讀后感是通過書寫的方式將自己的閱讀體驗和感受傳遞給他人，以期引起共鳴和思考。寫讀后感時，可以學習其他人的優(yōu)秀讀后感作品，以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
小巷人家讀后感篇一
在落葉紛飛的季節(jié)，一個親切的盲人女人領養(yǎng)了一個女孩，盲人養(yǎng)母非常愛她的女兒。把為女兒存的錢都掏出來，換了住處，給了女兒一個溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過去的潑辣性格。她為了掙更多的錢，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢。她的閱讀取得了所有的成績，我感到驕傲。后來，她長大了，她面對家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內心深處的落差，沒有引人注目。她也離開母親不要去她的學校，離開家去縣城讀書，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個月都要求搭車，摸經(jīng)?；丶业哪棠痰淖√?，把生活費和營養(yǎng)評價送到她學校。讓我一個人坐車回去。母親老了，最終她被母親的行為感動，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來，放下了我的心靈活動。
文中的孟母那么愛自己的女兒，克服常人無法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實我們不必羨慕。事實上，母愛潛伏在我們身邊。就像那時一樣。
當我開始上一年級小學的時候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學校上學。那時候媽媽不買摩托車，只能在崎嶇的路上騎自行車上班10~20分鐘。，學校名言)那時媽媽下大雨的時候，媽媽帶著我在強烈的暴風雨中拿著雨傘走，誰都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問媽媽?！皨寢專闶盏竭@個了嗎？請不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說?！拔以趺茨茏柚共涣四?！可以阻止。”另外，趁我不注意，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫熟悉的報紙的聲音，我寫在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫大報紙的聲音，還有媽媽的大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬能的”。什么力量使媽媽成為“萬能的”？哦！原來是愛的力量，媽媽愛我的力量。
小巷人家讀后感篇二
孤獨的廟，殘破的街，空蕩落寞，很是凄涼。這便是《小巷守廟人》發(fā)生的故事背景——一個寂寞的廟，陳先鋒廟。那廟連調皮的男孩子們都不敢去，卻有個五十多歲的守廟人，靜和尚。靜和尚個頭不高皮膚黝黑，整天像是喝醉了酒，走路搖搖晃晃。他與鴨子“多多”為伴，每天自己種菜，過著清苦的日子。
故事是從男主人公，一個調皮的孩子與朋友田螺斗蛐蛐失敗開始的。兩個孩子到陳先鋒廟去捉蛐蛐，找到了罕見的“蜈蚣蟋蟀”，正要扒開院墻找卻被靜和尚喝止住。靜和尚對于陳先鋒廟的愛與善良在這里便可見一斑了。院墻已經(jīng)殘破，和尚卻還要如此拼命的去守護，寧愿放棄舒服的生活去守護，但是他并沒有呵斥孩子，而是心平氣和的阻止孩子們。同時，鴨子“多多”也在與和尚一同守護著這個廟。多多是靜和尚在發(fā)大水時救下的，并一直都養(yǎng)了下來，也通了人性，愛上了這個廟。
靜和尚要走了！
現(xiàn)代人的銅臭與破舊但純潔的陳先鋒廟終究不能相容，以開發(fā)項目為由，陳先鋒廟要被拆除了。虔誠的告別過后自然是慘痛的離別，兩個孩子看著靜和尚遠去的背影，終于被觸動了心靈，舉著雨傘追了上去，故事到這里就結束了。
雖然陳先鋒廟被拆除了，但是陳先鋒廟所代表的那種精神卻是永遠也拆不掉的。那種善良堅強舍己為人的民族精神，雖然在當今的社會中就如同靜和尚這樣的人一般少見，但是還是存有的。我們是祖國的未來，我們如同文中開始的兩個孩子，對這種精神持著有些懷疑，有些認不清的態(tài)度。但是只要我們了解了，接受了這種精神，就如同文末的兩個孩子一般，那么祖國的未來一定會傳承下去民族精神，讓未來更加美好！
小巷人家讀后感篇三
教學設計理念：
1、學生是學習和發(fā)展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀、自悟、自學、探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。
2、讓朗讀成為學生學習和探究的重要手段，在自讀自悟、主動探究中認識生字，感悟故事，體會“母愛”，懂得“親情”。
3、綜合聽、說、寫、讀能力的整體發(fā)展，引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。
教學流程：
1、學生活動：說出一個你最喜歡、最敬佩、最感激的人，并且作一個生動、形象的評價。(評出最佳表述者)
[培養(yǎng)日?？谡Z交際的基本能力，學會傾聽，表達與交流]
教師參與：我的母親是一個美麗無私、善解人意、寬宏大量的人。(為導課做準備，師生互動)
2、創(chuàng)設氛圍：激情導課(圖片)
3、積累詞匯，感情朗讀
教師參與：教師選讀幾個段[普通話流暢、感情投入、感染學生，引來熱烈掌聲]
4、瀏覽全文，感受母愛
5、整體感知、提煉主題
學生在老師引導下，說出了母愛無私、親情感人的主要內容。
6、理解親情、感情升華
教師再次深情小結全文，同學們精彩的朗讀的發(fā)言牽動了我們每一個人的心弦。的確，母親是一位可親可愛的人；母愛，一種不求回報的情感；親情，全人類美好的夙愿?，F(xiàn)在，讓我們一起奏響親情的旋律，譜寫親情的詩篇。
學生活動：集體朗讀課文25一一29段(慢，深情)
7、聯(lián)系生活、片斷訓練
在閱讀的基礎上，加強學生的寫作訓練，嘗試用不同的確描寫人物方法。
教學反思：
這次活動中，我利用多媒體為學生創(chuàng)設了生動直觀的活動情景，充分調動了學生的興趣和積極性，在教師的組織下，學生情緒活躍，思維敏捷。同時在活動中充分體現(xiàn)了學生自主、合作、探究的學習方式，特別是在“瀏覽全文、感受母愛”的活動中，通過分配完成任務的方法，較好地培養(yǎng)了學生如何進行合作學習的方法和意識。而且配合了讀、說、寫等語文活動，整個活動中，讓學生人人參與，真正“活動’，了起來。師生互動，增添了課堂氣氛。但是學生在書寫時總是匆忙完成，達不到日日練、月月練，寫好規(guī)范漢字的目的；在口頭表述時，學生沒有真正發(fā)自內心，而流于表面，沒有收到先聲奪人的預期效果。
小巷人家讀后感篇四
瞎眼的英姨自從在坡頂上收養(yǎng)了“我”，這個被破藍布襖草草包裹的棄嬰后，改變了許多，她拆掉了住了十幾年的小木棚，拿出所有積蓄搬進了小巷最深處的小房子，“我”真正的擁有了一個家。她為了“我”改變了以往潑辣的性格。母親為了給“我”創(chuàng)造良好的條件，在烈日炎炎下賣冰棍，冬天又操起針線縫補棉被。老師表揚了“我”的作文，母親十分自豪，為此大肆宣揚，當“我”逃離這個家時，母親在“我”面前抑制自己的感情?！拔摇痹诔鞘凶∽x，母親為了顧及“我”的感受，克服種種困難，瞞著“我”給“我”送錢送物，這無一不體現(xiàn)了母愛的偉大、無私、堅忍和深厚啊!母親也為了養(yǎng)育“我”，辛勤勞作，苦心經(jīng)營，慢慢變得衰老，換來的卻是等候嗎?不，不應該!好在最終“我”拋棄了虛榮心，選擇回到母親的懷抱，回到那條小巷，回到那個孝順母親，樸實、純潔的“我”!
要說貫穿全文的線索是什么?我認為是“我”的情感變化和英姨對“我”的愛，因為文章中的“我”從小時候對生活的滿足，對母親的自豪，到“我”長大后，為有一個瞎眼母親而感到卑微，甚至開始厭惡這個貧窮的家，再到“我”到城市住讀，慢慢地淡忘了“我”的家，仿佛與世隔絕了，最后，我為母愛感動落淚，為自己的虛榮、無知感到后悔、自責。第29段詳細描寫了母親的外貌，突出了母親的艱辛，憧憬和等候，促使“我”下定決心孝順母親，然而母親憧憬到了，等候到了。
讀到最后，我已淚流滿面，為母愛而感動，為母親欣慰，難過，也為“我”有一位這樣偉大的母親而感到幸福。主題已經(jīng)很明顯了，就是贊美盲母理解女兒、無怨無悔、一往情深的母愛。
小巷人家讀后感篇五
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！弊x到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。莉，你真是太不應該了。俗話說“兒不嫌母丑”，更何況是這樣一位為孩子傾注所有的母親呢?試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受?應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
學會感恩點滴，其實愛很簡單!
小巷人家讀后感篇六
六點的時光，遠去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽，流動的云霞彌漫滿天，最是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來uuoo的腳步聲，人來人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復的.一收一合。不知是誰騎著自行車，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地撫摸著這坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專注，仿佛在追憶一段時光，追憶這堵墻剛建起時，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對初生朝陽；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時送走夕陽。后來孩子們用蘸著顏料的畫筆，在這墻上畫著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個涂鴉就是一個故事；一個坑就是一段歷史。在那段歲月中有關于他自己，也有關于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問；“今天有我的信嗎？”
“沒有”工作人道“這樣子啊，有信，你到馬路對面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠了，好奇的人就問道“這人誰??？前幾個月就經(jīng)常在這看見他”
“住這好幾年了，就在馬路對面的小巷，每個月都來問有他信不？不過，重來沒有人給他寄過信，剛開始還三天兩頭的寄信，不過上個月就沒看他寄過了，我猜可能是知道寄了也不會回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補充道：“前年聽說他兒子回來過，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來吧?！?BR> 時間一直忙著做自己的事，每個人也是一樣，誰也不曾注意到直到下個月末，老人也不曾來過郵政局，沒人知道他被這個冬天留住了。
小巷人家讀后感篇七
“她無助的倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著?！苯淌依锿瑢W們深情并茂的朗讀著課文。有的人已不知不覺留下了眼淚，我的鼻子也是一酸。一個多么偉大的母親，為了自己的女兒耗盡了心血，卻沒有一絲抱怨，就連虛榮心極強的養(yǎng)女也被她感動，最終回到了她身邊。而我的父母又何嘗不是時時刻刻關愛著我呢？可我卻到學了小巷深處后才深深的理解到了她們深深的愛。
“在風中她的臉是那樣黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡?！笔畮啄陙砀改笧槲也賱冢歉蓛舻哪橆a亦不知何時被歲月印上了印記；曾今烏黑的發(fā)絲亦不知何時點綴上了幾根刺眼的銀絲；那光滑潔凈的手亦不知何時變得粗糙。年少時的青春朝氣也早已隨風而去。
文中的盲養(yǎng)母為了養(yǎng)女付出了太多太多，而我們的父母也為我們付出了太多太多。學了《小巷深處》后我明白了太多太多，原來自己無時無刻不被愛包圍。
開展背街小巷整治簡報
社區(qū)背街小巷整治簡報
記憶深處隨筆
小巷面條香高考滿分作文
愛在深處觀后感
記憶深處中考滿分作文
記憶深處的一件事作文
小巷人家讀后感篇八
說到母愛，也許你首先想到的是5。12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛就一定要驚天動地，一定要轟轟烈烈嗎？我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄。”
讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢？也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程？夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。
試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受？應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛卻是許多健全的人所無法比擬的，她用自己樸實無華、不求回報的舉動，打動了人們的心，書寫了一篇平淡卻不凡的愛之篇章。
學會感恩點滴，其實愛很簡單。
小巷人家讀后感篇九
什么時候當我們最重要的一半悄然消失，無影無蹤，你想要尋找卻怎么也找不到，無助寂寞冷漠席卷而來，感覺心里有一個地方空落落的，仿佛生活缺少一種色彩。雖然人的一生中也會有過客一般的朋友，但是我們總是希望他們能夠永遠的留在我們身邊，然而現(xiàn)實生活中大家總會各奔東西，這也是一個淺層的友情。但每個人都不可能是一只孤獨的魚，在一生中總會有那幾個朋友能夠相識相知相愛，成為無話不談的知己。
然而，正所謂天下沒有不散的宴席，即使是最親密的朋友，也會有分離的一天。當他們需要遠行時，你能否坦然面對。
塔莉與凱蒂明明是性格迥然不同的兩個女孩，卻能成為彼此治愈的良藥，在受傷的時候互相依偎互相取暖，正是因為如此，她們的友情才無比牢固。塔莉與她媽媽有著血脈相連的關系，卻使她受到了童年的心靈創(chuàng)傷，世界都會有例外，一切一切總會出乎意料。就像這螢火蟲小巷中微微的友誼之情，就像渺小的螢火雖不起眼卻感人肺腑，又像微微晨光點亮這喧囂世界，融化人們心中的冰雪。半山跋涉，中鋒之巔，繁花盡出。
凱蒂是一座橋也是一根線，橋連接家庭，線拉住塔莉。塔莉則是一只帶有風景畫的風箏。風箏一頭是凱蒂，線斷了風箏只能隨風永遠不知其歸處，凌亂無助會一下子將它吞倒。友情不是說在嘴里，不是寫在紙上，而是那么真實的融貫在你的生活里，在你的生命里穿梭交錯，影響你的過去，現(xiàn)在甚至未來。它是那么真實地刻在骨子里，流淌在血液里。從前，因為有凱蒂在，塔利總能在她的生活里找到平衡，又保持著最深實的自己，同時又不至于不可控制。這是一個缺陷但美好憂傷卻有著希望的故事。他們相遇成為真正的好朋友，到生離死別，從烏云蔽日到風和日麗，不過短短30余天鑄就了這段跨越40余年超脫生死，將延續(xù)一輩子的友誼。
但在美好夢幻的背后卻是不可扭轉又殘酷的真相——凱蒂不久將辭別人間。這是一道霹靂，劈碎了她們的一切。塔莉不得不向凱蒂道別，親眼看著最好的朋友離去，這是多么大的悲痛，好像是有一把刀剮著她的心，折磨她的靈魂。但最后，塔莉還是放下了一切，陪好友走過最后一段人生路，與她回憶往昔的快樂，而不是一味埋怨上天不公。在好友離去后，塔莉也陷入迷惘，不過她們的回憶支撐了她，似乎冥冥之中好友在為她祈福保佑，為她加油鼓氣。塔莉真正的放下了她的離開，讓好友與她的回憶充滿心中，仿佛她從未離開。告別是最終的結果，天下無不散的宴席，只有是當他們要遠行時，我們就為遠行他們祈福，只求友誼長存，即使時間流逝改變了原有的世界，這心中的情卻是至情至性無法撼動的。
盛夏已不在，你我仍同在。當遠行的人再次回首，發(fā)現(xiàn)身后有人還在這里等我。
經(jīng)耗盡心思的去裝點它們，編制它們，而最終它們只能順著時間的長河向遠處飄逝，不做絲毫的停滯。我們懷念著童年天真無邪的光陰，向往著過去無憂無慮的日子，但我們能做什么呢？能挽留住他們嗎？任憑如何努力只是一場空罷了，不如在適當?shù)臅r候將其舍棄，學著放手，微笑著與其告別，然后在我們的生命中留下一段美好的回憶。
“失去的會以另外的方式存在，而擁有的需要加倍珍惜。”——《再見，螢火蟲小巷》
人，往往有一個慣性，去追逐自己無法得到的東西，而將已經(jīng)得到的東西棄之不顧。若說人生有何道理，不過是學會在恰當?shù)臅r候對恰當?shù)氖挛镒龀鐾炝襞c舍棄的抉擇。我們也許并非大志之人，做不到將生活中的一些重要事物棄之于腦后，但茫茫一生中我們會失去的東西卻是數(shù)不勝數(shù)，與其一一感傷不如笑著面對失去。
我們的眼前是漫漫的人生長路，是迷茫，是無知，但無論如何我們都應該懷著一顆赤誠的心，珍惜當下，學著微笑道別。一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情。不僅僅是友情，生活中許多事物都要學會放手。放手就是立足今天，從零開始將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手并不比堅持來的容易，他需要直面艱難抉擇的勇氣。以權衡得失的智慧剎那取舍決斷，放手是選擇，不是放棄是樂觀，不是悲觀，是對生活少一點害怕多一點熱愛，是人生路途中中轉的一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
圣經(jīng)說：上帝為你關上一扇門的同時，為你打開一扇窗。但這門又是多少人主動選擇關上的呢？窗外的風景或許很美，也許會有燦爛的陽光溫暖你。但也有可能讓風雨陰霾侵入，學會決斷，學會放手，在你承受不起的時候選擇關閉這扇門，尋找新的窗口，迎接新的曙光，因為人的執(zhí)念有時會傷害到別人，也令自己痛苦。
放手，并不意味著失去，也多了一份可供選擇的空間；放手不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物；放手，就是承認自己有所不能，事物成功與否有時并不是我們控制；放手，就是認識到不可能事事隨心，尊重既成事實，珍惜當下。
放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是對生活少一點害怕，多一些熱愛；是人生路途中轉一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
放手過往，立足今天，從零開始，將缺憾留給昨天，把希望留給明天。學著放手，笑著道別，這樣我們才能更加珍惜當下，更好面對未來。
小巷人家讀后感篇十
人生是一段孤獨旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。
三毛說：朋友這種關系，最美在于錦上添花；最可貴，貴在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來，似水長流?！段灮鹣x小巷》，講述了名叫凱蒂和塔莉的兩個女孩從14歲到41歲偉大友誼的故事，讓我思緒萬千，對友誼有了新的認識與感悟。
這是兩位性格截然不同的女孩：凱蒂，溫柔、膽小、不愛交往，是大家眼中的乖乖女；塔莉，美麗、大膽?？墒撬齻冊傧嘤龊?，卻能成為彼此治愈的良藥，在受傷的時候，相互依偎，相互取暖，正是因為如此，所以才會有這樣感人的友誼。有人說，親情比友情更可靠?？墒牵虻哪赣H與塔莉，這樣血脈相連的至深親情，卻使塔莉受到了童年的心靈創(chuàng)傷，世界總會有例外，一切的一切，總會出乎意料，就像這螢火蟲小巷中微弱的友誼之情，就像渺小的螢火，雖不起眼，卻感人肺腑，打動人心。
她們在彼此身上感受到了溫暖與快樂，發(fā)誓做永遠的、最好的朋友。后來兩人考上了同一所大學，卻走向了不同的人生道路。一位成了家喻戶曉的新聞主播，一位成了三個孩子的母親。和年少時候相同，她們的生活永遠不一樣，卻都成為了彼此最親密的朋友。她們渴望被愛，被關注，渴望被認可，也有各自的夢想。更重要的是，她們見證了彼此的成長。
你不能說塔莉和凱蒂的選擇誰更正確，這本來就不是是非題。對我而言，我可以看到兩種不同的生活方式，也看到它們各自的極端。比如極端的投入事業(yè)和工作，丟失了生活；比如極端的投入家庭和孩子，丟失了自己和夢想。如何找到平衡，這大概是一個永恒的話題。
全然不同的生活軌跡，在最難熬的關頭，或許只是一個簡單的擁抱，或許只是一聲輕輕的我在，就能在暴風雨肆虐的生命里，開辟出一片燦爛。每一次身心俱疲的時刻，撥通對方的電話，就在那一個瞬間，所有的情緒瞬間煙消云散，或許，這就是好朋友存在的意義。這樣的友誼，早已升華成血液至親方有的情誼，兩個生命相互交融，一個眼神就能看到彼此的心底。
當看到結尾處凱蒂留給塔莉的遺書時，不覺已淚流滿面，心痛得不能自已。人生中能有這么一段彌足珍貴的友情，生命也將變得豐盈飽滿。愛讓一切變得有意義，不論悲喜，超越生死。這是一本厚重的書，一本有深度的書，耐人尋味，發(fā)人深省。
擁有一生的朋友，是一輩子最幸福的事情。無論你多么艱辛，無論你多么高興，你都可以在至少朋友面前，保持最真的自我。如果不能讓你保持最真實的自己來面對的那個人，想來也不會是你的真朋友。愛情和友情，從來都是人們畢生追求的美好情感。
小巷人家讀后感篇十一
說到母愛，也許你首先想到的是5.12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛就一定要驚天動地，一定要轟轟烈烈嗎?我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！?BR> 讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。
試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受?應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛卻是許多健全的人所無法比擬的，她用自己樸實無華、不求回報的舉動，打動了人們的心，書寫了一篇平淡卻不凡的愛之篇章。
學會感恩點滴，其實愛很簡單。
小巷人家讀后感篇十二
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現(xiàn)，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的'一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊?？勺屗龥]想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
小巷人家讀后感篇十三
“故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲?！边@一句詞把我?guī)нM了那個對凱蒂來說十分糟糕的夜晚。暴風雨即將來臨，天塌地陷一樣，即將席卷這片土地。我好像就在旁邊看著塔莉顫抖的手一遍又一遍地按下那個號碼，心中早己幫她喊了無數(shù)次：“我需要你！”
凱蒂和塔麗，她們一個是來自家庭溫暖的乖乖女，一個是恣意瀟灑的“壞女孩”；一個渴望著救贖，一個渴望著被愛。半山跋涉，鐘峰之顛，繁花盡處，終抵不過一句：我需要你。恰如此書所言：“人生是一段孤獨的旅行，但我遇見了你，你不是我，卻又像世界上的另一個我。”
凱蒂和塔麗成了最好的朋友，但在四十多歲的時候，她們迎來了一場暴風雨，這場暴風雨的背后，除了緊緊抱住你，她們都知道：哪一天我不在了，我可以把我所有的家人托付給你。死亡是一件孤單的事情，因為有你，我并不畏懼。
凱蒂一直是一座橋，也是一根線，橋連接愛與家，線拉住塔莉；塔莉一直是一只帶有風景畫的風箏，也是一方舞臺，風箏一頭是凱蒂，舞臺是成全與救贖。所以線斷了，風箏只能隨風，永遠不知其歸處，凌亂無助會一下子將它吞掉。如果說塔莉十四歲前的生活是得過且過潦倒不堪，那么塔莉離開的六年多時間就是行尸走肉失掉自己。
我想塔莉那時一定為這種感情做了十分美好的奢望與設想，想摒棄那些苦的咸的辣的，獨獨留下那一抹甜，所以她依賴藥物頹廢不堪?？伤恢赖氖牵焊星橐坏┱瓷?，不是說在嘴上，不是寫在紙上，它是那么真實地融貫在你的生活里，穿插交錯地攪和你的過去現(xiàn)在，甚至未來。它刻在骨子里流進你的血液里，不管好的不好的，要剝離只能扯碎皮肉遍體鱗傷，血肉模糊。
凱蒂臨終前對塔莉說：“你恐懼愛卻又懷著深沉的愛?！睆那耙驗閯P蒂在，塔麗總能在她的生活里找到平衡，讓她保持著最真實自己的同時又不至于不可控制。凱蒂在生命最后最擔心也最希望的大抵就是塔莉能明白：即便失去也要好好生活。
這是一個有缺陷但美好憂傷卻有希望的故事。從她們的相遇成為真正的好朋友到生離死別，從烏云蔽日到風和日麗，不過短短三十余載，這場跨越近四十年，超脫生死，將延續(xù)一輩子的友誼，足以溫暖一生。
“無論何時都不要逃避問題和失敗，有時候只要你肯原諒，不管是自己還是別人，其實生活比我們想象的更加靈活和光明，你和你愛的人都有獲得第二次機會的可能?！边@是克莉絲汀·漢娜給所有讀者的希望，同樣是塔莉給所有她愛的人的希望。
從前不知這樣一種歸屬感隱喻著怎樣的絢爛和光彩，現(xiàn)在我終于明白：只要有想見的人，便不再是孤身一人，因為你所失去的，終究會以另一種方式伴你左右。
小巷人家讀后感篇十四
《螢火蟲小巷》這本書，是我無意中從圖書館發(fā)現(xiàn)的?，F(xiàn)在想起，心里還偷偷竊喜。并不是因為它很有名，而是因為這本書很溫馨，同時也感人肺腑。有時，你或許會為它的某個片段而微笑；有時，你或許會為它的某一句話而流淚。那一刻，你便是走進這本書，發(fā)現(xiàn)另一個世界，不再是一個旁觀者，而是與主角融為一體了。
故事中的一切全都是圍繞著凱蒂和塔莉這兩個女孩發(fā)生的。全書記錄了她們14歲到40歲，從少女到中年這幾十年的深厚情感。這兩個女孩的個性與家庭迥然不同，命運卻把她們緊緊地交織在一起。卻不曾想，兩個完全不同的人也可以碰撞出耀眼的火花——友情。
當你翻開這本書，細細地咀嚼著書中的每一個文字，你就會感受到書中散發(fā)的如皎潔的月光似的溫柔。而文筆的細膩，就宛若秋風輕輕拂過你的肩頭，攜帶著淡淡的桂花香，使你沉浸在這本書中，輕輕地，慢慢地。
書中的兩個主要人物：塔莉，是個美麗聰明，卻行為叛逆，又渴望著歸屬感，害怕不到盡頭的孤單。而凱蒂性格溫順可愛，卻也充斥著無法消解的束縛感。作者把兩個人物描寫得淋漓盡致，似乎一閉上眼，也能描繪出她們的模樣。書中的語言既是那種簡潔，又像是掛上精美的裝飾，但卻不浮夸，一切都是那么自然。
例如這句“她走向前摸摸外婆滿是皺紋的柔軟臉頰，皮膚冷得像冰，松垂的嘴唇?jīng)]有氣息……她站在那兒低頭看著外婆失去生命的臉，光是這樣就耗盡了所有力氣?！弊髡邘拙湓挶闵鷦拥貙懗鏊蛐闹袩o盡的悲傷和憂愁。
故事的結局令人難以接受——凱蒂因病去世了。結尾卻是淡淡的“在空無一人的街頭，她開始跳舞。”看完整本書后，我有一段時間都不能恢復，故事結束地太悲涼，結束地太快，讓我意猶未盡。《西雅圖時報》曾評論這本書：作者簡直是個高手，永遠有辦法讓讀者與角色們融為一體。螢火蟲小巷里沒有螢火蟲，只有閃亮亮的夢想，還有我們瘋狂的，笑淚交織卻比星星永恒的友情。
是啊，兩個女人的友誼像螢火蟲的微光，卻足夠彼此溫暖一生。誰不羨慕呢？
令我欣喜的是，它還有第二部叫《再見，螢火蟲小巷》。那本書主要是關于凱蒂的女兒瑪拉與塔莉的故事。雖然兩本都很好看，但令我感觸最深的還是第一部。我相信，看完它，你會有很大的收獲。
小巷人家讀后感篇十五
《小巷深處》娓娓動聽地向我講述了一個叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經(jīng)歷。文中英姨那寬容、無私、堅強的母愛尤其令我感動。
那位孩子在成長歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠，最后終于在母愛的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時；在生活窘迫時；在面對別人的椰愉時，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對，為什么？我想這一切都源于—母愛。
母愛是嚴厲的。春秋時，楚國將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛士兵，不能身先士卒而被母親拒之門外，于是便有了“母訓子發(fā)”。清末，縣令陸稼書兒時，在一次晚飯時，母親故意把半條魚說成一條魚，陸稼書明知是半條魚，卻附和母親，結果被訓斥為奉承迎合。于是便有了。半魚之訓”。
母愛是無微不至的。一聲叮呼，一句問候“隨風潛人夜”；一聲關照，一句祝福“潤物細無聲”。母愛是平凡中的不平凡；母愛是隨意中的不隨意。日常起居，學習成績，為人處事，母愛涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛是寬容的。戰(zhàn)國時期思想家孟子的母親為了孩子能用心學習。將家從城郊搬人城中，又搬到學宮旁。其間雖然孟子不思進取，可母親仍對他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。于是便有了“孟母三遷”。
母愛是無私的。眾所周知的抗金名將岳飛的母親，為了讓兒子時時記起救國的遠大志向，不惜將“精忠報國”四字刺在岳飛的背部。于是便有了“岳母刺字”。抗日戰(zhàn)爭時期，不知多少無私的母親將自己的`孩子送到了抗日前線；1998年的那場抗洪救災中，不知多少無私的母親將自己的孩子送到了抗洪斗爭第一線。
母愛??！你是我沮排的避風港，為我遮掩風風雨雨；你是我依核的指路明燈，為我照亮曲曲折折。黑夜里，你像沮暖的晨曦；寒冷時，你如嫩燒的棘火。
母愛是不可思議的，就像身為盲人的英姨當初從坡頂上將那孤兒搶回并撫育成人那樣…
小巷人家讀后感篇十六
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現(xiàn)，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊。可讓她沒想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
這篇文章主要描述了一個眼瞎的婦女揀了一個女孩，婦女對待女孩就像自己的孩子一樣無微不至.女兒小的時候跟母親很親，滿足自己生活的一切。
但當她長大了，她開始知道了自己是撿來的，和其它孩子不一樣，她開始討厭母親.最后她考入了重點高中，卻有不想讓同學知道自己有一個這樣的母親.當她畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)原來每個星期母親都給自己送東西來，她看著母親的身影，視現(xiàn)模糊了......
我想我們都應該愛自己的父母，不要讓他們感到孤獨，他們所做的'一切都是為了我們，都是為了我們好.我們也應該盡自己的全力去幫助，關愛他們!
作為學生的我們應該用自己的成績回報父母，當我們取得好成績時，就是對父母最好的回報!
小巷人家讀后感篇十七
關于選擇。我們都曾以為對方的生活是最好的，但是最終發(fā)現(xiàn)，人生總會有殘缺，而這殘缺，讓我們完整。欣賞塔莉的無所畏懼和灼熱才華，但更想擁抱凱蒂的克制、包容、堅定?；蛟S，凱蒂才是更有勇氣的那個人。
關于友情。人生是一段孤獨旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。身邊的友情較之藝術形象更為平和低調，但同樣醇厚綿長，共擔憂愁，共享榮耀，我的弦外之音，我的有口無心，你們都懂。
關于死亡。失去深愛的人，我們仍要學會好好地生活下去。學著放手，微笑著道別。盡管，這并不容易。20xx年，開始近距離感觸告別，這個沒有人能逃避的人生終極難題。唯有面對，唯有珍惜，唯有把每一天都當做不尋常的時刻。
關于親子。從遙遠的角度重新去看，才知道那些爭吵只是日常生活的一部分，少女拼命想長大，而媽媽則極力想留住她。沒有關系，那只小困獸終會長大，她會沖破情緒的樊籬，散發(fā)耀眼的光芒；沒有關系，無需道歉，媽媽從不曾責怪孩子，那些口角那些敷衍那些厭惡是我倆獨一無二的小秘密。
致敬！一部賺足我眼淚卻不覺得悲傷的'佳作。
小巷人家讀后感篇十八
細碎的時光，平淡的感情，滿滿的溫暖，友情親情愛情，缺一不可。
跟塔莉相比，更喜歡凱蒂的生活模式，也更喜歡她的愛情
她的生活是這樣的，這樣告訴塔莉：
“我希望你明白一件事：我愛我的人生。一直以來我等候著精彩劇情展開，期待著更多成就，感覺起來我的人生都在接送小孩、買菜與等待中度過，可是你知道嗎？家人的大小事我全都沒錯過，時時刻刻我都在他們身邊，我會記得這一切，而且他們有彼此可以依靠?！?BR> 為家人忙，為朋友忙，也得到自己愛的每個人的愛
最后相愛了結婚了一輩子
是我想要的生活，是我想要的愛情
整本書最愛的是那樣的友情，貫穿三十年，吵架懷疑冷戰(zhàn)，都因為深愛永遠不會走散。
希望我能跟她也可以一直在一起
小巷人家讀后感篇一
在落葉紛飛的季節(jié)，一個親切的盲人女人領養(yǎng)了一個女孩，盲人養(yǎng)母非常愛她的女兒。把為女兒存的錢都掏出來，換了住處，給了女兒一個溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過去的潑辣性格。她為了掙更多的錢，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢。她的閱讀取得了所有的成績，我感到驕傲。后來，她長大了，她面對家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內心深處的落差，沒有引人注目。她也離開母親不要去她的學校，離開家去縣城讀書，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個月都要求搭車，摸經(jīng)?；丶业哪棠痰淖√?，把生活費和營養(yǎng)評價送到她學校。讓我一個人坐車回去。母親老了，最終她被母親的行為感動，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來，放下了我的心靈活動。
文中的孟母那么愛自己的女兒，克服常人無法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實我們不必羨慕。事實上，母愛潛伏在我們身邊。就像那時一樣。
當我開始上一年級小學的時候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學校上學。那時候媽媽不買摩托車，只能在崎嶇的路上騎自行車上班10~20分鐘。，學校名言)那時媽媽下大雨的時候，媽媽帶著我在強烈的暴風雨中拿著雨傘走，誰都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問媽媽?！皨寢專闶盏竭@個了嗎？請不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說?！拔以趺茨茏柚共涣四?！可以阻止。”另外，趁我不注意，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫熟悉的報紙的聲音，我寫在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫大報紙的聲音，還有媽媽的大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬能的”。什么力量使媽媽成為“萬能的”？哦！原來是愛的力量，媽媽愛我的力量。
小巷人家讀后感篇二
孤獨的廟，殘破的街，空蕩落寞，很是凄涼。這便是《小巷守廟人》發(fā)生的故事背景——一個寂寞的廟，陳先鋒廟。那廟連調皮的男孩子們都不敢去，卻有個五十多歲的守廟人，靜和尚。靜和尚個頭不高皮膚黝黑，整天像是喝醉了酒，走路搖搖晃晃。他與鴨子“多多”為伴，每天自己種菜，過著清苦的日子。
故事是從男主人公，一個調皮的孩子與朋友田螺斗蛐蛐失敗開始的。兩個孩子到陳先鋒廟去捉蛐蛐，找到了罕見的“蜈蚣蟋蟀”，正要扒開院墻找卻被靜和尚喝止住。靜和尚對于陳先鋒廟的愛與善良在這里便可見一斑了。院墻已經(jīng)殘破，和尚卻還要如此拼命的去守護，寧愿放棄舒服的生活去守護，但是他并沒有呵斥孩子，而是心平氣和的阻止孩子們。同時，鴨子“多多”也在與和尚一同守護著這個廟。多多是靜和尚在發(fā)大水時救下的，并一直都養(yǎng)了下來，也通了人性，愛上了這個廟。
靜和尚要走了！
現(xiàn)代人的銅臭與破舊但純潔的陳先鋒廟終究不能相容，以開發(fā)項目為由，陳先鋒廟要被拆除了。虔誠的告別過后自然是慘痛的離別，兩個孩子看著靜和尚遠去的背影，終于被觸動了心靈，舉著雨傘追了上去，故事到這里就結束了。
雖然陳先鋒廟被拆除了，但是陳先鋒廟所代表的那種精神卻是永遠也拆不掉的。那種善良堅強舍己為人的民族精神，雖然在當今的社會中就如同靜和尚這樣的人一般少見，但是還是存有的。我們是祖國的未來，我們如同文中開始的兩個孩子，對這種精神持著有些懷疑，有些認不清的態(tài)度。但是只要我們了解了，接受了這種精神，就如同文末的兩個孩子一般，那么祖國的未來一定會傳承下去民族精神，讓未來更加美好！
小巷人家讀后感篇三
教學設計理念：
1、學生是學習和發(fā)展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀、自悟、自學、探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。
2、讓朗讀成為學生學習和探究的重要手段，在自讀自悟、主動探究中認識生字，感悟故事，體會“母愛”，懂得“親情”。
3、綜合聽、說、寫、讀能力的整體發(fā)展，引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。
教學流程：
1、學生活動：說出一個你最喜歡、最敬佩、最感激的人，并且作一個生動、形象的評價。(評出最佳表述者)
[培養(yǎng)日?？谡Z交際的基本能力，學會傾聽，表達與交流]
教師參與：我的母親是一個美麗無私、善解人意、寬宏大量的人。(為導課做準備，師生互動)
2、創(chuàng)設氛圍：激情導課(圖片)
3、積累詞匯，感情朗讀
教師參與：教師選讀幾個段[普通話流暢、感情投入、感染學生，引來熱烈掌聲]
4、瀏覽全文，感受母愛
5、整體感知、提煉主題
學生在老師引導下，說出了母愛無私、親情感人的主要內容。
6、理解親情、感情升華
教師再次深情小結全文，同學們精彩的朗讀的發(fā)言牽動了我們每一個人的心弦。的確，母親是一位可親可愛的人；母愛，一種不求回報的情感；親情，全人類美好的夙愿?，F(xiàn)在，讓我們一起奏響親情的旋律，譜寫親情的詩篇。
學生活動：集體朗讀課文25一一29段(慢，深情)
7、聯(lián)系生活、片斷訓練
在閱讀的基礎上，加強學生的寫作訓練，嘗試用不同的確描寫人物方法。
教學反思：
這次活動中，我利用多媒體為學生創(chuàng)設了生動直觀的活動情景，充分調動了學生的興趣和積極性，在教師的組織下，學生情緒活躍，思維敏捷。同時在活動中充分體現(xiàn)了學生自主、合作、探究的學習方式，特別是在“瀏覽全文、感受母愛”的活動中，通過分配完成任務的方法，較好地培養(yǎng)了學生如何進行合作學習的方法和意識。而且配合了讀、說、寫等語文活動，整個活動中，讓學生人人參與，真正“活動’，了起來。師生互動，增添了課堂氣氛。但是學生在書寫時總是匆忙完成，達不到日日練、月月練，寫好規(guī)范漢字的目的；在口頭表述時，學生沒有真正發(fā)自內心，而流于表面，沒有收到先聲奪人的預期效果。
小巷人家讀后感篇四
瞎眼的英姨自從在坡頂上收養(yǎng)了“我”，這個被破藍布襖草草包裹的棄嬰后，改變了許多，她拆掉了住了十幾年的小木棚，拿出所有積蓄搬進了小巷最深處的小房子，“我”真正的擁有了一個家。她為了“我”改變了以往潑辣的性格。母親為了給“我”創(chuàng)造良好的條件，在烈日炎炎下賣冰棍，冬天又操起針線縫補棉被。老師表揚了“我”的作文，母親十分自豪，為此大肆宣揚，當“我”逃離這個家時，母親在“我”面前抑制自己的感情?！拔摇痹诔鞘凶∽x，母親為了顧及“我”的感受，克服種種困難，瞞著“我”給“我”送錢送物，這無一不體現(xiàn)了母愛的偉大、無私、堅忍和深厚啊!母親也為了養(yǎng)育“我”，辛勤勞作，苦心經(jīng)營，慢慢變得衰老，換來的卻是等候嗎?不，不應該!好在最終“我”拋棄了虛榮心，選擇回到母親的懷抱，回到那條小巷，回到那個孝順母親，樸實、純潔的“我”!
要說貫穿全文的線索是什么?我認為是“我”的情感變化和英姨對“我”的愛，因為文章中的“我”從小時候對生活的滿足，對母親的自豪，到“我”長大后，為有一個瞎眼母親而感到卑微，甚至開始厭惡這個貧窮的家，再到“我”到城市住讀，慢慢地淡忘了“我”的家，仿佛與世隔絕了，最后，我為母愛感動落淚，為自己的虛榮、無知感到后悔、自責。第29段詳細描寫了母親的外貌，突出了母親的艱辛，憧憬和等候，促使“我”下定決心孝順母親，然而母親憧憬到了，等候到了。
讀到最后，我已淚流滿面，為母愛而感動，為母親欣慰，難過，也為“我”有一位這樣偉大的母親而感到幸福。主題已經(jīng)很明顯了，就是贊美盲母理解女兒、無怨無悔、一往情深的母愛。
小巷人家讀后感篇五
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！弊x到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。莉，你真是太不應該了。俗話說“兒不嫌母丑”，更何況是這樣一位為孩子傾注所有的母親呢?試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受?應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
學會感恩點滴，其實愛很簡單!
小巷人家讀后感篇六
六點的時光，遠去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽，流動的云霞彌漫滿天，最是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來uuoo的腳步聲，人來人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復的.一收一合。不知是誰騎著自行車，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地撫摸著這坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專注，仿佛在追憶一段時光，追憶這堵墻剛建起時，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對初生朝陽；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時送走夕陽。后來孩子們用蘸著顏料的畫筆，在這墻上畫著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個涂鴉就是一個故事；一個坑就是一段歷史。在那段歲月中有關于他自己，也有關于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問；“今天有我的信嗎？”
“沒有”工作人道“這樣子啊，有信，你到馬路對面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠了，好奇的人就問道“這人誰??？前幾個月就經(jīng)常在這看見他”
“住這好幾年了，就在馬路對面的小巷，每個月都來問有他信不？不過，重來沒有人給他寄過信，剛開始還三天兩頭的寄信，不過上個月就沒看他寄過了，我猜可能是知道寄了也不會回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補充道：“前年聽說他兒子回來過，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來吧?！?BR> 時間一直忙著做自己的事，每個人也是一樣，誰也不曾注意到直到下個月末，老人也不曾來過郵政局，沒人知道他被這個冬天留住了。
小巷人家讀后感篇七
“她無助的倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著?！苯淌依锿瑢W們深情并茂的朗讀著課文。有的人已不知不覺留下了眼淚，我的鼻子也是一酸。一個多么偉大的母親，為了自己的女兒耗盡了心血，卻沒有一絲抱怨，就連虛榮心極強的養(yǎng)女也被她感動，最終回到了她身邊。而我的父母又何嘗不是時時刻刻關愛著我呢？可我卻到學了小巷深處后才深深的理解到了她們深深的愛。
“在風中她的臉是那樣黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡?！笔畮啄陙砀改笧槲也賱冢歉蓛舻哪橆a亦不知何時被歲月印上了印記；曾今烏黑的發(fā)絲亦不知何時點綴上了幾根刺眼的銀絲；那光滑潔凈的手亦不知何時變得粗糙。年少時的青春朝氣也早已隨風而去。
文中的盲養(yǎng)母為了養(yǎng)女付出了太多太多，而我們的父母也為我們付出了太多太多。學了《小巷深處》后我明白了太多太多，原來自己無時無刻不被愛包圍。
開展背街小巷整治簡報
社區(qū)背街小巷整治簡報
記憶深處隨筆
小巷面條香高考滿分作文
愛在深處觀后感
記憶深處中考滿分作文
記憶深處的一件事作文
小巷人家讀后感篇八
說到母愛，也許你首先想到的是5。12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛就一定要驚天動地，一定要轟轟烈烈嗎？我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄。”
讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢？也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程？夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。
試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受？應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛卻是許多健全的人所無法比擬的，她用自己樸實無華、不求回報的舉動，打動了人們的心，書寫了一篇平淡卻不凡的愛之篇章。
學會感恩點滴，其實愛很簡單。
小巷人家讀后感篇九
什么時候當我們最重要的一半悄然消失，無影無蹤，你想要尋找卻怎么也找不到，無助寂寞冷漠席卷而來，感覺心里有一個地方空落落的，仿佛生活缺少一種色彩。雖然人的一生中也會有過客一般的朋友，但是我們總是希望他們能夠永遠的留在我們身邊，然而現(xiàn)實生活中大家總會各奔東西，這也是一個淺層的友情。但每個人都不可能是一只孤獨的魚，在一生中總會有那幾個朋友能夠相識相知相愛，成為無話不談的知己。
然而，正所謂天下沒有不散的宴席，即使是最親密的朋友，也會有分離的一天。當他們需要遠行時，你能否坦然面對。
塔莉與凱蒂明明是性格迥然不同的兩個女孩，卻能成為彼此治愈的良藥，在受傷的時候互相依偎互相取暖，正是因為如此，她們的友情才無比牢固。塔莉與她媽媽有著血脈相連的關系，卻使她受到了童年的心靈創(chuàng)傷，世界都會有例外，一切一切總會出乎意料。就像這螢火蟲小巷中微微的友誼之情，就像渺小的螢火雖不起眼卻感人肺腑，又像微微晨光點亮這喧囂世界，融化人們心中的冰雪。半山跋涉，中鋒之巔，繁花盡出。
凱蒂是一座橋也是一根線，橋連接家庭，線拉住塔莉。塔莉則是一只帶有風景畫的風箏。風箏一頭是凱蒂，線斷了風箏只能隨風永遠不知其歸處，凌亂無助會一下子將它吞倒。友情不是說在嘴里，不是寫在紙上，而是那么真實的融貫在你的生活里，在你的生命里穿梭交錯，影響你的過去，現(xiàn)在甚至未來。它是那么真實地刻在骨子里，流淌在血液里。從前，因為有凱蒂在，塔利總能在她的生活里找到平衡，又保持著最深實的自己，同時又不至于不可控制。這是一個缺陷但美好憂傷卻有著希望的故事。他們相遇成為真正的好朋友，到生離死別，從烏云蔽日到風和日麗，不過短短30余天鑄就了這段跨越40余年超脫生死，將延續(xù)一輩子的友誼。
但在美好夢幻的背后卻是不可扭轉又殘酷的真相——凱蒂不久將辭別人間。這是一道霹靂，劈碎了她們的一切。塔莉不得不向凱蒂道別，親眼看著最好的朋友離去，這是多么大的悲痛，好像是有一把刀剮著她的心，折磨她的靈魂。但最后，塔莉還是放下了一切，陪好友走過最后一段人生路，與她回憶往昔的快樂，而不是一味埋怨上天不公。在好友離去后，塔莉也陷入迷惘，不過她們的回憶支撐了她，似乎冥冥之中好友在為她祈福保佑，為她加油鼓氣。塔莉真正的放下了她的離開，讓好友與她的回憶充滿心中，仿佛她從未離開。告別是最終的結果，天下無不散的宴席，只有是當他們要遠行時，我們就為遠行他們祈福，只求友誼長存，即使時間流逝改變了原有的世界，這心中的情卻是至情至性無法撼動的。
盛夏已不在，你我仍同在。當遠行的人再次回首，發(fā)現(xiàn)身后有人還在這里等我。
經(jīng)耗盡心思的去裝點它們，編制它們，而最終它們只能順著時間的長河向遠處飄逝，不做絲毫的停滯。我們懷念著童年天真無邪的光陰，向往著過去無憂無慮的日子，但我們能做什么呢？能挽留住他們嗎？任憑如何努力只是一場空罷了，不如在適當?shù)臅r候將其舍棄，學著放手，微笑著與其告別，然后在我們的生命中留下一段美好的回憶。
“失去的會以另外的方式存在，而擁有的需要加倍珍惜。”——《再見，螢火蟲小巷》
人，往往有一個慣性，去追逐自己無法得到的東西，而將已經(jīng)得到的東西棄之不顧。若說人生有何道理，不過是學會在恰當?shù)臅r候對恰當?shù)氖挛镒龀鐾炝襞c舍棄的抉擇。我們也許并非大志之人，做不到將生活中的一些重要事物棄之于腦后，但茫茫一生中我們會失去的東西卻是數(shù)不勝數(shù)，與其一一感傷不如笑著面對失去。
我們的眼前是漫漫的人生長路，是迷茫，是無知，但無論如何我們都應該懷著一顆赤誠的心，珍惜當下，學著微笑道別。一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情。不僅僅是友情，生活中許多事物都要學會放手。放手就是立足今天，從零開始將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手并不比堅持來的容易，他需要直面艱難抉擇的勇氣。以權衡得失的智慧剎那取舍決斷，放手是選擇，不是放棄是樂觀，不是悲觀，是對生活少一點害怕多一點熱愛，是人生路途中中轉的一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
圣經(jīng)說：上帝為你關上一扇門的同時，為你打開一扇窗。但這門又是多少人主動選擇關上的呢？窗外的風景或許很美，也許會有燦爛的陽光溫暖你。但也有可能讓風雨陰霾侵入，學會決斷，學會放手，在你承受不起的時候選擇關閉這扇門，尋找新的窗口，迎接新的曙光，因為人的執(zhí)念有時會傷害到別人，也令自己痛苦。
放手，并不意味著失去，也多了一份可供選擇的空間；放手不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物；放手，就是承認自己有所不能，事物成功與否有時并不是我們控制；放手，就是認識到不可能事事隨心，尊重既成事實，珍惜當下。
放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是對生活少一點害怕，多一些熱愛；是人生路途中轉一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
放手過往，立足今天，從零開始，將缺憾留給昨天，把希望留給明天。學著放手，笑著道別，這樣我們才能更加珍惜當下，更好面對未來。
小巷人家讀后感篇十
人生是一段孤獨旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。
三毛說：朋友這種關系，最美在于錦上添花；最可貴，貴在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來，似水長流?！段灮鹣x小巷》，講述了名叫凱蒂和塔莉的兩個女孩從14歲到41歲偉大友誼的故事，讓我思緒萬千，對友誼有了新的認識與感悟。
這是兩位性格截然不同的女孩：凱蒂，溫柔、膽小、不愛交往，是大家眼中的乖乖女；塔莉，美麗、大膽?？墒撬齻冊傧嘤龊?，卻能成為彼此治愈的良藥，在受傷的時候，相互依偎，相互取暖，正是因為如此，所以才會有這樣感人的友誼。有人說，親情比友情更可靠?？墒牵虻哪赣H與塔莉，這樣血脈相連的至深親情，卻使塔莉受到了童年的心靈創(chuàng)傷，世界總會有例外，一切的一切，總會出乎意料，就像這螢火蟲小巷中微弱的友誼之情，就像渺小的螢火，雖不起眼，卻感人肺腑，打動人心。
她們在彼此身上感受到了溫暖與快樂，發(fā)誓做永遠的、最好的朋友。后來兩人考上了同一所大學，卻走向了不同的人生道路。一位成了家喻戶曉的新聞主播，一位成了三個孩子的母親。和年少時候相同，她們的生活永遠不一樣，卻都成為了彼此最親密的朋友。她們渴望被愛，被關注，渴望被認可，也有各自的夢想。更重要的是，她們見證了彼此的成長。
你不能說塔莉和凱蒂的選擇誰更正確，這本來就不是是非題。對我而言，我可以看到兩種不同的生活方式，也看到它們各自的極端。比如極端的投入事業(yè)和工作，丟失了生活；比如極端的投入家庭和孩子，丟失了自己和夢想。如何找到平衡，這大概是一個永恒的話題。
全然不同的生活軌跡，在最難熬的關頭，或許只是一個簡單的擁抱，或許只是一聲輕輕的我在，就能在暴風雨肆虐的生命里，開辟出一片燦爛。每一次身心俱疲的時刻，撥通對方的電話，就在那一個瞬間，所有的情緒瞬間煙消云散，或許，這就是好朋友存在的意義。這樣的友誼，早已升華成血液至親方有的情誼，兩個生命相互交融，一個眼神就能看到彼此的心底。
當看到結尾處凱蒂留給塔莉的遺書時，不覺已淚流滿面，心痛得不能自已。人生中能有這么一段彌足珍貴的友情，生命也將變得豐盈飽滿。愛讓一切變得有意義，不論悲喜，超越生死。這是一本厚重的書，一本有深度的書，耐人尋味，發(fā)人深省。
擁有一生的朋友，是一輩子最幸福的事情。無論你多么艱辛，無論你多么高興，你都可以在至少朋友面前，保持最真的自我。如果不能讓你保持最真實的自己來面對的那個人，想來也不會是你的真朋友。愛情和友情，從來都是人們畢生追求的美好情感。
小巷人家讀后感篇十一
說到母愛，也許你首先想到的是5.12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛就一定要驚天動地，一定要轟轟烈烈嗎?我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！?BR> 讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因為只有這樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個家，厭惡這個瞎眼母親，我考上了縣重點學校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個親戚定期送東西來。學期結束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個人摸回去，我哭了……”幼時，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。
試著去想象一下，母親一個人拄著盲棍，一點一點地摸索著，又哀求公車司機帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風中，一個人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受?應該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛卻是許多健全的人所無法比擬的，她用自己樸實無華、不求回報的舉動，打動了人們的心，書寫了一篇平淡卻不凡的愛之篇章。
學會感恩點滴，其實愛很簡單。
小巷人家讀后感篇十二
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現(xiàn)，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的'一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊?？勺屗龥]想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
小巷人家讀后感篇十三
“故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲?！边@一句詞把我?guī)нM了那個對凱蒂來說十分糟糕的夜晚。暴風雨即將來臨，天塌地陷一樣，即將席卷這片土地。我好像就在旁邊看著塔莉顫抖的手一遍又一遍地按下那個號碼，心中早己幫她喊了無數(shù)次：“我需要你！”
凱蒂和塔麗，她們一個是來自家庭溫暖的乖乖女，一個是恣意瀟灑的“壞女孩”；一個渴望著救贖，一個渴望著被愛。半山跋涉，鐘峰之顛，繁花盡處，終抵不過一句：我需要你。恰如此書所言：“人生是一段孤獨的旅行，但我遇見了你，你不是我，卻又像世界上的另一個我。”
凱蒂和塔麗成了最好的朋友，但在四十多歲的時候，她們迎來了一場暴風雨，這場暴風雨的背后，除了緊緊抱住你，她們都知道：哪一天我不在了，我可以把我所有的家人托付給你。死亡是一件孤單的事情，因為有你，我并不畏懼。
凱蒂一直是一座橋，也是一根線，橋連接愛與家，線拉住塔莉；塔莉一直是一只帶有風景畫的風箏，也是一方舞臺，風箏一頭是凱蒂，舞臺是成全與救贖。所以線斷了，風箏只能隨風，永遠不知其歸處，凌亂無助會一下子將它吞掉。如果說塔莉十四歲前的生活是得過且過潦倒不堪，那么塔莉離開的六年多時間就是行尸走肉失掉自己。
我想塔莉那時一定為這種感情做了十分美好的奢望與設想，想摒棄那些苦的咸的辣的，獨獨留下那一抹甜，所以她依賴藥物頹廢不堪?？伤恢赖氖牵焊星橐坏┱瓷?，不是說在嘴上，不是寫在紙上，它是那么真實地融貫在你的生活里，穿插交錯地攪和你的過去現(xiàn)在，甚至未來。它刻在骨子里流進你的血液里，不管好的不好的，要剝離只能扯碎皮肉遍體鱗傷，血肉模糊。
凱蒂臨終前對塔莉說：“你恐懼愛卻又懷著深沉的愛?！睆那耙驗閯P蒂在，塔麗總能在她的生活里找到平衡，讓她保持著最真實自己的同時又不至于不可控制。凱蒂在生命最后最擔心也最希望的大抵就是塔莉能明白：即便失去也要好好生活。
這是一個有缺陷但美好憂傷卻有希望的故事。從她們的相遇成為真正的好朋友到生離死別，從烏云蔽日到風和日麗，不過短短三十余載，這場跨越近四十年，超脫生死，將延續(xù)一輩子的友誼，足以溫暖一生。
“無論何時都不要逃避問題和失敗，有時候只要你肯原諒，不管是自己還是別人，其實生活比我們想象的更加靈活和光明，你和你愛的人都有獲得第二次機會的可能?！边@是克莉絲汀·漢娜給所有讀者的希望，同樣是塔莉給所有她愛的人的希望。
從前不知這樣一種歸屬感隱喻著怎樣的絢爛和光彩，現(xiàn)在我終于明白：只要有想見的人，便不再是孤身一人，因為你所失去的，終究會以另一種方式伴你左右。
小巷人家讀后感篇十四
《螢火蟲小巷》這本書，是我無意中從圖書館發(fā)現(xiàn)的?，F(xiàn)在想起，心里還偷偷竊喜。并不是因為它很有名，而是因為這本書很溫馨，同時也感人肺腑。有時，你或許會為它的某個片段而微笑；有時，你或許會為它的某一句話而流淚。那一刻，你便是走進這本書，發(fā)現(xiàn)另一個世界，不再是一個旁觀者，而是與主角融為一體了。
故事中的一切全都是圍繞著凱蒂和塔莉這兩個女孩發(fā)生的。全書記錄了她們14歲到40歲，從少女到中年這幾十年的深厚情感。這兩個女孩的個性與家庭迥然不同，命運卻把她們緊緊地交織在一起。卻不曾想，兩個完全不同的人也可以碰撞出耀眼的火花——友情。
當你翻開這本書，細細地咀嚼著書中的每一個文字，你就會感受到書中散發(fā)的如皎潔的月光似的溫柔。而文筆的細膩，就宛若秋風輕輕拂過你的肩頭，攜帶著淡淡的桂花香，使你沉浸在這本書中，輕輕地，慢慢地。
書中的兩個主要人物：塔莉，是個美麗聰明，卻行為叛逆，又渴望著歸屬感，害怕不到盡頭的孤單。而凱蒂性格溫順可愛，卻也充斥著無法消解的束縛感。作者把兩個人物描寫得淋漓盡致，似乎一閉上眼，也能描繪出她們的模樣。書中的語言既是那種簡潔，又像是掛上精美的裝飾，但卻不浮夸，一切都是那么自然。
例如這句“她走向前摸摸外婆滿是皺紋的柔軟臉頰，皮膚冷得像冰，松垂的嘴唇?jīng)]有氣息……她站在那兒低頭看著外婆失去生命的臉，光是這樣就耗盡了所有力氣?！弊髡邘拙湓挶闵鷦拥貙懗鏊蛐闹袩o盡的悲傷和憂愁。
故事的結局令人難以接受——凱蒂因病去世了。結尾卻是淡淡的“在空無一人的街頭，她開始跳舞。”看完整本書后，我有一段時間都不能恢復，故事結束地太悲涼，結束地太快，讓我意猶未盡。《西雅圖時報》曾評論這本書：作者簡直是個高手，永遠有辦法讓讀者與角色們融為一體。螢火蟲小巷里沒有螢火蟲，只有閃亮亮的夢想，還有我們瘋狂的，笑淚交織卻比星星永恒的友情。
是啊，兩個女人的友誼像螢火蟲的微光，卻足夠彼此溫暖一生。誰不羨慕呢？
令我欣喜的是，它還有第二部叫《再見，螢火蟲小巷》。那本書主要是關于凱蒂的女兒瑪拉與塔莉的故事。雖然兩本都很好看，但令我感觸最深的還是第一部。我相信，看完它，你會有很大的收獲。
小巷人家讀后感篇十五
《小巷深處》娓娓動聽地向我講述了一個叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經(jīng)歷。文中英姨那寬容、無私、堅強的母愛尤其令我感動。
那位孩子在成長歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠，最后終于在母愛的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時；在生活窘迫時；在面對別人的椰愉時，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對，為什么？我想這一切都源于—母愛。
母愛是嚴厲的。春秋時，楚國將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛士兵，不能身先士卒而被母親拒之門外，于是便有了“母訓子發(fā)”。清末，縣令陸稼書兒時，在一次晚飯時，母親故意把半條魚說成一條魚，陸稼書明知是半條魚，卻附和母親，結果被訓斥為奉承迎合。于是便有了。半魚之訓”。
母愛是無微不至的。一聲叮呼，一句問候“隨風潛人夜”；一聲關照，一句祝福“潤物細無聲”。母愛是平凡中的不平凡；母愛是隨意中的不隨意。日常起居，學習成績，為人處事，母愛涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛是寬容的。戰(zhàn)國時期思想家孟子的母親為了孩子能用心學習。將家從城郊搬人城中，又搬到學宮旁。其間雖然孟子不思進取，可母親仍對他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。于是便有了“孟母三遷”。
母愛是無私的。眾所周知的抗金名將岳飛的母親，為了讓兒子時時記起救國的遠大志向，不惜將“精忠報國”四字刺在岳飛的背部。于是便有了“岳母刺字”。抗日戰(zhàn)爭時期，不知多少無私的母親將自己的`孩子送到了抗日前線；1998年的那場抗洪救災中，不知多少無私的母親將自己的孩子送到了抗洪斗爭第一線。
母愛??！你是我沮排的避風港，為我遮掩風風雨雨；你是我依核的指路明燈，為我照亮曲曲折折。黑夜里，你像沮暖的晨曦；寒冷時，你如嫩燒的棘火。
母愛是不可思議的，就像身為盲人的英姨當初從坡頂上將那孤兒搶回并撫育成人那樣…
小巷人家讀后感篇十六
讀了這個故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時，你去觀察她，就會發(fā)現(xiàn)，她時刻都會向你投來關注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的一樣，那天晚上，她和同學吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因為她最傷心時，媽媽沒在她身邊。可讓她沒想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時刻理解媽媽，用自己的愛回報她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
這篇文章主要描述了一個眼瞎的婦女揀了一個女孩，婦女對待女孩就像自己的孩子一樣無微不至.女兒小的時候跟母親很親，滿足自己生活的一切。
但當她長大了，她開始知道了自己是撿來的，和其它孩子不一樣，她開始討厭母親.最后她考入了重點高中，卻有不想讓同學知道自己有一個這樣的母親.當她畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)原來每個星期母親都給自己送東西來，她看著母親的身影，視現(xiàn)模糊了......
我想我們都應該愛自己的父母，不要讓他們感到孤獨，他們所做的'一切都是為了我們，都是為了我們好.我們也應該盡自己的全力去幫助，關愛他們!
作為學生的我們應該用自己的成績回報父母，當我們取得好成績時，就是對父母最好的回報!
小巷人家讀后感篇十七
關于選擇。我們都曾以為對方的生活是最好的，但是最終發(fā)現(xiàn)，人生總會有殘缺，而這殘缺，讓我們完整。欣賞塔莉的無所畏懼和灼熱才華，但更想擁抱凱蒂的克制、包容、堅定?；蛟S，凱蒂才是更有勇氣的那個人。
關于友情。人生是一段孤獨旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。身邊的友情較之藝術形象更為平和低調，但同樣醇厚綿長，共擔憂愁，共享榮耀，我的弦外之音，我的有口無心，你們都懂。
關于死亡。失去深愛的人，我們仍要學會好好地生活下去。學著放手，微笑著道別。盡管，這并不容易。20xx年，開始近距離感觸告別，這個沒有人能逃避的人生終極難題。唯有面對，唯有珍惜，唯有把每一天都當做不尋常的時刻。
關于親子。從遙遠的角度重新去看，才知道那些爭吵只是日常生活的一部分，少女拼命想長大，而媽媽則極力想留住她。沒有關系，那只小困獸終會長大，她會沖破情緒的樊籬，散發(fā)耀眼的光芒；沒有關系，無需道歉，媽媽從不曾責怪孩子，那些口角那些敷衍那些厭惡是我倆獨一無二的小秘密。
致敬！一部賺足我眼淚卻不覺得悲傷的'佳作。
小巷人家讀后感篇十八
細碎的時光，平淡的感情，滿滿的溫暖，友情親情愛情，缺一不可。
跟塔莉相比，更喜歡凱蒂的生活模式，也更喜歡她的愛情
她的生活是這樣的，這樣告訴塔莉：
“我希望你明白一件事：我愛我的人生。一直以來我等候著精彩劇情展開，期待著更多成就，感覺起來我的人生都在接送小孩、買菜與等待中度過，可是你知道嗎？家人的大小事我全都沒錯過，時時刻刻我都在他們身邊，我會記得這一切，而且他們有彼此可以依靠?！?BR> 為家人忙，為朋友忙，也得到自己愛的每個人的愛
最后相愛了結婚了一輩子
是我想要的生活，是我想要的愛情
整本書最愛的是那樣的友情，貫穿三十年，吵架懷疑冷戰(zhàn)，都因為深愛永遠不會走散。
希望我能跟她也可以一直在一起