優(yōu)質(zhì)自我保護(hù)的資料范文(24篇)

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    總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以為我們提供解決問(wèn)題的思路和方法。寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
    自我保護(hù)的資料篇一
    我們每個(gè)人都
    生活
    在大自然中,大自然就是我們的家。這個(gè)家中不僅有我們?nèi)祟悾S多
    植物
    、動(dòng)物也與我們共存,與我們共同點(diǎn)綴著大自然的美。植物、動(dòng)物是我們?nèi)祟惻笥?,也是我們的兄弟姐妹,它們無(wú)私地為人類社會(huì)的發(fā)展繁榮奉獻(xiàn)自己的力量,可是,我們自私的人類又是
    怎樣
    對(duì)待它們的'呢?請(qǐng)看下面:
    16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友,而樹木又是動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?動(dòng)物,人類的伙伴,因?yàn)橥但C,有些動(dòng)物瀕臨滅絕。濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨 被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。
    ……
    全國(guó)各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)??!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園。
    那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起。
    首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,
    愛(ài)
    護(hù)花草樹木,保持
    校園
    環(huán)境干凈整潔。小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。
    其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。
    第三,必須樹立全民環(huán)保意識(shí),讓大家意識(shí)到保護(hù)環(huán)境、資源和我們每一個(gè)人都是息息相關(guān)的,而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)的生死存亡!不能有環(huán)保多我一人,少我一人差別不大的思想,也不能怕麻煩。
    保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的
    幸福
    也有很大的關(guān)系。保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
    自我保護(hù)的資料篇二
    任何生命都是把保護(hù)自己當(dāng)作到至高無(wú)上的目的,這是生命世界里的原則。
    聚散本是人之常情,何故難以割舍!在不經(jīng)意間,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我保護(hù),不再讓自己受到外在事件的影響。
    當(dāng)一個(gè)人遇見(jiàn)困境的時(shí)候,人們都會(huì)想到逃和自我保護(hù)。如果依然有人在身邊,要么是困境過(guò)小,要么就是陷入同樣困境的人。
    愛(ài)并不需要回報(bào),只要你快樂(lè)就足以。當(dāng)你強(qiáng)大到可以自我保護(hù),或有人可以比我更好,也就不需要我存在了。你若安好便是晴天。
    我從未變過(guò),只不過(guò)言語(yǔ)中攝入了一種萎靡的虛假,但這只不過(guò)是我武裝華麗的自我保護(hù),久違的期望,一如既往地淡忘哀傷。
    我覺(jué)得,下意識(shí)是每個(gè)人最難克服的問(wèn)題之一,下意識(shí)是我們的本能反映,是我們避免傷害的自我保護(hù)動(dòng)作,但是當(dāng)遇到感情問(wèn)題時(shí),下意識(shí)卻不能更好地保護(hù)我們,反而讓自己更加受折磨。
    過(guò)度自我保護(hù)的人以為世界誤解了他,其實(shí)是他誤解了世界,以及誤解了他自己。
    很害羞,不愿意打擾任何人,大部分時(shí)間都很安靜,這是自我保護(hù)的唯一辦法。把恐懼埋在心里,這樣就不會(huì)傷及他人。
    越走越強(qiáng)大的副作用是越難有人走近心里,自私也好自我保護(hù)也罷,你只得依賴起自己,太愛(ài)自己,不愛(ài)別人。
    對(duì)暗戀的人來(lái)說(shuō),徹底封口不言固然是一種自我保護(hù),然而將一顆真心藏在戲謔夸張的示愛(ài)中供人玩笑,其實(shí)更是一種安全的宣泄。
    他自我保護(hù)的方法就是強(qiáng)迫自己什么都往最壞的`地方去想:勾畫出墮落和背叛的可怕圖景,而不是等待真相如炮彈般撕裂他天真的幻想。
    處于危機(jī)中的人們?nèi)匀贿^(guò)著他們自己的日常生活,他們視日常生活和私人性領(lǐng)域?yàn)樽詈蟮牟厣碇睾捅茈y所,這是他們自我保護(hù)和蔑視強(qiáng)權(quán)的一種方式。
    女生的自我保護(hù)意識(shí)是必需的,然而不能把這變成拒絕別人的親近。我們的生活,少不了別人的參與。
    從小我就懂得保護(hù)自己,我知道要想不被人拒絕,最好的辦法就是先拒絕別人。
    薔薇有刺,是因?yàn)橐晕冶Wo(hù),何以便更要學(xué)會(huì)怎樣栽種薔薇,所以朕更要學(xué)會(huì)栽種薔薇,朕不僅要做一個(gè)愛(ài)花之人,朕還要做個(gè)惜花之人。
    自我保護(hù)的資料篇三
    我就親身經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)的事,那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。記得那天早上天空還灰蒙蒙的,我正走在上學(xué)的路上。突然,一位中年男子出現(xiàn)在我的左邊,他大概離我有一米多遠(yuǎn)。他看見(jiàn)我后溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你上幾年級(jí)啦?”我說(shuō):“我上一年級(jí)啦”。他聽(tīng)后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái),過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)?!彪m然當(dāng)時(shí)我還小,但我就立刻警惕起來(lái)。我覺(jué)得不對(duì)勁,于是我就立刻跑走了,幸虧他沒(méi)有追上來(lái),要不然我就慘嘍!但前面就是學(xué)校,他肯定不敢追上來(lái)。這次是我走運(yùn),要不然后果不堪設(shè)想!
    現(xiàn)在社會(huì)很亂,小孩子如果不好好的保護(hù)自己,很有可能會(huì)被綁架。所以我給大家以下幾條建議:
    1、不要隨便和陌生人說(shuō)話。
    2、不要吃陌生人給你的食品
    3、最好不要晚上出去玩。如果真的有事要晚上出去的話,最好幾個(gè)人一起去。晚上走夜路要帶上防身物品。
    4、自己有手機(jī)的話不要拿出來(lái)炫耀,這樣很有可能被小偷盯上。
    5、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人跟著你的話,最好往人多的地方去,這樣你可以甩掉他。
    6、如果有條件的話可以學(xué)習(xí)跆拳道之類的防身方法,也是很不錯(cuò)的喲!
    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好自己,如何在特殊情況下解救自己。這樣就算遇到危險(xiǎn)的事,也能自己救自己。所以大家就謹(jǐn)記這些自救方法吧!
    自我保護(hù)的資料篇四
    一、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,
    二、 收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
    三、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
    四、 盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    五、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
    六、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
    七、 盡量不用一次性碗筷。
    八、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
    九、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。
    十、 多種植植物。
    人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿-論壓力。
    生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的`發(fā)展方向。
    生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。
    青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染。
    青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。
    與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要首先做到:
    珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐-待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。 節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源。
    植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類,沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
    抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。 要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。發(fā)揮保護(hù)母親河行動(dòng)的公益特性,動(dòng)員青少年宣傳生態(tài)環(huán)境道德,用小手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹立踐行生態(tài)環(huán)境道德的模范,鼓勵(lì)青少年監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。
    自我保護(hù)的資料篇五
    生活在21世紀(jì)的我們,是幸福、快樂(lè)的,同時(shí)也是時(shí)時(shí)可能面對(duì)危險(xiǎn)的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了許多好處,然而這些好處并非純?nèi)坏?,而是有代價(jià)的。 隨著年齡一天天長(zhǎng)大,身邊的一些事物也在發(fā)生著細(xì)微的變化,如今,就連欣賞藍(lán)天白云也仿佛成為了一種奢侈。五·一去北京的時(shí)候在道邊看到一株蒲公英, 勾起了我對(duì)童年的美好回憶。面對(duì)久違了的蒲公英,是因?yàn)榫镁映鞘袉幔窟€是因?yàn)橹車囊磺性谇那牡匕l(fā)生著變化? 21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬 的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中 首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
    目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì) ,近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就 是這方面的突出表現(xiàn)。由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原 、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化,危害人 類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染 。
    環(huán)境污染的各種分類: 按環(huán)境要素分 :大氣污染、水體污染、 土壤污染。 按人類活動(dòng)分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境 污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。 按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分:化學(xué)污 染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放 射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染 。 環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這 種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直 接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染 衍生出的'環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā) 生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容 易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。 我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、地形復(fù)雜的國(guó)家, 發(fā)展林業(yè)有著比較優(yōu)越的條件,我國(guó)古代許多地方都覆蓋著茂密的森林。但是,長(zhǎng)期以來(lái),由于人們對(duì)森林資源的不合理利用,如亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒等,使我國(guó)的森林越來(lái)越少。
    馬斯河谷煙霧事件 :1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二 氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死 亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。洛杉磯光化學(xué)煙霧事件:1943年美國(guó)洛杉磯市汽 車排放的大量尾氣在紫外線照射下產(chǎn)生化 學(xué)煙霧,使大量居民出現(xiàn)眼睛紅腫、流淚 、喉痛等,死亡率大大增加多諾拉煙 霧事件:1948年美國(guó)賓夕法尼亞州多諾 拉鎮(zhèn),因煉鋅廠、鋼鐵廠、硫酸廠排放的 二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴(yán)重污 染,使5900多居民患病,事件發(fā)生的第 三天有17人死亡。倫敦?zé)熿F事件:195 2年英國(guó)倫敦由于冬季燃煤排放的煙塵和 二氧化硫在濃霧中積聚不散,頭兩個(gè)星期 死亡4000人,以后的兩個(gè)月內(nèi)又有8000 多人死亡。四日市哮喘病事件:1961 年前后日本四日市由于石油化工和工業(yè)燃 燒重油排放的廢氣嚴(yán)重污染大氣,引起居 民呼吸道疾病驟增,尤其是哮喘病的發(fā)病 率大大提高,50歲以上的老人發(fā)病為8%,死亡10余人。
    由以上事件可知,環(huán)境的污染就等于我們自己的慢性自殺,先污染后治理是一個(gè)錯(cuò)誤的決策,我們不能拿我們天天棲息的地方作為代價(jià)來(lái)發(fā)展,以上所述事件都是不考慮后果的行為,世界的今天是以人為本,所以在做事之前要三思而行。
    對(duì)于南方人的我,來(lái)到北方,似乎有一絲的后悔,根據(jù)新聞的相關(guān)報(bào)道,天津的空氣質(zhì)量是那么的不可想象。來(lái)到這里,我也目睹了這里的一切,作為工業(yè)城市的天津,污染這一話題是必不可少的。就在前幾天,北辰的空氣質(zhì)量指數(shù)污染在全國(guó)排在了第一位,而我們走在校園大道上,向前看不遠(yuǎn)處便是灰蒙蒙的一片,更不用說(shuō)什么藍(lán)天白云之類的風(fēng)景,可想而知天津的霧霾污染程度是多么的大。
    近幾十年來(lái),我國(guó)大力開(kāi)展植樹造林,取得了很大的成績(jī)。但是, 目前我國(guó)的森林覆蓋率仍然很低,按人均計(jì)算,我國(guó)是世界上森林最少的國(guó)家之一 。因此,我們每一個(gè)公民,都應(yīng)該從我做起,愛(ài)護(hù)周圍的一草一木,積極參加植樹造林活動(dòng),努力提高我國(guó)的森林覆蓋率。 說(shuō)道環(huán)境污染的防治 ,每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一 聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)我們自身健康,必須積極防治環(huán)境污染。我們應(yīng)該提倡天天都是環(huán)境日這一理念。生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)化所涉及的行業(yè)過(guò)于廣泛,生物工程、化學(xué) 工程、土木工程等一系列復(fù)雜的專業(yè)重視都融合其中。這些都導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)化發(fā)展初期的緩慢以及發(fā)展方向的不確定性。
    在我看來(lái),人類在不斷的發(fā)展和開(kāi)拓自然資源的同時(shí),破壞了環(huán)境,然而二十一世紀(jì)是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),它要求要與環(huán)境相輔相成。換句話說(shuō),人是社會(huì)的主體,人在環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展之間起到一個(gè)橋梁的作用,一但橋梁摧毀的話 ,很嚴(yán)重的。所以說(shuō)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境具體表現(xiàn)。 在提倡環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中, 我認(rèn)為我們自身的素質(zhì)和意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。人的意識(shí)有很多種類,同時(shí)也很復(fù)雜,意識(shí)中與環(huán)境、資源及保護(hù)等有關(guān)的內(nèi)容即是我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。它涉及人類對(duì)其生存環(huán)境、 自然資源種類及有限性等的認(rèn)識(shí),以及人們的行為取向和社會(huì)心理。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,目前全球生態(tài)系統(tǒng)都受到一定程度的自然及人為方面的危害,我們應(yīng)該樹立起良好的環(huán)保意識(shí),抵制破壞環(huán)境的行為,保護(hù)和節(jié)省不可再生資源,做到物品循環(huán)利用,努力約束自己的思想和行為,以保護(hù)我們共同的家園。
    我希望能夠借著一雙慧眼來(lái)觀察這個(gè)每天都在發(fā)生微小變化的世界。感知它,認(rèn)識(shí)它 ,用我的微薄之力影響它。
    自我保護(hù)的資料篇六
    生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與
    生活
    的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要
    愛(ài)
    護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上??;我們不能讓水孤“獨(dú)”,不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲?、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
    保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:
    境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫(kù),使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。
    隨著商洛經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,隨著商洛人民生活水平的提高,動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。商洛山多水多,山青水秀,山多
    植物
    種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認(rèn)識(shí)、新資源,立足資源優(yōu)勢(shì),運(yùn)作生態(tài)資本,把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更多的政策和財(cái)政的反哺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。商洛氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)
    旅游
    成為主體。
    《保護(hù)生態(tài)環(huán)境 資料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    自我保護(hù)的資料篇七
    生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽??;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上??;我們不能讓水孤“獨(dú)”,不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿?,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
    保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:
    境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫(kù),使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。
    隨著商洛經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,隨著商洛人民生活水平的提高,動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。商洛山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認(rèn)識(shí)、新資源,立足資源優(yōu)勢(shì),運(yùn)作生態(tài)資本,把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更多的政策和財(cái)政的反哺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。商洛氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
    《關(guān)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境資料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    力,積極行動(dòng),持之以恒,我們商洛天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕??!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。商洛大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
    倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì)全新的理念。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山?!边@是商洛市民間廣泛傳播的語(yǔ)言,體現(xiàn)了商洛人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
    一、總述
    改革開(kāi)放三十余年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,我們?cè)诙潭虜?shù)十年間走過(guò)了西方國(guó)家數(shù)百年才走完的歷程。在歡欣鼓舞的同時(shí),我們也應(yīng)冷靜的看到,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展是以犧牲資源環(huán)境為代價(jià)的。資源大量消耗、環(huán)境污染日益嚴(yán)重,粗放型、掠奪式發(fā)展模式已不可持續(xù),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。在這一客觀現(xiàn)實(shí)面前,黨的報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明,首次把“美麗中國(guó)”作為未來(lái)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo),把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來(lái)論述,表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局認(rèn)識(shí)的深化,也彰顯出中華民族對(duì)子孫、對(duì)世界負(fù)責(zé)的精神。
    人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。
    由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為 保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外, 還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿-論壓力。
    生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的`發(fā)展方向。
    生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。 具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。
    三、如何建設(shè)美麗中國(guó)
    全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。
    一是要優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局。要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則,控制開(kāi)發(fā)強(qiáng)度,調(diào)整空間結(jié)構(gòu),促進(jìn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀,給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略,推動(dòng)各地區(qū)嚴(yán)格按照主體功能定位發(fā)展,構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局。提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益,建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。
    二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約。要節(jié)約集約利用資源,推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)全過(guò)程節(jié)約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度,提高利用效率和效益。推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命,支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展,確保國(guó)家能源安全。加強(qiáng)水源地保護(hù)和用水總量管理,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線,嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開(kāi)發(fā)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過(guò)程的減量化、再利用、資源化。
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    三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。要實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力,推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設(shè),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理,以解決損害群眾健康突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治。堅(jiān)持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則、公平原則、各自能力原則,同國(guó)際社會(huì)一道積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化。
    四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立國(guó)土空間開(kāi)發(fā)保護(hù)制度,完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、水資源管理制度、環(huán)境保護(hù)制度。深化資源性產(chǎn)品價(jià)格和稅費(fèi)改革,建立反映市場(chǎng)供求和資源稀缺程度、體現(xiàn)生態(tài)價(jià)值和代際補(bǔ)償?shù)馁Y源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境損害賠償制度。加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造-愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
    我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境正面臨著耕地面積急劇減少、土地沙漠化日趨嚴(yán)重、、森林資源缺乏且急劇減少、水土流失日益加重、淡水資源嚴(yán)重缺乏、生物多樣性不斷減少,大量物種面臨滅絕、各種污染嚴(yán)重等問(wèn)題。
    那么我們應(yīng)該如何做才能改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó)呢?我認(rèn)為,要從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
    一是要優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局。
    國(guó)土是生態(tài)文明建設(shè)的空間載體,必須珍惜每一寸國(guó)土。要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則,控制開(kāi)發(fā)強(qiáng)度,調(diào)整空間結(jié)構(gòu),給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
    二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約。
    強(qiáng)水源地保護(hù)和用水總量管理,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開(kāi)發(fā)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過(guò)程的減量化、再利用、資源化。
    三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。
    良好生態(tài)環(huán)境是人和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本基礎(chǔ)。要實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力,推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設(shè),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理,以解決損害群眾健康突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治。
    四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。
    保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠制度。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立國(guó)土空間開(kāi)發(fā)保護(hù)制度,完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、水資源管理制度、環(huán)境保護(hù)制度。積極開(kāi)展節(jié)能量、碳排放權(quán)、排污權(quán)、水權(quán)交易試點(diǎn)。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度和環(huán)境損害賠償制度。加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造-愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
    做到尊重自然,愛(ài)護(hù)自然,在遵守客觀規(guī)律的前提下充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,只有這樣,才能切實(shí)解決我國(guó)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó)的美好希望和目標(biāo)。
    自我保護(hù)的資料篇八
    我們每個(gè)人都生活在大自然中,大自然就是我們的家。這個(gè)家中不僅有我們?nèi)祟?,許多植物、動(dòng)物也與我們共存,與我們共同點(diǎn)綴著大自然的美。植物、動(dòng)物是我們?nèi)祟惻笥?,也是我們的兄弟姐妹,它們無(wú)私地為人類社會(huì)的發(fā)展繁榮奉獻(xiàn)自己的力量,可是,我們自私的人類又是怎樣對(duì)待它們的呢?請(qǐng)看下面:
    樹,人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們對(duì)它只是濫砍濫伐,不知道保護(hù)。知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友,而樹木又是動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?動(dòng)物,人類的伙伴,因?yàn)橥但C,有些動(dòng)物瀕臨滅絕。濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨 被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。
    ……
    全國(guó)各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)?。∥覀儽仨汃R上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園。
    那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起。
    首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。
    其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯?,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。
    第三,必須樹立全民環(huán)保意識(shí),讓大家意識(shí)到保護(hù)環(huán)境、資源和我們每一個(gè)人都是息息相關(guān)的,而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)的生死存亡!不能有環(huán)保多我一人,少我一人差別不大的思想,也不能怕麻煩。
    保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
    自我保護(hù)的資料篇九
    1、我最想對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,相信你一定行,加油!”
    2、寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
    3、寶貝,盼望你,邁著輕盈的腳步,帶著小精靈般的可愛(ài),天使般的快樂(lè),投入我們的懷抱吧!
    4、我最想對(duì)孩子說(shuō),寶貝你是最棒的!
    5、寶貝,無(wú)數(shù)次看著你熟睡的樣子,忍不住狠狠親你,那是一種無(wú)以言表的幸福感覺(jué)!
    6、寶貝,你永遠(yuǎn)都是媽媽的貼心小棉襖,和你在一起的每一天都是開(kāi)心的,幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
    7、寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
    8、寶貝,今天是你兩周歲的生日了,媽媽要親親你的小臉蛋兒,祝我的小寶貝生日快樂(lè)!祝福我的小寶貝平安健康的成長(zhǎng),快樂(lè)無(wú)憂的生活!
    9、一媽媽讓女兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)改寫的童話故事
    10、聽(tīng)你爹爹回來(lái)的腳步聲,寶貝,我們都在等著你,等著希望,有你的世界我們會(huì)很多很多的快樂(lè)聽(tīng)你撒嬌,看你睡著!
    11、寶貝,你知道嗎,第一次見(jiàn)面的時(shí)候我就愛(ài)上了你這個(gè)丑丑的小東西,四目相對(duì)的時(shí)候我就知道我被你俘虜了,盡管你不一定看得清我,但我相信母子之間那一份天性,那種感覺(jué)真的既陌生又有點(diǎn)……欣喜,我說(shuō)不清,不知要怎么來(lái)形容!只是那一刻,我已經(jīng)知道,有一種叫做母性的東西正在我的體內(nèi)悄然升起,并且閃著亮光,而那種光芒定將一直照耀著我們,在以后一起相依相伴走過(guò)的人生中一路溫暖!
    12、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,上下樓梯注意安全,吃飯看一看燙不燙,喝水防止?fàn)C手,離會(huì)打人撒野的小朋友遠(yuǎn)一點(diǎn),學(xué)會(huì)討老師的歡喜。
    13、我最想對(duì)孩子說(shuō):寶貝,新的一學(xué)期即將開(kāi)始了,上個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),希望你這個(gè)學(xué)期照舊有好的表現(xiàn)!加油!加油!
    14、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的童話故事
    15、時(shí)間在不斷的流逝,我親愛(ài)的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大,在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè)、有悲、有痛的事,希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂(lè)的心境健康成長(zhǎng),我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難!
    16、寶貝女兒的.五歲生日,謝謝你寶貝來(lái)到媽媽身邊,給家人帶來(lái)那么多快樂(lè),永遠(yuǎn)是媽媽的乖寶寶,愛(ài)你,昨天晚上突然說(shuō)我好像不愛(ài)她了,出乎意料,我自以為有了弟弟之后更加關(guān)心她了,看來(lái)以后得多和女兒溝通,不能以自己覺(jué)得好的方式去愛(ài)她,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是小大人了,健康成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)的。
    17、一天天滿懷著深切的思念,一天天回憶著夢(mèng)中的笑臉,一天天期待著甜蜜的相見(jiàn),一天天編織著幸福的明天,一天天構(gòu)思著美好的祝愿。寶貝,生日快樂(lè)!
    18、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你,我的寶貝,生日快樂(lè)。
    19、轉(zhuǎn)眼一年又將過(guò)去,我的寶貝又長(zhǎng)大了一歲。從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,年多里你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),你小小的心中充滿了感性的溫暖,很多舉動(dòng)都讓我們深受感動(dòng)。
    20、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨。給我親愛(ài)的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長(zhǎng),一切愛(ài)你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長(zhǎng)!
    21、一年也總算熟習(xí)了自己,終究知道,自己也很脆弱,常會(huì)無(wú)助,也需要人保護(hù),但更需要的是變得堅(jiān)強(qiáng)。
    22、衷心祝賀新生兒誕生,并致以最良好的祝愿!愿新生的小寶貝給你們帶來(lái)數(shù)不盡的快樂(lè)!祝小寶貝:身體健康!茁壯成長(zhǎng)!
    23、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)的3則童話故事
    24、我想對(duì)你說(shuō):“寶貝,你在爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)是最棒的!”
    25、我想對(duì)孩子說(shuō):寶貝,希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好,玩好,將自己燦爛的一面努力綻放!相信自己,你終將成為一顆璀璨的星星!
    自我保護(hù)的資料篇十
    1、你有追求幸福的權(quán)利,我也有保護(hù)自己的職責(zé)既然不愛(ài)何必勉強(qiáng)。
    2、玫瑰上的刺,不是為了傷害別人,而是為了保護(hù)自己。
    3、要想真正的堅(jiān)強(qiáng),就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最真實(shí)的心。
    4、我學(xué)不會(huì)什么叫優(yōu)雅學(xué)會(huì)了嘴毒,我依靠不了誰(shuí)的保護(hù)我只能自己保護(hù)自己!
    5、男人也不該用情太深,為了保護(hù)自己的心而已。
    6、后來(lái)的愛(ài)情你知道了先保護(hù)自己,再也不敢那么肆意的不顧一切了。
    7、平和的女人,懂的保護(hù)自己好詞好句。不會(huì)讓自己那么容易受到外界的.干擾。
    8、許多事情總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得,痛過(guò)了,才會(huì)懂得保護(hù)自己,傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到和失去中,我們慢慢認(rèn)識(shí)自己。
    9、怎么一個(gè)人在怎么保護(hù)自己還是那樣啊!老是愛(ài)生病!吃藥終于有效果了!內(nèi)那么惱火了!
    10、心累了,就要學(xué)會(huì)梳理梳理自己的思想,好好聽(tīng)聽(tīng)心的呼聲,不要被名利所累,明白心需要什么,不需要什么,怎樣保護(hù)自己的心不再受傷害。
    11、能保護(hù)自己的,只有自己。不要想著別人會(huì)保護(hù)你。
    12、有時(shí)候,拒絕表面上是得罪人,其實(shí)你是在保護(hù)自己,也是在保護(hù)被拒絕的人!
    13、要學(xué)會(huì)珍惜自己,保護(hù)自己。
    14、女人,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,別人不愛(ài)自己沒(méi)關(guān)系,至少你還有你自己。
    15、保護(hù)自己、關(guān)愛(ài)他人、請(qǐng)不要半夜出來(lái)嚇人。
    16、說(shuō)謊的目的,如果不是為了討好對(duì)方,就是哦為了要保護(hù)自己。
    17、拒絕別人沒(méi)有任何原由,是出于本能保護(hù)自己,就這么簡(jiǎn)單!
    18、這雨,下得如此的大,心還是想著你,會(huì)不會(huì)好好的保護(hù)自己。
    19、不念舊情,是女人保護(hù)自己的最佳方式。
    20、很多人暗地里都對(duì)我有非議,說(shuō)我圓滑,說(shuō)我世故,可是我只知道一件事,如果我自己不保護(hù)自己,這個(gè)世界上就沒(méi)有人會(huì)保護(hù)我。
    21、付出真心才會(huì)得到真心,卻可能傷得徹底;保持距離就可能保護(hù)自己,但注定永遠(yuǎn)孤寂。
    22、保持距離就能保護(hù)自己,卻也注定永遠(yuǎn)寂寞。
    23、要記住男人不會(huì)懷孕,好好保護(hù)自己,就算被騙也沒(méi)失身。
    24、不要跟別人交心吐露太多,因?yàn)槟氵t早會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)后悔的,講真,交心這件事,很幼稚,我倒不是鼓勵(lì)你變得復(fù)雜,我只是希望你能學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    25、不能善良、不能單純、不能心軟、不能懦弱,我們必須心狠、必須強(qiáng)大,才能保護(hù)自己,保護(hù)身邊最親的人。
    26、有了朋友的生命才顯出它全部的價(jià)值。一個(gè)人活著為了朋友,保護(hù)自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。
    27、人總是如此的犯賤??偸ヒ院螅哦谜湎?。在心痛過(guò)后,才懂得保護(hù)自己。在悲傷之中,才知道快樂(lè)的由衷。在哭過(guò)之后,才知道微笑的美好。
    28、痛過(guò),才知道如何保護(hù)自己;哭過(guò),才知道心痛是什么感覺(jué)。
    29、不要建筑堡壘來(lái)保護(hù)自己,因?yàn)楣铝⑹俏kU(xiǎn)的。
    30、朋友要分等級(jí),這是為了保護(hù)自己免受傷害。
    31、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)一直慣著你。
    32、友情是一棵針葉樹,當(dāng)你不尊重它,踐踏它時(shí),它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。
    33、習(xí)慣性隱藏自己,等于變相的保護(hù)自己。
    34、隱藏在溫柔笑容背后的堅(jiān)定信念,如果是為了保護(hù)自己重要的人的話,與朋友親人訣別也在所不惜!
    35、在這個(gè)精神浮躁的年代,沉默是保護(hù)自己的頂點(diǎn)智慧,是高揚(yáng)個(gè)性的最佳語(yǔ)言!
    36、人在保護(hù)自己最重要的人時(shí)就會(huì)變得很強(qiáng)。
    37、我保護(hù)自己的地方,不讓別人弄臟才能勇敢瘋狂。
    38、傻過(guò)了,才明白怎么保護(hù)自己,學(xué)會(huì)不再那樣執(zhí)著于一些事情,一些人。
    39、生活總有一些時(shí)候,一些地方,不需要我們執(zhí)著,不需要我們堅(jiān)持。轉(zhuǎn)身后就該遺忘,揮手后就該淡忘。生活,就該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)自己!
    40、對(duì)人誠(chéng)信是保護(hù)自己尊嚴(yán)、良知的最好方法。
    41、我咄咄逼人,我嘴不饒人,我不保護(hù)自己誰(shuí)保護(hù)我,你嗎?
    42、沒(méi)有人可以保護(hù)你一輩子,所以,姑娘,你要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,好嗎。
    43、只想保護(hù)自己,僅此而已。
    44、時(shí)間在嘀嗒嘀嗒向前走,秋天在依依不舍招招手,冬天在興致勃勃揮揮手,我在認(rèn)當(dāng)真真把友情守??炝⒍瑖D,莫讓冷風(fēng)吹傷你的手,保護(hù)自己?jiǎn)眩?BR>    45、別怪我脾氣不好,在這個(gè)薄情的世界,我不保護(hù)自己,誰(shuí)保護(hù)我?
    46、學(xué)會(huì)保護(hù)自己、比什么都重要、忍的太多、終究累了。
    47、我最喜歡的動(dòng)物它有一對(duì)長(zhǎng)得超可愛(ài)的耳朵、一雙擅長(zhǎng)跑步的腳、以及一對(duì)可以保護(hù)自己的鹿角,它就是梅花鹿。
    48、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,而不是一味的在揭傷疤。
    49、我并不是真正的快樂(lè),只是想通過(guò)偽裝來(lái)保護(hù)自己而已。
    50、現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了去選擇寂寞孤單,只有這樣才能保護(hù)自己不被傷害。
    自我保護(hù)的資料篇十一
    1、賺錢能治愈一切矯情,有錢能治愈一切自卑。愿余生我們都能不為錢而發(fā)愁,過(guò)自己想要的生活。
    2、羨慕來(lái)羨慕去還不是只能好好做好自己別人的人生燦爛明媚自己的生活亦可以璀璨無(wú)比。
    3、生活總有那么多的不如意,可還是要以樂(lè)觀的心態(tài)去堅(jiān)持,不要總是訴說(shuō)著自己的悲哀,別人更多的只會(huì)當(dāng)成笑話來(lái)聽(tīng),要學(xué)會(huì)自己承受。
    4、一個(gè)原本善良的人會(huì)因?yàn)檎`解而成為罪犯,一個(gè)充滿正義的人會(huì)因?yàn)檎`解而錯(cuò)怪了好人,一個(gè)至情至性的人會(huì)因?yàn)檎`解而變得冷酷無(wú)情。
    5、我將永遠(yuǎn)忠于自己,披星戴月奔向理想和你。
    6、人生何其短,要笑得格外甜,走自己的路,讓別人去理論吧!
    7、人生,有多少計(jì)較,就有多少痛苦;有多少寬容,就有多少歡樂(lè)。計(jì)較的心如同口袋,寬容的心猶如漏斗。復(fù)雜的心愛(ài)計(jì)較,簡(jiǎn)單的心易快樂(lè)。
    8、人生不過(guò)如此,且行且珍惜,每一次的失敗,都是成功的伏筆;每一次的考驗(yàn),都有一份收獲;每一次的淚水,都有一次醒悟;每一次的磨難,都有生命的財(cái)富。
    9、這世間人如此之多,若每個(gè)人都要在意,活著就沒(méi)有了自己?,F(xiàn)在,我只需做好自己,便夠了。
    10、致自己:沒(méi)有人會(huì)一直順利。愿你更加強(qiáng)大,然后有一天,你可以笑著講述那些曾讓你哭的'瞬間。
    12、在人生成長(zhǎng)的道路上徘徊的朋友們,請(qǐng)記住你是屬于你自己的,沒(méi)有誰(shuí)能代替,別太在意別人說(shuō)什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!
    13、臉是自己給的,并不是向他人要的,只有做好自己才能給自己長(zhǎng)臉。
    14、說(shuō)自己的話,做自己的事,做好自己便是成功。只要每日比前日好就是幸福。
    15、總有一天,你會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)人,陪你看每一次日出,會(huì)在過(guò)馬路的時(shí)候牽著你的手,會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槟銚蝹?,?huì)在你傷心的時(shí)候安慰你,把你所有缺點(diǎn)當(dāng)可愛(ài)來(lái)包容,把你寵得無(wú)法無(wú)天,一直陪你到人生落幕。在“總有一天”到來(lái)之前,你該做的是過(guò)好“每一天”,努力經(jīng)營(yíng)一個(gè)最好的自己,只為一個(gè)最美麗的遇見(jiàn)。
    17、能掌握自己命運(yùn)的人,也就是獨(dú)立的人,才能稱得上自己的主人。他們有自己的思考,更有自己的辨別能力,在一些事物面前,分得清輕重緩急。這種人,往往能提倡一種奮起自強(qiáng)的精神,無(wú)所顧忌地走自己的路。
    18、人,生下來(lái)就是受苦的料。就是要奮斗啊,總是哭干嘛,又沒(méi)人知道你為什么哭。做好自己就行了,不要想太多。老天又不是一個(gè)天平,想要公平,只有努力奮斗付出心血呀!
    19、感謝生活,有剝奪也有饋贈(zèng)。不屬于自己的就放棄,珍惜自己擁有的,即使那天失去了,也不要留有遺憾。
    20、希望今后的生活,多的是不需要理由的快樂(lè)。
    21、要努力做自己,不要擔(dān)心結(jié)果,不顧一切勇往直前,你只需記住你有我就夠了
    22、做自己,就會(huì)得到快樂(lè),做不同的自己,就會(huì)得到不同的快樂(lè),做更好的自己,就會(huì)獲得更好的快樂(lè),人生,做自己,快樂(lè)。
    23、做好自己,平常心對(duì)待生活的一切,努力奮斗,上進(jìn)奮發(fā),就是最大的快樂(lè)
    24、過(guò)去了的事,那么就讓它隨風(fēng)而散吧。我們雖然錯(cuò)過(guò)了云,但我們還可以擁有月;錯(cuò)過(guò)了風(fēng),我們還有雨;錯(cuò)過(guò)了昨天,我們還有今天。去做自己生活上的主人,讓心為自己指引方向。
    25、經(jīng)常有人說(shuō),路擺在你的腳下,看你如何去選擇,如何去走?天下無(wú)論多少條路,都得靠自己去選擇,自己去走。過(guò)去說(shuō),出身不由已,道路可選擇,也就是提倡,自己做自己的主人,學(xué)會(huì)改變自己生存的環(huán)境,走自己所選擇的道路。這一點(diǎn),別人是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。
    26、只有回不去的過(guò)往,沒(méi)有到不了的明天。你成不了心態(tài)的主人,必然會(huì)淪為情緒的奴隸。心若不動(dòng),風(fēng)又奈何。你若不傷,歲月無(wú)恙。愿你心若太陽(yáng),溫暖每一天。
    27、從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。
    28、生活,在喜怒哀樂(lè)間走走停停,不知道會(huì)遇見(jiàn)什么,但陽(yáng)光永遠(yuǎn)是溫暖的,珍惜當(dāng)下,別辜負(fù)今天,加油!
    29、不要因?yàn)楹ε卤蝗苏`解,而把自己過(guò)得很卑微!
    30、該來(lái)的都會(huì)來(lái),該走的全會(huì)走,別抗拒,別挽留,別貪戀,別不舍,別擔(dān)心。學(xué)著看淡一些事情,才是對(duì)自己最好的保護(hù)。親愛(ài)的,愿你像向日葵一樣,每天都充滿正能量。
    自我保護(hù)的資料篇十二
    人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的,但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界,尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng),即所謂生物圈的平衡狀況加以全面 地和科學(xué)地考慮,然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上,達(dá)到人和自然之間的`協(xié)調(diào)。
    當(dāng)前,不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀,即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌,保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡,而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì),從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程,都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施,更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法,制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品,顯然,這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。
    我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出:“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境,防治污染和其它公害,國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹造林,保護(hù)林木。”這樣,在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我們要大力宣傳和普及“環(huán)保”知識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
    自我保護(hù)的資料篇十三
    環(huán)境保護(hù),從我做起,其實(shí)并不難,您可以從下面幾點(diǎn)著手:
    (1) 注意節(jié)約用電,離開(kāi)房間時(shí)關(guān)上電器,拔下插頭。
    (2) 參加植樹造林活動(dòng),并在自己的居室內(nèi)外種植花草。
    (3) 盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡。
    (4) 不購(gòu)買、品嘗野生動(dòng)物,勸親友不要到野外捕捉野生動(dòng)物。
    (5) 盡量以步代車或騎自行車。
    (6) 盡量不要購(gòu)買、實(shí)用一次性物品,如筷子、剃刀、紙杯等;盡量選擇用可回收利用材料包裝的飲料。
    (7) 購(gòu)物時(shí)自己攜帶購(gòu)物袋,不使用不可降解的塑料袋。
    (8) 節(jié)約用水,洗臉、洗澡、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。
    (9) 避免使用殺蟲劑和除草劑,盡量施用有機(jī)肥料。
    (10) 購(gòu)買有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品。
    地球養(yǎng)育了生命,如此偉大而美麗。它是我們賴以生存的家園,卻只有一個(gè)。地球環(huán)境,是要靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的。現(xiàn)在,我們生存的環(huán)境都正在發(fā)生巨大的變化。環(huán)境污染,毒氣蔓延,花草枯萎,動(dòng)物頻臨滅絕。環(huán)境的惡化威脅著我們?nèi)祟惖纳?。然而這一切都是人類自己造成的,而恢復(fù)地球的美麗,保護(hù)地球環(huán)境,只有人類才能做到。解鈴還需系鈴人,我們必須將環(huán)保事業(yè)進(jìn)行到底。
    人類的生存離不開(kāi)環(huán)境,人類的發(fā)展必然造成環(huán)境的破壞。從遠(yuǎn)古發(fā)展到現(xiàn)在的二十一世紀(jì),我們破壞環(huán)境的速度隨著我們現(xiàn)代化的加速而達(dá)到了頂峰。我們面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
    陸地是人類和野生生物的重要棲息地。而生物每天所吸取的氧氣正是從那“大功臣”樹木身上得來(lái)的。樹木它每天都在為人們服務(wù),但人類卻只顧盼眼前利益,為了制造更多的一次性筷子就把它們砍伐了。森林覆蓋率在減少,大氣成分發(fā)生變化,荒漠化問(wèn)題加劇,沙塵暴更加頻繁。森林的減少,導(dǎo)致土地的蓄水能力下降,地下水減少,土地更加干旱,要知道我國(guó)是世界13個(gè)缺水的國(guó)家之一,地下水的減少讓有限的淡水資源更加緊張。
    破壞,威脅著海洋生物的生存,進(jìn)入食物鏈還會(huì)間接威脅著人類的健康。另外,海洋油船和油井發(fā)生的原油泄漏,日本將數(shù)以萬(wàn)噸的核污染的水排入大海等嚴(yán)重破壞著海洋環(huán)境。
    處發(fā)生嚴(yán)重水災(zāi),從而污染水源,無(wú)不與大面積毀林和水體污染有關(guān)。
    垃圾,我們每個(gè)人每天都在制造。垃圾包圍了城市,包圍著我們?nèi)祟惖纳钊?。人類想把它控制并不易,要?jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過(guò)粉碎,讓它在人們眼前消失。可是,它的塵埃還在半空中飄浮,這是有害物質(zhì),會(huì)影響到大氣,大氣會(huì)影響到人類,最終,人類自己種下的禍根,還是要人類自己來(lái)解決。
    源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。
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    自我保護(hù)的資料篇十四
    一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈,可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國(guó)的能源部門估計(jì),使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈,在使用其它電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品,不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源,冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí),最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),不要把溫度調(diào)得太低,26℃左右就行了。
    二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)節(jié)水有方便,還可以少用洗潔精,減少水污染。
    三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。
    全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)能減排,挽救地球家園的命運(yùn),維護(hù)人類的一個(gè)繼續(xù)生存的.未來(lái)。
    環(huán)保小措施
    一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草樹木。
    二:珍惜資源:上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。
    三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),要好言相勸。
    四:在自己班里出黑板報(bào)時(shí),多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。
    1. 節(jié)約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。
    2. 節(jié)約用電, 盡量少使用電器,隨手關(guān)燈。隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購(gòu)買高效低能耗電器。
    3. 節(jié)約用紙,紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域的30%以上。),用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷可以包書皮。
    4. 廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
    5. 減少生活垃圾,自覺(jué)將垃圾分類。
    6. 少用化學(xué)制劑,購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品;
    7. 盡量不使用個(gè)人轎車。為減少空氣污染,節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買小排氣量的轎車。
    8. 購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋。
    1、手下留情,足下留青,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    2、植樹造林,功在千秋。
    3、愛(ài)祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛(ài)家園。
    4、保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人數(shù)自身。
    5、保護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。
    6、那里有綠色,哪里就有生命。
    7、地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。
    8、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。
    9、愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
    10、請(qǐng)高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣!
    11、天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
    12、把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。
    13、綠樹成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。
    14、風(fēng)清水綠天藍(lán),我們美麗的家。
    15、讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起。
    16、撿起一張紙,創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
    17、陸地、天空、大海,我們都要保護(hù)。
    18、誰(shuí)不愛(ài)家?誰(shuí)不愛(ài)媽媽——保護(hù)地球。
    19、愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球。
    20、人的生命是有限的,保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。
    21、請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。
    22、請(qǐng)別亂坎樹林,讓空氣更加清新。
    23、讓我們來(lái)保護(hù)花草樹木吧!看,花草樹木在向你揮出希望的小手。
    24、如果沒(méi)有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
    25、綠樹成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。
    26、有花有草,不摘花草,無(wú)花無(wú)草,應(yīng)栽花種草,破壞環(huán)境,豈不可惜。
    27、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃?,所以地球母親在痛哭,快止住媽媽的眼淚。
    28、參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園。
    29、地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛(ài)媽媽吧!
    30、少抽一支煙,多栽一棵樹。
    自我保護(hù)的資料篇十五
    1、大氣污染屬煤煙型污染,以塵和酸雨危害最大,污染程度在加劇。
    2、酸雨主要分布在長(zhǎng)江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū)酸雨污染最重。
    3、江河湖庫(kù)水域普遍受到不同程度的污染,除部分內(nèi)陸河流和大型水庫(kù)外,污染成加重趨勢(shì),工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域污染尤為突出。
    4、七大水系(珠江、長(zhǎng)江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中,黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴(yán)重。
    5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣,富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。
    6、四大海區(qū)以渤海和東海污染較重,南海較輕。
    7、漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒(méi)有根本改變,并呈加重趨勢(shì)。
    8、城市環(huán)境污染呈加重趨勢(shì)。
    9、城市地面水污染普遍嚴(yán)重,呈惡化趨勢(shì)。絕大多數(shù)河流均受到不同程度污染。
    10、全國(guó)2/3的河流和1000多萬(wàn)公頃農(nóng)田被污染。
    自我保護(hù)的資料篇十六
    尊敬的朋友:
    您好!我的爸爸、媽媽都是搞教育事業(yè)的,他們可關(guān)心國(guó)家大事了,每天晚上都看電視,我也從電視中知道,我國(guó)不少城市,只抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不惜一切代價(jià)。如:汽車、電腦,普及了世界的每一個(gè)角落。高樓、大廈,屹立在世界的每一座城市。呵!多么繁華的世界喲!
    不了了。
    同學(xué)
    們,趕快覺(jué)悟吧!為了地球媽媽的美麗、繁華、昌盛,讓我們共同努力吧,我做為一名
    小學(xué)
    生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!地球母親需要我們這群兒女來(lái)孝順?biāo)?,?duì)不起地球媽媽!我錯(cuò)了,現(xiàn)在我醒悟了,我想,我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起,從身邊的小事做起,我們應(yīng)該
    怎樣
    來(lái)保護(hù)環(huán)境呢? 首先,要熱愛(ài)大自然,做保護(hù)大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛(ài)護(hù)
    校園
    和街道的一草一木,爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學(xué)、社會(huì)、家庭宣傳愛(ài)護(hù)自然的環(huán)境道理。
    其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木、森林,不隨便浪費(fèi)紙張等。雖然我們一個(gè)人的力量是有限的,但如果每個(gè)人能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。 再次,要認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    文化科學(xué)知識(shí),從小立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大把我們的家園建設(shè)得更加美好。我們?cè)谛W(xué)階段要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)。我相信到那時(shí),我們的家園一定會(huì)變得更加美好。
    燈仍然開(kāi)著,沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了,燈還亮著,直到第二天早上才發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人們喜歡把家里的空調(diào)開(kāi)到最低溫度,認(rèn)為自己能掏起電錢,誰(shuí)也管不著。我們想一想,大家都大開(kāi)空調(diào),會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān),又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水,對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里,有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌,從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想,只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊,讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由:“那么小氣干什么?只不過(guò)幾滴水嘛?!蹦阆脒^(guò)嗎?我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水,匯集起來(lái)又是多少?所以,我們要記住,節(jié)約一度電,一滴水,就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
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    自我保護(hù)的資料篇十七
    人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿-論壓力。
    生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。
    生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。 青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染。
    青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。
    與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要首先做到:
    珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐-待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。
    節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源。 植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類,沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
    抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
    在讀書的過(guò)程中,書中說(shuō)道::環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的.樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
    1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。
    我為周圍環(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
    而感到心痛,我想:作為未來(lái)接-班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    樹木的希望是綠的,小草的希望是綠的,大地的希望是綠的,人類的希望更是綠的。
    曾幾何時(shí),我們的大地,遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹木使之成為荒山,造成大量的水土流失;工業(yè)廢水的隨意排放,溪流變成毒劑“垃圾桶”,使之不再碧藍(lán);捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種;濫用化學(xué)物品使之污染水源;工廠煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去,使之污染環(huán)境;垃圾遍地,使之惡臭撲鼻,蒼蠅滋生,蚊蟲漫天。被污染的生活環(huán)境,給人們的生活和健康帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和危害。
    記得爺爺曾對(duì)我說(shuō):“綠色生態(tài)是我們的追求,它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生,而是人與自然的和諧共處,它需要全人類的參與?!睜敔?shù)脑捨覜](méi)有全明白,但我知道,播撒綠色不僅僅是用一雙雙手,還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織成的。我種一棵樹,你植一叢草,他栽一盆花,都能讓大地一片勃勃生機(jī)。綠色是有靈性的。你滋潤(rùn)它、愛(ài)它、護(hù)它,那么它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛(ài)你、護(hù)你。因?yàn)?,無(wú)論什么時(shí)候,有付出,總有回報(bào)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們用愛(ài)創(chuàng)造綠色的世界吧!為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧!
    自我保護(hù)的資料篇十八
    地球爺爺您好,我們是一位同情并且關(guān)心您的一位小學(xué)生。我從電視上看了人類的所作所為極為痛心,您一直那么呵護(hù)我們不讓外界有機(jī)可乘,但是人們?nèi)匀蝗≈疅o(wú)度,用之無(wú)節(jié)地傷害您。雖然,我不能為您做出很大貢獻(xiàn),但是我們可以從自身做起,并呼吁同學(xué)們一起保護(hù)您。請(qǐng)您放心。下面我們就提了幾點(diǎn)保護(hù)您的建議,不知可否:
    1、不隨地吐痰
    2、保護(hù)地球上的生物
    3、用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭
    4、多種花、草、樹木把您打扮的更漂亮
    5、保護(hù)臭氧層
    6、不隨便丟垃圾
    7、垃圾分類
    8、回收廢電池
    9、盡量不排放烏煙
    10、不浪費(fèi)紙張
    范文:保護(hù)地球倡議書
    ===================================
    自我保護(hù)的資料篇十九
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。
    試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
    2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
    3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
    4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。
    5.勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。
    6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生
    讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
    2017年6月16日
    敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于清潔阿姨和同學(xué)的不辭辛苦,每天堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)吃完零食,將垃圾袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑和生活垃圾;有的同學(xué)將飯菜帶到宿舍和教室,亂扔剩菜剩飯;有的同學(xué)在公共場(chǎng)合吸煙,亂扔煙頭;還有的同學(xué)把班級(jí)和宿舍打掃后的垃圾沒(méi)有完全倒在樓梯道的垃圾桶里,隨意散落在地……為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,我們向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
    一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    二、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。
    三、不隨意張貼,擺放宣傳展板,不亂涂亂畫。
    四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,攀折樹枝。
    五、樹立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。
    六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、 包裝袋等雜物。
    七、提倡“彎腰精神”,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等垃圾,拾起
    來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。
    八、值日學(xué)生、值周教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。
    各位老師、同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。學(xué)校的`整潔、美麗需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校
    二〇一五年四月二十日
    親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè)、一種幸福。
    我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清理;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
    使的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為童年的樂(lè)園。大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
    3、提倡“彎腰精神”,見(jiàn)到垃圾就撿起,仍進(jìn)桶里不怕煩。
    4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,自我檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!氨Wo(hù)校園人人有責(zé)”需要你、需要我、需要大家努力!
    自我保護(hù)的資料篇二十
    我們生活在一個(gè)美麗而又脆弱的地球上,地球就像一位慈祥的母親,養(yǎng)育著我們。她無(wú)私地把一切奉獻(xiàn)給人類,但是人類不加節(jié)制地向地球媽媽索取資源,使她受到了嚴(yán)重的傷害,承受著巨大的痛苦。
    以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚快活的游來(lái)游去,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi);以前綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,現(xiàn)在人們大量的砍伐樹木,造成綠色植物大量減少,不僅使鳥兒失去家園,還造成了崩塌,洪水等自然災(zāi)害。沒(méi)有了樹,我們的地球就好像失去一根支撐的梁柱;沒(méi)有綠色,我們?nèi)祟惥秃孟袷チ艘坏捞烊坏钠琳稀?BR>    地球媽媽生氣了。她這兒一揮手,落一陣雪,就變成了冰天雪地;她那兒打個(gè)噴嚏,暴雨傾盆而下,不知淹沒(méi)了多少農(nóng)田和建筑;再吹口氣,南極和北極的冰川像被火烤了一樣,流著淚融化著。
    一滴做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,報(bào)答地球寄予我們的一切恩惠。俗話說(shuō)得好:取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足。
    因此,我們要知恩報(bào)恩,關(guān)愛(ài)地球,為保護(hù)環(huán)境出一份力。如果我們每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),在日常生活中做到節(jié)約每一滴水、不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等。從我做起,從您做起,從小事做起,一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園,讓我們的地球天空碧藍(lán)、河水清澈,更加美麗整潔!讓世界因我而美麗!
    自我保護(hù)的資料篇二十一
    我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境。以下是小編收集整理的保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境資料,僅供參考!
    一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過(guò)類似的事情吧:當(dāng)清晨的帷幕還未拉開(kāi)時(shí),清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道,卻因一個(gè)人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個(gè)黑點(diǎn)!上洗手間是一件極其普通的事,卻有一部分人把水看得渺小無(wú)極,讓水白白流失,使它向人類發(fā)出呼吁!在一個(gè)公共場(chǎng)所里,例如在川流不息的街道上,一人隨地吐口香糖,或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過(guò),但日月積累,大街便成了梅花鹿,不,應(yīng)該說(shuō)是斑馬上的斑點(diǎn)了。
    同學(xué)們,每一個(gè)生物都有生命。你踩死一只螞蟻,折斷一根樹枝,都是在扼殺一個(gè)軟弱的生命,況且是水龍頭,一滴水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)能有多大的貢獻(xiàn):農(nóng)民干活口喝了,水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱;花草樹木也無(wú)不受水無(wú)微不至的照顧。至于人類,沒(méi)有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!
    珍惜資源,就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來(lái),保護(hù)環(huán)境,就是在保衛(wèi)地球,保護(hù)這個(gè)和平、溫暖的世界。
    聽(tīng)!水龍頭向人類發(fā)出了呼吁:人類啊,我向你們付出的所有都不求回報(bào),只求你們保護(hù)我們這些有限的資源,保護(hù)承載著十三億多人口的地球吧!夏天,我獻(xiàn)給你們一股股清涼甘甜的水,而你們卻……卻……嗚嗚!
    聽(tīng)到水龍頭的呼吁了嗎?怎么?還在猶豫嗎?假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行,你就要努力去克服它;假如它是一只兇猛的老虎,讓我們做武松把它打-倒;假如它是一塊堅(jiān)硬的石頭,讓我們做登山者把它踩下。
    來(lái)吧!人類,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們建造一個(gè)綠色基地,就多一只小鳥飛向大自然的懷抱,珍惜資源是我們共同的目標(biāo)!論環(huán)保,或許,你托著腮貯立在窗前,會(huì)從心底冒出一系列的問(wèn)號(hào):什么是環(huán)保?以上幾個(gè)疑問(wèn)就由我做粗略的解釋:環(huán)保,兩個(gè)字的引申意指循環(huán)利用,而本義是指保護(hù)地球的一種做法。為什么要環(huán)保,因?yàn)橐沟厍蛸Y源來(lái)源不斷,就要用實(shí)際行動(dòng)去證實(shí)保護(hù)現(xiàn)在就是在保護(hù)地球,那么,中國(guó)這一塊小地區(qū)將會(huì)面臨著一個(gè)光明的未來(lái)!
    保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,親近自然 大自然是上帝賜予人類的瑰寶,保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源,合理的利用防止自然環(huán)境受到污染和破壞;以創(chuàng)造出適合于人類生活的環(huán)境。
    古往今來(lái),地球媽哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被萬(wàn)物裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“保護(hù)地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
    我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。
    當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
    如今,那些枝繁葉茂的森林已經(jīng)被利益沖昏了頭腦的人類砍伐為一塊塊平地。走到樹樁們的身邊,仿佛還可以聽(tīng)到它們輕細(xì)的哭泣聲。當(dāng)年的它們,在這片土地中自由生長(zhǎng),是植物綠色的家園,是動(dòng)物們快樂(lè)的天堂;可如今的它們,確保衛(wèi)不了這片土地。地下嫩綠的草地,由于人們的踩踏,變得所無(wú)剩幾。
    人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,那荒蕪的樹林,就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一只,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類自己自稱的,誰(shuí)賦予了你居高臨下,屠殺的權(quán)利?人既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的,在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的。所以我們尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這等于尊重我們自己。保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
    尊重生命吧,尊重它們,也就是尊重自己。自然的法則決定了生活在地球上的一切生物必須和諧相處,共同創(chuàng)造美麗的家園。人類要為動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)和諧的生態(tài),一個(gè)綠色的家園,讓人類與動(dòng)物一起共同打造一個(gè)美好的地球。
    1. 手下留情,足下留青,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    2. 植樹造林,功在千秋。
    3. 愛(ài)祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛(ài)家園。
    4. 保護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。
    5. 地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。
    6. 愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
    7. 天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
    8. 讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
    9. 節(jié)約能源,人人有責(zé)!
    10. 用好你的手,垃圾無(wú)處溜。
    11. 地球是我們的母親,我們要愛(ài)護(hù)她。
    12. 風(fēng)清水綠天藍(lán),我們美麗的家。
    13. 讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起
    14. 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    15. 保護(hù)環(huán)境,從我做起
    16. 請(qǐng)別亂坎樹林,讓空氣更加清新
    17. 愛(ài)護(hù)綠化,就是保護(hù)自己。
    18. 地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛(ài)媽媽吧!
    19. 門前院后種棵樹,室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花,健康幸福到你家
    20. 不讓塵土進(jìn)校園,只讓美好到我家。
    水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈,電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本杯隨手被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象?走進(jìn)本組課文,你會(huì)感受到地球只有一個(gè),她需要我們?nèi)ケWo(hù)!
    《只有一個(gè)地球》告訴我們,地球雖然美麗,但自然資源十分有限,如果人類不加節(jié)制地開(kāi)采,地球就會(huì)受到嚴(yán)重的破壞,人類別無(wú)去處。
    《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物是相互制約,相互聯(lián)系的,人們必須尊重自然界中的規(guī)律,否則就會(huì)帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。
    《這片土地是神圣的》這篇課文,作者西雅圖酋長(zhǎng)向人們發(fā)出號(hào)召,保護(hù)好這片土地,我們才能生存,為了子子孫孫,保護(hù)環(huán)境吧!
    《青山不老》講述一位老人是如何費(fèi)盡努力把一片荒山變成一片綠色的海洋,蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青,植樹造林是我們每個(gè)人的責(zé)任!
    善待地球就是善待自己,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們這個(gè)可愛(ài)的地球需要每個(gè)人的呵護(hù)!
    (3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境,包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。另外,城鄉(xiāng)規(guī)劃,控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等,也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。中國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī),以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。
    保護(hù)環(huán)境保護(hù)就是研究和防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)使自然環(huán)境惡化,進(jìn)而尋求控制、治理和消除各類因素對(duì)環(huán)境的污染和破壞,并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,使它更好的適應(yīng)人類生活和工作需要。換句話說(shuō),環(huán)境保護(hù)就是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護(hù)人類健康,造福子孫后代。
    人生活在自然環(huán)境中,所以自然環(huán)境是人類生存的基本條件,是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)源泉。如果沒(méi)有地球這個(gè)廣闊的自然環(huán)境,人類是不可能生存和繁衍的。隨著人口的迅速增長(zhǎng)和生產(chǎn)力的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),工業(yè)及生活排放的廢棄物不斷地增多,從而使大氣、水質(zhì)、土壤污染日益嚴(yán)重,自然生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞,許多資源日益減少,并面臨著耗竭的危險(xiǎn);水土流失,土地沙化也日趨嚴(yán)重,糧食生產(chǎn)和人體健康受到嚴(yán)重威脅,所以,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境是關(guān)系到人類生存、社會(huì)發(fā)展的根本性問(wèn)題。
    1)節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流。節(jié)約用水
    2)監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命
    3)一水多用——不浪費(fèi)資源,讓水重復(fù)使用4)阻止滴漏——檢查維修水龍頭
    5)慎用清潔劑——盡量用肥皂,減少水污染
    6)關(guān)心大氣質(zhì)量——?jiǎng)e忘了你時(shí)刻都在呼吸
    7)隨手關(guān)燈——省一度電,少一份污染
    8)少用電器——為減緩地球溫暖化出一把力9)減用空調(diào)——降低能源消耗
    10)支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈11)利用可再生資源—?jiǎng)e等到能源耗竭的那一天
    12)做“公交族”——以乘坐公共交通車為榮
    13)當(dāng)“自行車英雄”——保護(hù)大氣,始于足下
    14)減少尾汽排放——開(kāi)車人的責(zé)任
    15)用無(wú)鉛汽油——開(kāi)車人的選擇
    16)使用再生紙——減少森林砍伐
    17)替代賀年卡——減輕地球負(fù)擔(dān)
    18)節(jié)糧新時(shí)尚——讓節(jié)儉變成榮耀
    19)控制噪聲污染——讓我們互相監(jiān)督保護(hù)土地
    20)維護(hù)安寧環(huán)境——讓我們從自己做起
    21)認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”——選購(gòu)綠色食品
    22)用無(wú)氟制品——保護(hù)臭氧層
    23)選無(wú)磷洗衣粉——保護(hù)江河湖泊
    24)買環(huán)保電池——防止汞鎘污染
    25)選綠色包裝——減少垃圾災(zāi)難
    26)認(rèn)綠色食品標(biāo)志——保障自身健康
    27)買無(wú)公害食品——維護(hù)生態(tài)環(huán)境
    28)少用一次性制品——節(jié)約地球資源
    29)自備購(gòu)物袋——少用塑料袋
    30)自備餐盒——減少白色污染
    31)少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林變木屑
    32)舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命
    33)交流捐贈(zèng)多余物品——閑置浪費(fèi),捐贈(zèng)光榮
    34)回收廢塑料——開(kāi)發(fā)“第二油田”
    35)回收廢電池——防止悲劇重演
    36)回收廢紙——再造林木資源
    37)回收生物垃圾——再生綠色肥料領(lǐng)養(yǎng)樹——做綠林衛(wèi)士
    38)推動(dòng)垃圾分類回收——舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害
    39)拒食野生動(dòng)物——改變不良的飲食習(xí)慣
    40)拒用野生動(dòng)植物制品——?jiǎng)e讓瀕危生命死在你手里
    41)不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物——保護(hù)有脆弱的生物鏈
    42)制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為——行使你神圣的權(quán)利
    43)做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存
    44)不買珍稀木材用具——?jiǎng)e摧毀熱帶雨林
    45)植樹護(hù)林——與荒漠作斗爭(zhēng)
    46)領(lǐng)養(yǎng)樹——做綠林衛(wèi)士
    47)回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源。
    自我保護(hù)的資料篇二十二
    1節(jié)約用水:
    地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。
    2.減少污染:
    環(huán)境污染對(duì)我們來(lái)說(shuō),一般有
    生活
    中的“三廢”:廢水、廢氣、廢渣??梢龑?dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲,知道它們對(duì)身體的危害,并且明白減少污染就是
    愛(ài)
    護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。
    3.
    珍惜
    能源:
    多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
    4.綠化環(huán)境:
    植樹的意義大部分都理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以在家中開(kāi)展“綠色小陽(yáng)臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
    5.廢物再用:
    環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在平時(shí)生活中,如果稍加點(diǎn)心思的話,就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè)?!眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。
    人們一直以為地球上的水、空氣是無(wú)窮無(wú)盡的,所以不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算
    什么
    ?我們錯(cuò)了,其實(shí)地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人們竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。 陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題,每天千萬(wàn)噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。海洋污染:主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結(jié)果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒??諝馕廴荆哼@是最為直接與嚴(yán)重的了,主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫<业木?,將?lái)一定會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到或超過(guò)了有害程度,導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和發(fā)展,對(duì)人和生物造成危害。
    植物
    是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來(lái)自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面:
    1節(jié)約用水:
    地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。
    2.減少污染:
    環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”:廢水、廢氣、廢渣。可引導(dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲,知道它們對(duì)身體的危害,并且明白減少污染就是愛(ài)護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。
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    自我保護(hù)的資料篇二十三
    尊敬的朋友:
    您好!我的爸爸、媽媽都是搞教育事業(yè)的,他們可關(guān)心國(guó)家大事了,每天晚上都看電視,我也從電視中知道,我國(guó)不少城市,只抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不惜一切代價(jià)。如:汽車、電腦,普及了世界的每一個(gè)角落。高樓、大廈,屹立在世界的每一座城市。呵!多么繁華的世界喲!
    不了了。
    同學(xué)
    們,趕快覺(jué)悟吧!為了地球媽媽的美麗、繁華、昌盛,讓我們共同努力吧,我做為一名
    小學(xué)
    生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!地球母親需要我們這群兒女來(lái)孝順?biāo)?,?duì)不起地球媽媽!我錯(cuò)了,現(xiàn)在我醒悟了,我想,我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起,從身邊的小事做起,我們應(yīng)該
    怎樣
    來(lái)保護(hù)環(huán)境呢? 首先,要熱愛(ài)大自然,做保護(hù)大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛(ài)護(hù)
    校園
    和街道的一草一木,爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學(xué)、社會(huì)、家庭宣傳愛(ài)護(hù)自然的環(huán)境道理。
    其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木、森林,不隨便浪費(fèi)紙張等。雖然我們一個(gè)人的力量是有限的,但如果每個(gè)人能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。 再次,要認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    文化科學(xué)知識(shí),從小立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大把我們的家園建設(shè)得更加美好。我們?cè)谛W(xué)階段要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)。我相信到那時(shí),我們的家園一定會(huì)變得更加美好。
    燈仍然開(kāi)著,沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了,燈還亮著,直到第二天早上才發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人們喜歡把家里的空調(diào)開(kāi)到最低溫度,認(rèn)為自己能掏起電錢,誰(shuí)也管不著。我們想一想,大家都大開(kāi)空調(diào),會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān),又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水,對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里,有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌,從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想,只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊,讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由:“那么小氣干什么?只不過(guò)幾滴水嘛?!蹦阆脒^(guò)嗎?我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水,匯集起來(lái)又是多少?所以,我們要記住,節(jié)約一度電,一滴水,就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的'手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
    棵樹、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 為了人類能有一個(gè)良好的生存環(huán)境,讓我們攜手,共建美麗的綠色家園! 讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!
    做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,我們還應(yīng)該做到,不破壞一草一木,不使用一次性筷子、飯盒,不亂扔廢電池、塑料袋…… 還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。
    自我保護(hù)的資料篇二十四
    活動(dòng)主題:我們生活的環(huán)境
    活動(dòng)意圖:
    通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察,引起他們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘I瞽h(huán)境的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),了解環(huán)境保護(hù)的重大意義,使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員,要自覺(jué),爭(zhēng)做環(huán)保小特使。
    活動(dòng)目的:
    1、讓學(xué)生調(diào)查周圍及附近一些污染存在問(wèn)題,認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。
    2、利用假日帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,開(kāi)展廢物回收活動(dòng),對(duì)周圍村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
    3、豐富科技制作活動(dòng),探索科技活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦的習(xí)慣和能力。
    4、通過(guò)小制作活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保科技意識(shí)。
    5、了解環(huán)境污染對(duì)人的危害,了解學(xué)校及家鄉(xiāng)還存在的.環(huán)境問(wèn)題。
    6、通過(guò)實(shí)踐解決一些環(huán)境問(wèn)題或提出解決辦法。
    7、以“愛(ài)我家鄉(xiāng)呵護(hù)綠色”為重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)保方面的資料,激發(fā)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。針對(duì)學(xué)生情況制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。
    活動(dòng)形式:
    組建假日小隊(duì)、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語(yǔ)、寫心得體會(huì)、設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。 活動(dòng)過(guò)程:
    一、提出實(shí)踐課題。
    (話題導(dǎo)入,如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來(lái)的困擾,談一談對(duì)垃圾知道多少,如何處理這些廢物的方法等等,以引起學(xué)生的興趣。)
    1、了解世界各地的自然風(fēng)光和人文景觀。課外欣賞《地球風(fēng)光》。參觀我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)最新變化的圖片。了解我市綠化美化、空氣質(zhì)量等環(huán)境狀況,有條件的可寫一份合理利用當(dāng)?shù)刭Y源的考察報(bào)告,辦環(huán)保方面的小報(bào)。
    2、利用學(xué)生的生活體驗(yàn),引導(dǎo)認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)人類的危害性。
    3、根據(jù)講座的內(nèi)容,因勢(shì)利導(dǎo)。
    二、展示實(shí)物作品,激發(fā)探索興趣。
    出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長(zhǎng)頸鹿、泡花木屋等等。“同學(xué)們,這些物手工藝品漂亮嗎?想不想來(lái)露一手?”
    三、成立假日小隊(duì)。
    1、給假日小隊(duì)取名字。
    2、設(shè)計(jì)假日小隊(duì)的隊(duì)旗和口號(hào)。
    四、小組分工,各司其職。
    1、宣傳小組:組長(zhǎng)
    2、廢物回收小組:組長(zhǎng)
    3、尋找污染源小組:組長(zhǎng)
    五、拓寬視野,獲取信息。
    1、通過(guò)觀看錄像,到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料,做好筆記。
    六、開(kāi)展討論,發(fā)出倡議。
    1、讓學(xué)生圍繞自己的親身體驗(yàn),各抒已見(jiàn)。
    2、有沒(méi)有不該成為垃圾的垃圾。
    3、如果有一天不進(jìn)行垃圾的收集和處理,我們將會(huì)怎樣?
    4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會(huì)發(fā)出倡議——保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起!但是保護(hù)環(huán)境單靠我們還不行,應(yīng)該呼吁全社會(huì)的人們共同關(guān)心環(huán)境工作,做一名環(huán)保之人。
    七、評(píng)選“小衛(wèi)士、小能手”活動(dòng)。
    1、 交流心得體會(huì)。
    2、 評(píng)選環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”、“制作小能手”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”(手抄報(bào))