2023年小學(xué)消防演練方案和總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇一
    根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。
    一、演練主題:防災(zāi)疏散
    二、時(shí)間:20__年12月1日(星期三)上午8時(shí)40分
    三、對(duì)象:全體師生
    四、指揮中心
    指揮長(zhǎng):陳肖女 副指揮長(zhǎng):陳燕紅
    成員:王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國(guó)全
    五、崗位安排:
    1、聯(lián)絡(luò)員:俞世燕
    2、后勤保障總負(fù)責(zé):於國(guó)全
    3、衛(wèi)生員:戎霞婉
    4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé):趙開(kāi)平
    6、攝像:毛坤杰
    7、放煙幕彈:葉安國(guó)
    8、放警報(bào)聲:許君
    一)1號(hào)樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面):
    一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威
    二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰
    三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌
    四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明
    二)2號(hào)樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面):
    一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰
    二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌
    三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)
    四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟
    六、崗位職責(zé):
    1、指揮長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令;
    2、成 員:協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;
    3、樓梯負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù);
    4、上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;
    5、空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。
    6、聯(lián)絡(luò)員:協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系;
    7、后勤保障組:負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等;
    8、門衛(wèi)保安:維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。
    七、疏散原則:
    2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;
    3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;
    4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生等)。
    八、疏散路線:
    1、東樓梯口各班順序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)
    2、西樓梯口各班順序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)
    3、一年級(jí)學(xué)生在教師組織下,馬上在教室按次序排隊(duì)出,不能在教室門口排隊(duì),以免堵塞路口。
    九、具體步驟:
    1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
    2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》,正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出:“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難,請(qǐng)大家不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的警示,學(xué)生立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。
    3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。
    4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào),樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào),指揮中心匯報(bào)。
    5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
    6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后(大操場(chǎng)),班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并由年級(jí)組長(zhǎng)向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告,樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
    7、班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。
    8、警報(bào)解除后,由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。
    十、保障措施:
    2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙;
    3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援;
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理;
    5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇二
    為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。
    xx年9月15日星期一下午3:35——4:30
    (一)消防逃生知識(shí)講座(直播);
    (二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。
    (三)滅火器滅火演練。
    1、場(chǎng)地劃分與監(jiān)督,由體育組負(fù)責(zé);
    2、演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé);
    3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負(fù)責(zé);
    4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;
    6、滅火演練:在升旗臺(tái)上進(jìn)行,部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
    7、主持:李國(guó)鋒副校長(zhǎng)。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇三
    通過(guò)安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的.方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害;同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
    安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
    總指揮:
    副總指揮:
    成員:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員
    負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程,兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
    負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。
    負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
    負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
    負(fù)責(zé)后勤保障,及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).
    負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
    負(fù)責(zé)切斷電源。
    班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
    護(hù)導(dǎo)員:要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。(具體職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員安排表)
    1、內(nèi)容:緊急安全疏散演練;
    2、演練時(shí)間:2015年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
    演練分三步完成:緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
    1、疏散順序、線路另附
    2、疏散要求
    (1)當(dāng)聽(tīng)到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí),上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級(jí),協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門的學(xué)生立即把門打開(kāi),形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時(shí),可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
    (2)疏散時(shí),如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后,再緊隨其后疏散。
    (3)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼學(xué)生按順序撤出。
    (4)按預(yù)案要求,服從指揮,有序,安全。
    (5)各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé),堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場(chǎng),確保整個(gè)疏散有序,兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
    1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后,要按照跑操隊(duì)形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。
    2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)展工作,對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
    3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇四
    【演練目的】
    提高廣大師生防災(zāi)意識(shí),掌握一定的應(yīng)急知識(shí),并在演練中提升緊急狀態(tài)時(shí)的反應(yīng)能力和自救互救能力;通過(guò)演練進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提升學(xué)校對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
    【演練項(xiàng)目】
    教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶,滅火器材的使用。
    【演練指揮部】
    總指揮
    副總指揮
    成員
    【參演人員】
    全校師生員工
    【逃生疏散演練程序】
    一、教學(xué)樓火災(zāi)疏散演練:
    1、教學(xué)樓因電路漏電起火,敲響警報(bào)鐘(z)。
    2、總指揮用話筒宣布:教學(xué)大樓起火,請(qǐng)全校師生按預(yù)定路線撤離。
    副總指揮迅速向消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。
    3、各正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序、快速撤離。
    4、指揮部成員到各樓道口指揮學(xué)生疏散。
    (z負(fù)責(zé)教學(xué)樓東面樓梯;z負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓梯;z負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面樓梯。)
    5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
    6、學(xué)校消防安全小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,救治受傷人員。
    7、總指揮宣布演練結(jié)束。
    二、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滅火器使用。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇五
    消防工作演習(xí)是為了人員的安全防火意識(shí)的活動(dòng),讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。下面是有20xx小學(xué)班級(jí)消防演練方案,歡迎參閱。
    一、演練目的:
    為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
    二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé):
    學(xué)校成立--學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
    總指揮:-----
    執(zhí)行指揮:----
    指揮部下設(shè)3個(gè)小組:
    1、疏散組:組長(zhǎng):政教主任----成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。
    職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校
    應(yīng)急預(yù)案
    措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
    2、醫(yī)療救援組:組長(zhǎng):---老師成員:全體非班主任教師。
    職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。
    3、安全保障組,組長(zhǎng):----成員:班主任和各科任教師。
    責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。
    三、演練時(shí)間及人員:
    ----年---月----日,全體師生參與演練。
    四、演練報(bào)警程序:
    1、--月---日,---:--召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì)議,布置各教師的工作職責(zé)。
    2、---月---日請(qǐng)全體教師各就各位,總指揮宣布“---小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報(bào),演練正式開(kāi)始。
    五、組織實(shí)施安排:
    (一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
    (二)具體疏散工作安排:
    1、樓梯口疏散指揮員安排:
    教學(xué)樓:
    2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
    (1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
    (2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
    六、疏散要求與注意事項(xiàng):
    1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。
    2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
    3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。
    4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
    七、演練要求:
    1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。
    2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。
    3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
    4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
    5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。
    6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
    7、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。
    八、報(bào)告程序
    一、演練目的
    11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
    二、演練安排
    1、內(nèi)容:緊急疏散演練
    2、對(duì)象:全體師生
    3、時(shí)間:20xx年11月21日(安全教育講座后)
    三、演練準(zhǔn)備
    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    四、演練要求
    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
    2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
    五、組織機(jī)構(gòu)
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮:陳立萍
    總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
    分校成員:?jiǎn)虃?、徐鵬、謝欣、張艷
    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
    成員:各班班主任
    職責(zé):
    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
    六、演練程序
    1、啟動(dòng)程序
    學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    2、緊急疏散演練
    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。
    4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任
    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
    總校崗位分工:
    一樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):
    中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):
    二樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):
    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):
    三樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)三樓:
    中廳三樓:
    西側(cè)三樓:
    小二樓負(fù)責(zé)人:
    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)
    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:
    分校崗位分工:
    一樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):
    中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):
    北側(cè)樓門(禮堂):
    中廳后門:
    二樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):
    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):
    三樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)三樓:
    中廳三樓:
    西側(cè)三樓:
    小二樓負(fù)責(zé)人:
    前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)
    后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))
    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:
    注意:
    1、所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。
    2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線有序撤離。
    3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
    4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。
    5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。
    6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校x人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。
    一、演練目的
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
    二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮:周培亞
    副指揮:劉建平
    工作組及成員
    疏散指揮組:各班班主任
    秩序?qū)ёo(hù)組:王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
    醫(yī)療救護(hù)組:曹鳳珠
    后勤保障組:徐振鋒
    廣播組:陶玉州
    宣傳組:甄靜、金燕
    三、演練時(shí)間
    20xx年11月17日(周三)大課間
    四、演練準(zhǔn)備
    1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí),使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    3.各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;
    5.各班養(yǎng)成開(kāi)后門的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
    五、演練要求
    1.不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
    2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
    3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4.嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
    六、演練步驟
    假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
    1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
    教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處:徐振鋒
    田徑場(chǎng):沈健
    一年級(jí)教室前廣場(chǎng):王建平
    總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州
    (注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報(bào)聲,到操場(chǎng)集中。)
    2.廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    3.廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按升旗儀式的位置列隊(duì)。
    4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
    5.消防演練各班級(jí)疏散線路:(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))
    四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
    三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
    三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
    二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)
    一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合
    6.各班到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。
    7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練
    活動(dòng)總結(jié)
    。
    8.各班按出操路線回教室,教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
    七、五個(gè)注意事項(xiàng):
    1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
    2.聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)方可按順序,迅速撤離教室;
    3.下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。
    4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈,清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列
    5.學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。
    八、各處室消防演練活動(dòng)分工:
    校長(zhǎng)室:
    1.制定《“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》
    2.提供《消防安全知識(shí)》視頻
    3.開(kāi)展消防安全疏散演練
    4.做好全體教職員工參加演練活動(dòng)的動(dòng)員工作。
    德育處:
    1.指導(dǎo)大隊(duì)部出好一期“消防安全教育”
    黑板報(bào)
    與宣傳欄
    2.組織好個(gè)好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
    3.做好班主任的培訓(xùn)
    4.消防演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì)
    5.利用一次大課間活動(dòng)時(shí)間,組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)
    教導(dǎo)處:活動(dòng)當(dāng)日教學(xué)時(shí)間的調(diào)整。
    工會(huì)、總務(wù)處:
    1.開(kāi)展教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)
    2.消防器材準(zhǔn)備:燃燒鐵桶2個(gè),汽油2千克、手提滅火器10個(gè)。
    3.活動(dòng)場(chǎng)地布置:掛橫幅、廣播
    檔案室:做好活動(dòng)結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇六
    今年11月9日是全國(guó)第x個(gè)消防宣傳日,為進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)師生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,營(yíng)造強(qiáng)大的消防宣傳聲勢(shì)和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級(jí)文件和我校消防宣傳工作實(shí)際,特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題,全面推進(jìn)消防宣傳進(jìn)學(xué)校工作,努力提高全校師生的消防安全素質(zhì),著力開(kāi)展形式多樣、有針對(duì)性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動(dòng),為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
    20xx年11月x日――20xx年11月x日。
    全民關(guān)注消防、生命安全至上。
    1.開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課,向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識(shí)、常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法、如何報(bào)火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng),切實(shí)增強(qiáng)其消防安全意識(shí)和自防自救能力。
    3.11月9日下午第三節(jié)班隊(duì)課,全校開(kāi)展以“消防安全記心中”為主題的中隊(duì)會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的.活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
    4.營(yíng)造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報(bào)、宣傳專欄開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。消防宣傳周期間,利用校門口的電子滾動(dòng)屏滾動(dòng)播出今年的消防安全主題――全民關(guān)注消防、生命安全至上,各班出一期以消防安全為主題的黑板報(bào)。并聘請(qǐng)xx市消防安全中心的老師來(lái)校作“消防知識(shí)講座”,有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí),讓消防安全知識(shí)潛移默化的深入到每個(gè)人心中。
    5.開(kāi)展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開(kāi)展1次消防滅火演練,在演練活動(dòng)中要先制定切實(shí)可行的工作方案,落實(shí)措施,責(zé)任到人,爭(zhēng)取演練取得滿意效果。通過(guò)演練活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。
    1.為加強(qiáng)對(duì)消防安全周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組 員:
    2.為了確保消防安全周活動(dòng)的質(zhì)量,各班要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
    3.認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作,各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結(jié)工作,11月x日前學(xué)校將本次活動(dòng)總結(jié)及資料上報(bào)中心校保衛(wèi)科。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇七
    為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
    :20xx年3月22日
    (1)參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)(不整隊(duì)),迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門同時(shí))撤出教室。
    (2)撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。
    (3)活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
    1、參加演習(xí)的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報(bào)聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。
    (1)擬定路線:
    教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開(kāi)后門,讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生。
    (2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級(jí)。
    (3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。
    (4)凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí),在聽(tīng)到警報(bào)后,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后,上室外課的`老師留人負(fù)責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來(lái)的師生集合。
    (5)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。
    2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng),聽(tīng)從接應(yīng)人員的指揮。
    3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮中心匯報(bào),確定無(wú)人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。
    4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。
    5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心):
    組長(zhǎng)(總指揮):王訓(xùn)華
    副組長(zhǎng):徐東升
    組員:全體任課教師
    警報(bào):徐東升
    疏散引導(dǎo)組:郜勝利
    傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤
    滅火行動(dòng)組:朱建民
    通信聯(lián)絡(luò)組:吳繼華、周希云
    各年級(jí)疏導(dǎo)教師:
    一年級(jí)一班:孫天鑫
    一年級(jí)二班:趙海兵
    二年級(jí):劉瑞麗
    三年級(jí):徐東升
    四年級(jí):王小松
    五年級(jí):吳繼華
    六年級(jí):高冠揚(yáng)
    1.召開(kāi)會(huì)議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
    2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮。
    3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。
    4.全體教師參與,所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇八
    查火災(zāi)隱患,保家校平安
    全市中小學(xué)學(xué)生
    20xx年11月6日—20xx年11月0日
    本次活動(dòng)安排學(xué)校版和家庭版兩個(gè)主題教育內(nèi)容。學(xué)校版的主要內(nèi)容包括:如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧;家庭版的主要內(nèi)容包括:如何查找家庭火災(zāi)隱患、如何火災(zāi)逃生自救等。
    1.學(xué)校版:由學(xué)校統(tǒng)一組織,此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“專題中心”欄目,并在平臺(tái)首頁(yè)提供明顯入口。
    2.家庭版:由學(xué)校布置為學(xué)生家庭作業(yè),此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“我的作業(yè)”欄目,要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查。
    1.把握時(shí)機(jī),精心組織,確保教育實(shí)效。消防安全是學(xué)校公共安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各地各校應(yīng)及時(shí)召集有關(guān)人員認(rèn)真研究20xx年“119消防專題教育”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式和要求,制定具體可行的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要通過(guò)本次專題教育活動(dòng)普及消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救能力。同時(shí),各校要通過(guò)動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與本次專題教育活動(dòng),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。
    2.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋,推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用。自今年8月我市開(kāi)展學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作以,在各地各校的共同努力下,全市中小學(xué)校已基本完成了學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的帳號(hào)開(kāi)通工作,大部分學(xué)校已通過(guò)該平臺(tái)開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動(dòng)為契機(jī),積極推進(jìn)學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的全面應(yīng)用?;顒?dòng)開(kāi)展期間,各地教育主管部門要通過(guò)平臺(tái)專題活動(dòng)頁(yè)面的“查看完成情況”欄,及時(shí)督查和反饋屬地中小學(xué)校落實(shí)本次專題教育活動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)和分析本地區(qū)學(xué)校開(kāi)展本次專題教育活動(dòng)的效果和存在的問(wèn)題。各校要及時(shí)查看各班級(jí)、學(xué)生的完成情況,督促各班級(jí)和學(xué)生及時(shí)完成本次活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。
    小學(xué)消防演練方案和總結(jié)篇九
    為加強(qiáng)對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的`領(lǐng)導(dǎo),公司成立以副總裁趙暉為組長(zhǎng),助理總裁閆永軍、海陽(yáng)基地總經(jīng)理鄭國(guó)秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長(zhǎng),三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室,由各基地hse部經(jīng)理?yè)?dān)任主任,hse部管理人員為成員,主要負(fù)責(zé)制定工作方案,聯(lián)系相關(guān)部門,指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng),收集、上報(bào)各類信息。
    找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安
    為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響,公司決定結(jié)合實(shí)際,將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
    1、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防意識(shí)。
    在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周hse例會(huì)學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號(hào)進(jìn)行宣傳貫徹。活動(dòng)期間,公眾號(hào)每周推送一次消防知識(shí)。
    2、11月9日開(kāi)展一次消防安全大檢查。
    11月9日下午,“一院三地”分別開(kāi)展消防安全專項(xiàng)檢查,由總經(jīng)理帶隊(duì),重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識(shí)。
    3、開(kāi)展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
    對(duì)熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
    4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
    11月13日前,煙臺(tái)基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽(yáng)基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
    5、開(kāi)展?;肥褂?、存放專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。
    各部門、各單位對(duì)?;返氖褂?、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動(dòng),消除火災(zāi)隱患。
    6、開(kāi)展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
    由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
    7、人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查
    開(kāi)展對(duì)飯?zhí)?、宿舍、倉(cāng)庫(kù)等人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。
    8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范
    將近兩年的火災(zāi)事故案例通過(guò)周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號(hào)的形式進(jìn)行分流橫展,組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
    1、對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,及時(shí)組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
    2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。
    3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
    4、12月15日前,各部門將活動(dòng)開(kāi)展情況反饋給所在基地hse部。