總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認識自己，并做出改進?？偨Y(jié)應該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進行分析?？偨Y(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
醒獅表演主持詞篇一
b：敬愛的老師
a：親愛的學哥學姐們：
b：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級3班學生
b:我是20xx級3班學生
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機盎然。
a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)
結(jié)束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
醒獅表演主持詞篇二
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結(jié)束?，F(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）
l現(xiàn)在我宣布：級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始
l會議進行第四項，軍訓學生代表發(fā)言
l會議進行第五項，教師代表發(fā)言
l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結(jié)果
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結(jié)束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
醒獅表演主持詞篇三
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃;
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽;
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩
答：學校一年級6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現(xiàn)在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會上講話
d:從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望;
c:盡快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個快樂的時刻，
我們成了光榮的少先隊員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
全場觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》
接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。
乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。
c:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學生為大家表演節(jié)奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。
伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子!請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術。
請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。
最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑
同學和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂聲音《模仿雨想象》
(臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領導和嘉賓
親愛的老師和學生們
co:大家好!
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋!
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。36600.
一起：“兒童節(jié)”!
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!
答：今天，領導們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬!
b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧!
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!
我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年!
組合：校慶“六一”師生藝術表演現(xiàn)在開始!
醒獅表演主持詞篇四
開場舞：《失戀陣線聯(lián)盟》。
男：尊敬的各位嘉賓。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好！
鞠躬。
女：這里有一群快樂的年輕人，對表演的熱愛與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個充滿憧憬與夢想的地方。
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀。
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩。
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話?。骸毒W(wǎng)吧》。
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車》。
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是?。?BR> 女：哈哈，咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎。
二胡——《賽馬》
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實我們話劇社的成員不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢。
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄。
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》。
話劇《甄嬛》。
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的。
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿。
女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧。
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)。
寫紙條送祝福（寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容）發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的！（全場鼓掌）
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來《民族舞》。
歌曲《天后》。
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊。
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關。
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》。
話劇《信使》。
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使。
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關了。
男：信使是什么意思啊
女：俗話說，沒文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國溝通時，派擔任使命或傳達消息、遞送書信的人。
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》。
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次。
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次。
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》。
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑。
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場。
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見！
醒獅表演主持詞篇五
乙：親愛的爺爺奶奶
丙：親愛的叔叔阿姨
?。河H愛的同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結(jié)束
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假
甲：看，鮮花絢麗多彩
乙：瞧，暑期匯報表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目
丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采
?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)
合：藝術培訓中心第x期暑期匯報演出現(xiàn)在開始
乙：我們是祖國的花朵
我們是民族的希望
今天，我們走進了韻海
幸福的人生從這里起航
下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師：x老師
?。憾侵袊爬系拿褡謇覙菲鳎臍v史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。
古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。
接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 接下來上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 謝謝，謝謝電子琴班的同學們
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
醒獅表演主持詞篇六
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
醒獅表演主持詞篇七
尊敬的領導、各位嘉賓、老師們、親愛的同學們，大家
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1 ：《喜唰唰》
[舞蹈：表演者: 漢臣幼兒園]
節(jié)目2 ：《桃花朵朵》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
“ 六· 一” 的花兒最鮮艷，“ 六· 一” 的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3 ：《我健康……》
[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]
為了健康... 同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節(jié)目4 ：《江南style 》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5 ：《天使之歌》
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣 的精彩吧。有請興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6 ：《中國夢——我的生活，我的夢》
[ 三句半;表演者：杭圣志、王 淼、柏躍衡、許 亞]
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節(jié)目7 ：《123 木頭人》
[歌曲：表演者：湖光小學]
下面請欣賞由湖光小學的同學帶來的歌曲《123 木頭人》。
節(jié)目8 ：《奧運暢想》
[ 舞蹈;表演者：張 燕、高應婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運]
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1 )班同學優(yōu)美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結(jié)果，讓我們用尊敬之心對待她們臺下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登臺表演。
節(jié)目9 ：《三句半》
[小品：表演者：湖光小學]
節(jié)目10 ：《祖國媽媽》
[詩朗誦：表演者：興隆小學]
節(jié)目11 ：《左手右手》
[ 歌曲;表演者：繆 玲、許 娜]
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記住：人是群居的動物，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1 )班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12 ：《草原贊歌》
[民族舞：表演者：九龍小學]
“ 我是一個草原小牧民, 手拿著羊鞭多自豪……”, 聽, 草原贊歌多么瞭亮. 請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《草原贊歌》.
節(jié)目13 ：《隱形的翅膀》
[ 歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1 )班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14 ：《好學生與壞學生》
[ 相聲;表演者：鮑士超、梅 選]
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區(qū)分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3 )班。
節(jié)目15 ：《愛》
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2 )同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[ 公益活動;表演者：白帝乳業(yè)領導、學校領導、受助學生]
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓?！倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛。今天 ，在這個屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領導，把一份真誠的愛意獻給我校6 名品學兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學。請……。
節(jié)目16 ：《父親》
[ 獨唱;表演者：楊 毅]
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們在這喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們愿為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1 )班同學心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17 ：《魔法小達人》
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學]
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節(jié)目18 ：《查拳——普及拳》
[ 武術;表演者：李安棣]
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1 )班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19 ：《放飛夢想》
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學]
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆小學帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目20 ：《說安全》
[快板：表演者：老圩小學]
關愛生命，注意安全，安全你我他，關系千萬家，下面是老圩小學給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21 ：《愛要坦蕩蕩》
[歌曲：表演者：新建小學]
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建小學帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22 ：《中國夢》
[詩朗誦：表演者：古堆小學]
我們的祖國，美麗而寬廣; 我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆小學詩朗誦《我的中國夢》。
節(jié)目23 ：《瀟灑小姐》
[ 舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉 瑞、魏 偉、梁美君子]
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3 )班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24 ：《公儀休拒收禮物》
[獨幕劇：表演者：新建小學]
節(jié)目25: 《兄弟抱一下》
[ 小合唱;表演者：鮑士超、王 領、趙國航、梅 選]
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3 )班的同學。
節(jié)目26 ：《小龍變了》
[小品：表演者：老圩小學]
學習上要有信心、決心和恒心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩小學給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27: 《每當我走過老師的窗前》
[ 小合唱;表演者：吳 偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2 )班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目28: 《歌聲與微笑》
[合唱：表演者：古堆小學]
結(jié)束語：
1 、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;
2 、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3 、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4 、讓我們共同祝愿：( )學區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5 、( )中心學?！瓣柟獍槲页砷L”文藝匯演
到此結(jié)束!謝謝大家!!
朋友們再見!
醒獅表演主持詞篇八
b：親愛的同學們，
合:大家下午好!
a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出， b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。 a: 下面公布一下比賽細則：
一、節(jié)目基本要求
1. 節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性;
2. 形式活潑、主題突出、藝術性強;
3. 服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4. 班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1. 總分為10分;
2. 主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;
3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5. 情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分;
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分;
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎!
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!
1、《奇妙的計算》
b：數(shù)學王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》
絕招!絕招!勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高!今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞!
3、《四小兒辨》
學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》
“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢想》。
9、《賣火柴的小女孩》
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢?請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結(jié)束語：
b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出
a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現(xiàn)了“我的舞臺我做主”的活動理念。
根據(jù)各班級的參與和同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：;請各班級選一名代表上臺領獎。請 為獲獎班級頒獎;。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。
b：同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?
a：那你們還想看嗎?
a：請各班有序退場。
醒獅表演主持詞篇九
〔男主持人〕
尊貴的先生們、高貴的少爺們，
〔女主持人〕
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕
大家好!
〔男主持人〕
云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質(zhì)。
〔女主持人〕
一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術的一個重要組成部分。
〔男主持人〕
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯(lián)系的。
〔女主持人〕
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風貌和特征，是對這個職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的詮釋。
〔男主持人〕
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。
〔女主持人〕
華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，xx大型團體服裝模特表演——現(xiàn)在開始!
醒獅表演主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位來賓，寶豐社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們： 大家好!
駿馬馳騁追月去,木羊開泰迎春來;
山河錦繡歌盛世,寶地豐登慶新年。
在這美好的季節(jié)里，美麗的昌寧大地正沐浴著十八界四中全會的春風，一派欣欣向榮。古老的千年茶鄉(xiāng)正憧憬著中國夢的藍圖,處處勃勃生機。在這辭舊迎新、萬家團圓的日子，我們在這里舉行寶豐社區(qū)迎新春文藝聯(lián)歡演出。首先，我們祝愿寶豐社區(qū)及現(xiàn)場的朋友們身體健康，闔家幸福，萬事如意!
下面我榮幸的向大家介紹出席今天演出現(xiàn)場的各位領導和嘉賓。他們是
歡迎各位領導和嘉賓的到來!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎~~~( )講話，大家歡迎!
謝謝，謝謝~~~的講話，寶豐社區(qū)“迎新春”文藝聯(lián)歡演出，《寶地豐登慶新年》正式開始!
一、首先請欣賞燈籠舞《張燈結(jié)彩》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
二、接下來請欣賞《茶鄉(xiāng)中國》，由龍井社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
三、下面請欣賞腰鼓舞《《愛我中華》》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、 請欣賞。
四、接下來請聽葫蘆絲演奏 《月光下的鳳尾竹》，由森林武警 演出。演奏者：陳磊 彭利用。
五、下面請欣賞串燒：《燃燒吧蔬菜》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出。
六、接下來請聽二胡演奏。由老年大學演出。請欣賞。
七、下面請欣賞《幸福山歌》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
八、接下來請聽女聲獨唱，由昌寧縣文化館楊春蘭副館長演唱。
九、下面請欣賞《矛力球一路歌唱》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
十、接下來請聽小合唱《山寨燈亮啦》，由昌寧縣電力公司演出。請欣賞。
十一、接下來請欣賞《歡天喜地》，由龍井社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
十二、接下來請聽男聲獨唱《父親》，由森林武警趙文龍演唱。
十三、下面請欣賞舞蹈《魚家姑娘》，由文昌社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
十四、下面請欣賞《養(yǎng)生太極扇》，由寶豐社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
十五、接下來請欣賞《馬桑樹兒打登臺》，由寶豐社區(qū)、老年體協(xié)共同演出、請欣賞。
十六、下面請欣賞《雪山姑娘》，由老年大學演出、請欣賞。 十七、接下來請聽女聲獨唱，由田園鎮(zhèn)楊婕演唱。
十八、下面請欣賞《昌寧紅》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
十九、下面請再一次欣賞串燒：《燃燒吧蔬菜》，由文昌社區(qū)藝術團演出。
二十、下面請欣賞《八式太極拳》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
結(jié)束語：
尊敬的各位領導，各位來賓，寶豐社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們，我們的演出馬上就要結(jié)束了，非常感謝大家的光臨。相信我們美麗的寶豐在黨和政府的正確領導下，一定會越來越繁榮，越來越美麗。再一次祝大家：身體健康，闔家幸福、萬事如意!
寶豐社區(qū)迎新春文藝聯(lián)歡演出到此結(jié)束!朋友們，再見!
醒獅表演主持詞篇十一
1、快樂的節(jié)日
接下來請欣賞2.2班同學為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》
2、時裝秀
a：首屆藝術節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日
b：讓我們一起快樂起來吧
a：請欣賞由1.1班、1.2班同學為我們帶來的時裝秀表演
3、倒順詞
c：你知道什么是“倒順詞”嗎?
d：不知道，要不你給大家講講吧!
c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
4、愛我，您就抱抱我
a：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子
b：可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲
a：請欣賞2.5同學為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》
5、古詩新唱
c：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
6、街舞
a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏
b：動感的節(jié)拍，舞動的身影
a：那是外國語小學街舞隊的風采
b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!
7、相聲《課堂無厘頭》
c：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞
d：5.3班的同學又為我們帶來了有趣的相聲表演
c：請欣賞相聲《課堂無厘頭》
8、歌《暖暖》
9、舞蹈《倫巴》
c：動作舒展，纏綿嫵媚
d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美
10、英語話劇
a：咱們外小的學生多才多藝
b：我們的英語口語也是一級棒
a：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧
11、孔雀舞
c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
d：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》 的獨特魅力
c：大家掌聲歡迎2.4班的同學為我們帶來精彩的表演
12、快板慶“六一”
a：六一的校園充滿歡樂
b：六一的歌聲愛心蕩漾
a：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁
b：請欣賞由21班和24班同學為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》
c：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求
d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采
c：下面請欣賞由35班、3.6班同學為我們帶來的爵士舞《大眼睛》
14、《baby》
a: 美麗的歌聲，在六一的天空里綻放
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑
a：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學帶來的歌舞表演《baby》
15、三句半
c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩
d：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學為我們帶來的《三句半》
16、獨舞《輕青》
a：讓孩子們在快樂中成長
b：讓孩子們在快樂中舞蹈
a：讓孩子們成為快樂的小舞星
b：下面請欣賞由三四班同學為我們帶來的獨舞《輕青》
17、手語操《相親相愛的一家人》
c：生活中，有堅強，有執(zhí)著，有夢想
d：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意
c：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙
d：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫
合：因為我們是《相親相愛的一家人》
c：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》
18、啦啦操
a：青春與激情舞動，活力與動感融合
b：當音樂響起時，當身體舞動時，當"唯一色彩"的動感音符跳動時
a：讓我們一起舞動。請欣賞學校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?BR> 19、英語話劇
c：你喜歡看話劇嗎?
d：當然喜歡了，咱們學校的英劇話劇可好看了
c：下面請欣賞六五班同學為大家?guī)淼挠⒄Z話劇
20、彩云之南
a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女
b：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美
a：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來
b：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》
a：大家掌聲歡迎4年級同學為我們帶來精彩的舞蹈表演
21、課本劇《西門豹》
c：你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
d：沒有，肯定非常有趣吧
c：對，下面就請欣賞四年級同學為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
a：課本劇讓我們看到了文化之美
b：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
a：下面請欣賞學校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
23、朗誦《感謝您，母?！?BR> c：春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。 d：大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋里乘風破浪。
c：請欣賞6.1班、6.2班同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母?！?BR> 24、合唱《歌聲與微笑》
a：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下
b：下面請欣賞合唱興趣班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》
醒獅表演主持詞篇十二
鋼琴作為一門表演藝術，在臨場演奏發(fā)揮的過程中，表演者的應變能力直接影響著鋼琴演奏的水平和效果。下面是本站小編給大家整理的鋼琴表演
主持詞
，僅供參考。
女：各位尊敬的家長，
男：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚;
男：春天播種綠意，收獲生機;
女：紅日播種陽光，收獲溫暖;
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們少年宮鋼琴班的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
第一部分幼兒園組
女：今天的匯報演出按年齡分成三個組進行，首先上臺表演的是幼兒園組的小學員，
男：他們年齡跟我差不多，學琴時間雖然不長，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。
............
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
第二部分1-3 年級組
女：下面將由 1-3 年級組的同學上臺表演，他們練琴已經(jīng)有一段時間了，這一學期中，他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。
............
女： 1-3 年級組的同學用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵!(鼓掌)
第三部分4-6 年級組
男：最后一組上場的是 4-6 年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。
............
男：4-6 年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)
男：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，
女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師 和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
女：最后祝愿鋼琴班的全體學員百尺竿頭，更進一步!
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
女：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
男：再見!
名 ：尊敬的各位家長，
陳 ：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名 ： 經(jīng)過春的孕育，夏的成長，秋的收獲，
陳 ： 我們又迎來了一個沉甸甸的冬季!
名 ：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學員， 又 要在這里向大家展示我們的學習成果 !
陳 ：感謝秦川藝校給我們的機會，感謝秦川藝校老師對我們辛勤的培養(yǎng) ，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報演出的辛勤付出!
名 ：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意! (鞠躬鼓掌)
陳 ：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待
名：雖然我們有的學習鋼琴的時間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
陳 ：今天的匯報演出將分成 兩場進行，上半場是胡小佳老師 匯報演出 的演出，下半場是陳靜老師的 匯報 演出。
名： 胡小佳 老師畢業(yè)于天津音樂學院，重視對學生學習興趣藝術實踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學鋼琴已經(jīng)近六個春秋，始終感覺在秦川學習是一種享受，跟胡老師學習是一種福氣，在胡老師的辛勤指導下，今年我還通過了中央音樂學院鋼琴三級和音基的一級考試。
名：首先請出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請楊嘉琪同學為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。
名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級創(chuàng)意第三條》、《土耳其進行曲》、《我和你》。
名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請馬國瑞演奏《太陽升起》、《風笛手來了》。
名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
名：下面有請宋子恒為大家演奏《巴赫1-2 條》和《集市》。
名：下面有請王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。
名：接下來讓我們請張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
名：感謝張灝穎同學的精彩演奏，下面請王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學的日子》。
名：接下來有請潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139 第15 條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
名：下面有請趙文卿為大家演奏《早操》、《練習》和《旋律》。
名：最后一個為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報演出。
……
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚!
名 ：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長 !
陳 ：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名： 今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水 !
陳 ：在這里，讓我們 再 用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名 ：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳 ：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名 ：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳 ：最后祝愿秦川藝校的全體學員百尺竿頭，更進一步! 祝秦川藝校的明天更輝煌!
名 ：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳 ：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見!
各位尊敬的家長，親愛的小朋友們，
大家上午好!
鮮花播種清香，收獲贊揚;
春天播種綠意，收獲希望;
在這花開時節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;
在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
我是今天的主持人xxx，首先請允許我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學校、容威網(wǎng)對大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
這次匯演容威集團董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場，車董知道這次小朋友們在旗艦店進行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!
謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。
在大家進場簽到的時候，都會在對面的總服務臺領取到一張抽獎券，請家長代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎聯(lián)投入到獎箱中去。匯演結(jié)束后，我們會隨機抽取出幸運大獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;還沒有填寫抽獎卷的家長，請在工作人員的協(xié)助下到總服務臺填寫。
在這次匯演結(jié)束后，從五月一號至十號，參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成
作文
，發(fā)送到獎券上注明的郵箱里，或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會評出一名優(yōu)秀作文，放在容威網(wǎng)展覽，并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎品：大力士洗漱套裝一個，只有十個名額哦。
下面：容威集團?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;
孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請王子欣小朋友的鋼琴獨奏《喜羊羊與灰太狼》做準備。
…..
欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎時刻。請我們的工作人員把抽獎箱拿上來。
接下來有請佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎兩名：小熊酸奶機。
最后到了大獎的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個卡通蛋糕機。
沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會結(jié)束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎券可以排隊到對面的總服務臺領取紀念小禮物一個。
同時大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎卷上的地址投稿。
投稿時一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領取獎品。
最后謹讓我代表容威集團全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好!希望明年的這個時刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。
醒獅表演主持詞篇十三
陳 ：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名 ： 經(jīng)過春的孕育，夏的成長，秋的收獲，
陳 ： 我們又迎來了一個沉甸甸的冬季!
名 ：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學員， 又 要在這里向大家展示我們的學習成果 !
陳 ：感謝秦川藝校給我們的機會，感謝秦川藝校老師對我們辛勤的培養(yǎng) ，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報演出的辛勤付出!
名 ：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意! (鞠躬鼓掌)
陳 ：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待
名：雖然我們有的學習鋼琴的時間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
陳 ：今天的匯報演出將分成 兩場進行，上半場是胡小佳老師 匯報演出 的演出，下半場是陳靜老師的 匯報 演出。
名： 胡小佳 老師畢業(yè)于天津音樂學院，重視對學生學習興趣藝術實踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學鋼琴已經(jīng)近六個春秋，始終感覺在秦川學習是一種享受，跟胡老師學習是一種福氣，在胡老師的辛勤指導下，今年我還通過了中央音樂學院鋼琴三級和音基的一級考試。
名：首先請出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請楊嘉琪同學為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。
名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級創(chuàng)意第三條》、《土耳其進行曲》、《我和你》。
名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請馬國瑞演奏《太陽升起》、《風笛手來了》。
名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
名：下面有請宋子恒為大家演奏《巴赫1-2 條》和《集市》。
名：下面有請王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。
名：接下來讓我們請張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
名：感謝張灝穎同學的精彩演奏，下面請王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學的日子》。
名：接下來有請潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139 第15 條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
名：下面有請趙文卿為大家演奏《早操》、《練習》和《旋律》。
名：最后一個為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報演出。
……
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚!
名 ：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長 !
陳 ：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名： 今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水 !
陳 ：在這里，讓我們 再 用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名 ：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳 ：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名 ：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳 ：最后祝愿秦川藝校的全體學員百尺竿頭，更進一步! 祝秦川藝校的明天更輝煌!
名 ：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳 ：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見!
醒獅表演主持詞篇十四
凱歌陣陣迎新春
ab --市瓊山第四小學
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現(xiàn)在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c 在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;20---20--年度--區(qū)關心下一代工作先進集體;--市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;--區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無比快樂!
ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a 2 構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學組做好準備。
b 3 請欣賞數(shù)學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
醒獅表演主持詞篇十五
大家上午好!
“全民健身，首選太極”在這萬物復蘇的季節(jié)，為進一步深入貫徹文化理念，豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活，充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情，全面展現(xiàn)我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先請各代表隊入場：
(方陣入場解說詞)
擔任今天比賽評委的分別是xx;擔任比賽記分員的是xx，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請xx為本次太極拳比賽活動致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xx的致辭。
現(xiàn)在有請評委代表xxx宣讀比賽細則。
今天比賽的順序是：
現(xiàn)在請各參賽隊退場并作好準備，比x上開始。
xx職工太極拳比賽現(xiàn)在開始!
1、首先上場的是xxx，請xx準備。
2、接下來上場的是xxx，請xx作好準備。
3、我們來關注一下
接下來上出場的是xx，請xxx作好準備。
現(xiàn)在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現(xiàn)出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結(jié)協(xié)作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優(yōu)秀獎的是(3)：
獲得比賽三等獎(3)：
獲得比賽二等獎(2)：
獲得比賽一等獎(1)：
現(xiàn)在有請xxx為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請xx為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請xx為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調(diào)節(jié)身心、促進健康、增強體質(zhì)具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進一步體現(xiàn)“xxxx”的企業(yè)文化理念。
至此，xxx太極拳比賽圓滿結(jié)束!
現(xiàn)在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念
醒獅表演主持詞篇十六
親愛的叔叔、阿姨們：大家下午好!
我是四3班的項亦軒，首先感謝你們能來參加家長會，看到自己的爸爸媽媽，同學們都高興極了，為了表達我們的快樂心情，也為了匯報我們在學校興趣班的學習情況，我們臨時準備了幾個小節(jié)目，希望爸爸媽媽們能夠喜歡!
我們是陽光運動班，快樂運動、健康成長是我們的口號。首先請出我們班的男子漢楊鵬程、孟呈同學為大家?guī)砦湫g表演《武林風》，掌聲有請!
接下來請欣賞小提琴合奏《青春舞曲》，表演者：張健聰、曾倩兒同學，大家掌聲有請!
下面是二胡獨奏《荷塘月色》表演者：陳燕儀同學，掌聲歡迎!
下面有請李承偉同學為大家?guī)砑麖棾对铝链砦业男摹?BR> 剛才這首吉他曲仿佛把我們帶入了寧靜的月色之中，再次用掌聲謝謝李承偉同學的精彩表演!
一組器樂展示過后，我們請大家欣賞一段熱烈的拉丁舞，有請我的舞伴項茹蕓、還有黃羿芹和黃怡禎同學上場!
我們是一個能歌善舞的班級，金嗓子周梓涵同學曾參加中山市多項聲樂比賽，唱出了博文學子的風采!下面有請她上臺為我們演唱《拾稻穗的小姑娘》，掌聲歡迎!
在我們的成長中，爸爸媽媽為我們付出了太多太多，讓我們一起高唱一曲《感恩的心》來表達我們對父母的愛吧!請同學們依次上臺，要好好表現(xiàn)哦!
我們的節(jié)目表演完了，希望爸爸媽媽開心，今后我們還會繼續(xù)努力，不僅學習好，還要人人掌握一門特長，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子!放心吧，爸爸媽媽，我們一定不會辜負你們的期望的!
醒獅表演主持詞篇十七
(音樂起張藝曦模特走秀出，背板造型，臺前造型，回背板造型，再走到中場造型，音樂停。)
女(張藝曦)：各位家長朋友們、小朋友們大家下午好!
女：我今年13周歲，上初二了。
男：在參加人民大會堂頒獎典禮前，想到自己會成為全國冠軍了嗎?
女：開始不敢想，通過一段時間的訓練有了一定的進步后，才有了一點奢望，畢竟成為新絲路全國總冠軍是每一位參賽選手的夢想。
男：那當人民大會堂上主持人宣布你獲得冠軍的時候，是什么心情?
女：首先是不敢相信自己的耳朵，然后就很興奮很開心，最后就是感激，感謝新絲路給我鍛煉的機會、老師的鼓勵和家長的支持。
男：那你參加過一個賽季的比賽后覺得有沒有什么收獲和改變呢?
女：我更加注意自己平時的坐姿站姿，注意自己走路的姿態(tài)，使我變得更加優(yōu)雅和自信。
男：看來這一路走來，無論是在表演方面還是在思想上你確實收獲了不少!好!那接下來考驗你一下，這個舞臺就交給你了!
醒獅表演主持詞篇十八
(男)今天的東辰，激情飛揚、軍歌嘹亮。
(女)今天的東辰，凱歌高奏，戰(zhàn)旗飄揚。
(男)領航西部教育的號角在這里吹響。
(女)打造國際名校的豪情在東辰的上空激蕩。
(男)在這里我找到了從容的自信、
(女)在這里我找到了家庭的溫馨,
(男)在這里我收獲了同窗的友愛、
(女)在這里我收獲了青春的堅強。
(男)尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師,親愛的同學們:
展軍人風采樹鋼鐵品質(zhì)。
(合)綿陽東辰國際學校初20xx年軍訓匯報表演現(xiàn)在開始!
(男)請全體肅立奏唱國歌
(女)奏唱校歌。
第一章(閱兵式分列式)
(閱兵式開始，首長檢閱后開始分列式)……全體向右轉(zhuǎn)+標兵就位+分列式音樂+串詞：
(男)戰(zhàn)旗飄，迎風展。我們的隊伍向前，再向前。
(女)情真真，意揚揚。我們的隊伍向前，向前，再向前。
(男)我們?nèi)w東辰學子并肩、挽手、唱高歌，青春未來向燦爛。
(女)20xx年秋軍訓閱兵式現(xiàn)在開始!請各連隊依次通過主席臺，請各位評委為各連隊的表現(xiàn)打分!
(班級代表隊過主席臺)
第二章(匯報表演)
(老師整隊完畢后主持開始)!
(男)激情燃燒的初秋，我們的校園生機盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號角，在校園上空演奏了一曲動人的交響樂。下面請全體參訓學員齊唱歌曲《團結(jié)就是力量》。指揮：陳華(老師)
(男)隊列是我們軍訓的主修課，隊列的訓練使我們振作了精神，使我們感受了威武之師，雄壯之師的魅力。請看我們部分優(yōu)秀班級的隊列表演。
(女)生活是我們的必修課，在東辰我們學會自立、學會自強。請看我們部分同學的內(nèi)務展示。
第三章(總結(jié)表彰)
(男)幾天的軍訓生活將永遠銘刻在我們每個學生的心中。他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋€個剛毅的形象，是他們讓我們學會了堅強!下面，讓我們?nèi)w同學用最最熱烈的掌聲，向幾天來一直和我們并肩戰(zhàn)斗的教官們，表示最誠摯的感謝。
(下面就有請承擔本次軍訓任務的武警綿陽支隊吳樹芳參謀講話!)
(女)最激動人心的一個時刻即將到來，我們軍訓的各項評比結(jié)果即將揭曉，首先掌聲有請綿陽東辰國際學校初中學部副主任，學生發(fā)展部陳新奇主任宣布軍訓標兵連、軍訓優(yōu)秀連，名單，請全體行政為獲獎連隊頒獎，請獲獎連隊代表上臺領獎。
(男)希望同學們能在以后的學習生活中發(fā)揚軍訓時的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造優(yōu)異成績?yōu)榘嗉墵幑?。下面有請軍訓標兵代表發(fā)言。
(女)8天時間是短暫的，但我們收獲卻是豐碩的。有請綿陽東辰國際學校副校長，初中學部主任，王春容女士對本次軍訓作總結(jié)講話。掌聲有請!
(男)領導的期望我們一定牢記在心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王校長給我們提出的殷切期望。
(女)同學們，軍訓生活僅僅是我們踏入東辰學校的第一步，要成為合格的、優(yōu)秀的東辰學子，還需要我們繼續(xù)努力，把軍訓的成果帶入我們?nèi)粘５膶W習生活和工作中去。
(男)讓我們在東辰每一天的生活都像軍訓一樣富有生機和朝氣;
(女)讓我們在東辰的每一天學習都像軍訓一樣過得充實和豐富。預祝同學們在今后的日子里快樂地學習、健康地成長。
醒獅表演主持詞篇一
b：敬愛的老師
a：親愛的學哥學姐們：
b：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級3班學生
b:我是20xx級3班學生
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機盎然。
a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)
結(jié)束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
醒獅表演主持詞篇二
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結(jié)束?，F(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）
l現(xiàn)在我宣布：級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始
l會議進行第四項，軍訓學生代表發(fā)言
l會議進行第五項，教師代表發(fā)言
l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結(jié)果
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結(jié)束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
醒獅表演主持詞篇三
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃;
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽;
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩
答：學校一年級6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現(xiàn)在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會上講話
d:從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望;
c:盡快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個快樂的時刻，
我們成了光榮的少先隊員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
全場觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》
接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。
乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。
c:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學生為大家表演節(jié)奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。
伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子!請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術。
請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。
最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑
同學和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂聲音《模仿雨想象》
(臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領導和嘉賓
親愛的老師和學生們
co:大家好!
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋!
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。36600.
一起：“兒童節(jié)”!
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!
答：今天，領導們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬!
b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧!
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!
我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年!
組合：校慶“六一”師生藝術表演現(xiàn)在開始!
醒獅表演主持詞篇四
開場舞：《失戀陣線聯(lián)盟》。
男：尊敬的各位嘉賓。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好！
鞠躬。
女：這里有一群快樂的年輕人，對表演的熱愛與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個充滿憧憬與夢想的地方。
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀。
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩。
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話?。骸毒W(wǎng)吧》。
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車》。
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是?。?BR> 女：哈哈，咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎。
二胡——《賽馬》
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實我們話劇社的成員不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢。
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄。
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》。
話劇《甄嬛》。
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的。
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿。
女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧。
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)。
寫紙條送祝福（寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容）發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的！（全場鼓掌）
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來《民族舞》。
歌曲《天后》。
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊。
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關。
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》。
話劇《信使》。
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使。
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關了。
男：信使是什么意思啊
女：俗話說，沒文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國溝通時，派擔任使命或傳達消息、遞送書信的人。
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》。
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次。
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次。
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》。
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑。
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場。
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見！
醒獅表演主持詞篇五
乙：親愛的爺爺奶奶
丙：親愛的叔叔阿姨
?。河H愛的同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結(jié)束
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假
甲：看，鮮花絢麗多彩
乙：瞧，暑期匯報表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目
丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采
?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)
合：藝術培訓中心第x期暑期匯報演出現(xiàn)在開始
乙：我們是祖國的花朵
我們是民族的希望
今天，我們走進了韻海
幸福的人生從這里起航
下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師：x老師
?。憾侵袊爬系拿褡謇覙菲鳎臍v史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。
古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。
接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 接下來上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖?BR> 謝謝，謝謝電子琴班的同學們
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
醒獅表演主持詞篇六
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
醒獅表演主持詞篇七
尊敬的領導、各位嘉賓、老師們、親愛的同學們，大家
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1 ：《喜唰唰》
[舞蹈：表演者: 漢臣幼兒園]
節(jié)目2 ：《桃花朵朵》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
“ 六· 一” 的花兒最鮮艷，“ 六· 一” 的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3 ：《我健康……》
[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]
為了健康... 同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節(jié)目4 ：《江南style 》
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5 ：《天使之歌》
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣 的精彩吧。有請興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6 ：《中國夢——我的生活，我的夢》
[ 三句半;表演者：杭圣志、王 淼、柏躍衡、許 亞]
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節(jié)目7 ：《123 木頭人》
[歌曲：表演者：湖光小學]
下面請欣賞由湖光小學的同學帶來的歌曲《123 木頭人》。
節(jié)目8 ：《奧運暢想》
[ 舞蹈;表演者：張 燕、高應婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運]
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1 )班同學優(yōu)美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結(jié)果，讓我們用尊敬之心對待她們臺下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登臺表演。
節(jié)目9 ：《三句半》
[小品：表演者：湖光小學]
節(jié)目10 ：《祖國媽媽》
[詩朗誦：表演者：興隆小學]
節(jié)目11 ：《左手右手》
[ 歌曲;表演者：繆 玲、許 娜]
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記住：人是群居的動物，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1 )班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12 ：《草原贊歌》
[民族舞：表演者：九龍小學]
“ 我是一個草原小牧民, 手拿著羊鞭多自豪……”, 聽, 草原贊歌多么瞭亮. 請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《草原贊歌》.
節(jié)目13 ：《隱形的翅膀》
[ 歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1 )班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14 ：《好學生與壞學生》
[ 相聲;表演者：鮑士超、梅 選]
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區(qū)分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3 )班。
節(jié)目15 ：《愛》
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2 )同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[ 公益活動;表演者：白帝乳業(yè)領導、學校領導、受助學生]
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓?！倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛。今天 ，在這個屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領導，把一份真誠的愛意獻給我校6 名品學兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學。請……。
節(jié)目16 ：《父親》
[ 獨唱;表演者：楊 毅]
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們在這喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們愿為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1 )班同學心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17 ：《魔法小達人》
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學]
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節(jié)目18 ：《查拳——普及拳》
[ 武術;表演者：李安棣]
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1 )班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19 ：《放飛夢想》
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學]
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆小學帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目20 ：《說安全》
[快板：表演者：老圩小學]
關愛生命，注意安全，安全你我他，關系千萬家，下面是老圩小學給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21 ：《愛要坦蕩蕩》
[歌曲：表演者：新建小學]
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建小學帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22 ：《中國夢》
[詩朗誦：表演者：古堆小學]
我們的祖國，美麗而寬廣; 我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆小學詩朗誦《我的中國夢》。
節(jié)目23 ：《瀟灑小姐》
[ 舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉 瑞、魏 偉、梁美君子]
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3 )班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24 ：《公儀休拒收禮物》
[獨幕劇：表演者：新建小學]
節(jié)目25: 《兄弟抱一下》
[ 小合唱;表演者：鮑士超、王 領、趙國航、梅 選]
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3 )班的同學。
節(jié)目26 ：《小龍變了》
[小品：表演者：老圩小學]
學習上要有信心、決心和恒心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩小學給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27: 《每當我走過老師的窗前》
[ 小合唱;表演者：吳 偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2 )班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目28: 《歌聲與微笑》
[合唱：表演者：古堆小學]
結(jié)束語：
1 、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;
2 、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3 、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4 、讓我們共同祝愿：( )學區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5 、( )中心學?！瓣柟獍槲页砷L”文藝匯演
到此結(jié)束!謝謝大家!!
朋友們再見!
醒獅表演主持詞篇八
b：親愛的同學們，
合:大家下午好!
a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出， b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。 a: 下面公布一下比賽細則：
一、節(jié)目基本要求
1. 節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性;
2. 形式活潑、主題突出、藝術性強;
3. 服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4. 班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1. 總分為10分;
2. 主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;
3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5. 情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分;
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分;
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎!
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!
1、《奇妙的計算》
b：數(shù)學王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》
絕招!絕招!勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高!今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞!
3、《四小兒辨》
學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》
“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢想》。
9、《賣火柴的小女孩》
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢?請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結(jié)束語：
b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出
a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現(xiàn)了“我的舞臺我做主”的活動理念。
根據(jù)各班級的參與和同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：;請各班級選一名代表上臺領獎。請 為獲獎班級頒獎;。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。
b：同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?
a：那你們還想看嗎?
a：請各班有序退場。
醒獅表演主持詞篇九
〔男主持人〕
尊貴的先生們、高貴的少爺們，
〔女主持人〕
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕
大家好!
〔男主持人〕
云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質(zhì)。
〔女主持人〕
一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術的一個重要組成部分。
〔男主持人〕
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯(lián)系的。
〔女主持人〕
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風貌和特征，是對這個職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的詮釋。
〔男主持人〕
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。
〔女主持人〕
華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，xx大型團體服裝模特表演——現(xiàn)在開始!
醒獅表演主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位來賓，寶豐社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們： 大家好!
駿馬馳騁追月去,木羊開泰迎春來;
山河錦繡歌盛世,寶地豐登慶新年。
在這美好的季節(jié)里，美麗的昌寧大地正沐浴著十八界四中全會的春風，一派欣欣向榮。古老的千年茶鄉(xiāng)正憧憬著中國夢的藍圖,處處勃勃生機。在這辭舊迎新、萬家團圓的日子，我們在這里舉行寶豐社區(qū)迎新春文藝聯(lián)歡演出。首先，我們祝愿寶豐社區(qū)及現(xiàn)場的朋友們身體健康，闔家幸福，萬事如意!
下面我榮幸的向大家介紹出席今天演出現(xiàn)場的各位領導和嘉賓。他們是
歡迎各位領導和嘉賓的到來!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎~~~( )講話，大家歡迎!
謝謝，謝謝~~~的講話，寶豐社區(qū)“迎新春”文藝聯(lián)歡演出，《寶地豐登慶新年》正式開始!
一、首先請欣賞燈籠舞《張燈結(jié)彩》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
二、接下來請欣賞《茶鄉(xiāng)中國》，由龍井社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
三、下面請欣賞腰鼓舞《《愛我中華》》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、 請欣賞。
四、接下來請聽葫蘆絲演奏 《月光下的鳳尾竹》，由森林武警 演出。演奏者：陳磊 彭利用。
五、下面請欣賞串燒：《燃燒吧蔬菜》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出。
六、接下來請聽二胡演奏。由老年大學演出。請欣賞。
七、下面請欣賞《幸福山歌》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
八、接下來請聽女聲獨唱，由昌寧縣文化館楊春蘭副館長演唱。
九、下面請欣賞《矛力球一路歌唱》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
十、接下來請聽小合唱《山寨燈亮啦》，由昌寧縣電力公司演出。請欣賞。
十一、接下來請欣賞《歡天喜地》，由龍井社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
十二、接下來請聽男聲獨唱《父親》，由森林武警趙文龍演唱。
十三、下面請欣賞舞蹈《魚家姑娘》，由文昌社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
十四、下面請欣賞《養(yǎng)生太極扇》，由寶豐社區(qū)藝術團演出、請欣賞。
十五、接下來請欣賞《馬桑樹兒打登臺》，由寶豐社區(qū)、老年體協(xié)共同演出、請欣賞。
十六、下面請欣賞《雪山姑娘》，由老年大學演出、請欣賞。 十七、接下來請聽女聲獨唱，由田園鎮(zhèn)楊婕演唱。
十八、下面請欣賞《昌寧紅》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
十九、下面請再一次欣賞串燒：《燃燒吧蔬菜》，由文昌社區(qū)藝術團演出。
二十、下面請欣賞《八式太極拳》，由寶豐社區(qū)長青藝術團演出、請欣賞。
結(jié)束語：
尊敬的各位領導，各位來賓，寶豐社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們，我們的演出馬上就要結(jié)束了，非常感謝大家的光臨。相信我們美麗的寶豐在黨和政府的正確領導下，一定會越來越繁榮，越來越美麗。再一次祝大家：身體健康，闔家幸福、萬事如意!
寶豐社區(qū)迎新春文藝聯(lián)歡演出到此結(jié)束!朋友們，再見!
醒獅表演主持詞篇十一
1、快樂的節(jié)日
接下來請欣賞2.2班同學為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》
2、時裝秀
a：首屆藝術節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日
b：讓我們一起快樂起來吧
a：請欣賞由1.1班、1.2班同學為我們帶來的時裝秀表演
3、倒順詞
c：你知道什么是“倒順詞”嗎?
d：不知道，要不你給大家講講吧!
c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
4、愛我，您就抱抱我
a：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子
b：可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲
a：請欣賞2.5同學為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》
5、古詩新唱
c：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
6、街舞
a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏
b：動感的節(jié)拍，舞動的身影
a：那是外國語小學街舞隊的風采
b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!
7、相聲《課堂無厘頭》
c：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞
d：5.3班的同學又為我們帶來了有趣的相聲表演
c：請欣賞相聲《課堂無厘頭》
8、歌《暖暖》
9、舞蹈《倫巴》
c：動作舒展，纏綿嫵媚
d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美
10、英語話劇
a：咱們外小的學生多才多藝
b：我們的英語口語也是一級棒
a：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧
11、孔雀舞
c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
d：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》 的獨特魅力
c：大家掌聲歡迎2.4班的同學為我們帶來精彩的表演
12、快板慶“六一”
a：六一的校園充滿歡樂
b：六一的歌聲愛心蕩漾
a：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁
b：請欣賞由21班和24班同學為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》
c：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求
d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采
c：下面請欣賞由35班、3.6班同學為我們帶來的爵士舞《大眼睛》
14、《baby》
a: 美麗的歌聲，在六一的天空里綻放
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑
a：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學帶來的歌舞表演《baby》
15、三句半
c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩
d：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學為我們帶來的《三句半》
16、獨舞《輕青》
a：讓孩子們在快樂中成長
b：讓孩子們在快樂中舞蹈
a：讓孩子們成為快樂的小舞星
b：下面請欣賞由三四班同學為我們帶來的獨舞《輕青》
17、手語操《相親相愛的一家人》
c：生活中，有堅強，有執(zhí)著，有夢想
d：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意
c：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙
d：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫
合：因為我們是《相親相愛的一家人》
c：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》
18、啦啦操
a：青春與激情舞動，活力與動感融合
b：當音樂響起時，當身體舞動時，當"唯一色彩"的動感音符跳動時
a：讓我們一起舞動。請欣賞學校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?BR> 19、英語話劇
c：你喜歡看話劇嗎?
d：當然喜歡了，咱們學校的英劇話劇可好看了
c：下面請欣賞六五班同學為大家?guī)淼挠⒄Z話劇
20、彩云之南
a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女
b：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美
a：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來
b：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》
a：大家掌聲歡迎4年級同學為我們帶來精彩的舞蹈表演
21、課本劇《西門豹》
c：你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
d：沒有，肯定非常有趣吧
c：對，下面就請欣賞四年級同學為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
a：課本劇讓我們看到了文化之美
b：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
a：下面請欣賞學校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
23、朗誦《感謝您，母?！?BR> c：春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。 d：大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋里乘風破浪。
c：請欣賞6.1班、6.2班同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母?！?BR> 24、合唱《歌聲與微笑》
a：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下
b：下面請欣賞合唱興趣班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》
醒獅表演主持詞篇十二
鋼琴作為一門表演藝術，在臨場演奏發(fā)揮的過程中，表演者的應變能力直接影響著鋼琴演奏的水平和效果。下面是本站小編給大家整理的鋼琴表演
主持詞
，僅供參考。
女：各位尊敬的家長，
男：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚;
男：春天播種綠意，收獲生機;
女：紅日播種陽光，收獲溫暖;
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們少年宮鋼琴班的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
第一部分幼兒園組
女：今天的匯報演出按年齡分成三個組進行，首先上臺表演的是幼兒園組的小學員，
男：他們年齡跟我差不多，學琴時間雖然不長，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。
............
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
第二部分1-3 年級組
女：下面將由 1-3 年級組的同學上臺表演，他們練琴已經(jīng)有一段時間了，這一學期中，他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。
............
女： 1-3 年級組的同學用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵!(鼓掌)
第三部分4-6 年級組
男：最后一組上場的是 4-6 年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。
............
男：4-6 年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)
男：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，
女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師 和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
女：最后祝愿鋼琴班的全體學員百尺竿頭，更進一步!
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
女：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
男：再見!
名 ：尊敬的各位家長，
陳 ：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名 ： 經(jīng)過春的孕育，夏的成長，秋的收獲，
陳 ： 我們又迎來了一個沉甸甸的冬季!
名 ：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學員， 又 要在這里向大家展示我們的學習成果 !
陳 ：感謝秦川藝校給我們的機會，感謝秦川藝校老師對我們辛勤的培養(yǎng) ，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報演出的辛勤付出!
名 ：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意! (鞠躬鼓掌)
陳 ：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待
名：雖然我們有的學習鋼琴的時間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
陳 ：今天的匯報演出將分成 兩場進行，上半場是胡小佳老師 匯報演出 的演出，下半場是陳靜老師的 匯報 演出。
名： 胡小佳 老師畢業(yè)于天津音樂學院，重視對學生學習興趣藝術實踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學鋼琴已經(jīng)近六個春秋，始終感覺在秦川學習是一種享受，跟胡老師學習是一種福氣，在胡老師的辛勤指導下，今年我還通過了中央音樂學院鋼琴三級和音基的一級考試。
名：首先請出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請楊嘉琪同學為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。
名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級創(chuàng)意第三條》、《土耳其進行曲》、《我和你》。
名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請馬國瑞演奏《太陽升起》、《風笛手來了》。
名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
名：下面有請宋子恒為大家演奏《巴赫1-2 條》和《集市》。
名：下面有請王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。
名：接下來讓我們請張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
名：感謝張灝穎同學的精彩演奏，下面請王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學的日子》。
名：接下來有請潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139 第15 條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
名：下面有請趙文卿為大家演奏《早操》、《練習》和《旋律》。
名：最后一個為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報演出。
……
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚!
名 ：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長 !
陳 ：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名： 今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水 !
陳 ：在這里，讓我們 再 用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名 ：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳 ：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名 ：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳 ：最后祝愿秦川藝校的全體學員百尺竿頭，更進一步! 祝秦川藝校的明天更輝煌!
名 ：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳 ：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見!
各位尊敬的家長，親愛的小朋友們，
大家上午好!
鮮花播種清香，收獲贊揚;
春天播種綠意，收獲希望;
在這花開時節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;
在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
我是今天的主持人xxx，首先請允許我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學校、容威網(wǎng)對大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
這次匯演容威集團董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場，車董知道這次小朋友們在旗艦店進行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!
謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。
在大家進場簽到的時候，都會在對面的總服務臺領取到一張抽獎券，請家長代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎聯(lián)投入到獎箱中去。匯演結(jié)束后，我們會隨機抽取出幸運大獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;還沒有填寫抽獎卷的家長，請在工作人員的協(xié)助下到總服務臺填寫。
在這次匯演結(jié)束后，從五月一號至十號，參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成
作文
，發(fā)送到獎券上注明的郵箱里，或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會評出一名優(yōu)秀作文，放在容威網(wǎng)展覽，并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎品：大力士洗漱套裝一個，只有十個名額哦。
下面：容威集團?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;
孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請王子欣小朋友的鋼琴獨奏《喜羊羊與灰太狼》做準備。
…..
欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎時刻。請我們的工作人員把抽獎箱拿上來。
接下來有請佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎兩名：小熊酸奶機。
最后到了大獎的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個卡通蛋糕機。
沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會結(jié)束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎券可以排隊到對面的總服務臺領取紀念小禮物一個。
同時大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎卷上的地址投稿。
投稿時一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領取獎品。
最后謹讓我代表容威集團全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好!希望明年的這個時刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。
醒獅表演主持詞篇十三
陳 ：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名 ： 經(jīng)過春的孕育，夏的成長，秋的收獲，
陳 ： 我們又迎來了一個沉甸甸的冬季!
名 ：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學員， 又 要在這里向大家展示我們的學習成果 !
陳 ：感謝秦川藝校給我們的機會，感謝秦川藝校老師對我們辛勤的培養(yǎng) ，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報演出的辛勤付出!
名 ：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意! (鞠躬鼓掌)
陳 ：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待
名：雖然我們有的學習鋼琴的時間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
陳 ：今天的匯報演出將分成 兩場進行，上半場是胡小佳老師 匯報演出 的演出，下半場是陳靜老師的 匯報 演出。
名： 胡小佳 老師畢業(yè)于天津音樂學院，重視對學生學習興趣藝術實踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學鋼琴已經(jīng)近六個春秋，始終感覺在秦川學習是一種享受，跟胡老師學習是一種福氣，在胡老師的辛勤指導下，今年我還通過了中央音樂學院鋼琴三級和音基的一級考試。
名：首先請出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請楊嘉琪同學為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。
名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級創(chuàng)意第三條》、《土耳其進行曲》、《我和你》。
名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請馬國瑞演奏《太陽升起》、《風笛手來了》。
名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
名：下面有請宋子恒為大家演奏《巴赫1-2 條》和《集市》。
名：下面有請王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。
名：接下來讓我們請張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
名：感謝張灝穎同學的精彩演奏，下面請王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學的日子》。
名：接下來有請潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139 第15 條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
名：下面有請趙文卿為大家演奏《早操》、《練習》和《旋律》。
名：最后一個為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報演出。
……
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚!
名 ：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長 !
陳 ：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名： 今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水 !
陳 ：在這里，讓我們 再 用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名 ：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳 ：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名 ：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳 ：最后祝愿秦川藝校的全體學員百尺竿頭，更進一步! 祝秦川藝校的明天更輝煌!
名 ：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳 ：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見!
醒獅表演主持詞篇十四
凱歌陣陣迎新春
ab --市瓊山第四小學
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現(xiàn)在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c 在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;20---20--年度--區(qū)關心下一代工作先進集體;--市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;--區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無比快樂!
ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a 2 構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學組做好準備。
b 3 請欣賞數(shù)學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
醒獅表演主持詞篇十五
大家上午好!
“全民健身，首選太極”在這萬物復蘇的季節(jié)，為進一步深入貫徹文化理念，豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活，充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情，全面展現(xiàn)我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先請各代表隊入場：
(方陣入場解說詞)
擔任今天比賽評委的分別是xx;擔任比賽記分員的是xx，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請xx為本次太極拳比賽活動致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xx的致辭。
現(xiàn)在有請評委代表xxx宣讀比賽細則。
今天比賽的順序是：
現(xiàn)在請各參賽隊退場并作好準備，比x上開始。
xx職工太極拳比賽現(xiàn)在開始!
1、首先上場的是xxx，請xx準備。
2、接下來上場的是xxx，請xx作好準備。
3、我們來關注一下
接下來上出場的是xx，請xxx作好準備。
現(xiàn)在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現(xiàn)出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結(jié)協(xié)作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優(yōu)秀獎的是(3)：
獲得比賽三等獎(3)：
獲得比賽二等獎(2)：
獲得比賽一等獎(1)：
現(xiàn)在有請xxx為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請xx為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請xx為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調(diào)節(jié)身心、促進健康、增強體質(zhì)具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進一步體現(xiàn)“xxxx”的企業(yè)文化理念。
至此，xxx太極拳比賽圓滿結(jié)束!
現(xiàn)在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念
醒獅表演主持詞篇十六
親愛的叔叔、阿姨們：大家下午好!
我是四3班的項亦軒，首先感謝你們能來參加家長會，看到自己的爸爸媽媽，同學們都高興極了，為了表達我們的快樂心情，也為了匯報我們在學校興趣班的學習情況，我們臨時準備了幾個小節(jié)目，希望爸爸媽媽們能夠喜歡!
我們是陽光運動班，快樂運動、健康成長是我們的口號。首先請出我們班的男子漢楊鵬程、孟呈同學為大家?guī)砦湫g表演《武林風》，掌聲有請!
接下來請欣賞小提琴合奏《青春舞曲》，表演者：張健聰、曾倩兒同學，大家掌聲有請!
下面是二胡獨奏《荷塘月色》表演者：陳燕儀同學，掌聲歡迎!
下面有請李承偉同學為大家?guī)砑麖棾对铝链砦业男摹?BR> 剛才這首吉他曲仿佛把我們帶入了寧靜的月色之中，再次用掌聲謝謝李承偉同學的精彩表演!
一組器樂展示過后，我們請大家欣賞一段熱烈的拉丁舞，有請我的舞伴項茹蕓、還有黃羿芹和黃怡禎同學上場!
我們是一個能歌善舞的班級，金嗓子周梓涵同學曾參加中山市多項聲樂比賽，唱出了博文學子的風采!下面有請她上臺為我們演唱《拾稻穗的小姑娘》，掌聲歡迎!
在我們的成長中，爸爸媽媽為我們付出了太多太多，讓我們一起高唱一曲《感恩的心》來表達我們對父母的愛吧!請同學們依次上臺，要好好表現(xiàn)哦!
我們的節(jié)目表演完了，希望爸爸媽媽開心，今后我們還會繼續(xù)努力，不僅學習好，還要人人掌握一門特長，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子!放心吧，爸爸媽媽，我們一定不會辜負你們的期望的!
醒獅表演主持詞篇十七
(音樂起張藝曦模特走秀出，背板造型，臺前造型，回背板造型，再走到中場造型，音樂停。)
女(張藝曦)：各位家長朋友們、小朋友們大家下午好!
女：我今年13周歲，上初二了。
男：在參加人民大會堂頒獎典禮前，想到自己會成為全國冠軍了嗎?
女：開始不敢想，通過一段時間的訓練有了一定的進步后，才有了一點奢望，畢竟成為新絲路全國總冠軍是每一位參賽選手的夢想。
男：那當人民大會堂上主持人宣布你獲得冠軍的時候，是什么心情?
女：首先是不敢相信自己的耳朵，然后就很興奮很開心，最后就是感激，感謝新絲路給我鍛煉的機會、老師的鼓勵和家長的支持。
男：那你參加過一個賽季的比賽后覺得有沒有什么收獲和改變呢?
女：我更加注意自己平時的坐姿站姿，注意自己走路的姿態(tài)，使我變得更加優(yōu)雅和自信。
男：看來這一路走來，無論是在表演方面還是在思想上你確實收獲了不少!好!那接下來考驗你一下，這個舞臺就交給你了!
醒獅表演主持詞篇十八
(男)今天的東辰，激情飛揚、軍歌嘹亮。
(女)今天的東辰，凱歌高奏，戰(zhàn)旗飄揚。
(男)領航西部教育的號角在這里吹響。
(女)打造國際名校的豪情在東辰的上空激蕩。
(男)在這里我找到了從容的自信、
(女)在這里我找到了家庭的溫馨,
(男)在這里我收獲了同窗的友愛、
(女)在這里我收獲了青春的堅強。
(男)尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師,親愛的同學們:
展軍人風采樹鋼鐵品質(zhì)。
(合)綿陽東辰國際學校初20xx年軍訓匯報表演現(xiàn)在開始!
(男)請全體肅立奏唱國歌
(女)奏唱校歌。
第一章(閱兵式分列式)
(閱兵式開始，首長檢閱后開始分列式)……全體向右轉(zhuǎn)+標兵就位+分列式音樂+串詞：
(男)戰(zhàn)旗飄，迎風展。我們的隊伍向前，再向前。
(女)情真真，意揚揚。我們的隊伍向前，向前，再向前。
(男)我們?nèi)w東辰學子并肩、挽手、唱高歌，青春未來向燦爛。
(女)20xx年秋軍訓閱兵式現(xiàn)在開始!請各連隊依次通過主席臺，請各位評委為各連隊的表現(xiàn)打分!
(班級代表隊過主席臺)
第二章(匯報表演)
(老師整隊完畢后主持開始)!
(男)激情燃燒的初秋，我們的校園生機盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號角，在校園上空演奏了一曲動人的交響樂。下面請全體參訓學員齊唱歌曲《團結(jié)就是力量》。指揮：陳華(老師)
(男)隊列是我們軍訓的主修課，隊列的訓練使我們振作了精神，使我們感受了威武之師，雄壯之師的魅力。請看我們部分優(yōu)秀班級的隊列表演。
(女)生活是我們的必修課，在東辰我們學會自立、學會自強。請看我們部分同學的內(nèi)務展示。
第三章(總結(jié)表彰)
(男)幾天的軍訓生活將永遠銘刻在我們每個學生的心中。他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋€個剛毅的形象，是他們讓我們學會了堅強!下面，讓我們?nèi)w同學用最最熱烈的掌聲，向幾天來一直和我們并肩戰(zhàn)斗的教官們，表示最誠摯的感謝。
(下面就有請承擔本次軍訓任務的武警綿陽支隊吳樹芳參謀講話!)
(女)最激動人心的一個時刻即將到來，我們軍訓的各項評比結(jié)果即將揭曉，首先掌聲有請綿陽東辰國際學校初中學部副主任，學生發(fā)展部陳新奇主任宣布軍訓標兵連、軍訓優(yōu)秀連，名單，請全體行政為獲獎連隊頒獎，請獲獎連隊代表上臺領獎。
(男)希望同學們能在以后的學習生活中發(fā)揚軍訓時的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造優(yōu)異成績?yōu)榘嗉墵幑?。下面有請軍訓標兵代表發(fā)言。
(女)8天時間是短暫的，但我們收獲卻是豐碩的。有請綿陽東辰國際學校副校長，初中學部主任，王春容女士對本次軍訓作總結(jié)講話。掌聲有請!
(男)領導的期望我們一定牢記在心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王校長給我們提出的殷切期望。
(女)同學們，軍訓生活僅僅是我們踏入東辰學校的第一步，要成為合格的、優(yōu)秀的東辰學子，還需要我們繼續(xù)努力，把軍訓的成果帶入我們?nèi)粘５膶W習生活和工作中去。
(男)讓我們在東辰每一天的生活都像軍訓一樣富有生機和朝氣;
(女)讓我們在東辰的每一天學習都像軍訓一樣過得充實和豐富。預祝同學們在今后的日子里快樂地學習、健康地成長。