在制定方案時(shí)，我們需要考慮時(shí)間和資源的限制。制定方案時(shí)，需要考慮各種因素，例如時(shí)間、資源和人力的限制。如果您正在尋找最佳實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以下是一些方案分享與交流的資源。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇一
為在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
1、按考核程序操作，采用公示制度，實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。
2、提倡公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，努力爭(zhēng)取，不搞輪流坐莊，平均分。
3、在同等情況下，上一年已評(píng)為先進(jìn)的，退讓今年評(píng)選到的。
4、對(duì)于不參加評(píng)優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報(bào)。
5、按評(píng)價(jià)分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。
（一）總分100分，其中教學(xué)成績(jī)占60%，學(xué)期考勤占10%，兼職工作或班主任占10%，師德師風(fēng)占20%。
（二）教學(xué)成績(jī)60分。具體方法見(jiàn)《新林中學(xué)教師考評(píng)辦法》。
（三）學(xué)期考勤滿分10分，缺勤扣分方法如下：
（1）缺早操(升旗、查宿舍)每次0.2分，缺會(huì)每次0.5分，開(kāi)會(huì)遲到或早退每次0.2分。
（2）請(qǐng)假每天0.2分（半天0.1分），全學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)7天，按每天0.5分扣。
（3）缺課每節(jié)按1分扣（有一節(jié)計(jì)一節(jié)），班主任會(huì)缺席每次0.1分。
（4）其它活動(dòng)缺勤臨時(shí)再議。
依據(jù)：學(xué)期考勤記錄。
（四）兼職工作考核得分（10分）
（1）沒(méi)有分管工作此項(xiàng)得分按分管工作人員考核中等人員得分2分。
（2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分1分此得分最高為5分，積分2分此得分最高為7分；積分3分此得分最高為8分，積分4分此得分最高分為滿分。多項(xiàng)兼職，若有一項(xiàng)積分在4分（含），按滿分計(jì)；若分項(xiàng)積分均在4分以下，取其和積分計(jì)。班主任并分管其它工作，選取成績(jī)優(yōu)異者項(xiàng)考核。
（3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部門按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，量化考核目標(biāo)。
（4）班主任考核：按周考核等級(jí)計(jì)分，一級(jí)每次積0.5分，此項(xiàng)總分7分；鞏固率3分，每流失一生扣0.6分（時(shí)間段為：上一學(xué)期結(jié)束時(shí)到本學(xué)期結(jié)束時(shí)）。
依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生。
（五）師德師風(fēng)得分（20分）
按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分10分以上，被考核為合格檔次的加分5分以上。合格以下檔次，不得年度評(píng)優(yōu)、晉升職稱、評(píng)選先進(jìn)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇二
為倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三個(gè)人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來(lái)各級(jí)員工在公司“四個(gè)文明”建設(shè)中做出的成績(jī)，切實(shí)評(píng)出先進(jìn)、評(píng)出干勁、評(píng)出積極性，現(xiàn)將本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的具體事項(xiàng)通知如下 ：
一、成立評(píng)先評(píng)優(yōu)表彰工作小組：
組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：
評(píng)優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
主任：二、20xx年度評(píng)比表彰項(xiàng)目及獎(jiǎng)金：
1、兩個(gè)先進(jìn)綜合單位(獎(jiǎng)金各5000元);
3、十個(gè)先進(jìn)班組(獎(jiǎng)金各500元);
4、三個(gè)先進(jìn)科室(獎(jiǎng)金各500元);
5、二十佳優(yōu)秀員工(獎(jiǎng)金各300元);
6、二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)(獎(jiǎng)金各300元);
7、十佳優(yōu)秀管理者(獎(jiǎng)金各300元);
8、三名忠誠(chéng)銷售標(biāo)兵(獎(jiǎng)金各500元)
三、評(píng)選條件：
(一)先進(jìn)綜合單位：
(二)單項(xiàng)先進(jìn)單位：
1、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位:
(1)無(wú)工傷事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)重大器材事故;
(2)在無(wú)以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:
(1)無(wú)退貨、無(wú)索賠、無(wú)降等、無(wú)整改單;
(2)黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次;張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位:
(1)產(chǎn)量完成年度計(jì)劃;
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計(jì)無(wú)虧損;
(3)按公司“雙達(dá)標(biāo)評(píng)比”文件，被評(píng)為次數(shù)最多者。
4、綜治先進(jìn)單位:
(1)無(wú)工傷事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)重大器材事故;
(2)無(wú)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律人員、一般違紀(jì)人員數(shù)少、請(qǐng)假人員少(法定假種除外);
(3)滿意度較高，無(wú)集體到公司或上級(jí)上訪事件;
(4)無(wú)違反計(jì)劃生育事件;
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:
(1)無(wú)重大設(shè)備事故;
(2)設(shè)備綜合利用率最高(技改時(shí)間除外);
(3)全年滿負(fù)荷開(kāi)機(jī)、完成全年計(jì)劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:
(1)無(wú)曠工人員;
(2)出勤率100%(法定假種除外);
(3)無(wú)提前解除勞動(dòng)合同人員。
綜合先進(jìn)及單項(xiàng)先進(jìn)以車間為單位申報(bào)。綜合先進(jìn)單位及安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位僅限生產(chǎn)車間申報(bào)。其他單項(xiàng)先進(jìn)機(jī)修車間、機(jī)電中心也可申報(bào)。機(jī)電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護(hù)車間的總指標(biāo)考核。車間含所屬成品工段，單項(xiàng)先進(jìn)可以兼報(bào)。
(三)先進(jìn)班組：
以班組為單位參評(píng)(含成品)，此獎(jiǎng)項(xiàng)可與優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)交叉評(píng)選。
(1)在本車間中各項(xiàng)指標(biāo)最好最出色;
(2)全年無(wú)安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故;
(3)無(wú)計(jì)生、綜治、群體上訪事件，全班無(wú)違章違紀(jì)人員;
(4)班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，請(qǐng)假人次少，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作作風(fēng)優(yōu)良。
(四)先進(jìn)科室：
(1)能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作能圓滿完成;
(2)本科室全年無(wú)違章違紀(jì)人員;
(3)出勤率處于各科室前列：
(4)主動(dòng)完成各項(xiàng)突擊性任務(wù)，加班加點(diǎn);
(5)科室的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展較好，科員之間團(tuán)結(jié)互助;
(6)工作敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，能維護(hù)公司的利益，對(duì)公司的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出較大貢獻(xiàn)。
(五)二十佳優(yōu)秀員工：
評(píng)選對(duì)象只限于在公司工作滿一年以上的基層一線員工(含協(xié)議臨時(shí)工)和普通科員，其中女員工至少6名。
(3)個(gè)人的工作業(yè)績(jī)突出，可量化對(duì)比的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)處于本崗位前列，被扣款金額處于本崗位末位。
(六)二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)：
參評(píng)對(duì)象為生產(chǎn)一線的本年度有申報(bào)備案的班組長(zhǎng)(不含成品副主管，不含車間副主任)。
(3)有潛力、有能力、有干勁、有趕超比意識(shí)，符合公司發(fā)展的人才培養(yǎng)需要;
(4)本班組生產(chǎn)、成本、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、文化學(xué)習(xí)等方面成績(jī)突出;
(七)十佳優(yōu)秀管理者：
參評(píng)對(duì)象為公司下文聘任的成品副主管、車間副主任、科室副主任科員以上的中層管理人員。
(1)圓滿完成年度方針目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)考核指標(biāo)名列前茅;
(3)本部門工作在上級(jí)檢查中完成較好，為企業(yè)爭(zhēng)取較多榮譽(yù);
(4)所屬部門、人員無(wú)各種責(zé)任事故發(fā)生，無(wú)較大違規(guī)違紀(jì)事項(xiàng);
(5)本人的專業(yè)技能和管理才干在同行中表現(xiàn)突出，具有較好的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力。
(八)忠誠(chéng)銷售標(biāo)兵：
(1)年度營(yíng)銷考核各項(xiàng)指標(biāo)完成好;
(2)所轄片區(qū)當(dāng)年的銷售量同比往年有突破性進(jìn)展，業(yè)績(jī)大幅提高;
(3)新市場(chǎng)開(kāi)拓、新客戶開(kāi)發(fā)力度大，成績(jī)顯著;
(4)在所屬片區(qū)中，個(gè)人完成任務(wù)位居前列;
(5)無(wú)發(fā)生呆帳、死帳，年末應(yīng)收帳款已清零;
(6)本片區(qū)的業(yè)內(nèi)工作有條不紊，客戶檔案、往來(lái)賬目健全清晰，售后服務(wù)工作完成好，對(duì)客戶投訴和建議能妥善處理，維護(hù)公司集體利益。
四、評(píng)選辦法：
整個(gè)評(píng)選表彰工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：推薦候選單位和候選人(1月10前完成)。
所有評(píng)選項(xiàng)目均由本人自薦和所在單位推薦，對(duì)無(wú)候選單位和候選人的項(xiàng)目由評(píng)比表彰工作小組推薦。所推薦的候選人及先進(jìn)集體，應(yīng)于1月10日前填寫(xiě)好《評(píng)先評(píng)優(yōu)候選人推薦表》交評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二階段：資格審查(在1月15日前完成)。評(píng)先評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各協(xié)審部門做好資格審查工作，確定正式候選人。
第三階段：公示(在1月22日前完成)。在宣傳欄公布正式候選人先進(jìn)事跡公示三天，接受員工監(jiān)督。
第四階段：投票選舉(1月26日前完成)。
(1)綜合先進(jìn)單位、單項(xiàng)先進(jìn)單位、先進(jìn)班組由評(píng)比表彰工作小組確定。
(2)二十佳優(yōu)秀員工、二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)、十個(gè)先進(jìn)班組由各選區(qū)選舉產(chǎn)生。
(3)三個(gè)先進(jìn)科室、十佳優(yōu)秀管理者由公司全體中層以上管理人員選舉產(chǎn)生。
(4)三名銷售標(biāo)兵由評(píng)比表彰工作小組確定。
(5)原則上個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)交叉評(píng)選。
選票由公司統(tǒng)一印制,選舉日為1月25日。選舉分7個(gè)選區(qū),每個(gè)事業(yè)部為一個(gè)選區(qū),各事業(yè)部經(jīng)理為該選區(qū)負(fù)責(zé)人;三個(gè)機(jī)電中心、機(jī)修車間、環(huán)保車間合并為一個(gè)選區(qū),由xxx負(fù)責(zé);管理組為一個(gè)選區(qū)，由xxx負(fù)責(zé)。
(7)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示。在投票選舉過(guò)程中，經(jīng)舉報(bào)有弄虛作假、拉票、搞分配的行為，一經(jīng)查實(shí)將取消其參評(píng)資格，并對(duì)當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)分別處罰500元，所聘職務(wù)立即免職。(8)在組織開(kāi)展評(píng)比過(guò)程中，公司將請(qǐng)普通員工共同參與，以保證此項(xiàng)活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)，真正體現(xiàn)廣大員工的意愿，維護(hù)廣大員工約束權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在此期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，歡迎廣大員工向公司評(píng)比表彰工作小組舉報(bào)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于一九九七年到_中學(xué)任教，十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團(tuán)結(jié)合作中，經(jīng)過(guò)實(shí)踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
一、思想政治覺(jué)悟方面：
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴(yán)格要求自己，注意平時(shí)一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰(zhàn)，在二零一三年五月參加了全國(guó)的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書(shū)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人為人師表，尤其是對(duì)后進(jìn)生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通，盡職盡責(zé)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學(xué)方面
四、教研方面：
總之，參加工作以來(lái)，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績(jī)，但所有的成績(jī)都代表過(guò)去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的權(quán)利!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
監(jiān)督：
成員：
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
5、青年崗位能手
（一）基本條件
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。
（二）項(xiàng)目條件
1、優(yōu)秀德育工作者
（1）在南周中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶班級(jí)有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
（1）在南周中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
2、推選辦法：個(gè)人自薦、年級(jí)組、處室推薦相結(jié)合。
3、時(shí)間安排：
（1）制定和公示評(píng)選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學(xué)校黨委審核確定擬評(píng)定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，對(duì)受表彰員人員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇五
為了充分落實(shí)學(xué)校“人人發(fā)展，發(fā)展人人”的辦學(xué)理念，盡可能地肯定每位教職員工各有特色的工作成績(jī)，最大限度地調(diào)動(dòng)和激勵(lì)每一位教職員工的工作熱情；為了給教師的專業(yè)成長(zhǎng)奠定制度基礎(chǔ)和注入積極基因，讓我校教職員工在工作中找到自己走向成功的路子；為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的形成，鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，特制定本方案。
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、班主任工作園丁獎(jiǎng)；
2、優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；
3、師德模范獎(jiǎng)；
4、默默耕耘獎(jiǎng)；
5、優(yōu)秀副班主任；
6、最稱職值周教師獎(jiǎng)；
7、最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)；
8、教研積極分子；
9、樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵；
10、輔導(dǎo)先進(jìn)；
11、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵；
12、優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)；
13、開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)；
14、優(yōu)秀員工；
15、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師；
16、生活教育先進(jìn)；
17、學(xué)習(xí)積極分子；
18、優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)；
19、全勤獎(jiǎng)；
20、工會(huì)活動(dòng)積極分子；
21、優(yōu)秀兼職教研員。
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)
校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
（1）班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。
3、學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9、在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10％之內(nèi)，7——9年級(jí)控制在15％之內(nèi)。
12、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
13、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長(zhǎng)稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級(jí)管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
7、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到80％以上。
8、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
6、是學(xué)校教師的表率。
（4）默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
4、熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。
5、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
（5）優(yōu)秀副班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極、主動(dòng)協(xié)助班主任老師的工作，和班主任關(guān)系融洽并具有很強(qiáng)的合作意識(shí)；
3、工作認(rèn)真、投入，班主任老師不在位時(shí)，能主動(dòng)履行班主任老師的責(zé)任；
4、學(xué)生、班主任老師反映良好。
5、積極認(rèn)真履行副班主任工作職責(zé)。
（6）最稱職值周教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
3、認(rèn)真填寫(xiě)值周記錄表，如實(shí)地反饋各樓層的情況，評(píng)價(jià)做到公正、客觀、全面、合理。
（7）最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
2、學(xué)期工作沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為；
3、學(xué)期被家長(zhǎng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
（8）教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類書(shū)籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫(xiě)教學(xué)研究類文章。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
（9）樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信；
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強(qiáng)的親和力；
3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好；
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念；
5、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。
（10）輔導(dǎo)先進(jìn)評(píng)選條件
1、輔導(dǎo)后進(jìn)生態(tài)度積極、主動(dòng)、熱情，無(wú)寵優(yōu)厭困現(xiàn)象；無(wú)訓(xùn)斥挖苦現(xiàn)象；
2、輔導(dǎo)時(shí)間安排合理，無(wú)一擠占其它正課現(xiàn)象；
3、輔導(dǎo)有明顯成效，被輔導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于接受輔導(dǎo)，進(jìn)步明顯；
4、有晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師，能嚴(yán)格執(zhí)行晚自習(xí)管理?xiàng)l例。
5、體育、音樂(lè)、美術(shù)等科目教師能積極輔導(dǎo)學(xué)生，成效顯著。
（11）作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
2、批改認(rèn)真，仔細(xì)、規(guī)范、及時(shí)，無(wú)一漏批、錯(cuò)批及不規(guī)范現(xiàn)象；
3、批改有評(píng)語(yǔ)、有評(píng)價(jià)，體現(xiàn)針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性；
4、所有作業(yè)整潔、規(guī)范、能反映每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的過(guò)程。
（12）優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
3、試卷對(duì)促進(jìn)我校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)有明顯的推動(dòng)作用，對(duì)其他老師有較好的借鑒作用。
（13）開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（限于有興趣班的老師參評(píng)）
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)遲到早退及不負(fù)責(zé)現(xiàn)象發(fā)生；
2、學(xué)生興趣濃厚，班級(jí)人數(shù)穩(wěn)定，無(wú)非正常流動(dòng)現(xiàn)象；
3、活動(dòng)整體效果好，學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到發(fā)展；
4、活動(dòng)開(kāi)展有組織，有計(jì)劃，有成果。
（14）優(yōu)秀員工評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)并竭力維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)；
2、工作出色，成績(jī)顯著、堪為全體員工的楷模。
（15）優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作中能起帶頭作用，在學(xué)生和家長(zhǎng)中有較高威望；
2、積極主動(dòng)提出合理化建議，工作效率高；
3、努力形成自己的教育風(fēng)格和積極探索，總結(jié)出符合校情的工作方法。
（16）生活教育先進(jìn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
3、基本了解小學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)，并能在工作中運(yùn)用。學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
（17）學(xué)習(xí)積極分子
2、在學(xué)習(xí)中能用積極的心態(tài)接受、吸納他人觀點(diǎn)，勇于陳述自己的觀點(diǎn)；
5、能夠完成學(xué)校布置的讀書(shū)任務(wù)，有自己的工作博客，博客內(nèi)容符合學(xué)校要求且深受同行稱贊。
2、語(yǔ)言通暢，觀點(diǎn)鮮明，文章結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)；
4、文章應(yīng)該是新近作品，符合學(xué)校教育教學(xué)理念，具有新課程改革精神內(nèi)涵和時(shí)代特征。
（19）全勤獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（全體教職工參評(píng)）
根據(jù)學(xué)期考勤記錄，在校工作滿一學(xué)期，無(wú)一遲到、早退、中途離崗和病事假者。
（20）工會(huì)活動(dòng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、能夠積極主動(dòng)地參加學(xué)校工會(huì)組織的各類活動(dòng)。
2、能在活動(dòng)中起到組織、協(xié)調(diào)的作用。
（21）優(yōu)秀兼職教研員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作積極主動(dòng)，能帶領(lǐng)組內(nèi)教師正確理解和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)理念；
2、專業(yè)功底過(guò)硬，理論素養(yǎng)深厚，在組內(nèi)教師中享有極高的專業(yè)威信；
4、整個(gè)教研組有自己的教學(xué)研究領(lǐng)域，方向明確，帶領(lǐng)組內(nèi)教師置身教學(xué)研究之中；
5、組內(nèi)每位教師教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，每學(xué)期能聽(tīng)組內(nèi)每位老師兩節(jié)課。
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、教、批、輔、考），課堂教學(xué)效果優(yōu)良；
3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)教研檢查中都為合格；
4、組內(nèi)成員能積極參加教育主管部門或?qū)W校組織的的各類教研及聽(tīng)課活動(dòng)；
7、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作，對(duì)其他組有啟發(fā)，對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)。
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)
1、校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍
（1）在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者；
（2）獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者；
（3）在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者；
（4）在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者；
（5）輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者；
（6）其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
（2）有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展工作，班級(jí)管理有自己突出的特色，且成效顯著。
（3）班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值，能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
（2）要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。
（3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。
（4）創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
（4）課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，有自己的研究領(lǐng)域；
（3）定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享；
（4）定期撰寫(xiě)研究論文，且論文質(zhì)量高。
1、評(píng)定說(shuō)明
優(yōu)秀教研組（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)按照學(xué)段劃分）每學(xué)期評(píng)定一次。
2、評(píng)選辦法：
（1）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照個(gè)人（或集體）申報(bào)——述職——民主評(píng)議——行政會(huì)評(píng)議（工會(huì)參與）——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：先進(jìn)教研組、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)。
（2）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照個(gè)人述職——年級(jí)組（或生活組）內(nèi)按分配的指標(biāo)民主評(píng)選——行政會(huì)綜合考評(píng)——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：班主任工作園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎(jiǎng)、默默耕耘獎(jiǎng)、最稱職值周教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀副班主任、課題研究積極分子、樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵、輔導(dǎo)先進(jìn)、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師、生活教育先進(jìn)、保育工作先進(jìn)、學(xué)習(xí)積極分子、工會(huì)活動(dòng)積極分子等。
班主任工作園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎(jiǎng)進(jìn)行校內(nèi)公示。
（3）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照各職能部門根據(jù)平常檢查的數(shù)據(jù)資料提出評(píng)選人選——行政會(huì)評(píng)議——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)、開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵、優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)、最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)。
（4）校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)：由校長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)期師生在教育教學(xué)方面的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)校重點(diǎn)工作的落實(shí)情況等對(duì)相關(guān)人員給以獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）入職時(shí)間不到學(xué)期一半的教師不參加個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。（本期有曹博、馬文芳兩位老師）
1、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)及評(píng)選辦法提前下發(fā)給每一位教職工，供大家學(xué)習(xí)、自評(píng)和總結(jié)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真組織本組教師述職。
3、行政干部分別下到各年級(jí)組，負(fù)責(zé)組織述職及評(píng)選工作。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇六
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，樹(shù)立師表風(fēng)范，激勵(lì)廣大教職工
愛(ài)
崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、崗位爭(zhēng)先的積極性，推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開(kāi)展，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。經(jīng)學(xué)校研究決定，值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀教職員工的活動(dòng)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：翁xx
副組長(zhǎng)：吳xx
監(jiān)督：粟xx
成員：田xx
二、評(píng)選項(xiàng)目
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
5、青年崗位能手
三、評(píng)選條件
（一）基本條件
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的 領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行 崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著
成績(jī)
。
（二）項(xiàng)目條件
1、優(yōu)秀德育工作者
（1）在xx中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶
班級(jí)
有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或
其他
不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激
情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性
學(xué)習(xí)
和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
（1）在xx中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
四、評(píng)選辦法和工作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反
師德師風(fēng)
規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
五、評(píng)選指標(biāo)和時(shí)間安排
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
《初中學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇七
為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下：
一、評(píng)先、評(píng)優(yōu)教師必須同時(shí)具備以下條件
1、執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，遵守教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極參與文明學(xué)校、平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)，不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
2、學(xué)年累計(jì)事假不超過(guò)5天，病假不超過(guò)10天，曠工、曠教不滿1天；一學(xué)年上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到五次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)五次以上；教師值日準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，無(wú)脫崗現(xiàn)象。
3、語(yǔ)、數(shù)、物、化、英教師所任學(xué)科成績(jī)平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，必須獲得三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)課時(shí)和完成課時(shí)筆記。
極宣傳報(bào)道的教師，在同等條件下優(yōu)先考慮。
三、根據(jù)當(dāng)年“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”下達(dá)的指標(biāo)，按校級(jí)、行政、班主任、教師按級(jí)別比例分配。平時(shí)表現(xiàn)突出，或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的教師，可由學(xué)校行政會(huì)決定直接定為“先進(jìn)”或“優(yōu)秀”。
四、具備下列情形之一者，不能參加年度評(píng)先、評(píng)優(yōu)。年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。
1、違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響的。
2、違法亂紀(jì)，受到黨政處分的；
3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德在社會(huì)上造成惡劣影響的；
4、違規(guī)收費(fèi)造成不良影響的；
5、因未盡職責(zé)造成安全事故的。
6、從事第二職業(yè)（或從事有償家教活動(dòng)）被查實(shí)的；
7、參與賭博及活動(dòng)被處罰的。
8、違反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被上級(jí)處分或通報(bào)批評(píng)的。
10、造謠生事，影響團(tuán)結(jié)的。
11、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。
12、在期末等各類考試中有嚴(yán)重作弊行為的。
五、本辦法的“評(píng)先、評(píng)優(yōu)”適合學(xué)年末鄉(xiāng)先進(jìn)的評(píng)定。其它類型級(jí)別的先進(jìn)按各類要求參照本辦法進(jìn)行。
六、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇八
為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，特制定《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評(píng)優(yōu)評(píng)先考核方案》：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
組長(zhǎng)：
成員：
1、公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來(lái)，發(fā)揮示范帶頭作用。
1、成立評(píng)審小組；
2、對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行審核打分；
3、根據(jù)評(píng)分推選出候選人上交述職報(bào)告；
4、確定對(duì)象進(jìn)行公示；
5、確定表彰名單。
6、行政、教學(xué)、后勤，按上級(jí)名額分配進(jìn)行比例計(jì)算，評(píng)優(yōu)選先
（一）、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn)：（20分）
1、學(xué)校要求上交的資料，一次無(wú)故不完成者首先不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先，達(dá)到3次以上無(wú)故未完成者年終師德考核不合格。
2、園內(nèi)組織各種活動(dòng)，3次以上因臨時(shí)假不能參加的，本學(xué)期不能參加評(píng)優(yōu)選先。推薦參加市級(jí)以上活動(dòng)的一次加 2 分。
3、凡有家長(zhǎng)和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實(shí)1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4、請(qǐng)假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請(qǐng)假1天扣0。5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先；住院并啟動(dòng)醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。
6、滿勤一月加1分。
7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)?？己诵〗M認(rèn)定工作量后一次加2分。
8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時(shí)，未予配合的老師1次扣2分。
9、上班時(shí)間串崗、擺龍門陣者，一次扣5分，做與工作無(wú)關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機(jī)看課外書(shū)等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10、幼兒園在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當(dāng)使用方言）
11、教職工上班期間留彩色指甲或長(zhǎng)指甲的一次扣2分。
12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動(dòng)時(shí)穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13、財(cái)產(chǎn)管理：對(duì)自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無(wú)遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。
注：同等條件下未請(qǐng)假和未換班者優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先。
（二）、行政人員工作考核（50分）
1、行政會(huì)一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。
2、上級(jí)及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時(shí)完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。
3、上班時(shí)間未經(jīng)園長(zhǎng)同意擅自離崗、網(wǎng)購(gòu)、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4、 主動(dòng)撰寫(xiě)論文、參加各種比賽，參照教師獲獎(jiǎng)加分。
（三）、班級(jí)教育教學(xué)工作考核（50分）
1、教學(xué)工作
（1）保教處安排或教師自愿組織公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動(dòng)，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動(dòng)。公開(kāi)課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級(jí)培訓(xùn)加2分，保教處組織的教研活動(dòng)，未當(dāng)班老師必須參加的，未參加一次扣1分?；顒?dòng)當(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動(dòng)。
（2）教案敷衍了事，與周計(jì)劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。教案?jìng)湓敯盖矣薪虒W(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒(méi)有按時(shí)備完教案1次扣2分。
（3）各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動(dòng)時(shí)間安排表組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并關(guān)注幼兒，未按一日活動(dòng)細(xì)則開(kāi)展者一次扣2分。
（4）備課中反映出示的教具抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教具一次扣2分（教具在周計(jì)劃中反應(yīng)）。
（5）除學(xué)校統(tǒng)一組織外，充分帶動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起開(kāi)展公開(kāi)集體親子活動(dòng)，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過(guò)2次）
（6）每班自制玩具比例達(dá)到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。
（7）在教師當(dāng)班時(shí)間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。
（8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主教加5分、協(xié)教加3分。
（9）中午午睡要求：不能睡覺(jué)，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時(shí)照顧并報(bào)值班醫(yī)生（行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒(méi)做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。
（10） 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開(kāi)展主題活動(dòng)的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每?jī)芍芴畛湟淮危黝}墻和區(qū)角填充材料必須和活動(dòng)進(jìn)度同步，本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時(shí)完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
（11） 早操時(shí)每班必須有教師帶操，保育員教師專門負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。
（12） 由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師，每次加2分。
（13） 承擔(dān)外來(lái)觀摩學(xué)習(xí)的班級(jí)，組織活動(dòng)教師1次加5分，配班教師1次加3分。
（14） 教師參加各種比賽活動(dòng)，獲園級(jí)一等獎(jiǎng)加3分，園級(jí)二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加0。5分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分；獲地級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分；獲省級(jí)一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分；或國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加5分。
2、家長(zhǎng)工作
（1）各班每學(xué)期必須召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)（報(bào)保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊(cè)、圖片等資料應(yīng)證），未召開(kāi)的一次扣5分；另組織家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)、交流、探討會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)義工活動(dòng)（報(bào)保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。
（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無(wú)需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。
（3）班上無(wú)家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個(gè)別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計(jì)劃、通知、安全知識(shí)等）教師共同完成。
（4）不管家長(zhǎng)詢問(wèn)任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。
3、班級(jí)管理工作：
（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（2）教師未按時(shí)接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書(shū)包、書(shū)及被子等）；不及時(shí)關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時(shí)處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。
4、安全工作：
（1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外，另扣考核分8分。
（2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級(jí)）
（四）、后勤工作（50分）
1、未按要求完成計(jì)劃、記錄、表冊(cè)、總結(jié)，未按要求開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、無(wú)正當(dāng)理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、工作到崗但不認(rèn)真履行工作，未遵守崗位職責(zé)，造成不良影響，一次扣5分。
4、經(jīng)檢查，工作有問(wèn)題，不及時(shí)整改，造成影響的，一次扣5分。
5、樂(lè)于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。
6、無(wú)正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時(shí)交辦任務(wù)，一次扣5分。
7、參加學(xué)校組織的各種評(píng)比、比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，以保教處考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
8、教師撰寫(xiě)論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎(jiǎng)，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。參與獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、普遍性的優(yōu)秀獎(jiǎng)等不加分，但作為評(píng)優(yōu)選先一個(gè)重要隱性加分因素。
10、上級(jí)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
11、部門迎接上級(jí)專項(xiàng)檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。
（五）、行政測(cè)評(píng)（20分）
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對(duì)其測(cè)評(píng)；園長(zhǎng)對(duì)中層干部工作度評(píng)分；其測(cè)評(píng)占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。
（六）、民主測(cè)評(píng)（10分）
1、班級(jí)教師由本班家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)給予班級(jí)教師的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
2、后勤工作人員由班級(jí)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，教師給予的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
3、全園教師對(duì)園長(zhǎng)及中層干部民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核，其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績(jī)效獎(jiǎng)金，年終考核不合格；以分?jǐn)?shù)高低排列，推選出市級(jí)、園級(jí)、表彰人選。對(duì)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不用比分推選。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇九
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
監(jiān)督：
成員：
1、優(yōu)秀德育工作者。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者。
3、優(yōu)秀科研工作者。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)。
5、青年崗位能手。
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。
（1）在南周中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶班級(jí)有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
（1）在南周中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
2、推選辦法：個(gè)人自薦、年級(jí)組、處室推薦相結(jié)合。
3、時(shí)間安排：
（1）制定和公示評(píng)選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學(xué)校黨委審核確定擬評(píng)定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，對(duì)受表彰員人員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十
20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)，同時(shí)在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和員工。為了發(fā)揚(yáng)全公司積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評(píng)選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評(píng)先活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)選有關(guān)事宜通知如下：
一、組織形式
本年度評(píng)選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評(píng)先活動(dòng)在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展，公司成立年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全公司的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應(yīng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)工作。
評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃春曉
副組長(zhǎng)：郭長(zhǎng)安、姜勇、殷鳳海、周寧
成員：劉濤、王立軍、魏永愛(ài)、王娜、黃晞、張躍輝
二、工作安排
1、12月份公司組織對(duì)機(jī)關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個(gè)人先進(jìn)材料于12月31日前以書(shū)面形式(含電子版)報(bào)送公司辦公室。
3、各分公司、各項(xiàng)目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進(jìn)材料于12月31日前書(shū)面形式(可以是電子版)報(bào)送工程部。
三、評(píng)先范圍
1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部：分公司評(píng)選2個(gè)、辦事處評(píng)選一個(gè)、優(yōu)秀監(jiān)理部評(píng)選3個(gè)。
2、先進(jìn)個(gè)人：公司及分公司和項(xiàng)目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機(jī)關(guān)其他部門先進(jìn)工作者各若干名。
四、選評(píng)條件
1、本年度評(píng)選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等基本指標(biāo)外，對(duì)分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評(píng)項(xiàng)目業(yè)績(jī)及項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況、費(fèi)用上繳情況;對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門要重點(diǎn)考評(píng)工作任務(wù)的完成情況;對(duì)總監(jiān)和項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評(píng)監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費(fèi)回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)公司利益，工作業(yè)績(jī)較突出的員工均可參與本年度的評(píng)選。
五、評(píng)選方法
評(píng)選實(shí)行綜合考核和評(píng)審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進(jìn)集體：根據(jù)公司制定的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部推薦，報(bào)由公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報(bào)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
3、先進(jìn)個(gè)人：由各分公司、機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報(bào)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十一
樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
1．弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。
1．推薦產(chǎn)生候選人：
a.自我推薦
b.民主推薦。
2．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4．呈報(bào)上級(jí)主管部門審核。
（一）師德表現(xiàn)：
１．參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２．服從學(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
３．熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
４．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
６．無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題和見(jiàn)解，能很好地完成備課、聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。
6.自覺(jué)接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門直接指定或推薦的除外）
六、其它類型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十二
1、在認(rèn)真鉆研教材、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)和練習(xí)，體現(xiàn)我?！拜p負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)特色。
2、關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，努力向高效邁進(jìn)。
3、通過(guò)活動(dòng)展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
輕負(fù)高質(zhì)·有效教學(xué)
三年內(nèi)教師青年教師；
教齡在五年以內(nèi)（含五年）的非市級(jí)以上教壇新秀自主參加；
1、準(zhǔn)備階段（3月18日——3月29日）
（1）上課采用“同年段同課異構(gòu)”的方式，各科老師集中借班上課，內(nèi)容由教研組長(zhǎng)指定。
（2）制定具體的上課安排后統(tǒng)一掛校園網(wǎng)。
2、實(shí)踐階段（4月1日——4月12日）
3、總結(jié)階段（4月15日——4月25日）
（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論；
（2）由教研組長(zhǎng)（主持人）組織評(píng)委組成員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；
（3）一等獎(jiǎng)?wù)n集中展示（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；
1、組織部門：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；
2、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科的評(píng)比、協(xié)調(diào)等工作；
3、評(píng)委組成員由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排；
六、述職報(bào)告獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分學(xué)科小組評(píng)獎(jiǎng)；設(shè)一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：1名；三等獎(jiǎng)：若干；
2、其余學(xué)科進(jìn)行總校評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)視具體情況定；
杭州市文一街小學(xué)
20xx年3月
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十三
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)技術(shù)水平的提高，同時(shí)為學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級(jí)骨干教師和教學(xué)能手，從而全方位地推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定校級(jí)評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案。
顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請(qǐng)的'四中各學(xué)科專家）
要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活。注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、學(xué)科表達(dá)能力、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)效果良好。
1、宣傳動(dòng)員：（4周），引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí)，確立深化課堂教學(xué)改革的意識(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的意識(shí)，引導(dǎo)教師積極報(bào)名參與到評(píng)優(yōu)課中。
2、評(píng)優(yōu)課參評(píng)：（6-7周），參評(píng)對(duì)象：各教研組報(bào)名參賽的任課教師。
3、公布結(jié)果：（第8周）教學(xué)中心負(fù)責(zé)匯總成績(jī)，公布評(píng)優(yōu)課結(jié)果。
以參賽老師課表為準(zhǔn)，可有部分調(diào)動(dòng)。地點(diǎn)在505.
除評(píng)出本次活動(dòng)的表彰等級(jí)并頒發(fā)校內(nèi)證書(shū)外，此次評(píng)優(yōu)還將作為評(píng)定校級(jí)骨干及區(qū)級(jí)骨干的依據(jù)，也為三所“四中分校”的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)奠定基礎(chǔ)。
附表：
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
班級(jí)：講課教師：學(xué)科：課題：
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十四
根據(jù)《普陀區(qū)中小幼教師教學(xué)專業(yè)能力評(píng)優(yōu)與展示活動(dòng)方案》的精神和學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)的精神，為進(jìn)一步提升我校教師的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教研組備課組的團(tuán)隊(duì)合作精神，使教師學(xué)會(huì)分析教學(xué)現(xiàn)狀，尋找提高教學(xué)有效性的突破口；使教師學(xué)會(huì)反思，通過(guò)聚焦課堂，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題；使教師主動(dòng)發(fā)展，形成自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，旨在打造一支具有較高的教育教學(xué)水平的教師隊(duì)伍，從而讓教師在教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自身的教育價(jià)值。
1、聚焦課堂教學(xué)，研究教學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。
以教師實(shí)施新課程的教學(xué)基本功為重點(diǎn)，課堂教學(xué)綜合能力為核心，從教師對(duì)新課程方案、新課標(biāo)的理解、在“以學(xué)定教”教學(xué)理念指導(dǎo)下對(duì)教材的研究、對(duì)課堂教學(xué)的駕馭及反思等能力進(jìn)行全面評(píng)比，突出評(píng)價(jià)教師是否由研究“教”向研究“學(xué)”轉(zhuǎn)變。
2、在觀評(píng)課活動(dòng)中，推進(jìn)教研組備課組建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)研修氛圍。
把本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)校本研修、推進(jìn)教研組備課組建設(shè)的重要抓手。開(kāi)展合作學(xué)習(xí)和研究，倡導(dǎo)研討風(fēng)氣。通過(guò)伙伴互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)展靈活多樣、行之有效的教研活動(dòng)。
3、完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師工作主動(dòng)性，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
通過(guò)評(píng)優(yōu)與展示，建立完善各個(gè)層面的評(píng)價(jià)、激勵(lì)、導(dǎo)向機(jī)制，進(jìn)一步從整體上提升學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)。
初賽對(duì)象：各學(xué)科教師（五年內(nèi)退休及外聘教師可以不參加比賽，但是教研組備課組內(nèi)的教學(xué)設(shè)計(jì)交流、說(shuō)課、聽(tīng)課活動(dòng)要求積極參加）
（一）教研組制定評(píng)優(yōu)活動(dòng)暨校本研修推進(jìn)方案
教研組圍繞學(xué)校研修方案，結(jié)合本學(xué)期校本研修主題：基于教學(xué)反思的課堂教學(xué)行為改進(jìn)，制定本學(xué)科的評(píng)優(yōu)活動(dòng)暨校本研修實(shí)施方案。要求在上學(xué)期“百人百課”教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，提煉出本學(xué)科教學(xué)的共性問(wèn)題，并思考如何在本輪活動(dòng)中加以改進(jìn)和突破。
（二）組內(nèi)初賽
組內(nèi)初賽由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及具體落實(shí)各項(xiàng)工作（無(wú)教研組的學(xué)科由教務(wù)處臨時(shí)組建小組活動(dòng)），教研組內(nèi)自行評(píng)選，各組推薦若干名教師參加校級(jí)決賽，并做好相關(guān)活動(dòng)的記錄和資料的積累工作。
具體參考如下：
1、成立教研組評(píng)審小組
組長(zhǎng)：教研組長(zhǎng)
組員：學(xué)科高級(jí)教師或骨干教師組成
2、組內(nèi)初賽時(shí)間安排及基本要求
第一階段：20xx年9月17日－20xx年9月28日（第三、四周）
要求：
（1）參賽教師必須按正常的教學(xué)進(jìn)度確定參賽教學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明（要求按教研組統(tǒng)一格式），各備課組利用備課活動(dòng)或其他時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)交流，參賽教師根據(jù)交流意見(jiàn)進(jìn)行修改。
第二階段：20xx年10月8日－20xx年10月19日（第六、七周）
要求：各教研組安排時(shí)間組織參賽教師進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)和上課活動(dòng)，課后評(píng)審組對(duì)其作出書(shū)面評(píng)價(jià)。評(píng)審組根據(jù)參賽者的教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課、上課情況，確定參加校級(jí)決賽名單。
第三階段：20xx年10月15日－20xx年10月26日（第七、八周）
要求：
（1）每位初賽教師撰寫(xiě)初賽教學(xué)反思或案例。
（2）每位參加校決賽教師與教研組或備課組組成合作小組，選擇參賽課題，合作參與校級(jí)決賽全過(guò)程；在合作伙伴支持下，參賽教師完成“四個(gè)一”：一份教案及設(shè)計(jì)說(shuō)明、一次說(shuō)課、一堂評(píng)優(yōu)課、一份課后教學(xué)反思。
（3）對(duì)非參賽教師的要求：同組教師參賽課必須觀摩，并提出相關(guān)意見(jiàn)；非同組教師參賽課應(yīng)積極觀摩，以《課堂評(píng)價(jià)表》記錄為準(zhǔn)。
（二）校級(jí)決賽（20xx年11月26日—20xx年11月30日）（第十三周）
1、工作小組：（負(fù)責(zé)學(xué)科教師參賽的組織工作）
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、評(píng)審小組
相關(guān)學(xué)科專家
3、具體上課時(shí)間安排（見(jiàn)附表）
4、要求：
（1）參加校決賽教師課前將自己的教案和設(shè)計(jì)說(shuō)明提交給評(píng)委；
（2）網(wǎng)絡(luò)中心教師將課堂教學(xué)全程錄像，刻錄成光盤(pán)。
（3）教研組督促參賽教師做好課后的教學(xué)反思工作，并撰寫(xiě)本次校教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
（三）校評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)（20xx年12月底前）
1、學(xué)校反饋本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)情況。
2、學(xué)校設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)并表彰參加本次專業(yè)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)的教師，以此評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)。
3、學(xué)校設(shè)若干優(yōu)秀“合作伙伴”工作小組（教研組或備課組）并表彰。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十五
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革，更科學(xué)全面有效地評(píng)價(jià)教職員工的各項(xiàng)工作，充分肯定教職員工為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，激發(fā)廣大教職員工以?shī)^發(fā)進(jìn)取的`精神，更好地履行崗位職責(zé)，推進(jìn)周南事業(yè)發(fā)展，學(xué)校依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定我校20xx年度考核實(shí)施工作方案。
3、20xx學(xué)年度支教人員只參加考核但不評(píng)優(yōu)；
4、處分期內(nèi)人員不參與評(píng)優(yōu)，并按相關(guān)政策確定相應(yīng)的考核等第；
5、學(xué)校行政干部與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列一組考核，行政職員、工勤人員分處室考核；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)校考核，考核等第由長(zhǎng)沙市教育局黨委根據(jù)考核結(jié)果和任職情況確定。
1、堅(jiān)持客觀、公開(kāi)、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則；
2、堅(jiān)持群眾評(píng)價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則；
3、堅(jiān)持平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合的原則；
4、堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則；
5、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個(gè)體實(shí)際相結(jié)合原則。
1、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
翁光龍潘永明吳光益周樹(shù)明粟峰張?zhí)?BR> 2、考核小組
（1）教學(xué)考核小組：校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長(zhǎng)
（2）德育考核小組：書(shū)記、主管校長(zhǎng)、教育主任和各年級(jí)組長(zhǎng)
（3）綜合考核：校長(zhǎng)室、工會(huì)
1、考核等級(jí)分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職和不定等次。
2、評(píng)優(yōu)候選人名額到組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；
3、評(píng)優(yōu)名額全校平衡，比例15%，評(píng)優(yōu)指標(biāo)50人（含周南編制在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教人員9人）。另周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師評(píng)優(yōu)指標(biāo)6人。
15周：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、大會(huì)動(dòng)員
18周：考核小組核查、整理材料
19周：考核小組會(huì)、候選人公榜、初選名單公示、定榜、上報(bào)、結(jié)束工作
（注：“+”后為周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師推薦指標(biāo)）
1、按學(xué)科分組(40+7人)：
第一組：語(yǔ)文組7+1個(gè)；第二組：數(shù)學(xué)組7+1個(gè)；
第三組：外語(yǔ)組6+1個(gè)；第四組：物理組4+1個(gè)；
第五組：生物組2+1個(gè)；第六組：政治組2+0個(gè)
第七組：地理組2個(gè)；第八組：化學(xué)組3+1個(gè)；
第九組：歷史組2+1個(gè)；
第十組：音樂(lè)、美術(shù)組1+0個(gè)；
第十一組：體育組2個(gè)；
第十二組：心理、綜合技術(shù)組2個(gè)。
2、按年級(jí)處室分組（51+8人）：
第一組：高三年級(jí)12+3個(gè)；第二組：高二年級(jí)12+2個(gè)；
第三組：高一年級(jí)12+2個(gè)；第四組：實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書(shū)館2個(gè)；
第六組：教務(wù)、教科、招辦4個(gè)；
第七組：教育處、團(tuán)委3+1個(gè)；
第八組：總務(wù)、辦公室、工會(huì)、保衛(wèi)6個(gè)；
3、行政與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列組5個(gè)。
3、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折疊表格；
4、每人述職時(shí)間為三分鐘，注重教書(shū)育人、突出本年度崗位的實(shí)績(jī)；
5、各小組提名不得突破候選指標(biāo)，如出現(xiàn)得票并列，必須進(jìn)行多次篩選；
6、各小組提交名單，一定要附推薦票數(shù)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生線上教育綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，樹(shù)立典型，激勵(lì)我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，特制定本評(píng)選方案。
1、3-9年級(jí)全體學(xué)生參與評(píng)比。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞，增強(qiáng)他們爭(zhēng)取進(jìn)步的信心和力量。
3、在評(píng)比中要充分發(fā)揚(yáng)民主。以班級(jí)為單位，學(xué)生、教師、學(xué)校和家長(zhǎng)等相結(jié)合的方法，不能搞指名，班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法。
4、要求“五育”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)勤奮、高效，參加線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出。
5、各班按學(xué)校評(píng)比辦法統(tǒng)計(jì)評(píng)分，以總分評(píng)選出班級(jí)前5名為“線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生”。
6、評(píng)選時(shí)間為第3周至線上學(xué)習(xí)結(jié)束。在班主任指導(dǎo)下，通過(guò)各科老師按要求評(píng)比決定。
1、聽(tīng)課。能認(rèn)真在班級(jí)學(xué)習(xí)群聽(tīng)課，不發(fā)無(wú)關(guān)的信息。每次加2分。
2、互動(dòng)。能積極參與線上學(xué)習(xí)、提問(wèn)和回答問(wèn)題等。每次加2分。
3、綜合實(shí)踐。能夠按照要求完成綜合（德、體、美、勞）實(shí)踐活動(dòng)。每次加2分。
4、出勤。能按照學(xué)校的課程表，按時(shí)上課學(xué)習(xí)，不遲到不早退。每天加2分。
5、作業(yè)。能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)、練習(xí)和作業(yè)等。每天加2分。
6、體育鍛煉。能按要求參加體育運(yùn)動(dòng)（包括眼保健操）。每天加2分。
7、參加周測(cè)。能按要求參加周測(cè)的。加2分。
1、頒發(fā)“線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
2、按照學(xué)校制度給予本學(xué)期模范學(xué)生評(píng)比加分。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十七
為深化二期課改，更好地實(shí)施《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)本區(qū)小學(xué)體育教師尤其是中青年教師的教學(xué)研究和交流，展示體育課堂教學(xué)改革成果，特舉行閔行區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
本區(qū)小學(xué)在職體育教師，年齡為：小學(xué)教師40周歲以下（1969年1月1日以后出生）；教齡三年以上（含三年，即201_年9月起工作至今）。
1、本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)以《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以《體育與健身》教材實(shí)踐部分內(nèi)容為學(xué)練主要載體。
2、為使評(píng)優(yōu)活動(dòng)真實(shí)地反映教師的日常教學(xué)水準(zhǔn)，更接近于日常教學(xué)，本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)在“內(nèi)容主題”的確定上由教師根據(jù)現(xiàn)任課班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度而定。
（一）辦法：評(píng)優(yōu)活動(dòng)分三個(gè)階段。
第一階段：校級(jí)評(píng)選（2月16日3月16日）；第二階段：片級(jí)評(píng)優(yōu)（3月30日4月17日）；第三階段：區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)（5月4日5月15日）。
每校限報(bào)一名（多校區(qū)的學(xué)校每校區(qū)限報(bào)一名）。由學(xué)校在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上統(tǒng)一報(bào)名，于3月20日前將推薦參加片級(jí)體育學(xué)科評(píng)優(yōu)的教師的報(bào)名表準(zhǔn)時(shí)寄或送達(dá)閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院（七莘路350號(hào)研訓(xùn)部401室，馮敏老師收）。
（二）內(nèi)容：
1、教學(xué)文案：教師應(yīng)于上課前當(dāng)日將內(nèi)容主題的單元教學(xué)計(jì)劃、課的設(shè)計(jì)、教案（自選其中一課次）等資料復(fù)印5份交評(píng)委。
2、聽(tīng)課：聽(tīng)一節(jié)體育課（實(shí)踐課），小學(xué)為35分鐘一節(jié)。請(qǐng)作好晴雨兩套方案準(zhǔn)備，風(fēng)雨無(wú)阻（如確實(shí)因場(chǎng)地原因無(wú)法進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)及時(shí)與馮敏老師聯(lián)系協(xié)商）。
3、答辯：評(píng)委提出《體育與健身》學(xué)科改革理念和本課教學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，參評(píng)教師進(jìn)行答辯。
（一）分值比例：
1、課堂教學(xué)：80分
2、單元教學(xué)計(jì)劃、課的設(shè)計(jì)、教案：10分3、答辯：10分
（二）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)類別內(nèi)容要求熱情高、鍛煉欲強(qiáng)，體能發(fā)展呼應(yīng)目標(biāo)身體發(fā)展生理負(fù)荷適宜（小學(xué)：高密度、中低強(qiáng)度）場(chǎng)地布置、器材安排合理，注意安全知識(shí)、技能和方法的掌握程度回應(yīng)課的目標(biāo)活動(dòng)中重視知識(shí)、技能、方法傳授和運(yùn)用，注意與日常生活建立聯(lián)系知識(shí)技能注意學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的改善；教學(xué)步驟清晰，教學(xué)手段科學(xué)、多樣，教學(xué)內(nèi)容的組織與教學(xué)過(guò)程的.展開(kāi)自然、有序主動(dòng)參與健身學(xué)習(xí)，樂(lè)于表現(xiàn)和交往，嘗試合作、互賴和接納心理與社會(huì)師生、生生有效互動(dòng)，課堂氣氛活躍，具有積極的情感體驗(yàn)專注學(xué)練，克服困難的勇氣和自信心增強(qiáng)，有機(jī)滲透思想教育教態(tài)親切自然，講解簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、清晰，示范正確，指導(dǎo)到位教師素養(yǎng)育人主線清晰，方法使用合理，應(yīng)變能力強(qiáng)，教學(xué)效益好，有創(chuàng)新意識(shí)課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)課改理念，目標(biāo)指向清晰，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)明確教案單元課次劃分合理，教學(xué)組織與時(shí)間分配科學(xué)、重效果圖文并茂，描述過(guò)程二期課改和教育教學(xué)等方面理論答辯課堂教學(xué)相關(guān)問(wèn)題特色與創(chuàng)新在以上各部分中的某一方面有特別突出的表現(xiàn)分值1~5除教學(xué)基本要求外，在教學(xué)方法手段、教學(xué)形式和器材的運(yùn)用等方面一定特別提示要有新意！
本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)選出若干等第獎(jiǎng)，并從中選拔出兩名教師參加下半年舉行的上海市中小學(xué)中青年體育教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
20xx年2月
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇一
為在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
1、按考核程序操作，采用公示制度，實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。
2、提倡公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，努力爭(zhēng)取，不搞輪流坐莊，平均分。
3、在同等情況下，上一年已評(píng)為先進(jìn)的，退讓今年評(píng)選到的。
4、對(duì)于不參加評(píng)優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報(bào)。
5、按評(píng)價(jià)分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。
（一）總分100分，其中教學(xué)成績(jī)占60%，學(xué)期考勤占10%，兼職工作或班主任占10%，師德師風(fēng)占20%。
（二）教學(xué)成績(jī)60分。具體方法見(jiàn)《新林中學(xué)教師考評(píng)辦法》。
（三）學(xué)期考勤滿分10分，缺勤扣分方法如下：
（1）缺早操(升旗、查宿舍)每次0.2分，缺會(huì)每次0.5分，開(kāi)會(huì)遲到或早退每次0.2分。
（2）請(qǐng)假每天0.2分（半天0.1分），全學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)7天，按每天0.5分扣。
（3）缺課每節(jié)按1分扣（有一節(jié)計(jì)一節(jié)），班主任會(huì)缺席每次0.1分。
（4）其它活動(dòng)缺勤臨時(shí)再議。
依據(jù)：學(xué)期考勤記錄。
（四）兼職工作考核得分（10分）
（1）沒(méi)有分管工作此項(xiàng)得分按分管工作人員考核中等人員得分2分。
（2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分1分此得分最高為5分，積分2分此得分最高為7分；積分3分此得分最高為8分，積分4分此得分最高分為滿分。多項(xiàng)兼職，若有一項(xiàng)積分在4分（含），按滿分計(jì)；若分項(xiàng)積分均在4分以下，取其和積分計(jì)。班主任并分管其它工作，選取成績(jī)優(yōu)異者項(xiàng)考核。
（3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部門按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，量化考核目標(biāo)。
（4）班主任考核：按周考核等級(jí)計(jì)分，一級(jí)每次積0.5分，此項(xiàng)總分7分；鞏固率3分，每流失一生扣0.6分（時(shí)間段為：上一學(xué)期結(jié)束時(shí)到本學(xué)期結(jié)束時(shí)）。
依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生。
（五）師德師風(fēng)得分（20分）
按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分10分以上，被考核為合格檔次的加分5分以上。合格以下檔次，不得年度評(píng)優(yōu)、晉升職稱、評(píng)選先進(jìn)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇二
為倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三個(gè)人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來(lái)各級(jí)員工在公司“四個(gè)文明”建設(shè)中做出的成績(jī)，切實(shí)評(píng)出先進(jìn)、評(píng)出干勁、評(píng)出積極性，現(xiàn)將本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的具體事項(xiàng)通知如下 ：
一、成立評(píng)先評(píng)優(yōu)表彰工作小組：
組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：
評(píng)優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
主任：二、20xx年度評(píng)比表彰項(xiàng)目及獎(jiǎng)金：
1、兩個(gè)先進(jìn)綜合單位(獎(jiǎng)金各5000元);
3、十個(gè)先進(jìn)班組(獎(jiǎng)金各500元);
4、三個(gè)先進(jìn)科室(獎(jiǎng)金各500元);
5、二十佳優(yōu)秀員工(獎(jiǎng)金各300元);
6、二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)(獎(jiǎng)金各300元);
7、十佳優(yōu)秀管理者(獎(jiǎng)金各300元);
8、三名忠誠(chéng)銷售標(biāo)兵(獎(jiǎng)金各500元)
三、評(píng)選條件：
(一)先進(jìn)綜合單位：
(二)單項(xiàng)先進(jìn)單位：
1、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位:
(1)無(wú)工傷事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)重大器材事故;
(2)在無(wú)以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:
(1)無(wú)退貨、無(wú)索賠、無(wú)降等、無(wú)整改單;
(2)黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次;張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位:
(1)產(chǎn)量完成年度計(jì)劃;
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計(jì)無(wú)虧損;
(3)按公司“雙達(dá)標(biāo)評(píng)比”文件，被評(píng)為次數(shù)最多者。
4、綜治先進(jìn)單位:
(1)無(wú)工傷事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)重大器材事故;
(2)無(wú)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律人員、一般違紀(jì)人員數(shù)少、請(qǐng)假人員少(法定假種除外);
(3)滿意度較高，無(wú)集體到公司或上級(jí)上訪事件;
(4)無(wú)違反計(jì)劃生育事件;
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:
(1)無(wú)重大設(shè)備事故;
(2)設(shè)備綜合利用率最高(技改時(shí)間除外);
(3)全年滿負(fù)荷開(kāi)機(jī)、完成全年計(jì)劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:
(1)無(wú)曠工人員;
(2)出勤率100%(法定假種除外);
(3)無(wú)提前解除勞動(dòng)合同人員。
綜合先進(jìn)及單項(xiàng)先進(jìn)以車間為單位申報(bào)。綜合先進(jìn)單位及安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位僅限生產(chǎn)車間申報(bào)。其他單項(xiàng)先進(jìn)機(jī)修車間、機(jī)電中心也可申報(bào)。機(jī)電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護(hù)車間的總指標(biāo)考核。車間含所屬成品工段，單項(xiàng)先進(jìn)可以兼報(bào)。
(三)先進(jìn)班組：
以班組為單位參評(píng)(含成品)，此獎(jiǎng)項(xiàng)可與優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)交叉評(píng)選。
(1)在本車間中各項(xiàng)指標(biāo)最好最出色;
(2)全年無(wú)安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故;
(3)無(wú)計(jì)生、綜治、群體上訪事件，全班無(wú)違章違紀(jì)人員;
(4)班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，請(qǐng)假人次少，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作作風(fēng)優(yōu)良。
(四)先進(jìn)科室：
(1)能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作能圓滿完成;
(2)本科室全年無(wú)違章違紀(jì)人員;
(3)出勤率處于各科室前列：
(4)主動(dòng)完成各項(xiàng)突擊性任務(wù)，加班加點(diǎn);
(5)科室的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展較好，科員之間團(tuán)結(jié)互助;
(6)工作敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，能維護(hù)公司的利益，對(duì)公司的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出較大貢獻(xiàn)。
(五)二十佳優(yōu)秀員工：
評(píng)選對(duì)象只限于在公司工作滿一年以上的基層一線員工(含協(xié)議臨時(shí)工)和普通科員，其中女員工至少6名。
(3)個(gè)人的工作業(yè)績(jī)突出，可量化對(duì)比的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)處于本崗位前列，被扣款金額處于本崗位末位。
(六)二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)：
參評(píng)對(duì)象為生產(chǎn)一線的本年度有申報(bào)備案的班組長(zhǎng)(不含成品副主管，不含車間副主任)。
(3)有潛力、有能力、有干勁、有趕超比意識(shí)，符合公司發(fā)展的人才培養(yǎng)需要;
(4)本班組生產(chǎn)、成本、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、文化學(xué)習(xí)等方面成績(jī)突出;
(七)十佳優(yōu)秀管理者：
參評(píng)對(duì)象為公司下文聘任的成品副主管、車間副主任、科室副主任科員以上的中層管理人員。
(1)圓滿完成年度方針目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)考核指標(biāo)名列前茅;
(3)本部門工作在上級(jí)檢查中完成較好，為企業(yè)爭(zhēng)取較多榮譽(yù);
(4)所屬部門、人員無(wú)各種責(zé)任事故發(fā)生，無(wú)較大違規(guī)違紀(jì)事項(xiàng);
(5)本人的專業(yè)技能和管理才干在同行中表現(xiàn)突出，具有較好的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力。
(八)忠誠(chéng)銷售標(biāo)兵：
(1)年度營(yíng)銷考核各項(xiàng)指標(biāo)完成好;
(2)所轄片區(qū)當(dāng)年的銷售量同比往年有突破性進(jìn)展，業(yè)績(jī)大幅提高;
(3)新市場(chǎng)開(kāi)拓、新客戶開(kāi)發(fā)力度大，成績(jī)顯著;
(4)在所屬片區(qū)中，個(gè)人完成任務(wù)位居前列;
(5)無(wú)發(fā)生呆帳、死帳，年末應(yīng)收帳款已清零;
(6)本片區(qū)的業(yè)內(nèi)工作有條不紊，客戶檔案、往來(lái)賬目健全清晰，售后服務(wù)工作完成好，對(duì)客戶投訴和建議能妥善處理，維護(hù)公司集體利益。
四、評(píng)選辦法：
整個(gè)評(píng)選表彰工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：推薦候選單位和候選人(1月10前完成)。
所有評(píng)選項(xiàng)目均由本人自薦和所在單位推薦，對(duì)無(wú)候選單位和候選人的項(xiàng)目由評(píng)比表彰工作小組推薦。所推薦的候選人及先進(jìn)集體，應(yīng)于1月10日前填寫(xiě)好《評(píng)先評(píng)優(yōu)候選人推薦表》交評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二階段：資格審查(在1月15日前完成)。評(píng)先評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各協(xié)審部門做好資格審查工作，確定正式候選人。
第三階段：公示(在1月22日前完成)。在宣傳欄公布正式候選人先進(jìn)事跡公示三天，接受員工監(jiān)督。
第四階段：投票選舉(1月26日前完成)。
(1)綜合先進(jìn)單位、單項(xiàng)先進(jìn)單位、先進(jìn)班組由評(píng)比表彰工作小組確定。
(2)二十佳優(yōu)秀員工、二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)、十個(gè)先進(jìn)班組由各選區(qū)選舉產(chǎn)生。
(3)三個(gè)先進(jìn)科室、十佳優(yōu)秀管理者由公司全體中層以上管理人員選舉產(chǎn)生。
(4)三名銷售標(biāo)兵由評(píng)比表彰工作小組確定。
(5)原則上個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)交叉評(píng)選。
選票由公司統(tǒng)一印制,選舉日為1月25日。選舉分7個(gè)選區(qū),每個(gè)事業(yè)部為一個(gè)選區(qū),各事業(yè)部經(jīng)理為該選區(qū)負(fù)責(zé)人;三個(gè)機(jī)電中心、機(jī)修車間、環(huán)保車間合并為一個(gè)選區(qū),由xxx負(fù)責(zé);管理組為一個(gè)選區(qū)，由xxx負(fù)責(zé)。
(7)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示。在投票選舉過(guò)程中，經(jīng)舉報(bào)有弄虛作假、拉票、搞分配的行為，一經(jīng)查實(shí)將取消其參評(píng)資格，并對(duì)當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)分別處罰500元，所聘職務(wù)立即免職。(8)在組織開(kāi)展評(píng)比過(guò)程中，公司將請(qǐng)普通員工共同參與，以保證此項(xiàng)活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)，真正體現(xiàn)廣大員工的意愿，維護(hù)廣大員工約束權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在此期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，歡迎廣大員工向公司評(píng)比表彰工作小組舉報(bào)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于一九九七年到_中學(xué)任教，十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團(tuán)結(jié)合作中，經(jīng)過(guò)實(shí)踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
一、思想政治覺(jué)悟方面：
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴(yán)格要求自己，注意平時(shí)一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰(zhàn)，在二零一三年五月參加了全國(guó)的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書(shū)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人為人師表，尤其是對(duì)后進(jìn)生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通，盡職盡責(zé)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學(xué)方面
四、教研方面：
總之，參加工作以來(lái)，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績(jī)，但所有的成績(jī)都代表過(guò)去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的權(quán)利!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
監(jiān)督：
成員：
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
5、青年崗位能手
（一）基本條件
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。
（二）項(xiàng)目條件
1、優(yōu)秀德育工作者
（1）在南周中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶班級(jí)有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
（1）在南周中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
2、推選辦法：個(gè)人自薦、年級(jí)組、處室推薦相結(jié)合。
3、時(shí)間安排：
（1）制定和公示評(píng)選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學(xué)校黨委審核確定擬評(píng)定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，對(duì)受表彰員人員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇五
為了充分落實(shí)學(xué)校“人人發(fā)展，發(fā)展人人”的辦學(xué)理念，盡可能地肯定每位教職員工各有特色的工作成績(jī)，最大限度地調(diào)動(dòng)和激勵(lì)每一位教職員工的工作熱情；為了給教師的專業(yè)成長(zhǎng)奠定制度基礎(chǔ)和注入積極基因，讓我校教職員工在工作中找到自己走向成功的路子；為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的形成，鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，特制定本方案。
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、班主任工作園丁獎(jiǎng)；
2、優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；
3、師德模范獎(jiǎng)；
4、默默耕耘獎(jiǎng)；
5、優(yōu)秀副班主任；
6、最稱職值周教師獎(jiǎng)；
7、最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)；
8、教研積極分子；
9、樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵；
10、輔導(dǎo)先進(jìn)；
11、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵；
12、優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)；
13、開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)；
14、優(yōu)秀員工；
15、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師；
16、生活教育先進(jìn)；
17、學(xué)習(xí)積極分子；
18、優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)；
19、全勤獎(jiǎng)；
20、工會(huì)活動(dòng)積極分子；
21、優(yōu)秀兼職教研員。
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)
校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
（1）班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。
3、學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9、在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10％之內(nèi)，7——9年級(jí)控制在15％之內(nèi)。
12、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
13、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長(zhǎng)稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級(jí)管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
7、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到80％以上。
8、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
6、是學(xué)校教師的表率。
（4）默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
4、熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。
5、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
（5）優(yōu)秀副班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極、主動(dòng)協(xié)助班主任老師的工作，和班主任關(guān)系融洽并具有很強(qiáng)的合作意識(shí)；
3、工作認(rèn)真、投入，班主任老師不在位時(shí)，能主動(dòng)履行班主任老師的責(zé)任；
4、學(xué)生、班主任老師反映良好。
5、積極認(rèn)真履行副班主任工作職責(zé)。
（6）最稱職值周教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
3、認(rèn)真填寫(xiě)值周記錄表，如實(shí)地反饋各樓層的情況，評(píng)價(jià)做到公正、客觀、全面、合理。
（7）最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
2、學(xué)期工作沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為；
3、學(xué)期被家長(zhǎng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
（8）教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類書(shū)籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫(xiě)教學(xué)研究類文章。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
（9）樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信；
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強(qiáng)的親和力；
3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好；
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念；
5、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。
（10）輔導(dǎo)先進(jìn)評(píng)選條件
1、輔導(dǎo)后進(jìn)生態(tài)度積極、主動(dòng)、熱情，無(wú)寵優(yōu)厭困現(xiàn)象；無(wú)訓(xùn)斥挖苦現(xiàn)象；
2、輔導(dǎo)時(shí)間安排合理，無(wú)一擠占其它正課現(xiàn)象；
3、輔導(dǎo)有明顯成效，被輔導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于接受輔導(dǎo)，進(jìn)步明顯；
4、有晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師，能嚴(yán)格執(zhí)行晚自習(xí)管理?xiàng)l例。
5、體育、音樂(lè)、美術(shù)等科目教師能積極輔導(dǎo)學(xué)生，成效顯著。
（11）作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
2、批改認(rèn)真，仔細(xì)、規(guī)范、及時(shí)，無(wú)一漏批、錯(cuò)批及不規(guī)范現(xiàn)象；
3、批改有評(píng)語(yǔ)、有評(píng)價(jià)，體現(xiàn)針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性；
4、所有作業(yè)整潔、規(guī)范、能反映每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的過(guò)程。
（12）優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
3、試卷對(duì)促進(jìn)我校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)有明顯的推動(dòng)作用，對(duì)其他老師有較好的借鑒作用。
（13）開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（限于有興趣班的老師參評(píng)）
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)遲到早退及不負(fù)責(zé)現(xiàn)象發(fā)生；
2、學(xué)生興趣濃厚，班級(jí)人數(shù)穩(wěn)定，無(wú)非正常流動(dòng)現(xiàn)象；
3、活動(dòng)整體效果好，學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到發(fā)展；
4、活動(dòng)開(kāi)展有組織，有計(jì)劃，有成果。
（14）優(yōu)秀員工評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)并竭力維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)；
2、工作出色，成績(jī)顯著、堪為全體員工的楷模。
（15）優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作中能起帶頭作用，在學(xué)生和家長(zhǎng)中有較高威望；
2、積極主動(dòng)提出合理化建議，工作效率高；
3、努力形成自己的教育風(fēng)格和積極探索，總結(jié)出符合校情的工作方法。
（16）生活教育先進(jìn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
3、基本了解小學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)，并能在工作中運(yùn)用。學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
（17）學(xué)習(xí)積極分子
2、在學(xué)習(xí)中能用積極的心態(tài)接受、吸納他人觀點(diǎn)，勇于陳述自己的觀點(diǎn)；
5、能夠完成學(xué)校布置的讀書(shū)任務(wù)，有自己的工作博客，博客內(nèi)容符合學(xué)校要求且深受同行稱贊。
2、語(yǔ)言通暢，觀點(diǎn)鮮明，文章結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)；
4、文章應(yīng)該是新近作品，符合學(xué)校教育教學(xué)理念，具有新課程改革精神內(nèi)涵和時(shí)代特征。
（19）全勤獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（全體教職工參評(píng)）
根據(jù)學(xué)期考勤記錄，在校工作滿一學(xué)期，無(wú)一遲到、早退、中途離崗和病事假者。
（20）工會(huì)活動(dòng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、能夠積極主動(dòng)地參加學(xué)校工會(huì)組織的各類活動(dòng)。
2、能在活動(dòng)中起到組織、協(xié)調(diào)的作用。
（21）優(yōu)秀兼職教研員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作積極主動(dòng)，能帶領(lǐng)組內(nèi)教師正確理解和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)理念；
2、專業(yè)功底過(guò)硬，理論素養(yǎng)深厚，在組內(nèi)教師中享有極高的專業(yè)威信；
4、整個(gè)教研組有自己的教學(xué)研究領(lǐng)域，方向明確，帶領(lǐng)組內(nèi)教師置身教學(xué)研究之中；
5、組內(nèi)每位教師教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，每學(xué)期能聽(tīng)組內(nèi)每位老師兩節(jié)課。
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、教、批、輔、考），課堂教學(xué)效果優(yōu)良；
3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)教研檢查中都為合格；
4、組內(nèi)成員能積極參加教育主管部門或?qū)W校組織的的各類教研及聽(tīng)課活動(dòng)；
7、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作，對(duì)其他組有啟發(fā)，對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)。
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)
1、校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍
（1）在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者；
（2）獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者；
（3）在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者；
（4）在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者；
（5）輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者；
（6）其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
（2）有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展工作，班級(jí)管理有自己突出的特色，且成效顯著。
（3）班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值，能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
（2）要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。
（3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。
（4）創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
（4）課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，有自己的研究領(lǐng)域；
（3）定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享；
（4）定期撰寫(xiě)研究論文，且論文質(zhì)量高。
1、評(píng)定說(shuō)明
優(yōu)秀教研組（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)按照學(xué)段劃分）每學(xué)期評(píng)定一次。
2、評(píng)選辦法：
（1）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照個(gè)人（或集體）申報(bào)——述職——民主評(píng)議——行政會(huì)評(píng)議（工會(huì)參與）——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：先進(jìn)教研組、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)。
（2）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照個(gè)人述職——年級(jí)組（或生活組）內(nèi)按分配的指標(biāo)民主評(píng)選——行政會(huì)綜合考評(píng)——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：班主任工作園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎(jiǎng)、默默耕耘獎(jiǎng)、最稱職值周教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀副班主任、課題研究積極分子、樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵、輔導(dǎo)先進(jìn)、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師、生活教育先進(jìn)、保育工作先進(jìn)、學(xué)習(xí)積極分子、工會(huì)活動(dòng)積極分子等。
班主任工作園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎(jiǎng)進(jìn)行校內(nèi)公示。
（3）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照各職能部門根據(jù)平常檢查的數(shù)據(jù)資料提出評(píng)選人選——行政會(huì)評(píng)議——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)、開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵、優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)、最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)。
（4）校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)：由校長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)期師生在教育教學(xué)方面的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)校重點(diǎn)工作的落實(shí)情況等對(duì)相關(guān)人員給以獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）入職時(shí)間不到學(xué)期一半的教師不參加個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。（本期有曹博、馬文芳兩位老師）
1、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)及評(píng)選辦法提前下發(fā)給每一位教職工，供大家學(xué)習(xí)、自評(píng)和總結(jié)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真組織本組教師述職。
3、行政干部分別下到各年級(jí)組，負(fù)責(zé)組織述職及評(píng)選工作。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇六
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，樹(shù)立師表風(fēng)范，激勵(lì)廣大教職工
愛(ài)
崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、崗位爭(zhēng)先的積極性，推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開(kāi)展，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。經(jīng)學(xué)校研究決定，值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀教職員工的活動(dòng)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：翁xx
副組長(zhǎng)：吳xx
監(jiān)督：粟xx
成員：田xx
二、評(píng)選項(xiàng)目
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
5、青年崗位能手
三、評(píng)選條件
（一）基本條件
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的 領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行 崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著
成績(jī)
。
（二）項(xiàng)目條件
1、優(yōu)秀德育工作者
（1）在xx中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶
班級(jí)
有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或
其他
不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激
情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性
學(xué)習(xí)
和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
（1）在xx中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
四、評(píng)選辦法和工作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反
師德師風(fēng)
規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
五、評(píng)選指標(biāo)和時(shí)間安排
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
《初中學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇七
為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下：
一、評(píng)先、評(píng)優(yōu)教師必須同時(shí)具備以下條件
1、執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，遵守教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極參與文明學(xué)校、平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)，不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
2、學(xué)年累計(jì)事假不超過(guò)5天，病假不超過(guò)10天，曠工、曠教不滿1天；一學(xué)年上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到五次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)五次以上；教師值日準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，無(wú)脫崗現(xiàn)象。
3、語(yǔ)、數(shù)、物、化、英教師所任學(xué)科成績(jī)平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，必須獲得三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)課時(shí)和完成課時(shí)筆記。
極宣傳報(bào)道的教師，在同等條件下優(yōu)先考慮。
三、根據(jù)當(dāng)年“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”下達(dá)的指標(biāo)，按校級(jí)、行政、班主任、教師按級(jí)別比例分配。平時(shí)表現(xiàn)突出，或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的教師，可由學(xué)校行政會(huì)決定直接定為“先進(jìn)”或“優(yōu)秀”。
四、具備下列情形之一者，不能參加年度評(píng)先、評(píng)優(yōu)。年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。
1、違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響的。
2、違法亂紀(jì)，受到黨政處分的；
3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德在社會(huì)上造成惡劣影響的；
4、違規(guī)收費(fèi)造成不良影響的；
5、因未盡職責(zé)造成安全事故的。
6、從事第二職業(yè)（或從事有償家教活動(dòng)）被查實(shí)的；
7、參與賭博及活動(dòng)被處罰的。
8、違反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被上級(jí)處分或通報(bào)批評(píng)的。
10、造謠生事，影響團(tuán)結(jié)的。
11、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。
12、在期末等各類考試中有嚴(yán)重作弊行為的。
五、本辦法的“評(píng)先、評(píng)優(yōu)”適合學(xué)年末鄉(xiāng)先進(jìn)的評(píng)定。其它類型級(jí)別的先進(jìn)按各類要求參照本辦法進(jìn)行。
六、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇八
為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，特制定《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評(píng)優(yōu)評(píng)先考核方案》：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
組長(zhǎng)：
成員：
1、公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來(lái)，發(fā)揮示范帶頭作用。
1、成立評(píng)審小組；
2、對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行審核打分；
3、根據(jù)評(píng)分推選出候選人上交述職報(bào)告；
4、確定對(duì)象進(jìn)行公示；
5、確定表彰名單。
6、行政、教學(xué)、后勤，按上級(jí)名額分配進(jìn)行比例計(jì)算，評(píng)優(yōu)選先
（一）、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn)：（20分）
1、學(xué)校要求上交的資料，一次無(wú)故不完成者首先不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先，達(dá)到3次以上無(wú)故未完成者年終師德考核不合格。
2、園內(nèi)組織各種活動(dòng)，3次以上因臨時(shí)假不能參加的，本學(xué)期不能參加評(píng)優(yōu)選先。推薦參加市級(jí)以上活動(dòng)的一次加 2 分。
3、凡有家長(zhǎng)和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實(shí)1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4、請(qǐng)假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請(qǐng)假1天扣0。5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先；住院并啟動(dòng)醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。
6、滿勤一月加1分。
7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)?？己诵〗M認(rèn)定工作量后一次加2分。
8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時(shí)，未予配合的老師1次扣2分。
9、上班時(shí)間串崗、擺龍門陣者，一次扣5分，做與工作無(wú)關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機(jī)看課外書(shū)等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10、幼兒園在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當(dāng)使用方言）
11、教職工上班期間留彩色指甲或長(zhǎng)指甲的一次扣2分。
12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動(dòng)時(shí)穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13、財(cái)產(chǎn)管理：對(duì)自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無(wú)遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。
注：同等條件下未請(qǐng)假和未換班者優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先。
（二）、行政人員工作考核（50分）
1、行政會(huì)一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。
2、上級(jí)及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時(shí)完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。
3、上班時(shí)間未經(jīng)園長(zhǎng)同意擅自離崗、網(wǎng)購(gòu)、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4、 主動(dòng)撰寫(xiě)論文、參加各種比賽，參照教師獲獎(jiǎng)加分。
（三）、班級(jí)教育教學(xué)工作考核（50分）
1、教學(xué)工作
（1）保教處安排或教師自愿組織公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動(dòng)，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動(dòng)。公開(kāi)課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級(jí)培訓(xùn)加2分，保教處組織的教研活動(dòng)，未當(dāng)班老師必須參加的，未參加一次扣1分?；顒?dòng)當(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動(dòng)。
（2）教案敷衍了事，與周計(jì)劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。教案?jìng)湓敯盖矣薪虒W(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒(méi)有按時(shí)備完教案1次扣2分。
（3）各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動(dòng)時(shí)間安排表組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并關(guān)注幼兒，未按一日活動(dòng)細(xì)則開(kāi)展者一次扣2分。
（4）備課中反映出示的教具抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教具一次扣2分（教具在周計(jì)劃中反應(yīng)）。
（5）除學(xué)校統(tǒng)一組織外，充分帶動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起開(kāi)展公開(kāi)集體親子活動(dòng)，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過(guò)2次）
（6）每班自制玩具比例達(dá)到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。
（7）在教師當(dāng)班時(shí)間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。
（8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主教加5分、協(xié)教加3分。
（9）中午午睡要求：不能睡覺(jué)，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時(shí)照顧并報(bào)值班醫(yī)生（行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒(méi)做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。
（10） 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開(kāi)展主題活動(dòng)的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每?jī)芍芴畛湟淮危黝}墻和區(qū)角填充材料必須和活動(dòng)進(jìn)度同步，本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時(shí)完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
（11） 早操時(shí)每班必須有教師帶操，保育員教師專門負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。
（12） 由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師，每次加2分。
（13） 承擔(dān)外來(lái)觀摩學(xué)習(xí)的班級(jí)，組織活動(dòng)教師1次加5分，配班教師1次加3分。
（14） 教師參加各種比賽活動(dòng)，獲園級(jí)一等獎(jiǎng)加3分，園級(jí)二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加0。5分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分；獲地級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分；獲省級(jí)一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分；或國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加5分。
2、家長(zhǎng)工作
（1）各班每學(xué)期必須召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)（報(bào)保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊(cè)、圖片等資料應(yīng)證），未召開(kāi)的一次扣5分；另組織家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)、交流、探討會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)義工活動(dòng)（報(bào)保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。
（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無(wú)需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。
（3）班上無(wú)家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個(gè)別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計(jì)劃、通知、安全知識(shí)等）教師共同完成。
（4）不管家長(zhǎng)詢問(wèn)任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。
3、班級(jí)管理工作：
（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（2）教師未按時(shí)接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書(shū)包、書(shū)及被子等）；不及時(shí)關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時(shí)處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。
4、安全工作：
（1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外，另扣考核分8分。
（2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級(jí)）
（四）、后勤工作（50分）
1、未按要求完成計(jì)劃、記錄、表冊(cè)、總結(jié)，未按要求開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、無(wú)正當(dāng)理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、工作到崗但不認(rèn)真履行工作，未遵守崗位職責(zé)，造成不良影響，一次扣5分。
4、經(jīng)檢查，工作有問(wèn)題，不及時(shí)整改，造成影響的，一次扣5分。
5、樂(lè)于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。
6、無(wú)正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時(shí)交辦任務(wù)，一次扣5分。
7、參加學(xué)校組織的各種評(píng)比、比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，以保教處考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
8、教師撰寫(xiě)論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎(jiǎng)，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。參與獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、普遍性的優(yōu)秀獎(jiǎng)等不加分，但作為評(píng)優(yōu)選先一個(gè)重要隱性加分因素。
10、上級(jí)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
11、部門迎接上級(jí)專項(xiàng)檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。
（五）、行政測(cè)評(píng)（20分）
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對(duì)其測(cè)評(píng)；園長(zhǎng)對(duì)中層干部工作度評(píng)分；其測(cè)評(píng)占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。
（六）、民主測(cè)評(píng)（10分）
1、班級(jí)教師由本班家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)給予班級(jí)教師的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
2、后勤工作人員由班級(jí)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，教師給予的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
3、全園教師對(duì)園長(zhǎng)及中層干部民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核，其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績(jī)效獎(jiǎng)金，年終考核不合格；以分?jǐn)?shù)高低排列，推選出市級(jí)、園級(jí)、表彰人選。對(duì)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不用比分推選。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇九
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
監(jiān)督：
成員：
1、優(yōu)秀德育工作者。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者。
3、優(yōu)秀科研工作者。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)。
5、青年崗位能手。
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。
（1）在南周中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶班級(jí)有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
（1）在南周中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
2、推選辦法：個(gè)人自薦、年級(jí)組、處室推薦相結(jié)合。
3、時(shí)間安排：
（1）制定和公示評(píng)選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學(xué)校黨委審核確定擬評(píng)定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，對(duì)受表彰員人員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十
20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)，同時(shí)在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和員工。為了發(fā)揚(yáng)全公司積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評(píng)選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評(píng)先活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)選有關(guān)事宜通知如下：
一、組織形式
本年度評(píng)選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評(píng)先活動(dòng)在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展，公司成立年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全公司的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應(yīng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)工作。
評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃春曉
副組長(zhǎng)：郭長(zhǎng)安、姜勇、殷鳳海、周寧
成員：劉濤、王立軍、魏永愛(ài)、王娜、黃晞、張躍輝
二、工作安排
1、12月份公司組織對(duì)機(jī)關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個(gè)人先進(jìn)材料于12月31日前以書(shū)面形式(含電子版)報(bào)送公司辦公室。
3、各分公司、各項(xiàng)目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進(jìn)材料于12月31日前書(shū)面形式(可以是電子版)報(bào)送工程部。
三、評(píng)先范圍
1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部：分公司評(píng)選2個(gè)、辦事處評(píng)選一個(gè)、優(yōu)秀監(jiān)理部評(píng)選3個(gè)。
2、先進(jìn)個(gè)人：公司及分公司和項(xiàng)目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機(jī)關(guān)其他部門先進(jìn)工作者各若干名。
四、選評(píng)條件
1、本年度評(píng)選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等基本指標(biāo)外，對(duì)分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評(píng)項(xiàng)目業(yè)績(jī)及項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況、費(fèi)用上繳情況;對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門要重點(diǎn)考評(píng)工作任務(wù)的完成情況;對(duì)總監(jiān)和項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評(píng)監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費(fèi)回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)公司利益，工作業(yè)績(jī)較突出的員工均可參與本年度的評(píng)選。
五、評(píng)選方法
評(píng)選實(shí)行綜合考核和評(píng)審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進(jìn)集體：根據(jù)公司制定的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部推薦，報(bào)由公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報(bào)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
3、先進(jìn)個(gè)人：由各分公司、機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報(bào)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十一
樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
1．弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。
1．推薦產(chǎn)生候選人：
a.自我推薦
b.民主推薦。
2．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4．呈報(bào)上級(jí)主管部門審核。
（一）師德表現(xiàn)：
１．參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２．服從學(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
３．熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
４．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
６．無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題和見(jiàn)解，能很好地完成備課、聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。
6.自覺(jué)接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門直接指定或推薦的除外）
六、其它類型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十二
1、在認(rèn)真鉆研教材、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)和練習(xí)，體現(xiàn)我?！拜p負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)特色。
2、關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，努力向高效邁進(jìn)。
3、通過(guò)活動(dòng)展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
輕負(fù)高質(zhì)·有效教學(xué)
三年內(nèi)教師青年教師；
教齡在五年以內(nèi)（含五年）的非市級(jí)以上教壇新秀自主參加；
1、準(zhǔn)備階段（3月18日——3月29日）
（1）上課采用“同年段同課異構(gòu)”的方式，各科老師集中借班上課，內(nèi)容由教研組長(zhǎng)指定。
（2）制定具體的上課安排后統(tǒng)一掛校園網(wǎng)。
2、實(shí)踐階段（4月1日——4月12日）
3、總結(jié)階段（4月15日——4月25日）
（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論；
（2）由教研組長(zhǎng)（主持人）組織評(píng)委組成員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；
（3）一等獎(jiǎng)?wù)n集中展示（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；
1、組織部門：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；
2、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科的評(píng)比、協(xié)調(diào)等工作；
3、評(píng)委組成員由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排；
六、述職報(bào)告獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分學(xué)科小組評(píng)獎(jiǎng)；設(shè)一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：1名；三等獎(jiǎng)：若干；
2、其余學(xué)科進(jìn)行總校評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)視具體情況定；
杭州市文一街小學(xué)
20xx年3月
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十三
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)技術(shù)水平的提高，同時(shí)為學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級(jí)骨干教師和教學(xué)能手，從而全方位地推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定校級(jí)評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案。
顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請(qǐng)的'四中各學(xué)科專家）
要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活。注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、學(xué)科表達(dá)能力、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)效果良好。
1、宣傳動(dòng)員：（4周），引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí)，確立深化課堂教學(xué)改革的意識(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的意識(shí)，引導(dǎo)教師積極報(bào)名參與到評(píng)優(yōu)課中。
2、評(píng)優(yōu)課參評(píng)：（6-7周），參評(píng)對(duì)象：各教研組報(bào)名參賽的任課教師。
3、公布結(jié)果：（第8周）教學(xué)中心負(fù)責(zé)匯總成績(jī)，公布評(píng)優(yōu)課結(jié)果。
以參賽老師課表為準(zhǔn)，可有部分調(diào)動(dòng)。地點(diǎn)在505.
除評(píng)出本次活動(dòng)的表彰等級(jí)并頒發(fā)校內(nèi)證書(shū)外，此次評(píng)優(yōu)還將作為評(píng)定校級(jí)骨干及區(qū)級(jí)骨干的依據(jù)，也為三所“四中分校”的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)奠定基礎(chǔ)。
附表：
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
班級(jí)：講課教師：學(xué)科：課題：
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十四
根據(jù)《普陀區(qū)中小幼教師教學(xué)專業(yè)能力評(píng)優(yōu)與展示活動(dòng)方案》的精神和學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)的精神，為進(jìn)一步提升我校教師的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教研組備課組的團(tuán)隊(duì)合作精神，使教師學(xué)會(huì)分析教學(xué)現(xiàn)狀，尋找提高教學(xué)有效性的突破口；使教師學(xué)會(huì)反思，通過(guò)聚焦課堂，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題；使教師主動(dòng)發(fā)展，形成自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，旨在打造一支具有較高的教育教學(xué)水平的教師隊(duì)伍，從而讓教師在教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自身的教育價(jià)值。
1、聚焦課堂教學(xué)，研究教學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。
以教師實(shí)施新課程的教學(xué)基本功為重點(diǎn)，課堂教學(xué)綜合能力為核心，從教師對(duì)新課程方案、新課標(biāo)的理解、在“以學(xué)定教”教學(xué)理念指導(dǎo)下對(duì)教材的研究、對(duì)課堂教學(xué)的駕馭及反思等能力進(jìn)行全面評(píng)比，突出評(píng)價(jià)教師是否由研究“教”向研究“學(xué)”轉(zhuǎn)變。
2、在觀評(píng)課活動(dòng)中，推進(jìn)教研組備課組建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)研修氛圍。
把本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)校本研修、推進(jìn)教研組備課組建設(shè)的重要抓手。開(kāi)展合作學(xué)習(xí)和研究，倡導(dǎo)研討風(fēng)氣。通過(guò)伙伴互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)展靈活多樣、行之有效的教研活動(dòng)。
3、完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師工作主動(dòng)性，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
通過(guò)評(píng)優(yōu)與展示，建立完善各個(gè)層面的評(píng)價(jià)、激勵(lì)、導(dǎo)向機(jī)制，進(jìn)一步從整體上提升學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)。
初賽對(duì)象：各學(xué)科教師（五年內(nèi)退休及外聘教師可以不參加比賽，但是教研組備課組內(nèi)的教學(xué)設(shè)計(jì)交流、說(shuō)課、聽(tīng)課活動(dòng)要求積極參加）
（一）教研組制定評(píng)優(yōu)活動(dòng)暨校本研修推進(jìn)方案
教研組圍繞學(xué)校研修方案，結(jié)合本學(xué)期校本研修主題：基于教學(xué)反思的課堂教學(xué)行為改進(jìn)，制定本學(xué)科的評(píng)優(yōu)活動(dòng)暨校本研修實(shí)施方案。要求在上學(xué)期“百人百課”教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，提煉出本學(xué)科教學(xué)的共性問(wèn)題，并思考如何在本輪活動(dòng)中加以改進(jìn)和突破。
（二）組內(nèi)初賽
組內(nèi)初賽由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及具體落實(shí)各項(xiàng)工作（無(wú)教研組的學(xué)科由教務(wù)處臨時(shí)組建小組活動(dòng)），教研組內(nèi)自行評(píng)選，各組推薦若干名教師參加校級(jí)決賽，并做好相關(guān)活動(dòng)的記錄和資料的積累工作。
具體參考如下：
1、成立教研組評(píng)審小組
組長(zhǎng)：教研組長(zhǎng)
組員：學(xué)科高級(jí)教師或骨干教師組成
2、組內(nèi)初賽時(shí)間安排及基本要求
第一階段：20xx年9月17日－20xx年9月28日（第三、四周）
要求：
（1）參賽教師必須按正常的教學(xué)進(jìn)度確定參賽教學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明（要求按教研組統(tǒng)一格式），各備課組利用備課活動(dòng)或其他時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)交流，參賽教師根據(jù)交流意見(jiàn)進(jìn)行修改。
第二階段：20xx年10月8日－20xx年10月19日（第六、七周）
要求：各教研組安排時(shí)間組織參賽教師進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)和上課活動(dòng)，課后評(píng)審組對(duì)其作出書(shū)面評(píng)價(jià)。評(píng)審組根據(jù)參賽者的教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課、上課情況，確定參加校級(jí)決賽名單。
第三階段：20xx年10月15日－20xx年10月26日（第七、八周）
要求：
（1）每位初賽教師撰寫(xiě)初賽教學(xué)反思或案例。
（2）每位參加校決賽教師與教研組或備課組組成合作小組，選擇參賽課題，合作參與校級(jí)決賽全過(guò)程；在合作伙伴支持下，參賽教師完成“四個(gè)一”：一份教案及設(shè)計(jì)說(shuō)明、一次說(shuō)課、一堂評(píng)優(yōu)課、一份課后教學(xué)反思。
（3）對(duì)非參賽教師的要求：同組教師參賽課必須觀摩，并提出相關(guān)意見(jiàn)；非同組教師參賽課應(yīng)積極觀摩，以《課堂評(píng)價(jià)表》記錄為準(zhǔn)。
（二）校級(jí)決賽（20xx年11月26日—20xx年11月30日）（第十三周）
1、工作小組：（負(fù)責(zé)學(xué)科教師參賽的組織工作）
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、評(píng)審小組
相關(guān)學(xué)科專家
3、具體上課時(shí)間安排（見(jiàn)附表）
4、要求：
（1）參加校決賽教師課前將自己的教案和設(shè)計(jì)說(shuō)明提交給評(píng)委；
（2）網(wǎng)絡(luò)中心教師將課堂教學(xué)全程錄像，刻錄成光盤(pán)。
（3）教研組督促參賽教師做好課后的教學(xué)反思工作，并撰寫(xiě)本次校教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
（三）校評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)（20xx年12月底前）
1、學(xué)校反饋本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)情況。
2、學(xué)校設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)并表彰參加本次專業(yè)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)的教師，以此評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)。
3、學(xué)校設(shè)若干優(yōu)秀“合作伙伴”工作小組（教研組或備課組）并表彰。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十五
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革，更科學(xué)全面有效地評(píng)價(jià)教職員工的各項(xiàng)工作，充分肯定教職員工為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，激發(fā)廣大教職員工以?shī)^發(fā)進(jìn)取的`精神，更好地履行崗位職責(zé)，推進(jìn)周南事業(yè)發(fā)展，學(xué)校依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定我校20xx年度考核實(shí)施工作方案。
3、20xx學(xué)年度支教人員只參加考核但不評(píng)優(yōu)；
4、處分期內(nèi)人員不參與評(píng)優(yōu)，并按相關(guān)政策確定相應(yīng)的考核等第；
5、學(xué)校行政干部與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列一組考核，行政職員、工勤人員分處室考核；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)校考核，考核等第由長(zhǎng)沙市教育局黨委根據(jù)考核結(jié)果和任職情況確定。
1、堅(jiān)持客觀、公開(kāi)、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則；
2、堅(jiān)持群眾評(píng)價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則；
3、堅(jiān)持平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合的原則；
4、堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則；
5、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個(gè)體實(shí)際相結(jié)合原則。
1、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
翁光龍潘永明吳光益周樹(shù)明粟峰張?zhí)?BR> 2、考核小組
（1）教學(xué)考核小組：校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長(zhǎng)
（2）德育考核小組：書(shū)記、主管校長(zhǎng)、教育主任和各年級(jí)組長(zhǎng)
（3）綜合考核：校長(zhǎng)室、工會(huì)
1、考核等級(jí)分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職和不定等次。
2、評(píng)優(yōu)候選人名額到組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；
3、評(píng)優(yōu)名額全校平衡，比例15%，評(píng)優(yōu)指標(biāo)50人（含周南編制在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教人員9人）。另周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師評(píng)優(yōu)指標(biāo)6人。
15周：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、大會(huì)動(dòng)員
18周：考核小組核查、整理材料
19周：考核小組會(huì)、候選人公榜、初選名單公示、定榜、上報(bào)、結(jié)束工作
（注：“+”后為周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師推薦指標(biāo)）
1、按學(xué)科分組(40+7人)：
第一組：語(yǔ)文組7+1個(gè)；第二組：數(shù)學(xué)組7+1個(gè)；
第三組：外語(yǔ)組6+1個(gè)；第四組：物理組4+1個(gè)；
第五組：生物組2+1個(gè)；第六組：政治組2+0個(gè)
第七組：地理組2個(gè)；第八組：化學(xué)組3+1個(gè)；
第九組：歷史組2+1個(gè)；
第十組：音樂(lè)、美術(shù)組1+0個(gè)；
第十一組：體育組2個(gè)；
第十二組：心理、綜合技術(shù)組2個(gè)。
2、按年級(jí)處室分組（51+8人）：
第一組：高三年級(jí)12+3個(gè)；第二組：高二年級(jí)12+2個(gè)；
第三組：高一年級(jí)12+2個(gè)；第四組：實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書(shū)館2個(gè)；
第六組：教務(wù)、教科、招辦4個(gè)；
第七組：教育處、團(tuán)委3+1個(gè)；
第八組：總務(wù)、辦公室、工會(huì)、保衛(wèi)6個(gè)；
3、行政與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列組5個(gè)。
3、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折疊表格；
4、每人述職時(shí)間為三分鐘，注重教書(shū)育人、突出本年度崗位的實(shí)績(jī)；
5、各小組提名不得突破候選指標(biāo)，如出現(xiàn)得票并列，必須進(jìn)行多次篩選；
6、各小組提交名單，一定要附推薦票數(shù)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生線上教育綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，樹(shù)立典型，激勵(lì)我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，特制定本評(píng)選方案。
1、3-9年級(jí)全體學(xué)生參與評(píng)比。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞，增強(qiáng)他們爭(zhēng)取進(jìn)步的信心和力量。
3、在評(píng)比中要充分發(fā)揚(yáng)民主。以班級(jí)為單位，學(xué)生、教師、學(xué)校和家長(zhǎng)等相結(jié)合的方法，不能搞指名，班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法。
4、要求“五育”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)勤奮、高效，參加線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出。
5、各班按學(xué)校評(píng)比辦法統(tǒng)計(jì)評(píng)分，以總分評(píng)選出班級(jí)前5名為“線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生”。
6、評(píng)選時(shí)間為第3周至線上學(xué)習(xí)結(jié)束。在班主任指導(dǎo)下，通過(guò)各科老師按要求評(píng)比決定。
1、聽(tīng)課。能認(rèn)真在班級(jí)學(xué)習(xí)群聽(tīng)課，不發(fā)無(wú)關(guān)的信息。每次加2分。
2、互動(dòng)。能積極參與線上學(xué)習(xí)、提問(wèn)和回答問(wèn)題等。每次加2分。
3、綜合實(shí)踐。能夠按照要求完成綜合（德、體、美、勞）實(shí)踐活動(dòng)。每次加2分。
4、出勤。能按照學(xué)校的課程表，按時(shí)上課學(xué)習(xí)，不遲到不早退。每天加2分。
5、作業(yè)。能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)、練習(xí)和作業(yè)等。每天加2分。
6、體育鍛煉。能按要求參加體育運(yùn)動(dòng)（包括眼保健操）。每天加2分。
7、參加周測(cè)。能按要求參加周測(cè)的。加2分。
1、頒發(fā)“線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
2、按照學(xué)校制度給予本學(xué)期模范學(xué)生評(píng)比加分。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)方案篇十七
為深化二期課改，更好地實(shí)施《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)本區(qū)小學(xué)體育教師尤其是中青年教師的教學(xué)研究和交流，展示體育課堂教學(xué)改革成果，特舉行閔行區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
本區(qū)小學(xué)在職體育教師，年齡為：小學(xué)教師40周歲以下（1969年1月1日以后出生）；教齡三年以上（含三年，即201_年9月起工作至今）。
1、本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)以《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以《體育與健身》教材實(shí)踐部分內(nèi)容為學(xué)練主要載體。
2、為使評(píng)優(yōu)活動(dòng)真實(shí)地反映教師的日常教學(xué)水準(zhǔn)，更接近于日常教學(xué)，本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)在“內(nèi)容主題”的確定上由教師根據(jù)現(xiàn)任課班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度而定。
（一）辦法：評(píng)優(yōu)活動(dòng)分三個(gè)階段。
第一階段：校級(jí)評(píng)選（2月16日3月16日）；第二階段：片級(jí)評(píng)優(yōu)（3月30日4月17日）；第三階段：區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)（5月4日5月15日）。
每校限報(bào)一名（多校區(qū)的學(xué)校每校區(qū)限報(bào)一名）。由學(xué)校在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上統(tǒng)一報(bào)名，于3月20日前將推薦參加片級(jí)體育學(xué)科評(píng)優(yōu)的教師的報(bào)名表準(zhǔn)時(shí)寄或送達(dá)閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院（七莘路350號(hào)研訓(xùn)部401室，馮敏老師收）。
（二）內(nèi)容：
1、教學(xué)文案：教師應(yīng)于上課前當(dāng)日將內(nèi)容主題的單元教學(xué)計(jì)劃、課的設(shè)計(jì)、教案（自選其中一課次）等資料復(fù)印5份交評(píng)委。
2、聽(tīng)課：聽(tīng)一節(jié)體育課（實(shí)踐課），小學(xué)為35分鐘一節(jié)。請(qǐng)作好晴雨兩套方案準(zhǔn)備，風(fēng)雨無(wú)阻（如確實(shí)因場(chǎng)地原因無(wú)法進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)及時(shí)與馮敏老師聯(lián)系協(xié)商）。
3、答辯：評(píng)委提出《體育與健身》學(xué)科改革理念和本課教學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，參評(píng)教師進(jìn)行答辯。
（一）分值比例：
1、課堂教學(xué)：80分
2、單元教學(xué)計(jì)劃、課的設(shè)計(jì)、教案：10分3、答辯：10分
（二）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)類別內(nèi)容要求熱情高、鍛煉欲強(qiáng)，體能發(fā)展呼應(yīng)目標(biāo)身體發(fā)展生理負(fù)荷適宜（小學(xué)：高密度、中低強(qiáng)度）場(chǎng)地布置、器材安排合理，注意安全知識(shí)、技能和方法的掌握程度回應(yīng)課的目標(biāo)活動(dòng)中重視知識(shí)、技能、方法傳授和運(yùn)用，注意與日常生活建立聯(lián)系知識(shí)技能注意學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方式的改善；教學(xué)步驟清晰，教學(xué)手段科學(xué)、多樣，教學(xué)內(nèi)容的組織與教學(xué)過(guò)程的.展開(kāi)自然、有序主動(dòng)參與健身學(xué)習(xí)，樂(lè)于表現(xiàn)和交往，嘗試合作、互賴和接納心理與社會(huì)師生、生生有效互動(dòng)，課堂氣氛活躍，具有積極的情感體驗(yàn)專注學(xué)練，克服困難的勇氣和自信心增強(qiáng)，有機(jī)滲透思想教育教態(tài)親切自然，講解簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、清晰，示范正確，指導(dǎo)到位教師素養(yǎng)育人主線清晰，方法使用合理，應(yīng)變能力強(qiáng)，教學(xué)效益好，有創(chuàng)新意識(shí)課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)課改理念，目標(biāo)指向清晰，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)明確教案單元課次劃分合理，教學(xué)組織與時(shí)間分配科學(xué)、重效果圖文并茂，描述過(guò)程二期課改和教育教學(xué)等方面理論答辯課堂教學(xué)相關(guān)問(wèn)題特色與創(chuàng)新在以上各部分中的某一方面有特別突出的表現(xiàn)分值1~5除教學(xué)基本要求外，在教學(xué)方法手段、教學(xué)形式和器材的運(yùn)用等方面一定特別提示要有新意！
本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)選出若干等第獎(jiǎng)，并從中選拔出兩名教師參加下半年舉行的上海市中小學(xué)中青年體育教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
20xx年2月