讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)于書(shū)中情節(jié)、主題、人物等方面的感受和思考的總結(jié)和概括。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀書(shū)籍的內(nèi)容，同時(shí)也可以分享我們的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)。讀后感的寫(xiě)作對(duì)于拓寬我們的思維、提高我們的寫(xiě)作能力以及培養(yǎng)我們的審美情趣都有著積極的作用。近期我讀了一本令人震動(dòng)的小說(shuō)，讓我充分體驗(yàn)到了讀后感的重要性。如何寫(xiě)一篇能夠準(zhǔn)確把握原文主旨并且結(jié)合個(gè)人見(jiàn)解的讀后感是我們需要提升的能力。以下是一些讀者分享的讀后感，大家可以從中找到共鳴或啟發(fā)。
寓言故事的讀后感篇一
“咚！……咚！……咚！………”
“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了。
“怎么辦？怎么辦呀！誰(shuí)來(lái)救救我。哦！我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀！沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”
螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話(huà)的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的。
沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。
這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
寓言故事的讀后感篇二
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理?。?BR> 記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊，我得了第一名！我心想：啊，原?lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了光明的`大門(mén)；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；《寓言故事》對(duì)我的幫助真大??！
寓言故事的讀后感篇三
今天，我又拿起這本《中華語(yǔ)言故事》書(shū)。這本書(shū)里面有好多我喜歡的故事。現(xiàn)在就把我喜歡的幾個(gè)故事和大家一起分享吧。
《張良敬老》這個(gè)故事，我看了三遍。張良無(wú)意之中碰見(jiàn)一個(gè)老人幫助老人把鞋從河里拾起來(lái)并替他穿上。老人和他約定五天后在這個(gè)地方見(jiàn)面，五天后因?yàn)閺埩紒?lái)晚了，老人很生氣，讓他五天后再來(lái)。張良五天后半夜就起來(lái)，老人覺(jué)得張良孺子可教，就送給他一本書(shū)。最后，張良細(xì)心鉆研。成了東漢三杰之一。這個(gè)故事告訴我們要尊敬師長(zhǎng)，心懷善良，不怕困難。
《百步穿楊》這個(gè)故事，我最喜歡。這個(gè)人能夠在百步以外射中楊柳的葉子，功夫好厲害。后來(lái)有一個(gè)老人告訴他要保住自己的名氣，他聽(tīng)完老人的道理后就背上箭回家了。
這本故事我很喜歡，它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多的`成語(yǔ)，更讓我明白做人的道理。
寓言故事的讀后感篇四
最近，我在看《寓言故事》，里面的故事十分有趣，如：“下金蛋的雞，它所講的是一對(duì)夫妻養(yǎng)了一只會(huì)下金蛋的雞，那只雞一天只能下一個(gè)金蛋，然而那對(duì)夫妻得一想二，他們認(rèn)為雞肚子里一定有許許多多的金蛋，就把那只會(huì)下金蛋的雞殺了，想一次把雞肚子里的金蛋拿完，可剖開(kāi)雞肚才發(fā)現(xiàn)雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有，金蛋沒(méi)了，雞也死了。他們呆呆的坐在地上?！边@就是寓言，它通過(guò)一個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理，讓我們不再犯這樣的.錯(cuò)誤，所以，我們要明白它的真正意義，不要盲目的閱讀《寓言故事》，要記住他們的失誤點(diǎn)哦！
寓言故事的讀后感篇五
暑假里，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，對(duì)書(shū)里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。
這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國(guó)王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，直到換了國(guó)王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來(lái)不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊(duì)伍的最后面，隨便晃晃手臂。回家后，媽媽讓我告訴她上課教的什么，我想了好久都想不出來(lái)。濫竽充數(shù)真是太不好了。
去年夏天我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí)，不能偷懶，訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù)，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的.怎么樣。一年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過(guò)了鋼琴考試三級(jí)，我太高興了！
從今以后，我要好好吸取這些教訓(xùn)，再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。
寓言故事的讀后感篇六
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū)，書(shū)中有兩大版塊，分別是：中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事，其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊，分別是克雷洛夫寓言。伊索經(jīng)典寓言。達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉，都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞，可是，兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大，兩只烏鴉還是不去修，結(jié)果，過(guò)了幾天，房子就塌了，一早起來(lái)，獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉。外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫，他在一個(gè)寒冷的冬天里，發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他非?？蓱z這條蛇，就把它抱在了胸上，蛇淅浙地能動(dòng)了，它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口，農(nóng)夫一下就倒在了地上?？墒?，當(dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事，趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。
這個(gè)故事告訴了人們，不要過(guò)于善良，一定要分清是非，蛇它永遠(yuǎn)是害人的，這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的`一樣，不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。
寓言故事的讀后感篇七
閱讀，很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話(huà)，有著各種各樣的寓言道理，讓人受益匪淺。
《伊索寓言》的作者是古希臘的`作家伊索，當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì)，地位卑微的人們常常倍受折磨，伊索于心不忍，寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái)，把善良動(dòng)物比作好人，利用小故事告訴我們大道理。
第一卷：披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊，找了三次借口才把它吃掉。第一次：弄臟水，第二次：背后罵人，第三次：老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái)，羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由，仗勢(shì)欺人。
第二卷：狐貍和葡萄?！逗偤推咸选肥亲罱?jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄，但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄，這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們，做人做事要敢作敢當(dāng)，不要自欺欺人。
第三卷：農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇，就把它放在懷里溫暖射速行了，蛇蘇醒了，卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道：我真不就應(yīng)可憐蛇，我這就是自作自受啊!你對(duì)惡人好，但惡人不會(huì)為你而改變。
第四卷：龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉，兔子跑得快，但他驕傲，烏龜跑得慢，但他堅(jiān)持不懈，所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎樣樣，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!
第五卷：牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民，讓自我喜笑顏開(kāi)，讓他人愁眉苦臉，結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了，害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏必須不能撒謊，即使這次你說(shuō)了真話(huà)，也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的，人們就會(huì)厭惡你，厭惡你。
第六卷
閱讀了這本書(shū)，我的收獲很大，每一個(gè)小故事雖然很短，但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，為你加油鼓勁，讓我們及時(shí)悔悟，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 閱讀，很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的寓言故事讀后感，希望能夠幫助到你們。
寓言故事的讀后感篇八
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯?！薄皶?shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀裕钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢這個(gè)星期，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，最終超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁！
《伊索寓言》一書(shū)里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。
寓言故事的讀后感篇九
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事，一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍。”別人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的'，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑?！饼嫻в謫?wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
寓言故事的讀后感篇十
今天，我看了一本非常有意義的書(shū)《老鼠報(bào)恩》，故事說(shuō)的是：有一只兇猛的獅子在森林里睡覺(jué)，一只小老鼠不小心吵醒了它，獅子很生氣，憤怒的想要吃了小老鼠，機(jī)靈的老鼠連忙對(duì)它說(shuō)：“獅子大王，我不是故意的，你饒了我吧，不要吃了我，我會(huì)報(bào)答你的.?！庇谑仟{子就放過(guò)了小老鼠。過(guò)了幾天，獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當(dāng)絕望的時(shí)候，小老鼠出現(xiàn)在獅子的面前，咬穿了獵人的網(wǎng)，救出了獅子。獅子對(duì)小老鼠感激不盡。
獅子對(duì)小老鼠的不殺之恩，換得了小老鼠的報(bào)恩之情，在它陷入險(xiǎn)境時(shí)，能得到別人的幫助。同時(shí)，也說(shuō)明了，小老鼠懂得知恩圖報(bào)，不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)的救出了獅子。
學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
寓言故事的讀后感篇十一
今天，我看完了中國(guó)寓言。這本書(shū)很好看。里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁(yè)都有精美的插圖和簡(jiǎn)短的文字。這些寓言不僅讓我理解了它們背后的含義，也讓我欣賞到了精彩動(dòng)畫(huà)片般的多彩畫(huà)面。
書(shū)中關(guān)于把鐵杵磨成針的故事告訴我們，詩(shī)人李白小時(shí)候只想玩耍，不喜歡讀書(shū)。有一次，他逃學(xué)出去玩。他看見(jiàn)一位老婦人在磨鐵杵。李白問(wèn)她在干什么。老婦人說(shuō)她想把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝地說(shuō)：“我不知道；杵很粗。什么時(shí)候可以磨成繡花針rdquo；奶奶說(shuō)：“我不知道；功夫有回報(bào)。鐵杵總有一天會(huì)被磨成針的&“李白明白讀書(shū)也是一樣的。只要他努力學(xué)習(xí)，他就學(xué)不到什么？從此，他努力學(xué)習(xí)，最終成為一位偉大的詩(shī)人。
紀(jì)昌向飛鏢學(xué)箭。紀(jì)昌首先練習(xí)眼睛眨不眨的能力，然后苦練看小物體的能力。幾年后，他終于成為一名射門(mén)100次、命中100次的神射手。
將鐵杵磨成針和紀(jì)昌學(xué)箭教會(huì)了我“功夫?qū)τ行牡娜耸怯谢貓?bào)的”。無(wú)論你做什么，只要你有耐心、毅力和實(shí)踐，你就一定會(huì)有所收獲。自從我學(xué)會(huì)了樂(lè)高機(jī)器人，我必須記下我每周所學(xué)的課程。到目前為止，我已經(jīng)寫(xiě)了30多本樂(lè)高日記。通過(guò)日記，我不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，而且鍛煉了我的寫(xiě)作能力，有了成就感！我也喜歡做小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡每周做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。目前，我已經(jīng)做了40多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我很幸運(yùn)地發(fā)表了一些！真高興，哈哈！看，如果你努力工作，你會(huì)收獲的！在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
傻瓜買(mǎi)鞋，讓人買(mǎi)鞋。他不用腳試鞋，而是用吸管量腳?？吹侥抢铮掖笮ζ饋?lái)。怎么會(huì)有這么愚蠢的人！這不是沒(méi)有必要嗎？懷疑有人偷斧頭告訴一個(gè)丟了斧頭的人，他懷疑斧頭是被鄰居的兒子偷的。所以他看著鄰居的兒子們，好像他們?cè)谕蹈右粯?，走路的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯樱f(shuō)話(huà)的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?。然后他找到了斧頭。他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)也不像偷斧頭。在日常生活中，我們不能這么多疑！盲目的猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，而且可能會(huì)變得偏執(zhí)！
這個(gè)寓言既小又有意義。值得一讀！
寓言故事的讀后感篇十二
《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理?！逗偤推咸选氛f(shuō)明得不到的東西都是不好的，這個(gè)詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞，《天文學(xué)家的故事》說(shuō)明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的統(tǒng)治；《驢和狼》的故事告訴人們，錯(cuò)行人義者反受其害，《牛和蛙》諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；《馱鹽的驢》則告訴人們不要犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤······其中，我最喜歡《愛(ài)說(shuō)謊的猴子》這個(gè)故事，說(shuō)的是：一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊，船翻了，這時(shí)，一只喜歡與人類(lèi)交談的海豚游了過(guò)來(lái)，錯(cuò)把猴子當(dāng)作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說(shuō)謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才不會(huì)被世人鄙視。
是的，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，暑假里，我獨(dú)自在家里玩電腦，突然，我看見(jiàn)一只蒼蠅飛來(lái)飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的`一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時(shí)嚇懵了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了，可撒謊的話(huà)懲罰更嚴(yán)重，怎么辦？?jī)煞N思想一直在我腦海里斗爭(zhēng)，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動(dòng)的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也就原諒了我。
寓言故事的讀后感篇十三
今天，我讀《寓言故事》，我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣，我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧。
二子學(xué)棋故事講的'是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心志致，還有一個(gè)人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來(lái)，慢慢地烤了吃。結(jié)果，一個(gè)人棋藝高超，而那個(gè)貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專(zhuān)心志致、一心一意，才能達(dá)到成功。
我也是一樣，我上課時(shí)一邊聽(tīng)老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽(tīng)不全，成績(jī)也開(kāi)始下滑。
還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我一邊寫(xiě)試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片??！結(jié)果想著想著時(shí)間沒(méi)了大半，我狂寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)成了，但成績(jī)只有75分。我真是書(shū)到用時(shí)方恨少，我后悔極了，不應(yīng)該三心二意的。
我們學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，讀了這篇二子學(xué)棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！
寓言故事的讀后感篇一
“咚！……咚！……咚！………”
“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了。
“怎么辦？怎么辦呀！誰(shuí)來(lái)救救我。哦！我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀！沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”
螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話(huà)的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的。
沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。
這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
寓言故事的讀后感篇二
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理?。?BR> 記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊，我得了第一名！我心想：啊，原?lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了光明的`大門(mén)；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；《寓言故事》對(duì)我的幫助真大??！
寓言故事的讀后感篇三
今天，我又拿起這本《中華語(yǔ)言故事》書(shū)。這本書(shū)里面有好多我喜歡的故事。現(xiàn)在就把我喜歡的幾個(gè)故事和大家一起分享吧。
《張良敬老》這個(gè)故事，我看了三遍。張良無(wú)意之中碰見(jiàn)一個(gè)老人幫助老人把鞋從河里拾起來(lái)并替他穿上。老人和他約定五天后在這個(gè)地方見(jiàn)面，五天后因?yàn)閺埩紒?lái)晚了，老人很生氣，讓他五天后再來(lái)。張良五天后半夜就起來(lái)，老人覺(jué)得張良孺子可教，就送給他一本書(shū)。最后，張良細(xì)心鉆研。成了東漢三杰之一。這個(gè)故事告訴我們要尊敬師長(zhǎng)，心懷善良，不怕困難。
《百步穿楊》這個(gè)故事，我最喜歡。這個(gè)人能夠在百步以外射中楊柳的葉子，功夫好厲害。后來(lái)有一個(gè)老人告訴他要保住自己的名氣，他聽(tīng)完老人的道理后就背上箭回家了。
這本故事我很喜歡，它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多的`成語(yǔ)，更讓我明白做人的道理。
寓言故事的讀后感篇四
最近，我在看《寓言故事》，里面的故事十分有趣，如：“下金蛋的雞，它所講的是一對(duì)夫妻養(yǎng)了一只會(huì)下金蛋的雞，那只雞一天只能下一個(gè)金蛋，然而那對(duì)夫妻得一想二，他們認(rèn)為雞肚子里一定有許許多多的金蛋，就把那只會(huì)下金蛋的雞殺了，想一次把雞肚子里的金蛋拿完，可剖開(kāi)雞肚才發(fā)現(xiàn)雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有，金蛋沒(méi)了，雞也死了。他們呆呆的坐在地上?！边@就是寓言，它通過(guò)一個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理，讓我們不再犯這樣的.錯(cuò)誤，所以，我們要明白它的真正意義，不要盲目的閱讀《寓言故事》，要記住他們的失誤點(diǎn)哦！
寓言故事的讀后感篇五
暑假里，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，對(duì)書(shū)里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。
這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國(guó)王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，直到換了國(guó)王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來(lái)不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊(duì)伍的最后面，隨便晃晃手臂。回家后，媽媽讓我告訴她上課教的什么，我想了好久都想不出來(lái)。濫竽充數(shù)真是太不好了。
去年夏天我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí)，不能偷懶，訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù)，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的.怎么樣。一年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過(guò)了鋼琴考試三級(jí)，我太高興了！
從今以后，我要好好吸取這些教訓(xùn)，再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。
寓言故事的讀后感篇六
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū)，書(shū)中有兩大版塊，分別是：中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事，其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊，分別是克雷洛夫寓言。伊索經(jīng)典寓言。達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉，都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞，可是，兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大，兩只烏鴉還是不去修，結(jié)果，過(guò)了幾天，房子就塌了，一早起來(lái)，獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉。外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫，他在一個(gè)寒冷的冬天里，發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他非?？蓱z這條蛇，就把它抱在了胸上，蛇淅浙地能動(dòng)了，它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口，農(nóng)夫一下就倒在了地上?？墒?，當(dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事，趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。
這個(gè)故事告訴了人們，不要過(guò)于善良，一定要分清是非，蛇它永遠(yuǎn)是害人的，這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的`一樣，不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。
寓言故事的讀后感篇七
閱讀，很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話(huà)，有著各種各樣的寓言道理，讓人受益匪淺。
《伊索寓言》的作者是古希臘的`作家伊索，當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì)，地位卑微的人們常常倍受折磨，伊索于心不忍，寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái)，把善良動(dòng)物比作好人，利用小故事告訴我們大道理。
第一卷：披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊，找了三次借口才把它吃掉。第一次：弄臟水，第二次：背后罵人，第三次：老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái)，羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由，仗勢(shì)欺人。
第二卷：狐貍和葡萄?！逗偤推咸选肥亲罱?jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄，但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄，這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們，做人做事要敢作敢當(dāng)，不要自欺欺人。
第三卷：農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇，就把它放在懷里溫暖射速行了，蛇蘇醒了，卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道：我真不就應(yīng)可憐蛇，我這就是自作自受啊!你對(duì)惡人好，但惡人不會(huì)為你而改變。
第四卷：龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉，兔子跑得快，但他驕傲，烏龜跑得慢，但他堅(jiān)持不懈，所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎樣樣，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!
第五卷：牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民，讓自我喜笑顏開(kāi)，讓他人愁眉苦臉，結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了，害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏必須不能撒謊，即使這次你說(shuō)了真話(huà)，也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的，人們就會(huì)厭惡你，厭惡你。
第六卷
閱讀了這本書(shū)，我的收獲很大，每一個(gè)小故事雖然很短，但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，為你加油鼓勁，讓我們及時(shí)悔悟，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 閱讀，很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的寓言故事讀后感，希望能夠幫助到你們。
寓言故事的讀后感篇八
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯?！薄皶?shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀裕钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢這個(gè)星期，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，最終超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁！
《伊索寓言》一書(shū)里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。
寓言故事的讀后感篇九
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事，一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍。”別人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的'，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑?！饼嫻в謫?wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
寓言故事的讀后感篇十
今天，我看了一本非常有意義的書(shū)《老鼠報(bào)恩》，故事說(shuō)的是：有一只兇猛的獅子在森林里睡覺(jué)，一只小老鼠不小心吵醒了它，獅子很生氣，憤怒的想要吃了小老鼠，機(jī)靈的老鼠連忙對(duì)它說(shuō)：“獅子大王，我不是故意的，你饒了我吧，不要吃了我，我會(huì)報(bào)答你的.?！庇谑仟{子就放過(guò)了小老鼠。過(guò)了幾天，獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當(dāng)絕望的時(shí)候，小老鼠出現(xiàn)在獅子的面前，咬穿了獵人的網(wǎng)，救出了獅子。獅子對(duì)小老鼠感激不盡。
獅子對(duì)小老鼠的不殺之恩，換得了小老鼠的報(bào)恩之情，在它陷入險(xiǎn)境時(shí)，能得到別人的幫助。同時(shí)，也說(shuō)明了，小老鼠懂得知恩圖報(bào)，不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)的救出了獅子。
學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
寓言故事的讀后感篇十一
今天，我看完了中國(guó)寓言。這本書(shū)很好看。里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁(yè)都有精美的插圖和簡(jiǎn)短的文字。這些寓言不僅讓我理解了它們背后的含義，也讓我欣賞到了精彩動(dòng)畫(huà)片般的多彩畫(huà)面。
書(shū)中關(guān)于把鐵杵磨成針的故事告訴我們，詩(shī)人李白小時(shí)候只想玩耍，不喜歡讀書(shū)。有一次，他逃學(xué)出去玩。他看見(jiàn)一位老婦人在磨鐵杵。李白問(wèn)她在干什么。老婦人說(shuō)她想把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝地說(shuō)：“我不知道；杵很粗。什么時(shí)候可以磨成繡花針rdquo；奶奶說(shuō)：“我不知道；功夫有回報(bào)。鐵杵總有一天會(huì)被磨成針的&“李白明白讀書(shū)也是一樣的。只要他努力學(xué)習(xí)，他就學(xué)不到什么？從此，他努力學(xué)習(xí)，最終成為一位偉大的詩(shī)人。
紀(jì)昌向飛鏢學(xué)箭。紀(jì)昌首先練習(xí)眼睛眨不眨的能力，然后苦練看小物體的能力。幾年后，他終于成為一名射門(mén)100次、命中100次的神射手。
將鐵杵磨成針和紀(jì)昌學(xué)箭教會(huì)了我“功夫?qū)τ行牡娜耸怯谢貓?bào)的”。無(wú)論你做什么，只要你有耐心、毅力和實(shí)踐，你就一定會(huì)有所收獲。自從我學(xué)會(huì)了樂(lè)高機(jī)器人，我必須記下我每周所學(xué)的課程。到目前為止，我已經(jīng)寫(xiě)了30多本樂(lè)高日記。通過(guò)日記，我不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，而且鍛煉了我的寫(xiě)作能力，有了成就感！我也喜歡做小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡每周做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。目前，我已經(jīng)做了40多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我很幸運(yùn)地發(fā)表了一些！真高興，哈哈！看，如果你努力工作，你會(huì)收獲的！在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
傻瓜買(mǎi)鞋，讓人買(mǎi)鞋。他不用腳試鞋，而是用吸管量腳?？吹侥抢铮掖笮ζ饋?lái)。怎么會(huì)有這么愚蠢的人！這不是沒(méi)有必要嗎？懷疑有人偷斧頭告訴一個(gè)丟了斧頭的人，他懷疑斧頭是被鄰居的兒子偷的。所以他看著鄰居的兒子們，好像他們?cè)谕蹈右粯?，走路的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯樱f(shuō)話(huà)的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?。然后他找到了斧頭。他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)也不像偷斧頭。在日常生活中，我們不能這么多疑！盲目的猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，而且可能會(huì)變得偏執(zhí)！
這個(gè)寓言既小又有意義。值得一讀！
寓言故事的讀后感篇十二
《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理?！逗偤推咸选氛f(shuō)明得不到的東西都是不好的，這個(gè)詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞，《天文學(xué)家的故事》說(shuō)明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的統(tǒng)治；《驢和狼》的故事告訴人們，錯(cuò)行人義者反受其害，《牛和蛙》諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；《馱鹽的驢》則告訴人們不要犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤······其中，我最喜歡《愛(ài)說(shuō)謊的猴子》這個(gè)故事，說(shuō)的是：一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊，船翻了，這時(shí)，一只喜歡與人類(lèi)交談的海豚游了過(guò)來(lái)，錯(cuò)把猴子當(dāng)作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說(shuō)謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才不會(huì)被世人鄙視。
是的，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，暑假里，我獨(dú)自在家里玩電腦，突然，我看見(jiàn)一只蒼蠅飛來(lái)飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的`一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時(shí)嚇懵了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了，可撒謊的話(huà)懲罰更嚴(yán)重，怎么辦？?jī)煞N思想一直在我腦海里斗爭(zhēng)，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動(dòng)的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也就原諒了我。
寓言故事的讀后感篇十三
今天，我讀《寓言故事》，我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣，我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧。
二子學(xué)棋故事講的'是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心志致，還有一個(gè)人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來(lái)，慢慢地烤了吃。結(jié)果，一個(gè)人棋藝高超，而那個(gè)貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專(zhuān)心志致、一心一意，才能達(dá)到成功。
我也是一樣，我上課時(shí)一邊聽(tīng)老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽(tīng)不全，成績(jī)也開(kāi)始下滑。
還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我一邊寫(xiě)試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片??！結(jié)果想著想著時(shí)間沒(méi)了大半，我狂寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)成了，但成績(jī)只有75分。我真是書(shū)到用時(shí)方恨少，我后悔極了，不應(yīng)該三心二意的。
我們學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，讀了這篇二子學(xué)棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！