總結可以幫助我們更深入地思考自己的行為和決策的成果。寫總結時可以請教他人的意見和建議，以獲得更全面的視角和改進的方向。以下是一些優(yōu)秀總結范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
技工學校招生工作總結篇一
辦學以來，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
在上一級政府的領導下，我校以中職教育為抓手，強力推進科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難、銳意進取，不斷提升學校的辦學理念，教學質(zhì)量有了大幅提升，辦學名聲得到進一步提高，特別是在今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制方面取得了突破性的進展。
xx技工學校是xx縣唯一一所技工院校。在上級領導的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共340余人，其中一年級124人，二年級在校生108人，包括保留學籍的學生，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，專業(yè)知識過硬，用人單位普遍反映較好。
20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年。貧困生資助，免除縣級以下中職學生的學費等政策，為中職教育的發(fā)展提供了強有力的平臺。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以中職教育改革為契機，以市場需求為導向，結合鳳陽技工學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
教師是園丁，學生是花朵。只有園丁的業(yè)務能力提高了，花朵才能健康茁壯的成長。20xx年11月8日，我校組織全體師生在多媒體教師觀看了十八大，更進一步的學習了科學發(fā)展觀，領略了“三個代表”重要思想，我們的思想得到了洗禮，我們的意志得到了加強。
我校教師在加強思想學習的同時，也不忘記業(yè)務能力的提高。我校教師自發(fā)組織，利用周日下午半天時間，在多媒體教室進行維格教學，相互學習，相互借鑒。探討教學方式、方法，研究學生思想、心里，總結教學經(jīng)驗、規(guī)律，努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與江蘇、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
學生是立校之本，生源是學校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全體教師以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情積極投身在招生之中。電視宣傳、海報宣傳、家庭走訪等多種形式相結合，不斷拓展招生渠道，積極尋找招生策略，宣講中職教育政策及就業(yè)前景等，為我校的招生開拓了新的思路。
在堅持自主辦學的同時，我校開設了2+1的教學模式。與xx學院，xx師范，南京xxxx學院等多所院校聯(lián)合辦學。雙方共同開發(fā)課程，制定教學計劃，選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。
對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質(zhì)量。
我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解學校，更方便家長與學校之間的溝通。
在學生智育發(fā)展的同時，不忘記學生身體健康的發(fā)展和紀律意識的培養(yǎng)。清晨，伴隨著朝霞，困意未消，可是我們的學生依然堅持起床。7點整，我們的學生整齊的站在操場上，開始他們的晨跑。晨跑只是強身健體的一種方式。開學以來，我校舉辦了多次體育活動。在剛剛結束的全校第九套廣播操比賽中，二（1）班榮奪桂冠，以其整齊的服裝，標準的動作，飽滿的精神向全校師生展示了青春的風采。
為加強學生紀律意識，提高學生品質(zhì)素養(yǎng)，我校舉行多種創(chuàng)文明活動。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，吃飯、打水自覺排隊等活動的長期開展，在一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象，為良好品德的形成創(chuàng)造了條件。
20xx年，在縣人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)1184人。其中崗位職工提升培訓282人；電工專業(yè)153人、服裝制作工專業(yè)430人、計算機維修工專業(yè)69人、餐廳服務員專業(yè)103人、中式烹調(diào)師專業(yè)52人、裝飾裝修工專業(yè)95人。對外培訓1000多人，其中涉及到縣人社局、縣殘聯(lián)、縣行政服務中心、縣建設局、縣供電公司等單位。
在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，為了保證培訓質(zhì)量，我們從學校教師隊伍中抽調(diào)教學水平最高的教師和聘請xx學院等單位的技師、專家、教授為我們學員上課指導。努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。
中職教育前景廣闊，大有可為。我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學校招生工作總結篇二
根據(jù)《xxxx年工作計劃》和《xxxx年教學工作計劃》的安排，本年度教務處著重圍繞加強教師隊伍建設和加強教學管理為工作重點，全面促進我校課堂教學水平、實驗、實習教學水平和高考班教學水平，教育教學工作成績顯著。
1、加強師德建設
制定了《關于進一步加強師德建設工作的意見》，繼續(xù)加強了教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學工作；組織教師學習了相關材料，引導教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構建“尊重、關愛、民主、平等”的新型師生關系；按照《教師職業(yè)道德考核方案》，成立了師德考核領導小組，將師德考核落到實處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強了教師職業(yè)道德建設。
2、加強“雙師型”教師隊伍建設
制定了《關于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，主要做了以下工作：
（1）開展了文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。
年初，教務處公布了每位教師選學的課程，組織教師開始自學。學校盡可能的為教師自學提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材；安排了部分教師到工廠實習或見習；安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓，安排22人參加了省、市級組織的各種培訓，教師外出培訓的費用超過5萬元；通過培訓，有6人取得職業(yè)資格證書。
（2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作
專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用學?，F(xiàn)有設備，組織專業(yè)教師多練習，多操作；組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽，組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽，1人獲計算機技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽三等獎。
3、教研室主任和班主任隊伍建設。
充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學管理中的作用，認真落實了有關規(guī)章制度，加強對他們的考核，充分調(diào)動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學習的積極性。
2、加強學生學習管理
（1）按照《關于進一步加強課堂教學管理的意見》的有關規(guī)定，加強了對學生學習態(tài)度的教育和學習紀律的管理。結合班級月考評，定期召開學生會議，及時通報學生學習過程中出現(xiàn)的問題，特別是加大了對學生上課遲到、課堂違紀和上課間缺的管理力度，促進學生形成良好的學風。
（2）嚴肅考風考紀。制定了《教師監(jiān)考職責》和《學生考試守則》，加大了對作弊學生的處理力度，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行?，扭轉(zhuǎn)學生厭學的思想，為獎學金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
（3）加強了學習部的'建設，充分發(fā)揮學生的自我管理能力。加強了學習部的內(nèi)部建設，讓學習部成員重新學習了有關規(guī)章制度；對學習部的檢查進行了規(guī)范，做到不徇私情，準確、及時通報。
3、加強教研活動
（1）組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，有15人獲校級優(yōu)質(zhì)課。
（2）組織教師參加了縣、市優(yōu)質(zhì)課評選活動，有3人獲縣級公開課，有1人獲市級優(yōu)課。
（3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選，有9個課件獲獎。
（5）6月份，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質(zhì)課評選活動，出色的組織工作受到了上級領導的好評。這次活動既樹立了學校的良好形象，又為我們提供了學習的機會。
（6）組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學習，加強校際教研活動；
1、加強了實驗室、實習車間的建設。
本年度是學校加強實驗室、實習車間的建設力度最大的一年，學校投入大量資金，新建了3個實訓車間；各新建了1個數(shù)控模擬室、微機室、多媒體教室、風電實驗室，購置了5臺車床、1臺萬能銑床、6臺電焊機，新增40個鉗工工位，從根本上改善了實驗實習教學條件。
2、加強實驗實習教學管理
（1）學期初教師制定切實可行的實驗實習計劃；加強就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核；加強對學生校外實習的管理，安排專職教師負責，定期到實習工廠檢查，及時與實習工廠溝通，解決學生過程中出現(xiàn)的問題。
（2）組織學生參加了市計算機技能競賽，獲團體二等獎；3名參賽學生都獲得個人二等獎。
（3）組織了校級學生計算機競賽和各專業(yè)技能考核。
（4）組織314名學生參加了職業(yè)資格考試。
1、今年的高考取得較好成績，105人參考，錄取本科1人，錄取專科93人。主要采取以下措施：加強復習，堅持“打基礎”和“抓尖子生”并重的原則；定期召開高考分析會；定期召開學生會；組織了高考前的模擬考試。
2、樹立“從頭抓起”的觀念，認真抓好一、二年級高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時調(diào)整課程；選派優(yōu)秀教師任課；對一、二年級高考班學習紀律差和學習成績差的學生進行調(diào)整。
1、加強師訓工作
2、加強圖書閱覽、文印室、實驗樓、電教室的管理
3、加強廣播網(wǎng)學習管理
4、加強第二課堂活動
5、加強教材的發(fā)放課程表的編制等工作。
技工學校招生工作總結篇三
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的.隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質(zhì)量、進度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技工學校招生工作總結篇四
“科技是第一生產(chǎn)力”，要提高國民的科學素質(zhì)，提高民族素質(zhì)和綜合國力，就必須抓好科技教育，從青少年抓起，培養(yǎng)青少年“愛科學、學科學、用科學”的意識，樹立為科學獻身的科學精神。我?？萍蓟顒右元氂械娜の缎浴⒅R性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點，在學校教育中所起的作用是其它學科無可替代的。
20__學年我校繼續(xù)以科技教育為特色，以綠色教育為載體，扎實有序地開展一系列科普教育活動，取得一些可喜的成績?，F(xiàn)將20__年我校科技教育工作總結如下：
一、強化科技教育意識，確?？萍冀逃鋵嵉轿?BR> 1、端正學校辦學指導思想，落實科技教育的實施辦法。
學校把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中，做到“人人參與，時時參與”，把科技教育滲透到學科教育中，滲透到平時的教育教學過程中。
注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，通過開展系列科普活動，綜合推進青少年科技教育。在此基礎上，學校逐步把科技教育納入校本課程進行開發(fā)的范疇中，目前已形成雛形。
2、資金落實到位，保證科技活動順利進行。
為保證科技教育活動的順利開展，學校由校方出資為學校同學訂閱了了多種科技類的報刊雜志，多部科技類的vcd，同時學校保證寬帶網(wǎng)絡的正常使用，便于同學們隨時查閱最新科技信息，為科技教育提供了后勤保障。
二、開展多種形式的科技教育活動，做好普及與常規(guī)工作
1、學科滲透科技教育。
科技教育只有結合日常教學教育活動，才能真正落實到生活中、落實到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義，各學科的教師都積極利用各自的教育資源進行科技教育。自然組的王老師在學生學習《天氣和氣候》的時候，組織學生進行了空氣質(zhì)量的研究，對校園的空氣質(zhì)量進行了調(diào)查;七年級的楊老師師在結合語文課文《魚雷快艇的秘密》時，利用船有機會帶領同學們見識了真正的魚雷快艇，受到了同學們的歡迎，大大地激發(fā)了他們學習的熱情?；瘜W組活動中，老師指導同學們進行了水質(zhì)分析的實驗，既加深了知識內(nèi)容的學習，提高了動手實踐能力，更增強了環(huán)保意識。
2、把科技教育作為綜合實踐活動的一個重要組成部分。
綜合實踐活動是新課程中的一個亮點，是培養(yǎng)學生動手能力的基礎課程。我校堅持開設綜合實踐活動，并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容，對學生進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的技法指導，如主體附加法，缺點列舉法，功能聚集法等，鼓勵幫助或指導動手實踐制作完成“小發(fā)明”。
3、加大科普的宣傳推廣工作。
我們把課外科技活動分常規(guī)性活動和專題活動兩種。常規(guī)活動，主要是利用學校走廊的宣傳櫥窗、教室的黑板報等進行科技宣傳，利用各種環(huán)境日等進行環(huán)?？破招麄骰顒?，達到普及科技知識的目的。
三、組織開展專題性課外科技活動
1、組織科普基地參觀考察。
我校利用這次春游的機會帶領同學們參觀了盱眙縣科普中心，學生開闊了視野，增進了知識。
活動后，還認真組織了感受活動征文大征集活動，并將同學們的作品掛在長江之旅網(wǎng)站上，收到了很好的效果。
2、積極組織發(fā)動學生參加參加了江蘇省第二十一屆“金鑰匙”科技創(chuàng)新大賽。我校領導高度重視，成立了校青少年科技創(chuàng)新大賽的組織機構，在層層發(fā)動，人人動手的基礎上，在科技教師的精心篩選下有多篇論文發(fā)表。有多人獲獎。
四、今后的打算
1、繼續(xù)開展科普宣傳活動，組織學生參觀科普教育基地。
2、繼續(xù)抓好環(huán)?？破张d趣小組活動。
3、常年堅持學生科幻畫興趣小組活動。
4、制作科技作品。
總之，青少年科技教育工作是一項意義深遠的工程，它關系到祖國的未來和民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在既往工作的基礎上，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，有所創(chuàng)新，在培養(yǎng)學生科學方法、科學態(tài)度與科學精神等層面上，使我校的科技教育工作更上一層樓。在深化素質(zhì)教育的今天，我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”，相信有各級領導的關心指導，有全校師生的共同努力，舊鋪中學將會在科技教育的園地里綻開出更多的奇葩。
技工學校工作總結范文
技工學校招生工作總結篇五
人才是興國之本，富民之基，之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。現(xiàn)在中國農(nóng)村剩余勞動力富余，而技術水平相對較低，技校有著非常重要的意義。
始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
在上級領導的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共190余人，包括保留學籍的，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，知識過硬，用人單位普遍反映較好。20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年，結合學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與北京、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質(zhì)量。
我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解 學校，更方便家長與學校之間的溝通。
20xx年，在人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)164人。其中崗位職工提升培訓62人；對外培訓100多人，在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。中職教育前景廣闊，大有可為。
我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學校招生工作總結篇六
技工教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是工業(yè)化、生產(chǎn)社會化和現(xiàn)代化的重要支柱之一。今天本站小編給大家找來了技工學校教師
工作總結
，希望能夠幫助到大家。
一、本學年突出了我校工作的兩條主線：
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。
規(guī)章制度
是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全
教案
，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
二、本學年加強了我校工作中的三個重點：
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
三、注重了各職能部門充分發(fā)揮作用
總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念?？倓仗幦w人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質(zhì)量、進度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯誤量到最小甚至不再犯錯誤嗎?很多時候，機關我們在工作生取得了一定的成功，但是花費了巨大的人力和財力，這個時候，一個相關的工作總結是很有必要的。下面是小編給大家分享的有關大學生工作總結的信息，僅供參考。歡迎關注本站更多相關信息。
本學期，我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標，香坊區(qū)教育局工作要點及學校工作總目標為導向，以全面提高學生素質(zhì)為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，進一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質(zhì)量,打響學校品牌，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結。
一、大力執(zhí)行教科研制度，強化課題管理。
1、本學期，每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃，對自己在一學期里的研究重點、步驟、預期成果等作了修改，使其更具有時效性。加強教科研與教學研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結果與計劃的一致性。
2、為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網(wǎng)絡，提高我校的教科研質(zhì)量。
3、 繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網(wǎng)絡化管理
二、規(guī)范、完善課題的管理工作。
1、抓日常課題管理，注意調(diào)控?？蒲惺以谄綍r認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作，指導督促各子課題開展情況。
2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。
三、提高過程研究的有效性
深化課題研究是進一步提高學校教育教學質(zhì)量的突破口。本學期，科研室將加強對課題的指導，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。在課題研究的過程中，應重視：
2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動?？蒲惺覍撈鹗占⒎答佇畔⒌娜蝿?，及時把市級以上有關征文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質(zhì)量關，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
4、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
四、加強宣傳，推廣科研成果。
1、開展科研論壇，注重階段性匯報。
2、指導教師認真總結反思，撰寫教學論文隨筆。
學校倡導教師立足于每一天的教育、學習生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。學校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆，教育案例。
3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
4、迎接了區(qū)進修科研室的視導。
在課題開展過程中，遇到了不少的困難，如理論水平不高，缺乏理論基礎，沒有足夠的活動資金等，我們將克服種種困難，不斷加強領導、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作，為實現(xiàn)學校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!
延伸閱讀篇：
工作總結結構：
總結的正文
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭
總結文本的一段文字就行了。
2.主體
這是總結的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1 主體常見結構
工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結所包括的時間 劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結尾
結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術總結目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體
課件
，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
技工學校招生工作總結篇七
xxxx小學是xxxx區(qū)東部一所市一級小學，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環(huán)境幽雅怡人，設施優(yōu)良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學質(zhì)量不斷提高，學校的辦學質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續(xù)進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
現(xiàn)把“小一”招生工作匯報如下：
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設備設施、師資隊伍建設等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網(wǎng)站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區(qū)的小學招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內(nèi)容出高質(zhì)量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網(wǎng)絡平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網(wǎng)頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工作，并運用現(xiàn)代化教育手段構建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學研究”作為學校實施素質(zhì)教育的主課題。
同時，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學校，因此，圍繞“建設書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?；顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》，中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節(jié)活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份，學校還組織家長志愿者，到校對一至六年級的學生進行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情，使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣，提升了學生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
1、成立招生工作領導小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領導小組，由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設3個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總人數(shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?！靶∫弧闭猩ぷ?，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
技工學校招生工作總結篇八
如何做好技工學校班主任工作
王娜
摘要：以培養(yǎng)“高素質(zhì)高技能人才”為目標的中等技工類學校受到人們的關注。由于技校學生在年齡、學習基礎、教育層次等方面的特點，對技校班主任工作提出了更高的要求。筆者就如何做好技校班主任管理工作提出了幾點設想，與同行共同探索與實踐。
關鍵詞：技工學校班級管理班主任
一、班主任的主要職責
班主任是班級的領導者、組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是學校思想政治工作的骨干力量，更是溝通學校、家庭和社會的橋梁。
在學習方面，班主任要培養(yǎng)學生正確的學習觀，做好學生考勤管理工作，還要積極配合任課老師上好每一節(jié)課，并認真檢查學生的課堂情況。在生活方面，班主任既要通過生活管理，建立起班級良好的生活秩序，還要積極幫助學生規(guī)范自己的言行舉止，讓學生提高獨立生活和與人交往的能力。同時，要定期聯(lián)系學生家長，充分調(diào)動和運用學校、家庭各個方面力量參與班級管理。在情感方面，班主任要選擇適當?shù)姆绞秸_地做好學生的.情感管理。首先擺正位置，先做學生的朋友，再做學生的管理者。
二、技工學校學生的現(xiàn)狀
筆者根據(jù)自己的管理心得，結合他人的管理經(jīng)驗，談談如何做好技工學校班主任的管理工作。
1.以身作則，用人格力量感染學生
技工學校的學生思想活躍，模仿能力強，但是自制力卻較差。班主任的一言一行都會潛移默化地影響他們，成為學生終生效仿的對象。例如，學校組織的大型活動，班主任要熱情地投入其中。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生。相反，還應鼓勵或正確引導。另外，班主任在平時的管理過程中還應做到事事留心，時時留心，在班級學生當中樹立起自己的威信。
2.營造學習氛圍，樹立良好班風學風
班主任要積極開展豐富多彩的班級活動，促進班風學風建設。要通過精心組織主題班會，調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、語言表達能力。學生上技工學校最主要的目的就是學好一門技術，將來能夠找到一個好工作。班主任可以從學生所學專業(yè)著手，給他們介紹專業(yè)的基本情況、專業(yè)的發(fā)展前景以及畢業(yè)后將要從事的工作等。如果有條件，可以帶領學生到工廠參觀，讓學生更直觀地了解到將來要從事什么崗位，從而激發(fā)學生的學習興趣，樹立起學好本專業(yè)的信心。另外，班級良好的學風、正確的集體輿論對違反紀律的學生會產(chǎn)生很大的約束力，促使其改正錯誤。
3.培養(yǎng)班干部，讓其學會管理
班干部對班集體有著“以點帶面”的作用。所以班主任要慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍。
當選的班干部要具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要鼓勵班干部大膽工作，在指導他們工作的同時，要更嚴格地要求他們在學習上、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。同時還要大膽地給班干部權力，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。如果班干部犯了錯誤，也應該對他們有所懲罰，處罰力度要比普通學生大。(本網(wǎng)網(wǎng))當然，在他們工作做出成績的時候，也要在全班同學面前給予表揚，以樹立他們在班里的威信。
4.善于賞識
心理學家有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！辟p識就是善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點或長處，善于發(fā)現(xiàn)其進步或成功而予以精心的培育。
在賞識教育過程中，班主任和學生家長要相互配合，共同實施賞識教育。從現(xiàn)狀看，技工學校的入學新生，其學習成績、道德素質(zhì)都比較差。班主任應針對青少年特有的心理和生理特點，堅持與家長溝通，共同研究校內(nèi)外學習生活情況，使家庭教育與學校教育形成一股“合力”。
對于品學兼優(yōu)的同學，也要進行賞識，他們也需要教師、班主任、家長、學校領導的賞識。
5.調(diào)動學生積極性，變被動管理為主動管理
班主任要改變學生在班級管理工作中從屬和被動的地位，不能把學生看作是教育管理的客體。要充分調(diào)動學生自身參與管理的積極性，實現(xiàn)學生的主動管理。如在競選班干部和制定班級管理制度時，筆者就采用征求意見的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同推選出能力強的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
總之，班主任工作細致而復雜，任重而道遠。班級管理看似難，其實只要管理者有耐心、善溝通，班級管理工作就會大有改觀。
參考文獻：
[1]劉云翔。學校管理學[m].大連：遼寧師范大學出版社，1996.
[2]周弘。賞識你的孩子[m].廣州：廣東科技出版社，2004.
（作者單位：冀中能源峰峰集團教育培訓中心）
技工學校招生工作總結篇九
要談招生經(jīng)驗，其實很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”、李永松老師的“給朗江學校初三學生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學招生中的精細等等，這些都是我學習的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關招生方面的材料搜集起來，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績，又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點體會，僅供老師們參考。
一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發(fā)自內(nèi)心并付諸于行動的重視。目前，有的校長是在局領導面前表態(tài)重視，回到學校落實不重視；有的校長是在學校會議上重視，在會后跟蹤服務上不重視；有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗，如何調(diào)動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問題。在學校管理中，班主任與學生的關系最親，與家長的關系最近，說話權威最大。在學生看來寧可相信班主任，也不愿相信校長。在職中招生工作中，有的學校是校長說了算，班主任說了也算，有的學校是班主任說了算，校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手。
三、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率?？亓鞅W是一種無聲的宣傳，一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因，他都會將責任推給學校，給我們招生帶來負面影響。
四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型，如升學考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當老板的典型、家庭特困品學兼優(yōu)的典型、通過勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調(diào)查，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀。
技工學校招生工作總結篇十
____年區(qū)招生辦工作總結強化管理爭進位優(yōu)質(zhì)服務上臺階____區(qū)____年的招生考試工作，堅持以“-”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，按照年度工作目標，進取開展招生考試工作，全面落實崗位目標職責制，努力提高工作效率，增強服務意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務，贏得了社會各界的好評，得到了各級領導的充分肯定，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：
一、基本情景
1、普通高校招生考試：今年我市共有7543人報考普通高校，比去年增加了3843人，其中文科1402人，理科2999人，高職3142人，設黃岡中學、____中學、鄂東職院和黃岡職院四個考點，共254考場。今年普通高考共錄取4416人。
2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數(shù)為1237人，其中高中起點升?？?231人，高中起點升本科6人。
3、普通高考體檢工作：今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調(diào)，組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站，為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
4、其他工作：今年組織了民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學習，努力提高隊伍素質(zhì)
招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
篇，深刻領會“-”重要思想，聯(lián)系自我的工作實際和身邊的人和事，提高實踐“-”重要思想的自覺性，在思想上、行動上同黨中央、局黨委堅持高度一致，工作中努力強化職責、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識，樹立科室良好形象。
(二)不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務本事。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W習上級招生考試的有關文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的本事和水平。
(三)明確崗位目標，落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項職責目標的落實。將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調(diào)動了每位同志的工作進取性，做到了“人人有任務、事事有職責、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發(fā)揮團體的團隊協(xié)作作用，在任務重、工作量大的情景下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫忙，團結協(xié)作，加班加點。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名，數(shù)據(jù)采集，填報志愿等工作，未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。
三、勤政務實，全面完成招生考試的各項工作任務
招生考試工作，事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現(xiàn)一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生。所以，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們深入開展《堅持共產(chǎn)黨員先進性教育學習活動》的具體體現(xiàn)，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：
(一)大力宣傳，嚴格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。所以，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄、下發(fā)宣傳冊等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定，全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期，在政務公開欄張貼各類信息6次，發(fā)放宣傳冊7000多份，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應考承諾書》，制定下發(fā)有關考風考紀文件，對各學校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，教育局與參考學校和考點、學校與考生、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責狀，確保考試工作順利完成。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細，不能出現(xiàn)一點差錯。我們常常加班加點，有時到深夜12點以后，雖然苦點、累點，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務。
(二)嚴肅考風考紀，規(guī)范考試管理，確保招生考試組織工作質(zhì)量
普通高考是招生考試工作的重點，為確保普通高考萬無一失，我們周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務管理三大環(huán)節(jié)。
第一、嚴格審查，把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證，采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照，當場核對報名信息，確保報名質(zhì)量和信息準確，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生，為遠程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎。
第二、認真執(zhí)行體檢標準，嚴把體檢關，我們成立了____區(qū)體檢工作領導小組，與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調(diào)，選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練，工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫(yī)師認真學習、掌握標準、模擬填表，體檢采取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫準確、真實、規(guī)范。
到了受到上級領導的好評和肯定。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在必須問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們必須認真總結經(jīng)驗，與時俱進、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
技工學校招生工作總結篇十一
已經(jīng)過去的20xx年，是我們xx中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升學考試中再創(chuàng)佳績，全校600分以上39人，名列全縣前十；并且職高招生工作也取得了突破性的進展，躋身于全縣前五名的行列。我所擔任班主任的九（2）班，不僅出現(xiàn)了600分以上11人的較好成績，更是在12年度中職招生工作中，先后為陳埠職高、石店職高和城關職高等學校輸送了18名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。我的工作得到了學校領導的認可，受到了縣教育局20xx年職高春招大會的表彰?；厥走^去三年，我非常真誠地愿意就自己在班主任工作，尤其是職高招生工作中的點滴做法進行總結，向與會的領導進行匯報，跟在座的同志們進行交流。首先，我認為職高招生工作要有長遠眼光，及早謀劃。凡事預則立，不預則廢。任何一項工作到了臨渴掘井的時候，注定是成效不大的。我們13屆職高招生工作的起點應該是20xx年。
20xx年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后，發(fā)現(xiàn)很多學生和家長只對普高有興趣，而對職高普遍比較冷淡，興趣不大。幾經(jīng)動員，只有寥寥數(shù)人報名入學。我看到這種情況，暗下決心，要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年，我所擔任班主任的班級新生入學后，我就開始著手建立班級學生的個人檔案，分類收集每位學生的詳細信息，分別建立了學生成長記錄袋、學生家長通訊錄、留守學生臺賬、薄弱學生幫扶記錄等相關材料，并隨著情況的變化不斷地更新，補充和完善，各項材料做真做實，精化細化，以學生聯(lián)系電話為例，一般我會要求學生留下他們所知道的家人和親戚的所有號碼，這樣的話，不管學生以后身在何方，我總會在第一時間內(nèi)聯(lián)系上他們；學生在校有什么特殊情況，我也會在第一時間反饋給家長；我在收集學生信息的時候，還要求學生寫下所有家庭成員的詳細情況，這些細節(jié)看似不起眼，卻為以后各項工作的開展打下了基礎。例如我班有個同學李輝，學習基礎很差，學習成績不理想，經(jīng)常缺課曠課，八年級下學期干脆不愿上學了。
我和家長百般勸說都沒有效果。后來我在他的個人信息中發(fā)現(xiàn)了他有個表哥沈傳彬，是我20xx屆的一個學生，在陳埠職高讀書。我立即與他聯(lián)系，說明了情況，請他幫助勸說。沈傳彬同學非常配合，現(xiàn)身說法，結合自己雖成績不理想?yún)s始終堅持學習的經(jīng)歷，使李輝同學認清了自己的發(fā)展方向，重新回到了學校。在13年的職高春招中，他與家人經(jīng)過認真考慮，升入了陳埠職高繼續(xù)學習。在掌握每位學生第一手資料的基礎上，我在平時的教學管理中經(jīng)常與學生溝通交流，及時準確地了解到學生的成長變化、了解到他們的成長需求，真誠關愛每位同學。
我還與家長建立了及時有效的溝通交流，讓每位家長都能準確地了解孩子在校的情況，讓他們了解到孩子的興趣愛好，能力潛質(zhì)，優(yōu)勢特長，清楚地認識到孩子今后發(fā)展的趨勢。通過種種努力，我的工作贏得了學生的理解和尊重、取得了家長的信任和支持，我與學生和家長之間建立了牢固的溝通互信關系，我的班主任工作有了一個非常堅實的基礎。就這樣，在20xx年度的職高春招和秋招兩個階段，當別的老師抱怨家長聯(lián)系不上，學生無法溝通，工作進展困難的時候，我們班的工作卻是水到渠成，順風順水，很好地完成了任務，一批素質(zhì)優(yōu)秀的有志青年順利升入職高學校，學習和發(fā)展。其次，我認為班主任在抓職高招生工作時也要講究方法，注重策略。
我們xx地處霍邱西北邊陲，沿淮一帶特殊的地理優(yōu)勢讓當?shù)氐娜罕婎^腦活絡，經(jīng)濟意識很強，功利觀念也比其它地方的家長更濃更重，他們認為孩子只有學習成績好才值得培養(yǎng)，考上重點高中和大學才算是出人頭地，很多成績中等以及中等以下的學生往往中途流失，被迫跟家長追求實惠，打工賺錢，而這些同學正是我們職高招生的重點對象。為了避免他們的輟學流失，我重點做了以下幾個方面的工作：一是留住學生，二是轉(zhuǎn)變觀念，三是因勢利導，動員他們到職高學校就學。
我充分利用自己當班主任與學生家長接觸機會多的有利條件，在與他們溝通交流的時候盡量淡化和轉(zhuǎn)移他們對孩子學習成績的過分關注，讓他們更多地了解孩子除成績之外的.其他方面，扭轉(zhuǎn)他們那種陳舊落后的成才觀念；我還與本班的其他老師配合，從七八年級開始就著重讓每個學生充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，很早就引導他們樹立科學的學習觀念，找到自信，愿意留在學校，愿意繼續(xù)學習，腳踏實地，能夠理智地看待自己的未來，做出正確的選擇。學生王全，是備受父母爺奶寵愛的獨生子。
父母長年在外打工，手中頗有積蓄，一心要讓他上高中考大學，但他成績平平，幾番努力卻沒有絲毫起色，父母和孩子都深感煩惱。經(jīng)過我認真的觀察，發(fā)現(xiàn)他對電腦非常感興趣，上信息技術課特別投入。20xx年春招的時候，我動員他到職高學習計算機應用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸；后來我邀請他父母回來，實地參觀職高學校。我與他的父母帶著孩子到學校去了兩次，終于做通了工作，他的父親放心地送他入學。根據(jù)后來掌握的情況，王全同學在校堅持學習，表現(xiàn)優(yōu)秀，學校對他也非常重視，準備把他作為重點對象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。
第三，我認為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢，主動作為，科學有效地完成任務。如同農(nóng)民收獲莊稼，將軍指揮戰(zhàn)斗一樣，任何一項工作準備再充分，也要講究一個有效性的問題。在當前的社會環(huán)境形勢下，人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，學生升入職高的過程充滿變數(shù)，任何一點意外都有可能導致前功盡棄，縱觀我校以前的職高招生工作，往往都有點虎頭蛇尾的傾向：在宣傳宣傳發(fā)動階段學生熱血沸騰、報名踴躍，形勢喜人；在組織入學階段動搖觀望、猶豫不決，只有寥寥數(shù)人；在進入職高學校后不能適應，又滿腹牢騷、怨天尤人；我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待，而要把握時機，主動作為。
20xx年的春招大會以后，我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳，而是先經(jīng)過認真的思考，確定哪些學生適合上職高，能夠上職高，做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中，我沒有對職高學校的過分宣傳，只是客觀地分析學生的現(xiàn)實情況；我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講，只是強調(diào)學生未來的發(fā)展前途；我也沒有對學生和家長進行所謂的迷惑誘導，只是盡我作為一個老師的職責和義務實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預料的一樣，我們沒有什么壓力，沒有什么矛盾，順利完成了任務。
另外，我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后，征求學校領導的同意，決定提前行動，經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學生我們立即陪送入學，及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開學之前，我們先后三次分頭護送學生到職高學校入學繳費。學生第一批入學，形成了很好的帶頭效應，帶動了另外一批觀望的學生，促使他們不再觀望，下定決心。就這樣，我們的職招工作以點帶面，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務，而且為20xx屆的春招帶了個好頭。眼下，正值九年級學生即將離校的關鍵時刻，也正是我們職高招生工作的黃金時間，我們一定要利用學生在校的有利時機，做好、做細、做足學生的思想工作，盡量掌握他們有價值的信息，為秋招工作奠定一個堅實的基礎。
同志們，職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務。我相信，只要我們本著一顆對學生負責的真誠愛心，為了每個學生更好的發(fā)展，關心學生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持，這項工作一定會順利地開展下去！謝謝大家！
技工學校招生工作總結篇十二
1.光明新區(qū)為了留住生源，采取保護排外的措施。如：不允許外區(qū)的招生小組進入公明中學宣傳招生，不允許外區(qū)的招生小組參加家長會，不允許公明中學的領導老師與外區(qū)招生小組親密接觸，學生成績保密，聯(lián)系方式保密等等。這些保護排外的措施給我們的招生工作帶來嚴重的困難和挑戰(zhàn)。
2.其他學校的不恰當宣傳迷惑了部分文化素質(zhì)不高的家長。遭到寶安2所高中，深大附中紅嶺等學校的激烈競爭，形勢不樂觀。例如物質(zhì)獎勵，對于一些文化比較高、家庭條件比較好的家長來說，吸引和刺激或許不大，但很多公明中學非深戶的家長，對物質(zhì)獎勵非?？粗?，招生好像就是“談生意”，工作非常難做，而公明中學的好學生，大部分是非深戶。
3.部分班主任和年級領導因為種種原因誤導學生。一位好學生的家長，已經(jīng)簽約寶中，但老師極力誤導他，他缺乏主見，最后一刻改簽其他學校，中考成績一出來，很高，他就打電話給楊主任，想上寶中，但為時已晚，早知如此，何必當初。
公明中學有三個招生亮點，一是三面紅旗高高飄揚，20xx年省狀元易向謙---北京大學，鄭少芳----北京大學，楊迪---清華大學。二是公明中學的學生全部考上本科，部分學生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校，影響很好。三是寶中在公明中學的誠信度非常高，前年一位學生與我校簽了協(xié)議，但她沒有考到我校的最低錄取線，我校領導堅持誠信，根據(jù)協(xié)議，不僅錄取，而且是實驗班。因此，寶中的承諾是有效的。
1.就讀寶中的高一高二學生座談會，學生反應，寶中優(yōu)勢是，老師負責任、敬業(yè)，對學生要求嚴格；學校注重成績，學習氛圍好；更適合公明中學學生刻苦努力的好習慣。與去深中就讀相比，更受老師重視，發(fā)展更好；有好幾個學生在交談時都說，理想的高中，就是像寶中一樣的學校！
2.曾有就讀公明中學、寶中畢業(yè)后，考上北大的師姐到公明中學演講，許多學生很受震撼，因此比較向往寶中。
（一）明確招生工作成員職責
1.組長：羅校長（學校領導之間的協(xié)調(diào)指導），副組長：楊國良（常務工作）
（二）加強宣傳寶中品牌
20xx我們的主打宣傳口號是“選擇寶中成才成功”，從寶中開始，不一樣的精彩。我們向家長宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設備設施、一流的師資隊伍、一流的教學質(zhì)量、鮮明的辦學特色。我們還針對公明的實際重點宣傳三面紅旗高高飄揚，宣傳寶中的一流加工能力，寶中的誠信，言出必行，“言必行，行必果”。我們的宣傳讓家長看到希望、看到未來、他們羨慕寶中、向往寶中。
（三）團結協(xié)作，扎實工作
羅校長、楊國良主任4月份就與公明中學領導開展交流座談，4月底與年級領導座談，爭取支持。先后召集8次總結分析會議，指出大家要清醒地認識到招生危機就是生存危機，響亮地提出在當前嚴峻的招生形勢下，要空前團結，要“同舟共濟”。強調(diào)招生工作在“非常之時”，要有“非常之策”。大家要群策群力，要不斷增強責任，更加努力地工作。強調(diào)要勇敢面對，不能有消極想法；要認真分析形勢，迎難而上，勇敢面對；要有吃苦、奉獻精神，必須付出艱辛勞動；要鮮明宣傳寶中辦學品牌，盡早制定招生計劃，早作準備，力爭招生有較大的突破。
（四）細化工作方法，采取咨詢會、報告會、座談會、家訪、電訪等多種形式，增強工作的實效性。
次。招生期間，無論刮風下雨，無論晚上周末，老師都兢兢業(yè)業(yè)的參加座談、家訪、電訪。
（五）顧全大局，盡職盡責。
羅校長負責學校的招生，任務重，壓力大，但思路明確，指導有方，奔波勞碌，為了招生盡職盡責。楊國良主任幾次貢獻自己的私家車用于招生，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，任勞任怨，顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重，仍然堅持上課招生兩不誤，積極投入招生工作，工作認真、態(tài)度端正、效果突出?？梢哉f：廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證；進行了加大力度的宣傳；并就嚴峻的招生形勢提出了應對措施：積極爭取各部門的支持、發(fā)揮各個成員的人力資源優(yōu)勢、充分利用我校學生遍布四方的品牌優(yōu)勢；創(chuàng)新思路，總結成功經(jīng)驗。我們的任勞任怨的工作，得到招生學校領導的肯定和表揚，得到家長和學生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發(fā)揚。
（一）存在問題：
1.“金錢外交”和“游擊戰(zhàn)爭”對b類戶口的學生有巨大的吸引力。公明中學的好學生，多數(shù)是b戶。
2.公明因為不屬于寶安，招生計劃單獨制訂，出臺細則應該有針對性。
3.光明新區(qū)的“標準分”存在巨大水分，導致部分學生和家長自信心膨脹，提出一些不合理的目標和要求，增加了招生難度。
4.簽約學生“反水率”比較高。有些根本無心報考寶中的家長把寶中的合同當作與其他學校談判的籌碼。
（二）建議
在當前嚴峻的招生形勢下，教職工要“居危思?！保扒Ы镏負偃颂?，人人頭上有指標”，每個教職工都應該負起相應的責任。
1.充分利用強有力的人力資源。
2.及早制訂招生政策，加強招生工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎扎實實地做好招生工作。后期帶上手提電腦招生，盡量在簽約的同時，上網(wǎng)報名或查證。
3.加大宣傳力度，增強服務意識，認真學習、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學領導、班主任、老師盡量支持寶中。
4.堅持實事求是的原則，正確使用和解析光明新區(qū)的“標準分”。
5.堅持寶中招生原則和紀律，堅持寶中品牌地位和骨氣。對不合理的要求進行有理有節(jié)的抵制，對部分學校的“非法招生”活動要進行靈活的反擊。
技工學校招生工作總結篇十三
根據(jù)學校工作計劃，本學期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際狀況，用心有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結如下:
1、20xx秋季招生
根據(jù)《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《xx市農(nóng)廣校20xx年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的狀況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據(jù)十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做超多的動員工作。
2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息，部分教師用心主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎金。
3)招生具體成果
因校領導制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20xx年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。
2、有力措施:
1)20xx春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又到達很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進程，對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配。
3)成立招生領導小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生職責落實到個人。
4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機制。
本學期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農(nóng)業(yè)班的學生能夠因地制宜、校外就業(yè)實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業(yè)既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到必須的實習報酬。
1、創(chuàng)業(yè)培訓
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年帶給創(chuàng)業(yè)指導，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓
本學期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)潛力，從9月到xx月份，對農(nóng)村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過網(wǎng)絡，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網(wǎng)就是透過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。
技工學校招生工作總結篇十四
20xx年本人承擔的主要工作是負責招生及研究生考試等相關工作的具體組織和實施，現(xiàn)就本人一年以來的總結如下：
1.思想上堅決擁護黨的領導和教育方針，政治立場堅定，響應國家政策，服從組織、學校及學院的各項安排，心系本職工作，認真履行崗位職責，及時完成各項工作任務。
2.業(yè)務上自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索，較快地完成任務。另一方面，在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3.態(tài)度上愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
1.業(yè)務的學習上需進一步加強。
2.政策的把握上需更加的靈活。
技工學校招生工作總結篇十五
招生工作在學校的管理中，屬于窗口邊緣工作，但卻關系著學校的生存和發(fā)展，更關系著學校的命運和前途。站在邊緣的瞭望角，我們可以發(fā)現(xiàn)，作為一所民辦的外國語學校，清英沒有現(xiàn)成經(jīng)驗，有的只是急迫的腳步；沒有固定模式，有的只是堅實的足印。創(chuàng)校三年多來，清英在艱難中成長，又在成長中收獲。而每一年的招生工作，總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中，我們把壓力轉(zhuǎn)化為動力，20xx年，28個教學班，1030名學生，4名外籍學生，2名外籍交流生，清英成為首家招收外籍學生的外國語學校。這些都標志著清英辦學以來第四屆招生工作的圓滿成功。
成功源自于思想的統(tǒng)一
招生辦全體成員深刻認識到自己工作的重要性，為了順利完成學校下達的招生任務，工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。
成功源自于科學的策劃
每學期，錢校長都會對招生工作做細致的安排。今年，招生辦根據(jù)學期工作計劃科學制定了《招生工作計劃》、《招生目標方案》、《招生獎勵方案》，并按照招生計劃循序漸進開展動員宣傳工作。
成功源自于扎實的工作
招生工作人員根據(jù)工作計劃，一致努力，不辭辛勞，扎實細致的宣傳動員，具體做法如下：
（一）對常武地區(qū)的適齡兒童的相關數(shù)據(jù)進行分析，制訂合理的招生目標數(shù)
（二）加強宣傳，拓寬信息渠道，充分利用家長、電視、網(wǎng)絡等媒體進行宣傳，同時科學制作了招生簡章、專題片等宣傳材料進行廣泛宣傳。
（三）深入常武地區(qū)各幼兒園進行宣傳，安排相關領導以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開幼小銜接會議，上觀摩課。使更多的學生和家長了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學成果、招生政策等。
（四）做好服務，招生辦成員隨時隨地做好接待學生和家長來人工作，耐心細致地宣傳招生政策，詳盡解答學生關注的熱點、疑點，熱情周到地介紹學校特點、辦學優(yōu)勢、助學優(yōu)惠政策等有關問題，不厭其煩地帶領學生家長一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風貌，樹立了良好的學校形象。
根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神，我校對照各項學籍管理要求，配備電子學籍專用電腦，認真做好在校學生電子學籍信息并聯(lián)網(wǎng)導入?yún)^(qū)學籍管理系統(tǒng)。電子學籍系統(tǒng)是一個全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫平臺，是現(xiàn)代化學校建設必不可少的一個部分，同樣電子學籍系統(tǒng)又是一個新興電子系統(tǒng)的平臺，需要在平時工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。學籍工作牽涉到的面很廣，招生辦主任、學籍管理員、各班主任，各學生家長，每個環(huán)節(jié)都十分重要。在實際工作中，信息采集的正確度是重中之重，凡是登記進入電腦的信息，都是嚴格按照學生證件的原件信息進行登記，在確保人數(shù)、班級數(shù)、正確的情況下，先由各班主任進行核實，再由學籍管理員一一核實，最后由招生辦主任把關。在工作的開展過程中，數(shù)據(jù)量大，任務重也是每個班主任抱怨的焦點，但是學生事無小事，電子學籍也就是學生的電子檔案，伴隨著學生的整個受教育過程，作為學生最直接的教育者，做好電子學籍工作同樣是對學生的另一種愛，經(jīng)過耐心教育，運用科學的方法，本學期把班主任積極配合，提前做好了電子學籍數(shù)據(jù)的上報工作。電子化就是虛擬化，在低碳辦公的同時，對各種必須要保留的原件如各類轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)入證明進行分門別類，一一歸檔，做到有據(jù)可查。對各類電子學籍檔案數(shù)據(jù)進行刻盤保存。
在學校黨支部的正確領導下，本年度我認真完成各項組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉(zhuǎn)正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作的申報活動。被評為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
技工學校招生工作總結篇十六
xxx中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育，推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作情況匯報如下：
根據(jù)上級文件精神及七星關區(qū)教育局20xx年職高高指標要求，xxx中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人，依照任務目標，我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班，督促層層落實，認真做好中職送生工作。
1、成立機構
為加強對中職招生工作的領導，經(jīng)學校研究決定特成立“xxx中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
辦公室：xxx
2、完善保障機制
為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的.獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元（區(qū)職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開專項大會
我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后，專門召開了“xxx中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動后，我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤；學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。
5、認真落實
為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內(nèi)各中職學校參觀調(diào)研；6月中旬開始組織學生填表報名，先后有94名同學填了中職報名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入，收效很佳。
至20xx年10，我校統(tǒng)計中職報名情況，共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
總的來說，我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現(xiàn)實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長對職業(yè)教育還不認可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長，但家長總認為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學校領導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。
技工學校招生工作總結篇十七
自20xx年三月起，我校認真貫徹鄖縣教育局關于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生，縣教育局下達上中職的任務數(shù)為27人，目前已完成9人。完成任務不是很理想，與兄弟學校相比更是微不足道，但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現(xiàn)已基本結束，為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展，確保完成全年招生任務，我?，F(xiàn)對這段時間的招生工作做如下總結：
此次中職招生工作，讓我校深刻認識到，沒有全體教師、學生本人及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作的開展就會遇到很大困難，同時也很難達到理想的效果。所以，我們確立了早宣傳、早動員、早動手、逐步滲透的工作思路，把提高代課教師和學生本人及家長對職業(yè)教育的認識做為學校工作重點，對此，白浪鎮(zhèn)中心學校校長孫兆強、工會主席陳琳及一貫制學校校長鄭興勝等領導親自督陣，帶領全體九年級教師逐村逐戶進行動員，并組織了有意向上中職學校的學生到鄖陽科技學校實地參觀，也接了綜合高中的優(yōu)秀學生到我校進行宣傳，落實中職招生工作更好的完成。為此，學校首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的使命和任務，是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是初中教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認識和各種抵觸情緒，達到思想上的高度統(tǒng)一，使九年級全體教師在平日工作中，能夠自覺、主動地加強職業(yè)教育滲透，開展教育宣傳活動，使職業(yè)教育理念能夠被學生及家長接受，為中職招生的順利開展打下思想基礎。
對于此次招生工作，以下是任務完成情況及在招生中存在的問題：
一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學?，F(xiàn)有初中畢業(yè)生供80人，縣教育局下達的上中職的任務數(shù)為27人，我校現(xiàn)已完成9人，完成率為33。3%。我校中職招生任務完成率較低，其主要原因是招生工作中遇到來自學生家長和社會因素這兩方面的影響，致使招生工作阻力重重。一方面，白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中，被招進鄖陽科技學校的學生，沒有一個是能夠順利完成學業(yè)的，多數(shù)在學習中期退學或輟學，這些走出學校后的孩子回到本地之后，到處撒播中職學校的負面消息，又由于缺乏成功的特例，由此導致中職學校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低，為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū)；另一方面，是現(xiàn)有的社會因素導致家長想讓孩子上中職，卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭，而不放心將孩子送進中職學校，這一原因是最主要的，在招生中，全體教師都能夠做好學生的工作，但是在家長這里，由于歷來中職輟學的學生很多都是現(xiàn)在畢業(yè)學生的哥哥姐姐，或者是親戚朋友和鄰居，他們就在家長這里揭中職學校的底，致使學生家長持堅決的反對態(tài)度，從而導致招生很難成功。
二、后期我校還會繼續(xù)努力，爭取將中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎。對此我校為確保后期中職招生任務圓滿完成，著力強化了以下幾方面措施：
二是摸清對象，逐個做好家長思想工作；
三是群策群力，充分發(fā)揮團隊精神，從側面為家長講解中職教育的好處及形勢；
四是搞好宣傳工作；
五是以點帶面，利用現(xiàn)在剛剛進入中職學校的學生做榜樣，促使徘徊觀望的同學下決心，進而讓學生來說服家長。制定了這些措施，我校后期計劃完成數(shù)為18人，完成率爭取達到100%。
三、對中職學校的意見和建議
20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲，結合這段時間的工作情況，以及在招生中遇到的實際困難，本校在這里為中職學校獻上一點自己的建議，希望中職學校能夠在以后的工作中，切實做好學生的思想工作，不要讓中職的學生隨意輟學，將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng)，從而造成極大負面影響，為后期的招生工作帶來極大不便，望采納。
以上是我校上半年中職招生工作的幾點體會。為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經(jīng)驗，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
技工學校招生工作總結篇十八
單招保衛(wèi)組在學院單獨招生領導小組統(tǒng)一組織下，經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力，完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務，確保了學院本年度單獨招生工作的順利進行，并取得圓滿成功，現(xiàn)將工作總結如下。
根據(jù)單獨招生領導小組要求，保衛(wèi)小組制定了可行的安全預案，并在考試前對筆試及面試考場進行嚴格的安全檢查，在考試前一天對2號教學樓及3號教學樓實行全樓封閉，同時向當?shù)毓膊块T報告尋求援助。
20xx年5月7日10：00時命題組在進駐命題點時，保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進駐命題點，并按要求封存了命題組三人的移動電話，房間的三部電話，并對命題點的周邊環(huán)境進行警戒，保證無關人員不得進入警戒區(qū)。
7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀檢組的陪同下，到學院印刷廠印卷，保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進行保衛(wèi)，8日凌晨將試卷安全運回保衛(wèi)組駐地。
8日上午8：30分將試卷交考務組，并全程保衛(wèi)試卷安全到達考點。
在考試前，保衛(wèi)小組對2號教學樓進行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機動車輛在就近區(qū)域行駛，學生家長一律不得進入考試區(qū)域。在學院西大門設有引導指示牌，并有學生指引考生進入考場。在考場外圍只設一個入口，對學生的身份進行檢查，在進入考場大門設第二道檢查崗，核實學生身份，并對學生進行了開包檢查。
面試時對學生身份進行再次核實，并按面試組要求，組織學生分批、按點進入備考區(qū)。筆試、面試期間，保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同，以確保考生在出現(xiàn)意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔負著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素，完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務。
1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀檢監(jiān)督；
2、考生在沒有身份證的情況下可以領到準考證，給安檢工作帶來不必要的麻煩；
3、安全預案應提前告之考生，杜絕考生帶包進入考場；
4、安保組人數(shù)太少。
技工學校招生工作總結篇十九
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務供給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)x個市教育局出版的招生指南上刊登在xx日報上刊登學校的招生信息今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近x萬份制作招生宣傳展版x個。
我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之學校面積小、硬件設施不足，與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
1用對xx附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法。
2對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳。
3扶貧資助政策宣傳。
4采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。進取與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學教師組織學生來校參觀考察x批次共x人。深入中學及鄉(xiāng)村共x多個不完全統(tǒng)計。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待x多名學生及家長。
技工學校招生工作總結篇一
辦學以來，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
在上一級政府的領導下，我校以中職教育為抓手，強力推進科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難、銳意進取，不斷提升學校的辦學理念，教學質(zhì)量有了大幅提升，辦學名聲得到進一步提高，特別是在今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制方面取得了突破性的進展。
xx技工學校是xx縣唯一一所技工院校。在上級領導的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共340余人，其中一年級124人，二年級在校生108人，包括保留學籍的學生，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，專業(yè)知識過硬，用人單位普遍反映較好。
20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年。貧困生資助，免除縣級以下中職學生的學費等政策，為中職教育的發(fā)展提供了強有力的平臺。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以中職教育改革為契機，以市場需求為導向，結合鳳陽技工學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
教師是園丁，學生是花朵。只有園丁的業(yè)務能力提高了，花朵才能健康茁壯的成長。20xx年11月8日，我校組織全體師生在多媒體教師觀看了十八大，更進一步的學習了科學發(fā)展觀，領略了“三個代表”重要思想，我們的思想得到了洗禮，我們的意志得到了加強。
我校教師在加強思想學習的同時，也不忘記業(yè)務能力的提高。我校教師自發(fā)組織，利用周日下午半天時間，在多媒體教室進行維格教學，相互學習，相互借鑒。探討教學方式、方法，研究學生思想、心里，總結教學經(jīng)驗、規(guī)律，努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與江蘇、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
學生是立校之本，生源是學校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全體教師以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情積極投身在招生之中。電視宣傳、海報宣傳、家庭走訪等多種形式相結合，不斷拓展招生渠道，積極尋找招生策略，宣講中職教育政策及就業(yè)前景等，為我校的招生開拓了新的思路。
在堅持自主辦學的同時，我校開設了2+1的教學模式。與xx學院，xx師范，南京xxxx學院等多所院校聯(lián)合辦學。雙方共同開發(fā)課程，制定教學計劃，選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。
對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質(zhì)量。
我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解學校，更方便家長與學校之間的溝通。
在學生智育發(fā)展的同時，不忘記學生身體健康的發(fā)展和紀律意識的培養(yǎng)。清晨，伴隨著朝霞，困意未消，可是我們的學生依然堅持起床。7點整，我們的學生整齊的站在操場上，開始他們的晨跑。晨跑只是強身健體的一種方式。開學以來，我校舉辦了多次體育活動。在剛剛結束的全校第九套廣播操比賽中，二（1）班榮奪桂冠，以其整齊的服裝，標準的動作，飽滿的精神向全校師生展示了青春的風采。
為加強學生紀律意識，提高學生品質(zhì)素養(yǎng)，我校舉行多種創(chuàng)文明活動。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，吃飯、打水自覺排隊等活動的長期開展，在一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象，為良好品德的形成創(chuàng)造了條件。
20xx年，在縣人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)1184人。其中崗位職工提升培訓282人；電工專業(yè)153人、服裝制作工專業(yè)430人、計算機維修工專業(yè)69人、餐廳服務員專業(yè)103人、中式烹調(diào)師專業(yè)52人、裝飾裝修工專業(yè)95人。對外培訓1000多人，其中涉及到縣人社局、縣殘聯(lián)、縣行政服務中心、縣建設局、縣供電公司等單位。
在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，為了保證培訓質(zhì)量，我們從學校教師隊伍中抽調(diào)教學水平最高的教師和聘請xx學院等單位的技師、專家、教授為我們學員上課指導。努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。
中職教育前景廣闊，大有可為。我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學校招生工作總結篇二
根據(jù)《xxxx年工作計劃》和《xxxx年教學工作計劃》的安排，本年度教務處著重圍繞加強教師隊伍建設和加強教學管理為工作重點，全面促進我校課堂教學水平、實驗、實習教學水平和高考班教學水平，教育教學工作成績顯著。
1、加強師德建設
制定了《關于進一步加強師德建設工作的意見》，繼續(xù)加強了教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學工作；組織教師學習了相關材料，引導教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構建“尊重、關愛、民主、平等”的新型師生關系；按照《教師職業(yè)道德考核方案》，成立了師德考核領導小組，將師德考核落到實處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強了教師職業(yè)道德建設。
2、加強“雙師型”教師隊伍建設
制定了《關于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，主要做了以下工作：
（1）開展了文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。
年初，教務處公布了每位教師選學的課程，組織教師開始自學。學校盡可能的為教師自學提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材；安排了部分教師到工廠實習或見習；安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓，安排22人參加了省、市級組織的各種培訓，教師外出培訓的費用超過5萬元；通過培訓，有6人取得職業(yè)資格證書。
（2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作
專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用學?，F(xiàn)有設備，組織專業(yè)教師多練習，多操作；組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽，組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽，1人獲計算機技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽三等獎。
3、教研室主任和班主任隊伍建設。
充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學管理中的作用，認真落實了有關規(guī)章制度，加強對他們的考核，充分調(diào)動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學習的積極性。
2、加強學生學習管理
（1）按照《關于進一步加強課堂教學管理的意見》的有關規(guī)定，加強了對學生學習態(tài)度的教育和學習紀律的管理。結合班級月考評，定期召開學生會議，及時通報學生學習過程中出現(xiàn)的問題，特別是加大了對學生上課遲到、課堂違紀和上課間缺的管理力度，促進學生形成良好的學風。
（2）嚴肅考風考紀。制定了《教師監(jiān)考職責》和《學生考試守則》，加大了對作弊學生的處理力度，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行?，扭轉(zhuǎn)學生厭學的思想，為獎學金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
（3）加強了學習部的'建設，充分發(fā)揮學生的自我管理能力。加強了學習部的內(nèi)部建設，讓學習部成員重新學習了有關規(guī)章制度；對學習部的檢查進行了規(guī)范，做到不徇私情，準確、及時通報。
3、加強教研活動
（1）組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，有15人獲校級優(yōu)質(zhì)課。
（2）組織教師參加了縣、市優(yōu)質(zhì)課評選活動，有3人獲縣級公開課，有1人獲市級優(yōu)課。
（3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選，有9個課件獲獎。
（5）6月份，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質(zhì)課評選活動，出色的組織工作受到了上級領導的好評。這次活動既樹立了學校的良好形象，又為我們提供了學習的機會。
（6）組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學習，加強校際教研活動；
1、加強了實驗室、實習車間的建設。
本年度是學校加強實驗室、實習車間的建設力度最大的一年，學校投入大量資金，新建了3個實訓車間；各新建了1個數(shù)控模擬室、微機室、多媒體教室、風電實驗室，購置了5臺車床、1臺萬能銑床、6臺電焊機，新增40個鉗工工位，從根本上改善了實驗實習教學條件。
2、加強實驗實習教學管理
（1）學期初教師制定切實可行的實驗實習計劃；加強就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核；加強對學生校外實習的管理，安排專職教師負責，定期到實習工廠檢查，及時與實習工廠溝通，解決學生過程中出現(xiàn)的問題。
（2）組織學生參加了市計算機技能競賽，獲團體二等獎；3名參賽學生都獲得個人二等獎。
（3）組織了校級學生計算機競賽和各專業(yè)技能考核。
（4）組織314名學生參加了職業(yè)資格考試。
1、今年的高考取得較好成績，105人參考，錄取本科1人，錄取專科93人。主要采取以下措施：加強復習，堅持“打基礎”和“抓尖子生”并重的原則；定期召開高考分析會；定期召開學生會；組織了高考前的模擬考試。
2、樹立“從頭抓起”的觀念，認真抓好一、二年級高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時調(diào)整課程；選派優(yōu)秀教師任課；對一、二年級高考班學習紀律差和學習成績差的學生進行調(diào)整。
1、加強師訓工作
2、加強圖書閱覽、文印室、實驗樓、電教室的管理
3、加強廣播網(wǎng)學習管理
4、加強第二課堂活動
5、加強教材的發(fā)放課程表的編制等工作。
技工學校招生工作總結篇三
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的.隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質(zhì)量、進度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技工學校招生工作總結篇四
“科技是第一生產(chǎn)力”，要提高國民的科學素質(zhì)，提高民族素質(zhì)和綜合國力，就必須抓好科技教育，從青少年抓起，培養(yǎng)青少年“愛科學、學科學、用科學”的意識，樹立為科學獻身的科學精神。我?？萍蓟顒右元氂械娜の缎浴⒅R性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點，在學校教育中所起的作用是其它學科無可替代的。
20__學年我校繼續(xù)以科技教育為特色，以綠色教育為載體，扎實有序地開展一系列科普教育活動，取得一些可喜的成績?，F(xiàn)將20__年我校科技教育工作總結如下：
一、強化科技教育意識，確?？萍冀逃鋵嵉轿?BR> 1、端正學校辦學指導思想，落實科技教育的實施辦法。
學校把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中，做到“人人參與，時時參與”，把科技教育滲透到學科教育中，滲透到平時的教育教學過程中。
注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，通過開展系列科普活動，綜合推進青少年科技教育。在此基礎上，學校逐步把科技教育納入校本課程進行開發(fā)的范疇中，目前已形成雛形。
2、資金落實到位，保證科技活動順利進行。
為保證科技教育活動的順利開展，學校由校方出資為學校同學訂閱了了多種科技類的報刊雜志，多部科技類的vcd，同時學校保證寬帶網(wǎng)絡的正常使用，便于同學們隨時查閱最新科技信息，為科技教育提供了后勤保障。
二、開展多種形式的科技教育活動，做好普及與常規(guī)工作
1、學科滲透科技教育。
科技教育只有結合日常教學教育活動，才能真正落實到生活中、落實到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義，各學科的教師都積極利用各自的教育資源進行科技教育。自然組的王老師在學生學習《天氣和氣候》的時候，組織學生進行了空氣質(zhì)量的研究，對校園的空氣質(zhì)量進行了調(diào)查;七年級的楊老師師在結合語文課文《魚雷快艇的秘密》時，利用船有機會帶領同學們見識了真正的魚雷快艇，受到了同學們的歡迎，大大地激發(fā)了他們學習的熱情?；瘜W組活動中，老師指導同學們進行了水質(zhì)分析的實驗，既加深了知識內(nèi)容的學習，提高了動手實踐能力，更增強了環(huán)保意識。
2、把科技教育作為綜合實踐活動的一個重要組成部分。
綜合實踐活動是新課程中的一個亮點，是培養(yǎng)學生動手能力的基礎課程。我校堅持開設綜合實踐活動，并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容，對學生進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的技法指導，如主體附加法，缺點列舉法，功能聚集法等，鼓勵幫助或指導動手實踐制作完成“小發(fā)明”。
3、加大科普的宣傳推廣工作。
我們把課外科技活動分常規(guī)性活動和專題活動兩種。常規(guī)活動，主要是利用學校走廊的宣傳櫥窗、教室的黑板報等進行科技宣傳，利用各種環(huán)境日等進行環(huán)?？破招麄骰顒?，達到普及科技知識的目的。
三、組織開展專題性課外科技活動
1、組織科普基地參觀考察。
我校利用這次春游的機會帶領同學們參觀了盱眙縣科普中心，學生開闊了視野，增進了知識。
活動后，還認真組織了感受活動征文大征集活動，并將同學們的作品掛在長江之旅網(wǎng)站上，收到了很好的效果。
2、積極組織發(fā)動學生參加參加了江蘇省第二十一屆“金鑰匙”科技創(chuàng)新大賽。我校領導高度重視，成立了校青少年科技創(chuàng)新大賽的組織機構，在層層發(fā)動，人人動手的基礎上，在科技教師的精心篩選下有多篇論文發(fā)表。有多人獲獎。
四、今后的打算
1、繼續(xù)開展科普宣傳活動，組織學生參觀科普教育基地。
2、繼續(xù)抓好環(huán)?？破张d趣小組活動。
3、常年堅持學生科幻畫興趣小組活動。
4、制作科技作品。
總之，青少年科技教育工作是一項意義深遠的工程，它關系到祖國的未來和民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在既往工作的基礎上，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，有所創(chuàng)新，在培養(yǎng)學生科學方法、科學態(tài)度與科學精神等層面上，使我校的科技教育工作更上一層樓。在深化素質(zhì)教育的今天，我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”，相信有各級領導的關心指導，有全校師生的共同努力，舊鋪中學將會在科技教育的園地里綻開出更多的奇葩。
技工學校工作總結范文
技工學校招生工作總結篇五
人才是興國之本，富民之基，之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。現(xiàn)在中國農(nóng)村剩余勞動力富余，而技術水平相對較低，技校有著非常重要的意義。
始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
在上級領導的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共190余人，包括保留學籍的，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，知識過硬，用人單位普遍反映較好。20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年，結合學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與北京、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質(zhì)量。
我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解 學校，更方便家長與學校之間的溝通。
20xx年，在人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)164人。其中崗位職工提升培訓62人；對外培訓100多人，在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。中職教育前景廣闊，大有可為。
我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學校招生工作總結篇六
技工教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是工業(yè)化、生產(chǎn)社會化和現(xiàn)代化的重要支柱之一。今天本站小編給大家找來了技工學校教師
工作總結
，希望能夠幫助到大家。
一、本學年突出了我校工作的兩條主線：
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。
規(guī)章制度
是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全
教案
，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
二、本學年加強了我校工作中的三個重點：
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
三、注重了各職能部門充分發(fā)揮作用
總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念?？倓仗幦w人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質(zhì)量、進度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯誤量到最小甚至不再犯錯誤嗎?很多時候，機關我們在工作生取得了一定的成功，但是花費了巨大的人力和財力，這個時候，一個相關的工作總結是很有必要的。下面是小編給大家分享的有關大學生工作總結的信息，僅供參考。歡迎關注本站更多相關信息。
本學期，我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標，香坊區(qū)教育局工作要點及學校工作總目標為導向，以全面提高學生素質(zhì)為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，進一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質(zhì)量,打響學校品牌，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結。
一、大力執(zhí)行教科研制度，強化課題管理。
1、本學期，每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃，對自己在一學期里的研究重點、步驟、預期成果等作了修改，使其更具有時效性。加強教科研與教學研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結果與計劃的一致性。
2、為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網(wǎng)絡，提高我校的教科研質(zhì)量。
3、 繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網(wǎng)絡化管理
二、規(guī)范、完善課題的管理工作。
1、抓日常課題管理，注意調(diào)控?？蒲惺以谄綍r認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作，指導督促各子課題開展情況。
2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。
三、提高過程研究的有效性
深化課題研究是進一步提高學校教育教學質(zhì)量的突破口。本學期，科研室將加強對課題的指導，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。在課題研究的過程中，應重視：
2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動?？蒲惺覍撈鹗占⒎答佇畔⒌娜蝿?，及時把市級以上有關征文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質(zhì)量關，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
4、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
四、加強宣傳，推廣科研成果。
1、開展科研論壇，注重階段性匯報。
2、指導教師認真總結反思，撰寫教學論文隨筆。
學校倡導教師立足于每一天的教育、學習生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。學校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆，教育案例。
3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
4、迎接了區(qū)進修科研室的視導。
在課題開展過程中，遇到了不少的困難，如理論水平不高，缺乏理論基礎，沒有足夠的活動資金等，我們將克服種種困難，不斷加強領導、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作，為實現(xiàn)學校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!
延伸閱讀篇：
工作總結結構：
總結的正文
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭
總結文本的一段文字就行了。
2.主體
這是總結的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1 主體常見結構
工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結所包括的時間 劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結尾
結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。總結正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術總結目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體
課件
，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
技工學校招生工作總結篇七
xxxx小學是xxxx區(qū)東部一所市一級小學，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環(huán)境幽雅怡人，設施優(yōu)良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學質(zhì)量不斷提高，學校的辦學質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續(xù)進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
現(xiàn)把“小一”招生工作匯報如下：
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設備設施、師資隊伍建設等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網(wǎng)站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區(qū)的小學招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內(nèi)容出高質(zhì)量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網(wǎng)絡平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網(wǎng)頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工作，并運用現(xiàn)代化教育手段構建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學研究”作為學校實施素質(zhì)教育的主課題。
同時，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學校，因此，圍繞“建設書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?；顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》，中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節(jié)活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份，學校還組織家長志愿者，到校對一至六年級的學生進行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情，使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣，提升了學生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
1、成立招生工作領導小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領導小組，由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設3個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總人數(shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?！靶∫弧闭猩ぷ?，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
技工學校招生工作總結篇八
如何做好技工學校班主任工作
王娜
摘要：以培養(yǎng)“高素質(zhì)高技能人才”為目標的中等技工類學校受到人們的關注。由于技校學生在年齡、學習基礎、教育層次等方面的特點，對技校班主任工作提出了更高的要求。筆者就如何做好技校班主任管理工作提出了幾點設想，與同行共同探索與實踐。
關鍵詞：技工學校班級管理班主任
一、班主任的主要職責
班主任是班級的領導者、組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是學校思想政治工作的骨干力量，更是溝通學校、家庭和社會的橋梁。
在學習方面，班主任要培養(yǎng)學生正確的學習觀，做好學生考勤管理工作，還要積極配合任課老師上好每一節(jié)課，并認真檢查學生的課堂情況。在生活方面，班主任既要通過生活管理，建立起班級良好的生活秩序，還要積極幫助學生規(guī)范自己的言行舉止，讓學生提高獨立生活和與人交往的能力。同時，要定期聯(lián)系學生家長，充分調(diào)動和運用學校、家庭各個方面力量參與班級管理。在情感方面，班主任要選擇適當?shù)姆绞秸_地做好學生的.情感管理。首先擺正位置，先做學生的朋友，再做學生的管理者。
二、技工學校學生的現(xiàn)狀
筆者根據(jù)自己的管理心得，結合他人的管理經(jīng)驗，談談如何做好技工學校班主任的管理工作。
1.以身作則，用人格力量感染學生
技工學校的學生思想活躍，模仿能力強，但是自制力卻較差。班主任的一言一行都會潛移默化地影響他們，成為學生終生效仿的對象。例如，學校組織的大型活動，班主任要熱情地投入其中。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生。相反，還應鼓勵或正確引導。另外，班主任在平時的管理過程中還應做到事事留心，時時留心，在班級學生當中樹立起自己的威信。
2.營造學習氛圍，樹立良好班風學風
班主任要積極開展豐富多彩的班級活動，促進班風學風建設。要通過精心組織主題班會，調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、語言表達能力。學生上技工學校最主要的目的就是學好一門技術，將來能夠找到一個好工作。班主任可以從學生所學專業(yè)著手，給他們介紹專業(yè)的基本情況、專業(yè)的發(fā)展前景以及畢業(yè)后將要從事的工作等。如果有條件，可以帶領學生到工廠參觀，讓學生更直觀地了解到將來要從事什么崗位，從而激發(fā)學生的學習興趣，樹立起學好本專業(yè)的信心。另外，班級良好的學風、正確的集體輿論對違反紀律的學生會產(chǎn)生很大的約束力，促使其改正錯誤。
3.培養(yǎng)班干部，讓其學會管理
班干部對班集體有著“以點帶面”的作用。所以班主任要慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍。
當選的班干部要具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要鼓勵班干部大膽工作，在指導他們工作的同時，要更嚴格地要求他們在學習上、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。同時還要大膽地給班干部權力，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。如果班干部犯了錯誤，也應該對他們有所懲罰，處罰力度要比普通學生大。(本網(wǎng)網(wǎng))當然，在他們工作做出成績的時候，也要在全班同學面前給予表揚，以樹立他們在班里的威信。
4.善于賞識
心理學家有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！辟p識就是善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點或長處，善于發(fā)現(xiàn)其進步或成功而予以精心的培育。
在賞識教育過程中，班主任和學生家長要相互配合，共同實施賞識教育。從現(xiàn)狀看，技工學校的入學新生，其學習成績、道德素質(zhì)都比較差。班主任應針對青少年特有的心理和生理特點，堅持與家長溝通，共同研究校內(nèi)外學習生活情況，使家庭教育與學校教育形成一股“合力”。
對于品學兼優(yōu)的同學，也要進行賞識，他們也需要教師、班主任、家長、學校領導的賞識。
5.調(diào)動學生積極性，變被動管理為主動管理
班主任要改變學生在班級管理工作中從屬和被動的地位，不能把學生看作是教育管理的客體。要充分調(diào)動學生自身參與管理的積極性，實現(xiàn)學生的主動管理。如在競選班干部和制定班級管理制度時，筆者就采用征求意見的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同推選出能力強的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
總之，班主任工作細致而復雜，任重而道遠。班級管理看似難，其實只要管理者有耐心、善溝通，班級管理工作就會大有改觀。
參考文獻：
[1]劉云翔。學校管理學[m].大連：遼寧師范大學出版社，1996.
[2]周弘。賞識你的孩子[m].廣州：廣東科技出版社，2004.
（作者單位：冀中能源峰峰集團教育培訓中心）
技工學校招生工作總結篇九
要談招生經(jīng)驗，其實很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”、李永松老師的“給朗江學校初三學生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學招生中的精細等等，這些都是我學習的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關招生方面的材料搜集起來，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績，又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點體會，僅供老師們參考。
一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發(fā)自內(nèi)心并付諸于行動的重視。目前，有的校長是在局領導面前表態(tài)重視，回到學校落實不重視；有的校長是在學校會議上重視，在會后跟蹤服務上不重視；有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗，如何調(diào)動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問題。在學校管理中，班主任與學生的關系最親，與家長的關系最近，說話權威最大。在學生看來寧可相信班主任，也不愿相信校長。在職中招生工作中，有的學校是校長說了算，班主任說了也算，有的學校是班主任說了算，校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手。
三、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率?？亓鞅W是一種無聲的宣傳，一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因，他都會將責任推給學校，給我們招生帶來負面影響。
四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型，如升學考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當老板的典型、家庭特困品學兼優(yōu)的典型、通過勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調(diào)查，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀。
技工學校招生工作總結篇十
____年區(qū)招生辦工作總結強化管理爭進位優(yōu)質(zhì)服務上臺階____區(qū)____年的招生考試工作，堅持以“-”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，按照年度工作目標，進取開展招生考試工作，全面落實崗位目標職責制，努力提高工作效率，增強服務意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務，贏得了社會各界的好評，得到了各級領導的充分肯定，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：
一、基本情景
1、普通高校招生考試：今年我市共有7543人報考普通高校，比去年增加了3843人，其中文科1402人，理科2999人，高職3142人，設黃岡中學、____中學、鄂東職院和黃岡職院四個考點，共254考場。今年普通高考共錄取4416人。
2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數(shù)為1237人，其中高中起點升?？?231人，高中起點升本科6人。
3、普通高考體檢工作：今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調(diào)，組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站，為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
4、其他工作：今年組織了民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學習，努力提高隊伍素質(zhì)
招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
篇，深刻領會“-”重要思想，聯(lián)系自我的工作實際和身邊的人和事，提高實踐“-”重要思想的自覺性，在思想上、行動上同黨中央、局黨委堅持高度一致，工作中努力強化職責、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識，樹立科室良好形象。
(二)不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務本事。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W習上級招生考試的有關文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的本事和水平。
(三)明確崗位目標，落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項職責目標的落實。將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調(diào)動了每位同志的工作進取性，做到了“人人有任務、事事有職責、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發(fā)揮團體的團隊協(xié)作作用，在任務重、工作量大的情景下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫忙，團結協(xié)作，加班加點。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名，數(shù)據(jù)采集，填報志愿等工作，未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。
三、勤政務實，全面完成招生考試的各項工作任務
招生考試工作，事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現(xiàn)一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生。所以，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們深入開展《堅持共產(chǎn)黨員先進性教育學習活動》的具體體現(xiàn)，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：
(一)大力宣傳，嚴格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。所以，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄、下發(fā)宣傳冊等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定，全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期，在政務公開欄張貼各類信息6次，發(fā)放宣傳冊7000多份，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應考承諾書》，制定下發(fā)有關考風考紀文件，對各學校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，教育局與參考學校和考點、學校與考生、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責狀，確保考試工作順利完成。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細，不能出現(xiàn)一點差錯。我們常常加班加點，有時到深夜12點以后，雖然苦點、累點，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務。
(二)嚴肅考風考紀，規(guī)范考試管理，確保招生考試組織工作質(zhì)量
普通高考是招生考試工作的重點，為確保普通高考萬無一失，我們周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務管理三大環(huán)節(jié)。
第一、嚴格審查，把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證，采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照，當場核對報名信息，確保報名質(zhì)量和信息準確，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生，為遠程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎。
第二、認真執(zhí)行體檢標準，嚴把體檢關，我們成立了____區(qū)體檢工作領導小組，與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調(diào)，選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練，工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫(yī)師認真學習、掌握標準、模擬填表，體檢采取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫準確、真實、規(guī)范。
到了受到上級領導的好評和肯定。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在必須問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們必須認真總結經(jīng)驗，與時俱進、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
技工學校招生工作總結篇十一
已經(jīng)過去的20xx年，是我們xx中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升學考試中再創(chuàng)佳績，全校600分以上39人，名列全縣前十；并且職高招生工作也取得了突破性的進展，躋身于全縣前五名的行列。我所擔任班主任的九（2）班，不僅出現(xiàn)了600分以上11人的較好成績，更是在12年度中職招生工作中，先后為陳埠職高、石店職高和城關職高等學校輸送了18名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。我的工作得到了學校領導的認可，受到了縣教育局20xx年職高春招大會的表彰?；厥走^去三年，我非常真誠地愿意就自己在班主任工作，尤其是職高招生工作中的點滴做法進行總結，向與會的領導進行匯報，跟在座的同志們進行交流。首先，我認為職高招生工作要有長遠眼光，及早謀劃。凡事預則立，不預則廢。任何一項工作到了臨渴掘井的時候，注定是成效不大的。我們13屆職高招生工作的起點應該是20xx年。
20xx年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后，發(fā)現(xiàn)很多學生和家長只對普高有興趣，而對職高普遍比較冷淡，興趣不大。幾經(jīng)動員，只有寥寥數(shù)人報名入學。我看到這種情況，暗下決心，要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年，我所擔任班主任的班級新生入學后，我就開始著手建立班級學生的個人檔案，分類收集每位學生的詳細信息，分別建立了學生成長記錄袋、學生家長通訊錄、留守學生臺賬、薄弱學生幫扶記錄等相關材料，并隨著情況的變化不斷地更新，補充和完善，各項材料做真做實，精化細化，以學生聯(lián)系電話為例，一般我會要求學生留下他們所知道的家人和親戚的所有號碼，這樣的話，不管學生以后身在何方，我總會在第一時間內(nèi)聯(lián)系上他們；學生在校有什么特殊情況，我也會在第一時間反饋給家長；我在收集學生信息的時候，還要求學生寫下所有家庭成員的詳細情況，這些細節(jié)看似不起眼，卻為以后各項工作的開展打下了基礎。例如我班有個同學李輝，學習基礎很差，學習成績不理想，經(jīng)常缺課曠課，八年級下學期干脆不愿上學了。
我和家長百般勸說都沒有效果。后來我在他的個人信息中發(fā)現(xiàn)了他有個表哥沈傳彬，是我20xx屆的一個學生，在陳埠職高讀書。我立即與他聯(lián)系，說明了情況，請他幫助勸說。沈傳彬同學非常配合，現(xiàn)身說法，結合自己雖成績不理想?yún)s始終堅持學習的經(jīng)歷，使李輝同學認清了自己的發(fā)展方向，重新回到了學校。在13年的職高春招中，他與家人經(jīng)過認真考慮，升入了陳埠職高繼續(xù)學習。在掌握每位學生第一手資料的基礎上，我在平時的教學管理中經(jīng)常與學生溝通交流，及時準確地了解到學生的成長變化、了解到他們的成長需求，真誠關愛每位同學。
我還與家長建立了及時有效的溝通交流，讓每位家長都能準確地了解孩子在校的情況，讓他們了解到孩子的興趣愛好，能力潛質(zhì)，優(yōu)勢特長，清楚地認識到孩子今后發(fā)展的趨勢。通過種種努力，我的工作贏得了學生的理解和尊重、取得了家長的信任和支持，我與學生和家長之間建立了牢固的溝通互信關系，我的班主任工作有了一個非常堅實的基礎。就這樣，在20xx年度的職高春招和秋招兩個階段，當別的老師抱怨家長聯(lián)系不上，學生無法溝通，工作進展困難的時候，我們班的工作卻是水到渠成，順風順水，很好地完成了任務，一批素質(zhì)優(yōu)秀的有志青年順利升入職高學校，學習和發(fā)展。其次，我認為班主任在抓職高招生工作時也要講究方法，注重策略。
我們xx地處霍邱西北邊陲，沿淮一帶特殊的地理優(yōu)勢讓當?shù)氐娜罕婎^腦活絡，經(jīng)濟意識很強，功利觀念也比其它地方的家長更濃更重，他們認為孩子只有學習成績好才值得培養(yǎng)，考上重點高中和大學才算是出人頭地，很多成績中等以及中等以下的學生往往中途流失，被迫跟家長追求實惠，打工賺錢，而這些同學正是我們職高招生的重點對象。為了避免他們的輟學流失，我重點做了以下幾個方面的工作：一是留住學生，二是轉(zhuǎn)變觀念，三是因勢利導，動員他們到職高學校就學。
我充分利用自己當班主任與學生家長接觸機會多的有利條件，在與他們溝通交流的時候盡量淡化和轉(zhuǎn)移他們對孩子學習成績的過分關注，讓他們更多地了解孩子除成績之外的.其他方面，扭轉(zhuǎn)他們那種陳舊落后的成才觀念；我還與本班的其他老師配合，從七八年級開始就著重讓每個學生充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，很早就引導他們樹立科學的學習觀念，找到自信，愿意留在學校，愿意繼續(xù)學習，腳踏實地，能夠理智地看待自己的未來，做出正確的選擇。學生王全，是備受父母爺奶寵愛的獨生子。
父母長年在外打工，手中頗有積蓄，一心要讓他上高中考大學，但他成績平平，幾番努力卻沒有絲毫起色，父母和孩子都深感煩惱。經(jīng)過我認真的觀察，發(fā)現(xiàn)他對電腦非常感興趣，上信息技術課特別投入。20xx年春招的時候，我動員他到職高學習計算機應用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸；后來我邀請他父母回來，實地參觀職高學校。我與他的父母帶著孩子到學校去了兩次，終于做通了工作，他的父親放心地送他入學。根據(jù)后來掌握的情況，王全同學在校堅持學習，表現(xiàn)優(yōu)秀，學校對他也非常重視，準備把他作為重點對象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。
第三，我認為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢，主動作為，科學有效地完成任務。如同農(nóng)民收獲莊稼，將軍指揮戰(zhàn)斗一樣，任何一項工作準備再充分，也要講究一個有效性的問題。在當前的社會環(huán)境形勢下，人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，學生升入職高的過程充滿變數(shù)，任何一點意外都有可能導致前功盡棄，縱觀我校以前的職高招生工作，往往都有點虎頭蛇尾的傾向：在宣傳宣傳發(fā)動階段學生熱血沸騰、報名踴躍，形勢喜人；在組織入學階段動搖觀望、猶豫不決，只有寥寥數(shù)人；在進入職高學校后不能適應，又滿腹牢騷、怨天尤人；我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待，而要把握時機，主動作為。
20xx年的春招大會以后，我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳，而是先經(jīng)過認真的思考，確定哪些學生適合上職高，能夠上職高，做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中，我沒有對職高學校的過分宣傳，只是客觀地分析學生的現(xiàn)實情況；我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講，只是強調(diào)學生未來的發(fā)展前途；我也沒有對學生和家長進行所謂的迷惑誘導，只是盡我作為一個老師的職責和義務實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預料的一樣，我們沒有什么壓力，沒有什么矛盾，順利完成了任務。
另外，我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后，征求學校領導的同意，決定提前行動，經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學生我們立即陪送入學，及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開學之前，我們先后三次分頭護送學生到職高學校入學繳費。學生第一批入學，形成了很好的帶頭效應，帶動了另外一批觀望的學生，促使他們不再觀望，下定決心。就這樣，我們的職招工作以點帶面，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務，而且為20xx屆的春招帶了個好頭。眼下，正值九年級學生即將離校的關鍵時刻，也正是我們職高招生工作的黃金時間，我們一定要利用學生在校的有利時機，做好、做細、做足學生的思想工作，盡量掌握他們有價值的信息，為秋招工作奠定一個堅實的基礎。
同志們，職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務。我相信，只要我們本著一顆對學生負責的真誠愛心，為了每個學生更好的發(fā)展，關心學生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持，這項工作一定會順利地開展下去！謝謝大家！
技工學校招生工作總結篇十二
1.光明新區(qū)為了留住生源，采取保護排外的措施。如：不允許外區(qū)的招生小組進入公明中學宣傳招生，不允許外區(qū)的招生小組參加家長會，不允許公明中學的領導老師與外區(qū)招生小組親密接觸，學生成績保密，聯(lián)系方式保密等等。這些保護排外的措施給我們的招生工作帶來嚴重的困難和挑戰(zhàn)。
2.其他學校的不恰當宣傳迷惑了部分文化素質(zhì)不高的家長。遭到寶安2所高中，深大附中紅嶺等學校的激烈競爭，形勢不樂觀。例如物質(zhì)獎勵，對于一些文化比較高、家庭條件比較好的家長來說，吸引和刺激或許不大，但很多公明中學非深戶的家長，對物質(zhì)獎勵非?？粗?，招生好像就是“談生意”，工作非常難做，而公明中學的好學生，大部分是非深戶。
3.部分班主任和年級領導因為種種原因誤導學生。一位好學生的家長，已經(jīng)簽約寶中，但老師極力誤導他，他缺乏主見，最后一刻改簽其他學校，中考成績一出來，很高，他就打電話給楊主任，想上寶中，但為時已晚，早知如此，何必當初。
公明中學有三個招生亮點，一是三面紅旗高高飄揚，20xx年省狀元易向謙---北京大學，鄭少芳----北京大學，楊迪---清華大學。二是公明中學的學生全部考上本科，部分學生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校，影響很好。三是寶中在公明中學的誠信度非常高，前年一位學生與我校簽了協(xié)議，但她沒有考到我校的最低錄取線，我校領導堅持誠信，根據(jù)協(xié)議，不僅錄取，而且是實驗班。因此，寶中的承諾是有效的。
1.就讀寶中的高一高二學生座談會，學生反應，寶中優(yōu)勢是，老師負責任、敬業(yè)，對學生要求嚴格；學校注重成績，學習氛圍好；更適合公明中學學生刻苦努力的好習慣。與去深中就讀相比，更受老師重視，發(fā)展更好；有好幾個學生在交談時都說，理想的高中，就是像寶中一樣的學校！
2.曾有就讀公明中學、寶中畢業(yè)后，考上北大的師姐到公明中學演講，許多學生很受震撼，因此比較向往寶中。
（一）明確招生工作成員職責
1.組長：羅校長（學校領導之間的協(xié)調(diào)指導），副組長：楊國良（常務工作）
（二）加強宣傳寶中品牌
20xx我們的主打宣傳口號是“選擇寶中成才成功”，從寶中開始，不一樣的精彩。我們向家長宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設備設施、一流的師資隊伍、一流的教學質(zhì)量、鮮明的辦學特色。我們還針對公明的實際重點宣傳三面紅旗高高飄揚，宣傳寶中的一流加工能力，寶中的誠信，言出必行，“言必行，行必果”。我們的宣傳讓家長看到希望、看到未來、他們羨慕寶中、向往寶中。
（三）團結協(xié)作，扎實工作
羅校長、楊國良主任4月份就與公明中學領導開展交流座談，4月底與年級領導座談，爭取支持。先后召集8次總結分析會議，指出大家要清醒地認識到招生危機就是生存危機，響亮地提出在當前嚴峻的招生形勢下，要空前團結，要“同舟共濟”。強調(diào)招生工作在“非常之時”，要有“非常之策”。大家要群策群力，要不斷增強責任，更加努力地工作。強調(diào)要勇敢面對，不能有消極想法；要認真分析形勢，迎難而上，勇敢面對；要有吃苦、奉獻精神，必須付出艱辛勞動；要鮮明宣傳寶中辦學品牌，盡早制定招生計劃，早作準備，力爭招生有較大的突破。
（四）細化工作方法，采取咨詢會、報告會、座談會、家訪、電訪等多種形式，增強工作的實效性。
次。招生期間，無論刮風下雨，無論晚上周末，老師都兢兢業(yè)業(yè)的參加座談、家訪、電訪。
（五）顧全大局，盡職盡責。
羅校長負責學校的招生，任務重，壓力大，但思路明確，指導有方，奔波勞碌，為了招生盡職盡責。楊國良主任幾次貢獻自己的私家車用于招生，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，任勞任怨，顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鐘凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重，仍然堅持上課招生兩不誤，積極投入招生工作，工作認真、態(tài)度端正、效果突出?？梢哉f：廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證；進行了加大力度的宣傳；并就嚴峻的招生形勢提出了應對措施：積極爭取各部門的支持、發(fā)揮各個成員的人力資源優(yōu)勢、充分利用我校學生遍布四方的品牌優(yōu)勢；創(chuàng)新思路，總結成功經(jīng)驗。我們的任勞任怨的工作，得到招生學校領導的肯定和表揚，得到家長和學生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發(fā)揚。
（一）存在問題：
1.“金錢外交”和“游擊戰(zhàn)爭”對b類戶口的學生有巨大的吸引力。公明中學的好學生，多數(shù)是b戶。
2.公明因為不屬于寶安，招生計劃單獨制訂，出臺細則應該有針對性。
3.光明新區(qū)的“標準分”存在巨大水分，導致部分學生和家長自信心膨脹，提出一些不合理的目標和要求，增加了招生難度。
4.簽約學生“反水率”比較高。有些根本無心報考寶中的家長把寶中的合同當作與其他學校談判的籌碼。
（二）建議
在當前嚴峻的招生形勢下，教職工要“居危思?！保扒Ы镏負偃颂?，人人頭上有指標”，每個教職工都應該負起相應的責任。
1.充分利用強有力的人力資源。
2.及早制訂招生政策，加強招生工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎扎實實地做好招生工作。后期帶上手提電腦招生，盡量在簽約的同時，上網(wǎng)報名或查證。
3.加大宣傳力度，增強服務意識，認真學習、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學領導、班主任、老師盡量支持寶中。
4.堅持實事求是的原則，正確使用和解析光明新區(qū)的“標準分”。
5.堅持寶中招生原則和紀律，堅持寶中品牌地位和骨氣。對不合理的要求進行有理有節(jié)的抵制，對部分學校的“非法招生”活動要進行靈活的反擊。
技工學校招生工作總結篇十三
根據(jù)學校工作計劃，本學期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際狀況，用心有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結如下:
1、20xx秋季招生
根據(jù)《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《xx市農(nóng)廣校20xx年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的狀況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據(jù)十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做超多的動員工作。
2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息，部分教師用心主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎金。
3)招生具體成果
因校領導制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20xx年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。
2、有力措施:
1)20xx春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又到達很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進程，對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配。
3)成立招生領導小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生職責落實到個人。
4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機制。
本學期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農(nóng)業(yè)班的學生能夠因地制宜、校外就業(yè)實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業(yè)既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到必須的實習報酬。
1、創(chuàng)業(yè)培訓
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年帶給創(chuàng)業(yè)指導，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓
本學期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)潛力，從9月到xx月份，對農(nóng)村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過網(wǎng)絡，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網(wǎng)就是透過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。
技工學校招生工作總結篇十四
20xx年本人承擔的主要工作是負責招生及研究生考試等相關工作的具體組織和實施，現(xiàn)就本人一年以來的總結如下：
1.思想上堅決擁護黨的領導和教育方針，政治立場堅定，響應國家政策，服從組織、學校及學院的各項安排，心系本職工作，認真履行崗位職責，及時完成各項工作任務。
2.業(yè)務上自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索，較快地完成任務。另一方面，在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3.態(tài)度上愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
1.業(yè)務的學習上需進一步加強。
2.政策的把握上需更加的靈活。
技工學校招生工作總結篇十五
招生工作在學校的管理中，屬于窗口邊緣工作，但卻關系著學校的生存和發(fā)展，更關系著學校的命運和前途。站在邊緣的瞭望角，我們可以發(fā)現(xiàn)，作為一所民辦的外國語學校，清英沒有現(xiàn)成經(jīng)驗，有的只是急迫的腳步；沒有固定模式，有的只是堅實的足印。創(chuàng)校三年多來，清英在艱難中成長，又在成長中收獲。而每一年的招生工作，總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中，我們把壓力轉(zhuǎn)化為動力，20xx年，28個教學班，1030名學生，4名外籍學生，2名外籍交流生，清英成為首家招收外籍學生的外國語學校。這些都標志著清英辦學以來第四屆招生工作的圓滿成功。
成功源自于思想的統(tǒng)一
招生辦全體成員深刻認識到自己工作的重要性，為了順利完成學校下達的招生任務，工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。
成功源自于科學的策劃
每學期，錢校長都會對招生工作做細致的安排。今年，招生辦根據(jù)學期工作計劃科學制定了《招生工作計劃》、《招生目標方案》、《招生獎勵方案》，并按照招生計劃循序漸進開展動員宣傳工作。
成功源自于扎實的工作
招生工作人員根據(jù)工作計劃，一致努力，不辭辛勞，扎實細致的宣傳動員，具體做法如下：
（一）對常武地區(qū)的適齡兒童的相關數(shù)據(jù)進行分析，制訂合理的招生目標數(shù)
（二）加強宣傳，拓寬信息渠道，充分利用家長、電視、網(wǎng)絡等媒體進行宣傳，同時科學制作了招生簡章、專題片等宣傳材料進行廣泛宣傳。
（三）深入常武地區(qū)各幼兒園進行宣傳，安排相關領導以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開幼小銜接會議，上觀摩課。使更多的學生和家長了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學成果、招生政策等。
（四）做好服務，招生辦成員隨時隨地做好接待學生和家長來人工作，耐心細致地宣傳招生政策，詳盡解答學生關注的熱點、疑點，熱情周到地介紹學校特點、辦學優(yōu)勢、助學優(yōu)惠政策等有關問題，不厭其煩地帶領學生家長一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風貌，樹立了良好的學校形象。
根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神，我校對照各項學籍管理要求，配備電子學籍專用電腦，認真做好在校學生電子學籍信息并聯(lián)網(wǎng)導入?yún)^(qū)學籍管理系統(tǒng)。電子學籍系統(tǒng)是一個全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫平臺，是現(xiàn)代化學校建設必不可少的一個部分，同樣電子學籍系統(tǒng)又是一個新興電子系統(tǒng)的平臺，需要在平時工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。學籍工作牽涉到的面很廣，招生辦主任、學籍管理員、各班主任，各學生家長，每個環(huán)節(jié)都十分重要。在實際工作中，信息采集的正確度是重中之重，凡是登記進入電腦的信息，都是嚴格按照學生證件的原件信息進行登記，在確保人數(shù)、班級數(shù)、正確的情況下，先由各班主任進行核實，再由學籍管理員一一核實，最后由招生辦主任把關。在工作的開展過程中，數(shù)據(jù)量大，任務重也是每個班主任抱怨的焦點，但是學生事無小事，電子學籍也就是學生的電子檔案，伴隨著學生的整個受教育過程，作為學生最直接的教育者，做好電子學籍工作同樣是對學生的另一種愛，經(jīng)過耐心教育，運用科學的方法，本學期把班主任積極配合，提前做好了電子學籍數(shù)據(jù)的上報工作。電子化就是虛擬化，在低碳辦公的同時，對各種必須要保留的原件如各類轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)入證明進行分門別類，一一歸檔，做到有據(jù)可查。對各類電子學籍檔案數(shù)據(jù)進行刻盤保存。
在學校黨支部的正確領導下，本年度我認真完成各項組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉(zhuǎn)正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作的申報活動。被評為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
技工學校招生工作總結篇十六
xxx中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育，推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作情況匯報如下：
根據(jù)上級文件精神及七星關區(qū)教育局20xx年職高高指標要求，xxx中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人，依照任務目標，我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班，督促層層落實，認真做好中職送生工作。
1、成立機構
為加強對中職招生工作的領導，經(jīng)學校研究決定特成立“xxx中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
辦公室：xxx
2、完善保障機制
為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的.獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元（區(qū)職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開專項大會
我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后，專門召開了“xxx中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動后，我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤；學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。
5、認真落實
為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內(nèi)各中職學校參觀調(diào)研；6月中旬開始組織學生填表報名，先后有94名同學填了中職報名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入，收效很佳。
至20xx年10，我校統(tǒng)計中職報名情況，共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
總的來說，我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現(xiàn)實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長對職業(yè)教育還不認可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長，但家長總認為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學校領導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。
技工學校招生工作總結篇十七
自20xx年三月起，我校認真貫徹鄖縣教育局關于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生，縣教育局下達上中職的任務數(shù)為27人，目前已完成9人。完成任務不是很理想，與兄弟學校相比更是微不足道，但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現(xiàn)已基本結束，為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展，確保完成全年招生任務，我?，F(xiàn)對這段時間的招生工作做如下總結：
此次中職招生工作，讓我校深刻認識到，沒有全體教師、學生本人及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作的開展就會遇到很大困難，同時也很難達到理想的效果。所以，我們確立了早宣傳、早動員、早動手、逐步滲透的工作思路，把提高代課教師和學生本人及家長對職業(yè)教育的認識做為學校工作重點，對此，白浪鎮(zhèn)中心學校校長孫兆強、工會主席陳琳及一貫制學校校長鄭興勝等領導親自督陣，帶領全體九年級教師逐村逐戶進行動員，并組織了有意向上中職學校的學生到鄖陽科技學校實地參觀，也接了綜合高中的優(yōu)秀學生到我校進行宣傳，落實中職招生工作更好的完成。為此，學校首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的使命和任務，是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是初中教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認識和各種抵觸情緒，達到思想上的高度統(tǒng)一，使九年級全體教師在平日工作中，能夠自覺、主動地加強職業(yè)教育滲透，開展教育宣傳活動，使職業(yè)教育理念能夠被學生及家長接受，為中職招生的順利開展打下思想基礎。
對于此次招生工作，以下是任務完成情況及在招生中存在的問題：
一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學?，F(xiàn)有初中畢業(yè)生供80人，縣教育局下達的上中職的任務數(shù)為27人，我校現(xiàn)已完成9人，完成率為33。3%。我校中職招生任務完成率較低，其主要原因是招生工作中遇到來自學生家長和社會因素這兩方面的影響，致使招生工作阻力重重。一方面，白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中，被招進鄖陽科技學校的學生，沒有一個是能夠順利完成學業(yè)的，多數(shù)在學習中期退學或輟學，這些走出學校后的孩子回到本地之后，到處撒播中職學校的負面消息，又由于缺乏成功的特例，由此導致中職學校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低，為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū)；另一方面，是現(xiàn)有的社會因素導致家長想讓孩子上中職，卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭，而不放心將孩子送進中職學校，這一原因是最主要的，在招生中，全體教師都能夠做好學生的工作，但是在家長這里，由于歷來中職輟學的學生很多都是現(xiàn)在畢業(yè)學生的哥哥姐姐，或者是親戚朋友和鄰居，他們就在家長這里揭中職學校的底，致使學生家長持堅決的反對態(tài)度，從而導致招生很難成功。
二、后期我校還會繼續(xù)努力，爭取將中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎。對此我校為確保后期中職招生任務圓滿完成，著力強化了以下幾方面措施：
二是摸清對象，逐個做好家長思想工作；
三是群策群力，充分發(fā)揮團隊精神，從側面為家長講解中職教育的好處及形勢；
四是搞好宣傳工作；
五是以點帶面，利用現(xiàn)在剛剛進入中職學校的學生做榜樣，促使徘徊觀望的同學下決心，進而讓學生來說服家長。制定了這些措施，我校后期計劃完成數(shù)為18人，完成率爭取達到100%。
三、對中職學校的意見和建議
20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲，結合這段時間的工作情況，以及在招生中遇到的實際困難，本校在這里為中職學校獻上一點自己的建議，希望中職學校能夠在以后的工作中，切實做好學生的思想工作，不要讓中職的學生隨意輟學，將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng)，從而造成極大負面影響，為后期的招生工作帶來極大不便，望采納。
以上是我校上半年中職招生工作的幾點體會。為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經(jīng)驗，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
技工學校招生工作總結篇十八
單招保衛(wèi)組在學院單獨招生領導小組統(tǒng)一組織下，經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力，完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務，確保了學院本年度單獨招生工作的順利進行，并取得圓滿成功，現(xiàn)將工作總結如下。
根據(jù)單獨招生領導小組要求，保衛(wèi)小組制定了可行的安全預案，并在考試前對筆試及面試考場進行嚴格的安全檢查，在考試前一天對2號教學樓及3號教學樓實行全樓封閉，同時向當?shù)毓膊块T報告尋求援助。
20xx年5月7日10：00時命題組在進駐命題點時，保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進駐命題點，并按要求封存了命題組三人的移動電話，房間的三部電話，并對命題點的周邊環(huán)境進行警戒，保證無關人員不得進入警戒區(qū)。
7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀檢組的陪同下，到學院印刷廠印卷，保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進行保衛(wèi)，8日凌晨將試卷安全運回保衛(wèi)組駐地。
8日上午8：30分將試卷交考務組，并全程保衛(wèi)試卷安全到達考點。
在考試前，保衛(wèi)小組對2號教學樓進行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機動車輛在就近區(qū)域行駛，學生家長一律不得進入考試區(qū)域。在學院西大門設有引導指示牌，并有學生指引考生進入考場。在考場外圍只設一個入口，對學生的身份進行檢查，在進入考場大門設第二道檢查崗，核實學生身份，并對學生進行了開包檢查。
面試時對學生身份進行再次核實，并按面試組要求，組織學生分批、按點進入備考區(qū)。筆試、面試期間，保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同，以確保考生在出現(xiàn)意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔負著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素，完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務。
1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀檢監(jiān)督；
2、考生在沒有身份證的情況下可以領到準考證，給安檢工作帶來不必要的麻煩；
3、安全預案應提前告之考生，杜絕考生帶包進入考場；
4、安保組人數(shù)太少。
技工學校招生工作總結篇十九
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務供給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)x個市教育局出版的招生指南上刊登在xx日報上刊登學校的招生信息今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近x萬份制作招生宣傳展版x個。
我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之學校面積小、硬件設施不足，與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
1用對xx附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法。
2對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳。
3扶貧資助政策宣傳。
4采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。進取與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學教師組織學生來校參觀考察x批次共x人。深入中學及鄉(xiāng)村共x多個不完全統(tǒng)計。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待x多名學生及家長。