心得體會(huì)的寫(xiě)作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高自己的表達(dá)能力。要注意邏輯性，讓心得體會(huì)的行文條理清晰、層次分明。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，供大家參考借鑒。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步，美術(shù)藝術(shù)也逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。藝術(shù)展覽作為重要的文化交流方式之一，不僅展示了藝術(shù)家們的作品，也是一種感性和思想上的交流。近期，我參觀了一次畫(huà)展，想通過(guò)此文，分享一下自己的心得體會(huì)。
一、展品內(nèi)容方面
這次畫(huà)展的主題是“回歸自然”，展品自然以自然風(fēng)景畫(huà)為主，同時(shí)也有一些人物、動(dòng)物和抽象畫(huà)作。整個(gè)展覽圍繞“自然”的主題展開(kāi)，作品在體現(xiàn)自然美、自然界到處都有奇妙的景象的同時(shí)，也反映了人與自然、社會(huì)與自然之間的互動(dòng)關(guān)系?？催^(guò)展覽之后，我深深意識(shí)到了自然對(duì)人類的重要性和我們更應(yīng)該去珍惜它。
二、展品的技巧和藝術(shù)性
看展覽首要看的是展品的技巧和藝術(shù)性，很多優(yōu)秀作品都是通過(guò)藝術(shù)家的靈感和勤奮創(chuàng)造出來(lái)的。此次展覽的藝術(shù)家們都非常注重畫(huà)作的藝術(shù)性，畫(huà)作的顏色、構(gòu)圖、畫(huà)法都非常出色和有創(chuàng)意，給人一種美的享受和感受。這種藝術(shù)的欣賞和感受也打開(kāi)了我對(duì)于藝術(shù)的視野和認(rèn)識(shí)。
三、展覽的布置和環(huán)境
展覽不僅需要好的展品和藝術(shù)性，還需要好的環(huán)境和布置。整個(gè)展覽布置非常精致，每項(xiàng)展品都有詳細(xì)的標(biāo)題，并有精美的燈光裝飾。展覽場(chǎng)地還提供了一些裱畫(huà)鑒定服務(wù)和講解服務(wù)，看展覽的過(guò)程也能夠得到一定專業(yè)的服務(wù)和建議。整個(gè)環(huán)境氛圍都營(yíng)造得非常好，給人留下了深刻的印象。
四、展覽的文化意義
藝術(shù)作品本身不單單是藝術(shù)品，它也是具有文化意義的。一個(gè)藝術(shù)展覽之所以深得觀眾喜愛(ài)，其中一個(gè)很重要的因素就是文化意義。本次展覽的主題是“回歸自然”，是對(duì)人與自然的關(guān)系和自然界中的美的一種展現(xiàn)。這種“回歸自然”的精神不僅是一種文化自覺(jué)，也是一種對(duì)自然環(huán)境的價(jià)值觀的反映，更是一種對(duì)未來(lái)的思考和關(guān)愛(ài)。
五、展覽的啟示和感悟
本次展覽給了我很多啟示和感悟，展品中的每一幅畫(huà)都教會(huì)了我一個(gè)關(guān)于藝術(shù)和人生的故事。我深深地體會(huì)到藝術(shù)的意義和價(jià)值，同時(shí)，也感受到對(duì)自然界的敬畏。我們生活在自然中，與這個(gè)豐富多彩的世界共生共存，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它、了解它，去感悟它所帶來(lái)的啟示和力量。此次展覽不僅耳目一新，更是一次心靈之旅。
總之，看展覽不僅僅是進(jìn)行一種藝術(shù)和美感上的交流，更是一種見(jiàn)證人和時(shí)代的光輝之旅。藝術(shù)家們用自己的創(chuàng)作把給人們一種領(lǐng)略到有生命的自然、自然的美，同時(shí)也點(diǎn)燃了人們對(duì)美好生活和美好未來(lái)的憧憬。展覽的主題、文化意義、藝術(shù)性、環(huán)境布置等方面都值得仔細(xì)品味和深入探究。希望以后還有更多的機(jī)會(huì)參觀種類豐富、主題有特色的藝術(shù)展覽，感受更多不一樣的藝術(shù)魅力。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇二
今天早上，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見(jiàn)了。老師又讓何易柏在原地轉(zhuǎn)三圈，他用很快的速度轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學(xué)們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽(tīng)了大家的指揮，跌跌撞撞地來(lái)到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準(zhǔn)備畫(huà)?？墒撬恢喇?huà)在哪里比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長(zhǎng)時(shí)間后，他把鼻子畫(huà)到了耳朵上。我們看了就大笑起來(lái)，何易柏聽(tīng)到后趕快把圍巾解開(kāi)，他看見(jiàn)自己把鼻子畫(huà)在了耳朵上，他也開(kāi)始大笑起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我的同桌季怡婷上場(chǎng)了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準(zhǔn)備要畫(huà)鼻子的時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)了一聲：“往下……”，季怡婷就真的'往下畫(huà)了，結(jié)果她把鼻子畫(huà)在了下巴下面。我們覺(jué)得很可笑，又哈哈大笑起來(lái)。季怡婷直接把圍巾拿下來(lái)，看到自己畫(huà)的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來(lái)，曹詩(shī)雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開(kāi)始畫(huà)鼻子，可是她一不小心畫(huà)到了嘴角上。最后一個(gè)上場(chǎng)的人是王梓杰，他先轉(zhuǎn)三圈后很快地走到了白板前，他也沒(méi)畫(huà)到位，把小丑化成了一個(gè)怪物。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，我們?cè)谛β曋卸蛇^(guò)一節(jié)課，畫(huà)鼻子的游戲可真好玩?。?BR> 學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
速寫(xiě)是一種能夠即時(shí)捕捉到所看到景象的技能，需要在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)潔的線條描繪出對(duì)象的基本表現(xiàn)形態(tài)，目的是為記錄下最初的印象。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，速寫(xiě)技能非常重要。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，速寫(xiě)已經(jīng)成為我追求極簡(jiǎn)和流暢的生活藝術(shù)的一部分，幫助我掌握世界的變化，實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)意表達(dá)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程（300字）
我對(duì)速寫(xiě)的學(xué)習(xí)主要是從兩個(gè)階段來(lái)起步的。第一個(gè)階段是學(xué)生時(shí)期的素描繪畫(huà)，我開(kāi)始通過(guò)獲得基本實(shí)踐技巧來(lái)培養(yǎng)我的視力，并且練習(xí)人物和風(fēng)景畫(huà)。然而，我發(fā)現(xiàn)這些傳統(tǒng)技能和方法無(wú)法滿足我對(duì)快速表達(dá)的需求，于是進(jìn)入了第二個(gè)階段，接觸了速寫(xiě)這種藝術(shù)形態(tài)。我開(kāi)始在不同的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，例如城市街景、人群、公園和咖啡館等。通過(guò)這些情景，我發(fā)現(xiàn)速寫(xiě)更注重一種即時(shí)感，需要用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)出印象中的感受。我也學(xué)習(xí)到了這個(gè)過(guò)程需要強(qiáng)化自己的觀察能力和經(jīng)驗(yàn)積累。
第三段：技巧和方法（300字）
除了經(jīng)驗(yàn)和觀察能力，速寫(xiě)也需要掌握一定的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，這些技巧和方法包括了一些基本的規(guī)則：快速的觀察、靈活的手掌握、熟悉的畫(huà)圖形式和更多的實(shí)踐。當(dāng)我畫(huà)一幅速寫(xiě)時(shí)，我需要快速觀察并理解世界和對(duì)象，用一根筆或鋼筆從頭到尾跟隨視線輪廓畫(huà)出表現(xiàn)，同時(shí)使用簡(jiǎn)單的線條來(lái)創(chuàng)造出紋理、形狀和空間感。這通常是用簡(jiǎn)單而自然的筆畫(huà)構(gòu)建的，它可以協(xié)助我更好地表達(dá)壓倒性的感受和觀點(diǎn)。
第四段：速寫(xiě)的應(yīng)用和優(yōu)點(diǎn)（300字）
速寫(xiě)的技能很重要，并不僅僅局限于繪畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作，還可以應(yīng)用于其他領(lǐng)域。例如，它可以用于設(shè)計(jì)、建筑和城市規(guī)劃。它可以幫助設(shè)計(jì)師更好地掌握細(xì)節(jié)，提高產(chǎn)品的精度和質(zhì)量；它可以幫助建筑師更好地展示他們的設(shè)計(jì)思路，使得工程更佳優(yōu)美和現(xiàn)代化。在城市規(guī)劃方面，很多城市管理部門(mén)也開(kāi)始應(yīng)用速寫(xiě)技能，以參與公共事務(wù)的決策和溝通。
第五段：結(jié)論（200字）
總之，速寫(xiě)技能是一種最有用的藝術(shù)技能之一。它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和感受，同時(shí)改善觀察世界的能力。速寫(xiě)也可以應(yīng)用于不同的領(lǐng)域，并幫助人們提高在這些領(lǐng)域的表現(xiàn)。因此，我推薦大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)和掌握這種藝術(shù)技能，并逐漸展示自己的創(chuàng)造力和想象力。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇四
本文旨在分享筆者在參觀畫(huà)展時(shí)的所思所感，以及對(duì)藝術(shù)的一些個(gè)人的理解和體會(huì)。作為一個(gè)普通人，面對(duì)許多高深的藝術(shù)作品，能夠擁有自己的感悟和認(rèn)知，也是一種非常值得珍視的經(jīng)歷。
第二段：畫(huà)展的感覺(jué)
畫(huà)展不同于普通的游覽，它可以讓我們感受到一種獨(dú)特的氛圍和情境。在畫(huà)廊中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被吸引進(jìn)了一個(gè)世界，其中每個(gè)作品都有著自己的故事和靈魂。走入畫(huà)展，伴隨著安靜的氛圍，我們可以放慢自己的腳步，用心去欣賞每件作品，并在內(nèi)心與之溝通。
第三段：對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)
一幅藝術(shù)作品所要傳達(dá)的信息和感受，往往可以讓我們深刻地反思自己的生活和內(nèi)心。比如，當(dāng)我在畫(huà)展中看到一幅描繪自然景色的畫(huà)作時(shí)，我仿佛被帶到了畫(huà)家所描繪的那個(gè)世界。被美景包圍時(shí)，我不禁感到深深的感動(dòng)，也更為深刻地認(rèn)識(shí)到了人類和大自然的共生關(guān)系。
第四段：藝術(shù)對(duì)人的影響
藝術(shù)是一種強(qiáng)有力的表達(dá)方式，它也是一種思想交流的工具。藝術(shù)作品可以深刻地影響人們的情感、認(rèn)知甚至是行為。當(dāng)我們看到一幅抽象的藝術(shù)作品時(shí)，可能會(huì)感到一絲迷惑和困惑，但當(dāng)我們用心欣賞并理解時(shí)，則會(huì)得到一種說(shuō)不出的感覺(jué)和滿足，這種體驗(yàn)和認(rèn)知都將留在我們的內(nèi)心深處，影響著我們今后的生活和思考方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
寫(xiě)畫(huà)展心得體會(huì)，并不是為了炫耀觀展經(jīng)驗(yàn)或是包裝自身形象，而是為了分享個(gè)人的感受和體驗(yàn)。藝術(shù)，不僅僅是美學(xué)上的追求，更是對(duì)生活、自然、人類與文化的一種探索和反思。在摒棄偏見(jiàn)、擁抱多元文化的 today 時(shí)代，我們應(yīng)該用開(kāi)放的心態(tài)去欣賞不同的藝術(shù)作品，去感受其中所蘊(yùn)含的美好和情感。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇五
今天，我和媽媽去了奶奶家?？吹綘敔斈棠涛液荛_(kāi)心。他們帶我去百貨大樓二樓的兒童世界刷沙子。
當(dāng)你到了那里，看，哇！所以很多孩子都在專心畫(huà)畫(huà)。于是我也買(mǎi)了一幅畫(huà)，叫《棋王》。我在上面畫(huà)了閃亮的沙子，完成了一幅美麗的'畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快。下午，我們回家了。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇六
17日下午，林軒的媽媽帶我和林軒去盤(pán)龍公園。我們看見(jiàn)有人在公園的`一個(gè)角落里畫(huà)畫(huà)。林軒和我都想畫(huà)畫(huà)，所以林軒的媽媽付了錢(qián)。我和林軒選了一幅畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)我媽從老師家回來(lái)后，來(lái)盤(pán)龍公園接我。林軒和我?guī)е约旱漠?huà)，愉快地回家了。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇七
每當(dāng)參觀完一場(chǎng)畫(huà)展，我總喜歡坐下來(lái)，好好看著手機(jī)相冊(cè)里拍攝的展品照片，回想一下每一幅畫(huà)所帶給我的感受，收獲，甚至是啟迪。今天的畫(huà)展規(guī)模不大，然而，我卻從中收獲了不少。以下，就是我的寫(xiě)畫(huà)展心得體會(huì)。
第二段：入場(chǎng)感受
參展人數(shù)極少的情況下，鋪天蓋地的視覺(jué)震撼迎面而來(lái)。目不暇接的展覽墻上懸掛著各式各樣華麗絕倫的畫(huà)，從小至大，從寬至長(zhǎng)。當(dāng)我細(xì)心些看每一幅畫(huà)時(shí)，便產(chǎn)生了對(duì)美的矚目。透過(guò)畫(huà)作，我能獲得作者對(duì)于細(xì)節(jié)的表達(dá)以及作品背后隱含的深刻意義。而其中一部分的畫(huà)作，卻仍會(huì)有一些不同的動(dòng)人之處。它們或是顏色鮮艷溫暖，或是陰森恐怖，或是凝聚著深厚的感情。
第三段：作品解讀
在一幅幅作品中，畫(huà)家用色彩，構(gòu)圖等手法，將情感傳遞給觀眾。其中一件作品名為《流光》，以暖黃色系為主要色調(diào)，突出了那個(gè)畫(huà)面中的亮點(diǎn)，那是在所有讓世界沉默的眸子中，他的眸子依然知道在和自己談話。作品的感受除了詩(shī)意，更多的是對(duì)移動(dòng)和生命力量的對(duì)抗的想象。作品《圣潔》的靜穆之美，人物形象的悠然自得，使我聯(lián)想到一種不朽的精神追求。這幅畫(huà)就像是一只展翅的鳥(niǎo)兒，引領(lǐng)我走進(jìn)了一種靈魂的奇妙旅程。在欣賞每幅作品的同時(shí)，對(duì)它們的解讀也是一種美學(xué)的享受。
第四段：展覽體驗(yàn)
除了藝術(shù)作品本身，我還發(fā)現(xiàn)，展覽空間的設(shè)計(jì)布置也極具美感。在生動(dòng)的畫(huà)作的烘托下，場(chǎng)館內(nèi)流動(dòng)的音樂(lè)給人帶來(lái)不同尋常的心靈享受。觀眾們舉著手機(jī)或相機(jī)拍攝，留下自己的回憶，踩著寬松的地毯，感悟藝術(shù)家的心路歷程。展覽有限的空間中，人們不斷扮演著角色，使得展覽本身有了全新的意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)
這次畫(huà)展體驗(yàn)，增添了我的文化閱歷和塑造了我的藝術(shù)觀賞品味。我從中看到了藝術(shù)家的成長(zhǎng)，感受到了他們的藝術(shù)精神，既收獲了散發(fā)出來(lái)的藝術(shù)氣息，也感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。精致的視覺(jué)體驗(yàn)需要有對(duì)藝術(shù)的深入理解，希望更多的人可以用自己的興趣，去了解藝術(shù)與文化。無(wú)論是觀賞藝術(shù)還是創(chuàng)造藝術(shù)，我們都應(yīng)該讓藝術(shù)成為生活中的一部分，讓我們心靈永遠(yuǎn)受藝術(shù)之美的撫慰。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇八
速寫(xiě)畫(huà)是一種快速記錄、觀察、表達(dá)的繪畫(huà)技能。隨著社會(huì)的發(fā)展，速寫(xiě)畫(huà)逐漸成為許多人的興趣愛(ài)好。我也在這個(gè)領(lǐng)域中度過(guò)了很多美好的時(shí)光，學(xué)到了許多技巧和心得體會(huì)。接下來(lái)我將分享我的一些體會(huì)，希望對(duì)那些對(duì)速寫(xiě)畫(huà)感興趣的讀者有所幫助。
第二段：技巧
首先，了解一些基本的繪畫(huà)技巧是很重要的。例如，了解如何使用不同的畫(huà)筆、畫(huà)板和顏料，學(xué)會(huì)掌握線條與色彩等等。在我學(xué)習(xí)速寫(xiě)畫(huà)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)參考一些基礎(chǔ)繪畫(huà)課程，尋找一些實(shí)用的技巧。
第三段：觀察力
其次，觀察力也是速寫(xiě)畫(huà)的重要素質(zhì)。通過(guò)練習(xí)觀察周?chē)氖挛铮覀兛梢愿玫亓私馐挛锏慕Y(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，從而更好地畫(huà)出速寫(xiě)畫(huà)。我曾經(jīng)嘗試在路上隨手畫(huà)一些路過(guò)的人和建筑物，這樣讓我的觀察力變得更加敏銳，也讓我更加熟練地掌握了速寫(xiě)畫(huà)的技巧。
第四段：心態(tài)
在速寫(xiě)畫(huà)的過(guò)程中，心態(tài)也是很重要的。有時(shí)候你的畫(huà)作可能并不如自己期望的那么好，甚至有時(shí)候可能一筆都畫(huà)不好。但是，不要灰心喪氣。速寫(xiě)畫(huà)不是學(xué)期終極考試，而是一種放松和享受繪畫(huà)的方式。要保持良好的心態(tài)，享受繪畫(huà)的過(guò)程，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和靈感。
第五段：總結(jié)
總之，速寫(xiě)畫(huà)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)的技能。要想畫(huà)好速寫(xiě)畫(huà)，需要積累技巧、提高觀察力、保持良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)都是我在實(shí)踐中摸索出來(lái)的，也希望對(duì)初學(xué)者有所幫助。最后我想說(shuō)，學(xué)習(xí)速寫(xiě)畫(huà)需要持之以恒，只有持久的努力才能創(chuàng)造真正的價(jià)值和成就。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇九
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)。她笑著問(wèn)大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對(duì)啦！老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對(duì)！這堂活動(dòng)課我們就來(lái)玩給小豬畫(huà)鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了。
接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給小豬畫(huà)上鼻子。比一比，看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的'位置最合適。
游戲開(kāi)始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開(kāi)始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見(jiàn)美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時(shí)，下面的同學(xué)坐不住了，有的拍著手，有的拍著桌子，還有的甚至站了起來(lái)，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點(diǎn)！不對(duì)，往上往上！你別聽(tīng)他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。
一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來(lái)越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上面！
叮鈴鈴！畫(huà)鼻子游戲就這么在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十
一天，兔子?jì)寢尦鋈フ}卜，把小兔子留在家里吃午飯。媽媽鎖上門(mén)出去了。過(guò)了一會(huì)兒，躲在一邊偷窺的狼看見(jiàn)兔子的.媽媽走了，于是他破窗把兔子帶走了。
熊警長(zhǎng)巡邏時(shí)路過(guò)兔子家，發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)人，但窗戶是開(kāi)著的。熊警長(zhǎng)進(jìn)去看了看。牛奶倒了，包子還是熱的。罪犯一定還在不遠(yuǎn)處。熊警長(zhǎng)在他的巡邏車(chē)?yán)锏教幩巡?。過(guò)了一會(huì)兒，熊警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，并一直跟著它們。熊警長(zhǎng)看見(jiàn)狼帶著兔子去了森林。熊警長(zhǎng)勇敢地沖上去抓住了狼，兔子終于得救了。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十一
今天，我來(lái)到，老師又給我們上了游戲課?？墒?，今天的游戲好短暫呢，現(xiàn)在我來(lái)跟你詳細(xì)說(shuō)吧！
我來(lái)到教室的時(shí)候，他們也上課了，我看見(jiàn)他們幾個(gè)都在黑板上畫(huà)方形和圓形。其實(shí)他們畫(huà)得都不像，我也試了試，也不像，看起來(lái)是有些難度呢！
游戲開(kāi)始了，蔡老師先點(diǎn)了張城琦的名字，可張城琦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢上來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到蔡老師說(shuō)只畫(huà)方圓時(shí)，他興奮極了，兩手叉在腰上，一副得意洋洋的樣子，他驕傲極了，說(shuō)：“畫(huà)方圓，這點(diǎn)小事，就跟張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！”他大步走上去，他這副樣子，大家都很不屑。只見(jiàn)張城琦兩手各拿一只白板筆，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，刺溜地畫(huà)。有時(shí)，他還停頓了，蔡老師就大叫：“連著，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”畫(huà)完后，大家都不知道是什么東西，不過(guò)，看著有點(diǎn)像“g”字母呢！我們都無(wú)奈地笑了。
第二個(gè)是徐新偉，他走上來(lái)，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，看起來(lái)就像兩粒沒(méi)熟的雞蛋。“哈哈！”大家笑得前合后仰，徐新偉則紅著臉，下臺(tái)了。
下一個(gè)是林誠(chéng)凱啦，他慢條斯理地走上來(lái)，畫(huà)了兩個(gè)“四不像”的東西，誰(shuí)也說(shuō)不清那是什么。不過(guò)我想，那可能是兩塊巖石吧！林誠(chéng)凱笑著走下去了。
接著是鄭薛蕾，她走上來(lái)畫(huà)方形，畫(huà)圓形，兩手同時(shí)畫(huà)，嗯，很好，不錯(cuò)。
輪到我了，我拿起白板筆，用雙手畫(huà)。畫(huà)完后，我感覺(jué)有什么不對(duì)，哦！原來(lái)是正方形缺了一個(gè)角呢！
上完游戲課，蔡老師告訴我們不能同時(shí)畫(huà)好的`原因，是因?yàn)椴荒芤恍亩谩?BR> 這個(gè)故事告訴我們，做事不能一心二用。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十二
今天在棋牌室下課，我和同學(xué)們一起玩圖片。這看起來(lái)很容易，但很難玩。一定要掌握打圖的方法。你要用手指夾住畫(huà)面，然后抬起手，對(duì)準(zhǔn)畫(huà)面，用力敲過(guò)去。
玩圖片也可以鍛煉身體。它可以讓人全身運(yùn)動(dòng)，但也有缺點(diǎn)。手接觸地面時(shí)有很多細(xì)菌在手上爬行。玩完圖不洗手會(huì)生病，玩完一定要洗手。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十三
春天，有活潑優(yōu)雅的春花，高貴優(yōu)雅的牡丹，草和柳樹(shù)他們把大自然裝飾成一幅彩色的圖畫(huà)。
春天不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼爽，也不像冬天那么多雪，只是一陣微風(fēng)。
當(dāng)然，春天是開(kāi)始。是一年中的第一個(gè)季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，形成一幅五彩繽紛的畫(huà)面！
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十四
我畫(huà)了個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)，送給媽媽，希望媽媽每天都能笑瞇瞇。
我畫(huà)了個(gè)沒(méi)有壓力的太陽(yáng)，送給爸爸，這樣爸爸工作的壓力就不會(huì)很大。
我畫(huà)了個(gè)早睡早起的太陽(yáng)，送給地球，這樣比較早起的人就不會(huì)找不到太陽(yáng)。
我畫(huà)了個(gè)五顏六色的'太陽(yáng)，送給四季，希望春天更多姿，夏天更清涼，秋天更美麗，冬天更溫暖。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十五
生活中玩過(guò)的游戲數(shù)不勝數(shù)，可最令我記憶猶新的卻是“畫(huà)鼻子”。
記得上周三的語(yǔ)文課上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的`腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛——哦，是一張娃娃的臉。我怎么總覺(jué)得不太對(duì)勁。哈哈，原來(lái)他沒(méi)有鼻子。老師說(shuō):“今天，我們玩一個(gè)游戲……”。
“畫(huà)鼻子!”老師話音未落，我們就異口同聲地大叫起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手。最踴躍的是陽(yáng)陽(yáng)。老師請(qǐng)了他，先用一塊絲巾把陽(yáng)陽(yáng)的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)接過(guò)粉筆，顫顫巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝門(mén)那邊走啦？我們?nèi)滩蛔∥嬷欤┛┑匦Τ雎晛?lái)。他似乎有所發(fā)覺(jué)了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接著向后一轉(zhuǎn)，可剛走了幾步又撞到了課桌，真是哭笑不得啊。陽(yáng)陽(yáng)只得伸出手，像盲人般無(wú)助地摸索著。同學(xué)們見(jiàn)了，哈哈大笑。老師見(jiàn)他這幅可憐的模樣，同情地把他拉到了起點(diǎn)，面對(duì)著黑板重新出發(fā)。這次陽(yáng)陽(yáng)吸取了教訓(xùn)，用兩只腳交替成一直線，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正對(duì)著娃娃的臉。他伸出左手，在上面仔細(xì)地觸摸著，估計(jì)了一個(gè)方位，毫不猶豫地大筆一揮，畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí)，我們?cè)僖踩滩蛔×?，哄堂大笑起?lái)，笑聲將屋頂都要掀翻了。陽(yáng)陽(yáng)摘下絲巾，一看，鼻子長(zhǎng)到了下巴這兒，他也不好意思地笑了。
第二個(gè)是浩達(dá)，有了別人的經(jīng)驗(yàn)，他熟練多了。雖然剛開(kāi)始也走偏了，可在同學(xué)們的提醒下，一路摸索著，終于給娃娃安上了鼻子?？梢豢矗亲泳谷缓投渥銎鹆恕班従印?。大家捧腹大笑。
“畫(huà)鼻子”太有趣了，讓人難以忘懷?！?BR>
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步，美術(shù)藝術(shù)也逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。藝術(shù)展覽作為重要的文化交流方式之一，不僅展示了藝術(shù)家們的作品，也是一種感性和思想上的交流。近期，我參觀了一次畫(huà)展，想通過(guò)此文，分享一下自己的心得體會(huì)。
一、展品內(nèi)容方面
這次畫(huà)展的主題是“回歸自然”，展品自然以自然風(fēng)景畫(huà)為主，同時(shí)也有一些人物、動(dòng)物和抽象畫(huà)作。整個(gè)展覽圍繞“自然”的主題展開(kāi)，作品在體現(xiàn)自然美、自然界到處都有奇妙的景象的同時(shí)，也反映了人與自然、社會(huì)與自然之間的互動(dòng)關(guān)系?？催^(guò)展覽之后，我深深意識(shí)到了自然對(duì)人類的重要性和我們更應(yīng)該去珍惜它。
二、展品的技巧和藝術(shù)性
看展覽首要看的是展品的技巧和藝術(shù)性，很多優(yōu)秀作品都是通過(guò)藝術(shù)家的靈感和勤奮創(chuàng)造出來(lái)的。此次展覽的藝術(shù)家們都非常注重畫(huà)作的藝術(shù)性，畫(huà)作的顏色、構(gòu)圖、畫(huà)法都非常出色和有創(chuàng)意，給人一種美的享受和感受。這種藝術(shù)的欣賞和感受也打開(kāi)了我對(duì)于藝術(shù)的視野和認(rèn)識(shí)。
三、展覽的布置和環(huán)境
展覽不僅需要好的展品和藝術(shù)性，還需要好的環(huán)境和布置。整個(gè)展覽布置非常精致，每項(xiàng)展品都有詳細(xì)的標(biāo)題，并有精美的燈光裝飾。展覽場(chǎng)地還提供了一些裱畫(huà)鑒定服務(wù)和講解服務(wù)，看展覽的過(guò)程也能夠得到一定專業(yè)的服務(wù)和建議。整個(gè)環(huán)境氛圍都營(yíng)造得非常好，給人留下了深刻的印象。
四、展覽的文化意義
藝術(shù)作品本身不單單是藝術(shù)品，它也是具有文化意義的。一個(gè)藝術(shù)展覽之所以深得觀眾喜愛(ài)，其中一個(gè)很重要的因素就是文化意義。本次展覽的主題是“回歸自然”，是對(duì)人與自然的關(guān)系和自然界中的美的一種展現(xiàn)。這種“回歸自然”的精神不僅是一種文化自覺(jué)，也是一種對(duì)自然環(huán)境的價(jià)值觀的反映，更是一種對(duì)未來(lái)的思考和關(guān)愛(ài)。
五、展覽的啟示和感悟
本次展覽給了我很多啟示和感悟，展品中的每一幅畫(huà)都教會(huì)了我一個(gè)關(guān)于藝術(shù)和人生的故事。我深深地體會(huì)到藝術(shù)的意義和價(jià)值，同時(shí)，也感受到對(duì)自然界的敬畏。我們生活在自然中，與這個(gè)豐富多彩的世界共生共存，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它、了解它，去感悟它所帶來(lái)的啟示和力量。此次展覽不僅耳目一新，更是一次心靈之旅。
總之，看展覽不僅僅是進(jìn)行一種藝術(shù)和美感上的交流，更是一種見(jiàn)證人和時(shí)代的光輝之旅。藝術(shù)家們用自己的創(chuàng)作把給人們一種領(lǐng)略到有生命的自然、自然的美，同時(shí)也點(diǎn)燃了人們對(duì)美好生活和美好未來(lái)的憧憬。展覽的主題、文化意義、藝術(shù)性、環(huán)境布置等方面都值得仔細(xì)品味和深入探究。希望以后還有更多的機(jī)會(huì)參觀種類豐富、主題有特色的藝術(shù)展覽，感受更多不一樣的藝術(shù)魅力。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇二
今天早上，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見(jiàn)了。老師又讓何易柏在原地轉(zhuǎn)三圈，他用很快的速度轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學(xué)們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽(tīng)了大家的指揮，跌跌撞撞地來(lái)到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準(zhǔn)備畫(huà)?？墒撬恢喇?huà)在哪里比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長(zhǎng)時(shí)間后，他把鼻子畫(huà)到了耳朵上。我們看了就大笑起來(lái)，何易柏聽(tīng)到后趕快把圍巾解開(kāi)，他看見(jiàn)自己把鼻子畫(huà)在了耳朵上，他也開(kāi)始大笑起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我的同桌季怡婷上場(chǎng)了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準(zhǔn)備要畫(huà)鼻子的時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)了一聲：“往下……”，季怡婷就真的'往下畫(huà)了，結(jié)果她把鼻子畫(huà)在了下巴下面。我們覺(jué)得很可笑，又哈哈大笑起來(lái)。季怡婷直接把圍巾拿下來(lái)，看到自己畫(huà)的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來(lái)，曹詩(shī)雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開(kāi)始畫(huà)鼻子，可是她一不小心畫(huà)到了嘴角上。最后一個(gè)上場(chǎng)的人是王梓杰，他先轉(zhuǎn)三圈后很快地走到了白板前，他也沒(méi)畫(huà)到位，把小丑化成了一個(gè)怪物。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，我們?cè)谛β曋卸蛇^(guò)一節(jié)課，畫(huà)鼻子的游戲可真好玩?。?BR> 學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
速寫(xiě)是一種能夠即時(shí)捕捉到所看到景象的技能，需要在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)潔的線條描繪出對(duì)象的基本表現(xiàn)形態(tài)，目的是為記錄下最初的印象。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，速寫(xiě)技能非常重要。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，速寫(xiě)已經(jīng)成為我追求極簡(jiǎn)和流暢的生活藝術(shù)的一部分，幫助我掌握世界的變化，實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)意表達(dá)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程（300字）
我對(duì)速寫(xiě)的學(xué)習(xí)主要是從兩個(gè)階段來(lái)起步的。第一個(gè)階段是學(xué)生時(shí)期的素描繪畫(huà)，我開(kāi)始通過(guò)獲得基本實(shí)踐技巧來(lái)培養(yǎng)我的視力，并且練習(xí)人物和風(fēng)景畫(huà)。然而，我發(fā)現(xiàn)這些傳統(tǒng)技能和方法無(wú)法滿足我對(duì)快速表達(dá)的需求，于是進(jìn)入了第二個(gè)階段，接觸了速寫(xiě)這種藝術(shù)形態(tài)。我開(kāi)始在不同的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，例如城市街景、人群、公園和咖啡館等。通過(guò)這些情景，我發(fā)現(xiàn)速寫(xiě)更注重一種即時(shí)感，需要用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)出印象中的感受。我也學(xué)習(xí)到了這個(gè)過(guò)程需要強(qiáng)化自己的觀察能力和經(jīng)驗(yàn)積累。
第三段：技巧和方法（300字）
除了經(jīng)驗(yàn)和觀察能力，速寫(xiě)也需要掌握一定的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，這些技巧和方法包括了一些基本的規(guī)則：快速的觀察、靈活的手掌握、熟悉的畫(huà)圖形式和更多的實(shí)踐。當(dāng)我畫(huà)一幅速寫(xiě)時(shí)，我需要快速觀察并理解世界和對(duì)象，用一根筆或鋼筆從頭到尾跟隨視線輪廓畫(huà)出表現(xiàn)，同時(shí)使用簡(jiǎn)單的線條來(lái)創(chuàng)造出紋理、形狀和空間感。這通常是用簡(jiǎn)單而自然的筆畫(huà)構(gòu)建的，它可以協(xié)助我更好地表達(dá)壓倒性的感受和觀點(diǎn)。
第四段：速寫(xiě)的應(yīng)用和優(yōu)點(diǎn)（300字）
速寫(xiě)的技能很重要，并不僅僅局限于繪畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作，還可以應(yīng)用于其他領(lǐng)域。例如，它可以用于設(shè)計(jì)、建筑和城市規(guī)劃。它可以幫助設(shè)計(jì)師更好地掌握細(xì)節(jié)，提高產(chǎn)品的精度和質(zhì)量；它可以幫助建筑師更好地展示他們的設(shè)計(jì)思路，使得工程更佳優(yōu)美和現(xiàn)代化。在城市規(guī)劃方面，很多城市管理部門(mén)也開(kāi)始應(yīng)用速寫(xiě)技能，以參與公共事務(wù)的決策和溝通。
第五段：結(jié)論（200字）
總之，速寫(xiě)技能是一種最有用的藝術(shù)技能之一。它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和感受，同時(shí)改善觀察世界的能力。速寫(xiě)也可以應(yīng)用于不同的領(lǐng)域，并幫助人們提高在這些領(lǐng)域的表現(xiàn)。因此，我推薦大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)和掌握這種藝術(shù)技能，并逐漸展示自己的創(chuàng)造力和想象力。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇四
本文旨在分享筆者在參觀畫(huà)展時(shí)的所思所感，以及對(duì)藝術(shù)的一些個(gè)人的理解和體會(huì)。作為一個(gè)普通人，面對(duì)許多高深的藝術(shù)作品，能夠擁有自己的感悟和認(rèn)知，也是一種非常值得珍視的經(jīng)歷。
第二段：畫(huà)展的感覺(jué)
畫(huà)展不同于普通的游覽，它可以讓我們感受到一種獨(dú)特的氛圍和情境。在畫(huà)廊中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被吸引進(jìn)了一個(gè)世界，其中每個(gè)作品都有著自己的故事和靈魂。走入畫(huà)展，伴隨著安靜的氛圍，我們可以放慢自己的腳步，用心去欣賞每件作品，并在內(nèi)心與之溝通。
第三段：對(duì)藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)
一幅藝術(shù)作品所要傳達(dá)的信息和感受，往往可以讓我們深刻地反思自己的生活和內(nèi)心。比如，當(dāng)我在畫(huà)展中看到一幅描繪自然景色的畫(huà)作時(shí)，我仿佛被帶到了畫(huà)家所描繪的那個(gè)世界。被美景包圍時(shí)，我不禁感到深深的感動(dòng)，也更為深刻地認(rèn)識(shí)到了人類和大自然的共生關(guān)系。
第四段：藝術(shù)對(duì)人的影響
藝術(shù)是一種強(qiáng)有力的表達(dá)方式，它也是一種思想交流的工具。藝術(shù)作品可以深刻地影響人們的情感、認(rèn)知甚至是行為。當(dāng)我們看到一幅抽象的藝術(shù)作品時(shí)，可能會(huì)感到一絲迷惑和困惑，但當(dāng)我們用心欣賞并理解時(shí)，則會(huì)得到一種說(shuō)不出的感覺(jué)和滿足，這種體驗(yàn)和認(rèn)知都將留在我們的內(nèi)心深處，影響著我們今后的生活和思考方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
寫(xiě)畫(huà)展心得體會(huì)，并不是為了炫耀觀展經(jīng)驗(yàn)或是包裝自身形象，而是為了分享個(gè)人的感受和體驗(yàn)。藝術(shù)，不僅僅是美學(xué)上的追求，更是對(duì)生活、自然、人類與文化的一種探索和反思。在摒棄偏見(jiàn)、擁抱多元文化的 today 時(shí)代，我們應(yīng)該用開(kāi)放的心態(tài)去欣賞不同的藝術(shù)作品，去感受其中所蘊(yùn)含的美好和情感。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇五
今天，我和媽媽去了奶奶家?？吹綘敔斈棠涛液荛_(kāi)心。他們帶我去百貨大樓二樓的兒童世界刷沙子。
當(dāng)你到了那里，看，哇！所以很多孩子都在專心畫(huà)畫(huà)。于是我也買(mǎi)了一幅畫(huà)，叫《棋王》。我在上面畫(huà)了閃亮的沙子，完成了一幅美麗的'畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快。下午，我們回家了。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇六
17日下午，林軒的媽媽帶我和林軒去盤(pán)龍公園。我們看見(jiàn)有人在公園的`一個(gè)角落里畫(huà)畫(huà)。林軒和我都想畫(huà)畫(huà)，所以林軒的媽媽付了錢(qián)。我和林軒選了一幅畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)我媽從老師家回來(lái)后，來(lái)盤(pán)龍公園接我。林軒和我?guī)е约旱漠?huà)，愉快地回家了。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇七
每當(dāng)參觀完一場(chǎng)畫(huà)展，我總喜歡坐下來(lái)，好好看著手機(jī)相冊(cè)里拍攝的展品照片，回想一下每一幅畫(huà)所帶給我的感受，收獲，甚至是啟迪。今天的畫(huà)展規(guī)模不大，然而，我卻從中收獲了不少。以下，就是我的寫(xiě)畫(huà)展心得體會(huì)。
第二段：入場(chǎng)感受
參展人數(shù)極少的情況下，鋪天蓋地的視覺(jué)震撼迎面而來(lái)。目不暇接的展覽墻上懸掛著各式各樣華麗絕倫的畫(huà)，從小至大，從寬至長(zhǎng)。當(dāng)我細(xì)心些看每一幅畫(huà)時(shí)，便產(chǎn)生了對(duì)美的矚目。透過(guò)畫(huà)作，我能獲得作者對(duì)于細(xì)節(jié)的表達(dá)以及作品背后隱含的深刻意義。而其中一部分的畫(huà)作，卻仍會(huì)有一些不同的動(dòng)人之處。它們或是顏色鮮艷溫暖，或是陰森恐怖，或是凝聚著深厚的感情。
第三段：作品解讀
在一幅幅作品中，畫(huà)家用色彩，構(gòu)圖等手法，將情感傳遞給觀眾。其中一件作品名為《流光》，以暖黃色系為主要色調(diào)，突出了那個(gè)畫(huà)面中的亮點(diǎn)，那是在所有讓世界沉默的眸子中，他的眸子依然知道在和自己談話。作品的感受除了詩(shī)意，更多的是對(duì)移動(dòng)和生命力量的對(duì)抗的想象。作品《圣潔》的靜穆之美，人物形象的悠然自得，使我聯(lián)想到一種不朽的精神追求。這幅畫(huà)就像是一只展翅的鳥(niǎo)兒，引領(lǐng)我走進(jìn)了一種靈魂的奇妙旅程。在欣賞每幅作品的同時(shí)，對(duì)它們的解讀也是一種美學(xué)的享受。
第四段：展覽體驗(yàn)
除了藝術(shù)作品本身，我還發(fā)現(xiàn)，展覽空間的設(shè)計(jì)布置也極具美感。在生動(dòng)的畫(huà)作的烘托下，場(chǎng)館內(nèi)流動(dòng)的音樂(lè)給人帶來(lái)不同尋常的心靈享受。觀眾們舉著手機(jī)或相機(jī)拍攝，留下自己的回憶，踩著寬松的地毯，感悟藝術(shù)家的心路歷程。展覽有限的空間中，人們不斷扮演著角色，使得展覽本身有了全新的意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)
這次畫(huà)展體驗(yàn)，增添了我的文化閱歷和塑造了我的藝術(shù)觀賞品味。我從中看到了藝術(shù)家的成長(zhǎng)，感受到了他們的藝術(shù)精神，既收獲了散發(fā)出來(lái)的藝術(shù)氣息，也感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。精致的視覺(jué)體驗(yàn)需要有對(duì)藝術(shù)的深入理解，希望更多的人可以用自己的興趣，去了解藝術(shù)與文化。無(wú)論是觀賞藝術(shù)還是創(chuàng)造藝術(shù)，我們都應(yīng)該讓藝術(shù)成為生活中的一部分，讓我們心靈永遠(yuǎn)受藝術(shù)之美的撫慰。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇八
速寫(xiě)畫(huà)是一種快速記錄、觀察、表達(dá)的繪畫(huà)技能。隨著社會(huì)的發(fā)展，速寫(xiě)畫(huà)逐漸成為許多人的興趣愛(ài)好。我也在這個(gè)領(lǐng)域中度過(guò)了很多美好的時(shí)光，學(xué)到了許多技巧和心得體會(huì)。接下來(lái)我將分享我的一些體會(huì)，希望對(duì)那些對(duì)速寫(xiě)畫(huà)感興趣的讀者有所幫助。
第二段：技巧
首先，了解一些基本的繪畫(huà)技巧是很重要的。例如，了解如何使用不同的畫(huà)筆、畫(huà)板和顏料，學(xué)會(huì)掌握線條與色彩等等。在我學(xué)習(xí)速寫(xiě)畫(huà)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)參考一些基礎(chǔ)繪畫(huà)課程，尋找一些實(shí)用的技巧。
第三段：觀察力
其次，觀察力也是速寫(xiě)畫(huà)的重要素質(zhì)。通過(guò)練習(xí)觀察周?chē)氖挛铮覀兛梢愿玫亓私馐挛锏慕Y(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，從而更好地畫(huà)出速寫(xiě)畫(huà)。我曾經(jīng)嘗試在路上隨手畫(huà)一些路過(guò)的人和建筑物，這樣讓我的觀察力變得更加敏銳，也讓我更加熟練地掌握了速寫(xiě)畫(huà)的技巧。
第四段：心態(tài)
在速寫(xiě)畫(huà)的過(guò)程中，心態(tài)也是很重要的。有時(shí)候你的畫(huà)作可能并不如自己期望的那么好，甚至有時(shí)候可能一筆都畫(huà)不好。但是，不要灰心喪氣。速寫(xiě)畫(huà)不是學(xué)期終極考試，而是一種放松和享受繪畫(huà)的方式。要保持良好的心態(tài)，享受繪畫(huà)的過(guò)程，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和靈感。
第五段：總結(jié)
總之，速寫(xiě)畫(huà)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)的技能。要想畫(huà)好速寫(xiě)畫(huà)，需要積累技巧、提高觀察力、保持良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)都是我在實(shí)踐中摸索出來(lái)的，也希望對(duì)初學(xué)者有所幫助。最后我想說(shuō)，學(xué)習(xí)速寫(xiě)畫(huà)需要持之以恒，只有持久的努力才能創(chuàng)造真正的價(jià)值和成就。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇九
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)。她笑著問(wèn)大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對(duì)啦！老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對(duì)！這堂活動(dòng)課我們就來(lái)玩給小豬畫(huà)鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了。
接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給小豬畫(huà)上鼻子。比一比，看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的'位置最合適。
游戲開(kāi)始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開(kāi)始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見(jiàn)美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時(shí)，下面的同學(xué)坐不住了，有的拍著手，有的拍著桌子，還有的甚至站了起來(lái)，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點(diǎn)！不對(duì)，往上往上！你別聽(tīng)他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。
一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來(lái)越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上面！
叮鈴鈴！畫(huà)鼻子游戲就這么在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十
一天，兔子?jì)寢尦鋈フ}卜，把小兔子留在家里吃午飯。媽媽鎖上門(mén)出去了。過(guò)了一會(huì)兒，躲在一邊偷窺的狼看見(jiàn)兔子的.媽媽走了，于是他破窗把兔子帶走了。
熊警長(zhǎng)巡邏時(shí)路過(guò)兔子家，發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)人，但窗戶是開(kāi)著的。熊警長(zhǎng)進(jìn)去看了看。牛奶倒了，包子還是熱的。罪犯一定還在不遠(yuǎn)處。熊警長(zhǎng)在他的巡邏車(chē)?yán)锏教幩巡?。過(guò)了一會(huì)兒，熊警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，并一直跟著它們。熊警長(zhǎng)看見(jiàn)狼帶著兔子去了森林。熊警長(zhǎng)勇敢地沖上去抓住了狼，兔子終于得救了。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十一
今天，我來(lái)到，老師又給我們上了游戲課?？墒?，今天的游戲好短暫呢，現(xiàn)在我來(lái)跟你詳細(xì)說(shuō)吧！
我來(lái)到教室的時(shí)候，他們也上課了，我看見(jiàn)他們幾個(gè)都在黑板上畫(huà)方形和圓形。其實(shí)他們畫(huà)得都不像，我也試了試，也不像，看起來(lái)是有些難度呢！
游戲開(kāi)始了，蔡老師先點(diǎn)了張城琦的名字，可張城琦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢上來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到蔡老師說(shuō)只畫(huà)方圓時(shí)，他興奮極了，兩手叉在腰上，一副得意洋洋的樣子，他驕傲極了，說(shuō)：“畫(huà)方圓，這點(diǎn)小事，就跟張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！”他大步走上去，他這副樣子，大家都很不屑。只見(jiàn)張城琦兩手各拿一只白板筆，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，刺溜地畫(huà)。有時(shí)，他還停頓了，蔡老師就大叫：“連著，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”畫(huà)完后，大家都不知道是什么東西，不過(guò)，看著有點(diǎn)像“g”字母呢！我們都無(wú)奈地笑了。
第二個(gè)是徐新偉，他走上來(lái)，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，看起來(lái)就像兩粒沒(méi)熟的雞蛋。“哈哈！”大家笑得前合后仰，徐新偉則紅著臉，下臺(tái)了。
下一個(gè)是林誠(chéng)凱啦，他慢條斯理地走上來(lái)，畫(huà)了兩個(gè)“四不像”的東西，誰(shuí)也說(shuō)不清那是什么。不過(guò)我想，那可能是兩塊巖石吧！林誠(chéng)凱笑著走下去了。
接著是鄭薛蕾，她走上來(lái)畫(huà)方形，畫(huà)圓形，兩手同時(shí)畫(huà)，嗯，很好，不錯(cuò)。
輪到我了，我拿起白板筆，用雙手畫(huà)。畫(huà)完后，我感覺(jué)有什么不對(duì)，哦！原來(lái)是正方形缺了一個(gè)角呢！
上完游戲課，蔡老師告訴我們不能同時(shí)畫(huà)好的`原因，是因?yàn)椴荒芤恍亩谩?BR> 這個(gè)故事告訴我們，做事不能一心二用。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十二
今天在棋牌室下課，我和同學(xué)們一起玩圖片。這看起來(lái)很容易，但很難玩。一定要掌握打圖的方法。你要用手指夾住畫(huà)面，然后抬起手，對(duì)準(zhǔn)畫(huà)面，用力敲過(guò)去。
玩圖片也可以鍛煉身體。它可以讓人全身運(yùn)動(dòng)，但也有缺點(diǎn)。手接觸地面時(shí)有很多細(xì)菌在手上爬行。玩完圖不洗手會(huì)生病，玩完一定要洗手。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十三
春天，有活潑優(yōu)雅的春花，高貴優(yōu)雅的牡丹，草和柳樹(shù)他們把大自然裝飾成一幅彩色的圖畫(huà)。
春天不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼爽，也不像冬天那么多雪，只是一陣微風(fēng)。
當(dāng)然，春天是開(kāi)始。是一年中的第一個(gè)季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，形成一幅五彩繽紛的畫(huà)面！
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十四
我畫(huà)了個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)，送給媽媽，希望媽媽每天都能笑瞇瞇。
我畫(huà)了個(gè)沒(méi)有壓力的太陽(yáng)，送給爸爸，這樣爸爸工作的壓力就不會(huì)很大。
我畫(huà)了個(gè)早睡早起的太陽(yáng)，送給地球，這樣比較早起的人就不會(huì)找不到太陽(yáng)。
我畫(huà)了個(gè)五顏六色的'太陽(yáng)，送給四季，希望春天更多姿，夏天更清涼，秋天更美麗，冬天更溫暖。
學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的心得體會(huì)篇十五
生活中玩過(guò)的游戲數(shù)不勝數(shù)，可最令我記憶猶新的卻是“畫(huà)鼻子”。
記得上周三的語(yǔ)文課上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的`腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛——哦，是一張娃娃的臉。我怎么總覺(jué)得不太對(duì)勁。哈哈，原來(lái)他沒(méi)有鼻子。老師說(shuō):“今天，我們玩一個(gè)游戲……”。
“畫(huà)鼻子!”老師話音未落，我們就異口同聲地大叫起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手。最踴躍的是陽(yáng)陽(yáng)。老師請(qǐng)了他，先用一塊絲巾把陽(yáng)陽(yáng)的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)接過(guò)粉筆，顫顫巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝門(mén)那邊走啦？我們?nèi)滩蛔∥嬷欤┛┑匦Τ雎晛?lái)。他似乎有所發(fā)覺(jué)了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接著向后一轉(zhuǎn)，可剛走了幾步又撞到了課桌，真是哭笑不得啊。陽(yáng)陽(yáng)只得伸出手，像盲人般無(wú)助地摸索著。同學(xué)們見(jiàn)了，哈哈大笑。老師見(jiàn)他這幅可憐的模樣，同情地把他拉到了起點(diǎn)，面對(duì)著黑板重新出發(fā)。這次陽(yáng)陽(yáng)吸取了教訓(xùn)，用兩只腳交替成一直線，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正對(duì)著娃娃的臉。他伸出左手，在上面仔細(xì)地觸摸著，估計(jì)了一個(gè)方位，毫不猶豫地大筆一揮，畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí)，我們?cè)僖踩滩蛔×?，哄堂大笑起?lái)，笑聲將屋頂都要掀翻了。陽(yáng)陽(yáng)摘下絲巾，一看，鼻子長(zhǎng)到了下巴這兒，他也不好意思地笑了。
第二個(gè)是浩達(dá)，有了別人的經(jīng)驗(yàn)，他熟練多了。雖然剛開(kāi)始也走偏了，可在同學(xué)們的提醒下，一路摸索著，終于給娃娃安上了鼻子?？梢豢矗亲泳谷缓投渥銎鹆恕班従印?。大家捧腹大笑。
“畫(huà)鼻子”太有趣了，讓人難以忘懷?！?BR>