養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關鍵。一個完美的總結應該具備客觀性、準確性和邏輯性，能夠真實地反映個人的成長和收獲?？偨Y范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個性和原創(chuàng)性。
校長在教師會議上的講話稿篇一
教職員工同志們：
大家好！金__報曉，萬象更新。我們伴隨著節(jié)日，度過了一個平安、愉快的寒假。今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又重返校園，為著林區(qū)的教育和我們追求的事業(yè)又一個走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體教職員工同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，共同謀劃新學期的各項工作！
在這里，我講三個方面的問題：
第一、團結協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
在新學期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。
從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。我喜歡“無為而為”，更相信，沒有制度的管理才是最好的管理。
要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。實現(xiàn)真正意義上的以德治校、依法治校。
我們也必須建設團結和諧的領導班子。領導集體的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，遇事講政治，講規(guī)矩。下級服從上級，個人服從集體。大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內(nèi)部加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。黨員干部和先優(yōu)模，要在學校的各項活動中起模范帶頭作用。事事要干在前，想在前。
第二、堅定信仰，強化責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤鳎嬲淖杂梢馕吨鴵斬熑?！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。
你要時時記住，我們代表著東風小學的形象，代表著東風小學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。我們從事的工作，是關乎林區(qū)未來的發(fā)展?，F(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來聽聽一個段子：“道路看得見，思路看不見；學習看得見，學問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看得見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見；校園看得見，校風看不見。
第三、寧靜致遠，凈化自己心靈。
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂園。對工作要盡心，對領導要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應該是扎扎實實。
教師的待遇在不斷提高，當前在林區(qū)來講，我們的工資是較高的。我們應該對得起國家給我們的工資，和企業(yè)教師、企業(yè)工人相比，我們應該知足，應該努力做好本職工作。
2、要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。當我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。記住用“晴天賣水，雨天賣傘”的故事，激勵自己。
3、“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”——正確對待同事間的相互議論
我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧！”
4、學會“比”的方法
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
講一個寓言故事：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。
于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學期，全體教職工要以學校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責任感，通力合作，為學校發(fā)展貢獻力量！過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發(fā)揚團結協(xié)作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東風小學教育教學工作的新局面！最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作順利！謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇二
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第xx個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學校領導班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭耄瑒磐惶幨?，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學生動之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生，熏陶學生，教育學生，像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學一線服務，成為教學一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F結一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認真、務實、敬業(yè)的工作作風，向今天受表彰的先進集體和先進個人學習，向全省教育戰(zhàn)線學習的榜樣――海林林業(yè)局第一中學校長崔國勝同志學習，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇三
各位老師：
大家上午好！
今天在xx實驗學校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀念的日子，20xx年8月29日，今天是這個新學校自建校以來最熱鬧的一天，因為我們迎來了全體新教師的到來。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞———有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運的意思。為什么講有幸呢，我想是基于以下三個方面的原因：第一，近幾年來在打造教育強區(qū)的總體目標下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實驗學校應該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點。新學校樓體投資4000多萬，占地面積3萬平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進行中，多媒體設備、微機室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學期近1600名新生報到。今天又安排接收了分別來自17、18、20中學及區(qū)內(nèi)各小學的新老師報到。xx實驗學校的成立，如何劃分學區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開學，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點。我承蒙各級領導的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學校擔任第一任校長，深感榮幸。
第二，我從3月份部分介入實驗學校的籌建工作，到8月1日正式離開二中，進駐實驗學校歷經(jīng)了學校除主體建筑之外設備采購，詢價，招標，談判的各個環(huán)節(jié)，深知在這所新學校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。36個標準教室，每個教室中4萬多元的多媒體設備，現(xiàn)在國內(nèi)最先進的交互式投影，每個班級價值萬元的學生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報告廳，標準室內(nèi)籃球館，目前全國范圍內(nèi)最先進的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨一無二最先進的校園硬件條件，目前內(nèi)設部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子，8月6日學生報到前一天，校園正門樓前還是一片泥濘，當時我代表學校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學生報到，施工方高度重視，緊急調(diào)來了6臺拉混凝土的大罐車，從下午2點到幾乎晚上10點，突擊澆注混凝土，一車8立4000元，一個下午澆注了大約30車，我當時和幾位領導開玩笑說，門前這條路是拿錢鋪出來的，十多萬哪！置身在這樣一個目前全市最先進，幾千萬打造的學校中，正式進入這半個月來，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。
第三，從8月20日老師放假以來，區(qū)內(nèi)對實驗學校的老師的調(diào)配問題的議論達到了空前熱烈的程度。我也關注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長對實驗學校所謂“一流的校舍、二流的教師、三流的學生”的擔憂也引發(fā)了我們憂慮。前天我拿到了學校教師名單，我認為區(qū)政府及教育局“均衡調(diào)配，側重新?！钡拇笤瓌t得到了很好的落實，對目前分配來的老師我非常滿意，目前已經(jīng)介于實驗學校前期準備工作的幾位領導在幾天來的交流議論中一致認為調(diào)配給我們的這114名教師無論從個人素質(zhì)，過往的工作表現(xiàn)，年齡結構都是相當不錯的，這讓我們打造市內(nèi)一流學校，爭當區(qū)內(nèi)學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證，我們有信心打造出一支舍得高尚，業(yè)務過硬，開拓進取的教師隊伍。特別是從8月6日起，小學的王曉霞，楊靜，吳霞，尹季秋，王立春，劉洪剛，董垚，曹麗霞，崔素艷，王艷秋等10名教師。原十八中學分入實驗學校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天，原十七中學的幾位實驗員，圖書管理員，突擊搶運原十七中學的儀器，設備，圖書，不計得失，不講價錢，克服困難，讓我們感動，也對今后的工作充滿，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為xx實驗學校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。
第二個詞，有緣。我歷經(jīng)了3所學校，與在座許多位熟識，也和其中很多人是同學，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。這十幾天來，和小學部的幾位領導，老師也有頻頻的工作接觸，感覺也很投緣。和中學部的幾位領導更不必說，我們有在二中四年的共同奮斗經(jīng)歷，彼此更加了解。請在座各位老師放心，我們一定會打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領導班子，最好的領導班子的標志就是在管理上嚴格要求，在事業(yè)上和大家一起進步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長，生活上全心全意關心，支持，理解全校教師，不斷提高個人修養(yǎng)和領導能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師，領導相處融洽，像一家人一樣，雖然累點，辛苦點，但精神愉快，每天上班很開心，很充實，就像我這次離開二中有些老師和我表達的那樣，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。這么大一所學校，1600多學生，120多教工，千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學校的一切工作都是為了人，為了學生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，領導對廣大教師的關懷，老師對學生的關懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，這一點我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我想人人要有這種意識———“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任?！比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力，當然在合作與共享及維護團隊榮譽上，同樣需要責任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實驗學校的身份相符合，在實驗學校，今后要多一些與大師的對話，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟薄?BR> 六講境界：我們的領導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標意識，成長意識，做有責任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗學校能帶給我什么，而要問我能為實驗學校做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二
在我們學校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學校文化的根本和前提，孔子說，“君子務本，本立而道生“，制度的執(zhí)行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是影像。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認為其實小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要打造適合學生的教育，要及時改進自己的教育方法和教育觀念，來適應不同程度的學生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。再說說我這個人吧，xx年遼化高中畢業(yè)，xx年錦州師范學院數(shù)學系畢業(yè)，遼化二中教師，6年班主任，二年班主任兼年組長，xx年二中的政教主任，xx年教育局普教科科長，xx年19中學校長，xx年18中學校長，現(xiàn)在到實驗學校。工作中也取得過一些成績，認真盤點一下，有來至于二中的學苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我是一個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學校，那些努力工作，責任心強，學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，在三中、二中領導缺勤，病事假在做績效工資也照樣口不談，工作中有問題大呼小叫也真言不諱。在實驗學校，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應得的榮譽，讓多干的人不吃虧，讓老實人不受欺負，對偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。
昨天晚上，我和鄭寶基校長，高濤主任去18區(qū)一起帶了個頭效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是帶著一種虔誠的心情，祝愿xx實驗學校在我們的手中，在全校老師共同努力下越來越好。
校長在教師會議上的講話稿篇四
今天是學校召開的第一次初三教學工作會議，借此機會，我主要講三點意見及三個關鍵詞：“認識”、“良心”、“責任”。
一、認識
學校生存的生命線是辦學質(zhì)量的高低。就初三而言，質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學率上。省教育廳關于教學的“五嚴”規(guī)定，并非是不抓教學質(zhì)量的提升；并非是不抓升學率。而是讓學生從巨大的升學壓力下解脫出來。但教師的負擔更重，責任更加重大。因此，我們要全面認識省廳的“五嚴”規(guī)定。圍繞提升課堂教學質(zhì)量，面對生源實際，不怨天尤人。要發(fā)揚團隊精神，同唱一臺戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設法激活學生的內(nèi)在潛能，力爭明年中考有省泰中統(tǒng)招生，完成指標生任務。市直學校達到或超過蓮花學校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責任田。
二、良心
省教育廳胡廳長說過：良心是人們說應該說并能說好的話，干應該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠信之心。
作為初三的每一位教師，不要問別人做得怎么樣，首先要問自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學質(zhì)量，人人都是管理責任人，杜絕一切責任事故的發(fā)生。管理的中心在于理，（曉之以理，動之以情）關注學生學習習慣的養(yǎng)成。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習慣。習慣是人生的主宰，是一種很自然而又強大的力量。在“五嚴”規(guī)定下，要做好學生的疏導工作。把學生的注意力集中在想達成的事情上，發(fā)揮潛意識的力量，想方設法營造良好的`學風和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書匠，要做到：以學生為中心，全面關愛學生，全面提高學生的學業(yè)成績，使每一位學生都有很大的進步和發(fā)展。
三、責任
責任，就是份內(nèi)應做的事情。具體說，就是不折不扣地完成好初三教育教學工作。我們要有“敬業(yè)奉獻、追求卓越”的精神。要有憂患意識、競爭意識。時刻反思自己的教學行為，教學重心應落在提高課堂教學效益上，落在有效分上，要做教學工作的明白人。普通班責任一樣重大，只不過是培養(yǎng)目標不同。
責任所在，要求所系；責任所在，提升自我?！拔鍑馈币?guī)定下，減負增效責任更加重大。要狠抓課堂教學，力爭教學雙方最優(yōu)化。要以標定學，以考定學（考試說明）。要積極推進主體參與教學模式。要以于校長提出的教學“四大工程”為抓手，認真研讀教材，有針對性地處理好教材。對教材內(nèi)容有所選擇，補充和調(diào)整。既要走進教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材化為自己的東西，達到優(yōu)化教學內(nèi)容的目的。
教師的教要著眼于、立足于學生的“學”，“教”要為“學”服務。眼中有學生，把課堂思考權利、時間和空間還給學生，讓學生表達構建知識體系，提升能力。（美國教育界流行著這么幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記??；讓我參與，我就能理解。）扎扎實實地抓好自身教學工作。一節(jié)課要講什么？學生要達到什么目標？如何達成目標？教師心中要有數(shù)。要講在實處，練在點上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識面，教學中始終把學生當作學習的主人，激發(fā)學生主動參與、自主學習、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度?，教學質(zhì)量一定會得到更大提升，明年中考一定會再創(chuàng)佳績；也一定會圓滿地實現(xiàn)預定目標。
校長在教師會議上的講話稿篇五
尊敬的老師們：
你們好！
我們教師自己的節(jié)日——第xxx個教師節(jié)和我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團圓節(jié)就要來臨了，我在異國他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時刻，總是無法抑制自己激動的心情！今年，由于特殊情況，我沒有能夠及時趕回國內(nèi)和你們一起歡度這兩個非常有意義的節(jié)日，內(nèi)心深處非常失落，感到十分遺憾。值此機會，我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂！工作順利！闔家團圓！幸福美滿！
在這美好的日子里，作為一名老教師，我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話，和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè)，不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。
這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個好時代，我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們，我們的精神得到了安慰，人格得到了升華，成就感自豪感油然而生。
第二、與其說在物欲橫行的當今世界里麻木，不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。
這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的，做教師與高官厚祿無緣，也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己，堅守良心道德，充滿愛心，努力工作，我們就無怨無悔，精神富有，心安理得。
第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠，不如兢兢業(yè)業(yè)的`成就自己教育家的理想。
這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師，他們就以教育家自居，桃李滿天下，很是得意，我感到十分的敬佩。是的，教育家不是別人封的，而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實實在在的存在著，只要自己想做，我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”，我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起，但我卻感到一種孤單，這就是我此時此刻復雜的心情！同志們，太想你們了！
最后，我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒，再一次祝大家節(jié)日快樂！身體健康！心想事成！
校長在教師會議上的講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當槐花的清香又一次灑滿校園，我們巴彥淖爾市第一中學師生歡聚一堂，舉行盛大的開學典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我代表校黨委、行政及全校教職員工和高二高三的學長，歡迎20xx屆969名的高一新生,歡迎6名新教師加入我們的團隊，歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，你們辛苦了!
在此，請允許我講幾句心里話：
一、我深深的覺得市一中是教師成長的搖籃
市一中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。九年前踏進這座校園，我就感到了作為市一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，九年來我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!市一中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金緊缺的情況下，學校分7個批次，投入近30萬元，派高三全體及高一高二部分教師到北京、上海、山西、山東、江蘇、寧夏等全國各地參加各種教育業(yè)務培訓，派出部分教師和學生赴英國參加夏令營，使我們感受了先進的教育教學理念和獨特的異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發(fā)我們探索教學新方法的熱情。
二、我自豪的認為市一中是學生成才的寶地
有目共睹，我校在過去的幾年里取得了驕人高考成績，建校時間最短，在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪，眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源基地有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的幾年，學校領導和全體師生擰成一股繩，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我切身體會到了領導集體智慧的成就，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了市一中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學生的全面成長不斷探索。
三、我們更加感受到教師職業(yè)的神圣、光榮與偉大
回顧市一中的建設與發(fā)展的歷程，幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智，奉獻給這太陽底下最神圣的職業(yè)。他們?nèi)绱盒Q無怨無悔，畢生奉獻教育事業(yè)，像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家棟梁;數(shù)以萬計的優(yōu)秀學生從這里實現(xiàn)了自己的理想，走上了美好的人生之旅。教師是最值得尊敬的人，是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望，盡心盡職，為人師表，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)!今天受到表彰的47名優(yōu)秀教師、14名優(yōu)秀班主任、14名優(yōu)秀輔導員、4個優(yōu)秀教研組就是我校教師和各教研組的杰出代表。我們要學習他們嘔心瀝血、甘為人梯的高尚師德，學習他們有教無類、因材施教的教學思想，學習他們循循善誘、因勢利導的教學方法，學習他們胸懷全局、無私忘我的奉獻精神，爭做改革創(chuàng)新的先鋒，愛崗敬業(yè)的模范，爭做德藝雙馨的教學標兵。胸懷夢想激情豪邁踏上三尺講壇，我們教師為生命找到了一方充滿希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經(jīng)歷春種秋收，我們教師為忠誠奉獻著一生無怨無悔的心血智慧。
同學們：有人說，選擇一所學校，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生。你們選擇了市一中，就選擇了成為“優(yōu)秀”的可能.經(jīng)過一年的努力，你們會成為合格的市一中人，經(jīng)過兩年的奮斗，你們必將成為成熟的市一中人，經(jīng)過三年的拼搏，你們一定會成為優(yōu)秀的市一中人!中學時代是充滿希望和創(chuàng)造的時代，中學時代是生命和成長的起跑線，讓我們從市一中揚帆起航，駛向理想的彼岸。
在此，我代表學校向今天獲得“先進班集體”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“先進團支部”“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”榮譽稱號的班集體和學生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學金的學生表示熱烈的祝賀!他們就是同學們學習的榜樣和典范。在此也對在座的同學們提出以下希望和要求：全體同學都要明確目標，珍惜時間，主動學習。因為目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更高的效率。高中時代是你們打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間，爭取主動發(fā)展。希望同學們胸懷大志，端正學習態(tài)度，發(fā)揚“自強不息，頑強拼搏”精神，刻苦學習，為實現(xiàn)自己的美麗人生奠基。
全體高三同學要有“一萬年太久，只爭朝夕;問蒼茫大地，誰主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感，抓緊時間，刻苦學習，提高學習效率。同時也不忘鍛煉身體，陶冶情操，努力為學弟學妹們做出表率，為20xx年考取理想大學打下堅實的基礎。
全體高二同學要有“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時所養(yǎng)成的良好學習和生活習慣，虛心學習高三同學的成功經(jīng)驗，不斷完善自我，發(fā)展自我，超越自我，努力提高學習質(zhì)量和效率，真正給高一同學樹立榜樣。
全體高一同學要樹立“把高三一年的學習壓力分解到高中三年”的意識，發(fā)揚高三同學發(fā)奮苦讀的精神，從高一開始就明確學習目標，營造你追我趕的濃郁學習氛圍，以良好的學習習慣、端正的學習態(tài)度和高效的學習方法贏取優(yōu)異的成績。
希望全體教職工要做習近平總書記提出的“四有”的好老師:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。要進一步樹立學習意識，肯學習、會學習，學經(jīng)典、學創(chuàng)新;進一步樹立責任意識，為學生負責、為學校負責、為個人負責，工作腳踏實地，做人光明磊落;進一步樹立大局意識，把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要進一步樹立團結意識，大事講原則、小事講團結，講包容、講協(xié)作，比奉獻、比成績、比風格。希望全校上下團結一心，共同努力，以市一中教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重，讓我們的師表風范成為市一中文化的一張亮麗名片!
老師們、同學們，新的學年已經(jīng)開始，新的目標已經(jīng)確定，新的航船已經(jīng)起航，我們別無選擇，只有義無反顧地向前航行，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保覀兌艿诌_勝利的彼岸!
最后，祝同學們天天進步，快樂成長，實現(xiàn)夢想;祝老師們節(jié)日快樂，永遠開心，身體健康;祝我們市一中欣欣向榮，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長在教師會議上的講話稿篇七
各位教工：
大家新學期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作已經(jīng)全面展開。
上學年，學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規(guī)管理，強化了學生一日常規(guī)，落實了教學常規(guī)和教學改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過市級示范校復評，學校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過創(chuàng)城活動，廣大師生愛學校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織，高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。
3、學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校復評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類學校前茅。
4、建設高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20xx年高考總結會、全區(qū)中小學藝術節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開，學校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。
7、通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。
8、后勤服務工作更精細。借暑期和復評之機，對校園里的破、舊、臟進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題，并獲較高評價。
10、群眾滿意學校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實，效果漸顯。
雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1、學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高；課余時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學生；還有的借故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。
6、學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。
7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。qq群和學校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關乎學校形象，對亂發(fā)者要追究責任。
各位教工，新的學期，新的希望。學校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、后勤等都是學校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細把教學抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。
第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。
1、清理工作：各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設備添置等。
（1）實驗室現(xiàn)在是個空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然后進行集體采購。
（2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學樓的維修和保護。
（4）兩個報告廳投影的升級。
各位教工，新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”！學校內(nèi)部干群關系和諧了，師生關系和諧了，教職工關系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領導下，發(fā)揚二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇八
各位老師：
一元復始，萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來了新的學期。首先，我謹代表黨總支、校長室，向全校教職員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
過去的一年，我們勵精圖治，奮力拼搏，學校各項工作順利進行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎，教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果，光榮屬于我們每一個婁中人！在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝！
20xx年是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關鍵之年，武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午，我校召開了行政辦公會，認真學習了武局長的講話精神，進一步理清了新學期的工作思路，研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會，目的就是認清形勢，統(tǒng)一認識，順勢而為，趁勢而上，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務實，奮發(fā)進取，團結拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談談新學期要做好的重點工作。
教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試，時間緊，任務重，壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質(zhì)量意識，從頭抓起，從緊安排，從嚴要求，群策群力抓教學，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級。
對一所中學來說，高考、中考的影響力最大，社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺，事關辦學的聲譽?？嫉煤茫玫降氖穷I導的表揚，是學生家長的夸獎，是老百姓的贊譽；考得不好，得到的是來自各方的批評、抱怨，甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感，把壓力變成動力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團結合作，踏踏實實地做好復習迎考工作。
一是考試目標人人明確。20xx年高考、中考的目標是：超額完成教育局下達的指標，本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一；中考成績在全區(qū)初中確保前八名，力爭前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長，從班主任到每一位學科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標，明確班級的高考、中考指標。每次考試后，都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析，檢查目標完成情況，落實提高的措施。
二是復習迎考確保對路。在復習過程中，要細心研究“教學大綱”和“考試說明”，把握準方向，把握住重點，時時對照，杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復習，首先側重于“細”和“實”，認真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實基礎，不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”，深化對概念的理解，強化知識的靈活運用，對例題、習題、試題精選、精講、精練，從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。對習題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則，引導學生融會解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習慣，提高應試能力。在復習過程中，備課組要加強研究，把個人的教學智慧融入集體，優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復習教學的有效性。
三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標，必然要挖掘潛力，提高本科達線率。正確處理好三個關系：語數(shù)外內(nèi)部平衡的關系（重合）；語數(shù)外與選修學科匹配的關系；學科均分和有效達線人數(shù)的關系。各學科的復習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章，加強對臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務要明，明確到具體的學科，提高幫扶的針對性；措施要實，加強個別輔導、跟蹤輔導，提高幫扶的有效性。
四是全面關懷學生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學生個別談心，多引導，多啟發(fā)，多鼓勵。特別是每次模擬考試后，要密切關注學生的情緒和思想動態(tài)，幫助學生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時間，使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅信，有高三、初三全體老師的頑強拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌！
再談談基礎年級的教學工作。
知識一環(huán)扣一環(huán)，是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”，要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此，基礎年級的教學工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長是本年級教育教學工作的總負責人，對教師和學生的管理，對教學常規(guī)的檢查，對教學過程的監(jiān)控，對教學質(zhì)量的提高，義不容辭，責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量，向教學研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖，分析原因，對癥下藥，確保措施到位。
1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備，認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學生的實際，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點，明確教學過程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業(yè)，寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象。
2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時接打手機，不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體，激發(fā)學生的求知欲，引導學生思維，調(diào)動學生的學習積極性。要注重學法指導，注重課堂訓練，注重教學反思，不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋，是教師了解學生學習情況最主要的手段，在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點，精心設計練習題，既有體現(xiàn)基礎知識的訓練，又要有適當?shù)耐卣剐杂柧?。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計，通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，通過反思教學來改進教學。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究，集中大家的智慧，交流教學經(jīng)驗，交流教學信息，共享教學資源，優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學中的困惑，帶動年輕教師提高教學水平，提高本學科整體教學質(zhì)量。
學高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關系著學生的健康成長，應該成為學生成長的導師和楷模。
我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》，學習上級關于師德師風建設的一系列文件，提高思想認識，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴防思想和行為滑坡。
近兩年來，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件，對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前，中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓，這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動，進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長，最近兩三年待遇顯著提高，我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子，就應該時刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實實做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。否則，就不能受人尊重，就會出問題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，以對教育事業(yè)負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學生家長看作是我們的衣食父母，工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端，處理不好就會失去平衡，遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候，應該想方設法妥善處理，要想到班上的幾十個孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績與榮譽的關系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開學校這個發(fā)展平臺，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道，有不少人默默無聞，埋頭苦干，作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以，獲得榮譽后應該倍加珍惜，更加努力工作，而不應該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進取心。在榮譽面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進步。
三是正確處理個人與組織的關系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng)，不斷增強黨性，不斷增強紀律性，個人服從組織，小局服從大局。要做到識大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石，學校好比一個大家庭，需要建立和諧的人際關系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人，認真學習、自覺執(zhí)行相關規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。
加強禮儀教育，培養(yǎng)良好習慣，提高文明素養(yǎng)，是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié)，讓學生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導，及時發(fā)現(xiàn)并矯正學生的不良行為習慣。
教師是學生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此，教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學生面前有不雅的動作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊?？傊?，我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己，做學生的表率。
政教處、團委要有效開展德育活動，通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動，行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會，引導學生遵紀守法，刻苦學習。班主任要加強學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長，尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活，堅持正面教育，力求耐心細致。
1、安全工作。安全責任重于泰山，要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學生必須立即查明原因，并在第一時間向分管校長和醫(yī)務室報告?？倓仗幰诮鼉商鞂γ總€教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強管理，加強巡查，嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園，嚴禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度，嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設施，進一步夯實人防、物防、技防基礎，確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用，加強校園文化建設被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作，盡快拿出實施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結合，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財務管理與后勤服務。嚴格執(zhí)行財務制度，定期審核學校、食堂、工會的財務賬目，實行民主監(jiān)督。進一步做好校務公開工作，定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強用電、用水、用紙的管理，合理安排公務用車，杜絕浪費現(xiàn)象。加強和規(guī)范后勤服務，特別要細化食堂管理流程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。
各位老師：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅定信心，昂揚斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務實的作風，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚的斗志，大干、快干、加油干，促進學校工作再上新臺階，實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。
一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來謀劃教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
當前，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎。當前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉型、升級、提速的關鍵節(jié)點，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
一所學校的好壞，關鍵在于管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發(fā)展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂于學習，怎么能培養(yǎng)樂于學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
對學生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要在教育教學中抓住每個環(huán)節(jié)，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！
校長在教師會議上的講話稿篇十
敬重的鎮(zhèn)、村領導，教化前輩們，敬愛的老師們：
大家好！當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個老師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示誠心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的'匯報吧！
1、辦學條件顯著改善
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中心投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學校的'校內(nèi)廣播已響起，網(wǎng)絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校內(nèi)的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以驕傲地說，新學期的xx小學是xx中心校最美麗、最值得一看的一座學校。
2、師資力氣明顯加強
本學期，學校新進了年輕、美麗的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事仔細、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內(nèi)涵發(fā)展供應足夠的保證。
3、教學工作穩(wěn)步推動
新學年，我們肯定會進一步提升辦學水平，嚴格根據(jù)中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校起先做新學期開學的打算工作，9月1日、2日報名，3日，26年級起先上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信念，有各級領導的關切和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園肯定會成為周潭教化的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。最終，祝各位領導工作順當！老師們節(jié)日歡樂！闔家華蜜！
校長在教師會議上的講話稿篇十一
我們都是班主任，都知道班主任工作千頭萬緒，瑣碎繁雜。每天除了既定的教學工作外，又多了班級管理的各種瑣事：像組建班委、培養(yǎng)小助手、看管課間操、督促值日生、處理學生間的糾紛、關注學生的身心健康一樁樁一件件一茬茬，接連不斷萬千雜事，我已應付自如。唯有一件事，讓我感覺沉重，久久都不能釋懷，那就是“師生沖突”。當了幾年班主任，與學生沖突的事時有發(fā)生?；貞洰斈甑奶幚矸绞?，有的欠考慮，有的失智慧。這一路走來，教訓在吸取，經(jīng)驗在沉淀。下面我就這個問題和大家探討分析，同時分享我的一點心得。
我覺得，引起師生沖突的第一個原因就是傳統(tǒng)的師生觀作祟。傳統(tǒng)的教育觀認為，如果學生是一粒種子，老師就是一棵大樹。老師要求學生朝著自己指引的方向前進，規(guī)范學生的成長。做了老師，似乎就有一種“天賦師權”在我的頭腦里，很少去思考，自己到底有沒有資格讓學生按照自己的教導前進，是否認真審視過自己要求學生做的事情是否正確。現(xiàn)在的孩子，經(jīng)歷視野都遠遠超過先前的學生，他們個性鮮明，見識廣博，怎么可能乖乖的做教育的溫順兒呢？再有現(xiàn)代媒介的沖擊，早已在新時代孩子的意識里消解了老師的崇高，拉近了老師的真實。他們還會像以前一樣去崇拜老師，聽從老師嗎？不會！在客觀地思考，老師是不能做大樹的，如果孩子是豐富多彩的種子，老師應該是給不同種子提供不同營養(yǎng)的土地，給孩子成長的舞臺，然后“化作春泥更護花”，給他們成長的動力。我發(fā)現(xiàn)，當我俯下身姿，而不是高高在上，以真理和正確的代言人自居時，孩子會因我給的土地而生長，會因我給的動力而蓬勃，會因我給的土地和動力而心存感激。
歸結第二個原因，就是我對待錯誤的意識有問題。
其實，有些問題可以忽略。比如我們班的魏廣森，英語課文背不出來，聽寫單詞不及格，接連幾次，說過不起作用，我生氣，讓他叫家長。第二天，不見他家長的影子，他倒早早的跑到辦公室給我流利的背了一遍，課堂又聽寫單詞，20多個幾乎全對！那這家長還用叫嗎？我還有必要再較這個真嗎？后來，我也認識到，孩子是在錯誤中不斷成長的。正是一個個錯誤一次次碰壁才成就了他們的成長！這時，錯誤恰恰成了孩子們的勛章！于是，我破除對學生錯誤的焦慮，轉為理解和寬容。
第三個原因，就是處理問題不夠智慧。
例如孩子不交作業(yè)，我以前都是把這樣的學生叫到辦公室訓斥一頓，然后停別的課或利用課間，讓他在辦公室補寫；再有就是請家長或寫檢討?；蛟S是我們班學生“好欺負”，結果都是我獲勝。后來我想，如果遇到“不好惹”的學生，對我甩袖而去或者大喊一聲“我就是不寫你怎么著吧！”我怎么辦？找校長？這是解決問題還是在火上澆油？這樣做只能讓學生更討厭我，更討厭我教的這門學科，這和我的教育初衷不是背道而馳嗎？當我在央視財經(jīng)頻道《滔滔不絕》欄目中，聽竇文濤講述一個孩子因老師逼寫檢討而跳樓自殺的事時，我頓悟：教育要迂回，不能硬碰硬。于是，我和學生有了一個書面交流的小本本。如果誰不完成作業(yè)，就在交流本上留“怎么不見你的作業(yè)呀？忘了還是偷懶？這次原諒你，下次不許喲！”或者說“以后不帶這么關心老師，老師不怕批作業(yè)累，對我狠點，快把作業(yè)補上！”這種方法很管用，不用我催第二遍，孩子自會把作業(yè)補上。
誠然，所有的問題歸結到底還是我的“自我”意識在作怪，是傳統(tǒng)的觀念給我的教育認知在作怪。如果俯下身子，做孩子成長的土地，給孩子成長的動力，那問題也不再是問題了。
逼迫我們思索，促使我們進步，成就我們成長的正是這些“矛盾”，讓我們生活更精彩紛呈，回味無窮的，也正是那些用智慧化解的“沖突”。
很多時候，我們需要等待。即使孩子在學校沒有太大改觀，只要他能感受到老
與孩子們在一起，你永遠想不到他們下一刻會為老師出什么難題，惹出什么亂子。這一路盡管走得跌跌撞撞，其中不僅有脈脈溫情，還有閃電雷鳴，但以“愛”作底色，一定能抒寫曲折而又有價值的班級故事。我堅信，多學習多觀察，多傾聽多思考，一定會不斷進步，不斷成熟的。在此，我想引用屈原的話與大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇十二
隨著社會不斷地進步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的校長在班主任會議上的講話稿，歡迎大家分享。
今天我們抽這個時間召開本學期班主任會，主要有兩項內(nèi)容，一是傳達本學期工作要點。第二是學習班級評比細則。年前我們進行了班級管理細則的再次修訂，這次修訂更加人文化、規(guī)范化，同時，制度的嚴肅化也得以體現(xiàn)，所以需要老師們共同學習并對新的評比細則做一個深刻的了解，以便工作規(guī)范操作，有章可循。
1、杜國棟主任傳達學校德育工作要點。
2、請李勇主任帶領大家一起學習細則并作解釋說明。
這次班主任補助有了初步提高，提升幅度比較大，體現(xiàn)學校領導對班主任工作的重視和對老師們辛勤工作的認可，我覺得我們應該把工作不遺余力地做好，以不辜負學校和領導我們的期望。
確確實實，我們班主任工作頭緒多，學校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和力行，任務重，標準高，時限緊，這就需要老師們不但要梳理好工作，做到頭腦清醒，思路清晰。我給老師們提幾點建議：
1、常規(guī)工作就是養(yǎng)成教育不放松。常規(guī)工作就是培養(yǎng)反復培養(yǎng)學生的某種行為，最后使之自動化，因為見效慢，反復性強，所以需要付出足夠的愛心、熱心、耐心和信心，要訣就是：躬行身踐（例如：戶安靜老師接手的衛(wèi)生區(qū)，是每個到我們學校檢查和參觀的必經(jīng)之道，有時候一天要打掃三四次，戶老師毫無怨言，而且，在寒冬臘月也能看到戶老師親自蹲下來和孩子一起用抹布擦地，看到老師的境界之高。我對衛(wèi)生要求就是做到：做到三個一，看一眼，教一句，掃一把。養(yǎng)成教育處處需要老師的以身示范，還有開學第一天，一年級班班窗明幾凈，單靠學生是絕不可能有這樣的成績。路隊管理中：劉鵬鵬老師的耐心指導等），言傳趣引（安全，安全口訣人人背《這樣走過每一天》，安全課要常常上（電腦），安全演練要自覺搞，例如靠右行）。
2、重點工作要抓實，不見成效不罷休。
例如大課間抓好秩序教育。我們欣喜的看到，班主任老師都能跟隊送隊，而且有一部分班主任能和學生工作做操值得發(fā)揚。安靜是秩序命脈，課堂上作要求，每周一訓練，各環(huán)節(jié)做強調(diào)，行進看秩序，入場看步伐。
科技博覽會：展品要有科技含金量，班主任做好要求，家長輔助指導，根據(jù)各班交易量，給學生頒發(fā)收藏證書，學生自由交易的發(fā)交易證書。根據(jù)各班交易情況評選博覽會交流優(yōu)秀班級。
慶六一活動：（早作準備，編排服裝道具，發(fā)揮家長委員會的作用。去年一年級李鵬老師組織，幾個年輕班主任排練的現(xiàn)代舞，就參加了美育現(xiàn)場的匯演）
3、特色工作重創(chuàng)新，亮點工作靠堅持。
郭連俊班里沒有大掃除，每周一學生都會自覺打掃，這是我們?nèi)巳斯仓某Ｒ?guī)——周一大掃除，但現(xiàn)在所有的人淡忘的時候，郭老師沒有忘，她的管理亮點就是“堅持”。
我們也懂得教育是慢的藝術，工作的高點定位、高壓密集，高效快捷的節(jié)奏和壓力，你能慢的下來嗎？我想，如果這一些情緒成為痛苦的話，解決這樣問題只能從釋迦摩尼佛那里找到答案。佛陀說“開悟是痛苦的終結”。
開悟的精髓就是“放下”，“放下便是自在”。
“放下”就是不要抱怨。抱怨的根源來自于你能力不及的事情，抱怨就會怨聲載道，怨天尤人，把滿世界的“悲天憫人”壓在自己的身上，你就會難以承受，不堪重負，所以與你無關的事情盡量不要抱怨，造成你自己覺得前途渺茫，危機四伏。當然，累本身是個體力問題，也是一個心態(tài)問題，有的人，事情還沒做就瞻前顧后，“杞人憂天”，我們總不能因為路不好受顛簸，就先砸了自己的車子，不合算；二是份內(nèi)的'事更不能抱怨，抱怨就是推諉塞責，一個人的職責代表了這個人的存在和不可或缺，失去職責，也就失去與之相符合的價值。就如同孩子哭了抱給他娘一樣，如果他娘也抱怨有個愛哭的孩子，這世道就沒法過了，世間也就缺失責任、溫情和人性。魏書生舉過一個例子：抱怨自己的學生太調(diào)皮好像醫(yī)生抱怨有病人，嫌棄學生就是砸了自己的飯碗。反過來說，愛學生就要愛孩子的一切，包括過失、缺點和不足，就像愛自己的孩子。
“放下”就是去除消極和對立情緒。老子有言：“為無為，事無事，味無味。大小多少，報怨以德。圖難于其易，為大于細，天下難事必作于易，天下大事必作于細。就是要我們做事不要摻雜個人主觀主義思想，不要主觀臆斷左右客觀屬性和行為，同事之間，個人和集體之間和睦相處和諧發(fā)展，求大同存小異，按照分工和職責做事用自然賦予我們的客觀規(guī)律去做事，處理難事的時候一定要從簡易簡單的方面入手，處理大的事情一定要從細微的地方做起，那么就會大事化小，小事化了。由此，我想到了，能唱著歌打掃衛(wèi)生的于蕊老師，還有大雪天和學生一起掃學的張圣群、劉貞、姜永梅、孫一花，當然我記得還有很多很多。
我們不是圣人，但卻做著圣人的工作。我們可以學著做圣人能做的事，不驕不躁，不氣不餒，潛心工作?！胺畔隆保皇窍麡O，更不是不作為，而是放下包袱，排除雜亂的思想和意識干擾，輕車上路，全身心的投入到工作。
多看書，向書本學管理，多詢問，向老班主任學管理，多借鑒，向網(wǎng)絡平臺學管理。
話說回來，俗話說的好：“一夜思量千條路，醒來依舊賣豆腐”，方法再多，如果沒有愛心，責任心和主人翁意識，一切都是空。希望，新學期，能有新氣象，一句話：你掌握著的不僅僅是自己的前途，更多是你手底下80個學生的命運。
校長在教師會議上的講話稿篇十三
尊敬的`老師們、親愛的同學們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，（讓同學們說說這是什么節(jié)日）。在這二十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最后我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
校長在教師會議上的講話稿篇十四
尊敬的各位領導、老師們、家長同志們：
大家上午好！
在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋，我們南劉陀小學以嶄新的精神面貌迎來了第30個教師節(jié)。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任等領導一起參加我們的慶?；顒樱屛覀円詿崃业恼坡?，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，對村民人文素質(zhì)的重視，同時我們也相信，在各位領導的大力支持下，我們學校的教育水平一定會日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過去的一年中，我校在上級教育部門正確領導和支持下，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了上級領導的一致好評，幾年來，我們學?？梢哉f一步一個臺階，一年一個發(fā)展，學校先后榮獲民主評議先進學校、縣級規(guī)范化學校、今年又被推薦為“保定市標準化學校”，今年年底將接受市級標準化學校驗收。2012年在中心校組織的教學評估調(diào)研考試中，我?？偝煽償[脫落后面貌名列第三名；2013年一躍居于全中心校第一名，今年學校工作整體提高，教學成績多出開花，六個年級都拿到了縣級教學先進獎，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村小學趕超縣城小學的教育奇跡，繼續(xù)摘取了第一名的桂冠，得到了領導的充分肯定，同時，多名教師也受到了表彰：王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”，閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號，張月坤老師被推薦為“縣級師德標兵”，張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”，劉珊珊老師的科學實驗課榮獲保定市“做課一等獎”，張美玉老師的數(shù)學公開課榮獲“做課一等獎”，我本人也被評為“優(yōu)秀校長”，這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌，下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學校的發(fā)展做出了突出貢獻！希望全體教職工再接再厲，在各自工作崗位上為學校發(fā)展做出新的貢獻！
學校成績的取得與村委會的大力支持是分不開的。在我到本村擔任校長職務以來，村委會的領導都給予了大力的支持，學校很多工作都離不開咱們各村委會的大力支持，把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓得到了實惠。我代表學校向村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和師生們一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們南劉陀小學從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，我們將傾盡我們的智慧和力量，去譜寫南劉陀小學教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把我們學校打造成具有“一流辦學思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學質(zhì)量”的品牌學校。各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發(fā)展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。老師們，成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。今年年底，我們學校將迎接市級標準化驗收任務，還有大量的工作等著我們?nèi)プ?，我們將迎難而上，打一個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
在這里，我還想感謝今天所有參加會議的家長同志們，感謝你們百忙之中能抽出時間參加今天的會議，你們的到來就表明了你們的態(tài)度，說明你們重視教育，關心你的孩子，孩子的成長需要家庭，學校、社會的共同參與，共同擔負起教育下一代的任務，總之，做為家長 要充分認識的家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務，為國家培養(yǎng)出合格的建設人才。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢〞o密團結在一起，以飽滿的工作熱情、塌實的工作作風、創(chuàng)新的教育思想精心培養(yǎng)我們的學生，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。
只要我們齊心協(xié)力，團結一致，同心同德，真抓實干，相信南劉陀小學明天一定更美好，但愿南劉陀村的孩子們個個成為國家的棟梁！ 最后祝領導們身體健康，工作順利！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！ 謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇十五
各位老師、同志們：
你們好！
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表x信息職業(yè)技術學院，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學生為她的青春開無數(shù)次平方?？梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
同志們，我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風雨奮斗中，全院領導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到，自學院成立以來，在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下，學校得到了飛速的發(fā)展，辦學條件得到了巨大改善，學生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業(yè)建設給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學院領導班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的'無限敬重。
老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日，一路風雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術；在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，以一絲不茍、嚴謹務實的教學態(tài)度，以持之以恒、開拓進取的創(chuàng)新精神；以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發(fā)有為，開拓進取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒，在我們歡度第x個教師節(jié)之際，我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進！老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在x信息職業(yè)技術學院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校x周年獻上一份厚禮。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
校長在教師會議上的講話稿篇十六
經(jīng)過一個愉快的春節(jié)，我們喜氣洋洋地迎來了新的一年，新的一個學期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會，首先，我代表學校對返校工作、學習的老師們、同學們致以新春的問候與良好的祝愿：祝大家馬年吉祥，一馬當先，馬到成功!
一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實現(xiàn)的愿望?要達到怎樣的目標?要如何去實現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問題。
教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數(shù)固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態(tài)，良好的生活習慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態(tài)和良好習慣去影響、教育學生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。
學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質(zhì)，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心;一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實干精神的人;一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。
因此，希望同學們：
1、要有一顆積極樂觀的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實地，真學苦練。對老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細致的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。
3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，立爭完美。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠向著太陽的方向綻放。
校長在教師會議上的講話稿篇十七
各位領導、各位同仁：
大家上午好!給大家拜個遲年!
現(xiàn)就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報
(一)、關于班主任工作
加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的素質(zhì)
1、堅持班主任例會制，對班主任工作提出指導性的意見和建議，提高班主任的管理水平，改變班主任工作方法，由簡單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉變，由死看硬守向死看硬守與學生自治相結合的工作方法轉變。
2、加強班主任培訓，適時給班主任充電，提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇，要求班主任寫論文、寫總結、寫心得。提高班主任的管理水平。
(二)、關于學生德育工作
抓好以行為習慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。
1、堅持每周一次的升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等有針對性的教育，從本學期開始要求班主任站在本班隊列前面，班長站在本班隊列最后面。
2、加強學生考勤管理，由值班領導和學生會配合檢查學生的遲到和缺勤。
3、繼續(xù)開展對學生的儀容儀表檢查，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不染發(fā)、戴飾物等。
4、開展專項治理活動，內(nèi)容包括：
(1)教學區(qū)禁使用手機;
(2)請公安部門配合定時巡察周圍網(wǎng)吧，禁止學生去網(wǎng)吧上網(wǎng);
(3)嚴厲懲處學生抽煙、喝酒、過生日等行為;
(4)對于學生間發(fā)生的打架斗毆現(xiàn)象，按照霍邱二中的有關規(guī)定及時處理，決不手軟;
5、加強校園文化建設，配合團委會創(chuàng)建文明校園，提升校園文化品味，內(nèi)容包括：廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動，并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學生社團，加強學生的自我管理。
7、配合總務處定期做好校園衛(wèi)生大檢查，包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
8、繼續(xù)開展杜絕餐飲垃圾進校園的管理工作。
(三)、以開展的各項活動為載體促進學生素質(zhì)的全面提高
1、繼續(xù)開展好三月份文明禮貌月活動，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
2、結合中考，在四月份加強學生的誠信教育，進行“誠信考試”的簽名活動，目前誠信教育非常重要，社會不講誠信，造成了假冒偽劣，坑蒙拐騙，學生不講誠信，就會向家長、老師撒謊，考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個學校，一中上學期期未考試就有實驗班學生賣答案現(xiàn)象)。
3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動。開好家長會，對家長進行教育。各年級評出十大杰出母親，我們目前的教育不僅面向學生，也面向家長，所以有家長學校之稱，我們編制的《學生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會，并請專家學者給家長上課。
4、繼續(xù)開展“向不文明行為告別做一個合格的中學生”的大型簽名活動，規(guī)范學行為，提高學生的文明素養(yǎng)。
最后，祝各位同仁，在新的一年里工作順利，合家幸福，萬事如意!
校長在教師會議上的講話稿篇十八
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者和文化知識的傳播者，肩負著啟迪智慧、傳承文明的神圣使命。下面就是本站小編給大家整理的校長在教師節(jié)
講話稿
，僅供參考。
各位老師，同志們：
大家下午好!
今天是我國第31個教師節(jié)。我們在這里舉行我?！?0xx年教師節(jié)表彰大會”，對一年來在教學、科研等工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進行表彰。首先，請允許我代表學校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
建校70余年來，學校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學府中的名校，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。昨天，陜西省人民政府婁勤儉省長一行領導專程來我校，慰問和看望師大的教師，并與我校師生代表座談。充分體現(xiàn)了省委、省政府對教師的高度重視，對培養(yǎng)教師的陜西師范大學的重視。
作為教育工作者，我們確實應該為自己所從事的職業(yè)感到光榮、驕傲和自豪。作為師范類大學，我們就是要努力走在中國師范類大學改革創(chuàng)新前列，在高層次人才培養(yǎng)、特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻。因此，這就要求廣大教師牢記職責使命，獻身三尺講臺，把課堂教學作為工作的主陣地，用實際行動詮釋人民教師的光輝內(nèi)涵，培養(yǎng)一批又一批棟梁之才?；仡欉^去，我們涌現(xiàn)出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎教育戰(zhàn)線具有廣泛影響的先進典型，也涌現(xiàn)出了趙偉、李燦、傅伯杰、聶新勇等杰出校友。這些成績的取得凝結著全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻。在此，我向為學校發(fā)展做出貢獻的老師們表示崇高的敬意!
今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的杰出代表，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學校正處在新的發(fā)展征程上，我們要圍繞學校的建設目標，進一步深化綜合改革，切實加強教師隊伍建設，并為老師們的學術發(fā)展和事業(yè)追求創(chuàng)造條件，做好服務，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;讓更多的學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更有尊嚴的工作和愉快生活。
希望全體師生員工認真貫徹落實的重要講話精神，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個人事業(yè)與學校發(fā)展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，為早日實現(xiàn)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學的辦學目標貢獻力量。
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位老師和家長朋友們：
大家好!在這滿園芬芳，碩果磊磊的金秋九月，我們維博·蒙特梭利國際早教中心迎來了第一年教師節(jié)。我代表校務會班子成員并以我個人的名義，向大家致以節(jié)日的問候與誠摯的謝意!
人們把教師比作辛勤的園丁，我們維博·蒙特梭利國際早教中心這個大家庭，共有15名園丁，更是15位相親相愛的家人。大家滿懷對幼教事業(yè)的熱愛，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。
在今天這個屬于我們自己的節(jié)日里，我把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口碑：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被尊重，這必定意謂著你是一個有著很好口碑的人。你的人生將因此而獲得榮耀，你的心靈將因此而變的快樂和富有!
一塊手表：現(xiàn)在的社會，是一個講求優(yōu)質(zhì)、高效的社會，我們都應該走在時間的前面!如果每個環(huán)節(jié)我們都拖拉5---10分鐘，班里幾十個孩子，那將是多少寶貴的時間被浪費?請記住，每一個孩子的成長，都是由一分一秒的時間來構成的!如果你懂得了時間的意義，你的職業(yè)生涯和生活旅途上，一定會收獲串串珍珠，那是時間給予你的饋贈!
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績放在天平上稱一稱，使各方面均衡發(fā)展。我們也要把：是否公正、公平的對待班里的每一個孩這件事，放在良心的天平上稱一稱。每一個孩子都是天使，每一個孩子生來都是平等的。我們應該平等的關注每一個孩子狀態(tài)和問題，我們更要去愛憐和幫忙那些各方面發(fā)展比較弱，或著家庭困難的孩子。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會，是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑的比別人快!
一面哈哈鏡：“山不過來，我過去!”改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了命運，但可以改變態(tài)度;改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。“哈哈鏡”可以使自己每天都有一個好的心態(tài)，快快樂樂!
我們的教師，以高度的使命感和擔當意識，認真做好每一周的教學計劃，一絲不茍地寫好每一堂課的教學詳案、準備好每天的戶外活動，像辛勤而忙碌的蜜蜂，為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，釀造最甜美的蜜汁!
老師們不管工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧，滋潤并引領孩子們的成長。師愛如母，你們的微笑和愛心，就如同溫暖又明亮的陽光，灑滿整間教室，照亮孩子們心靈里的每一個角落。你們不但關心孩子們的身體成長，更深知孩子心理和情感成長的重要性。這是難能可貴，并切非常不容易做到的!
大家身為一名光榮的幼兒教師，為孩子們的成長做了很多、付出了很多，千言萬語匯成一句話：貝諾兒幼兒園因你們而蓬勃與精彩!孩子們的童年因你們而快樂和幸福!
親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一名快樂又成功的現(xiàn)代教師。作為園長，在維博·蒙特梭利國際早教中心事業(yè)的發(fā)展中，我一定會加倍努力工作，加倍珍惜老師和員工們給予我的溫暖和力量。在大家的幫助和鼓勵下，與大家心手相牽，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛和美麗;
鍛造現(xiàn)在與未來，用我們的名字鐫刻高尚與永恒;
倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;
信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。
在這個美麗的秋天，讓我們記住這個相聚、相擁的時刻!
也希望老師們銘記：“關愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表，終身學習”的職業(yè)道德和團隊精神。
賦以維博·蒙特梭利國際早教中心以陽光，
賦以教師價值以陽光，
賦以孩子們的成長以陽光!
讓愛和責任永駐我校長，大家心手相牽，共同譜寫幼教事業(yè)燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、愛情甜蜜、家庭美滿、節(jié)日快樂!
老師們、同學們：
今天晚上我們歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節(jié)。首先，我代表校黨委、校行政，祝全體教職員工節(jié)日快樂!向受表彰的“三育人”標兵，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班級導師，表示衷心的祝賀!向為學校建設發(fā)展做出重要貢獻的離退休老教師、老同志，致以節(jié)日的問候!
教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”。多年來，我校廣大教師以立德樹人為己任，敬業(yè)奉獻，追求卓越，為學校建設發(fā)展做出了巨大貢獻。有的教師堅持在教學一線幾十載，勤奮耕耘，把學生當作自己的孩子，用心血滋潤每一堂課，用熱情打動每一位學生;有的教師用課余時間指導學生做實驗，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，寒暑假放棄休息，陪同學生參加科技創(chuàng)新競賽，讓學生捧回一個個勝利的獎杯;有的教師甘于寂寞，潛心科學研究，撲下身子進企業(yè)，聯(lián)合攻克技術難關，取得多項科技大獎;有的教師幾十年默默無聞，甘當配角，在管理和服務崗位上無私奉獻，守護著校園的美麗、寧靜和安全;教師們的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。在此，我代表學校向全體教職員工，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
當前，高等教育改革發(fā)展面臨新形勢和新要求，我校也處于改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展的關鍵時期。希望廣大教職員工繼續(xù)以辦學育人為崇高使命，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意、學生愛戴敬佩的“四有”好老師，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業(yè);以教學工作為中心，緊扣培養(yǎng)目標，重構培養(yǎng)方案，調(diào)整教學學時，轉變教學方式，積極投身教學改革，高質(zhì)量地培養(yǎng)社會主義建設者和接班人;以科研工作為重點，強化科研意識，提高科研素養(yǎng)，凝練科研方向，搶占學科前沿陣地，提升科技創(chuàng)新和社會服務的能力，為建設有特色、高水平的教學研究型大學貢獻智慧和力量。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們將繼續(xù)堅持辦學以教師為主體，想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所需，完善教師培養(yǎng)培訓體系，不斷改善教師待遇，維護教師合法權益，關心教師身心健康，爭取多為教職工辦實事、做好事、解難事，構建教師教書育人、成長出彩的良好生態(tài)，為教職工專心學習、舒心工作、幸福生活提供便利條件和優(yōu)美環(huán)境。
最后，再次祝愿各位教職員工節(jié)日快樂，預祝頒獎晚會圓滿成功!
謝謝。
校長在教師會議上的講話稿篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！帶著暑假生活輕松愉快的美好回憶，懷著對新學期新生活的熱切向往，我們又回到了寧靜的校園，滿懷信心地站在新學年的起跑線上。
今天，我校全體師生歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx新學年的開學典禮。在這激動人心的時刻，首先我代表學校領導，全體教職員工，向新入我校的名老師及余名七年級新生表示誠摯的歡迎！同時又值教師節(jié)來臨之際，向辛勤工作、樂于奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向努力學習、奮發(fā)向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候！姚村中學是一所歷史悠久，享譽全區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和豐富的文化積淀，以其嚴格規(guī)范的管理制度、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，贏得了學生、家長的普遍認可和社會的廣泛贊譽。在過去的一年里，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，校領導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階；發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章，深受上級領導以及社會各界的好評，學校社會聲譽和形象得到了極大的提升，教育教學質(zhì)量更是穩(wěn)居全區(qū)前茅。
在20xx年9月晉源區(qū)中小學生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，在20xx年10月太原市第26屆“少年宮杯”中小學生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，“十人三分鐘正跳”
第一名，受到了上級部門的嘉獎。20xx年12月榮獲“全國億萬學生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀學?！睒s譽稱號。
20xx年12月我校榮獲了“晉源區(qū)德育工作質(zhì)量年度考核優(yōu)秀?！睒s譽稱號。
20xx年3月順利通過了太原市德育六化考核，被評為“太原市養(yǎng)成教育精細化入校離校示范項目先進校”。20xx年晉源區(qū)高中保送測試：
我校湯佳兵同學名列全區(qū)第一；全區(qū)前10名中我校有3人，全區(qū)前50名中我校有16人，全區(qū)前100名中姚村中學有36人，全區(qū)前200名中姚村中學有55人，各分數(shù)段我校所占比例均穩(wěn)居全區(qū)前茅。20xx年中考：
1、全區(qū)考生成績達600分以上者79人，我校有29人，所占比例為%；
2、全區(qū)考生成績達580—599分者61人，我校有14人，所占比例為23%；
3、全區(qū)考生成績達550—579分者93人，我校有25人，所占比例為27%；
4、全區(qū)考生成績達533—549分者74人，我校有29人，所占比例為%；姚村中學以毋容置疑的優(yōu)勢成績創(chuàng)造了20xx年保送、中考雙輝煌！
老師們、同學們，過去的成績固然喜人，但創(chuàng)業(yè)維艱，守成不易。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們的目標是：全校上下緊緊圍繞“塑造新形象，打造新自我”的目標，繼續(xù)深化“以質(zhì)量推動發(fā)展，以文化提升品位”的辦學思路，持續(xù)開展“爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生”的活動，鞏固辦學成果，著力內(nèi)涵提升，扎實工作，穩(wěn)中求進，實現(xiàn)學校新的發(fā)展跨越。
為此，在新學期開始之際，我希望老師們要樹立“品牌意識”，積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴于律己、愛校如家，努力為學校增光添彩；要不斷提高自身的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng)，爭做學習型、發(fā)展型、研究型的老師；要關心愛護學生，一切為了學生、為了一切學生，做一個業(yè)務水平高、社會聲譽高、自身形象好的名師。同時，我也向各個年級的同學提出一些希望：
初一同學步入中學，這是人生歷程中的一個新起點，也是一個十分關鍵的重要階段。古人說：“合抱之木，始于毫末?！毕Ｍ銈儽M快適應初中學習知識密度大、坡度陡的特點，以自立、自主、自覺的態(tài)度認真上好每一節(jié)課，迅速進入狀態(tài)。在這里我送你們一句話：“今天努力拼搏，他日誰和爭鋒”。我們就應該有這樣的學習精神和雄心壯志。
初二同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中的大部分教學內(nèi)容是在初二年級進行的。希望每位同學反思自己上一年的學習方式，總結成功和不足，重新定位，繼續(xù)奮斗！送你們一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。
初三畢業(yè)班的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)理想的戰(zhàn)士！你們已經(jīng)等待了整整8個春秋，承載著學校和家長的希望，今天該是你們開始沖刺的時候了。人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P鍵一搏。我要送你們的話是：“天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，海闊天空”。希望你們明確目標，穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越自我，耐住寂寞，分秒必爭，舍我其誰，在明年6月綻放自己的精彩，為母校再續(xù)華章！
老師們，同學們，新的學期已經(jīng)拉開序幕，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學年的工作、學習中去，用我們的踏實肯干精神、拼搏進取精神，去共同創(chuàng)造姚村中學明天的輝煌！
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇二十
大家好!
下面我簡單說下本學年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強身固本。
學校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點備檢學校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發(fā)進行班級管理，即關心人、尊重人、鼓勵人，想到學生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調(diào)動學生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學期，原七八年級組進行了學生自主管理的探索，本學期將進一步推開，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕说靡詫崿F(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學校的生命線，那么安全則是學校的根本，強身固本就是要通過各種安全措施，達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學生，關愛學生，及時化解問題，做學生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學生都是德育者;德育無限，它只有起點，沒有終點;德育無量，救人一命，勝造七級浮屠;德育無痕，潤物細無聲。有人說，一個學?？荚嚦煽兒芎?，德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質(zhì)量。在讀書學習會上，領導說，教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
校長在教師會議上的講話稿篇一
教職員工同志們：
大家好！金__報曉，萬象更新。我們伴隨著節(jié)日，度過了一個平安、愉快的寒假。今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又重返校園，為著林區(qū)的教育和我們追求的事業(yè)又一個走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體教職員工同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，共同謀劃新學期的各項工作！
在這里，我講三個方面的問題：
第一、團結協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
在新學期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。
從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。我喜歡“無為而為”，更相信，沒有制度的管理才是最好的管理。
要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。實現(xiàn)真正意義上的以德治校、依法治校。
我們也必須建設團結和諧的領導班子。領導集體的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，遇事講政治，講規(guī)矩。下級服從上級，個人服從集體。大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內(nèi)部加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。黨員干部和先優(yōu)模，要在學校的各項活動中起模范帶頭作用。事事要干在前，想在前。
第二、堅定信仰，強化責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤鳎嬲淖杂梢馕吨鴵斬熑?！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。
你要時時記住，我們代表著東風小學的形象，代表著東風小學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。我們從事的工作，是關乎林區(qū)未來的發(fā)展?，F(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來聽聽一個段子：“道路看得見，思路看不見；學習看得見，學問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看得見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見；校園看得見，校風看不見。
第三、寧靜致遠，凈化自己心靈。
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂園。對工作要盡心，對領導要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應該是扎扎實實。
教師的待遇在不斷提高，當前在林區(qū)來講，我們的工資是較高的。我們應該對得起國家給我們的工資，和企業(yè)教師、企業(yè)工人相比，我們應該知足，應該努力做好本職工作。
2、要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。當我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。記住用“晴天賣水，雨天賣傘”的故事，激勵自己。
3、“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”——正確對待同事間的相互議論
我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧！”
4、學會“比”的方法
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
講一個寓言故事：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。
于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學期，全體教職工要以學校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責任感，通力合作，為學校發(fā)展貢獻力量！過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發(fā)揚團結協(xié)作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東風小學教育教學工作的新局面！最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作順利！謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇二
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第xx個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學校領導班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭耄瑒磐惶幨?，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學生動之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生，熏陶學生，教育學生，像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學一線服務，成為教學一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F結一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認真、務實、敬業(yè)的工作作風，向今天受表彰的先進集體和先進個人學習，向全省教育戰(zhàn)線學習的榜樣――海林林業(yè)局第一中學校長崔國勝同志學習，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇三
各位老師：
大家上午好！
今天在xx實驗學校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀念的日子，20xx年8月29日，今天是這個新學校自建校以來最熱鬧的一天，因為我們迎來了全體新教師的到來。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞———有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運的意思。為什么講有幸呢，我想是基于以下三個方面的原因：第一，近幾年來在打造教育強區(qū)的總體目標下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實驗學校應該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點。新學校樓體投資4000多萬，占地面積3萬平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進行中，多媒體設備、微機室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學期近1600名新生報到。今天又安排接收了分別來自17、18、20中學及區(qū)內(nèi)各小學的新老師報到。xx實驗學校的成立，如何劃分學區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開學，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點。我承蒙各級領導的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學校擔任第一任校長，深感榮幸。
第二，我從3月份部分介入實驗學校的籌建工作，到8月1日正式離開二中，進駐實驗學校歷經(jīng)了學校除主體建筑之外設備采購，詢價，招標，談判的各個環(huán)節(jié)，深知在這所新學校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。36個標準教室，每個教室中4萬多元的多媒體設備，現(xiàn)在國內(nèi)最先進的交互式投影，每個班級價值萬元的學生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報告廳，標準室內(nèi)籃球館，目前全國范圍內(nèi)最先進的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨一無二最先進的校園硬件條件，目前內(nèi)設部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子，8月6日學生報到前一天，校園正門樓前還是一片泥濘，當時我代表學校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學生報到，施工方高度重視，緊急調(diào)來了6臺拉混凝土的大罐車，從下午2點到幾乎晚上10點，突擊澆注混凝土，一車8立4000元，一個下午澆注了大約30車，我當時和幾位領導開玩笑說，門前這條路是拿錢鋪出來的，十多萬哪！置身在這樣一個目前全市最先進，幾千萬打造的學校中，正式進入這半個月來，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。
第三，從8月20日老師放假以來，區(qū)內(nèi)對實驗學校的老師的調(diào)配問題的議論達到了空前熱烈的程度。我也關注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長對實驗學校所謂“一流的校舍、二流的教師、三流的學生”的擔憂也引發(fā)了我們憂慮。前天我拿到了學校教師名單，我認為區(qū)政府及教育局“均衡調(diào)配，側重新?！钡拇笤瓌t得到了很好的落實，對目前分配來的老師我非常滿意，目前已經(jīng)介于實驗學校前期準備工作的幾位領導在幾天來的交流議論中一致認為調(diào)配給我們的這114名教師無論從個人素質(zhì)，過往的工作表現(xiàn)，年齡結構都是相當不錯的，這讓我們打造市內(nèi)一流學校，爭當區(qū)內(nèi)學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證，我們有信心打造出一支舍得高尚，業(yè)務過硬，開拓進取的教師隊伍。特別是從8月6日起，小學的王曉霞，楊靜，吳霞，尹季秋，王立春，劉洪剛，董垚，曹麗霞，崔素艷，王艷秋等10名教師。原十八中學分入實驗學校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天，原十七中學的幾位實驗員，圖書管理員，突擊搶運原十七中學的儀器，設備，圖書，不計得失，不講價錢，克服困難，讓我們感動，也對今后的工作充滿，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為xx實驗學校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。
第二個詞，有緣。我歷經(jīng)了3所學校，與在座許多位熟識，也和其中很多人是同學，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。這十幾天來，和小學部的幾位領導，老師也有頻頻的工作接觸，感覺也很投緣。和中學部的幾位領導更不必說，我們有在二中四年的共同奮斗經(jīng)歷，彼此更加了解。請在座各位老師放心，我們一定會打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領導班子，最好的領導班子的標志就是在管理上嚴格要求，在事業(yè)上和大家一起進步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長，生活上全心全意關心，支持，理解全校教師，不斷提高個人修養(yǎng)和領導能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師，領導相處融洽，像一家人一樣，雖然累點，辛苦點，但精神愉快，每天上班很開心，很充實，就像我這次離開二中有些老師和我表達的那樣，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。這么大一所學校，1600多學生，120多教工，千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學校的一切工作都是為了人，為了學生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，領導對廣大教師的關懷，老師對學生的關懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，這一點我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我想人人要有這種意識———“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任?！比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力，當然在合作與共享及維護團隊榮譽上，同樣需要責任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實驗學校的身份相符合，在實驗學校，今后要多一些與大師的對話，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟薄?BR> 六講境界：我們的領導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標意識，成長意識，做有責任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗學校能帶給我什么，而要問我能為實驗學校做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二
在我們學校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學校文化的根本和前提，孔子說，“君子務本，本立而道生“，制度的執(zhí)行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是影像。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認為其實小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要打造適合學生的教育，要及時改進自己的教育方法和教育觀念，來適應不同程度的學生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。再說說我這個人吧，xx年遼化高中畢業(yè)，xx年錦州師范學院數(shù)學系畢業(yè)，遼化二中教師，6年班主任，二年班主任兼年組長，xx年二中的政教主任，xx年教育局普教科科長，xx年19中學校長，xx年18中學校長，現(xiàn)在到實驗學校。工作中也取得過一些成績，認真盤點一下，有來至于二中的學苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我是一個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學校，那些努力工作，責任心強，學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，在三中、二中領導缺勤，病事假在做績效工資也照樣口不談，工作中有問題大呼小叫也真言不諱。在實驗學校，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應得的榮譽，讓多干的人不吃虧，讓老實人不受欺負，對偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。
昨天晚上，我和鄭寶基校長，高濤主任去18區(qū)一起帶了個頭效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是帶著一種虔誠的心情，祝愿xx實驗學校在我們的手中，在全校老師共同努力下越來越好。
校長在教師會議上的講話稿篇四
今天是學校召開的第一次初三教學工作會議，借此機會，我主要講三點意見及三個關鍵詞：“認識”、“良心”、“責任”。
一、認識
學校生存的生命線是辦學質(zhì)量的高低。就初三而言，質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學率上。省教育廳關于教學的“五嚴”規(guī)定，并非是不抓教學質(zhì)量的提升；并非是不抓升學率。而是讓學生從巨大的升學壓力下解脫出來。但教師的負擔更重，責任更加重大。因此，我們要全面認識省廳的“五嚴”規(guī)定。圍繞提升課堂教學質(zhì)量，面對生源實際，不怨天尤人。要發(fā)揚團隊精神，同唱一臺戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設法激活學生的內(nèi)在潛能，力爭明年中考有省泰中統(tǒng)招生，完成指標生任務。市直學校達到或超過蓮花學校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責任田。
二、良心
省教育廳胡廳長說過：良心是人們說應該說并能說好的話，干應該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠信之心。
作為初三的每一位教師，不要問別人做得怎么樣，首先要問自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學質(zhì)量，人人都是管理責任人，杜絕一切責任事故的發(fā)生。管理的中心在于理，（曉之以理，動之以情）關注學生學習習慣的養(yǎng)成。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習慣。習慣是人生的主宰，是一種很自然而又強大的力量。在“五嚴”規(guī)定下，要做好學生的疏導工作。把學生的注意力集中在想達成的事情上，發(fā)揮潛意識的力量，想方設法營造良好的`學風和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書匠，要做到：以學生為中心，全面關愛學生，全面提高學生的學業(yè)成績，使每一位學生都有很大的進步和發(fā)展。
三、責任
責任，就是份內(nèi)應做的事情。具體說，就是不折不扣地完成好初三教育教學工作。我們要有“敬業(yè)奉獻、追求卓越”的精神。要有憂患意識、競爭意識。時刻反思自己的教學行為，教學重心應落在提高課堂教學效益上，落在有效分上，要做教學工作的明白人。普通班責任一樣重大，只不過是培養(yǎng)目標不同。
責任所在，要求所系；責任所在，提升自我?！拔鍑馈币?guī)定下，減負增效責任更加重大。要狠抓課堂教學，力爭教學雙方最優(yōu)化。要以標定學，以考定學（考試說明）。要積極推進主體參與教學模式。要以于校長提出的教學“四大工程”為抓手，認真研讀教材，有針對性地處理好教材。對教材內(nèi)容有所選擇，補充和調(diào)整。既要走進教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材化為自己的東西，達到優(yōu)化教學內(nèi)容的目的。
教師的教要著眼于、立足于學生的“學”，“教”要為“學”服務。眼中有學生，把課堂思考權利、時間和空間還給學生，讓學生表達構建知識體系，提升能力。（美國教育界流行著這么幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記??；讓我參與，我就能理解。）扎扎實實地抓好自身教學工作。一節(jié)課要講什么？學生要達到什么目標？如何達成目標？教師心中要有數(shù)。要講在實處，練在點上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識面，教學中始終把學生當作學習的主人，激發(fā)學生主動參與、自主學習、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度?，教學質(zhì)量一定會得到更大提升，明年中考一定會再創(chuàng)佳績；也一定會圓滿地實現(xiàn)預定目標。
校長在教師會議上的講話稿篇五
尊敬的老師們：
你們好！
我們教師自己的節(jié)日——第xxx個教師節(jié)和我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團圓節(jié)就要來臨了，我在異國他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時刻，總是無法抑制自己激動的心情！今年，由于特殊情況，我沒有能夠及時趕回國內(nèi)和你們一起歡度這兩個非常有意義的節(jié)日，內(nèi)心深處非常失落，感到十分遺憾。值此機會，我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂！工作順利！闔家團圓！幸福美滿！
在這美好的日子里，作為一名老教師，我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話，和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè)，不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。
這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個好時代，我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們，我們的精神得到了安慰，人格得到了升華，成就感自豪感油然而生。
第二、與其說在物欲橫行的當今世界里麻木，不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。
這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的，做教師與高官厚祿無緣，也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己，堅守良心道德，充滿愛心，努力工作，我們就無怨無悔，精神富有，心安理得。
第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠，不如兢兢業(yè)業(yè)的`成就自己教育家的理想。
這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師，他們就以教育家自居，桃李滿天下，很是得意，我感到十分的敬佩。是的，教育家不是別人封的，而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實實在在的存在著，只要自己想做，我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”，我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起，但我卻感到一種孤單，這就是我此時此刻復雜的心情！同志們，太想你們了！
最后，我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒，再一次祝大家節(jié)日快樂！身體健康！心想事成！
校長在教師會議上的講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當槐花的清香又一次灑滿校園，我們巴彥淖爾市第一中學師生歡聚一堂，舉行盛大的開學典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我代表校黨委、行政及全校教職員工和高二高三的學長，歡迎20xx屆969名的高一新生,歡迎6名新教師加入我們的團隊，歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，你們辛苦了!
在此，請允許我講幾句心里話：
一、我深深的覺得市一中是教師成長的搖籃
市一中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。九年前踏進這座校園，我就感到了作為市一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，九年來我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!市一中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金緊缺的情況下，學校分7個批次，投入近30萬元，派高三全體及高一高二部分教師到北京、上海、山西、山東、江蘇、寧夏等全國各地參加各種教育業(yè)務培訓，派出部分教師和學生赴英國參加夏令營，使我們感受了先進的教育教學理念和獨特的異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發(fā)我們探索教學新方法的熱情。
二、我自豪的認為市一中是學生成才的寶地
有目共睹，我校在過去的幾年里取得了驕人高考成績，建校時間最短，在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪，眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源基地有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的幾年，學校領導和全體師生擰成一股繩，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我切身體會到了領導集體智慧的成就，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了市一中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學生的全面成長不斷探索。
三、我們更加感受到教師職業(yè)的神圣、光榮與偉大
回顧市一中的建設與發(fā)展的歷程，幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智，奉獻給這太陽底下最神圣的職業(yè)。他們?nèi)绱盒Q無怨無悔，畢生奉獻教育事業(yè)，像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家棟梁;數(shù)以萬計的優(yōu)秀學生從這里實現(xiàn)了自己的理想，走上了美好的人生之旅。教師是最值得尊敬的人，是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望，盡心盡職，為人師表，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)!今天受到表彰的47名優(yōu)秀教師、14名優(yōu)秀班主任、14名優(yōu)秀輔導員、4個優(yōu)秀教研組就是我校教師和各教研組的杰出代表。我們要學習他們嘔心瀝血、甘為人梯的高尚師德，學習他們有教無類、因材施教的教學思想，學習他們循循善誘、因勢利導的教學方法，學習他們胸懷全局、無私忘我的奉獻精神，爭做改革創(chuàng)新的先鋒，愛崗敬業(yè)的模范，爭做德藝雙馨的教學標兵。胸懷夢想激情豪邁踏上三尺講壇，我們教師為生命找到了一方充滿希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經(jīng)歷春種秋收，我們教師為忠誠奉獻著一生無怨無悔的心血智慧。
同學們：有人說，選擇一所學校，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生。你們選擇了市一中，就選擇了成為“優(yōu)秀”的可能.經(jīng)過一年的努力，你們會成為合格的市一中人，經(jīng)過兩年的奮斗，你們必將成為成熟的市一中人，經(jīng)過三年的拼搏，你們一定會成為優(yōu)秀的市一中人!中學時代是充滿希望和創(chuàng)造的時代，中學時代是生命和成長的起跑線，讓我們從市一中揚帆起航，駛向理想的彼岸。
在此，我代表學校向今天獲得“先進班集體”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“先進團支部”“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”榮譽稱號的班集體和學生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學金的學生表示熱烈的祝賀!他們就是同學們學習的榜樣和典范。在此也對在座的同學們提出以下希望和要求：全體同學都要明確目標，珍惜時間，主動學習。因為目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更高的效率。高中時代是你們打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間，爭取主動發(fā)展。希望同學們胸懷大志，端正學習態(tài)度，發(fā)揚“自強不息，頑強拼搏”精神，刻苦學習，為實現(xiàn)自己的美麗人生奠基。
全體高三同學要有“一萬年太久，只爭朝夕;問蒼茫大地，誰主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感，抓緊時間，刻苦學習，提高學習效率。同時也不忘鍛煉身體，陶冶情操，努力為學弟學妹們做出表率，為20xx年考取理想大學打下堅實的基礎。
全體高二同學要有“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時所養(yǎng)成的良好學習和生活習慣，虛心學習高三同學的成功經(jīng)驗，不斷完善自我，發(fā)展自我，超越自我，努力提高學習質(zhì)量和效率，真正給高一同學樹立榜樣。
全體高一同學要樹立“把高三一年的學習壓力分解到高中三年”的意識，發(fā)揚高三同學發(fā)奮苦讀的精神，從高一開始就明確學習目標，營造你追我趕的濃郁學習氛圍，以良好的學習習慣、端正的學習態(tài)度和高效的學習方法贏取優(yōu)異的成績。
希望全體教職工要做習近平總書記提出的“四有”的好老師:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。要進一步樹立學習意識，肯學習、會學習，學經(jīng)典、學創(chuàng)新;進一步樹立責任意識，為學生負責、為學校負責、為個人負責，工作腳踏實地，做人光明磊落;進一步樹立大局意識，把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要進一步樹立團結意識，大事講原則、小事講團結，講包容、講協(xié)作，比奉獻、比成績、比風格。希望全校上下團結一心，共同努力，以市一中教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重，讓我們的師表風范成為市一中文化的一張亮麗名片!
老師們、同學們，新的學年已經(jīng)開始，新的目標已經(jīng)確定，新的航船已經(jīng)起航，我們別無選擇，只有義無反顧地向前航行，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保覀兌艿诌_勝利的彼岸!
最后，祝同學們天天進步，快樂成長，實現(xiàn)夢想;祝老師們節(jié)日快樂，永遠開心，身體健康;祝我們市一中欣欣向榮，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長在教師會議上的講話稿篇七
各位教工：
大家新學期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作已經(jīng)全面展開。
上學年，學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規(guī)管理，強化了學生一日常規(guī)，落實了教學常規(guī)和教學改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過市級示范校復評，學校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過創(chuàng)城活動，廣大師生愛學校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織，高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。
3、學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校復評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類學校前茅。
4、建設高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20xx年高考總結會、全區(qū)中小學藝術節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開，學校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。
7、通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。
8、后勤服務工作更精細。借暑期和復評之機，對校園里的破、舊、臟進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題，并獲較高評價。
10、群眾滿意學校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實，效果漸顯。
雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1、學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高；課余時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學生；還有的借故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。
6、學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。
7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。qq群和學校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關乎學校形象，對亂發(fā)者要追究責任。
各位教工，新的學期，新的希望。學校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、后勤等都是學校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細把教學抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。
第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。
1、清理工作：各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設備添置等。
（1）實驗室現(xiàn)在是個空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然后進行集體采購。
（2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學樓的維修和保護。
（4）兩個報告廳投影的升級。
各位教工，新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”！學校內(nèi)部干群關系和諧了，師生關系和諧了，教職工關系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領導下，發(fā)揚二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇八
各位老師：
一元復始，萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來了新的學期。首先，我謹代表黨總支、校長室，向全校教職員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
過去的一年，我們勵精圖治，奮力拼搏，學校各項工作順利進行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎，教師學生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團結拼搏、奮勇爭先的結果，光榮屬于我們每一個婁中人！在此我代表學校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝！
20xx年是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關鍵之年，武局長在全區(qū)春學期開學工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設的最強音。昨天上午，我校召開了行政辦公會，認真學習了武局長的講話精神，進一步理清了新學期的工作思路，研究了新學期的主要工作。今天召開全校教師大會，目的就是認清形勢，統(tǒng)一認識，順勢而為，趁勢而上，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務實，奮發(fā)進取，團結拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談談新學期要做好的重點工作。
教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線。這一學期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試，時間緊，任務重，壓力大。我們每一位同志都應該具有強烈的時間意識、責任意識和質(zhì)量意識，從頭抓起，從緊安排，從嚴要求，群策群力抓教學，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級。
對一所中學來說，高考、中考的影響力最大，社會的關注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學水平的主要標尺，事關辦學的聲譽?？嫉煤茫玫降氖穷I導的表揚，是學生家長的夸獎，是老百姓的贊譽；考得不好，得到的是來自各方的批評、抱怨，甚至是嘲諷和指責。高三、初三年級的同志要有強烈的危機感、責任感和緊迫感，把壓力變成動力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團結合作，踏踏實實地做好復習迎考工作。
一是考試目標人人明確。20xx年高考、中考的目標是：超額完成教育局下達的指標，本科達線率名列全區(qū)三星級高中第一；中考成績在全區(qū)初中確保前八名，力爭前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務。從分管校長到班主任、備課組長，從班主任到每一位學科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標，明確班級的高考、中考指標。每次考試后，都要對完成目標的情況、任課教師的學科成績、“臨界生”的薄弱學科成績進行分析，檢查目標完成情況，落實提高的措施。
二是復習迎考確保對路。在復習過程中，要細心研究“教學大綱”和“考試說明”，把握準方向，把握住重點，時時對照，杜絕超綱復習、超綱練習、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復習，首先側重于“細”和“實”，認真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實基礎，不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎上再注意“精”和“活”，深化對概念的理解，強化知識的靈活運用，對例題、習題、試題精選、精講、精練，從訓練學生思維出發(fā)來拓展知識，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。對習題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則，引導學生融會解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習慣，提高應試能力。在復習過程中，備課組要加強研究，把個人的教學智慧融入集體，優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復習教學的有效性。
三是著力提高本科達線率。要完成和超額完成高考目標，必然要挖掘潛力，提高本科達線率。正確處理好三個關系：語數(shù)外內(nèi)部平衡的關系（重合）；語數(shù)外與選修學科匹配的關系；學科均分和有效達線人數(shù)的關系。各學科的復習、評講都應該把起點瞄準臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學科上做文章，加強對臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務要明，明確到具體的學科，提高幫扶的針對性；措施要實，加強個別輔導、跟蹤輔導，提高幫扶的有效性。
四是全面關懷學生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學生精神負擔、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學生個別談心，多引導，多啟發(fā)，多鼓勵。特別是每次模擬考試后，要密切關注學生的情緒和思想動態(tài)，幫助學生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時間，使學習生活張弛有度。要開好每一次學生會、家長會，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅信，有高三、初三全體老師的頑強拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌！
再談談基礎年級的教學工作。
知識一環(huán)扣一環(huán)，是一個循序漸進、逐步積累的過程。學生如果在基礎年級“消化不良”或“負債過多”，要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此，基礎年級的教學工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長是本年級教育教學工作的總負責人，對教師和學生的管理，對教學常規(guī)的檢查，對教學過程的監(jiān)控，對教學質(zhì)量的提高，義不容辭，責無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量，向教學研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學科進行把脈、解剖，分析原因，對癥下藥，確保措施到位。
1、精心準備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準備，認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學生的實際，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點，明確教學過程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業(yè)，寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象。
2、認真上好每一節(jié)課。要按時上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時接打手機，不中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學生。堅持以學生為主體，激發(fā)學生的求知欲，引導學生思維，調(diào)動學生的學習積極性。要注重學法指導，注重課堂訓練，注重教學反思，不斷提高教學效率。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節(jié)課，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋，是教師了解學生學習情況最主要的手段，在教學中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點，精心設計練習題，既有體現(xiàn)基礎知識的訓練，又要有適當?shù)耐卣剐杂柧?。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計，通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，通過反思教學來改進教學。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認真組織同學科教師進行教學研究，集中大家的智慧，交流教學經(jīng)驗，交流教學信息，共享教學資源，優(yōu)化教學方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學中的困惑，帶動年輕教師提高教學水平，提高本學科整體教學質(zhì)量。
學高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應該成為遵紀守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關系著學生的健康成長，應該成為學生成長的導師和楷模。
我們要進一步認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學教師廉潔自律規(guī)范》，學習上級關于師德師風建設的一系列文件，提高思想認識，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學習、生活等方面筑牢思想防線，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴防思想和行為滑坡。
近兩年來，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學生、酒后駕車等違規(guī)事件，對違規(guī)者給予了嚴肅處理。當前，中央“八項”規(guī)定和反“四風”行動都把侵害群眾切身利益的問題當成非常重要的事情來抓，這也是區(qū)紀委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動，進一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長，最近兩三年待遇顯著提高，我們應該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子，就應該時刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實實做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。否則，就不能受人尊重，就會出問題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，以對教育事業(yè)負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學生家長看作是我們的衣食父母，工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端，處理不好就會失去平衡，遺憾地掉下來。既要認真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學校做好教師。當兩者有了矛盾的時候，應該想方設法妥善處理，要想到班上的幾十個孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績與榮譽的關系。一個人受到表彰獲得榮譽是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開學校這個發(fā)展平臺，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認可。要知道，有不少人默默無聞，埋頭苦干，作出的貢獻遠遠超過了他所獲得的回報。所以，獲得榮譽后應該倍加珍惜，更加努力工作，而不應該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進取心。在榮譽面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進步。
三是正確處理個人與組織的關系。學校干部、黨員教師必須加強個人修養(yǎng)，不斷增強黨性，不斷增強紀律性，個人服從組織，小局服從大局。要做到識大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石，學校好比一個大家庭，需要建立和諧的人際關系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個同志在廉潔自律、師德師風方面要做明白人，認真學習、自覺執(zhí)行相關規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進行監(jiān)督。
加強禮儀教育，培養(yǎng)良好習慣，提高文明素養(yǎng)，是本學期全校德育工作、班務工作的重要工作和主要任務。要以習慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細節(jié)，讓學生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應該利用各種時機對學生進行教育引導，及時發(fā)現(xiàn)并矯正學生的不良行為習慣。
教師是學生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此，教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學生面前有不雅的動作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊?？傊?，我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴格要求自己，做學生的表率。
政教處、團委要有效開展德育活動，通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)。各班要結合學生思想實際開展具有班級特色的教育活動，行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會，引導學生遵紀守法，刻苦學習。班主任要加強學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務工作的科學性和藝術性。要全面關懷學生的成長，尤其要關心特困生、學困生及特殊家庭學生的思想、學習和生活，堅持正面教育，力求耐心細致。
1、安全工作。安全責任重于泰山，要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災、防校園欺凌和意外傷害。學生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學生必須立即查明原因，并在第一時間向分管校長和醫(yī)務室報告?？倓仗幰诮鼉商鞂γ總€教師、每間學生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進行一次認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強管理，加強巡查，嚴禁學生攜帶鞭炮、摜炮等進入校園，嚴禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度，嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設施，進一步夯實人防、物防、技防基礎，確保師生工作、學習、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設。校園文化對學生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進作用，加強校園文化建設被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關同志研究討論校園文化建設工作，盡快拿出實施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機結合，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財務管理與后勤服務。嚴格執(zhí)行財務制度，定期審核學校、食堂、工會的財務賬目，實行民主監(jiān)督。進一步做好校務公開工作，定期將學校收費標準、收支情況、財務預決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強用電、用水、用紙的管理，合理安排公務用車，杜絕浪費現(xiàn)象。加強和規(guī)范后勤服務，特別要細化食堂管理流程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學生家長的滿意度。
各位老師：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅定信心，昂揚斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務實的作風，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚的斗志，大干、快干、加油干，促進學校工作再上新臺階，實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。
一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來謀劃教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
當前，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎。當前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉型、升級、提速的關鍵節(jié)點，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
一所學校的好壞，關鍵在于管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發(fā)展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂于學習，怎么能培養(yǎng)樂于學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
對學生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要在教育教學中抓住每個環(huán)節(jié)，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！
校長在教師會議上的講話稿篇十
敬重的鎮(zhèn)、村領導，教化前輩們，敬愛的老師們：
大家好！當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個老師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示誠心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的'匯報吧！
1、辦學條件顯著改善
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中心投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學校的'校內(nèi)廣播已響起，網(wǎng)絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校內(nèi)的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以驕傲地說，新學期的xx小學是xx中心校最美麗、最值得一看的一座學校。
2、師資力氣明顯加強
本學期，學校新進了年輕、美麗的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事仔細、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內(nèi)涵發(fā)展供應足夠的保證。
3、教學工作穩(wěn)步推動
新學年，我們肯定會進一步提升辦學水平，嚴格根據(jù)中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校起先做新學期開學的打算工作，9月1日、2日報名，3日，26年級起先上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信念，有各級領導的關切和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園肯定會成為周潭教化的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。最終，祝各位領導工作順當！老師們節(jié)日歡樂！闔家華蜜！
校長在教師會議上的講話稿篇十一
我們都是班主任，都知道班主任工作千頭萬緒，瑣碎繁雜。每天除了既定的教學工作外，又多了班級管理的各種瑣事：像組建班委、培養(yǎng)小助手、看管課間操、督促值日生、處理學生間的糾紛、關注學生的身心健康一樁樁一件件一茬茬，接連不斷萬千雜事，我已應付自如。唯有一件事，讓我感覺沉重，久久都不能釋懷，那就是“師生沖突”。當了幾年班主任，與學生沖突的事時有發(fā)生?；貞洰斈甑奶幚矸绞?，有的欠考慮，有的失智慧。這一路走來，教訓在吸取，經(jīng)驗在沉淀。下面我就這個問題和大家探討分析，同時分享我的一點心得。
我覺得，引起師生沖突的第一個原因就是傳統(tǒng)的師生觀作祟。傳統(tǒng)的教育觀認為，如果學生是一粒種子，老師就是一棵大樹。老師要求學生朝著自己指引的方向前進，規(guī)范學生的成長。做了老師，似乎就有一種“天賦師權”在我的頭腦里，很少去思考，自己到底有沒有資格讓學生按照自己的教導前進，是否認真審視過自己要求學生做的事情是否正確。現(xiàn)在的孩子，經(jīng)歷視野都遠遠超過先前的學生，他們個性鮮明，見識廣博，怎么可能乖乖的做教育的溫順兒呢？再有現(xiàn)代媒介的沖擊，早已在新時代孩子的意識里消解了老師的崇高，拉近了老師的真實。他們還會像以前一樣去崇拜老師，聽從老師嗎？不會！在客觀地思考，老師是不能做大樹的，如果孩子是豐富多彩的種子，老師應該是給不同種子提供不同營養(yǎng)的土地，給孩子成長的舞臺，然后“化作春泥更護花”，給他們成長的動力。我發(fā)現(xiàn)，當我俯下身姿，而不是高高在上，以真理和正確的代言人自居時，孩子會因我給的土地而生長，會因我給的動力而蓬勃，會因我給的土地和動力而心存感激。
歸結第二個原因，就是我對待錯誤的意識有問題。
其實，有些問題可以忽略。比如我們班的魏廣森，英語課文背不出來，聽寫單詞不及格，接連幾次，說過不起作用，我生氣，讓他叫家長。第二天，不見他家長的影子，他倒早早的跑到辦公室給我流利的背了一遍，課堂又聽寫單詞，20多個幾乎全對！那這家長還用叫嗎？我還有必要再較這個真嗎？后來，我也認識到，孩子是在錯誤中不斷成長的。正是一個個錯誤一次次碰壁才成就了他們的成長！這時，錯誤恰恰成了孩子們的勛章！于是，我破除對學生錯誤的焦慮，轉為理解和寬容。
第三個原因，就是處理問題不夠智慧。
例如孩子不交作業(yè)，我以前都是把這樣的學生叫到辦公室訓斥一頓，然后停別的課或利用課間，讓他在辦公室補寫；再有就是請家長或寫檢討?；蛟S是我們班學生“好欺負”，結果都是我獲勝。后來我想，如果遇到“不好惹”的學生，對我甩袖而去或者大喊一聲“我就是不寫你怎么著吧！”我怎么辦？找校長？這是解決問題還是在火上澆油？這樣做只能讓學生更討厭我，更討厭我教的這門學科，這和我的教育初衷不是背道而馳嗎？當我在央視財經(jīng)頻道《滔滔不絕》欄目中，聽竇文濤講述一個孩子因老師逼寫檢討而跳樓自殺的事時，我頓悟：教育要迂回，不能硬碰硬。于是，我和學生有了一個書面交流的小本本。如果誰不完成作業(yè)，就在交流本上留“怎么不見你的作業(yè)呀？忘了還是偷懶？這次原諒你，下次不許喲！”或者說“以后不帶這么關心老師，老師不怕批作業(yè)累，對我狠點，快把作業(yè)補上！”這種方法很管用，不用我催第二遍，孩子自會把作業(yè)補上。
誠然，所有的問題歸結到底還是我的“自我”意識在作怪，是傳統(tǒng)的觀念給我的教育認知在作怪。如果俯下身子，做孩子成長的土地，給孩子成長的動力，那問題也不再是問題了。
逼迫我們思索，促使我們進步，成就我們成長的正是這些“矛盾”，讓我們生活更精彩紛呈，回味無窮的，也正是那些用智慧化解的“沖突”。
很多時候，我們需要等待。即使孩子在學校沒有太大改觀，只要他能感受到老
與孩子們在一起，你永遠想不到他們下一刻會為老師出什么難題，惹出什么亂子。這一路盡管走得跌跌撞撞，其中不僅有脈脈溫情，還有閃電雷鳴，但以“愛”作底色，一定能抒寫曲折而又有價值的班級故事。我堅信，多學習多觀察，多傾聽多思考，一定會不斷進步，不斷成熟的。在此，我想引用屈原的話與大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇十二
隨著社會不斷地進步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的校長在班主任會議上的講話稿，歡迎大家分享。
今天我們抽這個時間召開本學期班主任會，主要有兩項內(nèi)容，一是傳達本學期工作要點。第二是學習班級評比細則。年前我們進行了班級管理細則的再次修訂，這次修訂更加人文化、規(guī)范化，同時，制度的嚴肅化也得以體現(xiàn)，所以需要老師們共同學習并對新的評比細則做一個深刻的了解，以便工作規(guī)范操作，有章可循。
1、杜國棟主任傳達學校德育工作要點。
2、請李勇主任帶領大家一起學習細則并作解釋說明。
這次班主任補助有了初步提高，提升幅度比較大，體現(xiàn)學校領導對班主任工作的重視和對老師們辛勤工作的認可，我覺得我們應該把工作不遺余力地做好，以不辜負學校和領導我們的期望。
確確實實，我們班主任工作頭緒多，學校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和力行，任務重，標準高，時限緊，這就需要老師們不但要梳理好工作，做到頭腦清醒，思路清晰。我給老師們提幾點建議：
1、常規(guī)工作就是養(yǎng)成教育不放松。常規(guī)工作就是培養(yǎng)反復培養(yǎng)學生的某種行為，最后使之自動化，因為見效慢，反復性強，所以需要付出足夠的愛心、熱心、耐心和信心，要訣就是：躬行身踐（例如：戶安靜老師接手的衛(wèi)生區(qū)，是每個到我們學校檢查和參觀的必經(jīng)之道，有時候一天要打掃三四次，戶老師毫無怨言，而且，在寒冬臘月也能看到戶老師親自蹲下來和孩子一起用抹布擦地，看到老師的境界之高。我對衛(wèi)生要求就是做到：做到三個一，看一眼，教一句，掃一把。養(yǎng)成教育處處需要老師的以身示范，還有開學第一天，一年級班班窗明幾凈，單靠學生是絕不可能有這樣的成績。路隊管理中：劉鵬鵬老師的耐心指導等），言傳趣引（安全，安全口訣人人背《這樣走過每一天》，安全課要常常上（電腦），安全演練要自覺搞，例如靠右行）。
2、重點工作要抓實，不見成效不罷休。
例如大課間抓好秩序教育。我們欣喜的看到，班主任老師都能跟隊送隊，而且有一部分班主任能和學生工作做操值得發(fā)揚。安靜是秩序命脈，課堂上作要求，每周一訓練，各環(huán)節(jié)做強調(diào)，行進看秩序，入場看步伐。
科技博覽會：展品要有科技含金量，班主任做好要求，家長輔助指導，根據(jù)各班交易量，給學生頒發(fā)收藏證書，學生自由交易的發(fā)交易證書。根據(jù)各班交易情況評選博覽會交流優(yōu)秀班級。
慶六一活動：（早作準備，編排服裝道具，發(fā)揮家長委員會的作用。去年一年級李鵬老師組織，幾個年輕班主任排練的現(xiàn)代舞，就參加了美育現(xiàn)場的匯演）
3、特色工作重創(chuàng)新，亮點工作靠堅持。
郭連俊班里沒有大掃除，每周一學生都會自覺打掃，這是我們?nèi)巳斯仓某Ｒ?guī)——周一大掃除，但現(xiàn)在所有的人淡忘的時候，郭老師沒有忘，她的管理亮點就是“堅持”。
我們也懂得教育是慢的藝術，工作的高點定位、高壓密集，高效快捷的節(jié)奏和壓力，你能慢的下來嗎？我想，如果這一些情緒成為痛苦的話，解決這樣問題只能從釋迦摩尼佛那里找到答案。佛陀說“開悟是痛苦的終結”。
開悟的精髓就是“放下”，“放下便是自在”。
“放下”就是不要抱怨。抱怨的根源來自于你能力不及的事情，抱怨就會怨聲載道，怨天尤人，把滿世界的“悲天憫人”壓在自己的身上，你就會難以承受，不堪重負，所以與你無關的事情盡量不要抱怨，造成你自己覺得前途渺茫，危機四伏。當然，累本身是個體力問題，也是一個心態(tài)問題，有的人，事情還沒做就瞻前顧后，“杞人憂天”，我們總不能因為路不好受顛簸，就先砸了自己的車子，不合算；二是份內(nèi)的'事更不能抱怨，抱怨就是推諉塞責，一個人的職責代表了這個人的存在和不可或缺，失去職責，也就失去與之相符合的價值。就如同孩子哭了抱給他娘一樣，如果他娘也抱怨有個愛哭的孩子，這世道就沒法過了，世間也就缺失責任、溫情和人性。魏書生舉過一個例子：抱怨自己的學生太調(diào)皮好像醫(yī)生抱怨有病人，嫌棄學生就是砸了自己的飯碗。反過來說，愛學生就要愛孩子的一切，包括過失、缺點和不足，就像愛自己的孩子。
“放下”就是去除消極和對立情緒。老子有言：“為無為，事無事，味無味。大小多少，報怨以德。圖難于其易，為大于細，天下難事必作于易，天下大事必作于細。就是要我們做事不要摻雜個人主觀主義思想，不要主觀臆斷左右客觀屬性和行為，同事之間，個人和集體之間和睦相處和諧發(fā)展，求大同存小異，按照分工和職責做事用自然賦予我們的客觀規(guī)律去做事，處理難事的時候一定要從簡易簡單的方面入手，處理大的事情一定要從細微的地方做起，那么就會大事化小，小事化了。由此，我想到了，能唱著歌打掃衛(wèi)生的于蕊老師，還有大雪天和學生一起掃學的張圣群、劉貞、姜永梅、孫一花，當然我記得還有很多很多。
我們不是圣人，但卻做著圣人的工作。我們可以學著做圣人能做的事，不驕不躁，不氣不餒，潛心工作?！胺畔隆保皇窍麡O，更不是不作為，而是放下包袱，排除雜亂的思想和意識干擾，輕車上路，全身心的投入到工作。
多看書，向書本學管理，多詢問，向老班主任學管理，多借鑒，向網(wǎng)絡平臺學管理。
話說回來，俗話說的好：“一夜思量千條路，醒來依舊賣豆腐”，方法再多，如果沒有愛心，責任心和主人翁意識，一切都是空。希望，新學期，能有新氣象，一句話：你掌握著的不僅僅是自己的前途，更多是你手底下80個學生的命運。
校長在教師會議上的講話稿篇十三
尊敬的`老師們、親愛的同學們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，（讓同學們說說這是什么節(jié)日）。在這二十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最后我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
校長在教師會議上的講話稿篇十四
尊敬的各位領導、老師們、家長同志們：
大家上午好！
在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋，我們南劉陀小學以嶄新的精神面貌迎來了第30個教師節(jié)。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任等領導一起參加我們的慶?；顒樱屛覀円詿崃业恼坡?，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，對村民人文素質(zhì)的重視，同時我們也相信，在各位領導的大力支持下，我們學校的教育水平一定會日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過去的一年中，我校在上級教育部門正確領導和支持下，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了上級領導的一致好評，幾年來，我們學?？梢哉f一步一個臺階，一年一個發(fā)展，學校先后榮獲民主評議先進學校、縣級規(guī)范化學校、今年又被推薦為“保定市標準化學校”，今年年底將接受市級標準化學校驗收。2012年在中心校組織的教學評估調(diào)研考試中，我?？偝煽償[脫落后面貌名列第三名；2013年一躍居于全中心校第一名，今年學校工作整體提高，教學成績多出開花，六個年級都拿到了縣級教學先進獎，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村小學趕超縣城小學的教育奇跡，繼續(xù)摘取了第一名的桂冠，得到了領導的充分肯定，同時，多名教師也受到了表彰：王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”，閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號，張月坤老師被推薦為“縣級師德標兵”，張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”，劉珊珊老師的科學實驗課榮獲保定市“做課一等獎”，張美玉老師的數(shù)學公開課榮獲“做課一等獎”，我本人也被評為“優(yōu)秀校長”，這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌，下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學校的發(fā)展做出了突出貢獻！希望全體教職工再接再厲，在各自工作崗位上為學校發(fā)展做出新的貢獻！
學校成績的取得與村委會的大力支持是分不開的。在我到本村擔任校長職務以來，村委會的領導都給予了大力的支持，學校很多工作都離不開咱們各村委會的大力支持，把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓得到了實惠。我代表學校向村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和師生們一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們南劉陀小學從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，我們將傾盡我們的智慧和力量，去譜寫南劉陀小學教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把我們學校打造成具有“一流辦學思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學質(zhì)量”的品牌學校。各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發(fā)展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。老師們，成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。今年年底，我們學校將迎接市級標準化驗收任務，還有大量的工作等著我們?nèi)プ?，我們將迎難而上，打一個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
在這里，我還想感謝今天所有參加會議的家長同志們，感謝你們百忙之中能抽出時間參加今天的會議，你們的到來就表明了你們的態(tài)度，說明你們重視教育，關心你的孩子，孩子的成長需要家庭，學校、社會的共同參與，共同擔負起教育下一代的任務，總之，做為家長 要充分認識的家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務，為國家培養(yǎng)出合格的建設人才。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢〞o密團結在一起，以飽滿的工作熱情、塌實的工作作風、創(chuàng)新的教育思想精心培養(yǎng)我們的學生，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。
只要我們齊心協(xié)力，團結一致，同心同德，真抓實干，相信南劉陀小學明天一定更美好，但愿南劉陀村的孩子們個個成為國家的棟梁！ 最后祝領導們身體健康，工作順利！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！ 謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇十五
各位老師、同志們：
你們好！
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表x信息職業(yè)技術學院，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學生為她的青春開無數(shù)次平方?？梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
同志們，我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風雨奮斗中，全院領導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到，自學院成立以來，在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下，學校得到了飛速的發(fā)展，辦學條件得到了巨大改善，學生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業(yè)建設給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學院領導班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的'無限敬重。
老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日，一路風雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術；在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，以一絲不茍、嚴謹務實的教學態(tài)度，以持之以恒、開拓進取的創(chuàng)新精神；以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發(fā)有為，開拓進取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒，在我們歡度第x個教師節(jié)之際，我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進！老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在x信息職業(yè)技術學院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校x周年獻上一份厚禮。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
校長在教師會議上的講話稿篇十六
經(jīng)過一個愉快的春節(jié)，我們喜氣洋洋地迎來了新的一年，新的一個學期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會，首先，我代表學校對返校工作、學習的老師們、同學們致以新春的問候與良好的祝愿：祝大家馬年吉祥，一馬當先，馬到成功!
一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節(jié)，一年中有哪些要實現(xiàn)的愿望?要達到怎樣的目標?要如何去實現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問題。
教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數(shù)固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態(tài)，良好的生活習慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態(tài)和良好習慣去影響、教育學生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。
學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質(zhì)，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態(tài)，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心;一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實干精神的人;一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。
因此，希望同學們：
1、要有一顆積極樂觀的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實地，真學苦練。對老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細致的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。
3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，立爭完美。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠向著太陽的方向綻放。
校長在教師會議上的講話稿篇十七
各位領導、各位同仁：
大家上午好!給大家拜個遲年!
現(xiàn)就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報
(一)、關于班主任工作
加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的素質(zhì)
1、堅持班主任例會制，對班主任工作提出指導性的意見和建議，提高班主任的管理水平，改變班主任工作方法，由簡單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉變，由死看硬守向死看硬守與學生自治相結合的工作方法轉變。
2、加強班主任培訓，適時給班主任充電，提高班主任的理論水平。
3、提前謀劃第六屆班主任論壇，要求班主任寫論文、寫總結、寫心得。提高班主任的管理水平。
(二)、關于學生德育工作
抓好以行為習慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。
1、堅持每周一次的升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等有針對性的教育，從本學期開始要求班主任站在本班隊列前面，班長站在本班隊列最后面。
2、加強學生考勤管理，由值班領導和學生會配合檢查學生的遲到和缺勤。
3、繼續(xù)開展對學生的儀容儀表檢查，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不染發(fā)、戴飾物等。
4、開展專項治理活動，內(nèi)容包括：
(1)教學區(qū)禁使用手機;
(2)請公安部門配合定時巡察周圍網(wǎng)吧，禁止學生去網(wǎng)吧上網(wǎng);
(3)嚴厲懲處學生抽煙、喝酒、過生日等行為;
(4)對于學生間發(fā)生的打架斗毆現(xiàn)象，按照霍邱二中的有關規(guī)定及時處理，決不手軟;
5、加強校園文化建設，配合團委會創(chuàng)建文明校園，提升校園文化品味，內(nèi)容包括：廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動，并與班主任量化考核掛鉤。
6、成立學生社團，加強學生的自我管理。
7、配合總務處定期做好校園衛(wèi)生大檢查，包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
8、繼續(xù)開展杜絕餐飲垃圾進校園的管理工作。
(三)、以開展的各項活動為載體促進學生素質(zhì)的全面提高
1、繼續(xù)開展好三月份文明禮貌月活動，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
2、結合中考，在四月份加強學生的誠信教育，進行“誠信考試”的簽名活動，目前誠信教育非常重要，社會不講誠信，造成了假冒偽劣，坑蒙拐騙，學生不講誠信，就會向家長、老師撒謊，考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個學校，一中上學期期未考試就有實驗班學生賣答案現(xiàn)象)。
3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動。開好家長會，對家長進行教育。各年級評出十大杰出母親，我們目前的教育不僅面向學生，也面向家長，所以有家長學校之稱，我們編制的《學生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會，并請專家學者給家長上課。
4、繼續(xù)開展“向不文明行為告別做一個合格的中學生”的大型簽名活動，規(guī)范學行為，提高學生的文明素養(yǎng)。
最后，祝各位同仁，在新的一年里工作順利，合家幸福，萬事如意!
校長在教師會議上的講話稿篇十八
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者和文化知識的傳播者，肩負著啟迪智慧、傳承文明的神圣使命。下面就是本站小編給大家整理的校長在教師節(jié)
講話稿
，僅供參考。
各位老師，同志們：
大家下午好!
今天是我國第31個教師節(jié)。我們在這里舉行我?！?0xx年教師節(jié)表彰大會”，對一年來在教學、科研等工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進行表彰。首先，請允許我代表學校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
建校70余年來，學校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學府中的名校，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。昨天，陜西省人民政府婁勤儉省長一行領導專程來我校，慰問和看望師大的教師，并與我校師生代表座談。充分體現(xiàn)了省委、省政府對教師的高度重視，對培養(yǎng)教師的陜西師范大學的重視。
作為教育工作者，我們確實應該為自己所從事的職業(yè)感到光榮、驕傲和自豪。作為師范類大學，我們就是要努力走在中國師范類大學改革創(chuàng)新前列，在高層次人才培養(yǎng)、特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻。因此，這就要求廣大教師牢記職責使命，獻身三尺講臺，把課堂教學作為工作的主陣地，用實際行動詮釋人民教師的光輝內(nèi)涵，培養(yǎng)一批又一批棟梁之才?；仡欉^去，我們涌現(xiàn)出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎教育戰(zhàn)線具有廣泛影響的先進典型，也涌現(xiàn)出了趙偉、李燦、傅伯杰、聶新勇等杰出校友。這些成績的取得凝結著全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻。在此，我向為學校發(fā)展做出貢獻的老師們表示崇高的敬意!
今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的杰出代表，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學校正處在新的發(fā)展征程上，我們要圍繞學校的建設目標，進一步深化綜合改革，切實加強教師隊伍建設，并為老師們的學術發(fā)展和事業(yè)追求創(chuàng)造條件，做好服務，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;讓更多的學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更有尊嚴的工作和愉快生活。
希望全體師生員工認真貫徹落實的重要講話精神，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個人事業(yè)與學校發(fā)展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，為早日實現(xiàn)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學的辦學目標貢獻力量。
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂、闔家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位老師和家長朋友們：
大家好!在這滿園芬芳，碩果磊磊的金秋九月，我們維博·蒙特梭利國際早教中心迎來了第一年教師節(jié)。我代表校務會班子成員并以我個人的名義，向大家致以節(jié)日的問候與誠摯的謝意!
人們把教師比作辛勤的園丁，我們維博·蒙特梭利國際早教中心這個大家庭，共有15名園丁，更是15位相親相愛的家人。大家滿懷對幼教事業(yè)的熱愛，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。
在今天這個屬于我們自己的節(jié)日里，我把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口碑：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被尊重，這必定意謂著你是一個有著很好口碑的人。你的人生將因此而獲得榮耀，你的心靈將因此而變的快樂和富有!
一塊手表：現(xiàn)在的社會，是一個講求優(yōu)質(zhì)、高效的社會，我們都應該走在時間的前面!如果每個環(huán)節(jié)我們都拖拉5---10分鐘，班里幾十個孩子，那將是多少寶貴的時間被浪費?請記住，每一個孩子的成長，都是由一分一秒的時間來構成的!如果你懂得了時間的意義，你的職業(yè)生涯和生活旅途上，一定會收獲串串珍珠，那是時間給予你的饋贈!
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績放在天平上稱一稱，使各方面均衡發(fā)展。我們也要把：是否公正、公平的對待班里的每一個孩這件事，放在良心的天平上稱一稱。每一個孩子都是天使，每一個孩子生來都是平等的。我們應該平等的關注每一個孩子狀態(tài)和問題，我們更要去愛憐和幫忙那些各方面發(fā)展比較弱，或著家庭困難的孩子。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會，是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑的比別人快!
一面哈哈鏡：“山不過來，我過去!”改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了命運，但可以改變態(tài)度;改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。“哈哈鏡”可以使自己每天都有一個好的心態(tài)，快快樂樂!
我們的教師，以高度的使命感和擔當意識，認真做好每一周的教學計劃，一絲不茍地寫好每一堂課的教學詳案、準備好每天的戶外活動，像辛勤而忙碌的蜜蜂，為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，釀造最甜美的蜜汁!
老師們不管工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧，滋潤并引領孩子們的成長。師愛如母，你們的微笑和愛心，就如同溫暖又明亮的陽光，灑滿整間教室，照亮孩子們心靈里的每一個角落。你們不但關心孩子們的身體成長，更深知孩子心理和情感成長的重要性。這是難能可貴，并切非常不容易做到的!
大家身為一名光榮的幼兒教師，為孩子們的成長做了很多、付出了很多，千言萬語匯成一句話：貝諾兒幼兒園因你們而蓬勃與精彩!孩子們的童年因你們而快樂和幸福!
親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一名快樂又成功的現(xiàn)代教師。作為園長，在維博·蒙特梭利國際早教中心事業(yè)的發(fā)展中，我一定會加倍努力工作，加倍珍惜老師和員工們給予我的溫暖和力量。在大家的幫助和鼓勵下，與大家心手相牽，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛和美麗;
鍛造現(xiàn)在與未來，用我們的名字鐫刻高尚與永恒;
倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;
信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。
在這個美麗的秋天，讓我們記住這個相聚、相擁的時刻!
也希望老師們銘記：“關愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表，終身學習”的職業(yè)道德和團隊精神。
賦以維博·蒙特梭利國際早教中心以陽光，
賦以教師價值以陽光，
賦以孩子們的成長以陽光!
讓愛和責任永駐我校長，大家心手相牽，共同譜寫幼教事業(yè)燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、愛情甜蜜、家庭美滿、節(jié)日快樂!
老師們、同學們：
今天晚上我們歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節(jié)。首先，我代表校黨委、校行政，祝全體教職員工節(jié)日快樂!向受表彰的“三育人”標兵，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班級導師，表示衷心的祝賀!向為學校建設發(fā)展做出重要貢獻的離退休老教師、老同志，致以節(jié)日的問候!
教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”。多年來，我校廣大教師以立德樹人為己任，敬業(yè)奉獻，追求卓越，為學校建設發(fā)展做出了巨大貢獻。有的教師堅持在教學一線幾十載，勤奮耕耘，把學生當作自己的孩子，用心血滋潤每一堂課，用熱情打動每一位學生;有的教師用課余時間指導學生做實驗，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，寒暑假放棄休息，陪同學生參加科技創(chuàng)新競賽，讓學生捧回一個個勝利的獎杯;有的教師甘于寂寞，潛心科學研究，撲下身子進企業(yè)，聯(lián)合攻克技術難關，取得多項科技大獎;有的教師幾十年默默無聞，甘當配角，在管理和服務崗位上無私奉獻，守護著校園的美麗、寧靜和安全;教師們的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。在此，我代表學校向全體教職員工，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
當前，高等教育改革發(fā)展面臨新形勢和新要求，我校也處于改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展的關鍵時期。希望廣大教職員工繼續(xù)以辦學育人為崇高使命，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意、學生愛戴敬佩的“四有”好老師，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業(yè);以教學工作為中心，緊扣培養(yǎng)目標，重構培養(yǎng)方案，調(diào)整教學學時，轉變教學方式，積極投身教學改革，高質(zhì)量地培養(yǎng)社會主義建設者和接班人;以科研工作為重點，強化科研意識，提高科研素養(yǎng)，凝練科研方向，搶占學科前沿陣地，提升科技創(chuàng)新和社會服務的能力，為建設有特色、高水平的教學研究型大學貢獻智慧和力量。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們將繼續(xù)堅持辦學以教師為主體，想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所需，完善教師培養(yǎng)培訓體系，不斷改善教師待遇，維護教師合法權益，關心教師身心健康，爭取多為教職工辦實事、做好事、解難事，構建教師教書育人、成長出彩的良好生態(tài)，為教職工專心學習、舒心工作、幸福生活提供便利條件和優(yōu)美環(huán)境。
最后，再次祝愿各位教職員工節(jié)日快樂，預祝頒獎晚會圓滿成功!
謝謝。
校長在教師會議上的講話稿篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！帶著暑假生活輕松愉快的美好回憶，懷著對新學期新生活的熱切向往，我們又回到了寧靜的校園，滿懷信心地站在新學年的起跑線上。
今天，我校全體師生歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx新學年的開學典禮。在這激動人心的時刻，首先我代表學校領導，全體教職員工，向新入我校的名老師及余名七年級新生表示誠摯的歡迎！同時又值教師節(jié)來臨之際，向辛勤工作、樂于奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向努力學習、奮發(fā)向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候！姚村中學是一所歷史悠久，享譽全區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和豐富的文化積淀，以其嚴格規(guī)范的管理制度、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，贏得了學生、家長的普遍認可和社會的廣泛贊譽。在過去的一年里，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，校領導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階；發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章，深受上級領導以及社會各界的好評，學校社會聲譽和形象得到了極大的提升，教育教學質(zhì)量更是穩(wěn)居全區(qū)前茅。
在20xx年9月晉源區(qū)中小學生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，在20xx年10月太原市第26屆“少年宮杯”中小學生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，“十人三分鐘正跳”
第一名，受到了上級部門的嘉獎。20xx年12月榮獲“全國億萬學生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀學?！睒s譽稱號。
20xx年12月我校榮獲了“晉源區(qū)德育工作質(zhì)量年度考核優(yōu)秀?！睒s譽稱號。
20xx年3月順利通過了太原市德育六化考核，被評為“太原市養(yǎng)成教育精細化入校離校示范項目先進校”。20xx年晉源區(qū)高中保送測試：
我校湯佳兵同學名列全區(qū)第一；全區(qū)前10名中我校有3人，全區(qū)前50名中我校有16人，全區(qū)前100名中姚村中學有36人，全區(qū)前200名中姚村中學有55人，各分數(shù)段我校所占比例均穩(wěn)居全區(qū)前茅。20xx年中考：
1、全區(qū)考生成績達600分以上者79人，我校有29人，所占比例為%；
2、全區(qū)考生成績達580—599分者61人，我校有14人，所占比例為23%；
3、全區(qū)考生成績達550—579分者93人，我校有25人，所占比例為27%；
4、全區(qū)考生成績達533—549分者74人，我校有29人，所占比例為%；姚村中學以毋容置疑的優(yōu)勢成績創(chuàng)造了20xx年保送、中考雙輝煌！
老師們、同學們，過去的成績固然喜人，但創(chuàng)業(yè)維艱，守成不易。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們的目標是：全校上下緊緊圍繞“塑造新形象，打造新自我”的目標，繼續(xù)深化“以質(zhì)量推動發(fā)展，以文化提升品位”的辦學思路，持續(xù)開展“爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生”的活動，鞏固辦學成果，著力內(nèi)涵提升，扎實工作，穩(wěn)中求進，實現(xiàn)學校新的發(fā)展跨越。
為此，在新學期開始之際，我希望老師們要樹立“品牌意識”，積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴于律己、愛校如家，努力為學校增光添彩；要不斷提高自身的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng)，爭做學習型、發(fā)展型、研究型的老師；要關心愛護學生，一切為了學生、為了一切學生，做一個業(yè)務水平高、社會聲譽高、自身形象好的名師。同時，我也向各個年級的同學提出一些希望：
初一同學步入中學，這是人生歷程中的一個新起點，也是一個十分關鍵的重要階段。古人說：“合抱之木，始于毫末?！毕Ｍ銈儽M快適應初中學習知識密度大、坡度陡的特點，以自立、自主、自覺的態(tài)度認真上好每一節(jié)課，迅速進入狀態(tài)。在這里我送你們一句話：“今天努力拼搏，他日誰和爭鋒”。我們就應該有這樣的學習精神和雄心壯志。
初二同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中的大部分教學內(nèi)容是在初二年級進行的。希望每位同學反思自己上一年的學習方式，總結成功和不足，重新定位，繼續(xù)奮斗！送你們一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。
初三畢業(yè)班的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)理想的戰(zhàn)士！你們已經(jīng)等待了整整8個春秋，承載著學校和家長的希望，今天該是你們開始沖刺的時候了。人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P鍵一搏。我要送你們的話是：“天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，海闊天空”。希望你們明確目標，穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越自我，耐住寂寞，分秒必爭，舍我其誰，在明年6月綻放自己的精彩，為母校再續(xù)華章！
老師們，同學們，新的學期已經(jīng)拉開序幕，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學年的工作、學習中去，用我們的踏實肯干精神、拼搏進取精神，去共同創(chuàng)造姚村中學明天的輝煌！
謝謝大家！
校長在教師會議上的講話稿篇二十
大家好!
下面我簡單說下本學年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強身固本。
學校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點備檢學校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發(fā)進行班級管理，即關心人、尊重人、鼓勵人，想到學生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調(diào)動學生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學期，原七八年級組進行了學生自主管理的探索，本學期將進一步推開，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕说靡詫崿F(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學校的生命線，那么安全則是學校的根本，強身固本就是要通過各種安全措施，達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學生，關愛學生，及時化解問題，做學生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學生都是德育者;德育無限，它只有起點，沒有終點;德育無量，救人一命，勝造七級浮屠;德育無痕，潤物細無聲。有人說，一個學?？荚嚦煽兒芎?，德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質(zhì)量。在讀書學習會上，領導說，教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。
謝謝各位。