持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。在撰寫總結(jié)時，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗。小編特意為大家找來了幾篇精品總結(jié)范文，供大家欣賞和鑒賞。
一分鐘讀書心得篇一
《一分鐘經(jīng)理人》為我們指出了管理的三個重要方面：一分鐘目標，一分鐘贊揚，一分鐘指責(zé)。我認為，這三個方面看似孤立，實際上卻是一個完整的系統(tǒng)，它清楚地告訴了我們該怎么樣去完成管理的全過程。
首先，要從結(jié)果和過程的角度去分析管理。在我們身邊，有許多這樣的管理案例，例如，有些企業(yè)是注重結(jié)果的，有些企業(yè)是注重過程的，或者說，有些企業(yè)是注重效果，有些企業(yè)是注重效率。究竟哪一種更有效？可以說，每一種都有它的成功的范例，但是，我們也必須承認，每一種也只有它特定的成功范例。例如，注重結(jié)果的更在于小型企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、事務(wù)型企業(yè)，注重過程的更在于大型企業(yè)、成熟型企業(yè)、管理型企業(yè)。如果把他們的處境換過來，這種管理模式，也許就是不適用的。那么，有沒有一種普適的管理模式呢？我認為是有的，那就是：把過程和結(jié)果結(jié)合起來。
這很難。對于大企業(yè)，它們有著太多的目標，因為不同的部門、不同的區(qū)域會有不同的訴求，而要同時實現(xiàn)多個目標看起來是不可能的。所以，我們只能制定各種各樣的管理制度、行為模式，以達到對過程的有效監(jiān)督；而對小企業(yè)，它們在一個時期只有唯一的目標，必須快速實現(xiàn)，而怎樣達到這樣的一個目標，實際是不重要的，如果它們過于注重過程，那結(jié)果只會是一個，就是它們什么也做不成。那么，怎么去做到過程和結(jié)果的結(jié)合？我們也知道，對于大企業(yè)來說，雖然在一個時期內(nèi)會有很多目標，但如果把這個時期縮短到一定程度，那么，所有的目標會變得有限，甚至只有一個目標，而對于每個人來說，他總是可以做到一個時期只有一個目標；對于小企業(yè)來說，雖然它們要求快速地達到目前的目標，但從長期來看，每個人實現(xiàn)目標的方式也是可以大致統(tǒng)一的。當(dāng)我們把時期按照需要進行延長或縮短，把繁雜的事務(wù)分配到具體的人身上，我們就知道怎么樣去實現(xiàn)過程和結(jié)果的結(jié)合。
于是，一分鐘經(jīng)理人給我們制定了這樣一條道路。一分鐘目標，就是把看似多頭的目標明確為某個階段的目標，把一個龐大的目標分解為每個人的具體目標。這個目標必須是簡單的、階段性的、可執(zhí)行的、易于明確道路的，否則，它就可能是十分鐘目標而不是一分鐘目標，而一個復(fù)雜的、無休止的、不明確的、看起來難以實現(xiàn)的目標除了嚇跑員工，幾乎沒有別的功能。這是過程和結(jié)果相結(jié)合的第一步，也是最重要的一步。確定了這個小的具體的目標，就能較好地確定用什么樣的過程和方式去實現(xiàn)，就可以實現(xiàn)對過程的有效監(jiān)督。而一分鐘贊揚和一分鐘指責(zé)，更重要的則是對整個過程的監(jiān)督。當(dāng)一個員工確定了他的目標，他的習(xí)慣可能會引導(dǎo)他朝著與管理者要求相符合甚至更好的方向前進，但也可能引導(dǎo)他朝著管理者所不希望的方向行動。
那么，管理者怎么做？對于他做得對的，要予以肯定；對于他做的不對的，要予以批評。而且，這種肯定和批評必須及時，而不能等到事情已經(jīng)過去很久了才做，因為那時候員工可能已經(jīng)不知道管理者所肯定或批評的是什么了，或者他已經(jīng)采取了不同的做法抵消了需要肯定或批評的部分；這種批評也肯定對事不對人，因為一般情況下錯的是事情，而不是員工本身品質(zhì)低下，批評人會讓員工產(chǎn)生嚴重的挫折感。這樣，員工就能鼓足勇氣，不偏不移地按照既定的方向去執(zhí)行，直到實現(xiàn)這個目標。而管理者也實現(xiàn)了對目標和過程的雙重控制。這就是最好的結(jié)果。
因此，要實現(xiàn)這個最好的結(jié)果，所謂的一分鐘經(jīng)理要具備以下特點：
1、能把一個復(fù)雜的目標分解為若干個簡單的目標，并能了解執(zhí)行該目標所可能的路徑；
2、能對員工執(zhí)行的過程進行全程監(jiān)督；
3、能及時對員工的行為做出有效的反應(yīng)。
要做到這幾點，并不容易。而這也是為什么一分鐘經(jīng)理只能花一分鐘來制定目標、表示贊揚、提出批評的原因：更多的時間，他需要自己一個人來琢磨怎么樣做到上面的三個特點。臺上一分鐘，臺下十年功，說的就是這個道理了。
一分鐘讀書心得篇二
通過仔細閱讀《一分鐘經(jīng)理人》一書后，我深受啟迪，獲益非淺。我覺得我們公司目前正需要這樣的管理人才。我們每一位管理人員都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《一分鐘經(jīng)理人》的管理方法，努力使自己也成為一分鐘經(jīng)理人。只有這樣，我們才能更加有效的提升公司的管理水平，提高我們的管理效率。
看了這本書，我對如何做好一分鐘經(jīng)理人有了更深層次的領(lǐng)悟和認識。管理二字，看似簡單，而要想成為一名優(yōu)秀的管理者，除了要有良好的`個人自身素養(yǎng)、豐富的工作經(jīng)驗外，更重要的是要講究工作方法和技巧。
而《一分鐘經(jīng)理人》就是最好的指導(dǎo)老師。書中闡述的成為一分鐘經(jīng)理人的三個訣竅非常精辟。一分鐘目標：首先要習(xí)慣于增加工作緊迫感，給自己和屬于自己管理的下屬定下一分鐘的工作目標，要求自己和下屬專心致志，全力以赴，在工作時的每一分鐘內(nèi)都必須要作出工作績效。
一分鐘稱贊：作為一名優(yōu)秀的管理人員，對待下屬千萬不要吝嗇自己的贊揚。當(dāng)某個下屬把自己交待的事情做好后，哪怕是很容易做到的事，哪怕是只做好其中的一點，也要非常及時的予以表揚或激勵，以此表明自己對他的工作表現(xiàn)很滿意，很高興，希望他以后能夠長期保持這種工作業(yè)績，讓他感受到自己的工作很有價值。
只有這樣，才能充分激發(fā)下屬的工作興致與熱情，從而達到提高工作效率的目的。一分鐘批評：當(dāng)下屬在工作中犯錯誤或存在不足時，一定要及早明確的指出錯在哪里，好讓下屬明白后及時改進，切不可等到下屬一錯再錯。
我認為，我們公司所有管理人員都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《一分鐘經(jīng)理人》中的三個訣竅：一分鐘目標，一分鐘稱贊，一分鐘批評。因為這是我們成為一名優(yōu)秀管理者的必要途徑。
一分鐘讀書心得篇三
在清朝的時候，慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi)，洋人多次想法設(shè)法讓政府把香港永遠地把香港讓給洋人，還說香港以前是他們的國土。
自從我學(xué)了《最后一分鐘》這一篇課文，在香港回歸我們祖國懷抱的時候，我的心情就像火山噴出溶江一樣，噴涌而出。在香港回歸的最后一分鐘，就像兒子回到母親的身邊一樣。所有香港人民的歡呼聲變成了寂靜。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，在百年后的最后一分鐘，百年的痛苦和快樂，都穿過了一滴滴的淚珠。
午夜，香港。讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿一一挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空，是寂靜中誰微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍，輕輕呼喊著那個名字：香港香港，我們的心!所以。我是不會忘記國恥，我們也要振興中華!
一分鐘讀書心得篇四
最暢銷的管理學(xué)作品――《一分鐘經(jīng)理人》作者肯尼思·布蘭查德，通過新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種如何做好經(jīng)理人，如何進行有效管理的管理方法。
"一分鐘經(jīng)理人"的含義就是不用很多時間就能做出出色成果的經(jīng)理。
一分鐘經(jīng)理人工作的訣竅是：一分鐘目標，一分鐘表揚，一分鐘批評。
一、一分鐘目標：花一分鐘時間，檢查你的目標，比較你的績效，看看你的行為，是否符合目標。目標就是旗幟。好比戰(zhàn)場上一樣，旗幟的方向就是大家一起努力、勁往一處使、大家一起拼命爭奪的地方。因此，在管理工作中，經(jīng)理人實際的工作就是樹立本部門的目標，然后引導(dǎo)協(xié)助員工去完成目標。目標具有引發(fā)、導(dǎo)向、激勵和調(diào)動員工積極性的目的，一個人只有不斷啟發(fā)對高目標的追求，也才能啟發(fā)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動力，經(jīng)理人就是要將每個人內(nèi)心深處的目標挖掘出來，并協(xié)助他們制定詳細的步驟，在隨后的工作中引導(dǎo)和幫助他們努力完成目標。因此，要簡明扼要的為部門員工提出目標。樹立明確的目標是建立高效團隊的首要任務(wù)。比如在每場會議中我們都制定本部門要完成多少萬目標，要拿到多少榮譽，每個人要完成多少目標，不斷的激勵員工去完成自己的目標。
二、一分鐘表揚：表揚是一種激勵。人都是有不同程度的惰性的，需要鞭策和激勵。激勵有多種，有物資的精神的等。物資的獎勵是主要的手段，其他的輔助性的激勵也是很重要的。比如名譽獎勵，日常的表揚等等。日常的表揚，可以使被表揚者，看到自己的工作成果被肯定，自己的努力得到一定回報，從精神上獲得較多的滿足，可以進一步改進工作，提高效率。因此，表揚(也可以說是精神激勵)是建立高效團隊的優(yōu)良潤滑劑。
三、一分鐘批評：批評可以說是鞭策的一個方面。這里說的批評，不是為了批評而批評。在工作中，批評不是為了批評人，而是為了指出員工工作上的不足，改進工作，提高效率。因此，批評要講究方法、方式和場合。而且，完全可以在批評的同時再重申預(yù)定的目標、或者說對被批評者的期望。批評的結(jié)果，是改正了工作，而不是搞的氣氛不融洽，批評的一切都要從工作出發(fā)。因此，批評是建立高效團隊的清潔劑。
在工作中經(jīng)理人要：
1、及時反饋，是一分鐘批評有效的一個很重要的因素。
2、在進行一分鐘批評的時候，從來對事不對人。
3、管理方式的威力是來自對人的關(guān)心。
4、如果開始待人以嚴，然后知人善任，那么效果就會很好。
5、在管理人的時候，要記住，人的行為跟人的價值并非一回事，這一點很重要。人要能自己管理自己的行為才有用。這個道理不論對管理者，或?qū)Ρ还芾碚?，都是如此?BR> 6、在你批評一個人的時候，如果關(guān)心他的利益，一定能夠成功地進行一分鐘批評。
我只是批評他們的行為而已，所以我的批評，以及他們對批評的反應(yīng)，都只針對具體的行為，絲毫不涉及人格的問題。他們的人格既未受損，就不會有自我防衛(wèi)的念頭。一分鐘批評的目的在于消除不正確的行為，一分鐘批評的后半部分是用表揚來代替批評。
四、其實，從深一層次里來看，《一分鐘經(jīng)理人》可以概括為以下三點：計劃、監(jiān)督、糾正。比如在實際工作中應(yīng)該注意：a、以人為本，關(guān)注每個人的行動和狀態(tài)。要能知道員工在做什么，做得怎么樣;b、應(yīng)該根據(jù)實際的情況，確立年度的、月度、幾天的目標，使整個部門的員工有一個明確的工作目標，以免員工上班的時候都盲目的呆在那里，消極怠工;c、及時發(fā)現(xiàn)日常工作中的錯誤并及時糾正，無論是技術(shù)的還是業(yè)務(wù)的，賞罰及時分明，批評和表揚的時候要能做到短暫而深刻，起到預(yù)期的效果——即改善工作。
總之，作為經(jīng)理人，在對公司的日常運營管理中，一定要有一個全局性的高度，統(tǒng)籌安排工作。設(shè)定理想的目標、制定適合的制度、合理統(tǒng)管員工的工作，這些都來自于長期的觀察及思考，得出對整個公司的業(yè)務(wù)及運營流程的把握、對各個環(huán)節(jié)的掌握、以及對員工的性格能力等全面的了解。
一分鐘讀書心得篇五
只要路是對的，成功就不會遠。
效率與目標：
一個訊息從地球這一端到另一端只需0.05秒，而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十五年。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
如何有效的利用時間，首先要有明確具體的目標。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要為自己確立一個清晰、長期、可行的目標，同時帶動和督促自己的下級確立屬于并適合他們自身的工作目標。很多時候我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。只要路是對的，成功就不會遠。
稱贊與批評：
稱贊是一種力量，真誠而及時的稱贊，具體地告訴他們做對了什么，幫助他們確立信心，激發(fā)潛力，而且他們的成就對公司和其他在這里工作的人都有幫助，鼓勵他們再接再厲。
批評也是是一種力量，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種不正確的行為時，及時的一分鐘批評，可以迅速幫助員工更改、克服壞的習(xí)慣。同時我們自我批評，對自己的行為及時地反省、反思和批評，可以幫助我們克服自己的壞習(xí)慣。
人無完人，成功者之所以成功是因為他的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣少。無論是稱贊還是批評都是在幫助我們保持好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，走向完善、走向成功！
心態(tài)與堅持：
無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。消極的人找借口，積極的人找方法；消極的人總有理由，積極的人總有計劃；消極的人總在逃避，積極的人總在面對；消極人愛說：不該我做，積極的人愛說：讓我來；消極的人制造問題，積極的人解決問題。
狹路相逢勇者勝，態(tài)度決定勝負。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。由于我們自己的退縮，與自己的妥協(xié)和沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
總之，在對公司的日常運營管理中，一定要以人為本，關(guān)注每個人的行為和狀態(tài)。知道員工在做什么，做得怎么樣，同時根據(jù)實際的情況，確立明確的目標，并以此使整個部門員工有合理明確的工作任務(wù)與目標。工作中通過稱贊與批評相結(jié)合的方式來保持人員的心理與工作狀態(tài)處于最佳，從而使其能做出更出色的業(yè)績，工作更加值得信賴。通過個人領(lǐng)導(dǎo)團隊以積極、熱情、勇敢的態(tài)度面對問題，解決困難。我們可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意，如此成功必將與我們常伴。
一分鐘讀書心得篇六
肯布蘭佳作為當(dāng)代最為暢銷的管理寓言小說作家和管理學(xué)大師，最大的貢獻就在于他的所有的管理哲學(xué)和理念都是通過小說的形式完成的，這就讓閱讀者能夠快速并輕松愉悅的閱讀環(huán)境中掌握管理理念，無論是聲名顯赫的《誰動了我的奶酪》還是這本與之齊名的《一分鐘經(jīng)理人》都是如此。本書在學(xué)界的重要地位從張瑞敏親自作序這一點上也可見一斑。
小說看起來很簡單，一個渴望成功的年輕人，希望學(xué)會如何成為一個成功的管理者，他訪遍很多經(jīng)理人，有人注重結(jié)果管理，有人注重人際管理，然而無論哪種管理模式，都讓年輕人覺得有些問題，直到他拜訪了一分鐘經(jīng)理人和他帶教的下屬，了解了一分鐘經(jīng)理人所作所為，真正明白了什么是管理，從而讓他也走上了新一分鐘經(jīng)理人的管理之路。
成為一分鐘經(jīng)理人，重點需要做到以下三點。
一、一分鐘目標：
1、清楚闡述目標。
2、明確好的工作表現(xiàn)的標準。
3、每個目標用單獨一頁紙表述清楚。
4、經(jīng)常性快速回顧目標。
5、鼓勵人們審視自己的表現(xiàn)，看與目標是否一致。
6、若表現(xiàn)與目標不符，敦促對方調(diào)整自己的行為，并最終完成工作。
在談到目標之前應(yīng)該先談愿景，我們期待成為什么樣的人？我們期待做成什么樣的項目？如果為了打成這個結(jié)果，我們需要完成哪些工作？需要打成愿景的這些工作，就是目標。一分鐘經(jīng)理人并不是喜歡給年輕人答案的人，他更多是通過引導(dǎo)的方式，讓年輕人自己去追尋，典型的教練式目標對話，讓年輕人通過smart和80/20兩個法則，追尋到自己的目標。
在我們目前的團隊當(dāng)中，我們也會制定月度和周工作計劃，每個人都會自主自發(fā)的寫下工作計劃、檢核標準和完成時間，這與書中所寫內(nèi)容很相符，但是我們的目標和我們的愿景連結(jié)真的非常緊密嗎？我們的回顧頻次是否足夠多？在實踐目標的過程中我作為領(lǐng)導(dǎo)者是否給他們提供了足夠多的支持？這些都是我需要去問自己的。
二、如果打成目標（或者目標的一部分），那將做一分鐘稱贊
1、稱贊正確的行為。
2、及時稱贊，并具體說明對在哪里。
3、表達你的喜悅。
4、沉默幾秒，讓對方體會這種喜悅。
5、鼓勵人們繼續(xù)這樣做。
這部分內(nèi)容和布蘭佳的另一本書《鯨魚哲學(xué)》有很多相像的地方，通過鼓勵與贊美的方式讓員工更加具備自信心并知道努力的方向。好吧，我必須承認，這部分一直是我最迫切需要改進的地方！如果有十道題，學(xué)生做對了九道，老師一般都不會表揚那做對的九道題，而是常常喜歡問，為什么錯了一道題，是的，我就是那個老師。
常常認為團隊成員做對的那些事情是應(yīng)該的，而特別喜歡挑他們的錯誤，我必須學(xué)會如何贊美他人，作為團隊中最重要的存在，我的鼓勵對于他們來說太重要！中國人往往對自己至親至近的人都是當(dāng)面責(zé)罵背后夸贊，賈寶玉的父親就是這么個熱，我當(dāng)年在看《紅樓夢》的時候常常替寶玉叫冤，沒想到，自己現(xiàn)在也成了賈父這種人。我決定從即日起，每周都去贊美團隊成員至少一次，希望自己能夠早日改觀。
三、沒有打成目標，那將做一分鐘更正
1、重新申明目標，并達成一致。
2、確認既有事實。
3、分析錯在哪里。
4、表達你對這個錯誤的感受。
5、沉默幾秒，讓對方審視錯誤。
6、告訴對方，他的實際能力比這強的多，你對他仍有信心。
7、更正完畢，整件事就過去了。
據(jù)說之前版本的《一分鐘經(jīng)理人》在這個地方寫的是“一分鐘批評”，現(xiàn)在改成“更正”了，更加可見布蘭佳一以貫之的激勵式管理風(fēng)格。在一分鐘更正的最開始，是從厘清目標做的，如果管理者和下屬對目標并沒有打成一致理解，那么管理者會承擔(dān)責(zé)任并重新梳理一致性目標。我想我這點做的真是不太好?；仡欁约簩F隊的管理，如果出現(xiàn)因為目標不一致而導(dǎo)致工作進度被耽誤的情況，我往往喜歡把責(zé)任扣在團隊成員的身上。我常常覺得他們不理解我說的那些目標，而忘記了很可能是自己沒有說清楚這個事實。一分鐘更正的精髓在于前半分鐘說的是事，后半分鐘說的是人。我喜歡用批評而非更正，一旦開始批評又往往收不住，不能很好的把事件和情緒分開表述，以典型的家長式的說教對團隊成員進行無差別批評。今后保證嚴格按照一分鐘更正的方法進行目標更正。我想關(guān)于這部分內(nèi)容，我做的最好的就是最后一條了吧！
《一分鐘經(jīng)理人》用淺顯的形式表述了深刻的道理，簡單的方法不斷的重復(fù)，也能打成想要的結(jié)果。我過去的管理思維和模式更像是“重管理”，希望今后能夠更多的用教練式和激勵的方式進行團隊管理，我自己就講教練式管理的課程，必須做到知行合一，把我們的團隊能夠打成更加高效更加充滿信任的團隊，這是我未來的核心競爭力，這么好的團隊成員不多見，我將時刻提醒自己。
一分鐘讀書心得篇七
當(dāng)我讀了《最后一分鐘》這篇課文，讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡，也讓我明白了清政府的無能與腐敗，所以才導(dǎo)致了中國財寶盡失，國家懦弱。
出來的，就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。
一回想起以往我們慘敗的歷史，我便會很傷心，傷心那昔日的輝煌，傷心那許許多多的生命，然而更傷心我們強大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼，已被無情的歷史撕得粉碎，已經(jīng)不復(fù)存在了?，F(xiàn)在我們唯一能做的，就是將歷史抹去，讓我們共同一起面對美好的未來，讓我們永遠記住這莊嚴而又神圣的日子。
讀了這篇課文后，我不禁回想起了那些歷史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鮮問題爭端，悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭，最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月，日本強迫中國簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，清政府被迫將臺灣割讓給了日本。
正是清政府的無能，腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。
讀后感的重點在感想，而且一定要是真情實感。小作者的.文字中就能讀出強烈的憤怒之情，所以這樣的文字能夠引起共鳴。
一分鐘讀書心得篇八
《最后一分鐘》，作者運用詩歌的形式，飽含深情的語句，傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國最后一分鐘，這具有特殊歷史意義時刻的思緒，表達了全國人民積蓄心中的強烈愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的祝福。
學(xué)習(xí)本課之后，我深受啟發(fā)。
時間，是我們生命中不可缺少的部分，一分鐘是人生長河口的一朵浪花。人的生命是有限的`，懶惰的人，能讓一分鐘白白的浪費，但勤勞的人更能讓一分鐘創(chuàng)造人生的價值。是讓一分鐘浪費，還是讓一分鐘升華價值？關(guān)鍵是要看我們的人生態(tài)度。
時間老人把生命中每一分鐘都安排好了。一分鐘，它可以讓我們做很多事情。一分鐘可以做完一道題，一分鐘可以造一個句子，一分鐘可以記一個英語單詞，一分鐘還可以做一些家務(wù)活……一分鐘雖然是一個不起眼的時間單位，但它構(gòu)成了我們生命中的每一天，每一月、每一年。無數(shù)一分鐘能讓水滴石穿，無數(shù)一分鐘能讓馬到成功，無數(shù)一分鐘能讓水到渠成。
一分鐘，結(jié)束了香港的風(fēng)雨歷程，人們看到了五星紅旗和香港區(qū)旗同時上升，高高地飄揚在香港的上空。這個特殊日子，已載入了中國歷史。經(jīng)歷了百年滄桑的香港回歸祖國，標志著香港同胞從此成了祖國這塊土地上真正的主人，香港的發(fā)展從此進入一個嶄新的時代。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望。振興中華的歷史重任將落在我的肩上。從現(xiàn)在開始，我們要珍惜今后的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，讓祖國的明天更加美好！
一分鐘讀書心得篇九
第一段：引入+讀書的重要性（200字）
第二段：闡述如何讀好書+體驗一款閱讀app（300字）
一個好的方法是制定一個有效的讀書計劃。先安排一段時間，比如每天專門留出某些時間來讀書，這樣不僅可以確保您有充足的時間閱讀，而且也可以幫助您定下心來。其次，選擇一些您熱愛的書籍和您當(dāng)前所需要的書籍。如果您已經(jīng)做到以上兩點，并且發(fā)現(xiàn)您仍然無法堅持閱讀，請考慮使用閱讀應(yīng)用程序。有很多不同的應(yīng)用程序可以幫助您輕松閱讀，例如著名的Kindle應(yīng)用程序。這些應(yīng)用程序不僅具有方便的界面和更好的閱讀體驗，而且還有第二語言閱讀等增值服務(wù)。
第三段：介紹如何閱讀和理解書籍（300字）
閱讀可以讓人們開闊視野，增長知識，但是僅僅閱讀還遠遠不夠。您必須學(xué)會閱讀和理解書籍。為了做到這一點，您需要專注并放松，有足夠的時間和空間。其次，要有一個主題和目標。例如，如果您正在閱讀一本有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的書籍，您需要關(guān)注與經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的問題。最后，一旦讀完書籍，建議總結(jié)書籍和發(fā)表讀后感。這不僅能夠加深對所讀書籍的理解，更能夠幫助您記住和鞏固所學(xué)知識。
第四段：推薦一些好書并給出理由（300字）
良好的書籍可以改變您的生活方式，思考角度和知識面。所以今天我給大家推薦三本非常好的書籍。第一本是《烏合之眾》。這本書解釋了群眾的力量和心理學(xué)的奇妙作用。第二本是《21個故事》。這本書是一本讓人深思的短篇小說，可以幫助您理解和掌握各種各樣的生活技巧和生活之道。最后，我還推薦了《給孩子的詩》。讓孩子們學(xué)習(xí)并欣賞精美的詩歌，這將幫助他們開發(fā)他們的藝術(shù)感和情感領(lǐng)域。
第五段：結(jié)尾+讀書心得（200字）
讀書的重要性不言自明。此外，它給我們提供了無盡的知識和體驗，不但使我們開闊視野，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。作為一個學(xué)生和職場人士，在這里我想和大家分享我的讀書心得：以關(guān)注當(dāng)代社會，特殊相關(guān)的問題和定制閱讀計劃為切入點，選購與個人興趣相關(guān)的好書，繼續(xù)深耕閱讀領(lǐng)域，在掌握吸收知識的技巧和方法的同時，也樂趣多多。
一分鐘讀書心得篇十
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我的內(nèi)心是百感交集，那種復(fù)雜的心緒簡直難以用語言來描繪!
在這首充滿激情的詩里，作者李小雨傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國的最后一分鐘——這具有歷史意義的特殊時刻的所見所聞所感。
香港，香港，我們的心!香港，香港，祖國母親的孩子啊!你終于回歸了祖國，歷經(jīng)百年的滄?；氐阶鎳赣H的懷抱。當(dāng)中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，大大的零字出現(xiàn)的那一刻，當(dāng)英國國旗緩緩降落的那一刻，當(dāng)中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感頓時噴涌而出：香港，香港，我們的心!
香港你是昔日母親帶血的淚眼。因為舊中國貧窮與落后，因為清政府腐敗和無能，因為侵略者的肆虐的鐵蹄，因為那一紙喪權(quán)辱國的《南京條約》，美麗的東方明珠——香港，被割讓給了英國。香港像無字的教科書，再一次向我們證明了落后必挨打這個顛撲不破的真理。
1997年7月1日，你看見了么，那虎門上空的硝煙?你看見了么，那本撕碎的歷史教科書?你看見了么，那張發(fā)黃的舊條約?你看見了么……最后一分鐘，在世人的眼里，這是多么短暫的瞬間，可在香港人民與全中國人民的眼中，它是多么漫長與艱難。中國強大了，中華民族崛起了!香港，這塊中國的土地，終于能回歸了祖國，終于回到了中華民族這個大家庭中了!香港的回歸是一面鏡子，照出了祖國今日的崛起，也默默地提醒我們“勿忘國恥，振興中華!”
這最后的一分鐘，匯集了全中國人民的心聲，這是中華民族長久期盼的一個瞬間，這是永載世界史冊的一個瞬間!我們驕傲——歷經(jīng)百年的滄桑，香港終于回到祖國的懷抱，我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。
一分鐘讀書心得篇十一
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我的內(nèi)心是百感交集，那種復(fù)雜的心緒簡直難以用語言來描繪!
在這首充滿激情的詩里，作者李小雨傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國的最后一分鐘——這具有歷史意義的特殊時刻的所見所聞所感。
香港，香港，我們的心!香港，香港，祖國母親的孩子啊!你終于回歸了祖國，歷經(jīng)百年的滄?；氐阶鎳赣H的懷抱。當(dāng)中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，大大的零字出現(xiàn)的那一刻，當(dāng)英國國旗緩緩降落的那一刻，當(dāng)中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感頓時噴涌而出：香港，香港，我們的心!
香港你是昔日母親帶血的淚眼。因為舊中國貧窮與落后，因為清政府腐敗和無能，因為侵略者的肆虐的鐵蹄，因為那一紙喪權(quán)辱國的《南京條約》，美麗的東方明珠——香港，被割讓給了英國。香港像無字的教科書，再一次向我們證明了落后必挨打這個顛撲不破的真理。
1997年7月1日，你看見了么，那虎門上空的硝煙?你看見了么，那本撕碎的歷史教科書?你看見了么，那張發(fā)黃的舊條約?你看見了么……最后一分鐘，在世人的眼里，這是多么短暫的瞬間，可在香港人民與全中國人民的眼中，它是多么漫長與艱難。中國強大了，中華民族崛起了!香港，這塊中國的土地，終于能回歸了祖國，終于回到了中華民族這個大家庭中了!香港的回歸是一面鏡子，照出了祖國今日的崛起，也默默地提醒我們“勿忘國恥，振興中華!”
這最后的一分鐘，匯集了全中國人民的心聲，這是中華民族長久期盼的一個瞬間，這是永載世界史冊的`一個瞬間!我們驕傲——歷經(jīng)百年的滄桑，香港終于回到祖國的懷抱，我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。
一分鐘讀書心得篇十二
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔騰的豪情都融入在詩句之中了。教學(xué)詩歌，朗讀是重要組成部分，也是學(xué)生進入課文的橋梁?？梢哉f，朗讀猶如學(xué)生領(lǐng)會課文主旨的指揮棒。所以，在教學(xué)中，我采用了各種朗讀法：利用初讀，逐節(jié)理清文章脈絡(luò)；運用細讀，理解文章的內(nèi)容和思想感情；采用精讀，品味意境，品味思想；品味手法；啟用熟讀，把詩句中描述的形象和語言文字融為一體，牢固地保留在頭腦中，積淀語感，取得了良好的效果。
但畢竟這一歷史事件學(xué)生還是比較陌生，大家對很多地方還不理解，有的同學(xué)就提出“‘被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂?！械摹?997頁’是什么意思？”，還有的同學(xué)提出“呼喊一般是大聲地叫，為什么詩中卻說‘輕輕地呼喊’呢？”也有的同學(xué)問“為什么說‘此刻，是午夜，又是清晨。’呢？不是自相矛盾嗎？”不得不佩服同學(xué)們質(zhì)疑的'能力，解決這些問題的同時，不就正好體會了了香港回歸祖國后，全國人民無比激動無比自豪的心情，不就正好回顧了香港的屈辱歷史，不就展示了全國人民對香港回歸祖國的熱烈歡迎和對香港美好未來的深情祝愿嗎？一切要解決的問題都因?qū)W生提出的問題得到了完美的解決，可見，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力是非常重要的，當(dāng)然，如果學(xué)生在質(zhì)疑后能想辦法釋疑那就更好了。
一分鐘讀書心得篇十三
《最后一分鐘》寫的是香港回歸的情景，我印象最深刻的是那一句:“是仕么緩緩的流淌一百年的痛苦和歡樂都闖過一滴淚珠，使大海沸騰!這句話讓我似乎回到了那使人痛苦的年代，當(dāng)五刑星冉冉紅旗升起五顆金星照耀著我們，這五束光抹去了我們心中的!恥辱!
在一百多年的那一天，英國侵略靠鴉片`洋槍`洋炮打進了中國的大門，強迫情政府簽定一系列不平等條約，因此香港被長期割讓給英國。雖然有血氣的中華兒女奮力反抗，但終因清政府腐敗無能，而導(dǎo)致中華民族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。這些以成為所有中國人的心頭之恨。而在香港回歸之即，中華兒女心頭百年恥辱被雪洗了。香港回歸祖國，使祖國日益強大的見證，是炎黃子孫巨大的激勵與鼓勵。這一刻無數(shù)的華夏兒女流下了激動的熱淚，這是多少年多少代人熱切期盼的時刻啊!
毛澤東說過:“落后就要挨打?！边@是一句永遠不變的真理，因為清政府的腐敗，慈禧垂簾聽政……使國家落后，就是因為這一藝術(shù)瑰寶---圓明圓被洗劫毀滅，就是因為落后臺灣，澳門，香港才會割讓出去。
在香港回歸的時刻，無數(shù)的華夏兒女流下熱淚，會說:“香港歡迎回歸祖國，歡迎回到你自己的家呀!”
一分鐘讀書心得篇十四
閱讀是一件非常有趣和充實的事情，這不僅可以增加我們的視野，還可以拓寬我們的思維，讓我們獲得更多的信息和經(jīng)驗。讀書的過程是一個探索和發(fā)現(xiàn)的旅程，它可以幫助我們了解我們身邊的社會和世界。無論是讀小說、散文、傳記還是其他種類的書籍，每一本書都可以通過我們的眼睛、大腦和心靈提供一次深層的體驗。在這篇文章中，我將分享我一分鐘的閱讀體驗和心得體會。
第一段：背景介紹
閱讀對我的意義是很大的。當(dāng)我打開一本書，并開始閱讀時，我會感到非常興奮和好奇。每一本書都有著不同的故事情節(jié)、主題和學(xué)問，這使得閱讀變得非常有趣和有挑戰(zhàn)性。通過閱讀，我可以了解新的概念和思想，并將它們應(yīng)用到我的日常生活中。
第二段：閱讀的好處
閱讀可以讓我們提高獨立思考的能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以了解不同的想法、文化和背景，這可以讓我們更深入地思考問題。此外，閱讀還可以拓展我們的詞匯和知識庫，使我們更有說服力和自信。
第三段：讀書的挑戰(zhàn)
雖然閱讀可以帶給我們很多好處，但有時候，讀書也有一些困難。有些書籍可能很難懂，有些書籍可能非常冗長。這需要我們有足夠的毅力和耐心。但是，只要我們肯堅持閱讀，最終我們都可以獲取豁然開朗的經(jīng)驗。
第四段： 我的一分鐘閱讀體驗
在一分鐘的閱讀中，我通常會選取一本書間的幾個段落或章節(jié)。我仔細閱讀每個句子，并嘗試理解其中表達的意思。如果有不理解之處，我就會反復(fù)讀幾次，直到我真正地明白為止。在閱讀結(jié)束時，我會思考并回憶所讀的內(nèi)容，并嘗試提出一些問題以增強我對內(nèi)容的理解。
第五段：總結(jié)
在這篇文章中，我分享了閱讀的重要性、好處和挑戰(zhàn)，以及我一分鐘的閱讀體驗和心得。讓我們花更多的時間閱讀，可以讓我們更了解社會和更深入地理解世界。 并且，提高我們獨立思考和判斷事物的能力，以及擴大我們的知識庫和惡意匯，也可以使我們更有成就感和信心。
一分鐘讀書心得篇十五
當(dāng)我讀了《最后一分鐘》這篇課文，讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡，也讓我明白了清政府的無能與腐敗，所以才導(dǎo)致了中國財寶盡失，國家懦弱。
出來的，就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。
一回想起以往我們慘敗的歷史，我便會很傷心，傷心那昔日的輝煌，傷心那許許多多的生命，然而更傷心我們強大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼，已被無情的歷史撕得粉碎，已經(jīng)不復(fù)存在了?，F(xiàn)在我們唯一能做的，就是將歷史抹去，讓我們共同一起面對美好的未來，讓我們永遠記住這莊嚴而又神圣的日子。
讀了這篇課文后，我不禁回想起了那些歷史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鮮問題爭端，悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭，最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月，日本強迫中國簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，清政府被迫將臺灣割讓給了日本。
正是清政府的無能，腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。
讀后感的重點在感想，而且一定要是真情實感。小作者的文字中就能讀出強烈的憤怒之情，所以這樣的文字能夠引起共鳴。
一分鐘讀書心得篇十六
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約《中英南京條約》，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。那時的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。
我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍!香港是我們中國的，為什么搶走它?偷盜的事不是人的東西才干的!如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想?做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的!別指望再改教科書，別指望再搶走財寶!別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初!英國政府的行為便我感到無比的憤怒。
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂?！敝袊膬号畵碛兄鴱姶蟮淖饑?，放心吧!我們不能忍受這樣的恥辱!我們要用行動來證實：我們才是大的!我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱!
我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的!我們要用眼神表示：我們是有尊嚴的!我們不能容忍你們的行為!一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶?不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉!別連累了可憐的百姓啊!
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!
《最后一分鐘》詩里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大!我為我的祖國感到自豪!作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強，為祖國強大而讀書!
一分鐘讀書心得篇十七
讀書是一門藝術(shù)，也是一種教育，是我們成長過程中必不可少的一部分。閱讀不僅可以開拓我們的眼界，還可以提高我們的思維能力和語言表達能力。讀書心得是一種非常好的閱讀習(xí)慣，通過讀書心得的記錄，能夠讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，提高我們的閱讀效率和理解能力。
第二段：感受
讀書心得是對我們閱讀的一種記錄和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)掘書籍的內(nèi)在價值。在讀書的過程中，我常常會出現(xiàn)閱讀疲勞的情況，而寫讀書心得則可以慢慢讓我重新沉浸在書籍中，更加深刻地理解書中的思想。通過讀書心得，我不僅可以整理出書中的思想，還可以將自己的理解記下來，最終讓自己更好地領(lǐng)會書中的精華。
第三段：反思
讀書心得不僅是一種記錄，更是一種思考和反思。在讀書的過程中，我們常常會有新的認知和思考，而通過讀書心得的記錄，可以幫助我們更好地把這些思考整理出來。而在整理思考的同時，也可以讓我們更多地思考自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自我提升的方向。
第四段：收獲
讀書心得的收獲很大。在記錄讀書心得的過程中，我們不僅可以加強自己的思維和語言表達能力，還能提高自己的寫作水平，鍛煉自己的思維邏輯，提高自己的表達能力。在日后的生活和工作中，這些能力都是非常有用的。
第五段：結(jié)尾
總而言之，讀書心得是一種非常好的讀書習(xí)慣。通過記錄、反思和總結(jié)，我們可以更好地理解書中的思想，提高閱讀效率和理解能力，同時也能夠加強自己的思維和語言表達能力，提高寫作水平和思維邏輯，這將對我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫加蟹浅Ｖ匾挠绊憽Ｒ虼?，我建議每個人都養(yǎng)成寫讀書心得的好習(xí)慣。
一分鐘讀書心得篇十八
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前，香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，十三億中國人的心中的愛國情感噴涌而出。香港，整整被英國占用了一百年呀！
當(dāng)我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，當(dāng)英國的國旗慢慢降下，中國的國旗冉冉升起的那一刻，從此，香港不再是英國的殖民地，香港，你這漂泊多年的游子呀，終于回到了祖國的懷抱?！白詈笠环昼?，是緩緩上升的旗桿——挺直的中國人的脊梁”，從此，咱們中國人民也站得更直了！
在中國近代史上，由于清政府的昏庸無能，咱們已日漸落后，當(dāng)咱們還在使用大刀長矛時，西方列強早已使上槍炮。列強的步步緊逼，清政府無奈之下，割讓了香港、澳門等地方，做為外國的殖民地，中國的近代史就是一部屈辱的歷史，讓咱們不堪回首。直到一九四九年咱們建立了自己的新中國，直到改革開放的'春風(fēng)刮遍祖國大地，咱們才漸漸地擺脫了落后貧窮，一步步強大起來。
為什么時中國在近代史上那么落后，為什么外國人總來侵略中國？“落后就要挨打”，只有國家強大才不會被人欺負。如果說，咱們現(xiàn)在的美好生活，是由咱們父輩多少年來努力的結(jié)果，那么咱們，則更要發(fā)憤圖強，祖國未來的騰飛還要靠咱們這些新世紀的少年兒童！“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！
最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠告別了以前的屈辱歷史。而咱們，在無限的未來時間，要靠咱們的努力，爭取祖國更大的騰飛！
一分鐘讀書心得篇一
《一分鐘經(jīng)理人》為我們指出了管理的三個重要方面：一分鐘目標，一分鐘贊揚，一分鐘指責(zé)。我認為，這三個方面看似孤立，實際上卻是一個完整的系統(tǒng)，它清楚地告訴了我們該怎么樣去完成管理的全過程。
首先，要從結(jié)果和過程的角度去分析管理。在我們身邊，有許多這樣的管理案例，例如，有些企業(yè)是注重結(jié)果的，有些企業(yè)是注重過程的，或者說，有些企業(yè)是注重效果，有些企業(yè)是注重效率。究竟哪一種更有效？可以說，每一種都有它的成功的范例，但是，我們也必須承認，每一種也只有它特定的成功范例。例如，注重結(jié)果的更在于小型企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、事務(wù)型企業(yè)，注重過程的更在于大型企業(yè)、成熟型企業(yè)、管理型企業(yè)。如果把他們的處境換過來，這種管理模式，也許就是不適用的。那么，有沒有一種普適的管理模式呢？我認為是有的，那就是：把過程和結(jié)果結(jié)合起來。
這很難。對于大企業(yè)，它們有著太多的目標，因為不同的部門、不同的區(qū)域會有不同的訴求，而要同時實現(xiàn)多個目標看起來是不可能的。所以，我們只能制定各種各樣的管理制度、行為模式，以達到對過程的有效監(jiān)督；而對小企業(yè)，它們在一個時期只有唯一的目標，必須快速實現(xiàn)，而怎樣達到這樣的一個目標，實際是不重要的，如果它們過于注重過程，那結(jié)果只會是一個，就是它們什么也做不成。那么，怎么去做到過程和結(jié)果的結(jié)合？我們也知道，對于大企業(yè)來說，雖然在一個時期內(nèi)會有很多目標，但如果把這個時期縮短到一定程度，那么，所有的目標會變得有限，甚至只有一個目標，而對于每個人來說，他總是可以做到一個時期只有一個目標；對于小企業(yè)來說，雖然它們要求快速地達到目前的目標，但從長期來看，每個人實現(xiàn)目標的方式也是可以大致統(tǒng)一的。當(dāng)我們把時期按照需要進行延長或縮短，把繁雜的事務(wù)分配到具體的人身上，我們就知道怎么樣去實現(xiàn)過程和結(jié)果的結(jié)合。
于是，一分鐘經(jīng)理人給我們制定了這樣一條道路。一分鐘目標，就是把看似多頭的目標明確為某個階段的目標，把一個龐大的目標分解為每個人的具體目標。這個目標必須是簡單的、階段性的、可執(zhí)行的、易于明確道路的，否則，它就可能是十分鐘目標而不是一分鐘目標，而一個復(fù)雜的、無休止的、不明確的、看起來難以實現(xiàn)的目標除了嚇跑員工，幾乎沒有別的功能。這是過程和結(jié)果相結(jié)合的第一步，也是最重要的一步。確定了這個小的具體的目標，就能較好地確定用什么樣的過程和方式去實現(xiàn)，就可以實現(xiàn)對過程的有效監(jiān)督。而一分鐘贊揚和一分鐘指責(zé)，更重要的則是對整個過程的監(jiān)督。當(dāng)一個員工確定了他的目標，他的習(xí)慣可能會引導(dǎo)他朝著與管理者要求相符合甚至更好的方向前進，但也可能引導(dǎo)他朝著管理者所不希望的方向行動。
那么，管理者怎么做？對于他做得對的，要予以肯定；對于他做的不對的，要予以批評。而且，這種肯定和批評必須及時，而不能等到事情已經(jīng)過去很久了才做，因為那時候員工可能已經(jīng)不知道管理者所肯定或批評的是什么了，或者他已經(jīng)采取了不同的做法抵消了需要肯定或批評的部分；這種批評也肯定對事不對人，因為一般情況下錯的是事情，而不是員工本身品質(zhì)低下，批評人會讓員工產(chǎn)生嚴重的挫折感。這樣，員工就能鼓足勇氣，不偏不移地按照既定的方向去執(zhí)行，直到實現(xiàn)這個目標。而管理者也實現(xiàn)了對目標和過程的雙重控制。這就是最好的結(jié)果。
因此，要實現(xiàn)這個最好的結(jié)果，所謂的一分鐘經(jīng)理要具備以下特點：
1、能把一個復(fù)雜的目標分解為若干個簡單的目標，并能了解執(zhí)行該目標所可能的路徑；
2、能對員工執(zhí)行的過程進行全程監(jiān)督；
3、能及時對員工的行為做出有效的反應(yīng)。
要做到這幾點，并不容易。而這也是為什么一分鐘經(jīng)理只能花一分鐘來制定目標、表示贊揚、提出批評的原因：更多的時間，他需要自己一個人來琢磨怎么樣做到上面的三個特點。臺上一分鐘，臺下十年功，說的就是這個道理了。
一分鐘讀書心得篇二
通過仔細閱讀《一分鐘經(jīng)理人》一書后，我深受啟迪，獲益非淺。我覺得我們公司目前正需要這樣的管理人才。我們每一位管理人員都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《一分鐘經(jīng)理人》的管理方法，努力使自己也成為一分鐘經(jīng)理人。只有這樣，我們才能更加有效的提升公司的管理水平，提高我們的管理效率。
看了這本書，我對如何做好一分鐘經(jīng)理人有了更深層次的領(lǐng)悟和認識。管理二字，看似簡單，而要想成為一名優(yōu)秀的管理者，除了要有良好的`個人自身素養(yǎng)、豐富的工作經(jīng)驗外，更重要的是要講究工作方法和技巧。
而《一分鐘經(jīng)理人》就是最好的指導(dǎo)老師。書中闡述的成為一分鐘經(jīng)理人的三個訣竅非常精辟。一分鐘目標：首先要習(xí)慣于增加工作緊迫感，給自己和屬于自己管理的下屬定下一分鐘的工作目標，要求自己和下屬專心致志，全力以赴，在工作時的每一分鐘內(nèi)都必須要作出工作績效。
一分鐘稱贊：作為一名優(yōu)秀的管理人員，對待下屬千萬不要吝嗇自己的贊揚。當(dāng)某個下屬把自己交待的事情做好后，哪怕是很容易做到的事，哪怕是只做好其中的一點，也要非常及時的予以表揚或激勵，以此表明自己對他的工作表現(xiàn)很滿意，很高興，希望他以后能夠長期保持這種工作業(yè)績，讓他感受到自己的工作很有價值。
只有這樣，才能充分激發(fā)下屬的工作興致與熱情，從而達到提高工作效率的目的。一分鐘批評：當(dāng)下屬在工作中犯錯誤或存在不足時，一定要及早明確的指出錯在哪里，好讓下屬明白后及時改進，切不可等到下屬一錯再錯。
我認為，我們公司所有管理人員都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《一分鐘經(jīng)理人》中的三個訣竅：一分鐘目標，一分鐘稱贊，一分鐘批評。因為這是我們成為一名優(yōu)秀管理者的必要途徑。
一分鐘讀書心得篇三
在清朝的時候，慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi)，洋人多次想法設(shè)法讓政府把香港永遠地把香港讓給洋人，還說香港以前是他們的國土。
自從我學(xué)了《最后一分鐘》這一篇課文，在香港回歸我們祖國懷抱的時候，我的心情就像火山噴出溶江一樣，噴涌而出。在香港回歸的最后一分鐘，就像兒子回到母親的身邊一樣。所有香港人民的歡呼聲變成了寂靜。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，在百年后的最后一分鐘，百年的痛苦和快樂，都穿過了一滴滴的淚珠。
午夜，香港。讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿一一挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空，是寂靜中誰微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍，輕輕呼喊著那個名字：香港香港，我們的心!所以。我是不會忘記國恥，我們也要振興中華!
一分鐘讀書心得篇四
最暢銷的管理學(xué)作品――《一分鐘經(jīng)理人》作者肯尼思·布蘭查德，通過新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種如何做好經(jīng)理人，如何進行有效管理的管理方法。
"一分鐘經(jīng)理人"的含義就是不用很多時間就能做出出色成果的經(jīng)理。
一分鐘經(jīng)理人工作的訣竅是：一分鐘目標，一分鐘表揚，一分鐘批評。
一、一分鐘目標：花一分鐘時間，檢查你的目標，比較你的績效，看看你的行為，是否符合目標。目標就是旗幟。好比戰(zhàn)場上一樣，旗幟的方向就是大家一起努力、勁往一處使、大家一起拼命爭奪的地方。因此，在管理工作中，經(jīng)理人實際的工作就是樹立本部門的目標，然后引導(dǎo)協(xié)助員工去完成目標。目標具有引發(fā)、導(dǎo)向、激勵和調(diào)動員工積極性的目的，一個人只有不斷啟發(fā)對高目標的追求，也才能啟發(fā)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動力，經(jīng)理人就是要將每個人內(nèi)心深處的目標挖掘出來，并協(xié)助他們制定詳細的步驟，在隨后的工作中引導(dǎo)和幫助他們努力完成目標。因此，要簡明扼要的為部門員工提出目標。樹立明確的目標是建立高效團隊的首要任務(wù)。比如在每場會議中我們都制定本部門要完成多少萬目標，要拿到多少榮譽，每個人要完成多少目標，不斷的激勵員工去完成自己的目標。
二、一分鐘表揚：表揚是一種激勵。人都是有不同程度的惰性的，需要鞭策和激勵。激勵有多種，有物資的精神的等。物資的獎勵是主要的手段，其他的輔助性的激勵也是很重要的。比如名譽獎勵，日常的表揚等等。日常的表揚，可以使被表揚者，看到自己的工作成果被肯定，自己的努力得到一定回報，從精神上獲得較多的滿足，可以進一步改進工作，提高效率。因此，表揚(也可以說是精神激勵)是建立高效團隊的優(yōu)良潤滑劑。
三、一分鐘批評：批評可以說是鞭策的一個方面。這里說的批評，不是為了批評而批評。在工作中，批評不是為了批評人，而是為了指出員工工作上的不足，改進工作，提高效率。因此，批評要講究方法、方式和場合。而且，完全可以在批評的同時再重申預(yù)定的目標、或者說對被批評者的期望。批評的結(jié)果，是改正了工作，而不是搞的氣氛不融洽，批評的一切都要從工作出發(fā)。因此，批評是建立高效團隊的清潔劑。
在工作中經(jīng)理人要：
1、及時反饋，是一分鐘批評有效的一個很重要的因素。
2、在進行一分鐘批評的時候，從來對事不對人。
3、管理方式的威力是來自對人的關(guān)心。
4、如果開始待人以嚴，然后知人善任，那么效果就會很好。
5、在管理人的時候，要記住，人的行為跟人的價值并非一回事，這一點很重要。人要能自己管理自己的行為才有用。這個道理不論對管理者，或?qū)Ρ还芾碚?，都是如此?BR> 6、在你批評一個人的時候，如果關(guān)心他的利益，一定能夠成功地進行一分鐘批評。
我只是批評他們的行為而已，所以我的批評，以及他們對批評的反應(yīng)，都只針對具體的行為，絲毫不涉及人格的問題。他們的人格既未受損，就不會有自我防衛(wèi)的念頭。一分鐘批評的目的在于消除不正確的行為，一分鐘批評的后半部分是用表揚來代替批評。
四、其實，從深一層次里來看，《一分鐘經(jīng)理人》可以概括為以下三點：計劃、監(jiān)督、糾正。比如在實際工作中應(yīng)該注意：a、以人為本，關(guān)注每個人的行動和狀態(tài)。要能知道員工在做什么，做得怎么樣;b、應(yīng)該根據(jù)實際的情況，確立年度的、月度、幾天的目標，使整個部門的員工有一個明確的工作目標，以免員工上班的時候都盲目的呆在那里，消極怠工;c、及時發(fā)現(xiàn)日常工作中的錯誤并及時糾正，無論是技術(shù)的還是業(yè)務(wù)的，賞罰及時分明，批評和表揚的時候要能做到短暫而深刻，起到預(yù)期的效果——即改善工作。
總之，作為經(jīng)理人，在對公司的日常運營管理中，一定要有一個全局性的高度，統(tǒng)籌安排工作。設(shè)定理想的目標、制定適合的制度、合理統(tǒng)管員工的工作，這些都來自于長期的觀察及思考，得出對整個公司的業(yè)務(wù)及運營流程的把握、對各個環(huán)節(jié)的掌握、以及對員工的性格能力等全面的了解。
一分鐘讀書心得篇五
只要路是對的，成功就不會遠。
效率與目標：
一個訊息從地球這一端到另一端只需0.05秒，而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十五年。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
如何有效的利用時間，首先要有明確具體的目標。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要為自己確立一個清晰、長期、可行的目標，同時帶動和督促自己的下級確立屬于并適合他們自身的工作目標。很多時候我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。只要路是對的，成功就不會遠。
稱贊與批評：
稱贊是一種力量，真誠而及時的稱贊，具體地告訴他們做對了什么，幫助他們確立信心，激發(fā)潛力，而且他們的成就對公司和其他在這里工作的人都有幫助，鼓勵他們再接再厲。
批評也是是一種力量，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種不正確的行為時，及時的一分鐘批評，可以迅速幫助員工更改、克服壞的習(xí)慣。同時我們自我批評，對自己的行為及時地反省、反思和批評，可以幫助我們克服自己的壞習(xí)慣。
人無完人，成功者之所以成功是因為他的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣少。無論是稱贊還是批評都是在幫助我們保持好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，走向完善、走向成功！
心態(tài)與堅持：
無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。消極的人找借口，積極的人找方法；消極的人總有理由，積極的人總有計劃；消極的人總在逃避，積極的人總在面對；消極人愛說：不該我做，積極的人愛說：讓我來；消極的人制造問題，積極的人解決問題。
狹路相逢勇者勝，態(tài)度決定勝負。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。由于我們自己的退縮，與自己的妥協(xié)和沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
總之，在對公司的日常運營管理中，一定要以人為本，關(guān)注每個人的行為和狀態(tài)。知道員工在做什么，做得怎么樣，同時根據(jù)實際的情況，確立明確的目標，并以此使整個部門員工有合理明確的工作任務(wù)與目標。工作中通過稱贊與批評相結(jié)合的方式來保持人員的心理與工作狀態(tài)處于最佳，從而使其能做出更出色的業(yè)績，工作更加值得信賴。通過個人領(lǐng)導(dǎo)團隊以積極、熱情、勇敢的態(tài)度面對問題，解決困難。我們可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意，如此成功必將與我們常伴。
一分鐘讀書心得篇六
肯布蘭佳作為當(dāng)代最為暢銷的管理寓言小說作家和管理學(xué)大師，最大的貢獻就在于他的所有的管理哲學(xué)和理念都是通過小說的形式完成的，這就讓閱讀者能夠快速并輕松愉悅的閱讀環(huán)境中掌握管理理念，無論是聲名顯赫的《誰動了我的奶酪》還是這本與之齊名的《一分鐘經(jīng)理人》都是如此。本書在學(xué)界的重要地位從張瑞敏親自作序這一點上也可見一斑。
小說看起來很簡單，一個渴望成功的年輕人，希望學(xué)會如何成為一個成功的管理者，他訪遍很多經(jīng)理人，有人注重結(jié)果管理，有人注重人際管理，然而無論哪種管理模式，都讓年輕人覺得有些問題，直到他拜訪了一分鐘經(jīng)理人和他帶教的下屬，了解了一分鐘經(jīng)理人所作所為，真正明白了什么是管理，從而讓他也走上了新一分鐘經(jīng)理人的管理之路。
成為一分鐘經(jīng)理人，重點需要做到以下三點。
一、一分鐘目標：
1、清楚闡述目標。
2、明確好的工作表現(xiàn)的標準。
3、每個目標用單獨一頁紙表述清楚。
4、經(jīng)常性快速回顧目標。
5、鼓勵人們審視自己的表現(xiàn)，看與目標是否一致。
6、若表現(xiàn)與目標不符，敦促對方調(diào)整自己的行為，并最終完成工作。
在談到目標之前應(yīng)該先談愿景，我們期待成為什么樣的人？我們期待做成什么樣的項目？如果為了打成這個結(jié)果，我們需要完成哪些工作？需要打成愿景的這些工作，就是目標。一分鐘經(jīng)理人并不是喜歡給年輕人答案的人，他更多是通過引導(dǎo)的方式，讓年輕人自己去追尋，典型的教練式目標對話，讓年輕人通過smart和80/20兩個法則，追尋到自己的目標。
在我們目前的團隊當(dāng)中，我們也會制定月度和周工作計劃，每個人都會自主自發(fā)的寫下工作計劃、檢核標準和完成時間，這與書中所寫內(nèi)容很相符，但是我們的目標和我們的愿景連結(jié)真的非常緊密嗎？我們的回顧頻次是否足夠多？在實踐目標的過程中我作為領(lǐng)導(dǎo)者是否給他們提供了足夠多的支持？這些都是我需要去問自己的。
二、如果打成目標（或者目標的一部分），那將做一分鐘稱贊
1、稱贊正確的行為。
2、及時稱贊，并具體說明對在哪里。
3、表達你的喜悅。
4、沉默幾秒，讓對方體會這種喜悅。
5、鼓勵人們繼續(xù)這樣做。
這部分內(nèi)容和布蘭佳的另一本書《鯨魚哲學(xué)》有很多相像的地方，通過鼓勵與贊美的方式讓員工更加具備自信心并知道努力的方向。好吧，我必須承認，這部分一直是我最迫切需要改進的地方！如果有十道題，學(xué)生做對了九道，老師一般都不會表揚那做對的九道題，而是常常喜歡問，為什么錯了一道題，是的，我就是那個老師。
常常認為團隊成員做對的那些事情是應(yīng)該的，而特別喜歡挑他們的錯誤，我必須學(xué)會如何贊美他人，作為團隊中最重要的存在，我的鼓勵對于他們來說太重要！中國人往往對自己至親至近的人都是當(dāng)面責(zé)罵背后夸贊，賈寶玉的父親就是這么個熱，我當(dāng)年在看《紅樓夢》的時候常常替寶玉叫冤，沒想到，自己現(xiàn)在也成了賈父這種人。我決定從即日起，每周都去贊美團隊成員至少一次，希望自己能夠早日改觀。
三、沒有打成目標，那將做一分鐘更正
1、重新申明目標，并達成一致。
2、確認既有事實。
3、分析錯在哪里。
4、表達你對這個錯誤的感受。
5、沉默幾秒，讓對方審視錯誤。
6、告訴對方，他的實際能力比這強的多，你對他仍有信心。
7、更正完畢，整件事就過去了。
據(jù)說之前版本的《一分鐘經(jīng)理人》在這個地方寫的是“一分鐘批評”，現(xiàn)在改成“更正”了，更加可見布蘭佳一以貫之的激勵式管理風(fēng)格。在一分鐘更正的最開始，是從厘清目標做的，如果管理者和下屬對目標并沒有打成一致理解，那么管理者會承擔(dān)責(zé)任并重新梳理一致性目標。我想我這點做的真是不太好?；仡欁约簩F隊的管理，如果出現(xiàn)因為目標不一致而導(dǎo)致工作進度被耽誤的情況，我往往喜歡把責(zé)任扣在團隊成員的身上。我常常覺得他們不理解我說的那些目標，而忘記了很可能是自己沒有說清楚這個事實。一分鐘更正的精髓在于前半分鐘說的是事，后半分鐘說的是人。我喜歡用批評而非更正，一旦開始批評又往往收不住，不能很好的把事件和情緒分開表述，以典型的家長式的說教對團隊成員進行無差別批評。今后保證嚴格按照一分鐘更正的方法進行目標更正。我想關(guān)于這部分內(nèi)容，我做的最好的就是最后一條了吧！
《一分鐘經(jīng)理人》用淺顯的形式表述了深刻的道理，簡單的方法不斷的重復(fù)，也能打成想要的結(jié)果。我過去的管理思維和模式更像是“重管理”，希望今后能夠更多的用教練式和激勵的方式進行團隊管理，我自己就講教練式管理的課程，必須做到知行合一，把我們的團隊能夠打成更加高效更加充滿信任的團隊，這是我未來的核心競爭力，這么好的團隊成員不多見，我將時刻提醒自己。
一分鐘讀書心得篇七
當(dāng)我讀了《最后一分鐘》這篇課文，讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡，也讓我明白了清政府的無能與腐敗，所以才導(dǎo)致了中國財寶盡失，國家懦弱。
出來的，就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。
一回想起以往我們慘敗的歷史，我便會很傷心，傷心那昔日的輝煌，傷心那許許多多的生命，然而更傷心我們強大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼，已被無情的歷史撕得粉碎，已經(jīng)不復(fù)存在了?，F(xiàn)在我們唯一能做的，就是將歷史抹去，讓我們共同一起面對美好的未來，讓我們永遠記住這莊嚴而又神圣的日子。
讀了這篇課文后，我不禁回想起了那些歷史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鮮問題爭端，悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭，最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月，日本強迫中國簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，清政府被迫將臺灣割讓給了日本。
正是清政府的無能，腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。
讀后感的重點在感想，而且一定要是真情實感。小作者的.文字中就能讀出強烈的憤怒之情，所以這樣的文字能夠引起共鳴。
一分鐘讀書心得篇八
《最后一分鐘》，作者運用詩歌的形式，飽含深情的語句，傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國最后一分鐘，這具有特殊歷史意義時刻的思緒，表達了全國人民積蓄心中的強烈愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的祝福。
學(xué)習(xí)本課之后，我深受啟發(fā)。
時間，是我們生命中不可缺少的部分，一分鐘是人生長河口的一朵浪花。人的生命是有限的`，懶惰的人，能讓一分鐘白白的浪費，但勤勞的人更能讓一分鐘創(chuàng)造人生的價值。是讓一分鐘浪費，還是讓一分鐘升華價值？關(guān)鍵是要看我們的人生態(tài)度。
時間老人把生命中每一分鐘都安排好了。一分鐘，它可以讓我們做很多事情。一分鐘可以做完一道題，一分鐘可以造一個句子，一分鐘可以記一個英語單詞，一分鐘還可以做一些家務(wù)活……一分鐘雖然是一個不起眼的時間單位，但它構(gòu)成了我們生命中的每一天，每一月、每一年。無數(shù)一分鐘能讓水滴石穿，無數(shù)一分鐘能讓馬到成功，無數(shù)一分鐘能讓水到渠成。
一分鐘，結(jié)束了香港的風(fēng)雨歷程，人們看到了五星紅旗和香港區(qū)旗同時上升，高高地飄揚在香港的上空。這個特殊日子，已載入了中國歷史。經(jīng)歷了百年滄桑的香港回歸祖國，標志著香港同胞從此成了祖國這塊土地上真正的主人，香港的發(fā)展從此進入一個嶄新的時代。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望。振興中華的歷史重任將落在我的肩上。從現(xiàn)在開始，我們要珍惜今后的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，讓祖國的明天更加美好！
一分鐘讀書心得篇九
第一段：引入+讀書的重要性（200字）
第二段：闡述如何讀好書+體驗一款閱讀app（300字）
一個好的方法是制定一個有效的讀書計劃。先安排一段時間，比如每天專門留出某些時間來讀書，這樣不僅可以確保您有充足的時間閱讀，而且也可以幫助您定下心來。其次，選擇一些您熱愛的書籍和您當(dāng)前所需要的書籍。如果您已經(jīng)做到以上兩點，并且發(fā)現(xiàn)您仍然無法堅持閱讀，請考慮使用閱讀應(yīng)用程序。有很多不同的應(yīng)用程序可以幫助您輕松閱讀，例如著名的Kindle應(yīng)用程序。這些應(yīng)用程序不僅具有方便的界面和更好的閱讀體驗，而且還有第二語言閱讀等增值服務(wù)。
第三段：介紹如何閱讀和理解書籍（300字）
閱讀可以讓人們開闊視野，增長知識，但是僅僅閱讀還遠遠不夠。您必須學(xué)會閱讀和理解書籍。為了做到這一點，您需要專注并放松，有足夠的時間和空間。其次，要有一個主題和目標。例如，如果您正在閱讀一本有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的書籍，您需要關(guān)注與經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的問題。最后，一旦讀完書籍，建議總結(jié)書籍和發(fā)表讀后感。這不僅能夠加深對所讀書籍的理解，更能夠幫助您記住和鞏固所學(xué)知識。
第四段：推薦一些好書并給出理由（300字）
良好的書籍可以改變您的生活方式，思考角度和知識面。所以今天我給大家推薦三本非常好的書籍。第一本是《烏合之眾》。這本書解釋了群眾的力量和心理學(xué)的奇妙作用。第二本是《21個故事》。這本書是一本讓人深思的短篇小說，可以幫助您理解和掌握各種各樣的生活技巧和生活之道。最后，我還推薦了《給孩子的詩》。讓孩子們學(xué)習(xí)并欣賞精美的詩歌，這將幫助他們開發(fā)他們的藝術(shù)感和情感領(lǐng)域。
第五段：結(jié)尾+讀書心得（200字）
讀書的重要性不言自明。此外，它給我們提供了無盡的知識和體驗，不但使我們開闊視野，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。作為一個學(xué)生和職場人士，在這里我想和大家分享我的讀書心得：以關(guān)注當(dāng)代社會，特殊相關(guān)的問題和定制閱讀計劃為切入點，選購與個人興趣相關(guān)的好書，繼續(xù)深耕閱讀領(lǐng)域，在掌握吸收知識的技巧和方法的同時，也樂趣多多。
一分鐘讀書心得篇十
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我的內(nèi)心是百感交集，那種復(fù)雜的心緒簡直難以用語言來描繪!
在這首充滿激情的詩里，作者李小雨傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國的最后一分鐘——這具有歷史意義的特殊時刻的所見所聞所感。
香港，香港，我們的心!香港，香港，祖國母親的孩子啊!你終于回歸了祖國，歷經(jīng)百年的滄?；氐阶鎳赣H的懷抱。當(dāng)中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，大大的零字出現(xiàn)的那一刻，當(dāng)英國國旗緩緩降落的那一刻，當(dāng)中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感頓時噴涌而出：香港，香港，我們的心!
香港你是昔日母親帶血的淚眼。因為舊中國貧窮與落后，因為清政府腐敗和無能，因為侵略者的肆虐的鐵蹄，因為那一紙喪權(quán)辱國的《南京條約》，美麗的東方明珠——香港，被割讓給了英國。香港像無字的教科書，再一次向我們證明了落后必挨打這個顛撲不破的真理。
1997年7月1日，你看見了么，那虎門上空的硝煙?你看見了么，那本撕碎的歷史教科書?你看見了么，那張發(fā)黃的舊條約?你看見了么……最后一分鐘，在世人的眼里，這是多么短暫的瞬間，可在香港人民與全中國人民的眼中，它是多么漫長與艱難。中國強大了，中華民族崛起了!香港，這塊中國的土地，終于能回歸了祖國，終于回到了中華民族這個大家庭中了!香港的回歸是一面鏡子，照出了祖國今日的崛起，也默默地提醒我們“勿忘國恥，振興中華!”
這最后的一分鐘，匯集了全中國人民的心聲，這是中華民族長久期盼的一個瞬間，這是永載世界史冊的一個瞬間!我們驕傲——歷經(jīng)百年的滄桑，香港終于回到祖國的懷抱，我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。
一分鐘讀書心得篇十一
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我的內(nèi)心是百感交集，那種復(fù)雜的心緒簡直難以用語言來描繪!
在這首充滿激情的詩里，作者李小雨傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國的最后一分鐘——這具有歷史意義的特殊時刻的所見所聞所感。
香港，香港，我們的心!香港，香港，祖國母親的孩子啊!你終于回歸了祖國，歷經(jīng)百年的滄?；氐阶鎳赣H的懷抱。當(dāng)中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，大大的零字出現(xiàn)的那一刻，當(dāng)英國國旗緩緩降落的那一刻，當(dāng)中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感頓時噴涌而出：香港，香港，我們的心!
香港你是昔日母親帶血的淚眼。因為舊中國貧窮與落后，因為清政府腐敗和無能，因為侵略者的肆虐的鐵蹄，因為那一紙喪權(quán)辱國的《南京條約》，美麗的東方明珠——香港，被割讓給了英國。香港像無字的教科書，再一次向我們證明了落后必挨打這個顛撲不破的真理。
1997年7月1日，你看見了么，那虎門上空的硝煙?你看見了么，那本撕碎的歷史教科書?你看見了么，那張發(fā)黃的舊條約?你看見了么……最后一分鐘，在世人的眼里，這是多么短暫的瞬間，可在香港人民與全中國人民的眼中，它是多么漫長與艱難。中國強大了，中華民族崛起了!香港，這塊中國的土地，終于能回歸了祖國，終于回到了中華民族這個大家庭中了!香港的回歸是一面鏡子，照出了祖國今日的崛起，也默默地提醒我們“勿忘國恥，振興中華!”
這最后的一分鐘，匯集了全中國人民的心聲，這是中華民族長久期盼的一個瞬間，這是永載世界史冊的`一個瞬間!我們驕傲——歷經(jīng)百年的滄桑，香港終于回到祖國的懷抱，我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。
一分鐘讀書心得篇十二
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔騰的豪情都融入在詩句之中了。教學(xué)詩歌，朗讀是重要組成部分，也是學(xué)生進入課文的橋梁?？梢哉f，朗讀猶如學(xué)生領(lǐng)會課文主旨的指揮棒。所以，在教學(xué)中，我采用了各種朗讀法：利用初讀，逐節(jié)理清文章脈絡(luò)；運用細讀，理解文章的內(nèi)容和思想感情；采用精讀，品味意境，品味思想；品味手法；啟用熟讀，把詩句中描述的形象和語言文字融為一體，牢固地保留在頭腦中，積淀語感，取得了良好的效果。
但畢竟這一歷史事件學(xué)生還是比較陌生，大家對很多地方還不理解，有的同學(xué)就提出“‘被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂?！械摹?997頁’是什么意思？”，還有的同學(xué)提出“呼喊一般是大聲地叫，為什么詩中卻說‘輕輕地呼喊’呢？”也有的同學(xué)問“為什么說‘此刻，是午夜，又是清晨。’呢？不是自相矛盾嗎？”不得不佩服同學(xué)們質(zhì)疑的'能力，解決這些問題的同時，不就正好體會了了香港回歸祖國后，全國人民無比激動無比自豪的心情，不就正好回顧了香港的屈辱歷史，不就展示了全國人民對香港回歸祖國的熱烈歡迎和對香港美好未來的深情祝愿嗎？一切要解決的問題都因?qū)W生提出的問題得到了完美的解決，可見，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力是非常重要的，當(dāng)然，如果學(xué)生在質(zhì)疑后能想辦法釋疑那就更好了。
一分鐘讀書心得篇十三
《最后一分鐘》寫的是香港回歸的情景，我印象最深刻的是那一句:“是仕么緩緩的流淌一百年的痛苦和歡樂都闖過一滴淚珠，使大海沸騰!這句話讓我似乎回到了那使人痛苦的年代，當(dāng)五刑星冉冉紅旗升起五顆金星照耀著我們，這五束光抹去了我們心中的!恥辱!
在一百多年的那一天，英國侵略靠鴉片`洋槍`洋炮打進了中國的大門，強迫情政府簽定一系列不平等條約，因此香港被長期割讓給英國。雖然有血氣的中華兒女奮力反抗，但終因清政府腐敗無能，而導(dǎo)致中華民族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。這些以成為所有中國人的心頭之恨。而在香港回歸之即，中華兒女心頭百年恥辱被雪洗了。香港回歸祖國，使祖國日益強大的見證，是炎黃子孫巨大的激勵與鼓勵。這一刻無數(shù)的華夏兒女流下了激動的熱淚，這是多少年多少代人熱切期盼的時刻啊!
毛澤東說過:“落后就要挨打?！边@是一句永遠不變的真理，因為清政府的腐敗，慈禧垂簾聽政……使國家落后，就是因為這一藝術(shù)瑰寶---圓明圓被洗劫毀滅，就是因為落后臺灣，澳門，香港才會割讓出去。
在香港回歸的時刻，無數(shù)的華夏兒女流下熱淚，會說:“香港歡迎回歸祖國，歡迎回到你自己的家呀!”
一分鐘讀書心得篇十四
閱讀是一件非常有趣和充實的事情，這不僅可以增加我們的視野，還可以拓寬我們的思維，讓我們獲得更多的信息和經(jīng)驗。讀書的過程是一個探索和發(fā)現(xiàn)的旅程，它可以幫助我們了解我們身邊的社會和世界。無論是讀小說、散文、傳記還是其他種類的書籍，每一本書都可以通過我們的眼睛、大腦和心靈提供一次深層的體驗。在這篇文章中，我將分享我一分鐘的閱讀體驗和心得體會。
第一段：背景介紹
閱讀對我的意義是很大的。當(dāng)我打開一本書，并開始閱讀時，我會感到非常興奮和好奇。每一本書都有著不同的故事情節(jié)、主題和學(xué)問，這使得閱讀變得非常有趣和有挑戰(zhàn)性。通過閱讀，我可以了解新的概念和思想，并將它們應(yīng)用到我的日常生活中。
第二段：閱讀的好處
閱讀可以讓我們提高獨立思考的能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以了解不同的想法、文化和背景，這可以讓我們更深入地思考問題。此外，閱讀還可以拓展我們的詞匯和知識庫，使我們更有說服力和自信。
第三段：讀書的挑戰(zhàn)
雖然閱讀可以帶給我們很多好處，但有時候，讀書也有一些困難。有些書籍可能很難懂，有些書籍可能非常冗長。這需要我們有足夠的毅力和耐心。但是，只要我們肯堅持閱讀，最終我們都可以獲取豁然開朗的經(jīng)驗。
第四段： 我的一分鐘閱讀體驗
在一分鐘的閱讀中，我通常會選取一本書間的幾個段落或章節(jié)。我仔細閱讀每個句子，并嘗試理解其中表達的意思。如果有不理解之處，我就會反復(fù)讀幾次，直到我真正地明白為止。在閱讀結(jié)束時，我會思考并回憶所讀的內(nèi)容，并嘗試提出一些問題以增強我對內(nèi)容的理解。
第五段：總結(jié)
在這篇文章中，我分享了閱讀的重要性、好處和挑戰(zhàn)，以及我一分鐘的閱讀體驗和心得。讓我們花更多的時間閱讀，可以讓我們更了解社會和更深入地理解世界。 并且，提高我們獨立思考和判斷事物的能力，以及擴大我們的知識庫和惡意匯，也可以使我們更有成就感和信心。
一分鐘讀書心得篇十五
當(dāng)我讀了《最后一分鐘》這篇課文，讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡，也讓我明白了清政府的無能與腐敗，所以才導(dǎo)致了中國財寶盡失，國家懦弱。
出來的，就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。
一回想起以往我們慘敗的歷史，我便會很傷心，傷心那昔日的輝煌，傷心那許許多多的生命，然而更傷心我們強大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼，已被無情的歷史撕得粉碎，已經(jīng)不復(fù)存在了?，F(xiàn)在我們唯一能做的，就是將歷史抹去，讓我們共同一起面對美好的未來，讓我們永遠記住這莊嚴而又神圣的日子。
讀了這篇課文后，我不禁回想起了那些歷史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鮮問題爭端，悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭，最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月，日本強迫中國簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，清政府被迫將臺灣割讓給了日本。
正是清政府的無能，腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。
讀后感的重點在感想，而且一定要是真情實感。小作者的文字中就能讀出強烈的憤怒之情，所以這樣的文字能夠引起共鳴。
一分鐘讀書心得篇十六
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約《中英南京條約》，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。那時的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。
我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍!香港是我們中國的，為什么搶走它?偷盜的事不是人的東西才干的!如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想?做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的!別指望再改教科書，別指望再搶走財寶!別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初!英國政府的行為便我感到無比的憤怒。
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂?！敝袊膬号畵碛兄鴱姶蟮淖饑?，放心吧!我們不能忍受這樣的恥辱!我們要用行動來證實：我們才是大的!我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱!
我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的!我們要用眼神表示：我們是有尊嚴的!我們不能容忍你們的行為!一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶?不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉!別連累了可憐的百姓啊!
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!
《最后一分鐘》詩里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大!我為我的祖國感到自豪!作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強，為祖國強大而讀書!
一分鐘讀書心得篇十七
讀書是一門藝術(shù)，也是一種教育，是我們成長過程中必不可少的一部分。閱讀不僅可以開拓我們的眼界，還可以提高我們的思維能力和語言表達能力。讀書心得是一種非常好的閱讀習(xí)慣，通過讀書心得的記錄，能夠讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，提高我們的閱讀效率和理解能力。
第二段：感受
讀書心得是對我們閱讀的一種記錄和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)掘書籍的內(nèi)在價值。在讀書的過程中，我常常會出現(xiàn)閱讀疲勞的情況，而寫讀書心得則可以慢慢讓我重新沉浸在書籍中，更加深刻地理解書中的思想。通過讀書心得，我不僅可以整理出書中的思想，還可以將自己的理解記下來，最終讓自己更好地領(lǐng)會書中的精華。
第三段：反思
讀書心得不僅是一種記錄，更是一種思考和反思。在讀書的過程中，我們常常會有新的認知和思考，而通過讀書心得的記錄，可以幫助我們更好地把這些思考整理出來。而在整理思考的同時，也可以讓我們更多地思考自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自我提升的方向。
第四段：收獲
讀書心得的收獲很大。在記錄讀書心得的過程中，我們不僅可以加強自己的思維和語言表達能力，還能提高自己的寫作水平，鍛煉自己的思維邏輯，提高自己的表達能力。在日后的生活和工作中，這些能力都是非常有用的。
第五段：結(jié)尾
總而言之，讀書心得是一種非常好的讀書習(xí)慣。通過記錄、反思和總結(jié)，我們可以更好地理解書中的思想，提高閱讀效率和理解能力，同時也能夠加強自己的思維和語言表達能力，提高寫作水平和思維邏輯，這將對我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫加蟹浅Ｖ匾挠绊憽Ｒ虼?，我建議每個人都養(yǎng)成寫讀書心得的好習(xí)慣。
一分鐘讀書心得篇十八
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前，香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，十三億中國人的心中的愛國情感噴涌而出。香港，整整被英國占用了一百年呀！
當(dāng)我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，當(dāng)英國的國旗慢慢降下，中國的國旗冉冉升起的那一刻，從此，香港不再是英國的殖民地，香港，你這漂泊多年的游子呀，終于回到了祖國的懷抱?！白詈笠环昼?，是緩緩上升的旗桿——挺直的中國人的脊梁”，從此，咱們中國人民也站得更直了！
在中國近代史上，由于清政府的昏庸無能，咱們已日漸落后，當(dāng)咱們還在使用大刀長矛時，西方列強早已使上槍炮。列強的步步緊逼，清政府無奈之下，割讓了香港、澳門等地方，做為外國的殖民地，中國的近代史就是一部屈辱的歷史，讓咱們不堪回首。直到一九四九年咱們建立了自己的新中國，直到改革開放的'春風(fēng)刮遍祖國大地，咱們才漸漸地擺脫了落后貧窮，一步步強大起來。
為什么時中國在近代史上那么落后，為什么外國人總來侵略中國？“落后就要挨打”，只有國家強大才不會被人欺負。如果說，咱們現(xiàn)在的美好生活，是由咱們父輩多少年來努力的結(jié)果，那么咱們，則更要發(fā)憤圖強，祖國未來的騰飛還要靠咱們這些新世紀的少年兒童！“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！
最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠告別了以前的屈辱歷史。而咱們，在無限的未來時間，要靠咱們的努力，爭取祖國更大的騰飛！