教案是教師為了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而制定的具體指導(dǎo)方案，它對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過程等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排。教案的編寫還可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。通過閱讀這些教案范文，希望能夠激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。
天空的教案篇一
10歲，宛如一?小船駛向無邊的大海，在那里的所見所聞，那一年的所見所聞，就是我的收獲：有開心的、傷心的、驚險(xiǎn)的、流過汗水、付出的努力，全都沒有白費(fèi)。直到新的一年，我把這些記憶埋在心底，放在深藍(lán)色的海里，等待別人的發(fā)現(xiàn)，等待別人來分享。
10歲，我有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是我的新朋友小麗，她的成績比我好，又是我的同桌，自信心強(qiáng)的我當(dāng)然是不干甘心，拼命想追上她，但都是屢戰(zhàn)屢敗，只能看她一臉的高興，自己總是唉聲嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力了。不過還是有一點(diǎn)可以拿出來獻(xiàn)丑的，雖然我的主科比不上她，但外科還是不錯(cuò)的，可以滅她一點(diǎn)威風(fēng)，但天外有天，人外有人，我得更努力才行。
10歲，隨著年齡的增長，心理上也會(huì)慢慢的改變，不知道為什么，心里總是想離開父母的身旁，總想自己做主，父母不喜歡就處處和他們作對(duì)，每一次戰(zhàn)后總會(huì)有東西犧牲，仇恨也一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來，大家都看大家不順眼，每到這時(shí)我都想在周末也上課，拿該多好??！我的同學(xué)聽到后都說我傻，不好好在家休息還想上學(xué)。我希望自己能快點(diǎn)長大，然后出去打工，離開這個(gè)家好讓耳朵清凈清凈。
10歲的天空，在家里我找不到任何前進(jìn)的方向，像走在沙漠里，被鉤了魂似的，懶懶散散，感覺天塌下來最差就是死，沒什么大不了。
10歲的天空，學(xué)校里我的伙伴、我敬愛的老師和我強(qiáng)勁的對(duì)手，讓我時(shí)時(shí)刻刻提起精神去迎接挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，你的經(jīng)歷或許比我好，比我的精彩，或許比我的悲傷……
天空的教案篇二
昔日的畫面不定時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海，像放電影般的閃過我的腦海，我想伸出手去把它們緊緊的抓在手中，卻無論我怎么努力，始終無法抓牢。
我很盲目的坐著，面對(duì)著的已不知道是什么的東西，也許是自己的過去，也許是自己的現(xiàn)在，也許是自己的將來。不知道為什么，自己從來沒有過的這種頹廢，這種心情，竟然從心底的土壤中油然而生，也許它的破土不是時(shí)候，讓自己本來陰郁的天空更加沉悶，讓自己本來無助的世界，更加灰暗。
一直以來，我以為自己是個(gè)淡定的人，不會(huì)為什么事過于激動(dòng)，不會(huì)為什么事過于沉默，可是此刻，顫動(dòng)的心很無助，很徘徊，也很茫然。
過去的朋友一個(gè)個(gè)的離去，只是徒增自己的寂寞，可此刻只有自己對(duì)自己反復(fù)的說著一句：緣來人聚，緣去人散！
緣也許在很多人看來是種妙不可言的東西，因?yàn)楱D―
世界這么大還是遇見你，
世界這么小還是丟了你。
黃征這句歌詞真的很有深度，遇見就是一種緣，從小到大都在遇見自己以后會(huì)丟失的人。也許本不該遇見，因?yàn)橛鲆姇?huì)換來以后的離別；也許應(yīng)該早些遇到，因?yàn)檫@樣，相聚的時(shí)間才會(huì)多一些，才會(huì)讓自己以后有足夠的回憶去安慰自己——畢竟曾經(jīng)遇見過。
我想我只適合做一片落寞的海，裝著那一條特別的魚兒?？墒?，水中的魚兒，不知道是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多，以后的日子，你愿不愿意陪著我，因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)寂寞，我也不會(huì)孤單。
我不想我們就這樣成為最熟悉的陌生人，因?yàn)槟菢游視?huì)后悔一生的，但我不知道，我不知道怎樣才能不讓彼此在時(shí)間的長河中丟失彼此。
但我知道我現(xiàn)在只能默默的想念，靜靜的守侯。
畢竟十七歲的天空是朦朧的！只有記住，十七歲的天空，曾經(jīng)有只受傷的鳥在掙扎過。
天空的教案篇三
我看過許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的.很想和他過一天呀！
今天我在家看電視的時(shí)候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒有回過神來。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說：“猴叔，你怎么來了？”孫悟空哈哈大笑，說：“我在天空太悶啦，我來找你玩”。
這時(shí)候，天空突然黑了下來，烏云中跳出來一只大怪物，原來是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時(shí)被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場(chǎng)的環(huán)境，正在萬分危急的時(shí)候，狂風(fēng)大作，只見一團(tuán)濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團(tuán)霧氣越來越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見了，那團(tuán)黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請(qǐng)我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團(tuán)巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來，我嚇出一身冷汗。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著夢(mèng)里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過一天，那就太好了！
天空的教案篇四
伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。
看到雨，便知道那是天空的淚水?？吹接辏阒捞炜赵谛α?。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的沙漠卻怎么也笑不起來，擠不下一點(diǎn)淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來。
下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。
天空的教案篇五
在春天一個(gè)陽光明媚的早上，孫悟空來到人間接我到天上去玩。
首先我們飛到天上的兒童樂園，孫悟空問：“你想玩什么呢？”我興奮的大聲喊道：“我要玩摩天輪?！?BR> 孫悟空大叫一聲：“我的媽呀！現(xiàn)在小孩子怎么這么喜歡冒險(xiǎn)的項(xiàng)目呀！”
“難道你害怕了？”我驚呀的問道?！安挪粫?huì)害怕呢！我每天在天上斬妖除魔。”“那你害怕什么呢？”“你先看看這價(jià)錢，一個(gè)人50，那兩個(gè)人豈不是100元了嗎？多浪費(fèi)錢呀！”
“那要不我們?nèi)ネ媾雠鲕囋趺礃?？一個(gè)人10元，兩個(gè)人才20元，這不浪費(fèi)了吧？”我興奮的說道。
“算了吧，我們還是先去吃點(diǎn)東西吧！”悟空不情愿的說?！昂醚?，好呀！”我高興的拍著雙手。
就這樣我們來到了一家小吃店，我點(diǎn)了一份牛肉面，孫悟空點(diǎn)了兩份小米粥，我們很快的吃完了，然后我們又去了文具店，孫悟空買了一支鋼筆送給我，然后又問我：“今天玩地開心嗎？現(xiàn)在把你送到人間吧？”我開心的回答道：“非常的開心，謝謝你孫悟空！”
我和孫悟空開心的一天就這樣過完了！
天空的教案篇六
1.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.運(yùn)用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。
棉絮藍(lán)色卡紙雙面膠云朵圖片音樂磁帶
一、出示棉絮
1.這是什么?象什么?
2.出示藍(lán)色背景，將棉花放入，棉花象什么?
二、我看見的云
1.云住在哪里?
2.你以前在什么地方抬起頭看到過云?它是什么樣子的?
三、各種各樣的云
1.云很聰明，每到一個(gè)地方都拍了照片。
2.出示云的照片，引導(dǎo)幼兒觀看來自不同地方的云。
3.欣賞“云”，象什么?
4.一群云朵在一起，會(huì)去干嗎呢?
四、云的造型
1.給云找家，幫助云擺姿勢(shì)。
2.作品展示
五、游戲：我是一片云
1.云朵想去旅行，需要誰的幫忙?
2.風(fēng)吹的快，云朵會(huì)怎么樣?
3.教師做風(fēng)，幼兒當(dāng)云。
天空的教案篇七
常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì)寫在墻上的標(biāo)語還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì)父親認(rèn)的。每次父親讓我教他認(rèn)字的時(shí)候，眼神都充滿了對(duì)文字的無限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
三
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績考上了省城的一所大學(xué)。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看見星星，城里的同學(xué)說那是因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重，但我覺得城里的夜空即使沒有星星也很亮。
五
已經(jīng)三年沒有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個(gè)夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來咱們村小學(xué)教書的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來吧……”
我一直沉默著沒有開腔。
六
那晚之后父親再?zèng)]有提過想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天?！彼刑炜杖珑R，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因?yàn)榈拖铝祟^，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我還是喜歡大山里的夜空，無限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對(duì)我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì)從心水中看見廣闊的藍(lán)天。
天空的教案篇八
也許我是一個(gè)不合群的男生，不愛與其他人多說話。下課后的五分鐘，總愛用有限的墨水在有限的紙上描繪著無限的靈感。完全不理會(huì)他人在一旁干什么。上體育課的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的男生都在球場(chǎng)上活躍著激情的時(shí)候，我絕不會(huì)其中的一員。我只會(huì)獨(dú)自坐在橡膠跑道旁的臺(tái)階上，靜默地凝望著那永遠(yuǎn)都望不透的天空，沉浸在紛繁的思緒中，享受那份的安詳。
春夏的天空，很明媚，是一種無法形容的藍(lán)，像泉水般潔凈，透明，無一絲瑕疵。純凈而華美。陽光暖融融的，有點(diǎn)刺眼。一切都那么美好！
凝望天空，凝望著薩提洛斯（古希臘神話中的牧羊神）在碧藍(lán)無垠的原野上，放牧著一片片雪白的羊群，悠然地走著；凝望天空，凝望著天邊的那一朵云，緩緩地飄過原處大樓頂上的避雷針，當(dāng)一朵又一朵的云飄走后，依舊不倦地期待下一朵云；凝望天空，凝望著北歸的鳥兒，成群結(jié)隊(duì)地往天際飛去，一群接著一群。凝望天空，一切都那么清新，充滿朝氣。
這感覺，就像是小時(shí)候的夏天。光著腳丫，獨(dú)自坐在高高的古老的海堤上，淘氣地?cái)[動(dòng)著雙腳，自在地看著堤壩前的沙灘上放風(fēng)箏的，比我大的，和和我一樣大的孩子，還有拾貝殼的小女孩，情侶。遙望著海岸不遠(yuǎn)處的漁船，慢慢地駛離，在海天交接的地方消失。海風(fēng)迎面吹來，涼涼的，有股海水的咸味。愜意，自然。
可坐在跑道旁的臺(tái)階上，迎面吹來的風(fēng)，卻消失了兒時(shí)的感覺。那悶熱的風(fēng)，充滿了陽光烤得發(fā)燙的塑膠球場(chǎng)的糊味兒，讓人很不自在。所以，若是在假期有機(jī)會(huì)和朋友去海邊釣魚，當(dāng)朋友們走了以后，總會(huì)不舍地站在海邊，享受那已久違了的風(fēng)。畢竟，兒時(shí)自由自在的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⑦M(jìn)入初三，一切的時(shí)間，都是要花在書本上的。
凝望天空，心中有些無奈。
秋冬的天空，是灰色的，有些陰沉，難得一見它秀麗的臉。天際，成群的黑色鳥兒正往南飛，一群接著一群，但在我看來，它們似乎是孤獨(dú)的。秋冬，是褪了色的春夏，少了許多色彩，生機(jī)。
凝望天空，有些壓抑，黑色的鳥像是在四處覓食的禿鷲，有些驚異，有些凄寒；凝望天空，望不透灰色的天，目光是游離的，天空，什么都沒有，一片灰色籠罩著；凝望天空，覺得自己是在做傻事：好端端的望著天發(fā)什么呆啊，閑得沒事做似的。我竟涌出這種想法，我很驚訝。已經(jīng)初二了，就快到初三了，閑得沒事做似的，這倒像是別人在指責(zé)我。
自從上了初中，老師，家長就對(duì)我們給予了極大的期望，希望我們能上全市最好的高中――北中。家長在督促我們努力學(xué)習(xí)，老師也在不停地向我們灌輸著知識(shí)，理想，目標(biāo)。為的，就是能上北中。這樣，家人光榮，學(xué)校的升學(xué)率也會(huì)提高。
上初二了，學(xué)業(yè)也一天比一天重。英語單詞要背的更多了，物理的電路圖也更難了。要在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也就更多了。我采用了殘酷的題海戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對(duì)所有的科目，除了周末，每晚都熬到11點(diǎn)，就差沒頭懸梁，錐刺股了。
為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，每晚放學(xué)，都要以自己的極限速度騎著單車，在空曠的馬路上狂飆回家。把一切雜念都忘掉，全身心享受著與風(fēng)賽跑的樂趣。直至大汗淋漓地回到家，才有一種莫名的釋然――壓力都排解掉了！可惜，這種釋然只是暫時(shí)的，壓力還會(huì)持續(xù)，就如將要來臨的初三與中考，每個(gè)人的肩上都扛著自己的理想與家人的期望。
凝望天空，心中有些惆悵。
最后，還是弄不清，凝望天空會(huì)是什么感覺。
你能告訴我，凝望天空是什么感覺嗎？
天空的教案篇九
再怎么看，那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢(shì);再怎么觀賞，那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內(nèi)的四角天空，也沒有外面天空一碧萬頃的寬廣無際來的痛快……。
院墻外的信仰
風(fēng)和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當(dāng)空，天廣無際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來，萬物一片勝景，美不勝收。唯獨(dú)那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風(fēng)拂過，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無援。透過繁密的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光射進(jìn)獄中。司馬遷思緒萬千，獨(dú)面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保?？煽匆娔屈c(diǎn)點(diǎn)陽光，又想起，書未成，名無立，父親的心愿未完。他無望，轉(zhuǎn)過頭看著四周，仿佛在尋找一個(gè)答案，陽光越來越刺眼，射進(jìn)獄里的星星光點(diǎn)也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽光驚住，他站起來，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風(fēng)襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風(fēng)霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時(shí)，斷送了著無盡的歡樂!鳥兒從籠中醒來，與它對(duì)立的是一面厚實(shí)的.院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進(jìn)了無盡的深淵，被困無援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見皎月當(dāng)空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無際的天空中，總是那么的自由，無拘無束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂!對(duì)啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動(dòng)換來了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個(gè)夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機(jī)會(huì)，涉洋遠(yuǎn)歸只是為了報(bào)效祖國?這是必然的，但這何嘗不是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻(xiàn)出整個(gè)年華，他一直在挑戰(zhàn)——對(duì)生命的挑戰(zhàn)。此時(shí)的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒有點(diǎn)亮整個(gè)夜空，但是依然有人觀望見，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對(duì)自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請(qǐng)你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實(shí)……。
天空的教案篇十
那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒有離開它太遠(yuǎn)過，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的昆蟲。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的`手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺拖不動(dòng)并叫來了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時(shí)候，媽媽回來了，并在我的目光中毫無表情的踩在了那片葉子上。
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽媽媽說我該上小學(xué)了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹葉下，過我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
天空的教案篇十一
那一年，我們14歲，步入初二的年紀(jì)，父母告訴我“該長大了”。
后來就真的上初二了，坐在盡管還是同一間的教室里，可是教室外的門牌卻已由“七”變成“八”，心里甚覺異樣，不習(xí)慣，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次印證著“我們初二了”。
初二，意味著離初三、只剩一年了。明年的今天，初夏將至的五月，中考已不遙遠(yuǎn)。我們行走在路上，邂逅自己的夢(mèng)想。初三，便是我們期待卻也害怕的、撕日歷的日子。
初二，依舊有男生在灼熱的陽光下打籃球，汗珠在陽光下，耀眼奪目。女生們時(shí)常笑著說他們很像剛出爐的烤鴨。依舊有女生追著男生滿教室跑，空氣里縈繞著久不散去的歡笑。那一年，男孩在陽光下?lián)]灑汗水的時(shí)光；那一年，男孩女孩瘋狂過的時(shí)光……已漸行漸遠(yuǎn)。
我們坐在同一片天空下，那是我們14歲的天空。
天空的教案篇十二
人們都說“母愛如?！?，人們還說“海納百川”，而我卻將它們結(jié)合在一起，說“母愛如海，海納百川”。
母親的愛是無私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛。
母愛可能是嚴(yán)厲的批評(píng)，可能是一次次耐心的鼓勵(lì)，也可能是那一刻關(guān)切的眼神和話語……。
寒來暑去，六年時(shí)光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛依舊。
一次漂流，引起我無限深思。
那次與同學(xué)們出門游玩，激流勇進(jìn)是必不可少的，與同學(xué)穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長坐船下水了。
我和同學(xué)們開始了一場(chǎng)愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時(shí)間悄悄流走，我們也來到了最后一道關(guān)口，母親也緊跟著劃了過來。
這道關(guān)口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進(jìn)入。
雖然有這個(gè)牌子，但是我和同學(xué)還是決定嘗試一下，于是劃了過去，我和同學(xué)閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺，這種感覺讓我心一慌，當(dāng)我感覺要“著陸”的時(shí)候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無法回應(yīng)，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來是救生員。
我找到了母親和同學(xué)，長舒了一口氣，他們朝我游了過來，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒有什么傷口邊問：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒有？沒事吧？”
我連連搖頭，母親確認(rèn)我沒事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見母親眼底深處閃過一絲擔(dān)憂。
晚上，我躺在床上，仔細(xì)回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡單的尋問，卻包含著無限的母愛。
寫滿愛的天空，母愛就是這么無私，就是這么偉大。
母親的每一舉動(dòng)，都是寫滿天空的愛！
天空的教案篇十三
孫悟空是東勝神州傲來國，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個(gè)石猴。他是個(gè)地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是占山為王，成為美猴王，后來拜靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的菩提祖師為師，學(xué)了72般變化，和筋斗云等功夫。后來又打敗了混世魔王，與牛魔王結(jié)拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒為兵器，還討取紫金冠為戰(zhàn)衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，后來又大鬧天空。俗話說的好，物不平則鳴。孫悟空不會(huì)無緣無故的大鬧天空。那么，孫悟空大鬧天空，到底是誰的錯(cuò)呢？我們一起來討論一下吧。
我認(rèn)為王母娘娘也有錯(cuò)。她舉辦蟠桃大會(huì)，請(qǐng)了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等眾多神仙。唯獨(dú)沒有請(qǐng)孫悟空。說明，她根本看不起孫悟空，認(rèn)為他不過是個(gè)下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了?？床黄鹑耍?dāng)然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。
我個(gè)人很喜歡太白金星，感覺他很善于調(diào)節(jié)矛盾，也很善良，很善于處理人際關(guān)系。他建議玉帝招安孫悟空，就是為了避免孫悟空和玉帝之間大動(dòng)干戈，發(fā)生戰(zhàn)爭，以免生靈涂炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認(rèn)為這個(gè)和藹善良的好老頭，本身的建議沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個(gè)不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會(huì)大鬧天空。所以，他還是要付一點(diǎn)小責(zé)任的。
武曲星君要付大責(zé)任。他看不起孫悟空，當(dāng)玉帝問眾仙，孫悟空該當(dāng)何職時(shí)，就是他推舉孫悟空做御馬監(jiān)的弼馬溫。后來又羞辱孫悟空，說他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來自己只是為玉帝養(yǎng)馬的馬夫。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識(shí)。其實(shí)，在武曲星君說出弼馬溫是個(gè)小官之前，孫悟空每天在天河放著成群的天馬，是很開心的。偏偏是這個(gè)傲慢無禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。為孫悟空大鬧天空埋下一個(gè)伏筆。
我認(rèn)為七仙女也要為孫悟空大鬧天空，負(fù)一定的責(zé)任。她們奉王母娘娘之命，前來蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問她們，王母娘娘的蟠桃盛會(huì)都請(qǐng)了誰呀？她們說了很多神仙的名字。當(dāng)孫悟空問，王母娘娘有沒有請(qǐng)我老孫付宴呀？她們笑著說，這倒不曾聽說。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想?yún)⒓芋刺沂?huì)。導(dǎo)致孫悟空很不開心。結(jié)果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會(huì)大鬧天空。
其實(shí)孫悟空大鬧天空，無非是因?yàn)橛竦郏跄改锬锖捅娤煽床黄鹚?。他的自尊心?yán)重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個(gè)大英雄，他不畏權(quán)貴，敢與天斗，很有大無畏的精神。我很佩服他。我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，他自己沒有錯(cuò)。誰讓玉帝，王母娘娘，還有眾仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任。玉帝的錯(cuò)誤最大，太白金星錯(cuò)誤最小。
天空的教案篇十四
這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊(duì)牌，于是我就開始行動(dòng)起來。
說說我的制作過程：
我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做“紅花榜”，因?yàn)槲覀冃〗M起名叫“天空隊(duì)”，天空里有白云，所以“紅花榜”就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點(diǎn)什么，于是我用親自買來的“點(diǎn)點(diǎn)貼”，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍(lán)色的，我還在白云旁邊貼了兩個(gè)藍(lán)色的“點(diǎn)點(diǎn)貼”，這表示我一個(gè)人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個(gè)藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣，隊(duì)牌背面的制作收工。
再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色“點(diǎn)點(diǎn)貼”交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍(lán)色，中間云朵是淡藍(lán)色，在三片云朵中寫上“天空隊(duì)”（我們的隊(duì)名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的“滿天星”也貼在了“天空隊(duì)”的右上角，最后我在“天空隊(duì)”的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們“天空隊(duì)”一定要團(tuán)結(jié)一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊(duì)牌正面的制作也完成！
天空的教案篇十五
喜愛陽光燦爛的日子，踏著鋪滿陽光的小路，邁著輕捷的腳步，迎著金色的太陽行進(jìn)，感覺就象走在金光大道上相同，好象周圍的一切都充滿著歡天喜地的滋味，假若能有一雙翅膀，我真的想飛起來，俯視這美麗而心愛的大地。
我想，它應(yīng)該是淡藍(lán)色的，由于它美麗卻不張揚(yáng)、新鮮而不庸俗、浪漫中含著少許雅氣，帶著淡淡的、飄蕩的氣味。
它差異于綿纏的菲雨，不同于急驟的暴雨，它們要么過于漫長、要么過于火熱，短少那么一點(diǎn)點(diǎn)的宛轉(zhuǎn)，它揚(yáng)揚(yáng)灑灑地，慢慢地滑落下來，渲潤出某種心情。輕盈的精靈，在天與地之間旋轉(zhuǎn)著。似描畫出倉促而輕描淡寫的一筆，無意中卻流溢出款款厚意，敲擊著似已沉沉睡去的大地，執(zhí)著而執(zhí)久、真誠而火熱。
喜愛打把傘，徜徉在斜雨紛飛的時(shí)節(jié)，聽它們拍打傘布的聲響、看它們滋潤出毛毛的霧氣、感觸它們打濕衣裳的沁涼，蒼茫天地間，此刻或許最為隨意。心里的沉重，因了小雨的掉落而豁然了許多，或許，它清洗的不僅僅是世間的塵土，還包含心靈深處的封塵。
嘩嘩的雨聲，聽似凌亂，卻彈奏出不單調(diào)的樂曲，聲聲滴滴、聲聲滴滴，整理著紊亂的思緒。滿耳充滿著雨聲，心如魚兒一般游弋在晶亮的雨水里，它想脫節(jié)一切的捆綁，尋覓一方如天空相同純真的地域。
哦，雨，淡藍(lán)的雨，在你時(shí)間短的飄動(dòng)后，是不是會(huì)有一個(gè)晴朗的氣候？
天空的教案篇十六
1、天空它從來都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷?，所以有了白天，天空沉睡時(shí)，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)帷Ｋ园。√炜战o我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。
2、天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍(lán)色天幕里。
3、晴朗淡藍(lán)的高空萬里無云，像冰一般地澄澈。
4、雨霽初晴，碧空如洗。
5、天空像繃緊的淡藍(lán)色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
6、天空是橘紅色的。傍晚時(shí)候，太陽回家了，天空變成了橘紅色的，像是塊金幣，又像是堆稻谷。鳥兒又來了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，它總是忍不住想吻一下天空。天空擁有了它喜愛的那稻谷般的顏色，天空是鳥兒心中的唯一，是鳥兒的歸屬。橘紅天空是黃昏老爺?shù)尿湴粒菚r(shí)間老爺?shù)淖院?。再吸一口氣，暖暖的，柔柔的。云兒又來了，在它們襯托下的天空越發(fā)地橘紅，越發(fā)得燦爛。
7、電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)。
8、天空是藍(lán)的，萬里晴空，一片湛藍(lán)。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個(gè)心仿佛都是空的，只有眼球前的這個(gè)藍(lán)天。這時(shí)候也許會(huì)有只燕子掠過，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍(lán)天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來的.空氣，好清爽哦！云兒來了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍(lán)，越發(fā)的清純。
9、天空靠著地平線是緋紅的，在較高一些的處所轉(zhuǎn)成了淡金色，再上去是黃的，再上去，又是碧色，一種被光輝渲染出來的淺碧色，再上去到了天頂。另是一種清潔而鮮明的藍(lán)色了。
天空的教案篇十七
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！我叫霍奕言，來自廣州大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)五班。今天我給大家介紹的書叫《天空顏色的種子》。
一天，狐貍看到小男孩雄治在玩一架模型飛機(jī),就用自己的一粒天空顏色的種子去交換,雄治回家后特別呵護(hù)這顆種子，把它種在院子里。第二天，一座豆子大小的、天空顏色的房子竟然從土里冒了出來……哇，太神奇啦！
你們覺得這房子會(huì)繼續(xù)長大長高嗎？讓我們打開這本書一探究竟。
在雄治的細(xì)心照顧下，天空顏色的房子一點(diǎn)一點(diǎn)地長高、又長高，再長高......哇，好大好漂亮的房子??！于是，100個(gè)小孩、100只動(dòng)物和100只小鳥都住進(jìn)來和雄治一起玩耍。這時(shí)，狐貍也來了。
接下來，會(huì)發(fā)生什麼事呢？大家猜一猜。
噢，狐貍知道了這座大房子是自己的種子變成的，它不肯了。它把飛機(jī)還給了雄治，并趕走了房子里的所有動(dòng)物和小朋友，獨(dú)自擁有大房子。
狐貍一個(gè)人美滋滋在房子窗前向外看，結(jié)果……沒想到房子卻轟然倒塌了，把狐貍壓暈了過去。故事就此戛然而止。
《天空顏色的種子》這本書插圖豐富生動(dòng)、故事引人入勝。我在充滿期待和幻想中學(xué)到了：愛擁有神奇的力量，我們要懂得分享并學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)言而有信的人。
這本書最有意思的是最后一頁，天空顏色的房子不見了，只剩下那張寫著“天空顏色的”種子的圖畫紙插在那里和嚇暈過去的狐貍。
那，其他小朋友和動(dòng)物會(huì)不會(huì)嘲笑狐貍？狐貍會(huì)改過自新嗎？還會(huì)有新的種子嗎？這是一個(gè)開放性的結(jié)局。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊拿起這本書，開始讀吧！
天空的教案篇十八
天空的秘密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過后，那揉不進(jìn)一絲雜質(zhì)的藍(lán)，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對(duì)組合也很難匹敵的，至少我這么認(rèn)為。每到這些時(shí)候，我會(huì)抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的.我，也滿足于此刻的獨(dú)占。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀著這片只屬于自己的晴空。
我同樣迷戀著這樣的天空，盡管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀著。
我思考過自己為什么迷戀這片天空……給了自己兩個(gè)答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個(gè)治愈的良方。當(dāng)抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我嘆服。面對(duì)這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發(fā)，融進(jìn)天空那偉大的懷抱中。
噓——這是我發(fā)現(xiàn)的天空的秘密。我把它說給你聽，相信你會(huì)懂。
天空的教案篇十九
“媽媽！快看！有個(gè)大姐姐要跳樓！”一個(gè)小女孩天真地對(duì)她媽媽說。
華燈初上，夜幕隨著天際閃爍的第一顆星，緩緩下垂，宛如夜神，張開雙臂，神秘的夜色徐徐降臨。
這是一條舊道，如今已高樓群立，帶著濃濃的商業(yè)味了。
一棟十七層的住宅樓，昏暗的燈光下，一扇窗戶大敞四開，一個(gè)女生探出身子，長發(fā)披落。
“這孩子，竟瞎說?！蹦赣H看出來了，只不過虛張聲勢(shì)，不放心地大喊：“丫頭！太危險(xiǎn)啦，快離開窗口哦！”
樓上那人聽了這話，果然離開了窗口，迅速縮回身子，猛地關(guān)上窗戶。
那人不是別人，這是我。
其實(shí)我沒想跳樓，只是心情不好，大開窗戶看看外面的天空，散散心?？善B這么小的心愿，都有人阻攔。
抬頭看看明朗的天空，偶爾會(huì)有朵朵浮云，被微風(fēng)吹散，猶如溶劑滴入水中，頃刻蕩漾開去。
又想起迷離的夜空，無限蒼穹像一個(gè)巨大的謎底，閃爍著神秘的星光。層云中，忽現(xiàn)皓月一輪，照亮整片星空，灑下如銀清色。
朋友，你的天空亮了嗎？
天空的教案篇二十
記得少年時(shí)，常在雨季，躺在自家的陽臺(tái)上，透過防盜窗一根根的鐵棒，對(duì)那天空望上一整天，想象自己是達(dá)芬奇或某個(gè)不知名的畫家，給那天空著色。
清晨，整個(gè)世界都蘇醒了，便畫上幾只麻雀兒利落地飛行，添上幾分活力。沒有陽光是不行的，要讓早起忙碌的人有幾分光，幾份熱，還有幾分動(dòng)力。暫時(shí)讓它先露大半個(gè)頭，光不需要太亮，好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點(diǎn)綴上白云，給和我同齡的孩子有把白云想象成萬千物體的靈感。
再過一小會(huì)兒，整個(gè)世界都忙碌起來了。那光，要畫的更亮，更亮些，達(dá)到極度舒適的那種感覺。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行，累了就聚集在屋頂上來一段中場(chǎng)休息。大雁覺得熱起來了，便往北飛。飛機(jī)劃過天空，四處尋找它要畫在哪。應(yīng)當(dāng)在云后，露一個(gè)頭出來，讓乘客的親人朋友有目送的機(jī)會(huì)，卻不至于傷感。別太討厭離別，他們總要回來的。
正午，睡覺的好時(shí)光。人們有風(fēng)扇，有竹席，再毒再辣的太陽光也不用擔(dān)心。人們是堅(jiān)強(qiáng)的，總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽光，才讓世界美麗，才讓農(nóng)民有好的收獲。
到了傍晚，調(diào)色暗一些，這是從活躍到休息的過渡時(shí)間，一刻也不可放松。太陽是橙色的，如清晨一般，要露大半個(gè)頭。鳥兒就不畫了，它們飛了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段時(shí)間。灰黑的天空中月亮要顯得分外明亮，它身負(fù)重任，寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒有星星，只有遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能沒有雨呢？莫大的遺憾?。 ?BR> 耳旁傳來母親的訓(xùn)斥：“雨什么雨？快去睡覺！”
沒錯(cuò)，是時(shí)候休息了，我這個(gè)“達(dá)芬奇”，要在自己的夢(mèng)中繼續(xù)點(diǎn)綴別人夢(mèng)里的天空了。
天空的教案篇一
10歲，宛如一?小船駛向無邊的大海，在那里的所見所聞，那一年的所見所聞，就是我的收獲：有開心的、傷心的、驚險(xiǎn)的、流過汗水、付出的努力，全都沒有白費(fèi)。直到新的一年，我把這些記憶埋在心底，放在深藍(lán)色的海里，等待別人的發(fā)現(xiàn)，等待別人來分享。
10歲，我有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是我的新朋友小麗，她的成績比我好，又是我的同桌，自信心強(qiáng)的我當(dāng)然是不干甘心，拼命想追上她，但都是屢戰(zhàn)屢敗，只能看她一臉的高興，自己總是唉聲嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力了。不過還是有一點(diǎn)可以拿出來獻(xiàn)丑的，雖然我的主科比不上她，但外科還是不錯(cuò)的，可以滅她一點(diǎn)威風(fēng)，但天外有天，人外有人，我得更努力才行。
10歲，隨著年齡的增長，心理上也會(huì)慢慢的改變，不知道為什么，心里總是想離開父母的身旁，總想自己做主，父母不喜歡就處處和他們作對(duì)，每一次戰(zhàn)后總會(huì)有東西犧牲，仇恨也一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來，大家都看大家不順眼，每到這時(shí)我都想在周末也上課，拿該多好??！我的同學(xué)聽到后都說我傻，不好好在家休息還想上學(xué)。我希望自己能快點(diǎn)長大，然后出去打工，離開這個(gè)家好讓耳朵清凈清凈。
10歲的天空，在家里我找不到任何前進(jìn)的方向，像走在沙漠里，被鉤了魂似的，懶懶散散，感覺天塌下來最差就是死，沒什么大不了。
10歲的天空，學(xué)校里我的伙伴、我敬愛的老師和我強(qiáng)勁的對(duì)手，讓我時(shí)時(shí)刻刻提起精神去迎接挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，你的經(jīng)歷或許比我好，比我的精彩，或許比我的悲傷……
天空的教案篇二
昔日的畫面不定時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海，像放電影般的閃過我的腦海，我想伸出手去把它們緊緊的抓在手中，卻無論我怎么努力，始終無法抓牢。
我很盲目的坐著，面對(duì)著的已不知道是什么的東西，也許是自己的過去，也許是自己的現(xiàn)在，也許是自己的將來。不知道為什么，自己從來沒有過的這種頹廢，這種心情，竟然從心底的土壤中油然而生，也許它的破土不是時(shí)候，讓自己本來陰郁的天空更加沉悶，讓自己本來無助的世界，更加灰暗。
一直以來，我以為自己是個(gè)淡定的人，不會(huì)為什么事過于激動(dòng)，不會(huì)為什么事過于沉默，可是此刻，顫動(dòng)的心很無助，很徘徊，也很茫然。
過去的朋友一個(gè)個(gè)的離去，只是徒增自己的寂寞，可此刻只有自己對(duì)自己反復(fù)的說著一句：緣來人聚，緣去人散！
緣也許在很多人看來是種妙不可言的東西，因?yàn)楱D―
世界這么大還是遇見你，
世界這么小還是丟了你。
黃征這句歌詞真的很有深度，遇見就是一種緣，從小到大都在遇見自己以后會(huì)丟失的人。也許本不該遇見，因?yàn)橛鲆姇?huì)換來以后的離別；也許應(yīng)該早些遇到，因?yàn)檫@樣，相聚的時(shí)間才會(huì)多一些，才會(huì)讓自己以后有足夠的回憶去安慰自己——畢竟曾經(jīng)遇見過。
我想我只適合做一片落寞的海，裝著那一條特別的魚兒?？墒?，水中的魚兒，不知道是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多，以后的日子，你愿不愿意陪著我，因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)寂寞，我也不會(huì)孤單。
我不想我們就這樣成為最熟悉的陌生人，因?yàn)槟菢游視?huì)后悔一生的，但我不知道，我不知道怎樣才能不讓彼此在時(shí)間的長河中丟失彼此。
但我知道我現(xiàn)在只能默默的想念，靜靜的守侯。
畢竟十七歲的天空是朦朧的！只有記住，十七歲的天空，曾經(jīng)有只受傷的鳥在掙扎過。
天空的教案篇三
我看過許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的.很想和他過一天呀！
今天我在家看電視的時(shí)候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒有回過神來。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說：“猴叔，你怎么來了？”孫悟空哈哈大笑，說：“我在天空太悶啦，我來找你玩”。
這時(shí)候，天空突然黑了下來，烏云中跳出來一只大怪物，原來是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時(shí)被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場(chǎng)的環(huán)境，正在萬分危急的時(shí)候，狂風(fēng)大作，只見一團(tuán)濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團(tuán)霧氣越來越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見了，那團(tuán)黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請(qǐng)我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團(tuán)巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來，我嚇出一身冷汗。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著夢(mèng)里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過一天，那就太好了！
天空的教案篇四
伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。
看到雨，便知道那是天空的淚水?？吹接辏阒捞炜赵谛α?。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的沙漠卻怎么也笑不起來，擠不下一點(diǎn)淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來。
下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。
天空的教案篇五
在春天一個(gè)陽光明媚的早上，孫悟空來到人間接我到天上去玩。
首先我們飛到天上的兒童樂園，孫悟空問：“你想玩什么呢？”我興奮的大聲喊道：“我要玩摩天輪?！?BR> 孫悟空大叫一聲：“我的媽呀！現(xiàn)在小孩子怎么這么喜歡冒險(xiǎn)的項(xiàng)目呀！”
“難道你害怕了？”我驚呀的問道?！安挪粫?huì)害怕呢！我每天在天上斬妖除魔。”“那你害怕什么呢？”“你先看看這價(jià)錢，一個(gè)人50，那兩個(gè)人豈不是100元了嗎？多浪費(fèi)錢呀！”
“那要不我們?nèi)ネ媾雠鲕囋趺礃?？一個(gè)人10元，兩個(gè)人才20元，這不浪費(fèi)了吧？”我興奮的說道。
“算了吧，我們還是先去吃點(diǎn)東西吧！”悟空不情愿的說?！昂醚?，好呀！”我高興的拍著雙手。
就這樣我們來到了一家小吃店，我點(diǎn)了一份牛肉面，孫悟空點(diǎn)了兩份小米粥，我們很快的吃完了，然后我們又去了文具店，孫悟空買了一支鋼筆送給我，然后又問我：“今天玩地開心嗎？現(xiàn)在把你送到人間吧？”我開心的回答道：“非常的開心，謝謝你孫悟空！”
我和孫悟空開心的一天就這樣過完了！
天空的教案篇六
1.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.運(yùn)用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。
棉絮藍(lán)色卡紙雙面膠云朵圖片音樂磁帶
一、出示棉絮
1.這是什么?象什么?
2.出示藍(lán)色背景，將棉花放入，棉花象什么?
二、我看見的云
1.云住在哪里?
2.你以前在什么地方抬起頭看到過云?它是什么樣子的?
三、各種各樣的云
1.云很聰明，每到一個(gè)地方都拍了照片。
2.出示云的照片，引導(dǎo)幼兒觀看來自不同地方的云。
3.欣賞“云”，象什么?
4.一群云朵在一起，會(huì)去干嗎呢?
四、云的造型
1.給云找家，幫助云擺姿勢(shì)。
2.作品展示
五、游戲：我是一片云
1.云朵想去旅行，需要誰的幫忙?
2.風(fēng)吹的快，云朵會(huì)怎么樣?
3.教師做風(fēng)，幼兒當(dāng)云。
天空的教案篇七
常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì)寫在墻上的標(biāo)語還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì)父親認(rèn)的。每次父親讓我教他認(rèn)字的時(shí)候，眼神都充滿了對(duì)文字的無限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
三
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績考上了省城的一所大學(xué)。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看見星星，城里的同學(xué)說那是因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重，但我覺得城里的夜空即使沒有星星也很亮。
五
已經(jīng)三年沒有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個(gè)夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來咱們村小學(xué)教書的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來吧……”
我一直沉默著沒有開腔。
六
那晚之后父親再?zèng)]有提過想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天?！彼刑炜杖珑R，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因?yàn)榈拖铝祟^，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我還是喜歡大山里的夜空，無限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對(duì)我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì)從心水中看見廣闊的藍(lán)天。
天空的教案篇八
也許我是一個(gè)不合群的男生，不愛與其他人多說話。下課后的五分鐘，總愛用有限的墨水在有限的紙上描繪著無限的靈感。完全不理會(huì)他人在一旁干什么。上體育課的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的男生都在球場(chǎng)上活躍著激情的時(shí)候，我絕不會(huì)其中的一員。我只會(huì)獨(dú)自坐在橡膠跑道旁的臺(tái)階上，靜默地凝望著那永遠(yuǎn)都望不透的天空，沉浸在紛繁的思緒中，享受那份的安詳。
春夏的天空，很明媚，是一種無法形容的藍(lán)，像泉水般潔凈，透明，無一絲瑕疵。純凈而華美。陽光暖融融的，有點(diǎn)刺眼。一切都那么美好！
凝望天空，凝望著薩提洛斯（古希臘神話中的牧羊神）在碧藍(lán)無垠的原野上，放牧著一片片雪白的羊群，悠然地走著；凝望天空，凝望著天邊的那一朵云，緩緩地飄過原處大樓頂上的避雷針，當(dāng)一朵又一朵的云飄走后，依舊不倦地期待下一朵云；凝望天空，凝望著北歸的鳥兒，成群結(jié)隊(duì)地往天際飛去，一群接著一群。凝望天空，一切都那么清新，充滿朝氣。
這感覺，就像是小時(shí)候的夏天。光著腳丫，獨(dú)自坐在高高的古老的海堤上，淘氣地?cái)[動(dòng)著雙腳，自在地看著堤壩前的沙灘上放風(fēng)箏的，比我大的，和和我一樣大的孩子，還有拾貝殼的小女孩，情侶。遙望著海岸不遠(yuǎn)處的漁船，慢慢地駛離，在海天交接的地方消失。海風(fēng)迎面吹來，涼涼的，有股海水的咸味。愜意，自然。
可坐在跑道旁的臺(tái)階上，迎面吹來的風(fēng)，卻消失了兒時(shí)的感覺。那悶熱的風(fēng)，充滿了陽光烤得發(fā)燙的塑膠球場(chǎng)的糊味兒，讓人很不自在。所以，若是在假期有機(jī)會(huì)和朋友去海邊釣魚，當(dāng)朋友們走了以后，總會(huì)不舍地站在海邊，享受那已久違了的風(fēng)。畢竟，兒時(shí)自由自在的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⑦M(jìn)入初三，一切的時(shí)間，都是要花在書本上的。
凝望天空，心中有些無奈。
秋冬的天空，是灰色的，有些陰沉，難得一見它秀麗的臉。天際，成群的黑色鳥兒正往南飛，一群接著一群，但在我看來，它們似乎是孤獨(dú)的。秋冬，是褪了色的春夏，少了許多色彩，生機(jī)。
凝望天空，有些壓抑，黑色的鳥像是在四處覓食的禿鷲，有些驚異，有些凄寒；凝望天空，望不透灰色的天，目光是游離的，天空，什么都沒有，一片灰色籠罩著；凝望天空，覺得自己是在做傻事：好端端的望著天發(fā)什么呆啊，閑得沒事做似的。我竟涌出這種想法，我很驚訝。已經(jīng)初二了，就快到初三了，閑得沒事做似的，這倒像是別人在指責(zé)我。
自從上了初中，老師，家長就對(duì)我們給予了極大的期望，希望我們能上全市最好的高中――北中。家長在督促我們努力學(xué)習(xí)，老師也在不停地向我們灌輸著知識(shí)，理想，目標(biāo)。為的，就是能上北中。這樣，家人光榮，學(xué)校的升學(xué)率也會(huì)提高。
上初二了，學(xué)業(yè)也一天比一天重。英語單詞要背的更多了，物理的電路圖也更難了。要在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也就更多了。我采用了殘酷的題海戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對(duì)所有的科目，除了周末，每晚都熬到11點(diǎn)，就差沒頭懸梁，錐刺股了。
為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，每晚放學(xué)，都要以自己的極限速度騎著單車，在空曠的馬路上狂飆回家。把一切雜念都忘掉，全身心享受著與風(fēng)賽跑的樂趣。直至大汗淋漓地回到家，才有一種莫名的釋然――壓力都排解掉了！可惜，這種釋然只是暫時(shí)的，壓力還會(huì)持續(xù)，就如將要來臨的初三與中考，每個(gè)人的肩上都扛著自己的理想與家人的期望。
凝望天空，心中有些惆悵。
最后，還是弄不清，凝望天空會(huì)是什么感覺。
你能告訴我，凝望天空是什么感覺嗎？
天空的教案篇九
再怎么看，那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢(shì);再怎么觀賞，那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內(nèi)的四角天空，也沒有外面天空一碧萬頃的寬廣無際來的痛快……。
院墻外的信仰
風(fēng)和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當(dāng)空，天廣無際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來，萬物一片勝景，美不勝收。唯獨(dú)那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風(fēng)拂過，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無援。透過繁密的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光射進(jìn)獄中。司馬遷思緒萬千，獨(dú)面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保?？煽匆娔屈c(diǎn)點(diǎn)陽光，又想起，書未成，名無立，父親的心愿未完。他無望，轉(zhuǎn)過頭看著四周，仿佛在尋找一個(gè)答案，陽光越來越刺眼，射進(jìn)獄里的星星光點(diǎn)也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽光驚住，他站起來，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風(fēng)襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風(fēng)霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時(shí)，斷送了著無盡的歡樂!鳥兒從籠中醒來，與它對(duì)立的是一面厚實(shí)的.院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進(jìn)了無盡的深淵，被困無援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見皎月當(dāng)空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無際的天空中，總是那么的自由，無拘無束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂!對(duì)啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動(dòng)換來了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個(gè)夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機(jī)會(huì)，涉洋遠(yuǎn)歸只是為了報(bào)效祖國?這是必然的，但這何嘗不是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻(xiàn)出整個(gè)年華，他一直在挑戰(zhàn)——對(duì)生命的挑戰(zhàn)。此時(shí)的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒有點(diǎn)亮整個(gè)夜空，但是依然有人觀望見，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對(duì)自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請(qǐng)你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實(shí)……。
天空的教案篇十
那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒有離開它太遠(yuǎn)過，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的昆蟲。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的`手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺拖不動(dòng)并叫來了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時(shí)候，媽媽回來了，并在我的目光中毫無表情的踩在了那片葉子上。
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽媽媽說我該上小學(xué)了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹葉下，過我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
天空的教案篇十一
那一年，我們14歲，步入初二的年紀(jì)，父母告訴我“該長大了”。
后來就真的上初二了，坐在盡管還是同一間的教室里，可是教室外的門牌卻已由“七”變成“八”，心里甚覺異樣，不習(xí)慣，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次印證著“我們初二了”。
初二，意味著離初三、只剩一年了。明年的今天，初夏將至的五月，中考已不遙遠(yuǎn)。我們行走在路上，邂逅自己的夢(mèng)想。初三，便是我們期待卻也害怕的、撕日歷的日子。
初二，依舊有男生在灼熱的陽光下打籃球，汗珠在陽光下，耀眼奪目。女生們時(shí)常笑著說他們很像剛出爐的烤鴨。依舊有女生追著男生滿教室跑，空氣里縈繞著久不散去的歡笑。那一年，男孩在陽光下?lián)]灑汗水的時(shí)光；那一年，男孩女孩瘋狂過的時(shí)光……已漸行漸遠(yuǎn)。
我們坐在同一片天空下，那是我們14歲的天空。
天空的教案篇十二
人們都說“母愛如?！?，人們還說“海納百川”，而我卻將它們結(jié)合在一起，說“母愛如海，海納百川”。
母親的愛是無私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛。
母愛可能是嚴(yán)厲的批評(píng)，可能是一次次耐心的鼓勵(lì)，也可能是那一刻關(guān)切的眼神和話語……。
寒來暑去，六年時(shí)光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛依舊。
一次漂流，引起我無限深思。
那次與同學(xué)們出門游玩，激流勇進(jìn)是必不可少的，與同學(xué)穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長坐船下水了。
我和同學(xué)們開始了一場(chǎng)愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時(shí)間悄悄流走，我們也來到了最后一道關(guān)口，母親也緊跟著劃了過來。
這道關(guān)口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進(jìn)入。
雖然有這個(gè)牌子，但是我和同學(xué)還是決定嘗試一下，于是劃了過去，我和同學(xué)閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺，這種感覺讓我心一慌，當(dāng)我感覺要“著陸”的時(shí)候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無法回應(yīng)，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來是救生員。
我找到了母親和同學(xué)，長舒了一口氣，他們朝我游了過來，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒有什么傷口邊問：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒有？沒事吧？”
我連連搖頭，母親確認(rèn)我沒事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見母親眼底深處閃過一絲擔(dān)憂。
晚上，我躺在床上，仔細(xì)回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡單的尋問，卻包含著無限的母愛。
寫滿愛的天空，母愛就是這么無私，就是這么偉大。
母親的每一舉動(dòng)，都是寫滿天空的愛！
天空的教案篇十三
孫悟空是東勝神州傲來國，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個(gè)石猴。他是個(gè)地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是占山為王，成為美猴王，后來拜靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的菩提祖師為師，學(xué)了72般變化，和筋斗云等功夫。后來又打敗了混世魔王，與牛魔王結(jié)拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒為兵器，還討取紫金冠為戰(zhàn)衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，后來又大鬧天空。俗話說的好，物不平則鳴。孫悟空不會(huì)無緣無故的大鬧天空。那么，孫悟空大鬧天空，到底是誰的錯(cuò)呢？我們一起來討論一下吧。
我認(rèn)為王母娘娘也有錯(cuò)。她舉辦蟠桃大會(huì)，請(qǐng)了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等眾多神仙。唯獨(dú)沒有請(qǐng)孫悟空。說明，她根本看不起孫悟空，認(rèn)為他不過是個(gè)下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了?？床黄鹑耍?dāng)然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。
我個(gè)人很喜歡太白金星，感覺他很善于調(diào)節(jié)矛盾，也很善良，很善于處理人際關(guān)系。他建議玉帝招安孫悟空，就是為了避免孫悟空和玉帝之間大動(dòng)干戈，發(fā)生戰(zhàn)爭，以免生靈涂炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認(rèn)為這個(gè)和藹善良的好老頭，本身的建議沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個(gè)不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會(huì)大鬧天空。所以，他還是要付一點(diǎn)小責(zé)任的。
武曲星君要付大責(zé)任。他看不起孫悟空，當(dāng)玉帝問眾仙，孫悟空該當(dāng)何職時(shí)，就是他推舉孫悟空做御馬監(jiān)的弼馬溫。后來又羞辱孫悟空，說他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來自己只是為玉帝養(yǎng)馬的馬夫。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識(shí)。其實(shí)，在武曲星君說出弼馬溫是個(gè)小官之前，孫悟空每天在天河放著成群的天馬，是很開心的。偏偏是這個(gè)傲慢無禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。為孫悟空大鬧天空埋下一個(gè)伏筆。
我認(rèn)為七仙女也要為孫悟空大鬧天空，負(fù)一定的責(zé)任。她們奉王母娘娘之命，前來蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問她們，王母娘娘的蟠桃盛會(huì)都請(qǐng)了誰呀？她們說了很多神仙的名字。當(dāng)孫悟空問，王母娘娘有沒有請(qǐng)我老孫付宴呀？她們笑著說，這倒不曾聽說。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想?yún)⒓芋刺沂?huì)。導(dǎo)致孫悟空很不開心。結(jié)果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會(huì)大鬧天空。
其實(shí)孫悟空大鬧天空，無非是因?yàn)橛竦郏跄改锬锖捅娤煽床黄鹚?。他的自尊心?yán)重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個(gè)大英雄，他不畏權(quán)貴，敢與天斗，很有大無畏的精神。我很佩服他。我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，他自己沒有錯(cuò)。誰讓玉帝，王母娘娘，還有眾仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任。玉帝的錯(cuò)誤最大，太白金星錯(cuò)誤最小。
天空的教案篇十四
這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊(duì)牌，于是我就開始行動(dòng)起來。
說說我的制作過程：
我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做“紅花榜”，因?yàn)槲覀冃〗M起名叫“天空隊(duì)”，天空里有白云，所以“紅花榜”就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點(diǎn)什么，于是我用親自買來的“點(diǎn)點(diǎn)貼”，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍(lán)色的，我還在白云旁邊貼了兩個(gè)藍(lán)色的“點(diǎn)點(diǎn)貼”，這表示我一個(gè)人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個(gè)藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣，隊(duì)牌背面的制作收工。
再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色“點(diǎn)點(diǎn)貼”交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍(lán)色，中間云朵是淡藍(lán)色，在三片云朵中寫上“天空隊(duì)”（我們的隊(duì)名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的“滿天星”也貼在了“天空隊(duì)”的右上角，最后我在“天空隊(duì)”的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們“天空隊(duì)”一定要團(tuán)結(jié)一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊(duì)牌正面的制作也完成！
天空的教案篇十五
喜愛陽光燦爛的日子，踏著鋪滿陽光的小路，邁著輕捷的腳步，迎著金色的太陽行進(jìn)，感覺就象走在金光大道上相同，好象周圍的一切都充滿著歡天喜地的滋味，假若能有一雙翅膀，我真的想飛起來，俯視這美麗而心愛的大地。
我想，它應(yīng)該是淡藍(lán)色的，由于它美麗卻不張揚(yáng)、新鮮而不庸俗、浪漫中含著少許雅氣，帶著淡淡的、飄蕩的氣味。
它差異于綿纏的菲雨，不同于急驟的暴雨，它們要么過于漫長、要么過于火熱，短少那么一點(diǎn)點(diǎn)的宛轉(zhuǎn)，它揚(yáng)揚(yáng)灑灑地，慢慢地滑落下來，渲潤出某種心情。輕盈的精靈，在天與地之間旋轉(zhuǎn)著。似描畫出倉促而輕描淡寫的一筆，無意中卻流溢出款款厚意，敲擊著似已沉沉睡去的大地，執(zhí)著而執(zhí)久、真誠而火熱。
喜愛打把傘，徜徉在斜雨紛飛的時(shí)節(jié)，聽它們拍打傘布的聲響、看它們滋潤出毛毛的霧氣、感觸它們打濕衣裳的沁涼，蒼茫天地間，此刻或許最為隨意。心里的沉重，因了小雨的掉落而豁然了許多，或許，它清洗的不僅僅是世間的塵土，還包含心靈深處的封塵。
嘩嘩的雨聲，聽似凌亂，卻彈奏出不單調(diào)的樂曲，聲聲滴滴、聲聲滴滴，整理著紊亂的思緒。滿耳充滿著雨聲，心如魚兒一般游弋在晶亮的雨水里，它想脫節(jié)一切的捆綁，尋覓一方如天空相同純真的地域。
哦，雨，淡藍(lán)的雨，在你時(shí)間短的飄動(dòng)后，是不是會(huì)有一個(gè)晴朗的氣候？
天空的教案篇十六
1、天空它從來都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷?，所以有了白天，天空沉睡時(shí)，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)帷Ｋ园。√炜战o我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。
2、天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍(lán)色天幕里。
3、晴朗淡藍(lán)的高空萬里無云，像冰一般地澄澈。
4、雨霽初晴，碧空如洗。
5、天空像繃緊的淡藍(lán)色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
6、天空是橘紅色的。傍晚時(shí)候，太陽回家了，天空變成了橘紅色的，像是塊金幣，又像是堆稻谷。鳥兒又來了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，它總是忍不住想吻一下天空。天空擁有了它喜愛的那稻谷般的顏色，天空是鳥兒心中的唯一，是鳥兒的歸屬。橘紅天空是黃昏老爺?shù)尿湴粒菚r(shí)間老爺?shù)淖院?。再吸一口氣，暖暖的，柔柔的。云兒又來了，在它們襯托下的天空越發(fā)地橘紅，越發(fā)得燦爛。
7、電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)。
8、天空是藍(lán)的，萬里晴空，一片湛藍(lán)。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個(gè)心仿佛都是空的，只有眼球前的這個(gè)藍(lán)天。這時(shí)候也許會(huì)有只燕子掠過，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍(lán)天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來的.空氣，好清爽哦！云兒來了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍(lán)，越發(fā)的清純。
9、天空靠著地平線是緋紅的，在較高一些的處所轉(zhuǎn)成了淡金色，再上去是黃的，再上去，又是碧色，一種被光輝渲染出來的淺碧色，再上去到了天頂。另是一種清潔而鮮明的藍(lán)色了。
天空的教案篇十七
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！我叫霍奕言，來自廣州大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)五班。今天我給大家介紹的書叫《天空顏色的種子》。
一天，狐貍看到小男孩雄治在玩一架模型飛機(jī),就用自己的一粒天空顏色的種子去交換,雄治回家后特別呵護(hù)這顆種子，把它種在院子里。第二天，一座豆子大小的、天空顏色的房子竟然從土里冒了出來……哇，太神奇啦！
你們覺得這房子會(huì)繼續(xù)長大長高嗎？讓我們打開這本書一探究竟。
在雄治的細(xì)心照顧下，天空顏色的房子一點(diǎn)一點(diǎn)地長高、又長高，再長高......哇，好大好漂亮的房子??！于是，100個(gè)小孩、100只動(dòng)物和100只小鳥都住進(jìn)來和雄治一起玩耍。這時(shí)，狐貍也來了。
接下來，會(huì)發(fā)生什麼事呢？大家猜一猜。
噢，狐貍知道了這座大房子是自己的種子變成的，它不肯了。它把飛機(jī)還給了雄治，并趕走了房子里的所有動(dòng)物和小朋友，獨(dú)自擁有大房子。
狐貍一個(gè)人美滋滋在房子窗前向外看，結(jié)果……沒想到房子卻轟然倒塌了，把狐貍壓暈了過去。故事就此戛然而止。
《天空顏色的種子》這本書插圖豐富生動(dòng)、故事引人入勝。我在充滿期待和幻想中學(xué)到了：愛擁有神奇的力量，我們要懂得分享并學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)言而有信的人。
這本書最有意思的是最后一頁，天空顏色的房子不見了，只剩下那張寫著“天空顏色的”種子的圖畫紙插在那里和嚇暈過去的狐貍。
那，其他小朋友和動(dòng)物會(huì)不會(huì)嘲笑狐貍？狐貍會(huì)改過自新嗎？還會(huì)有新的種子嗎？這是一個(gè)開放性的結(jié)局。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊拿起這本書，開始讀吧！
天空的教案篇十八
天空的秘密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過后，那揉不進(jìn)一絲雜質(zhì)的藍(lán)，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對(duì)組合也很難匹敵的，至少我這么認(rèn)為。每到這些時(shí)候，我會(huì)抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的.我，也滿足于此刻的獨(dú)占。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀著這片只屬于自己的晴空。
我同樣迷戀著這樣的天空，盡管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀著。
我思考過自己為什么迷戀這片天空……給了自己兩個(gè)答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個(gè)治愈的良方。當(dāng)抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我嘆服。面對(duì)這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發(fā)，融進(jìn)天空那偉大的懷抱中。
噓——這是我發(fā)現(xiàn)的天空的秘密。我把它說給你聽，相信你會(huì)懂。
天空的教案篇十九
“媽媽！快看！有個(gè)大姐姐要跳樓！”一個(gè)小女孩天真地對(duì)她媽媽說。
華燈初上，夜幕隨著天際閃爍的第一顆星，緩緩下垂，宛如夜神，張開雙臂，神秘的夜色徐徐降臨。
這是一條舊道，如今已高樓群立，帶著濃濃的商業(yè)味了。
一棟十七層的住宅樓，昏暗的燈光下，一扇窗戶大敞四開，一個(gè)女生探出身子，長發(fā)披落。
“這孩子，竟瞎說?！蹦赣H看出來了，只不過虛張聲勢(shì)，不放心地大喊：“丫頭！太危險(xiǎn)啦，快離開窗口哦！”
樓上那人聽了這話，果然離開了窗口，迅速縮回身子，猛地關(guān)上窗戶。
那人不是別人，這是我。
其實(shí)我沒想跳樓，只是心情不好，大開窗戶看看外面的天空，散散心?？善B這么小的心愿，都有人阻攔。
抬頭看看明朗的天空，偶爾會(huì)有朵朵浮云，被微風(fēng)吹散，猶如溶劑滴入水中，頃刻蕩漾開去。
又想起迷離的夜空，無限蒼穹像一個(gè)巨大的謎底，閃爍著神秘的星光。層云中，忽現(xiàn)皓月一輪，照亮整片星空，灑下如銀清色。
朋友，你的天空亮了嗎？
天空的教案篇二十
記得少年時(shí)，常在雨季，躺在自家的陽臺(tái)上，透過防盜窗一根根的鐵棒，對(duì)那天空望上一整天，想象自己是達(dá)芬奇或某個(gè)不知名的畫家，給那天空著色。
清晨，整個(gè)世界都蘇醒了，便畫上幾只麻雀兒利落地飛行，添上幾分活力。沒有陽光是不行的，要讓早起忙碌的人有幾分光，幾份熱，還有幾分動(dòng)力。暫時(shí)讓它先露大半個(gè)頭，光不需要太亮，好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點(diǎn)綴上白云，給和我同齡的孩子有把白云想象成萬千物體的靈感。
再過一小會(huì)兒，整個(gè)世界都忙碌起來了。那光，要畫的更亮，更亮些，達(dá)到極度舒適的那種感覺。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行，累了就聚集在屋頂上來一段中場(chǎng)休息。大雁覺得熱起來了，便往北飛。飛機(jī)劃過天空，四處尋找它要畫在哪。應(yīng)當(dāng)在云后，露一個(gè)頭出來，讓乘客的親人朋友有目送的機(jī)會(huì)，卻不至于傷感。別太討厭離別，他們總要回來的。
正午，睡覺的好時(shí)光。人們有風(fēng)扇，有竹席，再毒再辣的太陽光也不用擔(dān)心。人們是堅(jiān)強(qiáng)的，總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽光，才讓世界美麗，才讓農(nóng)民有好的收獲。
到了傍晚，調(diào)色暗一些，這是從活躍到休息的過渡時(shí)間，一刻也不可放松。太陽是橙色的，如清晨一般，要露大半個(gè)頭。鳥兒就不畫了，它們飛了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段時(shí)間。灰黑的天空中月亮要顯得分外明亮，它身負(fù)重任，寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒有星星，只有遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能沒有雨呢？莫大的遺憾?。 ?BR> 耳旁傳來母親的訓(xùn)斥：“雨什么雨？快去睡覺！”
沒錯(cuò)，是時(shí)候休息了，我這個(gè)“達(dá)芬奇”，要在自己的夢(mèng)中繼續(xù)點(diǎn)綴別人夢(mèng)里的天空了。