心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)，要堅(jiān)持真實(shí)性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實(shí)的呈現(xiàn)。接下來(lái)，小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 寒假德育心得體會(huì)篇一
隨著冬季的來(lái)臨，2022年的寒假終于來(lái)臨了，為期一個(gè)月的假期使我有了更多的時(shí)間去思考和感悟。在這個(gè)寒假中，我積極參與了各種德育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于德育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我寒假期間的德育實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，我參與了一次社區(qū)義工活動(dòng)，給老人們送溫暖。寒冷的冬天，老人們的生活變得更加艱辛。因此，我和幾位志同道合的同學(xué)一起組織了一次走訪老人的活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了一些生活用品和水果，并親自到他們家中去看望。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解到了老人們的困難和需求，也感受到了他們的孤獨(dú)和渴望。在陪伴他們的過(guò)程中，我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的重要性，也感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。
其次，我參與了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，為慈善機(jī)構(gòu)籌款。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)心地關(guān)注別人的需求，并且主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)。為了使義賣(mài)活動(dòng)成功，我們組織了一次班級(jí)義賣(mài)，將學(xué)生們捐贈(zèng)的物品進(jìn)行出售，所得款項(xiàng)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。盡管只是一次小小的行動(dòng)，但我們的付出能夠幫助到更多需要幫助的人，這種成就感令我深感滿足。
另外，我還參加了一次環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)，為校園環(huán)境進(jìn)行整治和美化。寒假期間，我和一些同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，清理垃圾、修剪草坪、種植樹(shù)木等。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到后代的未來(lái)。只有每個(gè)人都從自己做起，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
最后，我還參與了一次親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起參加志愿服務(wù)。這次活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和家人的支持。在這個(gè)變化多端的世界中，我們的家人是最可靠的依靠。參與志愿服務(wù)的親子活動(dòng)，不僅讓我和家人之間的關(guān)系更加親密，也讓我明白到了家庭的力量和責(zé)任。
通過(guò)這一個(gè)月的德育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育對(duì)于每個(gè)人的重要性。德育不僅提高了我們的道德素質(zhì)，也鍛煉了我們的實(shí)踐能力和愛(ài)心。在德育實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人，更加明白了人與人之間的關(guān)系是多么的緊密和重要。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜這些品質(zhì)和關(guān)系。
總之，寒假期間的德育實(shí)踐活動(dòng)讓我浸潤(rùn)在人與人之間的真摯情感中，學(xué)會(huì)了如何全心全意地為他人付出，也激發(fā)了我進(jìn)一步助人為樂(lè)的愿望。我相信，通過(guò)這次德育實(shí)踐，我不僅成長(zhǎng)了自己，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。希望未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)堅(jiān)持德育實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和美好做出更多的貢獻(xiàn)。
寒假德育心得體會(huì)篇二
本著回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的原則，我們部開(kāi)始了我們有意義的寒假生活。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。人際交流與溝通，是每一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課，可將其真正靈活的應(yīng)用到實(shí)踐中真的很不容易，也讓我們領(lǐng)悟到了，講話這真是一門(mén)藝術(shù)啊~毋庸置疑，我們的實(shí)踐活動(dòng)在各所在地市醫(yī)院展開(kāi)。
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們從中能學(xué)到很多，從我們接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我的本事得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。每一個(gè)大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)在此也得到了很好的教育。在實(shí)踐中，我們不僅僅能將課堂知識(shí)有意義的運(yùn)用，還能親近社會(huì)，提前了解醫(yī)護(hù)，護(hù)患之間的一系列日常問(wèn)題。
寒假期間，那些堅(jiān)守崗位的工作者，是我們學(xué)習(xí)的的榜樣。愛(ài)崗敬業(yè)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)踐行的價(jià)值觀念，在實(shí)踐中讓我們受到了熏陶和感染。也縱觀了社會(huì)各界的百態(tài)。在學(xué)校封閉的環(huán)境中，我們無(wú)法接觸形形色色的人，可如今我們有機(jī)會(huì)了。在他們的身上，都有著這樣或那樣的閃光點(diǎn)……社會(huì)真的是一本百科全書(shū)，讓我們了解實(shí)時(shí)新聞，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，奉獻(xiàn)自我，服務(wù)大眾。在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷領(lǐng)悟。唯有這樣，我們才能算是真正的大學(xué)生，真正的四有青年!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。遠(yuǎn)處的余香飄近，我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春，用汗水淋漓譜寫(xiě)了奉獻(xiàn)贊歌。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們找到了新的舞臺(tái)，我們得到了新的收獲，我們學(xué)到了新的知識(shí)。作為共青團(tuán)員，我們要有先鋒模范之帶頭作用，在廣大青年學(xué)生中作出表率與榜樣，并在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自我，為祖國(guó)完美的明天奮斗!
寒假德育實(shí)踐心得體會(huì)范文4
寒假德育心得體會(huì)篇三
在即將結(jié)束的寒假中，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。寒假是我提升自我素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，我通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、閱讀好書(shū)、參與志愿者活動(dòng)等方式，得到了許多寶貴的德育經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在假期中的體會(huì)和感悟。
寒假的第一個(gè)月，我報(bào)名參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，與真實(shí)的生活接觸。我被派往了一家社區(qū)老年活動(dòng)中心。在這里，我見(jiàn)到了許多對(duì)老年人充滿愛(ài)心和耐心的志愿者。他們用周到的服務(wù)，陪伴著老人度過(guò)了一個(gè)個(gè)溫暖而快樂(lè)的日子。我被他們的精神所感動(dòng)，也受到了他們的影響。我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心老人，懂得了與他們相處的技巧。在與老人交流的過(guò)程中，我了解到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)家庭的思念。這次社會(huì)實(shí)踐使我明白了自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的重要性，也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
在假期的第二個(gè)月，我選擇了閱讀好書(shū)來(lái)豐富自己。我深知書(shū)是知識(shí)的源泉，通過(guò)閱讀，我能得到更多的啟迪和智慧。我在寒假中讀了一系列的名著和經(jīng)典，包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等。通過(guò)讀這些作品，我不僅豐富了自己的閱歷，也提高了自己的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。在讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我深受賈寶玉真情實(shí)感的感染，對(duì)親情、友情、愛(ài)情有了更深入的理解。通過(guò)讀《西游記》，我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，唐僧、孫悟空等角色的奮發(fā)向前，出類(lèi)拔萃的精神感染了我，我要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心。通過(guò)閱讀好書(shū)，我得到了很多人生的啟示和教育，也鍛煉了我的個(gè)人品格和辨別力。
假期的最后一個(gè)月，我參與了志愿者活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)。作為一名志愿者，我?guī)椭鐓^(qū)舉辦了一次義賣(mài)活動(dòng)，為需要幫助的人籌集了一定的資金。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與組織管理的技巧，克服了很多困難和挫折。同時(shí)，我也感受到了獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的快樂(lè)。和其他志愿者一起合作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還結(jié)交了一些新朋友。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我明白了責(zé)任與付出的重要性，并從中收獲了成長(zhǎng)和滿足。
通過(guò)這個(gè)寒假，我收獲了很多的德育知識(shí)與體驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到自己不能僅僅只關(guān)注學(xué)業(yè)，更要發(fā)展自己的人際關(guān)系、情商和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、閱讀好書(shū)和參與志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、獻(xiàn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。這些經(jīng)歷不僅讓我在道德品質(zhì)方面得到了提升，也使我成為了一個(gè)更加獨(dú)立自信的人。
總之，這個(gè)寒假是我德育的一個(gè)重要階段。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、閱讀好書(shū)和參與志愿者活動(dòng)，我得到了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我在道德品質(zhì)、個(gè)人發(fā)展和社交能力等方面得到了提高，也使我更加懂得關(guān)注他人和奉獻(xiàn)他人的重要性。我希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)堅(jiān)持德育的道路，不斷提升自身素質(zhì)，成為一個(gè)更有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。
寒假德育心得體會(huì)篇四
寒假作為學(xué)生們一年中最長(zhǎng)的假期，往往是他們放松心情、放松身心的時(shí)光。然而，對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也是進(jìn)行德育實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假中，我參加了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在寒假中進(jìn)行德育實(shí)踐的體會(huì)和感悟。
首先，在暑假期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和幾位同學(xué)一起前往位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)義工站，為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行文化知識(shí)的普及和心理輔導(dǎo)。這次活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。這些孩子們生活在比我們更為貧困的環(huán)境中，他們更加需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。身臨其境，我親身感受到了扶貧教育的重要性，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奮斗的動(dòng)力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)和老師，我們一起分享經(jīng)驗(yàn)和感受，共同思考如何更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。
其次，在家庭生活中，我也進(jìn)行了一些德育實(shí)踐。我在假期中主動(dòng)幫助家人做家務(wù)、照顧弟弟妹妹，體現(xiàn)了我對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。同時(shí)，我也積極主動(dòng)地與家人進(jìn)行溝通和交流，表達(dá)自己的想法和感受，增進(jìn)了家庭成員之間的感情。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到家庭和睦的重要性，也意識(shí)到自己作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也更好地理解了自己的角色和責(zé)任。
第三，與朋友相處和互助也是一種德育實(shí)踐。在寒假期間，我與朋友們一起組織了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)。我們清理了社區(qū)的垃圾、整理了公共設(shè)施，為社區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)更加美好的環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我與朋友們親密合作，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持和努力達(dá)成共同目標(biāo)。這些都是我將來(lái)作為一名社會(huì)人士必備的能力和素質(zhì)。
第四，我還參加了一次助學(xué)志愿者活動(dòng)。我和一群志愿者們一起為貧困地區(qū)的學(xué)生們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切感受到了教育的重要性，也看到了我們社會(huì)中存在的差距和不公。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我不僅提高了自己的教育能力和表達(dá)能力，也更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事教育事業(yè)的決心。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我更加珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，在這個(gè)寒假中進(jìn)行的德育實(shí)踐活動(dòng)讓我獲益良多。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、家庭生活、朋友相處和助學(xué)志愿等活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)未來(lái)的信心。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，才能更好地培養(yǎng)出德育素質(zhì)，讓我們成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。希望將來(lái)我能繼續(xù)參與各種德育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力成為對(duì)社會(huì)有益的人。
寒假德育心得體會(huì)篇五
寒假作為學(xué)生們期盼已久的假期，不僅僅是用來(lái)放松身心的時(shí)間，更是一個(gè)進(jìn)行德育教育和個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期，我有幸參與了各種形式的德育活動(dòng)，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我就來(lái)與大家分享一下我在寒假期間的德育心得體會(huì)。
首先，在假期中，我通過(guò)參加志愿活動(dòng)體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的重要性。我參與了學(xué)校組織的志愿者隊(duì)伍，到社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)證了許多貧困家庭的生活困境，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這樣的親身經(jīng)歷，我真切地感受到了貧困者的苦楚，也更加懂得了珍惜自己擁有的一切。同時(shí)，通過(guò)幫助他人，我享受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就感，這使我深刻認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)的意義。這段經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人除了要追求個(gè)人的幸福和成功，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和他人的需要，以及如何通過(guò)自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，我在假期中通過(guò)參與各種文化活動(dòng)，拓展了自己的視野和知識(shí)面。在我所屬的社團(tuán)，我們舉辦了一次文化交流展覽。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我學(xué)到了很多文化的知識(shí)，并通過(guò)與其他同學(xué)的交流，了解到了他們所屬地區(qū)的風(fēng)土人情和習(xí)俗。通過(guò)這次展覽，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的文化現(xiàn)象，也增加了自己的見(jiàn)識(shí)。此外，我還閱讀了許多有關(guān)社會(huì)、歷史和科學(xué)的書(shū)籍，通過(guò)深入了解這些知識(shí)，我對(duì)社會(huì)的運(yùn)作和歷史的演變有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸明白到知識(shí)的重要性，它不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以幫助我們更好地理解世界和處理各種問(wèn)題。
此外，寒假期間，我還積極參與了體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。每天早上，我都會(huì)參加學(xué)校組織的集體跑步活動(dòng)。通過(guò)堅(jiān)持每天跑步，不僅幫助我鍛煉了身體，提高了自己的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。此外，我還參加了幾次校內(nèi)的體育比賽，通過(guò)比賽我學(xué)到了與人合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽過(guò)程中，我需要與隊(duì)友相互協(xié)作，共同制定策略和分工合作，這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。通過(guò)這次體育鍛煉，我不僅身體更健康了，而且也得到了很多關(guān)于合作和拼搏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
最后，在寒假期間，我還主動(dòng)參與了親子交流活動(dòng)，增進(jìn)了與家長(zhǎng)的感情。平時(shí)，由于學(xué)習(xí)和工作原因，我很少有時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。但在寒假期間，我主動(dòng)與父母進(jìn)行了深入的交流，分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我更加了解到他們對(duì)我的期望和關(guān)心。同時(shí)，我也表達(dá)了對(duì)他們一直以來(lái)的支持和理解的感激之情。這段時(shí)間的交流，不僅讓我更加體會(huì)到了家庭的溫暖和重要性，也加深了我和父母之間的感情。
總之，寒假期間的德育教育為我提供了許多難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我明白了助人為樂(lè)的重要性；通過(guò)參與文化交流和讀書(shū)，我拓展了視野和知識(shí)面；通過(guò)鍛煉身體和參加體育比賽，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力；通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我加深了與他們之間的感情。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要財(cái)富，也將指引著我繼續(xù)前行。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)牢記這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
寒假德育心得體會(huì)篇六
寒假，對(duì)于學(xué)生而言，是放松身心的寶貴時(shí)光。作為一名高中生，我在寒假中參加了學(xué)校組織的德育活動(dòng)，獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個(gè)寒假里，我參加了志愿服務(wù)、讀書(shū)分享、社交禮儀等活動(dòng)，收獲頗豐。以下是我對(duì)于寒假德育活動(dòng)的體會(huì)。
第一段：參加志愿服務(wù)
寒假，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課。與孩子們互動(dòng)的過(guò)程中，我深深地感受到了愛(ài)的力量。這些孩子，生活貧困，卻依然保持著一顆純真、善良的心。他們雖然生活簡(jiǎn)樸，但是他們有著對(duì)知識(shí)的渴望。在寒露季節(jié)里，他們只穿單薄的衣物，但是他們卻沒(méi)有一絲怨言，而是笑著迎接志愿者的到來(lái)。他們的堅(jiān)毅和樂(lè)觀精神，深深地觸動(dòng)了我，讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。
第二段：參與讀書(shū)分享活動(dòng)
在寒假期間，我還參加了學(xué)校組織的讀書(shū)分享活動(dòng)。期間，我和同學(xué)們一起分享了我們最喜歡的書(shū)籍和閱讀心得。通過(guò)與他人交流，我收獲了許多寶貴的思想和見(jiàn)解。在分享中，我明白了閱讀的重要性，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的情操。閱讀使我不再局限于自己的小世界，而是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿智慧的世界。同時(shí)，分享活動(dòng)也讓我明白了思考的重要性，讀書(shū)不僅僅是在看文字，更是要用心去理解和思考。這些知識(shí)和思考讓我找到了前進(jìn)的方向。
第三段：參加社交禮儀培訓(xùn)
在寒假中，我還參加了學(xué)校組織的社交禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了與人交往的應(yīng)對(duì)之道。我了解到禮貌，與人為善的重要性。社交禮儀不僅僅是一種規(guī)范，更是一種修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我明白了要學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不以自我為中心。這些培訓(xùn)讓我明白了，在與人交往中，不僅要注重自己的形象，更要注重對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。這讓我明白，與人交往不僅僅是為了自己，更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
第四段：德育活動(dòng)的啟示
通過(guò)這個(gè)寒假參加的德育活動(dòng)，我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不僅僅是對(duì)我們品德的培養(yǎng)，更是讓我們學(xué)會(huì)與人交往，關(guān)心他人的能力。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我明白了關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的重要性；通過(guò)參與讀書(shū)分享，我學(xué)會(huì)了多思考、多交流的重要性；通過(guò)參與社交禮儀培訓(xùn)，我明白了換位思考、尊重他人的重要性。這些都是德育帶給我們的寶貴財(cái)富。德育不僅僅是一種學(xué)科，更是一種人生的閱歷和修養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)寒假里，我參加了德育活動(dòng)，收獲了很多。通過(guò)志愿服務(wù)、讀書(shū)分享和社交禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)，我明白了關(guān)愛(ài)他人、多思考和尊重他人的重要性。這些活動(dòng)讓我懂得了感恩與奉獻(xiàn)、拓寬視野和提升人際交往能力的重要性。寒假德育活動(dòng)使我進(jìn)一步成長(zhǎng)，明白了自己的不足，并且為自己設(shè)立了更高的目標(biāo)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷努力，做一個(gè)擁有良好品德和高尚情操的人。
寒假德育心得體會(huì)篇七
寒假作為新年之后的長(zhǎng)假，對(duì)于學(xué)生而言既是一個(gè)放松和休息的機(jī)會(huì)，也是進(jìn)行德育實(shí)踐的良機(jī)。我有幸參加了學(xué)校組織的寒假德育活動(dòng)，并在其中收獲了很多心得與體會(huì)。從這些活動(dòng)中，我深切感受到了德育的重要性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。
第一段：德育的重要性
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、觀念和行為習(xí)慣，使其養(yǎng)成健全人格和良好道德品質(zhì)。寒假德育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了德育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要性。通過(guò)各種形式的德育活動(dòng)，學(xué)生能夠在放松的環(huán)境下接受教育，提高自身修養(yǎng)，促進(jìn)人格的發(fā)展。
第二段：關(guān)于禮儀教育
在寒假德育活動(dòng)中，最深刻的體會(huì)莫過(guò)于禮儀教育的重要性。在社交活動(dòng)、親友聚會(huì)等場(chǎng)合，學(xué)校特別組織了禮儀教育課程，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。在這些課程中，我學(xué)到了行走姿勢(shì)、用餐禮儀、寒暄問(wèn)候等方面的基本禮節(jié)。在和親友相處時(shí)，這些禮節(jié)的運(yùn)用讓人感到舒適和受尊重。通過(guò)這些禮儀教育，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)和品德的重要影響。
第三段：關(guān)于社會(huì)實(shí)踐
寒假德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分是社會(huì)實(shí)踐。學(xué)校組織學(xué)生參觀了一些公益機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)中心，通過(guò)親身接觸社會(huì)，學(xué)生們了解了社會(huì)的現(xiàn)狀和社會(huì)問(wèn)題。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人、樂(lè)于助人的精神。我在社會(huì)實(shí)踐中，目睹了一些弱勢(shì)群體的困境，也親身參與了一些公益活動(dòng)，對(duì)于社會(huì)的復(fù)雜性和責(zé)任感有了更深的體驗(yàn)。
第四段：關(guān)于閱讀素養(yǎng)
寒假假期的休息與放松給了學(xué)生更多的閱讀時(shí)間。學(xué)校組織了寒假閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立選擇閱讀材料，并舉行讀書(shū)分享會(huì)。通過(guò)閱讀，我們豐富了自己的知識(shí)，拓寬了眼界。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅了解到了不同的文化，也感受到了不同的情感。閱讀不僅提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我們的思維能力和審美情趣。
第五段：寒假德育心得體會(huì)
通過(guò)這個(gè)寒假德育活動(dòng)，我收獲了許多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到德育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要性，而且它不僅限于課堂，更需要在實(shí)踐中不斷錘煉。其次，禮儀教育的重要性讓我明白，人的修養(yǎng)和品味的提升需要從細(xì)微之處下手。再次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我看到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，喚起了我參與公益事業(yè)的熱情。最后，寒假閱讀活動(dòng)讓我體會(huì)到了閱讀的魅力，豐富了我的知識(shí)和情感。
結(jié)尾：
總而言之，寒假德育活動(dòng)讓我在放松和休息的同時(shí)，收獲了許多對(duì)于德育的體驗(yàn)與感悟。這些活動(dòng)不僅提高了我的思考和自省能力，也培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)責(zé)任感。我深信，通過(guò)這樣的德育實(shí)踐，我們的品德將得到更好的提升，成為更有價(jià)值的人。
寒假德育心得體會(huì)篇八
寒假是學(xué)生們放松心情、調(diào)整狀態(tài)的好時(shí)機(jī)，也是開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)的黃金時(shí)刻。在剛剛過(guò)去的寒假中，我積極參與了各種德育實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將回顧這段充實(shí)而難忘的寒假，與大家分享我在德育實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，我參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。作為一名學(xué)生，應(yīng)該有意識(shí)地為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我選擇參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，是希望通過(guò)付出實(shí)際行動(dòng)，體驗(yàn)到奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的快樂(lè)。在活動(dòng)中，我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供照顧，陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了孝道的偉大，也領(lǐng)悟到尊老、愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要意義。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)，激發(fā)起了我更多的積極性和熱情。
其次，我參加了學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。科學(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、觀察力和分析問(wèn)題能力的重要途徑。在這次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)自己動(dòng)手進(jìn)行觀察、記錄和分析，提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握知識(shí)，而不僅僅是停留在書(shū)本上的理論。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)科學(xué)實(shí)踐的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并且愿意將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
此外，我還參與了一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。社會(huì)調(diào)研是德育實(shí)踐中重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在這次社會(huì)調(diào)研中，我和同學(xué)們選擇了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查和研究。通過(guò)實(shí)地走訪、訪談和采集數(shù)據(jù)，我們收集了大量的信息，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了全面的分析，并形成了一份調(diào)研報(bào)告。通過(guò)這次調(diào)研，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效地調(diào)查和研究，并提高了自己的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也明白了我們年輕人要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了我的理想和目標(biāo)。
最后，在寒假結(jié)束前，我參加了一次書(shū)法比賽。書(shū)法是培養(yǎng)學(xué)生審美情操和情感表達(dá)能力的重要手段。通過(guò)書(shū)法的演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的藝術(shù)魅力和對(duì)審美的影響。在比賽中，我不僅僅鍛煉了自己的書(shū)法技巧，還學(xué)會(huì)了通過(guò)書(shū)法來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。這次比賽讓我更加熱愛(ài)書(shū)法，明白了書(shū)法可以開(kāi)啟自己內(nèi)心的情感和對(duì)美的追求。
通過(guò)這個(gè)寒假的德育實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我明白了德育實(shí)踐的重要性和必要性，也對(duì)自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。這段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了不少，也激發(fā)了我更多的內(nèi)外動(dòng)力，讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種德育實(shí)踐活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假德育心得體會(huì)篇九
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易。經(jīng)過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷(xiāo)售的行業(yè)，和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷(xiāo)售。
一、繁忙的一天
剛開(kāi)始每一天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車(chē)配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車(chē)上的這些零件之類(lèi)的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自我弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣(mài)東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自我的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的“賴(lài)皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
二、耐力的考驗(yàn)
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢(qián)走人就能夠了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最終的成就感當(dāng)然壓過(guò)了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，此刻也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類(lèi)似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
三、實(shí)踐心得
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假德育實(shí)踐心得體會(huì)范文5
寒假德育心得體會(huì)篇十
隨著教育的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校的德育工作也日趨重視。寒假作為學(xué)生放松身心的時(shí)間，也被賦予了德育的任務(wù)。本人作為一名學(xué)生，在德育寒假學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會(huì)，我愿意在這里分享給大家。
首先，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷具有重要意義。在寒假期間，傳統(tǒng)文化的傳承是一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、參觀博物館、觀賞傳統(tǒng)文化表演等活動(dòng)，我更加深入了解了中國(guó)的歷史和文化。在家中，我還向父母和長(zhǎng)輩請(qǐng)教了許多對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)。這樣的德育活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)于中華文化的熱愛(ài)和敬仰之情，讓我更加自豪地站在中國(guó)這片土地上。
其次，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。社會(huì)實(shí)踐是一種重要的德育方式。在寒假期間，我參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)，為老人們送去慰問(wèn)品和溫暖。通過(guò)與老人們的交流，我深刻體會(huì)到了老人對(duì)于我們這一代年輕人的期盼。我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，這是我們作為人類(lèi)的責(zé)任。
再次，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)具有重要意義。寒假是一段與親友相聚的時(shí)間，而親友關(guān)系是人生中最重要的支撐。在寒假期間，我與家人一起做飯、聚餐、聊天，增進(jìn)了我們之間的感情。與朋友聚會(huì)、組織一起參加文化活動(dòng)，我們互相分享著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活的體驗(yàn)。這些人際交往，讓我從他人身上汲取了智慧和感悟，提升了我作為一個(gè)人的素養(yǎng)。
此外，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。創(chuàng)新是時(shí)代的要求，也是教育的使命。在寒假期間，我主動(dòng)參與了一些創(chuàng)新實(shí)踐的活動(dòng)。我利用自己的時(shí)間，獨(dú)立思考，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，制作了一個(gè)自動(dòng)澆花器。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)。德育寒假活動(dòng)為學(xué)生提供了創(chuàng)新的平臺(tái)，激發(fā)了我們對(duì)于科學(xué)和技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，德育寒假是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)參與傳統(tǒng)文化的傳承、社會(huì)實(shí)踐、人際交往和創(chuàng)新實(shí)踐，我收獲了很多。德育寒假活動(dòng)不僅提升了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國(guó)家情懷的新時(shí)代人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加大德育寒假活動(dòng)的力度，為學(xué)生提供更豐富的德育資源，讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
寒假德育心得體會(huì)篇十一
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生非常有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。 在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是非常難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是非常執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到非常多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情非常簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
寒假德育心得體會(huì)篇十二
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球?？晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?BR> 吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得非常平凡，沒(méi)有什么的地方，但是我真得過(guò)得非常快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
寒假德育心得體會(huì)篇十三
伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結(jié)束了，我也要對(duì)自己有個(gè)全面的總結(jié)。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計(jì)劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來(lái)督促自己，這樣就可以提高寫(xiě)作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過(guò)了這一個(gè)方法，我覺(jué)得我的作業(yè)完成了不錯(cuò)，還抽空練習(xí)了技能。都說(shuō)寒假是個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好機(jī)會(huì)，我實(shí)驗(yàn)了一下，很對(duì)。當(dāng)然這是在有計(jì)劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說(shuō)說(shuō)玩的時(shí)間。春節(jié)一到，各家各戶(hù)都高高興興地過(guò)年，自己也長(zhǎng)了一歲。走親訪友或者家中來(lái)客人的日子還真是不少，遠(yuǎn)在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁?，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還領(lǐng)導(dǎo)了不少的壓歲錢(qián)來(lái)給自己增添新的學(xué)習(xí)用品或是生活用品，為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
雖說(shuō)這個(gè)寒假并不斷，但是感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jī)。寒假一過(guò)卻不能松懈學(xué)習(xí)，主要還是把學(xué)習(xí)放在首位，盡早的融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內(nèi)把它提高并爭(zhēng)取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅(jiān)持。我現(xiàn)在說(shuō)著努力，但過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當(dāng)然，勞逸結(jié)合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開(kāi)小差。
沒(méi)有天才，只有努力。
寒假德育心得體會(huì)篇十四
xx年x月x日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。
老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。
語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。
幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō)：“教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?jiàn)，在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。
我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益!
寒假德育心得體會(huì)篇十五
寒假里有許多安全方面的問(wèn)題，有什么呢?如：
一、過(guò)年放鞭炮不要在公共場(chǎng)所里放，不要傷到他人和自己，也不要影響其他人休息。
二、出去洗澡不要在池邊奔跑，以免發(fā)生碰傷等危險(xiǎn)事情。
說(shuō)明，在商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所要和工作人員聯(lián)系。
四、在電影院里面的時(shí)候不要大聲說(shuō)話，以免影響人家看電影。
寒假里還有許多許多關(guān)于安全方面的問(wèn)題，一定要多多注意。
寒假德育心得體會(huì)篇十六
那天晚上，我閑的沒(méi)事，然后就拿起了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《活著》。起初，我很好奇，不知道那書(shū)里講的是什么內(nèi)容。我被迫無(wú)奈的.翻開(kāi)第一頁(yè)，我覺(jué)得這本書(shū)真的很無(wú)聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺(jué)，一種非常想了解它的感覺(jué)。
終于找到了那頁(yè)，找到了那也得開(kāi)始部分開(kāi)始看，起初，我只看了幾句，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像，我就接著往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來(lái)就是這本小說(shuō)，這時(shí)，似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。
那本小說(shuō)，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周?chē)巳褐g發(fā)生的故事。
當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)血，也被活活的抽死了，當(dāng)他的父親（也就是小說(shuō)的主人公徐富貴）得知此消息后，非常傷心，傷心過(guò)度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí)，我心里有一種感覺(jué)，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)好過(guò)，誰(shuí)都會(huì)心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。真的，他雖然只是本小說(shuō)，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實(shí)的。但是也有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候，只是他的多一些罷了。其實(shí)，這樣也可以，但老天又為何的那樣呢！為何把許許多多的厄運(yùn)同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢？那樣實(shí)在是太了。
生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢(qián)的人才能幸福，但事實(shí)上，錢(qián)并不是萬(wàn)能的。
每個(gè)人開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。
我們也需要公平，我們也需要幸福，因?yàn)槲覀円彩侨税。?BR> 徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他中年時(shí)期，由于他自己，他的家庭因種。種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨(dú)終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來(lái)越好，但是主人公，卻恰恰相反。
人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望。
可愛(ài)的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。
活在世上，快樂(lè)也好，痛苦也罷，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了！
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜！要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩！
寒假德育心得體會(huì)篇十七
打工可真累，我是深有領(lǐng)會(huì)呀！可是打工不僅僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以透過(guò)打工訓(xùn)練自己，培育各方面的潛力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收成肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”僅僅古代讀書(shū)人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開(kāi)闊，他們期望自己盡可能早地觸摸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的日子。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸強(qiáng)大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的景色。明顯，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改動(dòng)。
打工僅僅一種磨練的過(guò)程。關(guān)于結(jié)果，咱們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英豪，不有必要非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需求規(guī)劃，可是這種規(guī)劃不是憑空出來(lái)的，是需求本錢(qián)的，失利就是一種本錢(qián)，有了本錢(qián)的投入，就預(yù)示著的人生的收成行將開(kāi)始。
如今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的咱們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)具有多少呢記住教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真摯，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸繼續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系雜亂，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的全部。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，簡(jiǎn)直是面面俱到的，而實(shí)踐工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的僅僅簡(jiǎn)略的問(wèn)題，只要套公式就能完結(jié)一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)踐操作這么簡(jiǎn)略，但為什么書(shū)本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么費(fèi)勁呢這是讓咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
盡管在實(shí)踐中我僅僅擔(dān)任比較簡(jiǎn)略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感振奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)常識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)可以應(yīng)付得來(lái)，可是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)榜首生命。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但那里更需求的是與實(shí)踐相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)踐，僅僅坐而論道是不行能在社會(huì)立足的，所以必需要個(gè)性留心謹(jǐn)慎，并且一旦犯錯(cuò)并不是像學(xué)校里相同教師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工日子中，我也理解了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到他人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的定見(jiàn)時(shí)，必需要平心靜氣，只要這樣才能表明你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批評(píng)是很難過(guò)的，并且要明確表明你是誠(chéng)心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。咱們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收成，那么你有必要會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要理解給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心他人、支持他人。如今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，簡(jiǎn)直都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論常識(shí)，工作經(jīng)歷的堆集對(duì)將來(lái)找工作也相同重要。工作很簡(jiǎn)略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。
工作環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)賽方式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)擔(dān)憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學(xué)生選取了寒期打工。暑期盡管只要短短的兩個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，咱們卻可以領(lǐng)會(huì)一下工作的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本常識(shí)，還需求參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需求的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。因?yàn)槌ＷR(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依托實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向老練。
寒假德育心得體會(huì)篇十八
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的'生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下我們歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?BR> 吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有什么的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
寒假德育心得體會(huì)篇十九
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長(zhǎng) 與老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái)，如果教師動(dòng)了起來(lái)，那會(huì)傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧?kù)o，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生
桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，與他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，通過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長(zhǎng)圍繞這聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來(lái)自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評(píng)判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
（4）評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評(píng)教學(xué)過(guò)程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
（6）評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假德育心得體會(huì)篇二十
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來(lái)了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥(niǎo)”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門(mén)，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來(lái)個(gè)go計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒(méi)有搞錯(cuò)呀！這一定是媽媽的杰作！一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過(guò)來(lái)嗎？就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀！
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“張競(jìng)文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開(kāi)始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽(tīng)著聽(tīng)著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，望著又開(kāi)始“政治教育”“的媽媽?zhuān)抑坏糜袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“好吧?！钡诙?，八點(diǎn)鐘還沒(méi)到，媽媽就把我從床上揪起來(lái)，就這樣，我開(kāi)始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過(guò)晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開(kāi)了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，可是，爸爸又氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說(shuō)道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫(huà)片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒(méi)？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打啊！”我不情愿地嘀咕著。
“快點(diǎn)打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無(wú)奈地來(lái)到電腦桌旁，打開(kāi)了速度測(cè)試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對(duì)我說(shuō)：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬(wàn)千，唉！我多想成為一只小鳥(niǎo)，飛向沒(méi)有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚(yú)，遨游在沒(méi)有培訓(xùn)班的大海。
隨著冬季的來(lái)臨，2022年的寒假終于來(lái)臨了，為期一個(gè)月的假期使我有了更多的時(shí)間去思考和感悟。在這個(gè)寒假中，我積極參與了各種德育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于德育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我寒假期間的德育實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，我參與了一次社區(qū)義工活動(dòng)，給老人們送溫暖。寒冷的冬天，老人們的生活變得更加艱辛。因此，我和幾位志同道合的同學(xué)一起組織了一次走訪老人的活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了一些生活用品和水果，并親自到他們家中去看望。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解到了老人們的困難和需求，也感受到了他們的孤獨(dú)和渴望。在陪伴他們的過(guò)程中，我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的重要性，也感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。
其次，我參與了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，為慈善機(jī)構(gòu)籌款。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)心地關(guān)注別人的需求，并且主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)。為了使義賣(mài)活動(dòng)成功，我們組織了一次班級(jí)義賣(mài)，將學(xué)生們捐贈(zèng)的物品進(jìn)行出售，所得款項(xiàng)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。盡管只是一次小小的行動(dòng)，但我們的付出能夠幫助到更多需要幫助的人，這種成就感令我深感滿足。
另外，我還參加了一次環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)，為校園環(huán)境進(jìn)行整治和美化。寒假期間，我和一些同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，清理垃圾、修剪草坪、種植樹(shù)木等。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到后代的未來(lái)。只有每個(gè)人都從自己做起，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
最后，我還參與了一次親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起參加志愿服務(wù)。這次活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和家人的支持。在這個(gè)變化多端的世界中，我們的家人是最可靠的依靠。參與志愿服務(wù)的親子活動(dòng)，不僅讓我和家人之間的關(guān)系更加親密，也讓我明白到了家庭的力量和責(zé)任。
通過(guò)這一個(gè)月的德育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育對(duì)于每個(gè)人的重要性。德育不僅提高了我們的道德素質(zhì)，也鍛煉了我們的實(shí)踐能力和愛(ài)心。在德育實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人，更加明白了人與人之間的關(guān)系是多么的緊密和重要。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜這些品質(zhì)和關(guān)系。
總之，寒假期間的德育實(shí)踐活動(dòng)讓我浸潤(rùn)在人與人之間的真摯情感中，學(xué)會(huì)了如何全心全意地為他人付出，也激發(fā)了我進(jìn)一步助人為樂(lè)的愿望。我相信，通過(guò)這次德育實(shí)踐，我不僅成長(zhǎng)了自己，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。希望未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)堅(jiān)持德育實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和美好做出更多的貢獻(xiàn)。
寒假德育心得體會(huì)篇二
本著回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的原則，我們部開(kāi)始了我們有意義的寒假生活。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。人際交流與溝通，是每一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課，可將其真正靈活的應(yīng)用到實(shí)踐中真的很不容易，也讓我們領(lǐng)悟到了，講話這真是一門(mén)藝術(shù)啊~毋庸置疑，我們的實(shí)踐活動(dòng)在各所在地市醫(yī)院展開(kāi)。
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們從中能學(xué)到很多，從我們接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我的本事得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。每一個(gè)大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)在此也得到了很好的教育。在實(shí)踐中，我們不僅僅能將課堂知識(shí)有意義的運(yùn)用，還能親近社會(huì)，提前了解醫(yī)護(hù)，護(hù)患之間的一系列日常問(wèn)題。
寒假期間，那些堅(jiān)守崗位的工作者，是我們學(xué)習(xí)的的榜樣。愛(ài)崗敬業(yè)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)踐行的價(jià)值觀念，在實(shí)踐中讓我們受到了熏陶和感染。也縱觀了社會(huì)各界的百態(tài)。在學(xué)校封閉的環(huán)境中，我們無(wú)法接觸形形色色的人，可如今我們有機(jī)會(huì)了。在他們的身上，都有著這樣或那樣的閃光點(diǎn)……社會(huì)真的是一本百科全書(shū)，讓我們了解實(shí)時(shí)新聞，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，奉獻(xiàn)自我，服務(wù)大眾。在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷領(lǐng)悟。唯有這樣，我們才能算是真正的大學(xué)生，真正的四有青年!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。遠(yuǎn)處的余香飄近，我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春，用汗水淋漓譜寫(xiě)了奉獻(xiàn)贊歌。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們找到了新的舞臺(tái)，我們得到了新的收獲，我們學(xué)到了新的知識(shí)。作為共青團(tuán)員，我們要有先鋒模范之帶頭作用，在廣大青年學(xué)生中作出表率與榜樣，并在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自我，為祖國(guó)完美的明天奮斗!
寒假德育實(shí)踐心得體會(huì)范文4
寒假德育心得體會(huì)篇三
在即將結(jié)束的寒假中，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。寒假是我提升自我素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，我通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、閱讀好書(shū)、參與志愿者活動(dòng)等方式，得到了許多寶貴的德育經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在假期中的體會(huì)和感悟。
寒假的第一個(gè)月，我報(bào)名參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，與真實(shí)的生活接觸。我被派往了一家社區(qū)老年活動(dòng)中心。在這里，我見(jiàn)到了許多對(duì)老年人充滿愛(ài)心和耐心的志愿者。他們用周到的服務(wù)，陪伴著老人度過(guò)了一個(gè)個(gè)溫暖而快樂(lè)的日子。我被他們的精神所感動(dòng)，也受到了他們的影響。我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心老人，懂得了與他們相處的技巧。在與老人交流的過(guò)程中，我了解到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)家庭的思念。這次社會(huì)實(shí)踐使我明白了自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的重要性，也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
在假期的第二個(gè)月，我選擇了閱讀好書(shū)來(lái)豐富自己。我深知書(shū)是知識(shí)的源泉，通過(guò)閱讀，我能得到更多的啟迪和智慧。我在寒假中讀了一系列的名著和經(jīng)典，包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等。通過(guò)讀這些作品，我不僅豐富了自己的閱歷，也提高了自己的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。在讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我深受賈寶玉真情實(shí)感的感染，對(duì)親情、友情、愛(ài)情有了更深入的理解。通過(guò)讀《西游記》，我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，唐僧、孫悟空等角色的奮發(fā)向前，出類(lèi)拔萃的精神感染了我，我要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心。通過(guò)閱讀好書(shū)，我得到了很多人生的啟示和教育，也鍛煉了我的個(gè)人品格和辨別力。
假期的最后一個(gè)月，我參與了志愿者活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)。作為一名志愿者，我?guī)椭鐓^(qū)舉辦了一次義賣(mài)活動(dòng)，為需要幫助的人籌集了一定的資金。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與組織管理的技巧，克服了很多困難和挫折。同時(shí)，我也感受到了獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的快樂(lè)。和其他志愿者一起合作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還結(jié)交了一些新朋友。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我明白了責(zé)任與付出的重要性，并從中收獲了成長(zhǎng)和滿足。
通過(guò)這個(gè)寒假，我收獲了很多的德育知識(shí)與體驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到自己不能僅僅只關(guān)注學(xué)業(yè)，更要發(fā)展自己的人際關(guān)系、情商和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、閱讀好書(shū)和參與志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、獻(xiàn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。這些經(jīng)歷不僅讓我在道德品質(zhì)方面得到了提升，也使我成為了一個(gè)更加獨(dú)立自信的人。
總之，這個(gè)寒假是我德育的一個(gè)重要階段。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、閱讀好書(shū)和參與志愿者活動(dòng)，我得到了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我在道德品質(zhì)、個(gè)人發(fā)展和社交能力等方面得到了提高，也使我更加懂得關(guān)注他人和奉獻(xiàn)他人的重要性。我希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)堅(jiān)持德育的道路，不斷提升自身素質(zhì)，成為一個(gè)更有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。
寒假德育心得體會(huì)篇四
寒假作為學(xué)生們一年中最長(zhǎng)的假期，往往是他們放松心情、放松身心的時(shí)光。然而，對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也是進(jìn)行德育實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假中，我參加了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在寒假中進(jìn)行德育實(shí)踐的體會(huì)和感悟。
首先，在暑假期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和幾位同學(xué)一起前往位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)義工站，為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行文化知識(shí)的普及和心理輔導(dǎo)。這次活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。這些孩子們生活在比我們更為貧困的環(huán)境中，他們更加需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。身臨其境，我親身感受到了扶貧教育的重要性，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奮斗的動(dòng)力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)和老師，我們一起分享經(jīng)驗(yàn)和感受，共同思考如何更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。
其次，在家庭生活中，我也進(jìn)行了一些德育實(shí)踐。我在假期中主動(dòng)幫助家人做家務(wù)、照顧弟弟妹妹，體現(xiàn)了我對(duì)家人的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。同時(shí)，我也積極主動(dòng)地與家人進(jìn)行溝通和交流，表達(dá)自己的想法和感受，增進(jìn)了家庭成員之間的感情。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到家庭和睦的重要性，也意識(shí)到自己作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也更好地理解了自己的角色和責(zé)任。
第三，與朋友相處和互助也是一種德育實(shí)踐。在寒假期間，我與朋友們一起組織了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)。我們清理了社區(qū)的垃圾、整理了公共設(shè)施，為社區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)更加美好的環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我與朋友們親密合作，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持和努力達(dá)成共同目標(biāo)。這些都是我將來(lái)作為一名社會(huì)人士必備的能力和素質(zhì)。
第四，我還參加了一次助學(xué)志愿者活動(dòng)。我和一群志愿者們一起為貧困地區(qū)的學(xué)生們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切感受到了教育的重要性，也看到了我們社會(huì)中存在的差距和不公。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我不僅提高了自己的教育能力和表達(dá)能力，也更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事教育事業(yè)的決心。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我更加珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，在這個(gè)寒假中進(jìn)行的德育實(shí)踐活動(dòng)讓我獲益良多。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、家庭生活、朋友相處和助學(xué)志愿等活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)未來(lái)的信心。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，才能更好地培養(yǎng)出德育素質(zhì)，讓我們成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。希望將來(lái)我能繼續(xù)參與各種德育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力成為對(duì)社會(huì)有益的人。
寒假德育心得體會(huì)篇五
寒假作為學(xué)生們期盼已久的假期，不僅僅是用來(lái)放松身心的時(shí)間，更是一個(gè)進(jìn)行德育教育和個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期，我有幸參與了各種形式的德育活動(dòng)，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我就來(lái)與大家分享一下我在寒假期間的德育心得體會(huì)。
首先，在假期中，我通過(guò)參加志愿活動(dòng)體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的重要性。我參與了學(xué)校組織的志愿者隊(duì)伍，到社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)證了許多貧困家庭的生活困境，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這樣的親身經(jīng)歷，我真切地感受到了貧困者的苦楚，也更加懂得了珍惜自己擁有的一切。同時(shí)，通過(guò)幫助他人，我享受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就感，這使我深刻認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)的意義。這段經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人除了要追求個(gè)人的幸福和成功，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和他人的需要，以及如何通過(guò)自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，我在假期中通過(guò)參與各種文化活動(dòng)，拓展了自己的視野和知識(shí)面。在我所屬的社團(tuán)，我們舉辦了一次文化交流展覽。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我學(xué)到了很多文化的知識(shí)，并通過(guò)與其他同學(xué)的交流，了解到了他們所屬地區(qū)的風(fēng)土人情和習(xí)俗。通過(guò)這次展覽，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的文化現(xiàn)象，也增加了自己的見(jiàn)識(shí)。此外，我還閱讀了許多有關(guān)社會(huì)、歷史和科學(xué)的書(shū)籍，通過(guò)深入了解這些知識(shí)，我對(duì)社會(huì)的運(yùn)作和歷史的演變有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸明白到知識(shí)的重要性，它不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以幫助我們更好地理解世界和處理各種問(wèn)題。
此外，寒假期間，我還積極參與了體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。每天早上，我都會(huì)參加學(xué)校組織的集體跑步活動(dòng)。通過(guò)堅(jiān)持每天跑步，不僅幫助我鍛煉了身體，提高了自己的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。此外，我還參加了幾次校內(nèi)的體育比賽，通過(guò)比賽我學(xué)到了與人合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽過(guò)程中，我需要與隊(duì)友相互協(xié)作，共同制定策略和分工合作，這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。通過(guò)這次體育鍛煉，我不僅身體更健康了，而且也得到了很多關(guān)于合作和拼搏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
最后，在寒假期間，我還主動(dòng)參與了親子交流活動(dòng)，增進(jìn)了與家長(zhǎng)的感情。平時(shí)，由于學(xué)習(xí)和工作原因，我很少有時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。但在寒假期間，我主動(dòng)與父母進(jìn)行了深入的交流，分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我更加了解到他們對(duì)我的期望和關(guān)心。同時(shí)，我也表達(dá)了對(duì)他們一直以來(lái)的支持和理解的感激之情。這段時(shí)間的交流，不僅讓我更加體會(huì)到了家庭的溫暖和重要性，也加深了我和父母之間的感情。
總之，寒假期間的德育教育為我提供了許多難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我明白了助人為樂(lè)的重要性；通過(guò)參與文化交流和讀書(shū)，我拓展了視野和知識(shí)面；通過(guò)鍛煉身體和參加體育比賽，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力；通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我加深了與他們之間的感情。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要財(cái)富，也將指引著我繼續(xù)前行。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)牢記這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
寒假德育心得體會(huì)篇六
寒假，對(duì)于學(xué)生而言，是放松身心的寶貴時(shí)光。作為一名高中生，我在寒假中參加了學(xué)校組織的德育活動(dòng)，獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個(gè)寒假里，我參加了志愿服務(wù)、讀書(shū)分享、社交禮儀等活動(dòng)，收獲頗豐。以下是我對(duì)于寒假德育活動(dòng)的體會(huì)。
第一段：參加志愿服務(wù)
寒假，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課。與孩子們互動(dòng)的過(guò)程中，我深深地感受到了愛(ài)的力量。這些孩子，生活貧困，卻依然保持著一顆純真、善良的心。他們雖然生活簡(jiǎn)樸，但是他們有著對(duì)知識(shí)的渴望。在寒露季節(jié)里，他們只穿單薄的衣物，但是他們卻沒(méi)有一絲怨言，而是笑著迎接志愿者的到來(lái)。他們的堅(jiān)毅和樂(lè)觀精神，深深地觸動(dòng)了我，讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。
第二段：參與讀書(shū)分享活動(dòng)
在寒假期間，我還參加了學(xué)校組織的讀書(shū)分享活動(dòng)。期間，我和同學(xué)們一起分享了我們最喜歡的書(shū)籍和閱讀心得。通過(guò)與他人交流，我收獲了許多寶貴的思想和見(jiàn)解。在分享中，我明白了閱讀的重要性，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的情操。閱讀使我不再局限于自己的小世界，而是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿智慧的世界。同時(shí)，分享活動(dòng)也讓我明白了思考的重要性，讀書(shū)不僅僅是在看文字，更是要用心去理解和思考。這些知識(shí)和思考讓我找到了前進(jìn)的方向。
第三段：參加社交禮儀培訓(xùn)
在寒假中，我還參加了學(xué)校組織的社交禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了與人交往的應(yīng)對(duì)之道。我了解到禮貌，與人為善的重要性。社交禮儀不僅僅是一種規(guī)范，更是一種修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我明白了要學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不以自我為中心。這些培訓(xùn)讓我明白了，在與人交往中，不僅要注重自己的形象，更要注重對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。這讓我明白，與人交往不僅僅是為了自己，更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
第四段：德育活動(dòng)的啟示
通過(guò)這個(gè)寒假參加的德育活動(dòng)，我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不僅僅是對(duì)我們品德的培養(yǎng)，更是讓我們學(xué)會(huì)與人交往，關(guān)心他人的能力。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我明白了關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的重要性；通過(guò)參與讀書(shū)分享，我學(xué)會(huì)了多思考、多交流的重要性；通過(guò)參與社交禮儀培訓(xùn)，我明白了換位思考、尊重他人的重要性。這些都是德育帶給我們的寶貴財(cái)富。德育不僅僅是一種學(xué)科，更是一種人生的閱歷和修養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)寒假里，我參加了德育活動(dòng)，收獲了很多。通過(guò)志愿服務(wù)、讀書(shū)分享和社交禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)，我明白了關(guān)愛(ài)他人、多思考和尊重他人的重要性。這些活動(dòng)讓我懂得了感恩與奉獻(xiàn)、拓寬視野和提升人際交往能力的重要性。寒假德育活動(dòng)使我進(jìn)一步成長(zhǎng)，明白了自己的不足，并且為自己設(shè)立了更高的目標(biāo)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷努力，做一個(gè)擁有良好品德和高尚情操的人。
寒假德育心得體會(huì)篇七
寒假作為新年之后的長(zhǎng)假，對(duì)于學(xué)生而言既是一個(gè)放松和休息的機(jī)會(huì)，也是進(jìn)行德育實(shí)踐的良機(jī)。我有幸參加了學(xué)校組織的寒假德育活動(dòng)，并在其中收獲了很多心得與體會(huì)。從這些活動(dòng)中，我深切感受到了德育的重要性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。
第一段：德育的重要性
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、觀念和行為習(xí)慣，使其養(yǎng)成健全人格和良好道德品質(zhì)。寒假德育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了德育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要性。通過(guò)各種形式的德育活動(dòng)，學(xué)生能夠在放松的環(huán)境下接受教育，提高自身修養(yǎng)，促進(jìn)人格的發(fā)展。
第二段：關(guān)于禮儀教育
在寒假德育活動(dòng)中，最深刻的體會(huì)莫過(guò)于禮儀教育的重要性。在社交活動(dòng)、親友聚會(huì)等場(chǎng)合，學(xué)校特別組織了禮儀教育課程，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。在這些課程中，我學(xué)到了行走姿勢(shì)、用餐禮儀、寒暄問(wèn)候等方面的基本禮節(jié)。在和親友相處時(shí)，這些禮節(jié)的運(yùn)用讓人感到舒適和受尊重。通過(guò)這些禮儀教育，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)和品德的重要影響。
第三段：關(guān)于社會(huì)實(shí)踐
寒假德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分是社會(huì)實(shí)踐。學(xué)校組織學(xué)生參觀了一些公益機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)中心，通過(guò)親身接觸社會(huì)，學(xué)生們了解了社會(huì)的現(xiàn)狀和社會(huì)問(wèn)題。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人、樂(lè)于助人的精神。我在社會(huì)實(shí)踐中，目睹了一些弱勢(shì)群體的困境，也親身參與了一些公益活動(dòng)，對(duì)于社會(huì)的復(fù)雜性和責(zé)任感有了更深的體驗(yàn)。
第四段：關(guān)于閱讀素養(yǎng)
寒假假期的休息與放松給了學(xué)生更多的閱讀時(shí)間。學(xué)校組織了寒假閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立選擇閱讀材料，并舉行讀書(shū)分享會(huì)。通過(guò)閱讀，我們豐富了自己的知識(shí)，拓寬了眼界。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅了解到了不同的文化，也感受到了不同的情感。閱讀不僅提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我們的思維能力和審美情趣。
第五段：寒假德育心得體會(huì)
通過(guò)這個(gè)寒假德育活動(dòng)，我收獲了許多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到德育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要性，而且它不僅限于課堂，更需要在實(shí)踐中不斷錘煉。其次，禮儀教育的重要性讓我明白，人的修養(yǎng)和品味的提升需要從細(xì)微之處下手。再次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我看到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，喚起了我參與公益事業(yè)的熱情。最后，寒假閱讀活動(dòng)讓我體會(huì)到了閱讀的魅力，豐富了我的知識(shí)和情感。
結(jié)尾：
總而言之，寒假德育活動(dòng)讓我在放松和休息的同時(shí)，收獲了許多對(duì)于德育的體驗(yàn)與感悟。這些活動(dòng)不僅提高了我的思考和自省能力，也培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)責(zé)任感。我深信，通過(guò)這樣的德育實(shí)踐，我們的品德將得到更好的提升，成為更有價(jià)值的人。
寒假德育心得體會(huì)篇八
寒假是學(xué)生們放松心情、調(diào)整狀態(tài)的好時(shí)機(jī)，也是開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)的黃金時(shí)刻。在剛剛過(guò)去的寒假中，我積極參與了各種德育實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將回顧這段充實(shí)而難忘的寒假，與大家分享我在德育實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，我參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。作為一名學(xué)生，應(yīng)該有意識(shí)地為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我選擇參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，是希望通過(guò)付出實(shí)際行動(dòng)，體驗(yàn)到奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的快樂(lè)。在活動(dòng)中，我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供照顧，陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了孝道的偉大，也領(lǐng)悟到尊老、愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要意義。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)，激發(fā)起了我更多的積極性和熱情。
其次，我參加了學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。科學(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、觀察力和分析問(wèn)題能力的重要途徑。在這次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)自己動(dòng)手進(jìn)行觀察、記錄和分析，提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)踐的重要性。只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握知識(shí)，而不僅僅是停留在書(shū)本上的理論。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)科學(xué)實(shí)踐的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并且愿意將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
此外，我還參與了一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。社會(huì)調(diào)研是德育實(shí)踐中重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在這次社會(huì)調(diào)研中，我和同學(xué)們選擇了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查和研究。通過(guò)實(shí)地走訪、訪談和采集數(shù)據(jù)，我們收集了大量的信息，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了全面的分析，并形成了一份調(diào)研報(bào)告。通過(guò)這次調(diào)研，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效地調(diào)查和研究，并提高了自己的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也明白了我們年輕人要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了我的理想和目標(biāo)。
最后，在寒假結(jié)束前，我參加了一次書(shū)法比賽。書(shū)法是培養(yǎng)學(xué)生審美情操和情感表達(dá)能力的重要手段。通過(guò)書(shū)法的演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的藝術(shù)魅力和對(duì)審美的影響。在比賽中，我不僅僅鍛煉了自己的書(shū)法技巧，還學(xué)會(huì)了通過(guò)書(shū)法來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。這次比賽讓我更加熱愛(ài)書(shū)法，明白了書(shū)法可以開(kāi)啟自己內(nèi)心的情感和對(duì)美的追求。
通過(guò)這個(gè)寒假的德育實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我明白了德育實(shí)踐的重要性和必要性，也對(duì)自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。這段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了不少，也激發(fā)了我更多的內(nèi)外動(dòng)力，讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種德育實(shí)踐活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假德育心得體會(huì)篇九
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易。經(jīng)過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷(xiāo)售的行業(yè)，和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷(xiāo)售。
一、繁忙的一天
剛開(kāi)始每一天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車(chē)配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車(chē)上的這些零件之類(lèi)的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自我弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣(mài)東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自我的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的“賴(lài)皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
二、耐力的考驗(yàn)
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢(qián)走人就能夠了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最終的成就感當(dāng)然壓過(guò)了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，此刻也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類(lèi)似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
三、實(shí)踐心得
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假德育實(shí)踐心得體會(huì)范文5
寒假德育心得體會(huì)篇十
隨著教育的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校的德育工作也日趨重視。寒假作為學(xué)生放松身心的時(shí)間，也被賦予了德育的任務(wù)。本人作為一名學(xué)生，在德育寒假學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會(huì)，我愿意在這里分享給大家。
首先，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷具有重要意義。在寒假期間，傳統(tǒng)文化的傳承是一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、參觀博物館、觀賞傳統(tǒng)文化表演等活動(dòng)，我更加深入了解了中國(guó)的歷史和文化。在家中，我還向父母和長(zhǎng)輩請(qǐng)教了許多對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)。這樣的德育活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)于中華文化的熱愛(ài)和敬仰之情，讓我更加自豪地站在中國(guó)這片土地上。
其次，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。社會(huì)實(shí)踐是一種重要的德育方式。在寒假期間，我參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)，為老人們送去慰問(wèn)品和溫暖。通過(guò)與老人們的交流，我深刻體會(huì)到了老人對(duì)于我們這一代年輕人的期盼。我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，這是我們作為人類(lèi)的責(zé)任。
再次，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)具有重要意義。寒假是一段與親友相聚的時(shí)間，而親友關(guān)系是人生中最重要的支撐。在寒假期間，我與家人一起做飯、聚餐、聊天，增進(jìn)了我們之間的感情。與朋友聚會(huì)、組織一起參加文化活動(dòng)，我們互相分享著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和生活的體驗(yàn)。這些人際交往，讓我從他人身上汲取了智慧和感悟，提升了我作為一個(gè)人的素養(yǎng)。
此外，德育寒假對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。創(chuàng)新是時(shí)代的要求，也是教育的使命。在寒假期間，我主動(dòng)參與了一些創(chuàng)新實(shí)踐的活動(dòng)。我利用自己的時(shí)間，獨(dú)立思考，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，制作了一個(gè)自動(dòng)澆花器。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)。德育寒假活動(dòng)為學(xué)生提供了創(chuàng)新的平臺(tái)，激發(fā)了我們對(duì)于科學(xué)和技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，德育寒假是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)參與傳統(tǒng)文化的傳承、社會(huì)實(shí)踐、人際交往和創(chuàng)新實(shí)踐，我收獲了很多。德育寒假活動(dòng)不僅提升了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國(guó)家情懷的新時(shí)代人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加大德育寒假活動(dòng)的力度，為學(xué)生提供更豐富的德育資源，讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
寒假德育心得體會(huì)篇十一
打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生非常有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。 在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是非常難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是非常執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到非常多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情非常簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
寒假德育心得體會(huì)篇十二
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球?？晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?BR> 吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得非常平凡，沒(méi)有什么的地方，但是我真得過(guò)得非常快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
寒假德育心得體會(huì)篇十三
伴隨著春節(jié)接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結(jié)束了，我也要對(duì)自己有個(gè)全面的總結(jié)。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計(jì)劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來(lái)督促自己，這樣就可以提高寫(xiě)作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過(guò)了這一個(gè)方法，我覺(jué)得我的作業(yè)完成了不錯(cuò)，還抽空練習(xí)了技能。都說(shuō)寒假是個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好機(jī)會(huì)，我實(shí)驗(yàn)了一下，很對(duì)。當(dāng)然這是在有計(jì)劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說(shuō)說(shuō)玩的時(shí)間。春節(jié)一到，各家各戶(hù)都高高興興地過(guò)年，自己也長(zhǎng)了一歲。走親訪友或者家中來(lái)客人的日子還真是不少，遠(yuǎn)在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁?，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還領(lǐng)導(dǎo)了不少的壓歲錢(qián)來(lái)給自己增添新的學(xué)習(xí)用品或是生活用品，為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
雖說(shuō)這個(gè)寒假并不斷，但是感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jī)。寒假一過(guò)卻不能松懈學(xué)習(xí)，主要還是把學(xué)習(xí)放在首位，盡早的融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內(nèi)把它提高并爭(zhēng)取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅(jiān)持。我現(xiàn)在說(shuō)著努力，但過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當(dāng)然，勞逸結(jié)合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開(kāi)小差。
沒(méi)有天才，只有努力。
寒假德育心得體會(huì)篇十四
xx年x月x日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。
老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。
語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。
幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō)：“教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?jiàn)，在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。
我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益!
寒假德育心得體會(huì)篇十五
寒假里有許多安全方面的問(wèn)題，有什么呢?如：
一、過(guò)年放鞭炮不要在公共場(chǎng)所里放，不要傷到他人和自己，也不要影響其他人休息。
二、出去洗澡不要在池邊奔跑，以免發(fā)生碰傷等危險(xiǎn)事情。
說(shuō)明，在商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所要和工作人員聯(lián)系。
四、在電影院里面的時(shí)候不要大聲說(shuō)話，以免影響人家看電影。
寒假里還有許多許多關(guān)于安全方面的問(wèn)題，一定要多多注意。
寒假德育心得體會(huì)篇十六
那天晚上，我閑的沒(méi)事，然后就拿起了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《活著》。起初，我很好奇，不知道那書(shū)里講的是什么內(nèi)容。我被迫無(wú)奈的.翻開(kāi)第一頁(yè)，我覺(jué)得這本書(shū)真的很無(wú)聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺(jué)，一種非常想了解它的感覺(jué)。
終于找到了那頁(yè)，找到了那也得開(kāi)始部分開(kāi)始看，起初，我只看了幾句，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像，我就接著往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來(lái)就是這本小說(shuō)，這時(shí)，似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。
那本小說(shuō)，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周?chē)巳褐g發(fā)生的故事。
當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)血，也被活活的抽死了，當(dāng)他的父親（也就是小說(shuō)的主人公徐富貴）得知此消息后，非常傷心，傷心過(guò)度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí)，我心里有一種感覺(jué)，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)好過(guò)，誰(shuí)都會(huì)心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。真的，他雖然只是本小說(shuō)，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實(shí)的。但是也有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候，只是他的多一些罷了。其實(shí)，這樣也可以，但老天又為何的那樣呢！為何把許許多多的厄運(yùn)同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢？那樣實(shí)在是太了。
生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢(qián)的人才能幸福，但事實(shí)上，錢(qián)并不是萬(wàn)能的。
每個(gè)人開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。
我們也需要公平，我們也需要幸福，因?yàn)槲覀円彩侨税。?BR> 徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他中年時(shí)期，由于他自己，他的家庭因種。種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨(dú)終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來(lái)越好，但是主人公，卻恰恰相反。
人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望。
可愛(ài)的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。
活在世上，快樂(lè)也好，痛苦也罷，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了！
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜！要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩！
寒假德育心得體會(huì)篇十七
打工可真累，我是深有領(lǐng)會(huì)呀！可是打工不僅僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以透過(guò)打工訓(xùn)練自己，培育各方面的潛力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收成肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”僅僅古代讀書(shū)人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開(kāi)闊，他們期望自己盡可能早地觸摸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的日子。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸強(qiáng)大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的景色。明顯，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改動(dòng)。
打工僅僅一種磨練的過(guò)程。關(guān)于結(jié)果，咱們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英豪，不有必要非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需求規(guī)劃，可是這種規(guī)劃不是憑空出來(lái)的，是需求本錢(qián)的，失利就是一種本錢(qián)，有了本錢(qián)的投入，就預(yù)示著的人生的收成行將開(kāi)始。
如今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的咱們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)具有多少呢記住教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真摯，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸繼續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系雜亂，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的全部。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，簡(jiǎn)直是面面俱到的，而實(shí)踐工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的僅僅簡(jiǎn)略的問(wèn)題，只要套公式就能完結(jié)一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)踐操作這么簡(jiǎn)略，但為什么書(shū)本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么費(fèi)勁呢這是讓咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
盡管在實(shí)踐中我僅僅擔(dān)任比較簡(jiǎn)略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感振奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)常識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)可以應(yīng)付得來(lái)，可是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)榜首生命。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但那里更需求的是與實(shí)踐相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)踐，僅僅坐而論道是不行能在社會(huì)立足的，所以必需要個(gè)性留心謹(jǐn)慎，并且一旦犯錯(cuò)并不是像學(xué)校里相同教師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里犯錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工日子中，我也理解了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到他人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的定見(jiàn)時(shí)，必需要平心靜氣，只要這樣才能表明你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批評(píng)是很難過(guò)的，并且要明確表明你是誠(chéng)心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。咱們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收成，那么你有必要會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要理解給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心他人、支持他人。如今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，簡(jiǎn)直都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論常識(shí)，工作經(jīng)歷的堆集對(duì)將來(lái)找工作也相同重要。工作很簡(jiǎn)略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。
工作環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)賽方式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)擔(dān)憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學(xué)生選取了寒期打工。暑期盡管只要短短的兩個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，咱們卻可以領(lǐng)會(huì)一下工作的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本常識(shí)，還需求參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需求的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。因?yàn)槌ＷR(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依托實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向老練。
寒假德育心得體會(huì)篇十八
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的'生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下我們歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?BR> 吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有什么的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
寒假德育心得體會(huì)篇十九
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，只有我校校長(zhǎng) 與老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái)，如果教師動(dòng)了起來(lái)，那會(huì)傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧?kù)o，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生
桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，與他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，通過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長(zhǎng)圍繞這聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來(lái)自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評(píng)判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
（4）評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評(píng)教學(xué)過(guò)程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
（6）評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假德育心得體會(huì)篇二十
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來(lái)了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥(niǎo)”，報(bào)告單一領(lǐng)，就擠破了教室門(mén)，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來(lái)個(gè)go計(jì)劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會(huì)工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”，有沒(méi)有搞錯(cuò)呀！這一定是媽媽的杰作！一個(gè)寒假總共才三十天，這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過(guò)來(lái)嗎？就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀！
這時(shí)，媽媽得意地從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“張競(jìng)文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，從明天開(kāi)始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽(tīng)著聽(tīng)著，我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，望著又開(kāi)始“政治教育”“的媽媽?zhuān)抑坏糜袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“好吧?！钡诙?，八點(diǎn)鐘還沒(méi)到，媽媽就把我從床上揪起來(lái)，就這樣，我開(kāi)始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過(guò)晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開(kāi)了電視機(jī)，剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，可是，爸爸又氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說(shuō)道：“都四年級(jí)的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動(dòng)畫(huà)片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒(méi)？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了，回到家里還要打啊！”我不情愿地嘀咕著。
“快點(diǎn)打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無(wú)奈地來(lái)到電腦桌旁，打開(kāi)了速度測(cè)試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對(duì)我說(shuō)：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬(wàn)千，唉！我多想成為一只小鳥(niǎo)，飛向沒(méi)有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚(yú)，遨游在沒(méi)有培訓(xùn)班的大海。