通過總結心得體會,我們可以更好地規(guī)劃自己的未來,提升自己的發(fā)展空間。寫心得體會時,要避免主觀性過強,要注重客觀分析,引用權威資料和參考文獻。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.通過這次工作經(jīng)驗,我深刻體會到了團隊合作的重要性,也意識到自己在協(xié)作中還存在一些不足之處。2.這次學習活動讓我明白了時間管理的重要性,以及如何更好地安排自己的學習計劃。3.讀完這本書,我對人生的意義和追求有了更深的思考,也更加明確了自己的人生目標。4.通過這次實踐活動,我學會了如何與他人進行有效溝通,也明白了溝通在團隊協(xié)作中的關鍵作用。5.在這次學習中,我發(fā)現(xiàn)自己的學習方法存在一些問題,通過調(diào)整和改進,我取得了很大的進步。6.這次實習經(jīng)歷讓我深刻認識到了職場的競爭激烈,也明白了自己在專業(yè)知識和技能上還需不斷提升。7.參加這個活動,讓我明白了創(chuàng)新的重要性,以及如何進行創(chuàng)新和思維的拓展。8.這次研討會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā),我學會了如何站在他人的角度去思考問題,提高了解決問題的能力。9.參加這個比賽,我明白了運動對身心健康的重要性,也體會到了團隊合作的力量。10.通過這個項目,我明白了工作中要注重細節(jié),也學會了如何與同事合作,共同完成任務。
暑假學車心得體會篇一
我們考試是坐車到考場去的,到了之后所有學員集中在一個大廳等候,前方有一塊巨大的顯示屏,當顯示屏上出現(xiàn)自己名字的時候,去另一個小房間,有工作人員來取身份證同時拍照。然后又是一段漫長的等候,等喇叭叫自己的名字,叫了自己名字后到一個小窗口領取回自己的身份證及一個掛在胸前的牌子(這上面寫了考試是哪一臺車)。
哦,差點忘介紹了,科目二考試的順序是:坡道定點停車和起步-倒車入庫-側方位停車-s路行駛-直角轉彎,每次考試有兩次考試機會,第一次考試沒通過,馬上再考一次。
第一次參加科目二考試:
第二次參加科目二考試:
暑假學車心得體會篇二
這人還真是挺奇怪的。前陣子天天中午得去駕校學車的時候,寢不安席,食不甘味。上午想著中午得去駕校,也不知能開好不能開好,惴惴然不自安,干什么都提不起興致。中午從駕校出來,真好像死刑犯忽地從牢里放了出來,平地上走著都恨不得蹦起來。當時只想著,但凡能把科目二過了,這滿天的烏云就算散了。誰料想這周二真把科目二過了,中午不用去報到,反倒有些無所適從。
我是在赤崗沖的龍驤駕校報的名,報名學車是迫于親朋戚友的壓力,選這學校是因為離家近??颇恳粺o話可說,下了個app把那一千多道題翻來覆去做了個多星期也就過了。接下來進入科目二的環(huán)節(jié),這才算正式在這所駕校里學習起來。說到駕校,不能不談到駕校的教練。親戚朋友很多都去駕校走過一轉了,都跟我說駕校教練算得上一個粗糙的群體。
事實上,駕校給我分的第一個教練,確實也還算符合這個評價。上了一次課后因為和我時間協(xié)調(diào)不過來,他要求我找駕校換個教練。來回聯(lián)系了好幾次,在我簡直已經(jīng)抱定了不解決問題就賴在駕校辦公室不走的主意的時候,第二個教練出現(xiàn)了。因為怕有突發(fā)狀況發(fā)生,上峰不允許我上午或者下午上班時間來學車,晚上排隊的人又太多,這位王老師就讓我中午吃飯的時候來。開始我以為龍驤駕??量虇T工,上班時間從早一直到晚。后來才曉得他是犧牲午休時間專門招呼了我們這幾個人的。
科目二的學習并沒有我想象中的復雜。老師說精髓只在一個慢字。慢而不停,就有充分的時間按他所講的步驟操作,從而完成項目。而慢的戰(zhàn)略,基本通過控制離合器來完成。我對離合器首先的心得是:雖然我通過輕踩或者重踩可以通過它來控制車輛的速度,但無法通過將它保持在某一特定位置從而保持車輛速度。這個問題讓我費解了好一陣子,后來想著莫非離合器的高低程度所對應的不是車輛的速度而是車輛的加速度?雖然不曉得這個理論對不對,但想通了這一點以后,我不再等到車子已經(jīng)要停的時候才放松,也不再等到速度很快的時候才踩,時不時上下調(diào)整,踩的時候想著一會慢下來還得提升,松的時候又帶一點踩的味道,車子確實是不容易停了。
說起來還挺羞恥,當時捉摸這個道理的時候,腦海中竟活活蹦出了亢龍有悔四個字。踩離合器的只是一只腳,但控制離合器至少在我這個程度需要整個身體。感受車輛的震動甚至抖動,觀察反光鏡和車窗外圖像的變化,聽車輛所發(fā)出的聲音,甚至熟悉車子里頭那股也不知道是不是汽油的味道。
總之就是調(diào)動一切感官來體會速度,才能在該踩的時候踩,該松的時候松。順說,上坡起步的時候,王老師那部教練車抖起來的感覺和我家的電動縫紉機踩快了的時候那真是一樣一樣的。在能保持車輛超慢速行駛的情況下,按照老師教的點位轉彎,就能完成那幾個乍一看很高難的考試動作。練習的時候,駕校場地里除了油漆畫的邊框線還有一些輔助線。直到考試頭兩天看了考場,才曉得那些輔助線都是老師們一步步丈量了考場所得出的智慧結晶。但同是龍驤,每個老師所傳授的點位也有所不同,估計是在集體智慧的基礎上各人又有各人的發(fā)揮。能把這些點從那么大的考場中總結出來,讓參差不齊的學員都能學會,我覺得老師很了不起。
五個項目當中,老師說倒車入庫最難,所以最早開學,練得最多。可能因此我反倒覺得這個項目難度還好。個人覺得側方位停車是最有難度的一個項目,要記住的點挺多的,練習的次數(shù)又不那么多。說到側方位停車,有個經(jīng)驗值得分享下:就是不上課的時候,腦海中要經(jīng)常想象自己在練習。開始我不太能記住側方位停車的點,就在睡覺前把那幾個點背一下。但因為真上了車,要把記憶里的文字翻譯成動作還是需要一定的時間,可能會反應不過來。于是我改為在腦海中想象自己按步驟進行每一個動作,包括手怎么動,腳怎么動,腦袋往哪邊看,并且回憶車身的震動、反光鏡里和車窗外景物的變化,變速桿和方向盤的手感。
暑假學車心得體會篇三
讀萬卷書,不如行萬里路。在如今這個滿大街都是車子的情況下幾乎人人都有一本駕照。自然作為即將走向社會的大學生我也不能落于時代的后面吧,于是乎乘著還有空閑趕緊開始了學車之旅。
經(jīng)過四個月的曠日持久地漫長等候,只能感慨學車的人實在是太多了,再不學你就過時了。經(jīng)歷了一番艱苦斗爭我終于跨入了有證一族,在欣喜之余,總結一下學習心得,鞏固學習成果。
首先是學習道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機動車的理論基礎知識,畢竟安全駕駛從這里開始。通過學習可以了解道路交通法和實施條例,以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不夸張的說,道路交通安全法律法規(guī)既是前人的經(jīng)驗總結,也是前人用鮮血和生命換來的規(guī)律和規(guī)則,我們必須學好,這是對自己負責,對家人負責,也是對社會負責。我通過反復認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》,以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后,順利的通過了科目一理論考試。
接下來就是開始上車實戰(zhàn)練習,第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練王師傅很有耐心也很幽默,生動的為我們講解,從離合器、剎車、油門的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盤要如何穩(wěn),循序漸進讓我們慢慢消化,接著就是練習走直線,學會控制好離合器,讓車走平穩(wěn),然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下,經(jīng)過一周的學習與練習,倒庫這關有驚無險地通過了。緊跟著練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等,教練王師傅教得認真仔細,不時還個我們調(diào)整一下每個人的該注意的位置。雖然在練習場上頂著風頂著雨頂著萬惡毒太陽的我們表現(xiàn)不俗,但是考試的時候卻遠比訓練場來的復雜,首先車不是平時開的教練車了,車上的各種設施與平時開的教練車或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會影響學員的心理。而且還要小心注意細節(jié)。由于以上種種原因,我“光榮”考了兩次才通過。但實際上只要功夫到家了,以不變應萬變通過考試是很輕松的。畢竟通過考試只是手段,真正的目的在于學好駕駛技術保障自己和別人的生命安全。
最后的這一項學習,是將理論付諸實現(xiàn)。在真實的環(huán)境里學習與練習。面對急彎,面對爛路,面對各式各樣的新情況,在教練的悉心指導下我們從開始驚嚇與不知所措慢慢轉變成為馬上采取應對措施,在實踐中收獲了經(jīng)驗,不會再起步停車就熄火,轉彎轉到對面車輛的車道上。從開始的會車就拼命向右打方向,到學會提前會車估測距離。如今已能做到勤觀察,熟練地加檔減檔,平穩(wěn)的轉彎等等。
一分耕耘一分收獲!從報名開始,到理論考試,再到場考倒庫,場地練習,上路練習我無一例外地積極、努力和認真地進行了準備、練習和總結。同時,在王教練認真、仔細和耐心地教導下,我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,在此,要真誠地感謝教練悉心教導。通過了駕駛培訓,讓我更深刻地理解了交通法規(guī),并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執(zhí)照,但是,自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺;對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還很沒有經(jīng)驗;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學習,不斷地實踐和總結經(jīng)驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。在今后的日子里,我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒后堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!
最后,我要真誠的感謝王教練,在他的悉心且不乏幽默指導下我掌握了一門新的技能,有機會在學習中結交一群層次各異的車友,給了我一個新的人生體驗。
暑假學車心得體會篇四
1、繞車一周查看周圍情況;
2、上車、調(diào)鏡、調(diào)座椅、系安全帶、掛1檔、松手剎、打左信號燈(默數(shù)3秒);
二、倒車入庫
1、右倒庫:輕抬離合,緩慢直行,看不見黃線,向右打死方向,車身一正回正方向(車頭對第二個虛線),人到虛線處停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,鏡擋虛線,向右打死方向,控制住車速,緊盯右拐角,距離10厘米時快速回正方向,緩慢倒行時,觀察車身與右角的距離,距離大,目標角快消失時向右打死方向,距離小,目標角消失后向右打死方向,車尾入庫后,修正位置(方向盤與車尾的方向是一致的)。找準停車位。
2、左倒庫:換1檔,輕抬離合,緩慢直行(方向側滑加角度),看不見白線,向左打死方向,門栓對拐角時停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,車尾入庫后,修正位置。
3、側方位停車:出庫后,看不見白線,向右打死方向,車身一正回正方向,緩慢直行,窗框對上近身黃線時,向左打死方向,保持1/3車身在右側黃線外,看見白色目標線停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,目標線消失時,向右打死方向(實際中要注意車身與右側黃線的位置,大就早打方向,小就晚打方向),從左鏡中觀察右后目標角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制住車速,緩慢倒行,觀察后輪,壓到白線,向左打死方向,從右鏡中觀察車身,平行后立即停車。出庫:打左信號燈(默數(shù)3秒),從左鏡中觀察右后目標角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制車速,窗框對上白線后,向右打死方向,車身一正回正方向,停車。
4、上坡道:控制車速,做好直角拐彎的準備,窗框對上近身黃線時,向右打死方向,車身一正回正方向,保持1/3車身在右側黃線外,通過前后視調(diào)正車身,窗框對上標注線停車。打左信號燈(默數(shù)3秒),輕抬離合,感到車身抖動,輕放剎車,再輕抬離合至車身啟動,輕踏剎車,控制車速下坡。
5、s彎:做到車速慢、方向配合好,車頭緊貼圓弧走。
暑假學車心得體會篇五
后來果然有提高。我覺著吧,科目三還沒學過不好說,科目二這個項目,就算自己有車,也無法在家練習。在駕校學習時間畢竟有限,回家后經(jīng)常在腦洞里練車還是挺有必要的。每次王老師讓我掛空擋回家的時候也經(jīng)常囑咐說回家要多想想。王老師算是一個脫離了親朋向我灌輸?shù)鸟{校教練印象的人。他批評人,但是不罵人,你要是開得對,他就板著個臉說“蠻好”。最難得的是,即便是擺到我讀書以來全部認識的教師隊伍里,他也算得上一個相當細致負責的人。
平時在學校里,一遍又一遍來回跟你講到了哪往哪拐多少。到了去考場練習的時候,帶我們幾乎是去得最早,走得最遲,在場子里一圈圈跟著車跑,天黑了回去的路上還要結合練習情況把注意事項再重復一遍??荚嚹翘煸臼撬恐芤惶斓男菹⑷?。同車的賀同學說一大早七點多接到王老師電話,說最不放心就是她,然后把她容易犯錯的地方又講了一遍。如此事跡,高考的時候都沒聽過。當時我只覺得憑此一點,王老師堪稱學為人師,行為世范。同時我猜測,龍驤駕校對教練的激勵機制估計做得也是比較到位的。
學了可能一個月多點,考試的日子很快來到。說來也是有趣,因為我都是中午去練車的,和大多數(shù)人時間都不同,所以學了這么久,同學也不認得幾個??荚嚭涂记叭タ紙黾w抱佛腳的活動,倒是又讓我認識了好幾個同學。因為不管是什么時段上課的學員,只要在一個老師車上,試總是一起考的,佛腳總是要一起抱的。王老師車上和我一天考試的,有桃紅坐墊不離身的王同學,負責收錢的許同學,唯一的男生張同學,穿著小金鞋據(jù)說總急著回去帶小孩的賀同學,樂呵呵的邵總還有一個在龍驤駕校關聯(lián)企業(yè)上班的姐姐。同志們來自五湖四海,為了一個共同的革命目標走到一起來了。
考試前聽好幾個人說,考車比平時的教練車好開。龍驤考試的是安沙考場。目前我練習時候和考試時一共開過兩次考車,這個還真沒體會出來。我開過的10號車和4號車,和教練車相比,差別不太大,但方向盤少一點手感,離合器少一點腳感,體會不到那種自己通過時輕時重的踩踏控制它的感覺,但車速慢的時候車子仿佛更傾向于走而不是停。開了其他考車的同學,對考車操縱性能的描述和我又有不同?;ハ嘟涣髁讼拢?號車和7號車仿佛是其中不太好操作的。場子比駕校里好走倒是真的,因為五個項目都修到一條道上了,不用來回轉彎,容易對點。
考試前在考場實地多轉幾次相當有必要??记拔覀円还踩ゾ氝^兩次,第一次主要是熟悉考場里的點位,老師疾風驟雨介紹過去真還覺得大腦有點過載,個個都翻紙出來抄葵花寶典.第二天去試開了一次考車,然后在排隊等考車的時候又開著教練車在里頭轉了若干圈,這才做到心中有數(shù)。這道理人人都曉得,所以同時練考場的車很多,車數(shù)達到峰值時幾乎個個項目都要排隊。考場開放練習前,門口的教練車就已經(jīng)排了長隊,我們的車還算靠前。開放瞬間,王老師上一秒還歪在車里看連續(xù)劇,下一秒就飛車進了考場還迅速進了個側方位,一部舊捷達活活開出了萬馬奔騰的氣勢。
雖然理智上覺得心中有數(shù),但情感上竟然是難得一見的緊張,不曉得其中有多少是因為高昂的補考費,包括但不限于補考費,補訓費,再去看考場和練考車的錢。
考試那天睡到半夜居然迷迷糊糊醒了,想著醒了就醒了吧,索性又在腦洞里繞考場轉了一圈,然后就硬是睡不著了。上次這樣睡不著還是前幾年上峰突然發(fā)了闌尾炎的時候。真感嘆自己雖然生得面無表情貌似淡定,但心理素質(zhì)還有待錘煉。老師說得很對,心中想著點位,就沒空緊張了。其實平時練車的時候也是,雖然要為了練車緊張一早上,但真上了車就沒事了??荚囈彩?,前前后后好幾天吃飯都吃不出滋味來,真上了車,啥事沒有,該開開,該踩踩,過了第一個項目側方位停車,我就覺得自己這把肯定能過。果然過了,連平時把把都差一點上坡起步都沒扣分。從考場出來,天冷颼颼帶點雨,但人真是精神得不行。給教練報信,和小伙伴們互相打聽過了沒有,吐槽考車還有安全員,人出來得差不多以后還開始討論晚上要不要聚個餐。我們一車七個人過了六個,失手沒過的邵總,大家都為她感到可惜。吃飯的事情定了以后,會計同學給王老師發(fā)短信,他回短信說記得喊邵總。
以后等我能有幸考上駕照,自己開車想去哪去哪的時候將會帶著怎樣的心情回憶這一天呢?如果將來我不慎開車撞了人又是否會懷悔恨回憶這興高采烈的一天呢?才不悔恨呢,新的技能打開了新的可能性,它和新的生命一樣,總是好的。
科目二學員學車心得體會篇三
1月10報名,報的是快班,合同有寫“理論過后180天拿證”。3月3日錄指紋上理論課,當時去了近200人吧,兩眼望去,絕大多數(shù)都是年輕人,心想,不怕你們年輕人,只要是同等條件下學車,我一定比你們都學得快。因為我自信,學什么都是很快的。4月1日99分理論過了,心想,10月1日前就要拿證了,當時很高興。以后就是約教練學車了,誰知道,第一個教練教了一小時的踩離合器,就不要我了,表面理由是,我是快班,怕耽誤我時間,實際是嫌我年齡大,學不會。后來換了2個教練,都是還沒見面,在電話里就推掉了。還好第3個教練教了我5次,花了6個月的時間,最后還是要求我換教練了,說我學的太慢了,并說人家學8次就可考科目二了,沒法教我。這時到了10月中旬了。
駕校總部又給我換了一個教練,11月8號新教練教了第一節(jié)課,也說我不行,問我以前是怎么學的,我說平均每月練一次車,間隔太久,等于每次去都是新手,我說我保證以后用心學。后來在此教練用心教導下練了8次車,共有12小時吧(不像教練說的那么慢吧),與12月13日18點20分科目二考試第一把順利通過。
下面是我學車心得和一些經(jīng)驗,對新手應該有點幫助吧;目二練車10小時必過絕招,年輕人8小時就行了,50歲以上的也只要12小時。
我認為“學車學車,其實就是學踩離合器”。只要把離合器運用得熟練了,其他的都是小菜一碟。所以,我們要花5小時強化訓練踩離合器。踩離合器絕招:不是象教練說的,慢慢松離合器,等車動了就穩(wěn)住不動,這是不對的。這只會造成車越來越快,正確的方法是慢松離合器到車剛動時,快速往回踩一點(原則是不要把車弄停了),否則車會越來越快的,并在車行進時左腳要源源不斷地做踩下、抬起、踩下、抬起這個動作的,否則車不是越來越快就是停止不走了。還要知道,在轉彎時,離合器要松點,直線時離合器要踩點。辦法是在練車場反復聯(lián)系走s路和上坡定點停車起步,這課程可分兩天完成,沒條件的可每次一小時共5天。這時,你的s路和“上坡”一定會很熟練了,同時離合器也會自然運用的爐火純青了。
在這5小時之內(nèi),我們也能把“停車”練得很熟練。有人說停車不就是踩剎車嘛,沒錯,但我們要停的“老練”。停車時先踩離合器到底,幾乎同時迅速把剎車也跟進到底,前后相差0.2秒左右,這樣“停車”顯得很老練。在上坡定點停車時也這樣使用,更顯得是“老司機”。等離合器和停車的運用到了得心應手的程度時,我們就可練倒車入庫了。
1.這個項目花兩小時就能熟練,第一步是先擺車,起步前,打左轉向燈(注意,整個科目二考試有三次打左轉向燈),慢松離合器按照向右直角轉彎(前面我們已經(jīng)練的很熟練了)的方法向右轉,轉過后盡量對準白線,這時可停車,邊走邊停(絕不能后退),把頭伸出窗外看著前輪與白線保持1公分的距離(教練說可壓白線,我沒壓)慢慢向前,等前輪剛碰到感應線停車,這是最佳位置。這時可休息片刻(沒有時間限制)。
方向盤向右打1圈90度(如果車的位置停的準確,方向盤向右打1圈95度),這時雙手的位置是左手在上,右手在下,慢慢松離合器,車剛動時,迅速往回踩一點,別慌,時間還早,頭慢慢往右轉動看右后視鏡,這時是什么也看不到的,車繼續(xù)后退,等看到“庫線”后,根據(jù)車行走的趨勢(弧度)微調(diào)方向盤(一般不用調(diào),因為我們剛才停準了位置)。
確定能進庫后。把頭轉向左邊看著左后視鏡,等車與邊線平行了要快速回正方向盤,同時要回踩一點離合器使速度繼續(xù)保持勻速,看到前面邊線被左后視鏡快要遮住時,立即把離合器踩到底,同時右腳剎車要立即跟進,這樣車會穩(wěn)穩(wěn)地停住,這是“老練”停車法,如果是不熟練的,看到前面邊線被左后視鏡完全遮住時,也可突然同時踩離合器和剎車了,只是車會一頓的,顯得很“新手”罷了,不會影響考試成績。
出庫時,邊線到了肩膀位置(教練會教的)時迅速向左打方向盤1圈90度,等開過了感應線,還是用先踩離合器后踩剎車跟進的辦法,使車“老練”的停住。稍作休息,慢抬離合器,勻速后退,從左后視鏡看到直角與車輪相差近一米時往左打死方向盤(就是轉到底),車就正確的進庫了。一般的從右倒車入庫,后邊不用動方向盤(一直保持1圈95度);而從左倒車入庫最后是要補90度的。此項目也只要連續(xù)練兩小時就熟練了。
暑假學車心得體會篇六
駕照考試一共分為四科,有很多學員表示在科目二的時候就掛掉了,那么,科目二練車有哪些需要注意?下面來看看!
1:練車要走心
人在車上,手在方向盤上,但最重要的是心思在開車上。
車輛走著就琢磨,下一步怎樣操作,哪里犯了錯誤。
如果不走心,只是為了“轉一圈”,那練再多也沒用。
2:練多太勞累
練車要動腦,練得久了是很累的,如果繼續(xù)練下去,疲憊的頭腦只能讓練車效果越來越差。
3:練多不珍惜
一上午隨便練,和只能練一圈,那學員對待這一圈的認真程度肯定不一樣。
練得越多,越不重視每次機會,起不到應有的作用。
4:學習要消化
一日三餐,吃多了肯定要出問題。學習也一樣,一天接受太多的內(nèi)容,反而更亂。
5:急于求不成
平時沒有練車時間,請假一天就想狠狠練上一天。
這種急于求成的心態(tài),往往適得其反,越是著急,練上再多也沒用。
練車是個循序漸進的過程,車感的培養(yǎng),動作的熟悉,并非練得越多越好,而要按照一般規(guī)律,聽從教練安排,才能把開車這項技能學到手。
1.科目二練車有哪些需要注意
2.科目二需要注意什么
3.科目二需要注意的事項
4.駕考科目二練車和考試的技巧
5.科目二考試有哪些需要注意的細節(jié)
6.科目二的操作誤區(qū)
7.科目二到底難在哪?
8.科目二倒車入庫
9.科目二和科目三哪個難
10.科目二科目三對比
暑假學車心得體會篇七
3月,在心驚膽戰(zhàn)中,通過了科一的考試。今年暑期從大學畢業(yè)后,可以說暫時有大把的空閑時間,于是決定參加科目二的訓練。9月,來到宋秀奇教練車上學習,宋教練是個風趣幽默的人,當然在教學方面還是十分嚴謹?shù)?。新學員上車一定會很緊張,握方向盤、掛檔時手會非常的用力。這還不是什么大問題,多上幾次車自然就會放松很多。人們普遍認為倒庫入庫是科目二的難點,所以一定要熟記教練傳授的方法技巧,腦子要清醒,明確到哪個點該做什么。畢竟我們是人不是機器,難免會有誤差,這就是考驗你的隨機應變能力,而且要有良好的方向感。所以你必須要勤奮,在一次次實踐中去揣摩、去領悟。
個人認為考試時只要倒車入庫順利通過就等于成功了一大半,半坡起步需要注意的是腳下的動作一定要扎實,剎車一定要踩穩(wěn),松離合一定要慢要穩(wěn),整個動作最好一氣呵成,千萬不能拖拖拉拉。最后的s路和側方停車,只要聽懂教練所教的,按著步驟一步一步來,問題應該不大。還有就是要抓緊考試前的急訓階段,平時練車時間有限,可能只是掌握基本操作,通過急訓,會發(fā)現(xiàn)自己越來越熟練,以前存在的問題都會迎刃而解。短短一個月的科二學習用一句話總結,那就是“累并快樂著”。
暑假學車心得體會篇八
在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓練中心實習一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學的特殊教育專業(yè)培智方向的教學方法與策略有了更深入的了解。
20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學從南京到達上海。6、7月的上海,氣溫達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習單位時已經(jīng)是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的`老師把我領到訓練室里觀摩,另外兩位同學則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。
在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當時訓練的學生,有兩個是自閉癥,一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學校都學了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。
觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€學生沒有做過測評,也沒有醫(yī)學鑒定,我要怎么給他制定教學方案?聽說那學生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領導那。就在我為第二天的教學不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學方案。
第一天的教學下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學。一上午的接觸,對孩子也有了了解。當天晚上就給他制定了教學方案,找了相應的教材復印。一個星期下來,孩子認知、感統(tǒng)方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后,同學叫我到外面說有事。原來,我被學生家長告到領導那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當天,我輾轉了一個晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實習就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎,如果我因為這點小事辭職回家,那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。
一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的學生,到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學方案、完成每節(jié)課的課堂教學;從一個只按照自己方式教學,而忽視與家長的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學方案,孩子才能更好的發(fā)展。
7月中旬,有幾位新來的實習生,和我們一樣,她們也是學特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會聊聊,學校不同,同一專業(yè),所學的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學習的過程,一個取長補短的過程。
新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I導把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。
經(jīng)過最后半個月的學習,新同事對教學有得心應手了,也學會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學生的家長,她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應老師。我與家長溝通,說要離開機構一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W生半個月了,家長也挺喜歡的。
在實習期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔心寫不好。實習的第一周,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領導和同事們、關注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領導私底下對我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著?!甭犃祟I導的話,在之后的工作中,我更加自信了。
這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習、見習,雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學會了怎么堅持,怎么利用專業(yè)知識與實踐相結合,學會了怎么與同事相處,學會了怎么與家長溝通。
暑假學車心得體會篇九
其實,一個月的時間并不長,不過這確實能讓我們學到很多東西,對我們來說打工并不新奇,高考結束后三個月的長假就有很多同學打工或者在網(wǎng)上開小店,賣一些小飾品什么的,從他們寫的日志上可以看出每個人都在很用心的去做自己找到的工作,不管是餐廳服務員還是走在街上發(fā)傳單,不管最后是否堅持了下來,我們都從中或多或少的知道了很多學校所不能給予我們的東西。打工,讓我們開始接觸社會上各種層次的人群,有普通學生,有一般的上班族,也有一些我們口中的有錢人,他們或是溫和或是勢力或是冷漠,這些人該怎么去接觸,要怎樣去交流,都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯了,恐怕就得挨批評了,所以我們需要多觀察多揣摩。
過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們,平時幾乎是很少去想父母的感受的,總是以自我為中心,覺得一切都是那么理所當然。然而打工,在你工作的地方,沒有人會想你是一個從小嬌生慣養(yǎng)的什么都處理不了只是需要照顧的孩子,在這里,你要么努力去做好要么就不做,沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友,更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子,只有靠你自己來努力。打工,鍛煉的不僅僅是我們的耐心,還有我們的意志力。不管最后我們拿到的是多少錢,都是自己辛苦的靠體力掙來的,這可以讓我們意識到掙錢的不易,也會考慮到父母的不易。那些消費只向看齊,向高消費看齊,同學之間互相攀比擺闊的人或許以后也會有些改變。
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暑假學車心得體會篇十
今年的暑假,對我來說意義非凡,因為過完這個暑假,我就是一個初三的學生了,將要面臨人生的第一個轉折點。
剛一宣布暑假開始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場”--預科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個預課班之間,上午8點至11點半,是物理與化學的“群攻”,下午4點至6點則是我與數(shù)學的“單打獨斗”,另外每個星期天的下午還要上一節(jié)自己心愛的美術課,也不知道請了多少次假,調(diào)了多少節(jié)課,才能統(tǒng)籌安排不落下一節(jié)課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實。
預課班一直堅持上了一個多月,終于宣布“終戰(zhàn)”,于是我便開始瘋狂地“餓補”暑假作業(yè),起早貪黑持續(xù)寫了兩個多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業(yè)的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務了,心里終于可以松口氣了。
剛好也就在這個時候,由于爸爸要外出開會學習的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場說走就走的旅行,興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。
我們計劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠,高鐵、飛機、火車來回倒車,每天起早貪黑,跟著旅行團游玩,還要擠出時間,拖著疲憊的身軀趕作業(yè),盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內(nèi)心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開心,總是想抓住每個精彩瞬間,多留戀美麗的風景,多感受愉快的旅途。
轉眼間,兩個月的暑假生活就要結束了,這個暑假可真是個忙碌而又充實、累并快樂著的暑假。開學之際,我可要靜下心來,好好規(guī)劃和迎接新學期的生活了,加油啊!為自己的夢想拼搏、為實現(xiàn)理想加油!
暑假學車心得體會篇十一
伴隨著時間的流逝,我們已不再是年少的孩子,而是一個十七八歲的小大人了,我們也應當對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個自學能力差的我來說,面對漫長的假期,我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷,是我對所出社會的第一次了解,這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強食的社會現(xiàn)實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳,主要就是讓更多的人下載這個軟件,聽上去是不是覺得很簡單·。我當初也是這樣想的??墒情_始工作的第二天,我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心,心想這么多人找兩個人還不容易。當我開始詢問路人時,我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手,頭都沒抬地離我而去;有的人對我說,不需要,不需要,快點走吧;更有甚者一眼都不看我,就離我遠去…??吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿?,心里感覺自己就想一只過街老鼠,沒有人理。偉大心理防線被攻破了,坐在臺階上很久沒有起來。不久后,我的兩個同事向我走了過來,他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去,就鼓勵我說,沒事的,第一天嗎,我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進我的心窩。我突然站起,感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下,我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進辦公室,所有的同事都已經(jīng)回來,接著就迎來了隊長的批評,你怎么這么慢???幸運的是,我并沒有因此而感到難過,而是化悲痛為力量,用實踐去證明自己。一天又一天,我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日,在馬路上尋找目標,忍受著路人的不理睬,應對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢,現(xiàn)在想想在學校一個禮拜花一百多元的自己,心中都免有些慚愧。
我在學??偸钦f學習太累,可是通過這次經(jīng)歷我覺得,學校是最簡單最輕松的事情,從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學,珍惜當下,不要拿著父母的血汗錢在學校玩世不恭。如果這樣下去,當我們在日后步入社會的那一刻,我們會很傻眼,我們會想要回到學生時代,可是那個時候什么都晚了。
珍惜當下,努力學習,奮斗吧。
暑假學車心得體會篇十二
暑假一天的學習我的收獲很多,感慨萬千,我把我的體會分類整理一下,記錄下來,以備自省,自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1.聽了幾位名師的評課,我感覺到我與他們的差距,感覺到了學習是多么的重要。我們的學習總是固步自封,像是一潭死水,知識陳舊,觀念落后,思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗,思路打開了,使我的視野變得開闊,思路哦變得清晰,感謝他們。
2.我還有一個更深的體會,年輕人已經(jīng)跟上時代的步伐,用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己,有一個老師利用暑假的機會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識,這是我沒有想到的。我希望我們的領導給我們配備這樣的教育書籍,以便我們的知識得到更新。
下午的學習讓我受益匪淺。我有一下的體會。
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標準的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類,是我們清楚的看到了整本書的知識體系,做到心中有數(shù),便于記憶和把握教材的實質(zhì),我覺得受益匪淺。
暑假學車心得體會篇十三
暑假即將過去,回想起剛結束的這一個月的充實生活,我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假,我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動,旨在提高我自己的學業(yè)水平,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一個更好的人。
首先,為了提高我的學習能力,我每天都會安排一定的時間進行復習和預習。每到暑假,我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷,仔細研究其中的問題,并結合新學期的課程內(nèi)容進行系統(tǒng)性的整理和總結。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學過的知識,還培養(yǎng)了我的學習方法和習慣。而且,在這個過程中,我也學會了利用網(wǎng)絡資源和圖書館借閱的書籍,積極尋找能夠幫助自己學習和提高的資料。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己學習的效果越來越好,自信心也逐漸增強。
其次,為了提升自己的修養(yǎng),我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如,我加入了社區(qū)里的志愿者活動,為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間,我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品,為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經(jīng)歷,我看到了生活中很多困難的一面,也明白了幫助別人的重要性。與此同時,我還參加了社區(qū)組織的夏令營,學習了許多關于團隊合作和領導技能的知識,增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活,還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次,為了提高自己的綜合能力,我參加了各種各樣的夏令營和培訓班。比如,我參加了一所知名大學組織的數(shù)學夏令營,接觸到了高中數(shù)學之外的許多有趣的數(shù)學題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機構組織的寫作培訓班,學習了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓和訓練,我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能,還學會了如何利用時間和資源提高我自己的學習效果。
最后,為了更好地管理自己的時間和能力,我制定了一份合理的暑假計劃表,嚴格按照計劃進行時間安排。每天早上,在規(guī)定的時間內(nèi),我都會按照自己的學習計劃進行閱讀、做題和思考等學習工作。下午,我會安排一些適當?shù)男菹r間,參加一些運動和社交活動,調(diào)節(jié)身心平衡。晚上,我會利用一些碎片時間進行知識的鞏固和整理,同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志,豐富自己的視野。通過這樣的時間管理,我不僅充分利用了每一天的時間,還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。
可以說,今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索,我不僅提高了自己的學業(yè)水平,還增強了自己的社會責任感和綜合素質(zhì)。這個暑假的經(jīng)歷讓我明白了學習和生活的價值,也讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。我相信,只要我不斷努力,積極進取,未來的成就定會更加輝煌。
暑假學車心得體會篇十四
暑假是多么美好,特別是對于我這種不用上補習班,不用補課的人來說,所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假,我開始了我的暑假計劃......
第一步:完成作業(yè)。
在暑假的開頭,當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧!
當然,作業(yè)必須完成,但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認為呢,先不馬虎也不認真地做做作業(yè),然后將它做完,不會做的留著后邊來做,這樣會節(jié)省一定的時間的。
第二步:撿出記憶里的沙子。
作業(yè)做完了,當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說這一學期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!
第三步:正式開玩!
減輕負擔之后,就開始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!
我會和我的同學們一起去郊游,欣賞郊區(qū)美麗的風景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂的小鴨;我要到超市瘋狂購物,買了這樣買那樣,多買一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網(wǎng),玩好多好玩的......
第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買些營養(yǎng)品給老人們,補補身體!
第五步:整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認真做,這回的時間就是專門來整理的,把所有作業(yè)都看一遍,能發(fā)現(xiàn)錯了的就改正,把那些不會的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內(nèi)心簡單的難題!
第六步:休息到第六步,暑假也應該要結束了,那時就應該休息了,累了就休息,困了就睡覺,煩了就看書,多看些有益身心的課外書,安靜一下,開始一切的休息活動。暑假,真的如此美好!
我暑假,我快樂!
暑假學車心得體會篇十五
2022年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,讓我獲益匪淺。
還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,但是對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學。
古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。之后,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺俊.斘覀儼褜W校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。
當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉反側,我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,應對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預期20人,由于學校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道,但是出于現(xiàn)實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實。
招生結束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了!
從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的折紙教學,更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語,那里無須注意個人的交談話語,那里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕簡單松,那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經(jīng)常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂,然后分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每一天放學后,幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說地,因此彼此的關系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很完美。
時光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。但是,并不是一向都那么順利的。
回顧當初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,但是對于外邊的社會,我們太缺乏社會經(jīng)驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當?shù)氐纳睿瑫绊憟F隊實踐活動的開展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的.指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地應對面教學生,滿足了我以前的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的潛力得到提升,并且學會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂,我會繼續(xù)揚帆前行!
這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實結束了。但是,我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,但是,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己就應做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅僅使中學生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
暑假學車心得體會篇十六
暑假,是許許多多學生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫,是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后,我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光,更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。
首先,我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時,我可以丟掉繁重的課業(yè)負擔,不再被學習的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索,去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光,讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次,暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里,我參加了各種各樣的夏令營和學習班,比如英語培訓班和書法班。通過參加這些活動,我不僅學到了新的知識,還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書,通過閱讀,我開闊了眼界,豐富了知識儲備。在暑假期間,我還學會了做飯,通過動手操作,我不僅能夠獨立生活,還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光,讓我在輕松愉快中不斷進步。
此外,暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里,我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動,找到自己真正感興趣的領域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛,通過參加音樂培訓班,我學會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影,通過去旅行和探索,捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng),我感到內(nèi)心更加充實,也對未來有了更明確的目標。
最后,暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限,我明白時間的寶貴和不可逆轉。在這個短暫的暑假里,我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光,聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動,增進了友誼。同時,我也沒有放棄學習,通過自主學習和閱讀,我不僅提高了自己的學業(yè)水平,也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認識到時間的珍貴和短暫,教會了我更好地合理安排時間,高效利用每一分每一秒。
總的來說,度過了一個愉快而有意義的暑假,我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光,更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學習、培養(yǎng)愛好和珍惜時間,我不僅度過了一個美好的暑假,也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信,通過這個寶貴的暑假,我能夠在新學期里更加積極進取,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
暑假學車心得體會篇十七
快樂而有好處的暑假生活結束了,我班同學帶著一個假期收獲,又回到了自己的教室,現(xiàn)將我班同學暑假生活作如下總結。
1.生活小事,踐行禮貌。
禮貌無處不在,生活中的點點小事,折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行,成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中,同學們都能做到禮貌出行,在公交車上主動給有需要的人讓座。
2.假期計劃早制定,指導孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學生:黃曉涵,文一舟,馮康俊,陳明珠,邱語瞳,黃天祺,陶志誠,付嘉軒,鄒雯慧,李心雨,黃梓航,易芷璇,朱嘉穎,鄧少軒。
3.“科普”盛暑假,有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒,楊佳妮,鄧少軒,黃雨嘉,李心雨,文一舟,邱恩妮,易芷璇,黃曉涵,李瑞琦,他們的幻想畫畫的十分好。
4.堅持學習,培養(yǎng)特長。
假期是隊員們不斷學習,不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè),許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀,增長自己的知識。黃曉涵,黃雨嘉,周晨曦,黃天祺,馮康俊等同學,他們深知“書中自有黃金屋”,認真閱讀,還寫了很多讀書筆記和讀后感,受到文學經(jīng)典的熏陶!還有很多隊員在學習之余參加了培訓,學習了一項新本領。黃康怡,劉溪琳同學暑假學習舞蹈,張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳,快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光!
5.外出旅游,增長見聞。祖國河山壯麗,一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活,很多同學都走出家門,外出旅游,在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動,一路游玩讓他們領略了不同的風土人情,增長了見識……祖國的山水就是一本書,翻開他們,我們就能收獲無窮??偨Y暑假生活,同學們收獲快樂。迎接新的學期,我們滿懷希。讓我們迎著金秋,快樂地進入新學期。
暑假學車心得體會篇十八
在太陽反反復復升落了六十多次之后。我的假期也宣告結束??偟膩碚f過的有意義并且也很充實。每天的生活中總沒有一點的新鮮感,但是我也倒順其自然起來,習慣了每天忙碌的生活,也許這對自己是一個很好的鍛煉的機會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個人為了某一個確定的目標。為了某一個理想,要求自己必須去做,鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待,充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進,要求完美。
這個暑假我沒有像其他同學一樣留在武漢做兼職,我回家做了一分家教的工作,感覺挺有意義,挺有收獲,這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩,但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來,我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學生們帶來的盛夏的果實的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們,告訴他們一些學習方法以及對待學習的態(tài)度等等?,F(xiàn)在站在時間的盡頭,我尋覓自己走過的足跡,身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的,而站在這里的我只看得到結果。是的,過程更重要,那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。
也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心,許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多,而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學這條捷徑成龍成鳳,于是暑假補課就是高峰期了,我們的“讎鷹補習班”也是“人滿為患”我負責帶他們的英語課,雖然課程的講解并不是什么難題,但是對于毫無經(jīng)驗的我在要上課之前緊張得有點不知所措,第一次課是和初一的學生上。我還記得那次我在上課之前很認真很仔細的準備了近一個小時的課,心里面還是沒有底自己能不能夠講的好,一節(jié)課下來還很順利,也許是因為是第一節(jié)課。學生們有一種新鮮感吧,大家都很認真的聽著。這也給了我不少的信心,第一次上課的初一學生共有七個人,他們也是補習的學生中年齡稍小的,又因為來補課的學生大都是成績較差,學習態(tài)度不認真的。所以有的時候很不懂事,很難管,有時一次課要要求好幾次紀律,一定要有足夠的耐心才行,我這個時候終于能夠體會到當老師的苦了,有的時候是如此的無奈和煩躁。
在比較專業(yè)的學習環(huán)境下,學生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出,我也可以當場給他們一一解答,這樣的教學也會更有針對性一些,我其實是個很煩躁的人,但是這樣的工作需要有耐心,我一直要求自己做到這一點,很多時候,一個問題講了很多遍,但是他們還是不懂,我就有點煩,好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話,對于學生的學習不利,我盡量的克制住自己,耐著性子跟他們再講一遍,兩遍......
我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時,有時晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個小時,不過周末沒課,但是我每天從來沒有閑過,一有空就去幫爸媽打理小生意,平時在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的,有的時候真的感覺很累,但是也很充實有意義。
現(xiàn)在,我也許可以站在一個老師的角度和一個學生的角度來看待這個問題,其實這不是某一方面的問題,作為老師一味的要在學生的面前樹立威信而缺少對學生的交流,這樣下去學生與老師之間只會是生硬的師生關系,而不能夠超越成為學生們信任的朋友般的關系,而作為學生,特別是低年級的學生,只會對老師敬畏,有問題憋在心里面不敢說,而一些積極的學生總是問這問那,在同學的眼里他就是“愛出風頭”的典型。所以很多學生都愿意做默默無聞的“乖學生”。
也會有很多值得回憶的時刻,在最后的一次課上,學生們要我給他們寫一句話作為座右銘,其實我不知道他們會不會在意我寫的話語,但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學生竟自己編了一個風鈴送給我。我真的很開心,雖然這結束的那一刻覺得時間過的好快,但是這其中過程的每一個細節(jié)都讓人花費心思努力工作的結果。
補課期間,我總是希望他們能夠把不好的習慣改掉,把態(tài)度端正過來,也許我的努力對他們來說起的作用不是很大,但是我很肯定他們上過這一課,改不改的過來要看他們各自的努力,就像千軍萬馬過獨木橋??醋约河袥]有本事過的去了。
暑假學車心得體會篇十九
快樂的暑假就要結束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認真完成了,我還利用這個暑假學會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學攝下來,放學時給大家看,同學們上課時它就自己在操場上來回轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心,十分充實。
暑假學車心得體會篇一
我們考試是坐車到考場去的,到了之后所有學員集中在一個大廳等候,前方有一塊巨大的顯示屏,當顯示屏上出現(xiàn)自己名字的時候,去另一個小房間,有工作人員來取身份證同時拍照。然后又是一段漫長的等候,等喇叭叫自己的名字,叫了自己名字后到一個小窗口領取回自己的身份證及一個掛在胸前的牌子(這上面寫了考試是哪一臺車)。
哦,差點忘介紹了,科目二考試的順序是:坡道定點停車和起步-倒車入庫-側方位停車-s路行駛-直角轉彎,每次考試有兩次考試機會,第一次考試沒通過,馬上再考一次。
第一次參加科目二考試:
第二次參加科目二考試:
暑假學車心得體會篇二
這人還真是挺奇怪的。前陣子天天中午得去駕校學車的時候,寢不安席,食不甘味。上午想著中午得去駕校,也不知能開好不能開好,惴惴然不自安,干什么都提不起興致。中午從駕校出來,真好像死刑犯忽地從牢里放了出來,平地上走著都恨不得蹦起來。當時只想著,但凡能把科目二過了,這滿天的烏云就算散了。誰料想這周二真把科目二過了,中午不用去報到,反倒有些無所適從。
我是在赤崗沖的龍驤駕校報的名,報名學車是迫于親朋戚友的壓力,選這學校是因為離家近??颇恳粺o話可說,下了個app把那一千多道題翻來覆去做了個多星期也就過了。接下來進入科目二的環(huán)節(jié),這才算正式在這所駕校里學習起來。說到駕校,不能不談到駕校的教練。親戚朋友很多都去駕校走過一轉了,都跟我說駕校教練算得上一個粗糙的群體。
事實上,駕校給我分的第一個教練,確實也還算符合這個評價。上了一次課后因為和我時間協(xié)調(diào)不過來,他要求我找駕校換個教練。來回聯(lián)系了好幾次,在我簡直已經(jīng)抱定了不解決問題就賴在駕校辦公室不走的主意的時候,第二個教練出現(xiàn)了。因為怕有突發(fā)狀況發(fā)生,上峰不允許我上午或者下午上班時間來學車,晚上排隊的人又太多,這位王老師就讓我中午吃飯的時候來。開始我以為龍驤駕??量虇T工,上班時間從早一直到晚。后來才曉得他是犧牲午休時間專門招呼了我們這幾個人的。
科目二的學習并沒有我想象中的復雜。老師說精髓只在一個慢字。慢而不停,就有充分的時間按他所講的步驟操作,從而完成項目。而慢的戰(zhàn)略,基本通過控制離合器來完成。我對離合器首先的心得是:雖然我通過輕踩或者重踩可以通過它來控制車輛的速度,但無法通過將它保持在某一特定位置從而保持車輛速度。這個問題讓我費解了好一陣子,后來想著莫非離合器的高低程度所對應的不是車輛的速度而是車輛的加速度?雖然不曉得這個理論對不對,但想通了這一點以后,我不再等到車子已經(jīng)要停的時候才放松,也不再等到速度很快的時候才踩,時不時上下調(diào)整,踩的時候想著一會慢下來還得提升,松的時候又帶一點踩的味道,車子確實是不容易停了。
說起來還挺羞恥,當時捉摸這個道理的時候,腦海中竟活活蹦出了亢龍有悔四個字。踩離合器的只是一只腳,但控制離合器至少在我這個程度需要整個身體。感受車輛的震動甚至抖動,觀察反光鏡和車窗外圖像的變化,聽車輛所發(fā)出的聲音,甚至熟悉車子里頭那股也不知道是不是汽油的味道。
總之就是調(diào)動一切感官來體會速度,才能在該踩的時候踩,該松的時候松。順說,上坡起步的時候,王老師那部教練車抖起來的感覺和我家的電動縫紉機踩快了的時候那真是一樣一樣的。在能保持車輛超慢速行駛的情況下,按照老師教的點位轉彎,就能完成那幾個乍一看很高難的考試動作。練習的時候,駕校場地里除了油漆畫的邊框線還有一些輔助線。直到考試頭兩天看了考場,才曉得那些輔助線都是老師們一步步丈量了考場所得出的智慧結晶。但同是龍驤,每個老師所傳授的點位也有所不同,估計是在集體智慧的基礎上各人又有各人的發(fā)揮。能把這些點從那么大的考場中總結出來,讓參差不齊的學員都能學會,我覺得老師很了不起。
五個項目當中,老師說倒車入庫最難,所以最早開學,練得最多。可能因此我反倒覺得這個項目難度還好。個人覺得側方位停車是最有難度的一個項目,要記住的點挺多的,練習的次數(shù)又不那么多。說到側方位停車,有個經(jīng)驗值得分享下:就是不上課的時候,腦海中要經(jīng)常想象自己在練習。開始我不太能記住側方位停車的點,就在睡覺前把那幾個點背一下。但因為真上了車,要把記憶里的文字翻譯成動作還是需要一定的時間,可能會反應不過來。于是我改為在腦海中想象自己按步驟進行每一個動作,包括手怎么動,腳怎么動,腦袋往哪邊看,并且回憶車身的震動、反光鏡里和車窗外景物的變化,變速桿和方向盤的手感。
暑假學車心得體會篇三
讀萬卷書,不如行萬里路。在如今這個滿大街都是車子的情況下幾乎人人都有一本駕照。自然作為即將走向社會的大學生我也不能落于時代的后面吧,于是乎乘著還有空閑趕緊開始了學車之旅。
經(jīng)過四個月的曠日持久地漫長等候,只能感慨學車的人實在是太多了,再不學你就過時了。經(jīng)歷了一番艱苦斗爭我終于跨入了有證一族,在欣喜之余,總結一下學習心得,鞏固學習成果。
首先是學習道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機動車的理論基礎知識,畢竟安全駕駛從這里開始。通過學習可以了解道路交通法和實施條例,以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不夸張的說,道路交通安全法律法規(guī)既是前人的經(jīng)驗總結,也是前人用鮮血和生命換來的規(guī)律和規(guī)則,我們必須學好,這是對自己負責,對家人負責,也是對社會負責。我通過反復認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》,以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后,順利的通過了科目一理論考試。
接下來就是開始上車實戰(zhàn)練習,第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練王師傅很有耐心也很幽默,生動的為我們講解,從離合器、剎車、油門的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盤要如何穩(wěn),循序漸進讓我們慢慢消化,接著就是練習走直線,學會控制好離合器,讓車走平穩(wěn),然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下,經(jīng)過一周的學習與練習,倒庫這關有驚無險地通過了。緊跟著練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等,教練王師傅教得認真仔細,不時還個我們調(diào)整一下每個人的該注意的位置。雖然在練習場上頂著風頂著雨頂著萬惡毒太陽的我們表現(xiàn)不俗,但是考試的時候卻遠比訓練場來的復雜,首先車不是平時開的教練車了,車上的各種設施與平時開的教練車或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會影響學員的心理。而且還要小心注意細節(jié)。由于以上種種原因,我“光榮”考了兩次才通過。但實際上只要功夫到家了,以不變應萬變通過考試是很輕松的。畢竟通過考試只是手段,真正的目的在于學好駕駛技術保障自己和別人的生命安全。
最后的這一項學習,是將理論付諸實現(xiàn)。在真實的環(huán)境里學習與練習。面對急彎,面對爛路,面對各式各樣的新情況,在教練的悉心指導下我們從開始驚嚇與不知所措慢慢轉變成為馬上采取應對措施,在實踐中收獲了經(jīng)驗,不會再起步停車就熄火,轉彎轉到對面車輛的車道上。從開始的會車就拼命向右打方向,到學會提前會車估測距離。如今已能做到勤觀察,熟練地加檔減檔,平穩(wěn)的轉彎等等。
一分耕耘一分收獲!從報名開始,到理論考試,再到場考倒庫,場地練習,上路練習我無一例外地積極、努力和認真地進行了準備、練習和總結。同時,在王教練認真、仔細和耐心地教導下,我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,在此,要真誠地感謝教練悉心教導。通過了駕駛培訓,讓我更深刻地理解了交通法規(guī),并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執(zhí)照,但是,自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺;對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還很沒有經(jīng)驗;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學習,不斷地實踐和總結經(jīng)驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。在今后的日子里,我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒后堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!
最后,我要真誠的感謝王教練,在他的悉心且不乏幽默指導下我掌握了一門新的技能,有機會在學習中結交一群層次各異的車友,給了我一個新的人生體驗。
暑假學車心得體會篇四
1、繞車一周查看周圍情況;
2、上車、調(diào)鏡、調(diào)座椅、系安全帶、掛1檔、松手剎、打左信號燈(默數(shù)3秒);
二、倒車入庫
1、右倒庫:輕抬離合,緩慢直行,看不見黃線,向右打死方向,車身一正回正方向(車頭對第二個虛線),人到虛線處停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,鏡擋虛線,向右打死方向,控制住車速,緊盯右拐角,距離10厘米時快速回正方向,緩慢倒行時,觀察車身與右角的距離,距離大,目標角快消失時向右打死方向,距離小,目標角消失后向右打死方向,車尾入庫后,修正位置(方向盤與車尾的方向是一致的)。找準停車位。
2、左倒庫:換1檔,輕抬離合,緩慢直行(方向側滑加角度),看不見白線,向左打死方向,門栓對拐角時停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,車尾入庫后,修正位置。
3、側方位停車:出庫后,看不見白線,向右打死方向,車身一正回正方向,緩慢直行,窗框對上近身黃線時,向左打死方向,保持1/3車身在右側黃線外,看見白色目標線停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,目標線消失時,向右打死方向(實際中要注意車身與右側黃線的位置,大就早打方向,小就晚打方向),從左鏡中觀察右后目標角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制住車速,緩慢倒行,觀察后輪,壓到白線,向左打死方向,從右鏡中觀察車身,平行后立即停車。出庫:打左信號燈(默數(shù)3秒),從左鏡中觀察右后目標角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制車速,窗框對上白線后,向右打死方向,車身一正回正方向,停車。
4、上坡道:控制車速,做好直角拐彎的準備,窗框對上近身黃線時,向右打死方向,車身一正回正方向,保持1/3車身在右側黃線外,通過前后視調(diào)正車身,窗框對上標注線停車。打左信號燈(默數(shù)3秒),輕抬離合,感到車身抖動,輕放剎車,再輕抬離合至車身啟動,輕踏剎車,控制車速下坡。
5、s彎:做到車速慢、方向配合好,車頭緊貼圓弧走。
暑假學車心得體會篇五
后來果然有提高。我覺著吧,科目三還沒學過不好說,科目二這個項目,就算自己有車,也無法在家練習。在駕校學習時間畢竟有限,回家后經(jīng)常在腦洞里練車還是挺有必要的。每次王老師讓我掛空擋回家的時候也經(jīng)常囑咐說回家要多想想。王老師算是一個脫離了親朋向我灌輸?shù)鸟{校教練印象的人。他批評人,但是不罵人,你要是開得對,他就板著個臉說“蠻好”。最難得的是,即便是擺到我讀書以來全部認識的教師隊伍里,他也算得上一個相當細致負責的人。
平時在學校里,一遍又一遍來回跟你講到了哪往哪拐多少。到了去考場練習的時候,帶我們幾乎是去得最早,走得最遲,在場子里一圈圈跟著車跑,天黑了回去的路上還要結合練習情況把注意事項再重復一遍??荚嚹翘煸臼撬恐芤惶斓男菹⑷?。同車的賀同學說一大早七點多接到王老師電話,說最不放心就是她,然后把她容易犯錯的地方又講了一遍。如此事跡,高考的時候都沒聽過。當時我只覺得憑此一點,王老師堪稱學為人師,行為世范。同時我猜測,龍驤駕校對教練的激勵機制估計做得也是比較到位的。
學了可能一個月多點,考試的日子很快來到。說來也是有趣,因為我都是中午去練車的,和大多數(shù)人時間都不同,所以學了這么久,同學也不認得幾個??荚嚭涂记叭タ紙黾w抱佛腳的活動,倒是又讓我認識了好幾個同學。因為不管是什么時段上課的學員,只要在一個老師車上,試總是一起考的,佛腳總是要一起抱的。王老師車上和我一天考試的,有桃紅坐墊不離身的王同學,負責收錢的許同學,唯一的男生張同學,穿著小金鞋據(jù)說總急著回去帶小孩的賀同學,樂呵呵的邵總還有一個在龍驤駕校關聯(lián)企業(yè)上班的姐姐。同志們來自五湖四海,為了一個共同的革命目標走到一起來了。
考試前聽好幾個人說,考車比平時的教練車好開。龍驤考試的是安沙考場。目前我練習時候和考試時一共開過兩次考車,這個還真沒體會出來。我開過的10號車和4號車,和教練車相比,差別不太大,但方向盤少一點手感,離合器少一點腳感,體會不到那種自己通過時輕時重的踩踏控制它的感覺,但車速慢的時候車子仿佛更傾向于走而不是停。開了其他考車的同學,對考車操縱性能的描述和我又有不同?;ハ嘟涣髁讼拢?號車和7號車仿佛是其中不太好操作的。場子比駕校里好走倒是真的,因為五個項目都修到一條道上了,不用來回轉彎,容易對點。
考試前在考場實地多轉幾次相當有必要??记拔覀円还踩ゾ氝^兩次,第一次主要是熟悉考場里的點位,老師疾風驟雨介紹過去真還覺得大腦有點過載,個個都翻紙出來抄葵花寶典.第二天去試開了一次考車,然后在排隊等考車的時候又開著教練車在里頭轉了若干圈,這才做到心中有數(shù)。這道理人人都曉得,所以同時練考場的車很多,車數(shù)達到峰值時幾乎個個項目都要排隊。考場開放練習前,門口的教練車就已經(jīng)排了長隊,我們的車還算靠前。開放瞬間,王老師上一秒還歪在車里看連續(xù)劇,下一秒就飛車進了考場還迅速進了個側方位,一部舊捷達活活開出了萬馬奔騰的氣勢。
雖然理智上覺得心中有數(shù),但情感上竟然是難得一見的緊張,不曉得其中有多少是因為高昂的補考費,包括但不限于補考費,補訓費,再去看考場和練考車的錢。
考試那天睡到半夜居然迷迷糊糊醒了,想著醒了就醒了吧,索性又在腦洞里繞考場轉了一圈,然后就硬是睡不著了。上次這樣睡不著還是前幾年上峰突然發(fā)了闌尾炎的時候。真感嘆自己雖然生得面無表情貌似淡定,但心理素質(zhì)還有待錘煉。老師說得很對,心中想著點位,就沒空緊張了。其實平時練車的時候也是,雖然要為了練車緊張一早上,但真上了車就沒事了??荚囈彩?,前前后后好幾天吃飯都吃不出滋味來,真上了車,啥事沒有,該開開,該踩踩,過了第一個項目側方位停車,我就覺得自己這把肯定能過。果然過了,連平時把把都差一點上坡起步都沒扣分。從考場出來,天冷颼颼帶點雨,但人真是精神得不行。給教練報信,和小伙伴們互相打聽過了沒有,吐槽考車還有安全員,人出來得差不多以后還開始討論晚上要不要聚個餐。我們一車七個人過了六個,失手沒過的邵總,大家都為她感到可惜。吃飯的事情定了以后,會計同學給王老師發(fā)短信,他回短信說記得喊邵總。
以后等我能有幸考上駕照,自己開車想去哪去哪的時候將會帶著怎樣的心情回憶這一天呢?如果將來我不慎開車撞了人又是否會懷悔恨回憶這興高采烈的一天呢?才不悔恨呢,新的技能打開了新的可能性,它和新的生命一樣,總是好的。
科目二學員學車心得體會篇三
1月10報名,報的是快班,合同有寫“理論過后180天拿證”。3月3日錄指紋上理論課,當時去了近200人吧,兩眼望去,絕大多數(shù)都是年輕人,心想,不怕你們年輕人,只要是同等條件下學車,我一定比你們都學得快。因為我自信,學什么都是很快的。4月1日99分理論過了,心想,10月1日前就要拿證了,當時很高興。以后就是約教練學車了,誰知道,第一個教練教了一小時的踩離合器,就不要我了,表面理由是,我是快班,怕耽誤我時間,實際是嫌我年齡大,學不會。后來換了2個教練,都是還沒見面,在電話里就推掉了。還好第3個教練教了我5次,花了6個月的時間,最后還是要求我換教練了,說我學的太慢了,并說人家學8次就可考科目二了,沒法教我。這時到了10月中旬了。
駕校總部又給我換了一個教練,11月8號新教練教了第一節(jié)課,也說我不行,問我以前是怎么學的,我說平均每月練一次車,間隔太久,等于每次去都是新手,我說我保證以后用心學。后來在此教練用心教導下練了8次車,共有12小時吧(不像教練說的那么慢吧),與12月13日18點20分科目二考試第一把順利通過。
下面是我學車心得和一些經(jīng)驗,對新手應該有點幫助吧;目二練車10小時必過絕招,年輕人8小時就行了,50歲以上的也只要12小時。
我認為“學車學車,其實就是學踩離合器”。只要把離合器運用得熟練了,其他的都是小菜一碟。所以,我們要花5小時強化訓練踩離合器。踩離合器絕招:不是象教練說的,慢慢松離合器,等車動了就穩(wěn)住不動,這是不對的。這只會造成車越來越快,正確的方法是慢松離合器到車剛動時,快速往回踩一點(原則是不要把車弄停了),否則車會越來越快的,并在車行進時左腳要源源不斷地做踩下、抬起、踩下、抬起這個動作的,否則車不是越來越快就是停止不走了。還要知道,在轉彎時,離合器要松點,直線時離合器要踩點。辦法是在練車場反復聯(lián)系走s路和上坡定點停車起步,這課程可分兩天完成,沒條件的可每次一小時共5天。這時,你的s路和“上坡”一定會很熟練了,同時離合器也會自然運用的爐火純青了。
在這5小時之內(nèi),我們也能把“停車”練得很熟練。有人說停車不就是踩剎車嘛,沒錯,但我們要停的“老練”。停車時先踩離合器到底,幾乎同時迅速把剎車也跟進到底,前后相差0.2秒左右,這樣“停車”顯得很老練。在上坡定點停車時也這樣使用,更顯得是“老司機”。等離合器和停車的運用到了得心應手的程度時,我們就可練倒車入庫了。
1.這個項目花兩小時就能熟練,第一步是先擺車,起步前,打左轉向燈(注意,整個科目二考試有三次打左轉向燈),慢松離合器按照向右直角轉彎(前面我們已經(jīng)練的很熟練了)的方法向右轉,轉過后盡量對準白線,這時可停車,邊走邊停(絕不能后退),把頭伸出窗外看著前輪與白線保持1公分的距離(教練說可壓白線,我沒壓)慢慢向前,等前輪剛碰到感應線停車,這是最佳位置。這時可休息片刻(沒有時間限制)。
方向盤向右打1圈90度(如果車的位置停的準確,方向盤向右打1圈95度),這時雙手的位置是左手在上,右手在下,慢慢松離合器,車剛動時,迅速往回踩一點,別慌,時間還早,頭慢慢往右轉動看右后視鏡,這時是什么也看不到的,車繼續(xù)后退,等看到“庫線”后,根據(jù)車行走的趨勢(弧度)微調(diào)方向盤(一般不用調(diào),因為我們剛才停準了位置)。
確定能進庫后。把頭轉向左邊看著左后視鏡,等車與邊線平行了要快速回正方向盤,同時要回踩一點離合器使速度繼續(xù)保持勻速,看到前面邊線被左后視鏡快要遮住時,立即把離合器踩到底,同時右腳剎車要立即跟進,這樣車會穩(wěn)穩(wěn)地停住,這是“老練”停車法,如果是不熟練的,看到前面邊線被左后視鏡完全遮住時,也可突然同時踩離合器和剎車了,只是車會一頓的,顯得很“新手”罷了,不會影響考試成績。
出庫時,邊線到了肩膀位置(教練會教的)時迅速向左打方向盤1圈90度,等開過了感應線,還是用先踩離合器后踩剎車跟進的辦法,使車“老練”的停住。稍作休息,慢抬離合器,勻速后退,從左后視鏡看到直角與車輪相差近一米時往左打死方向盤(就是轉到底),車就正確的進庫了。一般的從右倒車入庫,后邊不用動方向盤(一直保持1圈95度);而從左倒車入庫最后是要補90度的。此項目也只要連續(xù)練兩小時就熟練了。
暑假學車心得體會篇六
駕照考試一共分為四科,有很多學員表示在科目二的時候就掛掉了,那么,科目二練車有哪些需要注意?下面來看看!
1:練車要走心
人在車上,手在方向盤上,但最重要的是心思在開車上。
車輛走著就琢磨,下一步怎樣操作,哪里犯了錯誤。
如果不走心,只是為了“轉一圈”,那練再多也沒用。
2:練多太勞累
練車要動腦,練得久了是很累的,如果繼續(xù)練下去,疲憊的頭腦只能讓練車效果越來越差。
3:練多不珍惜
一上午隨便練,和只能練一圈,那學員對待這一圈的認真程度肯定不一樣。
練得越多,越不重視每次機會,起不到應有的作用。
4:學習要消化
一日三餐,吃多了肯定要出問題。學習也一樣,一天接受太多的內(nèi)容,反而更亂。
5:急于求不成
平時沒有練車時間,請假一天就想狠狠練上一天。
這種急于求成的心態(tài),往往適得其反,越是著急,練上再多也沒用。
練車是個循序漸進的過程,車感的培養(yǎng),動作的熟悉,并非練得越多越好,而要按照一般規(guī)律,聽從教練安排,才能把開車這項技能學到手。
1.科目二練車有哪些需要注意
2.科目二需要注意什么
3.科目二需要注意的事項
4.駕考科目二練車和考試的技巧
5.科目二考試有哪些需要注意的細節(jié)
6.科目二的操作誤區(qū)
7.科目二到底難在哪?
8.科目二倒車入庫
9.科目二和科目三哪個難
10.科目二科目三對比
暑假學車心得體會篇七
3月,在心驚膽戰(zhàn)中,通過了科一的考試。今年暑期從大學畢業(yè)后,可以說暫時有大把的空閑時間,于是決定參加科目二的訓練。9月,來到宋秀奇教練車上學習,宋教練是個風趣幽默的人,當然在教學方面還是十分嚴謹?shù)?。新學員上車一定會很緊張,握方向盤、掛檔時手會非常的用力。這還不是什么大問題,多上幾次車自然就會放松很多。人們普遍認為倒庫入庫是科目二的難點,所以一定要熟記教練傳授的方法技巧,腦子要清醒,明確到哪個點該做什么。畢竟我們是人不是機器,難免會有誤差,這就是考驗你的隨機應變能力,而且要有良好的方向感。所以你必須要勤奮,在一次次實踐中去揣摩、去領悟。
個人認為考試時只要倒車入庫順利通過就等于成功了一大半,半坡起步需要注意的是腳下的動作一定要扎實,剎車一定要踩穩(wěn),松離合一定要慢要穩(wěn),整個動作最好一氣呵成,千萬不能拖拖拉拉。最后的s路和側方停車,只要聽懂教練所教的,按著步驟一步一步來,問題應該不大。還有就是要抓緊考試前的急訓階段,平時練車時間有限,可能只是掌握基本操作,通過急訓,會發(fā)現(xiàn)自己越來越熟練,以前存在的問題都會迎刃而解。短短一個月的科二學習用一句話總結,那就是“累并快樂著”。
暑假學車心得體會篇八
在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓練中心實習一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學的特殊教育專業(yè)培智方向的教學方法與策略有了更深入的了解。
20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學從南京到達上海。6、7月的上海,氣溫達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習單位時已經(jīng)是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的`老師把我領到訓練室里觀摩,另外兩位同學則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。
在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當時訓練的學生,有兩個是自閉癥,一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學校都學了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。
觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€學生沒有做過測評,也沒有醫(yī)學鑒定,我要怎么給他制定教學方案?聽說那學生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領導那。就在我為第二天的教學不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學方案。
第一天的教學下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學。一上午的接觸,對孩子也有了了解。當天晚上就給他制定了教學方案,找了相應的教材復印。一個星期下來,孩子認知、感統(tǒng)方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后,同學叫我到外面說有事。原來,我被學生家長告到領導那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當天,我輾轉了一個晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實習就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎,如果我因為這點小事辭職回家,那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。
一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的學生,到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學方案、完成每節(jié)課的課堂教學;從一個只按照自己方式教學,而忽視與家長的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學方案,孩子才能更好的發(fā)展。
7月中旬,有幾位新來的實習生,和我們一樣,她們也是學特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會聊聊,學校不同,同一專業(yè),所學的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學習的過程,一個取長補短的過程。
新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I導把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。
經(jīng)過最后半個月的學習,新同事對教學有得心應手了,也學會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學生的家長,她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應老師。我與家長溝通,說要離開機構一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W生半個月了,家長也挺喜歡的。
在實習期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔心寫不好。實習的第一周,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領導和同事們、關注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領導私底下對我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著?!甭犃祟I導的話,在之后的工作中,我更加自信了。
這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習、見習,雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學會了怎么堅持,怎么利用專業(yè)知識與實踐相結合,學會了怎么與同事相處,學會了怎么與家長溝通。
暑假學車心得體會篇九
其實,一個月的時間并不長,不過這確實能讓我們學到很多東西,對我們來說打工并不新奇,高考結束后三個月的長假就有很多同學打工或者在網(wǎng)上開小店,賣一些小飾品什么的,從他們寫的日志上可以看出每個人都在很用心的去做自己找到的工作,不管是餐廳服務員還是走在街上發(fā)傳單,不管最后是否堅持了下來,我們都從中或多或少的知道了很多學校所不能給予我們的東西。打工,讓我們開始接觸社會上各種層次的人群,有普通學生,有一般的上班族,也有一些我們口中的有錢人,他們或是溫和或是勢力或是冷漠,這些人該怎么去接觸,要怎樣去交流,都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯了,恐怕就得挨批評了,所以我們需要多觀察多揣摩。
過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們,平時幾乎是很少去想父母的感受的,總是以自我為中心,覺得一切都是那么理所當然。然而打工,在你工作的地方,沒有人會想你是一個從小嬌生慣養(yǎng)的什么都處理不了只是需要照顧的孩子,在這里,你要么努力去做好要么就不做,沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友,更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子,只有靠你自己來努力。打工,鍛煉的不僅僅是我們的耐心,還有我們的意志力。不管最后我們拿到的是多少錢,都是自己辛苦的靠體力掙來的,這可以讓我們意識到掙錢的不易,也會考慮到父母的不易。那些消費只向看齊,向高消費看齊,同學之間互相攀比擺闊的人或許以后也會有些改變。
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暑假學車心得體會篇十
今年的暑假,對我來說意義非凡,因為過完這個暑假,我就是一個初三的學生了,將要面臨人生的第一個轉折點。
剛一宣布暑假開始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場”--預科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個預課班之間,上午8點至11點半,是物理與化學的“群攻”,下午4點至6點則是我與數(shù)學的“單打獨斗”,另外每個星期天的下午還要上一節(jié)自己心愛的美術課,也不知道請了多少次假,調(diào)了多少節(jié)課,才能統(tǒng)籌安排不落下一節(jié)課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實。
預課班一直堅持上了一個多月,終于宣布“終戰(zhàn)”,于是我便開始瘋狂地“餓補”暑假作業(yè),起早貪黑持續(xù)寫了兩個多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業(yè)的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務了,心里終于可以松口氣了。
剛好也就在這個時候,由于爸爸要外出開會學習的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場說走就走的旅行,興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。
我們計劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠,高鐵、飛機、火車來回倒車,每天起早貪黑,跟著旅行團游玩,還要擠出時間,拖著疲憊的身軀趕作業(yè),盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內(nèi)心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開心,總是想抓住每個精彩瞬間,多留戀美麗的風景,多感受愉快的旅途。
轉眼間,兩個月的暑假生活就要結束了,這個暑假可真是個忙碌而又充實、累并快樂著的暑假。開學之際,我可要靜下心來,好好規(guī)劃和迎接新學期的生活了,加油啊!為自己的夢想拼搏、為實現(xiàn)理想加油!
暑假學車心得體會篇十一
伴隨著時間的流逝,我們已不再是年少的孩子,而是一個十七八歲的小大人了,我們也應當對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個自學能力差的我來說,面對漫長的假期,我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷,是我對所出社會的第一次了解,這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強食的社會現(xiàn)實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳,主要就是讓更多的人下載這個軟件,聽上去是不是覺得很簡單·。我當初也是這樣想的??墒情_始工作的第二天,我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心,心想這么多人找兩個人還不容易。當我開始詢問路人時,我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手,頭都沒抬地離我而去;有的人對我說,不需要,不需要,快點走吧;更有甚者一眼都不看我,就離我遠去…??吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿?,心里感覺自己就想一只過街老鼠,沒有人理。偉大心理防線被攻破了,坐在臺階上很久沒有起來。不久后,我的兩個同事向我走了過來,他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去,就鼓勵我說,沒事的,第一天嗎,我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進我的心窩。我突然站起,感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下,我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進辦公室,所有的同事都已經(jīng)回來,接著就迎來了隊長的批評,你怎么這么慢???幸運的是,我并沒有因此而感到難過,而是化悲痛為力量,用實踐去證明自己。一天又一天,我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日,在馬路上尋找目標,忍受著路人的不理睬,應對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢,現(xiàn)在想想在學校一個禮拜花一百多元的自己,心中都免有些慚愧。
我在學??偸钦f學習太累,可是通過這次經(jīng)歷我覺得,學校是最簡單最輕松的事情,從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學,珍惜當下,不要拿著父母的血汗錢在學校玩世不恭。如果這樣下去,當我們在日后步入社會的那一刻,我們會很傻眼,我們會想要回到學生時代,可是那個時候什么都晚了。
珍惜當下,努力學習,奮斗吧。
暑假學車心得體會篇十二
暑假一天的學習我的收獲很多,感慨萬千,我把我的體會分類整理一下,記錄下來,以備自省,自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1.聽了幾位名師的評課,我感覺到我與他們的差距,感覺到了學習是多么的重要。我們的學習總是固步自封,像是一潭死水,知識陳舊,觀念落后,思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗,思路打開了,使我的視野變得開闊,思路哦變得清晰,感謝他們。
2.我還有一個更深的體會,年輕人已經(jīng)跟上時代的步伐,用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己,有一個老師利用暑假的機會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識,這是我沒有想到的。我希望我們的領導給我們配備這樣的教育書籍,以便我們的知識得到更新。
下午的學習讓我受益匪淺。我有一下的體會。
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標準的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類,是我們清楚的看到了整本書的知識體系,做到心中有數(shù),便于記憶和把握教材的實質(zhì),我覺得受益匪淺。
暑假學車心得體會篇十三
暑假即將過去,回想起剛結束的這一個月的充實生活,我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假,我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動,旨在提高我自己的學業(yè)水平,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一個更好的人。
首先,為了提高我的學習能力,我每天都會安排一定的時間進行復習和預習。每到暑假,我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷,仔細研究其中的問題,并結合新學期的課程內(nèi)容進行系統(tǒng)性的整理和總結。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學過的知識,還培養(yǎng)了我的學習方法和習慣。而且,在這個過程中,我也學會了利用網(wǎng)絡資源和圖書館借閱的書籍,積極尋找能夠幫助自己學習和提高的資料。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己學習的效果越來越好,自信心也逐漸增強。
其次,為了提升自己的修養(yǎng),我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如,我加入了社區(qū)里的志愿者活動,為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間,我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品,為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經(jīng)歷,我看到了生活中很多困難的一面,也明白了幫助別人的重要性。與此同時,我還參加了社區(qū)組織的夏令營,學習了許多關于團隊合作和領導技能的知識,增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活,還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次,為了提高自己的綜合能力,我參加了各種各樣的夏令營和培訓班。比如,我參加了一所知名大學組織的數(shù)學夏令營,接觸到了高中數(shù)學之外的許多有趣的數(shù)學題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機構組織的寫作培訓班,學習了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓和訓練,我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能,還學會了如何利用時間和資源提高我自己的學習效果。
最后,為了更好地管理自己的時間和能力,我制定了一份合理的暑假計劃表,嚴格按照計劃進行時間安排。每天早上,在規(guī)定的時間內(nèi),我都會按照自己的學習計劃進行閱讀、做題和思考等學習工作。下午,我會安排一些適當?shù)男菹r間,參加一些運動和社交活動,調(diào)節(jié)身心平衡。晚上,我會利用一些碎片時間進行知識的鞏固和整理,同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志,豐富自己的視野。通過這樣的時間管理,我不僅充分利用了每一天的時間,還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。
可以說,今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索,我不僅提高了自己的學業(yè)水平,還增強了自己的社會責任感和綜合素質(zhì)。這個暑假的經(jīng)歷讓我明白了學習和生活的價值,也讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。我相信,只要我不斷努力,積極進取,未來的成就定會更加輝煌。
暑假學車心得體會篇十四
暑假是多么美好,特別是對于我這種不用上補習班,不用補課的人來說,所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假,我開始了我的暑假計劃......
第一步:完成作業(yè)。
在暑假的開頭,當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧!
當然,作業(yè)必須完成,但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認為呢,先不馬虎也不認真地做做作業(yè),然后將它做完,不會做的留著后邊來做,這樣會節(jié)省一定的時間的。
第二步:撿出記憶里的沙子。
作業(yè)做完了,當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說這一學期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!
第三步:正式開玩!
減輕負擔之后,就開始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!
我會和我的同學們一起去郊游,欣賞郊區(qū)美麗的風景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂的小鴨;我要到超市瘋狂購物,買了這樣買那樣,多買一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網(wǎng),玩好多好玩的......
第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買些營養(yǎng)品給老人們,補補身體!
第五步:整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認真做,這回的時間就是專門來整理的,把所有作業(yè)都看一遍,能發(fā)現(xiàn)錯了的就改正,把那些不會的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內(nèi)心簡單的難題!
第六步:休息到第六步,暑假也應該要結束了,那時就應該休息了,累了就休息,困了就睡覺,煩了就看書,多看些有益身心的課外書,安靜一下,開始一切的休息活動。暑假,真的如此美好!
我暑假,我快樂!
暑假學車心得體會篇十五
2022年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,讓我獲益匪淺。
還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,但是對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學。
古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。之后,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺俊.斘覀儼褜W校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。
當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉反側,我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,應對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預期20人,由于學校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道,但是出于現(xiàn)實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實。
招生結束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了!
從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的折紙教學,更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語,那里無須注意個人的交談話語,那里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕簡單松,那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經(jīng)常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂,然后分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每一天放學后,幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說地,因此彼此的關系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很完美。
時光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。但是,并不是一向都那么順利的。
回顧當初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,但是對于外邊的社會,我們太缺乏社會經(jīng)驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當?shù)氐纳睿瑫绊憟F隊實踐活動的開展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的.指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地應對面教學生,滿足了我以前的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的潛力得到提升,并且學會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂,我會繼續(xù)揚帆前行!
這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實結束了。但是,我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,但是,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己就應做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅僅使中學生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
暑假學車心得體會篇十六
暑假,是許許多多學生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫,是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后,我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光,更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。
首先,我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時,我可以丟掉繁重的課業(yè)負擔,不再被學習的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索,去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光,讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次,暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里,我參加了各種各樣的夏令營和學習班,比如英語培訓班和書法班。通過參加這些活動,我不僅學到了新的知識,還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書,通過閱讀,我開闊了眼界,豐富了知識儲備。在暑假期間,我還學會了做飯,通過動手操作,我不僅能夠獨立生活,還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光,讓我在輕松愉快中不斷進步。
此外,暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里,我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動,找到自己真正感興趣的領域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛,通過參加音樂培訓班,我學會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影,通過去旅行和探索,捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng),我感到內(nèi)心更加充實,也對未來有了更明確的目標。
最后,暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限,我明白時間的寶貴和不可逆轉。在這個短暫的暑假里,我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光,聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動,增進了友誼。同時,我也沒有放棄學習,通過自主學習和閱讀,我不僅提高了自己的學業(yè)水平,也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認識到時間的珍貴和短暫,教會了我更好地合理安排時間,高效利用每一分每一秒。
總的來說,度過了一個愉快而有意義的暑假,我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光,更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學習、培養(yǎng)愛好和珍惜時間,我不僅度過了一個美好的暑假,也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信,通過這個寶貴的暑假,我能夠在新學期里更加積極進取,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
暑假學車心得體會篇十七
快樂而有好處的暑假生活結束了,我班同學帶著一個假期收獲,又回到了自己的教室,現(xiàn)將我班同學暑假生活作如下總結。
1.生活小事,踐行禮貌。
禮貌無處不在,生活中的點點小事,折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行,成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中,同學們都能做到禮貌出行,在公交車上主動給有需要的人讓座。
2.假期計劃早制定,指導孩子認真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學生:黃曉涵,文一舟,馮康俊,陳明珠,邱語瞳,黃天祺,陶志誠,付嘉軒,鄒雯慧,李心雨,黃梓航,易芷璇,朱嘉穎,鄧少軒。
3.“科普”盛暑假,有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒,楊佳妮,鄧少軒,黃雨嘉,李心雨,文一舟,邱恩妮,易芷璇,黃曉涵,李瑞琦,他們的幻想畫畫的十分好。
4.堅持學習,培養(yǎng)特長。
假期是隊員們不斷學習,不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè),許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀,增長自己的知識。黃曉涵,黃雨嘉,周晨曦,黃天祺,馮康俊等同學,他們深知“書中自有黃金屋”,認真閱讀,還寫了很多讀書筆記和讀后感,受到文學經(jīng)典的熏陶!還有很多隊員在學習之余參加了培訓,學習了一項新本領。黃康怡,劉溪琳同學暑假學習舞蹈,張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳,快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光!
5.外出旅游,增長見聞。祖國河山壯麗,一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活,很多同學都走出家門,外出旅游,在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動,一路游玩讓他們領略了不同的風土人情,增長了見識……祖國的山水就是一本書,翻開他們,我們就能收獲無窮??偨Y暑假生活,同學們收獲快樂。迎接新的學期,我們滿懷希。讓我們迎著金秋,快樂地進入新學期。
暑假學車心得體會篇十八
在太陽反反復復升落了六十多次之后。我的假期也宣告結束??偟膩碚f過的有意義并且也很充實。每天的生活中總沒有一點的新鮮感,但是我也倒順其自然起來,習慣了每天忙碌的生活,也許這對自己是一個很好的鍛煉的機會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個人為了某一個確定的目標。為了某一個理想,要求自己必須去做,鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待,充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進,要求完美。
這個暑假我沒有像其他同學一樣留在武漢做兼職,我回家做了一分家教的工作,感覺挺有意義,挺有收獲,這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩,但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來,我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學生們帶來的盛夏的果實的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們,告訴他們一些學習方法以及對待學習的態(tài)度等等?,F(xiàn)在站在時間的盡頭,我尋覓自己走過的足跡,身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的,而站在這里的我只看得到結果。是的,過程更重要,那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。
也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心,許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多,而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學這條捷徑成龍成鳳,于是暑假補課就是高峰期了,我們的“讎鷹補習班”也是“人滿為患”我負責帶他們的英語課,雖然課程的講解并不是什么難題,但是對于毫無經(jīng)驗的我在要上課之前緊張得有點不知所措,第一次課是和初一的學生上。我還記得那次我在上課之前很認真很仔細的準備了近一個小時的課,心里面還是沒有底自己能不能夠講的好,一節(jié)課下來還很順利,也許是因為是第一節(jié)課。學生們有一種新鮮感吧,大家都很認真的聽著。這也給了我不少的信心,第一次上課的初一學生共有七個人,他們也是補習的學生中年齡稍小的,又因為來補課的學生大都是成績較差,學習態(tài)度不認真的。所以有的時候很不懂事,很難管,有時一次課要要求好幾次紀律,一定要有足夠的耐心才行,我這個時候終于能夠體會到當老師的苦了,有的時候是如此的無奈和煩躁。
在比較專業(yè)的學習環(huán)境下,學生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出,我也可以當場給他們一一解答,這樣的教學也會更有針對性一些,我其實是個很煩躁的人,但是這樣的工作需要有耐心,我一直要求自己做到這一點,很多時候,一個問題講了很多遍,但是他們還是不懂,我就有點煩,好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話,對于學生的學習不利,我盡量的克制住自己,耐著性子跟他們再講一遍,兩遍......
我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時,有時晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個小時,不過周末沒課,但是我每天從來沒有閑過,一有空就去幫爸媽打理小生意,平時在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的,有的時候真的感覺很累,但是也很充實有意義。
現(xiàn)在,我也許可以站在一個老師的角度和一個學生的角度來看待這個問題,其實這不是某一方面的問題,作為老師一味的要在學生的面前樹立威信而缺少對學生的交流,這樣下去學生與老師之間只會是生硬的師生關系,而不能夠超越成為學生們信任的朋友般的關系,而作為學生,特別是低年級的學生,只會對老師敬畏,有問題憋在心里面不敢說,而一些積極的學生總是問這問那,在同學的眼里他就是“愛出風頭”的典型。所以很多學生都愿意做默默無聞的“乖學生”。
也會有很多值得回憶的時刻,在最后的一次課上,學生們要我給他們寫一句話作為座右銘,其實我不知道他們會不會在意我寫的話語,但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學生竟自己編了一個風鈴送給我。我真的很開心,雖然這結束的那一刻覺得時間過的好快,但是這其中過程的每一個細節(jié)都讓人花費心思努力工作的結果。
補課期間,我總是希望他們能夠把不好的習慣改掉,把態(tài)度端正過來,也許我的努力對他們來說起的作用不是很大,但是我很肯定他們上過這一課,改不改的過來要看他們各自的努力,就像千軍萬馬過獨木橋??醋约河袥]有本事過的去了。
暑假學車心得體會篇十九
快樂的暑假就要結束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認真完成了,我還利用這個暑假學會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學攝下來,放學時給大家看,同學們上課時它就自己在操場上來回轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心,十分充實。