通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中的問題與不足。怎樣做好時間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？我們可以通過研讀這些總結范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達方式。
申請園長的申請書篇一
唐老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
申請人：__
時間：__年_月_日
申請園長的申請書篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫xxx，我來自信息系xx班的xxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的.任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇三
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀班長的能力.
首先，我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民-主進程，堅持做到大事班級民-主，小事班級知情.
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇四
尊敬的老師：
您好！我是xx系x班的xxx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的`各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇五
我首先做到以下幾點:
一.按時完成作業(yè)，在30分鐘之內，保證正確無誤，字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.
二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.
三.吃飯要吃的干干凈凈，不弄臟衣服.
四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛(wèi)生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.
五.作游戲要玩的開心，玩出新花樣.
六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.
七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.
八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.
如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動，更加尊敬師長.作游戲開心，開發(fā)我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養(yǎng)我們的合作團隊精神.
如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我?guī)椭男∨笥?，我會盡力去幫助他(她).
如果我作了班長，會使小朋友更加講衛(wèi)生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.
我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的.眼睛，相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.
申請園長的申請書篇六
我首先做到以下幾點 :
一. 按時完成作業(yè)， 在30分鐘之內 ，保證正確無誤 ， 字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.
二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.
三. 吃飯要吃 的干干凈凈，不弄臟衣服.
四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛(wèi)生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.
五.作游戲要玩的開心， 玩出新花樣.
六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.
七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.
八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.
如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動， 更加尊敬師長.作游戲開心，開發(fā)我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養(yǎng)我們的合作團隊精神.
如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我?guī)椭男∨笥眩視M力去幫助他(她).
如果我作了班長，會使小朋友更加講衛(wèi)生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.
我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的.眼睛， 相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.
申請園長的申請書篇七
xx老師，你好!我是來自地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。我對班長這個職位的.理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上，要及時了解同學們的學習情況，加強班級的優(yōu)良學風建設，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心里比較脆弱，那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意：定位要準確，是服務同學)，這方面要結合你的專業(yè)性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務，那么對大家來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
此致
敬禮
申請園長的申請書篇八
我認為有句話說得好："不想當將軍的士兵就不是個好士兵。"在此我就套用一下："不想當班長的學生就不是個好學生。"此話怎講呢?因為所謂"班長"，及是"一班之長"，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急"。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)腵權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能"忍辱負重"。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠"壞"的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點，我愿意為同學服務.當選班長，是一種榮譽，更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，帶領同學們早日適應大學生活，解決好同學們學習、生活中遇到的問題，在學習上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進，使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇九
尊敬的老師：
您好，我希望競選班級副班長這一職務。
學校開始軍訓已經數(shù)天，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人，可能和同學們聯(lián)系比較多，所以，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關系越來越融洽。
我高中畢業(yè)于x中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校?？讹w揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發(fā)揮自己的強項，使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的.家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。
對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。
最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學時，，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人;而現(xiàn)在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人，，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。
所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。在學習上刻度學習，熱愛同學，樂于助人，是老師心中的好學生，同學心中的好榜樣。
當美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊快三年了。時刻準備著，做共產主義的接班人這響亮的號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進??；激勵著我熱愛集體、關心同學；催促著我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。我的愛好廣泛。參加英語風采大賽，獲河北省少兒組二等獎；參加學校書法大賽并獲最佳書寫小明星。每周我參加學校紅領巾廣播站的午間廣播，贏得了老師的信任，同學的喜愛。業(yè)余時間，我學會了彈吉他、跳繩；我做事認真、為人誠實、關心集體、樂于助人。我充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選。如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心連心，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力。如果我競選成功，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的.老師、同學們支持我，相信我，我一定會好好努力的！
申請園長的申請書篇十一
老師、各位同學：
本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵"。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個"長"成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
身為一班之長，就應該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者，自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。
其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現(xiàn)過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認為自己有能力擔當班長的重任，1.我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力;2.關心集體，積極參加各項活動;3遵守學校各項規(guī)章制度，學習態(tài)度端正;4.平時與同學相處融洽，人際關系良好。
我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的`橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責為班級服務，積極主動為班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。
希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十二
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學46年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
申請園長的申請書篇十三
我是一個性格開朗的女孩，熱心助人一直是我的堅持。在學習方面，我也不含糊。不斷的努力，使我獲得了好成績；不斷地超越，也使我得到了一步步的提升。學習沒有極限，我還需要進取，因為，我相信挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。
我是一個活潑大方的女孩，在生活中，我總能滿臉笑容面對任何人。我寫得一手清秀的好字，曾在全國書法比賽中獲得二等獎。我的朗讀水平也不錯，老師經常夸我的聲音清脆，美妙，又富有感情。我學拉丁舞已經四年了，獲得了許多獎狀，舞蹈老師向我翹起了大拇指。
雖然上課我不是能很積極地舉手發(fā)言，但是我總能把老師講的內容與知識銘記在心?？墒?，我不是十全十美的，課外書閱讀的太少，得多讀些，這樣對我的學習也會有所提高與幫助，也能使我見識廣泛，博覽群書。我相信，只要今后做每件事再細致一點，再認真一點，處處嚴格要求自己的話，我一定會是一個全面發(fā)展的好孩子！
如果我能競選上大隊長，我一定會用旺盛的精力與清新的頭腦做好這項職務。對于工作，我會做到全面，細致與及時，并勤勤懇懇，任勞任怨。嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，并充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的學校形成一個團結向上，積極進取的集體。對于各項活動，我也會積極參與，為學校爭得榮譽。_相信我，支持我吧！我將還你一個滿意！
申請園長的申請書篇十四
親愛的長官戰(zhàn)友們：
首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰(zhàn)友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀副班長的能力.
首先，我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好戰(zhàn)友與長官的橋梁。
副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的.沉甸甸的責任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當選副班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成長官交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.
如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望戰(zhàn)友們監(jiān)督
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十五
來到書畫協(xié)會已有一年了，跟著各位部長，會長經歷了過去，今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開，但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席，我們遲早都要在協(xié)會中獨立，去與我們的新戰(zhàn)友共同經營這歷任部長會長經營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下，在過去大大小小的事件中，我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉，怎樣與其他部門協(xié)作運轉，等等。在這里，我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔任下一屆的組織部部長。
俗話說，“不想當軍官的士兵，不是好士兵”。但是，我在這里不是無心競爭會長及副會長之職，而是想更深入了解理事及會員的內心世界。我個人呢認為，理事們接觸最多的便是他們的部長，而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候，充當重要角色的便是他們的部長。在這里，我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。
每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處，缺點也是無可避免。當然我們協(xié)會也不例外。比如說，在舉辦活動的時候，某些部門的職責未盡到，部門與部門之間的溝通欠妥，與會員的聯(lián)系太少，等等。前者不說，對于與會員的聯(lián)系問題，我建議協(xié)會應當成立臨時調查小組，小組成員由各個部門隨機抽取，每隔一段時間調查一次會員們的想法，再結合具體情況擬出相應的解決方案。如果我僥幸當選，我將發(fā)揮我的作用，輔佐會長，幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉下去。如果沒有，我也不會氣餒，在我力所能及的范圍內幫助協(xié)會。
最后，懇請會長部長們批準！
申請人：xxx
大學生書畫協(xié)會
申請園長的申請書篇十六
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫，我來自。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。
班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的`經驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇一
唐老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
申請人：__
時間：__年_月_日
申請園長的申請書篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫xxx，我來自信息系xx班的xxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的.任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇三
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀班長的能力.
首先，我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民-主進程，堅持做到大事班級民-主，小事班級知情.
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇四
尊敬的老師：
您好！我是xx系x班的xxx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的`各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇五
我首先做到以下幾點:
一.按時完成作業(yè)，在30分鐘之內，保證正確無誤，字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.
二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.
三.吃飯要吃的干干凈凈，不弄臟衣服.
四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛(wèi)生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.
五.作游戲要玩的開心，玩出新花樣.
六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.
七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.
八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.
如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動，更加尊敬師長.作游戲開心，開發(fā)我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養(yǎng)我們的合作團隊精神.
如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我?guī)椭男∨笥?，我會盡力去幫助他(她).
如果我作了班長，會使小朋友更加講衛(wèi)生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.
我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的.眼睛，相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.
申請園長的申請書篇六
我首先做到以下幾點 :
一. 按時完成作業(yè)， 在30分鐘之內 ，保證正確無誤 ， 字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.
二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.
三. 吃飯要吃 的干干凈凈，不弄臟衣服.
四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛(wèi)生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.
五.作游戲要玩的開心， 玩出新花樣.
六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.
七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.
八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.
如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動， 更加尊敬師長.作游戲開心，開發(fā)我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養(yǎng)我們的合作團隊精神.
如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我?guī)椭男∨笥眩視M力去幫助他(她).
如果我作了班長，會使小朋友更加講衛(wèi)生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.
我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的.眼睛， 相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.
申請園長的申請書篇七
xx老師，你好!我是來自地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。我對班長這個職位的.理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上，要及時了解同學們的學習情況，加強班級的優(yōu)良學風建設，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心里比較脆弱，那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意：定位要準確，是服務同學)，這方面要結合你的專業(yè)性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務，那么對大家來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
此致
敬禮
申請園長的申請書篇八
我認為有句話說得好："不想當將軍的士兵就不是個好士兵。"在此我就套用一下："不想當班長的學生就不是個好學生。"此話怎講呢?因為所謂"班長"，及是"一班之長"，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急"。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)腵權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能"忍辱負重"。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠"壞"的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點，我愿意為同學服務.當選班長，是一種榮譽，更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，帶領同學們早日適應大學生活，解決好同學們學習、生活中遇到的問題，在學習上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進，使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇九
尊敬的老師：
您好，我希望競選班級副班長這一職務。
學校開始軍訓已經數(shù)天，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人，可能和同學們聯(lián)系比較多，所以，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關系越來越融洽。
我高中畢業(yè)于x中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校?？讹w揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發(fā)揮自己的強項，使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的.家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。
對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。
最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學時，，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人;而現(xiàn)在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人，，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。
所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。在學習上刻度學習，熱愛同學，樂于助人，是老師心中的好學生，同學心中的好榜樣。
當美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊快三年了。時刻準備著，做共產主義的接班人這響亮的號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進??；激勵著我熱愛集體、關心同學；催促著我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。我的愛好廣泛。參加英語風采大賽，獲河北省少兒組二等獎；參加學校書法大賽并獲最佳書寫小明星。每周我參加學校紅領巾廣播站的午間廣播，贏得了老師的信任，同學的喜愛。業(yè)余時間，我學會了彈吉他、跳繩；我做事認真、為人誠實、關心集體、樂于助人。我充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選。如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心連心，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力。如果我競選成功，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的.老師、同學們支持我，相信我，我一定會好好努力的！
申請園長的申請書篇十一
老師、各位同學：
本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵"。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個"長"成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
身為一班之長，就應該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者，自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。
其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現(xiàn)過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認為自己有能力擔當班長的重任，1.我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力;2.關心集體，積極參加各項活動;3遵守學校各項規(guī)章制度，學習態(tài)度端正;4.平時與同學相處融洽，人際關系良好。
我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的`橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責為班級服務，積極主動為班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。
希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十二
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學46年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
申請園長的申請書篇十三
我是一個性格開朗的女孩，熱心助人一直是我的堅持。在學習方面，我也不含糊。不斷的努力，使我獲得了好成績；不斷地超越，也使我得到了一步步的提升。學習沒有極限，我還需要進取，因為，我相信挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。
我是一個活潑大方的女孩，在生活中，我總能滿臉笑容面對任何人。我寫得一手清秀的好字，曾在全國書法比賽中獲得二等獎。我的朗讀水平也不錯，老師經常夸我的聲音清脆，美妙，又富有感情。我學拉丁舞已經四年了，獲得了許多獎狀，舞蹈老師向我翹起了大拇指。
雖然上課我不是能很積極地舉手發(fā)言，但是我總能把老師講的內容與知識銘記在心?？墒?，我不是十全十美的，課外書閱讀的太少，得多讀些，這樣對我的學習也會有所提高與幫助，也能使我見識廣泛，博覽群書。我相信，只要今后做每件事再細致一點，再認真一點，處處嚴格要求自己的話，我一定會是一個全面發(fā)展的好孩子！
如果我能競選上大隊長，我一定會用旺盛的精力與清新的頭腦做好這項職務。對于工作，我會做到全面，細致與及時，并勤勤懇懇，任勞任怨。嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，并充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的學校形成一個團結向上，積極進取的集體。對于各項活動，我也會積極參與，為學校爭得榮譽。_相信我，支持我吧！我將還你一個滿意！
申請園長的申請書篇十四
親愛的長官戰(zhàn)友們：
首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰(zhàn)友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀副班長的能力.
首先，我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好戰(zhàn)友與長官的橋梁。
副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的.沉甸甸的責任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當選副班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成長官交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.
如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望戰(zhàn)友們監(jiān)督
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十五
來到書畫協(xié)會已有一年了，跟著各位部長，會長經歷了過去，今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開，但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席，我們遲早都要在協(xié)會中獨立，去與我們的新戰(zhàn)友共同經營這歷任部長會長經營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下，在過去大大小小的事件中，我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉，怎樣與其他部門協(xié)作運轉，等等。在這里，我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔任下一屆的組織部部長。
俗話說，“不想當軍官的士兵，不是好士兵”。但是，我在這里不是無心競爭會長及副會長之職，而是想更深入了解理事及會員的內心世界。我個人呢認為，理事們接觸最多的便是他們的部長，而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候，充當重要角色的便是他們的部長。在這里，我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。
每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處，缺點也是無可避免。當然我們協(xié)會也不例外。比如說，在舉辦活動的時候，某些部門的職責未盡到，部門與部門之間的溝通欠妥，與會員的聯(lián)系太少，等等。前者不說，對于與會員的聯(lián)系問題，我建議協(xié)會應當成立臨時調查小組，小組成員由各個部門隨機抽取，每隔一段時間調查一次會員們的想法，再結合具體情況擬出相應的解決方案。如果我僥幸當選，我將發(fā)揮我的作用，輔佐會長，幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉下去。如果沒有，我也不會氣餒，在我力所能及的范圍內幫助協(xié)會。
最后，懇請會長部長們批準！
申請人：xxx
大學生書畫協(xié)會
申請園長的申請書篇十六
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫，我來自。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。
班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的`經驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日