傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。在寫總結時，我們要注意用詞準確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達。以下是一些生活中常見問題的總結范文。
防震安全知識心得篇一
地震是一種地質災害，在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙庥?。為了提高我們應對地震的能力，學習防震知識是至關重要的。在過去的幾年里，我學到了很多關于防震的知識，并在實踐中加深了對防震的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對更多人提供幫助。
第一段：認識地震的危害和破壞性
地震是由地殼板塊的運動導致的地質現(xiàn)象，會產(chǎn)生強烈的震動。地震的破壞性是非常大的，可以導致房屋倒塌、道路斷裂，甚至引發(fā)火災和山體滑坡等次生災害。為了減少地震帶來的危害，我們需要了解地震的蔓延速度、震級和震中等基本知識，以及應對地震的正確行為。
第二段：學習如何建造抗震的建筑物
在地震發(fā)生時，堅固的建筑物可以有效地減輕地震的破壞。我們需要學習如何在建筑物中使用抗震支撐和膨脹節(jié)，以增加建筑物的穩(wěn)定性。同時，在建筑物的設計和施工過程中，需要考慮地震的影響，并采取相應的措施來加固結構。這些措施包括使用更好的建筑材料、合理設置柱和梁，并進行地基處理等。
第三段：訓練應對地震的技巧和意識
地震發(fā)生時，我們應該有正確的行為和反應，以保護自己和他人的安全。我學到的第一項技能是在地震發(fā)生時保持冷靜。當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該立即找到安全的地方，如堅固的桌子下或門框旁邊，并躲避高處物品。此外，我們還應該學習如何正確使用滅火器，以防止火災的發(fā)生。同時，了解逃生通道和災難應急演練也是非常重要的。
第四段：加強社會防震知識的普及和宣傳
為了提高整個社會對地震的防范意識，各級政府和學校應加強地震知識的普及和宣傳。政府可以通過在學校和社區(qū)舉行防震講座和演習來提高公眾的意識。學?？梢詫⒎勒鹬R納入課程，并定期進行防震演習。同時，媒體也應加大宣傳力度，讓更多的人接觸和了解防震知識。
第五段：我對防震知識的重視和持續(xù)學習
在過去的幾年里，我對防震知識的重視逐漸增長。通過學習和實踐，我意識到防震知識對我們的生活至關重要。為了繼續(xù)提高自己的防震能力，我會定期參加防震培訓課程，并與家人和朋友分享相關的知識。只有不斷學習和提高，我們才能更好地應對地震發(fā)生時可能帶來的危險。
總結：
通過學習和實踐，我對防震知識有了更深入的理解。地震是不可避免的自然災害，但我們可以通過加強防震意識和學習相關知識，減少它對我們生活的影響。同時，政府、學校和媒體也應加大宣傳力度，提高公眾的防震意識。只有這樣，我們才能在地震發(fā)生時做出正確的反應，保護自己和他人的安全。
防震安全知識心得篇二
1、初步了解地震形成的原理，懂得自救常識。
2、提高幼兒自我保護和應對地震突發(fā)事件的自救能力。
3、學會關心和關愛他人，體驗人與人之間的真情。
木偶架，布袋木偶若干，地球儀，熟鴨蛋，泡沫板，塑料罐，乒乓球等。
一、觀看木偶表演，探討應對地震突發(fā)事件的正確方法。
以 “可可木偶劇團”演出引入，引導幼兒探討正確應對地震突發(fā)事件發(fā)生的方法。
木偶情境表演：一只小鴨唱著歌兒高高興興地往“可可木偶劇團”走去，快到劇團的時候，突然發(fā)生地震，木偶劇團的房子頃刻倒塌，房子里有許多小鴨的好伙伴，對突如其來的地震，小動物有著不同的反應，根據(jù)小動物的不同反應引導幼兒討論：
情境一：小鴨情急下想沖進房子救它的好伙伴。
師：地震發(fā)生時，小鴨能不能往里面跑？為什么？
情境二：被困的小狗慌亂中想跳樓逃生。
師：地震時被困在樓上怎么辦？能不能從樓上往下跳？
情境三：小熊貓趕緊躲到牢固的柜子邊。
師：小熊貓躲在柜子邊對不對？躲在什么地方比較安全？
情境四：小羊困在坍塌的房子里，大喊“救命啊，我要媽媽，我要死了……”，到后面聲音越來越小，最后昏倒。
師：被困時大喊大叫、又哭又鬧會怎么樣？
情境五：小雞間隔地吹響身上戴的口哨。
師：被困時怎樣向外界發(fā)出求救信號？
二、實驗演示，幫助幼兒了解地震的形成
1、出示地球儀，引導幼兒觀察地球儀，知道我們?nèi)祟惖募摇厍?，地震就是地球表面的震動?BR> 2、了解地球的結構。出示切開的熟鴨蛋，用鴨蛋蛋殼、蛋白、蛋黃比擬地球的結構，幫助幼兒了解地球的基本結構：地殼、地幔、地核。
3、了解地震產(chǎn)生的原理。用泡沫板演示巖層在力的作用下變形到斷裂發(fā)出“嘣”聲音，讓幼兒感受地震的發(fā)生。
三、觀看地震短片和活動操作，學會正確的疏散方法
1、觀看5.12地震短片。
師：地震發(fā)生時房子會怎么樣？先做什么？心里會有什么感受？他們是怎么疏散的？
2、結合幼兒園地震疏散演練情境，說說以后避震演練應注意什么？鼓勵幼兒相互討論后勇敢地表達自己的觀點。
3、借助實驗操作，體驗爭先恐后逃生和有序疏散的不同后果
操作一：教師將四個乒乓球用線扎住放進一個開著小口的塑料罐里，線的一頭拉出灌口，請四個小朋友分別拉住一個乒乓球同時往外拉，觀察其結果（全部擠不出來或部分擠不出來）
操作二：同一實驗，請幼兒兩兩有序將乒乓球拉出，觀察其結果（兩個兩個被迅速被拉出來）討論：如何將塑料罐里的乒乓球在最短的時間里有序地拉出，從而引伸到地震來臨時如何在老師的組織下有序地逃出。
四、聯(lián)系5.12汶川地震事件，引導幼兒感受人與人之間的愛。
1、師：汶川地震發(fā)生后，那里的人們失去了家園，失去了親人，我們應該怎樣幫助他們？
幼兒討論：怎樣幫助災區(qū)小朋友，奉獻我們的一份愛心。
2、以一首《讓世界充滿愛》讓幼兒暢想心中的情感。全體幼兒攜起手來，人偶同臺表演《讓世界充滿愛》。
觀看去年5.12地震發(fā)生后幼兒園老師和小朋友獻愛心活動照片、小朋友繪制的百米長卷“我們與災區(qū)小朋友心連心”。
防震安全知識心得篇三
地震是一種自然災害，給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大的威脅。為了讓更多的人了解防震知識，提高自救能力和避險意識，我參加了一次地震應急救援培訓班。通過這次培訓，我深深體會到了防震知識的重要性和實踐的必要性。
首先，了解地震的危害性是提高防震意識的基礎。我在培訓中了解到，地震會導致建筑物倒塌、道路堵塞、電力中斷、供水中斷等災害，給人們的生存帶來極大的威脅。在遇到地震時，人們要及時躲避避難所或跑到開闊的地方，以防止受傷或被各種物體砸傷。此外，地震后常常會發(fā)生次生災害，如火災、泥石流等，人們要能正確處理各種應急狀況，以避免受傷。
其次，災后自救亦是防震的重要環(huán)節(jié)。在遇到地震時，人們要首先保持冷靜，不能驚慌失措。其次要迅速躲避到安全地帶，盡量選擇有堅固結構的建筑物或桌子下等避難所，保護好頭部和脖子；同時要盡量避免呼吸灰塵和吸入有毒氣體。在防震中，互助合作非常重要，要幫助墜落和受傷的人員，互相激勵和鼓勵，共同渡過難關。培訓中，我們還學習了一些基本的自救技能，如滅火、疏散、急救等，這些技能在地震中尤為重要。
再次，防震知識要付諸實踐，方能更好地發(fā)揮作用。在培訓中，我們不僅聽講解、觀看了教學視頻，更進行了實戰(zhàn)演練。通過實踐，我更加深刻地理解了防震的緊迫性和迫切性。例如，在進行疏散演練時，我親身感受到了在緊急情況下人員的排隊有多么重要，以及在人潮中如何保持冷靜快速撤離。只有通過實踐，人們才能真正掌握自救技能，做到知行合一。
最后，提高防震知識的普及度是保護自己和他人的重要途徑。地震是一種突發(fā)性的災害，沒有人能預測到何時會發(fā)生。只有更多地普及防震知識，讓更多的人了解地震的危害和自救方法，才能最大程度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。在培訓中，我認識到自身身為一名普通公民，有責任將所學的防震知識傳遞給身邊的人，幫助更多人提高自救能力和避難意識。我將充分利用社交媒體、個人經(jīng)驗分享等渠道，將這些可貴的知識傳遞給更多人。
總結起來，參加地震應急救援培訓讓我深深認識到防震知識的重要性和實踐的必要性。了解地震的危害性、災后自救亦是防震的重要環(huán)節(jié)、付諸實踐以及提高防震知識的普及度，這些都是我們在面對地震災害時應該牢記的要點。希望通過我們不懈的努力，能夠提高社會的防震意識，減少地震災害對人們的傷害，保護好人們的生命和財產(chǎn)。
防震安全知識心得篇四
今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。
為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。
宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。
防震安全知識心得篇五
地震是一種自然災害，給人類的生命和財產(chǎn)安全帶來極大的威脅。為了增強自我保護能力，我參加了一次關于防震安全知識的培訓。這次培訓讓我深刻認識到防震安全知識的重要性，學到了很多有用的技巧和方法。在此，我將分享我所獲得的心得體會。
首先，我認識到地震安全意識的重要性。在培訓中，我們學到了地震前、中、后的應急措施，以及在不同環(huán)境中如何保護自己的生命安全。這些知識的學習讓我認識到，只有提前預防和做好準備，才能在地震來臨時更好地自救。
其次，我了解到地震中的安全避險技巧。在培訓中，我們學到了樹樁法、蜂窩法和三角支撐法等多種地震安全避險技巧。比如，在地震發(fā)生時，我們要迅速找到桌子、床墊等堅固物品下躲避，或是迅速躲進門口的框架下。這些技巧的應用可以最大程度地保護我們的生命安全。
此外，我還認識到了地震后的自救互救重要性。在培訓中，我們學到了地震后的應急處理方法，如迅速開啟門窗、關停煤氣和電源等。同時，我們也了解到了自救互救的重要性。當?shù)卣鸢l(fā)生時，爭分奪秒的時間對于自救和互救來說至關重要。在這種情況下，我們不僅要保護好自己，還要幫助他人，通過合作力量抵御地震可能帶來的危害。
另外，我學到了地震逃生和應急避險的基本知識。在培訓中，我們學到了人員疏散和集合的具體方法，以及地震應急避險的要點。比如，當?shù)卣饋砼R時，我們應盡量避免逃離高樓大廈，而選擇寬闊且沒有高大建筑物的開放空地，遠離電線桿和燃氣罐等危險物品。同時，在疏散途中也要注意觀察，避免出現(xiàn)人員擁堵和踩踏事故。
最后，我還了解到了防震減災工作的重要性。在培訓中，我們學習了防震減災工作的重要性和做法。防震減災工作不僅僅是個體的自救，更是一個國家、社區(qū)和個人共同參與的過程。政府應加大對地震安全的宣傳，加強對受災地區(qū)的科學規(guī)劃和建設，提高地震災害的抵御能力。我們作為個體，也應做好安全宣傳，提高自我保護能力，為地震減災貢獻力量。
綜上所述，通過這次防震安全知識培訓，我不僅增強了防震安全意識，還學到了地震中的安全避險技巧、地震后的自救互救重要性，以及地震逃生和應急避險的基本知識。同時，我也認識到了防震減災工作的重要性。這些知識和體會將對我今后的生活和工作起到積極的促進作用，讓我具備更多的應對地震災害的能力和技巧，保護自己和他人的生命安全。
防震安全知識心得篇六
幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應急演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組，制訂幼兒園“安全應急大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
今年5月x日至x日是“防災減災宣傳周”，我園結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月x日至5月x日的一周時間內(nèi)，我園根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月x日，各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關安全教育的資料（如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學習有關應急避險的知識。
5月x日工作會議時組織教職工學習《閬中市教科局關于做好20xx年學校防災減災日有關工作的通知》、觀看有關災后急救的影像視頻；5月x日上午xx：xx——xx：xx，我園舉行了全園性的應急逃生演練活動，分應急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責明確，演練活動十分順利。5月xx日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
防震安全知識心得篇七
防震安全是一項十分重要的知識，特別是在地震頻發(fā)的地區(qū)，掌握相關的防震安全知識能夠提高個人和社會的安全防范能力。通過學習和實踐，我認識到防震安全知識的重要性，并總結出一些心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：認識地震的危害
地震作為一種自然災害，其危害是無法忽視的。地震的發(fā)生可能引發(fā)建筑物倒塌、火災、道路損毀等一系列的緊急情況，對人們的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。防震安全知識的學習就是要深入了解地震的原理和影響，以便能夠有針對性地采取相應措施，提前做好防范工作。
第三段：掌握防震安全知識
掌握防震安全知識是提高自身防范能力的基礎。首先，了解建筑物的抗震等級，選擇符合標準的建筑物居住或工作，以確保在地震發(fā)生時的安全。其次，掌握避險的方法和技巧，比如在地震發(fā)生時，應盡快找到安全的避難所，如門框或者桌子下方，保護頭部以免被物體砸中。再次，了解地震后的應急措施，比如如何應對斷水斷電等緊急情況，以及如何轉移、疏散等。
第四段：心得體會
通過學習和實踐，我對防震安全有了更深入的理解。首先，預防是最好的方式，我們應該在選購房屋時就要關注抗震等級，選擇安全的建筑。其次，災害應急預案的制定和演練非常重要，只有經(jīng)過多次演練，才能在地震發(fā)生時保持冷靜和應對靈活。此外，互助合作也是防震安全的關鍵，當?shù)卣鸢l(fā)生時，大家應互相幫助，確保大家的安全。
第五段：總結
防震安全知識是人們生活中不可忽視的一部分，每個人都應該關心并學習相關知識。通過掌握防震安全知識，我們不僅能提高自身的安全意識和能力，還能在地震發(fā)生時有效地保護自己和周圍的人。通過不斷學習和實踐，我們將更好地預防和應對地震這一自然災害，保障自身和社會的安全。
防震安全知識心得篇八
活動目標：
1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。
2.能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5.加強幼兒的安全意識。
能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法
1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。
2.《幼兒畫冊》(第一冊第46、48)
一、創(chuàng)設情境，引出話題。
教師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎?
二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。
圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。
圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。
圖三：貝貝在玩爸爸的打火機;圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。
教師：貝貝這樣做對嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?
三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。
提問：在家和幼兒園里，還有哪些容易引危險的東西?(如：尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)討論：在生活中，我們怎樣做才能不受到傷害?使用尖尖的東西時要小心，不要將易碎的東西摔壞，不玩煤氣開關，不把手指伸進插頭，關門、時要手握把手輕輕地開或關上。
四、為班級制作危險警示卡，提醒大家遵守。
教師帶領幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險的地方，引導孩子畫下來作為標記，提醒大家注意。
選擇幾幅有代表性的警示圖，和孩子一起貼在相應的需要提示的地方。
在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。
防震安全知識心得篇九
1、了解地震的基本知識及地震造成的危害。
2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法，掌握逃生技巧。 活動準備：有關地震知識的錄像短片。
一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。
（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震。
（二）教師提問：剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?
幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。
二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。
（一）小朋友，如果發(fā)生了地震，我們該怎么做呢?
（二）教師對正確的做法進行小結：
1、當你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為;蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠離玻璃門窗，或是懸掛物物下。
2、 如果是在室外，應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避難。
3、千萬不能跳樓或者進電梯。
4、如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護自己?？梢栽O法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。
三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避,運用逃生技巧。 地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到傷害。
防震安全知識心得篇十
引擎蓋部位：
使用引擎蓋隔聲隔熱墊，膠水。
步驟：
1、清潔引擎蓋鋼板;
2、引擎蓋鋼板均勻刷膠;
3、引擎蓋隔聲隔熱墊刷膠;
4、晾膠5-10分鐘;
5、引擎蓋隔聲隔熱棉與引擎蓋鋼板對粘，按壓牢固;
6、修剪邊緣到美觀大方，即施工完畢。
擋火墻隔音：
使用擋火墻專用三明治隔聲吸聲棉，隔聲隔熱棉，膠水。
步驟：
1、清潔原車擋火墻隔熱墊;
2、為原車隔熱墊均勻刷膠;
3、目測擋火墻施工空間并裁剪三明治棉成大小合適的塊;
4、為裁好的三明治棉刷膠，并貼到擋火墻，照此方法貼滿擋火墻部位;
5、使用隔聲隔熱棉貼擋火墻的第二層，方法與施工三明治相同。
u型槽隔音：
使用阻尼隔聲止振墊。
步驟：
1、拆卸雨刷器擺臂，拆卸擺臂下面的塑料蓋板;
2、清潔u型槽鋼板;
3、用阻尼隔聲止振墊貼滿u型槽鋼板。
注意：
u型槽是排水槽，貼材料時不要堵塞u槽兩端的排水孔。
四車門隔音：
步驟：
1、拆卸車門飾板，揭開防水膜或拆下玻璃升降器鋼板;
2、清潔車門內(nèi)部鋼板;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿車門內(nèi)鋼板，并按壓牢固，再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉。
注意：
車門防撞梁部位不貼任何材料，另外，材料不要貼到車門最底邊，以免堵塞車門排水孔。
駕駛艙底板隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，阻尼隔聲吸聲棉。
步驟：
1、拆卸迎賓踏板，座椅，掀起地毯至露出駕駛艙底板鋼板;
2、清潔底板鋼板;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿車門內(nèi)鋼板，并按壓牢固，再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉。
注意：
底板隆起的加強筋不貼任何材料，后排座位下及中央扶手箱下面縫隙狹小，只貼一層阻尼隔聲止振墊。
后備箱隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，阻尼隔聲吸聲棉，白棉(汽車內(nèi)飾吸聲棉/聚酯纖維棉)。
步驟：
1、拆卸后備箱底部和兩側的內(nèi)飾板，并取出輪胎，露出鋼板;
2、清潔底部和兩側鋼板;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿底部和兩側鋼板;
4、底部止振墊表面再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉;
5、后備箱兩側鋼板貼一層白棉。
車頂隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，白棉。
步驟：
1、拆卸遮陽板，后視鏡，車頂棚，露出車頂鋼板;
2、清潔鋼板表面;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿車頂鋼板，并按壓牢固，再滿貼一層白棉。
注意：
車頂加強筋不貼任何隔音材料。
后尾門隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，或阻尼隔聲吸聲棉。
步驟：
1、拆卸后尾門飾板;
2、清潔鋼板;
3、滿貼一層阻尼隔聲止振墊或阻尼隔聲吸聲棉均可。
注意：
尾門隆起的加強筋不貼材料。
前翼子板隔音：
步驟：
1、用隨車攜帶千斤頂支撐起車身，使輪胎與翼子板拉開比較大的空隙;
2、拆卸輪胎上方塑料板;
3、清潔翼子板鋼板;
4、鋼板表面滿貼一層阻尼隔聲止振墊按壓牢固后，再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉。
建議：
翼子板與前門之間的直立縫隙建議使用阻尼隔聲吸聲棉封堵一下。
車外四輪支撐體隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，膠水。
步驟：
1、用隨車攜帶千斤頂支撐起車身，拆掉輪胎和上方的塑料板;
2、清潔支撐體表面;
3、給支撐體表面均勻刷膠，晾膠5-10分鐘;
4、用阻尼隔聲止振墊貼滿支撐體表面，并按壓牢固。
防震安全知識心得篇十一
防震避險作為一種重要的生命安全保障措施，對我們每個人來說都至關重要。通過學習和了解防震避險的知識，我們能夠提高自身的避險能力，減少在地震發(fā)生時的傷亡和財產(chǎn)損失。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了防震避險的重要性和應對地震的方法。下面我將結合自身的體驗和所學知識，分享一些心得體會。
第一段 了解地震知識
了解地震的基本知識是防震避險的基礎。地震是由地殼運動引起的，破壞性極大。通過學習相關的地震知識，我們可以了解地震的發(fā)生原因、地震帶、地震破壞程度等重要信息。這樣有助于我們在地震發(fā)生后做出正確的反應，提高自身的安全意識。例如，我學到了地震震級的概念，可以通過觀察震級來判斷地震的強弱，以便在發(fā)生地震時采取相應的應對措施。
第二段 安全建筑的重要性
安全建筑是防震避險的重要保證。在地震發(fā)生時，堅固的建筑可以提供居民的保護，減少人員傷亡。因此，建筑的結構和設計非常重要。在學習防震建筑知識的過程中，我了解到了一些防震建筑的基本原則，如抗震等級、倒塌模式等。這些知識讓我認識到，在購房或租房時，我們應該優(yōu)先選擇抗震性能好的建筑物，以確保我們的安全。
第三段 安全室內(nèi)環(huán)境的營造
當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們往往會待在室內(nèi)，因此室內(nèi)環(huán)境的安全策劃是防震避險的關鍵。首先，我們需要確保房屋內(nèi)的家具和物品固定牢固，不易被倒塌物砸傷。其次，我們可以在家中設立緊急避難區(qū)域，例如在床下放置一些防震墊。最后，災難發(fā)生時，我們還需要清楚地知道逃生通道的位置，以便迅速地逃離危險地帶。這些室內(nèi)環(huán)境的安全策劃措施可以幫助我們在地震發(fā)生時安全撤離。
第四段 日常生活中的防震避險
防震避險不僅僅發(fā)生在地震發(fā)生時，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬〖毠?jié)也能起到防范地震的作用。例如，我們可以將易碎物品遠離床頭，避免地震發(fā)生時摔落傷人。我們還可以將重物放置在較低的位置，減少地震時因重物掉落而造成的傷害。此外，了解身邊緊急避難區(qū)域和逃生通道的位置也是日常中的一種防范措施。通過這些細節(jié)的注意，我們能夠提升自身的防震避險意識。
第五段 共建和諧社區(qū)
防震避險工作不僅是個人的事情，也是社區(qū)的責任。我們可以通過參加社區(qū)的防震演練活動、了解和宣傳防震避險知識，為社區(qū)的整體防震能力做出貢獻。同時，與鄰居們建立緊密的聯(lián)系，互相幫助、照顧，也是防震避險工作的重要一環(huán)。只有大家都參與進來，形成防震避險的合力，我們才能更好地應對地震帶來的挑戰(zhàn)。
通過學習和實踐，我深刻認識到防震避險對于個人和社會的重要性。防震避險知識是每個人應該具備的基本知識，同時也是每個社區(qū)應該普及的內(nèi)容。只有我們每個人都意識到自身的防震避險責任，才能提高整個社會的防震能力，減少地震造成的傷害。希望通過我們每個人的努力，能夠共同建設一個更加安全可靠的社會。
防震安全知識心得篇十二
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此，我們青少年都應該有所了解，并掌握一些基本知識以下是小編為大家搜索整理的2017年消防、防震安全知識教育，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
預防火災的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。有的青少年對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，青少年們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
10、煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。
外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到：
1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應確實熄滅火種。
4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。
5、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
發(fā)生火災，如何報警?如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
5、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
為什么不能組織中小學生參加救火?在我國，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加撲滅火災的行動。這是因為：
1、 中小學生還處于生長發(fā)育期，在思維及體力方面大大弱于成年人，尚缺乏自我保護的經(jīng)驗和能力，遇到緊急和復雜情況，容易發(fā)生傷亡事故。
2、發(fā)生火災以后，中小學生是被救助和保護的重點對象之一。如果大量的中小學生進入火場救火，反而會增加消防工作的難度。
3、發(fā)生火災以后，中小學生最好盡快撤離火場，脫離危險。這樣為消防部門的滅火提供了方便，就是為滅火工作做了貢獻。
形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，青少年們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7、有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：.
1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的'，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。
4、緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。.
6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8、逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
10、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
一、老鼠見人不逃，向高處爬，穴居的動物成群搬遷等。地震前地下水也有變化，水溫、變味、冒泡等。
二、地光和地聲出現(xiàn)
在家里快速貼近床下，臉朝下，頭近山墻，兩只胳膊在胸前交叉，右手正擺左臂，閉上眼、口。
住在高層婁房的可躲到墻角或跨度較小的廚房、廁所內(nèi)，要注意避開門窗，注意千萬不能盲目跳樓。
在有樹木的地方要盡快向樹多的地方跑，要注意山崩和滾石，來不及跑時尋找小坡趴下，雙手同時緊抓地面，以免從山坡上滾落。
上課時遇到地震，千萬不要一齊擁擠到教室門口，正確方法是就近躲避，可以鉆到課桌下面，靠近門口的附近可以向外跑。
震后，假如被埋在瓦礫下或已砸傷，想辦法自救。1、可敲擊物體。2、尋找通道。3、救人時先弄清頭部位置。
總之，只要加強防震知識學習，使震后減到最小損失，保障人身生命安全。
防震安全知識心得篇十三
地震自救（健康）
1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進行地震自救演練。
1、重點：能仔細觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。
2、難點：認識、了解地震，學會地震自救的基本常識。
1、幼兒安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關地震自救的現(xiàn)實照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”
3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策
二、學習地震自救基本常識：
1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對?！?BR> 2、ppt圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形
(屋子怎么了電燈怎么了小朋友們怎么了屋子里會有些什么聲音)
3、幼兒猜測：屋里還會有些什么東西
4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化會發(fā)出怎樣的聲音
ppt圖片7：書架怎么了書架上的書會怎么樣
ppt圖片8：玻璃窗會怎么樣發(fā)出什么聲音
ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣發(fā)出什么聲音
ppt圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化
5、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦小朋友們的動作、姿勢是怎樣的他們用什么東西保護自己的頭部請個別幼兒來學一學。
6、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思地震結束后，我們要怎么做
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時進行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂結束，地震減弱，幼兒按教師口令轉移。
四、慶賀自救成功。
防震安全知識心得篇十四
遇見地震如何逃生
1.地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應站在門口，門框多少有點保護作用。應遠離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。
2.如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。倘若附近沒有空地，應該暫時在門口躲避。
3.切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。
4.地震時，木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。
5.發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
6.即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著火的化纖制品。
7.如在醫(yī)院住院時碰到地震，鉆進床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?BR> 8.地震時，不要在道路上奔跑，這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此，此時到危險場合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。
9.地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。
10.大地震有時發(fā)生在海底，這時會出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠離浪高的海面，才算是安全的。
11.在公共場所遇到地震時，里面的人會因驚恐而導致?lián)頂D，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時需要的是鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。
強震過后如何自救
1.地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
2.使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。
3.一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。
4.地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應先保存自己，再展開救助。先救易，后救難;先救近，后救遠。
防震安全知識心得篇一
地震是一種地質災害，在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙庥?。為了提高我們應對地震的能力，學習防震知識是至關重要的。在過去的幾年里，我學到了很多關于防震的知識，并在實踐中加深了對防震的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對更多人提供幫助。
第一段：認識地震的危害和破壞性
地震是由地殼板塊的運動導致的地質現(xiàn)象，會產(chǎn)生強烈的震動。地震的破壞性是非常大的，可以導致房屋倒塌、道路斷裂，甚至引發(fā)火災和山體滑坡等次生災害。為了減少地震帶來的危害，我們需要了解地震的蔓延速度、震級和震中等基本知識，以及應對地震的正確行為。
第二段：學習如何建造抗震的建筑物
在地震發(fā)生時，堅固的建筑物可以有效地減輕地震的破壞。我們需要學習如何在建筑物中使用抗震支撐和膨脹節(jié)，以增加建筑物的穩(wěn)定性。同時，在建筑物的設計和施工過程中，需要考慮地震的影響，并采取相應的措施來加固結構。這些措施包括使用更好的建筑材料、合理設置柱和梁，并進行地基處理等。
第三段：訓練應對地震的技巧和意識
地震發(fā)生時，我們應該有正確的行為和反應，以保護自己和他人的安全。我學到的第一項技能是在地震發(fā)生時保持冷靜。當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該立即找到安全的地方，如堅固的桌子下或門框旁邊，并躲避高處物品。此外，我們還應該學習如何正確使用滅火器，以防止火災的發(fā)生。同時，了解逃生通道和災難應急演練也是非常重要的。
第四段：加強社會防震知識的普及和宣傳
為了提高整個社會對地震的防范意識，各級政府和學校應加強地震知識的普及和宣傳。政府可以通過在學校和社區(qū)舉行防震講座和演習來提高公眾的意識。學?？梢詫⒎勒鹬R納入課程，并定期進行防震演習。同時，媒體也應加大宣傳力度，讓更多的人接觸和了解防震知識。
第五段：我對防震知識的重視和持續(xù)學習
在過去的幾年里，我對防震知識的重視逐漸增長。通過學習和實踐，我意識到防震知識對我們的生活至關重要。為了繼續(xù)提高自己的防震能力，我會定期參加防震培訓課程，并與家人和朋友分享相關的知識。只有不斷學習和提高，我們才能更好地應對地震發(fā)生時可能帶來的危險。
總結：
通過學習和實踐，我對防震知識有了更深入的理解。地震是不可避免的自然災害，但我們可以通過加強防震意識和學習相關知識，減少它對我們生活的影響。同時，政府、學校和媒體也應加大宣傳力度，提高公眾的防震意識。只有這樣，我們才能在地震發(fā)生時做出正確的反應，保護自己和他人的安全。
防震安全知識心得篇二
1、初步了解地震形成的原理，懂得自救常識。
2、提高幼兒自我保護和應對地震突發(fā)事件的自救能力。
3、學會關心和關愛他人，體驗人與人之間的真情。
木偶架，布袋木偶若干，地球儀，熟鴨蛋，泡沫板，塑料罐，乒乓球等。
一、觀看木偶表演，探討應對地震突發(fā)事件的正確方法。
以 “可可木偶劇團”演出引入，引導幼兒探討正確應對地震突發(fā)事件發(fā)生的方法。
木偶情境表演：一只小鴨唱著歌兒高高興興地往“可可木偶劇團”走去，快到劇團的時候，突然發(fā)生地震，木偶劇團的房子頃刻倒塌，房子里有許多小鴨的好伙伴，對突如其來的地震，小動物有著不同的反應，根據(jù)小動物的不同反應引導幼兒討論：
情境一：小鴨情急下想沖進房子救它的好伙伴。
師：地震發(fā)生時，小鴨能不能往里面跑？為什么？
情境二：被困的小狗慌亂中想跳樓逃生。
師：地震時被困在樓上怎么辦？能不能從樓上往下跳？
情境三：小熊貓趕緊躲到牢固的柜子邊。
師：小熊貓躲在柜子邊對不對？躲在什么地方比較安全？
情境四：小羊困在坍塌的房子里，大喊“救命啊，我要媽媽，我要死了……”，到后面聲音越來越小，最后昏倒。
師：被困時大喊大叫、又哭又鬧會怎么樣？
情境五：小雞間隔地吹響身上戴的口哨。
師：被困時怎樣向外界發(fā)出求救信號？
二、實驗演示，幫助幼兒了解地震的形成
1、出示地球儀，引導幼兒觀察地球儀，知道我們?nèi)祟惖募摇厍?，地震就是地球表面的震動?BR> 2、了解地球的結構。出示切開的熟鴨蛋，用鴨蛋蛋殼、蛋白、蛋黃比擬地球的結構，幫助幼兒了解地球的基本結構：地殼、地幔、地核。
3、了解地震產(chǎn)生的原理。用泡沫板演示巖層在力的作用下變形到斷裂發(fā)出“嘣”聲音，讓幼兒感受地震的發(fā)生。
三、觀看地震短片和活動操作，學會正確的疏散方法
1、觀看5.12地震短片。
師：地震發(fā)生時房子會怎么樣？先做什么？心里會有什么感受？他們是怎么疏散的？
2、結合幼兒園地震疏散演練情境，說說以后避震演練應注意什么？鼓勵幼兒相互討論后勇敢地表達自己的觀點。
3、借助實驗操作，體驗爭先恐后逃生和有序疏散的不同后果
操作一：教師將四個乒乓球用線扎住放進一個開著小口的塑料罐里，線的一頭拉出灌口，請四個小朋友分別拉住一個乒乓球同時往外拉，觀察其結果（全部擠不出來或部分擠不出來）
操作二：同一實驗，請幼兒兩兩有序將乒乓球拉出，觀察其結果（兩個兩個被迅速被拉出來）討論：如何將塑料罐里的乒乓球在最短的時間里有序地拉出，從而引伸到地震來臨時如何在老師的組織下有序地逃出。
四、聯(lián)系5.12汶川地震事件，引導幼兒感受人與人之間的愛。
1、師：汶川地震發(fā)生后，那里的人們失去了家園，失去了親人，我們應該怎樣幫助他們？
幼兒討論：怎樣幫助災區(qū)小朋友，奉獻我們的一份愛心。
2、以一首《讓世界充滿愛》讓幼兒暢想心中的情感。全體幼兒攜起手來，人偶同臺表演《讓世界充滿愛》。
觀看去年5.12地震發(fā)生后幼兒園老師和小朋友獻愛心活動照片、小朋友繪制的百米長卷“我們與災區(qū)小朋友心連心”。
防震安全知識心得篇三
地震是一種自然災害，給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大的威脅。為了讓更多的人了解防震知識，提高自救能力和避險意識，我參加了一次地震應急救援培訓班。通過這次培訓，我深深體會到了防震知識的重要性和實踐的必要性。
首先，了解地震的危害性是提高防震意識的基礎。我在培訓中了解到，地震會導致建筑物倒塌、道路堵塞、電力中斷、供水中斷等災害，給人們的生存帶來極大的威脅。在遇到地震時，人們要及時躲避避難所或跑到開闊的地方，以防止受傷或被各種物體砸傷。此外，地震后常常會發(fā)生次生災害，如火災、泥石流等，人們要能正確處理各種應急狀況，以避免受傷。
其次，災后自救亦是防震的重要環(huán)節(jié)。在遇到地震時，人們要首先保持冷靜，不能驚慌失措。其次要迅速躲避到安全地帶，盡量選擇有堅固結構的建筑物或桌子下等避難所，保護好頭部和脖子；同時要盡量避免呼吸灰塵和吸入有毒氣體。在防震中，互助合作非常重要，要幫助墜落和受傷的人員，互相激勵和鼓勵，共同渡過難關。培訓中，我們還學習了一些基本的自救技能，如滅火、疏散、急救等，這些技能在地震中尤為重要。
再次，防震知識要付諸實踐，方能更好地發(fā)揮作用。在培訓中，我們不僅聽講解、觀看了教學視頻，更進行了實戰(zhàn)演練。通過實踐，我更加深刻地理解了防震的緊迫性和迫切性。例如，在進行疏散演練時，我親身感受到了在緊急情況下人員的排隊有多么重要，以及在人潮中如何保持冷靜快速撤離。只有通過實踐，人們才能真正掌握自救技能，做到知行合一。
最后，提高防震知識的普及度是保護自己和他人的重要途徑。地震是一種突發(fā)性的災害，沒有人能預測到何時會發(fā)生。只有更多地普及防震知識，讓更多的人了解地震的危害和自救方法，才能最大程度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。在培訓中，我認識到自身身為一名普通公民，有責任將所學的防震知識傳遞給身邊的人，幫助更多人提高自救能力和避難意識。我將充分利用社交媒體、個人經(jīng)驗分享等渠道，將這些可貴的知識傳遞給更多人。
總結起來，參加地震應急救援培訓讓我深深認識到防震知識的重要性和實踐的必要性。了解地震的危害性、災后自救亦是防震的重要環(huán)節(jié)、付諸實踐以及提高防震知識的普及度，這些都是我們在面對地震災害時應該牢記的要點。希望通過我們不懈的努力，能夠提高社會的防震意識，減少地震災害對人們的傷害，保護好人們的生命和財產(chǎn)。
防震安全知識心得篇四
今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。
為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。
宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。
防震安全知識心得篇五
地震是一種自然災害，給人類的生命和財產(chǎn)安全帶來極大的威脅。為了增強自我保護能力，我參加了一次關于防震安全知識的培訓。這次培訓讓我深刻認識到防震安全知識的重要性，學到了很多有用的技巧和方法。在此，我將分享我所獲得的心得體會。
首先，我認識到地震安全意識的重要性。在培訓中，我們學到了地震前、中、后的應急措施，以及在不同環(huán)境中如何保護自己的生命安全。這些知識的學習讓我認識到，只有提前預防和做好準備，才能在地震來臨時更好地自救。
其次，我了解到地震中的安全避險技巧。在培訓中，我們學到了樹樁法、蜂窩法和三角支撐法等多種地震安全避險技巧。比如，在地震發(fā)生時，我們要迅速找到桌子、床墊等堅固物品下躲避，或是迅速躲進門口的框架下。這些技巧的應用可以最大程度地保護我們的生命安全。
此外，我還認識到了地震后的自救互救重要性。在培訓中，我們學到了地震后的應急處理方法，如迅速開啟門窗、關停煤氣和電源等。同時，我們也了解到了自救互救的重要性。當?shù)卣鸢l(fā)生時，爭分奪秒的時間對于自救和互救來說至關重要。在這種情況下，我們不僅要保護好自己，還要幫助他人，通過合作力量抵御地震可能帶來的危害。
另外，我學到了地震逃生和應急避險的基本知識。在培訓中，我們學到了人員疏散和集合的具體方法，以及地震應急避險的要點。比如，當?shù)卣饋砼R時，我們應盡量避免逃離高樓大廈，而選擇寬闊且沒有高大建筑物的開放空地，遠離電線桿和燃氣罐等危險物品。同時，在疏散途中也要注意觀察，避免出現(xiàn)人員擁堵和踩踏事故。
最后，我還了解到了防震減災工作的重要性。在培訓中，我們學習了防震減災工作的重要性和做法。防震減災工作不僅僅是個體的自救，更是一個國家、社區(qū)和個人共同參與的過程。政府應加大對地震安全的宣傳，加強對受災地區(qū)的科學規(guī)劃和建設，提高地震災害的抵御能力。我們作為個體，也應做好安全宣傳，提高自我保護能力，為地震減災貢獻力量。
綜上所述，通過這次防震安全知識培訓，我不僅增強了防震安全意識，還學到了地震中的安全避險技巧、地震后的自救互救重要性，以及地震逃生和應急避險的基本知識。同時，我也認識到了防震減災工作的重要性。這些知識和體會將對我今后的生活和工作起到積極的促進作用，讓我具備更多的應對地震災害的能力和技巧，保護自己和他人的生命安全。
防震安全知識心得篇六
幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應急演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組，制訂幼兒園“安全應急大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
今年5月x日至x日是“防災減災宣傳周”，我園結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月x日至5月x日的一周時間內(nèi)，我園根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月x日，各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關安全教育的資料（如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學習有關應急避險的知識。
5月x日工作會議時組織教職工學習《閬中市教科局關于做好20xx年學校防災減災日有關工作的通知》、觀看有關災后急救的影像視頻；5月x日上午xx：xx——xx：xx，我園舉行了全園性的應急逃生演練活動，分應急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責明確，演練活動十分順利。5月xx日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
防震安全知識心得篇七
防震安全是一項十分重要的知識，特別是在地震頻發(fā)的地區(qū)，掌握相關的防震安全知識能夠提高個人和社會的安全防范能力。通過學習和實踐，我認識到防震安全知識的重要性，并總結出一些心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：認識地震的危害
地震作為一種自然災害，其危害是無法忽視的。地震的發(fā)生可能引發(fā)建筑物倒塌、火災、道路損毀等一系列的緊急情況，對人們的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。防震安全知識的學習就是要深入了解地震的原理和影響，以便能夠有針對性地采取相應措施，提前做好防范工作。
第三段：掌握防震安全知識
掌握防震安全知識是提高自身防范能力的基礎。首先，了解建筑物的抗震等級，選擇符合標準的建筑物居住或工作，以確保在地震發(fā)生時的安全。其次，掌握避險的方法和技巧，比如在地震發(fā)生時，應盡快找到安全的避難所，如門框或者桌子下方，保護頭部以免被物體砸中。再次，了解地震后的應急措施，比如如何應對斷水斷電等緊急情況，以及如何轉移、疏散等。
第四段：心得體會
通過學習和實踐，我對防震安全有了更深入的理解。首先，預防是最好的方式，我們應該在選購房屋時就要關注抗震等級，選擇安全的建筑。其次，災害應急預案的制定和演練非常重要，只有經(jīng)過多次演練，才能在地震發(fā)生時保持冷靜和應對靈活。此外，互助合作也是防震安全的關鍵，當?shù)卣鸢l(fā)生時，大家應互相幫助，確保大家的安全。
第五段：總結
防震安全知識是人們生活中不可忽視的一部分，每個人都應該關心并學習相關知識。通過掌握防震安全知識，我們不僅能提高自身的安全意識和能力，還能在地震發(fā)生時有效地保護自己和周圍的人。通過不斷學習和實踐，我們將更好地預防和應對地震這一自然災害，保障自身和社會的安全。
防震安全知識心得篇八
活動目標：
1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。
2.能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5.加強幼兒的安全意識。
能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法
1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。
2.《幼兒畫冊》(第一冊第46、48)
一、創(chuàng)設情境，引出話題。
教師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎?
二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。
圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。
圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。
圖三：貝貝在玩爸爸的打火機;圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。
教師：貝貝這樣做對嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?
三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。
提問：在家和幼兒園里，還有哪些容易引危險的東西?(如：尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)討論：在生活中，我們怎樣做才能不受到傷害?使用尖尖的東西時要小心，不要將易碎的東西摔壞，不玩煤氣開關，不把手指伸進插頭，關門、時要手握把手輕輕地開或關上。
四、為班級制作危險警示卡，提醒大家遵守。
教師帶領幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險的地方，引導孩子畫下來作為標記，提醒大家注意。
選擇幾幅有代表性的警示圖，和孩子一起貼在相應的需要提示的地方。
在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。
防震安全知識心得篇九
1、了解地震的基本知識及地震造成的危害。
2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法，掌握逃生技巧。 活動準備：有關地震知識的錄像短片。
一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。
（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震。
（二）教師提問：剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?
幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。
二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。
（一）小朋友，如果發(fā)生了地震，我們該怎么做呢?
（二）教師對正確的做法進行小結：
1、當你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為;蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠離玻璃門窗，或是懸掛物物下。
2、 如果是在室外，應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避難。
3、千萬不能跳樓或者進電梯。
4、如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護自己?？梢栽O法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。
三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避,運用逃生技巧。 地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到傷害。
防震安全知識心得篇十
引擎蓋部位：
使用引擎蓋隔聲隔熱墊，膠水。
步驟：
1、清潔引擎蓋鋼板;
2、引擎蓋鋼板均勻刷膠;
3、引擎蓋隔聲隔熱墊刷膠;
4、晾膠5-10分鐘;
5、引擎蓋隔聲隔熱棉與引擎蓋鋼板對粘，按壓牢固;
6、修剪邊緣到美觀大方，即施工完畢。
擋火墻隔音：
使用擋火墻專用三明治隔聲吸聲棉，隔聲隔熱棉，膠水。
步驟：
1、清潔原車擋火墻隔熱墊;
2、為原車隔熱墊均勻刷膠;
3、目測擋火墻施工空間并裁剪三明治棉成大小合適的塊;
4、為裁好的三明治棉刷膠，并貼到擋火墻，照此方法貼滿擋火墻部位;
5、使用隔聲隔熱棉貼擋火墻的第二層，方法與施工三明治相同。
u型槽隔音：
使用阻尼隔聲止振墊。
步驟：
1、拆卸雨刷器擺臂，拆卸擺臂下面的塑料蓋板;
2、清潔u型槽鋼板;
3、用阻尼隔聲止振墊貼滿u型槽鋼板。
注意：
u型槽是排水槽，貼材料時不要堵塞u槽兩端的排水孔。
四車門隔音：
步驟：
1、拆卸車門飾板，揭開防水膜或拆下玻璃升降器鋼板;
2、清潔車門內(nèi)部鋼板;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿車門內(nèi)鋼板，并按壓牢固，再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉。
注意：
車門防撞梁部位不貼任何材料，另外，材料不要貼到車門最底邊，以免堵塞車門排水孔。
駕駛艙底板隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，阻尼隔聲吸聲棉。
步驟：
1、拆卸迎賓踏板，座椅，掀起地毯至露出駕駛艙底板鋼板;
2、清潔底板鋼板;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿車門內(nèi)鋼板，并按壓牢固，再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉。
注意：
底板隆起的加強筋不貼任何材料，后排座位下及中央扶手箱下面縫隙狹小，只貼一層阻尼隔聲止振墊。
后備箱隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，阻尼隔聲吸聲棉，白棉(汽車內(nèi)飾吸聲棉/聚酯纖維棉)。
步驟：
1、拆卸后備箱底部和兩側的內(nèi)飾板，并取出輪胎，露出鋼板;
2、清潔底部和兩側鋼板;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿底部和兩側鋼板;
4、底部止振墊表面再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉;
5、后備箱兩側鋼板貼一層白棉。
車頂隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，白棉。
步驟：
1、拆卸遮陽板，后視鏡，車頂棚，露出車頂鋼板;
2、清潔鋼板表面;
3、使用阻尼隔聲止振墊貼滿車頂鋼板，并按壓牢固，再滿貼一層白棉。
注意：
車頂加強筋不貼任何隔音材料。
后尾門隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，或阻尼隔聲吸聲棉。
步驟：
1、拆卸后尾門飾板;
2、清潔鋼板;
3、滿貼一層阻尼隔聲止振墊或阻尼隔聲吸聲棉均可。
注意：
尾門隆起的加強筋不貼材料。
前翼子板隔音：
步驟：
1、用隨車攜帶千斤頂支撐起車身，使輪胎與翼子板拉開比較大的空隙;
2、拆卸輪胎上方塑料板;
3、清潔翼子板鋼板;
4、鋼板表面滿貼一層阻尼隔聲止振墊按壓牢固后，再滿貼一層阻尼隔聲吸聲棉。
建議：
翼子板與前門之間的直立縫隙建議使用阻尼隔聲吸聲棉封堵一下。
車外四輪支撐體隔音：
使用阻尼隔聲止振墊，膠水。
步驟：
1、用隨車攜帶千斤頂支撐起車身，拆掉輪胎和上方的塑料板;
2、清潔支撐體表面;
3、給支撐體表面均勻刷膠，晾膠5-10分鐘;
4、用阻尼隔聲止振墊貼滿支撐體表面，并按壓牢固。
防震安全知識心得篇十一
防震避險作為一種重要的生命安全保障措施，對我們每個人來說都至關重要。通過學習和了解防震避險的知識，我們能夠提高自身的避險能力，減少在地震發(fā)生時的傷亡和財產(chǎn)損失。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了防震避險的重要性和應對地震的方法。下面我將結合自身的體驗和所學知識，分享一些心得體會。
第一段 了解地震知識
了解地震的基本知識是防震避險的基礎。地震是由地殼運動引起的，破壞性極大。通過學習相關的地震知識，我們可以了解地震的發(fā)生原因、地震帶、地震破壞程度等重要信息。這樣有助于我們在地震發(fā)生后做出正確的反應，提高自身的安全意識。例如，我學到了地震震級的概念，可以通過觀察震級來判斷地震的強弱，以便在發(fā)生地震時采取相應的應對措施。
第二段 安全建筑的重要性
安全建筑是防震避險的重要保證。在地震發(fā)生時，堅固的建筑可以提供居民的保護，減少人員傷亡。因此，建筑的結構和設計非常重要。在學習防震建筑知識的過程中，我了解到了一些防震建筑的基本原則，如抗震等級、倒塌模式等。這些知識讓我認識到，在購房或租房時，我們應該優(yōu)先選擇抗震性能好的建筑物，以確保我們的安全。
第三段 安全室內(nèi)環(huán)境的營造
當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們往往會待在室內(nèi)，因此室內(nèi)環(huán)境的安全策劃是防震避險的關鍵。首先，我們需要確保房屋內(nèi)的家具和物品固定牢固，不易被倒塌物砸傷。其次，我們可以在家中設立緊急避難區(qū)域，例如在床下放置一些防震墊。最后，災難發(fā)生時，我們還需要清楚地知道逃生通道的位置，以便迅速地逃離危險地帶。這些室內(nèi)環(huán)境的安全策劃措施可以幫助我們在地震發(fā)生時安全撤離。
第四段 日常生活中的防震避險
防震避險不僅僅發(fā)生在地震發(fā)生時，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬〖毠?jié)也能起到防范地震的作用。例如，我們可以將易碎物品遠離床頭，避免地震發(fā)生時摔落傷人。我們還可以將重物放置在較低的位置，減少地震時因重物掉落而造成的傷害。此外，了解身邊緊急避難區(qū)域和逃生通道的位置也是日常中的一種防范措施。通過這些細節(jié)的注意，我們能夠提升自身的防震避險意識。
第五段 共建和諧社區(qū)
防震避險工作不僅是個人的事情，也是社區(qū)的責任。我們可以通過參加社區(qū)的防震演練活動、了解和宣傳防震避險知識，為社區(qū)的整體防震能力做出貢獻。同時，與鄰居們建立緊密的聯(lián)系，互相幫助、照顧，也是防震避險工作的重要一環(huán)。只有大家都參與進來，形成防震避險的合力，我們才能更好地應對地震帶來的挑戰(zhàn)。
通過學習和實踐，我深刻認識到防震避險對于個人和社會的重要性。防震避險知識是每個人應該具備的基本知識，同時也是每個社區(qū)應該普及的內(nèi)容。只有我們每個人都意識到自身的防震避險責任，才能提高整個社會的防震能力，減少地震造成的傷害。希望通過我們每個人的努力，能夠共同建設一個更加安全可靠的社會。
防震安全知識心得篇十二
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此，我們青少年都應該有所了解，并掌握一些基本知識以下是小編為大家搜索整理的2017年消防、防震安全知識教育，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
預防火災的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。有的青少年對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，青少年們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
10、煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。
外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到：
1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應確實熄滅火種。
4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。
5、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
發(fā)生火災，如何報警?如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
5、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
為什么不能組織中小學生參加救火?在我國，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加撲滅火災的行動。這是因為：
1、 中小學生還處于生長發(fā)育期，在思維及體力方面大大弱于成年人，尚缺乏自我保護的經(jīng)驗和能力，遇到緊急和復雜情況，容易發(fā)生傷亡事故。
2、發(fā)生火災以后，中小學生是被救助和保護的重點對象之一。如果大量的中小學生進入火場救火，反而會增加消防工作的難度。
3、發(fā)生火災以后，中小學生最好盡快撤離火場，脫離危險。這樣為消防部門的滅火提供了方便，就是為滅火工作做了貢獻。
形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，青少年們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7、有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：.
1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的'，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。
4、緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。.
6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8、逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
10、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
一、老鼠見人不逃，向高處爬，穴居的動物成群搬遷等。地震前地下水也有變化，水溫、變味、冒泡等。
二、地光和地聲出現(xiàn)
在家里快速貼近床下，臉朝下，頭近山墻，兩只胳膊在胸前交叉，右手正擺左臂，閉上眼、口。
住在高層婁房的可躲到墻角或跨度較小的廚房、廁所內(nèi)，要注意避開門窗，注意千萬不能盲目跳樓。
在有樹木的地方要盡快向樹多的地方跑，要注意山崩和滾石，來不及跑時尋找小坡趴下，雙手同時緊抓地面，以免從山坡上滾落。
上課時遇到地震，千萬不要一齊擁擠到教室門口，正確方法是就近躲避，可以鉆到課桌下面，靠近門口的附近可以向外跑。
震后，假如被埋在瓦礫下或已砸傷，想辦法自救。1、可敲擊物體。2、尋找通道。3、救人時先弄清頭部位置。
總之，只要加強防震知識學習，使震后減到最小損失，保障人身生命安全。
防震安全知識心得篇十三
地震自救（健康）
1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。
2、情境遷移，進行地震自救演練。
1、重點：能仔細觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。
2、難點：認識、了解地震，學會地震自救的基本常識。
1、幼兒安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關地震自救的現(xiàn)實照片。
2、地震博士圖卡。
3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。
一、認識、了解地震：
1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”
3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策
二、學習地震自救基本常識：
1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能從容應對?！?BR> 2、ppt圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形
(屋子怎么了電燈怎么了小朋友們怎么了屋子里會有些什么聲音)
3、幼兒猜測：屋里還會有些什么東西
4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化會發(fā)出怎樣的聲音
ppt圖片7：書架怎么了書架上的書會怎么樣
ppt圖片8：玻璃窗會怎么樣發(fā)出什么聲音
ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣發(fā)出什么聲音
ppt圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化
5、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦小朋友們的動作、姿勢是怎樣的他們用什么東西保護自己的頭部請個別幼兒來學一學。
6、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思地震結束后，我們要怎么做
7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時進行自救的。
三、地震自救演練：
1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉移到安全的地方。
2、教師播放地震模擬音樂，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。
3、音樂結束，地震減弱，幼兒按教師口令轉移。
四、慶賀自救成功。
防震安全知識心得篇十四
遇見地震如何逃生
1.地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應站在門口，門框多少有點保護作用。應遠離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。
2.如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。倘若附近沒有空地，應該暫時在門口躲避。
3.切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。
4.地震時，木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。
5.發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
6.即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著火的化纖制品。
7.如在醫(yī)院住院時碰到地震，鉆進床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?BR> 8.地震時，不要在道路上奔跑，這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此，此時到危險場合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。
9.地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。
10.大地震有時發(fā)生在海底，這時會出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠離浪高的海面，才算是安全的。
11.在公共場所遇到地震時，里面的人會因驚恐而導致?lián)頂D，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時需要的是鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。
強震過后如何自救
1.地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
2.使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。
3.一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。
4.地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應先保存自己，再展開救助。先救易，后救難;先救近，后救遠。