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政治經濟論文題目篇一
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內，4月馬克思主義哲學原理試題。錯選、多選或未選均無分。
1.對哲學基本問題第二個方面內容的不同回答是劃分（）
2.馬克思主義哲學最顯著的特征是（）
a.客觀性
b.辯證性
c.實踐性
d.系統(tǒng)性
3.中國宋代哲學家朱熹提出“理在事先”。這種觀點屬于（）
a.主觀唯心主義
b.客觀唯心主義
c.形而上學唯物主義
d.辯證唯物主義
4.實現(xiàn)意識能動性的根本途徑是（）
a.投身社會實踐
b.認識客觀規(guī)律c.加強主觀努力
d.制訂周密計劃
5.哲學上的一元論認為，世界上的一切事物和現(xiàn)象有（）
a.共同的發(fā)展規(guī)律
b.共同的發(fā)展過程
c.共同的本原
d.共同的形式
6.意識是人腦的機能，是說（）
a.意識是人腦自生的
b.意識是人腦的分泌物
c.人腦是意識的源泉
d.人腦是意識的物質器官
7.世界統(tǒng)一于物質的觀點屬于（）
a.唯物主義觀點
b.辯證法觀點
c.形而上學觀點
d.宿命論觀點
8.1958年，我們認為麻雀吃糧食，于是把它列為“四害”之一，加以消滅。后來，我們認識到麻雀在消滅害蟲方面貢獻很大，便把它從“四害”中解放出來，并列為保護動物。1958年，我們消滅麻雀的錯誤，從哲學上看是沒有做到（）
a.用全面的觀點看問題
b.用發(fā)展的觀點看問題
c.用實踐的觀點看問題
d.用量變質變的觀點看問題
9.在唯物辯證法看來，房子同平房、樓房、別墅等的關系屬于（）
a.整體和部分的關系
b.共性和個性的關系
c.本質和現(xiàn)象的關系
d.內容和形式的關系
10.中共十六大報告既充分肯定了十三屆四中全會以來取得的舉世矚目的偉大成就，又實事求是地指出了存在的困難和問題，認為前者是主流，后者是支流。這是用（）
a.事物發(fā)展的內因和外因相統(tǒng)一的原理看問題
b.矛盾的同一性和斗爭性相統(tǒng)一的原理看問題
c.矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一的原理看問題
d.“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一的原理看問題
11.社會經濟的發(fā)展引起教育事業(yè)的發(fā)展，而教育事業(yè)的發(fā)展大大提高了勞動者的素質，反過來進一步推動經濟增長。從因果關系來看，這屬于（）
a.原因和結果的相互區(qū)別
b.原因和結果的相互依存
c.原因和結果的相互融合
d.原因和結果的相互作用
12.真象和假象的區(qū)別在于（）
a.真象是客觀的，假象是主觀的
b.真象表現(xiàn)本質，假象不表現(xiàn)本質
c.真象是相對穩(wěn)定的，假象是活躍易變的
d.真象從正面直接地表現(xiàn)本質，假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質
13.在中國，為了治療疾病，古代就產生了中醫(yī)學。這說明（）
a.認識產生于實踐的需要
b.認識是實踐的目的
c.實踐是檢驗認識的標準
d.實踐是認識的本質
14.概念、判斷、推理是（）
a.社會心理的三種形式
b.社會意識形態(tài)的三種形式
c.理性認識的`三種形式
d.感性認識的三種形式
15.有人認為只有寫到書本上的理論才是真實可靠的，便不顧實際情況，生搬硬套書本上的理論。這犯了（）
a.唯心主義先驗論的錯誤
b.直觀被動反映論的錯誤
c.教條主義的錯誤
d.經驗主義的錯誤
16.要判斷一種觀點的是非對錯，下列說法中正確的是（）
a.以偉人之是非為是非
b.以吾心之是非為是非
c.以眾人的意見定是非
d.以是否在實踐中得到證明定是非
17.人類區(qū)別于動物的根本標志是（）
a.具有思維能力
b.具有語言文字
c.制造使用工具
d.具有情感意志
18.人類活動只有在一定的社會關系中才能進行。在社會關系體系中，最基礎的關系是（）
a.政治關系
b.思想關系
c.生產關系
d.家庭關系
19.歷史唯物主義認為，生產力范疇是標志（）
a.人類進行生產活動、政治活動和科學實驗能力的范疇
b.人類改造舊的社會制度、創(chuàng)建新的社會制度能力的范疇
c.人類利用和改造自然，從自然界獲取物質資料能力的范疇
d.人類認識和改造主觀世界與外部物質世界能力的范疇
20.生產關系的各項內容中，起決定作用的是（）
a.人們在生產中的地位及其相互關系
b.生產資料所有制形式
c.產品的分配形式
d.產品的交換形式
21.社會各階級在國家政權中的地位和作用的問題屬于（）
a.國體問題
b.政體問題
c.行政問題
d.法律問題
22.從反映社會存在的高低不同的層次來看，社會意識可分為（）
a.個體意識和群體意識
b.經濟意識和政治意識
c.階層意識和階級意識
d.社會心理和思想體系
23.經濟基礎決定上層建筑，說的是（）
a.任何社會的上層建筑都要在它的經濟基礎建立之后才能產生
b.任何社會的上層建筑都根源于它的經濟基礎
c.上層建筑任何部分的變化都是與經濟基礎的變化同步的
d.上層建筑中的任何部分的性質都是由經濟基礎直接決定的
24.從起源上看，階級是（）
a.生產發(fā)展到一定階段的產物
b.社會矛盾發(fā)展到一定階段的產物
c.分配關系極端不平等的產物
d.政治暴力和軍事征服的產物
25.我國當前進行的改革是（）
a.對社會根本經濟制度的變革
b.對社會根本政治制度的變革
c.對思想觀念的根本變革
d.社會主義制度的自我完善
26.“任何英雄人物的歷史作用都不能超出他們所處歷史條件所許可的范圍”，自考試題《204月馬克思主義哲學原理試題》。這種觀點屬于（）
a.歷史宿命論觀點
b.歷史唯物主義觀點
c.機械決定論觀點
d.否認個人歷史作用的觀點
27.科學活動的生命力在于（）
a.科學家夜以繼日的辛勤勞動
b.科學家之間合理的分工協(xié)作
c.在實踐基礎上的不斷創(chuàng)新
d.繼承前人和他人的研究成果
28.歷史唯物主義認為，決定人的本質的是（）
a.人的社會屬性
b.人的自然屬性
c.人的道德品質
d.人的心理素質
29.衡量社會進步的根本標準是（）
a.社會的經濟制度
b.社會的政治制度
c.社會生產力的發(fā)展水平
d.社會精神文明的程度
30.樹立正確的人生觀、明確人生意義的關鍵是（）
a.處理好理想和現(xiàn)實的關系
b.處理好眼前利益和長遠利益的關系
c.處理好貢獻和索取的關系
d.處理好目標和行動的關系
二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.下列選項中屬于唯心主義觀點的有（）
a.有無相生，難易相成
b.心外無物，心外無理
c.未有天地之先，畢竟是先有理
d.存在就是被感知
e.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
32.規(guī)律的特點有（）
a.客觀性
b.普遍性
c.穩(wěn)定性
d.重復性
e.偶然性
33.割裂量變和質變的辯證統(tǒng)一，可能導致（）
a.庸俗進化論
b.庸俗唯物主義
c.激變論
d.政治上的改良主義
e.政治上的冒險主義
34.辯證唯物主義認識論與舊唯物主義認識論的區(qū)別表現(xiàn)在（）
a.是否承認認識是主體對客體的反映
b.是否承認實踐是認識的基礎
c.是否承認認識是一個辯證發(fā)展過程
d.是否承認世界是可以認識的
e.是否承認認識是摹寫和創(chuàng)造的統(tǒng)一
35.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須做到（）
a.通過調查，獲得十分豐富的感性材料
b.運用科學的思維方法對感性材料進行加工和制作
c.要把關于事物的認識與主體的需要結合起來，確定行動的目的和計劃
d.要從實際出發(fā)，堅持一般理論與具體實際相結合
e.要使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動
36.把計劃生育作為我國的一項基本國策，這是因為（）
a.人口因素是社會發(fā)展的決定力量
b.人口因素對社會發(fā)展具有制約和影響作用
c.人口增長過快會影響經濟建設的速度
d.人口增長過快會影響全民族科學文化素質的提高
e.人口增長過快會增加勞動力就業(yè)的壓力
37.技術社會形態(tài)是以生產力和技術發(fā)展水平以及與此相適應的產業(yè)結構為標準劃分的社會形態(tài)。下列各項屬于技術社會形態(tài)系列的有（）
a.漁獵社會
b.農業(yè)社會
c.工業(yè)社會
d.信息社會
e.社會主義社會
38.在我國現(xiàn)階段要正確解決生產力與生產關系之間的矛盾，必須（）
a.大力發(fā)展生產力
b.擴大公有制范圍，提高公有化程度
c.完善社會主義市場經濟體制
39.科學具有多方面的社會功能，其中有（）
a.解放思想、追求真理的功能
b.變革人們生活方式的功能
c.對社會進行科學管理的功能
d.在一定程度上變革社會關系的功能e.推動物質生產力發(fā)展的功能40.下列各項影響個人價值實現(xiàn)的有（）
a.個人的主觀條件
b.個人所處的環(huán)境
c.個人所碰到的機遇
d.社會的需要
e.個人的社會實踐
三、簡答題（本大題共4小題，其中41、42小題各7分，43、44小題各6分，共26分）
41.為什么說對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心？（7分）
42.簡述衡量社會進步的根本標準的含義及其客觀性和科學性。（7分）
43.簡述馬克思主義哲學的產生是哲學發(fā)展史上的革命變革。（6分）
44.簡述我國現(xiàn)階段人民群眾的內涵和人民群眾推動歷史發(fā)展的作用的表現(xiàn)。（6分）
五、論述題（本大題共3小題，請任選2小題作答，全部作答只按前2小題評分。每小題12分，共24分）
45.試述辯證唯物主義的運動觀，并指出唯心主義運動觀和形而上學唯物主義運動觀的主要錯誤。（12分）
46.為什么說社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程？（12分）
47.試述認識過程反復性的原理，并用這一原理說明我們對市場經濟的認識是一個不斷深化的過程。（12分）
政治經濟論文題目篇二
圖表題不僅一直是思想品德課程改革前單科試卷的“常青樹”，也在近幾年中考文綜卷試題中頻頻“亮相”，成為考查學生獲取信息、整合處理信息能力的一種重要的綜合性題型。
圖表題是指用圖(柱狀、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。以圖表為載體，簡明直觀、新穎活潑、信息量大、能力要求高的圖表題，已成為思想品德命題的常用形式。
一、與非圖表題相比，圖表題具有以下幾個鮮明特點：
1、文字閱讀量小，信息量大，直觀明了，便于考生有較充裕的時間思考問題。
2、圖表之間聯(lián)系緊密，可比性強。圖表式論述題通常由2—3個圖表組成，有的還加注解。表格之間有聯(lián)系，圖表與材料有聯(lián)系，圖表與注釋有聯(lián)系。分析圖表需要認識到它們之間的關系，這是做好此類題的必要條件。
3、圖表形式靈活多樣。圖表題可分為圖式和表格式兩種：圖式有柱狀圖、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等;表格式又有橫向排列和縱向排列之別。
4、貼近實際，突出熱點。圖表題把時政熱點和教材觀點有機結合起來，所涉及的內容都是當年國內經濟生活中的重大問題、熱點問題，體現(xiàn)黨和政府的經濟政策。試題與黨和國家當年的政策重點相一致，體現(xiàn)濃郁的時代氣息。
5、連環(huán)設問，注重能力考查。圖表題往往是一題多問，步步深入，要求考生提取有效信息，整合處理信息，把握知識間的內在聯(lián)系。設問的方法新穎靈活，具有隱蔽性，問題全部從材料本身引出，設問之間形成鎖鏈式，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)比一環(huán)要求高，其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知識和綜合運用知識的能力，提高試題的區(qū)分度。
政治經濟論文題目篇三
題型設計的特點是根據(jù)活動、應用文體等進行設計題目，要求學生進行開放性的回答。此類試題一般通過一個或幾個反映實際問題的材料，設置一定的情境，要求學生“進入角色”，自主探究，根據(jù)要求進行活動、寫作，學以致用。它的命題宗旨主要是：能力立意，開發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)新，德育功能。不少學生在解答這類試題時往往“跟著感覺走’，從而導致得分不高。
這類試題是一種典型的開放性試題，其類型歸納起來主要有：文體寫作類、問題解決類、活動準備類以及混合類。
該類題型的主要特點是：聯(lián)系實際、取材廣泛，形式多樣、設問靈活，解答不唯一、強調創(chuàng)新。
探究與實踐題通過對以學生參與教學活動的內容進行命題，目的是考查學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。命題者提供可供分析的材料或情景，采取靈活多變的形式，結合教材所學知識進行要求，主要考查學生運用知識、綜合分析、探究及參與社會活動與決策的能力。
對此類試題的一般性解答要求：
一、首先要求學生積極參與活動與實踐，熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序。(學生要具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題。)
二、要審明題意，按要求作答。
三、要回歸課本，尋找知識的落腳點。
四、設計的活動方案或步驟要切實可行、講究實效、鼓勵參與、有所創(chuàng)意、力求完美，具有較強的可操作性。
五、注意答案內容的條理性、開放性和邏輯性。
政治經濟論文題目篇四
二、不定項 1、abc 2、ab 3、abc 4、a
三、連線題(略)
四、填表題
(1)第一個問題：合適。 理由：作為子女，要理解、體諒父母的難處。
(2)第二個問題：不合適。 理由：要讓家長知道自己的成績，以免家長擔心。
(3)第三個問題：合適。理由：做一些力所能及的事情，可以減輕父母的負擔。
評分說明：判斷占1分，理由占2分。只要言之有理，就可以得滿分。
五、簡答題
1、家是溫暖的避風港;家是情感的棲息地;家是發(fā)展的大本營。(評分說明：只要言之有理就可以給滿分。每個2分)
2、(略。評分說明：字數(shù)必須超過20字，否則酌情扣分。只要言之有理就可以給滿分。)
3、(略。評分說明：只要言之有理就可以給滿分。每點2分)
4、答：第一問：對話反映了兩代人之間的代溝。(1分)
第二問：a、我們做子女的，要走近父母，親近父母，從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。
b、要彼此了解。 c、要敞開心扉。 d、要學會換位思考。
e、要笑口常開。 f、要求同存異。 g、要耐心解釋。
(也可以參照第二課提綱。5分)
5、(1)答：孝親敬長是我們的天職。我們應該孝敬父母。(2分)
(2)答：因為
a、父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
b、父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓螅響艿轿覀兊男⒕础?BR> c、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝親敬長是我們的天職。
d、孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。(6分)
(3)、答：
a、愛父母，心里想著父母，理解、關心父母。
b、行動上幫助父母，為父母分憂。
c、努力學習，積極上進，讓父母高興。
d、孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。
e、田世國把生命的一部分回饋給病危的母親，以實際行動孝敬母親，為我們樹立了榜樣。我們要向田世國學習，在日常生活中做一些力所能及的事情，以實際行動回報父母。
(評分說明：結合材料占2分，其余占4分。)
6、(1)答：第一問：小芳的表現(xiàn)屬于逆反心理現(xiàn)象。(1分)
第二問：具體表現(xiàn)：
a、要我這樣，我偏要那樣。
b、你說這個好，我非說那個好。
c、讓我相信這個，我非相信那個不可。(3分)
(2)答：如果不設法調整，
a、結果就會懲罰自己，不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。
b、造成親子隔閡。
c、傷害了父母，不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。(至少2個不同的觀點。各2分)
(3)答：
a、小芳應該心平氣和地與父母商量和溝通。
b、站在父母的角度想問題，把自己的想法告訴父母，爭取父母的理解和支持。
(評分說明：也可以參照第二課提綱。至少2個觀點。各3分)
7、(1)答：小鵬有錯會認，挨批評會聽，幫父母做事，還會夸贊父母。(至少3點，3分)
(2)答：a、贊賞父母。b、認真聆聽。c、幫助父母。d、與父母不必太計較。(至少3點，6分)
政治經濟論文題目篇五
摘要：隨著當前我國移動支付、共享經濟、網絡購物等數(shù)字經濟新業(yè)態(tài)、新模式的蓬勃發(fā)展，所有企業(yè)都在探索節(jié)省運營成本、提升效率的方法，實現(xiàn)數(shù)字化、智能化全面轉型是最有效的途徑。民營經濟是萬安經濟的重要組成部分和最具發(fā)展活力的經濟單位，在稅收貢獻、解決就業(yè)和科技創(chuàng)新等方面均發(fā)揮非常重要的作用。數(shù)據(jù)已經成為企業(yè)的核心資產，如何挖掘、運用好數(shù)據(jù)的價值，構建民營經濟創(chuàng)新發(fā)展的路徑已經成為每個企業(yè)都面臨的十分緊迫的重要課題。
關鍵詞：數(shù)字化民營經濟創(chuàng)新對策建議
習****總書記提出，要堅持以供給側結構性改革為主線，加快發(fā)展數(shù)字經濟，推動實體經濟和數(shù)字經濟融合發(fā)展，推動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能同實體經濟深度融合，繼續(xù)做好信息化和工業(yè)化深度融合這篇大文章，推動制造業(yè)加速向數(shù)字化、網絡化、智能化發(fā)展。全面的范文寫作網站我們要抓住數(shù)字經濟大環(huán)境，有效地開展民營經濟創(chuàng)新工作，縱深推進“生態(tài)立縣、工業(yè)強縣、旅游興縣、能源活縣”主戰(zhàn)略，努力繪就新時代萬安改革發(fā)展新畫卷。
一、萬安縣民營經濟數(shù)字化建設的現(xiàn)狀
2017年3月5日，******總理****強在****工作報告中指出，2017年工作的重點任務之一是加快培育新興產業(yè)，促進數(shù)字經濟加快成長，讓企業(yè)廣泛受益、群眾普遍受惠。這是“數(shù)字經濟”首次被寫入****工作報告。數(shù)字經濟與農業(yè)經濟、工業(yè)經濟不同，它是以新一代信息技術為基礎，以海量數(shù)據(jù)的互聯(lián)和應用為核心，將數(shù)據(jù)資源融入產業(yè)創(chuàng)新和升級各個環(huán)節(jié)的新經濟形態(tài)。萬安縣堅持把發(fā)展電子商務作為推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要抓手，電子商務不斷壯大，2016年創(chuàng)建了萬安縣電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園，建筑面積3萬平方米，共有阿里村淘、一江秋糧油、肖老二電商等40多家電商企業(yè)入駐。
目前，全縣建有135個村級電商扶貧站、20個貧困村電子商務脫貧站點，農村電商服務站實現(xiàn)全覆蓋。2017年我縣榮獲國家電子商務進農村綜合示范縣，電子商務入庫企業(yè)23家交易額達到25億元，萬安縣被評為全國電子商務進農村綜合示范縣，電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園納入國家眾創(chuàng)空間備案。近年來，萬安縣始終堅持把產業(yè)升級作為主要抓手，發(fā)展質量穩(wěn)步提升。大力實施電子信息首位產業(yè)和生物醫(yī)藥、智能裝備制造主導產業(yè)倍增工程，工業(yè)經濟實現(xiàn)量質齊升，2018年已建成縣級倉儲物流配送中心，本站實現(xiàn)農村快遞物流配送全覆蓋；
電子商務交易額同比增長30%以上，農村網絡零售額同比增長20%。2018年新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)18家，實現(xiàn)主營業(yè)務收入62億元，同比增長25%；
規(guī)模以上電子信息產業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入29億元，同比增長36%，占規(guī)模以上企業(yè)主要業(yè)務收入近半壁江山。
經吉安市******核定，全年實現(xiàn)工業(yè)增加值216324萬元，可比增長9.2%。規(guī)模以上工業(yè)增加值可比增長9.8%，其中：作為萬安縣首位產業(yè)的電子信息業(yè)，增加值同比增長13.7%，占規(guī)模以上工業(yè)比重達44.9%。2019年以來，萬安縣圍繞“三年打贏工業(yè)翻身仗”目標，大力實施電子信息首位產業(yè)和智能裝備制造、大健康主導產業(yè)“兩大倍增工程”，電子信息產業(yè)首位度進一步提升，主營業(yè)務收入占全縣總量的54.9%，智能裝備制造、大健康產業(yè)發(fā)展勢頭良好，全縣新增規(guī)上企業(yè)4家。電子商務進農村綜合示范項目在全省第四批實施評分排名列全省第一名。就目前而言，少數(shù)民營企業(yè)建立了自己的分散、簡單的生產管理數(shù)據(jù)庫，但是并未與國家政務云數(shù)據(jù)庫連接。
二、數(shù)字化驅動民營經濟發(fā)展存在的問題
民營經濟數(shù)字化建設是一個全新的復雜的系統(tǒng)工程，目前，萬安數(shù)字化建設發(fā)展尚處于起步階段，存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）數(shù)字經濟建設單一，體制機制不完善
數(shù)字經濟建設是以信息技術為支撐，但不僅僅是信息技術的深度應用，更重要的是要改變經營管理模式和經濟發(fā)展方式，涉及****、經濟、社會等多個方面。萬安數(shù)字化建設在起步階段遇到的主要挑戰(zhàn)來自體制機制的束縛，由于數(shù)字經濟智能化、一體化、系統(tǒng)化等全新的建設理念對傳統(tǒng)經營管理觀念的沖擊，與原有管理的體制機制就會產生不可避免的矛盾。比如民營企業(yè)各部門角色定位不清，職責劃分不明；
各行其是，缺乏相互支持，聯(lián)動不足；
多分散性的技術性研究，少管理層面的體制創(chuàng)新，數(shù)字化建設模式單一等。
（二）信息孤島未能聯(lián)通，數(shù)字服務碎片化
在民營經濟數(shù)字化建設的實際過程中，由于一些企業(yè)或部門缺乏數(shù)據(jù)資源共享意識，有限的現(xiàn)有資源都難以實現(xiàn)互惠互享，導致信息孤島的存在。因此，民營企業(yè)在數(shù)字化建設中碎片化感覺強烈，通常就是些網上查看等內容，而經營管理、企業(yè)服務等就難得“智能”。分析其形成原因主要有：一是擔心數(shù)據(jù)泄露的信息安全問題；
二是開發(fā)標準、接入方式等智能化的標準不統(tǒng)一，整合難度大；
三是****管理的條塊分割問題。
（三）數(shù)字產業(yè)發(fā)展不足，創(chuàng)新驅動力較弱
數(shù)字化建設的關鍵要賦予物以數(shù)字化的智能，這就需要強大的智能生產體系為其保駕護航，雖然萬安縣在最近幾年大力引進數(shù)字信息產業(yè)，全面的范文參考寫作網站但是也顯露出其數(shù)字信息產業(yè)相對比較薄弱，缺乏前瞻性，創(chuàng)新驅動力偏弱等不足，企業(yè)創(chuàng)新的主體地位未有效建立。產業(yè)數(shù)字化元素融合較單一，數(shù)字信息產業(yè)鏈的形成不夠順暢，現(xiàn)有的數(shù)字信息產業(yè)尚難以激發(fā)出強大的內生創(chuàng)新力，對民營企業(yè)數(shù)字化建設的推動力還不夠。
（四）信息安保能力不足，潛在風險較突出
數(shù)字化的建設其實就是大數(shù)據(jù)的建設，與傳統(tǒng)信息安全比較，其安全隱患更具有危害性和潛在性。大數(shù)據(jù)在民營企業(yè)中的深度融合和應用，給企業(yè)及相關服務機構帶來了更高的遭受黑客攻擊的風險，此外也讓企業(yè)面臨更為嚴峻的隱私泄露危險。而萬安縣在數(shù)字化建設中暴露的信息安全問題較為突出，主要表現(xiàn)在信息安全技術有待提高；
信息安全保障方面的法律法規(guī)尚不健全；
數(shù)字經濟運營的潛在安全風險不可避免。
三、以數(shù)字化思維推進民營經濟發(fā)展戰(zhàn)略的對策建議
（一）完善數(shù)字經濟建設相關體制機制
由于體制機制方面的問題是一個****性的問題，不可能在短時間內徹底顛覆固有的體制機制，因此，需要根據(jù)當前民營經濟數(shù)字化建設中突出的問題，結合實際采取靈活有效的方法，逐步消除數(shù)字化建設面臨的體制機制束縛。民營企業(yè)要深刻認識數(shù)字經濟在聯(lián)系和服務生產中的重要作用，帶頭主動學習，學習大數(shù)據(jù)方面的相關理論和措施，加強運用數(shù)字化聯(lián)系服務企業(yè)經營管理的思想意識和使用技巧。比如，逐步推進企業(yè)機構改革，理清部門職權和職能，入黨志愿書對于相近或交叉的進行融合，理順數(shù)字化管理與機構職能的關系；
建立各個部門正常通順的聯(lián)動機制、信息資源共享機制，打破條塊化管理的局面；
建立企業(yè)內外信息資源管理的考核機制，落實懲獎措施；
加強對數(shù)字化建設運營管理層面的機制創(chuàng)新，充分促進數(shù)字化核心資源的開發(fā)和利用。
（二）合零為整打破數(shù)字經濟建設藩籬
要消除數(shù)字壁壘，加強整合分散在企業(yè)部門以及各服務機構里面的數(shù)據(jù)資源，并建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺，為數(shù)字化建設打通數(shù)據(jù)交流的通道。要制定數(shù)字化建設相關規(guī)章制度和信息交流標準，通過相關技術、應用及評價標準體系，規(guī)范整個數(shù)字經濟的建設。構建政務共享、企業(yè)管理、信用體系、信息惠企等公共應用平臺，連接“信息孤島”，構建一個有機整體的數(shù)字化經營、管理、服務體系。首先，形成全縣民營經濟實時數(shù)據(jù)的整體監(jiān)視，解決信息孤島、信息滯后問題。其次，手機版民營經濟企業(yè)工作重心前移，通過嚴格管控前期經營指標，達到綜合資源的整體管控，提高資源利用效率。
（三）發(fā)展數(shù)字產業(yè)，提升創(chuàng)新驅動力
數(shù)字信息產業(yè)的發(fā)展為數(shù)字經濟的建設提供****有力的內能驅動力，要大力推動形成數(shù)字化經濟產業(yè)鏈。首先，要大力發(fā)展互聯(lián)互通的通信設施，結合萬安縣開放高地和綜合交通樞紐的地位，打造并完善通信樞紐平臺，為數(shù)字化建設夯實基礎；
其次，要大力發(fā)展智能生產、加工、銷售體系，推動“產品+零部件”“研發(fā)+生產”“營銷+結算”等全產業(yè)鏈一體化發(fā)展，進一步布局物聯(lián)網、機器人、集成電路等新興產業(yè)，為民企創(chuàng)新發(fā)展提供強力支撐；
最后，要發(fā)展大數(shù)據(jù)和云計算，提升數(shù)字經濟的智能化水平，建立有層次、有重點、與生產經營管理緊密聯(lián)系的新型數(shù)字化創(chuàng)新體系，以科技創(chuàng)新突破和培育新的經濟增長點。
（四）加強信息安保，構建平安數(shù)字化
數(shù)字經濟建設集約了海量的數(shù)據(jù)和眾多的信息系統(tǒng)，必須加強信息安全的管理和保障工作。一是要加強信息安全技術研發(fā)，開發(fā)防護軟件、規(guī)范網絡空間、加強對信息的甄別；
二是面對信息泄露和公共信息安全危機，要制定相應的法律法規(guī)，讓數(shù)字化建設的信息流通有法可依；
此外，還要綜合運用體制、監(jiān)管、督查等手段來保障網絡信息安全。
萬安縣將堅定不移深入實施“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略，不斷做大做強以電子信息為首位產業(yè)，以智能裝備制造、大健康為主導產業(yè)的“1+2”本站站現(xiàn)代化產業(yè)體系，同時積極培育新材料等新興產業(yè)，打造具有核心競爭力的特色產業(yè)集群，努力打好“工業(yè)三年翻身仗”。大力實施首位產業(yè)倍增工程，實行首位培育、首位支持，推動聲學器件、觸控顯示模組、電子電路板三大細分領域快速突破，力爭電子信息產業(yè)主營業(yè)務收入早日邁上70億臺階，深度融入京**（江西）電子信息產業(yè)帶，打造全省有影響力的電子信息產業(yè)基地。大力實施主導產業(yè)培育工程，智能裝備制造產業(yè)要重點扶持電子信息專用裝備、高端數(shù)控機床及其他新型成套智能專用設備生產企業(yè)，積極探索“互聯(lián)網+先進制造業(yè)”工業(yè)新路徑，助推索雅納科技實現(xiàn)新三板上市，裕維電子、衡源智能裝備在創(chuàng)業(yè)板（或中小板）上市，形成“萬安制造”基地；
大健康產業(yè)要以醫(yī)療器械、中藥飲片、生物醫(yī)藥為發(fā)展方向，在藥用花卉種植、醫(yī)藥加工、醫(yī)養(yǎng)服務等方面同步發(fā)力，加快引進培育產業(yè)龍頭，吸引藥企及相關企業(yè)集聚落戶。積極培育發(fā)展新材料等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，著力構建新的工業(yè)經濟增長極。
政治經濟論文題目篇六
1、端正學習態(tài)度，正確認識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經開設了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認真學習政治。其實政治并不難，只要你想學，并且重視它。
2、上課要認真,勤做筆記
上課是學習過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學習時不懂要多問?！皢枴笔怯屑记傻?，可以問自己、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。
政治經濟論文題目篇七
1、關于構建社會主義和諧社會
2、關于貫徹落實科學發(fā)展觀
3、結合十七屆六中全會談談關于建設社會主義文化強國
4、如何踐行社會主義核心價值體系
5、建設創(chuàng)新型國家對社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略意義
6、中國經濟在世界經濟中的作用
7、大學生與當代經濟和社會發(fā)展
8、在分析當前就業(yè)形勢的基礎上，談談自身的職業(yè)定位和職業(yè)準備情況
9、關于中國“和平崛起”發(fā)展戰(zhàn)略的意義和影響。
10、結合實際談一談十二五規(guī)劃與高職生就業(yè)
政治經濟論文題目篇八
本次試題共29小題。其中1-25小題為單項選擇題50分，26-29題為主觀性試題50分，共100分，試題屬于開放性試題，重點考查學生對基礎知識掌握理解能力，分析綜合能力。
從學科特點看，力求全面考查學生思品課的學習狀況，強調試題情境化，情境生活化；突出考察思品課的學科能力；強調讓學生積極參與實踐活動。
從三維目標看，體現(xiàn)思想品德學科特點，圍繞新課標提出的“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三維一體的學科教學目標，重點突出，知識覆蓋面廣；考查“我與他人關系”中的人際交往技巧。同時，試題又能以教材內容和學生實際為基礎，高度重視教材與生活實際結合和，具有時代性。
從立意及效果上看，本試題堅持了以學生為本，在考查學生基本知識、基本能力的基礎上，引導學生在開放的試題上，檢驗自己對基礎知識的理解掌握程度和道德判斷能力，鼓勵學生創(chuàng)新性的發(fā)表自己的見解，展現(xiàn)自己的基本素質，突出了對學生的正確價值導向，做到了知識、能力和情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一，能夠客觀準確的反映學生的真實學習水平和思想覺悟狀況，較好地發(fā)揮了試題的評價功能和對今后思想品德課教學改革的積極導向作用。
1、注重基本知識和基本原理。試卷注重考查基礎知識和基本理論，引導學生從整體上把握所學知識。
2、創(chuàng)設情景，注重考查學生分析問題解決問題的能力。試卷堅持了理論聯(lián)系實際的原則，通過創(chuàng)設具體的問題情景，引導學生運用所學知識認識和分析社會生活，著重考查了學生的知識遷移能力和轉化能力。具有較強的思想性和教育性。 因此是一份很好的試題。
試卷不足之處：
缺乏時政熱點的考查
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
183085574171.777.6%
2、答題情況具體體分析：
本次考試從學生答題情況看，選擇題，能夠依據(jù)課本知識進行分析判斷，注重運用排除法，對題目做出正確判斷，答題情況較好，最高分48分，最低分12分，平均分在32分左右。存在問題審題時抓不住關鍵詞，如：11題題干中“錯誤”；另外字母書寫不規(guī)范。
非選擇試題，學生能結合材料，提取有效信息進行分析，并能結合課本知識作答，最高分50分，最低分0分，平均分40分左右。
首先，審題時抓不住關鍵詞答非所問如：21題第1問“青春期學生生理心理變化” ，學生只答生理變化或心理變化，要點不全丟分；27題第三問“如何實現(xiàn)誠信到永遠”，個別學生答誠信的意義。
其次，在組織語言上缺乏規(guī)范，隨意性較強，不能運用正規(guī)的政治術語做答。如28題的第二問“對待外來文化的`正確態(tài)度和看法”第3問“保護民族優(yōu)秀文化應該做什么”學生只用口頭語答卷。
第三，學生答卷時，脫離材料，如27題第1問“材料中狀況造成后果”學生只答不誠信的危害；28題的第1問“材料1、材料2說明什么”很多學生答卷時脫離材料，只抄課本。
第四，就是書寫不規(guī)范，錯別字較多。如：誠信的“誠”寫成“成”，借鑒寫成“借覽”。字跡混亂，條理不清等都是失分原因。
1、繼續(xù)在課堂注重基礎知識的教學，并注重階段性的總結，使學生在頭腦中形成系統(tǒng)的知識網絡，能得心應手的運用知識進行分析。
2、貫徹落實一三五課堂教學模式，讓學生主動參與，多說多講，培養(yǎng)學生運用學科術語的表達能力。
3、在教學中多選擇典型的材料題做指導，教給學生學會分析材料題的方法及解答技巧。
4、走進學生，了解學生，關注學困生，對學生進行分類指導，提高學生整體成績。
政治經濟論文題目篇九
1、家庭是由(婚姻關系)(血緣關系)或(收養(yǎng)關系)結合而成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。
2、家庭關系確立的情形：依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家庭;因生育導致的血緣關系結合形成家庭;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組成家庭;隨父(母)再婚組建新的家庭。
3、現(xiàn)代家庭結構類型：一般分為核心家庭和主干家庭，還有少量單親家庭、聯(lián)合家庭。
4、我們與父母的關系絕大多數(shù)基于(血緣)關系，(不可選擇、無法改變)，是天然生成的最自然的一種親情。
4、為什么要愛自己的家?
(1)家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人，是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無微不至地關心愛護我們，使我們享盡家庭的親情和溫暖。
(2)家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的'大本營。我們在家中享盡親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
5、父母之愛是(無私的)(永恒的)(無微不至的)(不求回報的)愛。母愛如水，溫柔細膩;父愛如山，深沉嚴格。
6、父母對子女的撫養(yǎng)教育義務，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)教育義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。
7、為什么要孝敬父母?
(1)父母給予我們生命，教育和哺育我們成長，為家庭做出了貢獻。(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;(3)孝敬父母是每個子女應盡的道德義務和法律義務，是我們的天職。
8、成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。
9、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、照顧和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
10、如何孝敬父母?
孝敬父母表現(xiàn)在各個方面。愛父母，心里想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習、積極上進，讓父母高興。
現(xiàn)在是不是覺得學期學習很簡單啊，希望這篇八年級上冊政治期中復習要點。可以幫助到大家。努力哦!
政治經濟論文題目篇十
1.順推法：順推法是從高考生物題目給定的已知條件出發(fā)，運用生物學的基本知識、基本概念和基本原理，“順藤摸瓜”似地進行推理，最后得到問題答案的一種解題方法。順推法是最常見、運用最多的一種方法。
2.轉換法：如果高考生物的一個問題用常規(guī)方法難以思考或計算比較繁瑣，則可變換方式進行思考，從而把原問題轉化成另一種新問題進行解答，以達到化難為易、化繁為簡的目的。
3.列舉法：有些高考生物題目提出的問題比較復雜，或者涉及的數(shù)量關系較為隱蔽，此時我們可以根據(jù)題目的要求，將可能解決該問題的成串的知識點一一列舉出來，也可把問題的答案全部列舉出來，還可將問題分解成不重復、不遺漏的各種情況列舉出來，通過解決各個小問題，最終使整個問題得到解決。
4.分解組合法：有些綜合性的高考生物問題涉及的知識點眾多，需要對問題進行分解，即將問題變成若干個小問題，求解出小問題的答案，經過恰當?shù)慕M合得到問題的最終答案。
5.圖解法：將高考生物文字材料轉換成圖解呈現(xiàn)出來，有利于問題的直觀化、形象化，同時還可減少閱讀量，降低理解難度。圖解法在描述復雜的生物學現(xiàn)象或生理過程等方面有著廣泛運用。
6.驗證法：驗證法是將高考生物題目所提供的選項代入題干的條件中.將得到的結果與題干所述的條件進行對照，從而得出正確答案的一種方法。
7.就熟避生法：就熟避生法是指在選項中既有熟悉的知識又有陌生的信息時，可以從對熟悉的知識判斷入手，從而達到破題的一種方法。
8.反證法：反證法是指先假設結論正確或成立，然后順著該結論逆推，如果得到需要滿足的條件與題設條件相矛盾，由此可說明原假設不成立。
9.綜合分析法：對于一些不易直接判斷出高考生物正確答案的選擇題，常要進行細致的分析、嚴謹?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確答案，這種方法稱為綜合分析法。
政治經濟論文題目篇十一
中考政治圖表類題目的答題技巧
下面是老師介紹的關于中考政治圖表類題目的答題技巧，希望同學們找到自己的答題方法。
近年來我們發(fā)現(xiàn)，以直觀性強的圖表為背景材料，來考查學生運用相關知識的能力及信息提取能力的習題、試題已經出現(xiàn)。圖表，能簡單明了地傳遞信息，能直觀形象地說明事理，能在圖象變化中啟迪學生的思維。從表現(xiàn)形式上看，圖表材料有表格、方框、梯狀、線段、曲線、方拄等類型。
（1）橫向比。橫向比就是把圖表中的.同一橫欄的數(shù)字作比較。
（2）縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較，看比較出來的數(shù)字有何變化。
（3）綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內容。
最后，還要注意到圖表下面的注釋。
希望通過上面對中考政治圖表類題目的答題技巧的講解，同學們能很好的把握題目的答題技巧，做好每一道題目，并能在考試中取得好成績。
政治經濟論文題目篇十二
一、 你對所帶領的班級是否進行過遠景設計和整體規(guī)劃?你在推進班級建設中最感到得意和最感到失落的是什么?請說明理由。
二、 如果校園文化活動和學生學習之間發(fā)生了沖突，你該怎么指導學生面對困難?
三、 結合自己的工作實踐，輔導員應當如何充分利用校園文化的特點發(fā)揮其育人作用?
答： 大學校園文化與大學生的日常學習、生活密切相關，對大學生的思想、行為都產生著潛移默化的持續(xù)性影響。
1 校園文化的特征：
(1)校園文化的繼承性與創(chuàng)新性;(2)校園文化的相互交融性。
(3)校園文化的高雅性和多元性;(4)校園文化載體的多樣性。
良好的校園文化對置身其中的大學生具有重要的育人功能。這種育人功能體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1.) 有助于提高大學生的思想境界。
(2).有助于促進大學生的心理健康;
(3).有助于規(guī)范大學生的日常行為;
(4)，有助于開拓大學生的綜合素質。
四、 校園文化的基本形態(tài)：
答：精神文化、物質文化、制度文化、行為文化
五、 構建和諧校園文化的總體要求、基本理念、基本任務?
答：1. 總體要求：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義先進文化的前進方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施科學文化素質教育為基礎，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，加強管理，注重積累，努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，不斷滿足大學生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人提供強大的精神動力，使高等學校稱為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。
2.基本理念：
(1)以人為本;(2)求實創(chuàng)新;(3)明禮誠信;(4)文化活力
3. 基本任務
(1)建設校園政治文化是靈魂; (2)建設校園道德文化是基礎;
(3)建設校園學術文化是核心 (4)校園文體活動是助推。
六、 如何扎實推進高校校園文化的建設?
答：1. 深入開展校風建設 2. 大力加強人文素質和科學精神教育
3. 精心組織校園文化活動 4. 積極開拓校園文化建設的新載體。
一、 你認為大學生社會實踐的意義和價值是如何在人才培養(yǎng)過程中實現(xiàn)的?
答：
二、 你認為組織開展好社會實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)主要有哪些?
答：1.組織管理的關鍵在于確立實踐活動的'操作規(guī)范，提高實際的可操作性。包括：
(1).組建團隊;(2).組織形式;(3).進程安排; (4).安全措施; (5).宣傳方案。
2. 實施程序：
三、 在指導你的學生撰寫社會實踐策劃方案時，需要把握哪幾個要素?
答：確定主題、選擇材料、擬定提綱、撰寫報告。
四、 談談你對助人自助的心理健康教育理念的認識.
答:
五、 學生輔導員在心理健康教育方面可以做哪些工作?(加強和改進大學生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務是)
答：(1) 宣傳普及心理健康知識，幫助大學生認識健康心理對成長成才的重要意義。
(2) 介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
(3) 解析心理現(xiàn)象，幫助大學生了解常見心理問題產生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學的態(tài)度對待心理問題。
(4) 傳授心理調適方法，幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關心集體，悅納自己、善待他人。
六、 輔導員應如何把思想教育工作和心理健康教育有機結合起來?
答：1. 要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細致的思想教育活動，做到“一把鑰匙開一把鎖”，化解矛盾，潤物無聲。要組織并引導大學生參加豐富多彩、形式多樣的校園文化和社會實踐活動，陶冶大學生高尚情操，促進其全面發(fā)展。通過各種活動，加強大學生思想、感情上的交流與溝通，努力營造有利于大學生健康成長的良好氛圍。
2. 充分發(fā)揮課堂教學在大學生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大學生心理健康教育，發(fā)揮哲學社會科學特別是思想政治理論課中相關課程教學對提高大學生心理素質的重要作用。要結合實際，有針對性地開設相關選修課程。要不斷豐富心理健康教學內容，改進教學方法，通過案例教學、體驗活動、行為訓練等形式提高課堂教學效果。
七、 在危機案例處理時，輔導員應該做些什么?
答：1. 第一時間趕到現(xiàn)場; 2. 現(xiàn)場勘查維護疏散; 3. 緊急報告上級部門;
4送往醫(yī)院實施搶救; 5.立即通知學生家長; 6.24小時全程監(jiān)護。
7. 辦理住院手續(xù)協(xié)助警方調查記錄受傷情況。
8.繼續(xù)照顧受傷學生，與家長進一步溝通。
八、 加強和改進大學生心理健康教育的總體要求?
答：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循思想政治教育和大學生心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育，做好心理咨詢工作，提高心理調節(jié)能力，培養(yǎng)良好心理品質，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調發(fā)展。
九、 加強和改進大學生心理健康教育的基本原則?
答：(1) 堅持心理健康教育與思想教育相結合。既要幫助大學生優(yōu)化心理素質，又要幫助大學生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。
(2) 堅持普及教育與個別咨詢相結合。既要開展面向全體大學生的心理健康教育，更要根據(jù)不同情況，開展心理輔導和咨詢工作。
(3) 堅持課堂教育與課外活動相結合。既要通過課堂教學傳授心理健康知識，又要組織大學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動，不斷提高大學生心理健康水平。
(4) 堅持教育與自我教育相結合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導作用，又要充分調動學生的積極性和主動性，增強大學生心理調適能力。
(5) 堅持解決心理問題與解決實際問題相結合。既要加強大學生心理健康教育，又要為大學生辦實事辦好事。
十、 心理咨詢有四個方面的功能：
答： 教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能
十一、 大學生心理咨詢的主要內容：
答：心理健康與發(fā)展咨詢; 學業(yè)與發(fā)展咨詢; 擇業(yè)與發(fā)展咨詢
十二、 如何幫組有自殺傾向的人?
答：1. 保持冷靜，耐心傾聽;
2.讓學生說出自己內心的感受;
3.要無條件接納學生，不對其做任何評價;
4.不要試圖說服學生改變自己的感受;
5.詢問學生是否有自殺的想法或具體計劃;
6.相信學生所說的話，任何自殺跡象均應認真對待;
7.不要答應對學生的自殺想法予以保密;
8.讓學生相信別人是可以給其幫助的，并鼓勵其尋求他人的幫助、支持;
9.要盡量取得他人的幫助，以便與你共同承擔幫助學生的責任。
10.如果你認為學生即刻自殺的危險很高，要立即采取措施;不要讓學生獨處;去除自殺的危險物品，或將其轉移至安全的地方;陪其前往精神心理衛(wèi)生機構，尋求專業(yè)人員的幫助。
政治經濟論文題目篇十三
近年來，我國政治教育在大力推進，也越來越受到社會的重視。作為一名學生，我也參加了許多政治教育活動，并從中獲得了一些體會和體驗。在此，我愿意分享我的一些心得體會。
（一）政治教育的重要性
政治教育是青少年成長和發(fā)展的必修課程。在社會的快速發(fā)展以及信息技術迅猛發(fā)展的當下，許多青少年受到不同程度的消極影響，道德水平下降，缺乏民族自尊心和榮譽感，導致一些不良行為時有發(fā)生。正是因此，政治教育的重要性不言而喻。它可以引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高個人道德水平，增強民族自信心和榮譽感，從而為青少年的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。
（二）思想政治教育的實踐
作為一個家庭的孩子，我們要時刻的關注我們的家庭。我們需要營造溫馨和諧的家庭氛圍，讓家人相互關愛和理解，無論是困難還是快樂，都要互相分享。而對于社會，我們更應該具有一定的社會責任感，我們應該積極參與社會公益活動，為他人做出力所能及的貢獻。這些實踐可以讓我們在生活中不斷升華自己的思想，提高自己的社會責任感和公民意識。
（三）政治教育的機會
政治教育的途徑多種多樣，比如政治課堂、班會、學生會、讀書會、志愿者活動等等。在這些機會中，我們可以向老師、輔導員請教問題，跟著他們做一些學習、實踐活動，比如學習如何協(xié)調和合作、如何與他人溝通、如何解決問題等。我們還可以通過看各種新聞，學習時事政治知識，對于我們后來的生活都有一定的幫助。
（四）政治教育的價值
政治教育中不僅僅是知識的傳授，更重要的是和我們的情感聯(lián)系起來，增加了我們的自信心，從而對很多事物、思想、事務有了新的認識和理解，讓我們更好的完善我們自己。這不僅可以提高我們的社交能力、溝通技巧，還可以讓我們進一步拓寬視野，認識到自己的不足之處，勇于面對問題和挑戰(zhàn)。
（五）政治教育的未來
無論是對我們個人還是對整個社會，政治教育都具有不可替代的作用。希望未來我國的政治教育能夠從不斷引導青少年往對的方向發(fā)展，讓我們在未來的成長道路上，更好的認識這個世界，更自信地走向未來，為構建和諧社會做出自己的貢獻。
總之，對于青少年而言，政治教育是必修課程，我們應該學以致用，將所學的知識和體驗貫徹到實踐中，讓我們自身改變，進而推動社會向更好方向發(fā)展。我們應該珍視政治教育，努力為之付出，這樣不僅能使我們自身更加優(yōu)秀，同時也為實現(xiàn)一個更加美好的社會做出我們的貢獻。
政治經濟論文題目篇十四
集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
2：我們渴望在集體中得到什么?
希望被認可和接納，分到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
3：作為集體的一員應該怎么做?
散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖
4：如何對待集體榮譽?
當集體取得成績、受到表彰和獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
5：集體的力量來源于什么?
集體成員共同的目標和團結協(xié)作
6：個人的力量是什么樣的?
個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大
個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大合力，借助這種合力，我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
7：集體的力量是什么樣的?
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
政治經濟論文題目篇十五
隨著社會主義現(xiàn)代化建設的不斷深入和中國特色社會主義事業(yè)的快速發(fā)展，我們每一個公民都要對國家的政治生活有更多的思考和參與。在長期的參與和觀察中，我逐漸形成了一些關于政治的個人體會。以下是我對于政治的五個方面的心得體會。
第一、政治是一種使命感和責任擔當。作為一名公民，我們應該要有一種使命感，時刻銘記自己是國家和民族的一員。我們應該意識到，我們的行為和選擇不僅僅關系到我們自己，更關系到千家萬戶，關系到國家的發(fā)展和民族的興盛。我們要時刻保持對國家和民族的責任和擔當，積極參與社會公益事業(yè)，為國家繁榮穩(wěn)定和人民幸福做出自己的貢獻。
第二、政治是一種智慧和決策能力。政治涉及到國家和社會的大事，需要具備一定的智慧和決策能力。在現(xiàn)代社會，信息的豐富和復雜性給我們的政治選擇帶來了更多的挑戰(zhàn)。非常重要的一點是，我們要保持多方面的信息渠道，堅持多維度思考問題，不要被單一的聲音所左右。與此同時，我們還要不斷提升自己的思考和決策能力，學習政治理論和實踐經驗，積累專業(yè)知識，為國家和社會的發(fā)展做出明智的決策。
第三、政治是一種氛圍和秩序。政治對于一個國家和社會來說是非常重要的。一個良好的政治氛圍和秩序是國家穩(wěn)定和繁榮的保障。我們要積極參與政治生活，關心國家大事，關注社會動態(tài)。在政治言論方面，我們要講究道德和法律底線，遵守公民的權利和義務，維護社會的公平正義。同時，我們也要保持和諧的政治關系，加強政治文明建設，積極營造良好的政治氛圍。
第四、政治是一種信任和合作。政治涉及到各種利益關系，需要各方面的參與和合作。政治領域的合作和信任非常重要，對于穩(wěn)定和發(fā)展國家來說具有決定性的作用。在政治行為方面，我們需要樹立正確的權力觀，不以個人和小團體的利益為先，而要以國家和人民的利益為先。與此同時，我們還要注重加強政治溝通，構建政治共識，增強政治信任，推進各種利益相關方之間的和諧和合作。
第五、政治是一種進步和創(chuàng)新。政治和時代的進步和發(fā)展密切相關。我們要積極推動政治改革和制度創(chuàng)新，不斷完善國家的治理體系和能力。在思維方式上，我們要擺脫傳統(tǒng)束縛，敢于創(chuàng)新，勇于探索。在行動上，我們要積極參與各種政治實踐，關注社會變革，推動社會發(fā)展。作為新時代的公民，我們要積極擁抱變革和創(chuàng)新，為國家和社會的進步做出自己的貢獻。
政治是人類社會發(fā)展的火車頭，是國家治理的重要組成部分。我們每一個公民都應該保持對政治的關注和參與，時刻保持對國家和民族的責任和擔當。政治需要智慧和決策能力，需要良好的氛圍和秩序，需要信任和合作，同時也需要進步和創(chuàng)新。只有我們每個人都能夠心懷使命和責任，以智慧和決策能力引領改革和創(chuàng)新，以信任和合作推動社會發(fā)展，我們才能共同創(chuàng)造一個繁榮和諧的社會。
政治經濟論文題目篇一
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內，4月馬克思主義哲學原理試題。錯選、多選或未選均無分。
1.對哲學基本問題第二個方面內容的不同回答是劃分（）
2.馬克思主義哲學最顯著的特征是（）
a.客觀性
b.辯證性
c.實踐性
d.系統(tǒng)性
3.中國宋代哲學家朱熹提出“理在事先”。這種觀點屬于（）
a.主觀唯心主義
b.客觀唯心主義
c.形而上學唯物主義
d.辯證唯物主義
4.實現(xiàn)意識能動性的根本途徑是（）
a.投身社會實踐
b.認識客觀規(guī)律c.加強主觀努力
d.制訂周密計劃
5.哲學上的一元論認為，世界上的一切事物和現(xiàn)象有（）
a.共同的發(fā)展規(guī)律
b.共同的發(fā)展過程
c.共同的本原
d.共同的形式
6.意識是人腦的機能，是說（）
a.意識是人腦自生的
b.意識是人腦的分泌物
c.人腦是意識的源泉
d.人腦是意識的物質器官
7.世界統(tǒng)一于物質的觀點屬于（）
a.唯物主義觀點
b.辯證法觀點
c.形而上學觀點
d.宿命論觀點
8.1958年，我們認為麻雀吃糧食，于是把它列為“四害”之一，加以消滅。后來，我們認識到麻雀在消滅害蟲方面貢獻很大，便把它從“四害”中解放出來，并列為保護動物。1958年，我們消滅麻雀的錯誤，從哲學上看是沒有做到（）
a.用全面的觀點看問題
b.用發(fā)展的觀點看問題
c.用實踐的觀點看問題
d.用量變質變的觀點看問題
9.在唯物辯證法看來，房子同平房、樓房、別墅等的關系屬于（）
a.整體和部分的關系
b.共性和個性的關系
c.本質和現(xiàn)象的關系
d.內容和形式的關系
10.中共十六大報告既充分肯定了十三屆四中全會以來取得的舉世矚目的偉大成就，又實事求是地指出了存在的困難和問題，認為前者是主流，后者是支流。這是用（）
a.事物發(fā)展的內因和外因相統(tǒng)一的原理看問題
b.矛盾的同一性和斗爭性相統(tǒng)一的原理看問題
c.矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一的原理看問題
d.“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一的原理看問題
11.社會經濟的發(fā)展引起教育事業(yè)的發(fā)展，而教育事業(yè)的發(fā)展大大提高了勞動者的素質，反過來進一步推動經濟增長。從因果關系來看，這屬于（）
a.原因和結果的相互區(qū)別
b.原因和結果的相互依存
c.原因和結果的相互融合
d.原因和結果的相互作用
12.真象和假象的區(qū)別在于（）
a.真象是客觀的，假象是主觀的
b.真象表現(xiàn)本質，假象不表現(xiàn)本質
c.真象是相對穩(wěn)定的，假象是活躍易變的
d.真象從正面直接地表現(xiàn)本質，假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質
13.在中國，為了治療疾病，古代就產生了中醫(yī)學。這說明（）
a.認識產生于實踐的需要
b.認識是實踐的目的
c.實踐是檢驗認識的標準
d.實踐是認識的本質
14.概念、判斷、推理是（）
a.社會心理的三種形式
b.社會意識形態(tài)的三種形式
c.理性認識的`三種形式
d.感性認識的三種形式
15.有人認為只有寫到書本上的理論才是真實可靠的，便不顧實際情況，生搬硬套書本上的理論。這犯了（）
a.唯心主義先驗論的錯誤
b.直觀被動反映論的錯誤
c.教條主義的錯誤
d.經驗主義的錯誤
16.要判斷一種觀點的是非對錯，下列說法中正確的是（）
a.以偉人之是非為是非
b.以吾心之是非為是非
c.以眾人的意見定是非
d.以是否在實踐中得到證明定是非
17.人類區(qū)別于動物的根本標志是（）
a.具有思維能力
b.具有語言文字
c.制造使用工具
d.具有情感意志
18.人類活動只有在一定的社會關系中才能進行。在社會關系體系中，最基礎的關系是（）
a.政治關系
b.思想關系
c.生產關系
d.家庭關系
19.歷史唯物主義認為，生產力范疇是標志（）
a.人類進行生產活動、政治活動和科學實驗能力的范疇
b.人類改造舊的社會制度、創(chuàng)建新的社會制度能力的范疇
c.人類利用和改造自然，從自然界獲取物質資料能力的范疇
d.人類認識和改造主觀世界與外部物質世界能力的范疇
20.生產關系的各項內容中，起決定作用的是（）
a.人們在生產中的地位及其相互關系
b.生產資料所有制形式
c.產品的分配形式
d.產品的交換形式
21.社會各階級在國家政權中的地位和作用的問題屬于（）
a.國體問題
b.政體問題
c.行政問題
d.法律問題
22.從反映社會存在的高低不同的層次來看，社會意識可分為（）
a.個體意識和群體意識
b.經濟意識和政治意識
c.階層意識和階級意識
d.社會心理和思想體系
23.經濟基礎決定上層建筑，說的是（）
a.任何社會的上層建筑都要在它的經濟基礎建立之后才能產生
b.任何社會的上層建筑都根源于它的經濟基礎
c.上層建筑任何部分的變化都是與經濟基礎的變化同步的
d.上層建筑中的任何部分的性質都是由經濟基礎直接決定的
24.從起源上看，階級是（）
a.生產發(fā)展到一定階段的產物
b.社會矛盾發(fā)展到一定階段的產物
c.分配關系極端不平等的產物
d.政治暴力和軍事征服的產物
25.我國當前進行的改革是（）
a.對社會根本經濟制度的變革
b.對社會根本政治制度的變革
c.對思想觀念的根本變革
d.社會主義制度的自我完善
26.“任何英雄人物的歷史作用都不能超出他們所處歷史條件所許可的范圍”，自考試題《204月馬克思主義哲學原理試題》。這種觀點屬于（）
a.歷史宿命論觀點
b.歷史唯物主義觀點
c.機械決定論觀點
d.否認個人歷史作用的觀點
27.科學活動的生命力在于（）
a.科學家夜以繼日的辛勤勞動
b.科學家之間合理的分工協(xié)作
c.在實踐基礎上的不斷創(chuàng)新
d.繼承前人和他人的研究成果
28.歷史唯物主義認為，決定人的本質的是（）
a.人的社會屬性
b.人的自然屬性
c.人的道德品質
d.人的心理素質
29.衡量社會進步的根本標準是（）
a.社會的經濟制度
b.社會的政治制度
c.社會生產力的發(fā)展水平
d.社會精神文明的程度
30.樹立正確的人生觀、明確人生意義的關鍵是（）
a.處理好理想和現(xiàn)實的關系
b.處理好眼前利益和長遠利益的關系
c.處理好貢獻和索取的關系
d.處理好目標和行動的關系
二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.下列選項中屬于唯心主義觀點的有（）
a.有無相生，難易相成
b.心外無物，心外無理
c.未有天地之先，畢竟是先有理
d.存在就是被感知
e.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
32.規(guī)律的特點有（）
a.客觀性
b.普遍性
c.穩(wěn)定性
d.重復性
e.偶然性
33.割裂量變和質變的辯證統(tǒng)一，可能導致（）
a.庸俗進化論
b.庸俗唯物主義
c.激變論
d.政治上的改良主義
e.政治上的冒險主義
34.辯證唯物主義認識論與舊唯物主義認識論的區(qū)別表現(xiàn)在（）
a.是否承認認識是主體對客體的反映
b.是否承認實踐是認識的基礎
c.是否承認認識是一個辯證發(fā)展過程
d.是否承認世界是可以認識的
e.是否承認認識是摹寫和創(chuàng)造的統(tǒng)一
35.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須做到（）
a.通過調查，獲得十分豐富的感性材料
b.運用科學的思維方法對感性材料進行加工和制作
c.要把關于事物的認識與主體的需要結合起來，確定行動的目的和計劃
d.要從實際出發(fā)，堅持一般理論與具體實際相結合
e.要使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動
36.把計劃生育作為我國的一項基本國策，這是因為（）
a.人口因素是社會發(fā)展的決定力量
b.人口因素對社會發(fā)展具有制約和影響作用
c.人口增長過快會影響經濟建設的速度
d.人口增長過快會影響全民族科學文化素質的提高
e.人口增長過快會增加勞動力就業(yè)的壓力
37.技術社會形態(tài)是以生產力和技術發(fā)展水平以及與此相適應的產業(yè)結構為標準劃分的社會形態(tài)。下列各項屬于技術社會形態(tài)系列的有（）
a.漁獵社會
b.農業(yè)社會
c.工業(yè)社會
d.信息社會
e.社會主義社會
38.在我國現(xiàn)階段要正確解決生產力與生產關系之間的矛盾，必須（）
a.大力發(fā)展生產力
b.擴大公有制范圍，提高公有化程度
c.完善社會主義市場經濟體制
39.科學具有多方面的社會功能，其中有（）
a.解放思想、追求真理的功能
b.變革人們生活方式的功能
c.對社會進行科學管理的功能
d.在一定程度上變革社會關系的功能e.推動物質生產力發(fā)展的功能40.下列各項影響個人價值實現(xiàn)的有（）
a.個人的主觀條件
b.個人所處的環(huán)境
c.個人所碰到的機遇
d.社會的需要
e.個人的社會實踐
三、簡答題（本大題共4小題，其中41、42小題各7分，43、44小題各6分，共26分）
41.為什么說對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心？（7分）
42.簡述衡量社會進步的根本標準的含義及其客觀性和科學性。（7分）
43.簡述馬克思主義哲學的產生是哲學發(fā)展史上的革命變革。（6分）
44.簡述我國現(xiàn)階段人民群眾的內涵和人民群眾推動歷史發(fā)展的作用的表現(xiàn)。（6分）
五、論述題（本大題共3小題，請任選2小題作答，全部作答只按前2小題評分。每小題12分，共24分）
45.試述辯證唯物主義的運動觀，并指出唯心主義運動觀和形而上學唯物主義運動觀的主要錯誤。（12分）
46.為什么說社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程？（12分）
47.試述認識過程反復性的原理，并用這一原理說明我們對市場經濟的認識是一個不斷深化的過程。（12分）
政治經濟論文題目篇二
圖表題不僅一直是思想品德課程改革前單科試卷的“常青樹”，也在近幾年中考文綜卷試題中頻頻“亮相”，成為考查學生獲取信息、整合處理信息能力的一種重要的綜合性題型。
圖表題是指用圖(柱狀、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。以圖表為載體，簡明直觀、新穎活潑、信息量大、能力要求高的圖表題，已成為思想品德命題的常用形式。
一、與非圖表題相比，圖表題具有以下幾個鮮明特點：
1、文字閱讀量小，信息量大，直觀明了，便于考生有較充裕的時間思考問題。
2、圖表之間聯(lián)系緊密，可比性強。圖表式論述題通常由2—3個圖表組成，有的還加注解。表格之間有聯(lián)系，圖表與材料有聯(lián)系，圖表與注釋有聯(lián)系。分析圖表需要認識到它們之間的關系，這是做好此類題的必要條件。
3、圖表形式靈活多樣。圖表題可分為圖式和表格式兩種：圖式有柱狀圖、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等;表格式又有橫向排列和縱向排列之別。
4、貼近實際，突出熱點。圖表題把時政熱點和教材觀點有機結合起來，所涉及的內容都是當年國內經濟生活中的重大問題、熱點問題，體現(xiàn)黨和政府的經濟政策。試題與黨和國家當年的政策重點相一致，體現(xiàn)濃郁的時代氣息。
5、連環(huán)設問，注重能力考查。圖表題往往是一題多問，步步深入，要求考生提取有效信息，整合處理信息，把握知識間的內在聯(lián)系。設問的方法新穎靈活，具有隱蔽性，問題全部從材料本身引出，設問之間形成鎖鏈式，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)比一環(huán)要求高，其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知識和綜合運用知識的能力，提高試題的區(qū)分度。
政治經濟論文題目篇三
題型設計的特點是根據(jù)活動、應用文體等進行設計題目，要求學生進行開放性的回答。此類試題一般通過一個或幾個反映實際問題的材料，設置一定的情境，要求學生“進入角色”，自主探究，根據(jù)要求進行活動、寫作，學以致用。它的命題宗旨主要是：能力立意，開發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)新，德育功能。不少學生在解答這類試題時往往“跟著感覺走’，從而導致得分不高。
這類試題是一種典型的開放性試題，其類型歸納起來主要有：文體寫作類、問題解決類、活動準備類以及混合類。
該類題型的主要特點是：聯(lián)系實際、取材廣泛，形式多樣、設問靈活，解答不唯一、強調創(chuàng)新。
探究與實踐題通過對以學生參與教學活動的內容進行命題，目的是考查學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。命題者提供可供分析的材料或情景，采取靈活多變的形式，結合教材所學知識進行要求，主要考查學生運用知識、綜合分析、探究及參與社會活動與決策的能力。
對此類試題的一般性解答要求：
一、首先要求學生積極參與活動與實踐，熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序。(學生要具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題。)
二、要審明題意，按要求作答。
三、要回歸課本，尋找知識的落腳點。
四、設計的活動方案或步驟要切實可行、講究實效、鼓勵參與、有所創(chuàng)意、力求完美，具有較強的可操作性。
五、注意答案內容的條理性、開放性和邏輯性。
政治經濟論文題目篇四
二、不定項 1、abc 2、ab 3、abc 4、a
三、連線題(略)
四、填表題
(1)第一個問題：合適。 理由：作為子女，要理解、體諒父母的難處。
(2)第二個問題：不合適。 理由：要讓家長知道自己的成績，以免家長擔心。
(3)第三個問題：合適。理由：做一些力所能及的事情，可以減輕父母的負擔。
評分說明：判斷占1分，理由占2分。只要言之有理，就可以得滿分。
五、簡答題
1、家是溫暖的避風港;家是情感的棲息地;家是發(fā)展的大本營。(評分說明：只要言之有理就可以給滿分。每個2分)
2、(略。評分說明：字數(shù)必須超過20字，否則酌情扣分。只要言之有理就可以給滿分。)
3、(略。評分說明：只要言之有理就可以給滿分。每點2分)
4、答：第一問：對話反映了兩代人之間的代溝。(1分)
第二問：a、我們做子女的，要走近父母，親近父母，從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。
b、要彼此了解。 c、要敞開心扉。 d、要學會換位思考。
e、要笑口常開。 f、要求同存異。 g、要耐心解釋。
(也可以參照第二課提綱。5分)
5、(1)答：孝親敬長是我們的天職。我們應該孝敬父母。(2分)
(2)答：因為
a、父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
b、父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓螅響艿轿覀兊男⒕础?BR> c、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝親敬長是我們的天職。
d、孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。(6分)
(3)、答：
a、愛父母，心里想著父母，理解、關心父母。
b、行動上幫助父母，為父母分憂。
c、努力學習，積極上進，讓父母高興。
d、孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。
e、田世國把生命的一部分回饋給病危的母親，以實際行動孝敬母親，為我們樹立了榜樣。我們要向田世國學習，在日常生活中做一些力所能及的事情，以實際行動回報父母。
(評分說明：結合材料占2分，其余占4分。)
6、(1)答：第一問：小芳的表現(xiàn)屬于逆反心理現(xiàn)象。(1分)
第二問：具體表現(xiàn)：
a、要我這樣，我偏要那樣。
b、你說這個好，我非說那個好。
c、讓我相信這個，我非相信那個不可。(3分)
(2)答：如果不設法調整，
a、結果就會懲罰自己，不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。
b、造成親子隔閡。
c、傷害了父母，不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。(至少2個不同的觀點。各2分)
(3)答：
a、小芳應該心平氣和地與父母商量和溝通。
b、站在父母的角度想問題，把自己的想法告訴父母，爭取父母的理解和支持。
(評分說明：也可以參照第二課提綱。至少2個觀點。各3分)
7、(1)答：小鵬有錯會認，挨批評會聽，幫父母做事，還會夸贊父母。(至少3點，3分)
(2)答：a、贊賞父母。b、認真聆聽。c、幫助父母。d、與父母不必太計較。(至少3點，6分)
政治經濟論文題目篇五
摘要：隨著當前我國移動支付、共享經濟、網絡購物等數(shù)字經濟新業(yè)態(tài)、新模式的蓬勃發(fā)展，所有企業(yè)都在探索節(jié)省運營成本、提升效率的方法，實現(xiàn)數(shù)字化、智能化全面轉型是最有效的途徑。民營經濟是萬安經濟的重要組成部分和最具發(fā)展活力的經濟單位，在稅收貢獻、解決就業(yè)和科技創(chuàng)新等方面均發(fā)揮非常重要的作用。數(shù)據(jù)已經成為企業(yè)的核心資產，如何挖掘、運用好數(shù)據(jù)的價值，構建民營經濟創(chuàng)新發(fā)展的路徑已經成為每個企業(yè)都面臨的十分緊迫的重要課題。
關鍵詞：數(shù)字化民營經濟創(chuàng)新對策建議
習****總書記提出，要堅持以供給側結構性改革為主線，加快發(fā)展數(shù)字經濟，推動實體經濟和數(shù)字經濟融合發(fā)展，推動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能同實體經濟深度融合，繼續(xù)做好信息化和工業(yè)化深度融合這篇大文章，推動制造業(yè)加速向數(shù)字化、網絡化、智能化發(fā)展。全面的范文寫作網站我們要抓住數(shù)字經濟大環(huán)境，有效地開展民營經濟創(chuàng)新工作，縱深推進“生態(tài)立縣、工業(yè)強縣、旅游興縣、能源活縣”主戰(zhàn)略，努力繪就新時代萬安改革發(fā)展新畫卷。
一、萬安縣民營經濟數(shù)字化建設的現(xiàn)狀
2017年3月5日，******總理****強在****工作報告中指出，2017年工作的重點任務之一是加快培育新興產業(yè)，促進數(shù)字經濟加快成長，讓企業(yè)廣泛受益、群眾普遍受惠。這是“數(shù)字經濟”首次被寫入****工作報告。數(shù)字經濟與農業(yè)經濟、工業(yè)經濟不同，它是以新一代信息技術為基礎，以海量數(shù)據(jù)的互聯(lián)和應用為核心，將數(shù)據(jù)資源融入產業(yè)創(chuàng)新和升級各個環(huán)節(jié)的新經濟形態(tài)。萬安縣堅持把發(fā)展電子商務作為推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要抓手，電子商務不斷壯大，2016年創(chuàng)建了萬安縣電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園，建筑面積3萬平方米，共有阿里村淘、一江秋糧油、肖老二電商等40多家電商企業(yè)入駐。
目前，全縣建有135個村級電商扶貧站、20個貧困村電子商務脫貧站點，農村電商服務站實現(xiàn)全覆蓋。2017年我縣榮獲國家電子商務進農村綜合示范縣，電子商務入庫企業(yè)23家交易額達到25億元，萬安縣被評為全國電子商務進農村綜合示范縣，電子商務創(chuàng)業(yè)孵化園納入國家眾創(chuàng)空間備案。近年來，萬安縣始終堅持把產業(yè)升級作為主要抓手，發(fā)展質量穩(wěn)步提升。大力實施電子信息首位產業(yè)和生物醫(yī)藥、智能裝備制造主導產業(yè)倍增工程，工業(yè)經濟實現(xiàn)量質齊升，2018年已建成縣級倉儲物流配送中心，本站實現(xiàn)農村快遞物流配送全覆蓋；
電子商務交易額同比增長30%以上，農村網絡零售額同比增長20%。2018年新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)18家，實現(xiàn)主營業(yè)務收入62億元，同比增長25%；
規(guī)模以上電子信息產業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入29億元，同比增長36%，占規(guī)模以上企業(yè)主要業(yè)務收入近半壁江山。
經吉安市******核定，全年實現(xiàn)工業(yè)增加值216324萬元，可比增長9.2%。規(guī)模以上工業(yè)增加值可比增長9.8%，其中：作為萬安縣首位產業(yè)的電子信息業(yè)，增加值同比增長13.7%，占規(guī)模以上工業(yè)比重達44.9%。2019年以來，萬安縣圍繞“三年打贏工業(yè)翻身仗”目標，大力實施電子信息首位產業(yè)和智能裝備制造、大健康主導產業(yè)“兩大倍增工程”，電子信息產業(yè)首位度進一步提升，主營業(yè)務收入占全縣總量的54.9%，智能裝備制造、大健康產業(yè)發(fā)展勢頭良好，全縣新增規(guī)上企業(yè)4家。電子商務進農村綜合示范項目在全省第四批實施評分排名列全省第一名。就目前而言，少數(shù)民營企業(yè)建立了自己的分散、簡單的生產管理數(shù)據(jù)庫，但是并未與國家政務云數(shù)據(jù)庫連接。
二、數(shù)字化驅動民營經濟發(fā)展存在的問題
民營經濟數(shù)字化建設是一個全新的復雜的系統(tǒng)工程，目前，萬安數(shù)字化建設發(fā)展尚處于起步階段，存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）數(shù)字經濟建設單一，體制機制不完善
數(shù)字經濟建設是以信息技術為支撐，但不僅僅是信息技術的深度應用，更重要的是要改變經營管理模式和經濟發(fā)展方式，涉及****、經濟、社會等多個方面。萬安數(shù)字化建設在起步階段遇到的主要挑戰(zhàn)來自體制機制的束縛，由于數(shù)字經濟智能化、一體化、系統(tǒng)化等全新的建設理念對傳統(tǒng)經營管理觀念的沖擊，與原有管理的體制機制就會產生不可避免的矛盾。比如民營企業(yè)各部門角色定位不清，職責劃分不明；
各行其是，缺乏相互支持，聯(lián)動不足；
多分散性的技術性研究，少管理層面的體制創(chuàng)新，數(shù)字化建設模式單一等。
（二）信息孤島未能聯(lián)通，數(shù)字服務碎片化
在民營經濟數(shù)字化建設的實際過程中，由于一些企業(yè)或部門缺乏數(shù)據(jù)資源共享意識，有限的現(xiàn)有資源都難以實現(xiàn)互惠互享，導致信息孤島的存在。因此，民營企業(yè)在數(shù)字化建設中碎片化感覺強烈，通常就是些網上查看等內容，而經營管理、企業(yè)服務等就難得“智能”。分析其形成原因主要有：一是擔心數(shù)據(jù)泄露的信息安全問題；
二是開發(fā)標準、接入方式等智能化的標準不統(tǒng)一，整合難度大；
三是****管理的條塊分割問題。
（三）數(shù)字產業(yè)發(fā)展不足，創(chuàng)新驅動力較弱
數(shù)字化建設的關鍵要賦予物以數(shù)字化的智能，這就需要強大的智能生產體系為其保駕護航，雖然萬安縣在最近幾年大力引進數(shù)字信息產業(yè)，全面的范文參考寫作網站但是也顯露出其數(shù)字信息產業(yè)相對比較薄弱，缺乏前瞻性，創(chuàng)新驅動力偏弱等不足，企業(yè)創(chuàng)新的主體地位未有效建立。產業(yè)數(shù)字化元素融合較單一，數(shù)字信息產業(yè)鏈的形成不夠順暢，現(xiàn)有的數(shù)字信息產業(yè)尚難以激發(fā)出強大的內生創(chuàng)新力，對民營企業(yè)數(shù)字化建設的推動力還不夠。
（四）信息安保能力不足，潛在風險較突出
數(shù)字化的建設其實就是大數(shù)據(jù)的建設，與傳統(tǒng)信息安全比較，其安全隱患更具有危害性和潛在性。大數(shù)據(jù)在民營企業(yè)中的深度融合和應用，給企業(yè)及相關服務機構帶來了更高的遭受黑客攻擊的風險，此外也讓企業(yè)面臨更為嚴峻的隱私泄露危險。而萬安縣在數(shù)字化建設中暴露的信息安全問題較為突出，主要表現(xiàn)在信息安全技術有待提高；
信息安全保障方面的法律法規(guī)尚不健全；
數(shù)字經濟運營的潛在安全風險不可避免。
三、以數(shù)字化思維推進民營經濟發(fā)展戰(zhàn)略的對策建議
（一）完善數(shù)字經濟建設相關體制機制
由于體制機制方面的問題是一個****性的問題，不可能在短時間內徹底顛覆固有的體制機制，因此，需要根據(jù)當前民營經濟數(shù)字化建設中突出的問題，結合實際采取靈活有效的方法，逐步消除數(shù)字化建設面臨的體制機制束縛。民營企業(yè)要深刻認識數(shù)字經濟在聯(lián)系和服務生產中的重要作用，帶頭主動學習，學習大數(shù)據(jù)方面的相關理論和措施，加強運用數(shù)字化聯(lián)系服務企業(yè)經營管理的思想意識和使用技巧。比如，逐步推進企業(yè)機構改革，理清部門職權和職能，入黨志愿書對于相近或交叉的進行融合，理順數(shù)字化管理與機構職能的關系；
建立各個部門正常通順的聯(lián)動機制、信息資源共享機制，打破條塊化管理的局面；
建立企業(yè)內外信息資源管理的考核機制，落實懲獎措施；
加強對數(shù)字化建設運營管理層面的機制創(chuàng)新，充分促進數(shù)字化核心資源的開發(fā)和利用。
（二）合零為整打破數(shù)字經濟建設藩籬
要消除數(shù)字壁壘，加強整合分散在企業(yè)部門以及各服務機構里面的數(shù)據(jù)資源，并建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺，為數(shù)字化建設打通數(shù)據(jù)交流的通道。要制定數(shù)字化建設相關規(guī)章制度和信息交流標準，通過相關技術、應用及評價標準體系，規(guī)范整個數(shù)字經濟的建設。構建政務共享、企業(yè)管理、信用體系、信息惠企等公共應用平臺，連接“信息孤島”，構建一個有機整體的數(shù)字化經營、管理、服務體系。首先，形成全縣民營經濟實時數(shù)據(jù)的整體監(jiān)視，解決信息孤島、信息滯后問題。其次，手機版民營經濟企業(yè)工作重心前移，通過嚴格管控前期經營指標，達到綜合資源的整體管控，提高資源利用效率。
（三）發(fā)展數(shù)字產業(yè)，提升創(chuàng)新驅動力
數(shù)字信息產業(yè)的發(fā)展為數(shù)字經濟的建設提供****有力的內能驅動力，要大力推動形成數(shù)字化經濟產業(yè)鏈。首先，要大力發(fā)展互聯(lián)互通的通信設施，結合萬安縣開放高地和綜合交通樞紐的地位，打造并完善通信樞紐平臺，為數(shù)字化建設夯實基礎；
其次，要大力發(fā)展智能生產、加工、銷售體系，推動“產品+零部件”“研發(fā)+生產”“營銷+結算”等全產業(yè)鏈一體化發(fā)展，進一步布局物聯(lián)網、機器人、集成電路等新興產業(yè)，為民企創(chuàng)新發(fā)展提供強力支撐；
最后，要發(fā)展大數(shù)據(jù)和云計算，提升數(shù)字經濟的智能化水平，建立有層次、有重點、與生產經營管理緊密聯(lián)系的新型數(shù)字化創(chuàng)新體系，以科技創(chuàng)新突破和培育新的經濟增長點。
（四）加強信息安保，構建平安數(shù)字化
數(shù)字經濟建設集約了海量的數(shù)據(jù)和眾多的信息系統(tǒng)，必須加強信息安全的管理和保障工作。一是要加強信息安全技術研發(fā)，開發(fā)防護軟件、規(guī)范網絡空間、加強對信息的甄別；
二是面對信息泄露和公共信息安全危機，要制定相應的法律法規(guī)，讓數(shù)字化建設的信息流通有法可依；
此外，還要綜合運用體制、監(jiān)管、督查等手段來保障網絡信息安全。
萬安縣將堅定不移深入實施“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略，不斷做大做強以電子信息為首位產業(yè)，以智能裝備制造、大健康為主導產業(yè)的“1+2”本站站現(xiàn)代化產業(yè)體系，同時積極培育新材料等新興產業(yè)，打造具有核心競爭力的特色產業(yè)集群，努力打好“工業(yè)三年翻身仗”。大力實施首位產業(yè)倍增工程，實行首位培育、首位支持，推動聲學器件、觸控顯示模組、電子電路板三大細分領域快速突破，力爭電子信息產業(yè)主營業(yè)務收入早日邁上70億臺階，深度融入京**（江西）電子信息產業(yè)帶，打造全省有影響力的電子信息產業(yè)基地。大力實施主導產業(yè)培育工程，智能裝備制造產業(yè)要重點扶持電子信息專用裝備、高端數(shù)控機床及其他新型成套智能專用設備生產企業(yè)，積極探索“互聯(lián)網+先進制造業(yè)”工業(yè)新路徑，助推索雅納科技實現(xiàn)新三板上市，裕維電子、衡源智能裝備在創(chuàng)業(yè)板（或中小板）上市，形成“萬安制造”基地；
大健康產業(yè)要以醫(yī)療器械、中藥飲片、生物醫(yī)藥為發(fā)展方向，在藥用花卉種植、醫(yī)藥加工、醫(yī)養(yǎng)服務等方面同步發(fā)力，加快引進培育產業(yè)龍頭，吸引藥企及相關企業(yè)集聚落戶。積極培育發(fā)展新材料等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，著力構建新的工業(yè)經濟增長極。
政治經濟論文題目篇六
1、端正學習態(tài)度，正確認識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經開設了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認真學習政治。其實政治并不難，只要你想學，并且重視它。
2、上課要認真,勤做筆記
上課是學習過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學習時不懂要多問?！皢枴笔怯屑记傻?，可以問自己、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。
政治經濟論文題目篇七
1、關于構建社會主義和諧社會
2、關于貫徹落實科學發(fā)展觀
3、結合十七屆六中全會談談關于建設社會主義文化強國
4、如何踐行社會主義核心價值體系
5、建設創(chuàng)新型國家對社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略意義
6、中國經濟在世界經濟中的作用
7、大學生與當代經濟和社會發(fā)展
8、在分析當前就業(yè)形勢的基礎上，談談自身的職業(yè)定位和職業(yè)準備情況
9、關于中國“和平崛起”發(fā)展戰(zhàn)略的意義和影響。
10、結合實際談一談十二五規(guī)劃與高職生就業(yè)
政治經濟論文題目篇八
本次試題共29小題。其中1-25小題為單項選擇題50分，26-29題為主觀性試題50分，共100分，試題屬于開放性試題，重點考查學生對基礎知識掌握理解能力，分析綜合能力。
從學科特點看，力求全面考查學生思品課的學習狀況，強調試題情境化，情境生活化；突出考察思品課的學科能力；強調讓學生積極參與實踐活動。
從三維目標看，體現(xiàn)思想品德學科特點，圍繞新課標提出的“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三維一體的學科教學目標，重點突出，知識覆蓋面廣；考查“我與他人關系”中的人際交往技巧。同時，試題又能以教材內容和學生實際為基礎，高度重視教材與生活實際結合和，具有時代性。
從立意及效果上看，本試題堅持了以學生為本，在考查學生基本知識、基本能力的基礎上，引導學生在開放的試題上，檢驗自己對基礎知識的理解掌握程度和道德判斷能力，鼓勵學生創(chuàng)新性的發(fā)表自己的見解，展現(xiàn)自己的基本素質，突出了對學生的正確價值導向，做到了知識、能力和情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一，能夠客觀準確的反映學生的真實學習水平和思想覺悟狀況，較好地發(fā)揮了試題的評價功能和對今后思想品德課教學改革的積極導向作用。
1、注重基本知識和基本原理。試卷注重考查基礎知識和基本理論，引導學生從整體上把握所學知識。
2、創(chuàng)設情景，注重考查學生分析問題解決問題的能力。試卷堅持了理論聯(lián)系實際的原則，通過創(chuàng)設具體的問題情景，引導學生運用所學知識認識和分析社會生活，著重考查了學生的知識遷移能力和轉化能力。具有較強的思想性和教育性。 因此是一份很好的試題。
試卷不足之處：
缺乏時政熱點的考查
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
183085574171.777.6%
2、答題情況具體體分析：
本次考試從學生答題情況看，選擇題，能夠依據(jù)課本知識進行分析判斷，注重運用排除法，對題目做出正確判斷，答題情況較好，最高分48分，最低分12分，平均分在32分左右。存在問題審題時抓不住關鍵詞，如：11題題干中“錯誤”；另外字母書寫不規(guī)范。
非選擇試題，學生能結合材料，提取有效信息進行分析，并能結合課本知識作答，最高分50分，最低分0分，平均分40分左右。
首先，審題時抓不住關鍵詞答非所問如：21題第1問“青春期學生生理心理變化” ，學生只答生理變化或心理變化，要點不全丟分；27題第三問“如何實現(xiàn)誠信到永遠”，個別學生答誠信的意義。
其次，在組織語言上缺乏規(guī)范，隨意性較強，不能運用正規(guī)的政治術語做答。如28題的第二問“對待外來文化的`正確態(tài)度和看法”第3問“保護民族優(yōu)秀文化應該做什么”學生只用口頭語答卷。
第三，學生答卷時，脫離材料，如27題第1問“材料中狀況造成后果”學生只答不誠信的危害；28題的第1問“材料1、材料2說明什么”很多學生答卷時脫離材料，只抄課本。
第四，就是書寫不規(guī)范，錯別字較多。如：誠信的“誠”寫成“成”，借鑒寫成“借覽”。字跡混亂，條理不清等都是失分原因。
1、繼續(xù)在課堂注重基礎知識的教學，并注重階段性的總結，使學生在頭腦中形成系統(tǒng)的知識網絡，能得心應手的運用知識進行分析。
2、貫徹落實一三五課堂教學模式，讓學生主動參與，多說多講，培養(yǎng)學生運用學科術語的表達能力。
3、在教學中多選擇典型的材料題做指導，教給學生學會分析材料題的方法及解答技巧。
4、走進學生，了解學生，關注學困生，對學生進行分類指導，提高學生整體成績。
政治經濟論文題目篇九
1、家庭是由(婚姻關系)(血緣關系)或(收養(yǎng)關系)結合而成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。
2、家庭關系確立的情形：依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家庭;因生育導致的血緣關系結合形成家庭;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組成家庭;隨父(母)再婚組建新的家庭。
3、現(xiàn)代家庭結構類型：一般分為核心家庭和主干家庭，還有少量單親家庭、聯(lián)合家庭。
4、我們與父母的關系絕大多數(shù)基于(血緣)關系，(不可選擇、無法改變)，是天然生成的最自然的一種親情。
4、為什么要愛自己的家?
(1)家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人，是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無微不至地關心愛護我們，使我們享盡家庭的親情和溫暖。
(2)家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的'大本營。我們在家中享盡親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
5、父母之愛是(無私的)(永恒的)(無微不至的)(不求回報的)愛。母愛如水，溫柔細膩;父愛如山，深沉嚴格。
6、父母對子女的撫養(yǎng)教育義務，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)教育義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。
7、為什么要孝敬父母?
(1)父母給予我們生命，教育和哺育我們成長，為家庭做出了貢獻。(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;(3)孝敬父母是每個子女應盡的道德義務和法律義務，是我們的天職。
8、成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。
9、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、照顧和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
10、如何孝敬父母?
孝敬父母表現(xiàn)在各個方面。愛父母，心里想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習、積極上進，讓父母高興。
現(xiàn)在是不是覺得學期學習很簡單啊，希望這篇八年級上冊政治期中復習要點。可以幫助到大家。努力哦!
政治經濟論文題目篇十
1.順推法：順推法是從高考生物題目給定的已知條件出發(fā)，運用生物學的基本知識、基本概念和基本原理，“順藤摸瓜”似地進行推理，最后得到問題答案的一種解題方法。順推法是最常見、運用最多的一種方法。
2.轉換法：如果高考生物的一個問題用常規(guī)方法難以思考或計算比較繁瑣，則可變換方式進行思考，從而把原問題轉化成另一種新問題進行解答，以達到化難為易、化繁為簡的目的。
3.列舉法：有些高考生物題目提出的問題比較復雜，或者涉及的數(shù)量關系較為隱蔽，此時我們可以根據(jù)題目的要求，將可能解決該問題的成串的知識點一一列舉出來，也可把問題的答案全部列舉出來，還可將問題分解成不重復、不遺漏的各種情況列舉出來，通過解決各個小問題，最終使整個問題得到解決。
4.分解組合法：有些綜合性的高考生物問題涉及的知識點眾多，需要對問題進行分解，即將問題變成若干個小問題，求解出小問題的答案，經過恰當?shù)慕M合得到問題的最終答案。
5.圖解法：將高考生物文字材料轉換成圖解呈現(xiàn)出來，有利于問題的直觀化、形象化，同時還可減少閱讀量，降低理解難度。圖解法在描述復雜的生物學現(xiàn)象或生理過程等方面有著廣泛運用。
6.驗證法：驗證法是將高考生物題目所提供的選項代入題干的條件中.將得到的結果與題干所述的條件進行對照，從而得出正確答案的一種方法。
7.就熟避生法：就熟避生法是指在選項中既有熟悉的知識又有陌生的信息時，可以從對熟悉的知識判斷入手，從而達到破題的一種方法。
8.反證法：反證法是指先假設結論正確或成立，然后順著該結論逆推，如果得到需要滿足的條件與題設條件相矛盾，由此可說明原假設不成立。
9.綜合分析法：對于一些不易直接判斷出高考生物正確答案的選擇題，常要進行細致的分析、嚴謹?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確答案，這種方法稱為綜合分析法。
政治經濟論文題目篇十一
中考政治圖表類題目的答題技巧
下面是老師介紹的關于中考政治圖表類題目的答題技巧，希望同學們找到自己的答題方法。
近年來我們發(fā)現(xiàn)，以直觀性強的圖表為背景材料，來考查學生運用相關知識的能力及信息提取能力的習題、試題已經出現(xiàn)。圖表，能簡單明了地傳遞信息，能直觀形象地說明事理，能在圖象變化中啟迪學生的思維。從表現(xiàn)形式上看，圖表材料有表格、方框、梯狀、線段、曲線、方拄等類型。
（1）橫向比。橫向比就是把圖表中的.同一橫欄的數(shù)字作比較。
（2）縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較，看比較出來的數(shù)字有何變化。
（3）綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內容。
最后，還要注意到圖表下面的注釋。
希望通過上面對中考政治圖表類題目的答題技巧的講解，同學們能很好的把握題目的答題技巧，做好每一道題目，并能在考試中取得好成績。
政治經濟論文題目篇十二
一、 你對所帶領的班級是否進行過遠景設計和整體規(guī)劃?你在推進班級建設中最感到得意和最感到失落的是什么?請說明理由。
二、 如果校園文化活動和學生學習之間發(fā)生了沖突，你該怎么指導學生面對困難?
三、 結合自己的工作實踐，輔導員應當如何充分利用校園文化的特點發(fā)揮其育人作用?
答： 大學校園文化與大學生的日常學習、生活密切相關，對大學生的思想、行為都產生著潛移默化的持續(xù)性影響。
1 校園文化的特征：
(1)校園文化的繼承性與創(chuàng)新性;(2)校園文化的相互交融性。
(3)校園文化的高雅性和多元性;(4)校園文化載體的多樣性。
良好的校園文化對置身其中的大學生具有重要的育人功能。這種育人功能體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1.) 有助于提高大學生的思想境界。
(2).有助于促進大學生的心理健康;
(3).有助于規(guī)范大學生的日常行為;
(4)，有助于開拓大學生的綜合素質。
四、 校園文化的基本形態(tài)：
答：精神文化、物質文化、制度文化、行為文化
五、 構建和諧校園文化的總體要求、基本理念、基本任務?
答：1. 總體要求：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義先進文化的前進方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施科學文化素質教育為基礎，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，加強管理，注重積累，努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，不斷滿足大學生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人提供強大的精神動力，使高等學校稱為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。
2.基本理念：
(1)以人為本;(2)求實創(chuàng)新;(3)明禮誠信;(4)文化活力
3. 基本任務
(1)建設校園政治文化是靈魂; (2)建設校園道德文化是基礎;
(3)建設校園學術文化是核心 (4)校園文體活動是助推。
六、 如何扎實推進高校校園文化的建設?
答：1. 深入開展校風建設 2. 大力加強人文素質和科學精神教育
3. 精心組織校園文化活動 4. 積極開拓校園文化建設的新載體。
一、 你認為大學生社會實踐的意義和價值是如何在人才培養(yǎng)過程中實現(xiàn)的?
答：
二、 你認為組織開展好社會實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)主要有哪些?
答：1.組織管理的關鍵在于確立實踐活動的'操作規(guī)范，提高實際的可操作性。包括：
(1).組建團隊;(2).組織形式;(3).進程安排; (4).安全措施; (5).宣傳方案。
2. 實施程序：
三、 在指導你的學生撰寫社會實踐策劃方案時，需要把握哪幾個要素?
答：確定主題、選擇材料、擬定提綱、撰寫報告。
四、 談談你對助人自助的心理健康教育理念的認識.
答:
五、 學生輔導員在心理健康教育方面可以做哪些工作?(加強和改進大學生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務是)
答：(1) 宣傳普及心理健康知識，幫助大學生認識健康心理對成長成才的重要意義。
(2) 介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
(3) 解析心理現(xiàn)象，幫助大學生了解常見心理問題產生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學的態(tài)度對待心理問題。
(4) 傳授心理調適方法，幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關心集體，悅納自己、善待他人。
六、 輔導員應如何把思想教育工作和心理健康教育有機結合起來?
答：1. 要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細致的思想教育活動，做到“一把鑰匙開一把鎖”，化解矛盾，潤物無聲。要組織并引導大學生參加豐富多彩、形式多樣的校園文化和社會實踐活動，陶冶大學生高尚情操，促進其全面發(fā)展。通過各種活動，加強大學生思想、感情上的交流與溝通，努力營造有利于大學生健康成長的良好氛圍。
2. 充分發(fā)揮課堂教學在大學生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大學生心理健康教育，發(fā)揮哲學社會科學特別是思想政治理論課中相關課程教學對提高大學生心理素質的重要作用。要結合實際，有針對性地開設相關選修課程。要不斷豐富心理健康教學內容，改進教學方法，通過案例教學、體驗活動、行為訓練等形式提高課堂教學效果。
七、 在危機案例處理時，輔導員應該做些什么?
答：1. 第一時間趕到現(xiàn)場; 2. 現(xiàn)場勘查維護疏散; 3. 緊急報告上級部門;
4送往醫(yī)院實施搶救; 5.立即通知學生家長; 6.24小時全程監(jiān)護。
7. 辦理住院手續(xù)協(xié)助警方調查記錄受傷情況。
8.繼續(xù)照顧受傷學生，與家長進一步溝通。
八、 加強和改進大學生心理健康教育的總體要求?
答：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循思想政治教育和大學生心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育，做好心理咨詢工作，提高心理調節(jié)能力，培養(yǎng)良好心理品質，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調發(fā)展。
九、 加強和改進大學生心理健康教育的基本原則?
答：(1) 堅持心理健康教育與思想教育相結合。既要幫助大學生優(yōu)化心理素質，又要幫助大學生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。
(2) 堅持普及教育與個別咨詢相結合。既要開展面向全體大學生的心理健康教育，更要根據(jù)不同情況，開展心理輔導和咨詢工作。
(3) 堅持課堂教育與課外活動相結合。既要通過課堂教學傳授心理健康知識，又要組織大學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動，不斷提高大學生心理健康水平。
(4) 堅持教育與自我教育相結合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導作用，又要充分調動學生的積極性和主動性，增強大學生心理調適能力。
(5) 堅持解決心理問題與解決實際問題相結合。既要加強大學生心理健康教育，又要為大學生辦實事辦好事。
十、 心理咨詢有四個方面的功能：
答： 教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能
十一、 大學生心理咨詢的主要內容：
答：心理健康與發(fā)展咨詢; 學業(yè)與發(fā)展咨詢; 擇業(yè)與發(fā)展咨詢
十二、 如何幫組有自殺傾向的人?
答：1. 保持冷靜，耐心傾聽;
2.讓學生說出自己內心的感受;
3.要無條件接納學生，不對其做任何評價;
4.不要試圖說服學生改變自己的感受;
5.詢問學生是否有自殺的想法或具體計劃;
6.相信學生所說的話，任何自殺跡象均應認真對待;
7.不要答應對學生的自殺想法予以保密;
8.讓學生相信別人是可以給其幫助的，并鼓勵其尋求他人的幫助、支持;
9.要盡量取得他人的幫助，以便與你共同承擔幫助學生的責任。
10.如果你認為學生即刻自殺的危險很高，要立即采取措施;不要讓學生獨處;去除自殺的危險物品，或將其轉移至安全的地方;陪其前往精神心理衛(wèi)生機構，尋求專業(yè)人員的幫助。
政治經濟論文題目篇十三
近年來，我國政治教育在大力推進，也越來越受到社會的重視。作為一名學生，我也參加了許多政治教育活動，并從中獲得了一些體會和體驗。在此，我愿意分享我的一些心得體會。
（一）政治教育的重要性
政治教育是青少年成長和發(fā)展的必修課程。在社會的快速發(fā)展以及信息技術迅猛發(fā)展的當下，許多青少年受到不同程度的消極影響，道德水平下降，缺乏民族自尊心和榮譽感，導致一些不良行為時有發(fā)生。正是因此，政治教育的重要性不言而喻。它可以引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高個人道德水平，增強民族自信心和榮譽感，從而為青少年的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。
（二）思想政治教育的實踐
作為一個家庭的孩子，我們要時刻的關注我們的家庭。我們需要營造溫馨和諧的家庭氛圍，讓家人相互關愛和理解，無論是困難還是快樂，都要互相分享。而對于社會，我們更應該具有一定的社會責任感，我們應該積極參與社會公益活動，為他人做出力所能及的貢獻。這些實踐可以讓我們在生活中不斷升華自己的思想，提高自己的社會責任感和公民意識。
（三）政治教育的機會
政治教育的途徑多種多樣，比如政治課堂、班會、學生會、讀書會、志愿者活動等等。在這些機會中，我們可以向老師、輔導員請教問題，跟著他們做一些學習、實踐活動，比如學習如何協(xié)調和合作、如何與他人溝通、如何解決問題等。我們還可以通過看各種新聞，學習時事政治知識，對于我們后來的生活都有一定的幫助。
（四）政治教育的價值
政治教育中不僅僅是知識的傳授，更重要的是和我們的情感聯(lián)系起來，增加了我們的自信心，從而對很多事物、思想、事務有了新的認識和理解，讓我們更好的完善我們自己。這不僅可以提高我們的社交能力、溝通技巧，還可以讓我們進一步拓寬視野，認識到自己的不足之處，勇于面對問題和挑戰(zhàn)。
（五）政治教育的未來
無論是對我們個人還是對整個社會，政治教育都具有不可替代的作用。希望未來我國的政治教育能夠從不斷引導青少年往對的方向發(fā)展，讓我們在未來的成長道路上，更好的認識這個世界，更自信地走向未來，為構建和諧社會做出自己的貢獻。
總之，對于青少年而言，政治教育是必修課程，我們應該學以致用，將所學的知識和體驗貫徹到實踐中，讓我們自身改變，進而推動社會向更好方向發(fā)展。我們應該珍視政治教育，努力為之付出，這樣不僅能使我們自身更加優(yōu)秀，同時也為實現(xiàn)一個更加美好的社會做出我們的貢獻。
政治經濟論文題目篇十四
集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
2：我們渴望在集體中得到什么?
希望被認可和接納，分到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
3：作為集體的一員應該怎么做?
散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖
4：如何對待集體榮譽?
當集體取得成績、受到表彰和獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
5：集體的力量來源于什么?
集體成員共同的目標和團結協(xié)作
6：個人的力量是什么樣的?
個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大
個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大合力，借助這種合力，我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
7：集體的力量是什么樣的?
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
政治經濟論文題目篇十五
隨著社會主義現(xiàn)代化建設的不斷深入和中國特色社會主義事業(yè)的快速發(fā)展，我們每一個公民都要對國家的政治生活有更多的思考和參與。在長期的參與和觀察中，我逐漸形成了一些關于政治的個人體會。以下是我對于政治的五個方面的心得體會。
第一、政治是一種使命感和責任擔當。作為一名公民，我們應該要有一種使命感，時刻銘記自己是國家和民族的一員。我們應該意識到，我們的行為和選擇不僅僅關系到我們自己，更關系到千家萬戶，關系到國家的發(fā)展和民族的興盛。我們要時刻保持對國家和民族的責任和擔當，積極參與社會公益事業(yè)，為國家繁榮穩(wěn)定和人民幸福做出自己的貢獻。
第二、政治是一種智慧和決策能力。政治涉及到國家和社會的大事，需要具備一定的智慧和決策能力。在現(xiàn)代社會，信息的豐富和復雜性給我們的政治選擇帶來了更多的挑戰(zhàn)。非常重要的一點是，我們要保持多方面的信息渠道，堅持多維度思考問題，不要被單一的聲音所左右。與此同時，我們還要不斷提升自己的思考和決策能力，學習政治理論和實踐經驗，積累專業(yè)知識，為國家和社會的發(fā)展做出明智的決策。
第三、政治是一種氛圍和秩序。政治對于一個國家和社會來說是非常重要的。一個良好的政治氛圍和秩序是國家穩(wěn)定和繁榮的保障。我們要積極參與政治生活，關心國家大事，關注社會動態(tài)。在政治言論方面，我們要講究道德和法律底線，遵守公民的權利和義務，維護社會的公平正義。同時，我們也要保持和諧的政治關系，加強政治文明建設，積極營造良好的政治氛圍。
第四、政治是一種信任和合作。政治涉及到各種利益關系，需要各方面的參與和合作。政治領域的合作和信任非常重要，對于穩(wěn)定和發(fā)展國家來說具有決定性的作用。在政治行為方面，我們需要樹立正確的權力觀，不以個人和小團體的利益為先，而要以國家和人民的利益為先。與此同時，我們還要注重加強政治溝通，構建政治共識，增強政治信任，推進各種利益相關方之間的和諧和合作。
第五、政治是一種進步和創(chuàng)新。政治和時代的進步和發(fā)展密切相關。我們要積極推動政治改革和制度創(chuàng)新，不斷完善國家的治理體系和能力。在思維方式上，我們要擺脫傳統(tǒng)束縛，敢于創(chuàng)新，勇于探索。在行動上，我們要積極參與各種政治實踐，關注社會變革，推動社會發(fā)展。作為新時代的公民，我們要積極擁抱變革和創(chuàng)新，為國家和社會的進步做出自己的貢獻。
政治是人類社會發(fā)展的火車頭，是國家治理的重要組成部分。我們每一個公民都應該保持對政治的關注和參與，時刻保持對國家和民族的責任和擔當。政治需要智慧和決策能力，需要良好的氛圍和秩序，需要信任和合作，同時也需要進步和創(chuàng)新。只有我們每個人都能夠心懷使命和責任，以智慧和決策能力引領改革和創(chuàng)新，以信任和合作推動社會發(fā)展，我們才能共同創(chuàng)造一個繁榮和諧的社會。