專業(yè)機器人實踐課個人體會(案例15篇)

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    高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。如何避免拖延是一個需要終生學習和改進的問題,我們可以采取一些策略和方法。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法
    機器人實踐課個人體會篇一
    個人實踐課是我在大學期間所參與的一項重要課程,通過這門課程,我有機會將理論知識與實際操作相結(jié)合,加深對專業(yè)知識的理解和掌握。在實踐課的過程中,我積極參與各種實踐活動,并思考、總結(jié)和反思自己的體會,從中獲得了很多收獲。
    第二段:實踐課的意義與目標
    個人實踐課的主要目標是培養(yǎng)學生動手能力、實踐能力以及解決實際問題的能力。通過實踐課,學生能夠更好地了解專業(yè)知識的應用場景,培養(yǎng)解決實際問題的能力和創(chuàng)新思維。在實踐活動中,我學會了團隊合作、溝通與協(xié)作,鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和組織能力。實踐課不僅豐富了我的課外經(jīng)歷,也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。
    第三段:參與實踐活動的收獲
    通過參與實踐活動,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,我發(fā)現(xiàn)實踐活動能夠增強我對理論知識的理解和記憶,使我能夠更加深入地理解專業(yè)知識。其次,實踐活動教會了我如何與他人合作,學會了領(lǐng)導小組并進行項目管理。通過與團隊成員的合作,我學到了如何有效地分配資源、協(xié)調(diào)大家的工作進度,提高了團隊的整體效能。最重要的是,參與實踐活動培養(yǎng)了我解決實際問題的能力,讓我學會了分析問題、提出解決方案,并將其在實踐中驗證和落實。
    第四段:反思與總結(jié)
    通過實踐課,我不僅能夠參與各種實踐活動,還有機會反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗。實踐課中的反思和總結(jié)使我能夠從實踐中不斷提升自己。我會思考自己在實踐活動中的不足之處,并努力改正,提高自己的實踐能力。同時,我會總結(jié)經(jīng)驗,將成功的經(jīng)驗與其他同學分享,推動他們的實踐能力的提升。通過持續(xù)的反思和總結(jié),我相信我能夠不斷成長和進步。
    第五段:個人實踐課對未來的影響
    個人實踐課不僅對我當前的學習生活有著重要的影響,也對我未來的發(fā)展有著深遠的影響。通過實踐課,我鍛煉了自己的實踐能力和動手能力,這將極大地幫助我在今后的職業(yè)生涯中更好地適應和應對各種工作挑戰(zhàn)。同時,通過實踐課的參與,我也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和團隊合作經(jīng)驗,為將來的社交與職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    總結(jié):個人實踐課是一門非常有意義和有益的課程,通過參與實踐活動,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和掌握,還提高了自己的實踐能力和動手能力。在未來的發(fā)展中,我相信個人實踐課將會給予我更多的幫助和指引。我將會繼續(xù)努力,將這些寶貴的經(jīng)驗和收獲應用到我的學習和工作中,不斷進步,成為更好的自己。
    機器人實踐課個人體會篇二
    為了深入貫徹社會主義核心價值觀,引導廣大學生深入社會,了解社會,樹立對國家與社會的強烈責任感,積極響應黨中央、團省委的號召,化學生物與材料科學學院”赴__縣__鎮(zhèn)__村一行開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動!我很榮幸地參加了這次活動,通過這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,我對我們周圍的農(nóng)村有了更多的認識,真正有了一次理論與實踐相結(jié)合的機會,走進農(nóng)村孩子的內(nèi)心世界,讓我們不僅深受感動,更受益匪淺!
    活動第一天,我們開始招生工作。__村的人非常重視對孩子的教育,把每一個孩子送出去是他們最大的夢想,家長們都想著,哪怕自己再苦再累,只要孩子們以后能好好的,能考上好大學,有好工作就好了。這樣的想法很純粹,卻很實在。每到一家,他們都會熱情地招待我們和耐心地回答我們的問題。村民的支持和我們挨家挨戶奠定了招生順利的基礎(chǔ)。
    當天下午,我們就正式開班啦。我們通知的時間是兩點半,可是不到一點就有很多孩子頂著大太陽來到我們的教室,這讓我們十分感動。因為學生的接受程度不一樣,我們當時分了兩個班:大班和小班。在此次支教中,我擔任的是大班的禮儀課老師兼數(shù)學老師。我并不是第一次面對四五十雙眼睛站在講臺上,但卻是第一次面對如此認真執(zhí)著充滿著求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴肅的老師。老師,這個神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的,做老師就的有做老師的樣子,我會表揚上課認真、踴躍舉手發(fā)言的同學,也會批評教育一些調(diào)皮搗蛋的家伙,靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的。在這里,我第一次上課,第一次開班會,第一次給他們講做人的道理,我懷著無限的激情開始了我的“教學”生涯,我每天都認真的備課,把這我知道的知識盡可能的淺顯的講解,但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了,有時候一個非常簡單的問題要講十幾遍,我仍然堅持著,甚至發(fā)掘出誨人不倦的無限快樂。
    禮儀課是臨時決定開設(shè)的。在走訪的過程中,有些村民反映希望他們的孩子更懂事。能夠明白如何尊重他人,如何孝敬長輩。這門課程我之前也沒有接觸過。于是,當天晚上,我便開始了積極的備課過程。從查閱《朱子家訓》到熟悉小學生基本守則,我認真考慮了課堂的教學內(nèi)容能以及自己的教學方式。經(jīng)過幾天的課堂教學和課堂練習。他們也會大膽自信地為他人鼓掌,能夠跟自己的伙伴真誠地說謝謝和道歉。雖然支教的時間短,但畢竟有成果。當其他老師夸獎大班的同學有禮貌時,我也會油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過程中,孩子們收獲了知識。而在與孩子們相處,鍛煉自己的過程中,我也受益匪淺。
    一、適應條件,隨機應變在暑期三下鄉(xiāng)活動之前,我們制訂了詳細的策劃。
    但當?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的想法讓我們的教學計劃不斷調(diào)整。原定計劃被搞得一團糟,對此我們深感失落之情和不滿之意,但憑借著我們每位隊員的相互激勵和相互調(diào)配以及共同努力,我們還是圓滿完成任務,對此我們深感欣慰。活動期間,我們開展了各項活動,有安全、食品知識宣傳,有農(nóng)業(yè)知識培訓調(diào)查。甚至,當?shù)氐陌⒁淌窒M覀兛梢越趟齻儗W習廣場舞。雖然每天備課、教課、輔導作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時間。我們想起大媽們期許的眼神,還是利用了午休時間和晚上的空余時間去認真學習廣場舞。在活動中我們以苦為樂,苦中尋樂,苦中生樂,非常開心。從中我體會到了一個優(yōu)秀團隊的作用和效果。
    二、團隊合作,以求互贏
    雖然出發(fā)之前我們有明確的教學身份和任課科目,但是沒有實際教學經(jīng)驗的我們對于維持一個良好的課堂環(huán)境還是難以把握的。比如說,小班的同學有時候調(diào)皮跑到大班,正在上課的我就沒有精力去維持秩序。幸運的是,這個時候我們的志愿者就會挺身而出,提供我需要的幫助。同樣地,一節(jié)手工課和一節(jié)小班的輔導課僅僅靠一個老師是遠遠不夠的,此時,我們決不能有“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),而是應該擔起一份責任,扮演好一個團隊的角色。
    在這七天里,我對此認識非常深刻。再拿給班級匯演節(jié)目來說,如果沒有同學們之間的合作互助,僅憑我一個人就不會有那么好的效果。同時在一起三下鄉(xiāng)的每天的討論課程或者教學經(jīng)驗的交流中,我更加體會到集體的力量,在與大家的合作中,我懂得了如何講求合作,如何提高工作的效率。
    三、支教他人,關(guān)愛他人
    在我們要走時,孩子們紛紛問我“還回來嗎?”有些直接乞求我,喊我不要走。是的,這些天來,我?guī)缀鯋凵狭酥v臺,愛上了他們。每次上完課后,嗓子幾乎嘶啞,一盒金嗓子也無濟于事??墒?,他們開心的笑臉和若有所思的臉龐讓我覺得一切都是值得的。
    我們用微薄的力量去幫助那些孩子,為了那些孩子能夠更好的學習以改變自己的命運,支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己,我在這七天的教學中,始終給同學們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件,但我可以改變對學習的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學習、頑強拼搏,就算沒有好的學習條件,我也可以有一個美好的前程。
    七天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;七天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;七天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
    機器人實踐課個人體會篇三
    __年的秋天,我進入了夢想已久的大學,而__年的夏天我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的機會——社會實踐。
    那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋,帶著我的粉色氈冒,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的專業(yè)期望很高,沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本身素質(zhì)沒有達到定的水平,個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
    總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,于是我鼓氣湧氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業(yè)員。第二天,我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。
    心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著—張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼模瑤е榫w化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。
    在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結(jié)果第二襖個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家道歉說:”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒?!痹谡f這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發(fā)彪。看到這種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,意我坐下,說;“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會慢慢發(fā)覺這個工作也是比較有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業(yè)無關(guān)的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。
    因為人總是會生病的,多學一點關(guān)于醫(yī)藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來說,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應該對這件事認負責。你自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助?!毙穆钠届o下來,想想自己總是帶著情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說的很對,即使不喜歡這份工作也要認真對待已經(jīng)選擇的工作,這樣才能從社會中學到知識。從那件事情發(fā)生之后,我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度,總是迎著笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了,他們也會給我講一些藥理方面的知識。
    1、在這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西,也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇,對于醫(yī)藥方面的職位,實踐意義多于打工意義,但是對于教育專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地,或許一些托教工作能使自己對教育專業(yè)的理解與認識更加深入。
    2、假期實踐應該著重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。
    3、為將來更好的進入社會,我總結(jié)了幾點打工時候應該注意的問題,1要善于與別人溝通, 2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài)。
    4、在工作中不斷地豐富知識。大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學生接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    機器人實踐課個人體會篇四
    一周的時間,轉(zhuǎn)眼間就過去了,但是這將近一周的社會實踐,讓我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每天碰到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
    千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
    向他人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
    這次實習也讓我深入了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
    做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。
    對自己這樣一個行將步進社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,應用所學知識實踐自我的最好途徑。
    親身實踐,而不是閉門造車。
    實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。
    增強了熟悉題目,分析題目,解決題目的能力。
    為熟悉社會,了解社會,步進社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
    艱辛知人生,實踐長才華
    通過這次的的社會實踐活動,我們逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。
    這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了本身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
    對行將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。
    大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才華、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
    在這里我們真實的鍛煉了自己,為以后踏進社會做了更好的展墊,以后假如有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    從群眾中來,到群眾中往
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。
    從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層往,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學天生長成才的正確之路。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,進步了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
    作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步進社會、并投身社會的良好情勢;我們要捉住培養(yǎng)鍛煉才華的好機會;提升我們的修身,建立服務社會的'思想與意識。
    同時,我們要建立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的氣力!
    機器人實踐課個人體會篇五
    樓下的餐廳,因為我們經(jīng)常去吃飯,所以比較熟悉,假期來了,我就問老板,我能不能來這里當服務員,體驗下工作,也當我這個暑假的一次社會實踐。雖然有很多其他的實踐可以做,但我想,何不試試做下服務員呢?也是一種有趣的體驗。
    可是一個月下來,就不覺得很有趣了,雖然在實踐過程中,大哥哥大姐姐都很幫助我,太勞累的事情不讓我做,時間久了,也讓我先休息下,他們可以忙得過來。但是我是一個做事認真的人,雖然只是實踐,但我還是把它當成我人生的第一份工作來認真做好。雖然辛苦,重復,也不是很有趣,但在期間我也收獲了很多。
    友誼上的收獲,我不僅和餐廳的老板更熟悉了,也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會了我很多,例如如何清理餐桌更快,如何在客人點菜的時候,使用一些小技巧推薦餐廳的菜,如何在客人猶豫不決的時候,告訴他如何點,還有他們以前工作的一些經(jīng)歷呀等等,我對社會的.了解也更加深入了。同時在客人用餐過程中,有些客人也對我感到好奇,怎么這么小就出來工作,我告訴他們我是在社會實踐,他們才恍然大悟。而幾個經(jīng)常來餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來,因為以前來吃飯,我也會看到他們,現(xiàn)在我是服務員,不再是陌生的客人,溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。
    在實踐中,我也對餐廳的運營情況有了更多的了解,以前吃飯的時候,不懂為什么服務員會推這道菜,也不懂,為什么那個菜一直不變,從來沒有換過,或者這些新的菜式,明明廚房里已經(jīng)做出來了,我們也試過味道挺好的,也沒有推出來。雖然有些不解,但在實踐中,也懂得了經(jīng)營一家餐廳并不是那么簡單的,做菜給客人吃就行了的,服務的行業(yè)有許多需要注意的東西。在書本之外,也是一種學習。
    服務的工作很累,抹桌子,端菜,點菜,打掃衛(wèi)生,后廚幫忙,還需要新菜推薦,給路過的行人送優(yōu)惠宣傳單等等。但我樂在其中,通過這次實踐活動,我學到了很多,也懂得了很多,明白父母的工作也是不容易,辛苦賺來的錢,更加懂得珍惜。
    機器人實踐課個人體會篇六
    近幾年,個人實踐課成為了學校教育的一部分,提供給學生們一個機會,通過參與社區(qū)服務、實習或志愿者工作等形式,鍛煉能力、展現(xiàn)個人特長和素質(zhì),豐富學習經(jīng)歷。在這個過程中,我獲得了很多寶貴的心得體會。以下是我對個人實踐課的所思所感。
    第一段:體驗社會,拓寬眼界
    通過參與個人實踐課,我從教室走出來,走進社會。實踐課課程給了我與真實世界接觸的機會,讓我親身體驗到生活的各種考驗和挑戰(zhàn)。例如,我曾參與到某社區(qū)服務中心的志愿者活動中去,與老人們交流、陪伴這些爺爺奶奶們度過一個美好的周末。這樣的經(jīng)歷讓我明白了社會上還有許多需要我們的幫助的人,同時也感受到了他們的溫暖與感恩之情。通過個人實踐課,我不僅拓寬了自己的眼界,對社會也有了更深刻的了解。
    第二段:鍛煉能力,培養(yǎng)個人素質(zhì)
    個人實踐課的意義不僅在于了解社會,更重要的是通過實踐鍛煉并提高自己的各項能力。在課程中,我們從實踐中不斷學習,各種各樣的挑戰(zhàn)讓我逐漸成為一個更加自信、堅韌和富有責任感的人。例如,在參加實習的過程中,我遇到了許多難題和困難,但是通過自己的努力和與他人的合作,我逐漸克服了種種困難,提高了自己的執(zhí)行力和解決問題的能力。個人實踐課的鍛煉讓我更加清楚地認識到,只有通過實踐,我們才能真正提高自己的能力和培養(yǎng)個人素質(zhì)。
    第三段:建立人際關(guān)系,拓展人脈資源
    個人實踐課提供了一個與不同年齡和背景的人交流的機會,這對于我們建立人際關(guān)系和擴展人脈資源來說是非常重要的。在參與實踐課程的過程中,我有幸與許多志同道合的人一起合作,一起成長。我們相互學習,相互幫助,也相互鼓勵。這些人際關(guān)系不僅幫助我解決了實踐過程中的問題,也成為我今后發(fā)展事業(yè)的重要資源。通過個人實踐課,我遇到了許多志同道合的朋友,他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多寶貴的建議和幫助,讓我在追求夢想的路上有了更多的動力和勇氣。
    第四段:思考未來,明確目標
    通過參與個人實踐課,我對自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的興趣點和擅長領(lǐng)域,并且明確了未來的學習和職業(yè)發(fā)展目標。我認識到,只有找準自己的興趣,才能事半功倍地進行學習及工作。因此,個人實踐課讓我更加主動地思考自己的未來,并為自己設(shè)定了明確的目標和規(guī)劃。這樣的思考和規(guī)劃讓我更有動力去追求自己的夢想,也更加堅信自己的努力一定會有所收獲。
    第五段:展現(xiàn)自我,擁有成就感
    最后,個人實踐課給了我一個平臺,可以展現(xiàn)自己的特長和才藝。無論是通過社區(qū)服務、實習還是志愿者工作,在這個過程中我都有機會展示自己的能力和貢獻社會。在個人實踐課的活動中,我感受到了成就感和滿足感。通過這些實踐,我不僅鍛煉了自己,也贏得了別人的認可和尊重。這種認可和尊重讓我更加肯定自己的能力,也更加具備去面對未來挑戰(zhàn)的勇氣。
    通過個人實踐課的學習經(jīng)歷,我切身體會到,只有通過實踐才能讓我們真正感受到生活的美好和挑戰(zhàn)。通過實踐,我們才能鍛煉自己的能力,培養(yǎng)個人素質(zhì),建立人際關(guān)系,明確自己的目標和規(guī)劃未來,并展現(xiàn)自己的特長和才藝。因此,我相信個人實踐課對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義,也是我們在學校中應該積極參與的一部分。
    機器人實踐課個人體會篇七
    寒假社會實踐是一件歡樂的事,既能夠?qū)W以致用,又能夠拓展自我的知識面。帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著!這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,萬事開頭難。第一天,累并歡樂著。
    走進大學的校門,再在從里面走出來,幾個月下來,感覺自我成熟了許多!在大學的第一個寒假里,我期望能與高中初中有所不一樣,改變除了學習還是學習的規(guī)律生活。我們的輔導員提議我們在寒假多出去走走,去接觸外面的社會,不要教師在家里面窩著,還交給我們一個在寒假進行一項社會實踐的任務。實踐是一種磨練,對于學生來講,我們學的都是理論知識,真正運用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。
    基本情景以及工作體會:實踐的時間是寒假過春節(jié)之前的10天,實踐的主題是體驗生活感受社會,主要資料是在一家食品生產(chǎn)工廠的生產(chǎn)車間進行食品包裝和稱重等簡單的活兒。經(jīng)過表哥的介紹,我找到這次打工的機會,并且以一個臨時工的身份和許多正式員工一齊走近這家工廠。
    第一天進去做事覺得感覺很新鮮。因為是做食品的包裝,所以要求很嚴格!在進車間之前要先把自我包裝一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,還有帽子,靴子。把自我包得密不透風!這樣做有兩個用處,一是食品的衛(wèi)生要求很高,再是我們做的是粉狀類的產(chǎn)品過多吸入對身體有必須的傷害。
    第一天是試工,我都在努力的學習,雖然說有點累,并且是一向坐在那里工作很機械,但我對每一個步驟都很進取、很投入,因為那是人要吃的食品,是不能夠馬虎的!帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著!這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,萬事開頭難。第一天,累并歡樂著。
    工作情景:工作時間為每一天上午7點半到午時3點半,中午歇息一個小時給我們吃午飯,每一天兩個班,總共八個小時。上班是采取打卡的形式的。在第一天報到的時候就有人給我們做好了工作卡,人事部的那個姐姐還很細心地和我們說打卡的時間,要我們注意必須不要遲到,公司內(nèi)的規(guī)章制度不嚴格,可是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的!
    廠長也出面給我們這些剛剛進來的臨時工開了一個小會,跟我們說了廠的一些基本制度,還有公司的一些重要部門分別負責什么和什么,叫我們?nèi)绻惺裁葱枰秃筒块T的人說一聲,做個登記。還有就是一再強調(diào)要確實做好衛(wèi)生工作,必須不要馬虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有進入車間的衣物都要定時清潔、消毒,必要的時候換新的!
    廠長一大通話講完之后,我們便開始工作了。我被分配到了第四車間。廠里總共就四個車間,聽說第四車間是最小的一個,可是產(chǎn)量卻是的!我為自我能夠來到第四車間而感到十分高興!
    車間里面加上我總共六個人,分成兩組,在兩臺機器下頭工作,一個是用包裝袋承裝機器已經(jīng)分配好了的粉末,一個用電子稱稱重,還有一個負責最終的封口工作,三個人構(gòu)成一條流水線,工作效率想要不高也不行?。∥以诶锩?,什么沒有技術(shù)的活都干,哪里人手不夠我就到哪里幫忙。
    工作不是很粗重也不是很費勁,可是的的確確是很無聊的!沒過幾天我就已經(jīng)開始厭倦了。好在,每一次上班的時候總是有一段時間能夠出來休息一下,喝口水,和幾個同聊下天,這些都挺寬松的,就是時間不要太過于長了,不能耽誤了工作。我想,這個車間能夠產(chǎn)量一向居廠里面第一就是因為大家都懂得勞逸結(jié)合。
    剛剛開始做的那兩天,睡覺的時候能感覺自我的腰啊,手臂啊還有腿都有些酸痛,可是慢慢的我就適應了。車間的同事們都挺和善的,幾個阿姨也是很健談,一向有什么沒什么地和我聊天,從最正經(jīng)的問我的爸媽是誰啦,到問一些八卦問題,我在里面工作一點也不覺得陌生或者不自在!也在這一過程中獲得了寶貴的社會經(jīng)驗。之后證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉的機會。
    實踐感悟以及心得體會:我利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中提高自我檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。此刻舉例如下:
    一、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要善于學習,勤于學習,學習無處不在無時不在,并不是僅有在課堂的時候才能夠?qū)W習的!
    二、堅持不懈,成就未來。堅持再堅持是很重要的一個成功法則!人們在受挫的時候總是想要放棄,能夠堅持下來與否是自我最終圓滿完成任務的關(guān)鍵!
    三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。自我覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自我覺得自我很渺小,開始工作總躡手躡腳,怕出現(xiàn)失誤,所以應當嘗試著克服自我內(nèi)心的恐懼。
    如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡便應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,做勇敢的自我,因為“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四、在社會上要善于與別人真誠溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多工作的同事,不一樣的人有不一樣的性格。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的.練習的!人在社會中都要融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。忠言逆耳總不是一句空話,要用真誠去感化別人,真心總會換來真愛的。
    在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
    第一,思想起伏不穩(wěn)定,在覺得工作太過于單調(diào)無聊的時產(chǎn)生做退卻的念頭。參加社會實踐應有不畏困難貴在堅持的精神,大膽行動敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。經(jīng)過參加社會實寮,我認識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人活潑開朗的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使自我對將來充滿信心,也為以后真正踏上工作崗位,融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
    第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。應對一些沒有好印象的同學總是想到回避。
    機器人實踐課個人體會篇八
    寒假里我和我們村的同學組成了寒假實踐活動志愿服務小組,到敬老院為孤寡老人們服務。通過這次志愿服務,使我感到在公益勞動中能使我們受到教育,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?BR>    在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟,耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
    這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們小學生的勞動態(tài)度的.一個特征。不計報酬也是我們小學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的,我們必須為公共利益而勞動,自覺進行義務勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力,更讓我們明白了學會獨立的重要性。
    機器人實踐課個人體會篇九
    xx年7月13日我隨劉xx老師帶的實踐隊前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個關(guān)于兒童社會福利與救助的實踐活動。雖然表面上我與大家同為實踐隊員,其實我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期實踐活動彌補了我大學三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個機會,對我來說是非常珍貴的。大一大二的時候也曾經(jīng)有過期望,但一直無緣參加,所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實踐活動期間,我從老師和同學那學到了好多東西,我相信其他人也同我一樣,從中獲益匪淺。這次社會實踐活動對于大家來說是一個很好的機遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),因為我們同行的隊員中既有學習社會保障與福利專業(yè),也有學習行政管理專業(yè)的,此次的實踐活動需依靠這兩個專業(yè)作為依托,進而才可以展開?,F(xiàn)在調(diào)研活動基本上已經(jīng)結(jié)束(還有一些后續(xù)工作),對此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動表面上看起來做的不錯,但是我們應該清楚,其中還有許多做的不足的地方,我們應該從中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
    首先,我們應該總結(jié)一下此次實踐活動中值得表揚的地方。第一,我們有一個非常優(yōu)秀的指導老師。劉老師有著非常淵博的知識,在看待問題上比我們看得遠看得深,與劉老師相處的七天,我們對劉老師有了一定的了解,劉老師治學嚴謹,看待問題深遠,能形成自己獨特的看問題的視角,可以將一個普遍的問題上升到一定高度,并給與不同于我們平時的理解和認識,讓我們充分認識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的,還有一部分原因是因為我們平時看的專業(yè)書太少啦,經(jīng)過此次實踐活動,我堅信了無論何時都應該不斷讀書充實自己,不要固步自封。第二,大家的準備工作都做得很充分。由于我們的隊員有大一、大二、大三這三個年級,有一部分人是第一次參加這種暑期實踐,并且我們的指導老師對我們的要求也比其他老師多,所以每個人都做了充分的準備。大家提前分工準備了不同對象的調(diào)查問卷,并對未來調(diào)查涉及的問題都提前做了功課。第三,實踐隊員之間相處很是融洽,很團結(jié),這為后來的實踐調(diào)研打下了堅實的基礎(chǔ),大家之間分工明確,使得實踐活動得以順利完成。第四,大家對實踐活動所抱得態(tài)度也是我們實踐活動圓滿成功的必要條件之一。這次實踐活動對很多人來說是第一次,我也不例外,我不僅是第一次,而且是最后一次。我想我今生不會再有這么一次以學生的身份參加的實踐活動了,因此我分外珍惜這次的實踐活動。第五,我們實踐隊有一個能力超群,經(jīng)驗豐富的領(lǐng)隊。對我們隊員來說,不可能時時刻刻跟劉老師交流,但是我們卻可以跟領(lǐng)隊交流。有什么問題,什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊。我們的領(lǐng)隊陳xx同學確實不負我們所望,七天的時間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程,還要每天寫新聞稿和日志,還得想最后實踐報告的一系列事情,能力真的很強。
    肯定了表現(xiàn)好的地方,下來應該說說這次事件調(diào)查存在的問題。由于很多隊員是第一次參加實踐活動,所以有些事情考慮的還不是很周全。第一,隊員做的調(diào)查問卷沒有達到預想的目標。因為大家都想著每個家長都會填寫的,可是直到讓家長填寫時,很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多,這樣一來直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二,調(diào)研過程中大家總結(jié)交流的機會還是太少。每個人對同一個問題的看法是不一樣的,經(jīng)常性的交流可以取長補短。雖然剛開始大家還是有交流的機會的,但是到最后這種機會就越來越少。第三,大家對調(diào)研的熱情隨著時間的流逝也在變淡,對調(diào)研的認真程度也在降低。這次調(diào)研本來是訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合,可是實施起來只見到了問卷調(diào)查的結(jié)果,訪談大家都沒有做記錄,聊的內(nèi)容也很隨便,沒有目的性,使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實依據(jù)。
    經(jīng)過上述總結(jié),我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方,因此我們就應該想辦法去改變它,以使以后的實踐活動盡可能的完美。因此我有以下幾點建議:第一,實踐活動開始前應該對參加的學生進行一個簡單的培訓,如新聞稿的`書寫,在這次實踐活動中,我們花了好長時間在新聞稿上,一個好的新聞稿不是隨時都會的,應該要先學會新聞稿的寫作模式,再學習其精華,我覺得這個很有培訓的必要。第二,調(diào)查前應該對所調(diào)查的地方有一個詳細的了解,并大致確定調(diào)查期間的日程,使得時間不知荒廢,還可以是事情有條理的進行。第三,每天應該給所有隊員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時間,雖然我們每天都寫日記,但是因為要上交,所以寫的時候會有所顧慮,使得自己的心得體會沒有及時被記錄,最后經(jīng)過時間的沖刷,昨天的感受今天都變了。第四,在實踐活動中,大家要學會主動,主動讓家長填寫調(diào)查問卷,主動與老師進行訪談,這樣實踐的任務才可以完成,同時還能鍛煉每個人的社交能力,大家又何樂而不為呢。
    短短的七天時間,對我來說確實值得用一生去回味和學習的,在這七天我學到了書本上學不到的東西。我知道一次實踐調(diào)研活動開始時應該干什么,在這個過程中我們又應該做什么等等,我終于深刻認識到不能一味去學習書本上的知識,還應該去參加實踐,將所學應用到實際生活中去。
    此次社會實踐,可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心,很認真??傮w效果還是不錯的,值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
    機器人實踐課個人體會篇十
    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們?nèi)耘f用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。
    在酷熱中,我迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地報名參加了院系組織的暑期社會實踐活動。在我看來,當今社會,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,運用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    所以為了同一個目標,同一種信念,為了在社會實踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實踐活動的行列.
    雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
    在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語,剛開始,我精心準備了三套學習方案,但是教完第一節(jié)課時,我的計劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學習沒有興趣,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動他學習的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習,我也不斷的成長。通過社會實踐活動,我深入學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。
    我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。
    在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。
    社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。
    機器人實踐課個人體會篇十一
    大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì),于是,在經(jīng)過一年的專業(yè)課學習,在掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,我參加了xx市團市委組織的第八屆xx市大學生準入社會實踐活動。同時,我有幸地分配到xx市林業(yè)局,進而開始為期一個月的實踐。
    在實踐的這段時間內(nèi),我被分配到檔案室里面幫忙整理文件、復印資料等。機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中,會形成大量的檔案,它們作為一個單位檔案中的重要組成部分,以其特有的記錄方式,準確、形象、生動地反映出該單位經(jīng)濟、管理和某些職能活動的過程和結(jié)果,對今后的各項工作具有不可缺少的依據(jù)、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案,是檔案部門綜合管理檔案的主要任務之一。這項工作需要我們認真,在輸入檔案時,要求我們對被輸入的材料進行一一核對,絕不能有任何的出入。我們根據(jù)檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符,將有誤的地方進行修改。同時,在此期間,我學會了如何將文件歸檔和劃分文件的保存期限,感受著工作的氛圍,這些都是我在學校里無法感受到的。而且很多時候,我不時會做一些工作以外的事情,有時要做一些接收報紙和寄信的工作。在學校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地做,而且要盡自己的努力做到最好,工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力,而在這里是工作的場所,每個人都會為了得到上級領(lǐng)導的好評而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人的長處,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。
    除了接觸一些檔案文件之外,每天我們都會碰上很多領(lǐng)導和單位里面的員工們。我覺得實習除學習工作上的知識,還要多學習與人交際的能力與技巧。我很高興,也很幸運,這里的領(lǐng)導和員工們都很熱情,很友好。每次我們看到他們,我們都會主動和他們打招呼,問好,他們看到我們這些“小朋友”時也很開心,很熱情。我知道,一個實習生給人留下好印象很重要,所以,每天我都懂得應該認真主動地去幫助單位的人做一些事情,懂得應該熱情去跟每一個人打招呼,問好。雖然實習單位離我的宿舍很遠,每天來回近一個鐘的路程真的很累,到單位偶爾也會犯困,但一到領(lǐng)導需要我們幫忙的時候,我們總會打起精神,認真完成。當然,對于初出茅廬的我們來說,我們會在工作中遇到很多困難,例如,在剛開始的時候,領(lǐng)導叫我們幫忙復印資料,可對于從未用過復印機的我們來說是個難題,但是,在領(lǐng)導和單位員工們的指導下,我們都將難題迎刃而解。我相信每個實習生多多少少都有些抱怨,但這很正常。其實,這些又算什么呢?我們這一代人,用父母的話說的,“確實該吃吃苦”。但這其實也不算苦。這樣的實習機會給我們的不僅是對課本知識缺陷的填補,不僅是深入實踐的體會與感悟,還包括人生中重要的為人處事的道理。很感謝學院和團市委給了我們這樣一個機會,讓我們能夠在大一的時候就可以深入社會上的單位,去認識,去學習,去提高。
    記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園充滿了那份純真,那份真誠的心,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的性格特點。而當我們走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,我得去面對我從未面對過的一切。在這實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要一套公式似的就能完成一項任務。有時候,我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是與社會脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生的生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是,也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題我會在課堂上認真消化,還有,我會認真完成作業(yè)補充的練習。我比一小部分人具有更高的起點,因為我有了更多的知識層面去應對各種工作上的問題。作為一名新世紀的大學生,我應該懂得與社會上各方面的人交往,處理好生活中的各種事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐不容忽視。
    在短暫的實習過程中,我要感謝局里面的領(lǐng)導和員工們耐心地指導我們,讓我們學到了許多知識。此外,我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中的工作流程。盡管實習的時間并不是很長,但我受益匪淺,我們深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。這次社會實踐給我的啟發(fā)實在是太多了,我知道了自己要做的事情了,我知道自己應該快速的認識到當前的形勢了。不是說在實踐中學習的知識和能力有多少,而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向,在將來邁入社會中能夠盡快的適應社會,這次社會實踐將是我人生道路上的一次寶貴財富!
    20xx年x月x日,我進入杭州潤泰汽車銷售服務有限公司進行機電維修實踐活動。至今已有一個月的時間,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。杭州潤泰汽車銷售服務有限公司是一個擁有別克定點、配套、直接提供的一流維修設(shè)備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用于維修業(yè)務的計算機網(wǎng)絡。寬敞、整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設(shè)置9個標準工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海通用系列車輛運行的安全保證。杭州潤泰汽車銷售服務有限公司是一個新起步4s店。主要銷售:凱越、英朗、君威、君越、gl8、陸尊、林蔭大道、昂科雷、昂科拉等國內(nèi)暢銷車型。
    1、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。
    2、通過現(xiàn)場維修實踐和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、維修實踐是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實踐過程中充分調(diào)動學生的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
    這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車維修檢測設(shè)備。例如:全球診斷儀、四輪定位儀、tech2、制冷劑純度檢測儀……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?BR>    擁有完善的維修服務流程,流程如下:
    1、汽車保養(yǎng)
    汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作:
    清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
    檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
    機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,一般5000公里或者3個月?lián)Q一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)時間”來計算的。(自估平均時速:公里/小時)x(100小時/礦物油—200小時/合成油)=換油公里數(shù)。
    汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優(yōu)點被普遍使用。
    此外,在更換制動液時應使用專業(yè)更換設(shè)備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜質(zhì),避免出現(xiàn)氣阻,并能有效避免人工更換制動液常出現(xiàn)的問題。如制動發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。
    2、發(fā)動機火花塞的更換
    雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞,也會影響發(fā)動機工作及壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達十萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發(fā)動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到別克制定汽車零部件商店,報上你汽車的年代及型號,購買和你汽車匹配的火花塞,然后向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。
    3、汽車雨刷器常見故障診斷以及挑選方法
    可刮100萬次以上。據(jù)國際駕駛安全調(diào)查顯示:雨天駕車,由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍。我為此特地詢問了下師傅們,得到的答案就是:對癥下藥——根據(jù)雨刷不同的病癥給以不同的診斷方法。
    雨刷硬化:更換雨刷或橡膠片,不知您注意到?jīng)]有?雨下得很大時使用雨刷感覺不錯,可是當下小雨啟動雨刷時,就會發(fā)現(xiàn)雨刷會在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時候會卡在玻璃上造成視線不良。這種情況表明雨刷已硬化。若排除此故障,應先了解一下雨刷的工作原理。原來,雨刷是借馬達的轉(zhuǎn)動作用,靠連接棒轉(zhuǎn)變成一來一往的運動,并將此作用力傳達至雨刷臂及雨刷本身。當雨刷的橡膠部分硬化時,雨刷便無法與玻璃面緊密貼合,或者雨刷一有了傷痕便會造成擦拭上的不均勻,形成殘留污垢。
    雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡單,但在更換時應注意,車型及年份不同,雨刷的安裝方法及長度不同。有的雨刷只需要更換橡膠片即可。
    雖然我們在這家公司實踐的時間很短,但是我們在這家新公司去學到了很多我們想學習到的知識,使我們對汽車行業(yè)有了更進一步的了解,我知道自己在學校學到的東西很少,還有很多是我們不知道的。在實踐期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識,積極動手,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,認真了解是車身的構(gòu)造。完成了汽車拆裝的目的,達到了我們實踐的要求,我們在企業(yè)里,了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破,也在學習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識??傮w來說在次期間的實踐,為我以后的工作道路上起著很重要的作用。
    暑期這1個多月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
    暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
    人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實踐,加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
    在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用。
    通過這一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!做出更大貢獻。
    機器人實踐課個人體會篇十二
    作為一個對科技和機器人充滿熱愛的人,我在聽聞學校機器人俱樂部的存在后,毫不猶豫地加入了這個團隊。加入機器人俱樂部的初衷并不單單是為了滿足我對科技的好奇心,更是希望能夠與志同道合的伙伴一起探索機器人領(lǐng)域的奧秘,鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。在機器人俱樂部的日子里,我親身感受到了機器人所帶來的樂趣和成就感。
    第二段:機器人俱樂部的學習與實踐
    機器人俱樂部是一個注重學習和實踐的團隊。每周的例會上,我們將分工合作,討論并學習機器人的基礎(chǔ)知識和編程技巧。這些知識的積累讓我對機器人有了更深入的理解,也給了我更多的創(chuàng)造和應用的想象空間。在實踐環(huán)節(jié),我們將學到的理論知識運用到實際機器人的制作中,從頭開始組裝機器人,進行調(diào)試和編程,直至機器人能夠按照我們的指令完成任務。通過不斷的實踐,我的動手能力和解決問題的能力得到了鍛煉和提升。
    第三段:團隊合作的重要性
    機器人俱樂部是一個注重團隊合作的團隊。在機器人俱樂部,我們需要互相合作,并分工合作,才能夠順利完成任務。每個人都有自己的特長和優(yōu)點,我們需要發(fā)揮自己的長處并借助他人的幫助,共同解決問題。通過團隊合作的實踐,我學會了傾聽和溝通,懂得了如何與人相處,并明白了一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無限的。機器人俱樂部的團隊合作讓我更加懂得了團結(jié)和協(xié)作的重要性。
    第四段:機器人俱樂部的成就和收獲
    在機器人俱樂部的日子里,我不僅僅是通過學習和實踐來增長自己的知識和能力,更重要的是,我通過參加各類機器人比賽,收獲了榮譽和成就感。在比賽中,我們需要充分發(fā)揮自己的潛力,并克服各種挑戰(zhàn)和困難。每一次的比賽都是一次對自己的考驗,也是一次對自己成長的檢驗。通過比賽,我不僅學到了更多的技術(shù)和實踐經(jīng)驗,更重要的是,我學會了面對困難時的堅持和勇敢。
    第五段:機器人俱樂部對我未來的影響
    機器人俱樂部對我的未來產(chǎn)生了深遠的影響。通過參加機器人俱樂部,我深深地認識到了機器人作為未來的重要發(fā)展方向,我對科技和機器人的熱情也更加堅定。機器人俱樂部的學習和實踐過程讓我充分發(fā)掘了自己的潛力,并為我今后選擇科技相關(guān)專業(yè)提供了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的道路上,機器人俱樂部的經(jīng)歷將成為我寶貴的財富。通過機器人俱樂部的經(jīng)歷,我找到了我未來的方向,也明確了我所追求的目標。
    總結(jié):機器人俱樂部給我?guī)砹藷o限的樂趣和成就感,不僅提升了我的技術(shù)和動手能力,更重要的是,機器人俱樂部將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)保持對機器人和科技的熱情,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
    機器人實踐課個人體會篇十三
    這一次獨特的社會實踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質(zhì)性的課程教授,所以我有了更多的時間和孩子們相處交流,同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
    我負責的孩子里有兩個混世小魔王,上課不認真聽講,各種搗蛋,亂扔垃圾,還欺負其他小朋友,怎么教育他們都不聽,可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流,他們還時不時口吐臟話。仔細了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的'成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙,把他們?nèi)釉诩依铮麄儧]人陪伴,只能成天與手機,電腦為伍,養(yǎng)成了很多的陋習,而在學校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì),無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假,父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦,所以就把他們?nèi)拥綄W校希望老師能夠管管孩子。當然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣,他們只是對一些知識性,略顯枯燥的課程無感,相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程,認真學習我交給他們的手工,并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子,因材施教還是很有必要的,利用一些動手課程激發(fā)他們學習的興趣,積極和他們進行溝通,幫助他們?nèi)谌爰w,學習不一定是最重要的,但是和人友好相處,改掉身上的陋習是他們這個階段需要做到的。
    同時對于一些留守兒童來說,如何提高他們的勇氣,也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小,不敢舉手回答問題,表達自己的看法,不敢上臺參加表演,不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友,好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演,卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破,我告訴他動作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊,但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
    參與了這次社會實踐,我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長,沒能進一步了解他們,幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧,了解他們的需求,真正走進他們的內(nèi)心世界,幫助他們?nèi)谌爰w,增加自信。
    機器人實踐課個人體會篇十四
    我參加了學校里安排的社會公益活動,在這其中我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
    公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
    公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的'社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學生組織管理能力和協(xié)調(diào)應變能力,體驗成功、增強自信;學會關(guān)心他人、服務社會的能力和本領(lǐng)。
    長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質(zhì)量。
    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
    最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
    機器人實踐課個人體會篇十五
    近年來,隨著發(fā)展速度越來越快,改革越來越深,新問題新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)。但是,因為有些黨員干部擔當意識不強,缺乏開拓進取精神,不能為的問題日益凸顯。
    面對新問題、新困難,有些黨員干部思維僵化,習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法、老套路,不與時俱進研究新情況、新問題,對解決發(fā)展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多,這樣就造成老辦法不管用,新常態(tài)不適應,新辦法想不出來,不善于運用新思維處理問題,跟不上時代節(jié)拍,造成什么也不會干、什么也不能干。
    凡此種種,都是不能為的表現(xiàn),都貽誤了我們的改革發(fā)展事業(yè),都是我們所難以容忍的不良作風,理應出重拳進行大力整治。一些黨員干部之所以不能為,主觀原因還是權(quán)力觀、事業(yè)觀出了問題。
    現(xiàn)在,我市開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動,就是要對不能為的黨員、干部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準病灶,綜合施治、對癥下藥,充分把“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動作為推動新鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展的強大力量。
    能力是在學習和實踐過程中提升的,面對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新矛盾,無論是年輕干部,還是老同志,都應當與時俱進,主動深入一線,在學習和實踐中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、決策問題、解決問題的能力。
    通過學習、實踐和提升,使每個不學無術(shù)的黨員干部變成求學上進的“好學生”,讓自己盡快具備能作為的本領(lǐng),不讓事情在自己手里耽誤,不讓工作在自己手里辦砸,不讓錯誤在自己手里出現(xiàn),不讓新鄉(xiāng)的改革和發(fā)展因自己的不能為而受到影響和損害。
    鐵肩擔重任,妙手破難題。當前,“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動已經(jīng)在我市全民展開,這就要求各級黨員干部以高度負責的政治擔當,徹底克服不能為的“本領(lǐng)恐慌”,切實提高本領(lǐng),善作為、能作為,善作善成,乘著“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動的東風鍛造時代的勁草、真金,營造干事創(chuàng)業(yè)的強大氣場。