總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇一
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種空調(diào)傘?，F(xiàn)在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調(diào)傘打開(kāi)，就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護(hù)罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：空調(diào)要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的'。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細(xì)菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾，排出來(lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節(jié)省能源。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì)撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“停”。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話，那世界將多么美妙??！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇二
一天晚上，我看了《神筆馬良》后，我就迷迷糊糊的在床上睡著了，忽然，我來(lái)到了一個(gè)到處都是霧的地方，一種奇怪的聲音把我嚇了一跳，原來(lái)是一支筆落在我面前。那支筆說(shuō)：“我可不是一支普通的筆，我是一支神筆?！蔽蚁耄耗闶遣皇邱R良的神筆呀?！鄙窆P說(shuō)：“我們趕快去幫助那些平困的人們吧。”我說(shuō)：“好的?！比缓笾?chē)沫h(huán)境又變了回去。
我用神筆給自己畫(huà)了一架能保護(hù)環(huán)境的飛機(jī)，然后我坐著飛機(jī)就周游世界去了。
飛在蔚藍(lán)的天空中，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩不小心掉進(jìn)了湖里，他掙扎著，我拿著神筆畫(huà)了一個(gè)救生圈，扔到了那個(gè)孩子的旁邊，那個(gè)孩子爬到了救生圈上游到了岸邊。
我來(lái)到一些貧困的地方，給他們畫(huà)了許多吃的、喝的，還有藥。我給那些孩子畫(huà)了一所美麗的學(xué)校，讓他們好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母對(duì)他們的愛(ài)。
我來(lái)到了沙漠，那里到處是高高的土丘，吹著沙塵暴、偶爾才能看見(jiàn)有一兩顆仙人掌，我還差點(diǎn)被海市蜃樓迷惑住了。我在這里畫(huà)了清澈見(jiàn)底的湖水、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和活潑可愛(ài)的動(dòng)物，不僅把沙漠變成了綠洲，而且還把這里變成了快樂(lè)的天堂。
我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到家鄉(xiāng)，我給家鄉(xiāng)畫(huà)了很多的多功能垃圾桶，它會(huì)把地上所有的垃圾撿回來(lái)，把它們凈化成一些有用的東西。
我到了黃河岸邊，這里的人沒(méi)有電，我畫(huà)了一個(gè)發(fā)電站，讓人們不用擔(dān)心電的問(wèn)題。
神筆對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“你幫助了那些人類(lèi)，他們一定會(huì)感激你的，你該回家了。
丁零零，丁零零，鬧鐘把我吵醒了，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定可以創(chuàng)造出真正的神筆。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇三
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，但是這幾年來(lái)地球媽媽被污染了，生了一種奇怪并嚴(yán)重的病。天空再也不湛藍(lán)、深運(yùn)了；空氣再也不清新甜潤(rùn)了……在這樣下去地球一定會(huì)更加脆弱了。
我要畫(huà)出數(shù)不清的濕地。地球雖然幾乎全部都是水，但是濕地卻只有一丁點(diǎn)，太少了。我們?nèi)祟?lèi)飲用的淡水幾乎全部來(lái)自濕地。濕地不只是飲用水源，還是一個(gè)動(dòng)物的天然王國(guó)。丹頂鶴、天鵝、鱷魚(yú)等一些珍稀動(dòng)物是濕地的主人?？墒菨竦孛媾R著消亡的危險(xiǎn)，珍稀的動(dòng)物種群也面臨滅絕。
如果我有一支神筆我要畫(huà)出一片片烏云，飄向干旱的地方，為那兒的人們下一場(chǎng)歡快的雨。因?yàn)橛甑问俏覀兩锏膶氋F資源。雨滴滋潤(rùn)著美麗的大地上的花兒、小草和樹(shù)木?；▋阂?jiàn)了它，露出了甜蜜的笑臉。小草聽(tīng)見(jiàn)了它的腳步聲，從土里探出了小腦袋。樹(shù)木淋過(guò)了雨，長(zhǎng)得更高了。
如果我有一支神筆我要畫(huà)出一片片綠油油的森林。郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)一直是二氧化碳的天敵。整棵大樹(shù)就像一個(gè)大工廠，一片片葉子上長(zhǎng)著一個(gè)又一個(gè)的小凹坑把二氧化碳緊緊地吸了進(jìn)去。在太陽(yáng)光的作用下，產(chǎn)生了很多能量，工廠開(kāi)動(dòng)生產(chǎn)了！工廠把許許多多的二氧化碳變成了我們?nèi)祟?lèi)必不可少的氧氣，能量可大了！大樹(shù)還可以為我們大家擋住沙塵暴，保護(hù)我們的家園。
我要用神筆把地球畫(huà)得更加美麗，更加健康，地球就再也不會(huì)生病了。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球做點(diǎn)什么。讓花兒微笑，讓天空更藍(lán)，讓空氣更清新。就讓地球媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)吧！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇四
假如我有一支神筆假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫(huà)一些有用的東西，誰(shuí)需要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么，假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆，就會(huì)先給所有貧困山村畫(huà)一棟雄偉的樓房，一些新的家具，還畫(huà)他們非常需要的希望學(xué)校，加上幾個(gè)老師、校長(zhǎng)，讓他們也來(lái)到學(xué)校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
假如我有一支神筆，我會(huì)給每家每戶畫(huà)上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器，能自動(dòng)吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來(lái)。
我們有了這種超級(jí)吸塵器，就不用掃地……那該多好?。〖偃缥矣幸恢窆P，我會(huì)給每家每戶都畫(huà)上一種超級(jí)機(jī)器人，它能自動(dòng)地整理家里的東西，比如整理書(shū)桌，能讓大家開(kāi)心。
假如我有一支神筆，我還會(huì)給每家每戶都畫(huà)一種奇怪單車(chē)，這種單車(chē)有人性，說(shuō)往右它就往右，說(shuō)往左它就往左，說(shuō)停車(chē)它就停車(chē)，如果沒(méi)氣了，停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的`速度非?？?，每小時(shí)能行幾千公里，如果要停車(chē)就停在那里，不要鎖住，它能自動(dòng)撞小偷，我們有了它該多方便??！
我還會(huì)給所有需要東西的人畫(huà)上他們需要的東西。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇五
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給那些上不起學(xué)的孩子畫(huà)上幾本好看的書(shū)，讓他們多多閱讀，這樣他們自己就可以學(xué)習(xí)了。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給沒(méi)有家的人畫(huà)上一個(gè)溫暖的家，讓他們感受到有家的幸?？鞓?lè)和溫暖。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給那些受傷的`小動(dòng)物畫(huà)上一個(gè)主人，讓它的主人給它包扎一下，讓這些受傷小動(dòng)物快一點(diǎn)好起來(lái)。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給一些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子畫(huà)上一個(gè)保姆，就像他們的媽媽似的一直照看他們，讓他們感受到爸爸媽媽才能給予的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給好多的小動(dòng)物畫(huà)上一個(gè)漂亮的房子，讓它們就像人類(lèi)一樣住在一個(gè)大大的房子里，幸?？斓厣?。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給干活的農(nóng)民伯伯畫(huà)上一頭牛，讓這頭牛來(lái)幫農(nóng)民伯伯耕地，這樣農(nóng)民伯伯干活就輕松了許多許多。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這枝神筆給所有的人畫(huà)上一個(gè)又溫暖又美麗的大房子，讓大家都知道，有家又有爸爸媽媽的人才是世界上最幸福的人！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇六
，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫(huà)一些有用的東西，誰(shuí)需要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么，作文。我拿到這支神筆，就會(huì)先給所有貧困山村畫(huà)一棟雄偉的樓房，一些新的家具，還畫(huà)他們非常需要的希望學(xué)校，加上幾個(gè)老師、校長(zhǎng)，讓他們也來(lái)到學(xué)校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
，我會(huì)給每家每戶畫(huà)上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器，能自動(dòng)吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來(lái)。
我們有了這種超級(jí)吸塵器，就不用掃地……那該多好?。?，我會(huì)給每家每戶都畫(huà)上一種超級(jí)機(jī)器人，它能自動(dòng)地整理家里的東西，比如整理書(shū)桌，能讓大家開(kāi)心。
，我還會(huì)給每家每戶都畫(huà)一種奇怪單車(chē)，這種單車(chē)有人性，說(shuō)往右它就往右，說(shuō)往左它就往左，說(shuō)停車(chē)它就停車(chē)，如果沒(méi)氣了，停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的速度非常快，每小時(shí)能行幾千公里，如果要停車(chē)就停在那里，不要鎖住，它能自動(dòng)撞小偷，我們有了它該多方便??！
我還會(huì)給所有需要東西的人畫(huà)上他們需要的東西。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇七
我會(huì)給沒(méi)水的河流畫(huà)上水，
讓各種各樣的魚(yú)兒快活地游玩。
我會(huì)在每棵樹(shù)上畫(huà)上鳥(niǎo)窩，
讓各種各樣的鳥(niǎo)兒都有自己的家。
我會(huì)在沙漠上畫(huà)上樹(shù)木，
人類(lèi)再也不會(huì)受到沙塵暴的侵襲。
我會(huì)在中國(guó)的每一個(gè)角落畫(huà)上公路，
讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都得到發(fā)展。
我會(huì)在中國(guó)貧窮的地方畫(huà)上一所所學(xué)校，
讓所有的孩子都能進(jìn)學(xué)堂。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇八
這天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)中我得到了一支神筆。
我很早，就讀過(guò)《神筆馬良》的故事，很羨慕馬良有那么一支神筆，畫(huà)什么就有什么。我做夢(mèng)都想有一支這樣的神筆。那天，我走在放學(xué)的路上，撿到了一支畫(huà)筆，很漂亮，我把它帶回家，我拿起筆在我的畫(huà)板上畫(huà)了一朵含苞的蓮花，不一會(huì)蓮花就開(kāi)了，香氣撲鼻而來(lái)，不一會(huì)兒，那蓮花又結(jié)果了，我摘下來(lái)剝了一個(gè)蓮子嘗了，跟我們建寧的蓮子味道一模一樣。我難道真的得了一支神筆，我有點(diǎn)不敢相信，我又畫(huà)了一個(gè)小錢(qián)包，也就是幾秒鐘的事，一個(gè)真的錢(qián)包就呈現(xiàn)在我眼前。
我嚇了一跳，這神筆可是真的。我又畫(huà)了一件漂亮的裙子，不一會(huì)兒，一件連衣裙就穿在我的身上，我對(duì)鏡比了一下，哇，好美，美得都不像我了！
我正在用功地畫(huà)，媽媽把我驚醒了，我起床一看，啊，太陽(yáng)已在我的窗前對(duì)我瞇瞇地笑著。上學(xué)的時(shí)候，我回味著那夢(mèng)中的神筆，不過(guò)是南柯一夢(mèng)吧。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇九
，我要給人們畫(huà)出一條條小河讓人們遠(yuǎn)離沙漠。
，我要為盲人門(mén)畫(huà)出一雙明亮的眼鏡，讓他〔他〕們看到一個(gè)美麗的世界。
，我要為人們畫(huà)上一條條寬闊筆直的柏油路，讓他〔她〕們盡情的走在大路上。
，我要為鳥(niǎo)兒畫(huà)出一片片樹(shù)林，讓它們?cè)跇?shù)上盡情的歡唱。
，我要把世界畫(huà)的一個(gè)比一個(gè)更美！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十
讓丑陋的動(dòng)物吸進(jìn)它
變得美麗無(wú)比
我會(huì)畫(huà)出驅(qū)病之光
讓有病的生物得到它
變得又白又壯
我會(huì)畫(huà)出速長(zhǎng)水滴
讓枯小的植物喝掉它
長(zhǎng)得歡歡喜喜
我會(huì)畫(huà)出魔力房子
讓瘦小的乞丐看到它
高興得住進(jìn)去
我會(huì)畫(huà)出飛天綠毯
讓寸草不生的黃沙漠
變成綠綠森林
我會(huì)畫(huà)出超后悔藥
讓全地球犯過(guò)罪的人
知道重新做人
大學(xué)排名
我會(huì)畫(huà)出復(fù)制爸媽
讓所有沒(méi)父母的孤兒
得到慈祥父母
我會(huì)畫(huà)出陰涼大棚
讓黑不溜秋的非洲人
感受涼爽陰涼
我會(huì)畫(huà)出和平之花
讓正經(jīng)受戰(zhàn)亂的人們
變得無(wú)比和睦
我會(huì)畫(huà)出快樂(lè)藥丸
讓世界的小孩吃了它
變得快樂(lè)無(wú)比
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十一
，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)。，我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多的谷粒。，我要給不幸的人畫(huà)一雙好腿。，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫(huà)些衣服，鞋子，房子，還有學(xué)校。，我要給窮人畫(huà)上東西。
早晨，我來(lái)到窗前，在小樹(shù)的旁邊，畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)。這種太陽(yáng)有時(shí)還能變成雨，變成白白的云朵，這樣小樹(shù)就不怕寒風(fēng)的侵襲。
我來(lái)到房前給小鳥(niǎo)畫(huà)上許多的谷粒。這樣鳥(niǎo)媽媽就再也不用到遙遠(yuǎn)的地方覓食，讓鳥(niǎo)兒因?yàn)轲囸I而哭泣了。
我來(lái)到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫(huà)好了一雙腿，這樣他們?cè)僖膊挥脼橹荒茏诩依锟创巴飧唢w的小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢(mèng)都想能鉆進(jìn)電視，出現(xiàn)在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學(xué)校，重新畫(huà)好。讓孩子們都能回到學(xué)校，臉上重新布滿歡樂(lè)的幸福的微笑。，我愿把這里因?yàn)榈卣鹱凕S的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂(lè)，讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。
假如我真有一只神筆，我想對(duì)神筆說(shuō)：“謝謝你賜予我力量。”神筆應(yīng)該會(huì)告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛(ài)精神，并且充滿智慧和力量就一定能把祖國(guó)各地裝扮的富麗無(wú)比，人們幸福安康。”
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十二
0老師
，我要幫助有困難的人。幫助他們治療不治之癥，給他們一個(gè)完好的家庭，讓他們幸福，讓他們健康。當(dāng)然我不會(huì)讓該有報(bào)應(yīng)的人沒(méi)報(bào)應(yīng)。
，我就會(huì)給沒(méi)有房子，生活有困難，讀不起書(shū)的的人畫(huà)一些錢(qián)。
我還要做好多好多事。希望大家都有這樣的夢(mèng)想……
0老師
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十三
假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。
在路上，我遇見(jiàn)可憐的乞丐，我會(huì)給他們畫(huà)熱乎乎的`飯菜，讓他們填飽肚子，我會(huì)給他們畫(huà)幾件新衣服，讓他們不在受凍。
在家里，我會(huì)畫(huà)可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，讓機(jī)器人打掃整個(gè)屋子，讓機(jī)器人洗碗、洗衣服，這樣?jì)寢尵涂梢圆挥米黾覄?wù)了，可以好好的休息了。
在我的房間，我會(huì)畫(huà)一架鋼琴，我要把音樂(lè)老師在學(xué)校教的鋼琴曲都學(xué)會(huì)，我要變得像音樂(lè)老師那么厲害。
在外公家，我會(huì)畫(huà)一臺(tái)新的收音機(jī)送給外公，因?yàn)橥夤哪桥_(tái)實(shí)在是太久了，都用了很多年了，總是修修補(bǔ)補(bǔ)的用著，不舍得換。
在表弟家，我會(huì)給表弟畫(huà)一輛自行車(chē)，表弟一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)楸淼芸側(cè)氯轮霉觅I(mǎi)，可是姑姑不給他買(mǎi)，說(shuō)他還小不讓騎。
假如我有一支馬良的神筆，我還會(huì)幫助隔壁的老爺爺，畫(huà)上頭發(fā)，他都禿頂了，他一定會(huì)很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。
如果我真的有這么一支神筆，我一定會(huì)畫(huà)足夠的錢(qián)和吃的用的給災(zāi)區(qū)的人，我會(huì)親自到發(fā)生地震的地方，為他們畫(huà)上新的房子。
假如真的有這么一支神筆就太好了。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十四
范志毅后場(chǎng)得球，大腳傳到了前場(chǎng)；于根偉突入禁區(qū)，橫傳給楊晨，楊晨在無(wú)人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)范志毅舉起大力神杯時(shí)，我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現(xiàn)實(shí)啊。難道這只能在電腦游戲中出現(xiàn)啊！
我多么想我有一只神筆?。‘?huà)什么，就有什么。如果我有這樣一只神筆，我一定要畫(huà)一名技術(shù)好，品德好的足球運(yùn)動(dòng)員，一位足球天才。
44年來(lái)，我們盼望著中國(guó)足球能沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢(mèng)卻一次次被無(wú)情的破滅了。去年，中國(guó)足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺(jué)得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球，進(jìn)0球的戰(zhàn)績(jī)令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”，殊不知，中國(guó)足球缺少的是核心，一位具有領(lǐng)導(dǎo)才能的球員。
如果我有這樣的神筆，我要畫(huà)11名天才。只有這樣，世界上會(huì)少了很多的抱怨聲，取而代之的是中國(guó)球迷歡呼雀躍的聲音。到那時(shí)，“下課”“解散”這樣的.詞語(yǔ)會(huì)在球迷的字典中永遠(yuǎn)地消失，再也沒(méi)有傷心的淚水，所有的是喜極而泣的淚水。
我期待著這一天的來(lái)臨
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十五
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)到我有一支神筆，我要讓我的家鄉(xiāng)變得很美麗。首先我來(lái)到護(hù)城河邊，啊！水又臭又臟，我連忙在神筆上抹上藍(lán)色，我把神筆在水上畫(huà)了一條彎彎的線，頓時(shí)護(hù)城河的水不臭了，河水也清澈見(jiàn)底了，小魚(yú)、小蝦在河里快樂(lè)的游來(lái)游去。
我又來(lái)到一個(gè)小村莊，這里的房子只有三層，我又在神筆上抹上白色，在房子上又增添了幾層，房子變得很大了，人們也高興地笑了。
我又來(lái)到了馬路邊，這里的車(chē)都駕駛得很慢，原來(lái)是路太窄了，于是我用神筆在路上輕輕一畫(huà)，兩旁的房屋都往后退了，路寬了許多，車(chē)也駕駛得快了，我開(kāi)心極了。
突然我被一陣叮鈴鈴的聲音給驚醒了，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
六年級(jí)：毛民倩
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞神筆進(jìn)行。孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。
美中不足的是：文章可以先寫(xiě)事物不好的一面，像第一段的護(hù)城河，因?yàn)椴缓玫氖挛锝o人帶來(lái)了不便或健康隱患，因此才有神筆出馬的必要。
從文中可以看出小作者心地十分善良，繼續(xù)加油吧。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十六
我會(huì)給失去光明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛。
我會(huì)給失去雙腿的人畫(huà)一雙健康的腿。
假如有一支神筆，
我會(huì)在沙漠上畫(huà)許許多多的樹(shù)，
使沙漠變成綠洲。
我會(huì)把一些不高興的人開(kāi)一良藥，
使那些人天天都能笑口常開(kāi)。
我要畫(huà)一臺(tái)空氣凈化器，
使空氣變得更清新。
我會(huì)幫助那些需要幫助的人，
是這個(gè)世界變得更加美好。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇一
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種空調(diào)傘?，F(xiàn)在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調(diào)傘打開(kāi)，就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護(hù)罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：空調(diào)要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的'。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細(xì)菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾，排出來(lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節(jié)省能源。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì)撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“停”。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話，那世界將多么美妙??！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇二
一天晚上，我看了《神筆馬良》后，我就迷迷糊糊的在床上睡著了，忽然，我來(lái)到了一個(gè)到處都是霧的地方，一種奇怪的聲音把我嚇了一跳，原來(lái)是一支筆落在我面前。那支筆說(shuō)：“我可不是一支普通的筆，我是一支神筆?！蔽蚁耄耗闶遣皇邱R良的神筆呀?！鄙窆P說(shuō)：“我們趕快去幫助那些平困的人們吧。”我說(shuō)：“好的?！比缓笾?chē)沫h(huán)境又變了回去。
我用神筆給自己畫(huà)了一架能保護(hù)環(huán)境的飛機(jī)，然后我坐著飛機(jī)就周游世界去了。
飛在蔚藍(lán)的天空中，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩不小心掉進(jìn)了湖里，他掙扎著，我拿著神筆畫(huà)了一個(gè)救生圈，扔到了那個(gè)孩子的旁邊，那個(gè)孩子爬到了救生圈上游到了岸邊。
我來(lái)到一些貧困的地方，給他們畫(huà)了許多吃的、喝的，還有藥。我給那些孩子畫(huà)了一所美麗的學(xué)校，讓他們好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母對(duì)他們的愛(ài)。
我來(lái)到了沙漠，那里到處是高高的土丘，吹著沙塵暴、偶爾才能看見(jiàn)有一兩顆仙人掌，我還差點(diǎn)被海市蜃樓迷惑住了。我在這里畫(huà)了清澈見(jiàn)底的湖水、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和活潑可愛(ài)的動(dòng)物，不僅把沙漠變成了綠洲，而且還把這里變成了快樂(lè)的天堂。
我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到家鄉(xiāng)，我給家鄉(xiāng)畫(huà)了很多的多功能垃圾桶，它會(huì)把地上所有的垃圾撿回來(lái)，把它們凈化成一些有用的東西。
我到了黃河岸邊，這里的人沒(méi)有電，我畫(huà)了一個(gè)發(fā)電站，讓人們不用擔(dān)心電的問(wèn)題。
神筆對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“你幫助了那些人類(lèi)，他們一定會(huì)感激你的，你該回家了。
丁零零，丁零零，鬧鐘把我吵醒了，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定可以創(chuàng)造出真正的神筆。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇三
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，但是這幾年來(lái)地球媽媽被污染了，生了一種奇怪并嚴(yán)重的病。天空再也不湛藍(lán)、深運(yùn)了；空氣再也不清新甜潤(rùn)了……在這樣下去地球一定會(huì)更加脆弱了。
我要畫(huà)出數(shù)不清的濕地。地球雖然幾乎全部都是水，但是濕地卻只有一丁點(diǎn)，太少了。我們?nèi)祟?lèi)飲用的淡水幾乎全部來(lái)自濕地。濕地不只是飲用水源，還是一個(gè)動(dòng)物的天然王國(guó)。丹頂鶴、天鵝、鱷魚(yú)等一些珍稀動(dòng)物是濕地的主人?？墒菨竦孛媾R著消亡的危險(xiǎn)，珍稀的動(dòng)物種群也面臨滅絕。
如果我有一支神筆我要畫(huà)出一片片烏云，飄向干旱的地方，為那兒的人們下一場(chǎng)歡快的雨。因?yàn)橛甑问俏覀兩锏膶氋F資源。雨滴滋潤(rùn)著美麗的大地上的花兒、小草和樹(shù)木?；▋阂?jiàn)了它，露出了甜蜜的笑臉。小草聽(tīng)見(jiàn)了它的腳步聲，從土里探出了小腦袋。樹(shù)木淋過(guò)了雨，長(zhǎng)得更高了。
如果我有一支神筆我要畫(huà)出一片片綠油油的森林。郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)一直是二氧化碳的天敵。整棵大樹(shù)就像一個(gè)大工廠，一片片葉子上長(zhǎng)著一個(gè)又一個(gè)的小凹坑把二氧化碳緊緊地吸了進(jìn)去。在太陽(yáng)光的作用下，產(chǎn)生了很多能量，工廠開(kāi)動(dòng)生產(chǎn)了！工廠把許許多多的二氧化碳變成了我們?nèi)祟?lèi)必不可少的氧氣，能量可大了！大樹(shù)還可以為我們大家擋住沙塵暴，保護(hù)我們的家園。
我要用神筆把地球畫(huà)得更加美麗，更加健康，地球就再也不會(huì)生病了。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球做點(diǎn)什么。讓花兒微笑，讓天空更藍(lán)，讓空氣更清新。就讓地球媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)吧！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇四
假如我有一支神筆假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫(huà)一些有用的東西，誰(shuí)需要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么，假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆，就會(huì)先給所有貧困山村畫(huà)一棟雄偉的樓房，一些新的家具，還畫(huà)他們非常需要的希望學(xué)校，加上幾個(gè)老師、校長(zhǎng)，讓他們也來(lái)到學(xué)校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
假如我有一支神筆，我會(huì)給每家每戶畫(huà)上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器，能自動(dòng)吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來(lái)。
我們有了這種超級(jí)吸塵器，就不用掃地……那該多好?。〖偃缥矣幸恢窆P，我會(huì)給每家每戶都畫(huà)上一種超級(jí)機(jī)器人，它能自動(dòng)地整理家里的東西，比如整理書(shū)桌，能讓大家開(kāi)心。
假如我有一支神筆，我還會(huì)給每家每戶都畫(huà)一種奇怪單車(chē)，這種單車(chē)有人性，說(shuō)往右它就往右，說(shuō)往左它就往左，說(shuō)停車(chē)它就停車(chē)，如果沒(méi)氣了，停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的`速度非?？?，每小時(shí)能行幾千公里，如果要停車(chē)就停在那里，不要鎖住，它能自動(dòng)撞小偷，我們有了它該多方便??！
我還會(huì)給所有需要東西的人畫(huà)上他們需要的東西。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇五
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給那些上不起學(xué)的孩子畫(huà)上幾本好看的書(shū)，讓他們多多閱讀，這樣他們自己就可以學(xué)習(xí)了。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給沒(méi)有家的人畫(huà)上一個(gè)溫暖的家，讓他們感受到有家的幸?？鞓?lè)和溫暖。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給那些受傷的`小動(dòng)物畫(huà)上一個(gè)主人，讓它的主人給它包扎一下，讓這些受傷小動(dòng)物快一點(diǎn)好起來(lái)。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給一些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子畫(huà)上一個(gè)保姆，就像他們的媽媽似的一直照看他們，讓他們感受到爸爸媽媽才能給予的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給好多的小動(dòng)物畫(huà)上一個(gè)漂亮的房子，讓它們就像人類(lèi)一樣住在一個(gè)大大的房子里，幸?？斓厣?。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給干活的農(nóng)民伯伯畫(huà)上一頭牛，讓這頭牛來(lái)幫農(nóng)民伯伯耕地，這樣農(nóng)民伯伯干活就輕松了許多許多。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這枝神筆給所有的人畫(huà)上一個(gè)又溫暖又美麗的大房子，讓大家都知道，有家又有爸爸媽媽的人才是世界上最幸福的人！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇六
，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫(huà)一些有用的東西，誰(shuí)需要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么，作文。我拿到這支神筆，就會(huì)先給所有貧困山村畫(huà)一棟雄偉的樓房，一些新的家具，還畫(huà)他們非常需要的希望學(xué)校，加上幾個(gè)老師、校長(zhǎng)，讓他們也來(lái)到學(xué)校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
，我會(huì)給每家每戶畫(huà)上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器，能自動(dòng)吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來(lái)。
我們有了這種超級(jí)吸塵器，就不用掃地……那該多好?。?，我會(huì)給每家每戶都畫(huà)上一種超級(jí)機(jī)器人，它能自動(dòng)地整理家里的東西，比如整理書(shū)桌，能讓大家開(kāi)心。
，我還會(huì)給每家每戶都畫(huà)一種奇怪單車(chē)，這種單車(chē)有人性，說(shuō)往右它就往右，說(shuō)往左它就往左，說(shuō)停車(chē)它就停車(chē)，如果沒(méi)氣了，停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的速度非常快，每小時(shí)能行幾千公里，如果要停車(chē)就停在那里，不要鎖住，它能自動(dòng)撞小偷，我們有了它該多方便??！
我還會(huì)給所有需要東西的人畫(huà)上他們需要的東西。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇七
我會(huì)給沒(méi)水的河流畫(huà)上水，
讓各種各樣的魚(yú)兒快活地游玩。
我會(huì)在每棵樹(shù)上畫(huà)上鳥(niǎo)窩，
讓各種各樣的鳥(niǎo)兒都有自己的家。
我會(huì)在沙漠上畫(huà)上樹(shù)木，
人類(lèi)再也不會(huì)受到沙塵暴的侵襲。
我會(huì)在中國(guó)的每一個(gè)角落畫(huà)上公路，
讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都得到發(fā)展。
我會(huì)在中國(guó)貧窮的地方畫(huà)上一所所學(xué)校，
讓所有的孩子都能進(jìn)學(xué)堂。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇八
這天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)中我得到了一支神筆。
我很早，就讀過(guò)《神筆馬良》的故事，很羨慕馬良有那么一支神筆，畫(huà)什么就有什么。我做夢(mèng)都想有一支這樣的神筆。那天，我走在放學(xué)的路上，撿到了一支畫(huà)筆，很漂亮，我把它帶回家，我拿起筆在我的畫(huà)板上畫(huà)了一朵含苞的蓮花，不一會(huì)蓮花就開(kāi)了，香氣撲鼻而來(lái)，不一會(huì)兒，那蓮花又結(jié)果了，我摘下來(lái)剝了一個(gè)蓮子嘗了，跟我們建寧的蓮子味道一模一樣。我難道真的得了一支神筆，我有點(diǎn)不敢相信，我又畫(huà)了一個(gè)小錢(qián)包，也就是幾秒鐘的事，一個(gè)真的錢(qián)包就呈現(xiàn)在我眼前。
我嚇了一跳，這神筆可是真的。我又畫(huà)了一件漂亮的裙子，不一會(huì)兒，一件連衣裙就穿在我的身上，我對(duì)鏡比了一下，哇，好美，美得都不像我了！
我正在用功地畫(huà)，媽媽把我驚醒了，我起床一看，啊，太陽(yáng)已在我的窗前對(duì)我瞇瞇地笑著。上學(xué)的時(shí)候，我回味著那夢(mèng)中的神筆，不過(guò)是南柯一夢(mèng)吧。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇九
，我要給人們畫(huà)出一條條小河讓人們遠(yuǎn)離沙漠。
，我要為盲人門(mén)畫(huà)出一雙明亮的眼鏡，讓他〔他〕們看到一個(gè)美麗的世界。
，我要為人們畫(huà)上一條條寬闊筆直的柏油路，讓他〔她〕們盡情的走在大路上。
，我要為鳥(niǎo)兒畫(huà)出一片片樹(shù)林，讓它們?cè)跇?shù)上盡情的歡唱。
，我要把世界畫(huà)的一個(gè)比一個(gè)更美！
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十
讓丑陋的動(dòng)物吸進(jìn)它
變得美麗無(wú)比
我會(huì)畫(huà)出驅(qū)病之光
讓有病的生物得到它
變得又白又壯
我會(huì)畫(huà)出速長(zhǎng)水滴
讓枯小的植物喝掉它
長(zhǎng)得歡歡喜喜
我會(huì)畫(huà)出魔力房子
讓瘦小的乞丐看到它
高興得住進(jìn)去
我會(huì)畫(huà)出飛天綠毯
讓寸草不生的黃沙漠
變成綠綠森林
我會(huì)畫(huà)出超后悔藥
讓全地球犯過(guò)罪的人
知道重新做人
大學(xué)排名
我會(huì)畫(huà)出復(fù)制爸媽
讓所有沒(méi)父母的孤兒
得到慈祥父母
我會(huì)畫(huà)出陰涼大棚
讓黑不溜秋的非洲人
感受涼爽陰涼
我會(huì)畫(huà)出和平之花
讓正經(jīng)受戰(zhàn)亂的人們
變得無(wú)比和睦
我會(huì)畫(huà)出快樂(lè)藥丸
讓世界的小孩吃了它
變得快樂(lè)無(wú)比
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十一
，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)。，我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多的谷粒。，我要給不幸的人畫(huà)一雙好腿。，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫(huà)些衣服，鞋子，房子，還有學(xué)校。，我要給窮人畫(huà)上東西。
早晨，我來(lái)到窗前，在小樹(shù)的旁邊，畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)。這種太陽(yáng)有時(shí)還能變成雨，變成白白的云朵，這樣小樹(shù)就不怕寒風(fēng)的侵襲。
我來(lái)到房前給小鳥(niǎo)畫(huà)上許多的谷粒。這樣鳥(niǎo)媽媽就再也不用到遙遠(yuǎn)的地方覓食，讓鳥(niǎo)兒因?yàn)轲囸I而哭泣了。
我來(lái)到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫(huà)好了一雙腿，這樣他們?cè)僖膊挥脼橹荒茏诩依锟创巴飧唢w的小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢(mèng)都想能鉆進(jìn)電視，出現(xiàn)在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學(xué)校，重新畫(huà)好。讓孩子們都能回到學(xué)校，臉上重新布滿歡樂(lè)的幸福的微笑。，我愿把這里因?yàn)榈卣鹱凕S的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂(lè)，讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。
假如我真有一只神筆，我想對(duì)神筆說(shuō)：“謝謝你賜予我力量。”神筆應(yīng)該會(huì)告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛(ài)精神，并且充滿智慧和力量就一定能把祖國(guó)各地裝扮的富麗無(wú)比，人們幸福安康。”
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十二
0老師
，我要幫助有困難的人。幫助他們治療不治之癥，給他們一個(gè)完好的家庭，讓他們幸福，讓他們健康。當(dāng)然我不會(huì)讓該有報(bào)應(yīng)的人沒(méi)報(bào)應(yīng)。
，我就會(huì)給沒(méi)有房子，生活有困難，讀不起書(shū)的的人畫(huà)一些錢(qián)。
我還要做好多好多事。希望大家都有這樣的夢(mèng)想……
0老師
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十三
假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。
在路上，我遇見(jiàn)可憐的乞丐，我會(huì)給他們畫(huà)熱乎乎的`飯菜，讓他們填飽肚子，我會(huì)給他們畫(huà)幾件新衣服，讓他們不在受凍。
在家里，我會(huì)畫(huà)可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，讓機(jī)器人打掃整個(gè)屋子，讓機(jī)器人洗碗、洗衣服，這樣?jì)寢尵涂梢圆挥米黾覄?wù)了，可以好好的休息了。
在我的房間，我會(huì)畫(huà)一架鋼琴，我要把音樂(lè)老師在學(xué)校教的鋼琴曲都學(xué)會(huì)，我要變得像音樂(lè)老師那么厲害。
在外公家，我會(huì)畫(huà)一臺(tái)新的收音機(jī)送給外公，因?yàn)橥夤哪桥_(tái)實(shí)在是太久了，都用了很多年了，總是修修補(bǔ)補(bǔ)的用著，不舍得換。
在表弟家，我會(huì)給表弟畫(huà)一輛自行車(chē)，表弟一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)楸淼芸側(cè)氯轮霉觅I(mǎi)，可是姑姑不給他買(mǎi)，說(shuō)他還小不讓騎。
假如我有一支馬良的神筆，我還會(huì)幫助隔壁的老爺爺，畫(huà)上頭發(fā)，他都禿頂了，他一定會(huì)很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。
如果我真的有這么一支神筆，我一定會(huì)畫(huà)足夠的錢(qián)和吃的用的給災(zāi)區(qū)的人，我會(huì)親自到發(fā)生地震的地方，為他們畫(huà)上新的房子。
假如真的有這么一支神筆就太好了。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十四
范志毅后場(chǎng)得球，大腳傳到了前場(chǎng)；于根偉突入禁區(qū)，橫傳給楊晨，楊晨在無(wú)人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)范志毅舉起大力神杯時(shí)，我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現(xiàn)實(shí)啊。難道這只能在電腦游戲中出現(xiàn)啊！
我多么想我有一只神筆?。‘?huà)什么，就有什么。如果我有這樣一只神筆，我一定要畫(huà)一名技術(shù)好，品德好的足球運(yùn)動(dòng)員，一位足球天才。
44年來(lái)，我們盼望著中國(guó)足球能沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢(mèng)卻一次次被無(wú)情的破滅了。去年，中國(guó)足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺(jué)得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球，進(jìn)0球的戰(zhàn)績(jī)令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”，殊不知，中國(guó)足球缺少的是核心，一位具有領(lǐng)導(dǎo)才能的球員。
如果我有這樣的神筆，我要畫(huà)11名天才。只有這樣，世界上會(huì)少了很多的抱怨聲，取而代之的是中國(guó)球迷歡呼雀躍的聲音。到那時(shí)，“下課”“解散”這樣的.詞語(yǔ)會(huì)在球迷的字典中永遠(yuǎn)地消失，再也沒(méi)有傷心的淚水，所有的是喜極而泣的淚水。
我期待著這一天的來(lái)臨
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十五
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)到我有一支神筆，我要讓我的家鄉(xiāng)變得很美麗。首先我來(lái)到護(hù)城河邊，啊！水又臭又臟，我連忙在神筆上抹上藍(lán)色，我把神筆在水上畫(huà)了一條彎彎的線，頓時(shí)護(hù)城河的水不臭了，河水也清澈見(jiàn)底了，小魚(yú)、小蝦在河里快樂(lè)的游來(lái)游去。
我又來(lái)到一個(gè)小村莊，這里的房子只有三層，我又在神筆上抹上白色，在房子上又增添了幾層，房子變得很大了，人們也高興地笑了。
我又來(lái)到了馬路邊，這里的車(chē)都駕駛得很慢，原來(lái)是路太窄了，于是我用神筆在路上輕輕一畫(huà)，兩旁的房屋都往后退了，路寬了許多，車(chē)也駕駛得快了，我開(kāi)心極了。
突然我被一陣叮鈴鈴的聲音給驚醒了，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
六年級(jí)：毛民倩
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞神筆進(jìn)行。孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。
美中不足的是：文章可以先寫(xiě)事物不好的一面，像第一段的護(hù)城河，因?yàn)椴缓玫氖挛锝o人帶來(lái)了不便或健康隱患，因此才有神筆出馬的必要。
從文中可以看出小作者心地十分善良，繼續(xù)加油吧。
假如我有一支神筆指導(dǎo)篇十六
我會(huì)給失去光明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛。
我會(huì)給失去雙腿的人畫(huà)一雙健康的腿。
假如有一支神筆，
我會(huì)在沙漠上畫(huà)許許多多的樹(shù)，
使沙漠變成綠洲。
我會(huì)把一些不高興的人開(kāi)一良藥，
使那些人天天都能笑口常開(kāi)。
我要畫(huà)一臺(tái)空氣凈化器，
使空氣變得更清新。
我會(huì)幫助那些需要幫助的人，
是這個(gè)世界變得更加美好。