心得體會是一種寶貴的財富，可以指引我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會時，我們可以適當運用一些修辭方法，如排比、設問等，讓文章更具感染力和說服力。以下是一些寫心得體會的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
學生學先進學榜樣心得體會篇一
一個小小的舉動，深深的影響了我，讓我明白了榜樣的力量是如此之大。
——題記
……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：老爺爺，您到這兒來坐吧。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：那你坐哪兒啊，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說，我立刻就要下車了，您坐吧，說著就走向后門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說了這么個美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味，我原先以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會一向影響著我。
學生學先進學榜樣心得體會篇二
榜樣是一個社會中的重要存在，無論是在家庭、學校還是社會中，榜樣都扮演著引領(lǐng)和激勵的角色。對于學生來說，學習一個個優(yōu)秀的榜樣可以激發(fā)他們的動力，為他們指引正確的方向。通過親身體驗，我深刻體會到榜樣的重要性，并對我的學習、思考、道德觀等方面有了更加深刻的認識。
第一段：優(yōu)秀榜樣的激勵力
學生時期是我們從幼稚走向獨立的關(guān)鍵階段。在這個階段，我們會不可避免地面臨各種困惑和挫折。在我遇到困難時，看到學校里的學習榜樣奮發(fā)圖強，永不放棄，我深受鼓舞。他們的努力和成功案例告訴我，只有通過不斷努力，才能達到自己的目標。他們的榜樣鼓舞著我不斷追求進步，并從中得到了成長與收獲。
第二段：榜樣的力量
榜樣對于學生的正能量影響是不可忽視的。榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在成績上，還包括他們的品德、行為、責任感等方面。在我身邊，有一位同學就是一個很好的榜樣。他不僅成績優(yōu)秀，還積極參加社會實踐活動，樂于助人。他的榜樣行為讓我深刻認識到，一個真正優(yōu)秀的學生應該綜合發(fā)展，在學業(yè)的同時也要注重培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng)，為社會做出貢獻。
第三段：學習榜樣的經(jīng)驗和方法
榜樣不僅是我們學習的動力，還是我們學習的模范。我仔細觀察那些成功的榜樣的學習方法和經(jīng)驗，并試著將其運用到自己的學習中。我發(fā)現(xiàn)，他們有很強的自律能力和時間管理能力，有良好的學習習慣和方法。他們知道如何制定學習計劃，合理安排時間，高效利用每一分每一秒。通過學習榜樣的經(jīng)驗和方法，我培養(yǎng)了自己的自律能力和學習技巧，取得了較好的學習成績。
第四段：榜樣的啟示與意義
學習榜樣對于我們的意義不僅僅是在學習上的影響，更是對我們整個人生的啟示。優(yōu)秀的榜樣教會了我正確的人生觀和價值觀，教會了我如何處理人際關(guān)系和面對困難。榜樣告訴我，只有樹立正確的目標，堅持不懈地努力，才能贏得成功。此外，榜樣還教會我做一個積極向上、向善向上的人，培養(yǎng)了我的責任感和奉獻精神。
第五段：我努力成為一個榜樣
在學習榜樣的過程中，我不斷反思和調(diào)整自己的學習態(tài)度和行為習慣。我開始主動參加各種活動，提升自己的綜合素質(zhì)。我學習目標明確，培養(yǎng)自己的自律能力，堅持不懈地奮斗，為自己樹立了榜樣。在學校里，我也盡力做一個負責任、樂觀向上的學生，以期影響和激勵周圍的同學。
總結(jié)：
通過學習榜樣的經(jīng)驗，我深刻認識到榜樣對學生的重要性。榜樣不僅能夠激勵我們努力學習，還能夠?qū)ξ覀兊乃季S、道德觀產(chǎn)生深遠影響。通過努力成為一個自己的榜樣，我相信自己將能夠?qū)崿F(xiàn)更好的人生。同時，我也希望自己的努力能夠成為他人的榜樣，影響更多的人走上成功的道路。
學生學先進學榜樣心得體會篇三
巍巍喀喇昆侖，千里熱血邊關(guān)。祈發(fā)寶，這個年輕的戍邊團長，面對數(shù)倍于我的外軍越線抵邊入侵，毫無懼色與對方交涉，大聲呵斥：你們破壞共識，要承擔一切后果!凜然不可侵犯的氣勢壓倒敵人。他受到重傷后還扯掉繃帶往前沖，中國軍人的血性展露無遺。和平時期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，革命軍人還得有血性。實踐證明，新時代中國軍人有血性、有擔當，敢打硬仗、不畏強敵，用錚錚鐵骨筑起一道堅不可摧的鋼鐵長城。
界碑所在，盡是國土。
曾記否，近代以來，列強入侵，我們一再丟疆棄土。從清政府被迫簽下《南京條約》，一系列割地賠款、喪權(quán)辱國的的不平等條約帶給了近代中國屈辱的傷痕。
現(xiàn)如今，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國人民站起來了!中國維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的決心堅定不移!每一座界碑、每一寸國土、每一份尊嚴，都不能丟!
衛(wèi)國戍邊英雄團長祁發(fā)寶先進事跡心得體會3
我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟。一首高原邊防官兵喜愛的軍旅歌曲，道出了中國軍人熱愛祖國、扎根邊防的心聲。好男兒，當兵去成為當代中國青年的時尚選擇。1997年，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報名參軍，帶著新兵營軍事課目考試第一名的成績向組織申請：到高原去、到斗爭一線去。2009年，陳紅軍從地方大學畢業(yè)，本已通過公安特警招錄考試，可聽說要征兵就臨時變卦了，最終走進火熱軍營。2016年后，年輕的肖思遠、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。在軍隊這個大熔爐里，在祖國遼闊的版圖上，無數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長，日夜守護著祖國的邊防前線，用熱血書寫對黨和人民的無限忠誠，用青春扛起軍人的責任擔當。在這場對敵侵略的戰(zhàn)斗中，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠壯烈犧牲，王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友英勇犧牲，他們以生命赴使命，踐行了寧將鮮血流盡，不失國土一寸的錚錚誓言，彰顯了大無畏的英雄氣概。
學生學先進學榜樣心得體會篇四
在這個快速發(fā)展的時代，我們應該向那些先進的人們學習，做他們的榜樣，讓我們的心靈也如火紅般燃燒，激發(fā)我們的潛能，成為身邊的佼佼者。
先看看創(chuàng)新者們，他們具有無窮的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出新的概念和模式，這些人無疑是我們學習的典范。學著不斷地思考和創(chuàng)新，我們才能產(chǎn)生新的想法，把他們變成現(xiàn)實。
再看看身邊的勤奮者，他們付出的汗水和努力，是我們應該學習的。他們?nèi)娜獾赝度胗谧约旱墓ぷ髦?，不計較時間和付出，只求能夠更好地完成工作。以他們?yōu)榘駱?，我們更應該努力，做一個勤奮上進的人，不顧一切地追求勝利和成功。
有時，我們在復雜的人際關(guān)系中迷失了自我，容易迎合別人的想法，甚至妥協(xié)自己的原則。這時候，學習堅持原則的人，是我們在人生路上的良師益友。他們忠于自己的價值觀，認真地做事，堅持自己的原則，從不妥協(xié)。從他們身上，我們能夠感受到強大的精神力量，讓我們不斷汲取這股力量，堅持自己的初心。
同時，也有那些豁達樂觀的人，他們無論在生活還是工作中都能積極向上、有趣、有爆發(fā)力，居安思危，從容應對各種變化。學習開朗樂觀的人，我們會從他們身上體會到積極向上的生活態(tài)度。他們面對困難和挫折從不退縮，用笑臉迎接生活的挑戰(zhàn)。
在學先進做榜樣的過程中，我們會遭遇挫折和困難，有時候甚至會失去信心。但是，只要我們堅持學習和實踐，也一定能夠取得成功。學習先進人的經(jīng)驗和方法，我們更加明白成功的價值和意義，打造成功人生的愿望和夢想也必定會實現(xiàn)。
所以，我們一定要積極地學習先進的經(jīng)驗和思想，不斷提高自己，成為社會中的優(yōu)秀人才，成為走在時代前列的人，讓我們的人生更加精彩！
學生學先進學榜樣心得體會篇五
近些年來，學習先進、做榜樣已成為我們共同的追求和行動。在這種情境下，人們的目光更多地聚集到那些具有成功經(jīng)驗和良好品德的先進人士身上。他們不僅在工作和學習上有著突出的表現(xiàn)，更多的是因為他們的精神和行為方式。學先進，做榜樣成為了全社會關(guān)注的議題。在這樣的背景下，我也深深體悟到了學先進、做榜樣的價值和意義。
第二段：學先進感悟
學習先進人物的成功和經(jīng)驗，能夠激發(fā)我們的學習熱情和進取心。先進人物以其卓越的表現(xiàn)和高尚的品質(zhì)，在各個領(lǐng)域中樹立了成功的榜樣，成為我們學習的范本。在學習過程中，我們可以了解到一些成功人士的人生故事和奮斗歷程，感受他們的頑強拼搏和不屈精神，更好地理解人類奮斗的真諦。同時，學習先進人物的成功方法和經(jīng)驗，能夠開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的判斷力和分析能力。這樣，我們在實踐中也更容易遇到正確的路，進一步提升自身綜合素質(zhì)。
第三段：做榜樣收獲
做榜樣意味著我們應該時刻保持良好的形象和品德，嚴格要求自己，為他人樹立好榜樣。因此，每一個人都可以通過自己的努力和實踐，成為自己所在領(lǐng)域的佼佼者。要做榜樣，意味著我們需要做的更好，注意言行舉止，多做有意義的事情，以行動實現(xiàn)自己的目標。當我們成為別人的榜樣時，也在不斷地保持著自身的成長和進步。這樣，我們可以更好地激勵和幫助自己去更好的發(fā)展。
第四段：學先進做榜樣的價值
學先進、做榜樣的價值在于為我們帶來多方面的好處。它可以促進我們的自我成長和發(fā)展，提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平，強化我們的社會道德觀念，增強我們的社會責任感和群眾觀念，還可以有助于我們更高效地參與馬克思主義理論和文化建設。因此，在學習和行動中始終保持對先進、榜樣的尊重和敬意，我們才可以真正地成為一個品德高尚、才華出眾的人。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，學先進、做榜樣對于一個人的成長和發(fā)展，其價值和意義是不可估量的。我們一定要重視學習，不斷提升自己，樹立遠大目標和信念，發(fā)揚不屈不撓的精神，勇于拼搏，堅持不懈，成為領(lǐng)導和團隊的中堅力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
學生學先進學榜樣心得體會篇六
為中華人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨的初心、使命。是激勵一代共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇奮斗的根本動力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總體要求，確保這次主題教育扎扎實實的取得成效。通過觀看《榜樣》4讓我感觸很深。
“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，既是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內(nèi)容，更是新時代開展黨員教育的生動教材。
“感謝總書記，感謝黨中央，我是黨培養(yǎng)的，我要跟緊黨走，做一名好戰(zhàn)士?！边@是張富清對總書記激動地說。他是一名退役軍人，退役后，張富清深藏功名、不忘初心、對黨忠誠、甘于奉獻。作為一名共產(chǎn)黨員要以張富清為榜樣，做到帶頭在平凡崗位上苦干實干，爭創(chuàng)業(yè)績;帶頭保持共產(chǎn)黨員崇高信仰，永遠聽黨話;帶頭勇挑重擔，關(guān)鍵時刻沖得出、頂?shù)蒙?帶頭保持共產(chǎn)黨員政治本色，干凈做人做事。
李連成是西辛莊黨支部書記，鄉(xiāng)村振興，不僅是讓農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村富裕的過程，更是幫助農(nóng)民實現(xiàn)夢想的途徑曾經(jīng)的西辛莊一窮二白。改革開放以來，他帶領(lǐng)全村群眾大力發(fā)展集體經(jīng)濟，通過搞大棚蔬菜種植、招商引資興辦股份制企業(yè)、建設食品加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)等，使西辛莊發(fā)生了翻天覆地的變化，還輻射帶動周邊群眾共享發(fā)展成果。作為一名共產(chǎn)黨員我要學習他替民辦事、為民解憂、不怕吃虧、以身作則、實事求是的擔當精神。
黃文秀同志是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她自覺踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黃文秀同志在突發(fā)山洪中不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以黃文秀為鏡，植根人民、心系人民、服務人民，在平凡的崗位上以時不我待的奮斗狀態(tài)，踐行中國共產(chǎn)黨人的使命與擔當。
唐真亞，一名普通的郵遞員。他在平凡而普通的崗位上，幾十年如一日，默默奉獻，真心為民、極端負責，用自己的淳樸、善良、執(zhí)著、責任，做出了不平凡的業(yè)績，在崗位中綻放了崇高精神的光彩。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要把平凡的工作干好，把每一件簡單的事情做好。不論崗位多么平凡，工作多么普通，只要把本職工作當作崇高的事業(yè)來追求，腳踏實地，才能把本職工作在平凡而普通的崗位上閃光。
不忘初心，方得始終。這些英雄為了祖國的繁榮富強付出了青春、汗水，甚至是生命的代價，也為我們的后人留下一段傳奇的佳話。一座座豐碑。他們是共產(chǎn)黨員的榜樣，今后工作中我要向他們學習，學習他們的榜樣，從他們身上吸取力量，實現(xiàn)為中華民族復興而匯聚的強大的能量，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
學生學先進學榜樣心得體會篇七
作為一名高中生，我們應該時刻保持學習的狀態(tài)，不斷進步并成為先進的學生。學先進做榜樣，不僅是我們的要求，更是時代的呼吁。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，學先進。作為一名高中生，我們應該保持經(jīng)常的學習態(tài)度，不斷探索新知識，提高自己的能力和素質(zhì)。我們可以通過古代詩詞、辭章、科普讀物等各種途徑學習知識。同時，我們也可以通過閱讀報刊、收聽廣播和觀看電視來了解國內(nèi)外事務。這樣，我們就可以更好的把握國情，為未來的奮斗打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，做榜樣。要成為一名先進的學生，我們必須時刻保持自己的行為舉止。我們需要嚴格遵守校紀校規(guī)，誠實守信，謙虛謹慎，自律自愛。在學校里，我們也可以積極參加各種社會活動，關(guān)注社會熱點，了解國家政策，長期保持現(xiàn)代人應有的各方面素質(zhì)，使自己成為一個實干家、一個有擔當?shù)娜恕?BR> 總之，學先進做榜樣不僅是我們作為學生的要求，更是我們應該承擔的歷史責任。我們需要有一顆學習的心，有一份進取的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，爭當更好的自己。同時，我們也要對生活有自己的追求，走出舒適區(qū)，勇敢迎接挑戰(zhàn)。相信在未來，我們的成果會給自己帶來更多的驚喜和成就。
學生學先進學榜樣心得體會篇八
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們不忘初心，砥礪奮進。
國家發(fā)展需要榜樣。一個國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個國家、一個民族在發(fā)展的過程中，榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進，激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對國家發(fā)展、長治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會進步需要榜樣。社會不斷進步，榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。一個好人做一件好事，所產(chǎn)生的效應絕不僅僅限于一個人、一件事，而是會因感人之舉而產(chǎn)生感動之情，因感動之情而產(chǎn)生感恩之念，因感恩之念而產(chǎn)生感染之力，好人精神便從一個人擴展到一群人、從一件好事擴散為件件好事。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。
學生學先進學榜樣心得體會篇九
作為學生，我們時常會被告知要向榜樣學習，但是什么是學生榜樣呢？學生榜樣是那些在學業(yè)、品德、健康等方面有出色表現(xiàn)、能夠成為我們學習的榜樣的人。在我們身邊可以遇到很多學生榜樣，他們的成功經(jīng)驗對我們影響深遠。通過觀察和學習，我認為學生榜樣的成功秘訣可以總結(jié)為有明確的目標，良好的時間管理，努力和毅力，積極的態(tài)度以及堅守原則。
首先，成功的學生榜樣都有明確的目標。他們知道自己想要取得什么樣的成績，擁有怎樣的未來。他們把目標設定得非常明確，并且制定了實現(xiàn)目標的計劃。例如，他們會制定一個每天完成的任務清單，確保每天都能朝著目標邁進一步。明確的目標幫助學生榜樣保持動力，并且能夠更好地規(guī)劃自己的學習和生活。
其次，良好的時間管理能力是學生榜樣的一項重要素質(zhì)。他們知道時間的寶貴，明白時間的浪費會導致學習效率的下降。他們學會合理地安排時間，區(qū)分優(yōu)先級，并且能夠控制自己不受外界干擾。他們會制定學習計劃，并且堅持按計劃執(zhí)行。他們明白只有充實地利用時間，才能更好地提高自己的學習效果。
第三，努力和毅力是學生榜樣的重要品質(zhì)。他們不僅對學習有高要求，而且在面對困難時能夠堅持不懈地努力。他們知道成功不是一蹴而就的，需要付出很多努力和堅持。他們勇于面對困難，不會輕易放棄。當他們遇到困難時，他們會積極尋找解決方法，向老師和同學尋求幫助。努力和毅力幫助學生榜樣在困難面前堅持下去，最終取得了良好的成績。
此外，積極的態(tài)度也是學生榜樣的關(guān)鍵特質(zhì)之一。他們對待學習和生活都充滿了積極的態(tài)度。他們對自己充滿信心，并相信只要付出努力就一定會有回報。他們不害怕失敗，而是將失敗看作是成功的一個階段。他們鼓勵他人，樂于助人。他們總是保持積極向上的心態(tài)，這種積極的態(tài)度幫助他們有效地面對各種挑戰(zhàn)。
最后，學生榜樣始終堅守自己的原則。他們有自己的價值觀和行為準則，并且能夠始終遵守。他們明白遵守規(guī)則的重要性，知道只有守住底線才能成為真正的榜樣。他們對自己要求嚴格，行為端正，不受他人的影響。他們的行為榜樣力量，對身邊的同學起到了引領(lǐng)作用。
總之，在我們身邊有很多成功的學生榜樣，他們的經(jīng)驗和行為具有重要的啟示意義。通過觀察和學習，我發(fā)現(xiàn)，學生榜樣的成功秘訣可以總結(jié)為：有明確的目標，良好的時間管理，努力和毅力，積極的態(tài)度以及堅守原則。這些特質(zhì)是我們學生在成長道路上值得學習和追求的，只有堅持努力，我們才能成為真正的榜樣。
學生學先進學榜樣心得體會篇十
榜樣是指能夠為他人樹立榜樣的人或事物。在學生時代，榜樣對于我們的成長意義重大。當我們看到優(yōu)秀的同學在各個方面表現(xiàn)得非常出色時，我們會對他們的學習、人生態(tài)度等方面進行學習借鑒。在這篇文章中，我將會分享我的一些對于榜樣的心得體會，以及我們學生應該如何面對和利用榜樣這一存在。
第一段：榜樣對學生的作用
榜樣對于學生的價值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵我們更努力地學習，更正確地進行自我發(fā)展。在我進入大學后的幾年，我曾有機會參加一些優(yōu)秀學生的課程，他們中的一些人運用了有趣的教學方法，讓我開闊了眼界，對自己的學業(yè)目標進行了重新的審視和設定。通過和榜樣進行交流，我們可以了解到他們的成長歷程和成功經(jīng)驗，這都會對我們今后的發(fā)展起到很大的推動作用。
第二段：如何找到和運用好榜樣？
找到優(yōu)秀的榜樣是學生可以運用到的一種資源。當我們找到一個優(yōu)秀榜樣時，我們應該盡量接觸他們，并學習他們的方法和模式。我們可以多了解他們，體驗他們的工作和生活方式，以便更好地認知自己，合理規(guī)劃自己的未來。同時，我們還應該學會從榜樣的成功中吸取經(jīng)驗和教訓，并且嘗試著根據(jù)我們自己的情況進行差異化改進。
第三段：如何對待比自己差的榜樣？
除了學習優(yōu)秀榜樣的方法和經(jīng)驗，我們還應該認識到對于表現(xiàn)不好的學生，我們有責任嘗試成為他們的榜樣。當我們成為別人的榜樣時，我們就會意識到自己的責任和義務，進而更好地彌補自己的不足之處。有些時候，我們可能會有意識地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物，尤其是比我們差的人和事物，其實這時候，我們應該從自己身上找尋原因，看看是否是自己對比他人的過于極端，從而讓自己無法體驗到許多值得學習的經(jīng)驗。
第四段：榜樣教育與課堂教育相結(jié)合
在課堂上，老師可以選用榜樣教育來激勵學生，讓學生進一步掌握所學知識并提高自己的綜合素質(zhì)。有些老師會通過分享優(yōu)秀的學生、故事、歷史人物等榜樣，從而對學生的成長和未來的方向進行影響。這樣的措施會讓學生了解到不同的榜樣，并學會如何正確運用榜樣的影響力。
第五段：總結(jié)
榜樣不僅局限于學生階段，對于我們每一個人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足，進而對自己進行不斷的完善和提高。每一個人可以成為別人的榜樣，每一個人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應該珍惜每一個榜樣教育的機會，并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。
學生學先進學榜樣心得體會篇十一
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學，承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作，抓學生學習、管學生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
學生學先進學榜樣心得體會篇十二
“我這輩子的價值，我救了一代人，不管是多是少，畢竟他們后面的走的比我好就足夠了!”
這是出自于一位女校長所言。在遙遠的大山里，有嚴重的重男輕女現(xiàn)象，女孩子常常因為沒錢上學，被埋沒在大山里。張桂梅便立志要開一所免費的女子中學。清晨的第一絲陽光劃過張桂梅的臉頰，灑過她的指尖，映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著街道。來了一個人，張桂梅便走到行人的身邊，輕輕拉動著行人的衣角，搖著。眼里透露著希望的光芒道：“我想辦一所免費的女子中學，幫幫忙，一塊兩塊也行?！闭f著還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書獎狀，激動的指著上面說“相信我!相信我!”行人們注視著她，默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛心。
經(jīng)過不懈的努力，張桂梅才成功辦校。
大山里的孩子基礎(chǔ)差，高強度的工作讓張桂梅的臉如同樹皮般枯黃，皺紋如水中的波紋，兩鬢斑白，總是一副嚴厲的樣子。張桂梅身患23種疾病，手指的關(guān)節(jié)處分布著大大小小不一的藥布，抽屜里塞滿了各種各樣的中西藥。
一個晚上，張桂梅忽然全身刀割一般劇痛，冷汗從發(fā)絲間滴到地上，她搖搖晃晃的癱坐在地上，昏倒了下去。病床上，張桂梅臉色慘白，用意志支撐起微微顫抖的眼皮，抓著旁邊醫(yī)護人員的衣服，一抖一抖的用微弱的聲音說：“能不能把我的喪葬費預支了，我要看著這些錢用在孩子身上才放心?！痹趫龅尼t(yī)生感動地默默抹眼淚。
麗江華坪女子中學建校12年間，有1804名女同學成功考上大。這么多年張桂梅苦過累過，傷過痛過，但唯一的初心從未改變過。
這樣的人讓我敬佩—————感動中國人2020年人物，張桂梅!
學生學先進學榜樣心得體會篇十三
在人生的旅途中，榜樣對于每個人都是至關(guān)重要的。榜樣既是我們前行的指南，也是我們追逐的目標。對于每一個學生來說，身邊的榜樣是他們成長的力量和動力。在這篇文章中，我們將探討如何通過觀看榜樣來獲得心得體會，進而在學習和生活中扮演更重要的角色。
第二段：榜樣的力量
榜樣可以激勵我們前進。當我們看到身邊的人取得成功時，我們會對自己的未來充滿信心和希望。在學習和生活中，榜樣還可以幫助我們建立正確的價值觀和獨立思考的能力。通過觀察榜樣，我們可以了解到成功的背后是付出和堅持，這將激勵我們更努力地學習和生活。
第三段：如何觀看榜樣
觀看榜樣不僅要注重展現(xiàn)出來的優(yōu)點，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界和成長歷程。我們需要通過觀看榜樣的經(jīng)驗和故事，來了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，觀看榜樣還需要注重積極的思考與交流。我們要善于從他們的思想、方法和行為中進行深入的思考和研究，積極詢問其他人的看法，從而更好地吸取經(jīng)驗和教訓。
第四段：觀看榜樣可能遇到的問題
在觀看榜樣的過程中，我們可能遇到許多問題。其中最大的問題是盲目模仿。我們要看到榜樣成功的原因，而不是表層的成功。對于每個人而言，成功的定義都可能不同。我們需要建立自己的目標和價值觀念，通過觀看榜樣的方法和策略，來尋求適合自己的道路。另外，我們還需要關(guān)注榜樣存在的局限性和錯誤，不斷思考和改進自己的觀點和行為。
第五段：結(jié)論
觀看身邊的榜樣是我們成長的必經(jīng)之路。通過觀看榜樣，我們可以受益匪淺，得到許多啟發(fā)和幫助。同時，觀看榜樣也需要我們保持積極的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。讓我們努力成為一個對自己和他人都具有積極影響的人，做一個有價值的人。
學生學先進學榜樣心得體會篇一
一個小小的舉動，深深的影響了我，讓我明白了榜樣的力量是如此之大。
——題記
……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：老爺爺，您到這兒來坐吧。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：那你坐哪兒啊，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說，我立刻就要下車了，您坐吧，說著就走向后門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說了這么個美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味，我原先以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會一向影響著我。
學生學先進學榜樣心得體會篇二
榜樣是一個社會中的重要存在，無論是在家庭、學校還是社會中，榜樣都扮演著引領(lǐng)和激勵的角色。對于學生來說，學習一個個優(yōu)秀的榜樣可以激發(fā)他們的動力，為他們指引正確的方向。通過親身體驗，我深刻體會到榜樣的重要性，并對我的學習、思考、道德觀等方面有了更加深刻的認識。
第一段：優(yōu)秀榜樣的激勵力
學生時期是我們從幼稚走向獨立的關(guān)鍵階段。在這個階段，我們會不可避免地面臨各種困惑和挫折。在我遇到困難時，看到學校里的學習榜樣奮發(fā)圖強，永不放棄，我深受鼓舞。他們的努力和成功案例告訴我，只有通過不斷努力，才能達到自己的目標。他們的榜樣鼓舞著我不斷追求進步，并從中得到了成長與收獲。
第二段：榜樣的力量
榜樣對于學生的正能量影響是不可忽視的。榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在成績上，還包括他們的品德、行為、責任感等方面。在我身邊，有一位同學就是一個很好的榜樣。他不僅成績優(yōu)秀，還積極參加社會實踐活動，樂于助人。他的榜樣行為讓我深刻認識到，一個真正優(yōu)秀的學生應該綜合發(fā)展，在學業(yè)的同時也要注重培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng)，為社會做出貢獻。
第三段：學習榜樣的經(jīng)驗和方法
榜樣不僅是我們學習的動力，還是我們學習的模范。我仔細觀察那些成功的榜樣的學習方法和經(jīng)驗，并試著將其運用到自己的學習中。我發(fā)現(xiàn)，他們有很強的自律能力和時間管理能力，有良好的學習習慣和方法。他們知道如何制定學習計劃，合理安排時間，高效利用每一分每一秒。通過學習榜樣的經(jīng)驗和方法，我培養(yǎng)了自己的自律能力和學習技巧，取得了較好的學習成績。
第四段：榜樣的啟示與意義
學習榜樣對于我們的意義不僅僅是在學習上的影響，更是對我們整個人生的啟示。優(yōu)秀的榜樣教會了我正確的人生觀和價值觀，教會了我如何處理人際關(guān)系和面對困難。榜樣告訴我，只有樹立正確的目標，堅持不懈地努力，才能贏得成功。此外，榜樣還教會我做一個積極向上、向善向上的人，培養(yǎng)了我的責任感和奉獻精神。
第五段：我努力成為一個榜樣
在學習榜樣的過程中，我不斷反思和調(diào)整自己的學習態(tài)度和行為習慣。我開始主動參加各種活動，提升自己的綜合素質(zhì)。我學習目標明確，培養(yǎng)自己的自律能力，堅持不懈地奮斗，為自己樹立了榜樣。在學校里，我也盡力做一個負責任、樂觀向上的學生，以期影響和激勵周圍的同學。
總結(jié)：
通過學習榜樣的經(jīng)驗，我深刻認識到榜樣對學生的重要性。榜樣不僅能夠激勵我們努力學習，還能夠?qū)ξ覀兊乃季S、道德觀產(chǎn)生深遠影響。通過努力成為一個自己的榜樣，我相信自己將能夠?qū)崿F(xiàn)更好的人生。同時，我也希望自己的努力能夠成為他人的榜樣，影響更多的人走上成功的道路。
學生學先進學榜樣心得體會篇三
巍巍喀喇昆侖，千里熱血邊關(guān)。祈發(fā)寶，這個年輕的戍邊團長，面對數(shù)倍于我的外軍越線抵邊入侵，毫無懼色與對方交涉，大聲呵斥：你們破壞共識，要承擔一切后果!凜然不可侵犯的氣勢壓倒敵人。他受到重傷后還扯掉繃帶往前沖，中國軍人的血性展露無遺。和平時期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，革命軍人還得有血性。實踐證明，新時代中國軍人有血性、有擔當，敢打硬仗、不畏強敵，用錚錚鐵骨筑起一道堅不可摧的鋼鐵長城。
界碑所在，盡是國土。
曾記否，近代以來，列強入侵，我們一再丟疆棄土。從清政府被迫簽下《南京條約》，一系列割地賠款、喪權(quán)辱國的的不平等條約帶給了近代中國屈辱的傷痕。
現(xiàn)如今，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國人民站起來了!中國維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的決心堅定不移!每一座界碑、每一寸國土、每一份尊嚴，都不能丟!
衛(wèi)國戍邊英雄團長祁發(fā)寶先進事跡心得體會3
我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟。一首高原邊防官兵喜愛的軍旅歌曲，道出了中國軍人熱愛祖國、扎根邊防的心聲。好男兒，當兵去成為當代中國青年的時尚選擇。1997年，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報名參軍，帶著新兵營軍事課目考試第一名的成績向組織申請：到高原去、到斗爭一線去。2009年，陳紅軍從地方大學畢業(yè)，本已通過公安特警招錄考試，可聽說要征兵就臨時變卦了，最終走進火熱軍營。2016年后，年輕的肖思遠、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。在軍隊這個大熔爐里，在祖國遼闊的版圖上，無數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長，日夜守護著祖國的邊防前線，用熱血書寫對黨和人民的無限忠誠，用青春扛起軍人的責任擔當。在這場對敵侵略的戰(zhàn)斗中，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠壯烈犧牲，王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友英勇犧牲，他們以生命赴使命，踐行了寧將鮮血流盡，不失國土一寸的錚錚誓言，彰顯了大無畏的英雄氣概。
學生學先進學榜樣心得體會篇四
在這個快速發(fā)展的時代，我們應該向那些先進的人們學習，做他們的榜樣，讓我們的心靈也如火紅般燃燒，激發(fā)我們的潛能，成為身邊的佼佼者。
先看看創(chuàng)新者們，他們具有無窮的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出新的概念和模式，這些人無疑是我們學習的典范。學著不斷地思考和創(chuàng)新，我們才能產(chǎn)生新的想法，把他們變成現(xiàn)實。
再看看身邊的勤奮者，他們付出的汗水和努力，是我們應該學習的。他們?nèi)娜獾赝度胗谧约旱墓ぷ髦?，不計較時間和付出，只求能夠更好地完成工作。以他們?yōu)榘駱?，我們更應該努力，做一個勤奮上進的人，不顧一切地追求勝利和成功。
有時，我們在復雜的人際關(guān)系中迷失了自我，容易迎合別人的想法，甚至妥協(xié)自己的原則。這時候，學習堅持原則的人，是我們在人生路上的良師益友。他們忠于自己的價值觀，認真地做事，堅持自己的原則，從不妥協(xié)。從他們身上，我們能夠感受到強大的精神力量，讓我們不斷汲取這股力量，堅持自己的初心。
同時，也有那些豁達樂觀的人，他們無論在生活還是工作中都能積極向上、有趣、有爆發(fā)力，居安思危，從容應對各種變化。學習開朗樂觀的人，我們會從他們身上體會到積極向上的生活態(tài)度。他們面對困難和挫折從不退縮，用笑臉迎接生活的挑戰(zhàn)。
在學先進做榜樣的過程中，我們會遭遇挫折和困難，有時候甚至會失去信心。但是，只要我們堅持學習和實踐，也一定能夠取得成功。學習先進人的經(jīng)驗和方法，我們更加明白成功的價值和意義，打造成功人生的愿望和夢想也必定會實現(xiàn)。
所以，我們一定要積極地學習先進的經(jīng)驗和思想，不斷提高自己，成為社會中的優(yōu)秀人才，成為走在時代前列的人，讓我們的人生更加精彩！
學生學先進學榜樣心得體會篇五
近些年來，學習先進、做榜樣已成為我們共同的追求和行動。在這種情境下，人們的目光更多地聚集到那些具有成功經(jīng)驗和良好品德的先進人士身上。他們不僅在工作和學習上有著突出的表現(xiàn)，更多的是因為他們的精神和行為方式。學先進，做榜樣成為了全社會關(guān)注的議題。在這樣的背景下，我也深深體悟到了學先進、做榜樣的價值和意義。
第二段：學先進感悟
學習先進人物的成功和經(jīng)驗，能夠激發(fā)我們的學習熱情和進取心。先進人物以其卓越的表現(xiàn)和高尚的品質(zhì)，在各個領(lǐng)域中樹立了成功的榜樣，成為我們學習的范本。在學習過程中，我們可以了解到一些成功人士的人生故事和奮斗歷程，感受他們的頑強拼搏和不屈精神，更好地理解人類奮斗的真諦。同時，學習先進人物的成功方法和經(jīng)驗，能夠開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的判斷力和分析能力。這樣，我們在實踐中也更容易遇到正確的路，進一步提升自身綜合素質(zhì)。
第三段：做榜樣收獲
做榜樣意味著我們應該時刻保持良好的形象和品德，嚴格要求自己，為他人樹立好榜樣。因此，每一個人都可以通過自己的努力和實踐，成為自己所在領(lǐng)域的佼佼者。要做榜樣，意味著我們需要做的更好，注意言行舉止，多做有意義的事情，以行動實現(xiàn)自己的目標。當我們成為別人的榜樣時，也在不斷地保持著自身的成長和進步。這樣，我們可以更好地激勵和幫助自己去更好的發(fā)展。
第四段：學先進做榜樣的價值
學先進、做榜樣的價值在于為我們帶來多方面的好處。它可以促進我們的自我成長和發(fā)展，提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平，強化我們的社會道德觀念，增強我們的社會責任感和群眾觀念，還可以有助于我們更高效地參與馬克思主義理論和文化建設。因此，在學習和行動中始終保持對先進、榜樣的尊重和敬意，我們才可以真正地成為一個品德高尚、才華出眾的人。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，學先進、做榜樣對于一個人的成長和發(fā)展，其價值和意義是不可估量的。我們一定要重視學習，不斷提升自己，樹立遠大目標和信念，發(fā)揚不屈不撓的精神，勇于拼搏，堅持不懈，成為領(lǐng)導和團隊的中堅力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
學生學先進學榜樣心得體會篇六
為中華人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨的初心、使命。是激勵一代共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇奮斗的根本動力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總體要求，確保這次主題教育扎扎實實的取得成效。通過觀看《榜樣》4讓我感觸很深。
“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，既是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內(nèi)容，更是新時代開展黨員教育的生動教材。
“感謝總書記，感謝黨中央，我是黨培養(yǎng)的，我要跟緊黨走，做一名好戰(zhàn)士?！边@是張富清對總書記激動地說。他是一名退役軍人，退役后，張富清深藏功名、不忘初心、對黨忠誠、甘于奉獻。作為一名共產(chǎn)黨員要以張富清為榜樣，做到帶頭在平凡崗位上苦干實干，爭創(chuàng)業(yè)績;帶頭保持共產(chǎn)黨員崇高信仰，永遠聽黨話;帶頭勇挑重擔，關(guān)鍵時刻沖得出、頂?shù)蒙?帶頭保持共產(chǎn)黨員政治本色，干凈做人做事。
李連成是西辛莊黨支部書記，鄉(xiāng)村振興，不僅是讓農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村富裕的過程，更是幫助農(nóng)民實現(xiàn)夢想的途徑曾經(jīng)的西辛莊一窮二白。改革開放以來，他帶領(lǐng)全村群眾大力發(fā)展集體經(jīng)濟，通過搞大棚蔬菜種植、招商引資興辦股份制企業(yè)、建設食品加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)等，使西辛莊發(fā)生了翻天覆地的變化，還輻射帶動周邊群眾共享發(fā)展成果。作為一名共產(chǎn)黨員我要學習他替民辦事、為民解憂、不怕吃虧、以身作則、實事求是的擔當精神。
黃文秀同志是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她自覺踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黃文秀同志在突發(fā)山洪中不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以黃文秀為鏡，植根人民、心系人民、服務人民，在平凡的崗位上以時不我待的奮斗狀態(tài)，踐行中國共產(chǎn)黨人的使命與擔當。
唐真亞，一名普通的郵遞員。他在平凡而普通的崗位上，幾十年如一日，默默奉獻，真心為民、極端負責，用自己的淳樸、善良、執(zhí)著、責任，做出了不平凡的業(yè)績，在崗位中綻放了崇高精神的光彩。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要把平凡的工作干好，把每一件簡單的事情做好。不論崗位多么平凡，工作多么普通，只要把本職工作當作崇高的事業(yè)來追求，腳踏實地，才能把本職工作在平凡而普通的崗位上閃光。
不忘初心，方得始終。這些英雄為了祖國的繁榮富強付出了青春、汗水，甚至是生命的代價，也為我們的后人留下一段傳奇的佳話。一座座豐碑。他們是共產(chǎn)黨員的榜樣，今后工作中我要向他們學習，學習他們的榜樣，從他們身上吸取力量，實現(xiàn)為中華民族復興而匯聚的強大的能量，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
學生學先進學榜樣心得體會篇七
作為一名高中生，我們應該時刻保持學習的狀態(tài)，不斷進步并成為先進的學生。學先進做榜樣，不僅是我們的要求，更是時代的呼吁。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，學先進。作為一名高中生，我們應該保持經(jīng)常的學習態(tài)度，不斷探索新知識，提高自己的能力和素質(zhì)。我們可以通過古代詩詞、辭章、科普讀物等各種途徑學習知識。同時，我們也可以通過閱讀報刊、收聽廣播和觀看電視來了解國內(nèi)外事務。這樣，我們就可以更好的把握國情，為未來的奮斗打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，做榜樣。要成為一名先進的學生，我們必須時刻保持自己的行為舉止。我們需要嚴格遵守校紀校規(guī)，誠實守信，謙虛謹慎，自律自愛。在學校里，我們也可以積極參加各種社會活動，關(guān)注社會熱點，了解國家政策，長期保持現(xiàn)代人應有的各方面素質(zhì)，使自己成為一個實干家、一個有擔當?shù)娜恕?BR> 總之，學先進做榜樣不僅是我們作為學生的要求，更是我們應該承擔的歷史責任。我們需要有一顆學習的心，有一份進取的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，爭當更好的自己。同時，我們也要對生活有自己的追求，走出舒適區(qū)，勇敢迎接挑戰(zhàn)。相信在未來，我們的成果會給自己帶來更多的驚喜和成就。
學生學先進學榜樣心得體會篇八
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們不忘初心，砥礪奮進。
國家發(fā)展需要榜樣。一個國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個國家、一個民族在發(fā)展的過程中，榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進，激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對國家發(fā)展、長治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會進步需要榜樣。社會不斷進步，榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。一個好人做一件好事，所產(chǎn)生的效應絕不僅僅限于一個人、一件事，而是會因感人之舉而產(chǎn)生感動之情，因感動之情而產(chǎn)生感恩之念，因感恩之念而產(chǎn)生感染之力，好人精神便從一個人擴展到一群人、從一件好事擴散為件件好事。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。
學生學先進學榜樣心得體會篇九
作為學生，我們時常會被告知要向榜樣學習，但是什么是學生榜樣呢？學生榜樣是那些在學業(yè)、品德、健康等方面有出色表現(xiàn)、能夠成為我們學習的榜樣的人。在我們身邊可以遇到很多學生榜樣，他們的成功經(jīng)驗對我們影響深遠。通過觀察和學習，我認為學生榜樣的成功秘訣可以總結(jié)為有明確的目標，良好的時間管理，努力和毅力，積極的態(tài)度以及堅守原則。
首先，成功的學生榜樣都有明確的目標。他們知道自己想要取得什么樣的成績，擁有怎樣的未來。他們把目標設定得非常明確，并且制定了實現(xiàn)目標的計劃。例如，他們會制定一個每天完成的任務清單，確保每天都能朝著目標邁進一步。明確的目標幫助學生榜樣保持動力，并且能夠更好地規(guī)劃自己的學習和生活。
其次，良好的時間管理能力是學生榜樣的一項重要素質(zhì)。他們知道時間的寶貴，明白時間的浪費會導致學習效率的下降。他們學會合理地安排時間，區(qū)分優(yōu)先級，并且能夠控制自己不受外界干擾。他們會制定學習計劃，并且堅持按計劃執(zhí)行。他們明白只有充實地利用時間，才能更好地提高自己的學習效果。
第三，努力和毅力是學生榜樣的重要品質(zhì)。他們不僅對學習有高要求，而且在面對困難時能夠堅持不懈地努力。他們知道成功不是一蹴而就的，需要付出很多努力和堅持。他們勇于面對困難，不會輕易放棄。當他們遇到困難時，他們會積極尋找解決方法，向老師和同學尋求幫助。努力和毅力幫助學生榜樣在困難面前堅持下去，最終取得了良好的成績。
此外，積極的態(tài)度也是學生榜樣的關(guān)鍵特質(zhì)之一。他們對待學習和生活都充滿了積極的態(tài)度。他們對自己充滿信心，并相信只要付出努力就一定會有回報。他們不害怕失敗，而是將失敗看作是成功的一個階段。他們鼓勵他人，樂于助人。他們總是保持積極向上的心態(tài)，這種積極的態(tài)度幫助他們有效地面對各種挑戰(zhàn)。
最后，學生榜樣始終堅守自己的原則。他們有自己的價值觀和行為準則，并且能夠始終遵守。他們明白遵守規(guī)則的重要性，知道只有守住底線才能成為真正的榜樣。他們對自己要求嚴格，行為端正，不受他人的影響。他們的行為榜樣力量，對身邊的同學起到了引領(lǐng)作用。
總之，在我們身邊有很多成功的學生榜樣，他們的經(jīng)驗和行為具有重要的啟示意義。通過觀察和學習，我發(fā)現(xiàn)，學生榜樣的成功秘訣可以總結(jié)為：有明確的目標，良好的時間管理，努力和毅力，積極的態(tài)度以及堅守原則。這些特質(zhì)是我們學生在成長道路上值得學習和追求的，只有堅持努力，我們才能成為真正的榜樣。
學生學先進學榜樣心得體會篇十
榜樣是指能夠為他人樹立榜樣的人或事物。在學生時代，榜樣對于我們的成長意義重大。當我們看到優(yōu)秀的同學在各個方面表現(xiàn)得非常出色時，我們會對他們的學習、人生態(tài)度等方面進行學習借鑒。在這篇文章中，我將會分享我的一些對于榜樣的心得體會，以及我們學生應該如何面對和利用榜樣這一存在。
第一段：榜樣對學生的作用
榜樣對于學生的價值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵我們更努力地學習，更正確地進行自我發(fā)展。在我進入大學后的幾年，我曾有機會參加一些優(yōu)秀學生的課程，他們中的一些人運用了有趣的教學方法，讓我開闊了眼界，對自己的學業(yè)目標進行了重新的審視和設定。通過和榜樣進行交流，我們可以了解到他們的成長歷程和成功經(jīng)驗，這都會對我們今后的發(fā)展起到很大的推動作用。
第二段：如何找到和運用好榜樣？
找到優(yōu)秀的榜樣是學生可以運用到的一種資源。當我們找到一個優(yōu)秀榜樣時，我們應該盡量接觸他們，并學習他們的方法和模式。我們可以多了解他們，體驗他們的工作和生活方式，以便更好地認知自己，合理規(guī)劃自己的未來。同時，我們還應該學會從榜樣的成功中吸取經(jīng)驗和教訓，并且嘗試著根據(jù)我們自己的情況進行差異化改進。
第三段：如何對待比自己差的榜樣？
除了學習優(yōu)秀榜樣的方法和經(jīng)驗，我們還應該認識到對于表現(xiàn)不好的學生，我們有責任嘗試成為他們的榜樣。當我們成為別人的榜樣時，我們就會意識到自己的責任和義務，進而更好地彌補自己的不足之處。有些時候，我們可能會有意識地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物，尤其是比我們差的人和事物，其實這時候，我們應該從自己身上找尋原因，看看是否是自己對比他人的過于極端，從而讓自己無法體驗到許多值得學習的經(jīng)驗。
第四段：榜樣教育與課堂教育相結(jié)合
在課堂上，老師可以選用榜樣教育來激勵學生，讓學生進一步掌握所學知識并提高自己的綜合素質(zhì)。有些老師會通過分享優(yōu)秀的學生、故事、歷史人物等榜樣，從而對學生的成長和未來的方向進行影響。這樣的措施會讓學生了解到不同的榜樣，并學會如何正確運用榜樣的影響力。
第五段：總結(jié)
榜樣不僅局限于學生階段，對于我們每一個人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足，進而對自己進行不斷的完善和提高。每一個人可以成為別人的榜樣，每一個人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應該珍惜每一個榜樣教育的機會，并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。
學生學先進學榜樣心得體會篇十一
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學，承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作，抓學生學習、管學生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
學生學先進學榜樣心得體會篇十二
“我這輩子的價值，我救了一代人，不管是多是少，畢竟他們后面的走的比我好就足夠了!”
這是出自于一位女校長所言。在遙遠的大山里，有嚴重的重男輕女現(xiàn)象，女孩子常常因為沒錢上學，被埋沒在大山里。張桂梅便立志要開一所免費的女子中學。清晨的第一絲陽光劃過張桂梅的臉頰，灑過她的指尖，映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著街道。來了一個人，張桂梅便走到行人的身邊，輕輕拉動著行人的衣角，搖著。眼里透露著希望的光芒道：“我想辦一所免費的女子中學，幫幫忙，一塊兩塊也行?！闭f著還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書獎狀，激動的指著上面說“相信我!相信我!”行人們注視著她，默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛心。
經(jīng)過不懈的努力，張桂梅才成功辦校。
大山里的孩子基礎(chǔ)差，高強度的工作讓張桂梅的臉如同樹皮般枯黃，皺紋如水中的波紋，兩鬢斑白，總是一副嚴厲的樣子。張桂梅身患23種疾病，手指的關(guān)節(jié)處分布著大大小小不一的藥布，抽屜里塞滿了各種各樣的中西藥。
一個晚上，張桂梅忽然全身刀割一般劇痛，冷汗從發(fā)絲間滴到地上，她搖搖晃晃的癱坐在地上，昏倒了下去。病床上，張桂梅臉色慘白，用意志支撐起微微顫抖的眼皮，抓著旁邊醫(yī)護人員的衣服，一抖一抖的用微弱的聲音說：“能不能把我的喪葬費預支了，我要看著這些錢用在孩子身上才放心?！痹趫龅尼t(yī)生感動地默默抹眼淚。
麗江華坪女子中學建校12年間，有1804名女同學成功考上大。這么多年張桂梅苦過累過，傷過痛過，但唯一的初心從未改變過。
這樣的人讓我敬佩—————感動中國人2020年人物，張桂梅!
學生學先進學榜樣心得體會篇十三
在人生的旅途中，榜樣對于每個人都是至關(guān)重要的。榜樣既是我們前行的指南，也是我們追逐的目標。對于每一個學生來說，身邊的榜樣是他們成長的力量和動力。在這篇文章中，我們將探討如何通過觀看榜樣來獲得心得體會，進而在學習和生活中扮演更重要的角色。
第二段：榜樣的力量
榜樣可以激勵我們前進。當我們看到身邊的人取得成功時，我們會對自己的未來充滿信心和希望。在學習和生活中，榜樣還可以幫助我們建立正確的價值觀和獨立思考的能力。通過觀察榜樣，我們可以了解到成功的背后是付出和堅持，這將激勵我們更努力地學習和生活。
第三段：如何觀看榜樣
觀看榜樣不僅要注重展現(xiàn)出來的優(yōu)點，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界和成長歷程。我們需要通過觀看榜樣的經(jīng)驗和故事，來了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，觀看榜樣還需要注重積極的思考與交流。我們要善于從他們的思想、方法和行為中進行深入的思考和研究，積極詢問其他人的看法，從而更好地吸取經(jīng)驗和教訓。
第四段：觀看榜樣可能遇到的問題
在觀看榜樣的過程中，我們可能遇到許多問題。其中最大的問題是盲目模仿。我們要看到榜樣成功的原因，而不是表層的成功。對于每個人而言，成功的定義都可能不同。我們需要建立自己的目標和價值觀念，通過觀看榜樣的方法和策略，來尋求適合自己的道路。另外，我們還需要關(guān)注榜樣存在的局限性和錯誤，不斷思考和改進自己的觀點和行為。
第五段：結(jié)論
觀看身邊的榜樣是我們成長的必經(jīng)之路。通過觀看榜樣，我們可以受益匪淺，得到許多啟發(fā)和幫助。同時，觀看榜樣也需要我們保持積極的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。讓我們努力成為一個對自己和他人都具有積極影響的人，做一個有價值的人。