在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇一
我是一位光盤小達(dá)人，熱愛聽音樂(lè)、看電影、玩游戲。但是我也有自己的原則，那就是絕對(duì)不會(huì)盜版，絕對(duì)支持正版。為此，我極力推崇“光盤小達(dá)人”這一概念。
第二段 選擇正版光盤的優(yōu)點(diǎn)
我堅(jiān)信正版光盤不僅支持了這個(gè)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，而且品質(zhì)更加有保障。選擇正版光盤，能夠保證音樂(lè)、電影、游戲的高清晰度、流暢度、音質(zhì)等等，同時(shí)也能避免出現(xiàn)討厭的廣告或毒瘤軟件。
第三段 光盤小達(dá)人的生活體驗(yàn)
在我看來(lái)，擁有正版的光盤還有一些其他的好處。首先，我可以在珍藏中感受到音樂(lè)、電影、游戲制作背后的故事和工作；其次，我可以與我的小伙伴們分享經(jīng)典、優(yōu)秀的正版光盤；最后，我發(fā)現(xiàn)自己從正版光盤中得到了更深刻的精神性享受，更具有底蘊(yùn)，更適合集體消費(fèi)。
第四段 光盤小達(dá)人的養(yǎng)成之路
在選擇正版光盤的過(guò)程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的消費(fèi)習(xí)慣。首先，我會(huì)查看官網(wǎng)、百度知道等信息，了解各大音樂(lè)、電影、游戲公司的官方信息；其次，我選擇的渠道也越來(lái)越正規(guī)，像是在專賣店、超市或其他正規(guī)渠道購(gòu)買正版光盤，而且我也會(huì)選擇常聯(lián)系的電商購(gòu)物平臺(tái)；最后，在購(gòu)買正版光盤時(shí)，我也會(huì)注重保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
第五段 向光盤小達(dá)人致敬
作為一名光盤小達(dá)人，我深感榮幸，因?yàn)槲覉?jiān)信：尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，支持正版，從各個(gè)角度給音樂(lè)、電影、游戲產(chǎn)業(yè)在印證著自己的力量。所以，我也希望更多的人們可以參與到正版光盤的海洋中，將這個(gè)良好的價(jià)值觀傳播出去，為音樂(lè)、電影、游戲的產(chǎn)業(yè)健康埋下種子，成就聲像未來(lái)的輝煌。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇二
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一個(gè)科學(xué)小達(dá)人，我在參與科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、科學(xué)思維的應(yīng)用以及將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活等方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是成為一個(gè)科學(xué)小達(dá)人的第一步?？茖W(xué)知識(shí)是我們認(rèn)識(shí)和理解世界的基礎(chǔ)，只有掌握了科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好地開展科學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)。我每天都會(huì)保持閱讀科學(xué)書籍和參加科學(xué)講座的習(xí)慣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我能更好地了解自然界的奧秘。比如，我了解到化學(xué)反應(yīng)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)中的觀察和記錄，我找到了許多奇妙的規(guī)律。另外，了解生物的分類和特征也讓我對(duì)不同的生物更加了解，并能更好地保護(hù)和研究它們。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累也是我成為科學(xué)小達(dá)人的重要經(jīng)歷?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我提高自己實(shí)踐能力的重要途徑。在學(xué)校和科學(xué)學(xué)習(xí)班中，我進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，通過(guò)親自操作和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我總結(jié)了一些實(shí)驗(yàn)技巧和方法。例如，在制作一個(gè)水果電池的實(shí)驗(yàn)中，我了解到酸性物質(zhì)和金屬之間的反應(yīng)可以產(chǎn)生電流。通過(guò)不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我成功制作出了一個(gè)能夠點(diǎn)亮小燈泡的水果電池。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加熟練地掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技巧，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和觀察能力。
第三，科學(xué)思維是我成為科學(xué)小達(dá)人的重要工具?？茖W(xué)思維是一種運(yùn)用邏輯和實(shí)證觀察進(jìn)行問(wèn)題解決的思維方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了這種思維方式。例如，在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、列出假設(shè)、推理和驗(yàn)證的過(guò)程。這種科學(xué)思維也被應(yīng)用于我日常生活中的問(wèn)題解決中。比如，當(dāng)我遇到電器故障時(shí)，我會(huì)先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，然后逐步排除可能的故障原因，最后找到解決問(wèn)題的方法。這種科學(xué)思維的培養(yǎng)不僅提高了我的問(wèn)題解決能力，還為我提供了更多的思考角度。
最后，將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活是我成為科學(xué)小達(dá)人的最終目標(biāo)。科學(xué)不僅僅是一種學(xué)科，更是一種智慧和掌握力。通過(guò)將我所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，我能更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。比如，在日常生活中看到的閃電和雷聲，我通過(guò)學(xué)習(xí)了解到這是由于云層中的正負(fù)電荷分離產(chǎn)生的。我還了解到雷電是電荷通過(guò)空氣中的離子體導(dǎo)電而產(chǎn)生的，可以采取一些預(yù)防措施來(lái)避免電擊傷害。這樣的應(yīng)用讓我更加深入地了解了科學(xué)的力量和價(jià)值。
總之，作為一個(gè)科學(xué)小達(dá)人，我通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、科學(xué)思維的應(yīng)用以及將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活中，不斷增強(qiáng)了自己的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，用科學(xué)的眼光看待世界，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題，成為一個(gè)更優(yōu)秀的科學(xué)小達(dá)人。同時(shí)，我也會(huì)將科學(xué)的力量傳播出去，讓更多的人了解科學(xué)、喜歡科學(xué)，并加入到科學(xué)探索的行列中來(lái)。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇三
今年暑假，媽媽帶著我和姐姐繼續(xù)一起學(xué)游泳。我去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，今年開始學(xué)自由泳。
學(xué)自由泳，教練先教我踢腿，他說(shuō)：“腿要伸直，腳要繃起來(lái)肩膀要放松?！蔽姨咄鹊臅r(shí)候水花濺起來(lái)，同時(shí)發(fā)出啪啪啪的聲音，好像頑皮的小魚跳在地面上甩尾巴的聲音。別看踢腿這動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我可是練了整整兩節(jié)課。第三節(jié)課的時(shí)候，教練說(shuō)我們來(lái)學(xué)劃手。劃手的時(shí)候，手要?jiǎng)澋缴砗竺妫熘痹賱澮粋€(gè)半圓回來(lái)，先劃左手，再劃右手。我邊劃手邊踢腿。有時(shí)候氣憋不住了，我就會(huì)停下來(lái)休息會(huì)兒。猛吸一口氣，繼續(xù)劃手踢腿。動(dòng)作熟練了，我就會(huì)問(wèn)教練：“什么時(shí)候才可以學(xué)換氣?。俊苯叹氄f(shuō)：“你憋著氣劃手，劃四次就可以了。”我劃手劃到四次了。教練就開始點(diǎn)評(píng)：手沒(méi)伸直、踢腿動(dòng)作可以再快點(diǎn)等。又經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的訓(xùn)練，我劃手劃得很標(biāo)準(zhǔn)了，踢腿也踢得很標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)候教練中午對(duì)我說(shuō)：我們開始學(xué)換氣吧。換氣的時(shí)候頭要扭到右邊要往后面看。我一次次不斷的練習(xí)。終于，我把自由泳的每一個(gè)動(dòng)作都學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)熟練啦！
學(xué)會(huì)了自由泳，我好開心?。∥矣卧谒锷碜訒?huì)熟練地往下往上飄浮，像一條自由自在的小魚在河水里嬉戲。
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我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大要當(dāng)一名聞名中外的物理學(xué)家，讓外星人都知道我名字。當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)"偉大的夢(mèng)想"最重要的是從小就要有創(chuàng)造力。
從小我就喜歡動(dòng)手?jǐn)[弄些小玩意：用馬達(dá)制作發(fā)電機(jī);用光盤設(shè)計(jì)一個(gè)光盤車;讓飲料瓶變成小游艇……進(jìn)入我的房間，看似整潔，其實(shí)是臥"虎"藏"龍"，到處都是零件和圖紙，隨手一翻，零件和圖紙便冒出來(lái)：架子上、床底下、衣柜里、抽屜里……隨處可見。
那次，我看到了家里的一臺(tái)電風(fēng)扇，好奇心在作怪：是什么東西可以讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)的這么快呢?有了這種想法后，不免萌發(fā)了拆風(fēng)扇的想法。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬拿來(lái)工具箱，熱火朝天地大干一場(chǎng)。我先打開工具箱拿出螺絲刀，再把護(hù)殼拿下來(lái)，然后用螺絲刀把螺絲一枚一枚擰下來(lái)，這些螺絲旋得真緊呀，我費(fèi)了九牛二虎之力才擰下來(lái)。一枚、二枚三枚……足足擰了7枚，累得我滿頭大汗。我打開一看，密密麻麻的線路與齒輪，還有一個(gè)不知名的東西。我用電腦一查，原來(lái)這叫馬達(dá)，就是這個(gè)小東西讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)的。
雖然有時(shí)候動(dòng)手制作些小玩意也有失敗的時(shí)候，但絲毫動(dòng)搖不了我的偉大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)物理學(xué)家，可我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一定要有創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手能力。還等什么，快去培養(yǎng)它吧!
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇五
7月5日，我通過(guò)了科技小達(dá)人的初試，來(lái)到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達(dá)人的面試。
聽說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報(bào)名，通過(guò)初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英，實(shí)力不容小覷。
面試開始了，我是第23號(hào)。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒(méi)輪到我，但我心中十分緊張。
呀，輪到我了，我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的'面孔走上了平臺(tái)。
走到評(píng)委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評(píng)委老師，發(fā)現(xiàn)她們一邊點(diǎn)頭，一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂(lè)》。嘿！詩(shī)朗誦我最拿手了，我讀的深情并茂，有聲有色，把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不，評(píng)委老師都像我頻頻點(diǎn)頭，還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢！
表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會(huì)場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。
動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“t”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的，其他也沒(méi)解出來(lái)，但我覺(jué)得，只要努力了，就沒(méi)什么好遺憾的了！
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我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇六
星期天，我在家里閑著，電視都看膩了。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我不是啥家務(wù)都會(huì)做嗎？就幫媽媽洗碗吧！
在洗碗之前，我準(zhǔn)備了一桶水、兩個(gè)盆和一瓶洗潔精。
開始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗潔精倒一些在水里，再用手把盆子里的水?dāng)噭?dòng)?？吹脚菽鰜?lái)，就把臟碗放進(jìn)去，手拿抹布放在臟碗里面使勁擦，擦了一圈又一圈，每個(gè)碗和盤子都這么做。然后用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時(shí)，筷子發(fā)出快樂(lè)的叫喊聲，好像在說(shuō)：“洗澡真爽?。∠丛枵嫠?！”我聽了開心地笑了。接下來(lái)一步是在另一個(gè)盆子里倒上一些水，把所有盤子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龍頭下面沖洗干凈，最后用干抹布把它們擦干凈就可以了。
媽媽過(guò)來(lái)洗碗了，看見碗都不見了，很驚訝。我對(duì)媽媽說(shuō)：“碗都被我洗了！”媽媽聽了，直夸我是“家務(wù)小達(dá)手”呢！
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇七
今天，班主任號(hào)召同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了。看見爸爸正在津津有味地看電視，且音量很大，便對(duì)爸爸說(shuō)：“您把電視的聲音開小點(diǎn)，好嗎？長(zhǎng)期這樣堅(jiān)持，還可以省不少錢呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費(fèi)哦！”“我的小祖宗，別再說(shuō)了，我改正還不行嗎？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭(zhēng)做家里的環(huán)保小達(dá)人?！?BR> 忽然，我聽見媽媽正在廚房洗菜，把水開得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動(dòng)聽”的歌聲，我連忙跑過(guò)去把水量開小，說(shuō)：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣？小小年紀(jì)的我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦！”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒(méi)關(guān)燈呢？”媽媽反問(wèn)道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：環(huán)保——從我做起，從身邊小事做起。不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，更重要的是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的.意義，讓更多的人愛護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇八
勞動(dòng)，在我們生活中隨處可見，但必不可少。比如：洗襪子、擦桌子、洗碗……真是不計(jì)取數(shù)。我們可不能小瞧它們，干這些活兒，比如拖地，也會(huì)讓人費(fèi)不少力氣哩!
這時(shí)，媽媽好像看穿了我的心思似的，走過(guò)來(lái)詳細(xì)給我講解拖地的'要領(lǐng)：“首先，把兩手放在拖把桿上，兩手來(lái)回推動(dòng)，往前拖，邊拖邊往后走，這樣拖的地就不會(huì)留下腳印。記住，一定要用力哦!”我牢記了這些要領(lǐng)，再次拿起拖把，賣力地拖了起來(lái)。這下，我拖得特別仔細(xì)，家里的邊邊角角、家具空隙我都不放過(guò)。終于拖完了，我望著那光潔如鏡、能反射出人影的地板，感覺(jué)特別高興。
我還會(huì)做好多家務(wù)活呢：刷碗、收衣服、整理房間……我已經(jīng)成為了家人的得力助手。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。
勞動(dòng)使我快樂(lè)，大家都應(yīng)該參與到勞動(dòng)的行列中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小達(dá)人!
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇九
在我們學(xué)校有一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)健將。他的名字就叫小軍，在這個(gè)班級(jí)里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個(gè)小能手呢！
他有一些瘦，但是長(zhǎng)得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對(duì)似順風(fēng)耳超能力的耳朵和一只超級(jí)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時(shí)候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛??！圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個(gè)圈才能讓他休息個(gè)幾十秒。
他也愛打籃球，當(dāng)體育老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，他就會(huì)去打籃球，而同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會(huì)更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的時(shí)候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開拔，到裁判吹口哨的時(shí)候，他和同學(xué)就努力拔，只見他手抓繩子，人往后仰，一會(huì)就贏了，第二次的時(shí)候，我們還沒(méi)換好人，我們這邊少了一個(gè)人，裁判就不小心吹口哨，本來(lái)就快被對(duì)方拉過(guò)去了，他立馬跑過(guò)去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時(shí)候，也很牛呢。每次踢足球時(shí)，都是他贏呢！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，一位想成為劉翔那樣運(yùn)動(dòng)健將的小軍。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十
星期六早晨，我剛睡醒，看了看鐘，已經(jīng)5點(diǎn)30分了！再看了看日歷，11月29日，正好是媽媽的生日，我起了床，快速地洗漱好，換好了衣服，從小豬存錢罐里拿了50元錢準(zhǔn)備去買菜。
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)是8點(diǎn)起床的，所以我還有2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間買菜做早餐。
來(lái)到了市場(chǎng)上，熱熱鬧鬧的，有的.在買肉，有的在買水果，還有的在買菜我先去到了超市，哇！好多東西呀！有魚、有菜、有肉。
我來(lái)到了賣雞蛋的地方，先挑選了幾個(gè)小雞蛋，接著去了賣菜的地方，買了幾棵小棵的上海青，然后又來(lái)到了賣面包的地方，買了幾個(gè)面包，還買了一罐草莓味的果醬。
回到家后，已經(jīng)6點(diǎn)50分了，我要快點(diǎn)做好早飯了！先開火，接著倒入少量油，最后把雞蛋輕輕地放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，一個(gè)煎蛋就完成啦！繼續(xù)吧，先放入油，接著把洗好的青菜放入鍋中，然后翻炒一會(huì)，蓋上鍋蓋燜一下，放點(diǎn)鹽，最后起鍋啦！一個(gè)面包、青菜和煎蛋的聚會(huì)大功告成！
媽媽起來(lái)了，看到我做的早飯，開心地笑了，說(shuō)：欣怡，你真的長(zhǎng)大了！我看著我做的早飯，心里樂(lè)滋滋。
媽媽邊吃邊說(shuō)：好好吃！我明白了一個(gè)道理：任何事情只要用心去完成，一定會(huì)得到別人的贊揚(yáng)。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十一
這個(gè)暑假，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了不少，所以家人給我下達(dá)二選一的任務(wù)，要么管住嘴，要么運(yùn)動(dòng)起來(lái)。吃貨的我當(dāng)然管不住嘴啦，于是我選擇堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！
我常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳繩，游泳，打羽毛球和騎自行車。跳繩是我每天必須堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)。每天跳一次，我從一開始每分鐘跳160個(gè)到180個(gè)，甚至還達(dá)到200+，我的最高紀(jì)錄是每分鐘是215個(gè)，厲害吧！
天氣熱的時(shí)候，每隔兩天媽媽就會(huì)帶我去游泳。雖然學(xué)會(huì)游泳兩年了，但我一直在淺水區(qū)游，從來(lái)不敢去深水區(qū)。今年暑假，我鼓起勇氣嘗試到深水區(qū)游了。第一次去，為了保護(hù)我，媽媽就在旁邊拿著漂浮板和我一起游。當(dāng)我第一次全程沒(méi)有求助，從淺水區(qū)游到深水區(qū)后，我很開心也很激動(dòng)。一旁的媽媽直夸我真棒。
除了跳繩和游泳外，偶爾我會(huì)和好朋友打羽毛球，有時(shí)也會(huì)騎自行車。昨天晚飯后，我和媽媽一起騎自行車到錢塘江邊。一路上感受到江邊吹來(lái)的風(fēng)很涼快，來(lái)到江邊后，我們發(fā)現(xiàn)很多游人。
這個(gè)暑假，我的生活很充實(shí)，也很開心，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
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我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十二
地球是我家，愛護(hù)靠大家！今天就讓我給大家展示一下我是怎樣來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小達(dá)人的！
跟平常一樣，我現(xiàn)在家里巡邏，看看家人有沒(méi)有把垃圾扔錯(cuò)地方。仔細(xì)觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸把一節(jié)舊電池扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里，我不顧臟亂臭，直接像喜鵲似的飛過(guò)去，把舊電池拿出來(lái)，扔進(jìn)“有害垃圾”桶里，并嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“舊電池是有害垃圾，不能亂扔！”爸爸溫柔地說(shuō)：“你這個(gè)環(huán)保小達(dá)人真稱職??！”
有一次，我檢查到媽媽把一個(gè)空礦泉水瓶扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里了，我自言自語(yǔ)道：“怎么能把礦泉水瓶扔進(jìn)‘其他垃圾’桶里呢？”我飛快地跑過(guò)去阻止，一下子把水瓶接住，“媽媽礦泉水瓶是可回收物，我們拿去賣吧！”媽媽親切地說(shuō)：“好的，兒子，你真是一個(gè)環(huán)保小達(dá)人啊！”
“當(dāng)環(huán)保小達(dá)人真好玩，我太喜歡了！”我高興地在家里又蹦又跳，以后我還要做更多有益地球，有益環(huán)保的'事！
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十三
老師說(shuō)，我是樂(lè)觀開朗“小精靈”；媽媽說(shuō)，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”；朋友說(shuō)，我是愛?？岬摹靶浉纭?。我要說(shuō)，我就是我，一個(gè)愛好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?BR> 我愛運(yùn)動(dòng)。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
就說(shuō)打籃球吧！它可是我的最愛，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂?；@球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時(shí)也會(huì)被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂(lè)乎。
通常，我們會(huì)打兩場(chǎng)“生死對(duì)決”。“來(lái)呀！來(lái)?yè)屒蜓?！”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒(méi)等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球?！叭缴希M(jìn)球。”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場(chǎng)瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了！每每這時(shí)，我都會(huì)興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開雙臂，把它抱個(gè)滿懷。
瞧！這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小伙子，一個(gè)勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦！
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十四
星期三的下午，我們舉行了爭(zhēng)當(dāng)生活小達(dá)人的競(jìng)技賽。四年級(jí)是學(xué)插花，我們五年級(jí)是做水果拼盤。中午，楊老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧啊!大家都在熱火朝天地猜測(cè)今天那個(gè)班級(jí)會(huì)得第一。楊老師把我們帶來(lái)的水果放到了桌上，并讓我們四個(gè)比賽的女同學(xué)去把手洗一下。比賽開始了，我們都忙活了起來(lái)。我們的分工很明確，由楊老師來(lái)切水果，我們擺盤。首先，我們用剝好的橘子擺成了一片橘色的海洋。然后，楊老師把香蕉切成兩半分別擺在了盤子的兩邊。接著，老師把黃瓜切成一片一片的，我們把它們放在了香蕉的上方，做成樹葉。旁邊的老師直夸我們做得好呢!時(shí)間還剩下最后一分鐘了，楊老師用小番茄和黃瓜做成了兩條可愛的金魚。時(shí)間到了，老師們正在商量成績(jī)，我們的心在撲通撲通地跳著，提到了嗓子眼。當(dāng)老師宣布我們五(1)班得了第2名的時(shí)候，我們開心極了。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇一
我是一位光盤小達(dá)人，熱愛聽音樂(lè)、看電影、玩游戲。但是我也有自己的原則，那就是絕對(duì)不會(huì)盜版，絕對(duì)支持正版。為此，我極力推崇“光盤小達(dá)人”這一概念。
第二段 選擇正版光盤的優(yōu)點(diǎn)
我堅(jiān)信正版光盤不僅支持了這個(gè)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，而且品質(zhì)更加有保障。選擇正版光盤，能夠保證音樂(lè)、電影、游戲的高清晰度、流暢度、音質(zhì)等等，同時(shí)也能避免出現(xiàn)討厭的廣告或毒瘤軟件。
第三段 光盤小達(dá)人的生活體驗(yàn)
在我看來(lái)，擁有正版的光盤還有一些其他的好處。首先，我可以在珍藏中感受到音樂(lè)、電影、游戲制作背后的故事和工作；其次，我可以與我的小伙伴們分享經(jīng)典、優(yōu)秀的正版光盤；最后，我發(fā)現(xiàn)自己從正版光盤中得到了更深刻的精神性享受，更具有底蘊(yùn)，更適合集體消費(fèi)。
第四段 光盤小達(dá)人的養(yǎng)成之路
在選擇正版光盤的過(guò)程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的消費(fèi)習(xí)慣。首先，我會(huì)查看官網(wǎng)、百度知道等信息，了解各大音樂(lè)、電影、游戲公司的官方信息；其次，我選擇的渠道也越來(lái)越正規(guī)，像是在專賣店、超市或其他正規(guī)渠道購(gòu)買正版光盤，而且我也會(huì)選擇常聯(lián)系的電商購(gòu)物平臺(tái)；最后，在購(gòu)買正版光盤時(shí)，我也會(huì)注重保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
第五段 向光盤小達(dá)人致敬
作為一名光盤小達(dá)人，我深感榮幸，因?yàn)槲覉?jiān)信：尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，支持正版，從各個(gè)角度給音樂(lè)、電影、游戲產(chǎn)業(yè)在印證著自己的力量。所以，我也希望更多的人們可以參與到正版光盤的海洋中，將這個(gè)良好的價(jià)值觀傳播出去，為音樂(lè)、電影、游戲的產(chǎn)業(yè)健康埋下種子，成就聲像未來(lái)的輝煌。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇二
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一個(gè)科學(xué)小達(dá)人，我在參與科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、科學(xué)思維的應(yīng)用以及將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活等方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是成為一個(gè)科學(xué)小達(dá)人的第一步?？茖W(xué)知識(shí)是我們認(rèn)識(shí)和理解世界的基礎(chǔ)，只有掌握了科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好地開展科學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)。我每天都會(huì)保持閱讀科學(xué)書籍和參加科學(xué)講座的習(xí)慣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我能更好地了解自然界的奧秘。比如，我了解到化學(xué)反應(yīng)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)中的觀察和記錄，我找到了許多奇妙的規(guī)律。另外，了解生物的分類和特征也讓我對(duì)不同的生物更加了解，并能更好地保護(hù)和研究它們。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累也是我成為科學(xué)小達(dá)人的重要經(jīng)歷?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我提高自己實(shí)踐能力的重要途徑。在學(xué)校和科學(xué)學(xué)習(xí)班中，我進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，通過(guò)親自操作和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我總結(jié)了一些實(shí)驗(yàn)技巧和方法。例如，在制作一個(gè)水果電池的實(shí)驗(yàn)中，我了解到酸性物質(zhì)和金屬之間的反應(yīng)可以產(chǎn)生電流。通過(guò)不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我成功制作出了一個(gè)能夠點(diǎn)亮小燈泡的水果電池。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加熟練地掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技巧，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和觀察能力。
第三，科學(xué)思維是我成為科學(xué)小達(dá)人的重要工具?？茖W(xué)思維是一種運(yùn)用邏輯和實(shí)證觀察進(jìn)行問(wèn)題解決的思維方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了這種思維方式。例如，在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、列出假設(shè)、推理和驗(yàn)證的過(guò)程。這種科學(xué)思維也被應(yīng)用于我日常生活中的問(wèn)題解決中。比如，當(dāng)我遇到電器故障時(shí)，我會(huì)先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，然后逐步排除可能的故障原因，最后找到解決問(wèn)題的方法。這種科學(xué)思維的培養(yǎng)不僅提高了我的問(wèn)題解決能力，還為我提供了更多的思考角度。
最后，將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活是我成為科學(xué)小達(dá)人的最終目標(biāo)。科學(xué)不僅僅是一種學(xué)科，更是一種智慧和掌握力。通過(guò)將我所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，我能更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。比如，在日常生活中看到的閃電和雷聲，我通過(guò)學(xué)習(xí)了解到這是由于云層中的正負(fù)電荷分離產(chǎn)生的。我還了解到雷電是電荷通過(guò)空氣中的離子體導(dǎo)電而產(chǎn)生的，可以采取一些預(yù)防措施來(lái)避免電擊傷害。這樣的應(yīng)用讓我更加深入地了解了科學(xué)的力量和價(jià)值。
總之，作為一個(gè)科學(xué)小達(dá)人，我通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、科學(xué)思維的應(yīng)用以及將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活中，不斷增強(qiáng)了自己的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，用科學(xué)的眼光看待世界，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題，成為一個(gè)更優(yōu)秀的科學(xué)小達(dá)人。同時(shí)，我也會(huì)將科學(xué)的力量傳播出去，讓更多的人了解科學(xué)、喜歡科學(xué)，并加入到科學(xué)探索的行列中來(lái)。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇三
今年暑假，媽媽帶著我和姐姐繼續(xù)一起學(xué)游泳。我去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，今年開始學(xué)自由泳。
學(xué)自由泳，教練先教我踢腿，他說(shuō)：“腿要伸直，腳要繃起來(lái)肩膀要放松?！蔽姨咄鹊臅r(shí)候水花濺起來(lái)，同時(shí)發(fā)出啪啪啪的聲音，好像頑皮的小魚跳在地面上甩尾巴的聲音。別看踢腿這動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我可是練了整整兩節(jié)課。第三節(jié)課的時(shí)候，教練說(shuō)我們來(lái)學(xué)劃手。劃手的時(shí)候，手要?jiǎng)澋缴砗竺妫熘痹賱澮粋€(gè)半圓回來(lái)，先劃左手，再劃右手。我邊劃手邊踢腿。有時(shí)候氣憋不住了，我就會(huì)停下來(lái)休息會(huì)兒。猛吸一口氣，繼續(xù)劃手踢腿。動(dòng)作熟練了，我就會(huì)問(wèn)教練：“什么時(shí)候才可以學(xué)換氣?。俊苯叹氄f(shuō)：“你憋著氣劃手，劃四次就可以了。”我劃手劃到四次了。教練就開始點(diǎn)評(píng)：手沒(méi)伸直、踢腿動(dòng)作可以再快點(diǎn)等。又經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的訓(xùn)練，我劃手劃得很標(biāo)準(zhǔn)了，踢腿也踢得很標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)候教練中午對(duì)我說(shuō)：我們開始學(xué)換氣吧。換氣的時(shí)候頭要扭到右邊要往后面看。我一次次不斷的練習(xí)。終于，我把自由泳的每一個(gè)動(dòng)作都學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)熟練啦！
學(xué)會(huì)了自由泳，我好開心?。∥矣卧谒锷碜訒?huì)熟練地往下往上飄浮，像一條自由自在的小魚在河水里嬉戲。
運(yùn)動(dòng)小達(dá)人作文
高考零分作文《你是我的小呀小絲瓜》
高考零分作文：你是我的小呀小絲瓜
我是文明小使者手抄報(bào)內(nèi)容
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康作文
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我是怎樣學(xué)習(xí)的作文
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大要當(dāng)一名聞名中外的物理學(xué)家，讓外星人都知道我名字。當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)"偉大的夢(mèng)想"最重要的是從小就要有創(chuàng)造力。
從小我就喜歡動(dòng)手?jǐn)[弄些小玩意：用馬達(dá)制作發(fā)電機(jī);用光盤設(shè)計(jì)一個(gè)光盤車;讓飲料瓶變成小游艇……進(jìn)入我的房間，看似整潔，其實(shí)是臥"虎"藏"龍"，到處都是零件和圖紙，隨手一翻，零件和圖紙便冒出來(lái)：架子上、床底下、衣柜里、抽屜里……隨處可見。
那次，我看到了家里的一臺(tái)電風(fēng)扇，好奇心在作怪：是什么東西可以讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)的這么快呢?有了這種想法后，不免萌發(fā)了拆風(fēng)扇的想法。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬拿來(lái)工具箱，熱火朝天地大干一場(chǎng)。我先打開工具箱拿出螺絲刀，再把護(hù)殼拿下來(lái)，然后用螺絲刀把螺絲一枚一枚擰下來(lái)，這些螺絲旋得真緊呀，我費(fèi)了九牛二虎之力才擰下來(lái)。一枚、二枚三枚……足足擰了7枚，累得我滿頭大汗。我打開一看，密密麻麻的線路與齒輪，還有一個(gè)不知名的東西。我用電腦一查，原來(lái)這叫馬達(dá)，就是這個(gè)小東西讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)的。
雖然有時(shí)候動(dòng)手制作些小玩意也有失敗的時(shí)候，但絲毫動(dòng)搖不了我的偉大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)物理學(xué)家，可我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一定要有創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手能力。還等什么，快去培養(yǎng)它吧!
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇五
7月5日，我通過(guò)了科技小達(dá)人的初試，來(lái)到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達(dá)人的面試。
聽說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報(bào)名，通過(guò)初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英，實(shí)力不容小覷。
面試開始了，我是第23號(hào)。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒(méi)輪到我，但我心中十分緊張。
呀，輪到我了，我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的'面孔走上了平臺(tái)。
走到評(píng)委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評(píng)委老師，發(fā)現(xiàn)她們一邊點(diǎn)頭，一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂(lè)》。嘿！詩(shī)朗誦我最拿手了，我讀的深情并茂，有聲有色，把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不，評(píng)委老師都像我頻頻點(diǎn)頭，還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢！
表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會(huì)場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。
動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“t”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的，其他也沒(méi)解出來(lái)，但我覺(jué)得，只要努力了，就沒(méi)什么好遺憾的了！
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我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇六
星期天，我在家里閑著，電視都看膩了。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我不是啥家務(wù)都會(huì)做嗎？就幫媽媽洗碗吧！
在洗碗之前，我準(zhǔn)備了一桶水、兩個(gè)盆和一瓶洗潔精。
開始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗潔精倒一些在水里，再用手把盆子里的水?dāng)噭?dòng)?？吹脚菽鰜?lái)，就把臟碗放進(jìn)去，手拿抹布放在臟碗里面使勁擦，擦了一圈又一圈，每個(gè)碗和盤子都這么做。然后用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時(shí)，筷子發(fā)出快樂(lè)的叫喊聲，好像在說(shuō)：“洗澡真爽?。∠丛枵嫠?！”我聽了開心地笑了。接下來(lái)一步是在另一個(gè)盆子里倒上一些水，把所有盤子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龍頭下面沖洗干凈，最后用干抹布把它們擦干凈就可以了。
媽媽過(guò)來(lái)洗碗了，看見碗都不見了，很驚訝。我對(duì)媽媽說(shuō)：“碗都被我洗了！”媽媽聽了，直夸我是“家務(wù)小達(dá)手”呢！
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇七
今天，班主任號(hào)召同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了。看見爸爸正在津津有味地看電視，且音量很大，便對(duì)爸爸說(shuō)：“您把電視的聲音開小點(diǎn)，好嗎？長(zhǎng)期這樣堅(jiān)持，還可以省不少錢呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費(fèi)哦！”“我的小祖宗，別再說(shuō)了，我改正還不行嗎？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭(zhēng)做家里的環(huán)保小達(dá)人?！?BR> 忽然，我聽見媽媽正在廚房洗菜，把水開得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動(dòng)聽”的歌聲，我連忙跑過(guò)去把水量開小，說(shuō)：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣？小小年紀(jì)的我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦！”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒(méi)關(guān)燈呢？”媽媽反問(wèn)道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：環(huán)保——從我做起，從身邊小事做起。不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，更重要的是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的.意義，讓更多的人愛護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇八
勞動(dòng)，在我們生活中隨處可見，但必不可少。比如：洗襪子、擦桌子、洗碗……真是不計(jì)取數(shù)。我們可不能小瞧它們，干這些活兒，比如拖地，也會(huì)讓人費(fèi)不少力氣哩!
這時(shí)，媽媽好像看穿了我的心思似的，走過(guò)來(lái)詳細(xì)給我講解拖地的'要領(lǐng)：“首先，把兩手放在拖把桿上，兩手來(lái)回推動(dòng)，往前拖，邊拖邊往后走，這樣拖的地就不會(huì)留下腳印。記住，一定要用力哦!”我牢記了這些要領(lǐng)，再次拿起拖把，賣力地拖了起來(lái)。這下，我拖得特別仔細(xì)，家里的邊邊角角、家具空隙我都不放過(guò)。終于拖完了，我望著那光潔如鏡、能反射出人影的地板，感覺(jué)特別高興。
我還會(huì)做好多家務(wù)活呢：刷碗、收衣服、整理房間……我已經(jīng)成為了家人的得力助手。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。
勞動(dòng)使我快樂(lè)，大家都應(yīng)該參與到勞動(dòng)的行列中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小達(dá)人!
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇九
在我們學(xué)校有一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)健將。他的名字就叫小軍，在這個(gè)班級(jí)里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個(gè)小能手呢！
他有一些瘦，但是長(zhǎng)得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對(duì)似順風(fēng)耳超能力的耳朵和一只超級(jí)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時(shí)候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛??！圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個(gè)圈才能讓他休息個(gè)幾十秒。
他也愛打籃球，當(dāng)體育老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，他就會(huì)去打籃球，而同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會(huì)更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的時(shí)候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開拔，到裁判吹口哨的時(shí)候，他和同學(xué)就努力拔，只見他手抓繩子，人往后仰，一會(huì)就贏了，第二次的時(shí)候，我們還沒(méi)換好人，我們這邊少了一個(gè)人，裁判就不小心吹口哨，本來(lái)就快被對(duì)方拉過(guò)去了，他立馬跑過(guò)去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時(shí)候，也很牛呢。每次踢足球時(shí)，都是他贏呢！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，一位想成為劉翔那樣運(yùn)動(dòng)健將的小軍。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十
星期六早晨，我剛睡醒，看了看鐘，已經(jīng)5點(diǎn)30分了！再看了看日歷，11月29日，正好是媽媽的生日，我起了床，快速地洗漱好，換好了衣服，從小豬存錢罐里拿了50元錢準(zhǔn)備去買菜。
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)是8點(diǎn)起床的，所以我還有2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間買菜做早餐。
來(lái)到了市場(chǎng)上，熱熱鬧鬧的，有的.在買肉，有的在買水果，還有的在買菜我先去到了超市，哇！好多東西呀！有魚、有菜、有肉。
我來(lái)到了賣雞蛋的地方，先挑選了幾個(gè)小雞蛋，接著去了賣菜的地方，買了幾棵小棵的上海青，然后又來(lái)到了賣面包的地方，買了幾個(gè)面包，還買了一罐草莓味的果醬。
回到家后，已經(jīng)6點(diǎn)50分了，我要快點(diǎn)做好早飯了！先開火，接著倒入少量油，最后把雞蛋輕輕地放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，一個(gè)煎蛋就完成啦！繼續(xù)吧，先放入油，接著把洗好的青菜放入鍋中，然后翻炒一會(huì)，蓋上鍋蓋燜一下，放點(diǎn)鹽，最后起鍋啦！一個(gè)面包、青菜和煎蛋的聚會(huì)大功告成！
媽媽起來(lái)了，看到我做的早飯，開心地笑了，說(shuō)：欣怡，你真的長(zhǎng)大了！我看著我做的早飯，心里樂(lè)滋滋。
媽媽邊吃邊說(shuō)：好好吃！我明白了一個(gè)道理：任何事情只要用心去完成，一定會(huì)得到別人的贊揚(yáng)。
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十一
這個(gè)暑假，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了不少，所以家人給我下達(dá)二選一的任務(wù)，要么管住嘴，要么運(yùn)動(dòng)起來(lái)。吃貨的我當(dāng)然管不住嘴啦，于是我選擇堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！
我常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳繩，游泳，打羽毛球和騎自行車。跳繩是我每天必須堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)。每天跳一次，我從一開始每分鐘跳160個(gè)到180個(gè)，甚至還達(dá)到200+，我的最高紀(jì)錄是每分鐘是215個(gè)，厲害吧！
天氣熱的時(shí)候，每隔兩天媽媽就會(huì)帶我去游泳。雖然學(xué)會(huì)游泳兩年了，但我一直在淺水區(qū)游，從來(lái)不敢去深水區(qū)。今年暑假，我鼓起勇氣嘗試到深水區(qū)游了。第一次去，為了保護(hù)我，媽媽就在旁邊拿著漂浮板和我一起游。當(dāng)我第一次全程沒(méi)有求助，從淺水區(qū)游到深水區(qū)后，我很開心也很激動(dòng)。一旁的媽媽直夸我真棒。
除了跳繩和游泳外，偶爾我會(huì)和好朋友打羽毛球，有時(shí)也會(huì)騎自行車。昨天晚飯后，我和媽媽一起騎自行車到錢塘江邊。一路上感受到江邊吹來(lái)的風(fēng)很涼快，來(lái)到江邊后，我們發(fā)現(xiàn)很多游人。
這個(gè)暑假，我的生活很充實(shí)，也很開心，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
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我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十二
地球是我家，愛護(hù)靠大家！今天就讓我給大家展示一下我是怎樣來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小達(dá)人的！
跟平常一樣，我現(xiàn)在家里巡邏，看看家人有沒(méi)有把垃圾扔錯(cuò)地方。仔細(xì)觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸把一節(jié)舊電池扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里，我不顧臟亂臭，直接像喜鵲似的飛過(guò)去，把舊電池拿出來(lái)，扔進(jìn)“有害垃圾”桶里，并嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“舊電池是有害垃圾，不能亂扔！”爸爸溫柔地說(shuō)：“你這個(gè)環(huán)保小達(dá)人真稱職??！”
有一次，我檢查到媽媽把一個(gè)空礦泉水瓶扔進(jìn)了“其他垃圾”桶里了，我自言自語(yǔ)道：“怎么能把礦泉水瓶扔進(jìn)‘其他垃圾’桶里呢？”我飛快地跑過(guò)去阻止，一下子把水瓶接住，“媽媽礦泉水瓶是可回收物，我們拿去賣吧！”媽媽親切地說(shuō)：“好的，兒子，你真是一個(gè)環(huán)保小達(dá)人啊！”
“當(dāng)環(huán)保小達(dá)人真好玩，我太喜歡了！”我高興地在家里又蹦又跳，以后我還要做更多有益地球，有益環(huán)保的'事！
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十三
老師說(shuō)，我是樂(lè)觀開朗“小精靈”；媽媽說(shuō)，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”；朋友說(shuō)，我是愛?？岬摹靶浉纭?。我要說(shuō)，我就是我，一個(gè)愛好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?BR> 我愛運(yùn)動(dòng)。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
就說(shuō)打籃球吧！它可是我的最愛，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂?；@球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時(shí)也會(huì)被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂(lè)乎。
通常，我們會(huì)打兩場(chǎng)“生死對(duì)決”。“來(lái)呀！來(lái)?yè)屒蜓?！”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒(méi)等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球?！叭缴希M(jìn)球。”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場(chǎng)瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了！每每這時(shí)，我都會(huì)興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開雙臂，把它抱個(gè)滿懷。
瞧！這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小伙子，一個(gè)勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦！
我是小達(dá)人手抄報(bào)簡(jiǎn)單的篇十四
星期三的下午，我們舉行了爭(zhēng)當(dāng)生活小達(dá)人的競(jìng)技賽。四年級(jí)是學(xué)插花，我們五年級(jí)是做水果拼盤。中午，楊老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧啊!大家都在熱火朝天地猜測(cè)今天那個(gè)班級(jí)會(huì)得第一。楊老師把我們帶來(lái)的水果放到了桌上，并讓我們四個(gè)比賽的女同學(xué)去把手洗一下。比賽開始了，我們都忙活了起來(lái)。我們的分工很明確，由楊老師來(lái)切水果，我們擺盤。首先，我們用剝好的橘子擺成了一片橘色的海洋。然后，楊老師把香蕉切成兩半分別擺在了盤子的兩邊。接著，老師把黃瓜切成一片一片的，我們把它們放在了香蕉的上方，做成樹葉。旁邊的老師直夸我們做得好呢!時(shí)間還剩下最后一分鐘了，楊老師用小番茄和黃瓜做成了兩條可愛的金魚。時(shí)間到了，老師們正在商量成績(jī)，我們的心在撲通撲通地跳著，提到了嗓子眼。當(dāng)老師宣布我們五(1)班得了第2名的時(shí)候，我們開心極了。