這個(gè)分類(lèi)包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話(huà)題?？偨Y(jié)要寫(xiě)得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià)，該如何衡量呢？閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
二、《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
丁：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：
三、感恩父母
請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。
甲：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的確，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覀冋娴母兄x你們。”(齊說(shuō))
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》
四、有請(qǐng)。。為我們帶來(lái)散文朗誦：《五月的康乃馨》
點(diǎn)亮燈盞，驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想，帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ)，抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂(lè)響起來(lái)，兒女唱起來(lái)，苦茶甜起來(lái)，康乃馨開(kāi)起來(lái)，夜色濃起來(lái)吧!為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離，回到靜靜的心底吧!今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng)，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ)，打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿，打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中，稱(chēng)一稱(chēng)，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因?yàn)橛心赣H的愛(ài)!會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣，閃著讓自己滿(mǎn)意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng)，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無(wú)以為報(bào)!五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫，日月輪回。
時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門(mén)前的樹(shù)木，是否已枝繁葉茂? 兒時(shí)歲月里您抱著我，在透過(guò)月光的樹(shù)下，輕哼兒時(shí)的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹(shù)下的人，瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)??(齊)：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話(huà)
六、李老師講話(huà)：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿(mǎn)希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?BR> 主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該怎么說(shuō)呢?作為班級(jí)主持人，我們要事先準(zhǔn)備好主持詞哦!同學(xué)們，這是小編分享的：班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白范本，請(qǐng)參考!
十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
十四歲,我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!
十四歲,我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!
十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!!
青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想，追尋，為我們的個(gè)性張揚(yáng)!
下面就開(kāi)始這次以“14，我們邁開(kāi)青春第一步”的主題活動(dòng)!
不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。
??????? 一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺(tái)絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái)，秀出自己，首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》，大家歡迎。
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢(mèng)”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：昨天我們度過(guò)了浪漫的平安夜，今天我們迎來(lái)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來(lái)一首詩(shī)歌：《快樂(lè)圣誕節(jié)，浪漫平安夜》。
乙：我們班的同學(xué)才華橫溢，組成了一個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的樂(lè)隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來(lái)春的希望。
甲：步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)，我們開(kāi)啟了全新的初中生活，同學(xué)們懷揣著各自的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)309寢室?guī)?lái)的《話(huà)說(shuō)校園三句半》，有請(qǐng)黃匯澍，湯晨陽(yáng)，余卓衡，施江涵。
乙：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾，薛怡，余城帶來(lái)的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。
甲：夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們來(lái)聽(tīng)一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
甲：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！
乙：感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望，我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由我們親愛(ài)的老師從箱子拿出寫(xiě)有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名，每個(gè)老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng)，共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。
甲：學(xué)好功課需要我們高度的注意力，還要靈敏的反應(yīng)。接下來(lái)我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，規(guī)則是幾個(gè)人（超過(guò)兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開(kāi)始，說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。
甲：下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽，1.你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎2.中國(guó)人過(guò)年有哪些習(xí)俗
乙：第二個(gè)游戲是“搶凳子”，規(guī)則是：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。
乙：在學(xué)習(xí)中，我們難免是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；但在生活中，我們是互相關(guān)心的伴侶。現(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)和老師，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風(fēng)雨無(wú)阻地為我們付出，從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽(tīng)陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來(lái)的感想，并為我們抽出一等獎(jiǎng)。
乙：“心底里的夢(mèng)，要唱過(guò)才會(huì)懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢(mèng)?！庇姓?qǐng)我們班的酷兒樂(lè)隊(duì)再次上場(chǎng)！請(qǐng)欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢(mèng)》。
甲：我們班就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天，我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友，祝你們快樂(lè)每一天！
合：七十三班“我們的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：聽(tīng)，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，但你一定看得見(jiàn)。
合：因?yàn)槲夷贻p，所以我?jiàn)^斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來(lái)。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來(lái) ！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有，因?yàn)槟贻p我們無(wú)所不有！
女：所以我們今天要召開(kāi)的主題班會(huì)是-------
合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！
（打出字幕）
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn)，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生！ （打出字幕）
第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的??！
男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！
女：激勵(lì)自己？
男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）
男：誒、 （女主持人的名字），別光說(shuō)我了，你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想??？
女：規(guī)劃？
男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！
男：好啊，走著！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)問(wèn)一問(wèn)他們的理想）
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?！?BR> 男，沒(méi)錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒(méi)辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《 》。
第三小節(jié)：
男：感謝 同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請(qǐng)欣賞我們班的 大才子為大家?guī)?lái)的相聲《 》
第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《 》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉，
女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想
男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿(mǎn)希望的青春
女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春！ （打出字幕）
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來(lái)了？這次又是怎么回事啊？
男：誒、這你不懂？你out啦！
女：我是新一代out women! （做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見(jiàn)？有意見(jiàn)保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說(shuō)我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。
女：嗷！早說(shuō)嘛！你一提這個(gè)我就想起來(lái)了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！ 男：那我們這就去看一看吧！
第二小節(jié)：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說(shuō)他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過(guò)你??！我們班啊可是人才的聚集地??！比如你身邊不就站了一個(gè)才子么？（得意狀）
女：才子？誰(shuí)??？我怎么沒(méi)看見(jiàn)?。浚ㄅ傺b尋找中，男用手指著自己。）哦，你說(shuō)的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說(shuō)自己是才子，那好我來(lái)考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who??？
女：在歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來(lái)是美麗的，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來(lái)證明這一點(diǎn)吧！
男：let me see……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！
男：那當(dāng)然！（得意狀）
男：it is a good idea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）
第三小節(jié)：
女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。
男：黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！蔽覀儞碛星啻?，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！ 女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)才藝展示。
第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說(shuō)自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！ 女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）
正文三
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒(méi)有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
（班主任總結(jié)）
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳??；
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?BR> 男：珍惜時(shí)間
女：珍惜青春
男：為追夢(mèng)
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20xx年的中考中取得好成績(jī)！
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
乙：親愛(ài)的老師們
丙：同學(xué)們
合：大家好!
合：祝大家新年快樂(lè)，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
丙：珠江旖旎綠平洲
甲：二中邁步向前走
乙：今天我們明德博學(xué)同求索
丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓
甲：自強(qiáng)不息，人比天高，志在神州!
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長(zhǎng)，丹心長(zhǎng)留!
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
合：平洲二中2005年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白有哪些呢？我們不妨來(lái)參考下范文吧！以下是小編為大家整理的班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文，歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助！
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白1 女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰
男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的男：這就是青春，斑斕的、令人向往的合：現(xiàn)在我宣布，開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴
男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文2 開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文3 不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺(tái)絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái)，秀出自己，首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》，大家歡迎。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿(mǎn)懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話(huà)：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚?！币磺械年幱陮⒉粫?huì)在我們的季節(jié)里出現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿(mǎn)自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心的對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
丁敬為"浙派"始祖。繼起者中，蔣仁的篆刻以古秀勝，黃易的篆刻以遒勁勝，奚岡的篆刻以淡雅勝，陳豫鐘的篆刻以工致勝，陳鴻壽的篆刻以雄健勝，趙之琛的篆刻以嫻熟勝，錢(qián)松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀，與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人，故又稱(chēng)為"西泠八家。該派風(fēng)靡印壇，蟬聯(lián)了近兩個(gè)世紀(jì)。
男：鄧石如，中國(guó)清代書(shū)法家、篆刻家。清代書(shū)法金石學(xué)家和文壇泰斗、經(jīng)學(xué)宿儒，鄧派的創(chuàng)始人。懷寧（今屬安徽）人，原名琰，因避嘉慶諱，以字行，號(hào)頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時(shí)家境貧寒，一生社會(huì)地位低下，他自己說(shuō)：“我少時(shí)未嘗讀書(shū)，艱危困苦，無(wú)所不嘗，年十三四，心竊竊喜書(shū)，年二十，祖父攜至壽州，便已能訓(xùn)蒙今垂老矣，江湖游食，人不以識(shí)字人待?！边@樣一位讀書(shū)不多的.“一介布衣”，成長(zhǎng)為偉大的藝術(shù)家，全靠艱定不移的信念，頑強(qiáng)的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后，就開(kāi)始以書(shū)刻自給。三十歲后，通過(guò)友人介紹，陸續(xù)認(rèn)識(shí)了南京梅繆三兄弟等友人，遍觀梅家收藏的金石善本，凡名碑名帖總要臨摹百遍以上，為此起早貪黑，朝夕不輟為以后的篆刻藝術(shù)打下了扎實(shí)的書(shū)法基礎(chǔ)。所以，當(dāng)時(shí)人評(píng)他的四體書(shū)法為清代第一人。
女：吳昌碩，清道光二十四年（1844）8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村（今湖州市安吉縣），與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫(huà)家，書(shū)法家、篆刻家，為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長(zhǎng)。初名俊，又名俊卿，字昌碩，又署倉(cāng)石、蒼石，多別號(hào)，常見(jiàn)者有倉(cāng)碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。
男：齊白石（1864——1957），湖南湘潭人，二十世紀(jì)十大畫(huà)家之一，世界文化名人。宗族派名純芝，小名阿芝，名璜，字渭清，號(hào)蘭亭、瀕生，別號(hào)白石山人，并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長(zhǎng)、三百石印富翁、百樹(shù)梨花主人等大量筆名與自號(hào)。
女：趙之謙（1829——1884）會(huì)稽（今浙江紹興）人。初字益甫，號(hào)冷君；后改字撝叔，號(hào)鐵三、憨寮、又號(hào)悲庵、無(wú)悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”，官至江西鄱陽(yáng)、奉新知縣，工詩(shī)文，擅書(shū)法，初學(xué)顏真卿，篆隸法鄧石如，后自成一格，奇倔雄強(qiáng)，別出時(shí)俗。善繪畫(huà)，花卉學(xué)石濤而有所變化，為清末寫(xiě)意花卉之開(kāi)山。篆刻初學(xué)浙派，繼法秦漢璽印，復(fù)參宋、元及皖派，博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印，一掃舊習(xí)，所作蒼秀雄渾。青年時(shí)代即以才華橫溢而名滿(mǎn)海內(nèi)。他在書(shū)法方面的造詣是多方面的，可使真、草、隸、篆的筆法融為一體，相互補(bǔ)充，相映成趣。趙之謙曾說(shuō)過(guò)：“獨(dú)立者貴，天地極大，多人說(shuō)總盡，獨(dú)立難索難求”。他一生在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、意上進(jìn)行了不懈的努力，終于成為一代大師。
男：?jiǎn)檀髩眩?892-1947）詩(shī)人、篆刻家。名曾劬，號(hào)波外居士。華陽(yáng)縣（雙流縣）人。清末就讀于北京辭學(xué)館。1927年赴南昌任周恩來(lái)秘書(shū)。1935年任中央大學(xué)藝術(shù)系教授。后任重慶中央大學(xué)師范學(xué)院詞學(xué)教授、國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)部秘書(shū)、軍訓(xùn)部參議、監(jiān)察院參事。
女：讓我們走近方寸之間，請(qǐng)看大屏幕{出示驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)等字樣}
男：再讓我們以來(lái)欣賞美麗的篆刻印章
女：讓篆刻藝術(shù)走進(jìn)校園
男：讓我們走近方寸之間
合：本次班會(huì)到此結(jié)束。
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:
甲：第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀
甲：第三項(xiàng)師生朗讀
乙：家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
乙：第四項(xiàng)班主任講話(huà)
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲，我們愛(ài)這樣的課堂。
老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著，父母為我們的成長(zhǎng)付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
甲：有辛苦付出的家長(zhǎng)，有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙：下面請(qǐng)程老師發(fā)言
主持人甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界？
主持人乙：是誰(shuí)用那甘甜的乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰(shuí)扶我們蹣跚學(xué)步？
主持人乙：是誰(shuí)教我們咿呀學(xué)語(yǔ)：
合：是您，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)∽屛覀兿蛭覀兊膵寢屩乱猿绺叩木炊Y?。▋蓚€(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來(lái)養(yǎng)育我們。
主持人乙：您是大樹(shù)，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合：四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請(qǐng)班主任老師講話(huà)。
（主持人鼓掌歡迎，請(qǐng)班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
主持人甲：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，
主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。
合：人生有限，感恩無(wú)限，讓我們從小事做起，來(lái)感恩母親！
合：現(xiàn)在，我宣布四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
1、同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
2、歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
3、一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
4、今天，我們相聚在這里，有著不同的理想，不同的習(xí)慣，不同的語(yǔ)言，但我們有一個(gè)共同的家，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過(guò)去，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
6、在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。
7、九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
8、我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
9、我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過(guò)去，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
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班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
各位同學(xué)們：
大家下午好!
很期待，也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見(jiàn)面。
(初中或小學(xué))高中x年的時(shí)光很快就會(huì)流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時(shí)代很美好，學(xué)生時(shí)代也很短暫，我很希望大家能夠在這個(gè)班級(jí)里找到溫暖，找到真正的友情和快樂(lè)!
能夠和大家在一起我也很幸福，覺(jué)得這是一個(gè)美麗的大家庭!相信在n年后，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)而感到自豪和驕傲!學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)和形成良好品行的時(shí)代。當(dāng)然，在我們這個(gè)年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候訂下新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。
相信每位老師，每個(gè)家長(zhǎng)，都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)和形成良好的品行，為了給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策，所以，請(qǐng)我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫(xiě)好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會(huì)再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)!
希望大家能夠做好。
謝謝大家!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
---離那還有一段時(shí)間呢！
a：哎！別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊！接下來(lái)大家來(lái)欣賞由
宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想 》
b：真是一段投入的朗誦??！刻下大寫(xiě)的人字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊！
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢！
b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧！給大家2分鐘的時(shí)間討論一下！
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！
b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎！周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！他們的意志可真的是堅(jiān)定啊！我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧！
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想
2---哦！
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫欣馨地帶，還有逸軒茶座等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦！
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧！
同學(xué)齊聲喊：綠園。。。
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意?。【G代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿！啊，我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾?。?BR> b：別神游了。
a笑笑，真是不好意思?。?BR> b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她！
介紹綠園
b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出
4---
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
甲:春天已到來(lái),我仿佛聽(tīng)到蟲(chóng)兒的呢喃,鳥(niǎo)兒的鳴叫.
乙:夏天快到來(lái),我似乎看見(jiàn)奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿.
甲:亙古以來(lái),歷史的潮流蕩滌著無(wú)數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.
乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見(jiàn)證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.
甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
起源篇
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰(shuí)唱響了第一曲奧運(yùn)之歌
乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰(shuí)摘下了第一枚獎(jiǎng)牌
乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)每組選派一名代表.
甲:請(qǐng)選手坐到中間.
接下來(lái)請(qǐng)各組為選手加油喝彩,有請(qǐng)第一小組.
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始.
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
詳細(xì)介紹：
一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解他人，建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備(形式)：相聲表演、情境劇(小品)表演、專(zhuān)題采訪(fǎng)、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂(lè)詩(shī)朗誦、賀卡等道具。
三、
活動(dòng)輔助：cai課件
四、活動(dòng)場(chǎng)地：教室
五、活動(dòng)主持人：學(xué)生甲：任雨飛乙：楊逸
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)：胡玉蘭(班主任)
七、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)課(40分鐘)
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會(huì)《架起友誼之橋》正式開(kāi)始。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
甲：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。
乙：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。
甲：我們?cè)谄肺蹲鎳?guó)繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們?nèi)?）班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
乙：作為一名中國(guó)人，我們最?lèi)?ài)的是自己的祖國(guó)。
我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她；億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
甲：多少烈士用自己的生命抜衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
乙：因?yàn)樗麄兺幸粋€(gè)夢(mèng)！甲：那么，什么是夢(mèng)想呢？乙：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
甲：夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求；乙：夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持；甲：夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。
乙：有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。
甲：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
乙：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。
那么，什么是夢(mèng)想呢？甲：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
11月29日，的講話(huà)，鮮明闡述了“中國(guó)夢(mèng)的含義，對(duì)世界作出了鮮明回應(yīng)。
乙：建國(guó)60多年以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
甲：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。
社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
乙：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。
這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。
讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。
甲：“為中華之崛起而讀書(shū)，年輕時(shí)的周恩來(lái)遠(yuǎn)涉重洋，歷經(jīng)磨難，將自己的奮斗血液注入中國(guó)歷史的大河；乙：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，毛澤東激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，和一些同學(xué)少年，用星星之火點(diǎn)燃了中國(guó)革命的荒原，讓真正的民-主之花開(kāi)在新中國(guó)；甲：無(wú)數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢(mèng)的指引下，浴血奮戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，用愛(ài)心血汗?jié)补嗔烁粡?qiáng)美麗的新中國(guó)。
乙：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。
甲：每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。
（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿）乙：我們每個(gè)學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民-警-察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂(lè)的人……甲：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來(lái)干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。
乙：只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！成功的花朵，有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
甲：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力！而今，我們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
我們要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，祖國(guó)需要的時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候。
甲：我們的明天就是祖國(guó)的明天。
同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？乙：同學(xué)們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。
請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫(huà)在理想葉上，祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青！繁榮昌盛?。ㄅ錁?lè)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）甲：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們的未來(lái)不是夢(mèng)！乙：讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！甲：熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華從我做起。
乙：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！甲：有夢(mèng)就有未來(lái)。
每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。
對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。
雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！乙：請(qǐng)大家跟我一起宣誓——誓言我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓青春綻放最美麗的光芒！甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
甲乙：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。
那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話(huà)劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話(huà)劇已落幕，回憶話(huà)劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?女：現(xiàn)在開(kāi)始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。
同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?男：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
少年的力量不可限量，我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜 尤元?jiǎng)?上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募?情宣誓。
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線(xiàn)上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。
下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。
女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。
女：班主任的話(huà)意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨主題班會(huì)主持人上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白2017-06-20 10:18 | #3樓a：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到07（3）班的 主題班會(huì)。
b：我是龔婷。
b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那！a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。
接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
（馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇）視頻a：馬蘭啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢？b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那！a：哦，是嗎？怎么個(gè)期盼那？b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢！a：哎！別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的?。〗酉聛?lái)大家來(lái)欣賞由宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想 》b：真是一段投入的朗誦啊！刻下大寫(xiě)的“人字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。
多么讓人陶醉啊！a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢！b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧！（討論）給大家2分鐘的時(shí)間討論一下！a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎！周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！他們的意志可真的是堅(jiān)定啊！我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧！a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了！b：呵呵，創(chuàng)業(yè)？說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧！a：難？你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢？b：呃。。
這。。
我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。
由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。
掌聲歡迎。。
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
a：切。。
你這不是廢話(huà)嗎？你知道嗎？現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦！他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢！b：奧？真的嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?。縜：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦！a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶，還有“逸軒茶座等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦！b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的陳玲娟同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)花藝室，叫。。
叫。。
叫什么來(lái)著呢？a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧！同學(xué)齊聲喊：綠園。。
。
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意?。 熬G代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大-片，一大-片的花朵，多么繽紛多姿?。ㄒ晃煌瑢W(xué)獻(xiàn)上一朵花）啊，（陶醉中）我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊！b：（推推a）別神游了。
a（一臉害羞）笑笑，真是不好意思啊！b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她！介紹綠園b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。
（離開(kāi)a一點(diǎn)距離）b哎，我的黃金搭檔呢？老龔老龔。。
a（背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái)）我在這呢！嘿嘿，馬蘭啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就?。我的本家，（一臉茫然）a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊？難道是。。
a嗯。。
（點(diǎn)頭）不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢！b我可比你給了解他哦；《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》a真厲害真厲害，佩服那。
相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。
一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》b好了，視頻看完了。
大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧！王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！a有道理，府益蘭你覺(jué)得呢？a好！不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向！b叮玲玲，開(kāi)心時(shí)刻到了！a好了，現(xiàn)在到了我們的開(kāi)心時(shí)刻了！今天大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的笑話(huà)哦!a咱們來(lái)個(gè)方言和大家講吧，你看好吧？b好啊，可這樣怎么說(shuō)呢？a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言啊！b好的，那開(kāi)始吧！a好！《笑話(huà)三則》b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧！a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧！b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽(yáng)來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧！。。
。。
。
高美芬。
。。。。。。。。周琦。。。。。。。。。。
許夏香。。。
。。
。。
。。
。
宋曉玲。。
。。
。。
。
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是?。∈?，挫折。
一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
a沒(méi)錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布07（3）班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬 放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)主持詞串臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白2017-06-20 21:44 | #4樓a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
甲：我們沐浴著愛(ài)的'陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
丁：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：
請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，
話(huà)到嘴邊又咽下，
媽媽我想對(duì)您笑，
眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)?BR> 您的黑發(fā)泛起了霜花，
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，
您的眼睛為何失去了光華，
媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，
不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。
噢媽媽相信我，
女兒自有女兒的報(bào)答。
甲：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覀冋娴母兄x你們?！?齊說(shuō))
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》
四、有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)散文朗誦：《五月的康乃馨》
點(diǎn)亮燈盞，驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想，
帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ)，
抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，
多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂(lè)響起來(lái)，兒女唱起來(lái)，
苦茶甜起來(lái)，康乃馨開(kāi)起來(lái)，夜色濃起來(lái)吧!
為了母親凍僵的笑容，
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離，回到靜靜的心底吧!
今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng)，把我的思念吹到母親的身旁，
和懸鈴木的吟唱一起，
借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ)，
打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿，
打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中，
稱(chēng)一稱(chēng)，量一量，它的份量，
一定做成我的愿望，
因?yàn)橛心赣H的愛(ài)!
會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣，
閃著讓自己滿(mǎn)意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，
在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，
讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，
有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng)，
也擋不住您奔忙的步履，
您為我們而付出的，女兒無(wú)以為報(bào)!
五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，
我站在思念的懸崖上，想您!
看天地蒼茫，日月輪回。
時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門(mén)前的樹(shù)木，是否已枝繁葉茂?
兒時(shí)歲月里您抱著我，
在透過(guò)月光的樹(shù)下，
輕哼兒時(shí)的歌曲，
如今續(xù)歌的您，
站在樹(shù)下的人，
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，
愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，
我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊)：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話(huà)
六、李老師講話(huà)：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿(mǎn)希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
丁：同學(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?BR> 主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
男：這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)
男：在這里，他們是新時(shí)代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶
男：我宣布,本周“陽(yáng)光女生，魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白，班級(jí)開(kāi)會(huì)就叫做班會(huì)，那么主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě)呢，下面帶來(lái)主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白相關(guān)范文，一起來(lái)閱讀參考。
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
主持人1：地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無(wú)垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國(guó)度，它叫中國(guó)。
主持人2：巴比倫的銷(xiāo)聲匿跡，天竺國(guó)的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見(jiàn)經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，隨著歷史長(zhǎng)河的流淌，還有一個(gè)國(guó)家并沒(méi)有衰落，它就是中國(guó)。
主持人3：五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，有多少流下殷紅的鮮血，付出生命的代價(jià)，才換來(lái)今天繁榮昌盛的中國(guó)。
主持人4：五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)。多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的深遂。
齊： 因此，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)——中國(guó)!現(xiàn)在，我宣布：鹿鳴小學(xué)六(7)班“熱愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)白
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
(女)下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇( ) (男)看完了這個(gè)話(huà)劇大家有什么感想?
(女)下面請(qǐng)欣賞第2個(gè)話(huà)劇( ) (女)看完了第2個(gè)話(huà)劇大家有什么感想?
結(jié)束語(yǔ) (男)歲月路長(zhǎng)，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而小學(xué)、初中無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來(lái)奠(dian)基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。
(女)讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
二、《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
丁：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：
三、感恩父母
請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。
甲：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的確，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覀冋娴母兄x你們。”(齊說(shuō))
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》
四、有請(qǐng)。。為我們帶來(lái)散文朗誦：《五月的康乃馨》
點(diǎn)亮燈盞，驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想，帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ)，抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂(lè)響起來(lái)，兒女唱起來(lái)，苦茶甜起來(lái)，康乃馨開(kāi)起來(lái)，夜色濃起來(lái)吧!為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離，回到靜靜的心底吧!今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng)，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ)，打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿，打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中，稱(chēng)一稱(chēng)，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因?yàn)橛心赣H的愛(ài)!會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣，閃著讓自己滿(mǎn)意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng)，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無(wú)以為報(bào)!五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫，日月輪回。
時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門(mén)前的樹(shù)木，是否已枝繁葉茂? 兒時(shí)歲月里您抱著我，在透過(guò)月光的樹(shù)下，輕哼兒時(shí)的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹(shù)下的人，瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)??(齊)：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話(huà)
六、李老師講話(huà)：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿(mǎn)希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?BR> 主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該怎么說(shuō)呢?作為班級(jí)主持人，我們要事先準(zhǔn)備好主持詞哦!同學(xué)們，這是小編分享的：班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白范本，請(qǐng)參考!
十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
十四歲,我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!
十四歲,我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!
十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!!
青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想，追尋，為我們的個(gè)性張揚(yáng)!
下面就開(kāi)始這次以“14，我們邁開(kāi)青春第一步”的主題活動(dòng)!
不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。
??????? 一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺(tái)絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái)，秀出自己，首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》，大家歡迎。
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢(mèng)”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：昨天我們度過(guò)了浪漫的平安夜，今天我們迎來(lái)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來(lái)一首詩(shī)歌：《快樂(lè)圣誕節(jié)，浪漫平安夜》。
乙：我們班的同學(xué)才華橫溢，組成了一個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的樂(lè)隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來(lái)春的希望。
甲：步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)，我們開(kāi)啟了全新的初中生活，同學(xué)們懷揣著各自的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)309寢室?guī)?lái)的《話(huà)說(shuō)校園三句半》，有請(qǐng)黃匯澍，湯晨陽(yáng)，余卓衡，施江涵。
乙：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾，薛怡，余城帶來(lái)的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。
甲：夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們來(lái)聽(tīng)一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
甲：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！
乙：感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望，我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由我們親愛(ài)的老師從箱子拿出寫(xiě)有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名，每個(gè)老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng)，共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。
甲：學(xué)好功課需要我們高度的注意力，還要靈敏的反應(yīng)。接下來(lái)我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，規(guī)則是幾個(gè)人（超過(guò)兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開(kāi)始，說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。
甲：下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽，1.你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎2.中國(guó)人過(guò)年有哪些習(xí)俗
乙：第二個(gè)游戲是“搶凳子”，規(guī)則是：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。
乙：在學(xué)習(xí)中，我們難免是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；但在生活中，我們是互相關(guān)心的伴侶。現(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)和老師，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風(fēng)雨無(wú)阻地為我們付出，從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽(tīng)陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來(lái)的感想，并為我們抽出一等獎(jiǎng)。
乙：“心底里的夢(mèng)，要唱過(guò)才會(huì)懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢(mèng)?！庇姓?qǐng)我們班的酷兒樂(lè)隊(duì)再次上場(chǎng)！請(qǐng)欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢(mèng)》。
甲：我們班就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天，我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友，祝你們快樂(lè)每一天！
合：七十三班“我們的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：聽(tīng)，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，但你一定看得見(jiàn)。
合：因?yàn)槲夷贻p，所以我?jiàn)^斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來(lái)。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來(lái) ！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有，因?yàn)槟贻p我們無(wú)所不有！
女：所以我們今天要召開(kāi)的主題班會(huì)是-------
合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！
（打出字幕）
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn)，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生！ （打出字幕）
第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的??！
男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！
女：激勵(lì)自己？
男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）
男：誒、 （女主持人的名字），別光說(shuō)我了，你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想??？
女：規(guī)劃？
男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！
男：好啊，走著！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)問(wèn)一問(wèn)他們的理想）
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?！?BR> 男，沒(méi)錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒(méi)辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《 》。
第三小節(jié)：
男：感謝 同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請(qǐng)欣賞我們班的 大才子為大家?guī)?lái)的相聲《 》
第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《 》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉，
女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想
男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿(mǎn)希望的青春
女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春！ （打出字幕）
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來(lái)了？這次又是怎么回事啊？
男：誒、這你不懂？你out啦！
女：我是新一代out women! （做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見(jiàn)？有意見(jiàn)保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說(shuō)我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。
女：嗷！早說(shuō)嘛！你一提這個(gè)我就想起來(lái)了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！ 男：那我們這就去看一看吧！
第二小節(jié)：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說(shuō)他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過(guò)你??！我們班啊可是人才的聚集地??！比如你身邊不就站了一個(gè)才子么？（得意狀）
女：才子？誰(shuí)??？我怎么沒(méi)看見(jiàn)?。浚ㄅ傺b尋找中，男用手指著自己。）哦，你說(shuō)的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說(shuō)自己是才子，那好我來(lái)考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who??？
女：在歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來(lái)是美麗的，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來(lái)證明這一點(diǎn)吧！
男：let me see……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！
男：那當(dāng)然！（得意狀）
男：it is a good idea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）
第三小節(jié)：
女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。
男：黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！蔽覀儞碛星啻?，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！ 女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)才藝展示。
第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說(shuō)自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！ 女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）
正文三
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒(méi)有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
（班主任總結(jié)）
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳??；
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?BR> 男：珍惜時(shí)間
女：珍惜青春
男：為追夢(mèng)
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20xx年的中考中取得好成績(jī)！
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
乙：親愛(ài)的老師們
丙：同學(xué)們
合：大家好!
合：祝大家新年快樂(lè)，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
丙：珠江旖旎綠平洲
甲：二中邁步向前走
乙：今天我們明德博學(xué)同求索
丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓
甲：自強(qiáng)不息，人比天高，志在神州!
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長(zhǎng)，丹心長(zhǎng)留!
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
合：平洲二中2005年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白有哪些呢？我們不妨來(lái)參考下范文吧！以下是小編為大家整理的班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文，歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助！
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白1 女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰
男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的男：這就是青春，斑斕的、令人向往的合：現(xiàn)在我宣布，開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴
男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文2 開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文3 不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺(tái)絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái)，秀出自己，首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》，大家歡迎。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿(mǎn)懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話(huà)：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚?！币磺械年幱陮⒉粫?huì)在我們的季節(jié)里出現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿(mǎn)自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心的對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
丁敬為"浙派"始祖。繼起者中，蔣仁的篆刻以古秀勝，黃易的篆刻以遒勁勝，奚岡的篆刻以淡雅勝，陳豫鐘的篆刻以工致勝，陳鴻壽的篆刻以雄健勝，趙之琛的篆刻以嫻熟勝，錢(qián)松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀，與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人，故又稱(chēng)為"西泠八家。該派風(fēng)靡印壇，蟬聯(lián)了近兩個(gè)世紀(jì)。
男：鄧石如，中國(guó)清代書(shū)法家、篆刻家。清代書(shū)法金石學(xué)家和文壇泰斗、經(jīng)學(xué)宿儒，鄧派的創(chuàng)始人。懷寧（今屬安徽）人，原名琰，因避嘉慶諱，以字行，號(hào)頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時(shí)家境貧寒，一生社會(huì)地位低下，他自己說(shuō)：“我少時(shí)未嘗讀書(shū)，艱危困苦，無(wú)所不嘗，年十三四，心竊竊喜書(shū)，年二十，祖父攜至壽州，便已能訓(xùn)蒙今垂老矣，江湖游食，人不以識(shí)字人待?！边@樣一位讀書(shū)不多的.“一介布衣”，成長(zhǎng)為偉大的藝術(shù)家，全靠艱定不移的信念，頑強(qiáng)的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后，就開(kāi)始以書(shū)刻自給。三十歲后，通過(guò)友人介紹，陸續(xù)認(rèn)識(shí)了南京梅繆三兄弟等友人，遍觀梅家收藏的金石善本，凡名碑名帖總要臨摹百遍以上，為此起早貪黑，朝夕不輟為以后的篆刻藝術(shù)打下了扎實(shí)的書(shū)法基礎(chǔ)。所以，當(dāng)時(shí)人評(píng)他的四體書(shū)法為清代第一人。
女：吳昌碩，清道光二十四年（1844）8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村（今湖州市安吉縣），與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫(huà)家，書(shū)法家、篆刻家，為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長(zhǎng)。初名俊，又名俊卿，字昌碩，又署倉(cāng)石、蒼石，多別號(hào)，常見(jiàn)者有倉(cāng)碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。
男：齊白石（1864——1957），湖南湘潭人，二十世紀(jì)十大畫(huà)家之一，世界文化名人。宗族派名純芝，小名阿芝，名璜，字渭清，號(hào)蘭亭、瀕生，別號(hào)白石山人，并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長(zhǎng)、三百石印富翁、百樹(shù)梨花主人等大量筆名與自號(hào)。
女：趙之謙（1829——1884）會(huì)稽（今浙江紹興）人。初字益甫，號(hào)冷君；后改字撝叔，號(hào)鐵三、憨寮、又號(hào)悲庵、無(wú)悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”，官至江西鄱陽(yáng)、奉新知縣，工詩(shī)文，擅書(shū)法，初學(xué)顏真卿，篆隸法鄧石如，后自成一格，奇倔雄強(qiáng)，別出時(shí)俗。善繪畫(huà)，花卉學(xué)石濤而有所變化，為清末寫(xiě)意花卉之開(kāi)山。篆刻初學(xué)浙派，繼法秦漢璽印，復(fù)參宋、元及皖派，博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印，一掃舊習(xí)，所作蒼秀雄渾。青年時(shí)代即以才華橫溢而名滿(mǎn)海內(nèi)。他在書(shū)法方面的造詣是多方面的，可使真、草、隸、篆的筆法融為一體，相互補(bǔ)充，相映成趣。趙之謙曾說(shuō)過(guò)：“獨(dú)立者貴，天地極大，多人說(shuō)總盡，獨(dú)立難索難求”。他一生在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、意上進(jìn)行了不懈的努力，終于成為一代大師。
男：?jiǎn)檀髩眩?892-1947）詩(shī)人、篆刻家。名曾劬，號(hào)波外居士。華陽(yáng)縣（雙流縣）人。清末就讀于北京辭學(xué)館。1927年赴南昌任周恩來(lái)秘書(shū)。1935年任中央大學(xué)藝術(shù)系教授。后任重慶中央大學(xué)師范學(xué)院詞學(xué)教授、國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)部秘書(shū)、軍訓(xùn)部參議、監(jiān)察院參事。
女：讓我們走近方寸之間，請(qǐng)看大屏幕{出示驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)等字樣}
男：再讓我們以來(lái)欣賞美麗的篆刻印章
女：讓篆刻藝術(shù)走進(jìn)校園
男：讓我們走近方寸之間
合：本次班會(huì)到此結(jié)束。
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:
甲：第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀
甲：第三項(xiàng)師生朗讀
乙：家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
乙：第四項(xiàng)班主任講話(huà)
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲，我們愛(ài)這樣的課堂。
老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著，父母為我們的成長(zhǎng)付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
甲：有辛苦付出的家長(zhǎng)，有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙：下面請(qǐng)程老師發(fā)言
主持人甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界？
主持人乙：是誰(shuí)用那甘甜的乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰(shuí)扶我們蹣跚學(xué)步？
主持人乙：是誰(shuí)教我們咿呀學(xué)語(yǔ)：
合：是您，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)∽屛覀兿蛭覀兊膵寢屩乱猿绺叩木炊Y?。▋蓚€(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來(lái)養(yǎng)育我們。
主持人乙：您是大樹(shù)，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合：四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請(qǐng)班主任老師講話(huà)。
（主持人鼓掌歡迎，請(qǐng)班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
主持人甲：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，
主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。
合：人生有限，感恩無(wú)限，讓我們從小事做起，來(lái)感恩母親！
合：現(xiàn)在，我宣布四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
1、同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
2、歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
3、一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
4、今天，我們相聚在這里，有著不同的理想，不同的習(xí)慣，不同的語(yǔ)言，但我們有一個(gè)共同的家，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過(guò)去，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
6、在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。
7、九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
8、我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
9、我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過(guò)去，相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
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班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
各位同學(xué)們：
大家下午好!
很期待，也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見(jiàn)面。
(初中或小學(xué))高中x年的時(shí)光很快就會(huì)流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時(shí)代很美好，學(xué)生時(shí)代也很短暫，我很希望大家能夠在這個(gè)班級(jí)里找到溫暖，找到真正的友情和快樂(lè)!
能夠和大家在一起我也很幸福，覺(jué)得這是一個(gè)美麗的大家庭!相信在n年后，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)而感到自豪和驕傲!學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)和形成良好品行的時(shí)代。當(dāng)然，在我們這個(gè)年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，所以我們要在本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候訂下新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。
相信每位老師，每個(gè)家長(zhǎng)，都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)和形成良好的品行，為了給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策，所以，請(qǐng)我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫(xiě)好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)行管理，期末會(huì)再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中，以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)!
希望大家能夠做好。
謝謝大家!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
---離那還有一段時(shí)間呢！
a：哎！別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊！接下來(lái)大家來(lái)欣賞由
宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想 》
b：真是一段投入的朗誦??！刻下大寫(xiě)的人字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊！
a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢！
b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧！給大家2分鐘的時(shí)間討論一下！
a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！
b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎！周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！他們的意志可真的是堅(jiān)定啊！我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧！
a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想
2---哦！
a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫欣馨地帶，還有逸軒茶座等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦！
a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧！
同學(xué)齊聲喊：綠園。。。
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意?。【G代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿！啊，我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾?。?BR> b：別神游了。
a笑笑，真是不好意思?。?BR> b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她！
介紹綠園
b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出
4---
b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
甲:春天已到來(lái),我仿佛聽(tīng)到蟲(chóng)兒的呢喃,鳥(niǎo)兒的鳴叫.
乙:夏天快到來(lái),我似乎看見(jiàn)奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿.
甲:亙古以來(lái),歷史的潮流蕩滌著無(wú)數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.
乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見(jiàn)證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.
甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
起源篇
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰(shuí)唱響了第一曲奧運(yùn)之歌
乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰(shuí)摘下了第一枚獎(jiǎng)牌
乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)每組選派一名代表.
甲:請(qǐng)選手坐到中間.
接下來(lái)請(qǐng)各組為選手加油喝彩,有請(qǐng)第一小組.
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始.
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
詳細(xì)介紹：
一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解他人，建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備(形式)：相聲表演、情境劇(小品)表演、專(zhuān)題采訪(fǎng)、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂(lè)詩(shī)朗誦、賀卡等道具。
三、
活動(dòng)輔助：cai課件
四、活動(dòng)場(chǎng)地：教室
五、活動(dòng)主持人：學(xué)生甲：任雨飛乙：楊逸
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)：胡玉蘭(班主任)
七、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)課(40分鐘)
八、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會(huì)《架起友誼之橋》正式開(kāi)始。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
甲：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。
乙：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。
甲：我們?cè)谄肺蹲鎳?guó)繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們?nèi)?）班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
乙：作為一名中國(guó)人，我們最?lèi)?ài)的是自己的祖國(guó)。
我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她；億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
甲：多少烈士用自己的生命抜衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
乙：因?yàn)樗麄兺幸粋€(gè)夢(mèng)！甲：那么，什么是夢(mèng)想呢？乙：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
甲：夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求；乙：夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持；甲：夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。
乙：有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。
甲：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
乙：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。
那么，什么是夢(mèng)想呢？甲：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
11月29日，的講話(huà)，鮮明闡述了“中國(guó)夢(mèng)的含義，對(duì)世界作出了鮮明回應(yīng)。
乙：建國(guó)60多年以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
甲：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。
社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
乙：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。
這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。
讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。
甲：“為中華之崛起而讀書(shū)，年輕時(shí)的周恩來(lái)遠(yuǎn)涉重洋，歷經(jīng)磨難，將自己的奮斗血液注入中國(guó)歷史的大河；乙：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，毛澤東激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，和一些同學(xué)少年，用星星之火點(diǎn)燃了中國(guó)革命的荒原，讓真正的民-主之花開(kāi)在新中國(guó)；甲：無(wú)數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢(mèng)的指引下，浴血奮戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，用愛(ài)心血汗?jié)补嗔烁粡?qiáng)美麗的新中國(guó)。
乙：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。
甲：每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。
（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿）乙：我們每個(gè)學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民-警-察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂(lè)的人……甲：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來(lái)干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。
乙：只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！成功的花朵，有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
甲：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力！而今，我們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
我們要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，祖國(guó)需要的時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候。
甲：我們的明天就是祖國(guó)的明天。
同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？乙：同學(xué)們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。
請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫(huà)在理想葉上，祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青！繁榮昌盛?。ㄅ錁?lè)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）甲：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們的未來(lái)不是夢(mèng)！乙：讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！甲：熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華從我做起。
乙：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！甲：有夢(mèng)就有未來(lái)。
每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。
對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。
雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！乙：請(qǐng)大家跟我一起宣誓——誓言我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓青春綻放最美麗的光芒！甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
甲乙：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。
那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話(huà)劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話(huà)劇已落幕，回憶話(huà)劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?女：現(xiàn)在開(kāi)始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。
同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?男：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
少年的力量不可限量，我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜 尤元?jiǎng)?上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募?情宣誓。
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線(xiàn)上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。
下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。
女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。
女：班主任的話(huà)意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨主題班會(huì)主持人上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白2017-06-20 10:18 | #3樓a：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到07（3）班的 主題班會(huì)。
b：我是龔婷。
b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽(tīng)課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那！a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。
接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。
（馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇）視頻a：馬蘭啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢？b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿(mǎn)懷期盼那！a：哦，是嗎？怎么個(gè)期盼那？b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢！a：哎！別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的?。〗酉聛?lái)大家來(lái)欣賞由宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想 》b：真是一段投入的朗誦啊！刻下大寫(xiě)的“人字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。
多么讓人陶醉啊！a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開(kāi)始呢！b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽(tīng)聽(tīng)看別的同學(xué)的理解吧！（討論）給大家2分鐘的時(shí)間討論一下！a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎！周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！他們的意志可真的是堅(jiān)定啊！我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧！a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了！b：呵呵，創(chuàng)業(yè)？說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧！a：難？你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢？b：呃。。
這。。
我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。
由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。
掌聲歡迎。。
小品《創(chuàng)業(yè)趣事》a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。
a：切。。
你這不是廢話(huà)嗎？你知道嗎？現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦！他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢！b：奧？真的嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?。縜：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。
b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦！a：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶，還有“逸軒茶座等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦！b：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的陳玲娟同學(xué)也開(kāi)辦了一個(gè)花藝室，叫。。
叫。。
叫什么來(lái)著呢？a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧！同學(xué)齊聲喊：綠園。。
。
a：聽(tīng)聽(tīng)這名字，多么詩(shī)情畫(huà)意?。 熬G代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大-片，一大-片的花朵，多么繽紛多姿?。ㄒ晃煌瑢W(xué)獻(xiàn)上一朵花）啊，（陶醉中）我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊！b：（推推a）別神游了。
a（一臉害羞）笑笑，真是不好意思啊！b下面請(qǐng)陳玲娟來(lái)介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷(xiāo)一下她的花吧，大家歡迎她！介紹綠園b我想經(jīng)過(guò)陳玲娟一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。
（離開(kāi)a一點(diǎn)距離）b哎，我的黃金搭檔呢？老龔老龔。。
a（背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái)）我在這呢！嘿嘿，馬蘭啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就?。我的本家，（一臉茫然）a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。
b啊？難道是。。
a嗯。。
（點(diǎn)頭）不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢！b我可比你給了解他哦；《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》a真厲害真厲害，佩服那。
相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。
一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。
視頻《少女成功記》b好了，視頻看完了。
大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。
a好了吧！王艷同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！a有道理，府益蘭你覺(jué)得呢？a好！不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向！b叮玲玲，開(kāi)心時(shí)刻到了！a好了，現(xiàn)在到了我們的開(kāi)心時(shí)刻了！今天大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的笑話(huà)哦!a咱們來(lái)個(gè)方言和大家講吧，你看好吧？b好啊，可這樣怎么說(shuō)呢？a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言啊！b好的，那開(kāi)始吧！a好！《笑話(huà)三則》b大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧！a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧！b呵呵，那就先有請(qǐng)周陽(yáng)來(lái)開(kāi)個(gè)頭吧！。。
。。
。
高美芬。
。。。。。。。。周琦。。。。。。。。。。
許夏香。。。
。。
。。
。。
。
宋曉玲。。
。。
。。
。
b謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。
a看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。
b是?。∈?，挫折。
一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。
a沒(méi)錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，b對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。
在此我宣布07（3）班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。
a、b鞠躬 放《愛(ài)拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)主持詞串臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白2017-06-20 21:44 | #4樓a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
甲：我們沐浴著愛(ài)的'陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
丁：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：
請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，
話(huà)到嘴邊又咽下，
媽媽我想對(duì)您笑，
眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)?BR> 您的黑發(fā)泛起了霜花，
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，
您的眼睛為何失去了光華，
媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，
不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。
噢媽媽相信我，
女兒自有女兒的報(bào)答。
甲：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覀冋娴母兄x你們?！?齊說(shuō))
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》
四、有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)散文朗誦：《五月的康乃馨》
點(diǎn)亮燈盞，驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想，
帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ)，
抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，
多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂(lè)響起來(lái)，兒女唱起來(lái)，
苦茶甜起來(lái)，康乃馨開(kāi)起來(lái)，夜色濃起來(lái)吧!
為了母親凍僵的笑容，
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離，回到靜靜的心底吧!
今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng)，把我的思念吹到母親的身旁，
和懸鈴木的吟唱一起，
借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ)，
打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿，
打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中，
稱(chēng)一稱(chēng)，量一量，它的份量，
一定做成我的愿望，
因?yàn)橛心赣H的愛(ài)!
會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣，
閃著讓自己滿(mǎn)意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，
在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，
讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，
有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng)，
也擋不住您奔忙的步履，
您為我們而付出的，女兒無(wú)以為報(bào)!
五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，
我站在思念的懸崖上，想您!
看天地蒼茫，日月輪回。
時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門(mén)前的樹(shù)木，是否已枝繁葉茂?
兒時(shí)歲月里您抱著我，
在透過(guò)月光的樹(shù)下，
輕哼兒時(shí)的歌曲，
如今續(xù)歌的您，
站在樹(shù)下的人，
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，
愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn)，
我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊)：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話(huà)
六、李老師講話(huà)：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿(mǎn)希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
丁：同學(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?BR> 主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
男：這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)
男：在這里，他們是新時(shí)代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶
男：我宣布,本周“陽(yáng)光女生，魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白，班級(jí)開(kāi)會(huì)就叫做班會(huì)，那么主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě)呢，下面帶來(lái)主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白相關(guān)范文，一起來(lái)閱讀參考。
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
主持人1：地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無(wú)垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國(guó)度，它叫中國(guó)。
主持人2：巴比倫的銷(xiāo)聲匿跡，天竺國(guó)的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見(jiàn)經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，隨著歷史長(zhǎng)河的流淌，還有一個(gè)國(guó)家并沒(méi)有衰落，它就是中國(guó)。
主持人3：五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，有多少流下殷紅的鮮血，付出生命的代價(jià)，才換來(lái)今天繁榮昌盛的中國(guó)。
主持人4：五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)。多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的深遂。
齊： 因此，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)——中國(guó)!現(xiàn)在，我宣布：鹿鳴小學(xué)六(7)班“熱愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)白
(女)尊敬的各位老師：
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
(女)下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇( ) (男)看完了這個(gè)話(huà)劇大家有什么感想?
(女)下面請(qǐng)欣賞第2個(gè)話(huà)劇( ) (女)看完了第2個(gè)話(huà)劇大家有什么感想?
結(jié)束語(yǔ) (男)歲月路長(zhǎng)，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而小學(xué)、初中無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來(lái)奠(dian)基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。
(女)讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束