最優(yōu)憲法競賽心得體會(huì)和感想(通用14篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和總結(jié)的重要途徑。寫心得體會(huì)要注重事實(shí)依據(jù),結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇一
    作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自身的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)。而參加憲法競賽是提高法律素養(yǎng)的一種有效途徑。通過參加憲法競賽,我深刻體會(huì)到了很多東西,下面我將從以下五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
    一、憲法知識(shí)的增加
    通過參加憲法競賽,我對(duì)憲法的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。憲法不僅僅是枯燥的文字,而是為我們的行為規(guī)范提供了基本法律依據(jù)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性思考并按照憲法規(guī)定的方式去行動(dòng),以此來保護(hù)自己的權(quán)益。
    二、重視憲法意識(shí)
    作為一名大學(xué)生,不僅僅是要學(xué)習(xí)憲法知識(shí),更重要的是要增強(qiáng)憲法意識(shí)并將其貫穿于自己的行動(dòng)之中。只有在自己的行為中不斷踐行憲法精神,才能真正做到遵守憲法,尊重法律。
    三、助力自身成長
    憲法競賽不僅是對(duì)憲法知識(shí)的考驗(yàn),更是對(duì)我們能力的檢驗(yàn)。 憲法競賽注重的不僅是考生的知識(shí)儲(chǔ)備,還包括考生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,不斷掌握新的知識(shí)點(diǎn),提高自己分析問題和解決問題的能力,有助于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。
    四、提高自信心
    參加憲法競賽讓我更加自信了。在參加競賽的過程中,我的知識(shí)不僅僅得到了鍛煉,也讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并前往拿出自己的表現(xiàn)。只有不斷地練習(xí)和挑戰(zhàn)自己,才能讓我們不斷提高自己的自信心和能力。
    五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
    憲法競賽讓我們更好的學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在競賽的過程中,我們需要緊密配合,相互支持,互相鼓勵(lì),并不斷學(xué)習(xí)、提交彼此的不足。團(tuán)隊(duì)合作帶給我們的不僅是團(tuán)結(jié)力量,還能讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己和團(tuán)隊(duì)中其他人的能力。
    總之,參加憲法競賽對(duì)提高我們的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)有著至關(guān)重要的作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們要不斷學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí),提高自身能力,并不斷地踐行憲法精神,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興目標(biāo)而貢獻(xiàn)自己的力量。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇二
    要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
    掀起學(xué)習(xí)熱潮樹立憲法信仰
    姜明安(北京大學(xué)憲法與行政法研究中心主任):
    11日,十三屆全國人大一次會(huì)議通過了憲法修正案,使我國憲法更加完善,更好、更充分地反映全黨、全國人民的意志;更好、更充分地體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的特征。
    憲法的生命在于實(shí)施。抓好憲法的實(shí)施工作,應(yīng)認(rèn)真開展對(duì)修改后的憲法的學(xué)習(xí),掀起學(xué)習(xí)熱潮,增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,全面推進(jìn)依憲治國、依憲執(zhí)政。
    為此,全黨和全國人民必須不斷增強(qiáng)憲法意識(shí),樹立憲法信仰。通過舉辦學(xué)術(shù)講座、知識(shí)競賽等,營造全社會(huì)學(xué)習(xí)憲法的良好氛圍,讓憲法法律的權(quán)威內(nèi)化為人民的衷心擁護(hù)和真誠信仰;同時(shí)對(duì)公職人員進(jìn)行憲法理論、知識(shí)測(cè)試等,真正達(dá)到普及憲法知識(shí)、增強(qiáng)憲法意識(shí)和憲法信仰的目的。(本報(bào)記者張洋整理)
    董明珠代表(珠海格力電器股份有限公司董事長):
    習(xí)近平總書記指出,維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。憲法修正案通過后,下一個(gè)重要工作就是學(xué)習(xí)新修改的憲法,在全社會(huì)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,確保憲法精神入腦入心。
    接下來,我們將舉辦“弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)”的主題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括憲法知識(shí)專題講座、憲法知識(shí)競賽、憲法知識(shí)學(xué)習(xí)心得征文比賽等,通過一系列內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的憲法宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),把憲法知識(shí)傳遞到每一名企業(yè)職工,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,讓憲法意識(shí)成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要精神動(dòng)力,為中國制造轉(zhuǎn)型升級(jí)不懈奮斗。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇三
    首先,院會(huì)君想問大家一個(gè)問題,何為憲法?可能有的同學(xué)對(duì)憲法的概念模棱兩可,了解的不夠深入。我國憲法,全稱《中華人民共和國憲法》,是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有最高的法律效力。我國憲法經(jīng)過了多次修訂,中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、、、五次修訂。
    任何事物都是與時(shí)俱進(jìn)的,
    同樣的,憲法也不例外。
    203月11日第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過《中華人民共和國憲法修正案》修正。古語有云:法與時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功。憲法的修改在我國步入新時(shí)代中無疑具有深遠(yuǎn)的意義和影響。新憲法增添并修改了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引、健全社會(huì)法治、國家主席輪換制度等多項(xiàng)細(xì)節(jié)與內(nèi)容,這無疑對(duì)我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中國夢(mèng)具有重要意義和作用。
    院會(huì)君認(rèn)為,憲法的修改實(shí)際上出于兩方面考慮,一是國家層面,二是人民層面。其中對(duì)于國家層面,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人立足于世界發(fā)展新時(shí)期,提出了一系列新的規(guī)定和要求。對(duì)于人民層面,新憲法更體現(xiàn)了人民的人民的意志和需求,即新憲法更加突出了如何實(shí)現(xiàn)人民對(duì)于美好生活的期望,這是新憲法突出的特點(diǎn)之一。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇四
    小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我們要遵守法,所以從小就知道‘法律’,但大家可能會(huì)疑惑什么是‘憲法’?其實(shí),憲法是制定其它法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不能同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力。
    為了讓我們成為守法的小公民,在學(xué)校老師一直教導(dǎo)我們:不要打架,不做危險(xiǎn)的事情,不傷害他人人身安全甚至我們都已經(jīng)聽出繭子了,老師還會(huì)在我們耳邊不厭其煩的叮囑,生怕我們因一點(diǎn)點(diǎn)的過失造成不可挽回的損失在家里,父母也會(huì)時(shí)常告誡我們:國有國法,家有家規(guī)。教誨我們從小養(yǎng)成:熱愛祖國,熱愛人民,誠實(shí)守信,腳踏實(shí)地,尊老愛幼,遵紀(jì)守法。
    曾經(jīng)有老師告訴我們這樣一件事:有一位初中生,七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,后來因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)世界,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受到老師和父母批評(píng)后,心里不服,就開始逃學(xué)、曠課,誰的話也不聽,最后竟為了上網(wǎng)籌錢,去搶劫殺人。就這樣一朵本該是人生最美好的時(shí)候卻因無視法律而落了個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
    在日常生活中,憲法時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們,作為一名合格的初中生和一位遵紀(jì)守法的小公民,我們要學(xué)法、懂法、知法、守法。我們老師說過:一個(gè)人不遵守交通規(guī)則,被交警抓住了,還理直氣壯的說:‘不知道這樣做是違法行為?!擅媲叭巳似降?,法規(guī)不會(huì)應(yīng)為你的無知而放縱你的過失。所以我們定要知法、守法。俗話說:無規(guī)矩不成方圓。法令行則國志,法令馳則國亂。我們的祖國正在快速發(fā)展中,這離不開約束我們的憲法。
    我們是祖國未來的希望,為了祖國的強(qiáng)大,我們必須共創(chuàng)美好家園,就讓我們?cè)谶@法律的呵護(hù)下快樂、健康、平安地長大吧!讓憲法永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇五
    首先,為了更好地參加憲法競賽,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。憲法作為一部最高法律,具有至高無上的權(quán)威,對(duì)我們每個(gè)人都有著非常重要的意義。我們應(yīng)該從多個(gè)方面來了解憲法,包括閱讀憲法文字、了解憲法精神和憲法相關(guān)的案例,這些都將有助于我們更好地理解憲法和法律知識(shí)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中,我們更要注重理解精神,加深對(duì)法律意義的認(rèn)知和理解,這也是成為一名合格的法律人士的必要條件之一。
    其次,我們需要積極參加憲法競賽相關(guān)活動(dòng)。參加憲法競賽,不僅可以幫助我們更好地鞏固憲法知識(shí),還能為我們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),從而提高自身綜合素質(zhì)。如果有機(jī)會(huì)參加一些組織的活動(dòng)和競賽,例如模擬法庭等,可以通過模擬法庭角色扮演等方式全面鍛煉自身語言表達(dá)和法律思維能力,更好地為將來的法律職業(yè)打好基礎(chǔ)。
    第三,我們需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我們要有計(jì)劃地分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)憲法和進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)和競賽。同時(shí),我們要注重思維的質(zhì)量,注意分析問題和解決問題的能力,而不是生搬硬套模板答案。這樣我們才能在憲法競賽中脫穎而出。
    第四,我們還需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和司法實(shí)踐。在學(xué)習(xí)憲法和進(jìn)行憲法競賽的過程中,我們還應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和司法實(shí)踐,了解社會(huì)發(fā)展和法律變動(dòng)情況。這不僅可以幫助我們更好地理解憲法精神,還可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在了解社會(huì)熱點(diǎn)和司法實(shí)踐的過程中,我們也可以將自身知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來,更好地為將來的法律生涯做好準(zhǔn)備。
    最后,我們還應(yīng)該注重合作和交流。在憲法競賽活動(dòng)中,我們應(yīng)該與他人合作,互相學(xué)習(xí),共同提高。通過交流,我們可以了解到其他人的學(xué)習(xí)方法和思維方式,從而不斷改善自身的學(xué)習(xí)方法和思維方式,共同提高憲法和法律素養(yǎng)。
    總之,參加憲法競賽可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí),提高自身素質(zhì)和綜合能力。要想在憲法競賽中取得好的成績,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、積極參加活動(dòng)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和司法實(shí)踐、注重合作和交流,這樣我們才能更好地為將來的法律生涯打好基礎(chǔ)。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇六
    憲法競賽是一項(xiàng)旨在檢驗(yàn)參賽者對(duì)憲法知識(shí)掌握程度的競賽活動(dòng)。近期,我有幸參加了一場(chǎng)憲法競賽。這是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷,通過參加憲法競賽,我不僅鞏固了憲法知識(shí),而且培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    第二段:備戰(zhàn)過程
    在準(zhǔn)備憲法競賽的過程中,我采取了多種方式來鞏固憲法知識(shí)。首先,我通過閱讀憲法法律知識(shí)相關(guān)書籍和網(wǎng)址深入理解憲法的基本原則和條款。其次,我參加了憲法知識(shí)培訓(xùn)班,通過聽講座、上課和與其他同學(xué)和老師討論使我對(duì)憲法有了更全面的了解。此外,我還組建了一個(gè)憲法學(xué)習(xí)小組,與小組成員一起共同學(xué)習(xí),互相討論問題。這些為憲法競賽的備戰(zhàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:競賽經(jīng)歷
    競賽當(dāng)天,我和隊(duì)友一起來到競賽現(xiàn)場(chǎng)。我們面對(duì)嚴(yán)肅的氛圍開始了緊張的比賽。在競賽中,我們緊密合作,迅速查找憲法相關(guān)的條文,解讀法律文本,分析案例。每個(gè)題目的限時(shí)完成考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力和思維敏捷性。我們互相協(xié)作,相互鼓勵(lì),緊密配合,盡力發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),以最好的狀態(tài)全力爭取每一分。
    第四段:收獲與體會(huì)
    通過參加憲法競賽,我收獲了不少。首先,我對(duì)憲法知識(shí)有了更深入的理解和掌握。憲法不再是一堆枯燥的文字,而是我心中的燈塔,給我指引前進(jìn)的方向。其次,我在與隊(duì)友的合作過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我們互相信任,相互支持,共同面對(duì)挑戰(zhàn),這讓我更加相信合作的力量。最后,我在比賽中感受到了競爭的激情和壓力。比賽并不僅僅是分?jǐn)?shù)的競爭,更是對(duì)自己能力的挑戰(zhàn)與鍛煉。通過競賽,我學(xué)會(huì)了保持冷靜,迅速反應(yīng),及時(shí)調(diào)整作答策略。
    第五段:展望與總結(jié)
    參加憲法競賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次參賽,我意識(shí)到憲法作為國家的根本大法,對(duì)每個(gè)人都有著重要的影響。今后,我會(huì)繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)憲法知識(shí),為自己的學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我還會(huì)積極參與相關(guān)的志愿活動(dòng),為憲法宣傳教育做出貢獻(xiàn)。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正理解和尊重憲法。憲法競賽僅僅是我憲法學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)努力,深入學(xué)習(xí)憲法知識(shí),將憲法的精神內(nèi)化于心,外化于行。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇七
    法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。接下來,本站小編跟你分享憲法感想
    心得體會(huì)
    范文。
    憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
    第一,憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。
    第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財(cái)產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,明確了“私有財(cái)產(chǎn)權(quán)”的概念,私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù),公民的生活資料受保護(hù),公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,是社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:“國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度?!边@樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
    第三、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng),行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn):
    一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問題。
    二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響,有的人個(gè)人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí),不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo),客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。
    三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān),一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān),無所謂依法行政問題,對(duì)自己要求不嚴(yán),從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
    四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法,對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。
    五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng),無時(shí)無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,導(dǎo)致久拖不決,決而不行,行而不果。
    六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實(shí)踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。
    上述問題有的屬于國家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問題,有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問題。歸根到底,我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問題。對(duì)于國家體制、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅(jiān)信社會(huì)主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的發(fā)展過程,隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進(jìn),民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問題和難點(diǎn)一定會(huì)得到解決。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手,從維護(hù)國家和人民的根本利益著眼,嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé),自覺以憲法為準(zhǔn)繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴(yán)治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實(shí)踐和具體的行為,為依憲治國、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。
    一、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃,努力提高全民法律素質(zhì)和提高全社會(huì)法治化管理水平結(jié)合起來,促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。
    二、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),努力提高全院教職工尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全院教職工中大力宣傳憲法知識(shí),使全院教職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度,增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式,參與學(xué)院的管理,真正做到依法治院、依法辦事、依法行政,努力把學(xué)院各項(xiàng)工作做好。
    三、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    四、學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題,準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。將“三個(gè)代表”重要思想寫入憲法,確立了“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。把推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法,為堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。
    五、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國,首先是依憲治國。建設(shè)社會(huì)主義法治國家,最重要的是牢固樹立憲法意識(shí)和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī),認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來,通過專題講座、討論座談、知識(shí)競賽等形式,開展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng),努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇八
    俗話說,國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。我國憲法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社會(huì)才會(huì)安定;有了它,家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰;有了它,人們才能過幸福安康的好日子。
    上課了,老師語重心長地對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在還小,覺得拿點(diǎn)文具沒什么大不了的,殊不知,小時(shí)候偷針,長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)影響你們的未來,你們的一生。請(qǐng)同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’,知錯(cuò)能改,還是好學(xué)生。”從那以后,我們班再也沒人少過東西了。
    今年暑假的一天夜晚,我們一家三口正在門口乘涼,忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近,“抓小偷,抓小偷。”不一會(huì)兒,只見一群人怒氣沖沖,提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄,情急之中,縱身跳進(jìn)了一人多深的池塘里。小偷游到東,大伙追到東,小偷游到西,大伙追到西。在池塘里游了很多圈,小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支,身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,村主任趕到了。村主任高聲勸大家:“大伙別追了,快讓小偷上岸,如果出了人命,你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡,但他也是有人權(quán)的,法律會(huì)懲罰他的,讓我們把他交給派出所。”說完,村主任從附近找來一根長竹竿,讓小偷抓住竹竿一頭,把他拉上了岸。上岸后,狼狽不堪的小偷喘著粗氣,對(duì)村主任感激涕零。
    知法守法的村主任避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實(shí),在我們身邊,因?yàn)椴粚W(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年,要從小學(xué)法、知法、守法,遵守憲法和法律,才不會(huì)走上歧途,斷送自己的.美好前程。讓憲法走進(jìn)你我,讓我們與法律同行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,為維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇九
    第一段:引言(200字)
    集體競賽是一種通過團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的活動(dòng)。我曾參加過一些集體競賽,如學(xué)?;@球比賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過參與這些競賽,我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在這篇文章中,我將分享我的感想、心得和體會(huì)。
    第二段:壓力與挑戰(zhàn)(200字)
    集體競賽常常伴隨著壓力和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們與其他團(tuán)隊(duì)競爭時(shí),我意識(shí)到壓力的存在可以影響我們的表現(xiàn)和思維。然而,適當(dāng)?shù)膲毫σ材芗?lì)我們更加努力地工作。在團(tuán)隊(duì)合作的情況下,每個(gè)成員都要承擔(dān)必要的責(zé)任,各展所長,為團(tuán)隊(duì)爭取最好的結(jié)果。這種壓力與挑戰(zhàn)教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜,并積極應(yīng)對(duì)困難。
    第三段:合作與團(tuán)結(jié)(200字)
    集體競賽的重點(diǎn)在于團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗常常取決于成員之間的關(guān)系和合作能力。我學(xué)會(huì)了傾聽和理解隊(duì)友的需求,并尊重他們的意見。通過與隊(duì)友溝通和相互支持,我們能夠充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),將團(tuán)隊(duì)的實(shí)力發(fā)揮到最大。集體競賽不僅教會(huì)了我如何與人合作,也提醒了我個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的關(guān)系。
    第四段:自我成長與改進(jìn)(200字)
    參加集體競賽也帶給了我許多自我成長的機(jī)會(huì)。通過與優(yōu)秀的隊(duì)友競爭打交道,我能夠從他們身上學(xué)到更多。團(tuán)隊(duì)競賽不僅要求個(gè)人表現(xiàn)出色,更要求我們進(jìn)行自我反思,找到改進(jìn)的空間。經(jīng)過多次集體競賽,我學(xué)會(huì)了聽取他人的反饋,將其用于提高自己。這樣的自我成長能夠幫助我在未來的競賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中更好地表現(xiàn)。
    第五段:喜悅與回憶(200字)
    參與集體競賽給我?guī)砹嗽S多喜悅和回憶。雖然每次競賽過程中都有焦慮和擔(dān)憂,但當(dāng)我們成功地達(dá)到我們的目標(biāo)時(shí),那種喜悅與成就感是無與倫比的?;仡欉^去的集體競賽,我會(huì)不斷回憶起與隊(duì)友們一起努力和慶祝的時(shí)刻。這些回憶激勵(lì)著我繼續(xù)投入到未來的集體競賽中,并取得更好的成績。
    結(jié)論(200字)
    參加集體競賽是一種寶貴的經(jīng)歷,它教會(huì)了我許多重要的技能和價(jià)值觀。通過壓力與挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和持久地努力。通過合作與團(tuán)結(jié),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無可比擬的。通過個(gè)人成長與改進(jìn),我逐漸提高了自己的能力和技能。而通過喜悅與回憶,我明白了集體競賽為我?guī)淼某删透泻涂鞓?。我相信這些寶貴的感想、心得和體會(huì)會(huì)對(duì)我未來的競爭和合作中起到重要的指導(dǎo)作用。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇十
    集體競賽是我們生活中常見的一種活動(dòng)。從學(xué)生時(shí)代起,我們就開始接觸各種形式的集體競賽,不論是在學(xué)校還是在社會(huì)中。參加集體競賽不僅可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還可以培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中,我將分享我參與一次集體競賽的感想、心得和體會(huì)。
    第二段:挑戰(zhàn)與困難
    集體競賽過程中,我們遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。首先,不同個(gè)體的思維方式和工作風(fēng)格差異大,可能導(dǎo)致意見不合,難以達(dá)成共識(shí)。其次,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。每個(gè)人都需要盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能夠完成任務(wù)。還有,人際關(guān)系的處理也是一大挑戰(zhàn)。在集體競賽過程中,人們需要建立起良好的溝通和合作關(guān)系,才能夠共同為目標(biāo)努力。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作與互助
    盡管遇到了許多挑戰(zhàn),但通過團(tuán)隊(duì)合作,我們順利地克服了很多困難。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),互相補(bǔ)充和互助。有時(shí),我會(huì)遇到自己無法解決的問題,但是只要我向團(tuán)隊(duì)中的其他人求助,他們總是愿意給予幫助和指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到了提升,每個(gè)人的能力也得以發(fā)揚(yáng)光大。
    第四段:領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)精神
    在集體競賽中,領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性,鼓舞團(tuán)隊(duì)成員的士氣。在這次競賽中,我們有一個(gè)非常出色的領(lǐng)導(dǎo)者。他不僅具備良好的組織和管理能力,還能夠關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的需求和情緒。他能夠合理分配任務(wù),并且總是以身作則,激發(fā)我們的工作熱情。領(lǐng)導(dǎo)者的力量激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們更加努力、更加有動(dòng)力地追求勝利。
    第五段:收獲與反思
    通過這次競賽,我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作,尊重和理解他人的不同觀點(diǎn)。其次,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作可以讓我超越個(gè)人能力的限制,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。此外,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的成功是多方面努力的結(jié)果,需要每個(gè)人的付出和協(xié)作。這次競賽讓我對(duì)集體競賽有了更深的理解和體會(huì),也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作和互助的機(jī)會(huì)。
    結(jié)論
    通過這次集體競賽,我明白了集體的力量是無窮的。只有在團(tuán)隊(duì)中,我們才能夠互相激勵(lì)、互相補(bǔ)充,共同創(chuàng)造出更大的價(jià)值。我相信,通過不斷地參與集體競賽,我們可以培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇十一
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層發(fā)動(dòng)。
    根據(jù)區(qū)政法委要求,四月六日上午由鎮(zhèn)黨委書記程繼華、鎮(zhèn)長鐘貴榮主持召開了各村、社區(qū)支部書記、治調(diào)主任,以及交警隊(duì)、交管站、工商所、法庭、國土所、衛(wèi)生院、聯(lián)校和駐鎮(zhèn)大專院校的主要負(fù)責(zé)人專題會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,分析了當(dāng)前綜治工作形勢(shì),安排部署相關(guān)工作。會(huì)上政法書記曹志武要求各村、社區(qū)張貼紙標(biāo)語100份,懸掛五條以上橫幅,開好相關(guān)工作會(huì)議,由聯(lián)校負(fù)責(zé)派發(fā)各類宣傳資料萬余份到學(xué)生家中。鎮(zhèn)綜治辦和司法所組織普法宣傳車五臺(tái)次,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)巡回進(jìn)行宣傳。各綜治成員單位做好各自的宣傳發(fā)動(dòng)工作,確保法制月宣傳不留死角。
    二、落實(shí)工作,開展督查。
    自四月六日會(huì)議之后,由鎮(zhèn)綜治委牽頭于四月十五日、十六日鎮(zhèn)綜治辦司法所對(duì)各村、社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的督查。通過督查村、社區(qū)工作落實(shí)到了實(shí)處,召開了組長代表會(huì)議,按要求張貼了標(biāo)語、橫幅,各類宣傳資料也按要求發(fā)放到了各農(nóng)戶手中。宣傳掛圖隨處可見,宣傳氛圍十分濃厚。
    三、防治結(jié)合,取得實(shí)效。
    通過為期一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng)和齊抓共管,綜治工作取得了一定的實(shí)效。一是社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。年初我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)偷盜現(xiàn)象比較嚴(yán)重,通過對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的防控和巡查,近段沒有發(fā)生一起被盜事件,治安案件與去年同期相比明顯下降。08年元月至四月份受理治安案件28起,打擊處理3起,處理4人。今年共受理治安案件22起,打擊處理9起,處理14人,同期相比下降10%。二是汽車、摩托車所造成的交通死亡事故近段沒有在境內(nèi)發(fā)生。三是社會(huì)矛盾、鄰里糾紛大幅下降。今年元月至四月份,全鎮(zhèn)共摸排調(diào)處各類糾紛58起,與去年同期調(diào)處73起相比下降了30%。四是城區(qū)禁摩、限電、規(guī)貨相關(guān)規(guī)定做到了家喻戶曉,電動(dòng)車上牌工作在我鎮(zhèn)有序進(jìn)行,進(jìn)展順利。
    熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟。以上這9篇學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)家長和感想學(xué)憲法講憲法感想是來自于的家長和孩子一起做憲法感想的相關(guān)范文,希望能有給予您一定的啟發(fā)。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇十二
    憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法。接下來,本站小編跟你分享學(xué)憲法講憲法感想體會(huì)
    作文
    。
    20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是:“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。按照學(xué)校的要求,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí),又聽了汪副校長作的專題發(fā)言,使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
    第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。
    這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
    新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
    20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是:“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。按照學(xué)校的要求,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí),又聽了汪副校長作的專題發(fā)言,使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
    第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。
    這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
    新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
    《中華人民共和國憲法》從1982年12月4日第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過并公布施行至今,通過多次修正使之更加符合我國的各方面的發(fā)展,今天通過學(xué)習(xí)新的憲法修正案收獲頗多,現(xiàn)將感受深刻的地方總結(jié)如下。
    城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有。國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。體現(xiàn)了個(gè)人服從集體,集體服從國家的原則,但是,集體和國家在征收和征用個(gè)人的土地時(shí)應(yīng)該給予合理的補(bǔ)償。這條規(guī)定在我們身邊一直在發(fā)揮著巨大的作用,但有個(gè)別強(qiáng)征強(qiáng)拆的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這時(shí)的弱者往往是老百姓個(gè)體,希望這樣的個(gè)別事例不再發(fā)生,希望能夠以老百姓的利益為重,讓拆遷能夠嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行,避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。要想真正做到依法流轉(zhuǎn)土地,土地等固定資產(chǎn)的確權(quán)必須先行,鄭州已經(jīng)成立了統(tǒng)計(jì)公民固定資產(chǎn)的政府組織,這方面的工作即將展開,這也為今后的反腐工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。這一條從憲法和法律上對(duì)個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了保護(hù),是尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
    國家推行計(jì)劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng),但當(dāng)今的計(jì)劃生育政策已經(jīng)嚴(yán)重落后,急需改革,使之與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配。
    國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。在發(fā)展和環(huán)保的選擇中,往往是重發(fā)展而輕環(huán)保,先污染后治理,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了指標(biāo),但我們的生存環(huán)境急劇惡化。
    國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障?,F(xiàn)實(shí)生活中的企事業(yè)工作人員的社會(huì)保障并軌機(jī)制正在運(yùn)作。
    學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強(qiáng)個(gè)人的法律認(rèn)識(shí),做到依法做人,做懂法守法的好公民。作為教師更應(yīng)該對(duì)相關(guān)教師;學(xué)生等發(fā)面的法律法規(guī)熟記于心,落實(shí)于行,真正做到依法執(zhí)教。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇十三
    接到上級(jí)安排部署后,院長__對(duì)這一活動(dòng)非常重視,與辦公室干警一起研究活動(dòng)方案,要求把12·4國家憲法日宣傳活動(dòng)抓緊抓好,能夠作為推動(dòng)法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治灞橋”的主題,認(rèn)真組織開展活動(dòng),確?;顒?dòng)取得顯著成效。
    二、貫徹“12·4”宣傳工作思路,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
    灞橋法院“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)
    1、圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,集中審理、宣判案件。灞橋法院公開宣判了張某等5人搶劫案、韋某容留、介紹賣淫案,以及公開開庭譚某開設(shè)賭場(chǎng)案三起刑事案件。我們邀請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、執(zhí)行監(jiān)督員和群眾代表200與人參加旁聽。并在__一套、__二套、__廣播臺(tái)、西安電視臺(tái)等10家媒體播出,為掃黑除惡和“12·4”國家憲法日宣傳造勢(shì)。12月6日又公開開庭審理并當(dāng)庭宣判了一起一男子假扮女性,微信騙取數(shù)男子近萬元的詐騙案,通過《西安晚報(bào)》、《都市熱線》、《都市快報(bào)》進(jìn)行了播出宣傳。灞橋法院充分發(fā)揮了審判職能作用,突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)打擊涉黑涉惡類型案件,通過實(shí)際審理案件,以堅(jiān)決有力的態(tài)度推動(dòng)“12·4”宣傳工作深入開展。
    灞橋法院“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)
    2、圍繞“基本解決執(zhí)行難”,集中強(qiáng)制執(zhí)行。“12·4”國家憲法日宣傳周期間,灞橋法院執(zhí)行局經(jīng)過周密部署,6日晚上,組織30名干警分為兩組,分別前往新筑、洪慶對(duì)6起案件實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行,4名被執(zhí)行人當(dāng)場(chǎng)同意履行法律規(guī)定的義務(wù)。此次活動(dòng)當(dāng)晚均在__一套、__二套、__廣播電視臺(tái)、人民法治網(wǎng)等進(jìn)行了報(bào)道,30余網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)刊登。同時(shí)在“雙微”上推送了《西安市灞橋區(qū)人民法院執(zhí)行通告》以及《西安市灞橋區(qū)人民法院2022年限制消費(fèi)名單公告》,均得到了良好的社會(huì)反響。
    憲法競賽心得體會(huì)和感想篇十四
    知識(shí)競賽,是指以回答問題的準(zhǔn)確程度和答題速度為主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),展示知識(shí)水平的一種競賽形式。在知識(shí)競賽中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,但同時(shí)也獲得了很多成長和收獲。以下是我對(duì)知識(shí)競賽的一些感想和體會(huì)。
    首先,知識(shí)競賽是一場(chǎng)智力的盛宴。在這場(chǎng)盛宴中,我嘗試著運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來回答各種問題。有時(shí)候,問題會(huì)涉及到學(xué)科的多個(gè)方面,這就要求我要具備一定的跨學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備。而知識(shí)的廣度和深度對(duì)于一個(gè)參賽者來說顯得尤為重要。因此,為了在知識(shí)競賽中取得好的成績,我不斷拓寬自己的知識(shí)面,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    其次,知識(shí)競賽是一場(chǎng)思維的角逐。在比賽中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的問題,需要我們進(jìn)行推理、分析和判斷。這要求我們具備良好的邏輯思維和批判性思維能力。我記得有一次在比賽中,遇到了一道難題,需要運(yùn)用多種方法才能解答。我當(dāng)時(shí)迅速調(diào)整思維模式,不再堅(jiān)持某一種方法,而是嘗試著從不同的角度入手。最終我成功地解決了這道題目,并獲得了一個(gè)意想不到的高分。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,靈活的思維和多樣化的解題方法對(duì)于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和取得好成績至關(guān)重要。
    此外,知識(shí)競賽是一場(chǎng)合作與交流的平臺(tái)。在比賽過程中,不僅能與來自不同學(xué)校的選手進(jìn)行較量,還能與隊(duì)友密切合作。團(tuán)隊(duì)的力量在知識(shí)競賽中表現(xiàn)得尤為明顯。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們互相支持、互相鼓勵(lì),共同努力追求一個(gè)共同的目標(biāo)。即使在緊張的比賽中,隊(duì)友之間也能保持良好的溝通和合作。通過合作,我們得以分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),進(jìn)步得更快,更好。這種交流與合作的氛圍使我在比賽之外也建立了許多長久的友誼。
    最后,知識(shí)競賽是一場(chǎng)堅(jiān)持與信心的考驗(yàn)。比賽過程中,我會(huì)遇到各種不順利,有時(shí)會(huì)答錯(cuò)問題、出現(xiàn)黑板報(bào)等失誤,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而錯(cuò)過一些簡單的問題。但是,這些挫折并沒有打擊到我,反而激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我意識(shí)到知識(shí)競賽不僅僅是一場(chǎng)比拼成績的競賽,更是一個(gè)提升自我、鍛煉堅(jiān)韌毅力和自信心的過程。只有堅(jiān)持不懈、自信滿滿地面對(duì)挑戰(zhàn),才能在知識(shí)競賽的道路上越走越遠(yuǎn)。
    總之,知識(shí)競賽是一場(chǎng)考驗(yàn)智力、思維和團(tuán)隊(duì)合作的競賽。通過參加知識(shí)競賽,我不僅提高了自己的知識(shí)水平,還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深深地感受到,知識(shí)是人類進(jìn)步的基石,知識(shí)競賽是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。我相信,在接下來的知識(shí)競賽中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,不斷追求卓越。