優(yōu)質(zhì)化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟(通用23篇)

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    心得體會是人們在某個時間段內(nèi)對自己所經(jīng)歷、所思考、所感受到的一種概括和總結。寫心得體會時,我們要注意語言的簡練和準確,避免出現(xiàn)冗長和晦澀的表達。以下是一些優(yōu)秀心得體會的典型例子,希望能夠給大家以啟發(fā)和幫助。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇一
    在過去的幾周里,我參加了一次為期兩周的化學檢驗培訓,這是我第一次接觸到化學實驗室的工作內(nèi)容。通過這次培訓,我對化學檢驗工作有了更深入的了解,同時也學到了一些實用的技能和知識。以下是我從培訓中得到的心得體會。
    首先,培訓中最重要的一點是安全。在實驗室中工作時,安全是首要考慮的因素。我們需要佩戴適當?shù)姆雷o設備,如實驗桌、實驗服和手套,并且必須遵循實驗室的安全規(guī)定。在操作過程中,要注意避免與有毒物質(zhì)和危險物質(zhì)直接接觸,以免造成身體傷害。同時,工作臺和實驗器材也要保持干凈整潔,以避免實驗結果受到污染。
    其次,我學到了一些基本的實驗操作技能。例如,如何準確地稱取試劑和制備溶液。在實驗過程中,需要保持一定的技巧和耐心,確保測量和混合的準確性。除此之外,還需要掌握一些常用實驗儀器的使用方法,如分光光度計、pH計、氣相色譜儀等。這些儀器在化學檢驗中起到了重要的作用,熟練地掌握它們的使用方法對于獲得準確的實驗結果至關重要。
    另外,我也了解到了質(zhì)量控制的重要性。在化學檢驗中,質(zhì)量控制是確保實驗結果準確性和可靠性的關鍵步驟。我們需要確保試劑品質(zhì)良好,通過校準實驗儀器來保證實驗的準確性。此外,我們還要進行實驗的重復測試,以驗證實驗結果的一致性。通過質(zhì)量控制措施,可以有效地排除誤差和不確定性,確保實驗結果的可靠性。
    另一個重要的方面是與團隊合作。在化學實驗室中,很少有人可以獨立完成一項實驗。團隊合作是取得成功的關鍵。我們需要與同事密切合作,共同制定實驗方案,分工合作,確保實驗進行順利。通過密切的交流和良好的協(xié)作,可以減少錯誤和誤解,提高工作效率和實驗結果的準確性。
    最后,我也認識到了持續(xù)學習和不斷提升的重要性?;瘜W檢驗是一個廣闊的領域,涉及眾多的實驗方法和技術。只有不斷學習,不斷提高自己的專業(yè)知識和技能,才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。因此,我決定在工作之余,繼續(xù)深入學習化學檢驗方面的知識,參加更多的培訓和研討會,以不斷提升自己的專業(yè)水平。
    通過這次化學檢驗培訓,我得到了很多實用的知識和技能,并且加深了對實驗室工作的了解。我了解到化學檢驗工作的重要性,也認識到了追求安全和質(zhì)量的重要性。通過與團隊合作,我也感受到了協(xié)作的力量。同時,我也明白了持續(xù)學習和不斷提升的重要性。這次培訓讓我更加確定了自己在化學檢驗領域的興趣和追求,我會繼續(xù)努力,使自己成為一名優(yōu)秀的化學檢驗工程師。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇二
    淺談學習《備課實務與新技能》的感受與收獲 老師是一份純潔而又高尚的工作,她關于心靈的凈化和靈魂的塑造。不過,我們生活在一個世俗的環(huán)境中,這就要求我們找到保持純潔的方法。
    自從我們踏上教師這個崗位,就背負著神圣的使命和光榮的職責。作為教師,運用系統(tǒng)的方法對人的因素和物的因素進行具體計劃,從而預設教學的系統(tǒng)或程序,其根本目的是促進學生學習的有效生成。教師上課面對的是一個個鮮活的生命,如何把他們和教學目標、教學內(nèi)容、教學方法以及教學環(huán)境有機結合起來,發(fā)揮出系統(tǒng)的整體作用,我們每一個教師必須進行深刻的思考。每一節(jié)課都應有其獨特的任務和要實現(xiàn)的目標,教師必須對自己的教學目標有十分恰當和清晰的認識。
    我通過在全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)上學習了《備課實務與新技能》,在這里我有了自己的認識,并且心中感慨頗多!
    (一)備課是教學過程的精心預設,包含著教師對課程教學內(nèi)容的理解水平,也包含教師的創(chuàng)造性勞動。
    (二)備課是知識的內(nèi)化、具體化與課堂物化的預案
    每一節(jié)課的內(nèi)容,首先對老師來說應是豐滿的靈動的富有豐富情感的,然后,才會對學生構成新奇的富有情感成分的,只有這樣,才能做到對課程教學內(nèi)容的再創(chuàng)造,才能實現(xiàn)師生的生成。
    (三)備課是對教學資源開發(fā)、整合與利用的過程
    (四)備課是對學生的研究與關注
    (五)備課是教師再學習的過程
    一成不變的教學和“一本教案教一年,教案十年都不變一變”的時代已經(jīng)一去不復返了,教師只有想方設法地不斷學習,才能跟得上時代發(fā)展的步伐。教師再學習,要時刻關注理論專家、學者的研究成果,運用成熟的理論來指導自己的教學實踐,同時要借鑒其他教學工作者的教學實踐經(jīng)驗。備課過程中,教師要跳出書本的局限,追求先進的理念和方法,轉(zhuǎn)換角度,更新內(nèi)容,以更好地促進課堂教學,為學生的全面發(fā)展服務。
    古人云:“凡事預則立,不預則廢?!闭^“有備而來,有備無患”,“只有課前的精心預設,才有可能在課堂上實現(xiàn)精彩的生成”。
    課堂教學作為整個教學過程的中心環(huán)節(jié),具有很強的科學性和連續(xù)性,事前必須作充分的準備,否則就不能取得理想的效果。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇三
    第一段:引言(120字)
    化學檢驗培訓是為了培養(yǎng)學生的實驗操作能力和科學素養(yǎng),通過對各類化學實驗的學習,學生可以了解和掌握化學檢驗的基本原理和方法。在我參加的化學檢驗培訓中,我深深體會到了化學實驗的重要性和實驗操作的細致性。下面我將分享我的心得體會。
    第二段:結識新知識與技能(240字)
    在化學檢驗培訓中,我結識了很多新的知識和技能。首先,我學會了如何正確地配制化學試劑。配制試劑是實驗前的一項重要工作,它涉及到化學試劑的濃度計算、稱量和溶解等步驟,需要細致耐心的操作。其次,我學會了化學實驗中常用的儀器的使用方法,如pH計、離心機、恒溫水浴器等。通過親自操作這些儀器,我更加清楚地理解了它們的工作原理和使用注意事項。此外,通過實踐操作,我還學會了如何正確地提取和分離化學物質(zhì),這對于分析和檢驗樣品是非常重要的。
    第三段:培養(yǎng)安全意識和實驗規(guī)范(240字)
    在化學檢驗培訓過程中,我還加強了對安全意識和實驗規(guī)范的培養(yǎng)。實驗室的安全環(huán)境是保障實驗人員生命安全的基礎,因此嚴格遵守實驗操作規(guī)程和安全操作要求是非常重要的。在培訓中,我學到了正確佩戴實驗室個人防護用品、如何正確處理化學廢棄物等安全操作技巧。此外,我還學會了如何正確清洗實驗器材和實驗臺面,保持整潔的實驗環(huán)境。
    第四段:加強團隊合作與溝通(240字)
    在化學檢驗培訓中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作和溝通的重要性。在實驗中,我們通常需要與同伴一起完成一系列的實驗操作,這就需要我們密切配合、相互幫助。通過和同伴們的合作,我更好地理解了一些難點和實驗中的困惑,并通過討論和交流找到了解決問題的方法。在團隊合作中,我發(fā)現(xiàn)每個人都扮演著重要的角色,并且每個人的貢獻都對實驗的成功起到了關鍵作用。
    第五段:結論(160字)
    通過這次化學檢驗培訓,我收獲了很多新知識和技能,更加了解了化學實驗和化學檢驗的重要性。我深刻體會到了化學實驗的嚴謹性和細節(jié)性,增強了對安全操作和實驗規(guī)范的重視。同時,我意識到團隊合作和溝通對于實驗的順利進行和問題解決的重要性。我相信這次培訓為我今后從事化學研究和實驗工作奠定了堅實的基礎。我將繼續(xù)努力學習和探索,為將來的科學事業(yè)做出更大的貢獻。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇四
    近期,我參加了一次為期兩周的化學檢驗培訓課程,這是我作為一名化學專業(yè)的學生在大學期間的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓,我不僅學到了化學檢驗的基礎理論知識,還掌握了實驗技能,并且從中獲得了很多寶貴的心得和體會。
    第一周的培訓主要針對化學檢驗的基本知識進行講解。我們通過觀看多媒體課件,了解了化學檢驗的一般流程以及在各種化學實驗中需要注意的安全事項。這部分的培訓對我來說是十分重要的,因為在實驗中的安全性至關重要。在此次培訓中,我深刻認識到了安全操作的重要性,并學會了正確佩戴實驗室防護用品,例如實驗服、手套和護目鏡。通過這一環(huán)節(jié)的學習,我對化學檢驗的流程有了更清晰的認識,并且知道了在實驗過程中如何保障安全。
    第二周的培訓主要是實驗操作的手把手教學。我們分組進行多個實驗項目,例如pH值測定、溶液配制和氣體分析。在實驗操作的過程中,我們專門有一位老師對每個步驟進行詳細的講解,幫助我們理解實驗的目的和原理。在實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對實際操作的不足之處,例如使用計量器具時的不準確和化學試劑的用量控制等。通過老師的指導,我不斷進行實驗操作,并注意改正自己的錯誤。這段時間里,我的實驗技能得到了很大的提高,并且掌握了一些實驗技巧,例如如何準確地使用試劑,如何進行溶液的稀釋和配制等。
    在實驗操作之外,我們還進行了一些理論實驗以及實驗結果的數(shù)據(jù)分析。理論實驗主要是通過計算來驗證實驗結果的準確性,并且進行誤差分析。這一環(huán)節(jié)的學習對我來說是一次全新的挑戰(zhàn),因為在實驗結果中我發(fā)現(xiàn)了一些不夠準確的地方。通過老師的指導和同學們的討論,我學會了如何進行數(shù)據(jù)處理以及誤差的分析。這對我的學術能力提升很有幫助,并且讓我明白了科學研究中數(shù)據(jù)的重要性。
    此次培訓的收獲不僅僅局限于實驗技能和理論知識的掌握,還包括了一些能力的提升。通過這兩周的培訓,我不僅能夠更好地與同學們進行合作,還學會了解決問題的能力。在實驗中,我們不可避免地遇到了一些困難,例如實驗結果異常和設備故障等。在這些情況下,我和同學們共同思考并通過合作解決問題。這讓我進一步意識到了團隊合作的重要性,并且學會了如何進行高效的團隊協(xié)作。
    通過這次化學檢驗培訓,我不僅增加了對化學檢驗的了解,還改善了自己的實驗技能和學術能力。同時,我還學會了合作與溝通,培養(yǎng)了解決問題的能力。這兩周的培訓經(jīng)歷為我大學生涯增添了一份珍貴的經(jīng)驗,使我更加堅定了在化學領域發(fā)展的決心。我相信這次培訓將對我的未來學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇五
    教師都需要參加培訓,不斷增強自己能力,不久前我有幸參加教師新課程培訓,有以下幾點心得:
    《新課程標準》正如旭日東升,陽光下一片蓬勃之景,新成果、新經(jīng)驗、新思路、新方法那可謂百花齊放,百家爭鳴?!靶抡n標”的實施確實給當今教學帶來了生機與活力。在一次次的綜合性學習活動中、在一次次的合作探究交流中,我們的學生學習興趣越來越濃,越發(fā)變的活潑、可愛了,更多表現(xiàn)在對生活的熱愛、對知識的追求,同時也感受著知識的滋養(yǎng)。
    對于小學語文教學來說,既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式,在這兩個轉(zhuǎn)變中,教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾,教的方式一轉(zhuǎn)變,學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn),證明教的方式轉(zhuǎn)變,證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。把課標學習與教材教法研究結合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務,在教學實踐中,我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學模式,主要將采取了以下幾點作法:
    第一、認真學習新課標,深入領會《語文課程標準》的精神實質(zhì),切實轉(zhuǎn)變觀念,克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學任務的完成,全面提高學生的整體語文素養(yǎng),注重提高學生的語文實踐能力,積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法,拓寬學習和運用的領域,注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習,使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
    第二、講授新課程時應從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點,比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系,有哪些改進,教法上有那些變化,有那些獨到的進步和收獲,以在備課和教學活動中準確設定教學的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學。
    第三、在準確把握教科書編輯思想的基礎上,從本班學生的實際出發(fā),根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,采取合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
    《新語文課程標準》給小學語文教學帶來了生機,當然也帶來了挑戰(zhàn)。新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng),要求學生擴大知識面,要求課堂教學中師生互動等,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,確立學生在學習中的主體地位,努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇六
    棉花是一種重要的紡織原料,其質(zhì)量的好壞直接影響著紡織品的品質(zhì)。為了提高檢驗人員的專業(yè)水平和檢驗工作的質(zhì)量,我參加了一次棉花檢驗培訓。通過這次培訓,我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,也收獲了一些感悟。
    首先,培訓使我對棉花檢驗的重要性有了更深的認識。在培訓中,我們學習了棉花的基本特性和質(zhì)量標準,了解了棉花檢驗的流程和方法。我意識到,只有準確地檢驗出棉花的質(zhì)量,才能確保紡織品的質(zhì)量。如今,市場上存在著各種不合格的紡織品,很大程度上是由于棉花質(zhì)量不過關引起的。因此,作為一名棉花檢驗員,我有責任提高自身的專業(yè)水平,精確地判斷出每一批棉花的質(zhì)量,為紡織品的質(zhì)量把關。
    其次,培訓使我更加注重細節(jié)和耐心。棉花檢驗是一項細致入微的工作,我們需要仔細觀察每一寸棉纖維的外觀和手感,用專業(yè)的儀器檢測棉纖維的長度、強度等指標。在培訓過程中,我們進行了大量的實踐操作,通過不斷練習,我漸漸培養(yǎng)起了對細節(jié)的敏感性和耐心。只有耐心細致地檢驗每一批棉花,才能確保檢測結果準確無誤。
    再次,培訓增強了我的團隊合作意識。在培訓期間,我們分成小組進行實驗操作,并互相交流和幫助。在這個過程中,我學會了與他人合作,共同完成任務。通過團隊合作,我們不僅能夠相互學習,還能夠發(fā)現(xiàn)和糾正彼此的錯誤,提高工作效率。棉花檢驗是一個團隊工作,需要各個環(huán)節(jié)緊密配合,只有團結協(xié)作,才能順利完成檢驗任務。
    此外,培訓還讓我對自己的能力有了更準確的認識。在培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識方面還有很大的欠缺,不少細節(jié)也沒有完全掌握。通過與其他參與培訓的同事相比較,我看到了自己的不足之處,并意識到自己需要不斷學習和提高。我決心努力彌補自己的短板,不斷提升自己的專業(yè)水平,為棉花檢驗工作做出更大的貢獻。
    最后,培訓讓我深刻地認識到棉花檢驗是一項需要不斷學習和更新的工作。由于市場上不斷出現(xiàn)新的紡織原料和新的檢驗技術,我們需要不斷跟進,不斷學習新知識,提高自己的專業(yè)水平。同時,隨著科技的進步,也會有更先進的儀器設備問世,我們需要掌握和使用這些設備,提高檢驗工作的效率和準確性。作為一名棉花檢驗員,我深感自己的工作只有不斷學習和進步,才能夠適應市場的需求和發(fā)展。
    通過這次棉花檢驗培訓,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,更深刻地認識到棉花檢驗的重要性,懂得了細節(jié)和耐心的重要作用,加強了團隊合作意識,對自己的能力有了準確的認識,并明白了要不斷學習和更新的道理。我相信,只要堅持不懈,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的棉花檢驗員,為紡織品的質(zhì)量保駕護航。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇七
    第一段:引言(100字)
    我有幸參加了一次棉花檢驗培訓課程,深深感受到了棉花檢驗的重要性和挑戰(zhàn)性。在這次培訓中,我積累了大量的知識和技能,深刻認識到在這個行業(yè)中要不斷學習和提升自己。在接下來的幾段中,我將分享我在培訓中得到的心得體會和感悟。
    第二段:知識的積累(200字)
    在培訓課上,我們學習了棉花檢驗的理論基礎,包括棉花種類、質(zhì)量檢驗的標準和方法。通過實際操作和模擬練習,我掌握了如何使用棉花檢驗儀器,了解了棉纖維的特性和識別方法。在課程中,我還學到了如何評估棉花質(zhì)量和紡織技術要求。這些知識的積累為我將來從事棉花檢驗工作奠定了基礎。
    第三段:技能的提升(300字)
    除了理論知識,培訓課還著重培養(yǎng)我們的實際操作能力。我們分組進行了多次模擬檢驗,從棉花采樣到使用儀器進行檢驗,再到數(shù)據(jù)處理和結果分析。通過反復練習,我逐漸掌握了準確、快速地進行棉花檢驗所需的技能。這其中最重要的是了解儀器的使用方法和技巧,熟悉操作流程,以及正確地解讀和處理檢驗結果。這些實際操作讓我對棉花檢驗的流程和標準有了更深入的理解,提升了我的技能水平。
    第四段:挑戰(zhàn)與收獲(300字)
    棉花檢驗是一項細致且繁瑣的工作,需要我們保持高度的耐心和細心。在培訓過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn),比如棉花采樣時要求的準確性、儀器的故障和誤差等。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更好地理解了棉花檢驗的難度,促使我更加努力地學習和提高。在克服挑戰(zhàn)的過程中,我也收獲了很多,比如培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度,提高了協(xié)作能力和解決問題的能力。這些收獲將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
    第五段:未來的展望(200字)
    參加棉花檢驗培訓課程讓我更加明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我深刻認識到棉花檢驗的重要性和市場需求,決心將來從事相關工作,并不斷提升自己的技能和知識。我希望能夠在棉花檢驗領域取得更大的成就,為行業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品的質(zhì)量貢獻自己的力量。此外,我也希望能將所學的知識和經(jīng)驗與他人分享,為更多有興趣的人提供幫助和指導。未來的道路雖然充滿了挑戰(zhàn),但我相信只要不斷努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和理想。
    總結(100字)
    這次棉花檢驗培訓讓我受益匪淺,不僅積累了大量的知識和技能,也深刻認識到了棉花檢驗的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這次培訓,我提升了自己的技能和能力,在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅定和自信。我相信,通過不斷地學習和提高,我一定能在棉花檢驗領域取得更好的成績,并為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇八
    淺談學習《備課實務與新技能》的感受與收獲老師是一份純潔而又高尚的工作,她關于心靈的凈化和靈魂的塑造。不過,我們生活在一個世俗的環(huán)境中,這就要求我們找到保持純潔的方法。
    自從我們踏上教師這個崗位,就背負著神圣的使命和光榮的職責。作為教師,運用系統(tǒng)的方法對人的因素和物的因素進行具體計劃,從而預設教學的系統(tǒng)或程序,其根本目的是促進學生學習的有效生成。教師上課面對的是一個個鮮活的生命,如何把他們和教學目標、教學內(nèi)容、教學方法以及教學環(huán)境有機結合起來,發(fā)揮出系統(tǒng)的整體作用,我們每一個教師必須進行深刻的思考。每一節(jié)課都應有其獨特的任務和要實現(xiàn)的目標,教師必須對自己的教學目標有十分恰當和清晰的認識。
    我通過在全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)上學習了《備課實務與新技能》,在這里我有了自己的認識,并且心中感慨頗多!
    (一)備課是教學過程的精心預設,包含著教師對課程教學內(nèi)容的理解水平,也包含教師的創(chuàng)造性勞動。
    (二)備課是知識的內(nèi)化、具體化與課堂物化的預案
    每一節(jié)課的內(nèi)容,首先對老師來說應是豐滿的靈動的富有豐富情感的,然后,才會對學生構成新奇的富有情感成分的,只有這樣,才能做到對課程教學內(nèi)容的再創(chuàng)造,才能實現(xiàn)師生的生成。
    (三)備課是對教學資源開發(fā)、整合與利用的過程
    (四)備課是對學生的研究與關注
    (五)備課是教師再學習的過程
    一成不變的教學和“一本教案教一年,教案十年都不變一變”的時代已經(jīng)一去不復返了,教師只有想方設法地不斷學習,才能跟得上時代發(fā)展的步伐。教師再學習,要時刻關注理論專家、學者的研究成果,運用成熟的理論來指導自己的教學實踐,同時要借鑒其他教學工作者的教學實踐經(jīng)驗。備課過程中,教師要跳出書本的局限,追求先進的理念和方法,轉(zhuǎn)換角度,更新內(nèi)容,以更好地促進課堂教學,為學生的全面發(fā)展服務。
    古人云:“凡事預則立,不預則廢?!闭^“有備而來,有備無患”,“只有課前的精心預設,才有可能在課堂上實現(xiàn)精彩的生成”。
    課堂教學作為整個教學過程的中心環(huán)節(jié),具有很強的科學性和連續(xù)性,事前必須作充分的準備,否則就不能取得理想的效果。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇九
    中國共產(chǎn)黨的黨章中明確的規(guī)定,黨的宗旨是:全心全意為人民服務。這不是一句空的口號,在我們黨的歷,有成千上萬的共產(chǎn)黨員自覺實踐著全心全意為人民服務的根本宗旨。以下是整理的入黨心路歷程心得體會,歡迎閱讀!
    “黨員的身份對個人來說,不只意味著黨組織的認可,更是一種責任”“行動是踐行共產(chǎn)黨員本色的證明”“常記得姥爺對家人說的一句話,咱們是黨員,就得有覺悟,怎么能跟社員爭好處?”……這些句子,全部是從市檔案局黨員撰寫的“我是一名黨員”主題作文中摘錄出來的。
    市檔案局現(xiàn)有在職干部職工28人,其中黨員24名,平時工作性質(zhì)都差不多,很少主動亮出黨員身份。
    在4月29日市檔案局“兩學一做”學習教育動員會上,局黨組書記、局長肖梅提出倡議:領導干部帶頭、每名黨員都利用“五一”假期,以“我是一名黨員”為主題,寫一篇個人體會文章,回顧梳理自己為什么入黨、入黨之后都作了哪些工作,有哪些印象深刻或遺憾的事情,以及在“兩學一做”中應該怎么做。
    這一倡議得到全體黨員積極響應,到5月4日,全部文章如數(shù)收齊。全體黨員認真回顧了自己的入黨經(jīng)歷和體會,有的老黨員還把自己入黨十多年、幾十年來的工作、心路歷程做了系統(tǒng)梳理分享,字里行間中無不透露出對黨員身份的自豪和珍視。
    一篇文章,一下拉近了彼此間的距離。全體黨員清醒地認識到,無論身處哪個崗位、何種職位,無論是60后、70后、80后還是90后,大家都有一個共同的政治身份———共產(chǎn)黨員。這篇主題作文的撰寫,對于激發(fā)大家對黨員身份的認同,深刻認識黨員內(nèi)涵,迅速進入學教狀態(tài),起到了積極的推動作用。
    “我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身......”。從這一刻起,我光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員,恍若昨日。仍記得那份經(jīng)反復修改的入黨志愿書,_測評時緊張激動的心情,評選成功后的喜悅之情,每次從腦海中被翻出來,歷久彌新。因為不管經(jīng)歷多久,成為共產(chǎn)黨員,并為黨的事業(yè)奮斗始終不曾改變,這便是屬于我的初心。
    我出身在一個農(nóng)村家庭,父輩們都是樸實淳厚的農(nóng)民,一次陪父親在地里干農(nóng)活,休息間隙,父親說道,“咱們家還沒出過一個黨員呢,不知道你將來能不能......”話沒說完又繼續(xù)干活了,可能那會在他的心中也并不確定一個農(nóng)民的兒子就能當上黨員,而也就在那一刻起我對黨員這個奇怪的稱謂有了興趣。但因為年紀小的緣故,那會就覺得,能讓父親欲言又止的東西,肯定不賴,將來給他弄一個來給他高興高興。時光荏苒,在經(jīng)歷一陣繁忙又緊張地學習考試之后,開始走上了工作崗位,黨員這個詞義逐漸明晰起來。異地上班的不便,語言、生活習慣上的障礙使我我出現(xiàn)了短時間的不適應,一次_生活會后,支部領導們主動找到我,向我了解目前的現(xiàn)狀,給我講解了許多本地民俗,經(jīng)過一系列努力,我逐漸適應了本地的生活。那一刻,身處異地孤獨感漸漸遠去,也是在這一刻,孩提時的那份“興趣”也越發(fā)濃厚起來。緊張有序的工作中,黨員同事們從來都是帶頭加班,能多干一會就絕不早下班,能多干一點就絕不推諉,我很訝異:不是說公務員隊伍就是喝茶看報嗎,怎么比高考還累啊!“因為我們是黨員啊?!币晃稽h員前輩這樣回答道。從他洋溢笑容臉上,我仿佛明白了,“心安即是歸處”,干自己熱愛的事業(yè)是從來不會覺得累的,能為自己的理想打拼更是一件幸福的事情,從那以后我暗暗下決心,也要成為向他們一樣的人。令我感到幸運的是,經(jīng)過一年的努力后,我成了黨員發(fā)展對象,而且很順利的通過了之后的考察成為了一名共產(chǎn)黨員,那時打心底覺得我也是幸福的。
    “疾風知勁草?!笔舜笠詠恚珖纹鹆艘魂囮嚪磸统膹婏L,風力之勁可見一般,總結其經(jīng)驗教訓,放松警惕、遺忘初心是癥結。令人欣慰的是,我們絕大部分黨員干部,都能經(jīng)得起考驗,守得住清貧,無論面對什么樣的強風、颶風,始終能展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的堅韌與執(zhí)著?!澳详柕木然鸶纭?、“人民衛(wèi)士申亮亮”等一大批年輕的黨員干部用他們的一舉一動,作出了新形勢下的表率。在“學”上,始終堅持“靜坐常思己過”,想扎實理論學習基礎,就必須認真剖析自身存在的問題,把一些不干凈不該有的思想從腦子里清除出去,才能放得下更多、更干凈的好東西。按照”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自覺主動地將自己擺進去,自我反思,帶著問題去學。平時工作不認真,馬虎大意,責任意識不強;主動從更高的崗位上審視自己、謀劃思路、落實工作的方面仍存在短板,這些缺點在系列的理論學習中逐一得到解決。在“做”上,身為一名環(huán)保工作者,工作中不免遇到這樣那樣的難題,但我始終與同事們一道堅守在污染一線,不放過一絲絲污染隱患,不姑息一起違法行為,堅決站在了破壞環(huán)境的對立面,摒棄一切私心雜念,”明知山有虎,偏向虎山行”,敢于擔當,勇于負責,知難而進,迎難而上。因為難,才需要黨員站在前頭。也因為難,才能凸顯我們肩上責任之重,還是因為難,才需要像我們這樣的人不顧一切奮力向前。這份堅持,只源心中一個堅定信念—為民謀利從來都不需要理由。
    “不積小流,無以成江河?!秉h員是匯集成流的每一滴水珠,支部是涓涓細流,水珠不斷,細流水長流,才能長久的為黨的事業(yè)輸送人才和血液,才能匯集成波瀾壯闊的大河,奔流到海,而維系水珠泉涌、細流不斷的則是黨員那顆不管經(jīng)歷多長時間、多少事情始終活躍著的“初心”。
    我是懷著興奮而又激動的心情來回顧改革開放這30年的偉大歷程的。心中不禁對一路走來的中國充滿著深深的敬畏之情。三十年前,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的新時期。三十年來,從農(nóng)村到城市、從沿海到內(nèi)陸,廣袤的中華大地掀起了波瀾壯闊的發(fā)展大潮,實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉、半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)變。
    三十年的改革開放,極大地改善了人民的物質(zhì)生活條件和精神面貌,為中國百姓創(chuàng)造了實實在在的福祉;三十年的改革開放,為中國的發(fā)展注入了前所未有的生機和活力,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國以煥然一新的姿態(tài)巍然屹立于世界東方。三十年前,那是一個我們這一代人還不曾涉足的時期,一切的一切都從父輩那一代人飽經(jīng)滄桑的臉龐中可以得知,他們貧困、他們勞苦。父母們常常對我們說的一句話就是:你們現(xiàn)在的生活多好!是呀!時間在我們的身旁悄悄的流走,周圍的環(huán)境也無聲的改變著,變得越來越好。我們幸福的沉浸在祖國賜福于我們的優(yōu)厚生活中,深深的體驗著改革開放三十年來中國發(fā)生的巨大變化。
    在科學發(fā)展觀指導下建設社會主義新農(nóng)村,振興東北老工業(yè)基地,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、推進創(chuàng)新型國家建設、實施人才強國戰(zhàn)略、文化體制改革、構建社會主義和諧社會、加強黨的建設等一系列重大舉措。點點滴滴都呈現(xiàn)出中國所取得的偉大的成就。
    當_中的畫面定格在5月12日14點28分時,我們在場觀看的每個人的眼眶再一次被浸濕了,歷史的一幕幕再次重現(xiàn)時,我們再次為災區(qū)人民祈福。我知道在這將近一年的時間里,黨對災區(qū)大力重建工作也取得了重大的進展,人民都居住上了新建的房子。黨是不會忘記災區(qū)人民的!
    改革開放_多年,中國在共產(chǎn)黨的領導下取得了舉世矚目的偉大業(yè)績。作為當代的青年人,我們更是要以百倍的努力、百倍的信念,勇往直前,再創(chuàng)明日輝煌!
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    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十
    在接到棉花檢驗培訓的通知時,我對這次培訓充滿了期待。作為一名棉花檢驗員,我對自己的工作要求有很高的要求,希望通過這次培訓能夠進一步提升自己的專業(yè)水平,提高工作效率。我相信這次培訓能夠給我?guī)硇碌乃伎己挽`感,為我今后的工作帶來新的突破。
    第二段:培訓的收獲和體會
    這次培訓的內(nèi)容非常豐富,從棉花的產(chǎn)地收購到加工出口的全過程都得到了詳細的介紹和講解。在學習過程中我發(fā)現(xiàn)自己對很多專業(yè)知識的理解都是不夠深刻的,通過培訓,我對棉花的品質(zhì)評估、纖維檢驗以及衛(wèi)生指標的測定等方面都有了更具體的了解。同時,培訓還特別強調(diào)了對儀器的操作和維護,讓我們關注到儀器的正確使用和保養(yǎng)的重要性。通過實踐操作,我不僅提高了自己的實操能力,還加深了對棉花檢驗過程的理解。
    第三段:通過實踐提升技能
    在培訓中,我們不僅在教室里進行理論學習,還進行了實地考察和實踐操作。實地考察讓我更加直觀地了解了棉花的產(chǎn)地和加工工廠,通過親眼目睹整個棉花加工的流程,我對棉花的質(zhì)量標準有了更為清晰的認識。而實踐操作不僅讓我對儀器的使用更加熟練,還培養(yǎng)了我分析問題、解決問題的能力。通過實踐,我明白了理論知識的運用才是真正提高自己技能的關鍵。
    第四段:團隊合作的重要性
    這次培訓中,我感悟最深的就是團隊合作的重要性。在實踐操作中,我們需要分工合作,每個人負責相應的工作環(huán)節(jié),只有團隊齊心協(xié)力才能保證工作的順利進行。無論是對于儀器的操作,還是樣品的制備,我們之間的配合和默契都起到了關鍵作用。通過團隊合作,我深深體會到了“一個人的力量是有限的,一個團隊的力量是無限的”。
    第五段:展望未來
    通過這次棉花檢驗培訓,我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能,更加深了對這個行業(yè)的了解和認識。我將把學到的知識應用于實際工作中,努力提升自己的棉花檢驗水平,為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的服務。同時,我也將努力加強自己的團隊合作意識,與同事們共同進步,共同提高。我堅信只要不斷學習、不斷提高自己,我一定能在棉花檢驗這個領域中有所作為,為公司的發(fā)展做出貢獻。
    通過這次棉花檢驗培訓,我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,更重要的是認識到了自己的不足和不斷學習的重要性。我將以培訓中的收獲和體會為基礎,努力提升自己的棉花檢驗技能,不斷發(fā)展和創(chuàng)新。我相信只要堅持不懈地努力,我一定能在這個行業(yè)中取得更好的業(yè)績,并能夠為我所在的企業(yè)做出更大的貢獻。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十一
    通過近期的培訓學習,本人在理論基礎、業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習專業(yè)知識的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加儀器培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    1、離子色譜
    離子色譜是高效液相色譜的一種,故又稱高效離子色譜(hpic)或現(xiàn)代離子色譜,其有別于傳統(tǒng)離子交換色譜柱色譜的主要是樹脂具有很高的交聯(lián)度和較低的交換容量,進樣體積很小,用柱塞泵輸送淋洗液通常對淋出液進行在線自動連續(xù)電導檢測,在水質(zhì)檢測上的應用主要是檢測飲用水中氟化物、硝酸鹽、亞氯酸鹽、氯酸鹽、氯化物、硫酸鹽指標。
    2、原子吸收光譜儀
    原子吸收光譜儀是一種當元素燈發(fā)射的與被測元素特征波長相同的光輻射穿過一定厚度的原子蒸氣時,光的一部分被原子蒸氣吸收,檢測系統(tǒng)測得特征光譜被基態(tài)原子吸收后的輻射能量的分析方法。樣品溶液中的各組分,經(jīng)過原子化器被原子化,所產(chǎn)生的基態(tài)原子又吸收空心陰極燈的能量,經(jīng)過分光系統(tǒng)后進入檢測器,其透過率的變化經(jīng)過數(shù)值計算軟件計算,最終得到樣品溶液中各金屬元素含量值。人體工程學設計:前置直插式元素燈座,可快速安裝空心陰極燈;新設計的火焰?zhèn)}托盤,使儀器操作更簡便而快速;一體化石墨爐可視系統(tǒng):簡化石墨爐方法開發(fā),實用有效;新改進型燃燒頭設計;solaar軟件以實用、包含大量幫助信息和“菜譜。在水質(zhì)檢測中主要應用于檢測鉛、鋁、鐵、錳、銅、鋅重金屬指標。
    3、濁度計
    wzs—185a型雷磁濁度計采用散射—透射光測量原理,具自動色度補償??梢詮V泛應用于地表水、工業(yè)用水、飲用水、飲料、景觀水、游泳池水、廢水等樣品的濁度檢測。
    4、ph計
    酸度計測ph值的方法是電位測定法。把對ph敏感的玻璃電極和電位穩(wěn)定的參比電極放在同一溶液中,就組成一個原電池該電池的電位是玻璃電極和參比電極電位的代數(shù)和。如果溫度恒定,這個電池的電位隨待測溶液的ph變化而變化。
    通過學習,我明白了,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神;要寬宏大量,學會包容。
    總之,通過這段時間的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向?qū)嵺`學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己!
    讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流,為實現(xiàn)水司更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!以更新的面貌,去迎接新的一年!
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十二
    護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應。作為護理員,我們要清楚知道自己的職責是什么。下面是本站帶來的護理
    培訓心得體會
    范文,希望大家喜歡。
    3月29日,有幸參加了來自香港護士訓練及教育基金會的護理專家在武警醫(yī)院和我院進行的康復護理培訓,受益匪淺。一直以來,香港護士訓練及教育基金會都致力于國內(nèi)護理同行的的指導,幫助,得到了國內(nèi)護理同行的高度贊譽。
    這次在我院給我們護理同胞培訓的是香港康復護理專家謝永慈先生。謝老先生是一位風趣幽默的老人,雖然年事已高,但依然精力充沛,思維敏捷,20多年來一直致力于促進內(nèi)地護理事業(yè)發(fā)展的講學授技,得到廣大護理人士與患者的歡迎和喜愛。本次培訓通過謝老先生幽默生動的講解和親自示范,令在場的護理人員躍躍欲試,積極互動,謝老先生也得到了在場各位的熱烈掌聲。
    通過本次護理培訓,我們學會了中風偏癱患者肢體功能的康復鍛煉技能及相關護理技巧,也學到了可能更為有效的排痰方法——雙手協(xié)調(diào)有節(jié)奏排痰(傳統(tǒng)為單手排痰),力度由輕柔到中等(旨在讓患者逐步適應,也方便觀察患者對拍背排痰的耐受程度),位置確定(預先確定肺部的病變部位),方向靈活(改變傳統(tǒng)的由外向內(nèi),由下到上統(tǒng)一固定的拍背方向),還增加了用雙手振動患者背部的環(huán)節(jié)......謝老先生調(diào)侃道,如果患者肺部痰液僅停留肺上葉,我們卻在肺下葉拍背,那么患者的痰液通過振動都流到下面(肺下葉)去了(這句話的科學性也許有待考究,也許我們可以通過臨床研究去證實)......聽謝老先生這么一說,當時就在想,若真如此,那么我們以前在這一環(huán)節(jié)的護理工作還有意義么,我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用?如果說肢體功能康復訓練的指導對于我們來說是針對細節(jié)的強化學習,那么謝老先生教給我們的徒手排痰方法也許是對國內(nèi)一直以來被公認的傳統(tǒng)排痰方法的糾正與發(fā)展。
    雖然兩種排痰方法也許尚缺乏科學臨床效果評價的比較,但通過這次學習,最起碼促發(fā)了我們對于傳統(tǒng)拍背排痰效果的質(zhì)疑與思考,及對其他臨床護理常規(guī)與技巧的思考,包括我們護理工作的具體內(nèi)容與臨床效果評價,包括我們管理病人過程中是否真正做到了系統(tǒng)整體護理,我們的護理工作存在不足與缺陷的根本原因又在哪里?是人力資源缺乏還是“以患者為中心”的護理文化土壤不夠肥沃?所有的這些,正是國內(nèi)護理事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展的重要前提——學會質(zhì)疑與思考。
    傾聽與觀看謝老先生的講解示范真是一種享受。作為護理界的老前輩,謝老師沒有架子,親和力十足,語言隨意而又嚴謹,豁達卻又處處體現(xiàn)“小氣”。記得那天早上在武警醫(yī)院參加謝老先生的培訓課時,有一示范環(huán)節(jié)是在桌子上進行,因示范指導的需要,桌面撒了水,示范完畢需要擦干桌上水跡時,周圍的護士都在幫忙找紙巾,謝老先生卻直搖頭一邊用手去試圖抹干桌上的水跡,一邊說不要紙巾,太浪費了,接著就走向自己的百寶袋,說:“我有帶......(抹布?)”,最后工作人員在謝老先生找到自帶的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布,把桌子上的水跡抹干。坦白說,謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚,并油生敬意。原來作為一名護理人員,有些品質(zhì)是可以貫穿到生活中的每一個細節(jié),不分場合......謝老先生的講解示范與展示也常常會給我們帶來驚喜,讓人眼前一亮,豁然開朗。培訓課堂上,謝老先生先后展示了大大小小,各種各樣與康復鍛煉相關、貼近生活、來源于生活的輔助工具,如小夾子(鍛煉手指力度),橡皮筋(鍛煉手指靈活度)及一些自制康復工具等等,親自示范并指導來到現(xiàn)場的病人,讓我們體會到了創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),善于動手創(chuàng)作的魅力。與此同時,通過謝老先生與患者的接觸互動,我們也深深體會到了什么叫真摯不做作的“人文關懷”。
    總之,本次謝老先生來我院的講學授技讓我們進一步了解和學習了各種細致到位的康復護理技能,也開闊了眼界。在培訓中,謝老先生重點闡述了康復護理要遵循科學、有效、省力的原則,操作時動作要協(xié)調(diào)到位,次序要由大到小。護理人員要能運用自己身體的靈活性來操作,避免對自身造成損傷。通過這次培訓,我們不得不承認,我們國內(nèi)的護理事業(yè)要走的路還很長,包括各種護理技能的規(guī)范與普及,還有創(chuàng)新思維,人文關懷,護理倫理等等,所有的這些,對于現(xiàn)階段國內(nèi)護理的發(fā)展來說,都是需要我們謙虛承認的“不足”。其實,我也常常在想,我們現(xiàn)在的護理工作確實很累,自己在護理這一行也不具有很高的天賦,但至今為止我依然熱愛這個行業(yè),不僅僅因為“白衣天使”的頭銜,更因為我相信,國內(nèi)的護理事業(yè)還會繼續(xù)發(fā)展,明天會更好......但是,我們護理事業(yè)的發(fā)展需要榜樣,我們前進的方向除了需要我們的護理同胞去共同探索,也需要榜樣去指引,包括我們自身如何做一名優(yōu)秀的,真正做到“以人為本”的護理人員。這一切,不能僅靠單個護士自身盲目的愛心付出,因為,這是一份特殊的“愛心行業(yè)”,這份“愛心”需要有科學的臨床護理理論作指導,需要以“責任”為擔當,需要我們有共同的行為準則!
    我們國家的護理事業(yè)起步晚,起點低,尤其是本科以上的護理教育,這就要求我們要多向包括香港和西方發(fā)達國家在內(nèi)的護理事業(yè)單位及護理同行學習請教,看看已經(jīng)提前發(fā)展的護理事業(yè)如何體現(xiàn)專業(yè)化和科學化,雖然目前不一定適合我國的國情,卻可以看到我國護理事業(yè)未來大致的發(fā)展方向。很多時候,“敢想和創(chuàng)新”需要榜樣!
    毫無疑問,謝老先生是我們的好榜樣!
    首先,感謝院領導、科室主任、護士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參加了四川大學華西醫(yī)院第五屆“康復??谱o士培訓班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個月的培訓中,讓我受益匪淺,感受頗多,現(xiàn)將學習體會匯報如下:
    在理論學習中,授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解,不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規(guī),護理要點,而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理知識,并且還學習了康復評定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。
    這次學習對我來說是理論與技能的提升,是理念、高度和技術的洗禮。首先,更新理念:如對康復有了新的認識,它不是療養(yǎng),不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會等。其次讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術:如清潔間歇導尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓練,良肢位的擺放等,并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。
    臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技術,而且讓我學會了如何管理病人,如何與病人建立良好的關系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實習階段也是最緊張的階段,在此我們每個人需完成理論結業(yè)考試、操作技能考試,ppt的制作與匯報;并于20xx年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復專科護士培訓基地負責人、康復醫(yī)學中心總護士長杜春萍和康復醫(yī)學中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。
    這次的學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助,在生活中互相關心,從她們身上使我深切的感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴謹?shù)木?,踏實的工作態(tài)度,對病患的用心,對同事的呵護。
    如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來說是“質(zhì)”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗,去領會。
    古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。再次感謝各位領導給予我這次寶貴的學習機會,我將學以致用,不斷進取,拓寬知識面、改善知識結構,以??婆嘤枮榛c,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的??谱o士,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
    醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育,通過這次培訓,我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
    首先,通過此次培訓學習醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理,我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學習了院內(nèi)感染等有關知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:
    1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
    2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現(xiàn)理想。
    3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
    4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,還要崇尚學習,加強思想政治收養(yǎng)。
    短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
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    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十三
    在開始培訓化學檢驗之前,我對化學檢驗的了解非常有限,對于實驗室的設備、試劑、操作方法等一無所知。所以,我對這次培訓充滿了期待,希望能夠通過學習,掌握基本的化學檢驗技能,提升自己的實驗能力。
    第二段:培訓過程的收獲
    通過兩周的培訓,我對化學檢驗有了全新的認識。在實驗室操作室的引領下,我了解了實驗室常用的設備,學會了正確使用它們。在試劑的使用方面,我學會了精確稱取、配置以及正確儲存,這些都是進行化學檢驗不可或缺的基本技能。此外,培訓中我還學習了各種化學實驗的操作方法,包括酸堿滴定、反應平衡常數(shù)測定、速率測定等,這些實驗讓我更加熟悉化學反應的過程和原理。
    第三段:培訓中的挑戰(zhàn)
    盡管培訓中的收獲很大,但也面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是對試劑的使用量控制不準確,有時候稱重時誤差過大,導致實驗結果不準確。其次是實驗操作過程中的步驟容易出錯,例如滴加液體時滴管不對準、觀察指標的顏色判斷不準等。這些問題需要不斷的練習和實踐才能達到熟練的水平。
    第四段:培訓中的反思與改進
    在參加培訓的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在實驗前準備方面做的不夠充分,經(jīng)常會遇到材料不全或器材選擇錯誤的情況。于是我決定改進自己的實驗前準備工作,熟悉實驗方案,確保實驗所需的所有材料齊全,并了解各種實驗儀器的工作原理和正確使用方法。此外,在實驗操作中,我會更加細心,把每一個步驟都準確、無誤地完成,以確保實驗結果的可靠性。
    第五段:培訓課程的總結與感悟
    通過這次培訓,我不僅對化學檢驗有了更深入的了解,更重要的是學到了實驗室操作的基本技能。這些技能不僅在日常工作中會用到,也為我今后進一步學習化學打下了堅實的基礎。此外,通過與其他參與培訓的同學的交流和討論,我也學到了很多其他實驗技巧和方法。這次培訓不僅豐富了我的專業(yè)知識,也增強了我與他人合作的能力。
    總之,參加培訓化學檢驗是一次寶貴的經(jīng)歷。通過培訓,我不僅學到了實驗室操作的基本技能,還對化學檢驗有了更深入的了解。在今后的工作中,我會更加注重實驗前的準備工作,提高實驗操作的技能和準確性。我相信,通過不斷的學習和實踐,我能夠成為一名出色的化學檢驗員。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十四
    作為32期黨校學習成員,我經(jīng)歷了為期一個月的黨課學習,收獲頗豐。
    第一次黨課是由國際教育學院的黨支部書記李旸給我們的講授。她滿懷激情地給我們介紹中國共產(chǎn)黨的建黨歷程,遇到的挫折,如何克服一切困難,找到一條與中國社會相適應的道路。
    通過幻燈片和相關書籍的講解,我們了解到中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過了86年光榮的斗爭道路。這八十多年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。其中,李旸老師重點介紹了毛澤東,周恩來,鄧小平等的偉人,不時穿插進他們的故事,文學作品等,讓我們從點滴中領略到這些歷史偉人的人格魅力。
    課的末尾,李x老師深情地對全體學員發(fā)出號召:加入中國共產(chǎn)黨,是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。全場師生都為之動容。這堂課不僅糾正了我的入黨動機,更加堅定了我的入黨信念,鞭策自己為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做出不懈努力。
    在第二次的集體學習中,我們觀看了相關影片。內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨,從中我了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提,努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。
    中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。
    學習的后半段,我們有幸請到了學政治思想部的老師為我們上了一堂深入淺出的課。老師從反面的角度,列舉當今社會所從在的腐敗貪污現(xiàn)象,讓我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。
    黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn),黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產(chǎn)黨員在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,從各方面嚴格要求自己。
    通過學習,我進一步端正了我的入黨動機。作為一個入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴格要求自己,加緊學習。因為,要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”,我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要,只要牢牢的掌握了科學文化知識,我們才可以繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng),努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志,堅定對馬列主義,建設有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設的信心,不斷增強對黨和政府的信任,在工作和學習中,牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識,大局意識,責任意識,創(chuàng)新意識,積極從思想上爭取入黨,才能成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十五
    昨天給天津的客戶做了一天的有效溝通技巧的培訓,剛才把學員的反饋表看完了,學員的打分平均在90分以上,有很多選的都是非常好,我覺得很欣慰,也很感動,自己的付出得到認同是一件最開心的事情,這次培訓感觸很深.
    這次培訓能取得良好的效果,同很多因素有關,總結如下:
    1. 對聽眾的了解比較充分:在調(diào)整教材之前,我先對即將參加的學員做了一次調(diào)研,覆蓋率達到80%以上,有一些人因為春節(jié)放假提前回去所以沒有能夠聯(lián)系上,其他大部分人都做了電話溝通,對大家對這次培訓的期望,以及工作中存在的溝通的一些問題做了初步的了解,同時對大家的表達能力方面也有了一些認知。
    2.對企業(yè)內(nèi)部的溝通問題做了深入了解:通過同人力資源部的多次溝通,了解了企業(yè)中溝通存在的主要問題;同時同總經(jīng)理也做了比較深入的溝通,從管理層以及當事人都做了了解之后,在案例的準備方面就有了一些針對性,這樣在他們做案例的時候,他們說:同我們的實際工作中發(fā)生的問題很像,這就達到了目的。其實培訓有時就是借助講師這個“外腦”來協(xié)助企業(yè)解決一些實際的問題,而有些問題是企業(yè)內(nèi)部不太好直接去說明的。
    3.有了以上兩個方面作為基礎,其他的都是圍繞著以上做的調(diào)整,了解了聽眾,了解了管理層希望通過這次培訓達到的目的,教材的編輯就有了針對性。因為學員的學歷水平參差不齊,多是一線做起來的,所以我主要采用了“做”之后“總結、討論”的方式,這樣大家的感觸就會比較深。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十六
    培訓是一種提高人員素質(zhì),能力的有計劃有系統(tǒng)的培養(yǎng)的活動,下面小編為大家整理了三篇范文,希望能幫助到大家。
    通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
    培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
    1是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
    2 是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
    通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
    培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
    1是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
    2 是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
    4 是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
    5 是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
    6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向?qū)嵺`學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己。
    入團一年以來,這是我第一次參加類似的培訓,因為上學期在班內(nèi)擔任班長,分配給這邊的時間就相對較少。而這次培訓,我學到的不僅僅是關于新聞寫作等專業(yè)方面的知識。更有一些如何做人做事的道理。
    其實,我認為舉辦此類培訓的切實意義并不在專業(yè)知識的講解,而是培養(yǎng)團內(nèi)人員的責任心與團隊意識。眾所周知我們大學生記者團成立還不滿一周年,可以說記者團不過還是一個剛剛初升的太陽。在過去的一年里,大二成員付出了很多,也收獲了很多。各項工作圓滿完成,團隊管理和影響力都有了很大提升。但不可否認,仍存在很多問題,例如制度不夠完善,各部聯(lián)系不是很緊密,那我們?nèi)绾卫^續(xù)進步呢?我認為基礎有三個:責任、協(xié)作和團隊文化。
    “責任是成長的催化劑”,我們經(jīng)常把這一句話掛在嘴邊,可又有幾個人真正懂了其中的含義呢?責任不是一句空話,責任是要通過實際的行動體現(xiàn)出來的。責任促使一個人認真對待所做的事情,用心去做。如果沒有責任感,那我們的工作就做不到位,應該完成的任務就完成不了。那么責任心以是如何培養(yǎng)的呢?首先,你要把這項工作當作自己的事業(yè)來做。只有這樣你才會擁有足夠的激情和熱情去工作。而且,既然你選擇了這條路就去珍惜它,完成它,全心全意地投入到其中去。因為,當你選擇了一個事物時,這并不是單純的你個人的事情。同時在你接手這件事情時,你也對團隊內(nèi)其他人做了一個承諾:“我會盡職盡責完成本職工作!”當然這更是對自己毅力與能力的一種肯定。其次,你要去愛它,“選擇我所愛的,愛我所選擇的”。院報里有這樣一句話:院報一家親,越玩越開心;廣播臺里面裝飾的也很溫暖,可以看出是大家費了很大心思來設計的。是什么讓我們?nèi)ミ@樣做呢?因為我們愛這里,我們把這里當作自己的家!里面的人是我們的兄弟姐妹,對待自己的家,自己的兄弟姐妹,我們有什么理由不去這樣做呢?總有人說時間長了,激情沒了,那我告訴你,如果你能做到上面幾點,你工作的熱情只會增加不會減少。因為你并沒有把它當作是一份責任,相反那是一種享受。
    第二點:協(xié)作。對于一個團隊來說合理的
    規(guī)章制度
    是必須的,無規(guī)矩不成方圓嘛。朱鵬學長曾給我們講解過這個“團”字,就是一群有才的人聚集在一定的制度下。我想問一下大家,一群人只是單純的聚在一起是什么?是一個“眾”字,平平凡凡的眾字,沒有什么太大的意義。一群個性張揚的人聚在一起呢?如果沒有一定制度規(guī)范他們的行為,那他們充其量也就是一個團伙,或許危害性還很大呢。而只有當一群人集中在一個合理制度可控的范圍內(nèi)時,這才是一個團隊。或許其中的人都很平凡但決不平庸,或許其中的人個個是人才,但決不肆意張揚。
    只有當團隊內(nèi)的成員意識到這是一個整體并努力朝其方向發(fā)展而充分與隊友協(xié)作時,這才是一支戰(zhàn)無不勝,攻無不克的團隊,這才是一支優(yōu)秀的團隊!記住一句話:沒有英雄的個人,只有英雄的團隊!
    團隊文化也是相當之重要的。文化是經(jīng)過歲月的洗禮積淀下來的精華,它就像是一方沃土,樹木成長的根基!團隊文化作為一種傳承,其實就決定了一個團隊的風格與未來走向,這往往也就決定了這將是一個生機勃勃的團隊,還是一個沉悶無趣的團隊。特別是對于一個學生組織,營造一種積極向上的文化是必不可少的。因為學生組織本身就是一個流動性很強的團體,更迭速度是很快的。所以要想把一個學生團隊做好,就必須做好團隊文化建設,雖然歲月輪轉(zhuǎn),人員更迭,但他的文化不會改變,它促使著一代一代的人為之而奮斗。朱鵬給我們講解過亮劍精神,我們也大都看過亮劍,我認為這是一個很值得我們傳承和發(fā)揚的精神。精神就是要像亮劍中所演的一樣,凝聚起團隊內(nèi)所有人的力量,將團隊的潛在戰(zhàn)斗力發(fā)揮到極致,我希望也相信我們大學生記者團會成為這樣一支團隊的。
    歸根結底,無論在什么部門做,我們都要明確一點我確實有所收獲,這才是最根本的問題。不要認為我們現(xiàn)在做的事情很小,小中能見大!在這里送大家一句話:態(tài)度決定人生,細節(jié)決定成敗!沒有人會告訴你將由你來完成的事的!
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十七
    要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。
    科學發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主人,要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
    學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的和示范者。
    學生的`一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
    教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
    總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十八
    近期,我參加了一次化學檢驗培訓課程,使我對化學檢驗有了更深刻的了解。在這次培訓中,我從理論知識到實際操作都有所學習和體驗,收獲頗多。在此,我將結合我在培訓中所學到的知識和個人體會,總結出以下幾點心得體會。
    首先,化學檢驗需要高度的嚴謹性和細致入微的態(tài)度。在實驗中,我意識到化學檢驗的每一個步驟都需要嚴謹?shù)牟僮骱途_的測量。在稱取試劑時,需要使用精確稱量器具,確保試劑的重量準確無誤;在控制試劑的投入量時,需要仔細研究試劑的特性及實驗操作方法,以避免偏差引起的誤差;在進行化學反應時,需要控制反應條件和時間,以確保反應的準確性和可重復性。所有這些嚴謹性和細致入微的態(tài)度,都是為了保證化學檢驗結果的準確性和可靠性。
    其次,化學檢驗需要不斷的實踐和積累經(jīng)驗。在實驗室中,我親身參與了多個實驗操作,不斷地進行實踐。通過反復的實驗,我逐漸熟悉了實驗操作的每一個環(huán)節(jié),并且能夠靈活運用所學的理論知識解決實際問題。同時,實踐過程中也意識到了實驗數(shù)據(jù)的處理和分析的重要性。只有通過分析數(shù)據(jù),我們才能更好地理解實驗結果,并對實驗進行檢驗與驗證。因此,不斷地實踐和積累經(jīng)驗,是提高化學檢驗能力的重要途徑。
    再次,化學檢驗需要精確地遵循實驗操作規(guī)范。在培訓中,我學習了很多實驗操作規(guī)范,比如佩戴安全裝備、正確使用實驗器材、掌握實驗操作步驟等等。這些規(guī)范的遵守不僅可以確保我們的安全,還可以提高實驗的成功率和可靠性。同時,在實驗操作中也要注重儀器儀表的使用與維護。合理使用和維護儀器儀表,不僅可以延長其使用壽命,還可以減少測量誤差,提高實驗結果的準確性。因此,精確地遵循實驗操作規(guī)范,是保證化學檢驗工作正常進行的前提條件。
    另外,化學檢驗需要團隊合作和溝通交流。在培訓中,我和其他參訓人員一起完成了多個實驗項目。在團隊合作中,我學到了如何與他人協(xié)商、分工合作和溝通交流。互相合作可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,提高工作效率,并且能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正可能存在的錯誤或偏差。此外,團隊合作也能夠促進知識和經(jīng)驗的共享,拓寬自己的專業(yè)視野。因此,良好的團隊合作和溝通交流能夠提高化學檢驗工作的質(zhì)量和效率。
    最后,化學檢驗是一門需要持之以恒的學科。在培訓中,我深刻體會到化學檢驗需要持之以恒的學習和實踐?;瘜W檢驗是一門理論聯(lián)系實際的學科,只有不斷學習新知識、不斷實踐和積累經(jīng)驗,才能在實際工作中應對各種情況和問題。因此,我認識到作為一名化學檢驗人員,要不斷提升自己的素質(zhì)和能力,不斷更新知識,保持學習的態(tài)度和熱情。
    綜上所述,在化學檢驗培訓中,我收獲了嚴謹性和細致入微的態(tài)度、不斷的實踐和積累經(jīng)驗、精確地遵循實驗操作規(guī)范、團隊合作和溝通交流的重要性,以及持之以恒的學習和實踐的意義。這些心得和體會對于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。通過不斷地學習和實踐,我相信我能夠不斷提高自己的化學檢驗能力,為工作做出更多的貢獻。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇十九
    培訓能夠讓你更快的掌握一門技能,對于培訓后的自己,肯定會和之前有所不同。下面是本站帶來的培訓后的
    心得體會
    ,希望對大家有幫助。
    俗話說:活到老,學到老。只有不斷的學習,才能有不斷的進步。近期,我有幸被上級選入,參加了《20xx年國培計劃》。專家的主講培訓內(nèi)容,確實讓我受益匪淺。特別是在教師職業(yè)道德方面,感覺自己領悟不少。
    作為一名教師,特別是幼兒園老師,須具備有四心:積極心,感恩的心,愛人心,樂觀心。只有熱愛幼教事業(yè),才能盡心盡責;只有愛孩子,才能去了解孩子,走進 孩子的心靈世界,才能更清楚的知道,孩子真正想要什么。根據(jù)孩子的年齡特點、個體差異,從他們的角度思考問題,從他們的喜好出發(fā),從而去設計適合孩子的教 學活動。只有愛,你才能投入其中。為人師表,應以積極,飽滿的精神狀態(tài),熱情對家長,愛心獻幼兒。學會感恩,并獲得好心情,提升自身的心里品質(zhì)。我們每天 面對不同性格的孩子,不同類型的家長,或許有時會覺得很累。這個時候,何不去想想這些孩子天真的笑臉,家長滿意的態(tài)度?出現(xiàn)問題,學會樂觀、學會鎮(zhèn)靜,發(fā) 現(xiàn)問題,解決問題,積累經(jīng)驗。終有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么“富有”的人!四心缺一不可,相輔相成。
    聽取了《感恩中國,十大杰出師德楷?!贰f老師的先進事跡,她以博大的胸懷對待每一個獨特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈,引起了我的深思。并主動找出自己的缺點,努力將其改進;發(fā)現(xiàn)自己長處,戒驕戒躁。在今后的工作、生活中,將其發(fā)揮到極致。
    2、團隊合作精神。
    一所不斷發(fā)展的幼兒園,需要具備一支優(yōu)秀的教師隊伍。我們需要團結一致,共同進步,共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷,而一把筷子確折不斷。團隊合作的力量之大,不可輕視。作為幼兒園領導者,應該重視師德建設,從而實現(xiàn)教師團隊合作的的效力。
    這是一個容易產(chǎn)生夢想,而又難以實現(xiàn)夢想,現(xiàn)實的發(fā)展社會。人在不同時期都會有不同的生活、工作目標,而且變換無常。我們更要不斷努力,去完成自身定下的 目標。不怕結果失敗,就怕在開始前止步。我的目標是一個優(yōu)秀的幼兒教師,從而去苛求自己,成為頗具威信的領導者。心有所定向,就會繼續(xù)努力,不斷超 越。
    最后,我深懷一顆感恩的心,感謝這次學習的機會,讓我在自身的基礎上,又向前邁了一步,腳踏實地的一步!
    通過此次網(wǎng)上培訓學習,使我對新課程標準有了進一步理解,對新教材有了一個全新的認識。其中感觸特別深的是關注學生的全面發(fā)展,現(xiàn)在更加關注學生的情感、態(tài)度、價值觀。新教材的編寫無論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,還是頁面的設置都十分重視和體現(xiàn)學生已有的生活經(jīng)驗和興趣特點,努力為學生提供生動活潑、主動求知的生活材料。面對耳目一新的教材,我們老師就應當理解教材目標,把握教材編排的特點,選用恰當?shù)慕虒W手段來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生積極主動地參與到教學中來,以下是我學習了新課程標準后的一些體會:
    一、營造寬松和諧的課堂氣氛,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生的主動性。
    心理學研究表明,人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn)的最活躍。反之,在壓抑的思想環(huán)境里,在禁錮的課堂教學氣氛中,很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。努力為學生創(chuàng)設一種寬松、愉快的教學情景,引發(fā)學生積極思考,主動學習,讓學生感受到學習不是枯燥的,而是有趣的。
    二、重視學生的體驗性學習。
    多年來,我們的課堂教學是傳授式、封閉式的。老師講得多,學生思考少:一問一答多,合作交流少;強求一致多,發(fā)展個性少;完成任務多,體驗樂趣少。一句話,老師包辦代替多,學生親歷體驗少。那么這次課標提出的三位目標就是要改變學生被動的學習方式,倡導自主、合作、探究的學習方式,真正實現(xiàn)以學生發(fā)展為中心。
    三、提高學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力。
    現(xiàn)代教育心理學研究指出:學生學習的過程不能僅是接受知識的過程,更應是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的全過程。在平時教學中,我也注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,但關注度不高,有時流于形式。從學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方面可以看出,學生這方面的能力還是比較弱的。在今后的教學中要讓學生掌握分析問題和解決問題的一些基本方法,從而體驗解決問題方法的多樣性。
    以上是我培訓后的一些體會。今后,我要在工作中不斷學習,努力提高自己的理論水平。在教學中讓學生成為學習的主人,從而使老師教的輕松,學生學得開心。
    在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
    此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
    一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
    想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構,讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應該主動的去了解這些的。
    二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
    這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
    雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
    三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
    這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
    四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
    給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
    學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
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    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇二十
    這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
    通過培訓,使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標、內(nèi)容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
    教師代表著學生的老師,也代表著學生的學生。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
    培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過說課、聽課、評課的指導,讓我更加明確上好一堂課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。
    1.終身學習。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
    2.提升個人魅力。作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
    2.熱愛學生。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
    3.不斷反思。要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
    新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,真正做一名課改中的新教師。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇二十一
    經(jīng)過暑期的培訓學習,讓我感到緊張、快樂、幸福,每天我認真觀看視頻,靜心傾聽專家精彩點評,用心撰寫作業(yè),誠心與各地老師進行交流,讓我對數(shù)學教學有了全新的認識,親自感到自己是在與智慧同行。作為一個數(shù)學教師,我一直認為平平淡淡,不求名不求利做一名普通教師,把學生教好,讓學生做一個品行端正的人即可??赏ㄟ^培訓學習,我的認識有了轉(zhuǎn)變,對教育教學工作也有了一種新的理解。下面談談我的幾點感受:
    培訓學習,最主要的一項就是看視頻。觀看了名師的課堂實錄和聆聽專家精彩的教學點評與講座,使我頗受啟迪。我不住地贊嘆名師們的教學設計,同時也不斷地學習并用筆記錄著專家們新的教學思想和教學理念。通過觀看視頻讓我認識到:
    1、不斷更正自己的教學行為。
    我校一直也在強調(diào)教師不要只顧走備課,要根據(jù)學生實際情況進行隨時的更正,但如何更正,一直無從下手,聽了吳老師的報告,我眼前一亮,吳老師講了如何備課,講了學生所不懂得的,放在備課之前,在反思中構建數(shù)學備課;課中反思,注意教學過程中的傾聽;課后反思,不斷更正自己的教學行為,而不是完全按備課走下來的,因此,學生學習積極性很高,課堂效果就相當好。
    2、數(shù)學思想方法的滲透。
    一節(jié)好的數(shù)學課的教學,并不僅僅是讓學生有效參與教學活動,更重要的是要讓學生學會數(shù)學的思想方法。首先我們要研讀教材,從學生的實際出發(fā),創(chuàng)設合適的問題情境,通過讓學生猜測,探究的方法進行實踐,從而將生活問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,增強數(shù)學思考的含量。 這正是科學的探究態(tài)度,是數(shù)學的思想方法本質(zhì)所在。
    3、充分體現(xiàn)自主學習、自主發(fā)展。
    學生是學習的主人,這是一直堅持的教學原則。但是如何讓學生成為自主學習的主人,是長期以來教師們在一直探討的問題。在學生學習的過程中,自主學習的學生都有較明確的學習目的,強烈的求知欲望,濃厚的學習興趣,積極自覺的學習態(tài)度,刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間,不僅讓學生獲取了教學目標應該完成的學習任務,而且讓學生掌握了獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾,讓學生樂學、會學。
    總之,幾天下來,專家播撒的智慧雨露讓我如沐浴在春雨里,使我開闊了視野,拓寬了思路,并領會到了一系列先進的新課程的理念,使自己更有信心去做好一名優(yōu)秀的數(shù)學教師。
    作業(yè)是本次研修必備的項目,在聽完專家的精彩講座后結合工作實際,談自己的疑惑、體會或是經(jīng)驗。一篇篇作業(yè)都是發(fā)自肺腑之言,有的談自己工作中遇到的挫折及解決的辦法;有的結合自己的工作實際談自己的經(jīng)驗,有的談出了自己工作中的疑惑或不解,還有的談自己聽了專家精彩講座后的體會……可以說通過作業(yè)讓學員之間,學員與專家之間進行心與心的交流,在交流中深入研討,在交流中解決實際工作中的問題,在交流中也讓我開拓視野、增長見識、豐富知識。同行們的經(jīng)典語錄不斷啟迪著我的智慧,讓我這個沉浸在小圈子里的井底之蛙,跳出來看到了周圍世界的精彩。
    點評給我們提供了一個很好的交流、借鑒的平臺,我們可以就教學中碰到的問題與同行們進行探討;也可以參加博客中任何人的`教學設計、課后反思、論文、案例等材料的評論;還能就某一問題通過訪問其他同行的博客、留言給專家、有經(jīng)驗的教師等多種形式進行解決。這讓我深刻認識到網(wǎng)絡的便利,讓我開闊了眼界。我的思維再不僅僅是局限于這么一塊地兒進行交流學科經(jīng)驗,而是能和全省各地的教師進行交流、合作、討論和學習,并且能與專家進行直接溝通,從平臺學到了很多的有用的教育教學經(jīng)驗和方法。為我解決教學中的疑惑及實際困難提供了便利。也讓我學習同行及專家們先進的教學理念,借鑒到了一些好的教學方法。
    總之,我感覺這次培訓使我的思維更活躍,使我對教學中的出現(xiàn)的問題有了進一步的認識。在以后的時間里我將進一步消化所學知識,并把所學的新思想,新方法應用到自己的教學中去。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇二十二
    提高自己的學識,不斷更新自己的知識,這不僅僅是學生們的義務,學習的道路沒有盡頭,我們老師也不過只是走的早了點的學生罷了。但是做為老師,我們頂著教書育人的這個名號,自然不能讓自己配不上這個稱號。
    為了能更好的教導我的學生,我必須不斷的的提高自己,必須比學生更快的提升自己!現(xiàn)在,參加了一段時間的教師培訓,我對教學的想法又有了新的思路,特地再此記錄下現(xiàn)在所收獲的心得體會。我的培訓心得體會如下:
    作為教師,我們最重要的,不是在學識上有什么偉大的成就,而是要教會學生,教好學生。所謂“師父領進門,修行靠個人”。我們無論知道的再多,能在這段時間教給他們的,也不過僅僅是入門的知識罷了,我們真正該教給他們的,是如何去走筆直的路,和一顆愛上學習的心。
    作為教師,要教的東西怎么能自己不會?要給的東西怎么能自己沒有?在經(jīng)歷了培訓之后,我重新對自己進行了審視。并讓自己重新的去將自己的路走正,去將心態(tài)重新整好。這是最基本,也是最重要的。
    在教學中最難的,不是去將一個題目講的透徹,講的細微,而是為了能在教學的時候帶動學生們一起來學習。但是枯燥的學習路上難以前進,這就需要我們教師去根據(jù)自己的學生類型去改變自己的教學方式,提升教學效率。
    當然,最好的方式并不是由我們這些“老馬”去將學生們駝過去,我們永遠也只能“識途”而已,真正該做的,是教會學生們?nèi)フJ識,去學習著條路該怎么走,該怎么去走。只有讓學生都在這條路上成為了新的“老馬”,我們的工作才算成功。
    作為老師,我們過去總是習慣在同學的們前面去開路,讓他們在我們的帶領下前進。但是我們卻常常忽視了,學生們自己如果團結起來,會遠比我們走的更快。
    在教學中,我們因該只是起到指路的作用,永遠都不因該搶走了學生們自我表現(xiàn)的機會。我們在后面給予指導和鼓勵即是最好的努力。
    學習的道路千萬條,但是到底都是殊途同歸,都是為了向著一個方向前進。我們要做的,只是找到最適合的那條路罷了。
    化學檢驗培訓心得體會及收獲感悟篇二十三
    第一段:引言(150字)
    近年來,隨著化學檢驗技術的不斷更新和進步,培訓化學檢驗已成為許多從業(yè)人員必備的技能之一。我有幸參加了一次為期兩周的培訓化學檢驗班,學習了基本的化學實驗操作技巧和一些常見的檢驗項目。在這次培訓中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,不僅對于化學檢驗有了更深入的認識,也提高了我的實驗能力和思考問題的能力。
    第二段:培訓內(nèi)容和實踐操作(250字)
    在這次培訓中,我們首先了解了化學檢驗的基礎知識,學習了化學實驗室的安全操作規(guī)范和常用實驗儀器的使用方法。我們通過實踐操作,學習了酸堿滴定、離子分析、質(zhì)量分析等基本實驗方法。在培訓的過程中,我逐漸掌握了實驗操作的技巧和注意事項,并且學會了如何正確地進行化學實驗記錄和數(shù)據(jù)分析。
    第三段:培訓帶來的收獲(300字)
    通過這次培訓,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,我學會了如何正確選擇試劑和儀器,不僅要考慮到實驗的目的和需求,還要注意到安全、環(huán)保和經(jīng)濟的因素。其次,我學到了如何準確地進行化學實驗記錄和數(shù)據(jù)分析,這對于有效地分析實驗結果和得出準確結論非常重要。此外,我還學習到了如何正確評估實驗的可行性和精確性,以及如何解決實驗中遇到的問題和困難。這些都為我以后的實驗工作打下了堅實的基礎。
    第四段:心得體會和成果展望(300字)
    通過這次培訓,我不僅提高了我的實驗技巧和操作能力,也增強了我的問題解決能力和團隊合作意識。在實驗室的實踐中,我學會了獨立思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力,并且能夠通過和同伴的討論和交流來解決問題。我深刻體會到科學實驗的重要性和科學精神的培養(yǎng),而這些正是我作為一名從業(yè)人員需要具備的素質(zhì)。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習化學檢驗技術的新進展,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為實驗工作的準確性和可靠性做出更大的貢獻。
    第五段:總結(200字)
    通過這次培訓,我深入了解了化學檢驗的基本方法和技巧,提高了我的實驗操作能力和思考問題的能力。我也意識到,作為一名化學檢驗人員,不僅要具備相關的知識和技能,還要具備一種扎實的實踐能力和科學精神。我相信,在未來的工作中,我將能夠充分發(fā)揮所學知識和技能,為實驗工作的準確性和可靠性貢獻自己的力量。同時,我也會繼續(xù)學習和提升自己,不斷適應和應對化學檢驗技術的新發(fā)展,使自己成為一名更優(yōu)秀的化學檢驗人員。
    (總計:1200字)