實用討論工作總結(通用13篇)

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    總結是一個整理思緒和歸納結論的過程,通過總結我們可以更清楚地表達我們的觀點和想法。在總結中要注意突出自己的反思和展望,表達對未來的思考和規(guī)劃。通過閱讀范文,我們可以了解他人的心路歷程和成長經(jīng)驗,從中汲取智慧和經(jīng)驗。
    討論工作總結篇一
    前進路社區(qū)按照辦事處先進性教育辦公室關于把先進性教育大討論活動引向深入的要求精神,因地制宜、分類指導,使大討論活動既扎扎實實,又富有成效,增加了廣大黨員立足崗位奉獻,永葆黨員先進性的動力,總結出符合本社區(qū)工作實際的主題實踐:“保侍xxx員先進性,全心全意為人民服務”。主要體現(xiàn)在“四個圍繞”上:
    一是圍繞先進性教育的主題和主線來進行。先進性教育的主題是保持xxx員先進性;主線是學習實踐“三個代表”重要思想。在大討論中,全體黨員都認真開展學習培訓,學習了理論,端正了思想,提高了覺悟,做到真學、真懂、真會、真用,使黨員的思想認識有新提高,使黨員對先進性具體要求有新理解,使黨員對社區(qū)的黨員保持先進性有新共識。
    代表”的要求,研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗,讓每一名黨員成為一面旗幟,每一位黨員領導干部成為黨員先進的標桿。
    三是圍繞提高黨員的基本素質、改進工作、轉變作風、務求實效來進行。這次大討論著重圍繞提高黨員基本素質、發(fā)揮黨員先鋒模范作用來開展。自下而上討論社區(qū)、個人保持先進性的具體要求,通過更好地服務發(fā)展、服務群眾,讓黨員干部把服務作為第一要務,把堅持依法辦事作為基本準則,把愛民為民作為人生追求,把工作作風建設水平提高到一個新的水平。
    四是圍繞單位特點、工作特點、崗位特點和黨員群體特點來進行。社區(qū)各崗位盡管工作性質不同、職責不同,但黨員先進性具體要求是一致的、共同的。在大討論中,社區(qū)著重引導廣大黨員積極思考,如何在加快推進更高起點上的發(fā)展,出主意、提建議、謀對策,組織按照“三個代表”的要求和今年的中心工作任務,定位子、爭先機,興旺一方事業(yè)、團結一方黨員、形成一方特色。以大討論為契機,傾聽群眾心聲、征求群眾意見、解決存在問題,切實增強“立黨為公、執(zhí)政為民”的責任感和使命感,并及時將先進性的具體要求付諸于工作實踐中。
    通過大討論活動的開展,本社區(qū)黨員意識明顯增強,理論聯(lián)系實際的水平得到提升。這主要體現(xiàn)在“三個有效”上:
    一是通過典型引路、以點帶面,發(fā)揮示范引導作用,使之成為推動學教活動深入的有效途徑。在大討論中,社區(qū)注重用身邊的人和事,以群教群、以點帶面,要求黨員結合工作實際,提出立足本職崗位保持黨員先進性的具體要求。黨員學習討論的收獲大,提出的具體要求準,就有可行性。大討論是對黨員學習成效最直接最好的檢驗,能夠推動廣大黨員在討論中發(fā)現(xiàn)不足,從而相互推進,相互學習,把學教活動引向深入。
    二是通過深入實際,聽取意見,切實解決黨員黨性黨風和群眾急需解決的突出問題,使之成為邊學邊改的有效渠道。開展大討論活動也是搞好分析評議階段工作的基礎,開展大討論活動,幫助黨員把握先進性的具體要求,增強黨的新觀念,這對于黨員找準自身存在的問題有極大的幫助。同時,開展大討論活動,還能增強黨員之間的思想交流,增強彼此了解,為開展批評與自我批評、互幫互助、共同提高創(chuàng)造條件。
    動的重要意義,把大討論作為鞏固學習培訓成效的重要契機,作為互相學習的重要契機,高度重視、精心組織、討論深入、落實有力,黨員個人在反復討論的基礎上進行加工提煉,形成符合黨章和中央要求,體現(xiàn)時代精神和工作特色的黨員個人、支部、黨員領導群體保持先進性的具體要求,使先進性的具體要求在黨員中形成共識,并經(jīng)得起實踐的檢驗,經(jīng)得起群眾的評鑒,經(jīng)得起時代的考驗。使黨員在分析評議時有具體標尺,在整改提高時有明確方向,在日常工作中有行為準則,從而提高大討論活動的質量,努力把學教活動引向深入。
    前階段大討論活動雖然取得了一定的成效,但是,由于時間緊,按照開展大討論的要求,特別是xxxxxx提出的“六個堅持”,在深刻理解,準確把握黨員先進性的內涵上還有差距,這些有待在今后加以改進和提高,以確保黨員學深、學透,不斷推進大討論活動的深入。
    討論工作總結篇二
    在全市深入開展的“找問題、找差距、找目標”(以下簡稱“三找”)主題大討論活動中,觀山湖區(qū)全體干部職工認真學習和貫徹落實省委、市委主要領導講話精神,按照全市統(tǒng)一部署和要求,統(tǒng)一思想抓落實、凝聚共識謀發(fā)展,采取三項措施,扎實推進全區(qū)“三找”主題大討論活動,確?;顒硬蛔咝问?、不走過場、取得實效。
    區(qū)委把“三找”主題大討論活動作為全區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動的有效抓手,高度重視、精心組織,成立由區(qū)委主要領導任組長,區(qū)委專職副*任常務副組長,區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部負責同志任副組長,相關部門負責人為成員的活動領導小組,制定實施方案,召開動員大會進行周密部署,讓“三找”活動與群眾教育實踐活動一條線,貫穿于黨的群眾教育實踐活動始終。同時,要求全區(qū)各級各部門結合自身實際制定具體的活動方案,明確主要領導為第一責任人,親自抓、帶頭抓,走前列、作表率,形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局,切實做到“三找”活動領導有力、認識到位,組織有序、責任明晰。
    搞好領導專題調研,是開展“三找”活動的前提和基礎。區(qū)委制定了專題調研方案,按照“一不漏、四弄清”(即不漏一個基層單位,弄清基層基本情況,弄清群眾的要求和期盼,弄清存在的突出問題,弄清解決問題的措施)的原則,要求全區(qū)各級領導干部重點圍繞農村經(jīng)濟、社區(qū)建設、機關效能、項目推進、民生服務五個方面,采取“聽、查、問、議”的方式率先開展調研,通過深入細致的調研,把問題找準、把方向明確、把措施做實。同時,建立健全長效機制,結合“三找”活動進一步完善《觀山湖區(qū)領導班子成員黨建工作聯(lián)系點制度》、《區(qū)委領導班子服務群眾制度》等,明確區(qū)委常委領導班子成員每人要聯(lián)系一個基層黨委,基層黨委領導班子成員每人至少要聯(lián)系一個黨支部,做到領導調研“全下沉”,基層黨組織聯(lián)系全覆蓋,有效推動專題調研工作制度化、規(guī)范化。如區(qū)紀委班子深入?yún)^(qū)屬重點項目建設的所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展違法建筑的專題調研后,為進一步根治違法建筑這一社會頑疾,保障我區(qū)西南商貿城、火車北站功能區(qū)及即將啟動的達沃斯小鎮(zhèn)等重點項目順利推進,牽頭成立了觀山湖區(qū)控制和拆除違法建筑及重點項目推進懲治問責工作組,整合紀檢監(jiān)察、*、*等部門力量,嚴肅查處控違拆違工作中的違法違紀行為,杜絕非法買賣土地和修建違法建筑行為發(fā)生,遏制違法建筑的滋生蔓延,全力推進了全區(qū)重點項目建設。截止目前,全區(qū)各級領導干部已開展專題調研35次,撰寫調研報告27篇。
    為確?;顒尤〉脤嶋H效果,牢固樹立“邊找、邊擺、邊學、邊改”的思想,區(qū)委組建了6個“三找”活動督導組,結合全區(qū)半年目標任務完成情況,重點對涉及經(jīng)濟發(fā)展、項目推進、民生服務、群眾工作、社會管理、基層黨建等方面的單位進行全程督導。通過督導,對各單位在活動開展、思想認識、工作作風等方面查找問題不全面,整改措施不落實,整改工作不到位的進行全區(qū)通報,對工作中“庸、懶、散、慢、浮”現(xiàn)象進行嚴格懲處,切實提高干部執(zhí)行力,推進全年目標任務的圓滿完成。
    同時,在督導過程中積極發(fā)現(xiàn)、宣傳、推廣先進做法,在全區(qū)營造良好的氛圍,確保每個環(huán)節(jié)、各項工作得到有效落實。如新世界社區(qū)黨委以“進百家門、解百家困、系百家情”為活動載體,深入駐區(qū)企業(yè)、自治組織和居民家中,傾聽群眾意見,對照群眾期盼“找問題、找差距、找目標”,在居民中反響熱烈,成效明顯。
    討論工作總結篇三
    20xx年3月5日技術科組織安全大討論,會后使我深刻認識到煤礦發(fā)展是一個多層次,多方位的發(fā)展,就一個礦而言,想得到長久,持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,就一定要處理好各個方面的協(xié)調關系,如科學技術、新工藝在生產(chǎn)中的推廣應用,安全與效益的關系等等,而最主要的,就是一個生產(chǎn)與安全的關系。
    生產(chǎn)與安全是一個礦存在的最基本要素,缺一不可,離開生產(chǎn)談安全,那有如紙上畫餅,中看不能用,安全失去了它應有的價值,離開安全談生產(chǎn),那么礦的穩(wěn)定發(fā)展又得不到應有的保障,因此,安全與生產(chǎn)應是相互協(xié)作、相輔相成的,生產(chǎn)應在安全的條件下進行,是服從于安全的,而安全是服務于生產(chǎn),又監(jiān)督于生產(chǎn)的。
    礦井的工程質量是安全的根本,工程質量的好壞直接反映出一個礦井安全管理的重視程度,有些礦盲目追求“高效益、高收入”而忽略了礦井的工程質量,只要數(shù)量不要質量,使得工人在井下作業(yè)時,只追求進尺數(shù)量,原煤產(chǎn)量,而忽略了支護質量,這樣一來短期內可能會給礦及隊組帶來一定的效益,但是就長遠角度看,若只為眼前一點小利益而放棄了工程質量,那么,差劣質量的巷道狀況,不但使得工人在井下生產(chǎn)的安全系數(shù)大幅度降低,也使得巷道對來自頂及側壓力的抵抗力大大減少,致使巷道變形快,從而導致巷修周期短,并加大了巷修人員及資金的投入,給礦的效益帶來一定的影響。另外,片面的追求產(chǎn)量而忽略了工程質量,長久以后,也會使得職工業(yè)務水*及發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力大大降低,這對礦井的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展及培養(yǎng)一只具有高素質、能力強的職工隊伍是很不利的。
    因此,一個礦井要想持續(xù)、穩(wěn)定的生產(chǎn),狠抓工程質量管理是必不可少的一個條件。
    安全的監(jiān)督檢查是井下一項非常重要的工作,它是長期而又繁瑣的,但又是必不可少的,由于多方原因,現(xiàn)礦山職工的素質還普遍偏低,對煤礦所特有的危險性的認識不足,對所從事工作的一些必須知識所知不完全,這樣一來,井下違章操作、違章指揮的現(xiàn)象應時有發(fā)生,因此,安全檢查、監(jiān)督在礦井生產(chǎn)中,就顯得緊迫了,一些隊長,為單純追求本班效益,常常進行違章指揮作業(yè),在他們看來違章未必造成事故,殊不知十次違章未必造成一次事故,但十次事故,卻都是十次違章造成的而一次事故對礦及個人造成的損失都是無法估量的。因此,只有加大安全監(jiān)督、檢查力度、狠反“三違”現(xiàn)象,讓職工知道自己那些該干,那些不該干,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),保證職工在安全的條件下作業(yè),做到“我不傷害別人,別人不傷害我,我不傷害我自己”的三不傷害原則,才能使得職工的安全得到保障,才能真正提高職工愛崗敬業(yè)的工作熱情,保證礦山穩(wěn)定、發(fā)展。
    討論工作總結篇四
    辦公室黨支部“紀律作風效能”
    大討論工作總結
    分局大討論領導小組辦公室:
    按照分局《“紀律作風效能”大討論活動實施方案》的總體安排,辦公室黨支部在分局動員大會召開之后,組織黨員干部,認真開展了學習,積極開展了討論,查擺了問題,進行了剖析,提出了整改意見,扎實推進了大討論活動。有兩名同志撰寫了學習體會。現(xiàn)將工作情況總結如下:
    一、提高大討論重要性認識
    分局開展的“紀律作風效能”大討論,是進一步推進黨風廉政建設的重要措施,是嚴明紀律、轉變作風、提高效能的重要舉措,是提高素質,強化監(jiān)管,樹立形象的良好途徑,因此,支部要求,認真學習,統(tǒng)一思想,提高認識,充分認識大討論活動的迫切性、必要性、重要性,切實把大討論活動深入開展起來。
    二、認真學習,做到“三個結合”
    按照分局《實施方案》的要求,支部組織黨員干部,認真學習了“十八大”報告、“十八大”解讀、xxx章、中央領導關于轉變作風的講話精神,—1—以及省局《關于“紀律作風效能”大討論活動的通知》,強調學深學透,把握實質。做到了“三個結合”。
    一是大討論與黨風廉政建設相結合。大討論要嚴明紀律,這就要求支部要嚴格按照黨風廉政建設的要求,從嚴紀律,以分局《黨風廉政建設制度》規(guī)范支部建設,嚴格要求黨員干部,從嚴遵守黨風廉政建設制度,努力發(fā)揮黨委職能部門的作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,開展好大討論活動。
    二是大討論與基層黨建規(guī)范化相結合。大討論要求轉變作用,這就要求辦公室這xxx委重要職能部門要切實轉變工作作風,要進一步深入推進規(guī)范化管理年活動,努力使分局各項工作制度化、規(guī)范化、科學化,打造環(huán)境優(yōu)美、設備完善、辦公舒適、人人向上的和諧分局。
    三是大討論與日常工作相結合。大討論的落腳點是效能,這就要求辦公室要做到“樹立三種意識,提倡五種精神,實現(xiàn)三個目標”,即樹立服務意識,服務黨委、服務監(jiān)管,服務全局。樹立大局意識,站在全局高度,發(fā)揮參謀作用。樹立節(jié)儉意識,深入貫徹口央八項規(guī)定,樹立勤儉辦局思想。提倡團隊精神、協(xié)作精神、鉆三精神、實干精神、奉獻精神,各項工作實現(xiàn)簡捷、完整、全面。
    —2—
    三、討論查擺問題
    (一)支部存在的問題
    1、紀律約束不嚴。有時存在車輛管理放松現(xiàn)象,沒有按制度要求去做;機關管理沒有認真執(zhí)行巡查制度,個別管理存在漏洞。
    2、作風轉變不快。主要是服務意識不強,沒有積極、主動、熱情服務,有時存在等、拖、靠現(xiàn)象。
    3、工作效能不高。創(chuàng)新意識不強,往往憑借經(jīng)驗干工作,致使工作平平淡淡,沒有什么特色、亮點。
    (二)個人存在的問題
    1、思想觀念不夠解放。支部成員中,大多數(shù)在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,遇事求穩(wěn)怕變,主要表現(xiàn)在對新生事物接受較慢、發(fā)展機遇認識較慢、推動發(fā)展動作較慢。
    2、自身學習抓得不緊。多數(shù)人存在理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止,滿足于一知半解,缺乏深入地系統(tǒng)地學習研究。同時存有經(jīng)驗主義的傾向,不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題,而是憑經(jīng)驗判斷和處理一些事情,出現(xiàn)認識滯后、事倍功半的現(xiàn)象。
    3、自我要求不高。絕大多數(shù)人,工作中不能對
    —3—自己“高標準、嚴要求”,工作態(tài)度不夠積極主動,沒有發(fā)揮自己的主觀能動性,主動的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問題。
    四、產(chǎn)生問題的原因剖析
    一是學習積極性不足,理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養(yǎng)和工作水平。多數(shù)人學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣,導致在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是存在問題和差距的一個重要根源。
    二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名黨員或要求入黨人員的根本要求。要始終保持高度的敬業(yè)精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以大家滿意作為改進、提高自身工作的標準。但是多數(shù)人這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。
    三是創(chuàng)新意識不夠。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來
    —4—處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識不強,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
    五、整改措施
    1、認真學習習xxx在十二屆人大一次會議上的講話,學習“兩會精神”解讀,正確認識中華民族偉大復興這一“中國夢”的實踐,增強創(chuàng)新的責任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時俱進的時代精神,從而克服黨員干部自身因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。
    2、扎實學習《分局“紀律作風效能”大討論活動實施方案》,把握重點,掌握實質,保持良好的精神狀態(tài),有科學的態(tài)度、務實的精神和寧靜的心性。克服黨員干部自身存在的教條主義和形式主義的問題。
    3、嚴格落實規(guī)章制度,深入推進規(guī)范化管理年活動。努力形成行之有效的管理體制,理順管理關系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。堅持唯實不唯情,以規(guī)章制度為準繩,嚴格制度,嚴明紀律,形成統(tǒng)一規(guī)范、操作科學、適用管理的機關規(guī)章制度,進一步加強機關管理。
    4、努力轉變作風,提高工作質效。在今后的工
    —5—作中,樹立“三種意識,提供五種精神,實現(xiàn)三個目標”,在不斷提高黨員干部自身素質的基礎上,強化轉變作風,妥善處理“上”與“下”的關系,在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上,重心下移,把管理的重心放在內部管理上,努力形成管理特色,開拓創(chuàng)新,積極進取,為分局黨委當好參謀,為監(jiān)管中心工作做好服務,效能。
    —6—
    全面提升工作的
    討論工作總結篇五
    親愛的同志們:
    召開這次會議,主要是貫徹市*關于開展“電力設施安全專項整治”工作會議精神,以正在開展的“百日安全集中整治”活動為契機,堅持“安全第一、預防為主”的方針,加大電力設施安全整治,進一步提高電力設施綜合整治水*,為建設*安安莊、促進經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。剛才,傳達學習了活動實施方案,重點問題已經(jīng)都涉及到了。下面,我簡要講三點。
    電力設施安全是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分。今年以來,市委提出了創(chuàng)建“*安肥城”的目標,前段時間,又部署了“百日安全集中整治”活動,其間又安排“電力設施安全專項整治”活動, 這充分說明了安全的重要性,特別是突出電力安全這一重點。其意義可從以下三個方面來認識:
    一是“創(chuàng)建”的需要。創(chuàng)建“*安肥城”,目的是打造經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境,沒有穩(wěn)定的環(huán)境,發(fā)展就無從談起,也無法樹好對外形象。從這個意義上講,電力安全是題中應有之義。
    二是現(xiàn)實的需要。前段時間我市接連發(fā)生了幾起安全事故,造成了比較嚴重的后果,這說明安全工作還存在很多漏洞,亟待整治和完善,電力設施安全自然在其中。
    三是當前的需要。目前,各項工作已到了年終收尾的階段,放一放喘一口的想法不可必免要產(chǎn)生,越是這個時候,越要提高警惕,不能麻痹大意。特別是很多企業(yè),為了效益,違章操作的情況還時有發(fā)生,還有的著眼于趕訂單,加班加點,電力安全意識淡化。
    二、強化措施,突出重點,切實抓好普查整改
    (一)搞好宣傳發(fā)動
    各有關管區(qū)、村、各企事業(yè)單位,要采取多種形式,充分利用板報、標語等各種媒體,深入宣傳開展“電力設施安全專項整治”活動的重要性和緊迫性,廣大干部群眾充分認識破壞和威脅電力設施安全的危害性,切實增強參與和支持“電力設施專項整治”活動的自覺性和主動性。各有關村要充分利用“精神文明一條街”,各企業(yè)要在重點場所明顯處,廣泛宣傳《xxx電力法》、《泰安市供電設施保護管理辦法》等有關法律法規(guī),提高廣大干部群眾和職工依法護電意識和自我防護意識。
    (二)抓好全面普查
    討論工作總結篇六
    根據(jù)教育實踐活動計劃安排,分局活動領導小組8月21日轉發(fā)了市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室4號文件,并針對分局實際情況對“6個專題”具體內容、組織方式、討論時間、目標要求等制定了詳細計劃。9月12日分局活動專班組織對“6個專題”討論情況進行全面檢查。現(xiàn)將有關情況通報如下:
    1、個人自學。全體黨員干部要聯(lián)系崗位工作實際和個人思想實際,邊學習邊思考,每個專題要形成個人學習成果,以心得體會方式記錄。2、科室討論。各科室圍繞專題,安排專門時間開展集中討論,每名成員都要圍繞專題進行發(fā)言,并在討論基礎上形成支部學習成果,以書面形式上報活動專班。3、中心組學習交流。中心組成員要在自學和調研基礎上,事先準備發(fā)言提綱,交流時要緊緊圍繞討論的專題,緊密聯(lián)系本人的思想和工作實際,注重思考,提出解決問題的辦法。4、全體黨員集中研討。組織召開全體黨員專題研討會,開展集中交流。并邀請工作對象、服務對象、基層群眾代表參加。分局討論形成的成果,要在專題研討會上作交流。
    三
    通過檢查,我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題。一是個別黨員的認識不到位。個別黨員參與活動的自覺性不強,參加討論態(tài)度不端正,具體表現(xiàn)在筆記記錄隨意、參與科室討論發(fā)言有走過場的'現(xiàn)象。二是成果材料和心得體會質量不高。主要表現(xiàn)在內容篇幅較短、不結合工作實際、不按照專題討論,有重形式輕實效的傾向,成果材料質量不高。三是討論內容落實不全。有的科室和個人沒有按照計劃要求,而是選擇其中內容組織了討論,在規(guī)定時間內沒有落實完學習討論內容。
    1、繼續(xù)完成“6個專題”討論內容。未完成六個專題討論的科室和個人按照要求繼續(xù)完成討論內容,成果材料收集整理好上報活動專班。
    2、對照討論成果,結合查找的“四風”問題,邊學邊改。結合工作和思想實際,對前階段活動中查找出的突出問題進行整改,對具備條件的問題要迅速整改見效,對難度較大的問題和受客觀條件限制的問題要深層次探索研究,制定工作計劃和規(guī)章制度。
    3、繼續(xù)搞好學習教育,穩(wěn)步推進教育實踐活動。黨員干部繼續(xù)搞好規(guī)定科目的集中學習和自學,端正態(tài)度,進一步提高認識,切實增強搞好教育實踐活動的責任感,推動分局教育實踐活動健康有序開展。
    討論工作總結篇七
    由于近幾年以來,工程施工專業(yè)隊伍不斷增多,市場競爭激烈,工程項目單價特別低,中標施工項目基本上無利可圖,如何保證中標施工的項目不虧損,提高工程經(jīng)濟效益,質量達到要求,必須狠抓管理。
    要提高工程經(jīng)濟效益,保證有利可圖,普遍的認為就是從節(jié)省人力、物力,加快工程進度方面加強管理,做到人力、物力不少于工程投標的量,工程進度按計劃完成。
    我公司現(xiàn)在在管理方面存在著很大缺陷,主要的原因是我們管理人員,以及作業(yè)人員的素質較低,管理水平,魄力缺乏,公司的管理制度不嚴格,崗位責任不明確,如何提高我們的管理水平,我們應總結以往經(jīng)驗,吸取教訓。
    首先,先總結以往工地管理方面存在不足之處有以下幾方面:
    一、沒有完整的管理制度,獎罰制度。
    二、崗位職責不明確,包括工地負責人崗位職責,技術負責人的崗位職責,施工員崗位職責,施工隊長崗位職責,材料人員崗位職責,機務人員(機械操作手)崗位職責,勞動積極性不高。
    三、
    管理人員的管理水平不能滿足要求,作業(yè)人員素質較低,工地負責人要求的事以至于每道工序如何做,達到什么標準,需要多少時間能完成,我們的施工員,施工隊長,包括我們的作業(yè)人員是否明確,是否按標準按規(guī)定時間完成。
    四、施工計劃包括進場的總體施工計劃、月計劃、周計劃、日計劃,工序的施工計劃,分工任務落實不到位,不檢查分析原因,追究責任,造成工程總體進度滯后,不能按期完成。
    五、安全意識、質量意識薄弱,檢查不到位。
    六、分工任務不明確,分配的施工任務基本上是空話,不能如實完成。為加強施工管理,調動工人積極性,提高工程施工效益,在競爭的市場立足,2007年應健立健全全面的管理制度,包括考勤制度、質量管理制度、安全管理制度、各類管理人員,作業(yè)人員的崗位職責管理制度,獎罰制度做到任務分工明確,獎罰分明。
    二、各項目部各工地建立各項人員、機械、材料消耗臺帳,工程形象進度計劃做到每個工地,每個人員對工程完成情況,經(jīng)濟效益情況心中有數(shù)。
    三、由公司主管經(jīng)常檢查每個項目部工地的施工任務完成情況,對照形象進度計劃,檢查分析存在的不足之處,即時整改,檢查人工消耗情況,材料消耗情況,機械消耗情況是否超標,對出現(xiàn)的問題進行查處,做到有獎有罰,檢查管理人員能力,作業(yè)人員的人力是否稱職,不能滿足要求,即時調整或更換,保證工程質量,工程進度符合要求。
    四、使公司或各項目部有一整套完整的班子,做到每個項目從進場到結束均應有組織有計劃,任務分工明確,職責落實到人。
    討論工作總結篇八
    一、督導工作總結
    1、培訓。新店員工開業(yè)前培訓,三天的脫崗培訓,對于新導購員來說是上崗前一次對我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程;是對服務禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程;是對陳列準則、陳列技巧、搭配技巧學習的過程。而開業(yè)后實地培訓:邊銷售邊針對各員工、店長培訓,這是員工對于產(chǎn)品賣點和銷售技巧及服務禮儀的再次溫習。
    半年來,我一直到每個店鋪進行培訓,也深有體會,兩種培訓方式都各有千秋。崗前三天封訓,因為沒有跟實際結合,我們的導購員往往會忘記培訓時所說的禮儀和技巧,而實際培訓時又礙于時常有顧客走動不能很系統(tǒng)地培訓,所以根據(jù)這半年的培訓經(jīng)驗,我的心得是:兩者一定要相結合,以系統(tǒng)培訓為前提輔以實際培訓來加深記憶。這需要督導從開業(yè)前封訓完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時間,才能完成一整套培訓課程。
    2、開店工作指導。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè),整個程序需要各個部門的全力配合,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張,雖然問題不斷,但最后都順利開業(yè)了。對于開業(yè)工作流程,我的心得是:跟各部門全力配合,大家一條心把事情做好,無論爭吵有多厲害,最終只要是為了店鋪開好,其他一切都不重要。
    二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對諸類問題提出的建議方案
    現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題,很多基本已經(jīng)解決,以下有幾
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    點我想要再次提出來,希望以后的工作當中這類的問題不要再出現(xiàn)。
    1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標準來要求自己的,所以裝修不僅要有整體的美感,細節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開;比如永康店經(jīng)過整修,不銹鋼毛邊仍然將店內一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細節(jié)問題,本身就給現(xiàn)場造成了很多不便,且也影響了我們品牌的形象。建議:2011年狠抓裝修細節(jié),一點都不能放松,一定要讓裝修公司精益求精,裝修到位!
    2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導購員的年齡標準定于20—30歲之間,但實際招聘起來還是遇到了一些難題,比如永康市本身招工就非常困難,所以根本就沒有選擇的機會,而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高,所以這一年齡段我建議:適當放寬至20—38歲之間,有一定工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
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    另一方面公司需增加倉庫整理員,杜絕再次出現(xiàn)一個吊牌兩種價格的問題!
    4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品,而我公司的包裝實在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察,歷史相框幾乎都會碎掉好幾個,永康店連工藝品都碎掉一個。這樣一來實在是影響了相框的美觀,也會給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議:倉庫重新包裝這些工藝品,玻璃制品應該有專業(yè)的包裝,這樣才能在托運時不被打碎。
    5、開業(yè)活動及店鋪日常活動。在商場內開設專柜,如果只有我們一家單獨開業(yè),除非有大量以前積累的vip顧客,不然我們品牌單獨做活動是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動,效果并不好。所以建議:應該以商場的大體活動為主,店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動,這樣會起到反效果。
    店鋪日?;顒觿t多種多樣,建議以后能針對vip客戶單獨做一些贈送活動,比如公司可定制一批有紀念價值的禮品(如抱枕、陶瓷套裝等)來贈送給vip客戶。
    以上是我本次提出來的所有工作中的建議,以前所做的報告當中也針對每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的,我認為那個更具有針對性!所以請領導關注我日常的信息反饋報告!
    a類店鋪:新款為主,折扣穩(wěn)定在7折以上,輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動。
    b類店鋪:新款、舊款都有,折扣穩(wěn)定在5折以上,輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。
    c類店鋪:舊款為主,折扣基本在3折左右,以特賣為主,處理滯銷貨品,為公司減輕庫存壓力。
    2、關于銷售業(yè)績,所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是:溫州丹璐店,一年總銷售額為1037435元,共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善,人流量日漸變少,目前只能是賣一天算一天,明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢!建議該店鋪2011年還是以特賣為主,定格為c類店鋪,如果銷售較2015年繼續(xù)下滑,那么應該撤掉該店鋪,以免得利潤不抵房租!
    名列第二位的是嘉興天虹店,總銷售額為799162元,1593件,銷售以特賣商品為主,也有部分正價商品,一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪,定格為b類店鋪。
    對于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店,從9月5日開業(yè)以來,銷售呈明顯上升趨勢,2015年4個月銷售374163元,204件,該店折扣較為穩(wěn)定,這與僑鴻整個商場的環(huán)境息息相關。建議該店鋪2011年以新貨為主,輔以少量舊貨予以支持商場大型活動,定格為a類店鋪。
    2015年4個多月,僅銷售249406元,258件。人員問題是很重要的一部分,加上該店鋪管理一直很混亂,托管商加入其中,給公司后期營運管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理,并派我現(xiàn)場培訓指導一個星期甚至半個月,直至改好它為止,我將調查該店鋪銷售不好的原因到底歸結于哪里,并且盡全力整改該店,將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。
    鋪。
    至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因為商場原因銷售額極少,2011年建議直接撤柜。
    其他各店鋪不一一分析,2011建議對直營店鋪作以下分類:
    a類店:蕪湖僑鴻、永康太平洋
    b類店:嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰
    c類店:溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、海口紫荊
    以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù),而并非回款數(shù)據(jù),如領導需要查看更為精確的數(shù)據(jù),可直接讓財務提供報表。
    以上為本次年底總結報告的全部內容!
    期末將至,社聯(lián)的工作也接近尾聲,督導部在校團委老師和主席團的正確指導下,在部長和所有干事的共同努力下,基本完成了部門的工作與任務,督導部作為一個綜合性較強的部門,是社團與社聯(lián)之間的紐帶,發(fā)揮了組織協(xié)調的作用。
    本學期我部門迎來六名大一新干事,我們與大一新干事在校團委老師和主席團的正確領導下,共同發(fā)揮部門優(yōu)越性,認真工作。
    本學期我們繼續(xù)進行著部門職能工作,周一進行收各社團活動申請表、審查活動、制作表格、開部門例會,周二、周三向校團委老師申請活動教室,準時跟隨社團活動,觀察相關活動內容并在活動之后檢查場地衛(wèi)生狀況等。
    在社團文化節(jié)期間,督導部負責電腦愛好者協(xié)會承辦的視頻制作大賽,從前期宣傳到活動前夕與相關社團負責人開的多次會議,共同討論比賽前期準備、比賽內容、比賽環(huán)節(jié)、對主持人進行培訓以及會場布置等一系列工作。雖然活動辦得比較精彩,但是離理想情況還是有些差距,我們在此次活動中總結了經(jīng)驗,為以后活動可以辦得更好打下了基礎,并提高了督導部在社團聯(lián)合會中的影響力,顯示出督導部與社團活動的密切聯(lián)系。
    社團文化街閉幕式是各部門之間共同努力完成的,督導部主要負責活動贊助與活動的彩排,在全校面前展現(xiàn)了我們沈陽理工大學各社團的風采,得到了校團委老師的贊許與認可,能夠在完成本職工作的基礎上,協(xié)調各部門將文化節(jié)劃上一個圓滿的句號。細節(jié)決定成敗,濕禍常季于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,即是分配在本身手上,就得專心辦好,力求完美,不放過每個細節(jié)。沒一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為,在本次閉幕式活動中,督導部理解了當真和仔細,知道了在平時的'工作中注意細節(jié)問題的重要。
    一件事交到本身手中,就是主席團對本身的信任,對每件事你就必須當真負責到底。以前,總以為差不多就行了,何須如此一板一眼?,F(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終校驗肯定是大打折扣。同時,你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到什么,學到多少。在學到東西的同時,也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要主席團的指導,有些是到底還是缺少經(jīng)驗的。而且,要學的東西另有很多,我們應該更加虛心才是,更加學習和進步。
    沈陽理工大學學生社團聯(lián)合會——部門工作總結
    一個溫暖的大家庭,我們每個人都在這樣的家庭里健康地、茁壯地成長。同時在與社團進行活動時,發(fā)現(xiàn)了各個社團的優(yōu)點與不足,也結識了大批優(yōu)秀社團負責人。在收獲豐碩的成果的同時,我們也深刻地發(fā)現(xiàn)了督導部還有很多不足之處,需要我們去改正,但是我相信督導部人員一起努力,未來會更好!
    2 督導部 2015年 6月20日
    本年度是學院推進骨干高職院校建設,全面實施爭先創(chuàng)優(yōu)活動關鍵的一年,分院督導組在督導處的領導下,全體人員認真履行職責,創(chuàng)造性地開展工作,堅持督與導相結合,以導為主、以督為輔的工作方針,本著深化教學改革,提升教學質量的基本思想,堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,對穩(wěn)定教學秩序,提高教學質量起到了積極的作用,現(xiàn)總結如下:
    一、加強督導隊伍建設,加大課堂教學的監(jiān)控力度
    師范分院督導組本學期進行了改組,基本形成了數(shù)量充足,質量較高,覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。人數(shù)共7人,全部由具有12年以上教學經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學骨干的教師組成,這些人員教學水平高,工作責任心強,能夠認真履行督導規(guī)程職責。
    為了便于督導和管理,結合督導組成員本人的業(yè)務專長,根據(jù)相關性原則,將教學督導人員根據(jù)教研室進行了分配,每位督導員主要負責1個教研室的督導工作。本學期督導人員在各自的范圍內共聽課113學時,被聽課教師人數(shù)為64人次,按照聽課人不重復計算,被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學院督導小組的建設與工作指導,在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學兩方面大大提高課堂教學的監(jiān)控力度。
    二、加強教學檢查,規(guī)范教學秩序
    師范分院督導組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查,專項檢查主要以期初、期中和期末教學檢查為主,在擴大課堂、實踐教學的督導面的同時,強化了課堂教學的針對性和引導性。
    1、在狠抓課堂教學質量督查的基礎上,特別重視了青年教師、學生有所反映教師的授課情況,重視了技能課的教學檢查。
    能及時地在課后同教師進行溝通和交流,并及時在學院督導會議或在分院教工會上進行信息反饋。
    3、加強了青年教師的培養(yǎng),從整體上促進教風與學風建設。督導組在聽評課過程中,對青年教師課堂教學的引導比較突出,既了解他們的情況,反映他們的意見,又充分肯定他們的成績,客觀公正地指出他們的不足。
    4、通過督導,教師的授課更加規(guī)范。從整體上看,老教師課堂授課認真,教學過程嚴謹,重難點突出,注重學生學習積極性的調動,課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng)新性,課堂氣氛活躍,講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學的能力很強,教學過程嚴謹,講課時重難點突出,講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學生層次調節(jié)自己的教學進度和教學方法,重視藝術的相關性,教學語言規(guī)范嚴謹,態(tài)度認真,項目齊全。王宏宇是一個很有潛質的年輕教師,講課活潑自然,語言流利,思維敏捷,重視學生的體驗與參與,重難點突出,重視學生數(shù)學思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點,有的親切,有的有講有練,有的全面嚴謹。在教學環(huán)節(jié)的安排,教學內容的設計,能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點,都比較注重學生主體性的發(fā)揮,課堂氣氛比較活躍。
    三、 存在的問題及今后的打算 (一)存在的問題
    1、個別教師在授課內容上重點不突出,難點講的不透徹,交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際,舉不出生動貼切的實例,教學案例不夠豐富。
    2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法,課講的不活,課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學方法,缺乏對教學新理念、新方法的研究。
    過程中,教學層次出現(xiàn)混亂的情況。
    4、鼓勵青年教師,多出課,出好課,在督導職責的范圍內,推出新人,樹立年輕教師中的標桿,使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來,從整體上形成崇教,樂教,以教為樂,以教為榮的良好教風。
    本年度是學院推進骨干高職院校建設,全面實施爭先創(chuàng)優(yōu)活動關鍵的一年,分院督導組在督導處的領導下,全體人員認真履行職責,創(chuàng)造性地開展工作,堅持督與導相結合,以導為主、以督為輔的工作方針,本著深化教學改革,提升教學質量的基本思想,堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,對穩(wěn)定教學秩序,提高教學質量起到了積極的作用,現(xiàn)總結如下:
    一、加強督導隊伍建設,加大課堂教學的監(jiān)控力度
    師范分院督導組本學期進行了改組,基本形成了數(shù)量充足,質量較高,覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。人數(shù)共7人,全部由具有12年以上教學經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學骨干的教師組成,這些人員教學水平高,工作責任心強,能夠認真履行督導規(guī)程職責。
    為了便于督導和管理,結合督導組成員本人的業(yè)務專長,根據(jù)相關性原則,將教學督導人員根據(jù)教研室進行了分配,每位督導員主要負責1個教研室的督導工作。本學期督導人員在各自的范圍內共聽課113學時,被聽課教師人數(shù)為64人次,按照聽課人不重復計算,被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學院督導小組的建設與工作指導,在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學兩方面大大提高課堂教學的監(jiān)控力度。
    二、加強教學檢查,規(guī)范教學秩序
    師范分院督導組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查,專項檢查主要以期初、期中和期末教學檢查為主,在擴大課堂、實踐教學的督導面的同時,強化了課堂教學的針對性和引導性。
    1、在狠抓課堂教學質量督查的基礎上,特別重視了青年教師、學生有所反映教師的授課情況,重視了技能課的教學檢查。
    能及時地在課后同教師進行溝通和交流,并及時在學院督導會議或在分院教工會上進行信息反饋。
    3、加強了青年教師的培養(yǎng),從整體上促進教風與學風建設。督導組在聽評課過程中,對青年教師課堂教學的引導比較突出,既了解他們的情況,反映他們的意見,又充分肯定他們的成績,客觀公正地指出他們的不足。
    4、通過督導,教師的授課更加規(guī)范。從整體上看,老教師課堂授課認真,教學過程嚴謹,重難點突出,注重學生學習積極性的調動,課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng)新性,課堂氣氛活躍,講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學的能力很強,教學過程嚴謹,講課時重難點突出,講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學生層次調節(jié)自己的教學進度和教學方法,重視藝術的相關性,教學語言規(guī)范嚴謹,態(tài)度認真,項目齊全。王宏宇是一個很有潛質的年輕教師,講課活潑自然,語言流利,思維敏捷,重視學生的體驗與參與,重難點突出,重視學生數(shù)學思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點,有的親切,有的有講有練,有的全面嚴謹。在教學環(huán)節(jié)的安排,教學內容的設計,能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點,都比較注重學生主體性的發(fā)揮,課堂氣氛比較活躍。
    三、 存在的問題及今后的打算
    (一)存在的問題
    1、個別教師在授課內容上重點不突出,難點講的不透徹,交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際,舉不出生動貼切的實例,教學案例不夠豐富。
    2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法,課講的不活,課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學方法,缺乏對教學新理念、新方法的研究。
    次出現(xiàn)混亂的情況。
    4、 課堂組織教學能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學,維持課堂紀律,但個別教師在課堂教學中,課堂組織能力薄弱,缺乏德育滲透,責任心不強。
    (二)今后的打算
    4、鼓勵青年教師,多出課,出好課,在督導職責的范圍內,推出新人,樹立年輕教師中的標桿,使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來,從整體上形成崇教,樂教,以教為樂,以教為榮的良好教風。
    師范教育分院督導組
    二0一二年十一月二十八日
    討論工作總結篇九
    2012年4月28日
    為深入開展基層組織建設年活動,依其艾日克鄉(xiāng)教育黨總支委員會除完成“規(guī)定動作”外,還鼓勵干部職工更好地為“基層組織建設年”活動獻計獻策,扎實開展了“基層組織建設年,我們的價值觀,我該怎么做?今后怎么做?”大討論活動。
    為深入學習貫徹黨的十七屆六中全會及xxx新疆第八次黨代會精神,推進社會主義核心價值體系教育實踐的大眾化,4月27日,黨總支組織召開開展“我們的價值觀,我該怎么做”大討論推進基層組織建設年活動動員大會。黨總支副書記王玉杰、主任阿斯艷木熱合買提在會上作“我們的價值觀,我該怎么做,今后怎么做?”大討論發(fā)言。各校領導參加討論大會,并說明了自己的想法及今后一段時期的計劃。
    眾發(fā)自內心的尊重和認可。
    開展“我們的價值觀”大討論推進基層組織建設年活動的主要目的是,圍繞弘揚雷鋒精神、建設社會主義核心價值體系這個根本任務,促進全體干部職工思想觀念有新轉變,堅持科學的世界觀、人生觀、價值觀,增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性,形成良好的公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的行領者,公平正義的維護者;創(chuàng)先爭優(yōu),建設服務型基層黨組織,爭做人民滿意教師,整體提升機關基層黨建工作水平,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)科學發(fā)展提供深厚的思想文化根基和堅實的基層組織基礎。
    本次活動要長期堅持并進行下去,結合干部轉變作風活動。認真開展,充分動員。此次基層組織建設年活動共分宣傳發(fā)動、學習討論和分類定級階段、歸納提煉、深化提高、創(chuàng)先爭優(yōu)和常態(tài)設計5個階段。活動期間將組織“信念、信心、自信”為主要內容的專題教育、推進思想道德建設、開展“基層組織建設年”和大走訪活動,結合“大宣教”活動,弘揚和傳承雷鋒精神等系列活動。
    討論會結束時,副書記要求各領導干部。一是加強學習,提高對“基層組織建設年”活動重要性的認識。二是深入開展調研,在全鄉(xiāng)范圍內開展“基層組織建設年,我該怎么做?今后怎么做?”大討論活動,要求全體職工,每人結合自身工作實際,寫出對開展“基層組織建設年”工作的意見和建議。三是做好總結提煉工作。在做好深入調研的基礎上,提出能推動組織工作創(chuàng)新的金點子,扎實推進“基層組織建設年”有序、有效開展。
    依鄉(xiāng)教育黨總支
    2012年4月28日
    討論工作總結篇十
    大討論活動總結怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。
    縣解放思想大討論活動進入查擺問題階段之后,縣委、政府高度重視,精心組織,及時部署了第二階段的工作任務,各單位進一步統(tǒng)一思想,扎實開展了查擺問題階段的各項工作,把查擺問題與當前工作緊密結合起來,做到活動與工作同步推進,達到了預期的效果?,F(xiàn)將永勝縣解放思想大討論活動查擺問題階段的工作情況小結如下:
    一、主要做法
    (一)嚴格工作程序,開好動員會議
    結合解放思想大討論第一階段學習活動的深入開展和作風建設教育活動的要求,各單位在充分準備的基礎上,全縣各單位共召開第二階段動員會議97場次,主要領導要作了動員講話,認真總結了第一階段的工作,分析了存在的問題和不足,進一步統(tǒng)一了廣大干部職工的思想,對第二階段的工作作了詳細的工作部署,并將召開動員會的情況上報到領導小組辦公室。
    (二)采取多種形式,廣泛征求意見
    一是各單位(特別是文化、教育、衛(wèi)生、社保等窗口單位)通過發(fā)放征求意見表、調查問卷、召開座談會、設置意見箱、集體(或個別)訪談等形式,圍繞我縣“經(jīng)濟發(fā)展、政治文明、文化建設、社會和諧、生態(tài)文明、作風建設”六個方面的主要任務,廣開渠道聽意見,深入基層找問題,認真查擺出了各單位存在的突出問題和個人在思想作風、學風、領導作風、生活作風和工作作風上存在的不足。全縣共召開座談會96次,設置意見箱54個,各單位向上級主管部門、分管領導、下屬基層站所(村委會)、服務對象、社會各界代表發(fā)放了征求意見表,并將征求到的意見、建議在干部職工大會了進行了通報,進一步明確了整改工作的方向和任務。同時,各單位將征集到的意見、建議進行梳理、匯總,統(tǒng)一填報了查擺問題登記表,送督查組審核通過后進行了公示,接受干部群眾監(jiān)督。經(jīng)過認真梳理、匯總,排除相同問題后,全縣97家單位圍繞“六個方面”的主要任務共查擺出存在的突出問題115條,其中:經(jīng)濟發(fā)展方面26條,政治文明方面19條,文化建設方面19條,社會和諧方面25條,生態(tài)文明方面17條,作風建設方面9條。
    二是根據(jù)##市解放思想大討論活動領導小組《關于認真做好##省解放思想大討論活動意見征集工作的通知》的要求,結合我縣實際,及時開展了征求意見工作,采取座談、問卷等形式,廣泛征求全縣干部群眾、社會各界的意見和建議,全縣共征求意見547人次,排除了相同意見,征求到意見和建議87條,其中科學發(fā)展方面24條,深化改革方面31條,擴大開放方面22條,思想認識方面10條。確保了最廣泛的了解民情、反映民意、集中民智,并對征集到意見和建議進行認真分類梳理,形成了分析報告上報了市解放思想大討論領導小組辦公室。
    (三)堅持發(fā)揚民主,開好“兩個會議”
    一是各單位召集有關人員、服務對象、上級分管領導、干部群眾召開了民主評議會議,對本單位、本部門和領導班子成員以及查擺出來的問題進行了廣泛評議,進一步肯定成績,提出了相應的改進意見和建議。
    二是根據(jù)解放思想大討論活動和作風建設教育活動的要求,各單位在開好民主評議會議的基礎上,邀請聯(lián)系的督查組領導參加,及時召開了領導班子(含副科以上非領導職務)查擺問題民主生活會,單位一般干部職工旁聽了會議。各單位領導班子和個人針對存在的問題和不足,深入剖析了矛盾問題產(chǎn)生的根源,積極探討解決問題的思路和辦法,提出了切實可行的整改措施,認真加以改進。會后,各單位將召開民主生活會的相關材料及時上報了縣紀委和組織部。
    (四)搞好正面教育,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情
    結合全縣作風建設教育活動的開展,由共青團##縣委聯(lián)合縣委政法委在縣委禮堂組織舉辦了兩場麗江十大杰出青年王志堅同志先進事跡報告會,政法系統(tǒng)、駐永部隊、青年文明號集體、縣直部門以及縣一中、民族中學、職業(yè)高中的干部職工和團員青年代表共1000余人聆聽了王志堅同志的事跡報告,社會反響強烈,通過身邊模范人物的先進事跡,教育引導好廣大團員青年積極進取、奮發(fā)有為,極大的激發(fā)了全縣干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情,把全縣廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到縣委、政府的決策布署上,為進一步構建和諧永勝、推動各項工作打下了堅實的思想基礎。
    (五)強化督查工作,做好查缺補漏
    在學習提高階段工作中,辦公室和督查組對全縣各單位副科以上領導干部(含非領導職務)撰寫的體會文章進行了認真核查,有15家單位、34人的心得體會體會文章存在全篇抄襲、互相抄襲或絕大部分抄襲現(xiàn)象。為嚴肅紀律,確保大討論活動暨作風建設教育活動取得實實在在的成效,針對極少數(shù)單位和領導干部的突出問題,領導小組辦公室及時召開了專題會議,對抄襲現(xiàn)象提出了整改意見。要求各單位嚴格按照《督查工作方案》(永解發(fā)〔20xx〕2號)文件要求進行整改。并明確提出了四點整改要求:一是體會文章被認定為抄襲的干部職工和所在單位主要領導由聯(lián)系督查組進行誡勉談話。二是責成被認定有抄襲現(xiàn)象的單位召開班子專題民主生活會,認真查找產(chǎn)生抄襲現(xiàn)象的原因,并進行嚴肅整改;民主生活后召開單位職工大會,相關領導和人員要在會上開展批評與自我批評,并嚴格進行整改。三是整改不力的由督查組上報解放思想大討論辦公室,對其進行全縣通報;拒不整改的,領導小組辦公室將有關情況上報縣委,給予組織處理。四是會議記錄復印件及整改情況報告交聯(lián)系督查組審核把關后上報領導小組辦公室存檔。6月21至25日,經(jīng)過五天的扎實整改,收到了較好效果,從源頭上防止了大討論活動走過場、搞形式主義的不良傾向。
    二、取得的經(jīng)驗
    (一)廣泛征求意見是做好查擺問題工作的基礎
    在第二階段工作中,全縣各單位本著實事求是、理論聯(lián)系實際的原則,集思廣益,暢通渠道,深入服務對象和干部群眾中廣泛征求意見,征求到了一些關乎全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的寶貴意見、建議,為查擺問題提供了基層第一手資料。
    (二)深入查擺問題是搞好整改落實工作的核心
    在廣泛征求意見的基礎上,各單位緊緊圍繞“經(jīng)濟發(fā)展、政治文明、文化建設、社會和諧、生態(tài)文明、作風建設”六個方面認真查找存在的困難和突出問題,結合各單位工作實際,深入剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源,探討解決矛盾和問題的思路和方法,著力解決好群眾關注、干部職工關心的熱點、難點問題,找出了永勝與其他區(qū)縣存在的差距,找準了影響和制約永勝發(fā)展的思想觀念和體制機制的障礙。
    (三)強化督查工作是確保整改取得實效的關鍵
    為保證整改工作取得實際效果,各督查組認真履行職責,敢于碰硬,進一步改進督查方式方法,對各單位查擺問題的過程和查擺出的問題進行全程監(jiān)督檢查,督促各單位向社會作出公開承諾,明確整改時限加以整改。對各單位填報的《查擺問題登記表》進行嚴格把關,并形成書面督查反饋意見和建議上報了領導小組辦公室。對查找問題不實在、整改時限不明確、整改措施不得力的單位,提出了批評意見,并責令限期重新查擺,確保了大討論活動穩(wěn)步推進。
    三、存在的問題
    一是少數(shù)單位由于部門工作任務繁重,沒有把開展大討論活動與做好當前工作有機結合起來,上報材料不及時。
    二是個別單位查找問題不準,導致整改思路不清、制定措施不得力。
    三是各單位查擺出的突出問題,強調客觀原因的多,分析主觀因素的少;關乎全縣發(fā)展的多,涉及單位實際的少。
    四、下一步的工作打算
    目前,全縣的大討論活動已進入實質性階段,為做好第三階段的各項工作,必須認真抓實以下幾個方面:
    (一)舉辦一次形勢報告會。要求各單位認真組織好一場形勢報告會,邀請先進典型人物、專家教授作形勢報告,增強廣大黨員干部講黨性、重品行、抓落實、促發(fā)展的自覺性和堅定性。
    (二)組織好一次警示教育活動??h委、政府將組織一次全縣副科以上領導干部警示教育活動。同時,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門以召開黨員干部警示教育會、組織觀看警示教育片等形式,認真組織黨員干部開展警示教育活動,通過典型案例進行警示教育,提高黨員領導干部的黨性覺悟,增強黨員領導干部廉潔自律的自覺性。
    (三)組織好一次演講比賽。廣泛動員,周密部署,認真組織各單位積極參加縣紀委、團縣委舉辦的全縣“喜迎奧運、勤政廉政促發(fā)展”反腐倡廉演講比賽。
    (四)舉辦好一次書畫攝影展。精心安排,認真組織各單位參加“慶七一、迎奧運”書畫攝影展,歌頌改革開放30年來我縣取得的偉大成就,慶祝20xx年奧運會。
    (五)創(chuàng)新活動方式,辦好“四個論壇”。在第三階段實施過程中,精心策劃,認真組織好三川、期納、永北三個分論壇和永勝中心論壇,使解放思想大討論活動體現(xiàn)出永勝特色。
    討論工作總結篇十一
    本文目錄
    大討論工作總結
    司法所開展大學習大討論活動階段工作總結
    學院解放思想大討論活動工作總結
    關于“六問”大討論專題工作總結
    根據(jù)群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于組織開展“四問干部”提神大討論的通知》文件要求,縣審計局認真貫徹文件精神,及時組織開展了大討論活動,現(xiàn)將大討論工作匯報如下:
    一、統(tǒng)一思想,精心組織。局黨組高度重視開展“四問干部”大討論活動的重要性,統(tǒng)一思想認識,精心組織部署。一是局黨組召開會議,專題研究部署“四問干部”提神大討論工作。二是召開動員會專題部署。局黨組書記、局長對大討論活動進行了全面動員部署,明確了大討論活動的指導思想、目標要求和具體安排,深刻闡明了開展這次大討論的重要意義,就如何開展好這次大討論活動提出了指導性意見,要求全局干部職工要在大討論中把自己擺進去,做到全員參與、人人重視,深刻剖析自身在作風建設方面的不足,明確努力方向,通過活動找出差距、提振信心。并認真撰寫不少于的體會文章。
    二、認真討論,確保實效。3月24日晚上,審計局全體干部職工開展了“四問干部”大討論活動,討論會上黨員干部踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。黨員干部圍繞“發(fā)展的差距在哪里”、“產(chǎn)生差距的根源是什么”、“我能為發(fā)展做什么”、“發(fā)展最終為了誰”四個問題深入探討各抒己見,認為在和兄弟縣市區(qū)相比,我們在工業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展等各方面已經(jīng)全面落后,縣委縣政府提出的“奮力追趕、科學跨越”的發(fā)展目標正是符合這一大環(huán)境大背景。發(fā)展滯后究其根源在于缺乏干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,“慢、散、懶”等不良風氣在各行各業(yè)里蔓延,發(fā)展目標明確,政策落實不到位,重項目建設,輕內部管理,黨員、干部主動融入大局意識不足,學習主觀能動性不強。在結合自己實際工作談及“我能為發(fā)展做什么”,全體黨員干部認為,要立足審計工作崗位,進一步樹立責任意識、危機意識、作風意識、保密意識,自我做起,振奮精神,嚴格要求自己,堅守職業(yè)道德,用自己的實際行動營造干事環(huán)境,加強學習,練好內功,學以致用,努力提升審計水平,同時也要圍繞縣委縣政府的中心工作,圍繞改善民生,加大對財政資金的監(jiān)管,讓惠民政策落實到位,加大對“五水共治”專項審計調查,加強對政府性投資項目審計監(jiān)督,服務項目建設。最后在談到“發(fā)展最終為了誰”,全體黨員干部一致認為,發(fā)展最終為了黎明百姓,為了人民的子孫后代。
    通過討論,全體干部職工充分認識到做好審計工作的嚴峻挑戰(zhàn),感到在新形勢下我們所做的工作,與黨和政府的要求、與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求、與人民群眾的期望還有不少的差距。紛紛表示,要正視問題,承認不足,積極主動地融入到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局中,強化宗旨意識、務實意識,加快作風轉變,做為民服務的表率。
    三、剖析自我,抓好工作落實。“四問干部”大討論結束后,審計局全體黨員干部按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,剖析自己,查擺問題,結合本次“四問”大討論的主題,每位黨員、干部撰寫了不少于的體會文章交局群眾路線領導小組。局黨組以這次大討論活動為契機,重點部署xx年審計工作,重點抓好:
    1、抓好xx年度財政預算執(zhí)行審計與全部政府性資金專項審計調查。通過審計,將全部政府性資金納入審計監(jiān)督視野,揭示預算執(zhí)行和全部政府性資金管理中存在的問題;進一步推進全口徑預決算管理體系的建立,規(guī)范預決算行為,提高預算資金使用的規(guī)范性、透明度及使用績效。
    2、抓好公務支出公款消費審計。通過審計,規(guī)范行政事業(yè)單位公務支出行為,揭露公務支出公款消費中的各種違法違規(guī)行為,倡導在公務活動中勤儉節(jié)約,打造廉潔政府。
    3、抓好涉農專項資金專項審計調查。通過對涉農專項資金的審計調查,揭露涉農專項資金在設立、分配、使用和管理中存在的問題,研究解決專項資金管理的體制機制問題,推動專項資金整合和資金績效提高,進一步改進專項轉移支付制度。
    4、“五水共治”專項審計調查。
    重點圍繞資金籌集分配情況和項目落實情況開展專項審計調查,揭露“五水共治”行動中存在的問題,提出實現(xiàn)治理目標的意見和建議。
    5、抓好國有土地使用權出讓收入審計。以摸清底數(shù)、分析現(xiàn)狀、揭露問題、促進改革為目標,關注國有土地使用權出讓收入的征收管理使用、土地儲備管理、耕地保護及占補平衡、土地投向結構、城鄉(xiāng)規(guī)劃調整等情況,揭示違規(guī)減免和返還出讓收入、違法違規(guī)征地和占用耕地、基本農田,違規(guī)向禁止類、限制類行業(yè)供應土地,土地利用率低、長期閑置等問題,查處和揭露土地領域重大違法違紀問題和重大案件線索。
    6、抓好投資審計。抓好縣東入城口改造、獨流入海二標段、大橋等工程項目的審計。通過審計,查處投資領域違法違紀問題,減少政府資金損失,促進投資項目規(guī)范管理。
    大討論工作總結(2) |
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    一、扎實開展“大學習、大討論”活動?
    二、切實落實xx年平安建設責任目標,確保一方穩(wěn)定?
    三、加強對刑釋解教等重點人員的管理,避免脫管、漏管等問題?
    四、加強普法工作
    五、查擺單位內部問題,認真辦好向社會承諾的十件實事?
    大討論工作總結(3) |
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    一、解決思想認識問題,促進觀念轉變,是解放思想大討論活動的關鍵
    二、昂揚精神狀態(tài),促進工作作風轉變,是解放思想大討論活動的重要環(huán)節(jié)
    三、突出工作重點,加大落實力度,是解放思想大討論活動的根本目的
    學院黨委副書記 院長?? 郭寶
    大討論工作總結(4) |
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    區(qū)住建局全體黨員圍繞“六個到哪兒去了”,開展“六問”專題大討論。局黨委全體黨員逐一發(fā)言,大家聯(lián)系思想實際,把自己擺進去,圍繞怎么看、怎么辦、怎么干,對問題追根溯源,對自身深刻反思。經(jīng)過這次思想的震撼,靈魂的洗禮,大家紛紛表示,今后要認真反思、嚴格自律,帶頭講政治,講黨性,講國法,為黨員干部樹立榜樣,當好表率,重塑良好形象。
    發(fā)言中,大家都聯(lián)系自己、聯(lián)系身邊的人和事,自覺把自己擺進去,直面問題,認真反思,深刻剖析問題的根源,不從客觀中找原因,而從主觀中找根源,讓大家深受啟發(fā)。通過討論,查找了幾個方面的不足:一是理想信念不堅定;二是政治立場不堅定;三是黨紀法規(guī)意識淡薄;四是大局意識不強;五是群眾觀念缺乏;六是政治敏銳性不強等。衡陽破壞選舉案對人大教訓深刻,在此過程中存在政治敏感性不夠、履行黨風廉政建設主體責任不夠、維護人大權威尊嚴力度不夠、與歪風邪氣作堅決斗爭的擔當精神不夠等方面的問題。
    在談到今后該怎么辦時,與會人員一致認為,要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,深刻領會中央、省委、市委、區(qū)委有關精神,堅決反對“四風”,加強黨性修養(yǎng),強化宗旨意識,勇于擔當負責。具體要強化“六種意識”:一是強化政治意識,做模范執(zhí)行的表率。堅持黨的領導,善于把黨的主張通過法定程序變?yōu)閲乙庵?。確保區(qū)委決策在人大的貫徹執(zhí)行,確保黨管干部與依法任免相一致;二是強化法律意識,做依法履職的表率;三是強化大局意識,做盡心盡責的表率。堅持圍繞中心,服務大局,貢獻發(fā)展智慧,營造發(fā)展氛圍,形成發(fā)展合力;四是強化自律意識,做勤政廉潔的表率。嚴格遵守中央、省、市、區(qū)委各項紀律規(guī)定,對工作不推諉扯皮、不討價還價。堅持厲行節(jié)約,嚴格公務接待,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風;五是強化公仆意識,做心系群眾的表率。堅持黨的群眾觀點,踐行群眾路線,要植根于群眾、服務于百姓,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,多辦為民事、多解百姓憂,建立新的作機制,積極聯(lián)系群眾、服務群眾工作網(wǎng)格化,在凝聚民心、聚合力量、推進跨越中,積極作為,發(fā)揮作用;六是強化責任意識,做優(yōu)化環(huán)境的表率。弘揚“積極履責、勇于擔責、盡心盡責”的責任理念,積極參與社會管理,主動化解社會矛盾,維護社會和諧穩(wěn)定。敢于擔當、勇于開拓、樂于奉獻。緊緊圍繞區(qū)委確定的發(fā)展戰(zhàn)略和總體部署帶頭融入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,全面落實區(qū)委部署的各項工作任務。
    會上討論非常激烈,大家重點圍繞“怎么看,怎么辦和怎么干”三個方面來展開討論。通過討論,與會人員充分認識到衡陽賄選案,是部份黨員干部理想信念喪失的具體表現(xiàn),是對黨紀國法的極端藐視,是個人貪念私欲的惡性膨脹,是監(jiān)督體系的嚴重缺失。它對我黨、我國,對衡陽的整體形象,對整個干部隊伍以及對衡陽人民都造成了不可估量的損失。與會人員一致認為,習總書記的“六問”,是在問我們衡陽黨員干部的黨性修養(yǎng)在哪?理想信仰在哪?道德紀律的底限在哪?是對衡陽黨員干部的一份質疑,是一次拷問,更是一種鞭笞,全街黨員干部將從中汲取教訓,堅定理想信念,堅守法紀底線,堅持為民宗旨,讓“六問”時刻在每名黨員干部的心中,時刻警示著自已。
    討論工作總結篇十二
    最近,根據(jù)省委和省*廳關于開展*思想大討論的部署,我認真學習了省委白*、秦光榮*,省*廳孟廳長、朱副廳長關于*思想大討論動員部署和有關會議的重要講話精神,很受觸動和啟發(fā)。下面,我結合*學院和自身工作實際,圍繞*思想這一主題,談一點體會和認識。我個人認為,*學院*思想大討論活動的出發(fā)點和落腳點在于解決思想認識問題,進一步增強推進*教育改革的主動性、自覺性,緊緊圍繞探索構建符合*工作實際,具有云南*特色的“大教育、大培訓”工作體系,通過看思想觀念有沒有更新,精神狀態(tài)有沒有振奮,工作作風有沒有改變,工作成效有沒有顯現(xiàn),推進學院各項事業(yè)穩(wěn)定和諧快速發(fā)展。
    正確認識*教育改革發(fā)展的時代意義。*教育改革是*工作和*隊伍建設發(fā)展的需要,是時代變革的需要,是不以人的意志為轉移的客觀形勢發(fā)展的要求,積極適應、主動跟上時代和形勢的變化與發(fā)展,是推動*學院發(fā)展進步的必然選擇。發(fā)展觀決定了發(fā)展道路和發(fā)展模式。目前,*教育改革發(fā)展處在一個新的歷史進程中,處在一個創(chuàng)新時代的轉折時期,如何適應?適應什么?這就要求我們學習形勢、適應形勢、研究形勢和運用形勢,解決好發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略這兩個關鍵問題。對于*學院來說,有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的辦學理念,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對*學院的改革與發(fā)展實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。要通過開展*思想大討論,促進各級領導干部和教職員工深刻認識和把握*教育訓練工作在全省*工作、*隊伍建設中的方位,深刻認識和把握*教育和*院校改革發(fā)展大趨勢對*學院工作的現(xiàn)實要求,把思想觀念統(tǒng)一到順應新的形勢上來,把行動和實踐統(tǒng)一到應對新的任務上來。
    *思想必須與促進觀念更新相結合。省*廳黨委副*、副廳長朱建義同志在全省*機關*思想大討論活動動員講話中指出:“開展大討論活動,是一次思想、思想*發(fā)動的過程,就是要通過學習討論產(chǎn)生新老思想上的碰撞。對舊思想、舊觀念形成強烈的沖擊,確立順應時代發(fā)展的新思想、新觀念”。對于*教育和*學院來講,當前既是一個發(fā)展機遇期,又是一個轉折期。面對新形勢,解決認識問題、*思想就是要解決思想上的保守、打破陳舊的觀念,振作精神,拋開長期以來形成的慣性思維。*思想不能亂*,基點應放在構建*教育的新體系、新變革中;落腳點應放在構建*“大教育、大培訓”中來思考問題、認識問題、研究問題。*思想,解決認識問題是核心、是關鍵,不能“空對空”,不能走形式。要通過*思想大討論活動、統(tǒng)一認識、更新觀念,明確目標,增強凝聚力,增進團結,堅定信心,促進學院各項事業(yè)穩(wěn)定和諧快速發(fā)展。
    近年來,在省委、省*和*部、教育部的高度重視下,在省*廳和教育廳的正確領導下,*學院的各項工作取得了長足進步。但必須清醒地看到,*學院的各項工作和隊伍建設,與形勢任務要求相比還有很多不適應;與*工作和隊伍管理的要求相比還有很大差距;與普通高等院校辦學水*相比還有較大差距。因此,各級領導干部、各部門要在這次*思想大討論活動中,按照省*廳孟蘇鐵廳長和朱建義副廳長的要求,堅持眼睛向內,認真排查和反思與形勢任務不相適應的思想觀念、工作作風、工作方法、工作機制,找準癥結,加以整改,增強活力、激發(fā)創(chuàng)造力。就*學院而言,首先,要通過*思想大討論活動,昂揚精神狀態(tài)。
    精神狀態(tài)決定事業(yè)成敗。精神振奮則百事俱興,形神怠弛則百事俱廢。良好的.精神狀態(tài),能形成攻堅克難、成就事業(yè)的強大意志力量和精神動力,這是做好工作不可或缺的內在因素。我們承載的期望、肩負的使命,決定了無論任何時候,都必須保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);都必須保持高度的事業(yè)心、責任心,心無旁騖,拿出全心全意投入工作的執(zhí)著勁,拿出咬定青山不放松的毅力和恒心;都必須堅定信心,拿出永不氣餒、永不懈怠、永不言敗的氣概,以不達目的誓不罷休的頑強斗志,勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難,在奮力拼搏中創(chuàng)造佳績。要樹立開拓進取的創(chuàng)新觀念,敢想敢干,不抱殘守缺,不隨波逐流,做到分析形勢有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。其次,要通過*思想大討論活動,促進工作作風進一步轉變。
    一是著力解決執(zhí)行力的問題。嚴格貫徹執(zhí)行學院制定的人民警察管理若干暫行規(guī)定和省*推行的“四項制度”,在全院形成求真務實、真抓實干的工作作風。
    二是著力解決工作效率的問題。教育引導全體教職員工珍惜崗位,始終以一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,一種干就干好、精益求精工作標準,高標準促進工作的開展,在全院上下形成立說立行、雷厲風行的工作作風。
    三是著力解決團結協(xié)作的問題。不團結就形不成合力,個人能力再強也發(fā)揮不出來。要以*學院20xx年工作要點中關于加強教學科研團隊建設的要求為目標,在全院形成精誠合作、團結共贏的工作作風。
    *思想的落腳點就是抓落實、抓工作,如果玩空的、玩虛的、走形式,*思想大討論活動也就失去了實際意義,只能影響、甚至阻礙學院的改革與發(fā)展。*學院是全省*隊伍教育訓練的主陣地,構建符合*工作實際,具有云南*特色的“大教育、大培訓”工作體系、教育訓練體系、服務保障體系,是當前和今后一個時期*學院改革與發(fā)展工作的重中之重。具體而言,就是要緊緊圍繞學院20xx年工作要點,進一步*思想,更新觀念,加大工作力度,著力抓緊做好以下四項重點工作:
    一是抓緊辦理云南*反恐暨民警綜合訓練基地供地、林地征占手續(xù),做好滇池流域項目建設開發(fā)定點審查報批、植被恢復費用減免等工作,務必實現(xiàn)年內開工建設的工作目標,為推進*學院改革發(fā)展提供堅實保障。
    二是大力加強教育教學訓練工作。按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,堅持規(guī)模、質量、結構、效益的內在統(tǒng)一,加強教學基本建設,深化教育教學改革,不斷推進教育創(chuàng)新。強化校風、教風、學風建設。突出學生警察意識和警務技能培養(yǎng),不斷提高教育教學訓練質量。
    三是扎實推進“迎評促建”工作。要切實按照“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的要求,對照《普通高等學校本科教學工作水*評估方案》和學院制定的“迎評促建”工作方案和責任分解,下大氣力改善辦學條件,建設合格本科院校。
    四是緊緊圍繞全省*機關試行警察教育職業(yè)化培養(yǎng)招警實行*專業(yè)第二學位學歷教育新模式,研究探索新形勢下*教育訓練工作改革、變革發(fā)展的新路子。緊緊圍繞組織完成中央政法委和*部下達的*專業(yè)培養(yǎng)任務,重點抓好制定完善人才培養(yǎng)方案、教學科研資源整合、優(yōu)化學科專業(yè)結構、加強重點學科與精品課程建設、強化師資隊伍培養(yǎng)等工作,為實現(xiàn)*教育新變革打下基礎。
    五是統(tǒng)籌謀劃,合理安排,大力推進在職民警培訓。要在省*廳黨委和省*廳中級*訓練中心的領導下,不斷創(chuàng)新培訓觀念,創(chuàng)新培訓內容,創(chuàng)新培訓方式,創(chuàng)新培訓渠道,大力推進在職民警教育訓練的正規(guī)化、規(guī)范化、實效化,為服務全省*工作和*隊伍建設做出應有貢獻。
    討論工作總結篇十三
    金星小學師德大討論工作總結 我校以“三個代表”重要思想和黨的“xxx”精神為指導,認真落實《加強中小學教師職業(yè)道德的若干意見》,大力倡導以愛崗敬業(yè),為人師表為主要內容的職業(yè)道德規(guī)范,開展愛崗、愛校、愛生為主題的師德教育,把制度管理和情感激勵有機結合起來,教師隊伍出現(xiàn)遵紀守法、愛崗敬業(yè)、愛校進取、團結合作、樂于奉獻、實績顯著的良好師風。全面貫徹落實黨的教育方針,全面推進素質教育,努力辦人民滿意的教育,在教育改革和發(fā)展中取得顯著成績。總結如下:
    一、加強組織領導
    為了更好的加強師德工作,我們學校成立了師德工作領導小組。組長由校長擔任;副組長為曹校長;組員為德育校長、少先隊輔導員、教導主任,實行分工負責制以后,在我校形成了齊抓共管的局面。加強師德建設,領導是關鍵。校長是一個學校的靈魂,一個好校長就是一所好學校。校長能把平庸的學校變成優(yōu)秀,也能把優(yōu)秀的學校變成平庸。邢校長時時嚴格規(guī)范自己的言行,處處率先垂范。親自撰寫《落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧學校》的理論文章。他每天早上班,晚下班,視學校比自家還重要,用自身人格的力量感染教師,帶領班子成員廉潔自律,少說多干,吃苦在前,指揮靠前,指哪打哪,喚起教師工作的積極性,全校上下形成一個愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的和諧群體。
    二、做好宣傳 動員工作
    設和教育教學的開展所具有的重大現(xiàn)實意義。我們利用校會、政治學習、領導講話,取得了良好效果。
    三、認真學習,入腦入心
    認真學習領會“三個代表”的重要思想,學習xxx同志在全教會上關于師德工作的重要論述,組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī),使教師樹立安于黨的教育事業(yè)的崇高職業(yè)理想,培養(yǎng)為人師表,以身立教的良好行為習慣,掌握現(xiàn)代教育手段與方法的意識,勤耕不輟,獻身教育事業(yè)。學校經(jīng)常舉辦教師職業(yè)道德講座、開展“樹師表形象、立行業(yè)新風”師德演講和“什么是好教師”師德大討論活動,為避免流于形式,每人上交了一篇體會文章。
    四、開展活動,形成氛圍
    學校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力方案范文.庫.整理~好的高素質、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任,所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。所以,在狠抓教師思想素質提高方面做了大量的工作。
    風氣;強化四種精神,即:敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神;實現(xiàn)]方案-范文庫.整理.五個一流,即一流的教育觀念、一流的教育管理、一流的教師隊伍、一流的人際關系、一流的教育質量。
    開展系列活動。以先進的典型引導教師。我校堅持正面教育,重視為教師樹立先進典型,用本校受表彰的先進教師的事跡激勵教師,挖掘教師的閃光點,弘揚正氣,培養(yǎng)集體主義和無私奉獻精神,形成積極向上,團結奮斗的良好風氣。我們農村小學教師,工資收入較低,大家無怨無悔,堅定信心,人人克服種種困難,堅守工作崗位,履行教師職責。教師文明高尚的品質影響著學生健康的成長。我們還注重培養(yǎng)推廣校內自己的先進典型,經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風建設結出豐碩成果。在先進典型的帶動下,全校教師呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。
    注重文化建設。廣大教師積極參加每周一的升國旗儀式和每天的大課間操活動,既為學生做出表率,同時也受到集體主義、愛國主義教育,學校還定期開展豐富多彩的文體活動,展示教師才華。良好的文化氛圍,凈化了校園環(huán)境,推動了師德建設工作的開展。
    建立考核制度。一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;三是學生評,召開學生座談會;四是家長評,最后做出滿意、基本滿意、不滿意三個等級。五是學校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調動教師工作進取精神。