心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
Java心得體會篇一
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)Java是一項(xiàng)必修的課程，不過在接觸Java之前我對編程的概念一無所知，只能靠老師的講解來了解Java。起初感覺語法看起來比較晦澀，但是卻很嚴(yán)謹(jǐn)。但是即便是在第一節(jié)課，我已經(jīng)開始懂得了編程的原理，這種讓我感到自豪。
二、編程需要耐心和毅力
每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是不一樣的，而我發(fā)現(xiàn)自己在編程領(lǐng)域里確實(shí)比較努力，帶著一種必須完成的態(tài)度去學(xué)，這種努力付出確實(shí)得到了回報(bào)。我懂得了編程中排版特別重要，通過不斷地修改、調(diào)試，才能夠讓程序正確、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。這需要耐心和毅力，而不管遇到什么問題，只要不放棄就一定可以找到解決方法。
三、Java編程的靈活性
學(xué)習(xí)編程不僅僅是固定的模式，需要靈活地運(yùn)用各種知識，很多時候需要進(jìn)行自己的探索和嘗試，才能夠達(dá)到事半功倍的效果。而Java編程就是這樣一個需要靈活運(yùn)用知識的過程，既要遵循固定的語法規(guī)則，又需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
四、編程是一個不斷提高的過程
編程不是一蹴而就的事情，需要不斷的堅(jiān)持和提高才能夠達(dá)到更高的水平。編程過程中，我們會遇到各種各樣的問題，既有語法和代碼的問題，也有算法和設(shè)計(jì)的問題，甚至有時候還會遇到一些意想不到的問題。但是每一次遇到這些問題，我們都會有一個很好的機(jī)會去提高自己，不斷成長。
五、編程帶來的成就感與欣喜
編程過程中，我們不斷地探索和嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自己，然后最終得到的成就感是難以言述的。當(dāng)我們寫下自己第一行程序的時候、當(dāng)我們第一次成功地排除一個問題時、當(dāng)我們的程序做到了所期望的結(jié)果時，我們會感到一種深深的欣喜。這種成就感讓我們感到更有動力去學(xué)習(xí)和成長，去追求更高的目標(biāo)。
總之，Java編程是一個復(fù)雜的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，但是它帶給我們的收獲卻是無與倫比的。學(xué)習(xí)Java是一個既有挑戰(zhàn)又有樂趣的過程，相信只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定可以不斷地進(jìn)步，取得更多的成就。
Java心得體會篇二
公司安排本次全面質(zhì)量管理，是為了提高我們公司員工管理能力，對公司來說是一個無償?shù)男袨椤５珜ξ覀儐T工自身來講時一個很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過本次培訓(xùn)自己也學(xué)到了許多管理方面的知識，對全面質(zhì)量管理有了一個全面的了解，并學(xué)會應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進(jìn)是企業(yè)的原動力。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該遵循一個科學(xué)的管理程序。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。我以前認(rèn)為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作，是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高。
現(xiàn)階段，我車間的生產(chǎn)能力逐步增強(qiáng)，產(chǎn)量也有顯著的提高，如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性，如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問題，怎樣去維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備，解決實(shí)際問題，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合我車間設(shè)備品種多，設(shè)備總量大的特點(diǎn)，為保證設(shè)備長周期、穩(wěn)定、安全運(yùn)行，開展設(shè)備質(zhì)量管理很有必要性。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系，而在實(shí)際工作中，如何進(jìn)一步有效的貫徹落實(shí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，進(jìn)一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì)，成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實(shí)際工作中，應(yīng)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，專業(yè)性上持續(xù)加強(qiáng)，這是提高自身工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的根本，工作上不斷精細(xì)化，這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法，要整合完善相關(guān)信息的收集，不斷完善管理系統(tǒng)，這是提高工作品質(zhì)的必然要求。通過本次全面質(zhì)量管理的培訓(xùn)，我學(xué)會了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。
1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認(rèn)識，使工作逐步細(xì)化無論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項(xiàng)工作。
2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。
3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個號的解決辦法，將導(dǎo)致問題的原因羅列出來，用統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺，并且損壞較為頻繁，我們用過因果分析法中的魚骨圖法，對機(jī)封損壞的原因進(jìn)行了分析，通過魚骨圖分析法找到了影響機(jī)封壽命的主要原因是物料對機(jī)封o型圈的腐蝕和個別機(jī)泵有質(zhì)量問題。而導(dǎo)致機(jī)封損壞較為頻繁。
4.在實(shí)踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實(shí)踐也只是空談，所以最重要的還是實(shí)踐的階段，通過實(shí)踐能夠更好的驗(yàn)證我們提出的方案的準(zhǔn)確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來分析機(jī)組的運(yùn)行情況。
5.事后善于總結(jié)總結(jié)的一種很好的思考問題的方法，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要，總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。通過總結(jié)能夠體會到工作中的不足。
Java心得體會篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
作為程序員，我始終相信要想在編程領(lǐng)域有所建樹，多學(xué)習(xí)和掌握不同的編程語言是一個不可或缺的過程。在我學(xué)習(xí)編程的旅程中，我深感Java和PS這兩門編程語言互為補(bǔ)充，給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗(yàn)和技能。今天我想分享一下我在學(xué)習(xí)和使用這兩門語言時的心得體會。
第二段：初次接觸PS（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)我第一次接觸到PS（Photoshop）時，我被它強(qiáng)大的圖像處理能力深深吸引。作為一個程序員，我很難想象有一種工具能夠如此靈活地處理圖像。通過使用PS，我學(xué)會了調(diào)整圖片的亮度、對比度和色彩等各種參數(shù)，以及剪切、涂鴉、修復(fù)和濾鏡等操作。我甚至能夠使用PS創(chuàng)造出我自己的圖像作品了。通過學(xué)習(xí)PS，我不僅鍛煉了我的創(chuàng)造力和審美能力，而且還幫助我提升了我的編程技能。
第三段：Java編程的學(xué)習(xí)之路（字?jǐn)?shù)：300）
在我對圖形設(shè)計(jì)的興趣增加之后，我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)Java編程語言，以開發(fā)具有圖形處理功能的應(yīng)用程序。我發(fā)現(xiàn)Java是一門功能強(qiáng)大且靈活的語言，可以輕松地實(shí)現(xiàn)各種圖形界面和圖像處理功能。我逐漸了解到Java與PS有著共同之處，它們都需要具備邏輯思維和創(chuàng)造性的能力。我通過編寫Java程序來處理圖像，比如裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整顏色等等，深入了解了Java語言的各種API，并在實(shí)際應(yīng)用中提高了我的代碼設(shè)計(jì)和優(yōu)化能力。
第四段：相輔相成，創(chuàng)造無限可能（字?jǐn)?shù)：250）
通過對PS和Java的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識到這兩門語言是如此相輔相成，為我提供了廣闊的創(chuàng)作空間。我可以使用PS處理圖像，進(jìn)行設(shè)計(jì)和美化，然后使用Java編寫程序，實(shí)現(xiàn)圖像的批量處理、自動化編輯等功能。在我最近參與的一個項(xiàng)目中，我結(jié)合了PS和Java的能力，成功地開發(fā)出一個圖像處理和識別的應(yīng)用程序，受到了用戶的好評。這讓我深信，只有在掌握多種編程語言并能有效地將它們結(jié)合起來時，才能發(fā)揮編程技能的最大潛力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）
通過學(xué)習(xí)PS和Java，我逐漸發(fā)現(xiàn)編程和圖像處理并非截然不同的領(lǐng)域，相反，它們相互融合、相互補(bǔ)充，為編程帶來了更多的可能性。我相信隨著科技的進(jìn)步和應(yīng)用場景的不斷拓展，對于程序員來說，掌握多種編程語言并善于將它們結(jié)合使用將變得越來越重要。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的編程語言和技術(shù)領(lǐng)域，以便更好地發(fā)揮自己的編程能力。我相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在編程領(lǐng)域取得更大的成就。
Java心得體會篇四
《金字塔原理》是我所讀到過的為數(shù)不多的可以從根本上改變?nèi)藗兯伎己徒涣鞣绞降臅?，它所包含的概念幾乎顛覆了所有我所知道的關(guān)于寫作的知識。讀完這本書，我不禁感慨：“如果能夠再早點(diǎn)看到這本書，也許我的工作會輕松許多?！?BR> “邏輯混亂，缺乏條理?！边@兩句話是我常常用在學(xué)生論文上的批語。雖然學(xué)生們再次交上來的論文稍有進(jìn)步，但往往還會因?yàn)槲恼碌倪壿媶栴}被我發(fā)回去重新修改。在這種不斷重復(fù)的過程中，不僅學(xué)生會感到疲勞困惑，連我這個做導(dǎo)師的也會感覺煩躁。
“論文要怎么改?”這是我最怕學(xué)生提出的問題。什么樣的文章才是有條理的?這不是一個簡單幾句話就可以解釋清楚的問題，文章的條理清晰與否，不在于對語言和文字的應(yīng)用，而在于作者的思考方式。思考和寫作其實(shí)是一碼事，寫作的過程其實(shí)就是思維的過程，一個思路清晰的作者寫出的文章自然是條理清晰的。
人們往往會因?yàn)槲恼禄虮硎錾系臈l理不清而被扣上“思維混亂”的帽子。回過頭來看，當(dāng)時的錯誤也許很可笑，但是當(dāng)我們面臨新的問題時，也許思維又開始混亂了。如何避免思維混亂，保持一個理性的正確思考?其實(shí)在三十年前就有人找到了答案，那就是——芭芭拉·明托和她的金字塔原理。
人與人交流存在的最大障礙不是語言不通，而是思路不清。為了解決這個問題，作者提出了金字塔理論：你可以選擇兩種方式進(jìn)行思考，或是自上而下式地尋找論據(jù)支持論點(diǎn)，或是自下而上式的根據(jù)事實(shí)做出判斷。無論哪種方式，最終都要呈現(xiàn)給他人骨架剛勁有力的、有金字塔結(jié)構(gòu)的文章。文章的總論點(diǎn)放在頂端，下一層是支持總論點(diǎn)的關(guān)鍵句，再下一層是支持關(guān)鍵句的論據(jù)，依次類推?！敖鹱炙毕褚槐K明燈，讓我們更形象地理解了邏輯性和條理性。
這是一個突破性的邏輯體系，它支撐著思考、組織與溝通。一旦讀者掌握了金字塔原理，那么這種嶄新的思維方式將為你打開一扇新的大門。它所擁有的邏輯性和條理性為你的想法增添了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，并引導(dǎo)你的讀者經(jīng)過一系列邏輯思考，最終推理出你所要表達(dá)的結(jié)論。這個體系的準(zhǔn)確性與簡明性讓你能夠更輕松地與人溝通，以更加清晰形象的邏輯，將你的想法展現(xiàn)給他人。
中國人講究“因時、因人、因情、因景”合理地解決問題，所以思考就成了中國人生活和工作中最重要的組成元素之一。中國人的思考和寫作方式講究隨心隨性，頗有些意識流的感覺。相比于西方，中國人所缺乏的正是這種“金字塔式”具有邏輯性的思考方法。而《金字塔原理》的核心思想，是思考和寫作的“道”，是一種哲學(xué)。書中介紹的充滿邏輯性的思考和寫作的方法，顛覆了中國人以往的思維和寫作方式。作者推崇的“金字塔”能夠讓你在短時間內(nèi)學(xué)會把握思維的細(xì)節(jié)和清晰地思考，從而明確地呈現(xiàn)你希望表達(dá)的思想。受過思維和邏輯訓(xùn)練的人，按照金字塔的辦法培養(yǎng)思考和表述的能力，就可以具備有理性支撐的堅(jiān)實(shí)果敢的力量，好像電腦升級換代之后奔跑如飛的感覺。
《金字塔原理》不是一本速效的工具書，這些思考和寫作的技巧需要時間來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。種瓜得瓜，種豆得豆，愿意在工作中遵循并積極實(shí)踐這些法則的人，自然能夠得到與他們的付出同等甚至更多的回報(bào)：他們的思想影響力和感知價值大大提高，同時真正進(jìn)行寫作的時間與精力則大大降低。
雖然芭芭拉·明托最初的創(chuàng)作目的是寫給那些需要寫作市場報(bào)告的商業(yè)人士，但我認(rèn)為，無論商業(yè)人士、學(xué)界人士、記者、律師、教師、學(xué)生乃至醫(yī)生，只要你在日常工作中需要與人溝通，那就應(yīng)該讀一讀這本書。它會讓你在有限的時間里掌握如何有效溝通，如何富有邏輯而清晰地思考，如何簡明扼要地寫作。一旦掌握金字塔的原理，你將擁有更出色的文筆和杰出的口才。
金字塔原理總體來說，是需要我們不斷研讀的一個工具。在不同的階段讀出的結(jié)果，對個人來說都是不同的，無論得出什么樣的觀點(diǎn)，個人看來不是很重要，重要的是在這種不斷提升的過程中，得到了什么，每個人需求不同，得到的也不同。 這就是，金字塔原理的魅力所在，永遠(yuǎn)都不會過時。
金字塔原理從根本上來說，是一個工具，一個組織材料的工具。
當(dāng)我們在與人溝通或者寫報(bào)告的時候，經(jīng)常會遇到想說的話很多，但是一條條一點(diǎn)點(diǎn)非常零散，很難整合到一起去。這個時候金字塔原理就可以幫你像搭積木一樣把信息搭成一個框架，讓你的表達(dá)看起來觀點(diǎn)鮮明、思路清晰。
溯源來說，金字塔原理是麥肯錫發(fā)明的，為了解決咨詢工作的報(bào)告問題。咨詢工作通常非常細(xì)致，獲得的材料可以籮筐計(jì)算，那么怎么能快速把咨詢成果展示出來，既不顯得結(jié)論干巴巴又避免掉入細(xì)節(jié)迷宮無法自拔呢?金字塔原理就順勢而生。
就個人學(xué)習(xí)心得而言，金字塔原理的基本邏輯與我們小時候?qū)W習(xí)的議論文如出一轍：先寫總論點(diǎn)，然后有分論點(diǎn)，最后是運(yùn)用論據(jù)來進(jìn)行論證。每段落的第一句是分論點(diǎn)，快速瀏覽的時候只要看每段落的第一句，就可以把握整篇文章的結(jié)構(gòu)。
至于是否真的能做到論證有力、條理清晰，單靠金字塔原理是不行的，還需要加強(qiáng)邏輯性的鍛煉。沒有邏輯，金字塔不過是一個垃圾的金字塔，“垃圾進(jìn)來，垃圾出去”。
所以，金字塔原理僅是個工具，不能替代思維，只是輔助表達(dá)。
Java心得體會篇五
本人是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程語言，其中包括PS和Java。今天我想和大家分享一下關(guān)于PS和Java的心得體會。
第一段：引入和介紹（200字）
在計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)中，Photoshop（簡稱PS）和Java都是非常重要的工具和語言。PS是一款專業(yè)的圖像處理軟件，被廣泛用于圖像編輯、設(shè)計(jì)和圖形制作。而Java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，被廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。雖然它們的用途截然不同，但是我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)它們有一些相似之處。
第二段：對比和相似之處（250字）
PS和Java都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。在PS中，每個像素都可以被精細(xì)地處理和修改，而Java程序也可以拆分成許多小的模塊，每個模塊都需要精確的代碼編寫。此外，兩者都需要耐心和細(xì)心，因?yàn)橐粋€小錯誤可能導(dǎo)致整個項(xiàng)目的失敗。在我學(xué)習(xí)PS的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地調(diào)整和實(shí)踐才能掌握各種技巧和工具。而在學(xué)習(xí)Java時，我也發(fā)現(xiàn)只有不斷地練習(xí)和錯誤糾正才能熟練掌握語法和邏輯。細(xì)節(jié)和堅(jiān)持是兩者相似的特點(diǎn)。
第三段：個人體會和感悟（300字）
學(xué)習(xí)PS和Java都需要創(chuàng)造力和想象力。在PS中，我學(xué)會了如何運(yùn)用各種工具和特效，通過調(diào)整色彩、亮度、對比度等來表達(dá)自己的想法和情感。有時候即使只是微小的改變也能給一副作品帶來截然不同的效果。而在學(xué)習(xí)Java的過程中，我學(xué)會了如何利用各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法來解決實(shí)際問題，通過合理的代碼設(shè)計(jì)和優(yōu)化來滿足用戶的需求。這兩點(diǎn)都需要不斷的思考和實(shí)踐才能得以提升。
第四段：運(yùn)用的領(lǐng)域和應(yīng)用（250字）
PS和Java都有廣泛的運(yùn)用領(lǐng)域。PS在設(shè)計(jì)、廣告、攝影、影視等行業(yè)中被廣泛使用，它可以制作精美的海報(bào)、卡通人物、藝術(shù)照片等。而Java在軟件開發(fā)、移動應(yīng)用、Web開發(fā)等領(lǐng)域中有著重要的地位，它可以用于編寫桌面應(yīng)用程序、手機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)頁服務(wù)器等。通過學(xué)習(xí)和掌握這兩種工具和語言，我可以更好地適應(yīng)和應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作中，開拓自己的職業(yè)領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)和感謝（200字）
總的來說，學(xué)習(xí)PS和Java給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了各種技巧和知識，還培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對創(chuàng)意的追求。我很感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)中給予我的幫助和支持。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我可以在未來的求職和工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我也希望能夠不斷地提升自己的技能和能力，為互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)和掌握PS和Java，我不僅獲得了實(shí)際應(yīng)用的技能，也培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新思維的能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)對于其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。無論你選擇了PS還是Java，都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，才能取得更多的進(jìn)步和成就。
Java心得體會篇六
終于搞定了這份實(shí)訓(xùn)報(bào)告，受益匪淺??！一開始想做計(jì)算器那個課題，原因很簡單，就是因?yàn)槲腋杏X那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒?bào)告就犯難了！不得不把程序再添加些模塊，充實(shí)充實(shí)。
這也讓我感覺實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的！不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實(shí)代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
簡單程序，基本實(shí)現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實(shí)訓(xùn)我的體會歸納為以下4點(diǎn)：
1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當(dāng)程序運(yùn)行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切！
2、興趣是關(guān)鍵。我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。因?yàn)橛信d趣，所以我會很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因?yàn)槔斫猓栽S多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術(shù)能量，理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂著！
3、敢于挑戰(zhàn)。不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實(shí)現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只有堅(jiān)持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4、不懈追求。要對源代碼進(jìn)行不斷地完善，要盡可能地實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對初學(xué)者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點(diǎn)時間看書，學(xué)新技術(shù)和新觀念?？梢詮膶?shí)現(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實(shí)現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\(yùn)行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
Java心得體會篇七
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項(xiàng)目的時候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：
（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小
這個要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)
學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué)員經(jīng)過這個項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
這個不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
（3）然后開始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。
（5）最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
好了，把上面的分析用正向描述就是：
日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識
==〉演示項(xiàng)目
==〉分階段項(xiàng)目
==〉綜合項(xiàng)目
==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。
附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：
1：真項(xiàng)目
項(xiàng)目一定要真實(shí)，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目，否則會脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。
java的做法是：沒有固定項(xiàng)目，每個班做項(xiàng)目之前會從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。
2：真流程
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
3：真環(huán)境
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。
leader，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。
4：真開發(fā)
這是java最與眾不同的一點(diǎn)，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動手寫出來。
java的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個項(xiàng)目。這里有幾個與眾不同：
(1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2)：java選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會問：為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!
Java心得體會篇八
Java Web 開發(fā)是一種基于 Java 技術(shù)的 Web 應(yīng)用程序開發(fā)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)具有良好用戶體驗(yàn)的 Web 應(yīng)用程序。在我的 Java Web 開發(fā)學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到了 Java Web 的強(qiáng)大之處，也有了一些心得體會，以下將重點(diǎn)分享。
一、技術(shù)棧選擇
Java Web 開發(fā)需要掌握的技術(shù)棧非常龐雜，涉及到 JavaEE、Spring、SpringMVC、Hibernate 等一系列技術(shù)，在技術(shù)選型時，我們需要根據(jù)具體的業(yè)務(wù)和項(xiàng)目需求進(jìn)行選擇。如何選擇最好的技術(shù)棧？首先需要充分了解技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，其次需要考慮整體的項(xiàng)目規(guī)模和人員能力分布，最后根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的部署情況做出相應(yīng)的決策。
二、項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)
在 Java Web 開發(fā)過程中，良好的項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)非常重要。畢竟好的項(xiàng)目架構(gòu)可以充分發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢，提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量，而對于優(yōu)秀的項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)，我們應(yīng)該做到結(jié)構(gòu)清晰、邏輯簡單、易于維護(hù)、易于擴(kuò)展。在項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)中，我們需要注重?cái)?shù)據(jù)處理、服務(wù)調(diào)用、分布式緩存、多線程并發(fā)控制、異步處理等模塊的處理。
三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是任何一個 Web 應(yīng)用程序的核心，我們需要了解如何進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)以及如何進(jìn)行存儲過程的編寫。良好的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存取的效率，管理數(shù)據(jù)存儲和訪問，避免數(shù)據(jù)冗余和不一致情況，同時還可以提供更好的數(shù)據(jù)安全性。
四、應(yīng)用安全
應(yīng)用安全是非常重要的，因?yàn)榘踩┒纯赡軐?dǎo)致核心數(shù)據(jù)泄露，用戶信息被盜取。為了避免應(yīng)用程序被攻擊，我們需要了解如何安全編寫程序、如何防范 SQL 注入、如何防范 XSS 攻擊等等。除了技術(shù)手段，我們還應(yīng)該對用戶的行為加以限制和監(jiān)控，比如禁止用戶訪問危險網(wǎng)站、設(shè)定賬戶鎖定策略等。
五、測試和部署
測試和部署是項(xiàng)目推廣的關(guān)鍵，應(yīng)該充分考慮系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。對于測試而言，我們需要了解自動化測試、集成測試、單元測試等方法，同時還應(yīng)該注重對于異常情況的測試。對于部署而言，我們需要選擇適合項(xiàng)目的部署方式，在考慮服務(wù)端負(fù)載均衡、分布式應(yīng)用、容器化部署等的時候，要考慮到可伸縮性、性能要求、資源利用等因素。
Java Web 開發(fā)是一種極具前景的開發(fā)模式，它擁有龐雜的技術(shù)棧，需要我們充分掌握相關(guān)技能才能成為一個優(yōu)秀的開發(fā)者。在實(shí)際開發(fā)中，我們需要注重項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、應(yīng)用安全、測試和部署等方面，這些方面都有著極其重要的作用，尤其是數(shù)據(jù)安全和安全編寫程序，這些都關(guān)系到用戶的基本權(quán)益，是我們開發(fā)者應(yīng)該時刻思考的問題。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們能夠掌握 Java Web 開發(fā)的核心技術(shù)，寫出更高效、安全、穩(wěn)定的 Web 應(yīng)用程序。
Java心得體會篇九
在過去的幾個月里，我一直在學(xué)習(xí)Java編程語言。這門課程對我來說是全新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙郧皫缀鯖]有編程經(jīng)驗(yàn)。然而，隨著時間的推移，我在Java編程中取得了長足的進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在Java課程中學(xué)到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
第二段：領(lǐng)悟Java編程的核心概念
學(xué)習(xí)Java的第一步是理解其核心概念。在開始編寫任何代碼之前，我們首先需要熟悉基本的語法和語義。通過課堂講授和實(shí)踐練習(xí)，我漸漸掌握了Java的核心概念，例如類、對象、繼承、多態(tài)性和異常處理等。這些概念為我后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：理解問題并找到解決方案
在Java編程中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題。有些問題可能會讓我感到困惑和沮喪。然而，通過在課堂上和同學(xué)們的合作，我學(xué)會了如何更好地理解問題，并找到解決方案。我發(fā)現(xiàn)，通過將問題細(xì)分為較小的、可管理的部分，我能夠更加系統(tǒng)地解決它們。此外，和同學(xué)們討論問題、互相分享經(jīng)驗(yàn)，也幫助我更快地找到解決方案。
第四段：實(shí)踐和反思的重要性
在Java編程中，實(shí)踐是非常關(guān)鍵的。我們不僅需要掌握基本的理論知識，還要不斷地進(jìn)行編碼實(shí)踐。通過實(shí)踐，我能夠更好地鞏固所學(xué)的知識，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。反思也是十分重要的一步。在我的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)?；仡櫸覍戇^的代碼，思考如何改進(jìn)和優(yōu)化。這樣的實(shí)踐和反思過程使我不斷進(jìn)步，并逐漸成為一名優(yōu)秀的Java程序員。
第五段：將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中
學(xué)習(xí)Java最重要的目標(biāo)是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。在課程的最后階段，我們被分為小組，并完成了一個Java項(xiàng)目。在這個項(xiàng)目中，我們需要分析需求、設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)、編寫代碼和進(jìn)行測試。通過這個項(xiàng)目，我深入了解了實(shí)際軟件開發(fā)過程，并學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作。這個項(xiàng)目的成功完成不僅對我個人成長有著重要的意義，也證明了我在Java編程方面的能力。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)Java編程，我不僅掌握了一門新的技能，而且發(fā)展了解決問題的能力和思維方式。我不再害怕面對新的挑戰(zhàn)，而是能夠勇敢地面對并尋找解決方案。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在Java編程領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，并能夠應(yīng)用所學(xué)的知識創(chuàng)造出更優(yōu)秀的軟件。
Java心得體會篇十
Java，一門廣泛運(yùn)用于手機(jī)、桌面、Web應(yīng)用等領(lǐng)域的高級編程語言，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，其學(xué)習(xí)又是必不可少的。而在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行的作業(yè)便是不可或缺的一步，以貫徹學(xué)習(xí)效果。在這篇文章中，我將分享一下自己對于學(xué)習(xí)Java作業(yè)的體會和心得。
第二段：個人體驗(yàn)
在大一時，由于對Java的初步理解較淺，作業(yè)經(jīng)常需要抱著百度的態(tài)度來完成，過程中伴隨的諸多困難也常常讓我不知所措。然而，隨著一些閱讀和練習(xí)，我逐漸掌握了一些簡單的語法，更加深入地理解了Java的一些基本概念，并開始養(yǎng)成挑戰(zhàn)自己多樣思考問題的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)Java時逐漸自我提升。
第三段：獨(dú)立設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)
通過對Java作業(yè)的練習(xí)，我逐漸鍛煉了獨(dú)立思考和分析問題的能力，從開始時的依賴于他人思路逐漸轉(zhuǎn)變成發(fā)掘自己的解決方案。當(dāng)我獨(dú)立完成了第一次Java編程作業(yè)時，我感到莫大的自豪和成就感。在編寫過程中，需要背誦各種語法知識，并熟練掌握許多調(diào)試技巧，而這些都需要不斷思考、排除bug，最終，經(jīng)過自己反復(fù)努力嘗試和琢磨，我成功的完成了作業(yè)。
第四段：貢獻(xiàn)思維與人際交往
Java作業(yè)也能培養(yǎng)自己的貢獻(xiàn)思維，碰到不懂的問題和不知道該如何解決某些問題時，我會主動和同學(xué)們交流，多出謀劃策。通過與同學(xué)的交流和研討，我逐漸跨越了許多技術(shù)問題，同時也鍛煉了自己的人際交往能力，學(xué)會做社區(qū)化，在團(tuán)結(jié)中發(fā)掘樂趣。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)Java是一件不斷加強(qiáng)自己并探索新領(lǐng)域的長期過程。編寫作業(yè)是一個不斷鍛煉自己的機(jī)會，既能幫助我們鞏固所學(xué)，又能讓我們探索和創(chuàng)新更多想法，同時還能提高自己的獨(dú)立思考和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，Java作業(yè)在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中具有不可或缺的重要作用，我相信只有通過思考和實(shí)踐，我們才能更好地理解和掌握J(rèn)ava的知識。
Java心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
Java作為一門廣受歡迎的編程語言，具有跨平臺、安全、高效等特點(diǎn)，在軟件開發(fā)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。作為一名Java專業(yè)的學(xué)生，在自學(xué)和課堂學(xué)習(xí)中我積累了許多心得和體會。下面我將就Java語言的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行探討。
第二段：學(xué)習(xí)（250字）
Java學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于掌握基礎(chǔ)知識和編程技巧。首先，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過解決實(shí)際問題提高自己的編程能力。其次，我保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和緊迫感，及時關(guān)注最新的開發(fā)技術(shù)和框架，不斷補(bǔ)充自己的知識儲備。另外，在學(xué)習(xí)過程中，我善于總結(jié)和分享，通過與同學(xué)討論和參與編程社區(qū)，與其他Java愛好者交流，提升自己的學(xué)習(xí)效果。
第三段：實(shí)踐（250字）
實(shí)踐是鞏固知識的關(guān)鍵，我始終堅(jiān)持多做項(xiàng)目練手，盡量將理論運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中。通過實(shí)際開發(fā)，我更加深入地理解了各種Java技術(shù)的應(yīng)用場景。同時，我也跟隨開源社區(qū)的項(xiàng)目，參與到開源項(xiàng)目的維護(hù)和改進(jìn)中，通過與其他開發(fā)者合作，取得了可觀的成果，也提升了自己的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，Java通常用于大規(guī)模項(xiàng)目的開發(fā)，因此團(tuán)隊(duì)合作能力尤為重要。作為Java專業(yè)的學(xué)生，我積極參與小組項(xiàng)目，學(xué)會與組員進(jìn)行有效的溝通和合作。合理分工和及時反饋是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵，在小組項(xiàng)目中，我遇到了許多技術(shù)難題，通過與同學(xué)共同思考和探討，找到了最佳解決方案，最大限度地提高了項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）
作為一名Java專業(yè)的學(xué)生，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的。盡管已經(jīng)學(xué)過了Java的基礎(chǔ)知識，但是在軟件開發(fā)領(lǐng)域，技術(shù)更新迅速，要想保持競爭力就必須與時俱進(jìn)。因此，我始終保持對最新技術(shù)的關(guān)注，并不斷參加各種學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)課程。除了學(xué)習(xí)新技術(shù)外，我還關(guān)注軟技能的培養(yǎng)，如溝通能力、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等，這些都將對我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)Java語言，我不僅掌握了編程技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的意識。作為一名Java專業(yè)的學(xué)生，我深知Java的重要性和廣泛應(yīng)用的前景，并為自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展充滿信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
Java心得體會篇十二
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。來公司實(shí)習(xí)已兩個個多月了，在這段時間里，我主要學(xué)習(xí)java編程，下面主要談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及心得體會。
在編程過程中遇到了較多的問題，解決問題的過程是漫長而艱苦的，然而在問題得到解決的一剎那是很快樂的。在此與大家分享下：
一、前期規(guī)劃：
我理解的前期規(guī)劃是：在市場人員們匯總一個需求提交給產(chǎn)品專家?guī)ьI(lǐng)的產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)，然后經(jīng)過這個團(tuán)隊(duì)根據(jù)公司具體情況再次分析和規(guī)劃出一個最終需求文檔。
這個需求文檔應(yīng)當(dāng)首先提交給技術(shù)研發(fā)部門的負(fù)責(zé)人以及核心開發(fā)人員。由開發(fā)團(tuán)隊(duì)對其進(jìn)行技術(shù)和風(fēng)險分析。如果對此需求統(tǒng)一有異議的地方，需要返回給產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，重新修正需求。反復(fù)如此，直至需求完善準(zhǔn)確，細(xì)致，清晰。
前期規(guī)劃就像高樓的地基，如果馬馬虎虎，就算是一塊磚塊沒擺好都可能導(dǎo)致整個高樓建設(shè)的失敗。在規(guī)劃中我認(rèn)為，交流永遠(yuǎn)是需要雙方積極主動，能認(rèn)真聽取每個人的建議。前期工作思維不慎重，不細(xì)致，不認(rèn)真，不夠完善，將產(chǎn)生連鎖效應(yīng)直接導(dǎo)致整個工程和項(xiàng)目的失敗。
這種失敗可能表現(xiàn)為：第一種，軟件按需求實(shí)現(xiàn)但是功能根本不能滿足用戶需要。第二種，功能都有了，軟件沒有達(dá)到可用性、易用性。
對于第一種，當(dāng)然是因?yàn)榍捌谝?guī)劃疏漏了某些細(xì)小功能，沒能把需求文檔做完善。應(yīng)該是規(guī)劃工作做的還不夠認(rèn)真和細(xì)致。
對于第二種情況，我認(rèn)為更多是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)劃方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟。這種問題應(yīng)該是很難避免的。因?yàn)槊糠N新產(chǎn)品對產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)來說都很陌生。即使以前做過類似的東西，也難免面面俱到。這只能通過不斷努力和認(rèn)真的態(tài)度來彌補(bǔ)。
前期規(guī)劃的交流涉及了市場、產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)等多個團(tuán)隊(duì)之間。需要的不僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流，更多需要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)之間的交流?？赡苡袝r候需要公司高層和中層參與協(xié)調(diào)。
目前，很多開發(fā)人員深感項(xiàng)目的需求文檔寫的都很單薄。大家可以想一想，如果沒有好的開始，怎么會有好的結(jié)束呢？需求文檔單薄，不夠細(xì)致，由誰來繼續(xù)完善呢？難道讓程序員們自己去完善。我想程序員也可能沒有這種能力。對于程序員能把代碼寫的很健壯很穩(wěn)定就已經(jīng)是很不容易的事情了。
二、概要設(shè)計(jì)：
我理解的概要設(shè)計(jì)步驟：（以項(xiàng)目為中心的開發(fā)流程）
1〉 項(xiàng)目經(jīng)理仔細(xì)閱讀項(xiàng)目需求文檔。
2〉 項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目開發(fā)成員，開項(xiàng)目啟動會議。具體商議項(xiàng)目的開發(fā)任務(wù)和責(zé)任分配。
3〉 核心開發(fā)人員開發(fā)確定，以及各模塊開發(fā)人員確定。4〉 由系統(tǒng)分析員和核心開發(fā)人員仔細(xì)閱讀需求文檔，對系統(tǒng)整個架構(gòu)分析和做技術(shù)規(guī)劃。
5〉 系統(tǒng)分析員整理和書寫最終的系統(tǒng)架構(gòu)和概要設(shè)計(jì)文檔。
6〉 系統(tǒng)分析員在文檔提交日，提交給項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)文檔并審批。
7〉 項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目開發(fā)成員，開一個概要設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)架構(gòu)確定的會議。向每個成員分發(fā)文檔，并討論確定最終概要設(shè)計(jì)文檔。
8〉開始詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔的工作
三、詳細(xì)設(shè)計(jì)：
1〉項(xiàng)目經(jīng)理組織成立各個模塊的開發(fā)小組，并確定開發(fā)小組組長（程序經(jīng)理）。
2〉各開發(fā)組長書寫各自模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔，開發(fā)成員需要協(xié)助，配合。
3〉在指定提交日，開發(fā)組長提交文檔給系統(tǒng)分析員。由系統(tǒng)分析員審批。
4〉系統(tǒng)分析員組織召開一個詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔確認(rèn)的會議。
5〉然后開發(fā)組長分發(fā)各自模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔給程序員，程序員在指定時間
內(nèi)完成。
6〉程序員做內(nèi)部測試。開發(fā)組長協(xié)調(diào)并配合。
7〉確認(rèn)無bug提交給開發(fā)組組長。
8〉所有模塊整合工作，由整個開發(fā)組成員參與完成。
由所有開發(fā)組長和系統(tǒng)分析員負(fù)責(zé)主要部分工作。程序員協(xié)助和配合。
9〉對整合后工程做詳細(xì)測試。
10〉確認(rèn)測試通過后，開發(fā)組長根據(jù)開發(fā)成員表現(xiàn)以及提交成果
填寫績效考核表。然后提交給項(xiàng)目經(jīng)理。
11項(xiàng)目經(jīng)理會召開項(xiàng)目總結(jié)會，同時向優(yōu)秀成員頒獎。同時鼓
勵所有成員繼續(xù)努力。對不能按時完成導(dǎo)致項(xiàng)目能按時提交，以及對導(dǎo)致失敗的 關(guān)鍵人員給與懲罰處理。
當(dāng)然，以上只是一個簡單的開發(fā)流程，一定是有很多不足的地方。希望能起到拋磚引玉的作用。大家都明白，流程和制度是死的，但人是活的，所以如何按流程做得好，關(guān)鍵還是在人本身了。沒有一個流程和制度，一個團(tuán)隊(duì)也必將是一盤散沙。正所謂“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。這句話說得很有道理。
四、具體編碼：
開發(fā)幾個項(xiàng)目之后，對編寫程序有了更進(jìn)一步的了解。
好的程序應(yīng)該具有:
函數(shù)甚至變量都有關(guān)鍵的注釋說明。
這點(diǎn)很重要，也是最基礎(chǔ)的。如果代碼書寫
不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看。
就更別談功能的擴(kuò)展和新版本開發(fā)了。
易擴(kuò)展性: 整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡單清晰。
模塊與模塊之間盡量做到互不影響，也就是盡可能的獨(dú)立。這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做得比較好。
容錯性: 對數(shù)據(jù)流和指針以及數(shù)組都做數(shù)據(jù)有效性檢查；對第三方接口的調(diào)
用失敗的容錯性。對所有代碼都做調(diào)用失敗后的錯誤處理。
以及在大的工程中加入trace文件輸出，把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)流和關(guān)鍵處理部分的操作信息輸出。
以便對工程異常情況產(chǎn)生條件的定位，及時解決問題。
我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個優(yōu)秀的programmer了。
四、調(diào)試、跟蹤與測試 測試需要注意的：
對每個模塊的接口做測試，數(shù)據(jù)邊界的檢查。在對整個模塊做測試。主要測試穩(wěn)定性，效率以及功能是否正常。確認(rèn)單個模塊完全正常后，再加入工程。
在系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的時候，可能會引入原型參考。要對原型做完成測試后，確認(rèn)沒有問題后，才可使用。
五、收獲與體會：
在鼎慧大數(shù)據(jù)公司的實(shí)習(xí)結(jié)束了，看著自己親手寫出來的幾個案例，內(nèi)心非常激動，整個實(shí)習(xí)過程充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我對java的認(rèn)識與理解上升了一個檔次，當(dāng)初對java只是一知半解，而在這里學(xué)習(xí)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己對java還是很感興趣的。課堂上老師認(rèn)真地講解各個方面的知識，每一個知識點(diǎn)都會講解地非常清楚，讓我們理解透徹，并且會加以程序聯(lián)系，讓我們充分地吸收一天所學(xué)的知識。實(shí)習(xí)從開始的緊張畏懼到后來的喜歡習(xí)慣，在這里留下的記憶是深刻的、收獲是豐盛的、汗水是晶瑩的。
通過這次實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進(jìn)步。
2、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價值。
4、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團(tuán)隊(duì)完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中，每個人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備。
Java心得體會篇十三
近年來，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅猛發(fā)展，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，Java已經(jīng)成為了一門非常重要的編程語言。由于Java語言具有高度的可移植性、解釋性和運(yùn)行效率高，已經(jīng)成為了全球最流行的編程語言之一。在學(xué)習(xí)Java編程語言之后，我深感Java作業(yè)帶給我的啟發(fā)與感悟。
二、語言的邏輯思維
Java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，因此它的編程思路與其他編程語言相比有著較大的不同。在學(xué)習(xí)Java作業(yè)的過程中，我體會到了語言帶給我的思維方式變化。Java強(qiáng)調(diào)的是將問題劃分為模塊獨(dú)立開發(fā)，在風(fēng)格的理解上靈活整合各種邏輯。這種零散的邏輯思維讓我們可以將原本復(fù)雜的任務(wù)逐步分解，從而完成更加可讀性好、易用性高、穩(wěn)定性強(qiáng)的程序。
三、解決問題的方法
在學(xué)習(xí)Java作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個好的方法是：一個問題的解決必須從小問題開始，逐個把小問題處理好，在思維上必須注重層次的遞進(jìn)性，不斷減小程序的規(guī)模。通過這種方法，我學(xué)會了如何在代碼中封裝方法、重用方法和繼承方法，這使我可以更加高效地解決問題。同時，這也是一種培養(yǎng)思維能力的好方法，能有力地幫助我們把知識的框架整合起來。
四、代碼風(fēng)格的變化
Java作為一門高層次的編程語言，它的代碼風(fēng)格不僅需要體現(xiàn)簡潔明了，同時也需要體現(xiàn)出具有審美感和可讀性。在實(shí)際的編寫代碼過程中，我注意到了代碼風(fēng)格對于程序的編寫的重要性。Java語言中可以使用工具來規(guī)范化的代碼編寫規(guī)范，更好的組織并保持代碼風(fēng)格的統(tǒng)一性，不僅為自己編寫留有足夠的可閱讀性和容錯性，同時也方便后續(xù)的代碼維護(hù)與重構(gòu)。
五、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變
學(xué)習(xí)Java作業(yè)，不只是為了打下基礎(chǔ)，更是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度。這個過程中我學(xué)到了如何去推導(dǎo)問題設(shè)計(jì)的邏輯，學(xué)會了學(xué)習(xí)中的思考和歸納總結(jié)的方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)：在對一個問題逐漸深入的過程中，需要思考整個問題的全局，把每個個體化的小問題緊密連起來，才能做好一件事。正因?yàn)槿绱耍蚁嘈艑W(xué)習(xí)Java不僅僅是一種語言學(xué)習(xí)，更是在人類智慧與技術(shù)的交匯點(diǎn)上超越自我的一場歷練。
六、總結(jié)
學(xué)習(xí)Java作業(yè)，不僅僅是掌握一種編程語言的基礎(chǔ)，更重要的是我們得到了一種學(xué)習(xí)和思考的方法。這種方法促進(jìn)了思維的開闊和匯聚，并促進(jìn)創(chuàng)意的發(fā)展。在學(xué)習(xí)Java的過程中，我們不僅僅掌握了一種工具，更重要的是我們從中學(xué)到如何處理問題并在處理不同問題時，不斷完善自己的知識體系。這些也是我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中具有非常重要的意義。
Java心得體會篇十四
在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了java暑期實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。
學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運(yùn)用程序等，而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。
在此次實(shí)訓(xùn)中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語言必須牢記以下幾點(diǎn)：
1、態(tài)度第一
2、興趣是關(guān)鍵
3、敢于挑戰(zhàn)
4、不懈追求
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。現(xiàn)在我覺得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。
Java心得體會篇一
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)Java是一項(xiàng)必修的課程，不過在接觸Java之前我對編程的概念一無所知，只能靠老師的講解來了解Java。起初感覺語法看起來比較晦澀，但是卻很嚴(yán)謹(jǐn)。但是即便是在第一節(jié)課，我已經(jīng)開始懂得了編程的原理，這種讓我感到自豪。
二、編程需要耐心和毅力
每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是不一樣的，而我發(fā)現(xiàn)自己在編程領(lǐng)域里確實(shí)比較努力，帶著一種必須完成的態(tài)度去學(xué)，這種努力付出確實(shí)得到了回報(bào)。我懂得了編程中排版特別重要，通過不斷地修改、調(diào)試，才能夠讓程序正確、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。這需要耐心和毅力，而不管遇到什么問題，只要不放棄就一定可以找到解決方法。
三、Java編程的靈活性
學(xué)習(xí)編程不僅僅是固定的模式，需要靈活地運(yùn)用各種知識，很多時候需要進(jìn)行自己的探索和嘗試，才能夠達(dá)到事半功倍的效果。而Java編程就是這樣一個需要靈活運(yùn)用知識的過程，既要遵循固定的語法規(guī)則，又需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
四、編程是一個不斷提高的過程
編程不是一蹴而就的事情，需要不斷的堅(jiān)持和提高才能夠達(dá)到更高的水平。編程過程中，我們會遇到各種各樣的問題，既有語法和代碼的問題，也有算法和設(shè)計(jì)的問題，甚至有時候還會遇到一些意想不到的問題。但是每一次遇到這些問題，我們都會有一個很好的機(jī)會去提高自己，不斷成長。
五、編程帶來的成就感與欣喜
編程過程中，我們不斷地探索和嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自己，然后最終得到的成就感是難以言述的。當(dāng)我們寫下自己第一行程序的時候、當(dāng)我們第一次成功地排除一個問題時、當(dāng)我們的程序做到了所期望的結(jié)果時，我們會感到一種深深的欣喜。這種成就感讓我們感到更有動力去學(xué)習(xí)和成長，去追求更高的目標(biāo)。
總之，Java編程是一個復(fù)雜的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，但是它帶給我們的收獲卻是無與倫比的。學(xué)習(xí)Java是一個既有挑戰(zhàn)又有樂趣的過程，相信只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定可以不斷地進(jìn)步，取得更多的成就。
Java心得體會篇二
公司安排本次全面質(zhì)量管理，是為了提高我們公司員工管理能力，對公司來說是一個無償?shù)男袨椤５珜ξ覀儐T工自身來講時一個很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過本次培訓(xùn)自己也學(xué)到了許多管理方面的知識，對全面質(zhì)量管理有了一個全面的了解，并學(xué)會應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進(jìn)是企業(yè)的原動力。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該遵循一個科學(xué)的管理程序。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。我以前認(rèn)為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作，是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高。
現(xiàn)階段，我車間的生產(chǎn)能力逐步增強(qiáng)，產(chǎn)量也有顯著的提高，如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性，如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問題，怎樣去維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備，解決實(shí)際問題，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合我車間設(shè)備品種多，設(shè)備總量大的特點(diǎn)，為保證設(shè)備長周期、穩(wěn)定、安全運(yùn)行，開展設(shè)備質(zhì)量管理很有必要性。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系，而在實(shí)際工作中，如何進(jìn)一步有效的貫徹落實(shí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，進(jìn)一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì)，成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實(shí)際工作中，應(yīng)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，專業(yè)性上持續(xù)加強(qiáng)，這是提高自身工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的根本，工作上不斷精細(xì)化，這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法，要整合完善相關(guān)信息的收集，不斷完善管理系統(tǒng)，這是提高工作品質(zhì)的必然要求。通過本次全面質(zhì)量管理的培訓(xùn)，我學(xué)會了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。
1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認(rèn)識，使工作逐步細(xì)化無論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項(xiàng)工作。
2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。
3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個號的解決辦法，將導(dǎo)致問題的原因羅列出來，用統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺，并且損壞較為頻繁，我們用過因果分析法中的魚骨圖法，對機(jī)封損壞的原因進(jìn)行了分析，通過魚骨圖分析法找到了影響機(jī)封壽命的主要原因是物料對機(jī)封o型圈的腐蝕和個別機(jī)泵有質(zhì)量問題。而導(dǎo)致機(jī)封損壞較為頻繁。
4.在實(shí)踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實(shí)踐也只是空談，所以最重要的還是實(shí)踐的階段，通過實(shí)踐能夠更好的驗(yàn)證我們提出的方案的準(zhǔn)確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來分析機(jī)組的運(yùn)行情況。
5.事后善于總結(jié)總結(jié)的一種很好的思考問題的方法，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要，總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。通過總結(jié)能夠體會到工作中的不足。
Java心得體會篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
作為程序員，我始終相信要想在編程領(lǐng)域有所建樹，多學(xué)習(xí)和掌握不同的編程語言是一個不可或缺的過程。在我學(xué)習(xí)編程的旅程中，我深感Java和PS這兩門編程語言互為補(bǔ)充，給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗(yàn)和技能。今天我想分享一下我在學(xué)習(xí)和使用這兩門語言時的心得體會。
第二段：初次接觸PS（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)我第一次接觸到PS（Photoshop）時，我被它強(qiáng)大的圖像處理能力深深吸引。作為一個程序員，我很難想象有一種工具能夠如此靈活地處理圖像。通過使用PS，我學(xué)會了調(diào)整圖片的亮度、對比度和色彩等各種參數(shù)，以及剪切、涂鴉、修復(fù)和濾鏡等操作。我甚至能夠使用PS創(chuàng)造出我自己的圖像作品了。通過學(xué)習(xí)PS，我不僅鍛煉了我的創(chuàng)造力和審美能力，而且還幫助我提升了我的編程技能。
第三段：Java編程的學(xué)習(xí)之路（字?jǐn)?shù)：300）
在我對圖形設(shè)計(jì)的興趣增加之后，我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)Java編程語言，以開發(fā)具有圖形處理功能的應(yīng)用程序。我發(fā)現(xiàn)Java是一門功能強(qiáng)大且靈活的語言，可以輕松地實(shí)現(xiàn)各種圖形界面和圖像處理功能。我逐漸了解到Java與PS有著共同之處，它們都需要具備邏輯思維和創(chuàng)造性的能力。我通過編寫Java程序來處理圖像，比如裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整顏色等等，深入了解了Java語言的各種API，并在實(shí)際應(yīng)用中提高了我的代碼設(shè)計(jì)和優(yōu)化能力。
第四段：相輔相成，創(chuàng)造無限可能（字?jǐn)?shù)：250）
通過對PS和Java的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識到這兩門語言是如此相輔相成，為我提供了廣闊的創(chuàng)作空間。我可以使用PS處理圖像，進(jìn)行設(shè)計(jì)和美化，然后使用Java編寫程序，實(shí)現(xiàn)圖像的批量處理、自動化編輯等功能。在我最近參與的一個項(xiàng)目中，我結(jié)合了PS和Java的能力，成功地開發(fā)出一個圖像處理和識別的應(yīng)用程序，受到了用戶的好評。這讓我深信，只有在掌握多種編程語言并能有效地將它們結(jié)合起來時，才能發(fā)揮編程技能的最大潛力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）
通過學(xué)習(xí)PS和Java，我逐漸發(fā)現(xiàn)編程和圖像處理并非截然不同的領(lǐng)域，相反，它們相互融合、相互補(bǔ)充，為編程帶來了更多的可能性。我相信隨著科技的進(jìn)步和應(yīng)用場景的不斷拓展，對于程序員來說，掌握多種編程語言并善于將它們結(jié)合使用將變得越來越重要。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的編程語言和技術(shù)領(lǐng)域，以便更好地發(fā)揮自己的編程能力。我相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在編程領(lǐng)域取得更大的成就。
Java心得體會篇四
《金字塔原理》是我所讀到過的為數(shù)不多的可以從根本上改變?nèi)藗兯伎己徒涣鞣绞降臅?，它所包含的概念幾乎顛覆了所有我所知道的關(guān)于寫作的知識。讀完這本書，我不禁感慨：“如果能夠再早點(diǎn)看到這本書，也許我的工作會輕松許多?！?BR> “邏輯混亂，缺乏條理?！边@兩句話是我常常用在學(xué)生論文上的批語。雖然學(xué)生們再次交上來的論文稍有進(jìn)步，但往往還會因?yàn)槲恼碌倪壿媶栴}被我發(fā)回去重新修改。在這種不斷重復(fù)的過程中，不僅學(xué)生會感到疲勞困惑，連我這個做導(dǎo)師的也會感覺煩躁。
“論文要怎么改?”這是我最怕學(xué)生提出的問題。什么樣的文章才是有條理的?這不是一個簡單幾句話就可以解釋清楚的問題，文章的條理清晰與否，不在于對語言和文字的應(yīng)用，而在于作者的思考方式。思考和寫作其實(shí)是一碼事，寫作的過程其實(shí)就是思維的過程，一個思路清晰的作者寫出的文章自然是條理清晰的。
人們往往會因?yàn)槲恼禄虮硎錾系臈l理不清而被扣上“思維混亂”的帽子。回過頭來看，當(dāng)時的錯誤也許很可笑，但是當(dāng)我們面臨新的問題時，也許思維又開始混亂了。如何避免思維混亂，保持一個理性的正確思考?其實(shí)在三十年前就有人找到了答案，那就是——芭芭拉·明托和她的金字塔原理。
人與人交流存在的最大障礙不是語言不通，而是思路不清。為了解決這個問題，作者提出了金字塔理論：你可以選擇兩種方式進(jìn)行思考，或是自上而下式地尋找論據(jù)支持論點(diǎn)，或是自下而上式的根據(jù)事實(shí)做出判斷。無論哪種方式，最終都要呈現(xiàn)給他人骨架剛勁有力的、有金字塔結(jié)構(gòu)的文章。文章的總論點(diǎn)放在頂端，下一層是支持總論點(diǎn)的關(guān)鍵句，再下一層是支持關(guān)鍵句的論據(jù)，依次類推?！敖鹱炙毕褚槐K明燈，讓我們更形象地理解了邏輯性和條理性。
這是一個突破性的邏輯體系，它支撐著思考、組織與溝通。一旦讀者掌握了金字塔原理，那么這種嶄新的思維方式將為你打開一扇新的大門。它所擁有的邏輯性和條理性為你的想法增添了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，并引導(dǎo)你的讀者經(jīng)過一系列邏輯思考，最終推理出你所要表達(dá)的結(jié)論。這個體系的準(zhǔn)確性與簡明性讓你能夠更輕松地與人溝通，以更加清晰形象的邏輯，將你的想法展現(xiàn)給他人。
中國人講究“因時、因人、因情、因景”合理地解決問題，所以思考就成了中國人生活和工作中最重要的組成元素之一。中國人的思考和寫作方式講究隨心隨性，頗有些意識流的感覺。相比于西方，中國人所缺乏的正是這種“金字塔式”具有邏輯性的思考方法。而《金字塔原理》的核心思想，是思考和寫作的“道”，是一種哲學(xué)。書中介紹的充滿邏輯性的思考和寫作的方法，顛覆了中國人以往的思維和寫作方式。作者推崇的“金字塔”能夠讓你在短時間內(nèi)學(xué)會把握思維的細(xì)節(jié)和清晰地思考，從而明確地呈現(xiàn)你希望表達(dá)的思想。受過思維和邏輯訓(xùn)練的人，按照金字塔的辦法培養(yǎng)思考和表述的能力，就可以具備有理性支撐的堅(jiān)實(shí)果敢的力量，好像電腦升級換代之后奔跑如飛的感覺。
《金字塔原理》不是一本速效的工具書，這些思考和寫作的技巧需要時間來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。種瓜得瓜，種豆得豆，愿意在工作中遵循并積極實(shí)踐這些法則的人，自然能夠得到與他們的付出同等甚至更多的回報(bào)：他們的思想影響力和感知價值大大提高，同時真正進(jìn)行寫作的時間與精力則大大降低。
雖然芭芭拉·明托最初的創(chuàng)作目的是寫給那些需要寫作市場報(bào)告的商業(yè)人士，但我認(rèn)為，無論商業(yè)人士、學(xué)界人士、記者、律師、教師、學(xué)生乃至醫(yī)生，只要你在日常工作中需要與人溝通，那就應(yīng)該讀一讀這本書。它會讓你在有限的時間里掌握如何有效溝通，如何富有邏輯而清晰地思考，如何簡明扼要地寫作。一旦掌握金字塔的原理，你將擁有更出色的文筆和杰出的口才。
金字塔原理總體來說，是需要我們不斷研讀的一個工具。在不同的階段讀出的結(jié)果，對個人來說都是不同的，無論得出什么樣的觀點(diǎn)，個人看來不是很重要，重要的是在這種不斷提升的過程中，得到了什么，每個人需求不同，得到的也不同。 這就是，金字塔原理的魅力所在，永遠(yuǎn)都不會過時。
金字塔原理從根本上來說，是一個工具，一個組織材料的工具。
當(dāng)我們在與人溝通或者寫報(bào)告的時候，經(jīng)常會遇到想說的話很多，但是一條條一點(diǎn)點(diǎn)非常零散，很難整合到一起去。這個時候金字塔原理就可以幫你像搭積木一樣把信息搭成一個框架，讓你的表達(dá)看起來觀點(diǎn)鮮明、思路清晰。
溯源來說，金字塔原理是麥肯錫發(fā)明的，為了解決咨詢工作的報(bào)告問題。咨詢工作通常非常細(xì)致，獲得的材料可以籮筐計(jì)算，那么怎么能快速把咨詢成果展示出來，既不顯得結(jié)論干巴巴又避免掉入細(xì)節(jié)迷宮無法自拔呢?金字塔原理就順勢而生。
就個人學(xué)習(xí)心得而言，金字塔原理的基本邏輯與我們小時候?qū)W習(xí)的議論文如出一轍：先寫總論點(diǎn)，然后有分論點(diǎn)，最后是運(yùn)用論據(jù)來進(jìn)行論證。每段落的第一句是分論點(diǎn)，快速瀏覽的時候只要看每段落的第一句，就可以把握整篇文章的結(jié)構(gòu)。
至于是否真的能做到論證有力、條理清晰，單靠金字塔原理是不行的，還需要加強(qiáng)邏輯性的鍛煉。沒有邏輯，金字塔不過是一個垃圾的金字塔，“垃圾進(jìn)來，垃圾出去”。
所以，金字塔原理僅是個工具，不能替代思維，只是輔助表達(dá)。
Java心得體會篇五
本人是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程語言，其中包括PS和Java。今天我想和大家分享一下關(guān)于PS和Java的心得體會。
第一段：引入和介紹（200字）
在計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)中，Photoshop（簡稱PS）和Java都是非常重要的工具和語言。PS是一款專業(yè)的圖像處理軟件，被廣泛用于圖像編輯、設(shè)計(jì)和圖形制作。而Java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，被廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。雖然它們的用途截然不同，但是我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)它們有一些相似之處。
第二段：對比和相似之處（250字）
PS和Java都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。在PS中，每個像素都可以被精細(xì)地處理和修改，而Java程序也可以拆分成許多小的模塊，每個模塊都需要精確的代碼編寫。此外，兩者都需要耐心和細(xì)心，因?yàn)橐粋€小錯誤可能導(dǎo)致整個項(xiàng)目的失敗。在我學(xué)習(xí)PS的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地調(diào)整和實(shí)踐才能掌握各種技巧和工具。而在學(xué)習(xí)Java時，我也發(fā)現(xiàn)只有不斷地練習(xí)和錯誤糾正才能熟練掌握語法和邏輯。細(xì)節(jié)和堅(jiān)持是兩者相似的特點(diǎn)。
第三段：個人體會和感悟（300字）
學(xué)習(xí)PS和Java都需要創(chuàng)造力和想象力。在PS中，我學(xué)會了如何運(yùn)用各種工具和特效，通過調(diào)整色彩、亮度、對比度等來表達(dá)自己的想法和情感。有時候即使只是微小的改變也能給一副作品帶來截然不同的效果。而在學(xué)習(xí)Java的過程中，我學(xué)會了如何利用各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法來解決實(shí)際問題，通過合理的代碼設(shè)計(jì)和優(yōu)化來滿足用戶的需求。這兩點(diǎn)都需要不斷的思考和實(shí)踐才能得以提升。
第四段：運(yùn)用的領(lǐng)域和應(yīng)用（250字）
PS和Java都有廣泛的運(yùn)用領(lǐng)域。PS在設(shè)計(jì)、廣告、攝影、影視等行業(yè)中被廣泛使用，它可以制作精美的海報(bào)、卡通人物、藝術(shù)照片等。而Java在軟件開發(fā)、移動應(yīng)用、Web開發(fā)等領(lǐng)域中有著重要的地位，它可以用于編寫桌面應(yīng)用程序、手機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)頁服務(wù)器等。通過學(xué)習(xí)和掌握這兩種工具和語言，我可以更好地適應(yīng)和應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作中，開拓自己的職業(yè)領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)和感謝（200字）
總的來說，學(xué)習(xí)PS和Java給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了各種技巧和知識，還培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對創(chuàng)意的追求。我很感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)中給予我的幫助和支持。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我可以在未來的求職和工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我也希望能夠不斷地提升自己的技能和能力，為互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)和掌握PS和Java，我不僅獲得了實(shí)際應(yīng)用的技能，也培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新思維的能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)對于其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。無論你選擇了PS還是Java，都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，才能取得更多的進(jìn)步和成就。
Java心得體會篇六
終于搞定了這份實(shí)訓(xùn)報(bào)告，受益匪淺??！一開始想做計(jì)算器那個課題，原因很簡單，就是因?yàn)槲腋杏X那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒?bào)告就犯難了！不得不把程序再添加些模塊，充實(shí)充實(shí)。
這也讓我感覺實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的！不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實(shí)代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
簡單程序，基本實(shí)現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實(shí)訓(xùn)我的體會歸納為以下4點(diǎn)：
1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當(dāng)程序運(yùn)行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切！
2、興趣是關(guān)鍵。我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。因?yàn)橛信d趣，所以我會很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因?yàn)槔斫猓栽S多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術(shù)能量，理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂著！
3、敢于挑戰(zhàn)。不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實(shí)現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只有堅(jiān)持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4、不懈追求。要對源代碼進(jìn)行不斷地完善，要盡可能地實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對初學(xué)者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點(diǎn)時間看書，學(xué)新技術(shù)和新觀念?？梢詮膶?shí)現(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實(shí)現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\(yùn)行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
Java心得體會篇七
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項(xiàng)目的時候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：
（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小
這個要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)
學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué)員經(jīng)過這個項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
這個不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
（3）然后開始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。
（5）最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
好了，把上面的分析用正向描述就是：
日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識
==〉演示項(xiàng)目
==〉分階段項(xiàng)目
==〉綜合項(xiàng)目
==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。
附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：
1：真項(xiàng)目
項(xiàng)目一定要真實(shí)，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目，否則會脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。
java的做法是：沒有固定項(xiàng)目，每個班做項(xiàng)目之前會從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。
2：真流程
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。
3：真環(huán)境
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。
leader，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。
4：真開發(fā)
這是java最與眾不同的一點(diǎn)，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動手寫出來。
java的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個項(xiàng)目。這里有幾個與眾不同：
(1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2)：java選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會問：為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!
Java心得體會篇八
Java Web 開發(fā)是一種基于 Java 技術(shù)的 Web 應(yīng)用程序開發(fā)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)具有良好用戶體驗(yàn)的 Web 應(yīng)用程序。在我的 Java Web 開發(fā)學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到了 Java Web 的強(qiáng)大之處，也有了一些心得體會，以下將重點(diǎn)分享。
一、技術(shù)棧選擇
Java Web 開發(fā)需要掌握的技術(shù)棧非常龐雜，涉及到 JavaEE、Spring、SpringMVC、Hibernate 等一系列技術(shù)，在技術(shù)選型時，我們需要根據(jù)具體的業(yè)務(wù)和項(xiàng)目需求進(jìn)行選擇。如何選擇最好的技術(shù)棧？首先需要充分了解技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，其次需要考慮整體的項(xiàng)目規(guī)模和人員能力分布，最后根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的部署情況做出相應(yīng)的決策。
二、項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)
在 Java Web 開發(fā)過程中，良好的項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)非常重要。畢竟好的項(xiàng)目架構(gòu)可以充分發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢，提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量，而對于優(yōu)秀的項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)，我們應(yīng)該做到結(jié)構(gòu)清晰、邏輯簡單、易于維護(hù)、易于擴(kuò)展。在項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)中，我們需要注重?cái)?shù)據(jù)處理、服務(wù)調(diào)用、分布式緩存、多線程并發(fā)控制、異步處理等模塊的處理。
三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是任何一個 Web 應(yīng)用程序的核心，我們需要了解如何進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)以及如何進(jìn)行存儲過程的編寫。良好的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存取的效率，管理數(shù)據(jù)存儲和訪問，避免數(shù)據(jù)冗余和不一致情況，同時還可以提供更好的數(shù)據(jù)安全性。
四、應(yīng)用安全
應(yīng)用安全是非常重要的，因?yàn)榘踩┒纯赡軐?dǎo)致核心數(shù)據(jù)泄露，用戶信息被盜取。為了避免應(yīng)用程序被攻擊，我們需要了解如何安全編寫程序、如何防范 SQL 注入、如何防范 XSS 攻擊等等。除了技術(shù)手段，我們還應(yīng)該對用戶的行為加以限制和監(jiān)控，比如禁止用戶訪問危險網(wǎng)站、設(shè)定賬戶鎖定策略等。
五、測試和部署
測試和部署是項(xiàng)目推廣的關(guān)鍵，應(yīng)該充分考慮系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。對于測試而言，我們需要了解自動化測試、集成測試、單元測試等方法，同時還應(yīng)該注重對于異常情況的測試。對于部署而言，我們需要選擇適合項(xiàng)目的部署方式，在考慮服務(wù)端負(fù)載均衡、分布式應(yīng)用、容器化部署等的時候，要考慮到可伸縮性、性能要求、資源利用等因素。
Java Web 開發(fā)是一種極具前景的開發(fā)模式，它擁有龐雜的技術(shù)棧，需要我們充分掌握相關(guān)技能才能成為一個優(yōu)秀的開發(fā)者。在實(shí)際開發(fā)中，我們需要注重項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、應(yīng)用安全、測試和部署等方面，這些方面都有著極其重要的作用，尤其是數(shù)據(jù)安全和安全編寫程序，這些都關(guān)系到用戶的基本權(quán)益，是我們開發(fā)者應(yīng)該時刻思考的問題。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們能夠掌握 Java Web 開發(fā)的核心技術(shù)，寫出更高效、安全、穩(wěn)定的 Web 應(yīng)用程序。
Java心得體會篇九
在過去的幾個月里，我一直在學(xué)習(xí)Java編程語言。這門課程對我來說是全新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙郧皫缀鯖]有編程經(jīng)驗(yàn)。然而，隨著時間的推移，我在Java編程中取得了長足的進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在Java課程中學(xué)到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
第二段：領(lǐng)悟Java編程的核心概念
學(xué)習(xí)Java的第一步是理解其核心概念。在開始編寫任何代碼之前，我們首先需要熟悉基本的語法和語義。通過課堂講授和實(shí)踐練習(xí)，我漸漸掌握了Java的核心概念，例如類、對象、繼承、多態(tài)性和異常處理等。這些概念為我后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：理解問題并找到解決方案
在Java編程中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題。有些問題可能會讓我感到困惑和沮喪。然而，通過在課堂上和同學(xué)們的合作，我學(xué)會了如何更好地理解問題，并找到解決方案。我發(fā)現(xiàn)，通過將問題細(xì)分為較小的、可管理的部分，我能夠更加系統(tǒng)地解決它們。此外，和同學(xué)們討論問題、互相分享經(jīng)驗(yàn)，也幫助我更快地找到解決方案。
第四段：實(shí)踐和反思的重要性
在Java編程中，實(shí)踐是非常關(guān)鍵的。我們不僅需要掌握基本的理論知識，還要不斷地進(jìn)行編碼實(shí)踐。通過實(shí)踐，我能夠更好地鞏固所學(xué)的知識，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。反思也是十分重要的一步。在我的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)?；仡櫸覍戇^的代碼，思考如何改進(jìn)和優(yōu)化。這樣的實(shí)踐和反思過程使我不斷進(jìn)步，并逐漸成為一名優(yōu)秀的Java程序員。
第五段：將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中
學(xué)習(xí)Java最重要的目標(biāo)是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。在課程的最后階段，我們被分為小組，并完成了一個Java項(xiàng)目。在這個項(xiàng)目中，我們需要分析需求、設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)、編寫代碼和進(jìn)行測試。通過這個項(xiàng)目，我深入了解了實(shí)際軟件開發(fā)過程，并學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作。這個項(xiàng)目的成功完成不僅對我個人成長有著重要的意義，也證明了我在Java編程方面的能力。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)Java編程，我不僅掌握了一門新的技能，而且發(fā)展了解決問題的能力和思維方式。我不再害怕面對新的挑戰(zhàn)，而是能夠勇敢地面對并尋找解決方案。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在Java編程領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，并能夠應(yīng)用所學(xué)的知識創(chuàng)造出更優(yōu)秀的軟件。
Java心得體會篇十
Java，一門廣泛運(yùn)用于手機(jī)、桌面、Web應(yīng)用等領(lǐng)域的高級編程語言，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，其學(xué)習(xí)又是必不可少的。而在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行的作業(yè)便是不可或缺的一步，以貫徹學(xué)習(xí)效果。在這篇文章中，我將分享一下自己對于學(xué)習(xí)Java作業(yè)的體會和心得。
第二段：個人體驗(yàn)
在大一時，由于對Java的初步理解較淺，作業(yè)經(jīng)常需要抱著百度的態(tài)度來完成，過程中伴隨的諸多困難也常常讓我不知所措。然而，隨著一些閱讀和練習(xí)，我逐漸掌握了一些簡單的語法，更加深入地理解了Java的一些基本概念，并開始養(yǎng)成挑戰(zhàn)自己多樣思考問題的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)Java時逐漸自我提升。
第三段：獨(dú)立設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)
通過對Java作業(yè)的練習(xí)，我逐漸鍛煉了獨(dú)立思考和分析問題的能力，從開始時的依賴于他人思路逐漸轉(zhuǎn)變成發(fā)掘自己的解決方案。當(dāng)我獨(dú)立完成了第一次Java編程作業(yè)時，我感到莫大的自豪和成就感。在編寫過程中，需要背誦各種語法知識，并熟練掌握許多調(diào)試技巧，而這些都需要不斷思考、排除bug，最終，經(jīng)過自己反復(fù)努力嘗試和琢磨，我成功的完成了作業(yè)。
第四段：貢獻(xiàn)思維與人際交往
Java作業(yè)也能培養(yǎng)自己的貢獻(xiàn)思維，碰到不懂的問題和不知道該如何解決某些問題時，我會主動和同學(xué)們交流，多出謀劃策。通過與同學(xué)的交流和研討，我逐漸跨越了許多技術(shù)問題，同時也鍛煉了自己的人際交往能力，學(xué)會做社區(qū)化，在團(tuán)結(jié)中發(fā)掘樂趣。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)Java是一件不斷加強(qiáng)自己并探索新領(lǐng)域的長期過程。編寫作業(yè)是一個不斷鍛煉自己的機(jī)會，既能幫助我們鞏固所學(xué)，又能讓我們探索和創(chuàng)新更多想法，同時還能提高自己的獨(dú)立思考和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，Java作業(yè)在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中具有不可或缺的重要作用，我相信只有通過思考和實(shí)踐，我們才能更好地理解和掌握J(rèn)ava的知識。
Java心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
Java作為一門廣受歡迎的編程語言，具有跨平臺、安全、高效等特點(diǎn)，在軟件開發(fā)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。作為一名Java專業(yè)的學(xué)生，在自學(xué)和課堂學(xué)習(xí)中我積累了許多心得和體會。下面我將就Java語言的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行探討。
第二段：學(xué)習(xí)（250字）
Java學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于掌握基礎(chǔ)知識和編程技巧。首先，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過解決實(shí)際問題提高自己的編程能力。其次，我保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和緊迫感，及時關(guān)注最新的開發(fā)技術(shù)和框架，不斷補(bǔ)充自己的知識儲備。另外，在學(xué)習(xí)過程中，我善于總結(jié)和分享，通過與同學(xué)討論和參與編程社區(qū)，與其他Java愛好者交流，提升自己的學(xué)習(xí)效果。
第三段：實(shí)踐（250字）
實(shí)踐是鞏固知識的關(guān)鍵，我始終堅(jiān)持多做項(xiàng)目練手，盡量將理論運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中。通過實(shí)際開發(fā)，我更加深入地理解了各種Java技術(shù)的應(yīng)用場景。同時，我也跟隨開源社區(qū)的項(xiàng)目，參與到開源項(xiàng)目的維護(hù)和改進(jìn)中，通過與其他開發(fā)者合作，取得了可觀的成果，也提升了自己的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，Java通常用于大規(guī)模項(xiàng)目的開發(fā)，因此團(tuán)隊(duì)合作能力尤為重要。作為Java專業(yè)的學(xué)生，我積極參與小組項(xiàng)目，學(xué)會與組員進(jìn)行有效的溝通和合作。合理分工和及時反饋是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵，在小組項(xiàng)目中，我遇到了許多技術(shù)難題，通過與同學(xué)共同思考和探討，找到了最佳解決方案，最大限度地提高了項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）
作為一名Java專業(yè)的學(xué)生，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的。盡管已經(jīng)學(xué)過了Java的基礎(chǔ)知識，但是在軟件開發(fā)領(lǐng)域，技術(shù)更新迅速，要想保持競爭力就必須與時俱進(jìn)。因此，我始終保持對最新技術(shù)的關(guān)注，并不斷參加各種學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)課程。除了學(xué)習(xí)新技術(shù)外，我還關(guān)注軟技能的培養(yǎng)，如溝通能力、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等，這些都將對我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)Java語言，我不僅掌握了編程技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的意識。作為一名Java專業(yè)的學(xué)生，我深知Java的重要性和廣泛應(yīng)用的前景，并為自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展充滿信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
Java心得體會篇十二
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。來公司實(shí)習(xí)已兩個個多月了，在這段時間里，我主要學(xué)習(xí)java編程，下面主要談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及心得體會。
在編程過程中遇到了較多的問題，解決問題的過程是漫長而艱苦的，然而在問題得到解決的一剎那是很快樂的。在此與大家分享下：
一、前期規(guī)劃：
我理解的前期規(guī)劃是：在市場人員們匯總一個需求提交給產(chǎn)品專家?guī)ьI(lǐng)的產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)，然后經(jīng)過這個團(tuán)隊(duì)根據(jù)公司具體情況再次分析和規(guī)劃出一個最終需求文檔。
這個需求文檔應(yīng)當(dāng)首先提交給技術(shù)研發(fā)部門的負(fù)責(zé)人以及核心開發(fā)人員。由開發(fā)團(tuán)隊(duì)對其進(jìn)行技術(shù)和風(fēng)險分析。如果對此需求統(tǒng)一有異議的地方，需要返回給產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，重新修正需求。反復(fù)如此，直至需求完善準(zhǔn)確，細(xì)致，清晰。
前期規(guī)劃就像高樓的地基，如果馬馬虎虎，就算是一塊磚塊沒擺好都可能導(dǎo)致整個高樓建設(shè)的失敗。在規(guī)劃中我認(rèn)為，交流永遠(yuǎn)是需要雙方積極主動，能認(rèn)真聽取每個人的建議。前期工作思維不慎重，不細(xì)致，不認(rèn)真，不夠完善，將產(chǎn)生連鎖效應(yīng)直接導(dǎo)致整個工程和項(xiàng)目的失敗。
這種失敗可能表現(xiàn)為：第一種，軟件按需求實(shí)現(xiàn)但是功能根本不能滿足用戶需要。第二種，功能都有了，軟件沒有達(dá)到可用性、易用性。
對于第一種，當(dāng)然是因?yàn)榍捌谝?guī)劃疏漏了某些細(xì)小功能，沒能把需求文檔做完善。應(yīng)該是規(guī)劃工作做的還不夠認(rèn)真和細(xì)致。
對于第二種情況，我認(rèn)為更多是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)劃方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟。這種問題應(yīng)該是很難避免的。因?yàn)槊糠N新產(chǎn)品對產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)來說都很陌生。即使以前做過類似的東西，也難免面面俱到。這只能通過不斷努力和認(rèn)真的態(tài)度來彌補(bǔ)。
前期規(guī)劃的交流涉及了市場、產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)等多個團(tuán)隊(duì)之間。需要的不僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流，更多需要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)之間的交流?？赡苡袝r候需要公司高層和中層參與協(xié)調(diào)。
目前，很多開發(fā)人員深感項(xiàng)目的需求文檔寫的都很單薄。大家可以想一想，如果沒有好的開始，怎么會有好的結(jié)束呢？需求文檔單薄，不夠細(xì)致，由誰來繼續(xù)完善呢？難道讓程序員們自己去完善。我想程序員也可能沒有這種能力。對于程序員能把代碼寫的很健壯很穩(wěn)定就已經(jīng)是很不容易的事情了。
二、概要設(shè)計(jì)：
我理解的概要設(shè)計(jì)步驟：（以項(xiàng)目為中心的開發(fā)流程）
1〉 項(xiàng)目經(jīng)理仔細(xì)閱讀項(xiàng)目需求文檔。
2〉 項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目開發(fā)成員，開項(xiàng)目啟動會議。具體商議項(xiàng)目的開發(fā)任務(wù)和責(zé)任分配。
3〉 核心開發(fā)人員開發(fā)確定，以及各模塊開發(fā)人員確定。4〉 由系統(tǒng)分析員和核心開發(fā)人員仔細(xì)閱讀需求文檔，對系統(tǒng)整個架構(gòu)分析和做技術(shù)規(guī)劃。
5〉 系統(tǒng)分析員整理和書寫最終的系統(tǒng)架構(gòu)和概要設(shè)計(jì)文檔。
6〉 系統(tǒng)分析員在文檔提交日，提交給項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)文檔并審批。
7〉 項(xiàng)目經(jīng)理召集項(xiàng)目開發(fā)成員，開一個概要設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)架構(gòu)確定的會議。向每個成員分發(fā)文檔，并討論確定最終概要設(shè)計(jì)文檔。
8〉開始詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔的工作
三、詳細(xì)設(shè)計(jì)：
1〉項(xiàng)目經(jīng)理組織成立各個模塊的開發(fā)小組，并確定開發(fā)小組組長（程序經(jīng)理）。
2〉各開發(fā)組長書寫各自模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔，開發(fā)成員需要協(xié)助，配合。
3〉在指定提交日，開發(fā)組長提交文檔給系統(tǒng)分析員。由系統(tǒng)分析員審批。
4〉系統(tǒng)分析員組織召開一個詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔確認(rèn)的會議。
5〉然后開發(fā)組長分發(fā)各自模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔給程序員，程序員在指定時間
內(nèi)完成。
6〉程序員做內(nèi)部測試。開發(fā)組長協(xié)調(diào)并配合。
7〉確認(rèn)無bug提交給開發(fā)組組長。
8〉所有模塊整合工作，由整個開發(fā)組成員參與完成。
由所有開發(fā)組長和系統(tǒng)分析員負(fù)責(zé)主要部分工作。程序員協(xié)助和配合。
9〉對整合后工程做詳細(xì)測試。
10〉確認(rèn)測試通過后，開發(fā)組長根據(jù)開發(fā)成員表現(xiàn)以及提交成果
填寫績效考核表。然后提交給項(xiàng)目經(jīng)理。
11項(xiàng)目經(jīng)理會召開項(xiàng)目總結(jié)會，同時向優(yōu)秀成員頒獎。同時鼓
勵所有成員繼續(xù)努力。對不能按時完成導(dǎo)致項(xiàng)目能按時提交，以及對導(dǎo)致失敗的 關(guān)鍵人員給與懲罰處理。
當(dāng)然，以上只是一個簡單的開發(fā)流程，一定是有很多不足的地方。希望能起到拋磚引玉的作用。大家都明白，流程和制度是死的，但人是活的，所以如何按流程做得好，關(guān)鍵還是在人本身了。沒有一個流程和制度，一個團(tuán)隊(duì)也必將是一盤散沙。正所謂“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。這句話說得很有道理。
四、具體編碼：
開發(fā)幾個項(xiàng)目之后，對編寫程序有了更進(jìn)一步的了解。
好的程序應(yīng)該具有:
函數(shù)甚至變量都有關(guān)鍵的注釋說明。
這點(diǎn)很重要，也是最基礎(chǔ)的。如果代碼書寫
不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看。
就更別談功能的擴(kuò)展和新版本開發(fā)了。
易擴(kuò)展性: 整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡單清晰。
模塊與模塊之間盡量做到互不影響，也就是盡可能的獨(dú)立。這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做得比較好。
容錯性: 對數(shù)據(jù)流和指針以及數(shù)組都做數(shù)據(jù)有效性檢查；對第三方接口的調(diào)
用失敗的容錯性。對所有代碼都做調(diào)用失敗后的錯誤處理。
以及在大的工程中加入trace文件輸出，把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)流和關(guān)鍵處理部分的操作信息輸出。
以便對工程異常情況產(chǎn)生條件的定位，及時解決問題。
我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個優(yōu)秀的programmer了。
四、調(diào)試、跟蹤與測試 測試需要注意的：
對每個模塊的接口做測試，數(shù)據(jù)邊界的檢查。在對整個模塊做測試。主要測試穩(wěn)定性，效率以及功能是否正常。確認(rèn)單個模塊完全正常后，再加入工程。
在系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的時候，可能會引入原型參考。要對原型做完成測試后，確認(rèn)沒有問題后，才可使用。
五、收獲與體會：
在鼎慧大數(shù)據(jù)公司的實(shí)習(xí)結(jié)束了，看著自己親手寫出來的幾個案例，內(nèi)心非常激動，整個實(shí)習(xí)過程充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我對java的認(rèn)識與理解上升了一個檔次，當(dāng)初對java只是一知半解，而在這里學(xué)習(xí)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己對java還是很感興趣的。課堂上老師認(rèn)真地講解各個方面的知識，每一個知識點(diǎn)都會講解地非常清楚，讓我們理解透徹，并且會加以程序聯(lián)系，讓我們充分地吸收一天所學(xué)的知識。實(shí)習(xí)從開始的緊張畏懼到后來的喜歡習(xí)慣，在這里留下的記憶是深刻的、收獲是豐盛的、汗水是晶瑩的。
通過這次實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進(jìn)步。
2、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價值。
4、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團(tuán)隊(duì)完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中，每個人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備。
Java心得體會篇十三
近年來，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅猛發(fā)展，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，Java已經(jīng)成為了一門非常重要的編程語言。由于Java語言具有高度的可移植性、解釋性和運(yùn)行效率高，已經(jīng)成為了全球最流行的編程語言之一。在學(xué)習(xí)Java編程語言之后，我深感Java作業(yè)帶給我的啟發(fā)與感悟。
二、語言的邏輯思維
Java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，因此它的編程思路與其他編程語言相比有著較大的不同。在學(xué)習(xí)Java作業(yè)的過程中，我體會到了語言帶給我的思維方式變化。Java強(qiáng)調(diào)的是將問題劃分為模塊獨(dú)立開發(fā)，在風(fēng)格的理解上靈活整合各種邏輯。這種零散的邏輯思維讓我們可以將原本復(fù)雜的任務(wù)逐步分解，從而完成更加可讀性好、易用性高、穩(wěn)定性強(qiáng)的程序。
三、解決問題的方法
在學(xué)習(xí)Java作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個好的方法是：一個問題的解決必須從小問題開始，逐個把小問題處理好，在思維上必須注重層次的遞進(jìn)性，不斷減小程序的規(guī)模。通過這種方法，我學(xué)會了如何在代碼中封裝方法、重用方法和繼承方法，這使我可以更加高效地解決問題。同時，這也是一種培養(yǎng)思維能力的好方法，能有力地幫助我們把知識的框架整合起來。
四、代碼風(fēng)格的變化
Java作為一門高層次的編程語言，它的代碼風(fēng)格不僅需要體現(xiàn)簡潔明了，同時也需要體現(xiàn)出具有審美感和可讀性。在實(shí)際的編寫代碼過程中，我注意到了代碼風(fēng)格對于程序的編寫的重要性。Java語言中可以使用工具來規(guī)范化的代碼編寫規(guī)范，更好的組織并保持代碼風(fēng)格的統(tǒng)一性，不僅為自己編寫留有足夠的可閱讀性和容錯性，同時也方便后續(xù)的代碼維護(hù)與重構(gòu)。
五、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變
學(xué)習(xí)Java作業(yè)，不只是為了打下基礎(chǔ)，更是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度。這個過程中我學(xué)到了如何去推導(dǎo)問題設(shè)計(jì)的邏輯，學(xué)會了學(xué)習(xí)中的思考和歸納總結(jié)的方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)：在對一個問題逐漸深入的過程中，需要思考整個問題的全局，把每個個體化的小問題緊密連起來，才能做好一件事。正因?yàn)槿绱耍蚁嘈艑W(xué)習(xí)Java不僅僅是一種語言學(xué)習(xí)，更是在人類智慧與技術(shù)的交匯點(diǎn)上超越自我的一場歷練。
六、總結(jié)
學(xué)習(xí)Java作業(yè)，不僅僅是掌握一種編程語言的基礎(chǔ)，更重要的是我們得到了一種學(xué)習(xí)和思考的方法。這種方法促進(jìn)了思維的開闊和匯聚，并促進(jìn)創(chuàng)意的發(fā)展。在學(xué)習(xí)Java的過程中，我們不僅僅掌握了一種工具，更重要的是我們從中學(xué)到如何處理問題并在處理不同問題時，不斷完善自己的知識體系。這些也是我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中具有非常重要的意義。
Java心得體會篇十四
在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了java暑期實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。
學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運(yùn)用程序等，而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。
在此次實(shí)訓(xùn)中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語言必須牢記以下幾點(diǎn)：
1、態(tài)度第一
2、興趣是關(guān)鍵
3、敢于挑戰(zhàn)
4、不懈追求
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。現(xiàn)在我覺得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。