通過寫心得體會，我們可以記錄下自己的成長和進步的軌跡。寫心得體會時，可以結合學習、工作或生活的背景，展示個人的成長和進步。以下是一些關于心得體會的范文，希望能給你提供一些有用的寫作素材和思路。
建筑規(guī)范心得體會篇一
“彈指一揮間”，畢業(yè)參加工作已經(jīng)十年了。xxxx年畢業(yè)，正值房地產(chǎn)建筑業(yè)低谷，在我們這里別說找個用人單位接收，就是找個實習的地方都很難。在家待業(yè)更不可能了。農(nóng)村出來的，什么都能干。做過建筑力工（民工），做過飯店服務生、傳菜員，賣過報紙，擺過地攤，甚至是看手相算褂。xxxx年，房地產(chǎn)逐漸回暖，開始在一工地做測量放線，開始給別人做下手，x個月后自己獨立了。就這樣干了x年。xxxx年，開始做技術員（技術負責人），一干就是x年。xxxx年，做項目負責人，負責一萬八千住宅項目的現(xiàn)場管理。今年做技術及預結算工作至今。一直想寫些什么，今天鼓足勇氣，把自己的所謂心得寫出來。水平有限，難免存在問題甚至錯誤，還望各位網(wǎng)友指正，以共同進步。
xxxx年放線，首先是跟別人干，即給人當下手，或稱“線尾巴”。兩個月后，開始獨立放線。總結以下幾點：
一、儀器的使用要極為熟練。記得當時經(jīng)緯儀還是那種老式的，需要對中整平再對中再整平的那種。很多放線人員要幾分鐘甚至是十幾分鐘才能架設完畢。我那時在辦公室狂練了兩個晚上，做到了不到半分鐘即完成整個架設過程，在當時可謂出盡了風頭。
二、上樓放線一定要帶圖紙。有的放線員在辦公室把圖紙的標高軸線尺寸背下來，記在心里，背著手至樓上放線，看起來很瀟灑，但也很容易出問題。當時有位放線員因此扒了兩個單元的墻（磚混結構）。
三、放完線后學習其它相關知識，不光要看標高、軸線，對于鋼筋結構，甚至是水暖電氣等安裝圖紙都要學習。放線員整天在現(xiàn)場一線，絕對是學習以上相關知識的絕好機會。
技術員的第二項工作內(nèi)容為圖紙、技術及規(guī)范。只要有過放線員的經(jīng)歷，看建施紙不成問題，在圖紙會審前應該會發(fā)現(xiàn)存在的問題。結施工最重要的當然是鋼筋了。技術包含的面非常廣，但鋼筋技術好象也是最難的吧。此時xxx圖集便顯得那么得重要了。國家規(guī)范更是不能不學習的東西。xxxx年在省城做技術員，那時還是第一年做。當時在一個在建小區(qū)里，有十家施工單位，其他的'技術員大多經(jīng)驗豐富，年齡偏大，唯獨我是二十多歲。甲方監(jiān)理等個別人的眼光中好象有一點懷疑。圖紙剛剛采用xxxxx，很多人包括甲方監(jiān)理技術人員也是第一次接觸。在第一次例會上，提到xxx圖集，很多人欲言又止。還記得那也是一個不眠之夜，把新買來的xxx圖集從頭翻到尾，第二天開始在一個合適的場合上給別人生動的講解，那感覺真好。xxxx年時，由于xx新規(guī)范推廣時間不長，在省市大檢查時檢查團經(jīng)常對現(xiàn)場管理人員考試，主考隨機抽取x個規(guī)范的問題，如果答對了x個便算及格。非常奇怪的是，在一次檢查，抽查了x個人，只有x個人及格。當然我x個都答對了，滿分。
談一下成品、半成品的委托技術員一般進入工地最先涉及到的委托是門窗過梁、地溝蓋板、拉結筋的委托。如果是磚混結構就更急了。門窗過梁一定要對照圖紙平面圖詳圖統(tǒng)計，不要對門窗表，看好設計說明，一般長度是洞口尺寸加一邊x，洞口大的有一邊x的。這一項算是各類委托中比較簡單的。門窗委托相對復雜一點了。安裝進戶門過梁時，一定要把地面高度考慮進去，要保證進戶門的高度在x以上，否則可能要有麻煩的。塑鋼窗委托最好是保證窗縫為x，這樣有利于發(fā)泡。門窗委托完成后，一定要對尺寸及數(shù)量認真地復核一遍，一旦出現(xiàn)錯誤，損失挺大的。對于普通的商品房住宅來說，樓梯踏步委托屬于易出問題的了。如果樓梯踏步混凝土長x，寬x，高x，踏步板厚度為x，那么平板、立板的尺寸應該是多少呢？個人認為平板為x，立板為x較為合適。采用立板壓平板的方式。各位你們認為呢？對于干掛理石的委托應該是最難的了。一般在商品房住宅中不會遇到，但在商網(wǎng)或公共建筑中，還是經(jīng)常涉及到的。如果你沒有相關經(jīng)驗，最好找到干掛理石的勞務施工隊伍來幫忙一下，他們還是非常有經(jīng)驗的。記住，干掛的尺寸寧大別小。
關于簽證、結算。今年x月份，做了一個工程的結算工作。那個工程分為兩個標段。我們是甲標段，另一家是乙標段。兩個標段建筑面積差不多，原投標價也差不多。中間的施工過程及變更也一致。但決算造價卻是大不相同。我們甲標段為x萬，而他們乙標段呢？不到x萬。為什么呢？因為甲標段的變更、簽證及結算是由我一個人經(jīng)手所完成的。關于如何做好結算的問題，各大論壇都有很多也有很好的論述。給我印象較深的是有位叫“藍鑰匙”的大師，總結得非常好。這里不再重復。但我認為要想做好結算，“弄虛作假”“不光明的手段”等都僅僅是冰山一角，而不是最重要的東西。最重要的是什么呢？是簽證的過程。如果一個人既做技術，又做簽證，最后再做結算，那么對整個工程的盈利是大有益處的。簽證的過程。x月份所做預算的工程中，我是項目負責人，同時兼管技術，只是不做檔案資料了，可以說對整個施工過程了如指掌。那么每天發(fā)生了什么？哪些可做簽證，哪些內(nèi)容能夠索賠呢？如果能夠在施工過程中，象重視質(zhì)量、安全、工期那樣的重視造價，那么你的結算便成功了一半。怎么說呢？四個字?！昂灐睓C無限。
當然實事求是的講，為了x月份這個結算，我也是漚心瀝血，煞費苦心。做了近兩個月的努力，總結了自認為非常寶貴的東西。日后再講。
建筑規(guī)范心得體會篇二
第一段：引言（150字）
建筑規(guī)范是指對于建筑設計、施工、使用過程中所需遵守的基本準則和要求。作為建筑師或從業(yè)人員，我們需要熟悉和遵守各種建筑規(guī)范，以確保建筑的安全性和可靠性。在實踐中，我們積累了許多對建筑規(guī)范的心得和體會，下面將分享一些經(jīng)驗。
第二段：深入分析（250字）
首先，最重要的是仔細研讀并理解建筑規(guī)范的內(nèi)容。建筑規(guī)范包括了對建筑材料的質(zhì)量要求、設計細節(jié)、結構計算、施工工藝等多個方面的規(guī)定。我們需要了解這些規(guī)定的背后的原理和目的，以便在實際工作中能夠準確理解和應用規(guī)范的要求。
其次，我們需要善于總結和提煉建筑規(guī)范的核心要點。有時候，規(guī)范的內(nèi)容十分龐雜和繁瑣，為了更好地應用規(guī)范，我們需要將其歸納概括，并與自己的設計或施工經(jīng)驗相結合，形成自己的解讀和理解，以便更好地指導實踐工作。
第三段：經(jīng)驗分享（300字）
在實踐中，我們注意到，嚴格依照建筑規(guī)范進行設計和施工是確保建筑質(zhì)量和安全的重要保證。例如，在結構設計中，我們需要根據(jù)規(guī)范的要求進行合理的荷載分配和構件選擇，以確保結構的穩(wěn)定性。同時，在施工階段，遵循規(guī)范的要求進行質(zhì)量控制，例如混凝土澆筑的強度檢查、鋼筋的檢驗等，可以有效防止施工質(zhì)量問題的發(fā)生。
另外，我們也發(fā)現(xiàn)在實際應用過程中，不同規(guī)范之間可能存在沖突或不一致的情況。在這種情況下，我們需要根據(jù)實際情況進行權衡和選擇，以確保建筑的整體質(zhì)量不受影響。同時，在遇到規(guī)范缺陷或不完備的情況下，我們也需要積極與相關部門進行溝通和反饋，以促進規(guī)范的完善和更新。
第四段：規(guī)范與創(chuàng)新的平衡（300字）
建筑規(guī)范的制定是為了保障建筑的安全和可靠性，但我們也要意識到，在實踐中，只有機械遵守規(guī)范而沒有創(chuàng)新可能會限制我們的設計創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿?。因此，建筑?guī)范與創(chuàng)新之間需要找到一個平衡點。
我們應該積極思考如何在遵守規(guī)范的前提下做出具有創(chuàng)新性的設計。這需要我們對規(guī)范的深入理解和靈活運用，充分發(fā)揮自己的設計能力。同時，我們也可以積極參與規(guī)范的制定過程，通過提出建議和探索新的設計方法，推動規(guī)范的不斷更新和完善。
第五段：結語（200字）
總之，建筑規(guī)范是建筑師和從業(yè)人員必須熟悉和遵守的準則，而且遵守建筑規(guī)范是保障建筑質(zhì)量和安全的重要保證。通過深入研讀、總結經(jīng)驗并靈活運用規(guī)范的要求，我們可以更好地指導實踐工作，并在實踐中形成自己的創(chuàng)新方式。同時，我們也應積極參與規(guī)范的制定和更新，推動規(guī)范與創(chuàng)新的平衡發(fā)展。建筑規(guī)范的分享心得體會，正是我們不斷進步和提高的重要源泉。
建筑規(guī)范心得體會篇三
住宅建筑規(guī)范是為了保障建筑質(zhì)量和居民生命安全而制定的標準，是保證房屋安全、健康、環(huán)保性能的依據(jù)。在實際施工過程中，我們要嚴格遵守住宅建筑規(guī)范，提高施工質(zhì)量，確保人民的安居樂業(yè)。在這里，我想分享一下我對住宅建筑規(guī)范的心得體會。
第二段：認認真真、負責任的態(tài)度
在施工過程中，我們要以認真負責的態(tài)度對待住宅建筑規(guī)范。因為住宅建筑規(guī)范是專家依據(jù)科學研究而制定的標準，嚴格遵守規(guī)范不僅是為了規(guī)避風險，同時也是在保障人民生命安全和住房質(zhì)量。因此，我們要認真落實住宅建筑規(guī)范的要求，嚴格執(zhí)行技術流程，不僅要讓建筑美觀大方，還要使建筑結構合理、安全可靠。
第三段：文化素質(zhì)不斷提升
作為建筑推廣者，我們應該不斷的學習和提高自己的文化水平。學習和理解住宅建筑規(guī)范對于我們在施工過程中嚴格執(zhí)行規(guī)范有著非常大的作用，因為只有了解了規(guī)范的內(nèi)容和精神，才能更好地掌握它的核心思想和實施方式，才能更加精確地操作規(guī)范。
第四段：重視施工質(zhì)量
對于施工單位，要有意識地重視施工質(zhì)量。因為建筑工程涉及到人民的財產(chǎn)與生命安全問題，建筑師、設計師、施工單位，都要注重每一個細節(jié)的處理，確保每個工藝流程等關鍵環(huán)節(jié)的正確性，追求完美和精益求精的心態(tài)，才能根據(jù)住宅建筑規(guī)范來完成工作。
第五段：貫徹執(zhí)行資料的持續(xù)更新
住宅建筑規(guī)范是有所更新和調(diào)整的，因此我們在施工過程中一定要貫徹執(zhí)行最新資料的原則。我們需要實時了解最新規(guī)范的要求和變化，重新審視自身技能，不斷學習、增長知識，跟上時代的發(fā)展步伐。
結束語
住宅建筑規(guī)范是守護我們居住環(huán)境的重要標準，我們要認真遵守規(guī)范，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，以負責任認真的態(tài)度精益求精，將住宅建筑規(guī)范的內(nèi)容落地，為人民的生命安全和居住質(zhì)量保駕護航。
建筑規(guī)范心得體會篇四
近年來，自然災害頻發(fā)，尤其是地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失時有發(fā)生。為了增強建筑物的抗震能力，保障人民的生命安全，各國都制定了相應的抗震規(guī)范。作為建筑設計師，我深深認識到抗震規(guī)范的重要性，通過對設計過程中的實踐和研究，我不斷總結經(jīng)驗，體會到了抗震規(guī)范的深刻意義。
首先，抗震規(guī)范明確了地震作用的計算方法，指導我正確評估抗震需求。在設計中，根據(jù)地震帶和設計地震分組，我們可以確定地震作用水平和設計震動參數(shù)，進而進行結構荷載計算?？拐鹨?guī)范規(guī)定了不同類型建筑的抗震設防烈度，為設計提供了技術依據(jù)。通過學習和應用抗震規(guī)范，我能準確把握地震作用對建筑物的影響，確保結構在地震中有足夠的穩(wěn)定性和可靠度。
其次，抗震規(guī)范對結構設計提出了嚴格要求，引導我選擇合適的抗震結構體系?？拐鹨?guī)范根據(jù)不同建筑物的用途和高度，提出了相應的抗震設計要求和措施。在設計中，我根據(jù)具體情況選擇了合適的結構類型，比如抗震墻、框架和剪切墻等。同時，規(guī)范要求結構在滿足強度和剛度要求的同時，要有一定的延性和能耗能力。通過合理設計結構，我能夠提高建筑物的抗震性能，使其在地震中能夠更好地承受荷載和震動。
再次，抗震規(guī)范要求進行地震設計和耐震設防驗算，幫助我確保設計方案的合理性和可行性。在設計過程中，我根據(jù)抗震規(guī)范的要求，進行了地震設計和耐震設防驗算。地震設計是通過對建筑物進行靜力和動力分析，評估其抗震性能。耐震設防驗算則要求對結構進行強度、穩(wěn)定性和變形能力驗證，以確保其在地震中的安全性。通過這些驗算，我能夠發(fā)現(xiàn)和糾正設計中的問題，增加結構的安全性和可靠性。
最后，抗震規(guī)范還強調(diào)了建筑施工的抗震措施和品質(zhì)要求，指導我在施工中注重細節(jié)和質(zhì)量?？拐鹨?guī)范對建筑施工提出了具體要求，如加強建筑結構的連接與鋼筋混凝土的澆筑。同時，規(guī)范還強調(diào)了施工中的管理和監(jiān)督，確保施工質(zhì)量和施工程序的可控性。在實踐中，我注重施工過程中的細節(jié)和質(zhì)量，加強與施工方的溝通和協(xié)作，確保建筑物的抗震性能達到設計要求。
總而言之，抗震規(guī)范是指導建筑師設計和施工的重要參考，它為我們提供了科學的指導思想和技術方法。通過不斷學習和應用抗震規(guī)范，我能提高自身的設計能力和文化素養(yǎng)，更好地為社會提供安全、穩(wěn)定的建筑物。（959字）
建筑規(guī)范心得體會篇五
建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中非常重要的一環(huán)，它規(guī)定了建筑物在設計、施工、驗收等各個階段的各項技術要求和標準。遵守建筑規(guī)范，能夠保證建筑物的質(zhì)量和安全性。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我深切體會到了建筑規(guī)范的重要性，并總結了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，建筑規(guī)范的嚴格執(zhí)行能夠提升建筑物的安全性。建筑物是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯膱鏊?，如果不符合?guī)范，就存在著安全隱患，給人們的生命財產(chǎn)造成潛在的威脅。例如，在設計和施工過程中，建筑規(guī)范規(guī)定了建筑結構的承載能力、消防設備的設置等，這些方面的要求嚴格執(zhí)行，能夠確保建筑物在面對自然災害、火災等突發(fā)事件時具有足夠的抵抗力和逃生通道，保障人們的安全。
其次，建筑規(guī)范的執(zhí)行可以提高建筑物的使用壽命。建筑物是社會資源的重要組成部分，而建筑投資巨大，一般要在幾十年甚至更長時間內(nèi)使用。如果不按照規(guī)范進行設計和施工，那么建筑物很可能存在設計缺陷、施工不良等問題，導致在較短時間內(nèi)出現(xiàn)裂縫、漏水等質(zhì)量問題，縮短了建筑物的使用壽命。反之，若能嚴格執(zhí)行建筑規(guī)范，確保材料選用、施工工藝等各個環(huán)節(jié)符合規(guī)范要求，那么建筑物將擁有更長的使用壽命，減少了維修和改造的頻率和成本。
第三，建筑規(guī)范的貫徹執(zhí)行有利于提高施工管理的效率。建筑項目常常涉及多個專業(yè)的參與，如果沒有一套標準的規(guī)范，那么不同專業(yè)之間的溝通和協(xié)作將變得異常困難，可能出現(xiàn)設計混亂、施工沖突等問題，導致工期延誤和質(zhì)量風險。而執(zhí)行規(guī)范，可以統(tǒng)一專業(yè)語言和標準，提高協(xié)同工作的效率和準確性，減少工程變更和返工，從而保證項目的進度和質(zhì)量。
此外，建筑規(guī)范的執(zhí)行有助于規(guī)范行業(yè)秩序，維護行業(yè)聲譽。建筑行業(yè)作為一個關系到人們生活質(zhì)量和安全的領域，必須保證專業(yè)人員的素質(zhì)和行為符合規(guī)范要求。如果在建筑工地上違規(guī)違法行為屢禁不止，將引發(fā)安全事故，危及人民群眾的財產(chǎn)和生命安全，并對整個行業(yè)形象造成極大的負面影響。因此，建筑行業(yè)必須樹立規(guī)范執(zhí)行的理念，將規(guī)范作為行業(yè)自律的基礎，提升行業(yè)的整體素質(zhì)和信譽。
綜上所述，建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它直接關系到建筑物的質(zhì)量和安全，對行業(yè)的發(fā)展和社會的進步具有重要意義。在實踐中，我們要始終牢記遵守規(guī)范的重要性，提高規(guī)范執(zhí)行的意識，加強專業(yè)技能的學習和提升，不斷完善自己的建筑專業(yè)知識，為社會提供更加安全和可靠的建筑物。同時，我們也要積極參與規(guī)范修訂和完善的過程，分享自己的心得體會，與同行一起共同推動建筑行業(yè)的發(fā)展和進步。
建筑規(guī)范心得體會篇六
建筑規(guī)范作為建筑行業(yè)中的重要文獻，在提供建筑設計、施工等方面的指導和保障的同時，也反映了一個國家或地區(qū)的建筑發(fā)展水平和標準。近期，我參加了一次關于建筑規(guī)范的講讀會，通過學習和交流，我在建筑規(guī)范上有了新的理解和體會。
首先，建筑規(guī)范的重要性不容忽視。建筑規(guī)范不僅在建筑設計過程中起到指導作用，也保證了建筑物在施工、使用和維護過程中的安全性和可持續(xù)性。規(guī)范將建筑設計、施工、用地、環(huán)境等各方面要素整合在一起，為建筑行業(yè)提供了具體明確的準則和標準。而沒有規(guī)范作為約束，建筑設計和施工可能會隨意性增加，從而引發(fā)各種安全隱患和環(huán)境問題。因此，建筑行業(yè)必須遵循和執(zhí)行建筑規(guī)范，保證建筑物的合法性和安全性。
其次，建筑規(guī)范的更新迭代需要與時俱進。技術的進步和社會對于建筑品質(zhì)的需求不斷催生新的標準和規(guī)范。因此，建筑規(guī)范應該是一個動態(tài)的文獻，隨著時間的推移不斷更新迭代。在講讀會中，我了解到了一些新的建筑規(guī)范標準，比如關于節(jié)能環(huán)保、防火安全等方面的要求。這些新的規(guī)范標準的出臺，體現(xiàn)了對于新技術、新材料和新理念的認可和引入，能夠更好地適應當代建筑的需求。因此，建筑行業(yè)的從業(yè)者應積極關注建筑規(guī)范的更新和變化，不斷提升自身的專業(yè)知識和技能。
另外，建筑規(guī)范的執(zhí)行需要全社會的共同努力。建筑行業(yè)廣泛涉及政府、建筑師、施工方、監(jiān)管機構等多方面的利益相關者。只有這些相關方能夠共同遵守和執(zhí)行規(guī)范，才能確保建筑物的質(zhì)量和安全。在講讀會期間，我發(fā)現(xiàn)建筑規(guī)范的執(zhí)行存在一些問題，比如在部分地區(qū)，規(guī)范標準的執(zhí)行不夠嚴格，建筑物質(zhì)量和安全受到威脅。因此，我們需要進一步完善執(zhí)行機制，加強對于建筑規(guī)范執(zhí)行的監(jiān)督、考核和懲罰制度，以提高全社會的遵守度。
最后,建筑規(guī)范的普及宣傳是關鍵。許多非建筑從業(yè)者對于建筑規(guī)范的了解程度較低，甚至沒有意識到建筑規(guī)范的重要性。因此，我認為在建筑規(guī)范的普及宣傳方面，我們需要加大力度，通過各種途徑將建筑規(guī)范的信息傳達給更多的人。可以通過建筑行業(yè)協(xié)會、媒體、教育機構等，加強對于建筑規(guī)范的宣講，組織專題講座和研討會，提高建筑規(guī)范的知名度和知曉率。只有大眾對于建筑規(guī)范有了更深入的了解，才能更好地促進規(guī)范的執(zhí)行和建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
通過這次建筑規(guī)范講讀會的學習，我深感建筑規(guī)范對于建筑行業(yè)的重要性。建筑規(guī)范的嚴格執(zhí)行是建筑質(zhì)量和安全的保證，同時也是推動建筑行業(yè)不斷向前發(fā)展的引擎。我相信，只有每個建筑從業(yè)者都能夠充分認識到建筑規(guī)范的重要性，并在實踐中不斷努力去遵守和執(zhí)行規(guī)范，建筑行業(yè)才能夠更好地為社會提供優(yōu)秀的建筑作品，為城市的美麗和人民的幸福做出積極貢獻。
建筑規(guī)范心得體會篇七
這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在馬老師的辛勤指導下，終于迎刃而解。同時，在馬老師的身上我學得到很多實用的知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的'學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
經(jīng)過此次課程設計，使我對工程概預算這門學問產(chǎn)生了濃厚的興趣，作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發(fā)展，估價師對工程的預算方面越來越重要，所以說學好了這門課程對我未來的就業(yè)和發(fā)展非常的重要，我一定會好好學習，為祖國的建設盡自己的一份薄力。
建筑規(guī)范心得體會篇八
“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導致培養(yǎng)目標的調(diào)整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認識，特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數(shù)大學都要求增加基礎課學時，削減專業(yè)課學時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求？會不會讓用人單位認為，清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線工作？通過深入研究，我們認為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實，所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現(xiàn)代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題，應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學計劃中，前三個學期的課程都是由其他院系開設的，只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉(zhuǎn)化。而實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學，如傳統(tǒng)的講課；后者以學生動手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當?shù)闹v課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分，其中必修課11學分，必修的綜合課程設計為12學分，任選課為6學分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學分中，學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學中強調(diào)基本概念、原理與宏觀的技術分析，把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸?shù)?，技術細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學，引導學生自主學習，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有：
實踐型大作業(yè)：學生自己動手做研究
討論課：以學生為主體，學生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學
專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質(zhì)特點的重要專業(yè)基礎課，但只有32學時、2學分，而學生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內(nèi)學時少，內(nèi)容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線和要點、難點，起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內(nèi)容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網(wǎng)絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學生做大作業(yè)，內(nèi)容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內(nèi)容可以是文獻綜述、觀點論證等?？己朔绞绞牵簩W生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內(nèi)容有關的概念學生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內(nèi)容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學生對基本概念的全面掌握。
為了避免學生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數(shù)的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學生可以根據(jù)自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內(nèi)容和技術路線，聯(lián)系熟悉該方面研究內(nèi)容的研究生，安排實驗設備。研究生也可以在網(wǎng)絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學寫學術論文和做學術報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數(shù)據(jù)，特別是需要歷年積累的實驗數(shù)據(jù)，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學時3學分，面向大三下學期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法，學生主動參與、自我教學，積極性非常高，受到學生的歡迎，在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
本課程除48個課內(nèi)學時以外，還有20個實驗和參觀的課外學時，共有6個實驗和1個現(xiàn)場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內(nèi)容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質(zhì)疑。一個學期下來，每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據(jù)幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學參與感非常強，聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質(zhì)疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法，起到了促進學生主動自我學習的作用。
專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分，課內(nèi)192學時，課外不限，貫穿整個學期。
專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計，而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限，只訓練了學生做子系統(tǒng)（如空調(diào)系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設計，缺乏對暖通空調(diào)系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調(diào)與采暖兼用的。原有的方法沒有體現(xiàn)訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數(shù)、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學到技術的精髓，更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設計內(nèi)容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內(nèi)容，讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3～4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調(diào)系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行，每組3～4人，選出設計組長，各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓練過程，使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識，學習如何入手處理較復雜的工程問題，學習工程設計方法與過程，了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長的組織能力。
（2）應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應用調(diào)查和產(chǎn)品調(diào)查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習（原稱生產(chǎn)實習）是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周，5學分。任務內(nèi)容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現(xiàn)場去進行暖通空調(diào)系統(tǒng)的初調(diào)節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或?qū)怯钭詣踊到y(tǒng)（bas）進行檢測、調(diào)試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)改進的，就在現(xiàn)場解決問題。
本實習目的在于在學習專業(yè)課后，通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調(diào)節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經(jīng)驗。通過這個實習，鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘?nèi)容包括學生在實習過程中表現(xiàn)出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質(zhì)量。
由于是實戰(zhàn)型任務，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關重要的，是保證學校的聲譽和教學質(zhì)量的需要。因此，實習分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓練，可以協(xié)助教師指導學生。沒有經(jīng)過這種訓練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?。因此，每個暑假學期，本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調(diào)動他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學習機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習報告答辯。包括研究生在內(nèi)的指導小組根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿(mào)大廈、上海金貿(mào)大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調(diào)系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現(xiàn)場調(diào)試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系，為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經(jīng)費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經(jīng)費問題，還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調(diào)研，對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學不到的相關知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現(xiàn)的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過多年的.教學實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習的教學質(zhì)量，研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內(nèi)容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑規(guī)范心得體會篇九
大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經(jīng)過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設計財務，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太依賴ppt。
在讀圖過程中，平面設計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
第二節(jié)．平法知識
由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現(xiàn)在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。
建筑規(guī)范心得體會篇十
近年來，在城市化快速發(fā)展的背景下，建筑行業(yè)迅猛發(fā)展。而隨著建筑行業(yè)的逐漸成熟，越來越多的人開始注意到建筑規(guī)范的重要性。在我的工作經(jīng)驗中，我逐漸認識到建筑規(guī)范的重要性，讓我深切體會到建筑規(guī)范的意義。此文將從以下五個方面詳細闡述建筑規(guī)范的重要性以及我的感受。
一、規(guī)范設施
規(guī)范設施是一項至關重要的任務，因為它保證了建筑物的安全性和耐用性。規(guī)范設施意味著工程師必須在建筑現(xiàn)場深入了解建筑物所需的設施類型。這不僅包括建筑物的基本結構，還包括空調(diào)、電氣系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等方面。為確保規(guī)范設施的實施，不僅要有專業(yè)知識，還需要精密的安裝技術和嚴密的監(jiān)督。同時，準確的規(guī)范設施可以確保建筑物的設計結構是否牢固，從而避免建筑物在自然災害或其它戰(zhàn)略性變化中的崩塌。
二、節(jié)能減排
節(jié)能減排是建筑行業(yè)的一個重要方面，既可以減少對環(huán)境造成的壓力，也有助于降低能源成本。在規(guī)范要求之下，建筑工程必須選用符合節(jié)能減排標準的建筑材料和技術。比如可以選用太陽能熱水器、立體綠化等節(jié)能設施，適度減少燈光、空調(diào)的使用時間和強度，降低維護成本。
三、設計先進
隨著科學技術的不斷發(fā)展，建筑師們對建筑物的設計新穎常有所突破。一個好的設計可以不僅創(chuàng)造寬敞、舒適的生活環(huán)境，還可以提高建筑物的耐用性和使用價值。同時，每個設計師都應該遵循建筑規(guī)范的指導，在高度負責的基礎上，確保設計方案的可操作性和安全性。
四、施工流程規(guī)范
在建筑行業(yè)的施工工程中，規(guī)范的施工流程通常可以確保施工質(zhì)量和安全性。施工順序與安排是施工流程的一部分，有關當?shù)氐慕ㄖ?guī)范也會明確規(guī)定施工環(huán)節(jié)的具體流程。因此，建筑工程管理者必須確保施工流程的順暢，以確保建筑工程的質(zhì)量和安全性。
五、完成品質(zhì)把控
完成品質(zhì)是建筑行業(yè)的一個重要方面。實施品質(zhì)把控可以確保在建筑工程項目結束前，所有質(zhì)量標準都得以滿足。品質(zhì)把控包括規(guī)范的施工和設計、高級的材料選擇以及高質(zhì)量的工作流程。
總結來說，建筑規(guī)范決定了建筑項目的質(zhì)量和持久性。我們必須在建筑行業(yè)工作中努力遵循規(guī)定的建筑規(guī)范要求，這可以為我們的工程師、設計師和施工隊提供更加高效和安全的工作環(huán)境。規(guī)范始終是建筑工程中的重要部分，也是不斷提高建筑工程品質(zhì)的關鍵。只有建筑規(guī)范得到完全的尊重和遵守，我們才能建造一個更加安全、耐用和優(yōu)秀的建筑物。
建筑規(guī)范心得體會篇十一
作為一名建筑師，要始終銘記建筑規(guī)范的重要性。建筑規(guī)范不僅是保證建筑安全、舒適和可持續(xù)的保障，更是符合社會、文化和法律要求的保障。同時，建筑師需要在設計中注意建筑規(guī)范、積極運用建筑規(guī)范，在實現(xiàn)建筑美學的同時，保障園區(qū)內(nèi)人員與財產(chǎn)的安全。
二、熟悉和掌握規(guī)范文獻
熟悉建筑規(guī)范文獻是建筑師在實踐中最基本的要求之一。建筑師需要通過標準、法規(guī)等文獻了解有關建筑的規(guī)范、指南等內(nèi)容，并掌握其常見條款和技術要求，了解其適用范圍和應用的局限性，以及常見的誤解或使用問題。在遇到設計和施工中的問題時，可以通過規(guī)范文獻查找參考依據(jù)，為保障設計和施工質(zhì)量提供保障。
三、運用規(guī)范貫穿設計和施工
建筑師在創(chuàng)作建筑設計方案的過程中，需要結合規(guī)范進行設計。貫穿給定的建筑規(guī)范，可以幫助建筑師在設計階段中遵循規(guī)范要求，從而可以減少設計所遺漏要求的情況。施工中需要按照規(guī)范要求進行。關鍵裝置和設備需要在設計中符合規(guī)范要求，同時材料選擇也需要靈活掌握。建筑物的材料應符合規(guī)范要求，施工安全護欄、安全帶等人員保護措施應配備齊全。
四、常規(guī)約束合理化
常規(guī)約束是約束建筑的最強實支柱之一，但常規(guī)約束也不可避免會出現(xiàn)問題。因此，常規(guī)約束需要持續(xù)的調(diào)研、優(yōu)化、升級。在常規(guī)約束的執(zhí)行過程中，應加強配合，保障各環(huán)節(jié)精準協(xié)作，力求在建筑工程的全過程中保障常規(guī)約束的順暢執(zhí)行。
五、高效將建筑規(guī)范運用于工作中
建筑師要善用規(guī)范，實現(xiàn)規(guī)范設計與施工，使規(guī)范在實踐中得到充分運用。建筑規(guī)范不是百分百的，需要結合諸多方面來進行判斷。在實踐中遇到不適用的情況，建筑師需要善于運用規(guī)范，依靠自己的技術和經(jīng)驗，掌握實際情況，作出具有參考價值的決策。同時，建筑師應不斷總結規(guī)范運用的心得體會，并將其精細化運用在實踐中，進一步提高規(guī)范的準確性和適用性。
總之，建筑規(guī)范在建筑咨詢、設計和施工中發(fā)揮重要的作用。建筑師要始終銘記建筑規(guī)范的重要性，熟悉、掌握規(guī)范文獻并運用于設計和施工，不斷優(yōu)化常規(guī)約束，高效地將建筑規(guī)范運用于工作中，全面提高建筑質(zhì)量與安全保障。
建筑規(guī)范心得體會篇十二
這學期學習了一門新課"建筑項目管理"，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協(xié)調(diào)；組織關系的協(xié)調(diào)；另一方面是配合關系的協(xié)調(diào)；供求約束關系的協(xié)調(diào)；這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全"，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑規(guī)范心得體會篇一
“彈指一揮間”，畢業(yè)參加工作已經(jīng)十年了。xxxx年畢業(yè)，正值房地產(chǎn)建筑業(yè)低谷，在我們這里別說找個用人單位接收，就是找個實習的地方都很難。在家待業(yè)更不可能了。農(nóng)村出來的，什么都能干。做過建筑力工（民工），做過飯店服務生、傳菜員，賣過報紙，擺過地攤，甚至是看手相算褂。xxxx年，房地產(chǎn)逐漸回暖，開始在一工地做測量放線，開始給別人做下手，x個月后自己獨立了。就這樣干了x年。xxxx年，開始做技術員（技術負責人），一干就是x年。xxxx年，做項目負責人，負責一萬八千住宅項目的現(xiàn)場管理。今年做技術及預結算工作至今。一直想寫些什么，今天鼓足勇氣，把自己的所謂心得寫出來。水平有限，難免存在問題甚至錯誤，還望各位網(wǎng)友指正，以共同進步。
xxxx年放線，首先是跟別人干，即給人當下手，或稱“線尾巴”。兩個月后，開始獨立放線。總結以下幾點：
一、儀器的使用要極為熟練。記得當時經(jīng)緯儀還是那種老式的，需要對中整平再對中再整平的那種。很多放線人員要幾分鐘甚至是十幾分鐘才能架設完畢。我那時在辦公室狂練了兩個晚上，做到了不到半分鐘即完成整個架設過程，在當時可謂出盡了風頭。
二、上樓放線一定要帶圖紙。有的放線員在辦公室把圖紙的標高軸線尺寸背下來，記在心里，背著手至樓上放線，看起來很瀟灑，但也很容易出問題。當時有位放線員因此扒了兩個單元的墻（磚混結構）。
三、放完線后學習其它相關知識，不光要看標高、軸線，對于鋼筋結構，甚至是水暖電氣等安裝圖紙都要學習。放線員整天在現(xiàn)場一線，絕對是學習以上相關知識的絕好機會。
技術員的第二項工作內(nèi)容為圖紙、技術及規(guī)范。只要有過放線員的經(jīng)歷，看建施紙不成問題，在圖紙會審前應該會發(fā)現(xiàn)存在的問題。結施工最重要的當然是鋼筋了。技術包含的面非常廣，但鋼筋技術好象也是最難的吧。此時xxx圖集便顯得那么得重要了。國家規(guī)范更是不能不學習的東西。xxxx年在省城做技術員，那時還是第一年做。當時在一個在建小區(qū)里，有十家施工單位，其他的'技術員大多經(jīng)驗豐富，年齡偏大，唯獨我是二十多歲。甲方監(jiān)理等個別人的眼光中好象有一點懷疑。圖紙剛剛采用xxxxx，很多人包括甲方監(jiān)理技術人員也是第一次接觸。在第一次例會上，提到xxx圖集，很多人欲言又止。還記得那也是一個不眠之夜，把新買來的xxx圖集從頭翻到尾，第二天開始在一個合適的場合上給別人生動的講解，那感覺真好。xxxx年時，由于xx新規(guī)范推廣時間不長，在省市大檢查時檢查團經(jīng)常對現(xiàn)場管理人員考試，主考隨機抽取x個規(guī)范的問題，如果答對了x個便算及格。非常奇怪的是，在一次檢查，抽查了x個人，只有x個人及格。當然我x個都答對了，滿分。
談一下成品、半成品的委托技術員一般進入工地最先涉及到的委托是門窗過梁、地溝蓋板、拉結筋的委托。如果是磚混結構就更急了。門窗過梁一定要對照圖紙平面圖詳圖統(tǒng)計，不要對門窗表，看好設計說明，一般長度是洞口尺寸加一邊x，洞口大的有一邊x的。這一項算是各類委托中比較簡單的。門窗委托相對復雜一點了。安裝進戶門過梁時，一定要把地面高度考慮進去，要保證進戶門的高度在x以上，否則可能要有麻煩的。塑鋼窗委托最好是保證窗縫為x，這樣有利于發(fā)泡。門窗委托完成后，一定要對尺寸及數(shù)量認真地復核一遍，一旦出現(xiàn)錯誤，損失挺大的。對于普通的商品房住宅來說，樓梯踏步委托屬于易出問題的了。如果樓梯踏步混凝土長x，寬x，高x，踏步板厚度為x，那么平板、立板的尺寸應該是多少呢？個人認為平板為x，立板為x較為合適。采用立板壓平板的方式。各位你們認為呢？對于干掛理石的委托應該是最難的了。一般在商品房住宅中不會遇到，但在商網(wǎng)或公共建筑中，還是經(jīng)常涉及到的。如果你沒有相關經(jīng)驗，最好找到干掛理石的勞務施工隊伍來幫忙一下，他們還是非常有經(jīng)驗的。記住，干掛的尺寸寧大別小。
關于簽證、結算。今年x月份，做了一個工程的結算工作。那個工程分為兩個標段。我們是甲標段，另一家是乙標段。兩個標段建筑面積差不多，原投標價也差不多。中間的施工過程及變更也一致。但決算造價卻是大不相同。我們甲標段為x萬，而他們乙標段呢？不到x萬。為什么呢？因為甲標段的變更、簽證及結算是由我一個人經(jīng)手所完成的。關于如何做好結算的問題，各大論壇都有很多也有很好的論述。給我印象較深的是有位叫“藍鑰匙”的大師，總結得非常好。這里不再重復。但我認為要想做好結算，“弄虛作假”“不光明的手段”等都僅僅是冰山一角，而不是最重要的東西。最重要的是什么呢？是簽證的過程。如果一個人既做技術，又做簽證，最后再做結算，那么對整個工程的盈利是大有益處的。簽證的過程。x月份所做預算的工程中，我是項目負責人，同時兼管技術，只是不做檔案資料了，可以說對整個施工過程了如指掌。那么每天發(fā)生了什么？哪些可做簽證，哪些內(nèi)容能夠索賠呢？如果能夠在施工過程中，象重視質(zhì)量、安全、工期那樣的重視造價，那么你的結算便成功了一半。怎么說呢？四個字?！昂灐睓C無限。
當然實事求是的講，為了x月份這個結算，我也是漚心瀝血，煞費苦心。做了近兩個月的努力，總結了自認為非常寶貴的東西。日后再講。
建筑規(guī)范心得體會篇二
第一段：引言（150字）
建筑規(guī)范是指對于建筑設計、施工、使用過程中所需遵守的基本準則和要求。作為建筑師或從業(yè)人員，我們需要熟悉和遵守各種建筑規(guī)范，以確保建筑的安全性和可靠性。在實踐中，我們積累了許多對建筑規(guī)范的心得和體會，下面將分享一些經(jīng)驗。
第二段：深入分析（250字）
首先，最重要的是仔細研讀并理解建筑規(guī)范的內(nèi)容。建筑規(guī)范包括了對建筑材料的質(zhì)量要求、設計細節(jié)、結構計算、施工工藝等多個方面的規(guī)定。我們需要了解這些規(guī)定的背后的原理和目的，以便在實際工作中能夠準確理解和應用規(guī)范的要求。
其次，我們需要善于總結和提煉建筑規(guī)范的核心要點。有時候，規(guī)范的內(nèi)容十分龐雜和繁瑣，為了更好地應用規(guī)范，我們需要將其歸納概括，并與自己的設計或施工經(jīng)驗相結合，形成自己的解讀和理解，以便更好地指導實踐工作。
第三段：經(jīng)驗分享（300字）
在實踐中，我們注意到，嚴格依照建筑規(guī)范進行設計和施工是確保建筑質(zhì)量和安全的重要保證。例如，在結構設計中，我們需要根據(jù)規(guī)范的要求進行合理的荷載分配和構件選擇，以確保結構的穩(wěn)定性。同時，在施工階段，遵循規(guī)范的要求進行質(zhì)量控制，例如混凝土澆筑的強度檢查、鋼筋的檢驗等，可以有效防止施工質(zhì)量問題的發(fā)生。
另外，我們也發(fā)現(xiàn)在實際應用過程中，不同規(guī)范之間可能存在沖突或不一致的情況。在這種情況下，我們需要根據(jù)實際情況進行權衡和選擇，以確保建筑的整體質(zhì)量不受影響。同時，在遇到規(guī)范缺陷或不完備的情況下，我們也需要積極與相關部門進行溝通和反饋，以促進規(guī)范的完善和更新。
第四段：規(guī)范與創(chuàng)新的平衡（300字）
建筑規(guī)范的制定是為了保障建筑的安全和可靠性，但我們也要意識到，在實踐中，只有機械遵守規(guī)范而沒有創(chuàng)新可能會限制我們的設計創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿?。因此，建筑?guī)范與創(chuàng)新之間需要找到一個平衡點。
我們應該積極思考如何在遵守規(guī)范的前提下做出具有創(chuàng)新性的設計。這需要我們對規(guī)范的深入理解和靈活運用，充分發(fā)揮自己的設計能力。同時，我們也可以積極參與規(guī)范的制定過程，通過提出建議和探索新的設計方法，推動規(guī)范的不斷更新和完善。
第五段：結語（200字）
總之，建筑規(guī)范是建筑師和從業(yè)人員必須熟悉和遵守的準則，而且遵守建筑規(guī)范是保障建筑質(zhì)量和安全的重要保證。通過深入研讀、總結經(jīng)驗并靈活運用規(guī)范的要求，我們可以更好地指導實踐工作，并在實踐中形成自己的創(chuàng)新方式。同時，我們也應積極參與規(guī)范的制定和更新，推動規(guī)范與創(chuàng)新的平衡發(fā)展。建筑規(guī)范的分享心得體會，正是我們不斷進步和提高的重要源泉。
建筑規(guī)范心得體會篇三
住宅建筑規(guī)范是為了保障建筑質(zhì)量和居民生命安全而制定的標準，是保證房屋安全、健康、環(huán)保性能的依據(jù)。在實際施工過程中，我們要嚴格遵守住宅建筑規(guī)范，提高施工質(zhì)量，確保人民的安居樂業(yè)。在這里，我想分享一下我對住宅建筑規(guī)范的心得體會。
第二段：認認真真、負責任的態(tài)度
在施工過程中，我們要以認真負責的態(tài)度對待住宅建筑規(guī)范。因為住宅建筑規(guī)范是專家依據(jù)科學研究而制定的標準，嚴格遵守規(guī)范不僅是為了規(guī)避風險，同時也是在保障人民生命安全和住房質(zhì)量。因此，我們要認真落實住宅建筑規(guī)范的要求，嚴格執(zhí)行技術流程，不僅要讓建筑美觀大方，還要使建筑結構合理、安全可靠。
第三段：文化素質(zhì)不斷提升
作為建筑推廣者，我們應該不斷的學習和提高自己的文化水平。學習和理解住宅建筑規(guī)范對于我們在施工過程中嚴格執(zhí)行規(guī)范有著非常大的作用，因為只有了解了規(guī)范的內(nèi)容和精神，才能更好地掌握它的核心思想和實施方式，才能更加精確地操作規(guī)范。
第四段：重視施工質(zhì)量
對于施工單位，要有意識地重視施工質(zhì)量。因為建筑工程涉及到人民的財產(chǎn)與生命安全問題，建筑師、設計師、施工單位，都要注重每一個細節(jié)的處理，確保每個工藝流程等關鍵環(huán)節(jié)的正確性，追求完美和精益求精的心態(tài)，才能根據(jù)住宅建筑規(guī)范來完成工作。
第五段：貫徹執(zhí)行資料的持續(xù)更新
住宅建筑規(guī)范是有所更新和調(diào)整的，因此我們在施工過程中一定要貫徹執(zhí)行最新資料的原則。我們需要實時了解最新規(guī)范的要求和變化，重新審視自身技能，不斷學習、增長知識，跟上時代的發(fā)展步伐。
結束語
住宅建筑規(guī)范是守護我們居住環(huán)境的重要標準，我們要認真遵守規(guī)范，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，以負責任認真的態(tài)度精益求精，將住宅建筑規(guī)范的內(nèi)容落地，為人民的生命安全和居住質(zhì)量保駕護航。
建筑規(guī)范心得體會篇四
近年來，自然災害頻發(fā)，尤其是地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失時有發(fā)生。為了增強建筑物的抗震能力，保障人民的生命安全，各國都制定了相應的抗震規(guī)范。作為建筑設計師，我深深認識到抗震規(guī)范的重要性，通過對設計過程中的實踐和研究，我不斷總結經(jīng)驗，體會到了抗震規(guī)范的深刻意義。
首先，抗震規(guī)范明確了地震作用的計算方法，指導我正確評估抗震需求。在設計中，根據(jù)地震帶和設計地震分組，我們可以確定地震作用水平和設計震動參數(shù)，進而進行結構荷載計算?？拐鹨?guī)范規(guī)定了不同類型建筑的抗震設防烈度，為設計提供了技術依據(jù)。通過學習和應用抗震規(guī)范，我能準確把握地震作用對建筑物的影響，確保結構在地震中有足夠的穩(wěn)定性和可靠度。
其次，抗震規(guī)范對結構設計提出了嚴格要求，引導我選擇合適的抗震結構體系?？拐鹨?guī)范根據(jù)不同建筑物的用途和高度，提出了相應的抗震設計要求和措施。在設計中，我根據(jù)具體情況選擇了合適的結構類型，比如抗震墻、框架和剪切墻等。同時，規(guī)范要求結構在滿足強度和剛度要求的同時，要有一定的延性和能耗能力。通過合理設計結構，我能夠提高建筑物的抗震性能，使其在地震中能夠更好地承受荷載和震動。
再次，抗震規(guī)范要求進行地震設計和耐震設防驗算，幫助我確保設計方案的合理性和可行性。在設計過程中，我根據(jù)抗震規(guī)范的要求，進行了地震設計和耐震設防驗算。地震設計是通過對建筑物進行靜力和動力分析，評估其抗震性能。耐震設防驗算則要求對結構進行強度、穩(wěn)定性和變形能力驗證，以確保其在地震中的安全性。通過這些驗算，我能夠發(fā)現(xiàn)和糾正設計中的問題，增加結構的安全性和可靠性。
最后，抗震規(guī)范還強調(diào)了建筑施工的抗震措施和品質(zhì)要求，指導我在施工中注重細節(jié)和質(zhì)量?？拐鹨?guī)范對建筑施工提出了具體要求，如加強建筑結構的連接與鋼筋混凝土的澆筑。同時，規(guī)范還強調(diào)了施工中的管理和監(jiān)督，確保施工質(zhì)量和施工程序的可控性。在實踐中，我注重施工過程中的細節(jié)和質(zhì)量，加強與施工方的溝通和協(xié)作，確保建筑物的抗震性能達到設計要求。
總而言之，抗震規(guī)范是指導建筑師設計和施工的重要參考，它為我們提供了科學的指導思想和技術方法。通過不斷學習和應用抗震規(guī)范，我能提高自身的設計能力和文化素養(yǎng)，更好地為社會提供安全、穩(wěn)定的建筑物。（959字）
建筑規(guī)范心得體會篇五
建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中非常重要的一環(huán)，它規(guī)定了建筑物在設計、施工、驗收等各個階段的各項技術要求和標準。遵守建筑規(guī)范，能夠保證建筑物的質(zhì)量和安全性。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我深切體會到了建筑規(guī)范的重要性，并總結了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，建筑規(guī)范的嚴格執(zhí)行能夠提升建筑物的安全性。建筑物是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯膱鏊?，如果不符合?guī)范，就存在著安全隱患，給人們的生命財產(chǎn)造成潛在的威脅。例如，在設計和施工過程中，建筑規(guī)范規(guī)定了建筑結構的承載能力、消防設備的設置等，這些方面的要求嚴格執(zhí)行，能夠確保建筑物在面對自然災害、火災等突發(fā)事件時具有足夠的抵抗力和逃生通道，保障人們的安全。
其次，建筑規(guī)范的執(zhí)行可以提高建筑物的使用壽命。建筑物是社會資源的重要組成部分，而建筑投資巨大，一般要在幾十年甚至更長時間內(nèi)使用。如果不按照規(guī)范進行設計和施工，那么建筑物很可能存在設計缺陷、施工不良等問題，導致在較短時間內(nèi)出現(xiàn)裂縫、漏水等質(zhì)量問題，縮短了建筑物的使用壽命。反之，若能嚴格執(zhí)行建筑規(guī)范，確保材料選用、施工工藝等各個環(huán)節(jié)符合規(guī)范要求，那么建筑物將擁有更長的使用壽命，減少了維修和改造的頻率和成本。
第三，建筑規(guī)范的貫徹執(zhí)行有利于提高施工管理的效率。建筑項目常常涉及多個專業(yè)的參與，如果沒有一套標準的規(guī)范，那么不同專業(yè)之間的溝通和協(xié)作將變得異常困難，可能出現(xiàn)設計混亂、施工沖突等問題，導致工期延誤和質(zhì)量風險。而執(zhí)行規(guī)范，可以統(tǒng)一專業(yè)語言和標準，提高協(xié)同工作的效率和準確性，減少工程變更和返工，從而保證項目的進度和質(zhì)量。
此外，建筑規(guī)范的執(zhí)行有助于規(guī)范行業(yè)秩序，維護行業(yè)聲譽。建筑行業(yè)作為一個關系到人們生活質(zhì)量和安全的領域，必須保證專業(yè)人員的素質(zhì)和行為符合規(guī)范要求。如果在建筑工地上違規(guī)違法行為屢禁不止，將引發(fā)安全事故，危及人民群眾的財產(chǎn)和生命安全，并對整個行業(yè)形象造成極大的負面影響。因此，建筑行業(yè)必須樹立規(guī)范執(zhí)行的理念，將規(guī)范作為行業(yè)自律的基礎，提升行業(yè)的整體素質(zhì)和信譽。
綜上所述，建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它直接關系到建筑物的質(zhì)量和安全，對行業(yè)的發(fā)展和社會的進步具有重要意義。在實踐中，我們要始終牢記遵守規(guī)范的重要性，提高規(guī)范執(zhí)行的意識，加強專業(yè)技能的學習和提升，不斷完善自己的建筑專業(yè)知識，為社會提供更加安全和可靠的建筑物。同時，我們也要積極參與規(guī)范修訂和完善的過程，分享自己的心得體會，與同行一起共同推動建筑行業(yè)的發(fā)展和進步。
建筑規(guī)范心得體會篇六
建筑規(guī)范作為建筑行業(yè)中的重要文獻，在提供建筑設計、施工等方面的指導和保障的同時，也反映了一個國家或地區(qū)的建筑發(fā)展水平和標準。近期，我參加了一次關于建筑規(guī)范的講讀會，通過學習和交流，我在建筑規(guī)范上有了新的理解和體會。
首先，建筑規(guī)范的重要性不容忽視。建筑規(guī)范不僅在建筑設計過程中起到指導作用，也保證了建筑物在施工、使用和維護過程中的安全性和可持續(xù)性。規(guī)范將建筑設計、施工、用地、環(huán)境等各方面要素整合在一起，為建筑行業(yè)提供了具體明確的準則和標準。而沒有規(guī)范作為約束，建筑設計和施工可能會隨意性增加，從而引發(fā)各種安全隱患和環(huán)境問題。因此，建筑行業(yè)必須遵循和執(zhí)行建筑規(guī)范，保證建筑物的合法性和安全性。
其次，建筑規(guī)范的更新迭代需要與時俱進。技術的進步和社會對于建筑品質(zhì)的需求不斷催生新的標準和規(guī)范。因此，建筑規(guī)范應該是一個動態(tài)的文獻，隨著時間的推移不斷更新迭代。在講讀會中，我了解到了一些新的建筑規(guī)范標準，比如關于節(jié)能環(huán)保、防火安全等方面的要求。這些新的規(guī)范標準的出臺，體現(xiàn)了對于新技術、新材料和新理念的認可和引入，能夠更好地適應當代建筑的需求。因此，建筑行業(yè)的從業(yè)者應積極關注建筑規(guī)范的更新和變化，不斷提升自身的專業(yè)知識和技能。
另外，建筑規(guī)范的執(zhí)行需要全社會的共同努力。建筑行業(yè)廣泛涉及政府、建筑師、施工方、監(jiān)管機構等多方面的利益相關者。只有這些相關方能夠共同遵守和執(zhí)行規(guī)范，才能確保建筑物的質(zhì)量和安全。在講讀會期間，我發(fā)現(xiàn)建筑規(guī)范的執(zhí)行存在一些問題，比如在部分地區(qū)，規(guī)范標準的執(zhí)行不夠嚴格，建筑物質(zhì)量和安全受到威脅。因此，我們需要進一步完善執(zhí)行機制，加強對于建筑規(guī)范執(zhí)行的監(jiān)督、考核和懲罰制度，以提高全社會的遵守度。
最后,建筑規(guī)范的普及宣傳是關鍵。許多非建筑從業(yè)者對于建筑規(guī)范的了解程度較低，甚至沒有意識到建筑規(guī)范的重要性。因此，我認為在建筑規(guī)范的普及宣傳方面，我們需要加大力度，通過各種途徑將建筑規(guī)范的信息傳達給更多的人。可以通過建筑行業(yè)協(xié)會、媒體、教育機構等，加強對于建筑規(guī)范的宣講，組織專題講座和研討會，提高建筑規(guī)范的知名度和知曉率。只有大眾對于建筑規(guī)范有了更深入的了解，才能更好地促進規(guī)范的執(zhí)行和建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
通過這次建筑規(guī)范講讀會的學習，我深感建筑規(guī)范對于建筑行業(yè)的重要性。建筑規(guī)范的嚴格執(zhí)行是建筑質(zhì)量和安全的保證，同時也是推動建筑行業(yè)不斷向前發(fā)展的引擎。我相信，只有每個建筑從業(yè)者都能夠充分認識到建筑規(guī)范的重要性，并在實踐中不斷努力去遵守和執(zhí)行規(guī)范，建筑行業(yè)才能夠更好地為社會提供優(yōu)秀的建筑作品，為城市的美麗和人民的幸福做出積極貢獻。
建筑規(guī)范心得體會篇七
這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在馬老師的辛勤指導下，終于迎刃而解。同時，在馬老師的身上我學得到很多實用的知識，在次我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的'學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
經(jīng)過此次課程設計，使我對工程概預算這門學問產(chǎn)生了濃厚的興趣，作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發(fā)展，估價師對工程的預算方面越來越重要，所以說學好了這門課程對我未來的就業(yè)和發(fā)展非常的重要，我一定會好好學習，為祖國的建設盡自己的一份薄力。
建筑規(guī)范心得體會篇八
“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導致培養(yǎng)目標的調(diào)整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認識，特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數(shù)大學都要求增加基礎課學時，削減專業(yè)課學時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求？會不會讓用人單位認為，清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線工作？通過深入研究，我們認為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實，所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現(xiàn)代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題，應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學計劃中，前三個學期的課程都是由其他院系開設的，只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉(zhuǎn)化。而實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學，如傳統(tǒng)的講課；后者以學生動手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當?shù)闹v課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分，其中必修課11學分，必修的綜合課程設計為12學分，任選課為6學分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學分中，學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學中強調(diào)基本概念、原理與宏觀的技術分析，把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸?shù)?，技術細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學，引導學生自主學習，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有：
實踐型大作業(yè)：學生自己動手做研究
討論課：以學生為主體，學生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學
專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質(zhì)特點的重要專業(yè)基礎課，但只有32學時、2學分，而學生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內(nèi)學時少，內(nèi)容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線和要點、難點，起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內(nèi)容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網(wǎng)絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學生做大作業(yè)，內(nèi)容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內(nèi)容可以是文獻綜述、觀點論證等?？己朔绞绞牵簩W生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內(nèi)容有關的概念學生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內(nèi)容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學生對基本概念的全面掌握。
為了避免學生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數(shù)的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學生可以根據(jù)自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內(nèi)容和技術路線，聯(lián)系熟悉該方面研究內(nèi)容的研究生，安排實驗設備。研究生也可以在網(wǎng)絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學寫學術論文和做學術報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數(shù)據(jù)，特別是需要歷年積累的實驗數(shù)據(jù)，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學時3學分，面向大三下學期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法，學生主動參與、自我教學，積極性非常高，受到學生的歡迎，在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
本課程除48個課內(nèi)學時以外，還有20個實驗和參觀的課外學時，共有6個實驗和1個現(xiàn)場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內(nèi)容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質(zhì)疑。一個學期下來，每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據(jù)幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學參與感非常強，聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質(zhì)疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法，起到了促進學生主動自我學習的作用。
專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分，課內(nèi)192學時，課外不限，貫穿整個學期。
專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計，而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限，只訓練了學生做子系統(tǒng)（如空調(diào)系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設計，缺乏對暖通空調(diào)系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調(diào)與采暖兼用的。原有的方法沒有體現(xiàn)訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數(shù)、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學到技術的精髓，更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設計內(nèi)容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內(nèi)容，讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3～4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調(diào)系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行，每組3～4人，選出設計組長，各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓練過程，使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識，學習如何入手處理較復雜的工程問題，學習工程設計方法與過程，了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長的組織能力。
（2）應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應用調(diào)查和產(chǎn)品調(diào)查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習（原稱生產(chǎn)實習）是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周，5學分。任務內(nèi)容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現(xiàn)場去進行暖通空調(diào)系統(tǒng)的初調(diào)節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或?qū)怯钭詣踊到y(tǒng)（bas）進行檢測、調(diào)試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)改進的，就在現(xiàn)場解決問題。
本實習目的在于在學習專業(yè)課后，通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調(diào)節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經(jīng)驗。通過這個實習，鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘?nèi)容包括學生在實習過程中表現(xiàn)出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質(zhì)量。
由于是實戰(zhàn)型任務，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關重要的，是保證學校的聲譽和教學質(zhì)量的需要。因此，實習分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓練，可以協(xié)助教師指導學生。沒有經(jīng)過這種訓練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?。因此，每個暑假學期，本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調(diào)動他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學習機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習報告答辯。包括研究生在內(nèi)的指導小組根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿(mào)大廈、上海金貿(mào)大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調(diào)系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現(xiàn)場調(diào)試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系，為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經(jīng)費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經(jīng)費問題，還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調(diào)研，對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學不到的相關知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現(xiàn)的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過多年的.教學實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習的教學質(zhì)量，研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內(nèi)容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑規(guī)范心得體會篇九
大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經(jīng)過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設計財務，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太依賴ppt。
在讀圖過程中，平面設計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
第二節(jié)．平法知識
由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現(xiàn)在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。
建筑規(guī)范心得體會篇十
近年來，在城市化快速發(fā)展的背景下，建筑行業(yè)迅猛發(fā)展。而隨著建筑行業(yè)的逐漸成熟，越來越多的人開始注意到建筑規(guī)范的重要性。在我的工作經(jīng)驗中，我逐漸認識到建筑規(guī)范的重要性，讓我深切體會到建筑規(guī)范的意義。此文將從以下五個方面詳細闡述建筑規(guī)范的重要性以及我的感受。
一、規(guī)范設施
規(guī)范設施是一項至關重要的任務，因為它保證了建筑物的安全性和耐用性。規(guī)范設施意味著工程師必須在建筑現(xiàn)場深入了解建筑物所需的設施類型。這不僅包括建筑物的基本結構，還包括空調(diào)、電氣系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等方面。為確保規(guī)范設施的實施，不僅要有專業(yè)知識，還需要精密的安裝技術和嚴密的監(jiān)督。同時，準確的規(guī)范設施可以確保建筑物的設計結構是否牢固，從而避免建筑物在自然災害或其它戰(zhàn)略性變化中的崩塌。
二、節(jié)能減排
節(jié)能減排是建筑行業(yè)的一個重要方面，既可以減少對環(huán)境造成的壓力，也有助于降低能源成本。在規(guī)范要求之下，建筑工程必須選用符合節(jié)能減排標準的建筑材料和技術。比如可以選用太陽能熱水器、立體綠化等節(jié)能設施，適度減少燈光、空調(diào)的使用時間和強度，降低維護成本。
三、設計先進
隨著科學技術的不斷發(fā)展，建筑師們對建筑物的設計新穎常有所突破。一個好的設計可以不僅創(chuàng)造寬敞、舒適的生活環(huán)境，還可以提高建筑物的耐用性和使用價值。同時，每個設計師都應該遵循建筑規(guī)范的指導，在高度負責的基礎上，確保設計方案的可操作性和安全性。
四、施工流程規(guī)范
在建筑行業(yè)的施工工程中，規(guī)范的施工流程通常可以確保施工質(zhì)量和安全性。施工順序與安排是施工流程的一部分，有關當?shù)氐慕ㄖ?guī)范也會明確規(guī)定施工環(huán)節(jié)的具體流程。因此，建筑工程管理者必須確保施工流程的順暢，以確保建筑工程的質(zhì)量和安全性。
五、完成品質(zhì)把控
完成品質(zhì)是建筑行業(yè)的一個重要方面。實施品質(zhì)把控可以確保在建筑工程項目結束前，所有質(zhì)量標準都得以滿足。品質(zhì)把控包括規(guī)范的施工和設計、高級的材料選擇以及高質(zhì)量的工作流程。
總結來說，建筑規(guī)范決定了建筑項目的質(zhì)量和持久性。我們必須在建筑行業(yè)工作中努力遵循規(guī)定的建筑規(guī)范要求，這可以為我們的工程師、設計師和施工隊提供更加高效和安全的工作環(huán)境。規(guī)范始終是建筑工程中的重要部分，也是不斷提高建筑工程品質(zhì)的關鍵。只有建筑規(guī)范得到完全的尊重和遵守，我們才能建造一個更加安全、耐用和優(yōu)秀的建筑物。
建筑規(guī)范心得體會篇十一
作為一名建筑師，要始終銘記建筑規(guī)范的重要性。建筑規(guī)范不僅是保證建筑安全、舒適和可持續(xù)的保障，更是符合社會、文化和法律要求的保障。同時，建筑師需要在設計中注意建筑規(guī)范、積極運用建筑規(guī)范，在實現(xiàn)建筑美學的同時，保障園區(qū)內(nèi)人員與財產(chǎn)的安全。
二、熟悉和掌握規(guī)范文獻
熟悉建筑規(guī)范文獻是建筑師在實踐中最基本的要求之一。建筑師需要通過標準、法規(guī)等文獻了解有關建筑的規(guī)范、指南等內(nèi)容，并掌握其常見條款和技術要求，了解其適用范圍和應用的局限性，以及常見的誤解或使用問題。在遇到設計和施工中的問題時，可以通過規(guī)范文獻查找參考依據(jù)，為保障設計和施工質(zhì)量提供保障。
三、運用規(guī)范貫穿設計和施工
建筑師在創(chuàng)作建筑設計方案的過程中，需要結合規(guī)范進行設計。貫穿給定的建筑規(guī)范，可以幫助建筑師在設計階段中遵循規(guī)范要求，從而可以減少設計所遺漏要求的情況。施工中需要按照規(guī)范要求進行。關鍵裝置和設備需要在設計中符合規(guī)范要求，同時材料選擇也需要靈活掌握。建筑物的材料應符合規(guī)范要求，施工安全護欄、安全帶等人員保護措施應配備齊全。
四、常規(guī)約束合理化
常規(guī)約束是約束建筑的最強實支柱之一，但常規(guī)約束也不可避免會出現(xiàn)問題。因此，常規(guī)約束需要持續(xù)的調(diào)研、優(yōu)化、升級。在常規(guī)約束的執(zhí)行過程中，應加強配合，保障各環(huán)節(jié)精準協(xié)作，力求在建筑工程的全過程中保障常規(guī)約束的順暢執(zhí)行。
五、高效將建筑規(guī)范運用于工作中
建筑師要善用規(guī)范，實現(xiàn)規(guī)范設計與施工，使規(guī)范在實踐中得到充分運用。建筑規(guī)范不是百分百的，需要結合諸多方面來進行判斷。在實踐中遇到不適用的情況，建筑師需要善于運用規(guī)范，依靠自己的技術和經(jīng)驗，掌握實際情況，作出具有參考價值的決策。同時，建筑師應不斷總結規(guī)范運用的心得體會，并將其精細化運用在實踐中，進一步提高規(guī)范的準確性和適用性。
總之，建筑規(guī)范在建筑咨詢、設計和施工中發(fā)揮重要的作用。建筑師要始終銘記建筑規(guī)范的重要性，熟悉、掌握規(guī)范文獻并運用于設計和施工，不斷優(yōu)化常規(guī)約束，高效地將建筑規(guī)范運用于工作中，全面提高建筑質(zhì)量與安全保障。
建筑規(guī)范心得體會篇十二
這學期學習了一門新課"建筑項目管理"，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協(xié)調(diào)；組織關系的協(xié)調(diào)；另一方面是配合關系的協(xié)調(diào)；供求約束關系的協(xié)調(diào)；這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全"，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！