報(bào)告是一種將研究結(jié)果、調(diào)查分析或工作進(jìn)展等以書(shū)面形式呈現(xiàn)的文件,它通常包含著有關(guān)特定主題的詳盡內(nèi)容。報(bào)告的寫(xiě)作需要事先制定一個(gè)合理的時(shí)間安排,以確保按時(shí)完成。報(bào)告是一種針對(duì)某個(gè)特定主題或問(wèn)題的詳盡分析和陳述,要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要對(duì)所研究的主題進(jìn)行充分的了解。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇一
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的'時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇二
為了更好的了解社會(huì),了解我們這個(gè)專業(yè),對(duì)這個(gè)專業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí),并從中獲得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),以便于日后能夠從實(shí)際入手,更好的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。
在如今這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,作為我們學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的大一新生來(lái)說(shuō),還處于一種懵懂狀態(tài),我們還沒(méi)有非常深刻的認(rèn)識(shí)和了解我們這個(gè)專業(yè),想僅憑課本上和老師平時(shí)傳授的知識(shí)來(lái)把這個(gè)專業(yè)學(xué)好,那似乎是非常困難的。
我們不能只是閉門(mén)造車(chē),應(yīng)走出學(xué)校,去外面體驗(yàn)一下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。俗話說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)親友介紹,我去了一家制造毛皮服裝的加工廠,被安排在毛皮切割的車(chē)間,主要進(jìn)行毛皮的切割。這在廠里面算是簡(jiǎn)單的活了??赡闱f(wàn)別小看這項(xiàng)工作,要想做好還必須得有一定的技藝。
專業(yè)人員給我示范了兩遍之后,我便親自動(dòng)手。首先得把毛皮內(nèi)外都清理干凈,整理好,然后按照事先裁好的服裝的樣板在毛皮上劃線作好標(biāo)記,以便于裁剪。裁剪的時(shí)候,必須得相當(dāng)仔細(xì)。用長(zhǎng)里固定的切割毛皮的刀沿著所劃的線慢慢切下,多一寸少一寸都不行,不僅這快毛皮浪費(fèi)了,而且這件衣服也不能做好。當(dāng)然,對(duì)于人家專業(yè)人員來(lái)說(shuō),做這項(xiàng)工作卻是不費(fèi)吹灰之力的。
我閑暇時(shí)間在廠里到處看了一下,我們這邊把毛皮切割好以后,再送到其他車(chē)間,那里的工作人員還要負(fù)責(zé)把毛皮背面浸水,然后在毛皮內(nèi)部加上一層襯布,用熨斗熨燙平整,最后是縫合。在這之前,我從來(lái)都不知道毛皮大衣是這樣做出來(lái)的,需要這么多道工序。
作為一名大學(xué)生,我們不能只一味的呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),實(shí)踐讓我走出課堂,走向應(yīng)用。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),才能解決各種問(wèn)題。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的`環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
今年寒假,我將社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所鎖定在了大連天津街古玩市場(chǎng)f4-11的翰韻堂,并隨同這家畫(huà)廊參加和舉辦了兩次大型展覽活動(dòng),而我不僅實(shí)踐的過(guò)程中獲得了較大的收獲,而且又得以為自己的未來(lái)謀求另一條出路。
這家畫(huà)廊參加了大連第十二屆藝術(shù)博覽會(huì),他們展出的是廣東佛山的畫(huà)家梁建華的作品。其作品以其扎實(shí)的基本工,高超的技法和獨(dú)特的風(fēng)格贏得了書(shū)畫(huà)界以及各參展商的好評(píng)。本次展覽,我有幸經(jīng)歷了從布展到撤展的全過(guò)程,真可謂學(xué)到了不少東西。先從布置展廳說(shuō)起,首先,我們要將事先租用的三個(gè)展廳打通,使之連成一個(gè)較大的整體,之后要進(jìn)行精心的計(jì)算和安排,充分利用墻上的空間,在不破壞其整體效果的前提下,盡可能的將更多的作品展示出來(lái),之后就要將作品上墻。作品的最佳高度是使其中心同人的視線平行,為了實(shí)現(xiàn)這一目的,在懸掛作品的時(shí)候我們需要進(jìn)行精心的計(jì)算,在高度基本確定的前提下,才可以對(duì)平衡進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)整。接下來(lái)的幾天就是要守株待兔了。幾天的展覽過(guò)去后,我們也終于滿載而歸,這是我第一次親眼見(jiàn)到藝術(shù)品和rmb建立起實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。
就大連地區(qū)而言,要將古玩字畫(huà)作為一個(gè)市場(chǎng)來(lái)發(fā)展還是面臨著很多困難的,在工資低,物價(jià)高的大背景下,人們對(duì)自我的滿足大部分還只停留在物質(zhì)層面,而那些物質(zhì)生活富足的人又有很少會(huì)去追求這方面的享受,其次,大連作為一個(gè)年輕的城市,她有著年輕人應(yīng)有的活力和奔放,但在歷史積淀方面就顯得有些薄弱,這就成為了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)障礙。由于受到家庭環(huán)境的影響,我從小就對(duì)古玩字畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,但在素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我卻從未產(chǎn)生過(guò)把繪畫(huà)當(dāng)做職業(yè)的想法,并最終選擇了英語(yǔ)作為我的專業(yè)。時(shí)至今日,當(dāng)我有幸同畫(huà)家進(jìn)行交流的時(shí)候,我再次意識(shí)到,自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。畫(huà)家有些時(shí)候是很風(fēng)光的,舉辦這次展覽他要做的也只是拿出自己的作品,其他的一切他都不需要去考慮,當(dāng)然,衣食住行的問(wèn)題也有人爭(zhēng)相為其解決,而且統(tǒng)統(tǒng)不用自己花銷(xiāo),但風(fēng)光的背后卻有著不為人知的艱辛。作為一名職業(yè)畫(huà)家,繪畫(huà)是他們的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以這就需要極好的心態(tài)去面對(duì)突如其來(lái)的賞識(shí)和批判,而繪畫(huà),尤其是中國(guó)畫(huà)又是講求意境與韻味的,沒(méi)有了一顆放松的心,就不會(huì)產(chǎn)出好的作品。
在展覽的這幾天里,我不禁受到了文化藝術(shù)方面的熏陶,更意外的是我竟然有機(jī)會(huì)能夠讓自己的專業(yè)在這里大展拳腳。我們展出的作品吸引了一位來(lái)自俄羅斯的外國(guó)友人,我從她的表情里看出了她對(duì)我們的作品的喜愛(ài),于是便鼓足勇氣上前用英語(yǔ)搭話,幾句話下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們還是可以進(jìn)行溝通的,由于發(fā)音的問(wèn)題,我們之間還是要去將對(duì)方的意思進(jìn)行揣摩,不過(guò)基本不影響交流。我向她簡(jiǎn)單的介紹了中國(guó)畫(huà)以及中國(guó)的古典文化,她對(duì)此表示很感興趣。在送走這為外國(guó)友人后,我不禁想起了聽(tīng)力老師跟我們說(shuō)過(guò)的話,聽(tīng)力的最高境界不是能聽(tīng)懂bbc或voa,也不是能夠不借助字幕而看懂一部英文電影,而是能聽(tīng)懂各個(gè)國(guó)家人說(shuō)出的英語(yǔ)。努力吧!
這次社會(huì)實(shí)踐,我選擇了一個(gè)與自己專業(yè)看似毫不相干的領(lǐng)域,但卻意外的為自己開(kāi)辟了一條新的道路,也許我真的可以在把英語(yǔ)掌握的前提下借用英語(yǔ)這個(gè)工具,為博大精深的中國(guó)文化更好的走向世界盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇三
xxxxxx裝飾工程有限公司。
有幸來(lái)到xxxxx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
在實(shí)習(xí)期間我的主要工作主要由以下幾方面。
1、擔(dān)任的崗位工作:
擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān)理。
2、完成的專業(yè)工作:
協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì),參與施工現(xiàn)場(chǎng)治理,預(yù)算報(bào)價(jià),客戶洽商,并隨材料選購(gòu)職員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的材料確認(rèn)與購(gòu)買(mǎi)。
3、任務(wù):
這次專業(yè)實(shí)習(xí),是對(duì)我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn),我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù),為客戶設(shè)計(jì)滿足的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià),能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法,同時(shí)融進(jìn)公司的環(huán)境,為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
在公司這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在是通過(guò)設(shè)計(jì)院的圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
1、功能:在考慮功能中首先要明確使用對(duì)象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中,首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
2、空間:居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè)、會(huì)客、團(tuán)聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則??臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。
3、色彩:色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。
穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì)給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化,往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
5、采光與照明:在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過(guò)光來(lái)表現(xiàn),光能改變空間的個(gè)性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì),在功能上滿足照明,光質(zhì),視覺(jué)和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。
室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求,確定布局形式,光源類型,燈具類型,配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,來(lái)增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。
6、家具與陳設(shè):在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。因?yàn)椋臻g的劃分是以家具的合理布置來(lái)達(dá)到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。
作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),人們按自己的知識(shí)、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。
綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用,給人們帶來(lái)舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。
7、綠化:室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,組織空間構(gòu)成,使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。
植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì)帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。
鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺(jué)。
(二)通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)方面的理解,更加了解了自己的不足之處,也知道了自己應(yīng)該努力的方向,主要包括以下幾個(gè)方面:
1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)可以讓我們不斷的獲得新知識(shí),是推動(dòng)專業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。所以我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),用更好的專業(yè)知識(shí)提升能力,以廣博的知識(shí)拓展視野。同時(shí)還要不斷提升審美能力,只有具備了廣泛的知識(shí)內(nèi)涵,才能設(shè)計(jì)出更好的作品。
2、要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的進(jìn)行設(shè)計(jì)。
對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),因此對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,因此對(duì)觀察能力的培養(yǎng),對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)尤為重要。
3、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段,要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力。
設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主可以很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn),及時(shí)把握材料的特性,探索其實(shí)際用途,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路緊跟時(shí)代,這樣才可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)。
4、重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位。
概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的.設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果,是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能,技術(shù)與材料的綜合考慮,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能的前提下,獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn)。所以不能形成一成不變的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。
5、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力。
了一定人群的需求。
6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查。
在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人們?cè)诩磳⒃O(shè)計(jì)的空間內(nèi)可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因此這種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如,流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題等。
7、形成自己的風(fēng)格。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中不能丟失自己的個(gè)性,要提高自己的創(chuàng)新能力。設(shè)計(jì)終究是一種造型藝術(shù),設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程,對(duì)個(gè)性化的要求是一個(gè)重要的努力的方向,要不斷的在工作中磨練,努力形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己。
為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇四
一、課題的目的意義:
笑笑酥產(chǎn)品是自行創(chuàng)新品牌,為了提升它在市場(chǎng)中的占有率,及滿足顧客需要,此次項(xiàng)目將結(jié)合市場(chǎng)及顧客心理,進(jìn)行包裝。
隨著顧客消費(fèi)心理的不斷成熟,人們對(duì)包裝有了全新認(rèn)識(shí),故步自封已不能滿足需要。
通過(guò)本項(xiàng)目的制作與包裝,并在保護(hù)產(chǎn)品維護(hù)產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí),又兼具良好的視覺(jué)設(shè)計(jì)效果以確保產(chǎn)品的順利銷(xiāo)售。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì),可以提高產(chǎn)品的附加值,激發(fā)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,具有明顯的促銷(xiāo)作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,包裝扮演著一個(gè)特殊的角色,本身是非物質(zhì)的,形而上的。它將物質(zhì)的,形而下的產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)包裝變成產(chǎn)品。
二、設(shè)計(jì)綜述:
包裝在向商店里的顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品方面扮演著一個(gè)非常重要的角色。因此,有吸引力的包裝是必不可少的,如果它又具有獨(dú)特的外形,那么這就會(huì)進(jìn)一步幫助它吸引顧客的注意力。
笑笑酥的品牌包裝的圖案和色彩設(shè)計(jì)是突出產(chǎn)品個(gè)性的重要因素,個(gè)性化的包裝形象是最有效的促銷(xiāo)手段。圖案與色彩的整體效果要體現(xiàn)產(chǎn)品的時(shí)尚性、獨(dú)特性、廣告性、產(chǎn)品性,能抓住顧客的視線,達(dá)到銷(xiāo)售的目的。
玫瑰花與各種心型相配是一份浪漫的禮物,因此以心型圖案為本設(shè)計(jì)品牌的主體。總體造型輕巧、美觀、優(yōu)雅。形象處理上采用具體形和變形花,具體形能直接反映所要表達(dá)的內(nèi)容,變形可以表現(xiàn)出圖案的時(shí)尚和獨(dú)特。構(gòu)圖上考慮“對(duì)稱”和“均衡”的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,圖案與圖案緊緊鑲嵌,在“對(duì)稱”中達(dá)到“均衡”,形式感強(qiáng)。
色彩是最容易讓人感受的。在確定色彩的總體感覺(jué)時(shí),首先從表現(xiàn)的需要出發(fā)確定總色調(diào),進(jìn)而再確定色相、明度、純度這三個(gè)基本要素??偵{(diào)選用紅色為主的黑白灰系列。
此外,圖案與色彩設(shè)計(jì)中還需要處理好各種對(duì)比關(guān)系。
我的設(shè)計(jì)是圍繞市場(chǎng)和鏈接未來(lái)風(fēng)向的,運(yùn)用獨(dú)特的包裝造型來(lái)加深顧客對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知感。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo):
本設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:招貼、禮品帶、禮品盒、字體。
方法:了解查閱有關(guān)資料,搜集資料,去超市中搜集有關(guān)產(chǎn)品,運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件結(jié)合資料進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。
預(yù)期目標(biāo):制造出成品,并找機(jī)會(huì)投入市場(chǎng)。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇五
本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進(jìn)行實(shí)踐,主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
又是一個(gè)夏日炎炎,烈日當(dāng)頭。在這樣的環(huán)境中,激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在這種環(huán)境中是否有能力依靠自己的能力維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
我雖然學(xué)的是美術(shù)教育專業(yè),但本人對(duì)設(shè)計(jì)方面也頗感興趣。我想在此方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。開(kāi)始我在尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的尋找,在我?guī)缀跻臅r(shí)候看見(jiàn)路邊的招聘廣告,南京江寧醫(yī)院正在尋找設(shè)計(jì)師助理,意在設(shè)計(jì)他們即將推出的醫(yī)學(xué)美容廣告,我得知后興奮不已忙回去查看關(guān)于醫(yī)學(xué)美容的知識(shí)。
這家醫(yī)院規(guī)模很大,去時(shí)他們說(shuō)不需要沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,更不需要兼職,在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請(qǐng)求下他們才同意讓我在那進(jìn)行兼職學(xué)習(xí)工作。
這家醫(yī)院是典型的大醫(yī)院,規(guī)模大,他們這次主要是想設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的平面廣告,宣傳他們的醫(yī)學(xué)美容方面。主設(shè)計(jì)師是畢業(yè)于南京師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的石師傅,和畢業(yè)于蘇州工藝的顧師傅。而我,就是他們的助理。
炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會(huì),也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
鑒于此,為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn)。在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng),第二個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最后一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習(xí),能讓我們了解掌握會(huì)計(jì)工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
第一天走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,與主任進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下醫(yī)院的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。
很幸運(yùn),一進(jìn)醫(yī)院便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的設(shè)計(jì)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了醫(yī)院的設(shè)計(jì)流程。設(shè)計(jì)主任根據(jù)治療者的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓治療者滿意。主要是突出:此醫(yī)院的消費(fèi)價(jià)格優(yōu)惠;此醫(yī)院的醫(yī)療水平較高,專業(yè),安全,絕對(duì)放心可靠;此醫(yī)院的服務(wù)一流;此醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)美容有保障。
最后,我很感激這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的深遠(yuǎn)意義,通過(guò)與形形色色的人交流,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)。我想只有從現(xiàn)在,從身邊的小事做起,規(guī)劃好自己的人生,修正思想,努力學(xué)習(xí),以后更好服務(wù)社會(huì)的發(fā)展。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
第一件事就是設(shè)計(jì)師親臨廣告牌貼放處。設(shè)計(jì)師需要抽出點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去看南京市中醫(yī)院指定的城中路段到四號(hào)馬路這一路段的公交站牌,要觀察這些站牌周?chē)沫h(huán)境,人群的年齡,以及一系列的情況。而我也跟隨石師傅和顧師傅去這一路段觀察體驗(yàn),師傅叫我觀察周?chē)伾?,站牌的樣子,形狀,腦中要有自己初步的構(gòu)思。適合的圖樣以及自己小小的創(chuàng)意構(gòu)想,這些都要考慮。然后第二件事就是要知道醫(yī)院方對(duì)這次廣告設(shè)計(jì)提供的金額,知道可以用哪些材料。然后大家分工合作,我作為前來(lái)做助理的大學(xué)生兼職,被安排在策劃部,部門(mén)負(fù)責(zé)人也會(huì)將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機(jī)會(huì),因此我也十分的珍惜。在對(duì)待類似工作的同時(shí),我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以便達(dá)到輔助大家的作用。
在工作中,我也積極爭(zhēng)取參與討論,拿出了自己的方案:標(biāo)題正文,圖片,一群人包括總監(jiān)只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,雖然沒(méi)有被采納,但實(shí)際上開(kāi)會(huì)很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn)。所有的爭(zhēng)論都會(huì)在交流中得到統(tǒng)一,在討論的氛圍中感受做為一個(gè)廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)該要敢于提出自己的看法。
當(dāng)然經(jīng)過(guò)一系列的體驗(yàn),我也感受到了自己很多的不足之處。我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難,作為大學(xué)生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的,但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中,針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用,對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí),我想這才可以使自己做的更好!
然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴(yán)格,要求準(zhǔn)確無(wú)誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫(xiě)正確,日期填寫(xiě)是否正確等等。
所以業(yè)余我還看了很多許多廣告方面的書(shū)籍和影視作品。在廣告創(chuàng)作方面有了一些瑣碎的思考。其實(shí)廣告真的不是一個(gè)容易的行業(yè),做廣告的人是孤獨(dú)而被人遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng)意。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,回過(guò)頭整理這些天的經(jīng)歷和感受,其中,給我最大的感覺(jué)就是:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于努力的人,做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神。學(xué)做事更要學(xué)做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。作為新一代的大學(xué)生,我們不僅要勤學(xué)勤練,吃苦的精神,更重要的是有創(chuàng)新精神,勇于表現(xiàn)自己,積極參與活動(dòng),我想這不僅是一次簡(jiǎn)單的兼職,更是一次磨練的機(jī)會(huì),一次給我信心機(jī)會(huì),一次參與社會(huì)的機(jī)會(huì),我要用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和自己課外積累的東西投身于社會(huì),貢獻(xiàn)自己知識(shí)的力量。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇六
利用暑假,對(duì)國(guó)際煙草包裝市場(chǎng)做了個(gè)調(diào)查,現(xiàn)報(bào)告如下:
目前西方國(guó)家的卷煙產(chǎn)品每個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)保程度都非常高,我國(guó)煙草企業(yè)如果不盡快適應(yīng)這一國(guó)際通用的“游戲規(guī)則”,就意味著將這個(gè)有著巨大利潤(rùn)的市場(chǎng)拱手讓人,包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告。同時(shí),煙草企業(yè)使用了環(huán)保的包裝產(chǎn)品也是拿到了走向世界市場(chǎng)的“綠色通行證”,因此,“綠色包裝”產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用將是今后幾年中煙草行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。
目前在國(guó)外為煙草包裝提供印刷產(chǎn)品的企業(yè)使用較多的設(shè)備及方式有如下幾種:
單張紙凹版印刷機(jī)是質(zhì)量最穩(wěn)定的印刷方式,它以最有別于其他印刷工藝的壓花紋、上光和uv裝飾油墨等印刷功能,成為煙酒包裝印刷的新寵。
窄幅輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)近幾年在全球范圍內(nèi)的銷(xiāo)量直線上升,預(yù)計(jì)在未來(lái)2-3年內(nèi),其市場(chǎng)占有率將有可能超過(guò)膠印和凹印,它不僅可使標(biāo)簽及包括煙包在內(nèi)的薄卡紙包裝一次性印制完成,更由于它相對(duì)環(huán)保的印刷方式廣受青睞。
在煙包印刷中應(yīng)注意發(fā)展單張紙凹印機(jī)和單張紙膠印機(jī)相結(jié)合的生產(chǎn),它的印刷效果往往令人驚喜。此外西方國(guó)家還采用在條盒上采用白卡紙而在外塑料膜上進(jìn)行印刷的方式生產(chǎn)包裝。
預(yù)計(jì)到2005年,亞洲尤其是中國(guó)卷煙的產(chǎn)量還將上漲,因此中國(guó)將成為煙草包裝用紙的主要增長(zhǎng)點(diǎn),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告》。由于紙張的選擇關(guān)系到煙包外觀的挺括度,直接影響著卷煙品牌的確立,用不同的紙張包裝不同檔次的香煙已成為煙草企業(yè)的共識(shí),今后采用單一的白卡紙進(jìn)行煙包硬盒的生產(chǎn)將成為一種趨勢(shì)。
油墨的使用對(duì)一個(gè)好的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)同樣重要,它的作用已不僅僅是使印品更漂亮,還具備了防偽等附加功能。此外,金屬油墨、熒光油墨、珠光油墨、溫變油墨等具有特殊用途的產(chǎn)品將被更多地應(yīng)用到煙包生產(chǎn)中。
燙印全息效果圖案是已相當(dāng)成熟并被廣泛應(yīng)用于煙包上的防偽方式之一,目前將三維全息技術(shù)與二維印刷技術(shù)完整地結(jié)合起來(lái)用于卷煙包裝印刷的整體設(shè)計(jì),將是卷煙包裝發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。
防偽專用型bopp煙用包裝薄膜適用于大批量生產(chǎn),有效降低防偽成本,因此國(guó)外煙廠的防偽一般都大量使用防偽煙膜。它用普通油墨印刷定點(diǎn)簡(jiǎn)單圖案并定位包裝使煙膜圖案覆蓋盒皮圖案,這樣可達(dá)到更好的防偽效果。例如“三五”煙多年來(lái)不改變盒皮的外觀設(shè)計(jì),不提高材料成本,而是通過(guò)煙膜進(jìn)行防偽甚至采用在煙膜上印刷滿版煙標(biāo)圖案。
浮凸印刷可以改善煙盒內(nèi)襯的外觀,在效果上,浮凸印刷可以成為抵制假冒煙的防線,因?yàn)橘|(zhì)量?jī)?yōu)良的浮凸印刷是難以復(fù)制的。
一種技術(shù)原理為肉眼不可視的特殊熒光化合物涂料的防偽方式,它可應(yīng)用于墨水和顏料中,并運(yùn)用于各種印刷程序中,印品完成后借助于專用工具可辨別其真?zhèn)?,它的另一個(gè)特點(diǎn)是可與噴碼設(shè)備結(jié)合而具備物流管理的功能。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇七
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月7日
實(shí)習(xí)人員:工程技術(shù)0602 王 偉
項(xiàng)目名稱:蕪湖卷煙廠煙葉醇化庫(kù)10#11#樓
建設(shè)單位:蕪湖卷煙廠
設(shè)計(jì)單位:合肥中煙設(shè)計(jì)院
施工單位:蕪湖天宇建設(shè)有限公司
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參加施工組織設(shè)計(jì)全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)各種方案的編輯,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)各種方案處理方法。
三、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。編輯依據(jù)和說(shuō)明、工程概況及工程特點(diǎn)、施工組織機(jī)構(gòu)、施工部署、施工協(xié)調(diào)管理、主要施工方案、施工總平面布置、施工進(jìn)度計(jì)劃、勞動(dòng)力的計(jì)劃安排、機(jī)械設(shè)備幾周轉(zhuǎn)材料、保證質(zhì)量的措施、安全生產(chǎn)措施、文明施工控制措施、技術(shù)與資料管理、擬定專項(xiàng)方案清單、附圖清單。
四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是懂得怎么樣就編輯各種說(shuō)明幾依據(jù)和各種方案。熟知工程概括及工程特點(diǎn)和施工組織機(jī)構(gòu)。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題
論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾 問(wèn)題一、對(duì)施工組織機(jī)構(gòu)、施工管理不是很清晰。
問(wèn)題二、對(duì)施工的各種方案了解不全面,做時(shí)有很多的缺陷,不可以很前面的寫(xiě)清楚。
問(wèn)題三、對(duì)各種施工工藝不是很了解。寫(xiě)方案是經(jīng)常出錯(cuò)誤。
六、實(shí)習(xí)感想
各行個(gè)業(yè)都很辛苦,在做組織設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里我們經(jīng)常加班,有時(shí)很晚才會(huì)休息。不過(guò)每次完成工作的時(shí)候我們都很高興。 七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了更深的了解。讓我的在著一方面的知識(shí)的更一步的鞏固。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
總結(jié)
這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)老師:
學(xué) 生:
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇八
為了加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè),滿足社會(huì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)人才的需求,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育體制改革,我校遵照關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)精神,結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和我校實(shí)際情況,對(duì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了充分探討和論證。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)無(wú)論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1.預(yù)見(jiàn)性。面向當(dāng)今社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提,是專業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況,一方面要進(jìn)行需求調(diào)查,另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè),這樣才會(huì)有的放矢,依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì),更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前,我國(guó)環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上,裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展,涉及的范圍也將更加廣闊,展望未來(lái),培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。
2.系統(tǒng)性。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為,包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容,具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。
系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求,要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬,綜合素質(zhì)強(qiáng),具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,是制定專業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。
3.特色性。這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)而言,不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專業(yè)基礎(chǔ)的前提下,建設(shè)以室內(nèi)設(shè)計(jì)為依托,側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)和模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),構(gòu)成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。
4.創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授,在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中,創(chuàng)造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上,要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn),樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線的設(shè)計(jì)教育思想。
在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),結(jié)合其專業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。
結(jié)合裝飾藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn),提職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)水平,應(yīng)根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)的需要,以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標(biāo),探索與之相適應(yīng)的教學(xué)規(guī)律,師資結(jié)構(gòu)、教材系列和與其相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。
以適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)的需要??梢哉f(shuō),書(shū)本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學(xué)科的基礎(chǔ),但永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出市場(chǎng)需求的東西,而這些恰恰是設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。所以,如何轉(zhuǎn)換課程顯得尤為重要,充分利用社會(huì)資源,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,是我們當(dāng)前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,世界各國(guó)已經(jīng)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,要想在未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,要想使綜合國(guó)力增強(qiáng),一方面需要高層次的創(chuàng)新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育,已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類型,它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性,高職教育的助學(xué)院校更應(yīng)該擯棄重視層次、忽視類型,崇尚理論、鄙視技能的觀念,確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景:
的跨國(guó)公司和國(guó)際機(jī)構(gòu)總部也都看好這一商機(jī),大量涌入中國(guó)。我國(guó)的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)空前的階段。
“衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,人民生活水平日益提高,房地產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),“買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房”已成為百姓日常生活的中心話題。近年來(lái),伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,裝飾業(yè)持續(xù)升溫,室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝飾漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)。2005年初國(guó)家出臺(tái)了一系列宏觀調(diào)控政策以后,房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性,走上了一條健康有序的發(fā)展道路,這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此,如何抓住機(jī)遇,為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應(yīng)用型人才,成為目前裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景
加入世貿(mào)組織意味著我國(guó)將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中,這將對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習(xí)熟悉wto規(guī)則,研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應(yīng)對(duì)策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設(shè)施、展覽的種類、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看,我國(guó)已經(jīng)成為亞洲的展覽大國(guó),并正逐步成為亞洲區(qū)域性的"展覽中心"。我國(guó)展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動(dòng)中國(guó)展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的0.2%左右。而目前我國(guó)展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的0.044%,發(fā)展空間十分巨大??傊?,我國(guó)展覽業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭很好,速度很快,潛力很大,后勁很足,大有可為,也將大有作為。我們有充分的理由相信,隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善,我國(guó)的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢(shì)必然要求加大專業(yè)會(huì)展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景
隨著我國(guó)城市規(guī)劃業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,建筑設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點(diǎn),勢(shì)必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當(dāng)中,職業(yè)前景十分看好。
設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。也為職業(yè)教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
針對(duì)以上的情況以及問(wèn)題做出相對(duì)應(yīng)的解決方案:
首先加強(qiáng)教學(xué)上面針對(duì)模型部分的課程,主要以室外自主建模,室內(nèi)調(diào)用建模為主。
第二,針對(duì)渲染部分根據(jù)常用參數(shù)調(diào)節(jié)出圖。
第三,學(xué)習(xí)期間要求學(xué)員至少有8張完整效果圖然后出圖。
第四,同時(shí)安排學(xué)員參與相應(yīng)的一些比賽了解一些主流設(shè)計(jì)以及建模渲染的效果。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇九
這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天,這將近兩個(gè)月的時(shí)間,我在回來(lái)的前幾天其實(shí)就已經(jīng)有了一定的打算。年前先考上駕照,然后輕輕松松的過(guò)個(gè)年,之后就開(kāi)始我籌劃以久的社會(huì)實(shí)踐工作了。
其四,也是為了打發(fā)一些寒假的時(shí)間,畢竟這么長(zhǎng)的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過(guò)。經(jīng)過(guò)以上的考慮,我也堅(jiān)定了實(shí)踐的決心。
其實(shí)在年前,爸爸就已經(jīng)給我找好了一個(gè)實(shí)踐的地方,說(shuō)是只要我去了就可以,什么事也不用干,可是我卻覺(jué)得這樣的實(shí)踐并不能真正鍛煉到自己。所以我就自己找尋了,我也看好了幾家和我的專業(yè)有關(guān)的設(shè)計(jì)公司。
選擇的對(duì)象都是一些離家的距離較近,規(guī)模也不是大的私人的公司。因?yàn)榇笮偷脑O(shè)計(jì)單位制度比較嚴(yán)格而且要求也比較高,不會(huì)隨意允許大二的學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐,所以我選擇了一些小的公司,畢竟也是我自己第一次出來(lái)嘛。年后,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐之路,自己出去找也是一種寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。我也問(wèn)了一些有經(jīng)驗(yàn)的人,他們告訴我說(shuō),雖然說(shuō)現(xiàn)在找個(gè)工作不是那么容易的事了,但是對(duì)于一些大學(xué)在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些地方還是很愿意接受的,因?yàn)檫@同時(shí)是公司為自己的將來(lái)做的準(zhǔn)備,也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信心,既然是有地方愿意接受,不像傳說(shuō)中的那樣那么難找,而且也有人可以找的到,看來(lái)這事還是有戲的?,F(xiàn)在是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了,接下來(lái)我也就開(kāi)始行動(dòng)了。
開(kāi)始,先進(jìn)了幾家規(guī)模很小的,本以為小的公司要求應(yīng)該低一點(diǎn),但是我完全想錯(cuò)了,其實(shí)就是因?yàn)樾〉墓荆藬?shù)比較少,所以要求每個(gè)人所要懂的技術(shù)也要全面,而且小的公司也沒(méi)有什么能力承擔(dān)多余的人,不論是在電腦的提供還是工資的發(fā)放上面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)嘛,工資的到無(wú)所謂,可是電腦可是必須的,沒(méi)有電腦我就沒(méi)辦法運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)了。也就失去了實(shí)踐的主要意義了,所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最后還剩下一兩家,而我也已經(jīng)有些灰心了,覺(jué)得是自己在找自己的麻煩你說(shuō)一個(gè)好好的寒假玩的什么不好,來(lái)回折騰這事。第二天,我也就在家里躺了一天,不過(guò),接下來(lái)我又還是出去實(shí)踐了,畢竟一件事情做了一半也不是個(gè)解決的方法。這天,我進(jìn)了一家規(guī)模也不算大,但是個(gè)方面硬件的設(shè)施都很好的單位——xx美術(shù)設(shè)計(jì),既然是美術(shù)設(shè)計(jì),我也就著重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專業(yè),而且有意向景觀方向發(fā)展,自己在軟件操作上雖不精,但也算是有所了解的。同時(shí)我又說(shuō)明了自己是山大威海的在讀學(xué)生,來(lái)這里實(shí)踐也是想鍛煉一下自己,工資方面我可以不要,但是就是希望可以讓我有一個(gè)可以實(shí)踐的地方。老板先是思考了一下,說(shuō)就讓我先在他辦公室干,上機(jī)還言之過(guò)早。我想想也是,畢竟自己才大二,獨(dú)自攬下什么制圖也不大可能,就先了解一下這里也不錯(cuò),就答應(yīng)了。
每天我都去的很早,基本都要上十幾分鐘開(kāi)門(mén)的才回到,然后我也就整理整理文件,接接電話什么的,可以說(shuō)工作是很輕松的,有很多的多余時(shí)間,利用這一些的時(shí)間,我就到設(shè)計(jì)人員的電腦前,看著他們?cè)趺粗谱饕恍﹫D,有很多方法都是學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的,可以說(shuō)他們用的是一套比較簡(jiǎn)單的方法,因?yàn)閷?duì)他們而言時(shí)間是很寶貴的,不像我們?cè)趯W(xué)校,可以有時(shí)間進(jìn)行多次的修改再定稿。我也從中了解到,這就是學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別,學(xué)??倳?huì)給你很多的時(shí)間,很多次的機(jī)會(huì)去修正,而且沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你,有很多人會(huì)在旁邊鼓勵(lì)你,告訴你一次的失敗并不算什么,可以有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備,有再一次的機(jī)會(huì);而在這里,沒(méi)有人會(huì)給你第二次你機(jī)會(huì),一次不行就有別人會(huì)代替你,而且沒(méi)有人會(huì)同情你,連修改的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以說(shuō)這是一個(gè)能者為強(qiáng)的社會(huì),而我們也就必須適應(yīng)這樣的一個(gè)社會(huì),因?yàn)槲覀兙痛婊钤谶@樣的環(huán)境中。我雖然還沒(méi)有鍛煉到實(shí)踐的能力,但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西,也是一種很難得的財(cái)富,想到這里我也就應(yīng)該加倍的珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)??墒牵袔状挝乙恢比肷竦目粗O(shè)計(jì)人員怎么弄的設(shè)計(jì),都忘了接電話的本職工作了,可是,奇怪的是老板并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)了一句,你能自己做出來(lái)嗎?我猛的聽(tīng)他這么一問(wèn),也是丈二和尚摸不著頭腦,他笑了笑,讓我在電腦上操作一下試試,我也沒(méi)敢怠慢呀,這可能是一次很好的機(jī)會(huì),我就結(jié)合學(xué)校的一些還有這幾天看到的,做出了一個(gè)室內(nèi)的3d效果圖,我自己是覺(jué)得做的有點(diǎn)像是個(gè)室內(nèi)圖的時(shí)候便給老板看了,他先是一個(gè)勁的搖頭說(shuō),沒(méi)有我沒(méi)有什么專業(yè)的功底,我也解釋給他說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)的還是基礎(chǔ)的課程,到大三開(kāi)始才學(xué)專業(yè)的知識(shí)。他這才問(wèn)我以前是不是有專門(mén)的學(xué)過(guò),我說(shuō)只是寒假開(kāi)始的幾天做了一些準(zhǔn)備熟悉了一點(diǎn)這些軟件,并沒(méi)有特別的學(xué)過(guò),他還是一臉嚴(yán)肅的,說(shuō)我的確學(xué)的很快,然后讓我明天開(kāi)始在一臺(tái)沒(méi)有人用的電腦上自己試著做一些場(chǎng)景的設(shè)計(jì)。能自己做設(shè)計(jì)了,我的勁頭更大了,每天都是第一個(gè)到的,而且因?yàn)槊看味嫉?,?fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的人也不好意思,就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西,我就先按書(shū)上的一些圖的樣子參照著做一個(gè),中間有不懂的地方我就常問(wèn)那里的設(shè)計(jì)師們,接觸多了,多他們也就有了些了解,他們很多都不是本地人,也是辛苦的學(xué)到這門(mén)手藝的,并且告訴我其實(shí)只要有恒心,我也是可以學(xué)會(huì)的,這下子給了我很大的信心。接下來(lái)的幾天里,我在自己的努力和他們的幫助下,完成了一幅整體的房屋室外效果圖,雖然說(shuō)看上去就是一個(gè)初學(xué)者的作品,但是我仍然覺(jué)得自己的收獲很大。
學(xué)校的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于我們的意義,我認(rèn)為是十分重要的,其實(shí)關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒(méi)有統(tǒng)一組織,也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少,關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動(dòng)給了我們很大的發(fā)展空間,在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候能自己找到一個(gè)合適的地方,既鍛煉了自己的實(shí)踐能力也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石,這次的實(shí)踐給我的幫助不只是完成學(xué)校布置的一個(gè)實(shí)踐任務(wù)這么簡(jiǎn)單的,對(duì)我的幫助不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上的擴(kuò)展,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的增加,在人際關(guān)系上的學(xué)習(xí),也是在鍛煉自己如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì),因?yàn)槲覀兪艿綄W(xué)校的保護(hù)也只是在一段很短的時(shí)間里,在這段時(shí)間,我們能學(xué)習(xí)到許多基礎(chǔ)的知識(shí),夠結(jié)識(shí)到各個(gè)地方的朋友,能透視到社會(huì)的某一些方面,但是學(xué)到的東西有多少能用到實(shí)踐中,其實(shí)只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我們?cè)趯?shí)踐中自己總結(jié),可是人的一生畢竟只有某一段時(shí)間是我們工作的頂峰時(shí)期,如果只用這段時(shí)間來(lái)累積經(jīng)驗(yàn),我們恐怕就沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)運(yùn)用,所以這就是說(shuō)我們應(yīng)該在學(xué)校的這段時(shí)間里,更好的更多的積累一些寶貴的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),為以后做準(zhǔn)備。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十
一.背景介紹
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展,企業(yè)要想生存、發(fā)展,要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,沒(méi)有現(xiàn)代化的管理是萬(wàn)萬(wàn)不行的,超市管理的全面自動(dòng)化、信息化則是其中極其重要的部分。為了加快超市管理自動(dòng)化的步伐,提高超市的管理業(yè)務(wù)處理效率,建立超市管理信息系統(tǒng)就顯得十分必要了。
二.系統(tǒng)介紹
超市管理信息系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。
三.系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
超市管理信息系統(tǒng)是一個(gè)超市不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于超市的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以超市管理信息系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸匿N(xiāo)售,查詢手段。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)品質(zhì)信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高超市管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理的現(xiàn)實(shí)需求。
四.系統(tǒng)的功能
作為一個(gè)超市管理信息系統(tǒng),其功能是實(shí)現(xiàn)超市中商品的進(jìn)貨銷(xiāo)售,庫(kù)存等管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。本系統(tǒng)主要要完成的功能有:
(1)交易管理:包括進(jìn)貨登記、銷(xiāo)貨登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨商登記,如果是新的進(jìn)貨廠商,可以直接在此登記入庫(kù)。進(jìn)貨和銷(xiāo)售的主要交易都是在此進(jìn)行。每次交易(包括進(jìn)貨、銷(xiāo)貨和退貨)都需要對(duì)商品名稱、生產(chǎn)廠商、商品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、交易日期、經(jīng)手業(yè)務(wù)員編號(hào)等各項(xiàng)記錄。在交易過(guò)程中,程序的編寫(xiě)盡可能的方便員工進(jìn)行交易,比如:進(jìn)貨登記時(shí),如果商品編號(hào)相同,則自動(dòng)添加該商品的其它屬性;銷(xiāo)貨登記時(shí),用戶只要輸入商品編號(hào),該商品的其它屬性即可自動(dòng)出現(xiàn)。退貨登記時(shí),只要輸入正確的銷(xiāo)貨編號(hào),其銷(xiāo)售信息也將自動(dòng)列出,盡量的方便了用戶的操作,同時(shí)對(duì)于登陸的員工編號(hào)程序也自動(dòng)的將其列在進(jìn)貨登記、銷(xiāo)貨登記中,以防止員工進(jìn)行非正常的交易。
(2)進(jìn)貨統(tǒng)計(jì):包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨總金額統(tǒng)計(jì)顯示的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù),包括進(jìn)貨編號(hào)、商品名稱等。再使用另一個(gè)表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示次時(shí)間段的進(jìn)貨總金額。
(3)銷(xiāo)貨統(tǒng)計(jì):包括今日銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本月銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本季度銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)等,其中每次銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)都是按生產(chǎn)廠商和銷(xiāo)售總金額統(tǒng)計(jì)顯示的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部銷(xiāo)售數(shù)據(jù),包括銷(xiāo)貨編號(hào)、商品名稱等。再使用另一個(gè)表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示次時(shí)間段的銷(xiāo)售總金額。
(4)查看數(shù)據(jù)表:實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽,包括進(jìn)貨表,商品庫(kù)存表、銷(xiāo)售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商表等。對(duì)于員工表管理員還可以對(duì)其進(jìn)行刪除或添加用戶操作。
(5)系統(tǒng)管理: 包括更換用戶、修改密碼、退出系統(tǒng)等。更換用戶的操作方便了用戶的使用,同時(shí)更加方便了管理員對(duì)于系統(tǒng)數(shù)據(jù)的查詢,可以做到隨時(shí)查看,以使管理員對(duì)帳目一目了然,同時(shí)方便了普通用戶的交接班使用本系統(tǒng)。修改密碼和退出系統(tǒng)都是對(duì)于系統(tǒng)管理的輔助功能。
(6)庫(kù)存管理:管理員或員工登陸系統(tǒng)后都可以查詢商品的庫(kù)存,可以統(tǒng)計(jì)庫(kù)存上溢或不足的信息(庫(kù)存報(bào)警),管理員還可以對(duì)庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)(進(jìn)貨金額和銷(xiāo)售金額的對(duì)比,計(jì)算超市的利潤(rùn))。
五,系統(tǒng)的作用
(1)系統(tǒng)能準(zhǔn)確、迅速地獲得商品銷(xiāo)售信息,在商品管理上有助于調(diào)整進(jìn)
貨和商品結(jié)構(gòu),減少營(yíng)業(yè)損失,有利于抓住營(yíng)業(yè)機(jī)會(huì)。
(2)可作為商品價(jià)格帶管理,了解各種商品的銷(xiāo)售情況,更好地促進(jìn)銷(xiāo)售和進(jìn)貨的的靈活性。
(3)可作為消費(fèi)對(duì)象管理,作為有的放矢的商品進(jìn)貨和銷(xiāo)售。
(4)可作為營(yíng)業(yè)時(shí)間帶管理,分清客流量的高低峰期,以合理地配備營(yíng)業(yè)人員,節(jié)省人工費(fèi)用。
(5)系統(tǒng)的自動(dòng)匯表功能,大大節(jié)省營(yíng)業(yè)人員編制報(bào)表的時(shí)間,有益于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際銷(xiāo)售作業(yè)。
(6)經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)營(yíng)業(yè)資料做超級(jí)市場(chǎng)與上周、上月和上年同期增加的比較分析,據(jù)此可制定出企業(yè)發(fā)展的營(yíng)業(yè)計(jì)劃等。
(7)大大降低超市的庫(kù)存和提高銷(xiāo)售的能力,大大提高商品的周轉(zhuǎn)率和毛利率,這對(duì)于商品降價(jià)量的減少大有好處。
六.系統(tǒng)的缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(1)受到計(jì)算機(jī)病毒的威脅
計(jì)算機(jī)病毒在世界各國(guó)迅速蔓延,成為目前困擾計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一大禍害,超市的管理系統(tǒng)同樣不能幸免,為了更好的使用該系統(tǒng),必須加強(qiáng)防病毒措施,確保數(shù)據(jù)安全。為此,應(yīng)建立嚴(yán)格的管理制度,凡是與超市數(shù)據(jù)無(wú)關(guān)的磁盤(pán)一律不得使用,應(yīng)建立嚴(yán)格的檢測(cè)制度,所有磁盤(pán)必須經(jīng)過(guò)檢查后方可使用,一旦感染病毒,及時(shí)進(jìn)行消除,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行,并且要隨計(jì)算機(jī)病毒新花樣的出現(xiàn),不斷更換檢測(cè)殺毒軟件,以便能及時(shí)防之和消除病毒的感染和蔓延。
(2)沒(méi)有做好備份工作
計(jì)算機(jī)是一個(gè)不斷運(yùn)行的機(jī)器,一旦出現(xiàn)故障時(shí),將會(huì)使系統(tǒng)停止工作,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使工作陷入癱瘓狀態(tài),大大降低了工作的效率,給超市帶來(lái)嚴(yán)重的損失,因此,在平時(shí)就應(yīng)配備備份的計(jì)算機(jī),一旦發(fā)生故障,就用備份的計(jì)算機(jī)及時(shí)頂替上去,不影響超市的正常運(yùn)作。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)備份機(jī)的管理,平時(shí)不得在備份機(jī)上操作,備份機(jī)上應(yīng)用系統(tǒng)的各級(jí)密碼也要注意相互保密。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
一、開(kāi)題報(bào)告的目的
從學(xué)生的角度來(lái)講,進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向?qū)<覅R報(bào)自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況,目的是請(qǐng)專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的,同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究?jī)?nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”是開(kāi)題報(bào)告的重點(diǎn),如果對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容、研究方法不進(jìn)行深入論述,一帶而過(guò),評(píng)審專家將無(wú)法判斷你的研究前景,也就無(wú)法對(duì)你的研究給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議。
二、研究水平的定位
國(guó)家對(duì)授予碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位人員所具有的能力要求是不同的,碩士學(xué)位人員應(yīng)“在本門(mén)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)。具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時(shí)應(yīng)適當(dāng)確定自己的研究水準(zhǔn),對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見(jiàn)解,科學(xué)研究應(yīng)有一定的難度和深度,對(duì)試驗(yàn)結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
三、基本內(nèi)容和要求
因?yàn)殚_(kāi)題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向老師匯報(bào)論文工作的準(zhǔn)備情況,因此研究生應(yīng)該就選題、文獻(xiàn)綜述、研究?jī)?nèi)容、方法及擬達(dá)到的目標(biāo)等進(jìn)行全面、深入地介紹、說(shuō)明,并接受專家的批評(píng)和建議。碩士研究生學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實(shí)際應(yīng)用方面進(jìn)行論述)。
2、國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
3、研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
4、主要研究?jī)?nèi)容與寫(xiě)作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)。
6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題及解決的措施。
7、主要參考文獻(xiàn)(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開(kāi)題報(bào)告公開(kāi)論證后,研究生一般應(yīng)根據(jù)專家小組的評(píng)議意見(jiàn),對(duì)選題方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和提高,修改方案通過(guò)后可正式進(jìn)入論文研究工作。
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容
1、課題來(lái)源及研究的目的和意義;
2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;
3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);
4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);
6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題有及解決的措施;
7、主要參考文獻(xiàn);
下面是詳細(xì)的看人家如何敘述什么是開(kāi)題報(bào)告以及怎么寫(xiě):
1.什么是開(kāi)題報(bào)告?
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě),避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
2.撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告有什么意義?
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,作為多層次科研工作的第一個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié),非常重要,這是因?yàn)椋?BR> 如果開(kāi)題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過(guò)它,對(duì)立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開(kāi)時(shí)的一種暫時(shí)性指導(dǎo);或者作為課題修正時(shí)的重要依據(jù)等。
總之,科研開(kāi)題報(bào)告是選題階段的主要文字表現(xiàn),它實(shí)際上成了連接選題過(guò)程中備題、開(kāi)題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。
在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究,必須重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作。如果不重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國(guó)有這樣一個(gè)實(shí)例:美國(guó)科學(xué)基金會(huì)曾同時(shí)收到關(guān)于同一科研課題的兩份開(kāi)題報(bào)告,一份是獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)金的西博格寫(xiě)的;另一份是由名不見(jiàn)經(jīng)傳的一位青年研究者寫(xiě)的。經(jīng)過(guò)專家們的認(rèn)真評(píng)議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無(wú)名小卒的申請(qǐng),把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國(guó),許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個(gè)多月的時(shí)間從事課題建議書(shū)(即開(kāi)題報(bào)告)的起草工作。就我國(guó)情況看,關(guān)于科技工作者要寫(xiě)“科研開(kāi)題報(bào)告”,大學(xué)研究生、本科生申請(qǐng)學(xué)位要寫(xiě)“學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作方面的要求也會(huì)越來(lái)越高。
3.1開(kāi)題報(bào)告封面各欄目的填寫(xiě)方法
3.2“綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫(xiě)方法
綜述(review)包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜,就是指作者對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述,就是對(duì)各家學(xué)說(shuō)、觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述,提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。填寫(xiě)本欄目實(shí)際上是要求開(kāi)題者(學(xué)生)寫(xiě)一篇短小的、有關(guān)本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)述,以說(shuō)明本課題是依據(jù)什么提出來(lái)的,研究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。
3.2.1綜述的主體格式
綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。
3.2.1.1引言部分
引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義,綜述的范圍、有關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)等,使讀者對(duì)綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。這部分約200—300字。
3.2.1.2正文部分
正文部分主要用于敘述各家學(xué)說(shuō)、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣,沒(méi)有必須遵循的固定模式,常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。一般可將正文的內(nèi)容分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分標(biāo)上簡(jiǎn)短而醒目的小標(biāo)題,部分的區(qū)分也多種多樣,有的按國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)和國(guó)外研究動(dòng)態(tài),有的按年代,有的按問(wèn)題,有的按不同觀點(diǎn),有的按發(fā)展階段,然而不論采用何種方式,都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評(píng)述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。
歷史背景方面的內(nèi)容:按時(shí)間順序,簡(jiǎn)述本課題的來(lái)龍去脈,著重說(shuō)明本課題前人研究過(guò)沒(méi)有?研究成果如何?他們的結(jié)論是什么?通過(guò)歷史對(duì)比,說(shuō)明各階段的研究水平。
現(xiàn)狀評(píng)述又分三層內(nèi)容:第一,重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,著重評(píng)述本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,亮出作者的觀點(diǎn);第二,詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說(shuō),并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的資料原文)。
發(fā)展方向方面的內(nèi)容:通過(guò)縱(向)橫(向)對(duì)比,肯定本課題目前國(guó)內(nèi)外已達(dá)到的研究水平,指出存在的問(wèn)題,提出可能的發(fā)展趨勢(shì),指明研究方向,提出可能解決的方法。
正文部分是綜述的核心,篇幅長(zhǎng)約1000――1500字。
3.2.1.3總結(jié)部分(不是必須的)
在總結(jié)部分要對(duì)正文部分的內(nèi)容作扼要的概括,最好能提出作者自己的見(jiàn)解,表明自己贊成什么,反對(duì)什么。要特別交待清楚的是,已解決了什么?還存在什么問(wèn)題有待進(jìn)一步去探討、去解決?解決它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值?從而突出和點(diǎn)明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多,與引言相當(dāng)。短篇綜述也可不單獨(dú)列出總結(jié),僅在正文各部分?jǐn)⑹鐾旰?,用幾句話?duì)全文進(jìn)行高度概括。
3.2.1.4參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是綜述的原始素材,也是綜述的基礎(chǔ),置于開(kāi)題報(bào)告最后面,此處從略。
3.2.2綜述寫(xiě)作步驟
3.2.2.1確立主題
在開(kāi)題報(bào)告中,綜述主題就是所開(kāi)課題名稱。
3.2.2.2搜集與閱讀整理文獻(xiàn)
題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料,這是寫(xiě)好綜述的基礎(chǔ)。因而,要求搜集的文獻(xiàn)越多越全越好。常用的方法是通過(guò)文摘、索引期刊等檢索工具書(shū)查閱文獻(xiàn),也可以采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)方法。有的課題還需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查,取得所需的資料。
閱讀整理文獻(xiàn)是寫(xiě)好綜述的重要步驟。在閱讀文獻(xiàn)時(shí),必須領(lǐng)會(huì)文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)和論據(jù),做好“讀書(shū)筆記”,并制作文獻(xiàn)摘錄卡片,用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)所得到的啟示、體會(huì)和想法,摘錄文獻(xiàn)的精髓,為撰寫(xiě)綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻(xiàn)、制作卡片的過(guò)程,實(shí)際上是消化和吸收文獻(xiàn)精髓的過(guò)程。制作卡片和筆記便于加工處理,可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理、分類編排,使之系列化和條理化。最終對(duì)分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析,寫(xiě)出體會(huì),提出自己的觀點(diǎn)。
3.2.2.3撰寫(xiě)成文
撰寫(xiě)綜述之前,應(yīng)先擬定寫(xiě)作提綱,然后寫(xiě)出初稿,待“創(chuàng)作熱”冷卻后進(jìn)行修改成文,最后抄入開(kāi)題報(bào)告表的“綜述本課題國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題依據(jù)和意義”欄目?jī)?nèi)。
3.2.3撰寫(xiě)綜述的應(yīng)注意事項(xiàng)
3.2.3.1撰寫(xiě)綜述時(shí),搜集的文獻(xiàn)資料盡可能齊全,切忌隨便收集一些文獻(xiàn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě),更忌諱閱讀了幾篇中文資料,便拼湊成一篇所謂的綜述。
3.2.3.2綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)“新”字,亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻(xiàn),一般不將教科書(shū)、專著列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
3.2.3.3堅(jiān)持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,避免介紹材料太多而議論太少,或者具體依據(jù)太少而議論太多,要有明顯的科學(xué)性。
3.2.3.4綜述的素材來(lái)自前人的文章,必須忠于原文,不可斷章取義,不可閹割或歪曲前人的觀點(diǎn)。
3.3“研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題”欄目的填寫(xiě)方法
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神,保證社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量,避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆,特為廣大同胞撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提供tips如下,僅供參考:
一.實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號(hào)。
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,這個(gè)暑假我選擇了在城市設(shè)計(jì)院實(shí)踐。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程,再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過(guò)的內(nèi)容,并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,為以后更快、更好地適應(yīng)社會(huì)工作做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假的8月1日至8月15日,我有幸去了無(wú)錫城市設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)踐第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳著那些即將陪伴我度過(guò)幾天實(shí)踐時(shí)光的前輩們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),證明自我,超越自我。剛?cè)サ臅r(shí)候,前輩就給我找了個(gè)姓張的師傅,好跟著他學(xué)習(xí)。由于我是自己帶筆記本電腦去的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,他開(kāi)始也沒(méi)有給我什么任務(wù),就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),還給我指點(diǎn)了一下,頗有收益。
來(lái)這的前兩天,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。最終還是張師傅給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用autocad軟件畫(huà)一個(gè)三層的教學(xué)樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我在學(xué)校經(jīng)常畫(huà)圖,但是幾乎都是手工繪制,autocad軟件畢竟是剛學(xué)不久的課程,仍然不熟悉,果然當(dāng)我完成后,張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯(cuò)誤。然后他也耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注,還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)停滯、錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的幾天里,進(jìn)入了上班的模式,幫助前輩們干點(diǎn)小活,也接受幾個(gè)張指導(dǎo)布置的幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不能被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際。但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)在校的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,只有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際使用之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們還在學(xué)校里,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)踐時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的前輩們進(jìn)行詳盡的交流。除此之外,在我實(shí)踐的這幾天時(shí)間里,還有一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與前輩之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系能力;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及和他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)踐過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
在實(shí)踐之前,想象著設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同,因?yàn)橐恢庇X(jué)得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對(duì)我們的思維沒(méi)有很大的束縛,盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,而設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作是為客戶設(shè)計(jì)的工作,必然要考慮客戶的要求,院以設(shè)計(jì)院內(nèi)的規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí),更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中,自然覺(jué)得設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。
然而進(jìn)入設(shè)計(jì)院后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的,也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在那里,也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉,這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門(mén)外漢。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō),兩年來(lái)學(xué)到的方法相對(duì)于這里來(lái)說(shuō),只是一些入門(mén)知識(shí),但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì)。接下來(lái)的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握,以至最后的駕馭,這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的。同時(shí),因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的,也知道它的艱巨性,所以我必須對(duì)此作好充足的準(zhǔn)備,而且要明確自己的方向。而實(shí)踐無(wú)疑是最直接地了解過(guò)程、明確方向的最好方法,這也是實(shí)踐剛開(kāi)始后深化了的目的。
在設(shè)計(jì)院內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作,幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道,每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開(kāi)始的規(guī)劃到后來(lái)的細(xì)心布置,都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,包括與甲方的交流,都是以圖紙為基礎(chǔ)。可以說(shuō),圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托,是設(shè)計(jì)方案的表達(dá),是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過(guò)不同的是,對(duì)于我,至少是現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ),也就是說(shuō)現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的,雖然說(shuō)這考驗(yàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)、繪畫(huà)各方面的才能,但是畢竟只靠個(gè)人能力,還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設(shè)計(jì)院內(nèi)的設(shè)計(jì),不管是初步設(shè)想,還是最終方案,不管是施工圖,還是表現(xiàn)圖,都是在計(jì)算機(jī)上完成的,這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后,我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖,熟練地去學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件,這是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。
在實(shí)踐中,看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù),大家分工明確,努力做好自己的份內(nèi)工作,同時(shí)又合作著爭(zhēng)取最終的工作目標(biāo)。雖然對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)還不能參與到真正的工作中,但是作為旁觀者、學(xué)習(xí)者,也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟,感受到時(shí)而緊張、時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過(guò)學(xué)習(xí),也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例,當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素。對(duì)此,也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵,而是現(xiàn)實(shí)的存在,它并不只是一個(gè)思維的過(guò)程,更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程,這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑,但是我們并不能只局限于此,首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的,對(duì)于我,知道自己不想只做一個(gè)設(shè)計(jì)的空想家、評(píng)論者,所以在放任自己的思維后,還是要回到生活中,努力讓自己的想象成為現(xiàn)實(shí)。
實(shí)踐中,我看到設(shè)計(jì)者既有獨(dú)立思考也有交流合作,盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展,但同時(shí),決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者,還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然,作為建筑師,設(shè)計(jì)是方法,而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到只有熱愛(ài)生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以,技能固然重要,但是一顆熱愛(ài)生活,珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實(shí)踐中還無(wú)法參與到真正的設(shè)計(jì)中去,但是一周多的實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞同樣也是值得珍惜的收獲,也正是因?yàn)檫@些所見(jiàn)所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實(shí)踐中最大的收益,是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我真實(shí)地覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不僅僅簡(jiǎn)單地把暑期打工、實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,大學(xué)生需要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備。實(shí)踐是對(duì)自身在學(xué)專業(yè)知識(shí)的完善,是對(duì)以后社會(huì)工作的熱身,是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。實(shí)踐中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部。所以,實(shí)踐中所了解的專業(yè)知識(shí),我將帶入以后的學(xué)習(xí)中;實(shí)踐中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步,無(wú)以至千里,我們要注意大學(xué)四年的積累,為今后的人生留足資本。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,精通專業(yè)技能,將平時(shí)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀況。并從中實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)。規(guī)劃活動(dòng)與人力、資本、社會(huì)的關(guān)系,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。
20xx年6月20日20xx
xxxx路xxxx平面設(shè)計(jì)公司
學(xué)完這學(xué)期的課程,我開(kāi)始找設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們?nèi)?shí)習(xí),進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,理論聯(lián)系實(shí)際,這也是我們實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找,終于在xx路找到了一家小設(shè)計(jì)公司。
進(jìn)入這個(gè)小設(shè)計(jì)公司花了很大力氣。他們根本不需要我們的學(xué)生。經(jīng)過(guò)再三解釋和請(qǐng)求,他們同意讓我去那里實(shí)習(xí)。
這家設(shè)計(jì)公司是一家典型的地方小公司,規(guī)模小,業(yè)務(wù)少。其公司主要由店鋪設(shè)計(jì)、噴墨廣告設(shè)計(jì)、墻面廣告、渲染處理等幾個(gè)業(yè)務(wù)組成。
這家公司的員工相當(dāng)少,穩(wěn)定在5人左右,8人左右的廣告業(yè)務(wù)很少。公司內(nèi)部設(shè)置與同級(jí)其他公司類似;老板是公司的總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的整體規(guī)劃和管理;有業(yè)務(wù)部,生產(chǎn)部,設(shè)計(jì)部,安裝部。因?yàn)楣疽?guī)模小,內(nèi)部人員可以靈活操作,我也參與過(guò)幾個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服的開(kāi)發(fā)和交流,獲得了很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記,以及我參與的各大客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作情況。
剛進(jìn)公司的第一天,我和經(jīng)理簡(jiǎn)單的面試了一下,但是沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的情況,包括規(guī)模,部門(mén),人員劃分。
好在一進(jìn)公司就能參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,鍛煉自己就好。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始找不到頭緒,不知道該怎么辦。剛開(kāi)始主要負(fù)責(zé)一些瑣碎的任務(wù)。我還沒(méi)有真正參與過(guò)比較完整的活動(dòng)策劃。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,我知道自己有哪些不足和不足。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有太多鍛煉的機(jī)會(huì),所以現(xiàn)在什么都做不好,軟件操作也不夠熟練。并且不能立即響應(yīng)客戶的需求。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,我對(duì)公司的設(shè)計(jì)流程有了基本的了解。首先客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶需求程度,結(jié)合每個(gè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡量發(fā)揮每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì),讓設(shè)計(jì)盡可能滿足客戶。但是,有些客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)任務(wù),這往往是根據(jù)客戶的意愿來(lái)完成的。設(shè)計(jì)師最不喜歡這類客戶,容易導(dǎo)致設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意和創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠挚蛻暨€是不懂設(shè)計(jì),更追求設(shè)計(jì)時(shí)效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更吸引消費(fèi)者的注意力。
經(jīng)過(guò)幾天瑣碎設(shè)計(jì)任務(wù)的訓(xùn)練,我學(xué)到了很多課本上講不到的東西。我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通,如何去揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的溝通能力,實(shí)現(xiàn)了大致的設(shè)計(jì)流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多,也為以后進(jìn)入社會(huì)做了初步的認(rèn)識(shí)練習(xí),可以說(shuō)是收獲頗豐。
短暫的實(shí)習(xí)活了下來(lái),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己在設(shè)計(jì)上有所收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了促進(jìn)我們未來(lái)工作和業(yè)務(wù)能力的提高,增強(qiáng)我們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們未來(lái)站穩(wěn)腳跟添加一塊基石。從學(xué)習(xí)中,我也對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師之一,我們不僅要掌握設(shè)計(jì)理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設(shè)計(jì)師,要不斷開(kāi)拓思路,填補(bǔ)設(shè)計(jì)師和管理者之間的空白,讓設(shè)計(jì)和市場(chǎng)更加融合。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間很辛苦,很有啟發(fā)。這也開(kāi)啟了我人生的新征程。回到學(xué)校后,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,豐富自己的社會(huì)閱歷,向著自己的人生終點(diǎn)再邁進(jìn)一步!
大學(xué)生平面設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)意和設(shè)計(jì)僅限于學(xué)校的作業(yè),但如果在公司,我們的創(chuàng)意一定要得到客戶和管理者的認(rèn)可,這就嚴(yán)格多了。我們必須盡可能地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,同時(shí),我們必須考慮客戶的要求和市場(chǎng)的利益。和客戶溝通,找主管咨詢,找身邊的同事咨詢。多方面學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,進(jìn)步。并且運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),還要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的收益。和客戶溝通,找主管咨詢,找身邊的同事咨詢。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美術(shù)基礎(chǔ)、配色能力等。多方面學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,我真的了解到一個(gè)合格的平面設(shè)計(jì)師并不是那么好做的,需要掌握很多平面設(shè)計(jì)行業(yè)的知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)中,我深深感受到了自己所學(xué)知識(shí)的有限性和實(shí)踐中專業(yè)素養(yǎng)的不足。從一開(kāi)始就不知所措的參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)的差距。知恥而后勇,這讓我下定決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中提升自己的個(gè)人專業(yè)知識(shí),并接觸專業(yè)實(shí)踐,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)更進(jìn)一步,穩(wěn)步前進(jìn)。
從學(xué)習(xí)中,我也對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師之一,我們不僅要掌握設(shè)計(jì)理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設(shè)計(jì)師,要不斷開(kāi)拓思路,填補(bǔ)設(shè)計(jì)師與管理者之間的空白,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,讓設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,讓市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。我非常感謝學(xué)校和廈門(mén)麥陽(yáng)貿(mào)易有限公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)很多東西。我現(xiàn)在要做的就是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計(jì)之路做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)期間,我深深地感受到,作為一名設(shè)計(jì)師,我通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理經(jīng)驗(yàn),所做的設(shè)計(jì)作品往往與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)。作為一名管理者,他通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,在追求市場(chǎng)效益的過(guò)程中,往往過(guò)分約束設(shè)計(jì)師的思維和創(chuàng)新,忽視設(shè)計(jì)元素的重要性,導(dǎo)致設(shè)計(jì)庸俗化。通過(guò)走出校園,走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中,從而拓展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的聯(lián)系,增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)不是一個(gè)聰明的行業(yè),也沒(méi)有別人想的那么容易。我深深體會(huì)到,擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還有很多書(shū)要讀,還有很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要專業(yè),還要有知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)了客觀看待自己的作品,在審美上更加成熟。在公司,和同事的相處教會(huì)了我如何和別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中,我也對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師之一,我們不僅要掌握設(shè)計(jì)理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設(shè)計(jì)師,要不斷開(kāi)拓思路,填補(bǔ)設(shè)計(jì)師與管理者之間的空白,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,讓設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,讓市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),也讓我在以后的工作中更加成熟,更加順利。
回顧從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在的路,我最大的感受就是成熟了很多。年輕的時(shí)候想長(zhǎng)大,但那只是單純年齡的成長(zhǎng),現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想和行為的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是,我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)歷生活中成長(zhǎng)的艱辛,收獲中成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生,多半是由酸、甜、苦交織而成,喜怒哀樂(lè)交匯,苦中帶甜,甜中帶苦,笑中帶淚,淚中帶笑。正是這些創(chuàng)造了豐富多彩的生活。人生有很多經(jīng)歷和財(cái)富。各種滋味和感受都嘗過(guò)了,才能真正體會(huì)到生活的豐富。我渴望豐富的人生閱歷,渴望品嘗成長(zhǎng)的快樂(lè)。我已經(jīng)脫離社會(huì)半年了,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。你不能再像個(gè)學(xué)生了,有時(shí)候想做什么就做什么。校外企業(yè)的在職實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),使我們能夠更好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的商業(yè)知識(shí),甚至比理論知識(shí)更實(shí)用。而且這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他??粕?,我們贏在起點(diǎn)!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)者,我們應(yīng)該時(shí)刻遵守規(guī)則,做好本職工作,肩負(fù)起我們需要承擔(dān)的責(zé)任。比如失敗的挫敗感,自我成長(zhǎng)的喜悅,工作伙伴的熱情,值得感謝的客戶等等。,這些都是成功工作者必須經(jīng)歷的感受和必要的財(cái)富。如果你每天帶著感恩的心去工作,并且時(shí)刻牢記你的工作中有工作,你一定知道感恩的道理,你一定會(huì)收獲很多。在你收獲很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、大度。這樣,你就走上了成功的道路。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到最多的是如何在社會(huì)和工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先要懂得合作和分享,也就是和別人分享自己的觀點(diǎn),傾聽(tīng)和接受別人的意見(jiàn)。做到了這一點(diǎn),無(wú)疑促進(jìn)了我工作的順利進(jìn)行,贏得了同事們的認(rèn)可和支持。接下來(lái)是微笑。我覺(jué)得微笑可以讓同事從陌生人變得熟悉,讓工作不再那么無(wú)聊。再者,我應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)辦公室的同事們聊些生活上的趣事,辦公室里的趣事,偶爾聊聊生意上的事。由于我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),所以我選擇傾聽(tīng)。他們是專業(yè)人士,比我更有經(jīng)驗(yàn),從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)他們做事的方式和對(duì)待事情的態(tài)度,有時(shí)候我會(huì)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些個(gè)人的看法,讓我更接近他們。人要靠這種或那種關(guān)系才能在社會(huì)上立足,其次是如何理解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何讓人覺(jué)得喜歡你。如果你和同事相處不好,你就會(huì)被公司排擠,不能工作。沒(méi)有輕松友好的心情,你的工作效率會(huì)嚴(yán)重降低。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
由于實(shí)踐的時(shí)間有限,我在xx廣告有限公司實(shí)踐的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。透過(guò)這次的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最適宜的人安排在最適宜的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神十分重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都十分的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。
所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間必須要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
透過(guò)這次實(shí)踐,在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了必須的收獲。這次實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)踐單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。
使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)踐豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)踐是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇一
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的'時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇二
為了更好的了解社會(huì),了解我們這個(gè)專業(yè),對(duì)這個(gè)專業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí),并從中獲得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),以便于日后能夠從實(shí)際入手,更好的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。
在如今這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,作為我們學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的大一新生來(lái)說(shuō),還處于一種懵懂狀態(tài),我們還沒(méi)有非常深刻的認(rèn)識(shí)和了解我們這個(gè)專業(yè),想僅憑課本上和老師平時(shí)傳授的知識(shí)來(lái)把這個(gè)專業(yè)學(xué)好,那似乎是非常困難的。
我們不能只是閉門(mén)造車(chē),應(yīng)走出學(xué)校,去外面體驗(yàn)一下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。俗話說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)親友介紹,我去了一家制造毛皮服裝的加工廠,被安排在毛皮切割的車(chē)間,主要進(jìn)行毛皮的切割。這在廠里面算是簡(jiǎn)單的活了??赡闱f(wàn)別小看這項(xiàng)工作,要想做好還必須得有一定的技藝。
專業(yè)人員給我示范了兩遍之后,我便親自動(dòng)手。首先得把毛皮內(nèi)外都清理干凈,整理好,然后按照事先裁好的服裝的樣板在毛皮上劃線作好標(biāo)記,以便于裁剪。裁剪的時(shí)候,必須得相當(dāng)仔細(xì)。用長(zhǎng)里固定的切割毛皮的刀沿著所劃的線慢慢切下,多一寸少一寸都不行,不僅這快毛皮浪費(fèi)了,而且這件衣服也不能做好。當(dāng)然,對(duì)于人家專業(yè)人員來(lái)說(shuō),做這項(xiàng)工作卻是不費(fèi)吹灰之力的。
我閑暇時(shí)間在廠里到處看了一下,我們這邊把毛皮切割好以后,再送到其他車(chē)間,那里的工作人員還要負(fù)責(zé)把毛皮背面浸水,然后在毛皮內(nèi)部加上一層襯布,用熨斗熨燙平整,最后是縫合。在這之前,我從來(lái)都不知道毛皮大衣是這樣做出來(lái)的,需要這么多道工序。
作為一名大學(xué)生,我們不能只一味的呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),實(shí)踐讓我走出課堂,走向應(yīng)用。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn),才能解決各種問(wèn)題。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的`環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
今年寒假,我將社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所鎖定在了大連天津街古玩市場(chǎng)f4-11的翰韻堂,并隨同這家畫(huà)廊參加和舉辦了兩次大型展覽活動(dòng),而我不僅實(shí)踐的過(guò)程中獲得了較大的收獲,而且又得以為自己的未來(lái)謀求另一條出路。
這家畫(huà)廊參加了大連第十二屆藝術(shù)博覽會(huì),他們展出的是廣東佛山的畫(huà)家梁建華的作品。其作品以其扎實(shí)的基本工,高超的技法和獨(dú)特的風(fēng)格贏得了書(shū)畫(huà)界以及各參展商的好評(píng)。本次展覽,我有幸經(jīng)歷了從布展到撤展的全過(guò)程,真可謂學(xué)到了不少東西。先從布置展廳說(shuō)起,首先,我們要將事先租用的三個(gè)展廳打通,使之連成一個(gè)較大的整體,之后要進(jìn)行精心的計(jì)算和安排,充分利用墻上的空間,在不破壞其整體效果的前提下,盡可能的將更多的作品展示出來(lái),之后就要將作品上墻。作品的最佳高度是使其中心同人的視線平行,為了實(shí)現(xiàn)這一目的,在懸掛作品的時(shí)候我們需要進(jìn)行精心的計(jì)算,在高度基本確定的前提下,才可以對(duì)平衡進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)整。接下來(lái)的幾天就是要守株待兔了。幾天的展覽過(guò)去后,我們也終于滿載而歸,這是我第一次親眼見(jiàn)到藝術(shù)品和rmb建立起實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。
就大連地區(qū)而言,要將古玩字畫(huà)作為一個(gè)市場(chǎng)來(lái)發(fā)展還是面臨著很多困難的,在工資低,物價(jià)高的大背景下,人們對(duì)自我的滿足大部分還只停留在物質(zhì)層面,而那些物質(zhì)生活富足的人又有很少會(huì)去追求這方面的享受,其次,大連作為一個(gè)年輕的城市,她有著年輕人應(yīng)有的活力和奔放,但在歷史積淀方面就顯得有些薄弱,這就成為了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)障礙。由于受到家庭環(huán)境的影響,我從小就對(duì)古玩字畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,但在素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我卻從未產(chǎn)生過(guò)把繪畫(huà)當(dāng)做職業(yè)的想法,并最終選擇了英語(yǔ)作為我的專業(yè)。時(shí)至今日,當(dāng)我有幸同畫(huà)家進(jìn)行交流的時(shí)候,我再次意識(shí)到,自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。畫(huà)家有些時(shí)候是很風(fēng)光的,舉辦這次展覽他要做的也只是拿出自己的作品,其他的一切他都不需要去考慮,當(dāng)然,衣食住行的問(wèn)題也有人爭(zhēng)相為其解決,而且統(tǒng)統(tǒng)不用自己花銷(xiāo),但風(fēng)光的背后卻有著不為人知的艱辛。作為一名職業(yè)畫(huà)家,繪畫(huà)是他們的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以這就需要極好的心態(tài)去面對(duì)突如其來(lái)的賞識(shí)和批判,而繪畫(huà),尤其是中國(guó)畫(huà)又是講求意境與韻味的,沒(méi)有了一顆放松的心,就不會(huì)產(chǎn)出好的作品。
在展覽的這幾天里,我不禁受到了文化藝術(shù)方面的熏陶,更意外的是我竟然有機(jī)會(huì)能夠讓自己的專業(yè)在這里大展拳腳。我們展出的作品吸引了一位來(lái)自俄羅斯的外國(guó)友人,我從她的表情里看出了她對(duì)我們的作品的喜愛(ài),于是便鼓足勇氣上前用英語(yǔ)搭話,幾句話下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們還是可以進(jìn)行溝通的,由于發(fā)音的問(wèn)題,我們之間還是要去將對(duì)方的意思進(jìn)行揣摩,不過(guò)基本不影響交流。我向她簡(jiǎn)單的介紹了中國(guó)畫(huà)以及中國(guó)的古典文化,她對(duì)此表示很感興趣。在送走這為外國(guó)友人后,我不禁想起了聽(tīng)力老師跟我們說(shuō)過(guò)的話,聽(tīng)力的最高境界不是能聽(tīng)懂bbc或voa,也不是能夠不借助字幕而看懂一部英文電影,而是能聽(tīng)懂各個(gè)國(guó)家人說(shuō)出的英語(yǔ)。努力吧!
這次社會(huì)實(shí)踐,我選擇了一個(gè)與自己專業(yè)看似毫不相干的領(lǐng)域,但卻意外的為自己開(kāi)辟了一條新的道路,也許我真的可以在把英語(yǔ)掌握的前提下借用英語(yǔ)這個(gè)工具,為博大精深的中國(guó)文化更好的走向世界盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇三
xxxxxx裝飾工程有限公司。
有幸來(lái)到xxxxx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
在實(shí)習(xí)期間我的主要工作主要由以下幾方面。
1、擔(dān)任的崗位工作:
擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān)理。
2、完成的專業(yè)工作:
協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì),參與施工現(xiàn)場(chǎng)治理,預(yù)算報(bào)價(jià),客戶洽商,并隨材料選購(gòu)職員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的材料確認(rèn)與購(gòu)買(mǎi)。
3、任務(wù):
這次專業(yè)實(shí)習(xí),是對(duì)我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn),我給自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù),為客戶設(shè)計(jì)滿足的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià),能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法,同時(shí)融進(jìn)公司的環(huán)境,為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
在公司這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在是通過(guò)設(shè)計(jì)院的圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
1、功能:在考慮功能中首先要明確使用對(duì)象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中,首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
2、空間:居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè)、會(huì)客、團(tuán)聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則??臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。
3、色彩:色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。
穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì)給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化,往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
5、采光與照明:在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過(guò)光來(lái)表現(xiàn),光能改變空間的個(gè)性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì),在功能上滿足照明,光質(zhì),視覺(jué)和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。
室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求,確定布局形式,光源類型,燈具類型,配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,來(lái)增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。
6、家具與陳設(shè):在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。因?yàn)椋臻g的劃分是以家具的合理布置來(lái)達(dá)到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。
作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),人們按自己的知識(shí)、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。
綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用,給人們帶來(lái)舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。
7、綠化:室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,組織空間構(gòu)成,使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。
植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì)帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。
鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺(jué)。
(二)通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)方面的理解,更加了解了自己的不足之處,也知道了自己應(yīng)該努力的方向,主要包括以下幾個(gè)方面:
1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)可以讓我們不斷的獲得新知識(shí),是推動(dòng)專業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。所以我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),用更好的專業(yè)知識(shí)提升能力,以廣博的知識(shí)拓展視野。同時(shí)還要不斷提升審美能力,只有具備了廣泛的知識(shí)內(nèi)涵,才能設(shè)計(jì)出更好的作品。
2、要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的進(jìn)行設(shè)計(jì)。
對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),因此對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,因此對(duì)觀察能力的培養(yǎng),對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)尤為重要。
3、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段,要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料的能力。
設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主可以很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn),及時(shí)把握材料的特性,探索其實(shí)際用途,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路緊跟時(shí)代,這樣才可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)。
4、重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位。
概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的.設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果,是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能,技術(shù)與材料的綜合考慮,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能的前提下,獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn)。所以不能形成一成不變的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。
5、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力。
了一定人群的需求。
6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查。
在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人們?cè)诩磳⒃O(shè)計(jì)的空間內(nèi)可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因此這種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如,流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題等。
7、形成自己的風(fēng)格。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中不能丟失自己的個(gè)性,要提高自己的創(chuàng)新能力。設(shè)計(jì)終究是一種造型藝術(shù),設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程,對(duì)個(gè)性化的要求是一個(gè)重要的努力的方向,要不斷的在工作中磨練,努力形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己。
為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇四
一、課題的目的意義:
笑笑酥產(chǎn)品是自行創(chuàng)新品牌,為了提升它在市場(chǎng)中的占有率,及滿足顧客需要,此次項(xiàng)目將結(jié)合市場(chǎng)及顧客心理,進(jìn)行包裝。
隨著顧客消費(fèi)心理的不斷成熟,人們對(duì)包裝有了全新認(rèn)識(shí),故步自封已不能滿足需要。
通過(guò)本項(xiàng)目的制作與包裝,并在保護(hù)產(chǎn)品維護(hù)產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí),又兼具良好的視覺(jué)設(shè)計(jì)效果以確保產(chǎn)品的順利銷(xiāo)售。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì),可以提高產(chǎn)品的附加值,激發(fā)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,具有明顯的促銷(xiāo)作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,包裝扮演著一個(gè)特殊的角色,本身是非物質(zhì)的,形而上的。它將物質(zhì)的,形而下的產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)包裝變成產(chǎn)品。
二、設(shè)計(jì)綜述:
包裝在向商店里的顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品方面扮演著一個(gè)非常重要的角色。因此,有吸引力的包裝是必不可少的,如果它又具有獨(dú)特的外形,那么這就會(huì)進(jìn)一步幫助它吸引顧客的注意力。
笑笑酥的品牌包裝的圖案和色彩設(shè)計(jì)是突出產(chǎn)品個(gè)性的重要因素,個(gè)性化的包裝形象是最有效的促銷(xiāo)手段。圖案與色彩的整體效果要體現(xiàn)產(chǎn)品的時(shí)尚性、獨(dú)特性、廣告性、產(chǎn)品性,能抓住顧客的視線,達(dá)到銷(xiāo)售的目的。
玫瑰花與各種心型相配是一份浪漫的禮物,因此以心型圖案為本設(shè)計(jì)品牌的主體。總體造型輕巧、美觀、優(yōu)雅。形象處理上采用具體形和變形花,具體形能直接反映所要表達(dá)的內(nèi)容,變形可以表現(xiàn)出圖案的時(shí)尚和獨(dú)特。構(gòu)圖上考慮“對(duì)稱”和“均衡”的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,圖案與圖案緊緊鑲嵌,在“對(duì)稱”中達(dá)到“均衡”,形式感強(qiáng)。
色彩是最容易讓人感受的。在確定色彩的總體感覺(jué)時(shí),首先從表現(xiàn)的需要出發(fā)確定總色調(diào),進(jìn)而再確定色相、明度、純度這三個(gè)基本要素??偵{(diào)選用紅色為主的黑白灰系列。
此外,圖案與色彩設(shè)計(jì)中還需要處理好各種對(duì)比關(guān)系。
我的設(shè)計(jì)是圍繞市場(chǎng)和鏈接未來(lái)風(fēng)向的,運(yùn)用獨(dú)特的包裝造型來(lái)加深顧客對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知感。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo):
本設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:招貼、禮品帶、禮品盒、字體。
方法:了解查閱有關(guān)資料,搜集資料,去超市中搜集有關(guān)產(chǎn)品,運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件結(jié)合資料進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。
預(yù)期目標(biāo):制造出成品,并找機(jī)會(huì)投入市場(chǎng)。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇五
本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進(jìn)行實(shí)踐,主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
又是一個(gè)夏日炎炎,烈日當(dāng)頭。在這樣的環(huán)境中,激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在這種環(huán)境中是否有能力依靠自己的能力維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
我雖然學(xué)的是美術(shù)教育專業(yè),但本人對(duì)設(shè)計(jì)方面也頗感興趣。我想在此方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。開(kāi)始我在尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的尋找,在我?guī)缀跻臅r(shí)候看見(jiàn)路邊的招聘廣告,南京江寧醫(yī)院正在尋找設(shè)計(jì)師助理,意在設(shè)計(jì)他們即將推出的醫(yī)學(xué)美容廣告,我得知后興奮不已忙回去查看關(guān)于醫(yī)學(xué)美容的知識(shí)。
這家醫(yī)院規(guī)模很大,去時(shí)他們說(shuō)不需要沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,更不需要兼職,在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請(qǐng)求下他們才同意讓我在那進(jìn)行兼職學(xué)習(xí)工作。
這家醫(yī)院是典型的大醫(yī)院,規(guī)模大,他們這次主要是想設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的平面廣告,宣傳他們的醫(yī)學(xué)美容方面。主設(shè)計(jì)師是畢業(yè)于南京師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的石師傅,和畢業(yè)于蘇州工藝的顧師傅。而我,就是他們的助理。
炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會(huì),也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
鑒于此,為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn)。在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng),第二個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最后一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習(xí),能讓我們了解掌握會(huì)計(jì)工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
第一天走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,與主任進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下醫(yī)院的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。
很幸運(yùn),一進(jìn)醫(yī)院便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的設(shè)計(jì)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了醫(yī)院的設(shè)計(jì)流程。設(shè)計(jì)主任根據(jù)治療者的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓治療者滿意。主要是突出:此醫(yī)院的消費(fèi)價(jià)格優(yōu)惠;此醫(yī)院的醫(yī)療水平較高,專業(yè),安全,絕對(duì)放心可靠;此醫(yī)院的服務(wù)一流;此醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)美容有保障。
最后,我很感激這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的深遠(yuǎn)意義,通過(guò)與形形色色的人交流,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)。我想只有從現(xiàn)在,從身邊的小事做起,規(guī)劃好自己的人生,修正思想,努力學(xué)習(xí),以后更好服務(wù)社會(huì)的發(fā)展。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
第一件事就是設(shè)計(jì)師親臨廣告牌貼放處。設(shè)計(jì)師需要抽出點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去看南京市中醫(yī)院指定的城中路段到四號(hào)馬路這一路段的公交站牌,要觀察這些站牌周?chē)沫h(huán)境,人群的年齡,以及一系列的情況。而我也跟隨石師傅和顧師傅去這一路段觀察體驗(yàn),師傅叫我觀察周?chē)伾?,站牌的樣子,形狀,腦中要有自己初步的構(gòu)思。適合的圖樣以及自己小小的創(chuàng)意構(gòu)想,這些都要考慮。然后第二件事就是要知道醫(yī)院方對(duì)這次廣告設(shè)計(jì)提供的金額,知道可以用哪些材料。然后大家分工合作,我作為前來(lái)做助理的大學(xué)生兼職,被安排在策劃部,部門(mén)負(fù)責(zé)人也會(huì)將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機(jī)會(huì),因此我也十分的珍惜。在對(duì)待類似工作的同時(shí),我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以便達(dá)到輔助大家的作用。
在工作中,我也積極爭(zhēng)取參與討論,拿出了自己的方案:標(biāo)題正文,圖片,一群人包括總監(jiān)只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,雖然沒(méi)有被采納,但實(shí)際上開(kāi)會(huì)很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn)。所有的爭(zhēng)論都會(huì)在交流中得到統(tǒng)一,在討論的氛圍中感受做為一個(gè)廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)該要敢于提出自己的看法。
當(dāng)然經(jīng)過(guò)一系列的體驗(yàn),我也感受到了自己很多的不足之處。我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難,作為大學(xué)生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的,但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中,針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用,對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí),我想這才可以使自己做的更好!
然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴(yán)格,要求準(zhǔn)確無(wú)誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫(xiě)正確,日期填寫(xiě)是否正確等等。
所以業(yè)余我還看了很多許多廣告方面的書(shū)籍和影視作品。在廣告創(chuàng)作方面有了一些瑣碎的思考。其實(shí)廣告真的不是一個(gè)容易的行業(yè),做廣告的人是孤獨(dú)而被人遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng)意。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,回過(guò)頭整理這些天的經(jīng)歷和感受,其中,給我最大的感覺(jué)就是:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于努力的人,做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神。學(xué)做事更要學(xué)做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。作為新一代的大學(xué)生,我們不僅要勤學(xué)勤練,吃苦的精神,更重要的是有創(chuàng)新精神,勇于表現(xiàn)自己,積極參與活動(dòng),我想這不僅是一次簡(jiǎn)單的兼職,更是一次磨練的機(jī)會(huì),一次給我信心機(jī)會(huì),一次參與社會(huì)的機(jī)會(huì),我要用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和自己課外積累的東西投身于社會(huì),貢獻(xiàn)自己知識(shí)的力量。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇六
利用暑假,對(duì)國(guó)際煙草包裝市場(chǎng)做了個(gè)調(diào)查,現(xiàn)報(bào)告如下:
目前西方國(guó)家的卷煙產(chǎn)品每個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)保程度都非常高,我國(guó)煙草企業(yè)如果不盡快適應(yīng)這一國(guó)際通用的“游戲規(guī)則”,就意味著將這個(gè)有著巨大利潤(rùn)的市場(chǎng)拱手讓人,包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告。同時(shí),煙草企業(yè)使用了環(huán)保的包裝產(chǎn)品也是拿到了走向世界市場(chǎng)的“綠色通行證”,因此,“綠色包裝”產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用將是今后幾年中煙草行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。
目前在國(guó)外為煙草包裝提供印刷產(chǎn)品的企業(yè)使用較多的設(shè)備及方式有如下幾種:
單張紙凹版印刷機(jī)是質(zhì)量最穩(wěn)定的印刷方式,它以最有別于其他印刷工藝的壓花紋、上光和uv裝飾油墨等印刷功能,成為煙酒包裝印刷的新寵。
窄幅輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)近幾年在全球范圍內(nèi)的銷(xiāo)量直線上升,預(yù)計(jì)在未來(lái)2-3年內(nèi),其市場(chǎng)占有率將有可能超過(guò)膠印和凹印,它不僅可使標(biāo)簽及包括煙包在內(nèi)的薄卡紙包裝一次性印制完成,更由于它相對(duì)環(huán)保的印刷方式廣受青睞。
在煙包印刷中應(yīng)注意發(fā)展單張紙凹印機(jī)和單張紙膠印機(jī)相結(jié)合的生產(chǎn),它的印刷效果往往令人驚喜。此外西方國(guó)家還采用在條盒上采用白卡紙而在外塑料膜上進(jìn)行印刷的方式生產(chǎn)包裝。
預(yù)計(jì)到2005年,亞洲尤其是中國(guó)卷煙的產(chǎn)量還將上漲,因此中國(guó)將成為煙草包裝用紙的主要增長(zhǎng)點(diǎn),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告》。由于紙張的選擇關(guān)系到煙包外觀的挺括度,直接影響著卷煙品牌的確立,用不同的紙張包裝不同檔次的香煙已成為煙草企業(yè)的共識(shí),今后采用單一的白卡紙進(jìn)行煙包硬盒的生產(chǎn)將成為一種趨勢(shì)。
油墨的使用對(duì)一個(gè)好的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)同樣重要,它的作用已不僅僅是使印品更漂亮,還具備了防偽等附加功能。此外,金屬油墨、熒光油墨、珠光油墨、溫變油墨等具有特殊用途的產(chǎn)品將被更多地應(yīng)用到煙包生產(chǎn)中。
燙印全息效果圖案是已相當(dāng)成熟并被廣泛應(yīng)用于煙包上的防偽方式之一,目前將三維全息技術(shù)與二維印刷技術(shù)完整地結(jié)合起來(lái)用于卷煙包裝印刷的整體設(shè)計(jì),將是卷煙包裝發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。
防偽專用型bopp煙用包裝薄膜適用于大批量生產(chǎn),有效降低防偽成本,因此國(guó)外煙廠的防偽一般都大量使用防偽煙膜。它用普通油墨印刷定點(diǎn)簡(jiǎn)單圖案并定位包裝使煙膜圖案覆蓋盒皮圖案,這樣可達(dá)到更好的防偽效果。例如“三五”煙多年來(lái)不改變盒皮的外觀設(shè)計(jì),不提高材料成本,而是通過(guò)煙膜進(jìn)行防偽甚至采用在煙膜上印刷滿版煙標(biāo)圖案。
浮凸印刷可以改善煙盒內(nèi)襯的外觀,在效果上,浮凸印刷可以成為抵制假冒煙的防線,因?yàn)橘|(zhì)量?jī)?yōu)良的浮凸印刷是難以復(fù)制的。
一種技術(shù)原理為肉眼不可視的特殊熒光化合物涂料的防偽方式,它可應(yīng)用于墨水和顏料中,并運(yùn)用于各種印刷程序中,印品完成后借助于專用工具可辨別其真?zhèn)?,它的另一個(gè)特點(diǎn)是可與噴碼設(shè)備結(jié)合而具備物流管理的功能。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇七
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月7日
實(shí)習(xí)人員:工程技術(shù)0602 王 偉
項(xiàng)目名稱:蕪湖卷煙廠煙葉醇化庫(kù)10#11#樓
建設(shè)單位:蕪湖卷煙廠
設(shè)計(jì)單位:合肥中煙設(shè)計(jì)院
施工單位:蕪湖天宇建設(shè)有限公司
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參加施工組織設(shè)計(jì)全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)各種方案的編輯,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)各種方案處理方法。
三、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。編輯依據(jù)和說(shuō)明、工程概況及工程特點(diǎn)、施工組織機(jī)構(gòu)、施工部署、施工協(xié)調(diào)管理、主要施工方案、施工總平面布置、施工進(jìn)度計(jì)劃、勞動(dòng)力的計(jì)劃安排、機(jī)械設(shè)備幾周轉(zhuǎn)材料、保證質(zhì)量的措施、安全生產(chǎn)措施、文明施工控制措施、技術(shù)與資料管理、擬定專項(xiàng)方案清單、附圖清單。
四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是懂得怎么樣就編輯各種說(shuō)明幾依據(jù)和各種方案。熟知工程概括及工程特點(diǎn)和施工組織機(jī)構(gòu)。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題
論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾 問(wèn)題一、對(duì)施工組織機(jī)構(gòu)、施工管理不是很清晰。
問(wèn)題二、對(duì)施工的各種方案了解不全面,做時(shí)有很多的缺陷,不可以很前面的寫(xiě)清楚。
問(wèn)題三、對(duì)各種施工工藝不是很了解。寫(xiě)方案是經(jīng)常出錯(cuò)誤。
六、實(shí)習(xí)感想
各行個(gè)業(yè)都很辛苦,在做組織設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里我們經(jīng)常加班,有時(shí)很晚才會(huì)休息。不過(guò)每次完成工作的時(shí)候我們都很高興。 七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了更深的了解。讓我的在著一方面的知識(shí)的更一步的鞏固。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
總結(jié)
這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)老師:
學(xué) 生:
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇八
為了加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè),滿足社會(huì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)人才的需求,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育體制改革,我校遵照關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)精神,結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和我校實(shí)際情況,對(duì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了充分探討和論證。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)無(wú)論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1.預(yù)見(jiàn)性。面向當(dāng)今社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提,是專業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況,一方面要進(jìn)行需求調(diào)查,另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè),這樣才會(huì)有的放矢,依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì),更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前,我國(guó)環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上,裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展,涉及的范圍也將更加廣闊,展望未來(lái),培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。
2.系統(tǒng)性。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為,包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容,具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。
系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求,要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬,綜合素質(zhì)強(qiáng),具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,是制定專業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。
3.特色性。這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)而言,不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專業(yè)基礎(chǔ)的前提下,建設(shè)以室內(nèi)設(shè)計(jì)為依托,側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)和模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),構(gòu)成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。
4.創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授,在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中,創(chuàng)造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上,要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn),樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線的設(shè)計(jì)教育思想。
在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),結(jié)合其專業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。
結(jié)合裝飾藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn),提職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)水平,應(yīng)根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)的需要,以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標(biāo),探索與之相適應(yīng)的教學(xué)規(guī)律,師資結(jié)構(gòu)、教材系列和與其相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。
以適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)的需要??梢哉f(shuō),書(shū)本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學(xué)科的基礎(chǔ),但永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出市場(chǎng)需求的東西,而這些恰恰是設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。所以,如何轉(zhuǎn)換課程顯得尤為重要,充分利用社會(huì)資源,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,是我們當(dāng)前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,世界各國(guó)已經(jīng)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,要想在未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,要想使綜合國(guó)力增強(qiáng),一方面需要高層次的創(chuàng)新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育,已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類型,它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性,高職教育的助學(xué)院校更應(yīng)該擯棄重視層次、忽視類型,崇尚理論、鄙視技能的觀念,確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景:
的跨國(guó)公司和國(guó)際機(jī)構(gòu)總部也都看好這一商機(jī),大量涌入中國(guó)。我國(guó)的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)空前的階段。
“衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,人民生活水平日益提高,房地產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),“買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房”已成為百姓日常生活的中心話題。近年來(lái),伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,裝飾業(yè)持續(xù)升溫,室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝飾漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)。2005年初國(guó)家出臺(tái)了一系列宏觀調(diào)控政策以后,房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性,走上了一條健康有序的發(fā)展道路,這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此,如何抓住機(jī)遇,為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應(yīng)用型人才,成為目前裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景
加入世貿(mào)組織意味著我國(guó)將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中,這將對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習(xí)熟悉wto規(guī)則,研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應(yīng)對(duì)策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設(shè)施、展覽的種類、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看,我國(guó)已經(jīng)成為亞洲的展覽大國(guó),并正逐步成為亞洲區(qū)域性的"展覽中心"。我國(guó)展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動(dòng)中國(guó)展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的0.2%左右。而目前我國(guó)展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的0.044%,發(fā)展空間十分巨大??傊?,我國(guó)展覽業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭很好,速度很快,潛力很大,后勁很足,大有可為,也將大有作為。我們有充分的理由相信,隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善,我國(guó)的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢(shì)必然要求加大專業(yè)會(huì)展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景
隨著我國(guó)城市規(guī)劃業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,建筑設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點(diǎn),勢(shì)必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當(dāng)中,職業(yè)前景十分看好。
設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。也為職業(yè)教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
針對(duì)以上的情況以及問(wèn)題做出相對(duì)應(yīng)的解決方案:
首先加強(qiáng)教學(xué)上面針對(duì)模型部分的課程,主要以室外自主建模,室內(nèi)調(diào)用建模為主。
第二,針對(duì)渲染部分根據(jù)常用參數(shù)調(diào)節(jié)出圖。
第三,學(xué)習(xí)期間要求學(xué)員至少有8張完整效果圖然后出圖。
第四,同時(shí)安排學(xué)員參與相應(yīng)的一些比賽了解一些主流設(shè)計(jì)以及建模渲染的效果。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇九
這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天,這將近兩個(gè)月的時(shí)間,我在回來(lái)的前幾天其實(shí)就已經(jīng)有了一定的打算。年前先考上駕照,然后輕輕松松的過(guò)個(gè)年,之后就開(kāi)始我籌劃以久的社會(huì)實(shí)踐工作了。
其四,也是為了打發(fā)一些寒假的時(shí)間,畢竟這么長(zhǎng)的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過(guò)。經(jīng)過(guò)以上的考慮,我也堅(jiān)定了實(shí)踐的決心。
其實(shí)在年前,爸爸就已經(jīng)給我找好了一個(gè)實(shí)踐的地方,說(shuō)是只要我去了就可以,什么事也不用干,可是我卻覺(jué)得這樣的實(shí)踐并不能真正鍛煉到自己。所以我就自己找尋了,我也看好了幾家和我的專業(yè)有關(guān)的設(shè)計(jì)公司。
選擇的對(duì)象都是一些離家的距離較近,規(guī)模也不是大的私人的公司。因?yàn)榇笮偷脑O(shè)計(jì)單位制度比較嚴(yán)格而且要求也比較高,不會(huì)隨意允許大二的學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐,所以我選擇了一些小的公司,畢竟也是我自己第一次出來(lái)嘛。年后,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐之路,自己出去找也是一種寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。我也問(wèn)了一些有經(jīng)驗(yàn)的人,他們告訴我說(shuō),雖然說(shuō)現(xiàn)在找個(gè)工作不是那么容易的事了,但是對(duì)于一些大學(xué)在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些地方還是很愿意接受的,因?yàn)檫@同時(shí)是公司為自己的將來(lái)做的準(zhǔn)備,也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信心,既然是有地方愿意接受,不像傳說(shuō)中的那樣那么難找,而且也有人可以找的到,看來(lái)這事還是有戲的?,F(xiàn)在是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了,接下來(lái)我也就開(kāi)始行動(dòng)了。
開(kāi)始,先進(jìn)了幾家規(guī)模很小的,本以為小的公司要求應(yīng)該低一點(diǎn),但是我完全想錯(cuò)了,其實(shí)就是因?yàn)樾〉墓荆藬?shù)比較少,所以要求每個(gè)人所要懂的技術(shù)也要全面,而且小的公司也沒(méi)有什么能力承擔(dān)多余的人,不論是在電腦的提供還是工資的發(fā)放上面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)嘛,工資的到無(wú)所謂,可是電腦可是必須的,沒(méi)有電腦我就沒(méi)辦法運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)了。也就失去了實(shí)踐的主要意義了,所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最后還剩下一兩家,而我也已經(jīng)有些灰心了,覺(jué)得是自己在找自己的麻煩你說(shuō)一個(gè)好好的寒假玩的什么不好,來(lái)回折騰這事。第二天,我也就在家里躺了一天,不過(guò),接下來(lái)我又還是出去實(shí)踐了,畢竟一件事情做了一半也不是個(gè)解決的方法。這天,我進(jìn)了一家規(guī)模也不算大,但是個(gè)方面硬件的設(shè)施都很好的單位——xx美術(shù)設(shè)計(jì),既然是美術(shù)設(shè)計(jì),我也就著重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專業(yè),而且有意向景觀方向發(fā)展,自己在軟件操作上雖不精,但也算是有所了解的。同時(shí)我又說(shuō)明了自己是山大威海的在讀學(xué)生,來(lái)這里實(shí)踐也是想鍛煉一下自己,工資方面我可以不要,但是就是希望可以讓我有一個(gè)可以實(shí)踐的地方。老板先是思考了一下,說(shuō)就讓我先在他辦公室干,上機(jī)還言之過(guò)早。我想想也是,畢竟自己才大二,獨(dú)自攬下什么制圖也不大可能,就先了解一下這里也不錯(cuò),就答應(yīng)了。
每天我都去的很早,基本都要上十幾分鐘開(kāi)門(mén)的才回到,然后我也就整理整理文件,接接電話什么的,可以說(shuō)工作是很輕松的,有很多的多余時(shí)間,利用這一些的時(shí)間,我就到設(shè)計(jì)人員的電腦前,看著他們?cè)趺粗谱饕恍﹫D,有很多方法都是學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的,可以說(shuō)他們用的是一套比較簡(jiǎn)單的方法,因?yàn)閷?duì)他們而言時(shí)間是很寶貴的,不像我們?cè)趯W(xué)校,可以有時(shí)間進(jìn)行多次的修改再定稿。我也從中了解到,這就是學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別,學(xué)??倳?huì)給你很多的時(shí)間,很多次的機(jī)會(huì)去修正,而且沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你,有很多人會(huì)在旁邊鼓勵(lì)你,告訴你一次的失敗并不算什么,可以有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備,有再一次的機(jī)會(huì);而在這里,沒(méi)有人會(huì)給你第二次你機(jī)會(huì),一次不行就有別人會(huì)代替你,而且沒(méi)有人會(huì)同情你,連修改的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以說(shuō)這是一個(gè)能者為強(qiáng)的社會(huì),而我們也就必須適應(yīng)這樣的一個(gè)社會(huì),因?yàn)槲覀兙痛婊钤谶@樣的環(huán)境中。我雖然還沒(méi)有鍛煉到實(shí)踐的能力,但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西,也是一種很難得的財(cái)富,想到這里我也就應(yīng)該加倍的珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)??墒牵袔状挝乙恢比肷竦目粗O(shè)計(jì)人員怎么弄的設(shè)計(jì),都忘了接電話的本職工作了,可是,奇怪的是老板并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)了一句,你能自己做出來(lái)嗎?我猛的聽(tīng)他這么一問(wèn),也是丈二和尚摸不著頭腦,他笑了笑,讓我在電腦上操作一下試試,我也沒(méi)敢怠慢呀,這可能是一次很好的機(jī)會(huì),我就結(jié)合學(xué)校的一些還有這幾天看到的,做出了一個(gè)室內(nèi)的3d效果圖,我自己是覺(jué)得做的有點(diǎn)像是個(gè)室內(nèi)圖的時(shí)候便給老板看了,他先是一個(gè)勁的搖頭說(shuō),沒(méi)有我沒(méi)有什么專業(yè)的功底,我也解釋給他說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)的還是基礎(chǔ)的課程,到大三開(kāi)始才學(xué)專業(yè)的知識(shí)。他這才問(wèn)我以前是不是有專門(mén)的學(xué)過(guò),我說(shuō)只是寒假開(kāi)始的幾天做了一些準(zhǔn)備熟悉了一點(diǎn)這些軟件,并沒(méi)有特別的學(xué)過(guò),他還是一臉嚴(yán)肅的,說(shuō)我的確學(xué)的很快,然后讓我明天開(kāi)始在一臺(tái)沒(méi)有人用的電腦上自己試著做一些場(chǎng)景的設(shè)計(jì)。能自己做設(shè)計(jì)了,我的勁頭更大了,每天都是第一個(gè)到的,而且因?yàn)槊看味嫉?,?fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的人也不好意思,就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西,我就先按書(shū)上的一些圖的樣子參照著做一個(gè),中間有不懂的地方我就常問(wèn)那里的設(shè)計(jì)師們,接觸多了,多他們也就有了些了解,他們很多都不是本地人,也是辛苦的學(xué)到這門(mén)手藝的,并且告訴我其實(shí)只要有恒心,我也是可以學(xué)會(huì)的,這下子給了我很大的信心。接下來(lái)的幾天里,我在自己的努力和他們的幫助下,完成了一幅整體的房屋室外效果圖,雖然說(shuō)看上去就是一個(gè)初學(xué)者的作品,但是我仍然覺(jué)得自己的收獲很大。
學(xué)校的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于我們的意義,我認(rèn)為是十分重要的,其實(shí)關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒(méi)有統(tǒng)一組織,也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少,關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動(dòng)給了我們很大的發(fā)展空間,在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候能自己找到一個(gè)合適的地方,既鍛煉了自己的實(shí)踐能力也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石,這次的實(shí)踐給我的幫助不只是完成學(xué)校布置的一個(gè)實(shí)踐任務(wù)這么簡(jiǎn)單的,對(duì)我的幫助不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上的擴(kuò)展,在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的增加,在人際關(guān)系上的學(xué)習(xí),也是在鍛煉自己如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì),因?yàn)槲覀兪艿綄W(xué)校的保護(hù)也只是在一段很短的時(shí)間里,在這段時(shí)間,我們能學(xué)習(xí)到許多基礎(chǔ)的知識(shí),夠結(jié)識(shí)到各個(gè)地方的朋友,能透視到社會(huì)的某一些方面,但是學(xué)到的東西有多少能用到實(shí)踐中,其實(shí)只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我們?cè)趯?shí)踐中自己總結(jié),可是人的一生畢竟只有某一段時(shí)間是我們工作的頂峰時(shí)期,如果只用這段時(shí)間來(lái)累積經(jīng)驗(yàn),我們恐怕就沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)運(yùn)用,所以這就是說(shuō)我們應(yīng)該在學(xué)校的這段時(shí)間里,更好的更多的積累一些寶貴的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),為以后做準(zhǔn)備。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十
一.背景介紹
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展,企業(yè)要想生存、發(fā)展,要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,沒(méi)有現(xiàn)代化的管理是萬(wàn)萬(wàn)不行的,超市管理的全面自動(dòng)化、信息化則是其中極其重要的部分。為了加快超市管理自動(dòng)化的步伐,提高超市的管理業(yè)務(wù)處理效率,建立超市管理信息系統(tǒng)就顯得十分必要了。
二.系統(tǒng)介紹
超市管理信息系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。
三.系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
超市管理信息系統(tǒng)是一個(gè)超市不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于超市的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以超市管理信息系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸匿N(xiāo)售,查詢手段。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)品質(zhì)信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高超市管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理的現(xiàn)實(shí)需求。
四.系統(tǒng)的功能
作為一個(gè)超市管理信息系統(tǒng),其功能是實(shí)現(xiàn)超市中商品的進(jìn)貨銷(xiāo)售,庫(kù)存等管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。本系統(tǒng)主要要完成的功能有:
(1)交易管理:包括進(jìn)貨登記、銷(xiāo)貨登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨商登記,如果是新的進(jìn)貨廠商,可以直接在此登記入庫(kù)。進(jìn)貨和銷(xiāo)售的主要交易都是在此進(jìn)行。每次交易(包括進(jìn)貨、銷(xiāo)貨和退貨)都需要對(duì)商品名稱、生產(chǎn)廠商、商品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、交易日期、經(jīng)手業(yè)務(wù)員編號(hào)等各項(xiàng)記錄。在交易過(guò)程中,程序的編寫(xiě)盡可能的方便員工進(jìn)行交易,比如:進(jìn)貨登記時(shí),如果商品編號(hào)相同,則自動(dòng)添加該商品的其它屬性;銷(xiāo)貨登記時(shí),用戶只要輸入商品編號(hào),該商品的其它屬性即可自動(dòng)出現(xiàn)。退貨登記時(shí),只要輸入正確的銷(xiāo)貨編號(hào),其銷(xiāo)售信息也將自動(dòng)列出,盡量的方便了用戶的操作,同時(shí)對(duì)于登陸的員工編號(hào)程序也自動(dòng)的將其列在進(jìn)貨登記、銷(xiāo)貨登記中,以防止員工進(jìn)行非正常的交易。
(2)進(jìn)貨統(tǒng)計(jì):包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨總金額統(tǒng)計(jì)顯示的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù),包括進(jìn)貨編號(hào)、商品名稱等。再使用另一個(gè)表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示次時(shí)間段的進(jìn)貨總金額。
(3)銷(xiāo)貨統(tǒng)計(jì):包括今日銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本月銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本季度銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)等,其中每次銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)都是按生產(chǎn)廠商和銷(xiāo)售總金額統(tǒng)計(jì)顯示的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部銷(xiāo)售數(shù)據(jù),包括銷(xiāo)貨編號(hào)、商品名稱等。再使用另一個(gè)表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示次時(shí)間段的銷(xiāo)售總金額。
(4)查看數(shù)據(jù)表:實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽,包括進(jìn)貨表,商品庫(kù)存表、銷(xiāo)售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商表等。對(duì)于員工表管理員還可以對(duì)其進(jìn)行刪除或添加用戶操作。
(5)系統(tǒng)管理: 包括更換用戶、修改密碼、退出系統(tǒng)等。更換用戶的操作方便了用戶的使用,同時(shí)更加方便了管理員對(duì)于系統(tǒng)數(shù)據(jù)的查詢,可以做到隨時(shí)查看,以使管理員對(duì)帳目一目了然,同時(shí)方便了普通用戶的交接班使用本系統(tǒng)。修改密碼和退出系統(tǒng)都是對(duì)于系統(tǒng)管理的輔助功能。
(6)庫(kù)存管理:管理員或員工登陸系統(tǒng)后都可以查詢商品的庫(kù)存,可以統(tǒng)計(jì)庫(kù)存上溢或不足的信息(庫(kù)存報(bào)警),管理員還可以對(duì)庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)(進(jìn)貨金額和銷(xiāo)售金額的對(duì)比,計(jì)算超市的利潤(rùn))。
五,系統(tǒng)的作用
(1)系統(tǒng)能準(zhǔn)確、迅速地獲得商品銷(xiāo)售信息,在商品管理上有助于調(diào)整進(jìn)
貨和商品結(jié)構(gòu),減少營(yíng)業(yè)損失,有利于抓住營(yíng)業(yè)機(jī)會(huì)。
(2)可作為商品價(jià)格帶管理,了解各種商品的銷(xiāo)售情況,更好地促進(jìn)銷(xiāo)售和進(jìn)貨的的靈活性。
(3)可作為消費(fèi)對(duì)象管理,作為有的放矢的商品進(jìn)貨和銷(xiāo)售。
(4)可作為營(yíng)業(yè)時(shí)間帶管理,分清客流量的高低峰期,以合理地配備營(yíng)業(yè)人員,節(jié)省人工費(fèi)用。
(5)系統(tǒng)的自動(dòng)匯表功能,大大節(jié)省營(yíng)業(yè)人員編制報(bào)表的時(shí)間,有益于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際銷(xiāo)售作業(yè)。
(6)經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)營(yíng)業(yè)資料做超級(jí)市場(chǎng)與上周、上月和上年同期增加的比較分析,據(jù)此可制定出企業(yè)發(fā)展的營(yíng)業(yè)計(jì)劃等。
(7)大大降低超市的庫(kù)存和提高銷(xiāo)售的能力,大大提高商品的周轉(zhuǎn)率和毛利率,這對(duì)于商品降價(jià)量的減少大有好處。
六.系統(tǒng)的缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(1)受到計(jì)算機(jī)病毒的威脅
計(jì)算機(jī)病毒在世界各國(guó)迅速蔓延,成為目前困擾計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一大禍害,超市的管理系統(tǒng)同樣不能幸免,為了更好的使用該系統(tǒng),必須加強(qiáng)防病毒措施,確保數(shù)據(jù)安全。為此,應(yīng)建立嚴(yán)格的管理制度,凡是與超市數(shù)據(jù)無(wú)關(guān)的磁盤(pán)一律不得使用,應(yīng)建立嚴(yán)格的檢測(cè)制度,所有磁盤(pán)必須經(jīng)過(guò)檢查后方可使用,一旦感染病毒,及時(shí)進(jìn)行消除,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行,并且要隨計(jì)算機(jī)病毒新花樣的出現(xiàn),不斷更換檢測(cè)殺毒軟件,以便能及時(shí)防之和消除病毒的感染和蔓延。
(2)沒(méi)有做好備份工作
計(jì)算機(jī)是一個(gè)不斷運(yùn)行的機(jī)器,一旦出現(xiàn)故障時(shí),將會(huì)使系統(tǒng)停止工作,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使工作陷入癱瘓狀態(tài),大大降低了工作的效率,給超市帶來(lái)嚴(yán)重的損失,因此,在平時(shí)就應(yīng)配備備份的計(jì)算機(jī),一旦發(fā)生故障,就用備份的計(jì)算機(jī)及時(shí)頂替上去,不影響超市的正常運(yùn)作。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)備份機(jī)的管理,平時(shí)不得在備份機(jī)上操作,備份機(jī)上應(yīng)用系統(tǒng)的各級(jí)密碼也要注意相互保密。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
一、開(kāi)題報(bào)告的目的
從學(xué)生的角度來(lái)講,進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向?qū)<覅R報(bào)自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況,目的是請(qǐng)專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的,同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究?jī)?nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”是開(kāi)題報(bào)告的重點(diǎn),如果對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容、研究方法不進(jìn)行深入論述,一帶而過(guò),評(píng)審專家將無(wú)法判斷你的研究前景,也就無(wú)法對(duì)你的研究給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議。
二、研究水平的定位
國(guó)家對(duì)授予碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位人員所具有的能力要求是不同的,碩士學(xué)位人員應(yīng)“在本門(mén)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)。具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時(shí)應(yīng)適當(dāng)確定自己的研究水準(zhǔn),對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見(jiàn)解,科學(xué)研究應(yīng)有一定的難度和深度,對(duì)試驗(yàn)結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
三、基本內(nèi)容和要求
因?yàn)殚_(kāi)題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向老師匯報(bào)論文工作的準(zhǔn)備情況,因此研究生應(yīng)該就選題、文獻(xiàn)綜述、研究?jī)?nèi)容、方法及擬達(dá)到的目標(biāo)等進(jìn)行全面、深入地介紹、說(shuō)明,并接受專家的批評(píng)和建議。碩士研究生學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實(shí)際應(yīng)用方面進(jìn)行論述)。
2、國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
3、研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
4、主要研究?jī)?nèi)容與寫(xiě)作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)。
6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題及解決的措施。
7、主要參考文獻(xiàn)(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開(kāi)題報(bào)告公開(kāi)論證后,研究生一般應(yīng)根據(jù)專家小組的評(píng)議意見(jiàn),對(duì)選題方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和提高,修改方案通過(guò)后可正式進(jìn)入論文研究工作。
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容
1、課題來(lái)源及研究的目的和意義;
2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;
3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);
4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);
6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題有及解決的措施;
7、主要參考文獻(xiàn);
下面是詳細(xì)的看人家如何敘述什么是開(kāi)題報(bào)告以及怎么寫(xiě):
1.什么是開(kāi)題報(bào)告?
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě),避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
2.撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告有什么意義?
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,作為多層次科研工作的第一個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié),非常重要,這是因?yàn)椋?BR> 如果開(kāi)題一旦被批準(zhǔn),課題得以正式確立,則還可以通過(guò)它,對(duì)立題后的研究工作發(fā)生直接的影響:或者作為課題研究工作展開(kāi)時(shí)的一種暫時(shí)性指導(dǎo);或者作為課題修正時(shí)的重要依據(jù)等。
總之,科研開(kāi)題報(bào)告是選題階段的主要文字表現(xiàn),它實(shí)際上成了連接選題過(guò)程中備題、開(kāi)題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。
在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究,必須重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作。如果不重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作,即使是有名望的研究者,也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國(guó)有這樣一個(gè)實(shí)例:美國(guó)科學(xué)基金會(huì)曾同時(shí)收到關(guān)于同一科研課題的兩份開(kāi)題報(bào)告,一份是獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)金的西博格寫(xiě)的;另一份是由名不見(jiàn)經(jīng)傳的一位青年研究者寫(xiě)的。經(jīng)過(guò)專家們的認(rèn)真評(píng)議,結(jié)果批準(zhǔn)了那位無(wú)名小卒的申請(qǐng),把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以,在美國(guó),許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個(gè)多月的時(shí)間從事課題建議書(shū)(即開(kāi)題報(bào)告)的起草工作。就我國(guó)情況看,關(guān)于科技工作者要寫(xiě)“科研開(kāi)題報(bào)告”,大學(xué)研究生、本科生申請(qǐng)學(xué)位要寫(xiě)“學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告”等規(guī)定,都已經(jīng)處于實(shí)施之中。今后,隨著科研管理的加強(qiáng),在開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作方面的要求也會(huì)越來(lái)越高。
3.1開(kāi)題報(bào)告封面各欄目的填寫(xiě)方法
3.2“綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫(xiě)方法
綜述(review)包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜,就是指作者對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析,使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述,就是對(duì)各家學(xué)說(shuō)、觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述,提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。填寫(xiě)本欄目實(shí)際上是要求開(kāi)題者(學(xué)生)寫(xiě)一篇短小的、有關(guān)本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)述,以說(shuō)明本課題是依據(jù)什么提出來(lái)的,研究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。
3.2.1綜述的主體格式
綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。
3.2.1.1引言部分
引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義,綜述的范圍、有關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)等,使讀者對(duì)綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。這部分約200—300字。
3.2.1.2正文部分
正文部分主要用于敘述各家學(xué)說(shuō)、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣,沒(méi)有必須遵循的固定模式,常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。一般可將正文的內(nèi)容分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分標(biāo)上簡(jiǎn)短而醒目的小標(biāo)題,部分的區(qū)分也多種多樣,有的按國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)和國(guó)外研究動(dòng)態(tài),有的按年代,有的按問(wèn)題,有的按不同觀點(diǎn),有的按發(fā)展階段,然而不論采用何種方式,都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評(píng)述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。
歷史背景方面的內(nèi)容:按時(shí)間順序,簡(jiǎn)述本課題的來(lái)龍去脈,著重說(shuō)明本課題前人研究過(guò)沒(méi)有?研究成果如何?他們的結(jié)論是什么?通過(guò)歷史對(duì)比,說(shuō)明各階段的研究水平。
現(xiàn)狀評(píng)述又分三層內(nèi)容:第一,重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,著重評(píng)述本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,亮出作者的觀點(diǎn);第二,詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說(shuō),并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的資料原文)。
發(fā)展方向方面的內(nèi)容:通過(guò)縱(向)橫(向)對(duì)比,肯定本課題目前國(guó)內(nèi)外已達(dá)到的研究水平,指出存在的問(wèn)題,提出可能的發(fā)展趨勢(shì),指明研究方向,提出可能解決的方法。
正文部分是綜述的核心,篇幅長(zhǎng)約1000――1500字。
3.2.1.3總結(jié)部分(不是必須的)
在總結(jié)部分要對(duì)正文部分的內(nèi)容作扼要的概括,最好能提出作者自己的見(jiàn)解,表明自己贊成什么,反對(duì)什么。要特別交待清楚的是,已解決了什么?還存在什么問(wèn)題有待進(jìn)一步去探討、去解決?解決它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值?從而突出和點(diǎn)明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多,與引言相當(dāng)。短篇綜述也可不單獨(dú)列出總結(jié),僅在正文各部分?jǐn)⑹鐾旰?,用幾句話?duì)全文進(jìn)行高度概括。
3.2.1.4參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是綜述的原始素材,也是綜述的基礎(chǔ),置于開(kāi)題報(bào)告最后面,此處從略。
3.2.2綜述寫(xiě)作步驟
3.2.2.1確立主題
在開(kāi)題報(bào)告中,綜述主題就是所開(kāi)課題名稱。
3.2.2.2搜集與閱讀整理文獻(xiàn)
題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料,這是寫(xiě)好綜述的基礎(chǔ)。因而,要求搜集的文獻(xiàn)越多越全越好。常用的方法是通過(guò)文摘、索引期刊等檢索工具書(shū)查閱文獻(xiàn),也可以采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)方法。有的課題還需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查,取得所需的資料。
閱讀整理文獻(xiàn)是寫(xiě)好綜述的重要步驟。在閱讀文獻(xiàn)時(shí),必須領(lǐng)會(huì)文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)和論據(jù),做好“讀書(shū)筆記”,并制作文獻(xiàn)摘錄卡片,用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)所得到的啟示、體會(huì)和想法,摘錄文獻(xiàn)的精髓,為撰寫(xiě)綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻(xiàn)、制作卡片的過(guò)程,實(shí)際上是消化和吸收文獻(xiàn)精髓的過(guò)程。制作卡片和筆記便于加工處理,可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理、分類編排,使之系列化和條理化。最終對(duì)分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析,寫(xiě)出體會(huì),提出自己的觀點(diǎn)。
3.2.2.3撰寫(xiě)成文
撰寫(xiě)綜述之前,應(yīng)先擬定寫(xiě)作提綱,然后寫(xiě)出初稿,待“創(chuàng)作熱”冷卻后進(jìn)行修改成文,最后抄入開(kāi)題報(bào)告表的“綜述本課題國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題依據(jù)和意義”欄目?jī)?nèi)。
3.2.3撰寫(xiě)綜述的應(yīng)注意事項(xiàng)
3.2.3.1撰寫(xiě)綜述時(shí),搜集的文獻(xiàn)資料盡可能齊全,切忌隨便收集一些文獻(xiàn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě),更忌諱閱讀了幾篇中文資料,便拼湊成一篇所謂的綜述。
3.2.3.2綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)“新”字,亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻(xiàn),一般不將教科書(shū)、專著列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
3.2.3.3堅(jiān)持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,避免介紹材料太多而議論太少,或者具體依據(jù)太少而議論太多,要有明顯的科學(xué)性。
3.2.3.4綜述的素材來(lái)自前人的文章,必須忠于原文,不可斷章取義,不可閹割或歪曲前人的觀點(diǎn)。
3.3“研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題”欄目的填寫(xiě)方法
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神,保證社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量,避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆,特為廣大同胞撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提供tips如下,僅供參考:
一.實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號(hào)。
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,這個(gè)暑假我選擇了在城市設(shè)計(jì)院實(shí)踐。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程,再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過(guò)的內(nèi)容,并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,為以后更快、更好地適應(yīng)社會(huì)工作做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假的8月1日至8月15日,我有幸去了無(wú)錫城市設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)踐第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳著那些即將陪伴我度過(guò)幾天實(shí)踐時(shí)光的前輩們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),證明自我,超越自我。剛?cè)サ臅r(shí)候,前輩就給我找了個(gè)姓張的師傅,好跟著他學(xué)習(xí)。由于我是自己帶筆記本電腦去的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,他開(kāi)始也沒(méi)有給我什么任務(wù),就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),還給我指點(diǎn)了一下,頗有收益。
來(lái)這的前兩天,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。最終還是張師傅給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用autocad軟件畫(huà)一個(gè)三層的教學(xué)樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我在學(xué)校經(jīng)常畫(huà)圖,但是幾乎都是手工繪制,autocad軟件畢竟是剛學(xué)不久的課程,仍然不熟悉,果然當(dāng)我完成后,張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯(cuò)誤。然后他也耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注,還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)停滯、錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的幾天里,進(jìn)入了上班的模式,幫助前輩們干點(diǎn)小活,也接受幾個(gè)張指導(dǎo)布置的幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不能被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際。但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)在校的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,只有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際使用之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們還在學(xué)校里,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)踐時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的前輩們進(jìn)行詳盡的交流。除此之外,在我實(shí)踐的這幾天時(shí)間里,還有一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與前輩之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系能力;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及和他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)踐過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
在實(shí)踐之前,想象著設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同,因?yàn)橐恢庇X(jué)得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對(duì)我們的思維沒(méi)有很大的束縛,盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,而設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作是為客戶設(shè)計(jì)的工作,必然要考慮客戶的要求,院以設(shè)計(jì)院內(nèi)的規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí),更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中,自然覺(jué)得設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。
然而進(jìn)入設(shè)計(jì)院后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的,也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在那里,也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉,這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門(mén)外漢。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō),兩年來(lái)學(xué)到的方法相對(duì)于這里來(lái)說(shuō),只是一些入門(mén)知識(shí),但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì)。接下來(lái)的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握,以至最后的駕馭,這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的。同時(shí),因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的,也知道它的艱巨性,所以我必須對(duì)此作好充足的準(zhǔn)備,而且要明確自己的方向。而實(shí)踐無(wú)疑是最直接地了解過(guò)程、明確方向的最好方法,這也是實(shí)踐剛開(kāi)始后深化了的目的。
在設(shè)計(jì)院內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作,幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道,每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開(kāi)始的規(guī)劃到后來(lái)的細(xì)心布置,都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,包括與甲方的交流,都是以圖紙為基礎(chǔ)。可以說(shuō),圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托,是設(shè)計(jì)方案的表達(dá),是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過(guò)不同的是,對(duì)于我,至少是現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ),也就是說(shuō)現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的,雖然說(shuō)這考驗(yàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)、繪畫(huà)各方面的才能,但是畢竟只靠個(gè)人能力,還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設(shè)計(jì)院內(nèi)的設(shè)計(jì),不管是初步設(shè)想,還是最終方案,不管是施工圖,還是表現(xiàn)圖,都是在計(jì)算機(jī)上完成的,這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后,我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖,熟練地去學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件,這是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。
在實(shí)踐中,看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù),大家分工明確,努力做好自己的份內(nèi)工作,同時(shí)又合作著爭(zhēng)取最終的工作目標(biāo)。雖然對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)還不能參與到真正的工作中,但是作為旁觀者、學(xué)習(xí)者,也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟,感受到時(shí)而緊張、時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過(guò)學(xué)習(xí),也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例,當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素。對(duì)此,也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵,而是現(xiàn)實(shí)的存在,它并不只是一個(gè)思維的過(guò)程,更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程,這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑,但是我們并不能只局限于此,首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的,對(duì)于我,知道自己不想只做一個(gè)設(shè)計(jì)的空想家、評(píng)論者,所以在放任自己的思維后,還是要回到生活中,努力讓自己的想象成為現(xiàn)實(shí)。
實(shí)踐中,我看到設(shè)計(jì)者既有獨(dú)立思考也有交流合作,盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展,但同時(shí),決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者,還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然,作為建筑師,設(shè)計(jì)是方法,而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到只有熱愛(ài)生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以,技能固然重要,但是一顆熱愛(ài)生活,珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實(shí)踐中還無(wú)法參與到真正的設(shè)計(jì)中去,但是一周多的實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞同樣也是值得珍惜的收獲,也正是因?yàn)檫@些所見(jiàn)所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實(shí)踐中最大的收益,是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我真實(shí)地覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不僅僅簡(jiǎn)單地把暑期打工、實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,大學(xué)生需要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備。實(shí)踐是對(duì)自身在學(xué)專業(yè)知識(shí)的完善,是對(duì)以后社會(huì)工作的熱身,是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。實(shí)踐中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部。所以,實(shí)踐中所了解的專業(yè)知識(shí),我將帶入以后的學(xué)習(xí)中;實(shí)踐中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步,無(wú)以至千里,我們要注意大學(xué)四年的積累,為今后的人生留足資本。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,精通專業(yè)技能,將平時(shí)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀況。并從中實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)。規(guī)劃活動(dòng)與人力、資本、社會(huì)的關(guān)系,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。
20xx年6月20日20xx
xxxx路xxxx平面設(shè)計(jì)公司
學(xué)完這學(xué)期的課程,我開(kāi)始找設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們?nèi)?shí)習(xí),進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,理論聯(lián)系實(shí)際,這也是我們實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找,終于在xx路找到了一家小設(shè)計(jì)公司。
進(jìn)入這個(gè)小設(shè)計(jì)公司花了很大力氣。他們根本不需要我們的學(xué)生。經(jīng)過(guò)再三解釋和請(qǐng)求,他們同意讓我去那里實(shí)習(xí)。
這家設(shè)計(jì)公司是一家典型的地方小公司,規(guī)模小,業(yè)務(wù)少。其公司主要由店鋪設(shè)計(jì)、噴墨廣告設(shè)計(jì)、墻面廣告、渲染處理等幾個(gè)業(yè)務(wù)組成。
這家公司的員工相當(dāng)少,穩(wěn)定在5人左右,8人左右的廣告業(yè)務(wù)很少。公司內(nèi)部設(shè)置與同級(jí)其他公司類似;老板是公司的總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的整體規(guī)劃和管理;有業(yè)務(wù)部,生產(chǎn)部,設(shè)計(jì)部,安裝部。因?yàn)楣疽?guī)模小,內(nèi)部人員可以靈活操作,我也參與過(guò)幾個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服的開(kāi)發(fā)和交流,獲得了很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記,以及我參與的各大客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作情況。
剛進(jìn)公司的第一天,我和經(jīng)理簡(jiǎn)單的面試了一下,但是沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的情況,包括規(guī)模,部門(mén),人員劃分。
好在一進(jìn)公司就能參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,鍛煉自己就好。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始找不到頭緒,不知道該怎么辦。剛開(kāi)始主要負(fù)責(zé)一些瑣碎的任務(wù)。我還沒(méi)有真正參與過(guò)比較完整的活動(dòng)策劃。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,我知道自己有哪些不足和不足。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有太多鍛煉的機(jī)會(huì),所以現(xiàn)在什么都做不好,軟件操作也不夠熟練。并且不能立即響應(yīng)客戶的需求。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,我對(duì)公司的設(shè)計(jì)流程有了基本的了解。首先客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)總監(jiān)根據(jù)客戶需求程度,結(jié)合每個(gè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡量發(fā)揮每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì),讓設(shè)計(jì)盡可能滿足客戶。但是,有些客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)任務(wù),這往往是根據(jù)客戶的意愿來(lái)完成的。設(shè)計(jì)師最不喜歡這類客戶,容易導(dǎo)致設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意和創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠挚蛻暨€是不懂設(shè)計(jì),更追求設(shè)計(jì)時(shí)效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更吸引消費(fèi)者的注意力。
經(jīng)過(guò)幾天瑣碎設(shè)計(jì)任務(wù)的訓(xùn)練,我學(xué)到了很多課本上講不到的東西。我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通,如何去揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的溝通能力,實(shí)現(xiàn)了大致的設(shè)計(jì)流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多,也為以后進(jìn)入社會(huì)做了初步的認(rèn)識(shí)練習(xí),可以說(shuō)是收獲頗豐。
短暫的實(shí)習(xí)活了下來(lái),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己在設(shè)計(jì)上有所收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了促進(jìn)我們未來(lái)工作和業(yè)務(wù)能力的提高,增強(qiáng)我們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們未來(lái)站穩(wěn)腳跟添加一塊基石。從學(xué)習(xí)中,我也對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師之一,我們不僅要掌握設(shè)計(jì)理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設(shè)計(jì)師,要不斷開(kāi)拓思路,填補(bǔ)設(shè)計(jì)師和管理者之間的空白,讓設(shè)計(jì)和市場(chǎng)更加融合。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間很辛苦,很有啟發(fā)。這也開(kāi)啟了我人生的新征程。回到學(xué)校后,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,豐富自己的社會(huì)閱歷,向著自己的人生終點(diǎn)再邁進(jìn)一步!
大學(xué)生平面設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)意和設(shè)計(jì)僅限于學(xué)校的作業(yè),但如果在公司,我們的創(chuàng)意一定要得到客戶和管理者的認(rèn)可,這就嚴(yán)格多了。我們必須盡可能地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,同時(shí),我們必須考慮客戶的要求和市場(chǎng)的利益。和客戶溝通,找主管咨詢,找身邊的同事咨詢。多方面學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,進(jìn)步。并且運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),還要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的收益。和客戶溝通,找主管咨詢,找身邊的同事咨詢。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美術(shù)基礎(chǔ)、配色能力等。多方面學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,我真的了解到一個(gè)合格的平面設(shè)計(jì)師并不是那么好做的,需要掌握很多平面設(shè)計(jì)行業(yè)的知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)中,我深深感受到了自己所學(xué)知識(shí)的有限性和實(shí)踐中專業(yè)素養(yǎng)的不足。從一開(kāi)始就不知所措的參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)的差距。知恥而后勇,這讓我下定決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中提升自己的個(gè)人專業(yè)知識(shí),并接觸專業(yè)實(shí)踐,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)更進(jìn)一步,穩(wěn)步前進(jìn)。
從學(xué)習(xí)中,我也對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師之一,我們不僅要掌握設(shè)計(jì)理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設(shè)計(jì)師,要不斷開(kāi)拓思路,填補(bǔ)設(shè)計(jì)師與管理者之間的空白,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,讓設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,讓市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。我非常感謝學(xué)校和廈門(mén)麥陽(yáng)貿(mào)易有限公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)很多東西。我現(xiàn)在要做的就是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計(jì)之路做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)期間,我深深地感受到,作為一名設(shè)計(jì)師,我通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理經(jīng)驗(yàn),所做的設(shè)計(jì)作品往往與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)。作為一名管理者,他通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,在追求市場(chǎng)效益的過(guò)程中,往往過(guò)分約束設(shè)計(jì)師的思維和創(chuàng)新,忽視設(shè)計(jì)元素的重要性,導(dǎo)致設(shè)計(jì)庸俗化。通過(guò)走出校園,走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中,從而拓展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的聯(lián)系,增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)不是一個(gè)聰明的行業(yè),也沒(méi)有別人想的那么容易。我深深體會(huì)到,擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還有很多書(shū)要讀,還有很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要專業(yè),還要有知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)了客觀看待自己的作品,在審美上更加成熟。在公司,和同事的相處教會(huì)了我如何和別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中,我也對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設(shè)計(jì)師之一,我們不僅要掌握設(shè)計(jì)理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設(shè)計(jì)師,要不斷開(kāi)拓思路,填補(bǔ)設(shè)計(jì)師與管理者之間的空白,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,讓設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,讓市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),也讓我在以后的工作中更加成熟,更加順利。
回顧從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在的路,我最大的感受就是成熟了很多。年輕的時(shí)候想長(zhǎng)大,但那只是單純年齡的成長(zhǎng),現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想和行為的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是,我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)歷生活中成長(zhǎng)的艱辛,收獲中成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生,多半是由酸、甜、苦交織而成,喜怒哀樂(lè)交匯,苦中帶甜,甜中帶苦,笑中帶淚,淚中帶笑。正是這些創(chuàng)造了豐富多彩的生活。人生有很多經(jīng)歷和財(cái)富。各種滋味和感受都嘗過(guò)了,才能真正體會(huì)到生活的豐富。我渴望豐富的人生閱歷,渴望品嘗成長(zhǎng)的快樂(lè)。我已經(jīng)脫離社會(huì)半年了,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。你不能再像個(gè)學(xué)生了,有時(shí)候想做什么就做什么。校外企業(yè)的在職實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),使我們能夠更好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的商業(yè)知識(shí),甚至比理論知識(shí)更實(shí)用。而且這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他??粕?,我們贏在起點(diǎn)!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)者,我們應(yīng)該時(shí)刻遵守規(guī)則,做好本職工作,肩負(fù)起我們需要承擔(dān)的責(zé)任。比如失敗的挫敗感,自我成長(zhǎng)的喜悅,工作伙伴的熱情,值得感謝的客戶等等。,這些都是成功工作者必須經(jīng)歷的感受和必要的財(cái)富。如果你每天帶著感恩的心去工作,并且時(shí)刻牢記你的工作中有工作,你一定知道感恩的道理,你一定會(huì)收獲很多。在你收獲很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、大度。這樣,你就走上了成功的道路。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到最多的是如何在社會(huì)和工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先要懂得合作和分享,也就是和別人分享自己的觀點(diǎn),傾聽(tīng)和接受別人的意見(jiàn)。做到了這一點(diǎn),無(wú)疑促進(jìn)了我工作的順利進(jìn)行,贏得了同事們的認(rèn)可和支持。接下來(lái)是微笑。我覺(jué)得微笑可以讓同事從陌生人變得熟悉,讓工作不再那么無(wú)聊。再者,我應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)辦公室的同事們聊些生活上的趣事,辦公室里的趣事,偶爾聊聊生意上的事。由于我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),所以我選擇傾聽(tīng)。他們是專業(yè)人士,比我更有經(jīng)驗(yàn),從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)他們做事的方式和對(duì)待事情的態(tài)度,有時(shí)候我會(huì)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些個(gè)人的看法,讓我更接近他們。人要靠這種或那種關(guān)系才能在社會(huì)上立足,其次是如何理解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何讓人覺(jué)得喜歡你。如果你和同事相處不好,你就會(huì)被公司排擠,不能工作。沒(méi)有輕松友好的心情,你的工作效率會(huì)嚴(yán)重降低。
信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
由于實(shí)踐的時(shí)間有限,我在xx廣告有限公司實(shí)踐的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。透過(guò)這次的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最適宜的人安排在最適宜的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神十分重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都十分的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。
所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間必須要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
透過(guò)這次實(shí)踐,在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了必須的收獲。這次實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)踐單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。
使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)踐豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)踐是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。