優(yōu)秀美麗的公園教案(通用17篇)

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    教案是教師為教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)而編制的教學(xué)計劃,它是教學(xué)活動中的一項重要準(zhǔn)備工作,具有指導(dǎo)性和操作性的特點。教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動,提高教學(xué)效率,提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。教案分為教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動、教學(xué)方法、教學(xué)資源等幾個方面。一個好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,達(dá)到高效的教學(xué)效果。編寫教案時,應(yīng)注意教學(xué)過程的連貫性和層次性,使學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段能夠有序地進(jìn)行。接下來將介紹一些可借鑒的教案范本,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
    美麗的公園教案篇一
    1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美,了解日本音樂的風(fēng)格。
    2、學(xué)習(xí)走碎步。
    圖譜、課件、道具扇子(書、花草)
    (一)激趣:
    聆聽大自然的聲音,辨別聲音的強弱、長短
    (1)石塊:讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音,例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
    (2)樹葉:讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音(握碎、吹動、晃動、踏碎),比較各種樹葉可造出的效果的不同。
    (3)撥動橡皮筋發(fā)出的聲音
    (4)自己身體發(fā)出的聲音(如:捻指、打舌等)
    (二)指導(dǎo)認(rèn)知:
    1、欣賞音樂,讓幼兒說說自己對于音樂的感受
    教師導(dǎo)語:小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎?是歡快還是優(yōu)美的,是熱烈的還是緩慢的?
    2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
    教師導(dǎo)語:小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶,我們一起和他們打個招呼吧!(出示圖譜,與幼兒一起拍打節(jié)奏)
    3、結(jié)合課件再次欣賞音樂,理解歌詞內(nèi)容。
    在這美麗的公園里,到處鮮花青草地。
    多幽靜,多漂亮,我要愛護(hù)珍惜它。
    4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
    教師導(dǎo)語:現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌,但是要求
    小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦,我們比比哪個小朋友說的最棒!
    (三)復(fù)習(xí)鞏固:
    1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
    (教師先清唱歌曲,在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱)
    2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈,介紹日本舞蹈的特點(重點強調(diào)小碎步)。
    (歌曲唱完了,咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧)
    3、利用道具扇子(書)等帶領(lǐng)幼兒做日本律動。
    4、幼兒自由創(chuàng)作動作,教師提醒幼兒加上小碎步。
    (四)遷移運用:
    利用樂器進(jìn)行伴奏(重拍用鈴鼓拍打)
    (五)擴(kuò)展放松:
    引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。(結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演)
    美麗的公園教案篇二
    我們家前面有一個美麗的公園,它一年四季都是那樣美麗。
    春天,樹木長出嫩綠的葉子,披上了綠色的新衣;小草從地里努力地往上鉆?;▋阂膊桓适救醯貭幤娑菲G,它們像小孩一樣閉緊嘴巴,紅著臉,互相提醒著,“是春天要我們……”還是有一個說出來了,于是所有的花都開放了。小鳥在樹上高興的鳴叫著。
    夏天荷花池里的荷花盛開了,白荷在那些“大圓盤”之間冒出來,有的才展開兩三片兒花瓣;有的花瓣全展開了露出嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來好似馬上就要破裂似的。
    秋天,銀杏樹的葉子黃了。果園里都是果實累累的,飄來陣陣清香。最美麗的是那高大挺拔的一棵松柏了,它一年四季,都穿著那身碧綠的皮襖,站得直直的,好像公園的哨兵一樣。
    冬天,公園里白茫茫的一片,地上好像有一層銀色的地毯,小朋友們在雪地里打雪仗,玩的不亦樂乎。
    我愛這美麗的公園,它給我們帶來了無窮的快樂。
    美麗的公園教案篇三
    使幼兒感受公園美麗的景象。
    1、操作卡片《美麗的公園》、電視機、展示儀
    2、聯(lián)系參觀有關(guān)事宜。
    1、帶幼兒到公園游玩,并提出以下問題:
    2、帶領(lǐng)幼兒尋找公園里的秋天。
    提問:你找到秋天的景色了嗎?在哪里?是什么?
    3、帶領(lǐng)幼兒觀看園林工人的勞動,讓幼兒了解公園如此美麗,離不開他們的辛勤勞動,也離不開我們每一個游客的共同努力。
    他們是誰?他們在干什么?
    我們怎樣才能幫助他們?
    4、回園后讓幼兒看操作卡片,組織幼兒討論人們?yōu)槭裁聪矚g玩公園。
    公園里有山、有水,風(fēng)景秀麗,大家都喜歡到公園里來游玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動,我們每一個游客在游玩時都要講衛(wèi)生,注意保護(hù)公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
    要求幼兒回家后,向爸爸、媽媽講述在公園里游玩的事。
    美麗的公園教案篇四
    1、感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。
    2、體驗合作游戲的快樂。
    幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛
    一、準(zhǔn)備活動:
    幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
    談話活動,了解春游注意的事項。
    二、基本活動、組織幼兒觀察春天的主要特征。
    引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
    1、組織幼兒做游戲。
    教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
    幼兒開展游戲活動。
    2、幼兒自由組合進(jìn)行會餐活動。
    三、社會實踐活動、徒步到供水公園。
    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天的主要特征。
    2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
    3、幼兒自由組合進(jìn)行活動。
    幼兒們非常喜歡去春游,在春游的`過程中,他們都遵守不摘花、不踩草的要求,幾個平時不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
    美麗的公園教案篇五
    1、感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。
    2、體驗合作游戲的快樂。
    幼兒了解春游的`準(zhǔn)備、接送車5輛
    一、準(zhǔn)備活動:
    幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
    談話活動,了解春游注意的事項。
    二、基本活動、組織幼兒觀察春天的主要特征。
    引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
    1、組織幼兒做游戲。
    教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
    幼兒開展游戲活動。
    2、幼兒自由組合進(jìn)行會餐活動。
    三、社會實踐活動、徒步到供水公園。
    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天的主要特征。
    2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
    3、幼兒自由組合進(jìn)行活動。
    幼兒們非常喜歡去春游,在春游的過程中,他們都遵守不摘花、不踩草的要求,幾個平時不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
    美麗的公園教案篇六
    1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美,了解日本音樂的風(fēng)格。
    2、學(xué)習(xí)走碎步。
    圖譜、課件、道具扇子(書、花草)
    聆聽大自然的聲音,辨別聲音的強弱、長短
    (1)石塊:讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音,例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
    (2)樹葉:讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音(握碎、吹動、晃動、踏碎),比較各種樹葉可造出的效果的不同。
    (3)撥動橡皮筋發(fā)出的聲音
    (4)自己身體發(fā)出的聲音(如:捻指、打舌等)
    1、欣賞音樂,讓幼兒說說自己對于音樂的感受
    教師導(dǎo)語:小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎?是歡快還是優(yōu)美的,是熱烈的還是緩慢的?
    2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
    教師導(dǎo)語:小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶,我們一起和他們打個招呼吧?。ǔ鍪緢D譜,與幼兒一起拍打節(jié)奏)
    3、結(jié)合課件再次欣賞音樂,理解歌詞內(nèi)容。
    在這美麗的.公園里,到處鮮花青草地。
    多幽靜,多漂亮,我要愛護(hù)珍惜它。
    4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
    教師導(dǎo)語:現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌,但是要求
    小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦,我們比比哪個小朋友說的最棒!
    1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
    (教師先清唱歌曲,在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱)
    2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈,介紹日本舞蹈的特點(重點強調(diào)小碎步)。
    (歌曲唱完了,咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧)
    3、利用道具扇子(書)等帶領(lǐng)幼兒做日本律動。
    4、幼兒自由創(chuàng)作動作,教師提醒幼兒加上小碎步。
    利用樂器進(jìn)行伴奏(重拍用鈴鼓拍打)
    引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。(結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演)
    美麗的公園教案篇七
    在我們淄博市高青縣有一個公園,它有一個美麗的名字叫做蘆湖公園,下面,請和我一起走進(jìn)這個美麗的公園吧!
    星期天,我和母親去蘆湖公園玩,我懷著緊張、好奇的心情在路上飛奔著。到了以后,果然不出我所料,竟然比我想象中還要美麗!有氣派的伸縮的大門,有漂亮的房屋……,來到這里像到了一個童話世界一般。
    一路迎著花香的氣味,我們來的了健身“房屋”,器材可真多?。∮星锴?,有木馬……真是應(yīng)有盡有!旁邊還有綠油油的小草,小草可真多啊,多的像天上的星星數(shù)不過來。
    再向小草的深處走,你會看見一座大錢,橋上有高高的臺階,重重的石柱。在橋上還看見活蹦亂跳的小魚呢!有的人拿來食物來喂小魚們,小魚們都爭先恐后的在吃,就連大魚們也來湊熱鬧呢!下橋,可以看見一個大湖面,湖面的岸邊上有許多的石頭,可以在上面照相,不過也要注意安全。夏天的時候,這個湖面的水就漸漸的少了,魚也不在那么多了,此時這個湖面也變得平靜了許多。
    美麗的公園教案篇八
    我們家附近有一座,那里綠樹成蔭,鮮花盛開。公園里有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的小楓樹,還有香香的桂花樹。夏天,人們?nèi)齻€一群,五個一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天,公園里又高又壯的銀杏樹上,掛起了把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花,香味飄滿了整個小區(qū)。我們把花瓣撿來,夾在書里,書本也香香的了,放在枕頭底下,連做夢都是香香的。
    公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路,那小路彎彎曲曲的,路兩旁種滿了各種各樣的花草,一到夏天,五顏六色的小花開了,好像給小路穿上了一件五彩的霞衣,小朋友們最喜歡在小路上奔跑,感覺像飛一樣。
    公園的中間還有許許多多的健身器材,有轉(zhuǎn)腰器、漫步機等。早晨或晚飯過后,那里就成了最熱鬧的去處,大人們在那里鍛煉,小孩們在那里無憂無慮地嬉戲。一時間,嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
    啊,多美的公園啊,我愛!
    美麗的公園教案篇九
    人們都說:“桂林山水甲天下?!笨稍谖已劾铮€是“海上公園甲威海”。
    我站在威武的創(chuàng)業(yè)門前,再往前走幾步,一個美麗的舞池便展現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)傍晚來臨,就有許多人在這里翩翩起舞,連小朋友也合著歡快的旋律盡情地舞蹈著,盡管他們跳的不如大人好,但是他們的臉上卻充滿了幸福的微笑。
    繼續(xù)往南走,就是大人們的天堂,小孩們的樂園——游樂場了。這里是幾乎所有的小朋友都想去的地方,因為那里有旋轉(zhuǎn)木馬、空中飛車、小飛機和驚險刺激的海盜船。每每從這里經(jīng)過都會傳出人們的歡呼聲,小孩子們的臉上都洋溢著滿足的表情。
    再往右拐,就到了美麗的九龍湖,晴空下,湖面波光粼粼,湖水清澈見底,不時還有小魚、小蝦在水面上自由的嬉戲。
    從九龍湖出來,穿過一條馬路,就來到了魚和石頭的天堂——奇石苑。我看見過美麗的陽澄湖,也游賞過碧水蕩漾的千島湖,可卻從來沒有看見過奇石苑這樣的人工湖!奇石苑的湖水真靜?。§o得讓你感覺不到它在流動;奇石苑的湖水真清?。∏宓每梢钥吹胶椎纳呈?;奇石苑的湖水真綠??!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。忽然間,我看見一條條五顏六色、形態(tài)各異的是什么呢?原來是可愛的錦鯉?。∵@里之所以被稱為奇石苑,是因為這里不光有水有魚,也有千奇百怪的石頭。我攀登過雄偉的黃山,也去過美麗的嶗山,卻從沒看見過這里的石頭。奇石苑的石頭真奇??!一個個拔地而起,各不相連,像老人,像石林,像駱駝,形態(tài)萬千;奇石苑的石頭真秀??!像翠綠的屏障,像新生的竹筍,水中有石,石中有水,美不勝收。
    海上公園真美??!它以它優(yōu)美的環(huán)境和長長的海岸線吸引了大量游客,成為我們威海旅游一張具有代表性的明信片!
    我愛威海,更愛海上公園!
    美麗的公園教案篇十
    星期天早晨,我和爸爸去公園游玩,剛走到大門口就看見大門兩邊豎著兩棵鐵樹,好像兩個忠于職守的衛(wèi)士,挺立在大門的兩旁。
    初到公園,我就被那一陣陣的香味所吸引,我和爸爸走到跟前一看,原來是一簇簇美麗的玉蘭花散發(fā)出的香味。公園里還有一處迷人的景色,那是一個美麗的荷花池,它是用了一塊塊小白磚砌成的圓形池塘,雖然有點小,但是荷花池里爭分斗艷的開滿了美麗的荷花。池里的水清清亮亮的,靜的時候就好像一面綠色的鏡子,微風(fēng)吹過河面泛起層層微波,真實令人欣喜。荷花池邊還長滿了一大片碧綠的小草和郁郁蔥蔥的參天大樹。公園里還有幾座假山,假山邊上還畫了幅美麗的圖畫,上面鐫刻著“禁止攀爬,注意安全”的字樣。
    啊,這真是個??!我永遠(yuǎn)不會忘記這美麗的地方。
    美麗的公園教案篇十一
    在我的家鄉(xiāng),有一個,它就是阿吉奈公園。這個公園四季景色宜人,在公園游玩讓人心曠神怡。
    春天,公園里的桃花都開了花。走近看看,樹枝上,桃花有的花瓣全部張開,有的半開,有的含苞欲放?;ǘ渲虚g,有幾根細(xì)小的花蕊,它們被五片花瓣簇?fù)碇?,像是全家人呵護(hù)下茁壯成長的孩子們。再看看桃花的花瓣,有的是紅色,有的是粉紅色,也有淡粉色的。伸手摸摸花瓣,很光滑,有點像春蠶吐出的絲,也有點像新生嬰兒光滑無比的皮膚。摘下一片花瓣,放入嘴里,期初沒什么味道。輕輕咬下,滿嘴都是一股苦杏仁的味道,弄得我連連搖頭。再向其他地方看去:小池塘里,冬天結(jié)的冰已經(jīng)早已融化了,取而代之的是小金魚滿池的歡快暢游。岸邊小朋友們追逐嬉戲著,還有幾位練太極的爺爺奶奶。他們好像被冬天憋壞了,想出來活動活動筋骨。草地上,探出頭的小草們張望著春天的好風(fēng)光。樹木都抽出了新的枝芽,也全部都換上了“春裝”。
    夏天,天黑時,公園里的'彩燈全部打開了,噴泉伴隨著音樂忽高忽低,一會兒螺旋,一會兒交叉,惹得來乘涼的人拍手叫好。小廣場的人越來越多,起初只有老爺爺老奶奶,后來“廣場舞大媽”和大大小小的孩子們也都加入了進(jìn)來,好不熱鬧。
    秋天,樹木們都落葉紛紛,唯有松樹四季常青,挺立在原處。小草還不肯“低下頭”,但原來的翠綠顏色不再,漸漸變得暗淡,變得昏黃。
    冬天,所有植物都被蓋上一層厚厚的白棉被,像是冬姑娘害怕他們冷,特意為它們編制的。
    這就是我家鄉(xiāng)鄂爾多斯的美麗公園——阿吉奈公園。
    美麗的公園教案篇十二
    我們學(xué)校旁邊有一座公園,叫夕陽紅公園,這是一座開放式的公園。
    公園的大門處有一座雕塑,雕刻的是一個老人和一個小孩在下棋。雕塑旁邊立著一塊大石頭,石頭上刻著“夕陽紅”三個紅色的大字。
    從大門走進(jìn)去,道路兩旁排列著各種各樣的健身器材,老人們在鍛煉身體,孩子們在蕩秋千。在健身器材旁邊,建了很多供人休息的長椅,有人坐在上面聊天,有人坐在上面吃東西。
    沿著小路往前走,就看見了一個大廣場。白天,小朋友們在廣場上玩耍,晚上,老人們在這里跳起了廣場舞。
    廣場旁邊有一條小河,河邊種植著很多柳樹,柳樹的長發(fā)垂到了河面上,微風(fēng)吹過,千萬條柳絲就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
    公園里最引人注目的是一座小山坡,這里是孩子們的樂園。山坡上有很多奇形怪狀的石頭,夏天,山坡上綠草如茵,小朋友們在山坡上奔跑、捉迷藏、讀書,有的甚至從山坡上滾下來,玩得不亦樂乎!
    夕陽紅公園真是一座!
    美麗的公園教案篇十三
    今年暑假,爸爸帶我去很多公園游玩,但我喜歡的還是鶴山公園,那里鳥語花香,景色迷人,給我留下深刻的印象。
    一進(jìn)正門,看見一大塊石頭雕刻著四個大字“鶴山公園”,跟著臺階走下去有一個很大的廣場,周圍種滿了美麗的花,高大的樹,廣場上有很多人溜冰,騎自行車,走出廣場,我來到游樂場,這里人山人海,像一只只快樂的小鳥,有的在玩捉迷藏,有的在玩海盜船,還有的在玩過山車……,最吸引我的是坐海盜船,我叫爸爸讓我去坐,爸爸只好答應(yīng)了,當(dāng)我坐上海盜船的時候,心情十分放松,心曠神怡。
    我和爸爸來到龜山,從一條小路走上去,小路旁邊有一些茂盛的樹,像一個個堅守陣地的哨兵,龜山上面有幾個涼亭,當(dāng)我站在涼亭上向遠(yuǎn)處望去,感覺十分舒服,心情放松了。我們待了一會兒。
    接著,我和爸爸來到最迷人的音樂噴泉,晚上當(dāng)這個噴泉響起美麗動聽的音樂,就會噴出不同形狀的水圖案,就像一絲絲細(xì)雨從天而降,實在太美了。音樂噴泉還會發(fā)放出各式各樣的燈光,頓時整個鶴山公園真的成了燈的海洋,光的世界,美極了!
    時間越來越晚了,我和爸爸依依不舍地離開了鶴山公園。鶴山公園它那迷人的風(fēng)景,動聽的音樂噴泉,奇妙的燈飾實在太美了!
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    美麗的公園教案篇十四
    在我家附近有座——半山國家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫。
    春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹木,張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動,含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩情畫意。
    夏天,山花盛開,姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!
    美麗的公園教案篇十五
    我們家鄉(xiāng)有一個公園很美,這個公園有個大大的湖,湖水有15米深。
    白天,陽光的照耀下,湖面上金光燦燦,像鋪了一地的金子,很壯觀。微風(fēng)吹來,湖面上水波蕩漾,就像一個人手舞足蹈地在跳舞。波浪拍打著石岸,發(fā)出“嘭啪”的聲響,就像湖水睡熟的鼾聲。
    晚上,燈光倒應(yīng)在水里,整個湖變成了燈的世界,有紅的,有藍(lán)的,有白的,有黃的……真是五光十色,美麗極了。湖邊花草茂盛,樹木繁茂,像一條綠色的綢帶,圍繞在大湖四面八方。
    在湖的西北角上,有一個人造沙灘,浦著白色的沙子,就像真的沙灘一樣。許多小朋友都喜歡在這兒堆沙塔、造房子,玩得不亦樂乎。
    說到這里,你們猜出來這是哪里了嗎?這就是遠(yuǎn)近聞名的大渠蕩公園!
    美麗的公園教案篇十六
    中秋節(jié)快到了,弟弟問我要去哪玩?我第一個想到的就是我家旁邊的人民公園。
    一進(jìn)大門就被門前的`景色所吸引,一個大大的噴水池出現(xiàn)在眼前,池中央有兩個小天使正從他們的手中噴出一道道水花,在太陽的照射下,就像五彩斑斕的噴泉。在噴水池的左邊有一個大花壇,花壇中有各式各樣的的花,正在和我們打招呼呢!白的繡線菊,紅的郁金香,粉的玫瑰花,在陽光的照射下顯得更加的迷人、鮮艷。蝴蝶妹妹穿著美麗的裙子來了,一看到這么多的花,開心極了,一頭鉆進(jìn)花叢中,嬉戲打鬧起來;而蜜蜂哥哥,也穿著整潔的工作服,正忙碌地吸取著甜甜的花蜜。
    在不遠(yuǎn)處是一個大大的人造湖,湖中央有四只天鵝,有黑的,有白的,它們像一位位舞者演員一樣,在湖中央跳著“四小天鵝”舞曲呢!
    這時從遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡笑聲,原來是遠(yuǎn)處的涼亭里,有一群孩子正在下棋呢,他們是那么的專注!而旁邊的小朋友有的騎單車,有的玩滑板,還有的在捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個公園。
    在公園的正中央,有一棵百年不倒的參天大樹,每當(dāng)我有不開心的事,我就會坐在大樹下,把不開心的事說出來,我的心情立馬“多云轉(zhuǎn)晴”了。
    看,我說的沒錯吧,人民公園一定是一個值得大家來游玩的地方,朋友們中秋節(jié)我們再見哦!
    美麗的公園教案篇十七
    我設(shè)計了一個。公園中間,是一個很大的湖。
    湖里種植著許多荷花,碧綠的葉子,粉紅的花朵,漂亮極了!水面上還有一群群野鴨游來游去。岸邊是一排柳樹,樹下有供人們休息的座椅。岸邊的空地上有一個小花壇,花壇里種著各種各樣的花,花壇旁邊,是一個果皮箱,大家一定要把廢棄物扔到果皮箱里哦。還有一座橋,是通往對岸的。對岸有兩座小山,左邊小山的山頂上有一座涼亭,右邊的小山上有一條上山的小路和一片果樹林。
    秋天一到,豐碩的果實掛滿枝頭,既好看又好吃。歡迎大家到我設(shè)計的公園里來玩。