熱門中心組專題研討會發(fā)言(匯總17篇)

字號:

    文學作品不僅能反映社會現(xiàn)實,還能啟發(fā)人們的思考和感悟。總結(jié)應該突出重點和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細節(jié)。以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借鑒和參考。
    中心組專題研討會發(fā)言篇一
    今年以來,xx黨支部認真貫徹落實公司黨委1、2號文件要求,始終堅持“四同兩作為”,立足開展“一抓一促”(抓基層黨建,促中心工作),進一步促進了黨建工作與中心工作的有效融合。根據(jù)公司黨委4月份政治理論中心組學習計劃安排,下面我結(jié)合自身工作實際,主要談以下四個方面的深切體會。不妥之處,敬請各位領導批評指正。
    一是要始終堅持黨的領導。習近平__在全國國有企業(yè)黨的建設工作會議上強調(diào):要堅持黨對國有企業(yè)的領導不動搖。我個人認為黨的領導貫穿于企業(yè)工作的方方面面,企業(yè)的發(fā)展離不開黨的領導,大到“三重一大”事項的決策部署,小到具體工作的貫徹落實。只有始終堅持黨的領導,切實發(fā)揮企業(yè)黨組織的領導核心和政治核心作用,才能確保企業(yè)的發(fā)展同__的路線、方針、政策及重大部署保持高度一致;只有始終堅持黨的領導,切實發(fā)揮企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,企業(yè)在發(fā)展過程中不論遇到任何困難和問題都能夠克服和解決;只有始終堅持黨的領導,才能確?!叭匾淮蟆笔马椀臎Q策部署與公司經(jīng)營發(fā)展不偏離;只有始終堅持黨的領導,才能在執(zhí)行具體工作上不走偏、不打折扣。黨支部在公司黨委的堅強領導下,有效推動了各項工作的順利開展,為全年各項目標任務的完成提供了強有力的組織保障。二是要不斷夯實黨建基礎。俗話說:“萬丈高樓平地起”,借用張書記的一句話就是:基礎不牢地動山搖,因此基礎決定高度,黨建基礎不是一蹴而就的,需要我們與時俱進不斷的來完善夯實。公司將2019年確定為“基礎建設年、責任落實年、管理提升年”,其中基礎建設中包含黨建基礎。按照公司黨委1號文關于進一步加強基層黨組織建設的實施意見相關要求,年初我們選舉產(chǎn)生了新一屆支部委員,在基層分別組建了6個黨小組,做到了黨組織建設全覆蓋。同時,根據(jù)劉經(jīng)理提出來的屬地化、屬性化、專業(yè)化“三化”管理要求,將所屬三__員納入公司統(tǒng)一管理,并選拔了1名三__員擔任黨小組組長。按照公司黨委2號文相關要求,大力開展作風建設永遠在路上系列活動,加強執(zhí)行力建設,切實解決干部員工“慵、懶、散、慢、混、卡”作風頑疾,以工作實際成效作為檢驗工作好壞的主要標準,以解決突出問題作為評先評優(yōu)的主要依據(jù)。定期或不定期的深入基層一線班組督導檢查,著力解決落實工作走樣或不到位的問題。并計劃在5月份“安全生產(chǎn)月”期間,開展共產(chǎn)黨員服務隊走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進村社、走進客戶“三走進”活動,著力打造一支群眾觀念強、對群眾感情深、群眾信得過的黨員服務隊,使共產(chǎn)黨員服務隊的的活動方式更加符合廣大客戶和人民群眾的需要。
    三是要不斷強化思想教育。思想是一切行動的指南,只有不斷強化廣大干部員工的思想教育,積極引導其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能確保廣大干部員工在工作過程中舒心、順心、暢心,把工作作為樂趣而不是負擔。為不斷強化員工思想教育,黨支部一方面突出形勢任務宣傳教育,確定每周周三延遲1小時下班進行集中學習,圍繞黨的十九大、習近平__社會主義思想等主題,開展形勢任務宣傳教育,班子成員帶頭解讀公司發(fā)展面臨的經(jīng)營形勢和問題困難,增強員工與企業(yè)命運共同體意識,引導廣大干部員工主動作為,積極工作。另一方面注重創(chuàng)新學習教育載體和內(nèi)容,針對公司年輕人員較多,思想較活躍的情況,以“微時代”為推手,即:“微陣地、微黨課、微生活、微服務、微公益”,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺作用,建立了黨支部、黨小組學習交流微信群,由黨群專責每周及時將學習資料上傳至微信群中,鼓勵所有黨員和廣大員工及時分享最新政治理論和業(yè)務知識學習素材,并在微信群里進行互動交流、集思廣益、共謀發(fā)展,用新的發(fā)展理念引領工作實踐、破解具體難題,增強理論聯(lián)系實際的能力。
    四是要有效促進中心工作?;鶎狱h建工作與公司中心工作聯(lián)系密切、息息相關,開展黨建工作并非“單打獨斗”,只有將黨建工作與中心工作有機結(jié)合,實現(xiàn)黨政工團齊抓共管、協(xié)同發(fā)力,才能進一步發(fā)揮好黨組織的凝聚力和號召力,激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情,我們的黨建工作才會出特色、出亮點、出成效,廣大干部員工才能從中吸取經(jīng)驗、受到教育,有效提高工作質(zhì)量和效率。今年,公司將黨建工作與公司主業(yè)相結(jié)合,實施“每月一主題”活動,實現(xiàn)黨務與業(yè)務的同步展開、齊頭并進。
    下一步,黨支部將認真貫徹落實公司黨委的各項決策部署,在公司黨委的堅強領導和大力支持下,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,充分發(fā)揮廣大干部員工的主觀能動性,切實提高工作成效,在年底以優(yōu)異的成績向公司黨委交出一份滿意的答卷。
    內(nèi)容僅供參考
    中心組專題研討會發(fā)言篇二
    人的需要是多層次的,這就要求發(fā)展也要實現(xiàn)多方面、多層次、多領域協(xié)調(diào)整體推進。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼目h長在縣委理論學習中心組學習會議上的致辭發(fā)言,希望大家喜歡。
    按照縣委理論學習中心組學習安排,圍繞“以新發(fā)展理念引領經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展”主題,結(jié)合分管工作領域,進一步深刻地認識到,發(fā)展是解決一切問題的基礎和關鍵,發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導,是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。習近平總書記指出:“發(fā)展必須是科學發(fā)展,必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。” 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念不是憑空得來的,是在深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗教訓、深刻分析國內(nèi)外發(fā)展大勢的基礎上形成的,是針對我國發(fā)展中的突出矛盾和問題提出來的。
    新發(fā)展理念是新時期引領我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動綱領,生動體現(xiàn)了人民至上的價值追求,彰顯了我們黨尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民主體地位的高度統(tǒng)一。在社會發(fā)展進程中始終堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的根本宗旨。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享,相互貫通、相互促進,是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體,要統(tǒng)一貫徹,不能顧此失彼,也不能相互替代。哪一個發(fā)展理念貫徹不到位,發(fā)展進程都會受到影響。
    一、創(chuàng)新發(fā)展旨在促進人的全面發(fā)展和社會全面進步。
    創(chuàng)新,歸根結(jié)底是作為主體的人的創(chuàng)新。人是社會發(fā)展的主體,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、社會發(fā)展的直接推動者和社會變革的決定力量。把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力,就是強調(diào)發(fā)展依靠推人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,大力激發(fā)、挖掘人的潛能,使其轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿咏?jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實能力和第一動力;讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風,這就要求在全社會樹立崇尚創(chuàng)新的發(fā)展觀念,形成有利于創(chuàng)新的體制機制,營造鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境,激活民間智慧、匯集大眾力量,通過無數(shù)勞動者創(chuàng)造性的實踐活動,推動社會全面進步和人的全面發(fā)展。
    二、協(xié)調(diào)發(fā)展旨在推進社會整體發(fā)展和滿足人民需要。
    人的需要是多層次的,這就要求發(fā)展也要實現(xiàn)多方面、多層次、多領域協(xié)調(diào)整體推進。協(xié)調(diào)發(fā)展理念立足于唯物史觀這一基本原理,要求城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟建設和國防建設融合發(fā)展,將協(xié)調(diào)發(fā)展貫穿于發(fā)展各方面、全過程,其根本目的是從人民的長遠利益出發(fā),從整體上改變我國長期存在的城鄉(xiāng)、區(qū)域、社會等各領域發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題,整合發(fā)展資源、補齊發(fā)展短板、凝聚發(fā)展合力、增強發(fā)展系統(tǒng)性,形成更好滿足全體人民需要的發(fā)展格局,建成全方位惠及人民的小康社會。
    三、綠色發(fā)展重在促進人與自然和諧發(fā)展。
    人與自然是相互依存、密不可分的有機整體,生態(tài)環(huán)境的好壞事關人民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。綠色發(fā)展理念以人民的期盼和幸福為指針,倡導走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;堅持“綠水青山就是金山銀山”,將生態(tài)環(huán)境保護置于經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置;堅持“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”的價值取向,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,旨在讓良好生態(tài)環(huán)境成為最公平的公共產(chǎn)品,成為最普惠的民生福祉。
    四、開放發(fā)展旨人民獲得更大發(fā)展空間和更多發(fā)展機會。
    一定的社會關系是人們生存和發(fā)展的必要條件。人的社會關系越豐富,就越能突破個體或地域?qū)θ说陌l(fā)展限制,在更廣闊的交往合作中使自身得到更大發(fā)展。開放發(fā)展理念堅持改革開放基本國策,不僅為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大動力,而且使人的社會關系進一步由國內(nèi)拓展到世界,大大豐富了人們交往的對象、空間、領域,為人的潛能發(fā)揮和能力素質(zhì)提高提供了良好條件、創(chuàng)造了更多替機會。
    五、共享發(fā)展旨在人民平等享有發(fā)展機會、條件和成果。
    共享發(fā)展著眼于人民最基本腦的勞動權(quán)利,要求創(chuàng)造更加公平正義的社會環(huán)境,使每個人都能在適當?shù)膭趧訊徫簧蠎{借自己的體力和智力追求幸福生活、發(fā)揮自身潛能,以人人參與、人人盡力,實現(xiàn)人人享有夢想成真的機會;著眼于推進區(qū)域、城鄉(xiāng)基本公共服務均等化,讓公共資源在全社會合理分配,增強公共服務的普惠性,逐步提高公共服務的底線標準,讓全體人民獲得平等發(fā)展條件和社會保障;著眼于貧困地區(qū)和貧困群體共享發(fā)展成果,通過精準扶貧,讓貧困地區(qū)加快發(fā)展,讓貧困人口盡快脫貧致富,擁有更多獲得感。
    新發(fā)展理念科學闡述了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展的問題,揭示了實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的必由之路,有力指導了我國新的發(fā)展實踐。結(jié)合縣域發(fā)展實際,我深刻認識到,進入“十四五”,建設新時代新××,必須運用新發(fā)展理念指導各項工作高質(zhì)量發(fā)展??傮w來看,我縣經(jīng)濟社會正朝著《規(guī)劃》確定的目標前進,但在《規(guī)劃》執(zhí)行過程中,仍然存在一些需要克服的矛盾和問題。
    三是民生領域還有短板,生態(tài)污染治理仍需加力,社會治理水平有待進一步提升。
    針對上述問題,結(jié)合我縣發(fā)展實際,就推動經(jīng)濟社會發(fā)展方面,我想,我們必須保持清醒頭腦,堅持問題導向,揚長避短、化危為機、克難奮進,進一步堅定不移去產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型,加大力度推動創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。
    一是向改革要活力。全面深化開發(fā)區(qū)機制體制改革,大力度落實薪酬制度和績效管理,將人、財、事權(quán)全部下放給開發(fā)區(qū),組建實體化運營平臺,實現(xiàn)園區(qū)企業(yè)化運營管理,深入推進行政審批制度改革,全面打造“四最”營商環(huán)境。
    二是向政策要動力。完善招商引資政策體系,出臺相關政策措施,形成閉環(huán)鏈,提高吸引力,擴大開放效應。
    三是向產(chǎn)業(yè)要實力。縣城板塊,綜合治理環(huán)城水系,加快解決工業(yè)圍城問題,打造天藍地綠水清的健康生態(tài);嚴格項目準入標準,大力引進高新特精產(chǎn)業(yè)項目,做好大健康文章。沿海板塊,服務全市沿海經(jīng)濟帶建設,按照“環(huán)境保護優(yōu)先、有序開發(fā)利用”的思路,科學編制園區(qū)發(fā)展規(guī)劃,整合漁港碼頭、海洋牧場、觀鳥濕地、海鮮美食等資源,突出旅游開發(fā)先行,做精文旅生態(tài)文章。鎮(zhèn)域板塊,依托×鐵礦,修訂完善礦業(yè)循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)規(guī)劃,圍繞礦山資源化利用,培育礦石精深加工,實現(xiàn)設計、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售一體化發(fā)展,做活循環(huán)經(jīng)濟文章。
    四是向特色要魅力。做優(yōu)做精特色農(nóng)業(yè),依托豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源,大力實施科技農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、質(zhì)量農(nóng)業(yè),發(fā)展一二三產(chǎn)融合互動的“新六產(chǎn)”,以產(chǎn)業(yè)振興帶動鄉(xiāng)村全面振興,促進農(nóng)民增收致富。做大做強特色集群,集中精力發(fā)展×、×、×等特色產(chǎn)業(yè),引入戰(zhàn)略投資者,大力培育地域性品牌,完善“互聯(lián)網(wǎng)+”銷售網(wǎng)絡,推動特色產(chǎn)業(yè)集群成長壯大。
    中心組專題研討會發(fā)言篇三
    同志們:
    這次中心組理論學習研討會取得了圓滿成功。本次理論學習只是深入學習、理解、貫徹“兩條例”《行政許可法》樹立科學發(fā)展觀的新起點、新開端,今后學習的路程還很長,學習的任務還較重,希望各位同志回到工作崗位上后,繼續(xù)抓好自身學習和中心組的理論學習。下面我圍繞本次市局中心組理論學習講三個問題。
    一、首先簡要總結(jié)一下這次理論研討會的特點
    (一)領導重視,對理論學習認識到位。在上半年工作即將結(jié)束,各項業(yè)務工作千頭萬緒的情況下,省局黨組下決心,抽出一定的時間,集中精力來舉行這次理論讀書研討會,充分體現(xiàn)了市局黨組對深入、系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀、“兩個條例”和《行政許可法》的重視。這次集中組織學習理論,是市局黨組認真貫徹落實“xxxx”重要思想的具體舉措,是為慶祝中國共產(chǎn)黨成立83周年安排的政治活動之一,也是對全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)今后如何進一步深化理論學習,如何更好地理論聯(lián)系實際,所做出的一個表率和示范。各單位接到學習通知后,各位局長所長都能妥善安排好工作,全力以赴參加本次學習,沒有一名同志請假或無故缺席,充分說明同志們對理論學習的高度重視。不少同志犧牲了休息時間,加班加點地學習、思考,廢寢忘食地撰寫修改心得體會以及會議交流發(fā)言材料;有的同志幾易其稿,閱大量資料,構(gòu)思心得努力做到精益求精?;菝窨h局把材料交到市局以后,覺得不理想又進行了修改然后又傳到了市局。
    (二)學以致用,理論聯(lián)系實際到位。局黨組安排這次學習不單是為學習而學習,目的是同多學習解決目前我系統(tǒng)面臨的新課題,關鍵是要理論聯(lián)系實際,在“學以致用”上下功夫。這次共有13個同志寫了研討文章,通過大家的發(fā)言交流和書面材料來看,本次學習,大家普遍能夠?qū)⒗碚搶W習成果與本地區(qū)、本單位的實際相結(jié)合,特別是能夠利用科學發(fā)展觀來指導分析全市及質(zhì)監(jiān)發(fā)展實際,基本上都能夠圍繞兩個條例的重要性、黨風廉政建設、黨性修養(yǎng)以及綜合管理和行政執(zhí)法的職能實際進行剖析,有重點、有針對性地發(fā)言,能夠做到見人、見事、見思想,真正達到學習理論,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,提高能力,解決問題的目的。也有很多同志對我講,這次學習很有收獲,從中學到了許多好的思想方法、好的學習經(jīng)驗、好的工作思路和好的工作方法,真是“磨刀不誤砍柴功?!?BR>    (三)效果明顯,理論成果收獲巨大。六月初發(fā)出通知后,各縣區(qū)局級局機關黨支部都組織了學習活動,今天我們有幸請到了市委講師團的團長作輔導、看到了參加黨內(nèi)監(jiān)督條例起草13年的專家的輔導錄像,還聽了李吉鵬書記《貫徹落實科學發(fā)展觀,做好質(zhì)監(jiān)工作服務經(jīng)濟發(fā)展大文章》中心報告和幾位領導的發(fā)言。大家覺得這次學習很過癮、很解渴,豐富了知識、武裝了頭腦、解決了問題。通過對理論的學習,并密切聯(lián)系實際,特別是對結(jié)合質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的實際進行的研討,更明確了工作的目標和方向。清醒地認識到,我們的工作日益繁重,我們的隊伍建設還任重而道遠,要想使我們的質(zhì)監(jiān)事業(yè)蒸蒸日上,只有理清工作思路加強黨內(nèi)監(jiān)督,樹立牢固的科學發(fā)展觀,以創(chuàng)新精神謀發(fā)展,以對黨和國家高度負責的態(tài)度,認真履行好職責,才能實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉奮斗目標。
    三是樹立正確的權(quán)力觀必須有大局意識和長遠眼光。不管什么職權(quán)都是有約束和限制的,如行政執(zhí)法權(quán)就受到各種法律和《行政許可法》制約;局部的權(quán)力必須受到全局權(quán)力的制約。因此當我們行使權(quán)力時不能光顧自己的權(quán)力,忘記了別人的權(quán)力,只看眼前的權(quán)力,忽視了長遠的利益。最近市局推薦山東名牌產(chǎn)品,業(yè)務科室的同志沒有只顧完成上報的任務,而是把有關企業(yè)名單打出來,爭取其他科室隊的意見,以山東名牌來推動計量、標準、執(zhí)法等項工作的落實。這就是顧全大局,在行使一部分權(quán)力時,沒有忘記去帶動全局的權(quán)力其他職能的行使。一個基層工作者的工作水平,一兩個基層工作人員的素質(zhì),有時會影響到全系統(tǒng)。特別是當管理區(qū)域或職能相重疊時,對權(quán)力觀的考驗最明顯。有的人只顧自己的權(quán)力,而去破壞別人的權(quán)利;有的人在行使自己權(quán)力的同時為別人行使權(quán)力服務,希望我們的干部職工都有全局一盤棋的思想,互相支持,互相合作。
    在工作布局上還有個眼前權(quán)力與長遠權(quán)力的問題。如果我們只顧到市場上去執(zhí)法收費,放棄源頭監(jiān)管;如果我們只顧監(jiān)管而忽視了為企業(yè)服務。雖然保證了眼前的權(quán)力,保證了“飯碗”,但是有可能丟掉部門形象,影響黨和政府在人民心中的位置,而丟掉永久的“生計”。因此,我們必須把各項權(quán)力和職責,上升到“立黨為公、執(zhí)法為民”的高度來認識。牢固樹立大局觀念,立足長遠,切實為人民把好關、執(zhí)好法。
    三、傳達好這次理論研討會精神,把理論學習引向深入。
    一是要認真?zhèn)鬟_好這次理論研討會精神,迅速掀起學習《行政許可法》、科學發(fā)展觀和
    “兩個條例”的高潮。今天這次會議是一次讀書研討會,也是一次學習動員會,參加會議的都是各單位的主要負責同志,大家回去以后,要按照這次研討會的做法和要求,召開好專題會議,研究和組織好理論學習問題。黨的xx大提出:“要形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展。”市局黨組也多次要求,要把我局建設成“學習型組織”,其目的就要是教育廣大干部職工自覺把學習當作一種神圣職責,一種精神境界,一種終身追求,認認真真地學,扎扎實實地學,努力使自己成為學習型的干部。要加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的學習,加強對黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的學習,不斷提高思想政治素質(zhì),使自己有更高的思想政策水平和精神境界,有更加扎實的理論功底。
    認真學習理論是做好質(zhì)監(jiān)工作的前提?;仡櫩偨Y(jié)我局近幾年的工作,這兩三年內(nèi)全系統(tǒng)的質(zhì)檢工作之所以發(fā)生巨大變化,最主要就是局黨組抓住了理論學習這個關鍵環(huán)節(jié),我們并沒有被日常繁雜的事務纏住了腳;也沒有被堅巨的任務壓低了頭,而是堅定不移地把政治學習理論輔導放在了首要位置。
    一是局黨組認真落實理論中心組學習制度,黨組書記先學一步,然后帶領大家認真學習了《xx“七一”座談會上的講話》、《xx大精神輔導綱要》、《政府管理創(chuàng)新讀本》、《賀國同在樹組工干部形象活動中的講話》、《黨員干部任免條例》等文章和講話;通過學習領導班子統(tǒng)一了思想,明確了工作思路,為各項工作的決定提供了理論依據(jù)。如我們品牌引領濱州經(jīng)濟發(fā)展活動的出臺;為他方經(jīng)濟發(fā)展服務工作思想的提出等,都是在深學習的基礎上提出的。
    二是扎實抓好黨員干部的政治學習和培訓。為了抓好學習以市局黨組文件下發(fā)了《關于建立學習型組織的意見》。同時依據(jù)局機關黨組織部始終把黨員干部的政治學習、理論學習抓在手上。市局機關黨委把學習貫徹“xxxx”重要思想做為一條主線,有計劃地組織黨員干部學習了《xx同志“5.31”重要講話》、黨的xx大精神、樹立科學的發(fā)展觀等我黨重要時期的重要理論;先后請市委講師團的李志國團長、請市委黨校的劉文烈校長、茍教授、馮教授做了理論輔導;開展了“轉(zhuǎn)變作風樹立形象爭做表率”為主題教育;開展了樹組工干部和質(zhì)檢部的形象的教育活動;開展了學習黨章和黨的基礎知識的“計量杯”知識比賽活動;開展了黨風廉政建設集中教育活動等;收到了很好的效果,我們的活動經(jīng)驗很多理論文章,多次在《中國質(zhì)量報》、《理論學習》月刊、省局工作簡報、市委組織部組工信息上登載。關鍵是通過理論學習使黨員各干部始終保持正確的人生目標和工作方向,分清了哪些是大是大非問題;哪些是黨和人民的利益,哪些是黨的主張等,政治上不糊涂。
    三是堅定不移地落實對干部職工的政治教育和理論學習培訓。市局黨組面對局機關和各直屬單位以及縣區(qū)局人員少、工作忙的情況,正確處理工學矛盾,合理有效地組織全系統(tǒng)干部職工的理論學習。xx年春節(jié)后我局組織了全市中層以上干部和市局干部職工進行了黨風行風廉潔勤政教育活動;請省紀檢組長馮世岱做了專題輔導,還請省局有關處室的領導做了法律講座;今年春節(jié)過后,市局開展了“強素質(zhì)、樹形象,塑造質(zhì)檢服務品牌”學習教育活動;全局中層干部和市局全體職工認真收看了省局叢大鳴局長關于學習“xxxx”的發(fā)言,收看行政許可法的輔導講座,請李濤博士舉辦了目標管理講座等,極大地豐富了干部職工的理論素養(yǎng)提高了政治素質(zhì);為全市干部干完成質(zhì)檢工作任務提供堅實的理論基礎。各縣區(qū)局、各單位的領導也都把理論學習放在重要工作位置,充分發(fā)揮理論的指導作用,黨員的示范作用,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    二是做好理論和實踐結(jié)合的文章,促進行風建設各項業(yè)務工作再上新臺階。近兩年來,我們通過建章立制、強化內(nèi)部管理,實施流程再造、理順工作程序,使我們的事業(yè)有了跨越式的發(fā)展,部門形象也有了巨大的改觀,在全市的行風評議中取得了優(yōu)秀名次。但是,行風建設是一項長期而艱巨的任務,我們要做到警鐘長鳴、常抓不懈?!?.1”就要到了,各單位的領導班子都要召開一次民主生活會,普通黨員也要召開一次組織生活會。會的主題要圍繞兩個《條例》、《行政許可法》和貫徹落實科學發(fā)展觀為標準,對各自的工作進行一次認真地對照檢查??偨Y(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步加強黨風廉政和行風建設的工作力度,提高我們的隊伍執(zhí)法和管理水平,規(guī)范我們的行政執(zhí)法行為,使廣大干部職工時刻保持如履薄冰、如臨深淵的高度警覺,提高遵紀守法的自覺性和主動性,促進全系統(tǒng)的工作再上新臺階。只有事業(yè)發(fā)展了,服務能力、服務水平提高了,才能更好地促進地方經(jīng)濟的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展。從上半年的情況來看,總體還是好的,大家工作的積極性都很高,各項工作也取得了新的進展。但是,我們應該清醒的看到其他兄弟市局發(fā)展的速度都在加快,大家切不可有小富即滿、小成即安的錯誤思想,要樹立加快發(fā)展、科學發(fā)展的觀念,堅定發(fā)展不放松?,F(xiàn)在已經(jīng)到了六月中旬,希望大家對照年初確定的目標任務,找出差距,真抓實干,確保實現(xiàn)時間過半、任務過半。
    最后我真切的希望,全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的各級領導干部,特別是在座的一把手,通過理論學習努力成為:一流的人品,一流的思想境界,一流的精神狀態(tài),一流的領導能力,一流的管理水平。
    中心組專題研討會發(fā)言篇四
    同志們:
    “這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進?!痹趯W習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習近平總書記對開展主題教育的方式方法作了部署,強調(diào)要以解決實際問題、取得實際效果為出發(fā)點和落腳點,這既是實踐論,也是方法論,為扎實開展主題教育工作規(guī)劃了清晰路徑、提供了根本遵循。
    一、充分認識把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來的重要意義
    黨內(nèi)集中教育需要提高認識,更需要付諸行動,以新的思想認識推動實踐,又以新的實踐深化思想認識。堅持把學和做結(jié)合,把查和改貫通,是黨的十八大以來黨內(nèi)歷次集中教育的一條成功經(jīng)驗。實踐證明,黨內(nèi)集中教育只有堅持知行合一,不斷讓思想自覺引導行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺,才能抓得實、做得深、走得遠。
    這次主題教育強調(diào)把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進,意味著從一開始直到結(jié)束,都要開展理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改,不分“先后”、不分“輕重”、不分“緩急”。通過學習提高理論素養(yǎng),通過調(diào)查研究掌握實際情況,然后把學習的內(nèi)容和研究的成果用在推動發(fā)展中,以強化理論學習指導發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題;同時把檢視整改貫穿主題教育全過程,驗證效果,查漏補缺,真正做到教育和實踐兩手抓、兩結(jié)合,邊學邊查邊改。掌握好、運用好這一科學方法,對于推進主題教育走深走實,提升黨內(nèi)集中教育的整體成效,具有重要意義。
    二、堅持把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫穿主題教育全過程
    “貫通起來”“有機融合、一體推進”,表明開展這次主題教育,并不簡單要求、硬性規(guī)定理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改的前后順序、時間節(jié)點,必須同步謀劃、同步開展,持續(xù)用力、持續(xù)深化,讓理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改重點措施“四個輪子”一起轉(zhuǎn)、一直轉(zhuǎn),把主題教育做實做好做到位。
    把理論學習貫穿全過程。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想是開展好主題教育的首要任務和重要基礎,其效果直接決定著主題教育的成效。堅持把理論學習貫穿全過程,就是要自始至終堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持多思多想、學深悟透,全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,做到整體把握、融會貫通。要大力弘揚馬克思主義學風,堅持全面系統(tǒng)、及時跟進,堅持知行合一、學以致用,堅持聯(lián)系實際、立足崗位,從事什么工作就重點學什么,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,在深學細照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領,夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。
    把調(diào)查研究貫穿全過程。大興調(diào)查研究并將其作為開展主題教育的重要內(nèi)容,充分展現(xiàn)了新時代共產(chǎn)黨人求真務實、銳意進取的實踐品格,必將為新征程開好局起好步提供有力支撐。把調(diào)查研究貫穿全過程,就是要自始至終著眼于解決實際問題,組織廣大黨員、干部特別是各級領導干部撲下身子、沉到一線,直奔問題去、直奔困難去、直奔落實去、直奔服務去,找準推進工作的切入點、解決問題的著力點,運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進發(fā)展的實際行動。要掌握真實情況和民情民意,在調(diào)查研究中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,使調(diào)查研究的過程成為理論學習向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程,成為轉(zhuǎn)變作風、增進同群眾感情的過程,成為提高履職本領、增強責任擔當?shù)倪^程。
    把推動發(fā)展貫穿全過程。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,重要目標就是運用這個中國化時代化的馬克思主義來改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務,是開展主題教育的重要目標。把推動發(fā)展貫穿全過程,就是要自始至終把開展主題教育與推動中心工作緊密結(jié)合起來,以強化理論學習指導發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。要破難題、促發(fā)展,保持戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略自信、戰(zhàn)略主動,以新發(fā)展理念引領高質(zhì)量發(fā)展,形成共促高質(zhì)量發(fā)展的強大合力;辦實事、解民憂,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,解決群眾急難愁盼的具體問題,讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民。
    把檢視整改貫穿全過程。我們黨的偉大不在于不犯錯誤,而在于從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命,具有極強的自我修復能力。把檢視整改貫穿全過程,就是要自始至終堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,對表對標、找準問題,對號入座,舉一反三,對照崗位職責找個人差距、工作差距;深挖根源、反思問題,敢于并善于自我解剖,在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔當精神、道德修養(yǎng)、作風形象等方面過一遍篩子,切實把問題找全找準、把根源查實查深。堅持分類整改與集中整治相結(jié)合,有什么短板就補什么短板,什么問題突出就重點整治什么問題;堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合,對短期內(nèi)能夠整改到位的立行立改、按期完成;需要一段時間的,要制定階段性目標,盯住不放、持續(xù)整改。
    三、堅持統(tǒng)籌聯(lián)動一體推進理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改
    “貫通起來”“有機融合、一體推進”,突出強調(diào)要牢牢把握理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改四者之間相互作用、相互促進的緊密聯(lián)系,注重落實的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。要堅持全面把握、整體推進、相互聯(lián)動,真正做到理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改四項重點措施“你中有我、我中有你”,進一步提升主題教育的整體質(zhì)量和效果。
    堅持系統(tǒng)觀念,把握相互關系。從主題教育重點措施的內(nèi)容來看,理論學習是基礎和前提,調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改一刻也不能離開理論的先導作用;調(diào)查研究是途徑,調(diào)查研究的過程就是理論學習向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程,也是運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題的過程;推動發(fā)展是目的,理論學習、調(diào)查研究、檢視整改,最終都是為了解決發(fā)展難題,塑造高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢;檢視整改是關鍵,堅持問題導向,深挖突出問題,深刻反思剖析,才能讓理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展更有針對性。開展主題教育是一項系統(tǒng)性工程,要增強系統(tǒng)觀念,打通內(nèi)在聯(lián)系,把握各項措施的關聯(lián)性、耦合性,堅持邊學習邊調(diào)研、邊檢視邊整改,把每項工作措施相互貫通起來,有機融合起來,充分釋放每項舉措的效力,形成以學促干、以研促查、以查促改的強大合力。
    抓住工作重點,明確主攻方向。把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改相貫通不是平均用力,統(tǒng)籌起來也不能眉毛胡子一把抓。四項重點措施,各有任務,各有側(cè)重,只有結(jié)合實際工作,把重點措施做扎實、做到位,主題教育才有準星、有抓手。深化理論學習,要堅持聯(lián)系實際、立足崗位,干什么就重點學什么,缺什么就重點補什么。大興調(diào)查研究,要結(jié)合本地本部門本單位實際,從事關改革發(fā)展穩(wěn)定的大事要事急事、政策貫徹執(zhí)行中的堵點淤點難點、群眾反映強烈的急難愁盼問題中梳理確定調(diào)研課題,制定調(diào)研清單。推動高質(zhì)量發(fā)展,要找準本地本部門本單位貫徹新發(fā)展理念的切入點、發(fā)力點,使自身工作有效服務和融入新發(fā)展格局。抓實檢視整改,要把問題整改貫穿主題教育始終,區(qū)分不同層級不同領域具體情況,全面查擺問題、列出問題清單,有針對性地解決重點問題。
    恪守人民至上,讓群眾來評判。檢驗主題教育的實際成效,不是看開了多少會、表了多少態(tài)、寫了多少材料,而是要看解決了多少問題,產(chǎn)生了怎樣的實際效果,人民群眾如何評價。抓好理論學習,要把人民放在心中最高位置,想人民之所想,行人民之所囑,自覺站在群眾角度想問題、作決策。抓好調(diào)查研究,要多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去,和群眾坐在一條板凳上,真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實。推動高質(zhì)量發(fā)展,要圍繞就業(yè)、教育、醫(yī)療等領域,梳理并解決一批群眾關注的急難愁盼問題,推動共同富裕取得更多實質(zhì)性進展。抓好檢視整改,要悉心聽取群眾意見,及時公布整改落實和專項整治情況,始終把主題教育置于群眾和社會監(jiān)督之下,確保主題教育成效經(jīng)得起實踐檢驗、真正讓群眾滿意。
    堅持以身作則,做到以上率下。在主題教育中,各級領導干部要堅持以身作則、以上率下,帶頭抓好理論學習,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂;帶頭抓好調(diào)查研究,深入實際、深入群眾,運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗;帶頭推動發(fā)展,以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的擔當干事創(chuàng)業(yè),推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效;帶頭抓好問題檢視和整改,緊密結(jié)合新形勢新任務新職責,把問題整改貫穿主題教育始終,奔著問題去、帶著問題學、對著問題改;走好新時代黨的群眾路線,堅持開門搞教育,解決群眾急難愁盼問題,著力讓群眾得實惠。要帶頭抓好所在地區(qū)、分管領域的主題教育,壓實領導責任,全程掌握進展情況,推動主題教育扎實開展,努力取得實實在在的成效。
    我就講這么多,謝謝大家。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();
    中心組專題研討會發(fā)言篇五
    不斷開創(chuàng)教育新局面
    ——黨委中心組學習發(fā)言稿中心學校朱有瑾2011年6月30日
    近半年來,楊善洲同志的先進事跡傳遍了全國上下,省、市領導乃至中央各級領導先后做出重要批示,將楊善洲老書記先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)的典型代表,作為廣大黨員干部學習的榜樣。楊善洲精神猶如大亮山上空一顆璀璨的星星,再次展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的根本宗旨。這是我們施甸人的驕傲。今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年,又是建黨90周年,在市、縣和鄉(xiāng)黨委安排部署的創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育中,要求廣大黨員干部不斷增強黨的意識,宗旨觀念,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,特別是通過學習了楊善洲老書記的先進事跡,感觸頗深。楊善洲是一本很厚的書,個人認為要深入解讀他的精神,有四個方面:
    一是堅定理想信念,對黨忠誠,對黨負責是楊善洲精神的精髓。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益,幾十年如一日堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,在任何時候任何情況下,都保持了堅定的理想信念、非凡的道德勇氣和經(jīng)得起風雨考驗的人格力量。正是因為有了這種堅守,楊善洲才做到一生為群眾吃苦耐勞、以苦為樂、不懈奮斗。
    二是始終堅持實事求是是楊善洲精神的生命線。共產(chǎn)黨人黨性的一個重要表現(xiàn),就是堅持實事求是。楊善洲同志有立黨為公的覺悟、情操,不興偽事,不務虛名。三是時刻牢記、踐行全心全意為人民服務是楊善洲精神的實質(zhì)。楊善洲同志對人民群眾有真感情。把民眾的憂樂和疾苦放在心頭,把“人民擁護不擁護,人民贊成不贊成,人民高興不高興,人民滿意不滿意”,作為想問題、作決策、干事情的出發(fā)點和落腳點。對人民群眾永遠懷著一種謙恭與敬重,把全部的愛奉獻給哺育他成長的土地和人民。
    四是立足本職作奉獻是楊善洲精神的最終體現(xiàn)
    楊善洲同志對待工作認真負責。時刻保持敬畏之心,對工作盡力,對職位盡責,對事業(yè)盡心。
    作為一名黨員,一名學校管理者,在學習中不僅要做到個人思想觀念的轉(zhuǎn)變與更新,還用做到工作實踐中的思考與運用,要進一步理清發(fā)展思路,不斷開創(chuàng)木老元教育的新局面。
    一、學習上要有新進展。
    從學校領導到一線教師,都要加強學習,不僅要學習教育教學的新的觀念、教育理論、教育業(yè)務,還要學習方針、政策,我們貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),必須加強學習,才有明確的指導思想。胡錦濤同志在全國教育工作會議上指出“大力發(fā)展教育事業(yè),是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路?!薄秶摇笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》、《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質(zhì)教育的決定》等關于教育的發(fā)展規(guī)劃、教育政策我們都要學習,樹立終身學習理念。
    二、實施素質(zhì)教育要有新途徑。
    1、要著力素質(zhì)教育的持續(xù)性。要深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質(zhì)教育的決定》的精神部署,緊緊抓住素質(zhì)教育這個核心,以研究、指導和服務素質(zhì)教育為目標,積極探索建立素質(zhì)教育深入實施的有效機制。堅決克服“重分數(shù),輕能力”,“重智育,輕德育”,“重共性,輕個性”,“重功利,輕人性”等不良傾向,致力于全體學生的發(fā)展,使每一位學生的品德與學識同增,能力與志向共長,身體與心理俱健。
    2、突出德育工作實效性。要以慶祝建黨90周年為主題,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,努力增強學生的愛國情感、文化認同感和文明意識。要大力實施安全、法制、心理健康教育等為一體的“三生教育工程”,引導學生認識、欣賞、珍愛和發(fā)展生命;要繼續(xù)推進學生品德、班主任工作和學校德育工作評價改革,探索并構(gòu)建學校、家庭、社會的現(xiàn)代德育體系。
    三、加強教師隊伍建設要有新舉措。
    1、加強師德建設。扎實推進“中小學教師職業(yè)道德新規(guī)范”,廣泛開展先進表彰、典型宣傳和師德師風等工作。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德。
    2、提升教師隊伍素質(zhì)。繼續(xù)實施以新課程、新理念、遠程教育為重點的教師全員培訓計劃,完善校本研修制度;推行市、縣學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)制度,努力培養(yǎng)名師群體;落實好校長培訓和持證上崗制度。
    四、布局規(guī)劃要有新成效。
    鞏固和發(fā)展好我鄉(xiāng)學校布局調(diào)整規(guī)劃,貫徹落實“十二五”期間縣里對我鄉(xiāng)學校規(guī)劃要求,扎實推進中小學校舍安全工程建設,“一校三點”辦學模式形成后,著力打造中心學校,積極籌措資金改善辦學條件,加強農(nóng)村標準化學校建設,辦一所示范性的窗口學校輻射其它三個辦學點,讓山區(qū)里的孩子也能享受相對同等的、優(yōu)質(zhì)的教育,促進教育均衡發(fā)展。
    五、構(gòu)建和諧教育要有新方法
    一是切實做好教育民生工程。認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制,嚴格實施好學校家庭困難學生的資助政策。大力推進依法治校工作,健全學校教代會制度,搞好校務公開,維護學校、師生合法權(quán)益。
    二是抓好校園安全工作、教育信訪工作。加強校園安全管理,加大學校及周邊治安綜合整治工作力度,嚴格實行學校安全工作責任制,加強大型集體活動安全管理,完善突發(fā)公共事件應急預案;暢通信訪渠道,認真解決涉及教育的合理訴求,落實信訪穩(wěn)定工作責任制,預防和處置好涉及教育的群體性事件,維護我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,確保各項工作順利進行。
    三是是加強教育行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制,完善懲治和預防腐敗體系,充分利用宣傳櫥窗、校園板報、校園廣播等媒體加強黨風廉政宣傳,深入推進校園廉政文化建設。
    學習楊善洲精神,就要始終牢記自己的崗位職責,拓展工作思路,主動積極地工作,做好服務保障工作,引導教師做好教書育人工作,不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面,讓布朗山寨這朵教育奇葩開得更美。
    中心組專題研討會發(fā)言篇六
    推進企業(yè)深化改革
    權(quán)有勇
    (2016年7月22日)
    根據(jù)“兩學一做”學習教育第二次專題學習研討具體安排,針對黨委中心組學習研討課題,個人有以下幾點體會。
    一、把握要點學好黨章,著力提升思想境界
    《中國共產(chǎn)黨章程》是黨的根本大法,是管黨治黨的總遵循,是全體黨員必須遵守的總章程,它集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論路線、方針政策和黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。認真學好黨章是全面喚醒黨章意識的基礎和先導。一要通讀全篇,掌握重點。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗大綱和重大方針政策,對黨員權(quán)利和義務,對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范,對黨的各級領導干部的基本條件,對黨的紀律等均做出明確規(guī)定,要對這些重要內(nèi)容全面了解和掌握,做到知其然更知其所以然。二要結(jié)合講話,融會貫通。要重點學習黨章總綱部分關于指導思想、奮斗綱領和重大方針政策的有關規(guī)定,尤其要把學習黨章和學習習總書記系列重要講話精神結(jié)合起來。系列重要講話對黨章中所包含的黨的理論、綱領、宗旨、路線方針政策、重要主張和重要制度都做了深刻闡述,要多方面結(jié)合起來,堅持深入學、認真學、反復學、系統(tǒng)學,才能更準確、更深入地領會其精髓要義。三要資料武裝頭腦、指導實踐。要在全面學習的基礎上深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命、黨員的神圣使命和特殊的政治職責,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件,只有學深悟透,保持理論上清醒,政治上才能堅定。只有堅定理想信念、具備高度的政治覺悟和政治擔當、牢固樹立“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、用實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量,才能切實把黨章的各項規(guī)定和要求落到實處。
    二、牢固樹立黨章權(quán)威,著力強化行為自覺
    尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,這是每個黨員的應盡義務和莊嚴責任,是黨員就必須自覺認同黨的先進性、體現(xiàn)黨的先進性、維護黨的先進性,里子面子都像個黨員的樣子。一要嚴格按照黨章要求嚴守黨的紀律。尤其是黨的政治紀律和政治規(guī)矩。黨章中對黨員及黨的干部,既有明確的義務要求,也有禁止性的規(guī)定,黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化,這些都是黨員干部嚴格自律的戒尺,是廣大黨員應當嚴守的紀律和規(guī)矩。二要嚴格執(zhí)行黨章關于民主集中制的各項規(guī)定。做到“四個服從”,維護黨的集中統(tǒng)一,維護黨中央的權(quán)威。黨員干部尤其要做學習黨章、遵守黨章的表率,在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作表率。三是要嚴格執(zhí)行黨章關于黨內(nèi)政治生活、組織生活的各項規(guī)定。我們黨在95年的奮斗歷程中,積累了全面從嚴治黨管黨的寶貴經(jīng)驗,形成了一系列行之有效的制度和優(yōu)良傳統(tǒng)作風。-2在系統(tǒng)謀劃、整合力量、整體聯(lián)動上見實效;要把綠色作為機關黨建的基本要求,在堅定不移營造清正廉潔、干事創(chuàng)業(yè)的政治氛圍上見實效;要把開放作為機關黨建的重要特征,在服務中心、建設隊伍和持續(xù)深化學習型機關建設上見實效;要把共享作為機關黨建的基礎保障,在持續(xù)增強機關文化建設的吸引力、凝聚力和影響力上見實效;要堅持以“兩學一做”學習教育為抓手,用黨章指導和規(guī)范機關黨的建設各項工作,全面提高機關黨建科學化水平。二要用新要求指導加強總部機關建設。6月份,李長進書記親自帶頭為黨員講黨課,客觀指出了總部機關建設取得的成績和存在的問題,提出了總部機關作好“六個表率”的基本要求,明確了總部改革必須堅持“組織機構(gòu)更合理、職責分工更明確、選人用人更科學、管理機制更完善”的正確方向,對加強機關建設進行了規(guī)劃和設計。對此,總部機關要堅決按照公司和公司黨委總體部署全面加強機關建設,以“事事有目標、責任有崗位、執(zhí)行有標準、過程有監(jiān)控、結(jié)果有考核、獎懲有依據(jù)、懲處要及時”為原則,以“完善制度、優(yōu)化流程、細化標準、全員考核”為重點,靈活運用工作方法,循序漸進推進。要找準職能管理與加強機關建設的結(jié)合點,全面理清工作職能、科學設置工作崗位、規(guī)范工作流程,完善制度規(guī)定、嚴密考核體系、建立信息平臺,形成“制度規(guī)范化、崗位定位化、工作流程化、考核標準化、管理信息化”的五化模式。這是一項長期性、系統(tǒng)性、持久性的攻堅戰(zhàn),需繼續(xù)落實糾偏問責措施、轉(zhuǎn)變機關工作作風,在提高機資料關效能上下功夫。三要用新作為保障推進企業(yè)全面深化改革。打造一流的機關黨員干部隊伍,鍛造一流工作作風,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,是加強總部機關建設追求的目的,更是引領推動企業(yè)全面深化改革的重要途徑。加強對黨員干部的教育,提高黨員干部的思想政治素質(zhì),是機關黨建和機關建設的一項基礎性工作。要切實發(fā)揮機關各黨支部的重要作用,把準黨員思想脈搏,最大限度地調(diào)動每個黨員干事創(chuàng)業(yè)、善于改革、敢于創(chuàng)新、勇于擔當?shù)募で椋灰月鋵嵢鎻膰乐吸h要求為主線,嚴格黨內(nèi)組織生活,把加強機關黨員干部隊伍的思想、組織、作風建設放在首位,教育引領廣大黨員堅定理想信念、提升道德境界、尊崇遵守維護黨章;要把“四講四有”合格標準始終貫穿于工作學習生活的始終,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,更好地擔當起工作職責,為保障推進企業(yè)全面深化改革做出新的更大的貢獻。
    中心組專題研討會發(fā)言篇七
    各位領導,同志們:
    非常榮幸代表第四組發(fā)言。在為期五天的學習中,我們四組20名同志在兩位召集人的精心組織下,在馮華奇主任、石啟華主任、申傳立書記和王雷院長的帶領下,自覺遵守學習紀律,以積極的學習態(tài)度,通過領學、自學、交流研討等方式,開展了豐富多樣的學習活動,營造了濃厚的學習氛圍。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總要求,系統(tǒng)學習黨史資料,認真回顧黨的光輝歷程,從中汲取精神營養(yǎng)和奮進力量,大家深刻討論了認識體會,并結(jié)合自身工作談了下步打算,收獲很大、啟發(fā)很多,進一步增加了干事創(chuàng)業(yè)的信心和推動高質(zhì)量發(fā)展的干勁。
    這次學習是一次政治上、思想上的洗禮,更加樹牢了四個意識、堅定了四個自信、堅決做到兩個維護。大家一致表態(tài),本次讀書班結(jié)束后,要帶頭繼續(xù)開展好本單位、本部門的黨史學習教育,切實轉(zhuǎn)變工作作風,擔當作為,狠抓落實,扎扎實實為群眾辦好實事,奮力推動全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展,譜寫新時代奮進新征程的華麗篇章。
    下面,結(jié)合自身學習情況,我談幾點體會:
    一、堅持以學促進,固牢使命擔當?shù)膱詫嵒A
    習近平總書記指出,一百年來,在應對各種困難挑戰(zhàn)中,我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質(zhì),這是我們黨最鮮明的特質(zhì)和特點。通過黨史學習教育,我們將深刻領會、準確把握,全面提高黨員干部思想認識,不斷從黨的歷史中汲取智慧與力量,認真貫徹落實好縣委縣政府關于“加快沿黃鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展”部署要求,時刻守住站牢職責定位,踏踏實實撲下身子搞服務,全力提升發(fā)展環(huán)境,為開啟新征程奠定堅實基礎。緊扣年初制定的各項目標任務,堅持以經(jīng)濟建設為中心,進一步加大招商力度,拓寬招商引資渠道,堅持以商招商、產(chǎn)業(yè)招商,延長產(chǎn)業(yè)鏈,吸引企業(yè)抱團發(fā)展、集聚發(fā)展,爭取引進更多規(guī)模大、層次高、引領帶動能力強的好項目。加快推進鼎泰醫(yī)藥原料項目、晶炻元液體橡膠項目建設進度。
    二、堅持以學促效,匯聚砥礪奮進的實干擔當
    習近平總書記用“三個不能”表明共產(chǎn)黨人的立場:“我們必須把人民利益放在第一位,任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。”我們將始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念,從黨的歷史中總結(jié)經(jīng)驗,從理論和實踐中提高工作效率水平,推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展。繼續(xù)推進人居環(huán)境綜合整治,進一步建立完善環(huán)境衛(wèi)生治理長效機制,逐步養(yǎng)成戶戶講衛(wèi)生,人人講文明的良好風尚;不斷加強社會保障體系建設,創(chuàng)新利用現(xiàn)代化手段,全面加強社會保險征收工作,實現(xiàn)全民參保目標;持續(xù)規(guī)范社會救助及優(yōu)生優(yōu)育工作,切實保障困難群眾基本生活,不斷增進民生福祉。
    三、堅持以學促行,凝聚攻堅克難的強大動力
    習近平總書記強調(diào),旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。中國共產(chǎn)黨歷史就是黨領導人民致力于民族復興的艱辛奮斗史,實踐充分證明,只有始終堅持和加強黨的全面領導,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能更好凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。進入新時代、踏上新征程,更要緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍,緊密團結(jié)廣大黨員干部,帶頭做領著干,不斷攻堅克難、奮勇爭先,著力解決群眾所需所盼,推動發(fā)展成果由人民共享。扎實推進黃河灘區(qū)遷建后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地發(fā)展一批木材加工、電子加工等勞動密集型產(chǎn)業(yè);深入推進高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設,利用好黃河灘區(qū)土地資源優(yōu)勢,全面推進高標準農(nóng)田建設,實現(xiàn)灘區(qū)全覆蓋;推進黨支部領辦合作社,引導傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)型升級;優(yōu)先發(fā)展訂單式特色農(nóng)業(yè)種植模式,調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu);加大土地流轉(zhuǎn)力度,持續(xù)發(fā)展西瓜、山藥、毛豆等高效農(nóng)業(yè)種植項目,穩(wěn)步推進草莓種植、育苗特色項目,逐步打造有機奶油草莓特色種植片區(qū),營造品牌效應。加強創(chuàng)業(yè)培訓,拓展就業(yè)渠道,切實提高群眾收入,為鄉(xiāng)村振興貢獻新的力量。
    四、堅持以學促干,積聚知行合一的主動擔當
    習近平總書記在履新之初就向全黨鄭重宣示“空談誤國,實干興邦”。今年是“十四五”開局之年,也是我省現(xiàn)代化強省建設的關鍵之年,新使命、新征程為我們提出了更高的工作要求。要實現(xiàn)后來居上的目標,必須把解放思想、變革觀念作為牛鼻子,激勵廣大黨員干部學史明理、學史崇德,不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領。今后,我們將在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì),在實踐中增長工作本領為人民服務,全力推動各項工作取得新成效。切實加強全鎮(zhèn)黨史學習教育,制定好學習計劃,廣泛宣傳,深入動員,領導班子帶頭學,各村黨支部組織黨員干部集中學,引導和推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走,力求廣大黨員干部錘煉對黨忠誠的品格,堅守為民謀利造福的初心。將黨史學習教育和實際工作緊密聯(lián)系起來,扎實開展“我為群眾辦實事”活動,將學習成效體現(xiàn)在社會發(fā)展的方方面面,真正使黨史學習教育成為鼓舞干勁、振奮精神、狠抓落實的思想利器,為“十四五”期間持續(xù)推進我鎮(zhèn)又快又好發(fā)展打下牢固基礎。
    回去后,將結(jié)合我鎮(zhèn)實際,迅速把學習成效轉(zhuǎn)化為思想成果、工作成果。我將以身作則,帶頭學深學透、苦干實干,在縣委縣政府的堅強領導下,團結(jié)帶領全鎮(zhèn)黨員干部以“建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、新型工業(yè)強縣、文化旅游名縣,全力打造魯西南區(qū)域發(fā)展新高地,開創(chuàng)后來居上新局面”目標任務為工作抓手,認真謀劃李進士堂鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更高質(zhì)量、更有特色、更可持續(xù)發(fā)展策略,完成好各項工作任務,為我鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
    匯報完畢,不當之處,敬請批評指正。
    中心組專題研討會發(fā)言篇八
    堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方式,積極組織參加xx系列講座,下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P于縣委理論學習中心組工作經(jīng)驗發(fā)言材料,希望大家喜歡。
    今年以來,xx縣委理論學習中心組堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,作為加強領導班子思想政治建設的重要舉措,作為踐行“兩個維護”的基本要求,突出政治性、體現(xiàn)針對性、注重實效性,推進制度化規(guī)范化常態(tài)化,有力推動了習近平新時代中國特色社會主義思想在xx大地落地生根,為加快建設幸福美好新xx提供了堅強思想保證和強大精神動力。
    一、注重示范引領,著力在學思踐悟上下功夫。
    堅持以政治建設為統(tǒng)領,充分發(fā)揮縣委理論學習中心組“領航儀”和“風向標”作用,推動黨員領導干部以上率下,先學一步、學深一層。
    一是領導帶頭學。
    堅持把學習貫徹習近平總書記最新重要講話、批示指示精神作為中心組學習的首要內(nèi)容和縣委常委會的“第一議題”,形成機制、作出示范??h委主要領導牽頭抓總、靠前指揮,成為理論中心組學習的主講人;中心組其他成員根據(jù)工作職責,結(jié)合分管工作,提前備課,深刻宣講闡述,全力推動各項工作決策部署落實落地。結(jié)合黨史學習教育,先后開展集中學習xx次、中心組成員人均記寫學習筆記xx萬余字。
    二是深入研討學。
    以中心組成員自己講、相互論為主要形式,每季度結(jié)合黨史學習教育、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際,確定研討主題,至少組織開展x次研討交流,在思想碰撞中深化認識、推動發(fā)展。堅持把集中學習向深化個人自學拓展延伸,通過推廣運用“學習強國”“xx黨建”等學習平臺、提前編印發(fā)放學習資料,撰寫心得體會,引導中心組成員結(jié)合思想和工作實際談體會、講感悟、話落實,推動黨的創(chuàng)新理論成果往實里走、往深里走、往心里走。今年以來開展集中交流研討xx次,撰寫心得體會、理論文章xx余篇。
    三是輔導交流學。
    堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方式,積極組織參加xx系列講座,邀請上級領導干部、專家學者圍繞黨的十九屆x中全會精神、防范化解xx領域重大風險等方面,開展專題輔導。組織赴紅色革命紀念館、烈士陵園開展現(xiàn)場教學,傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈。四是專題調(diào)研學。堅持把理論學習與研究實際工作相統(tǒng)一,結(jié)合黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動,聚焦鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、經(jīng)濟發(fā)展、教育醫(yī)療、民生保障等,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社、學校醫(yī)院、工業(yè)企業(yè)、項目一線,深入調(diào)查研究,著力將學習成果轉(zhuǎn)化為推動解決群眾實際困難的務實舉措。
    二、注重建章立制,著力在嚴格規(guī)范上下功夫。
    緊緊抓住制度建設這個“牛鼻子”,堅持用制度管學、促學、考學。
    一是堅持用制度管學。
    堅持把加強和改進黨委(黨組)中心組學習作為一項重要基礎性工作來抓,制定印發(fā)《xx縣實施中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則辦法》,年初圍繞中央和省市委安排部署,研究制定縣委理論學習中心組年度學習計劃,對中心組習組織、個人自學、集體研討、專題調(diào)研、督促檢查、匯報通報、學習考核等作出明確規(guī)定,使學習由“軟任務”向“硬約束”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)中心組學習制度化常態(tài)化。近年來中心組學習出勤率均保持在xx以上。
    二是堅持用制度促學。
    堅持每年制定理論學習中心組學習計劃,對學習重點、學習形式、學習要求做出安排部署,對中心組成員開展基層調(diào)研、交流發(fā)言、撰寫理論文章等提出量化指標。嚴格落實黨委(黨組)理論中心組學習督查、報告、通報等制度,督促全縣各級黨委(黨組)按季度報送理論中心組學習情況,每年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門黨委(黨組)理論學習中心組學習情況開展一次督查考核,針對存在的問題,提出改進建議,督促全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組成員真學真懂真信真用。
    三是堅持用制度考學。
    堅持把中心組學習任務落實及制度執(zhí)行情況納入黨建和xx工作責任制、納入全縣“xx”考核體系,從學習制度建設、學習計劃制定、學習內(nèi)容把握、學習專題設計、學習任務落實等方面細化考核,作為領導班子和領導干部評優(yōu)選先的重要依據(jù)。同時,將中心組學習情況納入領導班子和領導干部述職述廉、民主生活會的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評議,倒逼各級黨委(黨組)理論學習中心組各項學習任務落實落細落小。
    三、注重成果轉(zhuǎn)化,著力在助推發(fā)展上下功夫。
    始終堅持把圍繞中心、服務大局作為黨委中心組學習的重要原則,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、三中、四中、五中、六中全會精神,深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,把學習貫徹同鞏固拓展脫貧攻堅成果結(jié)合起來,同扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務結(jié)合起來,努力在學習中解放思想、創(chuàng)新觀念,理清了發(fā)展理念,在深入學習、全面調(diào)研、摸清縣情的基礎上,提出了通過實施工業(yè)引領、產(chǎn)業(yè)支撐、城市帶動、創(chuàng)新驅(qū)動“四大戰(zhàn)略”,堅持走好聚力鄉(xiāng)村振興、夯實城鄉(xiāng)基礎、提升特色產(chǎn)業(yè)、壯大縣域工業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代物流、開發(fā)文化旅游“六條路子”,堅定不移打造“xxx”,建成全省經(jīng)濟強縣的目標定位,為加快建設幸福美好新xx奠定了堅實基礎。
    雖然我們在理論學習教育上作了大量工作,也取得了一定成效,但與市委的要求相比還存在一定的差距和不足,主要表現(xiàn)在:邀請專家學者輔導培訓不夠多,組織中心組成員外出考察學習少,學習方式比較單一,集中學習多研討交流少。下一步,我們將認真貫徹落實本次研討會精神,不斷在健全制度機制、創(chuàng)新學習方式、拓寬學習內(nèi)涵,提升針對性和實效性上下功夫,不斷推動黨委(黨組)理論中心組學習制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
    中心組專題研討會發(fā)言篇九
    各位領導、同志們:
    按照省委、省政府開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求,我局將結(jié)合部門實際,緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,突出實踐特色,開展好“三走進三破解”主題實踐活動,努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
    一、認清形勢,堅定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖
    從當前的形勢看,國際金融危機已嚴重影響到實體經(jīng)濟發(fā)展,世界經(jīng)濟進入衰退已不可避免;從國內(nèi)來看,國務院提出保持8%經(jīng)濟增長速度,云南省提出保9%爭10%的經(jīng)濟增長速度,**市提出10%以上經(jīng)濟增長速度,國家、省、市預計的經(jīng)濟增長指標都低于去年實際增長數(shù),經(jīng)濟增速放緩是肯定的;20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長目標,與去年相比,增幅調(diào)低了3.9個百分點,但仍然保留了較快增速預期。該項指標的確定,是基于對國際國內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認真分析、多方討論而形成的科學數(shù)據(jù),充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實、創(chuàng)造未來、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項數(shù)據(jù)也表明了我們對科學發(fā)展觀的理解:第一要義是發(fā)展,加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務,通過發(fā)展來加強和完善經(jīng)濟、社會、政治建設,發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和歸宿。我們有理由相信,只要抓住國家擴大內(nèi)需各項政策帶來的歷史機遇,充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢,全面調(diào)動各方面積極性,保持我區(qū)投資消費較快增長,完全有可能實現(xiàn)增長15%的目標。
    二、把握政策,抓住機遇,以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作
    做好新形勢下的發(fā)展和改革工作,必須以科學發(fā)展觀為指導,準確把握好中央擴大內(nèi)需,金融促進經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施,緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個方面取得新突破。
    (一)搶抓機遇,實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破
    截止20xx年,**區(qū)人均gdp15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時期的工作中,區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內(nèi)投資1.18萬億元和省預算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術進步六大重點投資領域,系統(tǒng)謀劃,扎實做好項目前期工作,爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上,嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向,嚴防高能耗、高污染項目上馬,避免低水平重復建設。對于批準實施的項目,要嚴格紀律要求,加強項目管理,確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式,減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式,擴大招商引資范圍和領域,帶動民間投資。
    (二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作
    做好每月經(jīng)濟形勢分析,每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告,以科學的手段和方式,找出經(jīng)濟運行中存在的問題,做好預警,提出建議。圍繞科學發(fā)展,正確判斷形勢,分析研究關系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題,科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結(jié)合起來,通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能,促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
    (三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
    全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢,把“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn),發(fā)展精深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎服務給予高度關注。同時,在引導產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用,通過貼息、資金補助、資本金注入等方式,引導民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來;加強中小企業(yè)融資擔保機構(gòu)的體系建設,引導成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題;通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問題。
    (四)加強價格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境
    加強市場價格監(jiān)督管理,做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作,嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為,對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題,繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度,嚴厲查處各種價格違法行為;圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕,維護正常的市場秩序和價格秩序,保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施,維護廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實現(xiàn)和諧發(fā)展。
    按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動,走進基層,深入項目建設部門和單位,及時了解項目推進工作中存在的問題,加大對項目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導,努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題,確保今年各項投資任務的落實。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破,即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚三種精神,即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機關審批到服務基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無限研究到限時辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
    20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮,我們堅信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領導下,通過科學發(fā)展觀活動的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實績,圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務。
    中心組專題研討會發(fā)言篇十
    20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問,對不主動交納黨費的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了,何必小題大做?要回答這些問題,還得從黨章說起。
    按規(guī)定交納黨費是作為黨員的基本條件
    黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費,是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確,黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面:
    一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極,除特殊情況外,應由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強調(diào),黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法,是不可行的。
    二是按時。黨員的黨費要按時交納,不能無故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會同意,可以補交黨費,但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規(guī)定,對無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的,按自行脫黨處理??梢?,黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結(jié),應根據(jù)欠繳時間長短區(qū)別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員,黨組織應及時與其開展談話,指出問題,要求限期改正、補交黨費。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個月不交納黨費的,支部大會應決定將其除名,并報上級黨組織批準。
    三是足額。黨員交納黨費必須根據(jù)個人的實際收入,按照規(guī)定的比例和標準交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費。根據(jù)機關事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?!兑?guī)定》第二條明確,黨員交納黨費的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應交黨費的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對實行年薪制的黨員,不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費的標準,也分別作出相應規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對于交納黨費確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報上一級黨委批準后,可以少交或免交黨費。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費,應當受到嚴肅的批評教育,并限期改正,經(jīng)批評教育仍不改正,情節(jié)嚴重的,應給予必要的組織處理。
    按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
    我們黨歷來重視黨員條件和標準,早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整,但對黨員按規(guī)定交納黨費的要求從未改變。
    按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動經(jīng)費十分匱乏,黨費作為一項經(jīng)費來源,對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點點鹽,也要想方設法把它當作黨費上交。戰(zhàn)爭年代,無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻生命,也要把交納黨費視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗,在突圍中身負重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個,是一個,否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說,“這是黨費……”說完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對準自己的太陽穴扣動了扳機。
    新中國成立后,按規(guī)定交納黨費這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費外,對于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無急需,就交黨費。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講:“我只有2萬元存款,這筆錢不要動用,不要分給孩子們,要把它交給組織,做我的黨費。”
    黨費承載著黨員對黨的忠誠
    黨帶領全國人民奪取革命勝利后,黨的活動經(jīng)費問題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費,就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務,要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費”的一個重要原因。
    和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費,同時涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百廢待興。在短短兩個月時間里,4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費”97.3億元,這些資金全部投向了災區(qū)基層,落實到了最直接、最緊迫、事關災區(qū)民生的工程項目上,溫暖著災區(qū)群眾的心。
    “我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說:“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的,中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。
    黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費的黨員,說明其黨員意識不強,有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責任和義務,至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題,必須高度重視,堅決予以糾正。
    因此,對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說,加強黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應從加強黨的領導,增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起,夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員,也不在于口號喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀約束自己,從自覺、按時、足額交納黨費做起。
    中心組專題研討會發(fā)言篇十一
    各位領導、老師們:
    距離高考還有最后的90天時間,到目前為至,我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復習的內(nèi)容,剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成,這一進度和我縣其他學校的進度是基本一致的。
    在一輪復習接近尾聲時,通過前幾次的??迹仡櫡此家惠啅土?,我們已經(jīng)對教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復習,對??嫉闹R點做了全面的講解,對重點難點內(nèi)容做了精細的講解,做到了一輪復習不留死角,不留盲點。從復習情況看,大部分學生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復習的內(nèi)容,知識的結(jié)構(gòu)基本完整,達到了一輪復習的效果,完成了知識網(wǎng)絡的構(gòu)建。但是從目前看,還是有一部分學生在一輪復習中存在問題,對這些問題我們做了深入的探討,認真的分析,我們進行了總結(jié)整理,主要有以下幾個方面:
    1、學生的空間思維能力還較差,對給出的區(qū)域不能做出準確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時常做為簡答題的一個窗戶,只有準確的找到了這個位置,在此基礎上才能順利的解答后面的問題,如果這個位置都沒有找到,那么后面問題的回答也無法展開。
    2、部分學生的基本知識點上有空洞,有斷層,沒有形成完整的知識體系。
    3、讀題,審題,答題不夠細心,容易出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。比如在縣一模中,在閱卷過程中和抽樣調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問到了氣候類型,而很多同學答的是氣候的特征,在另一題中部的是氣候的特征,而有些同學答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個概念在答題時不加區(qū)分,答題較為粗心。
    4、學生的的應試能力差,答題方法,答題技巧有問題。比如有些答卷卷頭是空的,沒有姓名,考號;有些答卷沒有完卷,其中一些簡單題目空著,而這些題目很多同學都能拿到成績的;也有些同學沒有很好的分配時間,把簡答題的時間分配的過少,而選擇題占用了大量的時間;有些同學答題時的字跡過于潦草;還有些同學答題不能準確的運用學科術語答題,比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學把巖石寫成了石頭。
    5、學生對地理學科的認識有偏差,很多同學一直認為地理很難,地理學不懂,但實際上地理是一門文理交叉的學科,而這些同學認為的難的部分的內(nèi)容的分布,集中出現(xiàn)在地球運動這一塊,而這一塊在高考中的難度是逐年降低的,而且考查的分值在不斷的減少,自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點,只要肯記,肯背,就能提高成績。
    6、不注重積累,不注意總結(jié)。地理學科的很多內(nèi)容要靠積累來完成,小到一個小區(qū)域的地理特征,大到陸地與海洋的具體分布,都要在積累中不斷的讓知識的體系完整。
    7、讀圖,分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分,是地理考查知識的重要載體,要求考生能通過對圖表的分析獲取有用信息,并對信息進行加工處理,再結(jié)合所學的知識進行作答。如果圖表的分析不到位,對圖表的有用信息不能準確把握,即使要考查的知識點熟知,也無法作答。
    針對以上問題,我們經(jīng)過認真的探討,并借縣高考研討會的機會,和其他學校的教師做了交流以,我們一致認為在后90天的復習中應從以下幾個方面著手:
    1、查缺補漏。對一輪復習中還沒不夠扎實的知識點再一次的回歸課本,對部分學生的盲點進行單獨的輔導。
    2、對于不同班級,不同的同學,我們盡可能的實現(xiàn)分層次教學,避免一刀切,讓不同基礎的同學都取得進步。在實際的教學中,我們對1班,2班學生注重方法的指導,技巧的點撥,知識的梳理,知識網(wǎng)絡的構(gòu)建,能力的提升;對于3班、4班、5班同學我們注重基礎知識的夯實,基本原理、基本方法的指導,基本技能的訓練;對于13班的同學我們重點放在了薄弱點的查找,模塊的訓練,能力的提升上。
    3、學生相互幫扶。我們提倡學生之間的互幫互助,一方面有利于知識上的完善,另一方面有利于學習氛圍的營造。
    4、重點突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對于學生定位不準的問題,我們一致認為,讀圖不如記圖,記圖不好繪圖,所以在后一段時間我們將讓學生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。
    通過對學生學情的分析和對存在的問題的探討,我們覺得我們有信心決勝20__年高考,我們有信心在以后的??贾蟹€(wěn)步提高,逐步突破,爭取在高考中取得更好的成績,回報學校、家長和學生給予我們的期望!
    謝謝!
    中心組專題研討會發(fā)言篇十二
    各位領導:
    大家好!
    通過認真學習中心研討主題,明確了目標,擺正了自己的位置,根據(jù)本職工作的職責,圍繞研討課題我談幾點自己的看法:
    1、定位:給自己準確的定位。做為一個管理者,我深知自己的崗位是整個中心的重中之重,代表著中心的形象和窗口,因此,我的一言一行特別謹慎。首先從自我做起,以身作則,有很強的責任意識、速度意識、團結(jié)意識和大局意識,認真接聽每一個電話,仔細地記錄每一處報修任務,時刻牢記師生、家屬、員工“三滿意”。努力做到分配公平合理,調(diào)度準確到位,凝聚一切積極因素,堅持以人為本,創(chuàng)新服務理念,做好本職工作。
    2、信任:信任是雙方的,做為一名調(diào)度員,我充分信任每一位維修人員的責任心與工作能力,一個團隊如果缺少信任那么后果是非常致命的,員工的積極性證明管理者對員工的信任,同時也是員工對管理者的信任。重視員工,關心員工,使員工在工作的時候充滿激情,充滿活力。
    3、人性化管理:建議管理者實行人性化管理,所謂人性化其實就是:一個人不管他做什么事情,只要開開心心,快快樂樂,即使他的工作難度很大,他都會做的很好。做到以身作則、腳踏實地和嚴于律己。其身不正,又何以服人?以身作則、腳踏實地、恪盡職守。我提倡管理者要盡責、盡力、盡心。盡責,是職責履行所在,這是立足的根本;盡力,意即身體力行,充分挖掘和貢獻我們的才智;盡心,則是帶著一種對工作的忠誠和敬業(yè);做為管理者,特別要注重學習,通過學習,我們的知識結(jié)構(gòu)和觀察思考問題的方法,就會超出直接經(jīng)驗的限制;思想境界,則會提升到一個新的層次,變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟,因而也更適合于承擔重任。
    4、公道:公道就是公平,領導對員工一視同仁,不管親疏。不管厚薄,領導者是否公道對員工的積極性有著根本性的關系。
    5、精細化管理。要讓精細化思想在員工中間形成共識:把“小事做細,細事做精”。首先從目標抓起,細化目標,層層簽定目標管理責任書,形成一個“心往一處想,勁往一處使”的維修與管理團隊。其次從組織和制度上抓起,實行崗位責任制,按規(guī)章制度操作,做到分工明確,公平、合理。最后從問題與質(zhì)量抓起,那兒有問題就研究到那兒,那兒出現(xiàn)質(zhì)量問題,就解決到哪兒。在實際工作中形成一種質(zhì)量觀念,而且把質(zhì)量觀貫穿于整個工作期間。
    6、我要以飽滿的熱情,嶄新的精神面貌投入到新校區(qū)。工作中要養(yǎng)成積極熱情,主動樂觀的好習慣。進入新校區(qū)后,我要做到:
    (1)盡快適應新工作環(huán)境,努力完成工作任務,服從領導安排,堅持學習相關知識與技能,做到今日事今日畢。
    (2)堅持創(chuàng)新服務,用飽滿的熱情,一流的技能,積極投身到新校區(qū)建設中。具有強烈的責任心、團隊精神、工作能力、榮譽感和紀律意識,自信、主動、敬業(yè),做一個可信賴和承擔責任的人。
    如果去不了新校區(qū),留在老校區(qū)繼續(xù)工作,我要做到:
    (1)堅定信念,繼續(xù)發(fā)揚老校區(qū)的工作作風,保持旺盛的工作精神,樹立以人為本的思想,做好教職員工的后勤保障。
    (2)正視現(xiàn)實,踏實敬業(yè),以一種積極的心態(tài)去努力學習、不斷進取、發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力。
    (3)主張在老校區(qū)實行精細化管理,具體到本人:一是工作要日清日結(jié),每天都要對當天的情況進行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理。二是落實管理責任,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化,人人都管理,處處有管理,事事見管理。精細化管理要求層層完善,權(quán)力層層有,任務個個擔,責任人人負。
    謝謝大家!
    中心組專題研討會發(fā)言篇十三
    學校為了全面提升班主任工作能力,營造良好的班風學風,進而形成良好的校風,在這里組織我們進行班級工作研討會,我抱著學習取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個問題進行探討:
    一、學生的養(yǎng)成教育
    在學生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學生,而是通過一定的道理說服學生,做到動之以情,曉之以理,做學生的知心人。要讓學生發(fā)自內(nèi)心地認為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講“不準這樣做,不準那樣做”,那樣她會覺得是你壓迫他、制止他,甚至會產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果,如要求學生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好“兩操”,就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康,而不是過于強調(diào)認真做好“兩操”,不讓班級扣分。這樣擺事實,講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關的準則,從而改正自己的缺點,讓自己變得更盡善盡美。
    二、如何營造良好的班風和學風
    一個班的班風建設是十分重要的,優(yōu)良的班風一經(jīng)形成,就會產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設,就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結(jié)的班風建設中的幾條,跟大家一起商討。
    1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開始細致了解班里學生狀況,有重點地選拔一些學生,根據(jù)各自的特點分配相應的任務,幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學生中樹立他們的威信,逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中,既要重視加強對學生干部的思想教育,以免過于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領班級同學積極前進。
    2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對工作高度負責,關心每一個學生,以贏得學生的信任,另一方面,要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的,在班級里樹立了良好的榜樣,學生才有學習的方向,才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
    3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時排除班風建設中的不利因素。
    三、學校衛(wèi)生、安全工作
    1、我認為一定要認真上好每一節(jié)班會課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學生的思想教育工作,從思想上提高學生的認識。
    2、多與家長溝通,爭取家長的支持與配合。
    3、學校要創(chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學校衛(wèi)生及安全工作方面的先進模范學生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學生心中,乃至開花結(jié)果。
    四、“問題生”教育
    對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得“問題生”往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待“問題生”,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。
    每個“問題生”的類型是不一樣的,我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型,怎樣來判斷,我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
    我覺得學校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利,學校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些“問題生”,甚至是一些中等生,希望學校能得到有關部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
    五、如何開展好班隊主題教育活動
    我認為首先要制訂好計劃,每月一個主題,每個主題之間要有關聯(lián),層層遞進,循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣,對學生要有吸引力,讓學生樂于參加,在身心愉悅中接受教育。
    以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
    中心組專題研討會發(fā)言篇十四
    通過外出學習、參觀和討論,我深受鼓舞和啟發(fā),特別是到其它縣區(qū)看了建設現(xiàn)場,聽了情況介紹,進一步解放了思想,提升了境界,增強了跨越發(fā)展的信心和決心,下面,對照差距和不足,結(jié)合學習和半年工作實際,我主要談三點體會:
    一、提升境界,增強跨越發(fā)展的信心
    一是感覺學習機會難得。這次學習對于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領導干部提高發(fā)展水平,提升思想境界機會難得。通過考察,更重要的是,我認識到在下一步發(fā)展中,必須結(jié)合全鎮(zhèn)實際,正視存在的差距,辯證地看待差距,視差距為潛力,變差距為動力,在差距中發(fā)現(xiàn)新機遇、看到自身發(fā)展的希望所在,增強大發(fā)展的信心。
    二是思想境界得到提升。胡-總-書-記在重要講話中回顧和
    總結(jié)
    了建黨xx年來完成和推進的三件大事、取得的三大成就和兩大理論成果。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層來說,我將按照總書記的要求,牢記黨的宗旨,認真做好群眾工作。一切為群眾著想,一切依靠群眾、一切服務群眾,對照自己的工作實際,決心進一步提升爭強當先的境界氣魄和搶抓機遇的思想觀念,實事求是地分析存在的差距?;诹己玫陌l(fā)展基礎,認真衡量目前的發(fā)展狀態(tài),邁開跨越發(fā)展的重要步伐,決心帶領全鎮(zhèn)上下打造強鎮(zhèn)富民產(chǎn)業(yè)體系,全力建設宜居宜業(yè)新孔村,以創(chuàng)業(yè)的勇氣開拓思路、以創(chuàng)新的銳氣破解難題、以創(chuàng)優(yōu)的志氣提升水平。
    三是發(fā)展思路更加開闊。一路走來,明顯的感覺是所參觀學習的地方改革創(chuàng)新的氛圍濃厚,令人耳目一新。通過學習,在下一步工作中,我將更加堅定“工業(yè)強鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富民、穩(wěn)定固本”總體思路,依托我鎮(zhèn)已具備的特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模優(yōu)勢和日益凸顯的區(qū)位優(yōu)勢,繼續(xù)做大做強工業(yè)經(jīng)濟實力,做精做優(yōu)主導產(chǎn)業(yè)。做響農(nóng)業(yè)特色品牌,豐富產(chǎn)業(yè)富民內(nèi)涵。持續(xù)完善駐地承載功能,打造宜居宜業(yè)特色城鎮(zhèn)。
    二、厚積薄發(fā),增強跨越發(fā)展的底氣
    今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,鎮(zhèn)黨委政府以富民強鎮(zhèn)為目標,以干事創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展為動力,突出特色、乘勢而上,創(chuàng)先爭優(yōu)、扎實苦干,全面推進各項工作。1-6月份全鎮(zhèn)完成生產(chǎn)總值、地方財政收入、固定資產(chǎn)投資、稅收總額分別為xx3億元、xxxx萬元、xx9億元和xxxx萬元,同比分別增長xx6%、xx5%、xx7%和xx9%,保持了又好又快發(fā)展的良好勢頭。主要體現(xiàn)了以下三個方面的工作:
    (二)做響生態(tài)品牌,兩型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展思路,深入挖掘孔村的自然、人文、歷史資源,突出生態(tài)品牌建設,強化基礎設施投入,加快向兩型農(nóng)業(yè)發(fā)展道路轉(zhuǎn)變。一是走農(nóng)林生態(tài)開發(fā)的路子。依托現(xiàn)有自然資源,對外推介招商,加快向觀光休閑型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)換。蔣溝農(nóng)莊開發(fā)項目,占地xx0畝,現(xiàn)已種植干鮮果xx0畝,中藥材xx0畝,花卉xx畝,建設道路xx米,年底前將完成一期工程。在食用菌項目區(qū)內(nèi),新栽植玫瑰和核桃等苗木xx畝,新打井7眼,為打造集花、果、菇、中藥材休閑采摘為一體的四季生態(tài)觀光園打下堅實基矗二是走旅游聯(lián)合開發(fā)的路子。上半年,借助綠澤畫院開業(yè)、縣委舊址紀念館開館等機遇,累計接待參觀人員達2萬人次。配合文化旅游和紅色旅游新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在半邊井土地整理項目區(qū)內(nèi),投資xxxx萬元實施了2座水庫的加固,xxxx米路基建設,改善生態(tài)環(huán)境。三是走農(nóng)業(yè)品牌基地膨脹發(fā)展的路子。進一步加大有機蔬菜、食用菌、中藥材特色產(chǎn)業(yè)的政策扶持力度,截止半年,東部有機蔬菜基地、西部食用菌基地、中部中藥材基地分別擴大到xx0畝、xx0萬平方米和xxxx畝。以北毛峪食用菌特色基地為中心,鼓勵地溝式養(yǎng)殖模式發(fā)展,新加固土洞xx5條,試驗洞xx條。中藥材培訓中心規(guī)劃了占地xxxx平方米藥材原料倉庫,將繼續(xù)對核心基地各項基礎設施進行完善,建成后可帶動周邊擴大中藥材種植面積xxxx畝。
    (三)駐地建設全面展開,城鎮(zhèn)框架迅速拉開。一是環(huán)境綜合整治打造新亮點。xx5國道兩側(cè)綠化工程按照“四季常綠、三季有花、突出特色”的原則,投資xx0萬元打造了國道兩側(cè)xx萬平方米綠化帶,綠化工程獲得了生態(tài)效益、社會效益、經(jīng)濟效益三豐收,達到了“當年見效果,長年見效益”的目標,國道綠化經(jīng)驗在全市得到推廣。二是鎮(zhèn)駐地開發(fā)建設全面啟動。加速推進駐地綜合服務設施配套建設,目前社區(qū)幼兒園新建和孔村中心小學
    教學
    樓加固改造已基本完工;孔村中學校園內(nèi)環(huán)境改造基本完工;綜合警務中心建設主體施工。駐地中心社區(qū)一期工程正在進行室內(nèi)裝修,8月中旬即可入住,二期工程樓房主體已完工備驗。對糧所、供銷社片區(qū)的部分舊房進行了拆除,下半年開工建設。三是駐地規(guī)劃優(yōu)勢得到放大。通過公開招標,對全鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、路網(wǎng)規(guī)劃進行了策劃設計。目前,駐地生活區(qū)、商貿(mào)區(qū)規(guī)劃以及工業(yè)園區(qū)規(guī)劃全面展開,尤其是駐地綠化景觀規(guī)劃的實施完成,產(chǎn)生了強烈的沖擊力,外界對孔村的關注度、認可度進一步提高。
    第二篇:鎮(zhèn)市委理論中心組讀書會發(fā)言材料 市委理論中心組讀書會發(fā)言材料
    今年以來,**鎮(zhèn)緊緊圍繞市委、市政府“一三六三”工作部署,全面推進項目、園區(qū)和社區(qū)三大建設。1-6月份,全鎮(zhèn)完成工業(yè)投入xx億元,招商引資xx億元,實現(xiàn)地方財政收入xxxx萬元,同比分別增長xx3%、xx8%和xx3%。
    項目建設強勢推進。落實過億元項目6個,在臨港工業(yè)園新上順華公司投資xx億元年產(chǎn)xxxx萬套轎車輪胎及8萬噸碳黑項目、瑞華公司投資4億元年產(chǎn)2萬噸新型工程材料項目,在侯鎮(zhèn)項目區(qū)新上諾盟化工投資2億元dap和磺酰氯項目。1-6月份,全鎮(zhèn)民營企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入xx3億元,利稅xx億元,同比分別增長xx7%和xx1%。園區(qū)建設提質(zhì)增效。流轉(zhuǎn)土地xxxx畝,新引進3個xx0畝以上農(nóng)業(yè)園區(qū)和xx0畝的養(yǎng)殖小區(qū)1個,建成高標準蔬菜大棚xx0個,拱棚xx0個,智能育苗溫室5萬平方米,蔬菜年育苗能力達到4億株。完成有機蔬菜認證xxxx畝,新創(chuàng)建“彌香莊園”、“雨潤”、“魯豐”、“曉青菜園”有機蔬菜及“凱西姆”高鈣蔬菜等6個蔬菜品牌。社區(qū)建設穩(wěn)妥進行。做好北柴社區(qū)和辛店社區(qū)建設,北柴社區(qū)一期工程xx棟公寓樓主體已全部完成,二期工程xx棟公寓樓于7月xx日開槽動工;辛店社區(qū)一期工程7棟公寓樓全部封頂,居民即將入住。全面推進農(nóng)村環(huán)境整治,配齊配全環(huán)衛(wèi)設施,鎮(zhèn)村環(huán)境明顯改善。
    下半年,我們將緊緊圍繞實現(xiàn)“一個目標”,突出“四項重點”,筑牢“兩大保障”的決策部署,做足優(yōu)勢,乘勢而上,開1 創(chuàng)**科學均衡發(fā)展新局面。
    一個目標:力爭全年完成地區(qū)生產(chǎn)總值xx4億元,實現(xiàn)地方財政收入xxxx萬元,農(nóng)民人均純收入達到xxxx0元以上。
    四項重點:
    一是以項目建設為重點,全面提升工業(yè)質(zhì)量。以戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)為重點,積極開展“走出去”招商,充分利用各種經(jīng)貿(mào)會、洽談會等投資平臺,深入開展對外宣傳推介,爭取年內(nèi)再引進1家過億元重點項目落地。積極開展項目招商,引導和鼓勵有實力企業(yè)積極開展對外合作,通過在壽北園區(qū)上項目方式,促進企業(yè)規(guī)模擴大,突破量的增長。加快項目進度,根據(jù)工作重點,傾斜工作力量,設立壽北項目推進小組,對新上的順福昌xxxx萬套轎車輪胎及4萬噸炭黑、山東瑞華新型工程材料、諾盟化工年產(chǎn)xx0噸磺酰氯等幾個重點項目,倒排工期,掛圖作戰(zhàn),確保早日投產(chǎn)達效。
    二是突出第三產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)建設。重點做好“一區(qū)兩帶”,即鎮(zhèn)區(qū)、南柴商貿(mào)街、豐城商貿(mào)街基礎設施建設,布局一批餐飲優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加快以餐飲、商貿(mào)、物流、文化產(chǎn)業(yè)為重點的三產(chǎn)服務業(yè)建設,爭取引進和落地1個文化服務項目,增強人流、物流,提升綜合承載力和服務能力。
    三是突出創(chuàng)新驅(qū)動。引導鎮(zhèn)域企業(yè)設立科研基金,加大科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)力度,提高產(chǎn)品科技含量和附加值,增強內(nèi)生驅(qū)動力。積極鼓勵順福昌、山東兄弟化工等實力企業(yè)加強品牌創(chuàng)建積極爭創(chuàng)省、國家級優(yōu)秀商標,提升企業(yè)知名度,增強市場競爭力。
    二、強化“三抓”舉措,強勢推進園區(qū)建設。 一是抓規(guī)模。加強輿論引導和政策宣傳,鼓勵農(nóng)民在依法、自愿、有償?shù)幕A上,加大土地流轉(zhuǎn)力度,年內(nèi)再引進1家規(guī)模過xx0畝的農(nóng)業(yè)園區(qū),做強產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。督促新建和續(xù)建農(nóng)業(yè)園區(qū),加快水、電、暖、路等基礎設施配套建設,確保良好的形象進度,盡快建成投產(chǎn)。
    二是抓品牌。堅持走“品牌興農(nóng)”之路,鼓勵企業(yè)繼續(xù)增加投入,加強品牌創(chuàng)建和商標培育。新創(chuàng)建的“曉和春”、“曉春菜園”、“壽豐”、“凱西姆”等五支品牌要加大商標培育力度,積極申報省知名農(nóng)業(yè)品牌及重點商標,增加品牌含金量;未創(chuàng)建品牌的園區(qū)要盡快推出自己的品牌,真正使有機蔬菜和種苗品牌成為我鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新名片。加強有機蔬菜認證步伐,力爭年內(nèi)完成有機蔬菜認證xxxx畝,全鎮(zhèn)xx%以上農(nóng)業(yè)園區(qū)達到綠色有機水平;積極申報**胡蘿卜為國家地理標志產(chǎn)業(yè),提升胡蘿卜產(chǎn)業(yè)知名度;積極鼓勵企業(yè)用現(xiàn)代推廣和營銷理念包裝農(nóng)業(yè),充分利用大西環(huán)生態(tài)走廊的規(guī)模優(yōu)勢,大力發(fā)展集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)成果展示、觀光旅游、試驗示范為一體的創(chuàng)意農(nóng)業(yè),增加企業(yè)收益。加強營銷模式推廣。上半年,我鎮(zhèn)春曉、凱西姆、全福元、中興等園區(qū)與國內(nèi)外大中型超市、企業(yè)實現(xiàn)了農(nóng)超對接和定點配送,下一步要繼續(xù)加大外對宣傳和推介力度,在全鎮(zhèn)園區(qū)實現(xiàn)農(nóng)超對接全覆蓋。
    三是抓管理。嚴格落實農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,鎮(zhèn)檢測 站加強定期抽檢和普檢力度,每半個月不定期抽檢一次,每兩個月普檢一次,做到自檢和抽檢、日常和定期相結(jié)合。建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)責任可追溯制度,在各個園區(qū)完善生產(chǎn)臺帳,做好產(chǎn)品銷售記錄和種植管理檔案,做到蔬菜質(zhì)量安全可查找、可追溯。
    三、
    穩(wěn)妥推進社區(qū)建設
    一是抓好在建社區(qū)工程進度。全力推進北柴和辛店社區(qū)建設,北柴和辛店社區(qū)一期公寓樓內(nèi)部裝飾要加快進行,確保xx底成功入住。及時配套社區(qū)基礎設施和群眾休閑娛樂設施建設,提升綜合服務功能,讓群眾切實體會到社區(qū)建設的積極作用,發(fā)揮好示范效應。
    二是適時推進土地掛鉤試點工作。本著“村級經(jīng)濟基礎好、村級班子好、xx%以上群眾同意”原則,對條件成熟的村,適時推進新的掛鉤試點工作,改善群眾生活居住條件。
    四、加強民生投入,全面提升群眾幸福指數(shù)
    一、惠民工程建設。積極向上爭取土地指標和財政支持,爭取年內(nèi)開工鎮(zhèn)中心小學和北柴小學,優(yōu)化資源布局,提升教育水平;加大室改造力度,完成豐三、信橋、埠西等5個村的標準化衛(wèi)生室改造;投資xx0萬元,完成郝欽路、王崔路的提升改造工作,徹底改善群眾出行條件。
    二、農(nóng)村環(huán)境綜合整治。下大氣力推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治,在配齊、配全環(huán)衛(wèi)設施和保潔人員的基礎上,創(chuàng)新工作方法,提升工作標桿,分階段、分批次突破一批重點、難點村,加強村內(nèi)道路、綠化等重點工程建設,徹底改善農(nóng)村面貌。
    三、全力確保社會穩(wěn)定。深入開展信訪穩(wěn)定摸排、調(diào)處行動,鎮(zhèn)綜治辦每周定期開展信訪穩(wěn)定摸排行動,建立工作臺賬,落實管控責任。建立健全鎮(zhèn)、村兩級群眾工作制度,推行村級信訪聯(lián)絡員網(wǎng)格化管理模式,實行維穩(wěn)信息日報告制度,及時了解基層動態(tài),及時發(fā)現(xiàn),及時解決。嚴格落實企業(yè)安全生產(chǎn)責任制,定期開展企業(yè)安全生產(chǎn)拉網(wǎng)式檢查,確保全年不發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。
    xxxx年8月5日
    第三篇:理論學習中心組發(fā)言材料(定稿)突出重點履行職能
    為科學發(fā)展、改善民生貢獻力量 政協(xié)膠州市委員會
    今年,我們按照青島市政協(xié)的部署和要求,在中共膠州市委的領導下,以科學發(fā)展觀為指導,堅持“積極作為、科學務實、履職為民”的工作理念,突出“服務發(fā)展、服務民生”兩大重點,認真履行政協(xié)職能,努力做好“維護核心、服務中心、反映民心、凝聚人心”的各項工作。
    一、圍繞中心,為推動科學發(fā)展建言獻策
    學決策提供參考。
    在視察工作中,我們積極宣傳市委、市政府的決策,提出推動工作的意見和建議。今年,圍繞特色商業(yè)街建設、小城鎮(zhèn)建設、綠色膠州建設、政府實事工程進展等,確定了五項重點視察課題。三月份,組織駐膠省、青島市政協(xié)委員視察了特色商業(yè)街建設。視察中,委員們建議要完善功能、打造亮點,提升功能檔次。市政府采納落實委員建議,制定了激勵措施和扶持辦法,重點打造韓國風情商業(yè)街等6條特色商業(yè)街。目前,投資xxxx萬元的韓國風情商業(yè)街已經(jīng)開街,年可實現(xiàn)營業(yè)額xx億元,利稅xxxx萬元,安排就業(yè)近千人。五月份,在十一屆十四次常委會議期間,組織政協(xié)常委視察了小城鎮(zhèn)建設情況,提出了“把握科學規(guī)劃的原則、堅持工業(yè)強鎮(zhèn)的思路、強化服務民生的理念”等多條意見和建議,得到了市委、市政府的重視和采納。
    在提案工作中,我們堅持“提的準、交的快、辦的好、見實效”的要求,創(chuàng)新工作方式,提高提案質(zhì)量和辦理水平。創(chuàng)新提案征集方式。篩選出黨政重視、群眾關注的4大類xx多個問題,下發(fā)到各民主黨派、活動組和政協(xié)委員,引導他們平時多深入基層,多調(diào)查研究,多走訪各界,深入了解情況,使提出的建議更有科學性、可行性。創(chuàng)新提案辦理方式。經(jīng)嚴格審查,立案xx9件,其中重點提案xx件。市政府主要領導對重點提案做出批示:“提案所提問題準確,符合我市實際,對于提高我市經(jīng)濟社會發(fā)展水平具有重要意義。請各位副市長牽頭相關部門認真研究、逐條落實,將這些寶貴的意見建議落到實處。”對其他提案,全部形成電子稿,通過網(wǎng)絡分送各承辦單位,實現(xiàn)了提案網(wǎng)上交辦,提高了辦理速度和效率。創(chuàng)新提案督辦方式。堅持主席會議督辦重點提案制度,各副主席按照分工,加強與承辦單位的聯(lián)系,及時掌握辦理情況,幫助解決實際問題,督促抓好提案落實。堅持宣傳與督辦相結(jié)合,利用新聞媒體,及時報道承辦單位的好經(jīng)驗、好做法,引導承辦單位之間相互學習借鑒,提高了提案辦理質(zhì)量。
    二、服務大局,為推進重點工作獻計出力
    十一屆三次全會期間,組織政協(xié)委員在充分調(diào)研的基礎上,重點圍繞“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”,發(fā)展高端、高質(zhì)、高效產(chǎn)業(yè)和低碳經(jīng)濟提出意見和建議。市政府主要領導對委員建議給予充分肯定,要求相關部門研究辦理。如針對發(fā)展低碳經(jīng)濟的建議,市政府有關部門認真落實,加大招引環(huán)保項目力度,積極推進科技創(chuàng)新,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。目前,膠州低碳產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模,成為經(jīng)濟發(fā)展中的一大亮點。人協(xié)報以《膠州市政協(xié)提案兩成涉及低碳經(jīng)濟》進行了報道。聯(lián)合日報以《膠州市政協(xié)圍繞“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”做好履職文章》為題,以頭版頭條進行了報道。
    市政協(xié)領導班子成員積極參與全市重點工作,既堅持出主意、想辦法,又注重親歷、親為、親干。兩名副主席擔任了“三河”整治拆遷指揮部副總指揮,圓滿完成了所包xx個地塊的房屋評估、協(xié)議簽訂等工作。一名副主席擔任了社區(qū)建設領導小組副組長,認真抓好社區(qū)辦公和服務用房項目建設。一名副主席擔任了新農(nóng)村建設領導小組副組長,參與開展了“五風”活動(潔凈之風、德孝之風、互助之風、學習之風、和美之風),提高了農(nóng)村的文明程度。
    鼓勵和引導政協(xié)委員,帶頭引進高新技術項目,帶頭推進科技創(chuàng)新,帶頭發(fā)展壯大企業(yè)。上半年,企業(yè)界委員上繳稅金2億多元,參與和引進到賬外資xxxx多萬美元,實際利用內(nèi)資8億多元。xx多家委員企業(yè)成立了研發(fā)中心,開發(fā)新產(chǎn)品xx0多個。
    三、情系群眾,為促進民生改善貢獻力量
    “xxxx”慈善工作法,即樹立一個理念:傾注真心、弘揚善心、連接愛心、凝聚民心;搭建一個平臺:“周行一善”救助活動;構(gòu)建三級網(wǎng)絡:市慈善總會、鎮(zhèn)辦慈善分會、村居慈善愛心服務站,形成五大格局:助困、助醫(yī)、助學、助殘、助老。這一做法,上級認可,市委、市政府滿意,社會各界滿意,有力推動了膠州慈善事業(yè)的發(fā)展。進一步擴大救助范圍,上半年通過“周行一善”活動,救助特困家庭xxxx戶,發(fā)放救助金xx8萬。進一步拓寬募集渠道,探索建立冠名慈善基金9個,冠名基金額達到xxxx多萬元;開展了以“慷慨助貧弱、真情憒社會”為主題的“慈心一日捐”活動,堅持“不強求、靠自愿,獻愛心”的原則,突出“領導帶頭、組織到位、宣傳廣泛、典型帶動”四個環(huán)節(jié),共募集善款xxxx萬元,其中捐款1萬元以上的企業(yè)和村居有xx0家,捐款超過xxxx元的個人有xx6人。積極將慈善網(wǎng)絡向基層延伸,建立村(居)慈善愛心服務站xx9家,形成了“橫到邊、豎到底、全覆蓋”的慈善工作網(wǎng)絡,使慈善救助更加及時、更加準確、更加完善。發(fā)揮中華慈善膠州醫(yī)院的作用,及時為特困群體提供醫(yī)療救助,上半年收治特困群眾xxxx多人次,減免醫(yī)藥費xx0多萬元。以鎮(zhèn)(辦)敬老院為載體,撥付善款xx萬元,加強了慈善養(yǎng)老機構(gòu)建設。撥付善款xx 萬元,支持了青島孤殘兒童工療養(yǎng)護中心的發(fā)展。對膠州慈善工作,全國、省、青島三級慈善總會的主要領導給予了充分肯定,國家級媒體以《膠州市構(gòu)筑全方位慈善救助體系》進行了報道,推廣了膠州的經(jīng)驗做法。
    上半年,膠州市政協(xié)開展為民服務活動4次,為群眾提供技術指導xxxx多人次、治病查體xx0多人次,為xxxx多名師生和企業(yè)職工講解了法律知識,幫扶貧困戶xx0多戶,資助貧困學生xx0多名,在委員企業(yè)中安排就業(yè)xx0多人。五月份,協(xié)助青島市政協(xié)開展了“送健康進村鎮(zhèn)”活動,向村民免費發(fā)放了治療藥物,進行了高血壓、糖尿病預防保健知識講座,醫(yī)療專家為村民進行了現(xiàn)場診治。
    以上是我們工作中的一些做法和體會。這次讀書會后,我們將認真落實會議精神,認真向兄弟市(區(qū))學習,更加有效的推進各項工作。
    第四篇:中心組理論學習會上的發(fā)言材料 中心組理論學習會上的發(fā)言材料(xxxx年7月xx日在遂昌縣云峰鎮(zhèn))陳劍鋒 各位領導: 大家好!
    剛才前面幾位領導講的都很好,很深刻,使我很受學習、很受啟發(fā)。確實轉(zhuǎn)變工作作風重在抓落實,只有落實了我們的工作才能夠真正的推進,所以我覺得我們這次搞中心組理論學習是非常必要的,意義是非常深遠的。下面,我就結(jié)合自己農(nóng)村片、移民等工作簡單談談我對“圍繞作風建設抓落實”的理解和看法。
    我覺得農(nóng)村片工作和移民工作(請繼續(xù)關注好)都一樣,都要一手抓發(fā)展、一手抓穩(wěn)定。發(fā)展需要我們干部去落實,穩(wěn)定也需要我們干部去落實。這就需要我們轉(zhuǎn)變工作作風,提高個人素質(zhì)、能力,強化責任,采取有力措施,真真切切地把工作落實到實處。具體來說,我談如下幾方面:
    一、轉(zhuǎn)變工作作風抓落實提高工作效率
    作風是指一個人思想、工作、生活上一貫表現(xiàn)出的行為、態(tài)度。有什么樣的世界觀就可能表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度、行為和風格。有時,我們在具體工作中存在思想上松懈、工作上缺乏開拓創(chuàng)新,紀律松弛、缺乏工作激情、缺乏團結(jié)協(xié)作和嚴謹負責的工作風格,工作效率較低,影響了工作的落實。那么我們轉(zhuǎn)變作風提高工作效率首先要有責任心。不能負責就是失職,要敢于擔當,要有大局意識、全局觀念,牢固樹立“一盤棋”的思想,自覺承擔并做好份內(nèi)的工作。比如說:上次的計劃生育工作社會撫養(yǎng)費的征收,我們片在落后的情況下,我通過努力,專程組織片里去溫州、去義烏等強制把指標跟上去。其次要有激情。激情是抓落實的原動力,抓好落實,就必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無限的活力和干事的激情。精神萎靡不振,整天渾渾噩噩的人是不能抓落實,也抓不好落實的。再者要有信心。當領導干部這也怕,那也怕,畏首畏尾,是抓不好落實的。抓落實就要抓全程,不能容易的就抓,難抓的就放,“硬骨頭”就繞。要對照中心組的決策部署,自覺認領任務,確保自己分內(nèi)的每一件事都要問、都要管、都要抓。抓落實還要一抓到底,把簡單的事情一次又一次地重復做好,才能克服工作中遇到的各種困難,把復雜的事情辦好,把難辦的事情辦成。如:振興移民電費征收,數(shù)量多,任務重。通過努力取得了非常好的成效,總額達xxxx0元特別是對振興小區(qū)吳建偉戶強制停電之后,當天他就付清了xxxx多元的電費,此事對觀望的移民觸動比較大。
    二、轉(zhuǎn)變工作作風抓落實提高領導能力
    能力是領導力的核心,提高能力是工作落實的重要保障。一是要用科學理論來武裝頭腦。一個沒有正確理論武裝的人,就會失去政治方向,行動必然盲目,言行必然脫離社會大趨勢的軌道。二是要用服務意識來指導工作。大興求真實務之風,把好事做實,把實事做好,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,只有這樣,才能與人民群眾水乳交融、渾然一體。三是要用艱苦奮斗來磨練意志。一個沒有艱苦奮斗精神支撐的干部,是難以做出符合人民利益的大業(yè)來的。要堅忍不拔、愈挫愈勇,不畏艱難、勇往直前,只有這樣,才能在克難奮進中豐富閱歷、增長才干。四是要用謙虛謹慎來聽取意見。要聽取別人的意見,正確認識自己的水平,永不自滿,勇于進取,對成績永不滿足,把一次取得的成績都當作新的起點,向更高的目標邁進。六是要用以身作則來影響他人。以身作則為群眾作出榜樣,勇于承擔責任,增強風險意識、責任意識,不躲避困難,不回避矛盾,不推卸責任。
    三、轉(zhuǎn)變工作作風抓落實推進項目建設
    緊緊圍繞“民生和諧年”的各項目標,強力推進農(nóng)村片和移民的項目建設。如:西部水廠工程、衛(wèi)生院遷建工程、農(nóng)村扶貧、移民來料加工、移民后期扶持等工作。做到“早”“緊”“細”。
    抓“早”:各項工作都要搶先發(fā)之機、謀先發(fā)效應,早安排,早計劃,早落實,先人一步,快人一拍。
    抓“緊”:工作只有充滿緊迫感,一環(huán)扣一環(huán),分秒必爭,風風火火,雷厲風行,才能有序、快速、高效推進。
    抓“細”:落實要抓好,目標要明確,措施要細化,細化能就具體化,具體化才能使落實容易化。
    第:中心組理論學習會上的發(fā)言材料 中心組理論學習會上的發(fā)言材料 陳華剛 各位同志: 大家好!
    轉(zhuǎn)變工作作風重在抓落實,只有落實了我們的工作才能夠真正的推進,所以我覺得我們這次搞中心組理論學習是非常必要的,意義是非常深遠的。下面,我就結(jié)合我分管的工作簡單談談我對“圍繞作風建設抓落實”的理解和看法。
    我覺得計生工作,要一手抓業(yè)務、一手抓服務。業(yè)務需要大家去熟悉,服務也需要大家去搞好。這就需要我們轉(zhuǎn)變工作作風,提高個人素質(zhì)、能力,強化責任,采取有力措施,真真切切地把工作落實到實處。具體來說,我談如下幾方面:
    一、轉(zhuǎn)變工作作風抓落實提高工作效率
    作風是指一個人思想、工作、生活上一貫表現(xiàn)出的行為、態(tài)度。有什么樣的世界觀就可能表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度、行為和風格。有時,我們在具體工作中存在思想上松懈、工作上缺乏開拓創(chuàng)新,紀律松弛、缺乏工作激情、缺乏團結(jié)協(xié)作和嚴謹負責的工作風格,工作效率較低,影響了工作的落實。那么我們轉(zhuǎn)變作風提高工作效率首先要有責任心。不能負責就是失職,要敢于擔當,要有大局意識、全局觀念,牢固樹立“一盤棋”的思想,自覺承擔并做好份內(nèi)的工作。其次要有激情。激情是抓落實的原動力,抓好落實,就必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無限的活力和干事的激情。精神萎靡不振,整天渾渾噩噩的人是不能抓落實,也抓不好落實的。再者要有信心。干工作這也怕,那也怕,畏首畏尾,是抓不好落實的。抓落實就要抓全程,不能容易的就抓,難抓的就放,“硬骨頭”就繞。要對照中心組的決策部署,自覺認領任務,確保自己分內(nèi)的每一件事都要問、都要管、都要抓。抓落實還要一抓到底,把簡單的事情一次又一次地重復做好,才能克服工作中遇到的各種困難,把復雜的事情辦好,把難辦的事情辦成。
    二、轉(zhuǎn)變工作作風提高工作能力
    提高工作能力是工作落實的重要保障。一是要用科學理論來武裝頭腦。一個沒有正確理論武裝的人,就會失去政治方向,行動必然盲目,言行必然脫離社會大趨勢的軌道。二是要用服務意識來指導工作。大興求真實務之風,把好事做實,把實事做好,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,只有這樣,才能與人民群眾水乳交融、渾然一體。三是要用艱苦奮斗來磨練意志。一個沒有艱苦奮斗精神支撐的干部,是難以做出符合人民利益的大業(yè)來的。要堅忍不拔、愈挫愈勇,不畏艱難、勇往直前,只有這樣,才能在克難奮進中豐富閱歷、增長才干。四是要用謙虛謹慎來聽取意見。要聽取別人的意見,正確認識自己的水平,永不自滿,勇于進取,對成績永不滿足,把一次取得的成績都當作新的起點,向更高的目標邁進。六是要用以身作則來影響他人。以身作則為群眾作出榜樣,勇于承擔責任,增強風險意識、責任意識,不躲避困難,不回避矛盾,不推卸責任。
    xxxx年9月xx日
    中心組專題研討會發(fā)言篇十五
    尊敬的徐局長,各位領導,各位同仁:
    大家下午好!
    回想去年這個時節(jié),我們也是在這里,大家濟濟一堂,分享生本教育給我們帶來的可喜變化,聆聽各位領導專家給我們工作的點撥指導。又一年過去了,在座各位教學一線的老師們應該體會更深了,我們是否享受到生本教育給我們課堂帶來的大變革,孩子們在生本教育環(huán)境里是否有顯著變化,今天上午的幾節(jié)精品課例的展示,大家暢所欲言的探討交流,應該是對我們開展生本教育又一年來最好的詮釋。在此,我也代表開封中學,就一年來我校開展生本教育的情況給在座各位領導、各位老師們做一個匯報,以期得到大家的點撥指正。
    一、一年來我們開展的主要工作。
    1.著力強化學校硬件建設,為我校生本教育健康有序開展鋪路搭橋。
    常言道:“工欲善其事,必先利其器”。一年來,學校在打造硬件設施方面可謂下足了功夫。依憑國家項目工程,修建大型學術報告廳,改造和芬教學樓,建設校園網(wǎng)絡平臺,網(wǎng)絡教室錄播間,每個教室裝備全套多媒體電子白板。增加學校圖書室的藏書,有序開展圖書借閱活動。有了這些硬件設施的投入,師生在生本教育活動中參與積極性有很大提高。
    2.學校采取“引進來,走出去”的模式強化交流合作研討。
    一年來,學校先后派骨干教師到宜川、成都、廣元、下寺學習考察,又請專家來學校講座,大部分教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升,對生本理念有了更深的理解,課堂教學有了改進,效果得到明顯提升。學校借鑒宜川中學模式,強力推行學生自主管理,初中各年級建立了年級自主管理委員會,初步形成了“生管生,生教生”的常規(guī)管理模式。
    3.學校圍繞生本教育大刀闊斧的改革課堂模式。
    學校著力從學生入手,變講堂為學堂,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,最大限度的減少教師的無效或低效的灌輸式填鴨式式的課堂結(jié)構(gòu)。從教師入手,變教案為學案,從教師的教案寫作,課堂要求,作業(yè)批改,階段性檢測等方面都做了一定的調(diào)整,在追求高效課堂的道路上,除去了一些傳統(tǒng)的過時的死板束縛,在老師的指導下,課堂能夠真正地生動,生成,生長。
    4.通過校本教研常規(guī)活動,優(yōu)化生本教育的具體操作步奏。
    在生本教育研討過程中,我們重點對前置性作業(yè)的設置和小組合作交流進行深入研討,讓學生的前置性作業(yè)能夠及時高效的完成,并且通過長期規(guī)范,基本養(yǎng)成良好的行為習慣。最大程度地克服了一些學生把前置作業(yè)任務形式化,為完成任務購買相關的資料,找現(xiàn)成的參考答案,放棄了搜集和探索過程等不良現(xiàn)象。
    小組合作交流學生由最初那種參與意識弱,兩極分化嚴重,和交流過程中逢場作戲的,莫名其妙的,走馬觀花的,虛情假意的無效交流現(xiàn)象,現(xiàn)在基本做到了在教師的鼓勵下,通過合理的分組搭配,人人都能積極參與,討論與話題無關的內(nèi)容少了,涉獵問題的廣度增加了,理性思考問題有了一定地深度。
    二、我們在生本教育實踐中的一些困惑。
    在生本教育實踐中,我對以下幾個問題體會十分深刻,很是困惑。
    1.教師和學生的思維模式轉(zhuǎn)變與角色轉(zhuǎn)換一時難以到位。傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”的教學方式,通過教師和學生一代傳一代,教師的思維模式中已經(jīng)形成了主動給予知識的“灌輸模式”,而學生一直以來也養(yǎng)成了根深蒂固的被動“接受知識”的依賴心理。要突然之間打破這種模式,進行思維和角色轉(zhuǎn)換,形成學生為主、教師為輔的新模式,顛覆教師與學生之間這種已經(jīng)滲透骨頭里的思維模式和行為習慣,對教師和學生來說都不是一件容易的事,一蹴而就也是不可能的。由于這種轉(zhuǎn)變一時難以到位,生本教育活動顯得推進緩慢。
    2.教學模式與當前應試教育現(xiàn)狀存在不相適應,影響學生參與的積極性。目前,應試教育的現(xiàn)狀并沒有得到根本改變,我校高考亞歷山大,教師跨跨年級現(xiàn)象嚴重,在初中搞生本,到高中搞應試教育。很多時候顯得無所適從。并且生本教育教學方式與目前考試要求相脫節(jié),甚至相背離,讓學生不得不處于為難、痛苦的境地:一方面,學生們樂于接受互動性強、活潑有趣而又壓力相對較小的學習模式;另一方面,他們又不得不面對需要大量基礎性知識的考試。在考試現(xiàn)實面前,由于生本教育模式需要大量的課前準備工作,這些反而增加了他們的壓力。所以往往出現(xiàn)生本教育開課一學期后,學生成績整體不升反降低。在這種情況下,往往得不到家長的理解和支持。
    3.部分學生過于重視交流和討論,忽視基礎知識的學習與掌握。生本教育的新意是通過交流和討論,實現(xiàn)掌握知識和提高能力的目的。但在實踐中,一部分學生對生本教育存在誤解,樂于搜集資料完成課堂交流和討論,而忽視對基礎知識的學習。討論交流很熱烈,一堂課下來,大體思路清晰,觀點掌握了,但一些基礎知識還是沒有掌握;或者是主動參與講課的同學明白了,其他聽課同學還是不明白;或者是課堂上學生講的不明白,還是需要教師講。雖然,學生最需要的不是知識,而是能力。但能力恰恰需要知識提供支撐,沒有掌握豐富的基礎知識,提升的能力也是不牢固的。
    三、我對進一步實踐生本教育的思路探索
    生本教育是一個系統(tǒng)工程,需要教師、學生、學校和社會共同努力。作為教師而言,在實踐生本教育中,結(jié)合我個人的體會和感受,我認為應當把握好幾個重點:
    1.進一步理解生本教育的內(nèi)涵:深入了解學生,充分尊重學生,全面依靠學生。
    以學生為本,一切為了學生,是生本教育的價值取向。在具體教學實踐上就是要深入研究和了解學生特點,盡可能把握學生的個性與心理的特點,掌握學生學習的最近發(fā)展區(qū),對學生做到“知根知底”,真正做到因材施教。
    充分尊重學生就是要求教師不附帶任何條件去對待學生,尊重他們學習的天性和思維,不能嘲笑和貶損他們的思維方式和學習活動,不帶個人好惡,不管優(yōu)生差生都要給予平等的機會,才能得到學生的認同,學生才會全身心參與到生本教育中來。
    在我們的教學活動中,依靠學生自主管理。讓學生自己活動起來,去獲得知識,去發(fā)現(xiàn)問題,去解決問題,教師要把從教育內(nèi)容的確定,到教育形式的采用,以至教育過程的主持、檢查、評比等等,都交給學生自己去做,這樣,學生有了強烈的學習欲望就會積極主動的去學習,這樣學習效果也就能事半功倍。
    2.搞好課堂教學設計。認真?zhèn)湔n,如何引發(fā)學生的興趣?如何提出問題,如何制造懸念,創(chuàng)設情境,把學生調(diào)動起來,什么時候讓學生學,以什么方式學?什么由老師講,講什么內(nèi)容等等,這些內(nèi)容都要有精心的設計,才能保證教學質(zhì)量。課前認真鉆研教材,準確把握教學目標,根據(jù)學生的實際情況設計好前置性小研究,向?qū)W生提出的分工要求應簡單明確,而且不能太深太繁雜,使學生認為這些事情自己還是能做到的,他們更愿意去做。
    總之,教師的“講”要恰到好處。生本教育以學生為主,并不是就不需要教師講。教學實踐中,教師的“講”要講到點上,一定要達到精粹、精煉、精彩,具有畫龍點睛的功效。教師要根據(jù)學生的學習情況,靈活安排適合學生的學習活動,做到要“以學定教”。教師還要著力講難點,講規(guī)律,教方法。
    3.不能忽視基礎知識的教學。學生中有對生本教育存在誤解,認為生本教育就是不要求學生“死記硬背”。其實,在生本教育中,一些基礎性的知識還是要求掌握的,不然的話,即使你在課堂討論中能侃侃而談,沒有牢固的基礎知識,都可能成為紙上談兵,解決問題能力也會大打折扣。因此,教師要著力于內(nèi)容和練習題的選擇,教學的內(nèi)容和練習題不求多,要求精,組選那些典型、舉一返三的內(nèi)容和習題,使學生做會一個題就會做一類題,教學才有高效率。
    4.繼續(xù)促進教師的專業(yè)成長。
    在當前教研意識淡薄的大環(huán)境下,教師都會不同程度的產(chǎn)生職業(yè)倦怠,滿足于現(xiàn)狀,憑經(jīng)驗教學,科研意識淡薄,那種傳統(tǒng)的滿堂灌顯得十分輕松,而課堂生成的很少,不利于學生發(fā)展。生本教育實施過程中,“生本課堂”全新的教學理念有助于沖擊教師原有的教學理念,讓教師的思想產(chǎn)生沖擊,激發(fā)教師合作的意識、科研的意識,并在學校的有序誘導下進入專業(yè)成長的有效軌道,自覺提升教學素養(yǎng),增強課堂教學的執(zhí)行力。
    各位領導,老師們,當我們初次接觸“生本教育”這個名詞時,有人覺得新鮮,還經(jīng)常有朋友同事要我解釋什么是“生本教育”,其實當前各種流派,各種模式的教學,有一點是共同的,那就是都贊成“以學生為本”。學生是學習的主體,從這一點說來,我們一直都在追求生本教育,只是沒有今天這么迫切罷了,我想只要我們的課堂堅持以生命為本,以生動為本,以生長為本。不斷喚醒生命,啟迪生命,激揚生命。孩子們得到春風化雨的滋潤,快樂自由的成長,我相信必將有山花爛漫的那一天。
    謝謝大家。
    中心組專題研討會發(fā)言篇十六
    各位同志們:
    大家好!
    嚴以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院啟》:“嚴以律己,出而見之事攻;心乎愛民,動必關夫治道”,其意為嚴格約束自己,放手一搏時就要有所作為;心懷子民,作為都是關于治國之道的。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。古語云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。嚴以律己,是領導干部的安身立命之本,為政之基。在新形勢下,領導干部所面臨的考驗與誘惑復雜多樣,唯有常懷律己之心,方能保持清正廉潔。
    嚴以律己當敬畏群眾
    水能載舟,亦能覆舟。歷史經(jīng)驗告訴我們,唯有對群眾心懷敬畏,才能獲得群眾支持,站得牢,立得住。要做到敬畏群眾其實不需要太多紛繁復雜的東西,只需要領導干部牢記權(quán)為民所賦,堅持權(quán)為民所用,而不是將自己當作高高在上的“父母官”。
    然而,近年來,極少數(shù)領導干部卻將群眾拋到了一邊,他們只敬畏官職比自己高的人,敬畏風水,敬畏鬼神,卻唯獨不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音,對群眾的監(jiān)督置若罔聞,面對群眾的告狀更是疾言厲色,毫無懼色。他們視群眾為烏合之眾,認為其目光短淺,自私市儈,人微言輕,掀不起什么大浪。他們認為,權(quán)力掌握在自己手中,群眾就應該服從安排,聽從指揮,有權(quán)在手,群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為,深深傷害了干群關系,導致民怨沸騰,積重難返,將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年,我國發(fā)生的群體性事件迅速增多,仔細去剖析這些群體性事件,無不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領導干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個“傳家寶”,導致干群關系緊張,民生欠賬較多,信訪案件增多,群眾利益受損,以致積怨過深、矛盾一觸即發(fā)。
    敬畏群眾當與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對群眾避而不見,敬而遠之,反而更需要到群眾中去,離群眾更近些。只有深入基層,深入群眾,領導干部才能真正了解到群眾需要什么,有什么要求,有什么希望,不需要什么,排斥什么,痛恨什么,在作決策時才不會想當然,“拍腦袋”。想群眾所想,急群眾所急,多關懷群眾的冷暖,少一些“個人政績”。錦上添花不及雪中送炭,把群眾利益看得重一些,把個人利益看得輕一些,敬畏群眾,為群眾辦實事,辦好事,多辦事,方能贏得群眾擁護和愛戴,方能永固執(zhí)政之基。
    嚴以律己當慎獨慎微
    慎獨,即獨處時要謹慎,指的是個人獨處時仍能夠嚴格遵守道德和行為準則,這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨處無人時,脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線,各種誘惑撲面而來,這其中最大的誘惑當數(shù)權(quán)、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑,眼見無人,便腐敗墮落,導致違法亂紀蔓延滋長。
    慎微,即注意小處、小事,是慎獨的應有之義。慎微,領導干部要樹立正確的思想觀念,重視細節(jié)。對于領導干部來說,小節(jié)并不小,大節(jié)、小節(jié),大事、小事,本質(zhì)上都是一樣的。道自微而生,禍自微而成,領導干部要嚴于自律,加強修養(yǎng),小處不可隨便,堅持從小事做起,要管得住“小”,勤為善“小”,并在持之以恒的積累中日臻完善。 北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色,是個地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位,進士及第后,其他人都汲汲奔走要謀求一個館閣之職或京官留在汴梁,這樣提升的機會多。而王安石主動請求到偏遠地方任職,來到鄞縣(今寧波市)出任縣令,其后幾次辭京官,并在事業(yè)最鼎盛之時,堅決辭去相位,回家隱居。他不貪錢財,辭相搬出相府時,所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床,想按照價格付錢買下來,王安石也沒有同意,因為他認為,這樣將來會說不清楚。王安石不愛女色,終生一妻,更無任何桃色事件,絕無緋聞。僅此三項,便可令王安石名垂青史。
    慎獨慎微,就是要做到人前人后一個樣,有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣,八小時工作時間內(nèi)和八小時以外一個樣,臺上臺下一個樣。慎獨慎微,當經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞。
    新時期,有的領導干部卻耐不住寂寞生活,經(jīng)不起錢色誘惑,親手導演了自己的雙面生活,走上了不歸之路。以來,那些在黨的反腐倡廉風暴中被拍死的蒼蠅,被打倒的老虎,無一不涉及權(quán)錢、權(quán)色交易,從一點一滴開始蛻化變質(zhì),最終積重難返。
    中心組專題研討會發(fā)言篇十七
    同志們:
    今天我們召開全縣高考備考工作研討推進會,主要任務是回顧分析20__年前一階段高考備考工作,研討交流備考策略,安排部署后期備考工作,進一步統(tǒng)一思想,明確任務,凝心聚力,合力攻堅, 全力推動全縣高考質(zhì)量再上新臺階。
    上午,全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課,分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入,集思廣議,達到了座談交流的目的。前面,四所學校的包級領導匯報了前期復習備考情況,工作思路清晰,備考策略得當,落實情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話,希望各校深入領會,認真思考,結(jié)合自己學校實際,進一步靠實責任,強化措施,全力做好后期備考工作。下面,針對今年的備考形勢,我就下階段高考備考工作講兩個方面的意見。
    第一個方面——前期備考工作回顧
    (一)做法與成效
    1.重視程度普遍較高
    各高中學校都把20__年高考備考作為重點工作,領導重視,精心部署,科學計劃,扎實落實,展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強了高三年級組的管理力量,充實了高三級任課教師隊伍,強化了對高三級學生的常規(guī)管理要求,制定了切實可行的備考計劃,及時下解了高考任務目標,確定了各個階段復習考練任務,復習備考工作緊然有序,穩(wěn)步推進。玉都、高平實行包級領導、年級組長、班主任輪流值班制加強學生管理。涇川一中實施學生作業(yè)和考練卷全收全改,自習和考練時間教師全跟全查,按照高考要求嚴格布置模擬考場,在備考管理方面起了良好的示范作用。
    2.備考措施落實到位
    各校都制定了切實可行的高考備考復習計劃和相關保障措施,這些措施的落實情況普遍較好。學校對教育教學常規(guī)工作抓得實做得細,從備考謀劃到落實,從備課到上課,從考練卷批閱到講解,從每個時段學生的管理到班會活動都有具體的計劃思路和落實措施。學校協(xié)調(diào)管理落實到包級領導和年級組,后勤保障落實到人,復習考練落實到每一位科任教師,相關工作進展情況安排細致,落實較好。
    3.備考工作各具特點
    四所高中學校在高考備考方面都積極探索自己的路子,呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進的喜人局面。一中、三中的周考組織良好,一中高考文化氛圍宣傳積極主動,教學手段先進,電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗豐富,專業(yè)過硬,新課改理念滲透到位,在一輪復習中取得了較好的成效。三中以分層教學為特色,確保各類學生都能得到不同程度的提高,突出了藝術特色教育。玉都中學結(jié)合本校實際,文化課的復習和鞏固抓得較好。高平中學的傳媒播音主持專業(yè)學生培養(yǎng)做得有聲有色,卓有成效。
    4.備考進展情況良好
    前期各校備考工作進展情況普遍較好,文化課一輪復習接近尾聲,美術、音樂、傳媒、空乘四類術科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉,體育專業(yè)備考正在緊張有序進行中;各校組織考練井然有序,累計在6至15次以上,既鞏固了基礎知識,進行了查缺補漏,又促進了學生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況,大多數(shù)課堂教師精心組織,悉心講授。教師隊伍整體情緒高漲,信心充足,學生學習勁頭積極主動,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
    (二)成績分析
    1.縣二??荚嚦煽兎治?BR>    去年我縣重本上線率文科5.69%,理科12.3%;本科上線率文科24.8%,理科29.6%。據(jù)此推算,全縣二模重本擬上線文科49人,理科153人,總數(shù)與年初下達任務280人相差78人。其中一中差69人(任務260人),三中剛完成任務(任務2人),玉都中學差11人(任務15人),高平超出2人(任務3人)。二模成績本科擬上線文科212人,理科367人,藝術生200人,總?cè)藬?shù)與年初下達任務相差221人,其中一中差195人(任務750人),三中差25人(任務138人),玉都差5人(任務60人),高平超出4人(任務52人)。由此分析,目前四所高中要完成20__年高考任務,除高平外,壓力都比較大,都必須持續(xù)發(fā)力,持續(xù)抓好高考備考工作,一中、三中著力點要在重本、本科層面的邊緣生推進上,玉都中學在重本層次學生的培養(yǎng)上要多想辦法,高平中學也要在術科學生文化課強補上再下功夫。
    2.省一模考試成績分析
    參照去年重本、本科文理上線率,依據(jù)市局下傳的省一診成績推算,全縣理科600分以上學生數(shù)比率0.15%,僅高于崇信;350分以上比率45.28%,僅高于崇信3.25個百分點,其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個分段學生數(shù)所占比率高于華亭、崇信,全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較,理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個百分點,其余分數(shù)段人數(shù)比率全低于同類學校。一中文科400分—600分分數(shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中,低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分數(shù)段學生比率與同類型學校相比,均處于劣勢。所以整體來看,目前各項成績反映出形勢比較嚴峻,后期需要強補的工作還很多。
    3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較
    20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%,靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個百分點。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看:我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%,分別比靈臺低1.33、9.39百分點;文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%,分別比靈臺低7.64、16.72百分點,差距呈拉大趨勢,形勢不容樂觀。
    (三)問題與思考
    雖然今年的高考備考工作進展整體情況較好,但是還存在以下不足和問題,在今后的工作中我們必須高度重視,著力加以整改:
    1.常規(guī)工作校際差距大,備考工作還不夠扎實
    備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個體差距大的現(xiàn)象:一中復習生數(shù)量少生源差,體藝生人數(shù)少,有望上名校的尖子學生稀缺,優(yōu)勢不明顯,分類推進工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學生的培訓力度需要繼續(xù)發(fā)力,最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少,特長生人數(shù)不足,師資力量弱,對特長生的培訓措施需要強化。有些學校教學常規(guī)工作做得扎實細致,但還有學校在這方面則略顯不足,工作中存在粗放現(xiàn)象,即使在同一個學校,科任教師之間的差異也比較大,大部分教師工作認真扎實,個別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復習能緊扣考綱,有的放矢,講練結(jié)合效果很好,但部分教師對高考考綱研究不夠深入,對高考動態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點等了解不透徹,導致備課上課脫離考綱,復習考練不扣考點,費時費力卻事倍功半。這些問題如果不能及時解決,將會嚴重制約備考復習工作。
    2.課堂教學效益不理想,師生潛力還有待繼續(xù)挖掘
    目前進行的高考一輪復習中還存在課堂教學設計欠科學,課堂教學效益不高的現(xiàn)象。一輪復習應該把教學重點放在知識的歸納梳理和學生的鞏固提高練習上,力求讓學生在知識鞏固和能力提升上都有所提高,但在一部分教師把一輪復習上成了第二遍新課,按部就班講授課本知識,知識點零散,沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容,沒有顧及學生的接受情況,教師費勁學生沒有收獲,課堂教學效益低下。這種現(xiàn)象在各個科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
    3.備考環(huán)境營造不到位,有待進一步加強和豐富
    各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作,激發(fā)了師生的迎考熱情和信心,但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學校在備考文化氛圍營造上明顯不足,影響師生備考的動力和信心,容易導致學生學習被動。需要進一步加強和豐富。高三學生思想教育除了以勵志和惜時為主題外,還可以從高三師生的生活和學習實際出發(fā),增加應考心理調(diào)適,價值觀取向等教育活動,以激發(fā)學生昂揚的斗志,掌握科學的方法,具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時,還要加強高考宣傳和動員,營造緊張有序、積極上進的迎考氛圍,進一步調(diào)動廣大師生的熱情和積極性,把備考迎考工作真正落到實處,做到精致,全面提高20__年備考工作水平。
    第二個方面——后期備考要求與措施
    目前,距離高考有效時間僅剩50多天,時間相當緊迫,任務十分艱巨,各學校要在認真總結(jié)近幾年學校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制,積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考,力爭高考成績穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作,我對下一階段備考工作提出八點要求:
    (一)明確分工,靠實責任,繼續(xù)狠抓常規(guī)管理
    一是進一步完善管理機制。要充分發(fā)揮學校領導決策和統(tǒng)籌職能,分工負責,團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新管理機制,夯實管理基礎,通過目標引領,措施激勵,制度保障,形成立體化管理體系。教研室要細化對各學校、各年級、各層次的管理,層層靠實責任,全力抓出效果。各校校長要以身作則,率先垂范,深入課堂,深入班級,認真監(jiān)管和指導教學工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,切實抓好各項工作的落實。包級領導要立足質(zhì)量形成的全過程,切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導和聽課、評課等各個教學環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集,及時掌握調(diào)控復習進度、難度、訓練的題量和教師、學生的情緒,充分尊重學生在復習中的自主權(quán),滿足學生復習的需求。年級組要注意研究復習課、練習課、講評課的不同特點,抓好各科教學任務的有效落實。備課組要不斷完善復習措施,促使教學內(nèi)容、教學方式、課堂監(jiān)測反饋、訓練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學生,突出重點,因材施教,分類指導,整體提高,解決好邊緣生能否上線、三本生能否進入二本線、二本生能不能進入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題,切實做到心中有目標,手里有對象,扭弱糾偏有良方,使各個層次的學生都能有效提高學業(yè)水平和成績。
    (二)加強交流,吃透考綱,努力實現(xiàn)科學備考
    一是要積極開展教學研討,相互學習,取長補短,提高備考水平??h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會,全體高三老師外出學習,聆聽、觀摩了名校備考做法,提升了高考備考的能力。外出學習后不能就此淺嘗輒止,停留在對所學理論表面理解的層面上,要繼續(xù)結(jié)合本校實際開展備考研討,相互學習、增進交流,把學習的新理念新做法透徹理解,融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會,督促全縣高三科任老師對新高考深入研究,明確新高考的考點、考法、考題模式、考試要求,做到明白備考、準確備考,提高備考工作實效性。全體教師在考練中要認真貫徹科學命題,注重“雙基”,查缺補漏,全批全閱,反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀,幫助新手教師弄清每一個條文,弄懂每一個高考示例所要求的能力層級,掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點、考查方式,定準復習方向,找準復習范圍,杜絕低效復習。
    (三)強化研究,有的放矢,發(fā)揮團隊合作作用
    一要重視培訓,提高教師業(yè)務能力。今年擔任高三級教學的年輕教師比較多,固然有經(jīng)驗不足的問題,但這是一支新力量,各校一定要放手使用,重視培養(yǎng),促進成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,開展同題會課、集體備課等活動幫助其開展教學工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材,了解學情,進行集體備課,把好課前準備這一關。在復習過程中,備課組要組織教師認真研究復習資料,督促教師親自解答資料提供的'題目,對教學內(nèi)容做到了如指掌,得心應手,通過這些措施幫助年輕教師盡快成長,做好備考復習工作。一中三中在這方面條件非常好,要繼續(xù)做好集體備課,玉都高平每個備課組都有一兩個領頭人,要充分發(fā)揮備課組的作用。
    (四)面向全體,突出重點,抓好課堂教學主陣地
    一要全員動員、提高效率。高考是學生綜合素質(zhì)的自我展示,高考最終要學生自己去完成,成績要學生自己答出來,教師不能替代。因此,大家要充分相信學生、依靠學生、鼓勵學生主動學習,立志成功。二要聚焦課堂,轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用,發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨立思考、點撥引領”課堂模式的作用。大膽開放課堂,放手發(fā)動學生主動參與學習,主要教學內(nèi)容落實在課堂,關鍵知識鞏固解決在課堂,重點訓練任務完成在課堂。三要精講多練,突出效果。堅持突出學科特點,讓學生對基礎內(nèi)容自己學習,復雜知識合作解決,難點問題教師點撥,能力考練獨力完成。要堅決糾正依照資料,照本宣科,因循守舊,沒有重點的教法;堅決改進“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學方式;堅決克服以教代學、以講代練的做法。堅持學生主體地位,堅持研究性學習,讓高效課堂教學做法助力高考工作。
    (五)因地制宜,講求方法,落實精準備考措施
    一是周密安排,精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計分析工作,及時檢測復習效果,發(fā)現(xiàn)教學薄弱環(huán)節(jié),改進復習對策。要一如既往落實好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點學生試卷面批工作,一定要講透徹,不但要教給學生正確答案,而且要幫助學生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學生鞏固知識提升能力,而且要訓練學生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細分析,精準用力。做到考一次預測一次,對那些臨界學生,要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導方案,并落實到每一科教學中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時,要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作,引領一批尖子學生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式,讓每個骨干教師包一至二名學生,管思想,管學習,管生活,力爭讓其考入重點院校。三是加強指導,提高能力。在復習備考中,教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化,在教學過程中要適時解惑或點撥,啟發(fā)學生思維的廣度和深度。各科能力訓練盡力要全面,對學生在訓練中反復出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因,交給解決的辦法。講評試題要運用重點講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法,評出典型,找準規(guī)律,掌握方法,達到舉一反三的效果。四是取舍資料,精練精考。備考工作時間緊,任務重,內(nèi)容多,難度大,我們要對手中資料認真研究,分析比較,合理取舍,反復整合,做到重資料但不唯資料,抓基礎但不簡單重復。讓學生把有限的精力投入到有針對性的學習活動中,學有收獲,學有進步。
    (六)突出重點,強化弱科,抓好備考關鍵環(huán)節(jié)
    在后期復習備考中科目教學必須注意做到“兩突出”,即突出綜合科目的備考,突出重點學生的弱科補救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手:一是綜合三科老師必須提高認識,樹立合作共贏意識,消除“等靠”思想,心往一起想,勁往弱科生身上使,齊心協(xié)力,共同促使重點學生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學校年級組在今后的省二模和縣三模考試成績統(tǒng)計中采取三科分別統(tǒng)計,通過同科對比分析,幫助老師和每個重點學生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科,在教學和學習中予以充分重視。三是學校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細則,鼓勵激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動性。突出重點學生的弱科補救可以從以下三方面入手:一是學校年級組要制定重點學生弱科補救制度,采取得力措施,做細做實補救工作,確保補救工作取得實效;二是教學組要通過定時、定點、定科目、定教師、定學生的“五定”措施真正落實弱科補救工作,確保每個重點學生弱科補救一周不少于三次,每次不少于1小時。三是學校年級組可以探索把教師的弱科補救工作履行程度單列計入工作考核中,從制度導向?qū)用娑酱偃蹩蒲a救得到落實,取得實效。