通過感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而全面提升自己。如何培養(yǎng)感悟的能力，讓自己的思想更加敏銳和深入？感悟的文字是心靈的盛宴，以下是一些精選感悟文章，希望能給您帶來一些觸動(dòng)和啟示。
青年節(jié)感悟青春篇一
——送給22歲的自己
謹(jǐn)以這段文字送給22歲的自己，祭奠未曾老去的青春，記錄曾經(jīng)度過的美好時(shí)光。
——--題記
用二十二歲的年紀(jì)，記錄，一樹花開。
花開，花落。
像我們的青春，慢慢的來，悄悄的流逝，仿佛路過了似錦繁花
花開前的懵懂，花開時(shí)的濃郁，花開后的落寞。
像我們懵懂過，緊張過，開心過，失落過，彷徨過，迷茫過，經(jīng)歷過。
不經(jīng)意間，回首彼岸，綿長(zhǎng)了二十二個(gè)年
當(dāng)太陽落下，又升起來的時(shí)候，一切都變了，一不小心就再也回不去了
留住一些什么，只是為了證明從前
書上說，有兩種不聯(lián)系，一種是忘記，一種是放在回憶里
所有深愛都會(huì)被埋葬，埋葬在一個(gè)叫做回憶的地方
書上說，有兩種境界，一種是痛而不言，一種是笑而不語
當(dāng)時(shí)間偷走初衷，留下的只是苦衷
于是我總是待在一段時(shí)光里，懷念另一段時(shí)光
任時(shí)光散盡，歲月荏苒。
我自信，不再害怕萬千人阻擋，不害怕自己投降
我明白，努力不是沒有回報(bào)，只是回報(bào)還在路上
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)織的網(wǎng)里掙扎，在人生的十字路口徘徊。
我們努力，我們奮斗，我們把自己變的積極向上
不是為了試圖改變世界，而是努力不讓嘈雜的世界改變了我們
生活在小時(shí)候羨慕的長(zhǎng)大后
才發(fā)現(xiàn)最懷念的還是曾經(jīng)的小時(shí)候
一路走來，我們失去的太多，收獲的太少
不會(huì)再害怕了就哭，高興就笑
躺在床上再不是單純的睡覺，思緒在跑
時(shí)間是最終的鑒定者，會(huì)為我留下最傻最好最真的你們
朋友圈越來越小，留下的越來越重要
我很感激，你們這一群知道我所有缺點(diǎn)、卻還在我身邊的傻瓜
我愛鉆牛角尖，經(jīng)常莫名其妙生氣
我小氣，對(duì)人好人就得對(duì)我好。我自私，不愿意看到我的好朋友有好朋友
我矯情，沒事就感慨抱怨，喜歡裝裝文藝小青年
但我很真實(shí)，不是天上飛的，不是水里游的，我是走在地上的
我會(huì)努力做一個(gè)好人
做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人
做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂放在心上的人
你們，是我一樹的花開
用生命記錄，一樹花開的時(shí)光。
青年節(jié)感悟青春篇二
青春是花，盛開的季節(jié)五彩繽紛光彩奪目。青春是草，就算沒有顏色的點(diǎn)綴，也同樣是青的逼你的眼。青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風(fēng)景畫，自然的東西往往創(chuàng)造出最美。青春是活力的象征，青春也許是我唯一可以驕傲的資本，因?yàn)槌怂液孟筘毟F的一無所有。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大一了，長(zhǎng)大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長(zhǎng)的羅嗦是正確的，也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時(shí)間是找不會(huì)的，過去的就永遠(yuǎn)成為了過去。從高三我便多了感悟，象老師說的一樣，三年的努力會(huì)換來幾十年的幸福，這樣的好事為什么很少人去做啊!是不懂還是分布清那頭大那頭小啊!等到高考分?jǐn)?shù)下來時(shí)候真的是欲哭無淚啊，當(dāng)時(shí)就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在上網(wǎng)看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時(shí)候，才想當(dāng)初的種種。老師常常和我們說“你們上學(xué)的這幾十年是你們記憶中最美的片段”，社會(huì)很復(fù)雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應(yīng)。是啊后悔藥是買不到的。我們現(xiàn)在很年輕，沒有把它變?yōu)橐环N財(cái)富真是可惜。悲觀一些說，你很有錢，但你會(huì)擔(dān)心小偷盜賊來搶。你有很大權(quán)，但你會(huì)害怕權(quán)大得罪人會(huì)有人加害你。你有很多店鋪，你會(huì)擔(dān)心被燒掉|。。。。。?？傊械脑蕉鄵?dān)心也就越大。惟有知識(shí)才屬于真正你自己的。
對(duì)于我而言，青春的感悟就是我荒費(fèi)了很多時(shí)間，時(shí)間就象車輪，不斷前進(jìn)如果你跟不上步伐就會(huì)把你拋在后邊，不珍惜它就會(huì)付出很大的代價(jià)。青春不是永遠(yuǎn)擁有的，其實(shí)想想把它縮短后，它就象海市蜃樓曇花一現(xiàn)那樣短暫，可是畢竟他們美麗過、展現(xiàn)過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢?有些事情是我們感悟的太晚了，如果早點(diǎn)感悟到就會(huì)早點(diǎn)懂得該怎樣去做。2008年多么讓人感動(dòng)多么不尋常啊!有多少年輕的生命離我們而去，有比我們小的在學(xué)語的，有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對(duì)于青春的感悟，他們也有理想抱負(fù)，他們也有憧憬，他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們?cè)诨钪臅r(shí)候要對(duì)的其自己。更要對(duì)的起自己的青春，不枉活者。
青春是我唯一驕傲的資本，我荒廢了很多時(shí)間，但是唯一值得慶幸的`是我還年輕，我會(huì)用更多時(shí)間來學(xué)習(xí)我荒廢掉的東西。青春失去不復(fù)返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請(qǐng)珍惜吧!別讓青春過早流逝，為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。
青春的磨練讓我們一次次長(zhǎng)大，有時(shí)候一個(gè)人冷靜下來回味曾今的自己。拉時(shí)候的感情是那樣的青澀，當(dāng)我們重新相識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切都不在啦，我們是最熟悉的陌生人，可是現(xiàn)在連朋友也算不上了吧!又拉各自的圈子，各自的生活，甚至各自的未來?？墒俏也粫?huì)后悔，后悔曾今的種種，曾今的相逢，盡管想起來有些苦澀，可是有一種愛當(dāng)擁有是不會(huì)珍惜，失去時(shí)才會(huì)珍惜。盡管不曾開始，可是那段回憶是美妙的，人身總會(huì)遇到知己，可是有的時(shí)候當(dāng)他消失在生活中，才發(fā)現(xiàn)不單單是男女的朋友那麼簡(jiǎn)單，花開花落，當(dāng)一切成為往事，留給我們的是滿滿的回憶和那個(gè)熟悉的陌生的身影在縈繞!
曾幾何時(shí)，我們都在追尋夢(mèng)中的身影，那些曾今和我們有過交集的男男女女，有的留給我我們的只是一個(gè)背影，或是短短的回憶，可是我們相識(shí)在茫茫人海中，就是一種緣分，或許做不成戀人，做不成朋友，可是我們?cè)谌松吠局邢嘤?。記得人在固途那個(gè)電影，那里發(fā)生的故事看似不可思議，甚至覺得太夸張啦，可是現(xiàn)實(shí)生活中不就在悄然發(fā)生嗎?所以說人生就是一場(chǎng)無需觀看的電影，因?yàn)樵谏钪腥巳硕际侵鹘恰?BR> 青年節(jié)感悟青春篇三
青春是一首歌，唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無數(shù)作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因?yàn)椋總€(gè)人的青春都不同。可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春。可現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來了。
青年節(jié)感悟青春篇四
【篇一】
青春就意味著擁有花一般的年紀(jì)，青春帶給我們的是成長(zhǎng)，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露，我不斷地向上生長(zhǎng)著。
青春讓我們褪去了被保護(hù)起來的外殼，我們學(xué)著自己去獨(dú)立，自己去堅(jiān)持，自己去解決問題，因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺郏鎸?duì)困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長(zhǎng)，更懂得了為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，為不該執(zhí)著的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會(huì)總是甜的，但，也不會(huì)總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪，總是不停的轉(zhuǎn)，似乎，轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。
【篇二】
花有重開日，人無再少年。每個(gè)人都只有一次青春……
那么，請(qǐng)不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭(zhēng)分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會(huì)選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會(huì)說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時(shí)間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收獲，辛勤的耕耘才會(huì)得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒有下苦功夫，哪來的勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請(qǐng)回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧！
我們是祖國的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
【篇三】
我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。
時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅(jiān)持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過失敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，無所作為，以前一直堅(jiān)強(qiáng)的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青春就像一場(chǎng)春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，沖破大地的束縛，散發(fā)無限生機(jī)。
青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒，也無怨無悔。
我曾許你一生的遠(yuǎn)方，卻被時(shí)間流放……
誰的青春不迷茫？誰的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫上個(gè)無限的句號(hào)。
【篇四】
有人說，撇開友情就無法談青春，因?yàn)橛亚槭屈c(diǎn)綴青春的最美麗的話朵。人赤裸裸地來到世界上，除了血濃于水的親情，還有珍貴的友情。友情太大了，大到能保衛(wèi)整個(gè)地球。
傳說，外星人多次想占領(lǐng)地球，就是沒有破譯地球人稱之為友情的東西，才使地球在太陽系中倍受尊敬。也許這只是一個(gè)傳說，可在地球人的眼中，友情是純潔的，是神圣的。
當(dāng)一個(gè)人與友情接吻時(shí)，便猶如干旱后的一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著心靈的每一寸土地，讓心靈凈化，飛翔。友情一塊無暇的白玉，只要沾上一點(diǎn)污跡就永遠(yuǎn)烙在上面了，永遠(yuǎn)都抹不掉了。友情卻時(shí)而堅(jiān)固，時(shí)而脆弱。只要心中有堅(jiān)定不移的信念，友情將會(huì)比任何東西都要堅(jiān)固;反之則如同玻璃杯一樣。
俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友?！蔽也荒芊穸ㄟ@種說法，但這足以證明友情是無處不在的。而青春時(shí)代的友情，從某種意義上說是情感發(fā)育的序曲。自己以人格相許，也期盼得到對(duì)方整個(gè)人格的依賴，這是明白了人的尊嚴(yán)之后的寶貴一步。盡管這一步很短暫，其經(jīng)驗(yàn)卻影響一生。
青年節(jié)感悟青春篇五
--題記
青春是遺憾的，在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛你，相遇——湘記——相通再分散，如果那些人兒，沒有相遇，也罷，如果沒有相識(shí)，也罷；如果相識(shí)不深，也罷；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人兒，他們因?yàn)槲?，雙鬢多處了新白發(fā)；他們因?yàn)槲?，昔日的身軀已不再挺拔；他們因?yàn)槲?，臉上的皺沒卻越來越多；他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為，一幕幕次刺痛著他們的心，這段時(shí)期，我張揚(yáng)著自己的青春，繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾，無論是對(duì)我，還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著，我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候，看一看身邊的媽媽，你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的，遠(yuǎn)離了手機(jī)，遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過去以后，當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛，以后回憶起來那便是人生最重要的財(cái)富，因?yàn)闆]有情節(jié)的青春，那便是敗筆，只能用幻想去記錄一路走來的我們。
青年節(jié)感悟青春篇六
青春，是智慧、熱情、努力……對(duì)于處在青春期的我們，青春就是自由，揮霍青春就是犯罪。
青春年少的我們，大抵每個(gè)人心中都有一份類似于一個(gè)人背包旅行、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢(mèng)想。只是大多數(shù)的人都沒有付諸行動(dòng)，一直處在幻想、憧憬，總以為以后會(huì)實(shí)現(xiàn)。反正有充足的時(shí)間，一點(diǎn)也不急。
青春時(shí)期過后了，孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動(dòng)，變得有心無力。
讀書、學(xué)習(xí)是必要的，但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然這在以后可能會(huì)有所作為，但留給未來回憶的難道只是青春時(shí)期的枯燥無味、暗淡無光的學(xué)習(xí)嗎?不可能的。因?yàn)榍啻喝缁ㄋ苹穑瑺N爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯谂W(xué)習(xí)之余也要得到快樂，感到意義的存在。
像我也許不是個(gè)那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑，月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說，不會(huì)急著看電視首映熬夜看直播，遠(yuǎn)處有一攤圍觀人群也不會(huì)為了湊個(gè)熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個(gè)片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會(huì)拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。
有時(shí)又會(huì)做莫名奇妙的決定，比如有一天在上英語課，突然決定要在下個(gè)星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類的。那時(shí)候已經(jīng)學(xué)期末了，而英語報(bào)紙上還有很多空白?？捎袝r(shí)候決定都是這樣的，無依無據(jù)，只是憑著一時(shí)的滿腔熱血，就定下此生不換。有人說這是沖動(dòng)，我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會(huì)這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過的新天地。
青春時(shí)期小小的夢(mèng)想，大大的期待，那些需要我們拼盡全力的大事件，都在一一進(jìn)行中。
青春是夢(mèng)，自由，不羈……讓我們隨心所欲的綻放，有時(shí)溫和有時(shí)狂放。青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻永恒不變。
初三:altynai
青年節(jié)感悟青春篇七
正處在人生花季的我們，擁有著美好的時(shí)光與未來。
在拼搏地道路上，我們也會(huì)為成功歡呼雀躍，但我們更要學(xué)會(huì)謙虛。正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到：“太陽太強(qiáng)了，會(huì)把五谷曬焦。”我們要不斷反思，這樣才會(huì)更好的充實(shí)自己，這樣在以后的挑戰(zhàn)中，我們能輕松獲勝。
情當(dāng)作是對(duì)對(duì)方的愛。但是當(dāng)我們面對(duì)這份友誼時(shí)，我們要會(huì)辯正地對(duì)待它。最基本的是要控制自己內(nèi)心膨脹的欲望，妥善處理兩人的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)的道路上，父母?jìng)冎Ц读舜蠊P費(fèi)用，為我們鋪平了前進(jìn)的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學(xué)習(xí)。在高考之后，我們能夠挺起胸膛大喊道：“我真的成功了。”這不僅是回報(bào)父母的最珍貴禮物，也是送給自己的最大財(cái)富。如果，我們過度迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，迷戀談情說愛……把過多的精力投在了一些毫無意義、毫無結(jié)果的事情上，最后高考失敗，我們不僅會(huì)后悔而且還會(huì)有更多遺憾。
總之，在成長(zhǎng)的道路上，我們要以一顆進(jìn)取的心對(duì)待一切，把成長(zhǎng)中的每一沖動(dòng)化作前進(jìn)的力量。這不僅會(huì)使我們學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，而且使我們受益終身。
讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧！
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青年節(jié)感悟青春篇八
教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：知道青春期的常見誤區(qū)，了解青春更是一種精神追求。
2.能力目標(biāo)：克服一些常見的青春誤區(qū)，全面把握青春內(nèi)涵。
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：青春期是學(xué)生成長(zhǎng)的重要發(fā)展階段，既要認(rèn)識(shí)青春期的一些觀念及行為誤區(qū)，學(xué)會(huì)尊重他人，又要對(duì)青春有更全面的理解和把握，從關(guān)注自身的身心變化提升到一種精神上的追求。
教學(xué)重點(diǎn)
針對(duì)學(xué)生青春期出現(xiàn)的典型問題探討如何面對(duì)青春。
教學(xué)難點(diǎn)
男女同學(xué)如何正確交往。學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱。
教學(xué)方法：討論法、活動(dòng)法
講授新課：
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，在前邊的一個(gè)框題中，我們學(xué)習(xí)和了解了青春期的生理和心理發(fā)育狀況以及我們應(yīng)該采取的調(diào)適措施。通過學(xué)習(xí)，我們知道，青春期的到來會(huì)使我們的生理和心理發(fā)生一系列的變化，也因此給我們帶來了種種的困惑，處理不好這些矛盾，解除不了這些困惑，將會(huì)嚴(yán)重的影響我們身心的健康發(fā)展。那么，在青春期，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)和行為上的偏差呢？我們又應(yīng)該怎樣全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，如何度過自己的青春時(shí)光呢？怎樣才能使青春永駐我們的心間呢？這些就是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)和探討的問題。
一、青春誤讀（板書）
（由教師組織，學(xué)生討論青春期里我們喜愛談?wù)搮s又很難正確把握的一些話題，并有選擇性地進(jìn)行講解和引導(dǎo)）
?經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W(xué)的生理變化
?經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信瑢W(xué)之間的關(guān)系
?喜歡以各種方式逞強(qiáng)，表現(xiàn)自己的個(gè)性
?總覺得父母和老師太羅嗦，愛管閑事，總是和自己過不去
教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上講解：
1、該不該談?wù)撐覀兦啻浩诘纳碜兓磕脛e人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，同學(xué)間可以相互交流，共享成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是不應(yīng)該的，這是對(duì)他人人格的不尊重，是一種不道德的行為。如有人笑我，我會(huì)用自己的智慧維護(hù)自己的榮譽(yù)。
2、如何表現(xiàn)自己的個(gè)性？
3、男女同學(xué)之間要不要交往？應(yīng)該如何交往？
4、“哥兒們義氣”是不是真正的友誼？為什么？
“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因?yàn)椋案鐑簜儭绷x氣最大的特點(diǎn)是只講友誼不講是非，它很容易導(dǎo)致朋友之間互相包庇、互相隱瞞，只會(huì)助長(zhǎng)壞思想、壞行為。其結(jié)果是一害自己，二害朋友，三害集體。有很多同學(xué)就是因?yàn)橹v“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯(cuò)誤，誤入了歧途。
5、我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待父母和老師的教育？
我們有些青少年同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度，又認(rèn)為父母趕不上潮流，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)老師的批評(píng)教育很反感。認(rèn)為老師和父母總愛和自己過不去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們青少年的獨(dú)立意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng)，這是難能可貴的，但是，我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對(duì)立起來。我們應(yīng)該看到，我們中學(xué)生年齡還小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)都還比較缺乏，虛心接受家長(zhǎng)和老師的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。如果，連老師和家長(zhǎng)的正確教育和引導(dǎo)都聽不進(jìn)去，我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差，甚至?xí)`入歧途。
二、青春暢想（板書）
學(xué)生活動(dòng)：朗誦描寫青春的詩歌、散文，或自己創(chuàng)作，課堂上進(jìn)行朗誦表演。
通過這些文章，讓學(xué)生領(lǐng)悟信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
學(xué)生活動(dòng)：青春abc…
找學(xué)生朗讀p41的青春的意義。
教師進(jìn)行歸納點(diǎn)評(píng)，結(jié)束教學(xué)
青春和衰老不在于年齡的大小，而在于心境，一個(gè)人雖然年事已高，卻仍可以保持青春的活力，同樣，人也可以未老先衰；時(shí)間能使皮膚生出皺紋，同樣，憂愁、疑慮、喪失信心、憎恨、和放棄理想也會(huì)使人的心靈失去活力。年歲可以使人的容顏?zhàn)兊盟ダ?，但是，我們的信心、勇氣、智慧和?mèng)想不能蒼老。只要我們擁有信心，擁有愛與美的夢(mèng)想，擁有勇氣和智慧，我們將永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)保持青春和活力！
（或欣賞歌曲：真心英雄）
青年節(jié)感悟青春篇九
偶爾經(jīng)過母校后的那條路，無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹枝上，很飽滿，很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚(yáng)起，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡，踏著木棉花瓣，繼續(xù)朝著路的盡頭走去。
其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟，只要有風(fēng)，木棉花就會(huì)隨著風(fēng)飛揚(yáng)?？梢钥吹降囊环軌延^的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì)追著木棉花一起跑，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話的感覺。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著回家。那時(shí)你能看見我一個(gè)專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。
但是，為什么要有這但是呢——20xx年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶，不留一絲痕跡。很絕情的一種做法?？粗切┰?jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感覺很放肆地泛濫，從心底涌上心頭。但是，我沒有回頭。
如今，再次見到木棉花，心里有一種不言而喻的快樂感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭，慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是，這種快樂不再踏實(shí)，而是很空虛，仿佛隨時(shí)都會(huì)被人搶走。
我放下手中的書，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺去觸摸它，用修長(zhǎng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(zhǎng)青春”，然后像當(dāng)年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實(shí)與真實(shí)。
木棉花開，記錄成長(zhǎng)歷程，拓下青春印記。
青年節(jié)感悟青春篇十
青春，是人生的'花朵;青春，是人生的春天;青春，是不耐久藏的珍寶;青春，是創(chuàng)造一切的希望，青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的，它代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格。
一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是在一次又一次的懊悔中浪費(fèi)青春。
青春的我們有時(shí)深感前途渺茫，失去了生活的中心與方向。有時(shí)我們會(huì)因找不到學(xué)習(xí)的方法感到憤懣不已，對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心，覺得前路是迷茫而不知所措。此時(shí)，在純潔的友誼、真誠的師情的熱情支點(diǎn)下，我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月，感謝那生命中最偉大無私的愛一直陪伴著我們成長(zhǎng)。但有時(shí)我們面對(duì)著霧里花、水中月的花花世界，我們?cè)跄懿粸橹膭?dòng)呢?無理的取鬧，無奈的眼神，沉重的嘆息，都讓我們付出了沉重的代價(jià)，因而我們沉默了。
這偉大無私的愛再一次包容了我們，撫平了心靈的創(chuàng)傷，使我們甚為感觸，溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路，是它們，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)了寬容他人。因?yàn)榍啻?，我學(xué)會(huì)了自信。在艱難苦楚前，我們攜手共進(jìn)，潰敗了生活的種種考驗(yàn)，因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨，預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因?yàn)榍啻?，我們奮。青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著mp4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。或許這是青春那獨(dú)具一格的味道，帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心，我們一直都努力奮斗著。
帶著你的自信，你的勇敢，輕輕地邁上青春的門檻，從那一刻起，我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出炫顯活力的青春;青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。
青年節(jié)感悟青春篇十一
雨絲飄落在我身上，清清涼涼。
撐起一把陽傘，漫步在校園小徑中，看著那些被綠葉遮擋的陽光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，雨絲一滴一滴的滑落在我的陽傘上，難得的太陽雨。
回首仰望過去，六年的時(shí)光，使我們長(zhǎng)大了不少，從最開始那個(gè)流著鼻涕舔著棒棒糖在棒棒糖掉在地上還屁顛屁顛回去撿的小屁孩長(zhǎng)成了一年級(jí)小朋友們看見了還要叫一聲“姐姐好！”的大姑娘。
大家一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起茁壯成長(zhǎng)，一起打打鬧鬧，卻從未想過分別，現(xiàn)如今，我們彷徨過，悲傷過，跌倒過，卻也堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。在我們最無助的時(shí)候，大家彼此互相鼓勵(lì)，互相攙扶，只是一句：六二，你能行，站起來！
大家一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起玩耍，一起追夢(mèng)，離別，對(duì)于我們來說卻是個(gè)陌生的字眼。從來不會(huì)一起說太矯情的話，從來不會(huì)打沒有把握的仗，從來不會(huì)……這一切太突然，以至于我們完全沒有做好準(zhǔn)備。以前積攢的眼淚又能帶給誰看呢？畢業(yè)，分離，怎么看都不是一個(gè)令人愉快的字眼，當(dāng)然，不會(huì)快樂。
我唯一會(huì)覺得難過的，是自己還不夠強(qiáng)，不足夠強(qiáng)到讓你們?cè)谥С治視r(shí)無所畏懼。
不再輕易的承認(rèn)做錯(cuò)了哪件事，也不再把心里話毫無保留的對(duì)媽媽說，我們長(zhǎng)大了，也有自己的一片天空。
我知道這是一個(gè)很矯情的'字眼，但是我還是想毫無保留的說出來，大家，多謝，我愛你們。
沒有人會(huì)理解這是什么概念，也不會(huì)有人去深究這是什么道理，知道這是我，知道這是你，也就足夠了。沒有人會(huì)窮追不舍，也沒有人會(huì)窮追猛打，只是單純的想念你們，或是想念大家在一起做過的許多事―包括那些年我們一起追的女孩。
這是我們的青春，還未開始，但已品嘗了其中的滋味―酸，甜，苦，辣，或許還包含著絲絲溫馨，絲絲甜蜜。
也許當(dāng)我們?cè)趲资旰螅詴?huì)面帶微笑的想起：那是我們班有個(gè)同學(xué)特別討厭，一天天神態(tài)猥瑣，但現(xiàn)在好像覺得他也不那么討人厭了，大家都挺可愛的，現(xiàn)在回想起來那段時(shí)光是人生中最美好，童真的時(shí)候了。
算是在互相勉勵(lì)，也算是互相挑刺。
不過，真的很美好。
算是在離別，也算是在譜寫我們青春最偉大的交響曲―雷雨。
青年節(jié)感悟青春篇十二
轉(zhuǎn)眼間，我們走過了花季雨季，驀然回首，一路風(fēng)雨兼程。曾幾何時(shí)，不再在青春編織的搖籃里做異想天開的美夢(mèng)，不再在花前月下留意那不是永遠(yuǎn)的美景。有人說，青春是一杯清茶，越品越香;也有人說，青春是美麗的煙花，花朵般清晰絢麗。如風(fēng)的歲月，吹落了童貞無邪，經(jīng)過歲月的洗禮，我們慢慢成長(zhǎng)。
在青春燃燒的歲月里，我們釋放激揚(yáng)的熱情，播放動(dòng)聽的旋律，揮灑拼搏的汗水?？v然有挫折和失敗，但也不會(huì)使我們心灰意冷，表面的誘惑也不能動(dòng)搖我們堅(jiān)定的決心。
多色調(diào)的青春，快樂與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己去左右結(jié)果。有的人來了，而另一些人卻踏上了另一個(gè)旅程，風(fēng)過無痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們?cè)鯓尤グ盐?當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們是面對(duì)還是躲避?人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對(duì)，只要路未到盡頭，就不會(huì)有一個(gè)最終的解答。要知道平坦大道，同樣也被風(fēng)吹雨打過。
人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順不過是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲。我們想讓人生綻放光彩就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠，投入沙海的懷抱。青春不怕挫折，挫折是成功的前奏，是成功的序曲。
我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事又豈能都盡如人意?；厥浊啻?，只求無怨無悔。在有限的青春歲月里，讓我們戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)自我，與時(shí)代同行，用自己的快樂和微笑照亮自己的人生道路。即使有一天我們老去，不再有青春的嬌容，但我們?nèi)钥梢宰院赖恼f：“我們?cè)?jīng)年輕過!”
青年節(jié)感悟青春篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
村官的道路中，張廣秀扛起鄉(xiāng)親們的盼望，努力奮斗，續(xù)寫“新村官日記”，她的美麗，深深駐留在鄉(xiāng)親們心中。
奮斗的人生，是陽光下點(diǎn)點(diǎn)汗水，折射出無盡璀璨;奮斗的人生，是黯淡燈光下，疲倦微蜷的身影，默然抬頭，一份從容的微笑釋然。奮斗的人生最美。
奮斗的人生最美，沒在生活的充實(shí)飽滿。街道繁華，車水馬龍，行人匆匆，細(xì)觀每個(gè)人的面容，緊張卻從容，焦慮卻充實(shí)，他們奔波在奮斗的人生道路上，忙碌于夢(mèng)想追逐，生計(jì)的催促，陽光澄澈，照亮他們美麗的人生。生活中，總有一些人游手好閑，整日徘徊在幻想的邊緣，卻總不愿奮斗，怕流汗，怕流淚，怕委屈，怕受罪，沒有奮斗的光亮，他們的整個(gè)人生黯淡無光，只能孤零零地坐在角落，等待生命的尾聲。
奮斗的人生最美，美在無悔。奮斗了一生，以為老人氣息奄奄，朝不慮夕，但他不會(huì)恐懼，因?yàn)?，?dāng)他回望自己短暫的生命，雖未成大業(yè)，獲大獎(jiǎng)，得美名，但是，他沒有虛廢一分一秒，拋棄一點(diǎn)一滴，陽光下，他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底，經(jīng)過時(shí)間的打磨，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，這身影卻愈加清晰明亮，宣告著人生的無悔。當(dāng)他靜靜離開，他的嘴角會(huì)掛著一線美麗的微笑。
奮斗的人生最美，美在生命價(jià)值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實(shí)驗(yàn)室，任酸堿啃蝕她柔美的雙手，任煙氣吹皺她秀美的額頭，當(dāng)鐳以它淡淡的藍(lán)，沒攝人心，居里夫人的生命價(jià)值閃耀時(shí)間。邵逸夫，娛樂圈教父，當(dāng)年，他與兄弟二人單槍匹馬下南洋，他們起早貪黑，不分晝夜，他們無依無靠，無錢無權(quán)，只一個(gè)奮斗讓他們撐起一片天，彰顯自己價(jià)值所在。段愛平，感動(dòng)中國十大人物，山梁擋住了陽光，是她，點(diǎn)亮家鄉(xiāng)的希望，她帶領(lǐng)村名種藥、種樹、修電網(wǎng)、辦學(xué)校，她貼工、貼錢、貼命，更貼近百姓的心，她的價(jià)值，樹立在百姓心中。
奮斗的人生最美，讓我們以短暫渺小之生命，成就偉大永恒之存在。
青年節(jié)感悟青春篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
（1）學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)青春期的一些思想和行為上的誤區(qū)，如取笑同學(xué)的生理變化。
（2）認(rèn)識(shí)青春不僅是生理和心理的變化，更是一種精神狀態(tài)。
2、 能力目標(biāo)
（1）能夠正確看待自己的成長(zhǎng)，對(duì)身體和心理上的變化能坦然相對(duì)。
（2）能夠正確發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼。
（3）能從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，解讀青春。
3、 知識(shí)目標(biāo)
（1）認(rèn)識(shí)青春期在思想和行為上的誤區(qū)。
（2）理解真正獨(dú)立的意義。
（3）感悟青春，提升精神境界。
重點(diǎn)：
青春誤讀，需要通過彼此尊重來體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。
難點(diǎn)：
青春暢想，從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵。
教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)
教學(xué)過程?：
[新課導(dǎo)入??]
老師：同學(xué)們，上一節(jié)課，老師已經(jīng)帶領(lǐng)了大家敲開了青春的大門，走進(jìn)了青春。在這一節(jié)課，我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅，在青春的旅程當(dāng)中去體驗(yàn)青春，感悟青春。
課件展示 --------感悟青春。
[講授新課]
學(xué)生： 有
課件展示--------青春之旅
學(xué)生：長(zhǎng)高、長(zhǎng)痘痘，聲音變粗……
老師：恩，那么這些變化正常嗎？
學(xué)生：正常。
老師：這些生理變化是正常的，但是偏偏有的同學(xué)喜歡拿別的同學(xué)的一些生理發(fā)育特點(diǎn)來說三道四，取笑別人。我們下面先來聽聽這兩位同學(xué)的對(duì)話。
課件展示頭像，配音：
a：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。
b、為什么這樣說？
a、我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn)，他們叫他“大象”；小李長(zhǎng)出了體毛，他們叫他“猩猩”。還有，我都不想說了。
b、那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？
a、 我原來也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很不好。
課件展示-----談一談
1、 該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓兀?BR> 2、 拿別人的心理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？如果你也別人取笑，你會(huì)有什么感受？
學(xué)生回答： （略）
課件展示板書-----相互交流，共享成長(zhǎng)體驗(yàn)；彼此尊重，體會(huì)成長(zhǎng)的美好。
老師：同學(xué)們已經(jīng)順利地幫我們的同齡人解決了一個(gè)困難。自己也得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我們繼續(xù)向前走。
課件展示圖畫，配音，板書
獨(dú)白： “李宵的成績(jī)特別好，特愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也樂意解答?？墒菦]多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這么說，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我了。”
課件展示1、小菲擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？
2、你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由？
學(xué)生回答，老師歸納
課件展示板書正常交往,有益身心;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作團(tuán)結(jié)。課件展示板書最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對(duì)他說：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么這才叫‘酷’。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
問題：1、小剛所理解的“酷”是什么？你是怎樣理解的?
2、小剛對(duì)媽媽說：“你知道什么？”這反映了他的一種什么心態(tài)？課件展示板書真正的成長(zhǎng)獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。課件展示板書有這樣一些詞：
翱翔 春天 朝陽 落葉 燦爛 蓬勃 歌唱 蕭瑟 落日
自立 奮斗 昂揚(yáng)
1、 你會(huì)把青春與哪些詞相連呢？
2、 你還能想到與青春有關(guān)的詞是 開朗 、活潑 、熱情
（學(xué)生回答，教師歸納）
〈教師評(píng)議〉青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。
青春是活力的象征，蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。
〈小結(jié)本課〉
青年節(jié)感悟青春篇十五
當(dāng)除夕夜的鐘聲敲過，當(dāng)新年的鞭炮聲響起，人們告別了寒風(fēng)飄雪的冬季，迎來了柳枝吐綠的春天。
我就這樣年復(fù)一年地走來，已經(jīng)走過了六十九個(gè)春夏秋冬，當(dāng)明年除夕夜的鐘聲再響，將迎來我人生的第七十個(gè)春天。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀?！?BR> 歲月使我從青春年少變成了個(gè)臉面深刻皺紋的老人。詩人杜甫曾經(jīng)說過：“人生七十古來稀?！鼻啻涸缫央x我而去，我的確已經(jīng)老了。
不錯(cuò)，從生理年齡上講，我是老了，但從心理年齡上講，我感到自己并沒有衰老，我還有純真，我還有激情!感到我離七十歲還遠(yuǎn)著呢。
80多年前，德裔美國人塞繆爾·烏爾曼在美國發(fā)表了一篇只有四百多字的短文《青春》，文中寫道：
“青春不是年華，而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐，紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿，而是堅(jiān)韌的意志，豐富的想象力，以及無窮的激情;青春是生命深處的一股清泉。
青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中，六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人。沒有人只因年齡的增長(zhǎng)而年老，人們往往因放棄理想而年老。
歲月可以使肌膚長(zhǎng)滿皺紋，但放棄激情可使心靈布滿灰塵。焦慮、疑惑、猜疑、恐懼和沮喪——都會(huì)挫傷心靈，磨損意志。
不管是白發(fā)老人還是青春少年，每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物，對(duì)星星和類似星星的東西皆有好奇之心，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)未知事物的孩子般的渴求之心，樂于享受生活帶來的樂趣。我們因充滿信心而變得年輕;因心存疑慮而變得年老;因自信而年輕，因心存恐懼而年老;因充滿希望而年輕，因滿懷沮喪而年老。
人人心里都有一座無線電臺(tái)，只要接收到來自地球、人類和宇宙的美好、希望、勇氣、莊嚴(yán)及力量，就會(huì)變得年輕。
當(dāng)心靈的天線倒下，心如大雪般的悲觀、如冰塊般的憤世嫉俗時(shí)，那時(shí)，惟有那時(shí)，我們將真正老去。”
無論是青年人、中年人還是老年人，在讀了這段文字后，都會(huì)在理解塞繆爾·烏爾曼對(duì)“青春”的詮釋中獲得裨益。
塞繆爾·烏爾曼的精辟論述完全說出了“青春”的真諦，也可能就是我感到自己離七十歲還遠(yuǎn)著的原因吧!
青年節(jié)感悟青春篇十六
依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風(fēng)華正茂的他，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。一句“問蒼茫大地，誰主沉??？”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬丈。原來是毛澤東用青春誓言在向父親宣戰(zhàn)：“孩子立志出湘關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！痹瓉硎敲珴蓶|用青春激情在告訴世人：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鼻啻海诿珴蓶|身上熠熠閃光；青春，在毛澤東心中綻放光芒。讓青春永遠(yuǎn)銘記心田！
總想鐫刻。曾記否，正當(dāng)年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山；曾記否，正年少的周恩來用青春立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言；曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升?！弊屒啻河肋h(yuǎn)鐫刻心間！
循著古圣先賢的足跡，滿懷熱血前行?？傁霋昝摳改傅膽驯?，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當(dāng)走在自以為自由、自豪、快樂的青春路上時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，青春之路布滿荊棘，留給自己的卻是無止境的彷徨，無休止的恐慌。總以為拋開禁錮，追尋自由是美好的，而此時(shí)此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語。害怕時(shí)，無人相伴，只好學(xué)會(huì)勇敢；心煩時(shí)，無人問津，只好學(xué)會(huì)承受；辛苦時(shí)，無人依靠，只好學(xué)會(huì)自立。終于明白了，淚水無法釋然，自由無法滿足。于是，再次踏上青春的征程，堅(jiān)定又堅(jiān)毅。
不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來，心中隱隱作痛；不經(jīng)意間回憶，發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的伙伴已悄然離去，發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨；不經(jīng)意間拾起，懂得了愛情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò)的魔力和吸引，卻換回了多少空虛?；砣婚_朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點(diǎn)，灑一路汗水；欣賞青春的美景，飲一路風(fēng)光；開拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢(mèng)想的殿堂！
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青年節(jié)感悟青春篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 今天我演講的題目是《青春是一種責(zé)任》
青春，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢(mèng)想。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感慨人生的厚重與疲累。青春和責(zé)任就這樣糾纏、斗爭(zhēng)，最后統(tǒng)一到了我們身上。
天下興亡，匹夫有責(zé)。世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的含義。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是30年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
同樣，在大連也有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：大連市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責(zé)任心?！睋]手告別天真爛漫的童年，我步入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個(gè)青少年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以從現(xiàn)在起我要立大志，苦修身，勤奮學(xué)習(xí)，承擔(dān)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。現(xiàn)在，我雖然沒有能力養(yǎng)活自己，更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信：讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書也是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握扎實(shí)的技能，為日后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國，承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任心，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。我的演講完畢，謝謝大家!
青年節(jié)感悟青春篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《感悟青春，放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
青年節(jié)感悟青春篇一
——送給22歲的自己
謹(jǐn)以這段文字送給22歲的自己，祭奠未曾老去的青春，記錄曾經(jīng)度過的美好時(shí)光。
——--題記
用二十二歲的年紀(jì)，記錄，一樹花開。
花開，花落。
像我們的青春，慢慢的來，悄悄的流逝，仿佛路過了似錦繁花
花開前的懵懂，花開時(shí)的濃郁，花開后的落寞。
像我們懵懂過，緊張過，開心過，失落過，彷徨過，迷茫過，經(jīng)歷過。
不經(jīng)意間，回首彼岸，綿長(zhǎng)了二十二個(gè)年
當(dāng)太陽落下，又升起來的時(shí)候，一切都變了，一不小心就再也回不去了
留住一些什么，只是為了證明從前
書上說，有兩種不聯(lián)系，一種是忘記，一種是放在回憶里
所有深愛都會(huì)被埋葬，埋葬在一個(gè)叫做回憶的地方
書上說，有兩種境界，一種是痛而不言，一種是笑而不語
當(dāng)時(shí)間偷走初衷，留下的只是苦衷
于是我總是待在一段時(shí)光里，懷念另一段時(shí)光
任時(shí)光散盡，歲月荏苒。
我自信，不再害怕萬千人阻擋，不害怕自己投降
我明白，努力不是沒有回報(bào)，只是回報(bào)還在路上
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)織的網(wǎng)里掙扎，在人生的十字路口徘徊。
我們努力，我們奮斗，我們把自己變的積極向上
不是為了試圖改變世界，而是努力不讓嘈雜的世界改變了我們
生活在小時(shí)候羨慕的長(zhǎng)大后
才發(fā)現(xiàn)最懷念的還是曾經(jīng)的小時(shí)候
一路走來，我們失去的太多，收獲的太少
不會(huì)再害怕了就哭，高興就笑
躺在床上再不是單純的睡覺，思緒在跑
時(shí)間是最終的鑒定者，會(huì)為我留下最傻最好最真的你們
朋友圈越來越小，留下的越來越重要
我很感激，你們這一群知道我所有缺點(diǎn)、卻還在我身邊的傻瓜
我愛鉆牛角尖，經(jīng)常莫名其妙生氣
我小氣，對(duì)人好人就得對(duì)我好。我自私，不愿意看到我的好朋友有好朋友
我矯情，沒事就感慨抱怨，喜歡裝裝文藝小青年
但我很真實(shí)，不是天上飛的，不是水里游的，我是走在地上的
我會(huì)努力做一個(gè)好人
做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人
做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂放在心上的人
你們，是我一樹的花開
用生命記錄，一樹花開的時(shí)光。
青年節(jié)感悟青春篇二
青春是花，盛開的季節(jié)五彩繽紛光彩奪目。青春是草，就算沒有顏色的點(diǎn)綴，也同樣是青的逼你的眼。青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風(fēng)景畫，自然的東西往往創(chuàng)造出最美。青春是活力的象征，青春也許是我唯一可以驕傲的資本，因?yàn)槌怂液孟筘毟F的一無所有。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大一了，長(zhǎng)大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長(zhǎng)的羅嗦是正確的，也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時(shí)間是找不會(huì)的，過去的就永遠(yuǎn)成為了過去。從高三我便多了感悟，象老師說的一樣，三年的努力會(huì)換來幾十年的幸福，這樣的好事為什么很少人去做啊!是不懂還是分布清那頭大那頭小啊!等到高考分?jǐn)?shù)下來時(shí)候真的是欲哭無淚啊，當(dāng)時(shí)就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在上網(wǎng)看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時(shí)候，才想當(dāng)初的種種。老師常常和我們說“你們上學(xué)的這幾十年是你們記憶中最美的片段”，社會(huì)很復(fù)雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應(yīng)。是啊后悔藥是買不到的。我們現(xiàn)在很年輕，沒有把它變?yōu)橐环N財(cái)富真是可惜。悲觀一些說，你很有錢，但你會(huì)擔(dān)心小偷盜賊來搶。你有很大權(quán)，但你會(huì)害怕權(quán)大得罪人會(huì)有人加害你。你有很多店鋪，你會(huì)擔(dān)心被燒掉|。。。。。?？傊械脑蕉鄵?dān)心也就越大。惟有知識(shí)才屬于真正你自己的。
對(duì)于我而言，青春的感悟就是我荒費(fèi)了很多時(shí)間，時(shí)間就象車輪，不斷前進(jìn)如果你跟不上步伐就會(huì)把你拋在后邊，不珍惜它就會(huì)付出很大的代價(jià)。青春不是永遠(yuǎn)擁有的，其實(shí)想想把它縮短后，它就象海市蜃樓曇花一現(xiàn)那樣短暫，可是畢竟他們美麗過、展現(xiàn)過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢?有些事情是我們感悟的太晚了，如果早點(diǎn)感悟到就會(huì)早點(diǎn)懂得該怎樣去做。2008年多么讓人感動(dòng)多么不尋常啊!有多少年輕的生命離我們而去，有比我們小的在學(xué)語的，有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對(duì)于青春的感悟，他們也有理想抱負(fù)，他們也有憧憬，他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們?cè)诨钪臅r(shí)候要對(duì)的其自己。更要對(duì)的起自己的青春，不枉活者。
青春是我唯一驕傲的資本，我荒廢了很多時(shí)間，但是唯一值得慶幸的`是我還年輕，我會(huì)用更多時(shí)間來學(xué)習(xí)我荒廢掉的東西。青春失去不復(fù)返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請(qǐng)珍惜吧!別讓青春過早流逝，為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。
青春的磨練讓我們一次次長(zhǎng)大，有時(shí)候一個(gè)人冷靜下來回味曾今的自己。拉時(shí)候的感情是那樣的青澀，當(dāng)我們重新相識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切都不在啦，我們是最熟悉的陌生人，可是現(xiàn)在連朋友也算不上了吧!又拉各自的圈子，各自的生活，甚至各自的未來?？墒俏也粫?huì)后悔，后悔曾今的種種，曾今的相逢，盡管想起來有些苦澀，可是有一種愛當(dāng)擁有是不會(huì)珍惜，失去時(shí)才會(huì)珍惜。盡管不曾開始，可是那段回憶是美妙的，人身總會(huì)遇到知己，可是有的時(shí)候當(dāng)他消失在生活中，才發(fā)現(xiàn)不單單是男女的朋友那麼簡(jiǎn)單，花開花落，當(dāng)一切成為往事，留給我們的是滿滿的回憶和那個(gè)熟悉的陌生的身影在縈繞!
曾幾何時(shí)，我們都在追尋夢(mèng)中的身影，那些曾今和我們有過交集的男男女女，有的留給我我們的只是一個(gè)背影，或是短短的回憶，可是我們相識(shí)在茫茫人海中，就是一種緣分，或許做不成戀人，做不成朋友，可是我們?cè)谌松吠局邢嘤?。記得人在固途那個(gè)電影，那里發(fā)生的故事看似不可思議，甚至覺得太夸張啦，可是現(xiàn)實(shí)生活中不就在悄然發(fā)生嗎?所以說人生就是一場(chǎng)無需觀看的電影，因?yàn)樵谏钪腥巳硕际侵鹘恰?BR> 青年節(jié)感悟青春篇三
青春是一首歌，唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無數(shù)作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因?yàn)椋總€(gè)人的青春都不同。可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春。可現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來了。
青年節(jié)感悟青春篇四
【篇一】
青春就意味著擁有花一般的年紀(jì)，青春帶給我們的是成長(zhǎng)，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露，我不斷地向上生長(zhǎng)著。
青春讓我們褪去了被保護(hù)起來的外殼，我們學(xué)著自己去獨(dú)立，自己去堅(jiān)持，自己去解決問題，因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺郏鎸?duì)困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長(zhǎng)，更懂得了為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，為不該執(zhí)著的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會(huì)總是甜的，但，也不會(huì)總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪，總是不停的轉(zhuǎn)，似乎，轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。
【篇二】
花有重開日，人無再少年。每個(gè)人都只有一次青春……
那么，請(qǐng)不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭(zhēng)分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會(huì)選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會(huì)說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時(shí)間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收獲，辛勤的耕耘才會(huì)得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒有下苦功夫，哪來的勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請(qǐng)回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧！
我們是祖國的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
【篇三】
我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。
時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅(jiān)持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過失敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，無所作為，以前一直堅(jiān)強(qiáng)的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青春就像一場(chǎng)春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，沖破大地的束縛，散發(fā)無限生機(jī)。
青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒，也無怨無悔。
我曾許你一生的遠(yuǎn)方，卻被時(shí)間流放……
誰的青春不迷茫？誰的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫上個(gè)無限的句號(hào)。
【篇四】
有人說，撇開友情就無法談青春，因?yàn)橛亚槭屈c(diǎn)綴青春的最美麗的話朵。人赤裸裸地來到世界上，除了血濃于水的親情，還有珍貴的友情。友情太大了，大到能保衛(wèi)整個(gè)地球。
傳說，外星人多次想占領(lǐng)地球，就是沒有破譯地球人稱之為友情的東西，才使地球在太陽系中倍受尊敬。也許這只是一個(gè)傳說，可在地球人的眼中，友情是純潔的，是神圣的。
當(dāng)一個(gè)人與友情接吻時(shí)，便猶如干旱后的一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著心靈的每一寸土地，讓心靈凈化，飛翔。友情一塊無暇的白玉，只要沾上一點(diǎn)污跡就永遠(yuǎn)烙在上面了，永遠(yuǎn)都抹不掉了。友情卻時(shí)而堅(jiān)固，時(shí)而脆弱。只要心中有堅(jiān)定不移的信念，友情將會(huì)比任何東西都要堅(jiān)固;反之則如同玻璃杯一樣。
俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友?！蔽也荒芊穸ㄟ@種說法，但這足以證明友情是無處不在的。而青春時(shí)代的友情，從某種意義上說是情感發(fā)育的序曲。自己以人格相許，也期盼得到對(duì)方整個(gè)人格的依賴，這是明白了人的尊嚴(yán)之后的寶貴一步。盡管這一步很短暫，其經(jīng)驗(yàn)卻影響一生。
青年節(jié)感悟青春篇五
--題記
青春是遺憾的，在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛你，相遇——湘記——相通再分散，如果那些人兒，沒有相遇，也罷，如果沒有相識(shí)，也罷；如果相識(shí)不深，也罷；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人兒，他們因?yàn)槲?，雙鬢多處了新白發(fā)；他們因?yàn)槲?，昔日的身軀已不再挺拔；他們因?yàn)槲?，臉上的皺沒卻越來越多；他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為，一幕幕次刺痛著他們的心，這段時(shí)期，我張揚(yáng)著自己的青春，繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾，無論是對(duì)我，還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著，我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候，看一看身邊的媽媽，你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的，遠(yuǎn)離了手機(jī)，遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過去以后，當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛，以后回憶起來那便是人生最重要的財(cái)富，因?yàn)闆]有情節(jié)的青春，那便是敗筆，只能用幻想去記錄一路走來的我們。
青年節(jié)感悟青春篇六
青春，是智慧、熱情、努力……對(duì)于處在青春期的我們，青春就是自由，揮霍青春就是犯罪。
青春年少的我們，大抵每個(gè)人心中都有一份類似于一個(gè)人背包旅行、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢(mèng)想。只是大多數(shù)的人都沒有付諸行動(dòng)，一直處在幻想、憧憬，總以為以后會(huì)實(shí)現(xiàn)。反正有充足的時(shí)間，一點(diǎn)也不急。
青春時(shí)期過后了，孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動(dòng)，變得有心無力。
讀書、學(xué)習(xí)是必要的，但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然這在以后可能會(huì)有所作為，但留給未來回憶的難道只是青春時(shí)期的枯燥無味、暗淡無光的學(xué)習(xí)嗎?不可能的。因?yàn)榍啻喝缁ㄋ苹穑瑺N爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯谂W(xué)習(xí)之余也要得到快樂，感到意義的存在。
像我也許不是個(gè)那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑，月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說，不會(huì)急著看電視首映熬夜看直播，遠(yuǎn)處有一攤圍觀人群也不會(huì)為了湊個(gè)熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個(gè)片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會(huì)拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。
有時(shí)又會(huì)做莫名奇妙的決定，比如有一天在上英語課，突然決定要在下個(gè)星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類的。那時(shí)候已經(jīng)學(xué)期末了，而英語報(bào)紙上還有很多空白?？捎袝r(shí)候決定都是這樣的，無依無據(jù)，只是憑著一時(shí)的滿腔熱血，就定下此生不換。有人說這是沖動(dòng)，我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會(huì)這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過的新天地。
青春時(shí)期小小的夢(mèng)想，大大的期待，那些需要我們拼盡全力的大事件，都在一一進(jìn)行中。
青春是夢(mèng)，自由，不羈……讓我們隨心所欲的綻放，有時(shí)溫和有時(shí)狂放。青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻永恒不變。
初三:altynai
青年節(jié)感悟青春篇七
正處在人生花季的我們，擁有著美好的時(shí)光與未來。
在拼搏地道路上，我們也會(huì)為成功歡呼雀躍，但我們更要學(xué)會(huì)謙虛。正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到：“太陽太強(qiáng)了，會(huì)把五谷曬焦。”我們要不斷反思，這樣才會(huì)更好的充實(shí)自己，這樣在以后的挑戰(zhàn)中，我們能輕松獲勝。
情當(dāng)作是對(duì)對(duì)方的愛。但是當(dāng)我們面對(duì)這份友誼時(shí)，我們要會(huì)辯正地對(duì)待它。最基本的是要控制自己內(nèi)心膨脹的欲望，妥善處理兩人的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)的道路上，父母?jìng)冎Ц读舜蠊P費(fèi)用，為我們鋪平了前進(jìn)的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學(xué)習(xí)。在高考之后，我們能夠挺起胸膛大喊道：“我真的成功了。”這不僅是回報(bào)父母的最珍貴禮物，也是送給自己的最大財(cái)富。如果，我們過度迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，迷戀談情說愛……把過多的精力投在了一些毫無意義、毫無結(jié)果的事情上，最后高考失敗，我們不僅會(huì)后悔而且還會(huì)有更多遺憾。
總之，在成長(zhǎng)的道路上，我們要以一顆進(jìn)取的心對(duì)待一切，把成長(zhǎng)中的每一沖動(dòng)化作前進(jìn)的力量。這不僅會(huì)使我們學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，而且使我們受益終身。
讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧！
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青年節(jié)感悟青春篇八
教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：知道青春期的常見誤區(qū)，了解青春更是一種精神追求。
2.能力目標(biāo)：克服一些常見的青春誤區(qū)，全面把握青春內(nèi)涵。
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：青春期是學(xué)生成長(zhǎng)的重要發(fā)展階段，既要認(rèn)識(shí)青春期的一些觀念及行為誤區(qū)，學(xué)會(huì)尊重他人，又要對(duì)青春有更全面的理解和把握，從關(guān)注自身的身心變化提升到一種精神上的追求。
教學(xué)重點(diǎn)
針對(duì)學(xué)生青春期出現(xiàn)的典型問題探討如何面對(duì)青春。
教學(xué)難點(diǎn)
男女同學(xué)如何正確交往。學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱。
教學(xué)方法：討論法、活動(dòng)法
講授新課：
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，在前邊的一個(gè)框題中，我們學(xué)習(xí)和了解了青春期的生理和心理發(fā)育狀況以及我們應(yīng)該采取的調(diào)適措施。通過學(xué)習(xí)，我們知道，青春期的到來會(huì)使我們的生理和心理發(fā)生一系列的變化，也因此給我們帶來了種種的困惑，處理不好這些矛盾，解除不了這些困惑，將會(huì)嚴(yán)重的影響我們身心的健康發(fā)展。那么，在青春期，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)和行為上的偏差呢？我們又應(yīng)該怎樣全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，如何度過自己的青春時(shí)光呢？怎樣才能使青春永駐我們的心間呢？這些就是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)和探討的問題。
一、青春誤讀（板書）
（由教師組織，學(xué)生討論青春期里我們喜愛談?wù)搮s又很難正確把握的一些話題，并有選擇性地進(jìn)行講解和引導(dǎo)）
?經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W(xué)的生理變化
?經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信瑢W(xué)之間的關(guān)系
?喜歡以各種方式逞強(qiáng)，表現(xiàn)自己的個(gè)性
?總覺得父母和老師太羅嗦，愛管閑事，總是和自己過不去
教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上講解：
1、該不該談?wù)撐覀兦啻浩诘纳碜兓磕脛e人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，同學(xué)間可以相互交流，共享成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是不應(yīng)該的，這是對(duì)他人人格的不尊重，是一種不道德的行為。如有人笑我，我會(huì)用自己的智慧維護(hù)自己的榮譽(yù)。
2、如何表現(xiàn)自己的個(gè)性？
3、男女同學(xué)之間要不要交往？應(yīng)該如何交往？
4、“哥兒們義氣”是不是真正的友誼？為什么？
“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因?yàn)椋案鐑簜儭绷x氣最大的特點(diǎn)是只講友誼不講是非，它很容易導(dǎo)致朋友之間互相包庇、互相隱瞞，只會(huì)助長(zhǎng)壞思想、壞行為。其結(jié)果是一害自己，二害朋友，三害集體。有很多同學(xué)就是因?yàn)橹v“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯(cuò)誤，誤入了歧途。
5、我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待父母和老師的教育？
我們有些青少年同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度，又認(rèn)為父母趕不上潮流，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)老師的批評(píng)教育很反感。認(rèn)為老師和父母總愛和自己過不去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們青少年的獨(dú)立意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng)，這是難能可貴的，但是，我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對(duì)立起來。我們應(yīng)該看到，我們中學(xué)生年齡還小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)都還比較缺乏，虛心接受家長(zhǎng)和老師的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。如果，連老師和家長(zhǎng)的正確教育和引導(dǎo)都聽不進(jìn)去，我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差，甚至?xí)`入歧途。
二、青春暢想（板書）
學(xué)生活動(dòng)：朗誦描寫青春的詩歌、散文，或自己創(chuàng)作，課堂上進(jìn)行朗誦表演。
通過這些文章，讓學(xué)生領(lǐng)悟信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
學(xué)生活動(dòng)：青春abc…
找學(xué)生朗讀p41的青春的意義。
教師進(jìn)行歸納點(diǎn)評(píng)，結(jié)束教學(xué)
青春和衰老不在于年齡的大小，而在于心境，一個(gè)人雖然年事已高，卻仍可以保持青春的活力，同樣，人也可以未老先衰；時(shí)間能使皮膚生出皺紋，同樣，憂愁、疑慮、喪失信心、憎恨、和放棄理想也會(huì)使人的心靈失去活力。年歲可以使人的容顏?zhàn)兊盟ダ?，但是，我們的信心、勇氣、智慧和?mèng)想不能蒼老。只要我們擁有信心，擁有愛與美的夢(mèng)想，擁有勇氣和智慧，我們將永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)保持青春和活力！
（或欣賞歌曲：真心英雄）
青年節(jié)感悟青春篇九
偶爾經(jīng)過母校后的那條路，無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹枝上，很飽滿，很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚(yáng)起，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡，踏著木棉花瓣，繼續(xù)朝著路的盡頭走去。
其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟，只要有風(fēng)，木棉花就會(huì)隨著風(fēng)飛揚(yáng)?？梢钥吹降囊环軌延^的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì)追著木棉花一起跑，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話的感覺。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著回家。那時(shí)你能看見我一個(gè)專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。
但是，為什么要有這但是呢——20xx年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶，不留一絲痕跡。很絕情的一種做法?？粗切┰?jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感覺很放肆地泛濫，從心底涌上心頭。但是，我沒有回頭。
如今，再次見到木棉花，心里有一種不言而喻的快樂感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭，慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是，這種快樂不再踏實(shí)，而是很空虛，仿佛隨時(shí)都會(huì)被人搶走。
我放下手中的書，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺去觸摸它，用修長(zhǎng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(zhǎng)青春”，然后像當(dāng)年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實(shí)與真實(shí)。
木棉花開，記錄成長(zhǎng)歷程，拓下青春印記。
青年節(jié)感悟青春篇十
青春，是人生的'花朵;青春，是人生的春天;青春，是不耐久藏的珍寶;青春，是創(chuàng)造一切的希望，青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的，它代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格。
一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是在一次又一次的懊悔中浪費(fèi)青春。
青春的我們有時(shí)深感前途渺茫，失去了生活的中心與方向。有時(shí)我們會(huì)因找不到學(xué)習(xí)的方法感到憤懣不已，對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心，覺得前路是迷茫而不知所措。此時(shí)，在純潔的友誼、真誠的師情的熱情支點(diǎn)下，我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月，感謝那生命中最偉大無私的愛一直陪伴著我們成長(zhǎng)。但有時(shí)我們面對(duì)著霧里花、水中月的花花世界，我們?cè)跄懿粸橹膭?dòng)呢?無理的取鬧，無奈的眼神，沉重的嘆息，都讓我們付出了沉重的代價(jià)，因而我們沉默了。
這偉大無私的愛再一次包容了我們，撫平了心靈的創(chuàng)傷，使我們甚為感觸，溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路，是它們，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)了寬容他人。因?yàn)榍啻?，我學(xué)會(huì)了自信。在艱難苦楚前，我們攜手共進(jìn)，潰敗了生活的種種考驗(yàn)，因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨，預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因?yàn)榍啻?，我們奮。青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著mp4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。或許這是青春那獨(dú)具一格的味道，帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心，我們一直都努力奮斗著。
帶著你的自信，你的勇敢，輕輕地邁上青春的門檻，從那一刻起，我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出炫顯活力的青春;青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。
青年節(jié)感悟青春篇十一
雨絲飄落在我身上，清清涼涼。
撐起一把陽傘，漫步在校園小徑中，看著那些被綠葉遮擋的陽光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，雨絲一滴一滴的滑落在我的陽傘上，難得的太陽雨。
回首仰望過去，六年的時(shí)光，使我們長(zhǎng)大了不少，從最開始那個(gè)流著鼻涕舔著棒棒糖在棒棒糖掉在地上還屁顛屁顛回去撿的小屁孩長(zhǎng)成了一年級(jí)小朋友們看見了還要叫一聲“姐姐好！”的大姑娘。
大家一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起茁壯成長(zhǎng)，一起打打鬧鬧，卻從未想過分別，現(xiàn)如今，我們彷徨過，悲傷過，跌倒過，卻也堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。在我們最無助的時(shí)候，大家彼此互相鼓勵(lì)，互相攙扶，只是一句：六二，你能行，站起來！
大家一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起玩耍，一起追夢(mèng)，離別，對(duì)于我們來說卻是個(gè)陌生的字眼。從來不會(huì)一起說太矯情的話，從來不會(huì)打沒有把握的仗，從來不會(huì)……這一切太突然，以至于我們完全沒有做好準(zhǔn)備。以前積攢的眼淚又能帶給誰看呢？畢業(yè)，分離，怎么看都不是一個(gè)令人愉快的字眼，當(dāng)然，不會(huì)快樂。
我唯一會(huì)覺得難過的，是自己還不夠強(qiáng)，不足夠強(qiáng)到讓你們?cè)谥С治視r(shí)無所畏懼。
不再輕易的承認(rèn)做錯(cuò)了哪件事，也不再把心里話毫無保留的對(duì)媽媽說，我們長(zhǎng)大了，也有自己的一片天空。
我知道這是一個(gè)很矯情的'字眼，但是我還是想毫無保留的說出來，大家，多謝，我愛你們。
沒有人會(huì)理解這是什么概念，也不會(huì)有人去深究這是什么道理，知道這是我，知道這是你，也就足夠了。沒有人會(huì)窮追不舍，也沒有人會(huì)窮追猛打，只是單純的想念你們，或是想念大家在一起做過的許多事―包括那些年我們一起追的女孩。
這是我們的青春，還未開始，但已品嘗了其中的滋味―酸，甜，苦，辣，或許還包含著絲絲溫馨，絲絲甜蜜。
也許當(dāng)我們?cè)趲资旰螅詴?huì)面帶微笑的想起：那是我們班有個(gè)同學(xué)特別討厭，一天天神態(tài)猥瑣，但現(xiàn)在好像覺得他也不那么討人厭了，大家都挺可愛的，現(xiàn)在回想起來那段時(shí)光是人生中最美好，童真的時(shí)候了。
算是在互相勉勵(lì)，也算是互相挑刺。
不過，真的很美好。
算是在離別，也算是在譜寫我們青春最偉大的交響曲―雷雨。
青年節(jié)感悟青春篇十二
轉(zhuǎn)眼間，我們走過了花季雨季，驀然回首，一路風(fēng)雨兼程。曾幾何時(shí)，不再在青春編織的搖籃里做異想天開的美夢(mèng)，不再在花前月下留意那不是永遠(yuǎn)的美景。有人說，青春是一杯清茶，越品越香;也有人說，青春是美麗的煙花，花朵般清晰絢麗。如風(fēng)的歲月，吹落了童貞無邪，經(jīng)過歲月的洗禮，我們慢慢成長(zhǎng)。
在青春燃燒的歲月里，我們釋放激揚(yáng)的熱情，播放動(dòng)聽的旋律，揮灑拼搏的汗水?？v然有挫折和失敗，但也不會(huì)使我們心灰意冷，表面的誘惑也不能動(dòng)搖我們堅(jiān)定的決心。
多色調(diào)的青春，快樂與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己去左右結(jié)果。有的人來了，而另一些人卻踏上了另一個(gè)旅程，風(fēng)過無痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們?cè)鯓尤グ盐?當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們是面對(duì)還是躲避?人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對(duì)，只要路未到盡頭，就不會(huì)有一個(gè)最終的解答。要知道平坦大道，同樣也被風(fēng)吹雨打過。
人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順不過是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲。我們想讓人生綻放光彩就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠，投入沙海的懷抱。青春不怕挫折，挫折是成功的前奏，是成功的序曲。
我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事又豈能都盡如人意?；厥浊啻?，只求無怨無悔。在有限的青春歲月里，讓我們戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)自我，與時(shí)代同行，用自己的快樂和微笑照亮自己的人生道路。即使有一天我們老去，不再有青春的嬌容，但我們?nèi)钥梢宰院赖恼f：“我們?cè)?jīng)年輕過!”
青年節(jié)感悟青春篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
村官的道路中，張廣秀扛起鄉(xiāng)親們的盼望，努力奮斗，續(xù)寫“新村官日記”，她的美麗，深深駐留在鄉(xiāng)親們心中。
奮斗的人生，是陽光下點(diǎn)點(diǎn)汗水，折射出無盡璀璨;奮斗的人生，是黯淡燈光下，疲倦微蜷的身影，默然抬頭，一份從容的微笑釋然。奮斗的人生最美。
奮斗的人生最美，沒在生活的充實(shí)飽滿。街道繁華，車水馬龍，行人匆匆，細(xì)觀每個(gè)人的面容，緊張卻從容，焦慮卻充實(shí)，他們奔波在奮斗的人生道路上，忙碌于夢(mèng)想追逐，生計(jì)的催促，陽光澄澈，照亮他們美麗的人生。生活中，總有一些人游手好閑，整日徘徊在幻想的邊緣，卻總不愿奮斗，怕流汗，怕流淚，怕委屈，怕受罪，沒有奮斗的光亮，他們的整個(gè)人生黯淡無光，只能孤零零地坐在角落，等待生命的尾聲。
奮斗的人生最美，美在無悔。奮斗了一生，以為老人氣息奄奄，朝不慮夕，但他不會(huì)恐懼，因?yàn)?，?dāng)他回望自己短暫的生命，雖未成大業(yè)，獲大獎(jiǎng)，得美名，但是，他沒有虛廢一分一秒，拋棄一點(diǎn)一滴，陽光下，他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底，經(jīng)過時(shí)間的打磨，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，這身影卻愈加清晰明亮，宣告著人生的無悔。當(dāng)他靜靜離開，他的嘴角會(huì)掛著一線美麗的微笑。
奮斗的人生最美，美在生命價(jià)值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實(shí)驗(yàn)室，任酸堿啃蝕她柔美的雙手，任煙氣吹皺她秀美的額頭，當(dāng)鐳以它淡淡的藍(lán)，沒攝人心，居里夫人的生命價(jià)值閃耀時(shí)間。邵逸夫，娛樂圈教父，當(dāng)年，他與兄弟二人單槍匹馬下南洋，他們起早貪黑，不分晝夜，他們無依無靠，無錢無權(quán)，只一個(gè)奮斗讓他們撐起一片天，彰顯自己價(jià)值所在。段愛平，感動(dòng)中國十大人物，山梁擋住了陽光，是她，點(diǎn)亮家鄉(xiāng)的希望，她帶領(lǐng)村名種藥、種樹、修電網(wǎng)、辦學(xué)校，她貼工、貼錢、貼命，更貼近百姓的心，她的價(jià)值，樹立在百姓心中。
奮斗的人生最美，讓我們以短暫渺小之生命，成就偉大永恒之存在。
青年節(jié)感悟青春篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
（1）學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)青春期的一些思想和行為上的誤區(qū)，如取笑同學(xué)的生理變化。
（2）認(rèn)識(shí)青春不僅是生理和心理的變化，更是一種精神狀態(tài)。
2、 能力目標(biāo)
（1）能夠正確看待自己的成長(zhǎng)，對(duì)身體和心理上的變化能坦然相對(duì)。
（2）能夠正確發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼。
（3）能從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，解讀青春。
3、 知識(shí)目標(biāo)
（1）認(rèn)識(shí)青春期在思想和行為上的誤區(qū)。
（2）理解真正獨(dú)立的意義。
（3）感悟青春，提升精神境界。
重點(diǎn)：
青春誤讀，需要通過彼此尊重來體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。
難點(diǎn)：
青春暢想，從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵。
教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)
教學(xué)過程?：
[新課導(dǎo)入??]
老師：同學(xué)們，上一節(jié)課，老師已經(jīng)帶領(lǐng)了大家敲開了青春的大門，走進(jìn)了青春。在這一節(jié)課，我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅，在青春的旅程當(dāng)中去體驗(yàn)青春，感悟青春。
課件展示 --------感悟青春。
[講授新課]
學(xué)生： 有
課件展示--------青春之旅
學(xué)生：長(zhǎng)高、長(zhǎng)痘痘，聲音變粗……
老師：恩，那么這些變化正常嗎？
學(xué)生：正常。
老師：這些生理變化是正常的，但是偏偏有的同學(xué)喜歡拿別的同學(xué)的一些生理發(fā)育特點(diǎn)來說三道四，取笑別人。我們下面先來聽聽這兩位同學(xué)的對(duì)話。
課件展示頭像，配音：
a：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。
b、為什么這樣說？
a、我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn)，他們叫他“大象”；小李長(zhǎng)出了體毛，他們叫他“猩猩”。還有，我都不想說了。
b、那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？
a、 我原來也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很不好。
課件展示-----談一談
1、 該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓兀?BR> 2、 拿別人的心理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？如果你也別人取笑，你會(huì)有什么感受？
學(xué)生回答： （略）
課件展示板書-----相互交流，共享成長(zhǎng)體驗(yàn)；彼此尊重，體會(huì)成長(zhǎng)的美好。
老師：同學(xué)們已經(jīng)順利地幫我們的同齡人解決了一個(gè)困難。自己也得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我們繼續(xù)向前走。
課件展示圖畫，配音，板書
獨(dú)白： “李宵的成績(jī)特別好，特愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也樂意解答?？墒菦]多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這么說，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我了。”
課件展示1、小菲擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？
2、你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由？
學(xué)生回答，老師歸納
課件展示板書正常交往,有益身心;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作團(tuán)結(jié)。課件展示板書最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對(duì)他說：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么這才叫‘酷’。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
問題：1、小剛所理解的“酷”是什么？你是怎樣理解的?
2、小剛對(duì)媽媽說：“你知道什么？”這反映了他的一種什么心態(tài)？課件展示板書真正的成長(zhǎng)獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。課件展示板書有這樣一些詞：
翱翔 春天 朝陽 落葉 燦爛 蓬勃 歌唱 蕭瑟 落日
自立 奮斗 昂揚(yáng)
1、 你會(huì)把青春與哪些詞相連呢？
2、 你還能想到與青春有關(guān)的詞是 開朗 、活潑 、熱情
（學(xué)生回答，教師歸納）
〈教師評(píng)議〉青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。
青春是活力的象征，蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。
〈小結(jié)本課〉
青年節(jié)感悟青春篇十五
當(dāng)除夕夜的鐘聲敲過，當(dāng)新年的鞭炮聲響起，人們告別了寒風(fēng)飄雪的冬季，迎來了柳枝吐綠的春天。
我就這樣年復(fù)一年地走來，已經(jīng)走過了六十九個(gè)春夏秋冬，當(dāng)明年除夕夜的鐘聲再響，將迎來我人生的第七十個(gè)春天。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀?！?BR> 歲月使我從青春年少變成了個(gè)臉面深刻皺紋的老人。詩人杜甫曾經(jīng)說過：“人生七十古來稀?！鼻啻涸缫央x我而去，我的確已經(jīng)老了。
不錯(cuò)，從生理年齡上講，我是老了，但從心理年齡上講，我感到自己并沒有衰老，我還有純真，我還有激情!感到我離七十歲還遠(yuǎn)著呢。
80多年前，德裔美國人塞繆爾·烏爾曼在美國發(fā)表了一篇只有四百多字的短文《青春》，文中寫道：
“青春不是年華，而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐，紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿，而是堅(jiān)韌的意志，豐富的想象力，以及無窮的激情;青春是生命深處的一股清泉。
青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中，六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人。沒有人只因年齡的增長(zhǎng)而年老，人們往往因放棄理想而年老。
歲月可以使肌膚長(zhǎng)滿皺紋，但放棄激情可使心靈布滿灰塵。焦慮、疑惑、猜疑、恐懼和沮喪——都會(huì)挫傷心靈，磨損意志。
不管是白發(fā)老人還是青春少年，每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物，對(duì)星星和類似星星的東西皆有好奇之心，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)未知事物的孩子般的渴求之心，樂于享受生活帶來的樂趣。我們因充滿信心而變得年輕;因心存疑慮而變得年老;因自信而年輕，因心存恐懼而年老;因充滿希望而年輕，因滿懷沮喪而年老。
人人心里都有一座無線電臺(tái)，只要接收到來自地球、人類和宇宙的美好、希望、勇氣、莊嚴(yán)及力量，就會(huì)變得年輕。
當(dāng)心靈的天線倒下，心如大雪般的悲觀、如冰塊般的憤世嫉俗時(shí)，那時(shí)，惟有那時(shí)，我們將真正老去。”
無論是青年人、中年人還是老年人，在讀了這段文字后，都會(huì)在理解塞繆爾·烏爾曼對(duì)“青春”的詮釋中獲得裨益。
塞繆爾·烏爾曼的精辟論述完全說出了“青春”的真諦，也可能就是我感到自己離七十歲還遠(yuǎn)著的原因吧!
青年節(jié)感悟青春篇十六
依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風(fēng)華正茂的他，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。一句“問蒼茫大地，誰主沉??？”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬丈。原來是毛澤東用青春誓言在向父親宣戰(zhàn)：“孩子立志出湘關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！痹瓉硎敲珴蓶|用青春激情在告訴世人：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鼻啻海诿珴蓶|身上熠熠閃光；青春，在毛澤東心中綻放光芒。讓青春永遠(yuǎn)銘記心田！
總想鐫刻。曾記否，正當(dāng)年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山；曾記否，正年少的周恩來用青春立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言；曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升?！弊屒啻河肋h(yuǎn)鐫刻心間！
循著古圣先賢的足跡，滿懷熱血前行?？傁霋昝摳改傅膽驯?，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當(dāng)走在自以為自由、自豪、快樂的青春路上時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，青春之路布滿荊棘，留給自己的卻是無止境的彷徨，無休止的恐慌。總以為拋開禁錮，追尋自由是美好的，而此時(shí)此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語。害怕時(shí)，無人相伴，只好學(xué)會(huì)勇敢；心煩時(shí)，無人問津，只好學(xué)會(huì)承受；辛苦時(shí)，無人依靠，只好學(xué)會(huì)自立。終于明白了，淚水無法釋然，自由無法滿足。于是，再次踏上青春的征程，堅(jiān)定又堅(jiān)毅。
不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來，心中隱隱作痛；不經(jīng)意間回憶，發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的伙伴已悄然離去，發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨；不經(jīng)意間拾起，懂得了愛情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò)的魔力和吸引，卻換回了多少空虛?；砣婚_朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點(diǎn)，灑一路汗水；欣賞青春的美景，飲一路風(fēng)光；開拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢(mèng)想的殿堂！
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青年節(jié)感悟青春篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 今天我演講的題目是《青春是一種責(zé)任》
青春，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢(mèng)想。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感慨人生的厚重與疲累。青春和責(zé)任就這樣糾纏、斗爭(zhēng)，最后統(tǒng)一到了我們身上。
天下興亡，匹夫有責(zé)。世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的含義。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是30年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
同樣，在大連也有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：大連市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責(zé)任心?！睋]手告別天真爛漫的童年，我步入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個(gè)青少年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以從現(xiàn)在起我要立大志，苦修身，勤奮學(xué)習(xí)，承擔(dān)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。現(xiàn)在，我雖然沒有能力養(yǎng)活自己，更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信：讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書也是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握扎實(shí)的技能，為日后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國，承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任心，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。我的演講完畢，謝謝大家!
青年節(jié)感悟青春篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《感悟青春，放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!