熱門部隊家訪心得體會及收獲(模板18篇)

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    心得體會是對我們在學習或工作中所得到的經(jīng)驗與感悟的總結。心得體會應該有自己的觀點和認識,而不是簡單地囫圇吞棗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。
    部隊家訪心得體會及收獲篇一
    第一段:引入部隊收獲心得的重要性(200字)
    軍隊是一個特殊的組織,不僅要求士兵擁有強大的體能和作戰(zhàn)能力,還注重士兵的思想素質和綜合能力的培養(yǎng)。在服役期間,每位士兵都有機會參加各種訓練和實踐活動,這些經(jīng)歷不僅鍛煉了士兵的身體,也對他們的思想和心智產生了深遠的影響。因此,總結部隊收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊的建設都具有重要意義。
    第二段:身體素質和紀律觀念的培養(yǎng)(200字)
    在部隊中,士兵們接受了嚴格的身體訓練,這不僅使他們的體能得到了極大的提升,還培養(yǎng)了他們堅韌不拔、不怕困難的品質。在艱苦的訓練中,士兵們往往遭遇到各種身體和心理上的挑戰(zhàn),但他們通過堅持不懈和相互支持,順利度過了難關。同時,紀律觀念也在訓練中得以增強,士兵們學會了嚴格遵守軍紀和服從指揮,這種紀律觀念在他們返回社會后,也將對他們的生活和工作產生積極的影響。
    第三段:團隊合作和領導能力的提升(200字)
    部隊訓練強調團隊意識和合作精神的培養(yǎng),士兵們通過集體訓練和共同完成任務的經(jīng)歷,逐漸形成了良好的團隊合作能力。無論是在戰(zhàn)場上還是平時的訓練中,士兵們需要互相配合和信任,只有形成團結一致的力量,才能完成各項任務。此外,士兵們還有機會擔任小組長或班長等職務,提升了他們的領導能力和管理能力。通過實踐,士兵們學習了如何正確地領導和激勵團隊成員,這對他們將來在工作崗位上起到了積極促進作用。
    第四段:軍人情懷和家庭關系的變化(200字)
    部隊生活不僅對士兵的個人能力有著深遠的影響,也會對他們的家庭關系產生一定的變化。部隊的集體生活和共同訓練,使士兵們之間的感情更加深厚,形成了特殊的軍人情懷。他們在生死面前練就了過硬的膽識和勇氣,無論是在戰(zhàn)斗中還是生活中,都能展現(xiàn)出堅定的意志和英勇的精神。與此同時,士兵們的家人也會因為他們的參軍而感到驕傲和自豪,這對于家庭關系的發(fā)展和穩(wěn)固具有積極的作用。
    第五段:部隊收獲心得的綜合影響(200字)
    總結部隊收獲的心得體會,對于士兵的個人成長和軍隊的發(fā)展都具有重要意義。士兵通過訓練和實踐,形成了健康的體魄、堅定的信念和嚴謹?shù)淖黠L,這對于他們日后的個人發(fā)展起到了積極的推動作用。同時,士兵們在部隊中還學會了團隊合作、領導能力和紀律觀念,這些能力對于他們將來在社會和工作中的發(fā)展也具有重要的促進作用。此外,部隊收獲的心得體會也通過士兵與家人之間的交流,起到了宣傳、激勵和傳承的作用,使更多的人了解和尊重軍人,為軍隊的建設和發(fā)展做出貢獻。
    結尾(100字)
    綜上所述,部隊收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊的建設具有重要意義。通過部隊的訓練和實踐,士兵們在身體素質、紀律觀念、團隊合作和領導能力等方面得到了全面發(fā)展。同時,他們也形成了獨特的軍人情懷和堅毅的意志,提升了家庭關系的穩(wěn)定和和諧。因此,我們應該高度重視部隊收獲的心得體會,將其視為軍隊建設和士兵發(fā)展的重要源泉,并為不斷總結和發(fā)揚這些心得體會而努力。
    部隊家訪心得體會及收獲篇二
    第一段:介紹部隊汽訓的重要性和目的(150字)
    部隊汽訓作為軍事力量建設的重要組成部分,旨在提高士兵的戰(zhàn)斗力和應對突發(fā)情況的能力。通過模擬實戰(zhàn)環(huán)境和復雜道路條件,士兵們可以在汽車駕駛訓練中學習到應對各種不同情況的技巧和戰(zhàn)術,為日后的戰(zhàn)爭準備打下堅實的基礎。參加部隊汽訓是每個軍人的必修課程,對于培養(yǎng)軍事素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力具有重要意義。
    第二段:對部隊汽訓的過程和感受的描述(250字)
    在部隊汽訓中,我親身經(jīng)歷了一系列嚴苛的訓練環(huán)境和高難度的駕駛挑戰(zhàn)。在訓練中,我們需要適應不同的地形和氣候條件,駕駛各種類型的車輛,同時還需要面對各種模擬戰(zhàn)爭場景的應戰(zhàn)。這些訓練任務并不輕松,但是通過克服困難,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。我發(fā)現(xiàn),在壓力下保持冷靜思考和準確決策的能力對于成功完成任務至關重要。此外,注重團隊合作和相互支持是取得勝利的關鍵。
    第三段:在部隊汽訓中所學到的技能和知識的總結(250字)
    通過部隊汽訓,我學到了許多實戰(zhàn)的駕駛技能和車輛的維修知識。在訓練中,我提高了對車輛操作技巧的掌握,包括起步、變速、轉彎等各種駕駛技能。同時,我也了解了車輛的基本結構和常見故障處理方法,這對于戰(zhàn)場上的修車和保障工作至關重要。此外,通過模擬戰(zhàn)爭場景的訓練,我學會了合理利用地形和掌握戰(zhàn)術,提高了應對不同戰(zhàn)爭情景的能力。
    第四段:部隊汽訓對個人能力和思維方式的影響(250字)
    參加部隊汽訓不僅僅是學習駕駛和實戰(zhàn)技能的機會,更是一次鍛煉和提高個人意志品質的過程。在訓練中,我不僅要面對高強度的體力訓練和駕駛挑戰(zhàn),還要獨立解決各種突發(fā)問題和狀況。通過這樣的鍛煉,我逐漸培養(yǎng)出了堅韌不拔、不怕困難的品質,并且在面對困難時能夠保持冷靜和沉著。同時,部隊汽訓也改變了我的思維方式,我學會了細致入微地觀察和分析問題,并能夠快速做出判斷和決策。這種思維方式將對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯產生重要影響。
    第五段:對部隊汽訓的感悟和展望(300字)
    通過參加部隊汽訓,我深刻體會到了團隊合作和個人能力的重要性。在未來的部隊生涯中,我將一直努力提升自己的戰(zhàn)斗力,不斷學習和吸取新知識,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。同時,我也將帶著對部隊汽訓所收獲的經(jīng)驗和知識,以及對軍人職責的認同,為國家安全和榮譽而努力奮斗。我相信,通過不斷的訓練和磨礪,我將成為一名優(yōu)秀的軍人,并為我所服務的軍隊做出積極貢獻。
    總結:部隊汽訓是培養(yǎng)軍人實戰(zhàn)能力的重要訓練環(huán)節(jié),通過參加汽訓,我不僅學到了實戰(zhàn)技能、車輛知識,還鍛煉了個人能力和思維方式。我將繼續(xù)努力提升自己的戰(zhàn)斗力,為國家和軍隊貢獻自己的力量。
    部隊家訪心得體會及收獲篇三
    在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望,也感受到了他們對老師的尊重與信賴的
    心得體會
    及收獲。下面是本站小編為大家收集整理的家訪教師心得體會及收獲,歡迎大家閱讀。
    家訪是教師走進學生家庭,對學生進行的一種訪問,也是對教育教學工作的重要補充。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會,會讓一個學生在今后的學習生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教,傾心奉獻,把課外訪萬家工作推向一個新階段。
    作為我們xx小學因為地處濟南市的近郊,所以生源比較復雜。有許多孩子是外來務工子女,其中還有部分留守兒童,外加家長學歷水平整體不高,從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因為父母繁忙,由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。
    正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了許多不好的生活習慣,從而影響到孩子在學校的學習習慣。這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育,有些家長對素質教育不理解、不支持,甚至對素質教育提出質疑,與其背道而馳,這使得學校教育工作開展很不順利。家訪讓我感受頗深:
    第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用。
    第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
    第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”。
    第四,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是四十六分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。
    第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影響。
    因此,我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結合;對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調好家庭成員內部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系,及時了解子女的學習和思想動向,并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導,使其形成健康良好的心理品質;注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠利益,為自己和孩子的將來著想。
    連續(xù)兩個星期做了兩次家訪,雖然孩子們所在的年級不一樣,學習情況不一樣,家庭背景也不一樣,但是他們的家長對我們的到來非常的歡迎,從這些家長的身上我看到了他們對孩子學習的用心,。
    六年級二班的李傲同學,經(jīng)過在班主任那里了解,他在班里面學習成績不是很好,但是他很聽老師的話,不打架,對于學?;蛘甙嗉壍幕顒佣紩e極的參加,老師布置的作業(yè)基本也會按時完成。經(jīng)了解他的媽媽也是我們實驗小學的老師,他的爸爸也有一份很好的工作。當我們到達他家時,他的父母都在家,也非常熱情的接待了我們。但是由于平時都是媽媽在管孩子的學習,所以在家訪的過程中,基本上都是你媽媽在回答我們的問題,我們可以看得出這是一位很用心的家長。
    在家訪的過程中,我們問到了家長對孩子的教育,從李傲的媽媽回答中我發(fā)現(xiàn)他們在孩子身上很用心,但是孩子正處于叛逆期,大于家長的話又是當作耳邊風,這一點讓他們很無奈,但是他們對孩子的成績不是很在意,他們只是希望孩子可以快快樂樂的學習知識,而不是被壓迫著學習。其實并不是所有的家長都可以放寬孩子的成績的,一旦孩子的成績有所下家他們就開始采取措施,跟任課老師交流也好,自己給孩子買習題做也罷,目的就是讓孩子的學習成績提高。其實我覺得這位家長可能也是老師的原因,她懂得該何時給自己的孩子施壓,而不是一直讓他處于壓力當中。雖然這位學生的成績不是很好,但是我覺得像她的媽媽這樣給他時間讓他成長,自己學會學習,也是一種很不錯的教育方法,或許以后他會超越很多人,但是前提是他足夠努力,他可以認識到學習的重要性。
    一年級四班的武禹軒同學,他是我現(xiàn)在帶的學生,他是我們班的小班長,不僅學習成績非常棒,而且非常的聽話懂事,作業(yè)情況都完成的很好,他可以算的上是班里全優(yōu)的學生。其實我也很好奇什么樣的家庭才可以培養(yǎng)出這么一個小小年紀就很“人才”的孩子。上個星期日在孔老師的帶領下,我們去到了他家。
    經(jīng)過跟他的家長的談話,我才知道孩子為什么可以學習這么好。不得不承認他是很聰明的一個孩子,但是更多得要歸功于他媽媽的管教。他每天回家做的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)以后在寫媽媽給布置的作業(yè)。他的媽媽給他買了很多課外書:口算題卡、應用題、復習試卷、閱讀題以及與寫作有關的書??赡芸瓷先τ谝粋€一年級的孩子來說有點多,但是從談話中我們知道家長給它分配的很合理,并且他做過的試題,他的媽媽都會給他批改。家長對于孩子的學習很用心,但是孩子有時候也會覺得家長給布置的作業(yè)有點多,但是他們覺得自己的家長非常的負責任。
    在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望,也感受到了他們對老師的尊重與信賴,這次家訪我詳細地了解學生的性格特長及家庭結構、成長經(jīng)歷、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn),并聽取了家長對教師的意見、希望。通過家訪活動,我不僅如此近距離的接觸了學生,而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視,了解了家長的期望與要求,了解了學生的個性與想法,不僅加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩,煩瑣,工作量大,耗費時間,但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。
    為了了解學生們的家庭情況,作為教育系統(tǒng)的我們學校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學生。這十二名學生主要包括學困生,貧困生,單親家庭和重組家庭的孩子。
    小學教師家訪心得體會6篇小學教師家訪心得體會6篇第一個去的是我們班毛a家,費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子,一進房子,狹小,昏暗,幾乎沒有什么家具,我們只能坐床上。(即使這樣的地方,也是租來的)家長很是誠惶誠恐,我趕緊說明了來意,并親切的摸著毛小云的頭,馮老師也關切的詢問家庭情況,孩子在家里的情況,并告訴他們學校的辦學方針,努力方向,對學校和老師有什么建議和意見,家長逐漸的放松了,開始和我們自然的交流起來。家里三個孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不好找,就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè),旁邊放著一個還放著饅頭的盤子,一看就知道茶幾即是書桌,又是飯桌。此時,我的心頭涌入千般感受,總是責備他作業(yè)那么不整潔,但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里,用心的寫著每一個字,努力的學習,愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中.....
    b家住的比較遠,害怕家長不在,我提前打電話和家長聯(lián)系了。因為不認識路,家長便就出來迎接我們。邊走邊聊,在寒風中走了許久才到他家。沒想到這個孩子每天要走這么遠的路去上學(步行四十多分鐘),真是辛苦啊!每次他遲到我就批評他,他總是低著頭一聲不吭,從沒有給我辯白過,真是慚愧啊!當坐到他簡陋的家的時候,我表達出這個孩子上學很辛苦,沒有想到,家長卻說,這沒有什么,像他們這樣從內地很貧困地區(qū)來新疆的打工者,能上上學就已經(jīng)很不錯了,要知道他們因為在內地的偏遠山區(qū),別說上學了,就是吃飽肚子都是問題呢!他們雖然很年輕,b的媽媽今年才26歲,但是一天學也沒有上,最大的收獲是給b又生了一個弟弟,一個妹妹。(嚴重超生啊!越是窮,越要生!)現(xiàn)在雖然比起其他同學家里的條件差些,但是孩子能上學就是家長最大的欣慰了。
    走訪的貧困家庭,父母都是內地來疆打工者,沒有固定收入。很年輕,但是因為貧窮都沒有上過學,每個家庭至少有兩個孩子。居住條件差,學習環(huán)境差,父母每天早出晚歸為生存奔波根本無暇關心孩子學習。通過走訪,了解了學生的情況,感覺自己肩上的擔子更重了。我們學校80%是外地來疆打工者,被外面的人稱為打工子弟學校,而在我們班,打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣,渴望知識,渴望成長。他們有著城市孩子所沒有的淳樸,吃苦耐勞,堅強的意志力,自理能力強這些優(yōu)秀的品質,但是在行為習慣,學習習慣,養(yǎng)成習慣等方面卻不容易教育,因為父母忙碌和沒有文化,家庭教育缺失,學生的視野狹窄。作為語文老師和班主任老師,應該把工作做的更細致一些,更要有耐心一些,關鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計,孩子的愛的缺失,那么作為老師就應該多給這些孩子愛心。我想,即使是父母沒有文化,即使家境貧寒,只要學校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境,這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的!
    部隊家訪心得體會及收獲篇四
    這一次高中家訪,身為教師的我共家訪了兩名同學。雖說不多,卻收獲頗多,真正感覺到家訪的必要性,在此分享
    心得體會
    及收獲。下面是本站小編為大家收集整理的高中家訪教師心得體會及收獲,歡迎大家閱讀。
    短短一個寒假,閑里找忙地去家訪,整理家庭住址的遠近,上網(wǎng)搜集家庭教育的知識短時充電,提前電話預約,在算不上凜冽寒風、微透著春意的濟南冬天,造訪老友般(此前開過三次家長會,相當一部分家長已經(jīng)比較熟悉了),跟學生的爸媽聊聊孩子,聊聊凌云一班。
    家訪前更正自己的認識,父母不但是孩子的第一任老師,還是孩子一生必備的教材。我們和他們的區(qū)別是,老師好比課堂,原則上通過課堂影響學生;而父母則是教科書,學生可以隨時翻閱?;\統(tǒng)講就是言傳和身教的區(qū)別,家訪給我最大的感受是——有一種影響了無痕跡,請別輸在家庭教育上。良好的家庭教育和科學的家庭教育理念,最能對孩子產生最積極最持續(xù)的影響和引導。
    年前1月21日開最后一次家長會時我曾向凌云一班的家長呼吁過。事情起因源于我和老公對女兒的教育,引起我的思考和觸動后,我曾專門上網(wǎng)搜索——據(jù)美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明:由男性帶大的孩子智商高,他們在學校里的成績往往更好,將來走向社會也更容易成功。這項調查是他們持續(xù)了20xx年,從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進行跟蹤調查所得出的結果。我們并不否認女性教育的重要性,母親以女性特有的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子,通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關懷與呵護,這是功不可沒的。然而,缺乏男性教育往往會使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點。而男性教育往往具有以下一些特點:
    所以建議父母在孩子教育上分工相對明確:
    日常生活小事依賴于母親,但是在學習習慣、遇事處理方式等會影響孩子思維方式的重大問題,父親盡可能多地參與。當然,很多理科出身的媽媽們在這一方面也有很強的優(yōu)勢。所以教育孩子時,父母都應該負起自己的責任,但在時間上又各有側重:在孩子小時,母親應該多負些責任,因為這時候孩子需要細心的照料;孩子進入初中以后,父親應該多教育,這是因為孩子大了心理特點有變化,照顧過細他反而會反感。
    一天中,無事的“和平”時期,談談班里的樂呵事,眉飛色舞地匯報進步,晚上想吃什么大餐啦,媽媽多出面;學習效果打折了,作業(yè)拖拉磨蹭了,與同學有矛盾啦等“波動”期,聰明的媽媽們請繼續(xù)做你的家務,做回“甩手掌柜”,任務交給孩子爸,讓他來和孩子談。
    家訪感受之二——家庭教育的施行者父母必須做到心中有數(shù),心中有方向。
    為了切實促進我院的學生工作,落實省高校工委“千名輔導員訪千家”活動的有關精神,我院在20xx年寒假期間開展“千名輔導員訪千家”活動。
    一個孩子,他有多個方面的表現(xiàn),是我在學校里通過肉眼或口頭交流所覺察不到的。一個孩子的內心世界,它是看不出的,需要我們用心地體會。一個孩子,縱使他有千萬個不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或許對他有著決定性的因素。這一次家訪,我共家訪了兩名同學。雖說不多,卻收獲頗多,真正感覺到家訪的必要性。
    在家訪中,我們經(jīng)常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育治理。兩位家長都說:“孩子不聽父母的話,只聽老師的話,老師管得嚴一點沒事的?!彼麄儼呀逃呢熑闻c希望全部寄托到老師的身上??蓱z天下父母心,讓家長放心是我們的職責所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。但是,學生的成長是社會、家庭和學校共同教育的結果,家長在這方面也應該多為孩子提出一些建議,更好的輔助學生的成長。
    家訪教師心得體會5篇家訪教師心得體會5篇另外,家訪時教師要講究說話的藝術性。教師在家訪中要態(tài)度誠懇,分寸得當,要掌握好尺度,無論在什么情況下,都要耐心傾聽家長的意見,即使有的意見不一定正確,也應當在其中找到自己應考慮的方面,切不能讓自己的情緒影響家長或學生,更不能因為一時不高興,說一些有損學生和家長自尊心的話。所以教師家訪時首先要了解家長的性格,初次接觸時說話要委婉,抱著尊重對方的態(tài)度,只有尊重家長,家長才會尊重你教師,配教師共同來教育自己的孩子。例如,我這次家訪中這樣一位學生,她學習習慣較差。我在家訪時,在與家長交談時避免“差”字,改用“不太理想”之類,以免傷害家長和學生的自尊。
    再就是通過家訪還使得我對班級的信息得到了一些了解,因為有的事情學生不一定會和老師說,但可能會去和家長說,這樣我就能知道在班級中還存在什么問題,或者班級管理上還有什么疏漏的地方。
    最后一點感受就是家訪應注意反饋。這不僅指在家訪過程當中要察顏觀色,注意家長和學生的反應,斟酌談話內容和措辭。在家訪后更要留心觀察學生變化,檢驗家訪的效果。四、家訪后加強對學生的督導,以鞏固家訪效果。學生的每一點進步,尤其是后進生的進步往往不是一步到位的,必然有一個反復的過程。多數(shù)老師家訪后,對學生不聞不問,認為家訪回來就意味著完成了一項任務,這是錯誤的??梢哉f,這樣的家訪反映在學生身上的效果不會非常理想。家訪后,老師應及時對學生加以督導,這是家訪整個過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)。因為家訪必定引起學生心理不同程度的震動,學生心里正在進行著“積極思想”與“消極因素”的對抗,正急需外部動力的輔助,以達到思想上的凈化和改良。
    每一次家訪都會有每一次的感受。這兩天的家訪雖然結束了,但是需要老師總結和反思的地方還有待繼續(xù)。這次甲方不僅讓我更加了解了幾個學生,更重要的是讓我看到了工作中的不足,以后我會更加真誠的對待每一個學生,共同陪伴學生去成長。
    家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪,說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。
    通過家訪我體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字,也說明一個道理:人要常見面才會親。所以家訪能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得到心應手。
    對于家訪的對象是后進生,我覺得“后進生”因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興,老師可以和家長一起從點滴的進步談起,一分為二地分析學生,用優(yōu)點去克服缺點。所以在家訪時我把握實際,靈活調節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學生心服口服,家長也欣然配合。
    老師上門家訪,會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益非淺,和學生家長相互了解情況,交流各方面的信息,溝通感情,既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn),并且同學生家長共同研究,在教育學生的內容和方法等方面達成一致意見。
    在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要積極的指導家長,同時多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。
    部隊家訪心得體會及收獲篇五
    段落1:引言(字數(shù):約200字)
    作為一名部隊成員,我在服役的過程中有著許多寶貴的心得和體會。在軍營生活中,我學會了團結協(xié)作、堅韌不拔以及克服困難的精神,這些經(jīng)歷和體驗將成為我一生的財富。在本文中,我將分享我在部隊中獲得的心得和體會,以及這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展所產生的重要影響。
    段落2:團結協(xié)作(字數(shù):約200字)
    在部隊中,團結協(xié)作是每個士兵都必須具備的品質。只有團結協(xié)作,我們才能完成任務,保障戰(zhàn)友的安全。我曾經(jīng)參與過一次團隊演習,在演習過程中,我深刻體會到團隊合作的重要性。每個人都有自己的任務和角色,只有每個人都履行自己的職責,才能保持整個隊伍的穩(wěn)定和有序。通過這次演習,我明白了只有團結協(xié)作,我們才能取得勝利。
    段落3:堅韌不拔(字數(shù):約200字)
    軍隊讓我學會了堅韌不拔。在軍營中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),而堅韌不拔的精神能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。記得有一次,我們在高山上進行訓練,天氣驟變導致能見度降低,我們幾乎無法看清前方的路。但是,我們沒有放棄,按照事先的計劃和信號,我和戰(zhàn)友們一步一步向前爬,最終成功完成了任務。這次經(jīng)歷讓我明白了在困難時刻,只要堅持不懈,就一定能找到突破口。
    段落4:克服困難(字數(shù):約200字)
    部隊中的生活并不總是輕松的,我們經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而,正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我變得更加堅強和勇敢。有一次,我們接到了一個特別困難的任務,要求我們在有限的時間內完成一項復雜的訓練。面對困難,我們沒有退縮,而是相互鼓勵和支持,并付出了額外的努力。最終,我們順利地完成了任務。這次經(jīng)歷讓我明白了只要敢于面對困難,努力克服,就能取得成功。
    段落5:總結(字數(shù):約200字)
    通過參與部隊的訓練和任務,我深刻體會到了團結協(xié)作、堅韌不拔和克服困難的重要性。這些寶貴的心得和體會不僅使我在軍營中取得了進步,也對我的個人成長和發(fā)展產生了深遠影響。在今后的人生道路上,我將繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)秀品質,不斷追求進步和提高。感謝部隊,讓我從中收獲了寶貴的心得和體會。
    部隊家訪心得體會及收獲篇六
    第一段:介紹部隊家訪的背景和意義(100字)
    作為一種特殊的社會工作形式,部隊家訪是軍隊對家屬進行關懷和慰問的重要活動之一。通過家訪活動,部隊可以了解家屬的動態(tài)、關心和解決他們的困難,增強軍人家屬之間的凝聚力和戰(zhàn)勝困難的信心。在這個過程中,我有幸參與了幾次家訪活動,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
    第二段:準備工作的重要性(200字)
    在參與部隊家訪前,我意識到準備工作的重要性。了解家屬的基本信息和家庭情況,可以使我們在家訪過程中更有針對性和有效性。因此,在家訪前,我會仔細閱讀相關資料,包括家庭成員的姓名、年齡、教育背景等,確保我能夠與家屬進行有效的溝通。此外,我還要準備一些禮品,如水果或小禮品,以表達我們的關心和慰問。這樣的準備工作能夠提高部隊家訪的效果,也能讓家屬感受到軍隊的溫暖。
    第三段:家訪中的溝通技巧與關懷方式(300字)
    在與家屬交談時,我意識到溝通技巧的重要性。以真心、耐心和關懷的態(tài)度與家屬交流,能夠更好地了解他們的需求和困擾。在對話中,我會主動傾聽家屬的意見和建議,并給予鼓勵和支持。同時,我也會盡量避免使用軍事術語和專業(yè)名詞,用通俗易懂的方式與家屬進行交流,使他們能夠理解我們的關心和幫助。此外,在家訪中,我還會關注家屬的家庭情況和生活狀況,了解他們的困難和需要,為他們提供一些建議和幫助,讓他們感受到軍隊的溫暖和關懷。
    第四段:家訪感悟與收獲(300字)
    通過參與部隊家訪,我深刻理解了軍人家屬的辛苦與付出。許多家庭面臨著生活困境和情感壓力,但他們愿意默默支持和理解軍人,非常值得我們的敬佩和關懷。在家訪過程中,我結識了許多優(yōu)秀的軍人家屬,他們以自己的堅強和樂觀態(tài)度為軍人提供了精神上的支持和激勵。同時,我也被他們的堅韌和無私所感動。通過家訪活動,我意識到軍人家庭的凝聚力是我們軍隊戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的重要力量之一。
    第五段:對未來家訪工作的展望(200字)
    通過多次參與家訪活動,我深刻體會到家訪工作的重要性和意義。在將來的工作中,我將繼續(xù)用心關注軍人家屬的需求和困難,積極參與和組織家訪活動,為他們提供更多的關心和幫助。同時,我也期待軍隊能夠加大對家訪工作的支持力度,增加家訪活動的頻次和覆蓋面,讓更多的軍人家庭受益于家訪活動。相信在大家的共同努力下,部隊家訪工作將取得更好的效果,為軍人家庭的幸福和團結做出更大的貢獻。
    通過以上五個段落,我們可以對部隊家訪心得體會這一主題進行擴展和描述,既闡明了家訪工作的重要性和意義,也分享了個人在參與家訪活動中的感受和領悟。這篇文章通過展示準備工作的重要性、良好的溝通技巧和關懷方式,并結合個人感悟與收獲,給讀者留下深刻的印象,激發(fā)大家對家訪工作的關注和關懷。
    部隊家訪心得體會及收獲篇七
    近年來,部隊家訪已經(jīng)成為一種常見的活動方式,其目的是促進軍民融合、深化軍民關系,通過親身接觸,讓部隊官兵與社會群眾有更多的交流與相互了解。我有幸參與了一次部隊家訪活動,從中不僅感受到了社會對軍隊的支持與關注,也進一步強化了我對軍隊建設的認識。下文將從家訪的意義、家訪中的感受、家訪中的收獲、家訪中的思考以及家訪帶給我的啟示五個方面展開敘述。
    首先,家訪對軍民融合產生了深遠的影響,寓意著軍民關系的緊密聯(lián)系。家訪活動不僅是以軍民關系為主題的活動,更是一次心靈的碰撞和價值觀的交流。通過這種形式,軍人和家庭成員之間增進了感情,讓家庭有機會近距離接觸部隊,親身感受到軍人的辛苦與付出。而部隊官兵也通過家訪活動了解了老百姓的需求和期盼,更好地為民服務,為人民群眾提供更好的社會服務。
    其次,在家訪中,我感受到了社會對軍隊的無限關注和支持。在前往家訪的路上,我們隊伍整齊劃一、陽光帥氣的身影引來了路人的翹首關注。在家庭里,家人們熱情地歡迎我們的到來,并為我們準備了豐盛的食物,感受到了他們對軍人的尊重和愛護。這些無微不至的關心,讓我感到自豪和幸福。同時,我也意識到自己的責任,要繼續(xù)努力,不辜負人民的期望。
    另外,在家訪中,我不僅收獲了感動和關愛,還得到了新的思考和啟示。走進一個家庭,我們了解到了當?shù)氐娘L土人情和家庭的經(jīng)濟狀況。在貧困的家庭里,我看到了他們無私的奉獻和對生活的堅守。他們雖然生活拮據(jù),但對我們的到來仍抱有一顆感恩之心。這讓我們深感別人的艱辛和堅韌精神給予了自己巨大的鼓舞和勉勵,讓我們更加懂得感恩,并且為了他們的福祉而努力奮斗。
    最后,參與家訪讓我認識到,作為一名軍人,我們不僅僅是背負著保家衛(wèi)國的重任,更要積極投身于社區(qū)建設,為民眾提供更多實際的幫助和服務。我們應該主動與群眾接觸、與群眾交流,增進彼此的了解和認同。同時,我們也要關心社會的熱點問題,參與到社會實踐中,通過實際行動來回應人民群眾的期待和需求。
    總之,參與部隊家訪活動讓我深刻體會到了軍民融合的重要性以及軍人的職責使命。家訪活動寓意著軍人與社會的密切聯(lián)系,展現(xiàn)了社會的關懷和支持。在家訪中,我不僅收獲了感動和感恩,還增進了軍民的交流與深度了解,讓我對軍隊建設充滿了信心與使命感。我相信,在未來的日子里,我們將繼續(xù)努力,不斷加強軍民關系,為實現(xiàn)軍隊和社會的融合發(fā)展而奮斗。
    部隊家訪心得體會及收獲篇八
    軍營是一個特殊的環(huán)境,它給予了我們許多難得的機會和經(jīng)歷。在部隊生活中,我們學會了團結與合作、堅韌與毅力、紀律與規(guī)矩。軍營的嚴格管理讓我們明白了集體利益的重要性,激發(fā)了我們的自豪感和榮譽感。在這樣的環(huán)境下,我們感受到了深深的成長和激情,獲得了寶貴的心得體會。
    第二段:團結合作的重要性
    部隊生活將我們幾十個士兵聚集在一起,每個人都有不同的性格和經(jīng)歷,但是我們必須要團結合作,完成共同的任務。在這個過程中,我們學會了傾聽和尊重他人的觀點,學會了相互扶持和關心他人。只有團結合作,我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。部隊生活教會了我們團結的力量。
    第三段:堅韌和毅力的培養(yǎng)
    部隊訓練往往是嚴格而繁重的,我們經(jīng)歷了艱苦的體能訓練、訓練場上的嚴酷考驗、長時間的超負荷工作等。但是,正是這些考驗培養(yǎng)了我們的堅韌和毅力。在訓練的過程中,我們學會了咬緊牙關、堅持到底,無論遇到多么困難的情況,我們都能夠面對挑戰(zhàn),勇往直前。堅韌和毅力是部隊帶給我們最寶貴的心得。
    第四段:紀律和規(guī)矩的重要性
    軍隊是一個以紀律為準繩的組織。在部隊生活中,我們必須要遵守嚴格的紀律和規(guī)矩。這些紀律和規(guī)矩教會了我們守時守信、嚴守任務,培養(yǎng)了我們正確的價值觀和行為準則。紀律和規(guī)矩的約束讓我們建立起了良好的習慣,使我們在刻苦訓練和實際工作中能夠更加高效地完成任務。紀律和規(guī)矩是我們從部隊中收獲到的重要體會。
    第五段:心靈的成長和榮譽感的培養(yǎng)
    部隊生活不僅在物質層面上給我們帶來了成長,更重要的是在精神層面上的培養(yǎng)。在部隊中,我們學會了面對困難和挫折、克己奉公、無私奉獻,這些都是我們人格的立足點和核心價值觀。部隊生活讓我們認識到榮譽感的重要性,激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I的強烈愿望。部隊收獲的心得體會,讓我們的心靈得到了成長和升華。
    總結:
    部隊家訪心得體會及收獲篇九
    隨著科技的進步,汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代社會必不可少的交通工具之一,而對于軍隊來說,汽車在運輸、偵察、作戰(zhàn)等方面也起著重要的作用。而為了提高部隊的汽車使用能力,我所在的部隊進行了一次汽訓,通過此次汽訓,我深刻體會到了汽車的重要性以及自身的不足之處,并且收獲了許多經(jīng)驗和教訓。
    首先,汽車的重要性不容小覷。在訓練中,我們使用汽車進行了不同場景的模擬演練,包括跨越障礙、疾馳駛過道路、準確停車等等。這些訓練不僅提高了我們對汽車的駕駛技術,更重要的是讓我們明白了汽車在軍事行動中的關鍵作用。在戰(zhàn)場上,有效利用汽車可以快速調兵遣將,提高作戰(zhàn)的機動性和靈活性,這對于戰(zhàn)斗的勝利至關重要。因此,我們必須加強對汽車的掌握和運用能力,以提高作戰(zhàn)效能。
    其次,通過汽訓,我發(fā)現(xiàn)自身在汽車駕駛方面存在的不足之處。作為一名年輕士兵,我雖然具備駕駛汽車的基本技術,但在高強度訓練中,我發(fā)現(xiàn)自己對于車體的控制能力還有待提高,對于不同路況下如何應對也存在困惑。在跨越障礙的訓練中,我曾多次因缺乏經(jīng)驗而操作不當,導致汽車無法成功通過障礙物。這使得我意識到,要想成為一名優(yōu)秀的軍人,不僅要掌握基本的駕駛技術,還需要在實踐中不斷磨礪自己,從而提高自己駕駛汽車的能力。
    再次,通過汽訓,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在模擬演練中,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如,在深夜行進時,我們遇到了道路狀況復雜、能見度極低的情況,這對于駕駛員來說是一次極大的考驗。在這樣的情況下,我深切體會到了保持冷靜和集中注意力的重要性,同時也通過這樣的訓練掌握到了應對惡劣路況的技巧和方法。與此同時,我也意識到了對汽車進行良好保養(yǎng)和維修的重要性,只有確保汽車的正常運行,我們才能更好地完成任務。
    最后,在汽訓中,我還體會到了集體協(xié)作的重要性。作為一個團隊,我們必須在訓練中保持高度的配合和默契。在跨越障礙的訓練中,每個人的動作必須緊密協(xié)調,以確保整個車隊能夠成功地通過障礙物。這要求每個駕駛員都要有良好的觀察力和對車隊的整體情況的把握能力,只有這樣,我們才能更好地應對各種復雜的訓練任務。通過這次訓練,我更深刻地理解到了團隊合作的重要性,并認識到只有在團隊中才能真正發(fā)揮個人的潛力。
    總的來說,通過這次部隊汽訓,我深刻體會到了汽車的重要性和自身在駕駛汽車方面的不足之處,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在今后的軍事訓練中,我會持續(xù)努力,提高自己的駕駛技術,增強自己的策略思維能力,以更好地應對各種復雜的訓練任務,為部隊的發(fā)展和提升作出自己的貢獻。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十
    第一段:介紹部隊汽車訓練的背景和重要性(200字)
    部隊汽車訓練是軍事訓練中不可或缺的一環(huán),意在培養(yǎng)官兵的駕駛技能和應對復雜路況的能力,提高部隊的機動性和戰(zhàn)斗力。通過這樣的訓練,士兵們能夠更好地掌握車輛駕駛的技術要領,熟悉各類車輛的特點和性能,并能夠在艱難險阻的戰(zhàn)斗環(huán)境下迅速準確地完成各項任務。部隊汽車訓練的重要性不僅體現(xiàn)在提升官兵的能力上,更在于培養(yǎng)士兵的團隊協(xié)作精神和戰(zhàn)斗意識。
    第二段:個人參與部隊汽車訓練的體會和感受(300字)
    參與部隊汽車訓練的過程中,我深刻感受到了嚴謹?shù)挠柧殤B(tài)度和高超的指導水平。教官們耐心細致地指導我們掌握駕駛技巧,從基礎操作到復雜動作,每一步都要求我們高度集中和反應迅速。通過反復的練習和模擬考核,我逐漸增強了自己的駕駛技能和對車輛的掌控能力。在復雜的訓練場地上,我學會了如何根據(jù)路況和車速選擇最合適的駕駛方式,并通過與隊友的緊密配合,形成了默契和信任。這些訓練經(jīng)歷不僅提升了我的駕駛能力,更培養(yǎng)了我在壓力下保持冷靜和靈活應對各種變化的能力。
    第三段:部隊汽車訓練對個人工作和生活的影響(300字)
    部隊汽車訓練不僅僅是純粹的駕駛技能訓練,更帶給我許多寶貴的人生意義和價值觀。在訓練中,我深刻體會到車輛駕駛的安全性和責任感的重要性。每次上車前,我都會仔細檢查車輛的狀況,確保能夠安全駛離。我漸漸意識到,作為一名合格的駕駛員,不僅要保護好自己的生命安全,更要保護前方和周圍人員的安全。這樣的思想覺悟無疑對我的個人工作和生活產生了積極的影響。在工作中,我更加注重安全規(guī)范,勤于學習和總結經(jīng)驗,提高自己的工作效率;在生活中,我更加謹慎小心,注重細節(jié),并將駕駛安全的觀念滲透到日常生活中。這些改變讓我成為一個更加自律和負責任的人。
    第四段:部隊汽車訓練對團隊合作與戰(zhàn)斗力的提升(200字)
    部隊汽車訓練強調的不僅是個體的技能和素質,更注重團隊的合作和戰(zhàn)斗力的提升。在訓練過程中,我們需要與隊友緊密配合,互相幫助和支持。這要求我們在駕駛技能基礎上,還要具備良好的溝通和協(xié)調能力。通過與隊友的互動,我學會了傾聽、理解和尊重他人的意見,以及在承擔責任時如何合理地分配任務和互相協(xié)作。這些團隊合作的經(jīng)歷不僅提高了我們的戰(zhàn)斗力,更讓我們感受到集體的力量和凝聚力。我相信,在今后的職業(yè)生涯中,這樣的合作能力將對我在團隊中的角色定位和發(fā)展產生積極影響。
    第五段:總結部隊汽車訓練的收獲和展望(200字)
    通過部隊汽車訓練,我不僅獲得了扎實的駕駛技能,更具備了應對復雜環(huán)境和壓力的能力。此外,我還從中認識到了自己的不足和需要改進的地方,明確了個人發(fā)展的方向和目標。在未來的職業(yè)生涯中,我將堅持以安全為重,不斷學習和提高自己的實力,為部隊的發(fā)展和軍事任務的完成做出更大的貢獻。同時,我也感激部隊汽車訓練帶給我的團隊合作和戰(zhàn)斗力的提升,我相信這些經(jīng)驗和收獲將成為我人生道路上的寶貴財富,讓我在任何困難面前都能堅定前行。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十一
    在今天的社會中,軍事力量在國家的安全和穩(wěn)定中起著至關重要的作用。為了更好地了解和關心軍人及其家庭的生活和困難,部隊開展了家庭訪問活動。我有幸參與這個活動,并深深地被家訪所帶來的體驗所感動。
    第二段:體驗家訪
    這次家訪活動是我第一次接觸到軍人家庭的生活。在家訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們非常團結和互助。軍人在外執(zhí)行任務時,家人一直在為國家默默奉獻。我目睹了他們的勤勞和無私奉獻,深感他們的生活十分艱難。他們對軍人的支持和理解是不可或缺的,這使我更加確信了軍人家庭的重要性,以及我們應該為他們提供更多的關心和幫助。
    第三段:感動和共鳴
    通過與軍人家庭的交流,我更能理解他們的生活。軍人家庭要面對軍人長時間的離家,即使是保衛(wèi)國家的大事,這也給家庭帶來了許多不便和擔憂。然而,每個軍人家庭都能從容應對這些困難,他們相互支持、共同面對。這些軍人家庭的經(jīng)歷讓我感動,也讓我更加珍惜生活中的每一個細節(jié),并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我決心要像他們一樣堅強、樂觀,不畏困難,勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)。
    第四段:啟示與反思
    在與軍人家庭交流的過程中,我也得到了一些寶貴的啟示。首先,我認識到家庭是一個人成長的重要基石,家庭的和睦和支持對個人的成長有著無可估量的影響。其次,我看到了軍人家庭的付出和奉獻,這讓我明白到愛和奉獻是生活中最重要的價值。通過家訪,我也反思了自己是否足夠關心和照顧家人,是否珍惜現(xiàn)在的這一切。這次家庭訪問讓我深刻意識到,會員家庭的團結和幸福是我一直以來追求的目標。
    第五段:結論
    通過這次部隊家訪活動,我深刻地感受到了軍人家庭的艱辛與偉大。他們默默地為國家付出,為保衛(wèi)和平貢獻了自己的力量。我深深地為這些軍人家庭所打動,他們的堅持和奉獻精神給了我很大的啟示。我將會珍惜與家人的時刻,關心他們,對待生活更加積極和樂觀。同時,我會將這次家庭訪問的經(jīng)驗分享給更多的人,讓更多的家庭能夠感受到社會的溫暖和關懷。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十二
    老師上門家訪,會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。以下工作心得體會范文《中學教師家訪心得體會范文》由本站工作心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家瀏覽閱讀。
    八月的洪城,驕陽似火。值此黨的十八召開之前,我們南昌市教育局在今年暑假開展了“萬名干部教師訪萬家”家訪活動,為響應市局的這一號召,在學校領導的指導下,我進行了為期十余天的走訪,走進了家庭,也走進了學生的暑期生活。在這十余天的走訪中,收獲甚豐,感慨甚多。
    一、家訪走進學生的假期生活,能讓老師較全面了解孩子。假期帶給學生表面看起來是一種放松,其實在這輕松的表象中,其實還隱藏著學生許多的困惑,即暑假到底能帶給學生什么?學生較長的時間在學校度過,生活處在一種既定的狀態(tài),而一旦離開了這種狀態(tài),學生會覺得有些無所適從,對他們來講有種跌入社會市井生活的感覺。再加上家長們都在為生計奔命,無暇顧及學生的假期的生活,同學之間相距較遠,彼此缺乏近距的交流,這樣,就致使學生在假期有種茫然感,特別是假期長的時候,為排遣空虛無聊,有的的學生就會茫無目的的街上閑逛,有的選擇做暑期工(很多不是為賺錢),有的則干脆躲進房間“與世隔絕”
    。在此次走訪中,我深感到,要真正返假期給學生,讓學生在假期中生活豐富多彩起來,還真需要我們加以認真的研究,熱情的關注。讓學生的性格、興趣、愛好能在一種健康的環(huán)境中形成,發(fā)展。
    二、家訪走進家長的育人觀,能在相互交流中,與家長探討正確的教育方法,及時地規(guī)避孩子在暑期生活中可能產生的學生與家長、學生與娛樂、學生與課本等問題。幫助、提醒家長假期教育孩子要注意方式,以免對孩子造成太大影響,使家長針對家中的要發(fā)生大事,有的放矢地做好事前的鋪墊和事后的處理工作,避免了孩子過大的感情波動。教師注重進行家訪,在與家長溝通中,教會家長一些方式方法,有理有據(jù)地去轉變家長的一些觀念,對孩子的健康教育能起到事半功倍之效。
    三、家訪拉近了彼此的感情距離,能和諧老師與家長、老師與學生的關系,進而更好地促進學生更健康的心理發(fā)展。以前,說起家訪,很多的學生都有抵觸的情緒,不愿意老師讓老師與自己的家長見面,總認為老師家訪就是向家長打自己的小報告,會在家長面前數(shù)落自己的“不光彩”。此次的家訪,學生由起初的驚恐、小心翼翼,到后來的輕松愉快,認真的傾聽,再到后來的自我的反思,我感覺到了在學生身上發(fā)生的變化,家長同樣也在發(fā)生著變化,走訪后,許多家長都來電話告訴我說,以前孩子在家不會這樣平靜的和家長去溝通,今天感覺到了孩子其實也有自己的思想,今后也的確也要學會去傾聽孩子的想法。
    四、家訪能讓有些學生從心里體驗到“榮耀”,尤其是學習差的學生,這些學生,他們往往渴望得到老師和同學的友誼,得到老師和同學的關注,這種“榮耀”可能能有效地激發(fā)起他們潛在的學習興趣,進而改變由于學習差而帶來的自卑心理。人們常說“興趣是最好的老師,也就是最好的學習動力”,古人也說,“親其師,信其道”。主動走進學生生活,走進學生的家庭,就能在老師與學生、老師與家長、學生與家長、學校與家庭中形成良性循環(huán),讓學生逐漸自信起來,健康成長起來。教育的根本在于學生的提高和發(fā)展。
    蘇霍姆林斯基說:“ 只有學校教育,而無家庭教育,或只有家庭教育,而無學校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其細微、復雜的任務。良好的學校教育要建立在良好的家庭道德的基礎上,而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學。”他強調在學生教育問題上學校、家庭同樣都擔負著責任,扮著各自角色。我認為,聯(lián)系學校與家庭,讓責任和角色充分協(xié)調起來,家訪便是一種不可或缺的途徑。
    為期十余天的暑期家訪結束了,回頭看看那一路的汗水,低頭揉揉那疲憊的雙腳,心理卻充滿著幸福,因為,我覺得,老師不僅要鐵肩擔道義,還要傾心鑄心靈。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十三
    短短一個寒假,閑里找忙地去家訪,整理家庭住址的遠近,上網(wǎng)搜集家庭教育的知識短時充電,提前電話預約,在算不上凜冽寒風、微透著春意的濟南冬天,造訪老友般(此前開過三次家長會,相當一部分家長已經(jīng)比較熟悉了),跟學生的爸媽聊聊孩子,聊聊凌云一班。
    家訪前更正自己的認識,父母不但是孩子的第一任老師,還是孩子一生必備的教材。我們和他們的區(qū)別是,老師好比課堂,原則上通過課堂影響學生;而父母則是教科書,學生可以隨時翻閱?;\統(tǒng)講就是言傳和身教的區(qū)別,家訪給我最大的感受是——有一種影響了無痕跡,請別輸在家庭教育上。良好的家庭教育和科學的家庭教育理念,最能對孩子產生最積極最持續(xù)的影響和引導。
    年前1月21日開最后一次家長會時我曾向凌云一班的家長呼吁過。事情起因源于我和老公對女兒的教育,引起我的思考和觸動后,我曾專門上網(wǎng)搜索——據(jù)美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明:由男性帶大的孩子智商高,他們在學校里的成績往往更好,將來走向社會也更容易成功。這項調查是他們持續(xù)了20xx年,從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進行跟蹤調查所得出的結果。我們并不否認女性教育的重要性,母親以女性特有的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子,通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關懷與呵護,這是功不可沒的。然而,缺乏男性教育往往會使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點。而男性教育往往具有以下一些特點:
    所以建議父母在孩子教育上分工相對明確:
    日常生活小事依賴于母親,但是在學習習慣、遇事處理方式等會影響孩子思維方式的重大問題,父親盡可能多地參與。當然,很多理科出身的媽媽們在這一方面也有很強的優(yōu)勢。所以教育孩子時,父母都應該負起自己的責任,但在時間上又各有側重:在孩子小時,母親應該多負些責任,因為這時候孩子需要細心的照料;孩子進入初中以后,父親應該多教育,這是因為孩子大了心理特點有變化,照顧過細他反而會反感。
    一天中,無事的“和平”時期,談談班里的樂呵事,眉飛色舞地匯報進步,晚上想吃什么大餐啦,媽媽多出面;學習效果打折了,作業(yè)拖拉磨蹭了,與同學有矛盾啦等“波動”期,聰明的媽媽們請繼續(xù)做你的家務,做回“甩手掌柜”,任務交給孩子爸,讓他來和孩子談。
    家訪感受之二——家庭教育的施行者父母必須做到心中有數(shù),心中有方向。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十四
    1:八一到了,雖然咱不是軍人,但在這莊嚴的日子里,愿你有軍人的氣魄,強健的身體,豁達的胸懷,堅韌的性格,坦然面對人生!
    2:有一種愛絢麗如朝霞,有一種情深沉似大海,有一種愛無私又無畏,有一種情真誠滿胸懷。祖國的山和水,傾注戰(zhàn)士的情和愛!八一,愿全中國的軍人節(jié)日快樂。
    3:掬一捧白色的浪花傾聽歷史的濤聲;輕撫長城上的青磚感知散盡的硝煙;長慨盧溝外的曉月點染昔日的紀念;道一聲共同的心聲祝福偉大的軍人。八一快樂!
    4:陽光依舊燦爛,生活在幸福中的人們,依舊仰仗軍人。你們像太陽一樣輝煌,高山一樣的偉岸,和鐵一樣的剛強。祖國母親疼惜你們,祖國人民敬愛你們,參軍的戰(zhàn)士們加油!
    5:一個軍禮,獻給祖國的是一顆赤誠的心。一身軍裝,獻給人民的是一生無悔的情。八一建軍節(jié),一個軍人獻給自己的是一句堅守的承諾!
    6:想當英雄,拯救星球,只可惜現(xiàn)在的超人很忙而且都不會飛。何不加入軍營,磨練意志,成熟思想,服務人民,奉獻社會,保衛(wèi)國家。怎么樣,和英雄一樣的偉大吧?快點來加入軍人的隊伍吧!
    7:多少次槍林彈雨,多少次冰霜雨雪,多少次硝煙彌漫,多少次風吹浪淘,戰(zhàn)旗依然火紅,我贊美!贊美人民子弟兵,贊美全中國的軍人,祝你們八一快樂!
    8:最可愛的是軍人,最動聽的是軍歌,最神圣的是軍魂,最有力的是軍禮,最嚴格的是軍紀,最偉大的是軍隊,八一建軍節(jié)到了,愿軍人朋友節(jié)日快樂,永遠幸福。
    9:世界上最堅挺的是軍人的肩膀,最浩瀚的是軍人的胸懷,最豪邁的是軍人的情懷,最有力的是軍人的步伐,最美麗的是軍人的夢想,最可愛的是軍人的形象。建軍節(jié)到了,愿軍人們節(jié)日快樂。
    10:榮譽,鮮花和掌聲,億萬人的祝福和愛慕都屬于你,只要你加入了軍人的隊伍!參軍光榮,為了榮譽和贊美參軍吧!
    11:無論是春夏秋冬,無論是雨雪風霜,無論多么艱難,軍人們始終堅守在自己的崗位,默默的為國家安寧坐著貢獻。建軍節(jié),祝福送給最可愛的人,愿他們一生平安!
    12:雄赳赳,氣昂昂,扛起槍,為國為民為家鄉(xiāng)。風里來,雨里去,無阻擋,建軍節(jié)到了祝福送上。愿我們的軍人戰(zhàn)士,幸福安康。
    13:市場調查。問:喜歡什么樣的男子?答:軍人。問:原因?答:威武雄壯,英姿颯爽!保家衛(wèi)國,心之所向。問了千人,萬人皆此!不禁嘆之!結論:要想娶到老婆,趕緊去參軍吧!
    14:一身戎裝,擎起祖國初升的太陽;一腔熱血,戍守祖國最需要的地方;一個信念,放飛傳遞和平的夢想,這就是最可愛的人,我們的軍人朋友,快點加入他們吧!
    15:祝福勢不可擋,裝甲車來開道,禮物快速到達,全是火箭功勞,快樂全速找你,飛機空投駕到,今天建軍節(jié),祝全體軍人闔家幸福,財運好運天天到。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十五
    入警培訓和實習是學生向軍人轉變的一個重要時期,若把消防工作比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規(guī)范軍容軍紀和提高消防業(yè)務能力,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變打下了堅實的基礎。
    在支隊政治處的精心安排下,在為期一個月的跟班學習過程中,我們被分為四個組,分別在司、政、后、防、宣等各部門間輪換學習,主要學習內容是各部門的日常工作和工作方法和流程、學習與人的溝通與交流。在此期間,也確實學到了一些東西,但我覺得一個月的時間還是太短,如果時間再長一些的話可能崗前培訓的效果會更好。在任職前能有一次這樣的培訓,讓我們對消防工作有了更深刻的認識,也為我們邁好從警人生路提供了強有力的支持和幫助。在培訓中,敖政委提出要加強責任心,提高個人業(yè)務素質能力,哲學理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的消防事業(yè),讓我明白軍人、特別是消防兵給予人民的應該是服務、奉獻,而我們應該把這種人文素養(yǎng)種植于內心,轉化為一種無需他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為人民著想的善良,一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。
    一個月的崗前培訓已經(jīng)結束了,其間,雖然我們不能完全掌握各種業(yè)務知識,但更多的在我們戰(zhàn)友間、上下級間搭建了一個彼此溝通和了解的平臺。在接下來的工作中,我會本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的三句話總要求去認真完成本職工作,通過不斷的學習,在踏實工作過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在消防領域中能良好的成長。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十六
    家訪兩個星期了,連續(xù)走進了將近15位小班幼兒的家庭,其中大部分是外來務工人員的子女,他們租住在又矮又小的屋子里,吃住都在這一間小屋里解決,環(huán)境真的很艱苦。這些家庭的孩子,放學后基本都自己在外面玩耍,父母管束的很少。所以這些孩子大多比較自由、活躍,不太守紀律。但他們交往能力和適應能力比較強,對自然界的感知經(jīng)驗也多一些。這些孩子大多不缺少玩伴,有的家里都有兄弟姐妹,有的會自己出去找玩伴,所以他們和同伴交往的經(jīng)驗比較豐富,能適應多變的環(huán)境。
    雖然他們住的,吃的可能比較艱苦,但發(fā)現(xiàn)這些孩子家長對老師都很尊重,也比較愿意配合幼兒園教育,印象中都是一張張美麗的笑顏,給人很溫馨、很親切的感覺。在談到對子女的教育問題時,有的家長很有一套自己的方式方法,有些不太恰當?shù)牡胤轿覀円矔o他們提出意見和建議。如:有的家長說放學會讓孩子寫字,寫拼音什么的。我們會建議他不要過早要求孩子這些方面,可以跟他涂涂畫畫、說說聽聽,并且在輕松愉悅的氣氛中進行,不要給孩子太大的壓力,主要培養(yǎng)孩子的興趣愛好。還有的家長說會經(jīng)常帶孩子去公園、動物園等公共場合玩,帶他尋找一些好伙伴,這些我們覺得很好,也會給家長提出鼓勵??傊覀兿M軒Ыo家長更科學更有效的家庭教育的方法。
    當然也有一部分孩子是在四五個大人的溫馨呵護與寵愛下長大。這些孩子平時放了學基本是和家長在家里看看電視、玩玩游戲、有的還會玩電腦,他們出去的比較少,基本都在家里。問及原因,大部分是不放心,怕孩子出去摔跤,或被同伴欺負,還有的說外面車子多或者地上臟等等。這些孩子不缺少吃的喝的,也不缺少玩的,要什么家里就給買什么。但就是缺少與同伴和大自然的接觸。這些孩子內向、膽怯的比較多,依賴性強。也有一些父母要求比較嚴的,對孩子期望比較高的,可能會過早地給孩子壓力,比如上培訓班、早教班等,孩子雖然暫時會比同齡孩子知道的懂得的多一些,但卻讓孩子失去了童年最美好的時光和快樂。我們會給家長委婉地給一些建議,但不會勉強。有的家長可能覺得比教育觀和我們不太一樣,他有教育子女的權利,我們會盡量跟所有的家長保持持續(xù)的溝通,并不是家訪完就結束了,相信在以后的工作中我們還會和家長有更多的交流,只為給每一位孩子提供更好的成長環(huán)境。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十七
    家訪是教育中的一項重要工作,它是連結家庭和學校的橋梁。通過家訪,我們可以更好地了解孩子們在家庭環(huán)境中的情況,幫助學校更好地開展教育工作。在過去的家訪經(jīng)歷中,我收獲頗豐。今天,我想分享一下我的家訪心得和體會。
    第二段:對學生和家長的關心與支持
    作為教育工作者,我們首先要做的是對學生和家長表達我們的關心與支持。在家訪中,我們可以和學生及其家長面對面地交流,了解他們的實際情況。我們可以幫助學生解決學習、生活等問題,使他們能夠在學校和家庭中更好地發(fā)展。同時,我們也可以了解家長對教育的期望和看法,以便我們更好地服務家庭。
    第三段:對家庭環(huán)境的了解和反映
    家訪還可以幫助我們更好地了解學生的家庭環(huán)境。通過走訪家庭、和家長交流,我們可以了解學生的家庭情況,如父母的職業(yè)和收入情況等。這將有助于校方制定更加貼近學生實際情況的教育工作方案。同時,我們還可以了解一些學生的家庭問題,并通過反映到學校進行幫助。
    第四段:家訪對教育工作的推進和改進
    家訪是教育工作中的一項重要工作,通過家訪收集到的班級信息,可以幫助學校更好地開展教育工作。比如,了解學生在學校中存在的問題和困難,完成學習任務的情況、學習方式的情況、家庭教育的情況等等。這些情況可以幫助我們更好地展開教育改革和教育重點的發(fā)展,更好地發(fā)揮學校的教育作用。
    第五段:結語
    總之,與家長進行家訪,是學校和家庭之間溝通交流的最佳途徑。通過家訪,我們可以更好地了解學生的實際情況,為學生提供最佳的教育服務。同時,也讓我們更好地向家長講解學校的教育方針,拉近了家庭和學校的距離。希望這篇文章能夠為家訪工作提供一些參考和幫助。
    部隊家訪心得體會及收獲篇十八
    在本學期的家訪工作中,本人結合我校及我所任班級的實際情況,對部分學生進行了家訪。在家訪中了解到了很多實實在在的問題,可謂感受頗多,現(xiàn)做如下總結:
    們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質還不高,在教育子女時,缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順,當做小皇帝。有的家長對子女太偏愛,孩子生病了就可以不做作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。
    二、許多學生父母外出打工,做生意等等,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特別是與家長保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,真正做到有的放矢。
    三、收集了家長給我們的一些意見和建議,比如希望讓老師和家長更加強聯(lián)系與交流,能與孩子的。學習生活更好的融合起來,幫助自己的孩子更好的學習;希望老師多鼓勵不夠主動發(fā)言的孩子;希望每位老師都能采用各種形式和家長多溝通,以便家長全面地了解孩子在校情況,配合老師共同解決問題等等。
    總之,通過家訪我感到,教師與學生之間不只是傳遞與被傳遞的關系,也是情感、人格的相互作用的過程,人的情感是在認識基礎上產生和形成的,培養(yǎng)學生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學習習慣是我們教師的責任。家訪工作只是我們下一步工作的開始,我們要通過家訪了解一些隱性的問題,找出學生不良行為形成的根本原因,從根源著手,進一步加強對學生的教育,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。