總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去努力和付出的一種肯定和認(rèn)可。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握，突出重點(diǎn)，避免流于表面和片面的描述。以下是小編精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇一
本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊(duì)的目的，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂(lè)的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力，在訓(xùn)練和演出的過(guò)程中，讓學(xué)生真正感到音樂(lè)的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和聲樂(lè)能力，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，陶冶情操、開(kāi)拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂(lè)教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、挑選隊(duì)員、劃分聲部
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣?duì)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，在下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇二
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國(guó)成立66周年，為慶祝祖**親的生日，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國(guó)夢(mèng)，紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張角逐，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，評(píng)選出：四年級(jí)，一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動(dòng)初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂(lè)教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂(lè)聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營(yíng)造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽(tīng)指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。
在排隊(duì)形時(shí)，老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬，在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng)，直到指導(dǎo)老師滿(mǎn)意為止。
重要的是通過(guò)合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專(zhuān)注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂(lè)，樂(lè)中受教的目的。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長(zhǎng)效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂(lè)永存心中！
謝謝大家
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇三
“學(xué)校有了社團(tuán)活動(dòng)，我一直是合唱隊(duì)的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉，告訴你吧，記得在參加百靈鳥(niǎo)合唱大賽前，我們可是費(fèi)盡了時(shí)間、費(fèi)盡心血學(xué)習(xí)的，往往兩天就要練習(xí)2個(gè)小時(shí)，可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵(lì)下，我們堅(jiān)持下來(lái)了，心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校，我們是最棒的!
就這樣，我們唱的每一個(gè)字仿佛都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。然而我們贏了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)記牢:堅(jiān)持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊(duì)兩年時(shí)間里得出的結(jié)論?！?BR> “我是從三年級(jí)就來(lái)到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了，在這里我覺(jué)得很開(kāi)心、很有意思，雖然下學(xué)期我要到六年級(jí)了不能參加合唱隊(duì)了，但是我在這里認(rèn)識(shí)了好多朋友們。同時(shí)在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊囊恢潞迷u(píng)，這時(shí)我才意識(shí)到音樂(lè)是這樣的高深莫測(cè)，是這樣的千變?nèi)f化，從而也讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美，那么讓人陶醉，那么有吸引力呀!”
“一開(kāi)始練習(xí)歌曲的時(shí)候，我一直被高聲部拉過(guò)去，但是經(jīng)過(guò)這么多次的訓(xùn)練以后，我對(duì)于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題啦，而且在這一次的活動(dòng)中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)，雖然辛苦，但是我們還是很開(kāi)心，堅(jiān)持到底就是勝利。”
“自從我參加了合唱活動(dòng)以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿(mǎn)意的成績(jī)，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛(ài)你!”
“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，唱歌成績(jī)就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采?！?BR> 學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇四
為加深廣大同學(xué)對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，了解我國(guó)取得的輝煌成就，堅(jiān)定我們繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放事業(yè)偉大進(jìn)程的信念，豐富校園生活，增中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，我校舉行了大合唱比賽。
德育處首先對(duì)本次活動(dòng)致開(kāi)幕辭，并鼓勵(lì)各班同學(xué)勿忘國(guó)恥，繼續(xù)先輩愛(ài)國(guó)精神，積極地投入到學(xué)習(xí)中去，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)預(yù)祝同學(xué)在比賽中，發(fā)揮良好的水平。
在此次比賽中，他們表現(xiàn)積極，以飽滿(mǎn)的熱情、新奇的創(chuàng)意演唱了《祖國(guó)不會(huì)忘記》、《愛(ài)我中華》、《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典革命歌曲。通過(guò)演出，大家再次強(qiáng)烈感受到改革開(kāi)放給我們生活帶來(lái)的美好憧憬，那強(qiáng)勁有力的旋律，在鼓動(dòng)著大家要以新世紀(jì)青年學(xué)生的蓬勃朝氣，以當(dāng)代中學(xué)生敢闖的精神爭(zhēng)做主力軍。
本次活動(dòng)把個(gè)人的人生理想與祖國(guó)的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛(ài)國(guó)熱情，深刻大家牢記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的決心和努力提高自身素質(zhì)，立志報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生理想的迫切愿望。
同學(xué)們對(duì)這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個(gè)班都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，各班合唱編排形式獨(dú)具特色，表演到位。同學(xué)們身穿校服，讓人印象深刻，在臺(tái)上手牽著手，揮動(dòng)著他們的青春光芒。據(jù)團(tuán)支書(shū)反映，班上同學(xué)從開(kāi)始一直都很積極，很團(tuán)結(jié)向上，縱使練習(xí)的時(shí)間不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠軍的八年級(jí)三班的老師則表示：從剛開(kāi)始籌備到上臺(tái)表演，他看到同學(xué)們成長(zhǎng)，看到班集體的凝聚力在慢慢增進(jìn)，對(duì)于能拿到冠軍，同學(xué)們都感覺(jué)到很高興，很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這次，他們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。
熱情的朗誦、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表現(xiàn)了同學(xué)們緬懷先烈、熱愛(ài)祖國(guó)的深情；評(píng)委們根據(jù)打分規(guī)則，根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏、難度，領(lǐng)唱和指揮水平等幾方面因素，進(jìn)行了緊張的評(píng)分，比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，最佳指揮1名。
雖然本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，但是仍然存在著一些不足，如：現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍，坐場(chǎng)班級(jí)紀(jì)律不夠等，但是，通過(guò)這次活動(dòng)，大家又進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，明確了歷史使命和努力方向，極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。同學(xué)們表示，在以后的學(xué)習(xí)生活中要珍惜大學(xué)時(shí)光，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名有益于社會(huì)、能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的合格學(xué)生。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇五
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國(guó)成立66周年，為慶祝祖國(guó)母親的生日，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國(guó)夢(mèng)，紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張角逐，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，評(píng)選出：四年級(jí)，一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動(dòng)初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂(lè)教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂(lè)聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營(yíng)造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽(tīng)指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。
在排隊(duì)形時(shí)，老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬，在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng)，直到指導(dǎo)老師滿(mǎn)意為止。
重要的是通過(guò)合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專(zhuān)注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂(lè)，樂(lè)中受教的目的。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長(zhǎng)效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂(lè)永存心中！
謝謝大家
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇六
這次活動(dòng)在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活動(dòng)舉辦的很成功也很精彩。成功的開(kāi)始是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)都是由爸爸媽媽組成，成功的結(jié)果是老師們對(duì)這次活動(dòng)的重視與認(rèn)真負(fù)責(zé)，而爸爸媽媽能在百忙之中放下工作來(lái)參加這次的活動(dòng)也是對(duì)我們工作的一種認(rèn)可！也衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我園活動(dòng)開(kāi)展的大力支持！精彩的是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)的演唱風(fēng)格不同，讓人看了流連忘返。從中體現(xiàn)出集體的一種智慧與融洽。活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)班級(jí)能提早做好準(zhǔn)備，活動(dòng)一個(gè)緊接一個(gè)井然有序，每個(gè)老師和阿姨都自覺(jué)地堅(jiān)守自己負(fù)責(zé)的一塊工作。直到活動(dòng)結(jié)束。
從這個(gè)活動(dòng)中讓我感受到團(tuán)體的一種力量，一種凝聚力。為了成功舉辦，大家把心擰成一根繩，在搭建過(guò)程中我們遇到很煩的事，但我們很快就克服了，就解決了。是呀，這就是團(tuán)體的力量。那天天氣是那么的冷，還著下雨，沒(méi)有一個(gè)老師和阿姨埋怨過(guò)，都隨叫隨到聽(tīng)從工作的分配。淋著雨在雨下工作連總園的張師傅，和我們分園的保安師傅也共同參與其中。看著大伙齊心協(xié)力，我被他們感動(dòng)了，工作就是這樣，在特別需要的時(shí)候，就顯現(xiàn)出個(gè)人的精神，那種精神就叫奉獻(xiàn)。
活動(dòng)開(kāi)展容易舉辦難，特別是要搭建一個(gè)大舞臺(tái)單靠一人的力量是不夠的，需要大家的協(xié)助。這里我要感謝我們分園的阿姨和老師們，在你們的配合支持下，我們的舞臺(tái)是那樣的炫耀?；叵胛覀兎謭@舉辦的一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)，一次比一次更成功，一次比一次更精彩，原因在于我們愛(ài)這份工作，愛(ài)我們的孩子，有了愛(ài)才會(huì)心和心連在一起。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇七
5月里，為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的`凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以?xún)蓚€(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿(mǎn)的成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化，整個(gè)校園彌漫著愛(ài)國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：
小學(xué)組
第一名：五年級(jí)一班；
第二名：四年級(jí)一班；
第三名：四年級(jí)三班；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：六年級(jí)三班；
初中組
第一名：八年級(jí)一班；
第二名：八年級(jí)五班；
第三名：七年級(jí)五班；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)五班。
優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；
優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)：小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇八
開(kāi)展合唱社活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高。下面是本站小編整理
活動(dòng)總結(jié)
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根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團(tuán)從第七周開(kāi)始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個(gè)星期里，訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)生還是切實(shí)地學(xué)到了一些本領(lǐng)。現(xiàn)將我校的合唱社團(tuán)工活動(dòng)作總結(jié)如下:
一、 活動(dòng)原則
組織學(xué)生，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng);堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機(jī)結(jié)合。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)來(lái)自于二年級(jí)低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過(guò)校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
三、活動(dòng)效果
1、 練習(xí)了唱歌。通過(guò)他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。
2、 進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高，通過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂(lè)譜。
3、 教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，用雙手來(lái)?yè)襞淖?，?duì)掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、 學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符，認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。
5、 同學(xué)掌握了音樂(lè)的許多概念，熟悉了音樂(lè)語(yǔ)言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂(lè)語(yǔ)言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之，本期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)的第二課堂，推行落實(shí)素質(zhì)教育。
合唱社團(tuán)活動(dòng)自從本學(xué)期以來(lái)，開(kāi)設(shè)了將近3個(gè)月的時(shí)間，在這三個(gè)月的時(shí)間里，不僅看到了大家的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)。合唱--它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨(dú)唱，追求的只是個(gè)人的聲音，它更需要長(zhǎng)期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開(kāi)展合唱的初期，由于選擇的班級(jí)跨度較大，從一年級(jí)到六年級(jí)，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級(jí)的學(xué)生對(duì)于氣息的認(rèn)識(shí)，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時(shí)都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊(duì)伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難.后來(lái)在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為12人.
在接下來(lái)的時(shí)間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識(shí)以及聽(tīng)辨音的能力，視唱、識(shí)譜能力也有所提高，對(duì)于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中，運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺(jué)。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí)，學(xué)生都未經(jīng)過(guò)發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對(duì)這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。
在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號(hào)》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時(shí)不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時(shí)，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過(guò)大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個(gè)階段，我們會(huì)投入更大的熱情，把社團(tuán)活動(dòng)做的更好!
“自從我參加了合唱活動(dòng)以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿(mǎn)意的成績(jī)，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛(ài)你!”
“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，，唱歌成績(jī)就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采?！?BR> 看了那么多學(xué)生對(duì)本學(xué)期合唱社團(tuán)活動(dòng)的感受，我相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們一定會(huì)有好的成績(jī)的!
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇九
為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，我校于20--年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中，中學(xué)20--年“唱響紅五月”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂(lè)表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門(mén)的支持與配合，比如：團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，各班主任老師大力支持配合，并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生;信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十
我校于xx年10月12日開(kāi)展大慶師范學(xué)院首屆紅色文化月活動(dòng)，由校學(xué)工處、團(tuán)委主辦的大合唱決賽也在當(dāng)日落下帷幕。
xx年10月12日下午兩點(diǎn)，大合唱決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心正式開(kāi)始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近三個(gè)小時(shí)，期間，來(lái)自十三只院系的代表隊(duì)伍比賽激烈，用盡各種方式來(lái)展示他們的風(fēng)采。在本次比賽中我院取得了9.83分的好成績(jī)，取得一等獎(jiǎng)！
本次大合唱?dú)v經(jīng)近半個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備和彩排，在徐書(shū)記和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助下，計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。從賽前的準(zhǔn)備工作，人員選拔，到音樂(lè)制作，舞蹈編排，所有工作人員都積極準(zhǔn)備并以飽滿(mǎn)的熱情投入工作。
大家群策群力，共同打造出完美的演出。首先嚴(yán)格篩選合唱演員，逐一演唱。然后從中精選三十位和聲組同學(xué)，是延長(zhǎng)更加飽滿(mǎn)，豐富。所有演員及工作人員每天六點(diǎn)早起排練，晚上十點(diǎn)回寢，不畏辛勞，全力配合。在決賽前幾天，我們組織了數(shù)次彩排。從彩排過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找不足。比如分聲部，按高矮，調(diào)整人員站位；從細(xì)節(jié)抓起，每個(gè)袖口，衣領(lǐng)都要整齊，每個(gè)姿勢(shì)都經(jīng)過(guò)精心的編排；每個(gè)舞蹈動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)編排，刪減，不行就推翻重新做；每個(gè)唱出的節(jié)拍，甚至每個(gè)音符都要完美無(wú)缺。只有這樣，才能打造出完美的表演！彩排完畢后，工作人員留下來(lái)，對(duì)彩排中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論糾正方法并排出問(wèn)題。大家做好充分準(zhǔn)備，等待決賽的到來(lái)。
決賽當(dāng)晚，各位選手及工作人員以他們周密的部署和出色的表現(xiàn)使得比賽圓滿(mǎn)落下帷幕。賽后，大家得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和13院系學(xué)生干部的一致表?yè)P(yáng)和肯定。
當(dāng)然，在周密的準(zhǔn)備還是會(huì)有小小的瑕疵。由于在舞臺(tái)上空間有限，揮舞旗幟的同學(xué)與正在全心投入跳舞的同學(xué)發(fā)生了掛碰，旗桿打在了舞蹈演員的臉上，十分嚴(yán)重。但是為了演出能夠圓滿(mǎn)成功，她忍住了疼痛，繼續(xù)表演，直到結(jié)束才被送往醫(yī)院縫針。這些錯(cuò)誤是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸崆邦A(yù)見(jiàn)和避免的。總的來(lái)說(shuō)，大家這些天來(lái)的辛苦還是值得祝賀的，因?yàn)槲覀冎?，有付出就有回?bào)！
通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了大家的組織能力，磨練了大家的意志品質(zhì)，尤其是對(duì)11級(jí)新生同學(xué)們一次良好鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，這是一個(gè)很好的開(kāi)始。除此之外，我們還要感謝徐書(shū)記的每天辛苦指導(dǎo)與指揮，院主席大事小情的精心管理與操勞，主席團(tuán)成員的管理工作和其它各部同學(xué)們對(duì)我們工作的支持、鼓勵(lì)、幫助與批評(píng)。希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€能相互交流，互幫互助，共同完成好每一次的活動(dòng)。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校xxx老師和xxx老師從中四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生中選出唱歌比較好學(xué)生組建了90人的合唱隊(duì)。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的`音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外，還應(yīng)通過(guò)必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力和特長(zhǎng)。
2合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)，指揮，伴奏由教師擔(dān)任。
3由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員的表現(xiàn)力。及聲部的均衡協(xié)調(diào)，因此要求隊(duì)員不能隨意缺課。請(qǐng)各班主任老師加強(qiáng)督促。
1、基本訓(xùn)練：氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。
2、排練各種類(lèi)型的優(yōu)秀作品；
a、作品的選擇由易漸難，且對(duì)每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
b、選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域。
3、對(duì)形的排列
一般高聲部在左面，低聲部在右面，為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮，后排要略高于前排。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
（1）、呼吸
（2）、聲音位置
（3）、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）、胸音訓(xùn)練
（2）、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱
（2）、跳唱
（3）強(qiáng)而有彈性
（4）、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
這學(xué)期通過(guò)xxx老師和xxx老師的共同努力，我們合唱隊(duì)學(xué)唱了三首歌曲。并參加了學(xué)校六一表演及電視臺(tái)的攝像，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們合唱隊(duì)全體師生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，唱出更動(dòng)人的歌聲。讓大家感受的合唱之美。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十二
律聲合唱社團(tuán)在社長(zhǎng)、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱?？偨Y(jié)如下：
1、呼吸訓(xùn)練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過(guò)練習(xí)，讓社員逐步感覺(jué)氣息的支持，運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練：注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
訓(xùn)練中，采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十三
本學(xué)期合唱隊(duì)組建稍有些晚，隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生20人，活動(dòng)18次?，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
開(kāi)始之初，把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假，活動(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)20名學(xué)生在18次活動(dòng)中均能出滿(mǎn)勤。
為了便于管理，在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
學(xué)生學(xué)會(huì)了四首歌曲，分別是齊唱《蟲(chóng)兒飛》、輪唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《送別》、二聲部合唱《歌聲與微笑》。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合不是很穩(wěn)。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十四
合唱興趣小組的成員來(lái)自三至六年級(jí)，這是本校第一次組建合唱隊(duì)，學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)合唱的概念還不清晰，因此本學(xué)期主要從合唱的呼吸、發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練，小學(xué)生在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂(lè)感。
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的`眼界。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
（1）呼吸。
（2）聲音位置。
（3）直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
（1）音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
（2）多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練
4、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十五
為慶祝新中國(guó)成立-周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇一
本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊(duì)的目的，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂(lè)的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力，在訓(xùn)練和演出的過(guò)程中，讓學(xué)生真正感到音樂(lè)的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和聲樂(lè)能力，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，陶冶情操、開(kāi)拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂(lè)教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、挑選隊(duì)員、劃分聲部
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣?duì)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，在下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇二
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國(guó)成立66周年，為慶祝祖**親的生日，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國(guó)夢(mèng)，紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張角逐，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，評(píng)選出：四年級(jí)，一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動(dòng)初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂(lè)教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂(lè)聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營(yíng)造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽(tīng)指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。
在排隊(duì)形時(shí)，老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬，在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng)，直到指導(dǎo)老師滿(mǎn)意為止。
重要的是通過(guò)合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專(zhuān)注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂(lè)，樂(lè)中受教的目的。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長(zhǎng)效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂(lè)永存心中！
謝謝大家
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇三
“學(xué)校有了社團(tuán)活動(dòng)，我一直是合唱隊(duì)的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉，告訴你吧，記得在參加百靈鳥(niǎo)合唱大賽前，我們可是費(fèi)盡了時(shí)間、費(fèi)盡心血學(xué)習(xí)的，往往兩天就要練習(xí)2個(gè)小時(shí)，可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵(lì)下，我們堅(jiān)持下來(lái)了，心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校，我們是最棒的!
就這樣，我們唱的每一個(gè)字仿佛都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。然而我們贏了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)記牢:堅(jiān)持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊(duì)兩年時(shí)間里得出的結(jié)論?！?BR> “我是從三年級(jí)就來(lái)到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了，在這里我覺(jué)得很開(kāi)心、很有意思，雖然下學(xué)期我要到六年級(jí)了不能參加合唱隊(duì)了，但是我在這里認(rèn)識(shí)了好多朋友們。同時(shí)在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊囊恢潞迷u(píng)，這時(shí)我才意識(shí)到音樂(lè)是這樣的高深莫測(cè)，是這樣的千變?nèi)f化，從而也讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美，那么讓人陶醉，那么有吸引力呀!”
“一開(kāi)始練習(xí)歌曲的時(shí)候，我一直被高聲部拉過(guò)去，但是經(jīng)過(guò)這么多次的訓(xùn)練以后，我對(duì)于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題啦，而且在這一次的活動(dòng)中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)，雖然辛苦，但是我們還是很開(kāi)心，堅(jiān)持到底就是勝利。”
“自從我參加了合唱活動(dòng)以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿(mǎn)意的成績(jī)，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛(ài)你!”
“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，唱歌成績(jī)就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采?！?BR> 學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇四
為加深廣大同學(xué)對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，了解我國(guó)取得的輝煌成就，堅(jiān)定我們繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放事業(yè)偉大進(jìn)程的信念，豐富校園生活，增中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，我校舉行了大合唱比賽。
德育處首先對(duì)本次活動(dòng)致開(kāi)幕辭，并鼓勵(lì)各班同學(xué)勿忘國(guó)恥，繼續(xù)先輩愛(ài)國(guó)精神，積極地投入到學(xué)習(xí)中去，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)預(yù)祝同學(xué)在比賽中，發(fā)揮良好的水平。
在此次比賽中，他們表現(xiàn)積極，以飽滿(mǎn)的熱情、新奇的創(chuàng)意演唱了《祖國(guó)不會(huì)忘記》、《愛(ài)我中華》、《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典革命歌曲。通過(guò)演出，大家再次強(qiáng)烈感受到改革開(kāi)放給我們生活帶來(lái)的美好憧憬，那強(qiáng)勁有力的旋律，在鼓動(dòng)著大家要以新世紀(jì)青年學(xué)生的蓬勃朝氣，以當(dāng)代中學(xué)生敢闖的精神爭(zhēng)做主力軍。
本次活動(dòng)把個(gè)人的人生理想與祖國(guó)的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛(ài)國(guó)熱情，深刻大家牢記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的決心和努力提高自身素質(zhì)，立志報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生理想的迫切愿望。
同學(xué)們對(duì)這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個(gè)班都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，各班合唱編排形式獨(dú)具特色，表演到位。同學(xué)們身穿校服，讓人印象深刻，在臺(tái)上手牽著手，揮動(dòng)著他們的青春光芒。據(jù)團(tuán)支書(shū)反映，班上同學(xué)從開(kāi)始一直都很積極，很團(tuán)結(jié)向上，縱使練習(xí)的時(shí)間不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠軍的八年級(jí)三班的老師則表示：從剛開(kāi)始籌備到上臺(tái)表演，他看到同學(xué)們成長(zhǎng)，看到班集體的凝聚力在慢慢增進(jìn)，對(duì)于能拿到冠軍，同學(xué)們都感覺(jué)到很高興，很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這次，他們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。
熱情的朗誦、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表現(xiàn)了同學(xué)們緬懷先烈、熱愛(ài)祖國(guó)的深情；評(píng)委們根據(jù)打分規(guī)則，根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏、難度，領(lǐng)唱和指揮水平等幾方面因素，進(jìn)行了緊張的評(píng)分，比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，最佳指揮1名。
雖然本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，但是仍然存在著一些不足，如：現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍，坐場(chǎng)班級(jí)紀(jì)律不夠等，但是，通過(guò)這次活動(dòng)，大家又進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，明確了歷史使命和努力方向，極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。同學(xué)們表示，在以后的學(xué)習(xí)生活中要珍惜大學(xué)時(shí)光，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名有益于社會(huì)、能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的合格學(xué)生。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇五
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國(guó)成立66周年，為慶祝祖國(guó)母親的生日，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國(guó)夢(mèng)，紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張角逐，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，評(píng)選出：四年級(jí)，一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動(dòng)初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂(lè)教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂(lè)聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營(yíng)造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽(tīng)指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。
在排隊(duì)形時(shí)，老師和同學(xué)不怕太陽(yáng)曬，在操場(chǎng)上一遍一遍練進(jìn)出場(chǎng)，直到指導(dǎo)老師滿(mǎn)意為止。
重要的是通過(guò)合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專(zhuān)注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂(lè)，樂(lè)中受教的目的。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿(mǎn)。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛(ài)國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長(zhǎng)效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂(lè)永存心中！
謝謝大家
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇六
這次活動(dòng)在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活動(dòng)舉辦的很成功也很精彩。成功的開(kāi)始是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)都是由爸爸媽媽組成，成功的結(jié)果是老師們對(duì)這次活動(dòng)的重視與認(rèn)真負(fù)責(zé)，而爸爸媽媽能在百忙之中放下工作來(lái)參加這次的活動(dòng)也是對(duì)我們工作的一種認(rèn)可！也衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我園活動(dòng)開(kāi)展的大力支持！精彩的是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)的演唱風(fēng)格不同，讓人看了流連忘返。從中體現(xiàn)出集體的一種智慧與融洽。活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)班級(jí)能提早做好準(zhǔn)備，活動(dòng)一個(gè)緊接一個(gè)井然有序，每個(gè)老師和阿姨都自覺(jué)地堅(jiān)守自己負(fù)責(zé)的一塊工作。直到活動(dòng)結(jié)束。
從這個(gè)活動(dòng)中讓我感受到團(tuán)體的一種力量，一種凝聚力。為了成功舉辦，大家把心擰成一根繩，在搭建過(guò)程中我們遇到很煩的事，但我們很快就克服了，就解決了。是呀，這就是團(tuán)體的力量。那天天氣是那么的冷，還著下雨，沒(méi)有一個(gè)老師和阿姨埋怨過(guò)，都隨叫隨到聽(tīng)從工作的分配。淋著雨在雨下工作連總園的張師傅，和我們分園的保安師傅也共同參與其中。看著大伙齊心協(xié)力，我被他們感動(dòng)了，工作就是這樣，在特別需要的時(shí)候，就顯現(xiàn)出個(gè)人的精神，那種精神就叫奉獻(xiàn)。
活動(dòng)開(kāi)展容易舉辦難，特別是要搭建一個(gè)大舞臺(tái)單靠一人的力量是不夠的，需要大家的協(xié)助。這里我要感謝我們分園的阿姨和老師們，在你們的配合支持下，我們的舞臺(tái)是那樣的炫耀?；叵胛覀兎謭@舉辦的一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)，一次比一次更成功，一次比一次更精彩，原因在于我們愛(ài)這份工作，愛(ài)我們的孩子，有了愛(ài)才會(huì)心和心連在一起。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇七
5月里，為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的`凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以?xún)蓚€(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿(mǎn)的成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化，整個(gè)校園彌漫著愛(ài)國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：
小學(xué)組
第一名：五年級(jí)一班；
第二名：四年級(jí)一班；
第三名：四年級(jí)三班；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：六年級(jí)三班；
初中組
第一名：八年級(jí)一班；
第二名：八年級(jí)五班；
第三名：七年級(jí)五班；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)五班。
優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；
優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)：小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇八
開(kāi)展合唱社活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高。下面是本站小編整理
活動(dòng)總結(jié)
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根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團(tuán)從第七周開(kāi)始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個(gè)星期里，訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)生還是切實(shí)地學(xué)到了一些本領(lǐng)。現(xiàn)將我校的合唱社團(tuán)工活動(dòng)作總結(jié)如下:
一、 活動(dòng)原則
組織學(xué)生，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng);堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機(jī)結(jié)合。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)來(lái)自于二年級(jí)低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過(guò)校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
三、活動(dòng)效果
1、 練習(xí)了唱歌。通過(guò)他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。
2、 進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高，通過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂(lè)譜。
3、 教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，用雙手來(lái)?yè)襞淖?，?duì)掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、 學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符，認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。
5、 同學(xué)掌握了音樂(lè)的許多概念，熟悉了音樂(lè)語(yǔ)言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂(lè)語(yǔ)言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之，本期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)的第二課堂，推行落實(shí)素質(zhì)教育。
合唱社團(tuán)活動(dòng)自從本學(xué)期以來(lái)，開(kāi)設(shè)了將近3個(gè)月的時(shí)間，在這三個(gè)月的時(shí)間里，不僅看到了大家的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)。合唱--它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨(dú)唱，追求的只是個(gè)人的聲音，它更需要長(zhǎng)期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開(kāi)展合唱的初期，由于選擇的班級(jí)跨度較大，從一年級(jí)到六年級(jí)，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級(jí)的學(xué)生對(duì)于氣息的認(rèn)識(shí)，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時(shí)都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊(duì)伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難.后來(lái)在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為12人.
在接下來(lái)的時(shí)間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識(shí)以及聽(tīng)辨音的能力，視唱、識(shí)譜能力也有所提高，對(duì)于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中，運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺(jué)。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí)，學(xué)生都未經(jīng)過(guò)發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對(duì)這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。
在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號(hào)》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時(shí)不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時(shí)，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過(guò)大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個(gè)階段，我們會(huì)投入更大的熱情，把社團(tuán)活動(dòng)做的更好!
“自從我參加了合唱活動(dòng)以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿(mǎn)意的成績(jī)，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛(ài)你!”
“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，，唱歌成績(jī)就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采?！?BR> 看了那么多學(xué)生對(duì)本學(xué)期合唱社團(tuán)活動(dòng)的感受，我相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們一定會(huì)有好的成績(jī)的!
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇九
為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，我校于20--年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中，中學(xué)20--年“唱響紅五月”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂(lè)表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門(mén)的支持與配合，比如：團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，各班主任老師大力支持配合，并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生;信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十
我校于xx年10月12日開(kāi)展大慶師范學(xué)院首屆紅色文化月活動(dòng)，由校學(xué)工處、團(tuán)委主辦的大合唱決賽也在當(dāng)日落下帷幕。
xx年10月12日下午兩點(diǎn)，大合唱決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心正式開(kāi)始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近三個(gè)小時(shí)，期間，來(lái)自十三只院系的代表隊(duì)伍比賽激烈，用盡各種方式來(lái)展示他們的風(fēng)采。在本次比賽中我院取得了9.83分的好成績(jī)，取得一等獎(jiǎng)！
本次大合唱?dú)v經(jīng)近半個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備和彩排，在徐書(shū)記和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助下，計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。從賽前的準(zhǔn)備工作，人員選拔，到音樂(lè)制作，舞蹈編排，所有工作人員都積極準(zhǔn)備并以飽滿(mǎn)的熱情投入工作。
大家群策群力，共同打造出完美的演出。首先嚴(yán)格篩選合唱演員，逐一演唱。然后從中精選三十位和聲組同學(xué)，是延長(zhǎng)更加飽滿(mǎn)，豐富。所有演員及工作人員每天六點(diǎn)早起排練，晚上十點(diǎn)回寢，不畏辛勞，全力配合。在決賽前幾天，我們組織了數(shù)次彩排。從彩排過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找不足。比如分聲部，按高矮，調(diào)整人員站位；從細(xì)節(jié)抓起，每個(gè)袖口，衣領(lǐng)都要整齊，每個(gè)姿勢(shì)都經(jīng)過(guò)精心的編排；每個(gè)舞蹈動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)編排，刪減，不行就推翻重新做；每個(gè)唱出的節(jié)拍，甚至每個(gè)音符都要完美無(wú)缺。只有這樣，才能打造出完美的表演！彩排完畢后，工作人員留下來(lái)，對(duì)彩排中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論糾正方法并排出問(wèn)題。大家做好充分準(zhǔn)備，等待決賽的到來(lái)。
決賽當(dāng)晚，各位選手及工作人員以他們周密的部署和出色的表現(xiàn)使得比賽圓滿(mǎn)落下帷幕。賽后，大家得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和13院系學(xué)生干部的一致表?yè)P(yáng)和肯定。
當(dāng)然，在周密的準(zhǔn)備還是會(huì)有小小的瑕疵。由于在舞臺(tái)上空間有限，揮舞旗幟的同學(xué)與正在全心投入跳舞的同學(xué)發(fā)生了掛碰，旗桿打在了舞蹈演員的臉上，十分嚴(yán)重。但是為了演出能夠圓滿(mǎn)成功，她忍住了疼痛，繼續(xù)表演，直到結(jié)束才被送往醫(yī)院縫針。這些錯(cuò)誤是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸崆邦A(yù)見(jiàn)和避免的。總的來(lái)說(shuō)，大家這些天來(lái)的辛苦還是值得祝賀的，因?yàn)槲覀冎?，有付出就有回?bào)！
通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了大家的組織能力，磨練了大家的意志品質(zhì)，尤其是對(duì)11級(jí)新生同學(xué)們一次良好鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，這是一個(gè)很好的開(kāi)始。除此之外，我們還要感謝徐書(shū)記的每天辛苦指導(dǎo)與指揮，院主席大事小情的精心管理與操勞，主席團(tuán)成員的管理工作和其它各部同學(xué)們對(duì)我們工作的支持、鼓勵(lì)、幫助與批評(píng)。希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€能相互交流，互幫互助，共同完成好每一次的活動(dòng)。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校xxx老師和xxx老師從中四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生中選出唱歌比較好學(xué)生組建了90人的合唱隊(duì)。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的`音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外，還應(yīng)通過(guò)必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力和特長(zhǎng)。
2合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)，指揮，伴奏由教師擔(dān)任。
3由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員的表現(xiàn)力。及聲部的均衡協(xié)調(diào)，因此要求隊(duì)員不能隨意缺課。請(qǐng)各班主任老師加強(qiáng)督促。
1、基本訓(xùn)練：氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。
2、排練各種類(lèi)型的優(yōu)秀作品；
a、作品的選擇由易漸難，且對(duì)每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
b、選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域。
3、對(duì)形的排列
一般高聲部在左面，低聲部在右面，為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮，后排要略高于前排。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
（1）、呼吸
（2）、聲音位置
（3）、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）、胸音訓(xùn)練
（2）、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱
（2）、跳唱
（3）強(qiáng)而有彈性
（4）、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
這學(xué)期通過(guò)xxx老師和xxx老師的共同努力，我們合唱隊(duì)學(xué)唱了三首歌曲。并參加了學(xué)校六一表演及電視臺(tái)的攝像，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們合唱隊(duì)全體師生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，唱出更動(dòng)人的歌聲。讓大家感受的合唱之美。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十二
律聲合唱社團(tuán)在社長(zhǎng)、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱?？偨Y(jié)如下：
1、呼吸訓(xùn)練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過(guò)練習(xí)，讓社員逐步感覺(jué)氣息的支持，運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練：注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
訓(xùn)練中，采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十三
本學(xué)期合唱隊(duì)組建稍有些晚，隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生20人，活動(dòng)18次?，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
開(kāi)始之初，把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假，活動(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)20名學(xué)生在18次活動(dòng)中均能出滿(mǎn)勤。
為了便于管理，在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
學(xué)生學(xué)會(huì)了四首歌曲，分別是齊唱《蟲(chóng)兒飛》、輪唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《送別》、二聲部合唱《歌聲與微笑》。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合不是很穩(wěn)。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十四
合唱興趣小組的成員來(lái)自三至六年級(jí)，這是本校第一次組建合唱隊(duì)，學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)合唱的概念還不清晰，因此本學(xué)期主要從合唱的呼吸、發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練，小學(xué)生在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂(lè)感。
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的`眼界。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
（1）呼吸。
（2）聲音位置。
（3）直聲訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
（1）音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
（2）多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練
4、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十五
為慶祝新中國(guó)成立-周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。