一個好的方案可以幫助我們克服困難，達(dá)到目標(biāo)。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進，確保方案的可行性和有效性。在這里我們分享一些制定方案時需要注意的常見誤區(qū)，希望能夠給大家提個醒。
活動方案應(yīng)該篇一
六、年會流程與安排
本次年會的流程安排分別包括以下x個部分：
1、拍攝全家福
2、憑入場券入場
3、。。。。。。
(二)宴會時間安排
七、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項
八、參會員工須知
(一)員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開。
(二)參加拍攝全家福人員、主持人和參加述職的人員著正裝出席。
(三)每位員工在年會期間都要注意人身安全及個人財物的保管。
(四)本次年會策劃活動由人資部負(fù)責(zé)組織，員工在活動現(xiàn)場可就任何問題和人力資源部負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
活動方案應(yīng)該篇二
活動主題：“消費與安全”
活動目的：
為了紀(jì)念國際消費者權(quán)益保護日，更好地貫徹《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，幫助尋烏縣人民認(rèn)識質(zhì)優(yōu)產(chǎn)品，提升政府形象和優(yōu)秀企業(yè)知名度。
二、參與單位
主辦單位：
承辦單位：群鑫廣告策劃有限公司
贊助單位：(待定
三、活動時間及地點
活動時間：3月15日(全天)
活動地點：城北廣場(待定)
四、活動策劃
一)活動策劃：
活動方案應(yīng)該篇三
20××年教師節(jié)是我國第37個教師節(jié)，安排好慶?；顒?，對于深入貫徹“三個代表”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強我校教師隊伍建設(shè)，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
教師節(jié)前夕
1、學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。
3、團委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
4、各單位、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工。
5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。
1、各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，切實搞好慶祝活動，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
3、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶?；顒臃桨福⒂?月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。
活動方案應(yīng)該篇四
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
三、
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
各班團支部：
今年x月**日是全國第**個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?BR> 感謝信
，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
活動方案應(yīng)該篇五
在美國，植樹節(jié)是一個州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。那么關(guān)于植樹節(jié)活動的
策劃方案
應(yīng)該怎樣寫呢?下面一起和本站小編看看吧。
一、活動安排：
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準(zhǔn)備植樹的工具;
二、活動背景：
陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處，
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認(rèn)識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。
一、活動背景
x年3月12日，是我國第37個植樹節(jié)。 為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)社會責(zé)任感和使命感。x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸x5的第一縷清新空氣。
二、活動目的:
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
三、活動時間:x年3月12日(暫定)
四、植樹地點:小壁林場
五、活動組織:
主辦方:x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方:
承辦方:智聯(lián)傳媒
七、活動和宣傳執(zhí)行:
石家莊房產(chǎn)網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
八、活動規(guī)模:200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)
九、活動效果及預(yù)期:
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道，擴大知名度，從而達(dá)到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方石家莊智聯(lián)傳媒及旗下房產(chǎn)網(wǎng)以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
十、活動宣傳流程
至3月11日 通過首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日 條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結(jié)束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在房產(chǎn)網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關(guān)內(nèi)容。
伴著和煦的春風(fēng)，過著喜慶的節(jié)日——植樹節(jié)，我們一行八人于早上8點10分，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往戶縣的征程，前去參加戶縣的植樹活動。
于上午14：20我們踏上了回校的路途，坐在大巴車上時，我們植樹的熱情依然相當(dāng)高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動雖然結(jié)束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
活動方案應(yīng)該篇六
一、活動背景：
按照慣例，公司人力資源部門在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。
二、活動目的：
充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認(rèn)識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。
三、活動時間：
20__年10月25日。
四、組織單位：
人力資源部。
五、參與人員：
人力資源部全體成員。
六、活動簡介：
計劃于20__年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目。
項目：
1、草幫水庫野炊;
2、游清沙灣;
3、爬清源山;
4、游西湖公園、閩臺園
5、游樂園。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、成員選擇項目，周四前報至各自各部長處。
2、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)計結(jié)果報會長，確定出游項目，并迅速通知各成員。
3、小組長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。
八、活動意義及總結(jié)：
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次秋游，得到放松與鍛煉;對公司來說，有利于公司對員工的了解及培養(yǎng)，彰顯企業(yè)活力。
2022秋游活動方案應(yīng)該怎么寫篇2
一、活動宗旨：
此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一，借秋游活動的契機，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)人：
具體負(fù)責(zé)人：
責(zé)任人：
后勤保障：
環(huán)保責(zé)任人：
三、活動時間：
20__年10月 25 日 (早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)。
四、活動地點：
生態(tài)公園。
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講臟話粗話。
7、不得進行一切娛樂設(shè)施的活動，不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，別好?；?、戴好紅領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動，無特殊情況必須參加。
2022秋游活動方案應(yīng)該怎么寫篇3
設(shè)計思路：
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個月了，利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動目標(biāo)：
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一(__.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：秋天的歌曲。
下周一(__.3.25)：
1.開簡短家長會，商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(__.3.30)
地點：農(nóng)耕年華.
活動一、鬧秋
親子游戲
(一)對歌
目標(biāo)：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子
目標(biāo)：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜秋
1.觀賞并愛護花草樹木;
2.放飛自帶的風(fēng)箏等;
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
2022秋游活動方案應(yīng)該怎么寫篇4
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的：
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知;培養(yǎng)團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動時間：
20__年11月7日(星期五)上午8：30——11：40
四、活動內(nèi)容：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
組長：
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
活動方案應(yīng)該篇七
在第**個教師節(jié)來臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學(xué)院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風(fēng)貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行**環(huán)境工程學(xué)院20**年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間：
20**年9月10日15：50
二、地點：
大學(xué)生活動中心
三、主題：
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功
四、主持人：
學(xué)院黨委副書記**
五、參加人員：
全體教職工、學(xué)生代表
六、主要內(nèi)容、議程：
(一)宣讀表彰決定
1、**宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單
2、**宣讀《**環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20**年青年教師教學(xué)技能競賽表彰的決定》
4、**宣讀學(xué)院從事教育工作30年教職工名單
(二)頒獎
1、**為20**年青年教師教學(xué)技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書
2、學(xué)院院長**為學(xué)院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書
(三)新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓**省教學(xué)名師**教授
(四)教師代表**老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)
(五)學(xué)生代表**同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)
(六)學(xué)院黨委書記**講話
七、會議組織及要求：
(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學(xué)院黨政辦公室牽頭，學(xué)院工會、組織宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。
(二)請與會教職工著正裝，佩戴?；眨?5：30前入場。
活動方案應(yīng)該篇八
20xx年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
以中國^v^的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經(jīng)濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯(lián)征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
書畫：
a.作品內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代風(fēng)采;
b.作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街游行時間：
正月十五上午8:30
地點：街辦事處門前主干路
內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
活動方案應(yīng)該篇九
一、活動安排：
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準(zhǔn)備植樹的工具;
二、活動背景：
陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，xxxx組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處，
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認(rèn)識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們xxxx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
樹木，并將討論的結(jié)果告訴老師。
活動方案應(yīng)該篇十
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支^v^志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂^v^的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
(教師)走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
全校師生
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人：各級部、各班主任
2.家長活動家長眼中的好老師
活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處
3.教師活動(一)
師德修養(yǎng)教育活動方式：
1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成^v^管理育人、教書育人、服務(wù)育人^v^的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長室
教師活動(二)
一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。
責(zé)任人：各級部
教師活動(三)
一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1.級部評比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊。
責(zé)任人：各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式：茶話會(級部做好記錄)
責(zé)任人：各級部
教師活動(五)
結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施^v^五個一^v^手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。
活動時間：本學(xué)期
責(zé)任人：各級部
學(xué)生活動(一)
^v^難忘師愛^v^征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前
責(zé)任人：各級部語文教研組
學(xué)生活動(二)
一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部
活動時間：9月10日前
責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動(三)
一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前
活動方式：
1.級部評比。
2.級部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級部
學(xué)生活動(四)
給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以^v^某某老師，我想對你說^v^為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動時間：9月20日前
責(zé)任人：政教處
1.各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的^v^尊師愛生^v^活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
活動方案應(yīng)該篇十一
一、活動思想：
今年9月10日是我國第**個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚，展開教師節(jié)慶?；顒印?BR> 二、活動時間：
20**年9月10日
三、活動內(nèi)容：
1.9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3.9月10日，學(xué)生進校門時，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達(dá)對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
活動方案應(yīng)該篇十二
圍繞工作，找準(zhǔn)“職責(zé)”。
述職一定圍繞自己的工作，找準(zhǔn)“職”的定位，根據(jù)職位，報告履行職責(zé)的情況。
擺脫定式，凝聚“精神”。
述職報告關(guān)鍵是要寫出報告的“神”來，語言要高度凝練，用詞需要準(zhǔn)確，經(jīng)驗需要有借鑒意義。
放低姿態(tài)，擺正“位子”。
單位主要領(lǐng)導(dǎo)述職，不要突出自己，要放低姿態(tài)，突出活兒是大家干的，你主要是組織、協(xié)調(diào)、部署工作的，工作成果是大家干出來的，所以一定要把下屬的工作成果點出來。
少談成績，找出“缺點”。
述職的時候談成績多，談成果多，而談問題談教訓(xùn)非常少，特別是有些人不愿意談問題與教訓(xùn)，怕影響打分。其實，如果把問題找的準(zhǔn)確，能夠很好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在述職當(dāng)中會得到領(lǐng)導(dǎo)與群眾的高度理解與信任，不是丟分而是得分。所以，在述職的時候，一定要高度概括、準(zhǔn)確找出自己的缺點，提出如何吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，這是一種實事求是的態(tài)度。
規(guī)劃未來，突出“重點”。
未來工作更需要高度概括，而且不能面面俱到，挑出重點工作點出來即可。
述職用語，盡量“樸實”。
述職報告突出一個實字，語言不能浮華，不要寫成演講稿性質(zhì)的文章。
篇幅簡短，力求“精干”。
述職不要寫成流水帳，盡量控制篇幅，如果口頭述職時超時，效果就一定不好。一定把自己的述職報告，控制在規(guī)定的時間范圍內(nèi)，越短越好。
知識小鏈接：
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分。
述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對本職責(zé)的'認(rèn)識，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。這一部分要寫詳細(xì)，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識和處理，都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。
述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
活動方案應(yīng)該篇十三
無論是在跨國企業(yè)，還是只有幾十人的小公司，員工們寫年終總結(jié)似乎已經(jīng)成為了一種慣例。每到年底的時候，老板都會要求員工們對上一年的工作進行正式的總結(jié)。對于那些在對自己的工作表現(xiàn)總結(jié)得非常認(rèn)真的員工和高層，老板也會給予他們更多的關(guān)注，讓這些人在來年的事業(yè)發(fā)展上更為順利。
考慮到這一點，無論是作為員工還是管理層人員，你都最好能夠為今年的年終總結(jié)精心做好準(zhǔn)備，以便呈給上司一份精彩而成功的“工作匯報”。下面就是關(guān)于如何寫出一份精彩的年終總結(jié)的一些建議，你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)了喲。
年終總結(jié)這樣寫、任何地方都別“打折”。
很多時候，女性都傾向于“夸小”自己的工作表現(xiàn)和成績。雖然在某個項目中我們付出了巨大而艱辛的努力，但是最后我們還是會對別人說“這沒什么”。
所以，在寫年終總結(jié)的時候，這也是非常重要的第一個步驟。你得把在這一年中取得的成績、收到的感謝信，以及在這些項目上你付出了多少努力獲得了多大的成功超出了多少預(yù)期，全部列出來。這一年來你所完成的事情，事無巨細(xì)，統(tǒng)統(tǒng)都寫上。
年終總結(jié)這樣寫、突出強調(diào)和同事相關(guān)的事。
還有很多時候，你可能會參與了同事們的一些任務(wù)或是項目，給他們提供了很多建議和幫助，或者在私下里幫助同事做了一些事情，又或者因為你的一些行為使整個團隊的凝聚力得到增強。
所有的這些事情也應(yīng)當(dāng)在年終總結(jié)中得到突出強調(diào)。這些事可以幫助你建立口碑，而且會收到超乎你的預(yù)想的效果。
年終總結(jié)這樣寫、強調(diào)這一年你參與工作中的“自選活動”。
絕大部分人大概都參與過一些公司組織的所謂“社會責(zé)任”之類的活動，還有的'人可能還管理著公司員工娛樂俱樂部的工作。這些也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)在年終工作總結(jié)中。所以，不要忘記這些事情，而且也不能一筆帶過，應(yīng)該重點說明。
年終總結(jié)這樣寫、在給自己工作表現(xiàn)打分的時候別謙虛。
因為如果連你自己都不覺得自己是第一流的員工，別人就更不會這么想了。所以無論你是個多么謙虛的人，也要給自己打個高分。也就是說，如果你無法斷定自己在某項評估條件中的得分到底是2分還是3分的時候，毫無疑問，你應(yīng)該在得分欄里填上“3”。
年終總結(jié)這樣寫、證明你寫的總結(jié)的真實性。
僅僅堆砌羅列你的工作成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還得拿出能說明這些成績的真實證據(jù)才行。所以，如果你在工作總結(jié)中提到，在這一年中你的工作得到了消費者（或是客戶）的好評，那么最好在后面附加上消費者的感謝信。
年終總結(jié)這樣寫、在需要的地方用數(shù)字來證明你的成績。
有一個很老的說法：數(shù)字不會撒謊！所以你也要學(xué)會在寫年終總結(jié)的時候用數(shù)字來說話。如果你提到自己在提高公司銷售數(shù)字方面做出了一定的貢獻，那么就得把你吸引到的新的客戶的數(shù)據(jù)以及這些新客戶為公司帶來的利潤一同羅列在總結(jié)中。記住，數(shù)字雖然枯燥，但卻是最能說明問題的東西，沒有人能否認(rèn)數(shù)字說明的內(nèi)容。
活動方案應(yīng)該篇十四
專題活動的工作總結(jié)總體上屬于命題作文的范疇，要寫好這個材料，你必須要做好以下幾個工作：
第一步：先找出黨風(fēng)廉政教育月活動的計劃或者實施方案。這是你寫好報告的絕對關(guān)鍵，否則你就會“下筆千言，離題萬里”。文件找到后，你要梳理清楚，活動的目標(biāo)是什么?有多少條要求，多少個任務(wù)，重點難點是哪幾個，這個很重要，便于你有的放矢，抓住重點，找到上級關(guān)注點，寫出單位工作亮點。
第二步：收集單位黨風(fēng)廉政教育工作的進展情況。俗話說“巧婦難為無米之炊”，說的就是這個。至于資料的來源，最快的就是讓各部門分塊總結(jié)，限期報給你，如果時間充足，可以座談交流，或者開展調(diào)研。
第三步：也是最關(guān)鍵的一步，就是進行構(gòu)思寫作?？偟腵框架一般可以分為三大部分：
一是工作進展。重點總結(jié)單位做了什么?取得了哪些成效?進行“對標(biāo)分析”，總結(jié)成績、分析特點、閃現(xiàn)亮點。問問目標(biāo)到底實現(xiàn)了沒?任務(wù)到底完成了沒?可以進行定量和定性的分析。
二是存在問題和困難。這部分重點是分析存在的問題，必要時還可以分析原因，主要是為下一步打算買下伏筆，奠定基礎(chǔ)。
三是下一步的打算。按照問題導(dǎo)向的原則，對于未完成的任務(wù)怎么保證完成，需要上級給予什么樣的幫助?對于完成的工作，以后怎么百尺竿頭更進一步?并且要做出一些表態(tài)。
你按照這三步來走，方法和框架都給你了，應(yīng)該沒問題。
提綱建議
一、工作開展情況
二、取得的成效與經(jīng)驗
三、存在的困難和問題
四、下步工作打算
工作建議
(一)將活動方案找出來，看是不是已經(jīng)按方案要求，開展了全部工作。方案中的部分措施、工作要求，可轉(zhuǎn)化為工作的做法、經(jīng)驗。
(二)將活動期間的有關(guān)信息、簡報找出來，看活動開展過程中的亮點、特點。
(三)將各部門、各科室的活動總結(jié)收集起來，從中提練工作的情況?！?BR> (四)黨風(fēng)廉政教育月歸結(jié)到底是為了推進工作、促進發(fā)展。將目前的全局工作情況匯報找出來，文中增強：通過活動開展，推進業(yè)務(wù)發(fā)展、推進工作開展的情況，以數(shù)據(jù)、實例等支撐。
(五)將上級或其他部門編發(fā)的信息、簡報找出來，從中借鑒一些好的做法、經(jīng)驗。
活動方案應(yīng)該篇十五
關(guān)于演講稿的設(shè)計，很多書籍(包括卡耐基)說演講不需要演講稿，關(guān)于這一點，我的觀點是要看針對什么樣的演講。
第一、如果是非常正式的演講，你是主講嘉賓，比如奧巴m的就職演說、主席國慶閱兵上的講話或者演講比賽等，是必須要有演講稿的，因為有些精彩的語句你是發(fā)揮不出來的。不僅要寫演講稿，而且要設(shè)計演講稿。演講稿是設(shè)計出來的，不是寫出來。什么地方應(yīng)該用什么語言、用什么手勢，用什么語調(diào)，什么地方應(yīng)該有掌聲。都可能需要提前設(shè)計好。
第二、如果你已經(jīng)是一個非常優(yōu)秀的演說高手，在你的腦海里面已經(jīng)有很多相關(guān)的源碼?；蛘吣惚旧硎悄撤矫娴膶＜?，而今天講的主題就是你非常熟悉并且天天講的內(nèi)容，那么你只需要列好提綱就可以了。注意，不是不寫演講稿，而是寫的比較簡單，只要列提綱就可以了。并且每一次演講，最好都要重新梳理演講的提綱。
第三、如果是需要即席演講的場合，比如朋友聚會、慶典、或會議發(fā)言。那么可以不需要寫演講稿，因為現(xiàn)場的時間不允許。這種情況，需要根據(jù)我們后面即席演講公式，列好大致提綱即可。記住，也不是不寫演講稿，也需要列提綱。即使現(xiàn)場可能沒有紙、筆，你也需要在腦海里大概構(gòu)思下要講的幾個要點。然后按照要點依次演講就可以了。
今天，我們主要針對第一種情況，必須設(shè)計演講稿，那么我們應(yīng)該如何來設(shè)計。首先、關(guān)于設(shè)計演講稿有五個步驟，我們必須了解：
第一步、明確演講的目的和聽眾組成
演講目的可以分為：
1、傳道：傳授知識，需要豐富的內(nèi)容做支撐!
2、激勵：需要激情與煽動的語言!
3、銷售：需要一些對聽眾有幫助的內(nèi)容與能產(chǎn)生共鳴的故事!
4、說明：說明一個事情，需要有條理的把事情說清楚!
5、宣傳：需要聽眾感興趣的話題!
聽眾的組成可以分為：
1、收入;2、地位;3、年齡;4、文化程度;5、職業(yè)。提前了解這個對你演講很重要。
第二步、確定演講的主題
主題盡可能讓聽眾一看就知道對他有什么好處。
實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演講稿英語演講稿
第三步、寫演講提綱
演講大綱：1、開場白;2、內(nèi)容;3、結(jié)尾。
演講大綱寫好后，重點就是內(nèi)容的小提綱，一般一次演講90分鐘，則內(nèi)容可以講3-6個重點，最好不要超過六個。3-6個重點就是3-6個小主題。把需要講的重點(即小主題)列出來。
第四步、收集演講素材
根據(jù)提綱內(nèi)容，收集演講素材。演講素材分為兩部分：
1、核心素材。必須要的.故事或者內(nèi)容;2、輔助素材。為了更詳細(xì)說明一個重點，可能用到的素材。
第五步、寫演講稿
明確演講稿的設(shè)計步驟以后，還要知道演講稿的結(jié)構(gòu)及時間分配：1、開場白5-10分鐘!
時間比一：如果演講時間大于60分鐘，則可按開場5-10分鐘，結(jié)尾5-10分鐘，剩余為內(nèi)容。具體根據(jù)演講性質(zhì)而定。但是無論如何，最好保證開場結(jié)尾的時間有10-20分鐘。
時間比二：如果演講時間小于60分鐘，則可按開嘗內(nèi)容、結(jié)尾時間比1：8：1。如10分鐘演講，開場1分鐘，內(nèi)容8分鐘，結(jié)尾1分鐘。
明確這些以后，開始收集材料。如果材料收集好了，就可以開始寫了，下面是寫作的兩個要點：
1、一定要講故事，每個小節(jié)講1-3個故事。演講就是講故事，故事一定要震撼，讓聽眾發(fā)出wow的感覺。
一般故事可以分為五個大類：
a、講名人的故事;b、講自己的故事;c、寓言故事;
d、身邊(朋友或者社會熱點)的故事;e、知名企業(yè)的故事。
要點：通常講故事的時候，一個重點最好是有一個別人的故事，有一個自己的故事。別人的故事可以擴大聽眾的想象力，自己的故事通常是最感人的。
2、利用一二三理論。在設(shè)計演講稿的時候，盡可能多利用一二三理論，即一個要點，如果要進行總結(jié)，盡可能總結(jié)成三點。
舉例一：大家好!今天給大家分享如何做一個卓越的企業(yè)領(lǐng)袖，其中有三點非常重要：第一點，要有高瞻遠(yuǎn)矚的思維;第二點，要有明確有效的系統(tǒng);第三點，要有積極不斷的溝通。
舉例二：接下來要給大家分享的是如何成為演說家，我認(rèn)為成為演說家有三點非常重要：
第一，需要大量的閱讀書籍，獲得豐富的知識，只要有向別人學(xué)習(xí)的機會，就要虛心地向別人學(xué)習(xí)!
第二，需要不斷地練習(xí)，只要有練習(xí)的機會，就要用心練習(xí)!
一定就可以成為這個領(lǐng)域的權(quán)威!
舉例三：回答問題也可以用一、二、三理論。
周老師，請問你普通話說的不好，為什么可以稱為演說家，還可以到全國去巡回演講?我認(rèn)為主要有三點：第一、我有完全的自信!第二、我有超強的行動力!
第三、我的每一場演講都會不斷地總結(jié)和檢討，讓下一場演講變得更好!
培養(yǎng)發(fā)表三點看法的基本能力，當(dāng)你演講或者回答問題的時候，人家就會覺得你是一個非常有理性、有系統(tǒng)、有思維框架的人。
下面分享幾個寫作的公式，你只需要按這個公式收集材料和設(shè)計就可以了：
公式一：a、提出要點;b、講1-3個故事或案例;c、得出結(jié)論。
公式二：a、提出要點;b、講1-3個故事;c、提出解決方案。
公式三：a、講1-3個故事;b、得出要點;c、發(fā)表個人觀點。
最后分享一個技巧，讓一個主題有無數(shù)演講稿的演講方式：
1、設(shè)計3種開場白!
2、內(nèi)容如果講5個小點，在設(shè)計演講稿的時候設(shè)計10個小點。并且每個小點設(shè)計60分鐘內(nèi)容!
3、對開場白和內(nèi)容進行排列組合。比如演講內(nèi)容你總共準(zhǔn)備了10個重點，但是你演講的時候每次只講5個重點，則有252種組合的方式!
親愛的朋友，演講稿的設(shè)計技巧就講到這里，你自己可以試著按照我說的方法，設(shè)計一篇簡單的內(nèi)容部分。
比如主題《責(zé)任》，提出一個要點，我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任，人因責(zé)任而活著;然后講1-3個關(guān)于責(zé)任的故事;最后總結(jié)，或者提出解決方法，我們應(yīng)該如何做。
是不是很簡單呢?利用上面的方法，你可以很快設(shè)計出10分鐘，30分鐘，90分鐘，150分鐘演講稿。不僅可以設(shè)計出來，這樣設(shè)計的演講稿還便于你背誦和演講，你可以根本不用演講稿就脫稿演講，并且這樣設(shè)計的演講稿聽眾最愛聽。如果你再加以練習(xí)，相信你也一定可以成為一名演說高手。
活動方案應(yīng)該篇十六
1、目前的市場規(guī)模；
2、目前的市場占有率；
3、市場未來的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競爭品牌情況。
二、消費者分析
1、購買量與購買頻率；
2、購買時間與地點；
3、購買動機；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠度；
6、消費者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費大眾的印象；
3、該企業(yè)的.競爭優(yōu)勢與劣勢；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析
1、與競爭品牌廣告的比較分析；
2、與競爭品牌人員銷售的比較分析；
3、與競爭品牌促銷的比較分析；
4、與競爭品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競爭品牌公關(guān)的比較分析；
6、問題點。
六、市場場策略
七、廣告策略
八、廣告表現(xiàn)
九、媒體策略
十、附件
1、目前的市場規(guī)模；
2、目前的市場占有率；
3、市場未來的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競爭品牌情況。
二、消費者分析
1、購買量與購買頻率；
2、購買時間與地點；
3、購買動機；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠度；
6、消費者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費大眾的印象；
3、該企業(yè)的競爭優(yōu)勢與劣勢；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析
1、與競爭品牌廣告的比較分析；
2、與競爭品牌人員銷售的比較分析；
3、與競爭品牌促銷的比較分析；
4、與競爭品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競爭品牌公關(guān)的比較分析；
6、問題點。
六、市場場策略
七、廣告策略
八、廣告表現(xiàn)
九、媒體策略
十、附件
活動方案應(yīng)該篇十七
迎新晚會也許是新生參加的第一個活動，怎么辦一場難忘又有意義的迎新晚會呢，也許你正在思考這樣一個問題，上本站策劃書頻道吧，手把手教你寫策劃書，歡迎參考。
策劃書格式樣例：
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月日信息系活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人。
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活動方案應(yīng)該篇十八
本文是
活動總結(jié)
應(yīng)該誰寫及活動總結(jié)格式與范文。歡迎閱讀。
活動總結(jié)應(yīng)該有誰來寫，一般有活動的負(fù)責(zé)人寫。
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結(jié)，主要有以下一些步驟。相信任何活動都是可以總結(jié)進去的。
首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準(zhǔn)備過程及具體的實施過程描述清楚。
其次，本次活動主要針對目標(biāo)或結(jié)果實行了怎樣的措施。
第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達(dá)到預(yù)期效果。效果如何。
第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。
第五，總結(jié)活動中存在的問題和不足?；I備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。
第六，下一步如何打算，或者在以后的活動中，打算怎樣更好的組織。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結(jié)就出來了。根據(jù)活動的主題或者內(nèi)容不同，也可以有相應(yīng)的變化，增減。
以下是一個社團活動的總結(jié)大綱，以供大家參考：
活動總結(jié)
標(biāo)題：
首部：
主題：
人員：
流程：
正文：
主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
經(jīng)費： 署名和日期
附：
第一部分： 活動簡介
第二部分：社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇?
3、活動中有哪些限制因素?
4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學(xué)生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集
列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的影響
1、活動直接人群和人數(shù)。
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃?
第五部分：財務(wù)報告
第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告。如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
活動方案應(yīng)該篇十九
前言
一個月以前，廣州本土一家大型日化企業(yè)由于內(nèi)部原因、針對營銷系統(tǒng)舉行了一次全國范圍的人事招聘工作，筆者以該企業(yè)營銷顧問的身份，受邀協(xié)助并參與了全國營銷中心和華南區(qū)域市場營銷干部選聘工作。到筆者此刻寫稿時這次規(guī)?？涨暗恼衅腹ぷ鞑趴偹銜簳r告一段落。
回想此次招聘期間的情形，置身其中的筆者對于人才的競爭又有了全新的理解和更深的感觸：以該企業(yè)華南市場為例，這次該公司計劃招收的崗位編制為22人，總共收到應(yīng)征者個人簡歷3200余份(其中信件簡歷2400余份，傳真、電子郵件簡歷800余份)，經(jīng)過人力資源部主管人員的初次篩選后，將700余份簡歷資料(其中信件簡歷600余份，傳真、電子郵件簡歷100余份)遞交給了人力資源經(jīng)理和筆者。
面試還沒有開始，人力資源經(jīng)理就開始向筆者發(fā)牢騷，“手底下的人怎么辦的事情?!700多份簡歷,僅初試就要一個月...”，“這樣絕對不行,其他工作還做不做?我們必須要在一周內(nèi)完成招聘的三試工作...”，“否則，全國市場的招聘進度還怎么能保證?”最后經(jīng)過商議，我們決定再對簡歷進行一次篩選和大范圍壓縮，為保證次日面試工作的正常開始，于是我們就將資料一人一半，分別坐在賓館(該企業(yè)為此次招聘專門在酒店包房)的床上，各自開始了再次篩選。人力資源經(jīng)理主要以年齡資歷、學(xué)歷背景(是否重點大學(xué)、國家計劃統(tǒng)招、科班出身)、簡歷評估三個指標(biāo)進行篩選，筆者則主要以應(yīng)征者在本行業(yè)的資歷、任職企業(yè)背景、最近三年的歷史業(yè)績和操盤市場規(guī)模以及渠道客情資源五個方面作為甄選依據(jù)，這樣很快不到2個小時，通過我們兩人再次交換復(fù)查篩選，就僅僅剩下了112份的合格簡歷。接下來，人力資源經(jīng)理就安排部屬開始進行面試人員的電話通知了。
晚飯后，我們回到賓館，開始規(guī)整地上扔的亂七八糟的淘汰簡歷，在筆者整理這些被淘汰簡歷資料的同時，意外的是居然還又從中“撿回”了5份簡歷?？尚Σ⒅档靡惶岬氖牵沁@撿回的五個人當(dāng)中，最后還硬是從中錄用了2位。前兩天，人力資源經(jīng)理還同筆者在開玩笑，“真是意外，千萬不能讓他(她)們知道噢，否則他(她)們肯定會氣暈的!”在那個瞬間，筆者出于迎合還是笑了笑，但是卻笑得非常不自然、也不坦然。原因倒不全是對此次大大超過全國高考錄取比例的人才競爭局面的擔(dān)憂，還有對客觀作業(yè)流程公正性的反思、這種畸形人才競爭現(xiàn)象和隱形危機帶來的刺痛。
從踏入職場開始，很長一段時期筆者也曾是一名被篩選的對象。時過境遷，在市場經(jīng)濟和行業(yè)競爭持續(xù)高速發(fā)展今天，但是求職、招聘、面試的作業(yè)模式?jīng)]有得到根本改觀;求職、招聘、面試的作業(yè)程序還是那樣的教條和固化。僅憑一紙簡歷就可以定乾坤，筆者本人對此是很難茍同的。目前企業(yè)人才招聘本身就是市場競爭導(dǎo)致的人才競爭選拔，根據(jù)我國的國情，恐怕在今后的很長一段時間、將同國人頗有微辭的全國高考選拔制度一樣暫時不會退出歷史舞臺。所以，我們大家應(yīng)該深刻理解僅是抱怨是沒有任何現(xiàn)實意義，不管這種的人才甄別的公平、公正、科學(xué)合理性與否，只要我們今天還要將求職、應(yīng)聘、面試、求職作為我們賴以謀生的主要途徑，那就非常有必要著眼細(xì)節(jié)、適時關(guān)注并審視一下自身“簡歷文化”的市場潛力，但求有備無患。
何謂簡歷?
查《新華詞典》對于簡歷的概念描述是“求職者生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括?！痹俨殚喢绹酥Z亞·韋伯斯特編著的《美國英語詞典》，他則把簡歷定義為“對求職者過去的工作經(jīng)歷、教育背景等情況的陳述材料?！闭驹跔I銷的角度上分析，筆者認(rèn)為這兩個定義都很難說是完整和充分的，那么如何給簡歷提供一個清晰準(zhǔn)確的定義呢?!
筆者不妨大膽的給簡歷進行內(nèi)容充實：簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料，是借以向未來的雇主表明求職者擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和資信。
走近簡歷
從市場的角度來看，商品最核心的競爭力應(yīng)是技術(shù)含量，也就是科技創(chuàng)新。美國最偉大的營銷大師在談到他的成功時說，“我時時記得，我在推銷商品，更在推銷自己?！崩罴握\在被記者問到：為何幾十年的成功積累還不如比爾·蓋茨的幾年“暴富”?他一方面在感慨“后生可畏”的同時，一方面則承認(rèn)比爾·蓋茨掌握了這個時代最為稀缺的資源：“創(chuàng)新精神”!
再從經(jīng)濟學(xué)的角度來分析，簡歷也是一種商品，即是商品就會包括價值和使用價值兩部分，價值是求職者本人創(chuàng)造的，使用價值則是作用于求職者本人即期利益獲得的結(jié)果上的。找工作、寫簡歷，是每個營銷干部在職業(yè)發(fā)展的歷程中都非常熟悉的一項業(yè)務(wù)，在找工作的過程中遭受挫折或是碰壁，想必很多營銷干部也都曾有過這樣的個人經(jīng)歷，當(dāng)有人雀躍、歡喜，沉浸在被錄用的幸福中時，勢必還有很多人為懷才不遇、報國無門而發(fā)作，但是這其中又有多少人是由于自身的細(xì)節(jié)失誤造成的，又有多少人是被個人簡歷的信息屏蔽效應(yīng)所擊中的。
簡歷在某種意義上說不能完全、有效反映每位營銷干部的綜合資質(zhì)，但是它卻從另一個側(cè)面客觀體現(xiàn)了應(yīng)征者的個體差異。造成這種情形主要有兩個方面原因：其一，由于目前整體就業(yè)市場不景氣的客觀環(huán)境，造成在人力資源開發(fā)過程中供需兩難的尷尬局面;其二，簡歷中有效訊息的屏蔽，影響了供需雙方的信息反饋和對稱交流。
筆者根據(jù)自身多年的經(jīng)驗、心得和感悟、稍加整理，借以同廣大的營銷干部同仁進行分享和交流。下面就讓我們共同解讀一下營銷干部簡歷作品中普遍存在的八大屏蔽效應(yīng)。
屏蔽效應(yīng)一:不會書寫簡歷
如果說現(xiàn)在很多營銷干部還不會書寫個人簡歷，或是還不能提供一份合格的個人簡歷，恐怕大家都會覺得吃驚、意外。但是這是事實。原因在于很多營銷干部在書寫簡歷的同時過于關(guān)注工作職責(zé)，簡歷中最普遍的錯誤就是將履歷變成一份枯燥乏味的職責(zé)責(zé)任清單，許多人甚至?xí)盟麄円郧霸温?、服?wù)過的公司的工作守則，作為改善履歷的作業(yè)指南。許多候選人在簡歷開頭的目標(biāo)敘述時就讓雇主興趣寡然。還有更糟糕的，在目標(biāo)敘述中一般是這樣開始的：“希望在新的崗位上可以得到學(xué)習(xí)和鍛煉”、“希望能夠給我這個工作機會”、“一個具挑戰(zhàn)性的職位不僅讓我有機會為公司做貢獻，而且也給我以成長和進步的機會?！边@樣缺乏市場意識的敘述是非常不理智的，因為你不是應(yīng)屆畢業(yè)生，企業(yè)需要的是能夠勝任這一崗位的人才，而不是滿大街的人手。所以，引發(fā)的結(jié)果勢必是被人力資源負(fù)責(zé)人將簡歷丟在辦公室的垃圾桶。
營銷干部在書寫簡歷之前，應(yīng)該首先認(rèn)真審視“招聘企業(yè)”和“目標(biāo)職位”的具體要求，把握簡歷的風(fēng)格和類型;以業(yè)務(wù)實操和管理案例為基礎(chǔ)，展現(xiàn)你適當(dāng)?shù)墓芾硖刭|(zhì)。簡歷是一份非常重要的自我推銷文件，目的在于爭取面試機會，要達(dá)到這個目的，就得說服雇主，讓對方知道你具有什么條件和優(yōu)勢。需要明白的是與此同時，你可能要與幾百個、甚至幾千個應(yīng)征者競爭入圍復(fù)賽資格，所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能，瞬間抓住未來雇主的注意力，出奇制勝。
營銷干部在書寫簡歷之前，往往還會忽略一個事實：企業(yè)招聘面試的目的是為了解決招聘方的問題。簡歷是第一時間傳遞給雇主的資訊——你是否是企業(yè)所需要的人才。如果你對招聘企業(yè)的了解不夠，自然也就無法有的放矢地證明你能夠解決他們的問題。
企業(yè)的招聘人員和人力資源管理者翻閱簡歷不是為了接受教育或者娛樂的目的。也就是說，如果你能夠確定目標(biāo)雇主的.需要或存在的問題，并且明確地展示出你能夠滿足這些需要或有效地解決這些問題，那么你就將會得到面試并且最終得到你想要的職位。
據(jù)某報紙披露，上海某咨詢管理公司針對快速消費品行業(yè)，在北京、上海、深圳、廣州、武漢、成都六地進行的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“影響職業(yè)經(jīng)理人獲取新工作機會的主要因素包括:個人簡歷、現(xiàn)場初次面試效果、薪資要求、職業(yè)操守四個方面，其中：個人簡歷占30%、現(xiàn)場初次面試效果占40%、薪資要求占10%、職業(yè)操守占20%?！狈治銮懊娴臄?shù)據(jù)，雖然簡歷的權(quán)重比率排在現(xiàn)場初次面試效果的后面，但是，大家都應(yīng)該明白這還不僅僅是一個簡單的數(shù)字概念，并不是誰大誰就重要，因為千里之行始于足下，不積跬步，何以至千里?!所以，求職者在找工作時，簡歷都通不過，又何來的現(xiàn)場初次面試。因此，簡歷絕對忽視不得，是整個求職過程中的前提條件。請記住，企業(yè)需要哪一方面的人才，簡歷的初選基本上只會鎖定在有限的目標(biāo)范圍內(nèi)了。所以，沒有優(yōu)秀的簡歷根本進不了決賽圈。此外，往往被自信的面試官看好的目標(biāo)簡歷對象，在現(xiàn)場的面試環(huán)節(jié)中，求職者只要做到“不求有功、但求無過”即可順利過關(guān)。由此可見一斑，高質(zhì)量的簡歷蘊涵的穿透力是多么的神奇。
屏蔽效應(yīng)二:不具有排他性優(yōu)勢
此前，有國際資深人力資源專家也有說過，“在職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)設(shè)計中，只有兩種類型的簡歷被證明是有效的，但絕大多數(shù)人兩種都沒有用。如果你能收集到今天散發(fā)出去的所有簡歷，把它們頭尾相連，那么它們將會繞地球26圈。也就是相當(dāng)于65萬英里長。這里有一個非常驚人的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：今天散發(fā)出去的所有簡歷中，有98%沒能給求職者帶來幫助?！睋Q句話說，這些簡歷中的絕大多數(shù)都屬于自傳，僅僅描述了求職者的背景和經(jīng)歷。這類自傳性的簡歷的問題在于它們發(fā)揮不了任何作用。
求職簡歷對個人經(jīng)歷表達(dá)是否得體關(guān)系到一份工作，所以如何書寫簡歷是應(yīng)聘工作中最難的一部分。據(jù)20xx年度前程無憂的一項調(diào)查數(shù)據(jù)報道，“招聘方管理者平均在每份簡歷上花費的時間不會超過3分鐘，一般只會認(rèn)真閱讀2頁的簡歷材料?！?BR> 另外，應(yīng)聘者要交待清楚自身與競爭者的個體差異化分別體現(xiàn)在哪些方面，滿足挑戰(zhàn)目標(biāo)職位的優(yōu)勢是什么。很多人投簡歷時是千篇一律的，不管投什么樣的公司和職位都用一樣的簡歷?？赡軐σ粋€應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說，他也只能停留在這個水平，因為他基本的經(jīng)驗和教育就是這些，這樣完成還是可以理解的。但是對于擁有豐富職場工作經(jīng)驗和任職資歷的營銷管理精英來說，最好還是要應(yīng)該針對不同的公司、不同的崗位形成有效的簡歷，這樣才可能會產(chǎn)生比較好的效果。
具有排他性優(yōu)勢的簡歷是一個高附加值的產(chǎn)品,往往被招聘方管理者說推崇，只不過他們不說出來罷了,只要達(dá)到了這樣的效果,根據(jù)筆者的經(jīng)驗求職者往往會志在必得,極有可能在第一輪的現(xiàn)場面試結(jié)束(沒有發(fā)生其他意外情況),面試官就會給你可以合作的暗示訊號。
屏蔽效應(yīng)三:有效內(nèi)容和訊息不充分
寶潔公司的人力資源高階主管認(rèn)為，“簡歷上提供的內(nèi)容和信息是否有效將起著決定性的作用?！币环莺啔v，需要列明應(yīng)聘的職位，提供本人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷以及所接受的培訓(xùn)狀況。如果所列相關(guān)經(jīng)歷和專業(yè)背景符合應(yīng)聘職位的要求，并且來自相近的公司，那么這些簡歷就比較容易受到雇主的青睞。
某著名跨國公司人力資源專家曾對“什么是優(yōu)質(zhì)的簡歷?”有過具體的要求，優(yōu)質(zhì)的簡歷必須能夠描述出你的市場價值，并且在20秒中或更短的時間內(nèi)，回答這個問題，“我為什么要雇傭你?”從技術(shù)角度進行分析，筆者認(rèn)為廣大營銷干部在完成簡歷的時候，實際上一定要把握兩個重點，即“商品力”和“吸引力”。
商品力――商品力是很難進行量化的，商品力的構(gòu)成又是多方面的，包括求職者自身的工作背景、工作能力、工作資歷等等，營銷干部在形成簡歷的時候，一定要將商品力在簡歷作業(yè)的過程中徹底展示、充分體現(xiàn)。
吸引力――有商品力未必能有吸引力。吸引力是基于商品力的基礎(chǔ)上、厚積薄發(fā)形成的。包括求職者自身的受教育和培訓(xùn)背景、工作技能、職業(yè)經(jīng)歷、個人優(yōu)勢、歷史業(yè)績以及現(xiàn)有渠道資源等等，營銷干部在敘述簡歷的時候，一定要關(guān)注專業(yè)理論、業(yè)務(wù)實操、個人遣詞修養(yǎng)和駕馭專業(yè)術(shù)語能力方面的個性化表現(xiàn)。
屏蔽效應(yīng)四:不注重用數(shù)字體現(xiàn)個人業(yè)績
很多營銷干部在簡歷中習(xí)慣于用文字說話，比如“非常出色的業(yè)務(wù)能力”、“為企業(yè)發(fā)展做出了很大的貢獻”、“負(fù)責(zé)全面管理整個銷售部”、“銷售名列前茅”等等，這些用詞都是極為不準(zhǔn)確、不合適的。
在營銷干部業(yè)務(wù)工作中經(jīng)常同數(shù)字打交道，比如“進、銷、存”數(shù)據(jù)的采集匯總，管理表格的填制，所以要將這樣的作業(yè)格式形成習(xí)慣，在陳述個人簡歷的時候，準(zhǔn)確的將數(shù)據(jù)訊息有效的呈現(xiàn)出來，可以促使雇主對你的了解和把握。所以，在簡歷中最好能夠形成：“20xx年度完成銷售回款××萬元”、“20xx年度完成銷售利潤××萬元”、“負(fù)責(zé)全面管理銷售部日常工作，部門人員編制××人”、“20xx年度實現(xiàn)人均銷售回款××萬元”、“20xx年度銷售回款第×名、費效比第×名、利潤貢獻第×名”等等，如果絕對數(shù)字過于敏感不適宜量化表達(dá)，可以采用百分比，比如“20xx年度實現(xiàn)累計銷售回款同比增長了×%”、“20xx年度期間區(qū)域市場產(chǎn)品市場占有率增加了×%”，最后還可以用企業(yè)的獎勵表彰來借以表達(dá)陳述，并附上獲得的相關(guān)業(yè)績證明和獎勵證書。
為什么要著重強調(diào)廣大營銷干部要加強簡歷中“數(shù)字”的有機滲透呢?道理實際上很簡單，主要包括兩個層面的意思：其一，在現(xiàn)實生活中，我們常常會將對于數(shù)字非常敏感的人同頭腦敏捷和思路清晰直接聯(lián)系起來，如果一個從事營銷職業(yè)的管理者對于數(shù)字的駕馭意識還讓人有顧慮的話，試想一下他如何能夠勝任營銷組織管理工作;其二，在很多企業(yè)，老板可以經(jīng)常的不去公司,企業(yè)也都可以程序化正常運轉(zhuǎn)，但是當(dāng)他到公司后，必定會向財務(wù)部門了解資金運轉(zhuǎn)情況，向銷售部門了解回款和費用情況，向人力資源部了解經(jīng)營費用和人員工資情況。
綜上，每位營銷干部在形成簡歷的時候、注重運用數(shù)字，會使簡歷生動很多、更會打動企業(yè)招聘方。相反，空洞、乏味的敘事簡歷只會給求職者帶來乏味的工作。
屏蔽效應(yīng)五:不規(guī)范
很多營銷干部在形成簡歷的時候，往往沒有認(rèn)真、細(xì)致構(gòu)思，或者說是沒有動腦子，自己認(rèn)為基本條件都符合要求，就隨便在記事本上撕兩張紙寫上自己的經(jīng)歷，這就是現(xiàn)今很多營銷干部的真實寫照,象這樣完成的個人簡歷非常隨意，求職者本人草率行事的態(tài)度，往往會讓招聘方管理者認(rèn)為是對企業(yè)的極其不尊重。所以，怎么可能會給你機會呢?!
對每一位營銷干部來說，在職業(yè)設(shè)計中，你為準(zhǔn)備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運動所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。如果你傾注高質(zhì)量的時間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點突出的簡歷，你就會贏得高質(zhì)量的結(jié)果!對過來說，如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考，簡簡單單地記錄下你的人個資料，（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）草草堆砌出你的簡歷，就把它散發(fā)給未來的雇主，那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報。事實上，你很可能會被迫接受一個實在讓人無法羨慕的職位，淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。
營銷干部建立高質(zhì)量的、規(guī)范的求職簡歷有兩種辦法，其一，營銷干部如果電腦軟件操作不熟練的話，可以在很多招聘專業(yè)網(wǎng)站上下載固定格式的簡歷模版，建立自己的規(guī)范的簡歷標(biāo)準(zhǔn)格式;其二，營銷干部如果電腦軟件操作熟練的話，筆者建議最好還是獨立創(chuàng)作個性化的簡歷版本格式，由于企業(yè)在招聘的過程中，大部分求職者都采用的是一種常見版本(前程無憂簡歷版本)，久而久之，面試官大都形成了審美疲勞，欣賞你時尚個性化風(fēng)格版本簡歷是一種享受的同時，面試官說不定還會給你加分呢。
營銷干部建立一份完善規(guī)范的求職簡歷主要包括：個人基礎(chǔ)信息、受教育和培訓(xùn)信息、工作簡歷、工作業(yè)績以及個人自我評價五個方面內(nèi)容。其中重點的部分是后三項內(nèi)容，所以營銷干部在形成個人簡歷的過程中，一定要抓住重點，在形式上條理清楚，在內(nèi)容上簡明扼要。
此外，還有以下幾點需要注意：
3.簡歷使用a4型紙張，因為a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式規(guī)范的感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。
屏蔽效應(yīng)六:經(jīng)歷和背景造假
很多營銷干部在書寫簡歷的時候，發(fā)現(xiàn)自己的受教育條件不達(dá)標(biāo)，或者因為沒有完善、“體面”的高等教育背景而感到遺憾，經(jīng)常會在簡歷中把教育背景模糊掉，或者直接實行“自我升級”。其實，求職者這樣做，真的很不值得的，不達(dá)標(biāo)就不達(dá)標(biāo)，只要具備實事求是的客觀態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的決心，不妨就照實寫，因為現(xiàn)在企業(yè)的招聘都很規(guī)范，這些小動作都會被人力資源部門進行個人職業(yè)背景調(diào)查時查出來。
所以，營銷干部在求職時，隱瞞和欺騙就會使雇主對你個人的誠信和職業(yè)道德有所懷疑。切忌在個人學(xué)歷、工作單位、工作年限、銷售業(yè)績等項目內(nèi)容上做文章，務(wù)必保證你所提供的一切信息必須真實有效，不同內(nèi)容形式的簡歷只是將我們自身突出的工作能力、業(yè)務(wù)資歷進一步細(xì)化和提升。
人力資源管理者由于工作的心得和體會，對于簡歷上的不實宣言大多具有慧眼，所以如果無法做到當(dāng)面自圓其說的內(nèi)容，絕對不要出現(xiàn)在簡歷中。對于重要崗位的人選，有些企業(yè)甚至?xí)佑没蛭械膶I(yè)人力管理公司進行查證和核實。所以任何加工、編造出來的內(nèi)容都無異于一杯杯苦酒，最終將它們一飲而盡的人只能是你自己。
最后，建議廣大營銷干部在形成自己的簡歷的過程中，還是養(yǎng)成一個作業(yè)的良好習(xí)慣，務(wù)必要將自己全部工作經(jīng)歷證明人、工作業(yè)績表現(xiàn)證明人分段清楚的標(biāo)記起來。如果是應(yīng)征區(qū)域銷售干部崗位的求職者還應(yīng)該注意兩點：首先，必須提供自己以往經(jīng)歷中歷史業(yè)績的經(jīng)銷商證明人資料;其次，將自己以往經(jīng)歷中所累積的渠道客戶資源(區(qū)域經(jīng)銷商以及重點客戶清單)標(biāo)準(zhǔn)清楚。挑戰(zhàn)高階營銷管理崗位的干部，最好還要將全部雇主老板、直接上司、人力資源經(jīng)理的證明人資料清楚的羅列出來，從而有利于讓招聘方感受到求職者的坦誠、信譽道德和行業(yè)操守水準(zhǔn)。
屏蔽效應(yīng)七:不注重細(xì)節(jié)修飾
由于在整個招聘競爭的過程中，簡歷是求職者唯一能夠全權(quán)控制的部份，提交完成的簡歷的水平和質(zhì)量如何，則與求職者所做的準(zhǔn)備工作成正比。
簡歷的表達(dá)方式必須要具有職業(yè)化水準(zhǔn)，并且與你謀求的行業(yè)和職位是協(xié)調(diào)一致的。在簡歷中要盡可能多采用強而有力的字眼顯示你如何取得成果，例如：“取得、創(chuàng)造、執(zhí)行”，“貫徹、增加、堅決”，“營建、組織、管理”，“有效、達(dá)成、解決”等關(guān)鍵性詞語。
簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞，含糊不清、泛泛而談只會讓受眾產(chǎn)生距離感。所以，營銷干部在個人簡歷中，陳述個人情況和工作經(jīng)歷的時候，往往不注意行文的嚴(yán)謹(jǐn)，比如在說明某企業(yè)任職工作時限時，應(yīng)該精確到月而不是年。要有公司的全稱(也可對公司做簡要介紹)，擔(dān)任的職位名稱及所在部門名稱、主要工作職責(zé)、主要工作業(yè)績等等。還應(yīng)該對上下級關(guān)系，比如直接上司的職位，所轄下屬的人數(shù)等組織狀況做一個簡要的說明。
一份高質(zhì)量的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的包裝和個性化的修飾是吸引注用人力資源管理者的主要因素之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達(dá)思想。與此同時，求職者應(yīng)該切記過分在簡歷的形式上不要過于花哨，更不能尋求所謂的怪異、歷奇的特色，否則將會適得其反。
注意簡歷數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和表達(dá)文字正確。如果一份簡歷數(shù)據(jù)失誤和錯別字連篇，可以想象會帶來什么樣的后果。求職者即使注意到了這個問題，但有一些小節(jié)求職者過于自信，引用數(shù)據(jù)時，有時候引用的數(shù)據(jù)具有爭議性，一些文字用法也具有爭議性。具有爭議的數(shù)據(jù)和文字建議不要輕易用在簡歷上，容易引來莫須有的麻煩。另外建議簡歷中，不要過多地羅列數(shù)據(jù)，幾個足矣，連篇的數(shù)據(jù)往往讓人力資源管理者忽略你的存在。許多人力資源管理者說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀?！彼?，簡歷一定要認(rèn)真審視。人力資源管理者總認(rèn)為錯別字說明應(yīng)征者的修養(yǎng)和素質(zhì)不夠高。
屏蔽效應(yīng)八:簡歷收不到
有些營銷干部在通過傳真和網(wǎng)上求職時，遞交簡歷后，經(jīng)常石沉大海、沒有了音訊。這是到底什么原因?!根據(jù)筆者的經(jīng)驗過程往往是這樣的，傳真簡歷經(jīng)常不受招聘方的留意和關(guān)注，也經(jīng)常容易造成丟失，更讓很多營銷干部費解的是，筆者在以前服務(wù)的企業(yè)，經(jīng)常會在財務(wù)部門的廢紙堆里發(fā)現(xiàn)求職者的傳真簡歷。再有很多優(yōu)秀營銷干部都是通過網(wǎng)絡(luò)傳送簡歷，只想著自己便捷，根本就沒有想到每個企業(yè)在人力資源管理過程中存在的現(xiàn)實性差異，接手查閱電子郵件簡歷是一項“高強度”的工作，誰會保證不會將優(yōu)質(zhì)的簡歷資料埋沒呢!誰又會負(fù)責(zé)任的將應(yīng)征者的全部簡歷一一打開，并逐份打印出來。
所以，廣大營銷干部為了使你的個人資料得到應(yīng)有的重視，不致于淹沒在成批的電子文件中,在發(fā)送簡歷的時候應(yīng)該注意以下幾點:
很多營銷干部往往擔(dān)心郵件發(fā)送后，對方是否收到，所以總是不斷的電話詢問。其實這是非常不對的，也是極其不受歡迎的，因為許多企業(yè)管理者會認(rèn)為應(yīng)征者對這份工作非?？释?、關(guān)注度如此強烈，即而會產(chǎn)生對你的個人就業(yè)競爭乏力的判斷、極有可能還會影響最后的錄用。
結(jié)尾:超越hr
有經(jīng)驗的營銷干部都應(yīng)該不會不知道“hr”是什么意思，“hr”是人力資源部門的簡稱。簡歷的第一個目標(biāo)顧客就是“hr”，筆者曾經(jīng)聽到有人這樣評價“hr”,“最愛刁難”、“最啰嗦”、“最難伺候”等等，但是“hr”畢竟是求職者翻越的第一道屏障，無論你多么有能耐，如果不能順利過一關(guān)，基本上就宣告了此次應(yīng)聘工作以失敗告終了。所以應(yīng)該有效針對目標(biāo)顧客——“hr”的喜好，積極進行簡歷的針對性創(chuàng)作。用“超越hr”的思維方式和努力，積極有效的應(yīng)對和接受“hr”經(jīng)理和直線經(jīng)理的階梯考評。
最后,筆者為廣大營銷干部加油，希望大家從“超越hr”開始，踏入事業(yè)發(fā)展的快車道，不斷改善和提升個人全新的職業(yè)生涯的綜合質(zhì)量。
活動方案應(yīng)該篇一
六、年會流程與安排
本次年會的流程安排分別包括以下x個部分：
1、拍攝全家福
2、憑入場券入場
3、。。。。。。
(二)宴會時間安排
七、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項
八、參會員工須知
(一)員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開。
(二)參加拍攝全家福人員、主持人和參加述職的人員著正裝出席。
(三)每位員工在年會期間都要注意人身安全及個人財物的保管。
(四)本次年會策劃活動由人資部負(fù)責(zé)組織，員工在活動現(xiàn)場可就任何問題和人力資源部負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
活動方案應(yīng)該篇二
活動主題：“消費與安全”
活動目的：
為了紀(jì)念國際消費者權(quán)益保護日，更好地貫徹《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，幫助尋烏縣人民認(rèn)識質(zhì)優(yōu)產(chǎn)品，提升政府形象和優(yōu)秀企業(yè)知名度。
二、參與單位
主辦單位：
承辦單位：群鑫廣告策劃有限公司
贊助單位：(待定
三、活動時間及地點
活動時間：3月15日(全天)
活動地點：城北廣場(待定)
四、活動策劃
一)活動策劃：
活動方案應(yīng)該篇三
20××年教師節(jié)是我國第37個教師節(jié)，安排好慶?；顒?，對于深入貫徹“三個代表”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強我校教師隊伍建設(shè)，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
教師節(jié)前夕
1、學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。
3、團委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
4、各單位、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工。
5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。
1、各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，切實搞好慶祝活動，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。
3、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶?；顒臃桨福⒂?月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。
活動方案應(yīng)該篇四
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
三、
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
各班團支部：
今年x月**日是全國第**個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?BR> 感謝信
，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
活動方案應(yīng)該篇五
在美國，植樹節(jié)是一個州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。那么關(guān)于植樹節(jié)活動的
策劃方案
應(yīng)該怎樣寫呢?下面一起和本站小編看看吧。
一、活動安排：
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準(zhǔn)備植樹的工具;
二、活動背景：
陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處，
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認(rèn)識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。
一、活動背景
x年3月12日，是我國第37個植樹節(jié)。 為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)社會責(zé)任感和使命感。x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸x5的第一縷清新空氣。
二、活動目的:
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
三、活動時間:x年3月12日(暫定)
四、植樹地點:小壁林場
五、活動組織:
主辦方:x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方:
承辦方:智聯(lián)傳媒
七、活動和宣傳執(zhí)行:
石家莊房產(chǎn)網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
八、活動規(guī)模:200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)
九、活動效果及預(yù)期:
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道，擴大知名度，從而達(dá)到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方石家莊智聯(lián)傳媒及旗下房產(chǎn)網(wǎng)以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
十、活動宣傳流程
至3月11日 通過首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日 條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結(jié)束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在房產(chǎn)網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關(guān)內(nèi)容。
伴著和煦的春風(fēng)，過著喜慶的節(jié)日——植樹節(jié)，我們一行八人于早上8點10分，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往戶縣的征程，前去參加戶縣的植樹活動。
于上午14：20我們踏上了回校的路途，坐在大巴車上時，我們植樹的熱情依然相當(dāng)高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動雖然結(jié)束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
活動方案應(yīng)該篇六
一、活動背景：
按照慣例，公司人力資源部門在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。
二、活動目的：
充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認(rèn)識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。
三、活動時間：
20__年10月25日。
四、組織單位：
人力資源部。
五、參與人員：
人力資源部全體成員。
六、活動簡介：
計劃于20__年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目。
項目：
1、草幫水庫野炊;
2、游清沙灣;
3、爬清源山;
4、游西湖公園、閩臺園
5、游樂園。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、成員選擇項目，周四前報至各自各部長處。
2、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)計結(jié)果報會長，確定出游項目，并迅速通知各成員。
3、小組長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。
八、活動意義及總結(jié)：
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次秋游，得到放松與鍛煉;對公司來說，有利于公司對員工的了解及培養(yǎng)，彰顯企業(yè)活力。
2022秋游活動方案應(yīng)該怎么寫篇2
一、活動宗旨：
此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一，借秋游活動的契機，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)人：
具體負(fù)責(zé)人：
責(zé)任人：
后勤保障：
環(huán)保責(zé)任人：
三、活動時間：
20__年10月 25 日 (早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)。
四、活動地點：
生態(tài)公園。
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講臟話粗話。
7、不得進行一切娛樂設(shè)施的活動，不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，別好?；?、戴好紅領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動，無特殊情況必須參加。
2022秋游活動方案應(yīng)該怎么寫篇3
設(shè)計思路：
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個月了，利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動目標(biāo)：
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一(__.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：秋天的歌曲。
下周一(__.3.25)：
1.開簡短家長會，商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(__.3.30)
地點：農(nóng)耕年華.
活動一、鬧秋
親子游戲
(一)對歌
目標(biāo)：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子
目標(biāo)：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜秋
1.觀賞并愛護花草樹木;
2.放飛自帶的風(fēng)箏等;
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
2022秋游活動方案應(yīng)該怎么寫篇4
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的：
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知;培養(yǎng)團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動時間：
20__年11月7日(星期五)上午8：30——11：40
四、活動內(nèi)容：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
組長：
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
活動方案應(yīng)該篇七
在第**個教師節(jié)來臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學(xué)院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風(fēng)貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行**環(huán)境工程學(xué)院20**年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間：
20**年9月10日15：50
二、地點：
大學(xué)生活動中心
三、主題：
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功
四、主持人：
學(xué)院黨委副書記**
五、參加人員：
全體教職工、學(xué)生代表
六、主要內(nèi)容、議程：
(一)宣讀表彰決定
1、**宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單
2、**宣讀《**環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20**年青年教師教學(xué)技能競賽表彰的決定》
4、**宣讀學(xué)院從事教育工作30年教職工名單
(二)頒獎
1、**為20**年青年教師教學(xué)技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書
2、學(xué)院院長**為學(xué)院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書
(三)新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓**省教學(xué)名師**教授
(四)教師代表**老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)
(五)學(xué)生代表**同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)
(六)學(xué)院黨委書記**講話
七、會議組織及要求：
(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學(xué)院黨政辦公室牽頭，學(xué)院工會、組織宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。
(二)請與會教職工著正裝，佩戴?；眨?5：30前入場。
活動方案應(yīng)該篇八
20xx年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
以中國^v^的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經(jīng)濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯(lián)征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
書畫：
a.作品內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代風(fēng)采;
b.作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街游行時間：
正月十五上午8:30
地點：街辦事處門前主干路
內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
活動方案應(yīng)該篇九
一、活動安排：
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準(zhǔn)備植樹的工具;
二、活動背景：
陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，xxxx組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處，
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認(rèn)識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們xxxx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
樹木，并將討論的結(jié)果告訴老師。
活動方案應(yīng)該篇十
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支^v^志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂^v^的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
(教師)走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
全校師生
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人：各級部、各班主任
2.家長活動家長眼中的好老師
活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處
3.教師活動(一)
師德修養(yǎng)教育活動方式：
1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成^v^管理育人、教書育人、服務(wù)育人^v^的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長室
教師活動(二)
一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。
責(zé)任人：各級部
教師活動(三)
一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1.級部評比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊。
責(zé)任人：各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式：茶話會(級部做好記錄)
責(zé)任人：各級部
教師活動(五)
結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施^v^五個一^v^手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。
活動時間：本學(xué)期
責(zé)任人：各級部
學(xué)生活動(一)
^v^難忘師愛^v^征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前
責(zé)任人：各級部語文教研組
學(xué)生活動(二)
一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部
活動時間：9月10日前
責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動(三)
一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前
活動方式：
1.級部評比。
2.級部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級部
學(xué)生活動(四)
給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以^v^某某老師，我想對你說^v^為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動時間：9月20日前
責(zé)任人：政教處
1.各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的^v^尊師愛生^v^活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
活動方案應(yīng)該篇十一
一、活動思想：
今年9月10日是我國第**個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚，展開教師節(jié)慶?；顒印?BR> 二、活動時間：
20**年9月10日
三、活動內(nèi)容：
1.9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3.9月10日，學(xué)生進校門時，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達(dá)對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
活動方案應(yīng)該篇十二
圍繞工作，找準(zhǔn)“職責(zé)”。
述職一定圍繞自己的工作，找準(zhǔn)“職”的定位，根據(jù)職位，報告履行職責(zé)的情況。
擺脫定式，凝聚“精神”。
述職報告關(guān)鍵是要寫出報告的“神”來，語言要高度凝練，用詞需要準(zhǔn)確，經(jīng)驗需要有借鑒意義。
放低姿態(tài)，擺正“位子”。
單位主要領(lǐng)導(dǎo)述職，不要突出自己，要放低姿態(tài)，突出活兒是大家干的，你主要是組織、協(xié)調(diào)、部署工作的，工作成果是大家干出來的，所以一定要把下屬的工作成果點出來。
少談成績，找出“缺點”。
述職的時候談成績多，談成果多，而談問題談教訓(xùn)非常少，特別是有些人不愿意談問題與教訓(xùn)，怕影響打分。其實，如果把問題找的準(zhǔn)確，能夠很好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在述職當(dāng)中會得到領(lǐng)導(dǎo)與群眾的高度理解與信任，不是丟分而是得分。所以，在述職的時候，一定要高度概括、準(zhǔn)確找出自己的缺點，提出如何吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，這是一種實事求是的態(tài)度。
規(guī)劃未來，突出“重點”。
未來工作更需要高度概括，而且不能面面俱到，挑出重點工作點出來即可。
述職用語，盡量“樸實”。
述職報告突出一個實字，語言不能浮華，不要寫成演講稿性質(zhì)的文章。
篇幅簡短，力求“精干”。
述職不要寫成流水帳，盡量控制篇幅，如果口頭述職時超時，效果就一定不好。一定把自己的述職報告，控制在規(guī)定的時間范圍內(nèi)，越短越好。
知識小鏈接：
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分。
述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對本職責(zé)的'認(rèn)識，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。這一部分要寫詳細(xì)，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識和處理，都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。
述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
活動方案應(yīng)該篇十三
無論是在跨國企業(yè)，還是只有幾十人的小公司，員工們寫年終總結(jié)似乎已經(jīng)成為了一種慣例。每到年底的時候，老板都會要求員工們對上一年的工作進行正式的總結(jié)。對于那些在對自己的工作表現(xiàn)總結(jié)得非常認(rèn)真的員工和高層，老板也會給予他們更多的關(guān)注，讓這些人在來年的事業(yè)發(fā)展上更為順利。
考慮到這一點，無論是作為員工還是管理層人員，你都最好能夠為今年的年終總結(jié)精心做好準(zhǔn)備，以便呈給上司一份精彩而成功的“工作匯報”。下面就是關(guān)于如何寫出一份精彩的年終總結(jié)的一些建議，你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)了喲。
年終總結(jié)這樣寫、任何地方都別“打折”。
很多時候，女性都傾向于“夸小”自己的工作表現(xiàn)和成績。雖然在某個項目中我們付出了巨大而艱辛的努力，但是最后我們還是會對別人說“這沒什么”。
所以，在寫年終總結(jié)的時候，這也是非常重要的第一個步驟。你得把在這一年中取得的成績、收到的感謝信，以及在這些項目上你付出了多少努力獲得了多大的成功超出了多少預(yù)期，全部列出來。這一年來你所完成的事情，事無巨細(xì)，統(tǒng)統(tǒng)都寫上。
年終總結(jié)這樣寫、突出強調(diào)和同事相關(guān)的事。
還有很多時候，你可能會參與了同事們的一些任務(wù)或是項目，給他們提供了很多建議和幫助，或者在私下里幫助同事做了一些事情，又或者因為你的一些行為使整個團隊的凝聚力得到增強。
所有的這些事情也應(yīng)當(dāng)在年終總結(jié)中得到突出強調(diào)。這些事可以幫助你建立口碑，而且會收到超乎你的預(yù)想的效果。
年終總結(jié)這樣寫、強調(diào)這一年你參與工作中的“自選活動”。
絕大部分人大概都參與過一些公司組織的所謂“社會責(zé)任”之類的活動，還有的'人可能還管理著公司員工娛樂俱樂部的工作。這些也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)在年終工作總結(jié)中。所以，不要忘記這些事情，而且也不能一筆帶過，應(yīng)該重點說明。
年終總結(jié)這樣寫、在給自己工作表現(xiàn)打分的時候別謙虛。
因為如果連你自己都不覺得自己是第一流的員工，別人就更不會這么想了。所以無論你是個多么謙虛的人，也要給自己打個高分。也就是說，如果你無法斷定自己在某項評估條件中的得分到底是2分還是3分的時候，毫無疑問，你應(yīng)該在得分欄里填上“3”。
年終總結(jié)這樣寫、證明你寫的總結(jié)的真實性。
僅僅堆砌羅列你的工作成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還得拿出能說明這些成績的真實證據(jù)才行。所以，如果你在工作總結(jié)中提到，在這一年中你的工作得到了消費者（或是客戶）的好評，那么最好在后面附加上消費者的感謝信。
年終總結(jié)這樣寫、在需要的地方用數(shù)字來證明你的成績。
有一個很老的說法：數(shù)字不會撒謊！所以你也要學(xué)會在寫年終總結(jié)的時候用數(shù)字來說話。如果你提到自己在提高公司銷售數(shù)字方面做出了一定的貢獻，那么就得把你吸引到的新的客戶的數(shù)據(jù)以及這些新客戶為公司帶來的利潤一同羅列在總結(jié)中。記住，數(shù)字雖然枯燥，但卻是最能說明問題的東西，沒有人能否認(rèn)數(shù)字說明的內(nèi)容。
活動方案應(yīng)該篇十四
專題活動的工作總結(jié)總體上屬于命題作文的范疇，要寫好這個材料，你必須要做好以下幾個工作：
第一步：先找出黨風(fēng)廉政教育月活動的計劃或者實施方案。這是你寫好報告的絕對關(guān)鍵，否則你就會“下筆千言，離題萬里”。文件找到后，你要梳理清楚，活動的目標(biāo)是什么?有多少條要求，多少個任務(wù)，重點難點是哪幾個，這個很重要，便于你有的放矢，抓住重點，找到上級關(guān)注點，寫出單位工作亮點。
第二步：收集單位黨風(fēng)廉政教育工作的進展情況。俗話說“巧婦難為無米之炊”，說的就是這個。至于資料的來源，最快的就是讓各部門分塊總結(jié)，限期報給你，如果時間充足，可以座談交流，或者開展調(diào)研。
第三步：也是最關(guān)鍵的一步，就是進行構(gòu)思寫作?？偟腵框架一般可以分為三大部分：
一是工作進展。重點總結(jié)單位做了什么?取得了哪些成效?進行“對標(biāo)分析”，總結(jié)成績、分析特點、閃現(xiàn)亮點。問問目標(biāo)到底實現(xiàn)了沒?任務(wù)到底完成了沒?可以進行定量和定性的分析。
二是存在問題和困難。這部分重點是分析存在的問題，必要時還可以分析原因，主要是為下一步打算買下伏筆，奠定基礎(chǔ)。
三是下一步的打算。按照問題導(dǎo)向的原則，對于未完成的任務(wù)怎么保證完成，需要上級給予什么樣的幫助?對于完成的工作，以后怎么百尺竿頭更進一步?并且要做出一些表態(tài)。
你按照這三步來走，方法和框架都給你了，應(yīng)該沒問題。
提綱建議
一、工作開展情況
二、取得的成效與經(jīng)驗
三、存在的困難和問題
四、下步工作打算
工作建議
(一)將活動方案找出來，看是不是已經(jīng)按方案要求，開展了全部工作。方案中的部分措施、工作要求，可轉(zhuǎn)化為工作的做法、經(jīng)驗。
(二)將活動期間的有關(guān)信息、簡報找出來，看活動開展過程中的亮點、特點。
(三)將各部門、各科室的活動總結(jié)收集起來，從中提練工作的情況?！?BR> (四)黨風(fēng)廉政教育月歸結(jié)到底是為了推進工作、促進發(fā)展。將目前的全局工作情況匯報找出來，文中增強：通過活動開展，推進業(yè)務(wù)發(fā)展、推進工作開展的情況，以數(shù)據(jù)、實例等支撐。
(五)將上級或其他部門編發(fā)的信息、簡報找出來，從中借鑒一些好的做法、經(jīng)驗。
活動方案應(yīng)該篇十五
關(guān)于演講稿的設(shè)計，很多書籍(包括卡耐基)說演講不需要演講稿，關(guān)于這一點，我的觀點是要看針對什么樣的演講。
第一、如果是非常正式的演講，你是主講嘉賓，比如奧巴m的就職演說、主席國慶閱兵上的講話或者演講比賽等，是必須要有演講稿的，因為有些精彩的語句你是發(fā)揮不出來的。不僅要寫演講稿，而且要設(shè)計演講稿。演講稿是設(shè)計出來的，不是寫出來。什么地方應(yīng)該用什么語言、用什么手勢，用什么語調(diào)，什么地方應(yīng)該有掌聲。都可能需要提前設(shè)計好。
第二、如果你已經(jīng)是一個非常優(yōu)秀的演說高手，在你的腦海里面已經(jīng)有很多相關(guān)的源碼?；蛘吣惚旧硎悄撤矫娴膶＜?，而今天講的主題就是你非常熟悉并且天天講的內(nèi)容，那么你只需要列好提綱就可以了。注意，不是不寫演講稿，而是寫的比較簡單，只要列提綱就可以了。并且每一次演講，最好都要重新梳理演講的提綱。
第三、如果是需要即席演講的場合，比如朋友聚會、慶典、或會議發(fā)言。那么可以不需要寫演講稿，因為現(xiàn)場的時間不允許。這種情況，需要根據(jù)我們后面即席演講公式，列好大致提綱即可。記住，也不是不寫演講稿，也需要列提綱。即使現(xiàn)場可能沒有紙、筆，你也需要在腦海里大概構(gòu)思下要講的幾個要點。然后按照要點依次演講就可以了。
今天，我們主要針對第一種情況，必須設(shè)計演講稿，那么我們應(yīng)該如何來設(shè)計。首先、關(guān)于設(shè)計演講稿有五個步驟，我們必須了解：
第一步、明確演講的目的和聽眾組成
演講目的可以分為：
1、傳道：傳授知識，需要豐富的內(nèi)容做支撐!
2、激勵：需要激情與煽動的語言!
3、銷售：需要一些對聽眾有幫助的內(nèi)容與能產(chǎn)生共鳴的故事!
4、說明：說明一個事情，需要有條理的把事情說清楚!
5、宣傳：需要聽眾感興趣的話題!
聽眾的組成可以分為：
1、收入;2、地位;3、年齡;4、文化程度;5、職業(yè)。提前了解這個對你演講很重要。
第二步、確定演講的主題
主題盡可能讓聽眾一看就知道對他有什么好處。
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第三步、寫演講提綱
演講大綱：1、開場白;2、內(nèi)容;3、結(jié)尾。
演講大綱寫好后，重點就是內(nèi)容的小提綱，一般一次演講90分鐘，則內(nèi)容可以講3-6個重點，最好不要超過六個。3-6個重點就是3-6個小主題。把需要講的重點(即小主題)列出來。
第四步、收集演講素材
根據(jù)提綱內(nèi)容，收集演講素材。演講素材分為兩部分：
1、核心素材。必須要的.故事或者內(nèi)容;2、輔助素材。為了更詳細(xì)說明一個重點，可能用到的素材。
第五步、寫演講稿
明確演講稿的設(shè)計步驟以后，還要知道演講稿的結(jié)構(gòu)及時間分配：1、開場白5-10分鐘!
時間比一：如果演講時間大于60分鐘，則可按開場5-10分鐘，結(jié)尾5-10分鐘，剩余為內(nèi)容。具體根據(jù)演講性質(zhì)而定。但是無論如何，最好保證開場結(jié)尾的時間有10-20分鐘。
時間比二：如果演講時間小于60分鐘，則可按開嘗內(nèi)容、結(jié)尾時間比1：8：1。如10分鐘演講，開場1分鐘，內(nèi)容8分鐘，結(jié)尾1分鐘。
明確這些以后，開始收集材料。如果材料收集好了，就可以開始寫了，下面是寫作的兩個要點：
1、一定要講故事，每個小節(jié)講1-3個故事。演講就是講故事，故事一定要震撼，讓聽眾發(fā)出wow的感覺。
一般故事可以分為五個大類：
a、講名人的故事;b、講自己的故事;c、寓言故事;
d、身邊(朋友或者社會熱點)的故事;e、知名企業(yè)的故事。
要點：通常講故事的時候，一個重點最好是有一個別人的故事，有一個自己的故事。別人的故事可以擴大聽眾的想象力，自己的故事通常是最感人的。
2、利用一二三理論。在設(shè)計演講稿的時候，盡可能多利用一二三理論，即一個要點，如果要進行總結(jié)，盡可能總結(jié)成三點。
舉例一：大家好!今天給大家分享如何做一個卓越的企業(yè)領(lǐng)袖，其中有三點非常重要：第一點，要有高瞻遠(yuǎn)矚的思維;第二點，要有明確有效的系統(tǒng);第三點，要有積極不斷的溝通。
舉例二：接下來要給大家分享的是如何成為演說家，我認(rèn)為成為演說家有三點非常重要：
第一，需要大量的閱讀書籍，獲得豐富的知識，只要有向別人學(xué)習(xí)的機會，就要虛心地向別人學(xué)習(xí)!
第二，需要不斷地練習(xí)，只要有練習(xí)的機會，就要用心練習(xí)!
一定就可以成為這個領(lǐng)域的權(quán)威!
舉例三：回答問題也可以用一、二、三理論。
周老師，請問你普通話說的不好，為什么可以稱為演說家，還可以到全國去巡回演講?我認(rèn)為主要有三點：第一、我有完全的自信!第二、我有超強的行動力!
第三、我的每一場演講都會不斷地總結(jié)和檢討，讓下一場演講變得更好!
培養(yǎng)發(fā)表三點看法的基本能力，當(dāng)你演講或者回答問題的時候，人家就會覺得你是一個非常有理性、有系統(tǒng)、有思維框架的人。
下面分享幾個寫作的公式，你只需要按這個公式收集材料和設(shè)計就可以了：
公式一：a、提出要點;b、講1-3個故事或案例;c、得出結(jié)論。
公式二：a、提出要點;b、講1-3個故事;c、提出解決方案。
公式三：a、講1-3個故事;b、得出要點;c、發(fā)表個人觀點。
最后分享一個技巧，讓一個主題有無數(shù)演講稿的演講方式：
1、設(shè)計3種開場白!
2、內(nèi)容如果講5個小點，在設(shè)計演講稿的時候設(shè)計10個小點。并且每個小點設(shè)計60分鐘內(nèi)容!
3、對開場白和內(nèi)容進行排列組合。比如演講內(nèi)容你總共準(zhǔn)備了10個重點，但是你演講的時候每次只講5個重點，則有252種組合的方式!
親愛的朋友，演講稿的設(shè)計技巧就講到這里，你自己可以試著按照我說的方法，設(shè)計一篇簡單的內(nèi)容部分。
比如主題《責(zé)任》，提出一個要點，我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任，人因責(zé)任而活著;然后講1-3個關(guān)于責(zé)任的故事;最后總結(jié)，或者提出解決方法，我們應(yīng)該如何做。
是不是很簡單呢?利用上面的方法，你可以很快設(shè)計出10分鐘，30分鐘，90分鐘，150分鐘演講稿。不僅可以設(shè)計出來，這樣設(shè)計的演講稿還便于你背誦和演講，你可以根本不用演講稿就脫稿演講，并且這樣設(shè)計的演講稿聽眾最愛聽。如果你再加以練習(xí)，相信你也一定可以成為一名演說高手。
活動方案應(yīng)該篇十六
1、目前的市場規(guī)模；
2、目前的市場占有率；
3、市場未來的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競爭品牌情況。
二、消費者分析
1、購買量與購買頻率；
2、購買時間與地點；
3、購買動機；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠度；
6、消費者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費大眾的印象；
3、該企業(yè)的.競爭優(yōu)勢與劣勢；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析
1、與競爭品牌廣告的比較分析；
2、與競爭品牌人員銷售的比較分析；
3、與競爭品牌促銷的比較分析；
4、與競爭品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競爭品牌公關(guān)的比較分析；
6、問題點。
六、市場場策略
七、廣告策略
八、廣告表現(xiàn)
九、媒體策略
十、附件
1、目前的市場規(guī)模；
2、目前的市場占有率；
3、市場未來的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競爭品牌情況。
二、消費者分析
1、購買量與購買頻率；
2、購買時間與地點；
3、購買動機；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠度；
6、消費者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費大眾的印象；
3、該企業(yè)的競爭優(yōu)勢與劣勢；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析
1、與競爭品牌廣告的比較分析；
2、與競爭品牌人員銷售的比較分析；
3、與競爭品牌促銷的比較分析；
4、與競爭品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競爭品牌公關(guān)的比較分析；
6、問題點。
六、市場場策略
七、廣告策略
八、廣告表現(xiàn)
九、媒體策略
十、附件
活動方案應(yīng)該篇十七
迎新晚會也許是新生參加的第一個活動，怎么辦一場難忘又有意義的迎新晚會呢，也許你正在思考這樣一個問題，上本站策劃書頻道吧，手把手教你寫策劃書，歡迎參考。
策劃書格式樣例：
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月日信息系活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人。
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活動方案應(yīng)該篇十八
本文是
活動總結(jié)
應(yīng)該誰寫及活動總結(jié)格式與范文。歡迎閱讀。
活動總結(jié)應(yīng)該有誰來寫，一般有活動的負(fù)責(zé)人寫。
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結(jié)，主要有以下一些步驟。相信任何活動都是可以總結(jié)進去的。
首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準(zhǔn)備過程及具體的實施過程描述清楚。
其次，本次活動主要針對目標(biāo)或結(jié)果實行了怎樣的措施。
第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達(dá)到預(yù)期效果。效果如何。
第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。
第五，總結(jié)活動中存在的問題和不足?；I備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。
第六，下一步如何打算，或者在以后的活動中，打算怎樣更好的組織。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結(jié)就出來了。根據(jù)活動的主題或者內(nèi)容不同，也可以有相應(yīng)的變化，增減。
以下是一個社團活動的總結(jié)大綱，以供大家參考：
活動總結(jié)
標(biāo)題：
首部：
主題：
人員：
流程：
正文：
主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
經(jīng)費： 署名和日期
附：
第一部分： 活動簡介
第二部分：社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇?
3、活動中有哪些限制因素?
4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學(xué)生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集
列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的影響
1、活動直接人群和人數(shù)。
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃?
第五部分：財務(wù)報告
第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告。如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
活動方案應(yīng)該篇十九
前言
一個月以前，廣州本土一家大型日化企業(yè)由于內(nèi)部原因、針對營銷系統(tǒng)舉行了一次全國范圍的人事招聘工作，筆者以該企業(yè)營銷顧問的身份，受邀協(xié)助并參與了全國營銷中心和華南區(qū)域市場營銷干部選聘工作。到筆者此刻寫稿時這次規(guī)?？涨暗恼衅腹ぷ鞑趴偹銜簳r告一段落。
回想此次招聘期間的情形，置身其中的筆者對于人才的競爭又有了全新的理解和更深的感觸：以該企業(yè)華南市場為例，這次該公司計劃招收的崗位編制為22人，總共收到應(yīng)征者個人簡歷3200余份(其中信件簡歷2400余份，傳真、電子郵件簡歷800余份)，經(jīng)過人力資源部主管人員的初次篩選后，將700余份簡歷資料(其中信件簡歷600余份，傳真、電子郵件簡歷100余份)遞交給了人力資源經(jīng)理和筆者。
面試還沒有開始，人力資源經(jīng)理就開始向筆者發(fā)牢騷，“手底下的人怎么辦的事情?!700多份簡歷,僅初試就要一個月...”，“這樣絕對不行,其他工作還做不做?我們必須要在一周內(nèi)完成招聘的三試工作...”，“否則，全國市場的招聘進度還怎么能保證?”最后經(jīng)過商議，我們決定再對簡歷進行一次篩選和大范圍壓縮，為保證次日面試工作的正常開始，于是我們就將資料一人一半，分別坐在賓館(該企業(yè)為此次招聘專門在酒店包房)的床上，各自開始了再次篩選。人力資源經(jīng)理主要以年齡資歷、學(xué)歷背景(是否重點大學(xué)、國家計劃統(tǒng)招、科班出身)、簡歷評估三個指標(biāo)進行篩選，筆者則主要以應(yīng)征者在本行業(yè)的資歷、任職企業(yè)背景、最近三年的歷史業(yè)績和操盤市場規(guī)模以及渠道客情資源五個方面作為甄選依據(jù)，這樣很快不到2個小時，通過我們兩人再次交換復(fù)查篩選，就僅僅剩下了112份的合格簡歷。接下來，人力資源經(jīng)理就安排部屬開始進行面試人員的電話通知了。
晚飯后，我們回到賓館，開始規(guī)整地上扔的亂七八糟的淘汰簡歷，在筆者整理這些被淘汰簡歷資料的同時，意外的是居然還又從中“撿回”了5份簡歷?？尚Σ⒅档靡惶岬氖牵沁@撿回的五個人當(dāng)中，最后還硬是從中錄用了2位。前兩天，人力資源經(jīng)理還同筆者在開玩笑，“真是意外，千萬不能讓他(她)們知道噢，否則他(她)們肯定會氣暈的!”在那個瞬間，筆者出于迎合還是笑了笑，但是卻笑得非常不自然、也不坦然。原因倒不全是對此次大大超過全國高考錄取比例的人才競爭局面的擔(dān)憂，還有對客觀作業(yè)流程公正性的反思、這種畸形人才競爭現(xiàn)象和隱形危機帶來的刺痛。
從踏入職場開始，很長一段時期筆者也曾是一名被篩選的對象。時過境遷，在市場經(jīng)濟和行業(yè)競爭持續(xù)高速發(fā)展今天，但是求職、招聘、面試的作業(yè)模式?jīng)]有得到根本改觀;求職、招聘、面試的作業(yè)程序還是那樣的教條和固化。僅憑一紙簡歷就可以定乾坤，筆者本人對此是很難茍同的。目前企業(yè)人才招聘本身就是市場競爭導(dǎo)致的人才競爭選拔，根據(jù)我國的國情，恐怕在今后的很長一段時間、將同國人頗有微辭的全國高考選拔制度一樣暫時不會退出歷史舞臺。所以，我們大家應(yīng)該深刻理解僅是抱怨是沒有任何現(xiàn)實意義，不管這種的人才甄別的公平、公正、科學(xué)合理性與否，只要我們今天還要將求職、應(yīng)聘、面試、求職作為我們賴以謀生的主要途徑，那就非常有必要著眼細(xì)節(jié)、適時關(guān)注并審視一下自身“簡歷文化”的市場潛力，但求有備無患。
何謂簡歷?
查《新華詞典》對于簡歷的概念描述是“求職者生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括?！痹俨殚喢绹酥Z亞·韋伯斯特編著的《美國英語詞典》，他則把簡歷定義為“對求職者過去的工作經(jīng)歷、教育背景等情況的陳述材料?！闭驹跔I銷的角度上分析，筆者認(rèn)為這兩個定義都很難說是完整和充分的，那么如何給簡歷提供一個清晰準(zhǔn)確的定義呢?!
筆者不妨大膽的給簡歷進行內(nèi)容充實：簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料，是借以向未來的雇主表明求職者擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和資信。
走近簡歷
從市場的角度來看，商品最核心的競爭力應(yīng)是技術(shù)含量，也就是科技創(chuàng)新。美國最偉大的營銷大師在談到他的成功時說，“我時時記得，我在推銷商品，更在推銷自己?！崩罴握\在被記者問到：為何幾十年的成功積累還不如比爾·蓋茨的幾年“暴富”?他一方面在感慨“后生可畏”的同時，一方面則承認(rèn)比爾·蓋茨掌握了這個時代最為稀缺的資源：“創(chuàng)新精神”!
再從經(jīng)濟學(xué)的角度來分析，簡歷也是一種商品，即是商品就會包括價值和使用價值兩部分，價值是求職者本人創(chuàng)造的，使用價值則是作用于求職者本人即期利益獲得的結(jié)果上的。找工作、寫簡歷，是每個營銷干部在職業(yè)發(fā)展的歷程中都非常熟悉的一項業(yè)務(wù)，在找工作的過程中遭受挫折或是碰壁，想必很多營銷干部也都曾有過這樣的個人經(jīng)歷，當(dāng)有人雀躍、歡喜，沉浸在被錄用的幸福中時，勢必還有很多人為懷才不遇、報國無門而發(fā)作，但是這其中又有多少人是由于自身的細(xì)節(jié)失誤造成的，又有多少人是被個人簡歷的信息屏蔽效應(yīng)所擊中的。
簡歷在某種意義上說不能完全、有效反映每位營銷干部的綜合資質(zhì)，但是它卻從另一個側(cè)面客觀體現(xiàn)了應(yīng)征者的個體差異。造成這種情形主要有兩個方面原因：其一，由于目前整體就業(yè)市場不景氣的客觀環(huán)境，造成在人力資源開發(fā)過程中供需兩難的尷尬局面;其二，簡歷中有效訊息的屏蔽，影響了供需雙方的信息反饋和對稱交流。
筆者根據(jù)自身多年的經(jīng)驗、心得和感悟、稍加整理，借以同廣大的營銷干部同仁進行分享和交流。下面就讓我們共同解讀一下營銷干部簡歷作品中普遍存在的八大屏蔽效應(yīng)。
屏蔽效應(yīng)一:不會書寫簡歷
如果說現(xiàn)在很多營銷干部還不會書寫個人簡歷，或是還不能提供一份合格的個人簡歷，恐怕大家都會覺得吃驚、意外。但是這是事實。原因在于很多營銷干部在書寫簡歷的同時過于關(guān)注工作職責(zé)，簡歷中最普遍的錯誤就是將履歷變成一份枯燥乏味的職責(zé)責(zé)任清單，許多人甚至?xí)盟麄円郧霸温?、服?wù)過的公司的工作守則，作為改善履歷的作業(yè)指南。許多候選人在簡歷開頭的目標(biāo)敘述時就讓雇主興趣寡然。還有更糟糕的，在目標(biāo)敘述中一般是這樣開始的：“希望在新的崗位上可以得到學(xué)習(xí)和鍛煉”、“希望能夠給我這個工作機會”、“一個具挑戰(zhàn)性的職位不僅讓我有機會為公司做貢獻，而且也給我以成長和進步的機會?！边@樣缺乏市場意識的敘述是非常不理智的，因為你不是應(yīng)屆畢業(yè)生，企業(yè)需要的是能夠勝任這一崗位的人才，而不是滿大街的人手。所以，引發(fā)的結(jié)果勢必是被人力資源負(fù)責(zé)人將簡歷丟在辦公室的垃圾桶。
營銷干部在書寫簡歷之前，應(yīng)該首先認(rèn)真審視“招聘企業(yè)”和“目標(biāo)職位”的具體要求，把握簡歷的風(fēng)格和類型;以業(yè)務(wù)實操和管理案例為基礎(chǔ)，展現(xiàn)你適當(dāng)?shù)墓芾硖刭|(zhì)。簡歷是一份非常重要的自我推銷文件，目的在于爭取面試機會，要達(dá)到這個目的，就得說服雇主，讓對方知道你具有什么條件和優(yōu)勢。需要明白的是與此同時，你可能要與幾百個、甚至幾千個應(yīng)征者競爭入圍復(fù)賽資格，所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能，瞬間抓住未來雇主的注意力，出奇制勝。
營銷干部在書寫簡歷之前，往往還會忽略一個事實：企業(yè)招聘面試的目的是為了解決招聘方的問題。簡歷是第一時間傳遞給雇主的資訊——你是否是企業(yè)所需要的人才。如果你對招聘企業(yè)的了解不夠，自然也就無法有的放矢地證明你能夠解決他們的問題。
企業(yè)的招聘人員和人力資源管理者翻閱簡歷不是為了接受教育或者娛樂的目的。也就是說，如果你能夠確定目標(biāo)雇主的.需要或存在的問題，并且明確地展示出你能夠滿足這些需要或有效地解決這些問題，那么你就將會得到面試并且最終得到你想要的職位。
據(jù)某報紙披露，上海某咨詢管理公司針對快速消費品行業(yè)，在北京、上海、深圳、廣州、武漢、成都六地進行的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“影響職業(yè)經(jīng)理人獲取新工作機會的主要因素包括:個人簡歷、現(xiàn)場初次面試效果、薪資要求、職業(yè)操守四個方面，其中：個人簡歷占30%、現(xiàn)場初次面試效果占40%、薪資要求占10%、職業(yè)操守占20%?！狈治銮懊娴臄?shù)據(jù)，雖然簡歷的權(quán)重比率排在現(xiàn)場初次面試效果的后面，但是，大家都應(yīng)該明白這還不僅僅是一個簡單的數(shù)字概念，并不是誰大誰就重要，因為千里之行始于足下，不積跬步，何以至千里?!所以，求職者在找工作時，簡歷都通不過，又何來的現(xiàn)場初次面試。因此，簡歷絕對忽視不得，是整個求職過程中的前提條件。請記住，企業(yè)需要哪一方面的人才，簡歷的初選基本上只會鎖定在有限的目標(biāo)范圍內(nèi)了。所以，沒有優(yōu)秀的簡歷根本進不了決賽圈。此外，往往被自信的面試官看好的目標(biāo)簡歷對象，在現(xiàn)場的面試環(huán)節(jié)中，求職者只要做到“不求有功、但求無過”即可順利過關(guān)。由此可見一斑，高質(zhì)量的簡歷蘊涵的穿透力是多么的神奇。
屏蔽效應(yīng)二:不具有排他性優(yōu)勢
此前，有國際資深人力資源專家也有說過，“在職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)設(shè)計中，只有兩種類型的簡歷被證明是有效的，但絕大多數(shù)人兩種都沒有用。如果你能收集到今天散發(fā)出去的所有簡歷，把它們頭尾相連，那么它們將會繞地球26圈。也就是相當(dāng)于65萬英里長。這里有一個非常驚人的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：今天散發(fā)出去的所有簡歷中，有98%沒能給求職者帶來幫助?！睋Q句話說，這些簡歷中的絕大多數(shù)都屬于自傳，僅僅描述了求職者的背景和經(jīng)歷。這類自傳性的簡歷的問題在于它們發(fā)揮不了任何作用。
求職簡歷對個人經(jīng)歷表達(dá)是否得體關(guān)系到一份工作，所以如何書寫簡歷是應(yīng)聘工作中最難的一部分。據(jù)20xx年度前程無憂的一項調(diào)查數(shù)據(jù)報道，“招聘方管理者平均在每份簡歷上花費的時間不會超過3分鐘，一般只會認(rèn)真閱讀2頁的簡歷材料?！?BR> 另外，應(yīng)聘者要交待清楚自身與競爭者的個體差異化分別體現(xiàn)在哪些方面，滿足挑戰(zhàn)目標(biāo)職位的優(yōu)勢是什么。很多人投簡歷時是千篇一律的，不管投什么樣的公司和職位都用一樣的簡歷?？赡軐σ粋€應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說，他也只能停留在這個水平，因為他基本的經(jīng)驗和教育就是這些，這樣完成還是可以理解的。但是對于擁有豐富職場工作經(jīng)驗和任職資歷的營銷管理精英來說，最好還是要應(yīng)該針對不同的公司、不同的崗位形成有效的簡歷，這樣才可能會產(chǎn)生比較好的效果。
具有排他性優(yōu)勢的簡歷是一個高附加值的產(chǎn)品,往往被招聘方管理者說推崇，只不過他們不說出來罷了,只要達(dá)到了這樣的效果,根據(jù)筆者的經(jīng)驗求職者往往會志在必得,極有可能在第一輪的現(xiàn)場面試結(jié)束(沒有發(fā)生其他意外情況),面試官就會給你可以合作的暗示訊號。
屏蔽效應(yīng)三:有效內(nèi)容和訊息不充分
寶潔公司的人力資源高階主管認(rèn)為，“簡歷上提供的內(nèi)容和信息是否有效將起著決定性的作用?！币环莺啔v，需要列明應(yīng)聘的職位，提供本人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷以及所接受的培訓(xùn)狀況。如果所列相關(guān)經(jīng)歷和專業(yè)背景符合應(yīng)聘職位的要求，并且來自相近的公司，那么這些簡歷就比較容易受到雇主的青睞。
某著名跨國公司人力資源專家曾對“什么是優(yōu)質(zhì)的簡歷?”有過具體的要求，優(yōu)質(zhì)的簡歷必須能夠描述出你的市場價值，并且在20秒中或更短的時間內(nèi)，回答這個問題，“我為什么要雇傭你?”從技術(shù)角度進行分析，筆者認(rèn)為廣大營銷干部在完成簡歷的時候，實際上一定要把握兩個重點，即“商品力”和“吸引力”。
商品力――商品力是很難進行量化的，商品力的構(gòu)成又是多方面的，包括求職者自身的工作背景、工作能力、工作資歷等等，營銷干部在形成簡歷的時候，一定要將商品力在簡歷作業(yè)的過程中徹底展示、充分體現(xiàn)。
吸引力――有商品力未必能有吸引力。吸引力是基于商品力的基礎(chǔ)上、厚積薄發(fā)形成的。包括求職者自身的受教育和培訓(xùn)背景、工作技能、職業(yè)經(jīng)歷、個人優(yōu)勢、歷史業(yè)績以及現(xiàn)有渠道資源等等，營銷干部在敘述簡歷的時候，一定要關(guān)注專業(yè)理論、業(yè)務(wù)實操、個人遣詞修養(yǎng)和駕馭專業(yè)術(shù)語能力方面的個性化表現(xiàn)。
屏蔽效應(yīng)四:不注重用數(shù)字體現(xiàn)個人業(yè)績
很多營銷干部在簡歷中習(xí)慣于用文字說話，比如“非常出色的業(yè)務(wù)能力”、“為企業(yè)發(fā)展做出了很大的貢獻”、“負(fù)責(zé)全面管理整個銷售部”、“銷售名列前茅”等等，這些用詞都是極為不準(zhǔn)確、不合適的。
在營銷干部業(yè)務(wù)工作中經(jīng)常同數(shù)字打交道，比如“進、銷、存”數(shù)據(jù)的采集匯總，管理表格的填制，所以要將這樣的作業(yè)格式形成習(xí)慣，在陳述個人簡歷的時候，準(zhǔn)確的將數(shù)據(jù)訊息有效的呈現(xiàn)出來，可以促使雇主對你的了解和把握。所以，在簡歷中最好能夠形成：“20xx年度完成銷售回款××萬元”、“20xx年度完成銷售利潤××萬元”、“負(fù)責(zé)全面管理銷售部日常工作，部門人員編制××人”、“20xx年度實現(xiàn)人均銷售回款××萬元”、“20xx年度銷售回款第×名、費效比第×名、利潤貢獻第×名”等等，如果絕對數(shù)字過于敏感不適宜量化表達(dá)，可以采用百分比，比如“20xx年度實現(xiàn)累計銷售回款同比增長了×%”、“20xx年度期間區(qū)域市場產(chǎn)品市場占有率增加了×%”，最后還可以用企業(yè)的獎勵表彰來借以表達(dá)陳述，并附上獲得的相關(guān)業(yè)績證明和獎勵證書。
為什么要著重強調(diào)廣大營銷干部要加強簡歷中“數(shù)字”的有機滲透呢?道理實際上很簡單，主要包括兩個層面的意思：其一，在現(xiàn)實生活中，我們常常會將對于數(shù)字非常敏感的人同頭腦敏捷和思路清晰直接聯(lián)系起來，如果一個從事營銷職業(yè)的管理者對于數(shù)字的駕馭意識還讓人有顧慮的話，試想一下他如何能夠勝任營銷組織管理工作;其二，在很多企業(yè)，老板可以經(jīng)常的不去公司,企業(yè)也都可以程序化正常運轉(zhuǎn)，但是當(dāng)他到公司后，必定會向財務(wù)部門了解資金運轉(zhuǎn)情況，向銷售部門了解回款和費用情況，向人力資源部了解經(jīng)營費用和人員工資情況。
綜上，每位營銷干部在形成簡歷的時候、注重運用數(shù)字，會使簡歷生動很多、更會打動企業(yè)招聘方。相反，空洞、乏味的敘事簡歷只會給求職者帶來乏味的工作。
屏蔽效應(yīng)五:不規(guī)范
很多營銷干部在形成簡歷的時候，往往沒有認(rèn)真、細(xì)致構(gòu)思，或者說是沒有動腦子，自己認(rèn)為基本條件都符合要求，就隨便在記事本上撕兩張紙寫上自己的經(jīng)歷，這就是現(xiàn)今很多營銷干部的真實寫照,象這樣完成的個人簡歷非常隨意，求職者本人草率行事的態(tài)度，往往會讓招聘方管理者認(rèn)為是對企業(yè)的極其不尊重。所以，怎么可能會給你機會呢?!
對每一位營銷干部來說，在職業(yè)設(shè)計中，你為準(zhǔn)備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運動所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。如果你傾注高質(zhì)量的時間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點突出的簡歷，你就會贏得高質(zhì)量的結(jié)果!對過來說，如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考，簡簡單單地記錄下你的人個資料，（本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀）草草堆砌出你的簡歷，就把它散發(fā)給未來的雇主，那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報。事實上，你很可能會被迫接受一個實在讓人無法羨慕的職位，淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。
營銷干部建立高質(zhì)量的、規(guī)范的求職簡歷有兩種辦法，其一，營銷干部如果電腦軟件操作不熟練的話，可以在很多招聘專業(yè)網(wǎng)站上下載固定格式的簡歷模版，建立自己的規(guī)范的簡歷標(biāo)準(zhǔn)格式;其二，營銷干部如果電腦軟件操作熟練的話，筆者建議最好還是獨立創(chuàng)作個性化的簡歷版本格式，由于企業(yè)在招聘的過程中，大部分求職者都采用的是一種常見版本(前程無憂簡歷版本)，久而久之，面試官大都形成了審美疲勞，欣賞你時尚個性化風(fēng)格版本簡歷是一種享受的同時，面試官說不定還會給你加分呢。
營銷干部建立一份完善規(guī)范的求職簡歷主要包括：個人基礎(chǔ)信息、受教育和培訓(xùn)信息、工作簡歷、工作業(yè)績以及個人自我評價五個方面內(nèi)容。其中重點的部分是后三項內(nèi)容，所以營銷干部在形成個人簡歷的過程中，一定要抓住重點，在形式上條理清楚，在內(nèi)容上簡明扼要。
此外，還有以下幾點需要注意：
3.簡歷使用a4型紙張，因為a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式規(guī)范的感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。
屏蔽效應(yīng)六:經(jīng)歷和背景造假
很多營銷干部在書寫簡歷的時候，發(fā)現(xiàn)自己的受教育條件不達(dá)標(biāo)，或者因為沒有完善、“體面”的高等教育背景而感到遺憾，經(jīng)常會在簡歷中把教育背景模糊掉，或者直接實行“自我升級”。其實，求職者這樣做，真的很不值得的，不達(dá)標(biāo)就不達(dá)標(biāo)，只要具備實事求是的客觀態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的決心，不妨就照實寫，因為現(xiàn)在企業(yè)的招聘都很規(guī)范，這些小動作都會被人力資源部門進行個人職業(yè)背景調(diào)查時查出來。
所以，營銷干部在求職時，隱瞞和欺騙就會使雇主對你個人的誠信和職業(yè)道德有所懷疑。切忌在個人學(xué)歷、工作單位、工作年限、銷售業(yè)績等項目內(nèi)容上做文章，務(wù)必保證你所提供的一切信息必須真實有效，不同內(nèi)容形式的簡歷只是將我們自身突出的工作能力、業(yè)務(wù)資歷進一步細(xì)化和提升。
人力資源管理者由于工作的心得和體會，對于簡歷上的不實宣言大多具有慧眼，所以如果無法做到當(dāng)面自圓其說的內(nèi)容，絕對不要出現(xiàn)在簡歷中。對于重要崗位的人選，有些企業(yè)甚至?xí)佑没蛭械膶I(yè)人力管理公司進行查證和核實。所以任何加工、編造出來的內(nèi)容都無異于一杯杯苦酒，最終將它們一飲而盡的人只能是你自己。
最后，建議廣大營銷干部在形成自己的簡歷的過程中，還是養(yǎng)成一個作業(yè)的良好習(xí)慣，務(wù)必要將自己全部工作經(jīng)歷證明人、工作業(yè)績表現(xiàn)證明人分段清楚的標(biāo)記起來。如果是應(yīng)征區(qū)域銷售干部崗位的求職者還應(yīng)該注意兩點：首先，必須提供自己以往經(jīng)歷中歷史業(yè)績的經(jīng)銷商證明人資料;其次，將自己以往經(jīng)歷中所累積的渠道客戶資源(區(qū)域經(jīng)銷商以及重點客戶清單)標(biāo)準(zhǔn)清楚。挑戰(zhàn)高階營銷管理崗位的干部，最好還要將全部雇主老板、直接上司、人力資源經(jīng)理的證明人資料清楚的羅列出來，從而有利于讓招聘方感受到求職者的坦誠、信譽道德和行業(yè)操守水準(zhǔn)。
屏蔽效應(yīng)七:不注重細(xì)節(jié)修飾
由于在整個招聘競爭的過程中，簡歷是求職者唯一能夠全權(quán)控制的部份，提交完成的簡歷的水平和質(zhì)量如何，則與求職者所做的準(zhǔn)備工作成正比。
簡歷的表達(dá)方式必須要具有職業(yè)化水準(zhǔn)，并且與你謀求的行業(yè)和職位是協(xié)調(diào)一致的。在簡歷中要盡可能多采用強而有力的字眼顯示你如何取得成果，例如：“取得、創(chuàng)造、執(zhí)行”，“貫徹、增加、堅決”，“營建、組織、管理”，“有效、達(dá)成、解決”等關(guān)鍵性詞語。
簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞，含糊不清、泛泛而談只會讓受眾產(chǎn)生距離感。所以，營銷干部在個人簡歷中，陳述個人情況和工作經(jīng)歷的時候，往往不注意行文的嚴(yán)謹(jǐn)，比如在說明某企業(yè)任職工作時限時，應(yīng)該精確到月而不是年。要有公司的全稱(也可對公司做簡要介紹)，擔(dān)任的職位名稱及所在部門名稱、主要工作職責(zé)、主要工作業(yè)績等等。還應(yīng)該對上下級關(guān)系，比如直接上司的職位，所轄下屬的人數(shù)等組織狀況做一個簡要的說明。
一份高質(zhì)量的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的包裝和個性化的修飾是吸引注用人力資源管理者的主要因素之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達(dá)思想。與此同時，求職者應(yīng)該切記過分在簡歷的形式上不要過于花哨，更不能尋求所謂的怪異、歷奇的特色，否則將會適得其反。
注意簡歷數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和表達(dá)文字正確。如果一份簡歷數(shù)據(jù)失誤和錯別字連篇，可以想象會帶來什么樣的后果。求職者即使注意到了這個問題，但有一些小節(jié)求職者過于自信，引用數(shù)據(jù)時，有時候引用的數(shù)據(jù)具有爭議性，一些文字用法也具有爭議性。具有爭議的數(shù)據(jù)和文字建議不要輕易用在簡歷上，容易引來莫須有的麻煩。另外建議簡歷中，不要過多地羅列數(shù)據(jù)，幾個足矣，連篇的數(shù)據(jù)往往讓人力資源管理者忽略你的存在。許多人力資源管理者說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀?！彼?，簡歷一定要認(rèn)真審視。人力資源管理者總認(rèn)為錯別字說明應(yīng)征者的修養(yǎng)和素質(zhì)不夠高。
屏蔽效應(yīng)八:簡歷收不到
有些營銷干部在通過傳真和網(wǎng)上求職時，遞交簡歷后，經(jīng)常石沉大海、沒有了音訊。這是到底什么原因?!根據(jù)筆者的經(jīng)驗過程往往是這樣的，傳真簡歷經(jīng)常不受招聘方的留意和關(guān)注，也經(jīng)常容易造成丟失，更讓很多營銷干部費解的是，筆者在以前服務(wù)的企業(yè)，經(jīng)常會在財務(wù)部門的廢紙堆里發(fā)現(xiàn)求職者的傳真簡歷。再有很多優(yōu)秀營銷干部都是通過網(wǎng)絡(luò)傳送簡歷，只想著自己便捷，根本就沒有想到每個企業(yè)在人力資源管理過程中存在的現(xiàn)實性差異，接手查閱電子郵件簡歷是一項“高強度”的工作，誰會保證不會將優(yōu)質(zhì)的簡歷資料埋沒呢!誰又會負(fù)責(zé)任的將應(yīng)征者的全部簡歷一一打開，并逐份打印出來。
所以，廣大營銷干部為了使你的個人資料得到應(yīng)有的重視，不致于淹沒在成批的電子文件中,在發(fā)送簡歷的時候應(yīng)該注意以下幾點:
很多營銷干部往往擔(dān)心郵件發(fā)送后，對方是否收到，所以總是不斷的電話詢問。其實這是非常不對的，也是極其不受歡迎的，因為許多企業(yè)管理者會認(rèn)為應(yīng)征者對這份工作非?？释?、關(guān)注度如此強烈，即而會產(chǎn)生對你的個人就業(yè)競爭乏力的判斷、極有可能還會影響最后的錄用。
結(jié)尾:超越hr
有經(jīng)驗的營銷干部都應(yīng)該不會不知道“hr”是什么意思，“hr”是人力資源部門的簡稱。簡歷的第一個目標(biāo)顧客就是“hr”，筆者曾經(jīng)聽到有人這樣評價“hr”,“最愛刁難”、“最啰嗦”、“最難伺候”等等，但是“hr”畢竟是求職者翻越的第一道屏障，無論你多么有能耐，如果不能順利過一關(guān)，基本上就宣告了此次應(yīng)聘工作以失敗告終了。所以應(yīng)該有效針對目標(biāo)顧客——“hr”的喜好，積極進行簡歷的針對性創(chuàng)作。用“超越hr”的思維方式和努力，積極有效的應(yīng)對和接受“hr”經(jīng)理和直線經(jīng)理的階梯考評。
最后,筆者為廣大營銷干部加油，希望大家從“超越hr”開始，踏入事業(yè)發(fā)展的快車道，不斷改善和提升個人全新的職業(yè)生涯的綜合質(zhì)量。