我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)?？偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇一
《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了40多年心血才完成的著作，書中融合了細(xì)膩的自然觀察和法國(guó)式幽默。這本書既是嚴(yán)肅的科普讀物，又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書時(shí)，也時(shí)刻被感動(dòng)著、震撼著、影響著。這些蟲(chóng)子的一舉一動(dòng)，無(wú)不賦予了人的思想感情，用蟲(chóng)子的世界折射出了人類的社會(huì)。作者在對(duì)小昆蟲(chóng)們的描寫中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光，字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏。
下面我從書中介紹的綠色蟈蟈，蟬和蟋蟀三種昆蟲(chóng)來(lái)闡述個(gè)人讀后感：
《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文，作者用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)——蟈蟈。詳細(xì)說(shuō)明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習(xí)性，簡(jiǎn)單說(shuō)明了蟈蟈的叫聲。詳略得當(dāng)，使我知道了蟈蟈的一些自然科學(xué)知識(shí)。
蟬是很普遍的昆蟲(chóng)，每到夏天，我們都會(huì)聽(tīng)到它為快樂(lè)而放聲高歌。但是我們很少關(guān)心它的生活習(xí)性。《蟬》這篇文章通過(guò)對(duì)蟬隧道的說(shuō)明;對(duì)蟬的幼蟲(chóng)脫殼的介紹;蚋對(duì)蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等，讓讀者對(duì)蟬有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)蟬的生活習(xí)性有了一定的認(rèn)識(shí)。另外這篇文章寫法十分有趣，讓人回味無(wú)窮。
蟋蟀，它有著美妙的歌聲。炎炎夏日，你時(shí)常會(huì)聽(tīng)到墻角處歡快的歌聲，也許你會(huì)好奇的想要捉兩只，但是你對(duì)它的生活習(xí)性有多少了解呢?你對(duì)它的歌聲來(lái)源又知道多少?讀完這篇文章，我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家，我知道了它的歌聲是如何唱出來(lái)的，它的樂(lè)曲是什么樣子的。
《昆蟲(chóng)記》真是一本奇書，它不僅僅只是記錄了蟲(chóng)子的生活習(xí)性，更是將昆蟲(chóng)的多彩生活和人生感觸相互融合。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇二
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!
《昆蟲(chóng)記》，的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，“昆蟲(chóng)的荷馬”的稱號(hào)!
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)的大門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
昆蟲(chóng)記的心得篇2
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇三
在大自然中，昆蟲(chóng)是一群神奇而又充滿生命力的生物。為了更好地了解它們，我參加了昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)昆蟲(chóng)的生態(tài)特點(diǎn)和物種多樣性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并體驗(yàn)到了實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第二段：實(shí)踐中的探索與收獲
實(shí)踐是理論的補(bǔ)充和鞏固，因此在昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。其中一項(xiàng)是在野外進(jìn)行昆蟲(chóng)的觀察和收集。我們小組選擇了一片綠樹(shù)成蔭的公園作為實(shí)踐場(chǎng)所，攜帶著顯微鏡、昆蟲(chóng)籠和放大鏡開(kāi)始了我們的實(shí)踐。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的昆蟲(chóng)，包括蜻蜓、蝴蝶、螞蟻等。我使用放大鏡觀察了蝴蝶的翅膀上的花紋和色彩，并使用顯微鏡觀察了螞蟻的觸角和身體結(jié)構(gòu)。這些觀察讓我驚嘆于昆蟲(chóng)的多樣性和生命力，也讓我對(duì)昆蟲(chóng)的生態(tài)環(huán)境有了更深入的了解。
除了觀察昆蟲(chóng)，我們還進(jìn)行了昆蟲(chóng)的捕獲和飼養(yǎng)。我和我的小組成員們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲(chóng)捕捉器，并使用食物吸引昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)一番努力，我們成功地捕獲了一些蝴蝶和蜻蜓。我們將它們放入昆蟲(chóng)籠中，觀察它們的行為和生活習(xí)性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深入了解了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，還學(xué)習(xí)到了如何正確處理和觀察昆蟲(chóng)，讓它們?cè)谑芟薜沫h(huán)境中保持健康。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑
在昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是昆蟲(chóng)的種類繁多和形態(tài)多樣，有些難以辨認(rèn)。我在觀察過(guò)程中常常遇到無(wú)法確定的昆蟲(chóng)，需要和同學(xué)們一起討論和請(qǐng)教老師才能明確。其次，在昆蟲(chóng)的捕捉和飼養(yǎng)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。有時(shí)昆蟲(chóng)過(guò)于敏感或脆弱，在捕捉和觀察過(guò)程中容易受傷或死亡。因此，我需要更加細(xì)心和耐心地對(duì)待每一只昆蟲(chóng)，以減少對(duì)它們的傷害。這些困惑和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到了昆蟲(chóng)世界的復(fù)雜和微妙，也讓我更加珍惜昆蟲(chóng)這些可愛(ài)的生物。
第四段：對(duì)昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和感悟
通過(guò)昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何觀察、捕捉和飼養(yǎng)昆蟲(chóng)，還學(xué)到了更多有關(guān)昆蟲(chóng)的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)的知識(shí)。我明白了昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性，它們不僅是食物鏈的重要組成部分，還在自然界中扮演著傳粉和分解有機(jī)物質(zhì)等重要角色。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)昆蟲(chóng)的重要性。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)昆蟲(chóng)，不僅讓它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮作用，也為后代留下一片美麗而多樣的自然環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過(guò)昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)，我不僅在實(shí)踐中學(xué)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，還培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和觀察力。昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了昆蟲(chóng)的世界，也讓我懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。我希望能將這些知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中，為昆蟲(chóng)的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善做出自己的努力。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇四
最近，我參加了一次昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程，這讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)踐，我不僅了解了昆蟲(chóng)的分類、特征和習(xí)性，還學(xué)到了如何正確處理昆蟲(chóng)標(biāo)本。這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很大的收獲和感悟，并讓我對(duì)自然界的奇妙之處有了更多的想象和探索。
段二：對(duì)昆蟲(chóng)分類的認(rèn)識(shí)
在實(shí)訓(xùn)課程中，我首先了解到昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中最大的類群，包括了蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)等數(shù)十萬(wàn)種。昆蟲(chóng)的分類非常繁多，基本上是通過(guò)外部形態(tài)的特征來(lái)區(qū)分。例如，通過(guò)昆蟲(chóng)的翅膀、足部和口器的形狀，我們就可以初步判斷它屬于哪一門、綱、目。通過(guò)這次實(shí)際操作，我對(duì)昆蟲(chóng)分類有了更深入的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我的觀察力和細(xì)致性。
段三：學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的習(xí)性
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們一起觀察了幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，并通過(guò)觀察和記錄來(lái)了解它們的習(xí)性和生活習(xí)慣。通過(guò)觀察蝴蝶的生命周期，我們了解到了蝴蝶的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛹期蛻變成成蟲(chóng)。通過(guò)觀察螞蟻的工作分工，我們發(fā)現(xiàn)它們屬于社會(huì)性昆蟲(chóng)，分工合作，組織有序。通過(guò)這些觀察和實(shí)踐，我對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性有了更深入的了解，也更加驚嘆于它們多樣而復(fù)雜的生命現(xiàn)象。
段四：處理昆蟲(chóng)標(biāo)本的技巧
實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確處理昆蟲(chóng)標(biāo)本，保持其完整性和美觀性。首先，我們學(xué)會(huì)了使用昆蟲(chóng)鉗和剪刀來(lái)取下昆蟲(chóng)的翅膀，同時(shí)注意保護(hù)其他部分的完整。然后，我們用昆蟲(chóng)針將昆蟲(chóng)固定在標(biāo)本紙上，并用小釘固定翅膀的位置。最后，我們用透明膠帶將標(biāo)本紙包裹起來(lái)，確保昆蟲(chóng)標(biāo)本的保護(hù)和保存。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我掌握了正確處理昆蟲(chóng)標(biāo)本的技巧，使我對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和研究更加方便和專業(yè)。
段五：實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲與感悟
這次昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自然界的奇妙之處有了更多的想象和探索。通過(guò)觀察昆蟲(chóng)的分類、特征和習(xí)性，我深深感受到了生命的多樣性和生命力的強(qiáng)大。同時(shí)，通過(guò)處理昆蟲(chóng)標(biāo)本的實(shí)踐，我也培養(yǎng)了觀察、細(xì)致和耐心的品質(zhì)，對(duì)科學(xué)研究方面有了一定的鍛煉。昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程的收獲和感悟?qū)殡S我整個(gè)人生，激勵(lì)我更加熱愛(ài)生命，更加勇于探索未知。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇五
今天，我要介紹的這本書叫《昆蟲(chóng)記》，想必大家都知道這是一本很普通的書。但是，也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒(méi)情調(diào)，又無(wú)聊的書。起初，我想的跟你們一樣的，但是，只要你越讀得多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí)，也可以說(shuō)它富有豐富的自然資產(chǎn)，接下來(lái)我為大家選讀一段吧！
雷奧米爾承認(rèn)：自己從未聽(tīng)過(guò)蟬的歌唱，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活的蟬。他所見(jiàn)到得蟬來(lái)自阿維尼翁附近，是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來(lái)說(shuō)，這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn)，他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu)，以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí)，都會(huì)從他的論著中汲取靈感。
后三種則很稀罕，連農(nóng)民都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見(jiàn)，后三種則很稀罕，連農(nóng)民們都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見(jiàn)，個(gè)頭也最大，人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前，緊靠后腿的下方，有兩塊寬大的半圓形蓋片，右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器，也就是音蓋。如果把它們掀起，就能看到兩個(gè)寬敞的空腔，一左一右，在普羅旺斯，人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來(lái)叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片，后端是一層干燥的薄膜，把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色，這在普羅旺斯語(yǔ)中被稱為鏡子。
通常，大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說(shuō)：“鏡子裂了”，用來(lái)指歌唱家底氣不足；著這形象的語(yǔ)言也形容詩(shī)人缺乏靈感。但是，人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子，用剪刀剪去音蓋，把前端的乳黃色薄膜撕碎，但這并不能使蟬停止歌唱；它只是使歌聲弱了一點(diǎn)，音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器，它們并不發(fā)聲，而是通過(guò)前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng)，并通過(guò)音蓋的開(kāi)合改變音色。
通過(guò)剛剛的宣讀，大家心里依舊覺(jué)得還是較直白又覺(jué)得無(wú)聊。但是，你們應(yīng)該從側(cè)面想，為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無(wú)視的語(yǔ)句呢？你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛(ài)來(lái)代入我們的學(xué)習(xí)中，你想，我們將法布爾自然界的喜愛(ài)來(lái)比作我們對(duì)書的態(tài)度，你可否想過(guò)我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢？《昆蟲(chóng)記》是自然資產(chǎn)，而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn)，以《昆蟲(chóng)記》里的知識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn)，所以，我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來(lái)之不易的資產(chǎn)。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇六
昆蟲(chóng)是生物世界中最常見(jiàn)的小生靈，它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
選自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼：音樂(lè)家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí)，作者也曾變換稱呼：蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲(chóng)記》中的一大亮點(diǎn)，也是獨(dú)特之處。
法布爾是一位耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的偉大昆蟲(chóng)學(xué)、生物學(xué)家;在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇七
它們?cè)诖笞匀坏乃魉鶠椋赡芎湍阆氲囊粯?，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀止。
這其中，給我印象最深的就是螢火蟲(chóng)了。我一直以為螢火蟲(chóng)不用進(jìn)食，卻沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)卻是兇殘的食肉動(dòng)物！
螢火蟲(chóng)的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時(shí)，都會(huì)扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸?！鞍茨Α保鋵?shí)，螢火蟲(chóng)這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。
當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲(chóng)再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過(guò)程十分地簡(jiǎn)單流利?！独ハx(chóng)記》這本書讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索，敢于追求。
我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇八
“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要，分別用不同的方法對(duì)待獵物，它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，堪稱昆蟲(chóng)書籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后，我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲(chóng)習(xí)性的描述，著實(shí)敬佩連連。
許多的昆蟲(chóng)生物學(xué)家，對(duì)于一種昆蟲(chóng)的描繪，往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言，如果是專業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)家讀還好，但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲(chóng)方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō)，難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感，仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？墒牵诜ú紶柕墓P下，昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲(chóng)們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲(chóng)，而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
在法布爾的視野里，昆蟲(chóng)不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
法布爾用人性的眼光去觀蟲(chóng)性，卻也從蟲(chóng)性反思人性，透過(guò)一只只小蟲(chóng)子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲(chóng)記》之精髓所在吧!
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇九
段一：昆蟲(chóng)世界的奇妙之處（200字）
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時(shí)，才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲(chóng)們極其多樣化，不同種類的昆蟲(chóng)擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)世界是一個(gè)可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認(rèn)識(shí)大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲(chóng)體驗(yàn)的兩面性（200字）
與其他生物相比，昆蟲(chóng)們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲(chóng)們適應(yīng)能力極強(qiáng)，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來(lái)。正是這種適應(yīng)能力，使得它們?cè)诘厍蛏戏毖苌⒉⒄紦?jù)極其重要的地位。與此同時(shí)，昆蟲(chóng)世界也讓我深切地感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。無(wú)論是蝴蝶的變態(tài)過(guò)程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲(chóng)世界中的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)（200字）
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所。在這個(gè)微小世界中，昆蟲(chóng)們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動(dòng)，為整個(gè)蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲(chóng)世界也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了爭(zhēng)奪食物和繁殖資源，昆蟲(chóng)們展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)使得昆蟲(chóng)們更加適應(yīng)環(huán)境，從而推動(dòng)了進(jìn)化的進(jìn)程。
段四：昆蟲(chóng)的思維方式（200字）
昆蟲(chóng)的思維方式與人類不同，它們?cè)谛袆?dòng)時(shí)更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅(qū)使，使得它們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對(duì)自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲(chóng)們雖然微小，但它們無(wú)愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲(chóng)的共生之道（200字）
在人類與昆蟲(chóng)的共生關(guān)系中，我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲(chóng)是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，給予昆蟲(chóng)們更多的空間與權(quán)利。而對(duì)于我們這些探索者來(lái)說(shuō)，用心觀察昆蟲(chóng)世界，理解它們的行為與習(xí)性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲(chóng)讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
總結(jié)（100字）
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲(chóng)們之間的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)，及其適應(yīng)生存的能力，給了我們?cè)S多啟示和思考。通過(guò)與昆蟲(chóng)的共生之道，我們可以更好地保護(hù)這個(gè)星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲(chóng)讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇十
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔?，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了昆蟲(chóng)世界的華麗冒險(xiǎn)，也進(jìn)入了一個(gè)神秘多彩的世界。
說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡科普書籍，因?yàn)樗鼈兛偸呛茈y理解，盡管我知道它們包含了很多有用的信息。奇怪的是，我立刻被生動(dòng)有趣的敘述所吸引。法布爾的筆觸充滿了情感。在他的指導(dǎo)下，我打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門。
這里充滿了神奇的生活:織網(wǎng)高手蜘蛛、鐵血?dú)⑹煮?、建筑師蟋蟀、追逐?yáng)光的歌手蝗蟲(chóng)……為了生存，他們?cè)谧匀画h(huán)境中練習(xí)了各種奇怪的技巧，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。在這個(gè)世界上，我見(jiàn)證了昆蟲(chóng)驚心動(dòng)魄的生活歷程。
隨著法布爾的腳步，我獲得了很多知識(shí)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)的“小秘密”。以螢火蟲(chóng)為例。在我們的印象中，螢火蟲(chóng)是夜晚地球上的星星。作者深入挖掘了它們照明的秘密——當(dāng)螢火蟲(chóng)呼吸時(shí)，氧氣氧化可燃物質(zhì)并發(fā)出微弱的光。雌螢火蟲(chóng)的燈盞不同，雄螢火蟲(chóng)可以隨意調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度，但雌螢火蟲(chóng)沒(méi)有這種能力。書中會(huì)遇到很多這樣的震撼，你驚訝得嘴巴張得越來(lái)越大。進(jìn)入這個(gè)世界開(kāi)始冒險(xiǎn)，你遇到的一切都不會(huì)讓你失望！
我更佩服法布爾?！独ハx(chóng)記》蘊(yùn)含著他求真求實(shí)的.科學(xué)精神。在荒石園里，他仔細(xì)觀察和實(shí)驗(yàn)了幾十年的昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣?！独ハx(chóng)記》也洋溢著他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。其他人聽(tīng)到昆蟲(chóng)單調(diào)的叫聲，但他聽(tīng)到了音樂(lè)的節(jié)奏和節(jié)奏。他從大自然中發(fā)現(xiàn)了美，用人性描繪了昆蟲(chóng)，用昆蟲(chóng)反映了社會(huì)生活。這本書充滿了智慧。
在這本書中，我們感受到了昆蟲(chóng)世界的冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，多么精彩！
這個(gè)暑假，不虛此行！
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
這本書主要講各種昆蟲(chóng)的習(xí)慣、巢的制作方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過(guò)程。
我很佩服法布爾，因?yàn)樗慌吕щy。無(wú)論是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天，他都必須抓住活昆蟲(chóng)來(lái)觀察。每次法布爾出去，他都要裝兩袋昆蟲(chóng)，保護(hù)它們。
法布爾對(duì)科學(xué)的的精神把他引入了科學(xué)的殿堂。這也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方。如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)會(huì)大大提高，就像我做糾錯(cuò)書一樣。如果我堅(jiān)持，我的成績(jī)會(huì)更好。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇一
《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了40多年心血才完成的著作，書中融合了細(xì)膩的自然觀察和法國(guó)式幽默。這本書既是嚴(yán)肅的科普讀物，又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書時(shí)，也時(shí)刻被感動(dòng)著、震撼著、影響著。這些蟲(chóng)子的一舉一動(dòng)，無(wú)不賦予了人的思想感情，用蟲(chóng)子的世界折射出了人類的社會(huì)。作者在對(duì)小昆蟲(chóng)們的描寫中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光，字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏。
下面我從書中介紹的綠色蟈蟈，蟬和蟋蟀三種昆蟲(chóng)來(lái)闡述個(gè)人讀后感：
《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文，作者用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)——蟈蟈。詳細(xì)說(shuō)明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習(xí)性，簡(jiǎn)單說(shuō)明了蟈蟈的叫聲。詳略得當(dāng)，使我知道了蟈蟈的一些自然科學(xué)知識(shí)。
蟬是很普遍的昆蟲(chóng)，每到夏天，我們都會(huì)聽(tīng)到它為快樂(lè)而放聲高歌。但是我們很少關(guān)心它的生活習(xí)性。《蟬》這篇文章通過(guò)對(duì)蟬隧道的說(shuō)明;對(duì)蟬的幼蟲(chóng)脫殼的介紹;蚋對(duì)蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等，讓讀者對(duì)蟬有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)蟬的生活習(xí)性有了一定的認(rèn)識(shí)。另外這篇文章寫法十分有趣，讓人回味無(wú)窮。
蟋蟀，它有著美妙的歌聲。炎炎夏日，你時(shí)常會(huì)聽(tīng)到墻角處歡快的歌聲，也許你會(huì)好奇的想要捉兩只，但是你對(duì)它的生活習(xí)性有多少了解呢?你對(duì)它的歌聲來(lái)源又知道多少?讀完這篇文章，我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家，我知道了它的歌聲是如何唱出來(lái)的，它的樂(lè)曲是什么樣子的。
《昆蟲(chóng)記》真是一本奇書，它不僅僅只是記錄了蟲(chóng)子的生活習(xí)性，更是將昆蟲(chóng)的多彩生活和人生感觸相互融合。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇二
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!
《昆蟲(chóng)記》，的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，“昆蟲(chóng)的荷馬”的稱號(hào)!
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)的大門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
昆蟲(chóng)記的心得篇2
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇三
在大自然中，昆蟲(chóng)是一群神奇而又充滿生命力的生物。為了更好地了解它們，我參加了昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)昆蟲(chóng)的生態(tài)特點(diǎn)和物種多樣性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并體驗(yàn)到了實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第二段：實(shí)踐中的探索與收獲
實(shí)踐是理論的補(bǔ)充和鞏固，因此在昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。其中一項(xiàng)是在野外進(jìn)行昆蟲(chóng)的觀察和收集。我們小組選擇了一片綠樹(shù)成蔭的公園作為實(shí)踐場(chǎng)所，攜帶著顯微鏡、昆蟲(chóng)籠和放大鏡開(kāi)始了我們的實(shí)踐。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的昆蟲(chóng)，包括蜻蜓、蝴蝶、螞蟻等。我使用放大鏡觀察了蝴蝶的翅膀上的花紋和色彩，并使用顯微鏡觀察了螞蟻的觸角和身體結(jié)構(gòu)。這些觀察讓我驚嘆于昆蟲(chóng)的多樣性和生命力，也讓我對(duì)昆蟲(chóng)的生態(tài)環(huán)境有了更深入的了解。
除了觀察昆蟲(chóng)，我們還進(jìn)行了昆蟲(chóng)的捕獲和飼養(yǎng)。我和我的小組成員們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲(chóng)捕捉器，并使用食物吸引昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)一番努力，我們成功地捕獲了一些蝴蝶和蜻蜓。我們將它們放入昆蟲(chóng)籠中，觀察它們的行為和生活習(xí)性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深入了解了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，還學(xué)習(xí)到了如何正確處理和觀察昆蟲(chóng)，讓它們?cè)谑芟薜沫h(huán)境中保持健康。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑
在昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是昆蟲(chóng)的種類繁多和形態(tài)多樣，有些難以辨認(rèn)。我在觀察過(guò)程中常常遇到無(wú)法確定的昆蟲(chóng)，需要和同學(xué)們一起討論和請(qǐng)教老師才能明確。其次，在昆蟲(chóng)的捕捉和飼養(yǎng)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。有時(shí)昆蟲(chóng)過(guò)于敏感或脆弱，在捕捉和觀察過(guò)程中容易受傷或死亡。因此，我需要更加細(xì)心和耐心地對(duì)待每一只昆蟲(chóng)，以減少對(duì)它們的傷害。這些困惑和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到了昆蟲(chóng)世界的復(fù)雜和微妙，也讓我更加珍惜昆蟲(chóng)這些可愛(ài)的生物。
第四段：對(duì)昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和感悟
通過(guò)昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何觀察、捕捉和飼養(yǎng)昆蟲(chóng)，還學(xué)到了更多有關(guān)昆蟲(chóng)的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)的知識(shí)。我明白了昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性，它們不僅是食物鏈的重要組成部分，還在自然界中扮演著傳粉和分解有機(jī)物質(zhì)等重要角色。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)昆蟲(chóng)的重要性。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)昆蟲(chóng)，不僅讓它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮作用，也為后代留下一片美麗而多樣的自然環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過(guò)昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)，我不僅在實(shí)踐中學(xué)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，還培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和觀察力。昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了昆蟲(chóng)的世界，也讓我懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。我希望能將這些知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中，為昆蟲(chóng)的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善做出自己的努力。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇四
最近，我參加了一次昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程，這讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)踐，我不僅了解了昆蟲(chóng)的分類、特征和習(xí)性，還學(xué)到了如何正確處理昆蟲(chóng)標(biāo)本。這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很大的收獲和感悟，并讓我對(duì)自然界的奇妙之處有了更多的想象和探索。
段二：對(duì)昆蟲(chóng)分類的認(rèn)識(shí)
在實(shí)訓(xùn)課程中，我首先了解到昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中最大的類群，包括了蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)等數(shù)十萬(wàn)種。昆蟲(chóng)的分類非常繁多，基本上是通過(guò)外部形態(tài)的特征來(lái)區(qū)分。例如，通過(guò)昆蟲(chóng)的翅膀、足部和口器的形狀，我們就可以初步判斷它屬于哪一門、綱、目。通過(guò)這次實(shí)際操作，我對(duì)昆蟲(chóng)分類有了更深入的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我的觀察力和細(xì)致性。
段三：學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的習(xí)性
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們一起觀察了幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，并通過(guò)觀察和記錄來(lái)了解它們的習(xí)性和生活習(xí)慣。通過(guò)觀察蝴蝶的生命周期，我們了解到了蝴蝶的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛹期蛻變成成蟲(chóng)。通過(guò)觀察螞蟻的工作分工，我們發(fā)現(xiàn)它們屬于社會(huì)性昆蟲(chóng)，分工合作，組織有序。通過(guò)這些觀察和實(shí)踐，我對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性有了更深入的了解，也更加驚嘆于它們多樣而復(fù)雜的生命現(xiàn)象。
段四：處理昆蟲(chóng)標(biāo)本的技巧
實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確處理昆蟲(chóng)標(biāo)本，保持其完整性和美觀性。首先，我們學(xué)會(huì)了使用昆蟲(chóng)鉗和剪刀來(lái)取下昆蟲(chóng)的翅膀，同時(shí)注意保護(hù)其他部分的完整。然后，我們用昆蟲(chóng)針將昆蟲(chóng)固定在標(biāo)本紙上，并用小釘固定翅膀的位置。最后，我們用透明膠帶將標(biāo)本紙包裹起來(lái)，確保昆蟲(chóng)標(biāo)本的保護(hù)和保存。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我掌握了正確處理昆蟲(chóng)標(biāo)本的技巧，使我對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和研究更加方便和專業(yè)。
段五：實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲與感悟
這次昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自然界的奇妙之處有了更多的想象和探索。通過(guò)觀察昆蟲(chóng)的分類、特征和習(xí)性，我深深感受到了生命的多樣性和生命力的強(qiáng)大。同時(shí)，通過(guò)處理昆蟲(chóng)標(biāo)本的實(shí)踐，我也培養(yǎng)了觀察、細(xì)致和耐心的品質(zhì)，對(duì)科學(xué)研究方面有了一定的鍛煉。昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)課程的收獲和感悟?qū)殡S我整個(gè)人生，激勵(lì)我更加熱愛(ài)生命，更加勇于探索未知。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇五
今天，我要介紹的這本書叫《昆蟲(chóng)記》，想必大家都知道這是一本很普通的書。但是，也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒(méi)情調(diào)，又無(wú)聊的書。起初，我想的跟你們一樣的，但是，只要你越讀得多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí)，也可以說(shuō)它富有豐富的自然資產(chǎn)，接下來(lái)我為大家選讀一段吧！
雷奧米爾承認(rèn)：自己從未聽(tīng)過(guò)蟬的歌唱，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活的蟬。他所見(jiàn)到得蟬來(lái)自阿維尼翁附近，是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來(lái)說(shuō)，這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn)，他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu)，以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí)，都會(huì)從他的論著中汲取靈感。
后三種則很稀罕，連農(nóng)民都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見(jiàn)，后三種則很稀罕，連農(nóng)民們都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見(jiàn)，個(gè)頭也最大，人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前，緊靠后腿的下方，有兩塊寬大的半圓形蓋片，右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器，也就是音蓋。如果把它們掀起，就能看到兩個(gè)寬敞的空腔，一左一右，在普羅旺斯，人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來(lái)叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片，后端是一層干燥的薄膜，把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色，這在普羅旺斯語(yǔ)中被稱為鏡子。
通常，大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說(shuō)：“鏡子裂了”，用來(lái)指歌唱家底氣不足；著這形象的語(yǔ)言也形容詩(shī)人缺乏靈感。但是，人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子，用剪刀剪去音蓋，把前端的乳黃色薄膜撕碎，但這并不能使蟬停止歌唱；它只是使歌聲弱了一點(diǎn)，音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器，它們并不發(fā)聲，而是通過(guò)前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng)，并通過(guò)音蓋的開(kāi)合改變音色。
通過(guò)剛剛的宣讀，大家心里依舊覺(jué)得還是較直白又覺(jué)得無(wú)聊。但是，你們應(yīng)該從側(cè)面想，為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無(wú)視的語(yǔ)句呢？你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛(ài)來(lái)代入我們的學(xué)習(xí)中，你想，我們將法布爾自然界的喜愛(ài)來(lái)比作我們對(duì)書的態(tài)度，你可否想過(guò)我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢？《昆蟲(chóng)記》是自然資產(chǎn)，而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn)，以《昆蟲(chóng)記》里的知識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn)，所以，我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來(lái)之不易的資產(chǎn)。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇六
昆蟲(chóng)是生物世界中最常見(jiàn)的小生靈，它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
選自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼：音樂(lè)家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí)，作者也曾變換稱呼：蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲(chóng)記》中的一大亮點(diǎn)，也是獨(dú)特之處。
法布爾是一位耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的偉大昆蟲(chóng)學(xué)、生物學(xué)家;在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇七
它們?cè)诖笞匀坏乃魉鶠椋赡芎湍阆氲囊粯?，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀止。
這其中，給我印象最深的就是螢火蟲(chóng)了。我一直以為螢火蟲(chóng)不用進(jìn)食，卻沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)卻是兇殘的食肉動(dòng)物！
螢火蟲(chóng)的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時(shí)，都會(huì)扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸?！鞍茨Α保鋵?shí)，螢火蟲(chóng)這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。
當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲(chóng)再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過(guò)程十分地簡(jiǎn)單流利?！独ハx(chóng)記》這本書讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索，敢于追求。
我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇八
“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要，分別用不同的方法對(duì)待獵物，它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，堪稱昆蟲(chóng)書籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后，我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲(chóng)習(xí)性的描述，著實(shí)敬佩連連。
許多的昆蟲(chóng)生物學(xué)家，對(duì)于一種昆蟲(chóng)的描繪，往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言，如果是專業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)家讀還好，但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲(chóng)方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō)，難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感，仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？墒牵诜ú紶柕墓P下，昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲(chóng)們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲(chóng)，而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
在法布爾的視野里，昆蟲(chóng)不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
法布爾用人性的眼光去觀蟲(chóng)性，卻也從蟲(chóng)性反思人性，透過(guò)一只只小蟲(chóng)子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲(chóng)記》之精髓所在吧!
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇九
段一：昆蟲(chóng)世界的奇妙之處（200字）
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時(shí)，才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲(chóng)們極其多樣化，不同種類的昆蟲(chóng)擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)世界是一個(gè)可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認(rèn)識(shí)大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲(chóng)體驗(yàn)的兩面性（200字）
與其他生物相比，昆蟲(chóng)們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲(chóng)們適應(yīng)能力極強(qiáng)，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來(lái)。正是這種適應(yīng)能力，使得它們?cè)诘厍蛏戏毖苌⒉⒄紦?jù)極其重要的地位。與此同時(shí)，昆蟲(chóng)世界也讓我深切地感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。無(wú)論是蝴蝶的變態(tài)過(guò)程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲(chóng)世界中的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)（200字）
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所。在這個(gè)微小世界中，昆蟲(chóng)們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動(dòng)，為整個(gè)蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲(chóng)世界也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了爭(zhēng)奪食物和繁殖資源，昆蟲(chóng)們展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)使得昆蟲(chóng)們更加適應(yīng)環(huán)境，從而推動(dòng)了進(jìn)化的進(jìn)程。
段四：昆蟲(chóng)的思維方式（200字）
昆蟲(chóng)的思維方式與人類不同，它們?cè)谛袆?dòng)時(shí)更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅(qū)使，使得它們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對(duì)自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲(chóng)們雖然微小，但它們無(wú)愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲(chóng)的共生之道（200字）
在人類與昆蟲(chóng)的共生關(guān)系中，我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲(chóng)是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，給予昆蟲(chóng)們更多的空間與權(quán)利。而對(duì)于我們這些探索者來(lái)說(shuō)，用心觀察昆蟲(chóng)世界，理解它們的行為與習(xí)性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲(chóng)讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
總結(jié)（100字）
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲(chóng)們之間的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)，及其適應(yīng)生存的能力，給了我們?cè)S多啟示和思考。通過(guò)與昆蟲(chóng)的共生之道，我們可以更好地保護(hù)這個(gè)星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲(chóng)讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇十
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔?，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了昆蟲(chóng)世界的華麗冒險(xiǎn)，也進(jìn)入了一個(gè)神秘多彩的世界。
說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡科普書籍，因?yàn)樗鼈兛偸呛茈y理解，盡管我知道它們包含了很多有用的信息。奇怪的是，我立刻被生動(dòng)有趣的敘述所吸引。法布爾的筆觸充滿了情感。在他的指導(dǎo)下，我打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門。
這里充滿了神奇的生活:織網(wǎng)高手蜘蛛、鐵血?dú)⑹煮?、建筑師蟋蟀、追逐?yáng)光的歌手蝗蟲(chóng)……為了生存，他們?cè)谧匀画h(huán)境中練習(xí)了各種奇怪的技巧，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。在這個(gè)世界上，我見(jiàn)證了昆蟲(chóng)驚心動(dòng)魄的生活歷程。
隨著法布爾的腳步，我獲得了很多知識(shí)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)的“小秘密”。以螢火蟲(chóng)為例。在我們的印象中，螢火蟲(chóng)是夜晚地球上的星星。作者深入挖掘了它們照明的秘密——當(dāng)螢火蟲(chóng)呼吸時(shí)，氧氣氧化可燃物質(zhì)并發(fā)出微弱的光。雌螢火蟲(chóng)的燈盞不同，雄螢火蟲(chóng)可以隨意調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度，但雌螢火蟲(chóng)沒(méi)有這種能力。書中會(huì)遇到很多這樣的震撼，你驚訝得嘴巴張得越來(lái)越大。進(jìn)入這個(gè)世界開(kāi)始冒險(xiǎn)，你遇到的一切都不會(huì)讓你失望！
我更佩服法布爾?！独ハx(chóng)記》蘊(yùn)含著他求真求實(shí)的.科學(xué)精神。在荒石園里，他仔細(xì)觀察和實(shí)驗(yàn)了幾十年的昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣?！独ハx(chóng)記》也洋溢著他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。其他人聽(tīng)到昆蟲(chóng)單調(diào)的叫聲，但他聽(tīng)到了音樂(lè)的節(jié)奏和節(jié)奏。他從大自然中發(fā)現(xiàn)了美，用人性描繪了昆蟲(chóng)，用昆蟲(chóng)反映了社會(huì)生活。這本書充滿了智慧。
在這本書中，我們感受到了昆蟲(chóng)世界的冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，多么精彩！
這個(gè)暑假，不虛此行！
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
這本書主要講各種昆蟲(chóng)的習(xí)慣、巢的制作方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過(guò)程。
我很佩服法布爾，因?yàn)樗慌吕щy。無(wú)論是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天，他都必須抓住活昆蟲(chóng)來(lái)觀察。每次法布爾出去，他都要裝兩袋昆蟲(chóng)，保護(hù)它們。
法布爾對(duì)科學(xué)的的精神把他引入了科學(xué)的殿堂。這也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方。如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)會(huì)大大提高，就像我做糾錯(cuò)書一樣。如果我堅(jiān)持，我的成績(jī)會(huì)更好。