教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。結(jié)合實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話，增加說(shuō)服力；這是一些精選的總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇一
第一段：開(kāi)頭引入音樂(lè)會(huì)的氛圍和意義（200字）
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，是大學(xué)生活中最重要的一刻。這個(gè)特殊的音樂(lè)會(huì)不僅代表著四年學(xué)業(yè)的結(jié)束和新的人生階段的開(kāi)始，也是畢業(yè)生們用音樂(lè)向大學(xué)母校告別的一次難忘經(jīng)歷。當(dāng)音樂(lè)會(huì)的序曲緩緩響起，整個(gè)禮堂頓時(shí)變得肅穆莊重，有一種莊嚴(yán)的氛圍彌漫其中。每一次的演出都象征著畢業(yè)生的成長(zhǎng)與蛻變，也讓人們重新思考音樂(lè)在人生中的重要作用。本文將詳細(xì)描述我在大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)中的所見(jiàn)所聞以及個(gè)人感受。
第二段：展開(kāi)敘述音樂(lè)會(huì)的精彩節(jié)目和感受（200字）
音樂(lè)會(huì)上的節(jié)目琳瑯滿目，從古典樂(lè)到搖滾樂(lè)，從獨(dú)奏到合唱，每一首曲子都展示了不同類型的音樂(lè)魅力。我仍然記得那首氣勢(shì)磅礴的“交響曲”，曲調(diào)高亢激昂，表達(dá)出畢業(yè)生內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和決心。而另一首溫柔動(dòng)人的小夜曲則讓所有人沉醉其間，回憶起大學(xué)四年中的種種歡樂(lè)和淚水。除了樂(lè)曲本身，表演者的精湛技藝也給觀眾留下了深刻印象。獨(dú)奏家嫻熟地演繹了貝多芬的奏鳴曲，他的指尖在鋼琴上舞動(dòng)著，將音樂(lè)的美妙傳達(dá)到了每一位聽(tīng)眾的心中。合唱團(tuán)的聲音渾厚飽滿，歌聲充滿感染力，每一句歌詞仿佛在向觀眾唱出他們的追求和希望。整個(gè)音樂(lè)會(huì)上的每一個(gè)節(jié)目都令人過(guò)目難忘，讓我感受到音樂(lè)的魔力和生命的力量。
第三段：闡述音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的情感和思考（200字）
除了音樂(lè)的音符，音樂(lè)會(huì)所散發(fā)出的情感更加深入了我的內(nèi)心。當(dāng)觀眾們共同聆聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，都仿佛進(jìn)入了一種共同的情感空間。有的人笑了，有的人哭了，而有的人沉默不語(yǔ)。音樂(lè)不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種情感的表達(dá)。在這里，我思考著自己四年的大學(xué)生活，思考著自己在音樂(lè)中所追求的幸福。大學(xué)的四年時(shí)光，無(wú)論是疲憊的復(fù)習(xí)還是充實(shí)的課堂，都和音樂(lè)有著密切的關(guān)系。音樂(lè)陪伴著我，讓我忘記煩惱，沉浸在音符中，感受生命的美好。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并且讓我明白了在人生中遇到困難時(shí)，音樂(lè)能夠給我?guī)?lái)力量和勇氣。
第四段：分享音樂(lè)會(huì)的感動(dòng)瞬間和畢業(yè)生們的心聲（200字）
音樂(lè)會(huì)上的感動(dòng)瞬間讓我永生難忘。當(dāng)學(xué)校的校園交響樂(lè)隊(duì)奏起那首富有感染力的《畢業(yè)歌》時(shí)，整個(gè)禮堂都被深深感動(dòng)了。在那一瞬間，我看到許多畢業(yè)生流下了感動(dòng)的淚水。這首歌曲講述了畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)生活的回憶和祝福，歌詞中蘊(yùn)含著大家的情感和思念。在音樂(lè)的陪伴下，畢業(yè)生們紛紛走上臺(tái)前，向母校表達(dá)他們深深的感謝之情。他們揮動(dòng)著手中的花束，為四年的同窗歲月留下最美好的回憶。我相信，在音樂(lè)會(huì)上的這一刻，每一個(gè)畢業(yè)生都體驗(yàn)到了一份難忘的體驗(yàn)和情感。
第五段：總結(jié)音樂(lè)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生的影響和啟示（200字）
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)給我的影響非常深刻。在這一次音樂(lè)會(huì)中，我體會(huì)到了音樂(lè)的力量和情感的交融。音樂(lè)會(huì)不僅僅是一種藝術(shù)表演，更是一次情感的釋放和思考的時(shí)刻。通過(guò)音樂(lè)，我重新審視了自己在大學(xué)四年中的成長(zhǎng)和變化，同時(shí)也感受到了音樂(lè)對(duì)人生的積極影響。在未來(lái)的人生道路上，我將繼續(xù)追尋音樂(lè)的足跡，讓音樂(lè)成為我生活的一部分。我相信，在音樂(lè)的陪伴下，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，不斷追求真正的幸福和成功。畢業(yè)音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開(kāi)始。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇二
音樂(lè)是一種極富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，通過(guò)和音調(diào)、旋律相結(jié)合的方式，將情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)是我人生中一個(gè)重要的階段，與音樂(lè)的結(jié)緣也是在大學(xué)期間。這次的大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，是我對(duì)這四年音樂(lè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和回顧。在這次音樂(lè)會(huì)中，我有了許多的心得體會(huì)。
首先，音樂(lè)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)才能的重要舞臺(tái)。在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏和音樂(lè)表演等課程，積極參與學(xué)校的合唱團(tuán)和樂(lè)團(tuán)，不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和演奏水平。而音樂(lè)會(huì)，則是我們用所學(xué)技能展示自我、展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。我在音樂(lè)會(huì)中擔(dān)任了鋼琴獨(dú)奏的角色，演奏了一首我自己喜愛(ài)的樂(lè)曲。在整個(gè)表演過(guò)程中，我全身心地展示了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，感受到了舞臺(tái)上的自信和自豪。音樂(lè)會(huì)是我們學(xué)習(xí)音樂(lè)的成果的結(jié)晶，也是對(duì)我們音樂(lè)才華的一種認(rèn)可和肯定。
其次，在這次音樂(lè)會(huì)中我深刻體會(huì)到了音樂(lè)對(duì)情感的傳遞能力。音樂(lè)無(wú)需言語(yǔ)，卻能將情感傳遞得淋漓盡致。在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，歡快的旋律、激昂的樂(lè)章、細(xì)膩的演奏技巧，讓觀眾們沉浸在音樂(lè)的世界里，忘卻塵世的紛擾與煩惱。而我也在演奏過(guò)程中，融入了自己的情感，用音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的感受。當(dāng)我彈奏出柔和的旋律時(shí)，我感到內(nèi)心安寧和寧?kù)o；當(dāng)我演奏高潮部分時(shí)，我感到自己與音樂(lè)融為一體，心潮澎湃。音樂(lè)會(huì)給了我一個(gè)真實(shí)地感受音樂(lè)力量的機(jī)會(huì)，也讓我更加明白音樂(lè)與情感之間的密切關(guān)系。
此外，這次音樂(lè)會(huì)也讓我體驗(yàn)到了合作的重要性。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要與其他成員密切配合，共同完成一場(chǎng)完美的演出。在這次音樂(lè)會(huì)中，我與其他樂(lè)器演奏者合作，我們通過(guò)反復(fù)排練和協(xié)商，互相支持和鼓勵(lì)，最終呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出。我意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，我們才能發(fā)揮出最好的個(gè)人能力，也才能達(dá)到更好的音樂(lè)效果。音樂(lè)會(huì)不僅讓我們展現(xiàn)個(gè)人才華，更是讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。
最后，在這次音樂(lè)會(huì)中我還感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和長(zhǎng)久影響力。音樂(lè)會(huì)不僅是一次演出，更是一次文化交流和藝術(shù)體驗(yàn)。在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們不僅能夠欣賞到高水平的演奏，還能夠感受到音樂(lè)的魅力和力量。音樂(lè)有著獨(dú)特的魔力，它能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感、激發(fā)人們的靈感和想象力。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)音樂(lè)家和觀眾之間的情感溝通的橋梁，能夠打動(dòng)人們的心靈并留下深刻的印象。這次音樂(lè)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)的長(zhǎng)久影響力，它能夠改變?nèi)藗兊那榫w狀態(tài)、塑造人們的思維方式，久而久之成為人們生活的一部分。
總之，這次大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)給了我很多的心得體會(huì)。它不僅讓我展示了自己的音樂(lè)才華，也讓我深刻感受到了音樂(lè)對(duì)情感的傳遞能力，以及團(tuán)隊(duì)合作和音樂(lè)的魅力。在音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上，我感受到了自信與自豪，并從中汲取了更多的動(dòng)力和激情。這次音樂(lè)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)追求音樂(lè)的信心，并更加深入地了解了音樂(lè)的魅力和影響力。它將成為我人生中一段美好的回憶，也將給我未來(lái)的音樂(lè)之路帶來(lái)無(wú)限的啟發(fā)和動(dòng)力。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所 有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué) 生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè) 這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái) 上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好， 站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。 徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!
四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí); 因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿力量; 因?yàn)橛心銈兊呐惆?才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò) 往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)最 后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧! 徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律,看，我們把春姑娘迎來(lái)了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫:如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼! 夏:是嘛?好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊,夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié),
5、歌曲聯(lián)唱
劉:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó) 解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟??
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的 世界里,永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界 里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用 無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶 祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈 的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表 性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接 下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔 雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了!
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有 氣勢(shì),我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺(tái)比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表 著勇敢與希望。下面,就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07 級(jí)女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了?? 真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng);
望征程，思緒萬(wàn)千;看前途，豪情萬(wàn)丈!
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā);
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪猓貞涍@生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò) 的花??
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)! 常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
從小我就對(duì)聲樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此選擇了聲樂(lè)專業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我終于有機(jī)會(huì)在畢業(yè)音樂(lè)會(huì)上展示自己的成果。這次音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它不僅是一個(gè)鞏固我聲樂(lè)技巧的過(guò)程，更是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在這次音樂(lè)會(huì)上，我深切感受到了音樂(lè)給予人們的情感共鳴和無(wú)限魅力。
第二段：備戰(zhàn)過(guò)程（200字）
為了這次音樂(lè)會(huì)，我付出了很多努力。首先，我選擇了幾首具有挑戰(zhàn)性的曲目，希望能夠充分展現(xiàn)自己的實(shí)力。然后，我開(kāi)始了針對(duì)每一首曲目的細(xì)致排練，不斷完善自己的技巧和表達(dá)能力。在排練的過(guò)程中，我汲取老師的指導(dǎo)，并積極參與合唱團(tuán)的訓(xùn)練，不斷提高自己的音準(zhǔn)和合唱技巧。盡管總是遇到困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)。
第三段：音樂(lè)會(huì)表演（200字）
終于到了音樂(lè)會(huì)的日子，我充滿了緊張和期待。當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到觀眾們期待的眼神，我的緊張感轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，我全身心地投入到每一首曲目的演唱中。每一次的呼吸、咬字、音準(zhǔn)都是我努力的見(jiàn)證。臨近尾聲時(shí)，我看到觀眾們眉開(kāi)眼笑，用熱烈的掌聲掌聲鼓勵(lì)我們。在那一刻，我感受到了音樂(lè)的魔力，也明白了為什么我要選擇聲樂(lè)這個(gè)專業(yè)。
第四段：收獲與反思（300字）
這次音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。首先，我通過(guò)參與音樂(lè)會(huì)，提高了自己的表演能力和舞臺(tái)素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)緊張，如何與觀眾進(jìn)行溝通，如何將復(fù)雜的情感融入到歌曲中。其次，這次音樂(lè)會(huì)也讓我明白了音樂(lè)的力量以及聲樂(lè)的獨(dú)特魅力。音樂(lè)可以跨越語(yǔ)言和文化的界限，讓人們真正地感受到情感的升華和內(nèi)心的震撼。最后，這次音樂(lè)會(huì)也讓我反思了自己的不足之處，比如音準(zhǔn)問(wèn)題、表達(dá)能力等等。我意識(shí)到，我還需要不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠更好地展示自己的潛力和實(shí)力。
第五段：未來(lái)展望（300字）
這次音樂(lè)會(huì)是我在大學(xué)四年里的一個(gè)重要里程碑。它讓我更加堅(jiān)定了走聲樂(lè)這條道路的決心。我深深地愛(ài)上了音樂(lè)，它成為我生活的一部分。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的聲樂(lè)技巧和音樂(lè)素養(yǎng)。我希望能夠通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)出色的歌唱家，影響更多的人。我相信，音樂(lè)能夠改變?nèi)藗兊纳?，傳遞光明和希望。
總結(jié)（100字）
這次聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)畢業(yè)心得體會(huì)讓我明白了音樂(lè)的魅力和聲樂(lè)的獨(dú)特之處。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我成功地在音樂(lè)會(huì)上展示了自己的實(shí)力和進(jìn)步。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足之處需要努力克服。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷提高自己的聲樂(lè)技巧和演唱能力，致力于成為一名優(yōu)秀的歌唱家。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇五
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)地點(diǎn):長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)廳
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主題:以愛(ài)之名
音樂(lè)會(huì)主辦單位:長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)備用題目:愛(ài)要大聲唱出來(lái)
指導(dǎo)老師:王淑芳
音樂(lè)會(huì)形式:3人組合形式
策劃人:高婷婷
本場(chǎng)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)(設(shè)計(jì))的意義和特點(diǎn):
意義:
通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)的準(zhǔn)備，使我在演唱及歌曲技巧的處理上都有了很大的提高。并且這次音樂(lè)會(huì)的舉辦也為我的大學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想舞臺(tái)，做一名合格的音樂(lè)教師打下了很好的基礎(chǔ)。并充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)格同時(shí)以音樂(lè)會(huì)的形式檢驗(yàn)自己在大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績(jī)，使之更加深入地了解自己，找出自身優(yōu)缺點(diǎn)。
特點(diǎn)：
1、此次音樂(lè)會(huì)在歌曲的選擇上，主要以美聲唱法為主，其中包括中國(guó)藝術(shù)性歌曲和富有反應(yīng)中國(guó)文化底蘊(yùn)的電影插曲，不同歌曲表達(dá)出不同的情感，并體現(xiàn)出了自己的風(fēng)格!
2、在伴奏上，采用正譜伴奏和即興伴奏，豐富了音樂(lè)會(huì)的伴奏形式、增添了舞臺(tái)氣氛!
3、在演唱風(fēng)格上，主要以體現(xiàn)自己聲音效果的歌曲為主。幾種不同風(fēng)格結(jié)合使得音樂(lè)會(huì)別開(kāi)生面。
主題闡述:愛(ài)是一顆心，幫助眼睛發(fā)現(xiàn)所有的美麗。同時(shí)它又是一種責(zé)任，一種付出，一種無(wú)私的奉獻(xiàn):它是我們生命舞臺(tái)上最重要的角色。沒(méi)有愛(ài)我們的生命就不會(huì)完整。以愛(ài)之名，用愛(ài)來(lái)締造世界是完美而堅(jiān)不可摧的，用愛(ài)譜寫生命之歌永遠(yuǎn)是動(dòng)人的，這個(gè)世界上什么都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，唯有愛(ài)才是永恒不變的。畢業(yè)音樂(lè)會(huì)(設(shè)計(jì))實(shí)施步驟、進(jìn)展計(jì)劃:
第一階段;20xx年申報(bào)音樂(lè)會(huì)
第二階段;20xx年6月確定曲目
第三階段;假期查找曲目背景、信息資源等;
第四階段;20xx年2月開(kāi)學(xué)進(jìn)行聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲的演唱處理;
第五階段;找伴奏老師合伴奏
第六階段;20xx年5月準(zhǔn)備服裝
第七階段;音樂(lè)會(huì)演出
節(jié)目流程安排:
1、彩排及布置場(chǎng)地
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始
3、由高婷婷，郭超，陳芳玲分別演唱四首聲樂(lè)作品
4、演唱完各自曲目后接著由主持人宣布音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束
5、請(qǐng)相關(guān)人員上臺(tái)合影留念
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)曲目第一樂(lè)章情意綿綿
女聲獨(dú)唱《心上人像達(dá)瑪花》是一首非常成功的藝術(shù)歌曲,它的醞釀,產(chǎn)生更是源于生活的產(chǎn)物,歌曲由李剛改詞,薛明,楊青作曲,是一首優(yōu)美抒情的好歌,原詞是藏族民歌,改詞后更顯優(yōu)美,富有詩(shī)意,歌詞以布谷鳥的歌聲,達(dá)瑪花的美麗,比喻心上人的歌聲和美麗,詞義含蓄而有深情。
《藍(lán)色愛(ài)情海》創(chuàng)作背景
由樊孝斌作詞、印青作曲的歌曲《藍(lán)色愛(ài)情?！?是一首詩(shī)詞與旋律完美結(jié)合的經(jīng)典之作,充分體現(xiàn)了詩(shī)的韻律與音樂(lè)旋律的和諧統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。通過(guò)中西合璧的旋律創(chuàng)作、抑揚(yáng)相間的節(jié)奏變化、豐富準(zhǔn)確的襯詞襯腔,使藝術(shù)歌曲《藍(lán)色愛(ài)情?！肪哂泻芨叩乃囆g(shù)魅力,它的旋律優(yōu)美流暢,清新典雅、大氣舒展,使觀眾(聽(tīng)眾)無(wú)不被它所感染,受到強(qiáng)烈的心靈震撼,表現(xiàn)了新時(shí)期聲樂(lè)作品所表達(dá)的思想內(nèi)涵和情感深度。
《斷橋遺夢(mèng)》創(chuàng)作背景
歌曲《斷橋遺夢(mèng)》描寫了在美麗的西子湖畔,許仙和白娘子斷橋相會(huì)的一段凄美愛(ài)情故事。歌曲以此為創(chuàng)作素材,歌頌世間真情,是一首以古代題材為主題的現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲。這首歌曲旋律優(yōu)美,戲劇性強(qiáng),富有張力。
《一杯美酒》創(chuàng)作背景
《一杯美酒》是一首維吾爾族民歌，艾克拜耳詞。歌曲體現(xiàn)了青年男女間炙熱的戀情，通過(guò)富有維吾爾民族心理特征和地獄特色的比興手法來(lái)加以表達(dá)，因此歌曲具有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。歌曲采用固定切分節(jié)奏型，節(jié)拍規(guī)整，節(jié)奏鮮明，氣氛熱烈。旋律生動(dòng)活潑，熱情奔放。
第二樂(lè)章母愛(ài)頌
《母愛(ài)》是一首意義深遠(yuǎn)、歌頌?zāi)笎?ài)的優(yōu)秀聲樂(lè)歌曲。這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美、音域?qū)拸V、節(jié)奏深沉、旋律起伏蕩漾，這首歌曲的演唱難度很大，旋律的跳動(dòng)比較明顯，充分的表現(xiàn)了孩子對(duì)孩子母親無(wú)限的贊美和感激之情。此曲雖然以抒情為主，但是整體磅礴大氣。《母愛(ài)》為單三部的曲式結(jié)構(gòu)。
《母親教我的歌》
“最美的女人是媽媽，媽媽的乳汁似蜜，媽媽的笑靨如花，每一聲呼喚都是詩(shī)，每一縷皺紋都是畫，”此歌詞平實(shí)動(dòng)人，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，表達(dá)了孩子對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，凸顯了母愛(ài)的偉大。
《兒行千里》
《兒行千里》是由車行座次，戚建波譜曲的一首歌唱母親的深情作品。曲調(diào)中1234567俱全，而且有些7音還處在強(qiáng)拍或強(qiáng)位上初看似乎更像是西洋的自然小調(diào)式，但是旋律中羽、角之間的空五度進(jìn)行非常多，而且其中5、6、1、3四音列對(duì)作品的支撐作用顯然要強(qiáng)于作為小調(diào)式主三和弦的6、1、3三音，從音響聽(tīng)覺(jué)上，樂(lè)曲有著一種羽調(diào)式的激情和蒼勁。
第三樂(lè)章:祖國(guó)之戀
意義:德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類”?？梢哉f(shuō)祖國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)人的根，只有祖國(guó)繁榮昌盛，我們才能過(guò)上美滿幸福的生活。所以我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)閻?ài)國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家存在的支柱，也是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
《親吻祖國(guó)》是由著名作詞家、國(guó)家一級(jí)編劇雷子明所創(chuàng)作的一首反映主旋律題材的歌曲。歌曲創(chuàng)作于香港回歸時(shí)，真正流傳開(kāi)來(lái)已是澳門回歸之后。為了歌曲更具生命力，歌詞有意規(guī)避回歸等詞，不受時(shí)間、地點(diǎn)的局限，站在海外華人的角度，抒發(fā)了游子對(duì)祖國(guó)久別歸來(lái)的思念之情。歌曲旋律高潮迭起，扣人心弦，表現(xiàn)了濃烈的愛(ài)國(guó)情懷。
《我和我的祖國(guó)》是由張藜、秦詠誠(chéng)創(chuàng)作的歌曲，這首歌是一首深受人們喜愛(ài)的經(jīng)典之作。它采用了抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，將優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來(lái)，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國(guó)的衷心依戀和真誠(chéng)歌頌。
《祖國(guó)，慈祥的母親》創(chuàng)作于20xx年，是:陸在易與詩(shī)人張鴻喜合作創(chuàng)作的反映文革后人們對(duì)新生祖國(guó)熱愛(ài)的心曲。這首歌曲風(fēng)格樸實(shí)自然，品味高雅，既有深情傾訴的抒情特質(zhì)，又有清新真摯的旋律語(yǔ)言，表達(dá)了億萬(wàn)中華兒女對(duì)祖國(guó)母親的赤誠(chéng)的愛(ài)，和對(duì)祖國(guó)母親由衷的贊美，贊美她的不斷強(qiáng)大。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的老師們、同學(xué)們，大家晚上好。
這里是王恩、劉婷的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，歡迎各位的到來(lái)。
“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”
濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
明天，我們即將踏上新的征程，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地
今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿忠粋€(gè)青春之旅即將從今夜起航。
1、《假如我愛(ài)你》
下面請(qǐng)欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長(zhǎng)的歌曲《假如我愛(ài)你》 斯卡拉蒂
2 、3 《紫羅蘭》《心上人像達(dá)瑪花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過(guò)描寫紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態(tài)來(lái)表現(xiàn)女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達(dá)瑪花》則生動(dòng)細(xì)膩地表達(dá)了藏族青年男女純真的愛(ài)情。表現(xiàn)出藏族地區(qū)的弦子等民族素材。接下來(lái)有請(qǐng)劉婷為我們帶來(lái)《紫羅蘭》和《心上人像達(dá)瑪花》鋼琴伴奏：白婧。
4、《飛出這苦難的牢籠》
5、《美妙的時(shí)刻將來(lái)臨》
6、《牧笛》
《牧笛》是一首帶有自由、舒展引子的哈薩克族音樂(lè)風(fēng)格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節(jié)奏明快、旋律方正、富有動(dòng)感，民族風(fēng)格鮮明。下面有請(qǐng)劉婷為我們帶來(lái)歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦。
友情出演
琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
7、《鞭打我吧!》(采琳娜的詠嘆調(diào) 歌劇《唐璜》選曲)
8、《藍(lán)色愛(ài)情?！?BR> 9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠嘆調(diào) 選自歌劇《風(fēng)流寡婦》)
10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠嘆調(diào) 選自《游吟詩(shī)人》
歌劇《游吟詩(shī)人》，以其優(yōu)美的旋律，將意大利歌劇的特征表露無(wú)遺。此作品劇情處理優(yōu)異，人物刻畫入微。更是威爾第中期期的三大杰作之一。接下來(lái)，劉婷就將帶來(lái)阿祖切娜的詠嘆調(diào)《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。
11、《梧桐樹(shù)》
12、《七月的草原》
13、《節(jié)日歡歌》
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過(guò)去。我們從陌生到相知，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。最后，讓我們?cè)谶@首《節(jié)日歡歌》里共同感恩共同祝福。有請(qǐng) 王恩、劉婷、豆天乾。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇七
女：青春，會(huì)有許多夢(mèng)，五光十色，華光流彩。
男：青春會(huì)有溫馨的夢(mèng)，迎新舞臺(tái)上的相遇、樓前的邂逅，它們充滿了善良、柔情和真誠(chéng)!
女：青春會(huì)有豪放的夢(mèng)，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進(jìn)記憶的小冊(cè)。
男：青春會(huì)有成熟的夢(mèng)，當(dāng)雛鳳的羽翼飽滿，就總想著放飛千仞，鳴響八方!
女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個(gè)又一個(gè)金燦燦的夢(mèng)!
男：在路上，我們的夢(mèng)想交織，我們的青春在這里相匯!
合：在路上，我們的夢(mèng)成熟了，我們的青春成熟了!
祝福篇
女：六月，這個(gè)明媚的季節(jié)與離別牽手，帶給人感傷。
男：六月，這個(gè)匆匆的夏天，有太多抉擇和無(wú)奈。
女：圖書館的路上，留下了你匆匆的腳步;教室的角落里，定格了你沉思的臉龐。
男：風(fēng)雨湖畔，綠水記錄著你歡樂(lè)的身影;林蔭路邊，青竹聆聽(tīng)著你的歡聲笑語(yǔ)。
女：今天，作別我們的師兄、師姐，我們想說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”!
男：明天，作別我們的學(xué)生，老師們想說(shuō)：“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”!
女：有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”就愿你：踏上奮發(fā)的征程，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎著陽(yáng)光，飛向成功的彼岸，創(chuàng)造明日的輝煌!
感恩篇
男：時(shí)光荏苒，要對(duì)母校道別的時(shí)侯，才感到光陰的短暫與寶貴。
女：母校的一草一木，都珍藏著我們的深情，承載著我們的回憶。
男：感恩，是心靈的震顫，靈魂的覺(jué)醒，情感的燃燒，道不盡說(shuō)不明，倍感沉重。
女：感謝母校!知識(shí)的獲得，性情的養(yǎng)成，一點(diǎn)一滴，都在這綠樹(shù)成蔭鳥語(yǔ)花香的校園里提煉、濃縮、升華，成為永恒!
男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;您用知識(shí)與激情啟發(fā)了我們關(guān)于世界、關(guān)于人生、關(guān)于未來(lái)的思考。
女：感謝朋友!四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會(huì)到了友誼之于人生的重要。
男：想到離別，我選擇了沉默。
女：默默地致謝，致謝我的母校，
男：我的恩師，
合：我的朋友們!
在路上篇
男：我們相逢在陌生時(shí)，分別在朝夕相處后，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天。
女：畢業(yè)是新的開(kāi)始，分別意味著新的征程，生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩。
男：每一個(gè)人都是平凡里的神話，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問(wèn)候，道聲最美的珍重。
女：我們彼此問(wèn)候著無(wú)處安放的青春，我們信任著詩(shī)意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕!
男：在這揮手作別時(shí)，看那生命的舞蹈，看那知識(shí)的扁舟、愛(ài)情的風(fēng)帆
女：看這精神的光芒、青春的旋律，在清新的夢(mèng)里，在年華的詠嘆里，留下人生的永恒。
男：在路上，追逐絢爛的云彩，我們壯志凌云;
女：在路上，揚(yáng)帆成功的彼岸，我們乘風(fēng)破浪;
男：在路上，憧憬未來(lái)的幸福，我們信心滿懷;
合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂(lè)曲奏得響亮。
閉幕篇
男1：柳蔭惜別，百般惆悵。
女1：同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)。
男2：望征程，思緒萬(wàn)千。
女2：看前途，豪情萬(wàn)丈!
男3：昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依!
女3：是啊!畢業(yè)了，多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對(duì)新的生活，心中又燃起多少希望!
男1：回憶模糊了年輪，漂白了青春，她融入我們的血液，匯入我們的生命。
女1：生命的大地，因愛(ài)而美，執(zhí)子之手，風(fēng)雨兼程。
男2：追憶昨日，玉虹橋上，曾深情擁抱，心境相知。
女2：夕陽(yáng)艷紅，林蔭路上，看落葉紛飛，感情相遇。
男3：回首往昔，寒夜孤燈，聽(tīng)沙沙翻書聲，惺惺相惜
女3：花前月下，與愛(ài)人對(duì)面，兩手相牽，心心相印;
男1：原來(lái)，當(dāng)我們一起追憶瑣碎的往事，才驀然明白，什么是“聚散兩依依”。
女1：一千多個(gè)日夜，當(dāng)如夢(mèng)年華在酒杯中溢出離情，才真心體會(huì)，什么是“相聚難預(yù)期”
男2：收拾行裝，聚首一堂，我們?cè)缫驯槐舜说恼嬲\(chéng)和思念醉倒了。
女2：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的路依然坎坷，但是我們堅(jiān)信，
合： 三千英才揚(yáng)帆出吉大，九萬(wàn)里蒼穹天高任我飛!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇八
大學(xué)是人生道路上的一個(gè)重要階段，而大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)作為大學(xué)生活的重要組成部分，對(duì)于每位即將畢業(yè)的學(xué)子而言，有著特殊的意義。近日，我參加了我所在大學(xué)的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，這是一場(chǎng)精彩絕倫、難以忘懷的音樂(lè)盛會(huì)。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，我領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力，感受到了同學(xué)們之間深厚的情誼，同時(shí)也體會(huì)到了成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈。以下是我對(duì)這次大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的心得體會(huì)。
第一段：音樂(lè)會(huì)的精彩表演
我所在的大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)吸引了許多優(yōu)秀的音樂(lè)家和學(xué)子們的加入，他們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演。音樂(lè)會(huì)上，各種樂(lè)器如琴、簫、琵琶等被巧妙地演奏出音樂(lè)的韻律，給人們帶來(lái)了美妙的享受。更令人難以忘懷的是，合唱團(tuán)和交響樂(lè)團(tuán)合作演奏的經(jīng)典曲目，讓人陶醉其中。每一個(gè)演奏家憑借著精湛的技藝展現(xiàn)了自己的才華和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，讓人不禁為之動(dòng)容。
第二段：同學(xué)們的深厚情誼
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)是大學(xué)生活的重要部分，也是同學(xué)們?cè)陔x別之前的最后一次聚會(huì)。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，我看到了同學(xué)們之間深厚的情誼。雖然我們將分別走向各自的人生道路，但在這一刻，我們以音樂(lè)為紐帶緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。我們一起合唱、合奏，盡情地享受這最后的音樂(lè)盛宴，留下美好的回憶。在這里，我們感受到了彼此的理解、支持和鼓勵(lì)，成為了最好的朋友，這份情誼將會(huì)伴隨我們走向未來(lái)。
第三段：成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)雖然讓人歡欣鼓舞，但也帶給我們成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈。離別在即，我們不禁回想起大學(xué)四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起曾一起度過(guò)的歡笑與淚水。音樂(lè)會(huì)上的每一個(gè)樂(lè)章都讓我們陷入回憶，感嘆時(shí)間的飛逝。我們不可避免地開(kāi)始思考人生的意義和未來(lái)的道路。離別的無(wú)奈讓我們更加懂得珍惜眼前的一切，更加珍惜那些與我們一同走過(guò)大學(xué)生活的人。
第四段：對(duì)音樂(lè)的新認(rèn)知
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)不僅給我們帶來(lái)了深厚的情誼，還讓我們對(duì)音樂(lè)有了更深的認(rèn)知。通過(guò)與眾多優(yōu)秀音樂(lè)家的接觸，我們看到了他們對(duì)音樂(lè)的專注與執(zhí)著。他們用心靈去感受音樂(lè)，用雙手去演繹音樂(lè)，從中我們明白了音樂(lè)的力量與魅力。音樂(lè)是一種最純粹的語(yǔ)言，它可以撫慰心靈、傳遞情感、激勵(lì)斗志。音樂(lè)會(huì)中的每一首曲目都讓我們對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。
第五段：告別與新的開(kāi)始
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)意味著離別，意味著告別曾經(jīng)熟悉的校園、老師和同學(xué)們。但它也意味著新的開(kāi)始和未來(lái)。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束的那一刻，我們帶著滿腔的感激和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，迎接著人生的新篇章。畢業(yè)意味著要離開(kāi)舒適的環(huán)境，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困難，但我們有信心和勇氣去追求夢(mèng)想。離別只是為了更好地再會(huì)，這次大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要里程碑，它將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
總結(jié)：
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)是一個(gè)特殊的時(shí)刻，一次意義非凡的盛會(huì)。通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魔力，體會(huì)到了同學(xué)們之間深厚的情誼和成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈。同時(shí)，這次音樂(lè)會(huì)也讓我對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)知，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。畢業(yè)雖然意味著離別，但我們會(huì)懷著感激和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，相信我們會(huì)再次相聚，迎接更加美好的人生。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xxxx，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxxxx。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表xxx教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)xxx院長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的'舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十
同志們：
伴金牛，已踏輝煌印;偕玉虎，尤開(kāi)錦繡程。在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年民族音樂(lè)迎春晚會(huì)，盛贊20xx年全縣各項(xiàng)工作成果，奏響20xx年工作新樂(lè)章。在此，我謹(jǐn)代表中共桐梓縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向應(yīng)邀出席晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向與會(huì)的社會(huì)各界朋友表示誠(chéng)摯的謝意并致以新年的祝福!
民族音樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶之一。積極推進(jìn)民族音樂(lè)的健康發(fā)展，有利于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化，增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)文化精粹的理解;有利于保證我們有足夠的民族文化營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)民族情感;有利于營(yíng)造良好、濃郁的民族音樂(lè)氛圍，加強(qiáng)青少年音樂(lè)母語(yǔ)的熏陶和教育。今年8月30日，我縣婁山民樂(lè)團(tuán)參加貴州省首屆民樂(lè)團(tuán)隊(duì)大賽榮獲銅獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，打破了我縣民族音樂(lè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有獲得過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的歷史記錄，譜寫了我縣音樂(lè)史的'新篇章，可喜可賀。但是，欣喜成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到自身的不足。首先，我們的隊(duì)伍力量不夠強(qiáng)大，還很脆弱;其次，有些樂(lè)器已十分陳舊，影響演奏效果;另外，我們隊(duì)伍的自律意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)此，我希望縣文廣局能利用好自身的師資力量，開(kāi)辦民族音樂(lè)培訓(xùn)班，積極培訓(xùn)民族音樂(lè)人才，使我們的民族民間音樂(lè)文化能夠真正得到繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展;增強(qiáng)隊(duì)伍自律意識(shí)，確保日常訓(xùn)練有序進(jìn)行，肩負(fù)起積極推進(jìn)民族音樂(lè)事業(yè)健康發(fā)展的重任，使之在先進(jìn)文化、和諧文化的發(fā)展進(jìn)程中，起到堅(jiān)強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。并希望婁山民樂(lè)團(tuán)的全體同志，能切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)我縣民族音樂(lè)健康發(fā)展的責(zé)任感和使命感，在嚴(yán)格要求自身演奏練習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)和其他同志的溝通交流，群策群力把我縣婁山民樂(lè)團(tuán)這張名片打造好，推介好，積極推進(jìn)民族音樂(lè)進(jìn)入演出市場(chǎng)。
同志們，“既往回眸，百事皆成百事順;未來(lái)展望，一年更比一年強(qiáng)”。新舊交替，我相信縣文體廣播電視局及婁山民樂(lè)團(tuán)，一定會(huì)以今天晚上民族音樂(lè)迎春會(huì)的成功舉辦為良好開(kāi)端，創(chuàng)新思路，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以高度的文化使命感和責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)抓好民族音樂(lè)的繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展，為大力弘揚(yáng)我縣先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧文化，豐富群眾的精神文化生活作出新的貢獻(xiàn)!
最后，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，提前給大家拜個(gè)早年!祝各位在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓新春愉快、闔家幸福!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十一
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
合:現(xiàn)在開(kāi)始！
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律,看，我們把春姑娘迎來(lái)了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐:請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫:如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊,夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié),
5、歌曲聯(lián)唱
劉:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟?
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里,永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì),我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺(tái)比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的'初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了??真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花??
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 女：大家 ，晚上好!
女：500次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;
女：在這個(gè)充滿溫馨氣息的校園里，有我們成功時(shí)的喜悅，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男：今天，我們歡聚一堂共同訴說(shuō)和表達(dá)對(duì)母校的一片深情;
男：今天，我們向敬愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師匯報(bào)我們四年來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
您辛苦了”!
男：下面我宣布，寧夏師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈系07級(jí)畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞：
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻才知道光陰的短暫和寶貴;
女：流年似水，歲月如光，青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn);
男：春春又來(lái)，七月的腳步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?彈指一揮間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束;
女：此時(shí)此刻，默然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校盡是那么可愛(ài)，那么溫馨;
男：哦，要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫聚散兩依依，什么叫相見(jiàn)時(shí)難別亦難;
女：千頭萬(wàn)緒，千絲萬(wàn)縷又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)的;
男：但無(wú)論如何，心中毅然最清晰最難忘的是四年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
女：那不是相思，也不是哀婉的別離，那是我們青春的印跡;
男：畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶;畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜;
女：畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春;
男：明年的七月，我們將遠(yuǎn)航，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的憧憬，告別母校;
女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn);
合：讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!
男：寧夏師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈系07級(jí)音樂(lè)學(xué)班畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!
衷心的祝愿我們的畢業(yè)生一路走好!
女：同時(shí)，我們也衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!以及所有關(guān)心和支持本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的老師、同學(xué)們!
合：謝謝你們!再見(jiàn)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
龍去神威在，蛇來(lái)春意濃。經(jīng)歷了忙忙碌碌，轟轟烈烈的20——之后，凝聚希望的20—年正款步向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的全校師生員工致以最誠(chéng)摯的祝福和問(wèn)候！向曾經(jīng)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤汗水的退休教師致以最親切的慰問(wèn)！
春華秋實(shí)，歲月流金。20——年的——小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力，取得了驕人的成績(jī)。素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展，藝體育教春色滿園，校園文化建設(shè)碩果累累，高效課堂初見(jiàn)成效，教育科研成績(jī)喜人，心理健康教育深入開(kāi)展?！耙环莞牛环菔斋@”。在所有成績(jī)里包含著我們每位老師辛勤的汗水，包含著每位老師忘我的付出。
千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流，艱難困苦，玉汝于成。
展望20——，我們將繼續(xù)駕乘十二五的強(qiáng)勁東風(fēng)和的融融暖意，強(qiáng)化素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵，努力促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平提升，建設(shè)大美校園，辦好人民滿意的教育。相信在未來(lái)的日子里，在20——廣闊多彩的.天地間，我們英姿勃發(fā)的——小學(xué)定將實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展！日暖千山蛇起舞，春融九域鳳來(lái)翔。今天，我們暫時(shí)放下手頭的工作，歡聚一堂，共享師生在百忙中為我們精心準(zhǔn)備的音樂(lè)盛宴，分享收獲的喜悅，喜迎新的一年。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這種方式把我們真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們的——小學(xué)，祝福她百尺竿頭更進(jìn)一步！
更把祝福獻(xiàn)給我們的全體師生：祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十四
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所
有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)
生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)
這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)
上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，
站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂！
四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí)；
因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿力量；
因?yàn)橛心銈兊呐惆?才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)
往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)最
后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合:現(xiàn)在開(kāi)始！
a：大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了……
真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!
b:柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)；
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)
的花……
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十五
各位女士們、先生們：
晚上好！
花燈齊照，琴聲悠悠，在這美好的夜晚，我們相聚一堂，為xx街小學(xué)20xx級(jí)xx同學(xué)舉辦一場(chǎng)畢業(yè)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx街小學(xué)，對(duì)各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎和中心的感謝！
兩江春潮涌，景色濃，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)園丁的辛勤培育；一個(gè)孩子的成功，離不開(kāi)校園文化的滋潤(rùn)和浸透。今年，正值學(xué)校建校70周年之際，在70年歷史文化的傳承過(guò)程中，我們注重每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求；在70年的思想引領(lǐng)下，我們關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)機(jī)遇。敬知同學(xué)正是在這千百個(gè)孩子中涌現(xiàn)出來(lái)的好少年。
今天的晚會(huì)，是一個(gè)孩子童年的回憶；今天的晚會(huì)，是一朵藝術(shù)之花的盛開(kāi)；今天的晚會(huì)，是我們享受“海納百川和衷共濟(jì)和而不同”的教育成果。
讓我們祝愿敬知同學(xué)的畢業(yè)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)取得圓滿成功！祝各位女士們、先生們、同學(xué)們隨著琴聲度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十六
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表xx級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿力量；因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們xx級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧！
徐：理工學(xué)院音樂(lè)系xx級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合：現(xiàn)在開(kāi)始！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇一
第一段：開(kāi)頭引入音樂(lè)會(huì)的氛圍和意義（200字）
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，是大學(xué)生活中最重要的一刻。這個(gè)特殊的音樂(lè)會(huì)不僅代表著四年學(xué)業(yè)的結(jié)束和新的人生階段的開(kāi)始，也是畢業(yè)生們用音樂(lè)向大學(xué)母校告別的一次難忘經(jīng)歷。當(dāng)音樂(lè)會(huì)的序曲緩緩響起，整個(gè)禮堂頓時(shí)變得肅穆莊重，有一種莊嚴(yán)的氛圍彌漫其中。每一次的演出都象征著畢業(yè)生的成長(zhǎng)與蛻變，也讓人們重新思考音樂(lè)在人生中的重要作用。本文將詳細(xì)描述我在大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)中的所見(jiàn)所聞以及個(gè)人感受。
第二段：展開(kāi)敘述音樂(lè)會(huì)的精彩節(jié)目和感受（200字）
音樂(lè)會(huì)上的節(jié)目琳瑯滿目，從古典樂(lè)到搖滾樂(lè)，從獨(dú)奏到合唱，每一首曲子都展示了不同類型的音樂(lè)魅力。我仍然記得那首氣勢(shì)磅礴的“交響曲”，曲調(diào)高亢激昂，表達(dá)出畢業(yè)生內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和決心。而另一首溫柔動(dòng)人的小夜曲則讓所有人沉醉其間，回憶起大學(xué)四年中的種種歡樂(lè)和淚水。除了樂(lè)曲本身，表演者的精湛技藝也給觀眾留下了深刻印象。獨(dú)奏家嫻熟地演繹了貝多芬的奏鳴曲，他的指尖在鋼琴上舞動(dòng)著，將音樂(lè)的美妙傳達(dá)到了每一位聽(tīng)眾的心中。合唱團(tuán)的聲音渾厚飽滿，歌聲充滿感染力，每一句歌詞仿佛在向觀眾唱出他們的追求和希望。整個(gè)音樂(lè)會(huì)上的每一個(gè)節(jié)目都令人過(guò)目難忘，讓我感受到音樂(lè)的魔力和生命的力量。
第三段：闡述音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的情感和思考（200字）
除了音樂(lè)的音符，音樂(lè)會(huì)所散發(fā)出的情感更加深入了我的內(nèi)心。當(dāng)觀眾們共同聆聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，都仿佛進(jìn)入了一種共同的情感空間。有的人笑了，有的人哭了，而有的人沉默不語(yǔ)。音樂(lè)不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種情感的表達(dá)。在這里，我思考著自己四年的大學(xué)生活，思考著自己在音樂(lè)中所追求的幸福。大學(xué)的四年時(shí)光，無(wú)論是疲憊的復(fù)習(xí)還是充實(shí)的課堂，都和音樂(lè)有著密切的關(guān)系。音樂(lè)陪伴著我，讓我忘記煩惱，沉浸在音符中，感受生命的美好。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并且讓我明白了在人生中遇到困難時(shí)，音樂(lè)能夠給我?guī)?lái)力量和勇氣。
第四段：分享音樂(lè)會(huì)的感動(dòng)瞬間和畢業(yè)生們的心聲（200字）
音樂(lè)會(huì)上的感動(dòng)瞬間讓我永生難忘。當(dāng)學(xué)校的校園交響樂(lè)隊(duì)奏起那首富有感染力的《畢業(yè)歌》時(shí)，整個(gè)禮堂都被深深感動(dòng)了。在那一瞬間，我看到許多畢業(yè)生流下了感動(dòng)的淚水。這首歌曲講述了畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)生活的回憶和祝福，歌詞中蘊(yùn)含著大家的情感和思念。在音樂(lè)的陪伴下，畢業(yè)生們紛紛走上臺(tái)前，向母校表達(dá)他們深深的感謝之情。他們揮動(dòng)著手中的花束，為四年的同窗歲月留下最美好的回憶。我相信，在音樂(lè)會(huì)上的這一刻，每一個(gè)畢業(yè)生都體驗(yàn)到了一份難忘的體驗(yàn)和情感。
第五段：總結(jié)音樂(lè)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生的影響和啟示（200字）
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)給我的影響非常深刻。在這一次音樂(lè)會(huì)中，我體會(huì)到了音樂(lè)的力量和情感的交融。音樂(lè)會(huì)不僅僅是一種藝術(shù)表演，更是一次情感的釋放和思考的時(shí)刻。通過(guò)音樂(lè)，我重新審視了自己在大學(xué)四年中的成長(zhǎng)和變化，同時(shí)也感受到了音樂(lè)對(duì)人生的積極影響。在未來(lái)的人生道路上，我將繼續(xù)追尋音樂(lè)的足跡，讓音樂(lè)成為我生活的一部分。我相信，在音樂(lè)的陪伴下，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，不斷追求真正的幸福和成功。畢業(yè)音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開(kāi)始。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇二
音樂(lè)是一種極富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，通過(guò)和音調(diào)、旋律相結(jié)合的方式，將情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)是我人生中一個(gè)重要的階段，與音樂(lè)的結(jié)緣也是在大學(xué)期間。這次的大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，是我對(duì)這四年音樂(lè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和回顧。在這次音樂(lè)會(huì)中，我有了許多的心得體會(huì)。
首先，音樂(lè)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)才能的重要舞臺(tái)。在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏和音樂(lè)表演等課程，積極參與學(xué)校的合唱團(tuán)和樂(lè)團(tuán)，不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和演奏水平。而音樂(lè)會(huì)，則是我們用所學(xué)技能展示自我、展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。我在音樂(lè)會(huì)中擔(dān)任了鋼琴獨(dú)奏的角色，演奏了一首我自己喜愛(ài)的樂(lè)曲。在整個(gè)表演過(guò)程中，我全身心地展示了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，感受到了舞臺(tái)上的自信和自豪。音樂(lè)會(huì)是我們學(xué)習(xí)音樂(lè)的成果的結(jié)晶，也是對(duì)我們音樂(lè)才華的一種認(rèn)可和肯定。
其次，在這次音樂(lè)會(huì)中我深刻體會(huì)到了音樂(lè)對(duì)情感的傳遞能力。音樂(lè)無(wú)需言語(yǔ)，卻能將情感傳遞得淋漓盡致。在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，歡快的旋律、激昂的樂(lè)章、細(xì)膩的演奏技巧，讓觀眾們沉浸在音樂(lè)的世界里，忘卻塵世的紛擾與煩惱。而我也在演奏過(guò)程中，融入了自己的情感，用音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的感受。當(dāng)我彈奏出柔和的旋律時(shí)，我感到內(nèi)心安寧和寧?kù)o；當(dāng)我演奏高潮部分時(shí)，我感到自己與音樂(lè)融為一體，心潮澎湃。音樂(lè)會(huì)給了我一個(gè)真實(shí)地感受音樂(lè)力量的機(jī)會(huì)，也讓我更加明白音樂(lè)與情感之間的密切關(guān)系。
此外，這次音樂(lè)會(huì)也讓我體驗(yàn)到了合作的重要性。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要與其他成員密切配合，共同完成一場(chǎng)完美的演出。在這次音樂(lè)會(huì)中，我與其他樂(lè)器演奏者合作，我們通過(guò)反復(fù)排練和協(xié)商，互相支持和鼓勵(lì)，最終呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出。我意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，我們才能發(fā)揮出最好的個(gè)人能力，也才能達(dá)到更好的音樂(lè)效果。音樂(lè)會(huì)不僅讓我們展現(xiàn)個(gè)人才華，更是讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。
最后，在這次音樂(lè)會(huì)中我還感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和長(zhǎng)久影響力。音樂(lè)會(huì)不僅是一次演出，更是一次文化交流和藝術(shù)體驗(yàn)。在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們不僅能夠欣賞到高水平的演奏，還能夠感受到音樂(lè)的魅力和力量。音樂(lè)有著獨(dú)特的魔力，它能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感、激發(fā)人們的靈感和想象力。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)音樂(lè)家和觀眾之間的情感溝通的橋梁，能夠打動(dòng)人們的心靈并留下深刻的印象。這次音樂(lè)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)的長(zhǎng)久影響力，它能夠改變?nèi)藗兊那榫w狀態(tài)、塑造人們的思維方式，久而久之成為人們生活的一部分。
總之，這次大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)給了我很多的心得體會(huì)。它不僅讓我展示了自己的音樂(lè)才華，也讓我深刻感受到了音樂(lè)對(duì)情感的傳遞能力，以及團(tuán)隊(duì)合作和音樂(lè)的魅力。在音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上，我感受到了自信與自豪，并從中汲取了更多的動(dòng)力和激情。這次音樂(lè)會(huì)讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)追求音樂(lè)的信心，并更加深入地了解了音樂(lè)的魅力和影響力。它將成為我人生中一段美好的回憶，也將給我未來(lái)的音樂(lè)之路帶來(lái)無(wú)限的啟發(fā)和動(dòng)力。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所 有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué) 生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè) 這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái) 上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好， 站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。 徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!
四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí); 因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿力量; 因?yàn)橛心銈兊呐惆?才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò) 往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)最 后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧! 徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律,看，我們把春姑娘迎來(lái)了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫:如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼! 夏:是嘛?好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊,夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié),
5、歌曲聯(lián)唱
劉:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó) 解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟??
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的 世界里,永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界 里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用 無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶 祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈 的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表 性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接 下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔 雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了!
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有 氣勢(shì),我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺(tái)比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表 著勇敢與希望。下面,就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07 級(jí)女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了?? 真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng);
望征程，思緒萬(wàn)千;看前途，豪情萬(wàn)丈!
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā);
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪猓貞涍@生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò) 的花??
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)! 常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
從小我就對(duì)聲樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此選擇了聲樂(lè)專業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我終于有機(jī)會(huì)在畢業(yè)音樂(lè)會(huì)上展示自己的成果。這次音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它不僅是一個(gè)鞏固我聲樂(lè)技巧的過(guò)程，更是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在這次音樂(lè)會(huì)上，我深切感受到了音樂(lè)給予人們的情感共鳴和無(wú)限魅力。
第二段：備戰(zhàn)過(guò)程（200字）
為了這次音樂(lè)會(huì)，我付出了很多努力。首先，我選擇了幾首具有挑戰(zhàn)性的曲目，希望能夠充分展現(xiàn)自己的實(shí)力。然后，我開(kāi)始了針對(duì)每一首曲目的細(xì)致排練，不斷完善自己的技巧和表達(dá)能力。在排練的過(guò)程中，我汲取老師的指導(dǎo)，并積極參與合唱團(tuán)的訓(xùn)練，不斷提高自己的音準(zhǔn)和合唱技巧。盡管總是遇到困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)。
第三段：音樂(lè)會(huì)表演（200字）
終于到了音樂(lè)會(huì)的日子，我充滿了緊張和期待。當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到觀眾們期待的眼神，我的緊張感轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，我全身心地投入到每一首曲目的演唱中。每一次的呼吸、咬字、音準(zhǔn)都是我努力的見(jiàn)證。臨近尾聲時(shí)，我看到觀眾們眉開(kāi)眼笑，用熱烈的掌聲掌聲鼓勵(lì)我們。在那一刻，我感受到了音樂(lè)的魔力，也明白了為什么我要選擇聲樂(lè)這個(gè)專業(yè)。
第四段：收獲與反思（300字）
這次音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。首先，我通過(guò)參與音樂(lè)會(huì)，提高了自己的表演能力和舞臺(tái)素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)緊張，如何與觀眾進(jìn)行溝通，如何將復(fù)雜的情感融入到歌曲中。其次，這次音樂(lè)會(huì)也讓我明白了音樂(lè)的力量以及聲樂(lè)的獨(dú)特魅力。音樂(lè)可以跨越語(yǔ)言和文化的界限，讓人們真正地感受到情感的升華和內(nèi)心的震撼。最后，這次音樂(lè)會(huì)也讓我反思了自己的不足之處，比如音準(zhǔn)問(wèn)題、表達(dá)能力等等。我意識(shí)到，我還需要不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠更好地展示自己的潛力和實(shí)力。
第五段：未來(lái)展望（300字）
這次音樂(lè)會(huì)是我在大學(xué)四年里的一個(gè)重要里程碑。它讓我更加堅(jiān)定了走聲樂(lè)這條道路的決心。我深深地愛(ài)上了音樂(lè)，它成為我生活的一部分。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的聲樂(lè)技巧和音樂(lè)素養(yǎng)。我希望能夠通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)出色的歌唱家，影響更多的人。我相信，音樂(lè)能夠改變?nèi)藗兊纳?，傳遞光明和希望。
總結(jié)（100字）
這次聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)畢業(yè)心得體會(huì)讓我明白了音樂(lè)的魅力和聲樂(lè)的獨(dú)特之處。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我成功地在音樂(lè)會(huì)上展示了自己的實(shí)力和進(jìn)步。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足之處需要努力克服。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷提高自己的聲樂(lè)技巧和演唱能力，致力于成為一名優(yōu)秀的歌唱家。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇五
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)地點(diǎn):長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)廳
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主題:以愛(ài)之名
音樂(lè)會(huì)主辦單位:長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)備用題目:愛(ài)要大聲唱出來(lái)
指導(dǎo)老師:王淑芳
音樂(lè)會(huì)形式:3人組合形式
策劃人:高婷婷
本場(chǎng)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)(設(shè)計(jì))的意義和特點(diǎn):
意義:
通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)的準(zhǔn)備，使我在演唱及歌曲技巧的處理上都有了很大的提高。并且這次音樂(lè)會(huì)的舉辦也為我的大學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想舞臺(tái)，做一名合格的音樂(lè)教師打下了很好的基礎(chǔ)。并充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)格同時(shí)以音樂(lè)會(huì)的形式檢驗(yàn)自己在大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績(jī)，使之更加深入地了解自己，找出自身優(yōu)缺點(diǎn)。
特點(diǎn)：
1、此次音樂(lè)會(huì)在歌曲的選擇上，主要以美聲唱法為主，其中包括中國(guó)藝術(shù)性歌曲和富有反應(yīng)中國(guó)文化底蘊(yùn)的電影插曲，不同歌曲表達(dá)出不同的情感，并體現(xiàn)出了自己的風(fēng)格!
2、在伴奏上，采用正譜伴奏和即興伴奏，豐富了音樂(lè)會(huì)的伴奏形式、增添了舞臺(tái)氣氛!
3、在演唱風(fēng)格上，主要以體現(xiàn)自己聲音效果的歌曲為主。幾種不同風(fēng)格結(jié)合使得音樂(lè)會(huì)別開(kāi)生面。
主題闡述:愛(ài)是一顆心，幫助眼睛發(fā)現(xiàn)所有的美麗。同時(shí)它又是一種責(zé)任，一種付出，一種無(wú)私的奉獻(xiàn):它是我們生命舞臺(tái)上最重要的角色。沒(méi)有愛(ài)我們的生命就不會(huì)完整。以愛(ài)之名，用愛(ài)來(lái)締造世界是完美而堅(jiān)不可摧的，用愛(ài)譜寫生命之歌永遠(yuǎn)是動(dòng)人的，這個(gè)世界上什么都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，唯有愛(ài)才是永恒不變的。畢業(yè)音樂(lè)會(huì)(設(shè)計(jì))實(shí)施步驟、進(jìn)展計(jì)劃:
第一階段;20xx年申報(bào)音樂(lè)會(huì)
第二階段;20xx年6月確定曲目
第三階段;假期查找曲目背景、信息資源等;
第四階段;20xx年2月開(kāi)學(xué)進(jìn)行聲樂(lè)發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲的演唱處理;
第五階段;找伴奏老師合伴奏
第六階段;20xx年5月準(zhǔn)備服裝
第七階段;音樂(lè)會(huì)演出
節(jié)目流程安排:
1、彩排及布置場(chǎng)地
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始
3、由高婷婷，郭超，陳芳玲分別演唱四首聲樂(lè)作品
4、演唱完各自曲目后接著由主持人宣布音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束
5、請(qǐng)相關(guān)人員上臺(tái)合影留念
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)曲目第一樂(lè)章情意綿綿
女聲獨(dú)唱《心上人像達(dá)瑪花》是一首非常成功的藝術(shù)歌曲,它的醞釀,產(chǎn)生更是源于生活的產(chǎn)物,歌曲由李剛改詞,薛明,楊青作曲,是一首優(yōu)美抒情的好歌,原詞是藏族民歌,改詞后更顯優(yōu)美,富有詩(shī)意,歌詞以布谷鳥的歌聲,達(dá)瑪花的美麗,比喻心上人的歌聲和美麗,詞義含蓄而有深情。
《藍(lán)色愛(ài)情海》創(chuàng)作背景
由樊孝斌作詞、印青作曲的歌曲《藍(lán)色愛(ài)情?！?是一首詩(shī)詞與旋律完美結(jié)合的經(jīng)典之作,充分體現(xiàn)了詩(shī)的韻律與音樂(lè)旋律的和諧統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。通過(guò)中西合璧的旋律創(chuàng)作、抑揚(yáng)相間的節(jié)奏變化、豐富準(zhǔn)確的襯詞襯腔,使藝術(shù)歌曲《藍(lán)色愛(ài)情?！肪哂泻芨叩乃囆g(shù)魅力,它的旋律優(yōu)美流暢,清新典雅、大氣舒展,使觀眾(聽(tīng)眾)無(wú)不被它所感染,受到強(qiáng)烈的心靈震撼,表現(xiàn)了新時(shí)期聲樂(lè)作品所表達(dá)的思想內(nèi)涵和情感深度。
《斷橋遺夢(mèng)》創(chuàng)作背景
歌曲《斷橋遺夢(mèng)》描寫了在美麗的西子湖畔,許仙和白娘子斷橋相會(huì)的一段凄美愛(ài)情故事。歌曲以此為創(chuàng)作素材,歌頌世間真情,是一首以古代題材為主題的現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲。這首歌曲旋律優(yōu)美,戲劇性強(qiáng),富有張力。
《一杯美酒》創(chuàng)作背景
《一杯美酒》是一首維吾爾族民歌，艾克拜耳詞。歌曲體現(xiàn)了青年男女間炙熱的戀情，通過(guò)富有維吾爾民族心理特征和地獄特色的比興手法來(lái)加以表達(dá)，因此歌曲具有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。歌曲采用固定切分節(jié)奏型，節(jié)拍規(guī)整，節(jié)奏鮮明，氣氛熱烈。旋律生動(dòng)活潑，熱情奔放。
第二樂(lè)章母愛(ài)頌
《母愛(ài)》是一首意義深遠(yuǎn)、歌頌?zāi)笎?ài)的優(yōu)秀聲樂(lè)歌曲。這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美、音域?qū)拸V、節(jié)奏深沉、旋律起伏蕩漾，這首歌曲的演唱難度很大，旋律的跳動(dòng)比較明顯，充分的表現(xiàn)了孩子對(duì)孩子母親無(wú)限的贊美和感激之情。此曲雖然以抒情為主，但是整體磅礴大氣。《母愛(ài)》為單三部的曲式結(jié)構(gòu)。
《母親教我的歌》
“最美的女人是媽媽，媽媽的乳汁似蜜，媽媽的笑靨如花，每一聲呼喚都是詩(shī)，每一縷皺紋都是畫，”此歌詞平實(shí)動(dòng)人，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，表達(dá)了孩子對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，凸顯了母愛(ài)的偉大。
《兒行千里》
《兒行千里》是由車行座次，戚建波譜曲的一首歌唱母親的深情作品。曲調(diào)中1234567俱全，而且有些7音還處在強(qiáng)拍或強(qiáng)位上初看似乎更像是西洋的自然小調(diào)式，但是旋律中羽、角之間的空五度進(jìn)行非常多，而且其中5、6、1、3四音列對(duì)作品的支撐作用顯然要強(qiáng)于作為小調(diào)式主三和弦的6、1、3三音，從音響聽(tīng)覺(jué)上，樂(lè)曲有著一種羽調(diào)式的激情和蒼勁。
第三樂(lè)章:祖國(guó)之戀
意義:德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類”?？梢哉f(shuō)祖國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)人的根，只有祖國(guó)繁榮昌盛，我們才能過(guò)上美滿幸福的生活。所以我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)閻?ài)國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家存在的支柱，也是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
《親吻祖國(guó)》是由著名作詞家、國(guó)家一級(jí)編劇雷子明所創(chuàng)作的一首反映主旋律題材的歌曲。歌曲創(chuàng)作于香港回歸時(shí)，真正流傳開(kāi)來(lái)已是澳門回歸之后。為了歌曲更具生命力，歌詞有意規(guī)避回歸等詞，不受時(shí)間、地點(diǎn)的局限，站在海外華人的角度，抒發(fā)了游子對(duì)祖國(guó)久別歸來(lái)的思念之情。歌曲旋律高潮迭起，扣人心弦，表現(xiàn)了濃烈的愛(ài)國(guó)情懷。
《我和我的祖國(guó)》是由張藜、秦詠誠(chéng)創(chuàng)作的歌曲，這首歌是一首深受人們喜愛(ài)的經(jīng)典之作。它采用了抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，將優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來(lái)，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國(guó)的衷心依戀和真誠(chéng)歌頌。
《祖國(guó)，慈祥的母親》創(chuàng)作于20xx年，是:陸在易與詩(shī)人張鴻喜合作創(chuàng)作的反映文革后人們對(duì)新生祖國(guó)熱愛(ài)的心曲。這首歌曲風(fēng)格樸實(shí)自然，品味高雅，既有深情傾訴的抒情特質(zhì)，又有清新真摯的旋律語(yǔ)言，表達(dá)了億萬(wàn)中華兒女對(duì)祖國(guó)母親的赤誠(chéng)的愛(ài)，和對(duì)祖國(guó)母親由衷的贊美，贊美她的不斷強(qiáng)大。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的老師們、同學(xué)們，大家晚上好。
這里是王恩、劉婷的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，歡迎各位的到來(lái)。
“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”
濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
明天，我們即將踏上新的征程，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地
今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿忠粋€(gè)青春之旅即將從今夜起航。
1、《假如我愛(ài)你》
下面請(qǐng)欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長(zhǎng)的歌曲《假如我愛(ài)你》 斯卡拉蒂
2 、3 《紫羅蘭》《心上人像達(dá)瑪花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過(guò)描寫紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態(tài)來(lái)表現(xiàn)女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達(dá)瑪花》則生動(dòng)細(xì)膩地表達(dá)了藏族青年男女純真的愛(ài)情。表現(xiàn)出藏族地區(qū)的弦子等民族素材。接下來(lái)有請(qǐng)劉婷為我們帶來(lái)《紫羅蘭》和《心上人像達(dá)瑪花》鋼琴伴奏：白婧。
4、《飛出這苦難的牢籠》
5、《美妙的時(shí)刻將來(lái)臨》
6、《牧笛》
《牧笛》是一首帶有自由、舒展引子的哈薩克族音樂(lè)風(fēng)格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節(jié)奏明快、旋律方正、富有動(dòng)感，民族風(fēng)格鮮明。下面有請(qǐng)劉婷為我們帶來(lái)歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦。
友情出演
琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
7、《鞭打我吧!》(采琳娜的詠嘆調(diào) 歌劇《唐璜》選曲)
8、《藍(lán)色愛(ài)情?！?BR> 9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠嘆調(diào) 選自歌劇《風(fēng)流寡婦》)
10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠嘆調(diào) 選自《游吟詩(shī)人》
歌劇《游吟詩(shī)人》，以其優(yōu)美的旋律，將意大利歌劇的特征表露無(wú)遺。此作品劇情處理優(yōu)異，人物刻畫入微。更是威爾第中期期的三大杰作之一。接下來(lái)，劉婷就將帶來(lái)阿祖切娜的詠嘆調(diào)《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。
11、《梧桐樹(shù)》
12、《七月的草原》
13、《節(jié)日歡歌》
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過(guò)去。我們從陌生到相知，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。最后，讓我們?cè)谶@首《節(jié)日歡歌》里共同感恩共同祝福。有請(qǐng) 王恩、劉婷、豆天乾。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇七
女：青春，會(huì)有許多夢(mèng)，五光十色，華光流彩。
男：青春會(huì)有溫馨的夢(mèng)，迎新舞臺(tái)上的相遇、樓前的邂逅，它們充滿了善良、柔情和真誠(chéng)!
女：青春會(huì)有豪放的夢(mèng)，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進(jìn)記憶的小冊(cè)。
男：青春會(huì)有成熟的夢(mèng)，當(dāng)雛鳳的羽翼飽滿，就總想著放飛千仞，鳴響八方!
女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個(gè)又一個(gè)金燦燦的夢(mèng)!
男：在路上，我們的夢(mèng)想交織，我們的青春在這里相匯!
合：在路上，我們的夢(mèng)成熟了，我們的青春成熟了!
祝福篇
女：六月，這個(gè)明媚的季節(jié)與離別牽手，帶給人感傷。
男：六月，這個(gè)匆匆的夏天，有太多抉擇和無(wú)奈。
女：圖書館的路上，留下了你匆匆的腳步;教室的角落里，定格了你沉思的臉龐。
男：風(fēng)雨湖畔，綠水記錄著你歡樂(lè)的身影;林蔭路邊，青竹聆聽(tīng)著你的歡聲笑語(yǔ)。
女：今天，作別我們的師兄、師姐，我們想說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”!
男：明天，作別我們的學(xué)生，老師們想說(shuō)：“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”!
女：有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”就愿你：踏上奮發(fā)的征程，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎著陽(yáng)光，飛向成功的彼岸，創(chuàng)造明日的輝煌!
感恩篇
男：時(shí)光荏苒，要對(duì)母校道別的時(shí)侯，才感到光陰的短暫與寶貴。
女：母校的一草一木，都珍藏著我們的深情，承載著我們的回憶。
男：感恩，是心靈的震顫，靈魂的覺(jué)醒，情感的燃燒，道不盡說(shuō)不明，倍感沉重。
女：感謝母校!知識(shí)的獲得，性情的養(yǎng)成，一點(diǎn)一滴，都在這綠樹(shù)成蔭鳥語(yǔ)花香的校園里提煉、濃縮、升華，成為永恒!
男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;您用知識(shí)與激情啟發(fā)了我們關(guān)于世界、關(guān)于人生、關(guān)于未來(lái)的思考。
女：感謝朋友!四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會(huì)到了友誼之于人生的重要。
男：想到離別，我選擇了沉默。
女：默默地致謝，致謝我的母校，
男：我的恩師，
合：我的朋友們!
在路上篇
男：我們相逢在陌生時(shí)，分別在朝夕相處后，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天。
女：畢業(yè)是新的開(kāi)始，分別意味著新的征程，生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩。
男：每一個(gè)人都是平凡里的神話，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問(wèn)候，道聲最美的珍重。
女：我們彼此問(wèn)候著無(wú)處安放的青春，我們信任著詩(shī)意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕!
男：在這揮手作別時(shí)，看那生命的舞蹈，看那知識(shí)的扁舟、愛(ài)情的風(fēng)帆
女：看這精神的光芒、青春的旋律，在清新的夢(mèng)里，在年華的詠嘆里，留下人生的永恒。
男：在路上，追逐絢爛的云彩，我們壯志凌云;
女：在路上，揚(yáng)帆成功的彼岸，我們乘風(fēng)破浪;
男：在路上，憧憬未來(lái)的幸福，我們信心滿懷;
合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂(lè)曲奏得響亮。
閉幕篇
男1：柳蔭惜別，百般惆悵。
女1：同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)。
男2：望征程，思緒萬(wàn)千。
女2：看前途，豪情萬(wàn)丈!
男3：昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依!
女3：是啊!畢業(yè)了，多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對(duì)新的生活，心中又燃起多少希望!
男1：回憶模糊了年輪，漂白了青春，她融入我們的血液，匯入我們的生命。
女1：生命的大地，因愛(ài)而美，執(zhí)子之手，風(fēng)雨兼程。
男2：追憶昨日，玉虹橋上，曾深情擁抱，心境相知。
女2：夕陽(yáng)艷紅，林蔭路上，看落葉紛飛，感情相遇。
男3：回首往昔，寒夜孤燈，聽(tīng)沙沙翻書聲，惺惺相惜
女3：花前月下，與愛(ài)人對(duì)面，兩手相牽，心心相印;
男1：原來(lái)，當(dāng)我們一起追憶瑣碎的往事，才驀然明白，什么是“聚散兩依依”。
女1：一千多個(gè)日夜，當(dāng)如夢(mèng)年華在酒杯中溢出離情，才真心體會(huì)，什么是“相聚難預(yù)期”
男2：收拾行裝，聚首一堂，我們?cè)缫驯槐舜说恼嬲\(chéng)和思念醉倒了。
女2：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的路依然坎坷，但是我們堅(jiān)信，
合： 三千英才揚(yáng)帆出吉大，九萬(wàn)里蒼穹天高任我飛!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇八
大學(xué)是人生道路上的一個(gè)重要階段，而大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)作為大學(xué)生活的重要組成部分，對(duì)于每位即將畢業(yè)的學(xué)子而言，有著特殊的意義。近日，我參加了我所在大學(xué)的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，這是一場(chǎng)精彩絕倫、難以忘懷的音樂(lè)盛會(huì)。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，我領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力，感受到了同學(xué)們之間深厚的情誼，同時(shí)也體會(huì)到了成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈。以下是我對(duì)這次大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的心得體會(huì)。
第一段：音樂(lè)會(huì)的精彩表演
我所在的大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)吸引了許多優(yōu)秀的音樂(lè)家和學(xué)子們的加入，他們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演。音樂(lè)會(huì)上，各種樂(lè)器如琴、簫、琵琶等被巧妙地演奏出音樂(lè)的韻律，給人們帶來(lái)了美妙的享受。更令人難以忘懷的是，合唱團(tuán)和交響樂(lè)團(tuán)合作演奏的經(jīng)典曲目，讓人陶醉其中。每一個(gè)演奏家憑借著精湛的技藝展現(xiàn)了自己的才華和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，讓人不禁為之動(dòng)容。
第二段：同學(xué)們的深厚情誼
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)是大學(xué)生活的重要部分，也是同學(xué)們?cè)陔x別之前的最后一次聚會(huì)。在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，我看到了同學(xué)們之間深厚的情誼。雖然我們將分別走向各自的人生道路，但在這一刻，我們以音樂(lè)為紐帶緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。我們一起合唱、合奏，盡情地享受這最后的音樂(lè)盛宴，留下美好的回憶。在這里，我們感受到了彼此的理解、支持和鼓勵(lì)，成為了最好的朋友，這份情誼將會(huì)伴隨我們走向未來(lái)。
第三段：成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)雖然讓人歡欣鼓舞，但也帶給我們成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈。離別在即，我們不禁回想起大學(xué)四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起曾一起度過(guò)的歡笑與淚水。音樂(lè)會(huì)上的每一個(gè)樂(lè)章都讓我們陷入回憶，感嘆時(shí)間的飛逝。我們不可避免地開(kāi)始思考人生的意義和未來(lái)的道路。離別的無(wú)奈讓我們更加懂得珍惜眼前的一切，更加珍惜那些與我們一同走過(guò)大學(xué)生活的人。
第四段：對(duì)音樂(lè)的新認(rèn)知
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)不僅給我們帶來(lái)了深厚的情誼，還讓我們對(duì)音樂(lè)有了更深的認(rèn)知。通過(guò)與眾多優(yōu)秀音樂(lè)家的接觸，我們看到了他們對(duì)音樂(lè)的專注與執(zhí)著。他們用心靈去感受音樂(lè)，用雙手去演繹音樂(lè)，從中我們明白了音樂(lè)的力量與魅力。音樂(lè)是一種最純粹的語(yǔ)言，它可以撫慰心靈、傳遞情感、激勵(lì)斗志。音樂(lè)會(huì)中的每一首曲目都讓我們對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。
第五段：告別與新的開(kāi)始
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)意味著離別，意味著告別曾經(jīng)熟悉的校園、老師和同學(xué)們。但它也意味著新的開(kāi)始和未來(lái)。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束的那一刻，我們帶著滿腔的感激和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，迎接著人生的新篇章。畢業(yè)意味著要離開(kāi)舒適的環(huán)境，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困難，但我們有信心和勇氣去追求夢(mèng)想。離別只是為了更好地再會(huì)，這次大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要里程碑，它將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
總結(jié)：
大學(xué)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)是一個(gè)特殊的時(shí)刻，一次意義非凡的盛會(huì)。通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魔力，體會(huì)到了同學(xué)們之間深厚的情誼和成長(zhǎng)與離別的無(wú)奈。同時(shí)，這次音樂(lè)會(huì)也讓我對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)知，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。畢業(yè)雖然意味著離別，但我們會(huì)懷著感激和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，相信我們會(huì)再次相聚，迎接更加美好的人生。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xxxx，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxxxx。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表xxx教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)xxx院長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的'舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十
同志們：
伴金牛，已踏輝煌印;偕玉虎，尤開(kāi)錦繡程。在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年民族音樂(lè)迎春晚會(huì)，盛贊20xx年全縣各項(xiàng)工作成果，奏響20xx年工作新樂(lè)章。在此，我謹(jǐn)代表中共桐梓縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向應(yīng)邀出席晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向與會(huì)的社會(huì)各界朋友表示誠(chéng)摯的謝意并致以新年的祝福!
民族音樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶之一。積極推進(jìn)民族音樂(lè)的健康發(fā)展，有利于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化，增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)文化精粹的理解;有利于保證我們有足夠的民族文化營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)民族情感;有利于營(yíng)造良好、濃郁的民族音樂(lè)氛圍，加強(qiáng)青少年音樂(lè)母語(yǔ)的熏陶和教育。今年8月30日，我縣婁山民樂(lè)團(tuán)參加貴州省首屆民樂(lè)團(tuán)隊(duì)大賽榮獲銅獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，打破了我縣民族音樂(lè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有獲得過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的歷史記錄，譜寫了我縣音樂(lè)史的'新篇章，可喜可賀。但是，欣喜成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到自身的不足。首先，我們的隊(duì)伍力量不夠強(qiáng)大，還很脆弱;其次，有些樂(lè)器已十分陳舊，影響演奏效果;另外，我們隊(duì)伍的自律意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)此，我希望縣文廣局能利用好自身的師資力量，開(kāi)辦民族音樂(lè)培訓(xùn)班，積極培訓(xùn)民族音樂(lè)人才，使我們的民族民間音樂(lè)文化能夠真正得到繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展;增強(qiáng)隊(duì)伍自律意識(shí)，確保日常訓(xùn)練有序進(jìn)行，肩負(fù)起積極推進(jìn)民族音樂(lè)事業(yè)健康發(fā)展的重任，使之在先進(jìn)文化、和諧文化的發(fā)展進(jìn)程中，起到堅(jiān)強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。并希望婁山民樂(lè)團(tuán)的全體同志，能切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)我縣民族音樂(lè)健康發(fā)展的責(zé)任感和使命感，在嚴(yán)格要求自身演奏練習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)和其他同志的溝通交流，群策群力把我縣婁山民樂(lè)團(tuán)這張名片打造好，推介好，積極推進(jìn)民族音樂(lè)進(jìn)入演出市場(chǎng)。
同志們，“既往回眸，百事皆成百事順;未來(lái)展望，一年更比一年強(qiáng)”。新舊交替，我相信縣文體廣播電視局及婁山民樂(lè)團(tuán)，一定會(huì)以今天晚上民族音樂(lè)迎春會(huì)的成功舉辦為良好開(kāi)端，創(chuàng)新思路，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以高度的文化使命感和責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)抓好民族音樂(lè)的繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展，為大力弘揚(yáng)我縣先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧文化，豐富群眾的精神文化生活作出新的貢獻(xiàn)!
最后，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，提前給大家拜個(gè)早年!祝各位在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓新春愉快、闔家幸福!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十一
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
合:現(xiàn)在開(kāi)始！
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律,看，我們把春姑娘迎來(lái)了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐:請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫:如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊,夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié),
5、歌曲聯(lián)唱
劉:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟?
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里,永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì),我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺(tái)比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的'初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了??真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花??
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 女：大家 ，晚上好!
女：500次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;
女：在這個(gè)充滿溫馨氣息的校園里，有我們成功時(shí)的喜悅，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男：今天，我們歡聚一堂共同訴說(shuō)和表達(dá)對(duì)母校的一片深情;
男：今天，我們向敬愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師匯報(bào)我們四年來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
您辛苦了”!
男：下面我宣布，寧夏師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈系07級(jí)畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束詞：
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻才知道光陰的短暫和寶貴;
女：流年似水，歲月如光，青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn);
男：春春又來(lái)，七月的腳步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?彈指一揮間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束;
女：此時(shí)此刻，默然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校盡是那么可愛(ài)，那么溫馨;
男：哦，要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫聚散兩依依，什么叫相見(jiàn)時(shí)難別亦難;
女：千頭萬(wàn)緒，千絲萬(wàn)縷又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)的;
男：但無(wú)論如何，心中毅然最清晰最難忘的是四年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
女：那不是相思，也不是哀婉的別離，那是我們青春的印跡;
男：畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶;畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜;
女：畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春;
男：明年的七月，我們將遠(yuǎn)航，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的憧憬，告別母校;
女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn);
合：讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!
男：寧夏師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈系07級(jí)音樂(lè)學(xué)班畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!
衷心的祝愿我們的畢業(yè)生一路走好!
女：同時(shí)，我們也衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!以及所有關(guān)心和支持本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的老師、同學(xué)們!
合：謝謝你們!再見(jiàn)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
龍去神威在，蛇來(lái)春意濃。經(jīng)歷了忙忙碌碌，轟轟烈烈的20——之后，凝聚希望的20—年正款步向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的全校師生員工致以最誠(chéng)摯的祝福和問(wèn)候！向曾經(jīng)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤汗水的退休教師致以最親切的慰問(wèn)！
春華秋實(shí)，歲月流金。20——年的——小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力，取得了驕人的成績(jī)。素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展，藝體育教春色滿園，校園文化建設(shè)碩果累累，高效課堂初見(jiàn)成效，教育科研成績(jī)喜人，心理健康教育深入開(kāi)展?！耙环莞牛环菔斋@”。在所有成績(jī)里包含著我們每位老師辛勤的汗水，包含著每位老師忘我的付出。
千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流，艱難困苦，玉汝于成。
展望20——，我們將繼續(xù)駕乘十二五的強(qiáng)勁東風(fēng)和的融融暖意，強(qiáng)化素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵，努力促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平提升，建設(shè)大美校園，辦好人民滿意的教育。相信在未來(lái)的日子里，在20——廣闊多彩的.天地間，我們英姿勃發(fā)的——小學(xué)定將實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展！日暖千山蛇起舞，春融九域鳳來(lái)翔。今天，我們暫時(shí)放下手頭的工作，歡聚一堂，共享師生在百忙中為我們精心準(zhǔn)備的音樂(lè)盛宴，分享收獲的喜悅，喜迎新的一年。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這種方式把我們真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們的——小學(xué)，祝福她百尺竿頭更進(jìn)一步！
更把祝福獻(xiàn)給我們的全體師生：祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十四
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所
有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)
生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)
這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)
上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，
站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂！
四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí)；
因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿力量；
因?yàn)橛心銈兊呐惆?才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)
往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)最
后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合:現(xiàn)在開(kāi)始！
a：大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了……
真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!
b:柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)；
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)
的花……
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十五
各位女士們、先生們：
晚上好！
花燈齊照，琴聲悠悠，在這美好的夜晚，我們相聚一堂，為xx街小學(xué)20xx級(jí)xx同學(xué)舉辦一場(chǎng)畢業(yè)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx街小學(xué)，對(duì)各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎和中心的感謝！
兩江春潮涌，景色濃，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)園丁的辛勤培育；一個(gè)孩子的成功，離不開(kāi)校園文化的滋潤(rùn)和浸透。今年，正值學(xué)校建校70周年之際，在70年歷史文化的傳承過(guò)程中，我們注重每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求；在70年的思想引領(lǐng)下，我們關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)機(jī)遇。敬知同學(xué)正是在這千百個(gè)孩子中涌現(xiàn)出來(lái)的好少年。
今天的晚會(huì)，是一個(gè)孩子童年的回憶；今天的晚會(huì)，是一朵藝術(shù)之花的盛開(kāi)；今天的晚會(huì)，是我們享受“海納百川和衷共濟(jì)和而不同”的教育成果。
讓我們祝愿敬知同學(xué)的畢業(yè)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)取得圓滿成功！祝各位女士們、先生們、同學(xué)們隨著琴聲度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)體會(huì)篇十六
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表xx級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿力量；因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們xx級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧！
徐：理工學(xué)院音樂(lè)系xx級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合：現(xiàn)在開(kāi)始！