實用愛護校園環(huán)境心得體會(案例23篇)

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    心得體會是個人對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結(jié)。寫心得體會時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,從不同的角度來思考和分析問題。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    愛護校園環(huán)境心得體會篇一
    每當(dāng)我們走進學(xué)校的"校園時都能感受到她的潔凈和美麗,可是近來我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:教室窗戶經(jīng)常飛出一些紙屑和瓶子,學(xué)校隨處可見一些食品包裝袋,操場周圍的花草樹木里偶爾會藏著小垃圾……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,吳老師向全體同學(xué)倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
    1、愛護學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
    2、在校園內(nèi)吃完零食,不要隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶。
    3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
    4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
    5、上室外課時要保持好操場衛(wèi)生,不要在操場上留下垃圾。
    6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
    7、騎自行車來學(xué)校的,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
    8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
    9、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
    10、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅。
    11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
    為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們立即行動起來,自覺增強環(huán)衛(wèi)意識,摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。
    愛護校園環(huán)境心得體會篇二
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!一場場細雨送不走春的溫柔,卻迎來了夏的熱情。
    和風(fēng)麗日里的`亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。
    你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:
    2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
    3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;
    5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。
    同學(xué)們,行動起來吧!讓我們同心協(xié)力,把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的.校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。
    當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
    當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。
    開學(xué)以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
    “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
    三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
    四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
    五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
    六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。
    七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。
    八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
    九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
    十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。
    十一、各類車輛在指定位置有序停放。
    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn)?,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。
    然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。
    愛護教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)??鬃诱f“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的人。
    鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。
    二、不帶食物進教室。
    三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
    四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。
    五、不在教室及其他公共場所吸煙。
    窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。
    中國xx大學(xué)研究生會
    20xx年3月10日
    愛護校園環(huán)境心得體會篇五
    早上好!
    今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進xx小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒沁M來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
    3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。
    4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
    謝謝大家!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇六
    在校的日常生活中,我們常常會見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾,這些都是我們學(xué)生做的“好事”??粗叵碌墓献託け煌瑢W(xué)們踩得直響,心里真不是滋味。正當(dāng)我撿起一只瓶子,把它放到垃圾桶時,又見到一女同學(xué)被剛?cè)酉碌囊桌藿o絆倒了,幸好這位女生沒什么大礙。
    亂扔垃圾的同學(xué)們,這亂扔垃圾的事何時到頭啊!你們?yōu)榱俗约旱姆奖?,就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過,你扔下垃圾的一剎那,是違背了你一生的公德心。
    學(xué)校的墻壁,我想同學(xué)們一定不陌生吧?一些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫,墻壁是否更美呢?不,這不是美,是畫蛇添足。有段時間,學(xué)校要創(chuàng)強同學(xué)們就要清潔校園。才干了半天,手就起泡了,那些在墻上亂畫亂寫的同學(xué),你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦,但終究會留下痕跡。
    校園的水溝,同學(xué)們稱它為“臭水溝”。臭是怎么來的?那還不是某些同學(xué)所賜。同學(xué)們把食品袋丟進水溝里,經(jīng)過日積月累,水溝成了臭水溝。每次經(jīng)過水溝,總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學(xué)們,請大家共同保護環(huán)境衛(wèi)生,讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧!
    親愛的同學(xué)們,請不要再亂扔垃圾了?!啊蓖瑢W(xué)們不僅要謹記在心,還要用實際行動來證明。這樣,我們的校園才會更加美麗。
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    愛護校園環(huán)境心得體會篇七
    老師們,同學(xué)們,大家早晨好:
    從開學(xué)以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。每周我們都有對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有各種包裝紙,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
    老師們,同學(xué)們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:
    1。人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
    2。不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
    3。不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
    4。各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
    5。住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來,以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
    謝謝大家!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇八
    近年來,隨著人民生活水平的提高和教育觀念的改變,對于校園環(huán)境管理的重視程度也逐漸加深。作為一名中學(xué)生,我在校園環(huán)境管理方面也有著自己的心得體會。我認為,校園環(huán)境管理不僅僅是校方的責(zé)任,每個學(xué)生都應(yīng)該積極參與其中,共同打造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    首先,校園環(huán)境管理需要從小事做起。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從自身做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如,不隨地亂扔垃圾,保持教室衛(wèi)生,不在墻上亂涂亂畫等等。這些小事看似微不足道,但卻直接影響到整個校園環(huán)境的整潔和舒適度。只有每個人都能做到這些小事,校園環(huán)境才能真正得到改善。
    其次,校方應(yīng)該加強對校園環(huán)境管理的監(jiān)督和管理。雖然學(xué)生應(yīng)該具備自覺遵守規(guī)章制度的能力,但是校方的監(jiān)督和管理也很重要。校方可以通過建立一套完善的環(huán)境管理制度,明確學(xué)生的行為規(guī)范,并嚴(yán)格執(zhí)行。同時,還可以通過加強學(xué)生與環(huán)境管理相關(guān)的教育宣傳活動,提高學(xué)生對校園環(huán)境管理的認識和重視程度。
    另外,家庭教育在校園環(huán)境管理中也起著重要的作用。家長是孩子的第一任教師,他們應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識。家庭可以從小事入手,比如教育孩子隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等。同時,家長也應(yīng)該與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,積極參與學(xué)校的環(huán)境管理工作,共同關(guān)注孩子在校園環(huán)境管理中的表現(xiàn),及時進行指導(dǎo)和改進。
    最后,學(xué)校和社會的多方共同努力也是校園環(huán)境管理的關(guān)鍵。學(xué)??梢苑e極開展各類環(huán)境保護活動,并邀請社會各界人士參與其中。政府可以加大對學(xué)校環(huán)境建設(shè)的投入力度,提供必要的資金和技術(shù)支持。同時,媒體也可以發(fā)揮宣傳的作用,關(guān)注校園環(huán)境管理問題,加強對學(xué)生和家長的教育引導(dǎo)。只有學(xué)校、家庭和社會多方共同努力,才能打造一個良好的校園環(huán)境。
    總之,校園環(huán)境管理是一個需要大家共同努力的事業(yè)。通過從小事做起,加強校方的管理和監(jiān)督,加強家庭教育,以及學(xué)校和社會的多方配合,我們可以共同打造一個美麗、干凈、舒適的校園環(huán)境。只有這樣,我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。讓我們每個人都積極參與其中,共同營造一個良好的校園環(huán)境。
    愛護校園環(huán)境心得體會篇九
    班級
    一、承諾不在教學(xué)樓內(nèi)吃零食。
    二、承諾不亂扔雜物,不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶,垃圾倒入垃圾箱。
    三、承諾認真做好衛(wèi)生值日。做好每天的衛(wèi)生打掃工作,做好課間的衛(wèi)生保潔。不馬虎,不偷懶,創(chuàng)一流衛(wèi)生環(huán)境。
    四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾,主動撿起。不逃避,不怠慢,爭做衛(wèi)生監(jiān)督員,勸阻不衛(wèi)生、不文明行為。
    五、承諾愛護公物,保護衛(wèi)生設(shè)施。打掃工具用后放回原處,擺放整齊,垃圾桶按指定位置擺放,保持垃圾桶桶體干凈。
    愛護環(huán)境,美化校園,從我做起,以上承諾保證說到做到!積極創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境,體現(xiàn)自身素質(zhì),做優(yōu)秀的實驗學(xué)子。如有破壞校園環(huán)境的行為,愿意接受學(xué)校的處理。
    保證人:
    x年xx月xx日
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十
    同學(xué)們,大家早晨好:
    從開學(xué)以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。
    上周我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具柜外面沾上許多污跡,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
    象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?
    老師們,同學(xué)們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:
    1。人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
    2。不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
    3。不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
    4。辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
    5。各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
    6。住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。
    老師們,同學(xué)們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來,以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    為落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態(tài)式校區(qū),后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計劃,實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識,校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:
    1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。
    2、用水、用電要及時關(guān)閉,不浪費水能、電能、糧食等,節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象。
    3、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
    4、愛護公共環(huán)境,不損壞公共設(shè)施,不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告。
    5、倡導(dǎo)文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。
    6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。
    7、愛護校園環(huán)境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。
    作為一名光榮的哈師大人,規(guī)范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環(huán)境,爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,創(chuàng)建魅力師大!
    倡議人:
    日期:
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十二
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:愛護校園環(huán)境,從我做起。
    同學(xué)們,每當(dāng)我們走進美麗的金海校園,都能感覺到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,我們的校園是穹頂下最清肺的校園。當(dāng)我們步入明亮的教室,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結(jié)晶的班級文化,如同讓我們走進了自己第二個家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長??墒窃谖覀兊男@里,常常會看到一些不和諧的音符。如:學(xué)校大道上經(jīng)常見到一些食品包裝袋,操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的麻辣食品包裝、甚至是隨口吐下的口香糖,樓梯上不時看包裝袋,果皮,教室里地面上也有隨手丟棄的紙張,就連校園內(nèi)的樹木花草叢中也有同學(xué)們丟棄的飲料瓶和包裝袋,在我們潔白的墻壁上總能看到幾個黑掌印,幾個籃球印,這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。
    作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個同學(xué)來說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
    誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?我們每位同學(xué)都是金海的一名,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們學(xué)習(xí)樂園。我向全體師生倡議“愛護校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地上的垃圾,扔進垃圾桶里不怕煩。
    4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”,每天堅持“三掃”要對公區(qū)、教室認真清掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。
    老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。美麗校園,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是七(9)班的xxx。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。
    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
    記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
    各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!
    謝謝大家!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十四
    當(dāng)我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,會倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng);我們滿懷激情,暢想未來。
    校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。
    同學(xué)們,我們作為新鐵職院的一員,更應(yīng)該為校園增添美麗,增添一份溫暖,讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵,讓我們攜起手來,創(chuàng)造出最美的鐵院。
    謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。
    每當(dāng)我們踏進校門,走進教室,我們是否像走進另一個家。是的,校園是我們的家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活和成長。學(xué)校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,我們的朋友,這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡,見證著我們成長的過程。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。美麗的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會去愛。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得知書達禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進步,品德高尚。美麗的環(huán)境,能讓我們寬容謙虛,學(xué)會做人。
    我們每個人都是校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個人經(jīng)歷。有一天,他正沿著大街走著,一個老人從后面跑了上來。他仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想,這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)過身把它扔進了垃圾桶。同學(xué)們,你們覺得這個故事怎么樣?我想,如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點什么,那么,我們的校園將會為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。
    每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們想看到的嗎?然而,由于一些學(xué)生有點自私,有點懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。
    過去,每次下課、午休時、放學(xué)后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過的每一個地方都散落著包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床恢浦顾?,改變它呢?這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護它。
    俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。如果我們再多走幾步,垃圾就會被扔進垃圾桶。如果我們拿起一張紙,拿起一個塑料瓶。如果你看到不文明的行為,立即制止。然后我們的校園會更干凈。不需要花費太多的精力和時間,只需要每個同學(xué)一些簡單的行動和良好的習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅持不懈,用心努力。我想,這不僅是一種付出,也是一種回報!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來越美麗。
    讓我們行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
    謝謝大家!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。
    為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的初中生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR>    謝謝大家!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十七
    女:親愛的少先隊員們
    合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。
    女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。
    男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班
    合:大家下午好!
    女:當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
    男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
    女:當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。
    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;
    女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;
    男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;
    女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
    男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子?。。ㄍnD,音樂聲響起)
    男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的.視野。現(xiàn)在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。
    女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5、5級地震以來,到11月5日為止,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。
    男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。
    男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們?。ㄒ魳讽懫穑?BR>    女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪?,有很多與健康息息相關(guān)的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。
    男:國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。
    女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。
    男:播報地震時的9條須知識:
    1、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火
    2、不要慌張地向戶外跑
    3、將門打開,確保出口
    4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
    5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
    6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛
    7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯
    8、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度
    9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)
    女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。
    男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧?。ㄍnD掌聲)
    女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
    男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。
    女:讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
    男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
    女:再見!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十八
    女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。
    男:播報地震時的9條須知識:
    1、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火
    2、不要慌張地向戶外跑
    3、將門打開,確保出口
    4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
    5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
    6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛
    7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯
    8、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度
    9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)
    女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。
    男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
    女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
    男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。
    女:讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
    男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
    女:再見!
    愛護校園環(huán)境廣播稿
    愛護校園環(huán)境心得體會篇十九
    親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    一個優(yōu)美的`環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;一個優(yōu)美的環(huán)境,會讓我們知書達禮,更加文明;一個優(yōu)美的環(huán)境,會讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;一個優(yōu)美的環(huán)境,會讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
    作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
    1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的垃圾,扔進垃圾筒,確保地面干凈。
    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費。
    6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
    環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。
    今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽。
    愛護校園環(huán)境心得體會篇二十
    敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是班的x,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。
    您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
    2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。
    4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
    為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?BR>    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇二十一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《xxxx》。
    早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。
    親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長。
    美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。
    我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
    讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
    愛護校園環(huán)境心得體會篇二十二
    甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
    合:大家上午好!
    甲:我是八(2)班的xx
    乙:我是八(2)班的xx
    合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
    甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活??扇缃?,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
    甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!
    乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
    1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
    乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
    甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
    乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
    甲:6.愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
    乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
    甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!
    乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
    合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
    愛護校園環(huán)境心得體會篇二十三
    甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
    合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
    甲:我是主持人xx
    乙:我是主持人xx。
    合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!
    甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
    4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
    甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
    乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活??扇缃瘢谖覀兊男@里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
    甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
    乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
    1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費。
    6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
    甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
    乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
    合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!