讀后感是一種對書籍內(nèi)容進行回顧和評價的重要形式，能夠加深對書籍主題和思想的理解。寫一篇完美的讀后感需要我們先仔細閱讀，認真理解文章的內(nèi)容。閱讀后，以下是一些讀者的讀后感分享，或許你會有不同的觸動。
漫游宇宙讀后感篇一
《愛麗絲漫游奇境》是我看過的書中最好看的一本書，這個生動有趣、美麗神奇的故事在我心中留下了不可磨滅的印象。
《愛麗絲漫游奇境》講述了這樣一個有趣的故事，小姑娘愛麗絲在追逐一只會說話的白兔時，墜入了一個奇妙的世界，在這里她吃的每一樣東西都有神奇的作用：她拿起水喝了起來，喝完之后，她忽然小了起來，變得只有毛毛蟲那么小，她又拿起點心，吃了下去，忽然高了起來，像一座高樓那么高。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：會笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天在沉睡的睡鼠、長著老鷹頭的鷹頭獅、整天悲傷的素甲魚等等。
在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王、紅心王后吵架了，撲克兵們紛紛撲向愛麗絲，在和撲克兵們打斗的時候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切不過是一場驚險又有趣的夢。
雖然故事講得其實是愛麗絲做的夢，她在夢中經(jīng)歷了許多困難，也經(jīng)歷了許多有趣的事情；但是愛麗絲用勇敢克服了困難，最后取得了成功。我要向愛麗絲一樣勇敢、堅強；另外看過這本書之后，我發(fā)現(xiàn)學習只要肯動腦筋、勤于思考，所有的問題都能解決。
我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》，你喜歡看這本書嗎？
漫游宇宙讀后感篇二
《孩子的宇宙》是一本看似通俗、實則值得反復研讀的書。作者開篇即提到:“在每個孩子的內(nèi)心深處，都存在一個宇宙，孩子的宇宙是美好的，充滿靈性和神奇;但是由于我們的不理解，而使得寫孩子的宇宙也布滿了失望。”這是一個需要我們懷著敬畏之心，去認識和理解的宇宙。但是現(xiàn)實生活中，很多人由于不理解這個宇宙，在教養(yǎng)孩子的過程中只觀其表面，而不顧其本質(zhì)，在愛、教育等善意的名義下，作出了破壞孩子宇宙，扼殺孩子心靈的事情。對于書中提到的一些觀點，我個人深表認同及贊賞。
第一種是:有些孩子覺得自己是個討人嫌的孩子，覺得在家庭環(huán)境中只有自己被當作外人。這種情形有時與父母對孩子的態(tài)度并無多大關聯(lián)，即使父母對孩子再疼愛，也會出乎意料的出現(xiàn)這種情形。換句話說，這在兒童的成長過程中，可以說具有一定的必然性。把離家出走理解為對父母的一種抗議，父母因此而就自己對待孩子的態(tài)度進行反省，這種情況下親子關系會出現(xiàn)改善，哪怕再愛孩子，如果不去努力探索這種愛應該怎樣傳達，或者只顧愛孩子，卻不思考孩子會如何看待自己的行為，都不能算是稱職的父母。
第二種離家出走的情形，是和自我同一性的確立有著密切的關系的。書中列舉了小女孩克勞迪的故事?？藙诘鲜沁@個世界上獨一無二、不可替代的女孩兒，但是要證明這一點非常困難，如果只是每天重復千篇一律的生活-哪怕這種生活過的多么出色-是無法證明自己的獨特性的?？藙诘系碾x家出走，其實和自我同一性的確立有著密切的關系。
離家出走孩子一種情形，是為了尋找家庭而離家，或者說這種離家出走是對自己的家已經(jīng)不再是一個家所提出的警告。因為他們是為了尋找家庭的替代品而出走，因此容易被一些疑似家庭吸引，有些青少年加入一些不良組織就可能屬于這種情形。
對于孩子而言，秘密的重要性到底有多大?可以說自我同一性的確立對于孩子的成長有多重要，秘密就有多重要。秘密既是獨自保守才有價值的，同時也有通過與他人分享而增值的一面。也就是說，一方面確信自己是獨一無二的存在，另一方面希望別的人也和自己一樣。因此，秘密的處理，存在于兩種心情的矛盾之間，一種是想要擁有自己的秘密，另一種是想要與什么人分享。作為大人首先需要做的，不是對孩子的內(nèi)心進行探索、測定或分析，而是對孩子心靈的細微動向作出敏感的反應，盡可能在其所顯示的世界中共同呼吸，是一種感受性和參與姿態(tài)。而在這種姿態(tài)之下，秘密會自然而然地被分享。
書中提到了選擇性緘默癥的孩子與動物。對于這些孩子，作者認為最適當?shù)淖龇ㄊ菐еm當?shù)钠诖龑Υ⒆樱唤o孩子帶來太大的壓力。只要用溫暖的目光看著孩子，仔細觀察孩子，自然就會產(chǎn)生某種契機，找出通往孩子心靈的道路。另外還提到動物作為孩子分身而存在。有的孩子非常喜歡貓狗，家里的其他人稍微摸一下也會發(fā)脾氣，突然之間卻會對它拳打腳踢。孩子對動物表現(xiàn)出愛憎兩種態(tài)度時，大人不要覺得孩子反常，而應該理解孩子心中無可奈何的內(nèi)心糾葛。
人無論處在怎樣優(yōu)越的環(huán)境中，都有不得不體會排斥感和孤獨感的時候。這可以說是人類這一存在必然具有的東西。尤其對于孩子來說，在走向自立的過程中，必然會意識到自己是不同于他人的存在，因而無論周圍的人多么好，都會感到說不出的排斥感和孤獨感。那么，這時候的父母不是強行干預，希望扭轉(zhuǎn)孩子的這種狀態(tài)，這樣的話會讓孩子失去“破繭成蝶”的機會，甚至讓“蛹”死去。而是應該作為“蛹”的外殼，保護孩子不受外界強烈的刺激。在一旁守護著孩子，不失希望的耐心等待，就會有新的發(fā)展。
書中最后提到了“教”與“育”的關系。
無論是孩子與學校，還是孩子與家長之間，都涉及到教與育的關系。學校的拉丁語原本有空閑的意思，與其說學問這東西要在有空閑的時候去研究，也許不如說只有有閑才能產(chǎn)生出真正的學問，所以給孩子充分的自由游戲，對于孩子的成長非常重要。“育”既有培育的意思，也有發(fā)育成長的意思。真正守護孩子成長，并不是在每件事上都去教導(這樣結(jié)果不過是變成了干涉孩子)孩子，而是相當需要付出精力的一件事。
除了上面提到的以外，書中還有很多的觀點及論述非常精彩，很慶幸能讀到這樣精彩的書籍。
漫游宇宙讀后感篇三
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的漫游宇宙空間讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿遐想。《漫游宇宙空間》這本書展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學的過程。
盤古開天辟地，女媧煉石補天，銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說，反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對宇宙的認識。宇是無限的空間，宙是無限的時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。千百年來，人們不斷探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。
宇宙是廣闊無限的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個。夏季的夜空，星光燦爛。由數(shù)千億個太陽系這樣的恒星系組成的銀河系，在我們看來是那樣得遼闊無比，而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”??！那么，人呢？這個自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中，又算得了什么呢？然而，這渺小的人類的確有偉大的力量，他們能憑著智慧和能力，制造出許多大型超級望遠鏡，看到離我們上百萬光年的星系。宇宙是無限的，人的認知能力也是無限的。
唐代大詩人李白說：“天地者，乃物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李白把大地比作萬物棲息的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間與空間相結(jié)合，成為一個完整的概念，這就是今天我們說的.宇宙。將一個個體的人放在宇宙中，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比，何其短暫??！
合上書，閉上雙眼，仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開始了對宇宙的思考。渺小的人的生，本身就是一個偶然；渺小的人的死，終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量？生與死的意義何在？宇宙給了我答案。坦然的面對生與死，真實而充實的利用生死之間的時間，生命的長度能與宇宙相比。宇宙不滅，精神的價值不消。
宇宙是一首永恒的詩篇，它的主題是神秘的無限?？鬃釉咸蠔|去的江水，感慨萬端“逝者如斯夫，不舍晝夜”。宇宙，自然的永恒和無限，映襯出人生的短暫和有限，激勵人們?yōu)橛袃r值，有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩人陳子昂登上幽州臺，極目遠眺，只見茫茫宇宙，天地長久。他俯仰古今，不禁感到悲從中來：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這首詩禮贊天地之無窮，感慨人生之短促，體會宇宙精神的悲涼慷慨之情。
“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中浮”。唐代詩人李賀就使勁讓自己站到天上去，俯仰人間今古。有人曾計算，10的9次方米，月亮從我們的身邊擦肩而過，而站在10的10次方米外，地球已經(jīng)變成一片黑暗中的一個小顆粒。宇宙空間是無限的，地球也只是一粒可以忽略不計的塵埃，那么你在哪里？如果一切都是上帝操弄的話，在上帝眼中，人和螞蟻又有什么不同呢？都一樣渺??！驟然不知今夕何夕，日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。
《漫游宇宙空間》這本書展示了真正的宇宙。而我，處于宇宙之中的一粒微茫，對其只有敬畏！
漫游宇宙讀后感篇四
愛默生曾說過這樣一句話：“如果有人感到孤獨寂寞，就讓他看看天上的星星吧。這些從天國傳來的光芒會將他與他所觸摸到的世界分離開來。”
我是一個喜歡看星星的人。在夜晚，仰望星空是一件很美好的事。夜幕上星辰閃爍，璀璨而華麗，有著絢爛而迷幻人心的美。伸出手才發(fā)現(xiàn)，它們是那樣的遙不可及，星辰是近乎永恒的存在，它們將億億萬萬年地存在于浩瀚的宇宙中。而我們，與這寬闊無際的穹宇相比，只是那樣微渺的一點。很好奇星辰所存在的神秘空間，那個我們不可捉摸的宇宙世界。
我常常去書店，想閱讀那些有關科學的著作，可每次翻閱便被上面晦澀的專業(yè)術語，難以理解的化學物理概念所困惑。一次偶然，在一大堆書中看到了一本封面黯淡的，上面只有兩個簡潔之字的《宇宙》。我好奇地翻看了起來，草草閱讀之下，并沒有看那些純學術的作品而感受到的生澀難懂，反而走進了卡爾薩根所深愛的那個奇幻的宇宙世界。將書買回家，我沉靜地閱讀了起來。小時候有夢想成為科學家，兒時的認知中，科學是一個奇妙的詞，可以創(chuàng)造發(fā)明出無數(shù)新奇的東西，同樣那些遙遠星辰上的畫面和故事也讓我格外向往。而長大以后才發(fā)現(xiàn)，科學是那樣的深奧玄妙，夢想也早已不知所蹤?？査_根的《宇宙》卻讓我重新陷入了那個夢境般奇幻的世界，也燃起了我對科學的熱情。書中并沒有其新的理論與知識的發(fā)現(xiàn)，但吸引我的是薩根那形象生動的描繪和天馬行空的豐富想象。
薩根筆下的宇宙是動態(tài)的，不是那些深奧的天文學宇宙學概念，不是只有天文科學家們才能看懂讀懂的獨享事物。微觀粒子的奇妙和宏觀宇宙的壯美，屬于宇宙的秘密，那樣清晰而生動地展現(xiàn)在我們面前。薩根的獨特講述，使我深深沉醉其中，那些我所渴望知道的奧秘，從宇宙洪荒到如今科技時代，從西方的文明到東方的歷史，都一一得到了解答。在薩根的《宇宙》中，我不再恍若一個旁觀者，只能仰望著那一門高高在上得學科，欣賞著別人津津樂道的天文事件；我感到我成為了這茫茫穹宇中的一員，身處其中，探索著它那驚心動魄的奧秘。緊緊纏繞主題的，不僅只有廣闊宇宙之間的奧秘，更有對人類的歷史與未來，政治與宗教，命運與夢想的探求與思考。其中薩根這樣寫道：“……宇宙中可能存在許許多多有高級生命的世界。但是根據(jù)達爾文主義的理論，除地球以外，其他地方不存在人類。只有在這里，只有在地球這顆小小的行星上才存在人。我們是珍稀瀕危的物種。從宇宙的角度來看，我們每一個人都是極其珍貴的。如果有人與你有隙，讓他活下去吧！因為在1000億個星系中，你找不到第二個這樣的人。人類的歷史是緩慢地認識這樣一個真理的過程：我們都是一個更大家族的成員?！?這是薩根和平的博大之愛，是對每一個生命的尊重與關懷。他不僅是科學知識的普及者，更是科學精神的傳播者。即使在病重之時，他仍然指導學生進行科學研究，傾其心血編著講述著《魔鬼出沒的世界》中科學的蠟燭怎樣照亮黑暗。
在全書的結(jié)尾薩根更表現(xiàn)了其對人類前途的深深擔憂，并為地球而呼吁著“我們應該忠誠于全人類，忠誠于整個地球。必須由我們來為地球大聲疾呼。維持人類的生存不僅是對我們自己負責，也是對宇宙負責，對這個古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負責。”偉大的薩根編寫了一首真正的宇宙史詩，深愛著宇宙星辰的他，追尋著自己的夢想而去。像薩根一樣“酷愛星辰，豈懼夜幕”，努力尋找生命中最璀璨的亮點吧！
因為星并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖 。
漫游宇宙讀后感篇五
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿了遐想。各種各樣的宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學，經(jīng)歷了漫長的歲月。古時候，人們?nèi)狈τ钪娴目茖W知識，對大地是一個球體沒有認識，他們習慣地把自己居住的地表稱為地，相對于地表的空間稱為天。有人把天地形成的原因解釋為：混沌初開的時候，輕氣上升成為天，濁氣下降成為地。并認為天是圓的如斗笠，地是方的如棋盤，這就是古代有名的天圓地方說。唐代大詩人李白說：“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客?！崩畎装烟斓乇茸魅f物棲身的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間和空間巧妙地結(jié)合起來，成為一個完整的概念，這就是今天我們所說的宇宙。宇是空間，宙是時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。比如，盤古開天辟地、女媧煉石補天、銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗動人的傳說，反映了古人對宇宙的認識。
千百年來，人們不斷地探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。宇宙是廣闊無垠的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個，而銀河系本身是由大約1000億個太陽系這樣的恒星系組成的，其形狀有如運動員投擲的鐵餅，中間厚而四周薄，這說明群星密布在銀河系的中央，我們在地球上看到的銀河，就像一個鐵餅的投影。
漫游宇宙讀后感篇六
剛收到書，沉甸甸的，366頁可謂長篇巨作了吧，銀河行星的作品說實話之前還沒讀過，所以這次很用心的感受了一次作者的心路歷程，看很多人的評價似乎都不太滿意，可我卻覺得書寫得挺好，每每都有反轉(zhuǎn)，宇宙的規(guī)律也若隱若現(xiàn)的呈現(xiàn)了出來，很有趣。
首先，書里的我——肖恩，在不同的宇宙形態(tài)間跳轉(zhuǎn)，實現(xiàn)不同的身份轉(zhuǎn)換，面對信子，小小月，爺爺，媽媽，元首，同伴等等，處理不同的關系，看似棘手的問題，卻用他的睿智與擔當，忘我與無私，一次次的保護了人類。這是天性使然嗎，也許只有這樣，才符合萬物輪轉(zhuǎn)的意義，一個自私貪婪的生靈是不會永遠長存于世的。
其次，不同意識形態(tài)你方唱罷我登場，智能機器人，bd人，鷂羽人……看似脆弱的生命卻最終頑強的生存了下來，而霸道殘忍的下場，終將走向滅亡。宇宙鐘擺讓意識跳轉(zhuǎn)，讓生命得以延續(xù)。兩大高級文明從最初的爭斗，到最后的融合，不得不說，也是一種大團圓。
再次，書里暗含了許多不同時期的歷史故事，讀書的同時，也可以對當時的歷史情況有基本的了解。這也算是一份額外的收獲吧。不僅有遠古的鉆木取火階段，還有后期秦朝一統(tǒng)天下，甚至后面的兄弟相殘爭奪王位……這一段段人類的發(fā)展史與宇宙的發(fā)展史也同步進行。
所謂的宇宙鐘擺的跳轉(zhuǎn)，是一種神奇的力量，生命的意義和價值在書里也有了闡述。
“生命沒有大小輕重之分，生命沒有高低貴賤之別，唯有活著與繁衍，才是生命的全部價值和意義”。
生命的存在要靠希望來牽引，沒有希望，生命就失去了存在的理由和意義。
宇宙鐘擺真的存在嗎，我在心里也開始有了疑惑。記得之前看過一篇文章說過一個孩子似乎有看穿萬物的本領，知道我們存在的意義，我們的肉身只是載體，命運被注定，可如果真的這樣就失去了意義。只有不斷探索未知，拼搏努力才能讓生命閃光。書里的鐘擺最后如何了，大家可以在書中找到答案~宇宙的存在，也許就是創(chuàng)造一個個的出其不意。最后爆個小料，開心一笑吧~信子（小小月）不斷輪回到小棋，努力拼搏，如愿考上了全球數(shù)一數(shù)二的大學——馬津大學~這個大學名字很熟悉吧~當然，這只是個花絮，書里還有許多精彩的章節(jié)等待大家去探索哦。
漫游宇宙讀后感篇七
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿遐想?！堵斡钪婵臻g》這本書展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學的過程。
盤古開天辟地，女媧煉石補天，銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說，反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對宇宙的認識。宇是無限的空間，宙是無限的時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。千百年來，人們不斷探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。
宇宙是廣闊無限的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個。夏季的夜空，星光燦爛。由數(shù)千億個太陽系這樣的恒星系組成的銀河系，在我們看來是那樣得遼闊無比，而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”?。∧敲?，人呢？這個自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中，又算得了什么呢？然而，這渺小的人類的確有偉大的力量，他們能憑著智慧和能力，制造出許多大型超級望遠鏡，看到離我們上百萬光年的星系。宇宙是無限的，人的認知能力也是無限的。
唐代大詩人李白說：“天地者，乃物之逆旅；光陰者，百代之過客?！崩畎装汛蟮乇茸魅f物棲息的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間與空間相結(jié)合，成為一個完整的概念，這就是今天我們說的宇宙。將一個個體的人放在宇宙中，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比，何其短暫啊！
合上書，閉上雙眼，仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開始了對宇宙的思考。渺小的人的生，本身就是一個偶然；渺小的人的死，終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量？生與死的意義何在？宇宙給了我答案。坦然的面對生與死，真實而充實的利用生死之間的時間，生命的長度能與宇宙相比。宇宙不滅，精神的價值不消。
宇宙是一首永恒的詩篇，它的主題是神秘的無限?？鬃釉咸蠔|去的江水，感慨萬端“逝者如斯夫，不舍晝夜”。宇宙，自然的永恒和無限，映襯出人生的短暫和有限，激勵人們?yōu)橛袃r值，有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩人陳子昂登上幽州臺，極目遠眺，只見茫茫宇宙，天地長久。他俯仰古今，不禁感到悲從中來：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這首詩禮贊天地之無窮，感慨人生之短促，體會宇宙精神的悲涼慷慨之情。
“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中浮”。唐代詩人李賀就使勁讓自己站到天上去，俯仰人間今古。有人曾計算，10的9次方米，月亮從我們的身邊擦肩而過，而站在10的10次方米外，地球已經(jīng)變成一片黑暗中的一個小顆粒。宇宙空間是無限的，地球也只是一?？梢院雎圆挥嫷膲m埃，那么你在哪里？如果一切都是上帝操弄的話，在上帝眼中，人和螞蟻又有什么不同呢？都一樣渺?。◇E然不知今夕何夕，日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。
《漫游宇宙空間》這本書展示了真正的宇宙。而我，處于宇宙之中的一粒微茫，對其只有敬畏！
漫游宇宙讀后感篇八
關于宇宙是怎么形成的？我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤古開天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類神話故事吧！那么，有沒有對這個問題更科學、更真實詳細的描述呢？答案是――有的。
霍金在《宇宙簡史》的第一、二講中以時間為主線，簡明扼要地通過亞里士多德在《天論》中提出地球是個圓球開始，到托勒密的宇宙模型，再到后來的弗里德曼模型等等一系列天文學成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開端這個最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專業(yè)知識，可是通過霍金的解說卻也能讓普通大眾所理解，畢竟霍金著本書的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學啟蒙教育。
又例如在談論到黑洞安置問題上，霍金運用比喻的方式給我們簡單地做了回答：“安置這樣一個黑洞的唯一地點是應當把它放在環(huán)繞地球的軌道上。而且，可以使它繞地球作軌道運動的唯一途徑是，在它的前方拖動一個大質(zhì)量物體，以把黑洞吸引到那里去，這種情況有點像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”
如此形象的比喻，即說明了它的原理又讓我們有了想象空間，由此可見霍金才華與機智。
除此之外，書中還講述了許多重要的理論知識之概念，并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述，使人閱后難忘，此書對于想了解天文學的普通大眾來說是極好的科普之作。
最后，關于本書的諸多精彩就不在此一一贅述了，希望大家有時間可以自己翻閱。
漫游宇宙讀后感篇九
暑假我看了很多本書，其中《宇宙》最有趣的。顧名思義，《宇宙》這本書講的就是有關宇宙的故事。作者是法國伊夫、奧德和阿蘭。這本書生動地給我們詮釋了宇宙中一些讓人嘆為觀止的奧秘，以前我們認為的宇宙是從載著我們生命的一個起源，是宇宙大爆發(fā)的一個清明，但是看完宇宙這本書我有了更全新的認識，我對宇宙的燕子更加的全面。
這本書從生命的起源從銀河系的起源開始講起，講他是怎么從一個基點到如今的400多億光年的距離？你向我們闡述了為什么這個銀河系里面有這么多的星球的原因，經(jīng)過科學家的不斷研究這個地球的生命起源于35億年前。這時候我們就不得不感嘆，生命的力量終究是這么的偉大，經(jīng)過35億年的時間才演化出我們這種人類動物。
當然，如果有人問你太陽地球，木星他們是怎么出現(xiàn)的？如果你沒看過這本書的話，或許你根本不能夠回答。但是當我們看了宇宙這本書之后，你就會知道太陽系誕生于50億年前，它本身就是在太陽星云的重力下不斷的凝聚形成的一個一個天體。當然也有很多人在質(zhì)疑，為什么太陽系從來不會往下墜落，而是在不斷地向前行進，其實這也是由于太陽系在圍繞著銀河系轉(zhuǎn)動的原因。
所以整個宇宙其實是非常奧妙的，宇宙當中有非常非常多令人難以解釋的東西。當我們用人類的眼睛去看宇宙的時候，我們才發(fā)現(xiàn)人類其實非常的渺小，幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人，但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年，而地球上的細菌已經(jīng)誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球？看了這本宇宙這本書后，讓我能夠更深層次的明白，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨?，多么的不堪一擊。所以以后請愛戴我們的地球，因為他是生我養(yǎng)我，培育我的家園。
漫游宇宙讀后感篇十
時間看不見，摸不著，且人人擁有，只是，有些人習慣于把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天；而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?！稌r間簡史》的作者，斯蒂芬？霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志，在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向哪里去的？更讓我們認識到，時間竟可以這樣書寫！
書中告訴我們，現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類，有了創(chuàng)造新世界的我們！
按照霍金教授的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結(jié)束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。
固然時間將會結(jié)束，但對我們而言，那只是科學的某個概念，存在在未來的某個結(jié)點，也許那時又會有新的爆炸產(chǎn)生，新的宇宙產(chǎn)生，新新人類產(chǎn)生。周而往復。然而，我們即已幸運地存在于當下的空間內(nèi)，就應該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負了那50億年前的爆炸。
漫游宇宙讀后感篇十一
作為一個曾經(jīng)的科幻小說迷，我一直夢想著能夠有一天親身感受宇宙之大、宇宙之神秘。因此，當我聽說我有機會參加一次宇宙漫游時，我立即毫不猶豫地報名了。這趟旅程超出了我所有的預期，讓我得到了無數(shù)的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我的宇宙漫游心得體會。
第一段：我們是宇宙的微小存在
當我看到地球被遠遠拋在身后時，我開始意識到自己真正所處的位置。我突然明白了我們是宇宙中微小的存在，即使整個人類都聯(lián)合在一起也無法抵擋宇宙的巨大力量。我們的生命只是宇宙中頃刻片刻的閃耀。這種體驗真正的讓我明白了人類與宇宙之間的微妙關系。
第二段：宇宙中的孤獨與寂寞
在太空中，每個宇航員似乎都進入了自己的世界。即使我們身邊有數(shù)百顆星球舉世聞名，它們看起來仍然是孤立的、靜默的、寂寞的。我們的太陽系看起來在宇宙中如此的無足輕重，若不是擁有關注度極高的生命的存在，根本無法引起其他外星生物的關注。在太空漫游過程中，我體驗到的孤獨感和寂寞感，簡直是感受不到在地球上的那些情感的。
第三段：宇宙之間的變化與多樣性
太空中雖然看起來靜靜無比，然而不斷變化的光景卻揭示了它的生命力和多樣性。無論是不同顏色的星云，還是不同軌道的行星、彗星、衛(wèi)星都可以發(fā)出奇怪而美麗的光芒。從一個恒星到下一個星系，我們目睹了許多由自然界造就的壯觀景象。盡管太空環(huán)境對我們?nèi)祟愑泻艽蟮南拗疲钪嫒匀话阉母鞣N面貌和與外骨骼變得有趣而多彩。
第四段：宇宙漫游讓人集中精神
漫游太空，需要高度的專注和注意力。在太空飛行的每一分鐘，都需要以最嚴格的規(guī)定來遵守飛行計劃以及保證船只及其他天體的安全。作為一個乘飛船的人來說，需要在疲倦的過程中保持思維清晰來確保任務的完成。這種不同于其它常規(guī)旅游的體驗讓我體會到大腦是如此的神奇并能支持超過人們自己的身體的極限。
第五段：回歸地球
太空中度過的這段時間讓我不舍地離開。面對著身后一個看似無限生命的星球，我感到了眾多的事物和人的擁抱。終于到達地球，我感受到地球的重力，并感慨地想到，此刻我已回歸到了這個美麗而脆弱的星球，我已經(jīng)從太空的無限漫游中回到了現(xiàn)實。
在這次宇宙漫游中，我收獲了關于人生、關于宇宙、關于自我和世界的新領悟。太空探險喚起了我內(nèi)心深處對未知的渴望，同時也讓我感受到了人類在廣闊的宇宙中的渺小。這樣一次讓我的心靈得到崇高升華的經(jīng)歷我一生難忘。
漫游宇宙讀后感篇十二
讀了《宇宙與人》這部電影。電影中詳細的介紹了人類的起源：人類是從宇宙中的核子結(jié)合產(chǎn)生核聚變，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我們?nèi)祟惥褪怯苫蚪M成的。
既然是宇宙給了我們生命，是小小核子給了我們生命。我們應該感謝它們，應該讓它們繼續(xù)去創(chuàng)造比我們更偉大的生命。也許保護宇宙是我們力所不能及的事情，但是，保護地球是我們應該做的，是我們能夠做的，更是我們必須做的。
科學家已經(jīng)證實：白色垃圾是不能被大自然所分解的'。所謂白色垃圾就是泡沫，塑料制品等。而這些白色垃圾在我們的日常生活中是能夠經(jīng)?？吹降模热纾涸谀硞€巷子里，幾個人推著車子買盒飯，那些飯盒就是白色垃圾。再比如：在商場里買東西，或在菜市場買菜他們總會給你一個塑料袋，塑料袋也是白色垃圾。象這樣的例子還有很多很多……在生活中既然有很多白色垃圾的存在，那么，為什么我們不采取保護措施呢？作為一個泱泱大國，我們的環(huán)保為什么還遠沒有一些比我們小得多的國家做的好呢？真讓我搞不懂。在芬蘭，商場買東西不會給你塑料袋，為了環(huán)保。在意大利，鋁和塑料的再造可以節(jié)省能源90%;鋼和紙的再加工可節(jié)省能源50%；玻璃的再生產(chǎn)可節(jié)省能源30%；回收利用1噸鋼可節(jié)省水約25噸，可減少空氣污染物90公斤；可減少水污染物45公斤。在日本，每天都有白色垃圾處理車，收集各大商場，零售店的泡沫塑料等白色垃圾在車內(nèi)處理，他們把橘子汁燒到200度，把白色垃圾弄成象鐵一樣的東西，再經(jīng)過特殊的處理，變成了纖維，又把纖維經(jīng)過紡織，織成一件衣服，拿到市場上去賣，這樣廢品再利用了，并且沒有給大自然帶來一點污染。這些方法，不是都很好嗎？這些方法，極大的保護了環(huán)境，甚至，有的還可以贏利。
而中國呢？目前國內(nèi)城市垃圾處理主要采用填埋法，約占70%-80%；堆肥法，約占10%-20%;焚燒法極少，僅占1%。由于我國城市生活垃圾治理工作開展較晚，全國垃圾無害化處理設施嚴重不足，只有少數(shù)城市借助國際援助建成一些達到無害化處理標準的現(xiàn)代化垃圾處理設施。國內(nèi)自行設計的衛(wèi)生填埋場，大多因資金不足，設計、施工標準不高，加之無害化處理技術不完善，設施簡陋，缺少控制污染和監(jiān)測手段，距無害化處理標準有一定距離。特別是垃圾填埋場防滲措施不力，填埋氣體和滲瀝液引排不暢，難以保證長期安全性，成為遠期的污染源。
中國是一個大國，中國環(huán)境的好壞，將直接影響世界的環(huán)境。我希望在新世紀里，人們的觀念能改一改。不要只顧眼前的發(fā)展，忘了長遠的目標。不要讓加拿大工廠排出的廢氣，飄到印度，造成印度下酸雨之類的事情在中國發(fā)生！
漫游宇宙讀后感篇十三
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力，是在細細品味后才領悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬?霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學盧卡斯數(shù)學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的預言，在科學界引起革命性的轟動?；艚鹨驗榛加袊乐氐募∪馕s癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的大眾文化偶像。他，是輪椅上的攀登者！
《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的'本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。
他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰蚋喔嘤钪娴闹i底！霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開！
漫游宇宙讀后感篇十四
宇宙是人類向往的神秘之地，它的廣袤和未知吸引著我們一代又一代人的探索。如今的科技讓我們有了更多的機會去了解宇宙，宇宙漫游也成為了一種熱門的話題。我曾有幸參與了一次宇宙漫游體驗，這讓我有了一些深入的體會和思考。
第一段：前往宇宙的啟航
當我站在那個龐大的太空艙前，看著那遠離地球的、裹挾著著火廢氣的火箭，我表示興奮和忐忑。飛船的啟動前，導航員告訴我要做好長時間的飛行準備，這讓我心生畏懼。但是我還是覺得這是一種非常值得嘗試的經(jīng)驗。我踏上了飛船，開始了一段極富冒險性的旅程。
第二段：奇妙的太空漫游
一旦飛向太空，我們一路向前，經(jīng)過了一段又一段的星際塵埃。在這個無微不至的宇宙中，我感受到了茫茫宇宙中的浩瀚和美妙。整個飛行過程中，我看到了各種不同的行星和星際物體，其中一些看起來像水晶一樣潔白無瑕。另一些則像延綿不斷的濃霧和彩色的光譜。這是一個完全不同于地球的完整宇宙，而我也因此而獲得了更加廣泛的視角。
第三段：深入宇宙的探測
我驚奇于我們可以深入宇宙中的能力。我看到各種不同的星星和恒星，其中有些亮度非常強，發(fā)射出光芒，讓人感到無比宏偉和壯觀。這些恒星并非只是大小不同，有一些非常不同的顏色和溫度，這讓我感到無窮的驚喜。深入宇宙的探測，不僅讓我了解到宇宙的宏偉，還讓我有機會看到宇宙中的奧秘，這是我無法在地球上得到的體驗。
第四段：對宇宙的思考
在宇宙漫游的過程中，我忍不住思考起一些問題。我們憑什么認為我們生活的星球是獨特且特殊的呢？每個人的看法都不同，但我認為宇宙是充滿生命之光的，我們應該多了解這個光之中的所有物種。宇宙是一個極度復雜的世界，卻也是一個擁有無比和諧的強大資源，并且必須尊重其他物種的存在。
第五段：回歸家園的思考
回到地球后，我感到非常有趣的是，我更加欣賞了這個地球。收到自然災害的威脅，我們終究是弱勢且無助的，年輕人應該更多關注環(huán)境保護。我認為我們需要一直意識到我們的蓋別與宇宙中其他形態(tài)的生命的共存關系，并在這個星球上生活得更健康和真正意義上的優(yōu)美。
總之，一次宇宙漫游的過程，讓我有機會深思自己所在的地球，并對宇宙的探求有了更深層的理解。我認為我們應該繼續(xù)投入到宇宙探險的準備中，并在這個旅途中尋找自己的目標和使命。
漫游宇宙讀后感篇十五
暑假，老師布置讀霍金的《宇宙簡史》。
剛開始讀的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂。媽媽陪著我慢慢地讀下去，才讓我逐漸有了一些新的認識，仿佛看到了一幅幅宇宙的畫面。這本書的作者是霍金，全名史蒂芬·霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學盧卡斯數(shù)學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的.預言，在科學界引起革命性的轟動?；艚鹨驗榛加袊乐氐募∪馕s癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的大眾文化偶像。我今天讀的就是他的一本名著《宇宙簡史》。
《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
以我現(xiàn)在小小的年紀，小小的閱歷，我對霍金這些深奧的宇宙假想認識還不夠清晰透徹，但不可否認，霍金的這本書在宇宙研究史上寫下了光輝的一筆！
漫游宇宙讀后感篇十六
目前，外太空是否有外星人存在，仍是一個未解的'迷。但仍有許多人相信：外太空有生命。因為宇宙是無限的，像地球這樣的星球有很多，說不好有哪顆星球就有生命呢！
以前，人們過于自大，并不認識宇宙有多大。其實，我們對于人類來說，簡直是滄海一粟；而人類對于太陽系來說也是滄海一粟；太陽系對銀河系來說，又是滄海一粟；銀河系對于宇宙來說，又是滄海一粟。再回過來，那么我們只是巨人的一個細小的細胞，可見人類是多么的渺?。?BR> 科學家對隕石進行分析發(fā)現(xiàn)，上面有有機分子，說明太空可能有外星人。
讀完文章，如真有外星人，希望有朝一日一睹外星人的風采。
漫游宇宙讀后感篇一
《愛麗絲漫游奇境》是我看過的書中最好看的一本書，這個生動有趣、美麗神奇的故事在我心中留下了不可磨滅的印象。
《愛麗絲漫游奇境》講述了這樣一個有趣的故事，小姑娘愛麗絲在追逐一只會說話的白兔時，墜入了一個奇妙的世界，在這里她吃的每一樣東西都有神奇的作用：她拿起水喝了起來，喝完之后，她忽然小了起來，變得只有毛毛蟲那么小，她又拿起點心，吃了下去，忽然高了起來，像一座高樓那么高。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：會笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天在沉睡的睡鼠、長著老鷹頭的鷹頭獅、整天悲傷的素甲魚等等。
在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王、紅心王后吵架了，撲克兵們紛紛撲向愛麗絲，在和撲克兵們打斗的時候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切不過是一場驚險又有趣的夢。
雖然故事講得其實是愛麗絲做的夢，她在夢中經(jīng)歷了許多困難，也經(jīng)歷了許多有趣的事情；但是愛麗絲用勇敢克服了困難，最后取得了成功。我要向愛麗絲一樣勇敢、堅強；另外看過這本書之后，我發(fā)現(xiàn)學習只要肯動腦筋、勤于思考，所有的問題都能解決。
我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》，你喜歡看這本書嗎？
漫游宇宙讀后感篇二
《孩子的宇宙》是一本看似通俗、實則值得反復研讀的書。作者開篇即提到:“在每個孩子的內(nèi)心深處，都存在一個宇宙，孩子的宇宙是美好的，充滿靈性和神奇;但是由于我們的不理解，而使得寫孩子的宇宙也布滿了失望。”這是一個需要我們懷著敬畏之心，去認識和理解的宇宙。但是現(xiàn)實生活中，很多人由于不理解這個宇宙，在教養(yǎng)孩子的過程中只觀其表面，而不顧其本質(zhì)，在愛、教育等善意的名義下，作出了破壞孩子宇宙，扼殺孩子心靈的事情。對于書中提到的一些觀點，我個人深表認同及贊賞。
第一種是:有些孩子覺得自己是個討人嫌的孩子，覺得在家庭環(huán)境中只有自己被當作外人。這種情形有時與父母對孩子的態(tài)度并無多大關聯(lián)，即使父母對孩子再疼愛，也會出乎意料的出現(xiàn)這種情形。換句話說，這在兒童的成長過程中，可以說具有一定的必然性。把離家出走理解為對父母的一種抗議，父母因此而就自己對待孩子的態(tài)度進行反省，這種情況下親子關系會出現(xiàn)改善，哪怕再愛孩子，如果不去努力探索這種愛應該怎樣傳達，或者只顧愛孩子，卻不思考孩子會如何看待自己的行為，都不能算是稱職的父母。
第二種離家出走的情形，是和自我同一性的確立有著密切的關系的。書中列舉了小女孩克勞迪的故事?？藙诘鲜沁@個世界上獨一無二、不可替代的女孩兒，但是要證明這一點非常困難，如果只是每天重復千篇一律的生活-哪怕這種生活過的多么出色-是無法證明自己的獨特性的?？藙诘系碾x家出走，其實和自我同一性的確立有著密切的關系。
離家出走孩子一種情形，是為了尋找家庭而離家，或者說這種離家出走是對自己的家已經(jīng)不再是一個家所提出的警告。因為他們是為了尋找家庭的替代品而出走，因此容易被一些疑似家庭吸引，有些青少年加入一些不良組織就可能屬于這種情形。
對于孩子而言，秘密的重要性到底有多大?可以說自我同一性的確立對于孩子的成長有多重要，秘密就有多重要。秘密既是獨自保守才有價值的，同時也有通過與他人分享而增值的一面。也就是說，一方面確信自己是獨一無二的存在，另一方面希望別的人也和自己一樣。因此，秘密的處理，存在于兩種心情的矛盾之間，一種是想要擁有自己的秘密，另一種是想要與什么人分享。作為大人首先需要做的，不是對孩子的內(nèi)心進行探索、測定或分析，而是對孩子心靈的細微動向作出敏感的反應，盡可能在其所顯示的世界中共同呼吸，是一種感受性和參與姿態(tài)。而在這種姿態(tài)之下，秘密會自然而然地被分享。
書中提到了選擇性緘默癥的孩子與動物。對于這些孩子，作者認為最適當?shù)淖龇ㄊ菐еm當?shù)钠诖龑Υ⒆樱唤o孩子帶來太大的壓力。只要用溫暖的目光看著孩子，仔細觀察孩子，自然就會產(chǎn)生某種契機，找出通往孩子心靈的道路。另外還提到動物作為孩子分身而存在。有的孩子非常喜歡貓狗，家里的其他人稍微摸一下也會發(fā)脾氣，突然之間卻會對它拳打腳踢。孩子對動物表現(xiàn)出愛憎兩種態(tài)度時，大人不要覺得孩子反常，而應該理解孩子心中無可奈何的內(nèi)心糾葛。
人無論處在怎樣優(yōu)越的環(huán)境中，都有不得不體會排斥感和孤獨感的時候。這可以說是人類這一存在必然具有的東西。尤其對于孩子來說，在走向自立的過程中，必然會意識到自己是不同于他人的存在，因而無論周圍的人多么好，都會感到說不出的排斥感和孤獨感。那么，這時候的父母不是強行干預，希望扭轉(zhuǎn)孩子的這種狀態(tài)，這樣的話會讓孩子失去“破繭成蝶”的機會，甚至讓“蛹”死去。而是應該作為“蛹”的外殼，保護孩子不受外界強烈的刺激。在一旁守護著孩子，不失希望的耐心等待，就會有新的發(fā)展。
書中最后提到了“教”與“育”的關系。
無論是孩子與學校，還是孩子與家長之間，都涉及到教與育的關系。學校的拉丁語原本有空閑的意思，與其說學問這東西要在有空閑的時候去研究，也許不如說只有有閑才能產(chǎn)生出真正的學問，所以給孩子充分的自由游戲，對于孩子的成長非常重要。“育”既有培育的意思，也有發(fā)育成長的意思。真正守護孩子成長，并不是在每件事上都去教導(這樣結(jié)果不過是變成了干涉孩子)孩子，而是相當需要付出精力的一件事。
除了上面提到的以外，書中還有很多的觀點及論述非常精彩，很慶幸能讀到這樣精彩的書籍。
漫游宇宙讀后感篇三
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的漫游宇宙空間讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿遐想。《漫游宇宙空間》這本書展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學的過程。
盤古開天辟地，女媧煉石補天，銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說，反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對宇宙的認識。宇是無限的空間，宙是無限的時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。千百年來，人們不斷探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。
宇宙是廣闊無限的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個。夏季的夜空，星光燦爛。由數(shù)千億個太陽系這樣的恒星系組成的銀河系，在我們看來是那樣得遼闊無比，而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”??！那么，人呢？這個自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中，又算得了什么呢？然而，這渺小的人類的確有偉大的力量，他們能憑著智慧和能力，制造出許多大型超級望遠鏡，看到離我們上百萬光年的星系。宇宙是無限的，人的認知能力也是無限的。
唐代大詩人李白說：“天地者，乃物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李白把大地比作萬物棲息的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間與空間相結(jié)合，成為一個完整的概念，這就是今天我們說的.宇宙。將一個個體的人放在宇宙中，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比，何其短暫??！
合上書，閉上雙眼，仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開始了對宇宙的思考。渺小的人的生，本身就是一個偶然；渺小的人的死，終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量？生與死的意義何在？宇宙給了我答案。坦然的面對生與死，真實而充實的利用生死之間的時間，生命的長度能與宇宙相比。宇宙不滅，精神的價值不消。
宇宙是一首永恒的詩篇，它的主題是神秘的無限?？鬃釉咸蠔|去的江水，感慨萬端“逝者如斯夫，不舍晝夜”。宇宙，自然的永恒和無限，映襯出人生的短暫和有限，激勵人們?yōu)橛袃r值，有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩人陳子昂登上幽州臺，極目遠眺，只見茫茫宇宙，天地長久。他俯仰古今，不禁感到悲從中來：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這首詩禮贊天地之無窮，感慨人生之短促，體會宇宙精神的悲涼慷慨之情。
“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中浮”。唐代詩人李賀就使勁讓自己站到天上去，俯仰人間今古。有人曾計算，10的9次方米，月亮從我們的身邊擦肩而過，而站在10的10次方米外，地球已經(jīng)變成一片黑暗中的一個小顆粒。宇宙空間是無限的，地球也只是一粒可以忽略不計的塵埃，那么你在哪里？如果一切都是上帝操弄的話，在上帝眼中，人和螞蟻又有什么不同呢？都一樣渺??！驟然不知今夕何夕，日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。
《漫游宇宙空間》這本書展示了真正的宇宙。而我，處于宇宙之中的一粒微茫，對其只有敬畏！
漫游宇宙讀后感篇四
愛默生曾說過這樣一句話：“如果有人感到孤獨寂寞，就讓他看看天上的星星吧。這些從天國傳來的光芒會將他與他所觸摸到的世界分離開來。”
我是一個喜歡看星星的人。在夜晚，仰望星空是一件很美好的事。夜幕上星辰閃爍，璀璨而華麗，有著絢爛而迷幻人心的美。伸出手才發(fā)現(xiàn)，它們是那樣的遙不可及，星辰是近乎永恒的存在，它們將億億萬萬年地存在于浩瀚的宇宙中。而我們，與這寬闊無際的穹宇相比，只是那樣微渺的一點。很好奇星辰所存在的神秘空間，那個我們不可捉摸的宇宙世界。
我常常去書店，想閱讀那些有關科學的著作，可每次翻閱便被上面晦澀的專業(yè)術語，難以理解的化學物理概念所困惑。一次偶然，在一大堆書中看到了一本封面黯淡的，上面只有兩個簡潔之字的《宇宙》。我好奇地翻看了起來，草草閱讀之下，并沒有看那些純學術的作品而感受到的生澀難懂，反而走進了卡爾薩根所深愛的那個奇幻的宇宙世界。將書買回家，我沉靜地閱讀了起來。小時候有夢想成為科學家，兒時的認知中，科學是一個奇妙的詞，可以創(chuàng)造發(fā)明出無數(shù)新奇的東西，同樣那些遙遠星辰上的畫面和故事也讓我格外向往。而長大以后才發(fā)現(xiàn)，科學是那樣的深奧玄妙，夢想也早已不知所蹤?？査_根的《宇宙》卻讓我重新陷入了那個夢境般奇幻的世界，也燃起了我對科學的熱情。書中并沒有其新的理論與知識的發(fā)現(xiàn)，但吸引我的是薩根那形象生動的描繪和天馬行空的豐富想象。
薩根筆下的宇宙是動態(tài)的，不是那些深奧的天文學宇宙學概念，不是只有天文科學家們才能看懂讀懂的獨享事物。微觀粒子的奇妙和宏觀宇宙的壯美，屬于宇宙的秘密，那樣清晰而生動地展現(xiàn)在我們面前。薩根的獨特講述，使我深深沉醉其中，那些我所渴望知道的奧秘，從宇宙洪荒到如今科技時代，從西方的文明到東方的歷史，都一一得到了解答。在薩根的《宇宙》中，我不再恍若一個旁觀者，只能仰望著那一門高高在上得學科，欣賞著別人津津樂道的天文事件；我感到我成為了這茫茫穹宇中的一員，身處其中，探索著它那驚心動魄的奧秘。緊緊纏繞主題的，不僅只有廣闊宇宙之間的奧秘，更有對人類的歷史與未來，政治與宗教，命運與夢想的探求與思考。其中薩根這樣寫道：“……宇宙中可能存在許許多多有高級生命的世界。但是根據(jù)達爾文主義的理論，除地球以外，其他地方不存在人類。只有在這里，只有在地球這顆小小的行星上才存在人。我們是珍稀瀕危的物種。從宇宙的角度來看，我們每一個人都是極其珍貴的。如果有人與你有隙，讓他活下去吧！因為在1000億個星系中，你找不到第二個這樣的人。人類的歷史是緩慢地認識這樣一個真理的過程：我們都是一個更大家族的成員?！?這是薩根和平的博大之愛，是對每一個生命的尊重與關懷。他不僅是科學知識的普及者，更是科學精神的傳播者。即使在病重之時，他仍然指導學生進行科學研究，傾其心血編著講述著《魔鬼出沒的世界》中科學的蠟燭怎樣照亮黑暗。
在全書的結(jié)尾薩根更表現(xiàn)了其對人類前途的深深擔憂，并為地球而呼吁著“我們應該忠誠于全人類，忠誠于整個地球。必須由我們來為地球大聲疾呼。維持人類的生存不僅是對我們自己負責，也是對宇宙負責，對這個古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負責。”偉大的薩根編寫了一首真正的宇宙史詩，深愛著宇宙星辰的他，追尋著自己的夢想而去。像薩根一樣“酷愛星辰，豈懼夜幕”，努力尋找生命中最璀璨的亮點吧！
因為星并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖 。
漫游宇宙讀后感篇五
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿了遐想。各種各樣的宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學，經(jīng)歷了漫長的歲月。古時候，人們?nèi)狈τ钪娴目茖W知識，對大地是一個球體沒有認識，他們習慣地把自己居住的地表稱為地，相對于地表的空間稱為天。有人把天地形成的原因解釋為：混沌初開的時候，輕氣上升成為天，濁氣下降成為地。并認為天是圓的如斗笠，地是方的如棋盤，這就是古代有名的天圓地方說。唐代大詩人李白說：“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客?！崩畎装烟斓乇茸魅f物棲身的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間和空間巧妙地結(jié)合起來，成為一個完整的概念，這就是今天我們所說的宇宙。宇是空間，宙是時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。比如，盤古開天辟地、女媧煉石補天、銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗動人的傳說，反映了古人對宇宙的認識。
千百年來，人們不斷地探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。宇宙是廣闊無垠的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個，而銀河系本身是由大約1000億個太陽系這樣的恒星系組成的，其形狀有如運動員投擲的鐵餅，中間厚而四周薄，這說明群星密布在銀河系的中央，我們在地球上看到的銀河，就像一個鐵餅的投影。
漫游宇宙讀后感篇六
剛收到書，沉甸甸的，366頁可謂長篇巨作了吧，銀河行星的作品說實話之前還沒讀過，所以這次很用心的感受了一次作者的心路歷程，看很多人的評價似乎都不太滿意，可我卻覺得書寫得挺好，每每都有反轉(zhuǎn)，宇宙的規(guī)律也若隱若現(xiàn)的呈現(xiàn)了出來，很有趣。
首先，書里的我——肖恩，在不同的宇宙形態(tài)間跳轉(zhuǎn)，實現(xiàn)不同的身份轉(zhuǎn)換，面對信子，小小月，爺爺，媽媽，元首，同伴等等，處理不同的關系，看似棘手的問題，卻用他的睿智與擔當，忘我與無私，一次次的保護了人類。這是天性使然嗎，也許只有這樣，才符合萬物輪轉(zhuǎn)的意義，一個自私貪婪的生靈是不會永遠長存于世的。
其次，不同意識形態(tài)你方唱罷我登場，智能機器人，bd人，鷂羽人……看似脆弱的生命卻最終頑強的生存了下來，而霸道殘忍的下場，終將走向滅亡。宇宙鐘擺讓意識跳轉(zhuǎn)，讓生命得以延續(xù)。兩大高級文明從最初的爭斗，到最后的融合，不得不說，也是一種大團圓。
再次，書里暗含了許多不同時期的歷史故事，讀書的同時，也可以對當時的歷史情況有基本的了解。這也算是一份額外的收獲吧。不僅有遠古的鉆木取火階段，還有后期秦朝一統(tǒng)天下，甚至后面的兄弟相殘爭奪王位……這一段段人類的發(fā)展史與宇宙的發(fā)展史也同步進行。
所謂的宇宙鐘擺的跳轉(zhuǎn)，是一種神奇的力量，生命的意義和價值在書里也有了闡述。
“生命沒有大小輕重之分，生命沒有高低貴賤之別，唯有活著與繁衍，才是生命的全部價值和意義”。
生命的存在要靠希望來牽引，沒有希望，生命就失去了存在的理由和意義。
宇宙鐘擺真的存在嗎，我在心里也開始有了疑惑。記得之前看過一篇文章說過一個孩子似乎有看穿萬物的本領，知道我們存在的意義，我們的肉身只是載體，命運被注定，可如果真的這樣就失去了意義。只有不斷探索未知，拼搏努力才能讓生命閃光。書里的鐘擺最后如何了，大家可以在書中找到答案~宇宙的存在，也許就是創(chuàng)造一個個的出其不意。最后爆個小料，開心一笑吧~信子（小小月）不斷輪回到小棋，努力拼搏，如愿考上了全球數(shù)一數(shù)二的大學——馬津大學~這個大學名字很熟悉吧~當然，這只是個花絮，書里還有許多精彩的章節(jié)等待大家去探索哦。
漫游宇宙讀后感篇七
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿遐想?！堵斡钪婵臻g》這本書展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學的過程。
盤古開天辟地，女媧煉石補天，銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說，反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對宇宙的認識。宇是無限的空間，宙是無限的時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產(chǎn)生了許多美麗的神話傳說。千百年來，人們不斷探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。
宇宙是廣闊無限的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個。夏季的夜空，星光燦爛。由數(shù)千億個太陽系這樣的恒星系組成的銀河系，在我們看來是那樣得遼闊無比，而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”?。∧敲?，人呢？這個自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中，又算得了什么呢？然而，這渺小的人類的確有偉大的力量，他們能憑著智慧和能力，制造出許多大型超級望遠鏡，看到離我們上百萬光年的星系。宇宙是無限的，人的認知能力也是無限的。
唐代大詩人李白說：“天地者，乃物之逆旅；光陰者，百代之過客?！崩畎装汛蟮乇茸魅f物棲息的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間與空間相結(jié)合，成為一個完整的概念，這就是今天我們說的宇宙。將一個個體的人放在宇宙中，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比，何其短暫啊！
合上書，閉上雙眼，仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開始了對宇宙的思考。渺小的人的生，本身就是一個偶然；渺小的人的死，終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量？生與死的意義何在？宇宙給了我答案。坦然的面對生與死，真實而充實的利用生死之間的時間，生命的長度能與宇宙相比。宇宙不滅，精神的價值不消。
宇宙是一首永恒的詩篇，它的主題是神秘的無限?？鬃釉咸蠔|去的江水，感慨萬端“逝者如斯夫，不舍晝夜”。宇宙，自然的永恒和無限，映襯出人生的短暫和有限，激勵人們?yōu)橛袃r值，有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩人陳子昂登上幽州臺，極目遠眺，只見茫茫宇宙，天地長久。他俯仰古今，不禁感到悲從中來：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這首詩禮贊天地之無窮，感慨人生之短促，體會宇宙精神的悲涼慷慨之情。
“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中浮”。唐代詩人李賀就使勁讓自己站到天上去，俯仰人間今古。有人曾計算，10的9次方米，月亮從我們的身邊擦肩而過，而站在10的10次方米外，地球已經(jīng)變成一片黑暗中的一個小顆粒。宇宙空間是無限的，地球也只是一?？梢院雎圆挥嫷膲m埃，那么你在哪里？如果一切都是上帝操弄的話，在上帝眼中，人和螞蟻又有什么不同呢？都一樣渺?。◇E然不知今夕何夕，日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。
《漫游宇宙空間》這本書展示了真正的宇宙。而我，處于宇宙之中的一粒微茫，對其只有敬畏！
漫游宇宙讀后感篇八
關于宇宙是怎么形成的？我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤古開天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類神話故事吧！那么，有沒有對這個問題更科學、更真實詳細的描述呢？答案是――有的。
霍金在《宇宙簡史》的第一、二講中以時間為主線，簡明扼要地通過亞里士多德在《天論》中提出地球是個圓球開始，到托勒密的宇宙模型，再到后來的弗里德曼模型等等一系列天文學成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開端這個最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專業(yè)知識，可是通過霍金的解說卻也能讓普通大眾所理解，畢竟霍金著本書的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學啟蒙教育。
又例如在談論到黑洞安置問題上，霍金運用比喻的方式給我們簡單地做了回答：“安置這樣一個黑洞的唯一地點是應當把它放在環(huán)繞地球的軌道上。而且，可以使它繞地球作軌道運動的唯一途徑是，在它的前方拖動一個大質(zhì)量物體，以把黑洞吸引到那里去，這種情況有點像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”
如此形象的比喻，即說明了它的原理又讓我們有了想象空間，由此可見霍金才華與機智。
除此之外，書中還講述了許多重要的理論知識之概念，并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述，使人閱后難忘，此書對于想了解天文學的普通大眾來說是極好的科普之作。
最后，關于本書的諸多精彩就不在此一一贅述了，希望大家有時間可以自己翻閱。
漫游宇宙讀后感篇九
暑假我看了很多本書，其中《宇宙》最有趣的。顧名思義，《宇宙》這本書講的就是有關宇宙的故事。作者是法國伊夫、奧德和阿蘭。這本書生動地給我們詮釋了宇宙中一些讓人嘆為觀止的奧秘，以前我們認為的宇宙是從載著我們生命的一個起源，是宇宙大爆發(fā)的一個清明，但是看完宇宙這本書我有了更全新的認識，我對宇宙的燕子更加的全面。
這本書從生命的起源從銀河系的起源開始講起，講他是怎么從一個基點到如今的400多億光年的距離？你向我們闡述了為什么這個銀河系里面有這么多的星球的原因，經(jīng)過科學家的不斷研究這個地球的生命起源于35億年前。這時候我們就不得不感嘆，生命的力量終究是這么的偉大，經(jīng)過35億年的時間才演化出我們這種人類動物。
當然，如果有人問你太陽地球，木星他們是怎么出現(xiàn)的？如果你沒看過這本書的話，或許你根本不能夠回答。但是當我們看了宇宙這本書之后，你就會知道太陽系誕生于50億年前，它本身就是在太陽星云的重力下不斷的凝聚形成的一個一個天體。當然也有很多人在質(zhì)疑，為什么太陽系從來不會往下墜落，而是在不斷地向前行進，其實這也是由于太陽系在圍繞著銀河系轉(zhuǎn)動的原因。
所以整個宇宙其實是非常奧妙的，宇宙當中有非常非常多令人難以解釋的東西。當我們用人類的眼睛去看宇宙的時候，我們才發(fā)現(xiàn)人類其實非常的渺小，幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人，但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年，而地球上的細菌已經(jīng)誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球？看了這本宇宙這本書后，讓我能夠更深層次的明白，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨?，多么的不堪一擊。所以以后請愛戴我們的地球，因為他是生我養(yǎng)我，培育我的家園。
漫游宇宙讀后感篇十
時間看不見，摸不著，且人人擁有，只是，有些人習慣于把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天；而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?！稌r間簡史》的作者，斯蒂芬？霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志，在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向哪里去的？更讓我們認識到，時間竟可以這樣書寫！
書中告訴我們，現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類，有了創(chuàng)造新世界的我們！
按照霍金教授的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結(jié)束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。
固然時間將會結(jié)束，但對我們而言，那只是科學的某個概念，存在在未來的某個結(jié)點，也許那時又會有新的爆炸產(chǎn)生，新的宇宙產(chǎn)生，新新人類產(chǎn)生。周而往復。然而，我們即已幸運地存在于當下的空間內(nèi)，就應該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負了那50億年前的爆炸。
漫游宇宙讀后感篇十一
作為一個曾經(jīng)的科幻小說迷，我一直夢想著能夠有一天親身感受宇宙之大、宇宙之神秘。因此，當我聽說我有機會參加一次宇宙漫游時，我立即毫不猶豫地報名了。這趟旅程超出了我所有的預期，讓我得到了無數(shù)的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我的宇宙漫游心得體會。
第一段：我們是宇宙的微小存在
當我看到地球被遠遠拋在身后時，我開始意識到自己真正所處的位置。我突然明白了我們是宇宙中微小的存在，即使整個人類都聯(lián)合在一起也無法抵擋宇宙的巨大力量。我們的生命只是宇宙中頃刻片刻的閃耀。這種體驗真正的讓我明白了人類與宇宙之間的微妙關系。
第二段：宇宙中的孤獨與寂寞
在太空中，每個宇航員似乎都進入了自己的世界。即使我們身邊有數(shù)百顆星球舉世聞名，它們看起來仍然是孤立的、靜默的、寂寞的。我們的太陽系看起來在宇宙中如此的無足輕重，若不是擁有關注度極高的生命的存在，根本無法引起其他外星生物的關注。在太空漫游過程中，我體驗到的孤獨感和寂寞感，簡直是感受不到在地球上的那些情感的。
第三段：宇宙之間的變化與多樣性
太空中雖然看起來靜靜無比，然而不斷變化的光景卻揭示了它的生命力和多樣性。無論是不同顏色的星云，還是不同軌道的行星、彗星、衛(wèi)星都可以發(fā)出奇怪而美麗的光芒。從一個恒星到下一個星系，我們目睹了許多由自然界造就的壯觀景象。盡管太空環(huán)境對我們?nèi)祟愑泻艽蟮南拗疲钪嫒匀话阉母鞣N面貌和與外骨骼變得有趣而多彩。
第四段：宇宙漫游讓人集中精神
漫游太空，需要高度的專注和注意力。在太空飛行的每一分鐘，都需要以最嚴格的規(guī)定來遵守飛行計劃以及保證船只及其他天體的安全。作為一個乘飛船的人來說，需要在疲倦的過程中保持思維清晰來確保任務的完成。這種不同于其它常規(guī)旅游的體驗讓我體會到大腦是如此的神奇并能支持超過人們自己的身體的極限。
第五段：回歸地球
太空中度過的這段時間讓我不舍地離開。面對著身后一個看似無限生命的星球，我感到了眾多的事物和人的擁抱。終于到達地球，我感受到地球的重力，并感慨地想到，此刻我已回歸到了這個美麗而脆弱的星球，我已經(jīng)從太空的無限漫游中回到了現(xiàn)實。
在這次宇宙漫游中，我收獲了關于人生、關于宇宙、關于自我和世界的新領悟。太空探險喚起了我內(nèi)心深處對未知的渴望，同時也讓我感受到了人類在廣闊的宇宙中的渺小。這樣一次讓我的心靈得到崇高升華的經(jīng)歷我一生難忘。
漫游宇宙讀后感篇十二
讀了《宇宙與人》這部電影。電影中詳細的介紹了人類的起源：人類是從宇宙中的核子結(jié)合產(chǎn)生核聚變，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我們?nèi)祟惥褪怯苫蚪M成的。
既然是宇宙給了我們生命，是小小核子給了我們生命。我們應該感謝它們，應該讓它們繼續(xù)去創(chuàng)造比我們更偉大的生命。也許保護宇宙是我們力所不能及的事情，但是，保護地球是我們應該做的，是我們能夠做的，更是我們必須做的。
科學家已經(jīng)證實：白色垃圾是不能被大自然所分解的'。所謂白色垃圾就是泡沫，塑料制品等。而這些白色垃圾在我們的日常生活中是能夠經(jīng)?？吹降模热纾涸谀硞€巷子里，幾個人推著車子買盒飯，那些飯盒就是白色垃圾。再比如：在商場里買東西，或在菜市場買菜他們總會給你一個塑料袋，塑料袋也是白色垃圾。象這樣的例子還有很多很多……在生活中既然有很多白色垃圾的存在，那么，為什么我們不采取保護措施呢？作為一個泱泱大國，我們的環(huán)保為什么還遠沒有一些比我們小得多的國家做的好呢？真讓我搞不懂。在芬蘭，商場買東西不會給你塑料袋，為了環(huán)保。在意大利，鋁和塑料的再造可以節(jié)省能源90%;鋼和紙的再加工可節(jié)省能源50%；玻璃的再生產(chǎn)可節(jié)省能源30%；回收利用1噸鋼可節(jié)省水約25噸，可減少空氣污染物90公斤；可減少水污染物45公斤。在日本，每天都有白色垃圾處理車，收集各大商場，零售店的泡沫塑料等白色垃圾在車內(nèi)處理，他們把橘子汁燒到200度，把白色垃圾弄成象鐵一樣的東西，再經(jīng)過特殊的處理，變成了纖維，又把纖維經(jīng)過紡織，織成一件衣服，拿到市場上去賣，這樣廢品再利用了，并且沒有給大自然帶來一點污染。這些方法，不是都很好嗎？這些方法，極大的保護了環(huán)境，甚至，有的還可以贏利。
而中國呢？目前國內(nèi)城市垃圾處理主要采用填埋法，約占70%-80%；堆肥法，約占10%-20%;焚燒法極少，僅占1%。由于我國城市生活垃圾治理工作開展較晚，全國垃圾無害化處理設施嚴重不足，只有少數(shù)城市借助國際援助建成一些達到無害化處理標準的現(xiàn)代化垃圾處理設施。國內(nèi)自行設計的衛(wèi)生填埋場，大多因資金不足，設計、施工標準不高，加之無害化處理技術不完善，設施簡陋，缺少控制污染和監(jiān)測手段，距無害化處理標準有一定距離。特別是垃圾填埋場防滲措施不力，填埋氣體和滲瀝液引排不暢，難以保證長期安全性，成為遠期的污染源。
中國是一個大國，中國環(huán)境的好壞，將直接影響世界的環(huán)境。我希望在新世紀里，人們的觀念能改一改。不要只顧眼前的發(fā)展，忘了長遠的目標。不要讓加拿大工廠排出的廢氣，飄到印度，造成印度下酸雨之類的事情在中國發(fā)生！
漫游宇宙讀后感篇十三
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力，是在細細品味后才領悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬?霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學盧卡斯數(shù)學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的預言，在科學界引起革命性的轟動?；艚鹨驗榛加袊乐氐募∪馕s癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的大眾文化偶像。他，是輪椅上的攀登者！
《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的'本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。
他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰蚋喔嘤钪娴闹i底！霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開！
漫游宇宙讀后感篇十四
宇宙是人類向往的神秘之地，它的廣袤和未知吸引著我們一代又一代人的探索。如今的科技讓我們有了更多的機會去了解宇宙，宇宙漫游也成為了一種熱門的話題。我曾有幸參與了一次宇宙漫游體驗，這讓我有了一些深入的體會和思考。
第一段：前往宇宙的啟航
當我站在那個龐大的太空艙前，看著那遠離地球的、裹挾著著火廢氣的火箭，我表示興奮和忐忑。飛船的啟動前，導航員告訴我要做好長時間的飛行準備，這讓我心生畏懼。但是我還是覺得這是一種非常值得嘗試的經(jīng)驗。我踏上了飛船，開始了一段極富冒險性的旅程。
第二段：奇妙的太空漫游
一旦飛向太空，我們一路向前，經(jīng)過了一段又一段的星際塵埃。在這個無微不至的宇宙中，我感受到了茫茫宇宙中的浩瀚和美妙。整個飛行過程中，我看到了各種不同的行星和星際物體，其中一些看起來像水晶一樣潔白無瑕。另一些則像延綿不斷的濃霧和彩色的光譜。這是一個完全不同于地球的完整宇宙，而我也因此而獲得了更加廣泛的視角。
第三段：深入宇宙的探測
我驚奇于我們可以深入宇宙中的能力。我看到各種不同的星星和恒星，其中有些亮度非常強，發(fā)射出光芒，讓人感到無比宏偉和壯觀。這些恒星并非只是大小不同，有一些非常不同的顏色和溫度，這讓我感到無窮的驚喜。深入宇宙的探測，不僅讓我了解到宇宙的宏偉，還讓我有機會看到宇宙中的奧秘，這是我無法在地球上得到的體驗。
第四段：對宇宙的思考
在宇宙漫游的過程中，我忍不住思考起一些問題。我們憑什么認為我們生活的星球是獨特且特殊的呢？每個人的看法都不同，但我認為宇宙是充滿生命之光的，我們應該多了解這個光之中的所有物種。宇宙是一個極度復雜的世界，卻也是一個擁有無比和諧的強大資源，并且必須尊重其他物種的存在。
第五段：回歸家園的思考
回到地球后，我感到非常有趣的是，我更加欣賞了這個地球。收到自然災害的威脅，我們終究是弱勢且無助的，年輕人應該更多關注環(huán)境保護。我認為我們需要一直意識到我們的蓋別與宇宙中其他形態(tài)的生命的共存關系，并在這個星球上生活得更健康和真正意義上的優(yōu)美。
總之，一次宇宙漫游的過程，讓我有機會深思自己所在的地球，并對宇宙的探求有了更深層的理解。我認為我們應該繼續(xù)投入到宇宙探險的準備中，并在這個旅途中尋找自己的目標和使命。
漫游宇宙讀后感篇十五
暑假，老師布置讀霍金的《宇宙簡史》。
剛開始讀的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂。媽媽陪著我慢慢地讀下去，才讓我逐漸有了一些新的認識，仿佛看到了一幅幅宇宙的畫面。這本書的作者是霍金，全名史蒂芬·霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學盧卡斯數(shù)學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的.預言，在科學界引起革命性的轟動?；艚鹨驗榛加袊乐氐募∪馕s癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的大眾文化偶像。我今天讀的就是他的一本名著《宇宙簡史》。
《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
以我現(xiàn)在小小的年紀，小小的閱歷，我對霍金這些深奧的宇宙假想認識還不夠清晰透徹，但不可否認，霍金的這本書在宇宙研究史上寫下了光輝的一筆！
漫游宇宙讀后感篇十六
目前，外太空是否有外星人存在，仍是一個未解的'迷。但仍有許多人相信：外太空有生命。因為宇宙是無限的，像地球這樣的星球有很多，說不好有哪顆星球就有生命呢！
以前，人們過于自大，并不認識宇宙有多大。其實，我們對于人類來說，簡直是滄海一粟；而人類對于太陽系來說也是滄海一粟；太陽系對銀河系來說，又是滄海一粟；銀河系對于宇宙來說，又是滄海一粟。再回過來，那么我們只是巨人的一個細小的細胞，可見人類是多么的渺?。?BR> 科學家對隕石進行分析發(fā)現(xiàn)，上面有有機分子，說明太空可能有外星人。
讀完文章，如真有外星人，希望有朝一日一睹外星人的風采。