熱門班主任應(yīng)聘申請書(通用21篇)

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    總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的重要一環(huán)。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
    班主任應(yīng)聘申請書篇一
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請一個(gè)班的班主任。
    在學(xué)校走上新的.臺(tái)階并不斷進(jìn)步的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深遠(yuǎn)用心。
    我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
    我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生管理工作,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛戴(馬卡連柯語)的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
    希望學(xué)校能重視我的申請,給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    班主任應(yīng)聘申請書篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請20xx—20xx學(xué)年度初一年級(jí)一個(gè)班的班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示作為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開創(chuàng)性局面的打開,才會(huì)有更快更好的發(fā)展。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
    我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
    如果此次競聘能得到學(xué)校的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我還將從以下幾方面開展工作:
    隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化。教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀。我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生;其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
    班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”,班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益友,充分尊重學(xué)生。記得教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育”,我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
    一個(gè)良好班集體的成長,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全各種班規(guī)班紀(jì),加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管,努力創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧的氛圍。
    在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、協(xié)調(diào)地發(fā)展,因此,我會(huì)積極探索適合于學(xué)生的教育教學(xué)方法,大力提高所有學(xué)生的整體素質(zhì),而不只是提高幾個(gè)尖子生的學(xué)習(xí)成績;我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們學(xué)習(xí)的自覺性和能動(dòng)性?,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,并通過開展特長比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
    如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
    現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難,在班級(jí)管理中,堅(jiān)持大力滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好。
    希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的申請,并給予批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇三
    您好!請恕打擾。我是一位20x年應(yīng)用電子專業(yè)的肆業(yè)生,經(jīng)過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦,薪水低廉,但在我努力下從普工到調(diào)試到維修我一步一步的改表了自己。工作中,下班后我努力學(xué)習(xí),初步掌握了基本的模擬和數(shù)字電路基礎(chǔ),掌握電子線路的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)等基本技能,基本上掌握各種辦公軟件的運(yùn)用和操作。例如word,excel,等常用辦公軟件,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和基礎(chǔ)理論知識(shí),并且負(fù)責(zé)公司的電腦維護(hù),同時(shí)熟悉pads20x,protel,ewb電子線路cad常用的軟件。對(duì)c語言的編程有一定的了解。
    我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在電子領(lǐng)域的實(shí)踐中得到鍛煉和提高,但我也希望在別的非電子領(lǐng)域進(jìn)行嘗試。因此我殷切地希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    本人責(zé)任心強(qiáng),做事認(rèn)真,樂于助人,熱情開朗,對(duì)工作熱忱,積極樂觀向上,勇于接受挑戰(zhàn),較高的處理問題能力,能吃苦耐勞,具有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神。
    我可能剛開始還不能完全勝任某一個(gè)職位,但是通過對(duì)職位的了解、適應(yīng),我不斷的完善自己,可以很快的達(dá)到職位的要求的,然后超過這個(gè)要求。
    感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信,祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上,也祝您工作順利。
    一方面,因?yàn)楸旧砦易约旱男愿袷欠浅kS和的,而且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環(huán)境與團(tuán)隊(duì)。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)際,所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對(duì)于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過幾次實(shí)習(xí)工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自己的性格開朗所以每次的實(shí)習(xí)中都能夠與團(tuán)隊(duì)中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦,而且對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)友之間的摩擦還可以起到緩解的作用,所以我相信我可以很好的融入團(tuán)隊(duì)并且協(xié)助團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。
    我的個(gè)人興趣是鋼琴以及聲樂平時(shí)喜歡聽一些古典音樂,也喜歡旅游。
    隨信附上個(gè)人簡歷,期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇四
    尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):
    我是來自土木工程學(xué)院交通工程專業(yè)20__級(jí)的一名大二學(xué)生。大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給予了我更多的發(fā)展空間,兩年的大學(xué)生活,我成長了很多,收獲了很多。這其中有很多都離不開我的班主任寧斯貝學(xué)長的幫助和引導(dǎo)。大一那會(huì)兒,在班主任的帶領(lǐng)下我很快的適應(yīng)了大學(xué)生活,少走了很多彎路,有了一個(gè)很明確的目標(biāo)和前行的方向,這對(duì)我接下來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
    新生剛進(jìn)大學(xué),一切都會(huì)很茫然,因?yàn)椴辉儆屑议L老師約束,這樣有很多學(xué)生都會(huì)不知所措,做事也會(huì)很盲目。大學(xué)很自由很開放,有的學(xué)生甚至不會(huì)規(guī)劃自己一天該干些什么。來到大學(xué)有的人發(fā)展的特別優(yōu)秀,有的人則越來越墮落,游戲人生,而曾經(jīng)的他們卻是同樣的優(yōu)秀。所以在他們來大學(xué)初期,良好的引導(dǎo)很是重要。自然而然班主任就起著至關(guān)重要的作用。
    作為一名優(yōu)秀或者說合格的班主任,以我個(gè)人而言,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    話聯(lián)系,必要的話還要和他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通。
    其次,加大力度對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校一些“紅色警戒線”強(qiáng)調(diào),比如考試作弊的處罰措施。同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)他們參加學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)比賽的積極性。鼓勵(lì)他們在各個(gè)學(xué)生組織進(jìn)行自我的鍛煉和從而達(dá)到各方面能力的提高,引導(dǎo)他們樹立一個(gè)健康的、積極的心態(tài),從而豐富他們的大學(xué)生活。
    然后,由于20__級(jí)學(xué)生要入住新校區(qū),我們和他們見面的機(jī)會(huì)不是那么頻繁,但是我們得抽出周末等盡大量的時(shí)間走進(jìn)他們的生活。同時(shí)通過電話、短信、飛信、qq等多種通信方式加強(qiáng)溝通與交流。重要的是加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院紀(jì)律,打造一個(gè)在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等各方面都十分優(yōu)秀的班級(jí),力求打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體,向標(biāo)兵班奮斗!
    最后,作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)悉心的關(guān)心每一個(gè)人,不讓他們感覺到自己有絲毫的不被重視。對(duì)于性格孤僻的學(xué)生要多鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),多與人溝通交流;對(duì)進(jìn)入大學(xué)感到在物質(zhì)或者其他方面自卑的同學(xué),要通過一定的方式方法樹立他們的自信和陽光的心態(tài)。盡自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,去引導(dǎo)他們豐富自己的大學(xué)生活,總而言之,希望我的幫助,讓他們少走彎路,讓他們大學(xué)生活過得充實(shí),多姿多彩不留一絲遺憾。
    能力都得到了極大的提高。
    如果有機(jī)會(huì)擔(dān)任20__級(jí)新生班主任,我一定會(huì)盡自己所能做到最好,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我有信心與決心把20__級(jí)的學(xué)生帶好,同時(shí)我也會(huì)在接下來的大學(xué)生活里,不斷的完善發(fā)展自我?,F(xiàn)在的我在某些方面可能還不夠優(yōu)秀,但我一直會(huì)堅(jiān)持去拼搏奮斗,用努力與汗水在大學(xué)的四年里不斷的發(fā)展提高完善自己,給他們做到表率作用。
    請校(院)領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)盡職盡責(zé)。
    敬禮。
    班主任應(yīng)聘申請書篇五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    今年我特此申請擔(dān)任高一年級(jí)的班主任,期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一個(gè)平臺(tái),更是一個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個(gè)溝通平臺(tái),更為班主任的學(xué)習(xí)潛力、管理潛力帶給了一個(gè)舞臺(tái)。
    首先,我熱愛班主任這一職業(yè),期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過程中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對(duì)學(xué)生的了解也越來越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí),汲取治理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已具備擔(dān)任班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請。
    其次,自參加工作以來,我對(duì)教育十分關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書籍,經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書籍。從教育家周弘老師的書中,我學(xué)會(huì)了適時(shí)、中肯地賞識(shí)和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長,在自信中提高成績。從教育家魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開發(fā)學(xué)生自身的“正能量”,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的潛力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實(shí)踐來提高班主任的管理潛力和教育潛力,走向?qū)I(yè)班主任的道路。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20__年__月__日
    班主任應(yīng)聘申請書篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是xxxx學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生xx,時(shí)光荏苒如白駒過隙,大學(xué)生涯很快就要結(jié)束了。非常感謝在大學(xué)期間老師,同學(xué)無微不至的幫助與關(guān)懷,使我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí),不讓父母和自己因?yàn)榧彝サ睦Э喽鴳n心我的學(xué)業(yè)。
    現(xiàn)今的我已經(jīng)開始面臨社會(huì)激烈的競爭,想主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)以發(fā)揮自己最大的作用得到社會(huì)的肯定。用自己的實(shí)際行動(dòng)來挑起家庭的重?fù)?dān)。但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難,剛出校門沒有一定的收入來源,求職車旅費(fèi)開支很大且花費(fèi)了大量的時(shí)間,作為一貧困家庭出身的學(xué)生,父母年事已高,以簡單的耕種作為家庭的全部收入,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對(duì)這樣的窘境,我特此申請求職補(bǔ)助,希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準(zhǔn),在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價(jià)值的工作,發(fā)揮自己最大的作用,而不負(fù)所學(xué),我一定不辜負(fù)您們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個(gè)令學(xué)校和社會(huì)驕傲的人。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇七
    我叫崔英姿,女,四十六歲。在老廟咀小學(xué)任教。一年來,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真工作。
    所任四年級(jí)語文,三年級(jí)英語,四年級(jí)英語,五年級(jí)英語四門主課。四年級(jí)品德與社會(huì)、科學(xué)、安全教育、美術(shù)、周會(huì)、一至五年級(jí)音樂等課程。每天的課滿滿的。每天按時(shí)上下班,自覺遵守工作紀(jì)律。堅(jiān)持無事不請假,有事履行請假手續(xù)。及時(shí)銷假。
    盡管一年來的工作辛辛苦苦。但課程多,抓不全。加上方法單一,訓(xùn)練題型不夠全面,考試成績落后。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)考中受罰心甘情愿。
    如果組織能照顧到為教育事業(yè)兩袖清風(fēng)的老教師,連年受懲罰還能堅(jiān)守在教育陣地的一角,能考慮一下當(dāng)一個(gè)人連續(xù)幾年一直受懲罰時(shí)還能經(jīng)受得了處罰,依然沒有放下教鞭的教師心情。如果組織繼續(xù)聘用了我,我將繼續(xù)接受新的挑戰(zhàn),迎接新的工作。
    如果組織聘用了我,我一定不負(fù)組織期望,一定努力工作,完成組織對(duì)分配的工作。
    申請人:崔英姿
    20xx—7—7
    班主任應(yīng)聘申請書篇八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請20__—20__學(xué)年度初一年級(jí)一個(gè)班的班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示作為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開創(chuàng)性局面的打開,才會(huì)有更快更好的發(fā)展。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
    我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
    如果此次競聘能得到學(xué)校的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我還將從以下幾方面開展工作:
    一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制。隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化。教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀。我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生;其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
    二、建立新型的師生關(guān)系。班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”,班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益友,充分尊重學(xué)生。記得教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育”,我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
    三、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者。一個(gè)良好班集體的成長,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全各種班規(guī)班紀(jì),加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管,努力創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧的氛圍。
    四、提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、協(xié)調(diào)地發(fā)展,因此,我會(huì)積極探索適合于學(xué)生的教育教學(xué)方法,大力提高所有學(xué)生的整體素質(zhì),而不只是提高幾個(gè)尖子生的學(xué)習(xí)成績;我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們學(xué)習(xí)的自覺性和能動(dòng)性。現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,并通過開展特長比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
    五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
    六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育?,F(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難,在班級(jí)管理中,堅(jiān)持大力滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好。
    希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的申請,并給予批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日
    班主任應(yīng)聘申請書篇九
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請一個(gè)班的班主任。
    在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷進(jìn)步的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深遠(yuǎn)用心。
    我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。
    我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生管理工作,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛戴(馬卡連柯語)的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
    希望學(xué)校能重視我的申請,給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。(本人任教:初三4班,初二2和6班物理)
    申請人:
    20__年__月__日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是來自土木工程學(xué)院交通工程專業(yè)20xx級(jí)的一名大二學(xué)生。大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給予了我更多的發(fā)展空間,兩年的大學(xué)生活,我成長了很多,收獲了很多。這其中有很多都離不開我的班主任寧斯貝學(xué)長的幫助和引導(dǎo)。大一那會(huì)兒,在班主任的帶領(lǐng)下我很快的適應(yīng)了大學(xué)生活,少走了很多彎路,有了一個(gè)很明確的目標(biāo)和前行的方向,這對(duì)我接下來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
    新生剛進(jìn)大學(xué),一切都會(huì)很茫然,因?yàn)椴辉儆屑议L老師約束,這樣有很多學(xué)生都會(huì)不知所措,做事也會(huì)很盲目。大學(xué)很自由很開放,有的學(xué)生甚至不會(huì)規(guī)劃自己一天該干些什么。來到大學(xué)有的人發(fā)展的特別優(yōu)秀,有的人則越來越墮落,游戲人生,而曾經(jīng)的他們卻是同樣的優(yōu)秀。所以在他們來大學(xué)初期,良好的引導(dǎo)很是重要。自然而然班主任就起著至關(guān)重要的作用。
    作為一名優(yōu)秀或者說合格的班主任,以我個(gè)人而言,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    話聯(lián)系,必要的話還要和他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通。
    其次,加大力度對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校一些“紅色警戒線”強(qiáng)調(diào),比如考試作弊的處罰措施。同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)他們參加學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)比賽的積極性。鼓勵(lì)他們在各個(gè)學(xué)生組織進(jìn)行自我的鍛煉和從而達(dá)到各方面能力的提高,引導(dǎo)他們樹立一個(gè)健康的、積極的心態(tài),從而豐富他們的大學(xué)生活。
    然后,由于20xx級(jí)學(xué)生要入住新校區(qū),我們和他們見面的機(jī)會(huì)不是那么頻繁,但是我們得抽出周末等盡大量的時(shí)間走進(jìn)他們的生活。同時(shí)通過電話、短信、飛信、qq等多種通信方式加強(qiáng)溝通與交流。重要的是加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院紀(jì)律,打造一個(gè)在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等各方面都十分優(yōu)秀的班級(jí),力求打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體,向標(biāo)兵班奮斗!
    最后,作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)悉心的關(guān)心每一個(gè)人,不讓他們感覺到自己有絲毫的不被重視。對(duì)于性格孤僻的學(xué)生要多鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),多與人溝通交流;對(duì)進(jìn)入大學(xué)感到在物質(zhì)或者其他方面自卑的同學(xué),要通過一定的方式方法樹立他們的自信和陽光的心態(tài)。盡自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,去引導(dǎo)他們豐富自己的大學(xué)生活,總而言之,希望我的幫助,讓他們少走彎路,讓他們大學(xué)生活過得充實(shí),多姿多彩不留一絲遺憾。
    能力都得到了極大的提高。
    如果有機(jī)會(huì)擔(dān)任20xx級(jí)新生班主任,我一定會(huì)盡自己所能做到最好,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我有信心與決心把20xx級(jí)的學(xué)生帶好,同時(shí)我也會(huì)在接下來的大學(xué)生活里,不斷的完善發(fā)展自我?,F(xiàn)在的我在某些方面可能還不夠優(yōu)秀,但我一直會(huì)堅(jiān)持去拼搏奮斗,用努力與汗水在大學(xué)的四年里不斷的發(fā)展提高完善自己,給他們做到表率作用。
    請校領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)盡職盡責(zé)。
    敬禮。
    班主任應(yīng)聘申請書篇十一
    尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
    我叫xxxxxx,xx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)老師。
    參加工作以來,我努力做好歷史老師工作。從xx年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀老師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
    從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
    20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
    20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
    在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
    xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
    xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
    xx年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
    20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
    20xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
    xx網(wǎng)歷史老師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
    “大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
    1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
    xx年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
    xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
    20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
    20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
    2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
    xx年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。
    20xxx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?,F(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
    20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
    鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
    若承蒙賞識(shí),請撥打電話xx,或用電子郵件xx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
    最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xxxx年xxxx月xxxx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人xxx,男,學(xué)歷xx,戶籍所在地:xxx,家庭住址:xxxx。
    1983年9月開始擔(dān)任教學(xué)工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學(xué)、小學(xué)都曾留下過深深的足跡。二十多年來,也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來,熱衷教育事業(yè),視事業(yè)如生命,把教學(xué)勞動(dòng)作為我最大的快樂。不求實(shí)惠,只求奉獻(xiàn)。同時(shí)又在努力實(shí)現(xiàn)自己偉大人生,一直希望有一天自己能成為一名名副其實(shí)的人民教師。在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的逸小,我之所以勇于申請考聘教師,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢:一是學(xué)校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方,教書育人,獻(xiàn)身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學(xué)生涯讓我積累了常人沒有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),造就出個(gè)人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。四是不停息地參與綜合學(xué)習(xí)的習(xí)慣會(huì)快速提升自我。
    心有所向,力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)代課教師的重視和厚愛,衷心希望主管領(lǐng)導(dǎo)此次給我參加教師招聘考試的機(jī)會(huì)。
    特此申請。
    此致
    敬禮!
    申請人: xx
    xxxx年x月x日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十三
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書,當(dāng)您親手開啟我這份自薦書時(shí),將是對(duì)我過去三年的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信時(shí),也許將是決定我人生新的征程。
    我是--醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)專業(yè)的本科/碩士/博士畢業(yè)生,成為一名救死扶傷、以身濟(jì)世的醫(yī)生是我從小的夙愿,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作,因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
    醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí),三級(jí)考試,全國英語四級(jí),六級(jí)考試,熟練掌握windows20__、windows-p操作系統(tǒng),并學(xué)習(xí)使用visualbbasic程序設(shè)計(jì)、access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)、圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。我不斷嚴(yán)格律己、積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績優(yōu)異,年年榮獲校獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)之余,我懂得學(xué)習(xí)和能力地均衡發(fā)展,積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),并在各項(xiàng)征文比賽、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、文藝比賽中獲得佳績。同時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和與人溝通能力得到了鍛煉。
    在見習(xí)和實(shí)習(xí)中,我把理論知識(shí)用于實(shí)踐,通過實(shí)踐也更加深刻理解理論知識(shí)。通過對(duì)各科地輪轉(zhuǎn),不僅熟悉了對(duì)各科疾病診斷治療,更學(xué)會(huì)和掌握了與患者的溝通技巧和臨床診療思維,強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。
    通過-年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸上!
    再次感謝您的閱讀!期盼與您面談!!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。
    本人叫x,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于北方民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,本人懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的'執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。本人熱愛專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),并投入無比熱情和努力;同時(shí)學(xué)習(xí)之余,本人也熱衷于學(xué)生工作和活動(dòng)。在校期間,本人掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),出色地完成學(xué)院安排的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力。課余,本人利用閑暇時(shí)間,參加了計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn),并順利通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
    在學(xué)習(xí)上本人一絲不茍,刻苦努力,并取得了一定的成績。大學(xué)四年里,先后獲得過校二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金以及“洪維宗”獎(jiǎng)學(xué)金。
    工作上態(tài)度端正,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,堅(jiān)持爭創(chuàng)佳績。本人擔(dān)任四年的班級(jí)生活委員,積極為班級(jí)同學(xué)們服務(wù),獲得一致好評(píng);此外,本人參加了學(xué)院學(xué)生會(huì),做了三年的學(xué)生工作,期間本人成為了一名學(xué)生干部,出色的完成了學(xué)院和老師的各項(xiàng)工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,這為提高本人的組織協(xié)調(diào)能力積累了一定的基礎(chǔ);同時(shí),本人根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè),參加了北方民族大學(xué)法學(xué)社,并在大二擔(dān)任了副社長職務(wù),這為提高本人的溝通交際能力和培養(yǎng)本人的團(tuán)隊(duì)合作精神打下了良好基礎(chǔ)。
    大學(xué)畢業(yè),既是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),步入社會(huì)的新起點(diǎn),一切都將從零開始?,F(xiàn)在,本人滿懷信心地踏上了人生的新臺(tái)階,熱忱地希望有一個(gè)讓本人發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。盼望貴單位給本人一個(gè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來,本人將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)自己的青春和才華!
    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!期待您的反饋,期待與您共鑄美好未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十五
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    感謝您在百忙之中展開我的求職信,我是貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)20_級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生。
    三年的大學(xué)生活,使我在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,充實(shí)和完善自己,不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì),而且一次通過了國家大學(xué)英語四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,數(shù)次榮獲校一、二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。
    期間曾到廣西蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí),初步掌握針灸手法,參與診治病人達(dá)200人次,熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病,拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實(shí)習(xí),掌握了臨床基本技能及常見疾病的`診治,領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,積極思考,積極動(dòng)手實(shí)踐,加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)了良好的臨床思維方式,使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù),對(duì)各科室的常見病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
    隨信附上個(gè)人簡歷,期待與您的面試。最后,請接受我最誠摯的謝意,祝工作順利!
    此致
    敬禮!
    __
    ____年__月__日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十六
    尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫xxx,是x大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
    通過大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活,以及多次的社會(huì)實(shí)踐,我樹立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
    本人通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且有一定的汽車管理能力。我利用課外時(shí)間大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料,了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝,分析和解決問題的能力強(qiáng),能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
    思想上,我積極要求進(jìn)步,在學(xué)校期間,在不忘記學(xué)習(xí)的前提下,取得良好成績的同時(shí),積極參加了許多社團(tuán)社會(huì)活動(dòng),從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力,有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象,才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。
    “老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
    成為一個(gè)有技術(shù),會(huì)管理,善經(jīng)營汽車人,將是我一直努力和奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是的,但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車領(lǐng)域中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請擔(dān)任xx年高一新生一個(gè)班的班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。班主任有兩件大事:第一是建立班規(guī)法紀(jì),從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣,使其所作所為皆符合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)的要求。第二是建立班會(huì)學(xué)生心靈德育體系,從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感,確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,缺一不可。
    我想能當(dāng)班主任,有幾個(gè)理由:
    1、我有充裕的時(shí)間;
    2、我有強(qiáng)烈的愿望;
    3、我有堅(jiān)強(qiáng)的信心和決心;
    4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。
    我希望我能將其他老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,重視團(tuán)體的作用,與其共同制定計(jì)劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌”的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。
    我知道我還不具備一個(gè)合格班主任的條件,但只要學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),在不久的明天我一定會(huì)成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅(jiān)信通過鍛煉我一定能成功!
    希望學(xué)校能重視我的申請,給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。
    本人叫xxx,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于北方民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,本人懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。本人熱愛專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),并投入無比熱情和努力;同時(shí)學(xué)習(xí)之余,本人也熱衷于學(xué)生工作和活動(dòng)。在校期間,本人掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),出色地完成學(xué)院安排的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力。課余,本人利用閑暇時(shí)間,參加了計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn),并順利通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
    在學(xué)習(xí)上本人一絲不茍,刻苦努力,并取得了一定的'成績。大學(xué)四年里,先后獲得過校二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金以及“洪維宗”獎(jiǎng)學(xué)金。
    工作上態(tài)度端正,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,堅(jiān)持爭創(chuàng)佳績。本人擔(dān)任四年的班級(jí)生活委員,積極為班級(jí)同學(xué)們服務(wù),獲得一致好評(píng);此外,本人參加了學(xué)院學(xué)生會(huì),做了三年的學(xué)生工作,期間本人成為了一名學(xué)生干部,出色的完成了學(xué)院和老師的各項(xiàng)工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,這為提高本人的組織協(xié)調(diào)能力積累了一定的基礎(chǔ);同時(shí),本人根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè),參加了北方民族大學(xué)法學(xué)社,并在大二擔(dān)任了副社長職務(wù),這為提高本人的溝通交際能力和培養(yǎng)本人的團(tuán)隊(duì)合作精神打下了良好基礎(chǔ)。
    大學(xué)畢業(yè),既是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),步入社會(huì)的新起點(diǎn),一切都將從零開始?,F(xiàn)在,本人滿懷信心地踏上了人生的新臺(tái)階,熱忱地希望有一個(gè)讓本人發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。盼望貴單位給本人一個(gè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來,本人將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)自己的青春和才華!
    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!期待您的反饋,期待與您共鑄美好未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇十九
    尊敬的_公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!請恕打擾.我是一位20_年應(yīng)用電子專業(yè)的肆業(yè)生,經(jīng)過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦,薪水低廉,但在我努力下從普工到調(diào)試到維修我一步一步的改表了自己。工作中,下班后我努力學(xué)習(xí),初步掌握了基本的模擬和數(shù)字電路基礎(chǔ),掌握電子線路的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)等基本技能,基本上掌握各種辦公軟件的運(yùn)用和操作.例如word,excel,等常用辦公軟件,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和基礎(chǔ)理論知識(shí),并且負(fù)責(zé)公司的電腦維護(hù),同時(shí)熟悉pads20_,protel,ewb電子線路cad常用的軟件...對(duì)c語言的編程有一定的了解.
    我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在電子領(lǐng)域的實(shí)踐中得到鍛煉和提高,但我也希望在別的非電子領(lǐng)域進(jìn)行嘗試.因此我殷切地希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我可能剛開始還不能完全勝任某一個(gè)職位,但是通過對(duì)職位的了解、適應(yīng),我不斷的完善自己,可以很快的達(dá)到職位的要求的,然后超過這個(gè)要求。
    感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信,祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上,也祝您工作順利.
    方面,因?yàn)楸旧砦易约旱男愿袷欠浅kS和的,而且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環(huán)境與團(tuán)隊(duì)。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)際,所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對(duì)于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過幾次實(shí)習(xí)工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自己的性格開朗所以每次的實(shí)習(xí)中都能夠與團(tuán)隊(duì)中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦,而且對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)友之間的摩擦還可以起到緩解的作用,所以我相信我可以很好的融入團(tuán)隊(duì)并且協(xié)助團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。
    我的個(gè)人興趣是鋼琴以及聲樂平時(shí)喜歡聽一些古典音樂,也喜歡旅游。
    隨信附上個(gè)人簡歷,期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/
    __年__月__日
    班主任應(yīng)聘申請書篇二十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是土建業(yè)專的一名x級(jí)應(yīng)屆本科生業(yè)畢,通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的業(yè)專課學(xué)習(xí),我認(rèn)為己自已基本掌握了道路橋梁施工和設(shè)計(jì)的一些基本知識(shí),通過在作工崗位上的一段時(shí)間實(shí)踐后能勝任單位安排給我的工作。
    通過三年多的學(xué)習(xí),我的總成績排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課尤其是業(yè)專課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來己自勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認(rèn)為在今后的作工中對(duì)于盡好本職仍能起到很好的作用。
    我順利通過學(xué)大英文四級(jí)和六級(jí)考試,并且六級(jí)取得x分的好成績,是我院唯一的六級(jí)成績在80分以上者。本人具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用fortran77、c語言等高級(jí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言編制程序、上機(jī)調(diào)試及運(yùn)用的能力,于19x年通過全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試(cct)并獲得“優(yōu)秀”證書,同年順利通過國家二級(jí)考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎(jiǎng)《名車志》一本,這說明本人已有相當(dāng)?shù)姆g能力。此外,還學(xué)過一年的德語,具有初步會(huì)話的能力,并為進(jìn)一步發(fā)展提供很大可能。
    在實(shí)踐方面,參加了為期一個(gè)月的軍事訓(xùn)練,使俺在組織性和紀(jì)律性上升到了一個(gè)新的層次。本業(yè)專安排的.測量實(shí)習(xí)、道路勘測設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)以及橋梁工程等各種實(shí)習(xí),我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待,取得了很好的成績,并為今后的實(shí)際作工奠定了實(shí)踐性基礎(chǔ)。此外,在假期期間我還擔(dān)任家教作工,把所學(xué)知識(shí)做到融會(huì)貫通,教學(xué)合一。
    請給我一個(gè)機(jī)會(huì)運(yùn)用俺的所學(xué)為貴單位服務(wù),將十六年積累的知識(shí)回報(bào)于社會(huì)。本著“從今做起。以俺做起”的原則,讓喔們攜手共創(chuàng)美好未來。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    班主任應(yīng)聘申請書篇二十一
    您好!我在xx日報(bào)招聘版,看到貴公司正在招聘銷售人員的信息,特?cái)M此求職自薦書自薦。雖然我現(xiàn)在只是應(yīng)屆畢業(yè)生沒有工作的經(jīng)歷,但是我在校所修的專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)營與管理,在校期間我們曾有過一個(gè)月之久的外出實(shí)習(xí),老師為了能讓我們進(jìn)一步了解自己所學(xué)的'專業(yè)知識(shí),她曾多次帶我們?nèi)⒂^各樓盤,甚至申請到碧桂園的樓盤,在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)到了好多東西,如:代理的流程等等,除此之外,我還會(huì)利用周六日的時(shí)間和同學(xué)們?nèi)⒂^各地區(qū)的樓盤,目的也是為了能使自己進(jìn)一步了解到這方面的知識(shí),所以我覺得我能當(dāng)任貴公司的銷售人員。
    我來自于廣東省xx村,是xx市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生,今年二十歲。在校期間我誠實(shí)守信,團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng),學(xué)習(xí)溝通能力好,在校短短的三年里,我曾當(dāng)任班里面的一名生活委員,工作積極,是老師的得力之手,也曾獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào),書簽大賽“三等獎(jiǎng)”,“文體積極份子”“學(xué)習(xí)積極份子”“全勤”獎(jiǎng)。以上這些獎(jiǎng)項(xiàng)都是靠我在學(xué)習(xí)與日常生活中努力,勤奮得來的,我性格活潑開朗,待人熱情,在生活中與朋友同學(xué)都能相處得很好!雖然我還沒有到過任何公司工作,但是我想把我在校三年期間所學(xué)到的知識(shí)能夠在貴公司起作用,同時(shí)也希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xxxx年xxxx月xxxx日