讀后感是讀書后的一種反應(yīng)，通過(guò)寫作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。寫讀后感時(shí)要把握好文字的節(jié)奏和情感的抒發(fā)，既要有起承轉(zhuǎn)合，又要有張弛有度。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文，借鑒它們的寫作技巧和思考方式，寫出自己獨(dú)特且有深度的讀后感。讀完一本好書之后，寫一篇有價(jià)值的讀后感是一個(gè)很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的知識(shí)和思想，同時(shí)也能夠提升我們的寫作能力和思維能力。大家一起來(lái)看看這些范文吧，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
成人書本讀后感篇一
一只小螞蟻，隨著一朵小紅花被小姑娘夾進(jìn)一本古老的書里。這只伶俐的小黑螞蟻在書本里走一走，跳一跳，變成了一只會(huì)走動(dòng)的字。書本里的字在小螞蟻的帶動(dòng)下，每天走來(lái)走去，故事也變來(lái)變?nèi)?，小姑娘每天都有新故事讀了。
讀著《書本里的螞蟻》，漸漸地，我便深深被故事里活潑可愛(ài)的小螞蟻吸引住了。
讀著讀著，我忽然恍然大悟，小螞蟻不就是我們每天學(xué)到的新知識(shí)嗎？流水不腐，戶樞不蠹。我們的大腦只要經(jīng)常有小螞蟻蹦來(lái)跳去，相信，我們每天都能讀到我們自己寫的有趣可愛(ài)的故事了。
成人書本讀后感篇二
讀了這本書，我知道了法律的重要性，了解了許多法律常識(shí)。我們要知法、懂法、守法，也要學(xué)會(huì)使用法律來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。
法律作為治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障。自古以來(lái)，法律建設(shè)都作為國(guó)家建設(shè)的一項(xiàng)重要工程。在現(xiàn)代社會(huì)，依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的偉大征程中，法律的宣傳教育已成為提高全民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必要。
這本書，講了很多的實(shí)際現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，很有作用。上面講了一些針對(duì)一些不同的`問(wèn)題的不同方法和法律知識(shí)，這本書很好，因?yàn)槔锩嬗泄适?，這樣可以引出一些相關(guān)的法律。許多同學(xué)對(duì)法律這種很專業(yè)的語(yǔ)言沒(méi)有興趣，這本書很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。
我還記得原來(lái)有一件事情。我的書里有一張100元的書簽，像真的一樣。那時(shí)，我就和我的同學(xué)拿著它去買棒冰，到了小店鋪，我猶豫了一下，但還是從口袋了掏了出來(lái)，我同學(xué)就扯了扯我的袖子，我就跟阿姨說(shuō)我不賣了。阿姨笑了，其實(shí)阿姨已經(jīng)看出來(lái)了，那錢是假的，但是沒(méi)有揭穿我，看我悔不悔改，最后，我改了，我想起了法律。是法律讓我們懂得了道德。
現(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)法律的教育很重視，讓我們懂得了怎樣用法律來(lái)保護(hù)自己，法律可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)，規(guī)范了我們的行為，法律就是我們的“保護(hù)神”。
在21世紀(jì)，你不懂法律就跟不上社會(huì)文明的腳步，你就會(huì)落伍。這本書可以很好的讓我們學(xué)習(xí)法律，使我們受益終身。
成人書本讀后感篇三
張嘎子是一個(gè)十二三歲的男孩和奶奶相依為命，父母在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。
有一次，奶奶把逃到鬼不靈的八路老鐘叔帶到他們家藏了起來(lái)，可惡的'日本小鬼子們來(lái)到鬼不靈掃蕩，得到了可靠的消息，老鐘叔就在鬼不靈，而且就在嘎子家。
小鬼子們把嘎子的奶奶給捉了起來(lái)，把奶奶給殺害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要?dú)⒐碜?，為奶奶?bào)仇。一天早上，他走出了鬼不靈，來(lái)到了縣城門口，只見(jiàn)一輛車上坐著一個(gè)衣著很帥的男孩，進(jìn)了城，來(lái)到一個(gè)叫集賢居的地方，偶然又見(jiàn)到了那個(gè)男孩又聽(tīng)說(shuō)他叫佟樂(lè)，嘎子和他成了好朋友，才得知佟樂(lè)是皇軍的干兒子，并告訴日本鬼子殺害中國(guó)人的事，佟樂(lè)聽(tīng)了要和噶子一起當(dāng)八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集賢居。開(kāi)始了打鬼子的生活還有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫英子，一個(gè)叫胖墩。四個(gè)好朋友在縣城里為八路做了不少事。
后來(lái)，當(dāng)抗日來(lái)臨時(shí)，嘎子死死追著龜田不放，最后龜田藏入了井里，嘎子發(fā)現(xiàn)了把他從井里活捉了起來(lái)抗日勝利了！
最后在嘎子的請(qǐng)求下，英子、佟樂(lè)、胖墩都當(dāng)上了八路。
嘎子的精神值的我們學(xué)習(xí)。
成人書本讀后感篇四
從1927年4.12蔣介石叛變革命，使千百萬(wàn)共產(chǎn)黨的人頭落地，到8月1日南昌的槍聲、秋收起義的火種、井崗山上的紅旗;從第五次反圍剿的.失利，到紅軍開(kāi)始二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、最后到達(dá)陜北，國(guó)共第二次合作，寫的是波瀾壯闊、蕩氣回腸、九死一生。讀后，使我對(duì)中國(guó)革命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更深深地體會(huì)到共產(chǎn)黨建立新中國(guó)的偉大，那真是用千百萬(wàn)烈士的鮮血換來(lái)的新中國(guó)，是那些革命的先驅(qū)用他們的智慧、他們的意志、他們大無(wú)畏的勇氣建立了一個(gè)新中國(guó)，從而也知道了他們?yōu)槭裁磦ゴ?。這本書表現(xiàn)的就是中國(guó)革命史最重要的一段。歷史造就了英雄，英雄也創(chuàng)造了歷史，艱難困苦玉汝于成。共產(chǎn)黨人不是一開(kāi)始就找到了革命的正確道路，而是在革命的過(guò)程中，在不斷地挫折和失敗中、在不斷的犧牲和流血中，掩埋掉同伴的尸體，擦干身上的血跡，繼續(xù)探索著前進(jìn)。
黨的領(lǐng)袖們之所以偉大，之所以能夠有大智大勇，那是他們經(jīng)過(guò)血與火的年代，百煉成鋼的，是千百萬(wàn)烈士的鮮血凝聚而成的，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我們現(xiàn)在的人要珍惜我們的國(guó)家，要懷念為革命犧牲的先烈們。
我立志加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我想，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這種勤勉、認(rèn)真、堅(jiān)持的精神體現(xiàn)在日常的工作、學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人共同進(jìn)步，立足本職，崗位建功。要腳踏實(shí)地，把自己的思想、智慧和力量用到學(xué)知識(shí)、練技能、做工作、比貢獻(xiàn)上，在工作中勤奮敬業(yè)，愛(ài)崗奉獻(xiàn)。在項(xiàng)目部中要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持合規(guī)管理，合規(guī)經(jīng)營(yíng)，以做好本職工作為榮，只有每個(gè)人都出色地完成自己的本職工作，才能共同撐起城交公司這座大廈。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，樹(shù)立敢闖敢拼、敢為人先的意識(shí)和勇氣。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，要切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和使命感，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，以時(shí)不我待、永爭(zhēng)一流的精神和干勁，以咬定青山不放松、不出成績(jī)不罷休的勁頭和決心，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力求使各項(xiàng)工作取得新的突破。要有謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)闊視野，拓寬思路。要增強(qiáng)壓力感，不斷挖掘自身潛能，歷練工作本領(lǐng)，提高內(nèi)在素質(zhì)，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，用智慧和汗水譜寫無(wú)愧于偉大時(shí)代的青春之歌。
人間的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅盤式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌。愿我們?yōu)碾y深重的中華民族，在富國(guó)強(qiáng)民的道路上不斷創(chuàng)造新的輝煌;愿城交公司的事業(yè)，在每一名員工的共同努力下不斷創(chuàng)造新的輝煌!
成人書本讀后感篇五
幾天前，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《小兵張嘎》這本書。《小兵張嘎》主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人，奶奶相依為命，為了掩護(hù)在嘎子家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇的犧牲在日本鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子找到了八路軍，當(dāng)上了一名偵查員。嘎子小小年紀(jì)便有了當(dāng)八路軍的'志愿。他的勇氣；聰明才智；還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)。感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木瘛?BR> 故事的結(jié)尾總是激動(dòng)人心的，嘎子智擒了日本鬼子齋藤，為奶奶報(bào)了仇，也救出了老鐘叔。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛(ài)的小木槍送給了好朋友胖墩。
閱讀此書，感觸頗深。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，是我感慨萬(wàn)千，正如聶榮臻爺爺所說(shuō)：“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴。”“慘案樁樁，血債累累?！蓖鹑缫话言谌藗冃闹械匿摰?，無(wú)以復(fù)合的痛楚打擊著人們的心靈，時(shí)刻提醒我門勿忘國(guó)恥。
成人書本讀后感篇六
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的.是：
一個(gè)黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖε赖揭欢浞奂t色的小花里睡覺(jué)。一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)這里采下了這朵小花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識(shí)之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門?！白帧眰兲焯旄谖浵?zhàn)咦呗?，跳跳舞，別提有多高興了！
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開(kāi)書看了看。這本她看厭了的舊書，寫著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書來(lái)看，她更加驚訝了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘看見(jiàn)住在書里的小螞蟻，她問(wèn)：“你也是一個(gè)字嗎？”“是的。我原來(lái)是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字?！毙」媚锩靼琢耍@書里的字，每到晚上就會(huì)走來(lái)走去，書里的故事也變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 從此，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)書。
真羨慕這個(gè)小姑娘！什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅飦?lái)？那時(shí)候，我也能天天看到不一樣的故事了！
成人書本讀后感篇七
張嘎子是一個(gè)十二三歲的男孩和奶奶相依為命，父母在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。
有一次，奶奶把逃到鬼不靈的八路老鐘叔帶到他們家藏了起來(lái)，可惡的日本小鬼子們來(lái)到鬼不靈掃蕩，得到了可靠的消息，老鐘叔就在鬼不靈，而且就在嘎子家。
小鬼子們把嘎子的奶奶給捉了起來(lái)，把奶奶給殺害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要?dú)⒐碜?，為奶奶?bào)仇。一天早上，他走出了鬼不靈，來(lái)到了縣城門口，只見(jiàn)一輛車上坐著一個(gè)衣著很帥的男孩，進(jìn)了城，來(lái)到一個(gè)叫集賢居的地方，偶然又見(jiàn)到了那個(gè)男孩又聽(tīng)說(shuō)他叫佟樂(lè)，嘎子和他成了好朋友，才得知佟樂(lè)是皇軍的干兒子，并告訴日本鬼子殺害中國(guó)人的事，佟樂(lè)聽(tīng)了要和噶子一起當(dāng)八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集賢居。開(kāi)始了打鬼子的生活還有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫英子，一個(gè)叫胖墩。四個(gè)好朋友在縣城里為八路做了不少事。
后來(lái)，當(dāng)抗日來(lái)臨時(shí)，嘎子死死追著龜田不放，最后龜田藏入了井里，嘎子發(fā)現(xiàn)了把他從井里活捉了起來(lái)抗日勝利了！
最后在嘎子的請(qǐng)求下，英子、佟樂(lè)、胖墩都當(dāng)上了八路。
嘎子的精神值的我們學(xué)習(xí)。
成人書本讀后感篇八
我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書里跑來(lái)跑去，使得這本書發(fā)生了變化，她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，，她一口氣讀完了這本書。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛(ài)上了讀書。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來(lái)的，是螞蟻一樣的中國(guó)文字帶來(lái)的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍，演繹著一段又一段精彩的故事。中國(guó)文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)天天變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好啊!
媽媽告訴我，世界上沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書，只有認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，一定會(huì)看到事情的另一面，然后發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
成人書本讀后感篇九
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：
一個(gè)黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖε赖揭欢浞奂t色的小花里睡覺(jué)。一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)這里采下了這朵小花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識(shí)之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門?！白帧眰兲焯旄谖浵?zhàn)咦呗罚?，別提有多高興了！
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開(kāi)書看了看。這本她看厭了的舊書，寫著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書來(lái)看，她更加驚訝了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘看見(jiàn)住在書里的小螞蟻，她問(wèn)：“你也是一個(gè)字嗎？”“是的。我原來(lái)是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字。”小姑娘明白了，這書里的字，每到晚上就會(huì)走來(lái)走去，書里的故事也變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 從此，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)書。
真羨慕這個(gè)小姑娘！什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅飦?lái)？那時(shí)候，我也能天天看到不一樣的故事了！
成人書本讀后感篇十
《書本里的螞蟻》題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色。下面是有書本里的螞蟻?zhàn)x后感，歡迎參閱。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感1
最近，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來(lái)回的走，是其它的文字在書里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的`好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買書了。
成人書本讀后感篇十一
——讀《朗讀者》有感
《朗讀者》就是央視同名節(jié)目的書本篇。采訪中有很多來(lái)賓都是讀給自己的孩子，言語(yǔ)間全是殷殷希望。比如柳傳志讀的“寫給孩子的信”、張梓琳讀的“愿你慢慢長(zhǎng)大”、麥家讀的“致兒子”等。
養(yǎng)育孩子就是一個(gè)自我修正的過(guò)程。李亞鵬在讀《致女兒》時(shí)說(shuō)：這是我們?nèi)松诙蔚玫浇逃臋C(jī)會(huì)，我覺(jué)得每一個(gè)父母應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。前幾天給孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》中講了人體情緒波動(dòng)對(duì)健康的影響。安安聽(tīng)完后認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：媽媽你以后不要吼我了，因?yàn)榈谝弧⑦@樣對(duì)我的心理很不好;第二、這樣對(duì)你的身體也不好。我驚訝于眼前這個(gè)小小的人居然會(huì)活學(xué)活用，且說(shuō)出的話如此有道理。于是當(dāng)即保證不再向孩子發(fā)脾氣，生氣時(shí)先冷靜十分鐘再和孩子講道理，并把“不吼孩子不打孩子”寫在手機(jī)壁紙上。昨天問(wèn)他這段時(shí)間我做的怎么樣，安安回答：就像我的考卷一樣——不怎么樣!
許淵沖先生說(shuō)：生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。有了孩子后，我記住的日子明顯多了起來(lái)。這些歡笑混雜著淚水的日子一個(gè)個(gè)印在我的心里，使我的生命瞬間豐盈。有一次安安問(wèn)我：媽媽，你為什么總是看書啊?我回答：因?yàn)槲蚁氩粩噙M(jìn)步，可以在人生路上多引領(lǐng)你一段時(shí)間，而不是早早地被你瞧不起。我永遠(yuǎn)記得你三歲時(shí)用敬仰的目光看著我說(shuō)：媽媽，你還能數(shù)到100呢!你五歲時(shí)崇拜的問(wèn)爸爸：爸爸，你怎么認(rèn)識(shí)這么多英文字?可是孩子，終有一天，你的見(jiàn)識(shí)會(huì)超越我們，而彼時(shí)父母被你蔑視也是正常的，但我會(huì)努力與時(shí)俱進(jìn)改善自己，讓這一刻越晚到來(lái)越好。
在劉瑜的“愿你慢慢長(zhǎng)大”一文中有一句話深得我心：沒(méi)有幾個(gè)漢語(yǔ)詞匯比“望子成龍”更令我不安，實(shí)際上這四個(gè)字簡(jiǎn)直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什么要望子成龍。我少年時(shí)和家里親戚吃飯時(shí)，曾有一位長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：你一定要考上某某學(xué)校，你承載著家族的希望等等。我毫不客氣的回到：你有什么愿望自己去實(shí)現(xiàn)，不要強(qiáng)加到我頭上!這類家長(zhǎng)一直是我鄙夷的，自己不努力奮斗，得過(guò)且過(guò)，將對(duì)未來(lái)的一切希望強(qiáng)加于孩子，說(shuō)輕了是雙重標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)重了是恬不知恥。父母有父母的人生，孩子有孩子的人生，各自過(guò)好自己的人生才是現(xiàn)世安好。家人尊重你，是因?yàn)槟愕男袨?、你做的事值得他人敬仰，而不是因?yàn)槟惝?dāng)初付出了一顆精子或卵子。我身邊不乏自己的生活一地雞毛卻對(duì)子女指手畫腳的父母，對(duì)這種人我建議教育孩子時(shí)不如樸實(shí)一點(diǎn)，餓了給吃，困了給睡，多親、多抱、多陪伴即可。
平安小果果寫于9月28日
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成人書本讀后感篇十二
人活著的意義就是讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，去做有意義的事。
生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的。
多少人因?yàn)槭鹿识廊?？多少人因?yàn)椤耙徊恍⌒摹倍勏乱惠呑佣荚僖膊荒軓浹a(bǔ)的大禍？
這些死去的人，本來(lái)可以為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)，可是他們卻不好好珍惜生命，現(xiàn)在一切都晚了。
所以，一定要珍惜、熱愛(ài)生命，用自己的生命創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，共創(chuàng)地球美好明天！
成人書本讀后感篇十三
說(shuō)起令我感觸最深的一本書，就非《愛(ài)的教育》莫屬了。這本書主要是以日記的.格式向大家敘述著一個(gè)名叫安利柯的小男孩在生活中受到愛(ài)的教育的故事。比如，在卡勒失去母親時(shí)，他卻依偎在母親身旁。雖然這種行為被慈愛(ài)的母親阻止了，但是仍然卡勒在心中留下了一處陰影?？吹竭@些后，安利柯才明白了為什么，并改正。就這樣，他把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的行為都以下了，做了一個(gè)懂得“愛(ài)”的男孩。
看完了這本書后，我才明白了，為什么某些人身患?xì)埣玻恍┙】档娜藭?huì)去嘲笑他；為什么一些子女討厭父母，拋棄了他們；為什么……這都是因?yàn)樗麄儾幌У脨?ài)呀！
如果問(wèn)我什么是世界上最難懂的字，我就會(huì)毫不猶豫地回答；“是‘愛(ài)’！”
總而言之，我喜歡《愛(ài)的教育》這本書，因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳?ài)一個(gè)人，溫暖一個(gè)人的心。
成人書本讀后感篇十四
作文"章魚哥"張宇大方的送我了她的大頭照；300字作文”阿姨感激地連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?？戳恕段覀兊墓?jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開(kāi)了另一扇門，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪。
這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)的假設(shè)開(kāi)始，引出了“以書為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛(ài)以及用自己的讀書方式，將書讀精的獨(dú)特見(jiàn)解。作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書的確像一位伴侶一樣，不論你去哪里，它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少次，但在我的眼中書不僅僅是伴侶，它還是一位讓你終身受益的老師，你可以在知識(shí)的`海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示：我也要像作者那樣讀書，每天用不同的角度去看書，仔仔細(xì)細(xì)的讀書，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下從中學(xué)到的東西，這樣才能真真正正的讀好一本書。
是的，熱愛(ài)讀書吧！以書為侶，其樂(lè)無(wú)窮??！
成人書本讀后感篇十五
我有整整一柜子的書，柜子里大部分的書我都看過(guò)或者爸爸媽媽給我讀過(guò)，其中我最喜歡的書是《了不起的狐貍爸爸》。
《了不起的狐貍爸爸》講的.是有農(nóng)場(chǎng)旁邊住著的一群狐貍的故事。每天晚上狐貍爸爸都會(huì)去農(nóng)場(chǎng)找吃的，它們最喜歡吃雞了?？墒寝r(nóng)場(chǎng)主卻討厭狐貍，他們一直想抓住它們。一會(huì)拿槍打狐貍，一會(huì)拿鏟子挖狐貍洞，甚至開(kāi)著挖掘機(jī)挖，最后還想了很多辦法去圍困狐貍一家，想把它們都餓死。狐貍一家?guī)滋鞄滓苟紱](méi)東西吃，也沒(méi)地方跑，大家都要餓死了，小狐貍們也都放棄等死?？墒呛偘职趾軋?jiān)強(qiáng)也很聰明，不但沒(méi)有放棄，還積極想辦法。它帶著小狐貍們用最后的力氣從反方向挖地道，不但挖到了農(nóng)場(chǎng)主家的雞舍里，里面全是肥美的老母雞，還挖到了農(nóng)場(chǎng)主存放熏火腿的倉(cāng)庫(kù)里，更挖到了農(nóng)場(chǎng)主家儲(chǔ)存蘋果酒的酒窖。這下狐貍一家再也不愁餓肚子了，他們美美的吃了一頓大餐，安安靜靜的在洞里休息。狐貍爸爸用自己的勇氣和機(jī)智救了全家。
這本書讓我們懂得，在任何困難面前，我們都不能輕易放棄，要積極想辦法，辦法總比困難多。
成人書本讀后感篇十六
這幾天我和媽媽一起共讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記――保姆狗的陰謀》，我為故事里保姆狗的命運(yùn)感到可悲可嘆，覺(jué)得“嫉妒心”真是要不得。
保姆狗是一只純種的德國(guó)臘腸狗，長(zhǎng)著一張憂郁的老頭兒臉，它是牧羊犬帥仔的保姆狗。主人剛開(kāi)始很喜歡臘腸狗老頭兒，但是隨著帥仔慢慢長(zhǎng)成高大彪悍、英俊瀟灑、溫柔可愛(ài)的大牧羊犬后，主人把太多的愛(ài)給了帥仔，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒開(kāi)始嫉妒帥仔，千方百計(jì)地陷害帥仔。但是帥仔很愛(ài)臘腸狗老頭兒，在它的心目中，老頭兒就是它生命中最信賴的'親人。
雖然帥仔多次遭到保姆狗老頭兒的陷害，但是它還是很幸運(yùn)的，在好朋友笑貓和京巴狗地包天、馬小跳等人的一次又一次的幫助下，總是能化險(xiǎn)為夷。而老頭兒最終也沒(méi)有害死帥仔，它因嫉妒心一步一步走向罪惡的深淵，直至死亡。
一開(kāi)始我非常討厭保姆狗老頭兒，最后我又覺(jué)得它好可憐。保姆狗老頭兒具備優(yōu)良的品質(zhì)――智慧、冷靜、堅(jiān)韌，但是強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智，它認(rèn)為是牧羊犬帥仔讓它失去了主人對(duì)它的寵愛(ài)。
看完這本書，我對(duì)“嫉妒心”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得大家還是不要有“嫉妒心”，否則太可怕了，最后不僅會(huì)傷害別人，還會(huì)傷害自己。
成人書本讀后感篇十七
今天，我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才在新華書店“搶”到了四大名著之一——水滸傳。聽(tīng)劉老師說(shuō)《水滸傳》是本好書，不但可以讓我們開(kāi)闊視野，還可以學(xué)習(xí)施耐庵和羅貫中的寫作手法。
雖然我還沒(méi)有看完這本書，但我剛接觸到這本書，就體會(huì)到世人為何稱它未名著。這樣的文字，不，這樣的文學(xué)是令使人震撼的！中國(guó)五千年的歷史文化不能埋沒(méi)！對(duì)！看書，看古代文學(xué)是怎樣揚(yáng)帆的！四大名著是我國(guó)典型的古代文學(xué)，讓我們一起領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力！有人說(shuō)：“讀了一本好書像交了一個(gè)益友?！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有《水滸傳》這個(gè)益友陪伴我，我真的非常榮幸。
聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)!看《水滸傳》，領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力！
成人書本讀后感篇十八
最近我正在看比較火的《大象學(xué)?！?。我迫不及待地打開(kāi)了這本書。不一會(huì)兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事！
在這本書中主要寫了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事?？伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的`它總是能交到新的好朋友；跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點(diǎn)子；小象吉吉有點(diǎn)膽小，而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引著我們?cè)倏匆槐?。同學(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開(kāi)這本書看看吧，相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書的。
成人書本讀后感篇十九
今天，看到易中天寫的一篇文章《望子成人》，他從新的視角告訴我們?cè)撊绾谓逃⒆?，該讓孩子成為什么樣的人！?dú)特的見(jiàn)解讓我陷入了深深的思考！
文中說(shuō)，中國(guó)教育的問(wèn)題是只想望子成龍、望子成材、望子成器。龍是什么？怪獸。材是什么？木頭。器是什么？東西。就是你要成怪獸，你要成木頭，你要成東西，就是不要成人。對(duì)成語(yǔ)有了全新的詮釋。
文中還給了這樣一個(gè)小故事：夫妻兩個(gè)平時(shí)工作忙，到了國(guó)慶長(zhǎng)假，孩子問(wèn)爸爸媽媽能不能花一天時(shí)間陪他到游樂(lè)園玩一下，夫妻倆開(kāi)了一夜的會(huì)，最后咬緊牙關(guān)，下定決心，拿出一天時(shí)間陪孩子上回游樂(lè)園。玩了第一個(gè)游戲，孩子挺高興，媽媽就問(wèn)：“好玩么？”好玩，那回去就可以寫篇作文了吧？孩子當(dāng)場(chǎng)臉就拉下來(lái)了，然后垂頭喪氣去玩第二個(gè)游戲。
玩完媽媽又過(guò)來(lái)問(wèn)，好玩么？好玩。那你可以寫一篇精彩的作文了吧？孩子說(shuō)，媽媽我不玩了。說(shuō)實(shí)話，看到這樣的場(chǎng)景，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，雖然沒(méi)想故事中的媽媽那樣過(guò)分，但有的時(shí)候，讓孩子在看她想看的書或電視時(shí)，也會(huì)像文中媽媽一樣說(shuō)上一句：把你的感受寫成日記吧！孩子有的時(shí)候會(huì)反抗，但更多的時(shí)候都在家長(zhǎng)的權(quán)威下屈服了。直到看了這篇文章，才意識(shí)到了自己對(duì)孩子的功利心也居然這么強(qiáng)！
那么，到底把孩子培養(yǎng)成什么樣的人呢？八個(gè)字：第一是真實(shí)，第二是善良，第三是健康，第四是快樂(lè)。這是易中天的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，與亞洲首富馬云對(duì)兒子的三點(diǎn)期望如出一轍（誠(chéng)實(shí)，健康，快樂(lè)）。當(dāng)孩子健康的時(shí)候，可能還認(rèn)識(shí)不到這些，一旦孩子病了，那時(shí)候?qū)⒆拥囊笞匀痪徒档土恕?BR> 這篇文章，用生活的事實(shí)教育了我，不但教育我如何對(duì)待孩子，還教育了我如何對(duì)待自己。“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)?！?BR> 成人書本讀后感篇二十
為什么有人一生拼搏，卻只能做成功者的陪練？為什么有人努力奮斗，卻混得灰頭土臉？為什么有人活到50歲，還是只任人捉弄的“菜鳥”？為什么有人讀了博士，還是個(gè)呆頭呆腦的“麻瓜”？一位來(lái)自成人世界的教練，將用鄧布利多式的私語(yǔ)為你破解只有“骨灰級(jí)”玩家才知道的9個(gè)密碼。
從尊重生命存在，珍視生命價(jià)值的觀念出發(fā)來(lái)審視我們對(duì)孩子的教育，我以為家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的家庭教育進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和塑造，要引導(dǎo)孩子關(guān)注生命的價(jià)值，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)探索生命的意義。有了生命教育的滲透，孩子一定會(huì)少一份無(wú)動(dòng)于衷、事不關(guān)己的漠然心態(tài)，多一份熱情活力和關(guān)愛(ài)，一定會(huì)活出意義，活得快樂(lè)。《進(jìn)入成人世界的9個(gè)密碼》是做父母的必修課，更是送給孩子的心靈雞湯。
送給未長(zhǎng)大的孩子（年齡不限），也送給父母，60歲以上就不要考慮了。其實(shí)父母也是孩子，他們甚至還來(lái)不及成熟，就倉(cāng)促地登上了父母的駕駛艙，其實(shí)從沒(méi)有一個(gè)人教過(guò)我們的父母，如何做一個(gè)媽媽，可能當(dāng)自己孩子長(zhǎng)大了，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子再也聽(tīng)不進(jìn)去自己說(shuō)的話了。對(duì)于我們而言，父母教授更多的是如何做人，如何學(xué)習(xí)，可能他們的眼中學(xué)習(xí)好了，事業(yè)就有了。哪有這么容易啊，進(jìn)入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的東西與日遞增，相信大家跟我有同感，愛(ài)情與友情，競(jìng)爭(zhēng)與合作，職業(yè)與跳槽，戀愛(ài)與婚姻......閉上眼，做夢(mèng)都是一堆的事情等待處理。但我還要感謝我的父母，他們已經(jīng)盡力培養(yǎng)我們了，后面的路需要我們自己去走。不幸被作者言中了，作者如是說(shuō)，在你看完這本書之后，你絕對(duì)會(huì)感謝你的父母，難以言表的感覺(jué)。不知道你們看完了以后會(huì)是和我一樣的感覺(jué)嗎。
成人書本讀后感篇二十一
書本草房子讀后感就在下面，《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，看看下面的讀后感吧!
您看完了第九章一定會(huì)十分感動(dòng)，我就是深受感動(dòng)之一者。
先說(shuō)主人公桑桑把爸爸十年的榮譽(yù)給毀了，被父親狠狠地毒打了一頓，就在深更半夜的時(shí)候，桑桑被一陣又一陣針扎般的的疼痛襲擊著。
第二天爸爸桑喬帶桑桑去縣城看醫(yī)生，桑桑能感覺(jué)到父親的表情是越來(lái)越沉重，盡管父親做出來(lái)是一幅很正常的樣子。
桑桑不清楚自己到底是害怕還是不害怕，他覺(jué)得事情確實(shí)有點(diǎn)嚴(yán)重了，他倒有一種模模糊糊的孤獨(dú)感。
就在這是紙?jiān)碌哪棠倘ナ懒恕?BR> 紙?jiān)屡c浸月寺的慧思和尚一起消失了。
后來(lái)來(lái)了一個(gè)外地的郎中，看了桑桑的`瘤之后，說(shuō)：“我不能醫(yī)這個(gè)病，但我知道一個(gè)高手!”他留下了高手的地址。
第三天，桑桑來(lái)到了高手家中，高手讓一個(gè)年輕的姑娘開(kāi)了處方。
后來(lái)的半年里桑桑幾乎是在藥寮里度過(guò)的。
這個(gè)故事多么感人呀!父親載兒子快死的時(shí)候把他從死神身邊拉了回來(lái)，多么感人至深的父子之情啊!
這三章是《草房子》的最后三個(gè)章節(jié)，分別是白雀(二)、紅門(二)和藥寮，是對(duì)前面內(nèi)容的延續(xù)和總結(jié)。
白雀(二)講了蔣一輪老師和白雀分手后發(fā)生的事。
蔣一輪雖然對(duì)白雀很有好感，但由于白雀父親的反對(duì)，以及白雀自己的不堅(jiān)持，讓他們之間最終沒(méi)有談成婚事。
蔣一輪通過(guò)介紹和一個(gè)陌生的女人結(jié)了婚，白雀?jìng)}促認(rèn)識(shí)的鎮(zhèn)干部因?yàn)樘珦搁T，而沒(méi)有被白雀父女二人認(rèn)可。
紅門(二)講了杜小康一家因?yàn)殡s貨鋪摻假失去了信譽(yù)，因?yàn)樗赣H的大意失荊州，而讓一大船貨物沉入水底。
他們傾家蕩產(chǎn)，過(guò)上艱難的生活后，杜小康的父親并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而繼續(xù)發(fā)財(cái)夢(mèng)想。
他們父子二人養(yǎng)起了鴨子，經(jīng)歷了很多的艱苦困難：狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、疾病、寒冷、饑餓……雖然杜小康一家仍然一貧如洗，最后連兩個(gè)紅大門也被摘下來(lái)還債。
但曲折的經(jīng)歷給了杜小康寶貴的財(cái)富，他的自己掙錢的計(jì)劃仍在繼續(xù)著。
藥寮這一章令我印象深刻。
桑桑得了病，可能會(huì)失去生命。
但是他的父親并沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望，堅(jiān)持給他到處找醫(yī)生看病。
他們的這種對(duì)生命的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)!
回想我們自己，身體健康、四肢健全，無(wú)憂無(wú)慮地生活在祖國(guó)的藍(lán)天下，沒(méi)有生活的辛苦，沒(méi)有疾病的困擾。
我們只有好好學(xué)習(xí)、勤奮向上，才能不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。
今天，我讀了《草房子之藥寮》，這本書是由九個(gè)故事組成，這一個(gè)個(gè)故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學(xué)生活中的“喜怒哀樂(lè)”。
這九個(gè)故事中令我最感動(dòng)的是藥寮。
藥寮講述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩患了絕癥，在他得知自己的嚴(yán)重的病情后，失去希望的時(shí)候，是他最愛(ài)的女老師――溫幼菊老師給他帶來(lái)了希望和神秘的力量。
溫老師因?yàn)樯眢w比較瘦弱，所以她經(jīng)常在家熬藥，因此她的房間一年四季總飄逸著發(fā)苦的藥香，蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。
桑桑就在這藥寮里與溫幼菊老師喝“藥”。
經(jīng)過(guò)很多人的努力與艱辛，油麻地的人們終于從死神手中將桑桑奪了回來(lái)。
通過(guò)讀了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，我體會(huì)到了油麻地 的人不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且還十分團(tuán)結(jié)。
成人書本讀后感篇二十二
說(shuō)起令我感觸最深的一本書，就非《愛(ài)的教育》莫屬了。這本書主要是以日記的格式向大家敘述著一個(gè)名叫安利柯的小男孩在生活中受到愛(ài)的`教育的故事。比如，在卡勒失去母親時(shí)，他卻依偎在母親身旁。雖然這種行為被慈愛(ài)的母親阻止了，但是仍然卡勒在心中留下了一處陰影?？吹竭@些后，安利柯才明白了為什么，并改正。就這樣，他把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的行為都以下了，做了一個(gè)懂得“愛(ài)”的男孩。
看完了這本書后，我才明白了，為什么某些人身患?xì)埣?，一些健康的人?huì)去嘲笑他；為什么一些子女討厭父母，拋棄了他們；為什么……這都是因?yàn)樗麄儾幌У脨?ài)呀！
如果問(wèn)我什么是世界上最難懂的字，我就會(huì)毫不猶豫地回答；“是‘愛(ài)’！”
總而言之，我喜歡《愛(ài)的教育》這本書，因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳?ài)一個(gè)人，溫暖一個(gè)人的心。
成人書本讀后感篇二十三
《小孩的故事》講述了一個(gè)家庭的悲歡離合。
因?yàn)榧抑械母赣H是個(gè)撿垃圾的，生活一天比一天貧困，最后母親決定扔下父親和一個(gè)剛滿四歲的兒子走了。兒子嚷嚷著說(shuō)什么也不讓媽媽走，但還是阻止不了母親要走的決心。母親走后，父親更是辛苦了，帶著兒子，每天要掃兩個(gè)大街的垃圾。有一次，兒子不見(jiàn)了，父親萬(wàn)分著急，找到兒子之后，才知兒子是去找媽媽了。這個(gè)故事被記者感動(dòng)了，于是記者把這個(gè)故事播到了電視上，目的就是想讓這位母親回到兒子和這個(gè)家庭當(dāng)中來(lái)。果真這個(gè)廣播傳到了這位母親的耳邊，母親深深地感動(dòng)了，她用最快的速度跑到了兒子的.家中，最后這個(gè)歷經(jīng)磨難的家庭無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起?？戳诉@個(gè)故事后，我想對(duì)天下所有的母親說(shuō)：“難道財(cái)富比親情重要嗎？”而且我相信，只要全家人齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情做不到的。這個(gè)故事很好地告訴了我們，世上只有親情是最重要的，你就算擁有數(shù)也數(shù)不完的財(cái)富，表面上衣食不愁，但是沒(méi)有親人的陪伴，你是永遠(yuǎn)不會(huì)幸福的。
人靠金錢是靠不住的，只有靠自己打拼下來(lái)的天下，才是最強(qiáng)大的。
成人書本讀后感篇二十四
我第一次接觸《邊城》是在高中的語(yǔ)文課上，沈從文大師帶給我們的他的邊城，一座沉默的城。
?邊城》太美了，仿佛在你面前刻畫出一幅美麗的湘楚景色，我總在《邊城》的文字里面回到過(guò)去，回到如水的月華下，回到西子湖畔，回到了浙江秀麗的山水和深深的巷弄。翠翠就是這座成的化身，從戀上那個(gè)可以讓她連做夢(mèng)都能被他的歌帶的很遠(yuǎn)的人開(kāi)始，她就選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一。祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，翠翠依舊無(wú)法擺脫母親的命運(yùn)，惟有等待，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就會(huì)回來(lái)?！?BR> 我一直在想是什么讓先生將這么一個(gè)善良的童話描畫的這么悲傷。在夜深人靜的夜晚，大地澄清，清輝四溢，仰望著夜空中皎潔的明月，我才明白，邊城之于先生的意義并不僅僅是地域上的眷戀，更在于一種文化，一種精神上的靈魂回歸。
先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地，這些溫良率直的人們，用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀，召喚我們炎黃子孫本性的良知，正是因?yàn)閻?ài)得深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我總在想，取名邊城，在先生心里就這么“遙遠(yuǎn)”嗎？還是在先生心靈深處正守護(hù)著什么？其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”？也許先生那座悲天憫人的城已隨歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的思考。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再有那份心境了，想起從前的`兒童時(shí)期，當(dāng)一天的故事快要結(jié)束的時(shí)候，落日劃過(guò)西邊的天際，那是的心情是年輕的，看著太陽(yáng)漸漸變成灰色，然后寧?kù)o的落去，多夢(mèng)想能再有那樣的心情，去看朝陽(yáng)，去看黃昏，去看明月。
許多年過(guò)去了，得到了許多，也失去了許多。歲月在生命的年輪上面涂上了痛苦，年少的夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，雖然依然會(huì)有些頑固的夢(mèng)想孤獨(dú)的追隨著時(shí)光，但失去的卻永遠(yuǎn)的失去了。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，多少像我們這樣的年輕人在浮躁中生活。在今天的物質(zhì)社會(huì)里，我們多么需要《邊城》的營(yíng)養(yǎng)。
成人書本讀后感篇一
一只小螞蟻，隨著一朵小紅花被小姑娘夾進(jìn)一本古老的書里。這只伶俐的小黑螞蟻在書本里走一走，跳一跳，變成了一只會(huì)走動(dòng)的字。書本里的字在小螞蟻的帶動(dòng)下，每天走來(lái)走去，故事也變來(lái)變?nèi)?，小姑娘每天都有新故事讀了。
讀著《書本里的螞蟻》，漸漸地，我便深深被故事里活潑可愛(ài)的小螞蟻吸引住了。
讀著讀著，我忽然恍然大悟，小螞蟻不就是我們每天學(xué)到的新知識(shí)嗎？流水不腐，戶樞不蠹。我們的大腦只要經(jīng)常有小螞蟻蹦來(lái)跳去，相信，我們每天都能讀到我們自己寫的有趣可愛(ài)的故事了。
成人書本讀后感篇二
讀了這本書，我知道了法律的重要性，了解了許多法律常識(shí)。我們要知法、懂法、守法，也要學(xué)會(huì)使用法律來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。
法律作為治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障。自古以來(lái)，法律建設(shè)都作為國(guó)家建設(shè)的一項(xiàng)重要工程。在現(xiàn)代社會(huì)，依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的偉大征程中，法律的宣傳教育已成為提高全民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必要。
這本書，講了很多的實(shí)際現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，很有作用。上面講了一些針對(duì)一些不同的`問(wèn)題的不同方法和法律知識(shí)，這本書很好，因?yàn)槔锩嬗泄适?，這樣可以引出一些相關(guān)的法律。許多同學(xué)對(duì)法律這種很專業(yè)的語(yǔ)言沒(méi)有興趣，這本書很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。
我還記得原來(lái)有一件事情。我的書里有一張100元的書簽，像真的一樣。那時(shí)，我就和我的同學(xué)拿著它去買棒冰，到了小店鋪，我猶豫了一下，但還是從口袋了掏了出來(lái)，我同學(xué)就扯了扯我的袖子，我就跟阿姨說(shuō)我不賣了。阿姨笑了，其實(shí)阿姨已經(jīng)看出來(lái)了，那錢是假的，但是沒(méi)有揭穿我，看我悔不悔改，最后，我改了，我想起了法律。是法律讓我們懂得了道德。
現(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)法律的教育很重視，讓我們懂得了怎樣用法律來(lái)保護(hù)自己，法律可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)，規(guī)范了我們的行為，法律就是我們的“保護(hù)神”。
在21世紀(jì)，你不懂法律就跟不上社會(huì)文明的腳步，你就會(huì)落伍。這本書可以很好的讓我們學(xué)習(xí)法律，使我們受益終身。
成人書本讀后感篇三
張嘎子是一個(gè)十二三歲的男孩和奶奶相依為命，父母在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。
有一次，奶奶把逃到鬼不靈的八路老鐘叔帶到他們家藏了起來(lái)，可惡的'日本小鬼子們來(lái)到鬼不靈掃蕩，得到了可靠的消息，老鐘叔就在鬼不靈，而且就在嘎子家。
小鬼子們把嘎子的奶奶給捉了起來(lái)，把奶奶給殺害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要?dú)⒐碜?，為奶奶?bào)仇。一天早上，他走出了鬼不靈，來(lái)到了縣城門口，只見(jiàn)一輛車上坐著一個(gè)衣著很帥的男孩，進(jìn)了城，來(lái)到一個(gè)叫集賢居的地方，偶然又見(jiàn)到了那個(gè)男孩又聽(tīng)說(shuō)他叫佟樂(lè)，嘎子和他成了好朋友，才得知佟樂(lè)是皇軍的干兒子，并告訴日本鬼子殺害中國(guó)人的事，佟樂(lè)聽(tīng)了要和噶子一起當(dāng)八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集賢居。開(kāi)始了打鬼子的生活還有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫英子，一個(gè)叫胖墩。四個(gè)好朋友在縣城里為八路做了不少事。
后來(lái)，當(dāng)抗日來(lái)臨時(shí)，嘎子死死追著龜田不放，最后龜田藏入了井里，嘎子發(fā)現(xiàn)了把他從井里活捉了起來(lái)抗日勝利了！
最后在嘎子的請(qǐng)求下，英子、佟樂(lè)、胖墩都當(dāng)上了八路。
嘎子的精神值的我們學(xué)習(xí)。
成人書本讀后感篇四
從1927年4.12蔣介石叛變革命，使千百萬(wàn)共產(chǎn)黨的人頭落地，到8月1日南昌的槍聲、秋收起義的火種、井崗山上的紅旗;從第五次反圍剿的.失利，到紅軍開(kāi)始二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、最后到達(dá)陜北，國(guó)共第二次合作，寫的是波瀾壯闊、蕩氣回腸、九死一生。讀后，使我對(duì)中國(guó)革命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更深深地體會(huì)到共產(chǎn)黨建立新中國(guó)的偉大，那真是用千百萬(wàn)烈士的鮮血換來(lái)的新中國(guó)，是那些革命的先驅(qū)用他們的智慧、他們的意志、他們大無(wú)畏的勇氣建立了一個(gè)新中國(guó)，從而也知道了他們?yōu)槭裁磦ゴ?。這本書表現(xiàn)的就是中國(guó)革命史最重要的一段。歷史造就了英雄，英雄也創(chuàng)造了歷史，艱難困苦玉汝于成。共產(chǎn)黨人不是一開(kāi)始就找到了革命的正確道路，而是在革命的過(guò)程中，在不斷地挫折和失敗中、在不斷的犧牲和流血中，掩埋掉同伴的尸體，擦干身上的血跡，繼續(xù)探索著前進(jìn)。
黨的領(lǐng)袖們之所以偉大，之所以能夠有大智大勇，那是他們經(jīng)過(guò)血與火的年代，百煉成鋼的，是千百萬(wàn)烈士的鮮血凝聚而成的，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我們現(xiàn)在的人要珍惜我們的國(guó)家，要懷念為革命犧牲的先烈們。
我立志加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我想，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這種勤勉、認(rèn)真、堅(jiān)持的精神體現(xiàn)在日常的工作、學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人共同進(jìn)步，立足本職，崗位建功。要腳踏實(shí)地，把自己的思想、智慧和力量用到學(xué)知識(shí)、練技能、做工作、比貢獻(xiàn)上，在工作中勤奮敬業(yè)，愛(ài)崗奉獻(xiàn)。在項(xiàng)目部中要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持合規(guī)管理，合規(guī)經(jīng)營(yíng)，以做好本職工作為榮，只有每個(gè)人都出色地完成自己的本職工作，才能共同撐起城交公司這座大廈。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，樹(shù)立敢闖敢拼、敢為人先的意識(shí)和勇氣。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，要切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和使命感，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，以時(shí)不我待、永爭(zhēng)一流的精神和干勁，以咬定青山不放松、不出成績(jī)不罷休的勁頭和決心，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力求使各項(xiàng)工作取得新的突破。要有謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)闊視野，拓寬思路。要增強(qiáng)壓力感，不斷挖掘自身潛能，歷練工作本領(lǐng)，提高內(nèi)在素質(zhì)，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，用智慧和汗水譜寫無(wú)愧于偉大時(shí)代的青春之歌。
人間的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅盤式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌。愿我們?yōu)碾y深重的中華民族，在富國(guó)強(qiáng)民的道路上不斷創(chuàng)造新的輝煌;愿城交公司的事業(yè)，在每一名員工的共同努力下不斷創(chuàng)造新的輝煌!
成人書本讀后感篇五
幾天前，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《小兵張嘎》這本書。《小兵張嘎》主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人，奶奶相依為命，為了掩護(hù)在嘎子家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇的犧牲在日本鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子找到了八路軍，當(dāng)上了一名偵查員。嘎子小小年紀(jì)便有了當(dāng)八路軍的'志愿。他的勇氣；聰明才智；還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)。感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木瘛?BR> 故事的結(jié)尾總是激動(dòng)人心的，嘎子智擒了日本鬼子齋藤，為奶奶報(bào)了仇，也救出了老鐘叔。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛(ài)的小木槍送給了好朋友胖墩。
閱讀此書，感觸頗深。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，是我感慨萬(wàn)千，正如聶榮臻爺爺所說(shuō)：“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴。”“慘案樁樁，血債累累?！蓖鹑缫话言谌藗冃闹械匿摰?，無(wú)以復(fù)合的痛楚打擊著人們的心靈，時(shí)刻提醒我門勿忘國(guó)恥。
成人書本讀后感篇六
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的.是：
一個(gè)黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖε赖揭欢浞奂t色的小花里睡覺(jué)。一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)這里采下了這朵小花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識(shí)之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門?！白帧眰兲焯旄谖浵?zhàn)咦呗?，跳跳舞，別提有多高興了！
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開(kāi)書看了看。這本她看厭了的舊書，寫著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書來(lái)看，她更加驚訝了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘看見(jiàn)住在書里的小螞蟻，她問(wèn)：“你也是一個(gè)字嗎？”“是的。我原來(lái)是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字?！毙」媚锩靼琢耍@書里的字，每到晚上就會(huì)走來(lái)走去，書里的故事也變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 從此，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)書。
真羨慕這個(gè)小姑娘！什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅飦?lái)？那時(shí)候，我也能天天看到不一樣的故事了！
成人書本讀后感篇七
張嘎子是一個(gè)十二三歲的男孩和奶奶相依為命，父母在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。
有一次，奶奶把逃到鬼不靈的八路老鐘叔帶到他們家藏了起來(lái)，可惡的日本小鬼子們來(lái)到鬼不靈掃蕩，得到了可靠的消息，老鐘叔就在鬼不靈，而且就在嘎子家。
小鬼子們把嘎子的奶奶給捉了起來(lái)，把奶奶給殺害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要?dú)⒐碜?，為奶奶?bào)仇。一天早上，他走出了鬼不靈，來(lái)到了縣城門口，只見(jiàn)一輛車上坐著一個(gè)衣著很帥的男孩，進(jìn)了城，來(lái)到一個(gè)叫集賢居的地方，偶然又見(jiàn)到了那個(gè)男孩又聽(tīng)說(shuō)他叫佟樂(lè)，嘎子和他成了好朋友，才得知佟樂(lè)是皇軍的干兒子，并告訴日本鬼子殺害中國(guó)人的事，佟樂(lè)聽(tīng)了要和噶子一起當(dāng)八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集賢居。開(kāi)始了打鬼子的生活還有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫英子，一個(gè)叫胖墩。四個(gè)好朋友在縣城里為八路做了不少事。
后來(lái)，當(dāng)抗日來(lái)臨時(shí)，嘎子死死追著龜田不放，最后龜田藏入了井里，嘎子發(fā)現(xiàn)了把他從井里活捉了起來(lái)抗日勝利了！
最后在嘎子的請(qǐng)求下，英子、佟樂(lè)、胖墩都當(dāng)上了八路。
嘎子的精神值的我們學(xué)習(xí)。
成人書本讀后感篇八
我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書里跑來(lái)跑去，使得這本書發(fā)生了變化，她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，，她一口氣讀完了這本書。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛(ài)上了讀書。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來(lái)的，是螞蟻一樣的中國(guó)文字帶來(lái)的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍，演繹著一段又一段精彩的故事。中國(guó)文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)天天變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好啊!
媽媽告訴我，世界上沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書，只有認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，一定會(huì)看到事情的另一面，然后發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
成人書本讀后感篇九
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：
一個(gè)黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖε赖揭欢浞奂t色的小花里睡覺(jué)。一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)這里采下了這朵小花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識(shí)之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門?！白帧眰兲焯旄谖浵?zhàn)咦呗罚?，別提有多高興了！
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開(kāi)書看了看。這本她看厭了的舊書，寫著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書來(lái)看，她更加驚訝了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘看見(jiàn)住在書里的小螞蟻，她問(wèn)：“你也是一個(gè)字嗎？”“是的。我原來(lái)是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字。”小姑娘明白了，這書里的字，每到晚上就會(huì)走來(lái)走去，書里的故事也變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 從此，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)書。
真羨慕這個(gè)小姑娘！什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅飦?lái)？那時(shí)候，我也能天天看到不一樣的故事了！
成人書本讀后感篇十
《書本里的螞蟻》題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色。下面是有書本里的螞蟻?zhàn)x后感，歡迎參閱。
書本里的螞蟻?zhàn)x后感1
最近，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來(lái)回的走，是其它的文字在書里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的`好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買書了。
成人書本讀后感篇十一
——讀《朗讀者》有感
《朗讀者》就是央視同名節(jié)目的書本篇。采訪中有很多來(lái)賓都是讀給自己的孩子，言語(yǔ)間全是殷殷希望。比如柳傳志讀的“寫給孩子的信”、張梓琳讀的“愿你慢慢長(zhǎng)大”、麥家讀的“致兒子”等。
養(yǎng)育孩子就是一個(gè)自我修正的過(guò)程。李亞鵬在讀《致女兒》時(shí)說(shuō)：這是我們?nèi)松诙蔚玫浇逃臋C(jī)會(huì)，我覺(jué)得每一個(gè)父母應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。前幾天給孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》中講了人體情緒波動(dòng)對(duì)健康的影響。安安聽(tīng)完后認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：媽媽你以后不要吼我了，因?yàn)榈谝弧⑦@樣對(duì)我的心理很不好;第二、這樣對(duì)你的身體也不好。我驚訝于眼前這個(gè)小小的人居然會(huì)活學(xué)活用，且說(shuō)出的話如此有道理。于是當(dāng)即保證不再向孩子發(fā)脾氣，生氣時(shí)先冷靜十分鐘再和孩子講道理，并把“不吼孩子不打孩子”寫在手機(jī)壁紙上。昨天問(wèn)他這段時(shí)間我做的怎么樣，安安回答：就像我的考卷一樣——不怎么樣!
許淵沖先生說(shuō)：生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。有了孩子后，我記住的日子明顯多了起來(lái)。這些歡笑混雜著淚水的日子一個(gè)個(gè)印在我的心里，使我的生命瞬間豐盈。有一次安安問(wèn)我：媽媽，你為什么總是看書啊?我回答：因?yàn)槲蚁氩粩噙M(jìn)步，可以在人生路上多引領(lǐng)你一段時(shí)間，而不是早早地被你瞧不起。我永遠(yuǎn)記得你三歲時(shí)用敬仰的目光看著我說(shuō)：媽媽，你還能數(shù)到100呢!你五歲時(shí)崇拜的問(wèn)爸爸：爸爸，你怎么認(rèn)識(shí)這么多英文字?可是孩子，終有一天，你的見(jiàn)識(shí)會(huì)超越我們，而彼時(shí)父母被你蔑視也是正常的，但我會(huì)努力與時(shí)俱進(jìn)改善自己，讓這一刻越晚到來(lái)越好。
在劉瑜的“愿你慢慢長(zhǎng)大”一文中有一句話深得我心：沒(méi)有幾個(gè)漢語(yǔ)詞匯比“望子成龍”更令我不安，實(shí)際上這四個(gè)字簡(jiǎn)直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什么要望子成龍。我少年時(shí)和家里親戚吃飯時(shí)，曾有一位長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：你一定要考上某某學(xué)校，你承載著家族的希望等等。我毫不客氣的回到：你有什么愿望自己去實(shí)現(xiàn)，不要強(qiáng)加到我頭上!這類家長(zhǎng)一直是我鄙夷的，自己不努力奮斗，得過(guò)且過(guò)，將對(duì)未來(lái)的一切希望強(qiáng)加于孩子，說(shuō)輕了是雙重標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)重了是恬不知恥。父母有父母的人生，孩子有孩子的人生，各自過(guò)好自己的人生才是現(xiàn)世安好。家人尊重你，是因?yàn)槟愕男袨?、你做的事值得他人敬仰，而不是因?yàn)槟惝?dāng)初付出了一顆精子或卵子。我身邊不乏自己的生活一地雞毛卻對(duì)子女指手畫腳的父母，對(duì)這種人我建議教育孩子時(shí)不如樸實(shí)一點(diǎn)，餓了給吃，困了給睡，多親、多抱、多陪伴即可。
平安小果果寫于9月28日
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成人書本讀后感篇十二
人活著的意義就是讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，去做有意義的事。
生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的。
多少人因?yàn)槭鹿识廊?？多少人因?yàn)椤耙徊恍⌒摹倍勏乱惠呑佣荚僖膊荒軓浹a(bǔ)的大禍？
這些死去的人，本來(lái)可以為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)，可是他們卻不好好珍惜生命，現(xiàn)在一切都晚了。
所以，一定要珍惜、熱愛(ài)生命，用自己的生命創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，共創(chuàng)地球美好明天！
成人書本讀后感篇十三
說(shuō)起令我感觸最深的一本書，就非《愛(ài)的教育》莫屬了。這本書主要是以日記的.格式向大家敘述著一個(gè)名叫安利柯的小男孩在生活中受到愛(ài)的教育的故事。比如，在卡勒失去母親時(shí)，他卻依偎在母親身旁。雖然這種行為被慈愛(ài)的母親阻止了，但是仍然卡勒在心中留下了一處陰影?？吹竭@些后，安利柯才明白了為什么，并改正。就這樣，他把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的行為都以下了，做了一個(gè)懂得“愛(ài)”的男孩。
看完了這本書后，我才明白了，為什么某些人身患?xì)埣玻恍┙】档娜藭?huì)去嘲笑他；為什么一些子女討厭父母，拋棄了他們；為什么……這都是因?yàn)樗麄儾幌У脨?ài)呀！
如果問(wèn)我什么是世界上最難懂的字，我就會(huì)毫不猶豫地回答；“是‘愛(ài)’！”
總而言之，我喜歡《愛(ài)的教育》這本書，因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳?ài)一個(gè)人，溫暖一個(gè)人的心。
成人書本讀后感篇十四
作文"章魚哥"張宇大方的送我了她的大頭照；300字作文”阿姨感激地連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?？戳恕段覀兊墓?jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開(kāi)了另一扇門，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪。
這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)的假設(shè)開(kāi)始，引出了“以書為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛(ài)以及用自己的讀書方式，將書讀精的獨(dú)特見(jiàn)解。作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書的確像一位伴侶一樣，不論你去哪里，它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少次，但在我的眼中書不僅僅是伴侶，它還是一位讓你終身受益的老師，你可以在知識(shí)的`海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示：我也要像作者那樣讀書，每天用不同的角度去看書，仔仔細(xì)細(xì)的讀書，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下從中學(xué)到的東西，這樣才能真真正正的讀好一本書。
是的，熱愛(ài)讀書吧！以書為侶，其樂(lè)無(wú)窮??！
成人書本讀后感篇十五
我有整整一柜子的書，柜子里大部分的書我都看過(guò)或者爸爸媽媽給我讀過(guò)，其中我最喜歡的書是《了不起的狐貍爸爸》。
《了不起的狐貍爸爸》講的.是有農(nóng)場(chǎng)旁邊住著的一群狐貍的故事。每天晚上狐貍爸爸都會(huì)去農(nóng)場(chǎng)找吃的，它們最喜歡吃雞了?？墒寝r(nóng)場(chǎng)主卻討厭狐貍，他們一直想抓住它們。一會(huì)拿槍打狐貍，一會(huì)拿鏟子挖狐貍洞，甚至開(kāi)著挖掘機(jī)挖，最后還想了很多辦法去圍困狐貍一家，想把它們都餓死。狐貍一家?guī)滋鞄滓苟紱](méi)東西吃，也沒(méi)地方跑，大家都要餓死了，小狐貍們也都放棄等死?？墒呛偘职趾軋?jiān)強(qiáng)也很聰明，不但沒(méi)有放棄，還積極想辦法。它帶著小狐貍們用最后的力氣從反方向挖地道，不但挖到了農(nóng)場(chǎng)主家的雞舍里，里面全是肥美的老母雞，還挖到了農(nóng)場(chǎng)主存放熏火腿的倉(cāng)庫(kù)里，更挖到了農(nóng)場(chǎng)主家儲(chǔ)存蘋果酒的酒窖。這下狐貍一家再也不愁餓肚子了，他們美美的吃了一頓大餐，安安靜靜的在洞里休息。狐貍爸爸用自己的勇氣和機(jī)智救了全家。
這本書讓我們懂得，在任何困難面前，我們都不能輕易放棄，要積極想辦法，辦法總比困難多。
成人書本讀后感篇十六
這幾天我和媽媽一起共讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記――保姆狗的陰謀》，我為故事里保姆狗的命運(yùn)感到可悲可嘆，覺(jué)得“嫉妒心”真是要不得。
保姆狗是一只純種的德國(guó)臘腸狗，長(zhǎng)著一張憂郁的老頭兒臉，它是牧羊犬帥仔的保姆狗。主人剛開(kāi)始很喜歡臘腸狗老頭兒，但是隨著帥仔慢慢長(zhǎng)成高大彪悍、英俊瀟灑、溫柔可愛(ài)的大牧羊犬后，主人把太多的愛(ài)給了帥仔，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒開(kāi)始嫉妒帥仔，千方百計(jì)地陷害帥仔。但是帥仔很愛(ài)臘腸狗老頭兒，在它的心目中，老頭兒就是它生命中最信賴的'親人。
雖然帥仔多次遭到保姆狗老頭兒的陷害，但是它還是很幸運(yùn)的，在好朋友笑貓和京巴狗地包天、馬小跳等人的一次又一次的幫助下，總是能化險(xiǎn)為夷。而老頭兒最終也沒(méi)有害死帥仔，它因嫉妒心一步一步走向罪惡的深淵，直至死亡。
一開(kāi)始我非常討厭保姆狗老頭兒，最后我又覺(jué)得它好可憐。保姆狗老頭兒具備優(yōu)良的品質(zhì)――智慧、冷靜、堅(jiān)韌，但是強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智，它認(rèn)為是牧羊犬帥仔讓它失去了主人對(duì)它的寵愛(ài)。
看完這本書，我對(duì)“嫉妒心”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得大家還是不要有“嫉妒心”，否則太可怕了，最后不僅會(huì)傷害別人，還會(huì)傷害自己。
成人書本讀后感篇十七
今天，我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才在新華書店“搶”到了四大名著之一——水滸傳。聽(tīng)劉老師說(shuō)《水滸傳》是本好書，不但可以讓我們開(kāi)闊視野，還可以學(xué)習(xí)施耐庵和羅貫中的寫作手法。
雖然我還沒(méi)有看完這本書，但我剛接觸到這本書，就體會(huì)到世人為何稱它未名著。這樣的文字，不，這樣的文學(xué)是令使人震撼的！中國(guó)五千年的歷史文化不能埋沒(méi)！對(duì)！看書，看古代文學(xué)是怎樣揚(yáng)帆的！四大名著是我國(guó)典型的古代文學(xué)，讓我們一起領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力！有人說(shuō)：“讀了一本好書像交了一個(gè)益友?！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有《水滸傳》這個(gè)益友陪伴我，我真的非常榮幸。
聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)!看《水滸傳》，領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力！
成人書本讀后感篇十八
最近我正在看比較火的《大象學(xué)?！?。我迫不及待地打開(kāi)了這本書。不一會(huì)兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事！
在這本書中主要寫了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事?？伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的`它總是能交到新的好朋友；跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點(diǎn)子；小象吉吉有點(diǎn)膽小，而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引著我們?cè)倏匆槐?。同學(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開(kāi)這本書看看吧，相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書的。
成人書本讀后感篇十九
今天，看到易中天寫的一篇文章《望子成人》，他從新的視角告訴我們?cè)撊绾谓逃⒆?，該讓孩子成為什么樣的人！?dú)特的見(jiàn)解讓我陷入了深深的思考！
文中說(shuō)，中國(guó)教育的問(wèn)題是只想望子成龍、望子成材、望子成器。龍是什么？怪獸。材是什么？木頭。器是什么？東西。就是你要成怪獸，你要成木頭，你要成東西，就是不要成人。對(duì)成語(yǔ)有了全新的詮釋。
文中還給了這樣一個(gè)小故事：夫妻兩個(gè)平時(shí)工作忙，到了國(guó)慶長(zhǎng)假，孩子問(wèn)爸爸媽媽能不能花一天時(shí)間陪他到游樂(lè)園玩一下，夫妻倆開(kāi)了一夜的會(huì)，最后咬緊牙關(guān)，下定決心，拿出一天時(shí)間陪孩子上回游樂(lè)園。玩了第一個(gè)游戲，孩子挺高興，媽媽就問(wèn)：“好玩么？”好玩，那回去就可以寫篇作文了吧？孩子當(dāng)場(chǎng)臉就拉下來(lái)了，然后垂頭喪氣去玩第二個(gè)游戲。
玩完媽媽又過(guò)來(lái)問(wèn)，好玩么？好玩。那你可以寫一篇精彩的作文了吧？孩子說(shuō)，媽媽我不玩了。說(shuō)實(shí)話，看到這樣的場(chǎng)景，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，雖然沒(méi)想故事中的媽媽那樣過(guò)分，但有的時(shí)候，讓孩子在看她想看的書或電視時(shí)，也會(huì)像文中媽媽一樣說(shuō)上一句：把你的感受寫成日記吧！孩子有的時(shí)候會(huì)反抗，但更多的時(shí)候都在家長(zhǎng)的權(quán)威下屈服了。直到看了這篇文章，才意識(shí)到了自己對(duì)孩子的功利心也居然這么強(qiáng)！
那么，到底把孩子培養(yǎng)成什么樣的人呢？八個(gè)字：第一是真實(shí)，第二是善良，第三是健康，第四是快樂(lè)。這是易中天的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，與亞洲首富馬云對(duì)兒子的三點(diǎn)期望如出一轍（誠(chéng)實(shí)，健康，快樂(lè)）。當(dāng)孩子健康的時(shí)候，可能還認(rèn)識(shí)不到這些，一旦孩子病了，那時(shí)候?qū)⒆拥囊笞匀痪徒档土恕?BR> 這篇文章，用生活的事實(shí)教育了我，不但教育我如何對(duì)待孩子，還教育了我如何對(duì)待自己。“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)?！?BR> 成人書本讀后感篇二十
為什么有人一生拼搏，卻只能做成功者的陪練？為什么有人努力奮斗，卻混得灰頭土臉？為什么有人活到50歲，還是只任人捉弄的“菜鳥”？為什么有人讀了博士，還是個(gè)呆頭呆腦的“麻瓜”？一位來(lái)自成人世界的教練，將用鄧布利多式的私語(yǔ)為你破解只有“骨灰級(jí)”玩家才知道的9個(gè)密碼。
從尊重生命存在，珍視生命價(jià)值的觀念出發(fā)來(lái)審視我們對(duì)孩子的教育，我以為家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的家庭教育進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和塑造，要引導(dǎo)孩子關(guān)注生命的價(jià)值，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)探索生命的意義。有了生命教育的滲透，孩子一定會(huì)少一份無(wú)動(dòng)于衷、事不關(guān)己的漠然心態(tài)，多一份熱情活力和關(guān)愛(ài)，一定會(huì)活出意義，活得快樂(lè)。《進(jìn)入成人世界的9個(gè)密碼》是做父母的必修課，更是送給孩子的心靈雞湯。
送給未長(zhǎng)大的孩子（年齡不限），也送給父母，60歲以上就不要考慮了。其實(shí)父母也是孩子，他們甚至還來(lái)不及成熟，就倉(cāng)促地登上了父母的駕駛艙，其實(shí)從沒(méi)有一個(gè)人教過(guò)我們的父母，如何做一個(gè)媽媽，可能當(dāng)自己孩子長(zhǎng)大了，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子再也聽(tīng)不進(jìn)去自己說(shuō)的話了。對(duì)于我們而言，父母教授更多的是如何做人，如何學(xué)習(xí)，可能他們的眼中學(xué)習(xí)好了，事業(yè)就有了。哪有這么容易啊，進(jìn)入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的東西與日遞增，相信大家跟我有同感，愛(ài)情與友情，競(jìng)爭(zhēng)與合作，職業(yè)與跳槽，戀愛(ài)與婚姻......閉上眼，做夢(mèng)都是一堆的事情等待處理。但我還要感謝我的父母，他們已經(jīng)盡力培養(yǎng)我們了，后面的路需要我們自己去走。不幸被作者言中了，作者如是說(shuō)，在你看完這本書之后，你絕對(duì)會(huì)感謝你的父母，難以言表的感覺(jué)。不知道你們看完了以后會(huì)是和我一樣的感覺(jué)嗎。
成人書本讀后感篇二十一
書本草房子讀后感就在下面，《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，看看下面的讀后感吧!
您看完了第九章一定會(huì)十分感動(dòng)，我就是深受感動(dòng)之一者。
先說(shuō)主人公桑桑把爸爸十年的榮譽(yù)給毀了，被父親狠狠地毒打了一頓，就在深更半夜的時(shí)候，桑桑被一陣又一陣針扎般的的疼痛襲擊著。
第二天爸爸桑喬帶桑桑去縣城看醫(yī)生，桑桑能感覺(jué)到父親的表情是越來(lái)越沉重，盡管父親做出來(lái)是一幅很正常的樣子。
桑桑不清楚自己到底是害怕還是不害怕，他覺(jué)得事情確實(shí)有點(diǎn)嚴(yán)重了，他倒有一種模模糊糊的孤獨(dú)感。
就在這是紙?jiān)碌哪棠倘ナ懒恕?BR> 紙?jiān)屡c浸月寺的慧思和尚一起消失了。
后來(lái)來(lái)了一個(gè)外地的郎中，看了桑桑的`瘤之后，說(shuō)：“我不能醫(yī)這個(gè)病，但我知道一個(gè)高手!”他留下了高手的地址。
第三天，桑桑來(lái)到了高手家中，高手讓一個(gè)年輕的姑娘開(kāi)了處方。
后來(lái)的半年里桑桑幾乎是在藥寮里度過(guò)的。
這個(gè)故事多么感人呀!父親載兒子快死的時(shí)候把他從死神身邊拉了回來(lái)，多么感人至深的父子之情啊!
這三章是《草房子》的最后三個(gè)章節(jié)，分別是白雀(二)、紅門(二)和藥寮，是對(duì)前面內(nèi)容的延續(xù)和總結(jié)。
白雀(二)講了蔣一輪老師和白雀分手后發(fā)生的事。
蔣一輪雖然對(duì)白雀很有好感，但由于白雀父親的反對(duì)，以及白雀自己的不堅(jiān)持，讓他們之間最終沒(méi)有談成婚事。
蔣一輪通過(guò)介紹和一個(gè)陌生的女人結(jié)了婚，白雀?jìng)}促認(rèn)識(shí)的鎮(zhèn)干部因?yàn)樘珦搁T，而沒(méi)有被白雀父女二人認(rèn)可。
紅門(二)講了杜小康一家因?yàn)殡s貨鋪摻假失去了信譽(yù)，因?yàn)樗赣H的大意失荊州，而讓一大船貨物沉入水底。
他們傾家蕩產(chǎn)，過(guò)上艱難的生活后，杜小康的父親并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而繼續(xù)發(fā)財(cái)夢(mèng)想。
他們父子二人養(yǎng)起了鴨子，經(jīng)歷了很多的艱苦困難：狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、疾病、寒冷、饑餓……雖然杜小康一家仍然一貧如洗，最后連兩個(gè)紅大門也被摘下來(lái)還債。
但曲折的經(jīng)歷給了杜小康寶貴的財(cái)富，他的自己掙錢的計(jì)劃仍在繼續(xù)著。
藥寮這一章令我印象深刻。
桑桑得了病，可能會(huì)失去生命。
但是他的父親并沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望，堅(jiān)持給他到處找醫(yī)生看病。
他們的這種對(duì)生命的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)!
回想我們自己，身體健康、四肢健全，無(wú)憂無(wú)慮地生活在祖國(guó)的藍(lán)天下，沒(méi)有生活的辛苦，沒(méi)有疾病的困擾。
我們只有好好學(xué)習(xí)、勤奮向上，才能不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。
今天，我讀了《草房子之藥寮》，這本書是由九個(gè)故事組成，這一個(gè)個(gè)故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學(xué)生活中的“喜怒哀樂(lè)”。
這九個(gè)故事中令我最感動(dòng)的是藥寮。
藥寮講述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩患了絕癥，在他得知自己的嚴(yán)重的病情后，失去希望的時(shí)候，是他最愛(ài)的女老師――溫幼菊老師給他帶來(lái)了希望和神秘的力量。
溫老師因?yàn)樯眢w比較瘦弱，所以她經(jīng)常在家熬藥，因此她的房間一年四季總飄逸著發(fā)苦的藥香，蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。
桑桑就在這藥寮里與溫幼菊老師喝“藥”。
經(jīng)過(guò)很多人的努力與艱辛，油麻地的人們終于從死神手中將桑桑奪了回來(lái)。
通過(guò)讀了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，我體會(huì)到了油麻地 的人不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且還十分團(tuán)結(jié)。
成人書本讀后感篇二十二
說(shuō)起令我感觸最深的一本書，就非《愛(ài)的教育》莫屬了。這本書主要是以日記的格式向大家敘述著一個(gè)名叫安利柯的小男孩在生活中受到愛(ài)的`教育的故事。比如，在卡勒失去母親時(shí)，他卻依偎在母親身旁。雖然這種行為被慈愛(ài)的母親阻止了，但是仍然卡勒在心中留下了一處陰影?？吹竭@些后，安利柯才明白了為什么，并改正。就這樣，他把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的行為都以下了，做了一個(gè)懂得“愛(ài)”的男孩。
看完了這本書后，我才明白了，為什么某些人身患?xì)埣?，一些健康的人?huì)去嘲笑他；為什么一些子女討厭父母，拋棄了他們；為什么……這都是因?yàn)樗麄儾幌У脨?ài)呀！
如果問(wèn)我什么是世界上最難懂的字，我就會(huì)毫不猶豫地回答；“是‘愛(ài)’！”
總而言之，我喜歡《愛(ài)的教育》這本書，因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳?ài)一個(gè)人，溫暖一個(gè)人的心。
成人書本讀后感篇二十三
《小孩的故事》講述了一個(gè)家庭的悲歡離合。
因?yàn)榧抑械母赣H是個(gè)撿垃圾的，生活一天比一天貧困，最后母親決定扔下父親和一個(gè)剛滿四歲的兒子走了。兒子嚷嚷著說(shuō)什么也不讓媽媽走，但還是阻止不了母親要走的決心。母親走后，父親更是辛苦了，帶著兒子，每天要掃兩個(gè)大街的垃圾。有一次，兒子不見(jiàn)了，父親萬(wàn)分著急，找到兒子之后，才知兒子是去找媽媽了。這個(gè)故事被記者感動(dòng)了，于是記者把這個(gè)故事播到了電視上，目的就是想讓這位母親回到兒子和這個(gè)家庭當(dāng)中來(lái)。果真這個(gè)廣播傳到了這位母親的耳邊，母親深深地感動(dòng)了，她用最快的速度跑到了兒子的.家中，最后這個(gè)歷經(jīng)磨難的家庭無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起?？戳诉@個(gè)故事后，我想對(duì)天下所有的母親說(shuō)：“難道財(cái)富比親情重要嗎？”而且我相信，只要全家人齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情做不到的。這個(gè)故事很好地告訴了我們，世上只有親情是最重要的，你就算擁有數(shù)也數(shù)不完的財(cái)富，表面上衣食不愁，但是沒(méi)有親人的陪伴，你是永遠(yuǎn)不會(huì)幸福的。
人靠金錢是靠不住的，只有靠自己打拼下來(lái)的天下，才是最強(qiáng)大的。
成人書本讀后感篇二十四
我第一次接觸《邊城》是在高中的語(yǔ)文課上，沈從文大師帶給我們的他的邊城，一座沉默的城。
?邊城》太美了，仿佛在你面前刻畫出一幅美麗的湘楚景色，我總在《邊城》的文字里面回到過(guò)去，回到如水的月華下，回到西子湖畔，回到了浙江秀麗的山水和深深的巷弄。翠翠就是這座成的化身，從戀上那個(gè)可以讓她連做夢(mèng)都能被他的歌帶的很遠(yuǎn)的人開(kāi)始，她就選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一。祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，翠翠依舊無(wú)法擺脫母親的命運(yùn)，惟有等待，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就會(huì)回來(lái)?！?BR> 我一直在想是什么讓先生將這么一個(gè)善良的童話描畫的這么悲傷。在夜深人靜的夜晚，大地澄清，清輝四溢，仰望著夜空中皎潔的明月，我才明白，邊城之于先生的意義并不僅僅是地域上的眷戀，更在于一種文化，一種精神上的靈魂回歸。
先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地，這些溫良率直的人們，用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀，召喚我們炎黃子孫本性的良知，正是因?yàn)閻?ài)得深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我總在想，取名邊城，在先生心里就這么“遙遠(yuǎn)”嗎？還是在先生心靈深處正守護(hù)著什么？其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”？也許先生那座悲天憫人的城已隨歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的思考。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再有那份心境了，想起從前的`兒童時(shí)期，當(dāng)一天的故事快要結(jié)束的時(shí)候，落日劃過(guò)西邊的天際，那是的心情是年輕的，看著太陽(yáng)漸漸變成灰色，然后寧?kù)o的落去，多夢(mèng)想能再有那樣的心情，去看朝陽(yáng)，去看黃昏，去看明月。
許多年過(guò)去了，得到了許多，也失去了許多。歲月在生命的年輪上面涂上了痛苦，年少的夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，雖然依然會(huì)有些頑固的夢(mèng)想孤獨(dú)的追隨著時(shí)光，但失去的卻永遠(yuǎn)的失去了。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，多少像我們這樣的年輕人在浮躁中生活。在今天的物質(zhì)社會(huì)里，我們多么需要《邊城》的營(yíng)養(yǎng)。