學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每個方面都得到了充分的考慮。以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
公共服務(wù)心得篇一
近年來，我國不斷加大對基本公共服務(wù)的投入，通過不斷完善基本公共服務(wù)體系，提高公共服務(wù)水平，不斷增強了人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。作為普通公民，我也親身感受到了基本公共服務(wù)帶來的改變和便利。在這方面的實踐中，我有一些心得體會。
首先，我認(rèn)為基本公共服務(wù)的提供離不開政府的引導(dǎo)和推動。政府在基本公共服務(wù)方面的投入是至關(guān)重要的。政府要將解決社會民生問題作為工作的重中之重，加大財政投入，加強政策制定和實施，推動形成全社會共同供給、共同享受的基本公共服務(wù)體系。同時，政府還應(yīng)該大力倡導(dǎo)社會組織、企事業(yè)單位以及個人參與到基本公共服務(wù)中來，形成多元供給、多元參與的格局，進(jìn)一步提高基本公共服務(wù)的供給能力和質(zhì)量。
其次，基本公共服務(wù)的提供需要健全的體制機制作為保障。要提供好基本公共服務(wù)，光有資金投入是不夠的，還需要健全的體制機制來保障服務(wù)的提供。首先，要完善公共資源配置機制，不斷提高資源利用效率，確保資源合理配置。其次，要建立健全的評價考核機制，加強對基本公共服務(wù)的監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。再次，要加強法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，形成明確的權(quán)責(zé)界定，確保權(quán)益的保障。只有通過健全的體制機制，才能保證基本公共服務(wù)的提供穩(wěn)定、持久。
再次，公眾參與是基本公共服務(wù)提供的重要途徑。在基本公共服務(wù)的提供中，公眾參與至關(guān)重要。公眾參與不僅可以提高基本公共服務(wù)的透明度和公正性，也能夠促使政府更加貼近人民群眾的需要，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。政府應(yīng)該加強與公眾的溝通和互動，建立起公眾參與的機制和渠道，鼓勵公眾投身到基本公共服務(wù)的建設(shè)和提供中，共同推動基本公共服務(wù)的進(jìn)步。
最后，需要加強基本公共服務(wù)的改革創(chuàng)新?，F(xiàn)有的基本公共服務(wù)體系雖然已經(jīng)取得了一定的成就，但仍然面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷加強對基本公共服務(wù)的改革創(chuàng)新，推動基本公共服務(wù)體系與時俱進(jìn)。一方面，需要加大對基本公共服務(wù)的配套政策和法規(guī)的制定，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。另一方面，需要加大科技創(chuàng)新力度，推動基本公共服務(wù)的信息化和智能化發(fā)展，提高服務(wù)的便捷性和效率性。
總結(jié)起來，基本公共服務(wù)的發(fā)展需要政府的引導(dǎo)和推動，需要健全的體制機制作為保障，需要公眾的廣泛參與，同時也需要加強改革創(chuàng)新。我相信通過各方共同的努力，我國的基本公共服務(wù)將會越來越好，人民群眾的獲得感和幸福感將會進(jìn)一步提升。
公共服務(wù)心得篇二
據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)大講堂節(jié)目將借助央視網(wǎng)一云多屏跨平臺、多終端傳播優(yōu)勢，充分發(fā)揮國家級新媒體傳播平臺的影響力和公信力，深度融合臺網(wǎng)資源，將精彩內(nèi)容進(jìn)行多終端、立體化傳播。下面是小編整理的互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會，歡迎參考!
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會一
15世紀(jì)中期，大航海時代開啟，新航路的開辟帶領(lǐng)西方進(jìn)入黃金時代?，F(xiàn)如今，移動互聯(lián)時代揭幕，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的藍(lán)海上又展開了一場開辟新航路的競賽，而站在風(fēng)口準(zhǔn)備千帆競渡的正是中國創(chuàng)新企業(yè)。
據(jù)美國咨詢公司數(shù)字資本的報告，2014年中國估值超過10億美元的初創(chuàng)企業(yè)達(dá)19家，總估值達(dá)470億美元，全部來自移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。
在這些嶄露頭角的標(biāo)桿典范身后，是中國大地上大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的時代熱潮。2015年兩會期間，李克強總理提出"互聯(lián)網(wǎng)+"理念，即將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于各經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，提升實體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，是一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)新形態(tài)。
在4月1日的國務(wù)院常務(wù)會議上，李克強再次力挺電子商務(wù)等新興業(yè)態(tài)，認(rèn)為電子商務(wù)大大降低了流通成本，帶動了實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，極大地促進(jìn)了就業(yè)，"對激發(fā)中國經(jīng)濟(jì)的活力功不可沒。"
"互聯(lián)網(wǎng)+"的風(fēng)一起，傳統(tǒng)行業(yè)就展開了解放生產(chǎn)力的翅膀。創(chuàng)客不再糾結(jié)于資本的原始積累，任創(chuàng)新萌芽在政策力挺的土壤里成長發(fā)芽，催生許多新鮮事物，有些甚至在兩年前都不存在。
"互聯(lián)網(wǎng)+"加出了上門理發(fā)、上門做飯乃至上門洗車等一個個代表不同服務(wù)的手機應(yīng)用，與早些年電商和餐飲等行業(yè)的"送貨上門"不同，這種附著在互聯(lián)網(wǎng)上的創(chuàng)新開辟出了一條條"送服務(wù)上門"的新航路，使服務(wù)業(yè)擺脫線下門店的限制，讓供需雙方得以高效聯(lián)通，直接牽手。
近來包括美國《福布斯》雜志在內(nèi)的不少西方媒體都承認(rèn)，中國一些創(chuàng)新在滿足人們需求以及推動進(jìn)步方面，做得比世界其他老牌競爭對手要好。
美國智庫布魯金斯學(xué)會發(fā)表的報告說，中國政府逐漸意識到互聯(lián)網(wǎng)對經(jīng)濟(jì)的變革潛力，致力于將現(xiàn)代制造業(yè)與移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)相融合，這或?qū)橹袊鴰碜詈玫慕Y(jié)果。
互聯(lián)網(wǎng)+銀行誕生了互聯(lián)網(wǎng)金融，互聯(lián)網(wǎng)+賣場誕生了電子商務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)+教育誕生了在線教育……在產(chǎn)業(yè)融合的大趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)是集聚創(chuàng)新能力的催化劑，發(fā)揮著產(chǎn)業(yè)革新的倍乘效應(yīng)。新興資本公司聯(lián)合創(chuàng)始人戈登·里特爾認(rèn)為，"互聯(lián)網(wǎng)+"將通過深耕垂直領(lǐng)域，促進(jìn)傳統(tǒng)行業(yè)的銷售和流程。
過去，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先是需要工廠、道路、機場、水電等諸多大型基建支持，因此大量制造業(yè)一度集中在東南沿海和少數(shù)大型城市。在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代，憑借移動互聯(lián)這種基礎(chǔ)設(shè)施和7.8億網(wǎng)民組成的大市場，就可讓生活在中國大部分地區(qū)的居民，即便處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，也能充分享受長尾市場被激活后的紅利，避免輸在起跑線上。
為配合"互聯(lián)網(wǎng)+"戰(zhàn)略，國家還設(shè)立了400億元新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新加油助力。
在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的藍(lán)海上，中國創(chuàng)新企業(yè)萬艦齊發(fā)，還有太多的新航路等待開辟。對于充滿活力和希望的創(chuàng)新企業(yè)，正如李克強總理在兩會后的記者會上所感嘆的："真是高手在民間啊，破繭就可以成蝶。"
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會二
由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室指導(dǎo)、央視網(wǎng)中國公開課頻道策劃制作的《網(wǎng)絡(luò)大講堂》系列原創(chuàng)公開課邀請中央民族大學(xué)歷史系副教授蒙曼、資深互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者韓坤等嘉賓聚焦互聯(lián)網(wǎng)文化與創(chuàng)新，從技術(shù)和理念、思索和交流等不同維度，分享對于網(wǎng)絡(luò)文化熱點現(xiàn)象和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新浪潮的觀點和看法。
其中，《網(wǎng)絡(luò)文化源于網(wǎng)絡(luò)歸于文化》一集中，蒙曼副教授從"杜甫很忙"、"呵呵"、"點贊"等貼近網(wǎng)民生活的案例講起，生動點評網(wǎng)絡(luò)文化熱點現(xiàn)象，全面解析網(wǎng)絡(luò)文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系。她強調(diào)，社會和文化的發(fā)展不能缺少主流價值觀，因為它決定了文化的性格和走向;也不能沒有精英，因為他/她代表了文化能夠達(dá)到的高度。主流價值觀和精英的存在性對于文化的保存、傳承和創(chuàng)造都至關(guān)重要。
《創(chuàng)新驅(qū)動的互聯(lián)網(wǎng)黃金時代》一集中，主講嘉賓韓坤從資深從業(yè)者的視角，與現(xiàn)場觀眾共同探討創(chuàng)新為網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展和生活方式改變帶來的深刻變革，樸實真摯地分享了自身從草根至創(chuàng)業(yè)者的故事，鮮活展示互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展這一戰(zhàn)略決策取得的系列成果，理性解讀產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為新常態(tài)下拉動國家經(jīng)濟(jì)增長的引擎作用。他強調(diào)，了解市場需求是抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新機遇的關(guān)鍵，資源整合能力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重點，專注用戶需求和體驗是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新的核心，政策支持是拉動創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。
據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)大講堂節(jié)目將借助央視網(wǎng)一云多屏跨平臺、多終端傳播優(yōu)勢，充分發(fā)揮國家級新媒體傳播平臺的影響力和公信力，深度融合臺網(wǎng)資源，將精彩內(nèi)容進(jìn)行多終端、立體化傳播。已經(jīng)上線發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的罪與罰》、《網(wǎng)絡(luò)不是法外之地》和《網(wǎng)絡(luò)道德從心開始》等三集節(jié)目，已在多省電視臺陸續(xù)播出，形成傳統(tǒng)媒體和新媒體融合互補的傳播格局，持續(xù)發(fā)酵社會影響。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會三
2015年4月中旬，蓮都區(qū)教育系統(tǒng)干部“輿情應(yīng)對”培訓(xùn)的春風(fēng)把我送進(jìn)了寧波這個美麗的濱海城市。學(xué)而時習(xí)之不亦說乎，聽著這一位位德高望重的教授們的講座，令人身心愉悅，整個人都清爽了起來。
以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體，以其匿名性與快速傳播性極易成為謠言的“助推器”和“放大器”。暢通的言論通道與開放型輿論環(huán)境給人們交流思想提供了極大的便利，但同時，一些蔓延于網(wǎng)絡(luò)的“情緒型輿論”，有時產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大，從而加劇了群眾的盲從與沖動，也使網(wǎng)絡(luò)沖突與網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象日益突出。但是當(dāng)我聽完朱鳴鴻老師的講座之后，我覺得我們應(yīng)該用平常心去對待新聞媒體和輿論的負(fù)面報道，要與媒體上層和記者直接溝通，不要公開對抗，不要使記者難堪氣氛，適可而止的淡化社會影響。對待那些不友好的記者應(yīng)耐心對待，避免一些不必要的沖突。
通過聽朱老師的講座我還了解了如何應(yīng)對輿論的技巧和方法。我們應(yīng)當(dāng)注重互動，開辟多種渠道并和網(wǎng)民進(jìn)行溝通。有時候通過溝通能夠解決很多問題。同時要樹立大局意識，多部門聯(lián)動，做功與唱功要同時進(jìn)行。如果真的有突發(fā)事件發(fā)生，要沉著、冷靜的去處理，對事件保持沉默，封堵，刪除都不能解決根本問題，要敢于坦誠的面對事件。
我還要學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會和公眾、媒體打交道，在信息公開、突發(fā)事件應(yīng)對、與媒體溝通等方面，善于利用新媒體“發(fā)聲”，樹立教師的良好形象。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會四
通過聽陳玉教授的“輿情管理與風(fēng)險應(yīng)對”，對輿情管理和風(fēng)險應(yīng)對有了進(jìn)一步的認(rèn)識。當(dāng)前，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為社會輿論的“傳播器”和“放大器”，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為各種社會思潮、各種利益訴求的集散地和傳遞社情民意的重要通道。網(wǎng)絡(luò)輿情是勢不可擋的時代潮流，我們必須重視它，管理它，掌控它，否則就會失去主動權(quán)。結(jié)合自身工作實際，我想從以下幾個方面談?wù)勛约簩ψ龊幂浨樾畔⒐ぷ鞯目捶ā?BR> 一、增強工作主動性，適應(yīng)輿情信息的新特性。
當(dāng)前，社會輿論呈現(xiàn)出多元化特點，只有提高創(chuàng)新意識，才能適應(yīng)形勢的新變化，準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，從而掌握正確引導(dǎo)社會輿論的主動權(quán)，為地稅各項工作的推進(jìn)營造良好的輿論環(huán)境。努力做到宣傳工作著力點與新聞媒體聚焦點相統(tǒng)一，宣傳政策主張與通達(dá)社情民意相一致，弘揚社會正氣與加強輿論監(jiān)督相結(jié)合。圍繞納稅服務(wù)、稅款征收、稅收優(yōu)惠政策的落實等方面涉及廣大納稅人切身利益的問題，主動做好宣傳解釋工作，贏得輿論支持。
二、準(zhǔn)確把握重點，提高輿情信息的針對性。
仗。同時著力挖掘有深度、有分析、有研判的信息，為工作的加強與改進(jìn)、創(chuàng)新與發(fā)展提供服務(wù)。
三、創(chuàng)新分析研判，掌握輿情信息的的主導(dǎo)性。
做到“圍繞大局、把握大勢、關(guān)注大事”，為科學(xué)決策和正確處理各種利益關(guān)系提供依據(jù)。圍繞納稅服務(wù)、稅款征收、稅收優(yōu)惠政策的落實等方面涉及廣大納稅人切身利益的問題，開展有針對性的輿情分析研判。同時，創(chuàng)新輿情分析方法。運用辯證、邏輯、定性、定量分析的方法，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，從群體性、階段性、思想性的角度，深入分析其特點和規(guī)律，增強“轉(zhuǎn)方式”輿論引導(dǎo)的前瞻性和針對性。另外，還要健全輿情收集和分析網(wǎng)絡(luò)。建立健全互聯(lián)網(wǎng)重要輿情信息預(yù)警聯(lián)動機制和重點輿情地區(qū)、重點部門的網(wǎng)絡(luò)輿情直報機制，協(xié)調(diào)應(yīng)對、妥善處置網(wǎng)上和社會熱點問題。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會五
1、互聯(lián)網(wǎng)大會跟鄉(xiāng)下趕集差不多，亂而有序。之前看媒體報道大會名家名流齊聚一堂，觀點激烈交鋒，感覺很是高端。到現(xiàn)場之后才知道那只是其中的一種景觀，但更多的是另外一種景象，更像是一個更大規(guī)模的鄉(xiāng)下集市。不同的是地方干凈，出入的人花枝招展。也許是像我這樣湊熱鬧的人增多了，才顯得更加亂哄哄的。以至于同行的說太亂了，感覺太差。我想了想，覺得亂就對了。小時候逛集市雖然環(huán)境臟亂，但每次卻都很歡喜，因為總有自己喜歡的東西，有零食有可玩可看的東西。看似很亂，其實每個人都很有序。因此，互聯(lián)網(wǎng)大會的亂，恰恰體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的叢林法則。每個人都帶著自己的目的去亂碰撞，從而產(chǎn)生火花。無數(shù)的無序在一起便是有序。因此，不能怕亂，要亂軍中取所需。
2、三大運營商的展臺搭在一個區(qū)域，看上去倒是比較工整有序。但是，我路過的時候，也正是十點多的黃金時段?？磁笥讶锍嗽琰c的時間有大領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場維護(hù)秩序的人員帶領(lǐng)下例行看了看了解一下的熱鬧之外，路過瞧熱鬧的普通群眾卻廖廖無幾，與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的亂哄哄形成了巨大的反差。這說明了什么問題?我看至少有這么三點：一是如果為了省錢，這樣的行業(yè)大會也可以不參加了，可以拿出來的應(yīng)用太少了。要合作完全有更多其他場合;二是現(xiàn)場沒有像其他互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)那樣的互動和各式各樣的禮品，怕是這也受到了營銷費用壓降的影響;三是熱鬧的4g業(yè)務(wù)應(yīng)用幾乎沒有看到，可見4g要走順還有較艱難的路要走。所以，運營商在這種亂哄哄的“趕集”大會上顯得格格不入或者說無所適從。
3、在主會場聽了一場鄔院士的相聲式的快語速報告，其中一個關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的年齡的統(tǒng)計引起了我的聯(lián)想。鄔院士統(tǒng)計的國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大佬都是二十來歲出道的，結(jié)論便是互聯(lián)網(wǎng)是年青人的創(chuàng)業(yè)樂土，盡管能成功的僅僅是少數(shù)。此前也有文章談互聯(lián)網(wǎng)需要什么樣的年青人的話題，也有90后說未來是他們的，我們這些70后靠邊站。就趨勢而言，的確如此，年青就是資本。相比之下，運營商已經(jīng)顯得老化了。他們的問題是如何把30、40歲人的上進(jìn)心、責(zé)任感、經(jīng)驗等和20多歲的人的創(chuàng)造力結(jié)合起來，為20多歲的人的創(chuàng)新提供更好的環(huán)境?，F(xiàn)在的問題是一幫50多歲甚至年齡更大的位高權(quán)重者，既著急互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新又要過多參與到其中的創(chuàng)造環(huán)節(jié)，結(jié)果事與愿違更多是抹殺創(chuàng)造力。畢竟，只有年青人才更了解年青人。如果不趁著還有一定的盈利財力更多從環(huán)境上考慮，則在這個的比拼上永遠(yuǎn)是個麻煩事。
基于家庭關(guān)愛的基于軟硬件融合的應(yīng)用，如兒童定位，老人健康等。而這樣一些與運營商移動網(wǎng)絡(luò)能力，高清網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的應(yīng)用在運營商上卻沒有。運營商在4g下是韜光還是暗渡陳倉?恐怕更多的還是無為而治。
5、互聯(lián)網(wǎng)除了顛覆還能干什么?聯(lián)想集團(tuán)ceo楊元慶在2014年亞布力論壇夏季高峰會上發(fā)表演說認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)思維不能改變一切傳統(tǒng)行業(yè)和顛覆傳統(tǒng)企業(yè)。這話說的是一切，所以沒錯。但也要具體對待，比如大會某個展臺有電子貨架的產(chǎn)品，光是價格調(diào)整就大大方便了。這說明，只要傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生交集，就要受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變影響。而聯(lián)想本身也是在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生交集的過程中不斷創(chuàng)新突破。因此，楊總這話看著像煙霧彈?；蛘呒傺b在互聯(lián)網(wǎng)之下什么也沒發(fā)生。但會場的表現(xiàn)卻是越來越多的被影響。據(jù)說大會第一天下午發(fā)生了前所未有的小插曲，難不成反腐要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域了?更不用說互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)為反腐做出了很多改變。
在回來的路上，老板一直在出口等著我，見到我第一句話就說：我把你手機沒收一小時你一定會極度難受，就見你一路低頭看手機。像我這種重度手機依賴癥，估計會帶來很多商機，也許下一次某個會上就能看到。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會六
不知不覺又來到了2010年的年末!12月21日，農(nóng)歷冬至最后的一天。
燦爛的陽光讓古城西安蕩漾在溫煦如春的季節(jié)，互聯(lián)網(wǎng)的溫度依然持續(xù)升溫，一年一度的陜西省互聯(lián)網(wǎng)大會在西安南門外金花豪生國際大酒店如期舉行，筆者作為中國技師網(wǎng)網(wǎng)站的一名互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的身份參加了由陜西省官方主辦的此次盛會。
自己還是偏愛以一個三秦沃土上一個普通網(wǎng)民的身份,一名草根的眼光去觀察和感悟此次盛會，由此引發(fā)我對陜西互聯(lián)網(wǎng)走過的十年的感言，現(xiàn)將這種難舍難分的情愫和眷戀獻(xiàn)給親愛的,最親愛的互聯(lián)網(wǎng)。
感言一：榮獲2010陜西互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界最具人氣論壇是華商網(wǎng)華商論壇
不用猜想就知道華商網(wǎng)肯定會在一年一度的陜西省互聯(lián)網(wǎng)大會上有所斬獲，作為華商網(wǎng)陜西論壇的版主，華商網(wǎng)的老網(wǎng)民對于華商論壇今年所取得的“最具人氣獎”第一個感到欣慰和成就感，這個獎里面有對于我們廣大網(wǎng)民對華商論壇的支持所給予的褒獎，對于此獎華商論壇當(dāng)仁不讓的受之無愧。
感言二：陜西沒有一家大的電子商務(wù)網(wǎng)站
這個只能夠是遺憾，杭州出了一個馬云和阿里巴巴，杭州市政府率先在全國城市中引進(jìn)千兆線路。上海的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年在上?；ヂ?lián)網(wǎng)大會上感言：“為什么上海出不了馬云這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司?”感言之后就是上海大力引進(jìn)世界上著名的互聯(lián)網(wǎng)公司來上海落戶，像我們大家熟悉的谷歌，雅虎就是哪個時期落戶上海。陜西的互聯(lián)網(wǎng)大會由官方主辦也是一年一度，結(jié)果是不言而喻。不知道陜西通訊管理局的領(lǐng)導(dǎo)在臺上發(fā)言是不是該知恥而后勇啊，引進(jìn)千兆線路和高規(guī)格機房是當(dāng)務(wù)之急。{互聯(lián)網(wǎng)大會心得}.
還有西安市的政策導(dǎo)向和優(yōu)惠條件如果得當(dāng)，陜西的互聯(lián)網(wǎng)不缺乏有熱情和創(chuàng)造力的人才，陜西完全可以擺脫互聯(lián)網(wǎng)水平排名在河南之后的尷尬。
感言三：陜西老牌網(wǎng)站缺乏創(chuàng)新{互聯(lián)網(wǎng)大會心得}.
此次大會上搜狐的樊功臣也談到像搜狐這樣的老牌網(wǎng)站遇到的創(chuàng)新不夠，團(tuán)隊處于惰性的狀態(tài)中，對于新的技術(shù)帶來的應(yīng)變能力不夠。不知道陜西的老牌地方門戶網(wǎng)站如何應(yīng)對中小網(wǎng)站所展現(xiàn)出的拼搏做何打算?如果一味維持在地方上當(dāng)老大，陜西互聯(lián)網(wǎng)真的失去了進(jìn)步的動力。
感言四：陜西團(tuán)購網(wǎng)站會是曇花一現(xiàn)嗎?
陜西的團(tuán)購網(wǎng)站現(xiàn)在有56家，在2010年的團(tuán)購大潮中，陜西的團(tuán)購網(wǎng)站比較火，現(xiàn)在流行的“男人看微博，女人上團(tuán)購”，已經(jīng)道出了團(tuán)購火爆的原因。問題是團(tuán)購網(wǎng)站暴露出的問題越來越多，優(yōu)勝劣汰的法則一定會使團(tuán)購網(wǎng)站在今后重新洗牌。
感言五：持續(xù)升溫的互聯(lián)網(wǎng)的后面有無數(shù)的風(fēng)險投資
游資和熱錢不斷的涌向互聯(lián)網(wǎng)，陜西的網(wǎng)站怎么利用好風(fēng)險投資和熱錢,閑錢，關(guān)鍵還是看網(wǎng)站定位和未來贏利點?；ヂ?lián)網(wǎng)在目前的環(huán)境下走向商業(yè)運營是最好的時機，對于陜西的網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員是一次最好的機遇，還是希望我們陜西的互聯(lián)網(wǎng)能夠獲得更多投資的關(guān)注。
以上寥寥數(shù)語作為參加此次盛會的一次感言就到此收筆。
公共服務(wù)心得篇三
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會一
學(xué)習(xí)國家行政學(xué)院社會和文化教研部主任、教授龔維斌所講《加強和創(chuàng)新社會服務(wù)管理》一課，收獲較大。
龔老師著重講了為什么要加強和創(chuàng)新社會管理?怎么辦?首先他用“五個轉(zhuǎn)變”闡述社會風(fēng)險不斷加大，即資源配置從擴散向重新聚集轉(zhuǎn)變、社會結(jié)構(gòu)從簡單化向復(fù)雜化轉(zhuǎn)變、需求結(jié)構(gòu)從低級化高級化轉(zhuǎn)變、社會問題從生存性向公平性轉(zhuǎn)變、社會矛盾從個體性向群體性轉(zhuǎn)變。其次，他指出了中國社會管理在理念、主體、方式、法規(guī)、載體、人才等方面存在諸多問題。最后，他提出了加強和創(chuàng)新中國社會管理的內(nèi)涵、任務(wù)、原則、目標(biāo)等。社會管理就是黨委和政府以及其他社會主體運用法律、法規(guī)、政策、道德、價值等社會規(guī)范體系，直接或間接地對社會領(lǐng)域各方面、各環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)控的過程和活動。其基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾、促進(jìn)社會公正、應(yīng)對社會風(fēng)險、保持社會穩(wěn)定。其原則是堅持以人為本、服務(wù)為先，堅持多方參與、共同治理，堅持關(guān)口前移、源頭治理，堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)，堅持依法管理、綜合施策。其重點：進(jìn)一步加強和完善社會管理格局，進(jìn)一步加強和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，進(jìn)一步加強和完善流動人口和特殊人群管理和服務(wù)，進(jìn)一步加強和完善基層社會管理和服務(wù)體系，進(jìn)一步加強和完善公共安全體系，進(jìn)一步加強和完善非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織管理，進(jìn)一步加強和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，進(jìn)一步加強和完善思想道德建設(shè)。其目標(biāo)是建立中國特色社會管理體系，即要實現(xiàn)從以政府為單一主體、以單位管理為主要載體、以行政辦法為主要手段、以管控為主要目的的傳統(tǒng)模式，向政府行政管理與社會自我調(diào)節(jié)、居民自治管理良性互動，社區(qū)管理與單位管理有機結(jié)合，多種手段綜合運用，管理與服務(wù)融合，有序與活力統(tǒng)一的多元治理、共建共享的新模式轉(zhuǎn)變，構(gòu)建起與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化以及構(gòu)建和諧社會要求相適應(yīng)的中國特色社會管理體制。
北京市制定了加強社會服務(wù)管理創(chuàng)新的《行動方案》，重點圍繞社會保障體系創(chuàng)新、各類社會群體服務(wù)管理創(chuàng)新、社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新、社會組織服務(wù)管理創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體管理創(chuàng)新、社會領(lǐng)域黨建工作創(chuàng)新等6個方面，開展34項重點工作，推出90項創(chuàng)新措施，加大工作力度，努力實現(xiàn)社會服務(wù)管理全覆蓋，力爭用2至3年時間，初步形成具有時代特征、中國特色、首都特點的社會建設(shè)新格局的基本框架，開創(chuàng)首都社會建設(shè)新局面。
西城區(qū)社會服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)主要有：政府、社會組織和企業(yè)的社會服務(wù)管理與居民日益增長的訴求難以快速對接，需要的未解決、提供的不實用等現(xiàn)象依然顯著;多部門協(xié)同機制不完善、缺乏統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的共享，制約跨部門服務(wù)管理事件的處理;社會服務(wù)管理信息分散，難以全面掌控區(qū)社會動態(tài)，并根據(jù)社會問題的變化及時調(diào)整政策和策略;社會組織的參與機制、長效機制有待完善，在社會服務(wù)管理創(chuàng)新中的重要主體作用亟待加強。結(jié)合實際，我們提出加強和創(chuàng)新社會管理的思路是：貫徹落實中共中央完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與社會管理格局”的要求，以社會為本位，以激發(fā)多元主體參與為目標(biāo)，以信息化手段為支撐，著眼全方位響應(yīng)，構(gòu)建全面感知、快速傳達(dá)、積極響應(yīng)的社會服務(wù)管理“響應(yīng)鏈”，構(gòu)建政府、社會組織、企業(yè)、群眾等多元主體共同參與、各司其責(zé)、協(xié)作運行的管理格局，實現(xiàn)社會服務(wù)管理全覆蓋、全感知、全時空、全參與、全聯(lián)動，促進(jìn)我區(qū)社會服務(wù)管理的良性運轉(zhuǎn)。全響應(yīng)格局強調(diào)了主體的多元性，是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”社會管理格局的集中體現(xiàn)，也符合社會自身的發(fā)展規(guī)律。
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會二
在培訓(xùn)期間，我們聆聽了區(qū)委黨校李新霞老師《加強與創(chuàng)新社會管理》的授課，李新霞老師從加強與創(chuàng)新社會管理的背景、當(dāng)前存在的問題和創(chuàng)新社會管理的思路與對策三個方面進(jìn)行了深入淺出的分析，使我們深刻認(rèn)識到當(dāng)前加強與創(chuàng)新社會管理的重要性和緊迫性。
我們黨歷來高度重視社會管理工作，通過不懈努力初步形成了中國特色社會主義社會管理體制，我國社會管理與我國國情和社會主義制度總體上是適應(yīng)的，但是隨著改革的深入目前也存在著不少問題。加強和創(chuàng)新社會管理，是社會管理領(lǐng)域的一場改革，必須從我國實際出發(fā)，走自己的路，堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的原則和指導(dǎo)思想，不斷提高社會管理科學(xué)化水平。
通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到創(chuàng)新社會管理要切實轉(zhuǎn)變管理理念，關(guān)鍵是樹立以人為本、服務(wù)為先的理念。社會管理,說到底是對人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終，在思想觀念、管理方式、工作作風(fēng)等方面,必須充分尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾、保護(hù)群眾,必須認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持人民主體地位,以人民群眾利益為重,以人民群眾期盼為念,寓管理于服務(wù)之中,努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
當(dāng)前,我們面臨的社會矛盾和問題大多數(shù)屬于利益訴求,這就要求我們必須堅持統(tǒng)籌兼顧的原則,正確反映和協(xié)調(diào)各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求,兼顧好各方面群眾的關(guān)切，特別是處理好征地拆遷、失地農(nóng)民救助等問題,既要左顧右盼,又要瞻前顧后,促進(jìn)社會動態(tài)平衡。同時,要運用民主的方式、群眾路線的方式、說服教育的方式,盡可能通過平等地溝通、協(xié)商、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方法進(jìn)行社會管理。
通過學(xué)習(xí)，作為一名共產(chǎn)黨員和政府工作人員，我們要在創(chuàng)新社會管理中發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用，帶著對群眾深厚的感情開展工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，誠心誠意為人民群眾謀利益，在為人民群眾服務(wù)中體現(xiàn)自己的人生價值。
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會三
社會管理是人類社會必不可少的一項管理活動。要形成和保持一定的社會秩序,就必須有一定形式的社會管理,我們加強和創(chuàng)新社會管理,根本目的是維護(hù)社會秩序、促進(jìn)社會和諧、保障人民安居樂業(yè),為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好社會環(huán)境。就如何加強和創(chuàng)新社會管理工作進(jìn)行了專題調(diào)研,形成了以下幾點思考。
一、統(tǒng)一思想,深化加強和創(chuàng)新社會管理的重要性緊迫性認(rèn)識
一是解決伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的社會問題,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。我省是人口勞務(wù)輸出大省,每年約有700萬農(nóng)民工流入城鎮(zhèn),需要提供相應(yīng)的社會管理和公共服務(wù)。農(nóng)村“空心化”現(xiàn)象比較突出,城鎮(zhèn)流動人口逐年增加,這就迫切需要實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。隨著我省非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得計劃經(jīng)濟(jì)時期許多由單位承擔(dān)的社會管理和公共服務(wù)職能,現(xiàn)在由國家和社會共同承擔(dān),包括非公有制經(jīng)濟(jì)組織也應(yīng)承擔(dān)了相應(yīng)的社會管理責(zé)任。在推動經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展的同時,必須要下大力解決各種社會問題。二是適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)的深刻變動,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,長期以來在封閉、半封閉環(huán)境和計劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了全方位、根本性變化,帶來了許多社會問題。需要通過社會管理和創(chuàng)新來加以解決。三是順應(yīng)思想觀念的深刻變化,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。隨著各種思想文化的交流、交融、交鋒,人們的思想意識、法制意識、監(jiān)督意識不斷增強,共享改革發(fā)展成果的愿望日益強烈,給社會管理提出了新要求。同時,基于我省“欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)”的省情,部分群眾生活還比較困難,一些民生問題還沒有得到很好解決,加之一些地方和部門對群眾的思想教育、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、輿論指導(dǎo)等工作跟不上,致使一些人心理失衡、道德失范,引發(fā)了不少社會矛盾問題。這些都需要通過社會管理和創(chuàng)新來解決。
二、轉(zhuǎn)變理念,適應(yīng)加強和創(chuàng)新社會管理面臨的新形勢新要求
樹立以人為本、服務(wù)為先的理念。社會管理,說到底是對人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。要求管理者在思想觀念、管理方式、工作作風(fēng)等方面,必須充分尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾、保護(hù)群眾,必須認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持人民主體地位,以人民群眾利益為重,以人民群眾期盼為念,寓管理于服務(wù)之中,努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。樹立多方參與、共同管理的理念。在社會管理中,一方面要不斷提高政府的社會管理能力和成效,另一方面要不斷增強社會自我管理能力。必須從傳統(tǒng)的簡單管理轉(zhuǎn)向符合時代發(fā)展要求的協(xié)同服務(wù),樹立多方參與、共同治理的理念,發(fā)揮好各種社會力量協(xié)調(diào)、自治、自律、他律、互律作用,充分調(diào)動人民群眾參與社會管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性,形成推進(jìn)社會和諧發(fā)展的強大合力。樹立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的理念。當(dāng)前,我們面臨著許多的社會矛盾和問題,而且往往是歷史遺留下來的老問題與發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾、新問題交織在一起。必須統(tǒng)籌兼顧,正確反映和協(xié)調(diào)各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求,特別是處理好征地拆遷、失地農(nóng)民的救助等問題,既要左顧右盼,又要瞻前顧后,促進(jìn)社會動態(tài)平衡。同時,要運用民主的方式、群眾路線的方式、說服教育的方式,盡可能通過平等地溝通、協(xié)商、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方法進(jìn)行社會管理。
三、關(guān)注民生,做好加強和創(chuàng)新社會管理的重點工作
第一,要著力加強和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制。要建立健全訴求表達(dá)機制,發(fā)揮人大、政協(xié)、人民團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會以及大眾傳媒等社會利益表達(dá)功能,完善公共決策社會公示制度、公眾聽證制度、專家咨詢論證制度,完善信訪工作機制。建議推廣畢節(jié)地區(qū)“三級視頻聯(lián)動接訪”的成功經(jīng)驗,借鑒黔西縣成立“群工部”的經(jīng)驗,將信訪局改為群眾工作部(局),用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作。建立健全矛盾糾紛預(yù)警機制,加強社會矛盾源頭治理,健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制,最大限度地把矛盾糾紛解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。
第二,要著力加強和完善民生工程建設(shè)。一要推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作。落實好中央和省關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的各項優(yōu)惠政策,重點抓好高校畢業(yè)生、下崗職工、農(nóng)民工、“零就業(yè)家庭”等就業(yè)工作。二要推進(jìn)教育工作。依法保障教育投入,確保各項教育經(jīng)費按時足額撥付到位,加快中小學(xué)校布局調(diào)整和師資隊伍建設(shè)步伐,逐步實現(xiàn)以縣為單位的業(yè)務(wù)教育辦學(xué)條件、師資配置、管理水平、教育質(zhì)量上的均衡。
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會四
一、什么是社會管理?
什么是社會管理?廣義上，社會管理是指由社會成員組成專門機構(gòu)對社會的經(jīng)濟(jì)、政治和文化事務(wù)進(jìn)行的統(tǒng)籌管理;狹義上，是指在特定條件下，由權(quán)力部門授權(quán)對不能劃歸已有經(jīng)濟(jì)、政治和文化部門管理的公共事務(wù)進(jìn)行的專門管理。社會管理的目的就是保護(hù)社會秩序有序和穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。社會管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾、促進(jìn)社會公正、公平，應(yīng)對社會風(fēng)險、保持社會穩(wěn)定等方面。
社會管理的最終目的在于維護(hù)社會秩序。和諧穩(wěn)定的社會秩序是人類進(jìn)行正常生產(chǎn)生活的環(huán)境和條件，是人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。但是，人類發(fā)展歷史表明，社會秩序的實現(xiàn)有不同的方式，社會秩序也有不同的性質(zhì)。通過專制統(tǒng)治和高壓政治也能夠?qū)崿F(xiàn)暫時的社會有序運行，保持社會穩(wěn)定和秩序。但是，這種強權(quán)和專制條件下的社會秩序，人們的自由被剝奪，合法權(quán)利得不到尊重，創(chuàng)造性被壓制，每一個人都是馴服的工具，社會沒有生機、沒有活力。加強和創(chuàng)新社會管理要把維護(hù)社會秩序和激發(fā)社會活力有機結(jié)合起來，既要保證社會安定有序、規(guī)范運行、調(diào)控有力，又要有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，讓人們心情舒暢地工作和生活，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會進(jìn)步。也就是胡錦濤同志論述的圍繞服務(wù)與協(xié)調(diào)的社會管理，這是一種新的管理模式。它的最大特點是人性化管理。
二、怎樣理解胡錦濤同志關(guān)于“創(chuàng)新社會管理”的含義?
我認(rèn)為，胡錦濤同志就加強和創(chuàng)新社會管理的專題論述對舊有的社會管理模式有四大創(chuàng)新。
1、理念新，把被管理者變成了主人、主體。這是社會管理的根本性創(chuàng)新。我們黨講的社會管理不是把人民群眾當(dāng)奴隸，而是當(dāng)主人;鮮明的提出以人為本的理念，尊重人民，依靠人民，把領(lǐng)導(dǎo)變成了平等的普通人，這是社會管理理念的創(chuàng)新。
2、地位新，把管理者即過去所說的“父母官”變成了公務(wù)員和服務(wù)員。就是把管理者地位由上管下，變成了上為下服務(wù)，把官員變成了公務(wù)員服務(wù)員，他們的優(yōu)劣、先進(jìn)與落后以人民滿意不滿意做為評判的標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾真正成為社會的主體和主人。
3、方式新，把消極等待制裁變成了積極引導(dǎo)。把管理變成了服務(wù)，把上管下變成了平等協(xié)商、協(xié)調(diào)，把裁判、處罰變成了說服、教育先行，對不覺悟者再給以處罰，把處罰作為輔助手段，補充手段，把人性化、關(guān)心人、教育人、引導(dǎo)人作為管理者的主要手段。
4、體系新，就是揚棄層級管理體系，建設(shè)有中國特色社會主義社會的管理新體系。胡錦濤同志講這個新體系要做到三個堅持：(1)堅持群眾路線;(2)堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民群眾開創(chuàng)新形勢下社會管理新局面;(3)要堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。這個新體系的新就是以人民利益為重，以人民群眾期盼為念，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
當(dāng)我們明白什么是社會管理和創(chuàng)新社會管理的含義后，我們就可以把加強和創(chuàng)新社會管理理解為“做好新時期、新形勢下的群眾工作”。
三、政協(xié)在加強和創(chuàng)新社會管理工作中怎樣有效作為
胡錦濤
主席在全國政協(xié)
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屆十二次常委會議上對人民政協(xié)如何推動和促進(jìn)創(chuàng)新社會管理提出了具體要求。他強調(diào)要深刻理解并把握加強和創(chuàng)新社會管理的重要性和緊迫性，深刻理解并把握新形勢下群眾工作的新情況新特點，以及新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的總體思路和重點工作。他強調(diào)，人民政協(xié)作為大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的組織，是黨和政府聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)各界的重要橋梁和紐帶，開展群眾工作具有獨特優(yōu)勢，能夠發(fā)揮不可替代的作用。政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員要牢固樹立群眾觀點，把服務(wù)群眾作為人民政協(xié)工作的根本出發(fā)點和落腳點，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，不斷創(chuàng)新履職為民的方式方法，積極為加強和創(chuàng)新社會管理、做好新形勢下的群眾工作獻(xiàn)計出力。結(jié)合賈慶林主席的講話精神，我認(rèn)為，做好推動和促進(jìn)創(chuàng)新社會管理的重大任務(wù)，政協(xié)組織和政協(xié)委員應(yīng)該做到三點：
一是抓住學(xué)習(xí)不放松。不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是做好人民政協(xié)工作的決定性因素，更是政協(xié)組織和委員為群眾工作出好力的根本保證?？茖W(xué)發(fā)展觀回答了如何使發(fā)展更好地服務(wù)于最廣大人民的問題，通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)及其蘊含的科學(xué)性、規(guī)律性，才能為黨和政府推動科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策;落實好科學(xué)發(fā)展觀，復(fù)雜的群眾工作就迎刃而解。學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于創(chuàng)新社會管理的重要講話精神，可以促使自己不脫離群眾，建真言促使政府改進(jìn)工作，讓群眾更加擁護(hù)支持黨和政府的工作，促進(jìn)社會和諧。
二是深入調(diào)研取真經(jīng)。通過深入調(diào)研，傾聽群眾呼聲、了解群眾需要、關(guān)心群眾疾苦，才能取到參政議政的真經(jīng)，才能增強政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力。政協(xié)委員調(diào)研取真經(jīng)，才能就民生問題出謀劃策，發(fā)出多數(shù)群眾的聲音，才能理順社會情緒，化解社會矛盾、促進(jìn)社會公正、公平，這樣的深入調(diào)研和出謀劃策才能符合黨心民心。
三是建言獻(xiàn)策說真話。人民政協(xié)工作就是要講真話，諫諍言，獻(xiàn)良策。在建言獻(xiàn)策的時候必須要講真話、講實情，要本著為社會負(fù)責(zé)，為人民群眾負(fù)責(zé)的精神，在建言中說真話，在提案中寫真話，用一顆公平公正的心反映真實存在的情況，為黨委、政府的決策提供真實的參考。但前提必須講政治、講大局。只有在講政治、講大局的前提下，講出來的真話才是有水平的話，才是對發(fā)展有用的話，才是真正做貢獻(xiàn)的話。
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會五
中共中央政治局10月9日下午就實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略進(jìn)行第三十六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自主創(chuàng)新，加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動，加快提高網(wǎng)絡(luò)管理水平，加快增強網(wǎng)絡(luò)空間安全防御能力，加快用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)推進(jìn)社會治理，加快提升我國對網(wǎng)絡(luò)空間的國際話語權(quán)和規(guī)則制定權(quán)，朝著建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國目標(biāo)不懈努力。
習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他指出，當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異，全面融入社會生產(chǎn)生活，深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)格局、利益格局、安全格局。世界主要國家都把互聯(lián)網(wǎng)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新的重點，把互聯(lián)網(wǎng)作為謀求競爭新優(yōu)勢的略方向。雖然我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全保障取得了不小成績，但同世界先進(jìn)水平相比還有很大差距。我們要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強戰(zhàn)略規(guī)劃和統(tǒng)籌，加快推進(jìn)各項工作。
習(xí)近平強調(diào)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是全球研發(fā)投入最集中、創(chuàng)新最活躍、應(yīng)用最廣泛、輻射帶動作用最大的技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，是全球技術(shù)創(chuàng)新的競爭高地。我們要順應(yīng)這一趨勢，大力發(fā)展核心技術(shù)，加強關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保障，完善網(wǎng)絡(luò)治理體系。要緊緊牽住核心技術(shù)自主創(chuàng)新這個“牛鼻子”，抓緊突破網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)和具有國際競爭力的關(guān)鍵核心技術(shù)，加快推進(jìn)國產(chǎn)自主可控替代計劃，構(gòu)建安全可控的信息技術(shù)體系。要改革科技研發(fā)投入產(chǎn)出機制和科研成果轉(zhuǎn)化機制，實施網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域核心技術(shù)設(shè)備攻堅戰(zhàn)略，推動高性能計算、移動通信、量子通信、核心芯片、操作系統(tǒng)等研發(fā)和應(yīng)用取得重大突破。
習(xí)近平強調(diào)，世界經(jīng)濟(jì)加速向以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動轉(zhuǎn)變。我們要把握這一歷史契機，以信息化培育新動能，用新動能推動新發(fā)展。要加大投入，加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動互聯(lián)網(wǎng)和實體經(jīng)濟(jì)深度融合，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化，做大做強數(shù)字經(jīng)濟(jì)，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間。
習(xí)近平指出，互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用不斷發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)的社會動員功能日益增強。要傳播正能量，提升傳播力和引導(dǎo)力。要嚴(yán)密防范網(wǎng)絡(luò)犯罪特別是新型網(wǎng)絡(luò)犯罪，維護(hù)人民群眾利益和社會和諧穩(wěn)定。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播互動、體驗、分享的優(yōu)勢，聽民意、惠民生、解民憂，凝聚社會共識。網(wǎng)上網(wǎng)下要同心聚力、齊抓共管，形成共同防范社會風(fēng)險、共同構(gòu)筑同心圓的良好局面。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的完整性、安全性、可靠性，提高維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全能力。
習(xí)近平指出，隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，社會治理模式正在從單向管理轉(zhuǎn)向雙向互動，從線下轉(zhuǎn)向線上線下融合，從單純的政府監(jiān)管向更加注重社會協(xié)同治理轉(zhuǎn)變。我們要深刻認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)在國家管理和社會治理中的作用，以推行電子政務(wù)、建設(shè)新型智慧城市等為抓手，以數(shù)據(jù)集中和共享為途徑，建設(shè)全國一體化的國家大數(shù)據(jù)中心，推進(jìn)技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合、數(shù)據(jù)融合，實現(xiàn)跨層級、跨地域、跨系統(tǒng)、跨部門、跨業(yè)務(wù)的協(xié)同管理和服務(wù)。要強化互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)扁平化、交互式、快捷性優(yōu)勢，推進(jìn)政府決策科學(xué)化、社會治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化，用信息化手段更好感知社會態(tài)勢、暢通溝通渠道、輔助決策施政。
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會六
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個時期全黨的重大政治任務(wù)，黨支部組織召開了集體學(xué)習(xí)會，由鄒院長主持專題學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》。同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述。
鄒院長帶領(lǐng)大家初步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《摘編》的體系和精神，深刻認(rèn)識和理解《摘編》的重大歷史和現(xiàn)實意義。《摘編》集中收錄了黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，是指導(dǎo)全黨全國走中國特色自主創(chuàng)新道路、推進(jìn)新時期科技改革發(fā)展實踐的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，對加快我國科技事業(yè)繁榮發(fā)展、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
習(xí)近平同志多次強調(diào)，“要牢牢把握科技進(jìn)步大方向，瞄準(zhǔn)世界科技前沿領(lǐng)域和頂尖水平，力爭在基礎(chǔ)科技領(lǐng)域有大的創(chuàng)新，在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得大的突破?！绷?xí)近平同志的這些重要科技思想和重大戰(zhàn)略部署，為我國當(dāng)前和未來一個時期的重點科技布局和科技創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。新時期我國科技發(fā)展的方向，就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。我們要準(zhǔn)確把握習(xí)近平同志強調(diào)的重點科技領(lǐng)域和方向，既充分發(fā)揮各類創(chuàng)新主體的積極性和創(chuàng)造性，又充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制的優(yōu)越性，組織優(yōu)勢力量抓重大、抓尖端、抓基本，加強基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)創(chuàng)新，不斷取得基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、原創(chuàng)性重大突破，增強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，加快實現(xiàn)我國在重要科技領(lǐng)域由跟跑者向并行者和領(lǐng)跑者的根本轉(zhuǎn)變。
造歷史性機遇，催生互聯(lián)網(wǎng)+、分享經(jīng)濟(jì)、3d打印、智能制造等新理念、新業(yè)態(tài)，其中蘊含著巨大商機，正在創(chuàng)造巨大需求，用新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力也是巨大的。習(xí)近平同志敏銳地看到了即將出現(xiàn)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成的歷史性交匯，為我們實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供了難得的重大機遇。他指出：我們正面對著推進(jìn)科技創(chuàng)新的重要歷史機遇，機不可失，時不再來，必須緊緊抓住。我們在國際上腰桿能不能更硬起來，能不能跨越“中等收入陷阱”，很大程度取決于科技創(chuàng)新能力的提升。科技創(chuàng)新這件事，等待觀望不得，亦步亦趨不行，要有一萬年太久、只爭朝夕的緊迫感和勁頭，快馬加鞭予以推進(jìn)。他特別強調(diào)：當(dāng)前，全黨全國各族人民正在為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗。我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運。沒有強大的科技，“兩個翻番”、“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)難以順利達(dá)成，中國夢這篇大文章難以順利寫下去，我們也難以從大國走向強國。全黨全社會都要充分認(rèn)識科技創(chuàng)新的巨大作用，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置，常抓不懈，邁出實實在在的步伐。
習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，是新時期科技工作的基本遵循和行動指南。要把科技部黨組部署學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述轉(zhuǎn)化為推動科技改革發(fā)展的具體實踐和行動，切實推動各項工作的實施。老年護(hù)理院要在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的頂層設(shè)計中謀劃未來，創(chuàng)出特色的科技之窗，服務(wù)于老年人。
公共服務(wù)心得篇四
公共服務(wù)是政府為民眾提供的基本服務(wù)，能夠保障公民權(quán)利、維護(hù)社會穩(wěn)定。公共服務(wù)水平的提升能夠增加公共資源的利用效率，提高民眾的福利水平，提升政府的形象和信譽度。目前，我國的公共服務(wù)水平相對落后，比如醫(yī)療、教育、交通、環(huán)境等方面還存在許多短板。因此，提升公共服務(wù)水平迫在眉睫。
第二段：探究公共服務(wù)水平提升中的關(guān)鍵問題
提升公共服務(wù)水平的過程中，關(guān)鍵問題在于因地制宜地建立全面、高效、便捷的服務(wù)體系。要想達(dá)到這一目標(biāo)，需要從以下方面入手。首先，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，尤其是在交通、環(huán)境方面，應(yīng)首要考慮市民實際需求。其次，全面優(yōu)化政府服務(wù)流程，提高政府的服務(wù)效率和質(zhì)量。再次，加強政府與民間機構(gòu)和組織的合作，充分利用社會資源，提升公共服務(wù)覆蓋面。最后，深化公共服務(wù)體制機制改革，完善公共服務(wù)的監(jiān)管和評估機制。
第三段：介紹提升公共服務(wù)水平的幾個方面
1.醫(yī)療服務(wù)水平的提升
醫(yī)療服務(wù)是公眾普遍關(guān)注的焦點，提升醫(yī)療服務(wù)水平是保障民眾安全健康的關(guān)鍵。應(yīng)該加大醫(yī)療資源的投入，建立互聯(lián)互通的醫(yī)療信息化體系，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。此外，還應(yīng)該加強醫(yī)療機構(gòu)的質(zhì)量管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
2.教育服務(wù)水平的提升
教育惠及國家民生，其提升在于公共教育的可及性和公平性：全民教育要有保障，弱勢群體的教育福利要有優(yōu)化。在教育資源的投入上，應(yīng)該擴大普通教育資源的供給，加大教育經(jīng)費投入，強化對民辦教育的監(jiān)管，提高教育服務(wù)水平。此外，還應(yīng)堅持教育公平，助力弱勢群體的就業(yè)和生活質(zhì)量提升。
3.交通服務(wù)水平的提升
交通服務(wù)是保障出行的基礎(chǔ)，發(fā)展創(chuàng)新、智能化的交通服務(wù)是提升城市綜合競爭力的重要手段之一。應(yīng)加大對主干路和交通樞紐的公共交通拓展，增加公共自行車、共享汽車等多樣化出行方式，實現(xiàn)交通資源的合理優(yōu)化。當(dāng)然，重要的是提高公共交通車輛的服務(wù)質(zhì)量，建立服務(wù)熱線和投訴機制等服務(wù)管理體系，增強交通服務(wù)的滿意度。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)驗闡述提升公共服務(wù)水平的思考
在我國，提升公共服務(wù)水平是一項漸進(jìn)式的工程，需要大力突破諸多困難和障礙。在提升公共服務(wù)水平的過程中，我認(rèn)為政府應(yīng)該注重以下幾點：保證公共服務(wù)的質(zhì)量，提供更好的公共服務(wù)手段；加強服務(wù)規(guī)范，利用科技增強服務(wù)治理模式；提高服務(wù)便捷度，營造市民參與的良好氛圍。
第五段：總結(jié)全文并展望未來
提升公共服務(wù)水平不僅僅是簡單的配備更多的公共設(shè)施或提高公共機構(gòu)服務(wù)的效率，更是需要在多方面的協(xié)同下合力推進(jìn)。公共服務(wù)水平的提升也不只是提高公共服務(wù)的質(zhì)量，還要為市民提供更多的服務(wù)選擇渠道，以便市民對公共服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的參與。未來，我們應(yīng)積極營造全民關(guān)注公共服務(wù)水平提升的氛圍，加強對公共服務(wù)監(jiān)管和評估機制的建設(shè)，為公共服務(wù)水平的提升創(chuàng)造良好條件。
公共服務(wù)心得篇五
公共服務(wù)是指政府以非營利的方式，為滿足社會公眾的共同需求而提供的服務(wù)。公共服務(wù)的目標(biāo)是為了提高整個社會的福利水平，因此其本質(zhì)是以公眾利益為導(dǎo)向。近年來，我參與了一些公共服務(wù)項目，并在理論研究中深入了解了公共服務(wù)的原則、方法和實踐。在這個過程中，我深刻體會到了公共服務(wù)理論的重要性和能力，下面我將通過五個連貫的段落來分享我的心得體會。
首先，公共服務(wù)理論點亮了實踐道路。公共服務(wù)理論是在實踐中不斷總結(jié)和提煉出來的。理論是指導(dǎo)實踐的燈塔，為公共服務(wù)提供了清晰的思路和方法。通過研究公共服務(wù)理論，我明確了公共服務(wù)的目標(biāo)和意義，清楚了政府和公眾之間的關(guān)系，更好地了解了公共服務(wù)的組織和管理方式。這些理論知識使我在實踐中有了明確的方向和目標(biāo)，避免了迷失和盲目。
其次，公共服務(wù)理論提供了解決問題的思路和工具。公共服務(wù)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和問題層出不窮，需要科學(xué)的方法和工具來加以解決。公共服務(wù)理論為解決實際問題提供了理論和實踐指南。通過學(xué)習(xí)公共服務(wù)理論，我了解了公共服務(wù)項目的規(guī)劃、執(zhí)行和評估階段，掌握了決策制定和資源配置的原則和方法，提高了解決問題的能力。例如，在一個城市的社區(qū)服務(wù)項目中，我運用公共服務(wù)理論中的頂層設(shè)計原則和社區(qū)參與方法，有效地組織了項目，解決了社區(qū)居民的實際問題。
第三，公共服務(wù)理論提醒了我公共服務(wù)的規(guī)范和原則。公共服務(wù)的性質(zhì)決定了其必須以公共利益為導(dǎo)向，符合一定的規(guī)范和原則。公共服務(wù)理論通過研究和總結(jié)，提出了公共服務(wù)應(yīng)遵循的一些基本原則，如公平、效率、可持續(xù)性和參與性等。這些原則使我明確了自己在公共服務(wù)中應(yīng)遵循的底線和標(biāo)準(zhǔn)。例如，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項目中，我將公平原則貫穿于項目的始終，確保了所有居民都能夠享受到公平的醫(yī)療資源。
第四，公共服務(wù)理論啟迪了我的跨學(xué)科思維。公共服務(wù)的特點決定了它必須涉及多個學(xué)科領(lǐng)域的知識和技能。公共服務(wù)理論涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、法律學(xué)等多個學(xué)科，它要求我們具備跨學(xué)科的綜合能力。通過學(xué)習(xí)公共服務(wù)理論，我學(xué)會了跨學(xué)科思維的方法和技巧，在解決實際問題時能夠整合不同的學(xué)科知識和資源。例如，在一個城市的環(huán)保項目中，我運用經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本效益分析方法和社會學(xué)的行為改變理論，設(shè)計并實施了一項有效的環(huán)保宣傳活動。
最后，公共服務(wù)理論提高了我的使命感和責(zé)任感。公共服務(wù)是一種為社會公眾提供福利的職業(yè)，并且需要面對復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。公共服務(wù)理論通過激發(fā)我對公共服務(wù)意義的理解和認(rèn)同，提高了我對公共服務(wù)事業(yè)的熱情和動力，使我意識到在公共服務(wù)崗位上有責(zé)任和使命感。例如，在一次抗擊疫情的公共服務(wù)中，我深刻體會到了自己的責(zé)任和使命，盡自己的一份力量去保護(hù)社會公眾的健康和安全。
綜上所述，通過對公共服務(wù)理論的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了公共服務(wù)的重要性和能力。公共服務(wù)理論點亮了實踐道路，提供了解決問題的思路和工具，規(guī)范了公共服務(wù)的原則和方法，啟迪了我的跨學(xué)科思維，提高了我的使命感和責(zé)任感。我相信，在今后的公共服務(wù)事業(yè)中，我將進(jìn)一步運用公共服務(wù)理論，不斷提升自己的能力，為社會公眾的福利做出更大的貢獻(xiàn)。
公共服務(wù)心得篇六
整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。下面是小編整理的學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會，歡迎參考!
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會一
20xx年10月至11月，我參加了三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺公共課的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了進(jìn)一步加強和完善社會管理新格局的背景及意義、完善有中國特色的社會管理新格局的基本內(nèi)容、發(fā)揮政府在社會管理中的主導(dǎo)作用、引導(dǎo)社會組織在社會管理中的協(xié)同作用、夯實基層基礎(chǔ)和完善社區(qū)在社會管理中的自治服務(wù)功能、提高公眾參與社會管理的科學(xué)水平、改善流動人口和特殊人群的管理和服務(wù)水平、加強公共安全體系建設(shè)、有效應(yīng)對突發(fā)事件、進(jìn)一步健全對虛擬社會的管理、做好新形勢下群眾工作等內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強和創(chuàng)新社會管理》，我對以下幾點有比較深刻的認(rèn)識：
社會管理體制的改革是一項綜合的龐大的創(chuàng)新工程，需要經(jīng)過堅持不懈而富有智慧的探索。我認(rèn)為貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂。
第一，堅持把改善民生作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要取向。社會管理主要是對人的服務(wù)和管理，歸根結(jié)底是做群眾工作，群眾工作又是一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性的工作，必須堅持以人為本、服務(wù)民生，把改善和服務(wù)民生作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要價值取向和目標(biāo)導(dǎo)向，讓群眾共享社會管理創(chuàng)新成果。
第二，堅持把基層基礎(chǔ)作為加強和創(chuàng)新社會管理的重心所在?；鶎邮巧鐣芾淼牡谝痪€，社會管理創(chuàng)新的源泉在基層，社會管理創(chuàng)新的難點在基層，社會穩(wěn)定的根基也在基層，基層安則全局穩(wěn)。從源頭上減少沖突、化解矛盾、解決問題，切實把基層基礎(chǔ)做實做好，不斷增強工作的前瞻性、主動性、有效性。
第三，堅持把機制建設(shè)作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要手段。當(dāng)前社會管理要素和社會關(guān)系日趨復(fù)雜，單靠傳統(tǒng)手段難以有效運用和優(yōu)化管理，必須堅持體制立基、依法管理，著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，把理念更新、方法改進(jìn)、機制創(chuàng)新結(jié)合起來，用系統(tǒng)的思維整體謀劃、用整合的理念凝聚合力、用綜合的手段解決問題。
第四，堅持把社會參與作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要途徑。社會管理是對全社會的管理，也應(yīng)該是全社會共同參與的管理，必須堅持多方參與、社會協(xié)同，在充分發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政府主導(dǎo)作用、群眾主體作用的基礎(chǔ)上，激發(fā)整個社會的生機與活力，提升社會管理的效能與品質(zhì)。
第五，堅持把責(zé)任落實作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要保障。加強和創(chuàng)新社會管理工作成效好壞，制度執(zhí)行到位與否，關(guān)鍵在于推動落實的力度和決心是否夠大、夠強，必須堅持強化責(zé)任、狠抓落實，把社會管理工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考評體系，嚴(yán)格落實目標(biāo)管理、單項問責(zé)、動態(tài)管理、責(zé)任追究等責(zé)任措施，完善責(zé)任體系，明確責(zé)任主體，強化責(zé)任追究，積極發(fā)揮加強和創(chuàng)新社會管理的主導(dǎo)主體作用，調(diào)動各方面的積極性和主動性，廣泛凝聚社會管理創(chuàng)新的工作合力。
總之，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我想利用業(yè)余時間來進(jìn)行自身讀書再教育。這次培訓(xùn)我的收獲非常大。通過這次學(xué)習(xí)交流，我對創(chuàng)新社會管理有了更深的認(rèn)識，受益匪淺，感受良多。
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會二
不知不覺，為期一個月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月來的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實，通過這次學(xué)習(xí)，使我收獲了許多。
整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個月以來的學(xué)習(xí)體會。
首先，提高了教育技術(shù)水平。通過這一個月的學(xué)習(xí)，我在教學(xué)組織形式，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)媒體選擇，教學(xué)評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境，化抽象為具體，使教學(xué)生動形象，通俗易懂，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
其次，加強了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進(jìn)行交流，這次培訓(xùn)無疑給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學(xué)習(xí)加強了同事之間的交流，增強了我合作學(xué)習(xí)的能力。
第三，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習(xí)沒有教師的當(dāng)面講授，是學(xué)員自己通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據(jù)要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)，極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評價，另外也注重對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，這對我在教學(xué)評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學(xué)理念，加入了對學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分?jǐn)?shù)論”，對學(xué)生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進(jìn)行了全面的評價。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學(xué)習(xí)理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習(xí)時間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機會。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，培訓(xùn)的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時，培訓(xùn)活動始終貫穿著一些真實的任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動的形式組織培訓(xùn)，學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是培訓(xùn)是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡?，在此我學(xué)到很多東西。就我個人認(rèn)為，以真實任務(wù)來組織培訓(xùn)過程，能夠貼近教師的真實教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，提高我們的參與意識。在培訓(xùn)過程中，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會三
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收獲很多,體會深刻?，F(xiàn)總結(jié)如下幾點：
一、要徹底摒棄舊的教育觀念，樹立新的科學(xué)的教育理念。我們的教育是發(fā)展人的教育，必須樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀：學(xué)生是公民，是天生的學(xué)習(xí)者，學(xué)生是學(xué)會的而不是教會的，同時，要樹立向?qū)W生學(xué)習(xí)的觀念，加強和學(xué)生的交流，要與學(xué)生平等對話。
二、要樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。要保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)天性，充分發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)方法要多樣化，從教育學(xué)和心理學(xué)方面看智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是有限的，而情感方面的因素對學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展是重要的，因此，我們的教師要全面了解我們的學(xué)生，保護(hù)好學(xué)生學(xué)習(xí)的天性。
三、要樹立現(xiàn)代的教師觀。
1、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
教師是促進(jìn)者，也就是說教師要促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。所以教師要幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑，要指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，發(fā)展元認(rèn)知能力，要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，建立一個寬容、輕松的課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
教師作為引導(dǎo)者，要引導(dǎo)學(xué)生改變被動接受的學(xué)習(xí)方式，積極創(chuàng)設(shè)情境和條件，引導(dǎo)學(xué)生形成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們要改變教學(xué)方法，使教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。
3、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教學(xué)是教與學(xué)的交往與互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，在這個過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。因此，作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，教師要積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中去，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)相長。
4、教師是教育教學(xué)的研究者。新課程所蘊含的新理念、新方法以及新課程實施過程中所出現(xiàn)和遇到的各種各樣的新問題，都要求教師以一個研究者的身份去觀察、了解和解決。教師要以一個研究者的身份置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，使其形成規(guī)律性的認(rèn)識。教師要把教學(xué)與研究有機地融為一體，把自己由“教書匠”變成“教育家”，不斷提高教學(xué)水平，從而最終實現(xiàn)自我完善。
5、教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。教師要形成強烈的課程參與意識，了解和掌握各個層次的課程知識，以及這些層次之間的關(guān)系;要提高和增強課程建設(shè)能力，使國家課程和地方課程在學(xué)校，在課堂實施中不斷豐富和完善;要鍛煉并形成課程開發(fā)的能力，開發(fā)具有本土化、鄉(xiāng)土化、樣本化的課程。教師在進(jìn)行課堂教學(xué)時，要對教材進(jìn)行鉆研和處理，使學(xué)生更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。教師要使教材內(nèi)容更好地激發(fā)學(xué)生的探究熱情和認(rèn)知欲望，使教材內(nèi)容同學(xué)生的經(jīng)驗與體驗建立聯(lián)系，使教材內(nèi)容更切合學(xué)生的心理特點和生活實際。教師要引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)、用中學(xué)，幫助學(xué)生建構(gòu)知識的意義，形成知識的框架，掌握知識的結(jié)構(gòu)，幫助他們在最短的時間內(nèi)最大限度地掌握課程內(nèi)容。
總之，新課程改革對我們教師提出了更新更高的要求，我們要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程的改革精神，充分發(fā)揮自己在教育教學(xué)中的促進(jìn)、引導(dǎo)、參與的作用，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，分析研究自己的教育教學(xué)行為，充分利用現(xiàn)有課程資源，不斷建設(shè)和開發(fā)新的課程資源，為每一個學(xué)生的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會四
參加了這次為期一個多月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我們又有了一個新的交流學(xué)習(xí)的平臺------網(wǎng)絡(luò)，深感科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生的深刻的變化，教育信息化地不斷地深入發(fā)展與教學(xué)效率密切關(guān)系。在這培訓(xùn)過程中，我得到了與各地區(qū)教師相互交流共同學(xué)習(xí)的機會，獲得了教育專家的珍貴指導(dǎo)、點評。雖然每天的在線學(xué)習(xí)感覺有些累，但與收獲知識無法比擬。通過與在線的專家教師研討交流，我們在教學(xué)中的困惑、難點得到了解答，業(yè)務(wù)水平有了一個很大的提高。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在此就與大家交流下我的一點心得與體會：
一、體現(xiàn)教育信息化的培訓(xùn)方式
本次的培訓(xùn)給我們帶來了一個寬松、自由的空間，而且學(xué)習(xí)、互動、交流隨時進(jìn)行，體現(xiàn)了以教師為本，隨時學(xué)習(xí)、及時反饋的宗旨。在學(xué)習(xí)的過程中提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)，得到了成長的空間。
這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富，通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的視頻講課，閱讀講稿和
公共服務(wù)心得篇七
公共服務(wù)是指政府或政府機構(gòu)向公眾提供的服務(wù)。它包括醫(yī)療衛(wèi)生、教育、交通、環(huán)境保護(hù)等方方面面，直接影響著人民群眾的生活質(zhì)量和福祉。公共服務(wù)的質(zhì)量和效率，直接關(guān)系到社會穩(wěn)定和國家發(fā)展。因此，公共服務(wù)的提供者需要具備一定的職業(yè)道德和服務(wù)意識。
第二段：熱情和耐心是提供公共服務(wù)所需要的品質(zhì)
作為公共服務(wù)提供者，熱情和耐心是最基本的品質(zhì)。熱情可以使服務(wù)對象感受到親切和溫暖，增強對公共服務(wù)的信任感。耐心則是保證服務(wù)的質(zhì)量和效果的重要保證，因為公共服務(wù)往往需要復(fù)雜的程序和耗時的等待。只有始終保持耐心，才能確保每一個服務(wù)對象在得到滿意答復(fù)的同時，感受到被尊重和關(guān)注。
第三段：需求為導(dǎo)向和個性化服務(wù)
公共服務(wù)應(yīng)以需求為導(dǎo)向，提供個性化和差異化的服務(wù)。不同的人有不同的需求和關(guān)注點，公共服務(wù)需要靈活性和適應(yīng)性，才能更好地滿足大眾的個性化需求。因此，作為公共服務(wù)提供者，我們應(yīng)對每個人都進(jìn)行細(xì)致的需求分析，提供符合其實際情況的個性化服務(wù)。
第四段：全程保障和及時響應(yīng)
公共服務(wù)的提供應(yīng)貫穿始終，要保證全程保障和及時響應(yīng)。公共服務(wù)提供者應(yīng)盡量縮短服務(wù)時間，提高服務(wù)效率，以減少服務(wù)對象的等待時間。同時，公共服務(wù)還應(yīng)提供全面的服務(wù)保障，從服務(wù)對象的需求調(diào)查到最后結(jié)果的跟蹤，確保每個服務(wù)對象都得到完整的服務(wù)保障。
第五段：優(yōu)化管理和持續(xù)改進(jìn)
公共服務(wù)的提供需要一個良好的管理體系和持續(xù)改進(jìn)的動力。優(yōu)化管理可以提高服務(wù)效率和質(zhì)量，減少服務(wù)失誤和糾紛。持續(xù)改進(jìn)則是對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不斷提升的動力，通過不斷的調(diào)查和反饋，及時糾正錯誤和改進(jìn)不足。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會的變化和人們的需求。
總結(jié)：
公共服務(wù)在人們的生活中占據(jù)重要的地位，它直接關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量和福祉。作為公共服務(wù)提供者，我們應(yīng)當(dāng)具備熱情和耐心的品質(zhì)，根據(jù)需求提供個性化的服務(wù)，全程保障并及時響應(yīng)每一位服務(wù)對象的需求。同時，還應(yīng)不斷優(yōu)化管理體系和持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，以提高服務(wù)效率和效果。只有不斷地改善和完善，才能更好地滿足人民群眾的需求，推動社會的持續(xù)發(fā)展。
（注：本文使用了輔助寫作AI的幫助，但是仍然需要人工修改和審校。）
公共服務(wù)心得篇八
公共服務(wù)是指政府、機關(guān)部門及其下屬的各級公共事業(yè)單位向社會公眾提供的各項服務(wù)。作為一個現(xiàn)代化社會的基石，公共服務(wù)不僅為人民群眾提供了方便和便利，更是構(gòu)建和諧社會的重要保障。在長期的接觸中，我深切體會到公共服務(wù)的重要性和意義，以下將就我對公共服務(wù)的心得體會進(jìn)行闡述。
首先，公共服務(wù)的目的在于服務(wù)人民群眾。作為政府機關(guān)和公共事業(yè)單位，公共服務(wù)的最終目標(biāo)是為人民服務(wù)。無論是提供醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、交通服務(wù)還是其他各種社會服務(wù)，最終的服務(wù)對象都是廣大人民群眾。公共服務(wù)要緊密圍繞人民群眾的需求和利益展開，積極為人民群眾創(chuàng)造更多的福利和利益。只有真正把人民群眾的利益放在首位，才能夠做好公共服務(wù)工作，得到人民群眾的支持和認(rèn)可。
其次，公共服務(wù)的質(zhì)量與效率至關(guān)重要。公共服務(wù)的目的不僅在于提供服務(wù)，更在于提供高質(zhì)量、高效率的服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量決定了公共服務(wù)的水平和形象，而效率則直接關(guān)系到人民群眾對公共服務(wù)的滿意度。在公共服務(wù)中，我們要始終將質(zhì)量和效率放在重要位置，努力提高服務(wù)水平和效能。不斷加強內(nèi)部管理，提高工作效率，推進(jìn)公共服務(wù)創(chuàng)新，實現(xiàn)公共服務(wù)工作的現(xiàn)代化和科學(xué)化，是提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的關(guān)鍵。
第三，公共服務(wù)要注重公平公正。作為公共事業(yè)，服務(wù)對象是全體人民群眾，因此公平公正至關(guān)重要。公共服務(wù)應(yīng)該堅持公正原則，平等對待每一位受眾。在提供教育、醫(yī)療等服務(wù)時，要堅持公平分配原則，保證每個人都能夠享受到公共服務(wù)的權(quán)益。此外，公共服務(wù)機構(gòu)要加強對服務(wù)的監(jiān)督和管理，確保服務(wù)行為的公正和透明，杜絕一切不公平現(xiàn)象的發(fā)生。
第四，公共服務(wù)需要與時俱進(jìn)。隨著社會的發(fā)展和人民對公共服務(wù)需求的不斷變化，公共服務(wù)也需要隨之調(diào)整和改進(jìn)。只有與時俱進(jìn)，才能更好地滿足人民群眾的需求。在公共服務(wù)中，我們需要通過調(diào)研和分析，了解人民群眾的需求變化，及時調(diào)整和改善服務(wù)策略和方式。同時，也需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力，適應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，為人民群眾提供更合理、更貼心的服務(wù)。
最后，公共服務(wù)要加強與社會的溝通和互動。公共服務(wù)不僅是政府機關(guān)和公共事業(yè)單位的職責(zé)，更是一個社會化的過程。廣大人民群眾和社會各界對公共服務(wù)都有著自己的期待和要求。因此，公共服務(wù)機構(gòu)需要主動與社會進(jìn)行溝通和互動，了解社會的意見和建議，及時解決問題和改進(jìn)服務(wù)。只有形成與社會的良好互動機制，才能更好地調(diào)動社會各方的積極力量，共同推進(jìn)公共服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
總之，公共服務(wù)是我們社會體制的重要組成部分，對于人民群眾的福祉和社會的和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。作為服務(wù)提供者，我們應(yīng)該堅守服務(wù)宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，注重公平公正，與時俱進(jìn)，加強與社會的溝通和互動。只有不斷完善和提升公共服務(wù)工作，才能更好地滿足人民群眾的需求，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
公共服務(wù)心得篇九
公共服務(wù)是指政府或其他公共機構(gòu)為社會公眾提供的各種服務(wù)。這些服務(wù)涵蓋了從環(huán)境保護(hù)到醫(yī)療衛(wèi)生，從教育培訓(xùn)到社會福利等各個領(lǐng)域。多年來，我積極參與了一些公共服務(wù)活動，并從中有了一些深刻的體會。在此分享我的心得，希望能夠喚起更多人的參與熱情和責(zé)任感。
第一段：公共服務(wù)的意義與作用
公共服務(wù)的意義在于促進(jìn)社會的整體發(fā)展和公民的福祉。政府和其他公共機構(gòu)通過提供基礎(chǔ)設(shè)施、教育醫(yī)療等服務(wù)，保障了人們的基本生活需求和權(quán)益。在公共服務(wù)的支持下，社會得以穩(wěn)定發(fā)展，人們的生活質(zhì)量得到保障。因此，積極參與公共服務(wù)不僅是提升自我價值的過程，也是為社會作出貢獻(xiàn)的途徑。
第二段：體驗志愿服務(wù)的喜悅
志愿服務(wù)是公共服務(wù)的重要組成部分，在其中我有了很多寶貴的體驗。在一次環(huán)境清潔活動中，我和一群志愿者一起清理公園的垃圾，整理花草。看著公園恢復(fù)清新的面貌，我感到自豪和快樂。通過參與志愿服務(wù)，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起分享喜悅和感動。志愿服務(wù)不僅讓我切身體驗到了付出的快樂，也增強了我對社會和環(huán)境的責(zé)任感。
第三段：拓寬視野的經(jīng)驗
公共服務(wù)活動的參與不僅讓我感受到生活的方方面面，也拓寬了我的視野。在一次走訪社區(qū)的活動中，我了解到了社區(qū)居民的真實困境和需求。通過與他們交流，我明白到公共服務(wù)的重要性和緊迫性。同時，參與公共服務(wù)也提供了機會與各種各樣的人交流，學(xué)習(xí)他們的思考方式和生活態(tài)度。這樣的經(jīng)歷讓我更加開放，更加理解他人，也更加樂意為別人所服務(wù)。
第四段：公共服務(wù)的挑戰(zhàn)與獎勵
公共服務(wù)并非全部都是輕松愉快的，也面臨著很多挑戰(zhàn)。經(jīng)常需要面對各種困難和問題，處理政策沖突、資源短缺等。然而，正因為這些挑戰(zhàn)的存在才使公共服務(wù)的過程更加有意義。在克服困難之后，所獲得的成就感和回報感更加珍貴?？吹阶约旱呐樗藥砀淖兒蛶椭?，這種成就感無與倫比。
第五段：公共服務(wù)的價值觀和未來發(fā)展
參與公共服務(wù)的過程也促使我思考自己的價值觀問題。公共服務(wù)是基于社會責(zé)任和關(guān)愛他人的信念而產(chǎn)生的。關(guān)注他人需求、推動社會進(jìn)步、促進(jìn)公共利益是公共服務(wù)的價值核心。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己更加關(guān)注社會的公平正義，更加注重身邊人的需求。未來，我將繼續(xù)參與公共服務(wù)，通過自己的力量為社會帶來積極的影響，努力推動公共服務(wù)的發(fā)展。
總結(jié)：
公共服務(wù)是每個人都應(yīng)該參與的活動，通過參與公共服務(wù)，我體驗到了喜悅和成就感，也拓寬了視野和改變了自我。雖然面臨挑戰(zhàn)，但這也是推動自身成長和為社會作出貢獻(xiàn)的過程。我相信，只要每個人都能參與其中，共同努力，公共服務(wù)的未來將會更加光明和繁榮。
公共服務(wù)心得篇十
公共服務(wù)是指政府機構(gòu)或其他公共機構(gòu)為滿足全體社會成員的基本需要而提供的服務(wù)。這些服務(wù)涉及教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多個方面。作為一個普通的公民，我通過與公共服務(wù)部門的接觸和利用，深刻感受到了公共服務(wù)的重要性，并對其運行機制和質(zhì)量有了更深入的了解。在此，我將分享我的一些心得體會。
首先，公共服務(wù)的效率對全民福祉有著重要的影響。在日常生活當(dāng)中，我們會用到許多公共服務(wù)，比如交通、醫(yī)療等。一個高效的交通系統(tǒng)可以方便人們出行，節(jié)約時間和精力。而良好的醫(yī)療服務(wù)則能夠保障人們的身體健康。然而，我發(fā)現(xiàn)在一些公共服務(wù)部門中，效率還有待提高。例如，有時候在辦理一些公共事務(wù)時，需要填寫過多的表格，等待的時間也很長。這些問題不僅增加了群眾的負(fù)擔(dān)，也浪費了資源。因此，通過提高公共服務(wù)的效率，可以更好地滿足人們的需求。
其次，公共服務(wù)必須追求質(zhì)量和公平。公共服務(wù)部門應(yīng)該根據(jù)實際需要提供高質(zhì)量的服務(wù)。教育是公共服務(wù)的一個重要組成部分，我曾經(jīng)就讀于一所普通的公立學(xué)校。盡管學(xué)校條件有限，但老師們都非常用心，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)，而且經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這讓我深刻體會到，公共服務(wù)的質(zhì)量和公平對每個人的發(fā)展至關(guān)重要。因此，公共服務(wù)部門應(yīng)該注重提高服務(wù)的質(zhì)量，促進(jìn)資源的均衡分配，讓每個公民都能夠享受到公平的服務(wù)。
另外，公共服務(wù)還需要與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的快速發(fā)展，公共服務(wù)也要緊跟時代的步伐。例如，現(xiàn)在許多公共服務(wù)機構(gòu)已經(jīng)開始利用互聯(lián)網(wǎng)和移動應(yīng)用程序提供更便捷的服務(wù)。人們可以通過網(wǎng)上辦事，避免不必要的線下排隊。這種創(chuàng)新方式不僅提高了效率，還增強了公共服務(wù)的便利性。因此，公共服務(wù)部門應(yīng)該積極引入科技創(chuàng)新，加強與信息技術(shù)的融合，以提供更好的服務(wù)。
最后，公眾的參與是公共服務(wù)的重要組成部分。公眾可以通過各種途徑參與公共服務(wù)的決策和監(jiān)督。例如，政府可以通過舉行公聽會或線上問卷調(diào)查等方式征求民意，聽取社會的意見和建議。我曾經(jīng)參與過一次關(guān)于城市交通改善的公共聽證會，我可以直接向決策者提出自己的想法和建議。這種參與讓我感到自己的聲音是被關(guān)注和尊重的。因此，公眾的參與不僅可以提高公共服務(wù)的質(zhì)量，也可以增強公民的參與意識和責(zé)任感。
總之，公共服務(wù)對于社會的發(fā)展和民生福祉有著重要的作用。只有通過提高服務(wù)的效率、追求質(zhì)量和公平、與時俱進(jìn)以及促進(jìn)公眾參與，我們才能夠建立一個更加和諧、公平、繁榮的社會。每個人都應(yīng)該積極參與到公共服務(wù)中去，為改善社會提供自己的力量。只有通過共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)公共服務(wù)的全面提升，促進(jìn)社會的持續(xù)發(fā)展。
公共服務(wù)心得篇十一
第一段：引言（100字）
公共服務(wù)是政府向社會提供的一種基本服務(wù)，如教育、醫(yī)療、交通等。近年來，我深切感受到公共服務(wù)對每個人生活的重要性和影響力。在接受公共服務(wù)的過程中，我不斷體會到了政府工作人員的職責(zé)和責(zé)任，以及如何提供高質(zhì)量的公共服務(wù)給予社會大眾。
第二段：應(yīng)對多樣需求的挑戰(zhàn)（200字）
公共服務(wù)的范圍廣泛涉及到社會各個領(lǐng)域，因此必須面對不同群體的多樣需求。政府工作人員應(yīng)具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，要認(rèn)真傾聽群眾的意見和建議，加強對社會問題的研究和了解。只有全面了解不同人群的需求，才能提供真正貼合社會需求的公共服務(wù)。
第三段：提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵（300字）
提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的關(guān)鍵在于人性化服務(wù)和高效執(zhí)行。政府工作人員要做到真誠關(guān)心、主動幫助，對待每個人都保持耐心和友善。同時，政府部門要不斷優(yōu)化服務(wù)流程，實施數(shù)字化和智能化管理，以提高行政效率，減少紙質(zhì)手續(xù)，為群眾提供便利的服務(wù)環(huán)境。
第四段：加強溝通與權(quán)益保障（300字）
溝通是公共服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。政府工作人員應(yīng)主動與群眾進(jìn)行溝通，及時解決和反饋問題。同時，政府相關(guān)部門應(yīng)加強對群眾權(quán)益的保障，提高行政透明度。建立有效的投訴和申訴機制，及時處理投訴，解決問題，維護(hù)群眾合法權(quán)益。只有加強溝通和權(quán)益保障，才能有效提升公共服務(wù)的水平。
第五段：個人參與與共建共享（300字）
公共服務(wù)不僅僅是政府的責(zé)任，也需要個人的積極參與。我們作為公民應(yīng)當(dāng)主動關(guān)注公共事務(wù)，提出建議和意見，為公眾利益貢獻(xiàn)力量。同時，政府應(yīng)通過多種途徑向公眾傳遞信息和知識，提醒和教育群眾在使用公共服務(wù)時要遵守相應(yīng)的規(guī)則和制度。只有通過政府與個人的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)公共服務(wù)的有效建設(shè)和持續(xù)發(fā)展。
結(jié)論（100字）
公共服務(wù)是社會發(fā)展的基石，關(guān)系到每個人的福祉。政府工作人員要不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，加強與群眾的溝通和合作，提供以人為本的優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。同時，個人也應(yīng)積極參與和支持公共服務(wù)，共同推動公共服務(wù)的改進(jìn)和發(fā)展。只有通過共同努力，我們才能實現(xiàn)公共服務(wù)的新突破，讓更多人受益于優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。
公共服務(wù)心得篇十二
公共服務(wù)課是大學(xué)教育的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識到公共服務(wù)的意義和重要性。通過深入學(xué)習(xí)和實踐，我體會到公共服務(wù)的核心是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在公共服務(wù)課上的心得體會。
首先，公共服務(wù)課幫助我認(rèn)識到了公共服務(wù)的廣度和深度。公共服務(wù)涉及很多領(lǐng)域，包括教育、衛(wèi)生、環(huán)保等，它關(guān)乎每個人的日常生活。通過學(xué)習(xí)公共服務(wù)課，我了解到公共服務(wù)的范圍之廣、內(nèi)容之豐富，它與我們的生活息息相關(guān)。公共服務(wù)不僅僅是政府的職責(zé)，我們每個人都可以參與其中，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，公共服務(wù)課讓我意識到公共服務(wù)需要專業(yè)技能的支持。提供高質(zhì)量的公共服務(wù)需要專業(yè)知識和技能的支持。通過公共服務(wù)課，我學(xué)習(xí)了公共管理的理論和實踐知識，了解了公共服務(wù)的基本原則和操作方法。通過實踐活動，我掌握了一些實際操作技能，例如如何與市民有效溝通、如何提供高效的服務(wù)等。這些專業(yè)技能對于提供滿意的公共服務(wù)至關(guān)重要。
再次，公共服務(wù)課教導(dǎo)我公民責(zé)任的重要性。作為公民，我們有義務(wù)關(guān)心公共事務(wù)、關(guān)注社會問題，并為解決問題做出貢獻(xiàn)。公共服務(wù)課鼓勵我們積極參與社會實踐活動，了解社會問題，并想辦法解決。通過這些實踐活動，我深入了解了社會問題，并嘗試為解決問題作出貢獻(xiàn)，這對于培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和社會意識非常有幫助。
此外，公共服務(wù)課還教會了我團(tuán)隊合作的重要性。提供好的公共服務(wù)需要多個角色的合作，需要不同部門和個人之間的協(xié)作與配合。通過公共服務(wù)課，我學(xué)習(xí)到了如何與他人合作，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并與他人協(xié)同工作。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少沖突和誤解，為公共服務(wù)工作創(chuàng)造良好的合作氛圍。
總之，公共服務(wù)課讓我深刻認(rèn)識到了公共服務(wù)的意義和重要性。通過學(xué)習(xí)與實踐，我意識到公共服務(wù)涵蓋廣泛、需要專業(yè)技能、要有公民責(zé)任感、以及團(tuán)隊合作的重要性。希望未來能將所學(xué)所悟運用于實踐中，為提供更好的公共服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
1200字
公共服務(wù)心得篇十三
第一段：介紹公共服務(wù)課的背景和重要性（200字）
公共服務(wù)課是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，幫助他們了解公共事務(wù)和服務(wù)的理念、方法和技巧。在當(dāng)今社會，公共服務(wù)扮演著至關(guān)重要的角色，對于一個國家的發(fā)展和公民的福祉有著重要的影響。因此，公共服務(wù)課的傳授對于培養(yǎng)合格的公民和領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。
第二段：對公共服務(wù)課內(nèi)容的初步評價（200字）
在上公共服務(wù)課的過程中，我覺得課程內(nèi)容非常豐富而實用。通過學(xué)習(xí)如何理解和滿足公眾需求、如何組織和管理公共服務(wù)項目、如何進(jìn)行決策和政策制定等內(nèi)容，我意識到公共服務(wù)并不僅僅指政府機構(gòu)提供給公民的服務(wù)，還包括民間組織和個人的參與。這讓我更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我主動參與公共事務(wù)的意愿。
第三段：公共服務(wù)課的實踐環(huán)節(jié)的重要性和體會（300字）
公共服務(wù)課的實踐環(huán)節(jié)是我最為印象深刻的部分。通過走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校和醫(yī)院等實際場所進(jìn)行調(diào)研和服務(wù)活動，我更加深刻地感受到公共服務(wù)的現(xiàn)實意義。我曾參與組織志愿者活動，為社會弱勢群體提供幫助和支持。這種實際參與讓我明白了社會的不公與不平等，也讓我體會到了幫助他人的喜悅和滿足感。我相信，通過這樣的實踐，我不僅能夠成為一個更全面的人，也能為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：公共服務(wù)課對于個人發(fā)展的啟示和幫助（300字）
公共服務(wù)課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了將來從事相關(guān)職業(yè)，更重要的是它對個人素養(yǎng)和發(fā)展的影響。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到公共服務(wù)課所強調(diào)的價值觀和道德觀念與個人的發(fā)展和成長密切相關(guān)。公共服務(wù)課提醒我們要關(guān)注他人的需要，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，同時也增強了我與他人溝通、合作和團(tuán)隊合作的能力。這些能力對于實現(xiàn)個人的自我實現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展都具有非常重要的意義。
第五段：總結(jié)公共服務(wù)課對自己的影響和價值（200字）
通過上公共服務(wù)課，我對公共服務(wù)的意義有了更深刻的理解，也樹立了積極參與公共事務(wù)的信心和決心。公共服務(wù)課培養(yǎng)了我跨學(xué)科和綜合素養(yǎng)，提高了我對社會問題的認(rèn)識和解決問題的能力。我相信，這些能力和價值觀將貫穿我一生，并對自己的個人發(fā)展和社會責(zé)任的履行起到積極的推動作用。
公共服務(wù)心得篇十四
公共服務(wù)課是一門培養(yǎng)學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感的重要課程，通過學(xué)習(xí)國家、社會、組織和個人的責(zé)任與義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會公益事業(yè)的意識。在這門課程中，我深刻感受到了公共服務(wù)的重要性，也受益良多。以下是我對公共服務(wù)課的心得體會。
第一段：公共服務(wù)意識的培養(yǎng)
公共服務(wù)課開拓了我的思維，提高了我對公共服務(wù)的認(rèn)識和意識。在課堂上，老師通過真實案例和討論，讓我們了解了公共服務(wù)的內(nèi)涵和重要性。我逐漸認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，我們要有一種強烈的社會責(zé)任感和使命感，主動承擔(dān)起促進(jìn)社會進(jìn)步和公共利益的責(zé)任。通過大量反思和討論，我逐漸樹立起了為公眾利益而工作的理念，明確了自己今后發(fā)展的方向。
第二段：公益慈善活動的參與
公共服務(wù)課還開設(shè)了各種公益慈善活動，讓我們親身參與其中，體驗到了公共服務(wù)給人們帶來的快樂和滿足感。在一次社區(qū)義工活動中，我和同學(xué)們一起為社區(qū)的老人們打掃衛(wèi)生，還為他們排憂解難。這個過程中，我親眼見到了老人們笑顏常開的樣子，也深切感受到自己為他們做出的微小貢獻(xiàn)。這次活動讓我明白了，公益慈善是一個可以不斷實踐和提升的過程，只要我們付出真心和努力，就能為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：自我價值的反思與提升
在公共服務(wù)課中，老師要求我們進(jìn)行自我價值的反思與提升。通過深入了解自己的興趣和特長，結(jié)合社會需要，我們被鼓勵選擇適合自己的公益項目。我參與了一次以大學(xué)生心理輔導(dǎo)為主題的活動。通過與被輔導(dǎo)對象的交流，我感受到了自己的聆聽、支持和鼓勵對他們的幫助。同時，自我反思也讓我認(rèn)識到自己還存在一些問題和不足之處，如表達(dá)能力不夠強等。這激勵我不斷學(xué)習(xí)和提高，尋找自我提升和價值實現(xiàn)的途徑。
第四段：建立合作與團(tuán)隊精神
公共服務(wù)課注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊精神，使我們學(xué)會與他人共同協(xié)作，理解和尊重他人的意見與觀點，并能夠有效地解決問題。在團(tuán)隊項目中，我們通常需要合作完成具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過相互合作和齊心協(xié)力，我和團(tuán)隊成員順利完成了任務(wù)，并從中學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊的力量是無可比擬的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更大的成就。
第五段：公共服務(wù)精神的踐行與影響力
公共服務(wù)精神是一種積極向上的價值觀念，通過學(xué)習(xí)和實踐，它已經(jīng)深深地烙印在我的心中，成為我行為的指南。無論是在校園內(nèi)還是在社會上，我都積極投身于各種公益活動，并通過自身的影響力，帶動身邊的人一起參與，不斷推動著這種精神的傳播。公共服務(wù)課不僅僅為我個人提供了成長和鍛煉的機會，更是激勵我為社會做出貢獻(xiàn)的動力，成為一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 總結(jié)：
通過公共服務(wù)課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了公共服務(wù)的重要性和意義。它不僅有助于提升個人的社會責(zé)任感和社會交往能力，更是培養(yǎng)了我們積極參與社會建設(shè)和公共事務(wù)的意識。公共服務(wù)課讓我明白了自身的價值和使命，激發(fā)了我為社會做出貢獻(xiàn)的熱情。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)踐行公共服務(wù)精神，在實踐中不斷成長和提升自己，為社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
公共服務(wù)心得篇十五
公共服務(wù)是指由政府或公共機構(gòu)提供給全體市民的服務(wù)，目的是滿足社會各類需求，并提升社會福利。作為公共服務(wù)的受益者，我親身經(jīng)歷了社會各個領(lǐng)域的公共服務(wù)，從而積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對公共服務(wù)的理解和感悟。
首先，公共服務(wù)的關(guān)鍵在于對人民的關(guān)懷和匠心獨具。在我接受的公共服務(wù)中，最令我深刻的經(jīng)歷就是醫(yī)療保健領(lǐng)域的服務(wù)。我曾在一家醫(yī)院接受過手術(shù)治療，術(shù)后需要長時間的康復(fù)。在這個過程中，我親身感受到了醫(yī)護(hù)人員的耐心和關(guān)懷，他們不僅在技術(shù)上給予了我最專業(yè)的治療，還在心理上給予了我最溫暖的鼓勵和支持。這種關(guān)懷的態(tài)度令我深受感動，也讓我更加明白了公共服務(wù)的真諦：無論是在醫(yī)療保健、教育、交通還是其他領(lǐng)域，公共服務(wù)的核心都是對人民的關(guān)懷和匠心獨具。
其次，公共服務(wù)應(yīng)該與人民的實際需求相結(jié)合。只有將公共服務(wù)與人民的實際生活需求相結(jié)合，才能真正滿足人民的需求，提升社會福利水平。在我所居住的小區(qū)，政府為了方便居民出行，修建了一條自行車專用道。這條自行車專用道的修建考慮了居民日常出行的需求，使居民能夠安全、便捷地騎行。這不僅改善了交通狀況，減少了車輛擁堵，還倡導(dǎo)了環(huán)保出行方式，提高了整個社區(qū)的生活質(zhì)量。因此，我認(rèn)為公共服務(wù)只有符合人民的實際需求，才能真正發(fā)揮作用。
此外，公共服務(wù)還需要注重效率和效益。在提供公共服務(wù)時，政府和公共機構(gòu)應(yīng)該注重提高工作效率和服務(wù)效益，以確保公共資源的最大利用和最佳分配。在我去辦理銀行業(yè)務(wù)時，我曾親身感受到了公共服務(wù)效率的提升所帶來的便利?，F(xiàn)如今，通過網(wǎng)上銀行和自助服務(wù)設(shè)備，我們可以輕松辦理許多業(yè)務(wù)，大大節(jié)省了時間和精力。這種高效率的公共服務(wù)使我們的社會變得更加便捷和便利，也更加精細(xì)化和智能化。
再次，公共服務(wù)需要不斷創(chuàng)新和改革。隨著社會的發(fā)展和人民需求的不斷變化，公共服務(wù)也需要與時俱進(jìn)，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革。只有保持對新技術(shù)、新模式的持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，才能更好地適應(yīng)人民的需求和社會的變革。我所在的城市近年來在公共交通領(lǐng)域進(jìn)行了許多創(chuàng)新和改革，如推出了智能公交卡、建設(shè)了地鐵系統(tǒng)等，使得市民出行更加便捷和舒適。這些創(chuàng)新和改革不僅提升了公共服務(wù)的質(zhì)量，也為城市的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，對于公共服務(wù)，我認(rèn)為關(guān)鍵在于對人民的關(guān)懷和匠心獨具；需要與人民的實際需求相結(jié)合；應(yīng)該注重效率和效益；還需要不斷創(chuàng)新和改革。通過這些心得體會，我更加深刻地理解了公共服務(wù)的重要性和工作原則，也更加珍惜政府和公共機構(gòu)為我們提供的各種服務(wù)。我相信，在政府和公共機構(gòu)的努力下，公共服務(wù)定能夠不斷提升，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。
公共服務(wù)心得篇一
近年來，我國不斷加大對基本公共服務(wù)的投入，通過不斷完善基本公共服務(wù)體系，提高公共服務(wù)水平，不斷增強了人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。作為普通公民，我也親身感受到了基本公共服務(wù)帶來的改變和便利。在這方面的實踐中，我有一些心得體會。
首先，我認(rèn)為基本公共服務(wù)的提供離不開政府的引導(dǎo)和推動。政府在基本公共服務(wù)方面的投入是至關(guān)重要的。政府要將解決社會民生問題作為工作的重中之重，加大財政投入，加強政策制定和實施，推動形成全社會共同供給、共同享受的基本公共服務(wù)體系。同時，政府還應(yīng)該大力倡導(dǎo)社會組織、企事業(yè)單位以及個人參與到基本公共服務(wù)中來，形成多元供給、多元參與的格局，進(jìn)一步提高基本公共服務(wù)的供給能力和質(zhì)量。
其次，基本公共服務(wù)的提供需要健全的體制機制作為保障。要提供好基本公共服務(wù)，光有資金投入是不夠的，還需要健全的體制機制來保障服務(wù)的提供。首先，要完善公共資源配置機制，不斷提高資源利用效率，確保資源合理配置。其次，要建立健全的評價考核機制，加強對基本公共服務(wù)的監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。再次，要加強法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，形成明確的權(quán)責(zé)界定，確保權(quán)益的保障。只有通過健全的體制機制，才能保證基本公共服務(wù)的提供穩(wěn)定、持久。
再次，公眾參與是基本公共服務(wù)提供的重要途徑。在基本公共服務(wù)的提供中，公眾參與至關(guān)重要。公眾參與不僅可以提高基本公共服務(wù)的透明度和公正性，也能夠促使政府更加貼近人民群眾的需要，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。政府應(yīng)該加強與公眾的溝通和互動，建立起公眾參與的機制和渠道，鼓勵公眾投身到基本公共服務(wù)的建設(shè)和提供中，共同推動基本公共服務(wù)的進(jìn)步。
最后，需要加強基本公共服務(wù)的改革創(chuàng)新?，F(xiàn)有的基本公共服務(wù)體系雖然已經(jīng)取得了一定的成就，但仍然面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷加強對基本公共服務(wù)的改革創(chuàng)新，推動基本公共服務(wù)體系與時俱進(jìn)。一方面，需要加大對基本公共服務(wù)的配套政策和法規(guī)的制定，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。另一方面，需要加大科技創(chuàng)新力度，推動基本公共服務(wù)的信息化和智能化發(fā)展，提高服務(wù)的便捷性和效率性。
總結(jié)起來，基本公共服務(wù)的發(fā)展需要政府的引導(dǎo)和推動，需要健全的體制機制作為保障，需要公眾的廣泛參與，同時也需要加強改革創(chuàng)新。我相信通過各方共同的努力，我國的基本公共服務(wù)將會越來越好，人民群眾的獲得感和幸福感將會進(jìn)一步提升。
公共服務(wù)心得篇二
據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)大講堂節(jié)目將借助央視網(wǎng)一云多屏跨平臺、多終端傳播優(yōu)勢，充分發(fā)揮國家級新媒體傳播平臺的影響力和公信力，深度融合臺網(wǎng)資源，將精彩內(nèi)容進(jìn)行多終端、立體化傳播。下面是小編整理的互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會，歡迎參考!
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會一
15世紀(jì)中期，大航海時代開啟，新航路的開辟帶領(lǐng)西方進(jìn)入黃金時代?，F(xiàn)如今，移動互聯(lián)時代揭幕，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的藍(lán)海上又展開了一場開辟新航路的競賽，而站在風(fēng)口準(zhǔn)備千帆競渡的正是中國創(chuàng)新企業(yè)。
據(jù)美國咨詢公司數(shù)字資本的報告，2014年中國估值超過10億美元的初創(chuàng)企業(yè)達(dá)19家，總估值達(dá)470億美元，全部來自移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。
在這些嶄露頭角的標(biāo)桿典范身后，是中國大地上大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的時代熱潮。2015年兩會期間，李克強總理提出"互聯(lián)網(wǎng)+"理念，即將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于各經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，提升實體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，是一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)新形態(tài)。
在4月1日的國務(wù)院常務(wù)會議上，李克強再次力挺電子商務(wù)等新興業(yè)態(tài)，認(rèn)為電子商務(wù)大大降低了流通成本，帶動了實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，極大地促進(jìn)了就業(yè)，"對激發(fā)中國經(jīng)濟(jì)的活力功不可沒。"
"互聯(lián)網(wǎng)+"的風(fēng)一起，傳統(tǒng)行業(yè)就展開了解放生產(chǎn)力的翅膀。創(chuàng)客不再糾結(jié)于資本的原始積累，任創(chuàng)新萌芽在政策力挺的土壤里成長發(fā)芽，催生許多新鮮事物，有些甚至在兩年前都不存在。
"互聯(lián)網(wǎng)+"加出了上門理發(fā)、上門做飯乃至上門洗車等一個個代表不同服務(wù)的手機應(yīng)用，與早些年電商和餐飲等行業(yè)的"送貨上門"不同，這種附著在互聯(lián)網(wǎng)上的創(chuàng)新開辟出了一條條"送服務(wù)上門"的新航路，使服務(wù)業(yè)擺脫線下門店的限制，讓供需雙方得以高效聯(lián)通，直接牽手。
近來包括美國《福布斯》雜志在內(nèi)的不少西方媒體都承認(rèn)，中國一些創(chuàng)新在滿足人們需求以及推動進(jìn)步方面，做得比世界其他老牌競爭對手要好。
美國智庫布魯金斯學(xué)會發(fā)表的報告說，中國政府逐漸意識到互聯(lián)網(wǎng)對經(jīng)濟(jì)的變革潛力，致力于將現(xiàn)代制造業(yè)與移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)相融合，這或?qū)橹袊鴰碜詈玫慕Y(jié)果。
互聯(lián)網(wǎng)+銀行誕生了互聯(lián)網(wǎng)金融，互聯(lián)網(wǎng)+賣場誕生了電子商務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)+教育誕生了在線教育……在產(chǎn)業(yè)融合的大趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)是集聚創(chuàng)新能力的催化劑，發(fā)揮著產(chǎn)業(yè)革新的倍乘效應(yīng)。新興資本公司聯(lián)合創(chuàng)始人戈登·里特爾認(rèn)為，"互聯(lián)網(wǎng)+"將通過深耕垂直領(lǐng)域，促進(jìn)傳統(tǒng)行業(yè)的銷售和流程。
過去，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先是需要工廠、道路、機場、水電等諸多大型基建支持，因此大量制造業(yè)一度集中在東南沿海和少數(shù)大型城市。在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代，憑借移動互聯(lián)這種基礎(chǔ)設(shè)施和7.8億網(wǎng)民組成的大市場，就可讓生活在中國大部分地區(qū)的居民，即便處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，也能充分享受長尾市場被激活后的紅利，避免輸在起跑線上。
為配合"互聯(lián)網(wǎng)+"戰(zhàn)略，國家還設(shè)立了400億元新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新加油助力。
在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的藍(lán)海上，中國創(chuàng)新企業(yè)萬艦齊發(fā)，還有太多的新航路等待開辟。對于充滿活力和希望的創(chuàng)新企業(yè)，正如李克強總理在兩會后的記者會上所感嘆的："真是高手在民間啊，破繭就可以成蝶。"
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會二
由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室指導(dǎo)、央視網(wǎng)中國公開課頻道策劃制作的《網(wǎng)絡(luò)大講堂》系列原創(chuàng)公開課邀請中央民族大學(xué)歷史系副教授蒙曼、資深互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者韓坤等嘉賓聚焦互聯(lián)網(wǎng)文化與創(chuàng)新，從技術(shù)和理念、思索和交流等不同維度，分享對于網(wǎng)絡(luò)文化熱點現(xiàn)象和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新浪潮的觀點和看法。
其中，《網(wǎng)絡(luò)文化源于網(wǎng)絡(luò)歸于文化》一集中，蒙曼副教授從"杜甫很忙"、"呵呵"、"點贊"等貼近網(wǎng)民生活的案例講起，生動點評網(wǎng)絡(luò)文化熱點現(xiàn)象，全面解析網(wǎng)絡(luò)文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系。她強調(diào)，社會和文化的發(fā)展不能缺少主流價值觀，因為它決定了文化的性格和走向;也不能沒有精英，因為他/她代表了文化能夠達(dá)到的高度。主流價值觀和精英的存在性對于文化的保存、傳承和創(chuàng)造都至關(guān)重要。
《創(chuàng)新驅(qū)動的互聯(lián)網(wǎng)黃金時代》一集中，主講嘉賓韓坤從資深從業(yè)者的視角，與現(xiàn)場觀眾共同探討創(chuàng)新為網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展和生活方式改變帶來的深刻變革，樸實真摯地分享了自身從草根至創(chuàng)業(yè)者的故事，鮮活展示互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展這一戰(zhàn)略決策取得的系列成果，理性解讀產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為新常態(tài)下拉動國家經(jīng)濟(jì)增長的引擎作用。他強調(diào)，了解市場需求是抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新機遇的關(guān)鍵，資源整合能力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重點，專注用戶需求和體驗是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新的核心，政策支持是拉動創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。
據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)大講堂節(jié)目將借助央視網(wǎng)一云多屏跨平臺、多終端傳播優(yōu)勢，充分發(fā)揮國家級新媒體傳播平臺的影響力和公信力，深度融合臺網(wǎng)資源，將精彩內(nèi)容進(jìn)行多終端、立體化傳播。已經(jīng)上線發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的罪與罰》、《網(wǎng)絡(luò)不是法外之地》和《網(wǎng)絡(luò)道德從心開始》等三集節(jié)目，已在多省電視臺陸續(xù)播出，形成傳統(tǒng)媒體和新媒體融合互補的傳播格局，持續(xù)發(fā)酵社會影響。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會三
2015年4月中旬，蓮都區(qū)教育系統(tǒng)干部“輿情應(yīng)對”培訓(xùn)的春風(fēng)把我送進(jìn)了寧波這個美麗的濱海城市。學(xué)而時習(xí)之不亦說乎，聽著這一位位德高望重的教授們的講座，令人身心愉悅，整個人都清爽了起來。
以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體，以其匿名性與快速傳播性極易成為謠言的“助推器”和“放大器”。暢通的言論通道與開放型輿論環(huán)境給人們交流思想提供了極大的便利，但同時，一些蔓延于網(wǎng)絡(luò)的“情緒型輿論”，有時產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大，從而加劇了群眾的盲從與沖動，也使網(wǎng)絡(luò)沖突與網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象日益突出。但是當(dāng)我聽完朱鳴鴻老師的講座之后，我覺得我們應(yīng)該用平常心去對待新聞媒體和輿論的負(fù)面報道，要與媒體上層和記者直接溝通，不要公開對抗，不要使記者難堪氣氛，適可而止的淡化社會影響。對待那些不友好的記者應(yīng)耐心對待，避免一些不必要的沖突。
通過聽朱老師的講座我還了解了如何應(yīng)對輿論的技巧和方法。我們應(yīng)當(dāng)注重互動，開辟多種渠道并和網(wǎng)民進(jìn)行溝通。有時候通過溝通能夠解決很多問題。同時要樹立大局意識，多部門聯(lián)動，做功與唱功要同時進(jìn)行。如果真的有突發(fā)事件發(fā)生，要沉著、冷靜的去處理，對事件保持沉默，封堵，刪除都不能解決根本問題，要敢于坦誠的面對事件。
我還要學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會和公眾、媒體打交道，在信息公開、突發(fā)事件應(yīng)對、與媒體溝通等方面，善于利用新媒體“發(fā)聲”，樹立教師的良好形象。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會四
通過聽陳玉教授的“輿情管理與風(fēng)險應(yīng)對”，對輿情管理和風(fēng)險應(yīng)對有了進(jìn)一步的認(rèn)識。當(dāng)前，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為社會輿論的“傳播器”和“放大器”，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為各種社會思潮、各種利益訴求的集散地和傳遞社情民意的重要通道。網(wǎng)絡(luò)輿情是勢不可擋的時代潮流，我們必須重視它，管理它，掌控它，否則就會失去主動權(quán)。結(jié)合自身工作實際，我想從以下幾個方面談?wù)勛约簩ψ龊幂浨樾畔⒐ぷ鞯目捶ā?BR> 一、增強工作主動性，適應(yīng)輿情信息的新特性。
當(dāng)前，社會輿論呈現(xiàn)出多元化特點，只有提高創(chuàng)新意識，才能適應(yīng)形勢的新變化，準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，從而掌握正確引導(dǎo)社會輿論的主動權(quán)，為地稅各項工作的推進(jìn)營造良好的輿論環(huán)境。努力做到宣傳工作著力點與新聞媒體聚焦點相統(tǒng)一，宣傳政策主張與通達(dá)社情民意相一致，弘揚社會正氣與加強輿論監(jiān)督相結(jié)合。圍繞納稅服務(wù)、稅款征收、稅收優(yōu)惠政策的落實等方面涉及廣大納稅人切身利益的問題，主動做好宣傳解釋工作，贏得輿論支持。
二、準(zhǔn)確把握重點，提高輿情信息的針對性。
仗。同時著力挖掘有深度、有分析、有研判的信息，為工作的加強與改進(jìn)、創(chuàng)新與發(fā)展提供服務(wù)。
三、創(chuàng)新分析研判，掌握輿情信息的的主導(dǎo)性。
做到“圍繞大局、把握大勢、關(guān)注大事”，為科學(xué)決策和正確處理各種利益關(guān)系提供依據(jù)。圍繞納稅服務(wù)、稅款征收、稅收優(yōu)惠政策的落實等方面涉及廣大納稅人切身利益的問題，開展有針對性的輿情分析研判。同時，創(chuàng)新輿情分析方法。運用辯證、邏輯、定性、定量分析的方法，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，從群體性、階段性、思想性的角度，深入分析其特點和規(guī)律，增強“轉(zhuǎn)方式”輿論引導(dǎo)的前瞻性和針對性。另外，還要健全輿情收集和分析網(wǎng)絡(luò)。建立健全互聯(lián)網(wǎng)重要輿情信息預(yù)警聯(lián)動機制和重點輿情地區(qū)、重點部門的網(wǎng)絡(luò)輿情直報機制，協(xié)調(diào)應(yīng)對、妥善處置網(wǎng)上和社會熱點問題。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會五
1、互聯(lián)網(wǎng)大會跟鄉(xiāng)下趕集差不多，亂而有序。之前看媒體報道大會名家名流齊聚一堂，觀點激烈交鋒，感覺很是高端。到現(xiàn)場之后才知道那只是其中的一種景觀，但更多的是另外一種景象，更像是一個更大規(guī)模的鄉(xiāng)下集市。不同的是地方干凈，出入的人花枝招展。也許是像我這樣湊熱鬧的人增多了，才顯得更加亂哄哄的。以至于同行的說太亂了，感覺太差。我想了想，覺得亂就對了。小時候逛集市雖然環(huán)境臟亂，但每次卻都很歡喜，因為總有自己喜歡的東西，有零食有可玩可看的東西。看似很亂，其實每個人都很有序。因此，互聯(lián)網(wǎng)大會的亂，恰恰體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的叢林法則。每個人都帶著自己的目的去亂碰撞，從而產(chǎn)生火花。無數(shù)的無序在一起便是有序。因此，不能怕亂，要亂軍中取所需。
2、三大運營商的展臺搭在一個區(qū)域，看上去倒是比較工整有序。但是，我路過的時候，也正是十點多的黃金時段?？磁笥讶锍嗽琰c的時間有大領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場維護(hù)秩序的人員帶領(lǐng)下例行看了看了解一下的熱鬧之外，路過瞧熱鬧的普通群眾卻廖廖無幾，與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的亂哄哄形成了巨大的反差。這說明了什么問題?我看至少有這么三點：一是如果為了省錢，這樣的行業(yè)大會也可以不參加了，可以拿出來的應(yīng)用太少了。要合作完全有更多其他場合;二是現(xiàn)場沒有像其他互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)那樣的互動和各式各樣的禮品，怕是這也受到了營銷費用壓降的影響;三是熱鬧的4g業(yè)務(wù)應(yīng)用幾乎沒有看到，可見4g要走順還有較艱難的路要走。所以，運營商在這種亂哄哄的“趕集”大會上顯得格格不入或者說無所適從。
3、在主會場聽了一場鄔院士的相聲式的快語速報告，其中一個關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的年齡的統(tǒng)計引起了我的聯(lián)想。鄔院士統(tǒng)計的國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大佬都是二十來歲出道的，結(jié)論便是互聯(lián)網(wǎng)是年青人的創(chuàng)業(yè)樂土，盡管能成功的僅僅是少數(shù)。此前也有文章談互聯(lián)網(wǎng)需要什么樣的年青人的話題，也有90后說未來是他們的，我們這些70后靠邊站。就趨勢而言，的確如此，年青就是資本。相比之下，運營商已經(jīng)顯得老化了。他們的問題是如何把30、40歲人的上進(jìn)心、責(zé)任感、經(jīng)驗等和20多歲的人的創(chuàng)造力結(jié)合起來，為20多歲的人的創(chuàng)新提供更好的環(huán)境?，F(xiàn)在的問題是一幫50多歲甚至年齡更大的位高權(quán)重者，既著急互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新又要過多參與到其中的創(chuàng)造環(huán)節(jié)，結(jié)果事與愿違更多是抹殺創(chuàng)造力。畢竟，只有年青人才更了解年青人。如果不趁著還有一定的盈利財力更多從環(huán)境上考慮，則在這個的比拼上永遠(yuǎn)是個麻煩事。
基于家庭關(guān)愛的基于軟硬件融合的應(yīng)用，如兒童定位，老人健康等。而這樣一些與運營商移動網(wǎng)絡(luò)能力，高清網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的應(yīng)用在運營商上卻沒有。運營商在4g下是韜光還是暗渡陳倉?恐怕更多的還是無為而治。
5、互聯(lián)網(wǎng)除了顛覆還能干什么?聯(lián)想集團(tuán)ceo楊元慶在2014年亞布力論壇夏季高峰會上發(fā)表演說認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)思維不能改變一切傳統(tǒng)行業(yè)和顛覆傳統(tǒng)企業(yè)。這話說的是一切，所以沒錯。但也要具體對待，比如大會某個展臺有電子貨架的產(chǎn)品，光是價格調(diào)整就大大方便了。這說明，只要傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生交集，就要受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變影響。而聯(lián)想本身也是在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生交集的過程中不斷創(chuàng)新突破。因此，楊總這話看著像煙霧彈?；蛘呒傺b在互聯(lián)網(wǎng)之下什么也沒發(fā)生。但會場的表現(xiàn)卻是越來越多的被影響。據(jù)說大會第一天下午發(fā)生了前所未有的小插曲，難不成反腐要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域了?更不用說互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)為反腐做出了很多改變。
在回來的路上，老板一直在出口等著我，見到我第一句話就說：我把你手機沒收一小時你一定會極度難受，就見你一路低頭看手機。像我這種重度手機依賴癥，估計會帶來很多商機，也許下一次某個會上就能看到。
互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會六
不知不覺又來到了2010年的年末!12月21日，農(nóng)歷冬至最后的一天。
燦爛的陽光讓古城西安蕩漾在溫煦如春的季節(jié)，互聯(lián)網(wǎng)的溫度依然持續(xù)升溫，一年一度的陜西省互聯(lián)網(wǎng)大會在西安南門外金花豪生國際大酒店如期舉行，筆者作為中國技師網(wǎng)網(wǎng)站的一名互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的身份參加了由陜西省官方主辦的此次盛會。
自己還是偏愛以一個三秦沃土上一個普通網(wǎng)民的身份,一名草根的眼光去觀察和感悟此次盛會，由此引發(fā)我對陜西互聯(lián)網(wǎng)走過的十年的感言，現(xiàn)將這種難舍難分的情愫和眷戀獻(xiàn)給親愛的,最親愛的互聯(lián)網(wǎng)。
感言一：榮獲2010陜西互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界最具人氣論壇是華商網(wǎng)華商論壇
不用猜想就知道華商網(wǎng)肯定會在一年一度的陜西省互聯(lián)網(wǎng)大會上有所斬獲，作為華商網(wǎng)陜西論壇的版主，華商網(wǎng)的老網(wǎng)民對于華商論壇今年所取得的“最具人氣獎”第一個感到欣慰和成就感，這個獎里面有對于我們廣大網(wǎng)民對華商論壇的支持所給予的褒獎，對于此獎華商論壇當(dāng)仁不讓的受之無愧。
感言二：陜西沒有一家大的電子商務(wù)網(wǎng)站
這個只能夠是遺憾，杭州出了一個馬云和阿里巴巴，杭州市政府率先在全國城市中引進(jìn)千兆線路。上海的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年在上?；ヂ?lián)網(wǎng)大會上感言：“為什么上海出不了馬云這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司?”感言之后就是上海大力引進(jìn)世界上著名的互聯(lián)網(wǎng)公司來上海落戶，像我們大家熟悉的谷歌，雅虎就是哪個時期落戶上海。陜西的互聯(lián)網(wǎng)大會由官方主辦也是一年一度，結(jié)果是不言而喻。不知道陜西通訊管理局的領(lǐng)導(dǎo)在臺上發(fā)言是不是該知恥而后勇啊，引進(jìn)千兆線路和高規(guī)格機房是當(dāng)務(wù)之急。{互聯(lián)網(wǎng)大會心得}.
還有西安市的政策導(dǎo)向和優(yōu)惠條件如果得當(dāng)，陜西的互聯(lián)網(wǎng)不缺乏有熱情和創(chuàng)造力的人才，陜西完全可以擺脫互聯(lián)網(wǎng)水平排名在河南之后的尷尬。
感言三：陜西老牌網(wǎng)站缺乏創(chuàng)新{互聯(lián)網(wǎng)大會心得}.
此次大會上搜狐的樊功臣也談到像搜狐這樣的老牌網(wǎng)站遇到的創(chuàng)新不夠，團(tuán)隊處于惰性的狀態(tài)中，對于新的技術(shù)帶來的應(yīng)變能力不夠。不知道陜西的老牌地方門戶網(wǎng)站如何應(yīng)對中小網(wǎng)站所展現(xiàn)出的拼搏做何打算?如果一味維持在地方上當(dāng)老大，陜西互聯(lián)網(wǎng)真的失去了進(jìn)步的動力。
感言四：陜西團(tuán)購網(wǎng)站會是曇花一現(xiàn)嗎?
陜西的團(tuán)購網(wǎng)站現(xiàn)在有56家，在2010年的團(tuán)購大潮中，陜西的團(tuán)購網(wǎng)站比較火，現(xiàn)在流行的“男人看微博，女人上團(tuán)購”，已經(jīng)道出了團(tuán)購火爆的原因。問題是團(tuán)購網(wǎng)站暴露出的問題越來越多，優(yōu)勝劣汰的法則一定會使團(tuán)購網(wǎng)站在今后重新洗牌。
感言五：持續(xù)升溫的互聯(lián)網(wǎng)的后面有無數(shù)的風(fēng)險投資
游資和熱錢不斷的涌向互聯(lián)網(wǎng)，陜西的網(wǎng)站怎么利用好風(fēng)險投資和熱錢,閑錢，關(guān)鍵還是看網(wǎng)站定位和未來贏利點?；ヂ?lián)網(wǎng)在目前的環(huán)境下走向商業(yè)運營是最好的時機，對于陜西的網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員是一次最好的機遇，還是希望我們陜西的互聯(lián)網(wǎng)能夠獲得更多投資的關(guān)注。
以上寥寥數(shù)語作為參加此次盛會的一次感言就到此收筆。
公共服務(wù)心得篇三
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會一
學(xué)習(xí)國家行政學(xué)院社會和文化教研部主任、教授龔維斌所講《加強和創(chuàng)新社會服務(wù)管理》一課，收獲較大。
龔老師著重講了為什么要加強和創(chuàng)新社會管理?怎么辦?首先他用“五個轉(zhuǎn)變”闡述社會風(fēng)險不斷加大，即資源配置從擴散向重新聚集轉(zhuǎn)變、社會結(jié)構(gòu)從簡單化向復(fù)雜化轉(zhuǎn)變、需求結(jié)構(gòu)從低級化高級化轉(zhuǎn)變、社會問題從生存性向公平性轉(zhuǎn)變、社會矛盾從個體性向群體性轉(zhuǎn)變。其次，他指出了中國社會管理在理念、主體、方式、法規(guī)、載體、人才等方面存在諸多問題。最后，他提出了加強和創(chuàng)新中國社會管理的內(nèi)涵、任務(wù)、原則、目標(biāo)等。社會管理就是黨委和政府以及其他社會主體運用法律、法規(guī)、政策、道德、價值等社會規(guī)范體系，直接或間接地對社會領(lǐng)域各方面、各環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)控的過程和活動。其基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾、促進(jìn)社會公正、應(yīng)對社會風(fēng)險、保持社會穩(wěn)定。其原則是堅持以人為本、服務(wù)為先，堅持多方參與、共同治理，堅持關(guān)口前移、源頭治理，堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)，堅持依法管理、綜合施策。其重點：進(jìn)一步加強和完善社會管理格局，進(jìn)一步加強和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，進(jìn)一步加強和完善流動人口和特殊人群管理和服務(wù)，進(jìn)一步加強和完善基層社會管理和服務(wù)體系，進(jìn)一步加強和完善公共安全體系，進(jìn)一步加強和完善非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織管理，進(jìn)一步加強和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，進(jìn)一步加強和完善思想道德建設(shè)。其目標(biāo)是建立中國特色社會管理體系，即要實現(xiàn)從以政府為單一主體、以單位管理為主要載體、以行政辦法為主要手段、以管控為主要目的的傳統(tǒng)模式，向政府行政管理與社會自我調(diào)節(jié)、居民自治管理良性互動，社區(qū)管理與單位管理有機結(jié)合，多種手段綜合運用，管理與服務(wù)融合，有序與活力統(tǒng)一的多元治理、共建共享的新模式轉(zhuǎn)變，構(gòu)建起與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化以及構(gòu)建和諧社會要求相適應(yīng)的中國特色社會管理體制。
北京市制定了加強社會服務(wù)管理創(chuàng)新的《行動方案》，重點圍繞社會保障體系創(chuàng)新、各類社會群體服務(wù)管理創(chuàng)新、社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新、社會組織服務(wù)管理創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體管理創(chuàng)新、社會領(lǐng)域黨建工作創(chuàng)新等6個方面，開展34項重點工作，推出90項創(chuàng)新措施，加大工作力度，努力實現(xiàn)社會服務(wù)管理全覆蓋，力爭用2至3年時間，初步形成具有時代特征、中國特色、首都特點的社會建設(shè)新格局的基本框架，開創(chuàng)首都社會建設(shè)新局面。
西城區(qū)社會服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)主要有：政府、社會組織和企業(yè)的社會服務(wù)管理與居民日益增長的訴求難以快速對接，需要的未解決、提供的不實用等現(xiàn)象依然顯著;多部門協(xié)同機制不完善、缺乏統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的共享，制約跨部門服務(wù)管理事件的處理;社會服務(wù)管理信息分散，難以全面掌控區(qū)社會動態(tài)，并根據(jù)社會問題的變化及時調(diào)整政策和策略;社會組織的參與機制、長效機制有待完善，在社會服務(wù)管理創(chuàng)新中的重要主體作用亟待加強。結(jié)合實際，我們提出加強和創(chuàng)新社會管理的思路是：貫徹落實中共中央完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與社會管理格局”的要求，以社會為本位，以激發(fā)多元主體參與為目標(biāo)，以信息化手段為支撐，著眼全方位響應(yīng)，構(gòu)建全面感知、快速傳達(dá)、積極響應(yīng)的社會服務(wù)管理“響應(yīng)鏈”，構(gòu)建政府、社會組織、企業(yè)、群眾等多元主體共同參與、各司其責(zé)、協(xié)作運行的管理格局，實現(xiàn)社會服務(wù)管理全覆蓋、全感知、全時空、全參與、全聯(lián)動，促進(jìn)我區(qū)社會服務(wù)管理的良性運轉(zhuǎn)。全響應(yīng)格局強調(diào)了主體的多元性，是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”社會管理格局的集中體現(xiàn)，也符合社會自身的發(fā)展規(guī)律。
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在培訓(xùn)期間，我們聆聽了區(qū)委黨校李新霞老師《加強與創(chuàng)新社會管理》的授課，李新霞老師從加強與創(chuàng)新社會管理的背景、當(dāng)前存在的問題和創(chuàng)新社會管理的思路與對策三個方面進(jìn)行了深入淺出的分析，使我們深刻認(rèn)識到當(dāng)前加強與創(chuàng)新社會管理的重要性和緊迫性。
我們黨歷來高度重視社會管理工作，通過不懈努力初步形成了中國特色社會主義社會管理體制，我國社會管理與我國國情和社會主義制度總體上是適應(yīng)的，但是隨著改革的深入目前也存在著不少問題。加強和創(chuàng)新社會管理，是社會管理領(lǐng)域的一場改革，必須從我國實際出發(fā)，走自己的路，堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的原則和指導(dǎo)思想，不斷提高社會管理科學(xué)化水平。
通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到創(chuàng)新社會管理要切實轉(zhuǎn)變管理理念，關(guān)鍵是樹立以人為本、服務(wù)為先的理念。社會管理,說到底是對人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終，在思想觀念、管理方式、工作作風(fēng)等方面,必須充分尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾、保護(hù)群眾,必須認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持人民主體地位,以人民群眾利益為重,以人民群眾期盼為念,寓管理于服務(wù)之中,努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
當(dāng)前,我們面臨的社會矛盾和問題大多數(shù)屬于利益訴求,這就要求我們必須堅持統(tǒng)籌兼顧的原則,正確反映和協(xié)調(diào)各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求,兼顧好各方面群眾的關(guān)切，特別是處理好征地拆遷、失地農(nóng)民救助等問題,既要左顧右盼,又要瞻前顧后,促進(jìn)社會動態(tài)平衡。同時,要運用民主的方式、群眾路線的方式、說服教育的方式,盡可能通過平等地溝通、協(xié)商、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方法進(jìn)行社會管理。
通過學(xué)習(xí)，作為一名共產(chǎn)黨員和政府工作人員，我們要在創(chuàng)新社會管理中發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用，帶著對群眾深厚的感情開展工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，誠心誠意為人民群眾謀利益，在為人民群眾服務(wù)中體現(xiàn)自己的人生價值。
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社會管理是人類社會必不可少的一項管理活動。要形成和保持一定的社會秩序,就必須有一定形式的社會管理,我們加強和創(chuàng)新社會管理,根本目的是維護(hù)社會秩序、促進(jìn)社會和諧、保障人民安居樂業(yè),為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好社會環(huán)境。就如何加強和創(chuàng)新社會管理工作進(jìn)行了專題調(diào)研,形成了以下幾點思考。
一、統(tǒng)一思想,深化加強和創(chuàng)新社會管理的重要性緊迫性認(rèn)識
一是解決伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的社會問題,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。我省是人口勞務(wù)輸出大省,每年約有700萬農(nóng)民工流入城鎮(zhèn),需要提供相應(yīng)的社會管理和公共服務(wù)。農(nóng)村“空心化”現(xiàn)象比較突出,城鎮(zhèn)流動人口逐年增加,這就迫切需要實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。隨著我省非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得計劃經(jīng)濟(jì)時期許多由單位承擔(dān)的社會管理和公共服務(wù)職能,現(xiàn)在由國家和社會共同承擔(dān),包括非公有制經(jīng)濟(jì)組織也應(yīng)承擔(dān)了相應(yīng)的社會管理責(zé)任。在推動經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展的同時,必須要下大力解決各種社會問題。二是適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)的深刻變動,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,長期以來在封閉、半封閉環(huán)境和計劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了全方位、根本性變化,帶來了許多社會問題。需要通過社會管理和創(chuàng)新來加以解決。三是順應(yīng)思想觀念的深刻變化,迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。隨著各種思想文化的交流、交融、交鋒,人們的思想意識、法制意識、監(jiān)督意識不斷增強,共享改革發(fā)展成果的愿望日益強烈,給社會管理提出了新要求。同時,基于我省“欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)”的省情,部分群眾生活還比較困難,一些民生問題還沒有得到很好解決,加之一些地方和部門對群眾的思想教育、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、輿論指導(dǎo)等工作跟不上,致使一些人心理失衡、道德失范,引發(fā)了不少社會矛盾問題。這些都需要通過社會管理和創(chuàng)新來解決。
二、轉(zhuǎn)變理念,適應(yīng)加強和創(chuàng)新社會管理面臨的新形勢新要求
樹立以人為本、服務(wù)為先的理念。社會管理,說到底是對人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。要求管理者在思想觀念、管理方式、工作作風(fēng)等方面,必須充分尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾、保護(hù)群眾,必須認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持人民主體地位,以人民群眾利益為重,以人民群眾期盼為念,寓管理于服務(wù)之中,努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。樹立多方參與、共同管理的理念。在社會管理中,一方面要不斷提高政府的社會管理能力和成效,另一方面要不斷增強社會自我管理能力。必須從傳統(tǒng)的簡單管理轉(zhuǎn)向符合時代發(fā)展要求的協(xié)同服務(wù),樹立多方參與、共同治理的理念,發(fā)揮好各種社會力量協(xié)調(diào)、自治、自律、他律、互律作用,充分調(diào)動人民群眾參與社會管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性,形成推進(jìn)社會和諧發(fā)展的強大合力。樹立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的理念。當(dāng)前,我們面臨著許多的社會矛盾和問題,而且往往是歷史遺留下來的老問題與發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾、新問題交織在一起。必須統(tǒng)籌兼顧,正確反映和協(xié)調(diào)各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求,特別是處理好征地拆遷、失地農(nóng)民的救助等問題,既要左顧右盼,又要瞻前顧后,促進(jìn)社會動態(tài)平衡。同時,要運用民主的方式、群眾路線的方式、說服教育的方式,盡可能通過平等地溝通、協(xié)商、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方法進(jìn)行社會管理。
三、關(guān)注民生,做好加強和創(chuàng)新社會管理的重點工作
第一,要著力加強和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制。要建立健全訴求表達(dá)機制,發(fā)揮人大、政協(xié)、人民團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會以及大眾傳媒等社會利益表達(dá)功能,完善公共決策社會公示制度、公眾聽證制度、專家咨詢論證制度,完善信訪工作機制。建議推廣畢節(jié)地區(qū)“三級視頻聯(lián)動接訪”的成功經(jīng)驗,借鑒黔西縣成立“群工部”的經(jīng)驗,將信訪局改為群眾工作部(局),用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作。建立健全矛盾糾紛預(yù)警機制,加強社會矛盾源頭治理,健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制,最大限度地把矛盾糾紛解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。
第二,要著力加強和完善民生工程建設(shè)。一要推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作。落實好中央和省關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的各項優(yōu)惠政策,重點抓好高校畢業(yè)生、下崗職工、農(nóng)民工、“零就業(yè)家庭”等就業(yè)工作。二要推進(jìn)教育工作。依法保障教育投入,確保各項教育經(jīng)費按時足額撥付到位,加快中小學(xué)校布局調(diào)整和師資隊伍建設(shè)步伐,逐步實現(xiàn)以縣為單位的業(yè)務(wù)教育辦學(xué)條件、師資配置、管理水平、教育質(zhì)量上的均衡。
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一、什么是社會管理?
什么是社會管理?廣義上，社會管理是指由社會成員組成專門機構(gòu)對社會的經(jīng)濟(jì)、政治和文化事務(wù)進(jìn)行的統(tǒng)籌管理;狹義上，是指在特定條件下，由權(quán)力部門授權(quán)對不能劃歸已有經(jīng)濟(jì)、政治和文化部門管理的公共事務(wù)進(jìn)行的專門管理。社會管理的目的就是保護(hù)社會秩序有序和穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。社會管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾、促進(jìn)社會公正、公平，應(yīng)對社會風(fēng)險、保持社會穩(wěn)定等方面。
社會管理的最終目的在于維護(hù)社會秩序。和諧穩(wěn)定的社會秩序是人類進(jìn)行正常生產(chǎn)生活的環(huán)境和條件，是人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。但是，人類發(fā)展歷史表明，社會秩序的實現(xiàn)有不同的方式，社會秩序也有不同的性質(zhì)。通過專制統(tǒng)治和高壓政治也能夠?qū)崿F(xiàn)暫時的社會有序運行，保持社會穩(wěn)定和秩序。但是，這種強權(quán)和專制條件下的社會秩序，人們的自由被剝奪，合法權(quán)利得不到尊重，創(chuàng)造性被壓制，每一個人都是馴服的工具，社會沒有生機、沒有活力。加強和創(chuàng)新社會管理要把維護(hù)社會秩序和激發(fā)社會活力有機結(jié)合起來，既要保證社會安定有序、規(guī)范運行、調(diào)控有力，又要有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，讓人們心情舒暢地工作和生活，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會進(jìn)步。也就是胡錦濤同志論述的圍繞服務(wù)與協(xié)調(diào)的社會管理，這是一種新的管理模式。它的最大特點是人性化管理。
二、怎樣理解胡錦濤同志關(guān)于“創(chuàng)新社會管理”的含義?
我認(rèn)為，胡錦濤同志就加強和創(chuàng)新社會管理的專題論述對舊有的社會管理模式有四大創(chuàng)新。
1、理念新，把被管理者變成了主人、主體。這是社會管理的根本性創(chuàng)新。我們黨講的社會管理不是把人民群眾當(dāng)奴隸，而是當(dāng)主人;鮮明的提出以人為本的理念，尊重人民，依靠人民，把領(lǐng)導(dǎo)變成了平等的普通人，這是社會管理理念的創(chuàng)新。
2、地位新，把管理者即過去所說的“父母官”變成了公務(wù)員和服務(wù)員。就是把管理者地位由上管下，變成了上為下服務(wù)，把官員變成了公務(wù)員服務(wù)員，他們的優(yōu)劣、先進(jìn)與落后以人民滿意不滿意做為評判的標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾真正成為社會的主體和主人。
3、方式新，把消極等待制裁變成了積極引導(dǎo)。把管理變成了服務(wù)，把上管下變成了平等協(xié)商、協(xié)調(diào)，把裁判、處罰變成了說服、教育先行，對不覺悟者再給以處罰，把處罰作為輔助手段，補充手段，把人性化、關(guān)心人、教育人、引導(dǎo)人作為管理者的主要手段。
4、體系新，就是揚棄層級管理體系，建設(shè)有中國特色社會主義社會的管理新體系。胡錦濤同志講這個新體系要做到三個堅持：(1)堅持群眾路線;(2)堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民群眾開創(chuàng)新形勢下社會管理新局面;(3)要堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。這個新體系的新就是以人民利益為重，以人民群眾期盼為念，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
當(dāng)我們明白什么是社會管理和創(chuàng)新社會管理的含義后，我們就可以把加強和創(chuàng)新社會管理理解為“做好新時期、新形勢下的群眾工作”。
三、政協(xié)在加強和創(chuàng)新社會管理工作中怎樣有效作為
胡錦濤
主席在全國政協(xié)
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屆十二次常委會議上對人民政協(xié)如何推動和促進(jìn)創(chuàng)新社會管理提出了具體要求。他強調(diào)要深刻理解并把握加強和創(chuàng)新社會管理的重要性和緊迫性，深刻理解并把握新形勢下群眾工作的新情況新特點，以及新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的總體思路和重點工作。他強調(diào)，人民政協(xié)作為大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的組織，是黨和政府聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)各界的重要橋梁和紐帶，開展群眾工作具有獨特優(yōu)勢，能夠發(fā)揮不可替代的作用。政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員要牢固樹立群眾觀點，把服務(wù)群眾作為人民政協(xié)工作的根本出發(fā)點和落腳點，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，不斷創(chuàng)新履職為民的方式方法，積極為加強和創(chuàng)新社會管理、做好新形勢下的群眾工作獻(xiàn)計出力。結(jié)合賈慶林主席的講話精神，我認(rèn)為，做好推動和促進(jìn)創(chuàng)新社會管理的重大任務(wù)，政協(xié)組織和政協(xié)委員應(yīng)該做到三點：
一是抓住學(xué)習(xí)不放松。不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是做好人民政協(xié)工作的決定性因素，更是政協(xié)組織和委員為群眾工作出好力的根本保證?？茖W(xué)發(fā)展觀回答了如何使發(fā)展更好地服務(wù)于最廣大人民的問題，通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)及其蘊含的科學(xué)性、規(guī)律性，才能為黨和政府推動科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策;落實好科學(xué)發(fā)展觀，復(fù)雜的群眾工作就迎刃而解。學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于創(chuàng)新社會管理的重要講話精神，可以促使自己不脫離群眾，建真言促使政府改進(jìn)工作，讓群眾更加擁護(hù)支持黨和政府的工作，促進(jìn)社會和諧。
二是深入調(diào)研取真經(jīng)。通過深入調(diào)研，傾聽群眾呼聲、了解群眾需要、關(guān)心群眾疾苦，才能取到參政議政的真經(jīng)，才能增強政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力。政協(xié)委員調(diào)研取真經(jīng)，才能就民生問題出謀劃策，發(fā)出多數(shù)群眾的聲音，才能理順社會情緒，化解社會矛盾、促進(jìn)社會公正、公平，這樣的深入調(diào)研和出謀劃策才能符合黨心民心。
三是建言獻(xiàn)策說真話。人民政協(xié)工作就是要講真話，諫諍言，獻(xiàn)良策。在建言獻(xiàn)策的時候必須要講真話、講實情，要本著為社會負(fù)責(zé)，為人民群眾負(fù)責(zé)的精神，在建言中說真話，在提案中寫真話，用一顆公平公正的心反映真實存在的情況，為黨委、政府的決策提供真實的參考。但前提必須講政治、講大局。只有在講政治、講大局的前提下，講出來的真話才是有水平的話，才是對發(fā)展有用的話，才是真正做貢獻(xiàn)的話。
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中共中央政治局10月9日下午就實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略進(jìn)行第三十六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自主創(chuàng)新，加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動，加快提高網(wǎng)絡(luò)管理水平，加快增強網(wǎng)絡(luò)空間安全防御能力，加快用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)推進(jìn)社會治理，加快提升我國對網(wǎng)絡(luò)空間的國際話語權(quán)和規(guī)則制定權(quán)，朝著建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國目標(biāo)不懈努力。
習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他指出，當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異，全面融入社會生產(chǎn)生活，深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)格局、利益格局、安全格局。世界主要國家都把互聯(lián)網(wǎng)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新的重點，把互聯(lián)網(wǎng)作為謀求競爭新優(yōu)勢的略方向。雖然我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全保障取得了不小成績，但同世界先進(jìn)水平相比還有很大差距。我們要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強戰(zhàn)略規(guī)劃和統(tǒng)籌，加快推進(jìn)各項工作。
習(xí)近平強調(diào)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是全球研發(fā)投入最集中、創(chuàng)新最活躍、應(yīng)用最廣泛、輻射帶動作用最大的技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，是全球技術(shù)創(chuàng)新的競爭高地。我們要順應(yīng)這一趨勢，大力發(fā)展核心技術(shù)，加強關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保障，完善網(wǎng)絡(luò)治理體系。要緊緊牽住核心技術(shù)自主創(chuàng)新這個“牛鼻子”，抓緊突破網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)和具有國際競爭力的關(guān)鍵核心技術(shù)，加快推進(jìn)國產(chǎn)自主可控替代計劃，構(gòu)建安全可控的信息技術(shù)體系。要改革科技研發(fā)投入產(chǎn)出機制和科研成果轉(zhuǎn)化機制，實施網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域核心技術(shù)設(shè)備攻堅戰(zhàn)略，推動高性能計算、移動通信、量子通信、核心芯片、操作系統(tǒng)等研發(fā)和應(yīng)用取得重大突破。
習(xí)近平強調(diào)，世界經(jīng)濟(jì)加速向以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動轉(zhuǎn)變。我們要把握這一歷史契機，以信息化培育新動能，用新動能推動新發(fā)展。要加大投入，加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動互聯(lián)網(wǎng)和實體經(jīng)濟(jì)深度融合，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化，做大做強數(shù)字經(jīng)濟(jì)，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間。
習(xí)近平指出，互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用不斷發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)的社會動員功能日益增強。要傳播正能量，提升傳播力和引導(dǎo)力。要嚴(yán)密防范網(wǎng)絡(luò)犯罪特別是新型網(wǎng)絡(luò)犯罪，維護(hù)人民群眾利益和社會和諧穩(wěn)定。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播互動、體驗、分享的優(yōu)勢，聽民意、惠民生、解民憂，凝聚社會共識。網(wǎng)上網(wǎng)下要同心聚力、齊抓共管，形成共同防范社會風(fēng)險、共同構(gòu)筑同心圓的良好局面。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的完整性、安全性、可靠性，提高維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全能力。
習(xí)近平指出，隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，社會治理模式正在從單向管理轉(zhuǎn)向雙向互動，從線下轉(zhuǎn)向線上線下融合，從單純的政府監(jiān)管向更加注重社會協(xié)同治理轉(zhuǎn)變。我們要深刻認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)在國家管理和社會治理中的作用，以推行電子政務(wù)、建設(shè)新型智慧城市等為抓手，以數(shù)據(jù)集中和共享為途徑，建設(shè)全國一體化的國家大數(shù)據(jù)中心，推進(jìn)技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合、數(shù)據(jù)融合，實現(xiàn)跨層級、跨地域、跨系統(tǒng)、跨部門、跨業(yè)務(wù)的協(xié)同管理和服務(wù)。要強化互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)扁平化、交互式、快捷性優(yōu)勢，推進(jìn)政府決策科學(xué)化、社會治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化，用信息化手段更好感知社會態(tài)勢、暢通溝通渠道、輔助決策施政。
加進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會六
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個時期全黨的重大政治任務(wù)，黨支部組織召開了集體學(xué)習(xí)會，由鄒院長主持專題學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》。同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述。
鄒院長帶領(lǐng)大家初步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《摘編》的體系和精神，深刻認(rèn)識和理解《摘編》的重大歷史和現(xiàn)實意義。《摘編》集中收錄了黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，是指導(dǎo)全黨全國走中國特色自主創(chuàng)新道路、推進(jìn)新時期科技改革發(fā)展實踐的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，對加快我國科技事業(yè)繁榮發(fā)展、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
習(xí)近平同志多次強調(diào)，“要牢牢把握科技進(jìn)步大方向，瞄準(zhǔn)世界科技前沿領(lǐng)域和頂尖水平，力爭在基礎(chǔ)科技領(lǐng)域有大的創(chuàng)新，在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得大的突破?！绷?xí)近平同志的這些重要科技思想和重大戰(zhàn)略部署，為我國當(dāng)前和未來一個時期的重點科技布局和科技創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。新時期我國科技發(fā)展的方向，就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。我們要準(zhǔn)確把握習(xí)近平同志強調(diào)的重點科技領(lǐng)域和方向，既充分發(fā)揮各類創(chuàng)新主體的積極性和創(chuàng)造性，又充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制的優(yōu)越性，組織優(yōu)勢力量抓重大、抓尖端、抓基本，加強基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)創(chuàng)新，不斷取得基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、原創(chuàng)性重大突破，增強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，加快實現(xiàn)我國在重要科技領(lǐng)域由跟跑者向并行者和領(lǐng)跑者的根本轉(zhuǎn)變。
造歷史性機遇，催生互聯(lián)網(wǎng)+、分享經(jīng)濟(jì)、3d打印、智能制造等新理念、新業(yè)態(tài)，其中蘊含著巨大商機，正在創(chuàng)造巨大需求，用新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力也是巨大的。習(xí)近平同志敏銳地看到了即將出現(xiàn)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成的歷史性交匯，為我們實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供了難得的重大機遇。他指出：我們正面對著推進(jìn)科技創(chuàng)新的重要歷史機遇，機不可失，時不再來，必須緊緊抓住。我們在國際上腰桿能不能更硬起來，能不能跨越“中等收入陷阱”，很大程度取決于科技創(chuàng)新能力的提升。科技創(chuàng)新這件事，等待觀望不得，亦步亦趨不行，要有一萬年太久、只爭朝夕的緊迫感和勁頭，快馬加鞭予以推進(jìn)。他特別強調(diào)：當(dāng)前，全黨全國各族人民正在為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗。我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運。沒有強大的科技，“兩個翻番”、“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)難以順利達(dá)成，中國夢這篇大文章難以順利寫下去，我們也難以從大國走向強國。全黨全社會都要充分認(rèn)識科技創(chuàng)新的巨大作用，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置，常抓不懈，邁出實實在在的步伐。
習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，是新時期科技工作的基本遵循和行動指南。要把科技部黨組部署學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述轉(zhuǎn)化為推動科技改革發(fā)展的具體實踐和行動，切實推動各項工作的實施。老年護(hù)理院要在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的頂層設(shè)計中謀劃未來，創(chuàng)出特色的科技之窗，服務(wù)于老年人。
公共服務(wù)心得篇四
公共服務(wù)是政府為民眾提供的基本服務(wù)，能夠保障公民權(quán)利、維護(hù)社會穩(wěn)定。公共服務(wù)水平的提升能夠增加公共資源的利用效率，提高民眾的福利水平，提升政府的形象和信譽度。目前，我國的公共服務(wù)水平相對落后，比如醫(yī)療、教育、交通、環(huán)境等方面還存在許多短板。因此，提升公共服務(wù)水平迫在眉睫。
第二段：探究公共服務(wù)水平提升中的關(guān)鍵問題
提升公共服務(wù)水平的過程中，關(guān)鍵問題在于因地制宜地建立全面、高效、便捷的服務(wù)體系。要想達(dá)到這一目標(biāo)，需要從以下方面入手。首先，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，尤其是在交通、環(huán)境方面，應(yīng)首要考慮市民實際需求。其次，全面優(yōu)化政府服務(wù)流程，提高政府的服務(wù)效率和質(zhì)量。再次，加強政府與民間機構(gòu)和組織的合作，充分利用社會資源，提升公共服務(wù)覆蓋面。最后，深化公共服務(wù)體制機制改革，完善公共服務(wù)的監(jiān)管和評估機制。
第三段：介紹提升公共服務(wù)水平的幾個方面
1.醫(yī)療服務(wù)水平的提升
醫(yī)療服務(wù)是公眾普遍關(guān)注的焦點，提升醫(yī)療服務(wù)水平是保障民眾安全健康的關(guān)鍵。應(yīng)該加大醫(yī)療資源的投入，建立互聯(lián)互通的醫(yī)療信息化體系，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。此外，還應(yīng)該加強醫(yī)療機構(gòu)的質(zhì)量管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
2.教育服務(wù)水平的提升
教育惠及國家民生，其提升在于公共教育的可及性和公平性：全民教育要有保障，弱勢群體的教育福利要有優(yōu)化。在教育資源的投入上，應(yīng)該擴大普通教育資源的供給，加大教育經(jīng)費投入，強化對民辦教育的監(jiān)管，提高教育服務(wù)水平。此外，還應(yīng)堅持教育公平，助力弱勢群體的就業(yè)和生活質(zhì)量提升。
3.交通服務(wù)水平的提升
交通服務(wù)是保障出行的基礎(chǔ)，發(fā)展創(chuàng)新、智能化的交通服務(wù)是提升城市綜合競爭力的重要手段之一。應(yīng)加大對主干路和交通樞紐的公共交通拓展，增加公共自行車、共享汽車等多樣化出行方式，實現(xiàn)交通資源的合理優(yōu)化。當(dāng)然，重要的是提高公共交通車輛的服務(wù)質(zhì)量，建立服務(wù)熱線和投訴機制等服務(wù)管理體系，增強交通服務(wù)的滿意度。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)驗闡述提升公共服務(wù)水平的思考
在我國，提升公共服務(wù)水平是一項漸進(jìn)式的工程，需要大力突破諸多困難和障礙。在提升公共服務(wù)水平的過程中，我認(rèn)為政府應(yīng)該注重以下幾點：保證公共服務(wù)的質(zhì)量，提供更好的公共服務(wù)手段；加強服務(wù)規(guī)范，利用科技增強服務(wù)治理模式；提高服務(wù)便捷度，營造市民參與的良好氛圍。
第五段：總結(jié)全文并展望未來
提升公共服務(wù)水平不僅僅是簡單的配備更多的公共設(shè)施或提高公共機構(gòu)服務(wù)的效率，更是需要在多方面的協(xié)同下合力推進(jìn)。公共服務(wù)水平的提升也不只是提高公共服務(wù)的質(zhì)量，還要為市民提供更多的服務(wù)選擇渠道，以便市民對公共服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的參與。未來，我們應(yīng)積極營造全民關(guān)注公共服務(wù)水平提升的氛圍，加強對公共服務(wù)監(jiān)管和評估機制的建設(shè)，為公共服務(wù)水平的提升創(chuàng)造良好條件。
公共服務(wù)心得篇五
公共服務(wù)是指政府以非營利的方式，為滿足社會公眾的共同需求而提供的服務(wù)。公共服務(wù)的目標(biāo)是為了提高整個社會的福利水平，因此其本質(zhì)是以公眾利益為導(dǎo)向。近年來，我參與了一些公共服務(wù)項目，并在理論研究中深入了解了公共服務(wù)的原則、方法和實踐。在這個過程中，我深刻體會到了公共服務(wù)理論的重要性和能力，下面我將通過五個連貫的段落來分享我的心得體會。
首先，公共服務(wù)理論點亮了實踐道路。公共服務(wù)理論是在實踐中不斷總結(jié)和提煉出來的。理論是指導(dǎo)實踐的燈塔，為公共服務(wù)提供了清晰的思路和方法。通過研究公共服務(wù)理論，我明確了公共服務(wù)的目標(biāo)和意義，清楚了政府和公眾之間的關(guān)系，更好地了解了公共服務(wù)的組織和管理方式。這些理論知識使我在實踐中有了明確的方向和目標(biāo)，避免了迷失和盲目。
其次，公共服務(wù)理論提供了解決問題的思路和工具。公共服務(wù)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和問題層出不窮，需要科學(xué)的方法和工具來加以解決。公共服務(wù)理論為解決實際問題提供了理論和實踐指南。通過學(xué)習(xí)公共服務(wù)理論，我了解了公共服務(wù)項目的規(guī)劃、執(zhí)行和評估階段，掌握了決策制定和資源配置的原則和方法，提高了解決問題的能力。例如，在一個城市的社區(qū)服務(wù)項目中，我運用公共服務(wù)理論中的頂層設(shè)計原則和社區(qū)參與方法，有效地組織了項目，解決了社區(qū)居民的實際問題。
第三，公共服務(wù)理論提醒了我公共服務(wù)的規(guī)范和原則。公共服務(wù)的性質(zhì)決定了其必須以公共利益為導(dǎo)向，符合一定的規(guī)范和原則。公共服務(wù)理論通過研究和總結(jié)，提出了公共服務(wù)應(yīng)遵循的一些基本原則，如公平、效率、可持續(xù)性和參與性等。這些原則使我明確了自己在公共服務(wù)中應(yīng)遵循的底線和標(biāo)準(zhǔn)。例如，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項目中，我將公平原則貫穿于項目的始終，確保了所有居民都能夠享受到公平的醫(yī)療資源。
第四，公共服務(wù)理論啟迪了我的跨學(xué)科思維。公共服務(wù)的特點決定了它必須涉及多個學(xué)科領(lǐng)域的知識和技能。公共服務(wù)理論涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、法律學(xué)等多個學(xué)科，它要求我們具備跨學(xué)科的綜合能力。通過學(xué)習(xí)公共服務(wù)理論，我學(xué)會了跨學(xué)科思維的方法和技巧，在解決實際問題時能夠整合不同的學(xué)科知識和資源。例如，在一個城市的環(huán)保項目中，我運用經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本效益分析方法和社會學(xué)的行為改變理論，設(shè)計并實施了一項有效的環(huán)保宣傳活動。
最后，公共服務(wù)理論提高了我的使命感和責(zé)任感。公共服務(wù)是一種為社會公眾提供福利的職業(yè)，并且需要面對復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。公共服務(wù)理論通過激發(fā)我對公共服務(wù)意義的理解和認(rèn)同，提高了我對公共服務(wù)事業(yè)的熱情和動力，使我意識到在公共服務(wù)崗位上有責(zé)任和使命感。例如，在一次抗擊疫情的公共服務(wù)中，我深刻體會到了自己的責(zé)任和使命，盡自己的一份力量去保護(hù)社會公眾的健康和安全。
綜上所述，通過對公共服務(wù)理論的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了公共服務(wù)的重要性和能力。公共服務(wù)理論點亮了實踐道路，提供了解決問題的思路和工具，規(guī)范了公共服務(wù)的原則和方法，啟迪了我的跨學(xué)科思維，提高了我的使命感和責(zé)任感。我相信，在今后的公共服務(wù)事業(yè)中，我將進(jìn)一步運用公共服務(wù)理論，不斷提升自己的能力，為社會公眾的福利做出更大的貢獻(xiàn)。
公共服務(wù)心得篇六
整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。下面是小編整理的學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會，歡迎參考!
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會一
20xx年10月至11月，我參加了三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺公共課的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了進(jìn)一步加強和完善社會管理新格局的背景及意義、完善有中國特色的社會管理新格局的基本內(nèi)容、發(fā)揮政府在社會管理中的主導(dǎo)作用、引導(dǎo)社會組織在社會管理中的協(xié)同作用、夯實基層基礎(chǔ)和完善社區(qū)在社會管理中的自治服務(wù)功能、提高公眾參與社會管理的科學(xué)水平、改善流動人口和特殊人群的管理和服務(wù)水平、加強公共安全體系建設(shè)、有效應(yīng)對突發(fā)事件、進(jìn)一步健全對虛擬社會的管理、做好新形勢下群眾工作等內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強和創(chuàng)新社會管理》，我對以下幾點有比較深刻的認(rèn)識：
社會管理體制的改革是一項綜合的龐大的創(chuàng)新工程，需要經(jīng)過堅持不懈而富有智慧的探索。我認(rèn)為貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂。
第一，堅持把改善民生作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要取向。社會管理主要是對人的服務(wù)和管理，歸根結(jié)底是做群眾工作，群眾工作又是一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性的工作，必須堅持以人為本、服務(wù)民生，把改善和服務(wù)民生作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要價值取向和目標(biāo)導(dǎo)向，讓群眾共享社會管理創(chuàng)新成果。
第二，堅持把基層基礎(chǔ)作為加強和創(chuàng)新社會管理的重心所在?；鶎邮巧鐣芾淼牡谝痪€，社會管理創(chuàng)新的源泉在基層，社會管理創(chuàng)新的難點在基層，社會穩(wěn)定的根基也在基層，基層安則全局穩(wěn)。從源頭上減少沖突、化解矛盾、解決問題，切實把基層基礎(chǔ)做實做好，不斷增強工作的前瞻性、主動性、有效性。
第三，堅持把機制建設(shè)作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要手段。當(dāng)前社會管理要素和社會關(guān)系日趨復(fù)雜，單靠傳統(tǒng)手段難以有效運用和優(yōu)化管理，必須堅持體制立基、依法管理，著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，把理念更新、方法改進(jìn)、機制創(chuàng)新結(jié)合起來，用系統(tǒng)的思維整體謀劃、用整合的理念凝聚合力、用綜合的手段解決問題。
第四，堅持把社會參與作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要途徑。社會管理是對全社會的管理，也應(yīng)該是全社會共同參與的管理，必須堅持多方參與、社會協(xié)同，在充分發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政府主導(dǎo)作用、群眾主體作用的基礎(chǔ)上，激發(fā)整個社會的生機與活力，提升社會管理的效能與品質(zhì)。
第五，堅持把責(zé)任落實作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要保障。加強和創(chuàng)新社會管理工作成效好壞，制度執(zhí)行到位與否，關(guān)鍵在于推動落實的力度和決心是否夠大、夠強，必須堅持強化責(zé)任、狠抓落實，把社會管理工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考評體系，嚴(yán)格落實目標(biāo)管理、單項問責(zé)、動態(tài)管理、責(zé)任追究等責(zé)任措施，完善責(zé)任體系，明確責(zé)任主體，強化責(zé)任追究，積極發(fā)揮加強和創(chuàng)新社會管理的主導(dǎo)主體作用，調(diào)動各方面的積極性和主動性，廣泛凝聚社會管理創(chuàng)新的工作合力。
總之，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我想利用業(yè)余時間來進(jìn)行自身讀書再教育。這次培訓(xùn)我的收獲非常大。通過這次學(xué)習(xí)交流，我對創(chuàng)新社會管理有了更深的認(rèn)識，受益匪淺，感受良多。
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會二
不知不覺，為期一個月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月來的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實，通過這次學(xué)習(xí)，使我收獲了許多。
整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個學(xué)習(xí)模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個月以來的學(xué)習(xí)體會。
首先，提高了教育技術(shù)水平。通過這一個月的學(xué)習(xí)，我在教學(xué)組織形式，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)媒體選擇，教學(xué)評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境，化抽象為具體，使教學(xué)生動形象，通俗易懂，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
其次，加強了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進(jìn)行交流，這次培訓(xùn)無疑給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習(xí)他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學(xué)習(xí)加強了同事之間的交流，增強了我合作學(xué)習(xí)的能力。
第三，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習(xí)沒有教師的當(dāng)面講授，是學(xué)員自己通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據(jù)要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)，極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評價，另外也注重對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，這對我在教學(xué)評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學(xué)理念，加入了對學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分?jǐn)?shù)論”，對學(xué)生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進(jìn)行了全面的評價。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學(xué)習(xí)理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習(xí)時間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學(xué)習(xí)交流的機會。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，培訓(xùn)的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時，培訓(xùn)活動始終貫穿著一些真實的任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動的形式組織培訓(xùn)，學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是培訓(xùn)是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡?，在此我學(xué)到很多東西。就我個人認(rèn)為，以真實任務(wù)來組織培訓(xùn)過程，能夠貼近教師的真實教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，提高我們的參與意識。在培訓(xùn)過程中，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會三
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收獲很多,體會深刻?，F(xiàn)總結(jié)如下幾點：
一、要徹底摒棄舊的教育觀念，樹立新的科學(xué)的教育理念。我們的教育是發(fā)展人的教育，必須樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀：學(xué)生是公民，是天生的學(xué)習(xí)者，學(xué)生是學(xué)會的而不是教會的，同時，要樹立向?qū)W生學(xué)習(xí)的觀念，加強和學(xué)生的交流，要與學(xué)生平等對話。
二、要樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。要保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)天性，充分發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)方法要多樣化，從教育學(xué)和心理學(xué)方面看智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是有限的，而情感方面的因素對學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展是重要的，因此，我們的教師要全面了解我們的學(xué)生，保護(hù)好學(xué)生學(xué)習(xí)的天性。
三、要樹立現(xiàn)代的教師觀。
1、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
教師是促進(jìn)者，也就是說教師要促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。所以教師要幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑，要指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，發(fā)展元認(rèn)知能力，要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，建立一個寬容、輕松的課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
教師作為引導(dǎo)者，要引導(dǎo)學(xué)生改變被動接受的學(xué)習(xí)方式，積極創(chuàng)設(shè)情境和條件，引導(dǎo)學(xué)生形成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們要改變教學(xué)方法，使教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。
3、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教學(xué)是教與學(xué)的交往與互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，在這個過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。因此，作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，教師要積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中去，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)相長。
4、教師是教育教學(xué)的研究者。新課程所蘊含的新理念、新方法以及新課程實施過程中所出現(xiàn)和遇到的各種各樣的新問題，都要求教師以一個研究者的身份去觀察、了解和解決。教師要以一個研究者的身份置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，使其形成規(guī)律性的認(rèn)識。教師要把教學(xué)與研究有機地融為一體，把自己由“教書匠”變成“教育家”，不斷提高教學(xué)水平，從而最終實現(xiàn)自我完善。
5、教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。教師要形成強烈的課程參與意識，了解和掌握各個層次的課程知識，以及這些層次之間的關(guān)系;要提高和增強課程建設(shè)能力，使國家課程和地方課程在學(xué)校，在課堂實施中不斷豐富和完善;要鍛煉并形成課程開發(fā)的能力，開發(fā)具有本土化、鄉(xiāng)土化、樣本化的課程。教師在進(jìn)行課堂教學(xué)時，要對教材進(jìn)行鉆研和處理，使學(xué)生更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。教師要使教材內(nèi)容更好地激發(fā)學(xué)生的探究熱情和認(rèn)知欲望，使教材內(nèi)容同學(xué)生的經(jīng)驗與體驗建立聯(lián)系，使教材內(nèi)容更切合學(xué)生的心理特點和生活實際。教師要引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)、用中學(xué)，幫助學(xué)生建構(gòu)知識的意義，形成知識的框架，掌握知識的結(jié)構(gòu)，幫助他們在最短的時間內(nèi)最大限度地掌握課程內(nèi)容。
總之，新課程改革對我們教師提出了更新更高的要求，我們要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程的改革精神，充分發(fā)揮自己在教育教學(xué)中的促進(jìn)、引導(dǎo)、參與的作用，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，分析研究自己的教育教學(xué)行為，充分利用現(xiàn)有課程資源，不斷建設(shè)和開發(fā)新的課程資源，為每一個學(xué)生的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)創(chuàng)新心得體會四
參加了這次為期一個多月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我們又有了一個新的交流學(xué)習(xí)的平臺------網(wǎng)絡(luò)，深感科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生的深刻的變化，教育信息化地不斷地深入發(fā)展與教學(xué)效率密切關(guān)系。在這培訓(xùn)過程中，我得到了與各地區(qū)教師相互交流共同學(xué)習(xí)的機會，獲得了教育專家的珍貴指導(dǎo)、點評。雖然每天的在線學(xué)習(xí)感覺有些累，但與收獲知識無法比擬。通過與在線的專家教師研討交流，我們在教學(xué)中的困惑、難點得到了解答，業(yè)務(wù)水平有了一個很大的提高。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在此就與大家交流下我的一點心得與體會：
一、體現(xiàn)教育信息化的培訓(xùn)方式
本次的培訓(xùn)給我們帶來了一個寬松、自由的空間，而且學(xué)習(xí)、互動、交流隨時進(jìn)行，體現(xiàn)了以教師為本，隨時學(xué)習(xí)、及時反饋的宗旨。在學(xué)習(xí)的過程中提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)，得到了成長的空間。
這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富，通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的視頻講課，閱讀講稿和
公共服務(wù)心得篇七
公共服務(wù)是指政府或政府機構(gòu)向公眾提供的服務(wù)。它包括醫(yī)療衛(wèi)生、教育、交通、環(huán)境保護(hù)等方方面面，直接影響著人民群眾的生活質(zhì)量和福祉。公共服務(wù)的質(zhì)量和效率，直接關(guān)系到社會穩(wěn)定和國家發(fā)展。因此，公共服務(wù)的提供者需要具備一定的職業(yè)道德和服務(wù)意識。
第二段：熱情和耐心是提供公共服務(wù)所需要的品質(zhì)
作為公共服務(wù)提供者，熱情和耐心是最基本的品質(zhì)。熱情可以使服務(wù)對象感受到親切和溫暖，增強對公共服務(wù)的信任感。耐心則是保證服務(wù)的質(zhì)量和效果的重要保證，因為公共服務(wù)往往需要復(fù)雜的程序和耗時的等待。只有始終保持耐心，才能確保每一個服務(wù)對象在得到滿意答復(fù)的同時，感受到被尊重和關(guān)注。
第三段：需求為導(dǎo)向和個性化服務(wù)
公共服務(wù)應(yīng)以需求為導(dǎo)向，提供個性化和差異化的服務(wù)。不同的人有不同的需求和關(guān)注點，公共服務(wù)需要靈活性和適應(yīng)性，才能更好地滿足大眾的個性化需求。因此，作為公共服務(wù)提供者，我們應(yīng)對每個人都進(jìn)行細(xì)致的需求分析，提供符合其實際情況的個性化服務(wù)。
第四段：全程保障和及時響應(yīng)
公共服務(wù)的提供應(yīng)貫穿始終，要保證全程保障和及時響應(yīng)。公共服務(wù)提供者應(yīng)盡量縮短服務(wù)時間，提高服務(wù)效率，以減少服務(wù)對象的等待時間。同時，公共服務(wù)還應(yīng)提供全面的服務(wù)保障，從服務(wù)對象的需求調(diào)查到最后結(jié)果的跟蹤，確保每個服務(wù)對象都得到完整的服務(wù)保障。
第五段：優(yōu)化管理和持續(xù)改進(jìn)
公共服務(wù)的提供需要一個良好的管理體系和持續(xù)改進(jìn)的動力。優(yōu)化管理可以提高服務(wù)效率和質(zhì)量，減少服務(wù)失誤和糾紛。持續(xù)改進(jìn)則是對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不斷提升的動力，通過不斷的調(diào)查和反饋，及時糾正錯誤和改進(jìn)不足。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會的變化和人們的需求。
總結(jié)：
公共服務(wù)在人們的生活中占據(jù)重要的地位，它直接關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量和福祉。作為公共服務(wù)提供者，我們應(yīng)當(dāng)具備熱情和耐心的品質(zhì)，根據(jù)需求提供個性化的服務(wù)，全程保障并及時響應(yīng)每一位服務(wù)對象的需求。同時，還應(yīng)不斷優(yōu)化管理體系和持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，以提高服務(wù)效率和效果。只有不斷地改善和完善，才能更好地滿足人民群眾的需求，推動社會的持續(xù)發(fā)展。
（注：本文使用了輔助寫作AI的幫助，但是仍然需要人工修改和審校。）
公共服務(wù)心得篇八
公共服務(wù)是指政府、機關(guān)部門及其下屬的各級公共事業(yè)單位向社會公眾提供的各項服務(wù)。作為一個現(xiàn)代化社會的基石，公共服務(wù)不僅為人民群眾提供了方便和便利，更是構(gòu)建和諧社會的重要保障。在長期的接觸中，我深切體會到公共服務(wù)的重要性和意義，以下將就我對公共服務(wù)的心得體會進(jìn)行闡述。
首先，公共服務(wù)的目的在于服務(wù)人民群眾。作為政府機關(guān)和公共事業(yè)單位，公共服務(wù)的最終目標(biāo)是為人民服務(wù)。無論是提供醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、交通服務(wù)還是其他各種社會服務(wù)，最終的服務(wù)對象都是廣大人民群眾。公共服務(wù)要緊密圍繞人民群眾的需求和利益展開，積極為人民群眾創(chuàng)造更多的福利和利益。只有真正把人民群眾的利益放在首位，才能夠做好公共服務(wù)工作，得到人民群眾的支持和認(rèn)可。
其次，公共服務(wù)的質(zhì)量與效率至關(guān)重要。公共服務(wù)的目的不僅在于提供服務(wù)，更在于提供高質(zhì)量、高效率的服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量決定了公共服務(wù)的水平和形象，而效率則直接關(guān)系到人民群眾對公共服務(wù)的滿意度。在公共服務(wù)中，我們要始終將質(zhì)量和效率放在重要位置，努力提高服務(wù)水平和效能。不斷加強內(nèi)部管理，提高工作效率，推進(jìn)公共服務(wù)創(chuàng)新，實現(xiàn)公共服務(wù)工作的現(xiàn)代化和科學(xué)化，是提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的關(guān)鍵。
第三，公共服務(wù)要注重公平公正。作為公共事業(yè)，服務(wù)對象是全體人民群眾，因此公平公正至關(guān)重要。公共服務(wù)應(yīng)該堅持公正原則，平等對待每一位受眾。在提供教育、醫(yī)療等服務(wù)時，要堅持公平分配原則，保證每個人都能夠享受到公共服務(wù)的權(quán)益。此外，公共服務(wù)機構(gòu)要加強對服務(wù)的監(jiān)督和管理，確保服務(wù)行為的公正和透明，杜絕一切不公平現(xiàn)象的發(fā)生。
第四，公共服務(wù)需要與時俱進(jìn)。隨著社會的發(fā)展和人民對公共服務(wù)需求的不斷變化，公共服務(wù)也需要隨之調(diào)整和改進(jìn)。只有與時俱進(jìn)，才能更好地滿足人民群眾的需求。在公共服務(wù)中，我們需要通過調(diào)研和分析，了解人民群眾的需求變化，及時調(diào)整和改善服務(wù)策略和方式。同時，也需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力，適應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，為人民群眾提供更合理、更貼心的服務(wù)。
最后，公共服務(wù)要加強與社會的溝通和互動。公共服務(wù)不僅是政府機關(guān)和公共事業(yè)單位的職責(zé)，更是一個社會化的過程。廣大人民群眾和社會各界對公共服務(wù)都有著自己的期待和要求。因此，公共服務(wù)機構(gòu)需要主動與社會進(jìn)行溝通和互動，了解社會的意見和建議，及時解決問題和改進(jìn)服務(wù)。只有形成與社會的良好互動機制，才能更好地調(diào)動社會各方的積極力量，共同推進(jìn)公共服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
總之，公共服務(wù)是我們社會體制的重要組成部分，對于人民群眾的福祉和社會的和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。作為服務(wù)提供者，我們應(yīng)該堅守服務(wù)宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，注重公平公正，與時俱進(jìn)，加強與社會的溝通和互動。只有不斷完善和提升公共服務(wù)工作，才能更好地滿足人民群眾的需求，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
公共服務(wù)心得篇九
公共服務(wù)是指政府或其他公共機構(gòu)為社會公眾提供的各種服務(wù)。這些服務(wù)涵蓋了從環(huán)境保護(hù)到醫(yī)療衛(wèi)生，從教育培訓(xùn)到社會福利等各個領(lǐng)域。多年來，我積極參與了一些公共服務(wù)活動，并從中有了一些深刻的體會。在此分享我的心得，希望能夠喚起更多人的參與熱情和責(zé)任感。
第一段：公共服務(wù)的意義與作用
公共服務(wù)的意義在于促進(jìn)社會的整體發(fā)展和公民的福祉。政府和其他公共機構(gòu)通過提供基礎(chǔ)設(shè)施、教育醫(yī)療等服務(wù)，保障了人們的基本生活需求和權(quán)益。在公共服務(wù)的支持下，社會得以穩(wěn)定發(fā)展，人們的生活質(zhì)量得到保障。因此，積極參與公共服務(wù)不僅是提升自我價值的過程，也是為社會作出貢獻(xiàn)的途徑。
第二段：體驗志愿服務(wù)的喜悅
志愿服務(wù)是公共服務(wù)的重要組成部分，在其中我有了很多寶貴的體驗。在一次環(huán)境清潔活動中，我和一群志愿者一起清理公園的垃圾，整理花草。看著公園恢復(fù)清新的面貌，我感到自豪和快樂。通過參與志愿服務(wù)，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起分享喜悅和感動。志愿服務(wù)不僅讓我切身體驗到了付出的快樂，也增強了我對社會和環(huán)境的責(zé)任感。
第三段：拓寬視野的經(jīng)驗
公共服務(wù)活動的參與不僅讓我感受到生活的方方面面，也拓寬了我的視野。在一次走訪社區(qū)的活動中，我了解到了社區(qū)居民的真實困境和需求。通過與他們交流，我明白到公共服務(wù)的重要性和緊迫性。同時，參與公共服務(wù)也提供了機會與各種各樣的人交流，學(xué)習(xí)他們的思考方式和生活態(tài)度。這樣的經(jīng)歷讓我更加開放，更加理解他人，也更加樂意為別人所服務(wù)。
第四段：公共服務(wù)的挑戰(zhàn)與獎勵
公共服務(wù)并非全部都是輕松愉快的，也面臨著很多挑戰(zhàn)。經(jīng)常需要面對各種困難和問題，處理政策沖突、資源短缺等。然而，正因為這些挑戰(zhàn)的存在才使公共服務(wù)的過程更加有意義。在克服困難之后，所獲得的成就感和回報感更加珍貴?？吹阶约旱呐樗藥砀淖兒蛶椭?，這種成就感無與倫比。
第五段：公共服務(wù)的價值觀和未來發(fā)展
參與公共服務(wù)的過程也促使我思考自己的價值觀問題。公共服務(wù)是基于社會責(zé)任和關(guān)愛他人的信念而產(chǎn)生的。關(guān)注他人需求、推動社會進(jìn)步、促進(jìn)公共利益是公共服務(wù)的價值核心。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己更加關(guān)注社會的公平正義，更加注重身邊人的需求。未來，我將繼續(xù)參與公共服務(wù)，通過自己的力量為社會帶來積極的影響，努力推動公共服務(wù)的發(fā)展。
總結(jié)：
公共服務(wù)是每個人都應(yīng)該參與的活動，通過參與公共服務(wù)，我體驗到了喜悅和成就感，也拓寬了視野和改變了自我。雖然面臨挑戰(zhàn)，但這也是推動自身成長和為社會作出貢獻(xiàn)的過程。我相信，只要每個人都能參與其中，共同努力，公共服務(wù)的未來將會更加光明和繁榮。
公共服務(wù)心得篇十
公共服務(wù)是指政府機構(gòu)或其他公共機構(gòu)為滿足全體社會成員的基本需要而提供的服務(wù)。這些服務(wù)涉及教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多個方面。作為一個普通的公民，我通過與公共服務(wù)部門的接觸和利用，深刻感受到了公共服務(wù)的重要性，并對其運行機制和質(zhì)量有了更深入的了解。在此，我將分享我的一些心得體會。
首先，公共服務(wù)的效率對全民福祉有著重要的影響。在日常生活當(dāng)中，我們會用到許多公共服務(wù)，比如交通、醫(yī)療等。一個高效的交通系統(tǒng)可以方便人們出行，節(jié)約時間和精力。而良好的醫(yī)療服務(wù)則能夠保障人們的身體健康。然而，我發(fā)現(xiàn)在一些公共服務(wù)部門中，效率還有待提高。例如，有時候在辦理一些公共事務(wù)時，需要填寫過多的表格，等待的時間也很長。這些問題不僅增加了群眾的負(fù)擔(dān)，也浪費了資源。因此，通過提高公共服務(wù)的效率，可以更好地滿足人們的需求。
其次，公共服務(wù)必須追求質(zhì)量和公平。公共服務(wù)部門應(yīng)該根據(jù)實際需要提供高質(zhì)量的服務(wù)。教育是公共服務(wù)的一個重要組成部分，我曾經(jīng)就讀于一所普通的公立學(xué)校。盡管學(xué)校條件有限，但老師們都非常用心，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)，而且經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這讓我深刻體會到，公共服務(wù)的質(zhì)量和公平對每個人的發(fā)展至關(guān)重要。因此，公共服務(wù)部門應(yīng)該注重提高服務(wù)的質(zhì)量，促進(jìn)資源的均衡分配，讓每個公民都能夠享受到公平的服務(wù)。
另外，公共服務(wù)還需要與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的快速發(fā)展，公共服務(wù)也要緊跟時代的步伐。例如，現(xiàn)在許多公共服務(wù)機構(gòu)已經(jīng)開始利用互聯(lián)網(wǎng)和移動應(yīng)用程序提供更便捷的服務(wù)。人們可以通過網(wǎng)上辦事，避免不必要的線下排隊。這種創(chuàng)新方式不僅提高了效率，還增強了公共服務(wù)的便利性。因此，公共服務(wù)部門應(yīng)該積極引入科技創(chuàng)新，加強與信息技術(shù)的融合，以提供更好的服務(wù)。
最后，公眾的參與是公共服務(wù)的重要組成部分。公眾可以通過各種途徑參與公共服務(wù)的決策和監(jiān)督。例如，政府可以通過舉行公聽會或線上問卷調(diào)查等方式征求民意，聽取社會的意見和建議。我曾經(jīng)參與過一次關(guān)于城市交通改善的公共聽證會，我可以直接向決策者提出自己的想法和建議。這種參與讓我感到自己的聲音是被關(guān)注和尊重的。因此，公眾的參與不僅可以提高公共服務(wù)的質(zhì)量，也可以增強公民的參與意識和責(zé)任感。
總之，公共服務(wù)對于社會的發(fā)展和民生福祉有著重要的作用。只有通過提高服務(wù)的效率、追求質(zhì)量和公平、與時俱進(jìn)以及促進(jìn)公眾參與，我們才能夠建立一個更加和諧、公平、繁榮的社會。每個人都應(yīng)該積極參與到公共服務(wù)中去，為改善社會提供自己的力量。只有通過共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)公共服務(wù)的全面提升，促進(jìn)社會的持續(xù)發(fā)展。
公共服務(wù)心得篇十一
第一段：引言（100字）
公共服務(wù)是政府向社會提供的一種基本服務(wù)，如教育、醫(yī)療、交通等。近年來，我深切感受到公共服務(wù)對每個人生活的重要性和影響力。在接受公共服務(wù)的過程中，我不斷體會到了政府工作人員的職責(zé)和責(zé)任，以及如何提供高質(zhì)量的公共服務(wù)給予社會大眾。
第二段：應(yīng)對多樣需求的挑戰(zhàn)（200字）
公共服務(wù)的范圍廣泛涉及到社會各個領(lǐng)域，因此必須面對不同群體的多樣需求。政府工作人員應(yīng)具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，要認(rèn)真傾聽群眾的意見和建議，加強對社會問題的研究和了解。只有全面了解不同人群的需求，才能提供真正貼合社會需求的公共服務(wù)。
第三段：提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵（300字）
提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的關(guān)鍵在于人性化服務(wù)和高效執(zhí)行。政府工作人員要做到真誠關(guān)心、主動幫助，對待每個人都保持耐心和友善。同時，政府部門要不斷優(yōu)化服務(wù)流程，實施數(shù)字化和智能化管理，以提高行政效率，減少紙質(zhì)手續(xù)，為群眾提供便利的服務(wù)環(huán)境。
第四段：加強溝通與權(quán)益保障（300字）
溝通是公共服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。政府工作人員應(yīng)主動與群眾進(jìn)行溝通，及時解決和反饋問題。同時，政府相關(guān)部門應(yīng)加強對群眾權(quán)益的保障，提高行政透明度。建立有效的投訴和申訴機制，及時處理投訴，解決問題，維護(hù)群眾合法權(quán)益。只有加強溝通和權(quán)益保障，才能有效提升公共服務(wù)的水平。
第五段：個人參與與共建共享（300字）
公共服務(wù)不僅僅是政府的責(zé)任，也需要個人的積極參與。我們作為公民應(yīng)當(dāng)主動關(guān)注公共事務(wù)，提出建議和意見，為公眾利益貢獻(xiàn)力量。同時，政府應(yīng)通過多種途徑向公眾傳遞信息和知識，提醒和教育群眾在使用公共服務(wù)時要遵守相應(yīng)的規(guī)則和制度。只有通過政府與個人的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)公共服務(wù)的有效建設(shè)和持續(xù)發(fā)展。
結(jié)論（100字）
公共服務(wù)是社會發(fā)展的基石，關(guān)系到每個人的福祉。政府工作人員要不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，加強與群眾的溝通和合作，提供以人為本的優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。同時，個人也應(yīng)積極參與和支持公共服務(wù)，共同推動公共服務(wù)的改進(jìn)和發(fā)展。只有通過共同努力，我們才能實現(xiàn)公共服務(wù)的新突破，讓更多人受益于優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。
公共服務(wù)心得篇十二
公共服務(wù)課是大學(xué)教育的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識到公共服務(wù)的意義和重要性。通過深入學(xué)習(xí)和實踐，我體會到公共服務(wù)的核心是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在公共服務(wù)課上的心得體會。
首先，公共服務(wù)課幫助我認(rèn)識到了公共服務(wù)的廣度和深度。公共服務(wù)涉及很多領(lǐng)域，包括教育、衛(wèi)生、環(huán)保等，它關(guān)乎每個人的日常生活。通過學(xué)習(xí)公共服務(wù)課，我了解到公共服務(wù)的范圍之廣、內(nèi)容之豐富，它與我們的生活息息相關(guān)。公共服務(wù)不僅僅是政府的職責(zé)，我們每個人都可以參與其中，為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，公共服務(wù)課讓我意識到公共服務(wù)需要專業(yè)技能的支持。提供高質(zhì)量的公共服務(wù)需要專業(yè)知識和技能的支持。通過公共服務(wù)課，我學(xué)習(xí)了公共管理的理論和實踐知識，了解了公共服務(wù)的基本原則和操作方法。通過實踐活動，我掌握了一些實際操作技能，例如如何與市民有效溝通、如何提供高效的服務(wù)等。這些專業(yè)技能對于提供滿意的公共服務(wù)至關(guān)重要。
再次，公共服務(wù)課教導(dǎo)我公民責(zé)任的重要性。作為公民，我們有義務(wù)關(guān)心公共事務(wù)、關(guān)注社會問題，并為解決問題做出貢獻(xiàn)。公共服務(wù)課鼓勵我們積極參與社會實踐活動，了解社會問題，并想辦法解決。通過這些實踐活動，我深入了解了社會問題，并嘗試為解決問題作出貢獻(xiàn)，這對于培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和社會意識非常有幫助。
此外，公共服務(wù)課還教會了我團(tuán)隊合作的重要性。提供好的公共服務(wù)需要多個角色的合作，需要不同部門和個人之間的協(xié)作與配合。通過公共服務(wù)課，我學(xué)習(xí)到了如何與他人合作，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并與他人協(xié)同工作。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少沖突和誤解，為公共服務(wù)工作創(chuàng)造良好的合作氛圍。
總之，公共服務(wù)課讓我深刻認(rèn)識到了公共服務(wù)的意義和重要性。通過學(xué)習(xí)與實踐，我意識到公共服務(wù)涵蓋廣泛、需要專業(yè)技能、要有公民責(zé)任感、以及團(tuán)隊合作的重要性。希望未來能將所學(xué)所悟運用于實踐中，為提供更好的公共服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
1200字
公共服務(wù)心得篇十三
第一段：介紹公共服務(wù)課的背景和重要性（200字）
公共服務(wù)課是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，幫助他們了解公共事務(wù)和服務(wù)的理念、方法和技巧。在當(dāng)今社會，公共服務(wù)扮演著至關(guān)重要的角色，對于一個國家的發(fā)展和公民的福祉有著重要的影響。因此，公共服務(wù)課的傳授對于培養(yǎng)合格的公民和領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。
第二段：對公共服務(wù)課內(nèi)容的初步評價（200字）
在上公共服務(wù)課的過程中，我覺得課程內(nèi)容非常豐富而實用。通過學(xué)習(xí)如何理解和滿足公眾需求、如何組織和管理公共服務(wù)項目、如何進(jìn)行決策和政策制定等內(nèi)容，我意識到公共服務(wù)并不僅僅指政府機構(gòu)提供給公民的服務(wù)，還包括民間組織和個人的參與。這讓我更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我主動參與公共事務(wù)的意愿。
第三段：公共服務(wù)課的實踐環(huán)節(jié)的重要性和體會（300字）
公共服務(wù)課的實踐環(huán)節(jié)是我最為印象深刻的部分。通過走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校和醫(yī)院等實際場所進(jìn)行調(diào)研和服務(wù)活動，我更加深刻地感受到公共服務(wù)的現(xiàn)實意義。我曾參與組織志愿者活動，為社會弱勢群體提供幫助和支持。這種實際參與讓我明白了社會的不公與不平等，也讓我體會到了幫助他人的喜悅和滿足感。我相信，通過這樣的實踐，我不僅能夠成為一個更全面的人，也能為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：公共服務(wù)課對于個人發(fā)展的啟示和幫助（300字）
公共服務(wù)課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了將來從事相關(guān)職業(yè)，更重要的是它對個人素養(yǎng)和發(fā)展的影響。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到公共服務(wù)課所強調(diào)的價值觀和道德觀念與個人的發(fā)展和成長密切相關(guān)。公共服務(wù)課提醒我們要關(guān)注他人的需要，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，同時也增強了我與他人溝通、合作和團(tuán)隊合作的能力。這些能力對于實現(xiàn)個人的自我實現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展都具有非常重要的意義。
第五段：總結(jié)公共服務(wù)課對自己的影響和價值（200字）
通過上公共服務(wù)課，我對公共服務(wù)的意義有了更深刻的理解，也樹立了積極參與公共事務(wù)的信心和決心。公共服務(wù)課培養(yǎng)了我跨學(xué)科和綜合素養(yǎng)，提高了我對社會問題的認(rèn)識和解決問題的能力。我相信，這些能力和價值觀將貫穿我一生，并對自己的個人發(fā)展和社會責(zé)任的履行起到積極的推動作用。
公共服務(wù)心得篇十四
公共服務(wù)課是一門培養(yǎng)學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感的重要課程，通過學(xué)習(xí)國家、社會、組織和個人的責(zé)任與義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會公益事業(yè)的意識。在這門課程中，我深刻感受到了公共服務(wù)的重要性，也受益良多。以下是我對公共服務(wù)課的心得體會。
第一段：公共服務(wù)意識的培養(yǎng)
公共服務(wù)課開拓了我的思維，提高了我對公共服務(wù)的認(rèn)識和意識。在課堂上，老師通過真實案例和討論，讓我們了解了公共服務(wù)的內(nèi)涵和重要性。我逐漸認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，我們要有一種強烈的社會責(zé)任感和使命感，主動承擔(dān)起促進(jìn)社會進(jìn)步和公共利益的責(zé)任。通過大量反思和討論，我逐漸樹立起了為公眾利益而工作的理念，明確了自己今后發(fā)展的方向。
第二段：公益慈善活動的參與
公共服務(wù)課還開設(shè)了各種公益慈善活動，讓我們親身參與其中，體驗到了公共服務(wù)給人們帶來的快樂和滿足感。在一次社區(qū)義工活動中，我和同學(xué)們一起為社區(qū)的老人們打掃衛(wèi)生，還為他們排憂解難。這個過程中，我親眼見到了老人們笑顏常開的樣子，也深切感受到自己為他們做出的微小貢獻(xiàn)。這次活動讓我明白了，公益慈善是一個可以不斷實踐和提升的過程，只要我們付出真心和努力，就能為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：自我價值的反思與提升
在公共服務(wù)課中，老師要求我們進(jìn)行自我價值的反思與提升。通過深入了解自己的興趣和特長，結(jié)合社會需要，我們被鼓勵選擇適合自己的公益項目。我參與了一次以大學(xué)生心理輔導(dǎo)為主題的活動。通過與被輔導(dǎo)對象的交流，我感受到了自己的聆聽、支持和鼓勵對他們的幫助。同時，自我反思也讓我認(rèn)識到自己還存在一些問題和不足之處，如表達(dá)能力不夠強等。這激勵我不斷學(xué)習(xí)和提高，尋找自我提升和價值實現(xiàn)的途徑。
第四段：建立合作與團(tuán)隊精神
公共服務(wù)課注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊精神，使我們學(xué)會與他人共同協(xié)作，理解和尊重他人的意見與觀點，并能夠有效地解決問題。在團(tuán)隊項目中，我們通常需要合作完成具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過相互合作和齊心協(xié)力，我和團(tuán)隊成員順利完成了任務(wù)，并從中學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊的力量是無可比擬的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更大的成就。
第五段：公共服務(wù)精神的踐行與影響力
公共服務(wù)精神是一種積極向上的價值觀念，通過學(xué)習(xí)和實踐，它已經(jīng)深深地烙印在我的心中，成為我行為的指南。無論是在校園內(nèi)還是在社會上，我都積極投身于各種公益活動，并通過自身的影響力，帶動身邊的人一起參與，不斷推動著這種精神的傳播。公共服務(wù)課不僅僅為我個人提供了成長和鍛煉的機會，更是激勵我為社會做出貢獻(xiàn)的動力，成為一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 總結(jié)：
通過公共服務(wù)課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了公共服務(wù)的重要性和意義。它不僅有助于提升個人的社會責(zé)任感和社會交往能力，更是培養(yǎng)了我們積極參與社會建設(shè)和公共事務(wù)的意識。公共服務(wù)課讓我明白了自身的價值和使命，激發(fā)了我為社會做出貢獻(xiàn)的熱情。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)踐行公共服務(wù)精神，在實踐中不斷成長和提升自己，為社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
公共服務(wù)心得篇十五
公共服務(wù)是指由政府或公共機構(gòu)提供給全體市民的服務(wù)，目的是滿足社會各類需求，并提升社會福利。作為公共服務(wù)的受益者，我親身經(jīng)歷了社會各個領(lǐng)域的公共服務(wù)，從而積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對公共服務(wù)的理解和感悟。
首先，公共服務(wù)的關(guān)鍵在于對人民的關(guān)懷和匠心獨具。在我接受的公共服務(wù)中，最令我深刻的經(jīng)歷就是醫(yī)療保健領(lǐng)域的服務(wù)。我曾在一家醫(yī)院接受過手術(shù)治療，術(shù)后需要長時間的康復(fù)。在這個過程中，我親身感受到了醫(yī)護(hù)人員的耐心和關(guān)懷，他們不僅在技術(shù)上給予了我最專業(yè)的治療，還在心理上給予了我最溫暖的鼓勵和支持。這種關(guān)懷的態(tài)度令我深受感動，也讓我更加明白了公共服務(wù)的真諦：無論是在醫(yī)療保健、教育、交通還是其他領(lǐng)域，公共服務(wù)的核心都是對人民的關(guān)懷和匠心獨具。
其次，公共服務(wù)應(yīng)該與人民的實際需求相結(jié)合。只有將公共服務(wù)與人民的實際生活需求相結(jié)合，才能真正滿足人民的需求，提升社會福利水平。在我所居住的小區(qū)，政府為了方便居民出行，修建了一條自行車專用道。這條自行車專用道的修建考慮了居民日常出行的需求，使居民能夠安全、便捷地騎行。這不僅改善了交通狀況，減少了車輛擁堵，還倡導(dǎo)了環(huán)保出行方式，提高了整個社區(qū)的生活質(zhì)量。因此，我認(rèn)為公共服務(wù)只有符合人民的實際需求，才能真正發(fā)揮作用。
此外，公共服務(wù)還需要注重效率和效益。在提供公共服務(wù)時，政府和公共機構(gòu)應(yīng)該注重提高工作效率和服務(wù)效益，以確保公共資源的最大利用和最佳分配。在我去辦理銀行業(yè)務(wù)時，我曾親身感受到了公共服務(wù)效率的提升所帶來的便利?，F(xiàn)如今，通過網(wǎng)上銀行和自助服務(wù)設(shè)備，我們可以輕松辦理許多業(yè)務(wù)，大大節(jié)省了時間和精力。這種高效率的公共服務(wù)使我們的社會變得更加便捷和便利，也更加精細(xì)化和智能化。
再次，公共服務(wù)需要不斷創(chuàng)新和改革。隨著社會的發(fā)展和人民需求的不斷變化，公共服務(wù)也需要與時俱進(jìn)，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革。只有保持對新技術(shù)、新模式的持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，才能更好地適應(yīng)人民的需求和社會的變革。我所在的城市近年來在公共交通領(lǐng)域進(jìn)行了許多創(chuàng)新和改革，如推出了智能公交卡、建設(shè)了地鐵系統(tǒng)等，使得市民出行更加便捷和舒適。這些創(chuàng)新和改革不僅提升了公共服務(wù)的質(zhì)量，也為城市的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，對于公共服務(wù)，我認(rèn)為關(guān)鍵在于對人民的關(guān)懷和匠心獨具；需要與人民的實際需求相結(jié)合；應(yīng)該注重效率和效益；還需要不斷創(chuàng)新和改革。通過這些心得體會，我更加深刻地理解了公共服務(wù)的重要性和工作原則，也更加珍惜政府和公共機構(gòu)為我們提供的各種服務(wù)。我相信，在政府和公共機構(gòu)的努力下，公共服務(wù)定能夠不斷提升，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。