制定方案的關鍵是要充分調研和分析問題，確保認識準確。在編寫方案時，要注意合理分工和任務分配，確保執(zhí)行的順利進行?？偨Y了一些行之有效的方案，供大家參考和借鑒。
演講比賽方案策劃篇一
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?，F將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
（一）比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標準
1、演講內容（30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽方案策劃篇二
活動背景我們是新生，我們是xx大學的新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的'成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們?yōu)榘痢?BR> 活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。
活動名稱演講比賽
活動形式備稿演講與即興演講
活動組織化學化工學院學生會學習部
活動對象化學化工學院全體大一同學
活動時間
活動地點
1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。
4、工作人員提前到場調試設備，打掃場地衛(wèi)生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。
4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地，工作人員負責打掃衛(wèi)生。
3、寫好活動總結。
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。
演講比賽方案策劃篇三
為配合我院的第一屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。
院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的`偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。
3、出場順序賽前抽簽決定。
1、參賽對象：全體在校學生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
初賽：待定。
決賽：待定。
初賽：學生多功能廳。
決賽：學生多功能廳。
1、中文、英文演講依次進行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節(jié)奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當的肢體語言。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。
3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。
4、正式進行決賽。
5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
1、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發(fā)成長。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當的肢體語言。
5、臺風自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。
1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。
演講比賽方案策劃篇四
承辦單位：學院團總支學生會
書
目 錄
一、 活動要素
（一）活動主題
（二）活動背景
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續(xù)階段
三、活動經費及預算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
（一）活動主題
對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
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化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學院委員會
（六）活動承辦單位
學院團總支學生會
（七）活動地點：第一教學樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學院全體學生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）
2、比賽內容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。
3、活動相關事項的準備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
演講比賽方案策劃篇五
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
(1)內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數的平均分
演講比賽方案策劃篇六
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}的演講比賽。
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：__年9月30日
3、地點：學校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的'學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
總導演：錢戰(zhàn)彬
組織協調：郭xx趙xx
會場組織：李xx張xx崔xx冉xx
活動主持：程xx鄭xx
評委：暫定
匯總：于xx趙xx李xx
音響：周xx
攝影：陳xx
演講比賽方案策劃篇七
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自1999年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
我與企業(yè)共成長
20xx年10月12日（暫定）
公司全體干部、員工
每人3—5分鐘
設計部（初定）
1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）
2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）
3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）
4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）
5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）。
3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。
采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）
1。作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。
2。語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
3。形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌。
4。綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。
1。請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2。人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。
3。統(tǒng)籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
（一）活動階段示意圖
（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點
演講啟動通知：20xx年09月25日
報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日
演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）
演講比賽方案策劃篇八
隨著社會經濟的縱深發(fā)展，人們群眾與銀行、證券等金融行業(yè)的關系日益密切，學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業(yè)內的員工，扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務的基本能力，也是關系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。
鞏固并檢驗員工的金融領域專業(yè)知識，提升大家的工作積極性，激發(fā)大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業(yè)文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
圍繞金融領域的專業(yè)知識進行演講
演講時間：每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
（一）活動階段示意圖
（一）主辦部門：行政部
（二）協辦部門：其他各部門
比賽評委：xx、xx
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優(yōu)秀獎若干；獎項：100
男女各一名（或者安排一名主持人也行）xx、xx
條幅1條：****專業(yè)知識演講比賽
場地：xxxx
負責：xx、xx
演講報名表：
（四）xx：籌備攝影、攝像相關工作。
（五）xxx：負責整體活動全程把握，負責需要與領導溝通的環(huán)節(jié)。
（六）xx、xx：負責最后的分數統(tǒng)計。
（七）xx：負責最后獲獎人員證書撰寫。
20xx年8月29日
（一）舞臺安排：
1、主舞臺背景為橫幅，上書：**專業(yè)知識演講比賽。
2、舞臺左端為主持臺。
（二）舞臺安排：
第一排為嘉賓、評委，以及統(tǒng)計分數人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總人員。
（四）主持人安排：
設有兩名主持，男女各一名。
（五）音效人員安排：
設有音效工作員一人。
負責人：xx，配置其他部門員工一名
簽到負責人**，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
負責人：xx xxx
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
（一）評委就座：xx負責
發(fā)放參賽選手名單及相關簡介、評分表。
評分細則（滿分100分）
（二）選手候場：xxx負責 安排選手候場
：xxx
總負責人：xxx
1． 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2． 主持人開場白。
3． 介紹到場嘉賓，評委。
4． 有請 xx 致開幕詞。
5． 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。
6． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白——演講進行——演講結束
7． 比賽結束后，有請評委做點評。
8、 宣布比賽結果，頒獎。最后全部人員合影留念。
總負責人：xxx
提前制作獎品（或獎金）領取單，獲獎者領取時需在單子上簽字
總負責人：xx
后期的視頻制作工作，做一個企業(yè)內的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內容待定。
演講比賽方案策劃篇九
為了豐富研究生的.校園生活，鍛煉演講能力和口頭表達能力，提升其綜合素質，給大家提供一個展現自我，提升自我的平臺，研究生工作部（院）特舉辦此次“超級演說家”演講比賽。
展現青春魅力，演說激情人生。
主辦單位：重慶師范大學研究生工作部、研究生院
承辦單位：重慶師范大學馬克思主義學院研究生會。
重慶師范大學全體研究生。
（一）初賽
1.時間：20xx年11月10日—20xx年11月16日。
2.地點：由各學院自主安排。
3.評審方式：由各學院自主選拔，在院級演講比賽的基礎上推選1位選手參加校級決賽。
（二）決賽
1.時間：20xx年11月19日16:00。
2.地點：大學城校區(qū)弘德樓（暫定）。
1.演講內容：主題與題目自擬，主題積極向上，演講稿原創(chuàng)。
2.演講形式：脫稿演講，可自配音樂，ppt展示等形式。
3.演講技巧：演講者必須使用普通話，講求聲情并茂，注重肢體語言表達，服飾得體，舉止端莊。
4.演講時間控制在3-4分鐘，少于3分鐘或多于4分鐘酌情扣分。
5.選手按抽簽號上場，超過30秒未上場者，視為自動棄權。
1.抽簽排序
各學院初賽推選出的演講選手，于11月17日13:00在馬克思主義學院研究生會辦公室（大學城校區(qū)匯賢樓203辦公室）抽簽，決定各院系選手演講順序。（逾期將由承辦學院代為抽?。?BR> 2.輔助材料報送
請各院系負責人于11月17日13:00前，將以下材料報送至活動負責人郵箱：，逾期將不再收取。
（1）參賽選手
《重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表》（附件1）電子檔；參賽選手個人風采ppt電子檔（包括選手姓名、所在學院、演講題目、個人生活照、座右銘等相關信息，背景要求與主題相符合；若有背景音樂、視頻等資料，請一并報送）。
（2）大眾評委
各學院推選兩名大眾評委參與比賽評選，上交《重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表》（附件2）電子檔。
1.確保選手、大眾評委、觀眾按時保質參加比賽。
2.穿戴整潔、禁帶食品、禁止吸煙、文明進場，對號入座。
3.比賽過程中，請將隨身攜帶的通訊設備調成靜音或震動，以免影響參賽選手發(fā)揮。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名。
其他未盡事宜，請與馬克思主義學院研會聯系。聯系人：郝梅
附件：1.重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表
2.重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表
演講比賽方案策劃篇十
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的.舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
(1)內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數的平均分
演講比賽方案策劃篇十一
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
7、決賽獎勵辦法：
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
演講比賽方案策劃篇十二
發(fā)揚五四精神，飛揚青春
為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
xx多媒體團支部
20xx年xx月xx日
xx
xx多媒體全體成員（評委除外）
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規(guī)則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
待定
20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
演講比賽方案策劃篇十三
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的成長。
時間：20xx年5月5日。
地點：高段運動場。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，xx老師負責填寫好演講節(jié)目單并打印。
現場打分、現場公布成績
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：七名
1、活動場景布置。（總務處負責）
2、活動音響，話筒的準備。（xx負責）
3、活動記分，收分。（xx負責）
4、負責接待工作，茶水。（xx負責）
5、活動攝影工作。（xx負責）
6、活動主持人：xx
演講比賽方案策劃篇十四
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的'責任感，形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展，共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽方案策劃篇十五
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建和諧校園。
學會感恩，愛心永恒
全體學生
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
1、評委打分精確到小數點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
三個小組，每組內產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
演講比賽方案策劃篇十六
為紀念“向雷鋒同志學習”發(fā)表xx周年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結合學校三月份“學雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的思想品質，由校團委主辦，演講與口才協會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現征集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：
1、普通話標準、聲音洪亮、語調抑揚頓挫，善于運用不同的語氣、語調表達不同的感情。
2、儀態(tài)大方，恰當運用肢體語言。
3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。
4、內容：
（1）演講內容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字數控制在1000字范圍內。
（2）演講內容與時代相結合，體現新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。
（3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；
5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00
6、決賽地點：xxxx
7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團委。
8、獎項設置：
本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作！
演講比賽方案策劃篇十七
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
科學實驗室。
待定
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反復調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。
6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）
（4）著裝大方，態(tài)勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
（一）2021年建黨95周年兩學一做主題演講比賽活動方案
（二）2021年縣兩學一做建黨95周年演講比賽活動方案
（三）2021年5.12國際護士節(jié)演講比賽活動方案
（四）公司單位感恩主題演講活動方案
（五）中學迎元旦演講比賽方案
（六）名人演講論壇活動方案策劃
（七）自我訓練演講口才的計劃方案
（八）七一演講比賽策劃方案和主持詞
（九）學習雷鋒—感動班級人物評選班會方案主持人開場白演講稿
（十）2021年學校紀念孔子誕辰2565周年活動方案演講稿
（2）演講有聲語言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
演講比賽方案策劃篇十八
活動背景我們是新生，我們是xx大學的新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們?yōu)榘痢?BR> 活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。
活動名稱演講比賽
活動形式備稿演講與即興演講
活動組織化學化工學院學生會學習部
活動對象化學化工學院全體大一同學
活動時間
活動地點
1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。
4、工作人員提前到場調試設備，打掃場地衛(wèi)生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。
4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地，工作人員負責打掃衛(wèi)生。
3、寫好活動總結。
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。
演講比賽方案策劃篇一
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?，F將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
（一）比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標準
1、演講內容（30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽方案策劃篇二
活動背景我們是新生，我們是xx大學的新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的'成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們?yōu)榘痢?BR> 活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。
活動名稱演講比賽
活動形式備稿演講與即興演講
活動組織化學化工學院學生會學習部
活動對象化學化工學院全體大一同學
活動時間
活動地點
1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。
4、工作人員提前到場調試設備，打掃場地衛(wèi)生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。
4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地，工作人員負責打掃衛(wèi)生。
3、寫好活動總結。
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。
演講比賽方案策劃篇三
為配合我院的第一屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。
院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的`偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。
3、出場順序賽前抽簽決定。
1、參賽對象：全體在校學生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
初賽：待定。
決賽：待定。
初賽：學生多功能廳。
決賽：學生多功能廳。
1、中文、英文演講依次進行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節(jié)奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當的肢體語言。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。
3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。
4、正式進行決賽。
5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
1、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發(fā)成長。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當的肢體語言。
5、臺風自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。
1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。
演講比賽方案策劃篇四
承辦單位：學院團總支學生會
書
目 錄
一、 活動要素
（一）活動主題
（二）活動背景
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續(xù)階段
三、活動經費及預算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
（一）活動主題
對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
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化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學院委員會
（六）活動承辦單位
學院團總支學生會
（七）活動地點：第一教學樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學院全體學生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）
2、比賽內容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。
3、活動相關事項的準備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
演講比賽方案策劃篇五
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
(1)內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數的平均分
演講比賽方案策劃篇六
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}的演講比賽。
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：__年9月30日
3、地點：學校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的'學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
總導演：錢戰(zhàn)彬
組織協調：郭xx趙xx
會場組織：李xx張xx崔xx冉xx
活動主持：程xx鄭xx
評委：暫定
匯總：于xx趙xx李xx
音響：周xx
攝影：陳xx
演講比賽方案策劃篇七
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自1999年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
我與企業(yè)共成長
20xx年10月12日（暫定）
公司全體干部、員工
每人3—5分鐘
設計部（初定）
1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）
2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）
3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）
4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）
5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）。
3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。
采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）
1。作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。
2。語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
3。形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌。
4。綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。
1。請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2。人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。
3。統(tǒng)籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
（一）活動階段示意圖
（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點
演講啟動通知：20xx年09月25日
報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日
演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）
演講比賽方案策劃篇八
隨著社會經濟的縱深發(fā)展，人們群眾與銀行、證券等金融行業(yè)的關系日益密切，學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業(yè)內的員工，扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務的基本能力，也是關系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。
鞏固并檢驗員工的金融領域專業(yè)知識，提升大家的工作積極性，激發(fā)大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業(yè)文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
圍繞金融領域的專業(yè)知識進行演講
演講時間：每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
（一）活動階段示意圖
（一）主辦部門：行政部
（二）協辦部門：其他各部門
比賽評委：xx、xx
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優(yōu)秀獎若干；獎項：100
男女各一名（或者安排一名主持人也行）xx、xx
條幅1條：****專業(yè)知識演講比賽
場地：xxxx
負責：xx、xx
演講報名表：
（四）xx：籌備攝影、攝像相關工作。
（五）xxx：負責整體活動全程把握，負責需要與領導溝通的環(huán)節(jié)。
（六）xx、xx：負責最后的分數統(tǒng)計。
（七）xx：負責最后獲獎人員證書撰寫。
20xx年8月29日
（一）舞臺安排：
1、主舞臺背景為橫幅，上書：**專業(yè)知識演講比賽。
2、舞臺左端為主持臺。
（二）舞臺安排：
第一排為嘉賓、評委，以及統(tǒng)計分數人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總人員。
（四）主持人安排：
設有兩名主持，男女各一名。
（五）音效人員安排：
設有音效工作員一人。
負責人：xx，配置其他部門員工一名
簽到負責人**，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
負責人：xx xxx
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
（一）評委就座：xx負責
發(fā)放參賽選手名單及相關簡介、評分表。
評分細則（滿分100分）
（二）選手候場：xxx負責 安排選手候場
：xxx
總負責人：xxx
1． 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2． 主持人開場白。
3． 介紹到場嘉賓，評委。
4． 有請 xx 致開幕詞。
5． 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。
6． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白——演講進行——演講結束
7． 比賽結束后，有請評委做點評。
8、 宣布比賽結果，頒獎。最后全部人員合影留念。
總負責人：xxx
提前制作獎品（或獎金）領取單，獲獎者領取時需在單子上簽字
總負責人：xx
后期的視頻制作工作，做一個企業(yè)內的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內容待定。
演講比賽方案策劃篇九
為了豐富研究生的.校園生活，鍛煉演講能力和口頭表達能力，提升其綜合素質，給大家提供一個展現自我，提升自我的平臺，研究生工作部（院）特舉辦此次“超級演說家”演講比賽。
展現青春魅力，演說激情人生。
主辦單位：重慶師范大學研究生工作部、研究生院
承辦單位：重慶師范大學馬克思主義學院研究生會。
重慶師范大學全體研究生。
（一）初賽
1.時間：20xx年11月10日—20xx年11月16日。
2.地點：由各學院自主安排。
3.評審方式：由各學院自主選拔，在院級演講比賽的基礎上推選1位選手參加校級決賽。
（二）決賽
1.時間：20xx年11月19日16:00。
2.地點：大學城校區(qū)弘德樓（暫定）。
1.演講內容：主題與題目自擬，主題積極向上，演講稿原創(chuàng)。
2.演講形式：脫稿演講，可自配音樂，ppt展示等形式。
3.演講技巧：演講者必須使用普通話，講求聲情并茂，注重肢體語言表達，服飾得體，舉止端莊。
4.演講時間控制在3-4分鐘，少于3分鐘或多于4分鐘酌情扣分。
5.選手按抽簽號上場，超過30秒未上場者，視為自動棄權。
1.抽簽排序
各學院初賽推選出的演講選手，于11月17日13:00在馬克思主義學院研究生會辦公室（大學城校區(qū)匯賢樓203辦公室）抽簽，決定各院系選手演講順序。（逾期將由承辦學院代為抽?。?BR> 2.輔助材料報送
請各院系負責人于11月17日13:00前，將以下材料報送至活動負責人郵箱：，逾期將不再收取。
（1）參賽選手
《重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表》（附件1）電子檔；參賽選手個人風采ppt電子檔（包括選手姓名、所在學院、演講題目、個人生活照、座右銘等相關信息，背景要求與主題相符合；若有背景音樂、視頻等資料，請一并報送）。
（2）大眾評委
各學院推選兩名大眾評委參與比賽評選，上交《重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表》（附件2）電子檔。
1.確保選手、大眾評委、觀眾按時保質參加比賽。
2.穿戴整潔、禁帶食品、禁止吸煙、文明進場，對號入座。
3.比賽過程中，請將隨身攜帶的通訊設備調成靜音或震動，以免影響參賽選手發(fā)揮。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名。
其他未盡事宜，請與馬克思主義學院研會聯系。聯系人：郝梅
附件：1.重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表
2.重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表
演講比賽方案策劃篇十
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的.舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
(1)內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數的平均分
演講比賽方案策劃篇十一
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
7、決賽獎勵辦法：
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
演講比賽方案策劃篇十二
發(fā)揚五四精神，飛揚青春
為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
xx多媒體團支部
20xx年xx月xx日
xx
xx多媒體全體成員（評委除外）
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規(guī)則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
待定
20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
演講比賽方案策劃篇十三
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的成長。
時間：20xx年5月5日。
地點：高段運動場。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，xx老師負責填寫好演講節(jié)目單并打印。
現場打分、現場公布成績
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：七名
1、活動場景布置。（總務處負責）
2、活動音響，話筒的準備。（xx負責）
3、活動記分，收分。（xx負責）
4、負責接待工作，茶水。（xx負責）
5、活動攝影工作。（xx負責）
6、活動主持人：xx
演講比賽方案策劃篇十四
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的'責任感，形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展，共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽方案策劃篇十五
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建和諧校園。
學會感恩，愛心永恒
全體學生
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
1、評委打分精確到小數點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
三個小組，每組內產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
演講比賽方案策劃篇十六
為紀念“向雷鋒同志學習”發(fā)表xx周年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結合學校三月份“學雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學雷鋒活動深入持久的開展下去，塑造學生良好的思想品質，由校團委主辦，演講與口才協會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現征集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：
1、普通話標準、聲音洪亮、語調抑揚頓挫，善于運用不同的語氣、語調表達不同的感情。
2、儀態(tài)大方，恰當運用肢體語言。
3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。
4、內容：
（1）演講內容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字數控制在1000字范圍內。
（2）演講內容與時代相結合，體現新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。
（3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；
5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00
6、決賽地點：xxxx
7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團委。
8、獎項設置：
本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作！
演講比賽方案策劃篇十七
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
科學實驗室。
待定
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反復調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。
6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）
（4）著裝大方，態(tài)勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
（一）2021年建黨95周年兩學一做主題演講比賽活動方案
（二）2021年縣兩學一做建黨95周年演講比賽活動方案
（三）2021年5.12國際護士節(jié)演講比賽活動方案
（四）公司單位感恩主題演講活動方案
（五）中學迎元旦演講比賽方案
（六）名人演講論壇活動方案策劃
（七）自我訓練演講口才的計劃方案
（八）七一演講比賽策劃方案和主持詞
（九）學習雷鋒—感動班級人物評選班會方案主持人開場白演講稿
（十）2021年學校紀念孔子誕辰2565周年活動方案演講稿
（2）演講有聲語言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
演講比賽方案策劃篇十八
活動背景我們是新生，我們是xx大學的新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們?yōu)榘痢?BR> 活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。
活動名稱演講比賽
活動形式備稿演講與即興演講
活動組織化學化工學院學生會學習部
活動對象化學化工學院全體大一同學
活動時間
活動地點
1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。
4、工作人員提前到場調試設備，打掃場地衛(wèi)生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。
4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地，工作人員負責打掃衛(wèi)生。
3、寫好活動總結。
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。