在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)合理,以便于讀者理解和掌握主要觀點(diǎn)。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,從而確定寫(xiě)作策略和內(nèi)容重點(diǎn)。希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作報(bào)告時(shí)提供一些幫助和啟發(fā)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇一
我縣語(yǔ)言文字評(píng)估工作自評(píng)活動(dòng)始于xx年5月。在xx市語(yǔ)委的指導(dǎo)下,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促優(yōu)”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照市語(yǔ)委的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和操作辦法,注重工作過(guò)程,突出重點(diǎn),扎實(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,到今年10月,教育系統(tǒng)自評(píng)自查活動(dòng)已順利完成。整個(gè)自評(píng)自查過(guò)程經(jīng)歷了三個(gè)階段。
教育系統(tǒng)建立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎評(píng)工作方案,做好評(píng)估發(fā)動(dòng)工作,召開(kāi)了迎接省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估動(dòng)員大會(huì),對(duì)迎評(píng)工作進(jìn)行了全面動(dòng)員和周密部署。會(huì)上下發(fā)了《海興縣教育系統(tǒng)迎接河北省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》,按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估規(guī)程,與各學(xué)校簽署《海興縣教育局創(chuàng)建河北省三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)城市目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,分解評(píng)估任務(wù),做好迎評(píng)工作的日程安排,營(yíng)造出了濃厚的迎檢氛圍。
一是各學(xué)校對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》,組織力量逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng),針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,認(rèn)真加以整改,梳理檔案目錄,整理檔案內(nèi)容,整治校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)迎檢氛圍。二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。教育局督查室組織相關(guān)科室對(duì)各學(xué)校的普及普通話和社會(huì)用字進(jìn)行全面檢查清理。三是做好自查自評(píng)。各學(xué)校在自查自評(píng)確認(rèn)基本符合標(biāo)準(zhǔn)后,向局語(yǔ)委辦提交自查材料、整改措施、自評(píng)報(bào)告、評(píng)估申請(qǐng),語(yǔ)委辦特邀請(qǐng)市語(yǔ)委部分成員,按照評(píng)估規(guī)程及操作辦法,對(duì)教育系統(tǒng)大部分學(xué)校進(jìn)行全過(guò)程評(píng)估。
為全面做好迎評(píng)工作,對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),整理檔案、搜集信息,按照定量與定性相結(jié)合的原則進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作基本實(shí)現(xiàn)了“普通話初步普及,漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的城市語(yǔ)言文字工作目標(biāo)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇二
尊敬的xxx:
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的重要保障,是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)、用電、用氣等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下:
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):呂宙垣校
副組長(zhǎng):伍國(guó)興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清
組 員:陳佩如 鐘國(guó)健 曾健波 黃兆強(qiáng) 江健英
學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個(gè)人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長(zhǎng)直接抓,分管黎漢清安全注冊(cè)主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)的制度。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書(shū)。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為,學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號(hào)。
2、與科任教師簽訂責(zé)任書(shū)。
學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰(shuí)上課,出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場(chǎng)地限制,學(xué)生的活動(dòng)空間不大,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任老師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。
為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
組 長(zhǎng):呂宙垣
副組長(zhǎng):黎漢清
組 員:
一(1): 一(2): 二(1): 二(2):
三(1): 三(2): 四(1): 四(2)
五(1): 五(2): 六(1): 六(2):
2、定時(shí)召開(kāi)安全監(jiān)督會(huì)議,及時(shí)做好每周一次安全小結(jié)工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺(jué)悟,增強(qiáng)防范意識(shí),我經(jīng)常組織召開(kāi)有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)行政部門的安全工作文件和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的安全工作制度。(1)比如:我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況,立即召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議,研討安全隱患將會(huì)出現(xiàn)哪些事故,帶來(lái)哪些嚴(yán)重后果。針對(duì)大家的提出的種種可能,由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量,立即制訂有關(guān)防范方案,最后召開(kāi)全體成員會(huì)議組織實(shí)施,確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。(2)根據(jù)安全員在會(huì)議上的提供資料,對(duì)各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育,對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如:到學(xué)生玩水、捉魚(yú))我利用晨會(huì)的時(shí)間在校會(huì)上對(duì)該名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng),并要求該名學(xué)生的家長(zhǎng)寫(xiě)保證書(shū)的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。
3、全社會(huì)總動(dòng)員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開(kāi)展安全知識(shí)講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書(shū),提醒家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,并請(qǐng)村治安隊(duì)協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育,多年以來(lái),取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
利用隊(duì)活動(dòng)、文體課、班會(huì)課等滲透的途徑。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、根據(jù)個(gè)別特殊情況,開(kāi)展針對(duì)性教育,提高學(xué)生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對(duì)未滿12周歲的學(xué)生,學(xué)校堅(jiān)決禁止其騎自行車上學(xué);如滿12周歲的學(xué)生,需騎自行車上學(xué)的,首先學(xué)生本人書(shū)面申請(qǐng),家長(zhǎng)簽名同意,最后學(xué)校統(tǒng)一審批,并資料存檔,方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無(wú)剎制的自行車上學(xué)。
本學(xué)年,我校堅(jiān)持實(shí)行“每周一小檢,每月一月大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開(kāi)關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)整改,并做好存檔工作。
六、開(kāi)展全校性“五不承諾書(shū)”簽字儀式和宣誓儀式。
特此報(bào)告
xxx
日期:20xx年x月xx日
案防工作自評(píng)報(bào)告篇三
我局積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,認(rèn)真開(kāi)展縣委縣政府組織的“干部走基層,真情五為民”活動(dòng),以《中共四川省委關(guān)于集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會(huì)的決定》(川委發(fā)[20xx]10號(hào))、市委四屆十次全會(huì)精神和高縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點(diǎn)扶貧工作意見(jiàn)》(高扶組[20xx]1號(hào))文件精神為指導(dǎo),按照縣委十三屆十四次全會(huì)的總體要求,對(duì)對(duì)口聯(lián)系的幫扶村--大窩鎮(zhèn)陳?ài)甏彘_(kāi)展了一系列的幫扶活動(dòng),現(xiàn)將我局幫扶情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
扶貧開(kāi)發(fā)工作事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)全面小康建設(shè)全局,事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。定點(diǎn)扶貧工作是扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要組成部分,是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系,落實(shí)“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當(dāng)前,我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務(wù)的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展,幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富,不僅是經(jīng)濟(jì)任務(wù),更是政治任務(wù)。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任,牢固樹(shù)立扶貧開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,把定點(diǎn)扶貧作為一項(xiàng)常態(tài)性的工作來(lái)抓,做到幫扶對(duì)象不脫貧,單位干部不脫鉤。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
一是根據(jù)縣委縣政府下達(dá)的扶貧工作目標(biāo)任務(wù),我局專門召開(kāi)了黨組會(huì)議,研究布置了具體的定點(diǎn)扶貧工作,成立了局長(zhǎng)、黨組書(shū)記黃應(yīng)友為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)徐剛、李春蘭為副組長(zhǎng),各股室工作人員為成員的定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點(diǎn)扶貧工作責(zé)任機(jī)制,在年初就制定了定點(diǎn)扶貧工作計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃的要求,一步一個(gè)腳印地開(kāi)展工作,按時(shí)報(bào)送計(jì)劃、總結(jié)和幫扶信息。三是開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,根據(jù)調(diào)研情況制定切實(shí)可行的幫扶措施。
三、瞄準(zhǔn)對(duì)象,抓住重點(diǎn)
我局根據(jù)部門實(shí)際,充分動(dòng)員有能力的干部職工積極參與到定點(diǎn)扶貧工作中來(lái),切實(shí)做到扶貧到村,幫扶到戶,讓貧困戶得到更多實(shí)惠和發(fā)展機(jī)會(huì),使扶貧解困明顯推進(jìn),新農(nóng)村建設(shè)明顯加快,干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,基層組織明顯加強(qiáng)。一是落實(shí)包村幫戶責(zé)任。單位主要領(lǐng)導(dǎo)和扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組的工作人員曾多次親臨幫扶村,走訪820余人次,慰問(wèn)貧困群眾和貧困黨員家庭10戶,送去價(jià)值3000元的米油肉等生活用品,我局還籌措了8000元,為貧困戶購(gòu)買了化肥,并發(fā)放到貧困戶手中,解決了貧困戶的實(shí)際困難,并為張?jiān)普洹⑽樾阏鋬蓱舴謩e送去了慰問(wèn)金1000元用于購(gòu)買衣物,并鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定生活信心,自力更生,找準(zhǔn)致富門路,早日脫貧致富。檔案局幫扶小組還向困難戶發(fā)放了“幫扶信息卡”,確定了“班子成員一對(duì)二,普通職工一對(duì)一”的幫扶模式;二是幫助制定幫扶計(jì)劃。扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)對(duì)口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳?ài)甏宓木唧w情況,與結(jié)對(duì)幫扶村陳?ài)甏宕逦仓\發(fā)展路,共商致富良策,檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗(yàn),建議陳?ài)甏謇砬遄陨戆l(fā)展優(yōu)勢(shì),謀劃發(fā)展思路,放大自身資源集聚效應(yīng),合理利用地理?xiàng)l件,培育花卉、樹(shù)木,發(fā)展茶葉,規(guī)模型擴(kuò)展大窩特色水果李子、桑樹(shù)等果桑產(chǎn)業(yè),組織陳?ài)甏遑毨罕姾忘h員到羊田鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的種茶技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)等;同時(shí),檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo),項(xiàng)目扶持等方面幫助陳?ài)甏灏l(fā)展經(jīng)濟(jì),早日走上致富路;三是加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度。扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組積極動(dòng)員單位有能力有愛(ài)心的退休職工加入到幫扶行列中來(lái),開(kāi)展“老同志牽手留守兒童活動(dòng)”,為陳?ài)甏遑毨W(xué)生捐資助學(xué),使其能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),同時(shí)也有一個(gè)更好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題及建議
1、農(nóng)民增收難,生產(chǎn)無(wú)發(fā)展后勁,干部群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重,青年勞動(dòng)力流失嚴(yán)重,農(nóng)民貸款難。
強(qiáng)化思想引導(dǎo),轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念:宣傳是工作開(kāi)展的首要工具,組織召開(kāi)社員會(huì)、戶長(zhǎng)會(huì),向群眾宣傳黨對(duì)“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策,教育引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式,突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式,引導(dǎo)群眾怎么發(fā)家致富,怎樣才能增加收入,解決“等、靠、要”的思想觀念,窮則思變;調(diào)查研究,合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶,召集群眾座談商議,調(diào)查摸清情況,分析鎮(zhèn)情、村情、組情,規(guī)劃到田塊、地塊、山頭,合理規(guī)劃布局,找準(zhǔn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目;務(wù)實(shí)工作,樹(shù)立典型:黨員干部,特別是涉農(nóng)部門的工作人員,必須深入農(nóng)民,到田間地塊,督促檢查項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)落實(shí)情況,幫扶指導(dǎo),用科技指導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟(jì),同時(shí)搞好典型示范戶的帶動(dòng)作用,把典型樹(shù)立起來(lái)了,其他農(nóng)戶就會(huì)跟上去;部門配合,項(xiàng)目支撐:制定考核激勵(lì)機(jī)制,抓住國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”工作的大量投入,爭(zhēng)取上面的項(xiàng)目支持,搞好土地流轉(zhuǎn),集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群,引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐,保障群眾利益;增加造血功能,增強(qiáng)發(fā)展后勁:鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),外出務(wù)工人員帶技術(shù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在政策扶持、協(xié)調(diào)貸款等方面提供幫助,提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
2、縣級(jí)對(duì)口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財(cái)、物的投入上杯水車薪。
縣級(jí)對(duì)口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限,在對(duì)困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財(cái)、物的投入上杯水車薪。我們要轉(zhuǎn)變幫扶思想,不是困難群眾缺什么我們就拿什么,而是應(yīng)該積極地與相關(guān)涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通,將我們了解到的實(shí)際情況及時(shí)地向他們反映,與他們一道積極地爭(zhēng)取相關(guān)項(xiàng)目,制定切合實(shí)際的幫扶方案;同時(shí)積極地做好困難群眾的思想工作,使相關(guān)的幫扶項(xiàng)目,幫扶方案得到更好的貫徹落實(shí)和實(shí)施,取得更好的效果,只有這樣才能從根本上解決問(wèn)題。
五、下一步工作計(jì)劃
1、加大對(duì)貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度,及時(shí)地掌握民情,了解民意,及時(shí)地制定出切合實(shí)際的幫扶措施。
2、對(duì)幫扶措施的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),以“授人以漁”改變“授人以魚(yú)”的幫扶方式。
定點(diǎn)扶貧工作是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)肩負(fù)的幫助貧困群眾解決溫飽、實(shí)現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務(wù)。不得不說(shuō),在定點(diǎn)扶貧工作上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們黨員是人民的公仆,為群眾辦好事辦實(shí)事是我們義不容辭的義務(wù)。我們會(huì)嚴(yán)格按照縣委縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)和《高縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組20xx-20xx年定點(diǎn)扶貧工作意見(jiàn)》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點(diǎn)扶貧工作,使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問(wèn)題,更早地走上小康之路。
3、考慮到陳?ài)甏逍畔⒒夹g(shù)較為落后,我局計(jì)劃籌資一萬(wàn)元為村委會(huì)購(gòu)置3臺(tái)計(jì)算機(jī),一臺(tái)打印機(jī),以方便陳?ài)甏宕逦瘯?huì)及村民及時(shí)了解信息,開(kāi)展活動(dòng)。
個(gè)人精準(zhǔn)扶貧自查報(bào)告二根據(jù)縣政府和扶貧辦的安排部署,我鎮(zhèn)開(kāi)展了精準(zhǔn)扶貧重點(diǎn)工作自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策宣傳落實(shí)情況
年初,鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了多次專題調(diào)研,并制定了具體實(shí)施方案,出臺(tái)了一些相關(guān)文件,廣泛開(kāi)展宣傳工作,與有關(guān)部門合作舉辦了培訓(xùn)班。
二、完善建檔立卡工作情況
扶貧信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)按照上級(jí)的要求全部進(jìn)行了數(shù)據(jù)清洗,20xx脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標(biāo)注率基本達(dá)到100%;20xx年擬脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標(biāo)注率基本達(dá)到100%,對(duì)20xx年全鎮(zhèn)擬脫貧人口在各村進(jìn)行了公示,對(duì)貧困戶幫扶措施全部寫(xiě)到貧困戶扶貧手冊(cè)中。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇四
縣法制辦:
20__年以來(lái),我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點(diǎn)工作,以規(guī)范執(zhí)法、強(qiáng)化監(jiān)督為重點(diǎn),不斷提高依法行政管理水平,有力促進(jìn)了依法行政工作的貫徹落實(shí)。對(duì)照目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo),我局對(duì)20__年度依法行政工作進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng),總分100分,自評(píng)100分?,F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一是成立了以局主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng),各股室、隊(duì)、站負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局依法行政領(lǐng)導(dǎo)組每年在春訓(xùn)期間多次召開(kāi)會(huì)議研究規(guī)劃年度依法行政工作,制定依法行政年度工作計(jì)劃和方案,并組織實(shí)施予以落實(shí)。二是積極開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,增強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管,建立決策機(jī)制,加強(qiáng)行政教育等方面進(jìn)一步補(bǔ)充完善,促進(jìn)執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法,確保法律法規(guī)正確實(shí)施。
20__年,我局在項(xiàng)目審批、項(xiàng)目驗(yàn)收、資金爭(zhēng)取、排污費(fèi)征收等工作進(jìn)一步增強(qiáng)了公開(kāi)度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度,通過(guò)局長(zhǎng)辦公會(huì)議或局務(wù)會(huì)議討論得出集體決定,嚴(yán)格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問(wèn)制度,聘請(qǐng)了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中,為我局行政管理和決策提供了良好的意見(jiàn)和建議。
一是修改完善了機(jī)關(guān)、隊(duì)、站的所有規(guī)章制度,進(jìn)一步細(xì)化和完善了財(cái)務(wù)管理制度、考勤制度、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、獎(jiǎng)懲等制度,并堅(jiān)持按制度執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行工作日午間禁酒令,要求執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項(xiàng)禁令”、“六不準(zhǔn)”。二是對(duì)我局管理制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善,認(rèn)真梳理行政執(zhí)法依據(jù),明確執(zhí)法職權(quán),在縣政府信息公開(kāi)網(wǎng)上對(duì)我局的機(jī)構(gòu)、崗位、人員和職責(zé)等情況予以公開(kāi)。
一是制定了行政復(fù)議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭(zhēng)議解決機(jī)制,做到及時(shí)調(diào)查處理、及時(shí)予以回復(fù)、及時(shí)予以反饋。對(duì)涉及我局相關(guān)工作的行政復(fù)議和調(diào)解工作,能夠做到及時(shí)出庭應(yīng)訴。二是加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作,及時(shí)處理好各類信訪調(diào)處工作,做到有訪必應(yīng),有應(yīng)必查,有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和結(jié)果公開(kāi),實(shí)行“陽(yáng)光信訪”,全方位引導(dǎo)群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道,執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時(shí)值班制。
20__年我局對(duì)提請(qǐng)政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺(tái)管理系統(tǒng)以及時(shí)報(bào)送,做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺(jué)接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督,對(duì)提案、議案及時(shí)辦理、回復(fù),自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)等部門監(jiān)管,做好市縣規(guī)范性文件征求意見(jiàn)的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開(kāi)公正制度,按照規(guī)定將建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結(jié)果等進(jìn)行公開(kāi),同時(shí)對(duì)我局工作職責(zé)范圍內(nèi)的咨詢建議及時(shí)予以答復(fù)。二是認(rèn)真開(kāi)展好編制權(quán)力清單錄入和權(quán)力項(xiàng)目庫(kù)錄入工作,我局對(duì)本部門職權(quán)進(jìn)行了認(rèn)真梳理,編制了職權(quán)目錄,繪制了權(quán)力運(yùn)行流程圖,經(jīng)過(guò)縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
式多樣的宣傳活動(dòng)普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開(kāi)展為期20多天的春訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)新出臺(tái)的政策文件,同時(shí)在局辦公室外墻壁上設(shè)置了宣傳欄,印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)單位法制宣傳教育陣地建設(shè),局黨組多次召開(kāi)依法行政學(xué)習(xí)例會(huì),進(jìn)一步提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與學(xué)法用法考試,通過(guò)率100%。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇五
一年來(lái),我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認(rèn)真貫徹實(shí)行黨的.教育方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來(lái)約束自己,鞭策自己;在工作中面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平;服從領(lǐng)導(dǎo)安排;現(xiàn)將本年度工作作如下總結(jié):
一、教育教學(xué)工作。
一年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)的工作,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
此外,在教學(xué)中我非常注重尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
終于,功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高,同時(shí)學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變,這是可喜可賀的。
二、其他方面:
認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)學(xué)科工作總結(jié);積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等小繼教學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建了個(gè)人空間,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向:
學(xué)無(wú)止境,社會(huì)在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在社會(huì)中,在教學(xué)上立于不敗之地!為學(xué)校、為家長(zhǎng)培養(yǎng)更多、更合格的人才。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇六
****工會(huì)工作在局工會(huì)和站黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,收費(fèi)站行政的大力支持下,全體員工的大力配合下,緊緊圍繞收費(fèi)中心工作,對(duì)進(jìn)一步提高全站職工的凝聚力,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力等方面起到了不可忽視的作用。我本人在就職期間,對(duì)待工會(huì)工作做到盡心盡責(zé),對(duì)工會(huì)工作投入了極大的熱情,我認(rèn)為能盡自己的力量為他人服務(wù),幫助他人,是最大的精神樂(lè)趣。為了能夠更好地發(fā)揮工會(huì)的職能作用,完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),我不斷學(xué)習(xí)工會(huì)知識(shí),改進(jìn)工作方式、方法。半年來(lái),工會(huì)工作取得了一定的成績(jī),也存在一些不足,現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
1、結(jié)合我站的實(shí)際情況,認(rèn)真做好每季度工會(huì)工作計(jì)劃的制訂、總結(jié)和反思。
2、加強(qiáng)與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的交流、溝通,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,了解掌握來(lái)自一線的各類信息,努力使工會(huì)工作做到上下溝通。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)職工之家的建設(shè),讓站職工通過(guò)職工之家豐富自己的業(yè)余生活和提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
1、積極協(xié)助本站工會(huì)籌備職代會(huì),認(rèn)真做好提案的收集、整理、匯報(bào)工作。
2、認(rèn)真參加行政會(huì)議,參與涉及職工利益的改革方案討論、認(rèn)真做好推優(yōu)表先的民主評(píng)議。
3、主動(dòng)配合收費(fèi)站積極推進(jìn)站務(wù)公開(kāi)工作。加強(qiáng)站務(wù)公開(kāi)機(jī)制建設(shè)和制度建設(shè),不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容,豐富公開(kāi)形式。
4、采取多種形式,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),
通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工政治思想素質(zhì)。工會(huì)積極組織職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。并由專人負(fù)責(zé),制定計(jì)劃,選定內(nèi)容。通過(guò)技能培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。工會(huì)大力支持開(kāi)展收費(fèi)技能培訓(xùn),以班組為單位,開(kāi)展“互幫互助,共同進(jìn)步”的活動(dòng)。
5、支持職工自學(xué),促進(jìn)崗位成才。站工會(huì)組織有志青年和員工參觀學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們參加自學(xué)考試,讀電大、黨校。培養(yǎng)和發(fā)揮職工的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),展現(xiàn)他們的熱情和風(fēng)采。為職工成材創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái)。
要充分發(fā)揮基層工會(huì)的各項(xiàng)職能作用,首先必須完善工會(huì)制度體系,進(jìn)一步健全工會(huì)檔案,推動(dòng)工會(huì)工作的法制建設(shè)進(jìn)程。同時(shí)落實(shí)責(zé)任,逐步提高工會(huì)委員的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步提高工會(huì)工作的整體效益。
根據(jù)工會(huì)職責(zé),關(guān)心和改善職工的勞動(dòng)條件,維護(hù)職工在勞動(dòng)中的安全和健康;協(xié)助督促行政落實(shí)好生活有關(guān)待遇,辦好職工集體福利事業(yè)。建站以來(lái)堅(jiān)持一手抓征費(fèi),一手抓精神文明建設(shè),開(kāi)展了豐富多彩的業(yè)余生活,比如節(jié)日聯(lián)歡慶祝,節(jié)假日站內(nèi)舉行各種慶祝活動(dòng),使員工感到有一種濃濃的喜慶和溫馨的家庭氛圍;還進(jìn)行了拔河、點(diǎn)鈔等比賽,通過(guò)比賽既鍛煉了能力,又增強(qiáng)了集體凝聚力。
我站工會(huì)組織站職工開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體,努力為職工搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),有效地開(kāi)展“職工書(shū)屋”建設(shè)。組織站職工進(jìn)行“我為書(shū)屋做貢獻(xiàn)”捐書(shū)活動(dòng)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇七
學(xué)校自評(píng)工作的安排和部署,根據(jù)訥教督發(fā)1號(hào)文件的要求,在各中小學(xué)校認(rèn)真自評(píng)的基礎(chǔ)上,永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長(zhǎng),中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育教學(xué)效益進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況向市政府教育督導(dǎo)室報(bào)告如下:
中心學(xué)校校園占地面積約為36486平方米,建筑面積為2778平方米。轄中小學(xué)共10所,綜合中學(xué)1所、村小9所。中學(xué)在校生525人,小學(xué)665人。齊市級(jí)骨干教師有6人,訥河市級(jí)骨干教師15人,訥河市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,訥河市骨干校長(zhǎng)7人,齊市級(jí)優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,不斷提高對(duì)學(xué)校自評(píng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),將學(xué)校自評(píng)工作納入日程,擺上位置,專題研究,并成立了由中心學(xué)校行政首長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專項(xiàng)自評(píng)小組,即:辦學(xué)條件自評(píng)小組;隊(duì)伍建設(shè)自評(píng)小組;教育教學(xué)自評(píng)小組;學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評(píng)小組,為搞好學(xué)校自評(píng)工作提供了組織保障。
2、明確目標(biāo),制定方案中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,進(jìn)一步明確了學(xué)校自評(píng)工作的方向和目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號(hào)文件的要求,緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際,研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評(píng)工作提供了理論依據(jù)。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)員,增強(qiáng)意識(shí)為使中小學(xué)教職工不斷增強(qiáng)學(xué)校自評(píng)工作意識(shí),提高參與學(xué)校自評(píng)
工作的積極性和主動(dòng)性,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,明確自評(píng)的指導(dǎo)思想,自評(píng)的目的、自評(píng)的原則、自評(píng)的程序和自評(píng)中應(yīng)注意的問(wèn)題,動(dòng)員他們積極主動(dòng)參與學(xué)校自評(píng)工作。
在學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施過(guò)程中,我們分別進(jìn)行了自評(píng)教師、自評(píng)學(xué)校、綜合評(píng)估。
(一)、自評(píng)教師
1、教師自評(píng)。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求,對(duì)照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,廣泛收集信息,認(rèn)真分析總結(jié),實(shí)事求是,客觀公正地作出自我評(píng)估。
2、他人評(píng)估。學(xué)校其他教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)等情況作出客觀公正的評(píng)估。
3、小組評(píng)估。各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)對(duì)教師各項(xiàng)工作的全面考核,作出公開(kāi)、公正的評(píng)估。
(二)、自評(píng)學(xué)校
1、分級(jí)評(píng)估。各中小學(xué)校由校長(zhǎng)分別組織學(xué)生家長(zhǎng)代表,社會(huì)各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)座談、調(diào)查、問(wèn)卷、訪談等形式對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
2、分層評(píng)估。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長(zhǎng)分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作,對(duì)照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
3、各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級(jí)評(píng)估和分層評(píng)估的結(jié)果,進(jìn)行綜合整理,確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評(píng)等級(jí),撰寫(xiě)學(xué)校,提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后上報(bào)中心學(xué)校。
(三)、綜合評(píng)估
1、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)各中小學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、查閱有關(guān)資料,觀看有關(guān)活動(dòng)、組織集體座談、個(gè)別訪談、問(wèn)卷、測(cè)試、征求意見(jiàn)等對(duì)各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評(píng)估,分別確定各學(xué)校的綜合得分。
2、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)收集的有關(guān)資料信息和評(píng)估情況進(jìn)行整理和分析綜合,撰寫(xiě)學(xué)校,并對(duì)各學(xué)校在自評(píng)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究,制定整改計(jì)劃和具體措施,落實(shí)整改任務(wù)。
(一)、辦學(xué)條件
1、加大投入力度,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級(jí)學(xué)生數(shù),學(xué)校布局、選址合理、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學(xué)校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場(chǎng)地面積、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、儀器室、準(zhǔn)備室、衛(wèi)生保健室、檔案室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所,有符合實(shí)際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學(xué)生宿舍等。中心小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級(jí)學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計(jì)投入資金12.7萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,其中,綜合中學(xué)爭(zhēng)取教育專項(xiàng)改造資金9萬(wàn)元,學(xué)?;I措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學(xué)及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設(shè)及宣傳板、上植物園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;萬(wàn)興學(xué)校、慶豐學(xué)校分別投入1.1萬(wàn)元和8000元進(jìn)行校門、圍墻修繕,更換玻璃黑板、墻體文化建設(shè)及宣傳板、植樹(shù)種草等,其他學(xué)校也均有不同程度的投入?,F(xiàn)在,各校校園實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、香花,校園文化氛圍濃郁,管理規(guī)范,令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái),固定的墻報(bào)和宣傳欄。教室設(shè)施完備,學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅,班級(jí)有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校有部分體育、音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生器材,生均藏書(shū)量初中達(dá)到20冊(cè)以上,小學(xué)達(dá)到15冊(cè)以上,中小學(xué)的工具書(shū)、教參書(shū)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)刊雜志中學(xué)有20種以上,小學(xué)有15種以上。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)每年都能到位,校舍能得到及時(shí)維護(hù),教育經(jīng)費(fèi)基本上能滿足教育教學(xué)的需要。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策,建立了貧困學(xué)生救助機(jī)制,貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。20校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點(diǎn),力爭(zhēng)“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說(shuō)話”,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
(二)、隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作務(wù)實(shí),作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)求真求新,具備干好各項(xiàng)工作的能力。校長(zhǎng)有正確的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教育思想,堅(jiān)持全面貫徹教育方針,不斷創(chuàng)新管理理念,具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負(fù)其責(zé),各司其職,堅(jiān)持民主治校。各職能部門都能圍繞學(xué)校計(jì)劃和安排創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在執(zhí)行計(jì)劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,做到政令暢通,有禁則止,有令必行。同時(shí),我們還特別注重加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),大力開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)、進(jìn)課堂活動(dòng)和走比看活動(dòng),使小學(xué)校長(zhǎng)的自身素質(zhì)有了大輻度提高,增強(qiáng)了管理意識(shí),提高了管理水平。在實(shí)際工作中,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運(yùn)行。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師168名,其中中學(xué)教師54名,小學(xué)教師114名,在中小學(xué)教師中,具有中級(jí)以上職務(wù)的100名,占教師比例的59%,初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科以上學(xué)歷達(dá)72%。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)62%。
本學(xué)年度,中心學(xué)校始終將教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好,不斷加強(qiáng)教師管理,建立教師崗位責(zé)任制和教師考核制度,做到平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合,中小學(xué)教師年度考核合格率達(dá)100%。中心學(xué)校及所屬各學(xué)校建立健全了教職工晉級(jí)及獎(jiǎng)懲制度,并在實(shí)際工作中有效執(zhí)行。同時(shí)堅(jiān)持全面實(shí)施教師聘任制、教師資格制度,建立了以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)人員共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,并建立了教職工業(yè)務(wù)檔案,做到科學(xué)、及時(shí)和屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)的全過(guò)程。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育,警示教育,預(yù)防職務(wù)犯罪教育,落實(shí)黨風(fēng)謙政建設(shè)責(zé)任制,廉政建設(shè)進(jìn)校園及端正教育行風(fēng),塑造教師形象和中小學(xué)教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動(dòng),使教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高,教師具有良好的思想品德素質(zhì)和師德表現(xiàn),無(wú)違紀(jì),無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象,在社會(huì)上,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。在此基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校積極教育、引導(dǎo)廣大教師從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準(zhǔn)則和自覺(jué)行動(dòng),以自己的模范言行和人格力量教育影響學(xué)生,成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),我們繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,重在參與,提升素質(zhì),促進(jìn)發(fā)展的原則,大力開(kāi)展校本研修和教師崗位練兵活動(dòng),推動(dòng)了教學(xué)工作的深入開(kāi)展。我們從實(shí)際出發(fā),制定了校本研修制度、校本研修考評(píng)制度、校本研修考勤制度、校本研修獎(jiǎng)懲制度等,并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要,確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,中小學(xué)教師都結(jié)合自身實(shí)際和教學(xué)實(shí)際確定了自我發(fā)展目標(biāo),制定了自我發(fā)展計(jì)劃,實(shí)行校本研修與自學(xué)自練相結(jié)合,崗位練兵與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,開(kāi)展各種形式的教師教學(xué)基本功和教學(xué)準(zhǔn)備技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,增強(qiáng)了校本研修的實(shí)效性,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時(shí),我們組織中小學(xué)教師積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核,量化打分,提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,培訓(xùn)后努力鉆研,積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高。9月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,利用骨干教師示范課,老教師的公開(kāi)課,典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng),利用青年教師的匯報(bào)課,中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索,提高教師課堂教學(xué)能力和水平;10月中心學(xué)校組織開(kāi)展了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽,11月份舉辦了小學(xué)教師說(shuō)課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測(cè)試,12月份開(kāi)展中小學(xué)教師寫(xiě)字作品展評(píng)和骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)巡回展評(píng),今年4月份,中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,同時(shí)還征集了齊市級(jí)和訥河市級(jí)骨干教師的課堂實(shí)錄,5月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,中小學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽,6月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)課競(jìng)賽,征集了齊市級(jí)骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,并進(jìn)行了展評(píng)。7月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)任教學(xué)科教案展評(píng),通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高,推動(dòng)了教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展。去年10月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競(jìng)賽中,參賽的兩名選手分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在訥河市教育局開(kāi)展的師德伴我行征文評(píng)選活動(dòng)中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長(zhǎng)的歷程”獲三等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),有2人被評(píng)為齊市級(jí)優(yōu)秀教師,有16人被評(píng)為訥河市級(jí)優(yōu)秀教師。
(三)、教育教學(xué)
1、明確辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)教育方針各中小學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教職工關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做到平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);校園干凈、整潔、美觀、有序;積極開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式活潑的校園文化活動(dòng);堅(jiān)持依法治教,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求,能維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。各學(xué)校都建立了自主評(píng)估制度,并能做到全員參與,全面自評(píng),將自評(píng)貫穿學(xué)校工作全過(guò)程。
2、加強(qiáng)德育管理,增強(qiáng)德育實(shí)效深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把學(xué)校德育工作作為全面深化素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,作為教育工作的重點(diǎn),堅(jiān)持常抓不懈,持之以恒。各中小學(xué)校都能結(jié)合本校實(shí)際,健全德育機(jī)構(gòu),制定德育制度,做好德育計(jì)劃,完善德育措施,在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上,突出各自的德育特色,開(kāi)展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中,我們十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理,注重調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用,各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、默默工作,把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生。他們這種甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評(píng)。各學(xué)校都能通過(guò)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)和豐富多彩的活動(dòng)寓思想教育活動(dòng)之中,今年3-4月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容,各年班相繼以“新三好”為主題開(kāi)展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié),召開(kāi)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展了師生籃球賽,學(xué)生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),六一兒童節(jié)各小學(xué)都開(kāi)展了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動(dòng),取得了較好的效果。各中小學(xué)都分別利用櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳板,條幅等不同形式,大力開(kāi)展社會(huì)主義等榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時(shí)事教育、法制教育等專題教育活動(dòng),使學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色,并取得了明顯效果。有2名中學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)三好學(xué)生,有2名小學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)“道德小模范”,有3名初中生、4名小學(xué)生被評(píng)為訥河市市級(jí)“新三好”學(xué)生。1名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、全面加強(qiáng)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年度,我們不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題不放松,進(jìn)一步加大管理力度,堅(jiān)持全面執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊學(xué)科,上滿課時(shí),建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度,完善教學(xué)工作管理措施,落實(shí)教學(xué)工作崗位責(zé)任制,促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各學(xué)校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)管理,從本校的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求,分別制定了教學(xué)工作管理辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。各校長(zhǎng)堅(jiān)持深入實(shí)際抓好教學(xué),教導(dǎo)主任認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,堅(jiān)持每月檢查并總結(jié)一次教學(xué)工作,及時(shí)指導(dǎo)各年級(jí),各學(xué)科教學(xué),保證了本學(xué)校教學(xué)工作有條不紊順利開(kāi)展。綜合中學(xué)不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,繼續(xù)完善了教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和具體管理措施,狠抓了崗位責(zé)任制的落實(shí),主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,有效地指導(dǎo)教學(xué),他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考,建立學(xué)習(xí)檔案,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,召開(kāi)月考總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生等多種辦法,使教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高,小六及非畢業(yè)班在本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期末考試中,各年級(jí)各學(xué)科均取得了突出的成績(jī),初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績(jī),各村級(jí)小學(xué)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查指導(dǎo)力度,對(duì)教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,注意調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)教師的工作熱情,注意調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性,充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用,從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手,從提高課堂教學(xué)效果著眼,制定措施,落實(shí)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入,整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高。與此同時(shí),我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,充分有效利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器和藝體器材,大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和藝體教學(xué),認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和藝體課,實(shí)驗(yàn)教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教案工整詳實(shí),課堂教學(xué)規(guī)范有序,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心。同時(shí),各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展藝體活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),認(rèn)真做好眼保健操。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今年4月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,并參加訥河市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,并參加訥河市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,取得了較好成績(jī),有2名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎(jiǎng)并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,有1人被評(píng)為齊市級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人,有4人被評(píng)為齊市級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個(gè)人。中心學(xué)校特別重視校本教研工作,學(xué)年初,根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計(jì)劃,緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實(shí)際,對(duì)中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署,制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對(duì)校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo),同時(shí)將9所小學(xué)分成三片,每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地,集體活動(dòng)時(shí)由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討,互相學(xué)習(xí)。平時(shí)由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽(tīng)課評(píng)課,互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。通過(guò)近一學(xué)年來(lái)的實(shí)踐,分片教研活動(dòng)取得了較好的效果,為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高搭建了平臺(tái)。各學(xué)校特別重視校本教研工作,在研究中將著眼點(diǎn)放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,放在培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量上,組織教師積極探索,勇于實(shí)踐,開(kāi)展教學(xué)論壇、教學(xué)個(gè)案分析、教學(xué)交流、互動(dòng)評(píng)價(jià)、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),堅(jiān)持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開(kāi)課教學(xué),典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué)。并有針對(duì)性的開(kāi)展專題研究活動(dòng),中心學(xué)校于5月23日開(kāi)展了大型教學(xué)研究活動(dòng),組織舉辦了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課,推動(dòng)了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。
4、全面推進(jìn)課程改革,不斷深化素質(zhì)教育。
繼續(xù)堅(jiān)持不斷深化素質(zhì)教育,整體推進(jìn)課程改革,積極組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時(shí),大力培養(yǎng)新典型學(xué)校。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員堅(jiān)持經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行課改調(diào)研,深入課堂聽(tīng)課,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生座談,組織教師進(jìn)行討論交流,積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),研究制定相關(guān)措施,探討解決在課改實(shí)驗(yàn)中遇到困惑等,確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭。去年9月份在各中小學(xué)校組織開(kāi)展了骨干教師上示范課,,新教師上匯報(bào)課,教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動(dòng)。10月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),11月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽和中小學(xué)生寫(xiě)字作品展評(píng)活動(dòng),12月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評(píng)。今年3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練,提升了學(xué)生閱讀素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力。四月份,中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽,促進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的深入開(kāi)展。5月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),提高了中青年教師駕馭課堂,掌握教法的能力,促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高。6月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評(píng),7月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),理化生實(shí)驗(yàn)教案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)軟件展評(píng),促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,整體推進(jìn)了課程改革,素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化。
5、建立評(píng)價(jià)考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,建立了以學(xué)論教、評(píng)價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理,教師、學(xué)生能夠運(yùn)用和操作的評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)過(guò)程中,各學(xué)校以學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷為依據(jù),以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,交流與合作,體育與健康,審美與表現(xiàn),情智與身心健康等方面為評(píng)價(jià)目標(biāo),充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷、反饋、激勵(lì)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。評(píng)價(jià)方式多種多樣,注重形成性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積累和總結(jié),真實(shí)、公正反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)評(píng)價(jià),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,各種素質(zhì)不斷提高。
6、加大控輟工作力度,鞏固提高普九成果本學(xué)年度,我們繼續(xù)將控輟學(xué)作為本年度的重點(diǎn)工作,堅(jiān)持常抓不懈,一抓到底。年初中心學(xué)校對(duì)中小學(xué)的控輟工作進(jìn)行重點(diǎn)安排部署,要求各學(xué)校具體貫徹落實(shí),同時(shí)制定了控輟工作的具體措施和相關(guān)的'規(guī)章制度,確定了控輟工作的獎(jiǎng)懲辦法,并與各學(xué)校簽訂了控輟工作責(zé)任狀,落實(shí)了控輟目標(biāo),中心學(xué)校將控輟工作在全年兩次學(xué)校全面工作檢查評(píng)估中作為重點(diǎn)檢查評(píng)估內(nèi)容。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)部署,免除了中小學(xué)生的雜費(fèi)和教材費(fèi),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家免補(bǔ)政策,加強(qiáng)對(duì)貧困生的資助,按時(shí)發(fā)放救助特困生補(bǔ)助。在中小學(xué)師生中組織開(kāi)展了手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心和一救一,結(jié)對(duì)子活動(dòng),有效地避免了學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。由于我們采取了各種得力措施,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,控輟工作取得了較好的效果,普九成果得到了鞏固和提高。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上,小學(xué)輟學(xué)率為零,小學(xué)六年級(jí)保留率達(dá)99%以上,升學(xué)率達(dá)99%以上。初中階段入學(xué)率達(dá)99%以上,初中輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),初中生四年鞏固率達(dá)97%以上。
(四)、學(xué)校管理和辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化學(xué)校管理,保證學(xué)校工作有序運(yùn)行教育系統(tǒng)均實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制,各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實(shí)際,制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,每個(gè)學(xué)年度都有工作計(jì)劃和總結(jié),各學(xué)校都建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,學(xué)校的重大事項(xiàng)都通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用;建立健全教職工(代表)大會(huì)制度,堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)一次會(huì)議,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),建立健全崗位責(zé)任制,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主理財(cái),健全財(cái)務(wù)賬目,會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確,做到?jīng)Q算、預(yù)算公開(kāi),合理使用經(jīng)費(fèi),沒(méi)有擠占挪用資金行為,沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象,中心學(xué)校設(shè)有專門財(cái)會(huì)人員崗位,配備了專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財(cái)務(wù)工作,各村小學(xué)都設(shè)有兼職報(bào)賬員。
3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,保證教育教學(xué)工作順利運(yùn)行中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備,圖書(shū)資料,文體器材,生活衛(wèi)生設(shè)施,安全設(shè)施等方面的管理制度,做到有專人管理,帳簿齊全,帳物相符,教育資源配置合理,使用率高。校園、校舍、有關(guān)物品管理到位,合理使用,無(wú)流失現(xiàn)象,保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)安全管理,為教育教學(xué)提供安全保障一學(xué)年來(lái),各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全管理,對(duì)安全工作堅(jiān)持常抓不懈,百抓不煩,各校長(zhǎng)對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé),詳細(xì)安排,周密部署,中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了2009年學(xué)校安全工作責(zé)任狀,每次校長(zhǎng)會(huì)議都部署安全工作,并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作。各學(xué)校安全工作組織健全,制度健全,修訂和完善了安全工作措施,將安全工作的責(zé)任落實(shí)到人,組織師生學(xué)習(xí)安全常識(shí),開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防范及自我救護(hù)意識(shí),并不斷加強(qiáng)對(duì)校舍,圍墻、廁所、防火防盜,用電、值班和教學(xué)設(shè)施的管理,對(duì)各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,由于我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)學(xué)生管理,防止變相流失各中小學(xué)校堅(jiān)持全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,實(shí)行常態(tài)編班,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),各種手續(xù)健全,有效地防止了通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園本學(xué)年度,我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神,在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識(shí),重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程,進(jìn)一步加大工作力度,專題研究,制定方案,整體規(guī)劃,合理布局,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動(dòng)起來(lái),多方籌措資金,加大投入力度,購(gòu)置校園文化建設(shè)設(shè)施,維修并粉刷體育器材,校園景點(diǎn),教室走廊,校園圍墻,壘大門垛,領(lǐng)操臺(tái),旗桿座,制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及櫥窗,栽花種草,栽植花樹(shù)和風(fēng)景樹(shù),定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報(bào)內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫(huà)像和名言警句、師生書(shū)畫(huà)作品展、學(xué)生作文展、班級(jí)舉辦各具特色的墻報(bào)等。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,形成了濃厚的校園文化氛圍,為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。各中小學(xué)校都實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)、民主管理,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工的思想和生活,調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
7、突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)效益各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念,在實(shí)施素質(zhì)教育,課程改革過(guò)程中積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),德育工作扎實(shí)有效,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,具有教育意義,體育活動(dòng)全面展開(kāi),學(xué)生積極參與,效果顯著。藝術(shù)活動(dòng)有聲有色,綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié),開(kāi)展文藝表演、師生籃球賽、師生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),各小學(xué)都分別開(kāi)展了學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、歌詠賽等活動(dòng),既陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),提高了學(xué)生素質(zhì),社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意率達(dá)90%以上。
綜合得分及自評(píng)等級(jí)中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,認(rèn)真采集,整理各類資料、數(shù)據(jù),進(jìn)行全面、細(xì)致、客觀、公正的督導(dǎo)自評(píng),力求進(jìn)行自我總結(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(一)存在的問(wèn)題
1、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,接受新事物的能力受到了限制,對(duì)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用。
3學(xué)生的安全防范意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
4、學(xué)校特色不夠明確。需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大,使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
(二)改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高科研水平。樹(shù)立科研興校的意識(shí),以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。聘請(qǐng)有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識(shí),理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究,打破教科研神秘的神話,爭(zhēng)取人人參與教科研。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改革,提高教師的教科研意識(shí)和能力,不斷提高教研教改水平。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。尤其是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)和水平。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是對(duì)老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。并為他們提供良好的條件,為新課改的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺(tái)。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。抓安全常規(guī),讓學(xué)生樹(shù)立良好的安全防范意識(shí)。利用晨會(huì)班會(huì)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)有機(jī)滲透有關(guān)安全方面的知識(shí),使安全教育系統(tǒng)化。開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高安全教育的實(shí)效性。如讓學(xué)生自辦安全手抄報(bào),學(xué)校舉行安全知識(shí)講座。讓全體師生時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦,讓學(xué)生做到“時(shí)時(shí)講安全,處處注意安全,人生才安全”。
4、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索路子,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇八
時(shí)光荏苒,歲月如梭。20__年度工作在__物業(yè)所有員工的忙碌中匆匆而過(guò),甚至來(lái)不及等我們回首一眸。20__年全年工作是__物業(yè)公司尋求發(fā)展的重要而關(guān)鍵的一年。在董事長(zhǎng)及公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我公司本著“服務(wù)要用心、工作要實(shí)干、業(yè)主無(wú)小事、服務(wù)無(wú)止境”的服務(wù)理念;以“一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量、一流業(yè)績(jī)”的經(jīng)營(yíng)宗旨;弘揚(yáng)“盡職盡責(zé)、工作務(wù)實(shí)、善于創(chuàng)新、高效發(fā)展”的__精神,創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化內(nèi)部管理,外樹(shù)公司形象,努力適應(yīng)新形式下對(duì)物業(yè)管理工作的發(fā)展要求,在強(qiáng)調(diào)“服務(wù)上層次、管理上臺(tái)階”的基礎(chǔ)上,通過(guò)全體員工的共同努力,較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我公司20__年主要工作總結(jié)如下:
一、物業(yè)費(fèi)的收繳工作
業(yè)費(fèi)收繳: 元,其中本年度應(yīng)收物業(yè)費(fèi): 元,電梯費(fèi): 元,陳欠物業(yè)費(fèi): 元,園區(qū)平均綜合收費(fèi)率達(dá) ?;就瓿?0__年收費(fèi)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理計(jì)劃。
二、園區(qū)建設(shè)工作
20__年8月,鑫豐雍景豪城辦理入住??偣窘M織人員對(duì)雍景豪城的客服、保安、保潔員工進(jìn)行了細(xì)致具體的崗位培訓(xùn),讓新員工學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度,了解工作職責(zé),掌握勝任技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。在辦理入住期間,總公司積極配合維護(hù)入住秩序,完善園區(qū)建設(shè),解決突發(fā)事件,確保了鑫豐雍景豪城入住工作的順利進(jìn)行。
在去年國(guó)際、馨園、華凱進(jìn)入四星級(jí)物業(yè)小區(qū)后,今年御景華庭在總公司的不懈努力下也步入了四星級(jí)物業(yè)小區(qū)的行列。
20__年8月總公司通過(guò)與軟件公司的溝通交流,為各個(gè)園區(qū)重新配備了物業(yè)管理軟件。為使物業(yè)管理軟件正常運(yùn)行,明確責(zé)任,總公司組織人員建立了《公司網(wǎng)絡(luò)軟件管理制度》。安排人員對(duì)各個(gè)園區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),做到了每名員工都能熟練運(yùn)用、并明確責(zé)任。
為提升企業(yè)文化氛圍,總公司創(chuàng)立了反應(yīng)企業(yè)發(fā)展歷程的__月刊,將各個(gè)物業(yè)管理處為業(yè)主提供服務(wù)所獲得的錦旗及媒體對(duì)物業(yè)服務(wù)的報(bào)道,以文字配照片形式進(jìn)行發(fā)表。
今年“五一”,公司開(kāi)展評(píng)選勞動(dòng)模范活動(dòng),共評(píng)選出 位勞動(dòng)模范,對(duì)他們進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
為鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,為企業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,公司先后對(duì)在舍身救火的優(yōu)秀員工、機(jī)智抓獲入室盜竊的先進(jìn)集體、拾金不昧的保潔員等人員進(jìn)行了表彰。
在大力獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的同時(shí),對(duì)在工作中出現(xiàn)失職的各級(jí)干部、違反勞動(dòng)紀(jì)律的工作人員進(jìn)行了 人次經(jīng)濟(jì)處罰。
三、園區(qū)培訓(xùn)工作
總公司分批對(duì)園區(qū)保潔員、保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),年內(nèi)累計(jì)培訓(xùn)36次。按照年初計(jì)劃,組織園區(qū)在上下半年各搞了兩次消防演練,提高了保安消防安全技能。為提高園區(qū)保安人員的服務(wù)質(zhì)量,總公司經(jīng)協(xié)商制定了保安例會(huì)制度,要求各個(gè)園區(qū)保安每周進(jìn)行兩次例會(huì),在例會(huì)期間對(duì)保安的站姿與巡邏進(jìn)行糾正。
四、存在的問(wèn)題和整改措施
1.業(yè)主對(duì)物業(yè)管理工作的了解不夠。住宅小區(qū)居民和業(yè)主在住房消費(fèi)上花錢買服務(wù)的觀念還未建立起來(lái)。有些業(yè)主不清楚物業(yè)運(yùn)行的全貌、管理工作負(fù)荷和費(fèi)用開(kāi)支范圍,日常進(jìn)出看到的只是保安員、保潔員在工作,于是憑直覺(jué)作出簡(jiǎn)單判定,認(rèn)為物值不符,經(jīng)常帶著不滿意的情緒來(lái)投訴。
2.物業(yè)管理費(fèi)收繳難。部分業(yè)主以不入住,房屋質(zhì)量差等很多理由拒交物業(yè)管理費(fèi)。他們不交費(fèi),仍然可以享受到和其他業(yè)主一樣的服務(wù),這樣很輕易使更多的業(yè)主效仿他們的做法,使公司造成不必要的損失,增加公司的成本。
3.公司管理層及工作人員業(yè)務(wù)能力普遍偏低。主要體現(xiàn)在管理人員在物業(yè)方面的法律法規(guī)有待加強(qiáng),處理問(wèn)題的方式方法單一,沒(méi)有做到有禮有節(jié)。管理方面,精細(xì)化管理不到位。
4.培訓(xùn)難以跟上,特別是客服人員對(duì)相關(guān)物業(yè)知識(shí),法律法規(guī)及與業(yè)主溝通方面。員工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,招聘專業(yè)技術(shù)人員不全,在今后的人事工作中通過(guò)培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲(chǔ)備技術(shù)人才。
五、部門需要改進(jìn)的工作以及20__工作設(shè)想
1.完善公司組織架構(gòu),各司其責(zé),使公司能更好更快的發(fā)展。設(shè)置原則為統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層管理。公司在總經(jīng)理和副總經(jīng)理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)置財(cái)務(wù)部,綜合部,物業(yè)管理處,秩序維護(hù)大隊(duì)。各個(gè)崗位職責(zé)明晰,一崗多責(zé),分工協(xié)作,跟各個(gè)物業(yè)管理處簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),責(zé)權(quán)明確,靈活運(yùn)作。
2.規(guī)范業(yè)務(wù)流程。對(duì)于每一項(xiàng)工作流程,都應(yīng)該明確其工作目標(biāo)、適用范圍、相關(guān)術(shù)語(yǔ)與定義、涉及的部門與崗位以及其負(fù)有的權(quán)責(zé)、工作程序、關(guān)鍵控制點(diǎn)和核心重要輸入輸出,并配以相應(yīng)的操作性表單,保證工作內(nèi)容無(wú)縫銜接、工作人員克盡職守,最終實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的圓滿完成和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.建立嚴(yán)格的成本控制體系。加強(qiáng)成本控制,節(jié)省費(fèi)用支出,建立目標(biāo)成本體系,在不影響所提供的服務(wù)質(zhì)量的前提下,達(dá)到成本的持續(xù)降低,是規(guī)范公司內(nèi)部管理,降低消耗,增收節(jié)流的重要工作內(nèi)容;因此,物業(yè)管理公司需要建立嚴(yán)格的成本控制和預(yù)算管理體系,通過(guò)對(duì)工作流程的精細(xì)梳理和權(quán)責(zé)體系的明確界定,對(duì)公司的采購(gòu)成本、營(yíng)銷成本、人力成本、管理成本以及財(cái)務(wù)成本等進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃、評(píng)審和優(yōu)化工作,在事先、事中和事后進(jìn)行全方位的成本管理,最終達(dá)到持續(xù)降低成本的目的。
專項(xiàng)工作自評(píng)報(bào)告3
案防工作自評(píng)報(bào)告篇九
2009年學(xué)校自評(píng)工作的安排和部署,根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號(hào)文件的要求,在各中小學(xué)校認(rèn)真自評(píng)的基礎(chǔ)上,永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長(zhǎng),中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育教學(xué)效益進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況向市政府教育督導(dǎo)室報(bào)告如下:
中心學(xué)校校園占地面積約為36486平方米,建筑面積為2778平方米。轄中小學(xué)共10所,綜合中學(xué)1所、村小9所。中學(xué)在校生525人,小學(xué)665人。齊市級(jí)骨干教師有6人,訥河市級(jí)骨干教師15人,訥河市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,訥河市骨干校長(zhǎng)7人,齊市級(jí)優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,不斷提高對(duì)學(xué)校自評(píng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),將學(xué)校自評(píng)工作納入日程,擺上位置,專題研究,并成立了由中心學(xué)校行政首長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專項(xiàng)自評(píng)小組,即:辦學(xué)條件自評(píng)小組;隊(duì)伍建設(shè)自評(píng)小組;教育教學(xué)自評(píng)小組;學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評(píng)小組,為搞好學(xué)校自評(píng)工作提供了組織保障。
2、明確目標(biāo),制定方案中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,進(jìn)一步明確了學(xué)校自評(píng)工作的方向和目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號(hào)文件的要求,緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際,研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評(píng)工作提供了理論依據(jù)。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)員,增強(qiáng)意識(shí)為使中小學(xué)教職工不斷增強(qiáng)學(xué)校自評(píng)工作意識(shí),提高參與學(xué)校自評(píng)
工作的積極性和主動(dòng)性,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,明確自評(píng)的指導(dǎo)思想,自評(píng)的目的、自評(píng)的原則、自評(píng)的程序和自評(píng)中應(yīng)注意的問(wèn)題,動(dòng)員他們積極主動(dòng)參與學(xué)校自評(píng)工作。
在學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施過(guò)程中,我們分別進(jìn)行了自評(píng)教師、自評(píng)學(xué)校、綜合評(píng)估。
(一)、自評(píng)教師
1、教師自評(píng)。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求,對(duì)照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,廣泛收集信息,認(rèn)真分析總結(jié),實(shí)事求是,客觀公正地作出自我評(píng)估。
2、他人評(píng)估。學(xué)校其他教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)等情況作出客觀公正的評(píng)估。
3、小組評(píng)估。各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)對(duì)教師各項(xiàng)工作的全面考核,作出公開(kāi)、公正的評(píng)估。
(二)、自評(píng)學(xué)校
1、分級(jí)評(píng)估。各中小學(xué)校由校長(zhǎng)分別組織學(xué)生家長(zhǎng)代表,社會(huì)各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)座談、調(diào)查、問(wèn)卷、訪談等形式對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
2、分層評(píng)估。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長(zhǎng)分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作,對(duì)照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
3、各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級(jí)評(píng)估和分層評(píng)估的結(jié)果,進(jìn)行綜合整理,確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評(píng)等級(jí),撰寫(xiě)學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告,提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后上報(bào)中心學(xué)校。
(三)、綜合評(píng)估
1、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)各中小學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、查閱有關(guān)資料,觀看有關(guān)活動(dòng)、組織集體座談、個(gè)別訪談、問(wèn)卷、測(cè)試、征求意見(jiàn)等對(duì)各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評(píng)估,分別確定各學(xué)校的綜合得分。
2、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)收集的有關(guān)資料信息和評(píng)估情況進(jìn)行整理和分析綜合,撰寫(xiě)學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告,并對(duì)各學(xué)校在自評(píng)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究,制定整改計(jì)劃和具體措施,落實(shí)整改任務(wù)。
(一)、辦學(xué)條件
1、加大投入力度,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級(jí)學(xué)生數(shù),學(xué)校布局、選址合理、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學(xué)校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場(chǎng)地面積、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、儀器室、準(zhǔn)備室、衛(wèi)生保健室、檔案室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所,有符合實(shí)際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學(xué)生宿舍等。中心小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級(jí)學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計(jì)投入資金12.7萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,其中,綜合中學(xué)爭(zhēng)取教育專項(xiàng)改造資金9萬(wàn)元,學(xué)?;I措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學(xué)及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設(shè)及宣傳板、上植物園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;萬(wàn)興學(xué)校、慶豐學(xué)校分別投入1.1萬(wàn)元和8000元進(jìn)行校門、圍墻修繕,更換玻璃黑板、墻體文化建設(shè)及宣傳板、植樹(shù)種草等,其他學(xué)校也均有不同程度的投入?,F(xiàn)在,各校校園實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、香花,校園文化氛圍濃郁,管理規(guī)范,令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái),固定的墻報(bào)和宣傳欄。教室設(shè)施完備,學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅,班級(jí)有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校有部分體育、音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生器材,生均藏書(shū)量初中達(dá)到20冊(cè)以上,小學(xué)達(dá)到15冊(cè)以上,中小學(xué)的工具書(shū)、教參書(shū)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)刊雜志中學(xué)有20種以上,小學(xué)有15種以上。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)每年都能到位,校舍能得到及時(shí)維護(hù),教育經(jīng)費(fèi)基本上能滿足教育教學(xué)的需要。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策,建立了貧困學(xué)生救助機(jī)制,貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。2009年校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點(diǎn),力爭(zhēng)“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說(shuō)話”,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
(二)、隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作務(wù)實(shí),作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)求真求新,具備干好各項(xiàng)工作的能力。校長(zhǎng)有正確的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教育思想,堅(jiān)持全面貫徹教育方針,不斷創(chuàng)新管理理念,具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負(fù)其責(zé),各司其職,堅(jiān)持民主治校。各職能部門都能圍繞學(xué)校計(jì)劃和安排創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在執(zhí)行計(jì)劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,做到政令暢通,有禁則止,有令必行。同時(shí),我們還特別注重加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),大力開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)、進(jìn)課堂活動(dòng)和走比看活動(dòng),使小學(xué)校長(zhǎng)的自身素質(zhì)有了大輻度提高,增強(qiáng)了管理意識(shí),提高了管理水平。在實(shí)際工作中,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運(yùn)行。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師168名,其中中學(xué)教師54名,小學(xué)教師114名,在中小學(xué)教師中,具有中級(jí)以上職務(wù)的100名,占教師比例的59%,初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科以上學(xué)歷達(dá)72%。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,專科以上學(xué)歷達(dá)62%。
本學(xué)年度,中心學(xué)校始終將教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好,不斷加強(qiáng)教師管理,建立教師崗位責(zé)任制和教師考核制度,做到平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合,中小學(xué)教師年度考核合格率達(dá)100%。中心學(xué)校及所屬各學(xué)校建立健全了教職工晉級(jí)及獎(jiǎng)懲制度,并在實(shí)際工作中有效執(zhí)行。同時(shí)堅(jiān)持全面實(shí)施教師聘任制、教師資格制度,建立了以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)人員共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,并建立了教職工業(yè)務(wù)檔案,做到科學(xué)、及時(shí)和屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)的全過(guò)程。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育,警示教育,預(yù)防職務(wù)犯罪教育,落實(shí)黨風(fēng)謙政建設(shè)責(zé)任制,廉政建設(shè)進(jìn)校園及端正教育行風(fēng),塑造教師形象和中小學(xué)教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動(dòng),使教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高,教師具有良好的思想品德素質(zhì)和師德表現(xiàn),無(wú)違紀(jì),無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象,在社會(huì)上,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。在此基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校積極教育、引導(dǎo)廣大教師從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準(zhǔn)則和自覺(jué)行動(dòng),以自己的模范言行和人格力量教育影響學(xué)生,成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),我們繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,重在參與,提升素質(zhì),促進(jìn)發(fā)展的原則,大力開(kāi)展校本研修和教師崗位練兵活動(dòng),推動(dòng)了教學(xué)工作的深入開(kāi)展。我們從實(shí)際出發(fā),制定了校本研修制度、校本研修考評(píng)制度、校本研修考勤制度、校本研修獎(jiǎng)懲制度等,并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要,確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,中小學(xué)教師都結(jié)合自身實(shí)際和教學(xué)實(shí)際確定了自我發(fā)展目標(biāo),制定了自我發(fā)展計(jì)劃,實(shí)行校本研修與自學(xué)自練相結(jié)合,崗位練兵與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,開(kāi)展各種形式的教師教學(xué)基本功和教學(xué)準(zhǔn)備技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,增強(qiáng)了校本研修的實(shí)效性,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時(shí),我們組織中小學(xué)教師積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核,量化打分,提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,培訓(xùn)后努力鉆研,積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高。2008年9月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,利用骨干教師示范課,老教師的公開(kāi)課,典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng),利用青年教師的匯報(bào)課,中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索,提高教師課堂教學(xué)能力和水平;10月中心學(xué)校組織開(kāi)展了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽,11月份舉辦了小學(xué)教師說(shuō)課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測(cè)試,12月份開(kāi)展中小學(xué)教師寫(xiě)字作品展評(píng)和骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)巡回展評(píng),今年4月份,中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,同時(shí)還征集了齊市級(jí)和訥河市級(jí)骨干教師的課堂實(shí)錄,5月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,中小學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽,6月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)課競(jìng)賽,征集了齊市級(jí)骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,并進(jìn)行了展評(píng)。7月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)任教學(xué)科教案展評(píng),通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高,推動(dòng)了教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展。去年10月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競(jìng)賽中,參賽的兩名選手分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在訥河市教育局開(kāi)展的師德伴我行征文評(píng)選活動(dòng)中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長(zhǎng)的歷程”獲三等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),有2人被評(píng)為齊市級(jí)優(yōu)秀教師,有16人被評(píng)為訥河市級(jí)優(yōu)秀教師。
(三)、教育教學(xué)
1、明確辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)教育方針各中小學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的`教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教職工關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做到平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);校園干凈、整潔、美觀、有序;積極開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式活潑的校園文化活動(dòng);堅(jiān)持依法治教,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求,能維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。各學(xué)校都建立了自主評(píng)估制度,并能做到全員參與,全面自評(píng),將自評(píng)貫穿學(xué)校工作全過(guò)程。
2、加強(qiáng)德育管理,增強(qiáng)德育實(shí)效深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把學(xué)校德育工作作為全面深化素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,作為教育工作的重點(diǎn),堅(jiān)持常抓不懈,持之以恒。各中小學(xué)校都能結(jié)合本校實(shí)際,健全德育機(jī)構(gòu),制定德育制度,做好德育計(jì)劃,完善德育措施,在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上,突出各自的德育特色,開(kāi)展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中,我們十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理,注重調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用,各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、默默工作,把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生。他們這種甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評(píng)。各學(xué)校都能通過(guò)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)和豐富多彩的活動(dòng)寓思想教育活動(dòng)之中,今年3-4月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容,各年班相繼以“新三好”為主題開(kāi)展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié),召開(kāi)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展了師生籃球賽,學(xué)生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),六一兒童節(jié)各小學(xué)都開(kāi)展了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動(dòng),取得了較好的效果。各中小學(xué)都分別利用櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳板,條幅等不同形式,大力開(kāi)展社會(huì)主義等榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時(shí)事教育、法制教育等專題教育活動(dòng),使學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色,并取得了明顯效果。有2名中學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)三好學(xué)生,有2名小學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)“道德小模范”,有3名初中生、4名小學(xué)生被評(píng)為訥河市市級(jí)“新三好”學(xué)生。1名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、全面加強(qiáng)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年度,我們不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題不放松,進(jìn)一步加大管理力度,堅(jiān)持全面執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊學(xué)科,上滿課時(shí),建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度,完善教學(xué)工作管理措施,落實(shí)教學(xué)工作崗位責(zé)任制,促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各學(xué)校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)管理,從本校的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求,分別制定了教學(xué)工作管理辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。各校長(zhǎng)堅(jiān)持深入實(shí)際抓好教學(xué),教導(dǎo)主任認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,堅(jiān)持每月檢查并總結(jié)一次教學(xué)工作,及時(shí)指導(dǎo)各年級(jí),各學(xué)科教學(xué),保證了本學(xué)校教學(xué)工作有條不紊順利開(kāi)展。綜合中學(xué)不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,繼續(xù)完善了教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和具體管理措施,狠抓了崗位責(zé)任制的落實(shí),主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,有效地指導(dǎo)教學(xué),他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考,建立學(xué)習(xí)檔案,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,召開(kāi)月考總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生等多種辦法,使教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高,小六及非畢業(yè)班在本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期末考試中,各年級(jí)各學(xué)科均取得了突出的成績(jī),初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績(jī),各村級(jí)小學(xué)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查指導(dǎo)力度,對(duì)教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,注意調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)教師的工作熱情,注意調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性,充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用,從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手,從提高課堂教學(xué)效果著眼,制定措施,落實(shí)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入,整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高。與此同時(shí),我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,充分有效利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器和藝體器材,大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和藝體教學(xué),認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和藝體課,實(shí)驗(yàn)教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教案工整詳實(shí),課堂教學(xué)規(guī)范有序,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心。同時(shí),各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展藝體活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),認(rèn)真做好眼保健操。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今年4月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,并參加訥河市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,并參加訥河市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,取得了較好成績(jī),有2名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎(jiǎng)并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,有1人被評(píng)為齊市級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人,有4人被評(píng)為齊市級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個(gè)人。中心學(xué)校特別重視校本教研工作,學(xué)年初,根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計(jì)劃,緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實(shí)際,對(duì)中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署,制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對(duì)校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo),同時(shí)將9所小學(xué)分成三片,每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地,集體活動(dòng)時(shí)由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討,互相學(xué)習(xí)。平時(shí)由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽(tīng)課評(píng)課,互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。通過(guò)近一學(xué)年來(lái)的實(shí)踐,分片教研活動(dòng)取得了較好的效果,為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高搭建了平臺(tái)。各學(xué)校特別重視校本教研工作,在研究中將著眼點(diǎn)放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,放在培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量上,組織教師積極探索,勇于實(shí)踐,開(kāi)展教學(xué)論壇、教學(xué)個(gè)案分析、教學(xué)交流、互動(dòng)評(píng)價(jià)、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),堅(jiān)持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開(kāi)課教學(xué),典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué)。并有針對(duì)性的開(kāi)展專題研究活動(dòng),中心學(xué)校于5月23日開(kāi)展了大型教學(xué)研究活動(dòng),組織舉辦了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課,推動(dòng)了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。
4、全面推進(jìn)課程改革,不斷深化素質(zhì)教育。
繼續(xù)堅(jiān)持不斷深化素質(zhì)教育,整體推進(jìn)課程改革,積極組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時(shí),大力培養(yǎng)新典型學(xué)校。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員堅(jiān)持經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行課改調(diào)研,深入課堂聽(tīng)課,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生座談,組織教師進(jìn)行討論交流,積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),研究制定相關(guān)措施,探討解決在課改實(shí)驗(yàn)中遇到困惑等,確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭。去年9月份在各中小學(xué)校組織開(kāi)展了骨干教師上示范課,,新教師上匯報(bào)課,教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動(dòng)。10月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),11月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽和中小學(xué)生寫(xiě)字作品展評(píng)活動(dòng),12月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評(píng)。今年3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練,提升了學(xué)生閱讀素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力。四月份,中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽,促進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的深入開(kāi)展。5月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),提高了中青年教師駕馭課堂,掌握教法的能力,促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高。6月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評(píng),7月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),理化生實(shí)驗(yàn)教案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)軟件展評(píng),促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,整體推進(jìn)了課程改革,素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化。
5、建立評(píng)價(jià)考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,建立了以學(xué)論教、評(píng)價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理,教師、學(xué)生能夠運(yùn)用和操作的評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)過(guò)程中,各學(xué)校以學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷為依據(jù),以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,交流與合作,體育與健康,審美與表現(xiàn),情智與身心健康等方面為評(píng)價(jià)目標(biāo),充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷、反饋、激勵(lì)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。評(píng)價(jià)方式多種多樣,注重形成性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積累和總結(jié),真實(shí)、公正反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)評(píng)價(jià),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,各種素質(zhì)不斷提高。
6、加大控輟工作力度,鞏固提高普九成果本學(xué)年度,我們繼續(xù)將控輟學(xué)作為本年度的重點(diǎn)工作,堅(jiān)持常抓不懈,一抓到底。年初中心學(xué)校對(duì)中小學(xué)的控輟工作進(jìn)行重點(diǎn)安排部署,要求各學(xué)校具體貫徹落實(shí),同時(shí)制定了控輟工作的具體措施和相關(guān)的規(guī)章制度,確定了控輟工作的獎(jiǎng)懲辦法,并與各學(xué)校簽訂了控輟工作責(zé)任狀,落實(shí)了控輟目標(biāo),中心學(xué)校將控輟工作在全年兩次學(xué)校全面工作檢查評(píng)估中作為重點(diǎn)檢查評(píng)估內(nèi)容。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)部署,免除了中小學(xué)生的雜費(fèi)和教材費(fèi),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家免補(bǔ)政策,加強(qiáng)對(duì)貧困生的資助,按時(shí)發(fā)放救助特困生補(bǔ)助。在中小學(xué)師生中組織開(kāi)展了手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心和一救一,結(jié)對(duì)子活動(dòng),有效地避免了學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。由于我們采取了各種得力措施,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,控輟工作取得了較好的效果,普九成果得到了鞏固和提高。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上,小學(xué)輟學(xué)率為零,小學(xué)六年級(jí)保留率達(dá)99%以上,升學(xué)率達(dá)99%以上。初中階段入學(xué)率達(dá)99%以上,初中輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),初中生四年鞏固率達(dá)97%以上。
(四)、學(xué)校管理和辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化學(xué)校管理,保證學(xué)校工作有序運(yùn)行教育系統(tǒng)均實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制,各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實(shí)際,制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,每個(gè)學(xué)年度都有工作計(jì)劃和總結(jié),各學(xué)校都建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,學(xué)校的重大事項(xiàng)都通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用;建立健全教職工(代表)大會(huì)制度,堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)一次會(huì)議,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),建立健全崗位責(zé)任制,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主理財(cái),健全財(cái)務(wù)賬目,會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確,做到?jīng)Q算、預(yù)算公開(kāi),合理使用經(jīng)費(fèi),沒(méi)有擠占挪用資金行為,沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象,中心學(xué)校設(shè)有專門財(cái)會(huì)人員崗位,配備了專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財(cái)務(wù)工作,各村小學(xué)都設(shè)有兼職報(bào)賬員。
3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,保證教育教學(xué)工作順利運(yùn)行中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備,圖書(shū)資料,文體器材,生活衛(wèi)生設(shè)施,安全設(shè)施等方面的管理制度,做到有專人管理,帳簿齊全,帳物相符,教育資源配置合理,使用率高。校園、校舍、有關(guān)物品管理到位,合理使用,無(wú)流失現(xiàn)象,保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)安全管理,為教育教學(xué)提供安全保障一學(xué)年來(lái),各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全管理,對(duì)安全工作堅(jiān)持常抓不懈,百抓不煩,各校長(zhǎng)對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé),詳細(xì)安排,周密部署,中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了2009年學(xué)校安全工作責(zé)任狀,每次校長(zhǎng)會(huì)議都部署安全工作,并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作。各學(xué)校安全工作組織健全,制度健全,修訂和完善了安全工作措施,將安全工作的責(zé)任落實(shí)到人,組織師生學(xué)習(xí)安全常識(shí),開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防范及自我救護(hù)意識(shí),并不斷加強(qiáng)對(duì)校舍,圍墻、廁所、防火防盜,用電、值班和教學(xué)設(shè)施的管理,對(duì)各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,由于我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)學(xué)生管理,防止變相流失各中小學(xué)校堅(jiān)持全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,實(shí)行常態(tài)編班,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),各種手續(xù)健全,有效地防止了通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園本學(xué)年度,我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神,在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識(shí),重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程,進(jìn)一步加大工作力度,專題研究,制定方案,整體規(guī)劃,合理布局,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動(dòng)起來(lái),多方籌措資金,加大投入力度,購(gòu)置校園文化建設(shè)設(shè)施,維修并粉刷體育器材,校園景點(diǎn),教室走廊,校園圍墻,壘大門垛,領(lǐng)操臺(tái),旗桿座,制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及櫥窗,栽花種草,栽植花樹(shù)和風(fēng)景樹(shù),定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報(bào)內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫(huà)像和名言警句、師生書(shū)畫(huà)作品展、學(xué)生作文展、班級(jí)舉辦各具特色的墻報(bào)等。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,形成了濃厚的校園文化氛圍,為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。各中小學(xué)校都實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)、民主管理,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工的思想和生活,調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
7、突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)效益各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念,在實(shí)施素質(zhì)教育,課程改革過(guò)程中積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),德育工作扎實(shí)有效,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,具有教育意義,體育活動(dòng)全面展開(kāi),學(xué)生積極參與,效果顯著。藝術(shù)活動(dòng)有聲有色,綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié),開(kāi)展文藝表演、師生籃球賽、師生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),各小學(xué)都分別開(kāi)展了學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、歌詠賽等活動(dòng),既陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),提高了學(xué)生素質(zhì),社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意率達(dá)90%以上。
綜合得分及自評(píng)等級(jí)中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,認(rèn)真采集,整理各類資料、數(shù)據(jù),進(jìn)行全面、細(xì)致、客觀、公正的督導(dǎo)自評(píng),力求進(jìn)行自我總結(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(一)存在的問(wèn)題
1、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,接受新事物的能力受到了限制,對(duì)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用。
3學(xué)生的安全防范意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
4、學(xué)校特色不夠明確。需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大,使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
(二)改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高科研水平。樹(shù)立科研興校的意識(shí),以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。聘請(qǐng)有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識(shí),理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究,打破教科研神秘的神話,爭(zhēng)取人人參與教科研。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改革,提高教師的教科研意識(shí)和能力,不斷提高教研教改水平。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。尤其是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)和水平。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是對(duì)老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。并為他們提供良好的條件,為新課改的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺(tái)。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。抓安全常規(guī),讓學(xué)生樹(shù)立良好的安全防范意識(shí)。利用晨會(huì)班會(huì)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)有機(jī)滲透有關(guān)安全方面的知識(shí),使安全教育系統(tǒng)化。開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高安全教育的實(shí)效性。如讓學(xué)生自辦安全手抄報(bào),學(xué)校舉行安全知識(shí)講座。讓全體師生時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦,讓學(xué)生做到“時(shí)時(shí)講安全,處處注意安全,人生才安全”。
4、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索路子,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十
為進(jìn)一步抓好xx單位廉政案防工作責(zé)任制的落實(shí),不斷提升案件查防工作水平,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作的保障維護(hù)作用,現(xiàn)將xx單位監(jiān)察工作情況匯報(bào)如下:
一、xx單位“兩個(gè)責(zé)任制”工作部署推動(dòng)情況。
(一)持續(xù)推進(jìn)懲防體系建設(shè)情況。
xx單位成立《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》領(lǐng)導(dǎo)小組,組織推動(dòng)xx單位的反腐倡廉工作,對(duì)上級(jí)單位《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃》任務(wù)進(jìn)行具體分工,確定各部門職責(zé),并將落實(shí)情況列為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查的重要內(nèi)容,納入對(duì)各部門管理人員考核評(píng)價(jià)范圍,1、每年6月30日和11月30日,各部門向牽頭部門書(shū)面報(bào)告本部門廉政案防工作組織落實(shí)進(jìn)展情況。牽頭部門每年7月10日、12月10日之前向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作落實(shí)總體情況,將落實(shí)監(jiān)督情況作為各級(jí)管理人員工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
2、每年4月組織開(kāi)展全行員工“警示教育月”活動(dòng),今年邀請(qǐng)了上級(jí)單位紀(jì)檢監(jiān)察室主任來(lái)我行進(jìn)行主題宣講,取得了良好的效果,xx單位海報(bào)宣傳欄及時(shí)發(fā)布警示教育主題宣傳內(nèi)容,營(yíng)造案件防控積極、良好的氛圍。同時(shí)xx單位行長(zhǎng)室成員至基層聯(lián)系網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)一步開(kāi)展 “廉政案防”主題宣講,結(jié)合各網(wǎng)點(diǎn)特色,提出針對(duì)性建議,聽(tīng)取員工體會(huì),加深每一位員工的案件防控意識(shí)。
3、每年5月開(kāi)展“黨員集中教育月”活動(dòng),使員工通過(guò)黨史宣講、集
中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)交流,結(jié)合與崗位工作的實(shí)際,積極查找自身的不足,進(jìn)一步明確今后努力方向,充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。今年召集全xx單位黨員、黨員積極份子及部門負(fù)責(zé)人,由xx單位行長(zhǎng)主講了一次反腐倡廉黨課,深入宣傳反腐倡廉政策理論、形勢(shì)任務(wù)和經(jīng)驗(yàn)成果,提高員工參與反腐倡廉實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。
4、今年年初xx單位開(kāi)展行務(wù)公開(kāi)大討論。廣泛征集員工對(duì)行務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,行務(wù)公開(kāi)形式、如何保障行務(wù)公開(kāi)暢銷機(jī)制等方面的想法、建議和要求。搭建行務(wù)公開(kāi)的電子平臺(tái),在xx單位網(wǎng)訊中增加“行情公開(kāi)欄”、“員工論壇”、“行長(zhǎng)熱線”三個(gè)全新欄目,并為xx單位每位員工開(kāi)通xx單位網(wǎng)訊電子平臺(tái)的使用權(quán)限,落實(shí)專人對(duì)欄目進(jìn)行維護(hù)。
(二)不斷完善案防長(zhǎng)效機(jī)制情況。
1、抓好管理人員的案防素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)xx單位中心組會(huì)議、內(nèi)控案防會(huì)議、參與網(wǎng)點(diǎn)主持的案防工作會(huì)等形式,利用多種途徑使xx單位所有管理層干部牢固樹(shù)立“防范案件就是經(jīng)營(yíng)效益”的觀念,在做好、抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的同時(shí),積極、主動(dòng)地切實(shí)做好所管轄范圍的案件防控工作。
2、抓好員工案防意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)各類警示教育活動(dòng),下發(fā)的案例分析,使員工通過(guò)本部門定期組織的內(nèi)控案防會(huì)議等形式強(qiáng)化學(xué)習(xí),增強(qiáng)員工自我保護(hù)意識(shí),今年3月份與全體員工簽訂了《案防履職和監(jiān)督承諾書(shū)》,促使全員知曉本崗位工作職責(zé)及應(yīng)履行的案防職責(zé)。除集中、強(qiáng)化性學(xué)習(xí)外,要求部門、網(wǎng)點(diǎn)結(jié)合日常實(shí)際工作情況定期召開(kāi)部門案防會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,使內(nèi)控案防的學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)年度,形成內(nèi)控案防長(zhǎng)抓不懈的良好氛圍。
3、加強(qiáng)對(duì)案防工作的考核力度。結(jié)合分、xx單位每年案防重點(diǎn)內(nèi)容及案防形勢(shì)的變化,及時(shí)修訂xx單位內(nèi)控案防的考核細(xì)則,突出重點(diǎn),加大對(duì)重點(diǎn)案防內(nèi)容的考核比重,有效落實(shí)各級(jí)人員的案防責(zé)任,今年主要突出了重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理及關(guān)鍵崗位人員管理的考核比重。
(三)有效落實(shí)信訪工作的情況。
今年xx單位結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)一步修訂了xx單位信訪工作處理規(guī)程及xx單位領(lǐng)導(dǎo)班子與部門員工聯(lián)系制度管理辦法,通過(guò)日常聯(lián)系機(jī)制增強(qiáng)xx單位信訪工作的主動(dòng)性,增加問(wèn)題解決的及時(shí)性。
二、xx單位關(guān)鍵崗位人員管理措施落實(shí)情況。
(一)關(guān)鍵崗位人員管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)xx單位關(guān)鍵崗位人員動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化教育、家訪、談話、重要事項(xiàng)報(bào)告、崗位輪換和強(qiáng)制休假、崗位準(zhǔn)入等工作制度的有效落實(shí),明確關(guān)鍵崗位人員管理的工作職責(zé),結(jié)合上級(jí)單位各項(xiàng)關(guān)鍵崗位人員管理文件,制定xx單位關(guān)鍵崗位人員動(dòng)態(tài)管理實(shí)施細(xì)則,梳理管理重點(diǎn)及流程,為部門、網(wǎng)點(diǎn)人員管理提供切實(shí)、有效的依據(jù)。
xx單位各部門每季度需報(bào)送本部門人員動(dòng)態(tài)管理實(shí)施情況書(shū)面報(bào)告并在xx單位內(nèi)控案防會(huì)上具體匯報(bào)關(guān)鍵崗位人員動(dòng)態(tài)管理情況,每年年初xx單位制定關(guān)鍵崗位人員輪崗計(jì)劃并實(shí)施強(qiáng)制休假的離崗審計(jì)工作,2010年實(shí)施輪崗審計(jì)人員共4名,強(qiáng)制休假審計(jì)人員1名。2011年涉及7名關(guān)鍵崗位人員輪崗交流并將實(shí)施輪崗審計(jì)工作,實(shí)施強(qiáng)制休假離崗審計(jì)人員2名。
門進(jìn)行全員重點(diǎn)異常行為的排查工作,上、下半年各組織一次集中性排查,通過(guò)個(gè)別了解、小范圍征詢、家訪并結(jié)合業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工,對(duì)排查出有異常行為特征的人員納入重點(diǎn)關(guān)注人員管理,建立化解檔案,截止目前xx單位有一名重點(diǎn)關(guān)注人員,自2009年列入重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象以來(lái)已兩次實(shí)施輪崗并由所管轄部門實(shí)時(shí)上報(bào)跟蹤管理情況。
三、
xx單位中層干部管理情況
(一)每年年初xx單位于通過(guò)與管理干部簽訂《2011年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,進(jìn)一步明確工作職責(zé),將xx單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和案件防范工作責(zé)任制落實(shí)到部門與人。
(二)日常工作中根據(jù)管理人員所在部門的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、業(yè)務(wù)處理效率及質(zhì)量等情況由分管行長(zhǎng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理事項(xiàng),通過(guò)家訪、談話等方式不定期了解管理人員的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)xx單位信訪工作、xx單位領(lǐng)導(dǎo)班子與部門員工聯(lián)系制度等方式多渠道了解干部員工的動(dòng)態(tài)情況,加強(qiáng)干部的廉潔自律和自我約束。
(三)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的管理,注重基層管理人員的輪崗交流,今年二級(jí)xx單位行長(zhǎng)輪崗交流人員達(dá)到4名并實(shí)施離崗審計(jì)。
四、結(jié)合上級(jí)單位落實(shí)年度案件防控重點(diǎn)及員工教育工作。
(一)發(fā)揮案防分析會(huì)的作用,繼續(xù)做好對(duì)員工動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)期性工作。
解方式與手段。
2、結(jié)合兩個(gè)責(zé)任制落實(shí)情況,路xx單位每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次案防會(huì)議,重點(diǎn)對(duì)執(zhí)行規(guī)章、內(nèi)控案防制度方面存在問(wèn)題和員工行為排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析并提出落實(shí)的解決措施,召開(kāi)會(huì)議的記錄均需報(bào)備xx單位,以進(jìn)一步提高基層網(wǎng)點(diǎn)案防分析會(huì)質(zhì)量。
(二)對(duì)案件高發(fā)薄弱環(huán)節(jié),以及各類重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的分解、防控和督查工作。
1、進(jìn)一步細(xì)化對(duì)重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。重點(diǎn)做好總行提出的“違規(guī)代辦業(yè)務(wù)、辦理定期存款業(yè)務(wù)、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、集體申辦信用卡業(yè)務(wù)、銀企對(duì)賬、自助柜員機(jī)管理”等6個(gè)案件重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理檢查,年初向有關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行重點(diǎn)業(yè)務(wù)管理的分解,同時(shí)繼續(xù)做好帳戶管理、大額資金劃付及印鑒卡管理等歷年重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,在全年中將有效利用業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)對(duì)具體關(guān)鍵環(huán)節(jié)組織專項(xiàng)檢查,提高檢查深度,提升執(zhí)行力度。
2、利用今年警示教育活動(dòng)的契機(jī),開(kāi)展查找風(fēng)險(xiǎn)隱患的自查工作,根據(jù)2010年“制度執(zhí)行年”以及以往歷次檢查中反映出來(lái)的問(wèn)題展開(kāi)自查,以進(jìn)一步提高xx單位內(nèi)控案防制度的執(zhí)行力。
3、為提高全員參加警示教育活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,xx單位組織開(kāi)展了“我身邊的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”—風(fēng)險(xiǎn)防控大家談活動(dòng),集思廣益,進(jìn)一步培養(yǎng)案件防控從我做起、人人有責(zé)的重要理念。
(三)把人員動(dòng)態(tài)管理作為風(fēng)險(xiǎn)防控的核心內(nèi)容,突出重點(diǎn)異常行為排查工作的長(zhǎng)效性。
結(jié)合上級(jí)單位下發(fā)的“人員風(fēng)險(xiǎn)跡象”的內(nèi)容,制定員工行為動(dòng)態(tài)排查情況表,為日常人員動(dòng)態(tài)管理提供風(fēng)險(xiǎn)行為參考,將人員排查工作視為案防常態(tài)化管理手段,各部門、網(wǎng)點(diǎn)每季度報(bào)送排查情況信息表。同時(shí)xx單位每年上、下半年各組織一次全員重點(diǎn)異常行為排查工作,通過(guò)個(gè)別了解、小范圍征詢、家訪并結(jié)合業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工,對(duì)排查出有異常行為特征的人員納入重點(diǎn)關(guān)注人員管理,建立化解檔案,通過(guò)加大日常談話、家訪頻率、實(shí)施輪崗等手段及時(shí)化解潛在風(fēng)險(xiǎn)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十一
____公司地處____,占地400畝,20__年8月成立,20__年12月完成“三通一平”工程。經(jīng)過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研,充分論證,按照國(guó)家資源化綜合利用,循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提升化工企業(yè)科技含量和裝備水平的要求,以550萬(wàn)元技術(shù)使用費(fèi)引進(jìn)四川天一科技股份公司擁有的變壓吸附和自主開(kāi)發(fā)的低溫加氫法粗苯加氫清潔生產(chǎn)工藝,20__年建成了年產(chǎn)2.5萬(wàn)噸的粗苯加氫裝置,20__年5月試生產(chǎn),年底完成“三同時(shí)”驗(yàn)收,取得了安全生產(chǎn)許可證,主要生產(chǎn)苯系列產(chǎn)品,主要產(chǎn)品在國(guó)家危險(xiǎn)化學(xué)品登記中心完成了登記備案。20__年通過(guò)iso9000質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康管理體系認(rèn)證,有力的促進(jìn)了公司安全管理水平的提升。
公司投產(chǎn)三年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起輕傷及以上的安全事故和職業(yè)病案例。連續(xù)兩年被評(píng)為黃石市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。在市、縣安監(jiān)部門的指導(dǎo)和支持下,我公司安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體平穩(wěn),下面簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、公司領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與。我們公司是一家危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè),存在危險(xiǎn)化工生產(chǎn)工藝,且產(chǎn)品具有易燃易爆和有毒有害的多重特性,屬于典型的“兩重點(diǎn)一重大”企業(yè),公司領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)管理方面高度重視,親自督促安全部門建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并不定期主持召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議,聽(tīng)取各生產(chǎn)車間的安全生產(chǎn)情況匯報(bào),就具體落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制提出指導(dǎo)意見(jiàn)和工作安排。
二、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特殊工種持證上崗管理制度、認(rèn)真落實(shí)三級(jí)教育培訓(xùn)管理制度。我們公司的主要負(fù)責(zé)人和主要安全管理人員都接受了崗前的相關(guān)資質(zhì)安全教育培訓(xùn),并通過(guò)考核,具有?;菲髽I(yè)安全管理的任職資質(zhì)。各特殊工種操作人員,包括?;凡僮魅藛T,持證上崗率100%。杜絕無(wú)資質(zhì)人員上崗作業(yè),確保特殊工種的操作安全。對(duì)所有新進(jìn)人員,認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育培訓(xùn)的有關(guān)要求,對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的安全培訓(xùn),使之具備了相關(guān)崗位的安全操作技能和自我防護(hù)應(yīng)急處置能力后,才安排上崗操作。今年以來(lái),累計(jì)完成了32人次的新進(jìn)人員的三級(jí)安全教育培訓(xùn),嚴(yán)把崗前關(guān)。
三、自動(dòng)化生產(chǎn)工藝投入減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,我們公司的粗苯加氫生產(chǎn)裝置建設(shè)初期就已應(yīng)用了自動(dòng)化生產(chǎn)工藝,采用杭州和利時(shí)dcs控制系統(tǒng)。該套系統(tǒng)已連續(xù)正常運(yùn)行三年,目前運(yùn)行穩(wěn)定、可靠。公司也已熟練掌握了該套系統(tǒng)的使用操作要領(lǐng)。
四、公司在20__年完成了對(duì)儲(chǔ)罐區(qū)的重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)、評(píng)價(jià)和建檔工作。根據(jù)儲(chǔ)罐區(qū)重大危險(xiǎn)源的管理制度要求,公司責(zé)成車間安排專人專崗,負(fù)責(zé)儲(chǔ)罐區(qū)的安全運(yùn)行和日常巡查,定期檢查監(jiān)控預(yù)警的運(yùn)行情況,各種監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)可在主控室查看相關(guān)記錄,并建立了重大危險(xiǎn)源管理檔案。提高了公司應(yīng)對(duì)重大危險(xiǎn)源事故的預(yù)防控制能力水平。今年換證前的安全評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)正在進(jìn)行。
五、加大安全設(shè)施投入,確保裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行。根據(jù)裝置的自動(dòng)化運(yùn)行特點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)操作工巡查的局限性,我們公司在裝置區(qū)內(nèi)安裝了41個(gè)有毒、可燃?xì)怏w探測(cè)報(bào)警器,這些報(bào)警器實(shí)行全天候24小時(shí)監(jiān)控,生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生泄漏,可在主控室終端有響應(yīng)。為保障裝置生產(chǎn)的連續(xù)性和停電下的安全性,公司投資30萬(wàn)元配置了一臺(tái)300kw的柴油應(yīng)急發(fā)電機(jī)。根據(jù)重大危險(xiǎn)源的管理要求,正在進(jìn)行儲(chǔ)罐區(qū)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的設(shè)備招標(biāo)工作,預(yù)計(jì)10月份可投入使用。消防設(shè)施方面,配備了消防泡沫站和消防水站,在主裝置區(qū)和罐區(qū)投入了大量的干粉滅火器和消防水帶。另外,新建了一套高壓氮?dú)庀到y(tǒng),在處理失火事故時(shí)能起到很好的作用。根據(jù)?首批重點(diǎn)監(jiān)管的危險(xiǎn)化學(xué)品安全措施和應(yīng)急處置原則?的要求,公司在車間設(shè)置了一個(gè)應(yīng)急沖洗間,里面配有洗眼器、防毒面罩、正壓式空氣呼吸機(jī)、防化服和各種應(yīng)急藥品等,可有效滿足應(yīng)急救援的需要。在當(dāng)前的高溫季節(jié),公司給每個(gè)班組下發(fā)了防暑降溫藥品,預(yù)防中暑事故的發(fā)生,保障職工的職業(yè)健康。
六、加強(qiáng)隱患排查治理,落實(shí)隱患排查治理機(jī)制。為切實(shí)消除生產(chǎn)過(guò)程中的各種安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)、早治理。公司實(shí)施了日常巡查,周二安全環(huán)保、周五現(xiàn)場(chǎng)管理這兩項(xiàng)專項(xiàng)檢查。周二、周五的專項(xiàng)檢查由公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)、各車間、部室負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員共同參與,交叉檢查,彌補(bǔ)各自的監(jiān)管缺陷和盲區(qū),實(shí)現(xiàn)各職能部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,而且這種檢查活動(dòng)從不走馬觀花,總是深入到生產(chǎn)一線的各個(gè)區(qū)域、各個(gè)崗位,不放過(guò)任何一個(gè)死角。今年已累計(jì)查找發(fā)現(xiàn)各類安全隱患172條,對(duì)在專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題下達(dá)專項(xiàng)檢查整改單,限期完成,到期進(jìn)行復(fù)查。對(duì)沒(méi)有按期完成整改或整改達(dá)不到要求的,對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行考核,及時(shí)消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),以嚴(yán)格的考核機(jī)制來(lái)保障安全檢查的成效性。
七、加強(qiáng)應(yīng)急救援機(jī)制建設(shè)。公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、各單位負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,并組建了義務(wù)應(yīng)急救援隊(duì)。負(fù)責(zé)全公司范圍的各種突發(fā)事故的應(yīng)急救援任務(wù)。每季度開(kāi)展一次危化品突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的現(xiàn)場(chǎng)演練,通過(guò)各種科目的模擬演練,從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中存在的一些問(wèn)題與不足,不斷的完善應(yīng)急預(yù)案,有效的提高了義務(wù)救援隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。
八、落實(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。根據(jù)“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要輪流帶班”的上級(jí)指示精神,我公司的主要管理人員進(jìn)行輪流現(xiàn)場(chǎng)帶班,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入一線,重點(diǎn)檢查生產(chǎn)過(guò)程中的“三違”現(xiàn)象,確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的落實(shí),有效的扭轉(zhuǎn)的員工習(xí)慣性違章的不良習(xí)性,促進(jìn)了廣大員工自我安全意識(shí)的提升。
九、建立健全安全管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)要求,公司設(shè)置了安全管理的專職機(jī)構(gòu),配備了3名專(兼)安全管理人員,并成立了安全生產(chǎn)委員會(huì),安委會(huì)辦公室設(shè)在安全部。從上至下,組建了完整的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)組織機(jī)構(gòu)。
十、深入開(kāi)展?;菲髽I(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建活動(dòng)。今年上半年已通過(guò)考核,達(dá)到三級(jí)管理水平。我們將以此為契機(jī),嚴(yán)格遵守安全標(biāo)準(zhǔn)化的安全生產(chǎn)行為準(zhǔn)則,努力創(chuàng)建一個(gè)更為安全、健康的生產(chǎn)環(huán)境,向安全標(biāo)準(zhǔn)化的更高目標(biāo)邁進(jìn)。
十一、加強(qiáng)安全文化創(chuàng)建。安全管理無(wú)止境,我們積極探索安全管理的內(nèi)涵,提倡“任何事故都是可以避免的”安全文化理念,奉行以人為本、構(gòu)建平安泰華、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念和安全文化價(jià)值觀,努力提高安全管理的創(chuàng)新能力。不斷引入職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全管理模式,激發(fā)職工參與安全管理、融入安全管理的主動(dòng)性和自覺(jué)性,進(jìn)一步筑牢安全防線,實(shí)現(xiàn)泰華長(zhǎng)治久安。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們雖然在安全生產(chǎn)上做了一些工作,但與兄弟單位相比還有很大的差距,距領(lǐng)導(dǎo)的要求也有很大的距離。我們將以此次大檢查為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)整改查出的問(wèn)題,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十二
20xx年8月20日,根據(jù)寧德銀監(jiān)分局和省聯(lián)社寧德辦事處的布署和安排,本人有幸到建行寧德分行參加跨行案防跟班學(xué)習(xí),日程雖短,他行先進(jìn)的`案件防控的經(jīng)驗(yàn)、理念給我的思想、視覺(jué)予巨大的沖擊,使我們感受到自身與商業(yè)銀行之間的差距,感觸頗多:
8月20-21日根據(jù)寧德銀監(jiān)分局及寧德辦事處的安排,本人及其他兄弟聯(lián)社等5人到建行寧德市分行跟班學(xué)習(xí)。由于本次跟班學(xué)習(xí)系銀監(jiān)分局牽頭組織,各對(duì)接商業(yè)銀行也高度重視并基本能傾囊相授,在對(duì)接銀行的安排下,跟班學(xué)習(xí)人員參觀了相關(guān)部門(中心)工作場(chǎng)所、業(yè)務(wù)處理流程。雖然日程只有短短的2天,建行召集了其7個(gè)部門以制度流程授課講解、前臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、座談解答的方式對(duì)我們進(jìn)行傳授交流,真正起到學(xué)習(xí)、了解、觀摩、解答,使我們系統(tǒng)的了解了商業(yè)銀行案防制度及組織流程,做到學(xué)習(xí)致用。
6、我們農(nóng)信系統(tǒng)跟商業(yè)銀行對(duì)比有的優(yōu)勢(shì):商業(yè)銀行決策鏈不如農(nóng)信社靈活,短、快;商業(yè)銀行員工的創(chuàng)新能力無(wú)法發(fā)揮,創(chuàng)新性不足。
2、員工教育制度:一班二講三堂課三教育,
一班指高積分學(xué)習(xí)班
二講業(yè)務(wù)條線、內(nèi)控案防條線每周一講
三堂課領(lǐng)導(dǎo)每季法紀(jì)課、警示教育課、部門下去宣講課
三教育換崗位教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、犯罪成本教育
3、案件防控會(huì)議制度:四會(huì)制度
晨會(huì)合規(guī)一句話
周會(huì)警示教育一段話
月會(huì)問(wèn)題一分析
季會(huì)案防工作一總結(jié)
向班子報(bào)告并列入以后晨會(huì)、周例會(huì)、月度分析會(huì)等議程,時(shí)時(shí)提醒警示員工;
三、今后我行案防工作思路
二是借款客戶準(zhǔn)入時(shí)要簽廉潔共建協(xié)議書(shū),擬結(jié)合借款客戶、供應(yīng)商、承包商一并列入廉潔共建范圍,9月將制定相關(guān)制度并下發(fā)文件予以明確具體內(nèi)容和要求等。
三是開(kāi)展員工行為排查,落實(shí)員工家訪制度,各支行(部門)負(fù)責(zé)人對(duì)本行(部)員工的家訪,總行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中層干部的家訪,通過(guò)家訪,全面了解員工思想動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)及早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十三
感謝各位老師一年來(lái)為學(xué)生成長(zhǎng)、為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)。20xx學(xué)年,我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹區(qū)教育局《20xx學(xué)年教育工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持“以師德立教壇,以管理促發(fā)展,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量贏人心,以特色創(chuàng)品牌”的工作思路,在辦學(xué)條件、學(xué)校管理和教育質(zhì)量等方面都取得了較好的成績(jī)。下面我分三個(gè)方面匯報(bào):
工作與回顧
1.加強(qiáng)師德教育。認(rèn)真組織開(kāi)展好崗位與責(zé)任為主題的教育活動(dòng),在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上做好整改提高階段的各項(xiàng)工作,切實(shí)開(kāi)展了民主測(cè)評(píng)、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書(shū)、教師撰寫(xiě)整改報(bào)告等五項(xiàng)工作。每周都結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作常規(guī)的小結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn),廣大教師都能自覺(jué)地執(zhí)行工作常規(guī)要求,關(guān)心學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),幫助學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的信心。
2.為教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件。堅(jiān)持利用每周的周前會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的要求,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法。鼓勵(lì)支持教師購(gòu)買教育理論著作和訂閱教育雜志。開(kāi)設(shè)教師學(xué)習(xí)活動(dòng);每學(xué)期爭(zhēng)取讓每位教師到外校參加教育教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)。
積極爭(zhēng)取和支持鼓勵(lì)教師參加片協(xié)作組的教學(xué)比賽觀摩活動(dòng)。一年來(lái),全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上有了提高和改進(jìn)。
3.營(yíng)造教師施展才華的舞臺(tái),做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展意識(shí)。為青年教師開(kāi)辟了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),開(kāi)展了常規(guī)課活動(dòng),強(qiáng)化聽(tīng)后點(diǎn)評(píng)交流反思環(huán)節(jié),幫助教師進(jìn)行自我改進(jìn)。
4.重視教科研工作,不斷完善了教科研制度,開(kāi)展好校本培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為載體,開(kāi)展提高課堂效益、發(fā)展學(xué)生潛能的探討。本學(xué)年有20多位教師申報(bào)參與了校級(jí)課題的研究。有2個(gè)課題成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。
1.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃實(shí)施好國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科,控制學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
2.堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度,積極主動(dòng)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,堅(jiān)持依法、科學(xué)、民主管理,提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、教師會(huì)議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。
做到財(cái)務(wù)預(yù)決算公開(kāi)。學(xué)期初對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算,期末公布決算,并做好有關(guān)解釋說(shuō)明工作。嚴(yán)格執(zhí)行食堂財(cái)務(wù)工作,進(jìn)一步完善了膳管會(huì)工作,做到分工負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督、對(duì)內(nèi)外公開(kāi)。
大宗物品購(gòu)買經(jīng)行政集體商量或教代會(huì)(教師會(huì))討論,學(xué)校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關(guān)規(guī)定程序和要求公開(kāi)進(jìn)行,并落實(shí)人員負(fù)責(zé),保證質(zhì)量。
教師的評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等嚴(yán)格按上級(jí)文件要求討論制訂本校的方案,做到公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,區(qū)各類先進(jìn)、優(yōu)秀的評(píng)選等。學(xué)校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見(jiàn),學(xué)校的各項(xiàng)制度透明度強(qiáng),為廣大教師理解和支持。
3.認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目的實(shí)施工作,每項(xiàng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)制度,專人負(fù)責(zé)。
在工作中,我們始終把德育工作放在首位,做到四個(gè)堅(jiān)持不懈地“抓”和三個(gè)“加強(qiáng)”。
1.抓德育工作隊(duì)伍。明確德育工作是每位教師的職責(zé),每學(xué)期期召開(kāi)德育工作會(huì)議。制定和實(shí)施了跟班教師的工作職責(zé)。廣大教師通過(guò)自己的課堂教學(xué)、行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。開(kāi)展了“平行班競(jìng)賽活動(dòng)”和“學(xué)生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展了“亮笑臉,爭(zhēng)文明”三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)值周工作,學(xué)生放學(xué)路隊(duì)和早操路隊(duì)、集會(huì)的管理,重視學(xué)生養(yǎng)成教育,編輯了《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》一書(shū),通過(guò)校本教材的形式認(rèn)真落實(shí)學(xué)生一日在校常規(guī)。通過(guò)檢查、評(píng)比、強(qiáng)化,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣得到較好的培養(yǎng),并且做到了周周有重點(diǎn)有評(píng)比,天天有檢查有反饋。學(xué)校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng),如:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊(duì)節(jié)等;二是結(jié)合上級(jí)要求開(kāi)展的活動(dòng),如:“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)和讀書(shū)教育活動(dòng);三是學(xué)校自己組織的各類主題活動(dòng),如:禁毒教育、法制教育、安全演練活動(dòng)、陽(yáng)光少年評(píng)比、“情暖雅安”為災(zāi)區(qū)人民捐款活動(dòng)(共捐款7800余元)等;四是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的“少年警?!被顒?dòng)。
4.抓學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校工作亮點(diǎn)。
(1)認(rèn)真辦好第20屆少年警校。組織學(xué)員進(jìn)軍營(yíng)參觀感受,開(kāi)展了為期一周的閉營(yíng)式訓(xùn)練,并在此基礎(chǔ)上舉辦了少年警校辦學(xué)20周年暨六一節(jié)慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)參與面向全體學(xué)生,警?;顒?dòng)成果進(jìn)行了匯報(bào)展示,受到教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)來(lái)賓的好評(píng),六一節(jié)區(qū)慰問(wèn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學(xué)校的辦學(xué)理念,擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。
(2)不斷抓實(shí)導(dǎo)讀工作。我校十五年來(lái)一直堅(jiān)持導(dǎo)讀工作,曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導(dǎo)讀先進(jìn)集體”,“浙江省時(shí)代小記者團(tuán)優(yōu)秀小記者站”等榮譽(yù)。本學(xué)年我們以“小記者站”為重點(diǎn),開(kāi)展專家講座、撰寫(xiě)校園新聞、每周社團(tuán)交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個(gè)結(jié)合:一是把導(dǎo)讀與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展各類活動(dòng),二是把導(dǎo)讀與學(xué)科教學(xué)特別是語(yǔ)文學(xué)科整合起來(lái),廣大教師積極參與編寫(xiě)了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動(dòng)努力體現(xiàn)和做到了四個(gè)性:實(shí)效性、知識(shí)性、趣味性、參與性。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪等,特別是在今年的“崗位與責(zé)任”教育活動(dòng)中,家訪、家校聯(lián)系達(dá)到了100%,與家長(zhǎng)共同探討教育方法,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)通過(guò)聯(lián)系單或家長(zhǎng)會(huì)讓每一位家長(zhǎng)知曉,得到廣大家長(zhǎng)的支持、理解和配合。
5.加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學(xué)校穩(wěn)定的第一大事來(lái)抓,建立完善了安全教育制度,應(yīng)急安全預(yù)案、月安全檢查、安全情況記錄、學(xué)生晨檢、放學(xué)后清校等制度。職責(zé)明確,逢會(huì)要講,管理有效,并延伸到家庭宣傳。一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生,保障了師生的身體健康和財(cái)產(chǎn)的安全。
6.加強(qiáng)做好減負(fù)和文體工作。認(rèn)真執(zhí)行減負(fù)“六嚴(yán)格、六建立”規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案》為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確?!绑w育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的.實(shí)施,舉辦第五屆體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第13屆校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平。狠抓教師的備課,注重老師的上課管理。督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。一年來(lái)教導(dǎo)處每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正。
開(kāi)展了《建立教學(xué)管理新常規(guī),提高教學(xué)有效性》的校本培訓(xùn)活動(dòng),建立了新常規(guī)制度,提高了教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。加強(qiáng)教研組內(nèi)“同一堂課”的磨課研究活動(dòng),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。陳慕蘊(yùn)老師在區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
3.大力倡導(dǎo)教學(xué)反思,把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段。定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容建立反思交流平臺(tái),每位教師不少于4次,做到了活動(dòng)議題明確、活動(dòng)方案落實(shí)、活動(dòng)效果明顯。
4.繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè),成立并開(kāi)展了小記者、科技航模、書(shū)法、演講、繪畫(huà)、竹笛等15個(gè)社團(tuán)組織活動(dòng)。小記者站28篇學(xué)生作文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表,航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎(jiǎng)。
5.加強(qiáng)畢業(yè)班工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作,并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實(shí)現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。
5.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在達(dá)標(biāo)檢測(cè)中,通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,樹(shù)立榜樣,讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。
1.本學(xué)年,我校積極申報(bào)區(qū)十大德育精品活動(dòng),從教育管理、校紀(jì)校風(fēng)、校園文化等方面入手,圍繞主題,結(jié)合有關(guān)學(xué)科教育之中加強(qiáng)教育宣傳,得到了評(píng)委們的一致肯定,榮獲區(qū)首屆十大德育精品項(xiàng)目。
2.繼續(xù)開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),做好組織建設(shè)和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學(xué)年支部、行政、工會(huì)認(rèn)真開(kāi)展了教師節(jié)慶?;顒?dòng)、第三屆教師“活力節(jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動(dòng),組織開(kāi)展了“長(zhǎng)小杯”教師教學(xué)能力比武活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活,緩解了教師的工作壓力,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
3.一學(xué)年來(lái),我們爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持,努力改善辦學(xué)條件。完成了學(xué)校引污納管工程、操場(chǎng)塑膠維修、音樂(lè)室裝修、食堂維修、教學(xué)樓屋頂維修、學(xué)校大門更換等,并制定了的設(shè)施設(shè)備投入計(jì)劃,為學(xué)校今后的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。
年警校被評(píng)為余杭區(qū)十大德育精品項(xiàng)目,學(xué)??萍夹〗M被評(píng)為“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽f1直線競(jìng)速賽小學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng),20“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。11位教師的論文在區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),2位教師論文在市評(píng)比中獲獎(jiǎng),1位教師論文在省教育報(bào)刊發(fā)表。11位教師榮獲省競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀德育課教師,區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。28篇學(xué)生作文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表,43人次在省市科技比賽、讀書(shū)征文等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我校加大宣傳工作,依托報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體共有52篇報(bào)道,加強(qiáng)了宣傳,擴(kuò)大了影響,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十四
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)后,成為學(xué)校體育工作的指南,我們xx中學(xué)對(duì)照教育部印發(fā)的“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”、“三個(gè)辦法”進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí),有力地推動(dòng)了我校體育工作的開(kāi)展。為了使今后的工作取得更大進(jìn)步,學(xué)校對(duì)體育工作進(jìn)行了認(rèn)真的自我評(píng)估,現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題匯報(bào)如下:
為了搞好這次評(píng)估,學(xué)校專門成立了評(píng)估組,共有五人組成,該組織具有很強(qiáng)的代表性。
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx、xxx、xxx。
在這次評(píng)估中,我們主要采取了聽(tīng)、看、查、評(píng)等方法,具體過(guò)程是:召開(kāi)了部分班主任、教師和學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取了他們的對(duì)學(xué)校體育工作的意見(jiàn)和建議。查看學(xué)生一日活動(dòng)的全過(guò)程,還看了體育課的教學(xué)過(guò)程及質(zhì)量,還看了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法以及學(xué)校體育工作的計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度、體育教學(xué)計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)校研究體育工作的會(huì)議記錄,領(lǐng)導(dǎo)檢查體育課和體育鍛煉的筆記,查看了達(dá)標(biāo)成績(jī)登記簿,運(yùn)動(dòng)記錄表和教學(xué)訓(xùn)練總結(jié),查點(diǎn)場(chǎng)地、設(shè)備、器材,抽查已達(dá)標(biāo)學(xué)生的實(shí)際合格率。對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)我校體育工作進(jìn)行了全面的分析評(píng)議,最后得出結(jié)論,填寫(xiě)了評(píng)估表,總得分為95分,比較好的落實(shí)了《條例》。
通過(guò)這次認(rèn)真的自評(píng),我們發(fā)現(xiàn)了我校體育工作取得的一些成績(jī)和不足,分述如下:
—取得的成績(jī):
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作極為重視。《條例》出臺(tái)后組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并安排了分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全了體育教學(xué)機(jī)構(gòu),制定了體育工作發(fā)展規(guī)劃,制度和措施,使體育工作落到實(shí)處,保證了學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。
2、努力加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。為了保證體育教學(xué)的正常開(kāi)展,學(xué)校想方設(shè)法籌措資金,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增購(gòu)了體育器材,并對(duì)現(xiàn)有器材進(jìn)行維護(hù),在場(chǎng)地有限的情況下,擴(kuò)大開(kāi)發(fā)了一些占地少的活動(dòng)項(xiàng)目。按照《條例》規(guī)定配備體育教師,努力落實(shí)他們應(yīng)有的待遇,保證了體育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和體育課的正常開(kāi)展。對(duì)體育教學(xué)起到了很大促進(jìn)作用。
3、課程教學(xué)方面,學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格要求,每個(gè)年級(jí)每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)體育課,為每位學(xué)生配備了教材,教師配備了教課書(shū)和教學(xué)大綱。學(xué)期初,無(wú)論學(xué)校和教師都定有教學(xué)計(jì)劃,期末寫(xiě)有總結(jié),并在平時(shí)進(jìn)行認(rèn)真檢查、聽(tīng)課,保證了體育課扎實(shí),有效的開(kāi)展。
4、認(rèn)真開(kāi)展了課外體育課活動(dòng)和體育訓(xùn)練。每天安排了20分鐘的早操和中午40分鐘的活動(dòng)時(shí)間,并指定專人負(fù)責(zé)安全和體育器材的放發(fā)及回收,取得了明顯的鍛煉實(shí)效。結(jié)合山區(qū)特點(diǎn),開(kāi)展了登山比賽和越野賽,每次活動(dòng)都落實(shí)責(zé)任到人,保證了課外活動(dòng)安全有序的開(kāi)展。兩年舉辦一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,激發(fā)了自覺(jué)參加體育鍛煉的熱情。挑選素質(zhì)高的同學(xué),組成了訓(xùn)練隊(duì),制定了訓(xùn)練計(jì)劃,并認(rèn)真訓(xùn)練,為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批體育苗子。學(xué)校成立了籃球隊(duì),并申請(qǐng)加入了縣籃協(xié),對(duì)體育活動(dòng)的開(kāi)展起到很大的帶動(dòng)作用。
5、聘請(qǐng)xx地段醫(yī)院醫(yī)師向?qū)W生多次傳授醫(yī)療保健知識(shí),并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查,建立測(cè)試檔案。課堂和課外活動(dòng)的有序開(kāi)展,幾乎使每位學(xué)生都養(yǎng)成了良好的.體育鍛煉習(xí)慣,掌握了一定的體育知識(shí)和技能,體質(zhì)健康狀況得到很大提高,98%以上學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,體育考試及格率達(dá)到95%以上。
二存在的缺點(diǎn)和不足
1、由于學(xué)生數(shù)的迅猛增長(zhǎng),造成基礎(chǔ)設(shè)施欠缺,場(chǎng)地小且沒(méi)有發(fā)展空間,學(xué)生教室宿舍都難以滿足需要,因此體育場(chǎng)館幾乎沒(méi)有,導(dǎo)致有些體育項(xiàng)目在我校無(wú)法開(kāi)展,影響了學(xué)生鍛煉的全面性。由于資金緊張,致使體育教育投資還滿足不了學(xué)生要求,體育器材偏少,生均占有量很低。
2、由于上級(jí)部門近年來(lái)沒(méi)有很好開(kāi)展各類體育競(jìng)賽,所以我校在組織學(xué)生參加競(jìng)賽這方面做的還不夠,幾乎沒(méi)有學(xué)生參加過(guò)縣級(jí)以上的大賽并獲獎(jiǎng),致使人才難以發(fā)現(xiàn)。
3、沒(méi)有很好地做好體育教學(xué)研究動(dòng)員工作。因此很少有體育教師積極投入到教學(xué)、科研活動(dòng)中去。所以近幾年幾乎沒(méi)有體育方面的論文在刊物上發(fā)表,也沒(méi)有取得一定的科研成果。
1、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺,教育經(jīng)費(fèi)貧乏是制約xx中學(xué)體育工作快速發(fā)展的主要原因,建議學(xué)??朔щy,再想辦法,爭(zhēng)取資金,加大投入力度,也建議上級(jí)部門多與有關(guān)部門聯(lián)系,爭(zhēng)取援助,幫助學(xué)校解決困難。
2、建議學(xué)校做好教研動(dòng)員工作,激勵(lì)體育工作者積極撰寫(xiě)論文,提高體育工作理論水平,尋找適合山區(qū)學(xué)校和山區(qū)學(xué)生發(fā)展體育的路子。
3、建議上級(jí)主管部門大力開(kāi)展體育競(jìng)賽和全民健身運(yùn)動(dòng),只有這樣才能對(duì)學(xué)校體育工作起到巨大的帶動(dòng)作用。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo):
我是000信用社主任0000?;鶎訖C(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人及一線業(yè)務(wù)崗位是案件防控的重點(diǎn)部位和重要環(huán)節(jié),應(yīng)該引起我們的高度重視和關(guān)注。面對(duì)當(dāng)前信用社違法違規(guī)問(wèn)題頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì),抓好案防工作應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí),強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)現(xiàn)案防關(guān)口前移是當(dāng)前防范和遏制案件的重中之重。對(duì)此,我社制定了以下案防措施:
一、做好針對(duì)性風(fēng)險(xiǎn)排查工作,圍繞監(jiān)管部門和縣聯(lián)社各科室提示風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),認(rèn)真做好排查整改工作,達(dá)到糾正違規(guī)違章行為、進(jìn)一步提高員工風(fēng)險(xiǎn)防控和自我保護(hù)意識(shí)的目的,徹底消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。做好每周一次查庫(kù)工作,每月四次對(duì)本單位的安全自查,認(rèn)真記好案防工作日志。
二、對(duì)全體員工開(kāi)展對(duì)違規(guī)行為處理暫行規(guī)定的再學(xué)習(xí)、再教育,人人簽訂遵守規(guī)定承諾書(shū),使全體員工做到知規(guī)定、守規(guī)定。
三、強(qiáng)化對(duì)本單位員工的作風(fēng)建設(shè),正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前內(nèi)控案防的嚴(yán)峻形勢(shì),正確處理內(nèi)控案防與經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)系,增強(qiáng)履行一崗雙責(zé)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,充分了解員工“八小時(shí)以外”的交友、娛樂(lè)、消費(fèi)等情況,切實(shí)將有“九種人”行為者隔離、排除在重要崗位、關(guān)鍵部位之外,要切實(shí)發(fā)揮“親情助廉”的親情約束作用。
四、進(jìn)一步推動(dòng)內(nèi)控案防責(zé)任制的落實(shí),責(zé)任明確到副主任、坐班主任、授權(quán)員、柜員及保安,督促其認(rèn)真履行案件防范責(zé)任人職責(zé),明確分工,責(zé)任清楚,確保各項(xiàng)案防措施落到實(shí)處。
五、充分發(fā)揮內(nèi)控案防中的帶頭和督促、監(jiān)督職能作用,對(duì)單位內(nèi)控制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,建立完善風(fēng)險(xiǎn)定期預(yù)警和分析提示制度,提高整體掌控風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。
六、加大制度和流程的學(xué)習(xí)力度,嚴(yán)格崗前和崗中培訓(xùn),開(kāi)展經(jīng)常性的崗位練兵和技術(shù)練功活動(dòng)。進(jìn)一步把“五人聯(lián)?!庇迷诎阜拦ぷ髦校迦讼嗷ケO(jiān)督,進(jìn)一步引導(dǎo)員工算好經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和案件的損失帳,營(yíng)造依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的氛圍。
七、嚴(yán)格問(wèn)題整改和問(wèn)責(zé)追究,實(shí)行違規(guī)問(wèn)題整改責(zé)任制,嚴(yán)格問(wèn)題整改的督查和考核。進(jìn)一步加大案件防范考核和獎(jiǎng)懲力度,按季對(duì)違規(guī)責(zé)任人進(jìn)行積分處罰,徹底解決屢查屢犯問(wèn)題,并將所有員工的效益工資納入案防工作中考核。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十六
根據(jù)預(yù)算績(jī)效管理要求,本部門組織對(duì)20xx年度納入部門預(yù)算的項(xiàng)目支出全面開(kāi)展了績(jī)效評(píng)價(jià),共1個(gè)項(xiàng)目,涉及資金20萬(wàn)元,占項(xiàng)目預(yù)算總額的100%。從評(píng)價(jià)情況看,保障了市區(qū)級(jí)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行順暢;保障了老城區(qū)改造項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行流暢,達(dá)到了年度預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
組織對(duì)“房屋征收專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)”1個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展了部門評(píng)價(jià),共涉及資金20萬(wàn)元。以上項(xiàng)目由我部門自行組織開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)。從評(píng)價(jià)情況看,完成了目標(biāo)任務(wù),節(jié)約了經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,達(dá)到了預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
組織對(duì)20xx年度部門整體支出開(kāi)展績(jī)效自評(píng)。評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,保障了單位職工生活所需;保障了單位正常運(yùn)轉(zhuǎn),更好發(fā)揮單位職能;推動(dòng)了征遷項(xiàng)目順利實(shí)施,促進(jìn)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,達(dá)到了年度預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
潁州區(qū)房屋征收管理中心在20xx年度部門決算中反映“房屋征收項(xiàng)目專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)”項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)果。
“房屋征收項(xiàng)目專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)”項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述:根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo),項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)得分為96.11分。全年預(yù)算數(shù)為20萬(wàn)元,執(zhí)行數(shù)為12.21萬(wàn)元,完成預(yù)算的61%。項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)完成情況:一是保障了老城區(qū)改造項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行流暢;二是保障了市區(qū)級(jí)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行順暢。發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題及原因:一是個(gè)別項(xiàng)目遺留問(wèn)題較多,未能按時(shí)征遷完成。二是前期預(yù)算不夠精準(zhǔn),不可預(yù)見(jiàn)性較強(qiáng)。下一步改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)監(jiān)管,在編制預(yù)算中,本單位遵循下列原則:合法性原則、完整性原則、真實(shí)性原則、穩(wěn)妥性原則、主動(dòng)性原則、績(jī)效性原則;二是科學(xué)細(xì)化編制預(yù)算,提高預(yù)算執(zhí)行率,保證資金高效使用,把握經(jīng)費(fèi)支付進(jìn)度,同時(shí)還需要進(jìn)一步合理、精準(zhǔn)、科學(xué)的編制預(yù)算,從實(shí)際需求出發(fā),加強(qiáng)資金管理,控制資金結(jié)余率。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇一
我縣語(yǔ)言文字評(píng)估工作自評(píng)活動(dòng)始于xx年5月。在xx市語(yǔ)委的指導(dǎo)下,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促優(yōu)”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照市語(yǔ)委的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和操作辦法,注重工作過(guò)程,突出重點(diǎn),扎實(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,到今年10月,教育系統(tǒng)自評(píng)自查活動(dòng)已順利完成。整個(gè)自評(píng)自查過(guò)程經(jīng)歷了三個(gè)階段。
教育系統(tǒng)建立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎評(píng)工作方案,做好評(píng)估發(fā)動(dòng)工作,召開(kāi)了迎接省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估動(dòng)員大會(huì),對(duì)迎評(píng)工作進(jìn)行了全面動(dòng)員和周密部署。會(huì)上下發(fā)了《海興縣教育系統(tǒng)迎接河北省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》,按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估規(guī)程,與各學(xué)校簽署《海興縣教育局創(chuàng)建河北省三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)城市目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,分解評(píng)估任務(wù),做好迎評(píng)工作的日程安排,營(yíng)造出了濃厚的迎檢氛圍。
一是各學(xué)校對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》,組織力量逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng),針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,認(rèn)真加以整改,梳理檔案目錄,整理檔案內(nèi)容,整治校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)迎檢氛圍。二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。教育局督查室組織相關(guān)科室對(duì)各學(xué)校的普及普通話和社會(huì)用字進(jìn)行全面檢查清理。三是做好自查自評(píng)。各學(xué)校在自查自評(píng)確認(rèn)基本符合標(biāo)準(zhǔn)后,向局語(yǔ)委辦提交自查材料、整改措施、自評(píng)報(bào)告、評(píng)估申請(qǐng),語(yǔ)委辦特邀請(qǐng)市語(yǔ)委部分成員,按照評(píng)估規(guī)程及操作辦法,對(duì)教育系統(tǒng)大部分學(xué)校進(jìn)行全過(guò)程評(píng)估。
為全面做好迎評(píng)工作,對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),整理檔案、搜集信息,按照定量與定性相結(jié)合的原則進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作基本實(shí)現(xiàn)了“普通話初步普及,漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的城市語(yǔ)言文字工作目標(biāo)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇二
尊敬的xxx:
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的重要保障,是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)、用電、用氣等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下:
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):呂宙垣校
副組長(zhǎng):伍國(guó)興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清
組 員:陳佩如 鐘國(guó)健 曾健波 黃兆強(qiáng) 江健英
學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個(gè)人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長(zhǎng)直接抓,分管黎漢清安全注冊(cè)主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)的制度。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書(shū)。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為,學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號(hào)。
2、與科任教師簽訂責(zé)任書(shū)。
學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰(shuí)上課,出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場(chǎng)地限制,學(xué)生的活動(dòng)空間不大,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任老師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。
為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
組 長(zhǎng):呂宙垣
副組長(zhǎng):黎漢清
組 員:
一(1): 一(2): 二(1): 二(2):
三(1): 三(2): 四(1): 四(2)
五(1): 五(2): 六(1): 六(2):
2、定時(shí)召開(kāi)安全監(jiān)督會(huì)議,及時(shí)做好每周一次安全小結(jié)工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺(jué)悟,增強(qiáng)防范意識(shí),我經(jīng)常組織召開(kāi)有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)行政部門的安全工作文件和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的安全工作制度。(1)比如:我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況,立即召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議,研討安全隱患將會(huì)出現(xiàn)哪些事故,帶來(lái)哪些嚴(yán)重后果。針對(duì)大家的提出的種種可能,由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量,立即制訂有關(guān)防范方案,最后召開(kāi)全體成員會(huì)議組織實(shí)施,確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。(2)根據(jù)安全員在會(huì)議上的提供資料,對(duì)各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育,對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如:到學(xué)生玩水、捉魚(yú))我利用晨會(huì)的時(shí)間在校會(huì)上對(duì)該名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng),并要求該名學(xué)生的家長(zhǎng)寫(xiě)保證書(shū)的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。
3、全社會(huì)總動(dòng)員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開(kāi)展安全知識(shí)講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書(shū),提醒家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,并請(qǐng)村治安隊(duì)協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育,多年以來(lái),取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
利用隊(duì)活動(dòng)、文體課、班會(huì)課等滲透的途徑。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、根據(jù)個(gè)別特殊情況,開(kāi)展針對(duì)性教育,提高學(xué)生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對(duì)未滿12周歲的學(xué)生,學(xué)校堅(jiān)決禁止其騎自行車上學(xué);如滿12周歲的學(xué)生,需騎自行車上學(xué)的,首先學(xué)生本人書(shū)面申請(qǐng),家長(zhǎng)簽名同意,最后學(xué)校統(tǒng)一審批,并資料存檔,方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無(wú)剎制的自行車上學(xué)。
本學(xué)年,我校堅(jiān)持實(shí)行“每周一小檢,每月一月大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開(kāi)關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)整改,并做好存檔工作。
六、開(kāi)展全校性“五不承諾書(shū)”簽字儀式和宣誓儀式。
特此報(bào)告
xxx
日期:20xx年x月xx日
案防工作自評(píng)報(bào)告篇三
我局積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,認(rèn)真開(kāi)展縣委縣政府組織的“干部走基層,真情五為民”活動(dòng),以《中共四川省委關(guān)于集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會(huì)的決定》(川委發(fā)[20xx]10號(hào))、市委四屆十次全會(huì)精神和高縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點(diǎn)扶貧工作意見(jiàn)》(高扶組[20xx]1號(hào))文件精神為指導(dǎo),按照縣委十三屆十四次全會(huì)的總體要求,對(duì)對(duì)口聯(lián)系的幫扶村--大窩鎮(zhèn)陳?ài)甏彘_(kāi)展了一系列的幫扶活動(dòng),現(xiàn)將我局幫扶情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
扶貧開(kāi)發(fā)工作事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)全面小康建設(shè)全局,事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。定點(diǎn)扶貧工作是扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要組成部分,是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系,落實(shí)“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當(dāng)前,我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務(wù)的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展,幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富,不僅是經(jīng)濟(jì)任務(wù),更是政治任務(wù)。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任,牢固樹(shù)立扶貧開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,把定點(diǎn)扶貧作為一項(xiàng)常態(tài)性的工作來(lái)抓,做到幫扶對(duì)象不脫貧,單位干部不脫鉤。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
一是根據(jù)縣委縣政府下達(dá)的扶貧工作目標(biāo)任務(wù),我局專門召開(kāi)了黨組會(huì)議,研究布置了具體的定點(diǎn)扶貧工作,成立了局長(zhǎng)、黨組書(shū)記黃應(yīng)友為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)徐剛、李春蘭為副組長(zhǎng),各股室工作人員為成員的定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點(diǎn)扶貧工作責(zé)任機(jī)制,在年初就制定了定點(diǎn)扶貧工作計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃的要求,一步一個(gè)腳印地開(kāi)展工作,按時(shí)報(bào)送計(jì)劃、總結(jié)和幫扶信息。三是開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,根據(jù)調(diào)研情況制定切實(shí)可行的幫扶措施。
三、瞄準(zhǔn)對(duì)象,抓住重點(diǎn)
我局根據(jù)部門實(shí)際,充分動(dòng)員有能力的干部職工積極參與到定點(diǎn)扶貧工作中來(lái),切實(shí)做到扶貧到村,幫扶到戶,讓貧困戶得到更多實(shí)惠和發(fā)展機(jī)會(huì),使扶貧解困明顯推進(jìn),新農(nóng)村建設(shè)明顯加快,干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,基層組織明顯加強(qiáng)。一是落實(shí)包村幫戶責(zé)任。單位主要領(lǐng)導(dǎo)和扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組的工作人員曾多次親臨幫扶村,走訪820余人次,慰問(wèn)貧困群眾和貧困黨員家庭10戶,送去價(jià)值3000元的米油肉等生活用品,我局還籌措了8000元,為貧困戶購(gòu)買了化肥,并發(fā)放到貧困戶手中,解決了貧困戶的實(shí)際困難,并為張?jiān)普洹⑽樾阏鋬蓱舴謩e送去了慰問(wèn)金1000元用于購(gòu)買衣物,并鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定生活信心,自力更生,找準(zhǔn)致富門路,早日脫貧致富。檔案局幫扶小組還向困難戶發(fā)放了“幫扶信息卡”,確定了“班子成員一對(duì)二,普通職工一對(duì)一”的幫扶模式;二是幫助制定幫扶計(jì)劃。扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)對(duì)口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳?ài)甏宓木唧w情況,與結(jié)對(duì)幫扶村陳?ài)甏宕逦仓\發(fā)展路,共商致富良策,檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗(yàn),建議陳?ài)甏謇砬遄陨戆l(fā)展優(yōu)勢(shì),謀劃發(fā)展思路,放大自身資源集聚效應(yīng),合理利用地理?xiàng)l件,培育花卉、樹(shù)木,發(fā)展茶葉,規(guī)模型擴(kuò)展大窩特色水果李子、桑樹(shù)等果桑產(chǎn)業(yè),組織陳?ài)甏遑毨罕姾忘h員到羊田鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的種茶技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)等;同時(shí),檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo),項(xiàng)目扶持等方面幫助陳?ài)甏灏l(fā)展經(jīng)濟(jì),早日走上致富路;三是加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度。扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組積極動(dòng)員單位有能力有愛(ài)心的退休職工加入到幫扶行列中來(lái),開(kāi)展“老同志牽手留守兒童活動(dòng)”,為陳?ài)甏遑毨W(xué)生捐資助學(xué),使其能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),同時(shí)也有一個(gè)更好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題及建議
1、農(nóng)民增收難,生產(chǎn)無(wú)發(fā)展后勁,干部群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重,青年勞動(dòng)力流失嚴(yán)重,農(nóng)民貸款難。
強(qiáng)化思想引導(dǎo),轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念:宣傳是工作開(kāi)展的首要工具,組織召開(kāi)社員會(huì)、戶長(zhǎng)會(huì),向群眾宣傳黨對(duì)“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策,教育引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式,突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式,引導(dǎo)群眾怎么發(fā)家致富,怎樣才能增加收入,解決“等、靠、要”的思想觀念,窮則思變;調(diào)查研究,合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶,召集群眾座談商議,調(diào)查摸清情況,分析鎮(zhèn)情、村情、組情,規(guī)劃到田塊、地塊、山頭,合理規(guī)劃布局,找準(zhǔn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目;務(wù)實(shí)工作,樹(shù)立典型:黨員干部,特別是涉農(nóng)部門的工作人員,必須深入農(nóng)民,到田間地塊,督促檢查項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)落實(shí)情況,幫扶指導(dǎo),用科技指導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟(jì),同時(shí)搞好典型示范戶的帶動(dòng)作用,把典型樹(shù)立起來(lái)了,其他農(nóng)戶就會(huì)跟上去;部門配合,項(xiàng)目支撐:制定考核激勵(lì)機(jī)制,抓住國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”工作的大量投入,爭(zhēng)取上面的項(xiàng)目支持,搞好土地流轉(zhuǎn),集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群,引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐,保障群眾利益;增加造血功能,增強(qiáng)發(fā)展后勁:鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),外出務(wù)工人員帶技術(shù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在政策扶持、協(xié)調(diào)貸款等方面提供幫助,提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
2、縣級(jí)對(duì)口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財(cái)、物的投入上杯水車薪。
縣級(jí)對(duì)口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限,在對(duì)困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財(cái)、物的投入上杯水車薪。我們要轉(zhuǎn)變幫扶思想,不是困難群眾缺什么我們就拿什么,而是應(yīng)該積極地與相關(guān)涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通,將我們了解到的實(shí)際情況及時(shí)地向他們反映,與他們一道積極地爭(zhēng)取相關(guān)項(xiàng)目,制定切合實(shí)際的幫扶方案;同時(shí)積極地做好困難群眾的思想工作,使相關(guān)的幫扶項(xiàng)目,幫扶方案得到更好的貫徹落實(shí)和實(shí)施,取得更好的效果,只有這樣才能從根本上解決問(wèn)題。
五、下一步工作計(jì)劃
1、加大對(duì)貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度,及時(shí)地掌握民情,了解民意,及時(shí)地制定出切合實(shí)際的幫扶措施。
2、對(duì)幫扶措施的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),以“授人以漁”改變“授人以魚(yú)”的幫扶方式。
定點(diǎn)扶貧工作是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)肩負(fù)的幫助貧困群眾解決溫飽、實(shí)現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務(wù)。不得不說(shuō),在定點(diǎn)扶貧工作上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們黨員是人民的公仆,為群眾辦好事辦實(shí)事是我們義不容辭的義務(wù)。我們會(huì)嚴(yán)格按照縣委縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)和《高縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組20xx-20xx年定點(diǎn)扶貧工作意見(jiàn)》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點(diǎn)扶貧工作,使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問(wèn)題,更早地走上小康之路。
3、考慮到陳?ài)甏逍畔⒒夹g(shù)較為落后,我局計(jì)劃籌資一萬(wàn)元為村委會(huì)購(gòu)置3臺(tái)計(jì)算機(jī),一臺(tái)打印機(jī),以方便陳?ài)甏宕逦瘯?huì)及村民及時(shí)了解信息,開(kāi)展活動(dòng)。
個(gè)人精準(zhǔn)扶貧自查報(bào)告二根據(jù)縣政府和扶貧辦的安排部署,我鎮(zhèn)開(kāi)展了精準(zhǔn)扶貧重點(diǎn)工作自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策宣傳落實(shí)情況
年初,鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了多次專題調(diào)研,并制定了具體實(shí)施方案,出臺(tái)了一些相關(guān)文件,廣泛開(kāi)展宣傳工作,與有關(guān)部門合作舉辦了培訓(xùn)班。
二、完善建檔立卡工作情況
扶貧信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)按照上級(jí)的要求全部進(jìn)行了數(shù)據(jù)清洗,20xx脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標(biāo)注率基本達(dá)到100%;20xx年擬脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標(biāo)注率基本達(dá)到100%,對(duì)20xx年全鎮(zhèn)擬脫貧人口在各村進(jìn)行了公示,對(duì)貧困戶幫扶措施全部寫(xiě)到貧困戶扶貧手冊(cè)中。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇四
縣法制辦:
20__年以來(lái),我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點(diǎn)工作,以規(guī)范執(zhí)法、強(qiáng)化監(jiān)督為重點(diǎn),不斷提高依法行政管理水平,有力促進(jìn)了依法行政工作的貫徹落實(shí)。對(duì)照目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo),我局對(duì)20__年度依法行政工作進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng),總分100分,自評(píng)100分?,F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一是成立了以局主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng),各股室、隊(duì)、站負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局依法行政領(lǐng)導(dǎo)組每年在春訓(xùn)期間多次召開(kāi)會(huì)議研究規(guī)劃年度依法行政工作,制定依法行政年度工作計(jì)劃和方案,并組織實(shí)施予以落實(shí)。二是積極開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,增強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管,建立決策機(jī)制,加強(qiáng)行政教育等方面進(jìn)一步補(bǔ)充完善,促進(jìn)執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法,確保法律法規(guī)正確實(shí)施。
20__年,我局在項(xiàng)目審批、項(xiàng)目驗(yàn)收、資金爭(zhēng)取、排污費(fèi)征收等工作進(jìn)一步增強(qiáng)了公開(kāi)度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度,通過(guò)局長(zhǎng)辦公會(huì)議或局務(wù)會(huì)議討論得出集體決定,嚴(yán)格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問(wèn)制度,聘請(qǐng)了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中,為我局行政管理和決策提供了良好的意見(jiàn)和建議。
一是修改完善了機(jī)關(guān)、隊(duì)、站的所有規(guī)章制度,進(jìn)一步細(xì)化和完善了財(cái)務(wù)管理制度、考勤制度、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、獎(jiǎng)懲等制度,并堅(jiān)持按制度執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行工作日午間禁酒令,要求執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項(xiàng)禁令”、“六不準(zhǔn)”。二是對(duì)我局管理制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善,認(rèn)真梳理行政執(zhí)法依據(jù),明確執(zhí)法職權(quán),在縣政府信息公開(kāi)網(wǎng)上對(duì)我局的機(jī)構(gòu)、崗位、人員和職責(zé)等情況予以公開(kāi)。
一是制定了行政復(fù)議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭(zhēng)議解決機(jī)制,做到及時(shí)調(diào)查處理、及時(shí)予以回復(fù)、及時(shí)予以反饋。對(duì)涉及我局相關(guān)工作的行政復(fù)議和調(diào)解工作,能夠做到及時(shí)出庭應(yīng)訴。二是加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作,及時(shí)處理好各類信訪調(diào)處工作,做到有訪必應(yīng),有應(yīng)必查,有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和結(jié)果公開(kāi),實(shí)行“陽(yáng)光信訪”,全方位引導(dǎo)群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道,執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時(shí)值班制。
20__年我局對(duì)提請(qǐng)政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺(tái)管理系統(tǒng)以及時(shí)報(bào)送,做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺(jué)接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督,對(duì)提案、議案及時(shí)辦理、回復(fù),自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)等部門監(jiān)管,做好市縣規(guī)范性文件征求意見(jiàn)的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開(kāi)公正制度,按照規(guī)定將建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結(jié)果等進(jìn)行公開(kāi),同時(shí)對(duì)我局工作職責(zé)范圍內(nèi)的咨詢建議及時(shí)予以答復(fù)。二是認(rèn)真開(kāi)展好編制權(quán)力清單錄入和權(quán)力項(xiàng)目庫(kù)錄入工作,我局對(duì)本部門職權(quán)進(jìn)行了認(rèn)真梳理,編制了職權(quán)目錄,繪制了權(quán)力運(yùn)行流程圖,經(jīng)過(guò)縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
式多樣的宣傳活動(dòng)普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開(kāi)展為期20多天的春訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)新出臺(tái)的政策文件,同時(shí)在局辦公室外墻壁上設(shè)置了宣傳欄,印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)單位法制宣傳教育陣地建設(shè),局黨組多次召開(kāi)依法行政學(xué)習(xí)例會(huì),進(jìn)一步提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與學(xué)法用法考試,通過(guò)率100%。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇五
一年來(lái),我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認(rèn)真貫徹實(shí)行黨的.教育方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來(lái)約束自己,鞭策自己;在工作中面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平;服從領(lǐng)導(dǎo)安排;現(xiàn)將本年度工作作如下總結(jié):
一、教育教學(xué)工作。
一年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)的工作,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
此外,在教學(xué)中我非常注重尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
終于,功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高,同時(shí)學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變,這是可喜可賀的。
二、其他方面:
認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)學(xué)科工作總結(jié);積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等小繼教學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建了個(gè)人空間,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向:
學(xué)無(wú)止境,社會(huì)在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在社會(huì)中,在教學(xué)上立于不敗之地!為學(xué)校、為家長(zhǎng)培養(yǎng)更多、更合格的人才。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇六
****工會(huì)工作在局工會(huì)和站黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,收費(fèi)站行政的大力支持下,全體員工的大力配合下,緊緊圍繞收費(fèi)中心工作,對(duì)進(jìn)一步提高全站職工的凝聚力,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力等方面起到了不可忽視的作用。我本人在就職期間,對(duì)待工會(huì)工作做到盡心盡責(zé),對(duì)工會(huì)工作投入了極大的熱情,我認(rèn)為能盡自己的力量為他人服務(wù),幫助他人,是最大的精神樂(lè)趣。為了能夠更好地發(fā)揮工會(huì)的職能作用,完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),我不斷學(xué)習(xí)工會(huì)知識(shí),改進(jìn)工作方式、方法。半年來(lái),工會(huì)工作取得了一定的成績(jī),也存在一些不足,現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
1、結(jié)合我站的實(shí)際情況,認(rèn)真做好每季度工會(huì)工作計(jì)劃的制訂、總結(jié)和反思。
2、加強(qiáng)與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的交流、溝通,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,了解掌握來(lái)自一線的各類信息,努力使工會(huì)工作做到上下溝通。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)職工之家的建設(shè),讓站職工通過(guò)職工之家豐富自己的業(yè)余生活和提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
1、積極協(xié)助本站工會(huì)籌備職代會(huì),認(rèn)真做好提案的收集、整理、匯報(bào)工作。
2、認(rèn)真參加行政會(huì)議,參與涉及職工利益的改革方案討論、認(rèn)真做好推優(yōu)表先的民主評(píng)議。
3、主動(dòng)配合收費(fèi)站積極推進(jìn)站務(wù)公開(kāi)工作。加強(qiáng)站務(wù)公開(kāi)機(jī)制建設(shè)和制度建設(shè),不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容,豐富公開(kāi)形式。
4、采取多種形式,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),
通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工政治思想素質(zhì)。工會(huì)積極組織職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。并由專人負(fù)責(zé),制定計(jì)劃,選定內(nèi)容。通過(guò)技能培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。工會(huì)大力支持開(kāi)展收費(fèi)技能培訓(xùn),以班組為單位,開(kāi)展“互幫互助,共同進(jìn)步”的活動(dòng)。
5、支持職工自學(xué),促進(jìn)崗位成才。站工會(huì)組織有志青年和員工參觀學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們參加自學(xué)考試,讀電大、黨校。培養(yǎng)和發(fā)揮職工的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),展現(xiàn)他們的熱情和風(fēng)采。為職工成材創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái)。
要充分發(fā)揮基層工會(huì)的各項(xiàng)職能作用,首先必須完善工會(huì)制度體系,進(jìn)一步健全工會(huì)檔案,推動(dòng)工會(huì)工作的法制建設(shè)進(jìn)程。同時(shí)落實(shí)責(zé)任,逐步提高工會(huì)委員的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步提高工會(huì)工作的整體效益。
根據(jù)工會(huì)職責(zé),關(guān)心和改善職工的勞動(dòng)條件,維護(hù)職工在勞動(dòng)中的安全和健康;協(xié)助督促行政落實(shí)好生活有關(guān)待遇,辦好職工集體福利事業(yè)。建站以來(lái)堅(jiān)持一手抓征費(fèi),一手抓精神文明建設(shè),開(kāi)展了豐富多彩的業(yè)余生活,比如節(jié)日聯(lián)歡慶祝,節(jié)假日站內(nèi)舉行各種慶祝活動(dòng),使員工感到有一種濃濃的喜慶和溫馨的家庭氛圍;還進(jìn)行了拔河、點(diǎn)鈔等比賽,通過(guò)比賽既鍛煉了能力,又增強(qiáng)了集體凝聚力。
我站工會(huì)組織站職工開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體,努力為職工搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),有效地開(kāi)展“職工書(shū)屋”建設(shè)。組織站職工進(jìn)行“我為書(shū)屋做貢獻(xiàn)”捐書(shū)活動(dòng)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇七
學(xué)校自評(píng)工作的安排和部署,根據(jù)訥教督發(fā)1號(hào)文件的要求,在各中小學(xué)校認(rèn)真自評(píng)的基礎(chǔ)上,永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長(zhǎng),中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育教學(xué)效益進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況向市政府教育督導(dǎo)室報(bào)告如下:
中心學(xué)校校園占地面積約為36486平方米,建筑面積為2778平方米。轄中小學(xué)共10所,綜合中學(xué)1所、村小9所。中學(xué)在校生525人,小學(xué)665人。齊市級(jí)骨干教師有6人,訥河市級(jí)骨干教師15人,訥河市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,訥河市骨干校長(zhǎng)7人,齊市級(jí)優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,不斷提高對(duì)學(xué)校自評(píng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),將學(xué)校自評(píng)工作納入日程,擺上位置,專題研究,并成立了由中心學(xué)校行政首長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專項(xiàng)自評(píng)小組,即:辦學(xué)條件自評(píng)小組;隊(duì)伍建設(shè)自評(píng)小組;教育教學(xué)自評(píng)小組;學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評(píng)小組,為搞好學(xué)校自評(píng)工作提供了組織保障。
2、明確目標(biāo),制定方案中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,進(jìn)一步明確了學(xué)校自評(píng)工作的方向和目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號(hào)文件的要求,緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際,研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評(píng)工作提供了理論依據(jù)。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)員,增強(qiáng)意識(shí)為使中小學(xué)教職工不斷增強(qiáng)學(xué)校自評(píng)工作意識(shí),提高參與學(xué)校自評(píng)
工作的積極性和主動(dòng)性,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,明確自評(píng)的指導(dǎo)思想,自評(píng)的目的、自評(píng)的原則、自評(píng)的程序和自評(píng)中應(yīng)注意的問(wèn)題,動(dòng)員他們積極主動(dòng)參與學(xué)校自評(píng)工作。
在學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施過(guò)程中,我們分別進(jìn)行了自評(píng)教師、自評(píng)學(xué)校、綜合評(píng)估。
(一)、自評(píng)教師
1、教師自評(píng)。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求,對(duì)照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,廣泛收集信息,認(rèn)真分析總結(jié),實(shí)事求是,客觀公正地作出自我評(píng)估。
2、他人評(píng)估。學(xué)校其他教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)等情況作出客觀公正的評(píng)估。
3、小組評(píng)估。各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)對(duì)教師各項(xiàng)工作的全面考核,作出公開(kāi)、公正的評(píng)估。
(二)、自評(píng)學(xué)校
1、分級(jí)評(píng)估。各中小學(xué)校由校長(zhǎng)分別組織學(xué)生家長(zhǎng)代表,社會(huì)各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)座談、調(diào)查、問(wèn)卷、訪談等形式對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
2、分層評(píng)估。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長(zhǎng)分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作,對(duì)照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
3、各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級(jí)評(píng)估和分層評(píng)估的結(jié)果,進(jìn)行綜合整理,確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評(píng)等級(jí),撰寫(xiě)學(xué)校,提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后上報(bào)中心學(xué)校。
(三)、綜合評(píng)估
1、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)各中小學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、查閱有關(guān)資料,觀看有關(guān)活動(dòng)、組織集體座談、個(gè)別訪談、問(wèn)卷、測(cè)試、征求意見(jiàn)等對(duì)各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評(píng)估,分別確定各學(xué)校的綜合得分。
2、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)收集的有關(guān)資料信息和評(píng)估情況進(jìn)行整理和分析綜合,撰寫(xiě)學(xué)校,并對(duì)各學(xué)校在自評(píng)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究,制定整改計(jì)劃和具體措施,落實(shí)整改任務(wù)。
(一)、辦學(xué)條件
1、加大投入力度,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級(jí)學(xué)生數(shù),學(xué)校布局、選址合理、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學(xué)校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場(chǎng)地面積、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、儀器室、準(zhǔn)備室、衛(wèi)生保健室、檔案室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所,有符合實(shí)際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學(xué)生宿舍等。中心小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級(jí)學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計(jì)投入資金12.7萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,其中,綜合中學(xué)爭(zhēng)取教育專項(xiàng)改造資金9萬(wàn)元,學(xué)?;I措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學(xué)及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設(shè)及宣傳板、上植物園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;萬(wàn)興學(xué)校、慶豐學(xué)校分別投入1.1萬(wàn)元和8000元進(jìn)行校門、圍墻修繕,更換玻璃黑板、墻體文化建設(shè)及宣傳板、植樹(shù)種草等,其他學(xué)校也均有不同程度的投入?,F(xiàn)在,各校校園實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、香花,校園文化氛圍濃郁,管理規(guī)范,令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái),固定的墻報(bào)和宣傳欄。教室設(shè)施完備,學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅,班級(jí)有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校有部分體育、音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生器材,生均藏書(shū)量初中達(dá)到20冊(cè)以上,小學(xué)達(dá)到15冊(cè)以上,中小學(xué)的工具書(shū)、教參書(shū)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)刊雜志中學(xué)有20種以上,小學(xué)有15種以上。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)每年都能到位,校舍能得到及時(shí)維護(hù),教育經(jīng)費(fèi)基本上能滿足教育教學(xué)的需要。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策,建立了貧困學(xué)生救助機(jī)制,貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。20校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點(diǎn),力爭(zhēng)“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說(shuō)話”,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
(二)、隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作務(wù)實(shí),作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)求真求新,具備干好各項(xiàng)工作的能力。校長(zhǎng)有正確的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教育思想,堅(jiān)持全面貫徹教育方針,不斷創(chuàng)新管理理念,具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負(fù)其責(zé),各司其職,堅(jiān)持民主治校。各職能部門都能圍繞學(xué)校計(jì)劃和安排創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在執(zhí)行計(jì)劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,做到政令暢通,有禁則止,有令必行。同時(shí),我們還特別注重加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),大力開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)、進(jìn)課堂活動(dòng)和走比看活動(dòng),使小學(xué)校長(zhǎng)的自身素質(zhì)有了大輻度提高,增強(qiáng)了管理意識(shí),提高了管理水平。在實(shí)際工作中,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運(yùn)行。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師168名,其中中學(xué)教師54名,小學(xué)教師114名,在中小學(xué)教師中,具有中級(jí)以上職務(wù)的100名,占教師比例的59%,初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科以上學(xué)歷達(dá)72%。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)62%。
本學(xué)年度,中心學(xué)校始終將教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好,不斷加強(qiáng)教師管理,建立教師崗位責(zé)任制和教師考核制度,做到平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合,中小學(xué)教師年度考核合格率達(dá)100%。中心學(xué)校及所屬各學(xué)校建立健全了教職工晉級(jí)及獎(jiǎng)懲制度,并在實(shí)際工作中有效執(zhí)行。同時(shí)堅(jiān)持全面實(shí)施教師聘任制、教師資格制度,建立了以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)人員共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,并建立了教職工業(yè)務(wù)檔案,做到科學(xué)、及時(shí)和屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)的全過(guò)程。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育,警示教育,預(yù)防職務(wù)犯罪教育,落實(shí)黨風(fēng)謙政建設(shè)責(zé)任制,廉政建設(shè)進(jìn)校園及端正教育行風(fēng),塑造教師形象和中小學(xué)教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動(dòng),使教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高,教師具有良好的思想品德素質(zhì)和師德表現(xiàn),無(wú)違紀(jì),無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象,在社會(huì)上,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。在此基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校積極教育、引導(dǎo)廣大教師從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準(zhǔn)則和自覺(jué)行動(dòng),以自己的模范言行和人格力量教育影響學(xué)生,成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),我們繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,重在參與,提升素質(zhì),促進(jìn)發(fā)展的原則,大力開(kāi)展校本研修和教師崗位練兵活動(dòng),推動(dòng)了教學(xué)工作的深入開(kāi)展。我們從實(shí)際出發(fā),制定了校本研修制度、校本研修考評(píng)制度、校本研修考勤制度、校本研修獎(jiǎng)懲制度等,并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要,確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,中小學(xué)教師都結(jié)合自身實(shí)際和教學(xué)實(shí)際確定了自我發(fā)展目標(biāo),制定了自我發(fā)展計(jì)劃,實(shí)行校本研修與自學(xué)自練相結(jié)合,崗位練兵與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,開(kāi)展各種形式的教師教學(xué)基本功和教學(xué)準(zhǔn)備技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,增強(qiáng)了校本研修的實(shí)效性,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時(shí),我們組織中小學(xué)教師積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核,量化打分,提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,培訓(xùn)后努力鉆研,積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高。9月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,利用骨干教師示范課,老教師的公開(kāi)課,典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng),利用青年教師的匯報(bào)課,中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索,提高教師課堂教學(xué)能力和水平;10月中心學(xué)校組織開(kāi)展了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽,11月份舉辦了小學(xué)教師說(shuō)課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測(cè)試,12月份開(kāi)展中小學(xué)教師寫(xiě)字作品展評(píng)和骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)巡回展評(píng),今年4月份,中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,同時(shí)還征集了齊市級(jí)和訥河市級(jí)骨干教師的課堂實(shí)錄,5月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,中小學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽,6月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)課競(jìng)賽,征集了齊市級(jí)骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,并進(jìn)行了展評(píng)。7月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)任教學(xué)科教案展評(píng),通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高,推動(dòng)了教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展。去年10月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競(jìng)賽中,參賽的兩名選手分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在訥河市教育局開(kāi)展的師德伴我行征文評(píng)選活動(dòng)中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長(zhǎng)的歷程”獲三等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),有2人被評(píng)為齊市級(jí)優(yōu)秀教師,有16人被評(píng)為訥河市級(jí)優(yōu)秀教師。
(三)、教育教學(xué)
1、明確辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)教育方針各中小學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教職工關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做到平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);校園干凈、整潔、美觀、有序;積極開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式活潑的校園文化活動(dòng);堅(jiān)持依法治教,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求,能維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。各學(xué)校都建立了自主評(píng)估制度,并能做到全員參與,全面自評(píng),將自評(píng)貫穿學(xué)校工作全過(guò)程。
2、加強(qiáng)德育管理,增強(qiáng)德育實(shí)效深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把學(xué)校德育工作作為全面深化素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,作為教育工作的重點(diǎn),堅(jiān)持常抓不懈,持之以恒。各中小學(xué)校都能結(jié)合本校實(shí)際,健全德育機(jī)構(gòu),制定德育制度,做好德育計(jì)劃,完善德育措施,在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上,突出各自的德育特色,開(kāi)展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中,我們十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理,注重調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用,各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、默默工作,把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生。他們這種甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評(píng)。各學(xué)校都能通過(guò)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)和豐富多彩的活動(dòng)寓思想教育活動(dòng)之中,今年3-4月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容,各年班相繼以“新三好”為主題開(kāi)展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié),召開(kāi)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展了師生籃球賽,學(xué)生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),六一兒童節(jié)各小學(xué)都開(kāi)展了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動(dòng),取得了較好的效果。各中小學(xué)都分別利用櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳板,條幅等不同形式,大力開(kāi)展社會(huì)主義等榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時(shí)事教育、法制教育等專題教育活動(dòng),使學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色,并取得了明顯效果。有2名中學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)三好學(xué)生,有2名小學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)“道德小模范”,有3名初中生、4名小學(xué)生被評(píng)為訥河市市級(jí)“新三好”學(xué)生。1名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、全面加強(qiáng)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年度,我們不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題不放松,進(jìn)一步加大管理力度,堅(jiān)持全面執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊學(xué)科,上滿課時(shí),建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度,完善教學(xué)工作管理措施,落實(shí)教學(xué)工作崗位責(zé)任制,促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各學(xué)校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)管理,從本校的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求,分別制定了教學(xué)工作管理辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。各校長(zhǎng)堅(jiān)持深入實(shí)際抓好教學(xué),教導(dǎo)主任認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,堅(jiān)持每月檢查并總結(jié)一次教學(xué)工作,及時(shí)指導(dǎo)各年級(jí),各學(xué)科教學(xué),保證了本學(xué)校教學(xué)工作有條不紊順利開(kāi)展。綜合中學(xué)不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,繼續(xù)完善了教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和具體管理措施,狠抓了崗位責(zé)任制的落實(shí),主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,有效地指導(dǎo)教學(xué),他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考,建立學(xué)習(xí)檔案,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,召開(kāi)月考總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生等多種辦法,使教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高,小六及非畢業(yè)班在本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期末考試中,各年級(jí)各學(xué)科均取得了突出的成績(jī),初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績(jī),各村級(jí)小學(xué)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查指導(dǎo)力度,對(duì)教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,注意調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)教師的工作熱情,注意調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性,充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用,從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手,從提高課堂教學(xué)效果著眼,制定措施,落實(shí)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入,整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高。與此同時(shí),我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,充分有效利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器和藝體器材,大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和藝體教學(xué),認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和藝體課,實(shí)驗(yàn)教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教案工整詳實(shí),課堂教學(xué)規(guī)范有序,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心。同時(shí),各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展藝體活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),認(rèn)真做好眼保健操。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今年4月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,并參加訥河市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,并參加訥河市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,取得了較好成績(jī),有2名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎(jiǎng)并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,有1人被評(píng)為齊市級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人,有4人被評(píng)為齊市級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個(gè)人。中心學(xué)校特別重視校本教研工作,學(xué)年初,根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計(jì)劃,緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實(shí)際,對(duì)中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署,制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對(duì)校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo),同時(shí)將9所小學(xué)分成三片,每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地,集體活動(dòng)時(shí)由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討,互相學(xué)習(xí)。平時(shí)由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽(tīng)課評(píng)課,互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。通過(guò)近一學(xué)年來(lái)的實(shí)踐,分片教研活動(dòng)取得了較好的效果,為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高搭建了平臺(tái)。各學(xué)校特別重視校本教研工作,在研究中將著眼點(diǎn)放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,放在培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量上,組織教師積極探索,勇于實(shí)踐,開(kāi)展教學(xué)論壇、教學(xué)個(gè)案分析、教學(xué)交流、互動(dòng)評(píng)價(jià)、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),堅(jiān)持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開(kāi)課教學(xué),典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué)。并有針對(duì)性的開(kāi)展專題研究活動(dòng),中心學(xué)校于5月23日開(kāi)展了大型教學(xué)研究活動(dòng),組織舉辦了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課,推動(dòng)了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。
4、全面推進(jìn)課程改革,不斷深化素質(zhì)教育。
繼續(xù)堅(jiān)持不斷深化素質(zhì)教育,整體推進(jìn)課程改革,積極組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時(shí),大力培養(yǎng)新典型學(xué)校。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員堅(jiān)持經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行課改調(diào)研,深入課堂聽(tīng)課,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生座談,組織教師進(jìn)行討論交流,積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),研究制定相關(guān)措施,探討解決在課改實(shí)驗(yàn)中遇到困惑等,確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭。去年9月份在各中小學(xué)校組織開(kāi)展了骨干教師上示范課,,新教師上匯報(bào)課,教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動(dòng)。10月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),11月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽和中小學(xué)生寫(xiě)字作品展評(píng)活動(dòng),12月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評(píng)。今年3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練,提升了學(xué)生閱讀素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力。四月份,中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽,促進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的深入開(kāi)展。5月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),提高了中青年教師駕馭課堂,掌握教法的能力,促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高。6月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評(píng),7月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),理化生實(shí)驗(yàn)教案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)軟件展評(píng),促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,整體推進(jìn)了課程改革,素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化。
5、建立評(píng)價(jià)考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,建立了以學(xué)論教、評(píng)價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理,教師、學(xué)生能夠運(yùn)用和操作的評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)過(guò)程中,各學(xué)校以學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷為依據(jù),以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,交流與合作,體育與健康,審美與表現(xiàn),情智與身心健康等方面為評(píng)價(jià)目標(biāo),充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷、反饋、激勵(lì)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。評(píng)價(jià)方式多種多樣,注重形成性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積累和總結(jié),真實(shí)、公正反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)評(píng)價(jià),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,各種素質(zhì)不斷提高。
6、加大控輟工作力度,鞏固提高普九成果本學(xué)年度,我們繼續(xù)將控輟學(xué)作為本年度的重點(diǎn)工作,堅(jiān)持常抓不懈,一抓到底。年初中心學(xué)校對(duì)中小學(xué)的控輟工作進(jìn)行重點(diǎn)安排部署,要求各學(xué)校具體貫徹落實(shí),同時(shí)制定了控輟工作的具體措施和相關(guān)的'規(guī)章制度,確定了控輟工作的獎(jiǎng)懲辦法,并與各學(xué)校簽訂了控輟工作責(zé)任狀,落實(shí)了控輟目標(biāo),中心學(xué)校將控輟工作在全年兩次學(xué)校全面工作檢查評(píng)估中作為重點(diǎn)檢查評(píng)估內(nèi)容。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)部署,免除了中小學(xué)生的雜費(fèi)和教材費(fèi),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家免補(bǔ)政策,加強(qiáng)對(duì)貧困生的資助,按時(shí)發(fā)放救助特困生補(bǔ)助。在中小學(xué)師生中組織開(kāi)展了手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心和一救一,結(jié)對(duì)子活動(dòng),有效地避免了學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。由于我們采取了各種得力措施,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,控輟工作取得了較好的效果,普九成果得到了鞏固和提高。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上,小學(xué)輟學(xué)率為零,小學(xué)六年級(jí)保留率達(dá)99%以上,升學(xué)率達(dá)99%以上。初中階段入學(xué)率達(dá)99%以上,初中輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),初中生四年鞏固率達(dá)97%以上。
(四)、學(xué)校管理和辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化學(xué)校管理,保證學(xué)校工作有序運(yùn)行教育系統(tǒng)均實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制,各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實(shí)際,制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,每個(gè)學(xué)年度都有工作計(jì)劃和總結(jié),各學(xué)校都建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,學(xué)校的重大事項(xiàng)都通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用;建立健全教職工(代表)大會(huì)制度,堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)一次會(huì)議,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),建立健全崗位責(zé)任制,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主理財(cái),健全財(cái)務(wù)賬目,會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確,做到?jīng)Q算、預(yù)算公開(kāi),合理使用經(jīng)費(fèi),沒(méi)有擠占挪用資金行為,沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象,中心學(xué)校設(shè)有專門財(cái)會(huì)人員崗位,配備了專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財(cái)務(wù)工作,各村小學(xué)都設(shè)有兼職報(bào)賬員。
3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,保證教育教學(xué)工作順利運(yùn)行中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備,圖書(shū)資料,文體器材,生活衛(wèi)生設(shè)施,安全設(shè)施等方面的管理制度,做到有專人管理,帳簿齊全,帳物相符,教育資源配置合理,使用率高。校園、校舍、有關(guān)物品管理到位,合理使用,無(wú)流失現(xiàn)象,保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)安全管理,為教育教學(xué)提供安全保障一學(xué)年來(lái),各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全管理,對(duì)安全工作堅(jiān)持常抓不懈,百抓不煩,各校長(zhǎng)對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé),詳細(xì)安排,周密部署,中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了2009年學(xué)校安全工作責(zé)任狀,每次校長(zhǎng)會(huì)議都部署安全工作,并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作。各學(xué)校安全工作組織健全,制度健全,修訂和完善了安全工作措施,將安全工作的責(zé)任落實(shí)到人,組織師生學(xué)習(xí)安全常識(shí),開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防范及自我救護(hù)意識(shí),并不斷加強(qiáng)對(duì)校舍,圍墻、廁所、防火防盜,用電、值班和教學(xué)設(shè)施的管理,對(duì)各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,由于我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)學(xué)生管理,防止變相流失各中小學(xué)校堅(jiān)持全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,實(shí)行常態(tài)編班,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),各種手續(xù)健全,有效地防止了通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園本學(xué)年度,我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神,在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識(shí),重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程,進(jìn)一步加大工作力度,專題研究,制定方案,整體規(guī)劃,合理布局,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動(dòng)起來(lái),多方籌措資金,加大投入力度,購(gòu)置校園文化建設(shè)設(shè)施,維修并粉刷體育器材,校園景點(diǎn),教室走廊,校園圍墻,壘大門垛,領(lǐng)操臺(tái),旗桿座,制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及櫥窗,栽花種草,栽植花樹(shù)和風(fēng)景樹(shù),定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報(bào)內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫(huà)像和名言警句、師生書(shū)畫(huà)作品展、學(xué)生作文展、班級(jí)舉辦各具特色的墻報(bào)等。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,形成了濃厚的校園文化氛圍,為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。各中小學(xué)校都實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)、民主管理,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工的思想和生活,調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
7、突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)效益各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念,在實(shí)施素質(zhì)教育,課程改革過(guò)程中積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),德育工作扎實(shí)有效,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,具有教育意義,體育活動(dòng)全面展開(kāi),學(xué)生積極參與,效果顯著。藝術(shù)活動(dòng)有聲有色,綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié),開(kāi)展文藝表演、師生籃球賽、師生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),各小學(xué)都分別開(kāi)展了學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、歌詠賽等活動(dòng),既陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),提高了學(xué)生素質(zhì),社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意率達(dá)90%以上。
綜合得分及自評(píng)等級(jí)中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,認(rèn)真采集,整理各類資料、數(shù)據(jù),進(jìn)行全面、細(xì)致、客觀、公正的督導(dǎo)自評(píng),力求進(jìn)行自我總結(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(一)存在的問(wèn)題
1、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,接受新事物的能力受到了限制,對(duì)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用。
3學(xué)生的安全防范意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
4、學(xué)校特色不夠明確。需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大,使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
(二)改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高科研水平。樹(shù)立科研興校的意識(shí),以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。聘請(qǐng)有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識(shí),理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究,打破教科研神秘的神話,爭(zhēng)取人人參與教科研。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改革,提高教師的教科研意識(shí)和能力,不斷提高教研教改水平。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。尤其是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)和水平。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是對(duì)老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。并為他們提供良好的條件,為新課改的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺(tái)。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。抓安全常規(guī),讓學(xué)生樹(shù)立良好的安全防范意識(shí)。利用晨會(huì)班會(huì)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)有機(jī)滲透有關(guān)安全方面的知識(shí),使安全教育系統(tǒng)化。開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高安全教育的實(shí)效性。如讓學(xué)生自辦安全手抄報(bào),學(xué)校舉行安全知識(shí)講座。讓全體師生時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦,讓學(xué)生做到“時(shí)時(shí)講安全,處處注意安全,人生才安全”。
4、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索路子,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇八
時(shí)光荏苒,歲月如梭。20__年度工作在__物業(yè)所有員工的忙碌中匆匆而過(guò),甚至來(lái)不及等我們回首一眸。20__年全年工作是__物業(yè)公司尋求發(fā)展的重要而關(guān)鍵的一年。在董事長(zhǎng)及公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我公司本著“服務(wù)要用心、工作要實(shí)干、業(yè)主無(wú)小事、服務(wù)無(wú)止境”的服務(wù)理念;以“一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量、一流業(yè)績(jī)”的經(jīng)營(yíng)宗旨;弘揚(yáng)“盡職盡責(zé)、工作務(wù)實(shí)、善于創(chuàng)新、高效發(fā)展”的__精神,創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化內(nèi)部管理,外樹(shù)公司形象,努力適應(yīng)新形式下對(duì)物業(yè)管理工作的發(fā)展要求,在強(qiáng)調(diào)“服務(wù)上層次、管理上臺(tái)階”的基礎(chǔ)上,通過(guò)全體員工的共同努力,較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我公司20__年主要工作總結(jié)如下:
一、物業(yè)費(fèi)的收繳工作
業(yè)費(fèi)收繳: 元,其中本年度應(yīng)收物業(yè)費(fèi): 元,電梯費(fèi): 元,陳欠物業(yè)費(fèi): 元,園區(qū)平均綜合收費(fèi)率達(dá) ?;就瓿?0__年收費(fèi)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理計(jì)劃。
二、園區(qū)建設(shè)工作
20__年8月,鑫豐雍景豪城辦理入住??偣窘M織人員對(duì)雍景豪城的客服、保安、保潔員工進(jìn)行了細(xì)致具體的崗位培訓(xùn),讓新員工學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度,了解工作職責(zé),掌握勝任技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。在辦理入住期間,總公司積極配合維護(hù)入住秩序,完善園區(qū)建設(shè),解決突發(fā)事件,確保了鑫豐雍景豪城入住工作的順利進(jìn)行。
在去年國(guó)際、馨園、華凱進(jìn)入四星級(jí)物業(yè)小區(qū)后,今年御景華庭在總公司的不懈努力下也步入了四星級(jí)物業(yè)小區(qū)的行列。
20__年8月總公司通過(guò)與軟件公司的溝通交流,為各個(gè)園區(qū)重新配備了物業(yè)管理軟件。為使物業(yè)管理軟件正常運(yùn)行,明確責(zé)任,總公司組織人員建立了《公司網(wǎng)絡(luò)軟件管理制度》。安排人員對(duì)各個(gè)園區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),做到了每名員工都能熟練運(yùn)用、并明確責(zé)任。
為提升企業(yè)文化氛圍,總公司創(chuàng)立了反應(yīng)企業(yè)發(fā)展歷程的__月刊,將各個(gè)物業(yè)管理處為業(yè)主提供服務(wù)所獲得的錦旗及媒體對(duì)物業(yè)服務(wù)的報(bào)道,以文字配照片形式進(jìn)行發(fā)表。
今年“五一”,公司開(kāi)展評(píng)選勞動(dòng)模范活動(dòng),共評(píng)選出 位勞動(dòng)模范,對(duì)他們進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
為鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,為企業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,公司先后對(duì)在舍身救火的優(yōu)秀員工、機(jī)智抓獲入室盜竊的先進(jìn)集體、拾金不昧的保潔員等人員進(jìn)行了表彰。
在大力獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的同時(shí),對(duì)在工作中出現(xiàn)失職的各級(jí)干部、違反勞動(dòng)紀(jì)律的工作人員進(jìn)行了 人次經(jīng)濟(jì)處罰。
三、園區(qū)培訓(xùn)工作
總公司分批對(duì)園區(qū)保潔員、保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),年內(nèi)累計(jì)培訓(xùn)36次。按照年初計(jì)劃,組織園區(qū)在上下半年各搞了兩次消防演練,提高了保安消防安全技能。為提高園區(qū)保安人員的服務(wù)質(zhì)量,總公司經(jīng)協(xié)商制定了保安例會(huì)制度,要求各個(gè)園區(qū)保安每周進(jìn)行兩次例會(huì),在例會(huì)期間對(duì)保安的站姿與巡邏進(jìn)行糾正。
四、存在的問(wèn)題和整改措施
1.業(yè)主對(duì)物業(yè)管理工作的了解不夠。住宅小區(qū)居民和業(yè)主在住房消費(fèi)上花錢買服務(wù)的觀念還未建立起來(lái)。有些業(yè)主不清楚物業(yè)運(yùn)行的全貌、管理工作負(fù)荷和費(fèi)用開(kāi)支范圍,日常進(jìn)出看到的只是保安員、保潔員在工作,于是憑直覺(jué)作出簡(jiǎn)單判定,認(rèn)為物值不符,經(jīng)常帶著不滿意的情緒來(lái)投訴。
2.物業(yè)管理費(fèi)收繳難。部分業(yè)主以不入住,房屋質(zhì)量差等很多理由拒交物業(yè)管理費(fèi)。他們不交費(fèi),仍然可以享受到和其他業(yè)主一樣的服務(wù),這樣很輕易使更多的業(yè)主效仿他們的做法,使公司造成不必要的損失,增加公司的成本。
3.公司管理層及工作人員業(yè)務(wù)能力普遍偏低。主要體現(xiàn)在管理人員在物業(yè)方面的法律法規(guī)有待加強(qiáng),處理問(wèn)題的方式方法單一,沒(méi)有做到有禮有節(jié)。管理方面,精細(xì)化管理不到位。
4.培訓(xùn)難以跟上,特別是客服人員對(duì)相關(guān)物業(yè)知識(shí),法律法規(guī)及與業(yè)主溝通方面。員工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,招聘專業(yè)技術(shù)人員不全,在今后的人事工作中通過(guò)培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲(chǔ)備技術(shù)人才。
五、部門需要改進(jìn)的工作以及20__工作設(shè)想
1.完善公司組織架構(gòu),各司其責(zé),使公司能更好更快的發(fā)展。設(shè)置原則為統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層管理。公司在總經(jīng)理和副總經(jīng)理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)置財(cái)務(wù)部,綜合部,物業(yè)管理處,秩序維護(hù)大隊(duì)。各個(gè)崗位職責(zé)明晰,一崗多責(zé),分工協(xié)作,跟各個(gè)物業(yè)管理處簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),責(zé)權(quán)明確,靈活運(yùn)作。
2.規(guī)范業(yè)務(wù)流程。對(duì)于每一項(xiàng)工作流程,都應(yīng)該明確其工作目標(biāo)、適用范圍、相關(guān)術(shù)語(yǔ)與定義、涉及的部門與崗位以及其負(fù)有的權(quán)責(zé)、工作程序、關(guān)鍵控制點(diǎn)和核心重要輸入輸出,并配以相應(yīng)的操作性表單,保證工作內(nèi)容無(wú)縫銜接、工作人員克盡職守,最終實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的圓滿完成和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.建立嚴(yán)格的成本控制體系。加強(qiáng)成本控制,節(jié)省費(fèi)用支出,建立目標(biāo)成本體系,在不影響所提供的服務(wù)質(zhì)量的前提下,達(dá)到成本的持續(xù)降低,是規(guī)范公司內(nèi)部管理,降低消耗,增收節(jié)流的重要工作內(nèi)容;因此,物業(yè)管理公司需要建立嚴(yán)格的成本控制和預(yù)算管理體系,通過(guò)對(duì)工作流程的精細(xì)梳理和權(quán)責(zé)體系的明確界定,對(duì)公司的采購(gòu)成本、營(yíng)銷成本、人力成本、管理成本以及財(cái)務(wù)成本等進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃、評(píng)審和優(yōu)化工作,在事先、事中和事后進(jìn)行全方位的成本管理,最終達(dá)到持續(xù)降低成本的目的。
專項(xiàng)工作自評(píng)報(bào)告3
案防工作自評(píng)報(bào)告篇九
2009年學(xué)校自評(píng)工作的安排和部署,根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號(hào)文件的要求,在各中小學(xué)校認(rèn)真自評(píng)的基礎(chǔ)上,永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長(zhǎng),中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育教學(xué)效益進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況向市政府教育督導(dǎo)室報(bào)告如下:
中心學(xué)校校園占地面積約為36486平方米,建筑面積為2778平方米。轄中小學(xué)共10所,綜合中學(xué)1所、村小9所。中學(xué)在校生525人,小學(xué)665人。齊市級(jí)骨干教師有6人,訥河市級(jí)骨干教師15人,訥河市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,訥河市骨干校長(zhǎng)7人,齊市級(jí)優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,不斷提高對(duì)學(xué)校自評(píng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),將學(xué)校自評(píng)工作納入日程,擺上位置,專題研究,并成立了由中心學(xué)校行政首長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專項(xiàng)自評(píng)小組,即:辦學(xué)條件自評(píng)小組;隊(duì)伍建設(shè)自評(píng)小組;教育教學(xué)自評(píng)小組;學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評(píng)小組,為搞好學(xué)校自評(píng)工作提供了組織保障。
2、明確目標(biāo),制定方案中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,進(jìn)一步明確了學(xué)校自評(píng)工作的方向和目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號(hào)文件的要求,緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際,研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評(píng)工作提供了理論依據(jù)。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)員,增強(qiáng)意識(shí)為使中小學(xué)教職工不斷增強(qiáng)學(xué)校自評(píng)工作意識(shí),提高參與學(xué)校自評(píng)
工作的積極性和主動(dòng)性,中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,明確自評(píng)的指導(dǎo)思想,自評(píng)的目的、自評(píng)的原則、自評(píng)的程序和自評(píng)中應(yīng)注意的問(wèn)題,動(dòng)員他們積極主動(dòng)參與學(xué)校自評(píng)工作。
在學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施過(guò)程中,我們分別進(jìn)行了自評(píng)教師、自評(píng)學(xué)校、綜合評(píng)估。
(一)、自評(píng)教師
1、教師自評(píng)。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求,對(duì)照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,廣泛收集信息,認(rèn)真分析總結(jié),實(shí)事求是,客觀公正地作出自我評(píng)估。
2、他人評(píng)估。學(xué)校其他教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)等情況作出客觀公正的評(píng)估。
3、小組評(píng)估。各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)對(duì)教師各項(xiàng)工作的全面考核,作出公開(kāi)、公正的評(píng)估。
(二)、自評(píng)學(xué)校
1、分級(jí)評(píng)估。各中小學(xué)校由校長(zhǎng)分別組織學(xué)生家長(zhǎng)代表,社會(huì)各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)座談、調(diào)查、問(wèn)卷、訪談等形式對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
2、分層評(píng)估。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長(zhǎng)分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作,對(duì)照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。
3、各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級(jí)評(píng)估和分層評(píng)估的結(jié)果,進(jìn)行綜合整理,確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評(píng)等級(jí),撰寫(xiě)學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告,提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后上報(bào)中心學(xué)校。
(三)、綜合評(píng)估
1、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)各中小學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、查閱有關(guān)資料,觀看有關(guān)活動(dòng)、組織集體座談、個(gè)別訪談、問(wèn)卷、測(cè)試、征求意見(jiàn)等對(duì)各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評(píng)估,分別確定各學(xué)校的綜合得分。
2、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)收集的有關(guān)資料信息和評(píng)估情況進(jìn)行整理和分析綜合,撰寫(xiě)學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告,并對(duì)各學(xué)校在自評(píng)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行認(rèn)真研究,制定整改計(jì)劃和具體措施,落實(shí)整改任務(wù)。
(一)、辦學(xué)條件
1、加大投入力度,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級(jí)學(xué)生數(shù),學(xué)校布局、選址合理、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學(xué)校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場(chǎng)地面積、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、儀器室、準(zhǔn)備室、衛(wèi)生保健室、檔案室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所,有符合實(shí)際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學(xué)生宿舍等。中心小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級(jí)學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準(zhǔn)備室,有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計(jì)投入資金12.7萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,其中,綜合中學(xué)爭(zhēng)取教育專項(xiàng)改造資金9萬(wàn)元,學(xué)?;I措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學(xué)及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設(shè)及宣傳板、上植物園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;萬(wàn)興學(xué)校、慶豐學(xué)校分別投入1.1萬(wàn)元和8000元進(jìn)行校門、圍墻修繕,更換玻璃黑板、墻體文化建設(shè)及宣傳板、植樹(shù)種草等,其他學(xué)校也均有不同程度的投入?,F(xiàn)在,各校校園實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、香花,校園文化氛圍濃郁,管理規(guī)范,令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,有圍墻、校門、校牌、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái),固定的墻報(bào)和宣傳欄。教室設(shè)施完備,學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅,班級(jí)有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校有部分體育、音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生器材,生均藏書(shū)量初中達(dá)到20冊(cè)以上,小學(xué)達(dá)到15冊(cè)以上,中小學(xué)的工具書(shū)、教參書(shū)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)刊雜志中學(xué)有20種以上,小學(xué)有15種以上。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)每年都能到位,校舍能得到及時(shí)維護(hù),教育經(jīng)費(fèi)基本上能滿足教育教學(xué)的需要。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策,建立了貧困學(xué)生救助機(jī)制,貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。2009年校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點(diǎn),力爭(zhēng)“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說(shuō)話”,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
(二)、隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作務(wù)實(shí),作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)求真求新,具備干好各項(xiàng)工作的能力。校長(zhǎng)有正確的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教育思想,堅(jiān)持全面貫徹教育方針,不斷創(chuàng)新管理理念,具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負(fù)其責(zé),各司其職,堅(jiān)持民主治校。各職能部門都能圍繞學(xué)校計(jì)劃和安排創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在執(zhí)行計(jì)劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,做到政令暢通,有禁則止,有令必行。同時(shí),我們還特別注重加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),大力開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)、進(jìn)課堂活動(dòng)和走比看活動(dòng),使小學(xué)校長(zhǎng)的自身素質(zhì)有了大輻度提高,增強(qiáng)了管理意識(shí),提高了管理水平。在實(shí)際工作中,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運(yùn)行。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師168名,其中中學(xué)教師54名,小學(xué)教師114名,在中小學(xué)教師中,具有中級(jí)以上職務(wù)的100名,占教師比例的59%,初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科以上學(xué)歷達(dá)72%。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,專科以上學(xué)歷達(dá)62%。
本學(xué)年度,中心學(xué)校始終將教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好,不斷加強(qiáng)教師管理,建立教師崗位責(zé)任制和教師考核制度,做到平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合,中小學(xué)教師年度考核合格率達(dá)100%。中心學(xué)校及所屬各學(xué)校建立健全了教職工晉級(jí)及獎(jiǎng)懲制度,并在實(shí)際工作中有效執(zhí)行。同時(shí)堅(jiān)持全面實(shí)施教師聘任制、教師資格制度,建立了以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)人員共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,并建立了教職工業(yè)務(wù)檔案,做到科學(xué)、及時(shí)和屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)的全過(guò)程。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育,警示教育,預(yù)防職務(wù)犯罪教育,落實(shí)黨風(fēng)謙政建設(shè)責(zé)任制,廉政建設(shè)進(jìn)校園及端正教育行風(fēng),塑造教師形象和中小學(xué)教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動(dòng),使教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高,教師具有良好的思想品德素質(zhì)和師德表現(xiàn),無(wú)違紀(jì),無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象,在社會(huì)上,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。在此基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校積極教育、引導(dǎo)廣大教師從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準(zhǔn)則和自覺(jué)行動(dòng),以自己的模范言行和人格力量教育影響學(xué)生,成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),我們繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,重在參與,提升素質(zhì),促進(jìn)發(fā)展的原則,大力開(kāi)展校本研修和教師崗位練兵活動(dòng),推動(dòng)了教學(xué)工作的深入開(kāi)展。我們從實(shí)際出發(fā),制定了校本研修制度、校本研修考評(píng)制度、校本研修考勤制度、校本研修獎(jiǎng)懲制度等,并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要,確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,中小學(xué)教師都結(jié)合自身實(shí)際和教學(xué)實(shí)際確定了自我發(fā)展目標(biāo),制定了自我發(fā)展計(jì)劃,實(shí)行校本研修與自學(xué)自練相結(jié)合,崗位練兵與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,開(kāi)展各種形式的教師教學(xué)基本功和教學(xué)準(zhǔn)備技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,增強(qiáng)了校本研修的實(shí)效性,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時(shí),我們組織中小學(xué)教師積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核,量化打分,提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,培訓(xùn)后努力鉆研,積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高。2008年9月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng),各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,利用骨干教師示范課,老教師的公開(kāi)課,典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng),利用青年教師的匯報(bào)課,中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索,提高教師課堂教學(xué)能力和水平;10月中心學(xué)校組織開(kāi)展了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽,11月份舉辦了小學(xué)教師說(shuō)課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測(cè)試,12月份開(kāi)展中小學(xué)教師寫(xiě)字作品展評(píng)和骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)巡回展評(píng),今年4月份,中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,同時(shí)還征集了齊市級(jí)和訥河市級(jí)骨干教師的課堂實(shí)錄,5月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,中小學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽,6月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)課競(jìng)賽,征集了齊市級(jí)骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,并進(jìn)行了展評(píng)。7月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)任教學(xué)科教案展評(píng),通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高,推動(dòng)了教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展。去年10月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競(jìng)賽中,參賽的兩名選手分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在訥河市教育局開(kāi)展的師德伴我行征文評(píng)選活動(dòng)中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長(zhǎng)的歷程”獲三等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),有2人被評(píng)為齊市級(jí)優(yōu)秀教師,有16人被評(píng)為訥河市級(jí)優(yōu)秀教師。
(三)、教育教學(xué)
1、明確辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)教育方針各中小學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的`教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教職工關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做到平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);校園干凈、整潔、美觀、有序;積極開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式活潑的校園文化活動(dòng);堅(jiān)持依法治教,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求,能維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。各學(xué)校都建立了自主評(píng)估制度,并能做到全員參與,全面自評(píng),將自評(píng)貫穿學(xué)校工作全過(guò)程。
2、加強(qiáng)德育管理,增強(qiáng)德育實(shí)效深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把學(xué)校德育工作作為全面深化素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,作為教育工作的重點(diǎn),堅(jiān)持常抓不懈,持之以恒。各中小學(xué)校都能結(jié)合本校實(shí)際,健全德育機(jī)構(gòu),制定德育制度,做好德育計(jì)劃,完善德育措施,在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上,突出各自的德育特色,開(kāi)展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中,我們十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理,注重調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用,各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、默默工作,把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生。他們這種甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評(píng)。各學(xué)校都能通過(guò)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)和豐富多彩的活動(dòng)寓思想教育活動(dòng)之中,今年3-4月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容,各年班相繼以“新三好”為主題開(kāi)展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié),召開(kāi)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展了師生籃球賽,學(xué)生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),六一兒童節(jié)各小學(xué)都開(kāi)展了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動(dòng),取得了較好的效果。各中小學(xué)都分別利用櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳板,條幅等不同形式,大力開(kāi)展社會(huì)主義等榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時(shí)事教育、法制教育等專題教育活動(dòng),使學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色,并取得了明顯效果。有2名中學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)三好學(xué)生,有2名小學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)“道德小模范”,有3名初中生、4名小學(xué)生被評(píng)為訥河市市級(jí)“新三好”學(xué)生。1名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、全面加強(qiáng)教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年度,我們不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題不放松,進(jìn)一步加大管理力度,堅(jiān)持全面執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊學(xué)科,上滿課時(shí),建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度,完善教學(xué)工作管理措施,落實(shí)教學(xué)工作崗位責(zé)任制,促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各學(xué)校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)管理,從本校的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求,分別制定了教學(xué)工作管理辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。各校長(zhǎng)堅(jiān)持深入實(shí)際抓好教學(xué),教導(dǎo)主任認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,堅(jiān)持每月檢查并總結(jié)一次教學(xué)工作,及時(shí)指導(dǎo)各年級(jí),各學(xué)科教學(xué),保證了本學(xué)校教學(xué)工作有條不紊順利開(kāi)展。綜合中學(xué)不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,繼續(xù)完善了教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和具體管理措施,狠抓了崗位責(zé)任制的落實(shí),主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,有效地指導(dǎo)教學(xué),他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考,建立學(xué)習(xí)檔案,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,召開(kāi)月考總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生等多種辦法,使教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高,小六及非畢業(yè)班在本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期末考試中,各年級(jí)各學(xué)科均取得了突出的成績(jī),初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績(jī),各村級(jí)小學(xué)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查指導(dǎo)力度,對(duì)教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,注意調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)教師的工作熱情,注意調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性,充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用,從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手,從提高課堂教學(xué)效果著眼,制定措施,落實(shí)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入,整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高。與此同時(shí),我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,充分有效利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器和藝體器材,大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和藝體教學(xué),認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和藝體課,實(shí)驗(yàn)教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教案工整詳實(shí),課堂教學(xué)規(guī)范有序,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心。同時(shí),各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展藝體活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),認(rèn)真做好眼保健操。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。今年4月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,并參加訥河市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,并參加訥河市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展,取得了較好成績(jī),有2名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎(jiǎng)并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,有1人被評(píng)為齊市級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人,有4人被評(píng)為齊市級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個(gè)人。中心學(xué)校特別重視校本教研工作,學(xué)年初,根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計(jì)劃,緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實(shí)際,對(duì)中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署,制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對(duì)校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo),同時(shí)將9所小學(xué)分成三片,每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地,集體活動(dòng)時(shí)由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討,互相學(xué)習(xí)。平時(shí)由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽(tīng)課評(píng)課,互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。通過(guò)近一學(xué)年來(lái)的實(shí)踐,分片教研活動(dòng)取得了較好的效果,為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高搭建了平臺(tái)。各學(xué)校特別重視校本教研工作,在研究中將著眼點(diǎn)放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,放在培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)質(zhì)量上,組織教師積極探索,勇于實(shí)踐,開(kāi)展教學(xué)論壇、教學(xué)個(gè)案分析、教學(xué)交流、互動(dòng)評(píng)價(jià)、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),堅(jiān)持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開(kāi)課教學(xué),典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué)。并有針對(duì)性的開(kāi)展專題研究活動(dòng),中心學(xué)校于5月23日開(kāi)展了大型教學(xué)研究活動(dòng),組織舉辦了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課,推動(dòng)了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。
4、全面推進(jìn)課程改革,不斷深化素質(zhì)教育。
繼續(xù)堅(jiān)持不斷深化素質(zhì)教育,整體推進(jìn)課程改革,積極組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時(shí),大力培養(yǎng)新典型學(xué)校。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員堅(jiān)持經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行課改調(diào)研,深入課堂聽(tīng)課,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生座談,組織教師進(jìn)行討論交流,積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),研究制定相關(guān)措施,探討解決在課改實(shí)驗(yàn)中遇到困惑等,確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭。去年9月份在各中小學(xué)校組織開(kāi)展了骨干教師上示范課,,新教師上匯報(bào)課,教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動(dòng)。10月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),11月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開(kāi)課競(jìng)賽和中小學(xué)生寫(xiě)字作品展評(píng)活動(dòng),12月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評(píng)。今年3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開(kāi)展了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練,提升了學(xué)生閱讀素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力。四月份,中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽,促進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的深入開(kāi)展。5月份中心學(xué)校組織開(kāi)展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),提高了中青年教師駕馭課堂,掌握教法的能力,促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高。6月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評(píng),7月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),理化生實(shí)驗(yàn)教案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)軟件展評(píng),促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,整體推進(jìn)了課程改革,素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化。
5、建立評(píng)價(jià)考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,建立了以學(xué)論教、評(píng)價(jià)主體多元、方式方法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理,教師、學(xué)生能夠運(yùn)用和操作的評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)過(guò)程中,各學(xué)校以學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷為依據(jù),以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,交流與合作,體育與健康,審美與表現(xiàn),情智與身心健康等方面為評(píng)價(jià)目標(biāo),充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷、反饋、激勵(lì)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。評(píng)價(jià)方式多種多樣,注重形成性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積累和總結(jié),真實(shí)、公正反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)評(píng)價(jià),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,各種素質(zhì)不斷提高。
6、加大控輟工作力度,鞏固提高普九成果本學(xué)年度,我們繼續(xù)將控輟學(xué)作為本年度的重點(diǎn)工作,堅(jiān)持常抓不懈,一抓到底。年初中心學(xué)校對(duì)中小學(xué)的控輟工作進(jìn)行重點(diǎn)安排部署,要求各學(xué)校具體貫徹落實(shí),同時(shí)制定了控輟工作的具體措施和相關(guān)的規(guī)章制度,確定了控輟工作的獎(jiǎng)懲辦法,并與各學(xué)校簽訂了控輟工作責(zé)任狀,落實(shí)了控輟目標(biāo),中心學(xué)校將控輟工作在全年兩次學(xué)校全面工作檢查評(píng)估中作為重點(diǎn)檢查評(píng)估內(nèi)容。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)部署,免除了中小學(xué)生的雜費(fèi)和教材費(fèi),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家免補(bǔ)政策,加強(qiáng)對(duì)貧困生的資助,按時(shí)發(fā)放救助特困生補(bǔ)助。在中小學(xué)師生中組織開(kāi)展了手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心和一救一,結(jié)對(duì)子活動(dòng),有效地避免了學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。由于我們采取了各種得力措施,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,控輟工作取得了較好的效果,普九成果得到了鞏固和提高。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上,小學(xué)輟學(xué)率為零,小學(xué)六年級(jí)保留率達(dá)99%以上,升學(xué)率達(dá)99%以上。初中階段入學(xué)率達(dá)99%以上,初中輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),初中生四年鞏固率達(dá)97%以上。
(四)、學(xué)校管理和辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化學(xué)校管理,保證學(xué)校工作有序運(yùn)行教育系統(tǒng)均實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制,各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實(shí)際,制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,每個(gè)學(xué)年度都有工作計(jì)劃和總結(jié),各學(xué)校都建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,學(xué)校的重大事項(xiàng)都通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用;建立健全教職工(代表)大會(huì)制度,堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)一次會(huì)議,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué),建立健全崗位責(zé)任制,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主理財(cái),健全財(cái)務(wù)賬目,會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確,做到?jīng)Q算、預(yù)算公開(kāi),合理使用經(jīng)費(fèi),沒(méi)有擠占挪用資金行為,沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象,中心學(xué)校設(shè)有專門財(cái)會(huì)人員崗位,配備了專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財(cái)務(wù)工作,各村小學(xué)都設(shè)有兼職報(bào)賬員。
3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,保證教育教學(xué)工作順利運(yùn)行中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備,圖書(shū)資料,文體器材,生活衛(wèi)生設(shè)施,安全設(shè)施等方面的管理制度,做到有專人管理,帳簿齊全,帳物相符,教育資源配置合理,使用率高。校園、校舍、有關(guān)物品管理到位,合理使用,無(wú)流失現(xiàn)象,保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)安全管理,為教育教學(xué)提供安全保障一學(xué)年來(lái),各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全管理,對(duì)安全工作堅(jiān)持常抓不懈,百抓不煩,各校長(zhǎng)對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé),詳細(xì)安排,周密部署,中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了2009年學(xué)校安全工作責(zé)任狀,每次校長(zhǎng)會(huì)議都部署安全工作,并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作。各學(xué)校安全工作組織健全,制度健全,修訂和完善了安全工作措施,將安全工作的責(zé)任落實(shí)到人,組織師生學(xué)習(xí)安全常識(shí),開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防范及自我救護(hù)意識(shí),并不斷加強(qiáng)對(duì)校舍,圍墻、廁所、防火防盜,用電、值班和教學(xué)設(shè)施的管理,對(duì)各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,由于我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)學(xué)生管理,防止變相流失各中小學(xué)校堅(jiān)持全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,實(shí)行常態(tài)編班,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),各種手續(xù)健全,有效地防止了通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園本學(xué)年度,我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神,在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識(shí),重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程,進(jìn)一步加大工作力度,專題研究,制定方案,整體規(guī)劃,合理布局,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動(dòng)起來(lái),多方籌措資金,加大投入力度,購(gòu)置校園文化建設(shè)設(shè)施,維修并粉刷體育器材,校園景點(diǎn),教室走廊,校園圍墻,壘大門垛,領(lǐng)操臺(tái),旗桿座,制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及櫥窗,栽花種草,栽植花樹(shù)和風(fēng)景樹(shù),定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報(bào)內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫(huà)像和名言警句、師生書(shū)畫(huà)作品展、學(xué)生作文展、班級(jí)舉辦各具特色的墻報(bào)等。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,形成了濃厚的校園文化氛圍,為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。各中小學(xué)校都實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)、民主管理,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工的思想和生活,調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
7、突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)效益各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念,在實(shí)施素質(zhì)教育,課程改革過(guò)程中積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),德育工作扎實(shí)有效,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,具有教育意義,體育活動(dòng)全面展開(kāi),學(xué)生積極參與,效果顯著。藝術(shù)活動(dòng)有聲有色,綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié),開(kāi)展文藝表演、師生籃球賽、師生書(shū)畫(huà)展等系列活動(dòng),各小學(xué)都分別開(kāi)展了學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、歌詠賽等活動(dòng),既陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),提高了學(xué)生素質(zhì),社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意率達(dá)90%以上。
綜合得分及自評(píng)等級(jí)中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,認(rèn)真采集,整理各類資料、數(shù)據(jù),進(jìn)行全面、細(xì)致、客觀、公正的督導(dǎo)自評(píng),力求進(jìn)行自我總結(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(一)存在的問(wèn)題
1、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,接受新事物的能力受到了限制,對(duì)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用。
3學(xué)生的安全防范意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
4、學(xué)校特色不夠明確。需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大,使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
(二)改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高科研水平。樹(shù)立科研興校的意識(shí),以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。聘請(qǐng)有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識(shí),理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究,打破教科研神秘的神話,爭(zhēng)取人人參與教科研。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改革,提高教師的教科研意識(shí)和能力,不斷提高教研教改水平。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。尤其是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)和水平。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是對(duì)老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。并為他們提供良好的條件,為新課改的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺(tái)。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。抓安全常規(guī),讓學(xué)生樹(shù)立良好的安全防范意識(shí)。利用晨會(huì)班會(huì)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)有機(jī)滲透有關(guān)安全方面的知識(shí),使安全教育系統(tǒng)化。開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高安全教育的實(shí)效性。如讓學(xué)生自辦安全手抄報(bào),學(xué)校舉行安全知識(shí)講座。讓全體師生時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦,讓學(xué)生做到“時(shí)時(shí)講安全,處處注意安全,人生才安全”。
4、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索路子,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十
為進(jìn)一步抓好xx單位廉政案防工作責(zé)任制的落實(shí),不斷提升案件查防工作水平,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作的保障維護(hù)作用,現(xiàn)將xx單位監(jiān)察工作情況匯報(bào)如下:
一、xx單位“兩個(gè)責(zé)任制”工作部署推動(dòng)情況。
(一)持續(xù)推進(jìn)懲防體系建設(shè)情況。
xx單位成立《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》領(lǐng)導(dǎo)小組,組織推動(dòng)xx單位的反腐倡廉工作,對(duì)上級(jí)單位《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃》任務(wù)進(jìn)行具體分工,確定各部門職責(zé),并將落實(shí)情況列為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查的重要內(nèi)容,納入對(duì)各部門管理人員考核評(píng)價(jià)范圍,1、每年6月30日和11月30日,各部門向牽頭部門書(shū)面報(bào)告本部門廉政案防工作組織落實(shí)進(jìn)展情況。牽頭部門每年7月10日、12月10日之前向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作落實(shí)總體情況,將落實(shí)監(jiān)督情況作為各級(jí)管理人員工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
2、每年4月組織開(kāi)展全行員工“警示教育月”活動(dòng),今年邀請(qǐng)了上級(jí)單位紀(jì)檢監(jiān)察室主任來(lái)我行進(jìn)行主題宣講,取得了良好的效果,xx單位海報(bào)宣傳欄及時(shí)發(fā)布警示教育主題宣傳內(nèi)容,營(yíng)造案件防控積極、良好的氛圍。同時(shí)xx單位行長(zhǎng)室成員至基層聯(lián)系網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)一步開(kāi)展 “廉政案防”主題宣講,結(jié)合各網(wǎng)點(diǎn)特色,提出針對(duì)性建議,聽(tīng)取員工體會(huì),加深每一位員工的案件防控意識(shí)。
3、每年5月開(kāi)展“黨員集中教育月”活動(dòng),使員工通過(guò)黨史宣講、集
中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)交流,結(jié)合與崗位工作的實(shí)際,積極查找自身的不足,進(jìn)一步明確今后努力方向,充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。今年召集全xx單位黨員、黨員積極份子及部門負(fù)責(zé)人,由xx單位行長(zhǎng)主講了一次反腐倡廉黨課,深入宣傳反腐倡廉政策理論、形勢(shì)任務(wù)和經(jīng)驗(yàn)成果,提高員工參與反腐倡廉實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。
4、今年年初xx單位開(kāi)展行務(wù)公開(kāi)大討論。廣泛征集員工對(duì)行務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,行務(wù)公開(kāi)形式、如何保障行務(wù)公開(kāi)暢銷機(jī)制等方面的想法、建議和要求。搭建行務(wù)公開(kāi)的電子平臺(tái),在xx單位網(wǎng)訊中增加“行情公開(kāi)欄”、“員工論壇”、“行長(zhǎng)熱線”三個(gè)全新欄目,并為xx單位每位員工開(kāi)通xx單位網(wǎng)訊電子平臺(tái)的使用權(quán)限,落實(shí)專人對(duì)欄目進(jìn)行維護(hù)。
(二)不斷完善案防長(zhǎng)效機(jī)制情況。
1、抓好管理人員的案防素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)xx單位中心組會(huì)議、內(nèi)控案防會(huì)議、參與網(wǎng)點(diǎn)主持的案防工作會(huì)等形式,利用多種途徑使xx單位所有管理層干部牢固樹(shù)立“防范案件就是經(jīng)營(yíng)效益”的觀念,在做好、抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的同時(shí),積極、主動(dòng)地切實(shí)做好所管轄范圍的案件防控工作。
2、抓好員工案防意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)各類警示教育活動(dòng),下發(fā)的案例分析,使員工通過(guò)本部門定期組織的內(nèi)控案防會(huì)議等形式強(qiáng)化學(xué)習(xí),增強(qiáng)員工自我保護(hù)意識(shí),今年3月份與全體員工簽訂了《案防履職和監(jiān)督承諾書(shū)》,促使全員知曉本崗位工作職責(zé)及應(yīng)履行的案防職責(zé)。除集中、強(qiáng)化性學(xué)習(xí)外,要求部門、網(wǎng)點(diǎn)結(jié)合日常實(shí)際工作情況定期召開(kāi)部門案防會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,使內(nèi)控案防的學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)年度,形成內(nèi)控案防長(zhǎng)抓不懈的良好氛圍。
3、加強(qiáng)對(duì)案防工作的考核力度。結(jié)合分、xx單位每年案防重點(diǎn)內(nèi)容及案防形勢(shì)的變化,及時(shí)修訂xx單位內(nèi)控案防的考核細(xì)則,突出重點(diǎn),加大對(duì)重點(diǎn)案防內(nèi)容的考核比重,有效落實(shí)各級(jí)人員的案防責(zé)任,今年主要突出了重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理及關(guān)鍵崗位人員管理的考核比重。
(三)有效落實(shí)信訪工作的情況。
今年xx單位結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)一步修訂了xx單位信訪工作處理規(guī)程及xx單位領(lǐng)導(dǎo)班子與部門員工聯(lián)系制度管理辦法,通過(guò)日常聯(lián)系機(jī)制增強(qiáng)xx單位信訪工作的主動(dòng)性,增加問(wèn)題解決的及時(shí)性。
二、xx單位關(guān)鍵崗位人員管理措施落實(shí)情況。
(一)關(guān)鍵崗位人員管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)xx單位關(guān)鍵崗位人員動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化教育、家訪、談話、重要事項(xiàng)報(bào)告、崗位輪換和強(qiáng)制休假、崗位準(zhǔn)入等工作制度的有效落實(shí),明確關(guān)鍵崗位人員管理的工作職責(zé),結(jié)合上級(jí)單位各項(xiàng)關(guān)鍵崗位人員管理文件,制定xx單位關(guān)鍵崗位人員動(dòng)態(tài)管理實(shí)施細(xì)則,梳理管理重點(diǎn)及流程,為部門、網(wǎng)點(diǎn)人員管理提供切實(shí)、有效的依據(jù)。
xx單位各部門每季度需報(bào)送本部門人員動(dòng)態(tài)管理實(shí)施情況書(shū)面報(bào)告并在xx單位內(nèi)控案防會(huì)上具體匯報(bào)關(guān)鍵崗位人員動(dòng)態(tài)管理情況,每年年初xx單位制定關(guān)鍵崗位人員輪崗計(jì)劃并實(shí)施強(qiáng)制休假的離崗審計(jì)工作,2010年實(shí)施輪崗審計(jì)人員共4名,強(qiáng)制休假審計(jì)人員1名。2011年涉及7名關(guān)鍵崗位人員輪崗交流并將實(shí)施輪崗審計(jì)工作,實(shí)施強(qiáng)制休假離崗審計(jì)人員2名。
門進(jìn)行全員重點(diǎn)異常行為的排查工作,上、下半年各組織一次集中性排查,通過(guò)個(gè)別了解、小范圍征詢、家訪并結(jié)合業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工,對(duì)排查出有異常行為特征的人員納入重點(diǎn)關(guān)注人員管理,建立化解檔案,截止目前xx單位有一名重點(diǎn)關(guān)注人員,自2009年列入重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象以來(lái)已兩次實(shí)施輪崗并由所管轄部門實(shí)時(shí)上報(bào)跟蹤管理情況。
三、
xx單位中層干部管理情況
(一)每年年初xx單位于通過(guò)與管理干部簽訂《2011年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,進(jìn)一步明確工作職責(zé),將xx單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和案件防范工作責(zé)任制落實(shí)到部門與人。
(二)日常工作中根據(jù)管理人員所在部門的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、業(yè)務(wù)處理效率及質(zhì)量等情況由分管行長(zhǎng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理事項(xiàng),通過(guò)家訪、談話等方式不定期了解管理人員的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)xx單位信訪工作、xx單位領(lǐng)導(dǎo)班子與部門員工聯(lián)系制度等方式多渠道了解干部員工的動(dòng)態(tài)情況,加強(qiáng)干部的廉潔自律和自我約束。
(三)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的管理,注重基層管理人員的輪崗交流,今年二級(jí)xx單位行長(zhǎng)輪崗交流人員達(dá)到4名并實(shí)施離崗審計(jì)。
四、結(jié)合上級(jí)單位落實(shí)年度案件防控重點(diǎn)及員工教育工作。
(一)發(fā)揮案防分析會(huì)的作用,繼續(xù)做好對(duì)員工動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)期性工作。
解方式與手段。
2、結(jié)合兩個(gè)責(zé)任制落實(shí)情況,路xx單位每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次案防會(huì)議,重點(diǎn)對(duì)執(zhí)行規(guī)章、內(nèi)控案防制度方面存在問(wèn)題和員工行為排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析并提出落實(shí)的解決措施,召開(kāi)會(huì)議的記錄均需報(bào)備xx單位,以進(jìn)一步提高基層網(wǎng)點(diǎn)案防分析會(huì)質(zhì)量。
(二)對(duì)案件高發(fā)薄弱環(huán)節(jié),以及各類重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的分解、防控和督查工作。
1、進(jìn)一步細(xì)化對(duì)重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。重點(diǎn)做好總行提出的“違規(guī)代辦業(yè)務(wù)、辦理定期存款業(yè)務(wù)、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、集體申辦信用卡業(yè)務(wù)、銀企對(duì)賬、自助柜員機(jī)管理”等6個(gè)案件重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理檢查,年初向有關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行重點(diǎn)業(yè)務(wù)管理的分解,同時(shí)繼續(xù)做好帳戶管理、大額資金劃付及印鑒卡管理等歷年重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,在全年中將有效利用業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)對(duì)具體關(guān)鍵環(huán)節(jié)組織專項(xiàng)檢查,提高檢查深度,提升執(zhí)行力度。
2、利用今年警示教育活動(dòng)的契機(jī),開(kāi)展查找風(fēng)險(xiǎn)隱患的自查工作,根據(jù)2010年“制度執(zhí)行年”以及以往歷次檢查中反映出來(lái)的問(wèn)題展開(kāi)自查,以進(jìn)一步提高xx單位內(nèi)控案防制度的執(zhí)行力。
3、為提高全員參加警示教育活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,xx單位組織開(kāi)展了“我身邊的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”—風(fēng)險(xiǎn)防控大家談活動(dòng),集思廣益,進(jìn)一步培養(yǎng)案件防控從我做起、人人有責(zé)的重要理念。
(三)把人員動(dòng)態(tài)管理作為風(fēng)險(xiǎn)防控的核心內(nèi)容,突出重點(diǎn)異常行為排查工作的長(zhǎng)效性。
結(jié)合上級(jí)單位下發(fā)的“人員風(fēng)險(xiǎn)跡象”的內(nèi)容,制定員工行為動(dòng)態(tài)排查情況表,為日常人員動(dòng)態(tài)管理提供風(fēng)險(xiǎn)行為參考,將人員排查工作視為案防常態(tài)化管理手段,各部門、網(wǎng)點(diǎn)每季度報(bào)送排查情況信息表。同時(shí)xx單位每年上、下半年各組織一次全員重點(diǎn)異常行為排查工作,通過(guò)個(gè)別了解、小范圍征詢、家訪并結(jié)合業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工,對(duì)排查出有異常行為特征的人員納入重點(diǎn)關(guān)注人員管理,建立化解檔案,通過(guò)加大日常談話、家訪頻率、實(shí)施輪崗等手段及時(shí)化解潛在風(fēng)險(xiǎn)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十一
____公司地處____,占地400畝,20__年8月成立,20__年12月完成“三通一平”工程。經(jīng)過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研,充分論證,按照國(guó)家資源化綜合利用,循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提升化工企業(yè)科技含量和裝備水平的要求,以550萬(wàn)元技術(shù)使用費(fèi)引進(jìn)四川天一科技股份公司擁有的變壓吸附和自主開(kāi)發(fā)的低溫加氫法粗苯加氫清潔生產(chǎn)工藝,20__年建成了年產(chǎn)2.5萬(wàn)噸的粗苯加氫裝置,20__年5月試生產(chǎn),年底完成“三同時(shí)”驗(yàn)收,取得了安全生產(chǎn)許可證,主要生產(chǎn)苯系列產(chǎn)品,主要產(chǎn)品在國(guó)家危險(xiǎn)化學(xué)品登記中心完成了登記備案。20__年通過(guò)iso9000質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康管理體系認(rèn)證,有力的促進(jìn)了公司安全管理水平的提升。
公司投產(chǎn)三年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起輕傷及以上的安全事故和職業(yè)病案例。連續(xù)兩年被評(píng)為黃石市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。在市、縣安監(jiān)部門的指導(dǎo)和支持下,我公司安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體平穩(wěn),下面簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、公司領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與。我們公司是一家危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè),存在危險(xiǎn)化工生產(chǎn)工藝,且產(chǎn)品具有易燃易爆和有毒有害的多重特性,屬于典型的“兩重點(diǎn)一重大”企業(yè),公司領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)管理方面高度重視,親自督促安全部門建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并不定期主持召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議,聽(tīng)取各生產(chǎn)車間的安全生產(chǎn)情況匯報(bào),就具體落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制提出指導(dǎo)意見(jiàn)和工作安排。
二、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特殊工種持證上崗管理制度、認(rèn)真落實(shí)三級(jí)教育培訓(xùn)管理制度。我們公司的主要負(fù)責(zé)人和主要安全管理人員都接受了崗前的相關(guān)資質(zhì)安全教育培訓(xùn),并通過(guò)考核,具有?;菲髽I(yè)安全管理的任職資質(zhì)。各特殊工種操作人員,包括?;凡僮魅藛T,持證上崗率100%。杜絕無(wú)資質(zhì)人員上崗作業(yè),確保特殊工種的操作安全。對(duì)所有新進(jìn)人員,認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育培訓(xùn)的有關(guān)要求,對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的安全培訓(xùn),使之具備了相關(guān)崗位的安全操作技能和自我防護(hù)應(yīng)急處置能力后,才安排上崗操作。今年以來(lái),累計(jì)完成了32人次的新進(jìn)人員的三級(jí)安全教育培訓(xùn),嚴(yán)把崗前關(guān)。
三、自動(dòng)化生產(chǎn)工藝投入減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,我們公司的粗苯加氫生產(chǎn)裝置建設(shè)初期就已應(yīng)用了自動(dòng)化生產(chǎn)工藝,采用杭州和利時(shí)dcs控制系統(tǒng)。該套系統(tǒng)已連續(xù)正常運(yùn)行三年,目前運(yùn)行穩(wěn)定、可靠。公司也已熟練掌握了該套系統(tǒng)的使用操作要領(lǐng)。
四、公司在20__年完成了對(duì)儲(chǔ)罐區(qū)的重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)、評(píng)價(jià)和建檔工作。根據(jù)儲(chǔ)罐區(qū)重大危險(xiǎn)源的管理制度要求,公司責(zé)成車間安排專人專崗,負(fù)責(zé)儲(chǔ)罐區(qū)的安全運(yùn)行和日常巡查,定期檢查監(jiān)控預(yù)警的運(yùn)行情況,各種監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)可在主控室查看相關(guān)記錄,并建立了重大危險(xiǎn)源管理檔案。提高了公司應(yīng)對(duì)重大危險(xiǎn)源事故的預(yù)防控制能力水平。今年換證前的安全評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)正在進(jìn)行。
五、加大安全設(shè)施投入,確保裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行。根據(jù)裝置的自動(dòng)化運(yùn)行特點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)操作工巡查的局限性,我們公司在裝置區(qū)內(nèi)安裝了41個(gè)有毒、可燃?xì)怏w探測(cè)報(bào)警器,這些報(bào)警器實(shí)行全天候24小時(shí)監(jiān)控,生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生泄漏,可在主控室終端有響應(yīng)。為保障裝置生產(chǎn)的連續(xù)性和停電下的安全性,公司投資30萬(wàn)元配置了一臺(tái)300kw的柴油應(yīng)急發(fā)電機(jī)。根據(jù)重大危險(xiǎn)源的管理要求,正在進(jìn)行儲(chǔ)罐區(qū)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的設(shè)備招標(biāo)工作,預(yù)計(jì)10月份可投入使用。消防設(shè)施方面,配備了消防泡沫站和消防水站,在主裝置區(qū)和罐區(qū)投入了大量的干粉滅火器和消防水帶。另外,新建了一套高壓氮?dú)庀到y(tǒng),在處理失火事故時(shí)能起到很好的作用。根據(jù)?首批重點(diǎn)監(jiān)管的危險(xiǎn)化學(xué)品安全措施和應(yīng)急處置原則?的要求,公司在車間設(shè)置了一個(gè)應(yīng)急沖洗間,里面配有洗眼器、防毒面罩、正壓式空氣呼吸機(jī)、防化服和各種應(yīng)急藥品等,可有效滿足應(yīng)急救援的需要。在當(dāng)前的高溫季節(jié),公司給每個(gè)班組下發(fā)了防暑降溫藥品,預(yù)防中暑事故的發(fā)生,保障職工的職業(yè)健康。
六、加強(qiáng)隱患排查治理,落實(shí)隱患排查治理機(jī)制。為切實(shí)消除生產(chǎn)過(guò)程中的各種安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)、早治理。公司實(shí)施了日常巡查,周二安全環(huán)保、周五現(xiàn)場(chǎng)管理這兩項(xiàng)專項(xiàng)檢查。周二、周五的專項(xiàng)檢查由公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)、各車間、部室負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員共同參與,交叉檢查,彌補(bǔ)各自的監(jiān)管缺陷和盲區(qū),實(shí)現(xiàn)各職能部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,而且這種檢查活動(dòng)從不走馬觀花,總是深入到生產(chǎn)一線的各個(gè)區(qū)域、各個(gè)崗位,不放過(guò)任何一個(gè)死角。今年已累計(jì)查找發(fā)現(xiàn)各類安全隱患172條,對(duì)在專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題下達(dá)專項(xiàng)檢查整改單,限期完成,到期進(jìn)行復(fù)查。對(duì)沒(méi)有按期完成整改或整改達(dá)不到要求的,對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行考核,及時(shí)消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),以嚴(yán)格的考核機(jī)制來(lái)保障安全檢查的成效性。
七、加強(qiáng)應(yīng)急救援機(jī)制建設(shè)。公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、各單位負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,并組建了義務(wù)應(yīng)急救援隊(duì)。負(fù)責(zé)全公司范圍的各種突發(fā)事故的應(yīng)急救援任務(wù)。每季度開(kāi)展一次危化品突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的現(xiàn)場(chǎng)演練,通過(guò)各種科目的模擬演練,從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中存在的一些問(wèn)題與不足,不斷的完善應(yīng)急預(yù)案,有效的提高了義務(wù)救援隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。
八、落實(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。根據(jù)“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要輪流帶班”的上級(jí)指示精神,我公司的主要管理人員進(jìn)行輪流現(xiàn)場(chǎng)帶班,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入一線,重點(diǎn)檢查生產(chǎn)過(guò)程中的“三違”現(xiàn)象,確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的落實(shí),有效的扭轉(zhuǎn)的員工習(xí)慣性違章的不良習(xí)性,促進(jìn)了廣大員工自我安全意識(shí)的提升。
九、建立健全安全管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)要求,公司設(shè)置了安全管理的專職機(jī)構(gòu),配備了3名專(兼)安全管理人員,并成立了安全生產(chǎn)委員會(huì),安委會(huì)辦公室設(shè)在安全部。從上至下,組建了完整的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)組織機(jī)構(gòu)。
十、深入開(kāi)展?;菲髽I(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建活動(dòng)。今年上半年已通過(guò)考核,達(dá)到三級(jí)管理水平。我們將以此為契機(jī),嚴(yán)格遵守安全標(biāo)準(zhǔn)化的安全生產(chǎn)行為準(zhǔn)則,努力創(chuàng)建一個(gè)更為安全、健康的生產(chǎn)環(huán)境,向安全標(biāo)準(zhǔn)化的更高目標(biāo)邁進(jìn)。
十一、加強(qiáng)安全文化創(chuàng)建。安全管理無(wú)止境,我們積極探索安全管理的內(nèi)涵,提倡“任何事故都是可以避免的”安全文化理念,奉行以人為本、構(gòu)建平安泰華、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念和安全文化價(jià)值觀,努力提高安全管理的創(chuàng)新能力。不斷引入職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全管理模式,激發(fā)職工參與安全管理、融入安全管理的主動(dòng)性和自覺(jué)性,進(jìn)一步筑牢安全防線,實(shí)現(xiàn)泰華長(zhǎng)治久安。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們雖然在安全生產(chǎn)上做了一些工作,但與兄弟單位相比還有很大的差距,距領(lǐng)導(dǎo)的要求也有很大的距離。我們將以此次大檢查為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)整改查出的問(wèn)題,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十二
20xx年8月20日,根據(jù)寧德銀監(jiān)分局和省聯(lián)社寧德辦事處的布署和安排,本人有幸到建行寧德分行參加跨行案防跟班學(xué)習(xí),日程雖短,他行先進(jìn)的`案件防控的經(jīng)驗(yàn)、理念給我的思想、視覺(jué)予巨大的沖擊,使我們感受到自身與商業(yè)銀行之間的差距,感觸頗多:
8月20-21日根據(jù)寧德銀監(jiān)分局及寧德辦事處的安排,本人及其他兄弟聯(lián)社等5人到建行寧德市分行跟班學(xué)習(xí)。由于本次跟班學(xué)習(xí)系銀監(jiān)分局牽頭組織,各對(duì)接商業(yè)銀行也高度重視并基本能傾囊相授,在對(duì)接銀行的安排下,跟班學(xué)習(xí)人員參觀了相關(guān)部門(中心)工作場(chǎng)所、業(yè)務(wù)處理流程。雖然日程只有短短的2天,建行召集了其7個(gè)部門以制度流程授課講解、前臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、座談解答的方式對(duì)我們進(jìn)行傳授交流,真正起到學(xué)習(xí)、了解、觀摩、解答,使我們系統(tǒng)的了解了商業(yè)銀行案防制度及組織流程,做到學(xué)習(xí)致用。
6、我們農(nóng)信系統(tǒng)跟商業(yè)銀行對(duì)比有的優(yōu)勢(shì):商業(yè)銀行決策鏈不如農(nóng)信社靈活,短、快;商業(yè)銀行員工的創(chuàng)新能力無(wú)法發(fā)揮,創(chuàng)新性不足。
2、員工教育制度:一班二講三堂課三教育,
一班指高積分學(xué)習(xí)班
二講業(yè)務(wù)條線、內(nèi)控案防條線每周一講
三堂課領(lǐng)導(dǎo)每季法紀(jì)課、警示教育課、部門下去宣講課
三教育換崗位教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、犯罪成本教育
3、案件防控會(huì)議制度:四會(huì)制度
晨會(huì)合規(guī)一句話
周會(huì)警示教育一段話
月會(huì)問(wèn)題一分析
季會(huì)案防工作一總結(jié)
向班子報(bào)告并列入以后晨會(huì)、周例會(huì)、月度分析會(huì)等議程,時(shí)時(shí)提醒警示員工;
三、今后我行案防工作思路
二是借款客戶準(zhǔn)入時(shí)要簽廉潔共建協(xié)議書(shū),擬結(jié)合借款客戶、供應(yīng)商、承包商一并列入廉潔共建范圍,9月將制定相關(guān)制度并下發(fā)文件予以明確具體內(nèi)容和要求等。
三是開(kāi)展員工行為排查,落實(shí)員工家訪制度,各支行(部門)負(fù)責(zé)人對(duì)本行(部)員工的家訪,總行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中層干部的家訪,通過(guò)家訪,全面了解員工思想動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)及早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十三
感謝各位老師一年來(lái)為學(xué)生成長(zhǎng)、為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)。20xx學(xué)年,我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹區(qū)教育局《20xx學(xué)年教育工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持“以師德立教壇,以管理促發(fā)展,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量贏人心,以特色創(chuàng)品牌”的工作思路,在辦學(xué)條件、學(xué)校管理和教育質(zhì)量等方面都取得了較好的成績(jī)。下面我分三個(gè)方面匯報(bào):
工作與回顧
1.加強(qiáng)師德教育。認(rèn)真組織開(kāi)展好崗位與責(zé)任為主題的教育活動(dòng),在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上做好整改提高階段的各項(xiàng)工作,切實(shí)開(kāi)展了民主測(cè)評(píng)、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書(shū)、教師撰寫(xiě)整改報(bào)告等五項(xiàng)工作。每周都結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作常規(guī)的小結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn),廣大教師都能自覺(jué)地執(zhí)行工作常規(guī)要求,關(guān)心學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),幫助學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的信心。
2.為教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件。堅(jiān)持利用每周的周前會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的要求,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法。鼓勵(lì)支持教師購(gòu)買教育理論著作和訂閱教育雜志。開(kāi)設(shè)教師學(xué)習(xí)活動(dòng);每學(xué)期爭(zhēng)取讓每位教師到外校參加教育教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)。
積極爭(zhēng)取和支持鼓勵(lì)教師參加片協(xié)作組的教學(xué)比賽觀摩活動(dòng)。一年來(lái),全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上有了提高和改進(jìn)。
3.營(yíng)造教師施展才華的舞臺(tái),做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展意識(shí)。為青年教師開(kāi)辟了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),開(kāi)展了常規(guī)課活動(dòng),強(qiáng)化聽(tīng)后點(diǎn)評(píng)交流反思環(huán)節(jié),幫助教師進(jìn)行自我改進(jìn)。
4.重視教科研工作,不斷完善了教科研制度,開(kāi)展好校本培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為載體,開(kāi)展提高課堂效益、發(fā)展學(xué)生潛能的探討。本學(xué)年有20多位教師申報(bào)參與了校級(jí)課題的研究。有2個(gè)課題成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。
1.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃實(shí)施好國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科,控制學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
2.堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度,積極主動(dòng)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,堅(jiān)持依法、科學(xué)、民主管理,提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、教師會(huì)議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。
做到財(cái)務(wù)預(yù)決算公開(kāi)。學(xué)期初對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算,期末公布決算,并做好有關(guān)解釋說(shuō)明工作。嚴(yán)格執(zhí)行食堂財(cái)務(wù)工作,進(jìn)一步完善了膳管會(huì)工作,做到分工負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督、對(duì)內(nèi)外公開(kāi)。
大宗物品購(gòu)買經(jīng)行政集體商量或教代會(huì)(教師會(huì))討論,學(xué)校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關(guān)規(guī)定程序和要求公開(kāi)進(jìn)行,并落實(shí)人員負(fù)責(zé),保證質(zhì)量。
教師的評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等嚴(yán)格按上級(jí)文件要求討論制訂本校的方案,做到公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,區(qū)各類先進(jìn)、優(yōu)秀的評(píng)選等。學(xué)校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見(jiàn),學(xué)校的各項(xiàng)制度透明度強(qiáng),為廣大教師理解和支持。
3.認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目的實(shí)施工作,每項(xiàng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)制度,專人負(fù)責(zé)。
在工作中,我們始終把德育工作放在首位,做到四個(gè)堅(jiān)持不懈地“抓”和三個(gè)“加強(qiáng)”。
1.抓德育工作隊(duì)伍。明確德育工作是每位教師的職責(zé),每學(xué)期期召開(kāi)德育工作會(huì)議。制定和實(shí)施了跟班教師的工作職責(zé)。廣大教師通過(guò)自己的課堂教學(xué)、行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。開(kāi)展了“平行班競(jìng)賽活動(dòng)”和“學(xué)生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展了“亮笑臉,爭(zhēng)文明”三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)值周工作,學(xué)生放學(xué)路隊(duì)和早操路隊(duì)、集會(huì)的管理,重視學(xué)生養(yǎng)成教育,編輯了《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》一書(shū),通過(guò)校本教材的形式認(rèn)真落實(shí)學(xué)生一日在校常規(guī)。通過(guò)檢查、評(píng)比、強(qiáng)化,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣得到較好的培養(yǎng),并且做到了周周有重點(diǎn)有評(píng)比,天天有檢查有反饋。學(xué)校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng),如:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊(duì)節(jié)等;二是結(jié)合上級(jí)要求開(kāi)展的活動(dòng),如:“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)和讀書(shū)教育活動(dòng);三是學(xué)校自己組織的各類主題活動(dòng),如:禁毒教育、法制教育、安全演練活動(dòng)、陽(yáng)光少年評(píng)比、“情暖雅安”為災(zāi)區(qū)人民捐款活動(dòng)(共捐款7800余元)等;四是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的“少年警?!被顒?dòng)。
4.抓學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校工作亮點(diǎn)。
(1)認(rèn)真辦好第20屆少年警校。組織學(xué)員進(jìn)軍營(yíng)參觀感受,開(kāi)展了為期一周的閉營(yíng)式訓(xùn)練,并在此基礎(chǔ)上舉辦了少年警校辦學(xué)20周年暨六一節(jié)慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)參與面向全體學(xué)生,警?;顒?dòng)成果進(jìn)行了匯報(bào)展示,受到教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)來(lái)賓的好評(píng),六一節(jié)區(qū)慰問(wèn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學(xué)校的辦學(xué)理念,擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。
(2)不斷抓實(shí)導(dǎo)讀工作。我校十五年來(lái)一直堅(jiān)持導(dǎo)讀工作,曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導(dǎo)讀先進(jìn)集體”,“浙江省時(shí)代小記者團(tuán)優(yōu)秀小記者站”等榮譽(yù)。本學(xué)年我們以“小記者站”為重點(diǎn),開(kāi)展專家講座、撰寫(xiě)校園新聞、每周社團(tuán)交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個(gè)結(jié)合:一是把導(dǎo)讀與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展各類活動(dòng),二是把導(dǎo)讀與學(xué)科教學(xué)特別是語(yǔ)文學(xué)科整合起來(lái),廣大教師積極參與編寫(xiě)了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動(dòng)努力體現(xiàn)和做到了四個(gè)性:實(shí)效性、知識(shí)性、趣味性、參與性。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪等,特別是在今年的“崗位與責(zé)任”教育活動(dòng)中,家訪、家校聯(lián)系達(dá)到了100%,與家長(zhǎng)共同探討教育方法,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)通過(guò)聯(lián)系單或家長(zhǎng)會(huì)讓每一位家長(zhǎng)知曉,得到廣大家長(zhǎng)的支持、理解和配合。
5.加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學(xué)校穩(wěn)定的第一大事來(lái)抓,建立完善了安全教育制度,應(yīng)急安全預(yù)案、月安全檢查、安全情況記錄、學(xué)生晨檢、放學(xué)后清校等制度。職責(zé)明確,逢會(huì)要講,管理有效,并延伸到家庭宣傳。一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生,保障了師生的身體健康和財(cái)產(chǎn)的安全。
6.加強(qiáng)做好減負(fù)和文體工作。認(rèn)真執(zhí)行減負(fù)“六嚴(yán)格、六建立”規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案》為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確?!绑w育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的.實(shí)施,舉辦第五屆體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第13屆校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平。狠抓教師的備課,注重老師的上課管理。督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。一年來(lái)教導(dǎo)處每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正。
開(kāi)展了《建立教學(xué)管理新常規(guī),提高教學(xué)有效性》的校本培訓(xùn)活動(dòng),建立了新常規(guī)制度,提高了教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。加強(qiáng)教研組內(nèi)“同一堂課”的磨課研究活動(dòng),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。陳慕蘊(yùn)老師在區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
3.大力倡導(dǎo)教學(xué)反思,把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段。定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容建立反思交流平臺(tái),每位教師不少于4次,做到了活動(dòng)議題明確、活動(dòng)方案落實(shí)、活動(dòng)效果明顯。
4.繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè),成立并開(kāi)展了小記者、科技航模、書(shū)法、演講、繪畫(huà)、竹笛等15個(gè)社團(tuán)組織活動(dòng)。小記者站28篇學(xué)生作文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表,航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎(jiǎng)。
5.加強(qiáng)畢業(yè)班工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作,并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實(shí)現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。
5.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在達(dá)標(biāo)檢測(cè)中,通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,樹(shù)立榜樣,讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。
1.本學(xué)年,我校積極申報(bào)區(qū)十大德育精品活動(dòng),從教育管理、校紀(jì)校風(fēng)、校園文化等方面入手,圍繞主題,結(jié)合有關(guān)學(xué)科教育之中加強(qiáng)教育宣傳,得到了評(píng)委們的一致肯定,榮獲區(qū)首屆十大德育精品項(xiàng)目。
2.繼續(xù)開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),做好組織建設(shè)和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學(xué)年支部、行政、工會(huì)認(rèn)真開(kāi)展了教師節(jié)慶?;顒?dòng)、第三屆教師“活力節(jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動(dòng),組織開(kāi)展了“長(zhǎng)小杯”教師教學(xué)能力比武活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活,緩解了教師的工作壓力,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
3.一學(xué)年來(lái),我們爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持,努力改善辦學(xué)條件。完成了學(xué)校引污納管工程、操場(chǎng)塑膠維修、音樂(lè)室裝修、食堂維修、教學(xué)樓屋頂維修、學(xué)校大門更換等,并制定了的設(shè)施設(shè)備投入計(jì)劃,為學(xué)校今后的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。
年警校被評(píng)為余杭區(qū)十大德育精品項(xiàng)目,學(xué)??萍夹〗M被評(píng)為“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽f1直線競(jìng)速賽小學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng),20“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。11位教師的論文在區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),2位教師論文在市評(píng)比中獲獎(jiǎng),1位教師論文在省教育報(bào)刊發(fā)表。11位教師榮獲省競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀德育課教師,區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。28篇學(xué)生作文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表,43人次在省市科技比賽、讀書(shū)征文等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我校加大宣傳工作,依托報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體共有52篇報(bào)道,加強(qiáng)了宣傳,擴(kuò)大了影響,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十四
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)后,成為學(xué)校體育工作的指南,我們xx中學(xué)對(duì)照教育部印發(fā)的“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”、“三個(gè)辦法”進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí),有力地推動(dòng)了我校體育工作的開(kāi)展。為了使今后的工作取得更大進(jìn)步,學(xué)校對(duì)體育工作進(jìn)行了認(rèn)真的自我評(píng)估,現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題匯報(bào)如下:
為了搞好這次評(píng)估,學(xué)校專門成立了評(píng)估組,共有五人組成,該組織具有很強(qiáng)的代表性。
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx、xxx、xxx。
在這次評(píng)估中,我們主要采取了聽(tīng)、看、查、評(píng)等方法,具體過(guò)程是:召開(kāi)了部分班主任、教師和學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取了他們的對(duì)學(xué)校體育工作的意見(jiàn)和建議。查看學(xué)生一日活動(dòng)的全過(guò)程,還看了體育課的教學(xué)過(guò)程及質(zhì)量,還看了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法以及學(xué)校體育工作的計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度、體育教學(xué)計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)校研究體育工作的會(huì)議記錄,領(lǐng)導(dǎo)檢查體育課和體育鍛煉的筆記,查看了達(dá)標(biāo)成績(jī)登記簿,運(yùn)動(dòng)記錄表和教學(xué)訓(xùn)練總結(jié),查點(diǎn)場(chǎng)地、設(shè)備、器材,抽查已達(dá)標(biāo)學(xué)生的實(shí)際合格率。對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)我校體育工作進(jìn)行了全面的分析評(píng)議,最后得出結(jié)論,填寫(xiě)了評(píng)估表,總得分為95分,比較好的落實(shí)了《條例》。
通過(guò)這次認(rèn)真的自評(píng),我們發(fā)現(xiàn)了我校體育工作取得的一些成績(jī)和不足,分述如下:
—取得的成績(jī):
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作極為重視。《條例》出臺(tái)后組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并安排了分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全了體育教學(xué)機(jī)構(gòu),制定了體育工作發(fā)展規(guī)劃,制度和措施,使體育工作落到實(shí)處,保證了學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。
2、努力加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。為了保證體育教學(xué)的正常開(kāi)展,學(xué)校想方設(shè)法籌措資金,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增購(gòu)了體育器材,并對(duì)現(xiàn)有器材進(jìn)行維護(hù),在場(chǎng)地有限的情況下,擴(kuò)大開(kāi)發(fā)了一些占地少的活動(dòng)項(xiàng)目。按照《條例》規(guī)定配備體育教師,努力落實(shí)他們應(yīng)有的待遇,保證了體育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和體育課的正常開(kāi)展。對(duì)體育教學(xué)起到了很大促進(jìn)作用。
3、課程教學(xué)方面,學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格要求,每個(gè)年級(jí)每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)體育課,為每位學(xué)生配備了教材,教師配備了教課書(shū)和教學(xué)大綱。學(xué)期初,無(wú)論學(xué)校和教師都定有教學(xué)計(jì)劃,期末寫(xiě)有總結(jié),并在平時(shí)進(jìn)行認(rèn)真檢查、聽(tīng)課,保證了體育課扎實(shí),有效的開(kāi)展。
4、認(rèn)真開(kāi)展了課外體育課活動(dòng)和體育訓(xùn)練。每天安排了20分鐘的早操和中午40分鐘的活動(dòng)時(shí)間,并指定專人負(fù)責(zé)安全和體育器材的放發(fā)及回收,取得了明顯的鍛煉實(shí)效。結(jié)合山區(qū)特點(diǎn),開(kāi)展了登山比賽和越野賽,每次活動(dòng)都落實(shí)責(zé)任到人,保證了課外活動(dòng)安全有序的開(kāi)展。兩年舉辦一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,激發(fā)了自覺(jué)參加體育鍛煉的熱情。挑選素質(zhì)高的同學(xué),組成了訓(xùn)練隊(duì),制定了訓(xùn)練計(jì)劃,并認(rèn)真訓(xùn)練,為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批體育苗子。學(xué)校成立了籃球隊(duì),并申請(qǐng)加入了縣籃協(xié),對(duì)體育活動(dòng)的開(kāi)展起到很大的帶動(dòng)作用。
5、聘請(qǐng)xx地段醫(yī)院醫(yī)師向?qū)W生多次傳授醫(yī)療保健知識(shí),并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查,建立測(cè)試檔案。課堂和課外活動(dòng)的有序開(kāi)展,幾乎使每位學(xué)生都養(yǎng)成了良好的.體育鍛煉習(xí)慣,掌握了一定的體育知識(shí)和技能,體質(zhì)健康狀況得到很大提高,98%以上學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,體育考試及格率達(dá)到95%以上。
二存在的缺點(diǎn)和不足
1、由于學(xué)生數(shù)的迅猛增長(zhǎng),造成基礎(chǔ)設(shè)施欠缺,場(chǎng)地小且沒(méi)有發(fā)展空間,學(xué)生教室宿舍都難以滿足需要,因此體育場(chǎng)館幾乎沒(méi)有,導(dǎo)致有些體育項(xiàng)目在我校無(wú)法開(kāi)展,影響了學(xué)生鍛煉的全面性。由于資金緊張,致使體育教育投資還滿足不了學(xué)生要求,體育器材偏少,生均占有量很低。
2、由于上級(jí)部門近年來(lái)沒(méi)有很好開(kāi)展各類體育競(jìng)賽,所以我校在組織學(xué)生參加競(jìng)賽這方面做的還不夠,幾乎沒(méi)有學(xué)生參加過(guò)縣級(jí)以上的大賽并獲獎(jiǎng),致使人才難以發(fā)現(xiàn)。
3、沒(méi)有很好地做好體育教學(xué)研究動(dòng)員工作。因此很少有體育教師積極投入到教學(xué)、科研活動(dòng)中去。所以近幾年幾乎沒(méi)有體育方面的論文在刊物上發(fā)表,也沒(méi)有取得一定的科研成果。
1、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺,教育經(jīng)費(fèi)貧乏是制約xx中學(xué)體育工作快速發(fā)展的主要原因,建議學(xué)??朔щy,再想辦法,爭(zhēng)取資金,加大投入力度,也建議上級(jí)部門多與有關(guān)部門聯(lián)系,爭(zhēng)取援助,幫助學(xué)校解決困難。
2、建議學(xué)校做好教研動(dòng)員工作,激勵(lì)體育工作者積極撰寫(xiě)論文,提高體育工作理論水平,尋找適合山區(qū)學(xué)校和山區(qū)學(xué)生發(fā)展體育的路子。
3、建議上級(jí)主管部門大力開(kāi)展體育競(jìng)賽和全民健身運(yùn)動(dòng),只有這樣才能對(duì)學(xué)校體育工作起到巨大的帶動(dòng)作用。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo):
我是000信用社主任0000?;鶎訖C(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人及一線業(yè)務(wù)崗位是案件防控的重點(diǎn)部位和重要環(huán)節(jié),應(yīng)該引起我們的高度重視和關(guān)注。面對(duì)當(dāng)前信用社違法違規(guī)問(wèn)題頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì),抓好案防工作應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí),強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)現(xiàn)案防關(guān)口前移是當(dāng)前防范和遏制案件的重中之重。對(duì)此,我社制定了以下案防措施:
一、做好針對(duì)性風(fēng)險(xiǎn)排查工作,圍繞監(jiān)管部門和縣聯(lián)社各科室提示風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),認(rèn)真做好排查整改工作,達(dá)到糾正違規(guī)違章行為、進(jìn)一步提高員工風(fēng)險(xiǎn)防控和自我保護(hù)意識(shí)的目的,徹底消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。做好每周一次查庫(kù)工作,每月四次對(duì)本單位的安全自查,認(rèn)真記好案防工作日志。
二、對(duì)全體員工開(kāi)展對(duì)違規(guī)行為處理暫行規(guī)定的再學(xué)習(xí)、再教育,人人簽訂遵守規(guī)定承諾書(shū),使全體員工做到知規(guī)定、守規(guī)定。
三、強(qiáng)化對(duì)本單位員工的作風(fēng)建設(shè),正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前內(nèi)控案防的嚴(yán)峻形勢(shì),正確處理內(nèi)控案防與經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)系,增強(qiáng)履行一崗雙責(zé)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,充分了解員工“八小時(shí)以外”的交友、娛樂(lè)、消費(fèi)等情況,切實(shí)將有“九種人”行為者隔離、排除在重要崗位、關(guān)鍵部位之外,要切實(shí)發(fā)揮“親情助廉”的親情約束作用。
四、進(jìn)一步推動(dòng)內(nèi)控案防責(zé)任制的落實(shí),責(zé)任明確到副主任、坐班主任、授權(quán)員、柜員及保安,督促其認(rèn)真履行案件防范責(zé)任人職責(zé),明確分工,責(zé)任清楚,確保各項(xiàng)案防措施落到實(shí)處。
五、充分發(fā)揮內(nèi)控案防中的帶頭和督促、監(jiān)督職能作用,對(duì)單位內(nèi)控制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,建立完善風(fēng)險(xiǎn)定期預(yù)警和分析提示制度,提高整體掌控風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。
六、加大制度和流程的學(xué)習(xí)力度,嚴(yán)格崗前和崗中培訓(xùn),開(kāi)展經(jīng)常性的崗位練兵和技術(shù)練功活動(dòng)。進(jìn)一步把“五人聯(lián)?!庇迷诎阜拦ぷ髦校迦讼嗷ケO(jiān)督,進(jìn)一步引導(dǎo)員工算好經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和案件的損失帳,營(yíng)造依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的氛圍。
七、嚴(yán)格問(wèn)題整改和問(wèn)責(zé)追究,實(shí)行違規(guī)問(wèn)題整改責(zé)任制,嚴(yán)格問(wèn)題整改的督查和考核。進(jìn)一步加大案件防范考核和獎(jiǎng)懲力度,按季對(duì)違規(guī)責(zé)任人進(jìn)行積分處罰,徹底解決屢查屢犯問(wèn)題,并將所有員工的效益工資納入案防工作中考核。
案防工作自評(píng)報(bào)告篇十六
根據(jù)預(yù)算績(jī)效管理要求,本部門組織對(duì)20xx年度納入部門預(yù)算的項(xiàng)目支出全面開(kāi)展了績(jī)效評(píng)價(jià),共1個(gè)項(xiàng)目,涉及資金20萬(wàn)元,占項(xiàng)目預(yù)算總額的100%。從評(píng)價(jià)情況看,保障了市區(qū)級(jí)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行順暢;保障了老城區(qū)改造項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行流暢,達(dá)到了年度預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
組織對(duì)“房屋征收專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)”1個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展了部門評(píng)價(jià),共涉及資金20萬(wàn)元。以上項(xiàng)目由我部門自行組織開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)。從評(píng)價(jià)情況看,完成了目標(biāo)任務(wù),節(jié)約了經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,達(dá)到了預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
組織對(duì)20xx年度部門整體支出開(kāi)展績(jī)效自評(píng)。評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,保障了單位職工生活所需;保障了單位正常運(yùn)轉(zhuǎn),更好發(fā)揮單位職能;推動(dòng)了征遷項(xiàng)目順利實(shí)施,促進(jìn)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,達(dá)到了年度預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。
潁州區(qū)房屋征收管理中心在20xx年度部門決算中反映“房屋征收項(xiàng)目專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)”項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)果。
“房屋征收項(xiàng)目專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)”項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述:根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo),項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)得分為96.11分。全年預(yù)算數(shù)為20萬(wàn)元,執(zhí)行數(shù)為12.21萬(wàn)元,完成預(yù)算的61%。項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)完成情況:一是保障了老城區(qū)改造項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行流暢;二是保障了市區(qū)級(jí)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目房屋征收管理工作運(yùn)行順暢。發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題及原因:一是個(gè)別項(xiàng)目遺留問(wèn)題較多,未能按時(shí)征遷完成。二是前期預(yù)算不夠精準(zhǔn),不可預(yù)見(jiàn)性較強(qiáng)。下一步改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)監(jiān)管,在編制預(yù)算中,本單位遵循下列原則:合法性原則、完整性原則、真實(shí)性原則、穩(wěn)妥性原則、主動(dòng)性原則、績(jī)效性原則;二是科學(xué)細(xì)化編制預(yù)算,提高預(yù)算執(zhí)行率,保證資金高效使用,把握經(jīng)費(fèi)支付進(jìn)度,同時(shí)還需要進(jìn)一步合理、精準(zhǔn)、科學(xué)的編制預(yù)算,從實(shí)際需求出發(fā),加強(qiáng)資金管理,控制資金結(jié)余率。

