熱門廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)范文(16篇)

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    報告的編寫過程需要進行充分的調(diào)研和分析,確保研究結(jié)果的可靠性和可行性。在策劃報告之前,我們應(yīng)該收集并整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。在以下范文中,我們可以看到不同類型的報告,涵蓋了各種不同的主題和領(lǐng)域。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇一
    認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業(yè)知識學習打下一定的基礎(chǔ)。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理廣告專業(yè)畢業(yè)生實踐報告參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
    廣告專業(yè)畢業(yè)生實踐報告一
    要成為一名合格的廣告人,必須經(jīng)過理論學習與長期的實踐。曾經(jīng)有人說過:實踐是檢驗真理的標準。作為一名廣告學專業(yè)的學生,我們要注重實踐技能,因為廣告業(yè)對于實踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會行業(yè)對于廣告學學生的要求,因此學校給我們?nèi)宋南礯_級廣告班安排了一個星期的廣告認識實習,這次認識實習對于從未正式接觸廣告設(shè)計與制作的我收獲頗豐?,F(xiàn)就本次認識實習中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗得失作簡單的
    總結(jié)
    。
    一、實習目的1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業(yè)知識學習打下一定的基礎(chǔ)。
    2、達到認識企業(yè)、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
    3、從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃
    二、實習時間
    2021年_月_日至_月_日
    三、
    實習地點
    ____聯(lián)合廣告公司
    四、實習內(nèi)容
    1、實習概述
    2021年_月_日,我和小組成員(__、__)在聯(lián)合廣告公司進行了為期_天的廣告認識實習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設(shè)計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
    2、實習認識的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗得失
    在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業(yè)務(wù)很忙的期間,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
    在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
    認識實習期間,我們還參觀了___公元的房地產(chǎn)交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計以及展廳設(shè)計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像__集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、__房地產(chǎn)的廣告詞“東風點三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設(shè)計,顏色的搭配,精美的文案,應(yīng)有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業(yè),對廣告行業(yè)有了更深更進一補的認識。
    實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論,要理論和實際相結(jié)合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
    五、總結(jié)
    在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運用廣告這門科學。
    這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:
    1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。
    2、掌握的理論知識要與實際相互結(jié)合。
    3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經(jīng)驗。
    最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
    六、實習過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象
    在實習中發(fā)現(xiàn),自己接觸的東西太少,所學的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說是大多數(shù)廣告公司所看重的一方面,單從__市范圍來說,就目前情況,這一地區(qū)多為中小型公司,公司規(guī)模小,工作人員少,而且各公司經(jīng)營業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規(guī)模越小,業(yè)務(wù)越繁雜。
    另一方面,在廣告這方面的專業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢和主觀能動性。
    這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會,很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現(xiàn)狀到目前為止,可以適應(yīng)黃島本地目前的發(fā)展轉(zhuǎn)礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時地改變經(jīng)營策略,強化自身優(yōu)勢,不能一直固守、僵化。
    七、實習所感
    此次實習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司。
    經(jīng)過一年的理論學習,我們更渴望做到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
    廣告專業(yè)畢業(yè)生實踐報告二
    一、實習目的通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。
    二、實習時間
    2021年_月_日——_月_日
    三、實習地點
    __廣告公司
    四、實習內(nèi)容
    __年1月_日,由于學習需要我進入到__廣告公司進行了為期兩個星期__系統(tǒng)設(shè)計的實習活動,進行學習。在__,__廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    ____廣告設(shè)計有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設(shè)計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,“誠信為本、服務(wù)至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
    第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。
    很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設(shè)計方案。后來通過設(shè)計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
    通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。
    經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
    五、實習總結(jié)
    在為數(shù)不多的幾天時間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個容易的行業(yè),其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。可口可樂案例:1、可口可樂在19__年該做的廣告都做了,然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。2、可口可樂根據(jù)不同的`渠道去調(diào)整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個東西。
    這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    短暫的實習生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是__公司的同事和朋友們。
    回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結(jié)我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學校為我們安排這次實習的目的以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學習專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!
    結(jié)合了實際,有參考作用。
    廣告暑期實踐報告
    廣告專業(yè)實習報告
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    2022年廣告專業(yè)實習報告范文
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇二
    實踐出真知,不斷總結(jié),才有不斷的的成績和進步,今天本站小編給大家?guī)砹藢I(yè)實踐
    工作總結(jié)
    報告,希望對大家有所幫助。
    是結(jié)構(gòu)設(shè)計合理與否的重要指標,通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后依據(jù)此標準進行審核。 關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震設(shè)計依據(jù): 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》20xx版是由中國建筑科學研究院會同有關(guān)設(shè)計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20xx進行修改而成,配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(gb50223-20xx)
    的說法不一,網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計軟件,但價格較為昂貴, 主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差,再加上知識產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學習的唯一軟件。
    由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策,促進電網(wǎng)有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務(wù)。
    一、項目背景
    電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力,是為全社會服務(wù)的公用事業(yè),關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應(yīng)平衡,保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應(yīng),是擺在我們面前的重要任務(wù)。
    作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。
    (一)修編電力突發(fā)事件
    應(yīng)急預(yù)案
    。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應(yīng)急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預(yù)案。
    (二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發(fā)生。
    (三)扎實推進電力設(shè)施保護工作。開展好電力設(shè)施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設(shè)施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結(jié)合監(jiān)管職能,積極參與電力設(shè)施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動,構(gòu)建電力設(shè)施保護模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結(jié)合保障體系,提高了監(jiān)管、看護效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護知識培訓,發(fā)放電力設(shè)施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設(shè)施的責任意識和主動性。
    對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎(chǔ)上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。
    (五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要,從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設(shè)施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研,梳理問題,總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗,推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
    (六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作:一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作,組織編寫保電工作預(yù)案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關(guān)單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。
    三、實踐成果
    通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié),我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。
    (一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。
    (二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風險控制
    研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應(yīng)急預(yù)案,強化各項保障和應(yīng)急處置措施落實,加強與相關(guān)單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應(yīng)對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù),確保了城市電力的穩(wěn)定運行。
    (三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復(fù)雜,情況多變,切實有效抓好電力設(shè)施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理,導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護工作實際,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低,收到了預(yù)期效果。
    (四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進行溝通,構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設(shè)置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動,更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
    電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護工作。這項制度的設(shè)立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。
    1、由于全日制專業(yè)學位研究生實行校內(nèi)/校外雙導師制,因此封面上需填寫兩位導師。
    2、專業(yè)應(yīng)詳細填寫全稱。如:漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學工程)。
    3、成績評定的等級制分為優(yōu)/良/中/差四個等級。 4、如果校外實踐是團隊(小組)指導,由主要指導老師對學生進行成績評定。同時,單位負責人簽字后,需加蓋單位公章。
    6、本表用a4紙打印,本頁不需要打印。
    四 川 大 學
    全日制專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐報告
    姓名(博/碩) 學 號
    學 院 專 業(yè) 校內(nèi)指導教師
    校外指導教師 入 學 時 間
    年月日
    實習單位:
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇三
    單位名稱:_________________________ 姓 名:_________________________ 日 期:_______年______月______日 專業(yè)實踐工作
    總結(jié)
    報告——summaring experience, carrying over to go forward striving for more achievement。
    精編實用范文 工作總結(jié) 專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 頁 1 專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 會計專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 大學生在學校用一個月學的知識還不如到社會上實踐一星期的來得專業(yè)知識多。所以作為當代一名大學生,我們要堅持理論和實踐相結(jié)合的理念。去創(chuàng)造我們美好的明天。下面我來講一下我的專業(yè)知識是怎樣在實踐中升華的。
    我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
    實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代申明:本文檔適用于在一段時間內(nèi)的工作、學習、活動等進行一次全面的自檢自查,分析成果與不足之處,深刻反思后進行歸納總結(jié),揚長避短,從而引以為戒的
    心得體會
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    精編實用范文 工作總結(jié) 專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 頁 2 已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
    隨著會計制度 的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?BR>    會計分錄在書本上可以學習,可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
    精編實用范文 工作總結(jié) 專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 頁 3 收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。
    這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。
    電廠專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 xxx 年 7 月 1 日,本人經(jīng) xxx 電力學校培訓后,來到梨樹一次變工作從事檢修運行工作。這是領(lǐng)導對本人的信任與培養(yǎng)。我也十分珍惜這個機會,決心在新的崗位上勤勤懇懇,努力工作,充分發(fā)揮自己的聰明才干。以下是本人兩年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié):
    一、立足本崗,做好本職工作。
    從到梨樹一次變報到之日起,本人就熱情地投入到工作崗位中去,積極向各位老師傅們學習業(yè)務(wù)技術(shù),學習大量檢修和運行業(yè)務(wù)技術(shù)書籍及有關(guān)規(guī)章制度。運行班長陳喜明是位能干、熱情、細致的班長。他十分重視對新進班員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作,從如何看一次系統(tǒng)圖,到具體問題的解決,無一不是親手教我。為我以后業(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展,制定了詳細周全、循序漸進地學習計劃。
    本人在跟班學習的同時,盡已所能,根據(jù)單位及班組工作計劃、創(chuàng)一流工作計劃及工作動態(tài),及時完成上級布置的工作。積極配合班長完成班里工作,嚴格遵守規(guī)章制度,認真執(zhí)行操作監(jiān)護制,正確實現(xiàn)電氣設(shè)備狀態(tài)的改變,保證我所設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟地連續(xù)運行。
    二、強業(yè)務(wù)學習,適應(yīng)崗位需要
    精編實用范文 工作總結(jié) 專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 頁 4 “科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,作為生產(chǎn)一線的一名電力工人,深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有具備扎實過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),才能在企業(yè)、部門中立足。社會生產(chǎn)不斷發(fā)展進步,需要人們掌握更新更好的技術(shù),滿足社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。當代社會,已進入高速發(fā)展的信息時代,新技術(shù),新科技不斷出現(xiàn),電力行業(yè)也不例外。如本人目前所從事的工作中,所有的電力設(shè)備都在更新?lián)Q代,開關(guān)由原來的多油、少油斷路器變?yōu)楝F(xiàn)在的 sf6 斷路器;設(shè)備在一天天的完善......另外,工作票的辦理都在 mis 中進行的,日常的許多工作都是在電腦上進行的。掌握先進的生產(chǎn)、管理工具是適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素質(zhì)。作為一名普通工人,本人堅持立足本崗,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技能;積極學習先進科學文化知識,不斷進步,做到理論聯(lián)系實際,以適合日益發(fā)展的電力事業(yè)需要。
    為進一步提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),去年 12 月份,局里組織了大規(guī)模的專業(yè)技術(shù)的培訓與考試,在這次培訓中,我對所從事的工作第一次開始系統(tǒng)的理論學習,通過這次培訓使我學到了許多具體問題的解決辦法 以及檢修工作中經(jīng)常接觸的工作,比如:高壓開關(guān)設(shè)備反事故技術(shù)措施,高壓開關(guān)的一些技術(shù)數(shù)據(jù),cy3、cy5 液壓機構(gòu)的檢修工藝及質(zhì)量標準,開關(guān)做實驗時應(yīng)滿足的各項要求,等等。
    這次培訓也使我感到一種深深地危機感,進一步、更深入地學習科學文化知識的迫切感時時沖撞著自己。電力技術(shù)飛速發(fā)展,信息科技日新月異,企業(yè)發(fā)展和崗位素質(zhì)要求從業(yè)者要有一種十分強烈的自覺學習要求,要不斷學習,不斷進步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷,吃老本的日子早已一去不返?!澳嫠兄?,不進則退”。只爭朝夕,發(fā)奮學習,才是在激烈的競爭中求得生存的根本之道。本人也計劃進行系統(tǒng)的崗位技能學習,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
    精編實用范文 工作總結(jié) 專業(yè)實踐工作總結(jié)報告 頁 5
    三、
    總結(jié) 我參加工作的時間不長,要學習的東西還有很多,包括業(yè)務(wù)上的,以人生中的。記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“學問是我們隨身的財產(chǎn),我們自己在什么地方,我們的學問跟著我們在一起?!睂W無止境,只有通過不斷地努力學習,才能給我們以無限的智慧;才能給我們帶來真正的快樂;才能使我們慣于勞動和追求真理;才能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富,才能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。知識就是精神食糧,知識就是力量,“有力量的人,有學問的人就是主人,所有其余的人都是客人?!毙腋V粚儆谥R豐富的人,高尚的生活是受愛激勵并由知識導引的生活,無法想像一個沒有知識的人生又會如何?!因為,“一個人只有懂得愈多,她就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意。”她就愈能享受學習帶來的無窮樂趣。讓我們做一個愛學習、懂學習、惜學習,以學習為我們生活中必不可少的一個部分的有價值、有追求的新型供電人吧!
    護理專業(yè)工作總結(jié)報告
    專業(yè)司機工作年度總結(jié)報告
    建筑工程專業(yè)工作總結(jié)報告范文
    綜合實踐個人工作總結(jié)報告
    大學支教實踐工作總結(jié)報告
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇四
    光伏市場調(diào)研報告詳情:
    日前,國家發(fā)改委發(fā)布的光伏電價調(diào)整通知,通知要求合理引導光伏產(chǎn)業(yè)優(yōu)化布局,鼓勵東部地區(qū)就近發(fā)展新能源,對分布式光伏發(fā)電補貼標準不作調(diào)整。接下來小編搜集了光伏市場調(diào)研報告,歡迎查看。
    現(xiàn)狀:
    根據(jù)國家能源局數(shù)據(jù):20xx年底,我國光伏發(fā)電累計裝機容量4318萬千瓦,成為全球光伏發(fā)電裝機容量最大的國家。新增裝機容量1513萬千瓦,完成了20xx年度新增并網(wǎng)裝機1500萬千瓦的目標。
    我國是世界上太陽能資源豐富的國家之一。北緯36°以北地區(qū),除了東北的北部和東部以外,我國年平均日照時數(shù)都在2600小時以上,而錫林浩特、呼和浩特、銀川、西寧、拉薩一線以西北的內(nèi)陸地區(qū),年平均日照時數(shù)更是超過3000小時,是中國日照最多的地區(qū)。
    經(jīng)過近幾年的發(fā)展,光電建筑主要是安裝在工業(yè)園區(qū)既有工業(yè)廠房屋頂上的,但并沒有按照預(yù)想的,形成規(guī)?;?、集中連片的光電建筑群。究其原因是比較復(fù)雜的,一是電價補貼政策問題,對于發(fā)電自用的企業(yè)來說,電價比較合適,對于發(fā)電全額上網(wǎng)的企業(yè)來說,就不合適;二是發(fā)電者所有權(quán)問題,一般廠房業(yè)主是不投資建電站的,僅出租屋頂或獲得優(yōu)惠電費,而投資方卻沒有廠房所有權(quán),發(fā)電收益缺乏保障;三是房屋安全性問題,一般工業(yè)廠房建設(shè)初期都沒有考慮在屋頂增加大量附屬設(shè)施,屋面結(jié)構(gòu)層存在承載力極限問題,以及光伏組件連接方式帶來的屋面滲漏問題;四是工廠業(yè)主不積極的問題。
    未來:分布式電站將成產(chǎn)業(yè)布局重點
    根據(jù)可再生能源“十三五”規(guī)劃的要求,預(yù)計20xx年光伏發(fā)電裝機總量要達到1.05億千瓦。
    不過當下光伏電站的開發(fā)重心依舊是在集中建設(shè)上,據(jù)統(tǒng)計,今年頭11個月集中式電站的新增裝機量達到了2845萬千瓦,占全部光伏發(fā)電新增裝機量的`89%。而分布式光伏發(fā)電新增裝機量為366萬千瓦,在全部光伏發(fā)電新增裝機量中的占比僅為11%。這說明,分布式光伏發(fā)電項目的發(fā)展規(guī)模仍舊較低。
    而且,在20xx年集中式電站標桿電價將會大幅度下調(diào),這將削減集中式光伏發(fā)電項目投資的吸引力。而分布式光伏發(fā)電項目則由于“就近消納”、“余量上網(wǎng)”等優(yōu)勢,將會成為下一步光伏產(chǎn)業(yè)的投資熱點。
    另外,售電交易市場的逐步成型,也提高了人們安裝分布式光伏項目的積極性。
    但是,從目分布式光伏建設(shè)情況來看,還存在不少的問題,對于產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展極為不利。例如項目選址較為隨意,不少企業(yè)都加入到搶占屋頂資源的競爭中去。而從分布式光伏的特點來看,其距離居民區(qū)較近、安裝簡單的特點,決定了其大多建設(shè)在農(nóng)業(yè)大棚、灘涂魚塘湖泊以及屋頂?shù)鹊胤健H欢诮?jīng)營者蜂擁而至的態(tài)勢下,空間資源緊缺的問題日益突出。
    另一方面,在市場推廣過程中,光伏產(chǎn)品只有能提高安裝著的收益率,才能有效的打開市場。而光伏發(fā)電的收益率很大程度上取決于光電轉(zhuǎn)化效率。目前市場上薄膜類產(chǎn)品的光電轉(zhuǎn)化率較高,但是單晶硅、多晶硅產(chǎn)品還有較大的提升空間。
    而且,從光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢來看,光伏項目電價最終還是要向電網(wǎng)銷售電價看齊。這也為企業(yè)打開市場提供了良好的外部環(huán)境,然而對于經(jīng)營者來說,還是要提高技術(shù)研發(fā)水平、降低發(fā)電成本、提高發(fā)電效率,才能把握這一市場機遇。
    再者,考慮到分布式光伏發(fā)電具有較大的不穩(wěn)定性,因此對于產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者來說,也需要在儲能、系統(tǒng)調(diào)控上多下功夫,一體化的解決方案更容易受到用戶的青睞。
    據(jù)20xx-2022年中國分布式光伏行業(yè)專項調(diào)研及投資價值預(yù)測報告統(tǒng)計,近年來我國光伏產(chǎn)業(yè)的投資規(guī)模逐步擴大,目前已經(jīng)達到百億級別,不過此前投資者受政策影響較大,而未來在光伏產(chǎn)業(yè)政策逐步敲定,投資者將會迎來產(chǎn)業(yè)布局的大好時機。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇五
    由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策,促進電網(wǎng)有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務(wù)。
    一、項目背景
    電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力,是為全社會服務(wù)的公用事業(yè),關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應(yīng)平衡,保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應(yīng),是擺在我們面前的重要任務(wù)。
    作。為此,在工作中,躬身實踐,認真學習,不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機制,提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。
    (一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果,事前做好各項應(yīng)急準備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預(yù)案。
    (二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》,作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護工作,嚴防外力破壞事件的發(fā)生。
    (三)扎實推進電力設(shè)施保護工作。開展好電力設(shè)施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設(shè)施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強隱患防控,我結(jié)合監(jiān)管職能,積極參與電力設(shè)施保護研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動,構(gòu)建電力設(shè)施保護模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護線隊,形成專群結(jié)合保障體系,提高了監(jiān)管、看護效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護知識培訓,發(fā)放電力設(shè)施保護宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強化廣大市民保護電力設(shè)施的責任意識和主動性。
    對其共性、個性問題進行梳理篩選,分析評估各類風險等級,提出風險等級防控措施。,形成風險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際,并在電力運行風險控制研究的基礎(chǔ)上,進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等,提出行政性風險研究與控制報告,指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。
    (五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要,從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學習,重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗,彌補本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研,圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設(shè)施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研,梳理問題,總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗,推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
    (六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作:一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估,找出風險點,提出管控措施,編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作,組織編寫保電工作預(yù)案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關(guān)單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。
    三、實踐成果
    通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié),我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。
    (一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。
    (二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風險控制
    研究,加強風險管理,完善各項保障方案和應(yīng)急預(yù)案,強化各項保障和應(yīng)急處置措施落實,加強與相關(guān)單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應(yīng)對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù),確保了城市電力的穩(wěn)定運行。
    (三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復(fù)雜,情況多變,切實有效抓好電力設(shè)施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理,導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護工作實際,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護工作。并通過這個平臺,組建群眾護線隊,規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度,強化了日常巡視和看護力量,為有效降低事故概率帶來了契機。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低,收到了預(yù)期效果。
    (四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴重,電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進行溝通,構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設(shè)置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動,更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前,該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
    電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責任主體,均開展安全約談,警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格做好施工前的安全保護工作,督導其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護工作。這項制度的設(shè)立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇六
    報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。
    根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應(yīng)有廣博扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的教育教學技能。為此,我系xx級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領(lǐng)隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。圓滿完成了教育教學實習任務(wù),達到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇七
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    7月20日至8月10日,我進行了為期20天的社會實踐活動,在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師,其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務(wù)是對其進行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ),藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學等的藝術(shù)培訓。這次實踐的目的有三個:親身體驗教師的工作,發(fā)揮所長,把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力;深入了解不同年齡階段兒童的學習行為特征;檢驗自己所學的東西能否被社會所用。
    為能較好地達到預(yù)期目的,我為每個小朋友準備了一份記錄資料,里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說話特點、性格類型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長等等,這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序,要想精確、科學地分析、結(jié)論,還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論。由于條件所限,我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷。
    每天的課程是簡單重復(fù)的。前十天的時候,上午教小朋友美術(shù)理論知識,再進行畫畫訓練,下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進行講解。后十天的時候,就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識,進行一些這兩個角度上,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣,同齡的之間也存在或多或少的差異,也就是心理學上所講的個別差異。我雖然不是學前教育專業(yè)的,但我認為在學生專業(yè)補習班實踐能拓寬我的眼界與知識面。小孩子純真無暇,其表達的是內(nèi)心最為真實的東西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變,比如在認知方面:創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;在社會化方面:自我意識開始增強。具體來講,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點:思維的片面性和我想思維。
    首先,思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此,我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長短相同的木棒,但擺放方式不同,先把兩根木棒擺成平行狀,第二次把木棒擺成一前一后。測試結(jié)果表明:5至7歲小朋友較難集中注意力,所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長,第二次擺法,大多數(shù)這一年齡的小朋友都認為擺得往右靠一點的棒子長一點;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同,當他們被問到第二種擺法時,他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷,不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù),這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著,或說這差異來源是什么則有待進一步的計算。
    其次,“自我中心”即為“我向思維”,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進行思考,即他們認為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點,從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來。如,有幾個小朋友,他們有個通性,就是極愛向老師打小報告,看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時,就覺得“他不應(yīng)該這樣”,“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等??偨Y(jié)起來,我認為小朋友們愛告狀有如下幾個原因:一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化,是非對錯“黑白分明”,不懂靈活處理事情;二、為了引起老師的注意,想在老師面前表現(xiàn)自己,討好老師,這點突現(xiàn)出小朋友開始“自我評價”,有功利心和自尊心;三、用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿,或報復(fù)與自己有小矛盾的同學,雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,時時告狀就是不好的,告狀不是解決問題的有效方法,更重要的是“告狀”導致兒童總是盯著別人的缺點,不會全面地認識別人,時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,我告你,長此以往也影響小朋友間的友誼和團結(jié),阻礙自身的健康成長與發(fā)展。
    從另一角度看,他們在道德發(fā)展階段中屬于習俗前道德,處于外在控制時期,服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以,他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚、愛打小報告,有從眾心理,看到某個小朋友做得好被老師表揚,自己也會學他,使自己深得老師寵愛。
    此外,我發(fā)現(xiàn),不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異,猶其在5歲與6歲的小朋友間,5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫,都畫不出來,而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板,創(chuàng)造出更多漂亮的畫,或是給模板加工,這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期,可繪畫能力卻相差甚遠,其它能力也是如此。不過,也有極個別性格特別外向活潑的小朋友,雖只有5歲、6歲,繪畫、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。同時,我還認為,藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高,性格較為開朗外向的,在這方面也會發(fā)展得較為完善。
    雖然只有短短20天實習時間,但我達到了我自己的預(yù)期目標和要求,受益匪淺。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@個暑假實踐過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學??傄詾樽约簩W得還可以,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。這次實踐真的收獲不少,大學生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。社會實踐活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動,磨練了廣大學生意志,鍛煉了能力,增長了知識。參加實踐有這樣的好處:
    1、了解了民情及社會發(fā)展狀況,明確了努力方向。
    2、增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想。
    3、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。
    4、服務(wù)回報了社會,實現(xiàn)了大學生自身的價值。
    5、拓展了大學生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學生干部隊伍。
    如今的人們開始比以往更多地考慮從為數(shù)眾多的可能性中為自己選擇職業(yè)。職業(yè)選擇的過程是一種決策過程,是將個人特點與工作需求限度地相匹配的過程。就像世上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世上也沒有完全相同的人。每個人都具有獨特的、與眾不同的心理特點,也總存在著一些更適于他做的工作。
    我認為,只有很少的人可以在幾乎一切工作上都能得到滿足,和獲得職業(yè)上的.成功;只有很少的工作(如馬路清掃工作)是幾乎任何人都可以勝任的。即使是馬路清掃工作這種幾乎什么人都可以勝任的工作,也并不能給所有的人(甚至不能給多數(shù)人)帶來滿足感。對于大多數(shù)人來說,總有一些工作更適合他的特點;對于大多數(shù)工作來說,也總有一些更適于承擔之人。為了獲得職業(yè)上的成功,為了生活得更好,有必要更多地了解和更準確地認識自己的心理特點,更多地了解自己的長處和短處。
    在考慮職業(yè)選擇時,能力傾向是最重要的因素。智力水平因為影響到人在各種職業(yè)中的成就,因此對職業(yè)選擇來說并不重要。對某一職業(yè)領(lǐng)域中專業(yè)知識的學習,通常是在職業(yè)選擇之后進行的,因而對職業(yè)選擇的意義也不大。由于每個人的能力傾向不同,一個人在某一些職業(yè)領(lǐng)域上如果遇到了較大的困難,他完全可能在另一些職業(yè)領(lǐng)域上獲得很大的成功。因此,了解自己的能力傾向,對于職業(yè)選擇來說就非常重要了。
    要工作,崗位還是有的,就看我們放不放得下“大學生”這頂帽子。讀了這么多年的書,我們高估了自己,也低估了社會。這個月掙了一千多塊,一千塊錢的工資確實太少了,在大城市簡直就無法生存,更別說有錢送回家孝敬父母,畢竟這是靠自己能力掙來的。在這個社會里,好多人掙扎,掙扎,見到工作就去做,無論什么也好,最重要的還是錢。樓價升,肉價升,物價也在節(jié)節(jié)升,惟獨人工不升,太不平穩(wěn)了,壓力很大。公司就說是大學生低能,素質(zhì)也低,不值得高薪聘請;而畢業(yè)生就說是黑心公司看準他們求職心切而故意壓價;再來又有人說終歸是中國大學的教育體系有問題。怎么說都有理,到底要怎么擺正心態(tài)才是我們應(yīng)該思考的。大學畢業(yè)后,學得好,學得不好,現(xiàn)在似乎也改變不了,畢業(yè)后就是社會這個大機器的一顆釘子,與其天天盼做高薪階層,不如踏踏實實的做一些能發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢的工作。
    想得很多,可是我這個人很懶,做的事很少,不過這就是我的步伐,對于藝術(shù),我想用自己的步伐來走下去。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
    暑假就這樣過去了,希望我的這份暑假實踐報告對同學們有所作用!
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇八
    1.基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)
    北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)
    2.單位簡介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日,實習報告《新聞專業(yè)實習心得總結(jié)報告》。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構(gòu),以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。
    中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇九
     xx年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
     今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。
     為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
     7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
     在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。
     開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。
     閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。
     在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
     在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十
    現(xiàn)代廣告學是廣告產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的產(chǎn)物,它源源不斷地從廣告實務(wù)界以及傳播學、經(jīng)濟學、心理學、社會學等諸多學科汲取理論和實踐支持。下面是有20xx廣告學專業(yè)
    社會實踐報告
    ,歡迎參閱。
    很快地炎熱的暑期已經(jīng)接近尾聲,從7月20日到8月20日這段期間,在顧康電子商務(wù)有限公司實習,總的來說學到了很多的東西,每次都有新的收獲。那么接下來就讓我從幾個方面來闡述自己的
    心得體會
    吧。
    一、專業(yè)學習方面
    我是一名廣告學專業(yè)的學生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實習,當然那個時候因為大一學的東西都是理論上的,所以實戰(zhàn)方面進行的很少,但是也學到了很多的東西,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經(jīng)營模式,以及那些平面廣告的成品的制作過程,當然也初步的學習了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習,不要呆在家里荒廢時間的原因。
    暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺,我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長,這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負責的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺自己已經(jīng)進入實戰(zhàn)了,在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,包括dm、網(wǎng)絡(luò)營銷、線上線下一體化、企業(yè)營銷策略等等,當然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。
    首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進入市場的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場定位、目標消費者分析等等,那么我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng),早年是醫(yī)院臨床人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領(lǐng)專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領(lǐng)。
    那么根據(jù)都市白領(lǐng)的生活習慣,他們都很“潮”。所以緊隨著時尚的潮流,他們平時喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博,所以根據(jù)這些生活習慣我們廣告的切入點,也可以從這些方面入手,因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊,并給他們提供相應(yīng)的鏈接,讓顧客在選購產(chǎn)品的時候更加的方便快捷,但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺,所以在微博里的粉絲是越來越少,看得我很揪心,仔細得歸納一下,對于微博而言,可以說是一個新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,而不是合走這種強行的廣告路線,因此,我在爭得經(jīng)理的許可下,轉(zhuǎn)換了一種路線。首先就是把里面的標簽給轉(zhuǎn)換了一下,把那很深奧的標簽比如:b2c之類的轉(zhuǎn)換為時尚等這些很普遍的標簽(玩微博的人應(yīng)該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標簽來尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,實現(xiàn)與更多的人的互動),然后就是轉(zhuǎn)變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線,就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象,每天通過在里面寫一些關(guān)于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識,這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立。進而讓消費者產(chǎn)生對其認同感及信任感。雖然對于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,但是這樣做也是一個很有實用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外,對于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運行當中,比如:關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇,貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。
    其實很早就聽廣告行業(yè)的相關(guān)專家分析過網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當巨大的,它的發(fā)展空間很大,而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高,之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢,那么學習如何做網(wǎng)絡(luò)推廣,也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個很不錯的idea,然后我也在這方面學到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,這個是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深,他說他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要注冊一家公司。仔細想想是的,一家公司的贏利是要走長遠的路線的,而不是只是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧愿自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,那么消費者的權(quán)益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。
    7月20日至8月10日,我進行了為期20天的社會實踐活動,在自己和幾個朋友辦的美術(shù)工作室做教師,其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務(wù)是對其進行美術(shù)動手繪畫基礎(chǔ),藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程教學等的藝術(shù)培訓。這次實踐的目的有三個:親身體驗教師的工作,發(fā)揮所長,把課本知識轉(zhuǎn)化成實際能力;深入了解不同年齡階段兒童的學習行為特征;檢驗自己所學的東西能否被社會所用。
    為能較好地達到預(yù)期目的,我為每個小朋友準備了一份記錄資料,里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說話特點、性格類型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長等等,這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序,要想精確、科學地分析、結(jié)論,還必須通過測試方法才能得出有說服力的結(jié)論。由于條件所限,我未能完成這一步驟。這是本次實踐中的一大缺陷。
    每天的課程是簡單重復(fù)的。前十天的時候,上午教小朋友美術(shù)理論知識,再進行畫畫訓練,下午完成圖作后再針對作業(yè)對其進行講解。后十天的時候,就教他們一些藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識,進行一些這兩個角度上,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來的很不一樣,同齡的之間也存在或多或少的差異,也就是心理學上所講的個別差異。我雖然不是學前教育專業(yè)的,但我認為在學生專業(yè)補習班實踐能拓寬我的眼界與知識面。小孩子純真無暇,其表達的是內(nèi)心最為真實的東西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。這些孩子在各個方面都在轉(zhuǎn)變,比如在認知方面:創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;在社會化方面:自我意識開始增強。具體來講,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個局限性特點:思維的片面性和我想思維。
    首先,思維的片面性指兒童此時的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此,我們用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長短相同的木棒,但擺放方式不同,先把兩根木棒擺成平行狀,第二次把木棒擺成一前一后。測試結(jié)果表明:5至7歲小朋友較難集中注意力,所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長,第二次擺法,大多數(shù)這一年齡的小朋友都認為擺得往右靠一點的棒子長一點;10止14歲小朋友對前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同,當他們被問到第二種擺法時,他們會試著把木棒移動到平行位置再作判斷,不過這一現(xiàn)象并非占大多數(shù),這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著,或說這差異來源是什么則有待進一步的計算。
    其次,“自我中心”即為“我向思維”,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進行思考,即他們認為別人的思考和運作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時的小朋友還沒意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點,從我對小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來。如,有幾個小朋友,他們有個通性,就是極愛向老師打小報告,看到某個小朋友的說話做事與自己或周圍不一致時,就覺得“他不應(yīng)該這樣”,“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等??偨Y(jié)起來,我認為小朋友們愛告狀有如下幾個原因:一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過于僵化,是非對錯“黑白分明”,不懂靈活處理事情;二、為了引起老師的注意,想在老師面前表現(xiàn)自己,討好老師,這點突現(xiàn)出小朋友開始“
    自我評價
    ”,有功利心和自尊心;三、用告狀來發(fā)泄對其他小朋友的不滿,或報復(fù)與自己有小矛盾的同學,雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,時時告狀就是不好的,告狀不是解決問題的有效方法,更重要的是“告狀”導致兒童總是盯著別人的缺點,不會全面地認識別人,時自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,我告你,長此以往也影響小朋友間的友誼和團結(jié),阻礙自身的健康成長與發(fā)展。
    從另一角度看,他們在道德發(fā)展階段中屬于習俗前道德,處于外在控制時期,服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以,他們時常表現(xiàn)出愛受老師表揚、愛打小報告,有從眾心理,看到某個小朋友做得好被老師表揚,自己也會學他,使自己深得老師寵愛。
    此外,我發(fā)現(xiàn),不同年齡的孩子對繪畫的接受程度有較大差異,猶其在5歲與6歲的小朋友間,5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫,都畫不出來,而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板,創(chuàng)造出更多漂亮的畫,或是給模板加工,這兩個年齡段的小朋友雖可以說只有個過渡期,可繪畫能力卻相差甚遠,其它能力也是如此。不過,也有極個別性格特別外向活潑的小朋友,雖只有5歲、6歲,繪畫、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。同時,我還認為,藝術(shù)方面的能力會隨年齡的增長而不斷提高,性格較為開朗外向的,在這方面也會發(fā)展得較為完善。
    引言:
    金融危機的寒冬已在艱難的撤退,就業(yè)的春天正慢慢臨近。為了學習“兩會”精神,全面貫徹科學發(fā)展觀“以人為本”的要求,更是為了莘莘學子的切身利益。為此,我們教育科學系精心策劃了以科學前沿、社會熱點、重大事件等為專題的主題社會實踐活動。
    “家事國事天下事,事事關(guān)心”作為新時代的大學生,作為淮南師范學院教育科學系的一員為了強化對本專業(yè)知識的學習,增強實踐能力,及早積累職業(yè)經(jīng)驗以適應(yīng)殘酷的社會競爭,xx年的暑假我來到了合肥海創(chuàng)廣告有限責任公司開始了我的暑期社會實踐活動。雖然此次社會實踐的時間只有短短的一個月,但是綜觀整個過程,從前期的準備工作開始到實踐,直至最后圓滿完成任務(wù),粗略算一下,將近三個月。在這一漫長而又短暫的過程中,困難與挫折是不可避免的,真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒有因此感到絲毫的傷感和后悔,留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓。
    前期準備工作:
    雖然大學生活已過去一半,然而對于社會我們也確實還有許多方面不是很了解?!吧鐣嵺`”雖早已耳熟能詳,但曾經(jīng)也有類似這樣的疑問:社會實踐到底干什么,實踐什么,與實習有什么區(qū)別?社會實踐,就是把我們在學校里面所學的理論知識,運用到客觀實際當中,使自己所學的理論知識有用武之地。這是我實踐前所理解,所能體會到的,帶著種種的疑慮和些許沖動,我開始了新一年的暑期社會實踐。
    說起準備,那還要追溯到去年的暑假,記得那是在宿舍,閑的無聊的我們在寢室談天說地,說著說著,“社會實踐”這個名詞便進入了我們的話題。由于當時正值期末復(fù)習考試就“社會實踐”這一話題也沒有深究,然而漸漸的在周圍同學及其整個校園文化的熏陶之下,“社會實踐”又再一次在我的心中引起了波瀾,正所謂“一波未平一波又起”。與此同時,學校團委、各系也在積極號召廣大同學開展“大學生三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
    于是乎,會同幾位同學在班里“招兵買馬”。經(jīng)過一番交流,征求不同意見最終我找到了另外三名志同道合的同學組成4人小組決定放假后一起到省會合肥找工作。接下來的便是討論、統(tǒng)一思想、路線與方針、分工、策劃。經(jīng)過一番討論,最終我們決定首先到合肥市人才市場,考慮我們所學的專業(yè)涉及到設(shè)計與制作等方面的知識這與廣告設(shè)計制作很相近,于是我們就把目標瞄準了廣告公司。
    然而實際情況卻出乎我們所料,幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時都將工作經(jīng)驗與實踐能力放在首位。我們有什么呢?要經(jīng)驗沒經(jīng)驗,因為我們還沒有畢業(yè)更沒有實際工作的經(jīng)驗。要能力我們也沒把握,因為我們初出茅廬。再者,很多公司或企業(yè)招聘的大都是長期工,像我們這樣的暑期工或?qū)嵙暽苌傩枰S绕涫且恍┘夹g(shù)性要求高一點的部門。在費盡一番周折之后,我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責任公司。雖然與當初的目標南轅北轍,但畢竟是一個鍛煉自己的機會。就這樣我們在那干了二十來天,后來因為天氣轉(zhuǎn)涼市場對冷凍食品的需求減少的緣故,老板辭去了我們的工作。由于距離開學還有一段時日,我們幾個再一次決定到人才市場碰碰運氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責任公司的愿望。后來經(jīng)過我們的一番考察,得知雖然這家廣告公司成立的時間不長但該公司在短短的幾年時間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國范圍內(nèi)。業(yè)務(wù)也由當初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶外媒體、絲網(wǎng)印刷、開業(yè)慶典等。公司的經(jīng)理只有三十來歲,可以算得上是年輕有為。在這樣一個充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對于我們來說已經(jīng)是很難得的機會了。
    就這樣我們在海創(chuàng)實踐了一個星期,同時我們還和公司經(jīng)理達成協(xié)議下個暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責任公司的原因之所在。
    可以說在經(jīng)過幾個月的準備之后,一切只欠東風了。
    顛簸的路上:
    唐代詩人李白有詩云:蜀道難,難于上青天。就像這首詩描繪的我們的旅途也并不那么一帆風順。悶熱的7月,我們提上我們的行李蓄勢待發(fā)?;疖囌拒囁R龍,人頭攢動,不時從遠處傳來火車的汽笛聲,候車室里有排隊檢票上車的,有坐著看報紙雜志的,有站著抽煙聊天的,有躺著睡覺的,還有大聲喧嘩的,他們各行其是,人何其多也。身為21世紀的大學生,祖國的未來,心中應(yīng)感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒有帶給我們多少的歡笑。因為前面還有太多的未知,一切都充滿太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣,沒多久,我們有秩序的檢票上車了。車上人還是那么多,好不容易找到了我們的位子,放好行李后,一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車的啟動,我們的旅途也開始了。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十一
    這個也就是在工作的過程中,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。
    記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會員期刊,然后可能是因為太熱的緣故,電腦死機了,可是做的東西沒有保存,我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要保存,后來做好了,準備下班,心里樂得呀,一下子興奮結(jié)果把那張沒有用的圖片給保存了下來,把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,我當時真想找個地洞自己鉆下去,當時眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),可是這個又有什么補救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經(jīng)過這樣的一次教訓,我想以后做事情就不應(yīng)該那么毛毛躁躁的,應(yīng)該善始善終地盡心去完成一件事情。
    還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習慣,需要合理地安排自己每天的任務(wù),當天的事情確保當天就可以完成,每天必須要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統(tǒng)籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量。
    四、總結(jié)
    總之,這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常,可是人總是會學著自己長大,我也次那個剛開始的擔心來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人她們相處地可能會不習慣,可是事實證明我可以做到,并且最好這一些,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。
    沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),對于大學生而言,我們不應(yīng)該把自己鎖在那個學術(shù)的象牙塔里,我們更應(yīng)該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十二
     電氣生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
     一、實習目的
     通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
     我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
     通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
     二、實習內(nèi)容
     (一)安全教育
     一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
     1、事故發(fā)生的因素人為因素:不安全行為物的因素:不安全因素;
     2、發(fā)生事故的認為因素;
     (1)管理層因素;
     (2)違章:a、錯誤操作;b、違章操作;c、蠻干;
     (3)安全責任(素質(zhì))差。
     (二)、入廠主要安全注意事項:
     1、防火防爆
     2、防塵防毒
     3、防止灼燙傷
     4、防止高處墜落
     5、防止車輛傷害
     6、防止觸電
     7、防止機械傷害
     8、防止起重機械傷害
     9、防止物體打擊
     10、班前班中不得飲酒
     三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知
     1、在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。
     2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
     3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
     4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性。
     5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工。
     6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護手段。
     7、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護措施。
     8、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。
     9、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換。
     (一)、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
     1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
     2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
     3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高
     4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
     (二)學習和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點。
     (三)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。
     (四)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
     (五)學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標準,圖紙,專用設(shè)備說明書等。
     (六)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
     (七)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。
     (八)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
     三、實習過程
     1、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
     2、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
     3、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
     4、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。
     5、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
     四、其它活動
     五、部分設(shè)備簡介
     均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
     一、采用標準jbit5325
     二、主要技術(shù)參數(shù):
     1、精度等級1.5、2.0
     2、測量管徑dn25∽3000mm
     3、工作壓力小于等于40mpa
     4、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達450℃
     5、環(huán)境溫度—40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
     閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下
     4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。
     六、實習感悟
     生產(chǎn)實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
     通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
     在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十三
    我所實踐的首要內(nèi)容是到廣告公司打工,我要看看我能否在生疏的情況中有才能依托本人的又手和大腦維持本人的生活,還,也想經(jīng)過親自體驗社會實踐讓本人更進一步調(diào)查社會,在實踐中增進見識,磨煉本人的才干,培育本人的韌性,更為主要的是查驗一下本人所學的道理能否被社會所用,本人的才能能否被社會所供認。想經(jīng)過社會實踐,找出本人的不足和差距地點。
    剛上班的第一天我很沖動,由于在此之前我并沒有此方面的任何經(jīng)歷。老板曉得我是一個在校的大專生,因而對我也分外關(guān)懷,他常常對我說:“你們大學生應(yīng)該應(yīng)用假期的時間多出來做點事磨煉磨煉,這對你們有益處。”公司里的員工包括我在內(nèi)一共是四個,都是年歲相仿的男生,有一個是師傅。但是一會兒我們便混熟了,開端有說有笑的,公司里的氛圍也因而而活潑了起來。這讓我想起了〈治理學〉里的一個名詞——團隊精神。
    我剛上班的第一天,我和其他同事一樣,穿戴布鞋,帶著手套,開端一天的工作。普通新來的都先做學徒,學徒說白了就是打雜,就是幫老員工幫這幫那的,師傅叫你干什么就干什么,一會叫我拿板手一會叫我抬道理,有時甚至還有清掃衛(wèi)生。剛開端不感覺什么,然則連幾天都我打雜,我就有點煩了,我來是想做與廣告有關(guān)的工作的,而他們卻讓我打雜,我郁悶極了。不論怎樣樣我也是大學生呀。于是我找老實踐,老板不單沒有幫我反把我訓了一頓,說我連小事都不想做,還想做大事,還和我說:“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高級教育的,應(yīng)該多應(yīng)用時間不斷地學習,不斷地充分,不斷地提高本人,年青人不要怕喫苦,年累人就行能挑大梁,年青人的時候不喫苦,豈非到老了再喫苦嗎?”的確,聽了我的指導對我所說的金玉良言。我確實讓的思想認識有了更深一層的提高,某種水平上,給我指清楚明了很好的一個努力偏向。我的老板在走之前也給了我一些指導,他說:“一個人在他的學生時代最主要的是學習東本,增進見識,磨煉才能,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的磨煉時機,賺錢不是首要的,作為學生,能賺幾多錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機,然后他給我說了他念書時的事,他說他念書的時候,也是求知欲十分激烈,想方設(shè)法地想多學點東本,放假的時候,常常往全國各地跑,不為其余,就為了增進見識”。
    歇息的時候,我也自動找我們的老板和同事謙虛地向他們討教和學習,師傅跟我說:“我曉得你是大學生大常有志向,想做大事,然則你萬萬不要小看做小事,大事都是由小事積聚起來的,做大事的身手也是由做小事的身手不斷地積聚而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無致使辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺陷,我也不斷很謙虛地請都工頭還對我說,我看一個人怎樣樣并不是看他學歷、文憑怎樣樣,關(guān)鍵是看此人干事能否勤快扎實。
    幾天今后我就和其他老員工一樣干相同的活了。真是不做不曉得,一做真辛勞。我一成天都在和廣告牌打交道,制造廣告牌那可是技能活,不是普通人能做得了的,廣告牌的支架要焊接好,里面要裝光管,外面要蒙上廣告布,廣告布要拉直,不能有皺紋。那廣告版特重,要幾個人才抬得起。最后是裝置廣告版了,那是高空功課,是風險的活,他們不讓我干風險的活,讓我在樓上拉,那是最安全的。我也感激他們幫襯我。一世界來,我曾經(jīng)全身酸痛,手掌也磨起泡了。
    在今后的日子里我天天都是干相同的活,我有點受不了,這工作看似簡略其實很是單調(diào)無聊。我天天會從早上八點開端就把該用的東西拿出來,該預(yù)備的工作預(yù)備好。我們天天都工作得很晚,由于我們干的是粗活,所以身上難免有時會受傷,這時我不由想起了在學校的日子,看來創(chuàng)業(yè)真的很不輕易,社會不是我想的那么簡略。幾回我都想過要辭去職務(wù)不干,然則我沒有,由于我曉得,假如我連這點堅苦都克制不了的話,那么今后在本人在社會上生活時就會碰到更大的堅苦,就這樣我堅持了下來。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十四
    暑假時間過得好快,短短的五天社會實踐結(jié)束了。這段時間里,對于我來說,好長!其間有著太多的'感受。我想,這是一個過程,一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。
    實踐前期,我與陶奎關(guān)于申報社會實踐之事進行了討論,并向?qū)W校遞交了申請。學院那邊批下來后,我們小組成員就活動內(nèi)容細節(jié)進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上,當我手里扛著隊旗,我雄心壯志!一切準備充分后,我們于7月13號晚出發(fā),開始了一段不尋常的旅程。
    我們來到了漢中門,因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走,所以提前在車站準備好。當天晚上,我們在車站里海闊天空。一下子,我們的距離就拉近了。
    隨著車子一路顛簸,我們終于來到了鹽城。然而同學家是在射陽縣的一個山村里,我們又驅(qū)車來到了陳陽鎮(zhèn)開洋村一個偏僻的地方。剛進村,映入眼簾的是一片廣闊的田野,綠油油的。在陶奎家安營扎寨后,我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上,我開始尋找著解決的辦法。然而,這些與我們的想象相差如此之大,我該怎么辦我們已經(jīng)到期山窮水盡。
    當天晚上,我們小組組織了一次緊急會議,對原先做的計劃做出了相應(yīng)的調(diào)整。熱門情況還好,我們克服了一些困難,做出了應(yīng)對策略。休息過后,我們開始了真正的實踐。
    這是我們社會實踐的第一天,我們早早地起來,天才朦朦亮,然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸??纯词直?,才5點半,這時我想起我們在學校時,起床時哪次早于7點跟他們相比,我們真的是生活在幸福中。當天上午,按照計劃,我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,村長熱情地接待我們,并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題,并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。
    這是我們的第一次采訪,初次的生澀,慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午,我們來到了村中老教師陳老師家中,陳老師現(xiàn)已70高齡,然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻,他在那個簡陋的小山村里,一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題,他對村里小孩的關(guān)愛令我們感動。下午3點,我們告別陳老師家,深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來,在田間引起了不小的風波,大媽們紛紛放下了手頭活,與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題,之后,我們幫他們做些農(nóng)務(wù)活,雖然有點累,但看到勞動成果,心里好開心!
    我們實踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,迎賓館是射陽縣第一家賓館,與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們,并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關(guān)企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結(jié)束后,我們來到了射陽縣環(huán)保局,環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎,并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策,及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況,我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊,大隊們熱情的接待了我們,向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學校環(huán)境里,從小在課堂里長大的我們來說,是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境,我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情,讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城,雖然有些疲憊,但是收獲不小。
    終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區(qū),首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行丹頂鶴保護區(qū)旅客管理制度,及相關(guān)政策的了解。下午,我們來到了鶴樂園實地考察,對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利,這三天來,可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀,到現(xiàn)在的落落大方。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!
    時間過得好快,我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時,我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處,慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,真得很濃厚。我知道,我必須回去,我還有好多事要做,暫時告別吧,大叔大媽們,可愛的小朋友們。
    社會實踐接近尾聲,但這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間里所學到的知識,我一定會受益終身!
    最后,還是讓那句詩概括我的感受:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十五
    我是10級烹飪專業(yè)(1)班學生,在去年10月份的考取中級中式烹調(diào)師的證書結(jié)束后,于20xx年11月7日進入xx市東方賓館進行實習。
    在長達8個月的實習期結(jié)束將至,寫此實習報告,來講述我在實習期間的工作、生活情況。
    去年的11月2日,我先是去到寧波的酒店進行實習,后由于種種原因,僅僅進行了4天的實習便回到了麗水。當時,個人認為這會將是我人生的一個敗筆。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認為在丟學校的臉。但是自己覺得在一個自己不喜歡的地方工作,很難將自己的實力展現(xiàn)出來,于是便回到麗水。此前工作的東方賓館廚師長得知消息后,向我拋出了橄欖枝,表示歡迎我回到東方工作。于是,我便回到了東方賓館工作。
    回去東方之前,廚師長說要把我安排在重要崗位,這僅僅是一個全新的開始。我之前在東方的工作是一名切配廚師?;貋砗?,廚師長把我安排進了冷菜間。在別人眼里,冷菜間或許是一個天堂吧。但是,我時刻告誡自己,來冷菜間不是來享受的,而是來學習的。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長的師傅請教。這也是我們班主任老師在實習之前告誡我們的。來到了冷菜間,一個全新的陌生環(huán)境下,我時刻的在學習著。從一個最底層的學徒慢慢成長。
    講講我在冷菜間最開始的故事。那時進入冷菜間,我可以說是兩眼一抹黑,什么都不會。但是一切都是可以學習的,這也的確如此。比如說,這個菜該用什么盤子裝,這個要怎么點綴,我可以說是都不會。耐心的學習。一點一滴的去學。帶我的師傅呢,他其實再過一個月就要離開東方到其他地方工作了。所以,我自然也就成了他的“接班人”。
    冷菜間,女生的比例可謂是多的。這或許就是一個特色了吧。當時去,也是不怎么熟悉,只知道她們是我們樓下那個班級的同學。但是彼此之間都是不認識的。每次認真的學習,把每一步的要領(lǐng)都記在心里,一些調(diào)料的配方,腦子記不住,我便寫了一張小字條,隨時攜帶。因為好記性不如爛筆頭吧!這也是的確如此。時間過得十分的快,一個月的.時間到了,那位師傅走了,我便接替了他的工作。在別人眼里,我就是一名未來班長的接班人。
    有一次,餐飲部的經(jīng)理李師傅,和我們的關(guān)系也是挺不錯的。便和我說:湯杭,你知道嗎?把你安排在冷菜間,我們是有考慮的。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來,但是一個男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來。不僅是菜肴的質(zhì)量,還有各個方面的點點滴滴,必須要細致??梢哉f是,你既要有男人的那種狠勁,也要有女生那種細致勁。那時刻,其實我覺得身上背的不僅僅是一名實習生那么簡單了,而是要成為一名真正的廚師,一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標之一了!當然了,要成為一名真正的廚師,絕非簡單之事,這是值得肯定的。就像我冷菜班組的班長,他擔任班長職務(wù)有近兩年了。他也是從最基本的學徒做起,一步一步做到這個地位的。不過,他也的確是有真實的本事。
    自從那位師傅走了以后,身上的擔子也的確重了,領(lǐng)導也是十分的看重我。在一次次的婚宴和會議面前,我們冷菜班組的全體同事共同奮斗,一起順利的完成了諸多的成功。但是,現(xiàn)在說成功其實也是未免太早了。因為,這僅僅是成功這個過程中的一步。要想成功,還是那句話,絕非易事。
    后來時間久了以后,同事們之間彼此也了解了。于是便經(jīng)常一起出去聚餐,一起出去玩。這或許就是團結(jié)的一個方式罷了。
    其實,我也承認,我做事有時也是挺自我的。也是很有想法的。比如,有時空閑的時候,會上網(wǎng)找找那些菜肴的圍邊、點綴之類的。然后加以修改,成為我們的東西。這就是我們自己的想法了。(發(fā)布時間:20xx-09-17)
    廣告專業(yè)實踐報告總結(jié)篇十六
    前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向?qū)嵙晫W校指導教師請教,深入了解學生情況,結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。
    2、課堂教學
    本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量。以實習班級為單位把任務(wù)落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進意見。所有實習生必須經(jīng)過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。
    在實習上課時,絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。
    3、作業(yè)批改
    為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。
    4、課外輔導
    充分發(fā)揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。
    5、聽課
    廣泛開展聽課,
    規(guī)定
    同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。
    6、班主任工作實習
    根據(jù)實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設(shè)組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關(guān)心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。