社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決。除此之外，也需關注在寫總結之前，可以向他人請教和咨詢，獲取更多的意見和建議。
花卉栽培心得篇一
園林花卉是人們追求美的代表，也是人與大自然和諧共生的證明。作為一個園藝愛好者，多年來我一直熱衷于園林花卉的栽培和養(yǎng)護。通過不斷的實踐和總結，我積累了一些心得體會。以下是我在園林花卉栽培方面的心得體會。
第一段：選擇適宜的花卉品種
園林花卉品種繁多，每一種花卉都有自己的特點和栽培要求。因此，在栽培花卉之前，我們需要做一些功課就是熟悉不同花卉的栽培特點。同時，要根據(jù)自己的栽培經驗和栽培環(huán)境，選擇適宜的花卉品種。例如，在陽光充足、空氣濕潤的環(huán)境中，我們可以選擇適合生長的郁金香、玫瑰等花卉品種；而在陰涼潮濕的環(huán)境中，我們可以選擇適宜生長的杜鵑花、蘭花等花卉品種。
第二段：合理安排花卉栽培時間
花卉的生長和發(fā)展需要合適的季節(jié)和氣溫條件。因此，我們需要根據(jù)不同的花卉品種，合理安排栽培時間。比如，郁金香、水仙等春季花卉應該在秋季進行種植，使其能在來年春季綻放；而洋牡丹等花卉則適合在夏季進行播種或移植。只有合理安排栽培時間，才能保證花卉在適宜的季節(jié)生長，使花卉能夠充分展示其美麗和魅力。
第三段：重視土壤調理和營養(yǎng)管理
良好的土壤和充足的營養(yǎng)是花卉生長的基礎。因此，我們需要重視土壤調理和營養(yǎng)管理。首先，我們可以通過施加適量的有機肥料來改善土壤的肥力和結構。其次，要保持土壤濕潤和通氣，可以在種植前進行土壤翻耕和松土。此外，根據(jù)花卉品種的生長需求，我們還可以適當施加磷、鉀等元素肥料，提供充足的營養(yǎng)供給。只有保證良好的土壤質量和充足的營養(yǎng)供給，才能使花卉健康生長，展示其美麗的姿態(tài)。
第四段：科學管理病蟲害
花卉生長過程中，常常會受到各種病蟲害的侵害。因此，科學管理病蟲害是花卉栽培的重要環(huán)節(jié)之一。首先，我們要保持花卉生長環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，及時清除有害生物的繁殖源。其次，要定期檢查和監(jiān)控花卉的生長狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)和處理病蟲害問題。此外，我們可以使用一些環(huán)保的生物農藥或者采取物理治療的方式去對付病蟲害。只有科學管理病蟲害，才能保證花卉的健康生長和鮮艷的花朵綻放。
第五段：關注細節(jié)，提升園林花卉的觀賞價值
園林花卉不僅要有健康的生長狀態(tài)，還需要有觀賞價值。因此，我們需要關注細節(jié)，提升園林花卉的觀賞價值。例如，我們可以根據(jù)花卉特性和布局效果，進行花壇設計和植株擺放；在花卉生長期間，及時進行修剪和疏花，使植株健壯而整齊；此外，可用一些輔助裝飾和景觀硬質設施，如花架、花槽等，增加花卉的裝飾效果。只有關注細節(jié)，提升園林花卉的觀賞價值，才能真正展現(xiàn)園林花卉的美麗與魅力。
綜上所述，園林花卉的栽培需要我們選擇適宜的花卉品種、合理安排栽培時間，重視土壤調理和營養(yǎng)管理，科學管理病蟲害，關注細節(jié)，提升觀賞價值。這些心得體會是我多年來的實踐總結，希望能對廣大園藝愛好者有所啟發(fā)和幫助，共同創(chuàng)造一個美麗的園林花卉世界。
花卉栽培心得篇二
園林花卉的栽培是一項獨特且具有挑戰(zhàn)性的任務。無論是在公園、庭院還是城市綠化項目中，美麗的花卉都給人們帶來愉悅和輕松的感受。通過多年的實踐和不斷地嘗試，我積累了一些關于園林花卉栽培的心得體會。以下是我認為最重要的五個方面：土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治、及時修剪。
首先，土壤的調理對花卉的生長發(fā)育至關重要。在栽培之前，我們需要檢測土壤的酸堿度和養(yǎng)分含量。根據(jù)測試結果，我們可以添加適量的有機肥料、石灰和其他土壤改良劑來調整土壤的PH值和營養(yǎng)平衡。值得注意的是，不同種類的花卉對土壤的要求不同，有些喜歡酸性土壤，而有些則適合堿性土壤。因此，在栽培過程中，我們要根據(jù)花卉的需求來選擇和調整土壤類型，以提供最佳的生長環(huán)境。
其次，水分的管理也是花卉栽培中不可或缺的環(huán)節(jié)。不同的花卉對水分的需求不同，因此，要根據(jù)花卉的品種和生長階段來合理澆水。一般來說，種植初期需要保持土壤濕潤來促進種子發(fā)芽和幼苗生長，而生長期需要適量澆水來滿足花卉的生長需求。同時，避免水分過多或過少都是非常重要的。如果土壤過于濕潤，花卉可能會患病或枯萎。相反，缺水會導致生長緩慢甚至死亡。因此，合理控制澆水量和水澆灌頻率是保持花卉健康生長的關鍵。
第三，施肥技巧在花卉栽培中也起著重要的作用?；ɑ芩璧臓I養(yǎng)元素包括氮、磷、鉀以及微量元素。在栽培過程中，我們可以通過選擇合適的肥料來提供這些元素。一般來說，不同生長階段的花卉需要不同比例的養(yǎng)分。例如，在種植初期，適量的磷肥有助于促進根系的發(fā)展，而在生長期，適量的氮肥有助于植物葉片的茂盛。此外，有機肥料和復合肥料的使用也是一種不錯的選擇。然而，施肥過多或過少都會對花卉的生長產生負面影響，因此要嚴格控制施肥量。
第四，病蟲害的防治是提高園林花卉栽培效果的關鍵。在花卉栽培過程中，我們經常會遇到各種病蟲害問題。針對不同的病蟲害，我們可以使用不同的防治方法，如噴灑殺蟲劑、施用殺菌劑和剪除受害部位等。然而，我們也要注意防治的時機和方法選擇。多年的實踐告訴我，在生長旺盛的季節(jié)，經常檢查花卉的葉片和莖干，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題是很重要的。此外，保持花卉周圍的衛(wèi)生也可以有效地減少病蟲害的發(fā)生。
最后，及時修剪是保持花卉健康生長的關鍵措施之一。定期修剪可以幫助花卉形成美麗的外觀和健康的結構。通過修剪，我們可以控制花卉的大小和形狀，促進更多的側芽生長，并剪除病蟲害或生長受損的部分。此外，修剪也可以刺激植物的新陳代謝和花芽的分化，產生更多的花蕾和花朵。
通過多年的實踐和經驗總結，我深刻認識到園林花卉栽培的重要性和挑戰(zhàn)性。優(yōu)秀的園林花卉不僅能增加環(huán)境的美觀度，還能給人們帶來愉悅和喜悅的心情。因此，在栽培過程中，我們要注意土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治和及時修剪這五個方面。只有這樣，我們才能讓園林花卉在蓬勃的生長中展現(xiàn)出最美麗的一面。
花卉栽培心得篇三
花卉栽培是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的活動。在這項活動中，人們需要掌握多種技巧，包括精細的土壤和肥料管理、水分控制和日光照射等。但是，一旦成功地將花朵培養(yǎng)到美麗的狀態(tài)，您將受到無窮無盡的喜悅和成就感。在這篇文章中，我想分享一些我在花卉栽培過程中的心得和體會。
第二段：選擇適合的花卉品種
在決定要栽培哪種花卉之前，您需要首先確定您最感興趣的花卉品種。每種花卉都有其自身的生長條件和難度級別，因此您應該選擇適合您經驗水平的花卉品種。另外，您還應該考慮光線、養(yǎng)分和水分等方面的因素，以及您的生活方式和地理位置等因素。在選擇花卉品種時，您還可以參考專業(yè)的花卉書籍或網上資源。
第三段：保持適宜的土壤和肥料管理
一顆健康的花卉需要良好的土壤和適合的肥料。因此，您需要選擇適合您花卉品種的土壤，并為其提供肥料和養(yǎng)分。您可以在當?shù)鼗▓@中心或園藝店購買特制的肥料，也可以使用自制的肥料，如堆肥或雞糞。另外，您還應該定期檢查土壤的酸堿度和水分含量，并根據(jù)需要進行調整。
第四段：掌握適宜的水分控制
過度或不足的水分都會對花卉的健康產生不良影響。因此，您需要定期檢查土壤的濕度，并根據(jù)需要進行澆水。如果土壤過于干燥，請在夜間或早晨澆水，以避免日間陽光的蒸發(fā)。另外，您還應該定期噴水，以保持花卉的濕度和防止病蟲害的出現(xiàn)。
第五段：正確的日光照射管理
日光是花卉生長和健康發(fā)展的必要條件。不同類型的花卉對日光的需求不同。有些花卉需要全日照，而有些則需要部分日照。因此，您需要將花卉放置在適當?shù)牡胤剑源_保其獲得足夠的日光照射。另外，如果您的花卉需要全日照，請確保它們在夏季陽光最強烈的時間內得到充足的陰影遮陽。
結論：
在我多年的花卉栽培經驗中，選擇適合的花卉品種、良好的土壤和肥料管理、適宜的水分控制和正確的日光照射管理是非常重要的。通過學習和掌握這些技能，我成功地將許多花卉培養(yǎng)到健康和美麗的狀態(tài)，并為我的家中帶來了色彩和生氣。盡管這需要一些工作和耐心，但我相信任何人都可以享受到花卉栽培的樂趣和滿足感。
花卉栽培心得篇四
花卉栽培是一門需要耐心和技巧的藝術，通過參與花卉栽培，我逐漸體會到了其中的樂趣和收獲。在這篇文章中，我將總結我在花卉栽培方面的心得和體會，希望能對那些剛剛邁入花卉栽培領域的人們有所幫助。
第一段：種植準備
在進行花卉栽培之前，準備工作至關重要。首先，根據(jù)環(huán)境條件和自己的喜好選擇適合種植的花卉品種。了解花卉的生長需求，如日照、溫度、濕度等，以便提供恰當?shù)脑耘鄺l件。其次，準備好合適的土壤和肥料?；ɑ苄枰饰?、排水良好的土壤，合理施肥能為花卉提供充足的養(yǎng)分。最后，準備好必要的工具和設備，如鋤頭、水壺、噴霧器等。
第二段：種植過程
種植過程是花卉栽培的關鍵，需要注意的事項很多。首先，根據(jù)花卉的生長需求，選擇合適的地點進行栽培。一般來說，陽光充足、通風良好的地方是種植花卉的理想場所。然后，根據(jù)花卉的習性選擇適當?shù)姆N植方式，如播種、扦插、分株等。在種植過程中要注意控制土壤的濕度和溫度，避免過度澆水或過度施肥導致花卉生長不良。最后，定期修剪和除草，保持花卉的整潔和健康。
第三段：病蟲害防治
病蟲害是花卉栽培中常見的問題，對花卉的生長和發(fā)展具有很大的影響。因此，病蟲害的防治是花卉栽培中的重要環(huán)節(jié)。首先，要加強花卉的養(yǎng)分管理，保持土壤的營養(yǎng)平衡，提高花卉的抗病蟲能力。其次，定期檢查花卉，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。常見的病蟲害如蚜蟲、白粉病等，可以使用生物農藥或合適的化學農藥進行防治。最后，要保持花卉的通風和消毒，避免病蟲害的傳播。
第四段：心理調適
從花卉栽培中我學到了很多有關心理調適的重要經驗。首先，耐心是花卉栽培的關鍵?；ɑ苌L的過程是一個循序漸進的過程，需要等待和觀察。不要急躁，要給予花卉足夠的時間和空間。其次，平常心是花卉栽培的基礎。不要太過于追求完美，要面對花卉生長過程中的挑戰(zhàn)和失望。要保持樂觀的態(tài)度，相信付出會有回報。最后，對待失敗要有正確的態(tài)度。在花卉栽培中，可能會遇到失敗和挫折，但這并不意味著放棄。反思失敗的原因，總結經驗教訓，不斷提高自己的技能和知識。
第五段：成長和收獲
花卉栽培不僅僅是一項技術活動，更是一種享受和收獲。通過參與花卉栽培，我學到了很多有關植物生態(tài)和自然規(guī)律的知識。我也感受到了花卉帶給我的美和喜悅。每次看到花卉生長茁壯、開出美麗的花朵，我都會感到由衷的喜悅和滿足。此外，花卉栽培還可以培養(yǎng)我對生活的耐心和熱愛，讓我更好地與自然和諧相處。
總之，通過花卉栽培，我得到了很多有關植物生長和自然規(guī)律的寶貴經驗。同時，我也發(fā)現(xiàn)了這門活動帶給我的樂趣和滿足感。對于那些想要嘗試花卉栽培的人們，我希望我的心得和體會能夠為你提供一些幫助。
花卉栽培心得篇五
園林花卉是我們生活中不可或缺的一部分，它們點綴著城市的角落，給人們帶來美麗和愉悅。作為一名熱愛園藝的愛好者，我在長期的栽培經驗中積累了一些心得與體會。在這篇文章中，我將分享我對園林花卉栽培的心得，并希望能為更多的人提供一些參考和啟發(fā)。
首先，在栽培花卉時，選擇合適的種植位置非常重要。不同的花卉對于陽光、溫度和土壤要求不同，因此我們應該根據(jù)花卉的特性選擇合適的位置。比如，陽光充足的地方適合種植向日葵和玫瑰花，而陰涼濕潤的地方則適合種植茶花和杜鵑花。此外，我們還應該考慮到花卉的生長高度和是否需要支架。一些高大的花卉如向日葵和月季需要支架來維持穩(wěn)定的生長，而一些低矮的花卉如牡丹和滿天星則不需要。因此，在選擇種植位置時，我們應該綜合考慮這些因素，以確?；ɑ苣軌虻玫匠浞值纳L空間和合適的環(huán)境。
其次，花卉的日常養(yǎng)護也是至關重要的。不同的花卉對于澆水、施肥和修剪的要求也不同。一般來說，花卉需要保持濕潤的土壤，但對于過度澆水是十分不利的。因此，在澆水時應該注意適量和定時，并避免在陽光炙熱的時候澆水，以免燙傷花卉的根部。施肥是花卉生長的關鍵，但施肥的頻率和方法也需要根據(jù)花卉的特性來確定。一般來說，花卉在生長季節(jié)需要經常施肥，但在休眠期則需要減少施肥或停止施肥。另外，定期修剪花卉的枝葉也是必不可少的，這可以促進花卉的新陳代謝和生長，并保持植株的形態(tài)美?？傊ㄟ^科學合理的日常養(yǎng)護，我們可以使花卉健康成長、茂盛開放。
此外，保持良好的病蟲害防治也是花卉栽培的重要環(huán)節(jié)。由于花卉生長在戶外環(huán)境中，它們容易受到各種病蟲害的侵害。為了預防和控制病蟲害，我們可以采取一系列的措施。首先，保持花卉周圍的衛(wèi)生環(huán)境，定期清除落葉和病蟲害的源頭。其次，選擇有防病蟲害能力的品種來種植，這樣可以減少病蟲害的發(fā)生。另外，定期噴灑生物農藥或者使用有機肥料來增強花卉的抵抗力也是防治病蟲害的有效方法。最后，當發(fā)現(xiàn)花卉植株出現(xiàn)病蟲害時，及時采取合適的防治措施，包括剪除感染的枝葉、噴灑殺蟲劑或調整生長環(huán)境等。通過以上方法，我們可以有效地預防和控制病蟲害，保持花卉的健康和生長。
最后，對于園林花卉栽培來說，熱愛和耐心也是非常重要的。種植花卉是一個長期的過程，需要花費大量的時間和精力。面對花卉生長過程中的種種問題和困難，我們不能輕易放棄，而是應該堅持下去，用心去感受和體驗花卉的成長之美。而且，我發(fā)現(xiàn)，花卉也能給人帶來無盡的驚喜和喜悅，那些溫柔的花朵和翠綠的葉子似乎在訴說著一種難以言表的情感。因此，如果我們真心喜愛花卉，付出耐心和努力將會是一種享受和回報。
總之，園林花卉栽培不僅僅是一種愛好，更是一門藝術。通過選擇合適的種植位置、科學合理的日常養(yǎng)護、病蟲害的預防和控制，以及堅持不懈的耐心和熱愛，我們可以成為一名優(yōu)秀的花卉栽培者，也能夠領略到花卉種植的樂趣和美好。希望我的這些心得和體會能夠給更多的人提供一些幫助和啟發(fā)，并共同分享園林花卉的魅力與精彩。
花卉栽培心得篇六
植物是大自然賜予我們的寶貴財富之一，而花卉則是其中最美麗的代表之一。作為愛花人士，我對于花卉栽培有著濃厚的興趣，并常常從中獲得種種心得體會。在這里，我想分享一下我在花卉栽培方面的一些體會，希望能夠對廣大花卉愛好者有所幫助。
首先，要了解并選擇適合種植的花卉品種至關重要。不同的花卉品種對于栽培條件有所要求，如光照、溫度、濕度等。在選擇花卉品種時，要考慮自己的栽培環(huán)境，并結合自己的興趣和喜好來選擇適合的品種。同時，在選擇花卉品種時還要考慮其生長周期和花期，這樣才能夠更好地計劃和安排花卉栽培的時間和空間。
其次，要保證花卉栽培的基本環(huán)境和條件。花卉對光照、溫度和濕度都有一定的要求，這就需要我們提供一個適合花卉生長的環(huán)境。充足的陽光是花卉正常生長所必需的，因此我們要選擇一個光照充足的位置來種植花卉。同時，花卉還對于溫度有一定的要求，一般來說，溫度在15℃至25℃之間為宜。此外，花卉對于濕度的要求也不同，有的花卉對濕度要求較高，有的對濕度要求較低，因此需要我們根據(jù)品種的要求來調節(jié)環(huán)境濕度。
另外，合理的澆水和施肥也是花卉栽培過程中不可缺少的環(huán)節(jié)?；ɑ艿纳L需要充足的水分和養(yǎng)分供應，因此我們要根據(jù)品種的要求來合理澆水和施肥。澆水的時間和量應該根據(jù)花卉的需求來判斷，一般來說，澆水應該控制在花卉生長的關鍵時期，同時避免過量的澆水，以免造成根部腐爛。施肥的種類和頻率也要根據(jù)花卉的需求來進行選擇和調節(jié)，一般來說，可以選擇有機肥和無機肥相結合的方式來施肥。
最后，要定期進行花卉的修剪和疾病蟲害的防治工作?；ɑ艿男藜艨梢源偈够ɑ芊种γ?，花朵更加鮮艷，同時還能夠控制花卉的生長方向和形態(tài)。修剪的時間一般選擇在春季到夏季，這個時候花卉生長旺盛，造枝的能力強。疾病蟲害的防治是花卉栽培中必不可少的一環(huán)，我們要學會辨別和防治各類疾病蟲害，可以采用機械防治、化學防治和生物防治等多種方法。
在花卉栽培的過程中，我們要有耐心和細心，因為花卉的成長是一個緩慢而艱辛的過程。而這一過程中，我們能夠獲得的不僅是美麗的花朵，更是內心的滿足和喜悅。通過不斷地嘗試和實踐，我也在花卉栽培中收獲了很多的心得體會，這些心得體會不僅讓我更加熟悉了花卉的生長規(guī)律，也讓我更加珍惜和喜愛花卉。
綜上所述，花卉栽培是一項需要耐心和細心的工作，但只要我們在栽培過程中不斷學習和總結，就能夠種植出更美麗的花卉。我希望通過分享我的心得體會，能夠對廣大花卉愛好者有所啟發(fā)和幫助，一起和花卉共同成長，共同欣賞花卉的美麗。
花卉栽培心得篇七
花卉作為大自然賜予我們的禮物，是人類與自然和諧相處的象征。對我而言，小時候經常在花草園里玩耍的經歷，讓我對花卉的喜愛從未間斷。經過多年的觀察、學習和感悟，我對花卉有了更深刻的認識和體會。
第二段：花卉的美麗與意義
花卉是充滿生命力的藝術品，有著極其美麗和多樣化的外觀和香氣。無論是櫻花、蒲公英、向日葵還是菊花，每一種花卉都散發(fā)著一種獨特的美感和情感，讓人不禁心生贊嘆和感慨。同時，花卉也有著深刻的人文意義。它們是人們破曉時、相思時、離別時、紀念重要日子時、向往和祈禱時的象征?；ɑ芘c人類的情感糾纏在一起，是人們文化、歷史和文明的見證。
第三段：學習花卉的過程
對于喜歡花卉的我而言，學習花卉是一個鍛煉自己耐性、細心和愛心的過程。首先是學習花卉的名字、特點、生長環(huán)境和花期等，需要多看多記，多問多想，然后才能掌握一定的知識和技能。接著是嘗試開出屬于自己的花卉園，這需要仔細挑選花卉品種、掌握播種和澆水等基本技巧，同時還要經常觀察、檢查并加以維護。這個過程不僅鍛煉了我的生活能力，也讓我對自己耐性和細密度有了更深刻的認識。
第四段：花卉帶給我的啟示
花卉的美麗、個性和多樣化，不僅讓我認識到了大自然的神奇和魅力，同時也帶給我了一些啟示。首先是堅持追求自己的生命價值，無論是從萌發(fā)到生長到開花，每一個階段都需要有自己的生命力量，要不斷學習和成長，讓自己擁有更多的可能性。其次是一種愛生命、尊重生命的態(tài)度，花卉有生命的雛形，每一朵花都是小小的生命，在我們欣賞美麗的同時，也要盡可能地保護和珍惜它們。
第五段：結語
通過學習和觀察花卉，我對生命和自然有了更加深入的體驗和認識。每個人的生命都像一朵花，在自然和社會環(huán)境的打磨下，展現(xiàn)著不容忽視的價值和美麗。希望每個人都能珍惜生命、熱愛自然、體味花卉之美。對于我而言，這是一次值得珍藏的成長和體驗之旅。
花卉栽培心得篇八
[摘要]作為一個農業(yè)大國，我國農業(yè)發(fā)展水平一直位列世界翹楚，有良好的農業(yè)基礎。近年來，我國經濟水平和科學技術的迅猛發(fā)展為有機農業(yè)的發(fā)展提供了絕佳的機遇。有機農業(yè)是指在生產中不用人工合成而采用有機肥滿足種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)需求的現(xiàn)代農業(yè)。有機農業(yè)的發(fā)展可以幫助解決現(xiàn)代農業(yè)帶來的一系列問題，有巨大的發(fā)展?jié)摿?。土壤培育是有機農業(yè)發(fā)展中最為重要的一環(huán)，而土壤培育是一項極為復雜的農業(yè)技術，受外部因素影響較大，因此在進行有機農業(yè)栽培與土壤培育時要對施肥的方法技術格外注意，制定科學合理的施肥和土壤培育方案并認真執(zhí)行。本文主要介紹了有機農業(yè)種植中土壤培育方法和技術。
[關鍵詞]有機農業(yè)；土壤培育；施肥技術
近年來，隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的顯著提高，人們的健康養(yǎng)生意識不斷提高，傳統(tǒng)農業(yè)已無法滿足生產的發(fā)展和人們對飲食的要求，于是有機農業(yè)應運而生。綠色無公害的有機農業(yè)種植能夠滿足人們對健康優(yōu)質農產品的需求，降低了劣質產品流入市場對人們生活造成的危害，因此有機農業(yè)越來越受到人們的歡迎，有機農業(yè)種植方式也得到廣泛推廣。但是有機農業(yè)種植對于土壤培育技術要求較高，必須制定科學準確的土壤培育方案。
1擴大有機肥來源，加大有機肥料的投入量
我國有機農業(yè)發(fā)展尚未完備，有機肥來源廣但真正被開發(fā)應用到有機農業(yè)生產中的肥料少之又少，再加上近年來我國有機肥投入量和所占比率下降趨勢明顯。另外，如今人們對使用有機肥的意識還比較薄弱，往往忽略有機肥在農業(yè)生產中的應用。鑒于此，提高人們的有機肥使用意識、擴大有機肥源、加大有機肥料的投入量成為當前有機農業(yè)土壤培育過程中的重中之重。1.1擴大綠肥種植面積綠肥作為一種養(yǎng)分充足的生物肥源，對于改善土壤起著重大的作用。綠肥以其種類多、易栽培的特性成為了有機農業(yè)發(fā)展過程中有機肥的首選?？茖W合理的選擇綠肥品種并最大限度地提高單位面積產量不僅是過大肥源的有限途徑同時也大大地改善了土壤環(huán)境。1.2合理利用動植物性肥源作物的秸稈和人類新陳代謝的產物都是很好的有機肥源。作物的秸稈與動物的糞便結合在一起得到充分腐熟后便是絕佳的有機肥源。人類的尿液是速效有機肥，在追肥過程中得到廣泛應用，但人類尿液中含有鹽分并且有機成分含量較少，因此應先把人類尿液與植物性秸稈充分混合再投入使用，以此來增加有機成分的含量。
2改善有機農業(yè)土壤的培育技術
增加有機肥源是有機農業(yè)土壤培育的基礎，同時掌握專業(yè)的培育技術是有機農業(yè)土壤培育的根本。科學合理的培育技術對于促進農作物生長、促進我國有機農業(yè)的發(fā)展起到事半功倍的效果。
2.1根據(jù)有機物特性進行施肥
有機肥是有機農業(yè)培育中應用最廣、安全性最高的肥料，由于有機肥中養(yǎng)分性質和養(yǎng)分含量的差別比較大同時不同農作物對于各種養(yǎng)分的需求程度也不同。因此，在施肥過程中要因作物而異，根據(jù)作物對養(yǎng)分需求的不同和有機物特性的不同科學準確選擇不同的施肥技術和有機物含量。選擇合適的有機物肥料和數(shù)量才能保證農作物的質量和產量，否則就會造成相反的后果。施肥種類和數(shù)量對農作物的產量有著巨大的影響同時農作物的產量也很大程度上受施肥時間的影響。營養(yǎng)臨界期和營養(yǎng)最大效率期是農作物生長過程中兩個特別的營養(yǎng)期，在這兩個營養(yǎng)期集中施肥并掌握好用量。
2.2根據(jù)土壤性質進行施肥
土壤是農作物生長的最主要環(huán)境，在作物的生長過程中起著至關重要的作用。作物的生長受土壤中各種各樣的因素影響，例如：土壤中的水分、濕度、溫度及鹽堿度等。不同的土壤所含的水分、溫度、肥力等因素都不盡相同，所以不同的作物對土壤的需求和對土壤中養(yǎng)分的吸收也不盡相同再加上不同的土壤所含營養(yǎng)物質種類與數(shù)量上的差別，所以施肥過程中更應注意土壤的類型。另外，土壤類型的差異也受所處地區(qū)、當?shù)貧夂虻茸匀粭l件的影響，例如，我國北方氣溫較低氣候偏干燥，土壤中有機物存活和分解能力都較差，因此北方土壤相較于南方營養(yǎng)成分少，土壤質量就偏低。但南方陰雨天多，雨水沖擊力大，土質疏松，營養(yǎng)物極易流失，因此需要及時補充營養(yǎng)物質。
2.3根據(jù)作物種類及其生長規(guī)律進行施肥
不同種類農作物對營養(yǎng)物質需求不同，吸收營養(yǎng)物質的方式也不同，同時在不同的生長時期對營養(yǎng)物質的需求也有所差別。營養(yǎng)臨界期和營養(yǎng)最大效率期是農作物生長過程中兩個特別的'營養(yǎng)期，植物在最開始生長的時期對營養(yǎng)的需求大，但由于剛開始生長吸收能力差，所以實際吸收的養(yǎng)分很少，這一時期即為營養(yǎng)臨界期；在植物生長中期，植物吸收能力非常強，此時也為植物集中吸收養(yǎng)分時期，是作物整個生長過程中作為關鍵的時期，此為營養(yǎng)最大效率期。掌握作物種類及生長規(guī)律，根據(jù)生長規(guī)律進行科學有效的施肥會起到事半功倍的效果。
2.4合理耕作，提高土壤肥力
合理的耕作可以改善土壤環(huán)境，促進水、空氣、肥料、陽光的循環(huán)，有利于根系的生長和有機物的自由轉換，提高土壤肥力，為農作物提供良好的生長環(huán)境。同時加強灌溉，提高土壤水分的含量，增強土壤肥力。土壤是農作物賴以生存的場所，其對于農作物質量的重要性不言而喻。有機農業(yè)栽培的施肥與土壤培育是一項十分復雜的技術，我國有機農業(yè)的發(fā)展尚沒有完全成熟，還需艱辛的探索。本文主要介紹了有機農業(yè)種植中土壤培育方法和技術，希望能為有機土壤的培育提供一些參考，為我國有機農業(yè)的長遠發(fā)展盡一份綿薄之力。
【參考文獻】
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[2]董紅霞.有機農業(yè)土壤栽培量的確定及栽培技術[j].農技服務，2008（24）.
花卉栽培心得篇九
歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;了解到了更多的植物應用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。
雖然以前也在校內進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。
花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
我們四天的調研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。
水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。
解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。
在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。
通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。
以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。
通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響; 4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關于花期調空的相關知識和技術，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎。
6、關于花卉的應用和經營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產的特點、產業(yè)結構及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會。
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。
對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
三、花卉學實驗對花卉學的理解和認識加深
除了老師上課給大家準備的豐富課件和圖片資料外，本學期的《花卉學》還安排了五次教學實驗和實習，包括花卉的分類識別、花卉的市場調查、花卉設施類型參觀、花卉的繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習生活大大地提高了同學的學習熱情和對花卉學的喜愛，加深了我們對所學的花卉學理論基礎知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。
下面總結本學期幾次小內衣實驗和實習的情況： 1、花卉的分類識別 在老師的帶領下，依據(jù)課程安排，我們專業(yè)的同學來到花卉基地進行了花卉學的第一次實習，主要內容是通過對各種溫室花卉的分類識別，讓我們了解主要花卉的原產地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向老師了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習結束后認真地寫了實習總結報告。緊接著，溫故知新，第二次的花卉實驗我們一方面復習了上一次的花卉，一方面又學習了新的種類，最后進行了考核。
2、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學會了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤播種和分生繁殖。
3、花卉設施類型參觀 在綠化科和花卉基地通過各種園藝設施的參觀，了解園藝設施的種類、結構形式、建造特點及使用情況等。花卉的各種設施能對花卉進行保護栽培，滿足其一定的生產需求。
4、花境設計種植 這是這學期實驗中最讓人難忘的一項。歷時近一個月，全班同學從開始的圖紙設計到花卉種植，翻地整地，累并快樂著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境欣賞我們的勞動成果。
5、花卉市場的實際調研 通過在花卉市場的調研，我們大致了解到了花卉市場的流通與運作情況，以及武漢花卉的市場價格。
花卉學的學習雖然已經結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們會利用所學知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉學的認識和了解，然后進行更多的創(chuàng)新和補充。
但是同樣的，還有幾點建議希望老師能看到。讓花卉學實習能夠越來越好，幫助越來越多的同學學習花卉學，熱愛花卉學。
希望我們能將大實習的時間稍微提前的學期中期，學期末難免事情堆積，并且有許多花卉的花期已過，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點，看不到花難免可惜。
實習過程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱，能盡量講解一些植物的識別特征和要點，外出認知植物的量一直都很大，老師講解快，通常看不到植物就已經奔赴另一個地方，對于植物的感性認識不夠深。
在花卉學實習過程中，不僅僅是認知植物，還能多由老師提點，學習下植物的配置應用。我們對于花卉學的學習，歸根結底還是要落實在用上，不會使用一切都是無用功。
其實有機會的話，還想跟老師一起學習更深入的東西，我覺得這是一門不錯的學科，既增加我們的常識，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。
最后更感謝老師對我們的關心和幫助，您認真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動不已。
祝老師培育出更多頂尖的園林人才，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻!最后，感謝花卉學老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們現(xiàn)在所學的知識將會一生受用。
花卉栽培心得篇十
通過這次的花卉實習，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。下面是本站小編為大家收集整理的花卉實習心得，歡迎大家閱讀。
《花卉學》是一門以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治、花卉的裝飾與應用、市場營銷等方面的基礎理論及操作的學科。
通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。
《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和
心得體會
，現(xiàn)將其分類敘述如下。
[內容總結]
一、對花卉學概念的深刻認識
以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。
二、花卉學書本理論知識的了解和掌握
通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
6、關于花卉的應用和經營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產的特點、產業(yè)結構及區(qū)域劃等。
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。
對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
三、花卉學實驗對花卉學的理解和認識加深
除了老師上課給大家準備的豐富
課件
和圖片資料外，本學期的《花卉學》還安排了六次教學實驗和實習，包括花卉的分類識別、花卉的品種分類、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別、花卉的種子繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習生活大大地提高了同學的學習熱情和對花卉學的喜愛，加深了我們對所學的花卉學理論基礎知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。以下總結本學期幾次實驗和實習的情況：
1、花卉的分類識別
本學期的一個星期天，在老師的帶領下，我們專業(yè)的全體同學來到了花溪的花鳥市場進行了花卉學的第一次實習，主要內容是通過對各種花卉的分類識別，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長發(fā)育狀況，讓我們了解主要花卉的原產地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。兩位老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向店主了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習結束后認真地寫了
實習總結
報告。
2、花卉的品種分類
貴陽市舉辦大型菊花展期間，我們全班在河濱公園菊展現(xiàn)場開展了內容為菊花的品種分類等的實習。通過菊花的形狀特征對各種菊花品種分類，還參觀了幾種通過改良和培育的菊花新品種，并了解菊花的生產和園林應用等相關知識。
3、花卉設施類型參觀
在花溪生態(tài)園通過各種園藝設施的參觀，了解園藝設施的種類、結構形式、建造特點及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設施能對花卉進行保護栽培，滿足其一定的生產需求。
4.花卉種子的識別
在林學樓的實驗室，我們對幾種花卉種子進行了識別，通過對幾種常用的花卉種子的識別，了解花卉種子采集的方法和要求。
5、花卉種子繁殖, 采用盆栽方法
具體操作步驟：1 準備花卉用土,采用混合用土 ;2 用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗?；旌贤?厚約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3;3 用木條將土面壓平實;4 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;5 細小種子用撒播法,中 大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;6 蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內陰處;7 注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。
6、花卉的栽培管理--------上盆與換盆
上盆是盆花栽培與欣賞的第一步，是將已育好的種苗植入花盆的操作過程，是盆花養(yǎng)護管理中的基本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長一定階段后，盆土物理性質變劣，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿，故必須換盆以維持正常的生長發(fā)育。通過本次實驗，我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術。
四、花卉學與其它學科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實中的應用
花卉學是一門綜合性、實踐性很強的學科，它與植物分類學、植物生理學、生物化學、植物遺傳育種學、土壤學、肥料學、植物病蟲害學等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產和銷售行業(yè)都有著重要的作用。
通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經驗體會.本學期的學習即將結束,在此我結合自己的所學向老師作本學期的
學習總結
報告.
一、我對花卉學的認識
我和大多數(shù)同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經常聽到,但是具體歸結為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.
在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現(xiàn).而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科.可能這樣說比較籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.
二、我學習花卉學的方法
起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很陌生.沒有自己的系統(tǒng)的學習方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不牢固,也很空洞.
后來和老師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.
發(fā)現(xiàn)了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和對比,發(fā)現(xiàn)是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好,比如土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.
所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結合,對花卉學有關的學科都要有一定的了解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.
三、在花卉學學習中我學到的專業(yè)知識
我們本學期對花卉學的學習可以總結為七個大部分:
1、花卉學的理解和花卉產業(yè)的意義
花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態(tài)學特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科.
花卉產業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設.
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種:
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.
4、花卉設施
為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施.
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種
6、花卉的栽培管理
7、花卉的應用
在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.
四、在花卉學的學習中我學到的其他東西
首先,我學到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結合的意境的體會,都不夠專業(yè).
學習花卉學之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.
其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的多次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業(yè)的認識,是無法科學鑒別的.
最后,我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業(yè)的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.
五、我的心得體會
我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業(yè)科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.
就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設的發(fā)展花卉學在未來一定會被人們更為重視.
花卉學的學習雖然已經結束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活.
六、我對老師的建議
通過一學期的學習,我知道我對老師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.
最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!
歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;了解到了更多的植物應用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。
雖然以前也在校內進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。
花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
我們四天的調研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。
水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。
解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。
在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。
花卉栽培心得篇十一
花卉，是自然界中最美的作品之一，它們以各式各樣的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前。不同的花卉擁有不同的花型、顏色、香氣和寓意，讓人們在欣賞的同時，也讓人們感受到花卉的無限魅力。小編在研習花卉的過程中，不僅學習到了許多花卉的知識，也深刻領悟到花卉帶給我們的啟迪和感悟。
第二段：花卉的美
以前，我只是將花卉當做裝飾品或者禮品送給別人。但是在接觸花卉后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了它所帶給我的美。不論是盛開在花壇里的花朵，還是開在瓶子里放在桌上的小花，都讓人心情愉悅，視覺感受愉悅。無論是顏色的美，還是個頭的大小，都是極富魅力的。開花的過程也給我們帶來了美的享受，花蕊慢慢地微微縮進，又緩緩地伸出，動作輕盈優(yōu)雅，如同它所代表的生命一樣高貴。
第三段：花卉的香氣
花卉的香味在不同的花季和不同的場景下都表現(xiàn)得非常出色。當我們走到花市時，從遠處就能夠聞到刺激而又清新的花香氣息，并且我們會看到花都在散發(fā)它們特有的香氣。不同種類的花卉擁有不同的香氣，如薰衣草的清香讓人心曠神怡，月季花的濃香使人陶醉，桂花的馨香則讓人感受到生活的溫暖和美好。
第四段：花卉的寓意
花卉不僅僅是美的象征，它們還代表著各種各樣深刻的寓意。在古代，花卉就被廣泛地運用到情感表達中，如紅玫瑰代表著熱情與愛情，水仙花代表著愛情永固，紫羅蘭代表著清純與高貴等等。不同的花卉都可以傳遞出不同的人生哲理，牡丹花代表著富貴和榮耀，提醒我們不要忘了自己的夢想和追求，只有堅持不懈才能收獲豐碩的果實。
第五段：結語
花卉不僅僅是一種自然之美，也是一種文化之美。通過對花卉的研究和了解，我對人類和自然的關系，情感和精神上的感受和啟示都有了更深入的了解。在欣賞花卉的同時，我們應該抱著敬畏之心，學會觀察和感悟。只有這樣，才能真正領悟花卉帶給我們的美與意義。
花卉栽培心得篇十二
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!
花卉栽培心得篇十三
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相信，下次，我會做的更好!!!
花卉栽培心得篇十四
課程論文題目：蘭花種植
課程名稱：花卉栽培專題
評閱成績：
評閱意見：
成績評定教師簽名：
日期：年月
日
蘭花種植
——探析蘭花養(yǎng)殖的栽培技術
資源環(huán)境學院2012級學生：王旭昭學號：201240469101摘要：我國有悠久的養(yǎng)蘭歷史，隨著蘭花事業(yè)的發(fā)展并逐步走向成熟和理智，前人為我們積累了豐富的藝蘭經驗，我要學會對前輩的經驗融會貫通，吸取其精華，通過假期對蘭花產業(yè)基地的走訪，深刻認識到：栽培環(huán)境，植料，澆水，施肥，病蟲危害的治療，是蘭花栽培管理的五大重要環(huán)節(jié)，把握好這五大環(huán)節(jié)，離蘭花養(yǎng)殖成功也就不遠了。
關鍵詞：蘭花；發(fā)展特色農業(yè)；栽培管理技術
蘭花在中國被公認為花中君子，其清新、淡雅、高潔、堅韌的品格歷來為我國人民所尊崇。千百年來，勤勞智慧的我國人民在藝蘭實踐中，不僅選育了大量優(yōu)秀的蘭花名品，同時也創(chuàng)造了源遠流長的蘭花文化，成為世界審美藝術史上的一枝奇葩。
一、優(yōu)良的生長環(huán)境
1、良好的光照；
要使蘭花生長快、生長健壯，就要使蘭花苗在一天內制造的有機物最多；要使蘭花在一天內制造的有機物最多，就必須使蘭花苗在一天內能進行光合作用的時間最長；要使蘭花苗在一天內進行光合作用的時間最長，就必須用活動遮陰網進行人工或自動拉起遮陰網和收起遮陰網進行光照強度的調節(jié)，使一天中能照進蘭房的陽光強度始終保持在蘭花的光補償點之上、光飽和點之下。云南位于云貴高原的大陸性高原季風氣候區(qū)，天高云淡，陽光明媚，空氣清鮮，污染少，其最大的特點是陽光好。所處蘭棚四周無障礙，一天從東升至西落的日照時數(shù)長達13小時之久，有效日照可在10小時以上。而且，一年365天中，有陽光的天數(shù)長達300天以上。這對于蘭花生長來說，無疑是非常好的陽光。同時還用人工拉活動遮陰網的方法，使一天的光合作用最佳化。
2、良好的通風條件；
實踐證明，蘭花栽培中，無論是“溫室”栽培還是陽臺所謂的“自然”栽培，都離不開“風吹日曬”兩個條件。只有一天中經常能得到“風吹日曬”的蘭苗，才會是最健壯的蘭苗。因為常處于“風吹日曬”條件下的蘭苗，表現(xiàn)為葉片短、寬，葉板厚，有彈性，用手扒蘭葉有沙沙的響聲，整個蘭株矮壯，抗性強，生長健壯，適應性強，可算做優(yōu)質蘭花。所處蘭棚內部配有電風扇，無疑具有了良好的通風條件。
3、室內良好的濕度環(huán)境 光度并加以溫度、濕度、通風等條件的配合，可使蘭花一天內的光合產物最大化。所處蘭棚也配備了溫度計，進行地上潑水來調節(jié)溫度，一般室溫控制在5~15攝氏度。
二、植料的使用；
植料是蘭花的糧食之一，是養(yǎng)蘭的基礎，有好的植料，養(yǎng)蘭就成功了一半多，植料的重要性不言而喻。蘭科植物約有近2萬種。按照它們的生態(tài)習性，可分為附生蘭、地生蘭和腐生蘭三大類。可供觀賞的蘭科花卉植物約有70余種，其中主要有中國蘭花和熱帶蘭花兩大類。前者多屬于地生蘭，后者多為附生蘭。我國通常說的蘭花是指地生蘭，以芳香、素雅而著稱。它們多野生在我國南方濕潤的山谷或叢林中，那里的土含有豐富的腐殖質，呈微酸性。栽培蘭花的土，其最佳狀態(tài)是松泡、保潤、濾水、微酸性。云南滇西山地廣闊，腐質土多。這些土松泡、保潤、濾水性佳，但是礦物質元素含量少，滿足不了蘭花生長的養(yǎng)料成分需要，通過測定、試驗、發(fā)現(xiàn)紅土微偏酸性，適合蘭花生長。于是采用組合方法配制蘭花栽培土。即把腐葉、腐葉土。腐質上摻合在一起栽培蘭花，腐葉以粟樹葉或柳樹葉為優(yōu)。
三、合理澆水時養(yǎng)好蘭花的關鍵
蘭花的葉片、花朵等都是反映水分狀況的晴雨表，良好的用水管理表現(xiàn)出來的是蘭花葉色發(fā)亮，葉片周邊光滑、葉脈清晰、植株健壯又茂盛。蘭花何時澆水，澆多少水等，這就需要養(yǎng)蘭者在蘭花的澆水過程中做到小心、細心和用心，即仔細觀察蘭盆表面土干濕情況，把握時機，小心澆水；認真檢查蘭花的葉片、葉色乃至蘭花植株長勢情況，及時對癥下藥并調節(jié)蘭花的澆水量；對于不同品種的蘭花，其澆水量要科學控制，不宜一刀切。不管什么品種，只有掌握了其干濕變化的規(guī)律，能夠采取相應適當?shù)臐菜胧ㄈ鐫菜芷凇菜?、澆水方式），盡可能延長植料處于“潤”的狀態(tài)的時間，蘭花方可養(yǎng)好。給蘭花澆水，水質要清潔。需要用ph值為7左右的泉水、井水或溪水等無污染的水為宜。若是采用自來水噴澆，一定要經過沉淀2天后方能使用。存放時間太長的水一般不使用，以免引起蘭花病害。
四、施肥
莊稼一枝花，全靠肥當家” 這句農諺對蘭花也是十分適用的。蘭花為嗜肥
植物，單靠盆內植料中的肥分是難以滿足其常年生長需要的，蘭花在盆中種久了，植料中的營養(yǎng)成分逐步減少，就需要適當?shù)厥┓省Ｌm花施肥要十分小心，力求不損害根部。施肥太勤、太濃或過多使用基肥，都會引起有毒鹽分的積累，傷害蘭花根部，引起死亡。寧可少用或不用基肥，稀釋倍數(shù)多一些，施肥次數(shù)勤一些。這和中國的老經驗相符：宜勤而淡，忌驟而厚。例如，牛糞發(fā)酵2—3個月后可稀釋至淡茶色，澄清后去渣備用；化肥一般稀釋至千分之一至萬分之一。稀釋的液肥最好用細噴頭噴灑于葉面。
蘭花生育期不同，對肥料的需求規(guī)律不同。實踐證明，只有按發(fā)育期施肥，才能收到良好的肥效，并防止發(fā)生副作用。休眠期冬季為蘭花生長的休眠期，此時一般不宜施肥，如果施了，反而破壞了蘭花必要的休眠，誘發(fā)晚冬早春芽，而這些早發(fā)的芽，因經受不起低溫凍害而致定，嚴重降低了第二年春季的發(fā)芽率；萌芽期隨著春季氣溫回升，蘭花從休眠中蘇醒，開始萌芽，此時應施萌芽肥，常用2％硫酸鉀復合肥溶液澆根，每15天一次；生長期此期需氮較多，用肥種類同萌芽期，為增加氮素比例，可加入稀釋的人糞尿澆根，施肥時間可縮短為10天。同時，選用磷酸二氫鉀、多元微肥進行根外追施；花芽分化期當新梢的葉片 不再繼續(xù)伸長時，就進入花芽分化期。此期需磷和硼元素較多；完花期開花植株消耗了大量營養(yǎng)物質，為了確保安全越冬和不影響春季的萌芽率，應施2次“坐月肥”，全面補給大量元素和微量元素。常用硫酸鉀復合肥2％溶液澆根，500倍多元微肥或600倍磷酸二氫鉀液噴葉。
五、病蟲害防治
（一）蘭花栽培中常發(fā)生一些生理性病害及防治
1、日灼：又名日燒，主要是受盛夏強烈陽光直射灼傷所致?？梢杂谜陉柧W遮擋，確保沒有直射陽光射入。
2、植株軟弱：由于光線不足所致，患病蘭株莖葉徒長，葉片變薄，呈黃綠色。防治措施：可將患病株移至光線充足之處，使其更多地獲得適當?shù)墓庹铡?BR> 3、根腐：主要是由于澆水過多所致，植株萎蔫，根系被水泡壞，造成不同程度的爛根。防治方法：立即暫停澆水，將病株倒出，先剪去爛根，然后換上新土重栽。
4、落花落蕾：通常是環(huán)境條件劇變所致，如溫度、光照突然變得過低或過高，或者長期沒有澆水而干旱過度等。防治方法：改善室內環(huán)境，注意通風或保溫，切忌太熱或太冷。此外，保持高濕度和充足的澆水也是防止落蕾病發(fā)生的有效措施。
5、植株皺縮：主要是由于干旱缺水導致，表現(xiàn)為肉質氣根干枯起皺，假鱗莖干癟，葉片失去光澤。防治方法是立即補充水分，使蘭株充分吸水后恢復原樣。
6、凍傷：表現(xiàn)為葉片、假鱗莖、氣根等組織凍壞后呈水漬狀壞死。防治方法是將受凍害的枯根、敗葉立即剪除，停止?jié)菜糜?5℃以上的溫暖處養(yǎng)護。
7、葉尖或葉緣枯焦：主要是因陽光照射過度，或者澆水不足或盆體太小造成根系相互糾纏一起所致，表現(xiàn)為葉尖或葉緣枯焦發(fā)黑，嚴重時枯焦面不斷擴大，使葉片大部分枯焦。防治方法：先將枯焦部分的葉片剪除，注意澆水時噴灑植株，以提高濕度。盆體太小者應及時換盆，以使根系舒展生長。
（二）蘭花栽培中常發(fā)生一些病蟲害及防治
花容易發(fā)生的病害為真菌、細菌、病毒侵害。主要為炭疽病、軟腐病、白絹病、病毒病等。為了預防病害，應在7-30天為一個周期，（具體時間按自己的環(huán)境而定）定期殺菌。常用藥劑有甲基托布津、多細菌靈、百細菌清、可殺得2000等交替混合使用。以免使蘭產生抗藥性。蘭花嫩芽的葉心甘甜，介殼蟲、薊馬、蚜蟲、紅蜘蛛、蝸牛、蛞蝓、螞蟻等害蟲喜好吮吸新芽的汁液。咬傷的葉心平時很難看到有異。突然整棵枯萎便是蟲害。蟲咬食蘭，受傷的蘭特別容易受感染，故蟲害和菌害相連。各種蟲害繁殖甚快，如不及時發(fā)現(xiàn)殺蟲將會傳染滿園。發(fā)現(xiàn)后可用4o％的氧化樂果 looo倍液，或用5o％的敵百蟲250倍液噴射2—3次即可殺死?；?號也是不錯的選擇。
五、結束語
評指正！
參考文獻
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花卉栽培心得篇十五
在養(yǎng)護仙人掌科花卉植物過程中，許多人常常會走入栽培的誤區(qū)：只要一年四季給植株曬太陽，給予高溫干旱條件，用粗砂栽植等，就能把這類花養(yǎng)好。其實不然，要栽培管理好仙人掌科花卉必須根據(jù)不同種類和品種的原產地、形態(tài)及習性進行養(yǎng)護。
按照原產地和形態(tài)把仙人掌科花卉分為陸生型和附生型兩種。陸生型仙人掌原產于美洲熱帶及亞熱帶的干旱沙漠或半沙漠地區(qū)，莖變-態(tài)成球形、柱狀，葉片變-態(tài)成針刺狀，每年4～10月為雨季，吸水生長期，10月至翌年3月為控水休眠期；附生型仙人掌原產于熱帶雨林，莖扁平，刺較少，無休眠期或不明顯，要求半陰、終年溫暖、濕潤及空氣濕度高的環(huán)境條件。
一、換盆
（一）換盆時間
在廣州，每年通常在春天（3月中旬至4月上旬）或秋天（9月至10月上中旬）進行1次翻盆換土，換盆前3～5天要停止?jié)菜?。換盆時先將植株從盆中扣出，把根部的土抖干凈，老根、爛根和半枯根統(tǒng)統(tǒng)剪掉，注意不要把主根即所謂的“蘿卜根”剪掉，健康根僅留下3～4cm長，把剪根后的植株放在陰涼通風處晾5～6天后重新栽種，這樣發(fā)根又快又好。若老株旁有幼株，可將其掰下，將根系適當修剪后，另行栽種即成為新的植株。
（二）培養(yǎng)土配制、消毒及種植
陸生類，可采用壤土5份、泥炭土或腐葉土3份、粗砂2份，另外加少許消石灰或陳舊墻屑灰，配制成排水、透氣性良好的石灰質砂土或砂質壤土；附生類可采用堆肥土、粗砂、泥炭土各1份，另外加少許骨粉配合，配制成中性或微酸性的含有較多腐殖質的排水與保水性良好的肥沃培養(yǎng)土。培養(yǎng)土配制好以后每立方米用40%甲醛50倍液400～500ml噴灑，用前10～20天灑在培養(yǎng)土上翻拌均勻，用塑料薄膜覆蓋，種前1周打開薄膜，待藥味散盡后種植。新株栽種時應在花盆底部排水孔墊上一層紗網，以防蟲害，然后在紗網上覆蓋瓦片等物，以利排水。盆土加到離盆口2～3cm，以方便以后澆水。由于土壤是濕潤的，栽種后不必馬上澆水，等7～10天后可澆1次透水。栽好的植株宜放在光線明亮而又無陽光直射處養(yǎng)護，經10天左右便萌發(fā)新根，再澆1次水，恢復正常管理。
二、栽培管理技術
（一）澆水和噴水
陸生型仙人掌類有明顯的生長期和休眠期，生長期要澆水，休眠期少澆水甚至不澆水。對附生型，冬季溫度保持在12℃以上，可常年澆水與噴水；冬季溫度保持在12℃以下，澆水可酌情減少并停止噴水。澆水時掌握這樣的原則：“干透澆透，不干不澆”；水溫宜盡量與土溫相接近，夏天則早（日出前）、晚（日落后）澆水，冬天則上午10時至11時澆水；并且把水直接澆到盆土上，否則會影響到刺的美觀。此外，夏天需向地面灑水以增加空氣濕度。
（二）施肥
施肥掌握這樣的原則：適時、適量、看對象。施肥在春、秋天進行，每隔20天施肥1次，應選擇在晴天的清晨或傍晚時分進行，若盆土較干燥時，在盆土灑點水再施肥，濃度以0.05%～0.2%為宜，第二天早晨澆1次透水，效果更佳。陸生型施肥要求富含鉀、磷，少含氮的肥料，附生型則要求較多的氮肥。
（三）光照
陸生型較喜陽光充足，特別是冬季更要充分陽光照射。一般高大柱形及扁平狀的仙人掌類較耐強烈光照，夏季可放在室外不需遮陽；較小的球形類則夏季多喜半陰條件，在夏季高溫季節(jié)的6～8月在金琥頂部生長點及周圍，罩上一片圓形塑料薄膜，以使球體各部分生長均勻。附生型仙人掌類則終年要求半陰條件。
（四）溫度
仙人掌生長適溫為20～35℃之間。陸生型在冬季休眠期間并不要求太高的溫度，在保持盆土干燥的情況下，維持溫度在4～7℃即可。而附生型，則要求冬季有較高的溫度，以維持10～13℃或更高為宜。夏季達到30～35℃時，大部分仙人掌生長速度減慢，有時某些種類的莖還會變黃或被灼傷，此時必須遮陽并往地面多灑水，以降低溫度。
（五）空氣
仙人掌類花卉大都原產于荒漠空曠地區(qū)，通風良好，空氣清新。因此，在盛夏炎熱的'天氣里，應做好栽培場所的通風降溫工作。栽培溫室宜選擇在空氣流通的環(huán)境，并多設些窗戶、天窗之類的通風口，以便暑熱天氣通風換氣。必要時還可安裝排氣扇、吹風機或電風扇之類的設備來加強環(huán)境的空氣流通效果，以促進仙人掌類花卉安全度夏。
（六）病蟲害
為害仙人掌花卉的病菌有細菌和真菌，但問題并不十分嚴重，只要改善栽培條件，管理措施得當，預防與消滅病蟲兼施，很容易獲得良好效果。較常見的病蟲害主要有：
1.腐爛病。其病原有細菌也有真菌。本病的發(fā)生常常和澆水不當，盆土排水不良，持續(xù)過度的潮濕有關。發(fā)現(xiàn)病株后，立即用利刀切除有病組織，并在切口涂上木炭粉或硫磺粉，同時節(jié)制澆水或換盆，另行扦插或嫁接。最好在栽植場所及植株上定期噴灑40%氧氯化銅懸浮劑800～1000倍液以作預防，但主要還是改善通風條件及避免持續(xù)過度的潮濕。
2.昆蟲及其他動物為害。主要有介殼蟲、紅蜘蛛及蛤蝓等。防治介殼蟲，可噴施50%氧化樂果乳劑1000倍液；防治紅蜘蛛，可噴施20%三氯殺螨醇可濕性粉劑600倍液或40%三氯殺螨醇乳油1000倍液；防治鼠和潮蟲，可用樂斯本2000倍液噴灑花架和花盆周圍；防治蝸牛和蛤蝓，可在花盆周圍噴灑石灰粉，也可以施用8%滅蝸靈顆粒藥劑；防治蟑螂和螞蟻，可放置滅蟑螂和螞蟻的藥物或糖水拌入敵百蟲藥物毒殺。
花卉栽培心得篇十六
第一章花卉生產設施及環(huán)境調節(jié)1、1花卉生產設施
教學目標：
1、溫室、大棚、蔭棚、溫床與冷床的設計與搭建
2、土壤、溫度、濕度、光照、養(yǎng)分和空氣等各項因子的調控技術
3、花期調控的原理、途徑、案例
教學重點：
1、環(huán)境因子的調控技術
2、花期的調控技術
教學難點:
花期的調控技術
教學方法：講述、討論，案例分析等
教學時間：8課時
教學內容（過程）：
一、溫室
溫室是指用有透光能力的材料覆蓋屋面而成的保護性植物栽培設施。無采暖設備而僅依靠日光越冬的溫室稱為日光溫室（現(xiàn)在部分日光溫室附加有應急或備用加溫設施）。在中國，人們習慣上把全部用塑料薄膜覆蓋、無采暖設備的溫室稱為塑料大棚。
(一)、溫室的發(fā)展方向：
在現(xiàn)代化的花卉生產中，溫室可以對溫度等環(huán)境因素進行有效控制，在生產中具有重要作用。廣泛應用于原產熱帶、亞熱帶花木的栽培，切花生產以及促成栽培，是花卉栽培中最重要的，同時也是應用最廣泛的栽培設備，比其它栽培設備（如風障、冷床、溫床等）對環(huán)境因子的調節(jié)和控制能力更強、更全面。溫室栽培在國內外發(fā)展很快，并且向大型化、現(xiàn)代化及花卉生產工廠化發(fā)展。
（二）、溫室的種類
按照應用目的分類:
1.觀賞溫室
這類溫室專供陳列、展覽、普及科學知識之用。一般設置于公園和植物園內，要求外形美觀、高大，便于游人游覽、觀賞、學習等。如北京中山公園的唐花塢、北京植物園新建的大溫室等。在一些國家，公園中設有更大型的溫室，內有花壇、草坪、水池、假山、瀑布以及其它園林裝飾等，供冬季游人游覽，特稱“冬園”。如美國賓夕法尼亞州的郎烏德花園的大溫室即屬此類。
2.生產栽培溫室
以花卉生產栽培為目的，建筑形式以滿足植物生長發(fā)育的需要和經濟實用為原則，不追求外形的美觀與否。一般外形簡單、低矮，熱能消耗較少，室內生產面積利用充分，有利于降低生產成本。依據(jù)應用目的不同又可分為切花溫室、盆栽溫室、繁殖溫室等。此外，為培育新的花卉品種，還有專門的雜交育種溫室，這種溫室要求設置雙重門并加紗門；通風換氣的進風口和天窗、側窗均需加設紗窗，以防昆蟲飛入，影響雜交試驗。
依據(jù)溫室溫度分類:
1.高溫溫室室溫15～30℃，主要栽培原產熱帶平原地區(qū)的花卉，這類花卉在我國廣東南部、云南南部、臺灣及海南等地可以露地栽培。如花燭、卡特蘭、變葉木、王蓮等。冬季生長的最低溫度為15℃。這類溫室也用于花卉的促成栽培。
2.中溫溫室室溫10～18℃，主要栽培原產亞熱帶的花卉和對溫度要求不高的熱帶花卉。這類花卉在華南地區(qū)可露地越冬，如仙客來、香石竹等。
3.低溫溫室室溫5～15℃，用以栽培原產暖溫帶的花卉及對溫度要求不高的亞熱帶花卉。如報春花、小蒼蘭、山茶花等。也可作耐寒草花的生產栽培。北京常用于桂花、夾竹桃、茶花、杜鵑、柑橘、梔子等花木的越冬。依據(jù)栽培花卉種類分類:
依據(jù)溫室結構形式分類:
溫室的形式取決于溫室的用途。觀賞溫室要求外形美觀，形式多樣。而生產溫室只要求滿足生產需要，形式較為簡單，可分為單棟溫室和連棟溫室?，F(xiàn)代化溫室 :
1.雙層充氣薄膜溫室在北美普遍使用，是以鍍鋅鋼材作框架，上覆雙層充氣薄膜，四壁用雙層充氣薄膜或雙層透明硬塑料。優(yōu)點是投資費用僅及玻璃溫室的60％。室外如加覆一層保溫毯，可以大量節(jié)省保暖用燃料，比沒有保溫毯的玻璃溫室可節(jié)約燃料40～45％。缺點是在北方冬季光照不足，室內濕度較大，早春有時室溫上升太高，影響植物品質。前者可用補充光照，后者可以加強通風來解決。
損失僅為5％。施工容易，隙縫少，但不阻燃。70年代在北美興建了大量這類溫室，以西部南部為多。
3.夾層充氣玻璃溫室是夾層中充co2氣體的雙層密封玻璃。優(yōu)點是節(jié)能，比單層玻璃節(jié)能約40％，透光好，持久，不燃。缺點是自重太重，框架結構要加強。
以上各種溫室都是大面積的連棟溫室，同樣大范圍的連棟溫室比非連棟要節(jié)能30～40％。
4.人工氣候室即室內的全部環(huán)境條件皆由人工控制。一般用于進行科學研究使用。它除具有一般現(xiàn)代溫室的透光、保溫、采暖、通風、降溫、二氧化碳補充、灌溉等環(huán)境性能及設備條件外，還可進行人工補光、加濕、除濕，模擬風霜、冰凍等，還可根據(jù)試驗研究的需要，對上述各種環(huán)境因子進行單因子或多因子的各種程度的調節(jié)控制，一般造價和維持費較高，極少使用。在國外，已有用大型人工氣候室進行花卉生產的報道。
五、溫室設計的基本要求
（一）要符合使用地區(qū)的氣候條件
不同地區(qū)氣候條件各異，溫室性能只有符合使用地區(qū)的氣候條件，才能充分發(fā)揮其作用。如在我國南方夏季潮濕悶熱，若溫室設計成無側窗，用冷濕簾加風機降溫，則白天溫室溫度會很高，難以保持適于溫室植物生長的溫度，不能進行周年生產。再如昆明地區(qū)，四季如春，只需簡單的冷室設備即可進行一般的溫室花卉生產，若設計成具有完善加溫設備的溫室，則完全不適用。
（二）溫室設計的基本依據(jù)是栽培花卉的生態(tài)要求
溫室設計是否科學和實用，主要是看它能否最大限度地滿足花卉的生態(tài)要求。也就是說，溫室內的主要環(huán)境因子，如溫度、濕度、光照、水分等都要符合花卉的生態(tài)習性。不同的花卉，生態(tài)習性不同，同一花卉在不同生長發(fā)育階段，也有不同的要求。因此溫室設計者要對各類花卉的生長發(fā)育規(guī)律和不同生長發(fā)育階段對環(huán)境的要求有明確的了解，充分應用建筑工程學等學科的原理和技術，才能獲得理想的設計效果。
（三）溫室必須設置于日照充足處
不可有其它建筑或樹木遮蔭，以免溫室內光照不足。在溫室或溫室群的北面或西北面，最好有山體、高大建筑或防風林等，形成溫暖的小氣候環(huán)境。要求土壤排水良好，地下水位較低，因溫室加溫設施常設于地下，且北方溫室多采用半地下式，如地下水位較高則難以設置。此外，還應注意水源便利，水質優(yōu)良和交通方便。
（四）溫室區(qū)的規(guī)劃設計必須合理
在進行大規(guī)模溫室花卉生產時溫室區(qū)內溫室群的排列、蔭棚、溫床、工作室、鍋爐房等附屬設備的設置要有全面合理的規(guī)劃布局。溫室的排列，首先要考慮不可相互遮蔭，在此前提下，溫室間距越近越有利，不僅可節(jié)省建筑投資，節(jié)省用地面積，而且便于溫室管理。溫室的合理間距取決于溫室設置地的緯度和溫室的高度。
（五）、玻璃屋面傾斜度的確定。
太陽輻射能是溫室熱量的基本來源之—。溫室屋面角度的確定是能否充分利用太陽輻射能和衡量溫室性能優(yōu)劣的重要標志。溫室利用太陽輻射能，主要是通過向南傾斜的玻璃(或塑料)屋面取得的?？梢?，溫室獲取太陽輻射能的多少，取決于太陽的高度角和溫室南向玻璃屋面的傾斜角度。太陽高度角一年中是不斷變化的，而溫室的利用，多以冬季為主。通常以冬至中午的太陽高度角作為計算向南玻璃屋面角度的依據(jù)。如果這一天溫室獲得的能量，能基本滿足栽培植物的生態(tài)要求，則其它時間溫度條件會更好，有利于栽培植物的生長發(fā)育。
二、塑料大棚
1、建造場地的選擇
2、大棚的面積概算
3、大棚的方向設置
4、棚間距離的確定
三、蔭棚
蔭棚的種類和形式很多，可大致分永久性和臨時性兩類。永久性蔭棚一般與溫室結合，用于溫室花卉的夏季養(yǎng)護；臨時性蔭棚多用于露地繁殖床和切花栽培時使用。在江南地區(qū)，栽培蘭花、杜鵑等耐蔭植物時，也常設永久性蔭棚。另外，蔭棚還可分為生產蔭棚和展覽蔭棚。
溫室花卉用的永久性蔭棚，多為東西向延長，設于溫室近旁，通風良好又不積水處。一般高2.5～3m，用鐵管或水泥柱構成主架，棚架覆蓋遮蔭網，遮光率視栽培花卉的種類而定。為避免上午和下午的陽光從東面和西面照射到蔭棚內，在蔭棚的東西兩端，常設傾斜的蔭簾，蔭簾下緣距地面50cm以上，以利通風。蔭棚寬度一般為6～7m，不宜過窄，以免影響遮蔭效果。
臨時性蔭棚一般較低矮，高度為50～100cm，上覆遮蔭網。扦插用的蔭棚，在插穗未生根前，可覆蓋2～3層，當開始生根時，可逐漸減至一層，最后全部除去，以增加光照，有利于植物生長。
五、、花盆及其它栽培容器
花盆是栽種花卉的重要容器，也是連同花卉供人們觀賞的重要裝飾品，所以園藝工作者對容器和材料的選擇、應用都十分重視。栽培觀賞植物的容器種類甚多，通常依其質地、大小、專用目的不同，分成以下幾類：
（一）、依質地分類
1.瓦盆
又稱素燒盆，是使用最廣泛的栽培容器。利用粘土在800～900℃高溫下燒制而成，有紅盆和灰盆兩種。這類瓦盆，雖質地粗糙，且具多孔性，但有良好的通氣、排水性能，適合花卉的生長，又因價格低廉，應用廣泛。
素燒盆通常為圓形，其大小規(guī)格不一。不同的植物種類對盆深的要求不同，一般最常用的是直徑與盆高相等的標準盆；但大家所熟知的杜鵑花和球根花卉適合用比較淺的盆，這種盆的高度是上部內徑的3/4；薔薇和牡丹用盆較深；播種或移苗多用深8～10cm的淺盆，最小的盆口直徑為6cm，最大不超過50cm。
使用新瓦盆應注意以下兩點：
第一，冬季，瓦盆不宜露天貯藏，因為它們具有多孔性而易吸收外界水分，致使在低溫下結冰、融化交替進行，造成瓦盆破碎。
第二，新的瓦盆在使用前，必須先經水浸泡，否則，每一個新的栽植盆，都可能從栽培基質中吸收很多的水分，而導致植物缺水。
2.陶瓷盆
又稱陶瓷盆，其形狀有圓形、方形、菱形等。外形美觀，常刻有彩色圖案，適于室內裝飾。這種盆水分、空氣流通不暢，對植物栽培不太適宜。這種花盆，完全以美觀為目的，作為一種室內裝飾，適宜于配合花卉作套盆用。
3.塑料盆
用聚氯乙烯按一定模型制成?；ɑ苌a上多使用硬塑料，這類盆可以根據(jù)需要進行設計，造型靈活多變，顏色多樣，與花卉相配，可以襯托出清翠的葉色，鮮艷的花色，且盆內外光潔、輕巧，洗滌方便，不易破碎，適宜遠途運輸，可較長期、多次使用。塑料盆因制作材料結構較緊密，盆壁孔隙很少，壁面不容易吸收或蒸發(fā)水分，所以排水、通氣性能比瓦盆差，因此必須注意細心澆水。如植物根系要求氧氣較高，可在栽植前先填入通氣性、排水性良好的多孔隙的栽培基質。在育苗階段，常用使用方便的小型軟塑料盆。
4.木盆或木桶
一般選用材質堅硬、不易腐爛、厚度為o.5～1.5cm的木板制作而成，其形狀有圓形、方形。為了便于換盆時倒出盆內土團，應將木盆或木桶做成上大下小的形狀。木盆外部可刷上有色油漆，既防腐又美觀。盆底需設排水孔，以便排水。這類木盆或木桶，宜栽植大型的觀葉植物如橡皮樹、棕櫚，放置于會場、廳堂，極為醒目。
5.紫砂盆
利用麻繩、尼龍繩、金屬鏈等將花盆或容器懸掛起來，作為室內裝飾，具有空中花園的特殊美感，可清楚地觀察植物的生長，相當有趣。適合于作吊盆的容器有質地輕、不易破碎的彩色塑料花盆；頗有風情的竹筒；古色古香的器皿；或藤制的吊籃等，既美觀，又安全，可以懸掛于室內任何角落。常春藤、鴨趾草、吊蘭、天門冬、蕨類等蔓性植物適宜栽種于吊盆中供布置、觀賞。
6.紙盆
7.盆景用盆
深淺不一，形式多樣，常為瓷盆或陶盆。山水盆景用盆為特制的淺盆。
花卉栽培心得篇十七
xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想
紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。
經過此次的實習,我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合 ,才能在最短的時間內，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。
三、實習收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
花卉栽培心得篇一
園林花卉是人們追求美的代表，也是人與大自然和諧共生的證明。作為一個園藝愛好者，多年來我一直熱衷于園林花卉的栽培和養(yǎng)護。通過不斷的實踐和總結，我積累了一些心得體會。以下是我在園林花卉栽培方面的心得體會。
第一段：選擇適宜的花卉品種
園林花卉品種繁多，每一種花卉都有自己的特點和栽培要求。因此，在栽培花卉之前，我們需要做一些功課就是熟悉不同花卉的栽培特點。同時，要根據(jù)自己的栽培經驗和栽培環(huán)境，選擇適宜的花卉品種。例如，在陽光充足、空氣濕潤的環(huán)境中，我們可以選擇適合生長的郁金香、玫瑰等花卉品種；而在陰涼潮濕的環(huán)境中，我們可以選擇適宜生長的杜鵑花、蘭花等花卉品種。
第二段：合理安排花卉栽培時間
花卉的生長和發(fā)展需要合適的季節(jié)和氣溫條件。因此，我們需要根據(jù)不同的花卉品種，合理安排栽培時間。比如，郁金香、水仙等春季花卉應該在秋季進行種植，使其能在來年春季綻放；而洋牡丹等花卉則適合在夏季進行播種或移植。只有合理安排栽培時間，才能保證花卉在適宜的季節(jié)生長，使花卉能夠充分展示其美麗和魅力。
第三段：重視土壤調理和營養(yǎng)管理
良好的土壤和充足的營養(yǎng)是花卉生長的基礎。因此，我們需要重視土壤調理和營養(yǎng)管理。首先，我們可以通過施加適量的有機肥料來改善土壤的肥力和結構。其次，要保持土壤濕潤和通氣，可以在種植前進行土壤翻耕和松土。此外，根據(jù)花卉品種的生長需求，我們還可以適當施加磷、鉀等元素肥料，提供充足的營養(yǎng)供給。只有保證良好的土壤質量和充足的營養(yǎng)供給，才能使花卉健康生長，展示其美麗的姿態(tài)。
第四段：科學管理病蟲害
花卉生長過程中，常常會受到各種病蟲害的侵害。因此，科學管理病蟲害是花卉栽培的重要環(huán)節(jié)之一。首先，我們要保持花卉生長環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，及時清除有害生物的繁殖源。其次，要定期檢查和監(jiān)控花卉的生長狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)和處理病蟲害問題。此外，我們可以使用一些環(huán)保的生物農藥或者采取物理治療的方式去對付病蟲害。只有科學管理病蟲害，才能保證花卉的健康生長和鮮艷的花朵綻放。
第五段：關注細節(jié)，提升園林花卉的觀賞價值
園林花卉不僅要有健康的生長狀態(tài)，還需要有觀賞價值。因此，我們需要關注細節(jié)，提升園林花卉的觀賞價值。例如，我們可以根據(jù)花卉特性和布局效果，進行花壇設計和植株擺放；在花卉生長期間，及時進行修剪和疏花，使植株健壯而整齊；此外，可用一些輔助裝飾和景觀硬質設施，如花架、花槽等，增加花卉的裝飾效果。只有關注細節(jié)，提升園林花卉的觀賞價值，才能真正展現(xiàn)園林花卉的美麗與魅力。
綜上所述，園林花卉的栽培需要我們選擇適宜的花卉品種、合理安排栽培時間，重視土壤調理和營養(yǎng)管理，科學管理病蟲害，關注細節(jié)，提升觀賞價值。這些心得體會是我多年來的實踐總結，希望能對廣大園藝愛好者有所啟發(fā)和幫助，共同創(chuàng)造一個美麗的園林花卉世界。
花卉栽培心得篇二
園林花卉的栽培是一項獨特且具有挑戰(zhàn)性的任務。無論是在公園、庭院還是城市綠化項目中，美麗的花卉都給人們帶來愉悅和輕松的感受。通過多年的實踐和不斷地嘗試，我積累了一些關于園林花卉栽培的心得體會。以下是我認為最重要的五個方面：土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治、及時修剪。
首先，土壤的調理對花卉的生長發(fā)育至關重要。在栽培之前，我們需要檢測土壤的酸堿度和養(yǎng)分含量。根據(jù)測試結果，我們可以添加適量的有機肥料、石灰和其他土壤改良劑來調整土壤的PH值和營養(yǎng)平衡。值得注意的是，不同種類的花卉對土壤的要求不同，有些喜歡酸性土壤，而有些則適合堿性土壤。因此，在栽培過程中，我們要根據(jù)花卉的需求來選擇和調整土壤類型，以提供最佳的生長環(huán)境。
其次，水分的管理也是花卉栽培中不可或缺的環(huán)節(jié)。不同的花卉對水分的需求不同，因此，要根據(jù)花卉的品種和生長階段來合理澆水。一般來說，種植初期需要保持土壤濕潤來促進種子發(fā)芽和幼苗生長，而生長期需要適量澆水來滿足花卉的生長需求。同時，避免水分過多或過少都是非常重要的。如果土壤過于濕潤，花卉可能會患病或枯萎。相反，缺水會導致生長緩慢甚至死亡。因此，合理控制澆水量和水澆灌頻率是保持花卉健康生長的關鍵。
第三，施肥技巧在花卉栽培中也起著重要的作用?；ɑ芩璧臓I養(yǎng)元素包括氮、磷、鉀以及微量元素。在栽培過程中，我們可以通過選擇合適的肥料來提供這些元素。一般來說，不同生長階段的花卉需要不同比例的養(yǎng)分。例如，在種植初期，適量的磷肥有助于促進根系的發(fā)展，而在生長期，適量的氮肥有助于植物葉片的茂盛。此外，有機肥料和復合肥料的使用也是一種不錯的選擇。然而，施肥過多或過少都會對花卉的生長產生負面影響，因此要嚴格控制施肥量。
第四，病蟲害的防治是提高園林花卉栽培效果的關鍵。在花卉栽培過程中，我們經常會遇到各種病蟲害問題。針對不同的病蟲害，我們可以使用不同的防治方法，如噴灑殺蟲劑、施用殺菌劑和剪除受害部位等。然而，我們也要注意防治的時機和方法選擇。多年的實踐告訴我，在生長旺盛的季節(jié)，經常檢查花卉的葉片和莖干，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題是很重要的。此外，保持花卉周圍的衛(wèi)生也可以有效地減少病蟲害的發(fā)生。
最后，及時修剪是保持花卉健康生長的關鍵措施之一。定期修剪可以幫助花卉形成美麗的外觀和健康的結構。通過修剪，我們可以控制花卉的大小和形狀，促進更多的側芽生長，并剪除病蟲害或生長受損的部分。此外，修剪也可以刺激植物的新陳代謝和花芽的分化，產生更多的花蕾和花朵。
通過多年的實踐和經驗總結，我深刻認識到園林花卉栽培的重要性和挑戰(zhàn)性。優(yōu)秀的園林花卉不僅能增加環(huán)境的美觀度，還能給人們帶來愉悅和喜悅的心情。因此，在栽培過程中，我們要注意土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治和及時修剪這五個方面。只有這樣，我們才能讓園林花卉在蓬勃的生長中展現(xiàn)出最美麗的一面。
花卉栽培心得篇三
花卉栽培是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的活動。在這項活動中，人們需要掌握多種技巧，包括精細的土壤和肥料管理、水分控制和日光照射等。但是，一旦成功地將花朵培養(yǎng)到美麗的狀態(tài)，您將受到無窮無盡的喜悅和成就感。在這篇文章中，我想分享一些我在花卉栽培過程中的心得和體會。
第二段：選擇適合的花卉品種
在決定要栽培哪種花卉之前，您需要首先確定您最感興趣的花卉品種。每種花卉都有其自身的生長條件和難度級別，因此您應該選擇適合您經驗水平的花卉品種。另外，您還應該考慮光線、養(yǎng)分和水分等方面的因素，以及您的生活方式和地理位置等因素。在選擇花卉品種時，您還可以參考專業(yè)的花卉書籍或網上資源。
第三段：保持適宜的土壤和肥料管理
一顆健康的花卉需要良好的土壤和適合的肥料。因此，您需要選擇適合您花卉品種的土壤，并為其提供肥料和養(yǎng)分。您可以在當?shù)鼗▓@中心或園藝店購買特制的肥料，也可以使用自制的肥料，如堆肥或雞糞。另外，您還應該定期檢查土壤的酸堿度和水分含量，并根據(jù)需要進行調整。
第四段：掌握適宜的水分控制
過度或不足的水分都會對花卉的健康產生不良影響。因此，您需要定期檢查土壤的濕度，并根據(jù)需要進行澆水。如果土壤過于干燥，請在夜間或早晨澆水，以避免日間陽光的蒸發(fā)。另外，您還應該定期噴水，以保持花卉的濕度和防止病蟲害的出現(xiàn)。
第五段：正確的日光照射管理
日光是花卉生長和健康發(fā)展的必要條件。不同類型的花卉對日光的需求不同。有些花卉需要全日照，而有些則需要部分日照。因此，您需要將花卉放置在適當?shù)牡胤剑源_保其獲得足夠的日光照射。另外，如果您的花卉需要全日照，請確保它們在夏季陽光最強烈的時間內得到充足的陰影遮陽。
結論：
在我多年的花卉栽培經驗中，選擇適合的花卉品種、良好的土壤和肥料管理、適宜的水分控制和正確的日光照射管理是非常重要的。通過學習和掌握這些技能，我成功地將許多花卉培養(yǎng)到健康和美麗的狀態(tài)，并為我的家中帶來了色彩和生氣。盡管這需要一些工作和耐心，但我相信任何人都可以享受到花卉栽培的樂趣和滿足感。
花卉栽培心得篇四
花卉栽培是一門需要耐心和技巧的藝術，通過參與花卉栽培，我逐漸體會到了其中的樂趣和收獲。在這篇文章中，我將總結我在花卉栽培方面的心得和體會，希望能對那些剛剛邁入花卉栽培領域的人們有所幫助。
第一段：種植準備
在進行花卉栽培之前，準備工作至關重要。首先，根據(jù)環(huán)境條件和自己的喜好選擇適合種植的花卉品種。了解花卉的生長需求，如日照、溫度、濕度等，以便提供恰當?shù)脑耘鄺l件。其次，準備好合適的土壤和肥料?；ɑ苄枰饰?、排水良好的土壤，合理施肥能為花卉提供充足的養(yǎng)分。最后，準備好必要的工具和設備，如鋤頭、水壺、噴霧器等。
第二段：種植過程
種植過程是花卉栽培的關鍵，需要注意的事項很多。首先，根據(jù)花卉的生長需求，選擇合適的地點進行栽培。一般來說，陽光充足、通風良好的地方是種植花卉的理想場所。然后，根據(jù)花卉的習性選擇適當?shù)姆N植方式，如播種、扦插、分株等。在種植過程中要注意控制土壤的濕度和溫度，避免過度澆水或過度施肥導致花卉生長不良。最后，定期修剪和除草，保持花卉的整潔和健康。
第三段：病蟲害防治
病蟲害是花卉栽培中常見的問題，對花卉的生長和發(fā)展具有很大的影響。因此，病蟲害的防治是花卉栽培中的重要環(huán)節(jié)。首先，要加強花卉的養(yǎng)分管理，保持土壤的營養(yǎng)平衡，提高花卉的抗病蟲能力。其次，定期檢查花卉，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。常見的病蟲害如蚜蟲、白粉病等，可以使用生物農藥或合適的化學農藥進行防治。最后，要保持花卉的通風和消毒，避免病蟲害的傳播。
第四段：心理調適
從花卉栽培中我學到了很多有關心理調適的重要經驗。首先，耐心是花卉栽培的關鍵?；ɑ苌L的過程是一個循序漸進的過程，需要等待和觀察。不要急躁，要給予花卉足夠的時間和空間。其次，平常心是花卉栽培的基礎。不要太過于追求完美，要面對花卉生長過程中的挑戰(zhàn)和失望。要保持樂觀的態(tài)度，相信付出會有回報。最后，對待失敗要有正確的態(tài)度。在花卉栽培中，可能會遇到失敗和挫折，但這并不意味著放棄。反思失敗的原因，總結經驗教訓，不斷提高自己的技能和知識。
第五段：成長和收獲
花卉栽培不僅僅是一項技術活動，更是一種享受和收獲。通過參與花卉栽培，我學到了很多有關植物生態(tài)和自然規(guī)律的知識。我也感受到了花卉帶給我的美和喜悅。每次看到花卉生長茁壯、開出美麗的花朵，我都會感到由衷的喜悅和滿足。此外，花卉栽培還可以培養(yǎng)我對生活的耐心和熱愛，讓我更好地與自然和諧相處。
總之，通過花卉栽培，我得到了很多有關植物生長和自然規(guī)律的寶貴經驗。同時，我也發(fā)現(xiàn)了這門活動帶給我的樂趣和滿足感。對于那些想要嘗試花卉栽培的人們，我希望我的心得和體會能夠為你提供一些幫助。
花卉栽培心得篇五
園林花卉是我們生活中不可或缺的一部分，它們點綴著城市的角落，給人們帶來美麗和愉悅。作為一名熱愛園藝的愛好者，我在長期的栽培經驗中積累了一些心得與體會。在這篇文章中，我將分享我對園林花卉栽培的心得，并希望能為更多的人提供一些參考和啟發(fā)。
首先，在栽培花卉時，選擇合適的種植位置非常重要。不同的花卉對于陽光、溫度和土壤要求不同，因此我們應該根據(jù)花卉的特性選擇合適的位置。比如，陽光充足的地方適合種植向日葵和玫瑰花，而陰涼濕潤的地方則適合種植茶花和杜鵑花。此外，我們還應該考慮到花卉的生長高度和是否需要支架。一些高大的花卉如向日葵和月季需要支架來維持穩(wěn)定的生長，而一些低矮的花卉如牡丹和滿天星則不需要。因此，在選擇種植位置時，我們應該綜合考慮這些因素，以確?；ɑ苣軌虻玫匠浞值纳L空間和合適的環(huán)境。
其次，花卉的日常養(yǎng)護也是至關重要的。不同的花卉對于澆水、施肥和修剪的要求也不同。一般來說，花卉需要保持濕潤的土壤，但對于過度澆水是十分不利的。因此，在澆水時應該注意適量和定時，并避免在陽光炙熱的時候澆水，以免燙傷花卉的根部。施肥是花卉生長的關鍵，但施肥的頻率和方法也需要根據(jù)花卉的特性來確定。一般來說，花卉在生長季節(jié)需要經常施肥，但在休眠期則需要減少施肥或停止施肥。另外，定期修剪花卉的枝葉也是必不可少的，這可以促進花卉的新陳代謝和生長，并保持植株的形態(tài)美?？傊ㄟ^科學合理的日常養(yǎng)護，我們可以使花卉健康成長、茂盛開放。
此外，保持良好的病蟲害防治也是花卉栽培的重要環(huán)節(jié)。由于花卉生長在戶外環(huán)境中，它們容易受到各種病蟲害的侵害。為了預防和控制病蟲害，我們可以采取一系列的措施。首先，保持花卉周圍的衛(wèi)生環(huán)境，定期清除落葉和病蟲害的源頭。其次，選擇有防病蟲害能力的品種來種植，這樣可以減少病蟲害的發(fā)生。另外，定期噴灑生物農藥或者使用有機肥料來增強花卉的抵抗力也是防治病蟲害的有效方法。最后，當發(fā)現(xiàn)花卉植株出現(xiàn)病蟲害時，及時采取合適的防治措施，包括剪除感染的枝葉、噴灑殺蟲劑或調整生長環(huán)境等。通過以上方法，我們可以有效地預防和控制病蟲害，保持花卉的健康和生長。
最后，對于園林花卉栽培來說，熱愛和耐心也是非常重要的。種植花卉是一個長期的過程，需要花費大量的時間和精力。面對花卉生長過程中的種種問題和困難，我們不能輕易放棄，而是應該堅持下去，用心去感受和體驗花卉的成長之美。而且，我發(fā)現(xiàn)，花卉也能給人帶來無盡的驚喜和喜悅，那些溫柔的花朵和翠綠的葉子似乎在訴說著一種難以言表的情感。因此，如果我們真心喜愛花卉，付出耐心和努力將會是一種享受和回報。
總之，園林花卉栽培不僅僅是一種愛好，更是一門藝術。通過選擇合適的種植位置、科學合理的日常養(yǎng)護、病蟲害的預防和控制，以及堅持不懈的耐心和熱愛，我們可以成為一名優(yōu)秀的花卉栽培者，也能夠領略到花卉種植的樂趣和美好。希望我的這些心得和體會能夠給更多的人提供一些幫助和啟發(fā)，并共同分享園林花卉的魅力與精彩。
花卉栽培心得篇六
植物是大自然賜予我們的寶貴財富之一，而花卉則是其中最美麗的代表之一。作為愛花人士，我對于花卉栽培有著濃厚的興趣，并常常從中獲得種種心得體會。在這里，我想分享一下我在花卉栽培方面的一些體會，希望能夠對廣大花卉愛好者有所幫助。
首先，要了解并選擇適合種植的花卉品種至關重要。不同的花卉品種對于栽培條件有所要求，如光照、溫度、濕度等。在選擇花卉品種時，要考慮自己的栽培環(huán)境，并結合自己的興趣和喜好來選擇適合的品種。同時，在選擇花卉品種時還要考慮其生長周期和花期，這樣才能夠更好地計劃和安排花卉栽培的時間和空間。
其次，要保證花卉栽培的基本環(huán)境和條件。花卉對光照、溫度和濕度都有一定的要求，這就需要我們提供一個適合花卉生長的環(huán)境。充足的陽光是花卉正常生長所必需的，因此我們要選擇一個光照充足的位置來種植花卉。同時，花卉還對于溫度有一定的要求，一般來說，溫度在15℃至25℃之間為宜。此外，花卉對于濕度的要求也不同，有的花卉對濕度要求較高，有的對濕度要求較低，因此需要我們根據(jù)品種的要求來調節(jié)環(huán)境濕度。
另外，合理的澆水和施肥也是花卉栽培過程中不可缺少的環(huán)節(jié)?；ɑ艿纳L需要充足的水分和養(yǎng)分供應，因此我們要根據(jù)品種的要求來合理澆水和施肥。澆水的時間和量應該根據(jù)花卉的需求來判斷，一般來說，澆水應該控制在花卉生長的關鍵時期，同時避免過量的澆水，以免造成根部腐爛。施肥的種類和頻率也要根據(jù)花卉的需求來進行選擇和調節(jié)，一般來說，可以選擇有機肥和無機肥相結合的方式來施肥。
最后，要定期進行花卉的修剪和疾病蟲害的防治工作?；ɑ艿男藜艨梢源偈够ɑ芊种γ?，花朵更加鮮艷，同時還能夠控制花卉的生長方向和形態(tài)。修剪的時間一般選擇在春季到夏季，這個時候花卉生長旺盛，造枝的能力強。疾病蟲害的防治是花卉栽培中必不可少的一環(huán)，我們要學會辨別和防治各類疾病蟲害，可以采用機械防治、化學防治和生物防治等多種方法。
在花卉栽培的過程中，我們要有耐心和細心，因為花卉的成長是一個緩慢而艱辛的過程。而這一過程中，我們能夠獲得的不僅是美麗的花朵，更是內心的滿足和喜悅。通過不斷地嘗試和實踐，我也在花卉栽培中收獲了很多的心得體會，這些心得體會不僅讓我更加熟悉了花卉的生長規(guī)律，也讓我更加珍惜和喜愛花卉。
綜上所述，花卉栽培是一項需要耐心和細心的工作，但只要我們在栽培過程中不斷學習和總結，就能夠種植出更美麗的花卉。我希望通過分享我的心得體會，能夠對廣大花卉愛好者有所啟發(fā)和幫助，一起和花卉共同成長，共同欣賞花卉的美麗。
花卉栽培心得篇七
花卉作為大自然賜予我們的禮物，是人類與自然和諧相處的象征。對我而言，小時候經常在花草園里玩耍的經歷，讓我對花卉的喜愛從未間斷。經過多年的觀察、學習和感悟，我對花卉有了更深刻的認識和體會。
第二段：花卉的美麗與意義
花卉是充滿生命力的藝術品，有著極其美麗和多樣化的外觀和香氣。無論是櫻花、蒲公英、向日葵還是菊花，每一種花卉都散發(fā)著一種獨特的美感和情感，讓人不禁心生贊嘆和感慨。同時，花卉也有著深刻的人文意義。它們是人們破曉時、相思時、離別時、紀念重要日子時、向往和祈禱時的象征?；ɑ芘c人類的情感糾纏在一起，是人們文化、歷史和文明的見證。
第三段：學習花卉的過程
對于喜歡花卉的我而言，學習花卉是一個鍛煉自己耐性、細心和愛心的過程。首先是學習花卉的名字、特點、生長環(huán)境和花期等，需要多看多記，多問多想，然后才能掌握一定的知識和技能。接著是嘗試開出屬于自己的花卉園，這需要仔細挑選花卉品種、掌握播種和澆水等基本技巧，同時還要經常觀察、檢查并加以維護。這個過程不僅鍛煉了我的生活能力，也讓我對自己耐性和細密度有了更深刻的認識。
第四段：花卉帶給我的啟示
花卉的美麗、個性和多樣化，不僅讓我認識到了大自然的神奇和魅力，同時也帶給我了一些啟示。首先是堅持追求自己的生命價值，無論是從萌發(fā)到生長到開花，每一個階段都需要有自己的生命力量，要不斷學習和成長，讓自己擁有更多的可能性。其次是一種愛生命、尊重生命的態(tài)度，花卉有生命的雛形，每一朵花都是小小的生命，在我們欣賞美麗的同時，也要盡可能地保護和珍惜它們。
第五段：結語
通過學習和觀察花卉，我對生命和自然有了更加深入的體驗和認識。每個人的生命都像一朵花，在自然和社會環(huán)境的打磨下，展現(xiàn)著不容忽視的價值和美麗。希望每個人都能珍惜生命、熱愛自然、體味花卉之美。對于我而言，這是一次值得珍藏的成長和體驗之旅。
花卉栽培心得篇八
[摘要]作為一個農業(yè)大國，我國農業(yè)發(fā)展水平一直位列世界翹楚，有良好的農業(yè)基礎。近年來，我國經濟水平和科學技術的迅猛發(fā)展為有機農業(yè)的發(fā)展提供了絕佳的機遇。有機農業(yè)是指在生產中不用人工合成而采用有機肥滿足種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)需求的現(xiàn)代農業(yè)。有機農業(yè)的發(fā)展可以幫助解決現(xiàn)代農業(yè)帶來的一系列問題，有巨大的發(fā)展?jié)摿?。土壤培育是有機農業(yè)發(fā)展中最為重要的一環(huán)，而土壤培育是一項極為復雜的農業(yè)技術，受外部因素影響較大，因此在進行有機農業(yè)栽培與土壤培育時要對施肥的方法技術格外注意，制定科學合理的施肥和土壤培育方案并認真執(zhí)行。本文主要介紹了有機農業(yè)種植中土壤培育方法和技術。
[關鍵詞]有機農業(yè)；土壤培育；施肥技術
近年來，隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的顯著提高，人們的健康養(yǎng)生意識不斷提高，傳統(tǒng)農業(yè)已無法滿足生產的發(fā)展和人們對飲食的要求，于是有機農業(yè)應運而生。綠色無公害的有機農業(yè)種植能夠滿足人們對健康優(yōu)質農產品的需求，降低了劣質產品流入市場對人們生活造成的危害，因此有機農業(yè)越來越受到人們的歡迎，有機農業(yè)種植方式也得到廣泛推廣。但是有機農業(yè)種植對于土壤培育技術要求較高，必須制定科學準確的土壤培育方案。
1擴大有機肥來源，加大有機肥料的投入量
我國有機農業(yè)發(fā)展尚未完備，有機肥來源廣但真正被開發(fā)應用到有機農業(yè)生產中的肥料少之又少，再加上近年來我國有機肥投入量和所占比率下降趨勢明顯。另外，如今人們對使用有機肥的意識還比較薄弱，往往忽略有機肥在農業(yè)生產中的應用。鑒于此，提高人們的有機肥使用意識、擴大有機肥源、加大有機肥料的投入量成為當前有機農業(yè)土壤培育過程中的重中之重。1.1擴大綠肥種植面積綠肥作為一種養(yǎng)分充足的生物肥源，對于改善土壤起著重大的作用。綠肥以其種類多、易栽培的特性成為了有機農業(yè)發(fā)展過程中有機肥的首選?？茖W合理的選擇綠肥品種并最大限度地提高單位面積產量不僅是過大肥源的有限途徑同時也大大地改善了土壤環(huán)境。1.2合理利用動植物性肥源作物的秸稈和人類新陳代謝的產物都是很好的有機肥源。作物的秸稈與動物的糞便結合在一起得到充分腐熟后便是絕佳的有機肥源。人類的尿液是速效有機肥，在追肥過程中得到廣泛應用，但人類尿液中含有鹽分并且有機成分含量較少，因此應先把人類尿液與植物性秸稈充分混合再投入使用，以此來增加有機成分的含量。
2改善有機農業(yè)土壤的培育技術
增加有機肥源是有機農業(yè)土壤培育的基礎，同時掌握專業(yè)的培育技術是有機農業(yè)土壤培育的根本。科學合理的培育技術對于促進農作物生長、促進我國有機農業(yè)的發(fā)展起到事半功倍的效果。
2.1根據(jù)有機物特性進行施肥
有機肥是有機農業(yè)培育中應用最廣、安全性最高的肥料，由于有機肥中養(yǎng)分性質和養(yǎng)分含量的差別比較大同時不同農作物對于各種養(yǎng)分的需求程度也不同。因此，在施肥過程中要因作物而異，根據(jù)作物對養(yǎng)分需求的不同和有機物特性的不同科學準確選擇不同的施肥技術和有機物含量。選擇合適的有機物肥料和數(shù)量才能保證農作物的質量和產量，否則就會造成相反的后果。施肥種類和數(shù)量對農作物的產量有著巨大的影響同時農作物的產量也很大程度上受施肥時間的影響。營養(yǎng)臨界期和營養(yǎng)最大效率期是農作物生長過程中兩個特別的營養(yǎng)期，在這兩個營養(yǎng)期集中施肥并掌握好用量。
2.2根據(jù)土壤性質進行施肥
土壤是農作物生長的最主要環(huán)境，在作物的生長過程中起著至關重要的作用。作物的生長受土壤中各種各樣的因素影響，例如：土壤中的水分、濕度、溫度及鹽堿度等。不同的土壤所含的水分、溫度、肥力等因素都不盡相同，所以不同的作物對土壤的需求和對土壤中養(yǎng)分的吸收也不盡相同再加上不同的土壤所含營養(yǎng)物質種類與數(shù)量上的差別，所以施肥過程中更應注意土壤的類型。另外，土壤類型的差異也受所處地區(qū)、當?shù)貧夂虻茸匀粭l件的影響，例如，我國北方氣溫較低氣候偏干燥，土壤中有機物存活和分解能力都較差，因此北方土壤相較于南方營養(yǎng)成分少，土壤質量就偏低。但南方陰雨天多，雨水沖擊力大，土質疏松，營養(yǎng)物極易流失，因此需要及時補充營養(yǎng)物質。
2.3根據(jù)作物種類及其生長規(guī)律進行施肥
不同種類農作物對營養(yǎng)物質需求不同，吸收營養(yǎng)物質的方式也不同，同時在不同的生長時期對營養(yǎng)物質的需求也有所差別。營養(yǎng)臨界期和營養(yǎng)最大效率期是農作物生長過程中兩個特別的'營養(yǎng)期，植物在最開始生長的時期對營養(yǎng)的需求大，但由于剛開始生長吸收能力差，所以實際吸收的養(yǎng)分很少，這一時期即為營養(yǎng)臨界期；在植物生長中期，植物吸收能力非常強，此時也為植物集中吸收養(yǎng)分時期，是作物整個生長過程中作為關鍵的時期，此為營養(yǎng)最大效率期。掌握作物種類及生長規(guī)律，根據(jù)生長規(guī)律進行科學有效的施肥會起到事半功倍的效果。
2.4合理耕作，提高土壤肥力
合理的耕作可以改善土壤環(huán)境，促進水、空氣、肥料、陽光的循環(huán)，有利于根系的生長和有機物的自由轉換，提高土壤肥力，為農作物提供良好的生長環(huán)境。同時加強灌溉，提高土壤水分的含量，增強土壤肥力。土壤是農作物賴以生存的場所，其對于農作物質量的重要性不言而喻。有機農業(yè)栽培的施肥與土壤培育是一項十分復雜的技術，我國有機農業(yè)的發(fā)展尚沒有完全成熟，還需艱辛的探索。本文主要介紹了有機農業(yè)種植中土壤培育方法和技術，希望能為有機土壤的培育提供一些參考，為我國有機農業(yè)的長遠發(fā)展盡一份綿薄之力。
【參考文獻】
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[2]董紅霞.有機農業(yè)土壤栽培量的確定及栽培技術[j].農技服務，2008（24）.
花卉栽培心得篇九
歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;了解到了更多的植物應用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。
雖然以前也在校內進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。
花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
我們四天的調研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。
水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。
解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。
在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。
通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。
以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。
通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響; 4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關于花期調空的相關知識和技術，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎。
6、關于花卉的應用和經營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產的特點、產業(yè)結構及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會。
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。
對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
三、花卉學實驗對花卉學的理解和認識加深
除了老師上課給大家準備的豐富課件和圖片資料外，本學期的《花卉學》還安排了五次教學實驗和實習，包括花卉的分類識別、花卉的市場調查、花卉設施類型參觀、花卉的繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習生活大大地提高了同學的學習熱情和對花卉學的喜愛，加深了我們對所學的花卉學理論基礎知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。
下面總結本學期幾次小內衣實驗和實習的情況： 1、花卉的分類識別 在老師的帶領下，依據(jù)課程安排，我們專業(yè)的同學來到花卉基地進行了花卉學的第一次實習，主要內容是通過對各種溫室花卉的分類識別，讓我們了解主要花卉的原產地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向老師了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習結束后認真地寫了實習總結報告。緊接著，溫故知新，第二次的花卉實驗我們一方面復習了上一次的花卉，一方面又學習了新的種類，最后進行了考核。
2、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學會了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤播種和分生繁殖。
3、花卉設施類型參觀 在綠化科和花卉基地通過各種園藝設施的參觀，了解園藝設施的種類、結構形式、建造特點及使用情況等。花卉的各種設施能對花卉進行保護栽培，滿足其一定的生產需求。
4、花境設計種植 這是這學期實驗中最讓人難忘的一項。歷時近一個月，全班同學從開始的圖紙設計到花卉種植，翻地整地，累并快樂著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境欣賞我們的勞動成果。
5、花卉市場的實際調研 通過在花卉市場的調研，我們大致了解到了花卉市場的流通與運作情況，以及武漢花卉的市場價格。
花卉學的學習雖然已經結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們會利用所學知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉學的認識和了解，然后進行更多的創(chuàng)新和補充。
但是同樣的，還有幾點建議希望老師能看到。讓花卉學實習能夠越來越好，幫助越來越多的同學學習花卉學，熱愛花卉學。
希望我們能將大實習的時間稍微提前的學期中期，學期末難免事情堆積，并且有許多花卉的花期已過，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點，看不到花難免可惜。
實習過程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱，能盡量講解一些植物的識別特征和要點，外出認知植物的量一直都很大，老師講解快，通常看不到植物就已經奔赴另一個地方，對于植物的感性認識不夠深。
在花卉學實習過程中，不僅僅是認知植物，還能多由老師提點，學習下植物的配置應用。我們對于花卉學的學習，歸根結底還是要落實在用上，不會使用一切都是無用功。
其實有機會的話，還想跟老師一起學習更深入的東西，我覺得這是一門不錯的學科，既增加我們的常識，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。
最后更感謝老師對我們的關心和幫助，您認真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動不已。
祝老師培育出更多頂尖的園林人才，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻!最后，感謝花卉學老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們現(xiàn)在所學的知識將會一生受用。
花卉栽培心得篇十
通過這次的花卉實習，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。下面是本站小編為大家收集整理的花卉實習心得，歡迎大家閱讀。
《花卉學》是一門以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治、花卉的裝飾與應用、市場營銷等方面的基礎理論及操作的學科。
通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。
《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和
心得體會
，現(xiàn)將其分類敘述如下。
[內容總結]
一、對花卉學概念的深刻認識
以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。
二、花卉學書本理論知識的了解和掌握
通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
6、關于花卉的應用和經營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產的特點、產業(yè)結構及區(qū)域劃等。
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。
對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。
三、花卉學實驗對花卉學的理解和認識加深
除了老師上課給大家準備的豐富
課件
和圖片資料外，本學期的《花卉學》還安排了六次教學實驗和實習，包括花卉的分類識別、花卉的品種分類、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別、花卉的種子繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習生活大大地提高了同學的學習熱情和對花卉學的喜愛，加深了我們對所學的花卉學理論基礎知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。以下總結本學期幾次實驗和實習的情況：
1、花卉的分類識別
本學期的一個星期天，在老師的帶領下，我們專業(yè)的全體同學來到了花溪的花鳥市場進行了花卉學的第一次實習，主要內容是通過對各種花卉的分類識別，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長發(fā)育狀況，讓我們了解主要花卉的原產地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。兩位老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向店主了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習結束后認真地寫了
實習總結
報告。
2、花卉的品種分類
貴陽市舉辦大型菊花展期間，我們全班在河濱公園菊展現(xiàn)場開展了內容為菊花的品種分類等的實習。通過菊花的形狀特征對各種菊花品種分類，還參觀了幾種通過改良和培育的菊花新品種，并了解菊花的生產和園林應用等相關知識。
3、花卉設施類型參觀
在花溪生態(tài)園通過各種園藝設施的參觀，了解園藝設施的種類、結構形式、建造特點及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設施能對花卉進行保護栽培，滿足其一定的生產需求。
4.花卉種子的識別
在林學樓的實驗室，我們對幾種花卉種子進行了識別，通過對幾種常用的花卉種子的識別，了解花卉種子采集的方法和要求。
5、花卉種子繁殖, 采用盆栽方法
具體操作步驟：1 準備花卉用土,采用混合用土 ;2 用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗?；旌贤?厚約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3;3 用木條將土面壓平實;4 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;5 細小種子用撒播法,中 大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;6 蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內陰處;7 注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。
6、花卉的栽培管理--------上盆與換盆
上盆是盆花栽培與欣賞的第一步，是將已育好的種苗植入花盆的操作過程，是盆花養(yǎng)護管理中的基本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長一定階段后，盆土物理性質變劣，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿，故必須換盆以維持正常的生長發(fā)育。通過本次實驗，我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術。
四、花卉學與其它學科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實中的應用
花卉學是一門綜合性、實踐性很強的學科，它與植物分類學、植物生理學、生物化學、植物遺傳育種學、土壤學、肥料學、植物病蟲害學等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產和銷售行業(yè)都有著重要的作用。
通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經驗體會.本學期的學習即將結束,在此我結合自己的所學向老師作本學期的
學習總結
報告.
一、我對花卉學的認識
我和大多數(shù)同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經常聽到,但是具體歸結為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.
在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現(xiàn).而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科.可能這樣說比較籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.
二、我學習花卉學的方法
起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很陌生.沒有自己的系統(tǒng)的學習方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不牢固,也很空洞.
后來和老師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.
發(fā)現(xiàn)了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和對比,發(fā)現(xiàn)是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好,比如土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.
所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結合,對花卉學有關的學科都要有一定的了解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.
三、在花卉學學習中我學到的專業(yè)知識
我們本學期對花卉學的學習可以總結為七個大部分:
1、花卉學的理解和花卉產業(yè)的意義
花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態(tài)學特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科.
花卉產業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設.
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種:
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.
4、花卉設施
為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施.
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種
6、花卉的栽培管理
7、花卉的應用
在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.
四、在花卉學的學習中我學到的其他東西
首先,我學到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結合的意境的體會,都不夠專業(yè).
學習花卉學之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.
其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的多次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業(yè)的認識,是無法科學鑒別的.
最后,我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業(yè)的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.
五、我的心得體會
我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業(yè)科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.
就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設的發(fā)展花卉學在未來一定會被人們更為重視.
花卉學的學習雖然已經結束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活.
六、我對老師的建議
通過一學期的學習,我知道我對老師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.
最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!
歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;了解到了更多的植物應用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。
雖然以前也在校內進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。
花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
我們四天的調研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。
水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。
解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。
在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。
花卉栽培心得篇十一
花卉，是自然界中最美的作品之一，它們以各式各樣的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前。不同的花卉擁有不同的花型、顏色、香氣和寓意，讓人們在欣賞的同時，也讓人們感受到花卉的無限魅力。小編在研習花卉的過程中，不僅學習到了許多花卉的知識，也深刻領悟到花卉帶給我們的啟迪和感悟。
第二段：花卉的美
以前，我只是將花卉當做裝飾品或者禮品送給別人。但是在接觸花卉后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了它所帶給我的美。不論是盛開在花壇里的花朵，還是開在瓶子里放在桌上的小花，都讓人心情愉悅，視覺感受愉悅。無論是顏色的美，還是個頭的大小，都是極富魅力的。開花的過程也給我們帶來了美的享受，花蕊慢慢地微微縮進，又緩緩地伸出，動作輕盈優(yōu)雅，如同它所代表的生命一樣高貴。
第三段：花卉的香氣
花卉的香味在不同的花季和不同的場景下都表現(xiàn)得非常出色。當我們走到花市時，從遠處就能夠聞到刺激而又清新的花香氣息，并且我們會看到花都在散發(fā)它們特有的香氣。不同種類的花卉擁有不同的香氣，如薰衣草的清香讓人心曠神怡，月季花的濃香使人陶醉，桂花的馨香則讓人感受到生活的溫暖和美好。
第四段：花卉的寓意
花卉不僅僅是美的象征，它們還代表著各種各樣深刻的寓意。在古代，花卉就被廣泛地運用到情感表達中，如紅玫瑰代表著熱情與愛情，水仙花代表著愛情永固，紫羅蘭代表著清純與高貴等等。不同的花卉都可以傳遞出不同的人生哲理，牡丹花代表著富貴和榮耀，提醒我們不要忘了自己的夢想和追求，只有堅持不懈才能收獲豐碩的果實。
第五段：結語
花卉不僅僅是一種自然之美，也是一種文化之美。通過對花卉的研究和了解，我對人類和自然的關系，情感和精神上的感受和啟示都有了更深入的了解。在欣賞花卉的同時，我們應該抱著敬畏之心，學會觀察和感悟。只有這樣，才能真正領悟花卉帶給我們的美與意義。
花卉栽培心得篇十二
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!
花卉栽培心得篇十三
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實習地點和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
四、實習內容
5月16日
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
5月18日
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
5月20日
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
五、實習心得
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相信，下次，我會做的更好!!!
花卉栽培心得篇十四
課程論文題目：蘭花種植
課程名稱：花卉栽培專題
評閱成績：
評閱意見：
成績評定教師簽名：
日期：年月
日
蘭花種植
——探析蘭花養(yǎng)殖的栽培技術
資源環(huán)境學院2012級學生：王旭昭學號：201240469101摘要：我國有悠久的養(yǎng)蘭歷史，隨著蘭花事業(yè)的發(fā)展并逐步走向成熟和理智，前人為我們積累了豐富的藝蘭經驗，我要學會對前輩的經驗融會貫通，吸取其精華，通過假期對蘭花產業(yè)基地的走訪，深刻認識到：栽培環(huán)境，植料，澆水，施肥，病蟲危害的治療，是蘭花栽培管理的五大重要環(huán)節(jié)，把握好這五大環(huán)節(jié)，離蘭花養(yǎng)殖成功也就不遠了。
關鍵詞：蘭花；發(fā)展特色農業(yè)；栽培管理技術
蘭花在中國被公認為花中君子，其清新、淡雅、高潔、堅韌的品格歷來為我國人民所尊崇。千百年來，勤勞智慧的我國人民在藝蘭實踐中，不僅選育了大量優(yōu)秀的蘭花名品，同時也創(chuàng)造了源遠流長的蘭花文化，成為世界審美藝術史上的一枝奇葩。
一、優(yōu)良的生長環(huán)境
1、良好的光照；
要使蘭花生長快、生長健壯，就要使蘭花苗在一天內制造的有機物最多；要使蘭花在一天內制造的有機物最多，就必須使蘭花苗在一天內能進行光合作用的時間最長；要使蘭花苗在一天內進行光合作用的時間最長，就必須用活動遮陰網進行人工或自動拉起遮陰網和收起遮陰網進行光照強度的調節(jié)，使一天中能照進蘭房的陽光強度始終保持在蘭花的光補償點之上、光飽和點之下。云南位于云貴高原的大陸性高原季風氣候區(qū)，天高云淡，陽光明媚，空氣清鮮，污染少，其最大的特點是陽光好。所處蘭棚四周無障礙，一天從東升至西落的日照時數(shù)長達13小時之久，有效日照可在10小時以上。而且，一年365天中，有陽光的天數(shù)長達300天以上。這對于蘭花生長來說，無疑是非常好的陽光。同時還用人工拉活動遮陰網的方法，使一天的光合作用最佳化。
2、良好的通風條件；
實踐證明，蘭花栽培中，無論是“溫室”栽培還是陽臺所謂的“自然”栽培，都離不開“風吹日曬”兩個條件。只有一天中經常能得到“風吹日曬”的蘭苗，才會是最健壯的蘭苗。因為常處于“風吹日曬”條件下的蘭苗，表現(xiàn)為葉片短、寬，葉板厚，有彈性，用手扒蘭葉有沙沙的響聲，整個蘭株矮壯，抗性強，生長健壯，適應性強，可算做優(yōu)質蘭花。所處蘭棚內部配有電風扇，無疑具有了良好的通風條件。
3、室內良好的濕度環(huán)境 光度并加以溫度、濕度、通風等條件的配合，可使蘭花一天內的光合產物最大化。所處蘭棚也配備了溫度計，進行地上潑水來調節(jié)溫度，一般室溫控制在5~15攝氏度。
二、植料的使用；
植料是蘭花的糧食之一，是養(yǎng)蘭的基礎，有好的植料，養(yǎng)蘭就成功了一半多，植料的重要性不言而喻。蘭科植物約有近2萬種。按照它們的生態(tài)習性，可分為附生蘭、地生蘭和腐生蘭三大類。可供觀賞的蘭科花卉植物約有70余種，其中主要有中國蘭花和熱帶蘭花兩大類。前者多屬于地生蘭，后者多為附生蘭。我國通常說的蘭花是指地生蘭，以芳香、素雅而著稱。它們多野生在我國南方濕潤的山谷或叢林中，那里的土含有豐富的腐殖質，呈微酸性。栽培蘭花的土，其最佳狀態(tài)是松泡、保潤、濾水、微酸性。云南滇西山地廣闊，腐質土多。這些土松泡、保潤、濾水性佳，但是礦物質元素含量少，滿足不了蘭花生長的養(yǎng)料成分需要，通過測定、試驗、發(fā)現(xiàn)紅土微偏酸性，適合蘭花生長。于是采用組合方法配制蘭花栽培土。即把腐葉、腐葉土。腐質上摻合在一起栽培蘭花，腐葉以粟樹葉或柳樹葉為優(yōu)。
三、合理澆水時養(yǎng)好蘭花的關鍵
蘭花的葉片、花朵等都是反映水分狀況的晴雨表，良好的用水管理表現(xiàn)出來的是蘭花葉色發(fā)亮，葉片周邊光滑、葉脈清晰、植株健壯又茂盛。蘭花何時澆水，澆多少水等，這就需要養(yǎng)蘭者在蘭花的澆水過程中做到小心、細心和用心，即仔細觀察蘭盆表面土干濕情況，把握時機，小心澆水；認真檢查蘭花的葉片、葉色乃至蘭花植株長勢情況，及時對癥下藥并調節(jié)蘭花的澆水量；對于不同品種的蘭花，其澆水量要科學控制，不宜一刀切。不管什么品種，只有掌握了其干濕變化的規(guī)律，能夠采取相應適當?shù)臐菜胧ㄈ鐫菜芷凇菜?、澆水方式），盡可能延長植料處于“潤”的狀態(tài)的時間，蘭花方可養(yǎng)好。給蘭花澆水，水質要清潔。需要用ph值為7左右的泉水、井水或溪水等無污染的水為宜。若是采用自來水噴澆，一定要經過沉淀2天后方能使用。存放時間太長的水一般不使用，以免引起蘭花病害。
四、施肥
莊稼一枝花，全靠肥當家” 這句農諺對蘭花也是十分適用的。蘭花為嗜肥
植物，單靠盆內植料中的肥分是難以滿足其常年生長需要的，蘭花在盆中種久了，植料中的營養(yǎng)成分逐步減少，就需要適當?shù)厥┓省Ｌm花施肥要十分小心，力求不損害根部。施肥太勤、太濃或過多使用基肥，都會引起有毒鹽分的積累，傷害蘭花根部，引起死亡。寧可少用或不用基肥，稀釋倍數(shù)多一些，施肥次數(shù)勤一些。這和中國的老經驗相符：宜勤而淡，忌驟而厚。例如，牛糞發(fā)酵2—3個月后可稀釋至淡茶色，澄清后去渣備用；化肥一般稀釋至千分之一至萬分之一。稀釋的液肥最好用細噴頭噴灑于葉面。
蘭花生育期不同，對肥料的需求規(guī)律不同。實踐證明，只有按發(fā)育期施肥，才能收到良好的肥效，并防止發(fā)生副作用。休眠期冬季為蘭花生長的休眠期，此時一般不宜施肥，如果施了，反而破壞了蘭花必要的休眠，誘發(fā)晚冬早春芽，而這些早發(fā)的芽，因經受不起低溫凍害而致定，嚴重降低了第二年春季的發(fā)芽率；萌芽期隨著春季氣溫回升，蘭花從休眠中蘇醒，開始萌芽，此時應施萌芽肥，常用2％硫酸鉀復合肥溶液澆根，每15天一次；生長期此期需氮較多，用肥種類同萌芽期，為增加氮素比例，可加入稀釋的人糞尿澆根，施肥時間可縮短為10天。同時，選用磷酸二氫鉀、多元微肥進行根外追施；花芽分化期當新梢的葉片 不再繼續(xù)伸長時，就進入花芽分化期。此期需磷和硼元素較多；完花期開花植株消耗了大量營養(yǎng)物質，為了確保安全越冬和不影響春季的萌芽率，應施2次“坐月肥”，全面補給大量元素和微量元素。常用硫酸鉀復合肥2％溶液澆根，500倍多元微肥或600倍磷酸二氫鉀液噴葉。
五、病蟲害防治
（一）蘭花栽培中常發(fā)生一些生理性病害及防治
1、日灼：又名日燒，主要是受盛夏強烈陽光直射灼傷所致?？梢杂谜陉柧W遮擋，確保沒有直射陽光射入。
2、植株軟弱：由于光線不足所致，患病蘭株莖葉徒長，葉片變薄，呈黃綠色。防治措施：可將患病株移至光線充足之處，使其更多地獲得適當?shù)墓庹铡?BR> 3、根腐：主要是由于澆水過多所致，植株萎蔫，根系被水泡壞，造成不同程度的爛根。防治方法：立即暫停澆水，將病株倒出，先剪去爛根，然后換上新土重栽。
4、落花落蕾：通常是環(huán)境條件劇變所致，如溫度、光照突然變得過低或過高，或者長期沒有澆水而干旱過度等。防治方法：改善室內環(huán)境，注意通風或保溫，切忌太熱或太冷。此外，保持高濕度和充足的澆水也是防止落蕾病發(fā)生的有效措施。
5、植株皺縮：主要是由于干旱缺水導致，表現(xiàn)為肉質氣根干枯起皺，假鱗莖干癟，葉片失去光澤。防治方法是立即補充水分，使蘭株充分吸水后恢復原樣。
6、凍傷：表現(xiàn)為葉片、假鱗莖、氣根等組織凍壞后呈水漬狀壞死。防治方法是將受凍害的枯根、敗葉立即剪除，停止?jié)菜糜?5℃以上的溫暖處養(yǎng)護。
7、葉尖或葉緣枯焦：主要是因陽光照射過度，或者澆水不足或盆體太小造成根系相互糾纏一起所致，表現(xiàn)為葉尖或葉緣枯焦發(fā)黑，嚴重時枯焦面不斷擴大，使葉片大部分枯焦。防治方法：先將枯焦部分的葉片剪除，注意澆水時噴灑植株，以提高濕度。盆體太小者應及時換盆，以使根系舒展生長。
（二）蘭花栽培中常發(fā)生一些病蟲害及防治
花容易發(fā)生的病害為真菌、細菌、病毒侵害。主要為炭疽病、軟腐病、白絹病、病毒病等。為了預防病害，應在7-30天為一個周期，（具體時間按自己的環(huán)境而定）定期殺菌。常用藥劑有甲基托布津、多細菌靈、百細菌清、可殺得2000等交替混合使用。以免使蘭產生抗藥性。蘭花嫩芽的葉心甘甜，介殼蟲、薊馬、蚜蟲、紅蜘蛛、蝸牛、蛞蝓、螞蟻等害蟲喜好吮吸新芽的汁液。咬傷的葉心平時很難看到有異。突然整棵枯萎便是蟲害。蟲咬食蘭，受傷的蘭特別容易受感染，故蟲害和菌害相連。各種蟲害繁殖甚快，如不及時發(fā)現(xiàn)殺蟲將會傳染滿園。發(fā)現(xiàn)后可用4o％的氧化樂果 looo倍液，或用5o％的敵百蟲250倍液噴射2—3次即可殺死?；?號也是不錯的選擇。
五、結束語
評指正！
參考文獻
[1].文磊, 蘭花栽培基礎.花卉, 2009: p.44-44.[2].中國蘭花.中國西部科技, 2006: p.30-31.[3].中國名貴的蘭花.經濟技術協(xié)作信息, 2010: p.f0004-f0004.[4].吳平浪, 環(huán)境條件對國蘭栽培的影響.花木盆景：花卉園藝, 2003: p.14-15.[5].李樹欣, 蘭花水肥管理技術.河北農業(yè)科技, 2008: p.45-45.
花卉栽培心得篇十五
在養(yǎng)護仙人掌科花卉植物過程中，許多人常常會走入栽培的誤區(qū)：只要一年四季給植株曬太陽，給予高溫干旱條件，用粗砂栽植等，就能把這類花養(yǎng)好。其實不然，要栽培管理好仙人掌科花卉必須根據(jù)不同種類和品種的原產地、形態(tài)及習性進行養(yǎng)護。
按照原產地和形態(tài)把仙人掌科花卉分為陸生型和附生型兩種。陸生型仙人掌原產于美洲熱帶及亞熱帶的干旱沙漠或半沙漠地區(qū)，莖變-態(tài)成球形、柱狀，葉片變-態(tài)成針刺狀，每年4～10月為雨季，吸水生長期，10月至翌年3月為控水休眠期；附生型仙人掌原產于熱帶雨林，莖扁平，刺較少，無休眠期或不明顯，要求半陰、終年溫暖、濕潤及空氣濕度高的環(huán)境條件。
一、換盆
（一）換盆時間
在廣州，每年通常在春天（3月中旬至4月上旬）或秋天（9月至10月上中旬）進行1次翻盆換土，換盆前3～5天要停止?jié)菜?。換盆時先將植株從盆中扣出，把根部的土抖干凈，老根、爛根和半枯根統(tǒng)統(tǒng)剪掉，注意不要把主根即所謂的“蘿卜根”剪掉，健康根僅留下3～4cm長，把剪根后的植株放在陰涼通風處晾5～6天后重新栽種，這樣發(fā)根又快又好。若老株旁有幼株，可將其掰下，將根系適當修剪后，另行栽種即成為新的植株。
（二）培養(yǎng)土配制、消毒及種植
陸生類，可采用壤土5份、泥炭土或腐葉土3份、粗砂2份，另外加少許消石灰或陳舊墻屑灰，配制成排水、透氣性良好的石灰質砂土或砂質壤土；附生類可采用堆肥土、粗砂、泥炭土各1份，另外加少許骨粉配合，配制成中性或微酸性的含有較多腐殖質的排水與保水性良好的肥沃培養(yǎng)土。培養(yǎng)土配制好以后每立方米用40%甲醛50倍液400～500ml噴灑，用前10～20天灑在培養(yǎng)土上翻拌均勻，用塑料薄膜覆蓋，種前1周打開薄膜，待藥味散盡后種植。新株栽種時應在花盆底部排水孔墊上一層紗網，以防蟲害，然后在紗網上覆蓋瓦片等物，以利排水。盆土加到離盆口2～3cm，以方便以后澆水。由于土壤是濕潤的，栽種后不必馬上澆水，等7～10天后可澆1次透水。栽好的植株宜放在光線明亮而又無陽光直射處養(yǎng)護，經10天左右便萌發(fā)新根，再澆1次水，恢復正常管理。
二、栽培管理技術
（一）澆水和噴水
陸生型仙人掌類有明顯的生長期和休眠期，生長期要澆水，休眠期少澆水甚至不澆水。對附生型，冬季溫度保持在12℃以上，可常年澆水與噴水；冬季溫度保持在12℃以下，澆水可酌情減少并停止噴水。澆水時掌握這樣的原則：“干透澆透，不干不澆”；水溫宜盡量與土溫相接近，夏天則早（日出前）、晚（日落后）澆水，冬天則上午10時至11時澆水；并且把水直接澆到盆土上，否則會影響到刺的美觀。此外，夏天需向地面灑水以增加空氣濕度。
（二）施肥
施肥掌握這樣的原則：適時、適量、看對象。施肥在春、秋天進行，每隔20天施肥1次，應選擇在晴天的清晨或傍晚時分進行，若盆土較干燥時，在盆土灑點水再施肥，濃度以0.05%～0.2%為宜，第二天早晨澆1次透水，效果更佳。陸生型施肥要求富含鉀、磷，少含氮的肥料，附生型則要求較多的氮肥。
（三）光照
陸生型較喜陽光充足，特別是冬季更要充分陽光照射。一般高大柱形及扁平狀的仙人掌類較耐強烈光照，夏季可放在室外不需遮陽；較小的球形類則夏季多喜半陰條件，在夏季高溫季節(jié)的6～8月在金琥頂部生長點及周圍，罩上一片圓形塑料薄膜，以使球體各部分生長均勻。附生型仙人掌類則終年要求半陰條件。
（四）溫度
仙人掌生長適溫為20～35℃之間。陸生型在冬季休眠期間并不要求太高的溫度，在保持盆土干燥的情況下，維持溫度在4～7℃即可。而附生型，則要求冬季有較高的溫度，以維持10～13℃或更高為宜。夏季達到30～35℃時，大部分仙人掌生長速度減慢，有時某些種類的莖還會變黃或被灼傷，此時必須遮陽并往地面多灑水，以降低溫度。
（五）空氣
仙人掌類花卉大都原產于荒漠空曠地區(qū)，通風良好，空氣清新。因此，在盛夏炎熱的'天氣里，應做好栽培場所的通風降溫工作。栽培溫室宜選擇在空氣流通的環(huán)境，并多設些窗戶、天窗之類的通風口，以便暑熱天氣通風換氣。必要時還可安裝排氣扇、吹風機或電風扇之類的設備來加強環(huán)境的空氣流通效果，以促進仙人掌類花卉安全度夏。
（六）病蟲害
為害仙人掌花卉的病菌有細菌和真菌，但問題并不十分嚴重，只要改善栽培條件，管理措施得當，預防與消滅病蟲兼施，很容易獲得良好效果。較常見的病蟲害主要有：
1.腐爛病。其病原有細菌也有真菌。本病的發(fā)生常常和澆水不當，盆土排水不良，持續(xù)過度的潮濕有關。發(fā)現(xiàn)病株后，立即用利刀切除有病組織，并在切口涂上木炭粉或硫磺粉，同時節(jié)制澆水或換盆，另行扦插或嫁接。最好在栽植場所及植株上定期噴灑40%氧氯化銅懸浮劑800～1000倍液以作預防，但主要還是改善通風條件及避免持續(xù)過度的潮濕。
2.昆蟲及其他動物為害。主要有介殼蟲、紅蜘蛛及蛤蝓等。防治介殼蟲，可噴施50%氧化樂果乳劑1000倍液；防治紅蜘蛛，可噴施20%三氯殺螨醇可濕性粉劑600倍液或40%三氯殺螨醇乳油1000倍液；防治鼠和潮蟲，可用樂斯本2000倍液噴灑花架和花盆周圍；防治蝸牛和蛤蝓，可在花盆周圍噴灑石灰粉，也可以施用8%滅蝸靈顆粒藥劑；防治蟑螂和螞蟻，可放置滅蟑螂和螞蟻的藥物或糖水拌入敵百蟲藥物毒殺。
花卉栽培心得篇十六
第一章花卉生產設施及環(huán)境調節(jié)1、1花卉生產設施
教學目標：
1、溫室、大棚、蔭棚、溫床與冷床的設計與搭建
2、土壤、溫度、濕度、光照、養(yǎng)分和空氣等各項因子的調控技術
3、花期調控的原理、途徑、案例
教學重點：
1、環(huán)境因子的調控技術
2、花期的調控技術
教學難點:
花期的調控技術
教學方法：講述、討論，案例分析等
教學時間：8課時
教學內容（過程）：
一、溫室
溫室是指用有透光能力的材料覆蓋屋面而成的保護性植物栽培設施。無采暖設備而僅依靠日光越冬的溫室稱為日光溫室（現(xiàn)在部分日光溫室附加有應急或備用加溫設施）。在中國，人們習慣上把全部用塑料薄膜覆蓋、無采暖設備的溫室稱為塑料大棚。
(一)、溫室的發(fā)展方向：
在現(xiàn)代化的花卉生產中，溫室可以對溫度等環(huán)境因素進行有效控制，在生產中具有重要作用。廣泛應用于原產熱帶、亞熱帶花木的栽培，切花生產以及促成栽培，是花卉栽培中最重要的，同時也是應用最廣泛的栽培設備，比其它栽培設備（如風障、冷床、溫床等）對環(huán)境因子的調節(jié)和控制能力更強、更全面。溫室栽培在國內外發(fā)展很快，并且向大型化、現(xiàn)代化及花卉生產工廠化發(fā)展。
（二）、溫室的種類
按照應用目的分類:
1.觀賞溫室
這類溫室專供陳列、展覽、普及科學知識之用。一般設置于公園和植物園內，要求外形美觀、高大，便于游人游覽、觀賞、學習等。如北京中山公園的唐花塢、北京植物園新建的大溫室等。在一些國家，公園中設有更大型的溫室，內有花壇、草坪、水池、假山、瀑布以及其它園林裝飾等，供冬季游人游覽，特稱“冬園”。如美國賓夕法尼亞州的郎烏德花園的大溫室即屬此類。
2.生產栽培溫室
以花卉生產栽培為目的，建筑形式以滿足植物生長發(fā)育的需要和經濟實用為原則，不追求外形的美觀與否。一般外形簡單、低矮，熱能消耗較少，室內生產面積利用充分，有利于降低生產成本。依據(jù)應用目的不同又可分為切花溫室、盆栽溫室、繁殖溫室等。此外，為培育新的花卉品種，還有專門的雜交育種溫室，這種溫室要求設置雙重門并加紗門；通風換氣的進風口和天窗、側窗均需加設紗窗，以防昆蟲飛入，影響雜交試驗。
依據(jù)溫室溫度分類:
1.高溫溫室室溫15～30℃，主要栽培原產熱帶平原地區(qū)的花卉，這類花卉在我國廣東南部、云南南部、臺灣及海南等地可以露地栽培。如花燭、卡特蘭、變葉木、王蓮等。冬季生長的最低溫度為15℃。這類溫室也用于花卉的促成栽培。
2.中溫溫室室溫10～18℃，主要栽培原產亞熱帶的花卉和對溫度要求不高的熱帶花卉。這類花卉在華南地區(qū)可露地越冬，如仙客來、香石竹等。
3.低溫溫室室溫5～15℃，用以栽培原產暖溫帶的花卉及對溫度要求不高的亞熱帶花卉。如報春花、小蒼蘭、山茶花等。也可作耐寒草花的生產栽培。北京常用于桂花、夾竹桃、茶花、杜鵑、柑橘、梔子等花木的越冬。依據(jù)栽培花卉種類分類:
依據(jù)溫室結構形式分類:
溫室的形式取決于溫室的用途。觀賞溫室要求外形美觀，形式多樣。而生產溫室只要求滿足生產需要，形式較為簡單，可分為單棟溫室和連棟溫室?，F(xiàn)代化溫室 :
1.雙層充氣薄膜溫室在北美普遍使用，是以鍍鋅鋼材作框架，上覆雙層充氣薄膜，四壁用雙層充氣薄膜或雙層透明硬塑料。優(yōu)點是投資費用僅及玻璃溫室的60％。室外如加覆一層保溫毯，可以大量節(jié)省保暖用燃料，比沒有保溫毯的玻璃溫室可節(jié)約燃料40～45％。缺點是在北方冬季光照不足，室內濕度較大，早春有時室溫上升太高，影響植物品質。前者可用補充光照，后者可以加強通風來解決。
損失僅為5％。施工容易，隙縫少，但不阻燃。70年代在北美興建了大量這類溫室，以西部南部為多。
3.夾層充氣玻璃溫室是夾層中充co2氣體的雙層密封玻璃。優(yōu)點是節(jié)能，比單層玻璃節(jié)能約40％，透光好，持久，不燃。缺點是自重太重，框架結構要加強。
以上各種溫室都是大面積的連棟溫室，同樣大范圍的連棟溫室比非連棟要節(jié)能30～40％。
4.人工氣候室即室內的全部環(huán)境條件皆由人工控制。一般用于進行科學研究使用。它除具有一般現(xiàn)代溫室的透光、保溫、采暖、通風、降溫、二氧化碳補充、灌溉等環(huán)境性能及設備條件外，還可進行人工補光、加濕、除濕，模擬風霜、冰凍等，還可根據(jù)試驗研究的需要，對上述各種環(huán)境因子進行單因子或多因子的各種程度的調節(jié)控制，一般造價和維持費較高，極少使用。在國外，已有用大型人工氣候室進行花卉生產的報道。
五、溫室設計的基本要求
（一）要符合使用地區(qū)的氣候條件
不同地區(qū)氣候條件各異，溫室性能只有符合使用地區(qū)的氣候條件，才能充分發(fā)揮其作用。如在我國南方夏季潮濕悶熱，若溫室設計成無側窗，用冷濕簾加風機降溫，則白天溫室溫度會很高，難以保持適于溫室植物生長的溫度，不能進行周年生產。再如昆明地區(qū)，四季如春，只需簡單的冷室設備即可進行一般的溫室花卉生產，若設計成具有完善加溫設備的溫室，則完全不適用。
（二）溫室設計的基本依據(jù)是栽培花卉的生態(tài)要求
溫室設計是否科學和實用，主要是看它能否最大限度地滿足花卉的生態(tài)要求。也就是說，溫室內的主要環(huán)境因子，如溫度、濕度、光照、水分等都要符合花卉的生態(tài)習性。不同的花卉，生態(tài)習性不同，同一花卉在不同生長發(fā)育階段，也有不同的要求。因此溫室設計者要對各類花卉的生長發(fā)育規(guī)律和不同生長發(fā)育階段對環(huán)境的要求有明確的了解，充分應用建筑工程學等學科的原理和技術，才能獲得理想的設計效果。
（三）溫室必須設置于日照充足處
不可有其它建筑或樹木遮蔭，以免溫室內光照不足。在溫室或溫室群的北面或西北面，最好有山體、高大建筑或防風林等，形成溫暖的小氣候環(huán)境。要求土壤排水良好，地下水位較低，因溫室加溫設施常設于地下，且北方溫室多采用半地下式，如地下水位較高則難以設置。此外，還應注意水源便利，水質優(yōu)良和交通方便。
（四）溫室區(qū)的規(guī)劃設計必須合理
在進行大規(guī)模溫室花卉生產時溫室區(qū)內溫室群的排列、蔭棚、溫床、工作室、鍋爐房等附屬設備的設置要有全面合理的規(guī)劃布局。溫室的排列，首先要考慮不可相互遮蔭，在此前提下，溫室間距越近越有利，不僅可節(jié)省建筑投資，節(jié)省用地面積，而且便于溫室管理。溫室的合理間距取決于溫室設置地的緯度和溫室的高度。
（五）、玻璃屋面傾斜度的確定。
太陽輻射能是溫室熱量的基本來源之—。溫室屋面角度的確定是能否充分利用太陽輻射能和衡量溫室性能優(yōu)劣的重要標志。溫室利用太陽輻射能，主要是通過向南傾斜的玻璃(或塑料)屋面取得的?？梢?，溫室獲取太陽輻射能的多少，取決于太陽的高度角和溫室南向玻璃屋面的傾斜角度。太陽高度角一年中是不斷變化的，而溫室的利用，多以冬季為主。通常以冬至中午的太陽高度角作為計算向南玻璃屋面角度的依據(jù)。如果這一天溫室獲得的能量，能基本滿足栽培植物的生態(tài)要求，則其它時間溫度條件會更好，有利于栽培植物的生長發(fā)育。
二、塑料大棚
1、建造場地的選擇
2、大棚的面積概算
3、大棚的方向設置
4、棚間距離的確定
三、蔭棚
蔭棚的種類和形式很多，可大致分永久性和臨時性兩類。永久性蔭棚一般與溫室結合，用于溫室花卉的夏季養(yǎng)護；臨時性蔭棚多用于露地繁殖床和切花栽培時使用。在江南地區(qū)，栽培蘭花、杜鵑等耐蔭植物時，也常設永久性蔭棚。另外，蔭棚還可分為生產蔭棚和展覽蔭棚。
溫室花卉用的永久性蔭棚，多為東西向延長，設于溫室近旁，通風良好又不積水處。一般高2.5～3m，用鐵管或水泥柱構成主架，棚架覆蓋遮蔭網，遮光率視栽培花卉的種類而定。為避免上午和下午的陽光從東面和西面照射到蔭棚內，在蔭棚的東西兩端，常設傾斜的蔭簾，蔭簾下緣距地面50cm以上，以利通風。蔭棚寬度一般為6～7m，不宜過窄，以免影響遮蔭效果。
臨時性蔭棚一般較低矮，高度為50～100cm，上覆遮蔭網。扦插用的蔭棚，在插穗未生根前，可覆蓋2～3層，當開始生根時，可逐漸減至一層，最后全部除去，以增加光照，有利于植物生長。
五、、花盆及其它栽培容器
花盆是栽種花卉的重要容器，也是連同花卉供人們觀賞的重要裝飾品，所以園藝工作者對容器和材料的選擇、應用都十分重視。栽培觀賞植物的容器種類甚多，通常依其質地、大小、專用目的不同，分成以下幾類：
（一）、依質地分類
1.瓦盆
又稱素燒盆，是使用最廣泛的栽培容器。利用粘土在800～900℃高溫下燒制而成，有紅盆和灰盆兩種。這類瓦盆，雖質地粗糙，且具多孔性，但有良好的通氣、排水性能，適合花卉的生長，又因價格低廉，應用廣泛。
素燒盆通常為圓形，其大小規(guī)格不一。不同的植物種類對盆深的要求不同，一般最常用的是直徑與盆高相等的標準盆；但大家所熟知的杜鵑花和球根花卉適合用比較淺的盆，這種盆的高度是上部內徑的3/4；薔薇和牡丹用盆較深；播種或移苗多用深8～10cm的淺盆，最小的盆口直徑為6cm，最大不超過50cm。
使用新瓦盆應注意以下兩點：
第一，冬季，瓦盆不宜露天貯藏，因為它們具有多孔性而易吸收外界水分，致使在低溫下結冰、融化交替進行，造成瓦盆破碎。
第二，新的瓦盆在使用前，必須先經水浸泡，否則，每一個新的栽植盆，都可能從栽培基質中吸收很多的水分，而導致植物缺水。
2.陶瓷盆
又稱陶瓷盆，其形狀有圓形、方形、菱形等。外形美觀，常刻有彩色圖案，適于室內裝飾。這種盆水分、空氣流通不暢，對植物栽培不太適宜。這種花盆，完全以美觀為目的，作為一種室內裝飾，適宜于配合花卉作套盆用。
3.塑料盆
用聚氯乙烯按一定模型制成?；ɑ苌a上多使用硬塑料，這類盆可以根據(jù)需要進行設計，造型靈活多變，顏色多樣，與花卉相配，可以襯托出清翠的葉色，鮮艷的花色，且盆內外光潔、輕巧，洗滌方便，不易破碎，適宜遠途運輸，可較長期、多次使用。塑料盆因制作材料結構較緊密，盆壁孔隙很少，壁面不容易吸收或蒸發(fā)水分，所以排水、通氣性能比瓦盆差，因此必須注意細心澆水。如植物根系要求氧氣較高，可在栽植前先填入通氣性、排水性良好的多孔隙的栽培基質。在育苗階段，常用使用方便的小型軟塑料盆。
4.木盆或木桶
一般選用材質堅硬、不易腐爛、厚度為o.5～1.5cm的木板制作而成，其形狀有圓形、方形。為了便于換盆時倒出盆內土團，應將木盆或木桶做成上大下小的形狀。木盆外部可刷上有色油漆，既防腐又美觀。盆底需設排水孔，以便排水。這類木盆或木桶，宜栽植大型的觀葉植物如橡皮樹、棕櫚，放置于會場、廳堂，極為醒目。
5.紫砂盆
利用麻繩、尼龍繩、金屬鏈等將花盆或容器懸掛起來，作為室內裝飾，具有空中花園的特殊美感，可清楚地觀察植物的生長，相當有趣。適合于作吊盆的容器有質地輕、不易破碎的彩色塑料花盆；頗有風情的竹筒；古色古香的器皿；或藤制的吊籃等，既美觀，又安全，可以懸掛于室內任何角落。常春藤、鴨趾草、吊蘭、天門冬、蕨類等蔓性植物適宜栽種于吊盆中供布置、觀賞。
6.紙盆
7.盆景用盆
深淺不一，形式多樣，常為瓷盆或陶盆。山水盆景用盆為特制的淺盆。
花卉栽培心得篇十七
xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想
紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。
經過此次的實習,我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合 ,才能在最短的時間內，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。
三、實習收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。