優(yōu)秀秋季學校工作計劃(案例17篇)

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    每個人都應該制定自己的計劃,以實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的目標。做好計劃還需要合理安排時間和資源,確保計劃的可行性和實施性。請參考下面的計劃模板,能夠幫助你更好地制定自己的計劃。
    秋季學校工作計劃篇一
    基本情況
    今秋,我校共設置20個教學班(其中七年級5個,八年級7個,九年級8個),在校學生1287人,其中住宿生1004人,在崗教職工86人,其中專任教師75人,教職工中黨員21人。
    指導思想
    今秋,我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“十六大”和十六屆五中全會精神為指導,高舉素質教育和課程改革的大旗,全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本,開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展,惠民利國”的教育科學發(fā)展觀,全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標,進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念,凸現(xiàn)“以人為本,評價導航,課改先行,重建校本”的辦學特色,以提高育人質量為重點,努力加強和改進未成年人思想道德建設,集中精力抓教學,一心一意搞課改,腳踏實地抓評價,著力加強學校內部管理,努力實現(xiàn)學校學期工作總目標。
    工作目標與任務
    一、加強教育行風建設,樹立良好師表形象。本學期,在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,激勵教師愛生如子,愛崗敬業(yè),努力提高教師職業(yè)道德水平,鞏固“六條禁令”成果,教師言行零違紀,學校收費零投訴,師生安全零事故,育人方式創(chuàng)特色,創(chuàng)建“人民滿意學?!?。
    二、進一步鞏固“普九”成果,穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學”,“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。
    三、不斷強化“四個校本”,著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例,80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術手段,校本培訓有新點子,校本教研再創(chuàng)新特色,校本課程取得新突破,讓課改植根深處,成為提升學校文化品位的有力支撐,力爭市優(yōu)質課競賽再奪金杯,確?!霸掝}式”校本教研示范學校掛牌成功。
    四、突破難點,不斷優(yōu)化學校管理。民主法治意識進一步增強,人本管理理念進一步強化,辦學規(guī)范,管理到位,過程落實,作風扎實。
    五、突出中心,全面提高育人質量。學生行為規(guī)范合格率達到99%;學生體質健康合格率達到95%以上;力創(chuàng)學校藝術教育特色,成功舉辦學校第八屆藝術節(jié);各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優(yōu)秀等次。
    工作思路
    一、強力推進全員育人,著力優(yōu)化層級管理,大力實施過程管理。
    二、強力推進校本教研,著力提高教師素質,大力實施分層教學。
    三、強力推進評價改革,著力營造和諧氛圍,大力實施目標激勵。
    四、強力推進后勤改革,著力美化校園環(huán)境,大力實施名校工程。
    工作任務與措施
    一、以“教育行風評議”活動為契機,大力加強師生思想道德建設。
    1、進一步加強教師職業(yè)道德建設,建設一支師德高尚的教師隊伍。本學期,繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,著力解決好教師隊伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題;努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,務實精神,奉獻精神和創(chuàng)新精神,樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進典型,在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優(yōu)秀的人和事,充分發(fā)揮榜樣的示范作用;全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求,對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,真正實現(xiàn)教師言行零違紀。
    3、進一步完善班主任工作考核辦法,不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學校德育工作的`特點及方法,解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”,“管的多、育的少”,“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求,繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究;認真執(zhí)行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》,采用必要的措施,堅決遏制學生中存在的“三對抗”行為(家長、學校、教師)。逐步推行學生干部競爭上崗制度;認真組織好第七屆主題班會設計研討活動,使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設,提升學校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學生動起來,陣地活起來,櫥窗亮起來,認真組織好第八屆藝術節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動,拓寬校內外育人渠道,提高家長會的實效性,開展經常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,認真辦好家長學校,積極協(xié)調和統(tǒng)籌社會各方面資源,不斷優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境。
    4、進一步提升德育工作水平,著力建設一支勤奮務實、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學期,政教室要在提高德育隊伍的整體素質上下工夫。全體德育工作者要勤奮務實的工作,進一步增強德育的針對性與實效性;要在研究上做文章,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學校德育工作的特點及方法;搞好德育課題的研究,特別是農村住宿制學校德育工作的特點與方法研究,建設一支具有學校特色的德育工作隊伍,探索出一條適合我校特點的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。
    二、以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學校為契機,進一步深化課程改革。
    從今年秋季學期開始,我市基礎教育課程改革已全面進入新一輪提升實驗階段。本學期,教導室、教研組及全體教師要進一步總結成績,提煉經驗,齊心協(xié)力,銳意進取,把工作做出成效、做出特色,進一步深化課程改革。
    1、進一步加大過程管理力度,科學構建過程管理網絡,在全體教師中大興敬業(yè)、求實之風。
    一是教研組要抓牢教師業(yè)務學習關,抓實學科教學過程關,抓好教學研討關。要不斷創(chuàng)新工作思路,在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色;要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議,堅持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時通報交流。
    二是年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任、學科責任人、年級組教師的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高質量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法,結合年級特征開展好年級教育教學的研討活動,與政教處緊密配合,加強學生思想道德教育,抓好年級學風建設,紀律教育及輔優(yōu)輔差等活動。每一個月召開一次年級組教師會,采取靈活的形式與年級班主任、值周教師研討年級學生的動態(tài)及教育管理工作。本學期學校繼續(xù)對年級組工作實行月考評制度,并將年級組學期總評成績與對改組年終考評的優(yōu)秀比例分配結合起來。
    三是教導室要嚴格執(zhí)行《宜都市教學工作考核評價標準》及《松木坪中學教學管理條例》等要求,開展定期和不定期的教學檢查與教學抽查,杜絕教學無計劃、上課不備課、作業(yè)不批改、工作不負責等現(xiàn)象的發(fā)生。教導室要從抓好教師日常工作入手,堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度;要增添新的舉措,確保教學常規(guī)落實;進一步優(yōu)化對教師教學工作的目標考核,完善教學質量管理考評措施,調動每個教師的工作積極性。
    本學期,學校將繼續(xù)叫響“為務實者鋪路搭橋給機會,給成功者助威喝彩給地位”的口號,務實過程管理、落實目標管理,確保各項工作的順利開展。
    2、進一步加大師資培訓力度,科學規(guī)劃教師繼續(xù)教育,在全體教師中大興學習、科研之風。
    一是抓實校本培訓,不斷提高教師隊伍的整體素質。要發(fā)揮教導室――教研組――備課組的學習研討機制,通過“個體學習,自我反思,同伴互助,集體研討,骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓活動;教導室要搞好學習時間的督導,方法的引導,資料的提供等工作,搞好3~4次專題研討報告;用好學校網站,使之成為我校教師學習、交流、培訓、提高的一個平臺。
    二是以“三課”活動為主線,進一步激活群眾性教研,創(chuàng)建課堂教學高水平。本學期要繼續(xù)組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動。學校教導室要在上學期“三課”活動的基礎上,充分發(fā)揮教研組的作用,深入開展“達標課、效益課和風格特色課”活動。學校教導室周密布署,各教研組具體組織實施,以“師徒結對、新老結對、同伴互助”的形式,說收獲談不足,找問題談建議,抓改進,以達到共同提高課堂教學水平,不斷提高課堂教學效率的目的。
    三是著力搞好市優(yōu)質課競賽。教導室、教研組要根據(jù)“三課”活動的情況,選派一支精兵強將參加競賽,力爭再摘桂冠。
    四是進一步規(guī)范集體備課制度。教研組每個月應有1―2次的研討活動,各備課組(課題組)每周應有一次形式靈活的集體研討活動,要做到時間保證,制度落實;鼓勵教師之間開展“聊天式”、“互助式”的研討活動;形成“在學習中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進一步濃厚學習研討之風。
    五是在話題式校本教研方面取得新突破。各個教研組、備課組應在開學之初,指導教師進一步明確話題教研的內涵,成立話題組,制定方案,務實過程,搞好研究,真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果,確保話題式校本教研基地學校掛牌成功。
    六是繼續(xù)搞好校本課程與綜合實踐活動的開發(fā)與實施工作,以滿足師生的個性發(fā)展需求,進一步打造我校課改新亮點。
    3、進一步加大質量管理力度,科學制定質量管理辦法,在全體教師中大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風。全面提高教育質量是教育工作的本質追求,是學校工作的生命線,也是辦好人民滿意教育、不斷滿足人民群眾對優(yōu)質教育需求的具體體現(xiàn)。本學期,學校要狠抓教育教學質量的全面提高,形成人人關注質量,人人抓質量,以提高質量為榮的良好氛圍。
    一是繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個年級組,掛靠一個教研組,任教一門學科,每周聽評一節(jié)課”制度,形成年級組、教研組集中精力抓質量的合力,做到主要精力管理教學,研究教學,指導教學。努力形成教導室,年級組、教研組、備課組,教師個人抓質量的網絡,抓質量的良好風氣,抓質量的和諧氛圍。
    二是年級組要把好質量形成關,加強年級教學質量評估與監(jiān)控,定期開展教育質量檢測,加大對薄弱班級的調查分析、跟蹤指導和限期整改力度,保持年級組內班級間的平衡發(fā)展,做到不讓一個班級掉隊。
    三是教研組要在建設學習型的組織上做文章,以抓教師的業(yè)務學習為切入點,依靠備課組搞好集體研究,通過開展豐富多彩的學科興趣活動,提高學生學習興趣,增強教師教學活力,通過定期的學科教學質量評價,加大對薄弱教師的解剖、指導、整改力度,確保不讓一個教師掉隊。
    四是各年級組、教研組、教師個人要在對春季教育教學質量全面分析評價的基礎上,制訂新學期的質量目標,尋找新思路,增添新措施,從雙基抓起,從學生學習行為習慣抓起,從每一個環(huán)節(jié)、每一天、每一節(jié)課抓起,立足課堂,全面提升學生學習能力,大面積提高學生學業(yè)成績,全面提高教育教學質量。
    秋季學校工作計劃篇二
    學生是教學的主體。五年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于遇到困難,學習興趣減弱,基礎知識的不扎實,這部分的學生覺得學習英語困難。從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。抓住每節(jié)課的重點和難點,有針對性地進行教學,降低學生的學習難度。
    在教學過程中老師是教學的和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的'能力?;钣媒滩?,根據(jù)學生的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。上好導言課,激發(fā)學生學習英語的興趣,創(chuàng)造一個良好的開端.詞匯教學注意以下幾點:
    a)巧用實物和卡片。
    b)融詞匯于會話教學中。
    c)充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢。
    d)注意單詞發(fā)音的示范性教學。趣味故事教學,對不同層次的學生進行不同層次的要求。階段復習,進行趣味性活動。
    整個教學過程中,由于學生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。
    另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心,提高學習興趣。
    秋季學校工作計劃篇三
    以學校工作意見為指導,在校長室的統(tǒng)一領導下,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風落到實處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺階。
    二、工作目標
    在學校黨支部、校長室的領導下,通過全體后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務社會化、后勤工作規(guī)范化,進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,努力學習現(xiàn)代教育技術。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,爭取資金,為開通南北大門做準備。
    三、主要工作及措施
    (一)強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。組織后勤人員認真學習學校工作意見,深刻領會,全面貫徹“工作意見”的重要思想,借鑒先進的后勤管理工作經驗,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識。
    進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上,進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質量的意見和要求,繼續(xù)建立總務后勤工作日志,認真記載,設立意見箱,接受師生監(jiān)督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
    (二)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量
    1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。
    進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續(xù),數(shù)量、價格準確,保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。
    2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
    本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作,積極做好校園大門開通前的準備工作。
    (三)進一步加強開源節(jié)流的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。
    1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位,使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處,真正體現(xiàn)獎懲分明,同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
    2、抓好購物管理,本著對校長忠誠的原則,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),同時抓好庫存物資的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓資金。
    3、綠化管理繼續(xù)實行自管為主的方針,平時的工作,能后勤人員自己做的,盡量自己解決,減少額外支出。
    四、具體工作安排
    九月份工作
    1、做好開學工作準備,分發(fā)調劑各類用書,清潔校園環(huán)境;
    2、開展校舍安全檢查;
    十月份工作安排
    1、完善各功能室配備,環(huán)境布置工作;
    2、抓實環(huán)境整治,做好迎接教育現(xiàn)代化驗收工作;
    十一月份工作安排
    1、開展期中安全工作檢查;
    2、做好學校水路設施的更換工作;
    十二月份工作安排
    1、開展期末安全工作檢查;
    2、安排元旦節(jié)假日值班工作;
    一月份主要工作安排
    1、做好平安校園創(chuàng)建的材料組織工作;
    2、檢查各班、各室財產保管使用情況;
    3、完善校產登記核實工作;
    4、安排好假期值班護校人員。
    秋季學校工作計劃篇四
    以重要精神為指導,以人本管理為紐帶,以師德師風建設和內涵建設為重點,加強教研工作管理,以促進幼兒能力全面發(fā)展為目的,運用先進的教育理念,結合教師的“四心”,切實保證幼兒園的保教工作水平得到穩(wěn)步發(fā)展。
    1、嚴格遵守幼兒園一日生活作息時間,注重幼兒一日常規(guī)培養(yǎng),抓實幼兒一日生活常規(guī)。
    2、落實做好師資培訓工作,狠抓課內比教學,提高老師的`業(yè)務素質。
    3、做好家園配合工作,促進幼兒和諧發(fā)展。
    1、繼續(xù)規(guī)范幼兒一日保教常規(guī)。老師必須根據(jù)幼兒生長發(fā)展規(guī)律,年齡特點安排各項活動內容,做到動靜交替,游戲形式貫穿始終。利用音樂輔助老師務實開展一日保教工作。
    2、加大人本管理力度,保證教學工作的務實開展。繼續(xù)實行推門聽課制度,及時和授課老師一起對教學實踐進行分析探討,提出適宜的建議和意見,進一步優(yōu)化一日保教活動。
    3、開展好教科研各項工作。以學習為動力,以反思為平臺,以“專家培訓、師徒結對、同伴互助”為途徑,以教研活動為抓手,促進教師的專業(yè)化成長,大力提高幼兒園的軟實力。
    4、加強家園聯(lián)系和家園互動。老師們做好晨間和離園時的接待工作,相互交流幼兒在家和在園的情況,根據(jù)不同情況制定適宜的幼兒教育方法。幼兒園將通過互動空間,家長空間,開放日活動,親子游戲等等多種形式,讓家長和老師們一起共同參與幼兒的學前教育,做好家園共育工作。
    九月份:
    1、開展開學安全第一課。結合“中秋節(jié)”開展相關的教學活動。
    2、教師制定教學工作計劃。
    3、專家培訓:入園進行特色課程《數(shù)學、閱讀、音樂、美術》的專題培訓。
    十月份:
    1、結合“十一”開展愛國主義教育,要求內容形式豐富多彩。
    2、各年級組開展幼兒園半日開放活動。
    十一月份:
    1、開展消防安全教育活動。
    2、幼兒園開展音樂活動說課互評。
    十二月份:
    1、大班、大大班開展幼兒園故事大王比賽。
    2、組織全體老師學習三到六歲兒童學習和發(fā)展指南。
    一月份:
    1、小班組和中班組進行學期末綜合活動展示。
    2、對各班組進行學期末教學考核。
    秋季學校工作計劃篇五
    20xx年義務教育階段學校招生工作,以科學發(fā)展觀為指導,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發(fā)展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。
    1、招生工作小組:
    組長:何元科
    副組長:李金平
    組員:任繼春 鄧新華 景偉 崔元 田元鋒 李美桔
    2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調;組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
    3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
    (一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。
    (二)招生政策
    1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
    2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,
    1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
    3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;
    3、有一套以上住房者,依據(jù)其經常居住房屋地址劃片入學;
    4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。
    (一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名,學生報名時需提供:
    1。房屋產權證或經住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同;
    2。暫住戶口證;
    3。戶籍所在地的戶口本;
    4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
    (二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時間內直接到學校報名登記,學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的,應按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。
    (三)借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀
    學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
    (四)房產住址特殊情況確認問題。
    1。因城中村改造而無房產證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發(fā)票。
    2。因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。
    3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產證的,報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。
    4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
    1)學區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
    2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。
    2、招生地點:白水江初級中學
    3、家長領新生到學校報名時需攜帶
    (1)戶口本;
    (2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;
    (3)入學通知書。
    4、聯(lián)系電話:4951034
    秋季學校工作計劃篇六
    1.強化師德師風建設,規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。
    2.以提高教師整體素質為目的,深入開展校本培訓。利用校外骨干教師,學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。
    3.進一步加強班主任隊伍建設,落實班主任崗位職責,適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動,切實提高班主任素質。
    1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質。
    2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
    3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
    5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
    1.加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,全面提高課堂教學效率。
    2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細記錄,真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關,確保教師保質保量完成教學任務。
    3.優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
    4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
    1.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學行為,形成了良好的校本教研氛圍。
    2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結。其次,在日常的教學教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學教研緊密結合。此外,鼓勵教師多撰寫經驗論文。
    3.學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
    (一)加強領導,齊抓共管。
    1.進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的層層負責原則,把安全管理責任落實到工作的全過程。
    2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度,明確各自的職責。將責任落實到各班級,明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的'職責,納入年度工作考核內容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
    (二)廣泛宣傳,強化教育。
    1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
    2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進行有關安全方面的宣傳教育,并與學生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責任,使家長參與到學校教育管理中來,協(xié)助學校做好學生安全工作。
    3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。
    (三)加強防范,狠抓落實。
    1.嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查,嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
    2.細化安全監(jiān)護,監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制,落實好教師的護導工作和學生的值日工作,督促檢查學校的日常教學秩序,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。
    4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤,使學生增強安全自我防范意識,提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
    在上級主管部門的關心支持下,在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下,對校園進行后繼改造。1.對學?;@球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅。
    學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合,努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動,組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅持周三“班班有歌聲”的活動,努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊,豐富學生校園生活。充分發(fā)揮學?!凹t領巾廣播角校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學習,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。讓學生在藝術活動的大樂園里,學技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團里學習交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及,讓更多的學生體驗運動的樂趣,打造拼搏奮進的校園精神。
    繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動,憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈書,進行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動,讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學生讀書征文活動,在xx、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經濟報“小記者站”,在發(fā)揮校內有特長的教師教學的同時,積極與報社負責人聯(lián)系,通過雙方的共同努力,培養(yǎng)學生的能力和情操。
    八月份:
    1、8月24日教師到校。
    2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表,健全各項規(guī)章制度
    3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學習活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立教師業(yè)務檔案袋。
    4、組織教師暑假讀書學習交流會。
    5、開展學校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。
    九月份:
    1、9月1日開學,正式上課。
    2、開展日常行為規(guī)范學習教育活動。
    3、進行安全教育,啟動交通安全宣傳教育周活動,進行師生安全疏散演練工作。
    4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。
    5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
    6、開展“教師節(jié)”尊師活動,師德專題教育活動。
    7、開展“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動
    8、組織訓練學校田徑運動隊,參加鎮(zhèn)xx年度小學生田徑運動會
    9、送交各類計劃及各種表冊,適齡兒童就學取證工作、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作。
    10、月檢
    十月份:
    1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
    2、開展敬老尊老活動。
    3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動,參加唱國歌、隊歌活動。
    4、開展本校學生行為規(guī)范檢查、評比,組織班班級文化建設評比。
    5、教師卡拉ok比賽
    6、開展“小籃子讀書”活動,推動書香校園建設。
    7、舉行中高年級手抄報評比活動
    8、月檢
    十一月份:
    1、期中質量普查,召開家長會,進行階段小結,研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。
    2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。
    3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽
    4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。
    5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。
    6、結合11、9消防日開展疏散演練
    7月檢
    十二月份:
    1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動
    2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文
    3、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運動紀念活動
    4、完成新一輪轄區(qū)內小學的素質教育督導任務。
    5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比
    6、組織黑板報、班容班貌檢查評比
    7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動
    8、參加鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
    9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作
    10、月檢,
    元月份:
    1.組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動:
    2.征集課題教學設計、案例、總結等
    3.學期質量普查。
    4.完成期末各項工作。
    5.做好各種學期教育教學工作總結。
    6.小學于xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日學期結束、學生放假;幼兒xx年1月31日學期結束、學生放假。
    秋季學校工作計劃篇七
    以全區(qū)教育工作大會為指導思想,在教科局的正確領導下,全面整頓校園內外環(huán)境,狠下決心提高教育教學的質量,充分調動全體教職工工作的積極性,發(fā)展學生的特長,尊重學生的個性發(fā)展,繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,為把我校建成全鎮(zhèn)人民滿意的學校而努力。
    1、以教育教學為中心,有力促進各項教學工作的正常展開。
    2、結合實際,立足當?shù)兀姘l(fā)展學生的個性。
    3、加強思想道德教育工作,狠抓內部管理,盡管減少學生的違紀行為。
    4、大力加強學校常規(guī)管理材料的準備及各項軟、硬件設施的建設,迎接上級各部門的檢查。
    5、強化教職工愛崗敬業(yè)的意識,不斷提高教職工的業(yè)務水平。
    6、采取有效措施,規(guī)范食堂及財務管理。
    7、努力做好學校的綜合治理工作,力爭不發(fā)生任何干擾學校正常教學秩序的現(xiàn)象。
    8、完善各種基礎設施,進一步做好學校的綠化、美化工作。爭取把學校建成花園式單位。
    1、加強學校常規(guī)管理的工作,做好10月份區(qū)級和年1月份市級的檢查工作。
    2、開展形式多樣的教育教學活動,充分挖掘學生的潛力。
    3、實行民主管理,充分調動各部門工作的積極性、確保中心工作順利展開。
    4、狠抓教師的業(yè)務學習,加強師德建設,鼓勵老師積極參與繼續(xù)教育,增強教師的創(chuàng)業(yè)意識和危機意識。
    5、落實工作責任制,堅持依法治校、依法辦學。
    (一)德育工作
    1、堅持對師生進行愛國主義教育,堅持升旗制度,每月都要進行一次團隊活動,每周進行一次主題班會的研討活動。
    2、繼續(xù)實行班級量化管理,引導學生樹立自我管理的意識,積極參與及接受學校的管理及檢查,各班要有專人記錄學生每天的出勤情況,并采取層層責任制,每天要把量化結果及時上墻。
    3、做好安全教育及安全防衛(wèi)工作:每周以班會課要求一定要對學生進行安全教育,每月進行一次安全檢查,明確校警的工作職責,安排好教師的巡視,確保校園的安全。
    4、做好校園文化建設及信息宣傳工作:以班級為單位,每月出一版高質量的板報,創(chuàng)辦校園廣播站,力爭辦出特色。
    5、針對具體情況,每月進行一次專題的師德教育,杜絕教師的違法亂紀行為。
    6、定期進行教師的政治業(yè)務學習,不斷提高教師的政治覺悟。
    (二)教學工作
    1、堅持每周一次的領導例會及教師例會,不斷總結經驗,提高認識,充分調動教師的工作積極性。
    2、教務處切實抓好教育教學的常規(guī)管理及教學指導工作,認真落實教師的教學計劃及實驗計劃,定時檢查教師的備課及授課情況,深入開展各學科的教學研究活動,提高課堂質量,堅持坐班制,積極引導學生自覺學習,激發(fā)學生的學習興趣。
    3、堅持聽課制度,開展教學方法及教學手段的大討論活動。
    4、認真抓好月考,段考及期考的考試安排及組織工作,規(guī)范考試程序,及時做好考后的分析及反省,能提出具體的改進措施。
    5、重視教師的繼續(xù)教育,開展教師各種基本功競賽活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。
    6、加強對學生的學籍管理,嚴把轉學關,規(guī)范轉學手續(xù)。
    (三)創(chuàng)建“平安校園”建設的設想
    成立安全工作監(jiān)督管理機構。覃吉仁校長擔任創(chuàng)建“平安校園”負責人;建立學校安全管理網絡。
    組長:xx(校長)
    副組長:xx(副校長)xx(總務)xx(政教處主任)
    成員:各班班主任、校警
    聘請xx為法制副校長。建立專項議事制度,經常分析研究,督促檢查安全工作。
    (四)后勤工作
    1、總務處要做好后勤人員的崗前培訓,切實提高服務質量,按流程科學加工食品,不能偷工減料。
    2、每周對后勤人員進行一次思想教育,要求他們能從大局出發(fā),加強協(xié)作,搞好團結,共同經營好食堂。
    3、遵守財經制度,實行民主理財,堅持校務公開,資金管理實行“收支兩條線”,嚴把采購關,各項開支做到精打細算,加強財產的保管和保衛(wèi)工作。
    4、實行收費公示制度、亮證制度,嚴格按照收費許可證批準的項目和標準收費,堅決杜絕亂收費及搭車收費的現(xiàn)象,加強票據(jù)管理。票據(jù)填寫要規(guī)范,收上的現(xiàn)金要按上級要求及時上繳指定的農行。
    5、切實加強安全保衛(wèi)工作,實行安全責任制,避免各種安全事故的發(fā)生。
    6、本期計劃完成如下基建工作:
    (1)投進5萬元對新建食堂進行裝修,使之能夠盡快投入使用。
    (2)對教學樓頂層鋪蓋隔熱層,更好地為師生的教學活動服務。
    (3)平整食堂后面的空地,逐步做好綠化、美化、硬化的規(guī)劃工作。
    (4)在廁所北面改造、擴建女生浴室。
    (5)抓緊對新教學樓樓址的地質堪探,力爭上級有關部門同意及財政資金的'支持,并盡快施工建設。
    秋季學校工作計劃篇八
    以群眾路線實踐教育活動為指針,堅持科學發(fā)展觀,牢固樹立以提高質量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質量強校、文化潤?!钡霓k學思路,以服務為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強基固本提內涵,努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
    堅持學歷教育為主體,開放教育、培訓教育為支撐,注重六個關注點:師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質量評估體系建設;服務經濟能力建設;專業(yè)(群)建設;校園文化建設。
    1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設,提升推進科學發(fā)展的領導力。
    2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學管理。
    3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進專業(yè)課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
    4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領提升;支持教師外出培訓,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
    5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學交替、訂單培養(yǎng),確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
    6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
    7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
    8.加強校園資產管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導勤儉節(jié)約良好風尚,通過責任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
    教學工作是學?;A性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學質量,推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。
    1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法,文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
    2.強化教研活動。加強教研組建設,教研組長切實負起責任,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。活化教研活動形式,堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
    3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網絡,著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求,全體員工都要牢固樹立質量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
    5.抓實群團建設工作。一是工會要進一步牢記職責,適時召開教師教代會,開展重陽節(jié)、冬季長跑、球類等活動,在維護師生權益、凝聚師生人心、促進民主管理、助推學校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團委要體現(xiàn)群體性與先進性原則,緊跟學校發(fā)展形勢,緊貼學生成才需要,通過生動多樣的主題活動,營造奮發(fā)向上的學習生活環(huán)境。
    1.加強財產管理。嚴格執(zhí)行支領手續(xù),實行學校公物管理責任制,公物定期檢查制,損壞公物賠償制。注重實習設備的維護保養(yǎng)工作,責任落實到人。嚴格財務制度,購置物品先預算審批,未經審批不予報銷。購置物品必須入庫登記,不入庫不報銷。
    2.大力提倡節(jié)約。強化培養(yǎng)師生節(jié)約意識。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起;實習課實習材料要精打細算,重復利用;公務用車要擬好計劃,盡可能多辦事,少跑空,降低養(yǎng)車成本;提倡無紙化辦公,充分利用學校校園網、校訊通平臺進行學習交流和日常辦公。
    3.注重安全意識。職能部門在開學初就要層層簽訂責任狀,嚴格落實安全監(jiān)管責任,提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全,完善各類安全檢查、完善監(jiān)控機制,打造平安校園、和諧校園。
    4.打造綠色校園。緊緊圍繞省“綠色校園”創(chuàng)建工作,利用各種渠道和方式對學生進行環(huán)保教育。教師的備課中滲透“環(huán)保”、“綠色”概念,拓展學生們的視野,為學生養(yǎng)成“注重環(huán)保,勤儉節(jié)約”的習慣奠定基礎。
    在新的學期,我們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,搶抓機遇,排解困難,迎接挑戰(zhàn),爭創(chuàng)佳績,用我們的勤勞與智慧,譜寫學校事業(yè)發(fā)展新篇章。
    秋季學校工作計劃篇九
    (一)強化師德建設
    師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動,讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。
    (二)強化學生常規(guī)管理
    1、抓細節(jié)管理
    將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時代好少年”。
    2、抓文化建設
    我們將以新的起點,提練學校文化,重新規(guī)劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
    3、抓活動開展
    我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,豐富學生的校內生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
    4、抓家校聯(lián)系
    成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。
    (一)抓教學常規(guī)
    1、加強質量監(jiān)控,減輕學生負擔
    建立教學常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設計,規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質量。
    2、創(chuàng)新備課形式,為教師減負增效
    10年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上,批注的內容包括:教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。
    3、加強學籍管理,健全學籍檔案
    為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應,并及時進行滾動登4、實行“行政人員巡查制度”
    值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。
    (二)抓校本教研
    1、建立校本研修制度
    做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。
    2、推行“草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。
    3、校本教研,課題牽動
    (一)開學伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《曹園小學20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。
    (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
    (三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。
    (四)繼續(xù)抓好防疫防控工作,強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。
    (五)嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每天安排2名教師協(xié)助值勤。
    四.加強后勤服務,改善辦學條件
    (一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。
    (二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應有的.功能,最大限度為教育教學服務。
    秋季學校工作計劃篇十
    暑假已經過去,金秋時節(jié),學校如何制定
    工作計劃
    呢?下面是本站小編收集整理的學校秋季工作計劃,歡迎閱讀。
    一、指導思想
    以“辦負責任的教育,做有尊嚴的教師,育有實力的學生”為宗旨,堅持“用人文凝聚力量,用誠信贏得信賴,用原則規(guī)范管理,用 改革提升效益,用評價激發(fā)動力,用責任擔保質量”的治校理念,堅持以校為本,一切從實際出發(fā),正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題,切實增強工作的 針對性,旗幟鮮明抓質量,求真務實創(chuàng)效益,努力把學校亮點最大化,問題最小化,保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教育質量 一流,辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
    二、目標任務
    1、提升管理不平。一是實行誠信管理,有制度必有落實,有計劃必有安排;二是堅持責任興校,做到責任職責清晰,績效評價合理。
    2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊,提高骨干教師比重,特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
    3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革,使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
    4、提高教學質量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡,教學成績最低標準線不超5分的,各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。
    5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設,培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神,讓師生充實而有意義的工作與生活。
    6、構建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉學。
    7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設為抓手,提高德育實效性,創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園,為學生幸福人生奠基。
    8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備,努力在一年內實行全員計算機辦公,提高教師計算機應用水平。
    9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經費,減少不必要的開支,實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產驗收制定。
    10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理,發(fā)揮部室的育人功能,重點做好圖書借閱工作,保障每一學生有書讀,讀好書。
    三、工作措施
    (一)學校管理
    1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任,重新修訂期末教學驗收表,做好各種驗收考核工作。
    2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度,嚴格學校紀律,制度面前人人平等,制度落實雷打不動。
    3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
    4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師,特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵,讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧。
    5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊,提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已,不自毀形象;顧全大局,不斤斤計較;求真務實,不務虛浮躁;獨檔一面,不有辱職責;客觀公正,不感情用事。
    要求教師做到的領導成員首先做好,領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質量完成任務,發(fā)揮其示范作用。
    6、自我管理。“尊重師生,讓師生學會自我尊重;激勵師生,讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一,引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越,做有尊嚴的自我。
    (二)隊伍建設
    1、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā),根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為:校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。
    2、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快,不固步自封;二比對集體貢獻大,不斤斤計較;三比責任心強,不敷衍賽責;四比工作效率高,不疲沓拖拉;五比組織紀律性強,不自由散漫;六比私心雜念少,不損公害已。
    3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》,糾正不良行為,規(guī)范教師行為,端正師品,優(yōu)化師德。
    4、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為,嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
    5、堅持以愛育人。教師不得歧視差生,諷刺挖苦和辱罵學生,做到文明施教,保持良好形象。
    6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作,進行學科知識自我檢測,力爭在全市考試中,合格率為100%。
    7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力,同伴幫助,蹲點聽課,外培優(yōu)先等措施,加快骨干教師培養(yǎng)進程。
    8、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利,對教學骨干及實驗教師進行外出培訓,開闊教師視野。
    9、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息,凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待。
    10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座,調適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動,提高教師的健康意識;提供必要的健身器材,鼓勵教師加強體質鍛煉。
    (三)德育工作
    1、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作,協(xié)助校長處理學校具體事務。
    2、提高班主任的履職水平。班主任要加強班級日常管理,做到五個必到:兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全、文明、靚麗、有序。
    3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責,按《美德課堂》五條育人途徑開展工作:知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德
    格言
    。從學生和學校的實際情況出發(fā),增強教育教學的針對性,切實保證《美德課堂》的課堂質量。
    4、推行月主題教育制度。本學期主題教育為:衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求,既整體安排好主題教育,又要監(jiān)督、指導、服務好各中隊的具體工作。
    5、強化班級文化建設。各班要制定富有特色,激勵性強的班風、班訓、班級公約,進行課前呼號。加強日常管理,打造文明、靚麗的班級,為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。開學初學校組織班級呼號展示活動。
    6、加強學校日常管理。學校主要領導實行走動式管理,不定期進行班容班貌檢查,將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校。
    7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀,緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況,安排升旗演講,創(chuàng)新演講形式,拓寬演講范圍,增強教育針對性。
    8、實施活動育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動,組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時,至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。
    (四)課堂教學
    1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革,即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法,打造高效課堂。
    (1)教學模式簡介:“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為:定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練?!拔宀絿L試教學法”為:準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。
    (2)加快備課改革。四、五年級語數(shù)實行學案導學,每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié),其余課型要有補充性
    教案
    。其他年級運用教學案教學,學案不但關注學生“學什么”,更重要的是指導學生“怎樣學”。
    (3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設計預習性作業(yè),適當降低復習性作業(yè),堅決克服重復性作業(yè),提倡教師提前為學生發(fā)放學案,堅持進行課前預習檢查,以此提高學生預習質量。
    (4)實行圍坐式教學。實行小組合作及圍坐式教學,便于學生進行合作學習,便于教師給予個體輔導,提高教學的針對性。教師要持之以恒,培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。
    (5)打造優(yōu)質課堂。安排教師在全校范圍內進行示范教學,發(fā)揮示范引領作用。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式,重視課改標兵的培養(yǎng),本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。
    (6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。
    (7)重視重點課題的過程管理。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度,做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。
    (8)提高指導與服務水平。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。
    2、細化教學過程管理。
    (1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。
    一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》,二是制定新的教學驗收評價辦法,形成導向性強、規(guī)范化程度高,對轉變教師教學觀念,規(guī)范教學行為,為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用。
    (2)高度重視三項核心性工作
    ——建設教研組。各教研組必須做好以下工作:一是,每一教研組至少開展不少于8次教研活動,二是實行公開課及教研活動考勤登記制度,三是實行資料歸檔制度。
    (3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。
    ——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排,教研組負責組織聽課登記及評課工作,實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度,提高評課效益。
    ——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收。幼兒驗收時,教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容,進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務,進行驗收。
    ——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。
    ——“四”是安排好四次教學質量考核,以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學,進行獎勵。
    —— “五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃,實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內容。諸如:“如 何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設計”、“學案及教學案的設計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設高效的合作小組”、“如何提高課堂 檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。
    (五)體藝衛(wèi)工作
    1.加強教學常規(guī)管理,努力貫徹教學五認真,提高管理效益,按照國家課程計劃要求,開齊、開全體育藝術課與活動課,實行目標管理及教學效果驗收制度。
    2.樹立“健康第一”的指導思想,深入推進學生“陽光體育運動”,積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作,完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。
    3、組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉的時間、空間,配備必要的健身器材,以活動喚起師生積極鍛煉的愿望,在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動。
    4、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主,讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。大課間期間,德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持。
    5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協(xié)調能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋 、平衡木;三年級為跳皮筋 、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈、跑跳。
    (六)安全工作
    1、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度,并對照落實,簽訂相關領導、各安全崗位安全
    責任書
    。
    2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓,全學期培訓不低于10次。
    3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理,全面落實工作責任,確保萬無一失。
    4、隱患整治。定期組織安全大檢查,結合季節(jié)特點、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查。
    5、警校共建。積極協(xié)調公安等有關部門,充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。
    6、人人參與。安全管理人人有責,各教師在履行好自身安全工作責任的同時,隨機處理身邊存在的安全問題,對不參與安全管理人員實行一票否決。
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    秋季學校工作計劃篇十一
    秋季的到來意味著一個新的.學期距離現(xiàn)階段的自己并不遙遠了,作為小學的后勤工作者自然明白這一階段對自己今后的發(fā)展而言意味著什么,但是以往從未在后勤工作中出現(xiàn)過差錯的自己還是有信心能夠完成這一階段的任務,只不過為了穩(wěn)妥起見還是應該要盡快制定小學在秋季的后勤工作計劃才行。
    一方面針對新學期的教材我應該盡快整理好才能避免秋季因此而變得匆忙,好在事先已經將這學期的教材全部囤放在了學校的倉庫之中,只不過為了穩(wěn)妥起見還是應該按照相應班級的預計人數(shù)進行小學教材的清點工作才行,至少當前階段處理好教材的發(fā)放工作才能夠讓心里的一塊石頭穩(wěn)當?shù)胤畔聛?,當然不能夠忽視的便是在教材發(fā)放完畢以后的詢問工作需要做好才行,至少我應當明白哪些班級缺少哪些教材以及對應的數(shù)量才能夠處理好后續(xù)的相關工作。還有一點需要注意的便是一年級新生的校服訂購以及四五年級的校服更新工作需要做好才行,對此我應該事先通知每個班的班主任才能夠為此事做好相應的準備。
    另一方面則是關于一年級新生的課桌椅已經實現(xiàn)準備好了,但是最好還是應該通知高年級的班主任安排部分學生幫忙搬運課桌椅才行,只有這樣才能夠保證一年級新生不會因此而耽誤到他們的上課。為了應對新學期的大掃除工作還是應該要準備好相應的清掃工具才行,而且作為后勤人員應該在正式開學之前對所有的班級以及廁所進行消毒工作,至于學校草坪的除雜草工作以及清潔區(qū)花壇的修剪工作也應該要事先完成。
    至于日常的設備檢修以及教學物品的補充工作也應該要在這一階段完成好才行,每個教室的燈管以及吊扇都要檢查一遍防止無法正常使用或者排查掉落的隱患,而且教室的飲水機以及用來上課的多媒體播放設備也應該要事前進行檢查才行,至少這種每個學期都會做的事情不應該出現(xiàn)任何低級的錯誤。班級上課所用的粉筆以及教學用尺子我也應該要提前準備好等待學生進行領取,另外為了應對秋季運動會的召開必須準備好布置場地的相關用品以及裁判所需的口哨、本子等。
    我相信小學秋季的后勤工作能夠完美地處理好任何狀況,畢竟通過以往的經驗積累能夠讓我意識到提前制定相應的計劃可以很好地輔助自己完成工作,只不過在這個過程之中還是應該要注意一些具體的細節(jié)才不至于出現(xiàn)意外,因此這一階段學校后勤工作所需的經費也應該提前獲取才能夠展開相應的規(guī)劃。
    秋季學校工作計劃篇十二
    xxxx年秋,對于養(yǎng)正中心小學西邊校區(qū)是充滿挑戰(zhàn)的一年,在經過一學年小片區(qū)管理模式的探索之后,學校工作成效顯著,樸實精致的工作風格使得學校有了一番新的面貌。如今,xxxx年秋季悄然而至,新學期意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),在這一個學期里,我校區(qū)團隊“決心再接再厲”努力開創(chuàng)工作新局面。為了更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)計劃如下:
    一、回歸教學本質,傾力提升教育教學質量
    1.搭建平臺,力促新教師盡快成長
    借助小片區(qū)管理模式,繼續(xù)推進師徒結對,發(fā)揮總校區(qū)骨干教師引領作用,做好傳幫帶作用,創(chuàng)造有利條件,讓學校教師多參與各項培訓活動、教研活動,同時校區(qū)內繼續(xù)推行同伴互助教研模式,促進同年段或同學科教師互相學習、共同進步。擬于本學期十月份在本校區(qū)舉行“安海鎮(zhèn)實施素質教育暨新教師教學開放觀摩日活動”。
    2.做強學校特色教育,夯實學校文化內涵
    繼續(xù)做強學校南音特色教學,將南音課納入中、低年級課程,同時開展南音特色班,為南音特長學生搭建舞臺。學校校本課程《鄉(xiāng)情南韻》已出版完成,將于本學期投入使用。深化學校教科研工作,做好鎮(zhèn)級南音課題《古詩詞與南音吟唱的有效結合實踐研究》的第二階段的實踐研究工作。
    3.做實教學常規(guī)工作,抓緊教學“保底工作”
    精細化教學常規(guī)管理,保證教學秩序正?;?。學校每月一次的教學常規(guī)檢查,要定“檢查內容、檢查重點”,教師根據(jù)相應的要求備好材料,統(tǒng)一于每月最后一周的周三進行檢查,行政組在“常規(guī)檢查表”中,根據(jù)檢查的內容,進行批注,并及時反饋給教師,進行整改完善。
    4.規(guī)范課輔材料征訂工作。
    學校教輔材料的征訂,要嚴格按照上級主管部門規(guī)定征訂,并報上級審批,禁止教師私自征訂“省頒進校教輔目錄”外材料,切實減輕學生課業(yè)負擔。
    5.組織好兩項評估工作,提升學校辦學水平。
    本學期,我校區(qū)將爭創(chuàng)通過《xx市語言文字示范?!芳啊秞x市素質教育督導評估先進校》的評估驗收工作,促使學校辦學品位上新臺階。
    6.根據(jù)校情修訂《張時跑獎教獎學金》方案,并于9月初召開xxxx年度張時跑獎教、獎學頒獎會,鼓勵品學兼優(yōu)的好學生及教學優(yōu)秀的教師。
    二、真抓實干,夯實少先隊工作
    1.鞏固成效,建立少先隊常規(guī)工作機制。
    經過一段時間的探索,我校少先隊常規(guī)工作已經形成一個基本思路,在此基礎上,本學期少先隊部將進行詳細而深刻的反思,制定相應的常規(guī)工作思路,將國旗下講話、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領巾廣播站工作整合,形成固定又不失彈性的常規(guī)工作機制。
    2.提升班級文化建設內涵。
    一個真正優(yōu)秀的班級應該是一個文化活動頻繁、文化領先的班級,是一個精神文明與物質文明同步發(fā)展的班級,是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。因此,班級文化建設顯得特別重要。本學期學校將繼續(xù)鞏固班級文化建設成果,并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動。
    3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果。上學期,學校對學生進行了系統(tǒng)而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練,訓練過程辛苦,但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓練”這種動靜結合的禮儀文化氛圍中,少先隊員獲得感染。感染:感——感覺、情感;染——著色、接受,是目染、耳濡、身行、腦思的過程。經過這個過程漸漸生成少先隊組織意識,漸漸生成對黨和社會主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規(guī)范化與常態(tài)化已成為少先隊建設的必經之路,因此本學期將繼續(xù)宣傳少先隊基本知識,加強少先隊文明禮儀教育。
    4.抓好環(huán)境衛(wèi)生。主要從兩個方面著手,一是培養(yǎng)學生愛校護校、保護環(huán)境的自覺意識,從小事做起,以身作則;而是合理分配衛(wèi)生責任區(qū),督促學生做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,清除衛(wèi)生死角,并保持全天的干凈、整潔。
    5.切實加強學校少先隊組織建設。期初,學校將進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
    6. 組建學校鼓號隊并進行訓練。
    在開學之初進行鼓號隊成員選擇,詳細制定訓練方
    案,聘請專業(yè)教師進行培訓,并刻苦訓練,借鼓號操的契機,完善學校少先隊基礎建設。
    三、德育工作,主抓實踐體驗和養(yǎng)成教育
    1.繼續(xù)完善各項德育評比制度(“文明班級”評比、“道德小標兵”評比、“三項”評比)和監(jiān)督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度),使思想道德內化為學生的素質,外化為學生的行為。每一項制度的實施都要求做到及時反饋,有始有終,確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進行總結和反思,對一段時間內出現(xiàn)的問題進行解決。
    2.繼續(xù)加強教師隊伍的德育學習,利用講座、外出培訓、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質和德育能力。
    3.繼續(xù)做好常規(guī)教育,如國旗下講話、早會、紅領巾廣播、主題班會、班級布置等教育活動。
    4.結合每個月開展的活動,積極思考,探尋新的德育方式。不只是告訴學生應該怎么做、不能怎么做,而是讓他們去感受,自己判斷哪些行為是對的`,哪些行為是錯的。
    5.配合安全方面負責人做好學校安全工作,盡量多開展多種形式的活動讓學生學習安全知識,提高安全意識。
    6.完善家校聯(lián)系制度,召開家長會、入戶家訪、電話訪問,切實做到和家長的緊密聯(lián)系,及時反饋學生在學校的學習情況和各方面表現(xiàn)。
    四、安全第一,校園安全警鐘長鳴
    1.與全體家長簽訂《xxxx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全提示,定期入戶家訪,加強家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。
    2.利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性地對師生進行安全教育。以多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識教育。
    3.嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學生因病缺勤、病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和傳染病防控工作制度。
    4.重點抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學校周邊進行交通隱患排查,設交通安全標志。各班主任繼續(xù)全面排查學生上下學乘車情況,匯報學校建立學生乘車情況滾動管理,禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班,成立校內小交警員,每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。堅持對學校周邊危險水域進行隱患排查。
    5.以“11.9”消防日為契機,開展各種形式的消防安全宣傳教育,進行消防安全演練。
    6.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險的物品,嚴禁校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
    7.做好午托安全工作,確保飲食衛(wèi)生 。
    制定午托安全管理制度及應急預案。學校與送餐單位簽訂安全責任書,并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食,確保不出問題。
    8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優(yōu)勢特點,決定開展“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目,通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、利用家校通平臺向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動,爭取到xxxx年底,通過“xx市安全發(fā)展學?!笨荚u驗收。
    五、加大投入,做好后勤保障
    1.抓緊學校操場的建設進度,保證工程質量,在新學期讓全校師生盡快有一個良好的運動場所。本學期將組建學校足球隊。
    2.與董事會籌劃學校小花園的建設工作。
    3.在新學期開始前為每個消防栓修建一個不銹鋼圍欄,既不影響其使用,又可消除其安全隱患,讓學生的在校生活多一層安全保障。
    4.針對學校廁所滲水問題,學校在暑假期間,緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進行翻修,確保在新學期各個廁所能正常使用。
    5.學校在暑假期間對多媒體室進行全方位的整改,將其改造為階梯教室,新學期我們將物盡其用,讓多媒體室成為集教研、活動及會議的場所。
    6.平日維修原則上做到隨報隨修,并經常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應措施解決。
    新學年的風帆已揚起。時間的繼往開來,又在每個人的面
    前攤開了一頁嶄新的白紙。新的學期,養(yǎng)正中心小學西邊校區(qū)的全體師生將帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同描繪出又一幅精彩的畫卷。
    秋季學校工作計劃篇十三
    20xx年秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,強抓素質教育,與時俱進,努力實現(xiàn)“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
    (一)實現(xiàn)一項新的突破。
    按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。
    (二)確立兩個新的方向。
    1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
    2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
    (三)確保六個新的思路。
    1、德育工作要有新的思路。
    堅持以人為本,德法兼治, 德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
    2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
    (1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。
    (2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網。
    (3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
    3、學校基建有新的思路。
    抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
    4、勤工儉學要有新的思路。
    做好果園護理工作,力爭明年大豐收。
    5、校園文化建設要有新的思路。
    做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進學校文化建設,爭取校園美化達標。
    6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
    在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上,扎扎實實做好如下工作。
    (一)切實抓好學校德育工作。
    1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
    2、以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。
    3、成立家長委員會或家長學校。
    4、推進學校德育教育基地建設,創(chuàng)設德育教育場所。
    5、強化值日工作,提高值日質量。
    6、加強政治業(yè)務學習,健全學習制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
    7、進一步完善“三位一體”的德育工作網絡。
    8、聘請法制副校長,扎實開展法制教育活動。
    9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評選活動。
    10、加強校風、班風、學風建設。
    (1)抓 好主題班會和團支部活動,扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
    (2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
    (3)開展“三+一”主題活動。
    11、積極開展各項德育活動。
    (1)開好教代會、團代會、家長會。
    (2)廣泛開展學校文藝活動,豐富校園文化生活。
    (3)組織學校文藝隊,參加欽南區(qū)文藝匯演。
    (4)做好各節(jié)日的慶祝活動。
    (5)繼續(xù)做好警民共建活動。
    (6)組織好社會實踐活動。
    (二)積極開展教育科研活動。
    1、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度,領導聽課一定要達到上級指標。
    2、加強學校教研隊伍建設。
    (1)舉辦教研組長培訓班,推進校本研究骨干隊伍建設。
    (2)舉行初一新教材培訓。
    (3)建立和完善校本研究課題檔案。
    3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動,切實轉變教育觀念。
    4、加強學籍管理。
    5、采取有效措施,要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
    6、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。
    7、做好培優(yōu)工作,以優(yōu)帶差。
    8、開夠開足所有課程,堅持工作量,工作成效與報酬掛鉤的原則。
    9、鼓勵教師多寫教育論文,開拓創(chuàng)新精神。
    10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
    (三)后勤工作。
    1、根據(jù)收費標準,亮證收費。
    2、管理好學生食堂工作。
    (1)加強食堂人員的思想教育。
    (2)做好“三防,三無”的衛(wèi)生工作。
    3、搞好學校小賣部的管理工作。
    4、加快學校基礎設施建設步伐。
    (1)綠化、美化校園。
    (2)綜合樓的申報工作。
    5、加強勤工儉學勤工儉學工作。
    (四)安全工作。
    1、進一步完善安全 工作制度,明確崗位安全工作責任。
    2、完善安全防范的設施,努力消除安全隱患。
    3、加強對學校設施和設備安全,消防安全,食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查,并做好檢查記錄。
    (五)成教工作。
    1、鞏固、 發(fā)展“兩基”成果。
    2、辦好成人技術培訓班
    秋季學校工作計劃篇十四
    學校緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。
    1、努力改善辦學條件,全面完成學校新校舍的落成。
    2、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規(guī)管理,切實提高教學質量。
    3、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進一步規(guī)范管理行為。
    4、加強教師隊伍建設,營造和諧發(fā)展氛圍,推進學校內涵建設。
    (一)堅持“以德立?!保ㄔO文明和諧校園
    1、加強師德師風建設
    本學期,在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”作風,結合每兩周進行一次的政治學習,從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?!比齻€層面展開,分“學習、對照、匯報、總結”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。
    2、建立常規(guī)管理新秩序
    “平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學校常規(guī)管理當中。
    “平安”
    第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在保證環(huán)境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
    “綠色”
    第一是衛(wèi)生,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常凈。
    第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標,加強日常檢查(定期與抽查結合)做好歸納總結,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。
    第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,但要在現(xiàn)有的基礎上,集思廣益,教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木。
    “和諧”
    一是學校令出必行,有責必負,有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。
    二是人際關系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節(jié)。
    三是加強家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,對于學困生與德困生,班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,每學期每生不少于兩次。
    3、豐富校園文化活動
    (二)堅持質量意識,抓實教學常規(guī)管理
    1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識
    實施素質教育,同樣需要考試。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識,進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。
    2、切實加強教學常規(guī)管理
    從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學常規(guī)工作,提高教學效率和質量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則,并在期初、期中分別開展自查整改活動,期末進行檢查評比,使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。
    3、切實提高六年級教學質量
    本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,并要做到及時認真批改,及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作,有效使用教學資源,盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流,課外抓輔導”的做法,加大六年級的培優(yōu)補差力度,因人而異,講求實效,確保成績優(yōu)異。
    4、加強教導處與教研組的聯(lián)系
    學校選各年級組組長和教研組長,既要重視教學教研業(yè)務能力,也要強調思想作風與組織協(xié)調能力,確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用,同時要加強對各年級組長、教研組長的.培訓與指導工作,提高他們的綜合素質,讓他們出色地當好領頭羊。
    5、鞏固和擴大網絡教學的建設成果
    教學部門要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用,提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網的建設。
    6、搭建教師成長舞臺,著力打造骨干教師隊伍
    一是通過師徒結對、風采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑,幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。
    二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關課、觀摩課、指導課、示范課、優(yōu)質課),有意識的選定一批有潛力的教師,對他們提希望、提要求,壓擔子,提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會,并進行必要的包裝,使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。
    (三)堅持科研先導,豐厚學校發(fā)展內涵
    科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:
    1、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展
    以不會的隨時向會的請教,熟練的教不熟練,以走出去請進來等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力。另外,負責教學的部門要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用,責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。
    2、落實校本教研,倡導行動研究
    以科研指導教研,各教研組要以研究課題為主線,繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手,以課例為載體,切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合,努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,并將有價值的反思總結成文,向核心教育刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質增量,這是對教師個人考核、教研組考核、學校考核的重要依據(jù)。今后,學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
    3、加強過程性管理,扎實推進各項課題的研究進程
    上段時間,我們向上申報了教科研課題,同時也順利《小學生學業(yè)評價策略的研究》結題。這是階段性的教研成果,同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,保質保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料,努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,引領一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內展開一定的局面。
    (四)堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益
    管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關鍵因素。根據(jù)學校實際情況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:
    1、塑造中層管理形象,加強領導干部思想作風建設
    我校有一支高素質的中層干部隊伍,人人心系學校發(fā)展,富有進取精神和頑強的斗志,這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎。為進一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:
    一是加強和維護班子團結,強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。
    二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,無私奉獻的精神”,工作面前講原則,爭當戰(zhàn)斗員。
    三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業(yè)務理論的學習,成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。
    四是狠抓工作任務的落實。落實是一個人的能力,落實又是一種技巧,它需要較高的素質,跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難。
    2、明晰條線管理目標,建立和完善量化考核制度
    瞄準學校評估細則、學校工作計劃,各室要有針對性制定學期工作計劃與目標,并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求,各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準確有效,加強逐級監(jiān)控力度,追求落實過程的實效性。每月、學期末,我們將組織力量進行量化考核,倡導形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
    3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量
    進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設計,籌措資金,精心設計,嚴密組織,常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。
    (五)堅持與時俱進,促進各項工作邁上新臺階
    1、提升教育信息化水平。教育信息化,是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合,已經與廣大教師息息相關。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學期1,加強技術培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。
    2、強化設備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設備設施的使用效益,進一步用好多媒體教室和電教設備,促進教學效率的提高。
    3、完成校園網站(學校博客)的建設,發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。
    4、繼續(xù)加強外宣工作,塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。
    5、積極協(xié)調學校與教育局、與地方黨政的關系,努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。
    6、做好財務、計生、信訪、工會、離退休等各項工作,力爭能解決教師的后顧之憂,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。
    20xx年,是我校硬件與學校內涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,有以往扎實的基礎,有規(guī)劃的的準繩,有全體教師的群體合力,一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園。
    秋季學校工作計劃篇十五
    新的學期,為促進學生的全面發(fā)展,學習如何制定
    工作計劃
    ?下面是本站小編收集整理的學校工作計劃,歡迎閱讀。
    一、指導思想
    堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》,大力實施素質教育;堅持以“構建和諧校園,促進學生發(fā)展”為目標,以課改為重點,以全面提高教育質量為核心,規(guī)范管理,強化研究,努力實施高質量的素質教育,不斷提高辦學水平。
    二、主要工作
    (一)、以轉變質量增長方式為關鍵,深入推進素質教育。
    推進素質教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心,以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質量觀,走智慧型、內涵型的質量增長之路,深入推進素質教育。
    1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質量辦好讓人民滿意的教育的保證。結合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責任心。
    2、執(zhí)行計劃要嚴。今年,學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查,切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性,同時對專用教室使用加強管理。
    3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起,細化要求,常抓不懈。做到抓學習從寫字開始,從正確的寫字姿勢入手,培養(yǎng)良好的學習習慣;抓教學從聽課開始,完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始,關心學生的身體健康,正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。
    4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理,保證課堂的高效率。管理就是生產力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫,加強教學過程控制,注意突出三個環(huán)節(jié),即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求,不斷提高課堂教學效率,不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設,重視實驗教學和學生課外閱讀,注重培養(yǎng)學生的實踐能力,力爭教學質量有新突破。
    (二)、以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學生群體的優(yōu)良學風,努力提高學生個體的整體素質。
    育人為本、德育為先。我們要努力構建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系,切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎做起,從身邊做起,從細微處做起,從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起,不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會,要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源,進一步整合學校、家庭、社區(qū)教育力量,關愛每一個兒童,特別關注農村留守兒童、單親家庭兒童、經濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。
    1、強調學校的德育工作要“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”。
    2、強調在學生開展尊師教育,文明禮貌教學,行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團結互助教育。
    3、強調班級管理量化評比的作用,提高學生文明行為和紀律觀念。
    4、強調學生身心健康發(fā)展,重視學生的心理素質的培養(yǎng),積極倡導和支持心理咨詢活動。
    5、強調德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念,在學校、家庭、社會之間形成了三位一體,主體交叉的德育網絡。
    6、強調班主任隊伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊伍,著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
    7、強調書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設,積極開展讀書教育活動,要讓學生在閱讀中陶冶情操,充實知識,并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入,努力豐厚我校辦學的文化底蘊。
    (三)繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。
    1、繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》,不折不扣地完成教學任務,認真組織開展好“大課間”活動,確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間,切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”,努力提高學生的身體素質和健康水平。
    2、繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制,落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度,切實加強安全基礎工作。牢固樹立“安全第一”的思想,積極貫徹預防為主的工作方針,明確分工和責任,切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,強化事故的防范工作。
    3、各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和衛(wèi)生健康知識,抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強食堂管理和學生飲用水管理,避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育,提高學生自我保護的意識和能力。
    4、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查,做好校園周邊環(huán)境整治工作。
    一、指導思想
    在教育局領導下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質量, 科研興校,育人為本,素質優(yōu)先,全面建設和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
    二、主要目標
    1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。
    2 、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
    3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
    4、積極實施新課程標準,以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息 (本文轉自實用工
    作文
    檔頻道)化基礎上各項教育要素的有機整合,強化校本教研,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。
    5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質,營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。
    6、以骨干教師為主導,開展集體備課研討活動,提高備課質量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
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    秋季學校工作計劃篇十六
    強化師德師風建設,規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的.教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。
    2.以提高教師整體素質為目的,深入開展校本培訓。利用校外骨干教師,學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。
    3.進一步加強班主任隊伍建設,落實班主任崗位職責,適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動,切實提高班主任素質。
    二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐
    搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質。
    2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
    3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
    5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
    三、加強教學過程管理,提高課堂教學效率
    加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,全面提高課堂教學效率。
    2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細記錄,真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關,確保教師保質保量完成教學任務。
    3.優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
    4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
    四、加強課題研究,形成校本教研特色
    開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學行為,形成了良好的校本教研氛圍。
    2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結。其次,在日常的教學教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學教研緊密結合。此外,鼓勵教師多撰寫經驗論文。
    3.學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
    秋季學校工作計劃篇十七
    以全區(qū)教育工作大會為指導思想,在教科局的正確領導下,全面整頓校園內外環(huán)境,狠下決心提高教育教學的質量,充分調動全體教職工工作的積極性,發(fā)展學生的特長,尊重學生的個性發(fā)展,繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,為把我校建成全鎮(zhèn)人民滿意的學校而努力。
    1、以教育教學為中心,有力促進各項教學工作的正常展開。
    2、結合實際,立足當?shù)?,全面發(fā)展學生的個性。
    3、加強思想道德教育工作,狠抓內部管理,盡管減少學生的違紀行為。
    4、大力加強學校常規(guī)管理材料的準備及各項軟、硬件設施的建設,迎接上級各部門的檢查。
    5、強化教職工愛崗敬業(yè)的意識,不斷提高教職工的業(yè)務水平。
    6、采取有效措施,規(guī)范食堂及財務管理。
    7、努力做好學校的綜合治理工作,力爭不發(fā)生任何干擾學校正常教學秩序的現(xiàn)象。
    8、完善各種基礎設施,進一步做好學校的綠化、美化工作。爭取把學校建成花園式單位。
    1、加強學校常規(guī)管理的工作,做好10月份區(qū)級和年1月份市級的檢查工作。
    2、開展形式多樣的教育教學活動,充分挖掘學生的潛力。
    3、實行民主管理,充分調動各部門工作的積極性、確保中心工作順利展開。
    4、狠抓教師的業(yè)務學習,加強師德建設,鼓勵老師積極參與繼續(xù)教育,增強教師的創(chuàng)業(yè)意識和危機意識。
    5、落實工作責任制,堅持依法治校、依法辦學。
    (一)德育工作
    1、堅持對師生進行愛國主義教育,堅持升旗制度,每月都要進行一次團隊活動,每周進行一次主題班會的研討活動。
    2、繼續(xù)實行班級量化管理,引導學生樹立自我管理的意識,積極參與及接受學校的管理及檢查,各班要有專人記錄學生每天的出勤情況,并采取層層責任制,每天要把量化結果及時上墻。
    3、做好安全教育及安全防衛(wèi)工作:每周以班會課要求一定要對學生進行安全教育,每月進行一次安全檢查,明確校警的工作職責,安排好教師的巡視,確保校園的安全。
    4、做好校園文化建設及信息宣傳工作:以班級為單位,每月出一版高質量的板報,創(chuàng)辦校園廣播站,力爭辦出特色。
    5、針對具體情況,每月進行一次專題的師德教育,杜絕教師的違法亂紀行為。
    6、定期進行教師的政治業(yè)務學習,不斷提高教師的政治覺悟。
    (二)教學工作
    1、堅持每周一次的領導例會及教師例會,不斷總結經驗,提高認識,充分調動教師的工作積極性。
    2、教務處切實抓好教育教學的常規(guī)管理及教學指導工作,認真落實教師的教學計劃及實驗計劃,定時檢查教師的備課及授課情況,深入開展各學科的教學研究活動,提高課堂質量,堅持坐班制,積極引導學生自覺學習,激發(fā)學生的學習興趣。
    3、堅持聽課制度,開展教學方法及教學手段的大討論活動。
    4、認真抓好月考,段考及期考的考試安排及組織工作,規(guī)范考試程序,及時做好考后的分析及反省,能提出具體的改進措施。
    5、重視教師的繼續(xù)教育,開展教師各種基本功競賽活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。
    6、加強對學生的學籍管理,嚴把轉學關,規(guī)范轉學手續(xù)。
    (三)創(chuàng)建“平安校園”建設的設想
    成立安全工作監(jiān)督管理機構。覃吉仁校長擔任創(chuàng)建“平安校園”負責人;建立學校安全管理網絡。
    組 長:xx(校長)
    副組長:xx(副校長)xx(總務)xx(政教處主任)
    成 員:各班班主任、校警
    聘請xx為法制副校長。建立專項議事制度,經常分析研究,督促檢查安全工作。
    (四)后勤工作
    1、總務處要做好后勤人員的崗前培訓,切實提高服務質量,按流程科學加工食品,不能偷工減料。
    2、每周對后勤人員進行一次思想教育,要求他們能從大局出發(fā),加強協(xié)作,搞好團結,共同經營好食堂。
    3、遵守財經制度,實行民主理財,堅持校務公開,資金管理實行“收支兩條線”,嚴把采購關,各項開支做到精打細算,加強財產的保管和保衛(wèi)工作。
    4、實行收費公示制度、亮證制度,嚴格按照收費許可證批準的項目和標準收費,堅決杜絕亂收費及搭車收費的現(xiàn)象,加強票據(jù)管理。票據(jù)填寫要規(guī)范,收上的現(xiàn)金要按上級要求及時上繳指定的農行。
    5、切實加強安全保衛(wèi)工作,實行安全責任制,避免各種安全事故的發(fā)生。
    6、本期計劃完成如下基建工作:
    (1)投進5萬元對新建食堂進行裝修,使之能夠盡快投入使用。
    (2)對教學樓頂層鋪蓋隔熱層,更好地為師生的教學活動服務。
    (3)平整食堂后面的空地,逐步做好綠化、美化、硬化的規(guī)劃工作。
    (4)在廁所北面改造、擴建女生浴室。
    (5)抓緊對新教學樓樓址的地質堪探,力爭上級有關部門同意及財政資金的支持,并盡快施工建設。