實用藥房實踐活動個人總結(jié)范文(18篇)

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    總結(jié)也是一種沉淀思考的過程,通過整理和歸納,我們可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)內(nèi)容??偨Y(jié)需要結(jié)合實際情況,突出重點,簡明扼要地表達自己的想法和心得。這些總結(jié)范文對我們來說是寶貴的參考資料,幫助我們提高寫作水平和技巧。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇一
    我的暑假打工生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然時間很短,但是意義非比尋常。面對著過去打工的日子和即將到來的正常的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,讓我感慨萬分。以前,總是聽人家說打工的日子是如何如何的辛苦,但因為沒有親身體驗過,所以有的也是一些膚淺的了解。經(jīng)過這一個月來的切身體驗,我終于明白了生活的本來面目,那是我們這些整天埋首書堆的人所無法體會到的艱辛。
    初到廠里,感覺一切都很新鮮,原來我們用的布是這樣生產(chǎn)出來的,真是大開眼界了。不過那車間里還真是蠻熱的,第一天去的時候,一老工人帶我參觀了一下,我接下來即將工作的車間,還沒走多少路,就已是滿汗淋漓了,唉,心中暗想,這不還沒開始做,就已經(jīng)這樣了,那以后的日子該怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,語重心長的對我:“小伙子,這還不算什么,等慢慢習(xí)慣就好了。
    其實,我的工作也很簡單,只是搬布,這對于我來說,簡直是小事一樁,我,年紀輕輕,有的是力氣。但是,接下來的事很快就讓我認清了自己是多么的渺小啊。本以為這是整個廠里最簡單的事,但我也做的不夠好。首先,要把一大整捆的布放進車里,大概放個五捆,就差不多了,呵,簡單的呀,第一車還是很輕松的,第二、第三車都不成問題??墒堑搅说谒能?,手像是不聽使喚似的,每一捆覺得比鉛還重,費了九牛二虎之力才把第一捆放進去整個人都塌了,差點沒往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆時,怎么使勁都沒用,有些老工人看見了,就過來幫了我一把,終于擱在上面了,而此時的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。這時帶領(lǐng)我參觀車間的老工人走過來,他讓我休息一下,于是,我就坐在門口吹了會,喝了點水,這時的水喝在嘴里是格外的甜,過了一會,我又拿出我的朝氣,投入到工作中。
    這次,我總結(jié)了一點:就是把車推離車近一點,那么就能省點力氣了。這招果然有用,可能習(xí)慣了吧,這時覺得沒有上次那么累了。不一會兒,我的肚子就鬧起了空城計,一看手機,還有半小時,告訴自己,堅持一會,只要一會會就好了。時間就在自我安慰中很快的度過了,到了吃午飯的時候,我飛一樣的奔向食堂,從眾多飯盒中拿出自己的那份,可是飯剛煮好,非常燙,于是回車間,向一老工人拿了一塊布,這才把飯端了出來,我先把飯和菜在電風(fēng)扇下吹,自己先去干活,又拉完一車,飯、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起來,吃完了,總覺得還是不怎么飽,唉,明天多帶點吧。就這樣又干了一下午了,到了下午五點,終于到了下班時間,洗洗手,騎上腳踏車回家,可是,這時感覺手不聽話了,酸酸,麻麻的,這種感覺從沒有過,這下懂了,工作是多么的辛苦啊。
    就這樣,周而復(fù)始的干了一個多月,雖然有點枯燥,但總覺得自己像長大了許多,也學(xué)到了好多在課本中永遠也學(xué)不到的東西。這一個暑假我過的好充實,工廠的工人們常常告訴我一些應(yīng)該注意的細節(jié)問題,告訴我哪些方面我做的很好,哪些方面我還欠缺,需要努力的,這讓我少走了好多彎路,我真的是好感激好感激他們對我的孜孜教誨,我想下次如果還有這樣社會實踐機會的話,我會毫不猶豫的說,我會繼續(xù)毫不豫猶的繼續(xù)參與!
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇二
    今年暑假時我最后一個假期,但就是在這個假期我收獲了很多在學(xué)校無法學(xué)到的知識.偶然知道xx電信將舉行大學(xué)生實踐活動,我毫不猶豫的報了名,覺得這樣的機會是很難得的.
    雖然社會實踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項課題.我們小組雖然只有三個人,但是我們的規(guī)劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)場營業(yè)廳的熟悉,問卷的設(shè)計與調(diào)查,數(shù)據(jù)分析,實踐報告的撰寫及現(xiàn)場營銷.三個人齊心協(xié)力,充分發(fā)揮了我們的團隊精神.我想這點也是我收獲最大的一點.
    這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務(wù),用戶至上”的真正涵義.在現(xiàn)場,引導(dǎo)員對每一位顧客的耐心講解,營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務(wù)時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒.我想這點是值得我們學(xué)習(xí)的.進入社會更加需要這種寬容與理解.
    讓我感受最深的還有我們的團隊精神,我們?nèi)齻€人一直都是齊心協(xié)力,為了完成任務(wù)也付出了很多的艱辛.在問卷調(diào)查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調(diào)查工作.對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼.
    報告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進有所幫助.在電信實踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結(jié)交了朋友,認真過,努力過.我想這段經(jīng)歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經(jīng)驗.感謝xx電信給我們這次機會!
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇三
    實踐是每個大學(xué)畢業(yè)生必須具備的經(jīng)驗,使我們了解社會,鞏固實踐知識;實踐是對每個大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,不僅開闊了視野,而且增加了知識,為我們未來進一步進入社會奠定了堅實的基礎(chǔ),也是我們工作的第一步。
    一開始,我對我從未接觸過的職位感到如此陌生和害怕,因為我不想做得很好,但我相信只要我有信心,我就能做得很好。
    我被分配到自動化事業(yè)部研究所工作。剛開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的'開發(fā)和應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正進入企業(yè)接觸到的知識比學(xué)校深很多,所以很多地方需要咨詢師傅。經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),我每天都看軟件開發(fā)的視頻教程,可以簡單的編程組態(tài)王軟件。根據(jù)師傅安排的實踐計劃,我有機會親自去現(xiàn)場觀察實踐。
    這四個月不僅是工作,更重要的是學(xué)習(xí)一種工作方法,一種處理不同問題的經(jīng)驗,一種解決問題的思路,當然也注意到自己的一些問題,意志不夠堅定,有退出的想法,遇到問題害怕困難,但我最終堅持,一般來說,實踐或收獲很多。
    我非常感謝實踐單位安排了我們的實踐培訓(xùn)計劃,讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會如何與人相處,面對困難,獨立思考,獲得毅力和堅持。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇四
    這個暑假我去昆侖電腦橫機廠參加了為期一個多月的社會實踐。時光飛逝,很快社會實踐活動就結(jié)束了。在這短暫的一個多月里,我學(xué)到了,感受到了許多我在課堂上不曾接觸到的東西。再此我非常感謝,在這一個多月中給予我?guī)椭氖迨?,阿姨們。正是因為有他們的幫助我才能順利完成這次社會實踐活動的內(nèi)容。同時從他們身上我也學(xué)到了許多。使我在許多方面有所提高,例如,在交際能力上,我感覺自己比以前開朗了許多,更加主動的去認識朋友,跟他們聊天等等。不像以前那樣碰到不認識的人,不知該怎么和他們說話,更別說交朋友了!所以通過這次暑假社會實踐活動真的是讓我受益匪淺!時間如流水,一個多月的社會實踐活動一晃即逝,在這過去的一個多月的實習(xí)中,通過自己的不斷實踐和別人的耐心幫助,使我深刻體會到了理論指導(dǎo)實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)的理論知識得到了進一步的鞏固和提高。這對自己在今后的'社會立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的社會實踐活動是不夠的,還需要我們在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。這次社會實踐活動主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上的能力可以有所提高,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容地講出自己的想法。這次社會實踐不但豐富了自己在課堂上所學(xué)到的理論知識,同時也使我對這些知識有了進一步的了解。
    還要在旁邊觀察??雌鋾粫霈F(xiàn)什么問題。如發(fā)現(xiàn)問題就要盡快排除!以此來保證產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量!現(xiàn)在講講挺輕松的,不過在我剛開始接觸到這些東西的時候,還真有點摸不著頭腦。很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助和指導(dǎo)。讓我在這次社會實踐中掌握了許多知識和技能。最重要的是使我在如何處理好人際關(guān)系這一方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們在工作中一定要勤于動手,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)知識,不斷累積經(jīng)驗。在工作過程中如果遇到什么問題和困難,自己先要想辦法去解決,不要一有困難想都不想就直接去問別人。當然實在不行時,為了不妨礙工作,就得虛心去請教別人。這一點是我在這次社會實踐活動中體會到的。
    現(xiàn)實是殘酷的,在現(xiàn)今社會如果自己缺乏自學(xué)能力,那么自己遲早會被社會和企業(yè)所淘汰!而在大學(xué)里,就是學(xué)習(xí)這種自學(xué)能力的場所。所以我認為大學(xué)絕非有些人所講的那樣是我們混日子的地方!我覺得大學(xué)和高中一樣也是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點。不同的只是在于以往學(xué)習(xí)學(xué)的是知識,而在大學(xué)里學(xué)的是自學(xué)能力,所以我們要好好度過自己的大學(xué)生活,決不能荒廢,要盡自己的努力去學(xué)習(xí)知識,掌握各種技能。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇五
    今天,我們開始了為期兩天的實踐活動。
    7:30。我們?nèi)昙壍乃欣蠋熀蛯W(xué)生都聚集在學(xué)校門口,坐公共汽車去目的地。到達目的地,我們的三(4)班分為兩組,其中30名學(xué)生跟隨沈先生來到2號多功能廳。
    首先,我們開始做熱身運動,跟著音樂,走來走去,音樂停下來,按照老師說的`數(shù)字,去找同學(xué)組。然后我們按照老師說的數(shù)字分成六組,玩多米諾骨牌。老師看到我們玩得很滑,決定打一場比賽。學(xué)生們立刻緊張起來,一個接一個地磨拳擦掌。
    在比賽開始時,我們的第四組一直遙遙領(lǐng)先,其他組只有三塊大理石,我們已經(jīng)建了十塊大理石,我們開始有點驕傲,認為我們是第一個。這時,張騰尹不小心撞倒了一塊骨牌。結(jié)果,我們大吃一驚。一大排骨牌都掉了下來。我們大喊大叫,如果我們想阻止它,我們就阻止不了它。你看我,我看著你。我不氣餒,立刻又振作起來。過了一會兒,我們又建了一座長長的多米諾骨牌長城,因為我們已經(jīng)倒過一次,所以只取得了第二名。但我們?nèi)匀缓芨吲d,因為這是我們團隊共同努力的結(jié)果。
    在第二節(jié)中,我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故比老虎猛,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規(guī)則,安全第一。午飯后,我們高興地看了一部海綿寶寶電影。然后我學(xué)會了做繩結(jié)和陶瓷。我做了一個小酒杯,送給最愛我的祖父。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇六
    這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的'朋友。
    對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。
    第一,大家都很努力,很認真,很負責(zé)任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進行就怎么進行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時想的效果要好得多。
    第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時候都只看到主要負責(zé)人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要達到的目的。
    第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應(yīng)對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。
    對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況,等等。
    總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經(jīng)驗教訓(xùn)。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇七
    學(xué)校“文明禮儀伴我行”社會實踐活動總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于認真做好“文明伴我成長”主題教育實踐活動總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動總結(jié)如下:
    認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作。制定了工作方案,明確了此項工作的目的、任務(wù)和職責(zé),細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施,制定了“活動計劃”,下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動的開展,把握工作進度,確保文明小使者工作順利進行。
    學(xué)校充分調(diào)動各班參與的積極性,要求班級充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,根據(jù)各自特色品牌,開展文明小使者主題教育實踐活動。在工作開展過程中,各班級積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級潛在資源,通過文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂,開展系列的“小志愿者”“小樓門長”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動,把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處,為中小學(xué)生提供形式多樣的`文明實踐機會。
    各班級結(jié)合本轄區(qū)實際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨特影響力,積極調(diào)動各方力量,開展各具特色的主題活動,從而培育了中小學(xué)生未來主人翁的文明意識和社會責(zé)任感。
    通過以上各類活動的開展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過社區(qū)服務(wù),提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責(zé)任感和使命感,擴大了視野,“社區(qū)文明小使者”實踐活動,對于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動作用。
    1.統(tǒng)一了思想,提高了認識
    2.擴大宣傳,營造了氛圍
    3.拓寬了途徑,突出了踐行
    4.精心組織,力求實效,提升了學(xué)生能力。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇八
    這次社會事件不僅為我今后的工作做好了準備,也豐富了自己的暑假生活,可謂是一舉兩得,下面我就說說我這個暑假時如何過得吧!
    沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才知道社會的酸甜苦辣,經(jīng)過這幾天的奔波,進過了無數(shù)次的面試,我終于在武漢錦楓科技發(fā)展有限公司找到了一份工作,我是屬于業(yè)務(wù)部,部門里大約有60來人,主要業(yè)務(wù)是在辦公室里打電話聯(lián)系客戶,和客戶交流,讓客戶相信自己,相信公司,相信公司的產(chǎn)品從而達到成交。
    剛進入辦公室多少有點不適應(yīng),拿起電話也不知道怎么和客戶交流,很緊張,在開始的幾天,經(jīng)理讓老員工帶我,師傅給我發(fā)了很多的話術(shù)和專業(yè)知識,我常常一看就是一上午,花了將近一個星期的時間,我才漸漸熟悉業(yè)務(wù)程序以及打電話的技巧和說話的話術(shù),因為我們上班時間很長《早上九點到晚上九點,我還要坐40分鐘的車回家》,所以我猶豫過。但是在工作了九個工作日后,我除了一張1580元的單,雖然單很小,由于我是新人,所以公司領(lǐng)導(dǎo)給我獎勵了200塊錢,當我拿到獎金的那一刻,我很欣慰,我知道我這一個星期的努力沒有白費,并且也讓我有了堅持下去的信心。
    上班期間我經(jīng)常性到其它公司做業(yè)務(wù),同時,我也在這些公司學(xué)到了很多東西。在那里,我了解了一些股票的專業(yè)知識,不會像以前一樣看著電腦上面的數(shù)據(jù)、線條什么都不懂,在一個月的時間里我意識到團隊間的協(xié)作非常重要,更學(xué)到了很多做人的學(xué)問。以至于最后自己愛上這份工作了。
    以前我也在我姐姐店里學(xué)過化妝,但是那與我的專業(yè)無關(guān),而我現(xiàn)在這份工作是每天都需要用上電腦的,所以公司給每位員工都配備了電腦,我們需要把每天聯(lián)系的客戶建一個電子表格記錄下來,如果你出單了你就得做一個簡單的幻燈片,在會議的大屏幕給同事們分享講解一下你的開單過程以及心得,在第一次經(jīng)理讓我自己做的時候我擔(dān)心我怕自己做不好,但是在經(jīng)理的指導(dǎo)下,我還是很成功的做好了哪個長達10張得幻燈片,可能并不是很完美,但對我來說卻是一次極大的鍛煉,在這一次我的專業(yè)知識在工作中幾乎全部都用上了,在我的這次打工生活中,我也明白了許多,只有謙虛謹慎不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)才能不斷的進步。
    另外,我也從工作中學(xué)習(xí)到了待人處事的技巧,對待朋友,一定不要斤斤計較,要知道給予比獲得會更令人開心,要學(xué)會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,幫助別人,打工的日子有喜有憂,有苦也有累,但總的來說,這次打工生活是我邁向社會很重要的一步,31天的打工生活從中學(xué)到的東西是我在學(xué)校里無法體會的。
    很高興學(xué)校能夠為我們安排這次暑期社會實踐活動,從中我真真正正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為這是一次成功的讓我們受益匪淺的經(jīng)歷,這次暑期社會實踐將會對我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作、都起得很大的幫助,將會是我人生中的一份寶貴的財富。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇九
    經(jīng)過一周的暑期實踐,我意識到很多事情,比如我必須在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累,同時做好與同事的關(guān)系,這些事情會讓我終生受益。對于大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是最基本的素質(zhì)。雖然一周的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這是我在大學(xué)課本上學(xué)不到的。它讓我明白什么是工作,讓我明白理論和行動應(yīng)該結(jié)合起來,讓我知道我是否有良好的溝通技巧和理解溝通能力。溝通和理解將是任何工作的基礎(chǔ),良好的溝通將事半功倍。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要實踐”。這是我一周來的感覺。暑期實踐讓我找到了理論與實踐的'結(jié)合。“努力學(xué)習(xí)生活,實踐長才能”。特別是我們的學(xué)生,只注重理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作中發(fā)揮不理想。通過實踐學(xué)到的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是要緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,鞏固了原有的理論模糊和印象,補償了原有的理論缺失,加深了對基本原理的理解和消化。
    我們必須勤于工作,不斷學(xué)習(xí)新知識,積累經(jīng)驗。沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。實踐開闊了我們的視野,增加了我們的才能,進一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和歷史使命。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十
    這一次的寒假的時間雖然比較的短暫,但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好,知道了更多對自己有利的事情。在這個寒假我進行了一次社會實踐活動,我覺得自己有了很大的收獲,增加了我的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實踐的時間比較的短,但我的收獲是不小的。作為學(xué)生多進行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的,能夠讓我們認識社會,了解社會,也多跟社會進行接觸。
    作為學(xué)生不僅僅是需要有一個好的學(xué)習(xí)成績的,也要去了解社會上正在發(fā)生的一些事情,這也是學(xué)校所要求的,不然考試的卷子里面就不會有最近發(fā)生的一些事情的題目了。所以在除了認真的學(xué)習(xí)之外,也應(yīng)該要多去做一些實踐的活動,對我們是只有好處沒有壞處的。若是只知道學(xué)習(xí)那思想就不會變得成熟,不知變通,所以是必須要跟社會多接觸接觸的。平時要忙著學(xué)習(xí)沒有時間,所以假期的時候就是最好的時機,利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的。
    在社會實踐的過程中所學(xué)到的知識是在書本上和課堂上都學(xué)不到的,雖然對我們的學(xué)習(xí)可能會沒有很大的幫助,但對我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數(shù)和歐姆定律的,但卻經(jīng)常需要用到與人溝通的方式。如果學(xué)生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進行接觸的話,等離開學(xué)校之后就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道,也什么都不會。我很慶幸自己進行了這一次的社會實踐。
    我們學(xué)生在腦海中構(gòu)建的是一個理想型的社會,一切都是很美好的,人與人之間充滿了信任,但現(xiàn)實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的,也有很多的不公平的事情。社會是很殘酷的,等我們離開學(xué)校之后是沒有很多的時間去適應(yīng)社會、了解社會的,所以只能在學(xué)校里面多利用一些時間去了解社會,這樣才能夠少吃一些虧。
    在這一次是社會實踐中,我對自己的表現(xiàn)還是比較的滿意的。我在這個過程中成長了,也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著的一些不足,所以之后我會繼續(xù)的加油努力,讓自己能夠適應(yīng)這個社會。之后有時間我也會再一次的進行社會實踐,我不認為自己對這個社會已經(jīng)足夠了解了,況且多進行社會實踐對我而言是沒有壞處的。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十一
    xxx總書記的重要講話上說到:“加快推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是大勢所趨,刻不容緩。”揭示了當前我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要意義。根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署,為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召,深入基層,了解中小微企發(fā)展情況,我院團委組織了我們8名學(xué)生組作為文學(xué)院中小微企改革陽光觀察隊,組織開展了為期兩個月的暑期“三下鄉(xiāng)”在暑期社會實踐調(diào)研服務(wù)活動。我們此次實踐調(diào)研分為以下幾個步驟,分階段、有秩序地開展本次實踐調(diào)研:
    首先,組建團隊。
    我們邀請了指導(dǎo)老師陳顯軍老師。陳顯軍老師現(xiàn)為文學(xué)院團xxx,學(xué)公辦主任,資深輔導(dǎo)員。他曾多次指導(dǎo)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動和大學(xué)生思想政治理論課暑期社會實踐活動,有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗,能在本次社會實踐的各個方面提供指導(dǎo),并對可能出現(xiàn)的問題提供幫助。
    其次,確定隊員。
    我院確定此次三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)研隊隊員8名,他們分別是:冷沁苡、馬小玉、任聰、管彤、廖君瑜、黃媛珍、詹秋學(xué)和我,并選定隊長我作為隊長。本人擔(dān)任文學(xué)院第29屆團委學(xué)生會主席期間,曾組織參與過多種社會實踐活動,具有較強的組織管理能力和社會交際能力,但暑期三下鄉(xiāng)社會實踐是首次參加,仍具有一定的挑戰(zhàn)性以及接到新任務(wù)的興奮感。我們本次招募的成員均為我院11級漢語言文學(xué)、對外漢語、廣告班不同專業(yè)背景的同學(xué),隊伍深入南昌城鎮(zhèn)、縣城等各類企業(yè)事業(yè)單位等,實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,感受改革開放的發(fā)展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。
    第三,明確目的。
    發(fā)展狀況的認真調(diào)查,結(jié)合我們自身的理論知識和對社會的認知,反映當?shù)氐膯栴},并對經(jīng)濟的發(fā)展提出我們大學(xué)生的建議。通過對實際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會經(jīng)濟文獻的閱讀借鑒,寫出一篇南昌市產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的暑期調(diào)研報告。
    第四,嚴格規(guī)劃活動時間。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十二
    今年x月,我迎來了自己進入大學(xué)后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。
    社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟功能,而且具有政治和文化功能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。
    而我們分隊的任務(wù)正式針對**市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。
    從x月3號開始的近一個星期時間內(nèi),我們實踐小分隊先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、北苑和**社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。
    在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
    當然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。
    而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團結(jié)的重要性,團結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個團隊成功的重要因素,沒有團結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊員能夠團結(jié)一起,盡的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十三
    我們在學(xué)校的時候,不斷的學(xué)習(xí),可是僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,如今是素質(zhì)教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質(zhì)教育很重要的一項,經(jīng)過社會實踐能夠給我們以后的工作更多的指導(dǎo)作用,能夠給我們自我更好的定位,能夠提高我們的實踐本事。經(jīng)過社會實踐,能夠讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務(wù)社會。經(jīng)過社會實踐,能夠檢驗真知,能夠更加全面的認識自我。
    社會是一個大熔爐,而學(xué)校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自我,讓自我能夠更快的成才。社會同時也是一個實踐大學(xué),在這個實踐的過程中,我們能夠明白自我的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成長,在實踐發(fā)現(xiàn)自我的價值,能夠給我們以后的工作奠定基礎(chǔ),了解社會中的人才所需,讓自我能夠與社會相融合,不斷的擴大自我的視野,挖掘自我的本事。
    這個假期我選擇了與自我專業(yè)相關(guān)的工作去實踐,學(xué)習(xí)到了很多東西,充實了自我。在這次實踐中我學(xué)習(xí)到了很多,很多書本上沒有的知識,此刻回想起來,還是歷歷在目。
    這次的社會實踐,我給自我樹立了相關(guān)的目標,將自我所學(xué)的知識運用,從工作中學(xué)習(xí)到一些東西。我在這次的實踐中主要學(xué)習(xí)到以下幾點:
    一、要學(xué)會與別人更有效的溝通。
    經(jīng)過這次的實踐,我認識到了自我溝通本事的不足,不能很好的表達自我,不能很好與別人有效的溝通。經(jīng)常導(dǎo)致話題繼續(xù)不下去,彼此都很尷尬??墒菓c幸的是,在一段實踐過后,我增強了自我的溝通本事。
    二、要不斷的給自我信心。
    在實踐的過程中,雖然經(jīng)常會覺得迷茫,可是我還是覺得要首先學(xué)會肯定自我,給自我信心,這樣才能更好的做好工作。
    三、不要有害怕的心理,學(xué)會不懂就問。
    戰(zhàn)勝自我是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,可是在這個過程中我不斷的給自我加油打氣,告訴自我要學(xué)會勇敢應(yīng)對,不斷的理解,后面我戰(zhàn)勝了自我,成功了的進入了工作的狀態(tài),在初開始的時候,我還很多不懂的地方,可是我學(xué)會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫忙。
    四、要不斷的充實自我。
    在這個實踐的過程中,我意識到了自我還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自我,充實自我。
    在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了相關(guān)的知識,在社會上的實踐,增強了自身的本事,處理問題的本事,與人溝通的本事,增強了自我獨當一面的本事,在學(xué)校要認認真真的學(xué)習(xí),在社會上也要認認真真的學(xué)習(xí),一步一步踏實的走。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十四
    不忘母校培育之情,不忘恩師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情,為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學(xué)會知恩、感恩、報恩,進一步宣傳浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院。我在20xx年寒假期間,參加了由我校“感恩母?!钡暮偕鐣嵺`活動?!案卸髂感!焙賹嵺`旨在針對大一新生中存在的問題,是對學(xué)生“感恩”情節(jié)培養(yǎng)的初次嘗試。活動通過鼓勵每位同學(xué)回歸母??赐蠋熀蛯W(xué)弟學(xué)妹,向他們介紹就讀大學(xué)及在校學(xué)習(xí)生活狀況,讓我們的學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。活動一定程度上提高我校在全國高中的知曉度。
    余姚中學(xué)創(chuàng)建于1935年11月,是余姚的第一所中學(xué)。1943年改名為余姚縣縣立中學(xué)并開始招收高中,成為余姚第一所完全中學(xué)。1961年被列為省24所試點中學(xué)之一。1981年被列為省80所重點中學(xué)之一。xxxx年秋至今為高級中學(xué),1995年12月被確定為省一級重點中學(xué)。近幾年來,學(xué)校先后被評為“浙江省文明單位”“浙江省首批和諧校園”“浙江省科研興校200強”“省中小學(xué)德育工作先進單位”“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!薄笆〗炭蒲邢冗M學(xué)?!薄笆⌒l(wèi)生先進單位”。學(xué)校以“知行合一,止于至善”為校訓(xùn),以“讓自己更優(yōu)秀”為口號,秉承“喚起良知,追求良知”的教育理念,注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    近三年中,學(xué)校教師在寧波大市以上獲獎或發(fā)表論文250余篇,主編或參與編寫學(xué)術(shù)專著12部,承擔(dān)并完成了省級、寧波市級科研項目10多個。良知教育研究已經(jīng)取得了初步成果,《喚起良知,追求卓越》和《順導(dǎo)性情,自求自得》已經(jīng)分別由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。有80余位教師已完成或正在進修碩士研究生課程,6人先后赴澳大利亞進修。近年學(xué)校還引進了外籍教師。學(xué)校還與美國西北理工大學(xué)、日本安曇川町中學(xué)、香港寧波二中建立了雙向文化交流關(guān)系。余姚中學(xué)近年來每年組織新高三學(xué)生參加浙江大學(xué)夏令營,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,是學(xué)生更加充實自己的理想。
    學(xué)校繼承和發(fā)揚“愛國、求實、進取”的優(yōu)良傳統(tǒng),確立了“質(zhì)量立校,教科興校,管理強?!钡霓k學(xué)思路和“高規(guī)格,現(xiàn)代化,有特色,高質(zhì)量”的辦學(xué)目標,以“喚起良知,追求卓越”為教育理念,構(gòu)建了必修課、選修課、活動課三大板塊的課程結(jié)構(gòu),努力促進學(xué)生充分、全面、多元和終身發(fā)展,形成了“全面發(fā)展+個性特長”的辦學(xué)特色。教育教學(xué)改革的一系列舉措使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)生在高考和在全國、全省各類學(xué)科競賽中均取得了驕人的成績。近幾年中,高考上線率達100%,本科上線率達99%,重點大學(xué)上線率連續(xù)四年突破80%以上(20xx年達81%,20xx年為83.5%,20xx年為84.4%)。每年在全國、全省各類學(xué)科競賽中獲獎的學(xué)生達100人次。
    1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年1月20日——1月21日.
    20號上午,我與幾個高中同學(xué)相約與母校門口會面。隨后,在大學(xué)的第一個寒假假期里我第一次踏進了母校校門,校園的氣氛依舊是那么的溫馨(盡管是假期里有一些安靜),象征著輝煌的雕像依然屹立。
    我們先去了當時班主任汪老師的辦公室向他拜了個早年,雖是假期,但他仍在值班,在得知了我們的寒假實踐活動計劃之后,他熱心向我們介紹了學(xué)校一年來的變化。在王校長的帶領(lǐng)下,母校的學(xué)習(xí)環(huán)境日益改善,學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚。之后,我們又見過了當初的幾個任課老師,向他們表示了感謝。
    之后幾天,我們和學(xué)弟學(xué)妹們做了幾次交流。我們了解了下他們在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中所遇到的困難和疑惑,并已我們的經(jīng)驗給予了他們一些方法和忠告。同時,我們還向他們展示了我們的大學(xué)生活,并介紹了我們各自的大學(xué)情況,講述的各自學(xué)校的辦學(xué)狀況和招生情況,使他們對大學(xué)生活有了一定的了解。我們談到了進入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準備;還和他們談了談進入高中可能會遇到的幾類情況,盡我們所能將我們了解的信息傳遞給了他們,以供他們借鑒。接著和他們說了接下來幾天我上午都會來和本次活動具體操作事項。
    我們在回味母校的同時,盡自己最大的努力完成了這次社會實踐,帶著老師的寄語繼續(xù)走在大學(xué)的道路上。
    這次活動真可謂是益處多多,在與為數(shù)不多的幾位留校學(xué)習(xí)的同學(xué)交談中,使他們了解了杭商院,同時廣泛宣傳了我校,進一步擴大了我校知名度,并鼓勵他們努力學(xué)習(xí),也讓我不禁回憶起了自己在那些歲月里的點點滴滴。通過認真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動順利的開展。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無數(shù)進取的力量。
    當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學(xué)子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
    感謝所有的人,感恩所有的事。感謝我的老師,有他的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;
    感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;
    感謝我的母校余姚中學(xué),在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;
    感謝我的母校浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院給我這次事件的機會,我會一如既往繼續(xù)努力,在這里抒寫自己無悔的青春!
    古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會實踐來!
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十五
    今年3月初,我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍。一開始,我們并不確定要到哪個地方三下鄉(xiāng),與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,大部分是由隊長xx負責(zé)。當時我也不清楚自己能夠幫得上什么忙,只等著隊長辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初,我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排,還有教案的編寫,我們組的組員都花了很多時間在做。對于教案,本來我并不打算寫得太多,但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板,寫出來的教案還算詳細。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行,但是充分的準備讓我在給學(xué)生上課時,所涉及的知識更全面。
    5月份勞動節(jié)放假期間,隊長xx去了xx小學(xué)踩點,并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,我們大概了解了學(xué)校的情況。聽隊長說,學(xué)校的條件還不錯,但交通不是很方便。之前我也聽兼班說過,xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,反正到時是跟著大隊伍走,感覺還是挺安全的。五一放完假回來,我們聽到了一個好消息。在三下鄉(xiāng)方案評比中,我們隊的方案在10級的隊伍中分數(shù)是最高的。當時我的心情很激動,畢竟這是大家的努力的結(jié)果,我不知其他隊伍是怎樣做這些工作,我只知道我們隊確實是很認真地在做,這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,我們隊伍開過幾次會議。
    而從6月中旬到7月初,因為考試的原因,三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。 7月7號,考試結(jié)束,三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進行。此時,我是很期待三下鄉(xiāng)的?;蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,所以開會、試講或是排練的時候總有人遲到,我自己也遲到過兩三次,這讓我懊惱不已。當時副隊長子籌很擔(dān)心我們會因為凝聚力太差,而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動。我明白,無論在什么團隊,凝聚力和向心力都是很重要的,而我對我們的隊伍是信心滿滿的。就我個人而言,說實話,不管參加什么活動,只要是自己需要負責(zé)任的,都會努力去完成,就算平時看起來是一副無所謂的樣子。我相信,我們隊伍里的人也會全心全意投入到活動中來的,因為我們是對這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
    7月11號晚,我們從華師出發(fā),第二天中午到達xx小學(xué),13號到18號是活動正式進行的時間。第一天,我很快就適應(yīng)了自己的工作,其他隊友也各司其責(zé)。一周的時間過得很快,期間當然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場打架。那天是15號,剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,我去樓下倒垃圾?;貋淼臅r候,被五年級的一個小男生叫住了,他說,三年級的xx和xx打架了。我沒帶傘,就讓那個小男生送我到操場。趕到操場,兩個小孩子早在地上扭成一團。我上前抱住了泉池,他沒穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡單,泉池推倒文森的自行車,又沒幫他扶好,所以文森生氣了,先動手打了泉池,后來兩個人就扭打起來。他們兩人是同個村的,平時的關(guān)系還不錯,下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們,因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。
    因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,不要動不動就打架。你們都被抓傷了,老師看著都心疼,回家父母看了更心疼呢?!碑敃r,我確實很心疼泉池,他個子小,被按在地上,衣服都濕了。小孩子也很聽話,都紅著眼眶回家了。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘,后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字,不過又忘了,真的很感謝他,要不是他,我也不知道那兩個小孩子打架的事?;氐睫k公室,我跟其他老師說了,不過他們都很忙,不太在意。我想想其實這好像也不是什么大事,只不過是小孩子打架,在他們這個年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,如何在課堂上和平時的班級管理中,讓學(xué)生講文明講禮貌,減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前,對此我也有所準備。因為我們組沒開設(shè)禮儀課,所以第一節(jié)語文課我就給學(xué)生上了“文明用語和禮貌禮儀”,教給他們一些日常禮貌用語和禮儀。自從出了這件事之后,在每節(jié)語文課開始之前,我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語。我只想讓他們知道,一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問的時候,孩子們也都很開心地回應(yīng),爭著起來回答。這在成年人看來,也許會覺得有些幼稚。但是我相信,這些孩子真的在認真學(xué)。
    在“三下鄉(xiāng)”的支教中,我教三、四年級的語文兼當三年級的班主任。支教第三天,支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式。三年級的學(xué)生比較容易躁動,10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事,所以課前就需要花多點時間備課。在xx小學(xué),不同的學(xué)生所掌握的知識相差很大,一些學(xué)生平時看課外書的機會比較多,所掌握的知識也比較多,一些學(xué)生甚至連字都寫不好。我們隊伍在xx小學(xué)呆的時間也就只有一個星期,所以我盡量挑些簡單又實用的東西講??傮w來說,這些學(xué)生很勤奮,記憶力也很好,上課講的,過一段時間再提問他們都可以記得很牢。在平時與他們的相處中,他們也是很有禮貌。說實話,我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級的班主任,面對他們這群調(diào)皮的孩子,我不得繃著臉,還向他們發(fā)過幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會很討厭我,可當他們見到我,還是很高興地跟我打招呼,送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛心,于是我每天都能收到他們折的愛心。 每天評改他們的日記也是一件很快樂的事情。
    小孩子在日記中什么都寫,例如,今天上了什么課,喜歡哪一個老師。在他們稚嫩的語言中,我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。其實,我也希望多教他們一段時間,可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時間只有一周,而且我也很想回到半年沒回的家。最后一節(jié)課,我按照原先的安排,在課堂的最后,跟我?guī)У娜⑺哪昙壍膶W(xué)生都談起了理想。不要以為這個年齡的小孩不懂事,其實理想對他們來說,更顯得神圣。三年級的小女生麗蝦,還有小男生偉檳、金用都說自己長大要當老師。泉池也站起來,很大聲地說,“我長大了要當一個醫(yī)生,醫(yī)好所有人的病?!碑敃r澤娟剛好站在課室后面,忍不住為他鼓掌。
    四年級的小胖子說他長大了要當宇航員,有的小女生說要當畫家,因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫畫。我聽他們講述,漸漸被感動,情緒也變得有些激動。下課之前,我送給學(xué)生兩句話,一句是——“有夢想就了不起”,還有一句——“無所畏,有所為”。我跟他們說,“老師很喜歡你們這個地方,你們這里很漂亮,村民很熱情,你們又很可愛??墒悄?,老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí),將來有一天能走出大山,等你們有成就了,然后再回來建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……” 當時,我感覺自己就是在糊弄小孩子,自己說的話連自己聽著都覺得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時間,所能教授給他們的知識不多,所以我也不會奢望自己就能在這短短的時間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂觀的人,可在這些孩子面前,我學(xué)會了如何將樂觀的一面展示出來,并告訴他們,生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時間流行一句話——“別跟我談理想,早戒了?!笨墒撬麄冎皇呛⒆樱笊嚼锏暮⒆?,應(yīng)該讓他們覺得未來充滿希望。只有這樣他們對生活、對學(xué)習(xí)才會有熱情。不過,說起夢想,也是比較抽象的東西,他們能記得多久?其實,我所做的這些,根本就是收效甚微,但最終還是固執(zhí)地堅持下來。
    18號上午,我們的課程全部結(jié)束。下課后,四年級的學(xué)生問我,“老師,你們以后還會來嗎?”我停頓了很久,才跟他們說,“老師,可能來不了了?!薄澳俏乙院笤趺床拍芤姷侥銈?”“要不這樣吧,你們好好讀書,以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧,等他們真的到廣州找我們的時候,也許我們都不在廣州了。 18號下午,下了幾天雨之后終于放晴,我們隊的文藝匯演也順利進行。為了這次表演,我們隊從還在華師的時候就開始排練了。湘鈺很辛苦,活動的很多節(jié)目都是她排出來的。還有,銀玉、湘奇,茜媛她們,為了教好學(xué)生的舞蹈,在華師時還專門請別人來教。隨著匯演的圓滿落幕,我們的“三下鄉(xiāng)”活動也告一段落了。晚上開會的時候,姚霖老師表揚了我們,也提出了一些不足,并給了很多建議。在我看來,我覺得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起,大家同是10級的大一學(xué)生,在活動的前五天沒有指導(dǎo)老師的情況下,完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況,隊長和其他人都處理得很好。這一次活動,我相信大家都會有所成長。當然,有不足就該改進,這樣才會有進步。
    老師給的建議,我記下來了,希望自己以后在其他活動中,不會再犯同樣的錯誤。在此次活動中,我覺得我自己除了支教,還有參加最后的文藝匯演,其它好像什么都沒做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好,調(diào)研組和宣傳組的隊友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談,還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了,我們25個人,每天三餐,都是他們在做。而且,我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻,買東西不方便。但是,幸運的是,這里的村民很熱情,每天都會幫我們送菜送肉過來。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助,我覺得是一件很幸福的事,雖然沒有親口跟村民說聲謝謝,但我會心存感激。 19號早上,有的學(xué)生6點多就走路到學(xué)校送我們。
    三年級的搗蛋鬼仕杰問我,“老師你為什么要走了?”我跟他說,“我要回家啊?!彼謫?,“為什么不等過年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。車開走的時候,看了一下車窗外,有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出,反正很難受。我只能像這些孩子們在日記里所寫的一樣——我會好好珍惜這一個星期,好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊伍,這些日子里隊員之間也相處得很融洽。
    在三下鄉(xiāng)中,我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗,還有友情和面對困難的勇氣,而我也更加堅定了要當老師的決心。同時,我要感謝我們的隊伍給了我這個的機會,讓我認識了24個負責(zé)、熱心的隊友,還有一群活潑可愛的孩子。這一個星期來所經(jīng)歷的一切,將會成為我人生中一段美好的回憶。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十六
    不知不覺之中,暑假又到了。走進了大學(xué)距離工作就不遠了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會,大部分單位在招聘時都打出 “有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求, 在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。
    身在學(xué)生,真正接觸社會的機會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實習(xí)的過程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認識和了解社會,能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。下面是我的心得體會:
    1敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因為彼此不樂于也不善于溝通,從而使本來并不復(fù)雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通,不要因為害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。
    3、勤奮:堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認識到了自己的缺點和不足,例如社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認識到了合理規(guī)劃錢財?shù)闹匾浴?BR>    這次暑期社會實踐活動,讓我明白:不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變什么。
    在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出正確的認識。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次工作,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從學(xué)習(xí)中實踐。只有自己去適應(yīng)這個社會才行!我們在掌握基本理論知識后馬上加以實踐運用,會鞏固學(xué)習(xí),同時,能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次飯店實習(xí)中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時刻保持積極的態(tài)度,腳踏實地認認真真的去完成自己應(yīng)當完成的工作,而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨,因為抱怨是沒有用的,只會是自己心更加不平靜,還會招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會得到自己應(yīng)得的報酬。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。在實習(xí)的過程中,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,有了這些體會以后,我們會發(fā)現(xiàn),當我們真正面對困難的時候,會比別人多一份睿智和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往是細節(jié)決定成敗。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,才會為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實踐讓我的生活變的多姿,實經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,正所謂細節(jié)決定成敗。做任何事情的時候,存在不懂的地方是在所難免的,這時的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,而不是因為自己受過高等教育就目中無人,不屑去像他人求教,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
    社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確認識當前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。
    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十七
    暑假藥房社會實踐活動
    總結(jié)
    由本站會員“nankong”投稿精心推薦,小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
    暑假藥房社會實踐活動總結(jié)
    總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的暑假藥房社會實踐活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
    在這個假期中,我們一行六位大學(xué)生來到了xx省藥業(yè)股份有限公司進行了參觀學(xué)習(xí)。這個企業(yè)坐落于連云港市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。公司自從1995年創(chuàng)立以來,通過實行程序化和目標化治理的營銷策略,建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網(wǎng)絡(luò)。他們以科學(xué)的營銷體系促進銷售,達到了銷售業(yè)績連年翻番的好成績,并于xx年進入全國醫(yī)藥企業(yè)五十強,且連續(xù)八年被評為aaa資信企業(yè)。在最近的福布斯xx中國潛力100榜上,藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司,實在是難能可貴!
    作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們,非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責(zé)新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進行了交流。在這些天的交流學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野,更重要的是,我們幾個學(xué)生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當?shù)恼鸷场:敛豢鋸埖恼f,這次實踐,顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里,我主要想簡單的談?wù)勱P(guān)于企業(yè)文化以及大學(xué)生應(yīng)該如何從學(xué)校走向社會這兩個問題。
    一、企業(yè)文化
    xx藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán),朝氣蓬勃,富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)社會、營造健康。
    眾所周知,要想把一個企業(yè)做大不是很困難,但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過,長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要,因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學(xué)不到甚至不可替代、無法模擬的。
    而成立于1995年的制藥在短短的xx年時間內(nèi),從當年的一個不具天時不具地利的小廠,發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè),就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。
    那么,究竟企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么呢?
    “企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習(xí)慣性的行為規(guī)范和準則的總和?!倍沁@些統(tǒng)一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。
    據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹,每一個進入的員工(小到負責(zé)清潔工作的工人,大到項目經(jīng)理)在來到工作崗位之前,都需要提前進行培訓(xùn)。
    “回顧藥業(yè)的漫漫征程,梳理諸多經(jīng)驗。我們發(fā)現(xiàn),高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證至關(guān)重要。建廠伊始,可謂不具天時、不具地利,但我們沒有為困難阻礙,沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來,公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情,激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理、制度架構(gòu)、人員觀念得到全面提升。
    在榮譽和成就面前,人并沒有滿足現(xiàn)狀,我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司來一直秉承‘科技為本’的理念,以博士后工作站及國家級技術(shù)中心為依托,誠招醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi)的高科技人才,做好科研開發(fā)工作,為公司進軍新醫(yī)藥領(lǐng)域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎(chǔ)。
    在‘精神’的旗幟下,我們將一如既往地致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻?!?BR>    這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關(guān)于歷史的領(lǐng)導(dǎo)致辭。其中,所謂的“精神”就是:豪在大志、森在偉業(yè)、精在治理、神在創(chuàng)新。也即,立大志、創(chuàng)偉業(yè)、精治理、重創(chuàng)新。員工也要受到這樣的教育,作為一個高科技制藥公司,企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利,她有著更為沉重的企業(yè)責(zé)任——為醫(yī)、患提供滿足的服務(wù);為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會做出應(yīng)有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的,“一個組織機構(gòu)是為了某項特定的目標和使命,或起到某項特定的社會作用而存在的?!彼?,我們可以看到,企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應(yīng),證實了一個企業(yè)當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。
    在參觀制藥廠的時候,我們發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)并沒有口號式的標語。
    例如,他們的企業(yè)宗旨是“服務(wù)社會,營造健康”,但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象征性的問了幾個正在休息的`工人的企業(yè)宗旨是什么,他們都能流暢的告訴我們,其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的治理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們,他們這里除了培訓(xùn)時候發(fā)下的學(xué)習(xí)資料,沒有任何字面上對企業(yè)文化的詮釋。但是,當我們走進這個企業(yè),當我們成為其中任何崗位上的一員之時,就會發(fā)現(xiàn),的企業(yè)文化就似乎空氣一樣,無處不在。每個員工的心態(tài)、每個員工的行為,處處體現(xiàn)著的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證。
    我們在閑聊時也曾經(jīng)詢問伏女士,他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設(shè)。她告訴我們,文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”,也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位,而是要通過企業(yè)文化約束員工,凝聚員工,激勵員工。但是,這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服,清晨排列成行做早操,喊些口號,就算企業(yè)文化了。其實不然,優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護,在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀,并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就似乎微軟的招聘廣告語所說:“你喜歡自由安閑,手拿可樂,邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎?”實踐證實,隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行。
    了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。
    二、大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變
    通過這次實踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。
    且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當大了。
    從學(xué)校走向社會,從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無論生活方式,還是生活環(huán)境;無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實踐過程中,我們通過和員工的交談,再加上伏女士的點撥,以及各自的觀察,總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點:
    第一,由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础?BR>    校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,從何時做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話:學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。
    第二,由“別人提出問題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問題”
    作為一個學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學(xué)生習(xí)慣被動應(yīng)付,但員工需要主動探求。
    第三,由“一個人獨立解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”
    在學(xué)生時代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。
    但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問題都是錯綜復(fù)雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結(jié)合各個專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學(xué)生善于獨立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。
    第四,由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇?BR>    校園里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習(xí),就可以換來好成績從而換來身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個整體,是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學(xué)生總是自私自利,但員工需要無私為工。
    第五,由“注重智商開發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_發(fā)”
    校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學(xué)生習(xí)慣純腦勞動,但員工需要全面發(fā)展。
    所以,總的來說,學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們熟悉到了這一點:大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我才必有用”的豪氣。可實際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。
    曾經(jīng),我認為一個畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯,學(xué)了很多的知識,懂了很多的道理,應(yīng)該可以成為一個較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生,更應(yīng)該能夠勝任各種崗位的需求。但是,經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好:
    每年人才招聘會上還有一些單位也反映,名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責(zé)任。
    一旦碰到未滿足個人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。
    這些事例都證實了,大學(xué)畢業(yè)生,哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關(guān)注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實踐告訴我們,作為大學(xué)生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。
    同時,作為名牌院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會,正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關(guān)系,這樣才能既可充分施展個人才華,又為社會所接受并歡迎。
    三、
    總結(jié)
    總之,我們在本次對xx省藥業(yè)的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現(xiàn)實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學(xué)不到的東西。
    社會實踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務(wù)社會之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。大學(xué)生要成才,不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應(yīng)在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務(wù)社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務(wù)社會;只有在熟悉社會、服務(wù)社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
    【暑假藥房社會實踐活動總結(jié)】
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    藥房實踐活動個人總結(jié)篇十八
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和今年全國兩會精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞服務(wù)型黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)根本任務(wù),引導(dǎo)我校黨員群眾理解實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵,激勵廣大黨員群眾立足自身崗位爭創(chuàng)佳績,深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想,腳踏實地為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
    為隆重紀念黨的92周年生日,進一步增強我校黨員的黨性意識,增強黨員的光榮感、使命感,進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情,學(xué)校黨支部開展了“慶七一紀念建黨92周年”主題系列活動。本次活動立足學(xué)校教育崗位特點,以多種形式開展主題教育實踐活動,以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。
    此次活動我支部特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“中國夢,我的教育之夢”主題實踐活動方案。主題教育活動內(nèi)容主要分為三方面:“點亮中國夢”、“放飛中國夢”、“激揚中國夢”開展活動。
    一、“點亮中國夢”。開展了“我的中國夢”主題升旗儀式。利用周一升國旗儀式向全校師生作活動動員,讓師生了解全校“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及安排,啟動我校主題教育活動。
    舉辦了“誦讀中華經(jīng)典,放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示活動。通過誦讀經(jīng)典詩歌,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。并利用校園黑板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等宣傳“中國夢”提出的背景及內(nèi)涵等,營造活動氛圍。
    二、“放飛中國夢”。開展了“勵志青春,我的教育之夢”青年培養(yǎng)工程階段成果匯報展示活動。圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,立足自身崗位詮釋“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵,進行了“說教材”、“青年教師論壇”活動,在活動中通過比較不同的教學(xué)策略,嘗試新的教學(xué)方法和組織形式,研討教學(xué)中的困惑、存在的問題。22位青年教師進行題為“研讀新課標提升課堂效率”演講比賽。這次以提升課堂效率為目標的青年教師演講了活動取得了豐碩的成果,進一步提高青年教師業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)。在課改中加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,為青年教師搭設(shè)更為廣闊的平臺。促進了他們的專業(yè)化發(fā)展,為打造一支業(yè)務(wù)精的青年骨干教師隊伍,培育更多更好的人才做出了有益的嘗試。使我校的“一三五八”的青年成長工程落到了實處。
    三、“激揚中國夢”。在全體教師中結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷,講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的見證者,講述身邊的教育故事。以“有故事、有細節(jié)、生動感人、真人真事”為重要標準優(yōu)先選取征文。這次征文共投稿50多份,作品題材、體裁,風(fēng)格不同,讀書筆記、讀后感等。他們盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢,我的教育之夢”的認識與評價,為學(xué)校的建設(shè)和中國之夢添上精彩的一筆。
    在青年黨團員積極分子教師中廣泛開展“平凡教師正能量——尋找身邊榜樣活動”,引導(dǎo)青年教師發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的榜樣,推出教師身邊的學(xué)習(xí)模范、先進典型,傳播放大立德樹人的正能量,用“中國夢”凝聚強大精神能量,激勵廣大青年教師學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進。激發(fā)教師的正能量。
    開展“學(xué)理論·強黨性·鑄信仰”活動。根據(jù)我校黨支部向團員教師推薦的《第56號教室的奇跡》優(yōu)秀圖書,組織廣大青年團員教師開通博客、點滴記錄學(xué)習(xí)感悟,著力推動用“我的夢”實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,培養(yǎng)教師、凝聚教師、激勵教師,營造良好的校園文化氛圍。
    本次“慶七一”系列活動,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新了活動形式,提高了活動效果,廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來,形成了“全員參與、全面服務(wù)、全心奉獻”的生動局面。進一步激勵廣大黨員樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,愛崗敬業(yè),認真做好本職工作,為黨旗添光彩。