實(shí)用奇遇筆記讀后感(通用16篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣和理解能力。如何從多種角度和維度展開(kāi)思考,寫(xiě)出一篇富有深度的讀后感?為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
    奇遇筆記讀后感篇一
    今天,我給大家介紹一本書(shū),名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
    這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫馬小跳的小男生的故事。在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,可到奶奶家過(guò)暑假時(shí),卻又總嫌時(shí)間過(guò)得太快。因?yàn)檫€沒(méi)有玩夠,天就黑了。馬小跳還和他的伙伴們一起讓一頭名叫“黑旋風(fēng)”的豬拉車,溜旱冰。除此之外,馬小跳他們還看到了娃娃魚(yú),等珍稀動(dòng)物。
    我最欣賞文中的兩段:《大鬧野味餐廳》和《放生娃娃魚(yú)》。這兩段主要講述了馬小跳去野味餐廳,發(fā)現(xiàn)了廚房里的籠子里關(guān)著許多野生動(dòng)物,其中也有娃娃魚(yú),于是他告訴服務(wù)員娃娃魚(yú)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,頻臨滅絕,服務(wù)員認(rèn)為馬小跳在開(kāi)玩笑,并不理睬。馬小跳看著籠中可憐的娃娃魚(yú),心里十分著急,趁服務(wù)員不注意時(shí),偷偷給抱走了。
    同學(xué)們,動(dòng)物是人類的朋友,我們國(guó)家有很多動(dòng)物為什么會(huì)滅絕了呢?就是因?yàn)橛行┎环ㄉ倘舜笏敛稓?,讓原本?shù)量不多的珍稀動(dòng)物越來(lái)越少了。甚至走向滅亡,動(dòng)物和人不是一樣的嗎?為什么要?dú)⑺浪麄兡兀课覀儜?yīng)該保護(hù)動(dòng)物,我們和動(dòng)物像鄰居,像朋友,像家人。
    我想讓大家記住,沒(méi)有買(mǎi)賣就沒(méi)有殺害。請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物。給大自然多增加一些生機(jī)和風(fēng)采吧。
    奇遇筆記讀后感篇二
    《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》是我最喜歡的作家楊紅櫻寫(xiě)的系列兒童小說(shuō),由《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》等20個(gè)小故事組成,寫(xiě)了馬小跳在鄉(xiāng)下奶奶家的暑假生活奇遇,讀來(lái)令人感到很有趣。
    比如馬小跳和認(rèn)識(shí)不久的小伙伴小非洲合伙演戲,騙小非洲的媽媽放了大白貓,圓了大白貓和大黑貓的夢(mèng);他們還救出野味餐廳里的許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,更可笑的是馬小跳突發(fā)奇想,要訓(xùn)練家里的小豬“黑旋風(fēng)”滑滑板、溜冰,又訓(xùn)練它拉車,把它當(dāng)馬騎,把小豬折騰的成了小非洲眼里的豬精......
    山上有一群猴子專門(mén)愛(ài)欺負(fù)游客馬小跳想了很多辦法,最后,他用“殺雞給猴看”的方法終于嚇跑了潑猴。
    一天馬小跳和他的朋友們玩捉迷藏。他尋找最后一個(gè)朋友木瓜的時(shí)候木瓜媽媽不讓他們進(jìn)家里。馬小跳發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一個(gè)磚頭房,里面呢有一個(gè)黑黑的東西像是黑熊,他撥打了救護(hù)野生動(dòng)物部門(mén)的電話。黑熊身上很多處受傷,關(guān)在籠子里,后腿萎縮,黑熊在籠子里已經(jīng)呆了好幾年了,每個(gè)月都得被殘忍的偷取兩次膽汁來(lái)賣錢(qián)。后來(lái),黑熊被帶到救護(hù)中心,救護(hù)中心的那位美麗阿姨都夸獎(jiǎng)馬小跳,還送給他一個(gè)黑熊絨毛玩具。
    雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績(jī)差,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)善良的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來(lái),一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人!
    奇遇筆記讀后感篇三
    這幾天,我讀了一本十分有教育性的書(shū)本——《木偶奇遇記》。
    讀了一半時(shí),我對(duì)皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買(mǎi)一件外套,這說(shuō)明了皮諾基奧還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)皮諾基奧說(shuō):皮諾基奧,我知道你很愛(ài)你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢(qián)呀!
    等讀完這本書(shū),我認(rèn)為皮諾基奧是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買(mǎi)新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男孩子。皮諾基奧見(jiàn)自己變了樣子,說(shuō):當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!
    我相信,如果你們和我一樣讀了這本書(shū),開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。
    奇遇筆記讀后感篇四
    《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。它敘述老人皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走。進(jìn)了監(jiān)獄......出獄后,又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū),現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸住在一起過(guò)著幸福的生活,就不會(huì)在這里給別人當(dāng)看門(mén)狗了?!币估铮驇椭魅俗プ↑S鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被引誘到玩兒國(guó),在瘋狂的玩了五個(gè)月之后,變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并成功的逃了出來(lái),在海邊住下,并變成一個(gè)真正的小孩子。
    《木偶奇遇記》與以往西方的寓言故事不同,描寫(xiě)的不是美麗的公主和貴族們?cè)诖蟪潜ぶ械纳睢FぶZ喬的奇遇都發(fā)生在意大利真正的普通人民中間,從而使它更具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義。
    本書(shū)不僅教育孩子們?nèi)绾螢槿?,還通過(guò)隱喻和影射,對(duì)十九世紀(jì)意大利現(xiàn)實(shí)生活中的各種落后和丑惡的現(xiàn)象,進(jìn)行了揭露,如貧富間的差距、勞動(dòng)人民的貧窮、饑餓和絕望,司法部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的虛偽等等。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。意大利哲學(xué)家貝內(nèi)戴托就曾評(píng)論說(shuō):“用來(lái)雕刻皮諾喬的那塊木頭,實(shí)際上就是人類本身?!?BR>    意大利人認(rèn)為,《木偶奇遇記》與但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日談》一樣,是意大利最重要的文學(xué)作品之一。
    奇遇筆記讀后感篇五
    借用暑假 的時(shí)間 ,我讀了最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我?guī)?lái)許許多多童年的回憶。
    馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶 家度過(guò)的,馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助 大黑貓追求大白貓,一會(huì)兒又騎著小豬到處跑,每天過(guò)得都非常開(kāi)心。隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活 的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境 不利的人和事:發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子 ,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴…等等。
    馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣,但是他用于制止別人傷害動(dòng)物,這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí) ,馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國(guó)家和社會(huì)的利益,極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。
    讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周圍的話,他肯定不是一個(gè)好學(xué)生,但是通過(guò)他暑假的種種表現(xiàn)來(lái)看,他的表現(xiàn)無(wú)疑勝過(guò)好學(xué)生。社會(huì)上還有許許多多的好人好事,如在麥莎臺(tái)風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅(jiān)持 助學(xué)的歌手叢飛;改革開(kāi)放后第一批學(xué)成回國(guó),奪得連續(xù)空缺六年科技大獎(jiǎng)的學(xué)者黃伯云;堅(jiān)守在貴州深山,為村民健康付出青春 的赤腳醫(yī)生李春燕。
    一個(gè)人,我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
    奇遇筆記讀后感篇六
    《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,是一部備受歡迎的文學(xué)作品。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》
    讀書(shū)筆記
    五年級(jí)范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。
    童年時(shí)的快樂(lè)在我的生活中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了,但是《木偶奇遇記》這本書(shū)卻讓我重溫了童年時(shí)的快樂(lè)。
    《木偶奇遇記》里的小木偶匹諾曹跟我非常像。書(shū)中寫(xiě)道:“匹諾曹聽(tīng)了這句唬人的話,馬上就倒在地上,賴在那里不肯走了。”當(dāng)時(shí)我看到這兒的時(shí)候,就想起了自己小時(shí)候和匹諾曹相似的經(jīng)歷,那時(shí)的我還在上幼兒園,每天早上,我都不肯去上幼兒園,媽媽就騙我,說(shuō)我再不去上幼兒園就要把我扔到豬圈里,我聽(tīng)了之后就直接坐在地上嚎啕大哭了,媽媽也拿我沒(méi)辦法。這件事情現(xiàn)在想想還覺(jué)得很可笑呢,以前的我是那樣無(wú)知,不過(guò),這也算是一種快樂(lè)的回憶吧!
    書(shū)中還有一篇是寫(xiě)匹諾曹打架的,打架我不記得自己有沒(méi)有打過(guò),但吵架還是有很多的。吵得最兇的一次是有一個(gè)人來(lái)我們家買(mǎi)酒,我看樣子好像是一個(gè)瘋子,當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么在意,可是后來(lái),他一直纏著我媽媽不放,我火氣就一下子冒了上來(lái),和他吵了起來(lái),可憐的我最后竟然還被他給罵哭了。嗚嗚!天哪!天底下怎么會(huì)有這種人哪!蒼天哪,長(zhǎng)長(zhǎng)眼,拜托以后不要讓我再碰到這種人了,想到這兒我就直冒冷汗,但這難道不也是一種快樂(lè)嗎!
    總之,閱讀了《木偶奇遇記》后,我可以找回并重溫以前的快樂(lè),還可以產(chǎn)生許多新的快樂(lè)!
    這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書(shū)——《木偶奇遇記》。
    在這本書(shū)中,一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是:有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣,回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁?。在壞同學(xué)的慫恿下,匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后被賣到玩具國(guó),變成了一頭蠢驢,仙女?huà)寢尩膸椭?,讓他再一次得救了?BR>    讀著讀著,我感到匹諾曹真是幸運(yùn),在他需要幫助的時(shí)候,都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈?,幫他渡過(guò)難關(guān),躲避災(zāi)難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下,匹諾曹還從一個(gè)任性,懶惰,不關(guān)心他人,不愛(ài)學(xué)習(xí),整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
    可是,我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇?如果我也能得到仙女?huà)寢尩膸椭窃摱嗪冒?我一邊這么想著,一邊走到了一座大山腳下,正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有力氣了,我氣喘吁吁,馬上想放棄時(shí),仙女?huà)寢尦霈F(xiàn)了,可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山,卻一直在鼓勵(lì)我:“你能行的,加油!”“不要放棄,馬上就要成功了。”真的,我成功了,當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),那種喜悅真是無(wú)與倫比的。
    當(dāng)然,這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已,但我的身邊的確有著“仙女?huà)寢尅?,那就是令人敬?ài)的班主任陳老師,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)幫助我;當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我身體不舒服時(shí),她會(huì)照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨(dú)立,慢慢地成長(zhǎng)為成績(jī)優(yōu)異的佼佼者,成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
    我相信,我這個(gè)“小木偶”會(huì)在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護(hù)下,變得更棒!
    《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。
    故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣了,買(mǎi)了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門(mén)票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊??墒牵ぶZ曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來(lái)賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
    讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
    近段時(shí)間,我看了《木偶奇遇記》這本書(shū)。作者是意大利卡洛·科洛迪,由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。
    《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶,由于調(diào)皮、頑劣離家出走,歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國(guó)、捉傻瓜城、海島等國(guó)家,與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚(yú)等相遇,寫(xiě)出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
    大家一定看過(guò)很多童話故事、寓言故事,我也看過(guò)很多。其中,我最喜歡的是由意大利著名兒童文學(xué)家卡爾洛·洛倫奇尼創(chuàng)作的《木偶奇遇記》。看完之后,我深受啟發(fā),從這里面,我懂得了不少道理。
    這個(gè)故事講的是一位木匠杰佩托用一段木頭雕刻出來(lái)一個(gè)木偶,并給它起名匹諾曹。這個(gè)木偶不是普通的木偶,它竟會(huì)活動(dòng),會(huì)說(shuō)話!這個(gè)調(diào)皮的木偶自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓杰佩托傷透了心。然而,親人的期盼讓它迷途知返。最終,它成長(zhǎng)為真正的人了。
    這個(gè)故事曲折離奇。在這本書(shū)中,動(dòng)物們都“活了”。比如:這本書(shū)中出現(xiàn)了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀。這只蟋蟀一直勸匹諾曹不要做壞事,不要受騙。可匹諾曹對(duì)它不聞不理。這讓我想起了在生活和學(xué)習(xí)中不斷督促我們上進(jìn),改掉不良習(xí)慣的老師和家長(zhǎng)。另外,還出現(xiàn)了像瘸腿狐貍和瞎貓一樣的大騙子。它們欺騙匹諾曹,趁機(jī)騙取他的錢(qián)財(cái)。這就像日常生活中對(duì)我們?cè)斐刹挥绊懙氖挛?。如網(wǎng)吧、游戲廳和社會(huì)上的不良少年的引誘。稍不留神,就會(huì)走入岐途。這就要求我們擦亮雙眼,提高辨別事物的能力。在這本書(shū)中,大部分是人物的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。語(yǔ)言活潑、有趣、動(dòng)作生動(dòng),甚至可笑。故事中,有一段寫(xiě)得是匹諾曹對(duì)小仙女撒了謊,結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)。其實(shí)在生活中,大人們也經(jīng)常用這個(gè)來(lái)教育小孩子。我記得我曾經(jīng)對(duì)媽媽撒過(guò)謊,媽媽對(duì)我說(shuō):“你的鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的!”這句話的出處原來(lái)在這里——《木偶奇遇記》。沒(méi)想到,小匹諾曹的故事竟對(duì)我們的生活有如此大的影響!看完這本書(shū)后,我們不難發(fā)現(xiàn),這本書(shū)是作者用心編織的美夢(mèng)。它們也許很美好,也許很殘酷,但都是不容錯(cuò)過(guò)的精彩。在這里,夢(mèng)想被裝上絢麗的雙翼,盡情飛翔。
    其實(shí)在生活中,有很多像匹諾曹一樣的孩子,厭惡學(xué)習(xí)。但是我相信,每一個(gè)孩子都有他善良的一面。只要細(xì)心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
    寒假我讀了本由卡爾洛·科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》,這本寫(xiě)講述了一個(gè)叫杰佩羅的老爺爺沒(méi)有孩子,就用了會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。
    老爺爺為這個(gè)孩子取名叫皮諾曹,皮諾曹想做一個(gè)好孩子,但是上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還好有仙女姐姐救了他,但是接下來(lái)皮諾曹又說(shuō)謊,由于說(shuō)謊,他的鼻子變的很長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)一次謊就長(zhǎng)一段。皮諾曹這才醒悟過(guò)來(lái),可是他又聽(tīng)壞朋友的話,到玩兒國(guó)去了,幾個(gè)月后,他變成了驢子,被賣到了馬戲團(tuán),這次又是仙女姐姐求了他,他們父子兩個(gè)人在魚(yú)肚子里相見(jiàn)了,并共同努力設(shè)法逃了出來(lái)。第二天他變成了一個(gè)真正的好孩子。
    讀完這本書(shū),我知道了小孩子不能說(shuō)謊,要的爸爸媽媽的話,不能聽(tīng)壞人的話,才是一個(gè)好孩子。
    奇遇筆記讀后感篇七
    《木偶奇遇記》講述了一根會(huì)說(shuō)話的木頭,被杰佩托老人辛辛苦苦制造而成的——匹諾曹。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》400字五年級(jí)
    讀書(shū)筆記
    的內(nèi)容,希望你們喜歡。
    在說(shuō)到《木偶奇遇記》,大家一定都不陌生,這是出自意大利作家——卡洛科 洛迪之手的神話。
    《木偶奇遇記》,想罷,這本書(shū)的主人公一定是個(gè)木偶。這個(gè)木偶是一根會(huì)說(shuō)話的木頭,被杰佩托老人辛辛苦苦制造而成的——匹諾曹。
    他是一個(gè)天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢的小木偶。但是他又任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩,有時(shí)還愛(ài)撒一點(diǎn)謊。舉個(gè)例子吧!一次,匹諾曹的得了九個(gè)金幣,被狡猾的沒(méi)尾狐貍和瞎眼貓知道了,他們聯(lián)手要騙了匹諾曹。它們故意說(shuō):匹諾曹,我告訴你,有一個(gè)傻瓜城,把金幣埋在樹(shù)下,一個(gè)就能結(jié)一滿樹(shù)金幣。匹諾曹最后被狐貍和貓迷魂了。答應(yīng)去看看。路人勸告也不聽(tīng)。任性得很,最后發(fā)現(xiàn)被騙就已經(jīng)遲了。
    這本故事中的匹諾曹是由好到壞。先前,他一心想學(xué)習(xí),報(bào)答杰佩托??蓻](méi)禁的起誘惑,把僅有的課本賣給了別人,得了四個(gè)銅板去看戲。最后出來(lái)后,因?yàn)槟缅X(qián),所以被狡猾的狐貍和貓盯住了。反省過(guò)后,與他們搏斗……最后落入了鯊魚(yú)的口里。卻意外在那里與他十三的爸爸重逢了。他們商量著逃出來(lái)后,又被金槍魚(yú)所救。從此匹諾曹做了一個(gè)好人。
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了老木匠找到一段木頭,送給杰佩托。杰佩托把木頭刻成了會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)的木偶,取名皮諾喬。皮諾喬最初的惡作劇害杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。皮諾喬不聽(tīng)蟋蟀的勸告,不好好學(xué)習(xí)。幾次慘遭毒手,被強(qiáng)盜吊死在樹(shù)上。幸好一位仙女把皮諾喬救下,然后皮諾喬對(duì)仙女撒了謊,鼻子長(zhǎng)起來(lái)。他再次被壞人陷害,痛哭著去找仙女。皮諾喬因仙女要做一個(gè)好孩子,但他沒(méi)有真的痛改前非,還因貪玩變成了驢。皮諾喬被推下大海,重新變成了一個(gè)木偶,這真是天大的好事呀!但皮諾喬沒(méi)想到壞事那么快就來(lái)了,一只鯊魚(yú)把皮諾喬吞進(jìn)肚子。皮諾喬在鯊魚(yú)肚子里找到了他的爸爸——杰佩托。他們倆團(tuán)結(jié)一心,逃出了鯊魚(yú)肚子。仙女看皮諾喬真的變好了,就把皮諾喬變成了一個(gè)真正的孩子。
    這本書(shū)里我最喜歡的人物是杰佩托,因?yàn)樗偸墙虒?dǎo)皮諾喬,好好學(xué)習(xí),不要貪玩。皮諾喬不肯,杰佩托卻沒(méi)有生氣,反而很耐心地繼續(xù)教皮諾喬。
    看了這本書(shū),我明白了同學(xué)之間一定要和睦相處,這樣才不會(huì)發(fā)生沖突。不能對(duì)長(zhǎng)輩不恭敬。不能不聽(tīng)老人的話,因?yàn)橛芯淅显捳f(shuō)的好:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。做人一定要學(xué)會(huì)思考,這樣才不會(huì)上當(dāng)。做人一定要善良,否則會(huì)早報(bào)應(yīng)的。做人不能做虧心事,因?yàn)橛芯淅显捳f(shuō)的好:今日不做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)。做人一定要守信用,這樣別人才會(huì)繼續(xù)相信你。父子之間要團(tuán)結(jié)。
    這本書(shū)可真好看呀!
    《木偶奇遇記》這本書(shū)是我從一年級(jí)開(kāi)始閱讀的一本書(shū)!到現(xiàn)在還是百看不厭,這幾天我又捧起這本書(shū)細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái)。這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛"科洛迪的經(jīng)典代表作,發(fā)表于1880年,被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
    這本書(shū)主要講了:它敘述老人吉佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走。隨后,又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。當(dāng)他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子時(shí),卻又被引誘到玩具國(guó),在瘋狂的玩了五個(gè)月之后,變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩,并且重回父親身邊呢?那就要請(qǐng)同學(xué)們自己翻開(kāi)這本好看的《木偶奇遇記》啦!
    這本書(shū)也描述了充滿了童趣與想象的匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí),變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程,以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們,一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。知錯(cuò)就改,不說(shuō)謊、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌就是好孩子!
    《木偶奇遇記》這本書(shū)很好看。光是它的名字就很吸引我,當(dāng)我見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),我的好奇心立刻油然而生,木偶又不會(huì)走路,怎么會(huì)有“奇遇記”呢?帶著疑問(wèn)我迫不及待地閱讀。
    小木偶匹諾曹因調(diào)皮,將爸爸用賣掉身上唯一的衣服的錢(qián),為自己買(mǎi)上課用的識(shí)字課本給賣了,卻只是為了到劇場(chǎng)看演出?!芭?天哪!”我不可思議。
    “‘你們把釘子上的那個(gè)木偶給我?guī)?lái),我看這木偶是用很干的木頭做成的,如果把他扔到火里,一定火焰熊熊,把綿羊烤的又焦又嫩?!边@里便寫(xiě)出了匹諾曹因調(diào)皮而將被吃火人燒死的后果,他的調(diào)皮真讓我為他擔(dān)心!
    “他走進(jìn)剛才埋下金幣的地方,大吃一驚,那光禿禿的地方什么也沒(méi)有。他著慌了,又在四周轉(zhuǎn)了一圈,仍然沒(méi)看見(jiàn)金幣樹(shù)?!边@里寫(xiě)出了匹諾曹聽(tīng)信狐貍和貓的話,白白丟了五個(gè)金幣。告訴了我們,不要輕易聽(tīng)信別人的話,否則也會(huì)損失慘重的哦!
    “他照照鏡子,看到照出來(lái)的不再是原先那個(gè)木偶了,而是一個(gè)靈活、聰明又漂亮的孩子,栗色的頭發(fā),天藍(lán)色的眼睛,臉上是十分快樂(lè)的表情?!边@里寫(xiě)出了“好人有好報(bào)”的含義,讓我深刻的體會(huì)到了做好事的人一定會(huì)得到好的回報(bào)。
    讀了這本書(shū)后,我體會(huì)到了做人一定要具備兩個(gè)特點(diǎn):做好事、存好心。我也要吸取他的教訓(xùn),遠(yuǎn)離貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、挑食、說(shuō)謊等壞毛病。做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、努力學(xué)習(xí)的好孩子。
    童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里,我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天,我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家,卡爾洛??坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝?。
    這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中,他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊,他在小仙婦女面前說(shuō)謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門(mén)也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。
    這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。
    奇遇筆記讀后感篇八
    《木偶奇遇記》的作者是意大利著名作家科洛迪,《木偶奇遇記》是他的代表作,下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》350字初二
    讀書(shū)筆記
    的內(nèi)容,希望你們喜歡。
    最近,我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書(shū),這本書(shū)是意大利著名作家科洛迪的代表作,它是全世界讀者喜愛(ài)的一本經(jīng)典名著,曾拍成電影二十多次。。
    這本書(shū)講的主要內(nèi)容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭,他把它做成了一個(gè)木偶,取名“皮諾曹”??墒瞧ぶZ曹貪玩、愛(ài)撒謊、到處闖禍,經(jīng)常給杰佩托惹麻煩,害得杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來(lái)后,杰佩托為了讓匹諾曹可以上學(xué),賣掉了唯一的破大衣,給匹諾曹買(mǎi)了一本書(shū)??善ブZ曹并不珍惜這本書(shū),為了換取“木偶劇場(chǎng)”的門(mén)票,竟然賣掉了這本書(shū)。后來(lái)匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn),最終變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的真正的男孩。
    讀了這本書(shū),給我印象最深的就是匹諾曹了,他從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子,經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中吸取教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的身影,我也貪玩,有時(shí)玩起來(lái)就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點(diǎn)不合意就會(huì)使小性子,經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話,就像書(shū)中的仙女一樣,時(shí)刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤。
    《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)善良、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
    教師
    評(píng)語(yǔ)
    :在老師眼中你一直是個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。這篇讀后感語(yǔ)言生動(dòng)有趣,能夠引起讀者的閱讀興趣。能從匹諾曹的改變,找出自己的不足并加以改正,說(shuō)明你是個(gè)善于反思的孩子。繼續(xù)享受閱讀給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
    寒假期間我讀了一本書(shū),那就是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛.科洛迪寫(xiě)的——《木偶奇遇記》,這本書(shū)深受孩子們的喜愛(ài)。
    科洛迪寫(xiě)的這本書(shū)很有趣。主人公是一個(gè)木偶 匹諾曹,從這本書(shū)當(dāng)中,我還學(xué)到一個(gè)道理呢!一個(gè)叫蓋比希的老頭沒(méi)有孩子,他就用木頭雕刻了一個(gè)木偶,老頭給這個(gè)木偶取名為匹諾曹。匹諾曹一直想做一個(gè)好孩子,但是本性難移,他逃學(xué),撒謊,結(jié)交社會(huì)上一些壞朋友,幾次上當(dāng)還屢教不改。
    一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他,匹諾曹決定痛改前非,仙女也告訴匹諾曹,每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)的他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能,這時(shí),匹諾曹才開(kāi)始醒悟,可惜的是,他又一次經(jīng)不住壞孩子的誘惑,又跟著到“玩樂(lè)國(guó)”去了。幾個(gè)月后,匹諾曹長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,接著又變成了一頭十足的驢,他被賣到了馬戲團(tuán),不幸,匹諾曹在表演時(shí)摔斷了腿,又被馬戲團(tuán)賣給了商人剝皮做鼓面,最后 ,還是仙女救了他。匹諾曹覺(jué)得很慚愧,也覺(jué)得很對(duì)不起蓋比希,對(duì)不起仙女,他終于醒悟了,終于變成了一個(gè)有血有肉的孩子,背上書(shū)包去上學(xué)。
    我被故事的情節(jié)所吸引,匹諾曹的行為讓我感到很氣憤,仙女的善良又讓我感到很感動(dòng)。無(wú)論匹諾曹做了多少錯(cuò)事,可是最后醒悟了,終于變成了一個(gè)真正的孩子,也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
    從這本書(shū)中,我也明白一個(gè)道理:要想做一個(gè)好孩子,就必須嚴(yán)格要求自己,不逃學(xué),不打架,如果你做錯(cuò)事,只要肯痛改前非,就一定會(huì)成功。我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),它讓我明白道理,學(xué)到知識(shí)。
    我以前沒(méi)讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū),只聽(tīng)說(shuō)是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說(shuō)謊話,鼻子就變長(zhǎng)的故事。讀過(guò)之后才知道書(shū)中講了什么。
    講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后,因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯?ài),又有了小仙女的幫助,所以都逃脫了,在這個(gè)過(guò)程中,他明白了很多道理,想把自己變成一個(gè)好孩子,仙女被他感動(dòng)了,最終把它變成一個(gè)真正的孩子。
    我很同情匹諾曹的遭遇,但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn),他才明白了很多道理, 學(xué)會(huì)了思考,幫助別人,同情別人,自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎?小時(shí)候也那樣無(wú)知,經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理,最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。
    這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是:要聽(tīng)好人勸,不聽(tīng)壞人說(shuō)。還有,人不是十全十美,必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。
    有一本書(shū)讓我受益匪淺,這本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
    故事講述了一個(gè)老木匠一直想有個(gè)孩子,他就用木頭刻了一個(gè)木偶小男孩,因?yàn)槔先司\(chéng)所至,木偶活了,老人欣喜若狂,給他取了個(gè)名字叫匹諾曹,這個(gè)匹諾曹身上具有所有男孩的全部缺點(diǎn):好吃懶做、任性淘氣,還特喜歡撒謊……他覺(jué)得自己活著就是為了吃喝玩樂(lè)、云游四海,他真的按照自己的愿望踏上了浪跡天涯的路。在這一段驚險(xiǎn)的旅途中,他
    作文
    碰到了許多意想不到的事,有陰險(xiǎn)狡詐的騙子——瞎眼貓和瘸腿的狐貍,還有美麗善良的仙女姐姐……在經(jīng)歷一串匪夷所思的奇遇后,匹諾曹學(xué)會(huì)了愛(ài)與付出,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)禮貌、勤奮善良的好孩子,仙女姐姐被他的實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了,讓他變成了一個(gè)有血有肉的好男孩。
    看了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:人活著終究要做些事情的,否則和驢有什么區(qū)別呢,我們只有懂得了愛(ài)與付出,才能成為一個(gè)真正的人!
    我特別喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),因此,我沒(méi)事就喜歡看它,一共看了五遍。
    匹諾曹一開(kāi)始很不聽(tīng)話,很不懂事。他的爸爸非常窮 ,為了給他買(mǎi)一本識(shí)字課本,竟然賣掉了自己身上唯一一件大衣。匹諾曹雖然當(dāng)時(shí)很感動(dòng),可是第二天在上學(xué)的路上為了看馬戲,就把識(shí)字課本賣了,買(mǎi)了一張門(mén)票。從此以后,他遇到了很多奇怪的人和事。但是,他很幸運(yùn),一直有一個(gè)深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他,讓他最終又回到了爸爸身邊,并由一個(gè)木偶變成了真正的孩子。
    是的,匹諾曹就像我們一樣:貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說(shuō)謊……他身上有著每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病。但是,他在經(jīng)歷了一些苦難之后,終于改掉了那些壞毛病,成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的教訓(xùn),趁早改掉壞毛病,成為真正的好孩子。因?yàn)?,我也不想去?jīng)歷那些恐怖的事情!
    奇遇筆記讀后感篇九
    這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。老木匠把大衣賣掉,供小木偶上學(xué),小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開(kāi)學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)大蛇、小燈芯。發(fā)生了許許多多有趣的故事。他在小仙女面前說(shuō)謊,結(jié)果,鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍,連門(mén)都出不去了。最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷,小木偶終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué),盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。而且小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任,如果你一直撒謊,別人就會(huì)對(duì)你失去信心,而你就會(huì)失去朋友。
    看完這本書(shū),我受益匪淺。從書(shū)中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最重要的`是要懂得感激父母、孝順父母,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
    奇遇筆記讀后感篇十
    《暑假奇遇》這本書(shū)很有意思,它講述了馬小跳在一個(gè)暑假遇到的取事。
    他和小伙伴們教黑豬“黑旋風(fēng)”拉車、滑冰,和大黃狗捉迷藏。玩得可高興了,他們還和潑猴斗過(guò),還勇敢地大鬧野味餐廳,解救了娃娃魚(yú)、果子貍等珍稀動(dòng)物。
    “幫潑猴減肥”這一章寫(xiě)了馬小跳幫一群猴子減肥的事。由于游客喜歡這群比較溫順一點(diǎn)的.猴子,給它們很多好吃的東西,猴子們都被吃胖了,肚子圓圓的,像個(gè)球,獸醫(yī)查出它們患了肥胖癥和高血壓,再這樣下去它們都將成為短命猴,馬小跳和管理局的工作人員一起想辦法,讓游客買(mǎi)粗糧喂猴并控制一次一包,一段時(shí)間后猴子們都明顯瘦了,馬小跳的減肥計(jì)劃成功了。
    可是另外一群由猴王“花花太歲”帶領(lǐng)的猴子來(lái)了,它們很會(huì)撒野,專門(mén)搞破壞,馬小跳當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,他在睡午覺(jué)的糊涂爺身上畫(huà)鬼臉嚇潑猴,但很快不靈了,終于他們想到了“殺雞給猴看”這招,讓糊涂爺當(dāng)著猴子的面殺了大公雞,這招還真靈,猴子們嚇跑上了山再也沒(méi)有下來(lái)過(guò)。
    馬小跳種伙伴們用自己的智慧解救和幫助野生動(dòng)物,并趕走潑猴保護(hù)游客安全,這個(gè)暑假過(guò)得非常有意義!
    奇遇筆記讀后感篇十一
    童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們精心編織的夢(mèng)想。在黃金時(shí)代,我們經(jīng)常隨著這些夢(mèng)想長(zhǎng)大。今天,我讀了意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛??坡宓系闹髌贰赌九济半U(xiǎn)》。
    這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這個(gè)過(guò)程中,他遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、蛇和小燈芯……許多有趣的故事都發(fā)生了。他的缺點(diǎn)是他不愿意學(xué)習(xí)。他把父親賣外套買(mǎi)的教科書(shū)換成了戲票去看戲。他離開(kāi)學(xué)校,跟著跟著小燈芯去玩,變成了驢子。他也喜歡撒謊。他在仙女面前撒謊。結(jié)果,他的鼻子長(zhǎng)了好幾倍,連門(mén)都出不去。然而,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于成了真正的人。
    這個(gè)故事教會(huì)我們,只要我們善良,改變錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),我們就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。小匹諾曹的缺點(diǎn)實(shí)際上存在于我們的`許多學(xué)生身上。我們能否成為一個(gè)完美的人取決于我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。在未來(lái),我必須保持優(yōu)勢(shì),糾正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。
    奇遇筆記讀后感篇十二
    這幾天,我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我最喜歡《暑假奇遇》這本書(shū)。
    馬小跳在暑假里去了奶奶家,那里是鳥(niǎo)獸風(fēng)景區(qū)。他奶奶家有很多稀奇古怪的動(dòng)物,有看門(mén)的大白鵝、比馬跑得快的黑旋風(fēng)豬、愛(ài)管閑事的大黃狗、會(huì)說(shuō)話的鷯哥、對(duì)白貓癡情的大黑貓。這里不光動(dòng)物奇怪,而發(fā)生的事情更加稀奇古怪。
    讀完了這本書(shū),我真想和馬小跳一樣有一個(gè)有趣、快樂(lè)的暑假,和那里的動(dòng)物成為好朋友,成天無(wú)憂無(wú)慮的和小朋友瘋玩,上山、摸魚(yú),特別有意思。我還非常羨慕馬小跳經(jīng)歷的事情,親身去體驗(yàn)一次,那該多棒?。?BR>    我最佩服馬小跳那種保護(hù)動(dòng)物的精神,和壞人機(jī)智的周旋,解救被捕的動(dòng)物。有一次,馬小跳見(jiàn)一只母鹿躺在地上,他馬上打電話把鹿送進(jìn)了醫(yī)院。小鹿得救了,母鹿是被生生餓死的,它的肚子里全是塑料袋。都是游客扔的垃圾,人們口口聲聲說(shuō)保護(hù)動(dòng)物,而現(xiàn)在卻成了殺害動(dòng)物的兇手,外出旅游,也得為生活在那里的動(dòng)物著想,不要隨手扔廢棄的垃圾。
    從馬小跳身上,我又想到了我們現(xiàn)代的人,有些人只想著掙大錢(qián),全然不顧動(dòng)物的死活,大肆的捕殺動(dòng)物,有些珍惜的動(dòng)物都快要滅絕了。從電視和書(shū)上還看到過(guò)更殘忍的人類,他們把抓來(lái)的動(dòng)物捆綁住,把皮扒下來(lái),做成那些皮毛大衣。有的人為了不讓動(dòng)物的皮受到損傷,竟在動(dòng)物活著的時(shí)候,活生生的把皮剝下來(lái),那些動(dòng)物都是在極度的痛苦中,掙扎著死去。只是為了掙錢(qián),也不想一想動(dòng)物是多么的痛苦,他們一定在痛恨我們?nèi)祟悾瑸槭裁催@么殘忍。
    馬小跳為了救動(dòng)物,付出了自己的努力。我們也一定要像馬小跳一樣,保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物不再死去,和我們一樣快樂(lè)的生活在地球上!
    奇遇筆記讀后感篇十三
    最近,我讀了一本讓記憶猶新的書(shū)——《暑假奇遇》。
    這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”的一本。它主要講的是城里男孩馬小跳放暑假時(shí),去他鄉(xiāng)下奶奶家玩。他在那里生活得非常快樂(lè)。在那里,有著一頭有理想的豬,黑旋風(fēng);有著一只愛(ài)管閑事的大黃狗;有著一只會(huì)說(shuō)人話的鷯哥;有著一只看門(mén)的老白鵝;有著一只癡情的大黑貓;還有一個(gè)和馬小跳朝夕相處的好伙伴,小非洲。就這樣,一段有趣的暑假奇遇就開(kāi)始了!
    當(dāng)我讀到《寶貝孫子和寶貝罐子》那一章是,我覺(jué)得馬小跳的奶奶真是太有趣了!她一直以為自己做湯好喝是因?yàn)槟莻€(gè)“傳家寶罐子”,其實(shí)是他自己的手藝好,本來(lái)那個(gè)湯就好喝,根本不是什么罐子做的,真是太好玩了。而在她的寶貝孫子和寶貝罐子之間,她還是有點(diǎn)“執(zhí)迷不悟”,說(shuō)兩個(gè)都要。結(jié)果,罐子還是碎了。這時(shí),她才知道真相。我想,要是們家有這樣有趣的就好了。
    我還被馬小跳的那份真正的愛(ài)心感動(dòng)。在大黑貓,奄奄一息時(shí),他還是想方設(shè)法的'去讓大黑貓吃飯。與馬小跳相比,我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。記得,有一次,我在特長(zhǎng)班上課,飛來(lái)了一只受傷的小鳥(niǎo)在我的桌上。我看見(jiàn)了,立馬把它從我旁邊的一個(gè)窗戶里丟了出去。看了這本書(shū)后,一定要向馬小跳學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。
    看了這本書(shū)后,我懂得了很多。愛(ài)這本書(shū),暑假奇遇!
    奇遇筆記讀后感篇十四
    我看過(guò)楊紅櫻阿姨的很多書(shū),最好看的就是《暑假奇遇》了,下面我就給你講一講吧。
    馬小跳在奶奶家認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友叫小非洲,有一次小非洲發(fā)現(xiàn)有一群潑猴在那里拉女游客的衣服,搶女游客的手機(jī),馬小跳冥思苦想,一個(gè)成語(yǔ)“殺雞給猴看”蹦進(jìn)了他的腦海里。他對(duì)奶奶說(shuō),他想喝雞湯,讓奶奶抓了一只又肥又大的雞,然后叫上糊涂爺爺來(lái)到了珍珠灘,正當(dāng)潑猴疑惑不解的`時(shí)候,糊涂爺一把揪住雞的翅膀,把雞橫放在石頭上,手起刀落,砍斷了雞脖子,然后潑猴嚇得都逃跑了。
    有一次馬小跳發(fā)現(xiàn)有一只黑熊被關(guān)在一個(gè)人的家里,于是他打了110,警察來(lái)了,把那個(gè)人抓了起來(lái),緊接著一輛救護(hù)車開(kāi)來(lái)了,把那只黑熊接走了。
    馬小跳過(guò)得真是一個(gè)豐富多彩的暑假啊。
    奇遇筆記讀后感篇十五
    我看過(guò)楊紅櫻阿姨的很多書(shū),最好看的就是《暑假奇遇》了,下面我就給你講一講吧。
    馬小跳在奶奶家認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友叫小非洲,有一次小非洲發(fā)現(xiàn)有一群潑猴在那里拉女游客的衣服,搶女游客的手機(jī),馬小跳冥思苦想,一個(gè)成語(yǔ)“殺雞給猴看”蹦進(jìn)了他的腦海里。他對(duì)奶奶說(shuō),他想喝雞湯,讓奶奶抓了一只又肥又大的雞,然后叫上糊涂爺爺來(lái)到了珍珠灘,正當(dāng)潑猴疑惑不解的時(shí)候,糊涂爺一把揪住雞的翅膀,把雞橫放在石頭上,手起刀落,砍斷了雞脖子,然后潑猴嚇得都逃跑了。
    有一次馬小跳發(fā)現(xiàn)有一只黑熊被關(guān)在一個(gè)人的家里,于是他打了110,警務(wù)人員來(lái)了,把那個(gè)人抓了起來(lái),緊接著一輛救護(hù)車開(kāi)來(lái)了,把那只黑熊接走了。
    馬小跳過(guò)得真是一個(gè)豐富多彩的暑假啊。
    奇遇筆記讀后感篇十六
    小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,在奶奶家有會(huì)看門(mén)的大白鵝,會(huì)捉老鼠的大黃狗,跑得象風(fēng)一樣快的小豬黑旋風(fēng)等各種奇怪有趣的小動(dòng)物,《暑假奇遇》讀后感。他上學(xué)時(shí)總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢,而當(dāng)他到爺爺奶奶家時(shí)卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快,因?yàn)檫€沒(méi)玩夠,天就黑了。
    可是,隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)有許多人為了增加收入,到山上去捉果子貍,把國(guó)家保護(hù)動(dòng)物加工成野味,游客亂給野生動(dòng)物喂食,結(jié)果鹿媽媽胃腔里塞滿了塑料袋,最后被活活餓死了。
    馬小跳深知要保護(hù)野生動(dòng)物,人類才會(huì)有一個(gè)和諧的居住環(huán)境。于是,他和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小朋友一起,和那些盜賣野生動(dòng)物的人展開(kāi)了機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)。他的行動(dòng)喚醒了游人的良知,使游人開(kāi)始反思自己的所作所為。這不由地讓我想起了去年媽媽帶我去滄州動(dòng)物園時(shí),一只河馬躺在墻邊睡覺(jué),幾個(gè)游人不停地向河馬扔石子,想把它打醒,當(dāng)時(shí)我心疼極了,好象那些石子是打在我的身上,可是我并沒(méi)有阻止他們,只是默默地離開(kāi)了。讀了這本書(shū),我要向馬小跳學(xué)習(xí),不僅自己愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要讓身邊的人也善待動(dòng)物,和動(dòng)物做朋友,共同保護(hù)我們的大自然。
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