一些瑣碎的細節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結論。寫總結可以參考他人的經驗和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結能力。在這里給大家推薦一些出色的總結范文，供大家學習和借鑒。
測繪課心得篇一
測繪實習是我們機械設計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的為期一周的實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，在每一天晚上制定好第二天的畫圖任務，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他對能夠熟練使用繪圖軟件的同學，在詢問和相互討論中，不但對所學的知識有了更深的理解，更增進了大家的團結合作意識，通過對變速箱的測繪，使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。
在測繪變速箱過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。另外，在實習過程中我也發(fā)現了自己在應用專業(yè)知識方面的很多不足，我在繪圖過程中發(fā)現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖時有的線是否要畫出，有些線是否要連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)還是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，鉆研，同時也要及時復習鞏固已學的知識點。最后，通過這次實習使我深深體會到了團隊合作精神的重要性，實訓中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到了在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期一周的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，幾天下來感覺有點累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時就算再多的疲憊和煩躁也是值得的。總之，“梅花香自苦寒來，付出了就一定會有收獲”。
測繪課心得篇二
CAD測繪是現代工程建設中非常重要的一項技術，CAD軟件的廣泛應用，使工程建設的設計、施工和監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)都得到了很大的提升，而作為從業(yè)人員，我在實際的工作中也深刻體會到了CAD測繪的重要性和特點。以下是從我的角度出發(fā)，對于CAD測繪的一些心得體會和感受。
第一段：CAD測繪使用的優(yōu)勢
CAD測繪可以將工程設計進行數字化處理，極大地提高了工程的準確性和可靠性。在施工前，可以通過CAD軟件對建筑、橋梁、道路等進行一系列的模擬和計算，從而保障了施工質量和安全。而且，在合作設計中，可以通過CAD軟件建立模型，各方可以對模型進行修改和調整，便于達成最終的設計方案，并節(jié)約大量時間和成本。
第二段：CAD測繪使用的技巧
學好CAD測繪技巧需要經常練習和總結。首先，要掌握基本的CAD軟件操作技能，熟悉各種插件和工具的功能，能熟練地應用在繪圖任務中。其次，要學會使用CAD繪制三維模型，為工程設計提供視覺效果和感性體驗。最后，要認真對待圖層命名、顏色、線條等設置，以保證繪圖結果符合標準，并方便后續(xù)的操作和管理。
第三段：CAD測繪需要注意的問題
雖然CAD測繪具有很多優(yōu)勢，但也有一些需要注意的問題。首先，要注意數據質量，避免輸入錯誤和重復，避免給后續(xù)工作帶來麻煩。其次，要重視數據轉換和導入導出，及時備份數據，并防止數據丟失和泄露。最后，要盡量減少因注冊和授權問題導致的工作延誤，保證軟件使用的穩(wěn)定性和迅速性。
第四段：CAD測繪對于行業(yè)的影響
CAD測繪技術在工程建設領域中起到了至關重要的作用。它為眾多工程項目提供了高效、精確、靈活的設計方案和完整的數字化工程數據，大大提高了工程建設的質量和效率。不管是建筑、機械、電子、道路還是橋梁等領域，均會傳統(tǒng)的繪圖方法邁向數字化、智能化，從而為技術進步提供了新的動力。
第五段：未來CAD測繪的展望
未來，CAD測繪技術的融合發(fā)展已成為不可逆轉的趨勢。以BIM技術為例，BIM綜合了建筑、結構、機電、管道等各類模型，并且實現了設計、施工、監(jiān)理、維護等全過程數據管理，為工程建設提供了全流程一體化服務。同樣，CAD測繪技術也將不斷推進其數字化、智能化、集成化的發(fā)展方向，為工作帶來更多的便利和可靠性。我們的工作將在這樣的環(huán)境中不斷發(fā)展，創(chuàng)造新的工程奇跡。
測繪課心得篇三
引言：作為測繪工程專業(yè)的學生，在課堂上學習了測繪的相關知識，并實踐了測量技術。通過這段時間的學習和實踐，我深深地體會到測繪法的重要性。在此，我將分享一些我對測繪法的心得體會，希望能夠對其他學習這門課程的學生有所啟發(fā)。
一、實踐是學習的關鍵
測繪法是一門實踐性很強的學科，通過理論學習只是為了更好地指導實踐。在課堂上，我們學習了很多理論知識，例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實驗來，才發(fā)現這些知識的深度和廣度還遠遠不夠。測量的過程中，我們要面對各種不同的環(huán)境和復雜的地形，只有通過實踐的積累，才能夠更好地解決問題。因此，實踐是學習測繪法的關鍵。
二、細心和耐心是測繪的基本素質
測繪需要保持高度的細心和耐心。尤其是在實地測量中，一些微小的錯誤可能導致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差，或者沒有正確讀取儀器的數據等等。而且，測繪是一個需要反復驗證和推敲的過程，需要我們對細節(jié)保持高度的關注。耐心則是解決問題的關鍵，遇到困難和挫折時，只有保持耐心和堅持不懈，才能夠找到解決問題的辦法。
三、團隊合作是成功的關鍵
測繪工作往往需要多人合作完成，因此團隊合作是非常重要的。在測繪工作中，每個人都有自己的任務和責任，只有團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠實現整個工程的順利完成。此外，團隊合作還可以增強溝通與協作能力，幫助我們更好地與他人合作。通過與同學們一起工作，我深深地體會到了團隊合作的重要性，也更加意識到只有相互信任和相互幫助，才能夠實現共同的目標。
四、持續(xù)學習是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學科，不斷涌現出新的測量技術和方法。學習測繪法需要不斷地更新知識，跟上時代的步伐。只有不斷地學習和掌握新的技術，才能夠適應社會的發(fā)展。通過學習測繪法這門專業(yè)課程，我明白了自己應該成為一名持續(xù)學習的人，不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學以致用才是最終目標
學習測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作，更是為了能夠運用所學的知識來服務社會。在測繪工程中，我們要為社會做出貢獻，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，學以致用才是我們學習測繪法的最終目標。通過實踐和將學到的知識應用到實際中，我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結語：通過學習和實踐，我對測繪法有了更深入的了解，并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細心、耐心、團隊合作、持續(xù)學習以及學以致用等都是我在實踐中獲得的寶貴經驗。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)能力，為國家和社會做出自己的貢獻。
測繪課心得篇四
計算機輔助設計（CAD）和測繪技術已經成為現代城市規(guī)劃、建設和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學生，我一直在學習如何使用這些工具，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將提供一些關于CAD測繪的重要經驗教訓和技巧，希望能為更多的學習者提供幫助。
2.實踐經驗
在我學習CAD和測繪的過程中，我經歷了很多實踐，積累了豐富的經驗。首先，我認為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個問題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數和工具的概念，以及它們如何相互作用。我們需要對幾何、數學原理有很好的理解，以便在實踐中迅速調整和改造圖像，以滿足實際需求。
其次，我發(fā)現CAD測繪需要持久性、細心和耐心。即使再小的錯，也有可能會對結果產生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅持不懈地學習和了解新的工具和技術，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質
更重要的是，我學習CAD測繪的關鍵，是掌握一些有效的心理素質。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復雜任務時，能夠清楚地分析和識別問題。此外，我們也需要對自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問題；在回答問題時，我們需要生動的表達方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術應用
在應用方面，我發(fā)現最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息，而工程師可以通過3D模型以更生動的方式展示自己的理解和設計。最終，CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設者更好地理解城市設計，以便更好地滿足市民的需求。
5.結語
綜上所述，CAD測繪是一項復雜的技能，需要我們掌握技術、心理素質和靈活應用的技巧。通過不斷的實踐和學習，我們可以用CAD測繪技術來幫助實現更好的城市規(guī)劃和管理，并在實現可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經驗能夠對學習者有所啟發(fā)，在日后的實踐中取得更大的成就。
測繪課心得篇五
第一段：引言（100字）
測繪是很多人都會接觸到的一門學科。作為一門基礎性的學科，測繪在工程建設、地質勘探、土地利用等多個領域都發(fā)揮著重要的作用。在我學習測繪過程中，通過對原理知識的深入探究和對實踐應用的體驗，我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學習過程中的體會與感悟。
第二段：理論學習（250字）
測繪的理論知識涵蓋廣泛，包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術、空間數據管理等方面的知識，同時也牽扯到數學、物理、地理和計算機等多個學科的知識。作為測繪專業(yè)的學生，我深入學習了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎知識，并利用圖書館、網絡等多種途徑進行擴展學習。在學習測量原理和實驗中，我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術等學習方法，加深對理論知識的理解。同時，在學習的過程中團隊合作和調研更多的參考資料對于我們的學習也是至關重要的。
第三段：實踐探索（250字）
學習測繪不僅僅是理論上的學習，更重要的是實踐能力的培養(yǎng)。在大學生活中，我積極參加校內外地地學科實踐活動，在測繪工作中積累了很多寶貴的實踐經驗。例如，參加實地調研，掌握數據采集和空間分析技術在不同場景中的應用;在機房中的實驗操作，運用CAD、ArcGIS等軟件，進行數據制圖過程中能夠靈活應變和講述結果更加清晰。
第四段：能力提升（250字）
測繪學科雖然豐富多彩，但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學習興趣的同時，努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實際工作，更重要的是課堂內閱讀和理解，思考知識內蘊的意義和對實際工作的貢獻而展現自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段：總結（250字）
通過測繪學習的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，也享受到了學習樂趣。測繪學科對自我認知和神經力的提高起著很大的幫助，也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點和思考，能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個完整的學科管理，為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻。通過自身的努力和不斷提高自己的能力，相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇六
為提高我們對古建的認識和動手測量的能力，并將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐。學院安排了這學期初進行古建測繪實習。我們在實習過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在測繪現場發(fā)現問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還學會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團隊合作能力,獨立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現場發(fā)現問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細部有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習也讓我真正體會到古建測繪是一個團隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據,畫圖草圖,繪制cad。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標準，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對細部構造的測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進行準確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇七
在學校為期1周的測繪中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次測繪我主要總結了一下幾點：
經過上學期的理論學習，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正測繪后，我才發(fā)現專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤。
(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數據的數學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇八
在我們的日常生活中，觀測是一種十分常見的行為，無論是在科學研究中，還是在生活中，都可以發(fā)現觀察的身影。而在觀測的過程中，繪制觀測結果是一項非常重要的工作，它可以將觀測過程中的變化和細節(jié)記錄下來，幫助我們了解事物的特征和變化。本文主要通過我的個人經驗，探討觀測繪心得體會。
第二段：發(fā)現觀測的魅力
在我的實踐中，我發(fā)現觀測是一個容易忽視的過程，但是它卻有著極其重要的作用。在進行觀測的過程中，我通過用不同顏色的畫筆記錄、注釋，細致地觀察，并觸手可及的記錄觀測來的變化，發(fā)現了許多以往忽略的細節(jié)和規(guī)律。這種繪制觀測結果的方法，讓我能夠更清晰地看到事物的變化，更好地去分析和總結所觀測到的信息。
第三段：總結觀察的技巧
通過我的觀察繪制實踐，我總結了一些對于觀察的技巧。首先是方法的選擇，繪圖板、筆記本、手機都是可選擇的繪圖平臺，而一支好的彩色筆對于觀測效果也起到了很大的作用。其次是觀察的細心程度，對于每一個觀測點，都需要耐心地觀察，并盡量避免忽略一些細節(jié)和變化。而最重要的是要有自己的思考，將觀測結果與自己的想法和知識相結合，進行分析和總結。
第四段：應用觀測的過程
我的觀察繪制并不僅僅是一種想法，而是真正地應用到了我的學習和生活中。在學習過程中，我通過觀察老師的講解和實驗現場的變化來記錄筆記，從而在回顧復習的過程中能夠更好地理解和掌握知識。在生活中，我也會用觀察來了解人們的行為和心理，在此基礎上分析出合理的做法。通過應用觀察的過程，我不僅提高了自己的觀察能力，更加深入理解了觀察對于我們的重要意義。
第五段：結語
綜上所述，觀測繪制是一種十分重要的過程。在觀測的過程中，需要細心觀察每個細節(jié)和變化，并將觀測結果與自己的想法和知識相結合進行分析和總結。應用觀察的過程可以幫助我們更好地理解和掌握知識，在生活中更加容易去了解人們的行為和心理，更精準做出正確的選擇。因此，觀測繪制不僅可以讓我們更深入了解周圍的環(huán)境和事物，同時也是提高我們自身綜合素質的好方式。
測繪課心得篇九
通過本次測繪實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實習心得，歡迎大家閱讀。
實習兩周結束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學到了許多。
工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀，經緯儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導。同學們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床，中午不休息。雖然烈日當頭但是，大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。
最后我用自己的
座右銘
來結束自己的
實習報告
：
與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上七點不到就起來，不到八點就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就必須充分利用白天的時間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
測量
實習心得體會
5篇測量實習心得體會5篇(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
(7)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十
為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了，下個星期就要放暑假了，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標準。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。
團結就是力量，紀律才是保證。
一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的'很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十一
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇十二
觀測繪是一種藝術，也是一種學術。通過觀測和繪畫，能夠更好地理解和體驗所觀察的物體和景象。我曾參與一次觀測繪的活動，感受到了其中的樂趣和啟示。以下是我的觀測繪心得體會。
第一段：接觸觀測繪
在大學時我修習生物學，其中觀測繪是不可或缺的環(huán)節(jié)。我那時完全不懂如何繪制科學圖表，也沒有接觸過水彩顏料和畫筆。然而，繪畫的確是一種幫助我們加深對所學知識理解的好手段。于是，我開始嘗試不斷地練習，去嘗試觀察繪制我所看到的。當我站在花壇旁邊觀察花朵的變化時，我感到當時世界被我細微地改變了，那些花朵變得更加絢麗了。
第二段：學習技巧的重要性
學習觀測繪需要掌握一些基本繪畫技巧，如畫線條、立體感表現、水彩調色法等等。從我自己的經歷來看，學習觀測繪也同樣需要時間和耐心。在學習基礎的繪畫技巧方面，我反復嘗試著去學習和重復，直到這些技巧變成了我的本能反應。
第三段：藝術與科學的融合
藝術家和科學家在某種程度上是很相似的?？茖W家通過仔細的觀察和測試，得出一系列的結論和假說。而藝術家通過觀察事物，進行顏色、線條和形狀的組合，表達他們對這個世界的看法。觀測繪既能夠提高科學家、研究者的觀察和理解能力，也可以使藝術家更好地表達他們的想法和情感。
第四段：觀察繪給我?guī)淼膯⑹?BR> 觀察繪帶給我的最大收獲，是讓我重新發(fā)現和認識周圍的世界。在細致地觀察和繪畫中，我看到了小草生長的奇妙之處，看到了昆蟲翅膀上用珍珠般的光澤散發(fā)出的光芒。當我很迷茫時，觀察繪畫幫助我冷靜下來，從容面對問題，并且讓我獲得了跳出原有思維模式的能力。
第五段：結語
從事觀測繪能夠給我們帶來很多的改變，去觀察和體驗我們周圍的一切，都會讓我們對這個世界有不同的感悟和認識。觀察繪不僅是藝術和科學的一種結合，也是一個感覺和思考的過程。它需要我們用心去做，用心去觀察和繪畫。相信這樣的修煉，不僅能夠帶給我們視覺上的享受，也會讓我們學習到更多的知識，成長為更好的自己。
測繪課心得篇十三
緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了s3水準儀、j6經緯儀、全站儀（徠卡307、徠卡407、尼康）的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。
因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。
當我們完成了測量時大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪實習生簡歷模板
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測繪資質管理規(guī)定（最新）
測繪課心得篇十四
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務公司，擁有先進的測繪儀器設備和技術力量。我在這里工作已經有一年多了，深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里，我積累了許多經驗和體會，今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段：專業(yè)技術
測繪院的測繪技術是其最大的優(yōu)勢，這得益于公司的高端儀器設備和技術團隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神，他們深入研究科技前沿，勇于拓展新技術應用。在這樣的環(huán)境里工作，讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次，不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術人員的信念。
第三段：組織管理
測繪工作本身就需要高度的機密性和嚴格的要求，所以測繪院的組織管理十分嚴格。公司有完善的規(guī)章制度，包括數據管理、安全保密等方面的要求，這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經過我的實際體驗，公司的管理制度非常合理和嚴謹，這樣的管理使員工們更加專注和有效率，實現了高質量和高效率的工作。
第四段：人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長，注重人才的引進和培養(yǎng)，這是保持公司技術領先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐經驗的人才，而測繪院積極探索實踐和培訓的模式，為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機會。通過各類培訓和技術研修，我的專業(yè)素質和實踐經驗都得到了快速提升和豐富。
第五段：總結
在測繪院的這段時間，我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司，得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術、嚴格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后，我想表達我的感謝和敬意，同時，也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領先，持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十五
近日，我十分榮幸地成為了某省測繪院的一名實習生。在實習期間，我深深地感受到了測繪院這個集體給我的啟示和感悟。這不僅是一次職場實踐，更是一次思想上的提升和人格上的升華，因此本文就我的測繪院心得體會，進行一次總結和分享，以此來表達對測繪院的感激和對未來的美好展望。
二、測繪的重要性
測繪是現代社會中不可或缺的領域之一，它是地理信息時代的重要基礎。在測繪的過程中，需要經歷擁有高技能和專業(yè)知識的工程師們的嚴謹工作。而從我的實習經歷中，深刻感悟到了測繪院工程師們對測繪工作的專業(yè)精神與對技能和知識的高度把握，有著非常重要的責任感和使命感。因此，只有不斷加強自身的專業(yè)技能，并持續(xù)深化自身的知識和技能，方可勝任這份偉大的工作。
三、學習與團隊合作
在測繪院的實習生期間，了解了測繪的基本流程和測繪的常用方法，這是十分重要的基礎。然而，除此之外，自身的與人溝通的技能是同樣不可或缺的。在與測繪院的工作人員交流問詢過程中，我發(fā)現他們對工作非常嚴謹，工作之余也特別樂于分享技巧、交流知識。因此，在團隊中不斷學習，也交流了自己的心得體會。在這個過程中，發(fā)現可以通過合理的分工明確自己的任務和目標，提高工作的效率。
四、開拓視野
在實習過程中，除了跟隨工程師的教導外，他們也給我提供了參觀測繪設備的機會。例如汽車載荷計、GNSS儀器、激光掃描儀和中高程測量儀等。通過了解各種測繪設備和不同技術的應用方法，我對測繪技術的適用范圍和局限性有了更深入的了解。同時，還碰到了一些提示巧妙思考和合理選擇的技巧。這個過程可與職場中的工作經歷相比，對我們今后都是非常重要的經驗積累。
五、實踐與心得
對于實習的結束，要列出一份清單，并列舉出要加強的重點知識和技能，這樣在以后的學習過程中也更加得心應手。在這個過程中，還有一些心得體會，例如在應對文檔處理的過程中，每一個細節(jié)的處理都十分必要，對于技能的提高有著非常大的幫助。此外，在圓滿完成任務之后，我對自己的工作是特別滿意的，我也發(fā)現更多了自身能力的提高之處，感覺自己處于一個成長的階段。
在我的測繪院實習期間中，看到了學習和豁達的態(tài)度，也收獲了努力和勤奮的道路?？紤]到自己的工作能力和經驗尚不夠完善，我還需要不斷提升技能和知識，以應對職場中的不同挑戰(zhàn)。我相信，以現有的工作作為基礎，不斷錘煉自己的技能和知識，一定能在未來的道路上更加的鮮活和出眾。同時，我也特別感慨自己能有這樣的經歷和體驗，相信未來也將一直堅定走在測繪領域的道路上！
測繪課心得篇十六
首先，通過實習，讓我發(fā)現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。
第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
再有，我發(fā)現我們實習經驗還較欠缺，在發(fā)現問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數據中突然出現兩個“紅+k-黑”差值達100多，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
測繪課心得篇一
測繪實習是我們機械設計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的為期一周的實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，在每一天晚上制定好第二天的畫圖任務，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他對能夠熟練使用繪圖軟件的同學，在詢問和相互討論中，不但對所學的知識有了更深的理解，更增進了大家的團結合作意識，通過對變速箱的測繪，使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。
在測繪變速箱過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。另外，在實習過程中我也發(fā)現了自己在應用專業(yè)知識方面的很多不足，我在繪圖過程中發(fā)現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖時有的線是否要畫出，有些線是否要連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)還是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，鉆研，同時也要及時復習鞏固已學的知識點。最后，通過這次實習使我深深體會到了團隊合作精神的重要性，實訓中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到了在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期一周的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，幾天下來感覺有點累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時就算再多的疲憊和煩躁也是值得的。總之，“梅花香自苦寒來，付出了就一定會有收獲”。
測繪課心得篇二
CAD測繪是現代工程建設中非常重要的一項技術，CAD軟件的廣泛應用，使工程建設的設計、施工和監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)都得到了很大的提升，而作為從業(yè)人員，我在實際的工作中也深刻體會到了CAD測繪的重要性和特點。以下是從我的角度出發(fā)，對于CAD測繪的一些心得體會和感受。
第一段：CAD測繪使用的優(yōu)勢
CAD測繪可以將工程設計進行數字化處理，極大地提高了工程的準確性和可靠性。在施工前，可以通過CAD軟件對建筑、橋梁、道路等進行一系列的模擬和計算，從而保障了施工質量和安全。而且，在合作設計中，可以通過CAD軟件建立模型，各方可以對模型進行修改和調整，便于達成最終的設計方案，并節(jié)約大量時間和成本。
第二段：CAD測繪使用的技巧
學好CAD測繪技巧需要經常練習和總結。首先，要掌握基本的CAD軟件操作技能，熟悉各種插件和工具的功能，能熟練地應用在繪圖任務中。其次，要學會使用CAD繪制三維模型，為工程設計提供視覺效果和感性體驗。最后，要認真對待圖層命名、顏色、線條等設置，以保證繪圖結果符合標準，并方便后續(xù)的操作和管理。
第三段：CAD測繪需要注意的問題
雖然CAD測繪具有很多優(yōu)勢，但也有一些需要注意的問題。首先，要注意數據質量，避免輸入錯誤和重復，避免給后續(xù)工作帶來麻煩。其次，要重視數據轉換和導入導出，及時備份數據，并防止數據丟失和泄露。最后，要盡量減少因注冊和授權問題導致的工作延誤，保證軟件使用的穩(wěn)定性和迅速性。
第四段：CAD測繪對于行業(yè)的影響
CAD測繪技術在工程建設領域中起到了至關重要的作用。它為眾多工程項目提供了高效、精確、靈活的設計方案和完整的數字化工程數據，大大提高了工程建設的質量和效率。不管是建筑、機械、電子、道路還是橋梁等領域，均會傳統(tǒng)的繪圖方法邁向數字化、智能化，從而為技術進步提供了新的動力。
第五段：未來CAD測繪的展望
未來，CAD測繪技術的融合發(fā)展已成為不可逆轉的趨勢。以BIM技術為例，BIM綜合了建筑、結構、機電、管道等各類模型，并且實現了設計、施工、監(jiān)理、維護等全過程數據管理，為工程建設提供了全流程一體化服務。同樣，CAD測繪技術也將不斷推進其數字化、智能化、集成化的發(fā)展方向，為工作帶來更多的便利和可靠性。我們的工作將在這樣的環(huán)境中不斷發(fā)展，創(chuàng)造新的工程奇跡。
測繪課心得篇三
引言：作為測繪工程專業(yè)的學生，在課堂上學習了測繪的相關知識，并實踐了測量技術。通過這段時間的學習和實踐，我深深地體會到測繪法的重要性。在此，我將分享一些我對測繪法的心得體會，希望能夠對其他學習這門課程的學生有所啟發(fā)。
一、實踐是學習的關鍵
測繪法是一門實踐性很強的學科，通過理論學習只是為了更好地指導實踐。在課堂上，我們學習了很多理論知識，例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實驗來，才發(fā)現這些知識的深度和廣度還遠遠不夠。測量的過程中，我們要面對各種不同的環(huán)境和復雜的地形，只有通過實踐的積累，才能夠更好地解決問題。因此，實踐是學習測繪法的關鍵。
二、細心和耐心是測繪的基本素質
測繪需要保持高度的細心和耐心。尤其是在實地測量中，一些微小的錯誤可能導致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差，或者沒有正確讀取儀器的數據等等。而且，測繪是一個需要反復驗證和推敲的過程，需要我們對細節(jié)保持高度的關注。耐心則是解決問題的關鍵，遇到困難和挫折時，只有保持耐心和堅持不懈，才能夠找到解決問題的辦法。
三、團隊合作是成功的關鍵
測繪工作往往需要多人合作完成，因此團隊合作是非常重要的。在測繪工作中，每個人都有自己的任務和責任，只有團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠實現整個工程的順利完成。此外，團隊合作還可以增強溝通與協作能力，幫助我們更好地與他人合作。通過與同學們一起工作，我深深地體會到了團隊合作的重要性，也更加意識到只有相互信任和相互幫助，才能夠實現共同的目標。
四、持續(xù)學習是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學科，不斷涌現出新的測量技術和方法。學習測繪法需要不斷地更新知識，跟上時代的步伐。只有不斷地學習和掌握新的技術，才能夠適應社會的發(fā)展。通過學習測繪法這門專業(yè)課程，我明白了自己應該成為一名持續(xù)學習的人，不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學以致用才是最終目標
學習測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作，更是為了能夠運用所學的知識來服務社會。在測繪工程中，我們要為社會做出貢獻，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，學以致用才是我們學習測繪法的最終目標。通過實踐和將學到的知識應用到實際中，我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結語：通過學習和實踐，我對測繪法有了更深入的了解，并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細心、耐心、團隊合作、持續(xù)學習以及學以致用等都是我在實踐中獲得的寶貴經驗。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)能力，為國家和社會做出自己的貢獻。
測繪課心得篇四
計算機輔助設計（CAD）和測繪技術已經成為現代城市規(guī)劃、建設和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學生，我一直在學習如何使用這些工具，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將提供一些關于CAD測繪的重要經驗教訓和技巧，希望能為更多的學習者提供幫助。
2.實踐經驗
在我學習CAD和測繪的過程中，我經歷了很多實踐，積累了豐富的經驗。首先，我認為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個問題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數和工具的概念，以及它們如何相互作用。我們需要對幾何、數學原理有很好的理解，以便在實踐中迅速調整和改造圖像，以滿足實際需求。
其次，我發(fā)現CAD測繪需要持久性、細心和耐心。即使再小的錯，也有可能會對結果產生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅持不懈地學習和了解新的工具和技術，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質
更重要的是，我學習CAD測繪的關鍵，是掌握一些有效的心理素質。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復雜任務時，能夠清楚地分析和識別問題。此外，我們也需要對自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問題；在回答問題時，我們需要生動的表達方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術應用
在應用方面，我發(fā)現最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息，而工程師可以通過3D模型以更生動的方式展示自己的理解和設計。最終，CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設者更好地理解城市設計，以便更好地滿足市民的需求。
5.結語
綜上所述，CAD測繪是一項復雜的技能，需要我們掌握技術、心理素質和靈活應用的技巧。通過不斷的實踐和學習，我們可以用CAD測繪技術來幫助實現更好的城市規(guī)劃和管理，并在實現可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經驗能夠對學習者有所啟發(fā)，在日后的實踐中取得更大的成就。
測繪課心得篇五
第一段：引言（100字）
測繪是很多人都會接觸到的一門學科。作為一門基礎性的學科，測繪在工程建設、地質勘探、土地利用等多個領域都發(fā)揮著重要的作用。在我學習測繪過程中，通過對原理知識的深入探究和對實踐應用的體驗，我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學習過程中的體會與感悟。
第二段：理論學習（250字）
測繪的理論知識涵蓋廣泛，包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術、空間數據管理等方面的知識，同時也牽扯到數學、物理、地理和計算機等多個學科的知識。作為測繪專業(yè)的學生，我深入學習了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎知識，并利用圖書館、網絡等多種途徑進行擴展學習。在學習測量原理和實驗中，我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術等學習方法，加深對理論知識的理解。同時，在學習的過程中團隊合作和調研更多的參考資料對于我們的學習也是至關重要的。
第三段：實踐探索（250字）
學習測繪不僅僅是理論上的學習，更重要的是實踐能力的培養(yǎng)。在大學生活中，我積極參加校內外地地學科實踐活動，在測繪工作中積累了很多寶貴的實踐經驗。例如，參加實地調研，掌握數據采集和空間分析技術在不同場景中的應用;在機房中的實驗操作，運用CAD、ArcGIS等軟件，進行數據制圖過程中能夠靈活應變和講述結果更加清晰。
第四段：能力提升（250字）
測繪學科雖然豐富多彩，但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學習興趣的同時，努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實際工作，更重要的是課堂內閱讀和理解，思考知識內蘊的意義和對實際工作的貢獻而展現自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段：總結（250字）
通過測繪學習的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，也享受到了學習樂趣。測繪學科對自我認知和神經力的提高起著很大的幫助，也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點和思考，能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個完整的學科管理，為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻。通過自身的努力和不斷提高自己的能力，相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇六
為提高我們對古建的認識和動手測量的能力，并將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐。學院安排了這學期初進行古建測繪實習。我們在實習過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在測繪現場發(fā)現問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還學會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團隊合作能力,獨立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現場發(fā)現問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細部有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習也讓我真正體會到古建測繪是一個團隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據,畫圖草圖,繪制cad。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標準，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對細部構造的測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進行準確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇七
在學校為期1周的測繪中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次測繪我主要總結了一下幾點：
經過上學期的理論學習，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正測繪后，我才發(fā)現專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤。
(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數據的數學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇八
在我們的日常生活中，觀測是一種十分常見的行為，無論是在科學研究中，還是在生活中，都可以發(fā)現觀察的身影。而在觀測的過程中，繪制觀測結果是一項非常重要的工作，它可以將觀測過程中的變化和細節(jié)記錄下來，幫助我們了解事物的特征和變化。本文主要通過我的個人經驗，探討觀測繪心得體會。
第二段：發(fā)現觀測的魅力
在我的實踐中，我發(fā)現觀測是一個容易忽視的過程，但是它卻有著極其重要的作用。在進行觀測的過程中，我通過用不同顏色的畫筆記錄、注釋，細致地觀察，并觸手可及的記錄觀測來的變化，發(fā)現了許多以往忽略的細節(jié)和規(guī)律。這種繪制觀測結果的方法，讓我能夠更清晰地看到事物的變化，更好地去分析和總結所觀測到的信息。
第三段：總結觀察的技巧
通過我的觀察繪制實踐，我總結了一些對于觀察的技巧。首先是方法的選擇，繪圖板、筆記本、手機都是可選擇的繪圖平臺，而一支好的彩色筆對于觀測效果也起到了很大的作用。其次是觀察的細心程度，對于每一個觀測點，都需要耐心地觀察，并盡量避免忽略一些細節(jié)和變化。而最重要的是要有自己的思考，將觀測結果與自己的想法和知識相結合，進行分析和總結。
第四段：應用觀測的過程
我的觀察繪制并不僅僅是一種想法，而是真正地應用到了我的學習和生活中。在學習過程中，我通過觀察老師的講解和實驗現場的變化來記錄筆記，從而在回顧復習的過程中能夠更好地理解和掌握知識。在生活中，我也會用觀察來了解人們的行為和心理，在此基礎上分析出合理的做法。通過應用觀察的過程，我不僅提高了自己的觀察能力，更加深入理解了觀察對于我們的重要意義。
第五段：結語
綜上所述，觀測繪制是一種十分重要的過程。在觀測的過程中，需要細心觀察每個細節(jié)和變化，并將觀測結果與自己的想法和知識相結合進行分析和總結。應用觀察的過程可以幫助我們更好地理解和掌握知識，在生活中更加容易去了解人們的行為和心理，更精準做出正確的選擇。因此，觀測繪制不僅可以讓我們更深入了解周圍的環(huán)境和事物，同時也是提高我們自身綜合素質的好方式。
測繪課心得篇九
通過本次測繪實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實習心得，歡迎大家閱讀。
實習兩周結束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學到了許多。
工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀，經緯儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導。同學們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床，中午不休息。雖然烈日當頭但是，大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。
最后我用自己的
座右銘
來結束自己的
實習報告
：
與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上七點不到就起來，不到八點就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就必須充分利用白天的時間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
測量
實習心得體會
5篇測量實習心得體會5篇(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
(7)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十
為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了，下個星期就要放暑假了，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標準。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。
團結就是力量，紀律才是保證。
一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的'很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十一
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇十二
觀測繪是一種藝術，也是一種學術。通過觀測和繪畫，能夠更好地理解和體驗所觀察的物體和景象。我曾參與一次觀測繪的活動，感受到了其中的樂趣和啟示。以下是我的觀測繪心得體會。
第一段：接觸觀測繪
在大學時我修習生物學，其中觀測繪是不可或缺的環(huán)節(jié)。我那時完全不懂如何繪制科學圖表，也沒有接觸過水彩顏料和畫筆。然而，繪畫的確是一種幫助我們加深對所學知識理解的好手段。于是，我開始嘗試不斷地練習，去嘗試觀察繪制我所看到的。當我站在花壇旁邊觀察花朵的變化時，我感到當時世界被我細微地改變了，那些花朵變得更加絢麗了。
第二段：學習技巧的重要性
學習觀測繪需要掌握一些基本繪畫技巧，如畫線條、立體感表現、水彩調色法等等。從我自己的經歷來看，學習觀測繪也同樣需要時間和耐心。在學習基礎的繪畫技巧方面，我反復嘗試著去學習和重復，直到這些技巧變成了我的本能反應。
第三段：藝術與科學的融合
藝術家和科學家在某種程度上是很相似的?？茖W家通過仔細的觀察和測試，得出一系列的結論和假說。而藝術家通過觀察事物，進行顏色、線條和形狀的組合，表達他們對這個世界的看法。觀測繪既能夠提高科學家、研究者的觀察和理解能力，也可以使藝術家更好地表達他們的想法和情感。
第四段：觀察繪給我?guī)淼膯⑹?BR> 觀察繪帶給我的最大收獲，是讓我重新發(fā)現和認識周圍的世界。在細致地觀察和繪畫中，我看到了小草生長的奇妙之處，看到了昆蟲翅膀上用珍珠般的光澤散發(fā)出的光芒。當我很迷茫時，觀察繪畫幫助我冷靜下來，從容面對問題，并且讓我獲得了跳出原有思維模式的能力。
第五段：結語
從事觀測繪能夠給我們帶來很多的改變，去觀察和體驗我們周圍的一切，都會讓我們對這個世界有不同的感悟和認識。觀察繪不僅是藝術和科學的一種結合，也是一個感覺和思考的過程。它需要我們用心去做，用心去觀察和繪畫。相信這樣的修煉，不僅能夠帶給我們視覺上的享受，也會讓我們學習到更多的知識，成長為更好的自己。
測繪課心得篇十三
緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了s3水準儀、j6經緯儀、全站儀（徠卡307、徠卡407、尼康）的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。
因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。
當我們完成了測量時大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
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測繪課心得篇十四
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務公司，擁有先進的測繪儀器設備和技術力量。我在這里工作已經有一年多了，深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里，我積累了許多經驗和體會，今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段：專業(yè)技術
測繪院的測繪技術是其最大的優(yōu)勢，這得益于公司的高端儀器設備和技術團隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神，他們深入研究科技前沿，勇于拓展新技術應用。在這樣的環(huán)境里工作，讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次，不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術人員的信念。
第三段：組織管理
測繪工作本身就需要高度的機密性和嚴格的要求，所以測繪院的組織管理十分嚴格。公司有完善的規(guī)章制度，包括數據管理、安全保密等方面的要求，這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經過我的實際體驗，公司的管理制度非常合理和嚴謹，這樣的管理使員工們更加專注和有效率，實現了高質量和高效率的工作。
第四段：人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長，注重人才的引進和培養(yǎng)，這是保持公司技術領先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐經驗的人才，而測繪院積極探索實踐和培訓的模式，為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機會。通過各類培訓和技術研修，我的專業(yè)素質和實踐經驗都得到了快速提升和豐富。
第五段：總結
在測繪院的這段時間，我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司，得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術、嚴格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后，我想表達我的感謝和敬意，同時，也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領先，持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十五
近日，我十分榮幸地成為了某省測繪院的一名實習生。在實習期間，我深深地感受到了測繪院這個集體給我的啟示和感悟。這不僅是一次職場實踐，更是一次思想上的提升和人格上的升華，因此本文就我的測繪院心得體會，進行一次總結和分享，以此來表達對測繪院的感激和對未來的美好展望。
二、測繪的重要性
測繪是現代社會中不可或缺的領域之一，它是地理信息時代的重要基礎。在測繪的過程中，需要經歷擁有高技能和專業(yè)知識的工程師們的嚴謹工作。而從我的實習經歷中，深刻感悟到了測繪院工程師們對測繪工作的專業(yè)精神與對技能和知識的高度把握，有著非常重要的責任感和使命感。因此，只有不斷加強自身的專業(yè)技能，并持續(xù)深化自身的知識和技能，方可勝任這份偉大的工作。
三、學習與團隊合作
在測繪院的實習生期間，了解了測繪的基本流程和測繪的常用方法，這是十分重要的基礎。然而，除此之外，自身的與人溝通的技能是同樣不可或缺的。在與測繪院的工作人員交流問詢過程中，我發(fā)現他們對工作非常嚴謹，工作之余也特別樂于分享技巧、交流知識。因此，在團隊中不斷學習，也交流了自己的心得體會。在這個過程中，發(fā)現可以通過合理的分工明確自己的任務和目標，提高工作的效率。
四、開拓視野
在實習過程中，除了跟隨工程師的教導外，他們也給我提供了參觀測繪設備的機會。例如汽車載荷計、GNSS儀器、激光掃描儀和中高程測量儀等。通過了解各種測繪設備和不同技術的應用方法，我對測繪技術的適用范圍和局限性有了更深入的了解。同時，還碰到了一些提示巧妙思考和合理選擇的技巧。這個過程可與職場中的工作經歷相比，對我們今后都是非常重要的經驗積累。
五、實踐與心得
對于實習的結束，要列出一份清單，并列舉出要加強的重點知識和技能，這樣在以后的學習過程中也更加得心應手。在這個過程中，還有一些心得體會，例如在應對文檔處理的過程中，每一個細節(jié)的處理都十分必要，對于技能的提高有著非常大的幫助。此外，在圓滿完成任務之后，我對自己的工作是特別滿意的，我也發(fā)現更多了自身能力的提高之處，感覺自己處于一個成長的階段。
在我的測繪院實習期間中，看到了學習和豁達的態(tài)度，也收獲了努力和勤奮的道路?？紤]到自己的工作能力和經驗尚不夠完善，我還需要不斷提升技能和知識，以應對職場中的不同挑戰(zhàn)。我相信，以現有的工作作為基礎，不斷錘煉自己的技能和知識，一定能在未來的道路上更加的鮮活和出眾。同時，我也特別感慨自己能有這樣的經歷和體驗，相信未來也將一直堅定走在測繪領域的道路上！
測繪課心得篇十六
首先，通過實習，讓我發(fā)現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。
第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
再有，我發(fā)現我們實習經驗還較欠缺，在發(fā)現問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數據中突然出現兩個“紅+k-黑”差值達100多，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。