寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進步。在撰寫心得體會時，首先要明確寫作的目的與對象。以下是一些心得體會的典型范文，供大家參考和借鑒。
心得體會方面存在的問題篇一
隨著社會的發(fā)展，人們對于經(jīng)歷和體驗的總結(jié)和歸納也越來越多。這種總結(jié)和歸納的過程，被稱為心得體會。心得體會是人們對于某一事物或某一經(jīng)歷的思考和總結(jié)，成為人們進行復(fù)盤和提高的重要方式之一。然而，隨著心得體會的流行，也存在著一些問題。本文將從心得體會模式的單一化、心得的片面性、自我評價的缺失、心得體會的流于形式化以及封閉思維的困擾等五個角度對心得體會存在的問題進行探討。
首先，心得體會模式的單一化是心得體會存在的問題之一。現(xiàn)在很多人都喜歡套用別人的心得體會模板，忽略了根據(jù)自己的實際情況進行總結(jié)。他們認(rèn)為只要按照別人的思路和框架進行總結(jié)，就能獲得與他人類似的收獲和提升。然而，這種單一化的模式卻會使得心得體會變得極其機械和缺乏個性化。正如一句古話所說：“別人的模板只能解決別人的問題?！币虼?，我們在總結(jié)心得體會時，應(yīng)該注重個體差異，根據(jù)自己的特點和問題進行針對性的總結(jié)。
其次，心得體會的片面性也是存在的問題之一。在總結(jié)經(jīng)歷和體驗時，人們往往傾向于總結(jié)好的方面，而忽略了其中的不足之處。這樣的總結(jié)往往會使得人們對于自身能力的評估偏高，產(chǎn)生自滿的心態(tài)。而真正的心得體會應(yīng)該是全面的，既要總結(jié)好的方面，也要反思不足之處，找出改進的方向。只有真正做到全面客觀地總結(jié)，才能更好地提高自己。
第三，自我評價的缺失也是心得體會存在的問題之一。很多人在總結(jié)心得體會時，往往只是呈現(xiàn)自己的觀點和思考，但卻缺乏對自己的評價和反思。心得體會不僅是對于所經(jīng)歷的事物的總結(jié)，也是對于自身的反思和審視。只有通過自我評價和反思，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在，從而有針對性地進行改進和提高。
第四，心得體會的流于形式化也是存在的問題之一。隨著心得體會的盛行，很多人開始形式化地進行總結(jié)，只追求形式上的完美，而忽略了實質(zhì)上的深入思考。他們過于關(guān)注總結(jié)的方式和表達的技巧，而忽略了總結(jié)的內(nèi)容和思考的深度。這樣的心得體會往往只是一種形式，缺乏實質(zhì)的內(nèi)涵。因此，在進行心得體會時，我們不僅要注重形式的完美，更要追求內(nèi)容的豐富和深度。
最后，封閉思維的困擾也是心得體會存在的問題之一。很多人在進行總結(jié)和歸納時，往往只關(guān)注于自己的經(jīng)驗和觀點，而對于他人的意見和建議卻漠然置之。這樣的封閉思維會使得我們無法從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒，也無法從別人的反饋中找出改進的方向。因此，我們在進行心得體會時，應(yīng)該開放心態(tài)，虛心聽取他人的意見和建議，從而更好地改進自己。
總之，雖然心得體會是人們總結(jié)和思考的一種重要方式，但同時也存在著單一化的模式、片面性、自我評價的缺失、流于形式化以及封閉思維的困擾等諸多問題。我們應(yīng)該意識到這些問題的存在，并通過針對性的改進和提高，使得心得體會真正成為我們提高和發(fā)展的有效工具。只有不斷地反思和總結(jié)，才能取得更大的收獲和進步。
心得體會方面存在的問題篇二
在這個現(xiàn)代社會，我們面臨著各種各樣的問題。無論是環(huán)境污染、經(jīng)濟不穩(wěn)定、人際關(guān)系破裂還是精神壓力加重，這些問題都對我們的生活造成了巨大的影響。然而，面對這些問題，我們不能只是抱怨，而是要積極地尋找解決辦法。通過深思熟慮，我意識到，存在這些問題的背后都有一些根本原因，我們需要對其進行反思和改變，以尋求更好的解決方案。
首先，我發(fā)現(xiàn)，在環(huán)境污染問題上，根本原因是人類對資源的過度消耗和無視環(huán)境保護的態(tài)度。我們的消費模式導(dǎo)致了過度開采和排放，導(dǎo)致了水、空氣和土壤的污染。要解決這個問題，我們需要改變自己的生活方式，減少過度消費，鼓勵環(huán)境友好型產(chǎn)品的開發(fā)和使用，并采取積極的環(huán)保行動，如垃圾分類和能源節(jié)約措施。
其次，在經(jīng)濟不穩(wěn)定的問題上，根本原因是由于全球化帶來的不平等和不穩(wěn)定的分配方式。一些國家和地區(qū)享有更多的資源和機會，而另一些國家和地區(qū)卻一直處于貧困和不公平的狀況中。解決這個問題的關(guān)鍵是加強國際合作，推動更公平的國際經(jīng)濟秩序，并為貧困地區(qū)提供更多的援助和支持，以幫助他們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
另外，在人際關(guān)系破裂的問題上，根本原因是人們越來越忽視情感交流和互相支持的重要性。在通過社交媒體進行虛擬交流的同時，我們也漸漸遠離了真實的面對面溝通。為了解決這個問題，我們需要重視和發(fā)展我們的情感智力，學(xué)會更好地與他人建立真誠的聯(lián)系。此外，我們也應(yīng)該鼓勵親朋好友之間及時溝通，解決問題，避免積累和破裂。
最后，在精神壓力加重的問題上，根本原因是由于現(xiàn)代社會的高競爭和快節(jié)奏生活帶來的日益緊張的生活方式。我們?yōu)榱俗非蟪晒蜐M足，經(jīng)常把自己的時間和精力分散在各種事物上，導(dǎo)致心理和身體上的疲勞。要解決這個問題，我們應(yīng)該學(xué)會平衡工作和生活，找到一個適合自己的節(jié)奏，定期休息和放松，并尋找具有情感支持的家庭和朋友來幫助我們共度難關(guān)。
總的來說，在面對存在的問題時，我們需要從源頭找到根本原因，并在解決問題的過程中進行自我反省和改變。通過調(diào)整自己的思維方式和行為方式，每個人都可以成為解決問題的積極力量。只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
心得體會方面存在的問題篇三
第一段：引言（150字）
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中得出的一種體驗總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解事物，提高自身能力。然而，心得體會也存在一些問題表現(xiàn)，這些問題可能會影響到心得體會的實際應(yīng)用和價值。本文將探討心得體會存在的三個主要問題表現(xiàn)，以及可能的解決方法。
第二段：片面性（250字）
心得體會往往受到個人主觀認(rèn)識和經(jīng)驗的影響，容易呈現(xiàn)片面性。比如，某人在工作中遇到了一次成功的經(jīng)驗，他可能會認(rèn)為這是通用的方法，但實際上這只是個例。這種片面性的心得體會可能會導(dǎo)致我們忽視其他可能的解決方案。為了解決這個問題，我們應(yīng)該盡量收集更多的經(jīng)驗和觀點，避免只聽從一個人的意見。另外，我們也可以通過遵循科學(xué)方法，進行實驗和驗證來確保我們的心得體會更加全面準(zhǔn)確。
第三段：缺乏普適性（250字）
另一個問題是心得體會缺乏普適性。每個人的成長背景和經(jīng)歷都不相同，所以心得體會可能不能適用于所有人和所有情況。舉個例子，一個人通過艱苦奮斗得到了絕對成功，在心得體會中可能會強調(diào)努力和毅力的重要性。但是，對于另一個人來說，他可能已經(jīng)遺傳了一種優(yōu)勢基因，使他在同樣的努力下能夠更輕松地獲得成功。為了解決這個問題，我們可以嘗試去了解他人的背景和條件，并將其納入考慮范圍，以便給出更全面、客觀的心得體會。
第四段：缺乏實踐驗證（250字）
心得體會的另一個問題是缺乏實踐驗證。有時我們會在某種情境下得出心得體會，但我們在實際應(yīng)用中卻未能驗證它是否有效。這種缺乏實踐驗證的心得體會是不可靠的，它可能導(dǎo)致我們犯同樣的錯誤，浪費時間和資源。為了解決這個問題，我們應(yīng)該在實際應(yīng)用中盡快嘗試和驗證心得體會。如果它們證明有效，我們可以將其運用到其他相關(guān)領(lǐng)域；如果它們證明無效，我們應(yīng)該及時調(diào)整心得體會，從而提高我們的行動效果。
第五段：結(jié)論與建議（300字）
在面對心得體會存在的問題時，我們需要積極尋求解決方法。首先，我們應(yīng)該擴大信息來源，避免過于依賴個人主觀經(jīng)驗，以減少片面性和提高心得體會的準(zhǔn)確性。其次，我們要尊重他人的背景和條件，將其考慮在內(nèi)，以提高心得體會的普適性。最后，我們要在實際應(yīng)用中驗證心得體會的有效性，以避免出現(xiàn)不可靠的情況。通過這些努力，我們可以更好地利用心得體會，提高個人能力，并為工作和生活帶來更多的價值。
總結(jié)（50字）
在實踐中，心得體會存在片面性、缺乏普適性和缺乏實踐驗證等問題。然而，通過積極尋求解決方法，我們可以更好地利用心得體會，并將其轉(zhuǎn)化為更實際和有用的經(jīng)驗教訓(xùn)。
心得體會方面存在的問題篇四
隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，寫作已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分。通過寫作，人們不僅可以表達自己的思想和情感，還可以分享知識、傳遞信息。然而，與此同時，寫心得體會也存在一些問題，如缺乏深度思考、流于表面，以及存在一定的片面性等。這篇文章將圍繞著這些問題展開討論。
首先，寫心得體會存在的一個問題是缺乏深度思考。在現(xiàn)代社會，工作和學(xué)習(xí)的快節(jié)奏讓人們很少有時間停下來思考。因此，當(dāng)人們撰寫心得體會時，常常只是停留在表面，直接敘述和描述事情的發(fā)生，而缺乏對事物背后的本質(zhì)和深層次意義的思考。這樣寫出來的心得體會往往缺乏新穎和獨特之處，沒有帶給讀者更多的啟發(fā)和思考。因此，我們在撰寫心得體會時應(yīng)該加強對事物的深度思考，揭示事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，給讀者帶來真正的啟迪。
其次，流于表面是寫心得體會存在的另一個問題。有些人在撰寫心得體會時，只是簡單地描述事件的經(jīng)過，卻忽略了事件背后的原因和影響，以及自己的感受和思考。這種表面化的寫作方式使得心得體會變得平淡無味，缺乏情感的表達，也讓讀者對文章產(chǎn)生興趣。因此，我們應(yīng)該在寫心得體會時，注重深入思考，并把自己的感受和思考充分表達出來，讓讀者能夠更好地理解和感受到我們的體驗和體會。
另外一個問題是存在一定的片面性。有些人在寫心得體會時，往往只關(guān)注某一方面的經(jīng)驗和感受，而忽視了其他方面的因素。這種片面性的表達容易使讀者對文章的結(jié)論和觀點產(chǎn)生懷疑，同時也容易導(dǎo)致誤解和誤導(dǎo)。因此，我們在撰寫心得體會時要全面客觀地看待問題，從多個角度去分析和思考，以便得出更準(zhǔn)確和全面的結(jié)論。
另一個問題是缺乏自省和反思。有些人在寫心得體會時，只是簡單地敘述了自己的經(jīng)歷和感受，卻忽略了對自己行為和思想的反思和總結(jié)。這種缺乏自省和反思的表達方式使得心得體會變得淺薄和缺乏深度，也讓讀者難以從中獲得有益的啟示。因此，我們在寫心得體會時應(yīng)該反思自己的行為和思想，找到其中的問題和不足，并加以改進和完善。
最后一個問題是存在的主觀性。寫心得體會時常常表現(xiàn)出個人主觀偏好和情感傾向，容易給讀者帶來誤導(dǎo)和困惑。因此，我們在撰寫心得體會時應(yīng)該盡量客觀公正地闡述觀點和經(jīng)驗，充分考慮到讀者的不同觀點和思考方式，以避免產(chǎn)生不必要的爭議和誤解。
綜上所述，寫心得體會存在著缺乏深度思考、流于表面、存在一定的片面性、缺乏自省和反思、以及主觀性較強等問題。我們在撰寫心得體會時應(yīng)該注意這些問題，并努力改進，以提高文章的質(zhì)量和水平，給讀者帶來更多的知識和思考啟示。只有通過不斷反思和改進，我們才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的寫作能力，并在寫作中展現(xiàn)出真實和獨特的自己。
心得體會方面存在的問題篇五
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或觀察的總結(jié)和思考。而在這個過程中，人們常常會遇到一些問題和困惑。本文將從對心得體會的定義和重要性的討論開始，接著探討人們在進行心得體會時可能會遇到的問題，然后提出解決問題的方法和建議，并最后總結(jié)全文。
首先，心得體會是對個人經(jīng)歷的總結(jié)和自我反思，是對學(xué)習(xí)和成長的重要方面。通過對經(jīng)歷進行思考和總結(jié)，人們可以更好地理解和吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提升自己。心得體會不僅是對自身經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對別人經(jīng)歷的觀察和思考，通過這種方式，人們可以從他人的經(jīng)驗中汲取智慧和啟示。心得體會對于個人發(fā)展和智慧積累具有不可替代的作用。
然而，心得體會也存在一些問題和困惑。首先，人們可能在總結(jié)心得體會時面臨的一個難題是觀點的主觀性。由于心得體會是個人的思考和總結(jié)，因此主觀的因素難以避免。這也就導(dǎo)致了人們對同一件事情或同一段經(jīng)歷形成不同的心得體會和觀點，這種主觀性可能會影響人們對于問題的客觀認(rèn)知。其次，人們可能會在總結(jié)心得體會時遇到片面性的問題。由于心得體會的主觀性和個人觀點的影響，人們往往只關(guān)注和總結(jié)經(jīng)歷中的某些方面，忽略了其他可能與問題相關(guān)的因素。這樣就可能造成人們對問題的判斷和認(rèn)識的片面性。
要解決這些問題，人們可以采取一些方法和建議。首先，人們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，盡量避免自我的偏見和主觀性的影響。在總結(jié)心得體會時，可以試圖從不同的視角和角度來看待問題，傾聽他人的觀點和意見。其次，人們可以通過與他人的交流和討論來補充和豐富自己的心得體會。通過與他人分享自己的觀點和聽取他人的觀點，可以促使人們思考和思維的碰撞，從而提升自己的理解和認(rèn)識。此外，人們還可以通過閱讀和學(xué)習(xí)，擴展自己的知識面和視野，從而提升對問題的認(rèn)識和解決能力。
綜上所述，心得體會是對個人經(jīng)歷和觀察的總結(jié)和思考，對個人發(fā)展和智慧積累具有重要的意義。然而，在進行心得體會時人們可能會遇到一些問題和困惑，如觀點的主觀性和片面性。為了解決這些問題，人們可以采取一些方法和建議，如保持開放的心態(tài)，與他人交流和學(xué)習(xí)。通過這樣的努力，人們可以更好地進行心得體會，并將其應(yīng)用于實踐中，進而推動個人的成長和發(fā)展。
心得體會方面存在的問題篇六
指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，本著對黨、對社會、對人民高度負責(zé)的態(tài)度，我結(jié)合崗位工作實際，聯(lián)系自身思想、工作、學(xué)習(xí)情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)心深處進行了一次深刻地自我剖析，深刻查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進一步端正了思想，堅定了理想信念?，F(xiàn)將有關(guān)情況查擺剖析如下。
一、“三嚴(yán)三實”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行“三嚴(yán)三實”的典范。
“三嚴(yán)三實”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。“三嚴(yán)三實”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行“三嚴(yán)三實”的典范。
二、聚焦“四風(fēng)”、對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”的要求，把自己擺進去，查找個人“四風(fēng)”突出問題。
我從入伍到參加公安工作已30多年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名副科級干部。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。信仰信念始終是堅定的。無論在哪個崗位，都能站穩(wěn)政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設(shè)計個人成長路線，也沒有向組織提過分要求，討價還價。廉潔自律要求嚴(yán)格，恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。但對照標(biāo)準(zhǔn)要求，還有很多方面做得不夠。
(一)形式主義方面。政治理論學(xué)習(xí)的主動性、自覺性欠缺，水平不高，學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識不夠強。理論水平與實際有差距，缺乏科學(xué)觀點、方法理論聯(lián)系實際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際問題。對現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟理論、金融知識、新型業(yè)態(tài)、等知識儲備不足，掌握不多。
(二)官僚主義方面。聯(lián)系群眾不夠全面，宗旨意識需要進一步提高。思想政治工作做的還不夠扎實，對民警思想狀況和生活情況了解不全面，幫助民警、職工解決實際困難不多。
(三)享樂主義方面。開拓進取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創(chuàng)新意識不強，研究解決新形勢下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)?、辦法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問題。對精神生活追求不高、標(biāo)準(zhǔn)不高，疏于對健康運動等高尚文化生活的追求。
(四)奢靡之風(fēng)方面。在日常生活上，發(fā)揚艱苦艱苦奮斗作風(fēng)不夠，忽視小節(jié)，勤儉節(jié)約的意識還有待進一步提升。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點。
(一)群眾觀念和公仆意識不強。對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠深刻，存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕理論學(xué)習(xí)的問題。有時候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫，不善于擠時間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運用理論來解決實際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強。
(二)做好群眾工作的能力不硬。工作開拓、創(chuàng)新意識不夠，習(xí)慣于遵循過去的方式方法開展工作，沒有過深地研究和探索，在一定程度上束縛了自己的思想，影響了工作的創(chuàng)新發(fā)展。對本科室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠。工作方法、說話方式還有待改進，特別是對有些不能開支、不能報銷的事項，解釋工作做的還不到位。
(三)勤政為民服務(wù)的水平不高。適應(yīng)新形勢，面對新任務(wù)意識滯后，出現(xiàn)的新問題方法不多、不靈活，特別是在當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育活動中，只是片面地結(jié)合上級部署要求，抓好工作落實、缺乏創(chuàng)新，對隊伍中存在的深層次問題還把握不準(zhǔn)、了解不透。
四、以焦裕祿同志為榜樣，努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實”。
提出的“三嚴(yán)三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。我將以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”要求，堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來。從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。
(一)鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名公安干部，肩負維護社會穩(wěn)定和公平正義的重任。更應(yīng)時刻牢記：全心全意為人民服務(wù)宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民警察的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學(xué)習(xí)各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風(fēng)清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。
(二)減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關(guān)乎整個公安隊伍的公信力。我們務(wù)必要嚴(yán)以律己，慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。身為公安干部，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監(jiān)管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調(diào)中央八項規(guī)定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。
(三)摒除貪念，修身務(wù)實，維護一心為民的恒心。當(dāng)今社會，物欲橫流，我們手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務(wù)實，堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。
五、下一步工作打算。
(一)學(xué)習(xí)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識。一是要加強黨性修養(yǎng)，在心靈深處牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面熟悉掌握法律法規(guī)、財務(wù)管理業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成好自己的本職工作。
(二)學(xué)習(xí)焦裕祿“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。弘揚優(yōu)良作風(fēng)，提高履職能力。樹立全局觀念、超前意識，講究方法，注重實際，愛崗敬業(yè)，對工作保持熱情，在工作中找到幸福感和滿足感，做好自己的“中國夢”。遇到難點，多動腦子想辦法，將理論知識與實踐相結(jié)合，理清工作思路，找準(zhǔn)突破口，不斷積極進取、努力開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。同時，結(jié)合本職工作，多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、出好主意，建立完善財務(wù)相關(guān)配套制度，提高大隊的財務(wù)管理服務(wù)水平。
(三)學(xué)習(xí)焦裕祿“任何時候都不搞特殊化的道德情操”，艱苦樸素，廉潔奉公。要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，甘于清貧，樂于奉獻。要樹立戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“五不準(zhǔn)”，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事，真正做一名政治上堅定、工作上務(wù)實、作風(fēng)上過硬、廉政上過關(guān)的合格政法干部。
作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，正確方法是前進的“加速器”。作為財務(wù)科長，在今后的工作中，我將用好焦裕祿精神這面鏡子，從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，本著?yán)謹(jǐn)負責(zé)的工作態(tài)度，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，團結(jié)科室同志，加強與其他科室的協(xié)調(diào)，強化自身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平及業(yè)務(wù)操作能力，一如既往地做好財務(wù)工作，為促進道路交通管理工作又好又快有序發(fā)展做好財務(wù)保障。
心得體會方面存在的問題篇七
心得體會是人們在實踐、經(jīng)歷某種事物后總結(jié)出來的一種感悟和認(rèn)識，具有很高的實用性和指導(dǎo)性。然而，在撰寫心得體會時，我們常常會遇到一些問題。本文將從主題分散、淺嘗輒止、不夠嚴(yán)謹(jǐn)、過于個人化和語言不準(zhǔn)確幾個方面，探討寫心得體會存在的問題。
首先，寫心得體會時最常見的問題就是主題分散。有時候一個人在某個時間段內(nèi)會遇到一系列的事情或?qū)W習(xí)一門課程，但在寫心得體會時卻將這些東西都寫進去，導(dǎo)致主題不明確。這樣一來，讀者在閱讀時會感到困惑，思路很難把握。因此，寫心得體會時應(yīng)該明確主題，集中于一個或少數(shù)幾個核心內(nèi)容，以保證文章的連貫性和邏輯性。
其次，淺嘗輒止也是寫心得體會常見的問題之一。有些人在寫心得體會時只是隨便涉及一下表面的東西，對于其中的深層次的思考和感悟不夠，使得寫出來的心得體會顯得膚淺。對于這一問題，我們應(yīng)該深入思考和觀察，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試解決問題，并且總結(jié)出一些有益的經(jīng)驗和體會，這樣才能寫出有深度、有內(nèi)涵的心得體會。
第三，寫心得體會時的一個常見問題是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。有些人在寫心得體會時只是把自己的感受和經(jīng)歷隨意描述，而不去關(guān)注其中的原因和結(jié)果，缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性。寫心得體會時應(yīng)該結(jié)合理論知識，從多個角度分析問題，得出具體結(jié)論，并提供相關(guān)證據(jù)和實例以加強說服力。
另外，過于個人化也是寫心得體會時容易犯的一個問題。人們在寫心得體會時往往傾向于過多的強調(diào)自己的個人感受和經(jīng)歷，忽視了讀者的需求和關(guān)注點。因此，寫心得體會時應(yīng)該站在讀者的角度，思考他們關(guān)心的問題，并提供對他們有用的信息和建議。
最后，語言不準(zhǔn)確也是寫心得體會常見的問題。有些人在寫心得體會時使用模糊的詞匯和表達，使得文章不夠準(zhǔn)確和具體。為了避免這一問題，我們應(yīng)該選擇精確、明確的詞匯和表達方式，使得讀者能夠清楚地理解和體會文章的主要觀點和內(nèi)容。
總之，撰寫心得體會是一項非常重要的能力，但在實踐中我們常常會遇到一些問題。主題分散、淺嘗輒止、不夠嚴(yán)謹(jǐn)、過于個人化和語言不準(zhǔn)確都是寫心得體會常見的問題。為了寫出有價值的心得體會，我們應(yīng)該明確主題，深入思考，嚴(yán)謹(jǐn)分析，關(guān)注讀者需求，并用準(zhǔn)確的語言進行表達。只有這樣，我們寫出的心得體會才能更好地傳遞給他人，發(fā)揮其實踐和指導(dǎo)的作用。
心得體會方面存在的問題篇八
在人類社會的發(fā)展過程中，隨著科技的進步和社會的變遷，我們面臨著種種問題和困惑，這些問題不僅挑戰(zhàn)著我們的智慧和勇氣，也需要我們思考和解決。對于存在的問題，我通過觀察、思考和實踐，有了一些心得體會。
首先，存在問題是社會發(fā)展的必然結(jié)果。在人類社會的進步過程中，不可避免地會出現(xiàn)各種各樣的問題。這些問題有些源自于人類自身的局限性，例如知識的不足、心智的不夠成熟等；有些問題則是因為社會的發(fā)展和變遷帶來的，例如資源短缺、環(huán)境污染等。然而，對于這些問題，我認(rèn)為我們不能過于消極和抱怨，而是應(yīng)該積極面對和解決。
其次，存在問題是我們不斷進步的動力。正是因為存在問題，我們才有了為之努力奮斗的動力和追求進步的目標(biāo)。問題是驅(qū)動社會和個人向前發(fā)展的“推動器”，正因為問題的存在，我們才能不斷地超越自己，尋找更好的解決方案，實現(xiàn)個人和社會的進步和發(fā)展。換言之，沒有問題的存在，就沒有不斷的創(chuàng)新和進步。
再次，解決問題需要全社會的共同努力。事實上，任何一個問題都不能靠個人的力量單獨解決。解決問題需要全社會的力量，需要廣泛的合作和共同的努力。例如，解決環(huán)境問題需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力；解決教育問題需要家庭、學(xué)校和社會的協(xié)同配合。只有通過全社會的共同努力，才能找到更好的解決方案，推動問題的解決和社會的進步。
最后，解決問題需要具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)。對于存在的問題，我們不能一味地依賴舊有的思維模式和方法論。相反，我們需要具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)，不斷地尋找新的思路和解決方案。只有具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)，我們才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，找到更好的解決問題的方法。
綜上所述，對于存在的問題，我們不能消極怨懟，而是應(yīng)該積極面對和解決。只有通過積極面對問題，我們才能不斷進步和發(fā)展。同時，解決問題需要全社會的共同努力，需要具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)。我希望今后無論面對什么問題，我們都能保持積極向上的態(tài)度，共同努力解決問題，推動社會的進步和發(fā)展。
心得體會方面存在的問題篇九
經(jīng)過多年的工作，曾經(jīng)與不同的人搭班子，在一起共事，感覺到團結(jié)非常重要，也正是因為團結(jié)好了，大家都有了進步。所以，我們在工作和生活中，要善于團結(jié)人，腹有渡人船。大事多商量，小事不計較。出了成績多往別人身上推，有了問題要主動擔(dān)責(zé)任。有了好處多讓，有了難處多上。相互之間都要自覺做到“三三四四五”。
“三個溝通”：重大問題及時溝通；認(rèn)識不一再三溝通；正常工作定期溝通。
“三個支持”：中心工作全面支持；日常工作主動支持；棘手工作熱情支持。
“四個不能”：講話不能頤指氣使，不注意別人的感受；交往不能囿于小圈子，不注意群眾的議論；工作不能急躁冒進，不注意部屬的承受能力；辦事不能厚此薄彼，不注意自身的形象。多搞齊心協(xié)力的龍舟賽，不搞力量對立的拔河賽。時刻都感到“前面有標(biāo)兵,后面有追兵”的壓力。做每一件事既要用力干，更要用心干。
“四多四少”：多一些尊重和信任，少一點輕蔑與猜忌；多一份支持和幫助，少一點排斥與拆臺；多一份理解和寬容，少一點挑剔與苛求；多一份坦誠和關(guān)心，少一點掩飾與冷漠。
“五個不因”：不因進步受到影響而采取過激言行；不因年紀(jì)大、資格老而忽視尊重、支持和友情；不因工作干得好而提過分的要求；不因困難矛盾多而影響工作；不因人緣關(guān)系難處而埋怨人情冷淡忽視主動交往。
心得體會方面存在的問題篇十
在我們的日常生活和工作中，常常會遇到各種問題和困難。這些問題可能來自于個人的思考，也可能是來自于社會環(huán)境。然而，無論問題的來源如何，我們都需要學(xué)會積極面對和解決問題，從中獲得經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將探討存在的問題，并分享一些我個人的心得體會。
首先，我們需要正視問題的存在。問題存在于我們的生活中，無論我們想不想面對，它們都是真實的。有些問題可能是自然而然地出現(xiàn)，例如個人職業(yè)發(fā)展的困境，家庭矛盾等；有些問題則是來自于外界的變化和壓力，例如環(huán)境污染、社會不公等。然而，無論問題的來源如何，我們都不能逃避。只有當(dāng)我們正視和接受問題的存在，我們才能開始解決問題的過程。
其次，我們需要審視問題的本質(zhì)。問題的表面看起來可能很簡單，但深入思考之后，我們會發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)并不是那么容易解決。例如，一個失業(yè)的人們也許會認(rèn)為缺乏工作機會是他們的主要問題，然而，當(dāng)我們進一步觀察時，我們會發(fā)現(xiàn)教育體制的問題、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的問題等也在背后起著重要作用。因此，我們需要以解決問題的態(tài)度審視問題的根源，不斷追尋問題的深層次原因，才能找到更有效的解決辦法。
第三，我們需要采取積極的態(tài)度面對問題。問題常常會引發(fā)負面情緒，例如焦慮和恐懼。然而，我們要明白這些負面情緒并不能幫助我們解決問題，相反，它們會進一步加劇我們的困境。因此，我們應(yīng)該學(xué)會將負面情緒轉(zhuǎn)化為積極的能量，用堅定和樂觀的態(tài)度面對問題。當(dāng)我們能夠以積極的心態(tài)去面對問題，我們就能更好地思考和解決問題。
第四，我們需要學(xué)會尋求幫助和解決問題。大多數(shù)問題并不是我們一個人能夠輕易解決的，因此，我們需要學(xué)會尋求他人的幫助和意見。有時候，朋友的建議和經(jīng)驗?zāi)軌蚪o我們提供新的思路和解決方案。另外，專業(yè)人士和咨詢機構(gòu)也可以給我們提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。我們要學(xué)會主動尋求幫助并愿意接受他人的建議，而不是讓困難壓倒我們。
最后，我們要從問題中獲得經(jīng)驗和啟示。每次解決問題的過程都是一個學(xué)習(xí)的機會，它可以讓我們變得更強大和成長。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的不足和錯誤，并不斷改善自己的能力和思維方式。解決問題的經(jīng)驗也會成為我們未來面對新問題時的寶貴資產(chǎn)。因此，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總之，問題是我們生活中不可避免的一部分。面對問題，我們需要正視、審視和解決。同時，我們也要學(xué)會積極面對問題，尋求幫助，并從問題中獲得經(jīng)驗和啟示。通過不斷地面對和解決問題，我們將能夠成長和進步，變得更加堅韌和智慧。
心得體會方面存在的問題篇十一
當(dāng)前，教育系統(tǒng)在推行素質(zhì)教育、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的精神指導(dǎo)下，進行了大規(guī)模的教學(xué)改革，取得了可喜的成績。然而，在課堂教學(xué)中仍然存在著一些問題。
(一)教師“獨裁”式教學(xué)。課堂教學(xué)大多是以教師為中心、以書本為中心。教師說了算，不容許學(xué)生質(zhì)疑、反駁。缺乏平等、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。
(二)重自己教，輕學(xué)生學(xué)。教師在教學(xué)過程中，更多地是考慮運用什么教學(xué)方法和手段，過少地考慮教學(xué)對象。教師有教的自由，學(xué)生沒有學(xué)的自由;教師只考慮如何教，沒有考慮學(xué)生怎樣學(xué)，怎樣交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力等。
(三)忽視個性。教師面對幾十名學(xué)生，用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求所有學(xué)生，分析評價、提出問題、布置作業(yè)，千篇一律，忽視了學(xué)生的個性差異，教學(xué)不能有的放矢。
(四)教學(xué)方法單一、陳舊。教師過多采用講解法，利用黑板、粉筆進行教學(xué)，課堂氣氛沉悶，沒有生機，較少使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，教法單一、陳舊，學(xué)生無興趣可言。
要解決以上所說的問題，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做出努力。
(一)要樹立合作教育思想。教師的教學(xué)，必須是雙邊的活動，只有通過學(xué)生的活動，才能達到教育目標(biāo)。因此，教師必須改變“獨裁”式教學(xué)，要心中有學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，使教學(xué)過程建立在師生合作的新型關(guān)系上，教師要和學(xué)生親密無間，建立民主平等的關(guān)系。另外，教師要改變形象，成為學(xué)生的知心朋友，消除學(xué)生的恐懼心理，使學(xué)生對教師產(chǎn)生信任和尊重，使學(xué)生感受到課堂教學(xué)是在民主、合作、平等的氣氛進行的，知識是在寬松愉快的環(huán)境下獲取的。這樣，學(xué)生才能真正感覺到學(xué)習(xí)的快樂和興趣，真正體會到自己的存在和價值，真正體驗到自己是學(xué)習(xí)的主人。只要教師了解學(xué)生，尊重學(xué)生，和學(xué)生交朋友，對學(xué)生和藹可親，即使從嚴(yán)要求學(xué)生，學(xué)生也是樂于接受的。正如教育家馬卡連柯所說的那樣，要永遠盡量多地要求一個人，也要盡量多地尊重一個人。
(二)要以學(xué)生為中心。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，常常以教師為中心，教師居于核心地位，學(xué)生被動地聽課、寫作，教師的思維代替了學(xué)生的思維，教師有‘教的自由，學(xué)生沒有學(xué)的自由。因此，課堂教學(xué)中，首先，要打破教師中心論。要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師著眼點應(yīng)從重教轉(zhuǎn)變到重學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。其次，給學(xué)生活動空間。要讓學(xué)生參與到整個教學(xué)過程中，和教師共同完成教學(xué)任務(wù)。教師要當(dāng)導(dǎo)演、教練，學(xué)生要當(dāng)演員、運動員，教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握方法后，主動參與、主動訓(xùn)練、主動學(xué)習(xí)。教師不能越姐代厄，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，幫助學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。第三，讓學(xué)生自己思考。教師要轉(zhuǎn)變“不放心講得多，不放手牽得多”的思想，不能以“一種答案、一種模式”占據(jù)課堂教學(xué)，要給學(xué)生想象的空間、創(chuàng)造的天地、表現(xiàn)的機會，讓學(xué)生自己思考，自己質(zhì)疑，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)到新知。只有以學(xué)生為中心，讓學(xué)生積極參與，學(xué)生的主動性、自學(xué)性、積極性才會更高，學(xué)生的創(chuàng)新意識就會更強，教學(xué)效果就會更好。
(三)要因“性”施教，注重個性差異。教學(xué)中，針對不同個性、不同性別、不同經(jīng)歷的學(xué)生，教師一定要貫徹因材施教的原則，注重個性差異，因?qū)W生個性不同而施以不同的教法，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，使學(xué)生全面發(fā)展，以體現(xiàn)素質(zhì)教育精神。這就要求教師掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識，平等客觀地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的差異而厚此薄彼，不能只顧優(yōu)生，對差生歧視或放任自流，要記住轉(zhuǎn)化一個差生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要、光榮、有價值。教師在課堂教學(xué)中，要很好地研究教育規(guī)律，既要注重學(xué)生的共同點，又要照顧個性差異，從學(xué)生實際出發(fā)有的放矢地進行教學(xué)，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。另外，教師在課堂教學(xué)中，要適當(dāng)運用教育機智，講究教育藝術(shù)。對學(xué)生要一視同仁，平等公正。要用愛換其心，用真動其情，用理激其志，用嚴(yán)導(dǎo)其行。針對不同的學(xué)生采用不同的教育方法，使得人有千面，法有千種，針對個性，恰如其分地開展教學(xué)，使不同差異的學(xué)生獲取相同的愛心、相同的關(guān)懷、相同的呵護。只要我們注重對學(xué)生個性的培養(yǎng)，承認(rèn)差異，因材施教，因性施教，就一定能使每個學(xué)生健康、全面地發(fā)展，個性也會得到充分的展示。
要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)，教師一定要摒除灌輸、填鴨式教學(xué)方法，糾正以教師為中心的教學(xué)思想，改變僅以黑板、粉筆為工具的教學(xué)手段。因此，教師首先要轉(zhuǎn)變教育思想，改變一元單向傳遞信息的模式，要多層次、多角度、多方面地實施教學(xué)，使用多元多向傳遞信息模式。要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，借助幻燈、投影、錄音、錄像、計算機等教學(xué)媒體進行教學(xué)，開闊學(xué)生視野，加深學(xué)生的印象，加大信息傳遞量，使學(xué)生從各種感官獲取信息，達到最好的教學(xué)效果。其次，要使用討論式、啟發(fā)式、演示式教學(xué)。教學(xué)信息除教師傳遞給學(xué)生外，讓學(xué)生互傳信息、討論、分析、評價，讓學(xué)生參與到整個教學(xué)過程中，甚至可讓學(xué)生講、評、析，互幫互學(xué)、互講互評、互相督促、共同提高。
要盡可能地調(diào)動學(xué)生的各種感官多渠道地獲取信息。要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生始終處于積極的思維狀態(tài)，這樣學(xué)生就學(xué)得快、記得牢，有興趣、有享受。第三，要改變課堂教學(xué)模式。教師要使課堂教學(xué)從封閉型走向生活開放型，讓學(xué)生多了解生活，了解社會，了解人生，熟知自然界現(xiàn)象;要多開展一些有意義的活動，使學(xué)生豐富知識、增加閱歷、培養(yǎng)情操、健全人格;要進行開放式教學(xué)，使師生平等，關(guān)系融洽，使學(xué)生大膽交流，敢于創(chuàng)新;要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的空間，讓學(xué)生能夠猜想、能夠變通、能夠求異、能夠創(chuàng)造;要提倡學(xué)生思考問題多、新、奇、活;要保護學(xué)生的奇特聯(lián)想的熱情;要駕馭課堂教學(xué)的技能，放得開，收得攏，開關(guān)閉合，運用自如。
總之，課堂教學(xué)存在有一些弊端，它要求我們一線教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索，勇于開拓，敢于改革，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，革除弊端，從真正意義上全面改進課堂教學(xué)，大力推進素質(zhì)教育。
心得體會方面存在的問題篇十二
黨史是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和斗爭歷史的總稱，對于黨員干部而言，學(xué)習(xí)黨史是一項重要的政治任務(wù)。通過學(xué)習(xí)黨史，可以深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，進一步增強理想信念，堅定共產(chǎn)主義信仰。然而，在實際學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們也面臨一些問題。本文將就黨史學(xué)習(xí)過程中存在的問題，從內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)方式、實踐結(jié)合、學(xué)習(xí)階段分期等方面進行探討。
首先，學(xué)習(xí)黨史過程中存在的問題是內(nèi)容選擇不當(dāng)。黨史涉及的內(nèi)容肯定不是一蹴而就的，因此在學(xué)習(xí)過程中需要根據(jù)實際情況進行選擇。然而，一些學(xué)習(xí)者存在主觀意識和時間安排上的困難，選擇了片面的、不全面的黨史知識進行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式會導(dǎo)致對黨的歷史性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)的理解不夠全面，對黨的性質(zhì)和黨的基本理論認(rèn)識的不準(zhǔn)確。
其次是學(xué)習(xí)方式存在問題。有些學(xué)習(xí)者存在對待學(xué)習(xí)黨史的態(tài)度不正確的問題。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，應(yīng)該認(rèn)真、細心、專注。然而，有些人對學(xué)習(xí)黨史大意了事，浮光掠影，這種態(tài)度下的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)馬虎、差錯等情況。另外，學(xué)習(xí)黨史的方式也需要多樣化，例如通過閱讀著作、觀看相關(guān)影視作品、參與講座等形式。然而，有些人過于倚重網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，缺乏實踐體驗，無法真正感受黨史的豐富內(nèi)涵和人民群眾的生活。
第三個問題是缺乏學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié)。黨史學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)實踐，促進工作的開展。然而，一些學(xué)習(xí)者僅停留在理論上的學(xué)習(xí)，缺乏將理論付諸實際的動力。這種情況下，黨史學(xué)習(xí)的目的和意義無法真正得到體現(xiàn)，學(xué)習(xí)者對黨史的了解將停留在表層，難以產(chǎn)生深刻的思考和反思。
最后一個問題是學(xué)習(xí)階段分期存在的問題。黨史的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個循序漸進的過程，包含初級、中級和高級階段。但是一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中難以把握階段的劃分，從而在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法上出現(xiàn)混亂。如對于初級階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并注重對一些重大事件和重要人物的了解。而對于中級階段的學(xué)習(xí)，則應(yīng)注重理論知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合實際情況，加強理論與實踐的結(jié)合。對于高級階段則應(yīng)該注重在對黨史中存在的“痛點”、“盲點”進行探討，并能夠?qū)⑵淙谌雽嶋H工作中。
綜上所述，黨史學(xué)習(xí)中存在的問題主要有內(nèi)容選擇不當(dāng)、學(xué)習(xí)方式存在問題、缺乏學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)階段分期存在的問題。為了更好地學(xué)習(xí)黨史，我們需要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)黨史這個重要任務(wù)，選擇合適的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，運用多種方式進行學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識付諸實踐，按照階段進行分期學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能更好地認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，更好地傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚黨的作風(fēng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
心得體會方面存在的問題篇十三
開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況總結(jié)如下：
一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)走過場，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強;學(xué)習(xí)中滿足于蜻蜒點水，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析 情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理*底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的一點不差，差一點不行的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析 了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理*底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢 。
總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當(dāng)一面的要求。
心得體會方面存在的問題篇十四
有些黨員干部不重視黨性鍛煉，致使黨性不純或不強問題仍然存在。以下是本站小編精心搜集的強黨性方面存在的問題范文，希望對你有幫助!
黨的政治紀(jì)律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。長期以來，黨中央高度重視維護黨的政治紀(jì)律工作，特別是黨的xx大以來，在中央紀(jì)委全會上多次強調(diào)黨的政治紀(jì)律問題，要求黨的各級組織和全體黨員要自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，堅決維護中央權(quán)威，切實保證政令暢通，并對黨員、干部提出了“六個決不允許”的要求。各級黨組織和絕大多數(shù)黨員、干部按照中央的要求，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)切實履行黨章賦予的職責(zé)，加強對黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處了一批違反政治紀(jì)律的黨員、干部，特別是對參與民族分裂活動和非法宗教活動、參加非法組織、編造謠言丑化黨和國家形象、傳播和散布反動言論的黨員、干部依紀(jì)依法進行嚴(yán)肅查處，有力地維護了黨的團結(jié)統(tǒng)一，為促進社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力保障。
但也必須看到，維護黨的政治紀(jì)律是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，當(dāng)前一些黨員、干部紀(jì)律觀念淡漠，違反政治紀(jì)律的問題仍時有發(fā)生：極少數(shù)黨員、干部在一些涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的重大政治問題上說三道四、我行我素;有的對中央的決策和要求陽奉陰違、另搞一套;還有的不負責(zé)任地道聽途說，甚至捕風(fēng)捉影，編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象，在干部、群眾中造成惡劣影響。這些都是黨的政治紀(jì)律所不容許的。 因此，要教育廣大黨員干部自覺維護好、執(zhí)行好黨的政治紀(jì)律，要嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案事件，使廣大黨員干部不斷增強維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的自覺性，堅定不移地維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。
一、堅決維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的意義
黨的紀(jì)律是黨的生命，政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)，它是維護黨的政治方向、政治原則和政治路線的行為規(guī)范，是約束黨的各級組織和全體黨員政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、維護中央權(quán)威的重要保證，是落實黨的路線方針政策和各項決策部署、確保政令暢通的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)黨的宗旨、永葆黨的先進性的迫切需要。
我們黨是一個有著8000多萬黨員的執(zhí)政大黨，如果沒有嚴(yán)明的政治紀(jì)律，黨的組織和黨員各行其是，就不可能有統(tǒng)一的意志和行動，黨就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力;如果不嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，對有令不行、有禁不止的行為不及時糾正和查處，黨的路線方針政策就不能得到很好的貫徹落實，黨的政治綱領(lǐng)、政治路線、政治目標(biāo)也就不可能實現(xiàn);如果不堅決維護黨的政治紀(jì)律，聽任個別黨員干部理想信念缺失、我行我素、陽奉陰違，黨就會從政治上松懈、組織上渙散，就會嚴(yán)重脫離群眾，就不可能成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，黨就會有變質(zhì)甚至瓦解的危險。
改革發(fā)展關(guān)鍵階段嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律具有特殊重要的意義。隨著改革的不斷深入，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，各種矛盾錯綜復(fù)雜，各種思潮相互激蕩，在這種情況下，更加需要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律。只有嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，才能使全黨更加緊密地團結(jié)在以為的黨中央周圍，維護中央權(quán)威，在高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定不移地走中國特色社會主義道路的問題上毫不動搖;才能使各級黨組織和廣大黨員干部更加自覺地貫徹黨的xx大作出的一系列重大戰(zhàn)略部署，促進科學(xué)發(fā)展觀的落實，推動社會主義和諧社會建設(shè)，保證政令暢通;才能排除各種干擾，堅持改革開放的正確方向，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，保證中國特色社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、存在的突出問題
當(dāng)前黨員干部在維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律方面存在的突出問題具體表現(xiàn)為：
少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律觀念淡薄，不嚴(yán)格執(zhí)行黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，放棄黨性原則，有令不行，有禁不止，政令不暢。在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發(fā)表同黨的決策相違背的言論，對中央的決策部署陽奉陰違，編造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，泄露黨和國家的秘密，參與各種非法組織和活動。同時，有的黨員干部做事從本部門的利益出發(fā)，缺乏全局意識，各自為政，遇到問題推諉扯皮，甚至上交矛盾等問題。
三、存在問題的原因
出現(xiàn)上述問題的原因是多方面的，有主觀方面的，也有客觀方面的原因。具體表現(xiàn)為：
一是對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育深入不夠。
二是極少數(shù)黨員干部政治立場不堅定，政治紀(jì)律淡薄。
三是對黨員干部違反政治紀(jì)律的案件查處力度不夠。
四是黨紀(jì)黨規(guī)慣徹落實不到位。
四、政治上存在的突出問題
一是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;對自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評頭論足的現(xiàn)象。二是存在一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)黨委“十項規(guī)定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規(guī)定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動等。三是理想信念有所弱化。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認(rèn)識不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發(fā)聲。對黨的民族宗教政策進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強，遇有突發(fā)或重大政治事件時會不知所措，不能夠看到事件的本質(zhì);對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。四是政治鑒別力不夠強。對“四個認(rèn)同”、“三個離不開”的實質(zhì)領(lǐng)會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。五是執(zhí)行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。
黨的政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要、最根本的紀(jì)律，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律是立黨之綱、治黨之需、強黨之要。在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上強調(diào)指出：嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。這是向全黨發(fā)出的行動號令，也是對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)提出的政治要求。為此，我們必須自覺執(zhí)行政治紀(jì)律，維護黨的權(quán)威，推進黨的事業(yè)興旺發(fā)達。然而，在當(dāng)前黨員干部隊伍中，仍然存在一些不嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、甚至違反政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問題，亟待深度剖析，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。本文結(jié)合實際，就此進行一些粗淺的探討和研究。
一、存在問題及特征
調(diào)研表明，在黨的基層組織中，絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的，這是取得經(jīng)濟社會發(fā)展成就的重要保證。同時，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識淡化，政治紀(jì)律執(zhí)行不力，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下“四性”：
(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些黨員干部針對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類問題歸結(jié)為改革開放造成的。二是政治立場偏移。有些黨員干部實為政治上的糊涂人，在重大原則問題上，立場不堅定;在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。比如有的人在對反腐敗斗爭形勢正確判斷上，沒有始終與黨中央保持高度一致。自認(rèn)為：反腐敗越反越多，積重難返。而有的又對身邊違紀(jì)者睜一眼閉一眼，查處時說情開脫，袒護包庇。有的對當(dāng)今自上而下開展的作風(fēng)建設(shè)、群眾路線等工作，不是主動把自己擺進去，而是做局外人，持觀望態(tài)度。甚至錯誤地認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)、群眾路線做做樣子，走走過場，陣風(fēng)吹過，難以持久。三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能，口無遮攔，慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門話題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話，對黨的重大政治問題說三道四，在社會和群眾中造成了極壞影響。
(二)思想上的片面性。一是于己無關(guān)論。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問政治。認(rèn)為自己無職無權(quán)，黨的政治紀(jì)律沒有遵守的必要;有的一般黨員干部，則認(rèn)為自己有職無權(quán)，黨的政治紀(jì)律也沒有約束的必要。二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。說了一些違反組織原則的話，做了一些違反政治紀(jì)律的事。三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策過程中，一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩，將強農(nóng)資金擅自改變資金用途，將應(yīng)發(fā)到戶的惠農(nóng)補貼資金，違規(guī)套取、截留使用，嚴(yán)重背離了黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來，已查處7件此類案件，對相關(guān)人員及時給予紀(jì)律處分。
(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，輕整體利益。有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏大局意識，不顧國家整體利益，片面強調(diào)本單位本部門局部利益，對黨和國家政策、上級部署的工作，有利爭著上，難事繞道走，合口味的立馬照辦，不合口味的消極應(yīng)付。有的強調(diào)以本地工作特色為由，對落實中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益，輕長遠利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動，不從經(jīng)濟社會發(fā)展長遠利益考量，只顧眼前利益，不顧長遠利益，從而出現(xiàn)“利大快執(zhí)行，利小慢執(zhí)行，無利不執(zhí)行”現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收執(zhí)罰部門，踩紅邊線，打擦邊球。少數(shù)行政服務(wù)中心“窗口單位”以工作保密等為由，另設(shè)辦事大廳，規(guī)避集中監(jiān)管。致使“三亂”現(xiàn)象仍時有發(fā)生，嚴(yán)重損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
(四)行為上的自由性。一是陽奉陰違，我行我素。有少數(shù)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貌似“雙面人”，對中央方針政策和上級決定陽奉陰違，說一套做一套，或者消極應(yīng)付，難以落實。有的黨員干部參與組織討論決定時，仍然存在當(dāng)面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說的違紀(jì)行為。二是信仰缺失，行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信。不講班子團結(jié)，講團團伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場，在干部群眾中造成極不良影響。三是利益至上，違紀(jì)違法。有極少數(shù)黨員干部，在政治上缺乏理想信念，行為方式上自由散漫，逃避監(jiān)督，價值取向上追求個人利益至上。有的與不法商人打得火熱，損人利己，損公肥私。有的甚至受利益驅(qū)使，蛻化變質(zhì)，出賣情報，危害國家安全和利益。比如20xx年xx月，該縣查處縣法院一法官周某某違紀(jì)違法案，因其政治紀(jì)律松懈，難抵金錢誘惑，迷失政治方向，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，向境外敵特組織出賣情報，終因犯間諜罪，被依紀(jì)依法懲處。
二、原因分析
(一)不注重理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)不夠高。調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些基層單位黨員干部，只重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不注重政治理論學(xué)習(xí)。不善于運用科學(xué)世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實際問題。由于政治理論基礎(chǔ)差，致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力，難以從思想上、政治上及行動上與黨中央保持高度一致。
(二)不注重黨性鍛煉，紀(jì)律觀念不夠強。有些黨員干部不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強問題仍然存在。突出表現(xiàn)為個人意識增強，組織觀念弱化;本位意識增強，大局意識弱化;名利意識增強，公仆意識弱化。甚至極少數(shù)黨員干部把強調(diào)政治紀(jì)律，視為束縛手腳，自認(rèn)為只要謀求本單位利益，個人不拿不貪，就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律渙散，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。
(三)不注重制度實效，執(zhí)行力度不夠強。有些單位黨組織制度執(zhí)行力不夠強，存在重形式、輕實效的問題。比如有少數(shù)黨員干部不嚴(yán)格遵循民主集中制原則，不能正確處理上級與下級、個人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系。有的自覺或不自覺地把民主與集中對立起來，導(dǎo)致民主不夠或集中不夠，從而影響執(zhí)紀(jì)實效。
(四)不注重從嚴(yán)治黨，教育、監(jiān)管、懲處不到位。有些單位黨組織，尤其是村級黨組織治黨不嚴(yán)，對基層黨員干部思想上、行為上存在苗頭性傾向性問題，不聞不問，缺乏有效的教育和監(jiān)管，甚至當(dāng)黨員干部違紀(jì)追究時，幫其說情開脫。有的黨組織不抓經(jīng)常性政治紀(jì)律教育，致使基層黨員干部紀(jì)律意識淡化。有的黨組織不堅持黨的組織原則，黨組織生活會流于形式，一些基層黨員長年不參加組織生活，成為不受黨紀(jì)約束的“特殊黨員”。有的黨組織執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，對違犯政治紀(jì)律者，認(rèn)為蒙上“政治色彩”，尤其針對違反政治紀(jì)律言行，處分尺度更不好把握，因此得不到及時應(yīng)有懲處。
三、加強黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律的對策建議
(一)著力強化黨章意識，增強執(zhí)紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。每一個黨組織都要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺維護黨章。做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的必須堅決糾正和查處。每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識，把嚴(yán)格遵守黨章，作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺用黨章規(guī)范一言一行，真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見于效，切實做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。
(二)著力強化紀(jì)律意識，增強執(zhí)紀(jì)自覺性。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強紀(jì)律意識。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的一系列主要論述，認(rèn)真領(lǐng)會對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，自覺規(guī)范言行，明確守紀(jì)底線。二是創(chuàng)新教育方式，增強教育實效。堅持政治教育與理想信念、宗旨教育相結(jié)合，經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，示范教育和警示教育相結(jié)合，增強政治紀(jì)律教育的針對性和實效性。三是注重統(tǒng)籌規(guī)劃，加強持續(xù)教育。把政治紀(jì)律教育納入黨員干部教育的整體規(guī)劃，讓政治紀(jì)律教育進入黨校培訓(xùn)中，進入各單位黨課教育中，切實使政治教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷傳遞嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律的正能量，使廣大黨員干部自覺增強紀(jì)律意識，自覺做到在重大政治斗爭中立場堅定，在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。
(三)著力強化制度執(zhí)行，增強執(zhí)紀(jì)持久性。嚴(yán)守政治紀(jì)律，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。一方面，各級黨組織和廣大黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。堅持少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、局部服從全局，堅決維護中央權(quán)威，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。真正做到關(guān)鍵時刻聽從指揮、重大方針堅決貫徹，具體規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行、日常生活嚴(yán)守規(guī)矩。另一方面，扎實抓好黨內(nèi)民主生活會、民主評議、誡勉談話、述職述廉、函詢和問責(zé)等制度落實，查找和解決在執(zhí)行政治紀(jì)律方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時予以整改。同時針對違紀(jì)問題易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位，查找違紀(jì)的深層次主客觀原因，及時制定和完善政治紀(jì)律規(guī)定，增強政治紀(jì)律的針對性和實用性。
(四)著力強化查處力度，增強執(zhí)紀(jì)有效性。強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，堅決維護黨的政治紀(jì)律，是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)所在。一是加強對各級黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨章、黨的路線方針政策和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則等情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種違反政治紀(jì)律的行為，促進黨的團結(jié)統(tǒng)一。二是加強對黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線開展監(jiān)督檢查，督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，防止搞“形象工程”、“政績工程”。三是跟進重點時段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強政治紀(jì)律執(zhí)行情況的常態(tài)化檢查。要強化新政策出臺、重要會議召開等敏感時期的專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，嚴(yán)明政治紀(jì)律;要強化重點人員的檢查，突出新黨員、新任干部、新進班子成員和離退休干部，及時糾正違反政治紀(jì)律的人和事;要突出重點環(huán)節(jié)檢查，定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、傳播媒體、涉密載體等情況進行清查，防止發(fā)生網(wǎng)上政治問題。四是要加強對改善民生和促進社會和諧等政策措施落實情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為。從群眾反映強烈的吃、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面入手，查辦損害群眾利益的典型案件，對違反政治紀(jì)律的人和事，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。對執(zhí)行政治紀(jì)律監(jiān)督不力的，要追究所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。
(五)著力強化主體責(zé)任，增強執(zhí)紀(jì)示范性。各級各部門黨員干部尤其是“一把手”要自覺作好表率，既要以身作則，率先垂范，主動維護政治紀(jì)律，又要堅持原則，敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭，堅決維護紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要強化紀(jì)律“鐵”的意識，強化按制度辦事的意識。要把執(zhí)行政治紀(jì)律貫徹于履職全過程，切實守住“底線”、不踩“黃線”，不越“紅線”，以自身的示范表率作用，促進從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明執(zhí)紀(jì)要求的有效落實。
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心得體會方面存在的問題篇十五
近年來，隨著中國共產(chǎn)黨百年歷程的充實，黨史學(xué)習(xí)成為了熱門話題。在黨史學(xué)習(xí)中，人們能深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史，推動著黨的事業(yè)不斷發(fā)展。然而，黨史學(xué)習(xí)中也存在一些問題，如單一視角、負面情緒和個人利益沖突等，這些問題需要我們正視和解決，以更好地推進黨的事業(yè)。
首先，黨史學(xué)習(xí)過程中面臨的一個問題是單一視角。由于黨史材料的編撰和解讀往往由黨的宣傳部門負責(zé)，人們很容易被灌輸一種單一的觀點。這種單一視角可能導(dǎo)致對歷史事件的片面理解，無法真正體現(xiàn)歷史的復(fù)雜性和多樣性。因此，我們需要通過多種途徑獲取黨史信息，如閱讀不同學(xué)者的研究成果、參觀紀(jì)念館等，以便形成自己多元的思考方式。
其次，黨史學(xué)習(xí)還存在負面情緒的問題。在學(xué)習(xí)過程中，有時人們會因為黨的歷史中的錯誤和失敗感到沮喪和憤怒。這種負面情緒可能影響到我們對黨的認(rèn)同和使命感。為了避免這種情緒的影響，我們需要正確認(rèn)識黨的歷史，既肯定其成就，又不回避其錯誤，從中汲取教訓(xùn)。同時，我們也要從積極的角度看待黨的發(fā)展歷程，明白黨的事業(yè)是經(jīng)歷了曲折和艱辛的。只有這樣，我們才能真正心懷感激和敬意，為黨的未來貢獻力量。
另外，黨史學(xué)習(xí)中還存在個人利益沖突的問題。在培訓(xùn)班、講座或研討會上，每個人對黨史的理解和關(guān)注點可能不同，因此在討論和表達的過程中，容易出現(xiàn)意見分歧和沖突。這些沖突往往是由個人利益、權(quán)力爭奪等因素導(dǎo)致的。為了解決這個問題，我們需要從集體利益出發(fā)，尊重他人的觀點，以合作和協(xié)商的方式解決分歧。只有在和諧的氛圍中進行黨史學(xué)習(xí)，我們才能更好地培養(yǎng)團結(jié)的意識，推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。
此外，黨史學(xué)習(xí)還在某種程度上存在淺嘗輒止的問題。有些人可能只關(guān)注黨史中的一些光輝時刻，而對于一些復(fù)雜和困難的歷史事件可能知之甚少。這種學(xué)習(xí)方式有可能導(dǎo)致對黨的歷史認(rèn)識的不全面和不深入，難以真正從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該不斷深入黨史的研究，將其與實際問題相結(jié)合，形成對當(dāng)前和未來的指導(dǎo)作用。只有這樣，黨史學(xué)習(xí)才能更好地指引我們走向正確的道路，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
總之，黨史學(xué)習(xí)是我們堅定共產(chǎn)主義信仰、鞏固黨員隊伍、推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展的重要方法。然而，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要正視和解決一些存在的問題：單一視角、負面情緒、個人利益沖突和淺嘗輒止等。只有我們以積極的態(tài)度面對這些問題，不斷提高黨史學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，我們才能更好地傳承和發(fā)展黨的事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們共同努力，讓黨史心得體會的問題得到解決，在黨史學(xué)習(xí)中不斷進步。
心得體會方面存在的問題篇十六
主要資料:有不思進取、安于現(xiàn)狀、得過且過問題.表此刻工作上能將就就將就，能簡單就簡單，在日常工作中本來就應(yīng)自己動手干的事，也安排給下屬干.
具體舉措:解放思想，放下包袱，凡事親力親為，認(rèn)認(rèn)真真對待工作.
整改時限:立即
心得體會方面存在的問題篇十七
通過學(xué)習(xí)黨的精神，我認(rèn)真查找了自身存在的問題，全面分析了原因，進一步明確了今后的努力方向，爭取在今后的工作中創(chuàng)優(yōu)爭先。現(xiàn)匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在的主要問題
1、在履行崗位職責(zé)上，本人個體力量發(fā)揮的好一些，動員老齡委成員單位力量發(fā)揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是民政局工作，還是老齡辦工作;無論是開展老齡活動，還是為老年人搞好服務(wù)，我本人是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與老齡委成員單位的聯(lián)系，共同策劃，營造關(guān)愛、重視、支持老齡事業(yè)的社會氛圍做的不夠;如何加強與上級業(yè)務(wù)部門的聯(lián)絡(luò)，推介竹山老齡工作，全面展示竹山老齡工作的新動態(tài)、新舉措、新成效等方面做的還不夠;及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，以爭取高度重視與大力支持做的還不夠。
2、在提高自身素質(zhì)上，對業(yè)務(wù)能力、道德品質(zhì)等素質(zhì)抓的緊一些，對實踐能力素質(zhì)抓的松一些。一年來，我認(rèn)為自己能夠堅持理論學(xué)習(xí)，在重大問題面前，立場堅定，態(tài)度鮮明，在言行上和局領(lǐng)導(dǎo)保持了高度一致。能夠用道德、法律約束自己，塑造了良好的民政干部形象。但是有意識的培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，尤其是獨自組織開展某項具體工作的實踐能力還需要加強鍛煉。
3、在開拓創(chuàng)新上，對依賴客觀條件成熟的想多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。實事求是地說，很多時候，本人也想不斷增添工作中的亮點，但在籌劃亮點的“實施計劃”時，因財力、人力有限等原因而產(chǎn)生為難情緒，致使有些工作計劃落空。有時爭取有關(guān)部門的支持完成了某項工作，但總覺得欠情太多，自己不堪承受，進而產(chǎn)生得過且過的思想，擔(dān)心老齡工作沒有長效機制作支撐，對未來信心不足，工作缺乏長期性，有短期應(yīng)付思想。
二、存在問題的危害及原因分析
上述問題的存在，勢必對個人潛能的開啟、對肩負工作職責(zé)的履行、對黨員形象的樹立均會產(chǎn)生一定程度的危害。認(rèn)真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所為，我認(rèn)為上述問題的存在主要有以下幾個方面的原因。
1、工作責(zé)任感不強。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行職責(zé)，但與面臨的形勢任務(wù)比，自己缺乏的是工作責(zé)任感。制定計劃、推進工作，沒完全體現(xiàn)與時俱進的精神，卻缺發(fā)在其位，履其職，謀其績，求其效的責(zé)任感和使命感不夠強烈。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)動力缺乏。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，工作熱情時高時低，精神狀態(tài)時好時壞，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強，大膽工作的思想樹立得不牢固。
3、學(xué)習(xí)抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識、能力的更新與培養(yǎng)。
心得體會方面存在的問題篇十八
一是解決加快發(fā)展的緊迫感不夠強，工作上只求過得去，不求過得硬的問題.增強加快發(fā)展的危機意識和職責(zé)意識，強化班子成員的政治思想教育，進一步明確工作職責(zé)，加強任務(wù)考核.
二是解決艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊的問題.加強班子作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)艱苦奮斗、無私奉獻、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng).
三是解決班子的創(chuàng)新意識，開拓意識，大局意識和工作的主動性不足的問題.加強班子綜合建設(shè)，提升班子的政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)潛力、決策潛力、創(chuàng)新潛力和解決實際問題的潛力.
四是解決工作中存在畏難情緒，對矛盾問題不敢擔(dān)當(dāng)，不敢攻堅碰硬的問題.加強班子的潛力培養(yǎng)，依據(jù)規(guī)章制度，強化工作紀(jì)律的執(zhí)行.強化班子成員的進取精神、擔(dān)當(dāng)意識和規(guī)則意識，激發(fā)工作熱情和干勁，改變安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無過的精神狀態(tài).
心得體會方面存在的問題篇一
隨著社會的發(fā)展，人們對于經(jīng)歷和體驗的總結(jié)和歸納也越來越多。這種總結(jié)和歸納的過程，被稱為心得體會。心得體會是人們對于某一事物或某一經(jīng)歷的思考和總結(jié)，成為人們進行復(fù)盤和提高的重要方式之一。然而，隨著心得體會的流行，也存在著一些問題。本文將從心得體會模式的單一化、心得的片面性、自我評價的缺失、心得體會的流于形式化以及封閉思維的困擾等五個角度對心得體會存在的問題進行探討。
首先，心得體會模式的單一化是心得體會存在的問題之一。現(xiàn)在很多人都喜歡套用別人的心得體會模板，忽略了根據(jù)自己的實際情況進行總結(jié)。他們認(rèn)為只要按照別人的思路和框架進行總結(jié)，就能獲得與他人類似的收獲和提升。然而，這種單一化的模式卻會使得心得體會變得極其機械和缺乏個性化。正如一句古話所說：“別人的模板只能解決別人的問題?！币虼?，我們在總結(jié)心得體會時，應(yīng)該注重個體差異，根據(jù)自己的特點和問題進行針對性的總結(jié)。
其次，心得體會的片面性也是存在的問題之一。在總結(jié)經(jīng)歷和體驗時，人們往往傾向于總結(jié)好的方面，而忽略了其中的不足之處。這樣的總結(jié)往往會使得人們對于自身能力的評估偏高，產(chǎn)生自滿的心態(tài)。而真正的心得體會應(yīng)該是全面的，既要總結(jié)好的方面，也要反思不足之處，找出改進的方向。只有真正做到全面客觀地總結(jié)，才能更好地提高自己。
第三，自我評價的缺失也是心得體會存在的問題之一。很多人在總結(jié)心得體會時，往往只是呈現(xiàn)自己的觀點和思考，但卻缺乏對自己的評價和反思。心得體會不僅是對于所經(jīng)歷的事物的總結(jié)，也是對于自身的反思和審視。只有通過自我評價和反思，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在，從而有針對性地進行改進和提高。
第四，心得體會的流于形式化也是存在的問題之一。隨著心得體會的盛行，很多人開始形式化地進行總結(jié)，只追求形式上的完美，而忽略了實質(zhì)上的深入思考。他們過于關(guān)注總結(jié)的方式和表達的技巧，而忽略了總結(jié)的內(nèi)容和思考的深度。這樣的心得體會往往只是一種形式，缺乏實質(zhì)的內(nèi)涵。因此，在進行心得體會時，我們不僅要注重形式的完美，更要追求內(nèi)容的豐富和深度。
最后，封閉思維的困擾也是心得體會存在的問題之一。很多人在進行總結(jié)和歸納時，往往只關(guān)注于自己的經(jīng)驗和觀點，而對于他人的意見和建議卻漠然置之。這樣的封閉思維會使得我們無法從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒，也無法從別人的反饋中找出改進的方向。因此，我們在進行心得體會時，應(yīng)該開放心態(tài)，虛心聽取他人的意見和建議，從而更好地改進自己。
總之，雖然心得體會是人們總結(jié)和思考的一種重要方式，但同時也存在著單一化的模式、片面性、自我評價的缺失、流于形式化以及封閉思維的困擾等諸多問題。我們應(yīng)該意識到這些問題的存在，并通過針對性的改進和提高，使得心得體會真正成為我們提高和發(fā)展的有效工具。只有不斷地反思和總結(jié)，才能取得更大的收獲和進步。
心得體會方面存在的問題篇二
在這個現(xiàn)代社會，我們面臨著各種各樣的問題。無論是環(huán)境污染、經(jīng)濟不穩(wěn)定、人際關(guān)系破裂還是精神壓力加重，這些問題都對我們的生活造成了巨大的影響。然而，面對這些問題，我們不能只是抱怨，而是要積極地尋找解決辦法。通過深思熟慮，我意識到，存在這些問題的背后都有一些根本原因，我們需要對其進行反思和改變，以尋求更好的解決方案。
首先，我發(fā)現(xiàn)，在環(huán)境污染問題上，根本原因是人類對資源的過度消耗和無視環(huán)境保護的態(tài)度。我們的消費模式導(dǎo)致了過度開采和排放，導(dǎo)致了水、空氣和土壤的污染。要解決這個問題，我們需要改變自己的生活方式，減少過度消費，鼓勵環(huán)境友好型產(chǎn)品的開發(fā)和使用，并采取積極的環(huán)保行動，如垃圾分類和能源節(jié)約措施。
其次，在經(jīng)濟不穩(wěn)定的問題上，根本原因是由于全球化帶來的不平等和不穩(wěn)定的分配方式。一些國家和地區(qū)享有更多的資源和機會，而另一些國家和地區(qū)卻一直處于貧困和不公平的狀況中。解決這個問題的關(guān)鍵是加強國際合作，推動更公平的國際經(jīng)濟秩序，并為貧困地區(qū)提供更多的援助和支持，以幫助他們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
另外，在人際關(guān)系破裂的問題上，根本原因是人們越來越忽視情感交流和互相支持的重要性。在通過社交媒體進行虛擬交流的同時，我們也漸漸遠離了真實的面對面溝通。為了解決這個問題，我們需要重視和發(fā)展我們的情感智力，學(xué)會更好地與他人建立真誠的聯(lián)系。此外，我們也應(yīng)該鼓勵親朋好友之間及時溝通，解決問題，避免積累和破裂。
最后，在精神壓力加重的問題上，根本原因是由于現(xiàn)代社會的高競爭和快節(jié)奏生活帶來的日益緊張的生活方式。我們?yōu)榱俗非蟪晒蜐M足，經(jīng)常把自己的時間和精力分散在各種事物上，導(dǎo)致心理和身體上的疲勞。要解決這個問題，我們應(yīng)該學(xué)會平衡工作和生活，找到一個適合自己的節(jié)奏，定期休息和放松，并尋找具有情感支持的家庭和朋友來幫助我們共度難關(guān)。
總的來說，在面對存在的問題時，我們需要從源頭找到根本原因，并在解決問題的過程中進行自我反省和改變。通過調(diào)整自己的思維方式和行為方式，每個人都可以成為解決問題的積極力量。只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
心得體會方面存在的問題篇三
第一段：引言（150字）
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中得出的一種體驗總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解事物，提高自身能力。然而，心得體會也存在一些問題表現(xiàn)，這些問題可能會影響到心得體會的實際應(yīng)用和價值。本文將探討心得體會存在的三個主要問題表現(xiàn)，以及可能的解決方法。
第二段：片面性（250字）
心得體會往往受到個人主觀認(rèn)識和經(jīng)驗的影響，容易呈現(xiàn)片面性。比如，某人在工作中遇到了一次成功的經(jīng)驗，他可能會認(rèn)為這是通用的方法，但實際上這只是個例。這種片面性的心得體會可能會導(dǎo)致我們忽視其他可能的解決方案。為了解決這個問題，我們應(yīng)該盡量收集更多的經(jīng)驗和觀點，避免只聽從一個人的意見。另外，我們也可以通過遵循科學(xué)方法，進行實驗和驗證來確保我們的心得體會更加全面準(zhǔn)確。
第三段：缺乏普適性（250字）
另一個問題是心得體會缺乏普適性。每個人的成長背景和經(jīng)歷都不相同，所以心得體會可能不能適用于所有人和所有情況。舉個例子，一個人通過艱苦奮斗得到了絕對成功，在心得體會中可能會強調(diào)努力和毅力的重要性。但是，對于另一個人來說，他可能已經(jīng)遺傳了一種優(yōu)勢基因，使他在同樣的努力下能夠更輕松地獲得成功。為了解決這個問題，我們可以嘗試去了解他人的背景和條件，并將其納入考慮范圍，以便給出更全面、客觀的心得體會。
第四段：缺乏實踐驗證（250字）
心得體會的另一個問題是缺乏實踐驗證。有時我們會在某種情境下得出心得體會，但我們在實際應(yīng)用中卻未能驗證它是否有效。這種缺乏實踐驗證的心得體會是不可靠的，它可能導(dǎo)致我們犯同樣的錯誤，浪費時間和資源。為了解決這個問題，我們應(yīng)該在實際應(yīng)用中盡快嘗試和驗證心得體會。如果它們證明有效，我們可以將其運用到其他相關(guān)領(lǐng)域；如果它們證明無效，我們應(yīng)該及時調(diào)整心得體會，從而提高我們的行動效果。
第五段：結(jié)論與建議（300字）
在面對心得體會存在的問題時，我們需要積極尋求解決方法。首先，我們應(yīng)該擴大信息來源，避免過于依賴個人主觀經(jīng)驗，以減少片面性和提高心得體會的準(zhǔn)確性。其次，我們要尊重他人的背景和條件，將其考慮在內(nèi)，以提高心得體會的普適性。最后，我們要在實際應(yīng)用中驗證心得體會的有效性，以避免出現(xiàn)不可靠的情況。通過這些努力，我們可以更好地利用心得體會，提高個人能力，并為工作和生活帶來更多的價值。
總結(jié)（50字）
在實踐中，心得體會存在片面性、缺乏普適性和缺乏實踐驗證等問題。然而，通過積極尋求解決方法，我們可以更好地利用心得體會，并將其轉(zhuǎn)化為更實際和有用的經(jīng)驗教訓(xùn)。
心得體會方面存在的問題篇四
隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，寫作已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分。通過寫作，人們不僅可以表達自己的思想和情感，還可以分享知識、傳遞信息。然而，與此同時，寫心得體會也存在一些問題，如缺乏深度思考、流于表面，以及存在一定的片面性等。這篇文章將圍繞著這些問題展開討論。
首先，寫心得體會存在的一個問題是缺乏深度思考。在現(xiàn)代社會，工作和學(xué)習(xí)的快節(jié)奏讓人們很少有時間停下來思考。因此，當(dāng)人們撰寫心得體會時，常常只是停留在表面，直接敘述和描述事情的發(fā)生，而缺乏對事物背后的本質(zhì)和深層次意義的思考。這樣寫出來的心得體會往往缺乏新穎和獨特之處，沒有帶給讀者更多的啟發(fā)和思考。因此，我們在撰寫心得體會時應(yīng)該加強對事物的深度思考，揭示事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，給讀者帶來真正的啟迪。
其次，流于表面是寫心得體會存在的另一個問題。有些人在撰寫心得體會時，只是簡單地描述事件的經(jīng)過，卻忽略了事件背后的原因和影響，以及自己的感受和思考。這種表面化的寫作方式使得心得體會變得平淡無味，缺乏情感的表達，也讓讀者對文章產(chǎn)生興趣。因此，我們應(yīng)該在寫心得體會時，注重深入思考，并把自己的感受和思考充分表達出來，讓讀者能夠更好地理解和感受到我們的體驗和體會。
另外一個問題是存在一定的片面性。有些人在寫心得體會時，往往只關(guān)注某一方面的經(jīng)驗和感受，而忽視了其他方面的因素。這種片面性的表達容易使讀者對文章的結(jié)論和觀點產(chǎn)生懷疑，同時也容易導(dǎo)致誤解和誤導(dǎo)。因此，我們在撰寫心得體會時要全面客觀地看待問題，從多個角度去分析和思考，以便得出更準(zhǔn)確和全面的結(jié)論。
另一個問題是缺乏自省和反思。有些人在寫心得體會時，只是簡單地敘述了自己的經(jīng)歷和感受，卻忽略了對自己行為和思想的反思和總結(jié)。這種缺乏自省和反思的表達方式使得心得體會變得淺薄和缺乏深度，也讓讀者難以從中獲得有益的啟示。因此，我們在寫心得體會時應(yīng)該反思自己的行為和思想，找到其中的問題和不足，并加以改進和完善。
最后一個問題是存在的主觀性。寫心得體會時常常表現(xiàn)出個人主觀偏好和情感傾向，容易給讀者帶來誤導(dǎo)和困惑。因此，我們在撰寫心得體會時應(yīng)該盡量客觀公正地闡述觀點和經(jīng)驗，充分考慮到讀者的不同觀點和思考方式，以避免產(chǎn)生不必要的爭議和誤解。
綜上所述，寫心得體會存在著缺乏深度思考、流于表面、存在一定的片面性、缺乏自省和反思、以及主觀性較強等問題。我們在撰寫心得體會時應(yīng)該注意這些問題，并努力改進，以提高文章的質(zhì)量和水平，給讀者帶來更多的知識和思考啟示。只有通過不斷反思和改進，我們才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的寫作能力，并在寫作中展現(xiàn)出真實和獨特的自己。
心得體會方面存在的問題篇五
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或觀察的總結(jié)和思考。而在這個過程中，人們常常會遇到一些問題和困惑。本文將從對心得體會的定義和重要性的討論開始，接著探討人們在進行心得體會時可能會遇到的問題，然后提出解決問題的方法和建議，并最后總結(jié)全文。
首先，心得體會是對個人經(jīng)歷的總結(jié)和自我反思，是對學(xué)習(xí)和成長的重要方面。通過對經(jīng)歷進行思考和總結(jié)，人們可以更好地理解和吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提升自己。心得體會不僅是對自身經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對別人經(jīng)歷的觀察和思考，通過這種方式，人們可以從他人的經(jīng)驗中汲取智慧和啟示。心得體會對于個人發(fā)展和智慧積累具有不可替代的作用。
然而，心得體會也存在一些問題和困惑。首先，人們可能在總結(jié)心得體會時面臨的一個難題是觀點的主觀性。由于心得體會是個人的思考和總結(jié)，因此主觀的因素難以避免。這也就導(dǎo)致了人們對同一件事情或同一段經(jīng)歷形成不同的心得體會和觀點，這種主觀性可能會影響人們對于問題的客觀認(rèn)知。其次，人們可能會在總結(jié)心得體會時遇到片面性的問題。由于心得體會的主觀性和個人觀點的影響，人們往往只關(guān)注和總結(jié)經(jīng)歷中的某些方面，忽略了其他可能與問題相關(guān)的因素。這樣就可能造成人們對問題的判斷和認(rèn)識的片面性。
要解決這些問題，人們可以采取一些方法和建議。首先，人們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，盡量避免自我的偏見和主觀性的影響。在總結(jié)心得體會時，可以試圖從不同的視角和角度來看待問題，傾聽他人的觀點和意見。其次，人們可以通過與他人的交流和討論來補充和豐富自己的心得體會。通過與他人分享自己的觀點和聽取他人的觀點，可以促使人們思考和思維的碰撞，從而提升自己的理解和認(rèn)識。此外，人們還可以通過閱讀和學(xué)習(xí)，擴展自己的知識面和視野，從而提升對問題的認(rèn)識和解決能力。
綜上所述，心得體會是對個人經(jīng)歷和觀察的總結(jié)和思考，對個人發(fā)展和智慧積累具有重要的意義。然而，在進行心得體會時人們可能會遇到一些問題和困惑，如觀點的主觀性和片面性。為了解決這些問題，人們可以采取一些方法和建議，如保持開放的心態(tài)，與他人交流和學(xué)習(xí)。通過這樣的努力，人們可以更好地進行心得體會，并將其應(yīng)用于實踐中，進而推動個人的成長和發(fā)展。
心得體會方面存在的問題篇六
指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，本著對黨、對社會、對人民高度負責(zé)的態(tài)度，我結(jié)合崗位工作實際，聯(lián)系自身思想、工作、學(xué)習(xí)情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)心深處進行了一次深刻地自我剖析，深刻查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進一步端正了思想，堅定了理想信念?，F(xiàn)將有關(guān)情況查擺剖析如下。
一、“三嚴(yán)三實”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行“三嚴(yán)三實”的典范。
“三嚴(yán)三實”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。“三嚴(yán)三實”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行“三嚴(yán)三實”的典范。
二、聚焦“四風(fēng)”、對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”的要求，把自己擺進去，查找個人“四風(fēng)”突出問題。
我從入伍到參加公安工作已30多年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名副科級干部。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。信仰信念始終是堅定的。無論在哪個崗位，都能站穩(wěn)政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設(shè)計個人成長路線，也沒有向組織提過分要求，討價還價。廉潔自律要求嚴(yán)格，恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。但對照標(biāo)準(zhǔn)要求，還有很多方面做得不夠。
(一)形式主義方面。政治理論學(xué)習(xí)的主動性、自覺性欠缺，水平不高，學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識不夠強。理論水平與實際有差距，缺乏科學(xué)觀點、方法理論聯(lián)系實際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際問題。對現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟理論、金融知識、新型業(yè)態(tài)、等知識儲備不足，掌握不多。
(二)官僚主義方面。聯(lián)系群眾不夠全面，宗旨意識需要進一步提高。思想政治工作做的還不夠扎實，對民警思想狀況和生活情況了解不全面，幫助民警、職工解決實際困難不多。
(三)享樂主義方面。開拓進取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創(chuàng)新意識不強，研究解決新形勢下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)?、辦法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問題。對精神生活追求不高、標(biāo)準(zhǔn)不高，疏于對健康運動等高尚文化生活的追求。
(四)奢靡之風(fēng)方面。在日常生活上，發(fā)揚艱苦艱苦奮斗作風(fēng)不夠，忽視小節(jié)，勤儉節(jié)約的意識還有待進一步提升。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點。
(一)群眾觀念和公仆意識不強。對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠深刻，存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕理論學(xué)習(xí)的問題。有時候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫，不善于擠時間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運用理論來解決實際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強。
(二)做好群眾工作的能力不硬。工作開拓、創(chuàng)新意識不夠，習(xí)慣于遵循過去的方式方法開展工作，沒有過深地研究和探索，在一定程度上束縛了自己的思想，影響了工作的創(chuàng)新發(fā)展。對本科室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠。工作方法、說話方式還有待改進，特別是對有些不能開支、不能報銷的事項，解釋工作做的還不到位。
(三)勤政為民服務(wù)的水平不高。適應(yīng)新形勢，面對新任務(wù)意識滯后，出現(xiàn)的新問題方法不多、不靈活，特別是在當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育活動中，只是片面地結(jié)合上級部署要求，抓好工作落實、缺乏創(chuàng)新，對隊伍中存在的深層次問題還把握不準(zhǔn)、了解不透。
四、以焦裕祿同志為榜樣，努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實”。
提出的“三嚴(yán)三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。我將以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”要求，堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來。從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。
(一)鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名公安干部，肩負維護社會穩(wěn)定和公平正義的重任。更應(yīng)時刻牢記：全心全意為人民服務(wù)宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民警察的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學(xué)習(xí)各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風(fēng)清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。
(二)減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關(guān)乎整個公安隊伍的公信力。我們務(wù)必要嚴(yán)以律己，慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。身為公安干部，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監(jiān)管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調(diào)中央八項規(guī)定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。
(三)摒除貪念，修身務(wù)實，維護一心為民的恒心。當(dāng)今社會，物欲橫流，我們手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務(wù)實，堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。
五、下一步工作打算。
(一)學(xué)習(xí)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識。一是要加強黨性修養(yǎng)，在心靈深處牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面熟悉掌握法律法規(guī)、財務(wù)管理業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成好自己的本職工作。
(二)學(xué)習(xí)焦裕祿“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。弘揚優(yōu)良作風(fēng)，提高履職能力。樹立全局觀念、超前意識，講究方法，注重實際，愛崗敬業(yè)，對工作保持熱情，在工作中找到幸福感和滿足感，做好自己的“中國夢”。遇到難點，多動腦子想辦法，將理論知識與實踐相結(jié)合，理清工作思路，找準(zhǔn)突破口，不斷積極進取、努力開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。同時，結(jié)合本職工作，多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、出好主意，建立完善財務(wù)相關(guān)配套制度，提高大隊的財務(wù)管理服務(wù)水平。
(三)學(xué)習(xí)焦裕祿“任何時候都不搞特殊化的道德情操”，艱苦樸素，廉潔奉公。要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，甘于清貧，樂于奉獻。要樹立戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“五不準(zhǔn)”，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事，真正做一名政治上堅定、工作上務(wù)實、作風(fēng)上過硬、廉政上過關(guān)的合格政法干部。
作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，正確方法是前進的“加速器”。作為財務(wù)科長，在今后的工作中，我將用好焦裕祿精神這面鏡子，從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，本著?yán)謹(jǐn)負責(zé)的工作態(tài)度，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，團結(jié)科室同志，加強與其他科室的協(xié)調(diào)，強化自身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平及業(yè)務(wù)操作能力，一如既往地做好財務(wù)工作，為促進道路交通管理工作又好又快有序發(fā)展做好財務(wù)保障。
心得體會方面存在的問題篇七
心得體會是人們在實踐、經(jīng)歷某種事物后總結(jié)出來的一種感悟和認(rèn)識，具有很高的實用性和指導(dǎo)性。然而，在撰寫心得體會時，我們常常會遇到一些問題。本文將從主題分散、淺嘗輒止、不夠嚴(yán)謹(jǐn)、過于個人化和語言不準(zhǔn)確幾個方面，探討寫心得體會存在的問題。
首先，寫心得體會時最常見的問題就是主題分散。有時候一個人在某個時間段內(nèi)會遇到一系列的事情或?qū)W習(xí)一門課程，但在寫心得體會時卻將這些東西都寫進去，導(dǎo)致主題不明確。這樣一來，讀者在閱讀時會感到困惑，思路很難把握。因此，寫心得體會時應(yīng)該明確主題，集中于一個或少數(shù)幾個核心內(nèi)容，以保證文章的連貫性和邏輯性。
其次，淺嘗輒止也是寫心得體會常見的問題之一。有些人在寫心得體會時只是隨便涉及一下表面的東西，對于其中的深層次的思考和感悟不夠，使得寫出來的心得體會顯得膚淺。對于這一問題，我們應(yīng)該深入思考和觀察，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試解決問題，并且總結(jié)出一些有益的經(jīng)驗和體會，這樣才能寫出有深度、有內(nèi)涵的心得體會。
第三，寫心得體會時的一個常見問題是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。有些人在寫心得體會時只是把自己的感受和經(jīng)歷隨意描述，而不去關(guān)注其中的原因和結(jié)果，缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性。寫心得體會時應(yīng)該結(jié)合理論知識，從多個角度分析問題，得出具體結(jié)論，并提供相關(guān)證據(jù)和實例以加強說服力。
另外，過于個人化也是寫心得體會時容易犯的一個問題。人們在寫心得體會時往往傾向于過多的強調(diào)自己的個人感受和經(jīng)歷，忽視了讀者的需求和關(guān)注點。因此，寫心得體會時應(yīng)該站在讀者的角度，思考他們關(guān)心的問題，并提供對他們有用的信息和建議。
最后，語言不準(zhǔn)確也是寫心得體會常見的問題。有些人在寫心得體會時使用模糊的詞匯和表達，使得文章不夠準(zhǔn)確和具體。為了避免這一問題，我們應(yīng)該選擇精確、明確的詞匯和表達方式，使得讀者能夠清楚地理解和體會文章的主要觀點和內(nèi)容。
總之，撰寫心得體會是一項非常重要的能力，但在實踐中我們常常會遇到一些問題。主題分散、淺嘗輒止、不夠嚴(yán)謹(jǐn)、過于個人化和語言不準(zhǔn)確都是寫心得體會常見的問題。為了寫出有價值的心得體會，我們應(yīng)該明確主題，深入思考，嚴(yán)謹(jǐn)分析，關(guān)注讀者需求，并用準(zhǔn)確的語言進行表達。只有這樣，我們寫出的心得體會才能更好地傳遞給他人，發(fā)揮其實踐和指導(dǎo)的作用。
心得體會方面存在的問題篇八
在人類社會的發(fā)展過程中，隨著科技的進步和社會的變遷，我們面臨著種種問題和困惑，這些問題不僅挑戰(zhàn)著我們的智慧和勇氣，也需要我們思考和解決。對于存在的問題，我通過觀察、思考和實踐，有了一些心得體會。
首先，存在問題是社會發(fā)展的必然結(jié)果。在人類社會的進步過程中，不可避免地會出現(xiàn)各種各樣的問題。這些問題有些源自于人類自身的局限性，例如知識的不足、心智的不夠成熟等；有些問題則是因為社會的發(fā)展和變遷帶來的，例如資源短缺、環(huán)境污染等。然而，對于這些問題，我認(rèn)為我們不能過于消極和抱怨，而是應(yīng)該積極面對和解決。
其次，存在問題是我們不斷進步的動力。正是因為存在問題，我們才有了為之努力奮斗的動力和追求進步的目標(biāo)。問題是驅(qū)動社會和個人向前發(fā)展的“推動器”，正因為問題的存在，我們才能不斷地超越自己，尋找更好的解決方案，實現(xiàn)個人和社會的進步和發(fā)展。換言之，沒有問題的存在，就沒有不斷的創(chuàng)新和進步。
再次，解決問題需要全社會的共同努力。事實上，任何一個問題都不能靠個人的力量單獨解決。解決問題需要全社會的力量，需要廣泛的合作和共同的努力。例如，解決環(huán)境問題需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力；解決教育問題需要家庭、學(xué)校和社會的協(xié)同配合。只有通過全社會的共同努力，才能找到更好的解決方案，推動問題的解決和社會的進步。
最后，解決問題需要具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)。對于存在的問題，我們不能一味地依賴舊有的思維模式和方法論。相反，我們需要具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)，不斷地尋找新的思路和解決方案。只有具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)，我們才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，找到更好的解決問題的方法。
綜上所述，對于存在的問題，我們不能消極怨懟，而是應(yīng)該積極面對和解決。只有通過積極面對問題，我們才能不斷進步和發(fā)展。同時，解決問題需要全社會的共同努力，需要具備創(chuàng)新和開放的心態(tài)。我希望今后無論面對什么問題，我們都能保持積極向上的態(tài)度，共同努力解決問題，推動社會的進步和發(fā)展。
心得體會方面存在的問題篇九
經(jīng)過多年的工作，曾經(jīng)與不同的人搭班子，在一起共事，感覺到團結(jié)非常重要，也正是因為團結(jié)好了，大家都有了進步。所以，我們在工作和生活中，要善于團結(jié)人，腹有渡人船。大事多商量，小事不計較。出了成績多往別人身上推，有了問題要主動擔(dān)責(zé)任。有了好處多讓，有了難處多上。相互之間都要自覺做到“三三四四五”。
“三個溝通”：重大問題及時溝通；認(rèn)識不一再三溝通；正常工作定期溝通。
“三個支持”：中心工作全面支持；日常工作主動支持；棘手工作熱情支持。
“四個不能”：講話不能頤指氣使，不注意別人的感受；交往不能囿于小圈子，不注意群眾的議論；工作不能急躁冒進，不注意部屬的承受能力；辦事不能厚此薄彼，不注意自身的形象。多搞齊心協(xié)力的龍舟賽，不搞力量對立的拔河賽。時刻都感到“前面有標(biāo)兵,后面有追兵”的壓力。做每一件事既要用力干，更要用心干。
“四多四少”：多一些尊重和信任，少一點輕蔑與猜忌；多一份支持和幫助，少一點排斥與拆臺；多一份理解和寬容，少一點挑剔與苛求；多一份坦誠和關(guān)心，少一點掩飾與冷漠。
“五個不因”：不因進步受到影響而采取過激言行；不因年紀(jì)大、資格老而忽視尊重、支持和友情；不因工作干得好而提過分的要求；不因困難矛盾多而影響工作；不因人緣關(guān)系難處而埋怨人情冷淡忽視主動交往。
心得體會方面存在的問題篇十
在我們的日常生活和工作中，常常會遇到各種問題和困難。這些問題可能來自于個人的思考，也可能是來自于社會環(huán)境。然而，無論問題的來源如何，我們都需要學(xué)會積極面對和解決問題，從中獲得經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將探討存在的問題，并分享一些我個人的心得體會。
首先，我們需要正視問題的存在。問題存在于我們的生活中，無論我們想不想面對，它們都是真實的。有些問題可能是自然而然地出現(xiàn)，例如個人職業(yè)發(fā)展的困境，家庭矛盾等；有些問題則是來自于外界的變化和壓力，例如環(huán)境污染、社會不公等。然而，無論問題的來源如何，我們都不能逃避。只有當(dāng)我們正視和接受問題的存在，我們才能開始解決問題的過程。
其次，我們需要審視問題的本質(zhì)。問題的表面看起來可能很簡單，但深入思考之后，我們會發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)并不是那么容易解決。例如，一個失業(yè)的人們也許會認(rèn)為缺乏工作機會是他們的主要問題，然而，當(dāng)我們進一步觀察時，我們會發(fā)現(xiàn)教育體制的問題、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的問題等也在背后起著重要作用。因此，我們需要以解決問題的態(tài)度審視問題的根源，不斷追尋問題的深層次原因，才能找到更有效的解決辦法。
第三，我們需要采取積極的態(tài)度面對問題。問題常常會引發(fā)負面情緒，例如焦慮和恐懼。然而，我們要明白這些負面情緒并不能幫助我們解決問題，相反，它們會進一步加劇我們的困境。因此，我們應(yīng)該學(xué)會將負面情緒轉(zhuǎn)化為積極的能量，用堅定和樂觀的態(tài)度面對問題。當(dāng)我們能夠以積極的心態(tài)去面對問題，我們就能更好地思考和解決問題。
第四，我們需要學(xué)會尋求幫助和解決問題。大多數(shù)問題并不是我們一個人能夠輕易解決的，因此，我們需要學(xué)會尋求他人的幫助和意見。有時候，朋友的建議和經(jīng)驗?zāi)軌蚪o我們提供新的思路和解決方案。另外，專業(yè)人士和咨詢機構(gòu)也可以給我們提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。我們要學(xué)會主動尋求幫助并愿意接受他人的建議，而不是讓困難壓倒我們。
最后，我們要從問題中獲得經(jīng)驗和啟示。每次解決問題的過程都是一個學(xué)習(xí)的機會，它可以讓我們變得更強大和成長。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的不足和錯誤，并不斷改善自己的能力和思維方式。解決問題的經(jīng)驗也會成為我們未來面對新問題時的寶貴資產(chǎn)。因此，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總之，問題是我們生活中不可避免的一部分。面對問題，我們需要正視、審視和解決。同時，我們也要學(xué)會積極面對問題，尋求幫助，并從問題中獲得經(jīng)驗和啟示。通過不斷地面對和解決問題，我們將能夠成長和進步，變得更加堅韌和智慧。
心得體會方面存在的問題篇十一
當(dāng)前，教育系統(tǒng)在推行素質(zhì)教育、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的精神指導(dǎo)下，進行了大規(guī)模的教學(xué)改革，取得了可喜的成績。然而，在課堂教學(xué)中仍然存在著一些問題。
(一)教師“獨裁”式教學(xué)。課堂教學(xué)大多是以教師為中心、以書本為中心。教師說了算，不容許學(xué)生質(zhì)疑、反駁。缺乏平等、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。
(二)重自己教，輕學(xué)生學(xué)。教師在教學(xué)過程中，更多地是考慮運用什么教學(xué)方法和手段，過少地考慮教學(xué)對象。教師有教的自由，學(xué)生沒有學(xué)的自由;教師只考慮如何教，沒有考慮學(xué)生怎樣學(xué)，怎樣交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力等。
(三)忽視個性。教師面對幾十名學(xué)生，用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求所有學(xué)生，分析評價、提出問題、布置作業(yè)，千篇一律，忽視了學(xué)生的個性差異，教學(xué)不能有的放矢。
(四)教學(xué)方法單一、陳舊。教師過多采用講解法，利用黑板、粉筆進行教學(xué)，課堂氣氛沉悶，沒有生機，較少使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，教法單一、陳舊，學(xué)生無興趣可言。
要解決以上所說的問題，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做出努力。
(一)要樹立合作教育思想。教師的教學(xué)，必須是雙邊的活動，只有通過學(xué)生的活動，才能達到教育目標(biāo)。因此，教師必須改變“獨裁”式教學(xué)，要心中有學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，使教學(xué)過程建立在師生合作的新型關(guān)系上，教師要和學(xué)生親密無間，建立民主平等的關(guān)系。另外，教師要改變形象，成為學(xué)生的知心朋友，消除學(xué)生的恐懼心理，使學(xué)生對教師產(chǎn)生信任和尊重，使學(xué)生感受到課堂教學(xué)是在民主、合作、平等的氣氛進行的，知識是在寬松愉快的環(huán)境下獲取的。這樣，學(xué)生才能真正感覺到學(xué)習(xí)的快樂和興趣，真正體會到自己的存在和價值，真正體驗到自己是學(xué)習(xí)的主人。只要教師了解學(xué)生，尊重學(xué)生，和學(xué)生交朋友，對學(xué)生和藹可親，即使從嚴(yán)要求學(xué)生，學(xué)生也是樂于接受的。正如教育家馬卡連柯所說的那樣，要永遠盡量多地要求一個人，也要盡量多地尊重一個人。
(二)要以學(xué)生為中心。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，常常以教師為中心，教師居于核心地位，學(xué)生被動地聽課、寫作，教師的思維代替了學(xué)生的思維，教師有‘教的自由，學(xué)生沒有學(xué)的自由。因此，課堂教學(xué)中，首先，要打破教師中心論。要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師著眼點應(yīng)從重教轉(zhuǎn)變到重學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。其次，給學(xué)生活動空間。要讓學(xué)生參與到整個教學(xué)過程中，和教師共同完成教學(xué)任務(wù)。教師要當(dāng)導(dǎo)演、教練，學(xué)生要當(dāng)演員、運動員，教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握方法后，主動參與、主動訓(xùn)練、主動學(xué)習(xí)。教師不能越姐代厄，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，幫助學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。第三，讓學(xué)生自己思考。教師要轉(zhuǎn)變“不放心講得多，不放手牽得多”的思想，不能以“一種答案、一種模式”占據(jù)課堂教學(xué)，要給學(xué)生想象的空間、創(chuàng)造的天地、表現(xiàn)的機會，讓學(xué)生自己思考，自己質(zhì)疑，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)到新知。只有以學(xué)生為中心，讓學(xué)生積極參與，學(xué)生的主動性、自學(xué)性、積極性才會更高，學(xué)生的創(chuàng)新意識就會更強，教學(xué)效果就會更好。
(三)要因“性”施教，注重個性差異。教學(xué)中，針對不同個性、不同性別、不同經(jīng)歷的學(xué)生，教師一定要貫徹因材施教的原則，注重個性差異，因?qū)W生個性不同而施以不同的教法，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，使學(xué)生全面發(fā)展，以體現(xiàn)素質(zhì)教育精神。這就要求教師掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識，平等客觀地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的差異而厚此薄彼，不能只顧優(yōu)生，對差生歧視或放任自流，要記住轉(zhuǎn)化一個差生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要、光榮、有價值。教師在課堂教學(xué)中，要很好地研究教育規(guī)律，既要注重學(xué)生的共同點，又要照顧個性差異，從學(xué)生實際出發(fā)有的放矢地進行教學(xué)，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。另外，教師在課堂教學(xué)中，要適當(dāng)運用教育機智，講究教育藝術(shù)。對學(xué)生要一視同仁，平等公正。要用愛換其心，用真動其情，用理激其志，用嚴(yán)導(dǎo)其行。針對不同的學(xué)生采用不同的教育方法，使得人有千面，法有千種，針對個性，恰如其分地開展教學(xué)，使不同差異的學(xué)生獲取相同的愛心、相同的關(guān)懷、相同的呵護。只要我們注重對學(xué)生個性的培養(yǎng)，承認(rèn)差異，因材施教，因性施教，就一定能使每個學(xué)生健康、全面地發(fā)展，個性也會得到充分的展示。
要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)，教師一定要摒除灌輸、填鴨式教學(xué)方法，糾正以教師為中心的教學(xué)思想，改變僅以黑板、粉筆為工具的教學(xué)手段。因此，教師首先要轉(zhuǎn)變教育思想，改變一元單向傳遞信息的模式，要多層次、多角度、多方面地實施教學(xué)，使用多元多向傳遞信息模式。要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，借助幻燈、投影、錄音、錄像、計算機等教學(xué)媒體進行教學(xué)，開闊學(xué)生視野，加深學(xué)生的印象，加大信息傳遞量，使學(xué)生從各種感官獲取信息，達到最好的教學(xué)效果。其次，要使用討論式、啟發(fā)式、演示式教學(xué)。教學(xué)信息除教師傳遞給學(xué)生外，讓學(xué)生互傳信息、討論、分析、評價，讓學(xué)生參與到整個教學(xué)過程中，甚至可讓學(xué)生講、評、析，互幫互學(xué)、互講互評、互相督促、共同提高。
要盡可能地調(diào)動學(xué)生的各種感官多渠道地獲取信息。要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生始終處于積極的思維狀態(tài)，這樣學(xué)生就學(xué)得快、記得牢，有興趣、有享受。第三，要改變課堂教學(xué)模式。教師要使課堂教學(xué)從封閉型走向生活開放型，讓學(xué)生多了解生活，了解社會，了解人生，熟知自然界現(xiàn)象;要多開展一些有意義的活動，使學(xué)生豐富知識、增加閱歷、培養(yǎng)情操、健全人格;要進行開放式教學(xué)，使師生平等，關(guān)系融洽，使學(xué)生大膽交流，敢于創(chuàng)新;要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的空間，讓學(xué)生能夠猜想、能夠變通、能夠求異、能夠創(chuàng)造;要提倡學(xué)生思考問題多、新、奇、活;要保護學(xué)生的奇特聯(lián)想的熱情;要駕馭課堂教學(xué)的技能，放得開，收得攏，開關(guān)閉合，運用自如。
總之，課堂教學(xué)存在有一些弊端，它要求我們一線教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索，勇于開拓，敢于改革，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，革除弊端，從真正意義上全面改進課堂教學(xué)，大力推進素質(zhì)教育。
心得體會方面存在的問題篇十二
黨史是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和斗爭歷史的總稱，對于黨員干部而言，學(xué)習(xí)黨史是一項重要的政治任務(wù)。通過學(xué)習(xí)黨史，可以深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，進一步增強理想信念，堅定共產(chǎn)主義信仰。然而，在實際學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們也面臨一些問題。本文將就黨史學(xué)習(xí)過程中存在的問題，從內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)方式、實踐結(jié)合、學(xué)習(xí)階段分期等方面進行探討。
首先，學(xué)習(xí)黨史過程中存在的問題是內(nèi)容選擇不當(dāng)。黨史涉及的內(nèi)容肯定不是一蹴而就的，因此在學(xué)習(xí)過程中需要根據(jù)實際情況進行選擇。然而，一些學(xué)習(xí)者存在主觀意識和時間安排上的困難，選擇了片面的、不全面的黨史知識進行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式會導(dǎo)致對黨的歷史性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)的理解不夠全面，對黨的性質(zhì)和黨的基本理論認(rèn)識的不準(zhǔn)確。
其次是學(xué)習(xí)方式存在問題。有些學(xué)習(xí)者存在對待學(xué)習(xí)黨史的態(tài)度不正確的問題。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，應(yīng)該認(rèn)真、細心、專注。然而，有些人對學(xué)習(xí)黨史大意了事，浮光掠影，這種態(tài)度下的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)馬虎、差錯等情況。另外，學(xué)習(xí)黨史的方式也需要多樣化，例如通過閱讀著作、觀看相關(guān)影視作品、參與講座等形式。然而，有些人過于倚重網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，缺乏實踐體驗，無法真正感受黨史的豐富內(nèi)涵和人民群眾的生活。
第三個問題是缺乏學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié)。黨史學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)實踐，促進工作的開展。然而，一些學(xué)習(xí)者僅停留在理論上的學(xué)習(xí)，缺乏將理論付諸實際的動力。這種情況下，黨史學(xué)習(xí)的目的和意義無法真正得到體現(xiàn)，學(xué)習(xí)者對黨史的了解將停留在表層，難以產(chǎn)生深刻的思考和反思。
最后一個問題是學(xué)習(xí)階段分期存在的問題。黨史的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個循序漸進的過程，包含初級、中級和高級階段。但是一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中難以把握階段的劃分，從而在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法上出現(xiàn)混亂。如對于初級階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并注重對一些重大事件和重要人物的了解。而對于中級階段的學(xué)習(xí)，則應(yīng)注重理論知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合實際情況，加強理論與實踐的結(jié)合。對于高級階段則應(yīng)該注重在對黨史中存在的“痛點”、“盲點”進行探討，并能夠?qū)⑵淙谌雽嶋H工作中。
綜上所述，黨史學(xué)習(xí)中存在的問題主要有內(nèi)容選擇不當(dāng)、學(xué)習(xí)方式存在問題、缺乏學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)階段分期存在的問題。為了更好地學(xué)習(xí)黨史，我們需要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)黨史這個重要任務(wù)，選擇合適的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，運用多種方式進行學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識付諸實踐，按照階段進行分期學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能更好地認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，更好地傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚黨的作風(fēng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
心得體會方面存在的問題篇十三
開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況總結(jié)如下：
一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)走過場，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強;學(xué)習(xí)中滿足于蜻蜒點水，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析 情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理*底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的一點不差，差一點不行的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析 了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理*底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢 。
總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當(dāng)一面的要求。
心得體會方面存在的問題篇十四
有些黨員干部不重視黨性鍛煉，致使黨性不純或不強問題仍然存在。以下是本站小編精心搜集的強黨性方面存在的問題范文，希望對你有幫助!
黨的政治紀(jì)律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。長期以來，黨中央高度重視維護黨的政治紀(jì)律工作，特別是黨的xx大以來，在中央紀(jì)委全會上多次強調(diào)黨的政治紀(jì)律問題，要求黨的各級組織和全體黨員要自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，堅決維護中央權(quán)威，切實保證政令暢通，并對黨員、干部提出了“六個決不允許”的要求。各級黨組織和絕大多數(shù)黨員、干部按照中央的要求，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)切實履行黨章賦予的職責(zé)，加強對黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處了一批違反政治紀(jì)律的黨員、干部，特別是對參與民族分裂活動和非法宗教活動、參加非法組織、編造謠言丑化黨和國家形象、傳播和散布反動言論的黨員、干部依紀(jì)依法進行嚴(yán)肅查處，有力地維護了黨的團結(jié)統(tǒng)一，為促進社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力保障。
但也必須看到，維護黨的政治紀(jì)律是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，當(dāng)前一些黨員、干部紀(jì)律觀念淡漠，違反政治紀(jì)律的問題仍時有發(fā)生：極少數(shù)黨員、干部在一些涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的重大政治問題上說三道四、我行我素;有的對中央的決策和要求陽奉陰違、另搞一套;還有的不負責(zé)任地道聽途說，甚至捕風(fēng)捉影，編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象，在干部、群眾中造成惡劣影響。這些都是黨的政治紀(jì)律所不容許的。 因此，要教育廣大黨員干部自覺維護好、執(zhí)行好黨的政治紀(jì)律，要嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案事件，使廣大黨員干部不斷增強維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的自覺性，堅定不移地維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。
一、堅決維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的意義
黨的紀(jì)律是黨的生命，政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)，它是維護黨的政治方向、政治原則和政治路線的行為規(guī)范，是約束黨的各級組織和全體黨員政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、維護中央權(quán)威的重要保證，是落實黨的路線方針政策和各項決策部署、確保政令暢通的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)黨的宗旨、永葆黨的先進性的迫切需要。
我們黨是一個有著8000多萬黨員的執(zhí)政大黨，如果沒有嚴(yán)明的政治紀(jì)律，黨的組織和黨員各行其是，就不可能有統(tǒng)一的意志和行動，黨就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力;如果不嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，對有令不行、有禁不止的行為不及時糾正和查處，黨的路線方針政策就不能得到很好的貫徹落實，黨的政治綱領(lǐng)、政治路線、政治目標(biāo)也就不可能實現(xiàn);如果不堅決維護黨的政治紀(jì)律，聽任個別黨員干部理想信念缺失、我行我素、陽奉陰違，黨就會從政治上松懈、組織上渙散，就會嚴(yán)重脫離群眾，就不可能成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，黨就會有變質(zhì)甚至瓦解的危險。
改革發(fā)展關(guān)鍵階段嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律具有特殊重要的意義。隨著改革的不斷深入，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，各種矛盾錯綜復(fù)雜，各種思潮相互激蕩，在這種情況下，更加需要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律。只有嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，才能使全黨更加緊密地團結(jié)在以為的黨中央周圍，維護中央權(quán)威，在高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定不移地走中國特色社會主義道路的問題上毫不動搖;才能使各級黨組織和廣大黨員干部更加自覺地貫徹黨的xx大作出的一系列重大戰(zhàn)略部署，促進科學(xué)發(fā)展觀的落實，推動社會主義和諧社會建設(shè)，保證政令暢通;才能排除各種干擾，堅持改革開放的正確方向，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，保證中國特色社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、存在的突出問題
當(dāng)前黨員干部在維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律方面存在的突出問題具體表現(xiàn)為：
少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律觀念淡薄，不嚴(yán)格執(zhí)行黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，放棄黨性原則，有令不行，有禁不止，政令不暢。在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發(fā)表同黨的決策相違背的言論，對中央的決策部署陽奉陰違，編造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，泄露黨和國家的秘密，參與各種非法組織和活動。同時，有的黨員干部做事從本部門的利益出發(fā)，缺乏全局意識，各自為政，遇到問題推諉扯皮，甚至上交矛盾等問題。
三、存在問題的原因
出現(xiàn)上述問題的原因是多方面的，有主觀方面的，也有客觀方面的原因。具體表現(xiàn)為：
一是對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育深入不夠。
二是極少數(shù)黨員干部政治立場不堅定，政治紀(jì)律淡薄。
三是對黨員干部違反政治紀(jì)律的案件查處力度不夠。
四是黨紀(jì)黨規(guī)慣徹落實不到位。
四、政治上存在的突出問題
一是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;對自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評頭論足的現(xiàn)象。二是存在一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)黨委“十項規(guī)定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規(guī)定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動等。三是理想信念有所弱化。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認(rèn)識不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發(fā)聲。對黨的民族宗教政策進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強，遇有突發(fā)或重大政治事件時會不知所措，不能夠看到事件的本質(zhì);對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。四是政治鑒別力不夠強。對“四個認(rèn)同”、“三個離不開”的實質(zhì)領(lǐng)會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。五是執(zhí)行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。
黨的政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要、最根本的紀(jì)律，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律是立黨之綱、治黨之需、強黨之要。在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上強調(diào)指出：嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。這是向全黨發(fā)出的行動號令，也是對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)提出的政治要求。為此，我們必須自覺執(zhí)行政治紀(jì)律，維護黨的權(quán)威，推進黨的事業(yè)興旺發(fā)達。然而，在當(dāng)前黨員干部隊伍中，仍然存在一些不嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、甚至違反政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問題，亟待深度剖析，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。本文結(jié)合實際，就此進行一些粗淺的探討和研究。
一、存在問題及特征
調(diào)研表明，在黨的基層組織中，絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的，這是取得經(jīng)濟社會發(fā)展成就的重要保證。同時，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識淡化，政治紀(jì)律執(zhí)行不力，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下“四性”：
(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些黨員干部針對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類問題歸結(jié)為改革開放造成的。二是政治立場偏移。有些黨員干部實為政治上的糊涂人，在重大原則問題上，立場不堅定;在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。比如有的人在對反腐敗斗爭形勢正確判斷上，沒有始終與黨中央保持高度一致。自認(rèn)為：反腐敗越反越多，積重難返。而有的又對身邊違紀(jì)者睜一眼閉一眼，查處時說情開脫，袒護包庇。有的對當(dāng)今自上而下開展的作風(fēng)建設(shè)、群眾路線等工作，不是主動把自己擺進去，而是做局外人，持觀望態(tài)度。甚至錯誤地認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)、群眾路線做做樣子，走走過場，陣風(fēng)吹過，難以持久。三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能，口無遮攔，慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門話題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話，對黨的重大政治問題說三道四，在社會和群眾中造成了極壞影響。
(二)思想上的片面性。一是于己無關(guān)論。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問政治。認(rèn)為自己無職無權(quán)，黨的政治紀(jì)律沒有遵守的必要;有的一般黨員干部，則認(rèn)為自己有職無權(quán)，黨的政治紀(jì)律也沒有約束的必要。二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。說了一些違反組織原則的話，做了一些違反政治紀(jì)律的事。三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策過程中，一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩，將強農(nóng)資金擅自改變資金用途，將應(yīng)發(fā)到戶的惠農(nóng)補貼資金，違規(guī)套取、截留使用，嚴(yán)重背離了黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來，已查處7件此類案件，對相關(guān)人員及時給予紀(jì)律處分。
(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，輕整體利益。有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏大局意識，不顧國家整體利益，片面強調(diào)本單位本部門局部利益，對黨和國家政策、上級部署的工作，有利爭著上，難事繞道走，合口味的立馬照辦，不合口味的消極應(yīng)付。有的強調(diào)以本地工作特色為由，對落實中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益，輕長遠利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動，不從經(jīng)濟社會發(fā)展長遠利益考量，只顧眼前利益，不顧長遠利益，從而出現(xiàn)“利大快執(zhí)行，利小慢執(zhí)行，無利不執(zhí)行”現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收執(zhí)罰部門，踩紅邊線，打擦邊球。少數(shù)行政服務(wù)中心“窗口單位”以工作保密等為由，另設(shè)辦事大廳，規(guī)避集中監(jiān)管。致使“三亂”現(xiàn)象仍時有發(fā)生，嚴(yán)重損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
(四)行為上的自由性。一是陽奉陰違，我行我素。有少數(shù)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貌似“雙面人”，對中央方針政策和上級決定陽奉陰違，說一套做一套，或者消極應(yīng)付，難以落實。有的黨員干部參與組織討論決定時，仍然存在當(dāng)面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說的違紀(jì)行為。二是信仰缺失，行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信。不講班子團結(jié)，講團團伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場，在干部群眾中造成極不良影響。三是利益至上，違紀(jì)違法。有極少數(shù)黨員干部，在政治上缺乏理想信念，行為方式上自由散漫，逃避監(jiān)督，價值取向上追求個人利益至上。有的與不法商人打得火熱，損人利己，損公肥私。有的甚至受利益驅(qū)使，蛻化變質(zhì)，出賣情報，危害國家安全和利益。比如20xx年xx月，該縣查處縣法院一法官周某某違紀(jì)違法案，因其政治紀(jì)律松懈，難抵金錢誘惑，迷失政治方向，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，向境外敵特組織出賣情報，終因犯間諜罪，被依紀(jì)依法懲處。
二、原因分析
(一)不注重理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)不夠高。調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些基層單位黨員干部，只重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不注重政治理論學(xué)習(xí)。不善于運用科學(xué)世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實際問題。由于政治理論基礎(chǔ)差，致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力，難以從思想上、政治上及行動上與黨中央保持高度一致。
(二)不注重黨性鍛煉，紀(jì)律觀念不夠強。有些黨員干部不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強問題仍然存在。突出表現(xiàn)為個人意識增強，組織觀念弱化;本位意識增強，大局意識弱化;名利意識增強，公仆意識弱化。甚至極少數(shù)黨員干部把強調(diào)政治紀(jì)律，視為束縛手腳，自認(rèn)為只要謀求本單位利益，個人不拿不貪，就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律渙散，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。
(三)不注重制度實效，執(zhí)行力度不夠強。有些單位黨組織制度執(zhí)行力不夠強，存在重形式、輕實效的問題。比如有少數(shù)黨員干部不嚴(yán)格遵循民主集中制原則，不能正確處理上級與下級、個人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系。有的自覺或不自覺地把民主與集中對立起來，導(dǎo)致民主不夠或集中不夠，從而影響執(zhí)紀(jì)實效。
(四)不注重從嚴(yán)治黨，教育、監(jiān)管、懲處不到位。有些單位黨組織，尤其是村級黨組織治黨不嚴(yán)，對基層黨員干部思想上、行為上存在苗頭性傾向性問題，不聞不問，缺乏有效的教育和監(jiān)管，甚至當(dāng)黨員干部違紀(jì)追究時，幫其說情開脫。有的黨組織不抓經(jīng)常性政治紀(jì)律教育，致使基層黨員干部紀(jì)律意識淡化。有的黨組織不堅持黨的組織原則，黨組織生活會流于形式，一些基層黨員長年不參加組織生活，成為不受黨紀(jì)約束的“特殊黨員”。有的黨組織執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，對違犯政治紀(jì)律者，認(rèn)為蒙上“政治色彩”，尤其針對違反政治紀(jì)律言行，處分尺度更不好把握，因此得不到及時應(yīng)有懲處。
三、加強黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律的對策建議
(一)著力強化黨章意識，增強執(zhí)紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。每一個黨組織都要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺維護黨章。做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的必須堅決糾正和查處。每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識，把嚴(yán)格遵守黨章，作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺用黨章規(guī)范一言一行，真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見于效，切實做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。
(二)著力強化紀(jì)律意識，增強執(zhí)紀(jì)自覺性。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強紀(jì)律意識。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的一系列主要論述，認(rèn)真領(lǐng)會對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，自覺規(guī)范言行，明確守紀(jì)底線。二是創(chuàng)新教育方式，增強教育實效。堅持政治教育與理想信念、宗旨教育相結(jié)合，經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，示范教育和警示教育相結(jié)合，增強政治紀(jì)律教育的針對性和實效性。三是注重統(tǒng)籌規(guī)劃，加強持續(xù)教育。把政治紀(jì)律教育納入黨員干部教育的整體規(guī)劃，讓政治紀(jì)律教育進入黨校培訓(xùn)中，進入各單位黨課教育中，切實使政治教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷傳遞嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律的正能量，使廣大黨員干部自覺增強紀(jì)律意識，自覺做到在重大政治斗爭中立場堅定，在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。
(三)著力強化制度執(zhí)行，增強執(zhí)紀(jì)持久性。嚴(yán)守政治紀(jì)律，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。一方面，各級黨組織和廣大黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。堅持少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、局部服從全局，堅決維護中央權(quán)威，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。真正做到關(guān)鍵時刻聽從指揮、重大方針堅決貫徹，具體規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行、日常生活嚴(yán)守規(guī)矩。另一方面，扎實抓好黨內(nèi)民主生活會、民主評議、誡勉談話、述職述廉、函詢和問責(zé)等制度落實，查找和解決在執(zhí)行政治紀(jì)律方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時予以整改。同時針對違紀(jì)問題易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位，查找違紀(jì)的深層次主客觀原因，及時制定和完善政治紀(jì)律規(guī)定，增強政治紀(jì)律的針對性和實用性。
(四)著力強化查處力度，增強執(zhí)紀(jì)有效性。強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，堅決維護黨的政治紀(jì)律，是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)所在。一是加強對各級黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨章、黨的路線方針政策和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則等情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種違反政治紀(jì)律的行為，促進黨的團結(jié)統(tǒng)一。二是加強對黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線開展監(jiān)督檢查，督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，防止搞“形象工程”、“政績工程”。三是跟進重點時段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強政治紀(jì)律執(zhí)行情況的常態(tài)化檢查。要強化新政策出臺、重要會議召開等敏感時期的專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，嚴(yán)明政治紀(jì)律;要強化重點人員的檢查，突出新黨員、新任干部、新進班子成員和離退休干部，及時糾正違反政治紀(jì)律的人和事;要突出重點環(huán)節(jié)檢查，定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、傳播媒體、涉密載體等情況進行清查，防止發(fā)生網(wǎng)上政治問題。四是要加強對改善民生和促進社會和諧等政策措施落實情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為。從群眾反映強烈的吃、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面入手，查辦損害群眾利益的典型案件，對違反政治紀(jì)律的人和事，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。對執(zhí)行政治紀(jì)律監(jiān)督不力的，要追究所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。
(五)著力強化主體責(zé)任，增強執(zhí)紀(jì)示范性。各級各部門黨員干部尤其是“一把手”要自覺作好表率，既要以身作則，率先垂范，主動維護政治紀(jì)律，又要堅持原則，敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭，堅決維護紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要強化紀(jì)律“鐵”的意識，強化按制度辦事的意識。要把執(zhí)行政治紀(jì)律貫徹于履職全過程，切實守住“底線”、不踩“黃線”，不越“紅線”，以自身的示范表率作用，促進從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明執(zhí)紀(jì)要求的有效落實。
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心得體會方面存在的問題篇十五
近年來，隨著中國共產(chǎn)黨百年歷程的充實，黨史學(xué)習(xí)成為了熱門話題。在黨史學(xué)習(xí)中，人們能深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史，推動著黨的事業(yè)不斷發(fā)展。然而，黨史學(xué)習(xí)中也存在一些問題，如單一視角、負面情緒和個人利益沖突等，這些問題需要我們正視和解決，以更好地推進黨的事業(yè)。
首先，黨史學(xué)習(xí)過程中面臨的一個問題是單一視角。由于黨史材料的編撰和解讀往往由黨的宣傳部門負責(zé)，人們很容易被灌輸一種單一的觀點。這種單一視角可能導(dǎo)致對歷史事件的片面理解，無法真正體現(xiàn)歷史的復(fù)雜性和多樣性。因此，我們需要通過多種途徑獲取黨史信息，如閱讀不同學(xué)者的研究成果、參觀紀(jì)念館等，以便形成自己多元的思考方式。
其次，黨史學(xué)習(xí)還存在負面情緒的問題。在學(xué)習(xí)過程中，有時人們會因為黨的歷史中的錯誤和失敗感到沮喪和憤怒。這種負面情緒可能影響到我們對黨的認(rèn)同和使命感。為了避免這種情緒的影響，我們需要正確認(rèn)識黨的歷史，既肯定其成就，又不回避其錯誤，從中汲取教訓(xùn)。同時，我們也要從積極的角度看待黨的發(fā)展歷程，明白黨的事業(yè)是經(jīng)歷了曲折和艱辛的。只有這樣，我們才能真正心懷感激和敬意，為黨的未來貢獻力量。
另外，黨史學(xué)習(xí)中還存在個人利益沖突的問題。在培訓(xùn)班、講座或研討會上，每個人對黨史的理解和關(guān)注點可能不同，因此在討論和表達的過程中，容易出現(xiàn)意見分歧和沖突。這些沖突往往是由個人利益、權(quán)力爭奪等因素導(dǎo)致的。為了解決這個問題，我們需要從集體利益出發(fā)，尊重他人的觀點，以合作和協(xié)商的方式解決分歧。只有在和諧的氛圍中進行黨史學(xué)習(xí)，我們才能更好地培養(yǎng)團結(jié)的意識，推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。
此外，黨史學(xué)習(xí)還在某種程度上存在淺嘗輒止的問題。有些人可能只關(guān)注黨史中的一些光輝時刻，而對于一些復(fù)雜和困難的歷史事件可能知之甚少。這種學(xué)習(xí)方式有可能導(dǎo)致對黨的歷史認(rèn)識的不全面和不深入，難以真正從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該不斷深入黨史的研究，將其與實際問題相結(jié)合，形成對當(dāng)前和未來的指導(dǎo)作用。只有這樣，黨史學(xué)習(xí)才能更好地指引我們走向正確的道路，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
總之，黨史學(xué)習(xí)是我們堅定共產(chǎn)主義信仰、鞏固黨員隊伍、推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展的重要方法。然而，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要正視和解決一些存在的問題：單一視角、負面情緒、個人利益沖突和淺嘗輒止等。只有我們以積極的態(tài)度面對這些問題，不斷提高黨史學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，我們才能更好地傳承和發(fā)展黨的事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們共同努力，讓黨史心得體會的問題得到解決，在黨史學(xué)習(xí)中不斷進步。
心得體會方面存在的問題篇十六
主要資料:有不思進取、安于現(xiàn)狀、得過且過問題.表此刻工作上能將就就將就，能簡單就簡單，在日常工作中本來就應(yīng)自己動手干的事，也安排給下屬干.
具體舉措:解放思想，放下包袱，凡事親力親為，認(rèn)認(rèn)真真對待工作.
整改時限:立即
心得體會方面存在的問題篇十七
通過學(xué)習(xí)黨的精神，我認(rèn)真查找了自身存在的問題，全面分析了原因，進一步明確了今后的努力方向，爭取在今后的工作中創(chuàng)優(yōu)爭先。現(xiàn)匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在的主要問題
1、在履行崗位職責(zé)上，本人個體力量發(fā)揮的好一些，動員老齡委成員單位力量發(fā)揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是民政局工作，還是老齡辦工作;無論是開展老齡活動，還是為老年人搞好服務(wù)，我本人是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與老齡委成員單位的聯(lián)系，共同策劃，營造關(guān)愛、重視、支持老齡事業(yè)的社會氛圍做的不夠;如何加強與上級業(yè)務(wù)部門的聯(lián)絡(luò)，推介竹山老齡工作，全面展示竹山老齡工作的新動態(tài)、新舉措、新成效等方面做的還不夠;及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，以爭取高度重視與大力支持做的還不夠。
2、在提高自身素質(zhì)上，對業(yè)務(wù)能力、道德品質(zhì)等素質(zhì)抓的緊一些，對實踐能力素質(zhì)抓的松一些。一年來，我認(rèn)為自己能夠堅持理論學(xué)習(xí)，在重大問題面前，立場堅定，態(tài)度鮮明，在言行上和局領(lǐng)導(dǎo)保持了高度一致。能夠用道德、法律約束自己，塑造了良好的民政干部形象。但是有意識的培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，尤其是獨自組織開展某項具體工作的實踐能力還需要加強鍛煉。
3、在開拓創(chuàng)新上，對依賴客觀條件成熟的想多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。實事求是地說，很多時候，本人也想不斷增添工作中的亮點，但在籌劃亮點的“實施計劃”時，因財力、人力有限等原因而產(chǎn)生為難情緒，致使有些工作計劃落空。有時爭取有關(guān)部門的支持完成了某項工作，但總覺得欠情太多，自己不堪承受，進而產(chǎn)生得過且過的思想，擔(dān)心老齡工作沒有長效機制作支撐，對未來信心不足，工作缺乏長期性，有短期應(yīng)付思想。
二、存在問題的危害及原因分析
上述問題的存在，勢必對個人潛能的開啟、對肩負工作職責(zé)的履行、對黨員形象的樹立均會產(chǎn)生一定程度的危害。認(rèn)真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所為，我認(rèn)為上述問題的存在主要有以下幾個方面的原因。
1、工作責(zé)任感不強。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行職責(zé)，但與面臨的形勢任務(wù)比，自己缺乏的是工作責(zé)任感。制定計劃、推進工作，沒完全體現(xiàn)與時俱進的精神，卻缺發(fā)在其位，履其職，謀其績，求其效的責(zé)任感和使命感不夠強烈。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)動力缺乏。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，工作熱情時高時低，精神狀態(tài)時好時壞，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強，大膽工作的思想樹立得不牢固。
3、學(xué)習(xí)抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識、能力的更新與培養(yǎng)。
心得體會方面存在的問題篇十八
一是解決加快發(fā)展的緊迫感不夠強，工作上只求過得去，不求過得硬的問題.增強加快發(fā)展的危機意識和職責(zé)意識，強化班子成員的政治思想教育，進一步明確工作職責(zé)，加強任務(wù)考核.
二是解決艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊的問題.加強班子作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)艱苦奮斗、無私奉獻、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng).
三是解決班子的創(chuàng)新意識，開拓意識，大局意識和工作的主動性不足的問題.加強班子綜合建設(shè)，提升班子的政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)潛力、決策潛力、創(chuàng)新潛力和解決實際問題的潛力.
四是解決工作中存在畏難情緒，對矛盾問題不敢擔(dān)當(dāng)，不敢攻堅碰硬的問題.加強班子的潛力培養(yǎng)，依據(jù)規(guī)章制度，強化工作紀(jì)律的執(zhí)行.強化班子成員的進取精神、擔(dān)當(dāng)意識和規(guī)則意識，激發(fā)工作熱情和干勁，改變安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無過的精神狀態(tài).