對于那個時期的工作和學習,我們需要做一份詳細的總結(jié)。堅持正確認識自己的優(yōu)點和劣勢,才能更好地成長。培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質(zhì)。通過收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學習。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇一
第一次踏進大學校門的那一刻,我就對自己說,一定要過一個充實且有意義的大學生活。時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,三年大學生活就要結(jié)束了?;厥走@三年,努力過,拼搏過,不僅學會了許多專業(yè)知識,也獲得了很多社會經(jīng)驗,現(xiàn)總結(jié)如下:
我先后擔任過院招生就業(yè)處助理,院乒乓球協(xié)會副會長,大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)部部長,系學生會紀檢部部長等職位。在招生就業(yè)處的工作里,難免會跟來我校招聘的企業(yè)人員打交道,在做好本分工作的同時,經(jīng)常會向他們索取一些關(guān)于面試或就業(yè)的經(jīng)驗。例如,面試時要勇于表達自己的觀點;無論遇到什么情況都要保持微笑,表情自然;注意儀容儀表、禮貌答復。就業(yè)的時候,要肯學,肯干,樂于付出,等等,這些在后來的兼職生活中給我很大的指導幫助。在系學生會的兩年工作中,一直都是輔導員的得力助手,無論是管理本系的宿舍,還是舉辦活動,都得到很好的成績。在我任職的兩年里,我們系三次獲得過優(yōu)秀宿舍管理先進系,也舉辦過宿舍裝飾大賽、宿舍文明標語大賽等活動。在帶領(lǐng)干事方面也獲得了同事和老師的好評,無論系里舉辦什么活動,我們整個部門都是很團結(jié),很積極的,在換屆選舉的時候,我們部門六名干事留下了五名干事,留下率創(chuàng)歷史新高。
我一直認為,作為一名大學生,參加實踐工作是相當有必要的,我先后在翠島度假村和肯德基打過兼職,曾獲得過“社會實踐優(yōu)秀分子”稱號。大一的時候,我就進入翠島度假村兼職團隊,成為翠島度假村里面普通的一名服務(wù)員,簡單的工作,但是堅持卻不容易,我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報的,半年后,我成為了翠島度假村兼職團隊的隊長,安排和協(xié)調(diào)整個團隊的工作。一年后,我離開了這個團隊,由于學校干部工作比較繁忙,直到大二第二學期我才進入肯德基,成為另一個企業(yè)的一名服務(wù)員,這份工作讓我學到的東西非常多。我一直保持著應(yīng)有的工作熱情,不斷地提升自己的工作能力。三個月后,成為里面的一名訓練員,指導著本崗位的新老員工。由于一直以來,對管理的職位都很感興趣,三個月后又憑借自己的努力成功通過總公司的面試,成為一名餐廳助理,真正接觸到管理方面的知識。我知道了如何分配和協(xié)調(diào)各崗位員工的工作,讓餐廳的營運狀況保持正常和有序;懂得去認同鼓勵伙伴,讓他們有一個更好的工作熱情,更積極的工作態(tài)度;也學會了如何與他們溝通,才能取得好的回應(yīng)。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
一直堅持一個原則,無論多忙,學習都不能落下。我每學期的各科成績平均分都在80分以上,有一定的專業(yè)知識和技能,也考取了會計從業(yè)資格證書。與此同時,我也積極參加學院舉辦的各項活動,獲得過“優(yōu)秀素質(zhì)分獎學金”一等獎、“學院學生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識競賽”季軍等獎項。
三年大學生活里面,我努力進取,綜合能力有很大的提高。但是,不足的是,由于一直都很繁忙,經(jīng)常無暇顧及班里舉辦的活動,所以班里舉辦的很多活動我都無法出一份力。大學生活曾經(jīng)是一個夢,如今,不再是夢了,已成為現(xiàn)實,我覺得我做到了,過一個充實且有意義的大學生活。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二
由于性格方面的原因,自己常感到認真有余而沖勁不足。一所好學校能造就一批好教師。來到洵小三年來的時間,我能真切地從感到自己身上發(fā)生的變化:
1.教育教學理念有了轉(zhuǎn)變。以前更多地關(guān)心教育教學計劃是否落實,很少去關(guān)注學生的發(fā)展、學生的需求。
2.科研意識有了提升。以前總認為科研工作很苦,想逃避各項科研工作,如今逐步意識到“以科研促教研”的重要性。
3.德育的育人功能逐漸加強了。在德育活動中更多地去關(guān)注學生個性、能力的發(fā)展。
1.教育教學的理念雖有了轉(zhuǎn)變,但對問題的反思和重構(gòu)的能力還不強。
2.在課堂教學中,課的質(zhì)量不高,“四個變化”沒有體現(xiàn)。
3.在教育教學過程中距離“關(guān)注每一位學生的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4.德育工作中開展了不少活動,但尚不能形成學校的特色。
5.對于上級或?qū)W校下達的每一項工作,我都作為一項任務(wù)去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、更不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
以“立足崗位求作為,超越崗位求新知”為己任,將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學方式、增強教育教學能力”作為今后三年的工作目標,將爭創(chuàng)洵小“三星級”教師作為自己的發(fā)展方向。以下是目標達成所采取的措施:
一.提升師德修養(yǎng),樹好一面黨旗。
1.寫好每月的政治摘抄,在理論的學習中不斷取養(yǎng)料。
2.精心準備每次的行政例會發(fā)言,以此作為亮出真實思想、求得幫助、開展好工作的重要途徑。
3.在德育和班級活動中以身作則,以自己的道德行為來感染學生,杜絕違反師德規(guī)范的言行。
4.認真開展好黨員責任區(qū)工作。關(guān)心責任區(qū)內(nèi)黨員思想動態(tài),與他們談學習、談思想,共同進步。在此基礎(chǔ)上,每月至少一次向《普陀教育報》和黨建網(wǎng)發(fā)布學校信息。
5.把每月的師德考核作為檢驗當月師德規(guī)范的重要依據(jù),力爭在本學期全部達到級,能有一次達到a級。
二.增強理論底蘊,轉(zhuǎn)變教學方式。
1.不斷加強對學習重要性的認識,每月認真寫好《文摘花絮》、《科研札記》,力爭考評成績?yōu)椤昂谩?!克服自己?nèi)向的性格,爭取每一次在科研例會、沙龍上亮出自己的觀點、想法。
2.努力轉(zhuǎn)變自己從教十幾年的教學模式,在備課中充分地研究學生的特點以及與教材之間的關(guān)系,努力尋找教師與學生的契合點,真正把教和學結(jié)合起來。使自己的課堂能產(chǎn)生更多的互動。
3.加強對課題的深入研究。首先進一步開放自己的教學意識。在作文教學中跳出課堂這個小圈子,引導學生多走出狹小的空間,把自然、社會作為課堂,打開通向世界的窗口,觀察大自然、感受日出日落、了解市場的豐富、深入社區(qū)體驗生活。
其次重視學生在寫作過程中的投入度。探索在周記前給學生一定的時間、空間,讓學生去挑選素材、積累素材。設(shè)想和學生一起來探討、關(guān)注生活中的問題。主題確定以后,我不會像以前那樣,急著讓學生下筆成文,而設(shè)想讓學生提出他們目前最關(guān)注的問題,并選擇一項最想解決的問題,制定一個可行的解決問題的計劃并用一周的`時間一步步按此計劃實行,一周后將實施過程成文。因此從本學期開始本班學生的大作文分為“作前準備——我的習作——作后反思”這三步。
三.抓好教研工作,提高德育實效。
1.帶領(lǐng)好“品德與社會”教研組。每月推薦給教師們學習資料,與教師共同學習,共同提高,共同轉(zhuǎn)變教育觀念、教學方式。在抓好面上教師思品、晨會課質(zhì)量的同時,著重抓好一年級“品德與社會”的教學工作。加強集體備課,組織教師參加第六周的區(qū)選拔,力爭一名教師能參加第十六周的市級展示。
2.轉(zhuǎn)變德育工作觀念,克服教育的隨意性,增強針對性。精心組織每一次的班主任例會和校會課的內(nèi)容,使師生能在其中明白事理、明確方向。
3.努力使德育內(nèi)容更貼近學生生活,德育形式更豐富多樣。多選用學生身邊的實例,引導學生去思考、辯論,從中悟出道理。多讓學生在各種活動中增長才干,發(fā)展個性,讓每個學生都有展示自己才能的最佳舞臺。打造學校的德育品牌。
4.不斷增強對一些問題的敏感度,克服“怕、等、靠、要”的思想,并能主動尋找更好的解決問題的途徑,在德育工作中更具主動性。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇三
英語一直是我的軟肋,學習英語是我做過最艱難的事了。學習了6年的英語或多或少也學到的不少,但比起那些在英語方面突出的人來說,我的英語只能說是冰山一角......仔細想想,英語又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊,是我的態(tài)度不對.....既然發(fā)現(xiàn)了不足,那就得改了。
我的目標:
1、做題不在多,有“法”則靈—做一題懂一題,是方法;做一題會十題,是佳法;做一題通一類,是妙法。
2、有針對性:針對學習的重點,針對考試的熱點,針對做題的錯點,針對復習的盲點...
3、有技巧性:巧用知識的技巧,舉一反三的技巧,備考復習的技巧,解題應(yīng)用的技巧....
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大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇四
以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高教育教學的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標,我計劃在未來的三年里努力學習,成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展的學習型、研究型的教師。
本人從事教育教學工作22年,在領(lǐng)導和同事的幫助下,在工作方面取得了一些進展,但更多的是看到了自己的不足,在許多方面還需要好好學習。
本人的個性比較隨和,和同事相處和睦,與他人能較好地進行溝通交流與合作,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。
優(yōu)點:
1.為人師表,在要求學生做到的同時也能嚴格要求自己做到。
2.能堅持不懈的抓好語文課堂常規(guī)的組織教學,保證課的質(zhì)量和效率。
3.能把課堂教學放在核心位置,在課堂教學中能滲透新課改理念,并能為學生創(chuàng)造輕松愉快的教學環(huán)境,使他們能自主、活潑地學習。
4.真誠的對待學生,關(guān)心學生,正視學生間的差異,以及給予學生公平公正的評價。
5.能正確處理和同事、家長、學生之間的關(guān)系。在教學過程中樂于向同行老師學習。
不足:
層面上。
2.作為老師自覺在文學方面還比較欠缺,因此不斷的學習以及繼續(xù)學歷的進修將是今后的努力方向。
3.在實踐教學中還應(yīng)不斷探索如何讓學生在更自然、更愉快的教學氛圍中學得更積極、更主動、更有創(chuàng)新。
根據(jù)我校的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,三年內(nèi)的個人發(fā)展目標如下:
(一)、進一步領(lǐng)會“二期課改”精神,并付諸實踐,使課堂教學充滿激情和活力,提高課堂教學效率。
(二)、在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:
1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高,才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學生的真實情況。
2、提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20多年的教齡,但面對今天的教育教學對象,必須不斷加強學習,特別是加強對教育學、心理學的學習,有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天的學生的教育教學方法,才能取得好的教育教學效果。
3、提高班級管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,增強班集體的凝聚力;創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境,增強抵制不良信息影響的能力;提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力;提高組織班級活動的能力;增強培養(yǎng)學生合作精神的能力;培養(yǎng)學生良好的習慣,著眼于學生的長遠發(fā)展。
4、提高教學能力。領(lǐng)會“二期課改精神”,并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的。能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、組織課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。
5、通過教學活動,優(yōu)質(zhì)高效地訓練和提高學生的聽說讀寫能力。主要探討兩個方面的問題并有所突破,即組織單元教學的能力和指導學生作文的能力。同時積極參加學校的各項活動,參與各類評優(yōu)課、公開課的活動,努力展示自己的才華。
6、提高教科研能力。積極參與學校的課題研究,積極完成各項任務(wù),完成一定量的論文。在作文教學、閱讀教學中和班級管理方面作一些探索性的嘗試。
(三)、閱讀以下著作:
懷沙的《教育的故事》、宋運來的《影響教師一生的100個好習慣》、鄭金洲的《課堂教學50個細節(jié)》、《作文雜談》、《徐匯教育》、葉圣陶的《語文教學論文集》、《班主任工作》、《人文師愛育德》等教學論文及一些中外名著等。
1、每天擠出30分鐘的閱讀時間,閱讀教育教學雜志與書刊,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地讀記一些詩、詞、名段、名篇。
2、努力改進課堂教學,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。
3、認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。
4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
總之,在三年實施目標的同時也會有很多不定因素出現(xiàn),當然我會朝自己的目標不斷努力和前進。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇五
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工刊號作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的`不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇六
自畢業(yè)后參加工作以來,一直從事小學數(shù)學教學工作,到目前為止已經(jīng)有將近五年的教齡。在這五年里,我在不斷學習、交流和摸索中,有了一點點經(jīng)驗,但隨著社會的發(fā)展、時代的進步,社會和家長對教師的要求越來越高,讓我深深的意識到自己的教育教學經(jīng)驗還是很匱乏,為了使自己在未來兩年之內(nèi),得到迅速的成長,我根據(jù)學校的具體情況和李晶老師的講座制定了如下發(fā)展規(guī)劃:
1、作為教師的我,只有不斷學習、思考、實踐、研究,才能不斷進步,促進自身觀念的不斷轉(zhuǎn)變和更新,從而提高自己的全面素質(zhì)。作為教師自身,為適應(yīng)現(xiàn)代課堂教學的需要和提高教學效益,應(yīng)自覺加強理論學習、業(yè)務(wù)進修,自覺地更新教育教學觀念。進一步研讀新課程標準,學習相關(guān)教育理論,研讀教育理論專著,關(guān)注前沿動態(tài),更新教育理念。多向富有教學經(jīng)驗的老師學習、取經(jīng),爭取盡快提高自己對所在教年齡段學生的管理和教學能力。
2、完成日常教學工作,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課,精心準備課堂中的每一個問題。在教學實踐中大膽地探索和嘗試新的課堂教學方法和模式,有效的提高課堂教學效果,從而在教學中形成自己有效的教學方法和教學風格。
3、積極參加各種聽、評課活動,爭取機會讓自己在校內(nèi)開一些公開課,爭取大量的實踐機會,并認真對待每一次實踐機會。教學能力的提高離不開實踐,只要通過百般錘煉才能有所增長。
做好每節(jié)課后面的反思工作,反思要及時,寫出每節(jié)課的成功之處,和不足之處,不足之處寫出應(yīng)對措施。反思內(nèi)容可以包括:教學環(huán)節(jié)是否流暢,教學內(nèi)容是否完整,這節(jié)課符合學生的認知和年齡特點嗎,哪個是我沒有預設(shè)到的,哪個是我在課堂中生成的,反思教學重難點的解決過程和方式,取得了什么效果。也可以記錄下自己的'感受。每一節(jié)課都會有優(yōu)缺點,所以不光要反思缺點,更要發(fā)現(xiàn)自己課堂的精彩,讓自己有種成就感,既可以增強自己的信心又可以讓自己帶著愉快的心情工作。
在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高并充實自我,踏實勤懇的走好每一步!會努力實現(xiàn)我的計劃,讓我的數(shù)學課堂更加精彩!
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇七
第一學年,樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,時刻告誡自己要追求卓越,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。
第二學年,認真領(lǐng)會新課標精神,掌握自己所教學科的`學科特點,發(fā)揮個人興趣特長,將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,形成自己的教學風格。積極參與教育科研,用科研的方法解決教學教育中的問題,成為研究型教師。不斷反思總結(jié)提煉自己的教學經(jīng)驗,認真撰寫教學反思、論文,爭取在刊物發(fā)表。
第三學年,在教學中注重學法指導,努力培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣,提高教學效率。努力使學生基本形成獨立鉆研的學習品質(zhì)。完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務(wù)過硬,力爭使自己向?qū)<倚徒處煵粩嗫繑n。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇八
今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。
思想政治上
始終保持與黨中心高度一致,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和糊口中不斷增強自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學習,并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報。
工作作風上
在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。
科學文化知識學習上
學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待進步;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇九
我們是剛踏入大學的豪情青年,我們來到了聯(lián)合起跑線上。想要超越他人,挑釁本身,異國富強的精神支柱是不可的。是以,我們要有崇高的抱負。有目標的引領(lǐng)我們才華確保在糊口生涯中不迷失本身。
抱負的兌現(xiàn),必要我們結(jié)束學識上的積聚。必要我們竭力進修,為兌現(xiàn)抱負而搏斗。大學是開放式的進修,與中學的進修方法可以說是完全差別。中學是被動學,但是大學是自動學。如果我們能夠自我束厄狹隘,加強自律意識,建立自立進修觀、周全進修觀、立異進修觀、畢生進修觀,那么便可以在進修中得以自動。如果我們拋卻自我束厄狹隘,很大略就會因為自我松散而是以出錯。大學要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?,這就必要我們有精良的操行品格涵養(yǎng)。我們必要認識發(fā)奮、立德、成才和做人的道理。選擇精確的成才門路,必要把握充裕的思維操行和法律意識。最緊張的是擺正“德與才”的位置,做到德才兼?zhèn)?、周全成長,以此來提拔我們的思維內(nèi)涵。
大學第一年一學期:把知識根本、本領(lǐng)根本打牢,在學好專業(yè)知識的根本上,做好干部應(yīng)當做的事變。辦理好一個班級,也是我們學工商企業(yè)辦理該具有的本領(lǐng)。在此以外每天記英語單詞5個。
大學第一年二學期:力求把《平凡話證》、《謀劃機省級證》拿下。在此以外,多兵戈關(guān)于管帳方面的知識,每天記英語單詞10個,外加英語熟語一句。
大學第一年的暑假,去打暑假工。篡奪本身為本身買一臺電腦。
大學第二年一學期:力求把《英語三級證》和《國度一級謀劃機證》拿下。
大學第二年二學期:力求把《管帳證》、《人力資本辦理證》、《營銷師證》拿下。
大學第二年的暑假,一樣也去打暑假工,為第三年的膏火竭力。
大學第三年一學期:把所學的知識含糊的歸類,強化,然后出去練習。
大學第三年二學期:在外出練習積累經(jīng)驗的同時,寫好畢業(yè)論文。
除氣候身分以外,每天堅定晨跑,每周起碼打一次籃球。
2、 富裕利用校園藏書樓。對付大大都人而言這將是你人生中最終一次有機遇飛翔在免費的知識海洋里。有針對性地涉獵一些冊本的知識對拓展個人視野是特別有救助的。
3、 細致保藏大門糊口生涯里的風景。在這個大黌舍園,在這個你糊口生涯了四年的都會,必定有很多值得保藏的回想。這是你平生中最美好的芳華,把一些有懷念意義的'風景和片段都拍攝下來,這將成為你畢生享用一筆精神財產(chǎn),因為走出社會后你會發(fā)覺,本身仍然還會經(jīng)常想起大門糊口生涯,想起那些健忘的韶光,這些定格在照片上的雋永回想將是你精神全國里永久的拜托。
4、 自動參加校園和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐,如許既能夠讓本身進修到講堂以外的知識,充裕了全部大門糊口生涯,還可以結(jié)識到一些情投意合的朋友。
5、 選擇本身感樂趣的課程。有位名流曾說:不逃課的大門糊口生涯是不完滿的。必要的時候你是不是也能夠?qū)嵭幸幌绿诱n帶給你的小刺激。不要覺得安分守己每一節(jié)課都呆在講堂里當真聽講就可以做個好門生,一些非專業(yè)課程或本身不感樂趣的課程必要時候可以選擇拋卻的,用節(jié)余下來的時候做更緊張的事變。
6、 構(gòu)造同學做一次短途觀光。用心體會集體出游帶來的高興與暖和。等走出了社會你會發(fā)覺會因為各種因為而沒偶然間利用旅游去好好地放松一下本身。集體出游不但可以節(jié)減本錢,并且跟同學、朋友一路游玩,能夠盡情享福芳華的高興,集體的暖和,學會在旅途中賜顧幫襯伙伴、關(guān)愛他人,在高興的游玩中體驗糊口生涯的樂趣。
7、 尋找一次打工的機遇,體驗打工辛苦與成果。找一份能夠熬煉本身的業(yè)余職業(yè),但不要僅僅為了錢而隨便去做那些異國太多意義的工作。掙點外快毫不是打工的緊張目標,最緊張是經(jīng)過議定工作,提早明白社會,還可以鼓勵本身的進修,同時這也是求職時工作經(jīng)驗的表現(xiàn)。
8、 尋找本身的樂趣地點。如果有本身喜好做的事變大略本身長于的范疇就斗膽地去實行,不必定要按著父母的所盼望的那樣糊口生涯,將來要本身去把握。
9、 勇于摸索新事物。只要有機遇就要勇于去實行,因為你不大略在大學里就完全明白了本身,就完全知道本身今后得當作甚么,而要經(jīng)過議定連續(xù)的實行抓住那些大略的機遇,連續(xù)地進修、成長。
10、 斗膽實行一下創(chuàng)業(yè)的艱苦與高興。開網(wǎng)店,哪怕是擺地攤也能夠,不但本錢低,還可以熬煉本身策劃和把握等諸多方面的本領(lǐng)。
11、 參加勵志和健康類課程帶領(lǐng)。適本地參加一些雷同于心理學類、告成勵志等課程的帶領(lǐng)或講座,做一個心理健康的人,這在你走出社會背面對嚴峻的競爭壓力時顯得特別緊張。
十2、 學會客觀地認識與評價自我。不要盲目地與他人攀比,要長于在進修和糊口生涯中找準位置,切忌片面地以一些外在的東西來定義告成,切忌自暴自棄、盲目崇拜。
十3、 適用技巧的提拔與充電。緊緊把握一門本身喜好的專業(yè)、技巧課程,具有必定的通用根本知識,如英語、謀劃機等。專業(yè)是救助你將來職業(yè)成長的根本,而英語和謀劃機則是這個期間下必備的兩種本領(lǐng)。
十4、 用誠意真情真意轟轟烈烈地愛一次。經(jīng)過議定與異性朋友的交往可以進修到很多東西,對明白本身的性情方面有很大的救助。同時能夠與一個情投意合的戀人結(jié)伴前行,互助渡過大門糊口生涯、乃至將來的人生這將是一件特別可貴的事變。
十5、 自動參加校園捐助活動。畢業(yè)期近,不要把冊本大略衣物當廢品隨便處理了,花幾塊錢把它們捐到貧苦山區(qū),也算是做到了物質(zhì)的富裕利用。
十6、 細致籌辦班級畢業(yè)晚會。非特別因為,必定要參加并細致籌辦班級聯(lián)合構(gòu)造的畢業(yè)集會。跟集中了四年的教授和同學有一個美好的道別,為大門生活畫上美滿的句號,不然它將有大略成為你平生的遺憾。
十7、 告別慚愧心理,首創(chuàng)自負人生。別覺得那些重點大學、名牌大學有多么了不得,只有等真正就業(yè)的那天才知道誰能最終博得社會的青睞。
十8、 走出象牙塔,歡迎新挑釁。機遇老是留給那些有籌辦的人,到了大3、大四必定要自動出擊,走出校門,利用各種社會活動建立本身的人脈,去找工作,而不是等著工作來拍門,天上不會掉餡餅。
建立一個崇高而宏大的目標,并為之連續(xù)竭力,同時珍視各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。我相信:我必定能能夠到達本身抱負的高度,兌現(xiàn)本身人生的代價。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十
2.按時完成畢業(yè)論文,順利通過畢業(yè)論文答辯,并獲得碩士學位;
3.各方面都達到要求,爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;
4.在研一研二的學習實踐基礎(chǔ)上,找到一份滿意的工作,盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;
5.培養(yǎng)自立、自強的品質(zhì),為即將進入社會做好準備。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學習方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標。加油!
大學三年的學習計劃篇三
第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.
所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲.
大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.
首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十一
高中時,老師、父母、朋友都說大學很是輕松,是玩的好地方,是戀愛的天堂,但當我跨進大學的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴格,還是這個社會太過殘酷。當我想到三年后的我的工作,我的生活,還有我的夢想,我覺得,我的大學我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過,也不能在睡夢中度過,既然稱之為大學,那便是學習的圣地,而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在,總而言之一句話,要好好學習。
對于大學,大概我還維持著以前對大學的老觀念,大學是一個比高中輕松的地方,沒有寫不完的作業(yè),考不完的試卷,老師天天盯著你不讓干這不讓干那,大學便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展,作業(yè)也不很多,而且時間也比較寬裕,自己能夠支配的時間也多了起來,是的,大學就是這樣,但大學又不全是這樣。
有人說大學是道門檻,節(jié)于社會與學校之間,跨過大學這道門檻便是社會,所以大學也可以說是一個準社會,是由幼稚走向成熟過渡期,是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶,這一切的變更便決定了我對自己要求的改變,除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話,第一步便要適應(yīng)大學,修睦每門必修課便是首要條件,比如說數(shù)學,數(shù)學確實很重要,很難想象一個不懂得什么是萬物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為,但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學習中最最少的努力,由于多把握了一點基礎(chǔ),就多一點生存的空間。
大一的我們,才進進大學的我們,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌張。
記得有本書說過:“一個人的成功,70%會是來自社交能力,30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對,然而是以次說明社交能力的重要性,尤其是剛步進大學生活的我們,以前的生活,學習環(huán)境的變更,原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破,而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生,一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實,主動適應(yīng)環(huán)境。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè),進步人際溝通能力,具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況。有句話說,既然你沒有能力改變環(huán)境,那就只能改變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素,我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心平靜下來。另外,由于大一任務(wù)不重,所以多參加學校活動,特別是為班級爭光的活動,增加交流技巧。學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習,還要往擴大知識面與人際交往關(guān)系,這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持,而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉,不是我沒有為班級服務(wù)的心,而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學習生活,在班里其不到一個帶頭的作用,反而會由于我的個人行為而影響班里的同學,在這里,很感謝班助理的抬愛,謝謝。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十二
研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。告別大學本科時代,走進研究生學習新階段,我要以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。在本科學習水平的基礎(chǔ)上,嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃:
第一學年(20xx.9-20xx.6)
1.努力學習,打好專業(yè)基礎(chǔ)知識,爭取各科成績優(yōu)秀;
2.學習英語必修課,堅持積累英語知識,爭取英語水平有新的突破,提高英語口語水平;
3.多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業(yè)必讀書目,并做好筆記;
4.每周或每月都制定一個詳細的計劃,擁有明確的學習目標,并按照計劃爭取實現(xiàn)目標;
5.積極主動地與導師聯(lián)系,聽取導師的建議;
6.善于利用各種學習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);
7.閱覽學習論文的正式寫作,爭取發(fā)表一篇論文。
研一學習階段主要是為以后的學習做準備,保持良好的心態(tài),嚴格要求自己完成每一步。
第二學年(20xx.9-20xx.6)
1.在努力學習專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)論文做好知識儲備工作;
2.繼續(xù)對英語能力的學習,堅持不懈,并研修一門除英語以外的外語語言;
3.分清近期遠期目標,各個階段分別制定詳細計劃,并努力實現(xiàn);
5.盡量找單位實習,提高綜合實踐水平,為職業(yè)生涯做準備;
6.有計劃地考一些有用的證書,并一一計劃,妥善安排,實現(xiàn)目標;
7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績,并按時通過畢業(yè)論文開題報告;
8.發(fā)表一篇符合要求的論文。
研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力,深度研究專業(yè)知識,為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。
第三學年(20xx.9-20xx.6)
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大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十三
通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了管理的相關(guān)學科,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十四
從20xx年9月開始進入了我三年的大學生活。剛剛來到農(nóng)工商很多事情都很不習慣,軍訓的嚴厲,環(huán)境的陌生都成了困擾我的問題,過了一個月的時間才開始慢慢習慣了農(nóng)工商的生活,在這里認識了很多新同學,看見了很多以前沒有看見過的新鮮事物,就這樣開始了我向往的大學生活。
在大一時上的專業(yè)課,使我了解了很多關(guān)于辦公自動化的知識,知道了很多辦公室設(shè)備的維修和使用,掌握了該專業(yè)的專業(yè)技能,取得了該專業(yè)的職業(yè)證書,大學并不只有學習,學校還有很多很多精彩的社團活動,在團隊活動中學會了團隊協(xié)作的重要性。大二期間專業(yè)課程結(jié)束后又學習了很多電腦軟件的使用,其中包括flash的動畫制作,photoshop對圖片的處理與加工,dreamweaver的網(wǎng)站制作,雖然看上去和我的專業(yè)沒什么關(guān)系,但聽了老師對現(xiàn)在這些行業(yè)市場的分析與講解以后,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的動畫和網(wǎng)站制作的人才在現(xiàn)今社會上是很吃香的,而且工資待遇都不會太差。大三的這段時間里我在課堂上聽了很多很多關(guān)于畢業(yè)后走向社會應(yīng)該要怎么樣定位自己,怎么面對每一天工作的良言。學會了先就業(yè)后擇業(yè),不能好高騖遠,對待工作要認真謹慎,不用太過于計較一時的得失,吃一點虧沒什么大不了,從工作中不斷學習,提升自己的知識面,做任何事情都必須要有條有理有交待。
經(jīng)過三年的大學生活,我學會的并不只是專業(yè)知識,還學會了將來走向社會該如何處理好人際關(guān)系,學會了該如何解決工作上的種種困難。在即將走向社會的這段時間里我已經(jīng)做好了充份的心理準備,就算處處碰壁我也不怕,因為我還年輕。在揮手告別的大學生活,踏上社會征途的時候,我已經(jīng)整軍待發(fā),準備在我的人生中留下燦爛而輝煌的一頁。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十五
靜靜的,我們也走到了畢業(yè)這個坎上,延續(xù)著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。
回首三年的大專生活,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望?;厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十六
告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?;厥走@一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神,加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。
大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識,掌握了科學的學習方法,培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經(jīng)管學生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度,,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務(wù) 。
像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的'意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!
這是大三的
轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將過去,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優(yōu)異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產(chǎn)黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎?wù)隆钡墨@得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金?!?BR> 有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中,讓我具備了較強的服務(wù)意識,良好的語言表達能力,應(yīng)變能力和溝通能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在結(jié)束大學生活,踏進社會之際,我已經(jīng)做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力!
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點.我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學.四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ).一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識,對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金.在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人.
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部.對工作熱情,任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長.在任部長期間注重配合學校,學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行.
學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎.大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次.學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎.
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐.本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師. -xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,商標設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學及老師的一致好評.
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念.
自薦人:xx-x xxxx年xx月xx日
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十七
個人職業(yè)規(guī)劃書范文為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去,為了能夠?qū)χ袊窈绞聵I(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻,為大家分享了校長個人三年的發(fā)展規(guī)劃,歡迎參考!
市局組織舉辦的“校長高級研修班”為我提供了一個專業(yè)成長的平臺,其研究制定的研修計劃為是一份科學詳盡的學習模板,同時也促使我為自己三年的發(fā)展確立目標制定計劃。希望通過三年的研修,讓自己系統(tǒng)學習、專業(yè)成長、全面提高。
1、優(yōu)勢分析:
(1)起步于最基層的農(nóng)村小學
20xx年大學畢業(yè)后,因為資教,我和五洲中心小學結(jié)緣,沒想到,那時的“三年之約”到如今已成為我終身為之奮斗的事業(yè)。工作四年來,我從一個非師范的門外漢,一步步成長成一名合格的農(nóng)村小學教師?;陬I(lǐng)導、師生和當?shù)卮迕竦男湃?,我又從一個普通的村小班主任,干到了政教主任,然后被提拔為一名教學副校長。四年來,我見證了自己在五洲小學的變化,更欣喜地看到了五洲小學的全體師生、校容校貌、教學質(zhì)量的變化。有人說農(nóng)村小學對于大學生來說舞臺太小,起點太低,但我卻認為,起步農(nóng)村小學,在基層鍛煉的工作經(jīng)歷,才是促成我進步的最重要的原因,在這里,我有機會接觸并學習應(yīng)對各種工作上的問題,為我積累了豐富的基層學校管理經(jīng)驗,加強工作能力,也使我更有信心。
(2)對農(nóng)村小學教育充滿激情
學校里的老教師最喜歡用這樣一句話形容我——風風火火闖五洲。在他們眼里,我做事總是雷厲風行,不拖延,有效率。雖是急性子使然,但我確實熱愛這份工作。大家都說“年輕無極限”,我也覺得趁年輕,多創(chuàng)新,在這里努力工作,可以很好地體現(xiàn)自我價值。
(3)對農(nóng)村小學教育心懷信仰
當年的那篇《守望幸?!?,一直在不斷鞭策我“教育的成長在于堅持,教育的厚重在于積淀”。我心中對農(nóng)村小學的教育夢一直沒有變過,這是我的信仰,希望通過自己的努力,為學校,為師生,為自己帶來切實的改變。
2、不足剖析:
有人說這世上醫(yī)生和老師這兩種職業(yè)是越老越值錢,意思是一定年限的工作資歷才有資本在這個行業(yè)上有所建樹,我到現(xiàn)在僅僅工作了四年,工作資歷之短,讓很多人質(zhì)疑我的“年幼無知”能否應(yīng)對“教學副校長”這個職位。事物具有雙面性這個道理一下子將我“年輕”的弱點展露無疑。我也曾因自己淺薄的閱歷而自認不能勝任“校長”兩個字,加之自己非師范畢業(yè),對于教育教學的理論研究、學科教學專業(yè)素養(yǎng)不足。
除此之外,在這個一分鐘可以刷新n條新聞的時代,科技飛速發(fā)展,已經(jīng)不再是給學生一碗水,自己要有一桶水的年代了,必須要儲備汪洋大海般的學問,需要有面向世界面向未來的學識和見識,個人覺得學識的確有待加強,見識也不夠廣泛。
1、加強專業(yè)技能,體現(xiàn)校長的能力價值
(1)學會讀書,持續(xù)學習能力。
(2)學會思考,激發(fā)創(chuàng)新能力。
(3)學會引導,提高管理能力。
2、深化工作職責,體現(xiàn)校長的崗位價值
(1)凝練辦學理念,確定辦學目標,創(chuàng)辦學校特色。
(2)建立健全學校各項規(guī)章制度,認真制定學校發(fā)展規(guī)劃和學期學年工作計劃。
(3)領(lǐng)導和組織教學工作,為應(yīng)試教育減負,為素質(zhì)教育加分。
(4)打造高素質(zhì)的教師隊伍,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
(5)努力改善校園環(huán)境和辦學條件,促進學生身心健康成長。
3、提升道德修養(yǎng),體現(xiàn)校長的人格價值
(1)廉潔奉公,行為公正。
(2)敬業(yè)樂群,誠實守信。
(3)勤于奉獻,以德服人。
1、20xx年
(1)通過第一年研修班制定的學習計劃,從實際出發(fā),認真制定好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展目標。完成5本教學專著的讀書心得,堅持廣泛閱讀各類書籍,開通博客,堅持寫作,讓寫作成為一種生活習慣,并爭取有文章發(fā)表。
(2)履行好教學副校長的職責,制定新一輪學校教學工作計劃,發(fā)揮“新招錄農(nóng)村教師”的積極作用,帶領(lǐng)他們盡快適應(yīng)農(nóng)村小學工作環(huán)境,為學校增添新的活力。
(3)深入學習高效課堂,組織教師外出學習,不斷探索適合本校的高效模式。
(4)組織全校師生一起探索以“乒乓精神”為核心的校園文化,成立校乒乓球隊,努力改善學?!绑w音美”教學條件,不斷豐富農(nóng)村小學的課余生活。
2、20xx年
(1)認真總結(jié)反思自己的教學工作和管理實踐,完成5本教學專著的讀書心得和研修總結(jié)論文,積極撰寫有關(guān)工作方法的反思和心得性文章,努力形成個人獨特的風格。
(2)努力營造以“乒乓精神”為核心的校園文化,制定各項細則。繼續(xù)改善校園環(huán)境。
(3)繼續(xù)參加創(chuàng)新教學論文大賽,并帶動年輕教師一起撰寫論文參賽。
(4)堅持聽評課,將《新課程理念下如何聽評課》作為專題組織教師學習研究。不斷調(diào)整修改學校聽評課制度。
(5)組織新教師參加學區(qū)、市局等各類匯報課、優(yōu)質(zhì)課、論文等評選工作。帶動培養(yǎng)出一支有活力,有能力,有動力的新教師隊伍。認真組織老教師三項基本功培訓,重點是計算機技能培訓,目標人人考核合格,最少2人優(yōu)秀。
3、20xx年
(1)努力建立學校網(wǎng)絡(luò)平臺,利用網(wǎng)絡(luò)加強家校聯(lián)系,關(guān)注農(nóng)村留守兒童成長。
(2)發(fā)揚“乒乓校園文化”,豐富學校各類文藝活動。
(3)堅持閱讀與寫作,不斷總結(jié)提升。
(4)完善教師培訓制度,收集整理三年間自己所參加的各類培訓資料,善于總結(jié)反思歸納,帶領(lǐng)青年教師迅速成長,成為一名優(yōu)秀的青年教師和年輕校長。
有人說“今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。現(xiàn)在,我已經(jīng)站在了“校長高級研修班”這樣好的一個平臺上,那么生命中的下一個3年,36個月,1095個日夜,26280個小時,我不應(yīng)該按現(xiàn)在的生活去想,而應(yīng)按照我的理想去活,希望三年之后,我能成為自己現(xiàn)在落筆規(guī)劃的那個樣子。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十八
三年的大學過去,現(xiàn)在會想起來可以總結(jié)一下我的學習生活。在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了管理的相關(guān)學科,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十九
心得體會是每個人都會遇到的,我們在學習中工作中活動中都會有自己的感悟,大家大學三年有什么心得感悟呢?下面小編整理推薦幾篇有關(guān)大學心得感想,供大家閱讀!
三年大學生活,飄然離去,曾經(jīng)青澀的我們,走到現(xiàn)在,究竟收獲了什么? 第一天踏進這所大學,感覺很失落,看到校舍比我以前的高中還要小,環(huán)境惡劣,壓根就不喜歡這所學校,親朋好友問了都不愿告訴她們學校的名字覺得丟人。
逆境往往可以改變一個人,憑著師兄的一句“既來之則安之”,三年,就這樣走過來了,算是小有收獲,如今要告別十五年的求學生涯,有點不舍。
不知不覺三年的大學生活又快要走到終點了,一直沒有好好總結(jié)過自己這三年來走的是怎樣的一條路,現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下,當是給自己留一個紀念。
在大學步入大二階段的時候,我每天的生活好像就是被考試籠罩著,那時的感覺是痛苦和黑暗的。
可是當我拿著一張張證書時,有種成就感,它們好像不止在證明著我技術(shù)能力,還記錄著我和室友們一起奮斗學習至深夜的美好回憶。
生性好強的我因為別人一個眼神(看不起我計算機基礎(chǔ)差)而偷偷報了幾門計算機課奮力學習研究計算機知識,慢慢地對計算機產(chǎn)生了興趣,三年我如愿的通過了英語、會計、計算機等相關(guān)證書。
秉著對智能手機的喜歡,我加入了智能手機社,在與社員相處的這段時間,我收獲了友誼,鍛煉了自己的組織領(lǐng)導能力,陶冶了心志,學會了為人處世之道,讓自己的綜合能力大大提高,達到了預期的目標。
大學三年,是我們整個青春最燦爛最美好的時光,我把我自己收獲頗豐的感情生活留在了這里面。
在這不長也不短的三年時間里,我找到了一幫要好的朋友,真的很滿足,活得很值了。
我們這幫人,磕磕碰碰走到現(xiàn)在,以前的小吵小鬧,都只是讓我們之間的感情更深刻而已。
現(xiàn)在剩給我們的,只是珍惜,珍惜往昔相處的時光,凍結(jié)住那些可貴的感情。
將這些溫馨的感情,通通打包,放在心里,準備著陪伴我們度過各自不同的人生。
不管未來的我們,還會不會如現(xiàn)在那么好,至少我們曾經(jīng)好過。
那么,這就足夠了。
對于大學里的愛情,我一直是不反對的,我甚至是大力支持的。
畢竟,大學時光是我們?nèi)松罹`放最絢爛的時段,我們有權(quán)利在這人生最美好的時段開始我們的向往已久的感情。
大學里的愛情,較高中的早戀成熟好多,較之進入社會后
的“物質(zhì)愛情”,又來得更簡單更純潔。
所以,抓緊這美麗的時光,談場戀愛也無妨。
這不是一個數(shù)學題,我們根本無法算出在這段美好的時間里,是得到多,還是失去多?你永遠無法做出這個算術(shù)題,因為它們根本無法用直觀的數(shù)據(jù)去衡量大小,它們是無法計量的。
關(guān)鍵的還是在于你得到與失去的東西之于你的重要性。
得到的重要,那你就該偷笑了。
失去的更重要,就只能暗自遺憾了。
看看走過來的路,我很慶幸,我收獲了一份很重的'友情,很重很重。
單是這一份收獲,就讓我對整個大學生活都充滿感謝了。
想想,可能我們花掉了人生整整三年的時光——一個青春不再回返的珍貴歲月,但這些將化作記憶,留下來,留在我的腦里心里。
可以說,我永遠都不會失去它,我能永久保留住它,而這樣的獲得卻是無以倫比的。
很多人,一聽到別人說“你變了”,就感到很惶恐,我曾經(jīng)也是。
四年了,我們都或多或少變了。
且不說外表的改變,就更本質(zhì)的,譬如個性,譬如習慣,都起了變化。
像我自己,脾氣性格漸已定型。
而我覺得最重要的是,我的價值觀基本成型,我對社會、對生活都有了明確的價值判斷。
我知道我自己喜歡什么,我需要什么。
我有著明確的是非觀念,強烈的正義感和道德感。
我討厭好多不良現(xiàn)象,舞弊、盜版、浪費資源等等,我一直在堅守著一些原則。
雖然我不能阻止每個人,但起碼我自己意識到了,并且自己做了。
那么,世界上至少就多了一個覺悟者,少了一個破壞者。
再者,我也可以用我微薄的力量去影響我身邊的人,甚至帶動他們和我一起行動,一起努力。
最起碼,這是我能做到的。
改變并不可怕。
并不是所有的變化都是錯的,不好的。
我們不能害怕聽到別人說“你變了”,就退縮,就止步不前了。
我們應(yīng)該去勇敢面對,選擇正確的變化方向走下去。
最后,你能自信地為你的變化而笑、而驕傲。
我會記住在這的日子,有哭有笑,有你有我。
我們的青春,在這塊小小地方,綻放,凝結(jié)。
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。
我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
那個夏天,帶著那句“勤奮創(chuàng)新,為人師表”的誓言,我跨進了大學校門。
記得高中時,心中充滿了對大學生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調(diào)味品。
然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。
上午四節(jié),下午四節(jié),有時晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多。
那一刻,我真有種才出龍?zhí)?,又入虎穴的感覺。
可當我把這樣的想法跟一位正在上大學的網(wǎng)友訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫過的話:當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
但是,我的大學生活卻沒有一點光彩。
我每天把自己封閉于書本之中。
當大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我卻選擇了另一條寂寞的路。
是因為自己單純,還是因為自己經(jīng)不起風浪,學習在我面前到底意味著什么,我還是弄不清楚,但是因為無事可做,我還是沉溺其中。
開學時,雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,大一上學期結(jié)束時,我還是感覺到無聊與無奈。
我一眼和我多說一句話,因為每一分每一秒都很寶貴,于是我一個走讀生每日每夜,每天觀察著身邊的人,漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個人,后來我發(fā)現(xiàn)每個人的特點就像一本很難讀懂的書。
不管我的人生再怎么失敗,不管我做了什么錯事,父母永遠無法否認的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。
難改變了,就是在這些過后,我才意識到,人是有擅長和不擅長的,一個人不會什么都很優(yōu)秀,要了解自己,才能走的更好。
步的比我快,我是真的跑不動了,我想看見的是大家都在迅速的進步,變得更加團結(jié),這個團隊越來越溫馨是我的目標,畢竟我們才剛起步不久,未來的路還很精彩,等著你們?nèi)プ摺?BR> ,而我呢,像我媽教的一樣,看人說話,隨機應(yīng)變,害人之心不可有,防人之心不可無,簡直就是個心機很重的人。
讓我做一次壞到骨子里的男人,如果她很恨我,那么我該感到欣慰,她沒有令我失望,她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個人應(yīng)該是怎樣,我沒有資格去評論她的未來,因為我沒有給她需要的東西,沒有教會她怎么去和世界打交道。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十
大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談?wù)摴ぷ?,談?wù)摮雎?,談?wù)撐磥怼傞_始的時候,還是挺不適應(yīng)的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實,很殘酷??墒侨水吘故且砷L的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得云霏開了。鑒于個人原因,最終我還是決定要考研。于是就緊鑼密鼓地進入了考前的準備工作,收集資料,定專業(yè),定學校,在抉擇中更加堅定。
大三了,有了空閑的時間,我的大多數(shù)時間是和好友一起度過的。精神和學習的壓力,讓我變得沉重,非常感謝朋友們對我的關(guān)心和照顧。兩年多的相濡以沫,讓我更加堅信友誼的力量,即使他日彼此天涯海角,驀然回首,道一聲朋友,足矣。我們一起學習,一起工作,一起相互攙扶。杭州,新昌,嘉善,武漢,福建,看著我們留下的相片,總是充滿感動。雖然很傻,卻彌足珍貴。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十一
大學三年畢業(yè)自我鑒定在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發(fā)現(xiàn)在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!
在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上,崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在大學期間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)心,缺乏熱情。在人際交往上,沒有主動性,在與陌生人的交往過程中表現(xiàn)的極其冷淡,以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然,不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年的時光!
以上是我的大學三年個人鑒定。珍惜大學,珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,是我最大的感受!
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十二
剛進大學時,張曉進和他的室友最常討論的問題是 大學四年,你想得到什么 。今天本站小編給大家找來了大學三年的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養(yǎng)成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎(chǔ),都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,我就利用了寒假的時間去復習課本,做模擬題,準備筆試的考試內(nèi)容,然后開學后在學校就開始準備上機考試,最后我筆試機試一次性通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導,還有自己課下認真練習與復習,這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結(jié)果,但是不付出就一定不會有結(jié)果。
作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領(lǐng)。當然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設(shè)定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。
經(jīng)過大二一學年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
三年的大學生活,讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,勇敢,堅強的青年。在即將走進社會之際,回顧一下這可愛,美麗,充滿陽光的三年。
實在是有些遺憾,但自己走過的路是絕對不會后悔的。剛剛開始大學生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內(nèi)回收可利用廢物,然后經(jīng)過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習慣。
一直到自己離開學校,還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運會上,我報了自己擅長的投擲項目,拿到第一位集體加分爭榮,也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學里的記憶。大二,我通過自己的努力,找到自己學習方法上存在的問題,獲得了北京大學優(yōu)秀醫(yī)學生三等獎和學習優(yōu)秀單項獎。期間也完成了初,中級黨課的學習,順利畢業(yè)。并積極準備更進一步提高自己。
這三年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向??侗贬t(yī)人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。
提筆前還擔心自己墨少,但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來??赡苡胁恢艿降牡胤剑傊?,不管怎樣,再走出大學校門時,我想我是自信,美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長,但足夠指引我今后的人生方向,給我勇敢走自己人生路的力量。
在大學大一這一年里,我學到了很多,總得來說,可以說是無悔。學習上第一學期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定。而且在學習的過程當中那種充實,內(nèi)心的愉悅與滿足,我想并不是一個簡單的分數(shù)可以表達出來。能以第一專業(yè)進入工程學院電信專業(yè),讓我感覺自己比很多人來得幸福,專業(yè)是我自己選的,路是我自己挑的,我有信心我會一路走下去,一路走好。學習,的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個專業(yè),我有理由學好它。
有幸進入了學院學生會外聯(lián)部鍛煉自己的能力,并在這個大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹,帶給我無比的歡樂。學生會,永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課,我都是在忙學生工作。付出總有收獲的,我在這里成長起來,成熟起來。至少,我找到了自己的閃光點,人變得更加自信更加豁達。在外聯(lián)部里也通過自己的堅持不懈,獲得了不菲的成績,工作能力備受肯定。最后,被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長,我將會繼續(xù)為工程學院獻上我的一份力量。
而到大學,一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時顯得相當?shù)闹匾4髮W有的是更多的自由,社會上的紛繁復雜如潮而來,不斷地激蕩著我們的思想。時時刻刻我們都需要有所選擇。沒有正確的思想,沒有端正的心態(tài),便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,不斷地學習黨的先進思想來指導我的生活。
在我看來,到了成人的階段,我們生活的不僅只是學習考試,我們更重要的學會了解這個社會,這個世界,學會做人,學會做事。我會選擇多點看書籍,看不同類別的書籍,豐富自己各方面的知識。節(jié)假日也會參加各種校院活動,或者做志愿者,豐富自己的經(jīng)歷,增強自己的見聞,而不是做一個書呆子。我也相信,讀萬里書不如行萬里路。
大學,一個成才的平臺。我定當好好珍惜,讓自己成才,做一個社會的建設(shè)者。
我愿,乘風破浪,直掛滄海。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十三
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,20十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身為學生的我在修好學業(yè)的`同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。,年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十四
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
我有廣泛愛好的.我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于xx年x月開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,xx年x月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,xx年x月開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx—xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇一
第一次踏進大學校門的那一刻,我就對自己說,一定要過一個充實且有意義的大學生活。時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,三年大學生活就要結(jié)束了?;厥走@三年,努力過,拼搏過,不僅學會了許多專業(yè)知識,也獲得了很多社會經(jīng)驗,現(xiàn)總結(jié)如下:
我先后擔任過院招生就業(yè)處助理,院乒乓球協(xié)會副會長,大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)部部長,系學生會紀檢部部長等職位。在招生就業(yè)處的工作里,難免會跟來我校招聘的企業(yè)人員打交道,在做好本分工作的同時,經(jīng)常會向他們索取一些關(guān)于面試或就業(yè)的經(jīng)驗。例如,面試時要勇于表達自己的觀點;無論遇到什么情況都要保持微笑,表情自然;注意儀容儀表、禮貌答復。就業(yè)的時候,要肯學,肯干,樂于付出,等等,這些在后來的兼職生活中給我很大的指導幫助。在系學生會的兩年工作中,一直都是輔導員的得力助手,無論是管理本系的宿舍,還是舉辦活動,都得到很好的成績。在我任職的兩年里,我們系三次獲得過優(yōu)秀宿舍管理先進系,也舉辦過宿舍裝飾大賽、宿舍文明標語大賽等活動。在帶領(lǐng)干事方面也獲得了同事和老師的好評,無論系里舉辦什么活動,我們整個部門都是很團結(jié),很積極的,在換屆選舉的時候,我們部門六名干事留下了五名干事,留下率創(chuàng)歷史新高。
我一直認為,作為一名大學生,參加實踐工作是相當有必要的,我先后在翠島度假村和肯德基打過兼職,曾獲得過“社會實踐優(yōu)秀分子”稱號。大一的時候,我就進入翠島度假村兼職團隊,成為翠島度假村里面普通的一名服務(wù)員,簡單的工作,但是堅持卻不容易,我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報的,半年后,我成為了翠島度假村兼職團隊的隊長,安排和協(xié)調(diào)整個團隊的工作。一年后,我離開了這個團隊,由于學校干部工作比較繁忙,直到大二第二學期我才進入肯德基,成為另一個企業(yè)的一名服務(wù)員,這份工作讓我學到的東西非常多。我一直保持著應(yīng)有的工作熱情,不斷地提升自己的工作能力。三個月后,成為里面的一名訓練員,指導著本崗位的新老員工。由于一直以來,對管理的職位都很感興趣,三個月后又憑借自己的努力成功通過總公司的面試,成為一名餐廳助理,真正接觸到管理方面的知識。我知道了如何分配和協(xié)調(diào)各崗位員工的工作,讓餐廳的營運狀況保持正常和有序;懂得去認同鼓勵伙伴,讓他們有一個更好的工作熱情,更積極的工作態(tài)度;也學會了如何與他們溝通,才能取得好的回應(yīng)。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
一直堅持一個原則,無論多忙,學習都不能落下。我每學期的各科成績平均分都在80分以上,有一定的專業(yè)知識和技能,也考取了會計從業(yè)資格證書。與此同時,我也積極參加學院舉辦的各項活動,獲得過“優(yōu)秀素質(zhì)分獎學金”一等獎、“學院學生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識競賽”季軍等獎項。
三年大學生活里面,我努力進取,綜合能力有很大的提高。但是,不足的是,由于一直都很繁忙,經(jīng)常無暇顧及班里舉辦的活動,所以班里舉辦的很多活動我都無法出一份力。大學生活曾經(jīng)是一個夢,如今,不再是夢了,已成為現(xiàn)實,我覺得我做到了,過一個充實且有意義的大學生活。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二
由于性格方面的原因,自己常感到認真有余而沖勁不足。一所好學校能造就一批好教師。來到洵小三年來的時間,我能真切地從感到自己身上發(fā)生的變化:
1.教育教學理念有了轉(zhuǎn)變。以前更多地關(guān)心教育教學計劃是否落實,很少去關(guān)注學生的發(fā)展、學生的需求。
2.科研意識有了提升。以前總認為科研工作很苦,想逃避各項科研工作,如今逐步意識到“以科研促教研”的重要性。
3.德育的育人功能逐漸加強了。在德育活動中更多地去關(guān)注學生個性、能力的發(fā)展。
1.教育教學的理念雖有了轉(zhuǎn)變,但對問題的反思和重構(gòu)的能力還不強。
2.在課堂教學中,課的質(zhì)量不高,“四個變化”沒有體現(xiàn)。
3.在教育教學過程中距離“關(guān)注每一位學生的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4.德育工作中開展了不少活動,但尚不能形成學校的特色。
5.對于上級或?qū)W校下達的每一項工作,我都作為一項任務(wù)去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、更不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
以“立足崗位求作為,超越崗位求新知”為己任,將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學方式、增強教育教學能力”作為今后三年的工作目標,將爭創(chuàng)洵小“三星級”教師作為自己的發(fā)展方向。以下是目標達成所采取的措施:
一.提升師德修養(yǎng),樹好一面黨旗。
1.寫好每月的政治摘抄,在理論的學習中不斷取養(yǎng)料。
2.精心準備每次的行政例會發(fā)言,以此作為亮出真實思想、求得幫助、開展好工作的重要途徑。
3.在德育和班級活動中以身作則,以自己的道德行為來感染學生,杜絕違反師德規(guī)范的言行。
4.認真開展好黨員責任區(qū)工作。關(guān)心責任區(qū)內(nèi)黨員思想動態(tài),與他們談學習、談思想,共同進步。在此基礎(chǔ)上,每月至少一次向《普陀教育報》和黨建網(wǎng)發(fā)布學校信息。
5.把每月的師德考核作為檢驗當月師德規(guī)范的重要依據(jù),力爭在本學期全部達到級,能有一次達到a級。
二.增強理論底蘊,轉(zhuǎn)變教學方式。
1.不斷加強對學習重要性的認識,每月認真寫好《文摘花絮》、《科研札記》,力爭考評成績?yōu)椤昂谩?!克服自己?nèi)向的性格,爭取每一次在科研例會、沙龍上亮出自己的觀點、想法。
2.努力轉(zhuǎn)變自己從教十幾年的教學模式,在備課中充分地研究學生的特點以及與教材之間的關(guān)系,努力尋找教師與學生的契合點,真正把教和學結(jié)合起來。使自己的課堂能產(chǎn)生更多的互動。
3.加強對課題的深入研究。首先進一步開放自己的教學意識。在作文教學中跳出課堂這個小圈子,引導學生多走出狹小的空間,把自然、社會作為課堂,打開通向世界的窗口,觀察大自然、感受日出日落、了解市場的豐富、深入社區(qū)體驗生活。
其次重視學生在寫作過程中的投入度。探索在周記前給學生一定的時間、空間,讓學生去挑選素材、積累素材。設(shè)想和學生一起來探討、關(guān)注生活中的問題。主題確定以后,我不會像以前那樣,急著讓學生下筆成文,而設(shè)想讓學生提出他們目前最關(guān)注的問題,并選擇一項最想解決的問題,制定一個可行的解決問題的計劃并用一周的`時間一步步按此計劃實行,一周后將實施過程成文。因此從本學期開始本班學生的大作文分為“作前準備——我的習作——作后反思”這三步。
三.抓好教研工作,提高德育實效。
1.帶領(lǐng)好“品德與社會”教研組。每月推薦給教師們學習資料,與教師共同學習,共同提高,共同轉(zhuǎn)變教育觀念、教學方式。在抓好面上教師思品、晨會課質(zhì)量的同時,著重抓好一年級“品德與社會”的教學工作。加強集體備課,組織教師參加第六周的區(qū)選拔,力爭一名教師能參加第十六周的市級展示。
2.轉(zhuǎn)變德育工作觀念,克服教育的隨意性,增強針對性。精心組織每一次的班主任例會和校會課的內(nèi)容,使師生能在其中明白事理、明確方向。
3.努力使德育內(nèi)容更貼近學生生活,德育形式更豐富多樣。多選用學生身邊的實例,引導學生去思考、辯論,從中悟出道理。多讓學生在各種活動中增長才干,發(fā)展個性,讓每個學生都有展示自己才能的最佳舞臺。打造學校的德育品牌。
4.不斷增強對一些問題的敏感度,克服“怕、等、靠、要”的思想,并能主動尋找更好的解決問題的途徑,在德育工作中更具主動性。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇三
英語一直是我的軟肋,學習英語是我做過最艱難的事了。學習了6年的英語或多或少也學到的不少,但比起那些在英語方面突出的人來說,我的英語只能說是冰山一角......仔細想想,英語又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊,是我的態(tài)度不對.....既然發(fā)現(xiàn)了不足,那就得改了。
我的目標:
1、做題不在多,有“法”則靈—做一題懂一題,是方法;做一題會十題,是佳法;做一題通一類,是妙法。
2、有針對性:針對學習的重點,針對考試的熱點,針對做題的錯點,針對復習的盲點...
3、有技巧性:巧用知識的技巧,舉一反三的技巧,備考復習的技巧,解題應(yīng)用的技巧....
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大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇四
以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高教育教學的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標,我計劃在未來的三年里努力學習,成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展的學習型、研究型的教師。
本人從事教育教學工作22年,在領(lǐng)導和同事的幫助下,在工作方面取得了一些進展,但更多的是看到了自己的不足,在許多方面還需要好好學習。
本人的個性比較隨和,和同事相處和睦,與他人能較好地進行溝通交流與合作,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。
優(yōu)點:
1.為人師表,在要求學生做到的同時也能嚴格要求自己做到。
2.能堅持不懈的抓好語文課堂常規(guī)的組織教學,保證課的質(zhì)量和效率。
3.能把課堂教學放在核心位置,在課堂教學中能滲透新課改理念,并能為學生創(chuàng)造輕松愉快的教學環(huán)境,使他們能自主、活潑地學習。
4.真誠的對待學生,關(guān)心學生,正視學生間的差異,以及給予學生公平公正的評價。
5.能正確處理和同事、家長、學生之間的關(guān)系。在教學過程中樂于向同行老師學習。
不足:
層面上。
2.作為老師自覺在文學方面還比較欠缺,因此不斷的學習以及繼續(xù)學歷的進修將是今后的努力方向。
3.在實踐教學中還應(yīng)不斷探索如何讓學生在更自然、更愉快的教學氛圍中學得更積極、更主動、更有創(chuàng)新。
根據(jù)我校的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,三年內(nèi)的個人發(fā)展目標如下:
(一)、進一步領(lǐng)會“二期課改”精神,并付諸實踐,使課堂教學充滿激情和活力,提高課堂教學效率。
(二)、在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:
1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高,才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學生的真實情況。
2、提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20多年的教齡,但面對今天的教育教學對象,必須不斷加強學習,特別是加強對教育學、心理學的學習,有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天的學生的教育教學方法,才能取得好的教育教學效果。
3、提高班級管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,增強班集體的凝聚力;創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境,增強抵制不良信息影響的能力;提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力;提高組織班級活動的能力;增強培養(yǎng)學生合作精神的能力;培養(yǎng)學生良好的習慣,著眼于學生的長遠發(fā)展。
4、提高教學能力。領(lǐng)會“二期課改精神”,并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的。能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、組織課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。
5、通過教學活動,優(yōu)質(zhì)高效地訓練和提高學生的聽說讀寫能力。主要探討兩個方面的問題并有所突破,即組織單元教學的能力和指導學生作文的能力。同時積極參加學校的各項活動,參與各類評優(yōu)課、公開課的活動,努力展示自己的才華。
6、提高教科研能力。積極參與學校的課題研究,積極完成各項任務(wù),完成一定量的論文。在作文教學、閱讀教學中和班級管理方面作一些探索性的嘗試。
(三)、閱讀以下著作:
懷沙的《教育的故事》、宋運來的《影響教師一生的100個好習慣》、鄭金洲的《課堂教學50個細節(jié)》、《作文雜談》、《徐匯教育》、葉圣陶的《語文教學論文集》、《班主任工作》、《人文師愛育德》等教學論文及一些中外名著等。
1、每天擠出30分鐘的閱讀時間,閱讀教育教學雜志與書刊,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地讀記一些詩、詞、名段、名篇。
2、努力改進課堂教學,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。
3、認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。
4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
總之,在三年實施目標的同時也會有很多不定因素出現(xiàn),當然我會朝自己的目標不斷努力和前進。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇五
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工刊號作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的`不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇六
自畢業(yè)后參加工作以來,一直從事小學數(shù)學教學工作,到目前為止已經(jīng)有將近五年的教齡。在這五年里,我在不斷學習、交流和摸索中,有了一點點經(jīng)驗,但隨著社會的發(fā)展、時代的進步,社會和家長對教師的要求越來越高,讓我深深的意識到自己的教育教學經(jīng)驗還是很匱乏,為了使自己在未來兩年之內(nèi),得到迅速的成長,我根據(jù)學校的具體情況和李晶老師的講座制定了如下發(fā)展規(guī)劃:
1、作為教師的我,只有不斷學習、思考、實踐、研究,才能不斷進步,促進自身觀念的不斷轉(zhuǎn)變和更新,從而提高自己的全面素質(zhì)。作為教師自身,為適應(yīng)現(xiàn)代課堂教學的需要和提高教學效益,應(yīng)自覺加強理論學習、業(yè)務(wù)進修,自覺地更新教育教學觀念。進一步研讀新課程標準,學習相關(guān)教育理論,研讀教育理論專著,關(guān)注前沿動態(tài),更新教育理念。多向富有教學經(jīng)驗的老師學習、取經(jīng),爭取盡快提高自己對所在教年齡段學生的管理和教學能力。
2、完成日常教學工作,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課,精心準備課堂中的每一個問題。在教學實踐中大膽地探索和嘗試新的課堂教學方法和模式,有效的提高課堂教學效果,從而在教學中形成自己有效的教學方法和教學風格。
3、積極參加各種聽、評課活動,爭取機會讓自己在校內(nèi)開一些公開課,爭取大量的實踐機會,并認真對待每一次實踐機會。教學能力的提高離不開實踐,只要通過百般錘煉才能有所增長。
做好每節(jié)課后面的反思工作,反思要及時,寫出每節(jié)課的成功之處,和不足之處,不足之處寫出應(yīng)對措施。反思內(nèi)容可以包括:教學環(huán)節(jié)是否流暢,教學內(nèi)容是否完整,這節(jié)課符合學生的認知和年齡特點嗎,哪個是我沒有預設(shè)到的,哪個是我在課堂中生成的,反思教學重難點的解決過程和方式,取得了什么效果。也可以記錄下自己的'感受。每一節(jié)課都會有優(yōu)缺點,所以不光要反思缺點,更要發(fā)現(xiàn)自己課堂的精彩,讓自己有種成就感,既可以增強自己的信心又可以讓自己帶著愉快的心情工作。
在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高并充實自我,踏實勤懇的走好每一步!會努力實現(xiàn)我的計劃,讓我的數(shù)學課堂更加精彩!
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇七
第一學年,樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,時刻告誡自己要追求卓越,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。
第二學年,認真領(lǐng)會新課標精神,掌握自己所教學科的`學科特點,發(fā)揮個人興趣特長,將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,形成自己的教學風格。積極參與教育科研,用科研的方法解決教學教育中的問題,成為研究型教師。不斷反思總結(jié)提煉自己的教學經(jīng)驗,認真撰寫教學反思、論文,爭取在刊物發(fā)表。
第三學年,在教學中注重學法指導,努力培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣,提高教學效率。努力使學生基本形成獨立鉆研的學習品質(zhì)。完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務(wù)過硬,力爭使自己向?qū)<倚徒處煵粩嗫繑n。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇八
今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。
思想政治上
始終保持與黨中心高度一致,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和糊口中不斷增強自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學習,并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報。
工作作風上
在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。
科學文化知識學習上
學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待進步;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇九
我們是剛踏入大學的豪情青年,我們來到了聯(lián)合起跑線上。想要超越他人,挑釁本身,異國富強的精神支柱是不可的。是以,我們要有崇高的抱負。有目標的引領(lǐng)我們才華確保在糊口生涯中不迷失本身。
抱負的兌現(xiàn),必要我們結(jié)束學識上的積聚。必要我們竭力進修,為兌現(xiàn)抱負而搏斗。大學是開放式的進修,與中學的進修方法可以說是完全差別。中學是被動學,但是大學是自動學。如果我們能夠自我束厄狹隘,加強自律意識,建立自立進修觀、周全進修觀、立異進修觀、畢生進修觀,那么便可以在進修中得以自動。如果我們拋卻自我束厄狹隘,很大略就會因為自我松散而是以出錯。大學要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?,這就必要我們有精良的操行品格涵養(yǎng)。我們必要認識發(fā)奮、立德、成才和做人的道理。選擇精確的成才門路,必要把握充裕的思維操行和法律意識。最緊張的是擺正“德與才”的位置,做到德才兼?zhèn)?、周全成長,以此來提拔我們的思維內(nèi)涵。
大學第一年一學期:把知識根本、本領(lǐng)根本打牢,在學好專業(yè)知識的根本上,做好干部應(yīng)當做的事變。辦理好一個班級,也是我們學工商企業(yè)辦理該具有的本領(lǐng)。在此以外每天記英語單詞5個。
大學第一年二學期:力求把《平凡話證》、《謀劃機省級證》拿下。在此以外,多兵戈關(guān)于管帳方面的知識,每天記英語單詞10個,外加英語熟語一句。
大學第一年的暑假,去打暑假工。篡奪本身為本身買一臺電腦。
大學第二年一學期:力求把《英語三級證》和《國度一級謀劃機證》拿下。
大學第二年二學期:力求把《管帳證》、《人力資本辦理證》、《營銷師證》拿下。
大學第二年的暑假,一樣也去打暑假工,為第三年的膏火竭力。
大學第三年一學期:把所學的知識含糊的歸類,強化,然后出去練習。
大學第三年二學期:在外出練習積累經(jīng)驗的同時,寫好畢業(yè)論文。
除氣候身分以外,每天堅定晨跑,每周起碼打一次籃球。
2、 富裕利用校園藏書樓。對付大大都人而言這將是你人生中最終一次有機遇飛翔在免費的知識海洋里。有針對性地涉獵一些冊本的知識對拓展個人視野是特別有救助的。
3、 細致保藏大門糊口生涯里的風景。在這個大黌舍園,在這個你糊口生涯了四年的都會,必定有很多值得保藏的回想。這是你平生中最美好的芳華,把一些有懷念意義的'風景和片段都拍攝下來,這將成為你畢生享用一筆精神財產(chǎn),因為走出社會后你會發(fā)覺,本身仍然還會經(jīng)常想起大門糊口生涯,想起那些健忘的韶光,這些定格在照片上的雋永回想將是你精神全國里永久的拜托。
4、 自動參加校園和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐,如許既能夠讓本身進修到講堂以外的知識,充裕了全部大門糊口生涯,還可以結(jié)識到一些情投意合的朋友。
5、 選擇本身感樂趣的課程。有位名流曾說:不逃課的大門糊口生涯是不完滿的。必要的時候你是不是也能夠?qū)嵭幸幌绿诱n帶給你的小刺激。不要覺得安分守己每一節(jié)課都呆在講堂里當真聽講就可以做個好門生,一些非專業(yè)課程或本身不感樂趣的課程必要時候可以選擇拋卻的,用節(jié)余下來的時候做更緊張的事變。
6、 構(gòu)造同學做一次短途觀光。用心體會集體出游帶來的高興與暖和。等走出了社會你會發(fā)覺會因為各種因為而沒偶然間利用旅游去好好地放松一下本身。集體出游不但可以節(jié)減本錢,并且跟同學、朋友一路游玩,能夠盡情享福芳華的高興,集體的暖和,學會在旅途中賜顧幫襯伙伴、關(guān)愛他人,在高興的游玩中體驗糊口生涯的樂趣。
7、 尋找一次打工的機遇,體驗打工辛苦與成果。找一份能夠熬煉本身的業(yè)余職業(yè),但不要僅僅為了錢而隨便去做那些異國太多意義的工作。掙點外快毫不是打工的緊張目標,最緊張是經(jīng)過議定工作,提早明白社會,還可以鼓勵本身的進修,同時這也是求職時工作經(jīng)驗的表現(xiàn)。
8、 尋找本身的樂趣地點。如果有本身喜好做的事變大略本身長于的范疇就斗膽地去實行,不必定要按著父母的所盼望的那樣糊口生涯,將來要本身去把握。
9、 勇于摸索新事物。只要有機遇就要勇于去實行,因為你不大略在大學里就完全明白了本身,就完全知道本身今后得當作甚么,而要經(jīng)過議定連續(xù)的實行抓住那些大略的機遇,連續(xù)地進修、成長。
10、 斗膽實行一下創(chuàng)業(yè)的艱苦與高興。開網(wǎng)店,哪怕是擺地攤也能夠,不但本錢低,還可以熬煉本身策劃和把握等諸多方面的本領(lǐng)。
11、 參加勵志和健康類課程帶領(lǐng)。適本地參加一些雷同于心理學類、告成勵志等課程的帶領(lǐng)或講座,做一個心理健康的人,這在你走出社會背面對嚴峻的競爭壓力時顯得特別緊張。
十2、 學會客觀地認識與評價自我。不要盲目地與他人攀比,要長于在進修和糊口生涯中找準位置,切忌片面地以一些外在的東西來定義告成,切忌自暴自棄、盲目崇拜。
十3、 適用技巧的提拔與充電。緊緊把握一門本身喜好的專業(yè)、技巧課程,具有必定的通用根本知識,如英語、謀劃機等。專業(yè)是救助你將來職業(yè)成長的根本,而英語和謀劃機則是這個期間下必備的兩種本領(lǐng)。
十4、 用誠意真情真意轟轟烈烈地愛一次。經(jīng)過議定與異性朋友的交往可以進修到很多東西,對明白本身的性情方面有很大的救助。同時能夠與一個情投意合的戀人結(jié)伴前行,互助渡過大門糊口生涯、乃至將來的人生這將是一件特別可貴的事變。
十5、 自動參加校園捐助活動。畢業(yè)期近,不要把冊本大略衣物當廢品隨便處理了,花幾塊錢把它們捐到貧苦山區(qū),也算是做到了物質(zhì)的富裕利用。
十6、 細致籌辦班級畢業(yè)晚會。非特別因為,必定要參加并細致籌辦班級聯(lián)合構(gòu)造的畢業(yè)集會。跟集中了四年的教授和同學有一個美好的道別,為大門生活畫上美滿的句號,不然它將有大略成為你平生的遺憾。
十7、 告別慚愧心理,首創(chuàng)自負人生。別覺得那些重點大學、名牌大學有多么了不得,只有等真正就業(yè)的那天才知道誰能最終博得社會的青睞。
十8、 走出象牙塔,歡迎新挑釁。機遇老是留給那些有籌辦的人,到了大3、大四必定要自動出擊,走出校門,利用各種社會活動建立本身的人脈,去找工作,而不是等著工作來拍門,天上不會掉餡餅。
建立一個崇高而宏大的目標,并為之連續(xù)竭力,同時珍視各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。我相信:我必定能能夠到達本身抱負的高度,兌現(xiàn)本身人生的代價。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十
2.按時完成畢業(yè)論文,順利通過畢業(yè)論文答辯,并獲得碩士學位;
3.各方面都達到要求,爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;
4.在研一研二的學習實踐基礎(chǔ)上,找到一份滿意的工作,盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;
5.培養(yǎng)自立、自強的品質(zhì),為即將進入社會做好準備。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學習方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標。加油!
大學三年的學習計劃篇三
第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.
所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲.
大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.
首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十一
高中時,老師、父母、朋友都說大學很是輕松,是玩的好地方,是戀愛的天堂,但當我跨進大學的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴格,還是這個社會太過殘酷。當我想到三年后的我的工作,我的生活,還有我的夢想,我覺得,我的大學我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過,也不能在睡夢中度過,既然稱之為大學,那便是學習的圣地,而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在,總而言之一句話,要好好學習。
對于大學,大概我還維持著以前對大學的老觀念,大學是一個比高中輕松的地方,沒有寫不完的作業(yè),考不完的試卷,老師天天盯著你不讓干這不讓干那,大學便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展,作業(yè)也不很多,而且時間也比較寬裕,自己能夠支配的時間也多了起來,是的,大學就是這樣,但大學又不全是這樣。
有人說大學是道門檻,節(jié)于社會與學校之間,跨過大學這道門檻便是社會,所以大學也可以說是一個準社會,是由幼稚走向成熟過渡期,是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶,這一切的變更便決定了我對自己要求的改變,除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話,第一步便要適應(yīng)大學,修睦每門必修課便是首要條件,比如說數(shù)學,數(shù)學確實很重要,很難想象一個不懂得什么是萬物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為,但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學習中最最少的努力,由于多把握了一點基礎(chǔ),就多一點生存的空間。
大一的我們,才進進大學的我們,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌張。
記得有本書說過:“一個人的成功,70%會是來自社交能力,30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對,然而是以次說明社交能力的重要性,尤其是剛步進大學生活的我們,以前的生活,學習環(huán)境的變更,原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破,而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生,一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實,主動適應(yīng)環(huán)境。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè),進步人際溝通能力,具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況。有句話說,既然你沒有能力改變環(huán)境,那就只能改變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素,我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心平靜下來。另外,由于大一任務(wù)不重,所以多參加學校活動,特別是為班級爭光的活動,增加交流技巧。學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習,還要往擴大知識面與人際交往關(guān)系,這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持,而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉,不是我沒有為班級服務(wù)的心,而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學習生活,在班里其不到一個帶頭的作用,反而會由于我的個人行為而影響班里的同學,在這里,很感謝班助理的抬愛,謝謝。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十二
研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。告別大學本科時代,走進研究生學習新階段,我要以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。在本科學習水平的基礎(chǔ)上,嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃:
第一學年(20xx.9-20xx.6)
1.努力學習,打好專業(yè)基礎(chǔ)知識,爭取各科成績優(yōu)秀;
2.學習英語必修課,堅持積累英語知識,爭取英語水平有新的突破,提高英語口語水平;
3.多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業(yè)必讀書目,并做好筆記;
4.每周或每月都制定一個詳細的計劃,擁有明確的學習目標,并按照計劃爭取實現(xiàn)目標;
5.積極主動地與導師聯(lián)系,聽取導師的建議;
6.善于利用各種學習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);
7.閱覽學習論文的正式寫作,爭取發(fā)表一篇論文。
研一學習階段主要是為以后的學習做準備,保持良好的心態(tài),嚴格要求自己完成每一步。
第二學年(20xx.9-20xx.6)
1.在努力學習專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)論文做好知識儲備工作;
2.繼續(xù)對英語能力的學習,堅持不懈,并研修一門除英語以外的外語語言;
3.分清近期遠期目標,各個階段分別制定詳細計劃,并努力實現(xiàn);
5.盡量找單位實習,提高綜合實踐水平,為職業(yè)生涯做準備;
6.有計劃地考一些有用的證書,并一一計劃,妥善安排,實現(xiàn)目標;
7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績,并按時通過畢業(yè)論文開題報告;
8.發(fā)表一篇符合要求的論文。
研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力,深度研究專業(yè)知識,為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。
第三學年(20xx.9-20xx.6)
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大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十三
通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了管理的相關(guān)學科,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十四
從20xx年9月開始進入了我三年的大學生活。剛剛來到農(nóng)工商很多事情都很不習慣,軍訓的嚴厲,環(huán)境的陌生都成了困擾我的問題,過了一個月的時間才開始慢慢習慣了農(nóng)工商的生活,在這里認識了很多新同學,看見了很多以前沒有看見過的新鮮事物,就這樣開始了我向往的大學生活。
在大一時上的專業(yè)課,使我了解了很多關(guān)于辦公自動化的知識,知道了很多辦公室設(shè)備的維修和使用,掌握了該專業(yè)的專業(yè)技能,取得了該專業(yè)的職業(yè)證書,大學并不只有學習,學校還有很多很多精彩的社團活動,在團隊活動中學會了團隊協(xié)作的重要性。大二期間專業(yè)課程結(jié)束后又學習了很多電腦軟件的使用,其中包括flash的動畫制作,photoshop對圖片的處理與加工,dreamweaver的網(wǎng)站制作,雖然看上去和我的專業(yè)沒什么關(guān)系,但聽了老師對現(xiàn)在這些行業(yè)市場的分析與講解以后,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的動畫和網(wǎng)站制作的人才在現(xiàn)今社會上是很吃香的,而且工資待遇都不會太差。大三的這段時間里我在課堂上聽了很多很多關(guān)于畢業(yè)后走向社會應(yīng)該要怎么樣定位自己,怎么面對每一天工作的良言。學會了先就業(yè)后擇業(yè),不能好高騖遠,對待工作要認真謹慎,不用太過于計較一時的得失,吃一點虧沒什么大不了,從工作中不斷學習,提升自己的知識面,做任何事情都必須要有條有理有交待。
經(jīng)過三年的大學生活,我學會的并不只是專業(yè)知識,還學會了將來走向社會該如何處理好人際關(guān)系,學會了該如何解決工作上的種種困難。在即將走向社會的這段時間里我已經(jīng)做好了充份的心理準備,就算處處碰壁我也不怕,因為我還年輕。在揮手告別的大學生活,踏上社會征途的時候,我已經(jīng)整軍待發(fā),準備在我的人生中留下燦爛而輝煌的一頁。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十五
靜靜的,我們也走到了畢業(yè)這個坎上,延續(xù)著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。
回首三年的大專生活,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望?;厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十六
告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?;厥走@一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神,加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。
大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識,掌握了科學的學習方法,培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經(jīng)管學生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度,,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務(wù) 。
像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的'意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!
這是大三的
轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將過去,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優(yōu)異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產(chǎn)黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎?wù)隆钡墨@得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金?!?BR> 有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中,讓我具備了較強的服務(wù)意識,良好的語言表達能力,應(yīng)變能力和溝通能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在結(jié)束大學生活,踏進社會之際,我已經(jīng)做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力!
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點.我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學.四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ).一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識,對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金.在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人.
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部.對工作熱情,任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長.在任部長期間注重配合學校,學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行.
學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎.大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次.學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎.
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐.本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師. -xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,商標設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學及老師的一致好評.
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念.
自薦人:xx-x xxxx年xx月xx日
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十七
個人職業(yè)規(guī)劃書范文為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去,為了能夠?qū)χ袊窈绞聵I(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻,為大家分享了校長個人三年的發(fā)展規(guī)劃,歡迎參考!
市局組織舉辦的“校長高級研修班”為我提供了一個專業(yè)成長的平臺,其研究制定的研修計劃為是一份科學詳盡的學習模板,同時也促使我為自己三年的發(fā)展確立目標制定計劃。希望通過三年的研修,讓自己系統(tǒng)學習、專業(yè)成長、全面提高。
1、優(yōu)勢分析:
(1)起步于最基層的農(nóng)村小學
20xx年大學畢業(yè)后,因為資教,我和五洲中心小學結(jié)緣,沒想到,那時的“三年之約”到如今已成為我終身為之奮斗的事業(yè)。工作四年來,我從一個非師范的門外漢,一步步成長成一名合格的農(nóng)村小學教師?;陬I(lǐng)導、師生和當?shù)卮迕竦男湃?,我又從一個普通的村小班主任,干到了政教主任,然后被提拔為一名教學副校長。四年來,我見證了自己在五洲小學的變化,更欣喜地看到了五洲小學的全體師生、校容校貌、教學質(zhì)量的變化。有人說農(nóng)村小學對于大學生來說舞臺太小,起點太低,但我卻認為,起步農(nóng)村小學,在基層鍛煉的工作經(jīng)歷,才是促成我進步的最重要的原因,在這里,我有機會接觸并學習應(yīng)對各種工作上的問題,為我積累了豐富的基層學校管理經(jīng)驗,加強工作能力,也使我更有信心。
(2)對農(nóng)村小學教育充滿激情
學校里的老教師最喜歡用這樣一句話形容我——風風火火闖五洲。在他們眼里,我做事總是雷厲風行,不拖延,有效率。雖是急性子使然,但我確實熱愛這份工作。大家都說“年輕無極限”,我也覺得趁年輕,多創(chuàng)新,在這里努力工作,可以很好地體現(xiàn)自我價值。
(3)對農(nóng)村小學教育心懷信仰
當年的那篇《守望幸?!?,一直在不斷鞭策我“教育的成長在于堅持,教育的厚重在于積淀”。我心中對農(nóng)村小學的教育夢一直沒有變過,這是我的信仰,希望通過自己的努力,為學校,為師生,為自己帶來切實的改變。
2、不足剖析:
有人說這世上醫(yī)生和老師這兩種職業(yè)是越老越值錢,意思是一定年限的工作資歷才有資本在這個行業(yè)上有所建樹,我到現(xiàn)在僅僅工作了四年,工作資歷之短,讓很多人質(zhì)疑我的“年幼無知”能否應(yīng)對“教學副校長”這個職位。事物具有雙面性這個道理一下子將我“年輕”的弱點展露無疑。我也曾因自己淺薄的閱歷而自認不能勝任“校長”兩個字,加之自己非師范畢業(yè),對于教育教學的理論研究、學科教學專業(yè)素養(yǎng)不足。
除此之外,在這個一分鐘可以刷新n條新聞的時代,科技飛速發(fā)展,已經(jīng)不再是給學生一碗水,自己要有一桶水的年代了,必須要儲備汪洋大海般的學問,需要有面向世界面向未來的學識和見識,個人覺得學識的確有待加強,見識也不夠廣泛。
1、加強專業(yè)技能,體現(xiàn)校長的能力價值
(1)學會讀書,持續(xù)學習能力。
(2)學會思考,激發(fā)創(chuàng)新能力。
(3)學會引導,提高管理能力。
2、深化工作職責,體現(xiàn)校長的崗位價值
(1)凝練辦學理念,確定辦學目標,創(chuàng)辦學校特色。
(2)建立健全學校各項規(guī)章制度,認真制定學校發(fā)展規(guī)劃和學期學年工作計劃。
(3)領(lǐng)導和組織教學工作,為應(yīng)試教育減負,為素質(zhì)教育加分。
(4)打造高素質(zhì)的教師隊伍,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
(5)努力改善校園環(huán)境和辦學條件,促進學生身心健康成長。
3、提升道德修養(yǎng),體現(xiàn)校長的人格價值
(1)廉潔奉公,行為公正。
(2)敬業(yè)樂群,誠實守信。
(3)勤于奉獻,以德服人。
1、20xx年
(1)通過第一年研修班制定的學習計劃,從實際出發(fā),認真制定好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展目標。完成5本教學專著的讀書心得,堅持廣泛閱讀各類書籍,開通博客,堅持寫作,讓寫作成為一種生活習慣,并爭取有文章發(fā)表。
(2)履行好教學副校長的職責,制定新一輪學校教學工作計劃,發(fā)揮“新招錄農(nóng)村教師”的積極作用,帶領(lǐng)他們盡快適應(yīng)農(nóng)村小學工作環(huán)境,為學校增添新的活力。
(3)深入學習高效課堂,組織教師外出學習,不斷探索適合本校的高效模式。
(4)組織全校師生一起探索以“乒乓精神”為核心的校園文化,成立校乒乓球隊,努力改善學?!绑w音美”教學條件,不斷豐富農(nóng)村小學的課余生活。
2、20xx年
(1)認真總結(jié)反思自己的教學工作和管理實踐,完成5本教學專著的讀書心得和研修總結(jié)論文,積極撰寫有關(guān)工作方法的反思和心得性文章,努力形成個人獨特的風格。
(2)努力營造以“乒乓精神”為核心的校園文化,制定各項細則。繼續(xù)改善校園環(huán)境。
(3)繼續(xù)參加創(chuàng)新教學論文大賽,并帶動年輕教師一起撰寫論文參賽。
(4)堅持聽評課,將《新課程理念下如何聽評課》作為專題組織教師學習研究。不斷調(diào)整修改學校聽評課制度。
(5)組織新教師參加學區(qū)、市局等各類匯報課、優(yōu)質(zhì)課、論文等評選工作。帶動培養(yǎng)出一支有活力,有能力,有動力的新教師隊伍。認真組織老教師三項基本功培訓,重點是計算機技能培訓,目標人人考核合格,最少2人優(yōu)秀。
3、20xx年
(1)努力建立學校網(wǎng)絡(luò)平臺,利用網(wǎng)絡(luò)加強家校聯(lián)系,關(guān)注農(nóng)村留守兒童成長。
(2)發(fā)揚“乒乓校園文化”,豐富學校各類文藝活動。
(3)堅持閱讀與寫作,不斷總結(jié)提升。
(4)完善教師培訓制度,收集整理三年間自己所參加的各類培訓資料,善于總結(jié)反思歸納,帶領(lǐng)青年教師迅速成長,成為一名優(yōu)秀的青年教師和年輕校長。
有人說“今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。現(xiàn)在,我已經(jīng)站在了“校長高級研修班”這樣好的一個平臺上,那么生命中的下一個3年,36個月,1095個日夜,26280個小時,我不應(yīng)該按現(xiàn)在的生活去想,而應(yīng)按照我的理想去活,希望三年之后,我能成為自己現(xiàn)在落筆規(guī)劃的那個樣子。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十八
三年的大學過去,現(xiàn)在會想起來可以總結(jié)一下我的學習生活。在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了管理的相關(guān)學科,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇十九
心得體會是每個人都會遇到的,我們在學習中工作中活動中都會有自己的感悟,大家大學三年有什么心得感悟呢?下面小編整理推薦幾篇有關(guān)大學心得感想,供大家閱讀!
三年大學生活,飄然離去,曾經(jīng)青澀的我們,走到現(xiàn)在,究竟收獲了什么? 第一天踏進這所大學,感覺很失落,看到校舍比我以前的高中還要小,環(huán)境惡劣,壓根就不喜歡這所學校,親朋好友問了都不愿告訴她們學校的名字覺得丟人。
逆境往往可以改變一個人,憑著師兄的一句“既來之則安之”,三年,就這樣走過來了,算是小有收獲,如今要告別十五年的求學生涯,有點不舍。
不知不覺三年的大學生活又快要走到終點了,一直沒有好好總結(jié)過自己這三年來走的是怎樣的一條路,現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下,當是給自己留一個紀念。
在大學步入大二階段的時候,我每天的生活好像就是被考試籠罩著,那時的感覺是痛苦和黑暗的。
可是當我拿著一張張證書時,有種成就感,它們好像不止在證明著我技術(shù)能力,還記錄著我和室友們一起奮斗學習至深夜的美好回憶。
生性好強的我因為別人一個眼神(看不起我計算機基礎(chǔ)差)而偷偷報了幾門計算機課奮力學習研究計算機知識,慢慢地對計算機產(chǎn)生了興趣,三年我如愿的通過了英語、會計、計算機等相關(guān)證書。
秉著對智能手機的喜歡,我加入了智能手機社,在與社員相處的這段時間,我收獲了友誼,鍛煉了自己的組織領(lǐng)導能力,陶冶了心志,學會了為人處世之道,讓自己的綜合能力大大提高,達到了預期的目標。
大學三年,是我們整個青春最燦爛最美好的時光,我把我自己收獲頗豐的感情生活留在了這里面。
在這不長也不短的三年時間里,我找到了一幫要好的朋友,真的很滿足,活得很值了。
我們這幫人,磕磕碰碰走到現(xiàn)在,以前的小吵小鬧,都只是讓我們之間的感情更深刻而已。
現(xiàn)在剩給我們的,只是珍惜,珍惜往昔相處的時光,凍結(jié)住那些可貴的感情。
將這些溫馨的感情,通通打包,放在心里,準備著陪伴我們度過各自不同的人生。
不管未來的我們,還會不會如現(xiàn)在那么好,至少我們曾經(jīng)好過。
那么,這就足夠了。
對于大學里的愛情,我一直是不反對的,我甚至是大力支持的。
畢竟,大學時光是我們?nèi)松罹`放最絢爛的時段,我們有權(quán)利在這人生最美好的時段開始我們的向往已久的感情。
大學里的愛情,較高中的早戀成熟好多,較之進入社會后
的“物質(zhì)愛情”,又來得更簡單更純潔。
所以,抓緊這美麗的時光,談場戀愛也無妨。
這不是一個數(shù)學題,我們根本無法算出在這段美好的時間里,是得到多,還是失去多?你永遠無法做出這個算術(shù)題,因為它們根本無法用直觀的數(shù)據(jù)去衡量大小,它們是無法計量的。
關(guān)鍵的還是在于你得到與失去的東西之于你的重要性。
得到的重要,那你就該偷笑了。
失去的更重要,就只能暗自遺憾了。
看看走過來的路,我很慶幸,我收獲了一份很重的'友情,很重很重。
單是這一份收獲,就讓我對整個大學生活都充滿感謝了。
想想,可能我們花掉了人生整整三年的時光——一個青春不再回返的珍貴歲月,但這些將化作記憶,留下來,留在我的腦里心里。
可以說,我永遠都不會失去它,我能永久保留住它,而這樣的獲得卻是無以倫比的。
很多人,一聽到別人說“你變了”,就感到很惶恐,我曾經(jīng)也是。
四年了,我們都或多或少變了。
且不說外表的改變,就更本質(zhì)的,譬如個性,譬如習慣,都起了變化。
像我自己,脾氣性格漸已定型。
而我覺得最重要的是,我的價值觀基本成型,我對社會、對生活都有了明確的價值判斷。
我知道我自己喜歡什么,我需要什么。
我有著明確的是非觀念,強烈的正義感和道德感。
我討厭好多不良現(xiàn)象,舞弊、盜版、浪費資源等等,我一直在堅守著一些原則。
雖然我不能阻止每個人,但起碼我自己意識到了,并且自己做了。
那么,世界上至少就多了一個覺悟者,少了一個破壞者。
再者,我也可以用我微薄的力量去影響我身邊的人,甚至帶動他們和我一起行動,一起努力。
最起碼,這是我能做到的。
改變并不可怕。
并不是所有的變化都是錯的,不好的。
我們不能害怕聽到別人說“你變了”,就退縮,就止步不前了。
我們應(yīng)該去勇敢面對,選擇正確的變化方向走下去。
最后,你能自信地為你的變化而笑、而驕傲。
我會記住在這的日子,有哭有笑,有你有我。
我們的青春,在這塊小小地方,綻放,凝結(jié)。
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。
我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
那個夏天,帶著那句“勤奮創(chuàng)新,為人師表”的誓言,我跨進了大學校門。
記得高中時,心中充滿了對大學生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調(diào)味品。
然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。
上午四節(jié),下午四節(jié),有時晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多。
那一刻,我真有種才出龍?zhí)?,又入虎穴的感覺。
可當我把這樣的想法跟一位正在上大學的網(wǎng)友訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫過的話:當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
但是,我的大學生活卻沒有一點光彩。
我每天把自己封閉于書本之中。
當大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我卻選擇了另一條寂寞的路。
是因為自己單純,還是因為自己經(jīng)不起風浪,學習在我面前到底意味著什么,我還是弄不清楚,但是因為無事可做,我還是沉溺其中。
開學時,雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,大一上學期結(jié)束時,我還是感覺到無聊與無奈。
我一眼和我多說一句話,因為每一分每一秒都很寶貴,于是我一個走讀生每日每夜,每天觀察著身邊的人,漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個人,后來我發(fā)現(xiàn)每個人的特點就像一本很難讀懂的書。
不管我的人生再怎么失敗,不管我做了什么錯事,父母永遠無法否認的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。
難改變了,就是在這些過后,我才意識到,人是有擅長和不擅長的,一個人不會什么都很優(yōu)秀,要了解自己,才能走的更好。
步的比我快,我是真的跑不動了,我想看見的是大家都在迅速的進步,變得更加團結(jié),這個團隊越來越溫馨是我的目標,畢竟我們才剛起步不久,未來的路還很精彩,等著你們?nèi)プ摺?BR> ,而我呢,像我媽教的一樣,看人說話,隨機應(yīng)變,害人之心不可有,防人之心不可無,簡直就是個心機很重的人。
讓我做一次壞到骨子里的男人,如果她很恨我,那么我該感到欣慰,她沒有令我失望,她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個人應(yīng)該是怎樣,我沒有資格去評論她的未來,因為我沒有給她需要的東西,沒有教會她怎么去和世界打交道。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十
大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談?wù)摴ぷ?,談?wù)摮雎?,談?wù)撐磥怼傞_始的時候,還是挺不適應(yīng)的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實,很殘酷??墒侨水吘故且砷L的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得云霏開了。鑒于個人原因,最終我還是決定要考研。于是就緊鑼密鼓地進入了考前的準備工作,收集資料,定專業(yè),定學校,在抉擇中更加堅定。
大三了,有了空閑的時間,我的大多數(shù)時間是和好友一起度過的。精神和學習的壓力,讓我變得沉重,非常感謝朋友們對我的關(guān)心和照顧。兩年多的相濡以沫,讓我更加堅信友誼的力量,即使他日彼此天涯海角,驀然回首,道一聲朋友,足矣。我們一起學習,一起工作,一起相互攙扶。杭州,新昌,嘉善,武漢,福建,看著我們留下的相片,總是充滿感動。雖然很傻,卻彌足珍貴。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十一
大學三年畢業(yè)自我鑒定在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發(fā)現(xiàn)在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!
在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上,崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在大學期間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)心,缺乏熱情。在人際交往上,沒有主動性,在與陌生人的交往過程中表現(xiàn)的極其冷淡,以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然,不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年的時光!
以上是我的大學三年個人鑒定。珍惜大學,珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,是我最大的感受!
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十二
剛進大學時,張曉進和他的室友最常討論的問題是 大學四年,你想得到什么 。今天本站小編給大家找來了大學三年的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養(yǎng)成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎(chǔ),都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,我就利用了寒假的時間去復習課本,做模擬題,準備筆試的考試內(nèi)容,然后開學后在學校就開始準備上機考試,最后我筆試機試一次性通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導,還有自己課下認真練習與復習,這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結(jié)果,但是不付出就一定不會有結(jié)果。
作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領(lǐng)。當然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設(shè)定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。
經(jīng)過大二一學年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
三年的大學生活,讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,勇敢,堅強的青年。在即將走進社會之際,回顧一下這可愛,美麗,充滿陽光的三年。
實在是有些遺憾,但自己走過的路是絕對不會后悔的。剛剛開始大學生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內(nèi)回收可利用廢物,然后經(jīng)過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習慣。
一直到自己離開學校,還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運會上,我報了自己擅長的投擲項目,拿到第一位集體加分爭榮,也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學里的記憶。大二,我通過自己的努力,找到自己學習方法上存在的問題,獲得了北京大學優(yōu)秀醫(yī)學生三等獎和學習優(yōu)秀單項獎。期間也完成了初,中級黨課的學習,順利畢業(yè)。并積極準備更進一步提高自己。
這三年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向??侗贬t(yī)人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。
提筆前還擔心自己墨少,但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來??赡苡胁恢艿降牡胤剑傊?,不管怎樣,再走出大學校門時,我想我是自信,美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長,但足夠指引我今后的人生方向,給我勇敢走自己人生路的力量。
在大學大一這一年里,我學到了很多,總得來說,可以說是無悔。學習上第一學期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定。而且在學習的過程當中那種充實,內(nèi)心的愉悅與滿足,我想并不是一個簡單的分數(shù)可以表達出來。能以第一專業(yè)進入工程學院電信專業(yè),讓我感覺自己比很多人來得幸福,專業(yè)是我自己選的,路是我自己挑的,我有信心我會一路走下去,一路走好。學習,的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個專業(yè),我有理由學好它。
有幸進入了學院學生會外聯(lián)部鍛煉自己的能力,并在這個大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹,帶給我無比的歡樂。學生會,永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課,我都是在忙學生工作。付出總有收獲的,我在這里成長起來,成熟起來。至少,我找到了自己的閃光點,人變得更加自信更加豁達。在外聯(lián)部里也通過自己的堅持不懈,獲得了不菲的成績,工作能力備受肯定。最后,被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長,我將會繼續(xù)為工程學院獻上我的一份力量。
而到大學,一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時顯得相當?shù)闹匾4髮W有的是更多的自由,社會上的紛繁復雜如潮而來,不斷地激蕩著我們的思想。時時刻刻我們都需要有所選擇。沒有正確的思想,沒有端正的心態(tài),便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,不斷地學習黨的先進思想來指導我的生活。
在我看來,到了成人的階段,我們生活的不僅只是學習考試,我們更重要的學會了解這個社會,這個世界,學會做人,學會做事。我會選擇多點看書籍,看不同類別的書籍,豐富自己各方面的知識。節(jié)假日也會參加各種校院活動,或者做志愿者,豐富自己的經(jīng)歷,增強自己的見聞,而不是做一個書呆子。我也相信,讀萬里書不如行萬里路。
大學,一個成才的平臺。我定當好好珍惜,讓自己成才,做一個社會的建設(shè)者。
我愿,乘風破浪,直掛滄海。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十三
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,20十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身為學生的我在修好學業(yè)的`同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。,年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學三年的發(fā)展規(guī)劃篇二十四
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
我有廣泛愛好的.我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于xx年x月開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,xx年x月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,xx年x月開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx—xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。